觀察是通過目睹、感知和記錄來獲取信息和了解事物的行為或過程。通過收集和整理相關(guān)資料，增加總結(jié)的詳實(shí)性和可信度。以下是一些值得嘗試的閱讀方法，歡迎大家參考借鑒。
廣告視頻策劃案篇一
今年是全省教育系統(tǒng)“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與精神，提升教師教學(xué)教研水平，構(gòu)建以和諧發(fā)展為目標(biāo)的新課堂教學(xué)模式，本組舉辦本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，為全體教師搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，提供一個(gè)互相取長補(bǔ)短的機(jī)會(huì)，從而提高教師們的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，并推進(jìn)新課程的改革與實(shí)施。
觀看優(yōu)質(zhì)課視頻，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
這次活動(dòng)的開展是一次教學(xué)水平的檢閱，通過優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，既鍛煉了我們的教學(xué)水平，又給我們樹立了標(biāo)桿，我們不僅看到了良好的學(xué)習(xí)研究之風(fēng)開始出現(xiàn)，而且凸顯了一批實(shí)力雄厚的優(yōu)秀教師。本次活動(dòng)真正體現(xiàn)了選拔功能、示范功能、引領(lǐng)功能。同時(shí)樹立了名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師，更有意義的是利用這個(gè)評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)教師熱衷自己的職業(yè)，鉆研自己的業(yè)務(wù)，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。我們都知道只有抓住了課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，教育才能高效的發(fā)展。正是如此，我們特別關(guān)注課堂教學(xué)，下大力氣研究課堂教學(xué)的規(guī)律與方法，研究教師的教的方式和學(xué)生的學(xué)的方式等等，同時(shí)我們也暴露出了在教學(xué)中存在的不足。在今后的`工作中，我們會(huì)對(duì)這些問題進(jìn)行深入的探討，并不斷改進(jìn)，共同提高！
20xx年12月18日。
xx職教中心中多媒體會(huì)議室。
xx職教中心優(yōu)秀教師、匯華學(xué)院xx職中團(tuán)委支部全體人員。
聽評(píng)優(yōu)秀教師專業(yè)課、觀看省級(jí)優(yōu)秀教師授課視頻、組內(nèi)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
1、第一環(huán)節(jié)：聽評(píng)優(yōu)秀教師專業(yè)課。
由各學(xué)科帶頭人進(jìn)行專業(yè)課講授，對(duì)我們進(jìn)行指引教導(dǎo)。
2、第二環(huán)節(jié)：觀看省級(jí)優(yōu)秀教師授課視頻。
所有隊(duì)員集體觀看省級(jí)優(yōu)秀教師授課視頻，總結(jié)授課中的亮點(diǎn)。
3、第三環(huán)節(jié)：組內(nèi)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
所有成員進(jìn)行授課評(píng)比。
今后，我們要不斷完善自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，提高45分鐘效率，上好每一節(jié)課，把培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力做為一項(xiàng)長期任務(wù)來抓。相信很快我們的教學(xué)技能就能得到提高。
廣告視頻策劃案篇二
舉辦“e展身手，科技與你同行”視頻網(wǎng)頁制作大賽能夠提高我院學(xué)生視頻網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作水平，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富校園文化生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提高同學(xué)們的班級(jí)凝聚力、合作能力，展示班級(jí)風(fēng)采，更能提升我院名氣。
08、09、10級(jí)各班級(jí)。
1、活動(dòng)審批；提前做海報(bào)；通知08、09、10級(jí)各個(gè)班級(jí)以班級(jí)為單位組隊(duì)參加比賽，男女不限，每班可有多只參賽隊(duì)伍，要求每隊(duì)設(shè)隊(duì)長一名，并有自己的隊(duì)名；通知各參賽隊(duì)伍接受科技部的專業(yè)培訓(xùn)；提前邀請(qǐng)老師、嘉賓參與評(píng)比。
1、作品主題鮮明、健康向上、立意新穎、可視性強(qiáng)；
3、視頻、動(dòng)畫要求5分鐘左右，視頻格式為avi或rmvb；
4、作品為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)，作品作廢。
1、暫定4月6日晚七點(diǎn)在會(huì)議室對(duì)參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)，每隊(duì)2-3名。
2、每隊(duì)將作品于4月22日、23日晚7:30到9:00將作品以u(píng)盤交到科協(xié)辦公室a235，作品中應(yīng)建立word文檔，附上參賽隊(duì)伍的所屬班級(jí)，隊(duì)名、隊(duì)長、隊(duì)員姓名聯(lián)系方式、作品構(gòu)思、制作過程等相關(guān)信息。
3、作品評(píng)審階段，由科技部相關(guān)技術(shù)人員等負(fù)責(zé)評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定由上交作品數(shù)量質(zhì)量而定）。每班以最好的參賽作品參與評(píng)獎(jiǎng)，每隊(duì)的.獲獎(jiǎng)情況會(huì)公示，科技部備份。
4、頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
1、女生部委員通知分工，呂梅負(fù)責(zé)08級(jí)，閆秀明負(fù)責(zé)09級(jí)，范修竹負(fù)責(zé)10級(jí)，進(jìn)行參賽、培訓(xùn)通知和及時(shí)的督促工作。作品上交聯(lián)系人xxx。
2、頒獎(jiǎng)晚會(huì)：?活動(dòng)審批；申請(qǐng)c315教室；海報(bào)宣傳；投影機(jī)等設(shè)備的調(diào)試；獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品；邀請(qǐng)老師、嘉賓現(xiàn)場觀看；協(xié)助部門：科技部、宣傳部、自律部、秘書處等。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：xx。
信息科學(xué)與工程學(xué)院。
女生部科技部。
xx年3月30日。
廣告視頻策劃案篇三
封面：
一份完整的廣告策劃書文本應(yīng)該包括一個(gè)版面精美、要素齊備的封面，以給新聞?dòng)浾哒咭粤己玫牡谝挥∠蟆?BR> 廣告策劃小組名單：
在策劃文本中提供廣告策劃小組名單，可以向廣告主顯示廣告策劃運(yùn)作的正規(guī)化程度，也可以表示 示一種對(duì)策劃結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度。
目錄：
在廣告策劃書目錄中，應(yīng)該列舉廣告策劃書各個(gè)部分的標(biāo)題，必要時(shí)還應(yīng)該將各個(gè)部分的聯(lián)系以簡明的圖表體現(xiàn)出來，一方面可以使策劃 文本顯得正式、規(guī)范，另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。
前言：
在前言中，應(yīng)該概述廣告策劃的目的、進(jìn)行過程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容，以使廣告客戶可以對(duì)廣告策劃書有大致的了解。
正文：
第一部分：市場分析
這部分應(yīng)該包括廣告策劃的過程中所進(jìn)行的市場分析的全部結(jié)果，以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說服力的依據(jù)。
一、營銷環(huán)境分析
1、企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。
(1)企業(yè)目標(biāo)市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢;
總體的經(jīng)濟(jì)形勢
總體的消費(fèi)態(tài)勢
產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策
(2)市場的政治、法律背景：
是否有有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場?
是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告?
(3)市場的文化背景
企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場的文化背景有無沖突之處?
這一市場的消費(fèi)者是否會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品不符合其文化而拒絕產(chǎn)品?
2、市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。
企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系
產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系
3、市場概況。
(1)市場的規(guī)模：
整個(gè)市場的銷售額
市場可能容納的最大銷售額
消費(fèi)者總量
消費(fèi)者總的購買量
以上幾個(gè)要素在過去一個(gè)時(shí)期中的變化
未來市場規(guī)模的趨勢
(2)市場的構(gòu)成：
構(gòu)成這一市場的主要產(chǎn)品的品牌
各品牌所占據(jù)的市場份額
市場上居于主要地位的品牌
與本品牌構(gòu)成競爭的品牌是什么?
未來市場構(gòu)成的變化趨勢如何?
(3)市場構(gòu)成的特性：
市場有無季節(jié)性?
有無暫時(shí)性?
有無其他突出的特點(diǎn)?
4、營銷環(huán)境分析總結(jié)。
(1)機(jī)會(huì)與威脅
(2)優(yōu)勢與劣勢
(3)重點(diǎn)問題
二、消費(fèi)者分析
1、消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢。
現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚
各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性
2、現(xiàn)有消費(fèi)者分析。
(1)現(xiàn)有消費(fèi)群體的構(gòu)成：
現(xiàn)有消費(fèi)者的總量
現(xiàn)有消費(fèi)者的年齡
現(xiàn)有消費(fèi)者的職業(yè)
現(xiàn)有消費(fèi)者的收入
現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度
現(xiàn)有消費(fèi)者的分布
(2)現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為：
購買的動(dòng)機(jī)
購買的時(shí)間
購買的頻率
購買的數(shù)量
購買的地點(diǎn)
(3)現(xiàn)有消費(fèi)者的態(tài)度：
對(duì)產(chǎn)品的喜愛程度
對(duì)本品牌的偏好程度
對(duì)本品牌的認(rèn)知程度
對(duì)本品牌的指名購買程度
使用后的滿足程度
未滿足的需求
3、潛在消費(fèi)者。
(1)潛在消費(fèi)者的特性：
受教育程度
(2)潛在消費(fèi)者現(xiàn)在購買行為：
現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品?
對(duì)這些產(chǎn)品的態(tài)度如何?
有無新的購買計(jì)劃?
有無可能改變計(jì)劃購買的品牌?
(3)潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性：
潛在消費(fèi)者對(duì)本品牌的態(tài)度如何?
潛在消費(fèi)者需求的滿足程度如何?
4、消費(fèi)者分析的總結(jié)。
機(jī)會(huì)與威脅
優(yōu)勢與劣勢
重要問題
(2)潛在消費(fèi)者：
機(jī)會(huì)與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點(diǎn)
(3)目標(biāo)消費(fèi)者：
目標(biāo)消費(fèi)群體的特性
目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求
如何滿足他們的需求?
三、產(chǎn)品分析
1、產(chǎn)品特征分析。
(1)產(chǎn)品的性能：
產(chǎn)品的性能有哪些?
產(chǎn)品最突出的性能是什么?
產(chǎn)品最適合消費(fèi)者需求的性能是什么?
產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費(fèi)者的需求?
(2)產(chǎn)品的質(zhì)量：
產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的滿足程度如何?
產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎?
產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能?
(3)產(chǎn)品的價(jià)格：
產(chǎn)品價(jià)格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次?
產(chǎn)品的價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品價(jià)格的認(rèn)識(shí)如何?
(4)產(chǎn)品的材質(zhì)：
產(chǎn)品的主要原料是什么?
產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特別之處?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識(shí)如何?
5)生產(chǎn)工藝：
產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)?
在生產(chǎn)工藝上有無特別之處?
消費(fèi)者是否喜歡通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品?
(6)產(chǎn)品的外觀與包裝：
產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相稱?
產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠
外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目?
外觀和包裝對(duì)消費(fèi)者是否具有吸引力?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品外觀和包裝的評(píng)價(jià)如何?
(7)與同類產(chǎn)品的比較：
在性能上有何優(yōu)勢?有何不足?
在價(jià)格上有何優(yōu)勢?有何不足?
在材質(zhì)上有何優(yōu)勢?有何不足?
在工藝上有何優(yōu)勢?有何不足?
在消費(fèi)者的認(rèn)知和購買上有何優(yōu)勢?有何不足?
2、產(chǎn)品生命周期分析。
(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志
(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期
(3)企業(yè)對(duì)產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知
3、產(chǎn)品的品牌形象分析
(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象
企業(yè)對(duì)產(chǎn)品形象有無考慮?
企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象如何?
企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象有無不合理之處?
企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費(fèi)者傳達(dá)?
(2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的認(rèn)知：
消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品形象如何?
消費(fèi)者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的預(yù)期如何?
產(chǎn)品形象在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無問題?
4、產(chǎn)品定位分析。
(1)產(chǎn)品的預(yù)期定位：
企業(yè)對(duì)產(chǎn)品定位有無設(shè)想?
企業(yè)對(duì)產(chǎn)品定位的設(shè)想如何?
企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的定位有無不合理之處?
企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費(fèi)者傳達(dá)?
(2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的認(rèn)知：
消費(fèi)者認(rèn)為的產(chǎn)品定位如何?
消費(fèi)認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的預(yù)期如何?
產(chǎn)品定位在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無問題?
(3)產(chǎn)品定位的效果：
產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果?
產(chǎn)品定位在營銷中是否有困難?
5、產(chǎn)品分析的總結(jié)。
(1)產(chǎn)品特性：
機(jī)會(huì)與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點(diǎn)
(2)產(chǎn)品的生命周期
機(jī)會(huì)與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點(diǎn)
(3)產(chǎn)品的形象：
機(jī)會(huì)與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點(diǎn)
(4)產(chǎn)品定位：
機(jī)會(huì)與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點(diǎn)
四、企業(yè)和競爭對(duì)手的競爭狀況分析
1、企業(yè)在競爭中的地位。
市場占有率
消費(fèi)者認(rèn)識(shí)
企業(yè)自身的資源和目標(biāo)
2、企業(yè)的競爭對(duì)手。
主要的競爭對(duì)手是誰?
競爭對(duì)手的基本情況
競爭對(duì)手的優(yōu)勢與劣勢
競爭對(duì)手的策略
3、企業(yè)與競爭對(duì)手的比較。
機(jī)會(huì)與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點(diǎn)
五、企業(yè)與競爭對(duì)手的廣告分析
1、企業(yè)和競爭對(duì)手以往的廣告活動(dòng)的概況。
開展的時(shí)間
開展的目的
投入的費(fèi)用
主要內(nèi)容
2、企業(yè)和競爭對(duì)手以往廣告的目標(biāo)市場策略。
廣告活動(dòng)針對(duì)什么樣的目標(biāo)市場進(jìn)行?
目標(biāo)市場的特性如何?
有何合理之處?
有何不合理之處?
3、企業(yè)和競爭對(duì)手的產(chǎn)品定位策略。
4、企業(yè)和競爭對(duì)手以往的廣告訴求策略。
訴求對(duì)象是誰
訴求重點(diǎn)如何
訴求方法如何
5、企業(yè)和競爭對(duì)手以往的廣告表現(xiàn)策略。
廣告主題如何，有何合理之處?不何不合理之處?
廣告創(chuàng)意如何，有何優(yōu)勢?有何不足?
6、企業(yè)和競爭對(duì)手以往的廣告媒介策略。
媒介組合如何，有何合理之處?有何不合理之處?
廣告發(fā)布的頻率如何，有何優(yōu)勢?有何不足?
7、廣告效果
廣告在消費(fèi)者認(rèn)知方面有何效果?
廣告在改變消費(fèi)者態(tài)度方面有何效果?
廣告在消費(fèi)者行為方面有何效果?
廣告在直接促銷方面有何效果?
廣告在其他方面有何效果?
廣告投入的效益如何?
8、總結(jié)。
競爭對(duì)手在廣告方面的優(yōu)勢
企業(yè)自身在廣告方面的優(yōu)勢
企業(yè)以往廣告中應(yīng)該繼續(xù)保持的內(nèi)容
企業(yè)以往廣告突出的劣勢
第二部分：廣告策略
一、廣告的目標(biāo)
1、企業(yè)提出的目標(biāo)
2、根據(jù)市場情況可以達(dá)到的目標(biāo)
3、對(duì)廣告目標(biāo)的表述
二、目標(biāo)市場策略
1、企業(yè)原來市場觀點(diǎn)的分析與評(píng)價(jià)。
(1)企業(yè)原來所面對(duì)的市場：
市場的特性
市場的規(guī)模
(2)企業(yè)原有市場觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)：
機(jī)會(huì)與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點(diǎn)
重新進(jìn)行目標(biāo)市場策略決策的必要性
2、市場細(xì)分。
(1)市場細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)：
(2)各個(gè)細(xì)分市場的特性：
(3)各個(gè)細(xì)分市場的評(píng)估：
(4)對(duì)企業(yè)最有價(jià)值的細(xì)分市場：
3、企業(yè)的目標(biāo)市場策略。
(1)目標(biāo)市場選擇的依據(jù)：
(2)目標(biāo)市場選擇策略：
三、產(chǎn)品定位策略
1、對(duì)企業(yè)以往的定位策略的分析與評(píng)價(jià)。
(1)企業(yè)以往的產(chǎn)品定位：
(2)定位的效果：
(3)對(duì)以往定位的評(píng)價(jià)：
2、產(chǎn)品定位策略。
(1)進(jìn)行新的產(chǎn)品定位的必要性：
從消費(fèi)者需求的角度
從產(chǎn)品競爭的角度
從營銷效果的角度
(2)對(duì)產(chǎn)品定位的表述：
(3)新的定位的依據(jù)與優(yōu)勢：
四、廣告訴求策略
1、廣告的訴求對(duì)象。
(1)訴求對(duì)象的表述：
(2)訴求對(duì)象的特性與需求：
2、廣告的訴求重點(diǎn)。
(1)對(duì)訴求對(duì)象需求的分析：
(2)對(duì)所有廣告信息的分析：
(3)廣告訴求重點(diǎn)的表述：
3、訴求方法策略。
(1)訴求方法的表述
(2)訴求方法的依據(jù)：
五、廣告表現(xiàn)策略
1、廣告主題策略。
(1)對(duì)廣告主題的表述：
(2)對(duì)廣告主題的依據(jù)：
2、廣告創(chuàng)意策略。
(1)廣告創(chuàng)意的核心內(nèi)容：
(2)廣告創(chuàng)意的說明：
3、廣告表現(xiàn)的其他內(nèi)容。
(1)廣告表現(xiàn)的風(fēng)格：
(2)各種媒介的廣告表現(xiàn)：
(3)廣告表現(xiàn)的材質(zhì)：
六、廣告媒介策略
1、對(duì)媒介策略的總體表述：
2、媒介的地域：
3、媒介的類型：
4、媒介的選擇：
媒介選擇的依據(jù)
選擇的主要媒介
選用的媒介簡介
5、媒介組合策略：
6、廣告發(fā)布時(shí)機(jī)策略：
7、廣告發(fā)布頻率策略：
第三部分：廣告計(jì)劃
一、廣告目標(biāo)
二、廣告時(shí)間
在各目標(biāo)市場的開始時(shí)間
廣告活動(dòng)的結(jié)束時(shí)間
廣告活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間
三、廣告的目標(biāo)市場
四、廣告的訴求對(duì)象
五、廣告的訴求重點(diǎn)
六、廣告表現(xiàn)
1、廣告的主題：
2、廣告的創(chuàng)意：
3、各媒介的廣告表現(xiàn)：
平面設(shè)計(jì)
電視廣告分鏡頭腳本
4、各媒介廣告的規(guī)格
5、各媒介廣告的制作要求
七、廣告發(fā)布計(jì)劃
1、廣告發(fā)布的媒介：
2、各媒介的廣告規(guī)格：
3、廣告媒介發(fā)布排期表：
八、其他活動(dòng)計(jì)劃
1、促銷活動(dòng)計(jì)劃：
2、公共關(guān)系活動(dòng)計(jì)劃：
3、其他活動(dòng)計(jì)劃：
九、廣告費(fèi)用預(yù)算
1、廣告的策劃創(chuàng)意費(fèi)用：
2、廣告設(shè)計(jì)費(fèi)用
3、廣告制作費(fèi)用：
4、廣告媒介費(fèi)用：
5、其他活動(dòng)所需要的費(fèi)用
6、機(jī)動(dòng)費(fèi)用：
7、費(fèi)用總額：
第四分部：廣告活動(dòng)的效果預(yù)測和監(jiān)控
一、廣告效果的預(yù)測
1、廣告主題測試：
2、廣告創(chuàng)意測試：
3、廣告文案測試：
4、廣告作品測試：
二、廣告效果的監(jiān)控
1、廣告媒介發(fā)布的監(jiān)控：
2、廣告效果的測定：
附錄：
在策劃文本的附錄中，應(yīng)該包括為廣告策劃而進(jìn)行的市場調(diào)查的應(yīng)用性文本和其他需要提供給廣告主的資料。
1、市場調(diào)查問卷
2、市場調(diào)查訪談提綱
3、市場調(diào)查報(bào)告
廣告視頻策劃案篇四
