總結是對自己過去一段時間的努力和經(jīng)驗進行回顧和總結的重要方法。我們需要明確總結的目的和重點，以便更好地組織和呈現(xiàn)內(nèi)容。這里有一些優(yōu)秀的總結案例，讓我們一起來看看吧。
小學低碳生活活動總結篇一
“真是感謝你們服務隊，定期幫助我們企業(yè)檢查并網(wǎng)設備，保障了我們企業(yè)正常有序運轉?！?月22日，涇陽縣秦川乳業(yè)有限公司負責人握著國網(wǎng)咸陽供電公司青年志愿者服務隊隊員的手感謝道。
為深入踐行節(jié)能降碳和綠色發(fā)展理念，充分發(fā)揮公共機構在全社會綠色低碳發(fā)展中的.示范引領作用，國網(wǎng)咸陽供電公司組織員工走上街頭開展節(jié)能宣傳周活動，向來往群眾介紹節(jié)約用電常識，提高全民節(jié)能環(huán)保意識，將“節(jié)能、低碳”理念內(nèi)化于心、外化于行。
活動中，工作人員向過往群眾發(fā)放環(huán)保宣傳手冊、電力節(jié)約手冊和綠色環(huán)保袋，宣傳“電能替代”的能源發(fā)展方向，講解安全用電、節(jié)約用電、“國網(wǎng)電力”app應用等知識，引導市民科學用電、合理用電。同時，呼吁廣大市民乘坐公共交通出行、不使用非降解塑料餐盒、垃圾分類回收、一水多用等，從我做起，從身邊小事做起，自覺踐行綠色文明理念，開展綠色生活行動。此外，工作人員還圍繞踐行“綠色低碳節(jié)能先行”的社會風尚，通過張貼海報、發(fā)放宣傳資料和倡議書等形式，建議大家不開或少開空調和室內(nèi)照明燈，充分利用自然光和自然通風。計算機、打印機、復印機等辦公設備在不使用時及時關機，減少待機能耗。動員廣大員工以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米”為榮，倡導大家爭做爭當節(jié)能減排的傳播者、實踐者和推動者。
下一步，國網(wǎng)咸陽供電公司將進一步營造了節(jié)能減排的濃厚氛圍，提高全民節(jié)能環(huán)保意識，將“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”的宣傳理念推向深入，受到了廣大市民的關注和良好贊譽，為引導全社會節(jié)能減排做出積極貢獻。
小學低碳生活活動總結篇二
20__年6月29日-7月5日為全國公共機構節(jié)能宣傳周，7月2日為全國低碳日。為弘揚節(jié)約能源資源的生態(tài)文明理念，大力倡導崇尚節(jié)約、低碳環(huán)保的社會風尚，推動綠色發(fā)展。根據(jù)縣機關事務管理局《關于開展20__年公共機構節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》(橫公共節(jié)能[20__]4號)的文件精神，7月3日我單位積極開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動，現(xiàn)將本次活動總結匯報如下：
一、開展節(jié)能主題宣傳。
縣總工會全面行動，積極策劃，通過充分利用短信、qq群、微信、微博等媒介，宣傳活動精神以及主題口號，讓節(jié)能宣傳周活動主題“節(jié)能降耗”，全國低碳日活動主題“綠色低碳、全面小康”深入人心。
二、開展“綠水青山、節(jié)能增效”知識問答。
組織干部職工開展“綠水青山、節(jié)能增效”知識問答活動，宣傳節(jié)能知識和低碳生活的方式，樹立干部職工正確的環(huán)保觀念，進一步提高全體干部職工的節(jié)能環(huán)保意識和環(huán)境危機意識，在單位內(nèi)部倡導“綠水青山、節(jié)能增效”的工作理念。
三、張貼節(jié)能環(huán)保宣傳畫冊。
為了讓節(jié)能環(huán)保，低碳生活的理念真正成為每個人的習慣，從身邊一點一滴的小事做起，真正實現(xiàn)綠色生活的目的，在單位范圍內(nèi)開展環(huán)保從身邊做起活動，呼吁大家隨手關閉電源以及水龍頭，在電源開關、水龍頭、飲水機處張貼節(jié)水節(jié)點宣傳畫和提示語，辦公區(qū)域打印要求雙面打印，將單面打印紙張重復利用。節(jié)約紙張，提醒大家從身邊小事做起，爭做節(jié)能環(huán)保小能手。
四、綠色出行，倡導低碳生活。
倡導綠色出行，選擇當下最流行的單車出行，享受便捷的同時讓綠色出行的觀念深入人心。同時倡導干部職工減少一次性用品消耗，減少待機能耗;開展停開空調和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動;鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排。
五、“利用單位政務微博、微信平臺推廣節(jié)能宣傳，利用微信、qq掃一掃即可獲得節(jié)能小貼士。進行“低碳節(jié)能小貼士”知識科普，倡導節(jié)能理念與低碳生活。
小學低碳生活活動總結篇三
為了搞好“我的低碳生活20xx年青少年科學調查體驗活動”，經(jīng)過學區(qū)會議討論決定，在學區(qū)內(nèi)各校開展“我和小樹同成長”等一系列環(huán)保低碳的科技活動。這些活動不僅能完成學?？萍脊ぷ饔媱?，而且也是“我的低碳生活”活動的主要內(nèi)容。本活動不但能直接產(chǎn)生節(jié)約環(huán)保的效益，而且?guī)椭嗌倌陮W生樹立節(jié)能低碳環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣，意義重大，影響深遠。
為了搞好這些活動，我們制定了一些基本操作規(guī)程，把這一系列活動都納入到正常軌道中來，也便于師生共同操作。
學校充分利用橫幅、標語、專欄、廣播、黑板報等載體，認真宣傳上級有關節(jié)能低碳低碳的文件精神。在學校教育教學中充實豐富節(jié)能低碳、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能低碳、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材和保護環(huán)境等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能低碳環(huán)保進學校、進課堂，特別是宣傳好植樹節(jié)活動的意義。在植樹節(jié)當天晨會中，值周老師講解植樹的重大意義，特別要強調關心愛護生活在我們周圍的每一棵樹。
各班主任在班級里落實好每次活動的計劃，比如在種植節(jié)的時候，要求每人種植一盆花或者一棵樹。按照年級高低，可以有選擇地，創(chuàng)造性地落實到每一個學生。比如，一二年級可以在家長指導下管理一盆花；三年級科學課剛好有種植鳳仙花的活動；可以每人種植一盆鳳仙花；高年級學生可以在父母指導下種植一棵樹，或者撒下一片花的種子。
在平時的教育教學中，落實好低碳生活的教學目標，滲透到各項教育教學活動中去。比如每位教師要教育學生愛護身邊每一種成長著的'植物，讓植物們和我們一起成長。各年級作文課安排一次我愛植物的習作課，評出優(yōu)秀作品給予表彰獎勵。學校將進行一次我和我的植物寶寶合影的攝影展板活動，請各班級班主任選擇優(yōu)秀作品在學校櫥窗展出。
以上活動需要家長理解支持，請各班主任通知家長，給予一定的配合支持，讓家長也參與到“節(jié)能低碳生活”的活動中來?；顒娱_展中家長的力量是非常大的。沒有他們的積極配合鼓勵，孩子們就不可能獲得最好的成果。
