方案通常包括目標設定、步驟規(guī)劃、資源配置等內(nèi)容。方案的制定應考慮長遠發(fā)展和可持續(xù)性。在實施方案時，要注重監(jiān)測和評估，及時調(diào)整和改進。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇一
一、活動宗旨：
為了全方位展示我校素質教育成果和教師風采，擴展參與面，提高知名度，使藝術周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內(nèi)外共享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現(xiàn)參與性、開放性和互動性，不僅讓師生在充滿藝術和歡樂的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。
二、活動口號：讓藝術在校園里流淌
三、活動時間：12月12號到12月30
四、活動安排及相關負責人安排：
總策劃：
(一)校級活動
1、作品展覽
a.師生書畫作品展(z)
請z老師，擇優(yōu)上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與z老師。
b.迎新主題黑板報評比
各班做好準備，高段負責出好操場邊黑板報
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽(體育組)
乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。
3、“迎新“文明辦公室評比(z校長)
4、工會組織爬山活動(z)
(二)年段活動
1、組織開展：第七屆“紅領巾跳蚤市場”(z及各年段副主任)
大隊部擬定方案，各年段組織活動開展，將本年段以中隊為單位分成組，放置拍賣物品。(主要場地建議設在各年段做操場地)。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
2、各年段確定一個主題，制定一個活動方案。(年段副主任負責)
低段墊球比賽(1、2年級) 中段趣味運動會 高段十佳歌手比賽
五、活動思路
1、活動面向每位師生，屆時師生可自由選擇觀賞場地。
2、各類展覽能提前進行評比，并在藝術周的第一天與全校師生見面，要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域，布置精美、活潑，有參觀價值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活，也增進了家校聯(lián)系，讓家校的關系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面，活動前做好發(fā)動宣傳。
六、活動要求
2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨，期間必將出現(xiàn)秩序、紀律等問題，希望各班主任能做好學生的思想教育，確?；顒禹樌M行。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇二
本屆體育節(jié)旨在通過豐富多彩的活動，鼓勵廣大師生積極參與體育鍛煉，不斷增強身體素質，培養(yǎng)健康身心。通過體育節(jié)，鼓勵英才學子在享受運動的快樂中展現(xiàn)特長，鼓勵英才學子在奮勇拼搏、不斷超越中培養(yǎng)堅韌意志和團隊精神，全面展現(xiàn)我校學生的本色與精英氣質。
我運動，我健康，我快樂
生活因體育更美好，體育讓生活更精彩！
全體師生
室外運動場
第11周—第14周（3月4日至 3月29日），第11周升旗儀式為體育節(jié)開幕式。利用體育課時間進行練習。
由校辦公室、教育處、總務處、體育組、年級組聯(lián)合組成體育節(jié)組委會，負責領導、組織和協(xié)調(diào)體育節(jié)的各項活動。
組委會主任：
副主任：
組委會成員：
1、召開體育節(jié)工作協(xié)調(diào)會。
2、在班主任例會上宣傳體育節(jié)工作安排，做好動員報名工作。
3、體育組負責匯總報名表，并制定比賽規(guī)程，及時下發(fā)規(guī)程和組織比賽。
4、總務處和體育組準備好體育節(jié)活動所需器材。
（一）開幕式：
（1）升國旗，唱國歌
（2）校長致體育節(jié)開幕詞
（3）運動員、裁判員代表宣誓
（4）賽場文明承諾宣誓儀式
（二）體育節(jié)項目：
學生組：
（1） 班級“8”字跳繩比賽
參賽對象：3-7年級時間：第11周周二 1分鐘跳繩團體賽
參賽對象：低年級學生時間：第11周周二
（2）全校學生拔河比賽
參賽對象：1-7年級時間：第12周周二周四
規(guī)則：見附件一
（3）綁腿跑接力比賽
參賽對象：3-7年級時間：第13周周二 “春種秋收”
參賽對象：低年級學生時間：第13周周二
（4）昌樂一中英才實驗學校春季田徑運動會
參賽對象：全校師生時間：第14周
教師組：全體教師
（1）女教師傳遞呼啦圈比賽，男教師籃球1分鐘投籃比賽
參賽對象：全校教職工時間：第11周周四
（2）教職工“流水線”、教職工跳大繩比賽
參賽對象：全校教職工時間：第13周周四
（三）活動規(guī)程：
為保證各項比賽規(guī)范進行，各項活動的規(guī)程將單獨制定，并以附件形式呈現(xiàn)，各班級和年級處室及時按照規(guī)程要求進行報名和組織練習，以保證比賽過程精彩。
（四）活動組織：
所有比賽的組織工作以體育組為主，同時在相關年級處室的大力支持下，保證各項比賽的順利進行，保證比賽公平、公正。
（五）閉幕式：宣布比賽結果、各項目頒獎，時間另定。
注意事項：
1、所有參賽項目的報名表，須在2月27日（周三）中午交至體育組辦公室，未按時上交的班級視作自動棄權。
2、請所有參賽隊注意比賽時間，比賽當日如果有遲到、缺席，一律按棄權處理。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇三
為深入貫徹落實體育“2+1”活動精神要求，進一步推動學校體育藝術教育的健康發(fā)展，為學生提供藝術實踐舞臺，培養(yǎng)每位學生掌握一項藝術表現(xiàn)手法并具有一定的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，進一步開發(fā)學生智力，發(fā)展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，結合本校實際，經(jīng)研究，決定舉辦銅山小學第四屆校園體育文化藝術節(jié)活動?，F(xiàn)將有關事宜安排如下：
一、活動宗旨。
根據(jù)體育“2+1”相關要求及學生素質發(fā)展需要，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)學生對體育、藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動我校體育、藝術教育的健康發(fā)展。
二、活動主題。
用活動點綴生活讓快樂豐富心靈。
三、活動時間。
20xx年4月。
四、組織領導。
領導小組組長：夏翠蓮。
副組長：周冠軍周興全。
主要組員：李慧、王鑫、錢瑩、各班班主任及藝體組。
五、活動項目。
1、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽――盧昌福。
2、體育運動會――盧昌福。
3、班級合唱比賽――曹蕤、秦碧欣。
4、現(xiàn)場繪畫比賽――李蔚。
5、十歲成長禮――德育處。
6、漢字文化藝術節(jié)決賽――王鑫。
7、創(chuàng)造力社團挑戰(zhàn)――錢瑩、夏露露、陰玉潔、石菡【錢瑩主負責】。
8、課間游戲征集――德育處。
9.課本劇比賽――李慧。
六、參加對象。
一到六年級學生。
七、活動安排。
1、開幕式。
時間：4月8日下午陽光體育活動時間。
節(jié)目：1、合唱團大合唱。
2、國畫、書法、科幻畫、兒畫、動漫畫展示。
3、豎笛展示。
1．班級合唱比賽（負責人：曹蕤）。
參加對象：各班全員參與，以年段為單位開展活動。
參賽要求：
1、比賽曲目：國歌、校歌；
2、時間5分鐘左右；
3、要求統(tǒng)一著裝(鼓勵別出心裁)，合唱隊形排列要科學。
4、各年級組評選出一等獎一名，二等獎與三等獎各兩名，一等獎參與校級展示。
比賽時間：年級組比賽四月中旬，校級展示四月下旬。
比賽地點：各年級在班級中開展比賽，校級展示在操場。
評委：年級組比賽由各年級組長相互交叉和一名行政組成。
一年級：曹蕤徐葉兵二年級：張曉晨陶武三年級：張曉晨魏小剛。
四年級：秦碧欣周興全五年級：秦碧欣周欣美六年級：曹蕤丁紅生。
2．校園吉尼斯比賽（負責人：盧昌福）。
參加對象：1―6年級學生。
參賽要求：身體健康，品學兼優(yōu)，遵守紀律，
比賽時間：4月8日------4月24日。
比賽項目:1―6年級坐位體前屈、肺活量、跳繩、仰臥起坐、3---6年級排球墊球。
比賽地點：大操場。
評委：體育組教師和部分高年級學生。
3、現(xiàn)場繪畫比賽（負責人：李蔚）。
對象：3-5年級每班1-3人。
時間：四月中旬。
地點：階梯教室。
參賽要求：
1.自帶繪畫工具；
2.提前一周公布主題，學生可以帶著樣稿繪畫。
3.現(xiàn)場提供紙張。
獎項設置（團體）：一等獎：三名，二等獎：五名，三等獎：七名。
優(yōu)秀教師輔導獎：一等獎6名，二等獎15名，三等獎12名。
4．十歲成長禮（負責人：張曉晨）。
對象：3年級所有學生、家長和老師。
時間：四月下旬。
地點：階梯教室。
5、校園運動會（負責人：盧昌福）。
6.課本劇比賽（負責人：李慧）。
時間：四月下旬。
對象：三到六年級每個年級一個隊。
形式：現(xiàn)場表揚評比。
7、漢字文化藝術節(jié)決賽（負責人：王鑫）。
時間:閉幕式。
參加人員：初賽一等獎的.選手。
形式：現(xiàn)場作文，現(xiàn)場頒獎。
8、創(chuàng)造力社團挑戰(zhàn)（負責人：錢瑩、夏露露、陰玉潔、石菡）。
時間：閉幕式。
參加人員：創(chuàng)造力社團成員和各班代表。
比賽形式：現(xiàn)場進行記憶力、想象的測試與比賽。
9、課間游戲征集（負責人：周興全）。
時間：四月中旬。
對象：全校。
形式：各班上交游戲活動方案（包括游戲場地、形式、內(nèi)容等），學校組織評選。
八、活動要求。
1．高度重視、認真落實。
本屆體育文化藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班、各師要高度重視，認真落實學校的安排。大力動員全體同學積極參加，使更多同學通過活動受到教育和熏陶。各活動負責人要積極牽頭組織，狠抓落實，并需全程參與過程指導和監(jiān)督。
2．突出主題，多出精品。
“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”為本屆藝術節(jié)主題，各班在藝術節(jié)活動中要圍繞主題，注意選擇與學生成長、成才密切相關的內(nèi)容來開展，在活動組織中要精益求精，多出精品。本屆藝術節(jié)所出精品節(jié)目將入選今年“六一節(jié)”匯演活動。
3．組織有序，注重實效。
各項活動組織要有序、參與要有序、開展要有序。在開展各項活動時注意調(diào)動學生的主動性、積極性，保護學生自尊，發(fā)現(xiàn)可塑人才，讓學生在活動中施其所長，現(xiàn)其個性！
4．過程材料，及時歸檔。
本屆藝術節(jié)所有活動的負責人要及時做好材料的整理歸檔工作，包括所涉及項目的具體方案（在本方案活動安排的基礎上，自行擬定詳細操作方案）、活動報名表；活動作品（稿件）；活動過程圖片；評比結果一覽表等。比賽一結束請按以上清單要求整理、打包好，上交德育處。
5、評比表彰。
活動中我們將按照每項比賽的成績分別對一等獎（第1-2名）3分；二等獎（3-5名）2分；三等獎（5名以后）1分，統(tǒng)計匯總后根據(jù)成績，學校評比出本屆體育文化藝術節(jié)一等獎班級7名；二等獎班級9名，三等獎10名。在藝術節(jié)閉幕式表彰。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇四
堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹全國和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20xx-20xx）、省委省政府《關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》和《關于加強農(nóng)村中小學體育藝術教師和校醫(yī)隊伍建設的若干意見》等文件精神，堅持“健康第一”的指導思想，遵循普及與提高相結合的原則，以創(chuàng)建課外文體活動工程為抓手，開展形式多樣的學生陽光體育活動，營造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍，全面推進優(yōu)質教育。
陽光體育健康活力
全體小學學生。
體育節(jié)活動分群眾性體育活動和體育比賽兩大類。堅持普及與提高相結合的原則，鼓勵廣大中小學生積極參與體育節(jié)各項活動，讓體育節(jié)活動真正成為學生健康成長的平臺，促進學校重視體育工作，使學校體育活動制度化、規(guī)范化。
（一）學校群眾性體育活動
1.加強管理積極宣傳，營造體育運動氛圍。
在校內(nèi)營造體育運動的氛圍。
2.高度重視周密部署，全面啟動文體工程。
20xx年，我縣將全面啟動中小學生課外文體活動工程，并力爭在一年試點的基礎上，20xx年將我縣建設成為浙江省中小學生課外文體活動工程示范區(qū)。各校要根據(jù)實際，制定科學的`活動方案，統(tǒng)籌安排。開齊開好體藝課程，確保體藝教學質量；認真排好“第二課表”，確保課外活動時間；重視教師技能培訓，確保教師全員參與；落實專項活動經(jīng)費，確保設備設施到位；健全考核激勵機制，確保體藝活動實效。
