總結是對曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情進行深入思考和梳理的過程。好的總結應該具備準確性、簡潔性和邏輯性，能夠清晰地傳達自己的觀點和體會。小編精心挑選了一些范文，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
教育發(fā)言稿結語篇一
老師們、同學們：
同學們都笑了，可能覺得愛美是人的天性，追求美是每個人的權利，但是我們還太小，由對于美和丑的標準往往十分模糊，處于強烈的好奇心理，大家常新特奇視為美，但這僅是膚淺表層的外在美，僅是一種形式。所以我覺得笑過還應該嚴肅的思考。小學時代是人生極為重要的階段，其不僅是小學生許多行為習慣養(yǎng)成階段，更是為將來發(fā)展，終身進取打基礎的階段。雖然我們生活在這個處處充斥著時尚氣息的時代，但是生活在校園這方凈土的學生，應該選擇適合我們年齡特點的著裝，簡單大方，整潔干凈，這樣就使我們的學生氣質油然而生。
我們學校是同學們快樂成長的大家庭，我很希。
望大家。
能融入這個大家庭中，成為文明校園的一份子。在這里，老師也想提個小小的建議，要想更好的.融入這個社會，需要改變的還有很多，首先就應該從儀表禮儀開始。不需要穿名牌的衣服，但至少是干凈的。不需要每天去搭配，但至少都是協(xié)調的?？傊痪湓挘且蠈W生氣質的。
教育發(fā)言稿結語篇二
老師們、同學們：
今天，我們學校組織了一次感恩勵志教育的演講，這次的教育活動，讓我們和父母的感情更深了，讓我們知道老師教育我們那份幸苦，父母和老師對我們的期盼，讓我們明白，我們只有好好的學習才能回報老是很父母。
參加這次活動讓我意識到自己從前的不好，給父母、老師帶來了深深的傷害。宅這次活動中，很多家長哭了，作為家長的他們也想起了他們的父母為他們操心時而一次次被他們傷害過的情景。而現(xiàn)在他們也成為了父母，看著自己的`孩子在一天天的長大，心里都會唄孩子不聽話而難過傷心。的那個我看到這一幕幕的情景，我的心在顫抖，我們的父母也在為了生活，為了我們而努力掙錢，有的甚至好久都沒有回來陪過孩子。而我們卻一次次的傷害父母，不聽話、任性、亂花錢，都沒想過父母掙錢時的難處。我覺得我對不起我的媽媽，從小到現(xiàn)在一直都在為我操心，有時還會和媽媽頂嘴，不聽媽媽的話，我真是一個壞孩子。我也好后悔，這次的活動給我很大的幫助，我知道怎樣去體諒媽媽的心，會體諒老師的苦心，以后我會好好的學習，讓自己不再讓老師、父母為我操心，做一個好孩子。
教育發(fā)言稿結語篇三
老師們、同學們:
大家好!
學生良好行為習慣的養(yǎng)成是形成良好班風校風的基礎，也是決定他個人成長的重要因素。作為政治教師，我們更應當以學校的相關活動作為契機，首當其沖抓好德育工作。
文明禮儀教育。我校把文明禮儀教育作為主要突破口，全面開展文明禮儀教育活動，學校利用國旗下講話進行全校發(fā)動宣傳，進行集體承諾、宣誓，從而促進我校師生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，弘揚傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建文明校園。
靠環(huán)境熏陶，以小見大守規(guī)范。高雅的環(huán)境可以熏陶人、特定的環(huán)境可以教化人。在精心打造高雅校園環(huán)境的同時，我校采取布置特定環(huán)境的辦法，在上下樓梯粘掛“請靠右慢行”教育宣傳標語，有效地控制了學生行走不規(guī)范的現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了靠右走的習慣。針對有的學生隨意丟棄廢物的不良習慣，學校要求全體教師不要光靠制度來約束，還要以身作則來引領。老師們發(fā)現(xiàn)同學喜愛吃零食，經(jīng)常隨意丟棄果皮紙屑，就不厭其煩地在學生面前把廢物撿起，后來這些同學也就不好意思再隨意扔東西了。
以家庭教育為支撐。家庭教育是學生的啟蒙教育，對學生的成長起著至關重要的作用。因此，學校通過召開家長會、家委會、“家長學?！保{動家長參與教育的積極性，同時，發(fā)動家長參與學校一些主題活動，促進家庭成員共同努力，鞏固學校教育。
為積極響應學校的號召，我在日常工作中嚴于律己，以身作則。從以下幾方面要求自己：
一、平等民主地對待學生。有一句名言叫“蹲下身來看孩子”，我們要蹲下來和學生保持一樣的高度，以學生的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，我們才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間了解、剖析、關愛學生，為學生提供最適合的`教育。
二、做學生的人格表率?！敖處煹氖澜缬^，他的品行，他的生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣那樣地影響全體學生。”這句話道出了一個道理：教師不僅是學生知識的傳授者，更應該做學生的楷模。加里寧也說過：“教師必須好好檢點自己，他應該感到他的一舉一動都處于最嚴格的監(jiān)督下，世界上任何人也沒有受著這種嚴格的監(jiān)督?！?因此，教師應該從各個方面做好學生的人格表率。
三、隨堂聽課。經(jīng)常去聽課，我會發(fā)現(xiàn)一些平常發(fā)現(xiàn)不了的事情，使我了解學生更加深入。有一次我去聽一節(jié)科學老師的課，上的是電路問題。老師叫學生按要求動手連接電路，完成最快的居然是平時各門功課很難及格的學生。課后我了解一下，他對電工方面的知識很感興趣，自己在家里經(jīng)常動手實踐。也發(fā)現(xiàn)有些學生在某些課上發(fā)言很積極，總之，通過聽課，老師和學生都給我很多驚奇，使我也成長很多。
四、做好特殊學生的管理工作。我這里的特殊學生指的是父母離異的學生、父母一方去世的學生、父母在外打工的學生、父母忙于工作不太管自己子女經(jīng)濟又挺好的學生。這些學生中往往包括學困生、德困生。我代的班里有這樣一位學生，父母在外做生意。跟爺爺奶奶一起生活。平時疏于管教，孩子上了網(wǎng)。我了解了情況以后，就時刻關注該學生的情況，相互溝通，聊上網(wǎng)的利弊，聊雙休日如何安排等等。跟家長也經(jīng)常聯(lián)系，共商如何更好地教育他們的子女。
行為規(guī)范教育是學校德育工作的奠基工程，是學校德育工作的一項長期任務，面對當今學校德育面臨的新情況，我們將不斷改革德育方法，豐富德育內容，開發(fā)德育途徑，拓展德育渠道，選擇最佳教育對策，以不斷提高德育工作的實效性和針對性，把學生的思想道德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育工作抓出典型、抓出經(jīng)驗、抓出效果。我也將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，讓我?guī)н^的每個孩子都擁有人生最重要的金鑰匙——好習慣。
教育發(fā)言稿結語篇四
大家好!
我是李同學的媽媽。非常感謝張老師給我這次機會，讓我來談談自己是如何教育孩子的。平心而論，李同學在學習中取得的進步都是老師們的教導，還有李同學自己也付出了努力的結果。但是既然老師給我這次機會，我就和大家探討一下這個問題。如果有說的不對的地方，請大家指正。
首先愛孩子但不能嬌慣孩子。作為一個母親，我是非常疼愛李同學的。他小時身體素質很弱，特別愛得病。所以我們處處順著他，慣著他，他養(yǎng)成了很多壞習慣。直到二、三年級的時候，他的身體好多了，我們才意識到出了問題，我們在孩子的教育上犯了一個錯誤。那時我們開始一點一點地糾正他的錯誤，因為很多壞習慣已經(jīng)形成，他很難改變。但“亡羊補牢，為時未晚”。他正在一點一點地取得進步。
總而言之，父母從一開始就應該為他們的孩子制定規(guī)矩。如果等孩子長大了再教，家長痛苦，孩子也痛苦。
第二，就是要了解自己孩子的實際實力，實事求是地要求孩子，不盲目攀比，不過高過嚴地要求孩子。比如我讓李同學每天堅持做兩篇英語的閱讀理解。因為我知道他的英語基礎不大好，對英語的學習興趣也一般，這樣讓他做太難的題只能是打擊他的學習興趣，所以我總是給他買低一年級的閱讀理解。五年級時做四年級的題，上六年級了開始做五年級的。這些題對他來說很簡單，他總能幾分鐘就做完了，基本上也能全對，他也挺愛做的。雖然簡單些，但學習就是貴在堅持，時間長了，也有了一點成效。
從這一點上可以看出，想要提高孩子的學習興趣，就應該從孩子的自身實際情況出發(fā)。
第三，多關注孩子。不管工作再忙，也要花時間陪伴孩子，讓孩子知道家長是關心他的'。我經(jīng)常和我的孩子聊天，看他的作業(yè)書等等。對他的進步要及時表揚，錯誤也要及時批評和糾正。
最后，也是最重要的：“身教勝于言教。”家長的所作所為肯定會對孩子有很大的影響。我是一個開朗的人，希望孩子也是個愛說愛笑的“陽光男孩”。我對人對事盡量謙讓寬容，希望孩子也不要斤斤計較，小肚雞腸。
謝謝大家！
教育發(fā)言稿結語篇五
各位同學：
不久前，我看到過這樣一篇報道：有一年，巴爾的摩貧民區(qū)的200名少年接受了一位社會學教授的調查。25年后，這位教授在后續(xù)調查中驚奇地發(fā)現(xiàn)，除20人不知去向或死亡外，剩下的180人中有178人已成為各行各業(yè)的佼佼者。于是他拜訪了其中的許多人，問他們：你成功的關鍵是什么？答案卻驚人的一致，他們說：“因為我遇到了一個好老師?！笔前。晃缓美蠋熗涂梢詣?chuàng)造出一個奇跡！
我們不會忘記，36年以來日復一日地跪在講臺上傳道授業(yè)，年復一年地跪著前行在山道，用雙膝為孩子們撐起一片藍天的陸永康老師；我們不會忘記，忍受著別人的誤解甚至指責，獨自下井挖煤、修路，資助貧困生上學的劉念友老師；我們也不會忘記，為救學生，以身擋車，光榮犧牲的殷雪梅老師；我們更不會忘記2003年重慶市開縣井噴事故中第一個打電話通知學校師生盡快撤離的潭世明老師，而他則留在村中，挨家挨戶報警，幫助村鄰和學生逃生。災難過去，人們在他家門前找到了譚老師，緊握在他右手的手機告訴人們，10分鐘內，他連續(xù)打出了7個報警電話。正是這7個電話，讓他失去了最后的逃生時間，正因為這10分鐘的等候，讓他的爺爺、奶奶、生日祝福，爸爸、媽媽、堂弟、堂妹與他一同離開了人世。這個年輕的生命，就永遠鐫刻在了21歲的年輪上。是的，也許他們都只是普通的人民教師：可也正是他們，用生命深刻地詮釋著“師魂”二字；用熱血譜寫著一曲曲壯麗的.頌歌；用青春和熱血托起了明天的太陽！
古語云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人?！迸笥褌儯覀兘處熓瞧椒驳?，平凡的我們?yōu)閻鄱冻?，雖然沒有優(yōu)秀教師那種舍生忘死的壯舉，卻也是“捧著一顆心來，不帶半根草去”。說到這兒，我想起了這樣一件事，記得那是上個月的一個星期一，那天是我的生日。到了晚上，當我走進教室準備上課時，原本安靜的教室里突然聽到一聲：“預備，起！”我抬頭一看，全班57個孩子用手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌曲唱完，一聲“老師，我們愛您，生日快樂”！我的淚水再也控制不住地流滿了臉頰。雖然我和孩子們共同學習和生活只有短短三個月的時間，可沒想到師愛的力量是如此巨大。頭疼腦熱時，關切地撫摸額頭的手；悲觀氣餒時，一句鼓勵的話語；情緒低落時，撥開云霧的一縷陽光；羔羊迷途時，指點迷津的諄諄教誨……都在孩子們的心靈上留下了一串串堅實的溫馨腳印。此時，我收獲到了孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，此刻，我真正體會到了一個教師所有的快樂、幸福和光榮，因為是身為老師的我們，用脊梁支撐著祖國的未來，用雙手托起了明天的太陽！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”在座的前輩們，年輕的同事們，我們是普普通通的人，從事平平常常的工作，但我們既然選擇了這個職業(yè)，就要矢志不移，從事了這份事業(yè)，就要無怨無悔。讓我們繼續(xù)用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，因為我們擁有一個光榮的稱號—人民教師！
親愛的老師們，為了我們神圣而光輝的事業(yè)，為了給校增光添彩，讓我們攜起手來，共同托起明天的太陽。
教育發(fā)言稿結語篇六
各位同學：
上學期我們進行了文明禮儀考試，同學們都很積極地參加了活動。本學期將繼續(xù)開展“弘揚國學經(jīng)典，踐行禮儀常規(guī)，培養(yǎng)良好習慣，建我美好人生”活動。今天的集會就算是一個動員和講座。開講之前我先告訴大家，我講完之后要進行現(xiàn)場考試，請大家認真聽。
禮儀就是道德規(guī)范。是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌，在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，儀表則是指人的容貌、衣著打扮等。
中國是文明禮儀之邦，學習文明禮儀就是弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)的一種方式，禮儀又是道德規(guī)范，學習了禮儀有助于提高個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力，也有助于人們美化自身，美化生活；有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關系；有助于凈化社會風氣，推進社會主義精神文明的建設。所以，講究禮儀并非是個人生活小節(jié)或小事，它是一個國家社會風氣現(xiàn)實反映，是一個民族精神文明和進步的重要標志。既然如此，學校開展禮儀教育就顯得十分重要了。禮儀教育是學校德育、美育的重要內容。
從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。我今天在這里講的沒有這么寬泛，而是從我們同學實際出發(fā)的校園文明禮儀。
儀表是指人的容貌、衣著打扮，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。因此，每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭、洗澡。服飾能反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。中學生的`穿著的基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。一些女生穿著超段的褲子，上身又穿件較長的校服，乍一看上像不穿褲子似的，有的穿得很成人化，像個少婦，這些都是衣著不得體的表現(xiàn)。你的衣著直接反映出了你的文化素質和審美情趣。
言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩(wěn)；尊重他人。
2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。
1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放松。女性應兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“作如鐘”。若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會優(yōu)美、自然。
3、走姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態(tài)的美?！靶腥顼L”就是用風行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
當遇到老師和客人在一起走時應先向客人打招呼“叔叔好！”“領導好！”打招呼要禮貌地注視對方，以表尊重的誠意。
上臺時要保持自信的微笑，多人領獎動作要迅速，不要讓別人等你很久。上臺步伐要堅定有力，不能懶懶散散。整個形象不能趾高氣昂，上臺后，觀眾會響起熱烈的掌聲以示祝賀，這時獲獎者要向觀眾鞠躬或揮手以表感謝。領獎時，要雙手接獎狀，要與頒獎人員握手，腰身微彎，并點頭致謝，同時要微笑著禮貌的說聲：“謝謝！”將下臺時要鞠躬感謝大家的掌聲鼓勵。
集會在學校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年進行愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。升旗時在抬水、倒垃圾都是不應該的。
應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
至于其他的，如同學間禮儀、課堂禮儀等在此不多說。
教育發(fā)言稿結語篇七
我校在本次縣局組織的六年級教學質量檢測中成績倒數(shù)，其中數(shù)學成績倒數(shù)第一，其它幾科成績都在倒數(shù)之列。
1、沒有認清當前的形勢，思想素質、工作作風沒有轉變。以己之力難完成提高教學質量之大計。
2、我個人有懶惰思想，對教學指導、督查不力。由于這級六年級前任科教師調動（偉華調離、席博亞要求留任五年級，后來曹曄調回兩嶺，只好讓楊妮代兩班語文），我校當時正好來了一批本科大學生，就讓他們代六年級。由于他們經(jīng)驗不足，特別是在管理班級上力不從心，我指導不夠。
3、我個人存在有麻痹思想。參照前幾屆統(tǒng)考成績，我自認為，這屆成績差，但不至于倒數(shù)。平時檢測語文平均成績保持在70分左中，數(shù)學成績也在50多分。誰知最竟然考了37分，出人意料。我分析本次數(shù)學成績責任不全在科任教師，除了我，班主任有責任。
針對以上情況,結合我校的實際，在以后的教學過程中應
1、加強學習轉變觀念，向課堂40分鐘要質量
每位教師應加強對新課標的學習，要把學習的主動權交還給學生，做到精講多練，一課有一得，決不讓問題過夜；讓學生在合作、探究中領悟教材內涵，采用多種形式讓學生喜歡你，同時喜歡你的課堂，激發(fā)學生學習的積極性，提高學生的學習效率，向課堂40分鐘要質量，真正做到輕負擔，高質量。
2、加強常規(guī)管理 增強質量強校意識
教學質量與素質教育不相矛盾，教學質量檢測是目前衡量教育質量的重要手段，因此要增強質量意識。
展，要著眼于發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘學生的優(yōu)點，幫助學生認識自我，建立自信。重視對學困生的個別輔導，堅持“從最后一名學生抓起”的轉差思路，不讓任何一名學生掉隊，讓每一個學生都有進步。各學科教師對學生學習狀況要全面了解，采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉化，要有實效。
3、加強檢查與監(jiān)督的力度 向管理要質量
學校領導將不定時走進課堂，深入教學第一線，以隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以指導、改進。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學設想、看教師課后作業(yè)設計、問學生掌握情況等，并做好記載，提出建設性意見，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學能力，從而追求課堂教學的有效性。
4、加強家校聯(lián)系
5、重視學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣
教師要以人為本，關心學生，通過多種形式了解學生，利用各種形式，使學生明確學習目的和意義，逐步養(yǎng)成在學習中吃苦耐勞、勤于思考和傾聽的習慣。有的學生平時不努力學習，把希望寄托在考試時偷看或抄襲別人的想法上，因此，教師要把對學生進行考風教育和平時的班隊會結合起來，努力使學生明白學習的艱辛，從而培養(yǎng)學生的自覺學習的習慣。在平時的教學中，要從課前預習、專心聽講、課堂練習、坐姿、書寫習慣、遵守課堂紀律，完成課后作業(yè)，課外閱讀等方面抓起，規(guī)范學生的學習行為，以良好的習慣促進學習效率的提高。
1、培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍
2、抽考年級實現(xiàn)中游以上成績。
總結過去不容樂觀，展望未來任務艱巨。教學工作面臨的困難和問題很多，任務很重。但我們堅信，在各級領導的支持下，有李校長的高瞻遠矚，全體教師的腳踏實地，開拓創(chuàng)新，銳意進取，我校的教育教學質量一定能夠邁上一個新的臺階。
教育發(fā)言稿結語篇八
老師們、同學們：
大家新學期好！
人們常說，快樂的日子就像奔馳的列車，一眨眼就過去了。的確這樣，暑假對我們小朋友而言，是一年中最自由、最快樂的日子。然而就在昨天，不知不覺中它與我們告了別，新的學期開始了。過去的一年，我校各門學科教學質量在全市范圍名列前茅，我校多名學生在鎮(zhèn)級各類比賽中獲獎、多篇作品在報刊雜志上發(fā)表，我校還獲得多項榮譽稱號。這一切成績的取得與我們全體師生的共同努力是密不可分的。在此，請允許我代表學校向老師和同學們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！同學們，當你新學期第一次走進校門你們立即會發(fā)現(xiàn)，學校“鄉(xiāng)村學校少年宮”正在如火如荼地改造中，學校初步打算在十月初投入使用，我們將學校少年宮打造成你們快樂的宮殿。
同學們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)你們的教室變得整潔而寬敞，在這樣一所設備齊全，充滿生機的學校里上課，那感覺別提多好了。
學校的一切變化離不開我們的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。當你們沉醉在暑假的快樂生之中時，我們學校領導放棄假日的休息在校搞基建工程，我們的老師們?yōu)榱诉M一步提升自身素質，為了本學期的教育教學工作奠定扎實的基礎，在假期里他們忙于“充電”。同時，為了做好本學期的開學工作全體老師早在8月23日就來校報到，開始備課、師德學習、并進行一體化學校集體備課。特別是我們總務處竹老師他在8月十多號就在學校做后勤工作了，校舍維修，課桌椅維修，辦公用品購買等等，現(xiàn)在一應俱全。
同學們,學校一天天在發(fā)展，校園環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現(xiàn)的就是學校的品味。少先隊已處調整好衛(wèi)生包干區(qū)并通知班主任，各年級要熟悉衛(wèi)生包干區(qū)，安排好值日生，每天組織衛(wèi)生勞動大掃除打掃（少先了還將重點檢查）。
接下去我在這里要給大家?guī)c建議：
第一，及時調整好心態(tài)，盡快進入學習角色。開學了，同學們經(jīng)過一個假期的放松，在思想上、紀律上、學習狀態(tài)上都有些松懈，不能很快地進入學習狀態(tài)。為了使學生盡快地走出假期，順利地過渡到學校生活中來。有一句成語叫“身在曹營心在漢”，用它形容這時候大家的心情可能比較恰當。雖然我們來到了學校，報了名，準備讀書學習了，可大家的心也許還在假期的歡快之中。同學們，風箏飛得多高，有收線的時候；駿馬奔馳得多遠，總有回來的時候。開學了，讀書了，我們就得靜心了。
第二，重新確立新目標，制定一份學習計劃。進入新學期，我們應該有新的展望和打算，可以在開學前好好計劃一下，例如要提高哪幾門課的成績，在學校超越的目標是什么等等。制定學習計劃、樹立目標可以幫助我們樹立自信心，消除假期后的失落感。
第三，要樹立安全意識，珍惜生命注意安全。我們是春天的使者，因為我們有年輕的生命，所以我們更要珍惜我們的生命，注意安全。生命至高無上，安全事關重大。出現(xiàn)安全事故，輕則傷身破財，重則危及生命。在學校里面更要記住的幾個方面：一是不能攜帶不是學習需要的東西到學校來，特別是危險品；二是上下樓梯要有序，不得奔跑推攘；三是走廊不得用來追逐，打鬧；四是體育課要嚴肅認真，遵守紀律；五是學?！班l(xiāng)村少年宮”工程正在進行中，在施工過程中可能會存在一定的安全隱患，希望同學們不要去觀看和靠近。六、我們接送車的同學校更應該按照昨天按排的秩序做到有序上下車，高年級的同學要照顧好一年級小朋友，因為你們是大哥，什么事都應該作好榜樣作用。
第四，食堂經(jīng)營變托管，同學就餐實行錯時。食堂就餐時做到安靜、清潔、有秩序，服從餐廳工作人員的統(tǒng)一安排，這也是學校實行少年軍校軍事化管理的項目之一。昨天第一天就餐大家都已經(jīng)有了自己的位置，以后同學們每次就餐就必須按照指定位置就餐。
新的學期蘊含著新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在了新的起跑線上，誰能夠充滿自信學會學習，學會合作，將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家。
“回顧過去，我們因走過艱辛而激情滿懷；放眼未來，我們因美好前景而信心百倍。老師們、同學們讓我們朝著學校制定的目標奮斗，同心同德、群策群力，用我們的汗水折射澤小的輝煌，用我們的智慧編織澤小的絢麗，用我們的雙手創(chuàng)建澤小更美好的明天！
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快！祝同學們學習進步，健康成長。
教育發(fā)言稿結語篇九
大家好，今天老師給我這個機會，讓我說說教育孩子方面的一些心得。
首先孩子是家長自己的，家長有責任正確引導孩子的整個成長歷程。現(xiàn)在老師已幫我們教育了8小時有余，指引孩子們向更好的方向發(fā)展，彌補我們家長自己所~不能的系~統(tǒng)教育，在這里~從心底里感謝老師們，是你們的付出，讓我們的孩子~得以健康成長。
拿我自己來說，在引導孩子學習過程中，我會在生活中讓她不知不覺形成習慣，在閱讀方面，有段時間，她每晚都在睡前讀一篇故事給我聽，在此之前都是我讀她聽，后來上小學，我說現(xiàn)在你已是小學生，該是你回報媽咪的時候了，每天睡覺前讀個故事，讓媽咪聽著你的故事入睡，讓媽咪也享受享受，她滿口答應，并說接受媽咪檢閱。這樣堅持了差不多一個月。后來就改為默讀，并行成了一種習慣，每晚睡覺前看故事書。
這個學期開學時，我說你每天都給媽咪寫一句話，不要寫多，就一句就行了，寫你最想寫的一句，她很樂意，還自己特意去買了個本子。其實我的目的就是讓她形成一種啟蒙記事的習慣，寫太多，孩子也有困難，這種困難超出了她的負荷，她就會厭倦，會導致她以后不喜歡寫作，這是我的想法。寫的開始幾天我天天都會讓她給我看，用不同的方法贊她一下，她很有興趣。
得了這個的重要性，這此之后，每次查字典都會把這個字后面的解釋看一遍，還經(jīng)常翻翻成語詞典，考考我某個成語的意思~及其近義詞或反義詞。她樂在其中，而我呢，也愿意做她被考的對象。
外出玩時，在她很小的時候，我會說就眼前的事物弄道題給你做做，當然最初是很容易的，她很有勁，后來我們出去，不管到哪里，她會時不時的索要題目，我一般不會馬上附和她，讓她對這種即時出題游戲保持高度喜歡，這個就好像吃麥當勞，孩子想吃就給，保證~不出幾天，她就會失去興趣。我女兒一開始非常喜歡吃棒棒糖，我覺得很不好，看她那副饞樣，我想出一個辦法，就買了好多棒棒糖，時不時的給她一個，不需要她要求，結果三天不到，說以后再也不吃棒棒糖了，到現(xiàn)在對糖都沒興趣。