以下是我們開展的一些低碳系列活動：活動名稱環(huán)保小車活動植樹活動低碳環(huán)保課低碳環(huán)保隊會低碳環(huán)保假日小隊活動低碳生活小報制作低碳環(huán)保征文活動節(jié)能小主人活動主要內(nèi)容制作展覽環(huán)保靚車每人植樹種花環(huán)保低碳宣傳行動環(huán)保低碳宣傳行動環(huán)保低碳宣傳行動環(huán)保低碳宣傳環(huán)保低碳征文活動低碳主題攝影比賽活動經(jīng)驗小結：
一、環(huán)保低碳活動在學校內(nèi)容易開展，收到師生歡迎。
三、鍛煉了學生的能力，增強了師生的環(huán)保意識。
四、環(huán)保低碳活動活躍了校園文化氛圍，增進了師生及家長間的多向交流。
五、使環(huán)保知識深入人心，體現(xiàn)到每個人的行動中。
小學低碳生活活動總結篇四
隨著我國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化建設步伐的加快發(fā)展和區(qū)委、區(qū)政府確立的“工業(yè)立區(qū)、工業(yè)強區(qū)”目標的逐步實施，能源消耗強度日益增長，消耗規(guī)模不斷擴大，特別是高投入、高能耗、高排放的粗放型經(jīng)濟方式的增長，加劇了能源供求矛盾，能源問題已經(jīng)成為制約經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的主要因素，為此，黨和國家相繼出臺了節(jié)約能源方面的若干個方針政策、法律法規(guī)，為了更好地貫徹落實國家有關節(jié)能減排的法律法規(guī)，如期完成市及區(qū)委、區(qū)政府下達的節(jié)能減排工作目標，現(xiàn)將全辦事處節(jié)能減排工作作一簡要總結：
1、辦事處領導高度重視環(huán)境保護和節(jié)能減排工作，把該項工作列入了重要工作議程，為強化對節(jié)能減排工作的領導。同時，為切實加大對節(jié)能減排工作督促、指導和監(jiān)督、監(jiān)察力度，又成立了以主管副主任周瑞萍為主任的節(jié)能監(jiān)察中心，負責全辦事處節(jié)能減排工作的具體實施，進一步明確各自的工作職責、目標任務。
2、組織全辦事處耗能企業(yè)大戶向辦事處簽定了節(jié)能減排目標責任狀，同時，全辦事處重點承擔節(jié)能減排任務的4家企業(yè)都成立了節(jié)能減排領導機構，明確了工作任務、工作職責和工作制度，制定了節(jié)能減排具體規(guī)劃。
3、辦事處實行了辦事處領導干部包重點企業(yè)，企業(yè)負責人包重點車間、項目，形成了同獎同罰，實行節(jié)能減排目標“一票否決”制，凡年度考核不達標的單位或沒有完成目標值的單位，分包負責人和單位取消年度評先選優(yōu)資格。
1、近年來，我辦事處在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的`工作部署，積極開展以治理大氣污染為重點的“藍天工程”，根據(jù)國家的產(chǎn)業(yè)政策，確定“由點及面，逐步擴大、突出重點、綜合施治”的工作思路，力促淘汰落后產(chǎn)能，推動節(jié)能減排工作順利進行，我們結合充分調查研究、摸清底數(shù)的基礎上，對不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的污染企業(yè)進行了拉閘斷電、停止供水、拆除設備等措施，加快淘汰落后生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)設備，以減少污染物排放，取締了小電鍍企業(yè)1戶。
2、積極開展節(jié)能宣傳和節(jié)能技術培訓，全辦事處共印制節(jié)能減排宣傳資料101多份，進行節(jié)能技術培訓2次，受到較好效果。
3、今年承擔節(jié)能任務的單位，都能按時間、按要求完成節(jié)能任務，兩個重點節(jié)能工程都在按規(guī)劃進行。
小學低碳生活活動總結篇五
農(nóng)產(chǎn)品市場于20xx年4月在全市場開展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)保活動，主要圍繞“低碳經(jīng)濟、低碳生活、改變由我”開展活動。為積極營造參與環(huán)境保護的社會氛圍，緊緊圍繞著科技活動周的主題及上級部門的要求在全市場范圍內(nèi)開展了“傳播低碳知識，倡導低碳生活”的宣傳活動，引導對環(huán)境保護的關心、重視與參與。在活動期間，我市場開展以下宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結如下：
1、環(huán)保工作領導小組開展了專門會議，并且緊急召開了專題會議，在各組中開展低碳生活宣傳工作。向組宣傳了低碳及環(huán)保知識，倡導職工業(yè)戶進行綠色生活。會上提出了三點要求：
a、在活動期間少抽一根煙。
b、少駕車，多拼車。
c、節(jié)約每一滴水，水資源循環(huán)利用。
宣傳活動從單位成員工開始，以干部為切入點，在全市場范圍內(nèi)進行開展。
利用主題星期一的政治學習會進行低碳及環(huán)保知識的宣傳。
3、宣傳工作切入點：衣：洗滌用手洗，盡量不選擇洗衣機。
食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。
?。鹤》棵娣e不必一味求大，住房面積的減少可以降低水、電的用量，這就減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
3、利用宣傳欄向業(yè)戶宣傳“低碳經(jīng)濟、低碳生活、改變由我”的主題內(nèi)容。在活動期間，宣傳欄主題定為“倡導低碳生活”。
4、利用網(wǎng)絡進行低碳知識宣傳。使全市場了解“低碳經(jīng)濟、低碳生活、改變由我”為主題活動的重要性，確保人人參與環(huán)保。
以上是我市場開展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結，環(huán)保教育工作我們會長抓不懈，培養(yǎng)官兵的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設和諧社會而不斷努力。
小學低碳生活活動總結篇六
本班積極地響應了學校的號召，與20xx年6月6日在本班教室開展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”為主題的活動，此次活動的開展同學們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動受到了較好的效果。
本次活動的意義在于，讓同學們在活動的過程中，深入的了解“低碳環(huán)保”的真正意義，并參與其中，以自身微博之力，帶動起社會的低碳環(huán)保意識，讓“低碳環(huán)?！辈粌H僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式，一種生活的.態(tài)度。
低碳生活，是指社會生活的各項活動所耗用能源要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。在本次活動中，同學們表現(xiàn)得十分的活躍，結合自身對低碳環(huán)保的知識，發(fā)揮平時鍛煉的交流水平，走入社會中，倡導人民群眾積極參與到其中來，在與群眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……群眾們紛紛表示，低碳生活對每個人來說，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起。由此可見，“低碳環(huán)?！钡囊庾R在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的，這是我們在活動中得到的最大的欣慰，也是我們所希望看到的。
