每到年底，總是讓人不禁回顧一下，我們是否需要總結(jié)一下過去的一年?？偨Y(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確性和表達(dá)清晰度，盡量避免使用模糊詞語(yǔ)。如果你正在寫總結(jié)，不妨參考以下這些范文，或許會(huì)有所幫助和引導(dǎo)。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇一
為構(gòu)建誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，加強(qiáng)質(zhì)量誠(chéng)信體系建設(shè)，切實(shí)保證產(chǎn)品質(zhì)量，維護(hù)顧客的合法權(quán)益，推動(dòng)建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)，本企業(yè)向全社會(huì)鄭重承諾：
一、牢固樹立質(zhì)量第一的思想，不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量，落實(shí)企業(yè)質(zhì)量主體責(zé)任，滿足人民群眾對(duì)高質(zhì)量產(chǎn)品的期待和需求，增強(qiáng)人民群眾的消費(fèi)信心。
二、嚴(yán)格遵守《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》、《計(jì)量法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，不制假、不售假，杜絕虛假宣傳，堅(jiān)決抵制假冒偽劣、欺詐顧客等失信違法行為，不侵害其它企業(yè)的合法權(quán)益。
三、加強(qiáng)全員、全過程、全方位的質(zhì)量管理，推行先進(jìn)質(zhì)量管理方法，完善計(jì)量保證體系、標(biāo)準(zhǔn)化體系和質(zhì)量保證體系，嚴(yán)格原材料、生產(chǎn)過程、產(chǎn)品出廠和儲(chǔ)運(yùn)銷售全過程的質(zhì)量控制。
四、建立質(zhì)量安全事故主動(dòng)報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)質(zhì)量安全責(zé)任追究制度，完善產(chǎn)品質(zhì)量追溯體系，及時(shí)解決顧客的質(zhì)量投訴，自覺履行產(chǎn)品質(zhì)量召回、三包等產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)。
本單位嚴(yán)格履行以上承諾。如有違反，愿意承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，接受將失信違法行為納入不良信用記錄并向社會(huì)公開。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇二
我已仔細(xì)閱讀《山東省青島療養(yǎng)院xx年公開招聘工作人員簡(jiǎn)章》，清楚并理解其內(nèi)容。在此我鄭重承諾：
一、自覺遵守xx年省屬事業(yè)單位公開招聘的有關(guān)政策。遵守考試紀(jì)律，服從考試安排，不舞弊或協(xié)助他人舞弊。
二、真實(shí)、準(zhǔn)確地提供本人個(gè)人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料;同時(shí)準(zhǔn)確填寫及核對(duì)有效的手機(jī)號(hào)碼、聯(lián)系電話等聯(lián)系方式，并保證在考試期間聯(lián)系暢通。
三、自行妥善保管個(gè)人有關(guān)報(bào)名信息。
四、不弄虛作假。不偽造、不使用假證明、假證書。
五、認(rèn)真履行應(yīng)聘人員各項(xiàng)義務(wù)。
對(duì)違反以上承諾所造成的后果，本人自愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
本人簽字：年月日。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇三
親愛的各位同學(xué)：
全國(guó)計(jì)算機(jī)考試在即，同學(xué)們又已經(jīng)開始進(jìn)入了緊張的考試復(fù)習(xí)，對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)來說，學(xué)校的每一次考試都是對(duì)同學(xué)們學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)；也是同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)一次良好的檢驗(yàn)。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年流傳下來，亙古不變。誠(chéng)信是做人的.基本準(zhǔn)則，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)誠(chéng)信的品質(zhì)，對(duì)當(dāng)代的大學(xué)生來說是至關(guān)重要的，誠(chéng)信考試當(dāng)然更是首當(dāng)其沖。為弘揚(yáng)校風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)、規(guī)范考風(fēng)，做高尚精神之表率，樹道德風(fēng)尚之典范，立誠(chéng)信諾言之標(biāo)桿，值計(jì)算機(jī)考試來臨之際，我院向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)肅考紀(jì)，爭(zhēng)做文明大學(xué)生。
2、學(xué)生干部、入黨積極分子、黨團(tuán)員積極發(fā)揮模范帶頭作用，以身作則，從我做起，作出表率。
3、同學(xué)之間相互督促，相互提示，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
4、千里之行始于足下，每一名同學(xué)都應(yīng)該從我做起，和不良的考試行為做斗爭(zhēng)。
5、全院學(xué)生共同努力營(yíng)造“守紀(jì)光榮，違紀(jì)可恥”的氛圍，文明考試，誠(chéng)信克己。
對(duì)考試中作弊同學(xué)學(xué)校將嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)中《南昌航空大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分實(shí)施細(xì)則》第二十一條給予嚴(yán)肅處理，具體如下：
第二十一條對(duì)考試違紀(jì)和考試作弊將視情節(jié)輕重，給予以下紀(jì)律處分：
（一）被認(rèn)定為考試違紀(jì)者，給予警告以上處分。
（二）被認(rèn)定為考試舞弊者，給予記過處分。
（三）因考試違紀(jì)或舞弊受處分后，再次違紀(jì)或舞弊者，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。
（四）請(qǐng)他人考或替他人考試者、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其它行為嚴(yán)重的給予開除學(xué)籍處分。
以上處分參照《南昌航空大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》第二條有下列情形之一者，不授予學(xué)士學(xué)位：
（一）未取得本科畢業(yè)資格者；
（二）因考試舞弊受記過及以上處分者。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇四
本人自愿參加學(xué)校組織的誠(chéng)信考試，愿意在考試中自學(xué)遵守各項(xiàng)考試規(guī)定，現(xiàn)鄭重承諾：
一、嚴(yán)格遵守考試的規(guī)定和守則，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學(xué)校有關(guān)違規(guī)違紀(jì)處理辦法接受懲戒處理。（扣班級(jí)量化分，寫字說明、感悟書，班級(jí)內(nèi)通報(bào)批評(píng)。學(xué)校將學(xué)生誠(chéng)信考試情況記入成長(zhǎng)記錄檔案。）。
二、堅(jiān)決服從巡考教師管理，自覺遵守考試紀(jì)律。
1、按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，不遲到或中途離場(chǎng)。
2、考試學(xué)生必須按座位號(hào)就坐，考試中不得交談，左顧右盼，互借文具(包括計(jì)算尺，計(jì)算器等)。試題字跡不清，可等待詢問巡檢教師，但不得要求解釋題意。當(dāng)考試時(shí)間已到時(shí)，立即停止答卷，將考卷反扣在桌面上，禁止喧嘩。由監(jiān)考教師將考卷收完后，離開座位。
3、嚴(yán)禁考試違紀(jì)，作弊。凡提供，傳遞，抄襲與考試課程內(nèi)容有關(guān)的信息資料的，或抄襲他人答卷或故意給他人抄襲的，該門課程成績(jī)記為無效；凡考試違紀(jì)的學(xué)生，成績(jī)記為無效，根據(jù)違紀(jì)情況，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度及造成的.影響和危害，在批評(píng)教育的同時(shí)，將違紀(jì)情況記入誠(chéng)信檔案；取消今后誠(chéng)信考試申請(qǐng)資格。
4、誠(chéng)信考場(chǎng)，知識(shí)和品行的雙重考核，相互監(jiān)督，考驗(yàn)自我，上交一份優(yōu)秀的品行答卷。
本人已認(rèn)真閱讀上述考場(chǎng)規(guī)則，并保證嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同維護(hù)考試秩序，做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。如有違反，我愿意接受學(xué)校有關(guān)規(guī)定的處理。
班級(jí)：201x級(jí)3班。
承諾人(簽字):。
“誠(chéng)信立本”是做人的最基本準(zhǔn)則，只有誠(chéng)實(shí)守信方能寫就大寫的“人”。作為一名誠(chéng)信的高中學(xué)生，面對(duì)中國(guó)教育已融入世界，全面實(shí)施素質(zhì)教育和走向新課程實(shí)踐的形勢(shì)下，考試“誠(chéng)信”是勢(shì)之所必至，理之所必然?？荚嚥粌H僅是考查學(xué)業(yè)的好壞，更是對(duì)做人的品格、意志好壞的嚴(yán)肅考驗(yàn)。有著良好的辦學(xué)成果和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的我們，將踐行“今天，母校是我們的自豪；明天，我們是母校的驕傲”的誓言。特此面對(duì)考試，我們以我們的人格、榮譽(yù)，鄭重承諾：
（1）準(zhǔn)時(shí)參加考試，不遲到、不中途退出考場(chǎng)。
（2）對(duì)號(hào)入座，坐成一條直線。在試卷規(guī)定的地方填寫姓名、考號(hào)、考生座位號(hào)，不在答案其他地方做任何標(biāo)記。
（3）保持考場(chǎng)肅靜。進(jìn)入考場(chǎng)安靜，不喧嘩、不交頭接耳、不左顧右盼、不打手勢(shì)、做暗號(hào)等。
（4）不攜帶和考試無關(guān)的任何物品進(jìn)入考場(chǎng)，比如手機(jī)等通訊工具，不傳抄答案、不交換試卷。
（5）獨(dú)立思考，沉著考試，“知之為知之，不知為不知”，不偷看、不抄襲。
（6）提問先舉手，得到監(jiān)考老師允許后，向監(jiān)考老師提問有關(guān)試卷的字跡不清、卷面缺損、污染或試卷分發(fā)錯(cuò)誤等問題。
（7）珍惜考試時(shí)間，注意答題技巧，先簡(jiǎn)后繁，有把握的基礎(chǔ)題先做，集中思想，一步一步解決疑難題目。
（8）保持飽滿的精神狀態(tài)，考試期間不趴在桌上，不睡覺。
（9）不擾亂考場(chǎng)，不撕毀考號(hào)標(biāo)記，不撕毀試卷，不帶試卷、統(tǒng)一的草稿紙出考場(chǎng)。
（10）正確對(duì)待分?jǐn)?shù)?？荚囍皇且环N手段，不是最終目的，現(xiàn)實(shí)和未來的社會(huì)需要的是具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的綜合素質(zhì)人才，考試是新的動(dòng)力起點(diǎn)和源泉。
以上是我對(duì)作弊這種不文明行為的宣戰(zhàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)、老師見證、監(jiān)督，如有違反自愿接受。
承諾人：
201x年4月16日。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇五
看那涓涓溪水，聽那指針走動(dòng)的聲音，接下來，月考直奔而來，在有人的分?jǐn)?shù)面前，我們要控制自己的行為，不抄襲。好的成績(jī)和分?jǐn)?shù)來自勤奮學(xué)習(xí)，來自科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。誠(chéng)實(shí)考試不僅是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)之一，也是保證我們順利成長(zhǎng)的重要條件。
走進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)一直是我進(jìn)入中學(xué)以后的`一個(gè)夢(mèng)想。在“無人監(jiān)考”的這個(gè)問題中，我是這樣看待的——“無人監(jiān)考”從另一角度來說是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的考驗(yàn)，沒有監(jiān)考老師的考試，就是看作為學(xué)生的我們，有沒有誠(chéng)信的意識(shí)，是否做違反規(guī)定的事。
每個(gè)同學(xué)都想進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)，也就意味著每個(gè)同學(xué)都喜歡并贊同“無人監(jiān)考”活動(dòng)。因?yàn)椤盁o人監(jiān)考”可以考驗(yàn)我們做人的原則，考驗(yàn)我們是否誠(chéng)實(shí)，實(shí)事求是；另一方面，可以更好地檢驗(yàn)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況，督促我們更努力的學(xué)習(xí)。
誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，誠(chéng)實(shí)的人對(duì)他人誠(chéng)懇實(shí)在，不說假話，不做假事。誠(chéng)實(shí)的人對(duì)自己也是誠(chéng)實(shí)的，這也就意味著不自欺，內(nèi)心坦蕩，不說違話，不做違心事。
分?jǐn)?shù)的真假反映了一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)這一重要品質(zhì)。誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道。誠(chéng)實(shí)是為人處事的基本原則。誠(chéng)實(shí)的人，才能得到別人的信任。誠(chéng)實(shí)也是社會(huì)生活得以正常進(jìn)行的條件之一。