1．消費(fèi)特征——價(jià)格低、營養(yǎng)高。在中國，乳酸菌飲料有著廣泛的消費(fèi)群，上至耄耋老者，下至乳齒孩童無不將乳酸菌飲料視為促進(jìn)消化、增強(qiáng)免疫的佳品。通過調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)，對(duì)養(yǎng)樂多產(chǎn)品的消費(fèi)者構(gòu)成進(jìn)行細(xì)分，我們發(fā)現(xiàn)： 隨著消費(fèi)者水平提高，消費(fèi)觀念和消費(fèi)目的不再單一，而趨向于多元化，根據(jù)調(diào)查顯示的人選用乳酸飲品時(shí)更注重它的營養(yǎng)價(jià)值。
以消費(fèi)者研究為例，養(yǎng)樂多產(chǎn)品適用于各個(gè)年齡段，但是由于中國消費(fèi)者對(duì)乳酸菌的認(rèn)識(shí)不夠，再加上行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定偏低，消費(fèi)者對(duì)乳酸菌產(chǎn)品的.了解不全面，致使乳酸菌行業(yè)魚龍混雜，作為行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，養(yǎng)樂多公司有義務(wù)配合行業(yè)管理組織對(duì)行業(yè)進(jìn)行規(guī)范，而養(yǎng)樂多獨(dú)特的營銷方式對(duì)引導(dǎo)消費(fèi)者正確消費(fèi)乳酸菌起到了至關(guān)重要作用。那么針對(duì)這一狀況而言，養(yǎng)樂多應(yīng)更多的宣傳乳酸菌對(duì)于健康的重要性，讓人們對(duì)乳酸菌有所了解。
2．養(yǎng)樂多產(chǎn)品消費(fèi)者心理分析。由于人們對(duì)乳酸菌的了解不夠，會(huì)導(dǎo)致大部分人群不會(huì)選擇養(yǎng)樂多。養(yǎng)樂多瓶裝很小，大多消費(fèi)者會(huì)覺得不實(shí)惠，并且口味單一，不能滿足消費(fèi)者更多的需求。我們應(yīng)該根據(jù)這些調(diào)查與分析對(duì)產(chǎn)品做出相應(yīng)改進(jìn)。下面我們對(duì)消費(fèi)者的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行一下具體分析。 下面是一項(xiàng)大學(xué)調(diào)查：
（1）購買習(xí)慣
的人知道乳酸菌，但是并不完全了解，也不完全知道它的作用是什么，而的人完全不了解。根據(jù)人們的購買習(xí)慣，人們大多愿意購買人們了解的產(chǎn)品。
（2）購買時(shí)注重的因素
（其中a口味b品牌c價(jià)格d營養(yǎng)e購買環(huán)境f服務(wù)態(tài)度g包裝）所示，人們購買時(shí)最注重的是營養(yǎng)，占，而最不在意的是購買環(huán)境，只占。調(diào)查顯示，價(jià)格是除營養(yǎng)以外的最重要因素，占，營養(yǎng)和健康是人們在購買乳產(chǎn)品時(shí)比較注重的因素，對(duì)影響人們購買行為起到較大的作用。而購買環(huán)境不是人們購買時(shí)考慮比較多的因素。
（3）最吸引人的促銷方式
（其中a買多送一 b 抽獎(jiǎng)活動(dòng) c優(yōu)惠券 d送小禮物 e vip卡 f記分卡）所示，抽獎(jiǎng)活動(dòng)和小禮物是最吸引人們的促銷方式，各占49%，而送優(yōu)惠券略差一籌，占。買多送一也是比較吸引人的促銷方式，相對(duì)而言，vip卡和記分卡不受歡迎。
廣告視頻策劃案篇五
在21世紀(jì)的今天，感動(dòng)無處不在，仿佛泉水，是滋養(yǎng)生命的.。感動(dòng)是對(duì)生命之美的關(guān)注，是對(duì)靈魂之美的悸動(dòng)，是對(duì)剎那間永恒的希冀。正因?yàn)槲覀冇辛烁袆?dòng)，我們才有了更多對(duì)世界的熱愛，對(duì)朋友的珍惜，對(duì)親人的關(guān)心，才使我們自己的靈魂變得更加透明和純潔，更加潔凈和清澈。因?yàn)槲覀冇羞^深深的感動(dòng)，所以深愛著世上的一切美好事物，在感動(dòng)的聲音中聆聽真摯的話語，在感動(dòng)的眼神中讀懂關(guān)切的期望，在感動(dòng)的手勢中感悟來自心靈碰撞的交流。于是就讓感動(dòng)蔓延包圍，用一種精衛(wèi)填海般的精神，在感動(dòng)的瞬間執(zhí)著，在感動(dòng)的每一細(xì)節(jié)中永垂不朽。
活動(dòng)目的：通過觀看讓人感動(dòng)的視頻，使大家產(chǎn)生共鳴，從而拉近人與人之間的距離，因?yàn)槌３１桓袆?dòng)而又充滿激情的人是有福氣的。
活動(dòng)主題：感動(dòng)視頻大放送。
活動(dòng)對(duì)象：全院師生、新風(fēng)學(xué)習(xí)會(huì)會(huì)員、
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
主辦單位：廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商系新風(fēng)學(xué)習(xí)會(huì)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：徐錦繡、肖瑩。
1、活動(dòng)開始前：
（2）策劃部：撰寫策劃書，負(fù)責(zé)活動(dòng)前課室申請(qǐng)工作，負(fù)責(zé)音響，嘉賓牌的借還。
（1）活動(dòng)前一天晚上，通知嘉賓以及會(huì)員明天活動(dòng)的具體時(shí)間與地點(diǎn)（通知方式見宣傳方案）。
（3）主持人宣布活動(dòng)正式開始，
（4）邀請(qǐng)指導(dǎo)老師以及嘉賓講話，
（5）播放相關(guān)視頻，與觀眾互動(dòng)，發(fā)放小禮品，再次播放影片或視頻，請(qǐng)觀眾談一下感受。
（6）邀請(qǐng)指導(dǎo)老師及嘉賓作總結(jié)發(fā)言。
（7）活動(dòng)完滿結(jié)束。
（8）工作人員留下合照，并清理現(xiàn)嘗歸還物資。
（1）理論實(shí)踐部：
負(fù)責(zé)帶齊新風(fēng)學(xué)會(huì)的會(huì)旗等物資。
外聯(lián)部：參見活動(dòng)中期外聯(lián)部的工作。
理論實(shí)踐部：負(fù)責(zé)帶齊新風(fēng)學(xué)會(huì)的會(huì)旗等物資。
外聯(lián)部：參見活動(dòng)前期外聯(lián)部的工作。
1、海報(bào)（分別制作兩張，張貼于東區(qū)以及西區(qū)，制作橫幅2張，分別懸掛于西區(qū)的宿舍樓以及東區(qū)斜坡處）。
2、擺攤報(bào)名方式（由各部門干事分別負(fù)責(zé)，在東西區(qū)分別擺攤，擺攤的時(shí)間主要集中在中午以及下午學(xué)生放學(xué)時(shí)間，人流較集中）。
3、電話通知（干事負(fù)責(zé)以電話以及飛信形式通知會(huì)員）。
階段。
主要負(fù)責(zé)人。
人數(shù)。
具體工作安排。
時(shí)間。
全場。
南利晶。
2
當(dāng)晚活動(dòng)的拍照。
全過程。
布場階段。
陳華黎秋霞。
5
打氣球，布置活動(dòng)現(xiàn)場。
1：30前完成。
黃婉芬。
5
貼海報(bào)、
2：00前完成。
徐錦秀莫振峰。
4
試調(diào)電腦、音響，麥克風(fēng)。
2：00前完成。
活動(dòng)前期階段。
林敏珊賴立秀。
6
禮儀歡迎到場觀眾。
2：30—5：00。
黃菁。
2
負(fù)責(zé)到場嘉賓的簽到。
林敏珊賴立秀。
3
引導(dǎo)嘉賓入座、離場。
洛燕紅符啟玲。
引導(dǎo)觀眾入座、離場。
許肖肖。
1
負(fù)責(zé)把當(dāng)晚來的嘉賓名字交給主持人。
活動(dòng)階段。
肖盈劉俊博黃麗琴鄺建安陳明媚。
12。
控制現(xiàn)場秩序。
全過程。
何穎怡吳玉玲。
6
派發(fā)入場卷。
活動(dòng)臨近結(jié)束。
退場階段。
郭燕梅何雪敏陳x芬蘇婉玲郭斯敏。
6
負(fù)責(zé)門票的收取。
活動(dòng)結(jié)束前五分鐘到門前準(zhǔn)備。
鐘端越偉斌代維平李遠(yuǎn)銘。
4
歡送嘉賓。
活動(dòng)結(jié)束。
全體人員。
收?qǐng)觥?BR> 活動(dòng)結(jié)束。
名稱。
單價(jià)。
數(shù)量。
總價(jià)（元）。
備注。
海報(bào)。
2.5。
2
5
海報(bào)制作。
策劃書。
0.3。
8
2.4。
橫幅。
5/米。
10/米。
50。
水
1
20。
20。
總額。
共七十七元四角（共77.40元）。
注意：應(yīng)安排相關(guān)工作人員控制場內(nèi)燈光并配合主持人播放幻燈片。
（1）在嘉賓不能出席時(shí),預(yù)備致辭稿;。
（2）若麥克風(fēng)沒聲音，馬上更換電池或者用別的麥克風(fēng)替換；
（3）制作一定數(shù)量的后備視頻，以防止視頻格式不對(duì)導(dǎo)致不能播放；
（4）若出現(xiàn)冷場，應(yīng)安排協(xié)會(huì)干事，充當(dāng)觀眾角色，使現(xiàn)場氣氛熱烈起來。
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)學(xué)組織橫幅懸掛申請(qǐng)表。
（學(xué)社聯(lián)分會(huì)、協(xié)會(huì)申請(qǐng)表）。
申請(qǐng)單位。
橫幅內(nèi)容。
申請(qǐng)負(fù)責(zé)人。
聯(lián)系方式。
橫幅懸掛時(shí)間。
自年月日始至年月日止。
是否需要續(xù)掛。
是否。
橫幅及噴畫規(guī)格。
橫幅尺寸：長6m*寬0.75長9m*寬0.75m。
噴畫尺寸：高3m*寬2m。
系(院)輔導(dǎo)員意見。
校學(xué)社聯(lián)宣傳部監(jiān)督意見。
校學(xué)生會(huì)宣傳部監(jiān)督意見。
橫幅懸掛序號(hào)。
注:請(qǐng)認(rèn)真閱覽《番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活區(qū)宣傳管理制度》內(nèi)容，申請(qǐng)表必須如實(shí)寫明各項(xiàng)信息,一式兩份。獲得系(院)輔導(dǎo)員及院團(tuán)委老師的簽名后,請(qǐng)及時(shí)與院學(xué)生會(huì)宣傳部橫幅管理負(fù)責(zé)人聯(lián)系。橫幅或噴畫申請(qǐng)要提前一個(gè)工作日提交申請(qǐng)表，懸掛時(shí)間以每天12：00起計(jì)。
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)學(xué)組織橫幅懸掛申請(qǐng)表。
（學(xué)社聯(lián)分會(huì)、協(xié)會(huì)申請(qǐng)表）。
申請(qǐng)單位。
橫幅內(nèi)容。
申請(qǐng)負(fù)責(zé)人。
聯(lián)系方式。
橫幅懸掛時(shí)間。
自年月日始至年月日止。
是否需要續(xù)掛。
是否。
橫幅及噴畫規(guī)格。
橫幅尺寸：長6m*寬0.75長9m*寬0.75m。
噴畫尺寸：高3m*寬2m。
系(院)輔導(dǎo)員意見。
校學(xué)社聯(lián)宣傳部監(jiān)督意見。
校學(xué)生會(huì)宣傳部監(jiān)督意見。
橫幅懸掛序號(hào)。
注:請(qǐng)認(rèn)真閱覽《番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活區(qū)宣傳管理制度》內(nèi)容，申請(qǐng)表必須如實(shí)寫明各項(xiàng)信息,一式兩份。獲得系(院)輔導(dǎo)員及院團(tuán)委老師的簽名后,請(qǐng)及時(shí)與院學(xué)生會(huì)宣傳部橫幅管理負(fù)責(zé)人聯(lián)系。橫幅或噴畫申請(qǐng)要提前一個(gè)工作日提交申請(qǐng)表，懸掛時(shí)間以每天12：00起.
廣告視頻策劃案篇六
廣告營銷通過對(duì)產(chǎn)品的宣傳推廣，促成消費(fèi)者的直接購買，擴(kuò)大產(chǎn)品的銷售，提高企業(yè)的知名度、美譽(yù)度和影響力。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，在企業(yè)營銷戰(zhàn)略中廣告營銷活動(dòng)發(fā)揮著越來越重要的作用，是企業(yè)營銷組合中的一個(gè)重要組成部分。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)廣告營銷的重大現(xiàn)實(shí)意義，并且學(xué)會(huì)借助這個(gè)有利的平臺(tái)，通過廣告策劃工作，使廣告準(zhǔn)確、獨(dú)特、及時(shí)、有效地傳播，以刺激需要、誘導(dǎo)消費(fèi)、促進(jìn)銷售、開拓市場。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，尋找商機(jī)，反饋營銷信息，從而提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的.風(fēng)采和才華，把專業(yè)知識(shí)付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、完善專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)素質(zhì)。
9月27日——、11月6日。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生。
營銷實(shí)戰(zhàn)，實(shí)力施展；廣告策劃，秀盡風(fēng)華。
主辦單位：共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位：共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院委員會(huì)xx級(jí)中藥營銷團(tuán)支部。
贊助單位：廣州采芝林藥業(yè)有限公司。
評(píng)委團(tuán)組成：本校專業(yè)資深老師+企業(yè)專家+各專業(yè)團(tuán)支書。
大賽分初賽，決賽兩個(gè)部分。
參賽學(xué)生自行組隊(duì)，以采芝林鹿茸片為主體，結(jié)合產(chǎn)品優(yōu)勢和市場使用效果，面向市場競爭，根據(jù)市場實(shí)際情況，制定出一個(gè)與市場情況、產(chǎn)品狀態(tài)、消費(fèi)群體相適應(yīng)的有效廣告策劃方案。
1、制作視頻廣告，形式無限，限時(shí)30秒，必須為本產(chǎn)品廣告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。
（1）初賽時(shí)間：xx年10月19號(hào)（作品必須有視頻在內(nèi)）。
b.邀請(qǐng)相關(guān)的專業(yè)老師參與評(píng)審，并選出優(yōu)秀作品下一輪。
c.通知晉級(jí)下一輪的各位組長，準(zhǔn)備下一輪的比賽。
各隊(duì)的報(bào)名表、廣告策劃文案和30秒dv作品按規(guī)定的時(shí)間同時(shí)上交大賽承辦方后，經(jīng)大賽評(píng)委團(tuán)評(píng)審，確定十五個(gè)優(yōu)秀晉級(jí)隊(duì)伍。
決賽：廣告策劃大賽答辯會(huì)暨作品展示會(huì)。
十五個(gè)晉級(jí)的隊(duì)伍需參加廣告策劃大賽現(xiàn)場答辯會(huì)，30秒視頻展示后，2分鐘內(nèi)介紹視頻設(shè)計(jì)理念，3分鐘答辯時(shí)間，答辯內(nèi)容包括廣告策劃方案的簡介和可行性分析、產(chǎn)品宣傳效果分析等，以及回答評(píng)委團(tuán)的提問。大賽評(píng)委團(tuán)根據(jù)參賽隊(duì)伍的總體表現(xiàn)評(píng)分、點(diǎn)評(píng)并最終確定此次大賽的獲獎(jiǎng)結(jié)果。
時(shí)間。
事項(xiàng)。
9月27日至9月29日。
10月7日至10月15日。
本次廣告策劃大賽報(bào)名時(shí)間與收取參賽作品（包括廣告文案和30秒視頻）時(shí)間（同步進(jìn)行）。
10月10號(hào)。
屆時(shí)可邀請(qǐng)企業(yè)專家現(xiàn)場指導(dǎo)廣告理念以及介紹大賽流程、規(guī)則。
10月19號(hào)。
本次廣告策劃大賽作品第一輪評(píng)比。
10月24日。
本次廣告策劃大賽作品最終評(píng)比。
大賽地址：
大賽微博：
大賽郵箱：資料下載郵箱。
報(bào)名上交作品郵箱。
（一）、報(bào)名：
以自愿組隊(duì)的形式參加（可跨學(xué)院組隊(duì)），參賽團(tuán)隊(duì)由3-7名同學(xué)組成。向主辦方領(lǐng)取報(bào)名表。
1、在規(guī)定時(shí)間，以郵件方式發(fā)到大賽郵箱。
2、咨詢方式：毛同學(xué)；邢同學(xué)；或可登陸賬號(hào)：密碼：下載所需報(bào)名資料、參賽參考資料。
（二）、交稿：
1、廣告視頻一份，視頻形式無限，限時(shí)30秒，必須為本產(chǎn)品廣告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。在規(guī)定時(shí)間上交作品至大賽郵箱:。
2、電子版文案一份，在規(guī)定時(shí)間上交作品至大賽郵箱:；
打印版兩份，在規(guī)定時(shí)間上交作品至承辦方(屆時(shí)將有專門人員聯(lián)系收取)。
3、報(bào)名表一份，包括團(tuán)隊(duì)的組成及介紹。
4、可附加平面廣告。
（1）電子版格式：
稿件統(tǒng)一采用officexx版word文件。
紙張格式為a4紙，左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm；正文采用宋體字、五號(hào)字。
一號(hào)標(biāo)題，小二號(hào)字，黑體，用“一”表示；
二號(hào)標(biāo)題，小三號(hào)字，楷體，用“（一）”表示；
三號(hào)標(biāo)題，四號(hào)字，宋體，用“1”表示；
四號(hào)標(biāo)題，小四號(hào)字，宋體，用“（1）”表示；
若引用數(shù)據(jù)資料需注明出處。
（2）打印版格式：(屆時(shí)將有專門人員聯(lián)系收取)。
打印版式為a4紙，單頁打印，左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm。
打印版內(nèi)容則為電子版內(nèi)容，但不允許出現(xiàn)出現(xiàn)學(xué)校、專業(yè)名稱、參賽學(xué)生姓名等信息。如需提及，請(qǐng)使用"甲，乙，丙，丁"或"a，b，c，d"等符號(hào)代替。否則當(dāng)違規(guī)處理。
獎(jiǎng)項(xiàng)。
名額。
獎(jiǎng)勵(lì)。
一等獎(jiǎng)。
1名。
獎(jiǎng)金300元+學(xué)分+證書+獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)。
1名。
獎(jiǎng)金200元+學(xué)分+證書+獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)。
1名。
獎(jiǎng)金100元+學(xué)分+證書+獎(jiǎng)品。
最受歡迎廣告獎(jiǎng)。
1名。
獎(jiǎng)金100元+學(xué)分+證書+獎(jiǎng)品。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
1名。
獎(jiǎng)金100元+學(xué)分+證書+獎(jiǎng)品。
凡獲獎(jiǎng)隊(duì)伍選手均可獲得在營銷之夜上展示本團(tuán)隊(duì)作品的機(jī)會(huì)以及到該企業(yè)參觀和到該企業(yè)優(yōu)先實(shí)習(xí)和就業(yè)的資格。
（一）大賽成績及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
詳見【附表一】。
（二）注意事項(xiàng)：
1、所有報(bào)名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。除非另行規(guī)定，本比賽規(guī)程為參賽者和大賽承辦方就大賽的相關(guān)事宜達(dá)成的書面協(xié)議，受法律保護(hù)。
2、獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段將予取消其參賽資格、追回獎(jiǎng)勵(lì)，且一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。
3、所有參賽作品的著作權(quán)、。
4、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類作品，大賽主辦方有權(quán)自行決定對(duì)其采取不予評(píng)審、不予發(fā)表或刪除等措施。
5、大賽主辦方擁有本屆大賽活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
【附表一】。
策劃書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)分項(xiàng)。
評(píng)分依據(jù)。
最終得分。
市場定位分析。
（20分）。
受眾分析（5分）。
產(chǎn)品分析（5分）。
市場定位（10分）。
廣告策劃宣傳方案。
（15分）。
產(chǎn)品把握（10分）。
市場操作（5分）。
廣告制作設(shè)想方案。
（15分）。
創(chuàng)新性（10分）。
廣告制作（5分）。
廣告投放預(yù)效果（20分）。
現(xiàn)場展示。
（30分）。
（詳見答辯會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）。
總分（100分）。
答辯會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)分項(xiàng)。
評(píng)分依據(jù)。
最終得分。
參賽作品設(shè)計(jì)思路。
（10分）。
參賽作品展示邏輯設(shè)計(jì)與層次清晰，對(duì)作品各項(xiàng)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)提煉準(zhǔn)確、合理、有針對(duì)性。
現(xiàn)場演講表現(xiàn)力。
（10分）。
團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)。
（5分）。
評(píng)委提問。
（5分）。
語言表達(dá)和思路清晰、對(duì)問題的關(guān)鍵理解準(zhǔn)確、解釋具有服力、應(yīng)變能力強(qiáng)、內(nèi)容完整。
總分（30分）。
廣告視頻策劃案篇七
為了讓信院學(xué)子更加了解本院的歷史沿革、系部與專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)、師資隊(duì)伍、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)成果和科研成果，也給同學(xué)們提供一個(gè)創(chuàng)作平臺(tái)。通過此次比賽，增強(qiáng)我校學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，同時(shí)促使同學(xué)們學(xué)習(xí)視頻制作的技能，激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感，豐富課余生活。
制作信院15周年院慶視頻。
廣東海洋大學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
20xx年6月—11月。
鐘海樓。
廣東海洋大學(xué)全體在校（未畢業(yè)）學(xué)生（參賽者須以團(tuán)隊(duì)形式參加，隊(duì)長必須是信院學(xué)生）。
比賽分為初賽和決賽，初賽隊(duì)伍前三名進(jìn)入決賽。
（一）過程與內(nèi)容活動(dòng)規(guī)劃：
1.活動(dòng)準(zhǔn)備過程：（20xx年5月28日—20xx年6月5日）。
1）根據(jù)活動(dòng)著手考慮活動(dòng)的整體方案，并草擬策劃書；
2）確定比賽前中后期的時(shí)間段和大致流程；
3）對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行討論和修改，并上交老師修改后確定最終方案；
2.報(bào)名和宣傳工作（20xx年6月6日—6月30日）。
2）宣傳方式：主要通過學(xué)院微信公眾平臺(tái)、海浪bbs及部門微博等形式進(jìn)行宣傳。另外通過邀請(qǐng)函發(fā)給其他學(xué)院，并邀請(qǐng)海浪bbs、影協(xié)等協(xié)會(huì)參加比賽。
3）報(bào)名時(shí)間為：即日起截至20xx年6月30日；
5）6月28日?qǐng)?bào)名整理匯總，并添加參賽團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的飛信，通知提醒作品上交日期；
6）負(fù)責(zé)人：xx（負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳）、xx（負(fù)責(zé)報(bào)名整理匯總、發(fā)飛信通知參賽隊(duì)伍）。
3.作品要求。
2）作品主題積極向上;。
3）視頻時(shí)長在5分鐘以內(nèi);決賽視頻時(shí)長在10分鐘左右；
5）作品以mp4格式上交，分辨率為720p，視頻大小控制在300m以內(nèi)；
6）參賽團(tuán)隊(duì)在比賽現(xiàn)場展示視頻，并進(jìn)行講解。
4.收集作品。
2）收集方式：參賽隊(duì)伍在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將作品發(fā)送到郵箱gdouxxxywlb@；
4）負(fù)責(zé)人：xx。
5.作品評(píng)審。
1）初賽：由邀請(qǐng)的評(píng)委老師評(píng)選出優(yōu)秀隊(duì)伍（3支）入圍決賽，總分4-5名隊(duì)伍獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附錄二。
2）決賽：評(píng)委由老師組成，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分表見附錄二。
6.大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：1名，頒發(fā)院級(jí)證書及1000元獎(jiǎng)金；
二等獎(jiǎng)：1名，頒發(fā)院級(jí)證書及800元獎(jiǎng)金；
優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名，頒發(fā)院級(jí)證書及200元獎(jiǎng)金；
注：凡提交了作品的參賽者，均有0.1操行分加。一等獎(jiǎng)加0.6操行分，二等獎(jiǎng)加0.4操行分，三等獎(jiǎng)加0.2操行分。
（二）初賽活動(dòng)時(shí)間及流程：
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月10日；
2.前期準(zhǔn)備：
1）6月27日飛信通知生活委員宣傳比賽并收集報(bào)名隊(duì)伍（負(fù)責(zé)人：鄭美香）。
2）6月27日微信宣傳（負(fù)責(zé)人：劉慧勤）。
3）6月30日將制作視頻素材上傳至wlbnsb_20xx@(負(fù)責(zé)人：嚴(yán)紅嘉)3.初賽當(dāng)日日程安排（7月10日）。
由評(píng)委老師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一同商討評(píng)選出入選決賽的三支隊(duì)伍以及兩支優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4.后期準(zhǔn)備：