以下是我自己的一些。
總結。
也希望大家在q群中~上傳一些各自的~教子心得一起分享~教育孩子成長過程中~的快樂與煩惱。
1.做孩子的知心朋友。
去解決自己面對的困難，對孩子來說，她感覺不到被教育，但她卻收到了比正式教育更多的效果。做孩子的知心朋友，是我們家長成功的重要一步。
2.要有針對性的教育，面對孩子的行為要有隨機應變的功能。
每個孩子，都有她的特性，所以對孩子的教育，想在某一本書上學到怎樣教育好自己的孩子，那是不可能的，要有針對性的教育，面對孩子的行為要有隨機應變的功能，所以說我們做家長很費腦筋的。
幾年前有個親戚家的孩子，抄題目回家做，一看就是漏抄一些，答案出不來，那天正好我在，我說你應該抄漏題了。但他說我們老師就是寫了這些，沒抄漏，我說你抄少了，但他死不承認?？此莻€固執(zhí)的樣子，我說~我說個笑話給你聽吧，這個笑話的內容是這樣的：一個教授帶著他的學生在農(nóng)村授課，這個教授他說：“我們搞科學研究的要不怕臟??”接著他蹲下來，用手指戳了一下地上的牛糞，然后把手指放到嘴里舔凈，其中一同學忙說：“為了科學，我不怕臟??”然后也用手指戳了一下地上的牛糞放到嘴里舔凈，雖~然牛糞~又難聞又難吃，但這個同學還是表現(xiàn)出一副得意的樣子，這時教授接著說：“另外還要善于觀察，我剛才是用中指戳糞，但舔的是食指??”.這個小家伙一聽，笑得不行，大笑之余，他說可能是自己抄漏了。趁機我說以后一定要學會判斷，如果接收到的知識自己覺得不連貫或覺得不對，肯定是自己漏聽或漏抄了，一定要問老師或家長，不要以為老師教的就是這樣。他很爽快的答應了我。從這可以看出，當孩子執(zhí)著的認為自己沒錯，非常固執(zhí)~而很難接受我們家長觀點的時候，我們就得想辦法用另外一種方式讓他口服心服，這樣幾次以后，孩子就會開始崇拜我們家長，到這個階段，會發(fā)現(xiàn)教育孩子并不是那么費勁，并會感覺到這是一種享受。
3.了解孩子，抓住了他的死穴，就抓住了主動權。
武打片中必提的死穴，可以用到教育孩子當中，每個人都有死穴，抓住了他的死穴，就抓住了主動權。孩子是自己的，他的這個死穴是什么，家長應該知道，不知道的就是不了解孩子，我們就應該反省反省一下，孩子沒達到自己的目標，是不是我們做家長的沒做到位。
我孩子作業(yè)管得很少，尤其那種~需用紅筆打對的家庭作業(yè)，我大多要她自己看，看完后我簽名，但我給她權利的同時，會給她一份責任，那就是不要看錯，把錯的打對，我會說她，她最怕我啰嗦，一啰嗦她就完全沒折。她的死穴就是怕我啰嗦，所以每次如果我提出要她自己看作業(yè)的時候，她會說那我再檢查一遍。
4正確對待孩子的錯誤。
因為孩子畢竟是孩子，大人都有錯的時候，何況孩子？孩子有錯，如果不是天大的事，可忽略就忽略，不要老糾結那個錯誤，但事后一定要正確引導，不要老提他這錯那錯，就好像我們大人，自己做錯了，還老是被別人說，揭傷疤，很難受的，難受就心情不好，心情不好怎能有進步？我一直本著忽略小錯誤，放大優(yōu)點的教育方法，希望孩子優(yōu)點更多，錯誤逐漸減少。
5.教育孩子永不放棄，半途而廢就是前功盡棄。
是前功盡棄，等于是你什么也沒做，回到原點，還有個不好的后果，就是給孩子樹立了壞榜樣，家長都堅持不了，怎能要求孩子堅持做好孩子。這個舉個例子，上次定秋裝校服，我要孩子回學校問老師怎么訂，她怕表達不清楚，不敢去問，從周一到周五，我每天回來都問她~問了老師沒有，但到周四都沒行動，不過每天從她的回答中，我感覺到~她去問的膽量逐漸加強，最后周五還是找老師問了。不管她表達如何，但她做到了，這就是進步。如果我周三周四就放棄了，那周一周二的功夫就是白費了，那孩子還是原來的孩子，并讓她知道，事情拖一拖就過去了的結果。
6.培養(yǎng)孩子的獨立性。
我一向主張讓孩子早獨立，獨立完成力所能及的事情，從上學第一天開始，我就沒陪她做過一道題，記得第一次家庭作業(yè)，朱老師有投訴她沒做完。我就同孩子說，家庭作業(yè)要在家完成，這是老師交給你的任務，完成任務就是最棒的。就好像媽媽老板交給媽媽工作，一定要按時完成一個道理。后來沒再缺過作業(yè)，因為一開始，我就沒陪她做過作業(yè)，所以沒這個習慣，有時也要求我陪她，我會立馬拒絕，并告訴她，壞習慣的養(yǎng)成就是因為有~不好的開始，所以從讀書第一天開始，她都是獨立完成家庭作業(yè)。
7.習慣問題。
抄家作，有部份家長會在q群里問作業(yè)內容，幫孩子解決本應該孩子完成的事情，這也是很無奈，家長也很矛盾，想不出制服孩子的辦法，我也研究過這個問題，也問過自己的孩子，她說她抄家作都是老師在黑板上寫，她就馬上抄，有次因為班務事情，沒時間抄，她就多看幾眼，說記在腦里，而有些同學是在不同的時間里抄，也就是我們說的不定時，我就判斷，這些不定時抄的同學可能~就是經(jīng)常沒抄~或~漏抄的同學，因為他們是想起抄就抄，沒想起來就沒抄了。這歸結起來就是個習慣問題。習慣好了，就形成了條件反射，自然會抄。習慣的培養(yǎng)，很多書上都有講，但執(zhí)行起來很難。
為了孩子，我們家長只好~多花些力氣，針對自己孩子的~特性多費些腦筋。只要意識到原因在哪，錯誤在哪，教育永不會晚！
另外，應鐘老師要求及這次家長會的主題，說說我的期末復習：
5、針對考試中的按課文填空，我要求她通讀課文，理解課文里面的內容，偶爾抽篇課文問問她學到了什么，她自己是怎樣理解的。
7、數(shù)學方面，我會時不時的出出生活中的題目讓她做做，增加對應用題的理解，沒什么特別的方法。
啰啰嗦嗦說了這么多，有點班門弄斧，大家不要見怪！謝謝！
教育發(fā)言稿結語篇十
剛才，我校法制校長、朝陽派出所王所長給我們上了一堂生動的法制教育課，大家也一定很有感觸！這次法制教育專題會，也是我校為配合宣傳法制教育、宣傳《全民道德建設實施綱要》以及學校開展學法、懂法、守法活動而召開的專題會議，是學校德育工作的重要組成部分。為開好這次會議，王所長作了精心的準備，在百忙中專門為大家做法制報告，在此，我代表全校師生，向王所長，表示崇高的敬意和衷心的感謝！這次法制教育專題會，王所長列舉了許多案例，用活生生的事實，給我們敲響了警鐘。這些犯法的人員，在他們年輕的時候也曾有過學習和深造的機會，有過美好的童年。美好的理想也曾在心中扎過根，他們也有過上大學，為祖國、為人民做貢獻的遠大志向和理想。但是，由于他們平時放松了對自己的嚴格要求，在青少年時期從違反學校規(guī)章制度小打小鬧，不拘小節(jié)和違反《中小學日常行為規(guī)范》、《中學生守則》開始，逐步由違反紀律而走上了違法犯罪的道路，受到了法律的懲處，給社會帶來了危害，給家庭帶來了恥辱，也給自己帶來了終生的悔恨，可以說教訓是沉痛的，也是發(fā)人深省的。王所長所列舉的這些案例，無疑都是血淋淋的，這些犯案人員所走過的彎路，以及他們犯罪的起因，給我們以警示，都是非常沉痛的教訓。同學們，認真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學習條件，平時有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會難得，來之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對你們的培養(yǎng)，更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天，努力學習，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養(yǎng)育自己的雙親......從近段情況看，學校雖然加強了規(guī)范化管理，制定了各項規(guī)章制度，而且德育處狠抓了常規(guī)管理，加大了檢查力度，對同學們的日常行為進行督促檢查，目的是為了創(chuàng)造優(yōu)良的學習生活環(huán)境，讓同學們舒心的學習。學校的校風校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化，絕大多數(shù)同學嚴格遵守校規(guī)校紀，體現(xiàn)了良好的紀律性和良好的道德品行，為我校的振興和良好校風的形成，作出了積極的貢獻。但是，也有少數(shù)同學的所作所為，是不盡如人意的，與學校的規(guī)章制度是背道而馳的，與《中學生守則》、《日常行為進行規(guī)范》是相違背的，如不及時糾正自己的錯誤行為，很可能就會走上違法犯罪的道路。其具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、有些同學組織紀律渙散，遲到、曠課現(xiàn)象嚴重，有些同學在別人上課期間，他卻在球場上打球，或者到校外玩耍，不僅耽誤了自己的學業(yè)，也影響了別人的學習，影響了班集體的榮譽。
2、有的同學沾染了一些壞的習氣，吸煙喝酒，有的經(jīng)常泡網(wǎng)吧，不僅降低了自己的形象，也增加了家庭的負擔，敗壞了學校的聲譽。這是中學生守則絕不允許的。
3、有的同學個人義氣嚴重，拉幫結伙，打架斗毆，動輒出手，結伙打群架，傷害了同學感情，影響了團結，嚴重的還同社會上的一些不良青年打得火熱，勾結外來人員，來校尋釁滋事，影響了正常的教學秩序，造成了很壞的影響。
4、有的同學貪圖安逸，平時學習不努力，缺乏勤奮學習的意志，刻苦程度差，不愿動一下腦筋，不肯下一點氣力，課上不認真聽講，課下抄襲別人的作業(yè)，到考試時只好弄虛作假，想方設法作弊，甚至雇人替考。有的缺乏辨別是非的能力，明知違紀，卻一意孤行。
5、有的同學見財生心，見物生意，看到別人的東西就眼紅，有小偷小摸現(xiàn)象，這種見利忘義的行為，看起來是一樁小事，但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規(guī)，又傷害了別人，于法于情都應當受到譴責。
6、有的同學不愛護公共財物，不珍惜別人的勞動成果，不愛護我們的校園環(huán)境，如打壞門窗玻璃，破壞校園內的公用電話設施，攀折花草樹木，在墻壁上亂涂亂畫等等。
7、有的同學，不能正確辨別美與丑，追求低級趣味，穿奇裝異服，染發(fā)戴首飾，留怪發(fā)型，自以為風光得意，瀟灑得很，實際上精神上空虛得很；有的張口污言穢語，對他人造成傷害，這是文明的學校所不能容許的。
8、有的同學違反《中學生守則》，不能正確處理好男女同學之間的關系，不知什么是友情，什么是愛情，過早地陷入早戀的漩渦，以至于心猿意馬，恍恍惚惚，不是把主要精力用在學習上，而是沉醉在這些烏七八糟的交際中，分不清輕重，影響了學習，更影響了自己的前途。這方面沉痛的教訓是很多的，等到以后后悔就來不及了。
9、有的同學不尊重師長，因為老師管教嚴格，就背后對老師指指點點，說三道四，謾罵侮辱，甚至與老師公開頂對，不服從管理，逆反心理嚴重；有的同學不能做到勤儉節(jié)約，隨便浪費水電，特別是浪費錢財，凡此種種，不再一一列舉。
對具有破壞性和影響性的事件，我們曾不止一次的予以處理，盡管學校加大了處罰力度，但仍有個別同學無視學校的組織紀律和法律法規(guī)，不遵守學校的有關規(guī)章制度，無組織無紀律，甚至不惜以身試法，學校有關部門正在調查，隨后將予以嚴肅處理。對那些屢教屢犯的，學校將從重處理，決不姑息遷就，以確保給同學們一個安靜祥和的學習和生活環(huán)境。
同學們，大家正處在長身體、學知識的時期，可以說美好的前程就是在這一時期奠基，因此，不但要學好文化課，還必須要有法律知識，做自覺遵紀守法的模范。要不斷增強法律意識，把法律紀律帶在身邊，也就是腦子里時刻要有“法”的觀念、紀律觀念，大事想到法，小事也要想到法，平靜時想到法，激動時更不能忘記法，時時刻刻都要用法律、紀律來規(guī)范指導自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。生活中許多細小的事情，也會釀成大錯，一失足就會鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛；當別人妨礙了你的時候，一句“沒有關系”就可以成為友誼的紐帶。因為，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會海闊天空，讓一分則會心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格，也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時光匆匆，歲月如梭，莫等閑白了少年頭，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千條萬條，全靠自己去開拓。一失足就會鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜，一個同等學習創(chuàng)造的機會，同樣耗去一年的光陰，有的惜時如金，刻苦學習，勤奮努力，為今后升學、工作和生活打下了堅實的基礎；而有的同學日復一日，年復一年，碌碌無為，虛度光陰。有句俗話說的好“種瓜得瓜，種豆得豆”，你播種什么就會收獲什么，有付出必有回報，所以，為了實現(xiàn)你的人生理想，從現(xiàn)在做起，從我做起，從自身做起，珍惜這難得的學習機會，珍愛這自由的空間，把有限的生命，把自己的青春時光，用在學習上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會爭得幸福美好的明天。
學遵紀守法的好習慣，學會學習，學會做人，學會創(chuàng)造，學生生存，立志成才，努力做一個“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的新時代的好青年好學生.！謝謝大家。
昆山市教師進修學校。
2006年11月1日。
教育發(fā)言稿結語篇十一
升旗教育發(fā)言稿北柴小學校長李書孟從近段情況看，學校雖然加強了規(guī)范化管理，制定了各項規(guī)章制度，而且德育處狠抓了常規(guī)管理，加大了檢查力度，對同學們的日常行為進行督促檢查，目的是為了創(chuàng)造優(yōu)良的學習生活環(huán)境，讓同學們舒心的學習。學校的校風校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化，絕大多數(shù)同學嚴格遵守校規(guī)校紀，體現(xiàn)了良好的紀律性和良好的道德品行，為我校的振興和良好校風的形成，作出了積極的貢獻。但是，也有少數(shù)同學的所作所為，是不盡如人意的，與學校的規(guī)章制度是背道而馳的，與《中學生守則》、《日常行為進行規(guī)范》是相違背的，如不及時糾正自己的錯誤行為，很可能就會走上違法犯罪的道路。其具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、有些同學組織紀律渙散，不僅耽誤了自己的學習，也影響了別人的學習，影響了班集體的榮譽。
2、有的同學不注重團結，打架罵人，傷害了同學感情，影響了團結，造成了很壞的影響。
3、有的同學不思進取，平時學習不努力，缺乏勤奮學習的意志，刻苦程度差，不愿動一下腦筋，不肯下一點氣力，課上不認真聽講，課下抄襲別人的作業(yè)。
4、有的同學，看到別人的東西就眼紅，有小偷小摸現(xiàn)象，這種見利忘義的行為，看起來是一樁小事，但沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規(guī)，又傷害了別人。
5、有的同學不愛護公共財物，不珍惜別人的勞動成果，不愛護我們的校園。
環(huán)境，如打壞門窗玻璃，攀折花草樹木，在墻壁上亂涂亂畫等等。
6、有的同學不能做到勤儉節(jié)約，隨便浪費水電，特別是浪費錢財。
己的青春時光，用在學習上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會爭得幸福美好的明天。
同學們，希望通過這次升旗會，給大家敲起一次警鐘，上一堂生動的法制教育課。會后，要求同學認真討論，認真反思，認真自查自糾，查一查以前有哪些違規(guī)違紀的不良行為，有哪些有悖于《中小學生日常行為規(guī)范》的做法，從而堅決改正，來爭做文明守法的好學生。至于那些犯過一些小錯誤，還沒有走上違法犯罪道路的同學，更要引以為誡，盡快懸崖勒馬。希望同學們要認真學習法律知識，樹立法律意識，培養(yǎng)法制觀念，學會依法辦事，處處守法，時時守法，養(yǎng)成自學遵紀守法的好習慣，學會學習，學會做人，學會創(chuàng)造，學生生存，立志成才，努力做一個“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的新時代的好青年好學生.！謝謝大家。
教育發(fā)言稿結語篇十二
知識目標：使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為,認清毒品的危害性。
情感覺悟目標：
1、讓學生懂得"珍惜生命，遠離毒品"，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。
2、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。能力目標：
1、自覺遠離毒品，增強他們防毒、拒毒的意識和能力。
3、結合社會現(xiàn)象的理論聯(lián)系實際的能力和分析能力。
二、重點難點。
1、認識毒品及毒品的危害。
2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒。
1、吸毒摧殘人生。
對身體的危害自傷、自殺、自殘加速死亡。
2、吸毒毀滅家庭。
傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代。
3、吸毒危害社會。
誘發(fā)刑事犯罪。
敗壞社會風氣。
(二)、進一步了解毒品相關知識。
a毒品的種類；b毒品的危害；c吸毒成癮的途徑；d吸毒成癮的原因，如何預防；e刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。
(三)、討論青少年如何防止吸毒？
在上網(wǎng)進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒？
學生討論后教師小結：青少年如何防止吸毒：
1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記"四知道"：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。
3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
4、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。
5、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑。
(四)、教師總結。
受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。
教育發(fā)言稿結語篇十三
各位老師、家長朋友們：
你們好！
我是張新悅同學的家長。借此機會首先感謝李老師和王老師一年來對孩子們的關心和教育。每個孩子的成長進步與老師的辛勤付出是分不開的，配合好老師做好孩子的教育工作也是我們家長們義不容辭的責任和義務。就孩子教育問題我有如下幾個觀點在此與老師和家長朋友們共同探討交流一下。
一、貫通積極學習思想。
經(jīng)常給孩子談心，并用實例引導，讓他們明白作為學生必須聽話懂事，首要任務是學習，唯一值得攀比的就是他們的學習和進步。
二、養(yǎng)成良好習慣。
制定孩子的作息時間表，每天定時睡覺和起床，放學后監(jiān)督孩子必須第一時間完成當天的作業(yè)，做完后先讓孩子自行檢查，然后家長再認真檢查。除周六、周日其余任何時間不能看電視和玩電腦。
三、
創(chuàng)造學習環(huán)境。
盡量給孩子一個安靜的學習環(huán)境，讓他們靜下心的去學習。平時在床頭、書桌、沙發(fā)等他們經(jīng)常去的地方放一些有意義的書籍，讓孩子們能發(fā)現(xiàn)書并逐漸喜歡書，最終養(yǎng)成一個看書的習慣。
四、查找薄弱環(huán)節(jié)。
根據(jù)孩子們平時試卷和作業(yè)的錯題，找出孩子的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)并講解，到懂為止。過段時間后出一些類似的題目再讓他們做，看是否已掌握。
五、多鼓勵表揚。
擅于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，要給他們信心。倒退時多鼓勵，進步時一定要表揚，盡量避免武力和較刺激的言語傷害他們的自尊心，讓他們在快樂中學習，防止出現(xiàn)逆反心理。
六、嚴格要求杜絕敷衍。
家長一定要抽出時間提問作業(yè)，防止孩子們抄襲應付，尤其當天的讀背作業(yè)必須在家長的監(jiān)督下完成。
以上觀點不妥之處望見諒。最后祝各位老師和家長朋友們安康順利！愿我們的孩子都能進步快樂！謝謝！
家長：張吉東。
11、7、52。
教育發(fā)言稿結語篇十四
下午好！
今天的校會課我們將就周三運動會提出相關要求，請大家注意收聽。
一年一度的秋季運動會即將召開，因為場地的原因，本次運動會參加年級為高一高二年級，高三年級另行安排。
一天的比賽緊湊緊張，要求同學們一定要遵守時間。早晨的時間為7:20集合完畢，其實意味著所有班級已經(jīng)在看臺上找準位置坐整齊，班旗條幅等懸掛完畢，必要的衛(wèi)生工具準備完畢等。下午的集結時間以裁判長宣布為準，一般都是在13:20集合完畢。還要提醒各班體委，7:00在器械室領取旗桿，并及時將班旗固定在看臺后的護欄上。從往年精神文明班集體評比來看，早晨大家的集結速度較快，而下午的集合班級之間差距很大，這也造成部分班級與精神文明班集體失之交臂。
運動會期間，全體同學要嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，團結合作，互相禮讓，運動會期間絕對服從老師和學生裁判的管理安排。出現(xiàn)分歧時及時找裁判、找老師解決，凡出現(xiàn)糾紛、不服從管理或影響運動會秩序的班級、出現(xiàn)冒名頂替參賽的班級，將取消評選精神文明班集體的資格。
1．要求全體學生按時到指定的位置觀看比賽，不遲到，不早退。未經(jīng)老師允許不能回到教室休息。各班必須堅持點名制度，在比賽過程中學生不得無故擅自離校，不得違反學校的校規(guī)校紀，否則，按學校有關規(guī)定嚴肅處理。
2．運動會期間必須穿著校服，運動員按照比賽要求穿好比賽服裝，佩戴號碼。穿跑鞋進行比賽的同學，跑鞋釘子必須為塑膠跑道專用釘，穿跑鞋后不等進入草皮區(qū)域。
3．運動會期間，所有學生在本班指定的位置整齊就坐，觀看比賽。不隨意走動，不串班，不到看臺四周的護欄附近觀看比賽，不到看臺下面觀看比賽，非運動員不許進入比賽場地，禁止翻越欄桿。
4．運動會進行中，運動員要按時到檢錄處點名，比賽結束后，運動員必需及時離開場地，回到本班所在看臺。
5．運動員比賽中，非運動員要文明觀看，為運動員加油助威時語言文明，口號宏亮。不起哄，喝倒彩，吹口哨，不準帶跑（包括班主任）。
6．禁止攜帶與運動會無關的物品，如手機等各類電子產(chǎn)品、撲克、各種棋類、各種球類，更不準在看臺上下棋、玩牌、玩電子產(chǎn)品等。運動會期間禁止到前院打球。
7.由于操場的特殊性，無論何時，請大家不要在操場上吃口香糖、冷食、飲料等污染環(huán)境的食物。
8．禁止聯(lián)系校外人員到學校門口，更不允許幫校外人員進入學校，違反者所在班級取消評選集體獎項資格。
1．運動會期間，只準攜帶水、寫稿件的筆和紙、學習用具及其他與運動會相關的物品。不準把各種零食帶入操場。
2．運動會過程中，要始終保持班級區(qū)域的衛(wèi)生清潔，中午和下午休會時務必打掃徹底。
為了加強校運會期間的管理和安全，切實做到訓練安全、器材安全、比賽安全、飲食安全、交通安全、人身財產(chǎn)安全等，確保校運會順利進行，現(xiàn)對有關注意事項要求如下：
1.到校時間較早，請大家注意交通安全。中午休會時間較短，提醒大家注意時間，關注飲食衛(wèi)生。
2.為防止物品丟失，各班要由專人負責鎖好教室門窗。
3.運動會準備期間，請遵守“安全第一、比賽第二”的原則，運動員進行適當?shù)挠柧?，做一些必要的賽前準備運動。
4.同學要了解自己的身體狀況，凡有高血壓、心臟病及其他不適合參加劇烈運動等疾病的一律不參加比賽。
5.學校將在操場上用小桶擺成安全通道，請大家服從安全保衛(wèi)人員的管理，通過操場都走安全通道，不得隨意穿越跑道，不得在終點附近嬉戲、打鬧、逗留，不得進入禁區(qū)，以免造成傷害。對不服從管理者按違紀處理。為便于管理，學校1號門關閉，有去操場衛(wèi)生間的同學請繞行。
6.如遇天氣突變，大家要保持冷靜，不要緊張，聽從大會統(tǒng)一安排，以免造成傷害。
特別強調運動員比賽時注意事項：
1．運動員臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內，可以吃些巧克力，以增加熱量。
2．比賽結束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。
3．劇烈運動以后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，避免引起胃痛和感冒。
4．比賽中衣服上不要別胸針、?；?、證章等。上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。頭上不要戴各種發(fā)卡。近視同學參加比賽時一定要小心謹慎。
5．運動員必須按宣告要求提前進行檢錄，運動員參加比賽前必須做好相應的準備活動，盡量避免和減少運動損傷。
綜合上述要求，學校要評選精神文明班集體。請大家一定牢記在心，嚴格遵守。讓我們共同努力，將本學年的秋季運動會開得熱烈、開得有序、開得安全。
教育發(fā)言稿結語篇十五
美麗的人生中，當然會有種種誘惑，致命的誘惑。我們應抑制自己的好奇，永遠比要去碰它們，才會健康成長。以下是小編給大家?guī)淼膸灼?019禁毒教育重要發(fā)言稿精選，供大家參考借鑒。
各位老師，各位同學:。
早上好!我是來自三(3)班的董金爽,今天我演講的題目是《遠離，創(chuàng)造美好未來》。禁毒，你知道哪些是嗎?是指鴉片，嗎啡，可卡因以及國務院規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。現(xiàn)在，已蔓延全球，成為世界一大公害，各國政府和人民對它無不深惡痛絕。
殘害著人的身體。一旦吸食，人體的正常機能受到嚴重的，甚至不可救治的損害。整個人變得目光呆滯，反應遲鈍，記憶力衰退，脾氣暴躁。不僅如此，吸毒還將使人顛倒正常的生活規(guī)律。當毒癮發(fā)作時，骨頭里就像有千萬只螞蟻在咬那樣鉆心地疼。
蒙蔽著人的良知。吸毒者毒癮一發(fā)作，什么血緣，親情，倫理道德，統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后。鋌而走險，殺人搶劫，只為能得到。多少家庭因的侵襲而破裂解體，多少的未成年子女因父母吸毒而使幼小的心靈受到極大的創(chuàng)傷!
