教職工年度健康教育工作總結大全(18篇)

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    通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進一步提升自己。注意總結的語氣和口吻,既要積極樂觀,又要實事求是。在寫總結之前,可以先閱讀一些優(yōu)秀的總結范文,提高自己的寫作水平和思維能力。
    教職工年度健康教育工作總結篇一
    緊緊圍繞xxxx年全縣教育工作總體目標,堅持以人為本的理念,全心全意為全縣廣大教職工服務,著力提高教職工素質,切實維護教職工合法權益,進一步推進學校民主管理,努力創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境,為如東教育的持續(xù)健康發(fā)展作出應有的貢獻。
    一、推進師德建設和青藍工程,提高教師隊伍素質。
    認真做好師德建設工作。積極配合教育行政部門認真貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范,深入開展師德建設教育活動,引導廣大教師為人師表,樹立良好形象,引導教師愛生敬業(yè),團結協(xié)作,爭創(chuàng)業(yè)績。進一步深化“168”愛生行動,組織了愛生故事征集評選活動,共征集愛生故事538篇,評出一、二、三等獎68篇。評比表彰88名縣168愛生優(yōu)秀教師,2名教師被省教育廳、省教育科技工會表彰為江蘇省第一屆師德先進個人。會同人事科組織了綜合系列“五評選”和第二屆“十佳青年教師”評選活動。各級基層教育工會積極搭建師德建設新平臺,開展師德演講比賽、學習身邊的典型、愛生工作經驗交流、學校核心價值理念提煉、學校文化建設等豐富多彩的師德教育活動,使師德建設活動不斷深化。
    大力實施“青藍工程”。各級學校工會組織認真開展“師徒結對,青藍共輝”活動,為所有新分配的教師舉行拜師儀式,簽定青藍合同,促進青年教師專業(yè)化成長。鞏固“青藍工程”成果,進一步拓展“青藍工程”的外延,豐富“青藍工程”的內涵,加強過程管理,開展青年教師崗位練兵、教學基本功比賽、賽課評比,上匯報課、過關課、研究課等活動,提高“青藍工程”實效,為青年教師創(chuàng)造更多的發(fā)展機會和學習交流的平臺。評比表彰了23對縣青藍工程優(yōu)秀師徒。11月份組織了鎮(zhèn)屬學校青年教師硬筆書法比賽,14個鎮(zhèn)的44位青年教師參加了鋼筆字和粉筆字的比賽,并分獲一、二、三等獎。
    二、完善教代會制度,加強民主管理,推進校務公開。
    進一步推進以教代會或教職工大會為主要形式的學校民主化管理的進程。完善教代會制度,規(guī)范教代會規(guī)程,積極推行校務公開、民主管理。切實履行好工會組織的參與職能。同時,各級基層工會組織能發(fā)動和帶領廣大教職工開展為學校和教育的發(fā)展獻計獻策,提合理化建議活動。全縣各級各類學校民主管理的意識得到進一步增強,基本上做到每年至少召開一次教代會,重大事項做到校務公開。
    三、強化維權意識,關心教職工,維護教職工合法權益。
    切實履行工會的維權職能,關心教職工,傾聽教職工心聲,做廣大教職工的貼心人。對教師績效工資實施、考核聘用、評先晉職等關系到教職工切身利益的工作,注重發(fā)揮工會組織民主參與和監(jiān)督的作用,積極反映教職工的合理訴求,努力暢通黨和群眾的溝通渠道,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,努力化解影響學校和教育發(fā)展的一些矛盾、問題。全力維護如東教育和諧穩(wěn)定的良好局面。
    積極動員全縣各級各類學校和工會組織開展為教職工辦實事活動,幫助解決工作生活中的實際困難,開展健康有益的文體活動,促進教職工的身心健康發(fā)展。推進教師健康工程,在全縣教職工中積極倡導“每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子”的健康理念,動員各學校每年為教職工體檢一次。10份組織了縣直學校教師集體舞比賽,得到各縣直學校和廣大教職工的積極響應,15所縣直學校近400名教職工參加了比賽,氣氛活躍。組隊參加縣十運會乒乓球比賽獲得團體第二名。各鎮(zhèn)各學校積極開展喜聞樂見的文體活動,提升教職工健康水平,陶冶教職工情操,營造文明健康、積極向上的校園文化。組織教育系統(tǒng)教職工開展慈善捐助活動,全縣廣大教職工響應號召,踴躍捐款,共捐助60多萬元。開展送溫暖活動,春節(jié)前慰問特困師生近人,慰問金達216000多元。5—6月份,走訪慰問了教育系統(tǒng)勞動模范。建立了困難學生檔案,通過多種形式對困難學生進行幫扶。暑期組織40多名優(yōu)秀骨干教師到揚州等地進行療休養(yǎng),為142名從事教育工作滿30年的教職工頒發(fā)了榮譽證書。
    四、加強工會組織建設和自身隊伍建設,不斷提升工會工作水平。
    全縣14個鎮(zhèn)和17所縣直學校全部建立了工會委員會,鎮(zhèn)屬建制學?;蜣k學點建立了工會、分會、工會小組等工會組織,基層工會組織體系基本健全。2個鎮(zhèn)基層教育工會聯(lián)合會和6個縣直學校工會進行了換屆選舉。在深入開展“教工之家”建設活動的.基礎上,組織開展“先進教工小家”爭創(chuàng)活動,評比表彰31個縣先進教工小家,推薦表彰20個南通市先進教工小家。積極推進工會工作的特色創(chuàng)新,評出工會特色創(chuàng)新工作10項。
    注重工會干部自身隊伍建設,結合學習實踐活動,組織工會干部認真學習實踐科學發(fā)展觀,學習貫徹黨的xx大和中國工會十五大精神,充分認識新時期工會工作的重要意義,增強工會工作的責任感和使命感。注重調查研究,廣泛聽取基層學校和教職工對工會工作的意見和建議,收集意見建議56條,聽取教職工的心聲,切實提高工會工作的針對性和實效性。組織開展教育工會專題工作調研活動,推薦20省市教育工會優(yōu)秀調研成果3個。開展工會工作交流研討活動,學習先進,推廣經驗,促進教育工會工作的整體提升。
    重視教育工會宣傳工作,提高工會工作群眾的參與率和知曉度。評比表彰教育工會信息工作先進集體和先進個人各5個。工會工作的重要活動、基層教育工會動態(tài)、教職工先進事跡、工作經驗體會、工會理論研究等信息能及時在教育網(wǎng)站及有關媒體宣傳,并向《中國教工》、《江蘇教工》、《江蘇工人報》等報刊報送。
    教職工年度健康教育工作總結篇二
    xx年我鎮(zhèn)的健康教育工作,在旗委、旗政府的高度重視和大力支持下,在各級有關部門的有力配合下,根據(jù)上級的工作要求,xx鎮(zhèn)xx年健康教育工作從以下幾個方面開展了工作:
    健康教育是一項利國、利民、全面建設小康社會的民心工程。
    提高認識,加強部門協(xié)調是組織保證的條件。根據(jù)上級健康教育工作要求,鎮(zhèn)政府重新建立分管鎮(zhèn)長為組長,一位副鎮(zhèn)長,衛(wèi)生院院長為副組長,包括鎮(zhèn)宣傳、民政、婦聯(lián)、團委、農牧業(yè)、學校、文化廣播電視中心的負責人在內的領導小組,行動規(guī)劃領導小組,設立了“行動”辦公室。各部門互相協(xié)調,密切配合,做了規(guī)劃工作,并納入了今年工作計劃之中。