1）7月15日飛信通知入選決賽的隊(duì)伍及獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的隊(duì)伍（負(fù)責(zé)人：鄭美香）。
（三）決賽活動(dòng)時(shí)間及流程：
1.活動(dòng)時(shí)間：10月08日-10月11日；
2.前期準(zhǔn)備：
1）10月8日微信宣傳（負(fù)責(zé)人：劉慧勤）。
2）10月8日聯(lián)系學(xué)習(xí)部申請(qǐng)嘉賓臺(tái)牌并聯(lián)系秘書部制作獲獎(jiǎng)證書（5份）（負(fù)責(zé)人：袁政）。
3）10月9日申請(qǐng)頒獎(jiǎng)?wù)n室（負(fù)責(zé)人：伍榮華）。
4）10月9日邀請(qǐng)嘉賓參與頒獎(jiǎng)（負(fù)責(zé)人：鄭美香）。
5）10月10日申請(qǐng)1名主持人和2名禮儀生（負(fù)責(zé)人：李怡）。
6）10月11日租借音響（負(fù)責(zé)人：嚴(yán)紅嘉）。
7）10月11日聯(lián)系飲用水申請(qǐng)（負(fù)責(zé)人：袁景立）。
8）10月11日飛信通知生活委員邀請(qǐng)觀眾參加頒獎(jiǎng)儀式（負(fù)責(zé)人：鄭美香）。
3.決賽當(dāng)日日程安排（10月11日）。
由評(píng)委老師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一同商討評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。
4.頒獎(jiǎng)當(dāng)日安排（10月13日）。
1）18：30工作人員到達(dá)現(xiàn)場布置場地（調(diào)試音響，放置臺(tái)牌并分發(fā)飲用水）。
2）19：15工作人員對(duì)參賽隊(duì)伍簽到。
3）19：30主持人介紹比賽意義與評(píng)委嘉賓。
4）19：40主持人介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
5）19：45五支隊(duì)伍按優(yōu)秀獎(jiǎng)——三等獎(jiǎng)——二等獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng)順序播放視頻（每支隊(duì)伍派一名代表講解）（每支隊(duì)伍講解時(shí)間不超過3分鐘）（評(píng)委點(diǎn)評(píng)不超過3分鐘）。
6）20：45主持人總結(jié)。
7）20：50嘉賓頒獎(jiǎng)。
8）21：00主持人宣布比賽結(jié)束，全體人員合影留念。
負(fù)責(zé)人：周鑫（負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照）、嚴(yán)紅嘉和黃少才（負(fù)責(zé)控場）。
1）通訊稿（林敏華）。
2）總結(jié)書（鄭美香、嚴(yán)紅嘉）。
3）經(jīng)費(fèi)報(bào)銷（伍榮華）。
4）微信平臺(tái)宣傳（劉慧勤）。
1）比賽舉辦期間，微博的宣傳工作要及時(shí)更新。
2）參與作品評(píng)比的工作人員應(yīng)本著公平公正的態(tài)度對(duì)待評(píng)比工作；
3）作品收集工作人員應(yīng)妥善保存好參賽作品；
4）各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人之間應(yīng)及時(shí)做好內(nèi)部溝通，以確保各項(xiàng)工作的順利有效及時(shí)的進(jìn)行；
5）網(wǎng)絡(luò)信息部工作人員在微信公眾平臺(tái)宣傳活動(dòng)情況。
1）工作人員預(yù)先用u盤存儲(chǔ)好視頻防止參賽隊(duì)員視頻丟失。
物品單價(jià)/元數(shù)量價(jià)格/元。
策劃書、審核表0.53015。
證書41679。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金130011300。
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金8001800。
優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金2003600。
總計(jì)2794。
附錄一：
信息學(xué)院宣傳視頻制作大賽報(bào)名表。
隊(duì)名隊(duì)長隊(duì)員名字學(xué)院班級(jí)學(xué)號(hào)聯(lián)系電話（長短號(hào)）具體分工。
附錄二：信息學(xué)院宣傳視頻制作大賽初賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)委打分。
視頻內(nèi)容積極向上，聯(lián)系80周年校慶和it節(jié)25。
視頻配樂過渡自然，與畫面協(xié)調(diào)15。
視覺畫面主題表達(dá)突出，不重復(fù)，不累贅20。
創(chuàng)意思想有自己想法，不可完全照搬模板20。
視頻長度不過長，不過短，不枯燥乏味20。
總分100。
信息學(xué)院宣傳視頻制作大賽初賽評(píng)分表。
參賽者或團(tuán)隊(duì)名字視頻內(nèi)容。
（25分）視頻配樂。
（15分）視覺畫面。
（20分）創(chuàng)意思想。
（20分）視頻長度（20分）總分。
信息學(xué)院宣傳視頻制作大賽決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)委打分。
視頻內(nèi)容符合主題，介紹內(nèi)容全面25。
視頻配樂音樂與視頻風(fēng)格協(xié)調(diào)15。
視覺畫面畫質(zhì)清晰，轉(zhuǎn)場自然不突兀20。
創(chuàng)意思想總體格調(diào)創(chuàng)意新穎，不沉悶20。
演示及講解參賽者講解時(shí)聲音洪亮，表達(dá)準(zhǔn)確、自然，要點(diǎn)介紹到位20。
總分100。
參賽者或團(tuán)隊(duì)名字視頻內(nèi)容。
（25分）視頻配樂。
（15分）視覺畫面。
（20分）創(chuàng)意思想。
（20分）演示及講解。
（20分）總分。
xx學(xué)院。
廣告視頻策劃案篇八
傳媒協(xié)會(huì)視頻拍拍是既傳媒盤坐會(huì)之后有一個(gè)學(xué)習(xí)拍攝的好機(jī)會(huì)，本次活動(dòng)面對(duì)全院舉行，視頻拍拍，主要目的就是教會(huì)學(xué)生平常的視頻拍攝技巧，家也可以在這里位同學(xué)拍攝視頻，求人不如求己，學(xué)習(xí)視頻的拍攝對(duì)我們以后的家庭聚會(huì)的視頻拍攝就可以自己搞定，不用擔(dān)心自己拍攝的不好而時(shí)家庭聚會(huì)，留下小小的遺憾，參加本次活動(dòng)以重。
本次活動(dòng)在傳媒社團(tuán)《水龍計(jì)劃》的指導(dǎo)下展開的一系列活動(dòng)之一，本次活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生的拍照攝像能力，提高同學(xué)的拍照攝影知識(shí)。本次活動(dòng)具有重意義。
攝像機(jī)兩臺(tái)。
單相機(jī)五臺(tái)。
星期二下午。
五點(diǎn)到會(huì)場，做安排干部工作。
五點(diǎn)半對(duì)參與會(huì)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
六點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，安排和分配會(huì)員干部進(jìn)行拍攝工作。九點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。
學(xué)習(xí)視頻拍攝我們可以在這里學(xué)習(xí)到單相機(jī)，專業(yè)攝像機(jī)的拍攝技巧和你不知道的拍攝技巧。進(jìn)行各項(xiàng)相機(jī)和攝像機(jī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，教會(huì)他們，使他們對(duì)相機(jī)的各項(xiàng)相機(jī)知識(shí)了解深入，把活動(dòng)這次做做強(qiáng)。使更多會(huì)員學(xué)會(huì)相機(jī)，熟悉相機(jī)，在學(xué)會(huì)相機(jī)的同時(shí)學(xué)會(huì)攝像，另外把這次拍攝活動(dòng)的拍攝做成視頻。留作紀(jì)念。
在本次活動(dòng)中我們可以學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識(shí)，還有很多實(shí)戰(zhàn)技巧，本活動(dòng)具有重要意義，對(duì)我們以后有很的助。
視頻策劃本視頻目的在于表現(xiàn)舞者的舞蹈及生活的結(jié)合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現(xiàn)音樂和舞蹈給舞佳舞每個(gè)人帶來的快樂。
內(nèi)容體結(jié)構(gòu)：
1.使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各場景航拍，接在各個(gè)場景的不同人物簡單談家對(duì)于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）。
2.背景音樂轉(zhuǎn)為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個(gè)人solo等內(nèi)容（音樂概50秒處結(jié)束）。
3.家一起聚會(huì)的場景，以及和其他舞種舞者的.相遇（約音樂的1分38秒處結(jié)束）。
4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的`情節(jié)，可考慮加入戀愛的情節(jié)。（直到結(jié)束）。
5.音樂回到最初，所有人在一個(gè)場景中，由魚頭的一句話作為總結(jié)。場景以及拍攝內(nèi)容：（注：以下每個(gè)場景都需要兩到三個(gè)機(jī)位，都需要環(huán)境的航拍，以及齊舞的航拍；每個(gè)場景都要拍攝齊舞、solo，適當(dāng)?shù)膔outine，以及一句話的談。下文不再記錄）。
6.小寨天橋：擺地?cái)偅粣u抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。
7.飯館或路邊攤：吃東西，節(jié)奏拍打的routine。
片尾片花內(nèi)容：
1.各種笑場以及ng。
2.航拍設(shè)備的簡單劇情的小廣告。
本視頻目的在于表現(xiàn)舞者的舞蹈及生活的結(jié)合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現(xiàn)音樂和舞蹈給舞佳舞每個(gè)人帶來的快樂。
內(nèi)容體結(jié)構(gòu)：
1.使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各場景航拍，接在各個(gè)場景的不同人物簡單談家對(duì)于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）。
2.背景音樂轉(zhuǎn)為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個(gè)人solo等內(nèi)容（音樂概50秒處結(jié)束）。
3.家一起聚會(huì)的場景，以及和其他舞種舞者的相遇（約音樂的1分38秒處結(jié)束）。
4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節(jié)，可考慮加入戀愛的情節(jié)。（直到結(jié)束）。
5.音樂回到最初，所有人在一個(gè)場景中，由魚頭的一句話作為總結(jié)。
場景以及拍攝內(nèi)容：
（注：以下每個(gè)場景都需要兩到三個(gè)機(jī)位，都需要環(huán)境的航拍，以及齊舞的航拍；每個(gè)場景都要拍攝齊舞、solo，適當(dāng)?shù)膔outine，以及一句話的談。下文不再記錄）。
1.城墻根：對(duì)著城墻做俯臥撐。
2.鐘樓，世紀(jì)金花前的廣場：輪滑，以及用滑步“挑戰(zhàn)”輪滑；吃小奶糕；poppin團(tuán)隊(duì)的相識(shí)。
3.雁塔南北廣場：模仿雕像動(dòng)作；robot風(fēng)格舞蹈；集體slowmotion（最后被吐槽）；整個(gè)團(tuán)隊(duì)的相遇；邂逅姑娘（待定）。
4.舞房：練舞，包括某人在練十分難的動(dòng)作，其他人甘拜下風(fēng)；擊掌，各種打招呼；假唱。
5.賽格廣場、商場內(nèi)：模仿模特動(dòng)作，購物但因?yàn)樘F買不起。
6.小寨天橋：擺地?cái)?，被恥抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。
7.飯館或路邊攤：吃東西，節(jié)奏拍打的routine。
片尾片花內(nèi)容：
1.各種笑場以及ng。
2.航拍設(shè)備的簡單劇情的小廣告。
廣告視頻策劃案篇九
電視是目前世界上無可爭議的第一大傳播媒體，和報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體相較之下，電視占有絕對(duì)的優(yōu)勢。盡管網(wǎng)絡(luò)迅速的興起和普及，但就像電視無法取代報(bào)紙一樣網(wǎng)絡(luò)也無法取代電視。
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院作為華中地區(qū)唯一的一所具有鮮明傳媒文化特色的藝術(shù)院校，其校內(nèi)電視臺(tái)無論是在宣揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)理念還是在豐富學(xué)生課余生活、拓寬學(xué)生視野上都占有舉足輕重的地位。華傳衛(wèi)視正是秉承著以傳媒精神為本，以學(xué)生關(guān)注之關(guān)注的理念創(chuàng)辦的頻道。
華傳“潮”我看。華傳衛(wèi)視是以資訊為核心，以潮流娛樂為特色的綜合性頻道。
華傳衛(wèi)視將借鑒浙江衛(wèi)視“全互動(dòng)”的品牌定位作為自己的品牌定位。在培養(yǎng)傳媒人才的學(xué)校里，以“全互動(dòng)”為形式，以關(guān)注傳媒學(xué)生的關(guān)注為理念，以華傳學(xué)子的切身需求為原則，力爭成為傳媒人的風(fēng)向標(biāo)。
1.通過樹立頻道獨(dú)有的形象來展現(xiàn)頻道的魅力，加強(qiáng)受眾對(duì)頻道的記憶點(diǎn)。其中通過臺(tái)標(biāo)、頻道id、電視宣傳片、廣告時(shí)段提示等地設(shè)計(jì)來彰顯華傳衛(wèi)視青春、時(shí)尚的特色。（將在頻道包裝部分著重描繪。）
2．品牌欄目的相呼應(yīng)。品牌欄目的呼應(yīng)不僅體現(xiàn)在“潮”我看的“潮”的精神上，同時(shí)也體現(xiàn)在“全互動(dòng)”的形式上。通過“潮”的精神來吸引受眾的眼球，通過新聞“全互動(dòng)”、娛樂“全互動(dòng)”、影視劇“全互動(dòng)”真正意義上的讓傳媒學(xué)子感受到傳媒學(xué)子觀看華傳衛(wèi)視，傳媒學(xué)子“制作”華傳衛(wèi)視。
四、（一）內(nèi)容定位：
華傳衛(wèi)視作為以資訊為核心、以潮流娛樂為特色的綜合性頻道，縱然不能面面俱到，但依舊要體現(xiàn)出頻道的重點(diǎn)和層次。因此，我們將節(jié)目內(nèi)容分為三大塊：生活服務(wù)、學(xué)習(xí)就業(yè)和潮流娛樂。
（二）風(fēng)格定位：
華傳衛(wèi)視作為旨在為大學(xué)生服務(wù)的頻道，其風(fēng)格定位完全依據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的性情品味來確定。
1.洋氣：訴諸于受眾視覺的攝像、燈光、舞美、主持人、嘉賓、拍攝場景、音樂、畫面包裝等元素都應(yīng)該追求朝氣、色彩鮮明、意氣風(fēng)發(fā)。
2.時(shí)尚：華傳衛(wèi)視應(yīng)透射出視角的新銳、內(nèi)容的前沿、形式的新穎、個(gè)性的張揚(yáng)、形象的入時(shí)、語言的時(shí)髦。
（一）受眾特點(diǎn)：華傳衛(wèi)視主要鎖定的是本校的在校大學(xué)生，他們有如下特點(diǎn)。
1.好奇心強(qiáng)烈，關(guān)注周身事物，有自己獨(dú)特的看法并渴望表達(dá)。
2.追求個(gè)性、追逐流行，喜歡旅行、電影、音樂。
3.反應(yīng)迅速、不喜歡墨守成規(guī)，不喜歡拖拖拉拉。
4.剛開始生活獨(dú)立，急需掌握一些生活技能，如清潔、收納等。
（二）受眾需求：
1.大學(xué)生們都希望擁有自己的平臺(tái)來表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的青春才氣。
2.大學(xué)生們也希望能夠有一個(gè)權(quán)威的平臺(tái)對(duì)他們的生活、就業(yè)各方面進(jìn)行引導(dǎo)。
3.大學(xué)生們還需要一個(gè)能夠涵蓋新聞、時(shí)尚、電影、音樂、美食、旅游、娛樂的綜合性頻道帶給他們最新的資訊，獲得有意義的知識(shí)及感悟。
（三）分析結(jié)論：針對(duì)目標(biāo)受眾的特點(diǎn)及需求，華傳衛(wèi)視力求實(shí)踐品牌理念“潮”我看及“全互動(dòng)”的思想。做到：
1.充分給予大學(xué)生展現(xiàn)的空間，只要敢于秀出自己，定能在品牌欄目中找到合適的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)電視舞臺(tái)零門檻。
2.實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的服務(wù)功能。力求涵蓋新聞、時(shí)尚、電影、音樂、美食、旅游、娛樂的最新的資訊，同時(shí)也在生活、就業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)。
3.節(jié)奏明快的播出方式。華傳衛(wèi)視作為一個(gè)綜合性頻道，將做到雜而不亂、全面而不冗長，讓受眾能自覺鎖定頻道而不覺煩悶。
大學(xué)生題材的廣泛性、豐富性、貼近性是華傳衛(wèi)視的生存和發(fā)展取之不盡、用之不竭的源泉。大學(xué)生題材涉及到我們生活的方方面面，大學(xué)生的優(yōu)秀事跡（環(huán)保、支教等）、大學(xué)生旅游、大學(xué)生考研或?qū)嵙?xí)、大學(xué)生話題時(shí)評(píng)（以江蘇衛(wèi)視《幸福晚點(diǎn)名》為例）、大學(xué)生文體賽事（唱歌比賽、主持人選拔等）、職場類活動(dòng)、創(chuàng)意智慧類節(jié)目（以湖南臺(tái)《以一敵百》為例）、大學(xué)生短片、談話訪談?lì)悾ㄒ灾醒肱_(tái)《實(shí)話實(shí)說》為例）以及有關(guān)學(xué)校宣傳、大學(xué)生劇場等等，華傳衛(wèi)視的題材選擇完全符合了一個(gè)專業(yè)頻道在相應(yīng)的領(lǐng)域?qū)Y源寬泛、廣博、可持續(xù)性開掘的要求。
（一）廣告價(jià)值分析：電視廣告快速、直觀、趣味性強(qiáng)、覆蓋面廣，大學(xué)生追求時(shí)髦、彰顯個(gè)性的特點(diǎn)更容易受到電視廣告的影響。其消費(fèi)需求主要在于衣食住行學(xué)等日常消費(fèi)品、電子類3c產(chǎn)品、電影，ktv等娛樂消費(fèi)等。
（二）潛在廣告商：1.衣食住行學(xué)類：可口可樂、麥當(dāng)勞、肯德基、美特斯邦威、森馬等。
2．電子通訊及3c產(chǎn)品：聯(lián)想、諾基亞、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通等。
3.電影、ktv等娛樂消費(fèi)：天河國際影城、金逸國際影城、歡樂空間、米樂星、城市英雄等。
欄目設(shè)置
一、節(jié)目框架：
二、節(jié)目編排：
廣告視頻策劃案篇十
【體現(xiàn)】社會(huì)認(rèn)知提升：通過宣傳片的拍攝，系統(tǒng)地總結(jié)和展示學(xué)校培訓(xùn)基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業(yè)培訓(xùn)拓展訓(xùn)練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學(xué)?；?，要認(rèn)知總結(jié)出來，讓社會(huì)了解，讓社會(huì)對(duì)學(xué)校基地產(chǎn)生關(guān)注與認(rèn)同，從而有效的促進(jìn)未來學(xué)校基地的發(fā)展。
內(nèi)部合力增強(qiáng)：宣傳片對(duì)優(yōu)秀師生的宣傳、先進(jìn)管理模式、特色教學(xué)、優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學(xué)?；乜缭绞桨l(fā)展注入新的動(dòng)力。
序曲——兩個(gè)板塊——尾聲。
【序曲】起步，從這里開始（一分鐘）xx職業(yè)學(xué)校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實(shí)力。
【概述篇】激情，從這里點(diǎn)燃（一分鐘）。
軟硬件設(shè)施齊備；優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)員，造就了xx基地的輝煌成績。
【成果篇】奇跡，從這里產(chǎn)生（6分鐘）。
基地自身的建設(shè)成果，擁有的三大產(chǎn)業(yè)（詳細(xì)介紹餐廳、培訓(xùn)、花卉租擺這三方面的接待實(shí)力和現(xiàn)有成果）。
【尾聲】希望，從這里放飛（1分鐘）xx職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)基地，期待您的參與！內(nèi)容：
(一)序曲：起步，從這里開始??推出動(dòng)態(tài)片名。
xx基地，期待您的參與。
(二)概述篇：激情，從這里點(diǎn)燃。
xx職業(yè)學(xué)校-主教學(xué)樓。
北京市xx職業(yè)學(xué)校始建于1983年，是教育部首批認(rèn)定的國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，北京市現(xiàn)代化標(biāo)志性中等職業(yè)學(xué)校，“十一五”期間北京市重點(diǎn)建設(shè)的汽修專業(yè)教師培訓(xùn)基地中心校。校園占地213畝，校外實(shí)訓(xùn)基地300畝，建筑面積近80，000平方米；教職工248人，現(xiàn)有學(xué)生4875人。
學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有：園林花卉、航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及影視后期制作專業(yè)、旅游服務(wù)與管理、休閑體育服務(wù)與管理、烹飪、金融事務(wù)、物流管理等10個(gè)專業(yè)、40多個(gè)專門化方向。學(xué)校師資力量雄厚，專業(yè)實(shí)習(xí)場地優(yōu)良，擁有航空模擬訓(xùn)練客艙、應(yīng)急撤離艙及機(jī)場安檢設(shè)備、汽車修理設(shè)備以及300余畝園林花卉實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)的需要。
學(xué)校堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)方向，緊緊抓住北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的契機(jī)，為創(chuàng)建一流首都城市發(fā)展新區(qū)提供人才支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(三)成果篇：奇跡，從這里產(chǎn)生。
xx實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地是擁有300余畝園林花卉實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)。
實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)的需要。同時(shí)經(jīng)營餐廳、拓展訓(xùn)練、花卉。
廣告視頻策劃案篇十一
你是否曾經(jīng)因?yàn)闆]有及時(shí)將展現(xiàn)在眼前的震撼人心的畫面珍藏而遺憾？亦或者你是否因?yàn)闊o意中忘記了曾經(jīng)刻骨銘心的那些人、那些事而懊悔？人的記憶總是有限的，它會(huì)隨著時(shí)間的流逝逐漸遠(yuǎn)去，當(dāng)你滿頭花白，皺紋橫生，拄著拐杖搖搖晃晃時(shí)，那些崢嶸歲月里所留下過的痕跡，你還能記起多少？在這個(gè)科技技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代，一臺(tái)dv或一臺(tái)相機(jī)，用創(chuàng)意與真情渲染，以流暢的畫面展現(xiàn)出你眼中所見，腦中所想，心中所夢。它們也許承載著最真摯的情感，也可能裝裹著最初的夢想，即使你忘記了所有，它們也會(huì)以另一種形式提醒著你：在那樣一個(gè)無悔的青春中，你曾那么真實(shí)得存在著?，F(xiàn)在，請(qǐng)拿起你們手中的工具，帶著熱情與希望，把那些最值得珍藏的畫面記錄下來，去揮灑我們別樣的青春吧！
1、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，開拓創(chuàng)新思維，激發(fā)自身無限的潛力，體現(xiàn)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
2、學(xué)會(huì)享受活動(dòng)過程，體驗(yàn)生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)自主能力。
3、將視角由校園向社會(huì)轉(zhuǎn)換，以獲得對(duì)社會(huì)、自然、人文等方面的重新認(rèn)識(shí)與了解，從而產(chǎn)生個(gè)人的獨(dú)到見解。
通過視頻的征集，來展現(xiàn)同學(xué)的發(fā)現(xiàn)生活中的美及創(chuàng)造美的能力，展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。小組參與使同學(xué)增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，促使同學(xué)擁有合作意識(shí)。讓每位參與者收獲一份感動(dòng)收獲一份美好，在以后的生活中更加快樂向上的生活學(xué)習(xí)。
首先，我們的經(jīng)費(fèi)預(yù)算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學(xué)生的個(gè)人資源，降低活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算；在宣傳上我們用本學(xué)院的宣傳部的特長減少宣傳成本。其次，我們的活動(dòng)具有極強(qiáng)的趣味性和操作性，對(duì)大學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力。這是活動(dòng)成功的基礎(chǔ)。第三，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會(huì)及各部門都非常支持我們的活動(dòng)，因此我們擁有了一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，必將會(huì)把活動(dòng)很好的開展起來。
