成功需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)一份總結(jié)吧！總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在。以下是經(jīng)過(guò)整理和歸納的一些相關(guān)總結(jié)范文，供大家參考。
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初二（16）班的吳謙益。
有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸。與老師和同學(xué)們度過(guò)了一年多的時(shí)間，我看過(guò)了多少風(fēng)景，也經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨；感謝一路上有你們，是你們讓我一直走得堅(jiān)定。今天，我將會(huì)與大家分享我對(duì)學(xué)習(xí)的一些看法。而我分享的主題是：勤于思考，善于用腦。
首先，我們要知道，真正的學(xué)習(xí)是建立在良好動(dòng)機(jī)、目標(biāo)和大度之上的。我們要把學(xué)習(xí)視為實(shí)用的工具，而不是競(jìng)爭(zhēng)的手段；再者，我們要有遠(yuǎn)大的而清晰的目標(biāo)，并把它分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，逐個(gè)實(shí)現(xiàn)，這樣有助于提高學(xué)習(xí)的目的性。在學(xué)習(xí)中，抄襲作業(yè)、考試作弊等浪行為是最令人反感的，這也違背了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。還有，我們要真正做到張弛有度，勞逸結(jié)合，決不能因?qū)W習(xí)而放棄身心健康。在學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)放松，多鍛煉身體，多接觸生活和社會(huì)，這對(duì)我們的身心健康發(fā)展是十分有利的。另外，學(xué)習(xí)之路并不是一帆風(fēng)順的，我們既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；挫折是難免的，但我們要自信、樂(lè)觀，時(shí)而一路逆風(fēng)，時(shí)而乘風(fēng)破浪。
對(duì)于思考，我把它分成了課前、課中和課后三個(gè)隊(duì)友。
課前，我通常會(huì)預(yù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。我會(huì)利用寒假、暑假或是平時(shí)的一些零碎時(shí)間對(duì)即將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。在老師講課之前先思考一番，領(lǐng)悟一番，我們就比別人多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
課中，我會(huì)把思考放在第一位，其次才是聽講和記筆記。只有經(jīng)過(guò)了自己的思考，才會(huì)透徹地理解知識(shí)。我們還需要培養(yǎng)質(zhì)疑精神，要在思考后找出自己與老師觀點(diǎn)。
的不同之處，并在課后向老師說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己思維的不足之處，而有時(shí)甚至還助教量糾正錯(cuò)誤的觀念，師生之間教學(xué)相長(zhǎng)，這才是最好的師生交往。相反，如果我們只是一味地機(jī)械接受老師傳授的知識(shí)，就好比把別人嚼過(guò)的東西瑞咀嚼一遍，盡管付出了時(shí)間和精力，卻收獲不到預(yù)料的成果；如果我們完善的思維體系卻又不專注于學(xué)習(xí)，就難以取得鄧成績(jī)，發(fā)展的空間也會(huì)愛(ài)到限制?？鬃诱f(shuō)的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)習(xí)則殆”就是這個(gè)道理。
課后，寫作業(yè)時(shí)，我會(huì)從多個(gè)角度思考問(wèn)題，力求多種解答方法，追求簡(jiǎn)單和巧妙的方法，并深入探索問(wèn)題的本質(zhì)同。在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)反復(fù)實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，甚至進(jìn)行一定的創(chuàng)新，有時(shí)還能自己出一些課本和作業(yè)沒(méi)有涉及到題目。這樣一來(lái)，我們就能輕松地理解并運(yùn)用知識(shí)，也能激起自己探求知識(shí)的愿望，對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿期待。
勤于思考，善于用腦，這是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障之一。除此之外，我們不祥尖培養(yǎng)其他的一些學(xué)習(xí)品質(zhì)，比如專注細(xì)心，善于總結(jié)，合理分配時(shí)間，等等。這些好的品質(zhì)都會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助和改善。
有人說(shuō)七年級(jí)是開端，八年級(jí)是發(fā)展，九年級(jí)是沖刺。對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的期中考試，成績(jī)不太理想的同學(xué)，請(qǐng)不要灰心，我們的前路有子曰詩(shī)云，是因?yàn)楸澈笥嘘?yáng)光；取得滿意成績(jī)的同學(xué)，請(qǐng)帶著自信出發(fā)，奔向山頂，登峰造極。
最后，送給大家一句話：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
謝謝大家。
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇二
同志們：
今天我們?cè)谶@里隆重召開2022年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)。這次會(huì)議既是一次展示成果、弘揚(yáng)先進(jìn)的表彰會(huì)，又是一次鼓舞士氣、再創(chuàng)佳績(jī)的動(dòng)員會(huì)，目的是動(dòng)員全礦上下進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)、振奮精神、搶抓機(jī)遇，真抓實(shí)干，確保2023年各項(xiàng)奮斗目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
剛才，會(huì)議隆重表彰了2022年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，以及四季度班隊(duì)建設(shè)先進(jìn)單位和個(gè)人。在此，我代表礦黨政向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向全體員工、家屬一年來(lái)為__礦的發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
2022年是我礦發(fā)展史上具有里程碑意義的一年，也是發(fā)展面臨挑戰(zhàn)最嚴(yán)峻的一年。在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)_。
堅(jiān)持“安全高效、平穩(wěn)轉(zhuǎn)型、和諧發(fā)展”的工作思路大力加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)認(rèn)真抓好轉(zhuǎn)型發(fā)展八項(xiàng)保障措施的落實(shí)成功戰(zhàn)勝了各種困難圓滿完成了礦九屆四次職代會(huì)確立的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)取得了轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵勝利也為__礦今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1果，是先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。這次受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，是__礦員工中的優(yōu)秀代表，他們?cè)诠ぷ髦卸寄軌蜃龅椒e極進(jìn)取、扎實(shí)工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)，在自己的崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)。在他們身上，集中體現(xiàn)了善思好學(xué)、勇攀高峰的創(chuàng)新精神，恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，勇挑重?fù)?dān)、勇創(chuàng)佳績(jī)的進(jìn)取精神，攻堅(jiān)克難、決戰(zhàn)決勝的拼搏精神，胸懷全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。集中體現(xiàn)了__人“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別顧大局、特別講奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀品質(zhì)。他們是愛(ài)崗敬業(yè)的楷模，是開拓進(jìn)取的先鋒，是安全生產(chǎn)的表率，是精于管理的典范，是大膽創(chuàng)新的榜樣，是聯(lián)系群眾的橋梁，是企業(yè)的骨干和脊梁。
榜樣的力量是無(wú)窮的，先進(jìn)精神是我們寶貴的精神財(cái)富，是激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)的重要精神動(dòng)力。我們要廣泛深入地宣傳先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大員工以學(xué)習(xí)先進(jìn)為風(fēng)尚，以爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)為光榮，以貢獻(xiàn)企業(yè)為己任，在本職崗位上爭(zhēng)當(dāng)表率、敬業(yè)奉獻(xiàn)，進(jìn)一步推進(jìn)__礦各項(xiàng)工作更好開展。今天，受到大會(huì)表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，更好地發(fā)揮先進(jìn)個(gè)人工作作風(fēng)好、技術(shù)業(yè)務(wù)精、群眾威信高、管理能力強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)和作用，在各自的工作崗位上再創(chuàng)新業(yè)績(jī)、再做新貢獻(xiàn)。
希望全礦上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)先進(jìn)精神，以先進(jìn)模范的精神為動(dòng)力，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，集中精力抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。
一、解放思想、開拓創(chuàng)新，在推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展中爭(zhēng)當(dāng)先鋒。
創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力。尤其是當(dāng)前我礦正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各種新問(wèn)題、新情況不斷顯現(xiàn)，我們必須進(jìn)一步解放思想，以發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用創(chuàng)新的思維謀劃發(fā)展，靠創(chuàng)新的方法解決問(wèn)題。要大力培育創(chuàng)新文化，推動(dòng)全員的思想解放，努力營(yíng)造崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新、支持創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍。要不斷探索創(chuàng)新工作的形式和載體，積極為創(chuàng)新工作搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件。今年我礦將進(jìn)一步加大創(chuàng)新工作的力度，開展以創(chuàng)新工作室為主要載體的課題研究工作，希望各專業(yè)組要圍繞提高安全水平、提升生產(chǎn)效率、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度、提高經(jīng)濟(jì)效益等方面，積極探索、大膽嘗試，加大研究攻關(guān)力度，推動(dòng)創(chuàng)新工作取得新的成果。各單位要結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展合理化建議等創(chuàng)新活動(dòng)，進(jìn)一步暢通渠道、優(yōu)化流程、增強(qiáng)時(shí)效，充分發(fā)揮廣大員工的聰明才智。各級(jí)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，自覺(jué)突破因循守舊思想和傳統(tǒng)觀念的束縛，自覺(jué)把創(chuàng)新思維的方法運(yùn)用到實(shí)際工作中去，在工作中主動(dòng)創(chuàng)新求變，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二、凝心聚力、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，在推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展中勇攀高峰。
團(tuán)結(jié)是我們開展各項(xiàng)工作的基石，離開團(tuán)結(jié)，我們的工作就會(huì)象一盤散沙，失去戰(zhàn)斗力。今年我礦進(jìn)入了一個(gè)全新的轉(zhuǎn)型發(fā)展階段，發(fā)展中的各種不確定因素增多，各項(xiàng)工作面臨一定的挑戰(zhàn)。更需要全礦上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，凝聚起強(qiáng)大的發(fā)展合力，共同努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。要大力弘揚(yáng)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人胸懷全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，牢固樹立“全礦一盤棋”的思想，心往一處想，勁往一處使，形成齊心協(xié)力抓落實(shí)的生動(dòng)局面。各單位、各部門要按照職責(zé)劃分，從大局的角度出發(fā)，工作上多一點(diǎn)主動(dòng)、少一點(diǎn)扯皮，多一點(diǎn)服務(wù)、少一點(diǎn)推諉，形成推動(dòng)工作的強(qiáng)大合力。各職能部門、服務(wù)單位要樹立“一切為一線安全生產(chǎn)服務(wù)”的理念，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，切實(shí)履行工作職責(zé)，提高服務(wù)質(zhì)量，積極為生產(chǎn)單位創(chuàng)造條件。生產(chǎn)單位要自我加壓，不等不靠，全力以赴抓好安全生產(chǎn)工作。全體員工尤其是各級(jí)管理人員，要增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，工作上相互關(guān)心，相互尊重，注重協(xié)調(diào)、加強(qiáng)配合，保證各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)的流程順暢、有序銜接，營(yíng)造更加和諧、舒暢的工作環(huán)境，推動(dòng)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。
三、振奮精神、攻堅(jiān)克難，在推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展中奮發(fā)有為。
“5558”戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。改革無(wú)止境，發(fā)展無(wú)坦途。作為邁進(jìn)轉(zhuǎn)型期的衰老礦井，在二次振興發(fā)展道路上還會(huì)遇到諸多的困難和挑戰(zhàn)，需要我們一如既往地發(fā)揚(yáng)勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難的拼搏精神，以執(zhí)著的信念，堅(jiān)持不懈地開拓進(jìn)取，不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越。當(dāng)前，我礦的轉(zhuǎn)型發(fā)展已成功邁出第一步，今年的各項(xiàng)工作正穩(wěn)步推進(jìn)，并取得了良好的開局，為全年的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要再接再厲、乘勢(shì)發(fā)展，以更高的目標(biāo)追求、更嚴(yán)的工作標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的工作作風(fēng)、更精的工作質(zhì)量，不折不扣地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。各級(jí)管理人員是抓落實(shí)的關(guān)鍵，要始終保持積極進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，在困難和挑戰(zhàn)面前，要多謀思路、多想辦法，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，勇于攻堅(jiān)破難，推動(dòng)各項(xiàng)工作深入開展。
四、用心工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)，在推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展中再立新功。
要自覺(jué)向先進(jìn)看齊，自覺(jué)以先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，各項(xiàng)工作求更好、求最佳，立足崗位，多做貢獻(xiàn)。要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。堅(jiān)持“崗位就是課堂”的理念，刻苦鉆研崗位技能，提高工作落實(shí)工作的能力。要樹立更高的人生目標(biāo)追求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的學(xué)識(shí)水平和認(rèn)知能力，推動(dòng)自身的成長(zhǎng)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)同步發(fā)展。
同志們，新的一年承載著新的希望，新的希望孕育著新的輝煌。讓我們以先進(jìn)人物為榜樣、以先進(jìn)事跡為動(dòng)力、以先進(jìn)精神為鼓舞，將學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作落實(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力，團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏，為全面實(shí)現(xiàn)2023年各項(xiàng)工作目標(biāo)，推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展而努力奮斗!