我希望老師能讓我走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的誠(chéng)信考場(chǎng)，完成對(duì)于我漫長(zhǎng)的人生中的一次考驗(yàn)。）。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇六
第一條履約踐諾，知行統(tǒng)一;遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德，不作弊，不剽竊。自尊自愛，自省自律。
第二條自覺遵守考場(chǎng)規(guī)定，不出現(xiàn)以下違紀(jì)情況：
(1)不按指定座位入坐或拒不服從監(jiān)考人員安排。
(2)左顧右盼、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的。
(3)考場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩。
(4)舉起試卷進(jìn)行檢查。
(5)將答完的試卷正面朝上左右擺放。
(6)到點(diǎn)不交卷。
(7)提前拆開試卷。
(8)在試卷上標(biāo)注記號(hào)或?qū)⑿彰?、學(xué)號(hào)寫在試卷裝訂線以外。
(9)其它違紀(jì)行為。
第三條不出現(xiàn)以下考試作弊現(xiàn)象：
(1)攜帶與考試相關(guān)物品(如教科書、筆記本、有文字的紙張、可存儲(chǔ)電子設(shè)備、通訊工具等)進(jìn)入考場(chǎng)，且未按要求放在指定的位置。
(2)考前要求老師劃定重點(diǎn)和題向。
(3)帶小抄入場(chǎng)。
(4)抄襲他人答案。
(5)互相研究試題。
(6)事先把答案抄寫在桌面或身體某處。
(7)相鄰考生出現(xiàn)雷同卷。
(8)傳、接試卷答案或者交換試卷、答案、草稿紙的。
第四條不出現(xiàn)以下嚴(yán)重作弊行為：
(1)替考。
(2)互相串換試卷。
(3)竊取考題。
(4)使用手機(jī)傳遞考試答案。
第五條若違反學(xué)校對(duì)考試的有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律要求，自愿接受學(xué)校的嚴(yán)肅處理或處分。
承諾人：xx學(xué)院班級(jí)。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇七
為規(guī)范自身的行為，現(xiàn)進(jìn)一步明確代理工作各環(huán)節(jié)的要求和代理工程中出現(xiàn)的不良行為，今后將按照下述內(nèi)容承諾并加強(qiáng)自身檢查。
（一）項(xiàng)目招標(biāo)代理資格確認(rèn)。
確認(rèn)前需帶資料：
1.省招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)信用手冊(cè)及代理組組成人員的招標(biāo)代理從業(yè)人員信用手冊(cè)；
2.填寫市建設(shè)工程招標(biāo)代理業(yè)務(wù)登記表；
招標(biāo)代理合同：需填寫的部分按要求如實(shí)填寫，對(duì)于多標(biāo)段小區(qū)工程及綜合性大型工程代理范圍請(qǐng)按發(fā)包方案列出，每次招標(biāo)的標(biāo)段、房號(hào)（含地下室），面積、層次、建安造價(jià)、工程類別等。
代理合同中單項(xiàng)合同估算價(jià)應(yīng)填寫本次代理招標(biāo)各標(biāo)段的房號(hào)、面積、或打樁、安裝、裝飾工程等及預(yù)估造價(jià)數(shù)。代理費(fèi)用的收取要符合常州市有關(guān)規(guī)定防止低價(jià)惡性競(jìng)爭(zhēng)。
代理項(xiàng)目標(biāo)段預(yù)估價(jià)中若有超過本機(jī)構(gòu)代理資格規(guī)定的，原則上不能承擔(dān)。
需多次開標(biāo)的工程招標(biāo)代理合同，下次代理招標(biāo)時(shí)招標(biāo)代理合同可用復(fù)印件。
委托書：委托書中委托人、代理人、委托代理工程名稱、委托事項(xiàng)應(yīng)如實(shí)填寫，委托書有效期一般以三個(gè)月為限，簽發(fā)日期必須填寫。需多次開標(biāo)的委托書如有效期超過，需要重新填寫。
代理組組成及代理事項(xiàng)表：組員必須取得省招標(biāo)代理從業(yè)人員信用手冊(cè)。編制招標(biāo)公告（含報(bào)名條件）、資格預(yù)審文件、招標(biāo)文件人員必須是中級(jí)職稱及以上人員，組織開標(biāo)、評(píng)標(biāo)人員必須由取得中級(jí)職稱以上的組長(zhǎng)擔(dān)任，標(biāo)底編制人員必須是本單位注冊(cè)的造價(jià)師人員。
代理組分工表必須由本人簽名，并蓋代理單位業(yè)務(wù)章，需多次招標(biāo)的代理項(xiàng)目組成員分工如有變更必須在第二次委托代理招標(biāo)時(shí)重新填寫。
（二）投標(biāo)人資格確認(rèn)。
項(xiàng)目發(fā)包方案：
招標(biāo)公告：
1.按項(xiàng)目發(fā)包方案將本次招標(biāo)標(biāo)段按表要求填寫；
4.公告中確定投標(biāo)人的方式必須按照蘇建招（20xx）372號(hào)文要求，對(duì)需采用評(píng)分排名法確立投標(biāo)人的，招標(biāo)代理單位應(yīng)當(dāng)報(bào)招標(biāo)辦同意，具體評(píng)分排名細(xì)則在公告發(fā)布前在與建設(shè)單位協(xié)商前提下報(bào)招標(biāo)辦審查。
5.公告發(fā)布時(shí)間、報(bào)名的時(shí)間、地點(diǎn)、資格預(yù)審時(shí)間、地點(diǎn)、資格預(yù)審時(shí)需帶資料，必須在公告中給予明確，并符合常州市的規(guī)定。
招標(biāo)投標(biāo)報(bào)名及獲取資格預(yù)審文件表：
1。報(bào)名必須有本單位持報(bào)名卡的人員（外地單位須持委托書及報(bào)名人身份證）按要求填寫，字跡、聯(lián)系方式清楚，不允許代報(bào)名，更不能由駐常辦事處人員集體報(bào)名，凡從字跡上看集體報(bào)名者一律無效。
投標(biāo)人資格預(yù)審記錄表、抽簽記錄表、評(píng)分排名表、資格預(yù)審文件：必須按要求如實(shí)記錄和填寫，投標(biāo)報(bào)名單位對(duì)提供的原件真實(shí)性負(fù)責(zé)，代理單位對(duì)原件的審核及記錄的真實(shí)性、規(guī)范性、完整性負(fù)責(zé)。資格審查條件必須與公告中發(fā)布內(nèi)容一致，資格預(yù)審過程投標(biāo)人資格、抽簽過程、記分排名過程需有招標(biāo)辦人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，記分排名后擬投標(biāo)人、擬投標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理及業(yè)績(jī)、榮譽(yù)得分需在大廳公示二天，資格預(yù)審文件中對(duì)資格預(yù)審不合格的原因必須填寫清楚，投標(biāo)人的確定欄內(nèi)須列出準(zhǔn)予投標(biāo)單位名稱及投標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理姓名。資格預(yù)審結(jié)束后：代理單位應(yīng)督促資格預(yù)審合格單位在一樓大廳確認(rèn)該項(xiàng)目經(jīng)理有無在建工程。投標(biāo)前期資料按資料目錄表順序整理齊全后交招標(biāo)辦工作人員。
（三）中標(biāo)人資格確認(rèn)。
招標(biāo)文件、標(biāo)前會(huì)議答疑紀(jì)要、通知：
施工招標(biāo)文件必須采用常州市建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)辦公室的文本，對(duì)特殊工程無規(guī)定文本，由招標(biāo)代理單位起草后須經(jīng)招標(biāo)辦審核。招標(biāo)的內(nèi)容范圍必須與公告一致。
（一）招標(biāo)文件中對(duì)編制工程量清單及標(biāo)底要求：
一、編制說明內(nèi)容：
（1）工程量依據(jù)施工圖范圍進(jìn)行計(jì)算，鋼筋數(shù)量編制是否翻樣應(yīng)作說明。
（2）項(xiàng)目特征描述依據(jù)施工圖紙說明。
（3）分部分項(xiàng)工程量清單列項(xiàng)依據(jù)《江蘇省建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)項(xiàng)目指引》；人、材、機(jī)消耗量依據(jù)《江蘇省xx工程計(jì)價(jià)表》；人、材、機(jī)價(jià)格依據(jù)：人工單價(jià)依據(jù)xx文件；材料價(jià)格依據(jù)常州市xx月信息指導(dǎo)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)，如有暫定價(jià)，應(yīng)列一覽表；機(jī)械費(fèi)用依據(jù)江蘇省xx年機(jī)械臺(tái)班單價(jià)；水、電、油料是否調(diào)整價(jià)差應(yīng)作說明；管理費(fèi)、利潤(rùn)依據(jù)常州市工程造價(jià)管理處核定xx類工程。
（4）措施項(xiàng)目清單：應(yīng)將施工方案作簡(jiǎn)要說明（如土方開挖支護(hù)、降水等采取的方案）；模板、腳手、垂直運(yùn)輸（如商品混凝土是否泵送）、機(jī)械進(jìn)退場(chǎng)等費(fèi)用計(jì)算依據(jù)；其他費(fèi)用應(yīng)作說明（如臨設(shè)、趕工措施費(fèi)、按質(zhì)論價(jià)費(fèi)計(jì)算依據(jù)）。
（5）其他項(xiàng)目清單：預(yù)留暫定金、總包管理費(fèi)、配合費(fèi)、暫定價(jià)等內(nèi)容應(yīng)作說明。
二、編制清單資格和質(zhì)量要求。
（4）措施項(xiàng)目清單應(yīng)準(zhǔn)確反映工程特點(diǎn)和所在地環(huán)境狀況，以及招標(biāo)要求。標(biāo)底編制時(shí)應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，合理常規(guī)的施工方法，充分考慮整個(gè)項(xiàng)目施工所需要的措施項(xiàng)目費(fèi)用。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇八
金譽(yù)橡塑(海門)公司成立于，位于江蘇海門市四甲鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)路，主營(yíng)針布料盤，再生膠，機(jī)械配件，橡膠等。公司擁有員工50余人，年生產(chǎn)量達(dá)5000噸以上，年應(yīng)稅銷售達(dá)3000萬元。公司秉承“顧客至上，銳意進(jìn)取”的經(jīng)營(yíng)理念，堅(jiān)持“客戶第一，誠(chéng)信第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
公司通過中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心iso9001:國(guó)際質(zhì)量管理體系論證，我們的產(chǎn)品和國(guó)際接軌，質(zhì)量更有保障，讓消費(fèi)者更加放心。長(zhǎng)期以來，公司堅(jiān)持不懈地依靠“誠(chéng)信是本，創(chuàng)新是魂”的企業(yè)理念來提升產(chǎn)品內(nèi)涵和提高服務(wù)水平。在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)“以人為本，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”的思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以科技為動(dòng)力，以創(chuàng)新求發(fā)展”的科學(xué)方法，力爭(zhēng)為再生膠事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
公司堅(jiān)持誠(chéng)信生產(chǎn)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)理念，塑造了良好的社會(huì)認(rèn)可度和品牌度，我們主要做到了如下幾方面：
一、誠(chéng)信生產(chǎn)。
生產(chǎn)環(huán)境、安全生產(chǎn)是做好各項(xiàng)工作的前提,公司倡導(dǎo)“質(zhì)量是生命、安全是效益”的生產(chǎn)理念，一直把環(huán)境、安全工作列入重要工作日程,長(zhǎng)抓不懈。在不斷完善生產(chǎn)制度,建立健全生產(chǎn)檔案管理的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)安全工作的檢查落實(shí)，在生產(chǎn)過程中始終將質(zhì)量放在第一位。因?yàn)槲覀冎?，質(zhì)量是產(chǎn)品的生命，是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的根本所在，也是誠(chéng)信理念的根本所在。我公司管理層在每一道生產(chǎn)工續(xù)上都嚴(yán)格要求質(zhì)量過關(guān)，每一位員工都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)，絕不敷衍了事。我們認(rèn)為，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，就是對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
二、誠(chéng)信宣傳。
在對(duì)企業(yè)、產(chǎn)品廣告宣傳過程中，我們堅(jiān)持客觀地表述和推介。我公司一直強(qiáng)調(diào)和注重在產(chǎn)品對(duì)外宣傳中信息的準(zhǔn)確性和客觀性。我們認(rèn)為一家負(fù)責(zé)任的企業(yè)，應(yīng)該誠(chéng)信發(fā)布企業(yè)信息和產(chǎn)品信息，從而使社會(huì)、消費(fèi)者對(duì)企業(yè)和產(chǎn)品有正確的認(rèn)識(shí)和了解。
三、誠(chéng)信營(yíng)銷、誠(chéng)信服務(wù)`。
公司憑著“客戶至上，誠(chéng)信服務(wù)”的營(yíng)銷理念，在產(chǎn)品營(yíng)銷過程中，我們強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量，能及時(shí)、熱情地接受消費(fèi)者咨詢。在我公司的網(wǎng)站上，也提供產(chǎn)品服務(wù)咨詢，消費(fèi)者還可以通過網(wǎng)絡(luò)來接受我們的服務(wù)，達(dá)到要求。
我們的企業(yè)宗旨：
“客戶第一，誠(chéng)信第一”，專注再生膠事業(yè)。
今后，公司將集中力量繼續(xù)在再生橡膠領(lǐng)域中不斷探索和創(chuàng)新，同時(shí)堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，以人為本，利用科學(xué)的管理，先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)為本行業(yè)更好地服務(wù)于消費(fèi)者而努力!