：遼寧科技學(xué)院校團(tuán)委。
：機(jī)械工程學(xué)院影視制作協(xié)會(huì)。
：20xx年6月6日——6月28日。
1．參賽對(duì)象：遼寧科技學(xué)院所有在校生。
2．參賽形式：可以個(gè)人或自由組隊(duì)（評(píng)獎(jiǎng)最多3人）。
1、宣傳階段：利用板報(bào)、海報(bào)、條幅等在校內(nèi)宣傳2、作品征集階段：
6月10日由負(fù)責(zé)人通知各院系此次活動(dòng)大致情況并配有作品征集表；
6月21日提交作品成品，組委會(huì)審核報(bào)名情況整理參賽者信息資料，并將作品編號(hào)。
6月24日進(jìn)行作品評(píng)選6月26日進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
1、綜合類：根據(jù)作品的綜合成績設(shè)立，一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。
2、專項(xiàng)類：根據(jù)作品的專項(xiàng)成績設(shè)立，最佳視覺效果獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳內(nèi)容獎(jiǎng)。
1、作品內(nèi)容切合主題，立意積極向上，中心明確（4分）2、作品需具有創(chuàng)意，設(shè)計(jì)個(gè)性化（3分）。
3、配樂能夠與內(nèi)容、畫面完美切合，音樂過度銜接自然、拍攝技巧（2分）。
4、具有版權(quán)意識(shí)，引用的音樂、視頻片段、圖片等需加以明確說明（1分）。
注：不足或超出規(guī)定時(shí)間的作品會(huì)酌情扣分。
廣告視頻策劃案篇十二
經(jīng)常發(fā)個(gè)搞笑的短視頻到朋友圈？經(jīng)常用美拍拍個(gè)有趣的短mv自嗨？可想過拍個(gè)與“嘉”有關(guān)的人和事參加短視頻大賽？如果你有拍視頻的沖動(dòng)，那就別猶豫了，拿起你手中的手機(jī)、相機(jī)甚至攝像機(jī)記錄你在“嘉”的所見所聞所感，讓更多的人與你分享你的發(fā)現(xiàn)、你的思想吧。
以嘉庚學(xué)院為選材范圍，將嘉庚學(xué)院的人、物、事、景、情等作為創(chuàng)作內(nèi)容，展現(xiàn)嘉庚學(xué)院特有的人文風(fēng)情和內(nèi)涵底蘊(yùn)。
嘉庚學(xué)院全體師生
即日起至20xx年4月29日止
（一）作品格式要求
1.作品格式：mp4（推薦使用）、wmv、mov、avi、flv、mpeg均可
2.作品長度：30秒－180秒均可
4.碼率：作品輸出碼率不得低于1m，保證播放器全屏模式播放清晰。
（二）作品內(nèi)容要求
1.作品內(nèi)容積極健康，具有較強(qiáng)的吸引力。
2.主題需與嘉庚學(xué)院的人和事相關(guān)，拍攝地點(diǎn)應(yīng)以學(xué)校為主。
3.參賽作品應(yīng)具有獨(dú)創(chuàng)精神，必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應(yīng)確認(rèn)擁有作品的著作權(quán)，嚴(yán)禁剽竊、抄襲。
4.參賽作品一律不得加水印。
5.已獲獎(jiǎng)作品不能參加此次比賽。
（一）比賽組委會(huì)于xxxx年11月2日至20xx年4月29日期間接受作品提交。
（二）報(bào)名方式
下載并填寫《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院首屆短視頻大賽報(bào)名表》（個(gè)人版、團(tuán)隊(duì)版），用電子或打印的方式與作品一起提交。
（三）提交方式：
郵箱（推薦）：將參賽作品、電子版報(bào)名表格及3張劇照（視頻截圖也可）發(fā)送到比賽官方qq賬號(hào)（）。
2.光盤：將參賽作品刻成常用視頻格式的數(shù)據(jù)光盤，與打印后的報(bào)名表一同郵寄或送交指定地址。
4.聯(lián)系人及電話：戴老師
優(yōu)秀獎(jiǎng)（若干）：獲獎(jiǎng)證書，獎(jiǎng)品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀(jì)念袋各1件。
1.參賽方有義務(wù)保證對(duì)其向主辦方提供的參賽作品享有完全的、排他的著作權(quán)；
3.參賽作品在提交后不作退還，參賽方應(yīng)自行提前備份；
4.比賽相關(guān)事宜可咨詢：；
5.所有活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
附表格下載：
附件1：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院首屆短視頻大賽報(bào)名表（個(gè)人版）
附件2：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院首屆短視頻大賽報(bào)名表（團(tuán)隊(duì)版）
主辦：傳媒中心
承辦：大學(xué)生新聞社xxxx年11月4日
廣告視頻策劃案篇十三
11月15日—11月20日。
e1a108教室。
懷化學(xué)院全體同學(xué)。
以班級(jí)若干同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人為單位報(bào)名參賽，作品數(shù)量沒有上限，將作品以郵件附件的形式發(fā)送到指點(diǎn)的郵箱中，并在郵件中注明“作品題目、系別、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及成員聯(lián)系方式（或個(gè)人聯(lián)系方式）”。
1、作品以美好的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)為題材，可以自己拍照攝影，也可以從影視片段中截取或合并多個(gè)片段，自行搭配上文字、圖片、音樂、聲音等素材。
2、作品須有一定的明確主題，具有原創(chuàng)性，內(nèi)容積極向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。
3、作品可以以詼諧、幽默的形式表達(dá)，創(chuàng)作的作品無須高水平高水準(zhǔn)，但嚴(yán)禁惡搞、抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該作品參評(píng)資格。
4、作品限時(shí)為15分鐘以內(nèi)。
1、以班級(jí)若干同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人為單位報(bào)名參賽；
3、各參賽同學(xué)在活動(dòng)期間制作并將作品發(fā)至規(guī)定郵箱；
4、由相關(guān)人員評(píng)選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)；
5、活動(dòng)未盡事宜，另行通知。
1、由相關(guān)部門負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)了解本次活動(dòng)，知道如何參加本次活動(dòng)。具體為到班級(jí)上宣傳，讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)們填表參與，分個(gè)人和團(tuán)體報(bào)名兩種。（團(tuán)體報(bào)名的同學(xué)還可以個(gè)人報(bào)名，評(píng)獎(jiǎng)可以重復(fù)評(píng)獎(jiǎng)，但是作品不可重復(fù)）。
2、請(qǐng)熟悉視頻剪輯的老師或者學(xué)長來對(duì)想?yún)⒓踊顒?dòng)的，但不會(huì)視頻剪輯的同學(xué)做一個(gè)簡單的培訓(xùn)。
3、指定同學(xué)們在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將參賽作品發(fā)至指定郵箱。另外正文附上作品簡介。
4、請(qǐng)藝術(shù)系專業(yè)人員對(duì)作品進(jìn)行仔細(xì)評(píng)判，對(duì)其打分，評(píng)獎(jiǎng)后將作品名稱以及分值作者聯(lián)系方式發(fā)送至主辦方負(fù)責(zé)人處。
5、統(tǒng)計(jì)出一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)后公布并對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并在院新浪博客設(shè)置專欄進(jìn)行展示。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)13名。
最佳特色獎(jiǎng)。
最佳效果獎(jiǎng)。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
創(chuàng)意新穎，主題明確，內(nèi)容健康，畫面清晰，聲音清楚，畫面流暢穩(wěn)定，字幕規(guī)范。
廣告視頻策劃案篇十四
你有你的規(guī)則 我有我的選擇
你否定我現(xiàn)在 我決定我的將來
你嘲笑我一無所有 不配去愛 我可憐你總是等待
你可以輕視我們的`年輕 我們證明這是誰的時(shí)代
夢想是注定孤獨(dú)的旅行 路上少不了質(zhì)疑和嘲笑
但那又怎樣 哪怕遍體鱗傷 也要活的漂亮。
我是陳歐 我為自己代言
廣告視頻策劃案篇十五
“家，十六份情”
山東理工大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
20xx.4.20—20xx.6.20。
山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，為我校商學(xué)院三大組織之一、在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，為同學(xué)提供了多樣化的活動(dòng)平臺(tái)，豐富校園文化生活，貫徹實(shí)施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能，制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系，走進(jìn)社團(tuán)，完善社聯(lián)。目前，我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個(gè)，是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián)，是第一個(gè)開始會(huì)員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺(tái)創(chuàng)立的院級(jí)社聯(lián)，也是山東理工大學(xué)唯一一個(gè)社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外，2013年度，我們在“全國高校優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選”活動(dòng)中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎(jiǎng)”，并在學(xué)校社團(tuán)評(píng)優(yōu)中取得3個(gè)人明星社團(tuán)、3個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)的稱號(hào)，取得成績頗多。
本次宣傳片的制作，以團(tuán)結(jié)向上、青春活力的“家”文化為主導(dǎo)，旨在推進(jìn)我院社團(tuán)文化建設(shè)、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時(shí)尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團(tuán)中的協(xié)調(diào)組織帶頭作用，讓廣大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及商學(xué)院各社團(tuán)，打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時(shí)代號(hào)召，凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神，建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺(tái)，全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng)，為打造青春活力、類型兼?zhèn)?、?nèi)容豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ)，為營造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺(tái)。
1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、大學(xué)之間人員流動(dòng)頻繁，交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多，來自全國各地，對(duì)于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。
3、大學(xué)的在校生對(duì)新鮮事物的接受能力較強(qiáng)，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區(qū)輻射，若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進(jìn)行有效宣傳，效果可想而知。
4、借此機(jī)會(huì)，我學(xué)院社聯(lián)將會(huì)盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學(xué)子，作到本次活動(dòng)的雙贏！
5、此種高校內(nèi)部的推廣活動(dòng)與其他媒體之間的花費(fèi)不具有可比性，幾則廣告的費(fèi)用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動(dòng)也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。
6、本次宣傳片的拍攝活動(dòng)性質(zhì)比較特殊，因此商家可以選擇設(shè)備及獎(jiǎng)品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳，起到的效果也是可想而知的。
1、傳單：發(fā)往各宿舍區(qū)的每個(gè)宿舍、食堂門口。
2、展板：食堂和3號(hào)教學(xué)樓各放一塊，一直持續(xù)到拍攝活動(dòng)結(jié)束為止。
3、橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動(dòng)前一個(gè)星期懸掛到活動(dòng)結(jié)束，一目了然，擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。
4、海報(bào)：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，活動(dòng)前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。
5、校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時(shí)做活動(dòng)宣傳。
6、飛信通知：團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳達(dá)到班級(jí)內(nèi)部。
1、策劃創(chuàng)意征集時(shí)間：4月20日至5月10日。
2、征集方式：提交創(chuàng)意書交于3號(hào)教學(xué)樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。
3、具體流程：根據(jù)拍攝安排，邀請(qǐng)專業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拍攝，演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主，充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采，展示社團(tuán)活動(dòng)特色，期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅(jiān)持原創(chuàng)，并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。
廣告視頻策劃案篇十六
通過記錄蔡甸區(qū)奓山永安中原礦區(qū)前、中、后期三個(gè)階段的治理，從中突顯出蔡甸區(qū)曠辦局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以開發(fā)促保護(hù)，吸收社會(huì)資金、政府補(bǔ)貼治理礦山生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)資源開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路，讓奓山成為一處寶地。
蔡甸區(qū)奓山永安中原礦區(qū)。
阿杜、陳密、金芝、吳春娥等。
后期：彭金芝、吳春娥負(fù)責(zé)。
策劃：全體。
拍攝：阿杜負(fù)責(zé)，全體參加(每次攝像至少有兩人參與)。
解說員：李權(quán)生、莊小威負(fù)責(zé)。
錄音：莊小威負(fù)責(zé)。
場記：每次拍攝做好記錄。
注.以上人員安排只是主要負(fù)責(zé)這一塊的，各成員之間要相互協(xié)調(diào)、互相配合。
專題系列，突顯記錄片的風(fēng)格，客觀記實(shí)，主要以現(xiàn)實(shí)場景拍攝為主，無評(píng)論。通過一些細(xì)節(jié)鏡頭，來傳達(dá)所要表達(dá)的主題。
此片子采用敘事式結(jié)構(gòu)，跟隨記錄紀(jì)實(shí)拍攝，根據(jù)事態(tài)發(fā)展，在承前啟后的情況下，來敘述蔡甸區(qū)礦辦局治理的奓山中原礦區(qū)的具體情況，按照時(shí)間先后順序形式；由閉封結(jié)構(gòu)向開放式結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變;由單一視點(diǎn)向復(fù)合視點(diǎn)轉(zhuǎn)變，從治理前到治理后分為2大板塊，用過度黑場或是閃白的形式，將各個(gè)板塊分開，不同的板塊之間卻又形成內(nèi)在聯(lián)系，以便共同表達(dá)主題。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、拍攝前關(guān)注天氣，時(shí)刻做好應(yīng)對(duì)措施。
2、查看并搜集與中原礦區(qū)方面的資料，集思廣益，有助視頻更好的拍攝。
3、影片框架。
（1）按照時(shí)間先后順序。
片段一：中原礦區(qū)治理前期。
畫面：實(shí)景。
畫面上采用廣角鏡頭，表現(xiàn)出蔡甸區(qū)中原礦區(qū)山地在治理前，因被開采的深淺不一呈現(xiàn)出的觸目驚心的場景，礦區(qū)治理刻不容緩，傳達(dá)出社會(huì)各界人士對(duì)礦山恢復(fù)生機(jī)的殷切希望。
解說詞：目前蔡甸區(qū)爐房礦山地質(zhì)環(huán)境治理示范工程蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程全面實(shí)施。以下為蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理前的地質(zhì)環(huán)境問題。
永安街爐房礦區(qū)因開采形成的深淺不一采坑與南面殘存的山體邊坡遠(yuǎn)景；北面破壞的山體與高陡的邊坡；俯看礦區(qū)10至20米深的采坑；破壞的山體邊坡與松散裸露的巖石，隨時(shí)可能崩滑；因開采形成陡峭的山體，高度超過30米、坡度在90度以上；山體上被破壞的遠(yuǎn)景與礦區(qū)到處堆積的廢料、廢碴；堆積的廢料、廢碴在雨水等作用下會(huì)誘發(fā)泥石流、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害；山體上部到處是松散的巖石；南面殘存的高約20余米陡峭邊坡；北面被破壞的山體遠(yuǎn)景；南面殘存的高約20余米陡峭邊坡；西面殘存的孤峰，有明顯的裂縫；北面凌亂的山體。
片段二：中原礦區(qū)治理中期。
畫面：實(shí)景。
記實(shí)拍攝礦區(qū)通過治理了一段時(shí)期后，達(dá)到了一定的效果，山地上有所改觀，被綠色植被覆蓋，逐漸擁有生機(jī)，在推進(jìn)治理工作后，已完成設(shè)計(jì)了工程量的70%以上。
解說詞：蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程從東向西分四個(gè)標(biāo)段，于20xx年元月20日正式開工。第一標(biāo)段治理區(qū)域?yàn)閵L山街中原礦區(qū)東段，目前已完成采坑回填平整與削坡工程，第二標(biāo)段治理區(qū)域奓山街中原礦區(qū)中段，該標(biāo)段正在進(jìn)行削坡清理，第三標(biāo)段治理區(qū)域?yàn)閵L山街中原礦區(qū)西段，正在治理的山體遠(yuǎn)景，坑回填現(xiàn)場；緊張施工的現(xiàn)場，第四標(biāo)段治理區(qū)域?yàn)橛腊步譅t房礦區(qū)，采坑回填工程施工現(xiàn)場；已平整的場地和山體復(fù)綠遠(yuǎn)景。到7月已回填采坑5處，消除地災(zāi)隱患20處，已完成設(shè)計(jì)工程量的70%以上。
片段三：中原礦區(qū)治理后期。
畫面：實(shí)景。
畫面呈現(xiàn)出山地上一片片林海、廠房等場景，充分說明了蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)通過吸收社會(huì)資金、政府補(bǔ)貼治理的渠道取得了明顯的成效，蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)這種促進(jìn)資源開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路是正確的，讓奓山成為一處寶地。
解說詞：該治理工程開挖土石方61.58萬立方米、回填土石方39.65萬立方米、運(yùn)輸土石方8.01萬立方米，砌筑護(hù)腳墻1767.66延長米、排水溝2310.26延長米，削方減載57處、回填礦坑20處、消除地質(zhì)災(zāi)害隱患57處，削坡整形24.19萬平方米，整理出綠化用地23.14萬平方米、建設(shè)用地30.51萬平方米。蔡甸區(qū)投入資金1600余萬對(duì)山體進(jìn)行復(fù)綠，已初顯成效。
（2）領(lǐng)導(dǎo)視察工作。
畫面切換到分別來自國土資源部、省廳、市局、區(qū)政府等多位領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)此地的極度重視，這一環(huán)節(jié)在整個(gè)片子中，占據(jù)極大的分量，是不可缺少的一部分，從而更加緊扣主題。
解說詞：20xx年4月15日，國土資源部環(huán)境司陶慶法副司長、省國土廳、市國土規(guī)劃局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在蔡甸區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長馬仁釗陪同下檢查施工進(jìn)展情況；20xx年8月2日蔡甸區(qū)政協(xié)主席艾慕晴等帶領(lǐng)政協(xié)委員檢查礦山治理與復(fù)綠情況；20xx年9月3日財(cái)政部、國土資源部核查評(píng)估組實(shí)地察看了治理現(xiàn)場。20xx年11月7日，武漢市委副書記胡曙光、蔡甸區(qū)委書記謝忠孝等領(lǐng)導(dǎo)視察蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程實(shí)施情況。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)蔡甸區(qū)治理工作給予充分肯定，認(rèn)為蔡甸區(qū)委、區(qū)政府高度重視、積極投入，治理工程進(jìn)展快、示范效應(yīng)明顯、有亮點(diǎn)。
4、將在拍攝過程中可能會(huì)遇到的問題分別列出來，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。確保攝像機(jī)電池電充足，內(nèi)存卡空間足夠，攝像機(jī)設(shè)置到位等，都需要提前到現(xiàn)場進(jìn)行場地熟悉，以便更好的拍攝取景。
5、各人員分工明確，確保不打亂戰(zhàn)、混戰(zhàn)，做到有條不紊的進(jìn)行每項(xiàng)工作，確保視頻拍攝及制作進(jìn)度，確保在合同有效時(shí)間內(nèi)，交成品至客戶。
6、拍攝前進(jìn)行最后一次全體會(huì)議。會(huì)議上確保每項(xiàng)工作的到位所做出的計(jì)劃和安排，會(huì)議上所做的最后決定，任何人都不可擅自更改，策劃定稿之后，在執(zhí)行的'過程中，即便是感覺有問題也要嚴(yán)格執(zhí)行。
7、出一套關(guān)于本次拍攝的制度，任何人都需根據(jù)制度來執(zhí)行每一項(xiàng)工作，違規(guī)者重罰，不可蒙混過關(guān)，妨礙視頻制作進(jìn)度。
（二）中期拍攝（拍攝流程）。
1、來到拍攝地后，根據(jù)鏡頭腳本來拍攝。
2、制定每日拍攝計(jì)劃。
3、拍攝前，因多留心觀察，進(jìn)行選景，選擇好后，架起機(jī)子進(jìn)行拍攝，除采用多角度拍攝之外，更應(yīng)注重細(xì)節(jié)。
4、拍攝時(shí)間初步暫定為2天。
（三）后期剪輯、配音。
1、剪輯畫面和對(duì)白。
剪輯畫面是進(jìn)入后期制作的第一項(xiàng)工作，將畫面剪輯籠統(tǒng)地分為兩步：初剪和精剪。
精剪是一項(xiàng)創(chuàng)造性的工作，剪輯師在剪輯過程擁有蒙太奇思維，運(yùn)用蒙太奇語言，通過剪輯創(chuàng)造最佳的畫面敘事效果。
2、制作聲音。
后期錄音的工作分為三個(gè)部分：錄制對(duì)白、錄制音響效果、錄制音樂。錄音師要在導(dǎo)演的整體藝術(shù)指導(dǎo)下，確定影片的聲音造型。從錄音部門的工作方式來看有同期錄音和后期錄音兩種方式。
采用同期錄音的制作方式，對(duì)白和音響在拍攝現(xiàn)場與畫面同步錄制完成。在現(xiàn)場錄制效果不理想的聲音，有可能在現(xiàn)場補(bǔ)錄，也可能留到后期錄音時(shí)再對(duì)不理想的部門進(jìn)行補(bǔ)錄和加工。
3、制作特級(jí)、字幕、片頭片尾。
在非線性系統(tǒng)中，字幕和特技可以在畫面全部編輯完成之后再添加，也可以兩者同時(shí)進(jìn)行。字幕的制作主要包括制作片頭片尾以及視頻中出現(xiàn)的人物講解。必須使用國家公布的規(guī)范的語言文字，并按電影播出單位對(duì)字形、位置、大小等要求制作，不能出現(xiàn)錯(cuò)字、別字。
4、混合錄制。
混錄合成是將影片中所有的聲音、畫面按照其應(yīng)有的位置、效果混合錄制完成，之后影片最終的面貌就定型了。
5、添加特效。
對(duì)片子進(jìn)行大致瀏覽，在需要調(diào)色、特效、3d效果處，進(jìn)行添加效果。使整部片子更加精致。
