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外出培訓請示報告篇一
外出培訓,既可開拓視野,吸取新鮮空氣,換換腦筋;又可拿來他山之石,取長補短,改進自己的工作。下面是本站小編為大家整理的外出培訓申請，供大家分享。
區(qū)教育局黨委:。
我單位，現(xiàn)任x鎮(zhèn)中心校黨總支書記，x年參加工作，中教高級。外出培訓。
申請書。
先后擔任初中畢業(yè)班班主任九年，x中學校長六年，x學校支部副書記、支部書記五年由于社會發(fā)展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠離都市，與外界聯(lián)系少，該同志深感教育教學管理水平和個人業(yè)務水平有限，積極要求參加外出培訓為了培養(yǎng)該同志加強學習，思想上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務x鎮(zhèn)教育事業(yè)，特向局領導申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批準如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。
此致
敬禮
申請單位:x鎮(zhèn)中心校。
尊敬的xx院長：
我是xx科的xx，xx年參加工作，多年來，本人勤勤懇懇，刻苦鉆研業(yè)務，對本專業(yè)的常見病多發(fā)病已經(jīng)能夠熟練掌握，并能夠獨立工作。
得知院領導準備今年派一批年輕醫(yī)生出去進修，為了讓我的專業(yè)知識精益求精、需要學習上級醫(yī)院的先進經(jīng)驗，以提高本人的綜合素質，應對當前科學的高速發(fā)展，提高我院的競爭力，本人希望能夠去xx醫(yī)院xx科進修1年，望院領導斟酌考慮，請審批。
xx科：xxx。
x年x月x日。
尊敬的院領導：
在內科的工作期間，在院領導及科主任的關懷下，自己的臨床技能及業(yè)務水平都取得了長足的進步，為了進一步提高自己，發(fā)展自己，完善自己，現(xiàn)提出進修申請，希望能夠批準。
成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者一直是我的理想。因此，五年大學的學習生活中，我不敢懈怠，無論是醫(yī)學理論的學習，還是臨床實踐的實習都爭取做的最好。在學習專業(yè)課的同時還極拓展自己的知識面，完善知識結構，力爭全面發(fā)展!
收獲的季節(jié)給了我沉甸甸的果實。來到xx人民醫(yī)院這片沃土，將自己再次播種，希望給自己更豐碩的收獲。剛進入醫(yī)院工作時，臨床實踐的不足讓我忐忑不安，可是，在院領導的親切關懷下，在各科主任的不懈指導下，在科室各位同事的熱情幫助下，我刻苦鉆研業(yè)務，努力學習臨床知識，努力將醫(yī)學理論與臨床實踐相融合，孜孜不倦謀發(fā)展，一心一意求進步，使自己的業(yè)務水平及專業(yè)素質取得了飛速的提升，臨床技能得到全面提高，并順利取得了中級職稱。然而，隨著臨床實踐的不斷深入，我意識到了自己在很多方面還需要提高，迫切需要系統(tǒng)的進一步學習，為了進一步提高自己，發(fā)展自己，完善自己，現(xiàn)提出進修xx內科申請，盼能夠批準。
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
尊敬的醫(yī)院領導：
我是功能科超聲室的##，自20xx年參加工作起就一直干著超聲工作，三年多來，本人勤勤懇懇，刻苦鉆研業(yè)務，能夠熟練掌握操作技能，對常見疾病的診斷有一定的了解，并能夠獨立工作。為了提高自己的業(yè)務水平，特別是婦產(chǎn)科及心臟部分，想通過到上級醫(yī)院進修學習的機會讓我的專業(yè)知識精益求精，以提高本人對各種疾病診斷的綜合能力。本人希望能夠去華西醫(yī)院超聲科進修半年(20xx年03月01日~09月30日)，望院領導斟酌考慮，請審批。
此致敬禮!
申請人：##。
尊敬的xx單位領導:。
隨著xx單位日益發(fā)展,對員工素質要求越來越高，本人在日常工作中感到現(xiàn)有知識的匱乏，在實際工作中常遇到許多技術難題。為了提高自身專業(yè)技術和業(yè)務水平，開闊視野，拓展思維，完善自我，以適應xx部門新的業(yè)務發(fā)展需要，特此提出申請某某函授本科進修學習。
進修學校為某某大學，學習時間為20xx年x月至20xx年x月(共計x年)。
我相信，此次進修學習對我一定是獲益匪淺，必將極大的提高我的專業(yè)素質，促進我對工作的積極性，提高我對工作的全新認識。
我一定會充分利用這次進修學習的機會，逐步提高專業(yè)技術和業(yè)務水平，爭取畢業(yè)之后能更好地勝任本職工作，從而更好地服務于xx單位，為xx單位的發(fā)展貢獻自己的力量。
懇請領導給予批準。
主管領導(簽字)：
部門領導(簽字):。
申請人：
20xx年x月xx日。
外出培訓請示報告篇二
歡迎來到本站，下面是小編給大家整理的關于培訓的請示報告，供大家閱讀參考。
經(jīng)理室：
目前，我公司現(xiàn)有轉企改制人員32名，取得出版物發(fā)行員職業(yè)資格證書的有30名，其中：發(fā)行師9名，高級工16名，中級工4名，初級工1名，無等級證書2名。根據(jù)現(xiàn)有發(fā)行人員職業(yè)技能現(xiàn)狀，為進一步提高公司發(fā)行人員的職業(yè)技能，更好的為公司發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)人才，擬定我公司參加職業(yè)技能鑒定培訓班具體事項如下：
一、報名對象。
公司x年前轉企改制人員。
二、報名等級。
根據(jù)國家出版物發(fā)行員職業(yè)資格申報條件要求，中級工孫可以申報高級工。初級工陳金華以及無等級證書人員周虎良、劉波可以申報中級工。
三、培訓時間。
x年4月開始報名，9月參加培訓。
四、培訓和鑒定費用。
食宿費自理：預算(含車費)1000元/人*6人=6000元。
合計：11556元。
以上報告，妥否請批示。
辦公室。
x年4月25日。
*市交通局領導:。
現(xiàn)在人們的生活水平正在朝著高標準,高質量的層次發(fā)展,人們也在不斷的開發(fā)致富門路.通過我們對周邊方圓百里地區(qū)調查研究,我們看到人們對學習駕駛技術和修理技術的渴望,為此,我們擬建立駕駛與修理技術培訓班一處,特申請報告如下:。
一,駕駛與修理培訓班選址在**鎮(zhèn)東原金屬公司院內,該院占地15000平方米,院內可設置300平方米環(huán)道,可設置倒車移庫,蛇行路,凹凸路,單雙軌橋,直角轉彎,定點停車等全部訓練科目.
二,該院建筑面積有20xx平方米,辦公室,教室等平房若干間,以上建筑可進行修理技術等教學使用.
三,我地區(qū)地處西部,距縣城100多里,輻射區(qū)域:南到,,等地區(qū),西到,,等地區(qū),北到,,,等地區(qū),東到等地區(qū).輻射區(qū)域方圓百里,多個鄉(xiāng)鎮(zhèn),人口約多萬.這些地區(qū)大部分遠離縣城,交通不便,處于學駕駛及修理盲點地區(qū),群眾學習駕駛及修理技術困難較大,在這一地區(qū)的中心部位建立學習汽車駕駛技術和汽車修理技術培訓班，首先解決了群眾學習駕駛與修理的難處,生員應該是可觀的.
四,擬投資**萬元,于近期購汽車*臺,小型車作為教練車,購置供學員拆裝用車*輛,購置(部分制作)汽車油電路電化程控示教板*種,購置駕駛模擬儀*臺,購置透明教具,新型汽車掛圖和光盤,音帶等教學設備,購置汽車工具,量具等設備,以滿足教學和訓練所用.
五,聘請教練員,汽車修理員,管理人員若干名.訂購教學計劃,大綱,教材,制定執(zhí)教和施訓計劃.指定教學與管理各項制度.實行計算機管理.
我們嚴格按有關規(guī)定執(zhí)行,遵循交通局運管,駕培領導部門的指示和要求辦事,認真學習政府法令,法規(guī),作到規(guī)范經(jīng)營,同時還要向開辦多年的駕校取經(jīng),作到正規(guī)組織教學,嚴格進行訓練,保證培訓質量,使學員真正學到技術.
以上報告,請領導批示。
申請人:*市。
xx市教育局領導：
作文。
圍棋書法音樂美術舞蹈語言藝術)望恩準。
xx學校。
日期
外出培訓請示報告篇三
20xx年x月x日至x月x日，我有幸去喀喇沁旗錦山小學參加了赤峰市組織的“第九屆小學市級教學能手評選”活動，歷時緊張的一星期聽課學習時間。這次活動對于我這個教學經(jīng)驗不足的年輕教師來說是個很難得的學習機會，俗話說“行萬里路，讀萬卷書”，出去走走總能有許多意想不到的收獲。所以，只有學習才能獲得更多的教學經(jīng)驗。通過聽課學習，使我領略到了各旗縣音樂教師的教學風采，讓我看到了音樂課堂中，上課的那些教師從容不迫的教學風度和深厚豐富的教學語言，教師和學生的精彩表現(xiàn)也給我留下了深刻的印象。現(xiàn)將外出學習來談一下我的學習心得體會：
此次活動，我們在喀喇沁旗錦山小學聽課，首先步入學校的第一感覺是：學校布局合理、文化氛圍濃厚，寬闊的塑膠操場，學校的墻壁和走廊上的衛(wèi)生、學生的作品和校本主題給我們的印象非常深刻，還有本校的孩子們放學時，都站著整齊的四路縱隊，喊著響亮的口號整齊的走出學校大門，每個孩子都是那個樣的精神飽滿!在這次外出學習中，我深刻的感受到了校園文化建設與孩子們完美的結合。
雖然參加學習的時間短暫，所聽的14節(jié)音樂課中，每堂課都有閃光點值得我們去參考、學習、借鑒，給我印象最深的兩節(jié)課是：紅山區(qū)實驗小學崔國會老師的音樂課《留給我》和林東二小陳志玲老師的音樂課《手拉手，地球村》，使我受益匪淺，我頓時感覺到了自身的淺薄與不足，更感覺到要提高自身素質，趕上新課改步伐的緊迫性。
紅山區(qū)實驗小學崔國會老師講授的是第三單元：地球，我們共同的家中的唱歌課《留給我》，她的課在教學中突出了一個“情”字，一開始由配樂散文朗誦《綠色家園》導入新課，氣氛渲染到位，使學生們沉浸在大自然的美景之中，所選取的音樂、教師的示范演唱、教師親切的語調等，都圍繞著“情”字，她以“情”為主線，聲中悟情——聲中找情——情中唱聲——聲中傳情，把感受音樂情緒，感知音樂要素，學習音樂內容，表現(xiàn)音樂情緒的過程串起來，使得教學的過程非常流暢，教學的效果很好!
林東二小的陳志玲老師講授的是五年級第五單元綠色暢想中的唱歌課《手拉手，地球村》，她的課堂中沒有過多的修飾，但并不平淡。教師利用電子琴、板書、語言等進行教學，教師積極的教態(tài)，激勵性、啟發(fā)式的語言，與學生交流的很自然，這一點是其他教師難以做到的，整節(jié)課都顯示出教師的教學比較穩(wěn)健踏實，教師還運用了一些形象、對比的方式來引導學生進行了聲音與情感的體驗。在教學中，教師較充分地利用了電子琴的即興伴奏，教師的琴聲一下就把學生引入到了歌曲中歡快、抒情的兩種不同情緒中來，從學生的歌聲中、表情中透露出了“聲情并茂”，她的課堂表現(xiàn)是一種非常積極的狀態(tài)，可以看出教師對音樂教學的那份投入。
此外，還有十二位音樂教師的展示課，也都很不錯。這幾位教師都很年輕，因為年輕，所以有很多新理念;因為是代表，所以很有特色。置身于會場中，傾聽著老師們一堂堂精心準備的課，我親身領略著他們對教材的深刻解讀，感受著她們對課堂的準確把握，體會著她們對學生的密切關注，她們在開啟學生智慧大門的同時，也引發(fā)了我對課堂最優(yōu)化的思考：作為一名年輕教師，我學到了很多：
1、教師必須要有對教材的充分理解，課前做好充分的準備。
2、教師要了解學生的心理特點和年齡特點，按學生的要求來引導學生自主探究知識。
3、教師要針對學生的特點去進行教學，把學生的學習熱情喚醒。
4、教師要具備過硬的基本功來駕馭課堂。
5、教師必須要有一定的教學經(jīng)驗和靈活多樣的教學方法。
6、教師要學會制作精美的課件及課件的操作。
7、學生的學習生活應該是豐富多彩的，教師要充分利用學生的生活經(jīng)驗，創(chuàng)設情境的學習，激發(fā)學生的學習興趣，陶冶學生的情感，貼近學生的生活，引起學生的共鳴。
最后，我覺得一個好的音樂教師應該具備全面的素質，如：過硬的基本功、課堂氣氛的調動能力、靈活的教學機智等等，我還會把他人課中的精華加以吸取，在以后的課堂教學過程中大膽運用。在今后的教學中我還要更加積極努力的學習先進的教學理論，逐步提高和完善自己的課堂教學。新課程對教師提出了更多更高的要求，在教學實踐中，我會繼續(xù)努力探索，爭取更大的進步!