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
今天對(duì)于濟(jì)陽(yáng)縣的每一個(gè)教育工作來(lái)說(shuō)，是幸福而光榮的日子，縣委縣府及社會(huì)各界在這里隆重集會(huì)，慶祝屬于我們的節(jié)日，這是對(duì)戰(zhàn)斗在一線廣大教育工作者過(guò)去一年所取得的業(yè)績(jī)的肯定，更是對(duì)教育這一光輝職業(yè)的最誠(chéng)懇的褒獎(jiǎng)。在此，我代表我們競(jìng)業(yè)園學(xué)校的3700多名師生員工，感謝社會(huì)各界一直以來(lái)的無(wú)私幫助，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我們工作的大力支持。并預(yù)祝大家在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，身體健康，事業(yè)發(fā)達(dá)，龍馬精神，永葆青春！
在過(guò)去的一年里，競(jìng)業(yè)園學(xué)校在縣委縣府和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以教育教學(xué)改革為突破口，以課堂教學(xué)為平臺(tái)，不斷完善教育教學(xué)設(shè)施，不斷提升干部教師素質(zhì)，不斷深化教學(xué)改革，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面落實(shí)新課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，各項(xiàng)事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展。
首先，進(jìn)一步完善學(xué)校設(shè)施，為教育教學(xué)工作開展提供物質(zhì)保障。
在縣委縣府正確領(lǐng)導(dǎo)下，六年前競(jìng)業(yè)園學(xué)校實(shí)現(xiàn)法人辦學(xué)，自主經(jīng)營(yíng)。六年來(lái)，許多教育教學(xué)設(shè)施從無(wú)到有、從有到優(yōu)，目前早已達(dá)到和超過(guò)國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)，為新課程的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，并實(shí)現(xiàn)了兩校分離時(shí)巨額債務(wù)的逐步化解，國(guó)有資產(chǎn)的良性增值。僅在剛剛過(guò)來(lái)的一個(gè)學(xué)年中，教師辦公設(shè)施得到進(jìn)一步改善，新教學(xué)樓的啟用，不僅化解了城區(qū)學(xué)校學(xué)生就讀壓力，而且大大改善了我校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)施為教師專業(yè)發(fā)展插上了翅膀，為實(shí)施環(huán)境育人提供了保障。
去年暑假，全縣教育干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，借此機(jī)會(huì)，我們學(xué)校借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校工作需要，積極實(shí)施內(nèi)部管理體制改革。建立了以五個(gè)級(jí)部、七個(gè)中心為主體的學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，并迅速完善各項(xiàng)管理制度、逐步形成管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的無(wú)縫隙銜接。管理體制的改革，使一批青年干部成為學(xué)校管理工作的生力軍，為學(xué)校發(fā)展注入了生機(jī)與活力，更為教育教學(xué)改革提供了良好的軟環(huán)境。
素質(zhì)教育是教育發(fā)展的必由之路，新課程，是實(shí)施素質(zhì)教育的絕佳平臺(tái)，其關(guān)鍵與核心則是課堂教學(xué)。在學(xué)校獨(dú)立發(fā)展的六年中，盡管遭遇了無(wú)數(shù)艱難與坎坷，但我們一直堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為學(xué)校所有工作的中心，堅(jiān)持把改革作為課堂教學(xué)的主旋律。課堂改革，成就了“競(jìng)業(yè)園課堂教學(xué)模式”，這一教研成果得到省市專家組高度認(rèn)同，08年全省學(xué)校文化與特色建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開，得到省內(nèi)外同行的認(rèn)同。我們并沒(méi)有止步，并以過(guò)去幾年的實(shí)踐為基礎(chǔ)，在“有效教學(xué)”的平臺(tái)上積極建構(gòu)，形成了“單元整體問(wèn)題導(dǎo)學(xué)模式”，把課堂提升到一個(gè)前所未有的高度，實(shí)現(xiàn)了師生在課堂上的綠色成長(zhǎng)，得到了教育專家的高度認(rèn)同與全國(guó)各地同行的熱烈追捧。課堂，真正成為了我們學(xué)校的一張名片。
我們一直堅(jiān)持認(rèn)為“教學(xué)工作，課堂第一；學(xué)校管理，教師第一”。在教育生活中，只有教師的快樂(lè)，才會(huì)有學(xué)生的快樂(lè)，只有教師的成長(zhǎng)，才會(huì)有學(xué)生的.成長(zhǎng)。幾年來(lái)，我們一直致力于教師的專業(yè)發(fā)展與和諧成長(zhǎng)。在有限的條件下，提供最好的物質(zhì)保障；在資金短缺的情況下，不斷派出參加業(yè)務(wù)會(huì)議、參與與各地同行的交流、參加各種專業(yè)培訓(xùn)等等。積極提供展示舞臺(tái)，組織開展各種技術(shù)比武，演練教學(xué)技藝；開設(shè)“三級(jí)講壇”，開展各個(gè)層面上的論談活動(dòng)，發(fā)表在教學(xué)中的真知灼見；自辦教學(xué)期刊，并結(jié)集出版教學(xué)專著。固定開設(shè)校本培訓(xùn)講座，總結(jié)教育教學(xué)得失，提升教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái)，我校師資力量由弱變強(qiáng)，成為我校最重要的智力資源，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展注入勃勃生機(jī)。
課程是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的標(biāo)志，豐富而高質(zhì)量的課程才是一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的最有力的證明。幾年來(lái)，競(jìng)業(yè)園克服資金、師資、場(chǎng)地、器械等方面的困難，致力于課程體系的完善工作，在按國(guó)家課程設(shè)置要求開足開全課程的同時(shí)，完善了地校課程，開發(fā)了一系列特色課程。課程的完善與開發(fā)，使競(jìng)業(yè)園的學(xué)子真正享受到了不一樣的教育，師生校園生活質(zhì)量大大提升，學(xué)校辦學(xué)特色日漸凸顯，辦學(xué)品味逐步提升！
隨著學(xué)校工作的深入開展，學(xué)校上下呈現(xiàn)出一派追求成長(zhǎng)、謀取發(fā)展、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的良好氛圍。我們的教師在發(fā)展，一大批青年教師在教育教學(xué)崗位上茁壯成長(zhǎng)，迅速成才，并從競(jìng)業(yè)園走出來(lái)，在全縣各級(jí)各類學(xué)校獲得教學(xué)崗位，為濟(jì)陽(yáng)教育的做出不一樣的貢獻(xiàn)；我們的學(xué)生在成長(zhǎng)，課程改革改變了教師課堂狀態(tài)，更改變了學(xué)生校園生存狀態(tài)，競(jìng)業(yè)園學(xué)子進(jìn)取、樂(lè)觀、積極、向上的可持續(xù)發(fā)展品質(zhì)，受到高中學(xué)校的交口稱贊，更得到家長(zhǎng)社會(huì)的一致認(rèn)可。我們的學(xué)校在發(fā)展，近年來(lái)，在社會(huì)各界的精心呵護(hù)下，競(jìng)業(yè)園正經(jīng)歷著蠶蛹化蝶式的蛻變，以自己特有的美麗裝點(diǎn)著教育的大花園。一年來(lái)，一百多項(xiàng)由學(xué)校、教師、學(xué)生贏得的各種榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)、證書，昭示著競(jìng)業(yè)園學(xué)校更加燦爛的明天，不遠(yuǎn)的將來(lái)，一定會(huì)與我們濟(jì)陽(yáng)教育這塊金字招牌一樣，走出山東、享譽(yù)全國(guó)！
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在慶祝教師節(jié)的鮮花與掌聲中，新的一個(gè)學(xué)年開始了，讓我們同心協(xié)力，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，在教育改革的大道上迅跑。明天會(huì)更好！
謝謝大家！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我們看到了來(lái)自集團(tuán)公司各單位和祖國(guó)各地的搶險(xiǎn)隊(duì)員舍生忘死地在搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗我們也看到了被困礦工的親屬心急如焚的在等待而同是集團(tuán)公司的一員我們的心是和集團(tuán)公司全體員工的心連在一起的我們能夠做到的就是在集團(tuán)公司需要我們的時(shí)候盡我們雖然微薄但全心全意的力量。確實(shí)連續(xù)49天的奮戰(zhàn)特別是在最初近一個(gè)月的高峰時(shí)期我們很辛苦很疲勞那段時(shí)間我廠參與為搶險(xiǎn)服務(wù)的工作人員都是睡眼嚴(yán)重不足而且?guī)缀趺總€(gè)人都出現(xiàn)了不同程度的傷病但大家從沒(méi)有叫過(guò)苦喊過(guò)累因?yàn)榇蠹业男睦锒济靼滓粋€(gè)道理塔山的事是集團(tuán)公司的事；而集團(tuán)公司的事就是我們自己的事我們沒(méi)有理由不把自己的事情做好。應(yīng)該說(shuō)我們能夠圓滿完成后勤服務(wù)的工作任務(wù)。是和化工廠黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度支持和各相關(guān)單位的密切配合分不開的。我們已經(jīng)記不清那段時(shí)間于書記到底來(lái)了多少次分廠有多少次時(shí)間已近子夜仍在分廠和我們一起商量著工作細(xì)節(jié)。我們也記不清閻廠長(zhǎng)多少次來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)多少次大大小小的事務(wù)我們沒(méi)想到的他先替我們想到了并親自指示有關(guān)部門給予人力和財(cái)力上的支持我們的工會(huì)主席、紀(jì)委書記、生活廠長(zhǎng)那段時(shí)間輪流在分廠現(xiàn)場(chǎng)辦公和我們吃在一起干在一起他們從精神上所給予我們的支持和力量成了我們戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大精神動(dòng)力。還有我們總廠機(jī)關(guān)各支部的黨員們、各基層單位的工會(huì)主席們他們組成了一支又一支服務(wù)隊(duì)和我們一起并肩作戰(zhàn)盡最大的力量給我們幫助和支持這是一種團(tuán)結(jié)的力量有這種強(qiáng)大的集體主義精神做后盾我們無(wú)往而不勝。
49天的緊張任務(wù)雖然很辛苦，很累，但我們的內(nèi)心充滿了感激和溫暖，在這里我代表分廠的全體員工，向關(guān)心支持我們的廠黨政領(lǐng)導(dǎo)，向給予我們大力幫助的機(jī)關(guān)各支部和各兄弟部門，表示我們最誠(chéng)摯的感謝！
艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。這是我廠一貫堅(jiān)持的企業(yè)精神，也是我們不斷努力的精神動(dòng)力。在這次搶險(xiǎn)行動(dòng)中，我廠艱苦奮斗的企業(yè)精神又一次得到了充分的體現(xiàn)，客觀上講，以我廠的現(xiàn)實(shí)情況根本就不具備為五百多人提供就餐服務(wù)的條件，但在突發(fā)事件面前，誰(shuí)也沒(méi)有理由向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講條件，喊困難，“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”，大慶鐵人的信條同樣也是我們的座右銘，我們不可能做出山珍海味，但我們可以把面多揉幾次，讓饅頭更喧一些，我們可以把肉多燉一會(huì)兒，讓菜肴更美味一些，我們可以把菜多洗幾遍，讓大家吃得更放心一些。我們沒(méi)有招待所，僅有的單身樓條件也比較差，但我們可以多跑幾趟，把冷水熱水一個(gè)一個(gè)送到房間，讓大家更方便一些，我們可以輕輕走路，悄悄說(shuō)話，讓樓道里更安靜一些。我們的目的很簡(jiǎn)單，讓參與一線搶險(xiǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員盡最大可能吃好、住好，以便能夠全身心地投入工作。為了這些，我們確實(shí)付出了很多，但我們?nèi)鄠€(gè)人的付出，讓五、六百個(gè)人受益，我們認(rèn)為值得，我們?yōu)榇硕械阶院馈?BR> 我們的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，兄弟單位的贊揚(yáng)，剛才于書記也在講話中對(duì)我們的工作給予了高度的評(píng)價(jià)。對(duì)此，我們深受鼓舞，但是，我們的工作并未做到盡善盡美，特別是在搶險(xiǎn)剛剛開始的時(shí)候，由于缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)，工作當(dāng)中出了不少失誤，對(duì)此，我們感到深深的不安，我們將認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，在今后的工作中，艱苦奮斗，真抓實(shí)干，齊心協(xié)力，一步一個(gè)腳印地扎實(shí)推進(jìn)，為集團(tuán)公司做大做強(qiáng)，再鑄大同煤礦的輝煌做出我們積極的貢獻(xiàn)。
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。回憶這三的基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)，尤其是準(zhǔn)備參賽的近一時(shí)間，我們更是感慨萬(wàn)千。所以我只能把滿腔話語(yǔ)凝結(jié)成幾個(gè)關(guān)鍵詞，在這里向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做個(gè)匯報(bào)：
一個(gè)關(guān)鍵詞——磨礪。
教師基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，更是教師綜合素質(zhì)的考核，代表著全區(qū)師資隊(duì)伍的狀況。三來(lái)，在全員、全學(xué)科、全過(guò)程的基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)中，我們先后經(jīng)歷了說(shuō)課展示—教學(xué)設(shè)計(jì)—現(xiàn)場(chǎng)課評(píng)優(yōu)—理論考核等環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，從校級(jí)培訓(xùn)，到區(qū)級(jí)培訓(xùn)，再到區(qū)賽選拔，我們名教師被確定為參加市級(jí)大賽的選手，壓力是不必說(shuō)的，尤其是在大賽迫近的日子里，每個(gè)人的心都是懸著的，精神也高度緊張。因?yàn)槲覀儾恢淮碜约?，也不只代表學(xué)校，而是肩負(fù)著為我們地區(qū)爭(zhēng)得榮譽(yù)的使命。這就不僅僅是個(gè)人的發(fā)展問(wèn)題了，是必須挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，為地區(qū)爭(zhēng)光。