以上是本班在開展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”主題活動的簡要總結，類似低碳環(huán)保的教育與活動我們會堅持不懈的開展著，培養(yǎng)自身與廣大社會群眾的低碳環(huán)保意識，為建設和諧社會而不斷的努力。
小學低碳生活活動總結篇七
根據(jù)國家發(fā)展改革委、工信部等xx個部委《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》【20xx】827號文件的精神，按照市縣要求，我校結合單位情況，認真組織，積極行動，切實履行宣傳節(jié)能義務，在全校上下掀起了生態(tài)文明、踐行節(jié)約的熱潮，并建立起長效機制，使“踐行節(jié)約低碳，建設美麗家園”主題深入人心，有效增強了師生工作、學習、生活中的節(jié)能低碳意識。
按照縣教委的工作部署，我校立足實效，精心制定了《鹿鳴小學20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案》，并倡導單位干部職工積極宣傳，從工作和生活中點點滴滴的小事做起，讓節(jié)能低碳意識深入人心。
一是倡導職工活動周期間大家綠色出行，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求6月17日(全國低碳日)停開辦公區(qū)域空調一天;停開辦公場所(門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間)照明一天。
二是開展“節(jié)約糧食，反對浪費”活動，在餐廳等公共區(qū)域設置宣傳畫、提醒牌。
三是深入開展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。
四是倡導廣大職工減少使用塑料購物袋。
在活動中，嚴格按照實施方案積極行動，切實履責，利用豐富的'載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。
(一)體驗能源緊缺，低碳生活我貢獻6月17日，單位各辦公室全部停開空調一天;停開公共場所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天，辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節(jié)能意識，討論著節(jié)能的必要性，以實際行動為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻。
(二)實踐綠色辦公，點滴節(jié)能我做起。
在辦公活動中，我們倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調使用頻率，溫度設定不低于26度，杜絕空調和門窗大開的浪費現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器;將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;工作結束后，拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。
全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”主題，使節(jié)能減排意識更加深入人心，持久長效，學校通過加強日常管理，建立長效機制，進一步把節(jié)能減排工作落到實處，并以此作為師德師風考評內(nèi)容之一，全力維護打造美麗家園。
一是高度重視節(jié)約用水。加強用水設備的日常維護管理，定期檢查更換老化的供水管線，防止跑冒滴漏，堅決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生。花卉植物養(yǎng)護用水，鼓勵利用雨水。節(jié)約車輛清洗用水，禁止使用高壓自來水沖洗車輛。
二是突出抓好節(jié)約用電。空調設置溫度夏季不得低于攝氏26度。工作人員在辦公時間要充分利用自然光照，減少照明設備電耗，堅決杜絕“無人燈”。公共區(qū)域的照明燈堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。
使用計算機、打印機等辦公設備時，要盡量減少待機消耗，不使用時，要關閉電源。三是注重從源頭上節(jié)約能源。及時淘汰高能耗設備，合理配置并高效利用辦公設施、設備。
此次活動，讓我們切身感受到了節(jié)能低碳的責任和義務。從身邊的每一件小事做起，營造“個人帶動單位，單位影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍，把“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”變成每一個人的自覺行動。
小學低碳生活活動總結篇八
6月17日，湖南湘江新區(qū)開展廢舊物品兌換綠植環(huán)保宣傳活動，向干部職工普及環(huán)保知識，宣傳綠色低碳生活理念。
活動現(xiàn)場，志愿者搭起咨詢臺，擺上綠植，和干部職工交流環(huán)保小知識，并呼吁大家節(jié)約資源，低碳生活，愛護身邊環(huán)境，共同保護綠色家園。干部職工紛紛拿出舊報紙、舊紙盒、塑料瓶等廢舊可回收物品，按照兌換說明，挑選自己喜歡的綠植進行兌換。不到半小時，200余盆綠植就被兌換完了，現(xiàn)場收集的廢舊瓶子和書本堆成了高高一摞。
參與到兌換活動的新區(qū)干部職工表示，本次廢舊物品兌換綠植活動很有意義，可以帶動大家參與到低碳節(jié)能、舊物循環(huán)的行動中來，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的.理念深入人心，為共建美麗家園獻出自己的一份力量。
記者了解到，在20xx年湖南省節(jié)能宣傳周開展之際，湖南湘江新區(qū)以“綠色低碳，節(jié)能先行”為主題，綜合運用線上和線下開展形式多樣的宣傳活動——帶頭開展踐行垃圾分類、“光盤行動”、廢舊物品綠色兌換等系列線下活動之外，還開展了拍攝節(jié)能微視頻宣傳、在線知識問答、綠色低碳講堂、節(jié)能降碳云展播、塑料污染治理云宣傳在線收看等線上活動，多措并舉踐行節(jié)能降碳和綠色發(fā)展理念。
小學低碳生活活動總結篇九
擬定了“綠色辦公、低碳生活”倡議書，派發(fā)給全體工作人員，使大家樹立自覺愛護水電設施、節(jié)約每一滴水、每一度電的意識，做到在人離開時要及時關水、關電器，杜絕“長明燈”，“長流水”現(xiàn)象。加強辦公用品的使用和管理，完善《辦公用品申領登記表》，利用電子媒介修改文稿，減少重復打印次數(shù)，注重紙張的循環(huán)再利用。
小學低碳生活活動總結篇十
xx年9月11日至17日是全國“第19屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮?；顒又校覀兙o緊圍繞“用普通話講述中國夢，用規(guī)范漢字寫中國夢”的主題，結合學校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實施。具體說來，我們主要做了以下工作：