3.認真組織廣泛動員，開展各類體育活動。
（1）每學年舉辦一次全校性田徑運動會。根據(jù)學生年齡特點，科學合理地設置運動會項目（小學不少于8項，中學不少于10項）。通過競賽，提高廣大學生的體質健康水平和運動能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生體育活動骨干和優(yōu)秀體育后備人才，推動學校體育工作的開展。
（2）每學期組織小型體育比賽不少于3次。以班級或年級為單位，開展符合學生身心特點的、豐富多彩的小型體育比賽，融洽師生之間、同學之間的關系，促進學生參與體育活動的積極性，培養(yǎng)學生對體育運動的興趣。學生參與率達到98%以上。學?？筛鶕?jù)自身實際情況，結合學生的基礎和興趣，組建各類體育社團，盡可能讓每個學生都有項目可以展示，努力提高學生對體育活動的參與熱情。
上整體實施“大課間”活動，保證活動時間達到25分鐘。高中學校應盤活現(xiàn)有課程資源，統(tǒng)一開設除體育課外每周不少于2課時的課外活動課，開展學生全員參與，教師指導到位，內(nèi)容豐富多彩的文體活動，使每位學生在義務教育階段至少能掌握2項日常鍛煉的體育技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，提高綜合素養(yǎng)。
4.規(guī)范標準測試，完善通報制度。
進一步宣傳學校教育“健康第一”的理念，營造學校、家庭、社會共同關注青少年學生體質健康的良好氛圍，努力形成中小學生“減負”的共識和合力，深入推進素質教育，切實增強青少年學生體質健康水平。認真做好20xx年《國家學生體質健康標準》測試及數(shù)據(jù)分析上報工作。進一步完善《標準》實施情況督查制度和學生體質公布制度，及時通過新聞媒體向社會和學生家長通報學生體質測試結果。重視對學生測試數(shù)據(jù)的留存和積累，分析本校學生體質健康狀況，作為改進學校體育工作的依據(jù)。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇五
一、活動目的：
為全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，加強校園文化建設，豐富校園文化生活，提高學生整體素質，展示我校少先隊員的風采，從而推進我校藝術教育的改革和發(fā)展。
二、組織形式：
1、學校舞蹈隊2個節(jié)目，校本課程特長班各準備1個節(jié)目參加，以班級為單位選送1個質量高的節(jié)目參加演出。
2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對生活的熱愛和謳歌，內(nèi)容積極、健康、向上。
3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。
三、活動時間：6月1日。
四、評分標準：
1、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活。(2分)。
2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。(2分)。
3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術手法來表現(xiàn)自己對美好生活的感悟和向往。(2分)。
4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。(3分)。
五、本次活動的評委：
一、二年級(2)班的輔導員教師，三、四、五年級(1)班的輔導員教師，六年級(4)班的輔導員教師(鄧老師負責匯總統(tǒng)分)。
說明：各年級必須在五月份開始準備文藝節(jié)目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇六
舞動旋律，唱響青春。
學校藝體部。
王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。
七、八年級各班，九年級自愿參加，名額不限。
1、報名時間：截止到20xx年4月20日。各班報名到音樂組。
2、比賽時間：20xx年4月下旬。
1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、每位（每組）選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
總分10分，選手最后得分為去掉最高分和最低分后的平均得分。
1.形象分（2分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢優(yōu)雅；表情自然；富有美感。
2.基礎分（3分）：歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內(nèi)容健康向上、積極樂觀。
3.技術分（5分）：音高、節(jié)奏旋律準確，咬字、吐字準確、清晰，能正確表達歌曲的思想感情，準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現(xiàn)力；能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式，配合要默契、和諧。
根據(jù)比賽成績設單項獎和優(yōu)秀組織獎。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇七
為進一步落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《教育部關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》，引領學校藝體工作的發(fā)展方向，推進學校教育教學工作，豐富校園文化氛圍，展示學校素質教育成果，全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特制定體育文化藝術節(jié)活動實施方案。
全面落實學生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，扎實推進素質教育，大力開展學校體育藝術節(jié)活動，展現(xiàn)新時期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風貌，推動我校體育、藝術教育工作為宗旨，充分挖掘學生個性潛能，提高學生的身體素質，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，從而激發(fā)學生學習熱情，陶冶情操，促進自身全面發(fā)展，豐富校園文化生活的同時，值此“六一”之際開展體育文化藝術節(jié)活動，給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
我校一直以來努力探索并開發(fā)了多項具有個性和特色的體育、藝術校本課程。學校以腰鼓教學為立足點，實現(xiàn)了腰鼓校本課程的開發(fā)與實施，并初見成效；3所學校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術活動普及到全體學生中去，我校將舉辦體育文化藝術節(jié)，本屆體育文化藝術節(jié)面向全體學生，為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學生個性，旨在倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育理念，同時培養(yǎng)學生張揚的個性和拼搏精神，普及體育文化知識，展示學校藝術體育教育成果，促進學生多元智能的發(fā)展。
確保校級學生參與率達100%。建立完整、科學的制度體系指導、督促、檢查與評估體育文化藝術節(jié)開展情況。
多彩校園放飛夢想。
組長：
副組長：
成員：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（5.13-5.20）。
第二階段：活動展示階段（5.21-6.15）。
第三階段：總結交流階段（6.16-6.25）。
1．4個儀式：
（1）體育文化藝術節(jié)開幕式。
（2）體育文化藝術節(jié)閉幕式。
（3）十周歲成長儀式。
（4）六年級畢業(yè)典禮儀式。
2．6項競賽、評比活動。
（1）春季運動會。
（2）廣播操、大課間評比活動。
（3）首屆校園歌星大賽活動。
（4）幼兒園“慶六一”展評活動。
（5）師生書法、繪畫作品評比展示活動。
（6）“我的班級我做主”班徽創(chuàng)意設計繪畫比賽活動。
1．所有競賽評比活動設團體節(jié)目和學生個人參賽設一、二、三等獎，學生得到獎狀、獎品，學校累計分數(shù)。
2．對學校整體進行評價，校園體育文化藝術節(jié)總成績包含活動組織情況、競賽評比情況、總結匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目，活動結束后對成績優(yōu)秀的學校進行校園體育文化藝術節(jié)的表彰。
1．學校結合自己的特點，積極開展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類項目比賽。要充分展示我校學生健康向上的精神風貌，做到班班開展，人人參與。在師生全員發(fā)動，全面參與基礎上，選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級比賽，提升學校體育藝術節(jié)整體水平，發(fā)展學校的藝術特色和體育文化。
2．開展的體育藝術節(jié)活動必須與校園文化建設和學校內(nèi)涵建設緊密結合，根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容，充分挖掘和利用學校現(xiàn)有資源，把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一到教育活動的各個環(huán)節(jié)中，面向全體學生，以學生的發(fā)展為本，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，讓學生積極、主動地發(fā)展，健康、快樂地成長。
3．充分調(diào)動廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項活動，班主任認真組織開展，積極支持和推薦學生參加各項活動，充分發(fā)揮學生特長，以校園體育文化藝術節(jié)為契機，提高班級的管理水平。同時，通過開展藝術節(jié)和體育節(jié)活動帶動日常的教育教學，把素質教育的要求落實到每一節(jié)課堂、落實到每一個教育環(huán)節(jié)、落實到每一個學生身上，使藝術節(jié)和體育節(jié)活動真正成為師生的節(jié)日。
4.實行活動管理責任制，活動中各職能組和分項活動組要各司其職，做到明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各部門、各年級也應全力配合、協(xié)調(diào)，以順利完成各項工作。
5.本屆體育藝術節(jié)采用學校、年級、班級三結合的形式，活動結束將對獲獎班級和個人進行專項表彰，對各完小整體情況進行總結表彰。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇八
為了更好地貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，有效開展幼兒園體育活動，增強師生體質，培養(yǎng)孩子參加體育活動的積極性，提高孩子對環(huán)境的適應能力；營造良好的戶外游戲氛圍，特制定以下方案。
為了更好有效開展幼兒園體育活動，增強師生體質，培養(yǎng)孩子參加體育活動的積極性，提高孩子對環(huán)境的適應能力；營造良好的戶外游戲氛圍，使幼兒積極主動的參與體育活動。
1．培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2．幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。
3．敢于克服困難不怕寒冷堅持體育活動，。
1．分年齡組進行體育活動，每班級自定集體項目內(nèi)容。
2．要求每個孩子都參與體育運動項目，體育運動項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
“快樂陽光體育鍛煉”活動
1．活動形式要求大膽創(chuàng)新、健康向上、歡快熱烈，符合虛擬情景能夠激發(fā)幼兒參與興趣。
2．幼兒、教師服飾要求適合運動。
3．活動教具具要求色彩鮮艷、醒目大氣、衛(wèi)生、安全的特點。
組長：馬亞麗
后勤保障：謝平
安全保障：各班年級組長、保健醫(yī)生
（一）宣傳發(fā)動階段（9月3日—9月7日）
利用幼兒園多種形式宣傳開展的體育活動，提高幼兒參與興趣，激發(fā)幼兒鍛煉身體的積極性，從而為體育活動起到鋪墊及發(fā)起作用。
（二）各班開展豐富多彩的體育活動
9月10日—12月30日，以班級為單位，利用早間戶外活動和日常戶外活動時間組織幼兒開展“快樂陽光體育鍛煉”活動，例如：跳繩、跳皮筋、情景游戲、集體操等可一人活動，也可多人活動的體育游戲，活躍幼兒園生活，增強幼兒體質，使幼兒充分享受運動帶來的樂趣。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇九
[第五周]4月3日周五下午第3節(jié)
校內(nèi)操場
團體賽規(guī)則：