教研員進(jìn)行了周密的計(jì)劃與培訓(xùn)安排，采取通識(shí)培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)和針對(duì)性集訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)模式。專家講座、課標(biāo)解讀、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課演練、專業(yè)知識(shí)等一系列的培訓(xùn)，使我們提高了理論水平，也豐富了文化知識(shí)，提升了學(xué)科素養(yǎng)。
為了背下枯燥的理論，我們想盡了辦法：我們把課標(biāo)朗讀錄音，隨時(shí)隨地聽，邊聽邊記；把理論打印成卡片紙，貼在墻上，背完一張撕下一張；把心理學(xué)概念制成小冊(cè)子，隨身攜帶，隨時(shí)隨地記憶；我們還自己編制法律法規(guī)的練習(xí)題，反反復(fù)復(fù)地默寫……很多時(shí)候，當(dāng)時(shí)記得清清楚楚的內(nèi)容，二天一早又忘得一干二凈，只好一切從零開始。我們就是在這樣循環(huán)往復(fù)的時(shí)光中，挑戰(zhàn)著自己那不再輕的記憶力。
賽前的過(guò)程雖然艱苦，卻在理論上充實(shí)了我們的頭腦，也提高了我們的學(xué)科專業(yè)水平，個(gè)人素質(zhì)也在培訓(xùn)中得到了提升，我們的意志也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。成功源于堅(jiān)持，成功源于磨礪，堅(jiān)持就是勝利！
現(xiàn)在，我們更加明確《課標(biāo)》的要求，我們會(huì)自覺(jué)地用案例分析的方法去審視我們的課堂教學(xué)，會(huì)用教育理論去思考我們的教育現(xiàn)象，會(huì)運(yùn)用教育心理學(xué)理論支撐我們的教學(xué)設(shè)計(jì)，我們中的很多教師也成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)、科研的骨干力量。從另一個(gè)角度上來(lái)講，大賽也帶給我們更多關(guān)于教育、關(guān)于人生的深刻思考——這些收獲遠(yuǎn)比那張紅色的證書更加豐厚。
二個(gè)關(guān)鍵詞——凝聚。
在培訓(xùn)與展示的過(guò)程中，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，教委領(lǐng)導(dǎo)多次為我們做動(dòng)員，為我們鼓舞士氣；教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，與我們一起迎接挑戰(zhàn)。
在賽前沖刺階段，不僅僅是參賽選手在努力，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在同參戰(zhàn)。由于名額有限，并不是所有教師都能進(jìn)入正式比賽，很多老師成為我們的陪練。他們絲毫沒(méi)有怨言，以飽滿的熱情與我們一起奮戰(zhàn)。備課的時(shí)候需要他們的幫助，他們隨叫隨到，整夜整夜的幫我們備課、查資料，完全把比賽當(dāng)作分內(nèi)的事情對(duì)待，那專注的神情，宛如一個(gè)個(gè)參賽選手。
最后一場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課的展示任務(wù)是最艱巨的。前一李校長(zhǎng)帶病陪著我們熬到深夜，做好后勤服務(wù)，了卻我們的后顧之憂；有的老師不僅幫忙備課，還為我們沖泡熱騰騰的咖啡和香茶。他們的關(guān)心與幫助，帶給每一位選手的是啟迪，是力量，是鼓舞，更是感動(dòng)！
參賽的名選手更是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。心存困惑時(shí)，我們利用電話或者網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程的討論、分析；獲得資料時(shí)，我們毫無(wú)保留，資源享，交換著手里的教學(xué)資源和理論書籍；比賽進(jìn)行時(shí)，我們彼此鼓勵(lì)、相互祝福、加油打氣；比賽結(jié)束后，我們噓寒問(wèn)暖互相勉勵(lì)。大家在培訓(xùn)中相互學(xué)習(xí)、交流、啟發(fā)、借鑒，思維得到碰撞、理念得到提升、技能得到發(fā)展、心理得到鍛煉，真正達(dá)到了彼此交流、相互促進(jìn)、同提高的目的。我也從他們身上看到了自身的不足，從他們身上學(xué)到了很多東西。
最想感謝的是始終擔(dān)負(fù)培訓(xùn)任務(wù)的各位教研員！他們是活動(dòng)中的計(jì)劃者，是專業(yè)上的指導(dǎo)者，也是精神上的鼓舞者，更是思想上的啟迪者。在培訓(xùn)中，我們近距離地感受著教研員們甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、理性與智慧的專業(yè)水準(zhǔn)、良師益友般的親和為人。
成功屬于團(tuán)隊(duì)！是大賽讓我們心貼心，是大賽凝聚了我們的力量，是團(tuán)隊(duì)的凝聚力實(shí)現(xiàn)了教師發(fā)展的加速度。
三個(gè)關(guān)鍵詞：信心。
三的培訓(xùn)終于迎來(lái)了展示的那一天。正如我們所料，各區(qū)縣都把自己的精英選手送來(lái)參賽。在名師云集的賽手中，我們看到了市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師，有的學(xué)科參加比賽的甚至是特級(jí)教師。
這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不僅是挑戰(zhàn)，更是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能與各區(qū)縣的骨干、名師同場(chǎng)競(jìng)技，在比賽過(guò)程中一睹名師風(fēng)采，這本身就是一種學(xué)習(xí)；同時(shí)我們也放下了包袱，輕裝上陣，在高手云集的賽場(chǎng)上，充分展示我地區(qū)教師的風(fēng)采。尤其是優(yōu)秀成績(jī)的取得，更讓我們?cè)鰪?qiáng)了信心和力量。這種信心不僅僅表現(xiàn)在基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)中，更應(yīng)該表現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中。
我們堅(jiān)信：我們雖然地處郊區(qū)，但是只要經(jīng)過(guò)卓有成效的培訓(xùn)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的同努力，以及自身的勤奮，我們的教師隊(duì)伍一定會(huì)出現(xiàn)更多的精兵強(qiáng)將。
總之，三來(lái)的培訓(xùn)與展示，讓我們清晰地認(rèn)識(shí)到：錘煉基本功應(yīng)是教師孜孜不倦的永恒追求，要將教學(xué)基本功和教學(xué)技能的歷練落實(shí)到日常工作中，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，更好地服務(wù)于課堂教學(xué)，把“每位教師上好每一節(jié)課”的目標(biāo)落在實(shí)處。
真誠(chéng)地感謝基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)，感謝三來(lái)帶給我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教研員。培訓(xùn)與展示活動(dòng)雖然落下帷幕，但我們會(huì)更加致力于自己鐘愛(ài)的教育事業(yè)，為打造我地區(qū)精品教育貢獻(xiàn)我們的力量。
真誠(chéng)地祝愿我區(qū)教育的明天更美好！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表在新學(xué)年開學(xué)典禮和慶祝第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言，我的心情非常激動(dòng)。在此請(qǐng)?jiān)试S我向在座的老師們致以節(jié)日最真誠(chéng)的問(wèn)候！向給予我們老師親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們，表達(dá)最真摯的感激之情！
愉快的暑假一晃而過(guò)，我們又一次踏上了新的起點(diǎn)，在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)刻，每一個(gè)學(xué)府都向我們深情召喚。在機(jī)遇面前，我們需要的是什么，是實(shí)力。實(shí)力+機(jī)遇=成功。親愛(ài)的同學(xué)們，唯有扎實(shí)的基礎(chǔ)，不懈的努力，才能把握機(jī)遇，如果你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中覺(jué)得累，想想你的夢(mèng)想吧，如果你覺(jué)得煩，就想想你的前途吧。
親愛(ài)的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗，努力拼搏吧！我們將和你們并肩奮斗、攜手共進(jìn)！在新學(xué)期來(lái)臨之際，作為老師，用四句話與同學(xué)們共勉：
一、用愛(ài)心去溫暖學(xué)生。
作為一名教師，對(duì)學(xué)生的愛(ài)必須是普遍而廣泛的，不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài)，應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生，我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關(guān)愛(ài)。只有這樣，孩子們才會(huì)敞開心扉認(rèn)同你，快樂(lè)地融合到集體中去，扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。教師，有一千個(gè)學(xué)生，就有一千種愛(ài)。面對(duì)性格迥異的學(xué)生，即使愛(ài)如潮水，教師也要化作細(xì)雨精心澆灌。
二、用耐心去感化學(xué)生。
師愛(ài)還必須要有耐心，這是由教育的長(zhǎng)期性與反復(fù)性決定的。后進(jìn)生的進(jìn)步要通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想，堅(jiān)持正面教育，用循循善誘的方法，經(jīng)常作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望得到別人的贊賞和承認(rèn)，教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng)，讓其產(chǎn)生“成功感”，樹立他們的自信心。
三、用真心去打動(dòng)學(xué)生。
受傳統(tǒng)的教育影響，師生之間有著一道無(wú)形的鴻溝。作為一名教師，如何去。
填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學(xué)生的心靈，用真心去感動(dòng)學(xué)生，用真誠(chéng)去填平師生間的鴻溝。只有真心對(duì)待學(xué)生，才能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，，學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)作知心朋友，敞開心扉，傾訴他們的心里話，實(shí)現(xiàn)師生間的相互信任。老師才能及時(shí)了解學(xué)生的精神世界，才能有的放矢地及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，使他們健康成長(zhǎng)。
四、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生。
教師必須具備良好的師德師風(fēng)，為人師表，以身作則，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，以良好的形象做好學(xué)生的表率，在潛移默化中用自己的榜樣力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，教師本人也應(yīng)該做到，用實(shí)際行動(dòng)從情感上取得學(xué)生的認(rèn)可，讓學(xué)生心服口服，接受你的教育。
親愛(ài)的同學(xué)們：我代表全體教師鄭重承諾：我們是一個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)，拼搏的團(tuán)隊(duì)，我們教師將祝奉獻(xiàn)為詩(shī)，當(dāng)拼搏如歌，將其一切獻(xiàn)給同學(xué)們;同時(shí)，也希望同學(xué)們選準(zhǔn)目標(biāo)，立足基礎(chǔ)，講究學(xué)法，提高效率，早日成為國(guó)家的棟梁。你們要拿出信心，勇氣，毅力，鯤鵬展翅，翱翔藍(lán)天，駿馬奮蹄，馳騁草原，讓成功綻放出絢麗的鮮花！
謝謝大家！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》自一九九八年十月一日頒布實(shí)施以來(lái)，至今已走過(guò)了十年的光輝歲月。十年來(lái)，社會(huì)各界人士都不斷踴躍加入到無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍之中，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。今天，州政府召開“無(wú)償獻(xiàn)血暨安全用血表彰會(huì)”，我作為受表彰的獻(xiàn)血者代表在此發(fā)言，感到非常榮幸。
無(wú)償獻(xiàn)血是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度和公民素質(zhì)的體現(xiàn)，是一項(xiàng)“利國(guó)，利民，利己”的社會(huì)公益事業(yè)，也是人道主義精神的弘揚(yáng)。它代表著社會(huì)公民之間的凝聚力日益增強(qiáng)，體現(xiàn)了“我為人人，人人為我”愛(ài)心奉獻(xiàn)的新型人際關(guān)系，是連接人類情感的橋梁和紐帶，更是社會(huì)和諧的重要標(biāo)志。
我加入無(wú)償獻(xiàn)血隊(duì)伍的時(shí)間不算長(zhǎng)，20__年3月，我剛加入中國(guó)農(nóng)工民主黨組織不久，農(nóng)工黨市委組織了一次集體無(wú)償獻(xiàn)血，我報(bào)名參加了。當(dāng)時(shí)的想法很簡(jiǎn)單，就只是想如果自己獻(xiàn)出的血能夠挽救一個(gè)人的生命，那將是一件多么有意義的事。從那以后，我就堅(jiān)持每年都參加無(wú)償獻(xiàn)血，并且由每次獻(xiàn)全血200毫升、300毫升發(fā)展到機(jī)采成份血，到目前為止，共獻(xiàn)血2800毫升。
七年的無(wú)償獻(xiàn)血經(jīng)歷，我有兩點(diǎn)切身感受：