    今年6月份,鎮(zhèn)政府召開了“億萬農牧民健康教育與健康促進行動小組協(xié)調會議”,協(xié)調解決“行動”工作中存在的問題,研究討論“行動”的有關工作。
    1、利用各種手段,開展形式多樣,生動活潑的宣傳活動是實施健康教育工作的重要內容。
    在接到市場人口活動較為密集地進行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品衛(wèi)生、計劃免疫、職業(yè)病防治、人禽共患病健康教育等內容的宣傳活動搞2次。發(fā)放宣傳冊(單)320余份、貼出宣傳標語58條,受益人數(shù)7000余人,“行動”辦公室的成員督導和走訪了堅實的基礎。
    2、按照上級業(yè)務部門的要求,我們于xx年年7月2——3日在鎮(zhèn)政府舉辦了“健康教育與健康促進專業(yè)技術人員培訓班”,共38人參加培訓。培訓后知識知曉率達到了75%以上。
    3、加快傳播速度,上報“行動”信息及播放電視錄像開講座課堂等形式,讓群眾不反掌握了衛(wèi)生科學知識和對健康教育的進一步認識。
    4、在鎮(zhèn)中小學校均開設了健康教育課,授課有專兼職教師,課程有計劃,有安排、有教案,通過教育課使學生樹立了正確的保健信念。
    我們的工作雖然收到了一定的成績,但發(fā)展不夠平衡。電教設備缺乏,經費不足,要進一步提高健康教育工作人員的業(yè)務素質。
    健康教育在上級領導的重視和關心下,按照各級的布置和指導下開展工作,經過健康教育人員的共同努力,又順利地走過了一年,在過去的一年中,我們主要做好幾個方面:
    一、我們充分利用社區(qū)健康教育宣傳欄共出了十五期,讓居民了解每月主要宣傳的健康知識、內容涵蓋了中醫(yī)藥保健、禁毒、義務獻血、疾病防治等,普及健康知識,改變健康觀念,提高居民防病治病的能力,認真開展工作,搞好社區(qū)健康經驗我,通過用各種渠道的宣傳和教育,起到了良好的作用。
    二、開展了十次衛(wèi)生月的宣傳和健康咨詢活動,受教育人數(shù)達1370人次,與中心衛(wèi)生院配合,進行有主題、有針對性的衛(wèi)生知識宣教,取得了較滿意的效果,并受到居民群眾的好評。
    三、健康進家庭,與中心衛(wèi)生服務中心工作相結合,進行入戶健康宣教,對轄內低保戶、困難戶申請辦理醫(yī)療救助卡,用辦理92份,并發(fā)放各時期宣傳材料,以可讓他們在家中無意間獲得健康知識,真是一舉兩得。
    回顧過去的一年,只有不斷的努力,要搞好社區(qū)教育模式和方法,才能收到較好的效果,采取各種方式,引導居民群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和科學、文明的生活方式,不斷增強他們的自我保健意識,提高居民的健康水平和生活質量,為我國健康教育發(fā)展貢獻力量。
    教職工年度健康教育工作總結篇三
    今年以來,在xx鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,我們按照市、區(qū)健教部門的統(tǒng)一部署和要求,社區(qū)以“健康是生產力,保護人民身心健康”為工作宗旨,積極開展多種形式的健康教育活動,在居民中普及健康科普知識,為提高居民的健康意識和衛(wèi)生素質開展了一系列活動:
    社區(qū)始終將健康教育納入社區(qū)年度工作計劃,與創(chuàng)建星級、衛(wèi)生社區(qū)緊密結合。及時調整健康教育領導小組,健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡,組織健康教育知識培訓,確保健康教育任務落實和健康知識的傳播。
    擁有健康,才擁有事業(yè)和生活中的一切,我們把健康教育放在一切工作首位,利用各種機會,運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動,使居民養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習慣。
    1、利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進行衛(wèi)生知識教育12期。在社區(qū)內進行計劃生育、生殖保健、保健科普知識板展宣傳。
    2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象分別請市一醫(yī)院的專家及社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生舉辦健康知識講座6次,參加人數(shù)150余人;播放健康錄象3次,參加人數(shù)65人;全年出板報1期;制作宣傳標語xx塊。
    3、開放老年活動室、文化室。增訂有關報刊雜志,開展讀報活動,增加居民衛(wèi)生健康知識。參加10月底11月初鐘樓區(qū)舉辦的職工運動會和老年運動會,參加人數(shù)10人;組織居民參加街道舉辦文化體育周活動,共有12名居民參加。
    4、關注“慢四病”健康教育活動,我們將關注“慢四病”宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認識到,要擁有健康體魄,必須變被動治病為主動防病,自己為自己的健康負責,做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時,還注意對居民進行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。
    明年我們將繼續(xù)做好居民健康教育工作,提高居民的健康意識;繼續(xù)抓好社區(qū)衛(wèi)生保潔工作,落實長效管理,提高有益居民健康的生存環(huán)境質量;對照健康教育工作標準,加大宣傳力度,創(chuàng)造“人人關心健康,人人促進健康”的氛圍,為社區(qū)健康教育工作上新臺階而努力工作。
    教職工年度健康教育工作總結篇四
    時光飛速,實習的日子就這樣無聲無息的過去了?;仡^看看這1個月,有開心、有難過、有辛酸,但最多的還是自我對于工作、對于社會的不一樣看法。這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。實習中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實習我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習,把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在港務局第一幼兒園的教師的幫忙下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。
    一、實習的目的與意義。
    1、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法,培養(yǎng)從事幼教工作的實際本事。在學校的四年里學習到很多理論知識,但沒有實踐一切只是紙上談兵,沒有人能夠在空中架起樓閣,樓閣必須有堅實的地基,而我的堅實地基則是教育實習所積累的經驗。