1、七年級每班選派男、女各5人參加，將各班參賽隊的男、女學生分成人數(shù)相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線后，比賽場地兩端相距20米。發(fā)令后，甲隊的第一位同學滾著鐵環(huán)向乙隊方向跑去，跑到乙隊的交換區(qū)后，將鐵環(huán)交給乙隊的'第一位同學，然后站到乙隊的排尾，乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的第二位同學，如此依次進行。先通過終點的班隊為勝，道次由抽簽決定。
2、場上隊員不得干擾他人（隊）比賽。否則發(fā)現(xiàn)一人次加班總成績10秒。
3、比賽過程中鐵環(huán)倒了，必須將鐵環(huán)扶起才能繼續(xù)前進。
4、非參賽隊員不得擾亂比賽秩序，否則發(fā)現(xiàn)一人次加班總成績10秒。
個人賽規(guī)則：
1、參賽隊員必須在自己跑道內(nèi)完成比賽，如出現(xiàn)亂道干擾其他參賽隊員現(xiàn)象，取消比賽成績。
2、比賽過程中鐵環(huán)倒了，必須將鐵環(huán)扶起才能繼續(xù)前進。
3、賽道長度60米，每班男女限報1人。
團體賽：每班按完成比賽所需的時間進行排序，少者居前。
個人賽：男女各取前三名。
陳馳
比賽時間為一節(jié)半課
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十
為積極全面推動學校陽光體育運動的開展，增強學生體質，普及、加強健身意識，豐富我校的課余體育文化生活，提高我校體育競技水平，促進我校精神文明建設的和諧發(fā)展。
本屆“體育文化節(jié)”圍繞增強學生綜合素質及專業(yè)技能等主題展開，通過開展豐富多彩的體育活動，引導學生崇尚高雅的體育藝術，弘揚體育運動文化，培養(yǎng)高尚道德情操，大力倡導并組織廣大同學開展豐富多彩、健康向上的體育活動，展現(xiàn)當代大學生的青春風采。
廣西民族大學體育與健康科學學院第九屆“體育文化節(jié)”
組織委員會
主任：伍廣津（體健院院長）
副主任：黃河（體健院黨總支書記）
李榮源（體健院副院長）
曲長富（體健院副院長）
黃建團（體健院副院長）
黃飛（體健院辦公室主任）
韋寧飛（體健院分團委書記）
廣西民族大學體育與健康科學學院第九屆“體育文化節(jié)”
仲裁委員會
主任：覃同金（體健院分團委副書記）
江海生（體健院學生會主席）
副主任：何永春（體健院學生會常務副主席）
何家海（體健院學生會副主席）
鄧文靜（體健院學生會副主席）
張健（體健院學生會副主席）
陳桂成（體健院學生會副主席）
譚斌強（體健院學生會副主席）
黎富軍（體健院學生會體育部長）
委員：體健院全體分團委學生會委員與理事
12月1日——12月30日
（一）凡身體健康、具有我校正式學籍的全日制本、專科學生、研究生、留學生均可報名參加比賽。
（二）凡身體健康、具有正式工作的我校教職工均可報名參加比賽。
11月28日——12月5日
1、本屆“體育文化節(jié)”將設有乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、健身健美、籃球技能大賽等6個項目；屆時將采取在四坡、五坡飯?zhí)瞄T口設置攤點現(xiàn)場報名的方法，各個單項限報150名（其中健美操項目可自由組隊，8—16人為一組，限報15隊）。
（一）健身健美
裁判長:伍廣津
裁判員:分團委學生會全體委員與理事
比賽時間:待定通知
比賽地點:新球館
比賽項目:健美先生、健美小姐
比賽方法:采用最新健身健美競賽規(guī)則
獎勵辦法:獎勵前6名
（二）健美操
裁判長:楊放
裁判員:分團委學生會全體委員與理事
比賽時間:待定通知
比賽地點:新球館
比賽項目:三級――六級大眾健美操
比賽方法:采用三級——六級大眾健美操最新競賽規(guī)則
獎勵辦法:獎勵前8名
（三）乒乓球
裁判長：蔣心萍
裁判員：體健院兵乓球專選班學生
比賽時間：待定通知
比賽地點：新球館乒乓球場
比賽項目：男單、女單、男雙、女雙
比賽方法:采用最新競賽規(guī)則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到?jīng)Q出最后一名為勝者。
獎勵辦法：獎勵各單項前6名
（四）網(wǎng)球
裁判長：王徵
裁判員：體健院網(wǎng)球專選班學生
比賽時間：待定通知
比賽地點：學校3坡網(wǎng)球場
比賽項目：男單、女單、男雙、女雙
比賽方法：采用最新競賽規(guī)則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到?jīng)Q出最后一名為勝者。
獎勵辦法：獎勵各單項前6名
（五）羽毛球
裁判長：何衛(wèi)東
裁判員：體健院羽毛球專選班學生
比賽時間：待定通知
比賽地點：新球館羽毛球場
比賽項目：男單、女單、男雙、女雙男女混雙
比賽方法：采用最新競賽規(guī)則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到?jīng)Q出最后一名為勝者。
獎勵辦法：獎勵各單項前6名
（六）籃球技能大賽（三分球比賽、技巧挑戰(zhàn)賽）
裁判員：體健院分團委學生會全體委員與理事
比賽地點：籃球館
比賽時間：待定通知
比賽方法：三分球比賽以在規(guī)定時間內(nèi)投中球數(shù)多者為勝。
技巧挑戰(zhàn)賽以完成規(guī)定動作用時短者為勝。
獎勵方法：各個項目男、女各獎勵前六名
在此次“體育文化節(jié)”活動過程中，廣大師生要做到積極參與，服從安排，尊重對手，尊重裁判，團結友愛，發(fā)揚積極向上、永不言敗的精神，展現(xiàn)當代大學生的風采。
本次活動最終解釋權歸“體育文化節(jié)”組委會
未盡事宜，另行通知
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十一
以促進學生的全面發(fā)展為宗旨，以學校為基礎，激發(fā)中小學生對體育與藝術的興趣和愛好，提高學生的身體素質，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌。
與健康結伴與藝術同行。
主辦單位：應城市教育局。
協(xié)辦單位：應城市各中小學。
參加對象：20**年度全市義務教育階段在籍中小學生。
分組：分小學組、初中組。
（一）體育競賽、表演類項目：
（1）校園集體舞。
（2）田徑。
（3）籃球（限初中）。
（4）乒乓球。
（5）廣播體操。
（6）拔河。
（7）跳繩。
（二）藝術競賽、表演類項目：
（1）美術。
（2）書法。
（3）聲樂。
（4）舞蹈。
（5）器樂。
1、充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；代表校園文化發(fā)展的方向，符合中小學生情趣和審美特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
2、各校以新課程理念指導和規(guī)劃“體育藝術節(jié)”，制定詳實可行的。
活動方案。
做到目標明確、主題突出班班開展人人參與。在此基礎上組織比賽和作品展示。各?；顒臃桨赣?0**年9月10日前交教育局基教股。
3、活動分為三個階段。
20**年7月各學校制定活動方案，進行宣傳發(fā)動。8月至9月各地組隊訓練。
20**年10月至11月各學校組織比賽、作品展示，教育局將派專班到現(xiàn)場評比（評比方案附后）。
20**年12月下旬教育局組織比賽。比賽項目與規(guī)程另發(fā)，校園集體舞為比賽必選項目之一。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十二
以促進學生的全面發(fā)展為宗旨，以學校為基礎，激發(fā)中小學生對體育與藝術的興趣和愛好，提高學生的身體素質，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌。
與健康結伴 與藝術同行
主辦單位：應城市教育局
協(xié)辦單位：應城市各中小學
參加對象：20xx年度全市義務教育階段在籍中小學生
分組：分小學組、初中組
（一）體育競賽、表演類項目：
（1）校園集體舞
（2）田徑
（3）籃球（限初中）
（4）乒乓球
（5）廣播體操
（6）拔河
（7）跳繩
（二）藝術競賽、表演類項目：
（1）美術
（2）書法
（3）聲樂
（4）舞蹈
（5）器樂
1、充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；代表校園文化發(fā)展的方向，符合中小學生情趣和審美特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
2、各校以新課程理念指導和規(guī)劃“體育藝術節(jié)”，制定詳實可行的活動方案，做到目標明確、主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎上組織比賽和作品展示。各?；顒臃桨赣?0xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活動分為三個階段
20xx年7月各學校制定活動方案，進行宣傳發(fā)動。8月至9月各地組隊訓練。
20xx年10月至11月各學校組織比賽、作品展示，教育局將派專班到現(xiàn)場評比（評比方案附后）。
20xx年12月下旬教育局組織比賽。比賽項目與規(guī)程另發(fā)，校園集體舞為比賽必選項目之一。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十三
以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發(fā)展。
優(yōu)美校園·青春風采。
本屆藝術節(jié)要以鹿城教育“十大建設發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機，著重展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的.藝術活動。
繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。
制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，面向全體學生，班班開展，人人參與。
1、為確保區(qū)、學校藝術節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班級務必在規(guī)定的時間內(nèi)向學校各負責人報送有關作品。
2、此次比賽分現(xiàn)場和非現(xiàn)場比賽，請班主任老師注意比賽形式、比賽時間、比賽名額。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十四
組長：
副組長：
組員：
1、校級展演比賽評選活動階段（20xx年5月5日——5月25日）。
分初中組和高中組，在階梯教室進行各類節(jié)目的比賽。
2、優(yōu)秀節(jié)目展演活動階段（20xx年5月26日—6月1日）。
選出部分獲獎節(jié)目和作品進行文藝匯報展演和頒獎活動。
（一）卡拉ok獨唱比賽。
演唱的歌曲以迎世博、迎國慶、校園歌曲和健康的流行歌曲為主，自備卡拉ok光碟，演出時間不超過5分鐘，每班限報1—2人。
（二）校園劇比賽。
1、節(jié)目內(nèi)容應體現(xiàn)中學生風采及校園文化，包括相聲、小品、課本劇等；
2、以班為單位報名參賽，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過10分鐘，每班限報1個節(jié)目。
（三）“世博在我心中”主題征文比賽。
（四）“世博在我身邊”攝影作品比賽。
2、參賽作品一律為5寸，每幅作品背后請認真填寫作品名稱、作者班級、姓名。
（五）“迎世博”書法、繪畫作品比賽。
1、作品種類不限，素描、色彩、國畫、書法、電腦畫等均可參加比賽；
2、作品尺寸大小不限；
3、交作品時在作品背面寫好作品名稱、所在班級和姓名。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十五
根據(jù)《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以學校為基礎，重在普及，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的.健康發(fā)展。
健康、和諧。
充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
共9個項目，分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩類進行，藝術表演節(jié)目類有聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、校園劇（課本?。?個項目；藝術作品類有美術、書法、篆刻、攝影、剪紙5個項目。
所有項目以現(xiàn)場比賽形式進行。
（一）美術、剪紙：3月8日12時50分，比賽地點設在五樓美術室。
（二）書法、篆刻：3月15日15時20分，比賽地點設在三樓實驗室。
（三）攝影：3月15日15時20分，比賽地點另訂。
（四）聲樂：3月22日15時20分，比賽地點設在五樓美術室。
（五）校園?。?月22日15時20分，比賽地點設在體育館二樓。
（六）器樂：3月22日15時20分，比賽地點設在五樓音樂室。
（七）舞蹈：3月22日15時20分，比賽地點設在五樓音樂室。
（八）藝術節(jié)閉幕式：時間、地點另行通知。
（一）優(yōu)秀組織獎。
1、班主任重視，班委組織得當，工作落實，學生參與面廣。