由學校語言文字工作領導小組成員與各中隊輔導員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施。
1、宣傳標語。
在學校大門、教學樓處張貼“用普通話講述中國夢，用規(guī)范漢字寫中國夢”的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、啟動儀式。
9月11日，學校肖副校長做了推廣普通話的國旗下的講話，向全校師生發(fā)出倡議，開展推普周的系列活動。
2、一個主題班會。
各中隊開展了一次“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題隊會。全校大部分班級都在較短的時間內(nèi)，組織學生把平時積累的經(jīng)典詩文在班隊活動中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取得了良好的效果。
3、一次主題黑板報。
各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報，教導處和少先隊大隊部對全校各班的黑板報進行了集中評比。孩子們在班主任老師的指導下，精心設計出了一幅幅版圖。
1、教師活動。
（1）開展專項訓練和常規(guī)訓練相結合的活動。根據(jù)本年級實際情況，不固定時間，組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。
（2）全體教師上課時必須講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準普通話、寫規(guī)范字的意識增強。
（3）鼓勵我校教師積極參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。
（4）為促進教師們的基本功水平的提高，學校教研室組織開展教師基本功訓練（粉筆字、鋼筆字），書寫內(nèi)容為經(jīng)典詩文。讓每一位教師在原有基礎上提升自己的專業(yè)能力，以更好地適應社會發(fā)展。
（1）、開展“啄木鳥糾錯”活動。
小學低碳生活活動總結篇十一
低碳生活，是指社會生活的各項活動所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座一個個金點子不斷從孩子們的頭腦中涌現(xiàn)出來。同學們紛紛表示，低碳生活，對每個人來說，是一種態(tài)度，一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。讓我們一起行動起來，分享“低碳生活”的金點子，讓建立“低碳城市”不再是夢想！
以上是我校開展“低碳生活”青少年生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結，環(huán)保教育工作我們會長抓不懈，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設新世紀的生態(tài)校園而不斷努力。
小學低碳生活活動總結篇十二
6月13日至19日為20xx年全國節(jié)能宣傳周。為引領全體師生養(yǎng)成綠色低碳生活方式，營造良好的節(jié)能氛圍，為家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境改善貢獻力量。白沙埠鎮(zhèn)中心小學充分發(fā)揮學校少先隊在社會綠色低碳發(fā)展中的引領作用，組織隊員開展了“綠色低碳，節(jié)能先行”主題活動。
活動中，學校利用學校微信公眾號、電子屏、紅領巾廣播站向全體輔導員和少先隊員發(fā)出倡議，將宣傳倡議轉發(fā)至各中隊班級群，通過小手拉大手“踐行生態(tài)文明理念，倡導綠色低碳的生活方式”，倡導隊員們以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張等，向隊員們繼續(xù)強化垃圾分類、綠色出行等理念，號召全體隊員掌握垃圾分類的方法，綠色低碳出行，支持節(jié)能減排，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙。
各中隊召開“綠色低碳，節(jié)能先行”主題隊會，中隊輔導員老師結合生活實際向隊員們講解節(jié)能的基本方法和措施，并傳授冰箱、電視、空調等家用電器節(jié)能知識，教育隊員在平日里，要注重厲行節(jié)約，反對浪費，以節(jié)約的生活方式享受美好幸福生活，做一個節(jié)能有我，綠色共享的人！
本次節(jié)能宣傳周主題教育，進一步培養(yǎng)了少先隊員們的節(jié)能環(huán)保意識，在校園內(nèi)營造出濃厚的“節(jié)約能源、低碳生活、保護生態(tài)”的氛圍。相信全體少先隊員將以本次活動為契機，攜手共做低碳節(jié)能生活的倡導者、傳播者和踐行者。
小學低碳生活活動總結篇十三
在宣傳活動期間，一是在各辦公室醒目處張貼了節(jié)能宣傳標語、節(jié)能宣傳畫，使大家在進與出之中增強了節(jié)能意識和節(jié)能知識的普及，營造了節(jié)能宣傳的良好氛圍。二是組織關員認真學習了《公共機構節(jié)能條例》《節(jié)能宣傳資料》以及國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范等，增強干部法律意識，從而推動節(jié)約型機關的建設。
小學低碳生活活動總結篇十四
一、高度重視，成立了專門的活動領導小組，制定活動的實施方案。
活動開始前，我局組織領導干部認真學習了《關于加快推進生態(tài)文明建設的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關要求，以建設生態(tài)文明為主線，結合縣的工作實際，研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動的實施方案。
二、結合我局責任分工。
通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī)，普及辦公生活節(jié)能知識，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。
三、將節(jié)能行動體現(xiàn)到日常工作生活中。
對活動進行了組織動員，號召全局的干部職工共同參與到活動中來，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風尚，推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機關辦公樓張貼“全民動員，節(jié)能節(jié)水，共建節(jié)約型社會”的節(jié)約能源宣傳標語；并號召廣大干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭創(chuàng)節(jié)約型機關，降低公共場所照明設施和各辦公區(qū)域取暖設備使用時間，進一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。
此次活動，結合了縣發(fā)改局的工作實際，開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動，引導干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識，有力的推進了節(jié)約型機關建設。