在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是最易感染的群體，同時又是受害最深的對象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此，黨和國家本著對未成年人的高度關懷，提出了"禁毒宣傳，要從娃娃抓好"的號召。今天，我們再次呼吁每一位同學，積極響應禁毒的號召，積極協(xié)助宣傳的危害性，真正認清的危害，從內心深處憎惡，拒絕。
同學們!我們是祖國的未來，我們肩負著祖國的前途，人類使命，民族的希望，家庭幸福的重任。為了我們健全的身體，良好的心理，為了我們燦爛的前程，為了我們家庭的永遠幸福，請任何時間，任何地點永遠地遠離!讓我們一起向"說不"。
少年興，則國興;少年強，則國強。少年自立于世界，中國才有希望!為了祖國的明天，為了民族的希望，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，讓我們從心底喊出:遠離白色，創(chuàng)造美好明天!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家，早上好!
6月26日是國際禁毒日。今年“6.26”國際禁毒日我市是以鎮(zhèn)為宣傳活動單位，按照市禁毒委的要求，我校今天也舉行以“依法禁毒、構建和諧”為主題的宣傳活動。
同學們，你們知道這個日子意味著什么嗎?聯(lián)合國為什么決定設立這樣一個日子呢?這是因為這一白色瘟疫已蔓延全球，成為當今世界的一大公害，各國政府和人民對它無不深惡痛絕。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年有10萬人被奪去生命，100萬人因喪失工作能力。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫，就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢，身體消瘦，失去對自己、家庭、集體、社會的責任感，失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為，嚴重威脅社會的安定。讓人震驚的是，在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。毒患，正以迅疾的發(fā)展速度，威脅著整個人類社會，吞噬著人類的文明!面對一個個原本和睦的家庭被拆解得支離破碎，面對那些在痛苦中苦苦掙扎的涉毒青少年和他們夜夜無眠的父母，面對給整個人類帶來的災難，我們深感憂慮和痛心，倍感責任重大!一日不絕，禁毒一日不止!正因為如此，黨和國家本著對未成年人的高度關懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號召。
同學們，珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決拒絕。少年興，則國興;少年強，則國強。少年自立于世界，中國才有希望!為了祖國的明天，為了民族的希望，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩。
老師們、同學們，“6.26”讓我們永遠記住這個特殊的日子!讓我們從心底喊出：遠離白色瘟疫，創(chuàng)造美好明天!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
是萬惡之首，曾給中華民族帶來極大其深重的災難，使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。如今，如洪水猛獸，時刻威脅著我們。面對一個個原本和睦的家庭被之禍吞噬，我們深感痛心;面對苦苦掙扎的涉毒青少年和他們夜夜無眠的父母，我們充滿深深的同情;面對帶來的災難，我們倍感責任重大。一日不絕，禁毒一日不止。在新形勢下，我們青少年要做到以下幾點：
一、筑牢思想防線。廣大青少年要主動加強學習國家禁毒方針政策、法律法規(guī)，普及拒毒、防毒知識，不斷增強法制觀念，提高防毒、拒毒自我保護意識，進一步增強明辨是非、抵制誘惑的能力;要樹立遠大理想，崇尚科學，樹立高尚的人生觀、世界觀和價值觀，構筑抵御侵害的牢固思想防線。
二、樹立主人翁意識。深刻認識的危害性，從自我做起，自覺樹立“防毒拒毒，從我做起”的主人翁意識，要遠離，遠離歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等不利于青少年健康成長的娛樂場所，養(yǎng)成健康文明的生活習慣，做到“不讓進我家”，爭當“禁毒小衛(wèi)士”。不接觸，不接觸吸毒的人，不輕信盲從他人的誘惑，時刻保持高度警惕。用健康的行為抵御的侵害，做一個“珍愛生命、拒絕”的好少年。
三、
迅速行動起來，當好禁毒“宣傳員”和“監(jiān)督員”。充分認識參與禁毒斗爭是每個公民義不容辭的責任，積極加入青少年禁毒志愿隊，竭盡所能向家庭成員、社區(qū)居民、周圍的朋友宣傳的危害性和預防知識，幫助他們提高自護意識，增強全社會對防范能力。要樹立禁毒人人有責的意識，發(fā)現(xiàn)身邊有販毒、吸毒現(xiàn)象，及時向市有關部門大膽舉報，努力使自己生活的周圍成為一方凈土。
青少年朋友們，拒絕任重道遠，與斗爭神圣光榮。讓我們攜起手來，共同唱響“珍惜生命，遠離”的主旋律。讓每個人都在明媚的陽光下健康成長。
謝謝大家!
現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到侵害的“高危人群”。
目前，學校預防教育工作在認識上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學生知道。認為禁毒教育會引發(fā)學生的好奇心，促使他們冒險嘗試;二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區(qū)的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，蔓延的速度相當快，若等到在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
自1997年國家教委規(guī)定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分，并正式納入中小學德育教育。
教學。
大綱以來，六年來我校通過“家長學?！?、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區(qū)居民廣泛開展了“珍愛生命，遠離”、“不讓進我家”等宣傳教育活動，還組織教師面向市、區(qū)專家開了一節(jié)“美麗的罌粟花”心理健康教育公開課。學校對學生預防教育的有效性得到家長、社區(qū)及區(qū)有關部門的高度評價。
學校優(yōu)良的校風帶動著周邊小區(qū)的精神文明建設，對所在社區(qū)的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校2001、2002年連續(xù)兩次評為“石泉社區(qū)教育先進學校”、2002年被授予“創(chuàng)精神文明特殊貢獻獎”。
至于如何搞好學校禁毒教育，還有待于大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前雖尚未在學校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好。加強預防教育仍然是學校德育工作一個方面，今后學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索。
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家，早上好!
6月26日是國際禁毒日。今年“6.26”國際禁毒日我市是以鎮(zhèn)為宣傳活動單位，按照市禁毒委的要求，我校今天也舉行以“依法禁毒、構建和諧”為主題的宣傳活動。
同學們，你們知道這個日子意味著什么嗎?聯(lián)合國為什么決定設立這樣一個日子呢?這是因為這一白色瘟疫已蔓延全球，成為當今世界的一大公害，各國政府和人民對它無不深惡痛絕。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年有10萬人被奪去生命，100萬人因喪失工作能力。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫，就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢，身體消瘦，失去對自己、家庭、集體、社會的責任感，失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為，嚴重威脅社會的安定。讓人震驚的是，在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。毒患，正以迅疾的發(fā)展速度，威脅著整個人類社會，吞噬著人類的文明!面對一個個原本和睦的家庭被拆解得支離破碎，面對那些在痛苦中苦苦掙扎的涉毒青少年和他們夜夜無眠的父母，面對給整個人類帶來的災難，我們深感憂慮和痛心，倍感責任重大!一日不絕，禁毒一日不止!正因為如此，黨和國家本著對未成年人的高度關懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號召。
同學們，珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決拒絕。少年興，則國興;少年強，則國強。少年自立于世界，中國才有希望!為了祖國的明天，為了民族的希望，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩。
老師們、同學們，“6.26”讓我們永遠記住這個特殊的日子!讓我們從心底喊出：遠離白色瘟疫，創(chuàng)造美好明天!
謝謝大家!
教育發(fā)言稿結語篇十六
尊敬的領導、各位來賓、親愛的朋友們：
大家上午好！
我是xxx，今天能夠作為家庭教育指導師代表，和大家分享成長的幸福和喜悅，我感到非常榮幸。在學習家庭教育的過程中，我認識了許多一流的講師、默默奉獻的組織者和要求上進的家長朋友，我們在一起互相溫暖、彼此鼓勵。在這個最優(yōu)秀的團隊中學習，我深感受益良多！
在生活中，我是女兒、妻子、母親，學習了家庭教育，讓我的家庭更和諧了，孩子更加陽光自信了。最讓我感到震撼的就是我的孩子的華麗蛻變和出色表現(xiàn)，在不久前的一個夏令營里，他作為組長，把一群年齡大小不一的孩子團結成一個向心力極強的團隊，還一個人主持策劃了整場篝火晚會，用幽默的串詞讓晚會精彩紛呈，其間他還親自把一段雙簧用單口相聲進行精彩展示，成為那群孩子公認的偶像，被大家一致評為最優(yōu)秀的主持人。連我現(xiàn)在都經(jīng)常被這樣介紹：這就是那個最優(yōu)秀的主持人的媽媽。我心里清楚：這份殊榮全是學了家庭教育帶來的；在單位，我是老師、同事、學校管理者，為了讓更多的教師、家長和學生受益，我把家庭教育公益講座引進了校園，講座受到家長熱烈歡迎，現(xiàn)場氣氛一次次達到高潮，講座結束后，家長們久久不肯離去，紛紛表示要是早聽到這樣的講座多好！并深切感受到要當好家長真得不斷學習！這些家長的認識改變，也是學了家庭教育才發(fā)生的！在社會上，我是心理咨詢師、愛心調解員，學了家庭教育，讓我的服務對象解開了心頭的疑惑，修復了瀕臨破裂的親子關系，找到了家庭幸福的密碼！
以上這些都得益于學習家庭教育中獲得的正能量，請允許我代表所有熱心家庭教育的朋友們，感謝市家庭教育指導師協(xié)會這個優(yōu)秀的團隊，是你們用智慧和大愛搭建了這個廣闊而神奇的平臺，請來了全國頂尖的家教大師和專家，也推出了一批出類拔萃的本地講師，讓我們一次次近距離地聆聽到高屋建瓴的家教理念和好學實用的家教方法。同時也要感謝一起學習、共同成長的朋友們。
親愛的朋友們，讓我們珍惜在一起的每一份感動，傳遞思想碰撞的每一次精彩，發(fā)揮團隊協(xié)作的力量，把幸福的種子帶到千家萬戶，讓家庭教育的陽光惠及萬千家庭！
謝謝大家！
教育發(fā)言稿結語篇十七
老師們、同學們:
今天我講話的主題是:校園安全應從你我做起。近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
四、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
六、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
七、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
八、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
九、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。
最后，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
謝謝大家!
教育發(fā)言稿結語篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌的名字叫《感恩的心》，同學們，知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界，在這里老師還要為大家講一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨著房屋的突然倒塌，一下子就變成了沉寂，教育發(fā)言稿。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，人們在清理廢墟時，奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里，因為他嘴里正含著母親咬破的手指。在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛?。∷齻冇肋h把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為你們是他們的孩子，他們關心你勝過關心自己?？墒峭瑢W們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我會懷著感恩的心，感謝父母對我的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心。
同學們，這個學期我們將迎來三個偉大的節(jié)日，一個是3、8的婦女節(jié)，一個是5、11（五月份的第二個星期天）的母親節(jié)、還有一個是6、15（六月份的第三個星期天）的父親節(jié)，所以本學期學校將圍繞三個節(jié)日開展“學會感恩、與愛同行”信達孝子孝女系列活動，現(xiàn)在我就把活動的大致方案和同學們交流一下：
第一階段：活動啟動階段。
1、利用國旗下講話，進行一次活動儀式教育，發(fā)言稿《教育發(fā)言稿》。（第2周）。
2、各班利用班隊課開好“感恩教育”主題班隊活動。（第2周）。
第二階段：活動開展階段。
1、“我為媽媽過節(jié)日“主題活動（利用3月8日星期六為媽媽做好以下活動）。
1）“一句感恩的話”：對媽媽說一句感謝的話，并記住她們對自己的恩與愛。
2）“一個溫馨的擁抱”：節(jié)日當天回家時給母親送一個擁抱。
3）“一項真誠的服務”：選擇一項服務內容（如為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個媽媽愛吃的水果拼盤等）為母親送溫暖的體驗活動。
4）“一件力所能及的家務”：為媽媽分擔一點家務。高年級同學可以炒一個自己最拿手的菜給媽媽吃或者當媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗菜；中年級的學生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等；低年級的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣物，讓媽媽好好休息一下。（形式不一，各班可自由發(fā)揮）。
2、“不忘父母情”主題活動（三至五月份）。
1）各班隊召開主題班隊會，算算親情帳：
a、將自己的學費、書雜費、生活費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
b、假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
c、發(fā)動學生們動腦筋想想，自己能為父母做些什么？
2）在日常生活中，開展“我為父母獻真情”活動，為父母做一些力所能及的事。
3）發(fā)動學生上網(wǎng)查找一些有關親情或感恩系列的文章，利用班會課進行交流。
4）學生全家福的照片（可以是小時候的全家福也可以是最近現(xiàn)拍的）在學校網(wǎng)上發(fā)布。
3、“感恩父母”主題活動（5月11日、6月15日）。
1、愛心家庭作業(yè)。
1）送父母一句溫馨的祝福；
2）給父母講一個開心的故事；
3）給父母過生日，贈送親手制作的禮物；
4）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
5）我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2、開展征文活動。
組織學生“親情作文”評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《我和父母在一起》等。
第三階段：活動評比階段。
1、親情作文評比：一至三年級選送三篇參評，四至六年級選送五篇參評。（5月20日）。
2、六一“感恩父母”師生同臺、家校同樂慶?；顒樱ㄔ娎收b、演講、歌曲等形式）。
3、在以上活動基礎上，六一前每班推選一名學生參加“信達首屆孝子孝女”表彰。
同學們，這個星期六就是你母親的節(jié)日了，你準備好了嗎？你能為她做一件事嗎？，能盡量多盡一份孝心？也許就一個電話，也許就老師的一次表揚、一張獎狀；也許就周末回家分擔的一項家務，也許就她生日時的一小束康乃馨。當然也許是今后的一張通知書、一頂博士帽……盡管這些都永遠無法報答她賦予你生命的偉大，養(yǎng)育你成長的艱辛，但卻可以撫慰她昨天和現(xiàn)在為你的操勞和疲憊。滴水之恩，當涌泉相報，我們又何以為報呢？惟有讀書求上進，為求娘親一笑顏！同學們，讓我們一起努力吧！
教育發(fā)言稿結語篇十九
全體黨員干部:。
當前，我縣脫貧攻堅進入決戰(zhàn)決勝攻堅期、脫貧摘帽關鍵期、考評驗收沖刺期，全縣各級黨員干部都應堅定完勝之心，都應扛起黨員之責。為確保20xx年秭歸縣實現(xiàn)高質量脫貧，我們向全縣廣大黨員干部發(fā)出如下倡議：
“群狼看頭狼，群羊看頭羊”。領導干部要帶頭沖鋒陷陣，響亮喊出“跟我上”，率先沉到一線參與脫貧攻堅工作，堅決不做發(fā)號施令的“揮手”干部、居高臨下的“背手”干部、推脫責任的“甩手”干部。要緊緊圍繞“縣摘帽、村出列、戶脫貧、人銷號”和扶貧成效考核“優(yōu)秀”等工作目標，帶頭啃“硬骨頭”、親自打“攻堅戰(zhàn)”。要有“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，讓以人民為中心的發(fā)展思想體現(xiàn)在脫貧攻堅的偉大實踐之中。
“脫貧攻堅日，黨員沖鋒時”。每名共產(chǎn)黨員要樹立必勝的信心、完勝的決心、全勝的雄心，始終保持時不我待的干勁和一抓到底的韌勁，任務一項一項落實、矛盾一個一個化解、隱患一點一點排除、感情一寸一寸拉近，確保幫扶責任點對點、幫扶成效實打實。要有與時代同在、與使命同在、與人民同在的旺盛斗志，保持“只要干不死，就往死里干”的昂揚銳氣，發(fā)揚“活著干，死了算”的移民精神，吃大苦、耐大勞，出大汗、盡大力，在脫貧路上彰顯黨員特質，在攻堅戰(zhàn)場揮灑為民情懷，用智慧謀劃脫貧思路，用激情踐行“四個意識”，用腳印丈量對黨忠誠，讓黨徽閃耀在秭歸的山山水水。
“匡正扶貧之風，堅守扶貧之道”。要堅持防微杜漸、警鐘長鳴，自覺與扶貧領域各類腐敗現(xiàn)象作斗爭，堅決反對形式主義、官僚主義。干部只有真心扶貧，群眾才能真正脫貧!要堅決經(jīng)得起苦與累、公與私、得與失的考驗，把黨性牢牢地鐫刻在扶貧的主戰(zhàn)場上。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。一個時代有一個時代的主題，一個時代有一個時代的使命。秭歸廣大黨員干部們，我們生在秭歸、長在秭歸，更要奉獻在秭歸?！皹屔霞?，彈上膛，扶貧戰(zhàn)場好兒郎”，讓我們攜手并肩，在市委、市政府的堅強領導下，擼起袖子加油干，全力以赴踢好決戰(zhàn)決勝的“臨門一腳”，堅決打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)，奮力交出不負組織、不負人民、不負時代的優(yōu)秀答卷!
自開展扶貧工作以來，黨支部、村委會以及駐村工作隊始終把打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作為一項政治任務來抓，充分認識打贏脫貧攻堅戰(zhàn)對于促進社會穩(wěn)定和長治久安、提升全民幸福感的重要意義，緊緊圍繞中央、自治區(qū)、地區(qū)關于脫貧攻堅系列部署，緊密結合本村實際，強化脫貧舉措，狠抓工作落實，脫貧攻堅工作取得階段性成果。
(一)提升政治站位，構筑堅強的組織保障。
嚴格按照精準扶貧、精準脫貧要求，始終把學習好、領會好、貫徹好黨中央、國務院以及自治區(qū)、地區(qū)以及托里縣委關于脫貧攻堅的各項決策部署作為推進脫貧攻堅工作的思想動力和行動指南，將工作重心轉移到脫貧攻堅上來，把主要力量投入到精準扶貧上來，專門抽調骨干力量成立了以黨支部書記、工作隊第一書記為雙組長的領導小組，建立了“1+3”(以黨支部為核心、工作隊+派出單位+幫扶人)的工作機制，先后多次召開會議，深入學習領會各級政策、文件精神，確保貫徹落實政策、精神不偏差、不走樣，為脫貧攻堅提供堅實的組織保障。
(二)精準施策，全面落實脫貧攻堅各項政策。
實施轉移就業(yè)促進工程，提升發(fā)展能力。為提高貧困人口素質，村兩委、工作隊積極協(xié)調組織開展了建筑、手套編織、科學養(yǎng)殖等培訓班，進一步提升貧困戶市場綜合競爭力。大力支持有意愿在工地、公交車站和養(yǎng)殖場、瑪納斯鐵路局、阿拉山口等打工的貧困戶，引導貧困戶通過努力改變現(xiàn)狀。截止目前我村共有7戶13人在阿拉山口當護邊員;紅花采收時節(jié)輸出勞務200余人;輸出116余人長期在烏魯木齊、瑪納斯、烏蘇以及裕民等地外出打工，進一步提高了人均收入水平，真正實現(xiàn)了脫貧增收。
實施產(chǎn)業(yè)扶持帶動工程，促進增收脫貧。一是20xx年利用扶貧資金160萬元，為160戶符合條件的貧困家庭贈送扶貧羊2880只，20xx年為41戶貧困戶發(fā)放了扶貧羊492只，提高了貧困家庭自我發(fā)展的能力。二是大力發(fā)展科學養(yǎng)殖，根據(jù)牧業(yè)村隊的特點，充分利用升國旗、農(nóng)牧民夜校聘請了畜牧專家，對養(yǎng)殖戶進行現(xiàn)場培訓和授課，傳授技能，提高牲畜的繁殖率;實施精細化管理，提高出欄率，增加牧民家庭收入。
實施土地清理再分配，均衡發(fā)展?jié)摿?。針對以往土地分配不均的現(xiàn)象，經(jīng)村黨支部認真研究，按照公平公正的原則，嚴格履行四議兩公開程序，對老定居點98戶居民的3500畝土地進行了再分配，有效的化解了矛盾。
實施易地搬遷安居工程，改善生存發(fā)展條件。截止目前，我村先后有85戶貧困戶享受易地搬遷項目、43戶享受牧民定居項目，徹底解決了貧困戶住有所居的問題。在工程建設過程中，駐村工作隊和村“兩委”給予了大力的支持，出資3萬元，重新更換了深水泵，保證了工程用水和定居點的居民用水需求。
實施最低保障兜底工程，織密安全保障網(wǎng)。一是加大教育、社保、民政、生態(tài)等有關惠民政策宣傳力度，先后為16名學生發(fā)放教育扶智補助資金50000元;將符合低保條件農(nóng)村貧困人口全部納入低保范圍，確保貧困人口新農(nóng)合參合率、社會養(yǎng)老保險參保率全覆蓋，我村現(xiàn)有扶貧兜底對象7戶20人，全部納入了低保范圍。
(三)以黨支部為主導，充分發(fā)揮派出單位作用，構建扶貧幫困大格局。
為進一步提高廣大群眾生活水平，切實解決村民反映最突出、最強烈的問題，村黨支部、駐村工作隊積極與派出單位聯(lián)系，在派出單位的大力支持下，籌資50萬元給定居點109戶貧困牧民群眾鋪設了彩鋼屋頂，改善了牧民生活環(huán)境;籌資13余萬元用于村委會陣地圍欄安裝，杜絕了安全隱患;籌資20余萬元在村內道路兩側種植綠化樹，美化生活環(huán)境;籌資1萬余元購置了40套桌椅板凳，改善了教學點的設施。為了做好牧民春秋季轉場工作，提前勘察轉場道路，籌集資金4萬余元對沖毀牧道進行修繕，組織工作隊、村兩委、下沉干部、協(xié)警、村醫(yī)、牧醫(yī)成立服務隊，設立服務站，為牧民群眾提供貼心服務，全程跟進牧民轉場，保障了200多戶牧民、近三萬頭牲畜的順利轉場，將轉場損失降到了最低。在派出單位的大力支持下，工作隊為村民群眾辦實事、辦好事方面累計投入資金已達到了百萬余元。
(四)充分發(fā)揮抓黨建促脫貧攻堅的作用，為鞏固提升提供可靠依據(jù)。
將開展干部包戶住戶與脫貧攻堅相結合，將扶貧幫困幫扶人與包戶住戶干部有機整合，通過開展定期入戶走訪，隨時了解掌握貧困戶動態(tài)信息，做到“三清”。一是核準家底狀況、致貧原因、收入來源、收入水平等基本情況，完善基礎檔案，做到“底數(shù)清”;二是核準脫貧門路、需要解決的主要困難，完善問題臺賬，做到“問題清”;三是核準以往扶持情況、扶持效果，提出具有針對性的幫扶措施，做到“對策清”，為精準脫貧提供可靠依據(jù)。
存在問題及下一步工作安排。
通過幾年來的不斷努力，我村脫貧攻堅工作取得了一些成績，但是也存在一定問題。一是部分群眾內生動力不足，存在等、靠、要思想。二是我村村民普遍文化素質不高、國語水平較低，在一定程度上限制了外出發(fā)展機會。三是就業(yè)渠道單一，在一定程度上不利于貧困戶穩(wěn)定脫貧和自我發(fā)展。
下一步，我們繼續(xù)堅持精準扶貧、監(jiān)測評估、防范返貧、責任落實四個方面，進一步強化脫貧攻堅措施、創(chuàng)新工作機制、壓緊壓實責任，鼓起“敢叫日月?lián)Q新天”的勇氣，拿出“不破樓蘭終不還”的勁頭，堅決打贏脫貧攻堅年度戰(zhàn)役。
一、加強政策宣傳，激發(fā)內生動力。深入宣傳貫徹落實中央、自治區(qū)、地區(qū)等各項決策部署和扶貧惠民政策，不斷提高政策知曉率，通過發(fā)放“明白卡”、入戶宣傳、政策解讀等方式，積極宣傳黨和政府的扶貧政策，宣傳脫貧典型人物、先進事跡，轉變扶貧戶“從要我富到我要富”的思想，消除或逐步消除貧困戶“等、靠、要”思想，激發(fā)貧困群眾的內生動力，增強主觀能動性。
二、分類施策，促進多元增收。針對貧困戶不同情況，對建檔立卡中有勞動能力但無固定收入的人員，依據(jù)人員持有a2駕照、具有建筑施工技能等人員，采取主動聯(lián)系勞動力市場方式，力促更多貧困戶外出打工，增加工資性收入。針對因病、年老等無勞動能力或勞動能力缺乏人員，通過大力發(fā)展庭院經(jīng)濟，提高家禽飼養(yǎng)能力、蔬菜種植能力等降低生活成本，提高副業(yè)收入。
三、加大國語培訓力度，營造濃厚學習氛圍。堅持分類施策，針對不同年齡不同基礎的人群，合理設置國語學習課程，量化學習內容，通過開展集中式學習、小手拉大手、幫扶干部教國語等形式，不斷拓寬形式，豐富學習成效，進一步提高村民國語水平，為加強對外溝通交流奠定堅實基礎。同時充分利用周一升國旗宣講、農(nóng)牧民夜校、村委會大喇叭等契機，積極向群眾宣講學習國語的重要性，進一步營造濃厚的學習氛圍。
全縣廣大青年朋友們：
打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是中國共產(chǎn)黨向全世界作出的莊嚴承諾，是全面建成小康社會的底線目標，是到20xx年必須完成的重大政治任務?！包h有號召，團有行動?！痹谌珖谖鍌€扶貧日到來之際，共青團欒川縣委向全縣廣大青年鄭重倡議：
要爭當脫貧攻堅的奮進者。黨旗所指，團旗所向。新時代青年要參與到全面建成小康社會，脫貧攻堅這一戰(zhàn)役中，這一戰(zhàn)役際遇寶貴、使命光榮、責任重大。全縣各級團組織、團干部和廣大青年志愿者要堅定理想信念，勇?lián)聲r代的新使命，把智慧和汗水揮灑在脫貧攻堅主戰(zhàn)場，匯聚起踴躍投身脫貧攻堅戰(zhàn)的磅礴青春力量，同心協(xié)力堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
要勇當脫貧攻堅的排頭兵。共青團是黨領導的先進青年的群團組織，歷來在急難險重任務和重大考驗面前都能夠團結帶領廣大團員青年勇于擔當、沖鋒在前。助力脫貧攻堅是共青團圍繞中心、服務大局的頭等大事和主攻方向。全縣各級團組織要帶領廣大團員青年大力弘揚新時代精神，牢記囑托、感恩奮進，只爭朝夕、苦干實干，發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，激發(fā)青年活力，為精準脫貧獻策出力。
要善當脫貧攻堅的宣傳員。為黨做好新形勢下的青年群眾工作是共青團的主責主業(yè)。全縣各級團組織要充分發(fā)揮共青團組織化動員和社會化運作的優(yōu)勢，動員團員青年用群眾喜聞樂見的方式，“面對面”交流，“零距離”溝通，著力宣傳黨和國家以及縣委、縣政府關于脫貧攻堅的重大部署、惠民政策和取得的輝煌成就，引導貧困群眾增強脫貧的信心和決心。
要真當脫貧攻堅的實干家。空談誤國、實干興邦。全縣各級團組織要深入實施開展“共青團助力脫貧攻堅青春建功行動”，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、人才扶貧、公益扶貧，進一步拓展服務脫貧攻堅的項目和載體。用心用情用力開展脫貧攻堅，自覺在貧困群眾最需要的地方奉獻青春力量。
青年朋友們，新時代是奮進的時代，新時代是拼搏的時代!我們要牢記囑托、感恩奮進，用一腔熱血，一身本領，堅決打好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，為奪取欒川脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利奉獻青春的智慧和力量!