    2、進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的主角,到幼兒園后,每一天的流程還是要經過一段時間適應,才能很流暢的進行下去,并且,當我站在教育者、教師這一崗位上時,我明白我的職責更重大了,我要帶給幼兒的究竟是什么難道只是教會他書本上的知識嗎答案是否定的!一個人95%的習慣養(yǎng)成是在5歲之前,幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本領,而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習慣,這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的。
    3、增強熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想情感,增強事業(yè)心和工作職責感。“幼兒園教師”,多少美麗的光環(huán),但它很重,因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、職責心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園,一個小型班也有十七八個幼兒,應對這么多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”,教師們在填寫檔案的時候能夠更加了解每一位幼兒的個性特點,每個月都能夠看到他們的成長,也讓教師和家長之間有了更多的溝通。
    4、把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能,初步樹立正確的教育思想。在學校教師只是問你件事應當放在一天中的什么時候進行比較適宜,怎樣才能更好的到達教學目標但在幼兒園似乎并不怎樣行得通,僅有當你了解本班的幼兒,了解他們針對某件事情可能會做出的反映,才能定出適宜的發(fā)展目標,把教育與實踐較好的結合起來。
    5、了解當前幼兒教改動態(tài)和社會對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每一天都在變化,幼兒教育也不例外,作為一名幼兒都,不僅僅要擁有過硬的專業(yè)技能,還要掌握先進的教育理念,才能更好的服務于幼兒,使幼兒更加健康茁壯的成長。
    二、實習的資料和過程。
    在日照港第一幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班教師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班教師認真做好一日生活常規(guī)工作。
    首先,保育工作。我虛心請教老教師,進取配合他們工作體現(xiàn)了“保教并重”、“保中有教,教中有?!保瑧敉饣顒犹嵝延變鹤⒁獍踩?,熱時,提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時細心被燙,安靜進餐,不挑食。洗手時,用肥皂,消毒殺菌,睡覺時蓋好被子,不能講話,盡自我的最大努力照顧好每個幼兒的生活,細心、耐心的幫忙每個幼兒并教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識、小竅門,幫忙幼兒提高生活自理本事,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒愛上幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍,在玩玩樂樂中不斷增長知識。
    其次:教育工作。應對上課,作為實習教師,面臨的最大問題是不熟悉教材,也不明白該怎樣對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認真?zhèn)湔n,寫好教案,準備充分,但在第一次應對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律,第一次正式上課沒有成功,可是在又一次的講課中,我總結經驗,吸取教訓,就比第一次提高很多,經過多次實戰(zhàn)后,我已經積累了很多的經驗教訓。
    第三點,班級管理工作。在平時教育管理孩子時,我們許多人不喜歡動腦子,喜歡遵循慣例,將平時一些老辦法套用。用鈴鼓敲著開始上課,這是幼兒園的慣例。有一次上音樂課,我像往常一樣,敲打著鈴鼓,試圖讓小朋友安靜下來,但單調的鈴聲讓幼兒感到一點兒也不新鮮了,小朋友肆無忌憚,吵鬧聲依舊。音樂課就要開始了,怎樣辦呢突然,我的腦中靈光一閃,想到了一個辦法,決定用這個新的辦法作為幼兒安靜下來的“鎮(zhèn)靜劑”嘗試一下:我邊拍著手中的鈴鼓,邊唱著“找朋友”這一首歌,并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友,對其唱到:“你是我的好朋友!”哈,這一招果然奏效,小朋友用新奇的眼光看著我,很快的安靜下來,我也很快的由“找朋友”這一首歌開始了那一天的音樂活動。
    從這件事上,我慢慢體會到,任何事情并無定性,有一些事情一向是這樣做,但并不意味著這是最好的,我們要敢于突破,勇于創(chuàng)新,找到更適合孩子的方法,這樣才能適應現(xiàn)代教育管理的需要。
    另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也十分地重要,我們要虛心聽取家長的合理化提議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,同時給予表揚和批評,取得家長的充分信任,家長工作絕對不能忽視,否則會給我們今后的工作帶來很多不必要的麻煩。
    三、實習的收獲及不足。
    要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,為此,我會始終用愛,熱情的關懷身邊的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關心和愛護他們,經過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去照顧好每個幼兒,服務好每一位家長,經過這次實習,讓我真正了解了幼兒教師是那么的不容易,一周的實習生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,回顧與孩子們一齊走過的日子,和孩子在一齊的喜怒哀樂,此刻想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一齊,酸酸的,甜甜的。
    幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、職責心并重,缺一不可,平時的日常生活工作中一點都疏忽不得,更需要有專業(yè)的幼教技巧,了解幼兒的生理、心理特點,掌握幼兒的年齡特點、性格差異,因人而異,因材施教,寓教于樂,在調動幼兒情緒的同時,讓幼兒欣然理解新鮮事物,新的知識在這方面我覺得我還是一大欠缺,我深感力不從心,在以后的工作中,還是應當進取向有經驗的教師多學習,努力提高教學水平。