小學低碳生活活動總結篇一
“真是感謝你們服務隊，定期幫助我們企業(yè)檢查并網(wǎng)設備，保障了我們企業(yè)正常有序運轉?！?月22日，涇陽縣秦川乳業(yè)有限公司負責人握著國網(wǎng)咸陽供電公司青年志愿者服務隊隊員的手感謝道。
為深入踐行節(jié)能降碳和綠色發(fā)展理念，充分發(fā)揮公共機構在全社會綠色低碳發(fā)展中的.示范引領作用，國網(wǎng)咸陽供電公司組織員工走上街頭開展節(jié)能宣傳周活動，向來往群眾介紹節(jié)約用電常識，提高全民節(jié)能環(huán)保意識，將“節(jié)能、低碳”理念內(nèi)化于心、外化于行。
活動中，工作人員向過往群眾發(fā)放環(huán)保宣傳手冊、電力節(jié)約手冊和綠色環(huán)保袋，宣傳“電能替代”的能源發(fā)展方向，講解安全用電、節(jié)約用電、“國網(wǎng)電力”app應用等知識，引導市民科學用電、合理用電。同時，呼吁廣大市民乘坐公共交通出行、不使用非降解塑料餐盒、垃圾分類回收、一水多用等，從我做起，從身邊小事做起，自覺踐行綠色文明理念，開展綠色生活行動。此外，工作人員還圍繞踐行“綠色低碳節(jié)能先行”的社會風尚，通過張貼海報、發(fā)放宣傳資料和倡議書等形式，建議大家不開或少開空調和室內(nèi)照明燈，充分利用自然光和自然通風。計算機、打印機、復印機等辦公設備在不使用時及時關機，減少待機能耗。動員廣大員工以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米”為榮，倡導大家爭做爭當節(jié)能減排的傳播者、實踐者和推動者。
下一步，國網(wǎng)咸陽供電公司將進一步營造了節(jié)能減排的濃厚氛圍，提高全民節(jié)能環(huán)保意識，將“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”的宣傳理念推向深入，受到了廣大市民的關注和良好贊譽，為引導全社會節(jié)能減排做出積極貢獻。
小學低碳生活活動總結篇二
20__年6月29日-7月5日為全國公共機構節(jié)能宣傳周，7月2日為全國低碳日。為弘揚節(jié)約能源資源的生態(tài)文明理念，大力倡導崇尚節(jié)約、低碳環(huán)保的社會風尚，推動綠色發(fā)展。根據(jù)縣機關事務管理局《關于開展20__年公共機構節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》(橫公共節(jié)能[20__]4號)的文件精神，7月3日我單位積極開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動，現(xiàn)將本次活動總結匯報如下：
一、開展節(jié)能主題宣傳。
縣總工會全面行動，積極策劃，通過充分利用短信、qq群、微信、微博等媒介，宣傳活動精神以及主題口號，讓節(jié)能宣傳周活動主題“節(jié)能降耗”，全國低碳日活動主題“綠色低碳、全面小康”深入人心。
二、開展“綠水青山、節(jié)能增效”知識問答。
組織干部職工開展“綠水青山、節(jié)能增效”知識問答活動，宣傳節(jié)能知識和低碳生活的方式，樹立干部職工正確的環(huán)保觀念，進一步提高全體干部職工的節(jié)能環(huán)保意識和環(huán)境危機意識，在單位內(nèi)部倡導“綠水青山、節(jié)能增效”的工作理念。
三、張貼節(jié)能環(huán)保宣傳畫冊。
為了讓節(jié)能環(huán)保，低碳生活的理念真正成為每個人的習慣，從身邊一點一滴的小事做起，真正實現(xiàn)綠色生活的目的，在單位范圍內(nèi)開展環(huán)保從身邊做起活動，呼吁大家隨手關閉電源以及水龍頭，在電源開關、水龍頭、飲水機處張貼節(jié)水節(jié)點宣傳畫和提示語，辦公區(qū)域打印要求雙面打印，將單面打印紙張重復利用。節(jié)約紙張，提醒大家從身邊小事做起，爭做節(jié)能環(huán)保小能手。
四、綠色出行，倡導低碳生活。
倡導綠色出行，選擇當下最流行的單車出行，享受便捷的同時讓綠色出行的觀念深入人心。同時倡導干部職工減少一次性用品消耗，減少待機能耗;開展停開空調和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動;鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排。
五、“利用單位政務微博、微信平臺推廣節(jié)能宣傳，利用微信、qq掃一掃即可獲得節(jié)能小貼士。進行“低碳節(jié)能小貼士”知識科普，倡導節(jié)能理念與低碳生活。
小學低碳生活活動總結篇三
為了搞好“我的低碳生活20xx年青少年科學調查體驗活動”，經(jīng)過學區(qū)會議討論決定，在學區(qū)內(nèi)各校開展“我和小樹同成長”等一系列環(huán)保低碳的科技活動。這些活動不僅能完成學?？萍脊ぷ饔媱?，而且也是“我的低碳生活”活動的主要內(nèi)容。本活動不但能直接產(chǎn)生節(jié)約環(huán)保的效益，而且?guī)椭嗌倌陮W生樹立節(jié)能低碳環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣，意義重大，影響深遠。
為了搞好這些活動，我們制定了一些基本操作規(guī)程，把這一系列活動都納入到正常軌道中來，也便于師生共同操作。
學校充分利用橫幅、標語、專欄、廣播、黑板報等載體，認真宣傳上級有關節(jié)能低碳低碳的文件精神。在學校教育教學中充實豐富節(jié)能低碳、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能低碳、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材和保護環(huán)境等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能低碳環(huán)保進學校、進課堂，特別是宣傳好植樹節(jié)活動的意義。在植樹節(jié)當天晨會中，值周老師講解植樹的重大意義，特別要強調關心愛護生活在我們周圍的每一棵樹。
各班主任在班級里落實好每次活動的計劃，比如在種植節(jié)的時候，要求每人種植一盆花或者一棵樹。按照年級高低，可以有選擇地，創(chuàng)造性地落實到每一個學生。比如，一二年級可以在家長指導下管理一盆花；三年級科學課剛好有種植鳳仙花的活動；可以每人種植一盆鳳仙花；高年級學生可以在父母指導下種植一棵樹，或者撒下一片花的種子。
在平時的教育教學中，落實好低碳生活的教學目標，滲透到各項教育教學活動中去。比如每位教師要教育學生愛護身邊每一種成長著的'植物，讓植物們和我們一起成長。各年級作文課安排一次我愛植物的習作課，評出優(yōu)秀作品給予表彰獎勵。學校將進行一次我和我的植物寶寶合影的攝影展板活動，請各班級班主任選擇優(yōu)秀作品在學校櫥窗展出。
以上活動需要家長理解支持，請各班主任通知家長，給予一定的配合支持，讓家長也參與到“節(jié)能低碳生活”的活動中來?；顒娱_展中家長的力量是非常大的。沒有他們的積極配合鼓勵，孩子們就不可能獲得最好的成果。