白水縣地處關中平原與陜北高原的過渡地帶，是渭南唯一的山區(qū)縣，全縣總面積986.6平方公里，耕地面積72萬畝，轄7鎮(zhèn)1辦，124個行政村，30萬人口。
“十三五”以來，在市委、市政府的正確領導下，縣委、縣政府全面貫徹落實關于脫貧攻堅講話精神和中省市各級領導安排部署，戮力同心、砥礪前行，精準施策、精準脫貧。共識別貧困村63個，貧困戶12749戶，貧困人口39938人。20xx年已退出貧困村20個，完成7208戶21870人如期脫貧;20xx年通過數(shù)據(jù)核實貧困村43個，貧困戶6536戶22223人，年底退出貧困村15個，脫貧5893人;20xx年計劃退出貧困村20個，脫貧7330人;20xx年計劃退出貧困村8個,脫貧2703人;20xx年計劃6297人脫貧，全面實現(xiàn)脫貧路上不落一人的總要求，實現(xiàn)全面建成小康社會的總目標。
今年以來，縣委、縣政府將脫貧攻堅作為經(jīng)濟社會發(fā)展和“聚力四五六、矢志新崛起”戰(zhàn)略布局的主要抓手，設立了八個脫貧攻堅主戰(zhàn)區(qū)，縣級領導分別掛帥，按照“嚴、實、新、尊、合”五字要求和“12345”目標指揮作戰(zhàn)，成立了脫貧攻堅指揮部、督查組和“八辦五組”專項工作辦公室。構筑了一套完整的脫貧攻堅體系，探索出兩項創(chuàng)新模式，組建了三支戰(zhàn)區(qū)先鋒隊，實施了四個全面覆蓋。搭建了雙創(chuàng)中心和縣指揮部貧困戶大數(shù)據(jù)平臺，全面實現(xiàn)省市縣三級視頻會議、縣鎮(zhèn)村三級指揮作戰(zhàn)和第一書記“四支隊伍”現(xiàn)場考勤、查崗及視頻通話等功能。嚴格落實脫貧攻堅“一把手”負責制和“三級書記”責任制，充分發(fā)揮“四支隊伍力量”優(yōu)勢，建立了縣、鎮(zhèn)、村三級指揮作戰(zhàn)室，制作懸掛貧困戶分布圖、產(chǎn)業(yè)分布圖、干部幫扶圖等，分片掛圖作戰(zhàn)，確保年底如期完成各項減貧脫貧任務。
一是構筑了一套完整的脫貧體系。全縣認真學習系列重要講話，堅決貫徹落實中省市脫貧攻堅工作要求，舉縣一致凝心聚力抓脫貧，從上到下強化落實拔窮根。一是構建四大體系，即夯實組織體系，細化工作體系，嚴格推進體系，強化保障體系，從搭建四梁八柱的總體架構開始，確保脫貧攻堅工作體系完善。二是突出四項重點，即聚力產(chǎn)業(yè)扶貧，加快移民搬遷，擴大就業(yè)創(chuàng)業(yè)，強化教育健康扶貧，保證了脫貧工作取得實效。
二是深入探索出兩項脫貧工作創(chuàng)新模式。
1、激發(fā)內生動力，堅持扶志、扶智、扶心為先導。創(chuàng)新實施“脫貧攻堅扶志心連心超市”、“脫貧攻堅扶智教育資助”和“脫貧攻堅扶心就業(yè)創(chuàng)業(yè)”三個扶貧模式。建立了各鎮(zhèn)辦扶貧心連心超市，定期組織開展評比打分和積分兌換活動，從而充分調動貧困戶脫貧致富的積極性，真正起到扶貧先扶志、扶智、扶心的作用。
2、黨建引領，三產(chǎn)融合，加快脫貧步伐。因地制宜發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)、果園托管等發(fā)展模式，促進產(chǎn)業(yè)跨界融合，逐步形成“三產(chǎn)融合、三變帶動、黨建引領、廉政助推”為一體的脫貧綜合體。林皋鎮(zhèn)許道村首創(chuàng)“1名黨員+10戶貧困戶”的“黨建+脫貧”模式，已使57戶貧困戶擺脫貧困。林皋村依托地理優(yōu)勢，圍繞“兩山一湖”作文章，探索形成了“旅游+脫貧”模式。堯禾鎮(zhèn)美華公司通過建立“果園托管”、“產(chǎn)品入股”、“現(xiàn)金入股”等幫扶模式，已托管果園362戶1400余畝，果農(nóng)畝均增收800多元。
三是組建了“三支脫貧攻堅戰(zhàn)隊”。
1、組建脫貧攻堅戰(zhàn)地先鋒隊。將7鎮(zhèn)1辦設立的八大戰(zhàn)區(qū)作為八個脫貧攻堅戰(zhàn)地先鋒隊伍的主戰(zhàn)場，縣級各領導作為戰(zhàn)區(qū)的指揮員，充分調動奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線的各級包聯(lián)部門和“四支隊伍”力量，全面扎實開展駐村聯(lián)戶工作。
2、組建脫貧攻堅戰(zhàn)地醫(yī)療隊。全縣設立了八個戰(zhàn)地醫(yī)療指揮部，抽調1000余名醫(yī)護人員組成108個戰(zhàn)地醫(yī)療隊，全面搭建縣、鎮(zhèn)、村三級醫(yī)療救助網(wǎng)絡，對全縣因病致貧戶2518戶2930名患者醫(yī)療救助包聯(lián)全覆蓋，實行一人一卡，一人一檔管理制度，真正使醫(yī)療救助政策落到實處。
3、組建脫貧攻堅戰(zhàn)地宣傳隊。開展八支“脫貧攻堅宣傳指導隊”，深入各鎮(zhèn)村組，利用宣傳車、村廣播、宣傳單、橫幅、文藝節(jié)目等方式，開展政策宣傳和脫貧指導工作，持續(xù)開展“脫貧之星”評選和“脫貧內刊”宣傳等工作，在全縣形成一批可復制、可推廣的脫貧典型，充分發(fā)揮榜樣示范引領的作用，營造良好氛圍。
四是實現(xiàn)脫貧攻堅“四個全覆蓋”。
1、產(chǎn)業(yè)扶持全覆蓋。結合全縣蘋果產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，貫徹“一。
企幫一村，一產(chǎn)扶一戶”基本策略，激發(fā)貧困群眾的內生動力，增強貧困戶脫貧信心，從而實現(xiàn)全縣6536戶貧困戶產(chǎn)業(yè)扶持全覆蓋。
2、人居環(huán)境全覆蓋。對除去易地扶貧搬遷戶和危房改造戶以外的貧困戶開展人居環(huán)境改善工作全覆蓋，將符合人居環(huán)境改善條件的貧困戶進行現(xiàn)有住房粉刷修繕、庭院地面硬化、水電路改造、居住環(huán)境治理、小型養(yǎng)殖場所搭建等，從而提升貧困群眾內生動力和脫貧自信心。
3、互助協(xié)會全覆蓋。深化互助協(xié)會新內涵，強力推行“五個到位”，實現(xiàn)全縣124個行政村互助協(xié)會全覆蓋。截止目前已實施扶貧互助資金項目村74個，入會總戶數(shù)達2840余戶。
4、結對幫扶全覆蓋。按照八大戰(zhàn)區(qū)指揮作戰(zhàn)，八個先鋒隊伍一線作戰(zhàn)部署的總基調，分配124個包聯(lián)部門對全縣124個行政村駐村作戰(zhàn)全覆蓋;安排30余名縣級領導、471名科級領導、744名股組級干部、3150名基層干部和124名第一書記、576名駐村干部與6536戶貧困戶實現(xiàn)一對一結對幫扶全覆蓋。
五是建立五項常態(tài)機制，確保有序進展。一是建立學習常態(tài)機制，堅持學習貫徹相關講話精神，落實中省市扶貧政策，理清扶貧思路;二是建立扶貧工作常態(tài)機制，領導小組安排部署，指揮部統(tǒng)籌協(xié)調，各鎮(zhèn)辦主體落實，形成日常工作抓落實強反饋程序;三是建立“周交辦、周辦結”工作機制，按照每周指揮部工作安排強抓落實，把握工作節(jié)奏，扎實推進脫貧工作;四是建立研判分析和協(xié)調指揮長效機制，目前已召開全縣脫貧攻堅研判分析會議共9次，指揮部協(xié)調會議已達16次;五是確立全縣扶貧日行動，自4月19日起，確定將每周星期三設立為全縣扶貧工作日，開展下基層，深調研，真幫扶工作。通過五項常態(tài)化工作機制，推動脫貧攻堅工作持續(xù)發(fā)力。
20xx年11月，區(qū)統(tǒng)計局干部×××同志被選派到秦嶺鎮(zhèn)×××村任“第一書記”駐村開展幫扶工作。他認真學習和宣傳黨的十九大精神及惠農(nóng)支農(nóng)政策，建立健全幫扶工作臺賬，積極入戶走訪了解村情民意，協(xié)調幫扶單位及幫扶責任人制定幫扶計劃、認真履行幫扶職責，積極聯(lián)系對口部門爭取項目。同時，不斷加強村“兩委”班子建設，帶強黨員隊伍、夯實黨建根基、筑牢戰(zhàn)斗堡壘，積極開展組織生活、宣講十九大精神，深入群眾開展黨建工作，不斷堅定群眾脫貧信心。20xx年底完成脫貧任務17戶87人，全村貧困發(fā)生率從20xx年的55.6%降到20xx年的11%,今年預脫貧18戶85人，有望年內實現(xiàn)整村脫貧。
理順工作思路科學謀劃助幫扶。
“沒有調查就沒有發(fā)言權”.為了能全面掌握×××村產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況及貧困戶主要致貧原因，制定切實可行的幫扶計劃，他和幫扶成員扎下根來，駐村開展幫扶工作。首先開展座談會，初步了解村情民意。然后逐一走訪20xx年底建檔立卡貧困戶113戶，500余人次，全面細致了解貧困戶主要收入來源和致貧原因。通過不斷實地走訪、與群眾面對面談心交流，根據(jù)實際情況制定完善了《20xx-20xx年秦州區(qū)秦嶺鎮(zhèn)×××村駐村幫扶工作隊幫扶計劃》，不僅提出了切實可行的幫扶措施，確保能順利開展且落地見效;全面完成了113戶建檔立卡貧×困戶(其中未脫貧戶24戶)“一戶一策”計劃，取得良好工作成效，為盡快實現(xiàn)整村脫貧營造了良好開局!
明確目標責任精準施策抓落實。
工作開展以來，他能明確工作目標，勇?lián)鷰头鲐熑危鶎?，奮戰(zhàn)在扶貧第一線，推動幫扶工作落地見效。一是健全工作隊制度。以身作則，嚴格遵守工作紀律，扎實駐村開展工作，積極撰寫《駐村工作臺帳》《工作日志》《民情日記》，制定《考勤和請銷假制度》并嚴格落實。二是落實“第一書記”主體責任。加強“兩委”班子和黨員隊伍建設，規(guī)范“三會一課”組織生活，大力推進“兩學一做”學習教育，按計劃及時召集全村黨員開展“主題黨日”專題學習會，深入貫徹學習宣傳黨的十九大精神，推進支部標準化建設。三是積極協(xié)調工作開展。積極聯(lián)系幫扶單位區(qū)食藥監(jiān)局開展幫扶工作，積極協(xié)調區(qū)文管局幫扶責任人到村入戶完善貧困戶脫貧幫扶計劃，做到“一村一策、一戶一方”.登門拜訪相關單位主要領導，商議今后幫扶工作如何有利開展。四是推進幫扶措施落地見效。組織貧困戶16戶16人參加駕駛證技能培訓;種植×××至臺子同村主干道兩側行道樹2㎞，共計1500苗;維修改造自來水管道150余戶，其中新上水9戶;成立秦達種養(yǎng)殖合作社，協(xié)助流轉土地180余畝建設蔬菜大棚60余座，帶動村上20余人就近務工;入戶巷道硬化11000平方米、文化廣場硬化1300平方米和配套排水渠1千米已基本完工;“一事一議”亮化工程100盞路燈項目已完成施工;貧困戶危房改造項目9戶，已完成5戶;庭院硬化37戶、2220平方米已全部完成。五是推進村貌治理移風易俗。對×××村現(xiàn)有的1支6人環(huán)衛(wèi)隊伍建章立制，專人分段包片進行環(huán)境衛(wèi)生清理，形成垃圾清運常態(tài)化管理。重點從治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象入手，通過廣播宣傳，走訪勸誡，發(fā)放宣傳資料等方式動員黨員群眾積極投入到垃圾清掃和環(huán)境保護工作中來，營造出村級全域無垃圾的良好氛圍，進一步改善了村容村貌，不斷弘揚文明新風，推進全村移風易俗。
黨建引領發(fā)展強基固本促脫貧。
作為×××村“第一書記”,他不斷學習貫徹十九大精神，并為黨員群眾和建檔立卡貧困戶入戶宣講十九大精神和扶貧惠農(nóng)政策，堅定貧困戶脫貧信心，讓群眾真正理解政策落實，積極支持幫扶工作，保證幫扶措施順利實施開展。一是加強村“兩委”班子和黨員隊伍建設?！痢痢链濉皟晌卑嘧又袃H有1名黨員，黨建帶頭人力量十分薄弱，黨員隊伍中老年人占比較大、年輕黨員較少。他通過走訪了解、黨員推薦、自我申請，于20xx年5月召開黨員大會確定2名入黨積極分子，加強了村“兩委”班子和黨員隊伍建設，培養(yǎng)一支高質量的黨員干部隊伍。二是推進學習教育提升黨員隊伍素質。×××村黨員年齡整體偏大，學習教育抓的不夠緊，學習積極性不高。他入戶走訪黨員家中，了解黨員家庭情況和思想動態(tài)，面對面深入談心交流，單對單進行宣傳教育，黨員隊伍思想整體轉變，學習積極性顯著提高。同時大力推進“兩學一做”學習教育，定期召開“主題黨日”學習會，嚴格落實“三會一課”制度，落實“四議兩公開”制度，積極開展學習研討和講黨課，加大學習力度，確保學習教育取得良好效果。三是多措并舉抓好黨員管理。對部分黨員因事因病不能及時參加學習的，通過建立“×××村黨員學習微課堂”微信群及時發(fā)布學習內容，加強平時黨員溝通交流;對行動不便的老黨員建立上門送學機制，通過入戶走訪及時傳達黨的新精神、新政策;對農(nóng)忙時黨員不能集中開展學習的，通過召開“喇叭會”,在黨員回家吃飯期間及時傳達學習內容;對村上的老黨員、困難黨員，建立聯(lián)系幫扶機制，在平常幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際困難。
用真心換真情獲得群眾一致好評。
駐村開展工作以來，他堅持吃住在村，堅持逐戶走訪了解真實情況，真心實意為群眾排憂解難，真干實干幫貧困戶脫貧致富。為了村上能盡快通上自來水，他四處奔走聯(lián)系相關單位，對全村老化自來水管道進行維修改造，終于在6月底實現(xiàn)通水，解決了群眾半年來吃水困難。雖然近期由于水房故障導致×××自然村供水再次中斷，但他沒有氣餒，繼續(xù)多方聯(lián)系協(xié)調進行維修，確保盡快恢復通水。7月10日傍晚，連日降雨的×××村突遇暴雨，正在走訪排查安全隱患的他冒雨帶領村干部勸導群眾轉移安置，并組織黨員群眾進行搶險自救，經(jīng)過8個多小時搶修，村級主干道基本疏通，安全隱患得到妥善處理，群眾人身安全得以保障。8月1日傍晚，群眾端著剛出鍋的玉米面饃送到了村辦公室，讓正在完善資料的他十分驚訝和感動，讓他覺得所有的付出都沒有白費，用他的真心換來了群眾的真情。剛駐村開展工作時，群眾對他不看好不認同，覺得這個“娃娃書記”太年輕估計干不出什么名堂。隨著工作的逐步推進，他事事為群眾著想，逐漸和群眾打成一片，得到了群眾的認可，現(xiàn)在大家見到他都會親切的叫一聲“楊書記”.
用腳步丈量艱辛扶貧路，用真心溫暖秦嶺百姓家。他將繼續(xù)扎根×××，埋頭苦干、真抓實干，在精準扶貧一線時時磨煉、鍛造基層工作能力。他會繼續(xù)精準施策抓落實，強基固本促脫貧，不斷加強村“兩委”班子建設，帶強黨員隊伍，夯實黨建根基，筑牢戰(zhàn)斗堡壘，不斷推進“兩學一做”學習教育常態(tài)會制度化開展，落實“三會一課”制度，積極宣講十九大精神，深入群眾開展黨建工作，不斷堅定群眾脫貧信心，以黨建引領脫貧攻堅，為全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)不懈努力!
教育發(fā)言稿結語篇二十
月，區(qū)統(tǒng)計局干部×××同志被選派到秦嶺鎮(zhèn)×××村任“第一書記”駐村開展幫扶工作。他認真學習和宣傳黨的十九大精神及惠農(nóng)支農(nóng)政策，建立健全幫扶工作臺賬，積極入戶走訪了解村情民意，協(xié)調幫扶單位及幫扶責任人制定幫扶計劃、認真履行幫扶職責，積極聯(lián)系對口部門爭取項目。同時，不斷加強村“兩委”班子建設，帶強黨員隊伍、夯實黨建根基、筑牢戰(zhàn)斗堡壘，積極開展組織生活、宣講十九大精神，深入群眾開展黨建工作，不斷堅定群眾脫貧信心。年底完成脫貧任務17戶87人，全村貧困發(fā)生率從的55.6%降到20的11%,今年預脫貧18戶85人，有望年內實現(xiàn)整村脫貧。
理順工作思路科學謀劃助幫扶。
“沒有調查就沒有發(fā)言權”.為了能全面掌握×××村產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況及貧困戶主要致貧原因，制定切實可行的幫扶計劃，他和幫扶成員扎下根來，駐村開展幫扶工作。首先開展座談會，初步了解村情民意。然后逐一走訪底建檔立卡貧困戶113戶，500余人次，全面細致了解貧困戶主要收入來源和致貧原因。通過不斷實地走訪、與群眾面對面談心交流，根據(jù)實際情況制定完善了《2017-秦州區(qū)秦嶺鎮(zhèn)×××村駐村幫扶工作隊幫扶計劃》，不僅提出了切實可行的幫扶措施，確保能順利開展且落地見效;全面完成了113戶建檔立卡貧×困戶(其中未脫貧戶24戶)“一戶一策”計劃，取得良好工作成效，為盡快實現(xiàn)整村脫貧營造了良好開局!
明確目標責任精準施策抓落實。
工作開展以來，他能明確工作目標，勇?lián)鷰头鲐熑?，扎根基層，奮戰(zhàn)在扶貧第一線，推動幫扶工作落地見效。一是健全工作隊制度。以身作則，嚴格遵守工作紀律，扎實駐村開展工作，積極撰寫《駐村工作臺帳》《工作日志》《民情日記》，制定《考勤和請銷假制度》并嚴格落實。二是落實“第一書記”主體責任。加強“兩委”班子和黨員隊伍建設，規(guī)范“三會一課”組織生活，大力推進“兩學一做”學習教育，按計劃及時召集全村黨員開展“主題黨日”專題學習會，深入貫徹學習宣傳黨的十九大精神，推進支部標準化建設。三是積極協(xié)調工作開展。積極聯(lián)系幫扶單位區(qū)食藥監(jiān)局開展幫扶工作，積極協(xié)調區(qū)文管局幫扶責任人到村入戶完善貧困戶脫貧幫扶計劃，做到“一村一策、一戶一方”.登門拜訪相關單位主要領導，商議今后幫扶工作如何有利開展。四是推進幫扶措施落地見效。組織貧困戶16戶16人參加駕駛證技能培訓;種植×××至臺子同村主干道兩側行道樹2㎞，共計1500苗;維修改造自來水管道150余戶，其中新上水9戶;成立秦達種養(yǎng)殖合作社，協(xié)助流轉土地180余畝建設蔬菜大棚60余座，帶動村上20余人就近務工;入戶巷道硬化11000平方米、文化廣場硬化1300平方米和配套排水渠1千米已基本完工;“一事一議”亮化工程100盞路燈項目已完成施工;貧困戶危房改造項目9戶，已完成5戶;庭院硬化37戶、2220平方米已全部完成。五是推進村貌治理移風易俗。對×××村現(xiàn)有的1支6人環(huán)衛(wèi)隊伍建章立制，專人分段包片進行環(huán)境衛(wèi)生清理，形成垃圾清運常態(tài)化管理。重點從治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象入手，通過廣播宣傳，走訪勸誡，發(fā)放宣傳資料等方式動員黨員群眾積極投入到垃圾清掃和環(huán)境保護工作中來，營造出村級全域無垃圾的良好氛圍，進一步改善了村容村貌，不斷弘揚文明新風，推進全村移風易俗。
黨建引領發(fā)展強基固本促脫貧。
作為×××村“第一書記”,他不斷學習貫徹十九大精神，并為黨員群眾和建檔立卡貧困戶入戶宣講十九大精神和扶貧惠農(nóng)政策，堅定貧困戶脫貧信心，讓群眾真正理解政策落實，積極支持幫扶工作，保證幫扶措施順利實施開展。一是加強村“兩委”班子和黨員隊伍建設?！痢痢链濉皟晌卑嘧又袃H有1名黨員，黨建帶頭人力量十分薄弱，黨員隊伍中老年人占比較大、年輕黨員較少。他通過走訪了解、黨員推薦、自我申請，于年5月召開黨員大會確定2名入黨積極分子，加強了村“兩委”班子和黨員隊伍建設，培養(yǎng)一支高質量的黨員干部隊伍。二是推進學習教育提升黨員隊伍素質?！痢痢链妩h員年齡整體偏大，學習教育抓的不夠緊，學習積極性不高。他入戶走訪黨員家中，了解黨員家庭情況和思想動態(tài)，面對面深入談心交流，單對單進行宣傳教育，黨員隊伍思想整體轉變，學習積極性顯著提高。同時大力推進“兩學一做”學習教育，定期召開“主題黨日”學習會，嚴格落實“三會一課”制度，落實“四議兩公開”制度，積極開展學習研討和講黨課，加大學習力度，確保學習教育取得良好效果。三是多措并舉抓好黨員管理。對部分黨員因事因病不能及時參加學習的，通過建立“×××村黨員學習微課堂”微信群及時發(fā)布學習內容，加強平時黨員溝通交流;對行動不便的老黨員建立上門送學機制，通過入戶走訪及時傳達黨的新精神、新政策;對農(nóng)忙時黨員不能集中開展學習的，通過召開“喇叭會”,在黨員回家吃飯期間及時傳達學習內容;對村上的老黨員、困難黨員，建立聯(lián)系幫扶機制，在平常幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際困難。
用真心換真情獲得群眾一致好評。
駐村開展工作以來，他堅持吃住在村，堅持逐戶走訪了解真實情況，真心實意為群眾排憂解難，真干實干幫貧困戶脫貧致富。為了村上能盡快通上自來水，他四處奔走聯(lián)系相關單位，對全村老化自來水管道進行維修改造，終于在6月底實現(xiàn)通水，解決了群眾半年來吃水困難。雖然近期由于水房故障導致×××自然村供水再次中斷，但他沒有氣餒，繼續(xù)多方聯(lián)系協(xié)調進行維修，確保盡快恢復通水。7月10日傍晚，連日降雨的×××村突遇暴雨，正在走訪排查安全隱患的他冒雨帶領村干部勸導群眾轉移安置，并組織黨員群眾進行搶險自救，經(jīng)過8個多小時搶修，村級主干道基本疏通，安全隱患得到妥善處理，群眾人身安全得以保障。8月1日傍晚，群眾端著剛出鍋的玉米面饃送到了村辦公室，讓正在完善資料的他十分驚訝和感動，讓他覺得所有的付出都沒有白費，用他的真心換來了群眾的真情。剛駐村開展工作時，群眾對他不看好不認同，覺得這個“娃娃書記”太年輕估計干不出什么名堂。隨著工作的逐步推進，他事事為群眾著想，逐漸和群眾打成一片，得到了群眾的認可，現(xiàn)在大家見到他都會親切的叫一聲“楊書記”.
用腳步丈量艱辛扶貧路，用真心溫暖秦嶺百姓家。他將繼續(xù)扎根×××，埋頭苦干、真抓實干，在精準扶貧一線時時磨煉、鍛造基層工作能力。他會繼續(xù)精準施策抓落實，強基固本促脫貧，不斷加強村“兩委”班子建設，帶強黨員隊伍，夯實黨建根基，筑牢戰(zhàn)斗堡壘，不斷推進“兩學一做”學習教育常態(tài)會制度化開展，落實“三會一課”制度，積極宣講十九大精神，深入群眾開展黨建工作，不斷堅定群眾脫貧信心，以黨建引領脫貧攻堅，為全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)不懈努力!