2、按文件規(guī)定要求，準時報送節(jié)目作品，各類報表填寫清楚、準確。
3、報送的節(jié)目準備充足，有一定的質量。根據(jù)各班在各項比賽中的成績評出名次。
（二）優(yōu)秀節(jié)目獎。
按項目分別設一、二、三等獎。其中一等獎占選送節(jié)目（作品）的15%，二等獎占選送節(jié)目（作品）的30%，三等獎占選送節(jié)目（作品）的55%。
各班級需填寫《20xx年xx育英學校藝術節(jié)各項比賽參賽報名表》，并將報名表于3月4日15：00前上報。7—9年級交送團委辦公室。1—6年級送至大隊部。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十六
為進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》，進一步豐富學校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，面向全體學生，凝聚團隊精神。學校將組織開展第十二屆藝術節(jié)活動。幫助學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生藝術素養(yǎng)?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
二、內(nèi)容要求。
三、活動主題。
讓我們在童年歡唱。
四、活動項目。
本屆藝術節(jié)共設團隊賽事和個人賽事：
團隊比賽：在全?！鞍喟喔杪暋钡拈_展基礎上，舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級為單位進行選拔，優(yōu)勝班級將參加學校六一專場文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲。
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲。
《少先隊植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》。
《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》。
《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》。
《我的朋友在哪里》《我的未來不是夢》(童聲版)《我和提琴》。
必唱歌曲：1—2年級《唱臉譜》3—5年級《國粹京劇進校園》。
個人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場。(另見參賽要求)。
五、參加要求。
1.舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學生，有才藝的同學可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場，設一名指揮。
3.家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。
六、活動時間比賽安排。
5月份中上旬進行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場的比賽(詳細時間待定)。
5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細時間待定)。
6.1進行全?！皯c六一演出”(節(jié)目由各專場比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級參加展演)。
七、未盡事宜，另行通知。
希望各位老師和學生們動起來，引導學生積極參與到這次的藝術節(jié)活動中來，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂成長。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十七
本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。
時 間：xx年4月11日4月14日 19：3
地 點：521教室 524教室
承辦單位：國商系學生會、新睿設計協(xié)會、博維協(xié)會
活動對象：全院學生
本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經(jīng)做出的.卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時 間：xx年4月18日xx年4月2日
地 點：振華廣場
承辦單位：商管系學生會、心理健康協(xié)會、藍鳥文學社、圖書館
活動對象：全院學生
本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長知識，增強大家的科學意識，激發(fā)大家探索科學的熱情，以通過聽講座獲得收益。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十八
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的'舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建起步教育平臺，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學校藝術教育的豐碩成果。
組長：張衛(wèi)平。
副組長：胥志東。
組員：張文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青。
潘家小學全體師生，分低年級組（1—2年級）、中年級組（3—4年級）、高年級組（5—6年級）。
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節(jié)書法展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）。
美術作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節(jié)展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）。
唱“三歌”比賽：藝術節(jié)分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級和學生社團節(jié)目組成）。
“三歌”比賽內(nèi)容：以班級為單位，參加規(guī)定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級自主選擇（合唱、小合唱、獨唱、表演唱等），參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級人數(shù)85%（重復人數(shù)不計算于參加比賽總人數(shù)，每少一人扣0.1分）。
第一階段（20**年5月1日—25日）：各班級選定曲目，自主練習。
第二階段（20**年5月27日—29日）：低、中、高三個年級組比賽。
第三階段（20**年5月30日—5月31日）藝術節(jié)展演。
注：書法、美術比賽及作品評選由相關老師組織開展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。
唱歌比賽評選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定、自選曲目）統(tǒng)一計分。
2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。
3、去掉一個最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù)。
4、評分采取10分制，評分可保留一位小數(shù)。
評委成員：xx。
行政領導：胥志東、陳映華。
音樂教師：張文波、吳文明、馬婷、韓英、殷春霞、施春紅。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十九
為進一步豐富校園文化生活，深化學校的藝術教育工作，本屆藝術節(jié)以面向全體學生、分層設計主題為原則，開展豐富多彩的藝術活動，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，搭建展示自我的舞臺。
二、活動主題。
唱響五月躍動和美。
三、活動時間。
20_年1月1日(暫定)。
四、活動內(nèi)容。
(一)人人參與活動。
1.硬筆書法比賽：分學段組織硬筆書法比賽，展示日常午練及寫字課指導成果，一至六年級學生人人參與，推選佳作學段展評。
2.觀看話劇展播：集中利用藝術節(jié)期間分學段展播讀書節(jié)錄制的班級劇目，分享話劇的魅力并評選“最受學生喜愛的話劇表演”。低學段集中利用上午第四節(jié)自習課，中學段集中利用每周二的課活時間、高學段集中利用每周四的課活時間。
3.參與班級聯(lián)歡：以重在參與為目的，樹立學生的自信心，提高對藝術的興趣。每個同學根據(jù)自身的特長選擇表演項目并參與六一班級聯(lián)歡。
(二)分層主題活動。
1.一至二年級——班級合唱。
一年級結合“入隊禮”中隊風采展示，選擇富有少先隊、紅領巾、愛祖國、愛人民、愛黨等元素的少兒歌曲，創(chuàng)意編排合唱，集中在入隊禮展示。
二年級選取音樂課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次，創(chuàng)意編排合唱，學段組織展演評價并推選優(yōu)秀合唱節(jié)目1-2個，參與慶六一演出。
一定是班級全員參與，也可師生同臺演出。
2.三至五年級——曲藝小品和器樂演奏。
根據(jù)市教育局、文明辦文件精神，傳承我國獨具特色的說唱藝術，推廣相聲、評書、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書、快板等藝術表現(xiàn)形式，挖掘發(fā)現(xiàn)曲藝、小品達人，根據(jù)“弘揚曲藝藝術說唱美麗日照”主題，創(chuàng)作追尋“中國夢”、歌頌“德潤港城善行日照”優(yōu)秀作品;鼓勵創(chuàng)作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓家風、傳統(tǒng)美德和國學文化的優(yōu)秀作品，推薦參加學校慶六一展演并推報參加市級比賽。西校每個年級推選一個曲藝小品節(jié)目，東校三至五年級推選一個。
各年級廣泛動員發(fā)現(xiàn)器樂演奏才藝生，積極利用家長及校外培訓基地資源，選拔推薦優(yōu)秀器樂演奏節(jié)目由音樂老師加以編排參加慶六一演出活動。器樂種類不限，可有伴奏;形式不限，可獨奏、合奏、聯(lián)奏等。
3.六年級——書畫、手工等藝術創(chuàng)作。
圍繞“向母校獻禮”，表達對母校的敬愛、感激與留戀，激發(fā)學生根據(jù)自身特長進行書法、繪畫、手工等藝術創(chuàng)作，個人獨立完成或合作都可，力求主題鮮明、制作精美、創(chuàng)意獨特，藝術欣賞價值較高。每班至少推薦10件精品參與展評。音樂老師負責將六年級藝術創(chuàng)作展示編排成成節(jié)目形式參加慶六一演出。
另外，六年級班主任也可動員發(fā)現(xiàn)有才藝特長的學生，自愿報名參加六一演出，畢竟這是孩子們的最后一個六一。確實發(fā)現(xiàn)好的項目，音樂老師負責編排指導上臺演出。
(三)教師活動。
1.音樂組：精心編排指導校本課程節(jié)目，積極參與學校藝術節(jié)期間的各項活動，特別是挖掘發(fā)現(xiàn)藝術人才、創(chuàng)意編排，打造精品節(jié)目。主動獻言建策、指導班級藝術節(jié)活動等。
2.美術組：藝術節(jié)期間負責創(chuàng)意設計學校?；?為紀念學校四大節(jié)10周歲生日，同時設計四大節(jié)的節(jié)日徽章。積極參與學段教師和學生的書法比賽等活動。
3.全體教師：加強教師基本功訓練，組織教師書法比賽(硬筆、軟筆)，成績計入繼續(xù)教育學分。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇二十
1、學校舞蹈隊2個節(jié)目，校本課程特長班各準備1個節(jié)目參加，以班級為單位選送1個質量高的節(jié)目參加演出。
2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對生活的`熱愛和謳歌，內(nèi)容積極、健康、向上。
3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。
1、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）。
2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。（2分）。
3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術手法來表現(xiàn)自己對美好生活的感悟和向往。（2分）。
4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。（3分）。
一、二年級（2）班的輔導員教師，三、四、五年級（1）班的輔導員教師，六年級（4）班的輔導員教師（鄧老師負責匯總統(tǒng)分）。