    總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易,在此次實習中,我也看到了自我不足之處,社會的不斷提高使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,“學高為師,行正為范”,我愿用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心與家長的誠心,僅有不好的教師,沒有不好的孩子,實習間,讓我增長了見識,做教師難,做幼兒教師更難,明白了自我的不足之處,我要在今后的工作中,不斷充實自我,彌補自我的不足,摸索出一段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
    教職工年度健康教育工作總結篇五
    教研地點:會議室
    教研成員:全體班主任
    教研主題:培養(yǎng)學生堅強意志的精神
    主持人:李杰四年級
    教研過程:
    張曉敏:
    教師教育方法態(tài)度上的失誤.一是教師對學生過于嚴厲、苛刻,使這些各方面動作慢、速度慢一點的學生見到老師就緊張、害怕,時間長了就從恐懼教師發(fā)展成恐懼學習。
    駱同德:
    教師的'教學方法有時過于單調、枯燥,教學缺少情景和感染力,調動不起學生的興趣,課堂上始終使這樣的學生處于消極、被動、隨大流的學習狀態(tài),主動參與學習的機會少。
    李杰:
    改變錯的教學方法,放松學生的心情,讓學生體會到進步的快樂。
    田國忠:
    鼓勵學生的每一次進步,欣賞學生的每一次進步。
    教研效果:
    大家在研討中勇于承認自己的錯誤,反省自己的教學方法,并提出了切實有效的方法。
    教職工年度健康教育工作總結篇六
    回顧半年來的健康教育工作,我始終把實施素質教育,關心學生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學,我表現(xiàn)在長抓不懈,領導重視,教師認真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。
    我們學校在抓健康教育時,建立了健全的領導班子,定期召開有關工作會議。每學期開學初,專門召開健康教育領導小組和校委會聯(lián)席會議,研究學校的健康教育工作,落實好課職務,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。
    健康課是學生的必修課之一,教導處在學期初切實安排好健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求,制定教學計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導處還與其它課程一個樣,業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、作業(yè)進行檢查,并記入教師個人檔案。
    衛(wèi)生設施,與學生的健康專有密切的關聯(lián)。學校的設備一切為學生著想,從坐的桌凳到照明設施,從環(huán)境到衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責任到人,定期檢查評比,各種設施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率100%。
    不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,收到了較好的效果。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。
    防重于治,是我們一貫堅持的方針,為了了解學生的健康狀況,遵照上級指示,我們做好家長的宣傳工作,每年下半年定期做好學生的體檢工作,并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時向家長通報,及時做好治療工作。
    每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期,我們除建立常規(guī)的傳染病通報制度外,每學期都是及時做好預防工作,與區(qū)醫(yī)院及時聯(lián)系,打好預防針,而且效果甚佳,校內從未發(fā)生過大面積的流行性疾病。
    近年來對學校的綠化我們做了大量的工作,為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理,加強了制度建設和檢查工作。每日由值日班級清潔,每日評比一次,并作為教師考核的內容之一。
    教職工年度健康教育工作總結篇七
    本年度,我校以貫徹落實《若干意見》精神為主線,以愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻為基本的道德規(guī)范,按照《中小學生日常行為規(guī)范》和學生成長規(guī)律確定不同學齡階段德育內容和要求,形成教育階段相互銜接的目標。對小學生進行以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本的社會公德教育。社會常識教育和行為習慣教育;以及對學生進行安全教育。
    學校有效利用晨會、班團隊會時間對學生進行禮儀、行為教育,要學懂學會,并且會用。以訓練為主,加強監(jiān)督檢查(每周一次)有記錄。學期末,中心校對鎮(zhèn)小學進行檢查、抽測。并把檢查結果記入各??偡帧?BR>    本年度,全鎮(zhèn)各校都能夠加強德育制度建設,促進德育工作的制度化、經?;?。建立、健全了各項規(guī)章制度,(升、降國旗制度;主題班團隊會制度;家長會制度;家訪制度;班主任例會制度、問題學生幫扶制度;困難學生扶貧制度等等)使我鎮(zhèn)各校的德育常規(guī)管理有了制度的保障,并有序的開展。
    本年度,全鎮(zhèn)各校能充分利用各種社會實踐基地(圖書室、實驗室、校外活動基地)定期組織學生開展活動。各項活動有檢查、有活動記錄、有總結。通過對各校的檢查、評比。全鎮(zhèn)各校都能按中心校期初德育工作計劃安排的主題教育活動,開展活動,并原始材料齊全。
    本年度,我校按縣德育工作要點的要求開展了德育領導、班主任教師、六個一工程:(每月研究一個教育個案;每月開展一次主題教育活動;每季度召開一次家長會;每學期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學期和學生進行一次面對面的心靈的交流與溝通;每學期為每一名學生寫出一則激勵性、針對性較強的'評語。)收到較好的效果。
    本年度,根據(jù)縣委《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《農安縣中小學心理健康教育實施意見》的要求,進一步加強課堂教學中德育教育,把學科教學與德育滲透有機地結合起來,并且扎實有效地開展心理健康教育工作,上好心理健康教育課,使學生掌握必要的心理健康知識,及時了解把握學生的思想動向和心理變化,給學生提供心理釋放的綠色通道有針對性地解決學生及教師的心理困惑。強化德育的質量和效果。