教育發(fā)言稿結語篇一
老師們、同學們：
同學們都笑了，可能覺得愛美是人的天性，追求美是每個人的權利，但是我們還太小，由對于美和丑的標準往往十分模糊，處于強烈的好奇心理，大家常新特奇視為美，但這僅是膚淺表層的外在美，僅是一種形式。所以我覺得笑過還應該嚴肅的思考。小學時代是人生極為重要的階段，其不僅是小學生許多行為習慣養(yǎng)成階段，更是為將來發(fā)展，終身進取打基礎的階段。雖然我們生活在這個處處充斥著時尚氣息的時代，但是生活在校園這方凈土的學生，應該選擇適合我們年齡特點的著裝，簡單大方，整潔干凈，這樣就使我們的學生氣質油然而生。
我們學校是同學們快樂成長的大家庭，我很希。
望大家。
能融入這個大家庭中，成為文明校園的一份子。在這里，老師也想提個小小的建議，要想更好的.融入這個社會，需要改變的還有很多，首先就應該從儀表禮儀開始。不需要穿名牌的衣服，但至少是干凈的。不需要每天去搭配，但至少都是協(xié)調的?？傊痪湓挘且蠈W生氣質的。
教育發(fā)言稿結語篇二
老師們、同學們：
今天，我們學校組織了一次感恩勵志教育的演講，這次的教育活動，讓我們和父母的感情更深了，讓我們知道老師教育我們那份幸苦，父母和老師對我們的期盼，讓我們明白，我們只有好好的學習才能回報老是很父母。
參加這次活動讓我意識到自己從前的不好，給父母、老師帶來了深深的傷害。宅這次活動中，很多家長哭了，作為家長的他們也想起了他們的父母為他們操心時而一次次被他們傷害過的情景。而現(xiàn)在他們也成為了父母，看著自己的`孩子在一天天的長大，心里都會唄孩子不聽話而難過傷心。的那個我看到這一幕幕的情景，我的心在顫抖，我們的父母也在為了生活，為了我們而努力掙錢，有的甚至好久都沒有回來陪過孩子。而我們卻一次次的傷害父母，不聽話、任性、亂花錢，都沒想過父母掙錢時的難處。我覺得我對不起我的媽媽，從小到現(xiàn)在一直都在為我操心，有時還會和媽媽頂嘴，不聽媽媽的話，我真是一個壞孩子。我也好后悔，這次的活動給我很大的幫助，我知道怎樣去體諒媽媽的心，會體諒老師的苦心，以后我會好好的學習，讓自己不再讓老師、父母為我操心，做一個好孩子。
教育發(fā)言稿結語篇三
老師們、同學們:
大家好!
學生良好行為習慣的養(yǎng)成是形成良好班風校風的基礎，也是決定他個人成長的重要因素。作為政治教師，我們更應當以學校的相關活動作為契機，首當其沖抓好德育工作。
文明禮儀教育。我校把文明禮儀教育作為主要突破口，全面開展文明禮儀教育活動，學校利用國旗下講話進行全校發(fā)動宣傳，進行集體承諾、宣誓，從而促進我校師生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，弘揚傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建文明校園。
靠環(huán)境熏陶，以小見大守規(guī)范。高雅的環(huán)境可以熏陶人、特定的環(huán)境可以教化人。在精心打造高雅校園環(huán)境的同時，我校采取布置特定環(huán)境的辦法，在上下樓梯粘掛“請靠右慢行”教育宣傳標語，有效地控制了學生行走不規(guī)范的現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了靠右走的習慣。針對有的學生隨意丟棄廢物的不良習慣，學校要求全體教師不要光靠制度來約束，還要以身作則來引領。老師們發(fā)現(xiàn)同學喜愛吃零食，經(jīng)常隨意丟棄果皮紙屑，就不厭其煩地在學生面前把廢物撿起，后來這些同學也就不好意思再隨意扔東西了。
以家庭教育為支撐。家庭教育是學生的啟蒙教育，對學生的成長起著至關重要的作用。因此，學校通過召開家長會、家委會、“家長學?！保{動家長參與教育的積極性，同時，發(fā)動家長參與學校一些主題活動，促進家庭成員共同努力，鞏固學校教育。
為積極響應學校的號召，我在日常工作中嚴于律己，以身作則。從以下幾方面要求自己：
一、平等民主地對待學生。有一句名言叫“蹲下身來看孩子”，我們要蹲下來和學生保持一樣的高度，以學生的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，我們才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間了解、剖析、關愛學生，為學生提供最適合的`教育。
二、做學生的人格表率?！敖處煹氖澜缬^，他的品行，他的生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣那樣地影響全體學生。”這句話道出了一個道理：教師不僅是學生知識的傳授者，更應該做學生的楷模。加里寧也說過：“教師必須好好檢點自己，他應該感到他的一舉一動都處于最嚴格的監(jiān)督下，世界上任何人也沒有受著這種嚴格的監(jiān)督?！?因此，教師應該從各個方面做好學生的人格表率。
三、隨堂聽課。經(jīng)常去聽課，我會發(fā)現(xiàn)一些平常發(fā)現(xiàn)不了的事情，使我了解學生更加深入。有一次我去聽一節(jié)科學老師的課，上的是電路問題。老師叫學生按要求動手連接電路，完成最快的居然是平時各門功課很難及格的學生。課后我了解一下，他對電工方面的知識很感興趣，自己在家里經(jīng)常動手實踐。也發(fā)現(xiàn)有些學生在某些課上發(fā)言很積極，總之，通過聽課，老師和學生都給我很多驚奇，使我也成長很多。
四、做好特殊學生的管理工作。我這里的特殊學生指的是父母離異的學生、父母一方去世的學生、父母在外打工的學生、父母忙于工作不太管自己子女經(jīng)濟又挺好的學生。這些學生中往往包括學困生、德困生。我代的班里有這樣一位學生，父母在外做生意。跟爺爺奶奶一起生活。平時疏于管教，孩子上了網(wǎng)。我了解了情況以后，就時刻關注該學生的情況，相互溝通，聊上網(wǎng)的利弊，聊雙休日如何安排等等。跟家長也經(jīng)常聯(lián)系，共商如何更好地教育他們的子女。
行為規(guī)范教育是學校德育工作的奠基工程，是學校德育工作的一項長期任務，面對當今學校德育面臨的新情況，我們將不斷改革德育方法，豐富德育內容，開發(fā)德育途徑，拓展德育渠道，選擇最佳教育對策，以不斷提高德育工作的實效性和針對性，把學生的思想道德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育工作抓出典型、抓出經(jīng)驗、抓出效果。我也將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，讓我?guī)н^的每個孩子都擁有人生最重要的金鑰匙——好習慣。
教育發(fā)言稿結語篇四
大家好!
我是李同學的媽媽。非常感謝張老師給我這次機會，讓我來談談自己是如何教育孩子的。平心而論，李同學在學習中取得的進步都是老師們的教導，還有李同學自己也付出了努力的結果。但是既然老師給我這次機會，我就和大家探討一下這個問題。如果有說的不對的地方，請大家指正。
首先愛孩子但不能嬌慣孩子。作為一個母親，我是非常疼愛李同學的。他小時身體素質很弱，特別愛得病。所以我們處處順著他，慣著他，他養(yǎng)成了很多壞習慣。直到二、三年級的時候，他的身體好多了，我們才意識到出了問題，我們在孩子的教育上犯了一個錯誤。那時我們開始一點一點地糾正他的錯誤，因為很多壞習慣已經(jīng)形成，他很難改變。但“亡羊補牢，為時未晚”。他正在一點一點地取得進步。
總而言之，父母從一開始就應該為他們的孩子制定規(guī)矩。如果等孩子長大了再教，家長痛苦，孩子也痛苦。
第二，就是要了解自己孩子的實際實力，實事求是地要求孩子，不盲目攀比，不過高過嚴地要求孩子。比如我讓李同學每天堅持做兩篇英語的閱讀理解。因為我知道他的英語基礎不大好，對英語的學習興趣也一般，這樣讓他做太難的題只能是打擊他的學習興趣，所以我總是給他買低一年級的閱讀理解。五年級時做四年級的題，上六年級了開始做五年級的。這些題對他來說很簡單，他總能幾分鐘就做完了，基本上也能全對，他也挺愛做的。雖然簡單些，但學習就是貴在堅持，時間長了，也有了一點成效。
從這一點上可以看出，想要提高孩子的學習興趣，就應該從孩子的自身實際情況出發(fā)。
第三，多關注孩子。不管工作再忙，也要花時間陪伴孩子，讓孩子知道家長是關心他的'。我經(jīng)常和我的孩子聊天，看他的作業(yè)書等等。對他的進步要及時表揚，錯誤也要及時批評和糾正。
最后，也是最重要的：“身教勝于言教。”家長的所作所為肯定會對孩子有很大的影響。我是一個開朗的人，希望孩子也是個愛說愛笑的“陽光男孩”。我對人對事盡量謙讓寬容，希望孩子也不要斤斤計較，小肚雞腸。
謝謝大家！
教育發(fā)言稿結語篇五
各位同學：
不久前，我看到過這樣一篇報道：有一年，巴爾的摩貧民區(qū)的200名少年接受了一位社會學教授的調查。25年后，這位教授在后續(xù)調查中驚奇地發(fā)現(xiàn)，除20人不知去向或死亡外，剩下的180人中有178人已成為各行各業(yè)的佼佼者。于是他拜訪了其中的許多人，問他們：你成功的關鍵是什么？答案卻驚人的一致，他們說：“因為我遇到了一個好老師?！笔前。晃缓美蠋熗涂梢詣?chuàng)造出一個奇跡！
我們不會忘記，36年以來日復一日地跪在講臺上傳道授業(yè)，年復一年地跪著前行在山道，用雙膝為孩子們撐起一片藍天的陸永康老師；我們不會忘記，忍受著別人的誤解甚至指責，獨自下井挖煤、修路，資助貧困生上學的劉念友老師；我們也不會忘記，為救學生，以身擋車，光榮犧牲的殷雪梅老師；我們更不會忘記2003年重慶市開縣井噴事故中第一個打電話通知學校師生盡快撤離的潭世明老師，而他則留在村中，挨家挨戶報警，幫助村鄰和學生逃生。災難過去，人們在他家門前找到了譚老師，緊握在他右手的手機告訴人們，10分鐘內，他連續(xù)打出了7個報警電話。正是這7個電話，讓他失去了最后的逃生時間，正因為這10分鐘的等候，讓他的爺爺、奶奶、生日祝福，爸爸、媽媽、堂弟、堂妹與他一同離開了人世。這個年輕的生命，就永遠鐫刻在了21歲的年輪上。是的，也許他們都只是普通的人民教師：可也正是他們，用生命深刻地詮釋著“師魂”二字；用熱血譜寫著一曲曲壯麗的.頌歌；用青春和熱血托起了明天的太陽！
古語云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人?！迸笥褌儯覀兘處熓瞧椒驳?，平凡的我們?yōu)閻鄱冻?，雖然沒有優(yōu)秀教師那種舍生忘死的壯舉，卻也是“捧著一顆心來，不帶半根草去”。說到這兒，我想起了這樣一件事，記得那是上個月的一個星期一，那天是我的生日。到了晚上，當我走進教室準備上課時，原本安靜的教室里突然聽到一聲：“預備，起！”我抬頭一看，全班57個孩子用手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌曲唱完，一聲“老師，我們愛您，生日快樂”！我的淚水再也控制不住地流滿了臉頰。雖然我和孩子們共同學習和生活只有短短三個月的時間，可沒想到師愛的力量是如此巨大。頭疼腦熱時，關切地撫摸額頭的手；悲觀氣餒時，一句鼓勵的話語；情緒低落時，撥開云霧的一縷陽光；羔羊迷途時，指點迷津的諄諄教誨……都在孩子們的心靈上留下了一串串堅實的溫馨腳印。此時，我收獲到了孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，此刻，我真正體會到了一個教師所有的快樂、幸福和光榮，因為是身為老師的我們，用脊梁支撐著祖國的未來，用雙手托起了明天的太陽！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”在座的前輩們，年輕的同事們，我們是普普通通的人，從事平平常常的工作，但我們既然選擇了這個職業(yè)，就要矢志不移，從事了這份事業(yè)，就要無怨無悔。讓我們繼續(xù)用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，因為我們擁有一個光榮的稱號—人民教師！
親愛的老師們，為了我們神圣而光輝的事業(yè)，為了給校增光添彩，讓我們攜起手來，共同托起明天的太陽。
教育發(fā)言稿結語篇六
各位同學：
上學期我們進行了文明禮儀考試，同學們都很積極地參加了活動。本學期將繼續(xù)開展“弘揚國學經(jīng)典，踐行禮儀常規(guī)，培養(yǎng)良好習慣，建我美好人生”活動。今天的集會就算是一個動員和講座。開講之前我先告訴大家，我講完之后要進行現(xiàn)場考試，請大家認真聽。
禮儀就是道德規(guī)范。是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌，在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，儀表則是指人的容貌、衣著打扮等。
中國是文明禮儀之邦，學習文明禮儀就是弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)的一種方式，禮儀又是道德規(guī)范，學習了禮儀有助于提高個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力，也有助于人們美化自身，美化生活；有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關系；有助于凈化社會風氣，推進社會主義精神文明的建設。所以，講究禮儀并非是個人生活小節(jié)或小事，它是一個國家社會風氣現(xiàn)實反映，是一個民族精神文明和進步的重要標志。既然如此，學校開展禮儀教育就顯得十分重要了。禮儀教育是學校德育、美育的重要內容。
從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。我今天在這里講的沒有這么寬泛，而是從我們同學實際出發(fā)的校園文明禮儀。
儀表是指人的容貌、衣著打扮，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。因此，每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭、洗澡。服飾能反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。中學生的`穿著的基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。一些女生穿著超段的褲子，上身又穿件較長的校服，乍一看上像不穿褲子似的，有的穿得很成人化，像個少婦，這些都是衣著不得體的表現(xiàn)。你的衣著直接反映出了你的文化素質和審美情趣。
言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩(wěn)；尊重他人。
2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。
1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放松。女性應兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“作如鐘”。若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會優(yōu)美、自然。
3、走姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態(tài)的美?！靶腥顼L”就是用風行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
當遇到老師和客人在一起走時應先向客人打招呼“叔叔好！”“領導好！”打招呼要禮貌地注視對方，以表尊重的誠意。
上臺時要保持自信的微笑，多人領獎動作要迅速，不要讓別人等你很久。上臺步伐要堅定有力，不能懶懶散散。整個形象不能趾高氣昂，上臺后，觀眾會響起熱烈的掌聲以示祝賀，這時獲獎者要向觀眾鞠躬或揮手以表感謝。領獎時，要雙手接獎狀，要與頒獎人員握手，腰身微彎，并點頭致謝，同時要微笑著禮貌的說聲：“謝謝！”將下臺時要鞠躬感謝大家的掌聲鼓勵。
集會在學校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年進行愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。升旗時在抬水、倒垃圾都是不應該的。
應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
至于其他的，如同學間禮儀、課堂禮儀等在此不多說。
教育發(fā)言稿結語篇七
我校在本次縣局組織的六年級教學質量檢測中成績倒數(shù)，其中數(shù)學成績倒數(shù)第一，其它幾科成績都在倒數(shù)之列。
1、沒有認清當前的形勢，思想素質、工作作風沒有轉變。以己之力難完成提高教學質量之大計。
2、我個人有懶惰思想，對教學指導、督查不力。由于這級六年級前任科教師調動（偉華調離、席博亞要求留任五年級，后來曹曄調回兩嶺，只好讓楊妮代兩班語文），我校當時正好來了一批本科大學生，就讓他們代六年級。由于他們經(jīng)驗不足，特別是在管理班級上力不從心，我指導不夠。
3、我個人存在有麻痹思想。參照前幾屆統(tǒng)考成績，我自認為，這屆成績差，但不至于倒數(shù)。平時檢測語文平均成績保持在70分左中，數(shù)學成績也在50多分。誰知最竟然考了37分，出人意料。我分析本次數(shù)學成績責任不全在科任教師，除了我，班主任有責任。
針對以上情況,結合我校的實際，在以后的教學過程中應
1、加強學習轉變觀念，向課堂40分鐘要質量
每位教師應加強對新課標的學習，要把學習的主動權交還給學生，做到精講多練，一課有一得，決不讓問題過夜；讓學生在合作、探究中領悟教材內涵，采用多種形式讓學生喜歡你，同時喜歡你的課堂，激發(fā)學生學習的積極性，提高學生的學習效率，向課堂40分鐘要質量，真正做到輕負擔，高質量。
2、加強常規(guī)管理 增強質量強校意識
教學質量與素質教育不相矛盾，教學質量檢測是目前衡量教育質量的重要手段，因此要增強質量意識。
展，要著眼于發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘學生的優(yōu)點，幫助學生認識自我，建立自信。重視對學困生的個別輔導，堅持“從最后一名學生抓起”的轉差思路，不讓任何一名學生掉隊，讓每一個學生都有進步。各學科教師對學生學習狀況要全面了解，采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉化，要有實效。
3、加強檢查與監(jiān)督的力度 向管理要質量
學校領導將不定時走進課堂，深入教學第一線，以隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以指導、改進。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學設想、看教師課后作業(yè)設計、問學生掌握情況等，并做好記載，提出建設性意見，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學能力，從而追求課堂教學的有效性。
4、加強家校聯(lián)系
5、重視學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣
教師要以人為本，關心學生，通過多種形式了解學生，利用各種形式，使學生明確學習目的和意義，逐步養(yǎng)成在學習中吃苦耐勞、勤于思考和傾聽的習慣。有的學生平時不努力學習，把希望寄托在考試時偷看或抄襲別人的想法上，因此，教師要把對學生進行考風教育和平時的班隊會結合起來，努力使學生明白學習的艱辛，從而培養(yǎng)學生的自覺學習的習慣。在平時的教學中，要從課前預習、專心聽講、課堂練習、坐姿、書寫習慣、遵守課堂紀律，完成課后作業(yè)，課外閱讀等方面抓起，規(guī)范學生的學習行為，以良好的習慣促進學習效率的提高。
1、培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍
2、抽考年級實現(xiàn)中游以上成績。
總結過去不容樂觀，展望未來任務艱巨。教學工作面臨的困難和問題很多，任務很重。但我們堅信，在各級領導的支持下，有李校長的高瞻遠矚，全體教師的腳踏實地，開拓創(chuàng)新，銳意進取，我校的教育教學質量一定能夠邁上一個新的臺階。
教育發(fā)言稿結語篇八
老師們、同學們：
大家新學期好！
人們常說，快樂的日子就像奔馳的列車，一眨眼就過去了。的確這樣，暑假對我們小朋友而言，是一年中最自由、最快樂的日子。然而就在昨天，不知不覺中它與我們告了別，新的學期開始了。過去的一年，我校各門學科教學質量在全市范圍名列前茅，我校多名學生在鎮(zhèn)級各類比賽中獲獎、多篇作品在報刊雜志上發(fā)表，我校還獲得多項榮譽稱號。這一切成績的取得與我們全體師生的共同努力是密不可分的。在此，請允許我代表學校向老師和同學們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！同學們，當你新學期第一次走進校門你們立即會發(fā)現(xiàn)，學校“鄉(xiāng)村學校少年宮”正在如火如荼地改造中，學校初步打算在十月初投入使用，我們將學校少年宮打造成你們快樂的宮殿。
同學們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)你們的教室變得整潔而寬敞，在這樣一所設備齊全，充滿生機的學校里上課，那感覺別提多好了。
學校的一切變化離不開我們的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。當你們沉醉在暑假的快樂生之中時，我們學校領導放棄假日的休息在校搞基建工程，我們的老師們?yōu)榱诉M一步提升自身素質，為了本學期的教育教學工作奠定扎實的基礎，在假期里他們忙于“充電”。同時，為了做好本學期的開學工作全體老師早在8月23日就來校報到，開始備課、師德學習、并進行一體化學校集體備課。特別是我們總務處竹老師他在8月十多號就在學校做后勤工作了，校舍維修，課桌椅維修，辦公用品購買等等，現(xiàn)在一應俱全。
同學們,學校一天天在發(fā)展，校園環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現(xiàn)的就是學校的品味。少先隊已處調整好衛(wèi)生包干區(qū)并通知班主任，各年級要熟悉衛(wèi)生包干區(qū)，安排好值日生，每天組織衛(wèi)生勞動大掃除打掃（少先了還將重點檢查）。
接下去我在這里要給大家?guī)c建議：
第一，及時調整好心態(tài)，盡快進入學習角色。開學了，同學們經(jīng)過一個假期的放松，在思想上、紀律上、學習狀態(tài)上都有些松懈，不能很快地進入學習狀態(tài)。為了使學生盡快地走出假期，順利地過渡到學校生活中來。有一句成語叫“身在曹營心在漢”，用它形容這時候大家的心情可能比較恰當。雖然我們來到了學校，報了名，準備讀書學習了，可大家的心也許還在假期的歡快之中。同學們，風箏飛得多高，有收線的時候；駿馬奔馳得多遠，總有回來的時候。開學了，讀書了，我們就得靜心了。
第二，重新確立新目標，制定一份學習計劃。進入新學期，我們應該有新的展望和打算，可以在開學前好好計劃一下，例如要提高哪幾門課的成績，在學校超越的目標是什么等等。制定學習計劃、樹立目標可以幫助我們樹立自信心，消除假期后的失落感。
第三，要樹立安全意識，珍惜生命注意安全。我們是春天的使者，因為我們有年輕的生命，所以我們更要珍惜我們的生命，注意安全。生命至高無上，安全事關重大。出現(xiàn)安全事故，輕則傷身破財，重則危及生命。在學校里面更要記住的幾個方面：一是不能攜帶不是學習需要的東西到學校來，特別是危險品；二是上下樓梯要有序，不得奔跑推攘；三是走廊不得用來追逐，打鬧；四是體育課要嚴肅認真，遵守紀律；五是學?！班l(xiāng)村少年宮”工程正在進行中，在施工過程中可能會存在一定的安全隱患，希望同學們不要去觀看和靠近。六、我們接送車的同學校更應該按照昨天按排的秩序做到有序上下車，高年級的同學要照顧好一年級小朋友，因為你們是大哥，什么事都應該作好榜樣作用。
第四，食堂經(jīng)營變托管，同學就餐實行錯時。食堂就餐時做到安靜、清潔、有秩序，服從餐廳工作人員的統(tǒng)一安排，這也是學校實行少年軍校軍事化管理的項目之一。昨天第一天就餐大家都已經(jīng)有了自己的位置，以后同學們每次就餐就必須按照指定位置就餐。
新的學期蘊含著新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在了新的起跑線上，誰能夠充滿自信學會學習，學會合作，將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家。
“回顧過去，我們因走過艱辛而激情滿懷；放眼未來，我們因美好前景而信心百倍。老師們、同學們讓我們朝著學校制定的目標奮斗，同心同德、群策群力，用我們的汗水折射澤小的輝煌，用我們的智慧編織澤小的絢麗，用我們的雙手創(chuàng)建澤小更美好的明天！
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快！祝同學們學習進步，健康成長。
教育發(fā)言稿結語篇九
大家好，今天老師給我這個機會，讓我說說教育孩子方面的一些心得。
首先孩子是家長自己的，家長有責任正確引導孩子的整個成長歷程。現(xiàn)在老師已幫我們教育了8小時有余，指引孩子們向更好的方向發(fā)展，彌補我們家長自己所~不能的系~統(tǒng)教育，在這里~從心底里感謝老師們，是你們的付出，讓我們的孩子~得以健康成長。
拿我自己來說，在引導孩子學習過程中，我會在生活中讓她不知不覺形成習慣，在閱讀方面，有段時間，她每晚都在睡前讀一篇故事給我聽，在此之前都是我讀她聽，后來上小學，我說現(xiàn)在你已是小學生，該是你回報媽咪的時候了，每天睡覺前讀個故事，讓媽咪聽著你的故事入睡，讓媽咪也享受享受，她滿口答應，并說接受媽咪檢閱。這樣堅持了差不多一個月。后來就改為默讀，并行成了一種習慣，每晚睡覺前看故事書。
這個學期開學時，我說你每天都給媽咪寫一句話，不要寫多，就一句就行了，寫你最想寫的一句，她很樂意，還自己特意去買了個本子。其實我的目的就是讓她形成一種啟蒙記事的習慣，寫太多，孩子也有困難，這種困難超出了她的負荷，她就會厭倦，會導致她以后不喜歡寫作，這是我的想法。寫的開始幾天我天天都會讓她給我看，用不同的方法贊她一下，她很有興趣。
得了這個的重要性，這此之后，每次查字典都會把這個字后面的解釋看一遍，還經(jīng)常翻翻成語詞典，考考我某個成語的意思~及其近義詞或反義詞。她樂在其中，而我呢，也愿意做她被考的對象。
外出玩時，在她很小的時候，我會說就眼前的事物弄道題給你做做，當然最初是很容易的，她很有勁，后來我們出去，不管到哪里，她會時不時的索要題目，我一般不會馬上附和她，讓她對這種即時出題游戲保持高度喜歡，這個就好像吃麥當勞，孩子想吃就給，保證~不出幾天，她就會失去興趣。我女兒一開始非常喜歡吃棒棒糖，我覺得很不好，看她那副饞樣，我想出一個辦法，就買了好多棒棒糖，時不時的給她一個，不需要她要求，結果三天不到，說以后再也不吃棒棒糖了，到現(xiàn)在對糖都沒興趣。
