國家地理是一個專門研究國家地理信息的雜志。為了提高效率和工作質(zhì)量，我想我們需要掌握一些高效的總結(jié)方法。通過閱讀范文，你可以對總結(jié)寫作的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格有更深入的了解。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我給你種子，你讓它們茁壯成長，我給你樹苗，你讓它們變綠。只有熱愛祖國和人類的人才真正懂得愛護(hù)綠色，只有從愛護(hù)眼前的草和樹開始的人才會熱愛祖國的山川。
我們青少年應(yīng)該愛每一片綠葉，每一片草，每一朵花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生活激活我們熱愛的生活，做祖國美麗的建設(shè)者。
3月12日——植樹節(jié)，希望每一天都是植樹節(jié)，讓口號付諸實(shí)踐，綠染大地。在人類邁向21世紀(jì)的今天，地球承受了巨大的負(fù)擔(dān)和痛苦，人類對環(huán)境的污染和破壞也越來越嚴(yán)重。森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體。改善生態(tài)環(huán)境最根本的方法是植樹種草，增加綠色植被。綠色項(xiàng)目做不好，就不可能有好的生態(tài)系統(tǒng)。所以植樹造林是全世界的目標(biāo)。
比自身多10~30倍的必需食物。樹木具有調(diào)節(jié)氣候和維持生態(tài)平衡的能力。樹木通過光合作用使空氣清新，一畝樹木釋放的氧氣足夠65個人呼吸。
樹木不僅凈化空氣，而且防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，防止水土流失。他們也是“塵埃殺手”。一畝地的樹木一年可以吸收20-60噸灰塵！減少噪音污染也是他們的本能。九米寬的林帶可以減少10-15分貝的噪音污染。樹木的分泌物也有殺菌作用。森林中每立方米空氣中有300-400個細(xì)菌，而空曠地區(qū)每立方米空氣中有300-40000個細(xì)菌，相差100倍。
綠色植物保護(hù)地球和人類。讓我們一起種樹，綠化美化我們的生活環(huán)境。讓我們一起珍惜綠色，一起種樹。讓我們都記住3月12日是我們的植樹節(jié)。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護(hù)綠色，只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設(shè)者。
3月12日--植樹節(jié)，希望日日都是植樹節(jié)，讓口號落實(shí)行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。
必要的食物。樹本來具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是"粉塵殺手"一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。
樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬個，兩者相差100倍!綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹節(jié)。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是大隊(duì)委xxx。今天我在國旗下講話的主題是參與植樹，保護(hù)地球，共創(chuàng)綠色環(huán)境。
今天是3月12日，是我國的植樹節(jié)。植樹節(jié)是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加植樹造林活動的節(jié)日。根據(jù)時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，總稱為植樹節(jié)。
并通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。
1979年2月23日，我國第五屆人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。植樹節(jié)演講稿范文節(jié)選！
近代最早的植樹節(jié)由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)，動員人民有計(jì)劃地植樹造林。
如果沒有樹，就沒有一個充滿生機(jī)的地球。如果沒有樹，人類就呼吸不到新鮮的空氣。如果沒有樹，人類將無法生存。所以，讓我們參與植樹、保護(hù)地球、共創(chuàng)美好家園吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《綠色的呼喚》。
近年來，人類由于對自然資源毫不珍惜，隨心所欲地砍伐樹木，使自然環(huán)境受到嚴(yán)峻威脅。滔滔污水，廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀，如今，人們這一竭澤而漁的行為，無疑是自掘墳?zāi)沟谋憩F(xiàn)！“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，這句話終于得到了有效的的證明，由于人類對生態(tài)自然進(jìn)行消滅性破壞，大自然終于露出猙獰的面孔，山洪吞噬了鮮紅的生命，地震震碎了花好月圓。接踵而至的的.自然災(zāi)難更是向人類提出警示，破壞地球就是消滅人類。不僅我們是屬于大地的，我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上，只有我們?nèi)硇耐度氲奖Ｗo(hù)環(huán)境中去，才能感受到歡樂、安詳?shù)臍夥铡?BR> 保護(hù)環(huán)境就是善待自己，保護(hù)環(huán)境無疑是一個艱巨而長期的任務(wù)，只有你我公同投入到保護(hù)環(huán)境之中去，才能抒寫出一曲綠色的頌歌！
萬丈高樓平地起，環(huán)保并不是口號式的，而是從漸漸小事中反映出來的，只有大家一起投入到環(huán)保之中去，綠色的愿望才會實(shí)現(xiàn)。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力，爭取做到以下幾點(diǎn)：
不要亂丟亂扔，遇到有回收價(jià)值的廢品要變廢為寶，爭取將自然資源的消耗減到最低。
要隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭。用完水后要將水龍頭擰緊；不需要光亮?xí)r盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。
當(dāng)看到有人踐踏草坪、搖擺樹木時(shí)，要馬上前去制止，盡量將對植物的損害減為最低。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我國水資源總量為萬億立方米左右，居世界第六位，人均站水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重，一些山區(qū)地方連人、蓄飲水都非常困難。
在非洲的一個地方，人們連一口水都喝不上，每天用水量只達(dá)到我們喝水時(shí)的一小口，每天人們過著艱苦、貧困、辛苦的生活，還有的人被活活地渴死，多么悲慘的景象，他們僅僅為了一口充足的水，被活活渴死。這都是因?yàn)槲覀儾还?jié)約用水，浪費(fèi)水資源才造成了悲慘的`一幕。
為了建設(shè)節(jié)約型社會，我們一定要珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如果我們還想更節(jié)約水資源，那就從廢舊電池做起，一粒紐扣電池會污染600噸水，如果你把它扔入河里，水將無法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水資源，又使電池得到回收，一舉兩得，多好的事呀！所以，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛，福星高照。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我是六年級二班的楊xx。今天我演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
一大早，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶時(shí)，陣陣香味撲面而來。這是春風(fēng)帶來的花草香味，這是春風(fēng)帶來的泥土香味。吮吸著春天的露水，我們精神煥發(fā)，幸福快樂，對校園充滿了愛。但是如果一個食品袋從天上掉下來，落在一條整齊的路上，我們的心情會是怎樣的？我們學(xué)校超過100個學(xué)生扔一張紙，校園里美麗的草坪就會被紙片淹沒。你可能會說，這不是有點(diǎn)垃圾嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說：對！很多同學(xué)會把做好的食品袋扔到下水道的排水縫里，眼不見，心不煩，心不煩。但是隨著時(shí)間的推移，碎片會像堵墻一樣堵塞下水道。后果將不堪設(shè)想。
老師曾經(jīng)說過這樣一句話：校園是我的家，健康靠大家。校園不僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方，也是我們的.另一個家。這是一個充滿書香的世界。我們應(yīng)該愛美麗的校園，像愛自己的家一樣凈化它。很簡單的動作，彎腰，撿起你看到的紙片，不到3秒；揮揮手，只需5秒鐘就能把墻上的污漬清理干凈；動動腳，繞著草坪走一圈，十秒就夠了。
那時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)校園，你會被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面。走在校園的綠色風(fēng)景下，你會感到神清氣爽，心曠神怡。
同學(xué)們，加入“彎來彎去”活動，撿起每一張紙屑，擦干凈每一扇窗戶，用我們的雙手和行動，打造寧安四大綠色小校園。
春天已經(jīng)悄悄來到校園，同學(xué)們，行動吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，把綠色的衣服穿在校園里，讓校園的花更紅，草更綠，樹更密。永遠(yuǎn)記?。盒@是我的家，健康靠大家！
謝謝大家！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！同學(xué)們，你們知道在茫茫的太陽系最美的一顆星是什么嗎？對，是地球。地球是一個唯一有水，有氧氣，能給我們生活的星球，它有挺拔的樹，鮮艷的花，可愛的小動物，川流不息的河流，波瀾壯闊的海洋。還有我們充滿智慧的人類。我在幸福的居住在這個賴以生存的地球。
但我們?nèi)祟愅瑫r(shí)又做錯了很多事情。亂丟垃圾，引起森林被污染，工廠排出對人類有害的氣體，砍伐森林，捕殺動物，對河流濫用化學(xué)物品，這都是我們?nèi)祟惖男袨?，地球在哭泣，它在乞求我們共同保護(hù)它！我們要保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，不讓它手到任何的傷害，是我們共同的責(zé)任！讓我們一起呼吁，給地球一個新的面貌！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的.“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
環(huán)保是我們每個人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业?，我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實(shí)到行動中來。
在校園內(nèi)不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬虎應(yīng)付，不能給班級丟臉。
下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當(dāng)你走過一個班級，看到空無一人的教室里的.電器還開著，應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開得太大，這樣既會濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
要養(yǎng)成節(jié)約，衛(wèi)生的好習(xí)慣，只要我們每個人都行動起來，我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗！謝謝！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力削減，從而減低二氧化碳的排放量。我們應(yīng)當(dāng)樂觀提倡并去實(shí)踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
我可是個低碳能手。關(guān)于低碳，我知道很多妙點(diǎn)子：選用節(jié)能空調(diào)，省電每天做到，同樣的制冷效果，更少的耗電需求，這就是節(jié)能空調(diào)的妙處。用完電器拔插頭，省電又平安，看完了電視和dvd，摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī)，其實(shí)它還在耗電，只有將電源拔下，它才徹底不耗電。少買不必要的衣服，服裝在生產(chǎn)，加工和運(yùn)輸過程中，要消耗大量的能源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣，廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克。
告知你們，我們家也是低碳家庭。媽媽將洗臉之后的.水用來洗腳;將洗衣、洗菜的生活廢水收集起來沖廁所等。爸爸愛開車，現(xiàn)在為了低碳，他每天盡量騎自行車出門。奶奶愛剪紙，每次剩下的紙都會給我打草稿。爺爺愛看電視，可現(xiàn)在為了低碳，少看電視多運(yùn)動。而我，臨時(shí)不用電腦時(shí)，會將電腦開到睡眠狀態(tài)。我們一家人都是低碳能手。
低碳生活，體現(xiàn)在一件件小事中。讓我們行動起來，人人爭做低碳能手!