    本學年,我校以班級文化建設為基點,以校風、學風和班風建設為核心,以促進形成學校特色的校園文化為目標,大力加強校園環(huán)境建設、文化制度建設、文化活動建設,形成體現(xiàn)學校辦學理念和精神,凝聚師生情感的校園文化。
    實行了值周班級和班級干部輪換制,讓每個學生都參與班級和學校管理,提高學生的自主管理能力,實現(xiàn)學生的主動發(fā)展,自主發(fā)展,搞好班級布置,增強班級的文化氣息和氛圍,通過學生辦班報、手抄報,出黑板報、墻報,等多種方式,活躍和豐富班級文化生活,引導學生、教師積極主動參與校園文化建設。
    本年度,各班在開學初就已經制定好六個一活動計劃,做好六個一活動記錄,期末有總結。除此之外,各班也開創(chuàng)性的開展六個一活動,如,每天幫父母做一件力所能及的家務;每天課前進行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次;。各要要把六個一活動具體化,并落實到各學科的教學中,融入到學校開展的各種活動中。
    每天一分鐘記憶力和注意力訓練或競賽的內容為新課程標準要求必背的古詩70首。五月下旬進行了學生必背的古詩積累比賽活動。收到較好的效果,受到教師、學生家長的好評。
    本年度,我校加強電影系列化教育活動,本年度學校組織了四次電影系列化教育活動,每次活動都有計劃、方案總結。并且組織好電影觀后感的寫作工作,而且組織電影觀后感征文評選活動,各村小評選出10篇好的作品,六月末上交到中心校,參加全鎮(zhèn)評選,對于選出的作品推薦到縣里評選,所獲獎項,作為加分項目,記入教師考核總分。
    本年度,我校繼續(xù)開展萬名教師訪萬家、萬名教師幫萬生活動。
    學校建立貧困生和學困生幫扶制,關注每一名在學習上和在生活上有困難的學生,建立雙困生檔案,組建同伴互助小組,開展師生一幫一和經常性家訪活動。每學期對所有在校生家訪一次,對雙困生至少家訪2次,對貧困生要由人負責協(xié)調,確保救助到。
    教職工年度健康教育工作總結篇八
    教研地點:會議室
    教研成員:全體班主任
    教研主題:了解腸道傳染病的危害,從而培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。主持人:張曉敏
    教研過程:
    李杰:
    種類:主要包括甲類傳染病中的霍亂,乙類傳染病中的傷寒和副傷寒、細菌性痢疾和阿米巴痢疾、脊髓灰質炎、甲、戊型病毒性肝炎,丙類傳染病中的除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病,以及其他通過腸道傳播的(病毒性腦炎)一類傳染病。田國忠:
    1,傳染源:病人和病原攜帶者。
    2,傳播途徑:通過水、食物、日常生活接觸和蒼蠅等媒介進行傳播。
    3,人群易感性:普遍易感
    劉建華:
    體抵抗疾病的免疫力。
    教研效果:通過學習大家明白了腸道傳染病的種類和危害,以及怎樣預防。
    教職工年度健康教育工作總結篇九
    健康教育是提高居民健康知識和促進居民健康的有效措施,半年來,xxx社區(qū)在三江鎮(zhèn)黨委和政府的領導下,在縣衛(wèi)生局和疾控中心的指導下,積極開展健康教育各項工作,健全組織機構,為社區(qū)居民的健康事業(yè)發(fā)揮了一定的作用,現(xiàn)將半年的健康教育工作總結如下:
    成立了以社區(qū)書記為組長,主任為副組長,副主任及委員為成員的健康教育領導小組,社區(qū)主任親自抓,定期召開領導小組成員會議,進一步完善了健康教育工作網(wǎng)絡,將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃,進一步建立健全預防、保健、健康教育等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系,切實做到健康教育工作有人抓、有人管,由于領導重視,人員落實到位,從而保證了我社區(qū)健康教育工作順利開展,把健康教育工作真正落到處。
    1、社區(qū)充分利用各種宣傳工具,廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識,使廣大群眾充分認識除“四害”的重要性,讓居民自覺投入滅“四害”活動中來,經對轄區(qū)居民住宅區(qū),公共場所,水溝,廁所用藥消殺和鼠藥的投放,有效地控制蚊蠅、老鼠生長和滋生地,有效地防止了各種傳染病的發(fā)生,確保了群眾的健康。
    2、社區(qū)設置了健康教育宣傳欄,向居民開展健康教育知識宣傳,并定期更換健康教育知識宣傳內容,半年共出墻報12期,張貼宣傳畫2張。健康教育工作做得家喻戶曉,人人皆知。
    3、利用遠程教育網(wǎng)絡,開展健康知識講座,半年來,社區(qū)開展各種健康教育知識講座5次,有150余人參加了聽講活動。
    4、20xx年3月8日,社區(qū)開展了婦女保健講座,近50名婦女姐妹參加學習,講課內容通俗易懂,大家受益匪淺。
    總之,半年來我社區(qū)健康教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領導重視和支持下,開展了工作,但與健康教育工作的要求還有差距,一是無經費,不能滿足健康教育活動的需要,希望上級領導爭取社會各界的支持,投入經費,把健康教育工作做得更好,造福社區(qū)群眾。
    教職工年度健康教育工作總結篇十
    半年來我站健康教育工作在市區(qū)衛(wèi)生主管部門的領導下,在上級業(yè)務部門xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心和本站領導的大力支持下,認真貫徹了市區(qū)衛(wèi)生局對健康教育的工作要求,經過努力,完成了各項工作任務,取得了一定的成績?,F(xiàn)將半年來的工作情況總結如下:
    1、為了強化健康教育工作,本院成立了健康教育領導小組,落實和調整了健康教育組織和網(wǎng)絡,調整全科團隊組織人員,為深入開展健康教育工作打下了良好的基礎,做到縱向有人抓,橫向有人管,層層推進,全面落實。
    2、定期組織本站和社區(qū)居委會、公司人員進行健康教育宣傳聯(lián)系,為健康宣傳進社區(qū)打下了基礎。
    1、重視控煙宣傳,在每層樓及電梯間、候診室、診室設有控煙標志及控煙宣傳畫。積極申報無煙醫(yī)院,成立控煙小組,開展醫(yī)務人員控煙調查及宣傳,并定期巡查、監(jiān)督控煙執(zhí)行情況。
    2、定期出宣傳欄共8期16版,內容涵蓋傳染病、孕產期保健、兒童保健、慢性病防治、健康生活方式、家庭急救及控煙宣傳等。
    3、開辦站內各類健康教育講座8期。內容涵蓋高血壓、糖尿病、中醫(yī)養(yǎng)生、婦女保健、陽光心態(tài)、消防控煙、急救及冬季呼吸系統(tǒng)疾病防治等眾多內容,受眾人數(shù)約301人次。
    4、發(fā)放各類宣傳單張xx242多張/冊,張貼擺放各類宣傳畫、宣傳展板62余張/塊,播放各類宣傳片20種xx0余次共計xx0小時,受眾2740人。
    5、對本院及本社區(qū)衛(wèi)生站工作人員定期進行健康教育培訓6次共計99人次。