以下是我自己的一些。
總結。
也希望大家在q群中~上傳一些各自的~教子心得一起分享~教育孩子成長過程中~的快樂與煩惱。
1.做孩子的知心朋友。
去解決自己面對的困難，對孩子來說，她感覺不到被教育，但她卻收到了比正式教育更多的效果。做孩子的知心朋友，是我們家長成功的重要一步。
2.要有針對性的教育，面對孩子的行為要有隨機應變的功能。
每個孩子，都有她的特性，所以對孩子的教育，想在某一本書上學到怎樣教育好自己的孩子，那是不可能的，要有針對性的教育，面對孩子的行為要有隨機應變的功能，所以說我們做家長很費腦筋的。
幾年前有個親戚家的孩子，抄題目回家做，一看就是漏抄一些，答案出不來，那天正好我在，我說你應該抄漏題了。但他說我們老師就是寫了這些，沒抄漏，我說你抄少了，但他死不承認?？此莻€固執(zhí)的樣子，我說~我說個笑話給你聽吧，這個笑話的內容是這樣的：一個教授帶著他的學生在農(nóng)村授課，這個教授他說：“我們搞科學研究的要不怕臟??”接著他蹲下來，用手指戳了一下地上的牛糞，然后把手指放到嘴里舔凈，其中一同學忙說：“為了科學，我不怕臟??”然后也用手指戳了一下地上的牛糞放到嘴里舔凈，雖~然牛糞~又難聞又難吃，但這個同學還是表現(xiàn)出一副得意的樣子，這時教授接著說：“另外還要善于觀察，我剛才是用中指戳糞，但舔的是食指??”.這個小家伙一聽，笑得不行，大笑之余，他說可能是自己抄漏了。趁機我說以后一定要學會判斷，如果接收到的知識自己覺得不連貫或覺得不對，肯定是自己漏聽或漏抄了，一定要問老師或家長，不要以為老師教的就是這樣。他很爽快的答應了我。從這可以看出，當孩子執(zhí)著的認為自己沒錯，非常固執(zhí)~而很難接受我們家長觀點的時候，我們就得想辦法用另外一種方式讓他口服心服，這樣幾次以后，孩子就會開始崇拜我們家長，到這個階段，會發(fā)現(xiàn)教育孩子并不是那么費勁，并會感覺到這是一種享受。
3.了解孩子，抓住了他的死穴，就抓住了主動權。
武打片中必提的死穴，可以用到教育孩子當中，每個人都有死穴，抓住了他的死穴，就抓住了主動權。孩子是自己的，他的這個死穴是什么，家長應該知道，不知道的就是不了解孩子，我們就應該反省反省一下，孩子沒達到自己的目標，是不是我們做家長的沒做到位。
我孩子作業(yè)管得很少，尤其那種~需用紅筆打對的家庭作業(yè)，我大多要她自己看，看完后我簽名，但我給她權利的同時，會給她一份責任，那就是不要看錯，把錯的打對，我會說她，她最怕我啰嗦，一啰嗦她就完全沒折。她的死穴就是怕我啰嗦，所以每次如果我提出要她自己看作業(yè)的時候，她會說那我再檢查一遍。
4正確對待孩子的錯誤。
因為孩子畢竟是孩子，大人都有錯的時候，何況孩子？孩子有錯，如果不是天大的事，可忽略就忽略，不要老糾結那個錯誤，但事后一定要正確引導，不要老提他這錯那錯，就好像我們大人，自己做錯了，還老是被別人說，揭傷疤，很難受的，難受就心情不好，心情不好怎能有進步？我一直本著忽略小錯誤，放大優(yōu)點的教育方法，希望孩子優(yōu)點更多，錯誤逐漸減少。
5.教育孩子永不放棄，半途而廢就是前功盡棄。
是前功盡棄，等于是你什么也沒做，回到原點，還有個不好的后果，就是給孩子樹立了壞榜樣，家長都堅持不了，怎能要求孩子堅持做好孩子。這個舉個例子，上次定秋裝校服，我要孩子回學校問老師怎么訂，她怕表達不清楚，不敢去問，從周一到周五，我每天回來都問她~問了老師沒有，但到周四都沒行動，不過每天從她的回答中，我感覺到~她去問的膽量逐漸加強，最后周五還是找老師問了。不管她表達如何，但她做到了，這就是進步。如果我周三周四就放棄了，那周一周二的功夫就是白費了，那孩子還是原來的孩子，并讓她知道，事情拖一拖就過去了的結果。
6.培養(yǎng)孩子的獨立性。
我一向主張讓孩子早獨立，獨立完成力所能及的事情，從上學第一天開始，我就沒陪她做過一道題，記得第一次家庭作業(yè)，朱老師有投訴她沒做完。我就同孩子說，家庭作業(yè)要在家完成，這是老師交給你的任務，完成任務就是最棒的。就好像媽媽老板交給媽媽工作，一定要按時完成一個道理。后來沒再缺過作業(yè)，因為一開始，我就沒陪她做過作業(yè)，所以沒這個習慣，有時也要求我陪她，我會立馬拒絕，并告訴她，壞習慣的養(yǎng)成就是因為有~不好的開始，所以從讀書第一天開始，她都是獨立完成家庭作業(yè)。
7.習慣問題。
抄家作，有部份家長會在q群里問作業(yè)內容，幫孩子解決本應該孩子完成的事情，這也是很無奈，家長也很矛盾，想不出制服孩子的辦法，我也研究過這個問題，也問過自己的孩子，她說她抄家作都是老師在黑板上寫，她就馬上抄，有次因為班務事情，沒時間抄，她就多看幾眼，說記在腦里，而有些同學是在不同的時間里抄，也就是我們說的不定時，我就判斷，這些不定時抄的同學可能~就是經(jīng)常沒抄~或~漏抄的同學，因為他們是想起抄就抄，沒想起來就沒抄了。這歸結起來就是個習慣問題。習慣好了，就形成了條件反射，自然會抄。習慣的培養(yǎng)，很多書上都有講，但執(zhí)行起來很難。
為了孩子，我們家長只好~多花些力氣，針對自己孩子的~特性多費些腦筋。只要意識到原因在哪，錯誤在哪，教育永不會晚！
另外，應鐘老師要求及這次家長會的主題，說說我的期末復習：
5、針對考試中的按課文填空，我要求她通讀課文，理解課文里面的內容，偶爾抽篇課文問問她學到了什么，她自己是怎樣理解的。
7、數(shù)學方面，我會時不時的出出生活中的題目讓她做做，增加對應用題的理解，沒什么特別的方法。
啰啰嗦嗦說了這么多，有點班門弄斧，大家不要見怪！謝謝！
教育發(fā)言稿結語篇十
剛才，我校法制校長、朝陽派出所王所長給我們上了一堂生動的法制教育課，大家也一定很有感觸！這次法制教育專題會，也是我校為配合宣傳法制教育、宣傳《全民道德建設實施綱要》以及學校開展學法、懂法、守法活動而召開的專題會議，是學校德育工作的重要組成部分。為開好這次會議，王所長作了精心的準備，在百忙中專門為大家做法制報告，在此，我代表全校師生，向王所長，表示崇高的敬意和衷心的感謝！這次法制教育專題會，王所長列舉了許多案例，用活生生的事實，給我們敲響了警鐘。這些犯法的人員，在他們年輕的時候也曾有過學習和深造的機會，有過美好的童年。美好的理想也曾在心中扎過根，他們也有過上大學，為祖國、為人民做貢獻的遠大志向和理想。但是，由于他們平時放松了對自己的嚴格要求，在青少年時期從違反學校規(guī)章制度小打小鬧，不拘小節(jié)和違反《中小學日常行為規(guī)范》、《中學生守則》開始，逐步由違反紀律而走上了違法犯罪的道路，受到了法律的懲處，給社會帶來了危害，給家庭帶來了恥辱，也給自己帶來了終生的悔恨，可以說教訓是沉痛的，也是發(fā)人深省的。王所長所列舉的這些案例，無疑都是血淋淋的，這些犯案人員所走過的彎路，以及他們犯罪的起因，給我們以警示，都是非常沉痛的教訓。同學們，認真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學習條件，平時有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會難得，來之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對你們的培養(yǎng)，更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天，努力學習，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養(yǎng)育自己的雙親......從近段情況看，學校雖然加強了規(guī)范化管理，制定了各項規(guī)章制度，而且德育處狠抓了常規(guī)管理，加大了檢查力度，對同學們的日常行為進行督促檢查，目的是為了創(chuàng)造優(yōu)良的學習生活環(huán)境，讓同學們舒心的學習。學校的校風校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化，絕大多數(shù)同學嚴格遵守校規(guī)校紀，體現(xiàn)了良好的紀律性和良好的道德品行，為我校的振興和良好校風的形成，作出了積極的貢獻。但是，也有少數(shù)同學的所作所為，是不盡如人意的，與學校的規(guī)章制度是背道而馳的，與《中學生守則》、《日常行為進行規(guī)范》是相違背的，如不及時糾正自己的錯誤行為，很可能就會走上違法犯罪的道路。其具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、有些同學組織紀律渙散，遲到、曠課現(xiàn)象嚴重，有些同學在別人上課期間，他卻在球場上打球，或者到校外玩耍，不僅耽誤了自己的學業(yè)，也影響了別人的學習，影響了班集體的榮譽。
2、有的同學沾染了一些壞的習氣，吸煙喝酒，有的經(jīng)常泡網(wǎng)吧，不僅降低了自己的形象，也增加了家庭的負擔，敗壞了學校的聲譽。這是中學生守則絕不允許的。
3、有的同學個人義氣嚴重，拉幫結伙，打架斗毆，動輒出手，結伙打群架，傷害了同學感情，影響了團結，嚴重的還同社會上的一些不良青年打得火熱，勾結外來人員，來校尋釁滋事，影響了正常的教學秩序，造成了很壞的影響。
4、有的同學貪圖安逸，平時學習不努力，缺乏勤奮學習的意志，刻苦程度差，不愿動一下腦筋，不肯下一點氣力，課上不認真聽講，課下抄襲別人的作業(yè)，到考試時只好弄虛作假，想方設法作弊，甚至雇人替考。有的缺乏辨別是非的能力，明知違紀，卻一意孤行。
5、有的同學見財生心，見物生意，看到別人的東西就眼紅，有小偷小摸現(xiàn)象，這種見利忘義的行為，看起來是一樁小事，但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規(guī)，又傷害了別人，于法于情都應當受到譴責。
6、有的同學不愛護公共財物，不珍惜別人的勞動成果，不愛護我們的校園環(huán)境，如打壞門窗玻璃，破壞校園內的公用電話設施，攀折花草樹木，在墻壁上亂涂亂畫等等。
7、有的同學，不能正確辨別美與丑，追求低級趣味，穿奇裝異服，染發(fā)戴首飾，留怪發(fā)型，自以為風光得意，瀟灑得很，實際上精神上空虛得很；有的張口污言穢語，對他人造成傷害，這是文明的學校所不能容許的。
8、有的同學違反《中學生守則》，不能正確處理好男女同學之間的關系，不知什么是友情，什么是愛情，過早地陷入早戀的漩渦，以至于心猿意馬，恍恍惚惚，不是把主要精力用在學習上，而是沉醉在這些烏七八糟的交際中，分不清輕重，影響了學習，更影響了自己的前途。這方面沉痛的教訓是很多的，等到以后后悔就來不及了。
9、有的同學不尊重師長，因為老師管教嚴格，就背后對老師指指點點，說三道四，謾罵侮辱，甚至與老師公開頂對，不服從管理，逆反心理嚴重；有的同學不能做到勤儉節(jié)約，隨便浪費水電，特別是浪費錢財，凡此種種，不再一一列舉。
對具有破壞性和影響性的事件，我們曾不止一次的予以處理，盡管學校加大了處罰力度，但仍有個別同學無視學校的組織紀律和法律法規(guī)，不遵守學校的有關規(guī)章制度，無組織無紀律，甚至不惜以身試法，學校有關部門正在調查，隨后將予以嚴肅處理。對那些屢教屢犯的，學校將從重處理，決不姑息遷就，以確保給同學們一個安靜祥和的學習和生活環(huán)境。
同學們，大家正處在長身體、學知識的時期，可以說美好的前程就是在這一時期奠基，因此，不但要學好文化課，還必須要有法律知識，做自覺遵紀守法的模范。要不斷增強法律意識，把法律紀律帶在身邊，也就是腦子里時刻要有“法”的觀念、紀律觀念，大事想到法，小事也要想到法，平靜時想到法，激動時更不能忘記法，時時刻刻都要用法律、紀律來規(guī)范指導自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。生活中許多細小的事情，也會釀成大錯，一失足就會鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛；當別人妨礙了你的時候，一句“沒有關系”就可以成為友誼的紐帶。因為，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會海闊天空，讓一分則會心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格，也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時光匆匆，歲月如梭，莫等閑白了少年頭，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千條萬條，全靠自己去開拓。一失足就會鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜，一個同等學習創(chuàng)造的機會，同樣耗去一年的光陰，有的惜時如金，刻苦學習，勤奮努力，為今后升學、工作和生活打下了堅實的基礎；而有的同學日復一日，年復一年，碌碌無為，虛度光陰。有句俗話說的好“種瓜得瓜，種豆得豆”，你播種什么就會收獲什么，有付出必有回報，所以，為了實現(xiàn)你的人生理想，從現(xiàn)在做起，從我做起，從自身做起，珍惜這難得的學習機會，珍愛這自由的空間，把有限的生命，把自己的青春時光，用在學習上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會爭得幸福美好的明天。
學遵紀守法的好習慣，學會學習，學會做人，學會創(chuàng)造，學生生存，立志成才，努力做一個“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的新時代的好青年好學生.！謝謝大家。
昆山市教師進修學校。
2006年11月1日。
教育發(fā)言稿結語篇十一
升旗教育發(fā)言稿北柴小學校長李書孟從近段情況看，學校雖然加強了規(guī)范化管理，制定了各項規(guī)章制度，而且德育處狠抓了常規(guī)管理，加大了檢查力度，對同學們的日常行為進行督促檢查，目的是為了創(chuàng)造優(yōu)良的學習生活環(huán)境，讓同學們舒心的學習。學校的校風校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化，絕大多數(shù)同學嚴格遵守校規(guī)校紀，體現(xiàn)了良好的紀律性和良好的道德品行，為我校的振興和良好校風的形成，作出了積極的貢獻。但是，也有少數(shù)同學的所作所為，是不盡如人意的，與學校的規(guī)章制度是背道而馳的，與《中學生守則》、《日常行為進行規(guī)范》是相違背的，如不及時糾正自己的錯誤行為，很可能就會走上違法犯罪的道路。其具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、有些同學組織紀律渙散，不僅耽誤了自己的學習，也影響了別人的學習，影響了班集體的榮譽。
2、有的同學不注重團結，打架罵人，傷害了同學感情，影響了團結，造成了很壞的影響。
3、有的同學不思進取，平時學習不努力，缺乏勤奮學習的意志，刻苦程度差，不愿動一下腦筋，不肯下一點氣力，課上不認真聽講，課下抄襲別人的作業(yè)。
4、有的同學，看到別人的東西就眼紅，有小偷小摸現(xiàn)象，這種見利忘義的行為，看起來是一樁小事，但沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規(guī)，又傷害了別人。
5、有的同學不愛護公共財物，不珍惜別人的勞動成果，不愛護我們的校園。
環(huán)境，如打壞門窗玻璃，攀折花草樹木，在墻壁上亂涂亂畫等等。
6、有的同學不能做到勤儉節(jié)約，隨便浪費水電，特別是浪費錢財。
己的青春時光，用在學習上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會爭得幸福美好的明天。
同學們，希望通過這次升旗會，給大家敲起一次警鐘，上一堂生動的法制教育課。會后，要求同學認真討論，認真反思，認真自查自糾，查一查以前有哪些違規(guī)違紀的不良行為，有哪些有悖于《中小學生日常行為規(guī)范》的做法，從而堅決改正，來爭做文明守法的好學生。至于那些犯過一些小錯誤，還沒有走上違法犯罪道路的同學，更要引以為誡，盡快懸崖勒馬。希望同學們要認真學習法律知識，樹立法律意識，培養(yǎng)法制觀念，學會依法辦事，處處守法，時時守法，養(yǎng)成自學遵紀守法的好習慣，學會學習，學會做人，學會創(chuàng)造，學生生存，立志成才，努力做一個“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的新時代的好青年好學生.！謝謝大家。
教育發(fā)言稿結語篇十二
知識目標：使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為,認清毒品的危害性。
情感覺悟目標：
1、讓學生懂得"珍惜生命，遠離毒品"，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。
2、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。能力目標：
1、自覺遠離毒品，增強他們防毒、拒毒的意識和能力。
3、結合社會現(xiàn)象的理論聯(lián)系實際的能力和分析能力。
二、重點難點。
1、認識毒品及毒品的危害。
2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒。
1、吸毒摧殘人生。
對身體的危害自傷、自殺、自殘加速死亡。
2、吸毒毀滅家庭。
傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代。
3、吸毒危害社會。
誘發(fā)刑事犯罪。
敗壞社會風氣。
(二)、進一步了解毒品相關知識。
a毒品的種類；b毒品的危害；c吸毒成癮的途徑；d吸毒成癮的原因，如何預防；e刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。
(三)、討論青少年如何防止吸毒？
在上網(wǎng)進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒？
學生討論后教師小結：青少年如何防止吸毒：
1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記"四知道"：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。
3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
4、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。
5、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑。
(四)、教師總結。
受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。
教育發(fā)言稿結語篇十三
各位老師、家長朋友們：
你們好！
我是張新悅同學的家長。借此機會首先感謝李老師和王老師一年來對孩子們的關心和教育。每個孩子的成長進步與老師的辛勤付出是分不開的，配合好老師做好孩子的教育工作也是我們家長們義不容辭的責任和義務。就孩子教育問題我有如下幾個觀點在此與老師和家長朋友們共同探討交流一下。
一、貫通積極學習思想。
經(jīng)常給孩子談心，并用實例引導，讓他們明白作為學生必須聽話懂事，首要任務是學習，唯一值得攀比的就是他們的學習和進步。
二、養(yǎng)成良好習慣。
制定孩子的作息時間表，每天定時睡覺和起床，放學后監(jiān)督孩子必須第一時間完成當天的作業(yè)，做完后先讓孩子自行檢查，然后家長再認真檢查。除周六、周日其余任何時間不能看電視和玩電腦。
三、
創(chuàng)造學習環(huán)境。
盡量給孩子一個安靜的學習環(huán)境，讓他們靜下心的去學習。平時在床頭、書桌、沙發(fā)等他們經(jīng)常去的地方放一些有意義的書籍，讓孩子們能發(fā)現(xiàn)書并逐漸喜歡書，最終養(yǎng)成一個看書的習慣。
四、查找薄弱環(huán)節(jié)。
根據(jù)孩子們平時試卷和作業(yè)的錯題，找出孩子的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)并講解，到懂為止。過段時間后出一些類似的題目再讓他們做，看是否已掌握。
五、多鼓勵表揚。
擅于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，要給他們信心。倒退時多鼓勵，進步時一定要表揚，盡量避免武力和較刺激的言語傷害他們的自尊心，讓他們在快樂中學習，防止出現(xiàn)逆反心理。
六、嚴格要求杜絕敷衍。
家長一定要抽出時間提問作業(yè)，防止孩子們抄襲應付，尤其當天的讀背作業(yè)必須在家長的監(jiān)督下完成。
以上觀點不妥之處望見諒。最后祝各位老師和家長朋友們安康順利！愿我們的孩子都能進步快樂！謝謝！
家長：張吉東。
11、7、52。
教育發(fā)言稿結語篇十四
下午好！
今天的校會課我們將就周三運動會提出相關要求，請大家注意收聽。
一年一度的秋季運動會即將召開，因為場地的原因，本次運動會參加年級為高一高二年級，高三年級另行安排。
一天的比賽緊湊緊張，要求同學們一定要遵守時間。早晨的時間為7:20集合完畢，其實意味著所有班級已經(jīng)在看臺上找準位置坐整齊，班旗條幅等懸掛完畢，必要的衛(wèi)生工具準備完畢等。下午的集結時間以裁判長宣布為準，一般都是在13:20集合完畢。還要提醒各班體委，7:00在器械室領取旗桿，并及時將班旗固定在看臺后的護欄上。從往年精神文明班集體評比來看，早晨大家的集結速度較快，而下午的集合班級之間差距很大，這也造成部分班級與精神文明班集體失之交臂。
運動會期間，全體同學要嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，團結合作，互相禮讓，運動會期間絕對服從老師和學生裁判的管理安排。出現(xiàn)分歧時及時找裁判、找老師解決，凡出現(xiàn)糾紛、不服從管理或影響運動會秩序的班級、出現(xiàn)冒名頂替參賽的班級，將取消評選精神文明班集體的資格。
1．要求全體學生按時到指定的位置觀看比賽，不遲到，不早退。未經(jīng)老師允許不能回到教室休息。各班必須堅持點名制度，在比賽過程中學生不得無故擅自離校，不得違反學校的校規(guī)校紀，否則，按學校有關規(guī)定嚴肅處理。
2．運動會期間必須穿著校服，運動員按照比賽要求穿好比賽服裝，佩戴號碼。穿跑鞋進行比賽的同學，跑鞋釘子必須為塑膠跑道專用釘，穿跑鞋后不等進入草皮區(qū)域。
3．運動會期間，所有學生在本班指定的位置整齊就坐，觀看比賽。不隨意走動，不串班，不到看臺四周的護欄附近觀看比賽，不到看臺下面觀看比賽，非運動員不許進入比賽場地，禁止翻越欄桿。
4．運動會進行中，運動員要按時到檢錄處點名，比賽結束后，運動員必需及時離開場地，回到本班所在看臺。
5．運動員比賽中，非運動員要文明觀看，為運動員加油助威時語言文明，口號宏亮。不起哄，喝倒彩，吹口哨，不準帶跑（包括班主任）。
6．禁止攜帶與運動會無關的物品，如手機等各類電子產(chǎn)品、撲克、各種棋類、各種球類，更不準在看臺上下棋、玩牌、玩電子產(chǎn)品等。運動會期間禁止到前院打球。
7.由于操場的特殊性，無論何時，請大家不要在操場上吃口香糖、冷食、飲料等污染環(huán)境的食物。
8．禁止聯(lián)系校外人員到學校門口，更不允許幫校外人員進入學校，違反者所在班級取消評選集體獎項資格。
1．運動會期間，只準攜帶水、寫稿件的筆和紙、學習用具及其他與運動會相關的物品。不準把各種零食帶入操場。
2．運動會過程中，要始終保持班級區(qū)域的衛(wèi)生清潔，中午和下午休會時務必打掃徹底。
為了加強校運會期間的管理和安全，切實做到訓練安全、器材安全、比賽安全、飲食安全、交通安全、人身財產(chǎn)安全等，確保校運會順利進行，現(xiàn)對有關注意事項要求如下：
1.到校時間較早，請大家注意交通安全。中午休會時間較短，提醒大家注意時間，關注飲食衛(wèi)生。
2.為防止物品丟失，各班要由專人負責鎖好教室門窗。
3.運動會準備期間，請遵守“安全第一、比賽第二”的原則，運動員進行適當?shù)挠柧?，做一些必要的賽前準備運動。
4.同學要了解自己的身體狀況，凡有高血壓、心臟病及其他不適合參加劇烈運動等疾病的一律不參加比賽。
5.學校將在操場上用小桶擺成安全通道，請大家服從安全保衛(wèi)人員的管理，通過操場都走安全通道，不得隨意穿越跑道，不得在終點附近嬉戲、打鬧、逗留，不得進入禁區(qū)，以免造成傷害。對不服從管理者按違紀處理。為便于管理，學校1號門關閉，有去操場衛(wèi)生間的同學請繞行。
6.如遇天氣突變，大家要保持冷靜，不要緊張，聽從大會統(tǒng)一安排，以免造成傷害。
特別強調運動員比賽時注意事項：
1．運動員臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內，可以吃些巧克力，以增加熱量。
2．比賽結束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。
3．劇烈運動以后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，避免引起胃痛和感冒。
4．比賽中衣服上不要別胸針、?；?、證章等。上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。頭上不要戴各種發(fā)卡。近視同學參加比賽時一定要小心謹慎。
5．運動員必須按宣告要求提前進行檢錄，運動員參加比賽前必須做好相應的準備活動，盡量避免和減少運動損傷。
綜合上述要求，學校要評選精神文明班集體。請大家一定牢記在心，嚴格遵守。讓我們共同努力，將本學年的秋季運動會開得熱烈、開得有序、開得安全。
教育發(fā)言稿結語篇十五
美麗的人生中，當然會有種種誘惑，致命的誘惑。我們應抑制自己的好奇，永遠比要去碰它們，才會健康成長。以下是小編給大家?guī)淼膸灼?019禁毒教育重要發(fā)言稿精選，供大家參考借鑒。
各位老師，各位同學:。
早上好!我是來自三(3)班的董金爽,今天我演講的題目是《遠離，創(chuàng)造美好未來》。禁毒，你知道哪些是嗎?是指鴉片，嗎啡，可卡因以及國務院規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。現(xiàn)在，已蔓延全球，成為世界一大公害，各國政府和人民對它無不深惡痛絕。
殘害著人的身體。一旦吸食，人體的正常機能受到嚴重的，甚至不可救治的損害。整個人變得目光呆滯，反應遲鈍，記憶力衰退，脾氣暴躁。不僅如此，吸毒還將使人顛倒正常的生活規(guī)律。當毒癮發(fā)作時，骨頭里就像有千萬只螞蟻在咬那樣鉆心地疼。
蒙蔽著人的良知。吸毒者毒癮一發(fā)作，什么血緣，親情，倫理道德，統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后。鋌而走險，殺人搶劫，只為能得到。多少家庭因的侵襲而破裂解體，多少的未成年子女因父母吸毒而使幼小的心靈受到極大的創(chuàng)傷!