一是通過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血，能充分表達(dá)自己的愛(ài)心和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感?！皭?ài)的奉獻(xiàn)”這首歌中唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。我作為一個(gè)生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，通過(guò)黨和人民的培養(yǎng)教育，先后走上專業(yè)技術(shù)工作崗位和國(guó)家公務(wù)員崗位，受到的是國(guó)家的栽培，人民的哺育，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。自己應(yīng)以各種方式，報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，回饋社會(huì)。通過(guò)參加無(wú)償獻(xiàn)血，我的這份心意得到了更充分的詮釋和表達(dá)。每一次獻(xiàn)血，我都會(huì)想，我的血液，將會(huì)在一個(gè)素不相識(shí)的人身上流淌，使他得以重生，這是多么崇高而有意義的事啊！甚至使我感到自己的心靈得到了凈化，人格得到了升華。我想，每一個(gè)無(wú)償獻(xiàn)血的參與者也會(huì)有和我一樣的感受。我相信，我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)獻(xiàn)血者都有一個(gè)共同的心愿，就是希望自己的鮮血能讓被救者挽回生命、恢復(fù)健康。
二是要無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)愛(ài)心，必須要做健康人。健康的身體，是我們做好任何事情的基本前提，就無(wú)償獻(xiàn)血這個(gè)層面來(lái)說(shuō)，顯得更加重要?！东I(xiàn)血法》及相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)獻(xiàn)血者身體健康狀況和血液的相關(guān)指標(biāo)要求非常嚴(yán)格。在我們身邊不乏這樣的例子：參加無(wú)償獻(xiàn)血的熱情非常高，踴躍報(bào)名，積極參與，但是，由于身體健康狀況及血液相關(guān)檢查指標(biāo)不合格，被血站告知不能獻(xiàn)血，他只能空有一腔熱血默默回，無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)愛(ài)心的愿望付之東流，有的甚至從此背上了精神包袱。為此，我衷心地希望我們從事各行各業(yè)、各種工作的朋友們，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生和行為習(xí)慣，以健康的體魄和飽滿的精力投入本職工作。當(dāng)你去獻(xiàn)血，經(jīng)過(guò)體檢和血液分析，可以采血時(shí)，你就會(huì)自豪地對(duì)自己說(shuō)：我是一個(gè)健康人！
當(dāng)我們的血在一起流動(dòng)，我們就不會(huì)畏懼寒冬，當(dāng)你我的愛(ài)心在一起傳播，我們就不會(huì)畏懼生命之脆弱。一個(gè)人的能力是有限的，動(dòng)員更多的人加入到無(wú)償獻(xiàn)血行列中來(lái)，才是我們應(yīng)該做的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入無(wú)償獻(xiàn)血的高尚隊(duì)伍中，世界會(huì)因此而美麗，人生會(huì)因此而精彩。
謝謝！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇八
首先向在本次教學(xué)大比武活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的老師們表示祝賀，向?yàn)檫m應(yīng)新課程改革而作出積極努力的老師們表示敬意！去年，我縣圓滿地完成了省兩個(gè)“評(píng)估”工作，并獲得了“雙項(xiàng)第一”的好成績(jī)。今年年初，我縣又喜報(bào)再傳，榮獲“省教育工作先進(jìn)縣”榮譽(yù)稱號(hào)，王縣長(zhǎng)代表邯鄲市上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，是全縣教職員工辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。其中，向陽(yáng)小學(xué)作為全縣小學(xué)教育的排頭兵，所付出的努力也是有目共睹的，在此我代表文教體局表示感謝！
成績(jī)代表過(guò)去，重任還在肩上。最近一段時(shí)間，我局在全縣范圍內(nèi)開展了教師教學(xué)大比武活動(dòng)，活動(dòng)開展以來(lái)取得了很好的效果，真實(shí)地展示了參賽教師的教學(xué)功底和教學(xué)素養(yǎng)，涌現(xiàn)出一大批教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。尤其是向陽(yáng)小學(xué)，從理論檢測(cè)到課堂展示，都做的很有生氣，很有創(chuàng)新。我聽趙俊英校長(zhǎng)說(shuō)，有的老師為了迎接大比武，深夜兩三點(diǎn)還不肯睡，千方百計(jì)完善課件設(shè)計(jì)，這就是一種拼搏進(jìn)取的精神，這就是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，只要有了這種精神，我們就能夠把工作做好，就能給群眾一個(gè)滿意的答卷。
各位老師，優(yōu)化教育資源配置，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，打造品牌名校、名師，是當(dāng)前我縣教育工作的重中之重。其中，我們的名師就從那些能干、敢干、會(huì)干的老師們中來(lái)。機(jī)遇垂青那些有準(zhǔn)備的人，我們一定要加快觀念更新和角色轉(zhuǎn)換，珍惜機(jī)遇，參與競(jìng)爭(zhēng)，努力讓自己站的更高一些，看的更遠(yuǎn)一些，想的更深一些，做的更好一些，不辜負(fù)時(shí)代的要求，不辜負(fù)群眾的希望，不辜負(fù)黨和政府的重托。
謝謝大家！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！隨著歲月的流逝，我們漸漸地長(zhǎng)大了，懂事了。
朱老師，感謝你對(duì)我們的培養(yǎng)與教育，你使我們懂得了許多道理，明白了許多知識(shí)。
老師你就像一個(gè)大太陽(yáng)，我們就是小樹。每顆小樹經(jīng)過(guò)你精心的培育，都會(huì)成才。
老師你就像大海，我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們知識(shí)的奧秘。用浪花鼓舞著我們前進(jìn)。
使我們自信，勇敢地在大海中漂泊。
老師你還記得嗎？那一次，我們同學(xué)之間鬧了矛盾。你利用語(yǔ)文課的時(shí)間和我們講道理。你累了，可你還是繼續(xù)指導(dǎo)我們，教導(dǎo)我們：成績(jī)不能放在第一位，人的品德才是最重要的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
你們好！謝謝你們這么熱烈的的掌聲！不過(guò)，此時(shí)此刻，我不僅需要掌聲，我還有一個(gè)更強(qiáng)烈的渴望：剛才我說(shuō)出“你們好”的時(shí)候，其實(shí)我特別想聽到每天早晨在校門口你問(wèn)候我的話語(yǔ)，讓我聽到好嗎？我想再聽你們一起整齊地呼喊——(校長(zhǎng)好?。?。
謝謝你們！謝謝！這么洪亮整齊的“校長(zhǎng)好”，你知道我聽到后的感受嗎？第一是感動(dòng)！第二是驕傲！第三是力量！
是的，老師們、同學(xué)們，你們的一聲聲“校長(zhǎng)好”真的讓我很感動(dòng)！我感動(dòng)于每天早晨一個(gè)個(gè)師生經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候此起彼伏的“校長(zhǎng)好”的問(wèn)候話語(yǔ)；我感動(dòng)于每天早晨一位位學(xué)子走到我面前特意行九十度的鞠躬禮然后再向教室方向走去的的舉動(dòng)；我感動(dòng)于每次體育課上當(dāng)我經(jīng)過(guò)你們身邊時(shí)你們?cè)谏塘亢煤蠡蛘卟患s而同整齊劃一的喊“校長(zhǎng)好”又頻頻向我擺手；我感動(dòng)于每次課間走廊里或放學(xué)操場(chǎng)上你見到我時(shí)那一聲聲“校長(zhǎng)好”后的微笑目光。我也用同樣短促有力而一聲比一聲高的“你好”應(yīng)喝你是因?yàn)樯吕渎淞四?，更是因?yàn)橄胝嬲\(chéng)給你自信的鼓勵(lì)。最初我站在校門口微笑著迎接你，只是為了表達(dá)我對(duì)你們的尊重；最初我站在校門口微笑著迎接你，只是想為多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)處理問(wèn)題；后來(lái)我站在校門口微笑著迎接你，是為了告訴你什么叫做堅(jiān)持和堅(jiān)守；后來(lái)我站在校門口微笑著迎接你，是覺(jué)得迎接你就是迎接幸福，看到你就是一種享受；再后來(lái)我站在校門口微笑著迎接你，是想用行動(dòng)告訴你：我和老師們天天與你在一起，讓你天天充滿力量和勇氣！我希望每天用“你早”的問(wèn)候給每一位老師帶去真情關(guān)懷，我希望每天用“你好”的問(wèn)候給每一位學(xué)子帶去誠(chéng)摯祝福！而如今，我看到了微笑帶來(lái)了微笑，真誠(chéng)換來(lái)了真誠(chéng)，尊重贏得了尊重，堅(jiān)守執(zhí)著著堅(jiān)守，陽(yáng)光燦爛著未來(lái)！我感動(dòng)于校園里“你好”已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景，我感動(dòng)于“你好”已經(jīng)成為福柳園心靈對(duì)心靈的一種呼喚！
老師們、同學(xué)們，你們的一聲聲“校長(zhǎng)好”真的讓我感動(dòng)，更讓我驕傲！我驕傲于你喊“校長(zhǎng)好”時(shí)真情實(shí)在；我驕傲于你喊“校長(zhǎng)好”時(shí)迫不及待；我驕傲于你喊“校長(zhǎng)好”時(shí)喜出望外；我驕傲于你喊“校長(zhǎng)好”后信心滿懷！我驕傲于你由原來(lái)的不敢說(shuō)話到現(xiàn)在的自信大方；我驕傲于你由原來(lái)的冷漠孤僻到現(xiàn)在的熱情坦蕩，學(xué)會(huì)了與人交往；我驕傲于你放在我辦公室門把手的桃李面包和酸奶餅干；我驕傲于你從門縫里遞過(guò)來(lái)的對(duì)學(xué)校的合理化建議和對(duì)我用心靈書寫的愛(ài)戴和關(guān)懷；我驕傲于當(dāng)我見到我們校園里任何一個(gè)地方有隨意丟棄的面巾紙、糖紙或者口香糖我就會(huì)主動(dòng)的撿起，然后現(xiàn)在有許多個(gè)你見到相同的情況也會(huì)有相同的動(dòng)作；我驕傲于你不再隨地亂扔廢紙、到處亂吐口香糖，你終于知道了我們自己的家要自己學(xué)會(huì)愛(ài)惜，我們的校園環(huán)境要干干凈凈、清清爽爽；我驕傲于榜樣的力量，我更驕傲于同學(xué)們終于懂得了責(zé)任擔(dān)當(dāng)！我驕傲于由“你好”而衍生的實(shí)驗(yàn)的良好美德，“你好”已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)的一種習(xí)慣！
其實(shí)各位實(shí)驗(yàn)學(xué)子讓我感動(dòng)和驕傲的還有很多很多。但這里我還想說(shuō)說(shuō)我們老師給我留下的感動(dòng)和驕傲。各位同學(xué)，你們知道嗎？為了你們，老師付出的實(shí)在是太多。朝夕陪伴自己的學(xué)生，幾個(gè)月大的孩子一天天見不到爸爸；為了自己的學(xué)生，自己高三的孩子早晚見不到媽媽；為了學(xué)校工作，身患重病的父親、母親、公公、婆婆、丈夫、妻子卻得不到照顧；為了學(xué)校工作，甚至連親人去世都沒(méi)有見到最后一眼；有當(dāng)新郎或新娘的老師婚禮的第二天就回到了課堂又站在學(xué)生面前；有生寶寶的`女教師精心算計(jì)著預(yù)產(chǎn)期搭上了寒暑假只為了不耽誤學(xué)生的課；前一段時(shí)間我校為全體教職員工提供了免費(fèi)體檢，只有1名老師身體屬于健健康康，有老師檢查出毛病后也沒(méi)時(shí)間再去復(fù)檢，說(shuō)等送走了初三畢業(yè)生再說(shuō)；有老師不得不做手術(shù)，于是把手術(shù)時(shí)間選擇在學(xué)生期中期末考試的時(shí)間，等考完試?yán)蠋熞埠?jiǎn)單做了手術(shù)又馬上回到學(xué)生面前；我們一位八年級(jí)的班主任，她現(xiàn)在正在沈陽(yáng)住院檢查，可她的丈夫在我校九年級(jí)當(dāng)班主任一直在學(xué)校堅(jiān)守卻不能守候在自己身邊；我們前些天一位七年級(jí)的班主任老師得了外人看來(lái)很重的病，她卻想利用本來(lái)應(yīng)該到上海學(xué)習(xí)的時(shí)間去做手術(shù)然后很快就回到學(xué)校上班，因?yàn)樗類?ài)著她的學(xué)生，所以她臨去手術(shù)前編織了一個(gè)美麗的謊言，就是不想讓她的學(xué)生為他擔(dān)心惦念?，F(xiàn)在可能你和你的父母給她打過(guò)多次電話她都沒(méi)有去接，不是心里沒(méi)有你，而是更在意你。那么今天我可以和各位同學(xué)說(shuō)，這位老師是非常出色的老師，她的身體現(xiàn)在恢復(fù)的非常好，請(qǐng)你們不用惦念！她是那么好的人，上天絕對(duì)有眼！此時(shí)此刻，我想和各位同學(xué)說(shuō)：請(qǐng)珍惜和你的老師在一起生活學(xué)習(xí)的時(shí)間，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人！請(qǐng)?jiān)谖覀兝蠋熒砩霞橙∵M(jìn)取的力量！下面我提議讓我們用最熱烈的掌聲去感謝老師對(duì)我們所做的真誠(chéng)而無(wú)私的奉獻(xiàn)！
今天本來(lái)是期中的表獎(jiǎng)會(huì)，我或許應(yīng)該把大量的篇幅放在讓你們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)生最主要的是應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，但我還想說(shuō)，我最想讓各位同學(xué)學(xué)會(huì)做人！曾有人對(duì)20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么。”從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”。什么意思？人做好了，學(xué)習(xí)才會(huì)更好！學(xué)會(huì)做人，做個(gè)從小事做起，懂得感恩，懂得擔(dān)當(dāng)，懂得珍惜的人！學(xué)會(huì)做人，你就不會(huì)再把廢紙扔到花盆里或操場(chǎng)的下水道里、水房里；學(xué)會(huì)做人你可能拒絕校園里吃糖、吃口香糖；學(xué)會(huì)做人，你就會(huì)見到老師彬彬有禮而不是視而不見；學(xué)會(huì)做人，你就會(huì)珍惜老師父母給予你的無(wú)微不至的關(guān)懷。
今天除了告訴你們要學(xué)會(huì)做人，我還要告訴你們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不是學(xué)會(huì)知識(shí)，而是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法；學(xué)會(huì)審美你就不會(huì)留著社會(huì)小青年的頭走進(jìn)校園，你應(yīng)該知道學(xué)生本來(lái)的模樣，學(xué)會(huì)審美，你就不會(huì)過(guò)早的相信愛(ài)情、浪費(fèi)感情，你會(huì)珍惜同學(xué)的友情；學(xué)會(huì)健體，熟練掌握一項(xiàng)體育健身項(xiàng)目后你不單會(huì)強(qiáng)壯自己的身體，還會(huì)贏得周圍的朋友；學(xué)會(huì)合作，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)，你的成功需要有人支撐；學(xué)會(huì)創(chuàng)新，是因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才有真正的生命力，只有這樣你才會(huì)在未來(lái)立于不敗之地。