說明：各年級必須在五月份開始準備文藝節(jié)目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，我校積極籌備慶祝“六一”活動的各種有關事宜。學校結合實際，開展相關慶?；顒?，寓教于樂，讓廣大少年兒童度過一個愉快而有意義的'節(jié)日。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇一
一、活動宗旨：
為了全方位展示我校素質教育成果和教師風采，擴展參與面，提高知名度，使藝術周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內(nèi)外共享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現(xiàn)參與性、開放性和互動性，不僅讓師生在充滿藝術和歡樂的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。
二、活動口號：讓藝術在校園里流淌
三、活動時間：12月12號到12月30
四、活動安排及相關負責人安排：
總策劃：
(一)校級活動
1、作品展覽
a.師生書畫作品展(z)
請z老師，擇優(yōu)上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與z老師。
b.迎新主題黑板報評比
各班做好準備，高段負責出好操場邊黑板報
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽(體育組)
乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。
3、“迎新“文明辦公室評比(z校長)
4、工會組織爬山活動(z)
(二)年段活動
1、組織開展：第七屆“紅領巾跳蚤市場”(z及各年段副主任)
大隊部擬定方案，各年段組織活動開展，將本年段以中隊為單位分成組，放置拍賣物品。(主要場地建議設在各年段做操場地)。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
2、各年段確定一個主題，制定一個活動方案。(年段副主任負責)
低段墊球比賽(1、2年級) 中段趣味運動會 高段十佳歌手比賽
五、活動思路
1、活動面向每位師生，屆時師生可自由選擇觀賞場地。
2、各類展覽能提前進行評比，并在藝術周的第一天與全校師生見面，要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域，布置精美、活潑，有參觀價值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活，也增進了家校聯(lián)系，讓家校的關系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面，活動前做好發(fā)動宣傳。
六、活動要求
2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨，期間必將出現(xiàn)秩序、紀律等問題，希望各班主任能做好學生的思想教育，確?；顒禹樌M行。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇二
本屆體育節(jié)旨在通過豐富多彩的活動，鼓勵廣大師生積極參與體育鍛煉，不斷增強身體素質，培養(yǎng)健康身心。通過體育節(jié)，鼓勵英才學子在享受運動的快樂中展現(xiàn)特長，鼓勵英才學子在奮勇拼搏、不斷超越中培養(yǎng)堅韌意志和團隊精神，全面展現(xiàn)我校學生的本色與精英氣質。
我運動，我健康，我快樂
生活因體育更美好，體育讓生活更精彩！
全體師生
室外運動場
第11周—第14周（3月4日至 3月29日），第11周升旗儀式為體育節(jié)開幕式。利用體育課時間進行練習。
由校辦公室、教育處、總務處、體育組、年級組聯(lián)合組成體育節(jié)組委會，負責領導、組織和協(xié)調(diào)體育節(jié)的各項活動。
組委會主任：
副主任：
組委會成員：
1、召開體育節(jié)工作協(xié)調(diào)會。
2、在班主任例會上宣傳體育節(jié)工作安排，做好動員報名工作。
3、體育組負責匯總報名表，并制定比賽規(guī)程，及時下發(fā)規(guī)程和組織比賽。
4、總務處和體育組準備好體育節(jié)活動所需器材。
（一）開幕式：
（1）升國旗，唱國歌
（2）校長致體育節(jié)開幕詞
（3）運動員、裁判員代表宣誓
（4）賽場文明承諾宣誓儀式
（二）體育節(jié)項目：
學生組：
（1） 班級“8”字跳繩比賽
參賽對象：3-7年級時間：第11周周二 1分鐘跳繩團體賽
參賽對象：低年級學生時間：第11周周二
（2）全校學生拔河比賽
參賽對象：1-7年級時間：第12周周二周四
規(guī)則：見附件一
（3）綁腿跑接力比賽
參賽對象：3-7年級時間：第13周周二 “春種秋收”
參賽對象：低年級學生時間：第13周周二
（4）昌樂一中英才實驗學校春季田徑運動會
參賽對象：全校師生時間：第14周
教師組：全體教師
（1）女教師傳遞呼啦圈比賽，男教師籃球1分鐘投籃比賽
參賽對象：全校教職工時間：第11周周四
（2）教職工“流水線”、教職工跳大繩比賽
參賽對象：全校教職工時間：第13周周四
（三）活動規(guī)程：
為保證各項比賽規(guī)范進行，各項活動的規(guī)程將單獨制定，并以附件形式呈現(xiàn)，各班級和年級處室及時按照規(guī)程要求進行報名和組織練習，以保證比賽過程精彩。
（四）活動組織：
所有比賽的組織工作以體育組為主，同時在相關年級處室的大力支持下，保證各項比賽的順利進行，保證比賽公平、公正。
（五）閉幕式：宣布比賽結果、各項目頒獎，時間另定。
注意事項：
1、所有參賽項目的報名表，須在2月27日（周三）中午交至體育組辦公室，未按時上交的班級視作自動棄權。
2、請所有參賽隊注意比賽時間，比賽當日如果有遲到、缺席，一律按棄權處理。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇三
為深入貫徹落實體育“2+1”活動精神要求，進一步推動學校體育藝術教育的健康發(fā)展，為學生提供藝術實踐舞臺，培養(yǎng)每位學生掌握一項藝術表現(xiàn)手法并具有一定的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，進一步開發(fā)學生智力，發(fā)展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，結合本校實際，經(jīng)研究，決定舉辦銅山小學第四屆校園體育文化藝術節(jié)活動?，F(xiàn)將有關事宜安排如下：
一、活動宗旨。
根據(jù)體育“2+1”相關要求及學生素質發(fā)展需要，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)學生對體育、藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動我校體育、藝術教育的健康發(fā)展。
二、活動主題。
用活動點綴生活讓快樂豐富心靈。
三、活動時間。
20xx年4月。
四、組織領導。
領導小組組長：夏翠蓮。
副組長：周冠軍周興全。
主要組員：李慧、王鑫、錢瑩、各班班主任及藝體組。
五、活動項目。
1、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽――盧昌福。
2、體育運動會――盧昌福。
3、班級合唱比賽――曹蕤、秦碧欣。
4、現(xiàn)場繪畫比賽――李蔚。
5、十歲成長禮――德育處。
6、漢字文化藝術節(jié)決賽――王鑫。
7、創(chuàng)造力社團挑戰(zhàn)――錢瑩、夏露露、陰玉潔、石菡【錢瑩主負責】。
8、課間游戲征集――德育處。
9.課本劇比賽――李慧。
六、參加對象。
一到六年級學生。
七、活動安排。
1、開幕式。
時間：4月8日下午陽光體育活動時間。
節(jié)目：1、合唱團大合唱。
2、國畫、書法、科幻畫、兒畫、動漫畫展示。
3、豎笛展示。
1．班級合唱比賽（負責人：曹蕤）。
參加對象：各班全員參與，以年段為單位開展活動。
參賽要求：
1、比賽曲目：國歌、校歌；
2、時間5分鐘左右；
3、要求統(tǒng)一著裝(鼓勵別出心裁)，合唱隊形排列要科學。
4、各年級組評選出一等獎一名，二等獎與三等獎各兩名，一等獎參與校級展示。
比賽時間：年級組比賽四月中旬，校級展示四月下旬。
比賽地點：各年級在班級中開展比賽，校級展示在操場。
評委：年級組比賽由各年級組長相互交叉和一名行政組成。
一年級：曹蕤徐葉兵二年級：張曉晨陶武三年級：張曉晨魏小剛。
四年級：秦碧欣周興全五年級：秦碧欣周欣美六年級：曹蕤丁紅生。
2．校園吉尼斯比賽（負責人：盧昌福）。
參加對象：1―6年級學生。
參賽要求：身體健康，品學兼優(yōu)，遵守紀律，
比賽時間：4月8日------4月24日。
比賽項目:1―6年級坐位體前屈、肺活量、跳繩、仰臥起坐、3---6年級排球墊球。
比賽地點：大操場。
評委：體育組教師和部分高年級學生。
3、現(xiàn)場繪畫比賽（負責人：李蔚）。
對象：3-5年級每班1-3人。
時間：四月中旬。
地點：階梯教室。
參賽要求：
1.自帶繪畫工具；
2.提前一周公布主題，學生可以帶著樣稿繪畫。
3.現(xiàn)場提供紙張。
獎項設置（團體）：一等獎：三名，二等獎：五名，三等獎：七名。
優(yōu)秀教師輔導獎：一等獎6名，二等獎15名，三等獎12名。
4．十歲成長禮（負責人：張曉晨）。
對象：3年級所有學生、家長和老師。
時間：四月下旬。
地點：階梯教室。
5、校園運動會（負責人：盧昌福）。
6.課本劇比賽（負責人：李慧）。
時間：四月下旬。
對象：三到六年級每個年級一個隊。
形式：現(xiàn)場表揚評比。
7、漢字文化藝術節(jié)決賽（負責人：王鑫）。
時間:閉幕式。
參加人員：初賽一等獎的.選手。
形式：現(xiàn)場作文，現(xiàn)場頒獎。
8、創(chuàng)造力社團挑戰(zhàn)（負責人：錢瑩、夏露露、陰玉潔、石菡）。
時間：閉幕式。
參加人員：創(chuàng)造力社團成員和各班代表。
比賽形式：現(xiàn)場進行記憶力、想象的測試與比賽。
9、課間游戲征集（負責人：周興全）。
時間：四月中旬。
對象：全校。
形式：各班上交游戲活動方案（包括游戲場地、形式、內(nèi)容等），學校組織評選。
八、活動要求。
1．高度重視、認真落實。
本屆體育文化藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班、各師要高度重視，認真落實學校的安排。大力動員全體同學積極參加，使更多同學通過活動受到教育和熏陶。各活動負責人要積極牽頭組織，狠抓落實，并需全程參與過程指導和監(jiān)督。
2．突出主題，多出精品。
“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”為本屆藝術節(jié)主題，各班在藝術節(jié)活動中要圍繞主題，注意選擇與學生成長、成才密切相關的內(nèi)容來開展，在活動組織中要精益求精，多出精品。本屆藝術節(jié)所出精品節(jié)目將入選今年“六一節(jié)”匯演活動。
3．組織有序，注重實效。
各項活動組織要有序、參與要有序、開展要有序。在開展各項活動時注意調(diào)動學生的主動性、積極性，保護學生自尊，發(fā)現(xiàn)可塑人才，讓學生在活動中施其所長，現(xiàn)其個性！
4．過程材料，及時歸檔。
本屆藝術節(jié)所有活動的負責人要及時做好材料的整理歸檔工作，包括所涉及項目的具體方案（在本方案活動安排的基礎上，自行擬定詳細操作方案）、活動報名表；活動作品（稿件）；活動過程圖片；評比結果一覽表等。比賽一結束請按以上清單要求整理、打包好，上交德育處。
5、評比表彰。
活動中我們將按照每項比賽的成績分別對一等獎（第1-2名）3分；二等獎（3-5名）2分；三等獎（5名以后）1分，統(tǒng)計匯總后根據(jù)成績，學校評比出本屆體育文化藝術節(jié)一等獎班級7名；二等獎班級9名，三等獎10名。在藝術節(jié)閉幕式表彰。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇四
堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹全國和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20xx-20xx）、省委省政府《關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》和《關于加強農(nóng)村中小學體育藝術教師和校醫(yī)隊伍建設的若干意見》等文件精神，堅持“健康第一”的指導思想，遵循普及與提高相結合的原則，以創(chuàng)建課外文體活動工程為抓手，開展形式多樣的學生陽光體育活動，營造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍，全面推進優(yōu)質教育。
陽光體育健康活力
全體小學學生。
體育節(jié)活動分群眾性體育活動和體育比賽兩大類。堅持普及與提高相結合的原則，鼓勵廣大中小學生積極參與體育節(jié)各項活動，讓體育節(jié)活動真正成為學生健康成長的平臺，促進學校重視體育工作，使學校體育活動制度化、規(guī)范化。
（一）學校群眾性體育活動
1.加強管理積極宣傳，營造體育運動氛圍。
在校內(nèi)營造體育運動的氛圍。
2.高度重視周密部署，全面啟動文體工程。
20xx年，我縣將全面啟動中小學生課外文體活動工程，并力爭在一年試點的基礎上，20xx年將我縣建設成為浙江省中小學生課外文體活動工程示范區(qū)。各校要根據(jù)實際，制定科學的`活動方案，統(tǒng)籌安排。開齊開好體藝課程，確保體藝教學質量；認真排好“第二課表”，確保課外活動時間；重視教師技能培訓，確保教師全員參與；落實專項活動經(jīng)費，確保設備設施到位；健全考核激勵機制，確保體藝活動實效。