    6、利用世界防治結核病日、全國愛國衛(wèi)生月、全國兒童預防接種日、世界無煙日、國際三八婦女節(jié)、糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和重要節(jié)日,深入社區(qū)、學校、幼兒園、公司開展健康宣傳、義診咨詢等共7次,受眾人群2506人次。
    7、開展個體化健康教育人次382人次。健康教育文體活動14次。
    8、繼續(xù)發(fā)揮導醫(yī)臺的作用醫(yī)院大廳導醫(yī)臺設健康教育資料取閱臺,每周定期整理,將各種健康教育資料擺放其中,供居民免費自由索取。
    9、全年健康教育經費累計支出:129641.1元。
    1、在取得經費支持的基礎上,配備必要健教設備。結合衛(wèi)生主題宣傳日,盡力擴大站外的健康教育宣傳力度和廣度,爭取多下社區(qū),常下社區(qū),開展多種形式的健康教育。
    2、組織工作人員開展全科的院內健康講座,進一步加強衛(wèi)生工作人員自身的健教意識。
    20xx年我們通過開展健康教育講座、公眾健康咨詢活動、義診、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料、制作健康教育宣傳欄和展板等多種形式的健康教育工作,受眾人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的90.2%,較去年同期降低了3.6個百分點。
    1、認真、細致的做好20xx年度的工作計劃和實施方案,按照上級主管部門的要求和公司的安排,加強健康教育知識的擴大宣傳,提高健康教育覆蓋率,特別是在中青年人群中的覆蓋率。
    2、認真組織開展好各項健康教育宣傳活動,特別是要針對社區(qū)居民的健康知識掌握情況,和社區(qū)疾病譜的特點開展更新健康教育活動,保質保量完成健康教育各項工作的全年任務。
    3、積極探索健康教育活動形式,寓教于樂,提高參與率。同時加強公司員工的健康教育宣傳工作。
    4、繼續(xù)認真做好健康教育日常工作,加強員工業(yè)務培訓,及時完成年終資料整理與歸檔工作。
    教職工年度健康教育工作總結篇十一
    幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們度過快樂而有意義的童年。
    班配備教師、保育員共三人,負責幼兒的生活、教育活動。所有活動室具有足夠的采光、照明和換氣環(huán)境,所有指標符合衛(wèi)生要求。
    園內環(huán)境清潔,功能設施齊全,可綠化面積綠化覆蓋率達100%。綠化帶內無雜物,教室、辦公室整潔衛(wèi)生,窗明幾凈。室內空氣清新,通風好,物品擺放有統(tǒng)一規(guī)范。垃圾箱設置數(shù)量足夠,位置合理,垃圾日產日清,有專門的清潔員負責清掃。校園內設有地下停車場,車位足夠,通道暢通,標識明顯,車輛停放整齊。幼兒園周邊環(huán)境安靜,無噪聲污染。
    2、安全溫馨的心理環(huán)境在建設健康育人環(huán)境的過程中,我園特別注重安全溫馨的心理環(huán)境的創(chuàng)設:
    a.形成幼兒園成人之間良好的人際關系。教師間如果相互關心、相互幫助,會給班、園帶來一種溫情的氣氛,容易激發(fā)出積極性的社會性行為。幼兒也會從中耳濡目染,不僅學會體察別人的情緒情感,也能學會正確、適宜的行為方式。所以,我園全體教職員工都能做到相互尊重、關心、團結,成為幼兒良好社會性發(fā)展的榜樣。
    b.建立教師與幼兒的平等關系是創(chuàng)設健康心理環(huán)境的關鍵。我園以“蹲下來與孩子說話、給孩子一個鼓勵的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等,給予孩子們支持、尊重、接受的情感態(tài)度和行為,建立了師生間平等、尊重的積極關系,也進一步培養(yǎng)了幼兒良好的社會性行為。
    c.建立同伴間相互關心、友愛的良好氣氛是創(chuàng)設安全溫馨的心理環(huán)境的重要內容。幼兒與幼兒之間的關心,愛護有時會比老師的照顧更能讓幼兒接受。我們善于啟發(fā)、引導幼兒的這種潛能,為幼兒創(chuàng)造了一個積極交往的游戲環(huán)境(如:小班的娃娃家、中班的早點屋、大班的小吃一條街等),從而有效地影響幼兒的交往態(tài)度和社會行為,建立了一個充滿友愛氣氛的大家庭,讓幼兒在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。
    教職工年度健康教育工作總結篇十二
    養(yǎng)成教育作為一種教育過程,是永恒不變的,而作為一種教育現(xiàn)象,其內容又是多種多樣的。如何把握養(yǎng)成教育的特點,順應時代變化,較好地處理養(yǎng)成教育過程持續(xù)性和內容靈活性的關系,實現(xiàn)養(yǎng)成教育的不斷創(chuàng)新和深化,是實施養(yǎng)成教育的關鍵。我們的體會是堅持不懈地開展系列的、豐富多彩的主題教育活動,以活動為載體,讓學生在自覺參與中深化道德認識,踐行行為規(guī)范,從而達到養(yǎng)成教育與實踐活動的有機統(tǒng)一。
    9月份,學校開展“行為規(guī)范養(yǎng)成”主題教育月活動。20xx級學生參加為期7天的軍訓;舉行20xx級新生入學教育大會,學習制度,樹立思想;各年級加強了日常行為規(guī)范管理,主要是對學生的儀表儀態(tài)、早操、宿舍內務、晚自修、晚休等紀律的管理,讓學生明白紀律是學習的保證,更加講文明、守紀律,為學校構建優(yōu)良校風奠定了堅實基礎。
    10月——12月,開展禮儀教育月活動。禮儀教育月活動有:1、20xx年10月22日(星期三)第九節(jié),xx市第八十一中學舉行20xx年“文明禮儀進校園”活動啟動儀式,正式拉開系列的教育活動,教導處還對18名禮儀代表和59名自律標兵做了榜樣宣傳。2、出了一期“文明禮儀進校園”的專題版報;3、召開一次“講禮儀、講文明”主題班會;4、征集文明禮儀用語,宣傳文明禮儀事跡,加強了學生日常行為規(guī)范管理和引導;5、評選出期末文明禮儀標兵、示范班級。通過“禮儀教育月”活動,學生對文明禮儀有了更深的理解和認識,并以自身的實際行動積極參與活動,營造了校園文明風尚。全校師生精神面貌發(fā)生了變化,提高了文明禮儀水平,進一步推進了“文明校園、和諧校園”的創(chuàng)建活動。
    今年,校領導班子根據(jù)學校實際,提出了走科學發(fā)展之路,創(chuàng)精致教育特色的辦學理念。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范、重點任務抓落實、難點工作抓突破,推動品位升級、管理升級和質量升級。在學校領導的帶領下,我們的心理健康教育工作也取得了一定的成效。
    本學期學校根據(jù)中學教育的特點和中學生心理發(fā)展的規(guī)律,圍繞學校的工作計劃、德育計劃,廣泛運用各種形式繼續(xù)深入推進心理健康工作,有效提升了不同年齡層次的學生的心理健康水平,有效實現(xiàn)了助人自助的教育目標,促進了學生人格的健全發(fā)展。
    教職工年度健康教育工作總結篇十三
    1、成立“健康教育”活動領導小組,安排我?!敖】到逃被顒拥挠嘘P事項,組織、協(xié)調、指導學?;顒拥木唧w開展。