我校最近陸續(xù)舉辦了七年級(jí)足球賽、七年級(jí)隊(duì)列廣播操比賽、八年級(jí)籃球賽、九年級(jí)排球賽、清明節(jié)七年級(jí)徒步近兩個(gè)小時(shí)到烈士陵園祭掃烈士墓活動(dòng)、七八年級(jí)個(gè)人才藝的展示活動(dòng)等。一直以來(lái)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的活動(dòng)可以說(shuō)在本溪各中學(xué)中是最豐富多彩的。我們的目的就是讓大家學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，就是培養(yǎng)你們未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的能力。
各位同學(xué)，如今走進(jìn)校園你就會(huì)看到我校教學(xué)樓墻壁上“享受幸福教育，分享教育幸?！钡霓k學(xué)理念，我們期待老師教幸福并能幸福的教，我們期待學(xué)生學(xué)幸福并能幸福的學(xué)；我們期待每一位老師都抬起頭來(lái)走路，幸福生活，享受工作；我們期待每一位學(xué)生都有成功的體驗(yàn)，幸福成長(zhǎng)，幸福一生！我們致力于讓師生敢于追求幸福、樂(lè)于創(chuàng)造幸福、善于傳遞幸福、有能力享受幸福。我們期待教師有歸屬感、成就感；學(xué)生有快樂(lè)感、發(fā)展感；家長(zhǎng)和社會(huì)有認(rèn)同感、信任感。我們正在努力。
各位同學(xué)，當(dāng)你看到我們的新校徽時(shí)，不知道你能領(lǐng)略到多少含義？讓我來(lái)給大家做做釋義：這新?；沼闪~枝條和五只小鴻雁組成，其中小鴻雁由實(shí)驗(yàn)中學(xué)拼音的首位字母“s”幻化而成，雁陣組合恰好構(gòu)成漢字“中”，二者巧妙組合凸現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“鴻雁品格”與“福柳情懷”的專屬性；五彩繽紛，和諧互助的雁陣組合，代表了實(shí)驗(yàn)人的大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神；同時(shí)五種色彩分別代表實(shí)、先、誠(chéng)、仁、和五種美德；五種顏色代表著不同的內(nèi)涵，嫩綠色代表著春芽成長(zhǎng)，翠綠色代表著生命呵護(hù)，淺藍(lán)色代表著雨露智慧；明黃色代表著陽(yáng)光關(guān)愛(ài)；橘黃色代表著溫暖幸福；福柳枝條如手臂圍合，呵護(hù)雁陣，寓意實(shí)驗(yàn)中學(xué)以學(xué)生為本，為學(xué)生提供和諧、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；以文化為根，為學(xué)生構(gòu)筑幸福教育的溫暖時(shí)空。
我們的文化會(huì)慢慢滲透到校園的每一個(gè)角落。你知道每個(gè)班級(jí)上間操用的手舉牌是什么造型嗎？一枚柳葉。是的，僅僅是我們學(xué)校那棵百年福柳樹的一枚柳葉。但“一枝一葉總關(guān)情”，就是這一枚柳葉，關(guān)乎的是我們每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生幸福之情；其實(shí)，那手舉牌還象一只明亮的眼睛，他是展示我們每個(gè)班級(jí)的窗口，還是我們每一名學(xué)生的心靈；其實(shí)，那手舉牌還象一只慢慢爬行的蝸牛：它告訴我們什么叫做堅(jiān)持就是勝利，他告訴我們“不靠天，不靠地，完全靠自己”，它告訴我們能到達(dá)金字塔塔頂?shù)膭?dòng)物除了雄鷹，蝸牛也行！
實(shí)驗(yàn)中學(xué)是個(gè)幸福的大家庭。走近一樓正廳，你會(huì)看到由he和lve、?；占拔覀兤吣昙?jí)每一名同學(xué)的笑臉組成的笑臉墻。有家才有愛(ài)，有愛(ài)才有笑容，有笑容才會(huì)洋溢幸福！二樓正廳八年級(jí)孩子笑臉墻的主體是用手圍成的愛(ài)心、鳥巢和雄鷹，是告誡我們老師對(duì)孩子要多一份關(guān)愛(ài)，多一份付出，因?yàn)橹挥忻恳惶庩P(guān)愛(ài)、每一分孕育，才有學(xué)生的每一次飛翔。三樓正廳的九年級(jí)孩子笑臉墻的主體是由有的放矢、知彼知己、智者必勝三個(gè)詞巧妙構(gòu)成，這是對(duì)九年級(jí)學(xué)子們的諄諄告誡和真誠(chéng)祝福！
各位老師、各位同學(xué)，當(dāng)你看到教學(xué)樓正廳三個(gè)樓層三個(gè)年級(jí)的笑臉主題墻，全校所有的一個(gè)個(gè)你都在微笑的時(shí)候，你會(huì)知道你才是我們學(xué)校最美的風(fēng)景！你的笑容綻放在臉上，更會(huì)綻放在心里，更會(huì)綻放在未來(lái)！
最后祝大家在實(shí)驗(yàn)園里學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)微笑！
謝謝大家。
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇十一
隨著我們步入了九年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)壓力將會(huì)越來(lái)越大。雖然我們的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，但我們受到的誘惑，可一點(diǎn)兒也不小。比如：新上映的電影、風(fēng)靡的游戲、手機(jī)上小說(shuō)等等的誘惑，讓我們防不勝防，一個(gè)不小心一個(gè)小時(shí)就過(guò)去。再過(guò)一會(huì)兒，你就發(fā)現(xiàn)該睡覺(jué)時(shí)間到了，可自己什么作業(yè)都沒(méi)完成。這時(shí)你就處在非常尷尬的境地，你說(shuō)到底是睡覺(jué)呢？還是不睡覺(jué)呢？選擇睡覺(jué)，明天作業(yè)就完成不了；如果不睡覺(jué)，也許還寫不完，更可怕的是你明天上課沒(méi)精力。日積月累，多來(lái)幾次，你就發(fā)現(xiàn)你沒(méi)完成的作業(yè)書桌都擺不下。
其次，為了豐富你的課余生活，家長(zhǎng)大多數(shù)會(huì)為你報(bào)較多的輔導(dǎo)班，拓寬你的知識(shí)面。與此同時(shí)，你又會(huì)多許多輔導(dǎo)班作業(yè)，并且如果你報(bào)一個(gè)好的輔導(dǎo)班，甚至每天都會(huì)有一些打卡之類的作業(yè)。
首先是面對(duì)學(xué)校作業(yè)寫不完的問(wèn)題。學(xué)校作業(yè)多是一定存在的現(xiàn)象，每位老師都說(shuō)自己留的作業(yè)大概要30分鐘到40分鐘左右都能寫完，就是多一點(diǎn)的作業(yè)也能一個(gè)小時(shí)寫完，但是我們有七位老師呀。
即使每一天最多有三四位老師同時(shí)留作業(yè)，每科作業(yè)完成需要30分鐘，我們起碼要寫上兩個(gè)小時(shí)。每天晚上上完培優(yōu)課，開始寫作業(yè)的時(shí)間是九點(diǎn)鐘左右，理論上來(lái)說(shuō)，如果你中間一口水也不喝，也沒(méi)有一句廢話，也要寫到11點(diǎn)以后。對(duì)于這個(gè)方面我有大概兩點(diǎn)的建議。
第一個(gè)建議，魯迅先生說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠擠總還是有?！蔽艺J(rèn)為你可以在學(xué)校的時(shí)間里，盡可能的多寫作業(yè)，但多寫作業(yè)并不意味著你就可以在上課的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，關(guān)于在上課時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)的利弊我覺(jué)得我的見解已經(jīng)非常清楚了，也就不再過(guò)多論述。有同學(xué)會(huì)問(wèn)我，所有的大課間時(shí)間都被體育老師占住，我們?nèi)绾尾拍軐懽鳂I(yè)呢？最有代表的是物理老師，物理老師有讓你寫課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，如果你課前預(yù)習(xí)寫的快，你就可以大大方方的先寫今天的作業(yè)。也許物理老師還看有的同學(xué)還沒(méi)完成，時(shí)間可能會(huì)給你留得多一些，這樣的話，兩頁(yè)的作業(yè)起碼一頁(yè)就做完。我就只是拿這個(gè)打比方，希望同學(xué)們能夠多多發(fā)揮自己的聰明才智，來(lái)完成我們看似不可能的作業(yè)。
第二個(gè)建議，便是寫作業(yè)時(shí)把手機(jī)放在外面。我們也許會(huì)有不會(huì)的題需要詢問(wèn)同學(xué)老師，但或許在詢問(wèn)的時(shí)候你的思想會(huì)跑毛。最好的辦法就是把手機(jī)放在一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，也許這個(gè)辦法會(huì)讓你靜下心來(lái)。
我跟大家討論了第二個(gè)話題便是有關(guān)輔導(dǎo)班的話題。我一共報(bào)了五個(gè)輔導(dǎo)班，時(shí)間分別是在周三晚上、周五晚上、周六中午，以及周日的下午及晚上。周三和周五晚上分別要上課到九點(diǎn)四十分和九點(diǎn)十分左右上課時(shí)間都比較長(zhǎng)。同時(shí)，第二天還要上學(xué)，學(xué)校作業(yè)還一定要寫完。周六在學(xué)校上課后，我要請(qǐng)假體育鍛煉上12點(diǎn)的課程，上完課后立刻要返校上課，還要遲到10分鐘左右，咱們班有的同學(xué)可能比我更加繁忙。
我認(rèn)為你首先對(duì)待輔導(dǎo)班的態(tài)度一定要正確，輔導(dǎo)班是用來(lái)拓展你的知識(shí)的寬度和廣度，盡量要選不同于學(xué)?；蛘吒哂趯W(xué)校的課程，與此同時(shí)，在學(xué)校的課程中夯實(shí)基礎(chǔ)。你一定是要發(fā)自內(nèi)心的想要上這門課，或者是挑一個(gè)自己喜歡的老師，這樣你也許就不會(huì)把它看成累贅，反而是提升自己的一種方式。我還認(rèn)為你面對(duì)輔導(dǎo)班的作業(yè)，不應(yīng)是上課前一小時(shí)，好不容易把作業(yè)做完，我覺(jué)得應(yīng)該是上完課之后立刻回家就開始做作業(yè)，這樣你剛剛聽完他的課，寫的就格外暢快。
這些就是我想和大家討論的全部話題，感謝大家的傾聽！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我有幸站在這里，代表我們整個(gè)班級(jí)來(lái)作這個(gè)發(fā)言，我感動(dòng)無(wú)比的榮幸！如果沒(méi)有一群好老師的教育和培養(yǎng)，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助。那么，我不可能取得好的成績(jī)。
時(shí)光飛逝，大家在學(xué)習(xí)和生活上也曾感受到了春天的溫暖，夏天的炎陽(yáng)，秋天的收獲和冬天的酷寒。在這條求知的道路上，我們要感謝給我們諄諄教導(dǎo)的老師，感謝為我們操心受累的父母，感謝與我們朝夕相伴的同學(xué)。因?yàn)?，正是是他們一直伴隨我們走著這條艱苦的求學(xué)之路，并且時(shí)時(shí)給我們以勇氣和力量。
如今，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，更要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。在初三這個(gè)階段，學(xué)習(xí)是我們唯一的天職，我們沒(méi)有任何理由再放任自己，沒(méi)有任何借口在收獲的季節(jié)躺下來(lái)睡大覺(jué)。因?yàn)?，我們已?jīng)走到了需要我們慎重選擇人生的第一個(gè)路口。我們必須做出抉擇，而且，我們的這個(gè)抉擇有可能關(guān)系著我們的一生。因此，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。再不能靠老師和家長(zhǎng)逼著才學(xué)習(xí)了！
我記得《名人傳》里有這樣一句話——"再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。"其實(shí)，在我們的求學(xué)生涯里，一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。有時(shí)，即便我們?cè)趯W(xué)習(xí)中處境再窘迫，只要不放棄，敢于超越自己，能夠忍耐時(shí)間的煎熬，那么，"柳暗花明又一村"就會(huì)在"山重水復(fù)疑無(wú)路"上驟然出現(xiàn)。
因此，請(qǐng)同學(xué)們用一種樂(lè)觀積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們每天的學(xué)習(xí)和鍛煉吧！在大浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間老人留下了許多美麗的貝殼，然而，那些漂浮在水上的往往不是最美麗的。而真正的美麗是藏在最深邃的海洋中。所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)漂浮在水上的雖美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命的、絕美的貝殼呢？知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的，我們只有踏踏實(shí)實(shí)、謙虛好學(xué)，不隨風(fēng)逐浪，不驕傲，不空虛才能夠成為令人贊嘆的絕美。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在這里說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。
最后，我還想說(shuō)的就是，同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí)，一定要重視體育鍛煉，通過(guò)各項(xiàng)體育鍛煉來(lái)提高自己的身體素質(zhì)，健康的體魄是我們的萬(wàn)源之本，更何況，體育還是我們中考比分很重的必考項(xiàng)目哦！
同學(xué)們，三年磨一劍，讓我們咬緊牙關(guān)，共同努力奮斗，相信我們的諾亞方舟能夠在中考洪流中乘風(fēng)破浪！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，迎來(lái)了xxx鎮(zhèn)教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中小學(xué)校二千余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了！
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫照。
有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大！
老師！
您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；
您是雨水，澆灌著株株幼苗；
您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績(jī)，作為送給老師最好的禮物。
最后祝您節(jié)日快樂(lè)！身體健康！幸福平安！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友：
你們好！
很高興能和大家有一次交流的機(jī)會(huì)。
我的事業(yè)是玩出來(lái)的，從小就愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，經(jīng)常熱心地把家里來(lái)的客人帶到山里游玩，20xx年春，一次偶遇兩位到大別山踩線路的驢友，優(yōu)美的風(fēng)景，樸實(shí)的鄉(xiāng)情民風(fēng)給客人留下了深刻的印象，讓我感覺(jué)到原來(lái)家鄉(xiāng)的人情風(fēng)物，田園山水之美居然也讓外地人如此心儀，僅20xx年一年，我就義務(wù)接待了1000多人，隨著游客的日益增多，我邀請(qǐng)了附近村民組的鄉(xiāng)民一起擔(dān)負(fù)起接待任務(wù)，合理收取餐飲住宿費(fèi)用，并應(yīng)游客需要陸續(xù)開發(fā)了吃住在農(nóng)家，出租戶外裝備，采茶，采板栗，賣土特產(chǎn)，民俗唱山歌等多種旅游產(chǎn)品服務(wù)，心愿農(nóng)家樂(lè)項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。項(xiàng)目的發(fā)起帶動(dòng)了堆谷山村及附近村民近500人發(fā)家致富，全村多人中目前常年從事旅游業(yè)的人數(shù)已達(dá)500多人。農(nóng)民的旅游從業(yè)收入大大超過(guò)了農(nóng)業(yè)收入。逐漸認(rèn)識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，走上了開發(fā)農(nóng)家樂(lè)，向生態(tài)文明要效益的路子。20xx年，在首屆安徽旅游節(jié)安徽旅游風(fēng)采金榜大評(píng)選中，由安徽電視臺(tái)、安徽商報(bào)等媒體聯(lián)合推薦參加了評(píng)選，并最終榮膺安徽省最受喜愛(ài)的農(nóng)家樂(lè)。安徽省農(nóng)家樂(lè)旅游等級(jí)劃分與評(píng)定宣貫暨全省鄉(xiāng)村旅游現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)工作會(huì)議”上被評(píng)為安徽省農(nóng)家樂(lè)旅游示范點(diǎn)；20xx年被安徽省旅游部門評(píng)為五星農(nóng)家樂(lè)。
