在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和短板，進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要充分準(zhǔn)備和思考。在這里，大家可以找到各個(gè)方面的心得體會(huì)，從而更好地提高自己。
演講心得體會(huì)初中篇一
【
演講稿
導(dǎo)語】為大家提供初中生
軍訓(xùn)心得體會(huì)
演講稿（精選4篇），如果你有這方面的寫作需求，相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己，在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的文章，歡迎借鑒參考。
漫長(zhǎng)的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓(xùn)斥,使個(gè)個(gè)脆弱的我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng),嚴(yán)肅的訓(xùn)練場(chǎng)使我們每個(gè)同學(xué)英姿颯爽,但絕沒有矯揉造作,有的是勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。
嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn)，“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的
格言
已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的
座右銘
。
我們需要團(tuán)隊(duì)精神，每一個(gè)步伐，每一個(gè)
口號(hào)
，團(tuán)隊(duì)精神讓它們發(fā)出一個(gè)單一的聲音——整齊。而團(tuán)隊(duì)精神需要個(gè)人，一天天的訓(xùn)練，使我們深深了解到團(tuán)隊(duì)精神之重要，可以說剛開始我們的隊(duì)伍缺乏默契，以致疏遠(yuǎn)了整齊，隊(duì)伍便顯得毫無生氣。我們要達(dá)到整齊，就必須不斷糾正步伐的錯(cuò)誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“功夫不負(fù)有心人”，嘗試和毅力讓我們漸成一個(gè)集體，只要有團(tuán)隊(duì)精神，一切就會(huì)成功.
小對(duì)軍人就十分敬佩，喜歡看他們整齊劃一的動(dòng)作，堅(jiān)定不屈的意志，無間不拔的團(tuán)結(jié)，都讓我感動(dòng)，也曾夢(mèng)想著自己有一天能穿上軍裝，英姿颯爽一回，在這一次的軍訓(xùn)中，實(shí)現(xiàn)了我的軍人夢(mèng)。
看著鏡中一身迷彩的自己，感覺有些陌生，我在心里暗下決心，一定要把握好這次機(jī)會(huì)。
夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我站在訓(xùn)練場(chǎng)地上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)一切都沒有我想象的那么美好。有烈日當(dāng)頭，有蚊蟲叮咬，也有來自身體各部位的酸痛，此時(shí)的我，別說颯爽英姿了，連站軍姿都堅(jiān)持不下來了。
站軍姿，稍息，立正，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，走步…….平日看來最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。我的身體開始不聽指揮，原來那么整齊的隊(duì)伍是需要付出汗水才能換來的，只有認(rèn)真聽指揮，專心做動(dòng)作，掌握好技巧后，與隊(duì)友之間線條協(xié)作才能有一個(gè)整齊有序的紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍。
軍訓(xùn)訓(xùn)練了我吃苦耐勞的精神，磨練了我的意志，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自我。更使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，一個(gè)人的動(dòng)作做好是不夠的，只有一個(gè)團(tuán)體做的好才是勝利。
我告別了那個(gè)令我回味無窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來不致落空。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。
這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
金秋的九月，我們進(jìn)入大學(xué)的校園，心中充滿著激動(dòng)和欣喜，與一般陌生而可愛的同學(xué)們一起頂風(fēng)、雨淋，一起面對(duì)驕陽，同聲歡笑，同聲惋惜。行進(jìn)中高喊響亮整齊的口號(hào)，同學(xué)的心靈都產(chǎn)生了撞擊與共鳴。在軍訓(xùn)中，我們不再陌生，因?yàn)槲覀儞碛辛斯餐哪繕?biāo)。
軍訓(xùn)雖是艱苦的，但我們是幸運(yùn)的，教官是可敬的，同學(xué)是可愛的，班主任是美麗的，輔導(dǎo)員是可親的，一切都是美好的。 齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動(dòng)作，但是為了追求共同的目標(biāo)，我們腳痛腿酸都顧不上，嗓子沙啞照喊不誤。全體同學(xué)在短短的七天軍訓(xùn)中已然形成了強(qiáng)大的凝聚力。
演講心得體會(huì)初中篇二
初中，是孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是家長(zhǎng)們最為焦慮的階段。為了進(jìn)一步了解學(xué)校教育和孩子的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校經(jīng)常會(huì)組織家長(zhǎng)演講。最近，我親自參加了一次初中家長(zhǎng)演講，并受益匪淺。在這次演講中，我明白了作為家長(zhǎng)的責(zé)任與使命，同時(shí)也感受到了學(xué)校與家庭間的密切合作，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展至關(guān)重要。
首先，在演講中，學(xué)校強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中的重要性。我意識(shí)到，家長(zhǎng)不僅僅是提供物質(zhì)資助和生活照料，更是直接影響孩子的價(jià)值觀和人生觀的重要角色。作為家長(zhǎng)，我們需要給予孩子足夠的愛和關(guān)懷，同時(shí)培養(yǎng)他們的責(zé)任心和獨(dú)立思考能力。正如學(xué)校所說，“教養(yǎng)不是讓孩子做你想要他做的事情，而是鼓勵(lì)他成為你希望他成為的人?！边@句話深深觸動(dòng)了我，讓我意識(shí)到正確引導(dǎo)孩子的重要性，我們應(yīng)該成為孩子良好行為的引導(dǎo)者和榜樣。
其次，在演講中，學(xué)校也提到了家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通和合作非常重要。學(xué)校表示，他們?cè)敢馀c家長(zhǎng)積極合作，共同關(guān)注孩子的需求和問題。他們鼓勵(lì)家長(zhǎng)隨時(shí)與老師和學(xué)校團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通，分享孩子的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，以便更好地了解孩子的需要。通過這次演講，我深刻體會(huì)到作為家長(zhǎng)的我們需要積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，了解學(xué)校的管理規(guī)定和教育理念，這樣才能更好地與學(xué)校合作，為孩子提供更好的教育資源和環(huán)境。
此外，演講中學(xué)校還提到了家長(zhǎng)要注意孩子的情緒和心理健康問題。隨著孩子的成長(zhǎng)，他們會(huì)面臨很多壓力和挑戰(zhàn)，這可能導(dǎo)致他們的情緒波動(dòng)和心理問題。學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)增加與孩子的親密互動(dòng)，主動(dòng)了解孩子的日常學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子可能存在的問題。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)提供心理支持和咨詢服務(wù)，為孩子提供必要的幫助和指導(dǎo)。這讓我認(rèn)識(shí)到，家長(zhǎng)需要給予孩子足夠的關(guān)注和陪伴，關(guān)心他們的情緒和心理需求，及時(shí)介入并幫助他們解決困惑和困難。
最后，在演講中，學(xué)校告訴我們，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛好是非常重要的?！皠e讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成唯一的目標(biāo)，要幫助孩子發(fā)展全面的能力和興趣愛好?！睂W(xué)校表示。他們鼓勵(lì)家長(zhǎng)支持孩子參加各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和綜合能力。通過這次演講，我明白了學(xué)校的教育目標(biāo)，知道了培養(yǎng)孩子的多元能力對(duì)他們未來的發(fā)展非常重要。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該支持孩子參與各類興趣愛好，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，讓他們?cè)谌姘l(fā)展中取得更好的成績(jī)。
綜上所述，通過這次初中家長(zhǎng)演講，我對(duì)作為家長(zhǎng)的責(zé)任和使命有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的角色不僅僅是提供物質(zhì)上的支持，更是引導(dǎo)孩子正確成長(zhǎng)的重要人物。此外，學(xué)校與家庭的緊密合作，對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展至關(guān)重要。家長(zhǎng)要積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，并與學(xué)校保持良好的溝通和合作。同時(shí)，我們還需關(guān)注孩子的情緒和心理健康，并給予他們足夠的關(guān)愛和陪伴。最重要的是，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子發(fā)展全面的能力和興趣愛好，為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過這次演講，我相信以后我會(huì)更加積極地參與孩子的教育，成為他們值得依賴的向?qū)Ш椭С终摺?BR> 演講心得體會(huì)初中篇三
在操場(chǎng)上，我們練軍姿，頂著烈日，斗著酷暑，汗水順著臉頰直往下落。這對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是一種煎熬。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng)，總是這摸摸那動(dòng)動(dòng)，閑不下來。可練軍姿必須一動(dòng)不動(dòng)，昂首挺胸。這可把我急壞了，想到教官會(huì)怎樣懲罰我。我只能聽命令，站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng)，不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了，也使我深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)問題。
畢竟是第一次受這種苦，我無論怎么堅(jiān)持，還是因?yàn)轶w力不支，而中暑?？粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守崗位，而自己卻坐在陰涼的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常鍛煉身體，以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!
這次軍訓(xùn)使我受益匪淺，這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!
演講心得體會(huì)初中篇四
各位老師、同學(xué)們：
你們好!我是莊晰童，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝黑暗時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
演講心得體會(huì)初中篇五
技能演講是每個(gè)學(xué)生在初中階段必修的一門課程，為了培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和自信心，學(xué)校每年都會(huì)舉行技能演講比賽。我也參加了這次比賽，并在這個(gè)過程中收獲頗豐。下面我將分享自己的心得體會(huì)。
首先，技能演講讓我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)備。在比賽前，我們需要閱讀大量的資料，深入了解自己要演講的主題。我先從圖書館借了一些相關(guān)的書籍，然后上網(wǎng)搜索了大量的資料，再將這些材料進(jìn)行整理和歸類。通過這樣的準(zhǔn)備，我不僅更加了解了自己的主題，還提高了自己的批判思維和分析能力。
其次，技能演講讓我學(xué)會(huì)了自信。站在臺(tái)上，面對(duì)著大家的目光，我曾經(jīng)感到十分緊張和不安。但是通過多次的練習(xí)和訓(xùn)練，我逐漸克服了這種緊張感。我明白，只有保持自信，才能有更好的發(fā)揮。于是我每天在鏡子前面反復(fù)練習(xí)演講，模仿著那些成功的演講家們的肢體語言和表情，通過多次反復(fù)的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在臺(tái)上的表現(xiàn)確實(shí)變得更加自信和自然了。
另外，技能演講讓我學(xué)會(huì)了與他人合作。在比賽前，我們需要與他人合作進(jìn)行分組訓(xùn)練，這需要我們相互配合，共同完成任務(wù)。有一次，我與組員們合作進(jìn)行彩排，但是我們遇到了很多困難。幾經(jīng)商議，我們重新調(diào)整了演講的內(nèi)容和順序，并對(duì)每個(gè)人的角色進(jìn)行了重新分工。通過合作和相互支持，我們最終成功地完成了演講，并獲得了一等獎(jiǎng)。
此外，技能演講還讓我學(xué)會(huì)了清晰表達(dá)。在演講過程中，不僅要把自己的想法清晰地傳達(dá)給聽眾，還需要注意語言的流暢和用詞的準(zhǔn)確。我在練習(xí)時(shí)經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)和老師給予意見和建議，他們提出了很多寶貴的意見。我傾聽著他們的意見，并且根據(jù)他們的建議改進(jìn)我的表達(dá)方式。通過不斷地努力和反思，我漸漸地掌握了如何清晰地表達(dá)自己的技巧。
最后，技能演講不僅是一門課程，更是一種培養(yǎng)我們綜合能力的機(jī)會(huì)。通過這門課程，我不僅提高了自己的演講能力，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。演講不僅僅是在臺(tái)上說說話，更是一種與他人交流和表達(dá)的方式。通過技能演講的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了用自己的話去影響他人，與他人分享自己的見解和經(jīng)驗(yàn)。
總的來說，技能演講讓我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)備、自信、合作、表達(dá)等一系列的技能。通過技能演講的練習(xí)，我得到了很多鍛煉和提升，也培養(yǎng)了很多重要的能力。這些能力不僅在學(xué)生時(shí)期，而且在將來的工作和生活中都會(huì)起到重要的作用。所以，我要感謝技能演講這門課程，讓我有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)和提升自己。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的技能，成為一個(gè)更好的演講者。