外出培訓請示報告篇四
前一段時間，我們到昌樂育才雙語學校參加了信息技術與學科整合的培訓，通過培訓，我覺得學到了很多的東西，感想也很多，現(xiàn)在，我將自己的心得和總結歸納如下：
首先是實驗中學的吳濤給我們教授了flash動畫的一些知識，比如補間動畫，我們學習了運動的圓形；形變動畫我們學習了數(shù)字形狀變化；關鍵幀動畫我們學習了倒計時；路徑動畫我們學習了運動的小車等等。
接著是亓華強老師給我們我們講授了ps軟件的一些知識，這讓我初步學會了電腦繪畫，為我現(xiàn)在擔任五年級電腦繪畫做了很好的鋪墊。
除了專業(yè)知識的獲得，我對教學也產(chǎn)生了很多新的看法：
通過學習，讓我清醒地認識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學能力提升提升工程省級培訓的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學中學會反思，在反思中總結，真正提高教學能力，做一個智慧型的老師。
社會在發(fā)展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學生實施高素質的教育，促進學生主動、活潑、生動地發(fā)展關鍵在于教師的素質。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。教育將更進一步注重對學生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，進一步接受以人為本的理念；聽了專家的報告，使我明白每個學生都能夠學習，并且能夠學好，成為優(yōu)秀的學生和未來社會的成員?！袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€不愛學習的孩子愛學習了”。因此，教師就應著力于將經(jīng)驗內容轉化為學生容易理解和接受的內容與形式。專家的講座，讓我認識到教師應由經(jīng)驗型向專業(yè)型轉化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質，不斷地用知識來充實自己，并逐步向專業(yè)化教師轉化。
以上是我通過這次學習產(chǎn)生的一些看法，不足之處還望同仁多加指正。
外出培訓請示報告篇五
外出考察學習是開闊視野、提升管理水平的重要途徑。想要參加外出考察,你寫好請示了嗎?以下有三篇范文可供參考：
1
xx市教育局領導：
作文。
圍棋書法音樂美術舞蹈語言藝術)望恩準。
申請人：
20××年×月×日。
2
江東區(qū)人民政府：
隨著寧波市“六個加快”戰(zhàn)略的實施和海洋經(jīng)濟的加快發(fā)展，我局今年新增工作任務較多，考察調研、會議等費用有所增加，由于年初沒有這些工作經(jīng)費的預算，因此目前20xx年度工作經(jīng)費出現(xiàn)了一定缺口。擬申請追加工作經(jīng)費35萬元，含“六個加快”領導小組辦公室工作經(jīng)費、海洋經(jīng)濟發(fā)展工作經(jīng)費、20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展思路調研工作經(jīng)費、《現(xiàn)代化核心城區(qū)指標體系研究》課題經(jīng)費以及年度專家咨詢會會議和活動經(jīng)費等。特請區(qū)政府批準，并同意該項資金撥付。
妥否，請批復。
申請人：
20xx年x月x日。
3
縣發(fā)展和改革局：
近年來，隨著農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整的深化，我鎮(zhèn)農村富余勞動力增長較快，為切實抓好農村富余勞動力的轉移工作，加大農村富余勞動力培訓力度，我鎮(zhèn)擬建設農村勞動力培訓樓，解決農村勞動力培訓無場地的問題。
一、建設選址。培訓樓建設選址在。
二、建設規(guī)模：培訓樓占地面積x平方米，建筑面積x平方米。培訓樓主要包括職業(yè)培訓中心、行政辦公、服務大廳等。
三、資金來源。工程總投資x萬元，其中主體工程x萬元，附屬工程x萬元，裝修及水電安裝工程萬。資金來源主要有自籌資金和申請上級部門撥款。
勞動力培訓樓的建成，必將使我鎮(zhèn)農村勞動力掌握必須的技術特長，提高農村勞動力的整體素質，提高農村勞動力的創(chuàng)業(yè)潛力，進一步促進我鎮(zhèn)的農村富余勞動力轉移工作。因此，特請縣發(fā)展和改革局給予立項。
以上請示當否，請批復。
申請人：
20xx年x月x日。
4
教育局：
我于1998年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。
1999年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
申請人：
20xx年x月x日。
(圖文素材來源于網(wǎng)絡)。
外出培訓請示報告篇六
x市糧食局：
自x年開展倉儲管理年以來，在經(jīng)歷了標準化、規(guī)范化等幾個階段以后，我?guī)靷}儲管理水平明顯提高，倉儲面貌發(fā)生了根本性的變化。但在硬件建設達到一流的'同時，存在著軟件與硬件建設發(fā)展不相配套的問題。為切實提高我?guī)靷}儲職工的業(yè)務技術素質，全面解決軟硬件建設不相配套的問題，經(jīng)庫黨委研究，我?guī)鞌M組織選派部分人員到武漢糧食管理學院進行培訓?，F(xiàn)將有關事宜請示如下：
擬從庫全體職工中選拔倉儲業(yè)務骨干20人參加培訓學習。培訓費用為1000元/人。
培訓時間初步定于x年7月6日至20日。
（一）國內外儲糧新技術的應用。
（二）儲糧害蟲防治。
（三）儲糧四項新技術的應用。
（四）糧食物流方面的業(yè)務知識。
（五）儲糧生態(tài)系統(tǒng)知識。
為切實組織好此次培訓，我?guī)鞙蕚浒才艓旄敝魅文衬衬惩編ш爡⒓优嘤?，全面負責解決培訓過程的問題。
當否，請批復。
某市市級糧食儲備庫。
x年六月二十二日。
外出培訓請示報告篇七
我懷著非常激動地心情參加了，在鄭州鐵路職業(yè)技術學院舉辦的省教育廳組織的骨干教師培訓班動畫專業(yè)的培訓學習，在一個月的學習和生活中，我和來自全省各地的同行們在一起學習和交流，聆聽了專家的講座，零距離的觀摩了動漫產(chǎn)業(yè)的制作環(huán)節(jié)，對于我來說，確實是一個非常難得的機會，這次學習的經(jīng)歷是我人生中的'一筆寶貴財富，感謝學校領導給了我這次寶貴的學習機會。
培訓分兩個階段進行，第一階段是7月9日至7月23日，在鄭州鐵路職業(yè)技術學院學習，以動畫理論為主，第二階段是7月24日至8月5日，在君蘭動畫公司培訓學習，以實踐為主。
1、課堂學習。
本次培訓由鄭州鐵路職業(yè)技術學院的景仲龍、趙清剛及原上海電影制片廠的吳云初。其中景老師來自水晶石公司，有著豐富的項目開發(fā)經(jīng)驗和教學經(jīng)驗，吳云初先生從事動畫工作幾十年，對中國動畫事業(yè)的發(fā)展有著自己獨到的見解。從課堂當中我們了解了整個影視動畫制作的流程，掌握了整個影視動畫的制作，學習了繪制二維原稿動畫繪制，使用painter軟件及繪圖板繪制簡單的動畫場景，學習使用tbs軟件繪制原稿動畫，另外還學習了二維動畫的基礎知識及動畫運動規(guī)律。
2、君蘭動畫公司參觀學習。
本次培訓過程中，我們還去參觀了君蘭動畫公司，君蘭公司是目前河南省最大規(guī)模的從事三維動畫原創(chuàng)及制作專業(yè)公司。參觀過程中我們深入了解了公司生產(chǎn)制作整部動畫作品的過程，了解了公司員工分工及制作過程，參觀過程中還積極向企業(yè)技術副總咨詢相關技術問題及對學生培養(yǎng)的要求。在公司里主要學習了maya軟件，通過培訓學會了使用maya進行模型的創(chuàng)建、學習了動畫、綁定、詳細學習了展uv與材質貼圖的制作，了解了燈光、特效、合成等方面的知識。
首先，通過此次培訓，讓我拓寬了自己的專業(yè)知識面，對自身教學能力、業(yè)務技能的提高產(chǎn)生了積極影響，同時也讓我意識到自身的不足，以及今后努力的方向。
在培訓過程中參觀了解鄭州鐵路職業(yè)技術學院之后，也對其特色教學模式做一定了解：鄭州鐵路職業(yè)技術學院是第一批國家示范院校建設單位，學院與高技術大型企業(yè)和市場的緊密聯(lián)系是學院教學特色的一個亮點是，一方面與企業(yè)共建，減輕實驗室建設資金投入壓力；另一方面技術更新快，能夠培養(yǎng)出符合市場需要的人才。
要辦好動漫專業(yè)，必須努力的去建立一支專業(yè)化的教師隊伍，爭取可以讓教師先去動漫公司見習，或者是和動漫公司達成定向培訓計劃。這樣可以讓我們的畢業(yè)生與社會需求更好的接軌。
總之，通過這一個月的培訓，我開闊了視野，了解了很多行業(yè)的新技能新方法，這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用。在今后的日子里，我將不斷地學習行業(yè)前沿知識，并研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。
外出培訓請示報告篇八
20xx年9月，我有幸參加了浙江拾領雁工程”小學骨干校長的培訓。帶著渴望，懷著激動，也帶著對教育教學中的幾點困惑，開始了為期兩個月的學習培訓，整個活動在李春玲教授的精心組織安排下，培訓活動安排合理，內容豐富。讓我們得以與眾多教學專家面對面地進行互動交流，了解他們對教學管理的理解，學習他們先進的管理方法和理念;進一步了解發(fā)達地區(qū)的名校長對學校管理的造詣。
很快兩個月的集中培訓已經(jīng)結束，兩個月以來，我與來自全省近百所學校校長每天忙碌于美麗的校園之中，聆聽著全省乃至全國教育理念最前沿的知名專家的報告，分享著各地校長的辦學經(jīng)驗和行之有效的管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的校長的教育智慧，通過省內實地考察各地學校，感受其優(yōu)質的教育和濃厚的學校文化，進而引發(fā)自己的思考。本次培訓不僅讓我拓寬了思路，開闊了視野，強化了學習與研究意識，而且也讓我對下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感謝各級為我提供了難得的學習機會，也非常感謝浙江教育學院和跟崗學習的杭州市大關小學、德勝小學領導、老師的辛勤工作與無微不至的關心。兩個月的學習，使我受益非淺:。
1、校長要善于學習。校長應該是個學習者，要做好任何一項工作都要不斷地學習，校長崗位更是如此。多看看，多想想，一些靈感不期而遇，工作局面就此打開。沒有學習，就沒有可持續(xù)發(fā)展——個人發(fā)展如此，學校發(fā)展也如此。
通過學習，不斷提高自身素質和領導力，“養(yǎng)其根而俟其實”，只有“根深了”，“實”才能“遂”。只有不斷學習才能成為教學的行家里手，專家型校長。這次學習真的讓我從新燃起了學習的渴望。
2、校長要善于思考。校長應該是個思考者，對工作的預見、調整和反思都需要研究，隨時發(fā)現(xiàn)問題，思考解決問題，挖掘深層因素，根深才能固本，才能實現(xiàn)“內涵發(fā)展”的理念。校長要有這種善于思考的特殊敏感性。在杭州市德勝小學跟崗學習時，就感受到了德勝小學“萬物育德，人以德勝”的辦學理念;體會到了德勝小學“關心每一個人，關注每一件事，關愛每一類物，融知情意行于一體，集德識才學于一身，爭做優(yōu)秀德勝人”的和-諧教育;更享受到了以“道德三字歌”為載體的良好道德教育的春風。我們感嘆：杭州不愧是大城市，德勝小學是整個杭州教育的一個縮影。德勝小學的教育成就是謝玲玲校長，長期反復思考與實踐的結果。
校長要通過不斷思考而形成正確的辦學思想和辦學理念，并將其付諸于教育實踐中。教育是服務于人的，我們所培養(yǎng)的人將來也要服務于社會。當今社會呼喚優(yōu)質教育，這就要求我們校長，不僅僅只把關注點落在學生的考試成績上，還要培養(yǎng)學生的社會責任感，關注其綜合素質，創(chuàng)新能力和實踐能力，同時也要關注學生的體驗及幸福感。要通過學校教育培養(yǎng)其科學精神，提升其人文素養(yǎng)，使學生走向智慧之路，健全其人格，增長其才干，享受自己所從事的職業(yè)。而這一切都要有先進的教育觀和課程觀。校長的核心領導力在于課程與課堂。校長要把先進的辦學理念通過教師轉化為課堂行為。這也要求校長要站在教育改革的前沿，引領學校的發(fā)展，同時要具有一定的課程開發(fā)與指導能力(對課程的理解，對教學的把握)，對學?，F(xiàn)狀的評價與診斷能力。能夠整合學校的資源，走現(xiàn)代學校發(fā)展之路。
3、校長要利用發(fā)展規(guī)劃來促進學校的發(fā)展。學校發(fā)展規(guī)劃應該是自下而上的，而不是由校長等幾個人編制的，一定要使所有教師達成的共識。校長在制定學校發(fā)展規(guī)劃中應當充當一個組織者，負責與家長學生溝通，聽取上級主管部門意見。而學校的發(fā)展目標應來自于教職工，“發(fā)展規(guī)劃”一經(jīng)制定，就不能只是一紙空文，而是學校的行動綱領，就應該逐步落實，用“規(guī)劃”的認同來調動各方面的積極因素，用“規(guī)劃”去分析、診斷學校存在的問題，找到解決問題的關鍵。進而找到解決問題的策略、方法、措施。落實學校發(fā)展規(guī)劃的過程就是促進學校的發(fā)展的過程。同時在學校制訂發(fā)展規(guī)劃的基礎上，要指導學生編制自己的成才計劃，教師編寫自身專業(yè)發(fā)展計劃，制訂出個人發(fā)展目標，當然，個人目標與學校的目標要相適應。學校是促進人們發(fā)展的，學校要成為學習型組織。在這個集體里，學生、教師、管理隊伍要共同發(fā)展，全面和-諧。使學生、教師都得到成功的體驗。