3.認真組織廣泛動員，開展各類體育活動。
（1）每學年舉辦一次全校性田徑運動會。根據(jù)學生年齡特點，科學合理地設置運動會項目（小學不少于8項，中學不少于10項）。通過競賽，提高廣大學生的體質健康水平和運動能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生體育活動骨干和優(yōu)秀體育后備人才，推動學校體育工作的開展。
（2）每學期組織小型體育比賽不少于3次。以班級或年級為單位，開展符合學生身心特點的、豐富多彩的小型體育比賽，融洽師生之間、同學之間的關系，促進學生參與體育活動的積極性，培養(yǎng)學生對體育運動的興趣。學生參與率達到98%以上。學?？筛鶕?jù)自身實際情況，結合學生的基礎和興趣，組建各類體育社團，盡可能讓每個學生都有項目可以展示，努力提高學生對體育活動的參與熱情。
上整體實施“大課間”活動，保證活動時間達到25分鐘。高中學校應盤活現(xiàn)有課程資源，統(tǒng)一開設除體育課外每周不少于2課時的課外活動課，開展學生全員參與，教師指導到位，內(nèi)容豐富多彩的文體活動，使每位學生在義務教育階段至少能掌握2項日常鍛煉的體育技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，提高綜合素養(yǎng)。
4.規(guī)范標準測試，完善通報制度。
進一步宣傳學校教育“健康第一”的理念，營造學校、家庭、社會共同關注青少年學生體質健康的良好氛圍，努力形成中小學生“減負”的共識和合力，深入推進素質教育，切實增強青少年學生體質健康水平。認真做好20xx年《國家學生體質健康標準》測試及數(shù)據(jù)分析上報工作。進一步完善《標準》實施情況督查制度和學生體質公布制度，及時通過新聞媒體向社會和學生家長通報學生體質測試結果。重視對學生測試數(shù)據(jù)的留存和積累，分析本校學生體質健康狀況，作為改進學校體育工作的依據(jù)。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇五
一、活動目的：
為全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，加強校園文化建設，豐富校園文化生活，提高學生整體素質，展示我校少先隊員的風采，從而推進我校藝術教育的改革和發(fā)展。
二、組織形式：
1、學校舞蹈隊2個節(jié)目，校本課程特長班各準備1個節(jié)目參加，以班級為單位選送1個質量高的節(jié)目參加演出。
2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對生活的熱愛和謳歌，內(nèi)容積極、健康、向上。
3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。
三、活動時間：6月1日。
四、評分標準：
1、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活。(2分)。
2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。(2分)。
3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術手法來表現(xiàn)自己對美好生活的感悟和向往。(2分)。
4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。(3分)。
五、本次活動的評委：
一、二年級(2)班的輔導員教師，三、四、五年級(1)班的輔導員教師，六年級(4)班的輔導員教師(鄧老師負責匯總統(tǒng)分)。
說明：各年級必須在五月份開始準備文藝節(jié)目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇六
舞動旋律，唱響青春。
學校藝體部。
王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。
七、八年級各班，九年級自愿參加，名額不限。
1、報名時間：截止到20xx年4月20日。各班報名到音樂組。
2、比賽時間：20xx年4月下旬。
1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、每位（每組）選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
總分10分，選手最后得分為去掉最高分和最低分后的平均得分。
1.形象分（2分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢優(yōu)雅；表情自然；富有美感。
2.基礎分（3分）：歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內(nèi)容健康向上、積極樂觀。
3.技術分（5分）：音高、節(jié)奏旋律準確，咬字、吐字準確、清晰，能正確表達歌曲的思想感情，準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現(xiàn)力；能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式，配合要默契、和諧。
根據(jù)比賽成績設單項獎和優(yōu)秀組織獎。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇七
為進一步落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《教育部關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》，引領學校藝體工作的發(fā)展方向，推進學校教育教學工作，豐富校園文化氛圍，展示學校素質教育成果，全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特制定體育文化藝術節(jié)活動實施方案。
全面落實學生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，扎實推進素質教育，大力開展學校體育藝術節(jié)活動，展現(xiàn)新時期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風貌，推動我校體育、藝術教育工作為宗旨，充分挖掘學生個性潛能，提高學生的身體素質，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，從而激發(fā)學生學習熱情，陶冶情操，促進自身全面發(fā)展，豐富校園文化生活的同時，值此“六一”之際開展體育文化藝術節(jié)活動，給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
我校一直以來努力探索并開發(fā)了多項具有個性和特色的體育、藝術校本課程。學校以腰鼓教學為立足點，實現(xiàn)了腰鼓校本課程的開發(fā)與實施，并初見成效；3所學校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術活動普及到全體學生中去，我校將舉辦體育文化藝術節(jié)，本屆體育文化藝術節(jié)面向全體學生，為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學生個性，旨在倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育理念，同時培養(yǎng)學生張揚的個性和拼搏精神，普及體育文化知識，展示學校藝術體育教育成果，促進學生多元智能的發(fā)展。
確保校級學生參與率達100%。建立完整、科學的制度體系指導、督促、檢查與評估體育文化藝術節(jié)開展情況。
多彩校園放飛夢想。
組長：
副組長：
成員：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（5.13-5.20）。
第二階段：活動展示階段（5.21-6.15）。
第三階段：總結交流階段（6.16-6.25）。
1．4個儀式：
（1）體育文化藝術節(jié)開幕式。
（2）體育文化藝術節(jié)閉幕式。
（3）十周歲成長儀式。
（4）六年級畢業(yè)典禮儀式。
2．6項競賽、評比活動。
（1）春季運動會。
（2）廣播操、大課間評比活動。
（3）首屆校園歌星大賽活動。
（4）幼兒園“慶六一”展評活動。
（5）師生書法、繪畫作品評比展示活動。
（6）“我的班級我做主”班徽創(chuàng)意設計繪畫比賽活動。
1．所有競賽評比活動設團體節(jié)目和學生個人參賽設一、二、三等獎，學生得到獎狀、獎品，學校累計分數(shù)。
2．對學校整體進行評價，校園體育文化藝術節(jié)總成績包含活動組織情況、競賽評比情況、總結匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目，活動結束后對成績優(yōu)秀的學校進行校園體育文化藝術節(jié)的表彰。
1．學校結合自己的特點，積極開展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類項目比賽。要充分展示我校學生健康向上的精神風貌，做到班班開展，人人參與。在師生全員發(fā)動，全面參與基礎上，選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級比賽，提升學校體育藝術節(jié)整體水平，發(fā)展學校的藝術特色和體育文化。
2．開展的體育藝術節(jié)活動必須與校園文化建設和學校內(nèi)涵建設緊密結合，根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容，充分挖掘和利用學校現(xiàn)有資源，把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一到教育活動的各個環(huán)節(jié)中，面向全體學生，以學生的發(fā)展為本，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，讓學生積極、主動地發(fā)展，健康、快樂地成長。
3．充分調(diào)動廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項活動，班主任認真組織開展，積極支持和推薦學生參加各項活動，充分發(fā)揮學生特長，以校園體育文化藝術節(jié)為契機，提高班級的管理水平。同時，通過開展藝術節(jié)和體育節(jié)活動帶動日常的教育教學，把素質教育的要求落實到每一節(jié)課堂、落實到每一個教育環(huán)節(jié)、落實到每一個學生身上，使藝術節(jié)和體育節(jié)活動真正成為師生的節(jié)日。
4.實行活動管理責任制，活動中各職能組和分項活動組要各司其職，做到明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各部門、各年級也應全力配合、協(xié)調(diào)，以順利完成各項工作。
5.本屆體育藝術節(jié)采用學校、年級、班級三結合的形式，活動結束將對獲獎班級和個人進行專項表彰，對各完小整體情況進行總結表彰。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇八
為了更好地貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，有效開展幼兒園體育活動，增強師生體質，培養(yǎng)孩子參加體育活動的積極性，提高孩子對環(huán)境的適應能力；營造良好的戶外游戲氛圍，特制定以下方案。
為了更好有效開展幼兒園體育活動，增強師生體質，培養(yǎng)孩子參加體育活動的積極性，提高孩子對環(huán)境的適應能力；營造良好的戶外游戲氛圍，使幼兒積極主動的參與體育活動。
1．培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2．幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。
3．敢于克服困難不怕寒冷堅持體育活動，。
1．分年齡組進行體育活動，每班級自定集體項目內(nèi)容。
2．要求每個孩子都參與體育運動項目，體育運動項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
“快樂陽光體育鍛煉”活動
1．活動形式要求大膽創(chuàng)新、健康向上、歡快熱烈，符合虛擬情景能夠激發(fā)幼兒參與興趣。
2．幼兒、教師服飾要求適合運動。
3．活動教具具要求色彩鮮艷、醒目大氣、衛(wèi)生、安全的特點。
組長：馬亞麗
后勤保障：謝平
安全保障：各班年級組長、保健醫(yī)生
（一）宣傳發(fā)動階段（9月3日—9月7日）
利用幼兒園多種形式宣傳開展的體育活動，提高幼兒參與興趣，激發(fā)幼兒鍛煉身體的積極性，從而為體育活動起到鋪墊及發(fā)起作用。
（二）各班開展豐富多彩的體育活動
9月10日—12月30日，以班級為單位，利用早間戶外活動和日常戶外活動時間組織幼兒開展“快樂陽光體育鍛煉”活動，例如：跳繩、跳皮筋、情景游戲、集體操等可一人活動，也可多人活動的體育游戲，活躍幼兒園生活，增強幼兒體質，使幼兒充分享受運動帶來的樂趣。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇九
[第五周]4月3日周五下午第3節(jié)
校內(nèi)操場
團體賽規(guī)則：