演講心得體會(huì)初中篇六
隨著孩子進(jìn)入初中階段，我們作為家長(zhǎng)的責(zé)任也變得更加重大。對(duì)于我們而言，參加學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)演講活動(dòng)成為一次與其他家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，更是一次思考、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。在近日的一次家長(zhǎng)演講中，我與其他家長(zhǎng)分享了我的心得體會(huì)，深受啟發(fā)。我總結(jié)出五個(gè)方面的體會(huì)，給予我深思和反思的機(jī)會(huì)。
首先，作為家長(zhǎng)，我們必須意識(shí)到培養(yǎng)孩子的重要性。我分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，講述了我是如何盡早培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和能力的。我對(duì)大家說，我們不能將孩子的教育完全交給學(xué)校，我們應(yīng)該主動(dòng)參與進(jìn)來，給予孩子理解和支持，并為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們作為父母應(yīng)該是孩子的引路人，要有自己的教育理念和方法，并且與學(xué)校保持密切的溝通，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況。
其次，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的。在我演講中，我分享了我們家庭的一些經(jīng)驗(yàn)和策略來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，我們和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們建立起自律和規(guī)劃的能力。我們還鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)整理學(xué)習(xí)資料，及時(shí)記錄筆記和復(fù)習(xí)知識(shí)。此外，我們也要督促孩子養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，保證充足的睡眠和身體鍛煉。通過這些方法，我們可以幫助孩子培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，對(duì)待孩子的成績(jī)要正確認(rèn)識(shí)和適當(dāng)引導(dǎo)。作為家長(zhǎng)，我們不應(yīng)該過分關(guān)注孩子的成績(jī)，而是應(yīng)該注重孩子的全面發(fā)展。我告訴聽眾，我們應(yīng)該給予孩子充分的支持和鼓勵(lì)，不給他們施加過大的壓力。我們要教會(huì)孩子，學(xué)習(xí)的目的是為了獲得知識(shí)和成長(zhǎng)，而不是單純追求好成績(jī)。通過傳遞這樣的價(jià)值觀，我們可以幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀，同時(shí)減輕他們的壓力，讓他們有更多的時(shí)間和精力去開發(fā)其他潛能。
第四，家庭教育的重要性也是我演講的一部分。我們應(yīng)該意識(shí)到，家庭是孩子成長(zhǎng)的溫床。在我演講中，我分享了我們家庭的一些家教經(jīng)驗(yàn)，例如，教育孩子要從小事做起，培養(yǎng)孩子的公德心和責(zé)任感。我們也要注重親子溝通，讓孩子感受到我們的關(guān)愛和關(guān)注。此外，我們應(yīng)該給孩子充足的空間和自由，讓他們發(fā)揮自己的才能和潛力。只有在良好的家庭環(huán)境中，孩子才能健康快樂地成長(zhǎng)。
最后，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該與學(xué)校合作，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。在我演講的最后，我強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性。我們要積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，與教師保持良好的溝通和合作。了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求，并根據(jù)需要給予他們幫助。同時(shí)，學(xué)校也需要與家長(zhǎng)保持密切的合作，及時(shí)了解孩子在家庭中的情況，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。只有家校合作，我們才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
在家長(zhǎng)演講中的這次經(jīng)歷中，我不僅收獲了其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也深刻地反思了自己的家庭教育方式。我明白了作為家長(zhǎng)，我們的責(zé)任是如此之大。我們要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，給予孩子更好的教育和關(guān)愛，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在我們共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為有責(zé)任感和理想的人。
演講心得體會(huì)初中篇七
戀愛是青春期的一部分，是一種正常的情感表達(dá)，但在學(xué)生時(shí)代，面臨許多壓力和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)初中生，在戀愛中必須保持理性和戰(zhàn)略。作為一個(gè)曾經(jīng)的初中生，我認(rèn)為，成功的學(xué)生戀愛需要謹(jǐn)慎考慮和克制自己的情感。
段落二：不理智的愛情和過早的戀愛會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響
很多學(xué)生在初中時(shí)期都喜歡追尋愛情的感覺，這讓他們抽出更多的時(shí)間和精力。一旦學(xué)生愛上別人，他或她一定會(huì)努力為自己的伴侶花費(fèi)更多的時(shí)間，這將影響到他們的正常學(xué)習(xí)和生活。過度的感情缺乏理性，有時(shí)會(huì)讓學(xué)生做出一些不明智的決定，對(duì)他們的學(xué)業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響。
段落三：性教育教育很重要
對(duì)學(xué)生戀愛問題的管理建筑在正確的性教育之上。學(xué)生需要在戀愛之前就知道自我保護(hù)和身體保健的重要性，以及有關(guān)健康關(guān)系和無權(quán)同意性行為的重要知識(shí)。如果學(xué)校、家長(zhǎng)和社區(qū)不能提供足夠的性教育，那么學(xué)生可能會(huì)陷入與伴侶的不安全和未受歡迎的關(guān)系中。
段落四：理智處理感情和維持平衡
戀愛與學(xué)業(yè)、家庭和工作之間的平衡是必要的。一個(gè)成功的學(xué)生戀愛必須積極地維護(hù)與伴侶的關(guān)系，并為學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)留出足夠的時(shí)間。學(xué)生應(yīng)確保遵守學(xué)校、家長(zhǎng)和社區(qū)的法律和政策，并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。學(xué)生需要尊重自己和伴侶，堅(jiān)持根據(jù)自己的需要和希望做出健康、平衡和理智的決策。
段落五：幫助學(xué)生更好地處理戀愛
學(xué)校、家庭和社區(qū)有責(zé)任幫助學(xué)生更好地理解和處理戀愛問題。學(xué)?？梢酝ㄟ^教育方案和課程提供全面和適當(dāng)?shù)男越逃约疤幚響賽蹎栴}的資源和支持。家庭可以與孩子們討論他們的戀愛經(jīng)歷，并提供有用的知識(shí)和建議。社區(qū)可以組織戀愛工作坊、教育活動(dòng)和資源，以幫助學(xué)生掌握處理戀愛的技能和策略。
結(jié)論：
學(xué)生戀愛是正常的，但必須保持理性和策略。學(xué)生可以通過正確的性教育、理智處理感情和與學(xué)校、家庭和社區(qū)分享經(jīng)驗(yàn)來取得成功的學(xué)生戀愛。希望學(xué)生可以更加理性地看待和處理戀愛關(guān)系，不會(huì)因此影響到學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。
演講心得體會(huì)初中篇八
尊敬的校長(zhǎng)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初中畢業(yè)生張翔。今天我很榮幸能站在這里，與大家分享我在初中三年的心得和體會(huì)。
回首初中生活，我不禁感慨萬分。三年如夢(mèng)一般過去，留給我的卻是無盡的回憶與思考。初中這段時(shí)光對(duì)于我們來說，不僅是知識(shí)的積累和技能的成長(zhǎng)，更是自我認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)的過程。
首先，我想談?wù)勱P(guān)于學(xué)業(yè)方面的感悟。初中的學(xué)業(yè)壓力相較于小學(xué)有了顯著的增加。面對(duì)大量的作業(yè)和各類考試，我曾一度感到焦慮和壓力。但是，正是這樣的壓力推動(dòng)著我不斷奮進(jìn)。我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我深刻體會(huì)到“經(jīng)得起壓力，才能迎接挑戰(zhàn)”的道理。在我感到疲憊的時(shí)候，學(xué)校老師的言傳身教給了我很大的鼓勵(lì)。他們用自己的行動(dòng)告訴我們，只有堅(jiān)持不懈，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
其次，我想強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。初中的學(xué)習(xí)開始強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我發(fā)現(xiàn)與他人合作不僅能夠改進(jìn)自己的不足，也能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，與他人討論問題，相互幫助和支持。有一次，我在物理實(shí)驗(yàn)課中遇到了很大的困難，一個(gè)同學(xué)主動(dòng)過來幫助我，我們一起研究解決方案，最終成功完成實(shí)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到，合作和團(tuán)隊(duì)精神不僅能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，也會(huì)在今后的生活中受益無窮。
此外，初中生活也鍛煉了我的自我管理能力。作為一名初中生，我首次感受到了自我管理的重要性。在家庭作業(yè)、興趣班、社團(tuán)活動(dòng)之間的安排中，我學(xué)會(huì)了自覺地掌控時(shí)間。每天有限的時(shí)間，需要我合理地安排學(xué)習(xí)和娛樂，不能太放縱也不能過于束縛。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自律和自控的重要性，這對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和成功都是至關(guān)重要的。
最后，我想說一說社交能力的提升。初中時(shí)期，我有了更多的機(jī)會(huì)接觸和交流，結(jié)識(shí)了更多的朋友。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人交流，表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過與不同背景的人交往，我拓寬了自己的視野，學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我也意識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功不僅僅依靠個(gè)人努力，還需要與他人和諧相處，互相幫助。
今天，我站在這里，不僅僅代表著自己的心得和體會(huì)，更代表著所有的初中畢業(yè)生。我們?cè)谶@三年中經(jīng)歷了成長(zhǎng)的磨礪，獲得了知識(shí)的積累，也學(xué)到了生活的智慧。我們要感謝家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，感謝老師的教誨和辛勤。同時(shí)，我們也要感謝自己的堅(jiān)持與努力。
在初中的點(diǎn)滴中，我們刻下了自己的足跡，也奠定了未來的基石。這段經(jīng)歷將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富，為我們照亮前行的道路。讓我們懷著對(duì)未來的熱切期望，懷揣初中時(shí)期的回憶和感悟，邁向更廣闊的舞臺(tái)。
謝謝大家！
演講心得體會(huì)初中篇九
紅巖記敘的是1946年到1948年解放前的內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)，其中有許許多多的英雄人物，他們不屈不撓，堅(jiān)貞不渝，他們擁有救亡圖存的愛國(guó)精神，不畏強(qiáng)權(quán)的奮斗精神，同甘共苦的團(tuán)結(jié)精神，敢于犧牲的奉獻(xiàn)精神。為改造社會(huì)的偉大實(shí)踐，為人民幸福的無私奉獻(xiàn)，為國(guó)家安定的不屈不撓。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安，國(guó)民黨施暴于農(nóng)民，只需心情不好這個(gè)理由就能將那些農(nóng)民抓于獄中。若是他們看你不順眼，隨時(shí)可以一槍打在你的腦門上，隨時(shí)可以讓你忍受那些48刑。再加上富貴人家常搶掠糧食，錢財(cái)，土地。人們整日都生活在恐懼與不安當(dāng)中……而現(xiàn)在的我們，整日在安逸中生活。街道上的人聲鼎沸，商場(chǎng)的熱鬧喧嘩，城市的繁榮昌盛，國(guó)家的富足充盈。這些都致使我們無憂無慮，無牽無掛。而想想當(dāng)年那段恥辱的歷史。那些動(dòng)蕩不安的社會(huì)與人民。那些不畏強(qiáng)權(quán)，寧死不屈的革命先烈，如今我們的安逸源自于他們的承受。對(duì)他們，我們有敬畏，有感謝，有同情，有依賴……但，更多的卻------遙遠(yuǎn)。
不明白他們的選擇，他們的堅(jiān)持，究竟是什么在支撐著他們?書中，江姐的一句話就解釋了所有。試想一下，在漆黑到只能用月光來看清自己的獄中，在寂靜的只能聽見走路聲的獄中，在時(shí)不時(shí)就會(huì)聽見撕心裂肺的哭叫聲的獄中，你是否還會(huì)守口如瓶，你是否還會(huì)堅(jiān)信共產(chǎn)主義……她強(qiáng)忍著痛苦，任由那竹簽一根根的扎入她的指尖，任由她咬自己的嘴唇咬到滲出了血，她都不以為意，在自己全身都慘不忍睹之際，她卻說：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵?！边@句話使我震撼，內(nèi)心不由得對(duì)她多生了幾分敬意。
許云峰，一個(gè)重情重義，又熱衷于黨的黨員，在徐鵬飛的要挾下，他不見有任何猶豫，只為共產(chǎn)主義的成功，中華民族的成功!還有余新江，劉思揚(yáng)，成崗等人，他們都是共產(chǎn)黨，也都做出了同樣的選擇，都用犧牲自己換取中國(guó)的崛起。我想，紅巖的意義就在于紅巖精神，在于那些應(yīng)牢記于心中的英雄，他們把我們從黑暗中救出迎來了新的黎明，我們要學(xué)習(xí)他們的大無畏主義精神，為人民幸福的無私奉獻(xiàn)，為社會(huì)安定的勇往直前，為國(guó)家改革的寧死不屈。他們是我們的代表者，領(lǐng)導(dǎo)者!