    組長:曹順生
    副組長:周翔
    組員:李戰(zhàn)奇高江山趙波李鳳利及各班班主任
    2、制訂方案,周密安排。
    健康教育是學校教育的重要組成部分,是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑,是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計,因此學校領導高度重視,定期召開有關工作會議。每學期開學初,專門召開健康教育領導小組和校委會,研究學校的健康教育工作,制定了我校健康教育活動方案,及時部署學校健康教育工作,落實好任課教師,明確分工并實行定期檢查。同時,完善了學校健康教育硬件設施,建立健全健康教育管理機構和相關制度。
    教職工年度健康教育工作總結篇十四
    生員定期檢查學生的指甲、頭發(fā)等個人衛(wèi)生,保障并促進了學生的身心健康。做好對食堂營養(yǎng)、衛(wèi)生工作的指導、監(jiān)督,定期對食堂工作人員的身體狀況進行評估,通過培訓提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識。定期召開生活委員會議,聽取學生對伙食的意見。食堂工作無差錯。
    引進物業(yè)公司加強校園和宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
    2、開展各類文藝體育健身活動
    為增強師生的體質,定期組織校園文化藝術節(jié)、趣味運動會、教職工運動會等活動。認真開展“兩操活動”,每天堅持早鍛煉,每學期開展全校學生廣播操評比活動,教工開展每天鍛煉一小時的活動。積極組織學生參加各種體育活動。我校還在全校大力推廣普及太極拳。通過以上措施的落實,提高學生的鍛煉意識和身體素質。學校的體育工作得到很好的發(fā)展,20xx年獲得了邯鄲市“中小學生太極拳比賽”第五名的好成績。
    我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,力爭使建設“健康校園”的工作上一個新的臺階。
    健康教育是學校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質的根本措施。本年度我們根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求,我校繼續(xù)深入開展健康教育工作,取得了一定的成績,現(xiàn)小結如下:
    我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育,把健康教育工作作為學生整體素質來抓;根據(jù)《學校健康教育評價方案》,調整和確定健康教育的目標,不斷改進和完善學校健康教育工作,使之逐步進入科學化和規(guī)范化的軌道;學校及時調整、健全健康教育領導小組,確立工作目標、步驟、措施。
    為搞好學校健康教育工作,我們大力改善學校健康教育的硬件設備和提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務水平;學?;九潺R了健康教育教材和教具,校醫(yī)、健教老師定期參加業(yè)務培訓,提高業(yè)務素質。
    我們把健康教育列入了學校整個教學計劃,對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用,健康教育課本擁有率、開課率均達到100%,學生健康知識知曉率達90%以上,學生健康行為形成率達85%以上;健康教育工作堅持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式,積極開展生知識宣傳,提高學生自我保護意識。我們積極開展了健康知識競賽活動,豐富了學校健康教育的內容和形式,取得了良好效果。
    回顧一年來的健康教育工作,我們始終把實施素質教育,關心學生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學,我們表現(xiàn)在長抓不懈,領導重視,教師認真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。
    教職工年度健康教育工作總結篇十五
    本學期開始,我校繼續(xù)實施“班級值周制度”,讓班級參與學校常規(guī)管理成為學生自主管理的載體,在全校開展常規(guī)管理量化評比的過程中,學生直接參與了校園管理,充分發(fā)揮學生的主體作用,提升了學生的綜合素質,取得了突破性的成績。
    20xx年10月12日,我校在從化翠島度假村召開20xx年班主任工作研討會。會上,潘勇校長圍繞學校正推行的值周班制度做了中心發(fā)言,分析了推行值周班制度的大背景,重申素質教育是面向全體學生,為每個學生創(chuàng)造美好未來。結合潘勇校長的發(fā)言,與會的班主任展開了熱烈的討論,再次統(tǒng)一了認識,堅定了信心,推進了此項工作全面開展。
    我校的“班級值周”制度是以班為單位,全校各班輪流值周。在值周干部、團委學生會、班主任老師的帶領下,每周由一個班級負責對全校學生的學習紀律、日常習慣、宿舍管理、清潔衛(wèi)生、勞動生活等各方面進行全方位的檢查與監(jiān)督,承擔一周內臨時性工作的服務。該班級所有成員要切實認真地按規(guī)定項目及要求進行檢查,把檢查結果上報相應的部門,負責張榜公布校園風紀表。通過全校性各班的大循環(huán)輪周,鍛煉每個班級和班內每個學生紀律表現(xiàn),在工作中培養(yǎng)自我管理意識。
    1、通過“班級值周制度”管理,保證了學生的生活秩序和學習秩序。早讀、上課遲到基本消失,晚自習準時到位,宿舍內務、衛(wèi)生、紀律始終保持著良好以上的狀態(tài),校園清潔干凈,宿舍整齊劃一;兩操集合迅速,隊列整齊;學生言談舉止文明禮貌,學校環(huán)境更加優(yōu)美、教室更加整潔,常規(guī)管理由班主任的由操心、煩心逐步變?yōu)榉判?、安心?BR>    2、通過“班級值周”的嚴格管理,實現(xiàn)了“由他律——提升認識——自律”的自我教育過程,增強了校園主人翁的責任感。輪到值周的班級,每個同學都有自己的崗位,有自己的職責。在值周時要求他們抱著向其他班級學習、為同學服務、給同學作示范的宗旨進行管理、檢查,并做到公平、公正、公開,敢于負責,學生在檢查他人的同時,把他人與自我進行對比,這無疑在值周工作中強化“自律”意識。
    3、通過在全校教師大會上公布各班的成績,增強了各班的競爭意識,班主任高度重視評比結果,通過班委會加強對本班的管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,把可能將發(fā)生的重大問題消滅在萌芽狀態(tài)。從十二項的評比中可以看到,原來預測到的良好、合格、不合格的等級都沒有出現(xiàn),各班都以“優(yōu)秀”通過了每周的評比。
    “值周班”的體驗式管理,增強了德育管理實效。在實踐活動中,同學們親身經歷、親身感受,對學生的觸動和影響是深刻的,很多活動所產生的教育作用也是書本不能代替的。通過學生參與學校常規(guī)管理,體驗自身工作中的困難,同時也理解了老師和同學們在工作的辛苦,從而引起對自身行為和態(tài)度的反思,這種自我反思,自我教育的效果遠大于傳統(tǒng)的說教式教育,大大增強了德育工作的實效性。