4、校長要注重師資隊伍的建設，關注教師的專業(yè)發(fā)展，學校要以教師為本，教育要以學生為本，教學要以學習為本。校長要充分了解教師自我實現(xiàn)價值的需求，為教師的發(fā)展提供有效的幫助，讓教師成為研究者，成為思想者，成為有思想的行動者。在新課程改革的背景下，學校通過專家引領，校本研修，案例討論，反思實踐等方式提升教師的業(yè)務水平和執(zhí)教能力。真正的課程改革之戰(zhàn)場發(fā)生在課堂之中，三維目標的落實是建設新課堂的重要途徑。而最終教育目標的實現(xiàn)要依靠廣大教師，教師的水平有多高，學校的發(fā)展就能走多遠。因此，校長要倡導教師備課要有立意，上課要有創(chuàng)意，評課要有誠意，課堂有詩意。通過營造氛圍，搭建平臺，提出愿景，細化要求，不斷實踐，來促進教師的專業(yè)發(fā)展。杭州市大關小學因為有了美善的浸潤，老師們的心態(tài)是陽光而積極的，老師們的學習是自覺而努力的。而學校更是給老師們搭建了一個又一個成長鍛煉的平臺。請進來、走出去;作講座、上觀摩課、項目經(jīng)理制等等，朱校長就是這樣，讓教師們不斷積累資源，向專家學習，讓自己也變成專家，創(chuàng)新鼓勵方式，讓每位老師都能體驗成功。在大關的一周的學習和考察，讓我深深感受到，朱校長在提倡關注關愛每一個學生，讓每一個學生都參與活動、體驗成功的同時，其實她也在把這樣的理念踐行到每一位教師中，讓每一個教師有體驗的平臺，單就我們這一周校長班來大關考察而言，我統(tǒng)計了一下，每一位中層正職以上的干部都給我們做了一次講座，有六位老師給我們上了觀摩課。設想就是這樣一周，學校共有十多位教師得到了歷練與成長，而大關小學這樣的活動還很多很多，另外校長自己更是每次外出講座或參加活動，都會帶上大關的年輕老師一起去，我想這樣的經(jīng)歷這樣的平臺，是大關出名師、資資隊伍精良的一大秘訣，非常值得我們學習和借鑒。
5、校長要注重學校的德育建設。學校培養(yǎng)的學生應該成為品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，優(yōu)秀的品格，在德育工作中要目標高遠，更要立足于現(xiàn)實，德育教育具有時效性的特點，因此德育內容要創(chuàng)新，要創(chuàng)設情境，要讓學生去實踐，在活動中得到體驗。同時德育工作又具有長期性和復雜性，要堅持不懈，要對中學生心理行為要有透徹的分析，要有策略，要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之，通過德育的實踐使學生對正確的人生觀、價值觀具有認同感，從而使其成為一個品格高尚的人，對社會有責任感的人，富有同情心的人，一個懂得感恩的人。
6、校長要引領學校走特色發(fā)展之路。首先要有符合自己學校實際的校本課程，校本課程的開發(fā)與實施應緊緊圍繞著學校的辦學特色進行，校本課程是學校具有特色的關鍵。如：杭州市大關小學“美善相諧，藝術見長”是校園特色。學校長期堅持藝術普及教育，讓每一個學生在藝術熏陶中，在美善相諧的教育中健康成長。以藝術教育作為特色的學校全省有很多很多，很多學校的藝術特色是少數(shù)學生的藝術特色，是少數(shù)學生的特色見長。來到大關，我一直在思考，這所學校是以什么方式讓自己的特色文化如此鮮明，又是如何實現(xiàn)的?一周的探索和了解，讓我有了很深的體悟。全員參與，全校普及藝術教育。學校關注每一個學生的藝術發(fā)展，全校師生人人都會一樣樂器，而學校更是每年都舉辦主題鮮明的藝術節(jié)：“我們九個百”藝術節(jié);“陽光陽光多么好”藝術節(jié);“笛聲悠悠”藝術節(jié);“飛揚的踢踏”藝術節(jié)……其中，“我們九個百”藝術節(jié)，全校777名學生無一例外，人人都當了一回小演員，充分展示了自己的才藝。學生們靈巧的雙手、優(yōu)美的舞姿、美妙的音樂、濃濃的藝術氛圍感染了在場的300位嘉賓。另外，在我們學習的一周中，我們還觀摩了大關小學的第28屆廣場音樂會，這個音樂會由班級輪流舉辦，全校學生參與，從組織策劃到演出全部由學生自己安排，目前已舉辦28屆了，還有大關小學的民樂館，以及給我們介紹的小小解說員們……我相信，給學生一方水，他們就會成為浩瀚的森林;給學生一片云，他們就會成為絢麗的彩虹;給學生一點掌聲，他們就會成為耀眼的明星……這些藝術活動，無一不體現(xiàn)了全員參與的理念，這些活動，讓每一個大關的學生都有了體驗成功的喜悅，人人都是主角，人人都是明星，相信這樣的藝術活動是深入人心的，這樣的藝術教育是體驗深刻的。美善相諧，全校開展欣賞型德育。“我們期望站在教育生命觀和德育美學觀的角度，找到德育與美育的結合點，讓道德教育成為一個動人的故事，一道美麗的育人風景，一種愉悅情緒的場景……”這是校長對“美善相諧的欣賞型德育”的詩意理解。在大關的校園里，我們看到了多個美善相諧的場景：見到陌生的我們，學生有禮的問好;讓我向小講解員了解情況時，她的落落大方與清晰有禮的表述方式;當聽到朱校長介紹你丟我撿的大關學生的美德時、當我們參加學生活動后，學生無聲快速地整理活動場地時，當我特意去巡視校園死角看到整齊干凈的地面時……我的敬佩之感在消然提升，當我們深入學校親眼見證這些美善的行為的時候，朱校長的介紹才真正深入到我們每一個人心中，我想這是一所經(jīng)得起考驗的學校，這是一所值得我們學習的學校。
7、校長應該是個細心人。學校工作包羅萬象，校長要盡量做一個有心人，細心人，善于從微小的現(xiàn)象看問題、找原因;善于從細小的工作入手聚民力、聚人心。如：杭州市大關小學朱校長身先示范，用她的實際行動，讓老師們處處體驗著美善，處處弘揚著美善，設想沐浴在這樣一種美善氛圍中的師生，又何愁不身先美善呢?印象最深的是她“善待每一個老師的理念與做法”。如：系列師德教育活動;青年義務崗活動;教師生們學會寬容的“鏈條說”、“土壤說”、“老農說”;學會關心的“將心比心”系列活動;學會欣賞的“賞識單”活動。尤其是新年迎新聯(lián)歡中的賞識單活動，讓每一個老師夸夸自己身邊的同事，并把這些夸獎的話做成卡片在新年鐘聲敲響的時候送給老師讀給老師聽，并在新年的迎新活動中頒發(fā)“顧全大局獎”、“最受歡迎獎”等獎項，我想這樣的活動，不僅讓老師們深受感動，更是一次美善的大宣傳，它遠比枯燥的說教來得生動，來得鮮活，來得深刻。而正因為有了這樣的活動，正因為身處這樣的一種美善相諧的氛圍中，大關的老師們也處處身先示范，一次活動后，老師和學生們自覺地把活動用過的凳子桌子以最快的迅速消無聲息地搬回原位，打掃好用完的場地;當看到外校來參觀的學生在隨地亂扔垃圾的時候，大關的學生無聲地做著你丟我撿的感人行為。還有那些激勵學生用的不斷改良的報喜卡、幸運抽獎活動等，這一幕幕，無不讓我們感動和敬佩著，不深入到大關，也許我們沒有這樣深刻的體驗和感悟。它讓我們再一次體會了大關的“美善相諧，潤德細無聲”。
此外，校長還應該是個多面手，不求樣樣精通，但絕不能一竅不通……。
此次培訓已經(jīng)結束，盡管只有兩個月的時間，但我覺得它對我今后的工作具有深遠的影響。盡管這次培訓所學的內容也不可能成為靈丹妙藥，解決學校實際工作中的一切問題。所學理論應用到實踐也需要有一個艱難的過程，即便有些成功的經(jīng)驗，在借鑒的過程中也會遇到很多問題和困難，還需要大量的工作去研究去探索。
但此次培訓中的先進的教育理念，行之有效的方法，尤其是對當今教育的思考，將會使自己今后的工作具有重要的指導意義。在培訓中所結識的老師與各位校長更是一種取之不盡，用之不竭的資源，一定會為自己今后工作提供強有力的支持。
培訓已結束，但學習不會結束，我將會用培訓中得到的理論、經(jīng)驗與研究方法，不斷探索，勇于實踐，提升自己，為學校的教育教學工作做出應有的貢獻。
外出培訓請示報告篇九
2.水城縣營盤特色經(jīng)果休閑觀光產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)規(guī)劃：申請經(jīng)費30萬元
3.水城縣南開現(xiàn)代高效農業(yè)（蔬菜）產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)核心技術展示項目：申請經(jīng)費50萬元
4.貴州省農業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)建設現(xiàn)場觀摩會：申請經(jīng)費300萬元
6.水城縣優(yōu)質生姜良種選育復壯項目：申請經(jīng)費萬元
7.水城縣優(yōu)質桃品種單株選育和擴繁項目：申請經(jīng)費10萬元
外出培訓請示報告篇十
__省機械工業(yè)廳：
我廠經(jīng)國家批準的“七五”期間59萬元技術改造項目，在執(zhí)行過程中資金額突破了原計劃，其原因如下：
一、原計劃更新和增加設備11臺，資金額13萬元。因一些優(yōu)質名牌設備提價，致使這項資金額達14.7萬元，價差1.7萬元(詳見附表)。
二、原計劃翻建鍛造車間廠房1000平方米，資金額30萬元。日前，我廠已與市鐵西區(qū)建筑工程公司簽訂了施工任務書，經(jīng)市建行審查定案后，工程預算為33.2萬元。超出的計劃的原因是：一部分計劃外建筑材料議價，價差3.2萬元。
上述兩項共超出資金4.9萬元。由于在59萬元技術改造項目中，我廠自籌資金已達35萬元。此次突破計劃的資金4.9萬元，我廠已無力解決。為了不致影響“七五”技術改造項目實施，特請示予以辦理調整計劃，增加指標4.9萬元。
妥否，請批復。
附：優(yōu)秀名牌設備價格調整前后對照表(略)。
__齒輪廠。
__年×月×日。
外出培訓請示報告篇十一
1.水城縣林業(yè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)規(guī)劃:申請經(jīng)費30萬元。
2.水城縣營盤特色經(jīng)果休閑觀光產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)規(guī)劃：申請經(jīng)費30萬元。
3.水城縣南開現(xiàn)代高效農業(yè)（蔬菜）產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)核心技術展示項目：申請經(jīng)費50萬元。
4.貴州省農業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)建設現(xiàn)場觀摩會：申請經(jīng)費300萬元。
5.水城縣南開現(xiàn)代高效農業(yè)（蔬菜）產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)農產(chǎn)品冷鏈物流和產(chǎn)地集散市場建設項目：申請經(jīng)費萬元。
6.水城縣優(yōu)質生姜良種選育復壯項目：申請經(jīng)費萬元。
.7.水城縣優(yōu)質桃品種單株選育和擴繁項目：申請經(jīng)費10萬元。
外出培訓請示報告篇十二
外出活動，是需要提出申請的。下文是小編收集的關于申請外出活動的請示，希望對大家有所幫助!
尊敬的來紫堡鄉(xiāng)黨委：
為紀念中華人民共和國成立81周年,全面推進我支部的組織建設，激勵我支部全體黨員繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步增強我支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。結合我支部工作實際，支部擬組織全體黨員及入黨積極分子“七〃一”期間外出活動，具體計劃如下：
一、外出時間：七月一日之后出發(fā)，活動時間為期1天。
二、外出地點：榆中縣興隆山
三、外出人數(shù)：估計在28人左右。
四、活動內容：
1.開展入黨積極分子入黨宣誓。
2.組織全體黨員及入黨積極分子參觀烈士林園，對黨員干部進行一次緬懷革命志士，牢記我黨宗旨的愛國教育。
3.開展新老黨員工作交流會。
五、經(jīng)費支出：本次活動經(jīng)費由黨支部活動經(jīng)費和黨員自籌經(jīng)費組成。
上申請是否妥當，提請來紫堡鄉(xiāng)黨委領導給予審批!
榆中縣桑園子村黨支部
二0xx年六月二十六日
公司經(jīng)營班子:
為紀念中國共產(chǎn)黨成立89周年,全面推進我支部建設,激勵支部全體黨員干部繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。同時，也為增強我支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，我支部擬于x月x日組織全體黨員干部到東莞虎門鴉片戰(zhàn)爭紀念館等愛國主義教育基地參加學習，預計參觀學習費用約x元，現(xiàn)特呈文請公司經(jīng)營班子批準同意。
以上請示妥否，請批示!