演講心得體會(huì)初中篇十
為期21天的寒假已經(jīng)過去，我們告別了，迎來了嶄新的。在這跨年之際，我們也組織了一些活動(dòng)，以此來宣傳、學(xué)習(xí)和提高。
2月5號(hào)，寒假才剛開始，同學(xué)們便紛紛踏出家門，來到了學(xué)校前的十路口，當(dāng)起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學(xué)站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學(xué)將預(yù)先準(zhǔn)備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的'資料都能耐心閱讀;還有兩名同學(xué)作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈，請(qǐng)跟我走…”的指示牌引領(lǐng)行人安全過馬路?；顒?dòng)中，同學(xué)們都很認(rèn)真投入。
同學(xué)們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動(dòng)，也是對(duì)珍愛生命加深認(rèn)識(shí)的一個(gè)過程。參與活動(dòng)的同學(xué)們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī)，同時(shí)也會(huì)向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級(jí)里的部分同學(xué)參加了春節(jié)民俗風(fēng)情展，也讓我們領(lǐng)略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風(fēng)俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
活動(dòng)當(dāng)日，我們還與外國(guó)友人共同參與了一些游戲活動(dòng)，諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺(tái)下，猜謎語活動(dòng)也吸引了不少青年學(xué)生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習(xí)俗，覺得我們偉大祖國(guó)文化的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也更增加了我們的民族自豪感。
演講心得體會(huì)初中篇十一
初中是我人生最重要的階段之一，它為我的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)階段，我不僅在學(xué)術(shù)上取得了一定的成績(jī)，也鍛煉了我自己的演講能力。今天，我想分享一下我的演講心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)自信心
參加演講比賽是一次難得的機(jī)會(huì)，但也是一次巨大的挑戰(zhàn)。我第一次演講時(shí)，緊張得手心冒汗，聲音發(fā)抖。但隨著演講的進(jìn)行，我慢慢地找到了自己的節(jié)奏和自信心。通過不斷的練習(xí)和嘗試，我逐漸克服了緊張和膽怯，變得越來越自信。我明白，只有充滿自信的演講才能打動(dòng)觀眾。
第三段：提升語言表達(dá)能力
演講是一種語言表達(dá)能力的體現(xiàn)。通過演講，我學(xué)會(huì)了如何用準(zhǔn)確的詞語來傳達(dá)自己的意思，如何運(yùn)用修辭手法來增強(qiáng)語言的表達(dá)力。我也注意到，用聲音的音量和語調(diào)來控制情緒，可以使演講更加生動(dòng)有趣。此外，我還學(xué)會(huì)了合理的字詞搭配，讓演講更加流暢。
第四段：提高觀眾溝通交流能力
一次成功的演講，不僅要有自信和能言善辯，還需要與觀眾建立有效的溝通。我嘗試通過語言表達(dá)來引起觀眾的共鳴，用恰當(dāng)?shù)淖藙?shì)和眼神與觀眾互動(dòng)，用笑容和手勢(shì)增強(qiáng)演講的親切感。通過演講，我不僅提高了自己的觀眾溝通能力，也感受到了與觀眾共鳴的快樂。
第五段：培養(yǎng)批判思維能力
演講是一個(gè)思辨和分析的過程，使我開始審視問題的多個(gè)層面。在演講中，我要準(zhǔn)確理解并評(píng)估觀眾的各種可能的想法和決策，并通過辯論來支持我的觀點(diǎn)。通過這個(gè)過程，我逐漸培養(yǎng)了批判思維的能力，學(xué)會(huì)了全面考慮事物，不再固步自封。
總結(jié)：演講并不只是單純地背誦一些文字，而是在整個(gè)過程中提升了自我。通過演講，我克服了緊張和膽怯，提高了語言表達(dá)能力，與觀眾建立了有效的溝通，并培養(yǎng)了批判思維能力。這些演講心得不僅對(duì)我在初中階段的學(xué)習(xí)和生活有著深遠(yuǎn)的影響，也為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷地鍛煉和嘗試，我在演講方面的能力將變得更加出色。
演講心得體會(huì)初中篇十二
今天下午是廈門市十佳班主任演講會(huì)。
我作為聽眾，在臺(tái)下細(xì)細(xì)地聽，安靜地聽，在聽的過程中我慢慢地品味每個(gè)參評(píng)選手的心聲，慢慢體味他們的人生況味。
演講，他們是在演講，有一些老師的確是在演講，用心在演講，根本不用什么稿紙，只是站在演講臺(tái)很自如地讓自己處于演講狀態(tài)?？陀^說今天的演講并不都吸引我，除了我關(guān)心的那位教師外，有幾個(gè)男性教師的講演確實(shí)有很高的水平，讓我本來并不積極的念頭迅速改變，我的耳朵，我的眼睛，我的心靈都跟著他們的講演動(dòng)起來，故事的敘述有一定的技巧，更多的是他們講演的時(shí)候投入的是自己的心靈和情感，他們可以將自己所經(jīng)歷過的那些事情選擇一些合適的角度以得體的語言表達(dá)方式加以處理，加上充沛的感情，讓我們這些聆聽的聽眾不能不聽，不能不進(jìn)入他們所敘述，所表達(dá)的故事情境中去。很久沒有聽過演講，特別是很久沒有聽成人的現(xiàn)場(chǎng)演講，今天的這些演講者都是中學(xué)教師，他們講的那些內(nèi)容跟我們的生活很近，很近，坐在臺(tái)下，能夠碰真正能夠上幾個(gè)打動(dòng)心靈，能夠讓精神倍增的演講者，我感到很幸運(yùn)，今天下午這個(gè)聽眾真的沒有白當(dāng)。
聽了這些老師的演講，我可以這么說，有的老師真的是自己怎么做，就怎么說，適當(dāng)運(yùn)用一些演講技巧；而有的老師，的確有點(diǎn)夸大其詞，無論是誰，只要作為他們的聽眾，一聽，就知道他的情感是真是假，或者假的成分多于真的成分；作為聽眾會(huì)被哪一種演講者吸引打動(dòng)，這個(gè)問題的答案是很明晰的?？上?，并不是每個(gè)演講者都能夠注意到這個(gè)問題。
由此，我想到了自己是教師，每天都在上課，很多時(shí)候，我們的講課跟這個(gè)演講的差距并不遠(yuǎn)。我們不能光圖自己講的痛快，也不能過分夸張，我們得注意自己的教學(xué)對(duì)象和合理的教學(xué)語言，要盡可能讓學(xué)生對(duì)我們所講的內(nèi)容產(chǎn)生興趣，而不是照本宣科，而不是賣弄自己的資歷。
演講是講，上課也是講。
無論怎樣講，都離不開讓聽眾聽，一旦聽眾不聽了。講就失去了意義。
演講心得體會(huì)初中篇十三
為期21天的寒假已經(jīng)過去，我們告別了，迎來了嶄新的。在這跨年之際，我們也組織了一些活動(dòng)，以此來宣傳、學(xué)習(xí)和提高。
2月5號(hào)，寒假才剛開始，同學(xué)們便紛紛踏出家門，來到了學(xué)校前的十路口，當(dāng)起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學(xué)站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學(xué)將預(yù)先準(zhǔn)備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的資料都能耐心閱讀;還有兩名同學(xué)作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈，請(qǐng)跟我走…”的指示牌引領(lǐng)行人安全過馬路。活動(dòng)中，同學(xué)們都很認(rèn)真投入。
同學(xué)們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動(dòng)，也是對(duì)珍愛生命加深認(rèn)識(shí)的一個(gè)過程。參與活動(dòng)的同學(xué)們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī)，同時(shí)也會(huì)向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級(jí)里的部分同學(xué)參加了春節(jié)民俗風(fēng)情展，也讓我們領(lǐng)略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風(fēng)俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
活動(dòng)當(dāng)日，我們還與外國(guó)友人共同參與了一些游戲活動(dòng)，諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺(tái)下，猜謎語活動(dòng)也吸引了不少青年學(xué)生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習(xí)俗，覺得我們偉大祖國(guó)文化的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也更增加了我們的民族自豪感。
小學(xué)六年學(xué)業(yè)就已結(jié)束，而我又開始人生另一個(gè)轉(zhuǎn)折，那就是高中生活。雖然我的初中生活開始了但我必須接受一次重要的考驗(yàn)------軍訓(xùn)訓(xùn)練。
我開始了軍訓(xùn)的第一天，雖然軍訓(xùn)只有五天時(shí)間，但對(duì)于我來說既漫長(zhǎng)又辛苦日子。一個(gè)陽光明媚的早晨我急忙帶著行裝來到我未來將要學(xué)習(xí)的初中學(xué)校門口，然后聽從老師指揮放好行裝，穿好軍服和認(rèn)識(shí)教官便開始了軍訓(xùn)。
雖然天氣很熱但我還是準(zhǔn)時(shí)參加。我們?cè)跓崂崩钡奶鞖饫镎拒娮耍枏奈覀冾^頂照下來汗從我們身上流下。有時(shí)我?guī)缀跸氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己堅(jiān)持下去，接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
每天訓(xùn)練太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時(shí)我的身子已經(jīng)麻木了，只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺，但我還是堅(jiān)持著那怕在苦在累堅(jiān)持下去。我們的教官不是嚴(yán)厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵?。他隨時(shí)讓你放輕松隨時(shí)讓你害怕起來，這樣的訓(xùn)練我們都要十分小心。
最后經(jīng)過我們努力在軍訓(xùn)比賽取得第一名，這是通過全體同學(xué)的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒ΑＲ惨x謝教官對(duì)我們訓(xùn)練和老師對(duì)我們的支持謝謝你們讓我在軍訓(xùn)的期間里學(xué)到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅(jiān)持奮進(jìn)的精神。
堅(jiān)持就是勝利!
初中階段培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣是物理新課程要求的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)生獲取知識(shí)的能力比掌握知識(shí)更重要。教師在教學(xué)中要從“教會(huì)學(xué)生物理知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)”。
物理教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的重要渠道。教師不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)物理知識(shí)，更重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)物理學(xué)的思維方法和研究方法，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。
物理課本中不僅有豐富的物理知識(shí)，而且滲透了大量的物理學(xué)思維方法，如牛頓從蘋果落地現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”，奧斯特從通電在導(dǎo)線下小磁針的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了電流的磁場(chǎng)等。
物理學(xué)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，教師在教學(xué)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋和解決生產(chǎn)、生活中的一些簡(jiǎn)單實(shí)際問題；并聯(lián)系學(xué)生日常生活中熟悉的現(xiàn)象、事例，幫助學(xué)生加深理解物理概念、規(guī)律，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中注重知識(shí)的應(yīng)用，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性。教師除了使學(xué)生掌握物理學(xué)的`基本知識(shí)外，還應(yīng)該發(fā)展學(xué)生的基本技能，增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)新能力。新大綱規(guī)定的“必學(xué)”知識(shí)是物理學(xué)核心、基礎(chǔ)的知識(shí)。這些知識(shí)不但是物理學(xué)本身的基礎(chǔ)，而且也是學(xué)習(xí)其它學(xué)科的基礎(chǔ)。因此，在教學(xué)中必須狠抓這些基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)和訓(xùn)練。對(duì)重要的物理概念和規(guī)律，要不厭其煩地讓學(xué)生從不同角度、不同層次去理解和應(yīng)用。
新大綱對(duì)“必學(xué)”知識(shí)提出的教學(xué)要求是用國(guó)家教育部對(duì)我們教學(xué)提出最基本的要求，這是在教學(xué)中所必須讓學(xué)生掌握的。當(dāng)然，我們?cè)谕瓿伞氨貙W(xué)”知識(shí)教學(xué)后，還可根據(jù)需要完成“選學(xué)”知識(shí)教學(xué)，讓學(xué)生閱讀“閱讀材料”，動(dòng)手做“小實(shí)驗(yàn)”，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的思維。同時(shí)，我們?cè)谑褂眯陆滩牡倪^程中，對(duì)教學(xué)的內(nèi)容和要求可根據(jù)學(xué)生情況高于新大綱規(guī)定的內(nèi)容和要求：既可在規(guī)定的內(nèi)容的知識(shí)廣度上做文章，也可以在知識(shí)的深度上下功夫。
新教材對(duì)物理教師自身素質(zhì)的要求更高，沒有高素質(zhì)的教師，就培養(yǎng)不出高素質(zhì)的學(xué)生；沒有創(chuàng)造性的教師，就很難培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才。我認(rèn)為為適應(yīng)新教材的需要，應(yīng)具備以下一些基本素質(zhì)：1、有敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的精神；2、具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，在整體把握物理學(xué)理論體系的同時(shí)，能居高臨下地分析和處理教材；3、掌握教學(xué)藝術(shù)水平。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)藝術(shù)水平的高低直接影響到教學(xué)效果；4、具有終身學(xué)習(xí)的觀念，開拓自身的視野，對(duì)教學(xué)進(jìn)行研究，以不斷提高自身的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力。
總之，學(xué)生在校學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是學(xué)好科學(xué)的研究問題的方法，為了將來更好的學(xué)習(xí)，在物理教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生拓展和深化知識(shí)，同時(shí)提出一些拓展知識(shí)的思考題，教師要鼓勵(lì)學(xué)生思考后搶先回答，對(duì)課堂上一時(shí)解決不了的問題，要讓學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師之間課后共同討論，甚至爭(zhēng)辯，知識(shí)不斷拓展，能力不斷提高的好群體。學(xué)生的自學(xué)拓展能力增強(qiáng)了，就能舉一反三，觸類旁通，發(fā)揮獨(dú)特見解，顯現(xiàn)創(chuàng)造才能。因此：中學(xué)物理，課堂教學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)，滲透科學(xué)物理方法教育不僅是物理學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)的需要，而且也是學(xué)生思維素質(zhì)發(fā)展的主觀需要。十九世紀(jì)德國(guó)教育家第斯多德有句名言：“一個(gè)壞教師奉送真理，一個(gè)好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”。幫助學(xué)生掌握科學(xué)物理方法等于交給了他們打開物理知識(shí)寶庫的金鑰匙，使他們終生受益。
相比我的初中寒假，今年的寒假放的算早，也長(zhǎng)了好多天。說實(shí)在的真令我興奮不已。然而時(shí)間匆匆，快樂而短暫的寒假生活就要結(jié)束了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。
在寒假中，最高興的是就屬過春節(jié)了!盼啊，盼啊，春節(jié)總算到了，想到這，我不由得笑起來，在春節(jié)前，媽媽就把買來的菜全部準(zhǔn)備好了，只要春節(jié)一到就可以吃了，家里備了一些鞭炮，一家人都換上了新衣服，準(zhǔn)備過年。到了春節(jié)，最開心的就是我們了，可以大把大把的拿壓歲錢。桌上的美味佳肴也快吃完了。等到我們送走了親人，已經(jīng)快十點(diǎn)了，又坐在電視機(jī)前和爸爸媽媽看著春晚，一直看到凌晨，聽到附近的人放完了煙火，才乖乖的洗洗睡了。第二天，家里又來了好多客人，連坐的地方都沒了。又拿了好多紅包。和哥哥妹妹玩了一下午，這樣，一天又過去了。
在春節(jié)前，我還參加了初中同學(xué)的聚會(huì)，好久沒看見大家了，大家都好像多多少少變了一點(diǎn)，我們?cè)谝黄鹆牧肆淖罱l(fā)生的事情，報(bào)了報(bào)自己的學(xué)校，去吃了燒烤?？鞓返囊惶炜偸沁^得那么快，一轉(zhuǎn)眼，又到了回家的時(shí)間，大家只好說再見，回家了。
春節(jié)過了，也就意味著快開學(xué)了，在玩樂中，當(dāng)然不能忘了寫作業(yè)和學(xué)習(xí)。在這個(gè)寒假中，因?yàn)槔蠋煹囊?，我讀了三本名著，分別是《童年》《魯賓遜漂流記》和《格列夫游記》，我從中獲益匪淺，明白了很多道理，在閱讀中增加了文學(xué)功底。在閱讀名著的過程中也適當(dāng)?shù)姆潘闪诵那椤＿@三本名著都很好看，但最讓我印象深刻的是《格列夫游記》，這本書的情節(jié)很有趣，我喜歡故事里的大人國(guó)和小人國(guó)，但讓我最喜愛的是慧骃國(guó)。在這個(gè)國(guó)家里沒有欺騙，沒有花言巧語，沒有利用，你們的真誠(chéng)、陽光。我對(duì)于這個(gè)國(guó)家春充滿了向往。
接下來，就要開學(xué)了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，就到這里也該結(jié)束了。我為自己打算，在接下來開學(xué)是不能像放假你們懶散了，我應(yīng)該把精力都放到讀書上去，用功的把書讀好!我知道美好的時(shí)光總是短暫的，之后，我希望我能以最好的姿態(tài)面臨新學(xué)期。我也期待著下一個(gè)美好的假期。
演講心得體會(huì)初中篇十四
“讀萬卷書，行萬里路”生活中不僅有學(xué)習(xí)、讀書，更多的還是實(shí)踐。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們不能死讀書，讀死書，應(yīng)邁開步子走向世界，豐富我們的見識(shí)，擴(kuò)大我們的視野。
此前，學(xué)校組織了一場(chǎng)戶外研學(xué)活動(dòng)，伴著一路上的歡聲笑語，踏著朝陽，我們來到了目的地---“北歐小鎮(zhèn)”。
正峰端午佳節(jié)，整個(gè)基地四處彌漫著粽葉和艾草清氛的香氣，只覺聞起來沁人心脾，不覺深深地吸了一大口氣，道路兩旁綠樹成蔭，樹叢中夾雜著幾絲嫩草。樹葉也不盡相同，紅色和黃色的樹葉糅雜在一起，清風(fēng)拂過，好似只只蝴蝶在枝頭嬉戲。
此次研學(xué)，我們進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，如縫制端午香包，學(xué)習(xí)包粽子，學(xué)習(xí)杯子操，真人cs，攀巖......每件事在做之前都感覺很容易，可當(dāng)真正上手去操作時(shí)，卻給了我們一次又一次的打擊。穿針總是穿不進(jìn)去，粽子總是包不緊，天氣的燥熱…....