6、剪輯時(shí)間初步暫定為一個(gè)星期。
廣告視頻策劃案篇一
今年是全省教育系統(tǒng)“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與精神，提升教師教學(xué)教研水平，構(gòu)建以和諧發(fā)展為目標(biāo)的新課堂教學(xué)模式，本組舉辦本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，為全體教師搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，提供一個(gè)互相取長補(bǔ)短的機(jī)會(huì)，從而提高教師們的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，并推進(jìn)新課程的改革與實(shí)施。
觀看優(yōu)質(zhì)課視頻，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
這次活動(dòng)的開展是一次教學(xué)水平的檢閱，通過優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，既鍛煉了我們的教學(xué)水平，又給我們樹立了標(biāo)桿，我們不僅看到了良好的學(xué)習(xí)研究之風(fēng)開始出現(xiàn)，而且凸顯了一批實(shí)力雄厚的優(yōu)秀教師。本次活動(dòng)真正體現(xiàn)了選拔功能、示范功能、引領(lǐng)功能。同時(shí)樹立了名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師，更有意義的是利用這個(gè)評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)教師熱衷自己的職業(yè)，鉆研自己的業(yè)務(wù)，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。我們都知道只有抓住了課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，教育才能高效的發(fā)展。正是如此，我們特別關(guān)注課堂教學(xué)，下大力氣研究課堂教學(xué)的規(guī)律與方法，研究教師的教的方式和學(xué)生的學(xué)的方式等等，同時(shí)我們也暴露出了在教學(xué)中存在的不足。在今后的`工作中，我們會(huì)對(duì)這些問題進(jìn)行深入的探討，并不斷改進(jìn)，共同提高！
20xx年12月18日。
xx職教中心中多媒體會(huì)議室。
xx職教中心優(yōu)秀教師、匯華學(xué)院xx職中團(tuán)委支部全體人員。
聽評(píng)優(yōu)秀教師專業(yè)課、觀看省級(jí)優(yōu)秀教師授課視頻、組內(nèi)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
1、第一環(huán)節(jié)：聽評(píng)優(yōu)秀教師專業(yè)課。
由各學(xué)科帶頭人進(jìn)行專業(yè)課講授，對(duì)我們進(jìn)行指引教導(dǎo)。
2、第二環(huán)節(jié)：觀看省級(jí)優(yōu)秀教師授課視頻。
所有隊(duì)員集體觀看省級(jí)優(yōu)秀教師授課視頻，總結(jié)授課中的亮點(diǎn)。
3、第三環(huán)節(jié)：組內(nèi)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
所有成員進(jìn)行授課評(píng)比。
今后，我們要不斷完善自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，提高45分鐘效率，上好每一節(jié)課，把培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力做為一項(xiàng)長期任務(wù)來抓。相信很快我們的教學(xué)技能就能得到提高。
廣告視頻策劃案篇二
舉辦“e展身手，科技與你同行”視頻網(wǎng)頁制作大賽能夠提高我院學(xué)生視頻網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作水平，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富校園文化生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提高同學(xué)們的班級(jí)凝聚力、合作能力，展示班級(jí)風(fēng)采，更能提升我院名氣。
08、09、10級(jí)各班級(jí)。
1、活動(dòng)審批；提前做海報(bào)；通知08、09、10級(jí)各個(gè)班級(jí)以班級(jí)為單位組隊(duì)參加比賽，男女不限，每班可有多只參賽隊(duì)伍，要求每隊(duì)設(shè)隊(duì)長一名，并有自己的隊(duì)名；通知各參賽隊(duì)伍接受科技部的專業(yè)培訓(xùn)；提前邀請(qǐng)老師、嘉賓參與評(píng)比。
1、作品主題鮮明、健康向上、立意新穎、可視性強(qiáng)；
3、視頻、動(dòng)畫要求5分鐘左右，視頻格式為avi或rmvb；
4、作品為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)，作品作廢。
1、暫定4月6日晚七點(diǎn)在會(huì)議室對(duì)參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)，每隊(duì)2-3名。
2、每隊(duì)將作品于4月22日、23日晚7:30到9:00將作品以u(píng)盤交到科協(xié)辦公室a235，作品中應(yīng)建立word文檔，附上參賽隊(duì)伍的所屬班級(jí)，隊(duì)名、隊(duì)長、隊(duì)員姓名聯(lián)系方式、作品構(gòu)思、制作過程等相關(guān)信息。
3、作品評(píng)審階段，由科技部相關(guān)技術(shù)人員等負(fù)責(zé)評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定由上交作品數(shù)量質(zhì)量而定）。每班以最好的參賽作品參與評(píng)獎(jiǎng)，每隊(duì)的.獲獎(jiǎng)情況會(huì)公示，科技部備份。
4、頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
1、女生部委員通知分工，呂梅負(fù)責(zé)08級(jí)，閆秀明負(fù)責(zé)09級(jí)，范修竹負(fù)責(zé)10級(jí)，進(jìn)行參賽、培訓(xùn)通知和及時(shí)的督促工作。作品上交聯(lián)系人xxx。
2、頒獎(jiǎng)晚會(huì)：?活動(dòng)審批；申請(qǐng)c315教室；海報(bào)宣傳；投影機(jī)等設(shè)備的調(diào)試；獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品；邀請(qǐng)老師、嘉賓現(xiàn)場觀看；協(xié)助部門：科技部、宣傳部、自律部、秘書處等。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：xx。
信息科學(xué)與工程學(xué)院。
女生部科技部。
xx年3月30日。
廣告視頻策劃案篇三
封面：
一份完整的廣告策劃書文本應(yīng)該包括一個(gè)版面精美、要素齊備的封面，以給新聞?dòng)浾哒咭粤己玫牡谝挥∠蟆?BR> 廣告策劃小組名單：
在策劃文本中提供廣告策劃小組名單，可以向廣告主顯示廣告策劃運(yùn)作的正規(guī)化程度，也可以表示 示一種對(duì)策劃結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度。
目錄：
在廣告策劃書目錄中，應(yīng)該列舉廣告策劃書各個(gè)部分的標(biāo)題，必要時(shí)還應(yīng)該將各個(gè)部分的聯(lián)系以簡明的圖表體現(xiàn)出來，一方面可以使策劃 文本顯得正式、規(guī)范，另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。
前言：
在前言中，應(yīng)該概述廣告策劃的目的、進(jìn)行過程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容，以使廣告客戶可以對(duì)廣告策劃書有大致的了解。
正文：
第一部分：市場分析
這部分應(yīng)該包括廣告策劃的過程中所進(jìn)行的市場分析的全部結(jié)果，以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說服力的依據(jù)。
一、營銷環(huán)境分析
1、企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。
(1)企業(yè)目標(biāo)市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢;
總體的經(jīng)濟(jì)形勢
總體的消費(fèi)態(tài)勢
產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策
(2)市場的政治、法律背景：
是否有有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場?
是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告?
(3)市場的文化背景
企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場的文化背景有無沖突之處?
這一市場的消費(fèi)者是否會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品不符合其文化而拒絕產(chǎn)品?
2、市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。
企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系
產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系
3、市場概況。
(1)市場的規(guī)模：
整個(gè)市場的銷售額
市場可能容納的最大銷售額
消費(fèi)者總量
消費(fèi)者總的購買量
以上幾個(gè)要素在過去一個(gè)時(shí)期中的變化
未來市場規(guī)模的趨勢
(2)市場的構(gòu)成：
構(gòu)成這一市場的主要產(chǎn)品的品牌
各品牌所占據(jù)的市場份額
市場上居于主要地位的品牌
與本品牌構(gòu)成競爭的品牌是什么?
未來市場構(gòu)成的變化趨勢如何?
(3)市場構(gòu)成的特性：
市場有無季節(jié)性?
有無暫時(shí)性?
有無其他突出的特點(diǎn)?
4、營銷環(huán)境分析總結(jié)。
(1)機(jī)會(huì)與威脅
(2)優(yōu)勢與劣勢
(3)重點(diǎn)問題
二、消費(fèi)者分析
1、消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢。
現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚
各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性
2、現(xiàn)有消費(fèi)者分析。
(1)現(xiàn)有消費(fèi)群體的構(gòu)成：
現(xiàn)有消費(fèi)者的總量
現(xiàn)有消費(fèi)者的年齡
現(xiàn)有消費(fèi)者的職業(yè)
現(xiàn)有消費(fèi)者的收入
現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度
現(xiàn)有消費(fèi)者的分布
(2)現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為：
購買的動(dòng)機(jī)
購買的時(shí)間
購買的頻率
購買的數(shù)量
購買的地點(diǎn)
(3)現(xiàn)有消費(fèi)者的態(tài)度：
對(duì)產(chǎn)品的喜愛程度
對(duì)本品牌的偏好程度
對(duì)本品牌的認(rèn)知程度
對(duì)本品牌的指名購買程度
使用后的滿足程度
未滿足的需求
3、潛在消費(fèi)者。
(1)潛在消費(fèi)者的特性：
受教育程度
(2)潛在消費(fèi)者現(xiàn)在購買行為：
現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品?
對(duì)這些產(chǎn)品的態(tài)度如何?
有無新的購買計(jì)劃?
有無可能改變計(jì)劃購買的品牌?
(3)潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性：
潛在消費(fèi)者對(duì)本品牌的態(tài)度如何?
潛在消費(fèi)者需求的滿足程度如何?
4、消費(fèi)者分析的總結(jié)。
機(jī)會(huì)與威脅
優(yōu)勢與劣勢
重要問題
(2)潛在消費(fèi)者：
機(jī)會(huì)與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點(diǎn)
(3)目標(biāo)消費(fèi)者：
目標(biāo)消費(fèi)群體的特性
目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求
如何滿足他們的需求?
三、產(chǎn)品分析
1、產(chǎn)品特征分析。
(1)產(chǎn)品的性能：
產(chǎn)品的性能有哪些?
產(chǎn)品最突出的性能是什么?
產(chǎn)品最適合消費(fèi)者需求的性能是什么?
產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費(fèi)者的需求?
(2)產(chǎn)品的質(zhì)量：
產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的滿足程度如何?
產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎?
產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能?
(3)產(chǎn)品的價(jià)格：
產(chǎn)品價(jià)格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次?
產(chǎn)品的價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品價(jià)格的認(rèn)識(shí)如何?
(4)產(chǎn)品的材質(zhì)：
產(chǎn)品的主要原料是什么?
產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特別之處?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識(shí)如何?
5)生產(chǎn)工藝：
產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)?
在生產(chǎn)工藝上有無特別之處?
消費(fèi)者是否喜歡通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品?
(6)產(chǎn)品的外觀與包裝：
產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相稱?
產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠
外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目?
外觀和包裝對(duì)消費(fèi)者是否具有吸引力?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品外觀和包裝的評(píng)價(jià)如何?
(7)與同類產(chǎn)品的比較：
在性能上有何優(yōu)勢?有何不足?
在價(jià)格上有何優(yōu)勢?有何不足?
在材質(zhì)上有何優(yōu)勢?有何不足?
在工藝上有何優(yōu)勢?有何不足?
在消費(fèi)者的認(rèn)知和購買上有何優(yōu)勢?有何不足?
2、產(chǎn)品生命周期分析。
(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志
(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期
(3)企業(yè)對(duì)產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知
3、產(chǎn)品的品牌形象分析
(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象
企業(yè)對(duì)產(chǎn)品形象有無考慮?
企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象如何?
企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象有無不合理之處?
企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費(fèi)者傳達(dá)?
(2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的認(rèn)知：
消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品形象如何?
消費(fèi)者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的預(yù)期如何?
產(chǎn)品形象在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無問題?
4、產(chǎn)品定位分析。
(1)產(chǎn)品的預(yù)期定位：
企業(yè)對(duì)產(chǎn)品定位有無設(shè)想?
企業(yè)對(duì)產(chǎn)品定位的設(shè)想如何?
企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的定位有無不合理之處?
企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費(fèi)者傳達(dá)?
(2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的認(rèn)知：
消費(fèi)者認(rèn)為的產(chǎn)品定位如何?
消費(fèi)認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的預(yù)期如何?
產(chǎn)品定位在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無問題?
(3)產(chǎn)品定位的效果：
產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果?
產(chǎn)品定位在營銷中是否有困難?
5、產(chǎn)品分析的總結(jié)。
(1)產(chǎn)品特性：
機(jī)會(huì)與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點(diǎn)
(2)產(chǎn)品的生命周期
機(jī)會(huì)與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點(diǎn)
(3)產(chǎn)品的形象：
機(jī)會(huì)與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點(diǎn)
(4)產(chǎn)品定位：
機(jī)會(huì)與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點(diǎn)
四、企業(yè)和競爭對(duì)手的競爭狀況分析
1、企業(yè)在競爭中的地位。
市場占有率
消費(fèi)者認(rèn)識(shí)
企業(yè)自身的資源和目標(biāo)
2、企業(yè)的競爭對(duì)手。
主要的競爭對(duì)手是誰?
競爭對(duì)手的基本情況
競爭對(duì)手的優(yōu)勢與劣勢
競爭對(duì)手的策略
3、企業(yè)與競爭對(duì)手的比較。
機(jī)會(huì)與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點(diǎn)
五、企業(yè)與競爭對(duì)手的廣告分析
1、企業(yè)和競爭對(duì)手以往的廣告活動(dòng)的概況。
開展的時(shí)間
開展的目的
投入的費(fèi)用
主要內(nèi)容
2、企業(yè)和競爭對(duì)手以往廣告的目標(biāo)市場策略。
廣告活動(dòng)針對(duì)什么樣的目標(biāo)市場進(jìn)行?
目標(biāo)市場的特性如何?
有何合理之處?
有何不合理之處?
3、企業(yè)和競爭對(duì)手的產(chǎn)品定位策略。
4、企業(yè)和競爭對(duì)手以往的廣告訴求策略。
訴求對(duì)象是誰
訴求重點(diǎn)如何
訴求方法如何
5、企業(yè)和競爭對(duì)手以往的廣告表現(xiàn)策略。
廣告主題如何，有何合理之處?不何不合理之處?
廣告創(chuàng)意如何，有何優(yōu)勢?有何不足?
6、企業(yè)和競爭對(duì)手以往的廣告媒介策略。
媒介組合如何，有何合理之處?有何不合理之處?
廣告發(fā)布的頻率如何，有何優(yōu)勢?有何不足?
7、廣告效果
廣告在消費(fèi)者認(rèn)知方面有何效果?
廣告在改變消費(fèi)者態(tài)度方面有何效果?
廣告在消費(fèi)者行為方面有何效果?
廣告在直接促銷方面有何效果?
廣告在其他方面有何效果?
廣告投入的效益如何?
8、總結(jié)。
競爭對(duì)手在廣告方面的優(yōu)勢
企業(yè)自身在廣告方面的優(yōu)勢
企業(yè)以往廣告中應(yīng)該繼續(xù)保持的內(nèi)容
企業(yè)以往廣告突出的劣勢
第二部分：廣告策略
一、廣告的目標(biāo)
1、企業(yè)提出的目標(biāo)
2、根據(jù)市場情況可以達(dá)到的目標(biāo)
3、對(duì)廣告目標(biāo)的表述
二、目標(biāo)市場策略
1、企業(yè)原來市場觀點(diǎn)的分析與評(píng)價(jià)。
(1)企業(yè)原來所面對(duì)的市場：
市場的特性
市場的規(guī)模
(2)企業(yè)原有市場觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)：
機(jī)會(huì)與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點(diǎn)
重新進(jìn)行目標(biāo)市場策略決策的必要性
2、市場細(xì)分。
(1)市場細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)：
(2)各個(gè)細(xì)分市場的特性：
(3)各個(gè)細(xì)分市場的評(píng)估：
(4)對(duì)企業(yè)最有價(jià)值的細(xì)分市場：
3、企業(yè)的目標(biāo)市場策略。
(1)目標(biāo)市場選擇的依據(jù)：
(2)目標(biāo)市場選擇策略：
三、產(chǎn)品定位策略
1、對(duì)企業(yè)以往的定位策略的分析與評(píng)價(jià)。
(1)企業(yè)以往的產(chǎn)品定位：
(2)定位的效果：
(3)對(duì)以往定位的評(píng)價(jià)：
2、產(chǎn)品定位策略。
(1)進(jìn)行新的產(chǎn)品定位的必要性：
從消費(fèi)者需求的角度
從產(chǎn)品競爭的角度
從營銷效果的角度
(2)對(duì)產(chǎn)品定位的表述：
(3)新的定位的依據(jù)與優(yōu)勢：
四、廣告訴求策略
1、廣告的訴求對(duì)象。
(1)訴求對(duì)象的表述：
(2)訴求對(duì)象的特性與需求：
2、廣告的訴求重點(diǎn)。
(1)對(duì)訴求對(duì)象需求的分析：
(2)對(duì)所有廣告信息的分析：
(3)廣告訴求重點(diǎn)的表述：
3、訴求方法策略。
(1)訴求方法的表述
(2)訴求方法的依據(jù)：
五、廣告表現(xiàn)策略
1、廣告主題策略。
(1)對(duì)廣告主題的表述：
(2)對(duì)廣告主題的依據(jù)：
2、廣告創(chuàng)意策略。
(1)廣告創(chuàng)意的核心內(nèi)容：
(2)廣告創(chuàng)意的說明：
3、廣告表現(xiàn)的其他內(nèi)容。
(1)廣告表現(xiàn)的風(fēng)格：
(2)各種媒介的廣告表現(xiàn)：
(3)廣告表現(xiàn)的材質(zhì)：
六、廣告媒介策略
1、對(duì)媒介策略的總體表述：
2、媒介的地域：
3、媒介的類型：
4、媒介的選擇：
媒介選擇的依據(jù)
選擇的主要媒介
選用的媒介簡介
5、媒介組合策略：
6、廣告發(fā)布時(shí)機(jī)策略：
7、廣告發(fā)布頻率策略：
第三部分：廣告計(jì)劃
一、廣告目標(biāo)
二、廣告時(shí)間
在各目標(biāo)市場的開始時(shí)間
廣告活動(dòng)的結(jié)束時(shí)間
廣告活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間
三、廣告的目標(biāo)市場
四、廣告的訴求對(duì)象
五、廣告的訴求重點(diǎn)
六、廣告表現(xiàn)
1、廣告的主題：
2、廣告的創(chuàng)意：
3、各媒介的廣告表現(xiàn)：
平面設(shè)計(jì)
電視廣告分鏡頭腳本
4、各媒介廣告的規(guī)格
5、各媒介廣告的制作要求
七、廣告發(fā)布計(jì)劃
1、廣告發(fā)布的媒介：
2、各媒介的廣告規(guī)格：
3、廣告媒介發(fā)布排期表：
八、其他活動(dòng)計(jì)劃
1、促銷活動(dòng)計(jì)劃：
2、公共關(guān)系活動(dòng)計(jì)劃：
3、其他活動(dòng)計(jì)劃：
九、廣告費(fèi)用預(yù)算
1、廣告的策劃創(chuàng)意費(fèi)用：
2、廣告設(shè)計(jì)費(fèi)用
3、廣告制作費(fèi)用：
4、廣告媒介費(fèi)用：
5、其他活動(dòng)所需要的費(fèi)用
6、機(jī)動(dòng)費(fèi)用：
7、費(fèi)用總額：
第四分部：廣告活動(dòng)的效果預(yù)測和監(jiān)控
一、廣告效果的預(yù)測
1、廣告主題測試：
2、廣告創(chuàng)意測試：
3、廣告文案測試：
4、廣告作品測試：
二、廣告效果的監(jiān)控
1、廣告媒介發(fā)布的監(jiān)控：
2、廣告效果的測定：
附錄：
在策劃文本的附錄中，應(yīng)該包括為廣告策劃而進(jìn)行的市場調(diào)查的應(yīng)用性文本和其他需要提供給廣告主的資料。
1、市場調(diào)查問卷
2、市場調(diào)查訪談提綱
3、市場調(diào)查報(bào)告
廣告視頻策劃案篇四
1．消費(fèi)特征——價(jià)格低、營養(yǎng)高。在中國，乳酸菌飲料有著廣泛的消費(fèi)群，上至耄耋老者，下至乳齒孩童無不將乳酸菌飲料視為促進(jìn)消化、增強(qiáng)免疫的佳品。通過調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)，對(duì)養(yǎng)樂多產(chǎn)品的消費(fèi)者構(gòu)成進(jìn)行細(xì)分，我們發(fā)現(xiàn)： 隨著消費(fèi)者水平提高，消費(fèi)觀念和消費(fèi)目的不再單一，而趨向于多元化，根據(jù)調(diào)查顯示的人選用乳酸飲品時(shí)更注重它的營養(yǎng)價(jià)值。