1、七年級每班選派男、女各5人參加，將各班參賽隊的男、女學生分成人數(shù)相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線后，比賽場地兩端相距20米。發(fā)令后，甲隊的第一位同學滾著鐵環(huán)向乙隊方向跑去，跑到乙隊的交換區(qū)后，將鐵環(huán)交給乙隊的'第一位同學，然后站到乙隊的排尾，乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的第二位同學，如此依次進行。先通過終點的班隊為勝，道次由抽簽決定。
2、場上隊員不得干擾他人（隊）比賽。否則發(fā)現(xiàn)一人次加班總成績10秒。
3、比賽過程中鐵環(huán)倒了，必須將鐵環(huán)扶起才能繼續(xù)前進。
4、非參賽隊員不得擾亂比賽秩序，否則發(fā)現(xiàn)一人次加班總成績10秒。
個人賽規(guī)則：
1、參賽隊員必須在自己跑道內(nèi)完成比賽，如出現(xiàn)亂道干擾其他參賽隊員現(xiàn)象，取消比賽成績。
2、比賽過程中鐵環(huán)倒了，必須將鐵環(huán)扶起才能繼續(xù)前進。
3、賽道長度60米，每班男女限報1人。
團體賽：每班按完成比賽所需的時間進行排序，少者居前。
個人賽：男女各取前三名。
陳馳
比賽時間為一節(jié)半課
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十
為積極全面推動學校陽光體育運動的開展，增強學生體質，普及、加強健身意識，豐富我校的課余體育文化生活，提高我校體育競技水平，促進我校精神文明建設的和諧發(fā)展。
本屆“體育文化節(jié)”圍繞增強學生綜合素質及專業(yè)技能等主題展開，通過開展豐富多彩的體育活動，引導學生崇尚高雅的體育藝術，弘揚體育運動文化，培養(yǎng)高尚道德情操，大力倡導并組織廣大同學開展豐富多彩、健康向上的體育活動，展現(xiàn)當代大學生的青春風采。
廣西民族大學體育與健康科學學院第九屆“體育文化節(jié)”
組織委員會
主任：伍廣津（體健院院長）
副主任：黃河（體健院黨總支書記）
李榮源（體健院副院長）
曲長富（體健院副院長）
黃建團（體健院副院長）
黃飛（體健院辦公室主任）
韋寧飛（體健院分團委書記）
廣西民族大學體育與健康科學學院第九屆“體育文化節(jié)”
仲裁委員會
主任：覃同金（體健院分團委副書記）
江海生（體健院學生會主席）
副主任：何永春（體健院學生會常務副主席）
何家海（體健院學生會副主席）
鄧文靜（體健院學生會副主席）
張健（體健院學生會副主席）
陳桂成（體健院學生會副主席）
譚斌強（體健院學生會副主席）
黎富軍（體健院學生會體育部長）
委員：體健院全體分團委學生會委員與理事
12月1日——12月30日
（一）凡身體健康、具有我校正式學籍的全日制本、專科學生、研究生、留學生均可報名參加比賽。
（二）凡身體健康、具有正式工作的我校教職工均可報名參加比賽。
11月28日——12月5日
1、本屆“體育文化節(jié)”將設有乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、健身健美、籃球技能大賽等6個項目；屆時將采取在四坡、五坡飯?zhí)瞄T口設置攤點現(xiàn)場報名的方法，各個單項限報150名（其中健美操項目可自由組隊，8—16人為一組，限報15隊）。
（一）健身健美
裁判長:伍廣津
裁判員:分團委學生會全體委員與理事
比賽時間:待定通知
比賽地點:新球館
比賽項目:健美先生、健美小姐
比賽方法:采用最新健身健美競賽規(guī)則
獎勵辦法:獎勵前6名
（二）健美操
裁判長:楊放
裁判員:分團委學生會全體委員與理事
比賽時間:待定通知
比賽地點:新球館
比賽項目:三級――六級大眾健美操
比賽方法:采用三級——六級大眾健美操最新競賽規(guī)則
獎勵辦法:獎勵前8名
（三）乒乓球
裁判長：蔣心萍
裁判員：體健院兵乓球專選班學生
比賽時間：待定通知
比賽地點：新球館乒乓球場
比賽項目：男單、女單、男雙、女雙
比賽方法:采用最新競賽規(guī)則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到?jīng)Q出最后一名為勝者。
獎勵辦法：獎勵各單項前6名
（四）網(wǎng)球
裁判長：王徵
裁判員：體健院網(wǎng)球專選班學生
比賽時間：待定通知
比賽地點：學校3坡網(wǎng)球場
比賽項目：男單、女單、男雙、女雙
比賽方法：采用最新競賽規(guī)則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到?jīng)Q出最后一名為勝者。
獎勵辦法：獎勵各單項前6名
（五）羽毛球
裁判長：何衛(wèi)東
裁判員：體健院羽毛球專選班學生
比賽時間：待定通知
比賽地點：新球館羽毛球場
比賽項目：男單、女單、男雙、女雙男女混雙
比賽方法：采用最新競賽規(guī)則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到?jīng)Q出最后一名為勝者。
獎勵辦法：獎勵各單項前6名
（六）籃球技能大賽（三分球比賽、技巧挑戰(zhàn)賽）
裁判員：體健院分團委學生會全體委員與理事
比賽地點：籃球館
比賽時間：待定通知
比賽方法：三分球比賽以在規(guī)定時間內(nèi)投中球數(shù)多者為勝。
技巧挑戰(zhàn)賽以完成規(guī)定動作用時短者為勝。
獎勵方法：各個項目男、女各獎勵前六名
在此次“體育文化節(jié)”活動過程中，廣大師生要做到積極參與，服從安排，尊重對手，尊重裁判，團結友愛，發(fā)揚積極向上、永不言敗的精神，展現(xiàn)當代大學生的風采。
本次活動最終解釋權歸“體育文化節(jié)”組委會
未盡事宜，另行通知
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十一
以促進學生的全面發(fā)展為宗旨，以學校為基礎，激發(fā)中小學生對體育與藝術的興趣和愛好，提高學生的身體素質，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌。
與健康結伴與藝術同行。
主辦單位：應城市教育局。
協(xié)辦單位：應城市各中小學。
參加對象：20**年度全市義務教育階段在籍中小學生。
分組：分小學組、初中組。
（一）體育競賽、表演類項目：
（1）校園集體舞。
（2）田徑。
（3）籃球（限初中）。
（4）乒乓球。
（5）廣播體操。
（6）拔河。
（7）跳繩。
（二）藝術競賽、表演類項目：
（1）美術。
（2）書法。
（3）聲樂。
（4）舞蹈。
（5）器樂。
1、充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；代表校園文化發(fā)展的方向，符合中小學生情趣和審美特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
2、各校以新課程理念指導和規(guī)劃“體育藝術節(jié)”，制定詳實可行的。
活動方案。
做到目標明確、主題突出班班開展人人參與。在此基礎上組織比賽和作品展示。各?；顒臃桨赣?0**年9月10日前交教育局基教股。
3、活動分為三個階段。
20**年7月各學校制定活動方案，進行宣傳發(fā)動。8月至9月各地組隊訓練。
20**年10月至11月各學校組織比賽、作品展示，教育局將派專班到現(xiàn)場評比（評比方案附后）。
20**年12月下旬教育局組織比賽。比賽項目與規(guī)程另發(fā)，校園集體舞為比賽必選項目之一。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十二
以促進學生的全面發(fā)展為宗旨，以學校為基礎，激發(fā)中小學生對體育與藝術的興趣和愛好，提高學生的身體素質，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌。
與健康結伴 與藝術同行
主辦單位：應城市教育局
協(xié)辦單位：應城市各中小學
參加對象：20xx年度全市義務教育階段在籍中小學生
分組：分小學組、初中組
（一）體育競賽、表演類項目：
（1）校園集體舞
（2）田徑
（3）籃球（限初中）
（4）乒乓球
（5）廣播體操
（6）拔河
（7）跳繩
（二）藝術競賽、表演類項目：
（1）美術
（2）書法
（3）聲樂
（4）舞蹈
（5）器樂
1、充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；代表校園文化發(fā)展的方向，符合中小學生情趣和審美特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
2、各校以新課程理念指導和規(guī)劃“體育藝術節(jié)”，制定詳實可行的活動方案，做到目標明確、主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎上組織比賽和作品展示。各?；顒臃桨赣?0xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活動分為三個階段
20xx年7月各學校制定活動方案，進行宣傳發(fā)動。8月至9月各地組隊訓練。
20xx年10月至11月各學校組織比賽、作品展示，教育局將派專班到現(xiàn)場評比（評比方案附后）。
20xx年12月下旬教育局組織比賽。比賽項目與規(guī)程另發(fā)，校園集體舞為比賽必選項目之一。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十三
以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發(fā)展。
優(yōu)美校園·青春風采。
本屆藝術節(jié)要以鹿城教育“十大建設發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機，著重展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的.藝術活動。
繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。
制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，面向全體學生，班班開展，人人參與。
1、為確保區(qū)、學校藝術節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班級務必在規(guī)定的時間內(nèi)向學校各負責人報送有關作品。
2、此次比賽分現(xiàn)場和非現(xiàn)場比賽，請班主任老師注意比賽形式、比賽時間、比賽名額。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十四
組長：
副組長：
組員：
1、校級展演比賽評選活動階段（20xx年5月5日——5月25日）。
分初中組和高中組，在階梯教室進行各類節(jié)目的比賽。
2、優(yōu)秀節(jié)目展演活動階段（20xx年5月26日—6月1日）。
選出部分獲獎節(jié)目和作品進行文藝匯報展演和頒獎活動。
（一）卡拉ok獨唱比賽。
演唱的歌曲以迎世博、迎國慶、校園歌曲和健康的流行歌曲為主，自備卡拉ok光碟，演出時間不超過5分鐘，每班限報1—2人。
（二）校園劇比賽。
1、節(jié)目內(nèi)容應體現(xiàn)中學生風采及校園文化，包括相聲、小品、課本劇等；
2、以班為單位報名參賽，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過10分鐘，每班限報1個節(jié)目。
（三）“世博在我心中”主題征文比賽。
（四）“世博在我身邊”攝影作品比賽。
2、參賽作品一律為5寸，每幅作品背后請認真填寫作品名稱、作者班級、姓名。
（五）“迎世博”書法、繪畫作品比賽。
1、作品種類不限，素描、色彩、國畫、書法、電腦畫等均可參加比賽；
2、作品尺寸大小不限；
3、交作品時在作品背面寫好作品名稱、所在班級和姓名。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十五
根據(jù)《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以學校為基礎，重在普及，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的.健康發(fā)展。
健康、和諧。
充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
共9個項目，分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩類進行，藝術表演節(jié)目類有聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、校園劇（課本?。?個項目；藝術作品類有美術、書法、篆刻、攝影、剪紙5個項目。
所有項目以現(xiàn)場比賽形式進行。
（一）美術、剪紙：3月8日12時50分，比賽地點設在五樓美術室。
（二）書法、篆刻：3月15日15時20分，比賽地點設在三樓實驗室。
（三）攝影：3月15日15時20分，比賽地點另訂。
（四）聲樂：3月22日15時20分，比賽地點設在五樓美術室。
（五）校園?。?月22日15時20分，比賽地點設在體育館二樓。
（六）器樂：3月22日15時20分，比賽地點設在五樓音樂室。
（七）舞蹈：3月22日15時20分，比賽地點設在五樓音樂室。
（八）藝術節(jié)閉幕式：時間、地點另行通知。
（一）優(yōu)秀組織獎。
1、班主任重視，班委組織得當，工作落實，學生參與面廣。
2、按文件規(guī)定要求，準時報送節(jié)目作品，各類報表填寫清楚、準確。
3、報送的節(jié)目準備充足，有一定的質量。根據(jù)各班在各項比賽中的成績評出名次。