最讓我難忘的便是攀巖了，柱子大概有十米多高，而且還不穩(wěn)，時(shí)常搖擺，讓我們這些“毛頭小子”只能“望而止步”“心有余而力不足”就這么僵持了一會(huì)兒，一位勇士自告奮勇，第一個(gè)爬上了柱子，有了第一個(gè)，后面的也便接踵而至。輪到我時(shí)，心里也沒有特別害怕，而是坦然地爬上去，不過下來的時(shí)候卻十分自豪，覺得自己特別勇敢。研學(xué)活動(dòng)，說是一次游玩，不如說是一次體驗(yàn)。是學(xué)校為了培養(yǎng)我們中學(xué)生的自立自強(qiáng)而準(zhǔn)備的一門科目。自我認(rèn)為，這一門學(xué)科是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們的教科書。，因?yàn)楝F(xiàn)在中學(xué)生需要的不只是一味的灌輸知識(shí)，而是需要一次真實(shí)的體驗(yàn)，只有在體驗(yàn)中才能收獲書本上學(xué)不到的知識(shí)。
這一天的活動(dòng)雖然很累，但這一切都是值得的。
演講心得體會(huì)初中篇十五
唉，時(shí)刻過得真快呀！我已經(jīng)6年級(jí)畢業(yè)了，上了初中才知道，初中的生活是那麼苦的。在小學(xué)的時(shí)候，即使是考畢業(yè)試，我都沒緊張過，但是此刻連一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)，我都十分緊張。
我不知道該怎麼做，好在在一堂班會(huì)課上，班主任給我們講了這個(gè)問題，使我知道了上初中讀書的方法。
2、要記得東西多了，害怕自己的腦子記不下。其實(shí)更加不好怕，正因老師不會(huì)讓我們記過度的知識(shí)，除非你們的`老師變態(tài)啦。
3、我想這個(gè)特點(diǎn)就應(yīng)每個(gè)人都有的啦，那就是心煩啦。無論做什麼事，都像好心煩的，其實(shí)在寫這篇文章的時(shí)候我也是一樣，這時(shí)我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂，或約一兩個(gè)同學(xué)來談一下話。
演講心得體會(huì)初中篇十六
下著淅瀝小雨，背起小書包，左手拉著行李箱，右手撐著雨傘。不知道為什么，心里有些難受。但我用于記得那一天——20xx年6月21日——我的小學(xué)畢業(yè)禮。還記得嗎？曾經(jīng)，每次下晚自習(xí)，我們都會(huì)在學(xué)校門口逗會(huì)兒校警才會(huì)回家，那時(shí)候，我們是多么熟悉。
再次下起淅瀝小雨，背起小書包，我已經(jīng)步入了中學(xué)，正式成為一名初中生。呵呵。初中的學(xué)習(xí)生活逼得喘不過氣，競(jìng)爭(zhēng)力好強(qiáng)。我開始慢慢發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是幸福的。
呵呵！
你已經(jīng)沒有像翁國(guó)華、謝紹紅那么好的語文老師了。初中的語文老師，他們不會(huì)像小學(xué)老師那樣。那些每天必寫的生字詞、必背的古詩……已經(jīng)沒有了。再也沒有老師會(huì)幫你把錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)的圈出來了。你已經(jīng)沒有像姚宏興、謝少磷那么好的數(shù)學(xué)老師了。初中的數(shù)學(xué)老師，他們不會(huì)像小學(xué)老師那樣，每到題不會(huì)講兩三遍了，他只是一次過，學(xué)到就學(xué)到，沒學(xué)到就算了。
你甚至不會(huì)遇到比許發(fā)強(qiáng)、肖美玲更好的英語老師。初中的英語，準(zhǔn)確點(diǎn)說，是很少筆記的。呵呵呵，沒有那么多精力給我們講同步，沒有那么多精力講習(xí)題了。
呵呵，小學(xué)，真的是很幸福的。
初中，別把它想象得太好。小學(xué)生一直以為初中可以自由了。那么，我告訴你，你錯(cuò)了！小學(xué)時(shí)，我們每天即使很多作業(yè)，但是還是能抽出時(shí)間去開開心心的玩耍；對(duì)于初中，即使你一天，沒有作業(yè)，那么，你也沒時(shí)間玩耍，為什么？預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)……呵呵呵！
收起虛榮之心，初中三年，慢慢熬！
演講心得體會(huì)初中篇十七
我在這個(gè)寒假看了一本書《穆桂英掛帥》，故事情節(jié)曲折但是十分的動(dòng)人，人物的細(xì)節(jié)描寫得很到位。就跟我來一起品嘗一下這個(gè)傳奇女將的味道吧!
當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我心里頓時(shí)出現(xiàn)了許多疑惑，穆桂英這個(gè)名字一聽就知道是女的名字，而且當(dāng)元帥應(yīng)該是男的呀。莫非這個(gè)女人有什么過人之處。帶著許多的疑問我翻開了這本書，穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女兒，從小就跟隨父親學(xué)習(xí)武藝，但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對(duì)抗，由于遼軍進(jìn)犯中原，只有降龍木才能鼓舞將士信心，而降龍木在穆柯寨中，朝廷派楊宗保前去拿回降龍木，卻與穆桂英一見鐘情，于是二人歷經(jīng)波折終于走在了一起。但是楊宗保與公主有定親，皇上聽說楊宗保已成親，要?dú)⒘藯钭诒＃钤跅罴冶４笏?，于是就算了，皇上面見穆桂英，但穆桂英不下跪，皇上還是忍了，攻打遼軍是，蕭天佐對(duì)佘太君和楊元帥的用兵之道了如指掌。后來穆桂英憑借實(shí)力奪得了帥印，大破遼軍。
在穆桂英的身上我看到了中國(guó)女郎兒的颯爽英姿，在她身上體現(xiàn)了威武不能屈，富貴不能_，貧賤不能移的精神。
演講心得體會(huì)初中篇十八
初中是人生中一個(gè)至關(guān)重要的階段，這是我們從兒童變?yōu)榍嗌倌甑臅r(shí)期，也是我們開始邁向成熟的起點(diǎn)。這三年的初中生活，不僅為我們培養(yǎng)了一定的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也教會(huì)了我們?nèi)绾闻c人相處、如何獨(dú)立思考。在這個(gè)階段，我有了許多的感悟和體會(huì)。
首先，我學(xué)會(huì)了如何與人相處。在初中，我們每天都需要和同學(xué)們一起上課、一起學(xué)習(xí)，這就要求我們要學(xué)會(huì)互相尊重、合作。在課堂上，我們要積極參與討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但同時(shí)也要尊重別人的意見，勇于接受批評(píng)和建議。在集體活動(dòng)中，我們要互相幫助，共同努力完成任務(wù)。通過與同學(xué)們的相處，我逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得更好的成績(jī)。
其次，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。初中生活對(duì)我而言是學(xué)習(xí)的大折磨，考試、考試還有考試。但正是這一切的考驗(yàn)，讓我意識(shí)到了努力學(xué)習(xí)的重要性。在面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)，將學(xué)習(xí)分解為小目標(biāo)，逐一完成。通過積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和選修課程，我不僅提升了自己的學(xué)科水平，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和方法。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持不懈努力去學(xué)習(xí)，就一定會(huì)取得進(jìn)步。
再者，初中讓我體驗(yàn)到了獨(dú)立思考的重要性。在小學(xué)，老師會(huì)告訴我們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，我們只需要跟著老師的思路去回答問題即可。而到了初中，老師開始強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師鼓勵(lì)我們提出自己的觀點(diǎn)，思考問題的不同方面。這讓我逐漸養(yǎng)成了勇于表達(dá)自己意見的習(xí)慣，也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力。通過閱讀各類書籍和參與辯論、演講等活動(dòng)，我開始學(xué)會(huì)了從不同的角度去看待問題，而不再依賴于別人的意見和答案。
最后，初中讓我體會(huì)到了努力的成果。初中三年的學(xué)習(xí)生活，我經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日日夜夜的努力，付出了大量的汗水和淚水。在這個(gè)過程中，我慢慢明白了努力是可以改變自己的命運(yùn)的。當(dāng)我看到自己的努力逐漸得到回報(bào)時(shí)，我內(nèi)心的喜悅和自信無法言喻。而這種成果的獲得，也進(jìn)一步激勵(lì)著我繼續(xù)努力，不斷追求更好的自己。
初中是我成長(zhǎng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個(gè)階段，我學(xué)會(huì)了與人相處、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、獨(dú)立思考和努力拼搏。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅為我奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，更為我未來的發(fā)展打下了良好的心理基礎(chǔ)。我相信這些體會(huì)將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富，指引著我前行。我深知初中只是人生的起點(diǎn)，未來的路還很長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
演講心得體會(huì)初中篇十九
演講是我們中學(xué)生在成長(zhǎng)過程中經(jīng)常要面對(duì)的一種表達(dá)能力的考驗(yàn)。在這次中學(xué)生演講比賽中，我作為一名參賽選手，我不僅學(xué)到了很多演講技巧，還深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到了演講對(duì)我們的重要性。通過這次比賽，我明白了演講不僅僅是為了在臺(tái)上展示自己，更重要的是為了提升自己的思考、表達(dá)和溝通能力。在我的演講過程中，我盡力將這些技巧運(yùn)用到實(shí)踐中，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也得到了許多啟發(fā)和體會(huì)。
首先，在準(zhǔn)備演講稿的過程中，我深感演講的核心在于內(nèi)容的豐富和有深度，而不僅僅是花言巧語的演繹。因此，我在選擇演講主題時(shí)，特意選擇了一個(gè)我感興趣和了解的領(lǐng)域。這樣，我自己在研究這個(gè)主題的過程中也能有所收獲，內(nèi)容也更能引起觀眾的共鳴。在整理演講稿的時(shí)候，我注重主題的延展與發(fā)散，讓觀眾聽完后能有所思考，產(chǎn)生共鳴。這次演講主題是"科技的進(jìn)步與人類進(jìn)步"，我通過引用一些關(guān)于科技對(duì)人類發(fā)展的例子來支持我的觀點(diǎn)，最終得到了觀眾的認(rèn)可與好評(píng)。
其次，我在演講的表達(dá)方式上也有了很大的提升。在演講中，語言的準(zhǔn)確與流暢是至關(guān)重要的。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我通過大量朗讀和誦讀經(jīng)典文章的方式來提高自己的口語表達(dá)能力。我還觀摩了一些優(yōu)秀的演講視頻，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和技巧，例如控制語速、運(yùn)用手勢(shì)和聲音的變化等。在實(shí)踐演講的過程中，我注重發(fā)音的準(zhǔn)確性，語調(diào)的把握，同時(shí)用一些生動(dòng)的形象和比喻的手法來吸引聽眾的注意力，并通過詼諧幽默的方式來緩解緊張氣氛，增加與觀眾的溝通與互動(dòng)。
再次，在演講過程中，我也體會(huì)到了準(zhǔn)備的重要性。一場(chǎng)精彩的演講背后，往往有很多小時(shí)的籌備與準(zhǔn)備。在寫演講稿的時(shí)候，我多次進(jìn)行修改和潤(rùn)色，以保證表達(dá)的精確和準(zhǔn)確。在背誦演講稿的過程中，我不僅僅追求記住所有的詞語，更注重表達(dá)的流暢和自然。此外，為了能夠更好地把握臺(tái)上的節(jié)奏和氛圍，在演講前，我進(jìn)行了多次的排練，考慮和平衡著時(shí)間和內(nèi)容的關(guān)系，以保證在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)，能夠?qū)⒀葜v內(nèi)容說完，并給予聽眾充足的思考時(shí)間。
最后，這次演講的經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。首先，通過這次演講，我在表達(dá)方面有了很大的提升，不再害怕在眾人面前發(fā)言。我也學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用各種手段和技巧，來讓自己的觀點(diǎn)更加清晰和生動(dòng)。其次，我也意識(shí)到了演講本質(zhì)上是一種思維和邏輯思維的訓(xùn)練過程。通過整理自己的思緒、選擇合適的論據(jù)和練習(xí)口語表達(dá)，我提高了自己的思考和邏輯思維能力。最后，演講也讓我更加深入地了解到了自己所感興趣的領(lǐng)域，并激發(fā)了自己進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
總的來說，這次中學(xué)生演講比賽是我演講生涯中的一個(gè)重要的里程碑。通過這次比賽，我學(xué)到了很多演講技巧，提高了自己的表達(dá)能力和溝通能力。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了演講對(duì)我們的重要性，它可以讓我們更好地理解自己、發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，并能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)鍛煉和提升自己的演講能力，用言語和思想影響身邊的人，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
演講心得體會(huì)初中篇一
【
演講稿
導(dǎo)語】為大家提供初中生
軍訓(xùn)心得體會(huì)
演講稿（精選4篇），如果你有這方面的寫作需求，相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己，在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的文章，歡迎借鑒參考。
漫長(zhǎng)的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓(xùn)斥,使個(gè)個(gè)脆弱的我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng),嚴(yán)肅的訓(xùn)練場(chǎng)使我們每個(gè)同學(xué)英姿颯爽,但絕沒有矯揉造作,有的是勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。
嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn)，“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的
格言
已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的
座右銘
。
我們需要團(tuán)隊(duì)精神，每一個(gè)步伐，每一個(gè)
口號(hào)
，團(tuán)隊(duì)精神讓它們發(fā)出一個(gè)單一的聲音——整齊。而團(tuán)隊(duì)精神需要個(gè)人，一天天的訓(xùn)練，使我們深深了解到團(tuán)隊(duì)精神之重要，可以說剛開始我們的隊(duì)伍缺乏默契，以致疏遠(yuǎn)了整齊，隊(duì)伍便顯得毫無生氣。我們要達(dá)到整齊，就必須不斷糾正步伐的錯(cuò)誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“功夫不負(fù)有心人”，嘗試和毅力讓我們漸成一個(gè)集體，只要有團(tuán)隊(duì)精神，一切就會(huì)成功.