以消費(fèi)者研究為例，養(yǎng)樂多產(chǎn)品適用于各個(gè)年齡段，但是由于中國消費(fèi)者對(duì)乳酸菌的認(rèn)識(shí)不夠，再加上行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定偏低，消費(fèi)者對(duì)乳酸菌產(chǎn)品的.了解不全面，致使乳酸菌行業(yè)魚龍混雜，作為行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，養(yǎng)樂多公司有義務(wù)配合行業(yè)管理組織對(duì)行業(yè)進(jìn)行規(guī)范，而養(yǎng)樂多獨(dú)特的營銷方式對(duì)引導(dǎo)消費(fèi)者正確消費(fèi)乳酸菌起到了至關(guān)重要作用。那么針對(duì)這一狀況而言，養(yǎng)樂多應(yīng)更多的宣傳乳酸菌對(duì)于健康的重要性，讓人們對(duì)乳酸菌有所了解。
2．養(yǎng)樂多產(chǎn)品消費(fèi)者心理分析。由于人們對(duì)乳酸菌的了解不夠，會(huì)導(dǎo)致大部分人群不會(huì)選擇養(yǎng)樂多。養(yǎng)樂多瓶裝很小，大多消費(fèi)者會(huì)覺得不實(shí)惠，并且口味單一，不能滿足消費(fèi)者更多的需求。我們應(yīng)該根據(jù)這些調(diào)查與分析對(duì)產(chǎn)品做出相應(yīng)改進(jìn)。下面我們對(duì)消費(fèi)者的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行一下具體分析。 下面是一項(xiàng)大學(xué)調(diào)查：
（1）購買習(xí)慣
的人知道乳酸菌，但是并不完全了解，也不完全知道它的作用是什么，而的人完全不了解。根據(jù)人們的購買習(xí)慣，人們大多愿意購買人們了解的產(chǎn)品。
（2）購買時(shí)注重的因素
（其中a口味b品牌c價(jià)格d營養(yǎng)e購買環(huán)境f服務(wù)態(tài)度g包裝）所示，人們購買時(shí)最注重的是營養(yǎng)，占，而最不在意的是購買環(huán)境，只占。調(diào)查顯示，價(jià)格是除營養(yǎng)以外的最重要因素，占，營養(yǎng)和健康是人們在購買乳產(chǎn)品時(shí)比較注重的因素，對(duì)影響人們購買行為起到較大的作用。而購買環(huán)境不是人們購買時(shí)考慮比較多的因素。
（3）最吸引人的促銷方式
（其中a買多送一 b 抽獎(jiǎng)活動(dòng) c優(yōu)惠券 d送小禮物 e vip卡 f記分卡）所示，抽獎(jiǎng)活動(dòng)和小禮物是最吸引人們的促銷方式，各占49%，而送優(yōu)惠券略差一籌，占。買多送一也是比較吸引人的促銷方式，相對(duì)而言，vip卡和記分卡不受歡迎。
廣告視頻策劃案篇五
在21世紀(jì)的今天，感動(dòng)無處不在，仿佛泉水，是滋養(yǎng)生命的.。感動(dòng)是對(duì)生命之美的關(guān)注，是對(duì)靈魂之美的悸動(dòng)，是對(duì)剎那間永恒的希冀。正因?yàn)槲覀冇辛烁袆?dòng)，我們才有了更多對(duì)世界的熱愛，對(duì)朋友的珍惜，對(duì)親人的關(guān)心，才使我們自己的靈魂變得更加透明和純潔，更加潔凈和清澈。因?yàn)槲覀冇羞^深深的感動(dòng)，所以深愛著世上的一切美好事物，在感動(dòng)的聲音中聆聽真摯的話語，在感動(dòng)的眼神中讀懂關(guān)切的期望，在感動(dòng)的手勢中感悟來自心靈碰撞的交流。于是就讓感動(dòng)蔓延包圍，用一種精衛(wèi)填海般的精神，在感動(dòng)的瞬間執(zhí)著，在感動(dòng)的每一細(xì)節(jié)中永垂不朽。
活動(dòng)目的：通過觀看讓人感動(dòng)的視頻，使大家產(chǎn)生共鳴，從而拉近人與人之間的距離，因?yàn)槌３１桓袆?dòng)而又充滿激情的人是有福氣的。
活動(dòng)主題：感動(dòng)視頻大放送。
活動(dòng)對(duì)象：全院師生、新風(fēng)學(xué)習(xí)會(huì)會(huì)員、
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
主辦單位：廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商系新風(fēng)學(xué)習(xí)會(huì)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：徐錦繡、肖瑩。
1、活動(dòng)開始前：
（2）策劃部：撰寫策劃書，負(fù)責(zé)活動(dòng)前課室申請(qǐng)工作，負(fù)責(zé)音響，嘉賓牌的借還。
（1）活動(dòng)前一天晚上，通知嘉賓以及會(huì)員明天活動(dòng)的具體時(shí)間與地點(diǎn)（通知方式見宣傳方案）。
（3）主持人宣布活動(dòng)正式開始，
（4）邀請(qǐng)指導(dǎo)老師以及嘉賓講話，
（5）播放相關(guān)視頻，與觀眾互動(dòng)，發(fā)放小禮品，再次播放影片或視頻，請(qǐng)觀眾談一下感受。
（6）邀請(qǐng)指導(dǎo)老師及嘉賓作總結(jié)發(fā)言。
（7）活動(dòng)完滿結(jié)束。
（8）工作人員留下合照，并清理現(xiàn)嘗歸還物資。
（1）理論實(shí)踐部：
負(fù)責(zé)帶齊新風(fēng)學(xué)會(huì)的會(huì)旗等物資。
外聯(lián)部：參見活動(dòng)中期外聯(lián)部的工作。
理論實(shí)踐部：負(fù)責(zé)帶齊新風(fēng)學(xué)會(huì)的會(huì)旗等物資。
外聯(lián)部：參見活動(dòng)前期外聯(lián)部的工作。
1、海報(bào)（分別制作兩張，張貼于東區(qū)以及西區(qū)，制作橫幅2張，分別懸掛于西區(qū)的宿舍樓以及東區(qū)斜坡處）。
2、擺攤報(bào)名方式（由各部門干事分別負(fù)責(zé)，在東西區(qū)分別擺攤，擺攤的時(shí)間主要集中在中午以及下午學(xué)生放學(xué)時(shí)間，人流較集中）。
3、電話通知（干事負(fù)責(zé)以電話以及飛信形式通知會(huì)員）。
階段。
主要負(fù)責(zé)人。
人數(shù)。
具體工作安排。
時(shí)間。
全場。
南利晶。
2
當(dāng)晚活動(dòng)的拍照。
全過程。
布場階段。
陳華黎秋霞。
5
打氣球，布置活動(dòng)現(xiàn)場。
1：30前完成。
黃婉芬。
5
貼海報(bào)、
2：00前完成。
徐錦秀莫振峰。
4
試調(diào)電腦、音響，麥克風(fēng)。
2：00前完成。
活動(dòng)前期階段。
林敏珊賴立秀。
6
禮儀歡迎到場觀眾。
2：30—5：00。
黃菁。
2
負(fù)責(zé)到場嘉賓的簽到。
林敏珊賴立秀。
3
引導(dǎo)嘉賓入座、離場。
洛燕紅符啟玲。
引導(dǎo)觀眾入座、離場。
許肖肖。
1
負(fù)責(zé)把當(dāng)晚來的嘉賓名字交給主持人。
活動(dòng)階段。
肖盈劉俊博黃麗琴鄺建安陳明媚。
12。
控制現(xiàn)場秩序。
全過程。
何穎怡吳玉玲。
6
派發(fā)入場卷。
活動(dòng)臨近結(jié)束。
退場階段。
郭燕梅何雪敏陳x芬蘇婉玲郭斯敏。
6
負(fù)責(zé)門票的收取。
活動(dòng)結(jié)束前五分鐘到門前準(zhǔn)備。
鐘端越偉斌代維平李遠(yuǎn)銘。
4
歡送嘉賓。
活動(dòng)結(jié)束。
全體人員。
收?qǐng)觥?BR> 活動(dòng)結(jié)束。
名稱。
單價(jià)。
數(shù)量。
總價(jià)（元）。
備注。
海報(bào)。
2.5。
2
5
海報(bào)制作。
策劃書。
0.3。
8
2.4。
橫幅。
5/米。
10/米。
50。
水
1
20。
20。
總額。
共七十七元四角（共77.40元）。
注意：應(yīng)安排相關(guān)工作人員控制場內(nèi)燈光并配合主持人播放幻燈片。
（1）在嘉賓不能出席時(shí),預(yù)備致辭稿;。
（2）若麥克風(fēng)沒聲音，馬上更換電池或者用別的麥克風(fēng)替換；
（3）制作一定數(shù)量的后備視頻，以防止視頻格式不對(duì)導(dǎo)致不能播放；
（4）若出現(xiàn)冷場，應(yīng)安排協(xié)會(huì)干事，充當(dāng)觀眾角色，使現(xiàn)場氣氛熱烈起來。
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)學(xué)組織橫幅懸掛申請(qǐng)表。
（學(xué)社聯(lián)分會(huì)、協(xié)會(huì)申請(qǐng)表）。
申請(qǐng)單位。
橫幅內(nèi)容。
申請(qǐng)負(fù)責(zé)人。
聯(lián)系方式。
橫幅懸掛時(shí)間。
自年月日始至年月日止。
是否需要續(xù)掛。
是否。
橫幅及噴畫規(guī)格。
橫幅尺寸：長6m*寬0.75長9m*寬0.75m。
噴畫尺寸：高3m*寬2m。
系(院)輔導(dǎo)員意見。
校學(xué)社聯(lián)宣傳部監(jiān)督意見。
校學(xué)生會(huì)宣傳部監(jiān)督意見。
橫幅懸掛序號(hào)。
注:請(qǐng)認(rèn)真閱覽《番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活區(qū)宣傳管理制度》內(nèi)容，申請(qǐng)表必須如實(shí)寫明各項(xiàng)信息,一式兩份。獲得系(院)輔導(dǎo)員及院團(tuán)委老師的簽名后,請(qǐng)及時(shí)與院學(xué)生會(huì)宣傳部橫幅管理負(fù)責(zé)人聯(lián)系。橫幅或噴畫申請(qǐng)要提前一個(gè)工作日提交申請(qǐng)表，懸掛時(shí)間以每天12：00起計(jì)。
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)學(xué)組織橫幅懸掛申請(qǐng)表。
（學(xué)社聯(lián)分會(huì)、協(xié)會(huì)申請(qǐng)表）。
申請(qǐng)單位。
橫幅內(nèi)容。
申請(qǐng)負(fù)責(zé)人。
聯(lián)系方式。
橫幅懸掛時(shí)間。
自年月日始至年月日止。
是否需要續(xù)掛。
是否。
橫幅及噴畫規(guī)格。
橫幅尺寸：長6m*寬0.75長9m*寬0.75m。
噴畫尺寸：高3m*寬2m。
系(院)輔導(dǎo)員意見。
校學(xué)社聯(lián)宣傳部監(jiān)督意見。
校學(xué)生會(huì)宣傳部監(jiān)督意見。
橫幅懸掛序號(hào)。
注:請(qǐng)認(rèn)真閱覽《番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活區(qū)宣傳管理制度》內(nèi)容，申請(qǐng)表必須如實(shí)寫明各項(xiàng)信息,一式兩份。獲得系(院)輔導(dǎo)員及院團(tuán)委老師的簽名后,請(qǐng)及時(shí)與院學(xué)生會(huì)宣傳部橫幅管理負(fù)責(zé)人聯(lián)系。橫幅或噴畫申請(qǐng)要提前一個(gè)工作日提交申請(qǐng)表，懸掛時(shí)間以每天12：00起.
廣告視頻策劃案篇六
廣告營銷通過對(duì)產(chǎn)品的宣傳推廣，促成消費(fèi)者的直接購買，擴(kuò)大產(chǎn)品的銷售，提高企業(yè)的知名度、美譽(yù)度和影響力。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，在企業(yè)營銷戰(zhàn)略中廣告營銷活動(dòng)發(fā)揮著越來越重要的作用，是企業(yè)營銷組合中的一個(gè)重要組成部分。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)廣告營銷的重大現(xiàn)實(shí)意義，并且學(xué)會(huì)借助這個(gè)有利的平臺(tái)，通過廣告策劃工作，使廣告準(zhǔn)確、獨(dú)特、及時(shí)、有效地傳播，以刺激需要、誘導(dǎo)消費(fèi)、促進(jìn)銷售、開拓市場。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，尋找商機(jī)，反饋營銷信息，從而提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的.風(fēng)采和才華，把專業(yè)知識(shí)付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、完善專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)素質(zhì)。
9月27日——、11月6日。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生。
營銷實(shí)戰(zhàn)，實(shí)力施展；廣告策劃，秀盡風(fēng)華。
主辦單位：共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位：共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院委員會(huì)xx級(jí)中藥營銷團(tuán)支部。
贊助單位：廣州采芝林藥業(yè)有限公司。
評(píng)委團(tuán)組成：本校專業(yè)資深老師+企業(yè)專家+各專業(yè)團(tuán)支書。
大賽分初賽，決賽兩個(gè)部分。
參賽學(xué)生自行組隊(duì)，以采芝林鹿茸片為主體，結(jié)合產(chǎn)品優(yōu)勢和市場使用效果，面向市場競爭，根據(jù)市場實(shí)際情況，制定出一個(gè)與市場情況、產(chǎn)品狀態(tài)、消費(fèi)群體相適應(yīng)的有效廣告策劃方案。
1、制作視頻廣告，形式無限，限時(shí)30秒，必須為本產(chǎn)品廣告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。
（1）初賽時(shí)間：xx年10月19號(hào)（作品必須有視頻在內(nèi)）。
b.邀請(qǐng)相關(guān)的專業(yè)老師參與評(píng)審，并選出優(yōu)秀作品下一輪。
c.通知晉級(jí)下一輪的各位組長，準(zhǔn)備下一輪的比賽。
各隊(duì)的報(bào)名表、廣告策劃文案和30秒dv作品按規(guī)定的時(shí)間同時(shí)上交大賽承辦方后，經(jīng)大賽評(píng)委團(tuán)評(píng)審，確定十五個(gè)優(yōu)秀晉級(jí)隊(duì)伍。
決賽：廣告策劃大賽答辯會(huì)暨作品展示會(huì)。
十五個(gè)晉級(jí)的隊(duì)伍需參加廣告策劃大賽現(xiàn)場答辯會(huì)，30秒視頻展示后，2分鐘內(nèi)介紹視頻設(shè)計(jì)理念，3分鐘答辯時(shí)間，答辯內(nèi)容包括廣告策劃方案的簡介和可行性分析、產(chǎn)品宣傳效果分析等，以及回答評(píng)委團(tuán)的提問。大賽評(píng)委團(tuán)根據(jù)參賽隊(duì)伍的總體表現(xiàn)評(píng)分、點(diǎn)評(píng)并最終確定此次大賽的獲獎(jiǎng)結(jié)果。
時(shí)間。
事項(xiàng)。
9月27日至9月29日。
10月7日至10月15日。
本次廣告策劃大賽報(bào)名時(shí)間與收取參賽作品（包括廣告文案和30秒視頻）時(shí)間（同步進(jìn)行）。
10月10號(hào)。
屆時(shí)可邀請(qǐng)企業(yè)專家現(xiàn)場指導(dǎo)廣告理念以及介紹大賽流程、規(guī)則。
10月19號(hào)。
本次廣告策劃大賽作品第一輪評(píng)比。
10月24日。
本次廣告策劃大賽作品最終評(píng)比。
大賽地址：
大賽微博：
大賽郵箱：資料下載郵箱。
報(bào)名上交作品郵箱。
（一）、報(bào)名：
以自愿組隊(duì)的形式參加（可跨學(xué)院組隊(duì)），參賽團(tuán)隊(duì)由3-7名同學(xué)組成。向主辦方領(lǐng)取報(bào)名表。
1、在規(guī)定時(shí)間，以郵件方式發(fā)到大賽郵箱。
2、咨詢方式：毛同學(xué)；邢同學(xué)；或可登陸賬號(hào)：密碼：下載所需報(bào)名資料、參賽參考資料。
（二）、交稿：
1、廣告視頻一份，視頻形式無限，限時(shí)30秒，必須為本產(chǎn)品廣告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。在規(guī)定時(shí)間上交作品至大賽郵箱:。
2、電子版文案一份，在規(guī)定時(shí)間上交作品至大賽郵箱:；
打印版兩份，在規(guī)定時(shí)間上交作品至承辦方(屆時(shí)將有專門人員聯(lián)系收取)。
3、報(bào)名表一份，包括團(tuán)隊(duì)的組成及介紹。
4、可附加平面廣告。
（1）電子版格式：
稿件統(tǒng)一采用officexx版word文件。
紙張格式為a4紙，左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm；正文采用宋體字、五號(hào)字。
一號(hào)標(biāo)題，小二號(hào)字，黑體，用“一”表示；
二號(hào)標(biāo)題，小三號(hào)字，楷體，用“（一）”表示；
三號(hào)標(biāo)題，四號(hào)字，宋體，用“1”表示；
四號(hào)標(biāo)題，小四號(hào)字，宋體，用“（1）”表示；
若引用數(shù)據(jù)資料需注明出處。
（2）打印版格式：(屆時(shí)將有專門人員聯(lián)系收取)。
打印版式為a4紙，單頁打印，左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm。
打印版內(nèi)容則為電子版內(nèi)容，但不允許出現(xiàn)出現(xiàn)學(xué)校、專業(yè)名稱、參賽學(xué)生姓名等信息。如需提及，請(qǐng)使用"甲，乙，丙，丁"或"a，b，c，d"等符號(hào)代替。否則當(dāng)違規(guī)處理。
獎(jiǎng)項(xiàng)。
名額。
獎(jiǎng)勵(lì)。
一等獎(jiǎng)。
1名。
獎(jiǎng)金300元+學(xué)分+證書+獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)。
1名。
獎(jiǎng)金200元+學(xué)分+證書+獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)。
1名。
獎(jiǎng)金100元+學(xué)分+證書+獎(jiǎng)品。
最受歡迎廣告獎(jiǎng)。
1名。
獎(jiǎng)金100元+學(xué)分+證書+獎(jiǎng)品。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
1名。
獎(jiǎng)金100元+學(xué)分+證書+獎(jiǎng)品。
凡獲獎(jiǎng)隊(duì)伍選手均可獲得在營銷之夜上展示本團(tuán)隊(duì)作品的機(jī)會(huì)以及到該企業(yè)參觀和到該企業(yè)優(yōu)先實(shí)習(xí)和就業(yè)的資格。
（一）大賽成績及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
詳見【附表一】。
（二）注意事項(xiàng)：
1、所有報(bào)名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。除非另行規(guī)定，本比賽規(guī)程為參賽者和大賽承辦方就大賽的相關(guān)事宜達(dá)成的書面協(xié)議，受法律保護(hù)。
2、獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段將予取消其參賽資格、追回獎(jiǎng)勵(lì)，且一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。
3、所有參賽作品的著作權(quán)、。
4、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類作品，大賽主辦方有權(quán)自行決定對(duì)其采取不予評(píng)審、不予發(fā)表或刪除等措施。
5、大賽主辦方擁有本屆大賽活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
【附表一】。
策劃書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)分項(xiàng)。
評(píng)分依據(jù)。
最終得分。
市場定位分析。
（20分）。
受眾分析（5分）。
產(chǎn)品分析（5分）。
市場定位（10分）。
廣告策劃宣傳方案。
（15分）。
產(chǎn)品把握（10分）。
市場操作（5分）。
廣告制作設(shè)想方案。
（15分）。
創(chuàng)新性（10分）。
廣告制作（5分）。
廣告投放預(yù)效果（20分）。
現(xiàn)場展示。
（30分）。
（詳見答辯會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）。
總分（100分）。
答辯會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)分項(xiàng)。
評(píng)分依據(jù)。
最終得分。
參賽作品設(shè)計(jì)思路。
（10分）。
參賽作品展示邏輯設(shè)計(jì)與層次清晰，對(duì)作品各項(xiàng)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)提煉準(zhǔn)確、合理、有針對(duì)性。
現(xiàn)場演講表現(xiàn)力。
（10分）。
團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)。
（5分）。
評(píng)委提問。
（5分）。
語言表達(dá)和思路清晰、對(duì)問題的關(guān)鍵理解準(zhǔn)確、解釋具有服力、應(yīng)變能力強(qiáng)、內(nèi)容完整。
總分（30分）。
廣告視頻策劃案篇七
為了讓信院學(xué)子更加了解本院的歷史沿革、系部與專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)、師資隊(duì)伍、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)成果和科研成果，也給同學(xué)們提供一個(gè)創(chuàng)作平臺(tái)。通過此次比賽，增強(qiáng)我校學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，同時(shí)促使同學(xué)們學(xué)習(xí)視頻制作的技能，激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感，豐富課余生活。
制作信院15周年院慶視頻。
廣東海洋大學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
20xx年6月—11月。
鐘海樓。
廣東海洋大學(xué)全體在校（未畢業(yè)）學(xué)生（參賽者須以團(tuán)隊(duì)形式參加，隊(duì)長必須是信院學(xué)生）。
比賽分為初賽和決賽，初賽隊(duì)伍前三名進(jìn)入決賽。
（一）過程與內(nèi)容活動(dòng)規(guī)劃：
1.活動(dòng)準(zhǔn)備過程：（20xx年5月28日—20xx年6月5日）。
1）根據(jù)活動(dòng)著手考慮活動(dòng)的整體方案，并草擬策劃書；
2）確定比賽前中后期的時(shí)間段和大致流程；
3）對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行討論和修改，并上交老師修改后確定最終方案；
2.報(bào)名和宣傳工作（20xx年6月6日—6月30日）。
2）宣傳方式：主要通過學(xué)院微信公眾平臺(tái)、海浪bbs及部門微博等形式進(jìn)行宣傳。另外通過邀請(qǐng)函發(fā)給其他學(xué)院，并邀請(qǐng)海浪bbs、影協(xié)等協(xié)會(huì)參加比賽。
3）報(bào)名時(shí)間為：即日起截至20xx年6月30日；
5）6月28日?qǐng)?bào)名整理匯總，并添加參賽團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的飛信，通知提醒作品上交日期；
6）負(fù)責(zé)人：xx（負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳）、xx（負(fù)責(zé)報(bào)名整理匯總、發(fā)飛信通知參賽隊(duì)伍）。
3.作品要求。
2）作品主題積極向上;。
3）視頻時(shí)長在5分鐘以內(nèi);決賽視頻時(shí)長在10分鐘左右；
5）作品以mp4格式上交，分辨率為720p，視頻大小控制在300m以內(nèi)；
6）參賽團(tuán)隊(duì)在比賽現(xiàn)場展示視頻，并進(jìn)行講解。
4.收集作品。
2）收集方式：參賽隊(duì)伍在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將作品發(fā)送到郵箱gdouxxxywlb@；
4）負(fù)責(zé)人：xx。
5.作品評(píng)審。
1）初賽：由邀請(qǐng)的評(píng)委老師評(píng)選出優(yōu)秀隊(duì)伍（3支）入圍決賽，總分4-5名隊(duì)伍獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附錄二。
2）決賽：評(píng)委由老師組成，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分表見附錄二。
6.大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：1名，頒發(fā)院級(jí)證書及1000元獎(jiǎng)金；
二等獎(jiǎng)：1名，頒發(fā)院級(jí)證書及800元獎(jiǎng)金；
優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名，頒發(fā)院級(jí)證書及200元獎(jiǎng)金；
注：凡提交了作品的參賽者，均有0.1操行分加。一等獎(jiǎng)加0.6操行分，二等獎(jiǎng)加0.4操行分，三等獎(jiǎng)加0.2操行分。
（二）初賽活動(dòng)時(shí)間及流程：
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月10日；
2.前期準(zhǔn)備：
1）6月27日飛信通知生活委員宣傳比賽并收集報(bào)名隊(duì)伍（負(fù)責(zé)人：鄭美香）。
2）6月27日微信宣傳（負(fù)責(zé)人：劉慧勤）。
3）6月30日將制作視頻素材上傳至wlbnsb_20xx@(負(fù)責(zé)人：嚴(yán)紅嘉)3.初賽當(dāng)日日程安排（7月10日）。
由評(píng)委老師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一同商討評(píng)選出入選決賽的三支隊(duì)伍以及兩支優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4.后期準(zhǔn)備：
1）7月15日飛信通知入選決賽的隊(duì)伍及獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的隊(duì)伍（負(fù)責(zé)人：鄭美香）。