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇九
看那涓涓溪水，聽那指針走動(dòng)的聲音，接下來，月考直奔而來，在有人的分?jǐn)?shù)面前，我們要控制自己的行為，不抄襲。好的
成績(jī)
和分?jǐn)?shù)來自勤奮
學(xué)習(xí)
，來自科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法。誠(chéng)實(shí)考試不僅是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)之一，也是保證我們順利成長(zhǎng)的重要條件。
走進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)一直是我進(jìn)入中學(xué)以后的一個(gè)夢(mèng)想。在“無人監(jiān)考”的這個(gè)問題中，我是這樣看待的——“無人監(jiān)考”從另一角度來說是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的考驗(yàn)，沒有監(jiān)考老師的考試，就是看作為學(xué)生的我們，有沒有誠(chéng)信的意識(shí)，是否做違反規(guī)定的事。
每個(gè)
同學(xué)
都想進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)，也就意味著每個(gè)同學(xué)都喜歡并贊同“無人監(jiān)考”活動(dòng)。因?yàn)椤盁o人監(jiān)考”可以考驗(yàn)我們做人的原則，考驗(yàn)我們是否誠(chéng)實(shí)，實(shí)事求是；另一方面，可以更好地檢驗(yàn)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況，督促我們更努力的學(xué)習(xí)。
誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，誠(chéng)實(shí)的人對(duì)他人誠(chéng)懇實(shí)在，不說假話，不做假事。誠(chéng)實(shí)的人對(duì)自己也是誠(chéng)實(shí)的，這也就意味著不自欺，內(nèi)心坦蕩，不說違話，不做違心事。
分?jǐn)?shù)的真假反映了一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)這一重要品質(zhì)。誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道。誠(chéng)實(shí)是為人處事的基本原則。誠(chéng)實(shí)的人，才能得到別人的信任。誠(chéng)實(shí)也是社會(huì)
生活
得以正常進(jìn)行的條件之一。
我希望老師能讓我走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的誠(chéng)信考場(chǎng)，完成對(duì)于我漫長(zhǎng)的人生中的一次考驗(yàn)。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我們七年級(jí)（二）班全體學(xué)生強(qiáng)烈要求，在今年的期末考試中，把我們整個(gè)班級(jí)都作為誠(chéng)信考場(chǎng)。因?yàn)?，我們所有的班?jí)成員都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)，是為了我們以后能有更好的發(fā)展?？荚?，是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，它能讓我們正確評(píng)價(jià)自己，找出學(xué)習(xí)上的'不足，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。而“無人監(jiān)考”不止檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，還檢驗(yàn)了我們的誠(chéng)信。
培養(yǎng)我們刻苦學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信的作風(fēng)，樹立我們自尊自律的良好形象。這，便是“無人監(jiān)考”的目的，也是作為一個(gè)好學(xué)生的基本。
為了我們擁有這樣良好的美德，我們七年級(jí)。
（二）班班全體同學(xué)向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)：在本學(xué)期期末考試實(shí)施“無人監(jiān)考”！
如果校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我們堅(jiān)信，我們七年級(jí)。
（二）班全體同學(xué)一定不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)們的希望，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，做到最好！
最后，我們?cè)俅握\(chéng)摯申請(qǐng)此次“無人監(jiān)考”，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)、支持，給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：七年級(jí)（二）班班全體同學(xué)。
20xx年xx月x日。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十一
我已仔細(xì)閱讀湖南省煙草專賣局系統(tǒng)xx年公開考試聘用工作人員公告、相關(guān)政策和違紀(jì)違規(guī)處理規(guī)定，清楚并理解其內(nèi)容。我鄭重承諾：
三、準(zhǔn)確、慎重報(bào)考符合條件的職位，并對(duì)自己的報(bào)名負(fù)責(zé)；
四、遵守考試紀(jì)律，服從考試安排，不舞弊或協(xié)助他人舞弊；
六、對(duì)違反以上承諾所造成的后果，本人自愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十二
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族傳統(tǒng)美德，是我國(guó)公民基本道德規(guī)范之一，是立人之本、成事之基，是構(gòu)建和-諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德基礎(chǔ)，是踐行“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的直接表現(xiàn)。要成為黨和國(guó)家社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接-班人，我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和道德修養(yǎng)。為此，我鄭重承諾，在參加國(guó)家和學(xué)校統(tǒng)一組織的教育考試和考核中一定做到：
四、不搶奪、竊取、交換或者傳接試卷、答卷、草稿紙等與考試內(nèi)容相關(guān)的資料；
五、不請(qǐng)他人或者為他人代為考試；
六、不故意銷毀試卷、答案或者試卷材料，按要求交試卷、答卷、草稿紙等考試用紙；
八、如違反考試紀(jì)律，按《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》和《內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》有關(guān)規(guī)定接受處理。
學(xué)生簽名：xxx。
xxxx學(xué)院xx班。
20xx年xx月xx日。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十三
今日考試，上課鈴一響，霎時(shí)間，班里清靜的十分。就連學(xué)生們的喘氣聲都能夠聽得一清二楚。鳥兒也終止了它那美好的歌唱，害怕切斷學(xué)生們的構(gòu)思。
教師將考卷發(fā)送給學(xué)生們，有希子緩緩的把它進(jìn)行，一看，“喲！還挺非常容易的嘛！”有希子那樣惦記著，又望了望學(xué)生們，她們各個(gè)都?xì)獾媚樇t耳赤，有的還咬起了筆桿。
唉！誰(shuí)叫她們不好好備考的呢！這并不之前，教師讓大伙兒用心備考。下課時(shí)，學(xué)生們都去玩了，空落落的課室只剩余有希子一個(gè)人在清靜地做習(xí)題。別的的同學(xué)們，好像早把備考的事兒拋到九霄云外來到。到這時(shí)候，她們就只有愁眉苦臉了。
有希子三下五除二就做完了考卷，正提前準(zhǔn)備歇息時(shí)，她又想到了之前，自覺得一定能考一百分的考卷，卻由于粗心大意，而只有去艷羨別的同學(xué)了。
想起這，有希子取出原稿紙逐漸查驗(yàn)起來。不可置否，有一道題型做不對(duì)。有希子算了吧一遍又一遍，總覺得的不對(duì)。有希子想著：“抄寫上的吧！總之抄寫上的總沒錯(cuò)?！闭崆皽?zhǔn)備翻開書時(shí)，有希子忽然想起了教導(dǎo)主任的一句話：“誠(chéng)實(shí)守信比考試成績(jī)更關(guān)鍵。”一想起這，她趕忙放下了去摸書的手。
考試告一段落，盡管不可以獲得一百分，可是有希子覺得一種史無前例的輕輕松松。
像教導(dǎo)主任說的那般，有時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信總是會(huì)比考試成績(jī)關(guān)鍵！
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十四
看那涓涓溪水，聽那指針走動(dòng)的聲音，接下來，月考直奔而來，在有人的分?jǐn)?shù)面前，我們要控制自己的行為，不抄襲。好的成績(jī)和分?jǐn)?shù)來自勤奮學(xué)習(xí)，來自科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。誠(chéng)實(shí)考試不僅是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)之一，也是保證我們順利成長(zhǎng)的重要條件。
走進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)一直是我進(jìn)入中學(xué)以后的一個(gè)夢(mèng)想。在“無人監(jiān)考”的這個(gè)問題中，我是這樣看待的——“無人監(jiān)考”從另一角度來說是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的考驗(yàn)，沒有監(jiān)考老師的考試，就是看作為學(xué)生的我們，有沒有誠(chéng)信的意識(shí)，是否做違反規(guī)定的事。
每個(gè)同學(xué)都想進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)，也就意味著每個(gè)同學(xué)都喜歡并贊同“無人監(jiān)考”活動(dòng)。因?yàn)椤盁o人監(jiān)考”可以考驗(yàn)我們做人的原則，考驗(yàn)我們是否誠(chéng)實(shí)，實(shí)事求是；另一方面，可以更好地檢驗(yàn)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況，督促我們更努力的學(xué)習(xí)。
誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，誠(chéng)實(shí)的人對(duì)他人誠(chéng)懇實(shí)在，不說假話，不做假事。誠(chéng)實(shí)的`人對(duì)自己也是誠(chéng)實(shí)的，這也就意味著不自欺，內(nèi)心坦蕩，不說違話，不做違心事。
分?jǐn)?shù)的真假反映了一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)這一重要品質(zhì)。誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道。誠(chéng)實(shí)是為人處事的基本原則。誠(chéng)實(shí)的人，才能得到別人的信任。誠(chéng)實(shí)也是社會(huì)生活得以正常進(jìn)行的條件之一。
我希望老師能讓我走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的誠(chéng)信考場(chǎng)，完成對(duì)于我漫長(zhǎng)的人生中的一次考驗(yàn)。
申請(qǐng)人：楊?yuàn)檴櫋?BR> 誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十五
“啦啦啦啦啦”誰(shuí)在唱歌？原來是我們四(2)班的陸宇軒正在誠(chéng)信考場(chǎng)里唱歌。
考場(chǎng)，怎么能唱歌？無人監(jiān)考??！我們的四（2）班已經(jīng)鬧成了一鍋粥，掀翻了房頂。有唱的，有跳的，有叫的，有玩的。不像在考場(chǎng)，倒像一個(gè)舞臺(tái)。
讓我們來看看這場(chǎng)考試熱鬧到什么程度吧！老師剛走2秒鐘，教室里就有了說話聲，持續(xù)不斷。五分鐘后，陳欣昱終于憋不住了，皺著眉喊道：“你們也太吵了吧！”話音未落，單欣雅便上講臺(tái)去抽餐巾紙，塞住耳朵，竟還戴上了帽子，說：“我受不了了！”其他人也紛紛效仿。值日班長(zhǎng)周梓渝拍了拍桌子，大喊：“安靜點(diǎn)，現(xiàn)在在考試呢！”但我同桌陸宇軒來勁了：“周杰倫，關(guān)你屁事！沒老師監(jiān)考，我們可以無法無天了！”說完，離開了座位，在走廊里踏起了貓步，笑得嘴都合不攏了。接著，他開始“檢查”我的考卷，我試圖用文具盒遮住，但他卻更加猖狂：“哈，遮住沒用！我可以通過你的筆動(dòng)，猜出你寫的什么字！”真是的，“誠(chéng)信考場(chǎng)”四個(gè)大字明明清楚的在黑板上寫著，卻怎么沒人能遵守考場(chǎng)紀(jì)律呢！接著，他又唱起了歌：“殷甜甜的考——卷——，全被我——偷——看到了！”突然，府逸剛驚訝地叫到：“單欣雅翻面了！”沈傲祥奶聲奶氣道：“啊？怎么這么快啊？”
后來周正軒與一群人叫到：“老師會(huì)不會(huì)在窗戶外面監(jiān)視我們??？！”說著，還往外面探了探頭。府逸剛一聽，嚇壞了，連忙把前后門關(guān)得死死的。那幾分鐘的確安靜了一會(huì)兒，但陸宇軒卻又把這好不容易筑造起來的考場(chǎng)氣氛破壞了，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，李自文瞪大眼睛：“還有16分鐘！”又改正道“哦，錯(cuò)了！是24分鐘！”單欣雅故意嚇大家：“還有5分鐘！”此時(shí)，周正軒大驚失色：“文老師來拍照了！”全班頓時(shí)大喊大叫。最后十分鐘，唐碧君說：“殷——往后退點(diǎn)！我們沒地方坐了！”我沒理他，繼續(xù)考試。而陸宇軒卻把桌子掀起了一大半，整張桌子都被抬起來了，我立馬把桌子壓下去。突然，甄志燁、李海榕叫道：“蔣珂彧做完了！”頓時(shí)一片噓聲。
“吱啦”門開了，陸老師來收試卷了。唉，一場(chǎng)好好的考試變成了一場(chǎng)鬧劇呀！這就是我們班的誠(chéng)信考場(chǎng)。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十六
語(yǔ)文考試后，爸爸告訴我：“你們班報(bào)名參加誠(chéng)信考場(chǎng)的同學(xué)，沒有一個(gè)作弊的?！蔽腋吲d極了！
上周誠(chéng)信考場(chǎng)報(bào)名時(shí)，班里人聲鼎沸。田老師等全班同學(xué)安靜下來后，問道：“誠(chéng)信考場(chǎng)是年級(jí)設(shè)立的考驗(yàn)大家自律能力的考場(chǎng)，無人監(jiān)考，自覺應(yīng)考。有報(bào)名的同學(xué)嗎？”
大家爭(zhēng)先恐后的喊出自己的名字。
忽然，一個(gè)低低的、怯怯的'聲音說：“老師，我也報(bào)?！?BR> “小寧怎么也報(bào)，他不是常常作弊嗎？”不知誰(shuí)說了一句。
“上次考英語(yǔ)，小寧和同桌對(duì)過答案。被老師批評(píng)后，還哭了呢！”
大家都議論起來。上次數(shù)學(xué)考試，小寧正和同桌對(duì)著選擇題答案，沒想到被田老師撞見了，結(jié)果當(dāng)然是被好好教育了一番。他回來時(shí)滿臉通紅，好像還流淚了。
田老師看了一眼小寧，發(fā)話了：“我看待每一個(gè)同學(xué)都是一樣的，只要你報(bào)了誠(chéng)信考場(chǎng)，我就相信你；如果你做不到，就再也進(jìn)不了誠(chéng)信考場(chǎng)了。”
下了課，我走過去祝福小寧：“田老師同意你去誠(chéng)信考場(chǎng)了，加油啊！”“太好了！”他的小胖臉漲得通紅，并向我保證說，“我要向同學(xué)們學(xué)習(xí)，一定改掉作弊的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)信考生?！?BR> 期中考試第一場(chǎng)考語(yǔ)文。一聲清脆的哨聲后，整個(gè)樓層靜悄悄的，只能聽到同學(xué)們奮筆疾書的書寫聲。忽然，走廊里傳來一陣咚咚的腳步聲，接著是桌椅移動(dòng)的聲音，然后就聽見一位老師訓(xùn)斥道：“你這孩子，自己報(bào)名參加誠(chéng)信考場(chǎng)，怎么又作弊呢？你是幾班的？”
“二十……”后面的話低低的，聽不清楚了?！笆切巻幔侩y道他又作弊了？應(yīng)該不是吧，他自己親口保證過的啊……”我想。
考完語(yǔ)文，我急急忙忙找到小寧。他一臉的喜悅，正給同學(xué)講他的作文如何如何的精彩?！罢\(chéng)信考場(chǎng)環(huán)境真好，同學(xué)們沒有一個(gè)作弊的。我也被他們所感染，覺得誠(chéng)信是一件光榮的事，我也可以做得很棒！”小寧說。我忐忑不安的心才安定下來。
通過周敦頤《愛蓮說》中的：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！蔽颐靼琢耍阂粋€(gè)人如果有不好的方面，多與在這方面優(yōu)秀的人交往，就會(huì)被感染，會(huì)積極的改變，會(huì)更加的優(yōu)秀，也會(huì)得到別人的尊重。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十七
黨的__屆六中全會(huì)提出推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，強(qiáng)調(diào)把誠(chéng)信建設(shè)擺在突出位置，在全社會(huì)廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。當(dāng)前深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，從大的層面講，就是要有高度的文化自覺和文化自信，從小的層面講，就是要增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，感悟誠(chéng)信精神，踐行誠(chéng)信諾言。
自覺增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。古人曰“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也”，“君子修身，莫善于誠(chéng)信”，中華民族歷來講求“誠(chéng)信為本，一諾千金”。誠(chéng)信是一種優(yōu)良傳統(tǒng)、一種處世原則、一種道德規(guī)范，貫穿于我們讀書治學(xué)、復(fù)習(xí)備考的始終。要想掌握知識(shí)、成就未來，惟有從誠(chéng)信開始，離開誠(chéng)信則一事無成。誠(chéng)信意識(shí)并不是與生俱來的，必須從小處培養(yǎng)，從點(diǎn)滴抓起，持之以恒，鍥而不舍，日積月累，涓涓細(xì)水終將匯成誠(chéng)信之海。
自覺感悟誠(chéng)信精神。誠(chéng)信精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要基石，它對(duì)人格的塑造、品德的培養(yǎng)有決定作用，與民族的自強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步也息息相關(guān)。個(gè)人誠(chéng)信淡漠則無法立足社會(huì);國(guó)家誠(chéng)信缺失則無法躋身世界。學(xué)問之道、考試之路、立身之本，都是誠(chéng)信精神最直接的體現(xiàn)，來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。任何抄襲和作弊，都是不誠(chéng)信的行為，都是對(duì)能力的蔑視、對(duì)知識(shí)的褻瀆、對(duì)尊嚴(yán)的抹殺。平時(shí)缺乏誠(chéng)信意識(shí)，學(xué)習(xí)不肯下苦功，總想走捷徑，耍弄小聰明，抱僥幸心理，久而久之，養(yǎng)成惡習(xí)，積重難返，測(cè)試考核難免會(huì)有不端行為，甚至鋌而走險(xiǎn)，到頭來必將自吞苦果，飲恨終身，這是萬萬不可取的。
