心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展經(jīng)歷的一種記錄和反思。寫心得體會(huì)時(shí),要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確性,用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。希望大家可以參考以下的心得體會(huì),以提升自己的寫作水平。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
侗族春節(jié)期間盛行一種“打侗年”(又叫蘆笙會(huì))的群眾活動(dòng)。這種活動(dòng)類似漢族的“團(tuán)拜”,只不過比“團(tuán)拜”顯得更加歡樂、熱烈。這種活動(dòng)一般是由兩個(gè)村莊共同商定舉辦的。兩隊(duì)在廣場(chǎng)上正式舉行蘆笙歌舞比賽。這時(shí)兩個(gè)村莊的觀眾,伴隨著樂曲,翩翩起舞,盡情地歡樂。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
5月28日-6月1日,我有幸參加河池市20春季主體班少數(shù)民族干部培訓(xùn)班的培訓(xùn),真切地感受到黨組織對(duì)少數(shù)民族的關(guān)心、重視和扶持。黨的關(guān)心令我溫暖、令我感動(dòng),鼓舞干勁。在一周的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大精神、群眾工作特權(quán)破解、干部素養(yǎng)與公務(wù)禮儀、做大做強(qiáng)民族文化產(chǎn)業(yè)、河池民族文化的保護(hù)與傳承、河池市突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)、民族區(qū)域自治的政策研究等對(duì)今后工作有重要指導(dǎo)意義的理論知識(shí),聽取了市委黃世勇書記和有關(guān)專家所作的報(bào)告,并赴天峨縣進(jìn)行為期一天的學(xué)習(xí)考察。
我市歷來重視民族工作。市委市政府認(rèn)真貫徹黨的民族政策,堅(jiān)持把黨中央關(guān)于民族工作的大政方針與我市民族工作實(shí)際結(jié)合起來,采取了一系列加快河池經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮、民族團(tuán)結(jié)。開展少數(shù)民族干部培訓(xùn)工作,是我市加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族干部學(xué)習(xí)教育,搞好民族工作重要舉措。我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),集中精力,努力學(xué)習(xí),受益匪淺。
做好少數(shù)民族工作,要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。5月28日,市委書記黃世勇作了主題為“全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的當(dāng)代責(zé)任”的開班講話,勉勵(lì)廣大學(xué)員要樹立責(zé)任心、增強(qiáng)責(zé)任感,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全市各族人民齊心奮力建設(shè)幸福新河池。黃書記的講話使我對(duì)責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí):領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)就是一個(gè)有責(zé)任感、能成事又受人尊重的人;沒有責(zé)任感的人往往一事無成,遭人唾棄。作為一名科級(jí)干部,我的責(zé)任和全市各級(jí)干部的責(zé)任,都是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾齊心奮力建設(shè)幸福新河池,按照市委、市政府決策部署去推動(dòng)每一項(xiàng)工作的開展,力樹政治新氣、開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新型、建設(shè)城鄉(xiāng)新貌、推行民生新政、促進(jìn)文化新潮、引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)、打造生態(tài)新秀、凝聚發(fā)展新力,團(tuán)結(jié)廣大干部群眾,朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。今后,我將繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做到在其位、謀其政、行其權(quán)、盡其責(zé),力創(chuàng)一流業(yè)績(jī),加強(qiáng)自我約束,樹立責(zé)任心、增強(qiáng)責(zé)任感,做一名群眾滿意的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
做好少數(shù)民族工作,要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)。學(xué)習(xí)是做事成功的基石,學(xué)習(xí)是提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干的重要途徑,是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。不學(xué)習(xí)難以勝任本職工作,不學(xué)習(xí)難以辨別是非曲直,不學(xué)習(xí)難以承擔(dān)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的重任。這次學(xué)習(xí)所選的課程對(duì)我今后工作具有重要的指導(dǎo)意義。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)了十八大報(bào)告精神和中國(guó)夢(mèng)。十八大是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)確立了高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗的主題;確立了全面建成小康社會(huì)、“五位一體”建設(shè)、新四化等目標(biāo)。今年3月,習(xí)近平主席在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上深情闡述了中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的含義,強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。十八大精神指引我們?cè)谔剿髦星斑M(jìn),中國(guó)夢(mèng)則緊緊地凝聚了我們前進(jìn)的力量。作為少數(shù)民族干部,必須把十八大精神、中國(guó)夢(mèng)、密切聯(lián)系群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力完成工作任務(wù),不負(fù)黨和群眾對(duì)我們的信任。
學(xué)習(xí)了河池市突發(fā)事件的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)辦法。通過學(xué)習(xí),我懂得突發(fā)事件的形勢(shì)、特點(diǎn)及其成因,掌握了我市突發(fā)事件的預(yù)防、應(yīng)急處理及對(duì)群體性事件應(yīng)急處置研判的知識(shí),預(yù)防突發(fā)事件的意識(shí)不斷提高,處置突發(fā)事件的能力不斷增強(qiáng),這將為我今后更大的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)了民族文化傳承與保護(hù)知識(shí)和理念。民族文化是一個(gè)民族起居飲食長(zhǎng)期共存生活形成的`文化,它通過宗教信仰、語(yǔ)言、行為、服飾、建筑等表現(xiàn)出來,各民族有各民族的特征。我市7個(gè)世居少數(shù)民族各具特色,我作為少數(shù)民族干部,肩負(fù)著帶領(lǐng)各少數(shù)民族群眾共同繁榮、發(fā)展的使命,承擔(dān)著保護(hù)和傳承民族文化的責(zé)任。通過學(xué)習(xí),我對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深,增加了傳承和保護(hù)的知識(shí),今后,我將同各少數(shù)民族群眾一同努力,發(fā)展好、保護(hù)好、利用好豐富的民族文化。
學(xué)習(xí)了群眾工作特情破解問題。通過學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下群眾工作的重要性和緊迫性。中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化,發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題短期內(nèi)難以根本解決,人民內(nèi)部各種具體利益矛盾難以避免地會(huì)經(jīng)常地大量地表現(xiàn)出來,正確處理新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾,做好新形勢(shì)下群眾工作,是關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定的全局性課題。因此,對(duì)我們少數(shù)民族干部來說,學(xué)習(xí)這個(gè)課程,猶如一場(chǎng)及時(shí)雨。
做好少數(shù)民族工作,要通過實(shí)踐提高能力。30日,我們赴天峨縣實(shí)地考察。此次考察開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí)。通過參觀考察了六排鎮(zhèn)納洞村新農(nóng)村建設(shè)和傳統(tǒng)民俗文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)、岜暮鄉(xiāng)板么村百畝葡萄綜合示范基地,參觀考察了坡結(jié)鄉(xiāng)原生態(tài)竹鼠養(yǎng)殖示范基地、野鴨養(yǎng)殖示范基地、林源烏雞生態(tài)養(yǎng)殖示范基地,我充分了解這些示范點(diǎn)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)和新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和具體做法,提高了在新形勢(shì)下結(jié)合地方實(shí)際推進(jìn)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)和新農(nóng)村建設(shè)的能力。這幾個(gè)點(diǎn)都是壯族聚居地,這些地方有著燦爛的螞拐文化、自然資源,該縣領(lǐng)導(dǎo)懂得發(fā)揮優(yōu)勢(shì),把傳統(tǒng)的民俗文化--螞拐節(jié)與旅游結(jié)合起來,成功地打造螞拐文化節(jié);充分利用豐富的自然資源優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展特色養(yǎng)殖業(yè)。如何結(jié)合民族民俗文化資源把旅游業(yè)做得紅紅火火,如何利用當(dāng)?shù)刭Y源發(fā)展特色農(nóng)業(yè),這是少數(shù)民族干部應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。
做好少數(shù)民族工作,要立足本職工作。通過培訓(xùn),我對(duì)自己的角色有了新的認(rèn)識(shí)。作為一名少數(shù)民族干部,今后,我將以勤奮好學(xué)的態(tài)度、認(rèn)真求實(shí)的作風(fēng)彰顯自己的“民族特色”,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自身素質(zhì)。同時(shí),擺正位置,以豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待得失。雖然我目前在市級(jí)黨委部門工作,但黨員干部要時(shí)刻牢記使命,隨時(shí)聽從黨和國(guó)家的安排,即使不到一線鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,在現(xiàn)有工作崗位上一樣要致力于少數(shù)民族地區(qū)、幸福新河池建設(shè),當(dāng)好幸福新河池建設(shè)排頭兵。只要把本職工作做好了,就是對(duì)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的最大貢獻(xiàn)。
最后,以汪洋副總理的“心”字歌勉勵(lì)自己:身處基層須安心,平凡崗位也熱心;加強(qiáng)學(xué)習(xí)持恒心,工作繁重要耐心;遇到困難樹信心,完成任務(wù)下決心;問計(jì)于民應(yīng)虛心,見賢思齊必誠(chéng)心;修身養(yǎng)性宜靜心,突發(fā)事件莫亂心;熱點(diǎn)問題多關(guān)心,關(guān)鍵環(huán)節(jié)忌粗心;依規(guī)辦事不隨心,克己奉公無私心;淡泊名利可清心,扶貧濟(jì)困施善心;上下之間常談心,團(tuán)結(jié)共事戒疑心;對(duì)黨負(fù)責(zé)獻(xiàn)忠心,服務(wù)百姓傾愛心;苦干實(shí)干用全心,多創(chuàng)業(yè)績(jī)得民心;牢記上述公仆心,黨群干群心連心。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展,少數(shù)民族兒童舞蹈在中國(guó)逐漸受到了廣泛的關(guān)注。少數(shù)民族兒童舞蹈由于其特有的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的形式,在表現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿和音樂的同時(shí),也能夠傳承和弘揚(yáng)民族文化。當(dāng)我們與少數(shù)民族兒童舞蹈接觸時(shí),不僅能夠感受到優(yōu)美的藝術(shù),同時(shí)也能夠了解到少數(shù)民族文化的精髓。今天,我想分享自己對(duì)少數(shù)民族兒童舞蹈的心得體會(huì)。
在我的眼中,少數(shù)民族兒童舞蹈有著獨(dú)特的魅力。每一種少數(shù)民族舞蹈都擁有自己的表達(dá)方式和獨(dú)特的身體語(yǔ)言,比如達(dá)斡爾族的“細(xì)雨飄搖”、藏族的“藏舞”等等。在這些舞蹈中,我們可以看到少數(shù)民族兒童通過肢體語(yǔ)言展現(xiàn)出自己對(duì)生活和自然的理解。這些動(dòng)人的舞姿,讓我們切身感受到了少數(shù)民族文化的博大與精深。
少數(shù)民族兒童舞蹈對(duì)于孩子們來說,不僅僅是一種表演藝術(shù),更是他們自身成長(zhǎng)過程中的一部分。通過學(xué)習(xí)和表演舞蹈,孩子們能夠飽覽多彩的文化,同時(shí)也提升了他們的情緒、表述能力以及肢體協(xié)調(diào)能力。更重要的是,少數(shù)民族兒童舞蹈能夠幫助孩子們樹立自信心,讓他們?cè)诒硌葜姓故咀约旱牟潘嚕瑥亩@得別人的認(rèn)可和肯定。
少數(shù)民族兒童舞蹈的存在不僅僅是為了表演,更是為了傳承和弘揚(yáng)民族文化。在孩子們學(xué)習(xí)和表演舞蹈的過程中,他們也同樣在接受和傳承著少數(shù)民族的文化和習(xí)俗。這種傳承不僅僅是對(duì)父輩們的尊重,更是對(duì)少數(shù)民族文化的承諾。少數(shù)民族兒童的舞蹈表演,將無限延伸少數(shù)民族文化的內(nèi)涵,讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)到民族的形態(tài)和文化的多元性。
第五段:總結(jié)。
少數(shù)民族兒童舞蹈,不僅僅是在表演中展現(xiàn)出了優(yōu)美的藝術(shù)和獨(dú)特的文化,更是在傳承和弘揚(yáng)著民族文化的精髓。通過這種形式的展示和傳承,我們能夠感受到這些少數(shù)民族兒童的天賦和特質(zhì),看到了我們民族文化的美麗和多彩。讓我們期待著未來的少數(shù)民族兒童舞蹈表演,感受著不同的天地,不一樣的風(fēng)景!
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
少數(shù)民族兒童舞蹈是中國(guó)民間舞蹈的重要組成部分,它具有鮮明的民族特色和藝術(shù)魅力。我曾參加過一次少數(shù)民族兒童舞蹈比賽,通過這次比賽,我深深感受到了少數(shù)民族文化的魅力,也收獲了許多珍貴的心得體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)過程
在學(xué)習(xí)少數(shù)民族兒童舞蹈的過程中,我最初的感受是它與我生活和身邊的文化完全不同,不僅在舞蹈動(dòng)作中有較大差異,而且在舞蹈背后搭配的服飾、音樂、樂器等方面也都有很大不同。因此,我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)舞蹈的動(dòng)作和意境,了解少數(shù)民族文化的內(nèi)涵和特點(diǎn),從而更好的展現(xiàn)出這種藝術(shù)的魅力。
第三段:挑戰(zhàn)和突破
在學(xué)習(xí)的過程中,我在動(dòng)作的細(xì)節(jié)和體態(tài)表現(xiàn)上多次遇到困難,甚至動(dòng)作出錯(cuò),這讓初學(xué)時(shí)的我感到十分沮喪。但我并沒有放棄,我時(shí)常反復(fù)練習(xí),通過問老師或者同學(xué),改正自己的錯(cuò)誤,漸漸地我慢慢克服了這些難點(diǎn),感到自己進(jìn)步了很多。經(jīng)過這段經(jīng)歷,我懂得了在艱難時(shí)刻一定要堅(jiān)持不懈,因?yàn)槌晒Φ谋澈笸枰?jīng)歷較多的挑戰(zhàn)和突破。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作
在舞蹈比賽中,我和隊(duì)友們共同協(xié)作,精誠(chéng)合作,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,在比賽中克服了緊張和壓力,盡情展現(xiàn)了個(gè)人和集體的風(fēng)采和魅力。這次活動(dòng)中,我們相互鼓勵(lì),互幫互助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,更好的將少數(shù)民族兒童舞蹈的藝術(shù)魅力展現(xiàn)出來。
第五段:回顧和感悟
通過參加這次少數(shù)民族兒童舞蹈比賽,我從中領(lǐng)悟到了許多思想和精神上的啟示和反思。不僅結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的舞蹈藝術(shù)家和志同道合的朋友,更意識(shí)到了自己在舞蹈和文化方面需要不斷的學(xué)習(xí)和提升。同時(shí),我也明白了在舞蹈藝術(shù)中團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及堅(jiān)持不懈、克服困難的正確態(tài)度?;仡欉@次經(jīng)歷,我感到十分珍貴,它不僅豐富了我的人生體驗(yàn),更加深了我對(duì)文化和藝術(shù)的理解和熱愛。
總之,參加少數(shù)民族兒童舞蹈比賽,是我人生中一次難忘的經(jīng)歷,它充滿了許多挑戰(zhàn)和收獲,讓我更加熱愛文化藝術(shù),也讓我明白了堅(jiān)持不懈和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信,只要我們積極學(xué)習(xí)和追求,我們的未來會(huì)更加美好和光輝!