    教職工年度健康教育工作總結篇十六
    為營造良好“健康校園”環(huán)境,學校對教學區(qū)、宿舍區(qū)的盥洗室進行了改建,凡是有自來水的地方,都放置肥皂,鼓勵學生洗手。為有效控制集體性食物中毒事件的發(fā)生,在縣教育局領導的指導下,加強食堂安全管理,更新消毒設施,配備一流的餐飲設備,并在餐廳內設置洗手消毒區(qū)域。為保證學生飲水質量,學校安裝了設備先進的過濾凈水裝置,定期檢查修理;在各個宿舍層都安裝開水爐,24小時濾水加熱,保證學生飲用開水供應。
    2、開展“健康校園”宣傳教育指導活動
    為使在校學生更好地獲得與其年齡相符的衛(wèi)生知識和技能,使他們在促進健康方面更具有自查性和責任感,每周一開設衛(wèi)生常識教育課,宣傳衛(wèi)生知識,通過教育逐步使學生樹立衛(wèi)生健康的科學理念,培育他們良好的個人衛(wèi)生習慣。
    我校聘請生活老師,重點指導學生的生活習慣,包括寢室內務整理、個人衛(wèi)生習慣從點滴抓起,洗衣服、洗澡、曬被子等都要手把手地教會。
    根據(jù)學生的不同心理差異,開設心理健康教育課程,使用校本心理健康教育課程,堅持每天開放心理咨詢室,解答師生的心理疑問,。
    此外,學校還利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等媒體開展形式多樣的建設“健康校園”主題宣傳活動,建設“健康校園”的良好氛圍。
    教職工年度健康教育工作總結篇十七
    健康教育是學校教育的重要組成部分,回顧一年來的健康教育工作,我校始終把關心教職工的健康成長作為我們工作的重點,對于學校的健康教育工作,我們表現(xiàn)在長抓不懈,領導重視,教師認真貫徹等幾方面,并取得了一定的成績。
    組員:楊輝劉輝劉繼東陸新風陳志友程彥奇。
    2、制訂方案,周密安排。
    每學年專門召開健康教育領導小組和校委會,研究學校的健康教育工作,制定了我校健康教育活動方案,及時部署學校健康教育工作,落實好教職工活動,明確分工并實行定期檢查。同時,完善了學校健康教育硬件設施,建立健全健康教育管理機構和相關制度。
    (一)認真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導,做到工作有目標,有方向,有全局觀念,真正做到有的放矢。
    (三)完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組,總結去年的工作經驗,今學期對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完善,豐富了評價內容,健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則,真正做到有計劃、有落實、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰,大大提高了教師的工作積極性。
    (四)立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)。
    我們堅持將健康教育列入了整個學校計劃,對加強教職工衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。同時,我校針對教職工常見職業(yè)病進行了專題講座,教職工受益頗多。
    (一)我校教師關于健康教育的科研水平還處在較低的水平,沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。
    (二)在健康教育的具體執(zhí)行的過程中,往往會重視教學,忽視教職工的身體健康。
    教職工年度健康教育工作總結篇十八
    __年鎮(zhèn)健康教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,在上級業(yè)務部門的支持和指導下,積極推進“億萬農民健康促進行動”,廣開渠道,大力宣傳衛(wèi)生工作。通過城鎮(zhèn)健康教育工作者的共同努力,較好地完成了各項工作任務?,F(xiàn)就20__年全鎮(zhèn)健康教育工作總結如下:
    一、積極推進“億萬農民健康促進行動”
    20__年,全鎮(zhèn)“億萬農民健康促進行動”在20__年的基礎上得到了進一步的深化。一是明確了20__年全鎮(zhèn)“行動”工作的核心信息。經對當前我鎮(zhèn)農村的主要衛(wèi)生問題和健康教育工作實際的分析,決定以結核病防治知識為核心信息,重點傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,應該想到可能患了肺結核病”、“如果懷疑患了肺結核病,請到當?shù)亟Y防所接受免費拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預防控制中心合作,印制了宣傳單500份,向切克臺村村民發(fā)放;二是進一步完善了“行動”的組織領導;三是嚴格按照《全國億萬農民健康促進行動檢查評比標準》要求開展自評工作;五是組織召開全鎮(zhèn)“億萬農民健康促進行動”領導小組會議,全面總結20__年全鎮(zhèn)的行動工作,并對20__年的工作做出安排部署。
    二、廣開渠道,強化衛(wèi)生宣傳工作。
    在縣愛衛(wèi)辦的安排部署下,鎮(zhèn)健康教育工作領導小組通過發(fā)放宣傳單、出板報等形式對當前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動態(tài)進行了宣傳。
    三、積極開展控煙工作。
    5月31日是第17個世界無煙日,今年的活動主題是“控制吸煙,減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領導小組結合這一主題,在全鎮(zhèn)范圍內組織開展了控煙的宣傳教育工作,轉發(fā)了上級有關部門的文件。
    四、結合重大衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生知識。
    在做好全市健康教育工作的同時,鎮(zhèn)健教工作領導小組積極配合有關部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,在4月7日世界衛(wèi)生日進行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。
    總之,一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績,社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久,如有的地區(qū)領導重視不夠,工作經費緊張,工作發(fā)展不平衡等,這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,健康教育工作必將會有新的突破,走出一條適宜的發(fā)展新路。