自覺踐行誠(chéng)信諾言。誠(chéng)信的基本含義就是守諾、踐約、無欺，就是說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。簽署“誠(chéng)信考試承諾書”，表明考生對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律的知曉、認(rèn)可和遵守，促使“誠(chéng)信考試”的理念更加深入人心，形成良好的考試氛圍，給絕大多數(shù)考生以正確的導(dǎo)向，給極個(gè)別考生敲響道德警鐘。誠(chéng)信考試不能光承諾，還需要每個(gè)考生身體力行，用時(shí)間去，用行動(dòng)去，用事實(shí)去認(rèn)可，襟懷坦蕩，心無旁騖，以積極誠(chéng)信的精神狀態(tài)去參加考試，始終保持內(nèi)心深處的那份踏實(shí)、寧?kù)o與堅(jiān)守，這才是“90后”學(xué)子應(yīng)有的素質(zhì)。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十八
黨的__屆六中全會(huì)提出推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，強(qiáng)調(diào)把誠(chéng)信建設(shè)擺在突出位置，在全社會(huì)廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。當(dāng)前深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，從大的層面講，就是要有高度的文化自覺和文化自信，從小的層面講，就是要增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，感悟誠(chéng)信精神，踐行誠(chéng)信諾言。
自覺增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。古人曰“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也”，“君子修身，莫善于誠(chéng)信”，中華民族歷來講求“誠(chéng)信為本，一諾千金”。誠(chéng)信是一種優(yōu)良傳統(tǒng)、一種處世原則、一種道德規(guī)范，貫穿于我們讀書治學(xué)、復(fù)習(xí)備考的始終。要想掌握知識(shí)、成就未來，惟有從誠(chéng)信開始，離開誠(chéng)信則一事無成。誠(chéng)信意識(shí)并不是與生俱來的，必須從小處培養(yǎng)，從點(diǎn)滴抓起，持之以恒，鍥而不舍，日積月累，涓涓細(xì)水終將匯成誠(chéng)信之海。
自覺感悟誠(chéng)信精神。誠(chéng)信精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要基石，它對(duì)人格的塑造、品德的培養(yǎng)有決定作用，與民族的自強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步也息息相關(guān)。個(gè)人誠(chéng)信淡漠則無法立足社會(huì);國(guó)家誠(chéng)信缺失則無法躋身世界。學(xué)問之道、考試之路、立身之本，都是誠(chéng)信精神最直接的體現(xiàn)，來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。任何抄襲和作弊，都是不誠(chéng)信的行為，都是對(duì)能力的蔑視、對(duì)知識(shí)的褻瀆、對(duì)尊嚴(yán)的抹殺。平時(shí)缺乏誠(chéng)信意識(shí)，學(xué)習(xí)不肯下苦功，總想走捷徑，耍弄小聰明，抱僥幸心理，久而久之，養(yǎng)成惡習(xí)，積重難返，測(cè)試考核難免會(huì)有不端行為，甚至鋌而走險(xiǎn)，到頭來必將自吞苦果，飲恨終身，這是萬萬不可取的。
自覺踐行誠(chéng)信諾言。誠(chéng)信的基本含義就是守諾、踐約、無欺，就是說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。簽署“誠(chéng)信考試承諾書”，表明考生對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律的知曉、認(rèn)可和遵守，促使“誠(chéng)信考試”的理念更加深入人心，形成良好的考試氛圍，給絕大多數(shù)考生以正確的導(dǎo)向，給極個(gè)別考生敲響道德警鐘。誠(chéng)信考試不能光承諾，還需要每個(gè)考生身體力行，用時(shí)間去，用行動(dòng)去，用事實(shí)去認(rèn)可，襟懷坦蕩，心無旁騖，以積極誠(chéng)信的精神狀態(tài)去參加考試，始終保持內(nèi)心深處的那份踏實(shí)、寧?kù)o與堅(jiān)守，這才是“90后”學(xué)子應(yīng)有的素質(zhì)。
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誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十九
現(xiàn)在時(shí)興一種考試，那就是“誠(chéng)信考試”。每位考生都要在考前簽訂一份《誠(chéng)信考試承諾書》，并樹立起“誠(chéng)信光榮、違紀(jì)可恥”的考試?yán)砟詈臀拿黠L(fēng)尚，自覺維護(hù)良好的考試秩序，維護(hù)公正、公平的考試環(huán)境，這也是國(guó)家誠(chéng)信教育和思想教育道德建設(shè)重要內(nèi)容之一。
然而，《廈門日?qǐng)?bào)》上卻有這樣一則消息：“廈門市招生考試中心證實(shí)，盡管考試前所有考生都簽訂了《誠(chéng)信考試承諾書》，但仍有一些考生作弊，并且，違反考場(chǎng)紀(jì)律的考生人數(shù)卻并不比過去少，甚至還發(fā)現(xiàn)了一名ti考者，還有一些如夾帶紙條之類的作弊行為。一名監(jiān)考人員告訴記者，對(duì)于那些想作弊的考生，《誠(chéng)信考試承諾書》似乎并沒有什么約束力，他們想偷看的還是照樣偷看。而一些分析家則表示：并不能因此而完全否定《誠(chéng)信考試承諾書》的作用，‘誠(chéng)信考試’的承諾書出發(fā)點(diǎn)是好的，但是還有待于人們養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣，‘誠(chéng)信考試’才能發(fā)揮它真正的作用。”
不過，各個(gè)學(xué)校的響應(yīng)是非常積極的，比如湖南衡陽(yáng)南華大學(xué)船山學(xué)院發(fā)起的“誠(chéng)信考試、拒絕作弊”的誠(chéng)信做人教育活動(dòng)。
沒錯(cuò)，不僅僅是中國(guó)的物質(zhì)文明在發(fā)展，人們的精神文明也在進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“文明中國(guó)”的理想已不再遙遠(yuǎn)。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇二十
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而古時(shí)候的中國(guó)就有許多誠(chéng)實(shí)守信的例子：曾子就是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要?dú)⒇i，妻子連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，要不講謊話，說話算數(shù)。
今日我們是校園的學(xué)生，明日就是國(guó)家的棟梁，做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情之心，嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，一諾千斤，言必行，行必果，遇到錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。
有誠(chéng)信的人面子上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上，讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!誠(chéng)信對(duì)我們一生的成長(zhǎng)都有著舉足輕重的作用，它是我們健康成長(zhǎng)的守護(hù)神。讓我們?cè)谛撵`的凈土上，播下誠(chéng)信的種子，用誠(chéng)信來創(chuàng)造更加美麗的人生!
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇二十一
中國(guó)____銀行____市分行：
我于200_年_月考進(jìn)____學(xué)院____系__班_____專業(yè)就讀，是__科學(xué)生，身份證號(hào)碼為____________，畢業(yè)時(shí)間為___年___月。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，難于支付本人在校期間的學(xué)費(fèi)，為了能順利完成學(xué)業(yè)，特向貴行申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，貸款200 _至201_學(xué)年的學(xué)費(fèi)人民幣_(tái)______元整(漢字元)，生活費(fèi)人民幣_(tái)______元整(漢字元)，以上合計(jì)人民幣_(tái)______元整(漢字元)。貸款期限從200___年___月至201___年___月，最遲不超過畢業(yè)后第六年。
我承諾：獲得國(guó)家助學(xué)貸款后，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，較好地完成自己的學(xué)業(yè)。并信守諾言，在201___年___月__日前還清貸款;畢業(yè)后及時(shí)將工作單位或詳細(xì)的聯(lián)系方式告知貴行，做一名守信用的當(dāng)代大學(xué)生。
我家的詳細(xì)聯(lián)系地址是____省____市____縣____鎮(zhèn)____村郵政編碼是：____聯(lián)系電話是：________________.
申請(qǐng)人：________
___年___月__日
貧困大學(xué)生助學(xué)貸款申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我是xx工程學(xué)院xx工程xx班的學(xué)生xx，xx-x年出生于xx省、xx市、xx礦區(qū)、xx鎮(zhèn)的一戶農(nóng)民家庭，家里有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟，我們四口和爺爺、奶奶住在同一個(gè)家里。爸爸媽媽都沒有工作，只能靠著家里的兩畝來地勉強(qiáng)的維持生活，收入十分的微薄，為了我和弟弟能夠好好的學(xué)習(xí)，家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學(xué)讀書用了。家里也欠了不少錢，所以從小我和弟弟倆個(gè)人就知道不亂花錢。
療，爸爸恢復(fù)了一點(diǎn)，也能下床走路了。出院后又修養(yǎng)了幾個(gè)月，終于恢復(fù)的差不多了，但一直沒有敢干重體力活。
爸爸、媽媽沒有文化知識(shí)，他們深知知識(shí)的重要性，所以從小他們就嚴(yán)格要求我們兄弟兩要好好的學(xué)習(xí)，將來要考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，不要像他們一樣在農(nóng)村沒工作。我們兄弟兩也很爭(zhēng)氣，在學(xué)校學(xué)習(xí)一直名列前茅，在我們看來只有以優(yōu)異的成績(jī)才能使爸媽高興，才能回報(bào)他們的苦心。直到09年的高考，我終于考上了一所好大學(xué)-xx理工大學(xué)。當(dāng)時(shí)家里一片歡騰。
09年是高興的一年也是家里爺爺奶奶不幸的一年，他們年過七旬，身體又不是太好，經(jīng)常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費(fèi)用增加了家里的負(fù)擔(dān)，但是更不幸的是爺爺在六月份的時(shí)候摔倒在地，被家里人送到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查結(jié)果是爺爺偏癱，這一結(jié)果很讓人意外，爺爺也哭喊著讓醫(yī)生幫忙治療，醫(yī)生用針灸的方法給他治療，效果挺好，好點(diǎn)后考慮到家里的情況，還是決定出院慢慢鍛煉治療，鍛煉了一段時(shí)間爺爺可以下地拿著拐棍走路了?？墒且徊ㄎ雌接制鹨徊ǎ棠痰男呐K病犯了，又被送到了醫(yī)院，家里又比得安寧，又得忙著去醫(yī)院照顧奶奶，還得照顧爺爺，等他們的病都好點(diǎn)了后，家里也花了不少的錢。我知道爸爸犯愁了，他開始四處奔走到處借錢，在我開學(xué)的時(shí)候爸爸把錢借夠了，我拿著錢來到了學(xué)校。上大學(xué)一年來，我深知上學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易，我一直很刻苦，一有時(shí)間就去圖書館學(xué)習(xí)，看自己喜歡的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為這是對(duì)家人對(duì)自己最大的回報(bào)。我也是一個(gè)非常節(jié)儉的同學(xué)，從來不亂花一分錢，我省吃簡(jiǎn)用化壓力為動(dòng)力，化愛為能量，無時(shí)無刻不再努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，熱情幫助同學(xué)，在班里名列前茅。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī)來回報(bào)幫助過我的親人和朋友，來回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。
現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心，當(dāng)然，我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些，無論我是否申請(qǐng)到了這筆助學(xué)金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!但我相信如果我能申請(qǐng)到這筆貧困生助學(xué)金，我將作出一定的成績(jī)以無愧于這貧困助學(xué)金。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
大學(xué)生助學(xué)貸款申請(qǐng)書（范本）
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:（貸款速貸168 解決貸款難題）
我是管理工程系酒店(2)班的李xx,家在四川省,地處偏遠(yuǎn)交通不便,且生活在上坡丘陵地區(qū),耕地較少畜牧業(yè)也不發(fā)達(dá),家庭生活已經(jīng)十分貧困，09年開學(xué)時(shí)候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi),才有機(jī)會(huì)來這里上學(xué),天有不測(cè)風(fēng)云，誰(shuí)知母親又身纏急病,家庭又一次陷入了生活的絕境，年邁的父親在接下來的兩年，為了我的學(xué)費(fèi)含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時(shí)候，每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心，減輕他們的負(fù)擔(dān).我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報(bào).在大學(xué)的后兩年中我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無法交齊而半途而廢,所以在此申請(qǐng)助學(xué)貸款.
本人在校期間品行良好，成績(jī)優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾，已經(jīng)通過英語(yǔ)國(guó)家四級(jí).在工作方面擔(dān)任我系干事一直是盡職盡責(zé)，參加過入黨積極分子培訓(xùn)是接受過深刻的馬列主義鄧小平理論的熏陶.能夠獲得貸款繳上學(xué)費(fèi)落下我心口的大石我講在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè).為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來為將來打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的工作作好儲(chǔ)備.
在離校后我一定按協(xié)議規(guī)定按時(shí)歸還貸款，決不會(huì)發(fā)生拖欠現(xiàn)象，以為我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的大學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著，甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和銀行相信我的人格，相信我的還款能力和信心.
特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：速貸168
年月日
大學(xué)生助學(xué)貸款申請(qǐng)書（范文二）
江西省農(nóng)村信用社：
我是江西科技師范學(xué)院中文系07級(jí)的貧困學(xué)生，來自九江市的一個(gè)偏僻農(nóng)村。現(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進(jìn)大學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時(shí)、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清，于是，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計(jì)劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時(shí)歸還貸款本息。同時(shí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)來回報(bào)省農(nóng)村信用社對(duì)我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。
申請(qǐng)人：速貸168
2015-6-19
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:（貸款速貸168 解決貸款難題）
我是管理工程系酒店(2)班的李xx,家在四川省,地處偏遠(yuǎn)交通不便,且生活在上坡丘陵地區(qū),耕地較少畜牧業(yè)也不發(fā)達(dá),家庭生活已經(jīng)十分貧困，09年開學(xué)時(shí)候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi),才有機(jī)會(huì)來這里上學(xué),天有不測(cè)風(fēng)云，誰(shuí)知母親又身纏急病,家庭又一次陷入了生活的絕境，年邁的父親在接下來的兩年，為了我的學(xué)費(fèi)含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時(shí)候，每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心，減輕他們的負(fù)擔(dān).我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報(bào).在大學(xué)的后兩年中我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無法交齊而半途而廢,所以在此申請(qǐng)助學(xué)貸款.
本人在校期間品行良好，成績(jī)優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾，已經(jīng)通過英語(yǔ)國(guó)家四級(jí).在工作方面擔(dān)任我系干事一直是盡職盡責(zé)，參加過入黨積極分子培訓(xùn)是接受過深刻的馬列主義鄧小平理論的熏陶.能夠獲得貸款繳上學(xué)費(fèi)落下我心口的大石我講在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè).為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來為將來打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的工作作好儲(chǔ)備.
在離校后我一定按協(xié)議規(guī)定按時(shí)歸還貸款，決不會(huì)發(fā)生拖欠現(xiàn)象，以為我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的大學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著，甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和銀行相信我的人格，相信我的`還款能力和信心.