（三）決賽活動(dòng)時(shí)間及流程：
1.活動(dòng)時(shí)間：10月08日-10月11日；
2.前期準(zhǔn)備：
1）10月8日微信宣傳（負(fù)責(zé)人：劉慧勤）。
2）10月8日聯(lián)系學(xué)習(xí)部申請(qǐng)嘉賓臺(tái)牌并聯(lián)系秘書部制作獲獎(jiǎng)證書（5份）（負(fù)責(zé)人：袁政）。
3）10月9日申請(qǐng)頒獎(jiǎng)?wù)n室（負(fù)責(zé)人：伍榮華）。
4）10月9日邀請(qǐng)嘉賓參與頒獎(jiǎng)（負(fù)責(zé)人：鄭美香）。
5）10月10日申請(qǐng)1名主持人和2名禮儀生（負(fù)責(zé)人：李怡）。
6）10月11日租借音響（負(fù)責(zé)人：嚴(yán)紅嘉）。
7）10月11日聯(lián)系飲用水申請(qǐng)（負(fù)責(zé)人：袁景立）。
8）10月11日飛信通知生活委員邀請(qǐng)觀眾參加頒獎(jiǎng)儀式（負(fù)責(zé)人：鄭美香）。
3.決賽當(dāng)日日程安排（10月11日）。
由評(píng)委老師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一同商討評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。
4.頒獎(jiǎng)當(dāng)日安排（10月13日）。
1）18：30工作人員到達(dá)現(xiàn)場布置場地（調(diào)試音響，放置臺(tái)牌并分發(fā)飲用水）。
2）19：15工作人員對(duì)參賽隊(duì)伍簽到。
3）19：30主持人介紹比賽意義與評(píng)委嘉賓。
4）19：40主持人介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
5）19：45五支隊(duì)伍按優(yōu)秀獎(jiǎng)——三等獎(jiǎng)——二等獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng)順序播放視頻（每支隊(duì)伍派一名代表講解）（每支隊(duì)伍講解時(shí)間不超過3分鐘）（評(píng)委點(diǎn)評(píng)不超過3分鐘）。
6）20：45主持人總結(jié)。
7）20：50嘉賓頒獎(jiǎng)。
8）21：00主持人宣布比賽結(jié)束，全體人員合影留念。
負(fù)責(zé)人：周鑫（負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照）、嚴(yán)紅嘉和黃少才（負(fù)責(zé)控場）。
1）通訊稿（林敏華）。
2）總結(jié)書（鄭美香、嚴(yán)紅嘉）。
3）經(jīng)費(fèi)報(bào)銷（伍榮華）。
4）微信平臺(tái)宣傳（劉慧勤）。
1）比賽舉辦期間，微博的宣傳工作要及時(shí)更新。
2）參與作品評(píng)比的工作人員應(yīng)本著公平公正的態(tài)度對(duì)待評(píng)比工作；
3）作品收集工作人員應(yīng)妥善保存好參賽作品；
4）各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人之間應(yīng)及時(shí)做好內(nèi)部溝通，以確保各項(xiàng)工作的順利有效及時(shí)的進(jìn)行；
5）網(wǎng)絡(luò)信息部工作人員在微信公眾平臺(tái)宣傳活動(dòng)情況。
1）工作人員預(yù)先用u盤存儲(chǔ)好視頻防止參賽隊(duì)員視頻丟失。
物品單價(jià)/元數(shù)量價(jià)格/元。
策劃書、審核表0.53015。
證書41679。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金130011300。
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金8001800。
優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金2003600。
總計(jì)2794。
附錄一：
信息學(xué)院宣傳視頻制作大賽報(bào)名表。
隊(duì)名隊(duì)長隊(duì)員名字學(xué)院班級(jí)學(xué)號(hào)聯(lián)系電話（長短號(hào)）具體分工。
附錄二：信息學(xué)院宣傳視頻制作大賽初賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)委打分。
視頻內(nèi)容積極向上，聯(lián)系80周年校慶和it節(jié)25。
視頻配樂過渡自然，與畫面協(xié)調(diào)15。
視覺畫面主題表達(dá)突出，不重復(fù)，不累贅20。
創(chuàng)意思想有自己想法，不可完全照搬模板20。
視頻長度不過長，不過短，不枯燥乏味20。
總分100。
信息學(xué)院宣傳視頻制作大賽初賽評(píng)分表。
參賽者或團(tuán)隊(duì)名字視頻內(nèi)容。
（25分）視頻配樂。
（15分）視覺畫面。
（20分）創(chuàng)意思想。
（20分）視頻長度（20分）總分。
信息學(xué)院宣傳視頻制作大賽決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)委打分。
視頻內(nèi)容符合主題，介紹內(nèi)容全面25。
視頻配樂音樂與視頻風(fēng)格協(xié)調(diào)15。
視覺畫面畫質(zhì)清晰，轉(zhuǎn)場自然不突兀20。
創(chuàng)意思想總體格調(diào)創(chuàng)意新穎，不沉悶20。
演示及講解參賽者講解時(shí)聲音洪亮，表達(dá)準(zhǔn)確、自然，要點(diǎn)介紹到位20。
總分100。
參賽者或團(tuán)隊(duì)名字視頻內(nèi)容。
（25分）視頻配樂。
（15分）視覺畫面。
（20分）創(chuàng)意思想。
（20分）演示及講解。
（20分）總分。
xx學(xué)院。
廣告視頻策劃案篇八
傳媒協(xié)會(huì)視頻拍拍是既傳媒盤坐會(huì)之后有一個(gè)學(xué)習(xí)拍攝的好機(jī)會(huì)，本次活動(dòng)面對(duì)全院舉行，視頻拍拍，主要目的就是教會(huì)學(xué)生平常的視頻拍攝技巧，家也可以在這里位同學(xué)拍攝視頻，求人不如求己，學(xué)習(xí)視頻的拍攝對(duì)我們以后的家庭聚會(huì)的視頻拍攝就可以自己搞定，不用擔(dān)心自己拍攝的不好而時(shí)家庭聚會(huì)，留下小小的遺憾，參加本次活動(dòng)以重。
本次活動(dòng)在傳媒社團(tuán)《水龍計(jì)劃》的指導(dǎo)下展開的一系列活動(dòng)之一，本次活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生的拍照攝像能力，提高同學(xué)的拍照攝影知識(shí)。本次活動(dòng)具有重意義。
攝像機(jī)兩臺(tái)。
單相機(jī)五臺(tái)。
星期二下午。
五點(diǎn)到會(huì)場，做安排干部工作。
五點(diǎn)半對(duì)參與會(huì)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
六點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，安排和分配會(huì)員干部進(jìn)行拍攝工作。九點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。
學(xué)習(xí)視頻拍攝我們可以在這里學(xué)習(xí)到單相機(jī)，專業(yè)攝像機(jī)的拍攝技巧和你不知道的拍攝技巧。進(jìn)行各項(xiàng)相機(jī)和攝像機(jī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，教會(huì)他們，使他們對(duì)相機(jī)的各項(xiàng)相機(jī)知識(shí)了解深入，把活動(dòng)這次做做強(qiáng)。使更多會(huì)員學(xué)會(huì)相機(jī)，熟悉相機(jī)，在學(xué)會(huì)相機(jī)的同時(shí)學(xué)會(huì)攝像，另外把這次拍攝活動(dòng)的拍攝做成視頻。留作紀(jì)念。
在本次活動(dòng)中我們可以學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識(shí)，還有很多實(shí)戰(zhàn)技巧，本活動(dòng)具有重要意義，對(duì)我們以后有很的助。
視頻策劃本視頻目的在于表現(xiàn)舞者的舞蹈及生活的結(jié)合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現(xiàn)音樂和舞蹈給舞佳舞每個(gè)人帶來的快樂。
內(nèi)容體結(jié)構(gòu)：
1.使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各場景航拍，接在各個(gè)場景的不同人物簡單談家對(duì)于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）。
2.背景音樂轉(zhuǎn)為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個(gè)人solo等內(nèi)容（音樂概50秒處結(jié)束）。
3.家一起聚會(huì)的場景，以及和其他舞種舞者的.相遇（約音樂的1分38秒處結(jié)束）。
4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的`情節(jié)，可考慮加入戀愛的情節(jié)。（直到結(jié)束）。
5.音樂回到最初，所有人在一個(gè)場景中，由魚頭的一句話作為總結(jié)。場景以及拍攝內(nèi)容：（注：以下每個(gè)場景都需要兩到三個(gè)機(jī)位，都需要環(huán)境的航拍，以及齊舞的航拍；每個(gè)場景都要拍攝齊舞、solo，適當(dāng)?shù)膔outine，以及一句話的談。下文不再記錄）。
6.小寨天橋：擺地?cái)偅粣u抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。
7.飯館或路邊攤：吃東西，節(jié)奏拍打的routine。
片尾片花內(nèi)容：
1.各種笑場以及ng。
2.航拍設(shè)備的簡單劇情的小廣告。
本視頻目的在于表現(xiàn)舞者的舞蹈及生活的結(jié)合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現(xiàn)音樂和舞蹈給舞佳舞每個(gè)人帶來的快樂。
內(nèi)容體結(jié)構(gòu)：
1.使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各場景航拍，接在各個(gè)場景的不同人物簡單談家對(duì)于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）。
2.背景音樂轉(zhuǎn)為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個(gè)人solo等內(nèi)容（音樂概50秒處結(jié)束）。
3.家一起聚會(huì)的場景，以及和其他舞種舞者的相遇（約音樂的1分38秒處結(jié)束）。
4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節(jié)，可考慮加入戀愛的情節(jié)。（直到結(jié)束）。
5.音樂回到最初，所有人在一個(gè)場景中，由魚頭的一句話作為總結(jié)。
場景以及拍攝內(nèi)容：
（注：以下每個(gè)場景都需要兩到三個(gè)機(jī)位，都需要環(huán)境的航拍，以及齊舞的航拍；每個(gè)場景都要拍攝齊舞、solo，適當(dāng)?shù)膔outine，以及一句話的談。下文不再記錄）。
1.城墻根：對(duì)著城墻做俯臥撐。
2.鐘樓，世紀(jì)金花前的廣場：輪滑，以及用滑步“挑戰(zhàn)”輪滑；吃小奶糕；poppin團(tuán)隊(duì)的相識(shí)。
3.雁塔南北廣場：模仿雕像動(dòng)作；robot風(fēng)格舞蹈；集體slowmotion（最后被吐槽）；整個(gè)團(tuán)隊(duì)的相遇；邂逅姑娘（待定）。
4.舞房：練舞，包括某人在練十分難的動(dòng)作，其他人甘拜下風(fēng)；擊掌，各種打招呼；假唱。
5.賽格廣場、商場內(nèi)：模仿模特動(dòng)作，購物但因?yàn)樘F買不起。
6.小寨天橋：擺地?cái)?，被恥抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。
7.飯館或路邊攤：吃東西，節(jié)奏拍打的routine。
片尾片花內(nèi)容：
1.各種笑場以及ng。
2.航拍設(shè)備的簡單劇情的小廣告。
廣告視頻策劃案篇九
電視是目前世界上無可爭議的第一大傳播媒體，和報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體相較之下，電視占有絕對(duì)的優(yōu)勢。盡管網(wǎng)絡(luò)迅速的興起和普及，但就像電視無法取代報(bào)紙一樣網(wǎng)絡(luò)也無法取代電視。
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院作為華中地區(qū)唯一的一所具有鮮明傳媒文化特色的藝術(shù)院校，其校內(nèi)電視臺(tái)無論是在宣揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)理念還是在豐富學(xué)生課余生活、拓寬學(xué)生視野上都占有舉足輕重的地位。華傳衛(wèi)視正是秉承著以傳媒精神為本，以學(xué)生關(guān)注之關(guān)注的理念創(chuàng)辦的頻道。
華傳“潮”我看。華傳衛(wèi)視是以資訊為核心，以潮流娛樂為特色的綜合性頻道。
華傳衛(wèi)視將借鑒浙江衛(wèi)視“全互動(dòng)”的品牌定位作為自己的品牌定位。在培養(yǎng)傳媒人才的學(xué)校里，以“全互動(dòng)”為形式，以關(guān)注傳媒學(xué)生的關(guān)注為理念，以華傳學(xué)子的切身需求為原則，力爭成為傳媒人的風(fēng)向標(biāo)。
1.通過樹立頻道獨(dú)有的形象來展現(xiàn)頻道的魅力，加強(qiáng)受眾對(duì)頻道的記憶點(diǎn)。其中通過臺(tái)標(biāo)、頻道id、電視宣傳片、廣告時(shí)段提示等地設(shè)計(jì)來彰顯華傳衛(wèi)視青春、時(shí)尚的特色。（將在頻道包裝部分著重描繪。）
2．品牌欄目的相呼應(yīng)。品牌欄目的呼應(yīng)不僅體現(xiàn)在“潮”我看的“潮”的精神上，同時(shí)也體現(xiàn)在“全互動(dòng)”的形式上。通過“潮”的精神來吸引受眾的眼球，通過新聞“全互動(dòng)”、娛樂“全互動(dòng)”、影視劇“全互動(dòng)”真正意義上的讓傳媒學(xué)子感受到傳媒學(xué)子觀看華傳衛(wèi)視，傳媒學(xué)子“制作”華傳衛(wèi)視。
四、（一）內(nèi)容定位：
華傳衛(wèi)視作為以資訊為核心、以潮流娛樂為特色的綜合性頻道，縱然不能面面俱到，但依舊要體現(xiàn)出頻道的重點(diǎn)和層次。因此，我們將節(jié)目內(nèi)容分為三大塊：生活服務(wù)、學(xué)習(xí)就業(yè)和潮流娛樂。
（二）風(fēng)格定位：
華傳衛(wèi)視作為旨在為大學(xué)生服務(wù)的頻道，其風(fēng)格定位完全依據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的性情品味來確定。
1.洋氣：訴諸于受眾視覺的攝像、燈光、舞美、主持人、嘉賓、拍攝場景、音樂、畫面包裝等元素都應(yīng)該追求朝氣、色彩鮮明、意氣風(fēng)發(fā)。
2.時(shí)尚：華傳衛(wèi)視應(yīng)透射出視角的新銳、內(nèi)容的前沿、形式的新穎、個(gè)性的張揚(yáng)、形象的入時(shí)、語言的時(shí)髦。
（一）受眾特點(diǎn)：華傳衛(wèi)視主要鎖定的是本校的在校大學(xué)生，他們有如下特點(diǎn)。
1.好奇心強(qiáng)烈，關(guān)注周身事物，有自己獨(dú)特的看法并渴望表達(dá)。
2.追求個(gè)性、追逐流行，喜歡旅行、電影、音樂。
3.反應(yīng)迅速、不喜歡墨守成規(guī)，不喜歡拖拖拉拉。
4.剛開始生活獨(dú)立，急需掌握一些生活技能，如清潔、收納等。
（二）受眾需求：
1.大學(xué)生們都希望擁有自己的平臺(tái)來表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的青春才氣。
2.大學(xué)生們也希望能夠有一個(gè)權(quán)威的平臺(tái)對(duì)他們的生活、就業(yè)各方面進(jìn)行引導(dǎo)。
3.大學(xué)生們還需要一個(gè)能夠涵蓋新聞、時(shí)尚、電影、音樂、美食、旅游、娛樂的綜合性頻道帶給他們最新的資訊，獲得有意義的知識(shí)及感悟。
（三）分析結(jié)論：針對(duì)目標(biāo)受眾的特點(diǎn)及需求，華傳衛(wèi)視力求實(shí)踐品牌理念“潮”我看及“全互動(dòng)”的思想。做到：
1.充分給予大學(xué)生展現(xiàn)的空間，只要敢于秀出自己，定能在品牌欄目中找到合適的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)電視舞臺(tái)零門檻。
2.實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的服務(wù)功能。力求涵蓋新聞、時(shí)尚、電影、音樂、美食、旅游、娛樂的最新的資訊，同時(shí)也在生活、就業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)。
3.節(jié)奏明快的播出方式。華傳衛(wèi)視作為一個(gè)綜合性頻道，將做到雜而不亂、全面而不冗長，讓受眾能自覺鎖定頻道而不覺煩悶。
大學(xué)生題材的廣泛性、豐富性、貼近性是華傳衛(wèi)視的生存和發(fā)展取之不盡、用之不竭的源泉。大學(xué)生題材涉及到我們生活的方方面面，大學(xué)生的優(yōu)秀事跡（環(huán)保、支教等）、大學(xué)生旅游、大學(xué)生考研或?qū)嵙?xí)、大學(xué)生話題時(shí)評(píng)（以江蘇衛(wèi)視《幸福晚點(diǎn)名》為例）、大學(xué)生文體賽事（唱歌比賽、主持人選拔等）、職場類活動(dòng)、創(chuàng)意智慧類節(jié)目（以湖南臺(tái)《以一敵百》為例）、大學(xué)生短片、談話訪談?lì)悾ㄒ灾醒肱_(tái)《實(shí)話實(shí)說》為例）以及有關(guān)學(xué)校宣傳、大學(xué)生劇場等等，華傳衛(wèi)視的題材選擇完全符合了一個(gè)專業(yè)頻道在相應(yīng)的領(lǐng)域?qū)Y源寬泛、廣博、可持續(xù)性開掘的要求。
（一）廣告價(jià)值分析：電視廣告快速、直觀、趣味性強(qiáng)、覆蓋面廣，大學(xué)生追求時(shí)髦、彰顯個(gè)性的特點(diǎn)更容易受到電視廣告的影響。其消費(fèi)需求主要在于衣食住行學(xué)等日常消費(fèi)品、電子類3c產(chǎn)品、電影，ktv等娛樂消費(fèi)等。
（二）潛在廣告商：1.衣食住行學(xué)類：可口可樂、麥當(dāng)勞、肯德基、美特斯邦威、森馬等。
2．電子通訊及3c產(chǎn)品：聯(lián)想、諾基亞、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通等。
3.電影、ktv等娛樂消費(fèi)：天河國際影城、金逸國際影城、歡樂空間、米樂星、城市英雄等。
欄目設(shè)置
一、節(jié)目框架：
二、節(jié)目編排：
廣告視頻策劃案篇十
【體現(xiàn)】社會(huì)認(rèn)知提升：通過宣傳片的拍攝，系統(tǒng)地總結(jié)和展示學(xué)校培訓(xùn)基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業(yè)培訓(xùn)拓展訓(xùn)練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學(xué)?；?，要認(rèn)知總結(jié)出來，讓社會(huì)了解，讓社會(huì)對(duì)學(xué)校基地產(chǎn)生關(guān)注與認(rèn)同，從而有效的促進(jìn)未來學(xué)校基地的發(fā)展。
內(nèi)部合力增強(qiáng)：宣傳片對(duì)優(yōu)秀師生的宣傳、先進(jìn)管理模式、特色教學(xué)、優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學(xué)?；乜缭绞桨l(fā)展注入新的動(dòng)力。
序曲——兩個(gè)板塊——尾聲。
【序曲】起步，從這里開始（一分鐘）xx職業(yè)學(xué)校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實(shí)力。
【概述篇】激情，從這里點(diǎn)燃（一分鐘）。
軟硬件設(shè)施齊備；優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)員，造就了xx基地的輝煌成績。
【成果篇】奇跡，從這里產(chǎn)生（6分鐘）。
基地自身的建設(shè)成果，擁有的三大產(chǎn)業(yè)（詳細(xì)介紹餐廳、培訓(xùn)、花卉租擺這三方面的接待實(shí)力和現(xiàn)有成果）。
【尾聲】希望，從這里放飛（1分鐘）xx職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)基地，期待您的參與！內(nèi)容：
(一)序曲：起步，從這里開始??推出動(dòng)態(tài)片名。
xx基地，期待您的參與。
(二)概述篇：激情，從這里點(diǎn)燃。
xx職業(yè)學(xué)校-主教學(xué)樓。
北京市xx職業(yè)學(xué)校始建于1983年，是教育部首批認(rèn)定的國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，北京市現(xiàn)代化標(biāo)志性中等職業(yè)學(xué)校，“十一五”期間北京市重點(diǎn)建設(shè)的汽修專業(yè)教師培訓(xùn)基地中心校。校園占地213畝，校外實(shí)訓(xùn)基地300畝，建筑面積近80，000平方米；教職工248人，現(xiàn)有學(xué)生4875人。
學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有：園林花卉、航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及影視后期制作專業(yè)、旅游服務(wù)與管理、休閑體育服務(wù)與管理、烹飪、金融事務(wù)、物流管理等10個(gè)專業(yè)、40多個(gè)專門化方向。學(xué)校師資力量雄厚，專業(yè)實(shí)習(xí)場地優(yōu)良，擁有航空模擬訓(xùn)練客艙、應(yīng)急撤離艙及機(jī)場安檢設(shè)備、汽車修理設(shè)備以及300余畝園林花卉實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)的需要。
學(xué)校堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)方向，緊緊抓住北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的契機(jī)，為創(chuàng)建一流首都城市發(fā)展新區(qū)提供人才支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(三)成果篇：奇跡，從這里產(chǎn)生。
xx實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地是擁有300余畝園林花卉實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)。
實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)的需要。同時(shí)經(jīng)營餐廳、拓展訓(xùn)練、花卉。
廣告視頻策劃案篇十一
你是否曾經(jīng)因?yàn)闆]有及時(shí)將展現(xiàn)在眼前的震撼人心的畫面珍藏而遺憾？亦或者你是否因?yàn)闊o意中忘記了曾經(jīng)刻骨銘心的那些人、那些事而懊悔？人的記憶總是有限的，它會(huì)隨著時(shí)間的流逝逐漸遠(yuǎn)去，當(dāng)你滿頭花白，皺紋橫生，拄著拐杖搖搖晃晃時(shí)，那些崢嶸歲月里所留下過的痕跡，你還能記起多少？在這個(gè)科技技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代，一臺(tái)dv或一臺(tái)相機(jī)，用創(chuàng)意與真情渲染，以流暢的畫面展現(xiàn)出你眼中所見，腦中所想，心中所夢。它們也許承載著最真摯的情感，也可能裝裹著最初的夢想，即使你忘記了所有，它們也會(huì)以另一種形式提醒著你：在那樣一個(gè)無悔的青春中，你曾那么真實(shí)得存在著?，F(xiàn)在，請(qǐng)拿起你們手中的工具，帶著熱情與希望，把那些最值得珍藏的畫面記錄下來，去揮灑我們別樣的青春吧！
1、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，開拓創(chuàng)新思維，激發(fā)自身無限的潛力，體現(xiàn)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
2、學(xué)會(huì)享受活動(dòng)過程，體驗(yàn)生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)自主能力。
3、將視角由校園向社會(huì)轉(zhuǎn)換，以獲得對(duì)社會(huì)、自然、人文等方面的重新認(rèn)識(shí)與了解，從而產(chǎn)生個(gè)人的獨(dú)到見解。
通過視頻的征集，來展現(xiàn)同學(xué)的發(fā)現(xiàn)生活中的美及創(chuàng)造美的能力，展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。小組參與使同學(xué)增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，促使同學(xué)擁有合作意識(shí)。讓每位參與者收獲一份感動(dòng)收獲一份美好，在以后的生活中更加快樂向上的生活學(xué)習(xí)。
首先，我們的經(jīng)費(fèi)預(yù)算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學(xué)生的個(gè)人資源，降低活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算；在宣傳上我們用本學(xué)院的宣傳部的特長減少宣傳成本。其次，我們的活動(dòng)具有極強(qiáng)的趣味性和操作性，對(duì)大學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力。這是活動(dòng)成功的基礎(chǔ)。第三，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會(huì)及各部門都非常支持我們的活動(dòng)，因此我們擁有了一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，必將會(huì)把活動(dòng)很好的開展起來。