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
在我們生活的環(huán)境中，地球正面臨著環(huán)境不斷惡化的威脅。面對著這樣的形式，我們該怎么辦！難道你忘了么？你忘了種種地震的災(zāi)難嗎？你忘了種種泥石流的災(zāi)難了嗎？你忘了種種洪水的災(zāi)難嗎……哦，太多了！我們該怎么辦？答案只有四個字：保護(hù)環(huán)境！
在我們生活的世界上因工業(yè)污水源源不斷的流入江。河。湖。海，使我們地球的大部分的水源斷流。堆積如山的垃圾散發(fā)著難聞的臭味，使居民們躲開得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。森林面積銳減，人們看到了都摸不著頭腦……這種情形我們?yōu)楹尾恢浦?！外國人已?jīng)十分的把環(huán)境保護(hù)的很棒，我們真的不如他們嗎？我們國家真的不可以超過他們嗎？我相信，我們中國人一定能行！
其實(shí)，我們保護(hù)環(huán)境只是舉手之勞。下面讓我們觀察一下生活中的的一些事情吧——。
我們生活的.世界是水的世界，我們不能浪費(fèi)一滴水！以我們的形式中，我們對一滴水似乎也要珍惜了，我們可以在平常里用淘米完的水澆花。用洗完腳的水沖座便……在我們生活的世界時(shí)也缺少不了電，記得要上完廁所后閉燈，電視千萬不要待機(jī)會流失一點(diǎn)電，插銷不用也會流失電的！
讓我們來看看專家們1992年提供的數(shù)據(jù)吧——世界城市人口一半呼吸著被污染的空氣，是每年幾十萬人提前死亡；全世界有10億缺乏安全飲用水，每年由于飲用被污染的水而致死的達(dá)到兩千五百萬人；土地嚴(yán)重退化，全球每年土壤損失量高達(dá)二百四十一噸，約有700萬公頃的耕地變成不毛之地；“綠色屏障”銳減，僅僅熱帶雨林每年就被毀掉1700萬公頃，越長地球總共面積的%。
所以，為了我們的子孫。我們一定要保護(hù)好環(huán)境！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是——《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！》。
“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生存空間！”這句話成了新時(shí)代最響亮的口號！我們也應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
隨著人們生活水平的逐步提高，對日常生活用品的要求也越來越高。有些工廠為了自己的利益，將排放的廢水倒入清澈的溪流中；將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎，小溪逐漸變臟，一些動物和人類因?yàn)楹攘撕芏嗯K水而死亡，已經(jīng)危及到我們的生存環(huán)境了！現(xiàn)在，一片森林逐漸減少，工廠逐漸增多；綠色逐漸減少，灰色逐漸增加。人只關(guān)心自己的利益，完全不顧環(huán)境惡劣。醒醒！采取行動保護(hù)環(huán)境！
因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再藍(lán)；因?yàn)槲廴荆覀兊脑撇辉偈前咨?；因?yàn)槲廴?，我們的大樹不再茂盛。這一切都來源于一句話——污染。這種污染的罪魁禍?zhǔn)资悄切┲粸槔?，不為惡劣環(huán)境的人！
因?yàn)槲廴?，地球母親的臉變得蒼白憔悴。由于污染，地球母親的身體已經(jīng)傷痕累累；由于污染，地球母親沒有原始顏色；因?yàn)槲廴?，地球母親。醒醒！那些無知的人還給我們一個綠色的世界！趕緊行動！積極參加健康活動，保護(hù)環(huán)境！哪怕只是從地上撿起一個塑料袋，也是慈母大地的表現(xiàn)。
再一次想起我們的口號“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生存空間”，不要讓地球變成第二個月亮…。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
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綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在浩瀚美麗的宇宙中，有一顆新星誕生了，讓許多新的生命有了一個歸宿。看那綠油油的草原，白皚皚的雪山，深藍(lán)的海洋……都是那么美麗，這就是我們世世代代居住的家園——地球。地球居住著的人類，有著不同的種族，不同的膚色，不同語言，但始終相同的就是——我們都是地球母親的兒女，都一脈相連、心心相映的。地球母親把美好的一切都無私得奉獻(xiàn)給了我們青山、柔水、綠草、紅花。但是無法想象，如果有一天地球上沒有了這些彩色的小精靈，那人類的文明將會如何？到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，曾經(jīng)一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波蕩漾的森林被一望無垠的黃沙所取代，當(dāng)無憂無慮地在蔚藍(lán)的天空中飄蕩的白云被漫天滾滾濃郁的黑煙所替代，當(dāng)波光粼粼的`江河湖海被污濁的廢水所占據(jù)；當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，地球母親會怎樣呢？我們分明聽見了森林的哭泣，江河的殘喘，白云的憂傷，臭氧層的嘆息……可這時(shí)的人們又能做些什么呢？只能在悔恨中哭泣罷了，只能在自責(zé)中悲傷罷了，只能在病塌中呻吟罷了……可，人類再無回天之力！我們?yōu)楹尾粡默F(xiàn)在開始保護(hù)地球的環(huán)境呢？為什么非要等到那萬紫千紅的世界變成了灰色一片才開始后悔呢？看??！現(xiàn)在仍有一些無知的人們還在肆無忌憚地?fù)]霍破壞著地球母親賜予我們的一切：森林中，人們在砍伐；江河中，人們在排污；深山中，人們在開采；菜地里，人們在噴灑劇毒農(nóng)藥；菜市場上，人們悠然地提著一袋袋（塑料包裝袋）肉菜回家——地上隨處可見的塑料包裝袋……此情此景，令我焦急萬分，令我悲憤不已。
我要大聲呼吁：地球的公民們，快快覺醒吧，為了我們?nèi)祟惖奈磥?，為了我們的子孫后代，讓我們攜起手來保護(hù)地球，共建人類的美好家園吧！希望——地球上的最后一滴凈水，不是我們自己的眼淚；地球上的最后一片綠葉，不是只能在我們自己的相冊中看到。我的演講講完了，謝謝大家！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十四
地球是我們的母親，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導(dǎo)致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類減少，這些都是人類造成的。
接危害人類健康，并且使臭氧層受到破壞，致使全球氣候變暖。環(huán)境問題已經(jīng)發(fā)展成為全球性的問題了，甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。研究表明，當(dāng)年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。
減少二氧化碳的排放，選擇低碳生活是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。電腦，電燈，空調(diào)，任何電器一旦不用了應(yīng)隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;使用節(jié)能電燈泡，一只11w節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0w的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%，如果全國使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力;多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵;電視機(jī)屏幕不要太亮，調(diào)成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護(hù)視力，3億臺電視機(jī)，僅調(diào)暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度。，我們面臨是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的生活成本。其實(shí)只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源是我們是基本國策，我們要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，既要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口，資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，又要堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代一代永續(xù)發(fā)展。
每個人都有自己的.童年，每個人的童年都是多姿多彩的。《飛翔的教室》就講述了五個地地道道的住校瘋小子童年的故事。
題而仗義的孩子;烏利，一個膽小而又有勇氣的孩子;塞巴斯蒂安，一個機(jī)智而愛鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人無不令人耐人尋味，使人回味無窮。在這些生動的人物中，我最喜歡馬丁。馬丁在學(xué)習(xí)與繪畫方面都卓藝超群，并且特別懂事。圣誕節(jié)前幾天，別人都快快樂樂的準(zhǔn)備回家過圣誕節(jié)，馬丁卻無法回家過圣誕節(jié)，他實(shí)在沒錢!他強(qiáng)行對自己說：不許哭，不許哭多虧好心的伯克博士給他錢，他才能回家和家人一起過圣誕節(jié)，馬丁回到家馬上給伯克博士寄了明信片，表達(dá)自己對伯克博士深深的謝意。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十五
3〕生物多樣性減少；
4〕酸雨蔓延；
5〕森林銳減；
6〕土壤荒漠化；
7〕大氣污染。
8〕淡水資源枯竭與污染；
9〕海洋污染；
10〕固體廢棄物污染。
環(huán)保人人必知小知識。
1、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜，盡量減少空氣污染。
2、家中的陽臺上多種花草盆景，經(jīng)常打掃房間，經(jīng)常曬被，保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。
3、減少噪音污染，盡量減低說話或錄音機(jī)播放時(shí)的音量。
4、正確處理廢棄物，對生活垃圾進(jìn)行分類，合理排放生活用水。
5、保護(hù)野生動植物，不吃野生動物，保護(hù)生態(tài)平衡。
6、奉勸家人、親友不吸煙，不隨意焚燒垃圾，維護(hù)家人身體健康，保持潔凈環(huán)境。
7、塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放。
8、家中養(yǎng)的寵物要看管好，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護(hù)和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。
9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。
10、將廢電池投入回收箱或收集送往回收站。