特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：速貸168
年月日
大學(xué)生助學(xué)貸款申請(qǐng)書（范文二）
江西省農(nóng)村信用社：
我是江西科技師范學(xué)院中文系07級(jí)的貧困學(xué)生，來自九江市的一個(gè)偏僻農(nóng)村?，F(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進(jìn)大學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時(shí)、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清，于是，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計(jì)劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時(shí)歸還貸款本息。同時(shí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)來回報(bào)省農(nóng)村信用社對(duì)我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。
申請(qǐng)人：速貸168
2015-6-19
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇一
為構(gòu)建誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，加強(qiáng)質(zhì)量誠(chéng)信體系建設(shè)，切實(shí)保證產(chǎn)品質(zhì)量，維護(hù)顧客的合法權(quán)益，推動(dòng)建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)，本企業(yè)向全社會(huì)鄭重承諾：
一、牢固樹立質(zhì)量第一的思想，不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量，落實(shí)企業(yè)質(zhì)量主體責(zé)任，滿足人民群眾對(duì)高質(zhì)量產(chǎn)品的期待和需求，增強(qiáng)人民群眾的消費(fèi)信心。
二、嚴(yán)格遵守《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》、《計(jì)量法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，不制假、不售假，杜絕虛假宣傳，堅(jiān)決抵制假冒偽劣、欺詐顧客等失信違法行為，不侵害其它企業(yè)的合法權(quán)益。
三、加強(qiáng)全員、全過程、全方位的質(zhì)量管理，推行先進(jìn)質(zhì)量管理方法，完善計(jì)量保證體系、標(biāo)準(zhǔn)化體系和質(zhì)量保證體系，嚴(yán)格原材料、生產(chǎn)過程、產(chǎn)品出廠和儲(chǔ)運(yùn)銷售全過程的質(zhì)量控制。
四、建立質(zhì)量安全事故主動(dòng)報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)質(zhì)量安全責(zé)任追究制度，完善產(chǎn)品質(zhì)量追溯體系，及時(shí)解決顧客的質(zhì)量投訴，自覺履行產(chǎn)品質(zhì)量召回、三包等產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)。
本單位嚴(yán)格履行以上承諾。如有違反，愿意承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，接受將失信違法行為納入不良信用記錄并向社會(huì)公開。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇二
我已仔細(xì)閱讀《山東省青島療養(yǎng)院xx年公開招聘工作人員簡(jiǎn)章》，清楚并理解其內(nèi)容。在此我鄭重承諾：
一、自覺遵守xx年省屬事業(yè)單位公開招聘的有關(guān)政策。遵守考試紀(jì)律，服從考試安排，不舞弊或協(xié)助他人舞弊。
二、真實(shí)、準(zhǔn)確地提供本人個(gè)人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料;同時(shí)準(zhǔn)確填寫及核對(duì)有效的手機(jī)號(hào)碼、聯(lián)系電話等聯(lián)系方式，并保證在考試期間聯(lián)系暢通。
三、自行妥善保管個(gè)人有關(guān)報(bào)名信息。
四、不弄虛作假。不偽造、不使用假證明、假證書。
五、認(rèn)真履行應(yīng)聘人員各項(xiàng)義務(wù)。
對(duì)違反以上承諾所造成的后果，本人自愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
本人簽字：年月日。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇三
親愛的各位同學(xué)：
全國(guó)計(jì)算機(jī)考試在即，同學(xué)們又已經(jīng)開始進(jìn)入了緊張的考試復(fù)習(xí)，對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)來說，學(xué)校的每一次考試都是對(duì)同學(xué)們學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)；也是同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)一次良好的檢驗(yàn)。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年流傳下來，亙古不變。誠(chéng)信是做人的.基本準(zhǔn)則，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)誠(chéng)信的品質(zhì)，對(duì)當(dāng)代的大學(xué)生來說是至關(guān)重要的，誠(chéng)信考試當(dāng)然更是首當(dāng)其沖。為弘揚(yáng)校風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)、規(guī)范考風(fēng)，做高尚精神之表率，樹道德風(fēng)尚之典范，立誠(chéng)信諾言之標(biāo)桿，值計(jì)算機(jī)考試來臨之際，我院向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)肅考紀(jì)，爭(zhēng)做文明大學(xué)生。
2、學(xué)生干部、入黨積極分子、黨團(tuán)員積極發(fā)揮模范帶頭作用，以身作則，從我做起，作出表率。
3、同學(xué)之間相互督促，相互提示，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
4、千里之行始于足下，每一名同學(xué)都應(yīng)該從我做起，和不良的考試行為做斗爭(zhēng)。
5、全院學(xué)生共同努力營(yíng)造“守紀(jì)光榮，違紀(jì)可恥”的氛圍，文明考試，誠(chéng)信克己。
對(duì)考試中作弊同學(xué)學(xué)校將嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)中《南昌航空大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分實(shí)施細(xì)則》第二十一條給予嚴(yán)肅處理，具體如下：
第二十一條對(duì)考試違紀(jì)和考試作弊將視情節(jié)輕重，給予以下紀(jì)律處分：
（一）被認(rèn)定為考試違紀(jì)者，給予警告以上處分。
（二）被認(rèn)定為考試舞弊者，給予記過處分。
（三）因考試違紀(jì)或舞弊受處分后，再次違紀(jì)或舞弊者，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。
（四）請(qǐng)他人考或替他人考試者、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其它行為嚴(yán)重的給予開除學(xué)籍處分。
以上處分參照《南昌航空大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》第二條有下列情形之一者，不授予學(xué)士學(xué)位：
（一）未取得本科畢業(yè)資格者；
（二）因考試舞弊受記過及以上處分者。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇四
本人自愿參加學(xué)校組織的誠(chéng)信考試，愿意在考試中自學(xué)遵守各項(xiàng)考試規(guī)定，現(xiàn)鄭重承諾：
一、嚴(yán)格遵守考試的規(guī)定和守則，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學(xué)校有關(guān)違規(guī)違紀(jì)處理辦法接受懲戒處理。（扣班級(jí)量化分，寫字說明、感悟書，班級(jí)內(nèi)通報(bào)批評(píng)。學(xué)校將學(xué)生誠(chéng)信考試情況記入成長(zhǎng)記錄檔案。）。
二、堅(jiān)決服從巡考教師管理，自覺遵守考試紀(jì)律。
1、按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，不遲到或中途離場(chǎng)。
2、考試學(xué)生必須按座位號(hào)就坐，考試中不得交談，左顧右盼，互借文具(包括計(jì)算尺，計(jì)算器等)。試題字跡不清，可等待詢問巡檢教師，但不得要求解釋題意。當(dāng)考試時(shí)間已到時(shí)，立即停止答卷，將考卷反扣在桌面上，禁止喧嘩。由監(jiān)考教師將考卷收完后，離開座位。
3、嚴(yán)禁考試違紀(jì)，作弊。凡提供，傳遞，抄襲與考試課程內(nèi)容有關(guān)的信息資料的，或抄襲他人答卷或故意給他人抄襲的，該門課程成績(jī)記為無效；凡考試違紀(jì)的學(xué)生，成績(jī)記為無效，根據(jù)違紀(jì)情況，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度及造成的.影響和危害，在批評(píng)教育的同時(shí)，將違紀(jì)情況記入誠(chéng)信檔案；取消今后誠(chéng)信考試申請(qǐng)資格。
4、誠(chéng)信考場(chǎng)，知識(shí)和品行的雙重考核，相互監(jiān)督，考驗(yàn)自我，上交一份優(yōu)秀的品行答卷。
本人已認(rèn)真閱讀上述考場(chǎng)規(guī)則，并保證嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同維護(hù)考試秩序，做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。如有違反，我愿意接受學(xué)校有關(guān)規(guī)定的處理。
班級(jí)：201x級(jí)3班。
承諾人(簽字):。
“誠(chéng)信立本”是做人的最基本準(zhǔn)則，只有誠(chéng)實(shí)守信方能寫就大寫的“人”。作為一名誠(chéng)信的高中學(xué)生，面對(duì)中國(guó)教育已融入世界，全面實(shí)施素質(zhì)教育和走向新課程實(shí)踐的形勢(shì)下，考試“誠(chéng)信”是勢(shì)之所必至，理之所必然?？荚嚥粌H僅是考查學(xué)業(yè)的好壞，更是對(duì)做人的品格、意志好壞的嚴(yán)肅考驗(yàn)。有著良好的辦學(xué)成果和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的我們，將踐行“今天，母校是我們的自豪；明天，我們是母校的驕傲”的誓言。特此面對(duì)考試，我們以我們的人格、榮譽(yù)，鄭重承諾：
（1）準(zhǔn)時(shí)參加考試，不遲到、不中途退出考場(chǎng)。
（2）對(duì)號(hào)入座，坐成一條直線。在試卷規(guī)定的地方填寫姓名、考號(hào)、考生座位號(hào)，不在答案其他地方做任何標(biāo)記。
（3）保持考場(chǎng)肅靜。進(jìn)入考場(chǎng)安靜，不喧嘩、不交頭接耳、不左顧右盼、不打手勢(shì)、做暗號(hào)等。
（4）不攜帶和考試無關(guān)的任何物品進(jìn)入考場(chǎng)，比如手機(jī)等通訊工具，不傳抄答案、不交換試卷。
（5）獨(dú)立思考，沉著考試，“知之為知之，不知為不知”，不偷看、不抄襲。
（6）提問先舉手，得到監(jiān)考老師允許后，向監(jiān)考老師提問有關(guān)試卷的字跡不清、卷面缺損、污染或試卷分發(fā)錯(cuò)誤等問題。
（7）珍惜考試時(shí)間，注意答題技巧，先簡(jiǎn)后繁，有把握的基礎(chǔ)題先做，集中思想，一步一步解決疑難題目。
（8）保持飽滿的精神狀態(tài)，考試期間不趴在桌上，不睡覺。
（9）不擾亂考場(chǎng)，不撕毀考號(hào)標(biāo)記，不撕毀試卷，不帶試卷、統(tǒng)一的草稿紙出考場(chǎng)。
（10）正確對(duì)待分?jǐn)?shù)?？荚囍皇且环N手段，不是最終目的，現(xiàn)實(shí)和未來的社會(huì)需要的是具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的綜合素質(zhì)人才，考試是新的動(dòng)力起點(diǎn)和源泉。
以上是我對(duì)作弊這種不文明行為的宣戰(zhàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)、老師見證、監(jiān)督，如有違反自愿接受。
承諾人：
201x年4月16日。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇五
看那涓涓溪水，聽那指針走動(dòng)的聲音，接下來，月考直奔而來，在有人的分?jǐn)?shù)面前，我們要控制自己的行為，不抄襲。好的成績(jī)和分?jǐn)?shù)來自勤奮學(xué)習(xí)，來自科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。誠(chéng)實(shí)考試不僅是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)之一，也是保證我們順利成長(zhǎng)的重要條件。
走進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)一直是我進(jìn)入中學(xué)以后的`一個(gè)夢(mèng)想。在“無人監(jiān)考”的這個(gè)問題中，我是這樣看待的——“無人監(jiān)考”從另一角度來說是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的考驗(yàn)，沒有監(jiān)考老師的考試，就是看作為學(xué)生的我們，有沒有誠(chéng)信的意識(shí)，是否做違反規(guī)定的事。
每個(gè)同學(xué)都想進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)，也就意味著每個(gè)同學(xué)都喜歡并贊同“無人監(jiān)考”活動(dòng)。因?yàn)椤盁o人監(jiān)考”可以考驗(yàn)我們做人的原則，考驗(yàn)我們是否誠(chéng)實(shí)，實(shí)事求是；另一方面，可以更好地檢驗(yàn)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況，督促我們更努力的學(xué)習(xí)。
誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，誠(chéng)實(shí)的人對(duì)他人誠(chéng)懇實(shí)在，不說假話，不做假事。誠(chéng)實(shí)的人對(duì)自己也是誠(chéng)實(shí)的，這也就意味著不自欺，內(nèi)心坦蕩，不說違話，不做違心事。