黨支部
二0xx年八月六日
尊敬的中共xx辦事處黨委：
為紀念中華人民共和國成立62周年,全面推進我支部的組織建設，激勵我支部全體黨員教師繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步增強我支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。結合我支部工作實際，支部擬組織全體黨員教師及入黨積極分子“十〃一”期間外出考察學習，具體計劃如下：
一、外出時間：十月一日之后出發(fā)，參觀學習時間為期3-4天。
二、參觀學習地點：重慶市歌樂山、渣子洞等紅色革命根據(jù)地。
三、參觀學習人數(shù)：估計在20人左右。
四、組織工作：由學校黨支部根據(jù)報名情況，統(tǒng)一組團，統(tǒng)一日程，委托旅游公司組織安排。學校將對參加活動的對象進行必要的法制、紀律、安全等教育：要求參加活動的黨員教師要維護集體和自身形象，展示我支部黨員教師的良好風范;對體弱多病、行動不便的黨員教師應根據(jù)自己的身體狀況而定;每位參與者要顧全大局，服從安排。
五、經(jīng)費：預算費用120xx元，由學校公用經(jīng)費解決30%，黨員教師自行解決40%，其余30%經(jīng)費希望得到辦事處黨委解決。
以上申請是否妥當，提請xx辦事處黨委領導給予審批!
xxxx小學黨支部
二0xx年九月二十六日
外出培訓請示報告篇十三
一、教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。
教育的本質是培養(yǎng)人的社會屬性，教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內涵包括：轉變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學生能力為主要教學目標的新教育觀;改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍;鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性;要敢于打破常規(guī)，激發(fā)學生創(chuàng)造性解決問題的欲望;尊重學生個性，善于發(fā)現(xiàn)和保護學生的創(chuàng)新意識，使每個學生都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關系，尊重學生人格，以寬容、保護、積極的態(tài)度對待學生;注重實踐，打破封閉式教學。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，就是教師思想上重知識輕實踐造成的。一個大學物理教師不會修簡單的收音機就是一例。要把教學活動延伸到相關聯(lián)的現(xiàn)實生活中去，改變封閉的教學形式，讓學生通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
二、教師必須具備較高的業(yè)務素質。
要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質：(1)有豐富的知識結構，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。
三、教師要有敬業(yè)精神。
能否成為一個好教師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來，不代辦根草去”精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，弘揚好的風氣，鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻自己，會使每個人通過自我的修養(yǎng)，約束本我的不正當欲念，達到超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)，素質教育就可能是空中樓閣，只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質教育落到實處。因此，欲興事，先興人，鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象，并努力提供一切所必需的條件，使每個教師忠誠于黨的教育事業(yè)。有了這個基礎，教師的教育觀、質量關、人生觀等就比較容易調整到位，跟上時代的步伐，他們才會自覺地站到素質教育的前列，成為合格教師。
四、力求成功教育。
成功教育認為,教育面向的是人,培養(yǎng)的是社會需要的人。每一個學生都有成功的潛能，都有成功的愿望和需要。通過教育，每個學生都可以在原有的基礎上獲得成功，取得發(fā)展。成功教育強調，通過教育的改善，促使學生獲得多方面的成功，激發(fā)其形成自我學習、自我教育的內部學習動力機制，自我開發(fā)潛能，成為學習的成功者，從額為其成為社會的成功者做好基礎素質的準備。
成功教育既有改革教育目標的意義，又有改革教育方法的意義。改革教育目標的意義在于：教育的本職任務、教師的本職任務原本就應該為社會培養(yǎng)成功者，使每一個學生在各個方面都能得到主動發(fā)展。成功教育把激發(fā)、形成學生的內部學習動力機制作為培養(yǎng)目標，強調為學生修身發(fā)展的長遠需要服務。改革教育方法的意義在于：改變傳統(tǒng)的外壓式的強制教育，通過教師創(chuàng)造成功機會，學生主動參與的活動方式，使學生產(chǎn)生成功體驗，改變消極的自我概念，主動內化教育要求，自我開發(fā)內在潛能，主動發(fā)展個性。
外出培訓請示報告篇十四
為加強我系學生的綜合素質，由我系學生會組織策劃的11年春季學期籃球賽于11年3月中旬開賽。分別組織了班級男子籃球賽和班級女子籃球賽。歷時一個月時間，我系各班級賽出了友誼、賽出了風格。特向系領導申請本次活動經(jīng)費：
本次比賽我系參賽班級數(shù)13個班，其中男子比賽有12支參賽隊伍，女子比賽有12支參賽隊伍。
在本次比賽活動中，共支出口哨費用元，用于購買裁判員口哨4個。
本次比賽取得圓滿成功，分別賽出男、女參賽隊前1、2、3名及體育道德風尚獎團隊。分別給于獲獎班級頒發(fā)錦旗，按統(tǒng)計，共需頒發(fā)錦旗8面，每一面錦旗50元，共需活動經(jīng)費400元整。
按照此方案，本次活動，頒發(fā)錦旗費用400元，口哨費用元，共計4元整。望系領導批準！
計算機系學生會體育部。
11年4月13日。
外出培訓請示報告篇十五
大家好！很高興在中心與各位同仁們相識。我受第學習組的委托在此總結外出考察之行體會，如有不到之處敬請各位領導和同仁們批評、指正。
首先，作一下自我介紹：，我們學校是安徽省第二批明德小學項目。說起明德小學不得不提起一位已經(jīng)過世的老人：他就是已故臺塑集團董事長王永慶先生，我們學校就是他老人家捐資修建的，目前，他在我們大陸內地共捐資修建了三千四百余所明德小學。我們學校占地5470平方米，擁有明德教學樓一憧，標準化籃球場和乒乓球場各一個，學校各項設施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，學校地處我縣的北大門，北與葉集試驗區(qū)接壤，毗鄰史河河畔。學?，F(xiàn)有在校生300余人，教職工15人。在此我代表學校全體師生懇請各們領導和同仁們蒞臨我校指導工作。下面我就們此次外出考察談談幾點個人體會：
一、是由衷感謝縣局和中心領導為我們此次北京之行謀劃、操勞和奔波。二、是感謝中心領導為全縣村級小學的校長提供了一個良好的交流平臺，使我們在學校管理方面想到借鑒，想到學習，使我們對學校的管理提高了一個新臺階。同時請中心能夠在將來多辦類似的培訓班。
三、是此次外出考察使我們感受到了良好的愛國主義教育，陶冶了個人情操，增進了個人友誼。
四、是我們在外出考察期間認真聆聽了北京名校長史家胡同小學校長卓立的一堂生動講課，他的創(chuàng)新理念，科學治校的方法，和諧校園的思維和“一切為了孩子，一切為了明天，三全三愛三服務”的以人為本的思想深深觸動了我們的心靈。我們感覺此次北京之行是不虛之行，獲益匪淺，是一次圓滿之旅。
最后，祝愿各位領導和同仁們身體健康、工作順心、合家歡樂、萬事如意！謝謝大家！
外出培訓請示報告篇十六
針對落后山區(qū)農村外出務工人員不斷增多的情況，本人與有關人員深入**縣茶坪鄉(xiāng)、凳寨鄉(xiāng)、魚市鎮(zhèn)、天堂鄉(xiāng)、米貝鄉(xiāng)、扶羅鎮(zhèn)等進行了調查。通過調查了解，我們發(fā)現(xiàn)勞動力外出的增多有喜有憂，勞務經(jīng)濟管理有待進一步引導和規(guī)范。
一、基本情況。
**縣目前農村人口22萬，農業(yè)勞動力約13.2萬人，占農業(yè)人口的60%。
2006年全縣有外出務工人員4.8萬人，占農村勞動力的36%。其中，1830歲外出務工人員3.1萬，占同等年齡條件勞動力的91%;3045歲外出務工人員1.5萬，占同等年齡條件勞動力的39%;45歲以上中，外出務工人員0.2萬，占同等年齡條件勞動力的0.7%;18歲到45歲勞動力占到外出總勞力的95.8%。
二、外出務工之喜。
“勞務經(jīng)濟”的快速發(fā)展，不僅增加了農民收入，而且還培育了我縣農業(yè)農村經(jīng)濟新的增長點。
1、拓寬了農民增收途徑。2006年外出務工人員平均年收入達到800010000元，**縣4.8萬人、每月純收入300元，人平年純收入為3600元，農村年增純收入為1.728億，農民人平增收785.45元。預計2007年，外出務工將超過5萬人，農村年增純收入超過1.8億，農民人平增收超過818元。
2、增強了農民致富本領。農村勞動力轉移使農民開闊視野，增長了知識，轉變了觀念，學到了技術，提高了素質。特別是部分返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)務工人員，帶回資金、技術和市場經(jīng)濟觀念，直接促進了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。凳寨鄉(xiāng)臺洞村村民揚慎新2006年回鄉(xiāng)務農，帶領全家租賃稻田種煙50畝，2007年租賃稻田種煙120畝。該鄉(xiāng)東村村民姚賢基利用在外務工學到的果樹栽培技術，回鄉(xiāng)開發(fā)果園15畝，年收入達到3萬余元。天堂鄉(xiāng)有30余人返鄉(xiāng)從事一、三產(chǎn)業(yè)。該鄉(xiāng)絞溝村潘光強、潘光福，放棄每月1800元的務工收入，2007年回鄉(xiāng)種植烤煙30畝，帶動了該村40余戶種植煙葉120多畝;該鄉(xiāng)高洞村吳代云務工回鄉(xiāng)在天堂街上開了一個摩托車修理店;貢溪鄉(xiāng)甘屯村現(xiàn)任村支部書記姜明豪自2000年外出打工學習到了科技養(yǎng)殖技術，于2003年回鄉(xiāng)進行小尾山羊養(yǎng)殖，從當初的8只羊開始，到現(xiàn)在已有存欄羊164只，年純收入達到2萬元。在他的帶動和幫助下，現(xiàn)在該村養(yǎng)羊5至10只的有11戶，養(yǎng)羊20至30只的有14戶，農戶現(xiàn)存欄羊數(shù)522只，甘屯村養(yǎng)羊業(yè)的壯大促進了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。
3、提高了農民生活質量。隨著農村勞力外出增加，農村生活水平得到不斷提高。幾年來，許多外出務工農民家庭購置了家用電器，建起了樓房，購買了手機、摩托車，裝上了電話等，物質生活與精神生活的質量和水平都得到了明顯提高。魚市鎮(zhèn)大壩河村116戶435人，其中，勞動力251人。近幾年來，常年外出務工人員為130余人，占到全村勞動力的52%，全村每年的務工純收入達到了62.4萬元。務工收入在保障其家庭就醫(yī)、就學外，主要用來改善生活條件。該村的手機、電話入戶率為69%，彩電入戶率為85%，冰箱入戶率為20%，摩托車入戶率為27%，95%的戶用上了管道水，新修樓房41戶占到全村的35%。
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外出培訓請示報告篇十七
培訓是給新員工或現(xiàn)有員工傳授其完成本職工作所必需的正確思維認知、基本知識和技能的過程。組織員工培訓的請示該怎么寫?以下有三篇范文可供參考：
1
xx市教育局領導：
作文。
圍棋書法音樂美術舞蹈語言藝術)望恩準。
申請人：
20××年×月×日。
2
江東區(qū)人民政府：
隨著寧波市“六個加快”戰(zhàn)略的實施和海洋經(jīng)濟的加快發(fā)展，我局今年新增工作任務較多，考察調研、會議等費用有所增加，由于年初沒有這些工作經(jīng)費的預算，因此目前20xx年度工作經(jīng)費出現(xiàn)了一定缺口。擬申請追加工作經(jīng)費35萬元，含“六個加快”領導小組辦公室工作經(jīng)費、海洋經(jīng)濟發(fā)展工作經(jīng)費、20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展思路調研工作經(jīng)費、《現(xiàn)代化核心城區(qū)指標體系研究》課題經(jīng)費以及年度專家咨詢會會議和活動經(jīng)費等。特請區(qū)政府批準，并同意該項資金撥付。
妥否，請批復。
申請人：
20xx年x月x日。
3
縣發(fā)展和改革局：
近年來，隨著農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整的深化，我鎮(zhèn)農村富余勞動力增長較快，為切實抓好農村富余勞動力的轉移工作，加大農村富余勞動力培訓力度，我鎮(zhèn)擬建設農村勞動力培訓樓，解決農村勞動力培訓無場地的問題。
一、建設選址。培訓樓建設選址在。
二、建設規(guī)模：培訓樓占地面積x平方米，建筑面積x平方米。培訓樓主要包括職業(yè)培訓中心、行政辦公、服務大廳等。
三、資金來源。工程總投資x萬元，其中主體工程x萬元，附屬工程x萬元，裝修及水電安裝工程萬。資金來源主要有自籌資金和申請上級部門撥款。
勞動力培訓樓的建成，必將使我鎮(zhèn)農村勞動力掌握必須的技術特長，提高農村勞動力的整體素質，提高農村勞動力的創(chuàng)業(yè)潛力，進一步促進我鎮(zhèn)的農村富余勞動力轉移工作。因此，特請縣發(fā)展和改革局給予立項。
以上請示當否，請批復。
申請人：
20xx年x月x日。
4
教育局：
我于1998年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。
1999年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
申請人：
20xx年x月x日。
外出培訓請示報告篇一
外出培訓,既可開拓視野,吸取新鮮空氣,換換腦筋;又可拿來他山之石,取長補短,改進自己的工作。下面是本站小編為大家整理的外出培訓申請，供大家分享。
區(qū)教育局黨委:。
我單位，現(xiàn)任x鎮(zhèn)中心校黨總支書記，x年參加工作，中教高級。外出培訓。
申請書。
先后擔任初中畢業(yè)班班主任九年，x中學校長六年，x學校支部副書記、支部書記五年由于社會發(fā)展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠離都市，與外界聯(lián)系少，該同志深感教育教學管理水平和個人業(yè)務水平有限，積極要求參加外出培訓為了培養(yǎng)該同志加強學習，思想上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務x鎮(zhèn)教育事業(yè)，特向局領導申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批準如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。
此致
敬禮
申請單位:x鎮(zhèn)中心校。
尊敬的xx院長：
我是xx科的xx，xx年參加工作，多年來，本人勤勤懇懇，刻苦鉆研業(yè)務，對本專業(yè)的常見病多發(fā)病已經(jīng)能夠熟練掌握，并能夠獨立工作。
得知院領導準備今年派一批年輕醫(yī)生出去進修，為了讓我的專業(yè)知識精益求精、需要學習上級醫(yī)院的先進經(jīng)驗，以提高本人的綜合素質，應對當前科學的高速發(fā)展，提高我院的競爭力，本人希望能夠去xx醫(yī)院xx科進修1年，望院領導斟酌考慮，請審批。
xx科：xxx。
x年x月x日。
尊敬的院領導：
在內科的工作期間，在院領導及科主任的關懷下，自己的臨床技能及業(yè)務水平都取得了長足的進步，為了進一步提高自己，發(fā)展自己，完善自己，現(xiàn)提出進修申請，希望能夠批準。
成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者一直是我的理想。因此，五年大學的學習生活中，我不敢懈怠，無論是醫(yī)學理論的學習，還是臨床實踐的實習都爭取做的最好。在學習專業(yè)課的同時還極拓展自己的知識面，完善知識結構，力爭全面發(fā)展!