心愿農(nóng)家樂(lè)的客源；
3，以景區(qū)公司作靠山，搞好關(guān)系，帶來(lái)客源；
4，不斷開發(fā)旅游新的線路，和旅游新的'亮點(diǎn)，來(lái)接待回頭客，
5，由政府的宣傳和牽引帶來(lái)的客源。
7，極力打造，優(yōu)化自己的品牌，留住新老客戶。
人——因山水而生動(dòng)，山水——因人而多情。旅游致富愿望和政府的加大農(nóng)家樂(lè)周邊環(huán)境的投入和因勢(shì)利導(dǎo)，僅農(nóng)家樂(lè)停車場(chǎng)當(dāng)?shù)卣屯顿Y了60多萬(wàn)元，另外又配套興建了豪華公共廁所，自來(lái)水，太陽(yáng)能路燈等，縣旅游局每年帶我們出去考察，經(jīng)常上門指導(dǎo)，組織學(xué)習(xí)，20xx年使得心愿農(nóng)家樂(lè)”項(xiàng)目逐漸發(fā)展成熟起來(lái)，建筑面積xx平方米，床位150張，期間接待了‘形象中國(guó)，百家報(bào)社齊焦魅力六安’，‘霍山縣人大代表赴堆谷山村農(nóng)家樂(lè)視察團(tuán)’，‘合肥5號(hào)營(yíng)地120人的企業(yè)員工拓展’，‘江蘇鎮(zhèn)江60位小學(xué)生5天的夏令營(yíng)’等商業(yè)團(tuán)隊(duì)，自助游，自駕游近1萬(wàn)余人次。
琢磨城里人的興趣和口味一點(diǎn)一滴的摸索，吃農(nóng)家菜園無(wú)污染菜蔬，山野菜等特色菜；住農(nóng)家賓館，進(jìn)山野營(yíng)住帳篷；開辦農(nóng)家樂(lè)插秧，割稻，采茶，種地，采板栗，農(nóng)家釀土酒，魚塘垂釣，夏令營(yíng)等；民俗文化演出，民俗農(nóng)具，工藝品展示；土特產(chǎn)品和旅游紀(jì)念品開發(fā)；特色紅色旅游等。游客在陶醉于自然風(fēng)光的同時(shí)也融入到質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活之中，田園畫卷里盡享現(xiàn)代旅游帶來(lái)的快樂(lè)。20xx年，心愿農(nóng)家樂(lè)營(yíng)業(yè)收入達(dá)50萬(wàn)，20xx年一舉突破80萬(wàn)，我家現(xiàn)在正常每個(gè)雙休日的收入是1萬(wàn)多，黃金周每天是一萬(wàn)多的，這個(gè)禮拜雙休日已經(jīng)預(yù)定了5個(gè)團(tuán)隊(duì)。
作為帶頭人，我常常思考，守業(yè)就是敗家的開始，只有村民共同富裕才是鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必由之道，發(fā)展才是硬道理。帶領(lǐng)全村人民，堅(jiān)定起立足自身眼睛向外的創(chuàng)業(yè)之路。目前，經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，發(fā)展思路已十分清晰——加大基礎(chǔ)投入，做大旅游文章，進(jìn)一步提升接待能力和接待品位，我的旅游發(fā)展目標(biāo)一期工程計(jì)劃引資500萬(wàn)，建設(shè)起現(xiàn)代化農(nóng)家賓館——"心愿農(nóng)家賓館"，該項(xiàng)目及配套設(shè)施建設(shè)占地100畝，擁有園林綠化休閑區(qū)，大別山民俗文化館，生態(tài)魚塘和游泳池健身設(shè)施，開展當(dāng)?shù)靥厣匙V發(fā)掘研究和民俗搜集，表演。目前在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒拢擁?xiàng)目已進(jìn)入實(shí)施階段。農(nóng)家樂(lè)二期工程計(jì)劃以自愿入股的方式，吸納當(dāng)?shù)剞r(nóng)民以土地、山場(chǎng)、房屋等資源入股，以科學(xué)的經(jīng)營(yíng)模式建立旅游開發(fā)公司，使全村的農(nóng)家樂(lè)項(xiàng)目從粗放經(jīng)營(yíng)向集約化、精細(xì)化經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，從而進(jìn)一步規(guī)范當(dāng)?shù)芈糜问袌?chǎng)，引領(lǐng)新的消費(fèi)市場(chǎng)。力爭(zhēng)把心愿農(nóng)家樂(lè)做的更大更強(qiáng)。
最后真誠(chéng)的感謝政府和各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們的大力支持，才使得心愿農(nóng)家樂(lè)有今天蓬勃發(fā)展的新局面。熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，朋友們來(lái)我們農(nóng)莊視察，指導(dǎo)！謝謝！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇十五
尊敬的胡書記、懷校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家下午好！
今天，作為一名青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。我于20xx年從xx航空航天大學(xué)博士畢業(yè)后，進(jìn)入xx成為一名教師。在科研教學(xué)第一線，我從一名助教一步步地成長(zhǎng)為教授。
下面，與大家分享一下我的三點(diǎn)體會(huì)，那就是：有夢(mèng)想、超勤奮、定好位。
“有夢(mèng)想”。目前，大家都在談中國(guó)夢(mèng)、科技?jí)?、教育?mèng)、xx夢(mèng)。夢(mèng)有多大，人行多遠(yuǎn)。1991年，我初中畢業(yè)的時(shí)候，父母的夢(mèng)想是讓我考中專跳農(nóng)門，而我的夢(mèng)想是讀高中上大學(xué)，但最終我還是承載著父母的夢(mèng)想報(bào)考了西安航校。后來(lái)通過(guò)艱辛地不懈努力，跨專業(yè)成為了南航的一名博士生，博士畢業(yè)后來(lái)到xx。我也是xx很多新政策的受益者，20xx年成為副教授，20xx年就被遴選為博士生導(dǎo)師，這對(duì)我的科研的確是一個(gè)很大助力，我也非常珍惜。我認(rèn)為，作為一名教師，不僅自己有夢(mèng)想，更重要的是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。跟很多青年教師一樣，當(dāng)年來(lái)校的時(shí)候也一年僅招一名碩士生，我那時(shí)候的夢(mèng)想是無(wú)論學(xué)生們的本科出身如何，專業(yè)基礎(chǔ)如何，一定要把他們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的研究生。自我招收第一個(gè)碩士生開始，連續(xù)四年，所有的研究生都被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。自成為博導(dǎo)以來(lái)，每年都有我的博士生進(jìn)入高博班，二年級(jí)以上博士生每人都獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，有的還獲博士生創(chuàng)新基金、研究生發(fā)表優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文(期刊類十佳論文)獎(jiǎng)等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名，這么好的生源，我覺(jué)得應(yīng)該幫助他們實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想，應(yīng)該讓xx的本科生做點(diǎn)碩士生甚至博士生都不容易實(shí)現(xiàn)的事情，應(yīng)該帶他們做點(diǎn)前沿性、基礎(chǔ)性的學(xué)術(shù)研究。從20xx年開始，我每年指導(dǎo)的本科生不僅在國(guó)際會(huì)議上發(fā)表英文學(xué)術(shù)論文，而且還多次獲ieee等國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議最佳論文獎(jiǎng);指導(dǎo)的本科生不僅幾乎每年在sci國(guó)際期刊上發(fā)表了英文論文，而且還多人次發(fā)表在q1區(qū)的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上，所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學(xué)生學(xué)術(shù)作品科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“馮如杯”創(chuàng)意大賽特等獎(jiǎng)、美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。我經(jīng)常跟學(xué)生們說(shuō)，“欲求其上，僅得其中;欲求其中，斯為下矣”。但是，一個(gè)人光有夢(mèng)想還不夠，這就是我要分享的第二點(diǎn)：
“超勤奮”?！跋?，要壯志凌云;干，要腳踏實(shí)地”。美國(guó)著名學(xué)者格拉德韋爾在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了“一萬(wàn)小時(shí)定律”，那就是要成為某個(gè)領(lǐng)域的專家，至少得付出一萬(wàn)小時(shí)的艱辛努力。是的，我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁，才能不斷在自己專業(yè)領(lǐng)域的取得進(jìn)步和成績(jī)?？v觀咱們xx取得突出成績(jī)的教授們，他們無(wú)一不是這樣，我一直將他們視為學(xué)習(xí)的好榜樣。我也經(jīng)常跟學(xué)生們講，“不要迷信成功人士所謂的成功學(xué)，有的人在演說(shuō)或傳記中，往往夸大技巧和運(yùn)氣的作用，然而要取得成績(jī)沒(méi)有任何技巧，如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級(jí)勤奮”。在xx工作的這九年時(shí)間里，我一直不敢有絲毫懈怠。沒(méi)有周末和假期一直是我的習(xí)慣，每天都熬到下半夜一兩點(diǎn)也是家常便飯?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。只有在大量的時(shí)間投入中，我們才能把科研做精、做細(xì)、做深;只有以實(shí)驗(yàn)室為家，才能在對(duì)學(xué)術(shù)方向的專注中有所貢獻(xiàn)、有所發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們周圍刻苦努力的人很多，有夢(mèng)想也不難，但是幾年后大家還是產(chǎn)生了差距，那差距的原因究竟何在呢?這就是我要分享的第三點(diǎn)：
“定好位”。對(duì)于一名青年教師來(lái)說(shuō)，在剛?cè)肼毣蜓芯砍跗?，個(gè)人的科研方向往往處于漂泊狀態(tài)。但當(dāng)他快成為教授的時(shí)候，就應(yīng)該有自己穩(wěn)定的研究方向。我起初做群體智能算法，并用這些算法來(lái)解決無(wú)人機(jī)自主控制中的優(yōu)化問(wèn)題。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，純粹的智能優(yōu)化算法研究相對(duì)較窄，特別是與航空航天領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題結(jié)合度不是太強(qiáng)。能不能讓多個(gè)無(wú)人機(jī)像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒(méi)有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復(fù)雜任務(wù)呢?基于這點(diǎn)啟發(fā)，我?guī)е芯可鷤儚淖匀唤缰械娜后w智能機(jī)制方面入手，突破了原來(lái)的智能優(yōu)化算法層面，并緊密結(jié)合無(wú)人機(jī)自主控制這個(gè)前沿方向開展研究，逐漸形成了一定的積累。我是20xx年晉升的教授，同年年底，國(guó)家自然基金委網(wǎng)站公布了20xx年重點(diǎn)項(xiàng)目申請(qǐng)指南，我發(fā)現(xiàn)了“多無(wú)人機(jī)編隊(duì)自主協(xié)調(diào)控制及驗(yàn)證”這個(gè)題目，當(dāng)時(shí)眼前一亮，這不是我正在研究且將來(lái)持續(xù)探索的方向嗎?但當(dāng)時(shí)心里也有顧慮：“我是一個(gè)新科教授，業(yè)內(nèi)也沒(méi)影響力，我能行嗎?”但又一想，在這個(gè)方向我已經(jīng)有了一定研究積累，應(yīng)該去試一試，最后幸運(yùn)獲批。拿到國(guó)家自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目，一方面是對(duì)我在多年前所確定的多學(xué)科交叉方向的認(rèn)可，另一方面也是對(duì)我和所在團(tuán)隊(duì)在相關(guān)領(lǐng)域研究積累的肯定。我認(rèn)為，作為科研第一線的青年教師，一定得要主動(dòng)去適應(yīng)國(guó)家的戰(zhàn)略需求，這樣我們的學(xué)術(shù)研究才能有強(qiáng)大生命力和持續(xù)支撐，我們的關(guān)鍵技術(shù)才能在根植于中國(guó)的大樹上開花結(jié)果。現(xiàn)在，在基于仿生智能的無(wú)人機(jī)自主控制這個(gè)穩(wěn)定方向上，我正用“兩條腿”走路：一條“腿”是以國(guó)家自然基金等為支撐，做允許失敗的交叉學(xué)科前沿性學(xué)術(shù)研究;另一條“腿”是以國(guó)家重大需求項(xiàng)目等為支撐，做不允許失敗的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。
只有心存遠(yuǎn)大夢(mèng)想，我們才能沒(méi)有近憂。只有快速適應(yīng)環(huán)境，在自己穩(wěn)定的研究方向上勤奮努力，我們才可能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我一直為能在xx工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜xx提供的這個(gè)大舞臺(tái)。今后，將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀教師們?yōu)榘駱樱?fù)重奮進(jìn)，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、知行合一”?chuàng)新型人才為己任，同時(shí)面向國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，力爭(zhēng)做出國(guó)際上引領(lǐng)性的科研成果，為咱們xx成為根植于中國(guó)的世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!幸福安康!謝謝大家!