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
舞蹈是一種美妙的藝術(shù)形式,每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)舞蹈。少數(shù)民族兒童在傳承和發(fā)展自己民族文化的同時(shí),通過舞蹈展現(xiàn)自己的才華和美麗。在不斷訓(xùn)練和演出的過程中,他們收獲了很多,下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段:感恩與踏實(shí)
作為一個(gè)少數(shù)民族兒童,能夠?qū)W習(xí)和展示自己民族的舞蹈是一種幸運(yùn)。在舞蹈課堂上,我總是帶著感恩之心去學(xué)習(xí)、去練習(xí)。一段舞蹈不僅僅需要?jiǎng)幼髋浜?,更需要眼神、面部表情、身體的舞蹈藝術(shù)感。踩準(zhǔn)音樂節(jié)拍,掌握好動(dòng)作要領(lǐng),用心表現(xiàn)出舞蹈中應(yīng)該要表現(xiàn)出的情感,是我不斷追求的目標(biāo)。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作
在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)舞蹈,必須要與隊(duì)友緊密配合和合作,才能使整個(gè)表演順利進(jìn)行。在舞臺(tái)上,每個(gè)人的表現(xiàn)都是非常重要的。身體的配合和眼神的默契,更是需要在平時(shí)的訓(xùn)練中就不斷練習(xí)的。在舞蹈活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)了很多好朋友,我們一起磨煉舞蹈技巧,一起拼搏著向前,這是一段珍貴的經(jīng)歷。
第四段:勇氣與表現(xiàn)
在初學(xué)階段,舞蹈對(duì)模仿和記憶能力的要求非常高。需要不斷反復(fù)地練習(xí),來掌握每一個(gè)精細(xì)的動(dòng)作。這時(shí)候,需要有自信和勇氣去嘗試表演,讓自己的舞蹈逐漸成熟起來。在這個(gè)過程中,我收獲了自信和勇氣,能夠不斷挑戰(zhàn)自我,表現(xiàn)出更好的自己。
第五段:傳承與發(fā)展
作為少數(shù)民族兒童,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)舞蹈的同時(shí),也需要在傳承和發(fā)展中尋找新的機(jī)會(huì)。我們可以通過很多方式來展示自己的作品和才華,如參加比賽、文藝演出等。同時(shí),在學(xué)習(xí)和傳承的過程中,也要注意拓展自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)其他舞蹈形式,從而更好地發(fā)展和提升自己的舞蹈水平。
結(jié)束語(yǔ):
舞蹈訓(xùn)練需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。但是,在這個(gè)過程中,我們不僅僅學(xué)習(xí)了舞蹈技巧,更是學(xué)習(xí)了許多珍貴的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。在不斷努力和積累中,少數(shù)民族兒童們一定能夠展示出更好的自己,在傳承和發(fā)展中不斷前行。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
的實(shí)踐證實(shí):自治區(qū)黨委將每年5月定為民族團(tuán)結(jié)教育月的決定,很有遠(yuǎn)見,完全正確。在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。什么時(shí)候民族團(tuán)結(jié)搞好了,什么時(shí)候社會(huì)就安定,經(jīng)濟(jì)就發(fā)展,各族人民生活就改善。反之,就會(huì)出現(xiàn)社會(huì)混亂,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)遭受挫折。堅(jiān)持開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),堅(jiān)定不移地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),是各族人民的共同愿望,是推動(dòng)新疆歷史前進(jìn)的必然要求。
事實(shí)證實(shí),民族分裂主義分子活動(dòng)比較猖獗的時(shí)候,也是他們的反動(dòng)宣傳比較活躍的時(shí)期,假如我們的正面宣傳教育搞得好,把群眾充分發(fā)動(dòng)起來,民族分裂主義分子就沒有市場(chǎng)。分裂活動(dòng)是顛覆人民政權(quán)、破壞祖國(guó)統(tǒng)一、挑起民族紛爭(zhēng)、損害安定團(tuán)結(jié)的罪惡活動(dòng)。分裂和反分裂斗爭(zhēng)是你死我活、不可調(diào)和的政治斗爭(zhēng)。歷來政治斗爭(zhēng)總是同意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里的斗爭(zhēng)緊密相連,不同的政治主張必定通過意識(shí)形態(tài)來反映和表現(xiàn),去爭(zhēng)取和組織群眾。因此,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地,鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的重要領(lǐng)域,是民族分裂主義產(chǎn)生的源頭,一直是一個(gè)沒有硝煙的重要戰(zhàn)場(chǎng),斗爭(zhēng)異常激烈、復(fù)雜,直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益,直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域這塊陣地把握在誰(shuí)的手里,直接關(guān)系到反分裂斗爭(zhēng)的成敗。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的斗爭(zhēng),在開展這場(chǎng)斗爭(zhēng)中,我們必須做到:一要增強(qiáng)思想政治工作和宣傳教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法,實(shí)施多層次的思想教育工程;二要采取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育,凈化校園空氣和學(xué)生靈魂;三要大力清理整頓文化市場(chǎng)和查繳反動(dòng)宣傳品及非法宗教出版物,決不給民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)提供任何可乘之機(jī)。
在新疆,堅(jiān)定不移地高舉各民族大團(tuán)結(jié)的偉大旗幟,反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,把祖國(guó)六分之一的土地開發(fā)建設(shè)好,這就是最現(xiàn)實(shí)的愛國(guó)主義。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
課堂上,老師與我們不斷進(jìn)行互動(dòng)交流,激發(fā)了學(xué)員們學(xué)習(xí)的熱情、探索的欲望。每節(jié)課都有不同的學(xué)員進(jìn)行課前介紹、課后感受交流,課堂氣氛非?;钴S,通過與老師的交流,獲取了更多想探求的知識(shí)。來自不同單位的少數(shù)民族干部平時(shí)都忙于各自工作,溝通及相互交流的時(shí)間較少,通過此次培訓(xùn),給大家提供了互相學(xué)習(xí)、互相溝通、互相了解的機(jī)會(huì),在日后的工作中,能夠互相支持、互相幫助、互相提高,民族的友誼之花會(huì)更燦爛的綻放于達(dá)拉特大地的每一個(gè)角落,少數(shù)民族干部會(huì)更加團(tuán)結(jié),為“亮麗黃河灣,多彩達(dá)拉特”做出更大的貢獻(xiàn)。
通過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到自己在理論素養(yǎng)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足。今后,我要把握各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),向群眾學(xué),通過多種途徑,采取多種方法,豐富自己的知識(shí),努力鍛造自己、提升自己,使自己無愧于群眾,成為合格的干部。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,不斷提高邊疆民族地區(qū)干部的綜合素質(zhì),促進(jìn)金平縣經(jīng)濟(jì)和民族文化發(fā)展,省委黨校采取對(duì)口幫扶形式,為金平縣舉辦了少數(shù)民族干部綜合素質(zhì)提升班。很榮幸能作為全縣42名選派來學(xué)習(xí)干部中的一員,通過5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),先后學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線、全球治理視角中邊境一線基層黨組織建設(shè)研究、基層突發(fā)事件的處理與應(yīng)對(duì)、民族地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究和邊疆民族團(tuán)結(jié)與和諧社會(huì)建設(shè)六個(gè)方面的內(nèi)容,參加了以高原特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及都市農(nóng)莊開發(fā)(嵩明歸家級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū))、產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)(國(guó)家級(jí)楊林經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、云南嵩明職業(yè)教育園區(qū)、旅游度假區(qū)中信。星耀水鄉(xiāng)項(xiàng)目)以及西山區(qū)碧雞街道辦事處西華社區(qū)建設(shè)與管理為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。本人切實(shí)的感覺到了自身有了很大的提高,在此感謝省委黨校為我們安排了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),感感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ),道德水準(zhǔn),業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性,增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲:
一、通過綜合素質(zhì)提升班的學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了觀念,增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
如果不經(jīng)常學(xué)習(xí),人不但知識(shí)理論難以進(jìn)步,也會(huì)慢慢的變得懶惰起來,思維遲鈍,而且思想觀念也會(huì)止步不前。而培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化,電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。給我們帶來了各種發(fā)展機(jī)遇,也伴隨著全所未有的挑戰(zhàn)。作為新時(shí)期基層領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是少數(shù)民族干部,在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅重要,而且十分迫切。是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。我們需要充分利用黨和政府給我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),認(rèn)真為自己充電,同時(shí)要更新觀念,加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。通過本次綜合素質(zhì)提高班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過綜合素質(zhì)提升班的學(xué)習(xí),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。“全局意識(shí)”,是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”,自覺適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。
2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的`思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。
4是要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯(cuò),是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
5是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
6是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之,通過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí),努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段:引言(100字)。
少數(shù)民族文化節(jié)是一個(gè)弘揚(yáng)多元文化的盛會(huì),為了更好地了解和欣賞各個(gè)少數(shù)民族的文化特色,我參加了一場(chǎng)精彩的少數(shù)民族文化節(jié)。在這個(gè)過程中,我不僅感受到了濃厚的少數(shù)民族文化氛圍,還對(duì)少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)文化有了更加深入的了解。接下來,我將分享自己在少數(shù)民族文化節(jié)中的旅程以及所體會(huì)到的心得。
第二段:多元文化交流(250字)。
少數(shù)民族文化節(jié)是一個(gè)各少數(shù)民族文化交流的平臺(tái),賦予了不同民族共同展示和傳承自己文化的機(jī)會(huì)。我參加的文化節(jié)上有各個(gè)少數(shù)民族化妝舞蹈表演、傳統(tǒng)手工藝品展示等。通過欣賞這些精彩的表演,我深深感受到了少數(shù)民族獨(dú)特的魅力和特點(diǎn)。例如,彝族舞者翩翩起舞,身著彝族傳統(tǒng)服飾,舞姿優(yōu)美動(dòng)人,給觀眾帶來了無限的驚喜和觸動(dòng)。另外,哈尼族手工藝展區(qū)上擺滿了精致的刺繡和手工制品,通過親眼觀察和與手藝人交流,我對(duì)哈尼族的刺繡技藝有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段:少數(shù)民族傳統(tǒng)飲食(300字)。
少數(shù)民族文化節(jié)不僅僅展示了各個(gè)民族的形式文化,更為重要的是通過傳統(tǒng)美食的分享讓人們感受到了少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)味。在文化節(jié)上,我品嘗了許多精美的少數(shù)民族傳統(tǒng)美食,其中最令我印象深刻的是藏族的酥油茶和苗族的酸湯魚。藏族酥油茶作為傳統(tǒng)飲品,醇香濃郁,喝下去有一種溫暖和滋養(yǎng)的感覺,而苗族的酸湯魚則酸辣可口,味道獨(dú)特。通過品嘗這些美食,我感受到了食物與文化之間的緊密聯(lián)系,也更加了解了少數(shù)民族的傳統(tǒng)飲食習(xí)慣。
第四段:文化傳承與無形文化遺產(chǎn)保護(hù)(300字)。
參加少數(shù)民族文化節(jié),我深刻感受到了少數(shù)民族對(duì)于傳統(tǒng)文化的重視和傳承意識(shí)。在展示區(qū),我看到了許多少數(shù)民族的傳統(tǒng)手工藝品、音樂、舞蹈等,這些都是他們用心、用手傳承了數(shù)百年的文化寶藏。少數(shù)民族文化節(jié)不僅展示了文化的多樣性,更重要的是通過這樣的活動(dòng),讓更多的人了解到這些寶貴的文化遺產(chǎn)。同時(shí),這也引起了社會(huì)對(duì)于文化保護(hù)的關(guān)注,讓更多的人開始反思如何保護(hù)和傳承無形文化遺產(chǎn)。
第五段:個(gè)人收獲與展望(250字)。
通過參加少數(shù)民族文化節(jié),我不僅僅是欣賞了多姿多彩的民族文化,更是增加了自己對(duì)于文化多元性的認(rèn)識(shí)和理解。我深深感受到了文化的重要性和傳承的意義,也更加珍惜自己的文化身份。在未來,我希望能積極參與文化交流活動(dòng),并通過各種方式,傳播我所了解和喜愛的少數(shù)民族文化,促進(jìn)不同民族文化之間的交流和融合,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)(100字)。
少數(shù)民族文化節(jié)是一個(gè)寶貴的文化平臺(tái),通過參與其中,我不僅僅是欣賞了少數(shù)民族的多元文化,更是深刻感受到了文化傳承和保護(hù)的重要性。希望未來能在自己的力量范圍內(nèi),為促進(jìn)不同民族文化的交流和融合,做出自己的貢獻(xiàn)。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
為了切實(shí)服務(wù)群眾,擴(kuò)大暑期志愿者活動(dòng)在我區(qū)的影響,我積極搭建廣西大學(xué)行健文理學(xué)院來我區(qū)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)平臺(tái),根據(jù)我區(qū)實(shí)際情況和我在高校組織“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),幫助提出活動(dòng)修改意見,聯(lián)系覃塘鎮(zhèn)團(tuán)委和覃塘三中,落實(shí)食宿問題,解決活動(dòng)開展困難。還通過橫幅、網(wǎng)絡(luò)、攤點(diǎn)咨詢、微博和報(bào)紙等媒體,大力宣傳志愿服務(wù)活動(dòng),吸引更多村民參與其中。期間,我還組織周邊村團(tuán)支書和村民代表與大學(xué)生們“面對(duì)面”,暢談農(nóng)村生活與經(jīng)濟(jì)發(fā)展;到鎮(zhèn)政府調(diào)研該鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)狀況,慰問當(dāng)?shù)夭糠至羰貎和?。活?dòng)取得了圓滿成功,同學(xué)們獲得了很多第一手?jǐn)?shù)據(jù),與小朋友們建立了良好友誼,還和我委建立了良好的互信關(guān)系,擬將簽訂長(zhǎng)期合作協(xié)議,共同推進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)。與此同時(shí),我積極配合團(tuán)廣西區(qū)委和團(tuán)市委開展大學(xué)生志愿者暑期遠(yuǎn)程教育活動(dòng),聯(lián)絡(luò)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委收集駐村大學(xué)生志愿者人員名單,制定我區(qū)具體行動(dòng)方案,籌備我區(qū)啟動(dòng)儀式,指導(dǎo)志愿者開展活動(dòng),爭(zhēng)取各方技術(shù)和財(cái)力支持,聯(lián)系區(qū)遠(yuǎn)程辦協(xié)相關(guān)事宜,有序推進(jìn)我區(qū)萬村遠(yuǎn)程服務(wù)活動(dòng)。
為了將高校掛職工作引向深入,我于7月初向我原所在單位肇慶學(xué)院提出申請(qǐng),擬向我校大學(xué)生征引2名暑期志愿者,到覃塘區(qū)委部門進(jìn)行一個(gè)月的志愿服務(wù),掛任團(tuán)區(qū)委書記助理等。在我校發(fā)動(dòng)報(bào)名不到兩天的時(shí)間里,就有50余人申請(qǐng)參加,經(jīng)過面試與推薦,最終選定人員于7月12日到達(dá)貴港,開始為期一個(gè)月的志愿服務(wù)工作。目前為止,他們?cè)趨^(qū)人事部門和團(tuán)區(qū)委進(jìn)行了一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),幫助整理檔案、文件千余份,參加組織具體活動(dòng)6次,按上班時(shí)間參加常規(guī)工作服務(wù)二十余天。我還要求他們嚴(yán)格遵守紀(jì)律,熱情待人,每天做好心得體會(huì),將自己的經(jīng)歷和收獲記錄下來,以便更好的總結(jié),幫助他們迅速成長(zhǎng)。