收獲的季節(jié)給了我沉甸甸的果實。來到xx人民醫(yī)院這片沃土，將自己再次播種，希望給自己更豐碩的收獲。剛進入醫(yī)院工作時，臨床實踐的不足讓我忐忑不安，可是，在院領導的親切關懷下，在各科主任的不懈指導下，在科室各位同事的熱情幫助下，我刻苦鉆研業(yè)務，努力學習臨床知識，努力將醫(yī)學理論與臨床實踐相融合，孜孜不倦謀發(fā)展，一心一意求進步，使自己的業(yè)務水平及專業(yè)素質取得了飛速的提升，臨床技能得到全面提高，并順利取得了中級職稱。然而，隨著臨床實踐的不斷深入，我意識到了自己在很多方面還需要提高，迫切需要系統(tǒng)的進一步學習，為了進一步提高自己，發(fā)展自己，完善自己，現(xiàn)提出進修xx內科申請，盼能夠批準。
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
尊敬的醫(yī)院領導：
我是功能科超聲室的##，自20xx年參加工作起就一直干著超聲工作，三年多來，本人勤勤懇懇，刻苦鉆研業(yè)務，能夠熟練掌握操作技能，對常見疾病的診斷有一定的了解，并能夠獨立工作。為了提高自己的業(yè)務水平，特別是婦產(chǎn)科及心臟部分，想通過到上級醫(yī)院進修學習的機會讓我的專業(yè)知識精益求精，以提高本人對各種疾病診斷的綜合能力。本人希望能夠去華西醫(yī)院超聲科進修半年(20xx年03月01日~09月30日)，望院領導斟酌考慮，請審批。
此致敬禮!
申請人：##。
尊敬的xx單位領導:。
隨著xx單位日益發(fā)展,對員工素質要求越來越高，本人在日常工作中感到現(xiàn)有知識的匱乏，在實際工作中常遇到許多技術難題。為了提高自身專業(yè)技術和業(yè)務水平，開闊視野，拓展思維，完善自我，以適應xx部門新的業(yè)務發(fā)展需要，特此提出申請某某函授本科進修學習。
進修學校為某某大學，學習時間為20xx年x月至20xx年x月(共計x年)。
我相信，此次進修學習對我一定是獲益匪淺，必將極大的提高我的專業(yè)素質，促進我對工作的積極性，提高我對工作的全新認識。
我一定會充分利用這次進修學習的機會，逐步提高專業(yè)技術和業(yè)務水平，爭取畢業(yè)之后能更好地勝任本職工作，從而更好地服務于xx單位，為xx單位的發(fā)展貢獻自己的力量。
懇請領導給予批準。
主管領導(簽字)：
部門領導(簽字):。
申請人：
20xx年x月xx日。
外出培訓請示報告篇二
歡迎來到本站，下面是小編給大家整理的關于培訓的請示報告，供大家閱讀參考。
經(jīng)理室：
目前，我公司現(xiàn)有轉企改制人員32名，取得出版物發(fā)行員職業(yè)資格證書的有30名，其中：發(fā)行師9名，高級工16名，中級工4名，初級工1名，無等級證書2名。根據(jù)現(xiàn)有發(fā)行人員職業(yè)技能現(xiàn)狀，為進一步提高公司發(fā)行人員的職業(yè)技能，更好的為公司發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)人才，擬定我公司參加職業(yè)技能鑒定培訓班具體事項如下：
一、報名對象。
公司x年前轉企改制人員。
二、報名等級。
根據(jù)國家出版物發(fā)行員職業(yè)資格申報條件要求，中級工孫可以申報高級工。初級工陳金華以及無等級證書人員周虎良、劉波可以申報中級工。
三、培訓時間。
x年4月開始報名，9月參加培訓。
四、培訓和鑒定費用。
食宿費自理：預算(含車費)1000元/人*6人=6000元。
合計：11556元。
以上報告，妥否請批示。
辦公室。
x年4月25日。
*市交通局領導:。
現(xiàn)在人們的生活水平正在朝著高標準,高質量的層次發(fā)展,人們也在不斷的開發(fā)致富門路.通過我們對周邊方圓百里地區(qū)調查研究,我們看到人們對學習駕駛技術和修理技術的渴望,為此,我們擬建立駕駛與修理技術培訓班一處,特申請報告如下:。
一,駕駛與修理培訓班選址在**鎮(zhèn)東原金屬公司院內,該院占地15000平方米,院內可設置300平方米環(huán)道,可設置倒車移庫,蛇行路,凹凸路,單雙軌橋,直角轉彎,定點停車等全部訓練科目.
二,該院建筑面積有20xx平方米,辦公室,教室等平房若干間,以上建筑可進行修理技術等教學使用.
三,我地區(qū)地處西部,距縣城100多里,輻射區(qū)域:南到,,等地區(qū),西到,,等地區(qū),北到,,,等地區(qū),東到等地區(qū).輻射區(qū)域方圓百里,多個鄉(xiāng)鎮(zhèn),人口約多萬.這些地區(qū)大部分遠離縣城,交通不便,處于學駕駛及修理盲點地區(qū),群眾學習駕駛及修理技術困難較大,在這一地區(qū)的中心部位建立學習汽車駕駛技術和汽車修理技術培訓班，首先解決了群眾學習駕駛與修理的難處,生員應該是可觀的.
四,擬投資**萬元,于近期購汽車*臺,小型車作為教練車,購置供學員拆裝用車*輛,購置(部分制作)汽車油電路電化程控示教板*種,購置駕駛模擬儀*臺,購置透明教具,新型汽車掛圖和光盤,音帶等教學設備,購置汽車工具,量具等設備,以滿足教學和訓練所用.
五,聘請教練員,汽車修理員,管理人員若干名.訂購教學計劃,大綱,教材,制定執(zhí)教和施訓計劃.指定教學與管理各項制度.實行計算機管理.
我們嚴格按有關規(guī)定執(zhí)行,遵循交通局運管,駕培領導部門的指示和要求辦事,認真學習政府法令,法規(guī),作到規(guī)范經(jīng)營,同時還要向開辦多年的駕校取經(jīng),作到正規(guī)組織教學,嚴格進行訓練,保證培訓質量,使學員真正學到技術.
以上報告,請領導批示。
申請人:*市。
xx市教育局領導：
作文。
圍棋書法音樂美術舞蹈語言藝術)望恩準。
xx學校。
日期
外出培訓請示報告篇三
20xx年x月x日至x月x日，我有幸去喀喇沁旗錦山小學參加了赤峰市組織的“第九屆小學市級教學能手評選”活動，歷時緊張的一星期聽課學習時間。這次活動對于我這個教學經(jīng)驗不足的年輕教師來說是個很難得的學習機會，俗話說“行萬里路，讀萬卷書”，出去走走總能有許多意想不到的收獲。所以，只有學習才能獲得更多的教學經(jīng)驗。通過聽課學習，使我領略到了各旗縣音樂教師的教學風采，讓我看到了音樂課堂中，上課的那些教師從容不迫的教學風度和深厚豐富的教學語言，教師和學生的精彩表現(xiàn)也給我留下了深刻的印象。現(xiàn)將外出學習來談一下我的學習心得體會：
此次活動，我們在喀喇沁旗錦山小學聽課，首先步入學校的第一感覺是：學校布局合理、文化氛圍濃厚，寬闊的塑膠操場，學校的墻壁和走廊上的衛(wèi)生、學生的作品和校本主題給我們的印象非常深刻，還有本校的孩子們放學時，都站著整齊的四路縱隊，喊著響亮的口號整齊的走出學校大門，每個孩子都是那個樣的精神飽滿!在這次外出學習中，我深刻的感受到了校園文化建設與孩子們完美的結合。
雖然參加學習的時間短暫，所聽的14節(jié)音樂課中，每堂課都有閃光點值得我們去參考、學習、借鑒，給我印象最深的兩節(jié)課是：紅山區(qū)實驗小學崔國會老師的音樂課《留給我》和林東二小陳志玲老師的音樂課《手拉手，地球村》，使我受益匪淺，我頓時感覺到了自身的淺薄與不足，更感覺到要提高自身素質，趕上新課改步伐的緊迫性。
紅山區(qū)實驗小學崔國會老師講授的是第三單元：地球，我們共同的家中的唱歌課《留給我》，她的課在教學中突出了一個“情”字，一開始由配樂散文朗誦《綠色家園》導入新課，氣氛渲染到位，使學生們沉浸在大自然的美景之中，所選取的音樂、教師的示范演唱、教師親切的語調等，都圍繞著“情”字，她以“情”為主線，聲中悟情——聲中找情——情中唱聲——聲中傳情，把感受音樂情緒，感知音樂要素，學習音樂內容，表現(xiàn)音樂情緒的過程串起來，使得教學的過程非常流暢，教學的效果很好!
林東二小的陳志玲老師講授的是五年級第五單元綠色暢想中的唱歌課《手拉手，地球村》，她的課堂中沒有過多的修飾，但并不平淡。教師利用電子琴、板書、語言等進行教學，教師積極的教態(tài)，激勵性、啟發(fā)式的語言，與學生交流的很自然，這一點是其他教師難以做到的，整節(jié)課都顯示出教師的教學比較穩(wěn)健踏實，教師還運用了一些形象、對比的方式來引導學生進行了聲音與情感的體驗。在教學中，教師較充分地利用了電子琴的即興伴奏，教師的琴聲一下就把學生引入到了歌曲中歡快、抒情的兩種不同情緒中來，從學生的歌聲中、表情中透露出了“聲情并茂”，她的課堂表現(xiàn)是一種非常積極的狀態(tài)，可以看出教師對音樂教學的那份投入。
此外，還有十二位音樂教師的展示課，也都很不錯。這幾位教師都很年輕，因為年輕，所以有很多新理念;因為是代表，所以很有特色。置身于會場中，傾聽著老師們一堂堂精心準備的課，我親身領略著他們對教材的深刻解讀，感受著她們對課堂的準確把握，體會著她們對學生的密切關注，她們在開啟學生智慧大門的同時，也引發(fā)了我對課堂最優(yōu)化的思考：作為一名年輕教師，我學到了很多：
1、教師必須要有對教材的充分理解，課前做好充分的準備。
2、教師要了解學生的心理特點和年齡特點，按學生的要求來引導學生自主探究知識。
3、教師要針對學生的特點去進行教學，把學生的學習熱情喚醒。
4、教師要具備過硬的基本功來駕馭課堂。
5、教師必須要有一定的教學經(jīng)驗和靈活多樣的教學方法。
6、教師要學會制作精美的課件及課件的操作。
7、學生的學習生活應該是豐富多彩的，教師要充分利用學生的生活經(jīng)驗，創(chuàng)設情境的學習，激發(fā)學生的學習興趣，陶冶學生的情感，貼近學生的生活，引起學生的共鳴。
最后，我覺得一個好的音樂教師應該具備全面的素質，如：過硬的基本功、課堂氣氛的調動能力、靈活的教學機智等等，我還會把他人課中的精華加以吸取，在以后的課堂教學過程中大膽運用。在今后的教學中我還要更加積極努力的學習先進的教學理論，逐步提高和完善自己的課堂教學。新課程對教師提出了更多更高的要求，在教學實踐中，我會繼續(xù)努力探索，爭取更大的進步!