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇十六
同志們：
在這春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開_x鎮(zhèn)第三次人民代表大會(huì)，同時(shí)表彰一批先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。剛才，_代表鎮(zhèn)黨委宣讀了《中共_x鎮(zhèn)委員會(huì)_鎮(zhèn)人民政府關(guān)于表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的決定》，我代表鎮(zhèn)黨委向受到表彰的7個(gè)先進(jìn)集體、3個(gè)先進(jìn)單位、x個(gè)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀。
這次會(huì)議既是表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)的表彰會(huì)，也是一次鼓勁加壓、壓力傳遞的動(dòng)員會(huì)，更是一次全鎮(zhèn)上下落實(shí)責(zé)任、明確目標(biāo)、奮勇爭(zhēng)先的誓師會(huì)。通過(guò)表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，把全鎮(zhèn)上下的思想和行動(dòng)，統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的工作要求上來(lái)，統(tǒng)一到凝心聚力抓經(jīng)濟(jì)和招商引資上來(lái)，統(tǒng)一到推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)大突破、新跨越上來(lái)，從而進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，自加壓力，開拓奮進(jìn)，苦干實(shí)干，全面完成和超額完成縣委縣政府下達(dá)給我鎮(zhèn)20_年各項(xiàng)工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)的目標(biāo)而努力奮斗!
過(guò)去的一年，全鎮(zhèn)上下堅(jiān)持“全力抓經(jīng)濟(jì)，重點(diǎn)抓項(xiàng)目，突出抓招商，關(guān)鍵抓黨建”的思路不動(dòng)搖，攻堅(jiān)克難，乘勢(shì)而上。全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力大幅提升，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，招商引資取得重大突破，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，政策性項(xiàng)目建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，民生問(wèn)題得到改善，社會(huì)治安穩(wěn)控體系進(jìn)一步健全，社會(huì)和諧穩(wěn)定，黨的建設(shè)全面加強(qiáng)，執(zhí)政能力不斷提高，經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，各項(xiàng)工作取得了顯著的成績(jī)。
成績(jī)來(lái)之不易，創(chuàng)業(yè)異常艱辛。過(guò)去的一年，在宏觀形勢(shì)急劇變化，各種矛盾和困難歷史罕見的情況下，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得這樣的成績(jī)非常不易。每一項(xiàng)工作的完成，每一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，每前進(jìn)一步，都離不開全鎮(zhèn)上下的扎實(shí)工作，離不開方方面面的全力支持，都傾注著全鎮(zhèn)干部群眾的智慧和汗水。在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向?yàn)闁|井集鎮(zhèn)各項(xiàng)工作做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，同時(shí)向全鎮(zhèn)所有干部群眾，向所有關(guān)心、支持_x鎮(zhèn)事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們，表示最衷心地感謝和崇高的敬意!
在看到成績(jī)的同時(shí)，我們更應(yīng)該清醒地看到存在的突出問(wèn)題，基礎(chǔ)設(shè)施還不完善;農(nóng)民增收渠道仍較少;強(qiáng)鎮(zhèn)項(xiàng)目少、骨干稅源不足，收支矛盾依然十分突出;經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化;影響社會(huì)穩(wěn)定的因素依然存在，維護(hù)穩(wěn)定的任務(wù)還比較重;部分干部群眾的思想解放程度還不夠，畏難情緒、小家觀念普遍存在等等，這一切，都制約著_鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，必須加以改變。全鎮(zhèn)上下要把思想統(tǒng)一到黨委政府的重大決策上來(lái)，摒棄一切保守的、落后的、個(gè)人的觀念，團(tuán)結(jié)一心，與黨委政府保持一致，全力推進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的加快發(fā)展。
在看到存在困難和問(wèn)題的同時(shí)，我們更要看到所面臨的機(jī)遇和有利條件。從宏觀情況看，中央出臺(tái)的進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需和加大對(duì)“三農(nóng)”投入的政策，為我們戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)注入了強(qiáng)大動(dòng)力，_的區(qū)位優(yōu)勢(shì)為我們提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，x_富人力資源為我們積蓄了有力的后備力量。因此，只要我們緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，充分利用有利條件，x_發(fā)展就會(huì)大有希望。
主要目標(biāo)是：
全鎮(zhèn)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)15%;固定資產(chǎn)增長(zhǎng)20%;農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)8%，實(shí)際利用縣外資金增長(zhǎng)20%。節(jié)能減排、物價(jià)指數(shù)等各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到上級(jí)要求。
全面落實(shí)20_年工作的思路和目標(biāo)，全鎮(zhèn)上下必須牢牢把握發(fā)展這一主題，堅(jiān)持重點(diǎn)項(xiàng)目，突出抓招商，凝心聚力，奮發(fā)有為，全面推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
一、強(qiáng)化措施，繼續(xù)保持招商引資的強(qiáng)勁勢(shì)頭。
加大招商引資力度。堅(jiān)持招商引資為“第一要?jiǎng)?wù)”。繼續(xù)執(zhí)行招商引資優(yōu)惠政策和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，落實(shí)目標(biāo)，夯實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化招商隊(duì)伍建設(shè)。招商的重點(diǎn)放在招引大項(xiàng)目、科技含量高、外向型項(xiàng)目上，招商范圍放在工業(yè)、小城鎮(zhèn)、基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化上。全力推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)。繼續(xù)鼓勵(lì)各級(jí)干部帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)干部領(lǐng)辦、獨(dú)辦各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體，動(dòng)員和吸引外出能人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)他們?nèi)瞬呕貧w、資金回流、企業(yè)回遷，引導(dǎo)和幫助有能力的農(nóng)民，廣辟致富門路，增加就業(yè)，在創(chuàng)業(yè)上有所突破。
二、大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁。
調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。加快推廣農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)，注重推廣優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效的種植品種，調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)，發(fā)展大棚蔬菜，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集約化。大力發(fā)展大棚蔬菜、甜瓜種植，以_x有限公司為龍頭，大力發(fā)展高科技農(nóng)業(yè)，以此帶動(dòng)全鎮(zhèn)農(nóng)民脫貧致富。以省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目綠思源養(yǎng)殖合作社為龍頭，大力發(fā)展養(yǎng)殖畜牧業(yè)，逐步向科技型、品牌型、規(guī)模型養(yǎng)殖邁進(jìn)。
加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善好土地整理項(xiàng)目建設(shè)，抓好水利基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)田道路建設(shè)，積極實(shí)施中低產(chǎn)田改造，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展積蓄后勁。
三、大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，增多農(nóng)民致富途徑。
大力發(fā)展_加工業(yè)。通過(guò)內(nèi)聯(lián)外引等方式，由來(lái)料加工、家庭小作坊變自購(gòu)、自制、自銷，進(jìn)而轉(zhuǎn)向規(guī)?；庸?。努力打造_x品牌。
積極發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)。以_x為平臺(tái)，采取政策扶持，吸納和集聚社會(huì)資本、外來(lái)資本投資三產(chǎn)，發(fā)展商貿(mào)餐飲、汽車運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)物流等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，通過(guò)煤炭、物流、汽車運(yùn)輸、餐飲、加油等拉動(dòng)地域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，在現(xiàn)有招商引資項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，向多行業(yè)項(xiàng)目邁進(jìn)。
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初二（16）班的吳謙益。
有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸。與老師和同學(xué)們度過(guò)了一年多的時(shí)間，我看過(guò)了多少風(fēng)景，也經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨；感謝一路上有你們，是你們讓我一直走得堅(jiān)定。今天，我將會(huì)與大家分享我對(duì)學(xué)習(xí)的一些看法。而我分享的主題是：勤于思考，善于用腦。
首先，我們要知道，真正的學(xué)習(xí)是建立在良好動(dòng)機(jī)、目標(biāo)和大度之上的。我們要把學(xué)習(xí)視為實(shí)用的工具，而不是競(jìng)爭(zhēng)的手段；再者，我們要有遠(yuǎn)大的而清晰的目標(biāo)，并把它分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，逐個(gè)實(shí)現(xiàn)，這樣有助于提高學(xué)習(xí)的目的性。在學(xué)習(xí)中，抄襲作業(yè)、考試作弊等浪行為是最令人反感的，這也違背了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。還有，我們要真正做到張弛有度，勞逸結(jié)合，決不能因?qū)W習(xí)而放棄身心健康。在學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)放松，多鍛煉身體，多接觸生活和社會(huì)，這對(duì)我們的身心健康發(fā)展是十分有利的。另外，學(xué)習(xí)之路并不是一帆風(fēng)順的，我們既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；挫折是難免的，但我們要自信、樂(lè)觀，時(shí)而一路逆風(fēng)，時(shí)而乘風(fēng)破浪。
對(duì)于思考，我把它分成了課前、課中和課后三個(gè)隊(duì)友。
課前，我通常會(huì)預(yù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。我會(huì)利用寒假、暑假或是平時(shí)的一些零碎時(shí)間對(duì)即將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。在老師講課之前先思考一番，領(lǐng)悟一番，我們就比別人多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
課中，我會(huì)把思考放在第一位，其次才是聽講和記筆記。只有經(jīng)過(guò)了自己的思考，才會(huì)透徹地理解知識(shí)。我們還需要培養(yǎng)質(zhì)疑精神，要在思考后找出自己與老師觀點(diǎn)。
的不同之處，并在課后向老師說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己思維的不足之處，而有時(shí)甚至還助教量糾正錯(cuò)誤的觀念，師生之間教學(xué)相長(zhǎng)，這才是最好的師生交往。相反，如果我們只是一味地機(jī)械接受老師傳授的知識(shí)，就好比把別人嚼過(guò)的東西瑞咀嚼一遍，盡管付出了時(shí)間和精力，卻收獲不到預(yù)料的成果；如果我們完善的思維體系卻又不專注于學(xué)習(xí)，就難以取得鄧成績(jī)，發(fā)展的空間也會(huì)愛(ài)到限制?？鬃诱f(shuō)的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)習(xí)則殆”就是這個(gè)道理。
課后，寫作業(yè)時(shí)，我會(huì)從多個(gè)角度思考問(wèn)題，力求多種解答方法，追求簡(jiǎn)單和巧妙的方法，并深入探索問(wèn)題的本質(zhì)同。在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)反復(fù)實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，甚至進(jìn)行一定的創(chuàng)新，有時(shí)還能自己出一些課本和作業(yè)沒(méi)有涉及到題目。這樣一來(lái)，我們就能輕松地理解并運(yùn)用知識(shí)，也能激起自己探求知識(shí)的愿望，對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿期待。
勤于思考，善于用腦，這是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障之一。除此之外，我們不祥尖培養(yǎng)其他的一些學(xué)習(xí)品質(zhì)，比如專注細(xì)心，善于總結(jié)，合理分配時(shí)間，等等。這些好的品質(zhì)都會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助和改善。
有人說(shuō)七年級(jí)是開端，八年級(jí)是發(fā)展，九年級(jí)是沖刺。對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的期中考試，成績(jī)不太理想的同學(xué)，請(qǐng)不要灰心，我們的前路有子曰詩(shī)云，是因?yàn)楸澈笥嘘?yáng)光；取得滿意成績(jī)的同學(xué)，請(qǐng)帶著自信出發(fā)，奔向山頂，登峰造極。
最后，送給大家一句話：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
謝謝大家。
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇二
同志們：
今天我們?cè)谶@里隆重召開2022年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)。這次會(huì)議既是一次展示成果、弘揚(yáng)先進(jìn)的表彰會(huì)，又是一次鼓舞士氣、再創(chuàng)佳績(jī)的動(dòng)員會(huì)，目的是動(dòng)員全礦上下進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)、振奮精神、搶抓機(jī)遇，真抓實(shí)干，確保2023年各項(xiàng)奮斗目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
剛才，會(huì)議隆重表彰了2022年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，以及四季度班隊(duì)建設(shè)先進(jìn)單位和個(gè)人。在此，我代表礦黨政向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向全體員工、家屬一年來(lái)為__礦的發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
2022年是我礦發(fā)展史上具有里程碑意義的一年，也是發(fā)展面臨挑戰(zhàn)最嚴(yán)峻的一年。在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)_。
堅(jiān)持“安全高效、平穩(wěn)轉(zhuǎn)型、和諧發(fā)展”的工作思路大力加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)認(rèn)真抓好轉(zhuǎn)型發(fā)展八項(xiàng)保障措施的落實(shí)成功戰(zhàn)勝了各種困難圓滿完成了礦九屆四次職代會(huì)確立的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)取得了轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵勝利也為__礦今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1果，是先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。這次受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，是__礦員工中的優(yōu)秀代表，他們?cè)诠ぷ髦卸寄軌蜃龅椒e極進(jìn)取、扎實(shí)工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)，在自己的崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)。在他們身上，集中體現(xiàn)了善思好學(xué)、勇攀高峰的創(chuàng)新精神，恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，勇挑重?fù)?dān)、勇創(chuàng)佳績(jī)的進(jìn)取精神，攻堅(jiān)克難、決戰(zhàn)決勝的拼搏精神，胸懷全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。集中體現(xiàn)了__人“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別顧大局、特別講奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀品質(zhì)。他們是愛(ài)崗敬業(yè)的楷模，是開拓進(jìn)取的先鋒，是安全生產(chǎn)的表率，是精于管理的典范，是大膽創(chuàng)新的榜樣，是聯(lián)系群眾的橋梁，是企業(yè)的骨干和脊梁。