在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是最易感染的群體，同時又是受害最深的對象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此，黨和國家本著對未成年人的高度關懷，提出了"禁毒宣傳，要從娃娃抓好"的號召。今天，我們再次呼吁每一位同學，積極響應禁毒的號召，積極協(xié)助宣傳的危害性，真正認清的危害，從內心深處憎惡，拒絕。
同學們!我們是祖國的未來，我們肩負著祖國的前途，人類使命，民族的希望，家庭幸福的重任。為了我們健全的身體，良好的心理，為了我們燦爛的前程，為了我們家庭的永遠幸福，請任何時間，任何地點永遠地遠離!讓我們一起向"說不"。
少年興，則國興;少年強，則國強。少年自立于世界，中國才有希望!為了祖國的明天，為了民族的希望，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，讓我們從心底喊出:遠離白色，創(chuàng)造美好明天!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家，早上好!
6月26日是國際禁毒日。今年“6.26”國際禁毒日我市是以鎮(zhèn)為宣傳活動單位，按照市禁毒委的要求，我校今天也舉行以“依法禁毒、構建和諧”為主題的宣傳活動。
同學們，你們知道這個日子意味著什么嗎?聯(lián)合國為什么決定設立這樣一個日子呢?這是因為這一白色瘟疫已蔓延全球，成為當今世界的一大公害，各國政府和人民對它無不深惡痛絕。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年有10萬人被奪去生命，100萬人因喪失工作能力。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫，就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢，身體消瘦，失去對自己、家庭、集體、社會的責任感，失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為，嚴重威脅社會的安定。讓人震驚的是，在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。毒患，正以迅疾的發(fā)展速度，威脅著整個人類社會，吞噬著人類的文明!面對一個個原本和睦的家庭被拆解得支離破碎，面對那些在痛苦中苦苦掙扎的涉毒青少年和他們夜夜無眠的父母，面對給整個人類帶來的災難，我們深感憂慮和痛心，倍感責任重大!一日不絕，禁毒一日不止!正因為如此，黨和國家本著對未成年人的高度關懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號召。
同學們，珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決拒絕。少年興，則國興;少年強，則國強。少年自立于世界，中國才有希望!為了祖國的明天，為了民族的希望，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩。
老師們、同學們，“6.26”讓我們永遠記住這個特殊的日子!讓我們從心底喊出：遠離白色瘟疫，創(chuàng)造美好明天!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
是萬惡之首，曾給中華民族帶來極大其深重的災難，使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。如今，如洪水猛獸，時刻威脅著我們。面對一個個原本和睦的家庭被之禍吞噬，我們深感痛心;面對苦苦掙扎的涉毒青少年和他們夜夜無眠的父母，我們充滿深深的同情;面對帶來的災難，我們倍感責任重大。一日不絕，禁毒一日不止。在新形勢下，我們青少年要做到以下幾點：
一、筑牢思想防線。廣大青少年要主動加強學習國家禁毒方針政策、法律法規(guī)，普及拒毒、防毒知識，不斷增強法制觀念，提高防毒、拒毒自我保護意識，進一步增強明辨是非、抵制誘惑的能力;要樹立遠大理想，崇尚科學，樹立高尚的人生觀、世界觀和價值觀，構筑抵御侵害的牢固思想防線。
二、樹立主人翁意識。深刻認識的危害性，從自我做起，自覺樹立“防毒拒毒，從我做起”的主人翁意識，要遠離，遠離歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等不利于青少年健康成長的娛樂場所，養(yǎng)成健康文明的生活習慣，做到“不讓進我家”，爭當“禁毒小衛(wèi)士”。不接觸，不接觸吸毒的人，不輕信盲從他人的誘惑，時刻保持高度警惕。用健康的行為抵御的侵害，做一個“珍愛生命、拒絕”的好少年。
三、
迅速行動起來，當好禁毒“宣傳員”和“監(jiān)督員”。充分認識參與禁毒斗爭是每個公民義不容辭的責任，積極加入青少年禁毒志愿隊，竭盡所能向家庭成員、社區(qū)居民、周圍的朋友宣傳的危害性和預防知識，幫助他們提高自護意識，增強全社會對防范能力。要樹立禁毒人人有責的意識，發(fā)現(xiàn)身邊有販毒、吸毒現(xiàn)象，及時向市有關部門大膽舉報，努力使自己生活的周圍成為一方凈土。
青少年朋友們，拒絕任重道遠，與斗爭神圣光榮。讓我們攜起手來，共同唱響“珍惜生命，遠離”的主旋律。讓每個人都在明媚的陽光下健康成長。
謝謝大家!
現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到侵害的“高危人群”。
目前，學校預防教育工作在認識上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學生知道。認為禁毒教育會引發(fā)學生的好奇心，促使他們冒險嘗試;二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區(qū)的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，蔓延的速度相當快，若等到在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
自1997年國家教委規(guī)定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分，并正式納入中小學德育教育。
教學。
大綱以來，六年來我校通過“家長學?！?、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區(qū)居民廣泛開展了“珍愛生命，遠離”、“不讓進我家”等宣傳教育活動，還組織教師面向市、區(qū)專家開了一節(jié)“美麗的罌粟花”心理健康教育公開課。學校對學生預防教育的有效性得到家長、社區(qū)及區(qū)有關部門的高度評價。
學校優(yōu)良的校風帶動著周邊小區(qū)的精神文明建設，對所在社區(qū)的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校2001、2002年連續(xù)兩次評為“石泉社區(qū)教育先進學校”、2002年被授予“創(chuàng)精神文明特殊貢獻獎”。
至于如何搞好學校禁毒教育，還有待于大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前雖尚未在學校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好。加強預防教育仍然是學校德育工作一個方面，今后學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索。
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家，早上好!
6月26日是國際禁毒日。今年“6.26”國際禁毒日我市是以鎮(zhèn)為宣傳活動單位，按照市禁毒委的要求，我校今天也舉行以“依法禁毒、構建和諧”為主題的宣傳活動。
同學們，你們知道這個日子意味著什么嗎?聯(lián)合國為什么決定設立這樣一個日子呢?這是因為這一白色瘟疫已蔓延全球，成為當今世界的一大公害，各國政府和人民對它無不深惡痛絕。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年有10萬人被奪去生命，100萬人因喪失工作能力。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫，就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢，身體消瘦，失去對自己、家庭、集體、社會的責任感，失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為，嚴重威脅社會的安定。讓人震驚的是，在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。毒患，正以迅疾的發(fā)展速度，威脅著整個人類社會，吞噬著人類的文明!面對一個個原本和睦的家庭被拆解得支離破碎，面對那些在痛苦中苦苦掙扎的涉毒青少年和他們夜夜無眠的父母，面對給整個人類帶來的災難，我們深感憂慮和痛心，倍感責任重大!一日不絕，禁毒一日不止!正因為如此，黨和國家本著對未成年人的高度關懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號召。
同學們，珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決拒絕。少年興，則國興;少年強，則國強。少年自立于世界，中國才有希望!為了祖國的明天，為了民族的希望，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩。
老師們、同學們，“6.26”讓我們永遠記住這個特殊的日子!讓我們從心底喊出：遠離白色瘟疫，創(chuàng)造美好明天!
謝謝大家!
教育發(fā)言稿結語篇十六
尊敬的領導、各位來賓、親愛的朋友們：
大家上午好！
我是xxx，今天能夠作為家庭教育指導師代表，和大家分享成長的幸福和喜悅，我感到非常榮幸。在學習家庭教育的過程中，我認識了許多一流的講師、默默奉獻的組織者和要求上進的家長朋友，我們在一起互相溫暖、彼此鼓勵。在這個最優(yōu)秀的團隊中學習，我深感受益良多！
在生活中，我是女兒、妻子、母親，學習了家庭教育，讓我的家庭更和諧了，孩子更加陽光自信了。最讓我感到震撼的就是我的孩子的華麗蛻變和出色表現(xiàn)，在不久前的一個夏令營里，他作為組長，把一群年齡大小不一的孩子團結成一個向心力極強的團隊，還一個人主持策劃了整場篝火晚會，用幽默的串詞讓晚會精彩紛呈，其間他還親自把一段雙簧用單口相聲進行精彩展示，成為那群孩子公認的偶像，被大家一致評為最優(yōu)秀的主持人。連我現(xiàn)在都經(jīng)常被這樣介紹：這就是那個最優(yōu)秀的主持人的媽媽。我心里清楚：這份殊榮全是學了家庭教育帶來的；在單位，我是老師、同事、學校管理者，為了讓更多的教師、家長和學生受益，我把家庭教育公益講座引進了校園，講座受到家長熱烈歡迎，現(xiàn)場氣氛一次次達到高潮，講座結束后，家長們久久不肯離去，紛紛表示要是早聽到這樣的講座多好！并深切感受到要當好家長真得不斷學習！這些家長的認識改變，也是學了家庭教育才發(fā)生的！在社會上，我是心理咨詢師、愛心調解員，學了家庭教育，讓我的服務對象解開了心頭的疑惑，修復了瀕臨破裂的親子關系，找到了家庭幸福的密碼！
以上這些都得益于學習家庭教育中獲得的正能量，請允許我代表所有熱心家庭教育的朋友們，感謝市家庭教育指導師協(xié)會這個優(yōu)秀的團隊，是你們用智慧和大愛搭建了這個廣闊而神奇的平臺，請來了全國頂尖的家教大師和專家，也推出了一批出類拔萃的本地講師，讓我們一次次近距離地聆聽到高屋建瓴的家教理念和好學實用的家教方法。同時也要感謝一起學習、共同成長的朋友們。
親愛的朋友們，讓我們珍惜在一起的每一份感動，傳遞思想碰撞的每一次精彩，發(fā)揮團隊協(xié)作的力量，把幸福的種子帶到千家萬戶，讓家庭教育的陽光惠及萬千家庭！
謝謝大家！
教育發(fā)言稿結語篇十七
老師們、同學們:
今天我講話的主題是:校園安全應從你我做起。近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
四、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
六、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
七、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
八、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
九、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。
最后，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
謝謝大家!
教育發(fā)言稿結語篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌的名字叫《感恩的心》，同學們，知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界，在這里老師還要為大家講一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨著房屋的突然倒塌，一下子就變成了沉寂，教育發(fā)言稿。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，人們在清理廢墟時，奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里，因為他嘴里正含著母親咬破的手指。在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛?。∷齻冇肋h把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為你們是他們的孩子，他們關心你勝過關心自己?？墒峭瑢W們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我會懷著感恩的心，感謝父母對我的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心。
同學們，這個學期我們將迎來三個偉大的節(jié)日，一個是3、8的婦女節(jié)，一個是5、11（五月份的第二個星期天）的母親節(jié)、還有一個是6、15（六月份的第三個星期天）的父親節(jié)，所以本學期學校將圍繞三個節(jié)日開展“學會感恩、與愛同行”信達孝子孝女系列活動，現(xiàn)在我就把活動的大致方案和同學們交流一下：
第一階段：活動啟動階段。
1、利用國旗下講話，進行一次活動儀式教育，發(fā)言稿《教育發(fā)言稿》。（第2周）。
2、各班利用班隊課開好“感恩教育”主題班隊活動。（第2周）。
第二階段：活動開展階段。
1、“我為媽媽過節(jié)日“主題活動（利用3月8日星期六為媽媽做好以下活動）。
1）“一句感恩的話”：對媽媽說一句感謝的話，并記住她們對自己的恩與愛。
2）“一個溫馨的擁抱”：節(jié)日當天回家時給母親送一個擁抱。
3）“一項真誠的服務”：選擇一項服務內容（如為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個媽媽愛吃的水果拼盤等）為母親送溫暖的體驗活動。
4）“一件力所能及的家務”：為媽媽分擔一點家務。高年級同學可以炒一個自己最拿手的菜給媽媽吃或者當媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗菜；中年級的學生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等；低年級的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣物，讓媽媽好好休息一下。（形式不一，各班可自由發(fā)揮）。
2、“不忘父母情”主題活動（三至五月份）。
1）各班隊召開主題班隊會，算算親情帳：
a、將自己的學費、書雜費、生活費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
b、假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
c、發(fā)動學生們動腦筋想想，自己能為父母做些什么？
2）在日常生活中，開展“我為父母獻真情”活動，為父母做一些力所能及的事。
3）發(fā)動學生上網(wǎng)查找一些有關親情或感恩系列的文章，利用班會課進行交流。
4）學生全家福的照片（可以是小時候的全家福也可以是最近現(xiàn)拍的）在學校網(wǎng)上發(fā)布。
3、“感恩父母”主題活動（5月11日、6月15日）。
1、愛心家庭作業(yè)。
1）送父母一句溫馨的祝福；
2）給父母講一個開心的故事；
3）給父母過生日，贈送親手制作的禮物；
4）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
5）我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2、開展征文活動。
組織學生“親情作文”評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《我和父母在一起》等。
第三階段：活動評比階段。
1、親情作文評比：一至三年級選送三篇參評，四至六年級選送五篇參評。（5月20日）。
2、六一“感恩父母”師生同臺、家校同樂慶?；顒樱ㄔ娎收b、演講、歌曲等形式）。
3、在以上活動基礎上，六一前每班推選一名學生參加“信達首屆孝子孝女”表彰。
同學們，這個星期六就是你母親的節(jié)日了，你準備好了嗎？你能為她做一件事嗎？，能盡量多盡一份孝心？也許就一個電話，也許就老師的一次表揚、一張獎狀；也許就周末回家分擔的一項家務，也許就她生日時的一小束康乃馨。當然也許是今后的一張通知書、一頂博士帽……盡管這些都永遠無法報答她賦予你生命的偉大，養(yǎng)育你成長的艱辛，但卻可以撫慰她昨天和現(xiàn)在為你的操勞和疲憊。滴水之恩，當涌泉相報，我們又何以為報呢？惟有讀書求上進，為求娘親一笑顏！同學們，讓我們一起努力吧！
教育發(fā)言稿結語篇十九
全體黨員干部:。
當前，我縣脫貧攻堅進入決戰(zhàn)決勝攻堅期、脫貧摘帽關鍵期、考評驗收沖刺期，全縣各級黨員干部都應堅定完勝之心，都應扛起黨員之責。為確保20xx年秭歸縣實現(xiàn)高質量脫貧，我們向全縣廣大黨員干部發(fā)出如下倡議：
“群狼看頭狼，群羊看頭羊”。領導干部要帶頭沖鋒陷陣，響亮喊出“跟我上”，率先沉到一線參與脫貧攻堅工作，堅決不做發(fā)號施令的“揮手”干部、居高臨下的“背手”干部、推脫責任的“甩手”干部。要緊緊圍繞“縣摘帽、村出列、戶脫貧、人銷號”和扶貧成效考核“優(yōu)秀”等工作目標，帶頭啃“硬骨頭”、親自打“攻堅戰(zhàn)”。要有“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，讓以人民為中心的發(fā)展思想體現(xiàn)在脫貧攻堅的偉大實踐之中。
“脫貧攻堅日，黨員沖鋒時”。每名共產(chǎn)黨員要樹立必勝的信心、完勝的決心、全勝的雄心，始終保持時不我待的干勁和一抓到底的韌勁，任務一項一項落實、矛盾一個一個化解、隱患一點一點排除、感情一寸一寸拉近，確保幫扶責任點對點、幫扶成效實打實。要有與時代同在、與使命同在、與人民同在的旺盛斗志，保持“只要干不死，就往死里干”的昂揚銳氣，發(fā)揚“活著干，死了算”的移民精神，吃大苦、耐大勞，出大汗、盡大力，在脫貧路上彰顯黨員特質，在攻堅戰(zhàn)場揮灑為民情懷，用智慧謀劃脫貧思路，用激情踐行“四個意識”，用腳印丈量對黨忠誠，讓黨徽閃耀在秭歸的山山水水。
“匡正扶貧之風，堅守扶貧之道”。要堅持防微杜漸、警鐘長鳴，自覺與扶貧領域各類腐敗現(xiàn)象作斗爭，堅決反對形式主義、官僚主義。干部只有真心扶貧，群眾才能真正脫貧!要堅決經(jīng)得起苦與累、公與私、得與失的考驗，把黨性牢牢地鐫刻在扶貧的主戰(zhàn)場上。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。一個時代有一個時代的主題，一個時代有一個時代的使命。秭歸廣大黨員干部們，我們生在秭歸、長在秭歸，更要奉獻在秭歸?！皹屔霞?，彈上膛，扶貧戰(zhàn)場好兒郎”，讓我們攜手并肩，在市委、市政府的堅強領導下，擼起袖子加油干，全力以赴踢好決戰(zhàn)決勝的“臨門一腳”，堅決打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)，奮力交出不負組織、不負人民、不負時代的優(yōu)秀答卷!
自開展扶貧工作以來，黨支部、村委會以及駐村工作隊始終把打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作為一項政治任務來抓，充分認識打贏脫貧攻堅戰(zhàn)對于促進社會穩(wěn)定和長治久安、提升全民幸福感的重要意義，緊緊圍繞中央、自治區(qū)、地區(qū)關于脫貧攻堅系列部署，緊密結合本村實際，強化脫貧舉措，狠抓工作落實，脫貧攻堅工作取得階段性成果。
(一)提升政治站位，構筑堅強的組織保障。
嚴格按照精準扶貧、精準脫貧要求，始終把學習好、領會好、貫徹好黨中央、國務院以及自治區(qū)、地區(qū)以及托里縣委關于脫貧攻堅的各項決策部署作為推進脫貧攻堅工作的思想動力和行動指南，將工作重心轉移到脫貧攻堅上來，把主要力量投入到精準扶貧上來，專門抽調骨干力量成立了以黨支部書記、工作隊第一書記為雙組長的領導小組，建立了“1+3”(以黨支部為核心、工作隊+派出單位+幫扶人)的工作機制，先后多次召開會議，深入學習領會各級政策、文件精神，確保貫徹落實政策、精神不偏差、不走樣，為脫貧攻堅提供堅實的組織保障。
(二)精準施策，全面落實脫貧攻堅各項政策。
實施轉移就業(yè)促進工程，提升發(fā)展能力。為提高貧困人口素質，村兩委、工作隊積極協(xié)調組織開展了建筑、手套編織、科學養(yǎng)殖等培訓班，進一步提升貧困戶市場綜合競爭力。大力支持有意愿在工地、公交車站和養(yǎng)殖場、瑪納斯鐵路局、阿拉山口等打工的貧困戶，引導貧困戶通過努力改變現(xiàn)狀。截止目前我村共有7戶13人在阿拉山口當護邊員;紅花采收時節(jié)輸出勞務200余人;輸出116余人長期在烏魯木齊、瑪納斯、烏蘇以及裕民等地外出打工，進一步提高了人均收入水平，真正實現(xiàn)了脫貧增收。
實施產(chǎn)業(yè)扶持帶動工程，促進增收脫貧。一是20xx年利用扶貧資金160萬元，為160戶符合條件的貧困家庭贈送扶貧羊2880只，20xx年為41戶貧困戶發(fā)放了扶貧羊492只，提高了貧困家庭自我發(fā)展的能力。二是大力發(fā)展科學養(yǎng)殖，根據(jù)牧業(yè)村隊的特點，充分利用升國旗、農(nóng)牧民夜校聘請了畜牧專家，對養(yǎng)殖戶進行現(xiàn)場培訓和授課，傳授技能，提高牲畜的繁殖率;實施精細化管理，提高出欄率，增加牧民家庭收入。
實施土地清理再分配，均衡發(fā)展?jié)摿?。針對以往土地分配不均的現(xiàn)象，經(jīng)村黨支部認真研究，按照公平公正的原則，嚴格履行四議兩公開程序，對老定居點98戶居民的3500畝土地進行了再分配，有效的化解了矛盾。
實施易地搬遷安居工程，改善生存發(fā)展條件。截止目前，我村先后有85戶貧困戶享受易地搬遷項目、43戶享受牧民定居項目，徹底解決了貧困戶住有所居的問題。在工程建設過程中，駐村工作隊和村“兩委”給予了大力的支持，出資3萬元，重新更換了深水泵，保證了工程用水和定居點的居民用水需求。
實施最低保障兜底工程，織密安全保障網(wǎng)。一是加大教育、社保、民政、生態(tài)等有關惠民政策宣傳力度，先后為16名學生發(fā)放教育扶智補助資金50000元;將符合低保條件農(nóng)村貧困人口全部納入低保范圍，確保貧困人口新農(nóng)合參合率、社會養(yǎng)老保險參保率全覆蓋，我村現(xiàn)有扶貧兜底對象7戶20人，全部納入了低保范圍。
(三)以黨支部為主導，充分發(fā)揮派出單位作用，構建扶貧幫困大格局。
為進一步提高廣大群眾生活水平，切實解決村民反映最突出、最強烈的問題，村黨支部、駐村工作隊積極與派出單位聯(lián)系，在派出單位的大力支持下，籌資50萬元給定居點109戶貧困牧民群眾鋪設了彩鋼屋頂，改善了牧民生活環(huán)境;籌資13余萬元用于村委會陣地圍欄安裝，杜絕了安全隱患;籌資20余萬元在村內道路兩側種植綠化樹，美化生活環(huán)境;籌資1萬余元購置了40套桌椅板凳，改善了教學點的設施。為了做好牧民春秋季轉場工作，提前勘察轉場道路，籌集資金4萬余元對沖毀牧道進行修繕，組織工作隊、村兩委、下沉干部、協(xié)警、村醫(yī)、牧醫(yī)成立服務隊，設立服務站，為牧民群眾提供貼心服務，全程跟進牧民轉場，保障了200多戶牧民、近三萬頭牲畜的順利轉場，將轉場損失降到了最低。在派出單位的大力支持下，工作隊為村民群眾辦實事、辦好事方面累計投入資金已達到了百萬余元。
(四)充分發(fā)揮抓黨建促脫貧攻堅的作用，為鞏固提升提供可靠依據(jù)。
將開展干部包戶住戶與脫貧攻堅相結合，將扶貧幫困幫扶人與包戶住戶干部有機整合，通過開展定期入戶走訪，隨時了解掌握貧困戶動態(tài)信息，做到“三清”。一是核準家底狀況、致貧原因、收入來源、收入水平等基本情況，完善基礎檔案，做到“底數(shù)清”;二是核準脫貧門路、需要解決的主要困難，完善問題臺賬，做到“問題清”;三是核準以往扶持情況、扶持效果，提出具有針對性的幫扶措施，做到“對策清”，為精準脫貧提供可靠依據(jù)。
存在問題及下一步工作安排。
通過幾年來的不斷努力，我村脫貧攻堅工作取得了一些成績，但是也存在一定問題。一是部分群眾內生動力不足，存在等、靠、要思想。二是我村村民普遍文化素質不高、國語水平較低，在一定程度上限制了外出發(fā)展機會。三是就業(yè)渠道單一，在一定程度上不利于貧困戶穩(wěn)定脫貧和自我發(fā)展。
下一步，我們繼續(xù)堅持精準扶貧、監(jiān)測評估、防范返貧、責任落實四個方面，進一步強化脫貧攻堅措施、創(chuàng)新工作機制、壓緊壓實責任，鼓起“敢叫日月?lián)Q新天”的勇氣，拿出“不破樓蘭終不還”的勁頭，堅決打贏脫貧攻堅年度戰(zhàn)役。
一、加強政策宣傳，激發(fā)內生動力。深入宣傳貫徹落實中央、自治區(qū)、地區(qū)等各項決策部署和扶貧惠民政策，不斷提高政策知曉率，通過發(fā)放“明白卡”、入戶宣傳、政策解讀等方式，積極宣傳黨和政府的扶貧政策，宣傳脫貧典型人物、先進事跡，轉變扶貧戶“從要我富到我要富”的思想，消除或逐步消除貧困戶“等、靠、要”思想，激發(fā)貧困群眾的內生動力，增強主觀能動性。
二、分類施策，促進多元增收。針對貧困戶不同情況，對建檔立卡中有勞動能力但無固定收入的人員，依據(jù)人員持有a2駕照、具有建筑施工技能等人員，采取主動聯(lián)系勞動力市場方式，力促更多貧困戶外出打工，增加工資性收入。針對因病、年老等無勞動能力或勞動能力缺乏人員，通過大力發(fā)展庭院經(jīng)濟，提高家禽飼養(yǎng)能力、蔬菜種植能力等降低生活成本，提高副業(yè)收入。
三、加大國語培訓力度，營造濃厚學習氛圍。堅持分類施策，針對不同年齡不同基礎的人群，合理設置國語學習課程，量化學習內容，通過開展集中式學習、小手拉大手、幫扶干部教國語等形式，不斷拓寬形式，豐富學習成效，進一步提高村民國語水平，為加強對外溝通交流奠定堅實基礎。同時充分利用周一升國旗宣講、農(nóng)牧民夜校、村委會大喇叭等契機，積極向群眾宣講學習國語的重要性，進一步營造濃厚的學習氛圍。
全縣廣大青年朋友們：
打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是中國共產(chǎn)黨向全世界作出的莊嚴承諾，是全面建成小康社會的底線目標，是到20xx年必須完成的重大政治任務?！包h有號召，團有行動?！痹谌珖谖鍌€扶貧日到來之際，共青團欒川縣委向全縣廣大青年鄭重倡議：
要爭當脫貧攻堅的奮進者。黨旗所指，團旗所向。新時代青年要參與到全面建成小康社會，脫貧攻堅這一戰(zhàn)役中，這一戰(zhàn)役際遇寶貴、使命光榮、責任重大。全縣各級團組織、團干部和廣大青年志愿者要堅定理想信念，勇?lián)聲r代的新使命，把智慧和汗水揮灑在脫貧攻堅主戰(zhàn)場，匯聚起踴躍投身脫貧攻堅戰(zhàn)的磅礴青春力量，同心協(xié)力堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
要勇當脫貧攻堅的排頭兵。共青團是黨領導的先進青年的群團組織，歷來在急難險重任務和重大考驗面前都能夠團結帶領廣大團員青年勇于擔當、沖鋒在前。助力脫貧攻堅是共青團圍繞中心、服務大局的頭等大事和主攻方向。全縣各級團組織要帶領廣大團員青年大力弘揚新時代精神，牢記囑托、感恩奮進，只爭朝夕、苦干實干，發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，激發(fā)青年活力，為精準脫貧獻策出力。
要善當脫貧攻堅的宣傳員。為黨做好新形勢下的青年群眾工作是共青團的主責主業(yè)。全縣各級團組織要充分發(fā)揮共青團組織化動員和社會化運作的優(yōu)勢，動員團員青年用群眾喜聞樂見的方式，“面對面”交流，“零距離”溝通，著力宣傳黨和國家以及縣委、縣政府關于脫貧攻堅的重大部署、惠民政策和取得的輝煌成就，引導貧困群眾增強脫貧的信心和決心。
要真當脫貧攻堅的實干家。空談誤國、實干興邦。全縣各級團組織要深入實施開展“共青團助力脫貧攻堅青春建功行動”，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、人才扶貧、公益扶貧，進一步拓展服務脫貧攻堅的項目和載體。用心用情用力開展脫貧攻堅，自覺在貧困群眾最需要的地方奉獻青春力量。
青年朋友們，新時代是奮進的時代，新時代是拼搏的時代!我們要牢記囑托、感恩奮進，用一腔熱血，一身本領，堅決打好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，為奪取欒川脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利奉獻青春的智慧和力量!