結(jié)合志愿者到我區(qū)開展服務(wù)活動(dòng)的契機(jī),我向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)诖似陂g深化“鄉(xiāng)村文化節(jié)”,在原有計(jì)劃基礎(chǔ)上,增加科技、文藝下鄉(xiāng)的項(xiàng)目和活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。
在積極開展志愿服務(wù)的同時(shí),我隨團(tuán)區(qū)委深入三里鎮(zhèn)九岸村開展村團(tuán)支部建設(shè)、村經(jīng)濟(jì)資源調(diào)研,與村委干部和團(tuán)支部相關(guān)人員進(jìn)行座談,聽取了他們的講解,獲得該村實(shí)際的第一手資料。座談后還與他們熱情暢飲,感受村干部的熱情與淳樸。在了解該村的基本情況后,我將積極配合團(tuán)區(qū)委開展農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),尤其是蘑菇的栽培技術(shù)和家禽養(yǎng)殖技術(shù)。
在有序推進(jìn)以上工作外,我還配合辦公室做好上半年工作總結(jié)和測(cè)評(píng)工作,協(xié)調(diào)自治區(qū)防火辦到我區(qū)六務(wù)村開展防火知識(shí)安全教育等常規(guī)工作。我還迎接了團(tuán)廣西區(qū)委檢查組的到來,督查我市高校到地方掛職工作開展情況。在督查會(huì)上,團(tuán)市委朱書記與王副書記都給予掛職干部高度好評(píng),并對(duì)我們寄予了厚望,希望掛職干部能更廣泛的帶動(dòng)團(tuán)員青年,擴(kuò)大團(tuán)的影響力,將高校與地方真正形成對(duì)接與互補(bǔ)。王副書記對(duì)我的掛職工作還給予了充分肯定。
7月下旬,團(tuán)市委將我抽調(diào)參加籌備8月中旬在我市舉行的廣西區(qū)未成年違法犯罪現(xiàn)場(chǎng)會(huì),這次會(huì)議的時(shí)間緊、任務(wù)重、人員缺,又正值團(tuán)干調(diào)動(dòng),為了做好此項(xiàng)工作,團(tuán)市委要求被抽調(diào)的人員都要全身投入,積極主動(dòng)開展工作,能獨(dú)擋一面,細(xì)致無微的做好一切準(zhǔn)備工作。到目前為止,我們已連續(xù)兩周周末加班,每位成員都任勞任怨投入其中。我也將此次抽調(diào)視作對(duì)我的一次再鍛煉,全身投入準(zhǔn)備工作中。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
作為社會(huì)中的一份子,我們不可否認(rèn)少數(shù)民族的存在與貢獻(xiàn)。為了增強(qiáng)少數(shù)民族之間的交流,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),我參加了一場(chǎng)少數(shù)民族分享會(huì)。在此次活動(dòng)中,我與許多來自不同民族的朋友進(jìn)行了深入的交流,對(duì)于少數(shù)民族的文化、傳統(tǒng)以及困境有了更加全面的了解。
第二段:討論少數(shù)民族的文化。
在分享會(huì)中,我們通過互動(dòng)的方式探討了少數(shù)民族的文化,包括民族服飾、音樂、舞蹈等。其中,我印象最深刻的是瑪納斯史詩(shī),這是吉爾吉斯族的國(guó)寶級(jí)文學(xué)作品,內(nèi)容宏大而題材廣泛。通過欣賞瑪納斯史詩(shī),我們更加了解了吉爾吉斯族的勇敢、聰明以及堅(jiān)韌不拔的精神。在分享會(huì)中,其他少數(shù)民族的文化也讓我深感震撼,使我對(duì)不同民族的文化多樣性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段:探討少數(shù)民族的傳統(tǒng)。
在與少數(shù)民族的朋友交流中,我明確意識(shí)到少數(shù)民族的傳統(tǒng)是他們歷史與文化積淀的重要組成部分。與漢族相比,少數(shù)民族在宗教信仰、結(jié)婚習(xí)俗、食物制作等方面有著獨(dú)特的傳統(tǒng)。例如,蒙古族民間的蒙古包和藏族獨(dú)具特色的神山催促,都是他們長(zhǎng)期以來生活方式的體現(xiàn)。在分享會(huì)中,我們進(jìn)行了一場(chǎng)富有民族特色的婚禮模擬,這使我更加深入地了解了一些少數(shù)民族的婚禮習(xí)俗及儀式感。
雖然少數(shù)民族有著豐富多樣的文化與傳統(tǒng),但是他們也面臨著一些困境,如教育、就業(yè)和民族團(tuán)結(jié)等方面。在分享會(huì)中,一位來自少數(shù)民族的學(xué)生分享了她在大城市就讀時(shí)所遇到的一些困境,比如文化沖擊和就業(yè)不公平。這引起了與會(huì)者的高度關(guān)注和思考,我們也積極提出解決方案,以期能夠幫助少數(shù)民族更好地融入大家庭中,共同譜寫美好的未來。
第五段:總結(jié)與反思。
通過參加這場(chǎng)少數(shù)民族分享會(huì),我對(duì)少數(shù)民族的文化、傳統(tǒng)及困境有了更加全面的了解。我深感,少數(shù)民族的存在與他們所秉持的獨(dú)特文化是社會(huì)多元發(fā)展的重要組成部分。我們應(yīng)該致力于促進(jìn)少數(shù)民族與主流社會(huì)的交流與融合,保護(hù)和發(fā)揚(yáng)少數(shù)民族的文化傳統(tǒng)。同時(shí),我們也應(yīng)該更加關(guān)注少數(shù)民族所面臨的困境,共同努力創(chuàng)造一個(gè)公平、和諧的社會(huì)。
總之,少數(shù)民族分享會(huì)使我受益匪淺。通過與少數(shù)民族朋友的交流,我對(duì)于民族的文化、傳統(tǒng)以及面臨的困境有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我相信,只有通過增加了解和交流,我們才能夠營(yíng)造一個(gè)更加和諧、包容的社會(huì),共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
近日,我參加了一場(chǎng)舉辦在我們城市的少數(shù)民族文化節(jié)。這是一場(chǎng)盛大的活動(dòng),吸引了來自全國(guó)各地的不同少數(shù)民族的代表參與。通過參與這場(chǎng)精彩的文化節(jié),我深刻地體會(huì)到了少數(shù)民族文化的豐富多樣性,并對(duì)少數(shù)民族間的和諧相處有了更深層次的理解。
首先,少數(shù)民族文化節(jié)給了我一個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我更好地了解了來自各個(gè)少數(shù)民族的獨(dú)特文化。在文化節(jié)期間,我有幸參觀了不同地區(qū)的民俗展覽,品味了各族人民特色的美食,欣賞了多個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)手藝和表演形式。這其中,黎族、哈尼族、朝鮮族等民族在展覽區(qū)專門設(shè)立的展位,向參觀者展示了各民族的傳統(tǒng)服飾、工藝品和獨(dú)特的民俗習(xí)慣。我對(duì)少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解,并被這些多彩的文化迷人的魅力所折服。
其次,少數(shù)民族文化節(jié)還加強(qiáng)了不同民族之間的交流和融合。在文化節(jié)期間,我親眼目睹了不同民族之間和諧相處的場(chǎng)景。無論是在展覽區(qū)還是在文化演出中,不同的民族代表們彼此交往融洽,互相學(xué)習(xí),進(jìn)一步弘揚(yáng)了民族間的友誼和團(tuán)結(jié)。比如,在一個(gè)民族舞臺(tái)上,我看到一些年輕人正在學(xué)習(xí)舞蹈,而他們的教師卻來自另一個(gè)完全不同的民族,這種跨民族的交流和融合極大地提高了我對(duì)少數(shù)民族之間的了解和尊重。
此外,少數(shù)民族文化節(jié)也為我們展示了民族文化對(duì)于社會(huì)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)的重要性。在文化節(jié)的開幕儀式上,我們的市長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了保護(hù)和傳承少數(shù)民族文化的重要性,并呼吁我們要推動(dòng)少數(shù)民族文化的發(fā)展和繁榮。這使我意識(shí)到,文化的多樣性是人類社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,任何一個(gè)民族的獨(dú)特文化都是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的寶貴財(cái)富。正因?yàn)橛辛瞬煌褡逦幕慕涣骱腿趨R,我們的社會(huì)才能更加豐富多彩,進(jìn)步發(fā)展。
最后,少數(shù)民族文化節(jié)讓我更加關(guān)注和尊重少數(shù)民族的權(quán)益和文化傳承。通過參與文化節(jié),我看到了一些少數(shù)民族在保護(hù)和傳承自己文化上所面臨的困難和挑戰(zhàn)。由于現(xiàn)代化的沖擊,少數(shù)民族文化正逐漸面臨著被邊緣化和喪失的危險(xiǎn)。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極關(guān)注少數(shù)民族的文化保護(hù)與傳承問題,并通過各種方式,為少數(shù)民族創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)會(huì),讓他們的文化能夠得到更好的保護(hù)和傳承。
通過參加少數(shù)民族文化節(jié),我對(duì)少數(shù)民族文化有了更加深入的了解,對(duì)不同民族之間的和諧相處有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為,尊重和珍視少數(shù)民族的文化,不僅是民族平等與團(tuán)結(jié)的需要,也是推動(dòng)國(guó)家社會(huì)進(jìn)步的必然選擇。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注少數(shù)民族文化的保護(hù)和傳承問題,為推動(dòng)多元文化的發(fā)展和繁榮盡自己的一份力量。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
我有幸參加了市委組織部、市婦聯(lián)精心組織,周密安排的優(yōu)秀女性干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次短暫而難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每節(jié)課認(rèn)真聽、認(rèn)真記。學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富,市委組織部、市婦聯(lián)及省委黨校從我市女性干部教育培訓(xùn)的實(shí)際出發(fā),緊緊圍繞黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀的理念,先后給我們安排講授了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的若干問題、領(lǐng)導(dǎo)干部心理問題及其調(diào)適、新形勢(shì)下如何提升女性領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力、如何處理好職業(yè)女性的事業(yè)與家庭等方面的知識(shí)。內(nèi)容豐富,形式多樣,使我開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),通過學(xué)習(xí),我有如下感受:
1、注重學(xué)習(xí)新知識(shí)。新形勢(shì)下,女性干部面臨的新挑戰(zhàn)就是知識(shí)危機(jī),原有的知識(shí)不可能完全適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。通過參加這次培訓(xùn)班,使我感受到自身知識(shí)的不足,工作能力上與在座各位之間還是存在一定的差距,感受到學(xué)習(xí)的重要性。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我豐富了理論知識(shí),獲取了大量信息,開闊了心胸視野,擴(kuò)大了行業(yè)間和部門間的溝通交流,增進(jìn)了學(xué)員之間的友誼,轉(zhuǎn)變了思想觀念,堅(jiān)定了工作信心。最大啟發(fā)就是要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,堅(jiān)持學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),用新知識(shí)、新技能充實(shí)自己,提高自己,才能拓寬視野思路,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,才能在實(shí)際工作中面對(duì)各種復(fù)雜的情況而顯得游刃有余??偟囊痪湓捠牵蜻@次培訓(xùn)的老師學(xué)習(xí),向各位學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)了黨性鍛煉,提高了黨性修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)工作事關(guān)政治是非和工作大局,僅靠生活智能、社會(huì)經(jīng)驗(yàn),通常意義上的辦事能力等是難以勝任的,還必須有較高的理論水平、政策水平和豐富的行政管理經(jīng)驗(yàn)。作為女性干部,通常受情感因素的影響較多,政策法規(guī)意識(shí)不強(qiáng),理論功底薄弱等。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,尤其是在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我已深刻地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題,并正在努力改變這一不足,全面系統(tǒng)自學(xué)鄧小平理論,認(rèn)真實(shí)踐和貫徹“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,自覺加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、行政管理學(xué)和法律知識(shí),注重提升所獲知識(shí)的消化力、轉(zhuǎn)化力和創(chuàng)新力,不斷提高政策水平、業(yè)務(wù)水平。
3、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我體會(huì)到,作為一位女性干部,要培養(yǎng)三種心態(tài):一是要有一顆進(jìn)取心。工作中要積極進(jìn)取,勇于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),樹立“我能”、“我行”的信念,要不斷學(xué)習(xí)并掌握創(chuàng)新思維方法,開發(fā)自己的創(chuàng)新潛能,自覺養(yǎng)成思考創(chuàng)新的習(xí)慣;走出依賴、順從、被動(dòng)的陰影,要放腦想事,放心謀事,放膽干事,要有巾幗不讓須眉的氣魂。二是要有一顆平常心。生活中要心態(tài)平和,不要自尋煩惱,擁有平常心的生活是簡(jiǎn)單生活、快樂生活。要在工作中學(xué)會(huì)寬容,要以豁達(dá)和真誠(chéng)去面對(duì)一切。三是要有一顆感恩心。感恩組織、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩家人、感恩他人??在感恩中,不斷提升自身的修養(yǎng)和境界,不斷服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
4、就我們女性而言,在生活上確實(shí)存在一些實(shí)際的難處,在工作中也可能面臨一些具體困難,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到新時(shí)代對(duì)婦女干部的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求。從而努力克服女性安于現(xiàn)狀的性格弱勢(shì)。在學(xué)識(shí)、資歷、實(shí)踐、理論和政策水平等方面努力縮短與男同志之間的差距,把主要精力集中在如何大膽發(fā)揮婦女干部?jī)?yōu)勢(shì)和獨(dú)特作用上。善于做“多面手”,學(xué)會(huì)根據(jù)不同場(chǎng)合、不同情境、不同對(duì)象,分別展現(xiàn)我們婦女干部的優(yōu)雅、內(nèi)秀、干練、潑辣等不同的風(fēng)采。要處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系,享受親情、友情,要明白這些都是幸福人生的重要支撐點(diǎn),有了幸福感,才會(huì)激發(fā)我們的熱情、責(zé)任感和創(chuàng)造力。
在人生黃金時(shí)期,我要加倍珍惜組織和領(lǐng)導(dǎo)給我們提供發(fā)揮才能、展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會(huì),最大限度地實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。工作著、忙碌著的人生才是美麗的、快樂的人生。要著力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、沉著冷靜、堅(jiān)強(qiáng)果斷、豁達(dá)大度等素質(zhì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,提升自我,增強(qiáng)履職能力,做一名讓他人尊敬、令親人自豪、受社會(huì)稱道的時(shí)代新女性,以自己的人格魅力去贏得組織和群眾的認(rèn)可。
感謝市委領(lǐng)導(dǎo)給我這次難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
為了增強(qiáng)學(xué)生干部組織管理能力,提升學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì),建立學(xué)生干部與學(xué)生和諧的關(guān)系,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的模范作用,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校xx期間學(xué)生工作創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我參加了學(xué)校組織的為期一天半的學(xué)生干部培訓(xùn)。
在干部培訓(xùn)前,我一直反問自己我為什么要競(jìng)選學(xué)生干部??jī)H僅想用以鍛煉自己的能力,讓大家承認(rèn)自己?這似乎太狹隘了。我是一個(gè)有夢(mèng)想的人,我要讓自己的每一步都為夢(mèng)想服務(wù)。我想要通過班長(zhǎng)工作而熟悉干部工作,為成為國(guó)家棟梁做準(zhǔn)備。那么,首先,我要淡化功利心。像現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的腐敗大都有利欲熏心引起,而這不是我想要的。我知道我擔(dān)任的每一個(gè)職務(wù)都是千萬個(gè)人緊盯著的,都被同學(xué)和老師賦予了厚望,每一份職務(wù)都代表著一份責(zé)任。我更要深刻理解到不是只有班長(zhǎng)才能干活,不是一個(gè)班長(zhǎng)就可以進(jìn)行所有的班級(jí)活動(dòng)。作為班委的一員,我要充分發(fā)揮自己的作用,為班級(jí)活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量!其次,我要堅(jiān)持正直的原則,要做到只要有我存在,就要保證任何合理的聲音都要被聽到,任何真正需要的就要有地方申訴,我的存在就要讓學(xué)生組織活動(dòng)有一份公正??傊?,我要像自己希望國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人所做的一樣來這樣要求自己,我要成為楷模,正直的楷模,我希望自己的存在能促進(jìn)社會(huì)主義體制改革,還社會(huì)一份清涼!