小對(duì)軍人就十分敬佩，喜歡看他們整齊劃一的動(dòng)作，堅(jiān)定不屈的意志，無間不拔的團(tuán)結(jié)，都讓我感動(dòng)，也曾夢(mèng)想著自己有一天能穿上軍裝，英姿颯爽一回，在這一次的軍訓(xùn)中，實(shí)現(xiàn)了我的軍人夢(mèng)。
看著鏡中一身迷彩的自己，感覺有些陌生，我在心里暗下決心，一定要把握好這次機(jī)會(huì)。
夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我站在訓(xùn)練場(chǎng)地上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)一切都沒有我想象的那么美好。有烈日當(dāng)頭，有蚊蟲叮咬，也有來自身體各部位的酸痛，此時(shí)的我，別說颯爽英姿了，連站軍姿都堅(jiān)持不下來了。
站軍姿，稍息，立正，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，走步…….平日看來最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。我的身體開始不聽指揮，原來那么整齊的隊(duì)伍是需要付出汗水才能換來的，只有認(rèn)真聽指揮，專心做動(dòng)作，掌握好技巧后，與隊(duì)友之間線條協(xié)作才能有一個(gè)整齊有序的紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍。
軍訓(xùn)訓(xùn)練了我吃苦耐勞的精神，磨練了我的意志，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自我。更使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，一個(gè)人的動(dòng)作做好是不夠的，只有一個(gè)團(tuán)體做的好才是勝利。
我告別了那個(gè)令我回味無窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來不致落空。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。
這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
金秋的九月，我們進(jìn)入大學(xué)的校園，心中充滿著激動(dòng)和欣喜，與一般陌生而可愛的同學(xué)們一起頂風(fēng)、雨淋，一起面對(duì)驕陽，同聲歡笑，同聲惋惜。行進(jìn)中高喊響亮整齊的口號(hào)，同學(xué)的心靈都產(chǎn)生了撞擊與共鳴。在軍訓(xùn)中，我們不再陌生，因?yàn)槲覀儞碛辛斯餐哪繕?biāo)。
軍訓(xùn)雖是艱苦的，但我們是幸運(yùn)的，教官是可敬的，同學(xué)是可愛的，班主任是美麗的，輔導(dǎo)員是可親的，一切都是美好的。 齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動(dòng)作，但是為了追求共同的目標(biāo)，我們腳痛腿酸都顧不上，嗓子沙啞照喊不誤。全體同學(xué)在短短的七天軍訓(xùn)中已然形成了強(qiáng)大的凝聚力。
演講心得體會(huì)初中篇二
初中，是孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是家長(zhǎng)們最為焦慮的階段。為了進(jìn)一步了解學(xué)校教育和孩子的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校經(jīng)常會(huì)組織家長(zhǎng)演講。最近，我親自參加了一次初中家長(zhǎng)演講，并受益匪淺。在這次演講中，我明白了作為家長(zhǎng)的責(zé)任與使命，同時(shí)也感受到了學(xué)校與家庭間的密切合作，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展至關(guān)重要。
首先，在演講中，學(xué)校強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中的重要性。我意識(shí)到，家長(zhǎng)不僅僅是提供物質(zhì)資助和生活照料，更是直接影響孩子的價(jià)值觀和人生觀的重要角色。作為家長(zhǎng)，我們需要給予孩子足夠的愛和關(guān)懷，同時(shí)培養(yǎng)他們的責(zé)任心和獨(dú)立思考能力。正如學(xué)校所說，“教養(yǎng)不是讓孩子做你想要他做的事情，而是鼓勵(lì)他成為你希望他成為的人?！边@句話深深觸動(dòng)了我，讓我意識(shí)到正確引導(dǎo)孩子的重要性，我們應(yīng)該成為孩子良好行為的引導(dǎo)者和榜樣。
其次，在演講中，學(xué)校也提到了家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通和合作非常重要。學(xué)校表示，他們?cè)敢馀c家長(zhǎng)積極合作，共同關(guān)注孩子的需求和問題。他們鼓勵(lì)家長(zhǎng)隨時(shí)與老師和學(xué)校團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通，分享孩子的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，以便更好地了解孩子的需要。通過這次演講，我深刻體會(huì)到作為家長(zhǎng)的我們需要積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，了解學(xué)校的管理規(guī)定和教育理念，這樣才能更好地與學(xué)校合作，為孩子提供更好的教育資源和環(huán)境。
此外，演講中學(xué)校還提到了家長(zhǎng)要注意孩子的情緒和心理健康問題。隨著孩子的成長(zhǎng)，他們會(huì)面臨很多壓力和挑戰(zhàn)，這可能導(dǎo)致他們的情緒波動(dòng)和心理問題。學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)增加與孩子的親密互動(dòng)，主動(dòng)了解孩子的日常學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子可能存在的問題。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)提供心理支持和咨詢服務(wù)，為孩子提供必要的幫助和指導(dǎo)。這讓我認(rèn)識(shí)到，家長(zhǎng)需要給予孩子足夠的關(guān)注和陪伴，關(guān)心他們的情緒和心理需求，及時(shí)介入并幫助他們解決困惑和困難。
最后，在演講中，學(xué)校告訴我們，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛好是非常重要的?！皠e讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成唯一的目標(biāo)，要幫助孩子發(fā)展全面的能力和興趣愛好?！睂W(xué)校表示。他們鼓勵(lì)家長(zhǎng)支持孩子參加各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和綜合能力。通過這次演講，我明白了學(xué)校的教育目標(biāo)，知道了培養(yǎng)孩子的多元能力對(duì)他們未來的發(fā)展非常重要。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該支持孩子參與各類興趣愛好，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，讓他們?cè)谌姘l(fā)展中取得更好的成績(jī)。
綜上所述，通過這次初中家長(zhǎng)演講，我對(duì)作為家長(zhǎng)的責(zé)任和使命有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的角色不僅僅是提供物質(zhì)上的支持，更是引導(dǎo)孩子正確成長(zhǎng)的重要人物。此外，學(xué)校與家庭的緊密合作，對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展至關(guān)重要。家長(zhǎng)要積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，并與學(xué)校保持良好的溝通和合作。同時(shí)，我們還需關(guān)注孩子的情緒和心理健康，并給予他們足夠的關(guān)愛和陪伴。最重要的是，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子發(fā)展全面的能力和興趣愛好，為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過這次演講，我相信以后我會(huì)更加積極地參與孩子的教育，成為他們值得依賴的向?qū)Ш椭С终摺?BR> 演講心得體會(huì)初中篇三
在操場(chǎng)上，我們練軍姿，頂著烈日，斗著酷暑，汗水順著臉頰直往下落。這對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是一種煎熬。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng)，總是這摸摸那動(dòng)動(dòng)，閑不下來。可練軍姿必須一動(dòng)不動(dòng)，昂首挺胸。這可把我急壞了，想到教官會(huì)怎樣懲罰我。我只能聽命令，站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng)，不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了，也使我深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)問題。
畢竟是第一次受這種苦，我無論怎么堅(jiān)持，還是因?yàn)轶w力不支，而中暑?？粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守崗位，而自己卻坐在陰涼的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常鍛煉身體，以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!
這次軍訓(xùn)使我受益匪淺，這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!
演講心得體會(huì)初中篇四
各位老師、同學(xué)們：
你們好!我是莊晰童，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝黑暗時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
演講心得體會(huì)初中篇五
技能演講是每個(gè)學(xué)生在初中階段必修的一門課程，為了培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和自信心，學(xué)校每年都會(huì)舉行技能演講比賽。我也參加了這次比賽，并在這個(gè)過程中收獲頗豐。下面我將分享自己的心得體會(huì)。
首先，技能演講讓我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)備。在比賽前，我們需要閱讀大量的資料，深入了解自己要演講的主題。我先從圖書館借了一些相關(guān)的書籍，然后上網(wǎng)搜索了大量的資料，再將這些材料進(jìn)行整理和歸類。通過這樣的準(zhǔn)備，我不僅更加了解了自己的主題，還提高了自己的批判思維和分析能力。
其次，技能演講讓我學(xué)會(huì)了自信。站在臺(tái)上，面對(duì)著大家的目光，我曾經(jīng)感到十分緊張和不安。但是通過多次的練習(xí)和訓(xùn)練，我逐漸克服了這種緊張感。我明白，只有保持自信，才能有更好的發(fā)揮。于是我每天在鏡子前面反復(fù)練習(xí)演講，模仿著那些成功的演講家們的肢體語言和表情，通過多次反復(fù)的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在臺(tái)上的表現(xiàn)確實(shí)變得更加自信和自然了。
另外，技能演講讓我學(xué)會(huì)了與他人合作。在比賽前，我們需要與他人合作進(jìn)行分組訓(xùn)練，這需要我們相互配合，共同完成任務(wù)。有一次，我與組員們合作進(jìn)行彩排，但是我們遇到了很多困難。幾經(jīng)商議，我們重新調(diào)整了演講的內(nèi)容和順序，并對(duì)每個(gè)人的角色進(jìn)行了重新分工。通過合作和相互支持，我們最終成功地完成了演講，并獲得了一等獎(jiǎng)。
此外，技能演講還讓我學(xué)會(huì)了清晰表達(dá)。在演講過程中，不僅要把自己的想法清晰地傳達(dá)給聽眾，還需要注意語言的流暢和用詞的準(zhǔn)確。我在練習(xí)時(shí)經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)和老師給予意見和建議，他們提出了很多寶貴的意見。我傾聽著他們的意見，并且根據(jù)他們的建議改進(jìn)我的表達(dá)方式。通過不斷地努力和反思，我漸漸地掌握了如何清晰地表達(dá)自己的技巧。
最后，技能演講不僅是一門課程，更是一種培養(yǎng)我們綜合能力的機(jī)會(huì)。通過這門課程，我不僅提高了自己的演講能力，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。演講不僅僅是在臺(tái)上說說話，更是一種與他人交流和表達(dá)的方式。通過技能演講的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了用自己的話去影響他人，與他人分享自己的見解和經(jīng)驗(yàn)。
總的來說，技能演講讓我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)備、自信、合作、表達(dá)等一系列的技能。通過技能演講的練習(xí)，我得到了很多鍛煉和提升，也培養(yǎng)了很多重要的能力。這些能力不僅在學(xué)生時(shí)期，而且在將來的工作和生活中都會(huì)起到重要的作用。所以，我要感謝技能演講這門課程，讓我有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)和提升自己。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的技能，成為一個(gè)更好的演講者。
演講心得體會(huì)初中篇六
隨著孩子進(jìn)入初中階段，我們作為家長(zhǎng)的責(zé)任也變得更加重大。對(duì)于我們而言，參加學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)演講活動(dòng)成為一次與其他家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，更是一次思考、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。在近日的一次家長(zhǎng)演講中，我與其他家長(zhǎng)分享了我的心得體會(huì)，深受啟發(fā)。我總結(jié)出五個(gè)方面的體會(huì)，給予我深思和反思的機(jī)會(huì)。