白水縣地處關中平原與陜北高原的過渡地帶，是渭南唯一的山區(qū)縣，全縣總面積986.6平方公里，耕地面積72萬畝，轄7鎮(zhèn)1辦，124個行政村，30萬人口。
“十三五”以來，在市委、市政府的正確領導下，縣委、縣政府全面貫徹落實關于脫貧攻堅講話精神和中省市各級領導安排部署，戮力同心、砥礪前行，精準施策、精準脫貧。共識別貧困村63個，貧困戶12749戶，貧困人口39938人。20xx年已退出貧困村20個，完成7208戶21870人如期脫貧;20xx年通過數(shù)據(jù)核實貧困村43個，貧困戶6536戶22223人，年底退出貧困村15個，脫貧5893人;20xx年計劃退出貧困村20個，脫貧7330人;20xx年計劃退出貧困村8個,脫貧2703人;20xx年計劃6297人脫貧，全面實現(xiàn)脫貧路上不落一人的總要求，實現(xiàn)全面建成小康社會的總目標。
今年以來，縣委、縣政府將脫貧攻堅作為經(jīng)濟社會發(fā)展和“聚力四五六、矢志新崛起”戰(zhàn)略布局的主要抓手，設立了八個脫貧攻堅主戰(zhàn)區(qū)，縣級領導分別掛帥，按照“嚴、實、新、尊、合”五字要求和“12345”目標指揮作戰(zhàn)，成立了脫貧攻堅指揮部、督查組和“八辦五組”專項工作辦公室。構筑了一套完整的脫貧攻堅體系，探索出兩項創(chuàng)新模式，組建了三支戰(zhàn)區(qū)先鋒隊，實施了四個全面覆蓋。搭建了雙創(chuàng)中心和縣指揮部貧困戶大數(shù)據(jù)平臺，全面實現(xiàn)省市縣三級視頻會議、縣鎮(zhèn)村三級指揮作戰(zhàn)和第一書記“四支隊伍”現(xiàn)場考勤、查崗及視頻通話等功能。嚴格落實脫貧攻堅“一把手”負責制和“三級書記”責任制，充分發(fā)揮“四支隊伍力量”優(yōu)勢，建立了縣、鎮(zhèn)、村三級指揮作戰(zhàn)室，制作懸掛貧困戶分布圖、產(chǎn)業(yè)分布圖、干部幫扶圖等，分片掛圖作戰(zhàn)，確保年底如期完成各項減貧脫貧任務。
一是構筑了一套完整的脫貧體系。全縣認真學習系列重要講話，堅決貫徹落實中省市脫貧攻堅工作要求，舉縣一致凝心聚力抓脫貧，從上到下強化落實拔窮根。一是構建四大體系，即夯實組織體系，細化工作體系，嚴格推進體系，強化保障體系，從搭建四梁八柱的總體架構開始，確保脫貧攻堅工作體系完善。二是突出四項重點，即聚力產(chǎn)業(yè)扶貧，加快移民搬遷，擴大就業(yè)創(chuàng)業(yè)，強化教育健康扶貧，保證了脫貧工作取得實效。
二是深入探索出兩項脫貧工作創(chuàng)新模式。
1、激發(fā)內生動力，堅持扶志、扶智、扶心為先導。創(chuàng)新實施“脫貧攻堅扶志心連心超市”、“脫貧攻堅扶智教育資助”和“脫貧攻堅扶心就業(yè)創(chuàng)業(yè)”三個扶貧模式。建立了各鎮(zhèn)辦扶貧心連心超市，定期組織開展評比打分和積分兌換活動，從而充分調動貧困戶脫貧致富的積極性，真正起到扶貧先扶志、扶智、扶心的作用。
2、黨建引領，三產(chǎn)融合，加快脫貧步伐。因地制宜發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)、果園托管等發(fā)展模式，促進產(chǎn)業(yè)跨界融合，逐步形成“三產(chǎn)融合、三變帶動、黨建引領、廉政助推”為一體的脫貧綜合體。林皋鎮(zhèn)許道村首創(chuàng)“1名黨員+10戶貧困戶”的“黨建+脫貧”模式，已使57戶貧困戶擺脫貧困。林皋村依托地理優(yōu)勢，圍繞“兩山一湖”作文章，探索形成了“旅游+脫貧”模式。堯禾鎮(zhèn)美華公司通過建立“果園托管”、“產(chǎn)品入股”、“現(xiàn)金入股”等幫扶模式，已托管果園362戶1400余畝，果農(nóng)畝均增收800多元。
三是組建了“三支脫貧攻堅戰(zhàn)隊”。
1、組建脫貧攻堅戰(zhàn)地先鋒隊。將7鎮(zhèn)1辦設立的八大戰(zhàn)區(qū)作為八個脫貧攻堅戰(zhàn)地先鋒隊伍的主戰(zhàn)場，縣級各領導作為戰(zhàn)區(qū)的指揮員，充分調動奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線的各級包聯(lián)部門和“四支隊伍”力量，全面扎實開展駐村聯(lián)戶工作。
2、組建脫貧攻堅戰(zhàn)地醫(yī)療隊。全縣設立了八個戰(zhàn)地醫(yī)療指揮部，抽調1000余名醫(yī)護人員組成108個戰(zhàn)地醫(yī)療隊，全面搭建縣、鎮(zhèn)、村三級醫(yī)療救助網(wǎng)絡，對全縣因病致貧戶2518戶2930名患者醫(yī)療救助包聯(lián)全覆蓋，實行一人一卡，一人一檔管理制度，真正使醫(yī)療救助政策落到實處。
3、組建脫貧攻堅戰(zhàn)地宣傳隊。開展八支“脫貧攻堅宣傳指導隊”，深入各鎮(zhèn)村組，利用宣傳車、村廣播、宣傳單、橫幅、文藝節(jié)目等方式，開展政策宣傳和脫貧指導工作，持續(xù)開展“脫貧之星”評選和“脫貧內刊”宣傳等工作，在全縣形成一批可復制、可推廣的脫貧典型，充分發(fā)揮榜樣示范引領的作用，營造良好氛圍。
四是實現(xiàn)脫貧攻堅“四個全覆蓋”。
1、產(chǎn)業(yè)扶持全覆蓋。結合全縣蘋果產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，貫徹“一。
企幫一村，一產(chǎn)扶一戶”基本策略，激發(fā)貧困群眾的內生動力，增強貧困戶脫貧信心，從而實現(xiàn)全縣6536戶貧困戶產(chǎn)業(yè)扶持全覆蓋。
2、人居環(huán)境全覆蓋。對除去易地扶貧搬遷戶和危房改造戶以外的貧困戶開展人居環(huán)境改善工作全覆蓋，將符合人居環(huán)境改善條件的貧困戶進行現(xiàn)有住房粉刷修繕、庭院地面硬化、水電路改造、居住環(huán)境治理、小型養(yǎng)殖場所搭建等，從而提升貧困群眾內生動力和脫貧自信心。
3、互助協(xié)會全覆蓋。深化互助協(xié)會新內涵，強力推行“五個到位”，實現(xiàn)全縣124個行政村互助協(xié)會全覆蓋。截止目前已實施扶貧互助資金項目村74個，入會總戶數(shù)達2840余戶。
4、結對幫扶全覆蓋。按照八大戰(zhàn)區(qū)指揮作戰(zhàn)，八個先鋒隊伍一線作戰(zhàn)部署的總基調，分配124個包聯(lián)部門對全縣124個行政村駐村作戰(zhàn)全覆蓋;安排30余名縣級領導、471名科級領導、744名股組級干部、3150名基層干部和124名第一書記、576名駐村干部與6536戶貧困戶實現(xiàn)一對一結對幫扶全覆蓋。
五是建立五項常態(tài)機制，確保有序進展。一是建立學習常態(tài)機制，堅持學習貫徹相關講話精神，落實中省市扶貧政策，理清扶貧思路;二是建立扶貧工作常態(tài)機制，領導小組安排部署，指揮部統(tǒng)籌協(xié)調，各鎮(zhèn)辦主體落實，形成日常工作抓落實強反饋程序;三是建立“周交辦、周辦結”工作機制，按照每周指揮部工作安排強抓落實，把握工作節(jié)奏，扎實推進脫貧工作;四是建立研判分析和協(xié)調指揮長效機制，目前已召開全縣脫貧攻堅研判分析會議共9次，指揮部協(xié)調會議已達16次;五是確立全縣扶貧日行動，自4月19日起，確定將每周星期三設立為全縣扶貧工作日，開展下基層，深調研，真幫扶工作。通過五項常態(tài)化工作機制，推動脫貧攻堅工作持續(xù)發(fā)力。
20xx年11月，區(qū)統(tǒng)計局干部×××同志被選派到秦嶺鎮(zhèn)×××村任“第一書記”駐村開展幫扶工作。他認真學習和宣傳黨的十九大精神及惠農(nóng)支農(nóng)政策，建立健全幫扶工作臺賬，積極入戶走訪了解村情民意，協(xié)調幫扶單位及幫扶責任人制定幫扶計劃、認真履行幫扶職責，積極聯(lián)系對口部門爭取項目。同時，不斷加強村“兩委”班子建設，帶強黨員隊伍、夯實黨建根基、筑牢戰(zhàn)斗堡壘，積極開展組織生活、宣講十九大精神，深入群眾開展黨建工作，不斷堅定群眾脫貧信心。20xx年底完成脫貧任務17戶87人，全村貧困發(fā)生率從20xx年的55.6%降到20xx年的11%,今年預脫貧18戶85人，有望年內實現(xiàn)整村脫貧。
理順工作思路科學謀劃助幫扶。
“沒有調查就沒有發(fā)言權”.為了能全面掌握×××村產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況及貧困戶主要致貧原因，制定切實可行的幫扶計劃，他和幫扶成員扎下根來，駐村開展幫扶工作。首先開展座談會，初步了解村情民意。然后逐一走訪20xx年底建檔立卡貧困戶113戶，500余人次，全面細致了解貧困戶主要收入來源和致貧原因。通過不斷實地走訪、與群眾面對面談心交流，根據(jù)實際情況制定完善了《20xx-20xx年秦州區(qū)秦嶺鎮(zhèn)×××村駐村幫扶工作隊幫扶計劃》，不僅提出了切實可行的幫扶措施，確保能順利開展且落地見效;全面完成了113戶建檔立卡貧×困戶(其中未脫貧戶24戶)“一戶一策”計劃，取得良好工作成效，為盡快實現(xiàn)整村脫貧營造了良好開局!
明確目標責任精準施策抓落實。
工作開展以來，他能明確工作目標，勇?lián)鷰头鲐熑危鶎?，奮戰(zhàn)在扶貧第一線，推動幫扶工作落地見效。一是健全工作隊制度。以身作則，嚴格遵守工作紀律，扎實駐村開展工作，積極撰寫《駐村工作臺帳》《工作日志》《民情日記》，制定《考勤和請銷假制度》并嚴格落實。二是落實“第一書記”主體責任。加強“兩委”班子和黨員隊伍建設，規(guī)范“三會一課”組織生活，大力推進“兩學一做”學習教育，按計劃及時召集全村黨員開展“主題黨日”專題學習會，深入貫徹學習宣傳黨的十九大精神，推進支部標準化建設。三是積極協(xié)調工作開展。積極聯(lián)系幫扶單位區(qū)食藥監(jiān)局開展幫扶工作，積極協(xié)調區(qū)文管局幫扶責任人到村入戶完善貧困戶脫貧幫扶計劃，做到“一村一策、一戶一方”.登門拜訪相關單位主要領導，商議今后幫扶工作如何有利開展。四是推進幫扶措施落地見效。組織貧困戶16戶16人參加駕駛證技能培訓;種植×××至臺子同村主干道兩側行道樹2㎞，共計1500苗;維修改造自來水管道150余戶，其中新上水9戶;成立秦達種養(yǎng)殖合作社，協(xié)助流轉土地180余畝建設蔬菜大棚60余座，帶動村上20余人就近務工;入戶巷道硬化11000平方米、文化廣場硬化1300平方米和配套排水渠1千米已基本完工;“一事一議”亮化工程100盞路燈項目已完成施工;貧困戶危房改造項目9戶，已完成5戶;庭院硬化37戶、2220平方米已全部完成。五是推進村貌治理移風易俗。對×××村現(xiàn)有的1支6人環(huán)衛(wèi)隊伍建章立制，專人分段包片進行環(huán)境衛(wèi)生清理，形成垃圾清運常態(tài)化管理。重點從治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象入手，通過廣播宣傳，走訪勸誡，發(fā)放宣傳資料等方式動員黨員群眾積極投入到垃圾清掃和環(huán)境保護工作中來，營造出村級全域無垃圾的良好氛圍，進一步改善了村容村貌，不斷弘揚文明新風，推進全村移風易俗。
黨建引領發(fā)展強基固本促脫貧。
作為×××村“第一書記”,他不斷學習貫徹十九大精神，并為黨員群眾和建檔立卡貧困戶入戶宣講十九大精神和扶貧惠農(nóng)政策，堅定貧困戶脫貧信心，讓群眾真正理解政策落實，積極支持幫扶工作，保證幫扶措施順利實施開展。一是加強村“兩委”班子和黨員隊伍建設?！痢痢链濉皟晌卑嘧又袃H有1名黨員，黨建帶頭人力量十分薄弱，黨員隊伍中老年人占比較大、年輕黨員較少。他通過走訪了解、黨員推薦、自我申請，于20xx年5月召開黨員大會確定2名入黨積極分子，加強了村“兩委”班子和黨員隊伍建設，培養(yǎng)一支高質量的黨員干部隊伍。二是推進學習教育提升黨員隊伍素質。×××村黨員年齡整體偏大，學習教育抓的不夠緊，學習積極性不高。他入戶走訪黨員家中，了解黨員家庭情況和思想動態(tài)，面對面深入談心交流，單對單進行宣傳教育，黨員隊伍思想整體轉變，學習積極性顯著提高。同時大力推進“兩學一做”學習教育，定期召開“主題黨日”學習會，嚴格落實“三會一課”制度，落實“四議兩公開”制度，積極開展學習研討和講黨課，加大學習力度，確保學習教育取得良好效果。三是多措并舉抓好黨員管理。對部分黨員因事因病不能及時參加學習的，通過建立“×××村黨員學習微課堂”微信群及時發(fā)布學習內容，加強平時黨員溝通交流;對行動不便的老黨員建立上門送學機制，通過入戶走訪及時傳達黨的新精神、新政策;對農(nóng)忙時黨員不能集中開展學習的，通過召開“喇叭會”,在黨員回家吃飯期間及時傳達學習內容;對村上的老黨員、困難黨員，建立聯(lián)系幫扶機制，在平常幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際困難。
用真心換真情獲得群眾一致好評。
駐村開展工作以來，他堅持吃住在村，堅持逐戶走訪了解真實情況，真心實意為群眾排憂解難，真干實干幫貧困戶脫貧致富。為了村上能盡快通上自來水，他四處奔走聯(lián)系相關單位，對全村老化自來水管道進行維修改造，終于在6月底實現(xiàn)通水，解決了群眾半年來吃水困難。雖然近期由于水房故障導致×××自然村供水再次中斷，但他沒有氣餒，繼續(xù)多方聯(lián)系協(xié)調進行維修，確保盡快恢復通水。7月10日傍晚，連日降雨的×××村突遇暴雨，正在走訪排查安全隱患的他冒雨帶領村干部勸導群眾轉移安置，并組織黨員群眾進行搶險自救，經(jīng)過8個多小時搶修，村級主干道基本疏通，安全隱患得到妥善處理，群眾人身安全得以保障。8月1日傍晚，群眾端著剛出鍋的玉米面饃送到了村辦公室，讓正在完善資料的他十分驚訝和感動，讓他覺得所有的付出都沒有白費，用他的真心換來了群眾的真情。剛駐村開展工作時，群眾對他不看好不認同，覺得這個“娃娃書記”太年輕估計干不出什么名堂。隨著工作的逐步推進，他事事為群眾著想，逐漸和群眾打成一片，得到了群眾的認可，現(xiàn)在大家見到他都會親切的叫一聲“楊書記”.
用腳步丈量艱辛扶貧路，用真心溫暖秦嶺百姓家。他將繼續(xù)扎根×××，埋頭苦干、真抓實干，在精準扶貧一線時時磨煉、鍛造基層工作能力。他會繼續(xù)精準施策抓落實，強基固本促脫貧，不斷加強村“兩委”班子建設，帶強黨員隊伍，夯實黨建根基，筑牢戰(zhàn)斗堡壘，不斷推進“兩學一做”學習教育常態(tài)會制度化開展，落實“三會一課”制度，積極宣講十九大精神，深入群眾開展黨建工作，不斷堅定群眾脫貧信心，以黨建引領脫貧攻堅，為全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)不懈努力!
教育發(fā)言稿結語篇二十
月，區(qū)統(tǒng)計局干部×××同志被選派到秦嶺鎮(zhèn)×××村任“第一書記”駐村開展幫扶工作。他認真學習和宣傳黨的十九大精神及惠農(nóng)支農(nóng)政策，建立健全幫扶工作臺賬，積極入戶走訪了解村情民意，協(xié)調幫扶單位及幫扶責任人制定幫扶計劃、認真履行幫扶職責，積極聯(lián)系對口部門爭取項目。同時，不斷加強村“兩委”班子建設，帶強黨員隊伍、夯實黨建根基、筑牢戰(zhàn)斗堡壘，積極開展組織生活、宣講十九大精神，深入群眾開展黨建工作，不斷堅定群眾脫貧信心。年底完成脫貧任務17戶87人，全村貧困發(fā)生率從的55.6%降到20的11%,今年預脫貧18戶85人，有望年內實現(xiàn)整村脫貧。
理順工作思路科學謀劃助幫扶。
“沒有調查就沒有發(fā)言權”.為了能全面掌握×××村產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況及貧困戶主要致貧原因，制定切實可行的幫扶計劃，他和幫扶成員扎下根來，駐村開展幫扶工作。首先開展座談會，初步了解村情民意。然后逐一走訪底建檔立卡貧困戶113戶，500余人次，全面細致了解貧困戶主要收入來源和致貧原因。通過不斷實地走訪、與群眾面對面談心交流，根據(jù)實際情況制定完善了《2017-秦州區(qū)秦嶺鎮(zhèn)×××村駐村幫扶工作隊幫扶計劃》，不僅提出了切實可行的幫扶措施，確保能順利開展且落地見效;全面完成了113戶建檔立卡貧×困戶(其中未脫貧戶24戶)“一戶一策”計劃，取得良好工作成效，為盡快實現(xiàn)整村脫貧營造了良好開局!
明確目標責任精準施策抓落實。
工作開展以來，他能明確工作目標，勇?lián)鷰头鲐熑?，扎根基層，奮戰(zhàn)在扶貧第一線，推動幫扶工作落地見效。一是健全工作隊制度。以身作則，嚴格遵守工作紀律，扎實駐村開展工作，積極撰寫《駐村工作臺帳》《工作日志》《民情日記》，制定《考勤和請銷假制度》并嚴格落實。二是落實“第一書記”主體責任。加強“兩委”班子和黨員隊伍建設，規(guī)范“三會一課”組織生活，大力推進“兩學一做”學習教育，按計劃及時召集全村黨員開展“主題黨日”專題學習會，深入貫徹學習宣傳黨的十九大精神，推進支部標準化建設。三是積極協(xié)調工作開展。積極聯(lián)系幫扶單位區(qū)食藥監(jiān)局開展幫扶工作，積極協(xié)調區(qū)文管局幫扶責任人到村入戶完善貧困戶脫貧幫扶計劃，做到“一村一策、一戶一方”.登門拜訪相關單位主要領導，商議今后幫扶工作如何有利開展。四是推進幫扶措施落地見效。組織貧困戶16戶16人參加駕駛證技能培訓;種植×××至臺子同村主干道兩側行道樹2㎞，共計1500苗;維修改造自來水管道150余戶，其中新上水9戶;成立秦達種養(yǎng)殖合作社，協(xié)助流轉土地180余畝建設蔬菜大棚60余座，帶動村上20余人就近務工;入戶巷道硬化11000平方米、文化廣場硬化1300平方米和配套排水渠1千米已基本完工;“一事一議”亮化工程100盞路燈項目已完成施工;貧困戶危房改造項目9戶，已完成5戶;庭院硬化37戶、2220平方米已全部完成。五是推進村貌治理移風易俗。對×××村現(xiàn)有的1支6人環(huán)衛(wèi)隊伍建章立制，專人分段包片進行環(huán)境衛(wèi)生清理，形成垃圾清運常態(tài)化管理。重點從治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象入手，通過廣播宣傳，走訪勸誡，發(fā)放宣傳資料等方式動員黨員群眾積極投入到垃圾清掃和環(huán)境保護工作中來，營造出村級全域無垃圾的良好氛圍，進一步改善了村容村貌，不斷弘揚文明新風，推進全村移風易俗。
黨建引領發(fā)展強基固本促脫貧。
作為×××村“第一書記”,他不斷學習貫徹十九大精神，并為黨員群眾和建檔立卡貧困戶入戶宣講十九大精神和扶貧惠農(nóng)政策，堅定貧困戶脫貧信心，讓群眾真正理解政策落實，積極支持幫扶工作，保證幫扶措施順利實施開展。一是加強村“兩委”班子和黨員隊伍建設?！痢痢链濉皟晌卑嘧又袃H有1名黨員，黨建帶頭人力量十分薄弱，黨員隊伍中老年人占比較大、年輕黨員較少。他通過走訪了解、黨員推薦、自我申請，于年5月召開黨員大會確定2名入黨積極分子，加強了村“兩委”班子和黨員隊伍建設，培養(yǎng)一支高質量的黨員干部隊伍。二是推進學習教育提升黨員隊伍素質?！痢痢链妩h員年齡整體偏大，學習教育抓的不夠緊，學習積極性不高。他入戶走訪黨員家中，了解黨員家庭情況和思想動態(tài)，面對面深入談心交流，單對單進行宣傳教育，黨員隊伍思想整體轉變，學習積極性顯著提高。同時大力推進“兩學一做”學習教育，定期召開“主題黨日”學習會，嚴格落實“三會一課”制度，落實“四議兩公開”制度，積極開展學習研討和講黨課，加大學習力度，確保學習教育取得良好效果。三是多措并舉抓好黨員管理。對部分黨員因事因病不能及時參加學習的，通過建立“×××村黨員學習微課堂”微信群及時發(fā)布學習內容，加強平時黨員溝通交流;對行動不便的老黨員建立上門送學機制，通過入戶走訪及時傳達黨的新精神、新政策;對農(nóng)忙時黨員不能集中開展學習的，通過召開“喇叭會”,在黨員回家吃飯期間及時傳達學習內容;對村上的老黨員、困難黨員，建立聯(lián)系幫扶機制，在平常幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際困難。
用真心換真情獲得群眾一致好評。
駐村開展工作以來，他堅持吃住在村，堅持逐戶走訪了解真實情況，真心實意為群眾排憂解難，真干實干幫貧困戶脫貧致富。為了村上能盡快通上自來水，他四處奔走聯(lián)系相關單位，對全村老化自來水管道進行維修改造，終于在6月底實現(xiàn)通水，解決了群眾半年來吃水困難。雖然近期由于水房故障導致×××自然村供水再次中斷，但他沒有氣餒，繼續(xù)多方聯(lián)系協(xié)調進行維修，確保盡快恢復通水。7月10日傍晚，連日降雨的×××村突遇暴雨，正在走訪排查安全隱患的他冒雨帶領村干部勸導群眾轉移安置，并組織黨員群眾進行搶險自救，經(jīng)過8個多小時搶修，村級主干道基本疏通，安全隱患得到妥善處理，群眾人身安全得以保障。8月1日傍晚，群眾端著剛出鍋的玉米面饃送到了村辦公室，讓正在完善資料的他十分驚訝和感動，讓他覺得所有的付出都沒有白費，用他的真心換來了群眾的真情。剛駐村開展工作時，群眾對他不看好不認同，覺得這個“娃娃書記”太年輕估計干不出什么名堂。隨著工作的逐步推進，他事事為群眾著想，逐漸和群眾打成一片，得到了群眾的認可，現(xiàn)在大家見到他都會親切的叫一聲“楊書記”.
用腳步丈量艱辛扶貧路，用真心溫暖秦嶺百姓家。他將繼續(xù)扎根×××，埋頭苦干、真抓實干，在精準扶貧一線時時磨煉、鍛造基層工作能力。他會繼續(xù)精準施策抓落實，強基固本促脫貧，不斷加強村“兩委”班子建設，帶強黨員隊伍，夯實黨建根基，筑牢戰(zhàn)斗堡壘，不斷推進“兩學一做”學習教育常態(tài)會制度化開展，落實“三會一課”制度，積極宣講十九大精神，深入群眾開展黨建工作，不斷堅定群眾脫貧信心，以黨建引領脫貧攻堅，為全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)不懈努力!