措施。
1.空調(diào)冬18夏26度全國上億度。
2.2.燈泡換成節(jié)能燈用電能省近八成3.垃圾分類不亂扔回收利用好再生。
4.不用電器斷電源節(jié)電10%能看見。
相關(guān)紀(jì)念日。
世界防治荒漠化和干旱日6月17日。
世界人口日7月11日。
國際保護(hù)臭氧層日9月16日。
世界動物日10月4日。
世界糧食日10月16日。
國際生物多樣性日５月２２日。
“低碳環(huán)保生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。
低碳生活方式下面向大家介紹幾種低碳生活的習(xí)慣，大家很容易想到也很容易做到，關(guān)鍵是要落實(shí)。
1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤；
2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；
5.出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用；
6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；
8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電；
9.盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子。
10.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；
11.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源；
12.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；
14.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡；
15.在使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度，開啟程序少些等，這樣可以節(jié)電。學(xué)校類。
1、大手小手齊動手共創(chuàng)環(huán)保模范城。
2、爭做環(huán)保小衛(wèi)士共建環(huán)保模范城。
3、用我們的小手放飛綠色的希望。
4、青草綠樹你我他咱們同住一家。
5、創(chuàng)建綠色學(xué)校美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因?yàn)槲乙矔奁摹?BR> 4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家！
9.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。
10.水-----20億人生命之所系。
11.既要金山銀山更要青山綠水。
12.提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)。
13.樹立節(jié)水意識反對浪費(fèi)水源。
14.保護(hù)環(huán)境抗擊非典。
15.提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)。
16.保護(hù)環(huán)境造福后代。
17.全面建設(shè)小康社會同心共創(chuàng)美好家園。
18.當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民。
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠。
20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
22.提高環(huán)境保護(hù)意識愛護(hù)我們共有家園。
23.天藍(lán)水清地綠居佳。
24.合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡。
25.環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策。
26.全面建設(shè)小康社會切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路。
27.保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)。
28.愛護(hù)花草——人人有責(zé)。
29.保護(hù)環(huán)境=生命長壽。
30.保護(hù)環(huán)境=造福子孫環(huán)保宣傳語。
今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
沒有地球的健康就沒有人類的健康。
善待地球就是善待自己。
拯救地球，一起動手。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
促綠色消費(fèi)，做綠色選民。
追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)。
讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道。
心動不如行動，去怨不如去干。
我是環(huán)保一員。
地球是我們從后代手中借來的破壞環(huán)境，禍及千古,保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。
與自然重建和諧，與地球重修舊好。
有限的資源，無限的循環(huán)。
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
垃圾回收，保護(hù)地球,舉手之勞，參與環(huán)保。
揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。
不要旁觀，請加入行動者的行列。
人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存保護(hù)環(huán)境，保存希望。
用行動護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。
人類只有一個可生息的村莊——地球,保護(hù)環(huán)境是每個地球村民。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十六
一：活動主題：
提高環(huán)保意識，愛護(hù)我們生活的校園。
二：活動目的：方案。
通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
三：活動形式：
以班會活動為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我校園”為主題。通過一個個的實(shí)例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護(hù)環(huán)境的重要性。
四：活動過程：
主持人出場，致主題班會開場辭。
主持a，b（齊）：“綠色環(huán)保愛我校園”一（7）班主題班會現(xiàn)在開始。
主持a：校園是我們每位同學(xué)生存的家園。保護(hù)它，我們每個人都有義不容辭的責(zé)任。
主持b：環(huán)境污染和破壞問題一旦形成。在進(jìn)行治理。在經(jīng)濟(jì)上要付出代價(jià)，即使花很大的代價(jià)，也難以清除和恢復(fù)。主持a：我們要保護(hù)這惟獨(dú)的綠色校園，不讓它受到破壞和污染。
主持b：現(xiàn)在我們有請同學(xué)上來為我們表演一個有關(guān)保護(hù)環(huán)境的小品《綠色的呼喚》。
劇中人物：老奶奶會長筷子會員路人。
會員：（一邊發(fā)傳單一邊說）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請大家關(guān)心環(huán)境，愛護(hù)我們的家。請加入環(huán)境保護(hù)的行列?。ㄐ腥擞腥私觽鲉?，有人不理會。有些人拿到傳單看了兩眼便丟到地上。）。
會長：（清清嗓子）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！希望大家能夠積極加入環(huán)保的隊(duì)伍中來，讓我們的地球村恢復(fù)生機(jī)活力，回到綠意盎然的從前！請大家來參與我們的環(huán)?；顒樱。ㄗ呦聛戆l(fā)傳單，準(zhǔn)備念稿，演員上宣傳臺準(zhǔn)備）。
會員：（一起）請來參加我們的環(huán)?；顒?！
〔路人有人駐足觀看，有人依然腳步匆匆。一老太太慢慢走上〕。
會員1：（熱情上前）老奶奶，請來參加我們的活動，這是我們的傳單。（遞傳單）。
老奶奶：（接過傳單，看了看，又倒過來看了看，不好意思的說）同學(xué)，對不起，我不識字。（把單子還給會員1）會員1：沒什么，您瞧，我們的宣傳活動開始了，您可以在旁邊看我們的宣傳活動。
老奶奶：好好。（會員1從一旁拿來一張凳子遞給老奶奶，帶她到一旁坐下）。
〔宣傳臺上演員就位，會長旁白，燈光打在會長身上，大多數(shù)的路人停下觀看〕。
筷子：大家好，我是一次性筷子。其實(shí)不用我說，光看我這造型就知道了。我出生在一片很大很茂密的樹林里，〔會員2上臺展示一幅畫有一片樹林的畫，畫中的樹是粘上去的〕原本我的名字叫“風(fēng)沙衛(wèi)士”，那時(shí)我長得又高又壯可威風(fēng)了，可是后來〔會員3上，將畫中的樹移走，畫上剩下一片沙地，會員2下〕我和我的兄弟們被砍了下來，送到一個工廠，經(jīng)過幾番加工，〔會員2扛上一塊木板走過〕我被鋸成一塊一塊的木板，然后〔會員3提著一條長方體木條走過〕變成一根木條，最后我就由一棵大樹變成了現(xiàn)在的樣子，一雙一次性筷子，明天我就要出國去日本了，今天是我最后一次在國內(nèi)演說，謝謝大家的捧場。
會長：每年我們的森林面積都在減少，盡管我們國家每年都在大量的植樹造林，還實(shí)行了“退耕還林”的措舉，但是違法的伐木者還是在不顧后果的亂砍濫伐，甚至還存在著肆無忌憚的毀林燒山者，日本每年都會向中國進(jìn)口一次性木筷，但是那個國家并不缺少茂密的樹林和優(yōu)良的樹種。水土的大量流失，沙塵暴年復(fù)一年的侵襲，這是大自然的報(bào)復(fù)，是地球母親的最輕的抗議，如果我們還是這樣我行我素沒有悔意，那么等待我們的，將是最嚴(yán)厲的懲罰！來吧，讓我們行動起來，加入環(huán)境保護(hù)者的行列，還給地球母親美麗的容貌，保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)平衡，不要再繼續(xù)破壞環(huán)境，破壞我們賴以生存的家園！
〔會員、演員與部分路人在下面鼓掌，然后表演者一起上宣傳臺向大家表示感謝〕。
會長：今天的宣傳活動到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
會員1：會長，今天的活動搞得還算成功吧。
會長：是啊，還不錯。
會員2：當(dāng)然不錯，我們?yōu)榱诉@次的活動都一個多星期沒睡好覺了，這下子總算圓滿完成學(xué)校布置的任務(wù)了。
會長：大家都辛苦了，收拾好東西都早點(diǎn)回去休息吧！
會員：（一起）好?。ㄑ杆傩袆悠饋恚?。
會長：（跑回臺上，邊跑邊朝后面說）我的外套忘了，等我一下！（拿了外套，擦過老奶奶正要走，突然站住了，回頭看看老奶奶，看看滿地的紙屑，片刻后，他把外套往肩上一掛，也撿起紙屑來）。
會員2：（一邊跑過來一邊說）會長，怎么這么慢??？（看到眼前的景象，愣住了。其余會員，演員們也跟著跑過來，也愣住了。然后都慢慢散開來去拾起地上的垃圾）。
〔帷幕在音樂聲中慢慢落下〕。
表演完畢主持人上臺。