在老師對(duì)《學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力》的講話中,我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力,自信風(fēng)采,為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:
(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。
(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,積極組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績(jī),能起到骨干和帶頭作用。
首先,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。
第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn):
1、通過各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來,使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng),使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行,從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
首先,在素質(zhì)方面,這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵,透過培訓(xùn)后,我覺得我們要具備必須的素質(zhì)。
第一,政治素質(zhì)。學(xué)生會(huì)的干部就應(yīng)比一般同學(xué)有更高的政治覺悟,政治上務(wù)必堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺貫徹黨的各項(xiàng)路線,方針和政策,敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中,首先“德”要合格。
第二,精神素質(zhì)。人總是要有必須精神的,學(xué)生干部更就應(yīng)具備必須精神,包括奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的,有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突,工作和生活相沖突,常常需要犧牲個(gè)人利益,沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神,沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)新形勢(shì)的需要的。
第三,智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生會(huì)干部,不僅僅需要工作出色,而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部,不僅僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理,心理,交際等其他方面的知識(shí)。
第四,心理素質(zhì),在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意,躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解,支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部務(wù)必?fù)碛辛己玫男睦硭刭|(zhì)才能寵辱不驚,坦然處之。
此外,作好一名學(xué)生干部還就應(yīng)具備良好的身體素質(zhì),好的身體才是革命的本錢。
其次,在工作方面,個(gè)人潛力很重要,它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此,學(xué)生干部務(wù)必具備以下幾點(diǎn):
一,組織潛力。學(xué)生會(huì)干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人,經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者,需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾,組織群眾,發(fā)動(dòng)群眾的潛力。
二,表達(dá)潛力。作為學(xué)生會(huì)干部,需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育,沒有良好的表達(dá)潛力,更是難以勝任的。
三,收集處理信息的潛力。作為學(xué)生會(huì)干部,應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息,及時(shí)作到上情下達(dá)。透過收集信息、分析信息,發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此,學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中,與同學(xué)打成一片,廣泛聽取同學(xué)意見。
另外學(xué)生會(huì)干部還需要具備社交潛力和團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開展。
在學(xué)生會(huì)干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人工作很出色,但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部務(wù)必解決的問題,要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系務(wù)必做好以下幾點(diǎn):
一,統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生會(huì)干部既要搞好學(xué)習(xí),又要搞好許多工作,因此,時(shí)間是極緊張的。在這種狀況下,就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧,巧妙安排,在制定計(jì)劃,安排活動(dòng)前就就應(yīng)有一個(gè)全盤的計(jì)劃,使自己有較大的自主權(quán),做到工作的時(shí)候后努力的工作,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
二,提高效率,效率高的人,時(shí)間安排的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生會(huì)干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時(shí)間。學(xué)生會(huì)干部和普通學(xué)生不一樣,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波,當(dāng)同學(xué)在教室里寫作業(yè)時(shí),你可能參加學(xué)生會(huì)干部會(huì)議??傊?,擔(dān)任學(xué)生干部工作,你的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少。因此,你要穩(wěn)住。靜得下,做到既不浪費(fèi)好時(shí)間,又善于擠時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,盡可能的擠時(shí)間來學(xué)習(xí)。
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。丈高樓平地起,知識(shí)就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)潛力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的潛力素質(zhì)。學(xué)生干部從必須程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,此刻在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)職責(zé)的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。
總之,作為一名學(xué)生會(huì)的干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多,承擔(dān)更多的壓力,應(yīng)對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的,因?yàn)?,我們身肩著更多的職?zé),選取作為一名學(xué)生會(huì)的干部我無怨。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
少數(shù)民族民歌是指流傳于我國(guó)各個(gè)少數(shù)民族中的傳統(tǒng)音樂作品,是少數(shù)民族文化的瑰寶,對(duì)于傳承和弘揚(yáng)少數(shù)民族文化具有重要意義。少數(shù)民族民歌以其獨(dú)特的方式表達(dá)民族情感和文化內(nèi)涵,歌詞中蘊(yùn)含著深刻的哲理和對(duì)生活的理解。這些精美的作品不僅美妙動(dòng)聽,而且直抒胸臆,能夠深深地觸動(dòng)人們的心靈,激發(fā)起對(duì)生活的思考和對(duì)文化的熱愛。
少數(shù)民族民歌以其真摯的情感打動(dòng)著人們的心靈。這些歌曲深沉而奔放,通過從內(nèi)心深處流淌出來的歌聲,抒發(fā)了民族人民的憂樂哀怨。例如,在蒙古族的《草原之夜》中,歌手傾訴出對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情;而在藏族的《望尼姑》中,則表達(dá)了對(duì)觸摸到一切感知的喜悅之情。這些歌曲通過音樂這一共同語(yǔ)言,將情感傳遞給聽者,使人們能夠共鳴其中,感悟到少數(shù)民族人民的生活和思想。
少數(shù)民族民歌不僅表達(dá)了情感,更有著深刻的文化內(nèi)涵。每一首歌曲都承載著少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的智慧和哲學(xué)思想,具有獨(dú)特的藝術(shù)特色。例如,在壯族的《古鎮(zhèn)小夜曲》中,歌詞富有濃郁的地方特色,描繪出了壯族人熱情豪爽的生活態(tài)度;在哈薩克族的《父親去年不回家》中,則反映了該民族對(duì)家庭和親情的珍視。這些歌曲透露出民族文化的多樣性和深厚底蘊(yùn),也成為了各個(gè)民族特色的文化名片。
少數(shù)民族民歌不僅以其表達(dá)情感和文化內(nèi)涵的能力令人嘆為觀止,同時(shí)也對(duì)生活和社會(huì)產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。歌曲中的歌詞和旋律常常能夠激發(fā)人們對(duì)艱苦的生活和困境的思考,傳遞出民族人民對(duì)幸福和美好生活的追求。民族民歌也成為了團(tuán)結(jié)和凝聚民族情感的重要工具,加強(qiáng)了不同民族之間的交流和合作。例如,彝族的《竹竿舞》和朝鮮族的《茉莉花》不僅在民間傳唱,也受到了全國(guó)各地的熱愛和追捧,成為了各個(gè)族群之間友好交往的橋梁。
少數(shù)民族民歌以其獨(dú)特的方式向人們展示了各個(gè)少數(shù)民族的文化魅力和智慧,是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂的重要組成部分。這些歌曲深情而且飽滿,給人們帶來了美妙的聽覺享受和情感的共鳴。此外,少數(shù)民族民歌還通過塑造民族形象、傳遞文化信息、弘揚(yáng)國(guó)粹等方面發(fā)揮著重要作用,成為推動(dòng)多民族文化交流和發(fā)展的重要力量。因此,我們應(yīng)該重視和保護(hù)這些瑰寶,讓少數(shù)民族民歌在傳承發(fā)展中綻放更加明亮的光芒,讓我們更加深入地了解和愛上我們多元而又豐富多彩的民族文化。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
少數(shù)民族民歌是中國(guó)豐富多彩的音樂形式之一,是表達(dá)少數(shù)民族文化和情感的獨(dú)特方式。通過了解和學(xué)習(xí)少數(shù)民族民歌,我深深地體會(huì)到了這些音樂作品帶給我們的感受和啟示。
首先,少數(shù)民族民歌讓我感受到了深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,各民族之間有著獨(dú)特的歷史和文化傳統(tǒng)。少數(shù)民族民歌作為其中一種音樂形式,融合了民族音樂、民間故事和生活經(jīng)驗(yàn)。通過這些歌曲,我們能夠了解到不同民族的生活方式、價(jià)值觀念和思想情感。例如,蒙古族民歌中的馬頭琴獨(dú)奏動(dòng)聽婉轉(zhuǎn),給人以草原寬闊和豪邁的感覺;壯族民歌中的加茂鑼鼓奏響激昂歡快,展現(xiàn)了壯族人民樸實(shí)豪情和熱情好客。少數(shù)民族民歌不僅富有情感,還傳遞了民族特色和文化魅力,讓人們更好地了解和尊重不同的民族。
其次,少數(shù)民族民歌教會(huì)了我如何感受音樂,并與之互動(dòng)。每當(dāng)我傾聽少數(shù)民族民歌,我總能被它們獨(dú)特的旋律所吸引,深深沉浸其中。音樂就像是一種語(yǔ)言,可以直接觸動(dòng)人的內(nèi)心,使人產(chǎn)生情感共鳴。少數(shù)民族民歌通過其優(yōu)美的旋律和深情的歌詞,打動(dòng)著聽眾的心靈。在欣賞少數(shù)民族民歌時(shí),我常常會(huì)跟隨著歌曲的節(jié)奏搖擺、拍手或者跳舞,與音樂互動(dòng),深刻地感受到音樂給我?guī)淼目鞓泛头潘?。少?shù)民族民歌教會(huì)了我如何用心感受音樂,并通過身體的互動(dòng)來表達(dá)對(duì)音樂的理解和喜愛。
再次,少數(shù)民族民歌讓我了解到傳統(tǒng)音樂的重要性。在當(dāng)今時(shí)代,流行音樂占據(jù)了主流,但是傳統(tǒng)音樂卻常常被忽視和遺忘。少數(shù)民族民歌是中國(guó)傳統(tǒng)音樂的重要組成部分,這些歌曲傳承了數(shù)百年來民族文化的精華。通過學(xué)習(xí)和欣賞少數(shù)民族民歌,我才發(fā)現(xiàn)這些音樂作品承載著民族歷史和文化的記憶,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳遞民族智慧的重要途徑。少數(shù)民族民歌沒有追求炫技和商業(yè)化的傾向,而是注重內(nèi)涵和人文情懷。它們的存在讓我們有機(jī)會(huì)了解和欣賞傳統(tǒng)音樂的魅力,以及傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價(jià)值。
最后,少數(shù)民族民歌激發(fā)了我對(duì)音樂創(chuàng)作的思考和想象力。每當(dāng)我聆聽少數(shù)民族民歌時(shí),總能感受到作曲家發(fā)自內(nèi)心的情感和對(duì)生活的熱愛。這些音樂作品經(jīng)過精心的創(chuàng)作和編排,通過融合不同的音調(diào)、旋律和節(jié)奏,創(chuàng)造出具有獨(dú)特個(gè)性和尺度的音樂形式。少數(shù)民族民歌充滿了創(chuàng)新和想象力,讓人思索音樂的表達(dá)方式和創(chuàng)作方式。通過欣賞這些音樂作品,我逐漸培養(yǎng)了對(duì)音樂創(chuàng)作的熱情和興趣,也開始嘗試自己創(chuàng)作一些簡(jiǎn)單的音樂作品,并通過音樂表達(dá)自己的情感和思緒。
總結(jié)起來,通過接觸和學(xué)習(xí)少數(shù)民族民歌,我對(duì)這些音樂作品有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。少數(shù)民族民歌為我打開了了解民族文化和情感表達(dá)的大門,讓我更好地感受音樂,了解傳統(tǒng)文化的重要性,并激發(fā)了我對(duì)音樂創(chuàng)作的思考和創(chuàng)造力。少數(shù)民族民歌不僅富有情感和傳統(tǒng)文化的魅力,也是我精神世界的一盞明燈。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
作為一名藝術(shù)愛好者,我一直對(duì)少數(shù)民族畫作品充滿著濃厚的興趣。最近,我有幸參觀了一場(chǎng)少數(shù)民族畫展覽,并對(duì)其中的作品有了一些深刻的體會(huì)和心得。這些作品不僅展現(xiàn)了少數(shù)民族獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,更傳遞了他們獨(dú)特的文化和情感。在這篇文章中,我將分享我對(duì)少數(shù)民族畫作品的理解和感受。
少數(shù)民族畫作品是中國(guó)民族藝術(shù)中的重要組成部分,它們以豐富多樣的視覺語(yǔ)言和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格吸引了無數(shù)觀眾的目光。少數(shù)民族畫作品通常以少數(shù)民族的風(fēng)土人情、生活場(chǎng)景和傳統(tǒng)文化為創(chuàng)作題材,以其獨(dú)特而細(xì)膩的表現(xiàn)手法展現(xiàn)了少數(shù)民族獨(dú)特的審美情趣和藝術(shù)追求。這些作品往往充滿著濃厚的民族色彩,給人一種親切和溫暖的感受。
少數(shù)民族畫作品不僅僅是藝術(shù)品,更是少數(shù)民族文化的載體。通過這些畫作,我們可以窺探到少數(shù)民族的生活方式、信仰觀念、自然環(huán)境等方面的特點(diǎn)。例如,在某些作品中,我們可以看到少數(shù)民族人們傳統(tǒng)的服飾、飲食、建筑和風(fēng)景等,這些細(xì)節(jié)展示了少數(shù)民族群體的獨(dú)有魅力和多元文化。此外,少數(shù)民族畫作品中也常常融入了民間傳說、神話故事等元素,這些故事給作品增添了神秘和浪漫的色彩,使得觀眾能夠感受到少數(shù)民族的情感和信仰。
少數(shù)民族畫作品在藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法上有著獨(dú)特之處。一方面,少數(shù)民族畫作品注重形象的寫實(shí)性和細(xì)節(jié)的刻畫。無論是描繪人物的面容、服飾的紋飾還是動(dòng)物的神態(tài),都力求準(zhǔn)確表達(dá),通過細(xì)膩的筆觸和精準(zhǔn)的色彩運(yùn)用實(shí)現(xiàn)多層次的藝術(shù)表達(dá)。另一方面,少數(shù)民族畫作品的形式語(yǔ)言豐富多樣,常常巧妙地運(yùn)用了線條、裝飾性圖案和裝飾性顏色等元素,加深了作品的藝術(shù)感染力和視覺沖擊力。
少數(shù)民族畫作品不僅在藝術(shù)上有著特殊的價(jià)值,同時(shí)也具有重要的社會(huì)意義。這些作品展現(xiàn)了民族文化的多樣性,促進(jìn)了少數(shù)民族文化的傳承和發(fā)展。通過這些作品,我們能夠更深入地了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)的多元文化,促進(jìn)不同民族之間的交流與融合。此外,少數(shù)民族畫作品也展現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作的無窮魅力和創(chuàng)意潛力,對(duì)于后續(xù)的藝術(shù)研究和創(chuàng)作都具有重要的參考和借鑒價(jià)值。