首先，作為家長(zhǎng)，我們必須意識(shí)到培養(yǎng)孩子的重要性。我分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，講述了我是如何盡早培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和能力的。我對(duì)大家說，我們不能將孩子的教育完全交給學(xué)校，我們應(yīng)該主動(dòng)參與進(jìn)來，給予孩子理解和支持，并為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們作為父母應(yīng)該是孩子的引路人，要有自己的教育理念和方法，并且與學(xué)校保持密切的溝通，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況。
其次，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的。在我演講中，我分享了我們家庭的一些經(jīng)驗(yàn)和策略來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，我們和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們建立起自律和規(guī)劃的能力。我們還鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)整理學(xué)習(xí)資料，及時(shí)記錄筆記和復(fù)習(xí)知識(shí)。此外，我們也要督促孩子養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，保證充足的睡眠和身體鍛煉。通過這些方法，我們可以幫助孩子培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，對(duì)待孩子的成績(jī)要正確認(rèn)識(shí)和適當(dāng)引導(dǎo)。作為家長(zhǎng)，我們不應(yīng)該過分關(guān)注孩子的成績(jī)，而是應(yīng)該注重孩子的全面發(fā)展。我告訴聽眾，我們應(yīng)該給予孩子充分的支持和鼓勵(lì)，不給他們施加過大的壓力。我們要教會(huì)孩子，學(xué)習(xí)的目的是為了獲得知識(shí)和成長(zhǎng)，而不是單純追求好成績(jī)。通過傳遞這樣的價(jià)值觀，我們可以幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀，同時(shí)減輕他們的壓力，讓他們有更多的時(shí)間和精力去開發(fā)其他潛能。
第四，家庭教育的重要性也是我演講的一部分。我們應(yīng)該意識(shí)到，家庭是孩子成長(zhǎng)的溫床。在我演講中，我分享了我們家庭的一些家教經(jīng)驗(yàn)，例如，教育孩子要從小事做起，培養(yǎng)孩子的公德心和責(zé)任感。我們也要注重親子溝通，讓孩子感受到我們的關(guān)愛和關(guān)注。此外，我們應(yīng)該給孩子充足的空間和自由，讓他們發(fā)揮自己的才能和潛力。只有在良好的家庭環(huán)境中，孩子才能健康快樂地成長(zhǎng)。
最后，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該與學(xué)校合作，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。在我演講的最后，我強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性。我們要積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，與教師保持良好的溝通和合作。了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求，并根據(jù)需要給予他們幫助。同時(shí)，學(xué)校也需要與家長(zhǎng)保持密切的合作，及時(shí)了解孩子在家庭中的情況，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。只有家校合作，我們才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
在家長(zhǎng)演講中的這次經(jīng)歷中，我不僅收獲了其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也深刻地反思了自己的家庭教育方式。我明白了作為家長(zhǎng)，我們的責(zé)任是如此之大。我們要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，給予孩子更好的教育和關(guān)愛，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在我們共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為有責(zé)任感和理想的人。
演講心得體會(huì)初中篇七
戀愛是青春期的一部分，是一種正常的情感表達(dá)，但在學(xué)生時(shí)代，面臨許多壓力和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)初中生，在戀愛中必須保持理性和戰(zhàn)略。作為一個(gè)曾經(jīng)的初中生，我認(rèn)為，成功的學(xué)生戀愛需要謹(jǐn)慎考慮和克制自己的情感。
段落二：不理智的愛情和過早的戀愛會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響
很多學(xué)生在初中時(shí)期都喜歡追尋愛情的感覺，這讓他們抽出更多的時(shí)間和精力。一旦學(xué)生愛上別人，他或她一定會(huì)努力為自己的伴侶花費(fèi)更多的時(shí)間，這將影響到他們的正常學(xué)習(xí)和生活。過度的感情缺乏理性，有時(shí)會(huì)讓學(xué)生做出一些不明智的決定，對(duì)他們的學(xué)業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響。
段落三：性教育教育很重要
對(duì)學(xué)生戀愛問題的管理建筑在正確的性教育之上。學(xué)生需要在戀愛之前就知道自我保護(hù)和身體保健的重要性，以及有關(guān)健康關(guān)系和無權(quán)同意性行為的重要知識(shí)。如果學(xué)校、家長(zhǎng)和社區(qū)不能提供足夠的性教育，那么學(xué)生可能會(huì)陷入與伴侶的不安全和未受歡迎的關(guān)系中。
段落四：理智處理感情和維持平衡
戀愛與學(xué)業(yè)、家庭和工作之間的平衡是必要的。一個(gè)成功的學(xué)生戀愛必須積極地維護(hù)與伴侶的關(guān)系，并為學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)留出足夠的時(shí)間。學(xué)生應(yīng)確保遵守學(xué)校、家長(zhǎng)和社區(qū)的法律和政策，并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。學(xué)生需要尊重自己和伴侶，堅(jiān)持根據(jù)自己的需要和希望做出健康、平衡和理智的決策。
段落五：幫助學(xué)生更好地處理戀愛
學(xué)校、家庭和社區(qū)有責(zé)任幫助學(xué)生更好地理解和處理戀愛問題。學(xué)?？梢酝ㄟ^教育方案和課程提供全面和適當(dāng)?shù)男越逃约疤幚響賽蹎栴}的資源和支持。家庭可以與孩子們討論他們的戀愛經(jīng)歷，并提供有用的知識(shí)和建議。社區(qū)可以組織戀愛工作坊、教育活動(dòng)和資源，以幫助學(xué)生掌握處理戀愛的技能和策略。
結(jié)論：
學(xué)生戀愛是正常的，但必須保持理性和策略。學(xué)生可以通過正確的性教育、理智處理感情和與學(xué)校、家庭和社區(qū)分享經(jīng)驗(yàn)來取得成功的學(xué)生戀愛。希望學(xué)生可以更加理性地看待和處理戀愛關(guān)系，不會(huì)因此影響到學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。
演講心得體會(huì)初中篇八
尊敬的校長(zhǎng)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初中畢業(yè)生張翔。今天我很榮幸能站在這里，與大家分享我在初中三年的心得和體會(huì)。
回首初中生活，我不禁感慨萬分。三年如夢(mèng)一般過去，留給我的卻是無盡的回憶與思考。初中這段時(shí)光對(duì)于我們來說，不僅是知識(shí)的積累和技能的成長(zhǎng)，更是自我認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)的過程。
首先，我想談?wù)勱P(guān)于學(xué)業(yè)方面的感悟。初中的學(xué)業(yè)壓力相較于小學(xué)有了顯著的增加。面對(duì)大量的作業(yè)和各類考試，我曾一度感到焦慮和壓力。但是，正是這樣的壓力推動(dòng)著我不斷奮進(jìn)。我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我深刻體會(huì)到“經(jīng)得起壓力，才能迎接挑戰(zhàn)”的道理。在我感到疲憊的時(shí)候，學(xué)校老師的言傳身教給了我很大的鼓勵(lì)。他們用自己的行動(dòng)告訴我們，只有堅(jiān)持不懈，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
其次，我想強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。初中的學(xué)習(xí)開始強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我發(fā)現(xiàn)與他人合作不僅能夠改進(jìn)自己的不足，也能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，與他人討論問題，相互幫助和支持。有一次，我在物理實(shí)驗(yàn)課中遇到了很大的困難，一個(gè)同學(xué)主動(dòng)過來幫助我，我們一起研究解決方案，最終成功完成實(shí)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到，合作和團(tuán)隊(duì)精神不僅能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，也會(huì)在今后的生活中受益無窮。
此外，初中生活也鍛煉了我的自我管理能力。作為一名初中生，我首次感受到了自我管理的重要性。在家庭作業(yè)、興趣班、社團(tuán)活動(dòng)之間的安排中，我學(xué)會(huì)了自覺地掌控時(shí)間。每天有限的時(shí)間，需要我合理地安排學(xué)習(xí)和娛樂，不能太放縱也不能過于束縛。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自律和自控的重要性，這對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和成功都是至關(guān)重要的。
最后，我想說一說社交能力的提升。初中時(shí)期，我有了更多的機(jī)會(huì)接觸和交流，結(jié)識(shí)了更多的朋友。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人交流，表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過與不同背景的人交往，我拓寬了自己的視野，學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我也意識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功不僅僅依靠個(gè)人努力，還需要與他人和諧相處，互相幫助。
今天，我站在這里，不僅僅代表著自己的心得和體會(huì)，更代表著所有的初中畢業(yè)生。我們?cè)谶@三年中經(jīng)歷了成長(zhǎng)的磨礪，獲得了知識(shí)的積累，也學(xué)到了生活的智慧。我們要感謝家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，感謝老師的教誨和辛勤。同時(shí)，我們也要感謝自己的堅(jiān)持與努力。
在初中的點(diǎn)滴中，我們刻下了自己的足跡，也奠定了未來的基石。這段經(jīng)歷將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富，為我們照亮前行的道路。讓我們懷著對(duì)未來的熱切期望，懷揣初中時(shí)期的回憶和感悟，邁向更廣闊的舞臺(tái)。
謝謝大家！
演講心得體會(huì)初中篇九
紅巖記敘的是1946年到1948年解放前的內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)，其中有許許多多的英雄人物，他們不屈不撓，堅(jiān)貞不渝，他們擁有救亡圖存的愛國(guó)精神，不畏強(qiáng)權(quán)的奮斗精神，同甘共苦的團(tuán)結(jié)精神，敢于犧牲的奉獻(xiàn)精神。為改造社會(huì)的偉大實(shí)踐，為人民幸福的無私奉獻(xiàn)，為國(guó)家安定的不屈不撓。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安，國(guó)民黨施暴于農(nóng)民，只需心情不好這個(gè)理由就能將那些農(nóng)民抓于獄中。若是他們看你不順眼，隨時(shí)可以一槍打在你的腦門上，隨時(shí)可以讓你忍受那些48刑。再加上富貴人家常搶掠糧食，錢財(cái)，土地。人們整日都生活在恐懼與不安當(dāng)中……而現(xiàn)在的我們，整日在安逸中生活。街道上的人聲鼎沸，商場(chǎng)的熱鬧喧嘩，城市的繁榮昌盛，國(guó)家的富足充盈。這些都致使我們無憂無慮，無牽無掛。而想想當(dāng)年那段恥辱的歷史。那些動(dòng)蕩不安的社會(huì)與人民。那些不畏強(qiáng)權(quán)，寧死不屈的革命先烈，如今我們的安逸源自于他們的承受。對(duì)他們，我們有敬畏，有感謝，有同情，有依賴……但，更多的卻------遙遠(yuǎn)。
不明白他們的選擇，他們的堅(jiān)持，究竟是什么在支撐著他們?書中，江姐的一句話就解釋了所有。試想一下，在漆黑到只能用月光來看清自己的獄中，在寂靜的只能聽見走路聲的獄中，在時(shí)不時(shí)就會(huì)聽見撕心裂肺的哭叫聲的獄中，你是否還會(huì)守口如瓶，你是否還會(huì)堅(jiān)信共產(chǎn)主義……她強(qiáng)忍著痛苦，任由那竹簽一根根的扎入她的指尖，任由她咬自己的嘴唇咬到滲出了血，她都不以為意，在自己全身都慘不忍睹之際，她卻說：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵?！边@句話使我震撼，內(nèi)心不由得對(duì)她多生了幾分敬意。
許云峰，一個(gè)重情重義，又熱衷于黨的黨員，在徐鵬飛的要挾下，他不見有任何猶豫，只為共產(chǎn)主義的成功，中華民族的成功!還有余新江，劉思揚(yáng)，成崗等人，他們都是共產(chǎn)黨，也都做出了同樣的選擇，都用犧牲自己換取中國(guó)的崛起。我想，紅巖的意義就在于紅巖精神，在于那些應(yīng)牢記于心中的英雄，他們把我們從黑暗中救出迎來了新的黎明，我們要學(xué)習(xí)他們的大無畏主義精神，為人民幸福的無私奉獻(xiàn)，為社會(huì)安定的勇往直前，為國(guó)家改革的寧死不屈。他們是我們的代表者，領(lǐng)導(dǎo)者!