主持a；植樹造林，在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實(shí)踐，傳為美談?，F(xiàn)代人愛護(hù)綠化的觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。同學(xué)上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。
楚霸王與桂樹。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機(jī)一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利?！崩先擞X得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。
諸葛亮與桑樹。
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用?！彼炎约涸苑N八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。
表演完畢主持人上臺。
主持b：環(huán)保植樹的習(xí)慣不是在一日養(yǎng)成的，更重要的同學(xué)們心中養(yǎng)成的道德習(xí)慣。請聽班委發(fā)出的倡議書。
同學(xué)們：
人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識，自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識；
二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護(hù)水源環(huán)境；
三、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
五、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染；
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；
十一、愛護(hù)綠化，不摧殘花草樹木；
十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境；
十三、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”，保障自身健康；
十四、買無公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境；
十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染；
十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；
十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通；
十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動；
十九、維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士；
二十、積極行動，保護(hù)環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！表演完畢主持人上臺。
也曾想——藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗；也曾想——青山綠水，鳥語花香??可是，我們卻很難見到這些美麗的景致了。然而，我們經(jīng)常在電視里、報(bào)紙上聽見這樣的報(bào)道：
朋友，當(dāng)你見到或聽到這些的時(shí)候，你可曾想到環(huán)境保護(hù)？
也許，你會說：環(huán)保，那是別人的事，就讓那些環(huán)保專家們?nèi)タ紤]吧，與我們何干呢？這對于我們來說，沒有多大的影響，我們大可不必?fù)?dān)心。
其實(shí)，環(huán)保就在我們身邊。
環(huán)保，是一張紙、一滴水、一棵樹??。
試想——。
如果，我們每個人都節(jié)約一張紙，那就會保護(hù)一片森林；
如果，我們每個人都節(jié)約一滴水，那可能成為一片大海；
如果，我們每個人都種上一棵樹，那我們的身邊就會多一片綠蔭??。
可是，我們卻什么也沒有做，環(huán)保常常在我們身邊不經(jīng)意的溜走，同我們擦肩而過：
我們寫完的作業(yè)本、看完的書報(bào)，常常將它們當(dāng)作垃圾，隨手扔掉；
我們洗手、洗衣用過的水，常常將它當(dāng)作廢水，順手倒掉；
主持b：時(shí)間總是那么快過去，下面請班主任總結(jié)。
我們自己的力量。讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。
主持a：假如中國的所有人，每人栽下一棵樹，那么匯集13億人口的力量，中國將成為森林王國。
主持b：假如中國的所有人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國將成為花園府第。主持a：作為為社會的一份子，我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)攜起手來，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
主持b：讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造出一個充滿生氣和活力的大家庭。
主持a，b（齊）：“綠色環(huán)保，愛我校園”主題班會到此結(jié)束。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位評委，朋友們：
大家好!
我是來自三原南郊中學(xué)的xxx。今日，我演講的標(biāo)題是《找尋生命的綠色》。
記得小時(shí)侯，我愛好抬開端看那嫩綠的柳條，蔥綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空。可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河從前美麗的面容消散了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、玄色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下處處飄浮的油污泛出的扎眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊!
這時(shí)候，年青的我還未曾曉得，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩揭幕，會上通過了知名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆結(jié)合國大會通過打算，將當(dāng)前每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。
只管在國際上，環(huán)境愛護(hù)已經(jīng)成為各國有識之士的共鳴，可是在我們中國，至今仍有很多人對環(huán)境愛護(hù)問題置若罔聞，見利忘義，剛愎自用，破壞環(huán)境，制作污染。
著名中外的長江，是中華民族殘暴文明的象征。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！蹦锹掏傅拈L江畫景，曾經(jīng)以豪放的氣概在人們的心中喚起多少奇妙的回想……而今日的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉，長江的良多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。假設(shè)李白、杜甫再世暢游長江必定會不解，一腔詩興從何發(fā)動?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江漆黑半江濁”。
森林慘遭覆滅，耕地始終削減，大氣嚴(yán)峻污染，水資源空前缺乏，物種瀕臨滅亡。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色，就即是失去了生命。
痛定思痛，我們才創(chuàng)造是人禍引起天災(zāi)，人們革除了長江兩岸的廣袤的綠色，損壞了長江中上游的植被，引起水土散失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對我們的處分。
巨大的無產(chǎn)階層革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、腦筋一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊鳛橐环N客觀存在，它為人類供應(yīng)了各種物資和能量，是人類存在和連續(xù)的根本。俏麗協(xié)調(diào)的自然環(huán)境必定會為我們帶來身心的愉悅和無窮的樂趣。
誰不生氣頭頂?shù)奶炜瘴邓{(lán)如鏡?
誰不希望腳下的大地綠草如茵?
誰不盼望身邊的湖水清亮明凈?
誰不愿望面前的'陽光絢爛如金?
友人們，維護(hù)環(huán)境是我們每個人的義務(wù)，是生命給予我們繁重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用畢生來綠化荒山的老伯嗎?還記得你身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的?衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛一只小鳥，疼惜一棵小樹，懷著綠色文化的信念，踏著時(shí)期的步調(diào)，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的來日。
給地球母親一份愛，她會還你整個世界!
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十八
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
綠是生命的顏色;綠是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清爽的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香。
可是，你是否感到我們眼前的綠色越來越少，我們的地球母親越來越蒼老?您是否為她而心酸過呢?地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多代子孫。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她熬煎得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的`環(huán)境危機(jī)。雖然現(xiàn)在全世界都在提倡環(huán)保，可是我們有多少人真正做到了呢?垃圾隨處可見，天空中飄舞著白色的塑料袋，水泥地上處處粘著泡泡糖。我的家鄉(xiāng)原來是綠樹成蔭，村后面還有一條小河，但現(xiàn)在為了蓋房把樹都砍光了，夏天連乘涼的地方都沒有了，感覺空氣都不新奇了，小河變成了一條臭水溝，夏日里再也看不到孩子們在水里玩耍的情景。
作為中學(xué)生，我們平常要做的就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)省;一堆垃圾，我們清掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實(shí)際行動愛護(hù)環(huán)境，培育我們的綠色意識，為四周的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力氣!