參觀這次少數(shù)民族畫展覽使我得到了很多的啟發(fā)和感受。通過這些作品,我加深了對(duì)中國(guó)少數(shù)民族群體的了解,并感受到了他們獨(dú)有的文化情感。同時(shí),我也對(duì)少數(shù)民族藝術(shù)的獨(dú)特魅力和創(chuàng)作精神深有體會(huì)。少數(shù)民族畫作品不僅傳遞了文化的內(nèi)涵,更給人們帶來了藝術(shù)審美的享受。作為一個(gè)藝術(shù)愛好者,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究少數(shù)民族畫作品,并通過自己的創(chuàng)作來弘揚(yáng)和傳承少數(shù)民族藝術(shù)的精神。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
侗族春節(jié)期間盛行一種“打侗年”(又叫蘆笙會(huì))的群眾活動(dòng)。這種活動(dòng)類似漢族的“團(tuán)拜”,只不過比“團(tuán)拜”顯得更加歡樂、熱烈。這種活動(dòng)一般是由兩個(gè)村莊共同商定舉辦的。兩隊(duì)在廣場(chǎng)上正式舉行蘆笙歌舞比賽。這時(shí)兩個(gè)村莊的觀眾,伴隨著樂曲,翩翩起舞,盡情地歡樂。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
5月28日-6月1日,我有幸參加河池市20春季主體班少數(shù)民族干部培訓(xùn)班的培訓(xùn),真切地感受到黨組織對(duì)少數(shù)民族的關(guān)心、重視和扶持。黨的關(guān)心令我溫暖、令我感動(dòng),鼓舞干勁。在一周的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大精神、群眾工作特權(quán)破解、干部素養(yǎng)與公務(wù)禮儀、做大做強(qiáng)民族文化產(chǎn)業(yè)、河池民族文化的保護(hù)與傳承、河池市突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)、民族區(qū)域自治的政策研究等對(duì)今后工作有重要指導(dǎo)意義的理論知識(shí),聽取了市委黃世勇書記和有關(guān)專家所作的報(bào)告,并赴天峨縣進(jìn)行為期一天的學(xué)習(xí)考察。
我市歷來重視民族工作。市委市政府認(rèn)真貫徹黨的民族政策,堅(jiān)持把黨中央關(guān)于民族工作的大政方針與我市民族工作實(shí)際結(jié)合起來,采取了一系列加快河池經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮、民族團(tuán)結(jié)。開展少數(shù)民族干部培訓(xùn)工作,是我市加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族干部學(xué)習(xí)教育,搞好民族工作重要舉措。我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),集中精力,努力學(xué)習(xí),受益匪淺。
做好少數(shù)民族工作,要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。5月28日,市委書記黃世勇作了主題為“全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的當(dāng)代責(zé)任”的開班講話,勉勵(lì)廣大學(xué)員要樹立責(zé)任心、增強(qiáng)責(zé)任感,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全市各族人民齊心奮力建設(shè)幸福新河池。黃書記的講話使我對(duì)責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí):領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)就是一個(gè)有責(zé)任感、能成事又受人尊重的人;沒有責(zé)任感的人往往一事無成,遭人唾棄。作為一名科級(jí)干部,我的責(zé)任和全市各級(jí)干部的責(zé)任,都是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾齊心奮力建設(shè)幸福新河池,按照市委、市政府決策部署去推動(dòng)每一項(xiàng)工作的開展,力樹政治新氣、開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新型、建設(shè)城鄉(xiāng)新貌、推行民生新政、促進(jìn)文化新潮、引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)、打造生態(tài)新秀、凝聚發(fā)展新力,團(tuán)結(jié)廣大干部群眾,朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。今后,我將繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做到在其位、謀其政、行其權(quán)、盡其責(zé),力創(chuàng)一流業(yè)績(jī),加強(qiáng)自我約束,樹立責(zé)任心、增強(qiáng)責(zé)任感,做一名群眾滿意的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
做好少數(shù)民族工作,要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)。學(xué)習(xí)是做事成功的基石,學(xué)習(xí)是提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干的重要途徑,是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。不學(xué)習(xí)難以勝任本職工作,不學(xué)習(xí)難以辨別是非曲直,不學(xué)習(xí)難以承擔(dān)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的重任。這次學(xué)習(xí)所選的課程對(duì)我今后工作具有重要的指導(dǎo)意義。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)了十八大報(bào)告精神和中國(guó)夢(mèng)。十八大是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)確立了高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗的主題;確立了全面建成小康社會(huì)、“五位一體”建設(shè)、新四化等目標(biāo)。今年3月,習(xí)近平主席在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上深情闡述了中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的含義,強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。十八大精神指引我們?cè)谔剿髦星斑M(jìn),中國(guó)夢(mèng)則緊緊地凝聚了我們前進(jìn)的力量。作為少數(shù)民族干部,必須把十八大精神、中國(guó)夢(mèng)、密切聯(lián)系群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力完成工作任務(wù),不負(fù)黨和群眾對(duì)我們的信任。
學(xué)習(xí)了河池市突發(fā)事件的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)辦法。通過學(xué)習(xí),我懂得突發(fā)事件的形勢(shì)、特點(diǎn)及其成因,掌握了我市突發(fā)事件的預(yù)防、應(yīng)急處理及對(duì)群體性事件應(yīng)急處置研判的知識(shí),預(yù)防突發(fā)事件的意識(shí)不斷提高,處置突發(fā)事件的能力不斷增強(qiáng),這將為我今后更大的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)了民族文化傳承與保護(hù)知識(shí)和理念。民族文化是一個(gè)民族起居飲食長(zhǎng)期共存生活形成的`文化,它通過宗教信仰、語(yǔ)言、行為、服飾、建筑等表現(xiàn)出來,各民族有各民族的特征。我市7個(gè)世居少數(shù)民族各具特色,我作為少數(shù)民族干部,肩負(fù)著帶領(lǐng)各少數(shù)民族群眾共同繁榮、發(fā)展的使命,承擔(dān)著保護(hù)和傳承民族文化的責(zé)任。通過學(xué)習(xí),我對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深,增加了傳承和保護(hù)的知識(shí),今后,我將同各少數(shù)民族群眾一同努力,發(fā)展好、保護(hù)好、利用好豐富的民族文化。
學(xué)習(xí)了群眾工作特情破解問題。通過學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下群眾工作的重要性和緊迫性。中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化,發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題短期內(nèi)難以根本解決,人民內(nèi)部各種具體利益矛盾難以避免地會(huì)經(jīng)常地大量地表現(xiàn)出來,正確處理新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾,做好新形勢(shì)下群眾工作,是關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定的全局性課題。因此,對(duì)我們少數(shù)民族干部來說,學(xué)習(xí)這個(gè)課程,猶如一場(chǎng)及時(shí)雨。
做好少數(shù)民族工作,要通過實(shí)踐提高能力。30日,我們赴天峨縣實(shí)地考察。此次考察開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí)。通過參觀考察了六排鎮(zhèn)納洞村新農(nóng)村建設(shè)和傳統(tǒng)民俗文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)、岜暮鄉(xiāng)板么村百畝葡萄綜合示范基地,參觀考察了坡結(jié)鄉(xiāng)原生態(tài)竹鼠養(yǎng)殖示范基地、野鴨養(yǎng)殖示范基地、林源烏雞生態(tài)養(yǎng)殖示范基地,我充分了解這些示范點(diǎn)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)和新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和具體做法,提高了在新形勢(shì)下結(jié)合地方實(shí)際推進(jìn)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)和新農(nóng)村建設(shè)的能力。這幾個(gè)點(diǎn)都是壯族聚居地,這些地方有著燦爛的螞拐文化、自然資源,該縣領(lǐng)導(dǎo)懂得發(fā)揮優(yōu)勢(shì),把傳統(tǒng)的民俗文化--螞拐節(jié)與旅游結(jié)合起來,成功地打造螞拐文化節(jié);充分利用豐富的自然資源優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展特色養(yǎng)殖業(yè)。如何結(jié)合民族民俗文化資源把旅游業(yè)做得紅紅火火,如何利用當(dāng)?shù)刭Y源發(fā)展特色農(nóng)業(yè),這是少數(shù)民族干部應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。
做好少數(shù)民族工作,要立足本職工作。通過培訓(xùn),我對(duì)自己的角色有了新的認(rèn)識(shí)。作為一名少數(shù)民族干部,今后,我將以勤奮好學(xué)的態(tài)度、認(rèn)真求實(shí)的作風(fēng)彰顯自己的“民族特色”,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自身素質(zhì)。同時(shí),擺正位置,以豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待得失。雖然我目前在市級(jí)黨委部門工作,但黨員干部要時(shí)刻牢記使命,隨時(shí)聽從黨和國(guó)家的安排,即使不到一線鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,在現(xiàn)有工作崗位上一樣要致力于少數(shù)民族地區(qū)、幸福新河池建設(shè),當(dāng)好幸福新河池建設(shè)排頭兵。只要把本職工作做好了,就是對(duì)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的最大貢獻(xiàn)。
最后,以汪洋副總理的“心”字歌勉勵(lì)自己:身處基層須安心,平凡崗位也熱心;加強(qiáng)學(xué)習(xí)持恒心,工作繁重要耐心;遇到困難樹信心,完成任務(wù)下決心;問計(jì)于民應(yīng)虛心,見賢思齊必誠(chéng)心;修身養(yǎng)性宜靜心,突發(fā)事件莫亂心;熱點(diǎn)問題多關(guān)心,關(guān)鍵環(huán)節(jié)忌粗心;依規(guī)辦事不隨心,克己奉公無私心;淡泊名利可清心,扶貧濟(jì)困施善心;上下之間常談心,團(tuán)結(jié)共事戒疑心;對(duì)黨負(fù)責(zé)獻(xiàn)忠心,服務(wù)百姓傾愛心;苦干實(shí)干用全心,多創(chuàng)業(yè)績(jī)得民心;牢記上述公仆心,黨群干群心連心。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展,少數(shù)民族兒童舞蹈在中國(guó)逐漸受到了廣泛的關(guān)注。少數(shù)民族兒童舞蹈由于其特有的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的形式,在表現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿和音樂的同時(shí),也能夠傳承和弘揚(yáng)民族文化。當(dāng)我們與少數(shù)民族兒童舞蹈接觸時(shí),不僅能夠感受到優(yōu)美的藝術(shù),同時(shí)也能夠了解到少數(shù)民族文化的精髓。今天,我想分享自己對(duì)少數(shù)民族兒童舞蹈的心得體會(huì)。
在我的眼中,少數(shù)民族兒童舞蹈有著獨(dú)特的魅力。每一種少數(shù)民族舞蹈都擁有自己的表達(dá)方式和獨(dú)特的身體語(yǔ)言,比如達(dá)斡爾族的“細(xì)雨飄搖”、藏族的“藏舞”等等。在這些舞蹈中,我們可以看到少數(shù)民族兒童通過肢體語(yǔ)言展現(xiàn)出自己對(duì)生活和自然的理解。這些動(dòng)人的舞姿,讓我們切身感受到了少數(shù)民族文化的博大與精深。
少數(shù)民族兒童舞蹈對(duì)于孩子們來說,不僅僅是一種表演藝術(shù),更是他們自身成長(zhǎng)過程中的一部分。通過學(xué)習(xí)和表演舞蹈,孩子們能夠飽覽多彩的文化,同時(shí)也提升了他們的情緒、表述能力以及肢體協(xié)調(diào)能力。更重要的是,少數(shù)民族兒童舞蹈能夠幫助孩子們樹立自信心,讓他們?cè)诒硌葜姓故咀约旱牟潘嚕瑥亩@得別人的認(rèn)可和肯定。
少數(shù)民族兒童舞蹈的存在不僅僅是為了表演,更是為了傳承和弘揚(yáng)民族文化。在孩子們學(xué)習(xí)和表演舞蹈的過程中,他們也同樣在接受和傳承著少數(shù)民族的文化和習(xí)俗。這種傳承不僅僅是對(duì)父輩們的尊重,更是對(duì)少數(shù)民族文化的承諾。少數(shù)民族兒童的舞蹈表演,將無限延伸少數(shù)民族文化的內(nèi)涵,讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)到民族的形態(tài)和文化的多元性。
第五段:總結(jié)。
少數(shù)民族兒童舞蹈,不僅僅是在表演中展現(xiàn)出了優(yōu)美的藝術(shù)和獨(dú)特的文化,更是在傳承和弘揚(yáng)著民族文化的精髓。通過這種形式的展示和傳承,我們能夠感受到這些少數(shù)民族兒童的天賦和特質(zhì),看到了我們民族文化的美麗和多彩。讓我們期待著未來的少數(shù)民族兒童舞蹈表演,感受著不同的天地,不一樣的風(fēng)景!
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
少數(shù)民族兒童舞蹈是中國(guó)民間舞蹈的重要組成部分,它具有鮮明的民族特色和藝術(shù)魅力。我曾參加過一次少數(shù)民族兒童舞蹈比賽,通過這次比賽,我深深感受到了少數(shù)民族文化的魅力,也收獲了許多珍貴的心得體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)過程
在學(xué)習(xí)少數(shù)民族兒童舞蹈的過程中,我最初的感受是它與我生活和身邊的文化完全不同,不僅在舞蹈動(dòng)作中有較大差異,而且在舞蹈背后搭配的服飾、音樂、樂器等方面也都有很大不同。因此,我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)舞蹈的動(dòng)作和意境,了解少數(shù)民族文化的內(nèi)涵和特點(diǎn),從而更好的展現(xiàn)出這種藝術(shù)的魅力。
第三段:挑戰(zhàn)和突破
在學(xué)習(xí)的過程中,我在動(dòng)作的細(xì)節(jié)和體態(tài)表現(xiàn)上多次遇到困難,甚至動(dòng)作出錯(cuò),這讓初學(xué)時(shí)的我感到十分沮喪。但我并沒有放棄,我時(shí)常反復(fù)練習(xí),通過問老師或者同學(xué),改正自己的錯(cuò)誤,漸漸地我慢慢克服了這些難點(diǎn),感到自己進(jìn)步了很多。經(jīng)過這段經(jīng)歷,我懂得了在艱難時(shí)刻一定要堅(jiān)持不懈,因?yàn)槌晒Φ谋澈笸枰?jīng)歷較多的挑戰(zhàn)和突破。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作
在舞蹈比賽中,我和隊(duì)友們共同協(xié)作,精誠(chéng)合作,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,在比賽中克服了緊張和壓力,盡情展現(xiàn)了個(gè)人和集體的風(fēng)采和魅力。這次活動(dòng)中,我們相互鼓勵(lì),互幫互助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,更好的將少數(shù)民族兒童舞蹈的藝術(shù)魅力展現(xiàn)出來。
第五段:回顧和感悟
通過參加這次少數(shù)民族兒童舞蹈比賽,我從中領(lǐng)悟到了許多思想和精神上的啟示和反思。不僅結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的舞蹈藝術(shù)家和志同道合的朋友,更意識(shí)到了自己在舞蹈和文化方面需要不斷的學(xué)習(xí)和提升。同時(shí),我也明白了在舞蹈藝術(shù)中團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及堅(jiān)持不懈、克服困難的正確態(tài)度?;仡欉@次經(jīng)歷,我感到十分珍貴,它不僅豐富了我的人生體驗(yàn),更加深了我對(duì)文化和藝術(shù)的理解和熱愛。
總之,參加少數(shù)民族兒童舞蹈比賽,是我人生中一次難忘的經(jīng)歷,它充滿了許多挑戰(zhàn)和收獲,讓我更加熱愛文化藝術(shù),也讓我明白了堅(jiān)持不懈和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信,只要我們積極學(xué)習(xí)和追求,我們的未來會(huì)更加美好和光輝!