演講心得體會(huì)初中篇十
為期21天的寒假已經(jīng)過去，我們告別了，迎來了嶄新的。在這跨年之際，我們也組織了一些活動(dòng)，以此來宣傳、學(xué)習(xí)和提高。
2月5號(hào)，寒假才剛開始，同學(xué)們便紛紛踏出家門，來到了學(xué)校前的十路口，當(dāng)起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學(xué)站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學(xué)將預(yù)先準(zhǔn)備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的'資料都能耐心閱讀;還有兩名同學(xué)作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈，請(qǐng)跟我走…”的指示牌引領(lǐng)行人安全過馬路?；顒?dòng)中，同學(xué)們都很認(rèn)真投入。
同學(xué)們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動(dòng)，也是對(duì)珍愛生命加深認(rèn)識(shí)的一個(gè)過程。參與活動(dòng)的同學(xué)們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī)，同時(shí)也會(huì)向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級(jí)里的部分同學(xué)參加了春節(jié)民俗風(fēng)情展，也讓我們領(lǐng)略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風(fēng)俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
活動(dòng)當(dāng)日，我們還與外國(guó)友人共同參與了一些游戲活動(dòng)，諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺(tái)下，猜謎語活動(dòng)也吸引了不少青年學(xué)生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習(xí)俗，覺得我們偉大祖國(guó)文化的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也更增加了我們的民族自豪感。
演講心得體會(huì)初中篇十一
初中是我人生最重要的階段之一，它為我的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)階段，我不僅在學(xué)術(shù)上取得了一定的成績(jī)，也鍛煉了我自己的演講能力。今天，我想分享一下我的演講心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)自信心
參加演講比賽是一次難得的機(jī)會(huì)，但也是一次巨大的挑戰(zhàn)。我第一次演講時(shí)，緊張得手心冒汗，聲音發(fā)抖。但隨著演講的進(jìn)行，我慢慢地找到了自己的節(jié)奏和自信心。通過不斷的練習(xí)和嘗試，我逐漸克服了緊張和膽怯，變得越來越自信。我明白，只有充滿自信的演講才能打動(dòng)觀眾。
第三段：提升語言表達(dá)能力
演講是一種語言表達(dá)能力的體現(xiàn)。通過演講，我學(xué)會(huì)了如何用準(zhǔn)確的詞語來傳達(dá)自己的意思，如何運(yùn)用修辭手法來增強(qiáng)語言的表達(dá)力。我也注意到，用聲音的音量和語調(diào)來控制情緒，可以使演講更加生動(dòng)有趣。此外，我還學(xué)會(huì)了合理的字詞搭配，讓演講更加流暢。
第四段：提高觀眾溝通交流能力
一次成功的演講，不僅要有自信和能言善辯，還需要與觀眾建立有效的溝通。我嘗試通過語言表達(dá)來引起觀眾的共鳴，用恰當(dāng)?shù)淖藙?shì)和眼神與觀眾互動(dòng)，用笑容和手勢(shì)增強(qiáng)演講的親切感。通過演講，我不僅提高了自己的觀眾溝通能力，也感受到了與觀眾共鳴的快樂。
第五段：培養(yǎng)批判思維能力
演講是一個(gè)思辨和分析的過程，使我開始審視問題的多個(gè)層面。在演講中，我要準(zhǔn)確理解并評(píng)估觀眾的各種可能的想法和決策，并通過辯論來支持我的觀點(diǎn)。通過這個(gè)過程，我逐漸培養(yǎng)了批判思維的能力，學(xué)會(huì)了全面考慮事物，不再固步自封。
總結(jié)：演講并不只是單純地背誦一些文字，而是在整個(gè)過程中提升了自我。通過演講，我克服了緊張和膽怯，提高了語言表達(dá)能力，與觀眾建立了有效的溝通，并培養(yǎng)了批判思維能力。這些演講心得不僅對(duì)我在初中階段的學(xué)習(xí)和生活有著深遠(yuǎn)的影響，也為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷地鍛煉和嘗試，我在演講方面的能力將變得更加出色。
演講心得體會(huì)初中篇十二
今天下午是廈門市十佳班主任演講會(huì)。
我作為聽眾，在臺(tái)下細(xì)細(xì)地聽，安靜地聽，在聽的過程中我慢慢地品味每個(gè)參評(píng)選手的心聲，慢慢體味他們的人生況味。
演講，他們是在演講，有一些老師的確是在演講，用心在演講，根本不用什么稿紙，只是站在演講臺(tái)很自如地讓自己處于演講狀態(tài)?？陀^說今天的演講并不都吸引我，除了我關(guān)心的那位教師外，有幾個(gè)男性教師的講演確實(shí)有很高的水平，讓我本來并不積極的念頭迅速改變，我的耳朵，我的眼睛，我的心靈都跟著他們的講演動(dòng)起來，故事的敘述有一定的技巧，更多的是他們講演的時(shí)候投入的是自己的心靈和情感，他們可以將自己所經(jīng)歷過的那些事情選擇一些合適的角度以得體的語言表達(dá)方式加以處理，加上充沛的感情，讓我們這些聆聽的聽眾不能不聽，不能不進(jìn)入他們所敘述，所表達(dá)的故事情境中去。很久沒有聽過演講，特別是很久沒有聽成人的現(xiàn)場(chǎng)演講，今天的這些演講者都是中學(xué)教師，他們講的那些內(nèi)容跟我們的生活很近，很近，坐在臺(tái)下，能夠碰真正能夠上幾個(gè)打動(dòng)心靈，能夠讓精神倍增的演講者，我感到很幸運(yùn)，今天下午這個(gè)聽眾真的沒有白當(dāng)。
聽了這些老師的演講，我可以這么說，有的老師真的是自己怎么做，就怎么說，適當(dāng)運(yùn)用一些演講技巧；而有的老師，的確有點(diǎn)夸大其詞，無論是誰，只要作為他們的聽眾，一聽，就知道他的情感是真是假，或者假的成分多于真的成分；作為聽眾會(huì)被哪一種演講者吸引打動(dòng)，這個(gè)問題的答案是很明晰的?？上?，并不是每個(gè)演講者都能夠注意到這個(gè)問題。
由此，我想到了自己是教師，每天都在上課，很多時(shí)候，我們的講課跟這個(gè)演講的差距并不遠(yuǎn)。我們不能光圖自己講的痛快，也不能過分夸張，我們得注意自己的教學(xué)對(duì)象和合理的教學(xué)語言，要盡可能讓學(xué)生對(duì)我們所講的內(nèi)容產(chǎn)生興趣，而不是照本宣科，而不是賣弄自己的資歷。
演講是講，上課也是講。
無論怎樣講，都離不開讓聽眾聽，一旦聽眾不聽了。講就失去了意義。
演講心得體會(huì)初中篇十三
為期21天的寒假已經(jīng)過去，我們告別了，迎來了嶄新的。在這跨年之際，我們也組織了一些活動(dòng)，以此來宣傳、學(xué)習(xí)和提高。
2月5號(hào)，寒假才剛開始，同學(xué)們便紛紛踏出家門，來到了學(xué)校前的十路口，當(dāng)起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學(xué)站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學(xué)將預(yù)先準(zhǔn)備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的資料都能耐心閱讀;還有兩名同學(xué)作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈，請(qǐng)跟我走…”的指示牌引領(lǐng)行人安全過馬路。活動(dòng)中，同學(xué)們都很認(rèn)真投入。
同學(xué)們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動(dòng)，也是對(duì)珍愛生命加深認(rèn)識(shí)的一個(gè)過程。參與活動(dòng)的同學(xué)們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī)，同時(shí)也會(huì)向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級(jí)里的部分同學(xué)參加了春節(jié)民俗風(fēng)情展，也讓我們領(lǐng)略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風(fēng)俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
活動(dòng)當(dāng)日，我們還與外國(guó)友人共同參與了一些游戲活動(dòng)，諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺(tái)下，猜謎語活動(dòng)也吸引了不少青年學(xué)生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習(xí)俗，覺得我們偉大祖國(guó)文化的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也更增加了我們的民族自豪感。
小學(xué)六年學(xué)業(yè)就已結(jié)束，而我又開始人生另一個(gè)轉(zhuǎn)折，那就是高中生活。雖然我的初中生活開始了但我必須接受一次重要的考驗(yàn)------軍訓(xùn)訓(xùn)練。
我開始了軍訓(xùn)的第一天，雖然軍訓(xùn)只有五天時(shí)間，但對(duì)于我來說既漫長(zhǎng)又辛苦日子。一個(gè)陽光明媚的早晨我急忙帶著行裝來到我未來將要學(xué)習(xí)的初中學(xué)校門口，然后聽從老師指揮放好行裝，穿好軍服和認(rèn)識(shí)教官便開始了軍訓(xùn)。
雖然天氣很熱但我還是準(zhǔn)時(shí)參加。我們?cè)跓崂崩钡奶鞖饫镎拒娮耍枏奈覀冾^頂照下來汗從我們身上流下。有時(shí)我?guī)缀跸氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己堅(jiān)持下去，接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
每天訓(xùn)練太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時(shí)我的身子已經(jīng)麻木了，只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺，但我還是堅(jiān)持著那怕在苦在累堅(jiān)持下去。我們的教官不是嚴(yán)厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵?。他隨時(shí)讓你放輕松隨時(shí)讓你害怕起來，這樣的訓(xùn)練我們都要十分小心。
最后經(jīng)過我們努力在軍訓(xùn)比賽取得第一名，這是通過全體同學(xué)的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒ΑＲ惨x謝教官對(duì)我們訓(xùn)練和老師對(duì)我們的支持謝謝你們讓我在軍訓(xùn)的期間里學(xué)到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅(jiān)持奮進(jìn)的精神。
堅(jiān)持就是勝利!
初中階段培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣是物理新課程要求的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)生獲取知識(shí)的能力比掌握知識(shí)更重要。教師在教學(xué)中要從“教會(huì)學(xué)生物理知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)”。
物理教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的重要渠道。教師不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)物理知識(shí)，更重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)物理學(xué)的思維方法和研究方法，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。
物理課本中不僅有豐富的物理知識(shí)，而且滲透了大量的物理學(xué)思維方法，如牛頓從蘋果落地現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”，奧斯特從通電在導(dǎo)線下小磁針的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了電流的磁場(chǎng)等。
物理學(xué)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，教師在教學(xué)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋和解決生產(chǎn)、生活中的一些簡(jiǎn)單實(shí)際問題；并聯(lián)系學(xué)生日常生活中熟悉的現(xiàn)象、事例，幫助學(xué)生加深理解物理概念、規(guī)律，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中注重知識(shí)的應(yīng)用，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性。教師除了使學(xué)生掌握物理學(xué)的`基本知識(shí)外，還應(yīng)該發(fā)展學(xué)生的基本技能，增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)新能力。新大綱規(guī)定的“必學(xué)”知識(shí)是物理學(xué)核心、基礎(chǔ)的知識(shí)。這些知識(shí)不但是物理學(xué)本身的基礎(chǔ)，而且也是學(xué)習(xí)其它學(xué)科的基礎(chǔ)。因此，在教學(xué)中必須狠抓這些基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)和訓(xùn)練。對(duì)重要的物理概念和規(guī)律，要不厭其煩地讓學(xué)生從不同角度、不同層次去理解和應(yīng)用。
新大綱對(duì)“必學(xué)”知識(shí)提出的教學(xué)要求是用國(guó)家教育部對(duì)我們教學(xué)提出最基本的要求，這是在教學(xué)中所必須讓學(xué)生掌握的。當(dāng)然，我們?cè)谕瓿伞氨貙W(xué)”知識(shí)教學(xué)后，還可根據(jù)需要完成“選學(xué)”知識(shí)教學(xué)，讓學(xué)生閱讀“閱讀材料”，動(dòng)手做“小實(shí)驗(yàn)”，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的思維。同時(shí)，我們?cè)谑褂眯陆滩牡倪^程中，對(duì)教學(xué)的內(nèi)容和要求可根據(jù)學(xué)生情況高于新大綱規(guī)定的內(nèi)容和要求：既可在規(guī)定的內(nèi)容的知識(shí)廣度上做文章，也可以在知識(shí)的深度上下功夫。
新教材對(duì)物理教師自身素質(zhì)的要求更高，沒有高素質(zhì)的教師，就培養(yǎng)不出高素質(zhì)的學(xué)生；沒有創(chuàng)造性的教師，就很難培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才。我認(rèn)為為適應(yīng)新教材的需要，應(yīng)具備以下一些基本素質(zhì)：1、有敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的精神；2、具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，在整體把握物理學(xué)理論體系的同時(shí)，能居高臨下地分析和處理教材；3、掌握教學(xué)藝術(shù)水平。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)藝術(shù)水平的高低直接影響到教學(xué)效果；4、具有終身學(xué)習(xí)的觀念，開拓自身的視野，對(duì)教學(xué)進(jìn)行研究，以不斷提高自身的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力。
總之，學(xué)生在校學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是學(xué)好科學(xué)的研究問題的方法，為了將來更好的學(xué)習(xí)，在物理教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生拓展和深化知識(shí)，同時(shí)提出一些拓展知識(shí)的思考題，教師要鼓勵(lì)學(xué)生思考后搶先回答，對(duì)課堂上一時(shí)解決不了的問題，要讓學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師之間課后共同討論，甚至爭(zhēng)辯，知識(shí)不斷拓展，能力不斷提高的好群體。學(xué)生的自學(xué)拓展能力增強(qiáng)了，就能舉一反三，觸類旁通，發(fā)揮獨(dú)特見解，顯現(xiàn)創(chuàng)造才能。因此：中學(xué)物理，課堂教學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)，滲透科學(xué)物理方法教育不僅是物理學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)的需要，而且也是學(xué)生思維素質(zhì)發(fā)展的主觀需要。十九世紀(jì)德國(guó)教育家第斯多德有句名言：“一個(gè)壞教師奉送真理，一個(gè)好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”。幫助學(xué)生掌握科學(xué)物理方法等于交給了他們打開物理知識(shí)寶庫的金鑰匙，使他們終生受益。
相比我的初中寒假，今年的寒假放的算早，也長(zhǎng)了好多天。說實(shí)在的真令我興奮不已。然而時(shí)間匆匆，快樂而短暫的寒假生活就要結(jié)束了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。
在寒假中，最高興的是就屬過春節(jié)了!盼啊，盼啊，春節(jié)總算到了，想到這，我不由得笑起來，在春節(jié)前，媽媽就把買來的菜全部準(zhǔn)備好了，只要春節(jié)一到就可以吃了，家里備了一些鞭炮，一家人都換上了新衣服，準(zhǔn)備過年。到了春節(jié)，最開心的就是我們了，可以大把大把的拿壓歲錢。桌上的美味佳肴也快吃完了。等到我們送走了親人，已經(jīng)快十點(diǎn)了，又坐在電視機(jī)前和爸爸媽媽看著春晚，一直看到凌晨，聽到附近的人放完了煙火，才乖乖的洗洗睡了。第二天，家里又來了好多客人，連坐的地方都沒了。又拿了好多紅包。和哥哥妹妹玩了一下午，這樣，一天又過去了。
在春節(jié)前，我還參加了初中同學(xué)的聚會(huì)，好久沒看見大家了，大家都好像多多少少變了一點(diǎn)，我們?cè)谝黄鹆牧肆淖罱l(fā)生的事情，報(bào)了報(bào)自己的學(xué)校，去吃了燒烤?？鞓返囊惶炜偸沁^得那么快，一轉(zhuǎn)眼，又到了回家的時(shí)間，大家只好說再見，回家了。
春節(jié)過了，也就意味著快開學(xué)了，在玩樂中，當(dāng)然不能忘了寫作業(yè)和學(xué)習(xí)。在這個(gè)寒假中，因?yàn)槔蠋煹囊?，我讀了三本名著，分別是《童年》《魯賓遜漂流記》和《格列夫游記》，我從中獲益匪淺，明白了很多道理，在閱讀中增加了文學(xué)功底。在閱讀名著的過程中也適當(dāng)?shù)姆潘闪诵那椤＿@三本名著都很好看，但最讓我印象深刻的是《格列夫游記》，這本書的情節(jié)很有趣，我喜歡故事里的大人國(guó)和小人國(guó)，但讓我最喜愛的是慧骃國(guó)。在這個(gè)國(guó)家里沒有欺騙，沒有花言巧語，沒有利用，你們的真誠(chéng)、陽光。我對(duì)于這個(gè)國(guó)家春充滿了向往。
接下來，就要開學(xué)了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，就到這里也該結(jié)束了。我為自己打算，在接下來開學(xué)是不能像放假你們懶散了，我應(yīng)該把精力都放到讀書上去，用功的把書讀好!我知道美好的時(shí)光總是短暫的，之后，我希望我能以最好的姿態(tài)面臨新學(xué)期。我也期待著下一個(gè)美好的假期。
演講心得體會(huì)初中篇十四
“讀萬卷書，行萬里路”生活中不僅有學(xué)習(xí)、讀書，更多的還是實(shí)踐。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們不能死讀書，讀死書，應(yīng)邁開步子走向世界，豐富我們的見識(shí)，擴(kuò)大我們的視野。
此前，學(xué)校組織了一場(chǎng)戶外研學(xué)活動(dòng)，伴著一路上的歡聲笑語，踏著朝陽，我們來到了目的地---“北歐小鎮(zhèn)”。
正峰端午佳節(jié)，整個(gè)基地四處彌漫著粽葉和艾草清氛的香氣，只覺聞起來沁人心脾，不覺深深地吸了一大口氣，道路兩旁綠樹成蔭，樹叢中夾雜著幾絲嫩草。樹葉也不盡相同，紅色和黃色的樹葉糅雜在一起，清風(fēng)拂過，好似只只蝴蝶在枝頭嬉戲。
此次研學(xué)，我們進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，如縫制端午香包，學(xué)習(xí)包粽子，學(xué)習(xí)杯子操，真人cs，攀巖......每件事在做之前都感覺很容易，可當(dāng)真正上手去操作時(shí)，卻給了我們一次又一次的打擊。穿針總是穿不進(jìn)去，粽子總是包不緊，天氣的燥熱…....