（二）優(yōu)秀節(jié)目獎。
按項目分別設一、二、三等獎。其中一等獎占選送節(jié)目（作品）的15%，二等獎占選送節(jié)目（作品）的30%，三等獎占選送節(jié)目（作品）的55%。
各班級需填寫《20xx年xx育英學校藝術節(jié)各項比賽參賽報名表》，并將報名表于3月4日15：00前上報。7—9年級交送團委辦公室。1—6年級送至大隊部。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十六
為進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》，進一步豐富學校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，面向全體學生，凝聚團隊精神。學校將組織開展第十二屆藝術節(jié)活動。幫助學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生藝術素養(yǎng)?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
二、內(nèi)容要求。
三、活動主題。
讓我們在童年歡唱。
四、活動項目。
本屆藝術節(jié)共設團隊賽事和個人賽事：
團隊比賽：在全?！鞍喟喔杪暋钡拈_展基礎上，舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級為單位進行選拔，優(yōu)勝班級將參加學校六一專場文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲。
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲。
《少先隊植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》。
《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》。
《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》。
《我的朋友在哪里》《我的未來不是夢》(童聲版)《我和提琴》。
必唱歌曲：1—2年級《唱臉譜》3—5年級《國粹京劇進校園》。
個人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場。(另見參賽要求)。
五、參加要求。
1.舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學生，有才藝的同學可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場，設一名指揮。
3.家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。
六、活動時間比賽安排。
5月份中上旬進行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場的比賽(詳細時間待定)。
5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細時間待定)。
6.1進行全?！皯c六一演出”(節(jié)目由各專場比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級參加展演)。
七、未盡事宜，另行通知。
希望各位老師和學生們動起來，引導學生積極參與到這次的藝術節(jié)活動中來，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂成長。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十七
本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。
時 間：xx年4月11日4月14日 19：3
地 點：521教室 524教室
承辦單位：國商系學生會、新睿設計協(xié)會、博維協(xié)會
活動對象：全院學生
本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經(jīng)做出的.卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時 間：xx年4月18日xx年4月2日
地 點：振華廣場
承辦單位：商管系學生會、心理健康協(xié)會、藍鳥文學社、圖書館
活動對象：全院學生
本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長知識，增強大家的科學意識，激發(fā)大家探索科學的熱情，以通過聽講座獲得收益。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十八
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的'舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建起步教育平臺，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學校藝術教育的豐碩成果。
組長：張衛(wèi)平。
副組長：胥志東。
組員：張文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青。
潘家小學全體師生，分低年級組（1—2年級）、中年級組（3—4年級）、高年級組（5—6年級）。
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節(jié)書法展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）。
美術作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節(jié)展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）。
唱“三歌”比賽：藝術節(jié)分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級和學生社團節(jié)目組成）。
“三歌”比賽內(nèi)容：以班級為單位，參加規(guī)定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級自主選擇（合唱、小合唱、獨唱、表演唱等），參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級人數(shù)85%（重復人數(shù)不計算于參加比賽總人數(shù)，每少一人扣0.1分）。
第一階段（20**年5月1日—25日）：各班級選定曲目，自主練習。
第二階段（20**年5月27日—29日）：低、中、高三個年級組比賽。
第三階段（20**年5月30日—5月31日）藝術節(jié)展演。
注：書法、美術比賽及作品評選由相關老師組織開展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。
唱歌比賽評選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定、自選曲目）統(tǒng)一計分。
2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。
3、去掉一個最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù)。
4、評分采取10分制，評分可保留一位小數(shù)。
評委成員：xx。
行政領導：胥志東、陳映華。
音樂教師：張文波、吳文明、馬婷、韓英、殷春霞、施春紅。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十九
為進一步豐富校園文化生活，深化學校的藝術教育工作，本屆藝術節(jié)以面向全體學生、分層設計主題為原則，開展豐富多彩的藝術活動，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，搭建展示自我的舞臺。
二、活動主題。
唱響五月躍動和美。
三、活動時間。
20_年1月1日(暫定)。
四、活動內(nèi)容。
(一)人人參與活動。
1.硬筆書法比賽：分學段組織硬筆書法比賽，展示日常午練及寫字課指導成果，一至六年級學生人人參與，推選佳作學段展評。
2.觀看話劇展播：集中利用藝術節(jié)期間分學段展播讀書節(jié)錄制的班級劇目，分享話劇的魅力并評選“最受學生喜愛的話劇表演”。低學段集中利用上午第四節(jié)自習課，中學段集中利用每周二的課活時間、高學段集中利用每周四的課活時間。
3.參與班級聯(lián)歡：以重在參與為目的，樹立學生的自信心，提高對藝術的興趣。每個同學根據(jù)自身的特長選擇表演項目并參與六一班級聯(lián)歡。
(二)分層主題活動。
1.一至二年級——班級合唱。
一年級結合“入隊禮”中隊風采展示，選擇富有少先隊、紅領巾、愛祖國、愛人民、愛黨等元素的少兒歌曲，創(chuàng)意編排合唱，集中在入隊禮展示。
二年級選取音樂課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次，創(chuàng)意編排合唱，學段組織展演評價并推選優(yōu)秀合唱節(jié)目1-2個，參與慶六一演出。
一定是班級全員參與，也可師生同臺演出。
2.三至五年級——曲藝小品和器樂演奏。
根據(jù)市教育局、文明辦文件精神，傳承我國獨具特色的說唱藝術，推廣相聲、評書、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書、快板等藝術表現(xiàn)形式，挖掘發(fā)現(xiàn)曲藝、小品達人，根據(jù)“弘揚曲藝藝術說唱美麗日照”主題，創(chuàng)作追尋“中國夢”、歌頌“德潤港城善行日照”優(yōu)秀作品;鼓勵創(chuàng)作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓家風、傳統(tǒng)美德和國學文化的優(yōu)秀作品，推薦參加學校慶六一展演并推報參加市級比賽。西校每個年級推選一個曲藝小品節(jié)目，東校三至五年級推選一個。
各年級廣泛動員發(fā)現(xiàn)器樂演奏才藝生，積極利用家長及校外培訓基地資源，選拔推薦優(yōu)秀器樂演奏節(jié)目由音樂老師加以編排參加慶六一演出活動。器樂種類不限，可有伴奏;形式不限，可獨奏、合奏、聯(lián)奏等。
3.六年級——書畫、手工等藝術創(chuàng)作。
圍繞“向母校獻禮”，表達對母校的敬愛、感激與留戀，激發(fā)學生根據(jù)自身特長進行書法、繪畫、手工等藝術創(chuàng)作，個人獨立完成或合作都可，力求主題鮮明、制作精美、創(chuàng)意獨特，藝術欣賞價值較高。每班至少推薦10件精品參與展評。音樂老師負責將六年級藝術創(chuàng)作展示編排成成節(jié)目形式參加慶六一演出。
另外，六年級班主任也可動員發(fā)現(xiàn)有才藝特長的學生，自愿報名參加六一演出，畢竟這是孩子們的最后一個六一。確實發(fā)現(xiàn)好的項目，音樂老師負責編排指導上臺演出。
(三)教師活動。
1.音樂組：精心編排指導校本課程節(jié)目，積極參與學校藝術節(jié)期間的各項活動，特別是挖掘發(fā)現(xiàn)藝術人才、創(chuàng)意編排，打造精品節(jié)目。主動獻言建策、指導班級藝術節(jié)活動等。
2.美術組：藝術節(jié)期間負責創(chuàng)意設計學校?；?為紀念學校四大節(jié)10周歲生日，同時設計四大節(jié)的節(jié)日徽章。積極參與學段教師和學生的書法比賽等活動。
3.全體教師：加強教師基本功訓練，組織教師書法比賽(硬筆、軟筆)，成績計入繼續(xù)教育學分。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇二十
1、學校舞蹈隊2個節(jié)目，校本課程特長班各準備1個節(jié)目參加，以班級為單位選送1個質量高的節(jié)目參加演出。
2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對生活的`熱愛和謳歌，內(nèi)容積極、健康、向上。
3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。
1、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）。
2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。（2分）。
3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術手法來表現(xiàn)自己對美好生活的感悟和向往。（2分）。
4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。（3分）。
一、二年級（2）班的輔導員教師，三、四、五年級（1）班的輔導員教師，六年級（4）班的輔導員教師（鄧老師負責匯總統(tǒng)分）。
說明：各年級必須在五月份開始準備文藝節(jié)目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，我校積極籌備慶祝“六一”活動的各種有關事宜。學校結合實際，開展相關慶?；顒?，寓教于樂，讓廣大少年兒童度過一個愉快而有意義的'節(jié)日。