外出培訓請示報告篇四
前一段時間，我們到昌樂育才雙語學校參加了信息技術與學科整合的培訓，通過培訓，我覺得學到了很多的東西，感想也很多，現(xiàn)在，我將自己的心得和總結歸納如下：
首先是實驗中學的吳濤給我們教授了flash動畫的一些知識，比如補間動畫，我們學習了運動的圓形；形變動畫我們學習了數(shù)字形狀變化；關鍵幀動畫我們學習了倒計時；路徑動畫我們學習了運動的小車等等。
接著是亓華強老師給我們我們講授了ps軟件的一些知識，這讓我初步學會了電腦繪畫，為我現(xiàn)在擔任五年級電腦繪畫做了很好的鋪墊。
除了專業(yè)知識的獲得，我對教學也產(chǎn)生了很多新的看法：
通過學習，讓我清醒地認識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學能力提升提升工程省級培訓的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學中學會反思，在反思中總結，真正提高教學能力，做一個智慧型的老師。
社會在發(fā)展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學生實施高素質的教育，促進學生主動、活潑、生動地發(fā)展關鍵在于教師的素質。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。教育將更進一步注重對學生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，進一步接受以人為本的理念；聽了專家的報告，使我明白每個學生都能夠學習，并且能夠學好，成為優(yōu)秀的學生和未來社會的成員?！袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€不愛學習的孩子愛學習了”。因此，教師就應著力于將經(jīng)驗內容轉化為學生容易理解和接受的內容與形式。專家的講座，讓我認識到教師應由經(jīng)驗型向專業(yè)型轉化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質，不斷地用知識來充實自己，并逐步向專業(yè)化教師轉化。
以上是我通過這次學習產(chǎn)生的一些看法，不足之處還望同仁多加指正。
外出培訓請示報告篇五
外出考察學習是開闊視野、提升管理水平的重要途徑。想要參加外出考察,你寫好請示了嗎?以下有三篇范文可供參考：
1
xx市教育局領導：
作文。
圍棋書法音樂美術舞蹈語言藝術)望恩準。
申請人：
20××年×月×日。
2
江東區(qū)人民政府：
隨著寧波市“六個加快”戰(zhàn)略的實施和海洋經(jīng)濟的加快發(fā)展，我局今年新增工作任務較多，考察調研、會議等費用有所增加，由于年初沒有這些工作經(jīng)費的預算，因此目前20xx年度工作經(jīng)費出現(xiàn)了一定缺口。擬申請追加工作經(jīng)費35萬元，含“六個加快”領導小組辦公室工作經(jīng)費、海洋經(jīng)濟發(fā)展工作經(jīng)費、20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展思路調研工作經(jīng)費、《現(xiàn)代化核心城區(qū)指標體系研究》課題經(jīng)費以及年度專家咨詢會會議和活動經(jīng)費等。特請區(qū)政府批準，并同意該項資金撥付。
妥否，請批復。
申請人：
20xx年x月x日。
3
縣發(fā)展和改革局：
近年來，隨著農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整的深化，我鎮(zhèn)農村富余勞動力增長較快，為切實抓好農村富余勞動力的轉移工作，加大農村富余勞動力培訓力度，我鎮(zhèn)擬建設農村勞動力培訓樓，解決農村勞動力培訓無場地的問題。
一、建設選址。培訓樓建設選址在。
二、建設規(guī)模：培訓樓占地面積x平方米，建筑面積x平方米。培訓樓主要包括職業(yè)培訓中心、行政辦公、服務大廳等。
三、資金來源。工程總投資x萬元，其中主體工程x萬元，附屬工程x萬元，裝修及水電安裝工程萬。資金來源主要有自籌資金和申請上級部門撥款。
勞動力培訓樓的建成，必將使我鎮(zhèn)農村勞動力掌握必須的技術特長，提高農村勞動力的整體素質，提高農村勞動力的創(chuàng)業(yè)潛力，進一步促進我鎮(zhèn)的農村富余勞動力轉移工作。因此，特請縣發(fā)展和改革局給予立項。
以上請示當否，請批復。
申請人：
20xx年x月x日。
4
教育局：
我于1998年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。
1999年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
申請人：
20xx年x月x日。
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外出培訓請示報告篇六
x市糧食局：
自x年開展倉儲管理年以來，在經(jīng)歷了標準化、規(guī)范化等幾個階段以后，我?guī)靷}儲管理水平明顯提高，倉儲面貌發(fā)生了根本性的變化。但在硬件建設達到一流的'同時，存在著軟件與硬件建設發(fā)展不相配套的問題。為切實提高我?guī)靷}儲職工的業(yè)務技術素質，全面解決軟硬件建設不相配套的問題，經(jīng)庫黨委研究，我?guī)鞌M組織選派部分人員到武漢糧食管理學院進行培訓?，F(xiàn)將有關事宜請示如下：
擬從庫全體職工中選拔倉儲業(yè)務骨干20人參加培訓學習。培訓費用為1000元/人。
培訓時間初步定于x年7月6日至20日。
（一）國內外儲糧新技術的應用。
（二）儲糧害蟲防治。
（三）儲糧四項新技術的應用。
（四）糧食物流方面的業(yè)務知識。
（五）儲糧生態(tài)系統(tǒng)知識。
為切實組織好此次培訓，我?guī)鞙蕚浒才艓旄敝魅文衬衬惩編ш爡⒓优嘤?，全面負責解決培訓過程的問題。
當否，請批復。
某市市級糧食儲備庫。
x年六月二十二日。
外出培訓請示報告篇七
我懷著非常激動地心情參加了，在鄭州鐵路職業(yè)技術學院舉辦的省教育廳組織的骨干教師培訓班動畫專業(yè)的培訓學習，在一個月的學習和生活中，我和來自全省各地的同行們在一起學習和交流，聆聽了專家的講座，零距離的觀摩了動漫產(chǎn)業(yè)的制作環(huán)節(jié)，對于我來說，確實是一個非常難得的機會，這次學習的經(jīng)歷是我人生中的'一筆寶貴財富，感謝學校領導給了我這次寶貴的學習機會。
培訓分兩個階段進行，第一階段是7月9日至7月23日，在鄭州鐵路職業(yè)技術學院學習，以動畫理論為主，第二階段是7月24日至8月5日，在君蘭動畫公司培訓學習，以實踐為主。
1、課堂學習。
本次培訓由鄭州鐵路職業(yè)技術學院的景仲龍、趙清剛及原上海電影制片廠的吳云初。其中景老師來自水晶石公司，有著豐富的項目開發(fā)經(jīng)驗和教學經(jīng)驗，吳云初先生從事動畫工作幾十年，對中國動畫事業(yè)的發(fā)展有著自己獨到的見解。從課堂當中我們了解了整個影視動畫制作的流程，掌握了整個影視動畫的制作，學習了繪制二維原稿動畫繪制，使用painter軟件及繪圖板繪制簡單的動畫場景，學習使用tbs軟件繪制原稿動畫，另外還學習了二維動畫的基礎知識及動畫運動規(guī)律。
2、君蘭動畫公司參觀學習。
本次培訓過程中，我們還去參觀了君蘭動畫公司，君蘭公司是目前河南省最大規(guī)模的從事三維動畫原創(chuàng)及制作專業(yè)公司。參觀過程中我們深入了解了公司生產(chǎn)制作整部動畫作品的過程，了解了公司員工分工及制作過程，參觀過程中還積極向企業(yè)技術副總咨詢相關技術問題及對學生培養(yǎng)的要求。在公司里主要學習了maya軟件，通過培訓學會了使用maya進行模型的創(chuàng)建、學習了動畫、綁定、詳細學習了展uv與材質貼圖的制作，了解了燈光、特效、合成等方面的知識。
首先，通過此次培訓，讓我拓寬了自己的專業(yè)知識面，對自身教學能力、業(yè)務技能的提高產(chǎn)生了積極影響，同時也讓我意識到自身的不足，以及今后努力的方向。
在培訓過程中參觀了解鄭州鐵路職業(yè)技術學院之后，也對其特色教學模式做一定了解：鄭州鐵路職業(yè)技術學院是第一批國家示范院校建設單位，學院與高技術大型企業(yè)和市場的緊密聯(lián)系是學院教學特色的一個亮點是，一方面與企業(yè)共建，減輕實驗室建設資金投入壓力；另一方面技術更新快，能夠培養(yǎng)出符合市場需要的人才。
要辦好動漫專業(yè)，必須努力的去建立一支專業(yè)化的教師隊伍，爭取可以讓教師先去動漫公司見習，或者是和動漫公司達成定向培訓計劃。這樣可以讓我們的畢業(yè)生與社會需求更好的接軌。
總之，通過這一個月的培訓，我開闊了視野，了解了很多行業(yè)的新技能新方法，這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用。在今后的日子里，我將不斷地學習行業(yè)前沿知識，并研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。
外出培訓請示報告篇八
20xx年9月，我有幸參加了浙江拾領雁工程”小學骨干校長的培訓。帶著渴望，懷著激動，也帶著對教育教學中的幾點困惑，開始了為期兩個月的學習培訓，整個活動在李春玲教授的精心組織安排下，培訓活動安排合理，內容豐富。讓我們得以與眾多教學專家面對面地進行互動交流，了解他們對教學管理的理解，學習他們先進的管理方法和理念;進一步了解發(fā)達地區(qū)的名校長對學校管理的造詣。
很快兩個月的集中培訓已經(jīng)結束，兩個月以來，我與來自全省近百所學校校長每天忙碌于美麗的校園之中，聆聽著全省乃至全國教育理念最前沿的知名專家的報告，分享著各地校長的辦學經(jīng)驗和行之有效的管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的校長的教育智慧，通過省內實地考察各地學校，感受其優(yōu)質的教育和濃厚的學校文化，進而引發(fā)自己的思考。本次培訓不僅讓我拓寬了思路，開闊了視野，強化了學習與研究意識，而且也讓我對下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感謝各級為我提供了難得的學習機會，也非常感謝浙江教育學院和跟崗學習的杭州市大關小學、德勝小學領導、老師的辛勤工作與無微不至的關心。兩個月的學習，使我受益非淺:。
1、校長要善于學習。校長應該是個學習者，要做好任何一項工作都要不斷地學習，校長崗位更是如此。多看看，多想想，一些靈感不期而遇，工作局面就此打開。沒有學習，就沒有可持續(xù)發(fā)展——個人發(fā)展如此，學校發(fā)展也如此。
通過學習，不斷提高自身素質和領導力，“養(yǎng)其根而俟其實”，只有“根深了”，“實”才能“遂”。只有不斷學習才能成為教學的行家里手，專家型校長。這次學習真的讓我從新燃起了學習的渴望。
2、校長要善于思考。校長應該是個思考者，對工作的預見、調整和反思都需要研究，隨時發(fā)現(xiàn)問題，思考解決問題，挖掘深層因素，根深才能固本，才能實現(xiàn)“內涵發(fā)展”的理念。校長要有這種善于思考的特殊敏感性。在杭州市德勝小學跟崗學習時，就感受到了德勝小學“萬物育德，人以德勝”的辦學理念;體會到了德勝小學“關心每一個人，關注每一件事，關愛每一類物，融知情意行于一體，集德識才學于一身，爭做優(yōu)秀德勝人”的和-諧教育;更享受到了以“道德三字歌”為載體的良好道德教育的春風。我們感嘆：杭州不愧是大城市，德勝小學是整個杭州教育的一個縮影。德勝小學的教育成就是謝玲玲校長，長期反復思考與實踐的結果。
校長要通過不斷思考而形成正確的辦學思想和辦學理念，并將其付諸于教育實踐中。教育是服務于人的，我們所培養(yǎng)的人將來也要服務于社會。當今社會呼喚優(yōu)質教育，這就要求我們校長，不僅僅只把關注點落在學生的考試成績上，還要培養(yǎng)學生的社會責任感，關注其綜合素質，創(chuàng)新能力和實踐能力，同時也要關注學生的體驗及幸福感。要通過學校教育培養(yǎng)其科學精神，提升其人文素養(yǎng)，使學生走向智慧之路，健全其人格，增長其才干，享受自己所從事的職業(yè)。而這一切都要有先進的教育觀和課程觀。校長的核心領導力在于課程與課堂。校長要把先進的辦學理念通過教師轉化為課堂行為。這也要求校長要站在教育改革的前沿，引領學校的發(fā)展，同時要具有一定的課程開發(fā)與指導能力(對課程的理解，對教學的把握)，對學?，F(xiàn)狀的評價與診斷能力。能夠整合學校的資源，走現(xiàn)代學校發(fā)展之路。
3、校長要利用發(fā)展規(guī)劃來促進學校的發(fā)展。學校發(fā)展規(guī)劃應該是自下而上的，而不是由校長等幾個人編制的，一定要使所有教師達成的共識。校長在制定學校發(fā)展規(guī)劃中應當充當一個組織者，負責與家長學生溝通，聽取上級主管部門意見。而學校的發(fā)展目標應來自于教職工，“發(fā)展規(guī)劃”一經(jīng)制定，就不能只是一紙空文，而是學校的行動綱領，就應該逐步落實，用“規(guī)劃”的認同來調動各方面的積極因素，用“規(guī)劃”去分析、診斷學校存在的問題，找到解決問題的關鍵。進而找到解決問題的策略、方法、措施。落實學校發(fā)展規(guī)劃的過程就是促進學校的發(fā)展的過程。同時在學校制訂發(fā)展規(guī)劃的基礎上，要指導學生編制自己的成才計劃，教師編寫自身專業(yè)發(fā)展計劃，制訂出個人發(fā)展目標，當然，個人目標與學校的目標要相適應。學校是促進人們發(fā)展的，學校要成為學習型組織。在這個集體里，學生、教師、管理隊伍要共同發(fā)展，全面和-諧。使學生、教師都得到成功的體驗。