：遼寧科技學(xué)院校團(tuán)委。
：機(jī)械工程學(xué)院影視制作協(xié)會(huì)。
：20xx年6月6日——6月28日。
1．參賽對(duì)象：遼寧科技學(xué)院所有在校生。
2．參賽形式：可以個(gè)人或自由組隊(duì)（評(píng)獎(jiǎng)最多3人）。
1、宣傳階段：利用板報(bào)、海報(bào)、條幅等在校內(nèi)宣傳2、作品征集階段：
6月10日由負(fù)責(zé)人通知各院系此次活動(dòng)大致情況并配有作品征集表；
6月21日提交作品成品，組委會(huì)審核報(bào)名情況整理參賽者信息資料，并將作品編號(hào)。
6月24日進(jìn)行作品評(píng)選6月26日進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
1、綜合類：根據(jù)作品的綜合成績設(shè)立，一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。
2、專項(xiàng)類：根據(jù)作品的專項(xiàng)成績設(shè)立，最佳視覺效果獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳內(nèi)容獎(jiǎng)。
1、作品內(nèi)容切合主題，立意積極向上，中心明確（4分）2、作品需具有創(chuàng)意，設(shè)計(jì)個(gè)性化（3分）。
3、配樂能夠與內(nèi)容、畫面完美切合，音樂過度銜接自然、拍攝技巧（2分）。
4、具有版權(quán)意識(shí)，引用的音樂、視頻片段、圖片等需加以明確說明（1分）。
注：不足或超出規(guī)定時(shí)間的作品會(huì)酌情扣分。
廣告視頻策劃案篇十二
經(jīng)常發(fā)個(gè)搞笑的短視頻到朋友圈？經(jīng)常用美拍拍個(gè)有趣的短mv自嗨？可想過拍個(gè)與“嘉”有關(guān)的人和事參加短視頻大賽？如果你有拍視頻的沖動(dòng)，那就別猶豫了，拿起你手中的手機(jī)、相機(jī)甚至攝像機(jī)記錄你在“嘉”的所見所聞所感，讓更多的人與你分享你的發(fā)現(xiàn)、你的思想吧。
以嘉庚學(xué)院為選材范圍，將嘉庚學(xué)院的人、物、事、景、情等作為創(chuàng)作內(nèi)容，展現(xiàn)嘉庚學(xué)院特有的人文風(fēng)情和內(nèi)涵底蘊(yùn)。
嘉庚學(xué)院全體師生
即日起至20xx年4月29日止
（一）作品格式要求
1.作品格式：mp4（推薦使用）、wmv、mov、avi、flv、mpeg均可
2.作品長度：30秒－180秒均可
4.碼率：作品輸出碼率不得低于1m，保證播放器全屏模式播放清晰。
（二）作品內(nèi)容要求
1.作品內(nèi)容積極健康，具有較強(qiáng)的吸引力。
2.主題需與嘉庚學(xué)院的人和事相關(guān)，拍攝地點(diǎn)應(yīng)以學(xué)校為主。
3.參賽作品應(yīng)具有獨(dú)創(chuàng)精神，必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應(yīng)確認(rèn)擁有作品的著作權(quán)，嚴(yán)禁剽竊、抄襲。
4.參賽作品一律不得加水印。
5.已獲獎(jiǎng)作品不能參加此次比賽。
（一）比賽組委會(huì)于xxxx年11月2日至20xx年4月29日期間接受作品提交。
（二）報(bào)名方式
下載并填寫《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院首屆短視頻大賽報(bào)名表》（個(gè)人版、團(tuán)隊(duì)版），用電子或打印的方式與作品一起提交。
（三）提交方式：
郵箱（推薦）：將參賽作品、電子版報(bào)名表格及3張劇照（視頻截圖也可）發(fā)送到比賽官方qq賬號(hào)（）。
2.光盤：將參賽作品刻成常用視頻格式的數(shù)據(jù)光盤，與打印后的報(bào)名表一同郵寄或送交指定地址。
4.聯(lián)系人及電話：戴老師
優(yōu)秀獎(jiǎng)（若干）：獲獎(jiǎng)證書，獎(jiǎng)品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀(jì)念袋各1件。
1.參賽方有義務(wù)保證對(duì)其向主辦方提供的參賽作品享有完全的、排他的著作權(quán)；
3.參賽作品在提交后不作退還，參賽方應(yīng)自行提前備份；
4.比賽相關(guān)事宜可咨詢：；
5.所有活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
附表格下載：
附件1：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院首屆短視頻大賽報(bào)名表（個(gè)人版）
附件2：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院首屆短視頻大賽報(bào)名表（團(tuán)隊(duì)版）
主辦：傳媒中心
承辦：大學(xué)生新聞社xxxx年11月4日
廣告視頻策劃案篇十三
11月15日—11月20日。
e1a108教室。
懷化學(xué)院全體同學(xué)。
以班級(jí)若干同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人為單位報(bào)名參賽，作品數(shù)量沒有上限，將作品以郵件附件的形式發(fā)送到指點(diǎn)的郵箱中，并在郵件中注明“作品題目、系別、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及成員聯(lián)系方式（或個(gè)人聯(lián)系方式）”。
1、作品以美好的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)為題材，可以自己拍照攝影，也可以從影視片段中截取或合并多個(gè)片段，自行搭配上文字、圖片、音樂、聲音等素材。
2、作品須有一定的明確主題，具有原創(chuàng)性，內(nèi)容積極向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。
3、作品可以以詼諧、幽默的形式表達(dá)，創(chuàng)作的作品無須高水平高水準(zhǔn)，但嚴(yán)禁惡搞、抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該作品參評(píng)資格。
4、作品限時(shí)為15分鐘以內(nèi)。
1、以班級(jí)若干同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人為單位報(bào)名參賽；
3、各參賽同學(xué)在活動(dòng)期間制作并將作品發(fā)至規(guī)定郵箱；
4、由相關(guān)人員評(píng)選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)；
5、活動(dòng)未盡事宜，另行通知。
1、由相關(guān)部門負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)了解本次活動(dòng)，知道如何參加本次活動(dòng)。具體為到班級(jí)上宣傳，讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)們填表參與，分個(gè)人和團(tuán)體報(bào)名兩種。（團(tuán)體報(bào)名的同學(xué)還可以個(gè)人報(bào)名，評(píng)獎(jiǎng)可以重復(fù)評(píng)獎(jiǎng)，但是作品不可重復(fù)）。
2、請(qǐng)熟悉視頻剪輯的老師或者學(xué)長來對(duì)想?yún)⒓踊顒?dòng)的，但不會(huì)視頻剪輯的同學(xué)做一個(gè)簡單的培訓(xùn)。
3、指定同學(xué)們在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將參賽作品發(fā)至指定郵箱。另外正文附上作品簡介。
4、請(qǐng)藝術(shù)系專業(yè)人員對(duì)作品進(jìn)行仔細(xì)評(píng)判，對(duì)其打分，評(píng)獎(jiǎng)后將作品名稱以及分值作者聯(lián)系方式發(fā)送至主辦方負(fù)責(zé)人處。
5、統(tǒng)計(jì)出一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)后公布并對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并在院新浪博客設(shè)置專欄進(jìn)行展示。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)13名。
最佳特色獎(jiǎng)。
最佳效果獎(jiǎng)。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
創(chuàng)意新穎，主題明確，內(nèi)容健康，畫面清晰，聲音清楚，畫面流暢穩(wěn)定，字幕規(guī)范。
廣告視頻策劃案篇十四
你有你的規(guī)則 我有我的選擇
你否定我現(xiàn)在 我決定我的將來
你嘲笑我一無所有 不配去愛 我可憐你總是等待
你可以輕視我們的`年輕 我們證明這是誰的時(shí)代
夢想是注定孤獨(dú)的旅行 路上少不了質(zhì)疑和嘲笑
但那又怎樣 哪怕遍體鱗傷 也要活的漂亮。
我是陳歐 我為自己代言
廣告視頻策劃案篇十五
“家，十六份情”
山東理工大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
20xx.4.20—20xx.6.20。
山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，為我校商學(xué)院三大組織之一、在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，為同學(xué)提供了多樣化的活動(dòng)平臺(tái)，豐富校園文化生活，貫徹實(shí)施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能，制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系，走進(jìn)社團(tuán)，完善社聯(lián)。目前，我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個(gè)，是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián)，是第一個(gè)開始會(huì)員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺(tái)創(chuàng)立的院級(jí)社聯(lián)，也是山東理工大學(xué)唯一一個(gè)社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外，2013年度，我們在“全國高校優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選”活動(dòng)中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎(jiǎng)”，并在學(xué)校社團(tuán)評(píng)優(yōu)中取得3個(gè)人明星社團(tuán)、3個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)的稱號(hào)，取得成績頗多。
本次宣傳片的制作，以團(tuán)結(jié)向上、青春活力的“家”文化為主導(dǎo)，旨在推進(jìn)我院社團(tuán)文化建設(shè)、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時(shí)尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團(tuán)中的協(xié)調(diào)組織帶頭作用，讓廣大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及商學(xué)院各社團(tuán)，打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時(shí)代號(hào)召，凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神，建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺(tái)，全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng)，為打造青春活力、類型兼?zhèn)?、?nèi)容豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ)，為營造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺(tái)。
1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、大學(xué)之間人員流動(dòng)頻繁，交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多，來自全國各地，對(duì)于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。
3、大學(xué)的在校生對(duì)新鮮事物的接受能力較強(qiáng)，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區(qū)輻射，若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進(jìn)行有效宣傳，效果可想而知。
4、借此機(jī)會(huì)，我學(xué)院社聯(lián)將會(huì)盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學(xué)子，作到本次活動(dòng)的雙贏！
5、此種高校內(nèi)部的推廣活動(dòng)與其他媒體之間的花費(fèi)不具有可比性，幾則廣告的費(fèi)用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動(dòng)也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。
6、本次宣傳片的拍攝活動(dòng)性質(zhì)比較特殊，因此商家可以選擇設(shè)備及獎(jiǎng)品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳，起到的效果也是可想而知的。
1、傳單：發(fā)往各宿舍區(qū)的每個(gè)宿舍、食堂門口。
2、展板：食堂和3號(hào)教學(xué)樓各放一塊，一直持續(xù)到拍攝活動(dòng)結(jié)束為止。
3、橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動(dòng)前一個(gè)星期懸掛到活動(dòng)結(jié)束，一目了然，擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。
4、海報(bào)：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，活動(dòng)前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。
5、校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時(shí)做活動(dòng)宣傳。
6、飛信通知：團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳達(dá)到班級(jí)內(nèi)部。
1、策劃創(chuàng)意征集時(shí)間：4月20日至5月10日。
2、征集方式：提交創(chuàng)意書交于3號(hào)教學(xué)樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。
3、具體流程：根據(jù)拍攝安排，邀請(qǐng)專業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拍攝，演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主，充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采，展示社團(tuán)活動(dòng)特色，期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅(jiān)持原創(chuàng)，并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。
廣告視頻策劃案篇十六
通過記錄蔡甸區(qū)奓山永安中原礦區(qū)前、中、后期三個(gè)階段的治理，從中突顯出蔡甸區(qū)曠辦局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以開發(fā)促保護(hù)，吸收社會(huì)資金、政府補(bǔ)貼治理礦山生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)資源開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路，讓奓山成為一處寶地。
蔡甸區(qū)奓山永安中原礦區(qū)。
阿杜、陳密、金芝、吳春娥等。
后期：彭金芝、吳春娥負(fù)責(zé)。
策劃：全體。
拍攝：阿杜負(fù)責(zé)，全體參加(每次攝像至少有兩人參與)。
解說員：李權(quán)生、莊小威負(fù)責(zé)。
錄音：莊小威負(fù)責(zé)。
場記：每次拍攝做好記錄。
注.以上人員安排只是主要負(fù)責(zé)這一塊的，各成員之間要相互協(xié)調(diào)、互相配合。
專題系列，突顯記錄片的風(fēng)格，客觀記實(shí)，主要以現(xiàn)實(shí)場景拍攝為主，無評(píng)論。通過一些細(xì)節(jié)鏡頭，來傳達(dá)所要表達(dá)的主題。
此片子采用敘事式結(jié)構(gòu)，跟隨記錄紀(jì)實(shí)拍攝，根據(jù)事態(tài)發(fā)展，在承前啟后的情況下，來敘述蔡甸區(qū)礦辦局治理的奓山中原礦區(qū)的具體情況，按照時(shí)間先后順序形式；由閉封結(jié)構(gòu)向開放式結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變;由單一視點(diǎn)向復(fù)合視點(diǎn)轉(zhuǎn)變，從治理前到治理后分為2大板塊，用過度黑場或是閃白的形式，將各個(gè)板塊分開，不同的板塊之間卻又形成內(nèi)在聯(lián)系，以便共同表達(dá)主題。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、拍攝前關(guān)注天氣，時(shí)刻做好應(yīng)對(duì)措施。
2、查看并搜集與中原礦區(qū)方面的資料，集思廣益，有助視頻更好的拍攝。
3、影片框架。
（1）按照時(shí)間先后順序。
片段一：中原礦區(qū)治理前期。
畫面：實(shí)景。
畫面上采用廣角鏡頭，表現(xiàn)出蔡甸區(qū)中原礦區(qū)山地在治理前，因被開采的深淺不一呈現(xiàn)出的觸目驚心的場景，礦區(qū)治理刻不容緩，傳達(dá)出社會(huì)各界人士對(duì)礦山恢復(fù)生機(jī)的殷切希望。
解說詞：目前蔡甸區(qū)爐房礦山地質(zhì)環(huán)境治理示范工程蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程全面實(shí)施。以下為蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理前的地質(zhì)環(huán)境問題。
永安街爐房礦區(qū)因開采形成的深淺不一采坑與南面殘存的山體邊坡遠(yuǎn)景；北面破壞的山體與高陡的邊坡；俯看礦區(qū)10至20米深的采坑；破壞的山體邊坡與松散裸露的巖石，隨時(shí)可能崩滑；因開采形成陡峭的山體，高度超過30米、坡度在90度以上；山體上被破壞的遠(yuǎn)景與礦區(qū)到處堆積的廢料、廢碴；堆積的廢料、廢碴在雨水等作用下會(huì)誘發(fā)泥石流、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害；山體上部到處是松散的巖石；南面殘存的高約20余米陡峭邊坡；北面被破壞的山體遠(yuǎn)景；南面殘存的高約20余米陡峭邊坡；西面殘存的孤峰，有明顯的裂縫；北面凌亂的山體。
片段二：中原礦區(qū)治理中期。
畫面：實(shí)景。
記實(shí)拍攝礦區(qū)通過治理了一段時(shí)期后，達(dá)到了一定的效果，山地上有所改觀，被綠色植被覆蓋，逐漸擁有生機(jī)，在推進(jìn)治理工作后，已完成設(shè)計(jì)了工程量的70%以上。
解說詞：蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程從東向西分四個(gè)標(biāo)段，于20xx年元月20日正式開工。第一標(biāo)段治理區(qū)域?yàn)閵L山街中原礦區(qū)東段，目前已完成采坑回填平整與削坡工程，第二標(biāo)段治理區(qū)域奓山街中原礦區(qū)中段，該標(biāo)段正在進(jìn)行削坡清理，第三標(biāo)段治理區(qū)域?yàn)閵L山街中原礦區(qū)西段，正在治理的山體遠(yuǎn)景，坑回填現(xiàn)場；緊張施工的現(xiàn)場，第四標(biāo)段治理區(qū)域?yàn)橛腊步譅t房礦區(qū)，采坑回填工程施工現(xiàn)場；已平整的場地和山體復(fù)綠遠(yuǎn)景。到7月已回填采坑5處，消除地災(zāi)隱患20處，已完成設(shè)計(jì)工程量的70%以上。
片段三：中原礦區(qū)治理后期。
畫面：實(shí)景。
畫面呈現(xiàn)出山地上一片片林海、廠房等場景，充分說明了蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)通過吸收社會(huì)資金、政府補(bǔ)貼治理的渠道取得了明顯的成效，蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)這種促進(jìn)資源開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路是正確的，讓奓山成為一處寶地。
解說詞：該治理工程開挖土石方61.58萬立方米、回填土石方39.65萬立方米、運(yùn)輸土石方8.01萬立方米，砌筑護(hù)腳墻1767.66延長米、排水溝2310.26延長米，削方減載57處、回填礦坑20處、消除地質(zhì)災(zāi)害隱患57處，削坡整形24.19萬平方米，整理出綠化用地23.14萬平方米、建設(shè)用地30.51萬平方米。蔡甸區(qū)投入資金1600余萬對(duì)山體進(jìn)行復(fù)綠，已初顯成效。
（2）領(lǐng)導(dǎo)視察工作。
畫面切換到分別來自國土資源部、省廳、市局、區(qū)政府等多位領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)此地的極度重視，這一環(huán)節(jié)在整個(gè)片子中，占據(jù)極大的分量，是不可缺少的一部分，從而更加緊扣主題。
解說詞：20xx年4月15日，國土資源部環(huán)境司陶慶法副司長、省國土廳、市國土規(guī)劃局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在蔡甸區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長馬仁釗陪同下檢查施工進(jìn)展情況；20xx年8月2日蔡甸區(qū)政協(xié)主席艾慕晴等帶領(lǐng)政協(xié)委員檢查礦山治理與復(fù)綠情況；20xx年9月3日財(cái)政部、國土資源部核查評(píng)估組實(shí)地察看了治理現(xiàn)場。20xx年11月7日，武漢市委副書記胡曙光、蔡甸區(qū)委書記謝忠孝等領(lǐng)導(dǎo)視察蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程實(shí)施情況。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)蔡甸區(qū)治理工作給予充分肯定，認(rèn)為蔡甸區(qū)委、區(qū)政府高度重視、積極投入，治理工程進(jìn)展快、示范效應(yīng)明顯、有亮點(diǎn)。
4、將在拍攝過程中可能會(huì)遇到的問題分別列出來，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。確保攝像機(jī)電池電充足，內(nèi)存卡空間足夠，攝像機(jī)設(shè)置到位等，都需要提前到現(xiàn)場進(jìn)行場地熟悉，以便更好的拍攝取景。
5、各人員分工明確，確保不打亂戰(zhàn)、混戰(zhàn)，做到有條不紊的進(jìn)行每項(xiàng)工作，確保視頻拍攝及制作進(jìn)度，確保在合同有效時(shí)間內(nèi)，交成品至客戶。
6、拍攝前進(jìn)行最后一次全體會(huì)議。會(huì)議上確保每項(xiàng)工作的到位所做出的計(jì)劃和安排，會(huì)議上所做的最后決定，任何人都不可擅自更改，策劃定稿之后，在執(zhí)行的'過程中，即便是感覺有問題也要嚴(yán)格執(zhí)行。
7、出一套關(guān)于本次拍攝的制度，任何人都需根據(jù)制度來執(zhí)行每一項(xiàng)工作，違規(guī)者重罰，不可蒙混過關(guān)，妨礙視頻制作進(jìn)度。
（二）中期拍攝（拍攝流程）。
1、來到拍攝地后，根據(jù)鏡頭腳本來拍攝。
2、制定每日拍攝計(jì)劃。
3、拍攝前，因多留心觀察，進(jìn)行選景，選擇好后，架起機(jī)子進(jìn)行拍攝，除采用多角度拍攝之外，更應(yīng)注重細(xì)節(jié)。
4、拍攝時(shí)間初步暫定為2天。
（三）后期剪輯、配音。
1、剪輯畫面和對(duì)白。
剪輯畫面是進(jìn)入后期制作的第一項(xiàng)工作，將畫面剪輯籠統(tǒng)地分為兩步：初剪和精剪。
精剪是一項(xiàng)創(chuàng)造性的工作，剪輯師在剪輯過程擁有蒙太奇思維，運(yùn)用蒙太奇語言，通過剪輯創(chuàng)造最佳的畫面敘事效果。
2、制作聲音。
后期錄音的工作分為三個(gè)部分：錄制對(duì)白、錄制音響效果、錄制音樂。錄音師要在導(dǎo)演的整體藝術(shù)指導(dǎo)下，確定影片的聲音造型。從錄音部門的工作方式來看有同期錄音和后期錄音兩種方式。
采用同期錄音的制作方式，對(duì)白和音響在拍攝現(xiàn)場與畫面同步錄制完成。在現(xiàn)場錄制效果不理想的聲音，有可能在現(xiàn)場補(bǔ)錄，也可能留到后期錄音時(shí)再對(duì)不理想的部門進(jìn)行補(bǔ)錄和加工。
3、制作特級(jí)、字幕、片頭片尾。
在非線性系統(tǒng)中，字幕和特技可以在畫面全部編輯完成之后再添加，也可以兩者同時(shí)進(jìn)行。字幕的制作主要包括制作片頭片尾以及視頻中出現(xiàn)的人物講解。必須使用國家公布的規(guī)范的語言文字，并按電影播出單位對(duì)字形、位置、大小等要求制作，不能出現(xiàn)錯(cuò)字、別字。
4、混合錄制。
混錄合成是將影片中所有的聲音、畫面按照其應(yīng)有的位置、效果混合錄制完成，之后影片最終的面貌就定型了。
5、添加特效。
對(duì)片子進(jìn)行大致瀏覽，在需要調(diào)色、特效、3d效果處，進(jìn)行添加效果。使整部片子更加精致。
6、剪輯時(shí)間初步暫定為一個(gè)星期。