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
舞蹈是一種美妙的藝術(shù)形式,每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)舞蹈。少數(shù)民族兒童在傳承和發(fā)展自己民族文化的同時(shí),通過舞蹈展現(xiàn)自己的才華和美麗。在不斷訓(xùn)練和演出的過程中,他們收獲了很多,下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段:感恩與踏實(shí)
作為一個(gè)少數(shù)民族兒童,能夠?qū)W習(xí)和展示自己民族的舞蹈是一種幸運(yùn)。在舞蹈課堂上,我總是帶著感恩之心去學(xué)習(xí)、去練習(xí)。一段舞蹈不僅僅需要?jiǎng)幼髋浜?,更需要眼神、面部表情、身體的舞蹈藝術(shù)感。踩準(zhǔn)音樂節(jié)拍,掌握好動(dòng)作要領(lǐng),用心表現(xiàn)出舞蹈中應(yīng)該要表現(xiàn)出的情感,是我不斷追求的目標(biāo)。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作
在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)舞蹈,必須要與隊(duì)友緊密配合和合作,才能使整個(gè)表演順利進(jìn)行。在舞臺(tái)上,每個(gè)人的表現(xiàn)都是非常重要的。身體的配合和眼神的默契,更是需要在平時(shí)的訓(xùn)練中就不斷練習(xí)的。在舞蹈活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)了很多好朋友,我們一起磨煉舞蹈技巧,一起拼搏著向前,這是一段珍貴的經(jīng)歷。
第四段:勇氣與表現(xiàn)
在初學(xué)階段,舞蹈對(duì)模仿和記憶能力的要求非常高。需要不斷反復(fù)地練習(xí),來掌握每一個(gè)精細(xì)的動(dòng)作。這時(shí)候,需要有自信和勇氣去嘗試表演,讓自己的舞蹈逐漸成熟起來。在這個(gè)過程中,我收獲了自信和勇氣,能夠不斷挑戰(zhàn)自我,表現(xiàn)出更好的自己。
第五段:傳承與發(fā)展
作為少數(shù)民族兒童,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)舞蹈的同時(shí),也需要在傳承和發(fā)展中尋找新的機(jī)會(huì)。我們可以通過很多方式來展示自己的作品和才華,如參加比賽、文藝演出等。同時(shí),在學(xué)習(xí)和傳承的過程中,也要注意拓展自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)其他舞蹈形式,從而更好地發(fā)展和提升自己的舞蹈水平。
結(jié)束語(yǔ):
舞蹈訓(xùn)練需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。但是,在這個(gè)過程中,我們不僅僅學(xué)習(xí)了舞蹈技巧,更是學(xué)習(xí)了許多珍貴的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。在不斷努力和積累中,少數(shù)民族兒童們一定能夠展示出更好的自己,在傳承和發(fā)展中不斷前行。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
的實(shí)踐證實(shí):自治區(qū)黨委將每年5月定為民族團(tuán)結(jié)教育月的決定,很有遠(yuǎn)見,完全正確。在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。什么時(shí)候民族團(tuán)結(jié)搞好了,什么時(shí)候社會(huì)就安定,經(jīng)濟(jì)就發(fā)展,各族人民生活就改善。反之,就會(huì)出現(xiàn)社會(huì)混亂,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)遭受挫折。堅(jiān)持開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),堅(jiān)定不移地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),是各族人民的共同愿望,是推動(dòng)新疆歷史前進(jìn)的必然要求。
事實(shí)證實(shí),民族分裂主義分子活動(dòng)比較猖獗的時(shí)候,也是他們的反動(dòng)宣傳比較活躍的時(shí)期,假如我們的正面宣傳教育搞得好,把群眾充分發(fā)動(dòng)起來,民族分裂主義分子就沒有市場(chǎng)。分裂活動(dòng)是顛覆人民政權(quán)、破壞祖國(guó)統(tǒng)一、挑起民族紛爭(zhēng)、損害安定團(tuán)結(jié)的罪惡活動(dòng)。分裂和反分裂斗爭(zhēng)是你死我活、不可調(diào)和的政治斗爭(zhēng)。歷來政治斗爭(zhēng)總是同意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里的斗爭(zhēng)緊密相連,不同的政治主張必定通過意識(shí)形態(tài)來反映和表現(xiàn),去爭(zhēng)取和組織群眾。因此,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地,鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的重要領(lǐng)域,是民族分裂主義產(chǎn)生的源頭,一直是一個(gè)沒有硝煙的重要戰(zhàn)場(chǎng),斗爭(zhēng)異常激烈、復(fù)雜,直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益,直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域這塊陣地把握在誰(shuí)的手里,直接關(guān)系到反分裂斗爭(zhēng)的成敗。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的斗爭(zhēng),在開展這場(chǎng)斗爭(zhēng)中,我們必須做到:一要增強(qiáng)思想政治工作和宣傳教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法,實(shí)施多層次的思想教育工程;二要采取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育,凈化校園空氣和學(xué)生靈魂;三要大力清理整頓文化市場(chǎng)和查繳反動(dòng)宣傳品及非法宗教出版物,決不給民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)提供任何可乘之機(jī)。
在新疆,堅(jiān)定不移地高舉各民族大團(tuán)結(jié)的偉大旗幟,反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,把祖國(guó)六分之一的土地開發(fā)建設(shè)好,這就是最現(xiàn)實(shí)的愛國(guó)主義。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
課堂上,老師與我們不斷進(jìn)行互動(dòng)交流,激發(fā)了學(xué)員們學(xué)習(xí)的熱情、探索的欲望。每節(jié)課都有不同的學(xué)員進(jìn)行課前介紹、課后感受交流,課堂氣氛非?;钴S,通過與老師的交流,獲取了更多想探求的知識(shí)。來自不同單位的少數(shù)民族干部平時(shí)都忙于各自工作,溝通及相互交流的時(shí)間較少,通過此次培訓(xùn),給大家提供了互相學(xué)習(xí)、互相溝通、互相了解的機(jī)會(huì),在日后的工作中,能夠互相支持、互相幫助、互相提高,民族的友誼之花會(huì)更燦爛的綻放于達(dá)拉特大地的每一個(gè)角落,少數(shù)民族干部會(huì)更加團(tuán)結(jié),為“亮麗黃河灣,多彩達(dá)拉特”做出更大的貢獻(xiàn)。
通過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到自己在理論素養(yǎng)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足。今后,我要把握各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),向群眾學(xué),通過多種途徑,采取多種方法,豐富自己的知識(shí),努力鍛造自己、提升自己,使自己無愧于群眾,成為合格的干部。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,不斷提高邊疆民族地區(qū)干部的綜合素質(zhì),促進(jìn)金平縣經(jīng)濟(jì)和民族文化發(fā)展,省委黨校采取對(duì)口幫扶形式,為金平縣舉辦了少數(shù)民族干部綜合素質(zhì)提升班。很榮幸能作為全縣42名選派來學(xué)習(xí)干部中的一員,通過5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),先后學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線、全球治理視角中邊境一線基層黨組織建設(shè)研究、基層突發(fā)事件的處理與應(yīng)對(duì)、民族地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究和邊疆民族團(tuán)結(jié)與和諧社會(huì)建設(shè)六個(gè)方面的內(nèi)容,參加了以高原特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及都市農(nóng)莊開發(fā)(嵩明歸家級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū))、產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)(國(guó)家級(jí)楊林經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、云南嵩明職業(yè)教育園區(qū)、旅游度假區(qū)中信。星耀水鄉(xiāng)項(xiàng)目)以及西山區(qū)碧雞街道辦事處西華社區(qū)建設(shè)與管理為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。本人切實(shí)的感覺到了自身有了很大的提高,在此感謝省委黨校為我們安排了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),感感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ),道德水準(zhǔn),業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性,增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲:
一、通過綜合素質(zhì)提升班的學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了觀念,增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
如果不經(jīng)常學(xué)習(xí),人不但知識(shí)理論難以進(jìn)步,也會(huì)慢慢的變得懶惰起來,思維遲鈍,而且思想觀念也會(huì)止步不前。而培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化,電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。給我們帶來了各種發(fā)展機(jī)遇,也伴隨著全所未有的挑戰(zhàn)。作為新時(shí)期基層領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是少數(shù)民族干部,在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅重要,而且十分迫切。是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。我們需要充分利用黨和政府給我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),認(rèn)真為自己充電,同時(shí)要更新觀念,加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。通過本次綜合素質(zhì)提高班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過綜合素質(zhì)提升班的學(xué)習(xí),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。“全局意識(shí)”,是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”,自覺適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。
2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的`思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。
4是要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯(cuò),是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
5是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
6是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之,通過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí),努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段:引言(100字)。
少數(shù)民族文化節(jié)是一個(gè)弘揚(yáng)多元文化的盛會(huì),為了更好地了解和欣賞各個(gè)少數(shù)民族的文化特色,我參加了一場(chǎng)精彩的少數(shù)民族文化節(jié)。在這個(gè)過程中,我不僅感受到了濃厚的少數(shù)民族文化氛圍,還對(duì)少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)文化有了更加深入的了解。接下來,我將分享自己在少數(shù)民族文化節(jié)中的旅程以及所體會(huì)到的心得。
第二段:多元文化交流(250字)。
少數(shù)民族文化節(jié)是一個(gè)各少數(shù)民族文化交流的平臺(tái),賦予了不同民族共同展示和傳承自己文化的機(jī)會(huì)。我參加的文化節(jié)上有各個(gè)少數(shù)民族化妝舞蹈表演、傳統(tǒng)手工藝品展示等。通過欣賞這些精彩的表演,我深深感受到了少數(shù)民族獨(dú)特的魅力和特點(diǎn)。例如,彝族舞者翩翩起舞,身著彝族傳統(tǒng)服飾,舞姿優(yōu)美動(dòng)人,給觀眾帶來了無限的驚喜和觸動(dòng)。另外,哈尼族手工藝展區(qū)上擺滿了精致的刺繡和手工制品,通過親眼觀察和與手藝人交流,我對(duì)哈尼族的刺繡技藝有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段:少數(shù)民族傳統(tǒng)飲食(300字)。
少數(shù)民族文化節(jié)不僅僅展示了各個(gè)民族的形式文化,更為重要的是通過傳統(tǒng)美食的分享讓人們感受到了少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)味。在文化節(jié)上,我品嘗了許多精美的少數(shù)民族傳統(tǒng)美食,其中最令我印象深刻的是藏族的酥油茶和苗族的酸湯魚。藏族酥油茶作為傳統(tǒng)飲品,醇香濃郁,喝下去有一種溫暖和滋養(yǎng)的感覺,而苗族的酸湯魚則酸辣可口,味道獨(dú)特。通過品嘗這些美食,我感受到了食物與文化之間的緊密聯(lián)系,也更加了解了少數(shù)民族的傳統(tǒng)飲食習(xí)慣。
第四段:文化傳承與無形文化遺產(chǎn)保護(hù)(300字)。
參加少數(shù)民族文化節(jié),我深刻感受到了少數(shù)民族對(duì)于傳統(tǒng)文化的重視和傳承意識(shí)。在展示區(qū),我看到了許多少數(shù)民族的傳統(tǒng)手工藝品、音樂、舞蹈等,這些都是他們用心、用手傳承了數(shù)百年的文化寶藏。少數(shù)民族文化節(jié)不僅展示了文化的多樣性,更重要的是通過這樣的活動(dòng),讓更多的人了解到這些寶貴的文化遺產(chǎn)。同時(shí),這也引起了社會(huì)對(duì)于文化保護(hù)的關(guān)注,讓更多的人開始反思如何保護(hù)和傳承無形文化遺產(chǎn)。
第五段:個(gè)人收獲與展望(250字)。
通過參加少數(shù)民族文化節(jié),我不僅僅是欣賞了多姿多彩的民族文化,更是增加了自己對(duì)于文化多元性的認(rèn)識(shí)和理解。我深深感受到了文化的重要性和傳承的意義,也更加珍惜自己的文化身份。在未來,我希望能積極參與文化交流活動(dòng),并通過各種方式,傳播我所了解和喜愛的少數(shù)民族文化,促進(jìn)不同民族文化之間的交流和融合,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)(100字)。
少數(shù)民族文化節(jié)是一個(gè)寶貴的文化平臺(tái),通過參與其中,我不僅僅是欣賞了少數(shù)民族的多元文化,更是深刻感受到了文化傳承和保護(hù)的重要性。希望未來能在自己的力量范圍內(nèi),為促進(jìn)不同民族文化的交流和融合,做出自己的貢獻(xiàn)。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
為了切實(shí)服務(wù)群眾,擴(kuò)大暑期志愿者活動(dòng)在我區(qū)的影響,我積極搭建廣西大學(xué)行健文理學(xué)院來我區(qū)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)平臺(tái),根據(jù)我區(qū)實(shí)際情況和我在高校組織“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),幫助提出活動(dòng)修改意見,聯(lián)系覃塘鎮(zhèn)團(tuán)委和覃塘三中,落實(shí)食宿問題,解決活動(dòng)開展困難。還通過橫幅、網(wǎng)絡(luò)、攤點(diǎn)咨詢、微博和報(bào)紙等媒體,大力宣傳志愿服務(wù)活動(dòng),吸引更多村民參與其中。期間,我還組織周邊村團(tuán)支書和村民代表與大學(xué)生們“面對(duì)面”,暢談農(nóng)村生活與經(jīng)濟(jì)發(fā)展;到鎮(zhèn)政府調(diào)研該鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)狀況,慰問當(dāng)?shù)夭糠至羰貎和?。活?dòng)取得了圓滿成功,同學(xué)們獲得了很多第一手?jǐn)?shù)據(jù),與小朋友們建立了良好友誼,還和我委建立了良好的互信關(guān)系,擬將簽訂長(zhǎng)期合作協(xié)議,共同推進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)。與此同時(shí),我積極配合團(tuán)廣西區(qū)委和團(tuán)市委開展大學(xué)生志愿者暑期遠(yuǎn)程教育活動(dòng),聯(lián)絡(luò)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委收集駐村大學(xué)生志愿者人員名單,制定我區(qū)具體行動(dòng)方案,籌備我區(qū)啟動(dòng)儀式,指導(dǎo)志愿者開展活動(dòng),爭(zhēng)取各方技術(shù)和財(cái)力支持,聯(lián)系區(qū)遠(yuǎn)程辦協(xié)相關(guān)事宜,有序推進(jìn)我區(qū)萬村遠(yuǎn)程服務(wù)活動(dòng)。
為了將高校掛職工作引向深入,我于7月初向我原所在單位肇慶學(xué)院提出申請(qǐng),擬向我校大學(xué)生征引2名暑期志愿者,到覃塘區(qū)委部門進(jìn)行一個(gè)月的志愿服務(wù),掛任團(tuán)區(qū)委書記助理等。在我校發(fā)動(dòng)報(bào)名不到兩天的時(shí)間里,就有50余人申請(qǐng)參加,經(jīng)過面試與推薦,最終選定人員于7月12日到達(dá)貴港,開始為期一個(gè)月的志愿服務(wù)工作。目前為止,他們?cè)趨^(qū)人事部門和團(tuán)區(qū)委進(jìn)行了一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),幫助整理檔案、文件千余份,參加組織具體活動(dòng)6次,按上班時(shí)間參加常規(guī)工作服務(wù)二十余天。我還要求他們嚴(yán)格遵守紀(jì)律,熱情待人,每天做好心得體會(huì),將自己的經(jīng)歷和收獲記錄下來,以便更好的總結(jié),幫助他們迅速成長(zhǎng)。