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我給你種子，你讓它們茁壯成長，我給你樹苗，你讓它們變綠。只有熱愛祖國和人類的人才真正懂得愛護(hù)綠色，只有從愛護(hù)眼前的草和樹開始的人才會熱愛祖國的山川。
我們青少年應(yīng)該愛每一片綠葉，每一片草，每一朵花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生活激活我們熱愛的生活，做祖國美麗的建設(shè)者。
3月12日——植樹節(jié)，希望每一天都是植樹節(jié)，讓口號付諸實(shí)踐，綠染大地。在人類邁向21世紀(jì)的今天，地球承受了巨大的負(fù)擔(dān)和痛苦，人類對環(huán)境的污染和破壞也越來越嚴(yán)重。森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體。改善生態(tài)環(huán)境最根本的方法是植樹種草，增加綠色植被。綠色項(xiàng)目做不好，就不可能有好的生態(tài)系統(tǒng)。所以植樹造林是全世界的目標(biāo)。
比自身多10~30倍的必需食物。樹木具有調(diào)節(jié)氣候和維持生態(tài)平衡的能力。樹木通過光合作用使空氣清新，一畝樹木釋放的氧氣足夠65個人呼吸。
樹木不僅凈化空氣，而且防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，防止水土流失。他們也是“塵埃殺手”。一畝地的樹木一年可以吸收20-60噸灰塵！減少噪音污染也是他們的本能。九米寬的林帶可以減少10-15分貝的噪音污染。樹木的分泌物也有殺菌作用。森林中每立方米空氣中有300-400個細(xì)菌，而空曠地區(qū)每立方米空氣中有300-40000個細(xì)菌，相差100倍。
綠色植物保護(hù)地球和人類。讓我們一起種樹，綠化美化我們的生活環(huán)境。讓我們一起珍惜綠色，一起種樹。讓我們都記住3月12日是我們的植樹節(jié)。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護(hù)綠色，只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設(shè)者。
3月12日--植樹節(jié)，希望日日都是植樹節(jié)，讓口號落實(shí)行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。
必要的食物。樹本來具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是"粉塵殺手"一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。
樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬個，兩者相差100倍!綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹節(jié)。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是大隊(duì)委xxx。今天我在國旗下講話的主題是參與植樹，保護(hù)地球，共創(chuàng)綠色環(huán)境。
今天是3月12日，是我國的植樹節(jié)。植樹節(jié)是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加植樹造林活動的節(jié)日。根據(jù)時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，總稱為植樹節(jié)。
并通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。
1979年2月23日，我國第五屆人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。植樹節(jié)演講稿范文節(jié)選！
近代最早的植樹節(jié)由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)，動員人民有計(jì)劃地植樹造林。
如果沒有樹，就沒有一個充滿生機(jī)的地球。如果沒有樹，人類就呼吸不到新鮮的空氣。如果沒有樹，人類將無法生存。所以，讓我們參與植樹、保護(hù)地球、共創(chuàng)美好家園吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《綠色的呼喚》。
近年來，人類由于對自然資源毫不珍惜，隨心所欲地砍伐樹木，使自然環(huán)境受到嚴(yán)峻威脅。滔滔污水，廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀，如今，人們這一竭澤而漁的行為，無疑是自掘墳?zāi)沟谋憩F(xiàn)！“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，這句話終于得到了有效的的證明，由于人類對生態(tài)自然進(jìn)行消滅性破壞，大自然終于露出猙獰的面孔，山洪吞噬了鮮紅的生命，地震震碎了花好月圓。接踵而至的的.自然災(zāi)難更是向人類提出警示，破壞地球就是消滅人類。不僅我們是屬于大地的，我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上，只有我們?nèi)硇耐度氲奖Ｗo(hù)環(huán)境中去，才能感受到歡樂、安詳?shù)臍夥铡?BR> 保護(hù)環(huán)境就是善待自己，保護(hù)環(huán)境無疑是一個艱巨而長期的任務(wù)，只有你我公同投入到保護(hù)環(huán)境之中去，才能抒寫出一曲綠色的頌歌！
萬丈高樓平地起，環(huán)保并不是口號式的，而是從漸漸小事中反映出來的，只有大家一起投入到環(huán)保之中去，綠色的愿望才會實(shí)現(xiàn)。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力，爭取做到以下幾點(diǎn)：
不要亂丟亂扔，遇到有回收價(jià)值的廢品要變廢為寶，爭取將自然資源的消耗減到最低。
要隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭。用完水后要將水龍頭擰緊；不需要光亮?xí)r盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。
當(dāng)看到有人踐踏草坪、搖擺樹木時(shí)，要馬上前去制止，盡量將對植物的損害減為最低。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我國水資源總量為萬億立方米左右，居世界第六位，人均站水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重，一些山區(qū)地方連人、蓄飲水都非常困難。
在非洲的一個地方，人們連一口水都喝不上，每天用水量只達(dá)到我們喝水時(shí)的一小口，每天人們過著艱苦、貧困、辛苦的生活，還有的人被活活地渴死，多么悲慘的景象，他們僅僅為了一口充足的水，被活活渴死。這都是因?yàn)槲覀儾还?jié)約用水，浪費(fèi)水資源才造成了悲慘的`一幕。
為了建設(shè)節(jié)約型社會，我們一定要珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如果我們還想更節(jié)約水資源，那就從廢舊電池做起，一粒紐扣電池會污染600噸水，如果你把它扔入河里，水將無法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水資源，又使電池得到回收，一舉兩得，多好的事呀！所以，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛，福星高照。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我是六年級二班的楊xx。今天我演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
一大早，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶時(shí)，陣陣香味撲面而來。這是春風(fēng)帶來的花草香味，這是春風(fēng)帶來的泥土香味。吮吸著春天的露水，我們精神煥發(fā)，幸福快樂，對校園充滿了愛。但是如果一個食品袋從天上掉下來，落在一條整齊的路上，我們的心情會是怎樣的？我們學(xué)校超過100個學(xué)生扔一張紙，校園里美麗的草坪就會被紙片淹沒。你可能會說，這不是有點(diǎn)垃圾嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說：對！很多同學(xué)會把做好的食品袋扔到下水道的排水縫里，眼不見，心不煩，心不煩。但是隨著時(shí)間的推移，碎片會像堵墻一樣堵塞下水道。后果將不堪設(shè)想。
老師曾經(jīng)說過這樣一句話：校園是我的家，健康靠大家。校園不僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方，也是我們的.另一個家。這是一個充滿書香的世界。我們應(yīng)該愛美麗的校園，像愛自己的家一樣凈化它。很簡單的動作，彎腰，撿起你看到的紙片，不到3秒；揮揮手，只需5秒鐘就能把墻上的污漬清理干凈；動動腳，繞著草坪走一圈，十秒就夠了。
那時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)校園，你會被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面。走在校園的綠色風(fēng)景下，你會感到神清氣爽，心曠神怡。
同學(xué)們，加入“彎來彎去”活動，撿起每一張紙屑，擦干凈每一扇窗戶，用我們的雙手和行動，打造寧安四大綠色小校園。
春天已經(jīng)悄悄來到校園，同學(xué)們，行動吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，把綠色的衣服穿在校園里，讓校園的花更紅，草更綠，樹更密。永遠(yuǎn)記?。盒@是我的家，健康靠大家！
謝謝大家！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！同學(xué)們，你們知道在茫茫的太陽系最美的一顆星是什么嗎？對，是地球。地球是一個唯一有水，有氧氣，能給我們生活的星球，它有挺拔的樹，鮮艷的花，可愛的小動物，川流不息的河流，波瀾壯闊的海洋。還有我們充滿智慧的人類。我在幸福的居住在這個賴以生存的地球。
但我們?nèi)祟愅瑫r(shí)又做錯了很多事情。亂丟垃圾，引起森林被污染，工廠排出對人類有害的氣體，砍伐森林，捕殺動物，對河流濫用化學(xué)物品，這都是我們?nèi)祟惖男袨?，地球在哭泣，它在乞求我們共同保護(hù)它！我們要保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，不讓它手到任何的傷害，是我們共同的責(zé)任！讓我們一起呼吁，給地球一個新的面貌！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的.“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
環(huán)保是我們每個人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业?，我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實(shí)到行動中來。
在校園內(nèi)不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬虎應(yīng)付，不能給班級丟臉。
下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當(dāng)你走過一個班級，看到空無一人的教室里的.電器還開著，應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開得太大，這樣既會濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
要養(yǎng)成節(jié)約，衛(wèi)生的好習(xí)慣，只要我們每個人都行動起來，我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗！謝謝！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力削減，從而減低二氧化碳的排放量。我們應(yīng)當(dāng)樂觀提倡并去實(shí)踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
我可是個低碳能手。關(guān)于低碳，我知道很多妙點(diǎn)子：選用節(jié)能空調(diào)，省電每天做到，同樣的制冷效果，更少的耗電需求，這就是節(jié)能空調(diào)的妙處。用完電器拔插頭，省電又平安，看完了電視和dvd，摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī)，其實(shí)它還在耗電，只有將電源拔下，它才徹底不耗電。少買不必要的衣服，服裝在生產(chǎn)，加工和運(yùn)輸過程中，要消耗大量的能源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣，廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克。
告知你們，我們家也是低碳家庭。媽媽將洗臉之后的.水用來洗腳;將洗衣、洗菜的生活廢水收集起來沖廁所等。爸爸愛開車，現(xiàn)在為了低碳，他每天盡量騎自行車出門。奶奶愛剪紙，每次剩下的紙都會給我打草稿。爺爺愛看電視，可現(xiàn)在為了低碳，少看電視多運(yùn)動。而我，臨時(shí)不用電腦時(shí)，會將電腦開到睡眠狀態(tài)。我們一家人都是低碳能手。
低碳生活，體現(xiàn)在一件件小事中。讓我們行動起來，人人爭做低碳能手!