4、校長要注重師資隊伍的建設，關注教師的專業(yè)發(fā)展，學校要以教師為本，教育要以學生為本，教學要以學習為本。校長要充分了解教師自我實現(xiàn)價值的需求，為教師的發(fā)展提供有效的幫助，讓教師成為研究者，成為思想者，成為有思想的行動者。在新課程改革的背景下，學校通過專家引領，校本研修，案例討論，反思實踐等方式提升教師的業(yè)務水平和執(zhí)教能力。真正的課程改革之戰(zhàn)場發(fā)生在課堂之中，三維目標的落實是建設新課堂的重要途徑。而最終教育目標的實現(xiàn)要依靠廣大教師，教師的水平有多高，學校的發(fā)展就能走多遠。因此，校長要倡導教師備課要有立意，上課要有創(chuàng)意，評課要有誠意，課堂有詩意。通過營造氛圍，搭建平臺，提出愿景，細化要求，不斷實踐，來促進教師的專業(yè)發(fā)展。杭州市大關小學因為有了美善的浸潤，老師們的心態(tài)是陽光而積極的，老師們的學習是自覺而努力的。而學校更是給老師們搭建了一個又一個成長鍛煉的平臺。請進來、走出去;作講座、上觀摩課、項目經(jīng)理制等等，朱校長就是這樣，讓教師們不斷積累資源，向專家學習，讓自己也變成專家，創(chuàng)新鼓勵方式，讓每位老師都能體驗成功。在大關的一周的學習和考察，讓我深深感受到，朱校長在提倡關注關愛每一個學生，讓每一個學生都參與活動、體驗成功的同時，其實她也在把這樣的理念踐行到每一位教師中，讓每一個教師有體驗的平臺，單就我們這一周校長班來大關考察而言，我統(tǒng)計了一下，每一位中層正職以上的干部都給我們做了一次講座，有六位老師給我們上了觀摩課。設想就是這樣一周，學校共有十多位教師得到了歷練與成長，而大關小學這樣的活動還很多很多，另外校長自己更是每次外出講座或參加活動，都會帶上大關的年輕老師一起去，我想這樣的經(jīng)歷這樣的平臺，是大關出名師、資資隊伍精良的一大秘訣，非常值得我們學習和借鑒。
5、校長要注重學校的德育建設。學校培養(yǎng)的學生應該成為品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，優(yōu)秀的品格，在德育工作中要目標高遠，更要立足于現(xiàn)實，德育教育具有時效性的特點，因此德育內容要創(chuàng)新，要創(chuàng)設情境，要讓學生去實踐，在活動中得到體驗。同時德育工作又具有長期性和復雜性，要堅持不懈，要對中學生心理行為要有透徹的分析，要有策略，要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之，通過德育的實踐使學生對正確的人生觀、價值觀具有認同感，從而使其成為一個品格高尚的人，對社會有責任感的人，富有同情心的人，一個懂得感恩的人。
6、校長要引領學校走特色發(fā)展之路。首先要有符合自己學校實際的校本課程，校本課程的開發(fā)與實施應緊緊圍繞著學校的辦學特色進行，校本課程是學校具有特色的關鍵。如：杭州市大關小學“美善相諧，藝術見長”是校園特色。學校長期堅持藝術普及教育，讓每一個學生在藝術熏陶中，在美善相諧的教育中健康成長。以藝術教育作為特色的學校全省有很多很多，很多學校的藝術特色是少數(shù)學生的藝術特色，是少數(shù)學生的特色見長。來到大關，我一直在思考，這所學校是以什么方式讓自己的特色文化如此鮮明，又是如何實現(xiàn)的?一周的探索和了解，讓我有了很深的體悟。全員參與，全校普及藝術教育。學校關注每一個學生的藝術發(fā)展，全校師生人人都會一樣樂器，而學校更是每年都舉辦主題鮮明的藝術節(jié)：“我們九個百”藝術節(jié);“陽光陽光多么好”藝術節(jié);“笛聲悠悠”藝術節(jié);“飛揚的踢踏”藝術節(jié)……其中，“我們九個百”藝術節(jié)，全校777名學生無一例外，人人都當了一回小演員，充分展示了自己的才藝。學生們靈巧的雙手、優(yōu)美的舞姿、美妙的音樂、濃濃的藝術氛圍感染了在場的300位嘉賓。另外，在我們學習的一周中，我們還觀摩了大關小學的第28屆廣場音樂會，這個音樂會由班級輪流舉辦，全校學生參與，從組織策劃到演出全部由學生自己安排，目前已舉辦28屆了，還有大關小學的民樂館，以及給我們介紹的小小解說員們……我相信，給學生一方水，他們就會成為浩瀚的森林;給學生一片云，他們就會成為絢麗的彩虹;給學生一點掌聲，他們就會成為耀眼的明星……這些藝術活動，無一不體現(xiàn)了全員參與的理念，這些活動，讓每一個大關的學生都有了體驗成功的喜悅，人人都是主角，人人都是明星，相信這樣的藝術活動是深入人心的，這樣的藝術教育是體驗深刻的。美善相諧，全校開展欣賞型德育。“我們期望站在教育生命觀和德育美學觀的角度，找到德育與美育的結合點，讓道德教育成為一個動人的故事，一道美麗的育人風景，一種愉悅情緒的場景……”這是校長對“美善相諧的欣賞型德育”的詩意理解。在大關的校園里，我們看到了多個美善相諧的場景：見到陌生的我們，學生有禮的問好;讓我向小講解員了解情況時，她的落落大方與清晰有禮的表述方式;當聽到朱校長介紹你丟我撿的大關學生的美德時、當我們參加學生活動后，學生無聲快速地整理活動場地時，當我特意去巡視校園死角看到整齊干凈的地面時……我的敬佩之感在消然提升，當我們深入學校親眼見證這些美善的行為的時候，朱校長的介紹才真正深入到我們每一個人心中，我想這是一所經(jīng)得起考驗的學校，這是一所值得我們學習的學校。
7、校長應該是個細心人。學校工作包羅萬象，校長要盡量做一個有心人，細心人，善于從微小的現(xiàn)象看問題、找原因;善于從細小的工作入手聚民力、聚人心。如：杭州市大關小學朱校長身先示范，用她的實際行動，讓老師們處處體驗著美善，處處弘揚著美善，設想沐浴在這樣一種美善氛圍中的師生，又何愁不身先美善呢?印象最深的是她“善待每一個老師的理念與做法”。如：系列師德教育活動;青年義務崗活動;教師生們學會寬容的“鏈條說”、“土壤說”、“老農說”;學會關心的“將心比心”系列活動;學會欣賞的“賞識單”活動。尤其是新年迎新聯(lián)歡中的賞識單活動，讓每一個老師夸夸自己身邊的同事，并把這些夸獎的話做成卡片在新年鐘聲敲響的時候送給老師讀給老師聽，并在新年的迎新活動中頒發(fā)“顧全大局獎”、“最受歡迎獎”等獎項，我想這樣的活動，不僅讓老師們深受感動，更是一次美善的大宣傳，它遠比枯燥的說教來得生動，來得鮮活，來得深刻。而正因為有了這樣的活動，正因為身處這樣的一種美善相諧的氛圍中，大關的老師們也處處身先示范，一次活動后，老師和學生們自覺地把活動用過的凳子桌子以最快的迅速消無聲息地搬回原位，打掃好用完的場地;當看到外校來參觀的學生在隨地亂扔垃圾的時候，大關的學生無聲地做著你丟我撿的感人行為。還有那些激勵學生用的不斷改良的報喜卡、幸運抽獎活動等，這一幕幕，無不讓我們感動和敬佩著，不深入到大關，也許我們沒有這樣深刻的體驗和感悟。它讓我們再一次體會了大關的“美善相諧，潤德細無聲”。
此外，校長還應該是個多面手，不求樣樣精通，但絕不能一竅不通……。
此次培訓已經(jīng)結束，盡管只有兩個月的時間，但我覺得它對我今后的工作具有深遠的影響。盡管這次培訓所學的內容也不可能成為靈丹妙藥，解決學校實際工作中的一切問題。所學理論應用到實踐也需要有一個艱難的過程，即便有些成功的經(jīng)驗，在借鑒的過程中也會遇到很多問題和困難，還需要大量的工作去研究去探索。
但此次培訓中的先進的教育理念，行之有效的方法，尤其是對當今教育的思考，將會使自己今后的工作具有重要的指導意義。在培訓中所結識的老師與各位校長更是一種取之不盡，用之不竭的資源，一定會為自己今后工作提供強有力的支持。
培訓已結束，但學習不會結束，我將會用培訓中得到的理論、經(jīng)驗與研究方法，不斷探索，勇于實踐，提升自己，為學校的教育教學工作做出應有的貢獻。
外出培訓請示報告篇九
2.水城縣營盤特色經(jīng)果休閑觀光產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)規(guī)劃：申請經(jīng)費30萬元
3.水城縣南開現(xiàn)代高效農業(yè)（蔬菜）產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)核心技術展示項目：申請經(jīng)費50萬元
4.貴州省農業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)建設現(xiàn)場觀摩會：申請經(jīng)費300萬元
6.水城縣優(yōu)質生姜良種選育復壯項目：申請經(jīng)費萬元
7.水城縣優(yōu)質桃品種單株選育和擴繁項目：申請經(jīng)費10萬元
外出培訓請示報告篇十
__省機械工業(yè)廳：
我廠經(jīng)國家批準的“七五”期間59萬元技術改造項目，在執(zhí)行過程中資金額突破了原計劃，其原因如下：
一、原計劃更新和增加設備11臺，資金額13萬元。因一些優(yōu)質名牌設備提價，致使這項資金額達14.7萬元，價差1.7萬元(詳見附表)。
二、原計劃翻建鍛造車間廠房1000平方米，資金額30萬元。日前，我廠已與市鐵西區(qū)建筑工程公司簽訂了施工任務書，經(jīng)市建行審查定案后，工程預算為33.2萬元。超出的計劃的原因是：一部分計劃外建筑材料議價，價差3.2萬元。
上述兩項共超出資金4.9萬元。由于在59萬元技術改造項目中，我廠自籌資金已達35萬元。此次突破計劃的資金4.9萬元，我廠已無力解決。為了不致影響“七五”技術改造項目實施，特請示予以辦理調整計劃，增加指標4.9萬元。
妥否，請批復。
附：優(yōu)秀名牌設備價格調整前后對照表(略)。
__齒輪廠。
__年×月×日。
外出培訓請示報告篇十一
1.水城縣林業(yè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)規(guī)劃:申請經(jīng)費30萬元。
2.水城縣營盤特色經(jīng)果休閑觀光產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)規(guī)劃：申請經(jīng)費30萬元。
3.水城縣南開現(xiàn)代高效農業(yè)（蔬菜）產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)核心技術展示項目：申請經(jīng)費50萬元。
4.貴州省農業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)建設現(xiàn)場觀摩會：申請經(jīng)費300萬元。
5.水城縣南開現(xiàn)代高效農業(yè)（蔬菜）產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)農產(chǎn)品冷鏈物流和產(chǎn)地集散市場建設項目：申請經(jīng)費萬元。
6.水城縣優(yōu)質生姜良種選育復壯項目：申請經(jīng)費萬元。
.7.水城縣優(yōu)質桃品種單株選育和擴繁項目：申請經(jīng)費10萬元。
外出培訓請示報告篇十二
外出活動，是需要提出申請的。下文是小編收集的關于申請外出活動的請示，希望對大家有所幫助!
尊敬的來紫堡鄉(xiāng)黨委：
為紀念中華人民共和國成立81周年,全面推進我支部的組織建設，激勵我支部全體黨員繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步增強我支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。結合我支部工作實際，支部擬組織全體黨員及入黨積極分子“七〃一”期間外出活動，具體計劃如下：
一、外出時間：七月一日之后出發(fā)，活動時間為期1天。
二、外出地點：榆中縣興隆山
三、外出人數(shù)：估計在28人左右。
四、活動內容：
1.開展入黨積極分子入黨宣誓。
2.組織全體黨員及入黨積極分子參觀烈士林園，對黨員干部進行一次緬懷革命志士，牢記我黨宗旨的愛國教育。
3.開展新老黨員工作交流會。
五、經(jīng)費支出：本次活動經(jīng)費由黨支部活動經(jīng)費和黨員自籌經(jīng)費組成。
上申請是否妥當，提請來紫堡鄉(xiāng)黨委領導給予審批!
榆中縣桑園子村黨支部
二0xx年六月二十六日
公司經(jīng)營班子:
為紀念中國共產(chǎn)黨成立89周年,全面推進我支部建設,激勵支部全體黨員干部繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。同時，也為增強我支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，我支部擬于x月x日組織全體黨員干部到東莞虎門鴉片戰(zhàn)爭紀念館等愛國主義教育基地參加學習，預計參觀學習費用約x元，現(xiàn)特呈文請公司經(jīng)營班子批準同意。
以上請示妥否，請批示!