結(jié)合志愿者到我區(qū)開展服務(wù)活動(dòng)的契機(jī),我向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)诖似陂g深化“鄉(xiāng)村文化節(jié)”,在原有計(jì)劃基礎(chǔ)上,增加科技、文藝下鄉(xiāng)的項(xiàng)目和活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。
在積極開展志愿服務(wù)的同時(shí),我隨團(tuán)區(qū)委深入三里鎮(zhèn)九岸村開展村團(tuán)支部建設(shè)、村經(jīng)濟(jì)資源調(diào)研,與村委干部和團(tuán)支部相關(guān)人員進(jìn)行座談,聽取了他們的講解,獲得該村實(shí)際的第一手資料。座談后還與他們熱情暢飲,感受村干部的熱情與淳樸。在了解該村的基本情況后,我將積極配合團(tuán)區(qū)委開展農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),尤其是蘑菇的栽培技術(shù)和家禽養(yǎng)殖技術(shù)。
在有序推進(jìn)以上工作外,我還配合辦公室做好上半年工作總結(jié)和測(cè)評(píng)工作,協(xié)調(diào)自治區(qū)防火辦到我區(qū)六務(wù)村開展防火知識(shí)安全教育等常規(guī)工作。我還迎接了團(tuán)廣西區(qū)委檢查組的到來,督查我市高校到地方掛職工作開展情況。在督查會(huì)上,團(tuán)市委朱書記與王副書記都給予掛職干部高度好評(píng),并對(duì)我們寄予了厚望,希望掛職干部能更廣泛的帶動(dòng)團(tuán)員青年,擴(kuò)大團(tuán)的影響力,將高校與地方真正形成對(duì)接與互補(bǔ)。王副書記對(duì)我的掛職工作還給予了充分肯定。
7月下旬,團(tuán)市委將我抽調(diào)參加籌備8月中旬在我市舉行的廣西區(qū)未成年違法犯罪現(xiàn)場(chǎng)會(huì),這次會(huì)議的時(shí)間緊、任務(wù)重、人員缺,又正值團(tuán)干調(diào)動(dòng),為了做好此項(xiàng)工作,團(tuán)市委要求被抽調(diào)的人員都要全身投入,積極主動(dòng)開展工作,能獨(dú)擋一面,細(xì)致無微的做好一切準(zhǔn)備工作。到目前為止,我們已連續(xù)兩周周末加班,每位成員都任勞任怨投入其中。我也將此次抽調(diào)視作對(duì)我的一次再鍛煉,全身投入準(zhǔn)備工作中。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
作為社會(huì)中的一份子,我們不可否認(rèn)少數(shù)民族的存在與貢獻(xiàn)。為了增強(qiáng)少數(shù)民族之間的交流,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),我參加了一場(chǎng)少數(shù)民族分享會(huì)。在此次活動(dòng)中,我與許多來自不同民族的朋友進(jìn)行了深入的交流,對(duì)于少數(shù)民族的文化、傳統(tǒng)以及困境有了更加全面的了解。
第二段:討論少數(shù)民族的文化。
在分享會(huì)中,我們通過互動(dòng)的方式探討了少數(shù)民族的文化,包括民族服飾、音樂、舞蹈等。其中,我印象最深刻的是瑪納斯史詩(shī),這是吉爾吉斯族的國(guó)寶級(jí)文學(xué)作品,內(nèi)容宏大而題材廣泛。通過欣賞瑪納斯史詩(shī),我們更加了解了吉爾吉斯族的勇敢、聰明以及堅(jiān)韌不拔的精神。在分享會(huì)中,其他少數(shù)民族的文化也讓我深感震撼,使我對(duì)不同民族的文化多樣性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段:探討少數(shù)民族的傳統(tǒng)。
在與少數(shù)民族的朋友交流中,我明確意識(shí)到少數(shù)民族的傳統(tǒng)是他們歷史與文化積淀的重要組成部分。與漢族相比,少數(shù)民族在宗教信仰、結(jié)婚習(xí)俗、食物制作等方面有著獨(dú)特的傳統(tǒng)。例如,蒙古族民間的蒙古包和藏族獨(dú)具特色的神山催促,都是他們長(zhǎng)期以來生活方式的體現(xiàn)。在分享會(huì)中,我們進(jìn)行了一場(chǎng)富有民族特色的婚禮模擬,這使我更加深入地了解了一些少數(shù)民族的婚禮習(xí)俗及儀式感。
雖然少數(shù)民族有著豐富多樣的文化與傳統(tǒng),但是他們也面臨著一些困境,如教育、就業(yè)和民族團(tuán)結(jié)等方面。在分享會(huì)中,一位來自少數(shù)民族的學(xué)生分享了她在大城市就讀時(shí)所遇到的一些困境,比如文化沖擊和就業(yè)不公平。這引起了與會(huì)者的高度關(guān)注和思考,我們也積極提出解決方案,以期能夠幫助少數(shù)民族更好地融入大家庭中,共同譜寫美好的未來。
第五段:總結(jié)與反思。
通過參加這場(chǎng)少數(shù)民族分享會(huì),我對(duì)少數(shù)民族的文化、傳統(tǒng)及困境有了更加全面的了解。我深感,少數(shù)民族的存在與他們所秉持的獨(dú)特文化是社會(huì)多元發(fā)展的重要組成部分。我們應(yīng)該致力于促進(jìn)少數(shù)民族與主流社會(huì)的交流與融合,保護(hù)和發(fā)揚(yáng)少數(shù)民族的文化傳統(tǒng)。同時(shí),我們也應(yīng)該更加關(guān)注少數(shù)民族所面臨的困境,共同努力創(chuàng)造一個(gè)公平、和諧的社會(huì)。
總之,少數(shù)民族分享會(huì)使我受益匪淺。通過與少數(shù)民族朋友的交流,我對(duì)于民族的文化、傳統(tǒng)以及面臨的困境有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我相信,只有通過增加了解和交流,我們才能夠營(yíng)造一個(gè)更加和諧、包容的社會(huì),共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
近日,我參加了一場(chǎng)舉辦在我們城市的少數(shù)民族文化節(jié)。這是一場(chǎng)盛大的活動(dòng),吸引了來自全國(guó)各地的不同少數(shù)民族的代表參與。通過參與這場(chǎng)精彩的文化節(jié),我深刻地體會(huì)到了少數(shù)民族文化的豐富多樣性,并對(duì)少數(shù)民族間的和諧相處有了更深層次的理解。
首先,少數(shù)民族文化節(jié)給了我一個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我更好地了解了來自各個(gè)少數(shù)民族的獨(dú)特文化。在文化節(jié)期間,我有幸參觀了不同地區(qū)的民俗展覽,品味了各族人民特色的美食,欣賞了多個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)手藝和表演形式。這其中,黎族、哈尼族、朝鮮族等民族在展覽區(qū)專門設(shè)立的展位,向參觀者展示了各民族的傳統(tǒng)服飾、工藝品和獨(dú)特的民俗習(xí)慣。我對(duì)少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解,并被這些多彩的文化迷人的魅力所折服。
其次,少數(shù)民族文化節(jié)還加強(qiáng)了不同民族之間的交流和融合。在文化節(jié)期間,我親眼目睹了不同民族之間和諧相處的場(chǎng)景。無論是在展覽區(qū)還是在文化演出中,不同的民族代表們彼此交往融洽,互相學(xué)習(xí),進(jìn)一步弘揚(yáng)了民族間的友誼和團(tuán)結(jié)。比如,在一個(gè)民族舞臺(tái)上,我看到一些年輕人正在學(xué)習(xí)舞蹈,而他們的教師卻來自另一個(gè)完全不同的民族,這種跨民族的交流和融合極大地提高了我對(duì)少數(shù)民族之間的了解和尊重。
此外,少數(shù)民族文化節(jié)也為我們展示了民族文化對(duì)于社會(huì)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)的重要性。在文化節(jié)的開幕儀式上,我們的市長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了保護(hù)和傳承少數(shù)民族文化的重要性,并呼吁我們要推動(dòng)少數(shù)民族文化的發(fā)展和繁榮。這使我意識(shí)到,文化的多樣性是人類社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,任何一個(gè)民族的獨(dú)特文化都是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的寶貴財(cái)富。正因?yàn)橛辛瞬煌褡逦幕慕涣骱腿趨R,我們的社會(huì)才能更加豐富多彩,進(jìn)步發(fā)展。
最后,少數(shù)民族文化節(jié)讓我更加關(guān)注和尊重少數(shù)民族的權(quán)益和文化傳承。通過參與文化節(jié),我看到了一些少數(shù)民族在保護(hù)和傳承自己文化上所面臨的困難和挑戰(zhàn)。由于現(xiàn)代化的沖擊,少數(shù)民族文化正逐漸面臨著被邊緣化和喪失的危險(xiǎn)。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極關(guān)注少數(shù)民族的文化保護(hù)與傳承問題,并通過各種方式,為少數(shù)民族創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)會(huì),讓他們的文化能夠得到更好的保護(hù)和傳承。
通過參加少數(shù)民族文化節(jié),我對(duì)少數(shù)民族文化有了更加深入的了解,對(duì)不同民族之間的和諧相處有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為,尊重和珍視少數(shù)民族的文化,不僅是民族平等與團(tuán)結(jié)的需要,也是推動(dòng)國(guó)家社會(huì)進(jìn)步的必然選擇。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注少數(shù)民族文化的保護(hù)和傳承問題,為推動(dòng)多元文化的發(fā)展和繁榮盡自己的一份力量。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
我有幸參加了市委組織部、市婦聯(lián)精心組織,周密安排的優(yōu)秀女性干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次短暫而難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每節(jié)課認(rèn)真聽、認(rèn)真記。學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富,市委組織部、市婦聯(lián)及省委黨校從我市女性干部教育培訓(xùn)的實(shí)際出發(fā),緊緊圍繞黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀的理念,先后給我們安排講授了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的若干問題、領(lǐng)導(dǎo)干部心理問題及其調(diào)適、新形勢(shì)下如何提升女性領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力、如何處理好職業(yè)女性的事業(yè)與家庭等方面的知識(shí)。內(nèi)容豐富,形式多樣,使我開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),通過學(xué)習(xí),我有如下感受:
1、注重學(xué)習(xí)新知識(shí)。新形勢(shì)下,女性干部面臨的新挑戰(zhàn)就是知識(shí)危機(jī),原有的知識(shí)不可能完全適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。通過參加這次培訓(xùn)班,使我感受到自身知識(shí)的不足,工作能力上與在座各位之間還是存在一定的差距,感受到學(xué)習(xí)的重要性。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我豐富了理論知識(shí),獲取了大量信息,開闊了心胸視野,擴(kuò)大了行業(yè)間和部門間的溝通交流,增進(jìn)了學(xué)員之間的友誼,轉(zhuǎn)變了思想觀念,堅(jiān)定了工作信心。最大啟發(fā)就是要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,堅(jiān)持學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),用新知識(shí)、新技能充實(shí)自己,提高自己,才能拓寬視野思路,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,才能在實(shí)際工作中面對(duì)各種復(fù)雜的情況而顯得游刃有余??偟囊痪湓捠牵蜻@次培訓(xùn)的老師學(xué)習(xí),向各位學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)了黨性鍛煉,提高了黨性修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)工作事關(guān)政治是非和工作大局,僅靠生活智能、社會(huì)經(jīng)驗(yàn),通常意義上的辦事能力等是難以勝任的,還必須有較高的理論水平、政策水平和豐富的行政管理經(jīng)驗(yàn)。作為女性干部,通常受情感因素的影響較多,政策法規(guī)意識(shí)不強(qiáng),理論功底薄弱等。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,尤其是在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我已深刻地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題,并正在努力改變這一不足,全面系統(tǒng)自學(xué)鄧小平理論,認(rèn)真實(shí)踐和貫徹“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,自覺加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、行政管理學(xué)和法律知識(shí),注重提升所獲知識(shí)的消化力、轉(zhuǎn)化力和創(chuàng)新力,不斷提高政策水平、業(yè)務(wù)水平。
3、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我體會(huì)到,作為一位女性干部,要培養(yǎng)三種心態(tài):一是要有一顆進(jìn)取心。工作中要積極進(jìn)取,勇于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),樹立“我能”、“我行”的信念,要不斷學(xué)習(xí)并掌握創(chuàng)新思維方法,開發(fā)自己的創(chuàng)新潛能,自覺養(yǎng)成思考創(chuàng)新的習(xí)慣;走出依賴、順從、被動(dòng)的陰影,要放腦想事,放心謀事,放膽干事,要有巾幗不讓須眉的氣魂。二是要有一顆平常心。生活中要心態(tài)平和,不要自尋煩惱,擁有平常心的生活是簡(jiǎn)單生活、快樂生活。要在工作中學(xué)會(huì)寬容,要以豁達(dá)和真誠(chéng)去面對(duì)一切。三是要有一顆感恩心。感恩組織、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩家人、感恩他人??在感恩中,不斷提升自身的修養(yǎng)和境界,不斷服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
4、就我們女性而言,在生活上確實(shí)存在一些實(shí)際的難處,在工作中也可能面臨一些具體困難,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到新時(shí)代對(duì)婦女干部的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求。從而努力克服女性安于現(xiàn)狀的性格弱勢(shì)。在學(xué)識(shí)、資歷、實(shí)踐、理論和政策水平等方面努力縮短與男同志之間的差距,把主要精力集中在如何大膽發(fā)揮婦女干部?jī)?yōu)勢(shì)和獨(dú)特作用上。善于做“多面手”,學(xué)會(huì)根據(jù)不同場(chǎng)合、不同情境、不同對(duì)象,分別展現(xiàn)我們婦女干部的優(yōu)雅、內(nèi)秀、干練、潑辣等不同的風(fēng)采。要處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系,享受親情、友情,要明白這些都是幸福人生的重要支撐點(diǎn),有了幸福感,才會(huì)激發(fā)我們的熱情、責(zé)任感和創(chuàng)造力。
在人生黃金時(shí)期,我要加倍珍惜組織和領(lǐng)導(dǎo)給我們提供發(fā)揮才能、展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會(huì),最大限度地實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。工作著、忙碌著的人生才是美麗的、快樂的人生。要著力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、沉著冷靜、堅(jiān)強(qiáng)果斷、豁達(dá)大度等素質(zhì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,提升自我,增強(qiáng)履職能力,做一名讓他人尊敬、令親人自豪、受社會(huì)稱道的時(shí)代新女性,以自己的人格魅力去贏得組織和群眾的認(rèn)可。
感謝市委領(lǐng)導(dǎo)給我這次難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
為了增強(qiáng)學(xué)生干部組織管理能力,提升學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì),建立學(xué)生干部與學(xué)生和諧的關(guān)系,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的模范作用,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校xx期間學(xué)生工作創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我參加了學(xué)校組織的為期一天半的學(xué)生干部培訓(xùn)。
在干部培訓(xùn)前,我一直反問自己我為什么要競(jìng)選學(xué)生干部??jī)H僅想用以鍛煉自己的能力,讓大家承認(rèn)自己?這似乎太狹隘了。我是一個(gè)有夢(mèng)想的人,我要讓自己的每一步都為夢(mèng)想服務(wù)。我想要通過班長(zhǎng)工作而熟悉干部工作,為成為國(guó)家棟梁做準(zhǔn)備。那么,首先,我要淡化功利心。像現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的腐敗大都有利欲熏心引起,而這不是我想要的。我知道我擔(dān)任的每一個(gè)職務(wù)都是千萬個(gè)人緊盯著的,都被同學(xué)和老師賦予了厚望,每一份職務(wù)都代表著一份責(zé)任。我更要深刻理解到不是只有班長(zhǎng)才能干活,不是一個(gè)班長(zhǎng)就可以進(jìn)行所有的班級(jí)活動(dòng)。作為班委的一員,我要充分發(fā)揮自己的作用,為班級(jí)活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量!其次,我要堅(jiān)持正直的原則,要做到只要有我存在,就要保證任何合理的聲音都要被聽到,任何真正需要的就要有地方申訴,我的存在就要讓學(xué)生組織活動(dòng)有一份公正??傊?,我要像自己希望國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人所做的一樣來這樣要求自己,我要成為楷模,正直的楷模,我希望自己的存在能促進(jìn)社會(huì)主義體制改革,還社會(huì)一份清涼!