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
在我們生活的環(huán)境中，地球正面臨著環(huán)境不斷惡化的威脅。面對著這樣的形式，我們該怎么辦！難道你忘了么？你忘了種種地震的災(zāi)難嗎？你忘了種種泥石流的災(zāi)難了嗎？你忘了種種洪水的災(zāi)難嗎……哦，太多了！我們該怎么辦？答案只有四個字：保護(hù)環(huán)境！
在我們生活的世界上因工業(yè)污水源源不斷的流入江。河。湖。海，使我們地球的大部分的水源斷流。堆積如山的垃圾散發(fā)著難聞的臭味，使居民們躲開得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。森林面積銳減，人們看到了都摸不著頭腦……這種情形我們?yōu)楹尾恢浦?！外國人已?jīng)十分的把環(huán)境保護(hù)的很棒，我們真的不如他們嗎？我們國家真的不可以超過他們嗎？我相信，我們中國人一定能行！
其實(shí)，我們保護(hù)環(huán)境只是舉手之勞。下面讓我們觀察一下生活中的的一些事情吧——。
我們生活的.世界是水的世界，我們不能浪費(fèi)一滴水！以我們的形式中，我們對一滴水似乎也要珍惜了，我們可以在平常里用淘米完的水澆花。用洗完腳的水沖座便……在我們生活的世界時(shí)也缺少不了電，記得要上完廁所后閉燈，電視千萬不要待機(jī)會流失一點(diǎn)電，插銷不用也會流失電的！
讓我們來看看專家們1992年提供的數(shù)據(jù)吧——世界城市人口一半呼吸著被污染的空氣，是每年幾十萬人提前死亡；全世界有10億缺乏安全飲用水，每年由于飲用被污染的水而致死的達(dá)到兩千五百萬人；土地嚴(yán)重退化，全球每年土壤損失量高達(dá)二百四十一噸，約有700萬公頃的耕地變成不毛之地；“綠色屏障”銳減，僅僅熱帶雨林每年就被毀掉1700萬公頃，越長地球總共面積的%。
所以，為了我們的子孫。我們一定要保護(hù)好環(huán)境！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是——《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！》。
“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生存空間！”這句話成了新時(shí)代最響亮的口號！我們也應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
隨著人們生活水平的逐步提高，對日常生活用品的要求也越來越高。有些工廠為了自己的利益，將排放的廢水倒入清澈的溪流中；將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎，小溪逐漸變臟，一些動物和人類因?yàn)楹攘撕芏嗯K水而死亡，已經(jīng)危及到我們的生存環(huán)境了！現(xiàn)在，一片森林逐漸減少，工廠逐漸增多；綠色逐漸減少，灰色逐漸增加。人只關(guān)心自己的利益，完全不顧環(huán)境惡劣。醒醒！采取行動保護(hù)環(huán)境！
因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再藍(lán)；因?yàn)槲廴荆覀兊脑撇辉偈前咨?；因?yàn)槲廴?，我們的大樹不再茂盛。這一切都來源于一句話——污染。這種污染的罪魁禍?zhǔn)资悄切┲粸槔?，不為惡劣環(huán)境的人！
因?yàn)槲廴?，地球母親的臉變得蒼白憔悴。由于污染，地球母親的身體已經(jīng)傷痕累累；由于污染，地球母親沒有原始顏色；因?yàn)槲廴?，地球母親。醒醒！那些無知的人還給我們一個綠色的世界！趕緊行動！積極參加健康活動，保護(hù)環(huán)境！哪怕只是從地上撿起一個塑料袋，也是慈母大地的表現(xiàn)。
再一次想起我們的口號“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生存空間”，不要讓地球變成第二個月亮…。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
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綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在浩瀚美麗的宇宙中，有一顆新星誕生了，讓許多新的生命有了一個歸宿。看那綠油油的草原，白皚皚的雪山，深藍(lán)的海洋……都是那么美麗，這就是我們世世代代居住的家園——地球。地球居住著的人類，有著不同的種族，不同的膚色，不同語言，但始終相同的就是——我們都是地球母親的兒女，都一脈相連、心心相映的。地球母親把美好的一切都無私得奉獻(xiàn)給了我們青山、柔水、綠草、紅花。但是無法想象，如果有一天地球上沒有了這些彩色的小精靈，那人類的文明將會如何？到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，曾經(jīng)一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波蕩漾的森林被一望無垠的黃沙所取代，當(dāng)無憂無慮地在蔚藍(lán)的天空中飄蕩的白云被漫天滾滾濃郁的黑煙所替代，當(dāng)波光粼粼的`江河湖海被污濁的廢水所占據(jù)；當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，地球母親會怎樣呢？我們分明聽見了森林的哭泣，江河的殘喘，白云的憂傷，臭氧層的嘆息……可這時(shí)的人們又能做些什么呢？只能在悔恨中哭泣罷了，只能在自責(zé)中悲傷罷了，只能在病塌中呻吟罷了……可，人類再無回天之力！我們?yōu)楹尾粡默F(xiàn)在開始保護(hù)地球的環(huán)境呢？為什么非要等到那萬紫千紅的世界變成了灰色一片才開始后悔呢？看??！現(xiàn)在仍有一些無知的人們還在肆無忌憚地?fù)]霍破壞著地球母親賜予我們的一切：森林中，人們在砍伐；江河中，人們在排污；深山中，人們在開采；菜地里，人們在噴灑劇毒農(nóng)藥；菜市場上，人們悠然地提著一袋袋（塑料包裝袋）肉菜回家——地上隨處可見的塑料包裝袋……此情此景，令我焦急萬分，令我悲憤不已。
我要大聲呼吁：地球的公民們，快快覺醒吧，為了我們?nèi)祟惖奈磥?，為了我們的子孫后代，讓我們攜起手來保護(hù)地球，共建人類的美好家園吧！希望——地球上的最后一滴凈水，不是我們自己的眼淚；地球上的最后一片綠葉，不是只能在我們自己的相冊中看到。我的演講講完了，謝謝大家！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十四
地球是我們的母親，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導(dǎo)致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類減少，這些都是人類造成的。
接危害人類健康，并且使臭氧層受到破壞，致使全球氣候變暖。環(huán)境問題已經(jīng)發(fā)展成為全球性的問題了，甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。研究表明，當(dāng)年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。
減少二氧化碳的排放，選擇低碳生活是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。電腦，電燈，空調(diào)，任何電器一旦不用了應(yīng)隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;使用節(jié)能電燈泡，一只11w節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0w的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%，如果全國使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力;多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵;電視機(jī)屏幕不要太亮，調(diào)成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護(hù)視力，3億臺電視機(jī)，僅調(diào)暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度。，我們面臨是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的生活成本。其實(shí)只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源是我們是基本國策，我們要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，既要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口，資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，又要堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代一代永續(xù)發(fā)展。
每個人都有自己的.童年，每個人的童年都是多姿多彩的。《飛翔的教室》就講述了五個地地道道的住校瘋小子童年的故事。
題而仗義的孩子;烏利，一個膽小而又有勇氣的孩子;塞巴斯蒂安，一個機(jī)智而愛鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人無不令人耐人尋味，使人回味無窮。在這些生動的人物中，我最喜歡馬丁。馬丁在學(xué)習(xí)與繪畫方面都卓藝超群，并且特別懂事。圣誕節(jié)前幾天，別人都快快樂樂的準(zhǔn)備回家過圣誕節(jié)，馬丁卻無法回家過圣誕節(jié)，他實(shí)在沒錢!他強(qiáng)行對自己說：不許哭，不許哭多虧好心的伯克博士給他錢，他才能回家和家人一起過圣誕節(jié)，馬丁回到家馬上給伯克博士寄了明信片，表達(dá)自己對伯克博士深深的謝意。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十五
3〕生物多樣性減少；
4〕酸雨蔓延；
5〕森林銳減；
6〕土壤荒漠化；
7〕大氣污染。
8〕淡水資源枯竭與污染；
9〕海洋污染；
10〕固體廢棄物污染。
環(huán)保人人必知小知識。
1、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜，盡量減少空氣污染。
2、家中的陽臺上多種花草盆景，經(jīng)常打掃房間，經(jīng)常曬被，保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。
3、減少噪音污染，盡量減低說話或錄音機(jī)播放時(shí)的音量。
4、正確處理廢棄物，對生活垃圾進(jìn)行分類，合理排放生活用水。
5、保護(hù)野生動植物，不吃野生動物，保護(hù)生態(tài)平衡。
6、奉勸家人、親友不吸煙，不隨意焚燒垃圾，維護(hù)家人身體健康，保持潔凈環(huán)境。
7、塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放。
8、家中養(yǎng)的寵物要看管好，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護(hù)和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。
9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。
10、將廢電池投入回收箱或收集送往回收站。