黨支部
二0xx年八月六日
尊敬的中共xx辦事處黨委：
為紀念中華人民共和國成立62周年,全面推進我支部的組織建設，激勵我支部全體黨員教師繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步增強我支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。結合我支部工作實際，支部擬組織全體黨員教師及入黨積極分子“十〃一”期間外出考察學習，具體計劃如下：
一、外出時間：十月一日之后出發(fā)，參觀學習時間為期3-4天。
二、參觀學習地點：重慶市歌樂山、渣子洞等紅色革命根據(jù)地。
三、參觀學習人數(shù)：估計在20人左右。
四、組織工作：由學校黨支部根據(jù)報名情況，統(tǒng)一組團，統(tǒng)一日程，委托旅游公司組織安排。學校將對參加活動的對象進行必要的法制、紀律、安全等教育：要求參加活動的黨員教師要維護集體和自身形象，展示我支部黨員教師的良好風范;對體弱多病、行動不便的黨員教師應根據(jù)自己的身體狀況而定;每位參與者要顧全大局，服從安排。
五、經(jīng)費：預算費用120xx元，由學校公用經(jīng)費解決30%，黨員教師自行解決40%，其余30%經(jīng)費希望得到辦事處黨委解決。
以上申請是否妥當，提請xx辦事處黨委領導給予審批!
xxxx小學黨支部
二0xx年九月二十六日
外出培訓請示報告篇十三
一、教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。
教育的本質是培養(yǎng)人的社會屬性，教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內涵包括：轉變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學生能力為主要教學目標的新教育觀;改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍;鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性;要敢于打破常規(guī)，激發(fā)學生創(chuàng)造性解決問題的欲望;尊重學生個性，善于發(fā)現(xiàn)和保護學生的創(chuàng)新意識，使每個學生都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關系，尊重學生人格，以寬容、保護、積極的態(tài)度對待學生;注重實踐，打破封閉式教學。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，就是教師思想上重知識輕實踐造成的。一個大學物理教師不會修簡單的收音機就是一例。要把教學活動延伸到相關聯(lián)的現(xiàn)實生活中去，改變封閉的教學形式，讓學生通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
二、教師必須具備較高的業(yè)務素質。
要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質：(1)有豐富的知識結構，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。
三、教師要有敬業(yè)精神。
能否成為一個好教師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來，不代辦根草去”精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，弘揚好的風氣，鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻自己，會使每個人通過自我的修養(yǎng)，約束本我的不正當欲念，達到超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)，素質教育就可能是空中樓閣，只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質教育落到實處。因此，欲興事，先興人，鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象，并努力提供一切所必需的條件，使每個教師忠誠于黨的教育事業(yè)。有了這個基礎，教師的教育觀、質量關、人生觀等就比較容易調整到位，跟上時代的步伐，他們才會自覺地站到素質教育的前列，成為合格教師。
四、力求成功教育。
成功教育認為,教育面向的是人,培養(yǎng)的是社會需要的人。每一個學生都有成功的潛能，都有成功的愿望和需要。通過教育，每個學生都可以在原有的基礎上獲得成功，取得發(fā)展。成功教育強調，通過教育的改善，促使學生獲得多方面的成功，激發(fā)其形成自我學習、自我教育的內部學習動力機制，自我開發(fā)潛能，成為學習的成功者，從額為其成為社會的成功者做好基礎素質的準備。
成功教育既有改革教育目標的意義，又有改革教育方法的意義。改革教育目標的意義在于：教育的本職任務、教師的本職任務原本就應該為社會培養(yǎng)成功者，使每一個學生在各個方面都能得到主動發(fā)展。成功教育把激發(fā)、形成學生的內部學習動力機制作為培養(yǎng)目標，強調為學生修身發(fā)展的長遠需要服務。改革教育方法的意義在于：改變傳統(tǒng)的外壓式的強制教育，通過教師創(chuàng)造成功機會，學生主動參與的活動方式，使學生產(chǎn)生成功體驗，改變消極的自我概念，主動內化教育要求，自我開發(fā)內在潛能，主動發(fā)展個性。
外出培訓請示報告篇十四
為加強我系學生的綜合素質，由我系學生會組織策劃的11年春季學期籃球賽于11年3月中旬開賽。分別組織了班級男子籃球賽和班級女子籃球賽。歷時一個月時間，我系各班級賽出了友誼、賽出了風格。特向系領導申請本次活動經(jīng)費：
本次比賽我系參賽班級數(shù)13個班，其中男子比賽有12支參賽隊伍，女子比賽有12支參賽隊伍。
在本次比賽活動中，共支出口哨費用元，用于購買裁判員口哨4個。
本次比賽取得圓滿成功，分別賽出男、女參賽隊前1、2、3名及體育道德風尚獎團隊。分別給于獲獎班級頒發(fā)錦旗，按統(tǒng)計，共需頒發(fā)錦旗8面，每一面錦旗50元，共需活動經(jīng)費400元整。
按照此方案，本次活動，頒發(fā)錦旗費用400元，口哨費用元，共計4元整。望系領導批準！
計算機系學生會體育部。
11年4月13日。
外出培訓請示報告篇十五
大家好！很高興在中心與各位同仁們相識。我受第學習組的委托在此總結外出考察之行體會，如有不到之處敬請各位領導和同仁們批評、指正。
首先，作一下自我介紹：，我們學校是安徽省第二批明德小學項目。說起明德小學不得不提起一位已經(jīng)過世的老人：他就是已故臺塑集團董事長王永慶先生，我們學校就是他老人家捐資修建的，目前，他在我們大陸內地共捐資修建了三千四百余所明德小學。我們學校占地5470平方米，擁有明德教學樓一憧，標準化籃球場和乒乓球場各一個，學校各項設施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，學校地處我縣的北大門，北與葉集試驗區(qū)接壤，毗鄰史河河畔。學?，F(xiàn)有在校生300余人，教職工15人。在此我代表學校全體師生懇請各們領導和同仁們蒞臨我校指導工作。下面我就們此次外出考察談談幾點個人體會：
一、是由衷感謝縣局和中心領導為我們此次北京之行謀劃、操勞和奔波。二、是感謝中心領導為全縣村級小學的校長提供了一個良好的交流平臺，使我們在學校管理方面想到借鑒，想到學習，使我們對學校的管理提高了一個新臺階。同時請中心能夠在將來多辦類似的培訓班。
三、是此次外出考察使我們感受到了良好的愛國主義教育，陶冶了個人情操，增進了個人友誼。
四、是我們在外出考察期間認真聆聽了北京名校長史家胡同小學校長卓立的一堂生動講課，他的創(chuàng)新理念，科學治校的方法，和諧校園的思維和“一切為了孩子，一切為了明天，三全三愛三服務”的以人為本的思想深深觸動了我們的心靈。我們感覺此次北京之行是不虛之行，獲益匪淺，是一次圓滿之旅。
最后，祝愿各位領導和同仁們身體健康、工作順心、合家歡樂、萬事如意！謝謝大家！
外出培訓請示報告篇十六
針對落后山區(qū)農村外出務工人員不斷增多的情況，本人與有關人員深入**縣茶坪鄉(xiāng)、凳寨鄉(xiāng)、魚市鎮(zhèn)、天堂鄉(xiāng)、米貝鄉(xiāng)、扶羅鎮(zhèn)等進行了調查。通過調查了解，我們發(fā)現(xiàn)勞動力外出的增多有喜有憂，勞務經(jīng)濟管理有待進一步引導和規(guī)范。
一、基本情況。
**縣目前農村人口22萬，農業(yè)勞動力約13.2萬人，占農業(yè)人口的60%。
2006年全縣有外出務工人員4.8萬人，占農村勞動力的36%。其中，1830歲外出務工人員3.1萬，占同等年齡條件勞動力的91%;3045歲外出務工人員1.5萬，占同等年齡條件勞動力的39%;45歲以上中，外出務工人員0.2萬，占同等年齡條件勞動力的0.7%;18歲到45歲勞動力占到外出總勞力的95.8%。
二、外出務工之喜。
“勞務經(jīng)濟”的快速發(fā)展，不僅增加了農民收入，而且還培育了我縣農業(yè)農村經(jīng)濟新的增長點。
1、拓寬了農民增收途徑。2006年外出務工人員平均年收入達到800010000元，**縣4.8萬人、每月純收入300元，人平年純收入為3600元，農村年增純收入為1.728億，農民人平增收785.45元。預計2007年，外出務工將超過5萬人，農村年增純收入超過1.8億，農民人平增收超過818元。
2、增強了農民致富本領。農村勞動力轉移使農民開闊視野，增長了知識，轉變了觀念，學到了技術，提高了素質。特別是部分返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)務工人員，帶回資金、技術和市場經(jīng)濟觀念，直接促進了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。凳寨鄉(xiāng)臺洞村村民揚慎新2006年回鄉(xiāng)務農，帶領全家租賃稻田種煙50畝，2007年租賃稻田種煙120畝。該鄉(xiāng)東村村民姚賢基利用在外務工學到的果樹栽培技術，回鄉(xiāng)開發(fā)果園15畝，年收入達到3萬余元。天堂鄉(xiāng)有30余人返鄉(xiāng)從事一、三產(chǎn)業(yè)。該鄉(xiāng)絞溝村潘光強、潘光福，放棄每月1800元的務工收入，2007年回鄉(xiāng)種植烤煙30畝，帶動了該村40余戶種植煙葉120多畝;該鄉(xiāng)高洞村吳代云務工回鄉(xiāng)在天堂街上開了一個摩托車修理店;貢溪鄉(xiāng)甘屯村現(xiàn)任村支部書記姜明豪自2000年外出打工學習到了科技養(yǎng)殖技術，于2003年回鄉(xiāng)進行小尾山羊養(yǎng)殖，從當初的8只羊開始，到現(xiàn)在已有存欄羊164只，年純收入達到2萬元。在他的帶動和幫助下，現(xiàn)在該村養(yǎng)羊5至10只的有11戶，養(yǎng)羊20至30只的有14戶，農戶現(xiàn)存欄羊數(shù)522只，甘屯村養(yǎng)羊業(yè)的壯大促進了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。
3、提高了農民生活質量。隨著農村勞力外出增加，農村生活水平得到不斷提高。幾年來，許多外出務工農民家庭購置了家用電器，建起了樓房，購買了手機、摩托車，裝上了電話等，物質生活與精神生活的質量和水平都得到了明顯提高。魚市鎮(zhèn)大壩河村116戶435人，其中，勞動力251人。近幾年來，常年外出務工人員為130余人，占到全村勞動力的52%，全村每年的務工純收入達到了62.4萬元。務工收入在保障其家庭就醫(yī)、就學外，主要用來改善生活條件。該村的手機、電話入戶率為69%，彩電入戶率為85%，冰箱入戶率為20%，摩托車入戶率為27%，95%的戶用上了管道水，新修樓房41戶占到全村的35%。
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外出培訓請示報告篇十七
培訓是給新員工或現(xiàn)有員工傳授其完成本職工作所必需的正確思維認知、基本知識和技能的過程。組織員工培訓的請示該怎么寫?以下有三篇范文可供參考：
1
xx市教育局領導：
作文。
圍棋書法音樂美術舞蹈語言藝術)望恩準。
申請人：
20××年×月×日。
2
江東區(qū)人民政府：
隨著寧波市“六個加快”戰(zhàn)略的實施和海洋經(jīng)濟的加快發(fā)展，我局今年新增工作任務較多，考察調研、會議等費用有所增加，由于年初沒有這些工作經(jīng)費的預算，因此目前20xx年度工作經(jīng)費出現(xiàn)了一定缺口。擬申請追加工作經(jīng)費35萬元，含“六個加快”領導小組辦公室工作經(jīng)費、海洋經(jīng)濟發(fā)展工作經(jīng)費、20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展思路調研工作經(jīng)費、《現(xiàn)代化核心城區(qū)指標體系研究》課題經(jīng)費以及年度專家咨詢會會議和活動經(jīng)費等。特請區(qū)政府批準，并同意該項資金撥付。
妥否，請批復。
申請人：
20xx年x月x日。
3
縣發(fā)展和改革局：
近年來，隨著農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整的深化，我鎮(zhèn)農村富余勞動力增長較快，為切實抓好農村富余勞動力的轉移工作，加大農村富余勞動力培訓力度，我鎮(zhèn)擬建設農村勞動力培訓樓，解決農村勞動力培訓無場地的問題。
一、建設選址。培訓樓建設選址在。
二、建設規(guī)模：培訓樓占地面積x平方米，建筑面積x平方米。培訓樓主要包括職業(yè)培訓中心、行政辦公、服務大廳等。
三、資金來源。工程總投資x萬元，其中主體工程x萬元，附屬工程x萬元，裝修及水電安裝工程萬。資金來源主要有自籌資金和申請上級部門撥款。
勞動力培訓樓的建成，必將使我鎮(zhèn)農村勞動力掌握必須的技術特長，提高農村勞動力的整體素質，提高農村勞動力的創(chuàng)業(yè)潛力，進一步促進我鎮(zhèn)的農村富余勞動力轉移工作。因此，特請縣發(fā)展和改革局給予立項。
以上請示當否，請批復。
申請人：
20xx年x月x日。
4
教育局：
我于1998年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。
1999年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
申請人：
20xx年x月x日。