在老師對(duì)《學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力》的講話中,我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力,自信風(fēng)采,為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:
(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。
(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,積極組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績(jī),能起到骨干和帶頭作用。
首先,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。
第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn):
1、通過各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來,使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng),使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行,從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
首先,在素質(zhì)方面,這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵,透過培訓(xùn)后,我覺得我們要具備必須的素質(zhì)。
第一,政治素質(zhì)。學(xué)生會(huì)的干部就應(yīng)比一般同學(xué)有更高的政治覺悟,政治上務(wù)必堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺貫徹黨的各項(xiàng)路線,方針和政策,敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中,首先“德”要合格。
第二,精神素質(zhì)。人總是要有必須精神的,學(xué)生干部更就應(yīng)具備必須精神,包括奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的,有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突,工作和生活相沖突,常常需要犧牲個(gè)人利益,沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神,沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)新形勢(shì)的需要的。
第三,智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生會(huì)干部,不僅僅需要工作出色,而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部,不僅僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理,心理,交際等其他方面的知識(shí)。
第四,心理素質(zhì),在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意,躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解,支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部務(wù)必?fù)碛辛己玫男睦硭刭|(zhì)才能寵辱不驚,坦然處之。
此外,作好一名學(xué)生干部還就應(yīng)具備良好的身體素質(zhì),好的身體才是革命的本錢。
其次,在工作方面,個(gè)人潛力很重要,它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此,學(xué)生干部務(wù)必具備以下幾點(diǎn):
一,組織潛力。學(xué)生會(huì)干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人,經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者,需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾,組織群眾,發(fā)動(dòng)群眾的潛力。
二,表達(dá)潛力。作為學(xué)生會(huì)干部,需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育,沒有良好的表達(dá)潛力,更是難以勝任的。
三,收集處理信息的潛力。作為學(xué)生會(huì)干部,應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息,及時(shí)作到上情下達(dá)。透過收集信息、分析信息,發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此,學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中,與同學(xué)打成一片,廣泛聽取同學(xué)意見。
另外學(xué)生會(huì)干部還需要具備社交潛力和團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開展。
在學(xué)生會(huì)干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人工作很出色,但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部務(wù)必解決的問題,要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系務(wù)必做好以下幾點(diǎn):
一,統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生會(huì)干部既要搞好學(xué)習(xí),又要搞好許多工作,因此,時(shí)間是極緊張的。在這種狀況下,就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧,巧妙安排,在制定計(jì)劃,安排活動(dòng)前就就應(yīng)有一個(gè)全盤的計(jì)劃,使自己有較大的自主權(quán),做到工作的時(shí)候后努力的工作,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
二,提高效率,效率高的人,時(shí)間安排的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生會(huì)干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時(shí)間。學(xué)生會(huì)干部和普通學(xué)生不一樣,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波,當(dāng)同學(xué)在教室里寫作業(yè)時(shí),你可能參加學(xué)生會(huì)干部會(huì)議??傊?,擔(dān)任學(xué)生干部工作,你的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少。因此,你要穩(wěn)住。靜得下,做到既不浪費(fèi)好時(shí)間,又善于擠時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,盡可能的擠時(shí)間來學(xué)習(xí)。
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。丈高樓平地起,知識(shí)就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)潛力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的潛力素質(zhì)。學(xué)生干部從必須程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,此刻在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)職責(zé)的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。
總之,作為一名學(xué)生會(huì)的干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多,承擔(dān)更多的壓力,應(yīng)對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的,因?yàn)?,我們身肩著更多的職?zé),選取作為一名學(xué)生會(huì)的干部我無怨。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
少數(shù)民族民歌是指流傳于我國(guó)各個(gè)少數(shù)民族中的傳統(tǒng)音樂作品,是少數(shù)民族文化的瑰寶,對(duì)于傳承和弘揚(yáng)少數(shù)民族文化具有重要意義。少數(shù)民族民歌以其獨(dú)特的方式表達(dá)民族情感和文化內(nèi)涵,歌詞中蘊(yùn)含著深刻的哲理和對(duì)生活的理解。這些精美的作品不僅美妙動(dòng)聽,而且直抒胸臆,能夠深深地觸動(dòng)人們的心靈,激發(fā)起對(duì)生活的思考和對(duì)文化的熱愛。
少數(shù)民族民歌以其真摯的情感打動(dòng)著人們的心靈。這些歌曲深沉而奔放,通過從內(nèi)心深處流淌出來的歌聲,抒發(fā)了民族人民的憂樂哀怨。例如,在蒙古族的《草原之夜》中,歌手傾訴出對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情;而在藏族的《望尼姑》中,則表達(dá)了對(duì)觸摸到一切感知的喜悅之情。這些歌曲通過音樂這一共同語(yǔ)言,將情感傳遞給聽者,使人們能夠共鳴其中,感悟到少數(shù)民族人民的生活和思想。
少數(shù)民族民歌不僅表達(dá)了情感,更有著深刻的文化內(nèi)涵。每一首歌曲都承載著少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的智慧和哲學(xué)思想,具有獨(dú)特的藝術(shù)特色。例如,在壯族的《古鎮(zhèn)小夜曲》中,歌詞富有濃郁的地方特色,描繪出了壯族人熱情豪爽的生活態(tài)度;在哈薩克族的《父親去年不回家》中,則反映了該民族對(duì)家庭和親情的珍視。這些歌曲透露出民族文化的多樣性和深厚底蘊(yùn),也成為了各個(gè)民族特色的文化名片。
少數(shù)民族民歌不僅以其表達(dá)情感和文化內(nèi)涵的能力令人嘆為觀止,同時(shí)也對(duì)生活和社會(huì)產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。歌曲中的歌詞和旋律常常能夠激發(fā)人們對(duì)艱苦的生活和困境的思考,傳遞出民族人民對(duì)幸福和美好生活的追求。民族民歌也成為了團(tuán)結(jié)和凝聚民族情感的重要工具,加強(qiáng)了不同民族之間的交流和合作。例如,彝族的《竹竿舞》和朝鮮族的《茉莉花》不僅在民間傳唱,也受到了全國(guó)各地的熱愛和追捧,成為了各個(gè)族群之間友好交往的橋梁。
少數(shù)民族民歌以其獨(dú)特的方式向人們展示了各個(gè)少數(shù)民族的文化魅力和智慧,是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂的重要組成部分。這些歌曲深情而且飽滿,給人們帶來了美妙的聽覺享受和情感的共鳴。此外,少數(shù)民族民歌還通過塑造民族形象、傳遞文化信息、弘揚(yáng)國(guó)粹等方面發(fā)揮著重要作用,成為推動(dòng)多民族文化交流和發(fā)展的重要力量。因此,我們應(yīng)該重視和保護(hù)這些瑰寶,讓少數(shù)民族民歌在傳承發(fā)展中綻放更加明亮的光芒,讓我們更加深入地了解和愛上我們多元而又豐富多彩的民族文化。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
少數(shù)民族民歌是中國(guó)豐富多彩的音樂形式之一,是表達(dá)少數(shù)民族文化和情感的獨(dú)特方式。通過了解和學(xué)習(xí)少數(shù)民族民歌,我深深地體會(huì)到了這些音樂作品帶給我們的感受和啟示。
首先,少數(shù)民族民歌讓我感受到了深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,各民族之間有著獨(dú)特的歷史和文化傳統(tǒng)。少數(shù)民族民歌作為其中一種音樂形式,融合了民族音樂、民間故事和生活經(jīng)驗(yàn)。通過這些歌曲,我們能夠了解到不同民族的生活方式、價(jià)值觀念和思想情感。例如,蒙古族民歌中的馬頭琴獨(dú)奏動(dòng)聽婉轉(zhuǎn),給人以草原寬闊和豪邁的感覺;壯族民歌中的加茂鑼鼓奏響激昂歡快,展現(xiàn)了壯族人民樸實(shí)豪情和熱情好客。少數(shù)民族民歌不僅富有情感,還傳遞了民族特色和文化魅力,讓人們更好地了解和尊重不同的民族。
其次,少數(shù)民族民歌教會(huì)了我如何感受音樂,并與之互動(dòng)。每當(dāng)我傾聽少數(shù)民族民歌,我總能被它們獨(dú)特的旋律所吸引,深深沉浸其中。音樂就像是一種語(yǔ)言,可以直接觸動(dòng)人的內(nèi)心,使人產(chǎn)生情感共鳴。少數(shù)民族民歌通過其優(yōu)美的旋律和深情的歌詞,打動(dòng)著聽眾的心靈。在欣賞少數(shù)民族民歌時(shí),我常常會(huì)跟隨著歌曲的節(jié)奏搖擺、拍手或者跳舞,與音樂互動(dòng),深刻地感受到音樂給我?guī)淼目鞓泛头潘?。少?shù)民族民歌教會(huì)了我如何用心感受音樂,并通過身體的互動(dòng)來表達(dá)對(duì)音樂的理解和喜愛。
再次,少數(shù)民族民歌讓我了解到傳統(tǒng)音樂的重要性。在當(dāng)今時(shí)代,流行音樂占據(jù)了主流,但是傳統(tǒng)音樂卻常常被忽視和遺忘。少數(shù)民族民歌是中國(guó)傳統(tǒng)音樂的重要組成部分,這些歌曲傳承了數(shù)百年來民族文化的精華。通過學(xué)習(xí)和欣賞少數(shù)民族民歌,我才發(fā)現(xiàn)這些音樂作品承載著民族歷史和文化的記憶,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳遞民族智慧的重要途徑。少數(shù)民族民歌沒有追求炫技和商業(yè)化的傾向,而是注重內(nèi)涵和人文情懷。它們的存在讓我們有機(jī)會(huì)了解和欣賞傳統(tǒng)音樂的魅力,以及傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價(jià)值。
最后,少數(shù)民族民歌激發(fā)了我對(duì)音樂創(chuàng)作的思考和想象力。每當(dāng)我聆聽少數(shù)民族民歌時(shí),總能感受到作曲家發(fā)自內(nèi)心的情感和對(duì)生活的熱愛。這些音樂作品經(jīng)過精心的創(chuàng)作和編排,通過融合不同的音調(diào)、旋律和節(jié)奏,創(chuàng)造出具有獨(dú)特個(gè)性和尺度的音樂形式。少數(shù)民族民歌充滿了創(chuàng)新和想象力,讓人思索音樂的表達(dá)方式和創(chuàng)作方式。通過欣賞這些音樂作品,我逐漸培養(yǎng)了對(duì)音樂創(chuàng)作的熱情和興趣,也開始嘗試自己創(chuàng)作一些簡(jiǎn)單的音樂作品,并通過音樂表達(dá)自己的情感和思緒。
總結(jié)起來,通過接觸和學(xué)習(xí)少數(shù)民族民歌,我對(duì)這些音樂作品有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。少數(shù)民族民歌為我打開了了解民族文化和情感表達(dá)的大門,讓我更好地感受音樂,了解傳統(tǒng)文化的重要性,并激發(fā)了我對(duì)音樂創(chuàng)作的思考和創(chuàng)造力。少數(shù)民族民歌不僅富有情感和傳統(tǒng)文化的魅力,也是我精神世界的一盞明燈。
少數(shù)民族干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
作為一名藝術(shù)愛好者,我一直對(duì)少數(shù)民族畫作品充滿著濃厚的興趣。最近,我有幸參觀了一場(chǎng)少數(shù)民族畫展覽,并對(duì)其中的作品有了一些深刻的體會(huì)和心得。這些作品不僅展現(xiàn)了少數(shù)民族獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,更傳遞了他們獨(dú)特的文化和情感。在這篇文章中,我將分享我對(duì)少數(shù)民族畫作品的理解和感受。
少數(shù)民族畫作品是中國(guó)民族藝術(shù)中的重要組成部分,它們以豐富多樣的視覺語(yǔ)言和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格吸引了無數(shù)觀眾的目光。少數(shù)民族畫作品通常以少數(shù)民族的風(fēng)土人情、生活場(chǎng)景和傳統(tǒng)文化為創(chuàng)作題材,以其獨(dú)特而細(xì)膩的表現(xiàn)手法展現(xiàn)了少數(shù)民族獨(dú)特的審美情趣和藝術(shù)追求。這些作品往往充滿著濃厚的民族色彩,給人一種親切和溫暖的感受。
少數(shù)民族畫作品不僅僅是藝術(shù)品,更是少數(shù)民族文化的載體。通過這些畫作,我們可以窺探到少數(shù)民族的生活方式、信仰觀念、自然環(huán)境等方面的特點(diǎn)。例如,在某些作品中,我們可以看到少數(shù)民族人們傳統(tǒng)的服飾、飲食、建筑和風(fēng)景等,這些細(xì)節(jié)展示了少數(shù)民族群體的獨(dú)有魅力和多元文化。此外,少數(shù)民族畫作品中也常常融入了民間傳說、神話故事等元素,這些故事給作品增添了神秘和浪漫的色彩,使得觀眾能夠感受到少數(shù)民族的情感和信仰。
少數(shù)民族畫作品在藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法上有著獨(dú)特之處。一方面,少數(shù)民族畫作品注重形象的寫實(shí)性和細(xì)節(jié)的刻畫。無論是描繪人物的面容、服飾的紋飾還是動(dòng)物的神態(tài),都力求準(zhǔn)確表達(dá),通過細(xì)膩的筆觸和精準(zhǔn)的色彩運(yùn)用實(shí)現(xiàn)多層次的藝術(shù)表達(dá)。另一方面,少數(shù)民族畫作品的形式語(yǔ)言豐富多樣,常常巧妙地運(yùn)用了線條、裝飾性圖案和裝飾性顏色等元素,加深了作品的藝術(shù)感染力和視覺沖擊力。
少數(shù)民族畫作品不僅在藝術(shù)上有著特殊的價(jià)值,同時(shí)也具有重要的社會(huì)意義。這些作品展現(xiàn)了民族文化的多樣性,促進(jìn)了少數(shù)民族文化的傳承和發(fā)展。通過這些作品,我們能夠更深入地了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)的多元文化,促進(jìn)不同民族之間的交流與融合。此外,少數(shù)民族畫作品也展現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作的無窮魅力和創(chuàng)意潛力,對(duì)于后續(xù)的藝術(shù)研究和創(chuàng)作都具有重要的參考和借鑒價(jià)值。
參觀這次少數(shù)民族畫展覽使我得到了很多的啟發(fā)和感受。通過這些作品,我加深了對(duì)中國(guó)少數(shù)民族群體的了解,并感受到了他們獨(dú)有的文化情感。同時(shí),我也對(duì)少數(shù)民族藝術(shù)的獨(dú)特魅力和創(chuàng)作精神深有體會(huì)。少數(shù)民族畫作品不僅傳遞了文化的內(nèi)涵,更給人們帶來了藝術(shù)審美的享受。作為一個(gè)藝術(shù)愛好者,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究少數(shù)民族畫作品,并通過自己的創(chuàng)作來弘揚(yáng)和傳承少數(shù)民族藝術(shù)的精神。