分?jǐn)?shù)的真假反映了一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)這一重要品質(zhì)。誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道。誠(chéng)實(shí)是為人處事的基本原則。誠(chéng)實(shí)的人，才能得到別人的信任。誠(chéng)實(shí)也是社會(huì)生活得以正常進(jìn)行的條件之一。
我希望老師能讓我走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的誠(chéng)信考場(chǎng)，完成對(duì)于我漫長(zhǎng)的人生中的一次考驗(yàn)。）。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇六
第一條履約踐諾，知行統(tǒng)一;遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德，不作弊，不剽竊。自尊自愛，自省自律。
第二條自覺遵守考場(chǎng)規(guī)定，不出現(xiàn)以下違紀(jì)情況：
(1)不按指定座位入坐或拒不服從監(jiān)考人員安排。
(2)左顧右盼、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的。
(3)考場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩。
(4)舉起試卷進(jìn)行檢查。
(5)將答完的試卷正面朝上左右擺放。
(6)到點(diǎn)不交卷。
(7)提前拆開試卷。
(8)在試卷上標(biāo)注記號(hào)或?qū)⑿彰?、學(xué)號(hào)寫在試卷裝訂線以外。
(9)其它違紀(jì)行為。
第三條不出現(xiàn)以下考試作弊現(xiàn)象：
(1)攜帶與考試相關(guān)物品(如教科書、筆記本、有文字的紙張、可存儲(chǔ)電子設(shè)備、通訊工具等)進(jìn)入考場(chǎng)，且未按要求放在指定的位置。
(2)考前要求老師劃定重點(diǎn)和題向。
(3)帶小抄入場(chǎng)。
(4)抄襲他人答案。
(5)互相研究試題。
(6)事先把答案抄寫在桌面或身體某處。
(7)相鄰考生出現(xiàn)雷同卷。
(8)傳、接試卷答案或者交換試卷、答案、草稿紙的。
第四條不出現(xiàn)以下嚴(yán)重作弊行為：
(1)替考。
(2)互相串換試卷。
(3)竊取考題。
(4)使用手機(jī)傳遞考試答案。
第五條若違反學(xué)校對(duì)考試的有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律要求，自愿接受學(xué)校的嚴(yán)肅處理或處分。
承諾人：xx學(xué)院班級(jí)。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇七
為規(guī)范自身的行為，現(xiàn)進(jìn)一步明確代理工作各環(huán)節(jié)的要求和代理工程中出現(xiàn)的不良行為，今后將按照下述內(nèi)容承諾并加強(qiáng)自身檢查。
（一）項(xiàng)目招標(biāo)代理資格確認(rèn)。
確認(rèn)前需帶資料：
1.省招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)信用手冊(cè)及代理組組成人員的招標(biāo)代理從業(yè)人員信用手冊(cè)；
2.填寫市建設(shè)工程招標(biāo)代理業(yè)務(wù)登記表；
招標(biāo)代理合同：需填寫的部分按要求如實(shí)填寫，對(duì)于多標(biāo)段小區(qū)工程及綜合性大型工程代理范圍請(qǐng)按發(fā)包方案列出，每次招標(biāo)的標(biāo)段、房號(hào)（含地下室），面積、層次、建安造價(jià)、工程類別等。
代理合同中單項(xiàng)合同估算價(jià)應(yīng)填寫本次代理招標(biāo)各標(biāo)段的房號(hào)、面積、或打樁、安裝、裝飾工程等及預(yù)估造價(jià)數(shù)。代理費(fèi)用的收取要符合常州市有關(guān)規(guī)定防止低價(jià)惡性競(jìng)爭(zhēng)。
代理項(xiàng)目標(biāo)段預(yù)估價(jià)中若有超過本機(jī)構(gòu)代理資格規(guī)定的，原則上不能承擔(dān)。
需多次開標(biāo)的工程招標(biāo)代理合同，下次代理招標(biāo)時(shí)招標(biāo)代理合同可用復(fù)印件。
委托書：委托書中委托人、代理人、委托代理工程名稱、委托事項(xiàng)應(yīng)如實(shí)填寫，委托書有效期一般以三個(gè)月為限，簽發(fā)日期必須填寫。需多次開標(biāo)的委托書如有效期超過，需要重新填寫。
代理組組成及代理事項(xiàng)表：組員必須取得省招標(biāo)代理從業(yè)人員信用手冊(cè)。編制招標(biāo)公告（含報(bào)名條件）、資格預(yù)審文件、招標(biāo)文件人員必須是中級(jí)職稱及以上人員，組織開標(biāo)、評(píng)標(biāo)人員必須由取得中級(jí)職稱以上的組長(zhǎng)擔(dān)任，標(biāo)底編制人員必須是本單位注冊(cè)的造價(jià)師人員。
代理組分工表必須由本人簽名，并蓋代理單位業(yè)務(wù)章，需多次招標(biāo)的代理項(xiàng)目組成員分工如有變更必須在第二次委托代理招標(biāo)時(shí)重新填寫。
（二）投標(biāo)人資格確認(rèn)。
項(xiàng)目發(fā)包方案：
招標(biāo)公告：
1.按項(xiàng)目發(fā)包方案將本次招標(biāo)標(biāo)段按表要求填寫；
4.公告中確定投標(biāo)人的方式必須按照蘇建招（20xx）372號(hào)文要求，對(duì)需采用評(píng)分排名法確立投標(biāo)人的，招標(biāo)代理單位應(yīng)當(dāng)報(bào)招標(biāo)辦同意，具體評(píng)分排名細(xì)則在公告發(fā)布前在與建設(shè)單位協(xié)商前提下報(bào)招標(biāo)辦審查。
5.公告發(fā)布時(shí)間、報(bào)名的時(shí)間、地點(diǎn)、資格預(yù)審時(shí)間、地點(diǎn)、資格預(yù)審時(shí)需帶資料，必須在公告中給予明確，并符合常州市的規(guī)定。
招標(biāo)投標(biāo)報(bào)名及獲取資格預(yù)審文件表：
1。報(bào)名必須有本單位持報(bào)名卡的人員（外地單位須持委托書及報(bào)名人身份證）按要求填寫，字跡、聯(lián)系方式清楚，不允許代報(bào)名，更不能由駐常辦事處人員集體報(bào)名，凡從字跡上看集體報(bào)名者一律無效。
投標(biāo)人資格預(yù)審記錄表、抽簽記錄表、評(píng)分排名表、資格預(yù)審文件：必須按要求如實(shí)記錄和填寫，投標(biāo)報(bào)名單位對(duì)提供的原件真實(shí)性負(fù)責(zé)，代理單位對(duì)原件的審核及記錄的真實(shí)性、規(guī)范性、完整性負(fù)責(zé)。資格審查條件必須與公告中發(fā)布內(nèi)容一致，資格預(yù)審過程投標(biāo)人資格、抽簽過程、記分排名過程需有招標(biāo)辦人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，記分排名后擬投標(biāo)人、擬投標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理及業(yè)績(jī)、榮譽(yù)得分需在大廳公示二天，資格預(yù)審文件中對(duì)資格預(yù)審不合格的原因必須填寫清楚，投標(biāo)人的確定欄內(nèi)須列出準(zhǔn)予投標(biāo)單位名稱及投標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理姓名。資格預(yù)審結(jié)束后：代理單位應(yīng)督促資格預(yù)審合格單位在一樓大廳確認(rèn)該項(xiàng)目經(jīng)理有無在建工程。投標(biāo)前期資料按資料目錄表順序整理齊全后交招標(biāo)辦工作人員。
（三）中標(biāo)人資格確認(rèn)。
招標(biāo)文件、標(biāo)前會(huì)議答疑紀(jì)要、通知：
施工招標(biāo)文件必須采用常州市建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)辦公室的文本，對(duì)特殊工程無規(guī)定文本，由招標(biāo)代理單位起草后須經(jīng)招標(biāo)辦審核。招標(biāo)的內(nèi)容范圍必須與公告一致。
（一）招標(biāo)文件中對(duì)編制工程量清單及標(biāo)底要求：
一、編制說明內(nèi)容：
（1）工程量依據(jù)施工圖范圍進(jìn)行計(jì)算，鋼筋數(shù)量編制是否翻樣應(yīng)作說明。
（2）項(xiàng)目特征描述依據(jù)施工圖紙說明。
（3）分部分項(xiàng)工程量清單列項(xiàng)依據(jù)《江蘇省建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)項(xiàng)目指引》；人、材、機(jī)消耗量依據(jù)《江蘇省xx工程計(jì)價(jià)表》；人、材、機(jī)價(jià)格依據(jù)：人工單價(jià)依據(jù)xx文件；材料價(jià)格依據(jù)常州市xx月信息指導(dǎo)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)，如有暫定價(jià)，應(yīng)列一覽表；機(jī)械費(fèi)用依據(jù)江蘇省xx年機(jī)械臺(tái)班單價(jià)；水、電、油料是否調(diào)整價(jià)差應(yīng)作說明；管理費(fèi)、利潤(rùn)依據(jù)常州市工程造價(jià)管理處核定xx類工程。
（4）措施項(xiàng)目清單：應(yīng)將施工方案作簡(jiǎn)要說明（如土方開挖支護(hù)、降水等采取的方案）；模板、腳手、垂直運(yùn)輸（如商品混凝土是否泵送）、機(jī)械進(jìn)退場(chǎng)等費(fèi)用計(jì)算依據(jù)；其他費(fèi)用應(yīng)作說明（如臨設(shè)、趕工措施費(fèi)、按質(zhì)論價(jià)費(fèi)計(jì)算依據(jù)）。
（5）其他項(xiàng)目清單：預(yù)留暫定金、總包管理費(fèi)、配合費(fèi)、暫定價(jià)等內(nèi)容應(yīng)作說明。
二、編制清單資格和質(zhì)量要求。
（4）措施項(xiàng)目清單應(yīng)準(zhǔn)確反映工程特點(diǎn)和所在地環(huán)境狀況，以及招標(biāo)要求。標(biāo)底編制時(shí)應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，合理常規(guī)的施工方法，充分考慮整個(gè)項(xiàng)目施工所需要的措施項(xiàng)目費(fèi)用。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇八
金譽(yù)橡塑(海門)公司成立于，位于江蘇海門市四甲鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)路，主營(yíng)針布料盤，再生膠，機(jī)械配件，橡膠等。公司擁有員工50余人，年生產(chǎn)量達(dá)5000噸以上，年應(yīng)稅銷售達(dá)3000萬元。公司秉承“顧客至上，銳意進(jìn)取”的經(jīng)營(yíng)理念，堅(jiān)持“客戶第一，誠(chéng)信第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
公司通過中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心iso9001:國(guó)際質(zhì)量管理體系論證，我們的產(chǎn)品和國(guó)際接軌，質(zhì)量更有保障，讓消費(fèi)者更加放心。長(zhǎng)期以來，公司堅(jiān)持不懈地依靠“誠(chéng)信是本，創(chuàng)新是魂”的企業(yè)理念來提升產(chǎn)品內(nèi)涵和提高服務(wù)水平。在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)“以人為本，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”的思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以科技為動(dòng)力，以創(chuàng)新求發(fā)展”的科學(xué)方法，力爭(zhēng)為再生膠事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
公司堅(jiān)持誠(chéng)信生產(chǎn)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)理念，塑造了良好的社會(huì)認(rèn)可度和品牌度，我們主要做到了如下幾方面：
一、誠(chéng)信生產(chǎn)。
生產(chǎn)環(huán)境、安全生產(chǎn)是做好各項(xiàng)工作的前提,公司倡導(dǎo)“質(zhì)量是生命、安全是效益”的生產(chǎn)理念，一直把環(huán)境、安全工作列入重要工作日程,長(zhǎng)抓不懈。在不斷完善生產(chǎn)制度,建立健全生產(chǎn)檔案管理的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)安全工作的檢查落實(shí)，在生產(chǎn)過程中始終將質(zhì)量放在第一位。因?yàn)槲覀冎?，質(zhì)量是產(chǎn)品的生命，是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的根本所在，也是誠(chéng)信理念的根本所在。我公司管理層在每一道生產(chǎn)工續(xù)上都嚴(yán)格要求質(zhì)量過關(guān)，每一位員工都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)，絕不敷衍了事。我們認(rèn)為，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，就是對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
二、誠(chéng)信宣傳。
在對(duì)企業(yè)、產(chǎn)品廣告宣傳過程中，我們堅(jiān)持客觀地表述和推介。我公司一直強(qiáng)調(diào)和注重在產(chǎn)品對(duì)外宣傳中信息的準(zhǔn)確性和客觀性。我們認(rèn)為一家負(fù)責(zé)任的企業(yè)，應(yīng)該誠(chéng)信發(fā)布企業(yè)信息和產(chǎn)品信息，從而使社會(huì)、消費(fèi)者對(duì)企業(yè)和產(chǎn)品有正確的認(rèn)識(shí)和了解。
三、誠(chéng)信營(yíng)銷、誠(chéng)信服務(wù)`。
公司憑著“客戶至上，誠(chéng)信服務(wù)”的營(yíng)銷理念，在產(chǎn)品營(yíng)銷過程中，我們強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量，能及時(shí)、熱情地接受消費(fèi)者咨詢。在我公司的網(wǎng)站上，也提供產(chǎn)品服務(wù)咨詢，消費(fèi)者還可以通過網(wǎng)絡(luò)來接受我們的服務(wù)，達(dá)到要求。
我們的企業(yè)宗旨：
“客戶第一，誠(chéng)信第一”，專注再生膠事業(yè)。
今后，公司將集中力量繼續(xù)在再生橡膠領(lǐng)域中不斷探索和創(chuàng)新，同時(shí)堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，以人為本，利用科學(xué)的管理，先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)為本行業(yè)更好地服務(wù)于消費(fèi)者而努力!