措施。
1.空調(diào)冬18夏26度全國上億度。
2.2.燈泡換成節(jié)能燈用電能省近八成3.垃圾分類不亂扔回收利用好再生。
4.不用電器斷電源節(jié)電10%能看見。
相關(guān)紀(jì)念日。
世界防治荒漠化和干旱日6月17日。
世界人口日7月11日。
國際保護(hù)臭氧層日9月16日。
世界動物日10月4日。
世界糧食日10月16日。
國際生物多樣性日５月２２日。
“低碳環(huán)保生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。
低碳生活方式下面向大家介紹幾種低碳生活的習(xí)慣，大家很容易想到也很容易做到，關(guān)鍵是要落實(shí)。
1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤；
2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；
5.出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用；
6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；
8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電；
9.盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子。
10.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；
11.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源；
12.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；
14.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡；
15.在使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度，開啟程序少些等，這樣可以節(jié)電。學(xué)校類。
1、大手小手齊動手共創(chuàng)環(huán)保模范城。
2、爭做環(huán)保小衛(wèi)士共建環(huán)保模范城。
3、用我們的小手放飛綠色的希望。
4、青草綠樹你我他咱們同住一家。
5、創(chuàng)建綠色學(xué)校美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因?yàn)槲乙矔奁摹?BR> 4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家！
9.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。
10.水-----20億人生命之所系。
11.既要金山銀山更要青山綠水。
12.提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)。
13.樹立節(jié)水意識反對浪費(fèi)水源。
14.保護(hù)環(huán)境抗擊非典。
15.提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)。
16.保護(hù)環(huán)境造福后代。
17.全面建設(shè)小康社會同心共創(chuàng)美好家園。
18.當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民。
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠。
20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
22.提高環(huán)境保護(hù)意識愛護(hù)我們共有家園。
23.天藍(lán)水清地綠居佳。
24.合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡。
25.環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策。
26.全面建設(shè)小康社會切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路。
27.保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)。
28.愛護(hù)花草——人人有責(zé)。
29.保護(hù)環(huán)境=生命長壽。
30.保護(hù)環(huán)境=造福子孫環(huán)保宣傳語。
今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
沒有地球的健康就沒有人類的健康。
善待地球就是善待自己。
拯救地球，一起動手。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
促綠色消費(fèi)，做綠色選民。
追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)。
讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道。
心動不如行動，去怨不如去干。
我是環(huán)保一員。
地球是我們從后代手中借來的破壞環(huán)境，禍及千古,保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。
與自然重建和諧，與地球重修舊好。
有限的資源，無限的循環(huán)。
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
垃圾回收，保護(hù)地球,舉手之勞，參與環(huán)保。
揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。
不要旁觀，請加入行動者的行列。
人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存保護(hù)環(huán)境，保存希望。
用行動護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。
人類只有一個可生息的村莊——地球,保護(hù)環(huán)境是每個地球村民。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十六
一：活動主題：
提高環(huán)保意識，愛護(hù)我們生活的校園。
二：活動目的：方案。
通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
三：活動形式：
以班會活動為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我校園”為主題。通過一個個的實(shí)例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護(hù)環(huán)境的重要性。
四：活動過程：
主持人出場，致主題班會開場辭。
主持a，b（齊）：“綠色環(huán)保愛我校園”一（7）班主題班會現(xiàn)在開始。
主持a：校園是我們每位同學(xué)生存的家園。保護(hù)它，我們每個人都有義不容辭的責(zé)任。
主持b：環(huán)境污染和破壞問題一旦形成。在進(jìn)行治理。在經(jīng)濟(jì)上要付出代價(jià)，即使花很大的代價(jià)，也難以清除和恢復(fù)。主持a：我們要保護(hù)這惟獨(dú)的綠色校園，不讓它受到破壞和污染。
主持b：現(xiàn)在我們有請同學(xué)上來為我們表演一個有關(guān)保護(hù)環(huán)境的小品《綠色的呼喚》。
劇中人物：老奶奶會長筷子會員路人。
會員：（一邊發(fā)傳單一邊說）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請大家關(guān)心環(huán)境，愛護(hù)我們的家。請加入環(huán)境保護(hù)的行列?。ㄐ腥擞腥私觽鲉?，有人不理會。有些人拿到傳單看了兩眼便丟到地上。）。
會長：（清清嗓子）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！希望大家能夠積極加入環(huán)保的隊(duì)伍中來，讓我們的地球村恢復(fù)生機(jī)活力，回到綠意盎然的從前！請大家來參與我們的環(huán)?；顒樱。ㄗ呦聛戆l(fā)傳單，準(zhǔn)備念稿，演員上宣傳臺準(zhǔn)備）。
會員：（一起）請來參加我們的環(huán)?；顒?！
〔路人有人駐足觀看，有人依然腳步匆匆。一老太太慢慢走上〕。
會員1：（熱情上前）老奶奶，請來參加我們的活動，這是我們的傳單。（遞傳單）。
老奶奶：（接過傳單，看了看，又倒過來看了看，不好意思的說）同學(xué)，對不起，我不識字。（把單子還給會員1）會員1：沒什么，您瞧，我們的宣傳活動開始了，您可以在旁邊看我們的宣傳活動。
老奶奶：好好。（會員1從一旁拿來一張凳子遞給老奶奶，帶她到一旁坐下）。
〔宣傳臺上演員就位，會長旁白，燈光打在會長身上，大多數(shù)的路人停下觀看〕。
筷子：大家好，我是一次性筷子。其實(shí)不用我說，光看我這造型就知道了。我出生在一片很大很茂密的樹林里，〔會員2上臺展示一幅畫有一片樹林的畫，畫中的樹是粘上去的〕原本我的名字叫“風(fēng)沙衛(wèi)士”，那時(shí)我長得又高又壯可威風(fēng)了，可是后來〔會員3上，將畫中的樹移走，畫上剩下一片沙地，會員2下〕我和我的兄弟們被砍了下來，送到一個工廠，經(jīng)過幾番加工，〔會員2扛上一塊木板走過〕我被鋸成一塊一塊的木板，然后〔會員3提著一條長方體木條走過〕變成一根木條，最后我就由一棵大樹變成了現(xiàn)在的樣子，一雙一次性筷子，明天我就要出國去日本了，今天是我最后一次在國內(nèi)演說，謝謝大家的捧場。
會長：每年我們的森林面積都在減少，盡管我們國家每年都在大量的植樹造林，還實(shí)行了“退耕還林”的措舉，但是違法的伐木者還是在不顧后果的亂砍濫伐，甚至還存在著肆無忌憚的毀林燒山者，日本每年都會向中國進(jìn)口一次性木筷，但是那個國家并不缺少茂密的樹林和優(yōu)良的樹種。水土的大量流失，沙塵暴年復(fù)一年的侵襲，這是大自然的報(bào)復(fù)，是地球母親的最輕的抗議，如果我們還是這樣我行我素沒有悔意，那么等待我們的，將是最嚴(yán)厲的懲罰！來吧，讓我們行動起來，加入環(huán)境保護(hù)者的行列，還給地球母親美麗的容貌，保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)平衡，不要再繼續(xù)破壞環(huán)境，破壞我們賴以生存的家園！
〔會員、演員與部分路人在下面鼓掌，然后表演者一起上宣傳臺向大家表示感謝〕。
會長：今天的宣傳活動到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
會員1：會長，今天的活動搞得還算成功吧。
會長：是啊，還不錯。
會員2：當(dāng)然不錯，我們?yōu)榱诉@次的活動都一個多星期沒睡好覺了，這下子總算圓滿完成學(xué)校布置的任務(wù)了。
會長：大家都辛苦了，收拾好東西都早點(diǎn)回去休息吧！
會員：（一起）好?。ㄑ杆傩袆悠饋恚?。
會長：（跑回臺上，邊跑邊朝后面說）我的外套忘了，等我一下！（拿了外套，擦過老奶奶正要走，突然站住了，回頭看看老奶奶，看看滿地的紙屑，片刻后，他把外套往肩上一掛，也撿起紙屑來）。
會員2：（一邊跑過來一邊說）會長，怎么這么慢??？（看到眼前的景象，愣住了。其余會員，演員們也跟著跑過來，也愣住了。然后都慢慢散開來去拾起地上的垃圾）。
〔帷幕在音樂聲中慢慢落下〕。
表演完畢主持人上臺。