以下是我們開展的一些低碳系列活動：活動名稱環(huán)保小車活動植樹活動低碳環(huán)保課低碳環(huán)保隊會低碳環(huán)保假日小隊活動低碳生活小報制作低碳環(huán)保征文活動節(jié)能小主人活動主要內(nèi)容制作展覽環(huán)保靚車每人植樹種花環(huán)保低碳宣傳行動環(huán)保低碳宣傳行動環(huán)保低碳宣傳行動環(huán)保低碳宣傳環(huán)保低碳征文活動低碳主題攝影比賽活動經(jīng)驗小結：
一、環(huán)保低碳活動在學校內(nèi)容易開展，收到師生歡迎。
三、鍛煉了學生的能力，增強了師生的環(huán)保意識。
四、環(huán)保低碳活動活躍了校園文化氛圍，增進了師生及家長間的多向交流。
五、使環(huán)保知識深入人心，體現(xiàn)到每個人的行動中。
小學低碳生活活動總結篇四
隨著我國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化建設步伐的加快發(fā)展和區(qū)委、區(qū)政府確立的“工業(yè)立區(qū)、工業(yè)強區(qū)”目標的逐步實施，能源消耗強度日益增長，消耗規(guī)模不斷擴大，特別是高投入、高能耗、高排放的粗放型經(jīng)濟方式的增長，加劇了能源供求矛盾，能源問題已經(jīng)成為制約經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的主要因素，為此，黨和國家相繼出臺了節(jié)約能源方面的若干個方針政策、法律法規(guī)，為了更好地貫徹落實國家有關節(jié)能減排的法律法規(guī)，如期完成市及區(qū)委、區(qū)政府下達的節(jié)能減排工作目標，現(xiàn)將全辦事處節(jié)能減排工作作一簡要總結：
1、辦事處領導高度重視環(huán)境保護和節(jié)能減排工作，把該項工作列入了重要工作議程，為強化對節(jié)能減排工作的領導。同時，為切實加大對節(jié)能減排工作督促、指導和監(jiān)督、監(jiān)察力度，又成立了以主管副主任周瑞萍為主任的節(jié)能監(jiān)察中心，負責全辦事處節(jié)能減排工作的具體實施，進一步明確各自的工作職責、目標任務。
2、組織全辦事處耗能企業(yè)大戶向辦事處簽定了節(jié)能減排目標責任狀，同時，全辦事處重點承擔節(jié)能減排任務的4家企業(yè)都成立了節(jié)能減排領導機構，明確了工作任務、工作職責和工作制度，制定了節(jié)能減排具體規(guī)劃。
3、辦事處實行了辦事處領導干部包重點企業(yè)，企業(yè)負責人包重點車間、項目，形成了同獎同罰，實行節(jié)能減排目標“一票否決”制，凡年度考核不達標的單位或沒有完成目標值的單位，分包負責人和單位取消年度評先選優(yōu)資格。
1、近年來，我辦事處在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的`工作部署，積極開展以治理大氣污染為重點的“藍天工程”，根據(jù)國家的產(chǎn)業(yè)政策，確定“由點及面，逐步擴大、突出重點、綜合施治”的工作思路，力促淘汰落后產(chǎn)能，推動節(jié)能減排工作順利進行，我們結合充分調查研究、摸清底數(shù)的基礎上，對不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的污染企業(yè)進行了拉閘斷電、停止供水、拆除設備等措施，加快淘汰落后生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)設備，以減少污染物排放，取締了小電鍍企業(yè)1戶。
2、積極開展節(jié)能宣傳和節(jié)能技術培訓，全辦事處共印制節(jié)能減排宣傳資料101多份，進行節(jié)能技術培訓2次，受到較好效果。
3、今年承擔節(jié)能任務的單位，都能按時間、按要求完成節(jié)能任務，兩個重點節(jié)能工程都在按規(guī)劃進行。
小學低碳生活活動總結篇五
農(nóng)產(chǎn)品市場于20xx年4月在全市場開展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)保活動，主要圍繞“低碳經(jīng)濟、低碳生活、改變由我”開展活動。為積極營造參與環(huán)境保護的社會氛圍，緊緊圍繞著科技活動周的主題及上級部門的要求在全市場范圍內(nèi)開展了“傳播低碳知識，倡導低碳生活”的宣傳活動，引導對環(huán)境保護的關心、重視與參與。在活動期間，我市場開展以下宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結如下：
1、環(huán)保工作領導小組開展了專門會議，并且緊急召開了專題會議，在各組中開展低碳生活宣傳工作。向組宣傳了低碳及環(huán)保知識，倡導職工業(yè)戶進行綠色生活。會上提出了三點要求：
a、在活動期間少抽一根煙。
b、少駕車，多拼車。
c、節(jié)約每一滴水，水資源循環(huán)利用。
宣傳活動從單位成員工開始，以干部為切入點，在全市場范圍內(nèi)進行開展。
利用主題星期一的政治學習會進行低碳及環(huán)保知識的宣傳。
3、宣傳工作切入點：衣：洗滌用手洗，盡量不選擇洗衣機。
食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。
?。鹤》棵娣e不必一味求大，住房面積的減少可以降低水、電的用量，這就減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
3、利用宣傳欄向業(yè)戶宣傳“低碳經(jīng)濟、低碳生活、改變由我”的主題內(nèi)容。在活動期間，宣傳欄主題定為“倡導低碳生活”。
4、利用網(wǎng)絡進行低碳知識宣傳。使全市場了解“低碳經(jīng)濟、低碳生活、改變由我”為主題活動的重要性，確保人人參與環(huán)保。
以上是我市場開展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結，環(huán)保教育工作我們會長抓不懈，培養(yǎng)官兵的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設和諧社會而不斷努力。
小學低碳生活活動總結篇六
本班積極地響應了學校的號召，與20xx年6月6日在本班教室開展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”為主題的活動，此次活動的開展同學們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動受到了較好的效果。
本次活動的意義在于，讓同學們在活動的過程中，深入的了解“低碳環(huán)保”的真正意義，并參與其中，以自身微博之力，帶動起社會的低碳環(huán)保意識，讓“低碳環(huán)?！辈粌H僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式，一種生活的.態(tài)度。
低碳生活，是指社會生活的各項活動所耗用能源要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。在本次活動中，同學們表現(xiàn)得十分的活躍，結合自身對低碳環(huán)保的知識，發(fā)揮平時鍛煉的交流水平，走入社會中，倡導人民群眾積極參與到其中來，在與群眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……群眾們紛紛表示，低碳生活對每個人來說，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起。由此可見，“低碳環(huán)?！钡囊庾R在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的，這是我們在活動中得到的最大的欣慰，也是我們所希望看到的。