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇九
看那涓涓溪水，聽那指針走動(dòng)的聲音，接下來，月考直奔而來，在有人的分?jǐn)?shù)面前，我們要控制自己的行為，不抄襲。好的
成績(jī)
和分?jǐn)?shù)來自勤奮
學(xué)習(xí)
，來自科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法。誠(chéng)實(shí)考試不僅是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)之一，也是保證我們順利成長(zhǎng)的重要條件。
走進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)一直是我進(jìn)入中學(xué)以后的一個(gè)夢(mèng)想。在“無人監(jiān)考”的這個(gè)問題中，我是這樣看待的——“無人監(jiān)考”從另一角度來說是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的考驗(yàn)，沒有監(jiān)考老師的考試，就是看作為學(xué)生的我們，有沒有誠(chéng)信的意識(shí)，是否做違反規(guī)定的事。
每個(gè)
同學(xué)
都想進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)，也就意味著每個(gè)同學(xué)都喜歡并贊同“無人監(jiān)考”活動(dòng)。因?yàn)椤盁o人監(jiān)考”可以考驗(yàn)我們做人的原則，考驗(yàn)我們是否誠(chéng)實(shí)，實(shí)事求是；另一方面，可以更好地檢驗(yàn)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況，督促我們更努力的學(xué)習(xí)。
誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，誠(chéng)實(shí)的人對(duì)他人誠(chéng)懇實(shí)在，不說假話，不做假事。誠(chéng)實(shí)的人對(duì)自己也是誠(chéng)實(shí)的，這也就意味著不自欺，內(nèi)心坦蕩，不說違話，不做違心事。
分?jǐn)?shù)的真假反映了一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)這一重要品質(zhì)。誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道。誠(chéng)實(shí)是為人處事的基本原則。誠(chéng)實(shí)的人，才能得到別人的信任。誠(chéng)實(shí)也是社會(huì)
生活
得以正常進(jìn)行的條件之一。
我希望老師能讓我走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的誠(chéng)信考場(chǎng)，完成對(duì)于我漫長(zhǎng)的人生中的一次考驗(yàn)。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我們七年級(jí)（二）班全體學(xué)生強(qiáng)烈要求，在今年的期末考試中，把我們整個(gè)班級(jí)都作為誠(chéng)信考場(chǎng)。因?yàn)?，我們所有的班?jí)成員都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)，是為了我們以后能有更好的發(fā)展?？荚?，是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，它能讓我們正確評(píng)價(jià)自己，找出學(xué)習(xí)上的'不足，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。而“無人監(jiān)考”不止檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，還檢驗(yàn)了我們的誠(chéng)信。
培養(yǎng)我們刻苦學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信的作風(fēng)，樹立我們自尊自律的良好形象。這，便是“無人監(jiān)考”的目的，也是作為一個(gè)好學(xué)生的基本。
為了我們擁有這樣良好的美德，我們七年級(jí)。
（二）班班全體同學(xué)向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)：在本學(xué)期期末考試實(shí)施“無人監(jiān)考”！
如果校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我們堅(jiān)信，我們七年級(jí)。
（二）班全體同學(xué)一定不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)們的希望，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，做到最好！
最后，我們?cè)俅握\(chéng)摯申請(qǐng)此次“無人監(jiān)考”，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)、支持，給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：七年級(jí)（二）班班全體同學(xué)。
20xx年xx月x日。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十一
我已仔細(xì)閱讀湖南省煙草專賣局系統(tǒng)xx年公開考試聘用工作人員公告、相關(guān)政策和違紀(jì)違規(guī)處理規(guī)定，清楚并理解其內(nèi)容。我鄭重承諾：
三、準(zhǔn)確、慎重報(bào)考符合條件的職位，并對(duì)自己的報(bào)名負(fù)責(zé)；
四、遵守考試紀(jì)律，服從考試安排，不舞弊或協(xié)助他人舞弊；
六、對(duì)違反以上承諾所造成的后果，本人自愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十二
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族傳統(tǒng)美德，是我國(guó)公民基本道德規(guī)范之一，是立人之本、成事之基，是構(gòu)建和-諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德基礎(chǔ)，是踐行“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的直接表現(xiàn)。要成為黨和國(guó)家社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接-班人，我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和道德修養(yǎng)。為此，我鄭重承諾，在參加國(guó)家和學(xué)校統(tǒng)一組織的教育考試和考核中一定做到：
四、不搶奪、竊取、交換或者傳接試卷、答卷、草稿紙等與考試內(nèi)容相關(guān)的資料；
五、不請(qǐng)他人或者為他人代為考試；
六、不故意銷毀試卷、答案或者試卷材料，按要求交試卷、答卷、草稿紙等考試用紙；
八、如違反考試紀(jì)律，按《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》和《內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》有關(guān)規(guī)定接受處理。
學(xué)生簽名：xxx。
xxxx學(xué)院xx班。
20xx年xx月xx日。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十三
今日考試，上課鈴一響，霎時(shí)間，班里清靜的十分。就連學(xué)生們的喘氣聲都能夠聽得一清二楚。鳥兒也終止了它那美好的歌唱，害怕切斷學(xué)生們的構(gòu)思。
教師將考卷發(fā)送給學(xué)生們，有希子緩緩的把它進(jìn)行，一看，“喲！還挺非常容易的嘛！”有希子那樣惦記著，又望了望學(xué)生們，她們各個(gè)都?xì)獾媚樇t耳赤，有的還咬起了筆桿。
唉！誰(shuí)叫她們不好好備考的呢！這并不之前，教師讓大伙兒用心備考。下課時(shí)，學(xué)生們都去玩了，空落落的課室只剩余有希子一個(gè)人在清靜地做習(xí)題。別的的同學(xué)們，好像早把備考的事兒拋到九霄云外來到。到這時(shí)候，她們就只有愁眉苦臉了。
有希子三下五除二就做完了考卷，正提前準(zhǔn)備歇息時(shí)，她又想到了之前，自覺得一定能考一百分的考卷，卻由于粗心大意，而只有去艷羨別的同學(xué)了。
想起這，有希子取出原稿紙逐漸查驗(yàn)起來。不可置否，有一道題型做不對(duì)。有希子算了吧一遍又一遍，總覺得的不對(duì)。有希子想著：“抄寫上的吧！總之抄寫上的總沒錯(cuò)?！闭崆皽?zhǔn)備翻開書時(shí)，有希子忽然想起了教導(dǎo)主任的一句話：“誠(chéng)實(shí)守信比考試成績(jī)更關(guān)鍵。”一想起這，她趕忙放下了去摸書的手。
考試告一段落，盡管不可以獲得一百分，可是有希子覺得一種史無前例的輕輕松松。
像教導(dǎo)主任說的那般，有時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信總是會(huì)比考試成績(jī)關(guān)鍵！
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十四
看那涓涓溪水，聽那指針走動(dòng)的聲音，接下來，月考直奔而來，在有人的分?jǐn)?shù)面前，我們要控制自己的行為，不抄襲。好的成績(jī)和分?jǐn)?shù)來自勤奮學(xué)習(xí)，來自科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。誠(chéng)實(shí)考試不僅是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)之一，也是保證我們順利成長(zhǎng)的重要條件。
走進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)一直是我進(jìn)入中學(xué)以后的一個(gè)夢(mèng)想。在“無人監(jiān)考”的這個(gè)問題中，我是這樣看待的——“無人監(jiān)考”從另一角度來說是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的考驗(yàn)，沒有監(jiān)考老師的考試，就是看作為學(xué)生的我們，有沒有誠(chéng)信的意識(shí)，是否做違反規(guī)定的事。
每個(gè)同學(xué)都想進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)，也就意味著每個(gè)同學(xué)都喜歡并贊同“無人監(jiān)考”活動(dòng)。因?yàn)椤盁o人監(jiān)考”可以考驗(yàn)我們做人的原則，考驗(yàn)我們是否誠(chéng)實(shí)，實(shí)事求是；另一方面，可以更好地檢驗(yàn)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況，督促我們更努力的學(xué)習(xí)。
誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，誠(chéng)實(shí)的人對(duì)他人誠(chéng)懇實(shí)在，不說假話，不做假事。誠(chéng)實(shí)的`人對(duì)自己也是誠(chéng)實(shí)的，這也就意味著不自欺，內(nèi)心坦蕩，不說違話，不做違心事。
分?jǐn)?shù)的真假反映了一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)這一重要品質(zhì)。誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道。誠(chéng)實(shí)是為人處事的基本原則。誠(chéng)實(shí)的人，才能得到別人的信任。誠(chéng)實(shí)也是社會(huì)生活得以正常進(jìn)行的條件之一。
我希望老師能讓我走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的誠(chéng)信考場(chǎng)，完成對(duì)于我漫長(zhǎng)的人生中的一次考驗(yàn)。
申請(qǐng)人：楊?yuàn)檴櫋?BR> 誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十五
“啦啦啦啦啦”誰(shuí)在唱歌？原來是我們四(2)班的陸宇軒正在誠(chéng)信考場(chǎng)里唱歌。
考場(chǎng)，怎么能唱歌？無人監(jiān)考??！我們的四（2）班已經(jīng)鬧成了一鍋粥，掀翻了房頂。有唱的，有跳的，有叫的，有玩的。不像在考場(chǎng)，倒像一個(gè)舞臺(tái)。
讓我們來看看這場(chǎng)考試熱鬧到什么程度吧！老師剛走2秒鐘，教室里就有了說話聲，持續(xù)不斷。五分鐘后，陳欣昱終于憋不住了，皺著眉喊道：“你們也太吵了吧！”話音未落，單欣雅便上講臺(tái)去抽餐巾紙，塞住耳朵，竟還戴上了帽子，說：“我受不了了！”其他人也紛紛效仿。值日班長(zhǎng)周梓渝拍了拍桌子，大喊：“安靜點(diǎn)，現(xiàn)在在考試呢！”但我同桌陸宇軒來勁了：“周杰倫，關(guān)你屁事！沒老師監(jiān)考，我們可以無法無天了！”說完，離開了座位，在走廊里踏起了貓步，笑得嘴都合不攏了。接著，他開始“檢查”我的考卷，我試圖用文具盒遮住，但他卻更加猖狂：“哈，遮住沒用！我可以通過你的筆動(dòng)，猜出你寫的什么字！”真是的，“誠(chéng)信考場(chǎng)”四個(gè)大字明明清楚的在黑板上寫著，卻怎么沒人能遵守考場(chǎng)紀(jì)律呢！接著，他又唱起了歌：“殷甜甜的考——卷——，全被我——偷——看到了！”突然，府逸剛驚訝地叫到：“單欣雅翻面了！”沈傲祥奶聲奶氣道：“啊？怎么這么快啊？”
后來周正軒與一群人叫到：“老師會(huì)不會(huì)在窗戶外面監(jiān)視我們??？！”說著，還往外面探了探頭。府逸剛一聽，嚇壞了，連忙把前后門關(guān)得死死的。那幾分鐘的確安靜了一會(huì)兒，但陸宇軒卻又把這好不容易筑造起來的考場(chǎng)氣氛破壞了，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，李自文瞪大眼睛：“還有16分鐘！”又改正道“哦，錯(cuò)了！是24分鐘！”單欣雅故意嚇大家：“還有5分鐘！”此時(shí)，周正軒大驚失色：“文老師來拍照了！”全班頓時(shí)大喊大叫。最后十分鐘，唐碧君說：“殷——往后退點(diǎn)！我們沒地方坐了！”我沒理他，繼續(xù)考試。而陸宇軒卻把桌子掀起了一大半，整張桌子都被抬起來了，我立馬把桌子壓下去。突然，甄志燁、李海榕叫道：“蔣珂彧做完了！”頓時(shí)一片噓聲。
“吱啦”門開了，陸老師來收試卷了。唉，一場(chǎng)好好的考試變成了一場(chǎng)鬧劇呀！這就是我們班的誠(chéng)信考場(chǎng)。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十六
語(yǔ)文考試后，爸爸告訴我：“你們班報(bào)名參加誠(chéng)信考場(chǎng)的同學(xué)，沒有一個(gè)作弊的?！蔽腋吲d極了！
上周誠(chéng)信考場(chǎng)報(bào)名時(shí)，班里人聲鼎沸。田老師等全班同學(xué)安靜下來后，問道：“誠(chéng)信考場(chǎng)是年級(jí)設(shè)立的考驗(yàn)大家自律能力的考場(chǎng)，無人監(jiān)考，自覺應(yīng)考。有報(bào)名的同學(xué)嗎？”
大家爭(zhēng)先恐后的喊出自己的名字。
忽然，一個(gè)低低的、怯怯的'聲音說：“老師，我也報(bào)?！?BR> “小寧怎么也報(bào)，他不是常常作弊嗎？”不知誰(shuí)說了一句。
“上次考英語(yǔ)，小寧和同桌對(duì)過答案。被老師批評(píng)后，還哭了呢！”
大家都議論起來。上次數(shù)學(xué)考試，小寧正和同桌對(duì)著選擇題答案，沒想到被田老師撞見了，結(jié)果當(dāng)然是被好好教育了一番。他回來時(shí)滿臉通紅，好像還流淚了。
田老師看了一眼小寧，發(fā)話了：“我看待每一個(gè)同學(xué)都是一樣的，只要你報(bào)了誠(chéng)信考場(chǎng)，我就相信你；如果你做不到，就再也進(jìn)不了誠(chéng)信考場(chǎng)了。”
下了課，我走過去祝福小寧：“田老師同意你去誠(chéng)信考場(chǎng)了，加油啊！”“太好了！”他的小胖臉漲得通紅，并向我保證說，“我要向同學(xué)們學(xué)習(xí)，一定改掉作弊的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)信考生?！?BR> 期中考試第一場(chǎng)考語(yǔ)文。一聲清脆的哨聲后，整個(gè)樓層靜悄悄的，只能聽到同學(xué)們奮筆疾書的書寫聲。忽然，走廊里傳來一陣咚咚的腳步聲，接著是桌椅移動(dòng)的聲音，然后就聽見一位老師訓(xùn)斥道：“你這孩子，自己報(bào)名參加誠(chéng)信考場(chǎng)，怎么又作弊呢？你是幾班的？”
“二十……”后面的話低低的，聽不清楚了?！笆切巻幔侩y道他又作弊了？應(yīng)該不是吧，他自己親口保證過的啊……”我想。
考完語(yǔ)文，我急急忙忙找到小寧。他一臉的喜悅，正給同學(xué)講他的作文如何如何的精彩?！罢\(chéng)信考場(chǎng)環(huán)境真好，同學(xué)們沒有一個(gè)作弊的。我也被他們所感染，覺得誠(chéng)信是一件光榮的事，我也可以做得很棒！”小寧說。我忐忑不安的心才安定下來。
通過周敦頤《愛蓮說》中的：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！蔽颐靼琢耍阂粋€(gè)人如果有不好的方面，多與在這方面優(yōu)秀的人交往，就會(huì)被感染，會(huì)積極的改變，會(huì)更加的優(yōu)秀，也會(huì)得到別人的尊重。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十七
黨的__屆六中全會(huì)提出推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，強(qiáng)調(diào)把誠(chéng)信建設(shè)擺在突出位置，在全社會(huì)廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。當(dāng)前深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，從大的層面講，就是要有高度的文化自覺和文化自信，從小的層面講，就是要增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，感悟誠(chéng)信精神，踐行誠(chéng)信諾言。
自覺增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。古人曰“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也”，“君子修身，莫善于誠(chéng)信”，中華民族歷來講求“誠(chéng)信為本，一諾千金”。誠(chéng)信是一種優(yōu)良傳統(tǒng)、一種處世原則、一種道德規(guī)范，貫穿于我們讀書治學(xué)、復(fù)習(xí)備考的始終。要想掌握知識(shí)、成就未來，惟有從誠(chéng)信開始，離開誠(chéng)信則一事無成。誠(chéng)信意識(shí)并不是與生俱來的，必須從小處培養(yǎng)，從點(diǎn)滴抓起，持之以恒，鍥而不舍，日積月累，涓涓細(xì)水終將匯成誠(chéng)信之海。
自覺感悟誠(chéng)信精神。誠(chéng)信精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要基石，它對(duì)人格的塑造、品德的培養(yǎng)有決定作用，與民族的自強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步也息息相關(guān)。個(gè)人誠(chéng)信淡漠則無法立足社會(huì);國(guó)家誠(chéng)信缺失則無法躋身世界。學(xué)問之道、考試之路、立身之本，都是誠(chéng)信精神最直接的體現(xiàn)，來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。任何抄襲和作弊，都是不誠(chéng)信的行為，都是對(duì)能力的蔑視、對(duì)知識(shí)的褻瀆、對(duì)尊嚴(yán)的抹殺。平時(shí)缺乏誠(chéng)信意識(shí)，學(xué)習(xí)不肯下苦功，總想走捷徑，耍弄小聰明，抱僥幸心理，久而久之，養(yǎng)成惡習(xí)，積重難返，測(cè)試考核難免會(huì)有不端行為，甚至鋌而走險(xiǎn)，到頭來必將自吞苦果，飲恨終身，這是萬萬不可取的。
自覺踐行誠(chéng)信諾言。誠(chéng)信的基本含義就是守諾、踐約、無欺，就是說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。簽署“誠(chéng)信考試承諾書”，表明考生對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律的知曉、認(rèn)可和遵守，促使“誠(chéng)信考試”的理念更加深入人心，形成良好的考試氛圍，給絕大多數(shù)考生以正確的導(dǎo)向，給極個(gè)別考生敲響道德警鐘。誠(chéng)信考試不能光承諾，還需要每個(gè)考生身體力行，用時(shí)間去，用行動(dòng)去，用事實(shí)去認(rèn)可，襟懷坦蕩，心無旁騖，以積極誠(chéng)信的精神狀態(tài)去參加考試，始終保持內(nèi)心深處的那份踏實(shí)、寧?kù)o與堅(jiān)守，這才是“90后”學(xué)子應(yīng)有的素質(zhì)。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十八