主持a；植樹造林，在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實(shí)踐，傳為美談?，F(xiàn)代人愛護(hù)綠化的觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。同學(xué)上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。
楚霸王與桂樹。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機(jī)一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利?！崩先擞X得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。
諸葛亮與桑樹。
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用?！彼炎约涸苑N八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。
表演完畢主持人上臺。
主持b：環(huán)保植樹的習(xí)慣不是在一日養(yǎng)成的，更重要的同學(xué)們心中養(yǎng)成的道德習(xí)慣。請聽班委發(fā)出的倡議書。
同學(xué)們：
人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識，自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識；
二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護(hù)水源環(huán)境；
三、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
五、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染；
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；
十一、愛護(hù)綠化，不摧殘花草樹木；
十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境；
十三、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”，保障自身健康；
十四、買無公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境；
十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染；
十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；
十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通；
十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動；
十九、維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士；
二十、積極行動，保護(hù)環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！表演完畢主持人上臺。
也曾想——藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗；也曾想——青山綠水，鳥語花香??可是，我們卻很難見到這些美麗的景致了。然而，我們經(jīng)常在電視里、報(bào)紙上聽見這樣的報(bào)道：
朋友，當(dāng)你見到或聽到這些的時(shí)候，你可曾想到環(huán)境保護(hù)？
也許，你會說：環(huán)保，那是別人的事，就讓那些環(huán)保專家們?nèi)タ紤]吧，與我們何干呢？這對于我們來說，沒有多大的影響，我們大可不必?fù)?dān)心。
其實(shí)，環(huán)保就在我們身邊。
環(huán)保，是一張紙、一滴水、一棵樹??。
試想——。
如果，我們每個人都節(jié)約一張紙，那就會保護(hù)一片森林；
如果，我們每個人都節(jié)約一滴水，那可能成為一片大海；
如果，我們每個人都種上一棵樹，那我們的身邊就會多一片綠蔭??。
可是，我們卻什么也沒有做，環(huán)保常常在我們身邊不經(jīng)意的溜走，同我們擦肩而過：
我們寫完的作業(yè)本、看完的書報(bào)，常常將它們當(dāng)作垃圾，隨手扔掉；
我們洗手、洗衣用過的水，常常將它當(dāng)作廢水，順手倒掉；
主持b：時(shí)間總是那么快過去，下面請班主任總結(jié)。
我們自己的力量。讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。
主持a：假如中國的所有人，每人栽下一棵樹，那么匯集13億人口的力量，中國將成為森林王國。
主持b：假如中國的所有人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國將成為花園府第。主持a：作為為社會的一份子，我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)攜起手來，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
主持b：讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造出一個充滿生氣和活力的大家庭。
主持a，b（齊）：“綠色環(huán)保，愛我校園”主題班會到此結(jié)束。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位評委，朋友們：
大家好!
我是來自三原南郊中學(xué)的xxx。今日，我演講的標(biāo)題是《找尋生命的綠色》。
記得小時(shí)侯，我愛好抬開端看那嫩綠的柳條，蔥綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空。可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河從前美麗的面容消散了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、玄色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下處處飄浮的油污泛出的扎眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊!
這時(shí)候，年青的我還未曾曉得，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩揭幕，會上通過了知名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆結(jié)合國大會通過打算，將當(dāng)前每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。
只管在國際上，環(huán)境愛護(hù)已經(jīng)成為各國有識之士的共鳴，可是在我們中國，至今仍有很多人對環(huán)境愛護(hù)問題置若罔聞，見利忘義，剛愎自用，破壞環(huán)境，制作污染。
著名中外的長江，是中華民族殘暴文明的象征。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！蹦锹掏傅拈L江畫景，曾經(jīng)以豪放的氣概在人們的心中喚起多少奇妙的回想……而今日的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉，長江的良多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。假設(shè)李白、杜甫再世暢游長江必定會不解，一腔詩興從何發(fā)動?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江漆黑半江濁”。
森林慘遭覆滅，耕地始終削減，大氣嚴(yán)峻污染，水資源空前缺乏，物種瀕臨滅亡。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色，就即是失去了生命。
痛定思痛，我們才創(chuàng)造是人禍引起天災(zāi)，人們革除了長江兩岸的廣袤的綠色，損壞了長江中上游的植被，引起水土散失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對我們的處分。
巨大的無產(chǎn)階層革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、腦筋一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊鳛橐环N客觀存在，它為人類供應(yīng)了各種物資和能量，是人類存在和連續(xù)的根本。俏麗協(xié)調(diào)的自然環(huán)境必定會為我們帶來身心的愉悅和無窮的樂趣。
誰不生氣頭頂?shù)奶炜瘴邓{(lán)如鏡?
誰不希望腳下的大地綠草如茵?
誰不盼望身邊的湖水清亮明凈?
誰不愿望面前的'陽光絢爛如金?
友人們，維護(hù)環(huán)境是我們每個人的義務(wù)，是生命給予我們繁重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用畢生來綠化荒山的老伯嗎?還記得你身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的?衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛一只小鳥，疼惜一棵小樹，懷著綠色文化的信念，踏著時(shí)期的步調(diào)，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的來日。
給地球母親一份愛，她會還你整個世界!
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十八
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
綠是生命的顏色;綠是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清爽的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香。
可是，你是否感到我們眼前的綠色越來越少，我們的地球母親越來越蒼老?您是否為她而心酸過呢?地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多代子孫。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她熬煎得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的`環(huán)境危機(jī)。雖然現(xiàn)在全世界都在提倡環(huán)保，可是我們有多少人真正做到了呢?垃圾隨處可見，天空中飄舞著白色的塑料袋，水泥地上處處粘著泡泡糖。我的家鄉(xiāng)原來是綠樹成蔭，村后面還有一條小河，但現(xiàn)在為了蓋房把樹都砍光了，夏天連乘涼的地方都沒有了，感覺空氣都不新奇了，小河變成了一條臭水溝，夏日里再也看不到孩子們在水里玩耍的情景。
作為中學(xué)生，我們平常要做的就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)省;一堆垃圾，我們清掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實(shí)際行動愛護(hù)環(huán)境，培育我們的綠色意識，為四周的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力氣!