最讓我難忘的便是攀巖了，柱子大概有十米多高，而且還不穩(wěn)，時(shí)常搖擺，讓我們這些“毛頭小子”只能“望而止步”“心有余而力不足”就這么僵持了一會(huì)兒，一位勇士自告奮勇，第一個(gè)爬上了柱子，有了第一個(gè)，后面的也便接踵而至。輪到我時(shí)，心里也沒有特別害怕，而是坦然地爬上去，不過下來的時(shí)候卻十分自豪，覺得自己特別勇敢。研學(xué)活動(dòng)，說是一次游玩，不如說是一次體驗(yàn)。是學(xué)校為了培養(yǎng)我們中學(xué)生的自立自強(qiáng)而準(zhǔn)備的一門科目。自我認(rèn)為，這一門學(xué)科是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們的教科書。，因?yàn)楝F(xiàn)在中學(xué)生需要的不只是一味的灌輸知識(shí)，而是需要一次真實(shí)的體驗(yàn)，只有在體驗(yàn)中才能收獲書本上學(xué)不到的知識(shí)。
這一天的活動(dòng)雖然很累，但這一切都是值得的。
演講心得體會(huì)初中篇十五
唉，時(shí)刻過得真快呀！我已經(jīng)6年級(jí)畢業(yè)了，上了初中才知道，初中的生活是那麼苦的。在小學(xué)的時(shí)候，即使是考畢業(yè)試，我都沒緊張過，但是此刻連一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)，我都十分緊張。
我不知道該怎麼做，好在在一堂班會(huì)課上，班主任給我們講了這個(gè)問題，使我知道了上初中讀書的方法。
2、要記得東西多了，害怕自己的腦子記不下。其實(shí)更加不好怕，正因老師不會(huì)讓我們記過度的知識(shí)，除非你們的`老師變態(tài)啦。
3、我想這個(gè)特點(diǎn)就應(yīng)每個(gè)人都有的啦，那就是心煩啦。無論做什麼事，都像好心煩的，其實(shí)在寫這篇文章的時(shí)候我也是一樣，這時(shí)我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂，或約一兩個(gè)同學(xué)來談一下話。
演講心得體會(huì)初中篇十六
下著淅瀝小雨，背起小書包，左手拉著行李箱，右手撐著雨傘。不知道為什么，心里有些難受。但我用于記得那一天——20xx年6月21日——我的小學(xué)畢業(yè)禮。還記得嗎？曾經(jīng)，每次下晚自習(xí)，我們都會(huì)在學(xué)校門口逗會(huì)兒校警才會(huì)回家，那時(shí)候，我們是多么熟悉。
再次下起淅瀝小雨，背起小書包，我已經(jīng)步入了中學(xué)，正式成為一名初中生。呵呵。初中的學(xué)習(xí)生活逼得喘不過氣，競(jìng)爭(zhēng)力好強(qiáng)。我開始慢慢發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是幸福的。
呵呵！
你已經(jīng)沒有像翁國(guó)華、謝紹紅那么好的語文老師了。初中的語文老師，他們不會(huì)像小學(xué)老師那樣。那些每天必寫的生字詞、必背的古詩……已經(jīng)沒有了。再也沒有老師會(huì)幫你把錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)的圈出來了。你已經(jīng)沒有像姚宏興、謝少磷那么好的數(shù)學(xué)老師了。初中的數(shù)學(xué)老師，他們不會(huì)像小學(xué)老師那樣，每到題不會(huì)講兩三遍了，他只是一次過，學(xué)到就學(xué)到，沒學(xué)到就算了。
你甚至不會(huì)遇到比許發(fā)強(qiáng)、肖美玲更好的英語老師。初中的英語，準(zhǔn)確點(diǎn)說，是很少筆記的。呵呵呵，沒有那么多精力給我們講同步，沒有那么多精力講習(xí)題了。
呵呵，小學(xué)，真的是很幸福的。
初中，別把它想象得太好。小學(xué)生一直以為初中可以自由了。那么，我告訴你，你錯(cuò)了！小學(xué)時(shí)，我們每天即使很多作業(yè)，但是還是能抽出時(shí)間去開開心心的玩耍；對(duì)于初中，即使你一天，沒有作業(yè)，那么，你也沒時(shí)間玩耍，為什么？預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)……呵呵呵！
收起虛榮之心，初中三年，慢慢熬！
演講心得體會(huì)初中篇十七
我在這個(gè)寒假看了一本書《穆桂英掛帥》，故事情節(jié)曲折但是十分的動(dòng)人，人物的細(xì)節(jié)描寫得很到位。就跟我來一起品嘗一下這個(gè)傳奇女將的味道吧!
當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我心里頓時(shí)出現(xiàn)了許多疑惑，穆桂英這個(gè)名字一聽就知道是女的名字，而且當(dāng)元帥應(yīng)該是男的呀。莫非這個(gè)女人有什么過人之處。帶著許多的疑問我翻開了這本書，穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女兒，從小就跟隨父親學(xué)習(xí)武藝，但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對(duì)抗，由于遼軍進(jìn)犯中原，只有降龍木才能鼓舞將士信心，而降龍木在穆柯寨中，朝廷派楊宗保前去拿回降龍木，卻與穆桂英一見鐘情，于是二人歷經(jīng)波折終于走在了一起。但是楊宗保與公主有定親，皇上聽說楊宗保已成親，要?dú)⒘藯钭诒＃钤跅罴冶４笏?，于是就算了，皇上面見穆桂英，但穆桂英不下跪，皇上還是忍了，攻打遼軍是，蕭天佐對(duì)佘太君和楊元帥的用兵之道了如指掌。后來穆桂英憑借實(shí)力奪得了帥印，大破遼軍。
在穆桂英的身上我看到了中國(guó)女郎兒的颯爽英姿，在她身上體現(xiàn)了威武不能屈，富貴不能_，貧賤不能移的精神。
演講心得體會(huì)初中篇十八
初中是人生中一個(gè)至關(guān)重要的階段，這是我們從兒童變?yōu)榍嗌倌甑臅r(shí)期，也是我們開始邁向成熟的起點(diǎn)。這三年的初中生活，不僅為我們培養(yǎng)了一定的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也教會(huì)了我們?nèi)绾闻c人相處、如何獨(dú)立思考。在這個(gè)階段，我有了許多的感悟和體會(huì)。
首先，我學(xué)會(huì)了如何與人相處。在初中，我們每天都需要和同學(xué)們一起上課、一起學(xué)習(xí)，這就要求我們要學(xué)會(huì)互相尊重、合作。在課堂上，我們要積極參與討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但同時(shí)也要尊重別人的意見，勇于接受批評(píng)和建議。在集體活動(dòng)中，我們要互相幫助，共同努力完成任務(wù)。通過與同學(xué)們的相處，我逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得更好的成績(jī)。
其次，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。初中生活對(duì)我而言是學(xué)習(xí)的大折磨，考試、考試還有考試。但正是這一切的考驗(yàn)，讓我意識(shí)到了努力學(xué)習(xí)的重要性。在面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)，將學(xué)習(xí)分解為小目標(biāo)，逐一完成。通過積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和選修課程，我不僅提升了自己的學(xué)科水平，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和方法。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持不懈努力去學(xué)習(xí)，就一定會(huì)取得進(jìn)步。
再者，初中讓我體驗(yàn)到了獨(dú)立思考的重要性。在小學(xué)，老師會(huì)告訴我們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，我們只需要跟著老師的思路去回答問題即可。而到了初中，老師開始強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師鼓勵(lì)我們提出自己的觀點(diǎn)，思考問題的不同方面。這讓我逐漸養(yǎng)成了勇于表達(dá)自己意見的習(xí)慣，也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力。通過閱讀各類書籍和參與辯論、演講等活動(dòng)，我開始學(xué)會(huì)了從不同的角度去看待問題，而不再依賴于別人的意見和答案。
最后，初中讓我體會(huì)到了努力的成果。初中三年的學(xué)習(xí)生活，我經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日日夜夜的努力，付出了大量的汗水和淚水。在這個(gè)過程中，我慢慢明白了努力是可以改變自己的命運(yùn)的。當(dāng)我看到自己的努力逐漸得到回報(bào)時(shí)，我內(nèi)心的喜悅和自信無法言喻。而這種成果的獲得，也進(jìn)一步激勵(lì)著我繼續(xù)努力，不斷追求更好的自己。
初中是我成長(zhǎng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個(gè)階段，我學(xué)會(huì)了與人相處、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、獨(dú)立思考和努力拼搏。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅為我奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，更為我未來的發(fā)展打下了良好的心理基礎(chǔ)。我相信這些體會(huì)將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富，指引著我前行。我深知初中只是人生的起點(diǎn)，未來的路還很長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
演講心得體會(huì)初中篇十九
演講是我們中學(xué)生在成長(zhǎng)過程中經(jīng)常要面對(duì)的一種表達(dá)能力的考驗(yàn)。在這次中學(xué)生演講比賽中，我作為一名參賽選手，我不僅學(xué)到了很多演講技巧，還深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到了演講對(duì)我們的重要性。通過這次比賽，我明白了演講不僅僅是為了在臺(tái)上展示自己，更重要的是為了提升自己的思考、表達(dá)和溝通能力。在我的演講過程中，我盡力將這些技巧運(yùn)用到實(shí)踐中，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也得到了許多啟發(fā)和體會(huì)。
首先，在準(zhǔn)備演講稿的過程中，我深感演講的核心在于內(nèi)容的豐富和有深度，而不僅僅是花言巧語的演繹。因此，我在選擇演講主題時(shí)，特意選擇了一個(gè)我感興趣和了解的領(lǐng)域。這樣，我自己在研究這個(gè)主題的過程中也能有所收獲，內(nèi)容也更能引起觀眾的共鳴。在整理演講稿的時(shí)候，我注重主題的延展與發(fā)散，讓觀眾聽完后能有所思考，產(chǎn)生共鳴。這次演講主題是"科技的進(jìn)步與人類進(jìn)步"，我通過引用一些關(guān)于科技對(duì)人類發(fā)展的例子來支持我的觀點(diǎn)，最終得到了觀眾的認(rèn)可與好評(píng)。
其次，我在演講的表達(dá)方式上也有了很大的提升。在演講中，語言的準(zhǔn)確與流暢是至關(guān)重要的。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我通過大量朗讀和誦讀經(jīng)典文章的方式來提高自己的口語表達(dá)能力。我還觀摩了一些優(yōu)秀的演講視頻，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和技巧，例如控制語速、運(yùn)用手勢(shì)和聲音的變化等。在實(shí)踐演講的過程中，我注重發(fā)音的準(zhǔn)確性，語調(diào)的把握，同時(shí)用一些生動(dòng)的形象和比喻的手法來吸引聽眾的注意力，并通過詼諧幽默的方式來緩解緊張氣氛，增加與觀眾的溝通與互動(dòng)。
再次，在演講過程中，我也體會(huì)到了準(zhǔn)備的重要性。一場(chǎng)精彩的演講背后，往往有很多小時(shí)的籌備與準(zhǔn)備。在寫演講稿的時(shí)候，我多次進(jìn)行修改和潤(rùn)色，以保證表達(dá)的精確和準(zhǔn)確。在背誦演講稿的過程中，我不僅僅追求記住所有的詞語，更注重表達(dá)的流暢和自然。此外，為了能夠更好地把握臺(tái)上的節(jié)奏和氛圍，在演講前，我進(jìn)行了多次的排練，考慮和平衡著時(shí)間和內(nèi)容的關(guān)系，以保證在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)，能夠?qū)⒀葜v內(nèi)容說完，并給予聽眾充足的思考時(shí)間。
最后，這次演講的經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。首先，通過這次演講，我在表達(dá)方面有了很大的提升，不再害怕在眾人面前發(fā)言。我也學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用各種手段和技巧，來讓自己的觀點(diǎn)更加清晰和生動(dòng)。其次，我也意識(shí)到了演講本質(zhì)上是一種思維和邏輯思維的訓(xùn)練過程。通過整理自己的思緒、選擇合適的論據(jù)和練習(xí)口語表達(dá)，我提高了自己的思考和邏輯思維能力。最后，演講也讓我更加深入地了解到了自己所感興趣的領(lǐng)域，并激發(fā)了自己進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
總的來說，這次中學(xué)生演講比賽是我演講生涯中的一個(gè)重要的里程碑。通過這次比賽，我學(xué)到了很多演講技巧，提高了自己的表達(dá)能力和溝通能力。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了演講對(duì)我們的重要性，它可以讓我們更好地理解自己、發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，并能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)鍛煉和提升自己的演講能力，用言語和思想影響身邊的人，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。