黨的__屆六中全會(huì)提出推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，強(qiáng)調(diào)把誠(chéng)信建設(shè)擺在突出位置，在全社會(huì)廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。當(dāng)前深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，從大的層面講，就是要有高度的文化自覺和文化自信，從小的層面講，就是要增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，感悟誠(chéng)信精神，踐行誠(chéng)信諾言。
自覺增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。古人曰“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也”，“君子修身，莫善于誠(chéng)信”，中華民族歷來講求“誠(chéng)信為本，一諾千金”。誠(chéng)信是一種優(yōu)良傳統(tǒng)、一種處世原則、一種道德規(guī)范，貫穿于我們讀書治學(xué)、復(fù)習(xí)備考的始終。要想掌握知識(shí)、成就未來，惟有從誠(chéng)信開始，離開誠(chéng)信則一事無成。誠(chéng)信意識(shí)并不是與生俱來的，必須從小處培養(yǎng)，從點(diǎn)滴抓起，持之以恒，鍥而不舍，日積月累，涓涓細(xì)水終將匯成誠(chéng)信之海。
自覺感悟誠(chéng)信精神。誠(chéng)信精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要基石，它對(duì)人格的塑造、品德的培養(yǎng)有決定作用，與民族的自強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步也息息相關(guān)。個(gè)人誠(chéng)信淡漠則無法立足社會(huì);國(guó)家誠(chéng)信缺失則無法躋身世界。學(xué)問之道、考試之路、立身之本，都是誠(chéng)信精神最直接的體現(xiàn)，來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。任何抄襲和作弊，都是不誠(chéng)信的行為，都是對(duì)能力的蔑視、對(duì)知識(shí)的褻瀆、對(duì)尊嚴(yán)的抹殺。平時(shí)缺乏誠(chéng)信意識(shí)，學(xué)習(xí)不肯下苦功，總想走捷徑，耍弄小聰明，抱僥幸心理，久而久之，養(yǎng)成惡習(xí)，積重難返，測(cè)試考核難免會(huì)有不端行為，甚至鋌而走險(xiǎn)，到頭來必將自吞苦果，飲恨終身，這是萬萬不可取的。
自覺踐行誠(chéng)信諾言。誠(chéng)信的基本含義就是守諾、踐約、無欺，就是說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。簽署“誠(chéng)信考試承諾書”，表明考生對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律的知曉、認(rèn)可和遵守，促使“誠(chéng)信考試”的理念更加深入人心，形成良好的考試氛圍，給絕大多數(shù)考生以正確的導(dǎo)向，給極個(gè)別考生敲響道德警鐘。誠(chéng)信考試不能光承諾，還需要每個(gè)考生身體力行，用時(shí)間去，用行動(dòng)去，用事實(shí)去認(rèn)可，襟懷坦蕩，心無旁騖，以積極誠(chéng)信的精神狀態(tài)去參加考試，始終保持內(nèi)心深處的那份踏實(shí)、寧?kù)o與堅(jiān)守，這才是“90后”學(xué)子應(yīng)有的素質(zhì)。
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誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十九
現(xiàn)在時(shí)興一種考試，那就是“誠(chéng)信考試”。每位考生都要在考前簽訂一份《誠(chéng)信考試承諾書》，并樹立起“誠(chéng)信光榮、違紀(jì)可恥”的考試?yán)砟詈臀拿黠L(fēng)尚，自覺維護(hù)良好的考試秩序，維護(hù)公正、公平的考試環(huán)境，這也是國(guó)家誠(chéng)信教育和思想教育道德建設(shè)重要內(nèi)容之一。
然而，《廈門日?qǐng)?bào)》上卻有這樣一則消息：“廈門市招生考試中心證實(shí)，盡管考試前所有考生都簽訂了《誠(chéng)信考試承諾書》，但仍有一些考生作弊，并且，違反考場(chǎng)紀(jì)律的考生人數(shù)卻并不比過去少，甚至還發(fā)現(xiàn)了一名ti考者，還有一些如夾帶紙條之類的作弊行為。一名監(jiān)考人員告訴記者，對(duì)于那些想作弊的考生，《誠(chéng)信考試承諾書》似乎并沒有什么約束力，他們想偷看的還是照樣偷看。而一些分析家則表示：并不能因此而完全否定《誠(chéng)信考試承諾書》的作用，‘誠(chéng)信考試’的承諾書出發(fā)點(diǎn)是好的，但是還有待于人們養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣，‘誠(chéng)信考試’才能發(fā)揮它真正的作用。”
不過，各個(gè)學(xué)校的響應(yīng)是非常積極的，比如湖南衡陽(yáng)南華大學(xué)船山學(xué)院發(fā)起的“誠(chéng)信考試、拒絕作弊”的誠(chéng)信做人教育活動(dòng)。
沒錯(cuò)，不僅僅是中國(guó)的物質(zhì)文明在發(fā)展，人們的精神文明也在進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“文明中國(guó)”的理想已不再遙遠(yuǎn)。
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇二十
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而古時(shí)候的中國(guó)就有許多誠(chéng)實(shí)守信的例子：曾子就是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要?dú)⒇i，妻子連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，要不講謊話，說話算數(shù)。
今日我們是校園的學(xué)生，明日就是國(guó)家的棟梁，做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情之心，嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，一諾千斤，言必行，行必果，遇到錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。
有誠(chéng)信的人面子上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上，讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!誠(chéng)信對(duì)我們一生的成長(zhǎng)都有著舉足輕重的作用，它是我們健康成長(zhǎng)的守護(hù)神。讓我們?cè)谛撵`的凈土上，播下誠(chéng)信的種子，用誠(chéng)信來創(chuàng)造更加美麗的人生!
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇二十一
中國(guó)____銀行____市分行：
我于200_年_月考進(jìn)____學(xué)院____系__班_____專業(yè)就讀，是__科學(xué)生，身份證號(hào)碼為____________，畢業(yè)時(shí)間為___年___月。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，難于支付本人在校期間的學(xué)費(fèi)，為了能順利完成學(xué)業(yè)，特向貴行申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，貸款200 _至201_學(xué)年的學(xué)費(fèi)人民幣_(tái)______元整(漢字元)，生活費(fèi)人民幣_(tái)______元整(漢字元)，以上合計(jì)人民幣_(tái)______元整(漢字元)。貸款期限從200___年___月至201___年___月，最遲不超過畢業(yè)后第六年。
我承諾：獲得國(guó)家助學(xué)貸款后，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，較好地完成自己的學(xué)業(yè)。并信守諾言，在201___年___月__日前還清貸款;畢業(yè)后及時(shí)將工作單位或詳細(xì)的聯(lián)系方式告知貴行，做一名守信用的當(dāng)代大學(xué)生。
我家的詳細(xì)聯(lián)系地址是____省____市____縣____鎮(zhèn)____村郵政編碼是：____聯(lián)系電話是：________________.
申請(qǐng)人：________
___年___月__日
貧困大學(xué)生助學(xué)貸款申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我是xx工程學(xué)院xx工程xx班的學(xué)生xx，xx-x年出生于xx省、xx市、xx礦區(qū)、xx鎮(zhèn)的一戶農(nóng)民家庭，家里有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟，我們四口和爺爺、奶奶住在同一個(gè)家里。爸爸媽媽都沒有工作，只能靠著家里的兩畝來地勉強(qiáng)的維持生活，收入十分的微薄，為了我和弟弟能夠好好的學(xué)習(xí)，家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學(xué)讀書用了。家里也欠了不少錢，所以從小我和弟弟倆個(gè)人就知道不亂花錢。
療，爸爸恢復(fù)了一點(diǎn)，也能下床走路了。出院后又修養(yǎng)了幾個(gè)月，終于恢復(fù)的差不多了，但一直沒有敢干重體力活。
爸爸、媽媽沒有文化知識(shí)，他們深知知識(shí)的重要性，所以從小他們就嚴(yán)格要求我們兄弟兩要好好的學(xué)習(xí)，將來要考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，不要像他們一樣在農(nóng)村沒工作。我們兄弟兩也很爭(zhēng)氣，在學(xué)校學(xué)習(xí)一直名列前茅，在我們看來只有以優(yōu)異的成績(jī)才能使爸媽高興，才能回報(bào)他們的苦心。直到09年的高考，我終于考上了一所好大學(xué)-xx理工大學(xué)。當(dāng)時(shí)家里一片歡騰。
09年是高興的一年也是家里爺爺奶奶不幸的一年，他們年過七旬，身體又不是太好，經(jīng)常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費(fèi)用增加了家里的負(fù)擔(dān)，但是更不幸的是爺爺在六月份的時(shí)候摔倒在地，被家里人送到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查結(jié)果是爺爺偏癱，這一結(jié)果很讓人意外，爺爺也哭喊著讓醫(yī)生幫忙治療，醫(yī)生用針灸的方法給他治療，效果挺好，好點(diǎn)后考慮到家里的情況，還是決定出院慢慢鍛煉治療，鍛煉了一段時(shí)間爺爺可以下地拿著拐棍走路了?？墒且徊ㄎ雌接制鹨徊ǎ棠痰男呐K病犯了，又被送到了醫(yī)院，家里又比得安寧，又得忙著去醫(yī)院照顧奶奶，還得照顧爺爺，等他們的病都好點(diǎn)了后，家里也花了不少的錢。我知道爸爸犯愁了，他開始四處奔走到處借錢，在我開學(xué)的時(shí)候爸爸把錢借夠了，我拿著錢來到了學(xué)校。上大學(xué)一年來，我深知上學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易，我一直很刻苦，一有時(shí)間就去圖書館學(xué)習(xí)，看自己喜歡的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為這是對(duì)家人對(duì)自己最大的回報(bào)。我也是一個(gè)非常節(jié)儉的同學(xué)，從來不亂花一分錢，我省吃簡(jiǎn)用化壓力為動(dòng)力，化愛為能量，無時(shí)無刻不再努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，熱情幫助同學(xué)，在班里名列前茅。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī)來回報(bào)幫助過我的親人和朋友，來回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。
現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心，當(dāng)然，我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些，無論我是否申請(qǐng)到了這筆助學(xué)金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!但我相信如果我能申請(qǐng)到這筆貧困生助學(xué)金，我將作出一定的成績(jī)以無愧于這貧困助學(xué)金。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
大學(xué)生助學(xué)貸款申請(qǐng)書（范本）
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:（貸款速貸168 解決貸款難題）
我是管理工程系酒店(2)班的李xx,家在四川省,地處偏遠(yuǎn)交通不便,且生活在上坡丘陵地區(qū),耕地較少畜牧業(yè)也不發(fā)達(dá),家庭生活已經(jīng)十分貧困，09年開學(xué)時(shí)候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi),才有機(jī)會(huì)來這里上學(xué),天有不測(cè)風(fēng)云，誰(shuí)知母親又身纏急病,家庭又一次陷入了生活的絕境，年邁的父親在接下來的兩年，為了我的學(xué)費(fèi)含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時(shí)候，每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心，減輕他們的負(fù)擔(dān).我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報(bào).在大學(xué)的后兩年中我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無法交齊而半途而廢,所以在此申請(qǐng)助學(xué)貸款.
本人在校期間品行良好，成績(jī)優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾，已經(jīng)通過英語(yǔ)國(guó)家四級(jí).在工作方面擔(dān)任我系干事一直是盡職盡責(zé)，參加過入黨積極分子培訓(xùn)是接受過深刻的馬列主義鄧小平理論的熏陶.能夠獲得貸款繳上學(xué)費(fèi)落下我心口的大石我講在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè).為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來為將來打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的工作作好儲(chǔ)備.
在離校后我一定按協(xié)議規(guī)定按時(shí)歸還貸款，決不會(huì)發(fā)生拖欠現(xiàn)象，以為我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的大學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著，甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和銀行相信我的人格，相信我的還款能力和信心.
特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：速貸168
年月日
大學(xué)生助學(xué)貸款申請(qǐng)書（范文二）
江西省農(nóng)村信用社：
我是江西科技師范學(xué)院中文系07級(jí)的貧困學(xué)生，來自九江市的一個(gè)偏僻農(nóng)村。現(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進(jìn)大學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時(shí)、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清，于是，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計(jì)劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時(shí)歸還貸款本息。同時(shí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)來回報(bào)省農(nóng)村信用社對(duì)我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。
申請(qǐng)人：速貸168
2015-6-19
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:（貸款速貸168 解決貸款難題）
我是管理工程系酒店(2)班的李xx,家在四川省,地處偏遠(yuǎn)交通不便,且生活在上坡丘陵地區(qū),耕地較少畜牧業(yè)也不發(fā)達(dá),家庭生活已經(jīng)十分貧困，09年開學(xué)時(shí)候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi),才有機(jī)會(huì)來這里上學(xué),天有不測(cè)風(fēng)云，誰(shuí)知母親又身纏急病,家庭又一次陷入了生活的絕境，年邁的父親在接下來的兩年，為了我的學(xué)費(fèi)含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時(shí)候，每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心，減輕他們的負(fù)擔(dān).我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報(bào).在大學(xué)的后兩年中我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無法交齊而半途而廢,所以在此申請(qǐng)助學(xué)貸款.
本人在校期間品行良好，成績(jī)優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾，已經(jīng)通過英語(yǔ)國(guó)家四級(jí).在工作方面擔(dān)任我系干事一直是盡職盡責(zé)，參加過入黨積極分子培訓(xùn)是接受過深刻的馬列主義鄧小平理論的熏陶.能夠獲得貸款繳上學(xué)費(fèi)落下我心口的大石我講在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè).為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來為將來打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的工作作好儲(chǔ)備.
在離校后我一定按協(xié)議規(guī)定按時(shí)歸還貸款，決不會(huì)發(fā)生拖欠現(xiàn)象，以為我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的大學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著，甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和銀行相信我的人格，相信我的`還款能力和信心.
特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：速貸168
年月日
大學(xué)生助學(xué)貸款申請(qǐng)書（范文二）
江西省農(nóng)村信用社：
我是江西科技師范學(xué)院中文系07級(jí)的貧困學(xué)生，來自九江市的一個(gè)偏僻農(nóng)村?，F(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進(jìn)大學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時(shí)、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清，于是，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計(jì)劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時(shí)歸還貸款本息。同時(shí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)來回報(bào)省農(nóng)村信用社對(duì)我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。
申請(qǐng)人：速貸168
2015-6-19