以上是本班在開展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”主題活動的簡要總結，類似低碳環(huán)保的教育與活動我們會堅持不懈的開展著，培養(yǎng)自身與廣大社會群眾的低碳環(huán)保意識，為建設和諧社會而不斷的努力。
小學低碳生活活動總結篇七
根據(jù)國家發(fā)展改革委、工信部等xx個部委《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》【20xx】827號文件的精神，按照市縣要求，我校結合單位情況，認真組織，積極行動，切實履行宣傳節(jié)能義務，在全校上下掀起了生態(tài)文明、踐行節(jié)約的熱潮，并建立起長效機制，使“踐行節(jié)約低碳，建設美麗家園”主題深入人心，有效增強了師生工作、學習、生活中的節(jié)能低碳意識。
按照縣教委的工作部署，我校立足實效，精心制定了《鹿鳴小學20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案》，并倡導單位干部職工積極宣傳，從工作和生活中點點滴滴的小事做起，讓節(jié)能低碳意識深入人心。
一是倡導職工活動周期間大家綠色出行，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求6月17日(全國低碳日)停開辦公區(qū)域空調一天;停開辦公場所(門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間)照明一天。
二是開展“節(jié)約糧食，反對浪費”活動，在餐廳等公共區(qū)域設置宣傳畫、提醒牌。
三是深入開展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。
四是倡導廣大職工減少使用塑料購物袋。
在活動中，嚴格按照實施方案積極行動，切實履責，利用豐富的'載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。
(一)體驗能源緊缺，低碳生活我貢獻6月17日，單位各辦公室全部停開空調一天;停開公共場所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天，辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節(jié)能意識，討論著節(jié)能的必要性，以實際行動為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻。
(二)實踐綠色辦公，點滴節(jié)能我做起。
在辦公活動中，我們倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調使用頻率，溫度設定不低于26度，杜絕空調和門窗大開的浪費現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器;將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;工作結束后，拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。
全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”主題，使節(jié)能減排意識更加深入人心，持久長效，學校通過加強日常管理，建立長效機制，進一步把節(jié)能減排工作落到實處，并以此作為師德師風考評內(nèi)容之一，全力維護打造美麗家園。
一是高度重視節(jié)約用水。加強用水設備的日常維護管理，定期檢查更換老化的供水管線，防止跑冒滴漏，堅決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生。花卉植物養(yǎng)護用水，鼓勵利用雨水。節(jié)約車輛清洗用水，禁止使用高壓自來水沖洗車輛。
二是突出抓好節(jié)約用電。空調設置溫度夏季不得低于攝氏26度。工作人員在辦公時間要充分利用自然光照，減少照明設備電耗，堅決杜絕“無人燈”。公共區(qū)域的照明燈堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。
使用計算機、打印機等辦公設備時，要盡量減少待機消耗，不使用時，要關閉電源。三是注重從源頭上節(jié)約能源。及時淘汰高能耗設備，合理配置并高效利用辦公設施、設備。
此次活動，讓我們切身感受到了節(jié)能低碳的責任和義務。從身邊的每一件小事做起，營造“個人帶動單位，單位影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍，把“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”變成每一個人的自覺行動。
小學低碳生活活動總結篇八
6月17日，湖南湘江新區(qū)開展廢舊物品兌換綠植環(huán)保宣傳活動，向干部職工普及環(huán)保知識，宣傳綠色低碳生活理念。
活動現(xiàn)場，志愿者搭起咨詢臺，擺上綠植，和干部職工交流環(huán)保小知識，并呼吁大家節(jié)約資源，低碳生活，愛護身邊環(huán)境，共同保護綠色家園。干部職工紛紛拿出舊報紙、舊紙盒、塑料瓶等廢舊可回收物品，按照兌換說明，挑選自己喜歡的綠植進行兌換。不到半小時，200余盆綠植就被兌換完了，現(xiàn)場收集的廢舊瓶子和書本堆成了高高一摞。
參與到兌換活動的新區(qū)干部職工表示，本次廢舊物品兌換綠植活動很有意義，可以帶動大家參與到低碳節(jié)能、舊物循環(huán)的行動中來，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的.理念深入人心，為共建美麗家園獻出自己的一份力量。
記者了解到，在20xx年湖南省節(jié)能宣傳周開展之際，湖南湘江新區(qū)以“綠色低碳，節(jié)能先行”為主題，綜合運用線上和線下開展形式多樣的宣傳活動——帶頭開展踐行垃圾分類、“光盤行動”、廢舊物品綠色兌換等系列線下活動之外，還開展了拍攝節(jié)能微視頻宣傳、在線知識問答、綠色低碳講堂、節(jié)能降碳云展播、塑料污染治理云宣傳在線收看等線上活動，多措并舉踐行節(jié)能降碳和綠色發(fā)展理念。
小學低碳生活活動總結篇九
擬定了“綠色辦公、低碳生活”倡議書，派發(fā)給全體工作人員，使大家樹立自覺愛護水電設施、節(jié)約每一滴水、每一度電的意識，做到在人離開時要及時關水、關電器，杜絕“長明燈”，“長流水”現(xiàn)象。加強辦公用品的使用和管理，完善《辦公用品申領登記表》，利用電子媒介修改文稿，減少重復打印次數(shù)，注重紙張的循環(huán)再利用。
小學低碳生活活動總結篇十
xx年9月11日至17日是全國“第19屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮?；顒又校覀兙o緊圍繞“用普通話講述中國夢，用規(guī)范漢字寫中國夢”的主題，結合學校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實施。具體說來，我們主要做了以下工作：
由學校語言文字工作領導小組成員與各中隊輔導員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施。
1、宣傳標語。
在學校大門、教學樓處張貼“用普通話講述中國夢，用規(guī)范漢字寫中國夢”的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、啟動儀式。
9月11日，學校肖副校長做了推廣普通話的國旗下的講話，向全校師生發(fā)出倡議，開展推普周的系列活動。
2、一個主題班會。
各中隊開展了一次“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題隊會。全校大部分班級都在較短的時間內(nèi)，組織學生把平時積累的經(jīng)典詩文在班隊活動中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取得了良好的效果。
3、一次主題黑板報。
各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報，教導處和少先隊大隊部對全校各班的黑板報進行了集中評比。孩子們在班主任老師的指導下，精心設計出了一幅幅版圖。
1、教師活動。
（1）開展專項訓練和常規(guī)訓練相結合的活動。根據(jù)本年級實際情況，不固定時間，組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。
（2）全體教師上課時必須講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準普通話、寫規(guī)范字的意識增強。
（3）鼓勵我校教師積極參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。
（4）為促進教師們的基本功水平的提高，學校教研室組織開展教師基本功訓練（粉筆字、鋼筆字），書寫內(nèi)容為經(jīng)典詩文。讓每一位教師在原有基礎上提升自己的專業(yè)能力，以更好地適應社會發(fā)展。
（1）、開展“啄木鳥糾錯”活動。
小學低碳生活活動總結篇十一
低碳生活，是指社會生活的各項活動所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座一個個金點子不斷從孩子們的頭腦中涌現(xiàn)出來。同學們紛紛表示，低碳生活，對每個人來說，是一種態(tài)度，一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。讓我們一起行動起來，分享“低碳生活”的金點子，讓建立“低碳城市”不再是夢想！
以上是我校開展“低碳生活”青少年生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結，環(huán)保教育工作我們會長抓不懈，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設新世紀的生態(tài)校園而不斷努力。
小學低碳生活活動總結篇十二
6月13日至19日為20xx年全國節(jié)能宣傳周。為引領全體師生養(yǎng)成綠色低碳生活方式，營造良好的節(jié)能氛圍，為家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境改善貢獻力量。白沙埠鎮(zhèn)中心小學充分發(fā)揮學校少先隊在社會綠色低碳發(fā)展中的引領作用，組織隊員開展了“綠色低碳，節(jié)能先行”主題活動。
活動中，學校利用學校微信公眾號、電子屏、紅領巾廣播站向全體輔導員和少先隊員發(fā)出倡議，將宣傳倡議轉發(fā)至各中隊班級群，通過小手拉大手“踐行生態(tài)文明理念，倡導綠色低碳的生活方式”，倡導隊員們以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張等，向隊員們繼續(xù)強化垃圾分類、綠色出行等理念，號召全體隊員掌握垃圾分類的方法，綠色低碳出行，支持節(jié)能減排，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙。
各中隊召開“綠色低碳，節(jié)能先行”主題隊會，中隊輔導員老師結合生活實際向隊員們講解節(jié)能的基本方法和措施，并傳授冰箱、電視、空調等家用電器節(jié)能知識，教育隊員在平日里，要注重厲行節(jié)約，反對浪費，以節(jié)約的生活方式享受美好幸福生活，做一個節(jié)能有我，綠色共享的人！
本次節(jié)能宣傳周主題教育，進一步培養(yǎng)了少先隊員們的節(jié)能環(huán)保意識，在校園內(nèi)營造出濃厚的“節(jié)約能源、低碳生活、保護生態(tài)”的氛圍。相信全體少先隊員將以本次活動為契機，攜手共做低碳節(jié)能生活的倡導者、傳播者和踐行者。
小學低碳生活活動總結篇十三
在宣傳活動期間，一是在各辦公室醒目處張貼了節(jié)能宣傳標語、節(jié)能宣傳畫，使大家在進與出之中增強了節(jié)能意識和節(jié)能知識的普及，營造了節(jié)能宣傳的良好氛圍。二是組織關員認真學習了《公共機構節(jié)能條例》《節(jié)能宣傳資料》以及國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范等，增強干部法律意識，從而推動節(jié)約型機關的建設。
小學低碳生活活動總結篇十四
一、高度重視，成立了專門的活動領導小組，制定活動的實施方案。
活動開始前，我局組織領導干部認真學習了《關于加快推進生態(tài)文明建設的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關要求，以建設生態(tài)文明為主線，結合縣的工作實際，研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動的實施方案。
二、結合我局責任分工。
通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī)，普及辦公生活節(jié)能知識，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。
三、將節(jié)能行動體現(xiàn)到日常工作生活中。
對活動進行了組織動員，號召全局的干部職工共同參與到活動中來，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風尚，推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機關辦公樓張貼“全民動員，節(jié)能節(jié)水，共建節(jié)約型社會”的節(jié)約能源宣傳標語；并號召廣大干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭創(chuàng)節(jié)約型機關，降低公共場所照明設施和各辦公區(qū)域取暖設備使用時間，進一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。
此次活動，結合了縣發(fā)改局的工作實際，開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動，引導干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識，有力的推進了節(jié)約型機關建設。