榜樣的力量是無(wú)窮的，先進(jìn)精神是我們寶貴的精神財(cái)富，是激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)的重要精神動(dòng)力。我們要廣泛深入地宣傳先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大員工以學(xué)習(xí)先進(jìn)為風(fēng)尚，以爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)為光榮，以貢獻(xiàn)企業(yè)為己任，在本職崗位上爭(zhēng)當(dāng)表率、敬業(yè)奉獻(xiàn)，進(jìn)一步推進(jìn)__礦各項(xiàng)工作更好開展。今天，受到大會(huì)表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，更好地發(fā)揮先進(jìn)個(gè)人工作作風(fēng)好、技術(shù)業(yè)務(wù)精、群眾威信高、管理能力強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)和作用，在各自的工作崗位上再創(chuàng)新業(yè)績(jī)、再做新貢獻(xiàn)。
希望全礦上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)先進(jìn)精神，以先進(jìn)模范的精神為動(dòng)力，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，集中精力抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。
一、解放思想、開拓創(chuàng)新，在推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展中爭(zhēng)當(dāng)先鋒。
創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力。尤其是當(dāng)前我礦正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各種新問(wèn)題、新情況不斷顯現(xiàn)，我們必須進(jìn)一步解放思想，以發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用創(chuàng)新的思維謀劃發(fā)展，靠創(chuàng)新的方法解決問(wèn)題。要大力培育創(chuàng)新文化，推動(dòng)全員的思想解放，努力營(yíng)造崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新、支持創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍。要不斷探索創(chuàng)新工作的形式和載體，積極為創(chuàng)新工作搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件。今年我礦將進(jìn)一步加大創(chuàng)新工作的力度，開展以創(chuàng)新工作室為主要載體的課題研究工作，希望各專業(yè)組要圍繞提高安全水平、提升生產(chǎn)效率、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度、提高經(jīng)濟(jì)效益等方面，積極探索、大膽嘗試，加大研究攻關(guān)力度，推動(dòng)創(chuàng)新工作取得新的成果。各單位要結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展合理化建議等創(chuàng)新活動(dòng)，進(jìn)一步暢通渠道、優(yōu)化流程、增強(qiáng)時(shí)效，充分發(fā)揮廣大員工的聰明才智。各級(jí)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，自覺(jué)突破因循守舊思想和傳統(tǒng)觀念的束縛，自覺(jué)把創(chuàng)新思維的方法運(yùn)用到實(shí)際工作中去，在工作中主動(dòng)創(chuàng)新求變，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二、凝心聚力、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，在推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展中勇攀高峰。
團(tuán)結(jié)是我們開展各項(xiàng)工作的基石，離開團(tuán)結(jié)，我們的工作就會(huì)象一盤散沙，失去戰(zhàn)斗力。今年我礦進(jìn)入了一個(gè)全新的轉(zhuǎn)型發(fā)展階段，發(fā)展中的各種不確定因素增多，各項(xiàng)工作面臨一定的挑戰(zhàn)。更需要全礦上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，凝聚起強(qiáng)大的發(fā)展合力，共同努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。要大力弘揚(yáng)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人胸懷全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，牢固樹立“全礦一盤棋”的思想，心往一處想，勁往一處使，形成齊心協(xié)力抓落實(shí)的生動(dòng)局面。各單位、各部門要按照職責(zé)劃分，從大局的角度出發(fā)，工作上多一點(diǎn)主動(dòng)、少一點(diǎn)扯皮，多一點(diǎn)服務(wù)、少一點(diǎn)推諉，形成推動(dòng)工作的強(qiáng)大合力。各職能部門、服務(wù)單位要樹立“一切為一線安全生產(chǎn)服務(wù)”的理念，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，切實(shí)履行工作職責(zé)，提高服務(wù)質(zhì)量，積極為生產(chǎn)單位創(chuàng)造條件。生產(chǎn)單位要自我加壓，不等不靠，全力以赴抓好安全生產(chǎn)工作。全體員工尤其是各級(jí)管理人員，要增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，工作上相互關(guān)心，相互尊重，注重協(xié)調(diào)、加強(qiáng)配合，保證各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)的流程順暢、有序銜接，營(yíng)造更加和諧、舒暢的工作環(huán)境，推動(dòng)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。
三、振奮精神、攻堅(jiān)克難，在推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展中奮發(fā)有為。
“5558”戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。改革無(wú)止境，發(fā)展無(wú)坦途。作為邁進(jìn)轉(zhuǎn)型期的衰老礦井，在二次振興發(fā)展道路上還會(huì)遇到諸多的困難和挑戰(zhàn)，需要我們一如既往地發(fā)揚(yáng)勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難的拼搏精神，以執(zhí)著的信念，堅(jiān)持不懈地開拓進(jìn)取，不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越。當(dāng)前，我礦的轉(zhuǎn)型發(fā)展已成功邁出第一步，今年的各項(xiàng)工作正穩(wěn)步推進(jìn)，并取得了良好的開局，為全年的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要再接再厲、乘勢(shì)發(fā)展，以更高的目標(biāo)追求、更嚴(yán)的工作標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的工作作風(fēng)、更精的工作質(zhì)量，不折不扣地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。各級(jí)管理人員是抓落實(shí)的關(guān)鍵，要始終保持積極進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，在困難和挑戰(zhàn)面前，要多謀思路、多想辦法，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，勇于攻堅(jiān)破難，推動(dòng)各項(xiàng)工作深入開展。
四、用心工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)，在推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展中再立新功。
要自覺(jué)向先進(jìn)看齊，自覺(jué)以先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，各項(xiàng)工作求更好、求最佳，立足崗位，多做貢獻(xiàn)。要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。堅(jiān)持“崗位就是課堂”的理念，刻苦鉆研崗位技能，提高工作落實(shí)工作的能力。要樹立更高的人生目標(biāo)追求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的學(xué)識(shí)水平和認(rèn)知能力，推動(dòng)自身的成長(zhǎng)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)同步發(fā)展。
同志們，新的一年承載著新的希望，新的希望孕育著新的輝煌。讓我們以先進(jìn)人物為榜樣、以先進(jìn)事跡為動(dòng)力、以先進(jìn)精神為鼓舞，將學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作落實(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力，團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏，為全面實(shí)現(xiàn)2023年各項(xiàng)工作目標(biāo)，推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展而努力奮斗!
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
今天對(duì)于濟(jì)陽(yáng)縣的每一個(gè)教育工作來(lái)說(shuō)，是幸福而光榮的日子，縣委縣府及社會(huì)各界在這里隆重集會(huì)，慶祝屬于我們的節(jié)日，這是對(duì)戰(zhàn)斗在一線廣大教育工作者過(guò)去一年所取得的業(yè)績(jī)的肯定，更是對(duì)教育這一光輝職業(yè)的最誠(chéng)懇的褒獎(jiǎng)。在此，我代表我們競(jìng)業(yè)園學(xué)校的3700多名師生員工，感謝社會(huì)各界一直以來(lái)的無(wú)私幫助，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我們工作的大力支持。并預(yù)祝大家在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，身體健康，事業(yè)發(fā)達(dá)，龍馬精神，永葆青春！
在過(guò)去的一年里，競(jìng)業(yè)園學(xué)校在縣委縣府和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以教育教學(xué)改革為突破口，以課堂教學(xué)為平臺(tái)，不斷完善教育教學(xué)設(shè)施，不斷提升干部教師素質(zhì)，不斷深化教學(xué)改革，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面落實(shí)新課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，各項(xiàng)事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展。
首先，進(jìn)一步完善學(xué)校設(shè)施，為教育教學(xué)工作開展提供物質(zhì)保障。
在縣委縣府正確領(lǐng)導(dǎo)下，六年前競(jìng)業(yè)園學(xué)校實(shí)現(xiàn)法人辦學(xué)，自主經(jīng)營(yíng)。六年來(lái)，許多教育教學(xué)設(shè)施從無(wú)到有、從有到優(yōu)，目前早已達(dá)到和超過(guò)國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)，為新課程的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，并實(shí)現(xiàn)了兩校分離時(shí)巨額債務(wù)的逐步化解，國(guó)有資產(chǎn)的良性增值。僅在剛剛過(guò)來(lái)的一個(gè)學(xué)年中，教師辦公設(shè)施得到進(jìn)一步改善，新教學(xué)樓的啟用，不僅化解了城區(qū)學(xué)校學(xué)生就讀壓力，而且大大改善了我校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)施為教師專業(yè)發(fā)展插上了翅膀，為實(shí)施環(huán)境育人提供了保障。
去年暑假，全縣教育干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，借此機(jī)會(huì)，我們學(xué)校借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校工作需要，積極實(shí)施內(nèi)部管理體制改革。建立了以五個(gè)級(jí)部、七個(gè)中心為主體的學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，并迅速完善各項(xiàng)管理制度、逐步形成管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的無(wú)縫隙銜接。管理體制的改革，使一批青年干部成為學(xué)校管理工作的生力軍，為學(xué)校發(fā)展注入了生機(jī)與活力，更為教育教學(xué)改革提供了良好的軟環(huán)境。
素質(zhì)教育是教育發(fā)展的必由之路，新課程，是實(shí)施素質(zhì)教育的絕佳平臺(tái)，其關(guān)鍵與核心則是課堂教學(xué)。在學(xué)校獨(dú)立發(fā)展的六年中，盡管遭遇了無(wú)數(shù)艱難與坎坷，但我們一直堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為學(xué)校所有工作的中心，堅(jiān)持把改革作為課堂教學(xué)的主旋律。課堂改革，成就了“競(jìng)業(yè)園課堂教學(xué)模式”，這一教研成果得到省市專家組高度認(rèn)同，08年全省學(xué)校文化與特色建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開，得到省內(nèi)外同行的認(rèn)同。我們并沒(méi)有止步，并以過(guò)去幾年的實(shí)踐為基礎(chǔ)，在“有效教學(xué)”的平臺(tái)上積極建構(gòu)，形成了“單元整體問(wèn)題導(dǎo)學(xué)模式”，把課堂提升到一個(gè)前所未有的高度，實(shí)現(xiàn)了師生在課堂上的綠色成長(zhǎng)，得到了教育專家的高度認(rèn)同與全國(guó)各地同行的熱烈追捧。課堂，真正成為了我們學(xué)校的一張名片。
我們一直堅(jiān)持認(rèn)為“教學(xué)工作，課堂第一；學(xué)校管理，教師第一”。在教育生活中，只有教師的快樂(lè)，才會(huì)有學(xué)生的快樂(lè)，只有教師的成長(zhǎng)，才會(huì)有學(xué)生的.成長(zhǎng)。幾年來(lái)，我們一直致力于教師的專業(yè)發(fā)展與和諧成長(zhǎng)。在有限的條件下，提供最好的物質(zhì)保障；在資金短缺的情況下，不斷派出參加業(yè)務(wù)會(huì)議、參與與各地同行的交流、參加各種專業(yè)培訓(xùn)等等。積極提供展示舞臺(tái)，組織開展各種技術(shù)比武，演練教學(xué)技藝；開設(shè)“三級(jí)講壇”，開展各個(gè)層面上的論談活動(dòng)，發(fā)表在教學(xué)中的真知灼見；自辦教學(xué)期刊，并結(jié)集出版教學(xué)專著。固定開設(shè)校本培訓(xùn)講座，總結(jié)教育教學(xué)得失，提升教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái)，我校師資力量由弱變強(qiáng)，成為我校最重要的智力資源，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展注入勃勃生機(jī)。
課程是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的標(biāo)志，豐富而高質(zhì)量的課程才是一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的最有力的證明。幾年來(lái)，競(jìng)業(yè)園克服資金、師資、場(chǎng)地、器械等方面的困難，致力于課程體系的完善工作，在按國(guó)家課程設(shè)置要求開足開全課程的同時(shí)，完善了地校課程，開發(fā)了一系列特色課程。課程的完善與開發(fā)，使競(jìng)業(yè)園的學(xué)子真正享受到了不一樣的教育，師生校園生活質(zhì)量大大提升，學(xué)校辦學(xué)特色日漸凸顯，辦學(xué)品味逐步提升！
隨著學(xué)校工作的深入開展，學(xué)校上下呈現(xiàn)出一派追求成長(zhǎng)、謀取發(fā)展、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的良好氛圍。我們的教師在發(fā)展，一大批青年教師在教育教學(xué)崗位上茁壯成長(zhǎng)，迅速成才，并從競(jìng)業(yè)園走出來(lái)，在全縣各級(jí)各類學(xué)校獲得教學(xué)崗位，為濟(jì)陽(yáng)教育的做出不一樣的貢獻(xiàn)；我們的學(xué)生在成長(zhǎng)，課程改革改變了教師課堂狀態(tài)，更改變了學(xué)生校園生存狀態(tài)，競(jìng)業(yè)園學(xué)子進(jìn)取、樂(lè)觀、積極、向上的可持續(xù)發(fā)展品質(zhì)，受到高中學(xué)校的交口稱贊，更得到家長(zhǎng)社會(huì)的一致認(rèn)可。我們的學(xué)校在發(fā)展，近年來(lái)，在社會(huì)各界的精心呵護(hù)下，競(jìng)業(yè)園正經(jīng)歷著蠶蛹化蝶式的蛻變，以自己特有的美麗裝點(diǎn)著教育的大花園。一年來(lái)，一百多項(xiàng)由學(xué)校、教師、學(xué)生贏得的各種榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)、證書，昭示著競(jìng)業(yè)園學(xué)校更加燦爛的明天，不遠(yuǎn)的將來(lái)，一定會(huì)與我們濟(jì)陽(yáng)教育這塊金字招牌一樣，走出山東、享譽(yù)全國(guó)！
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在慶祝教師節(jié)的鮮花與掌聲中，新的一個(gè)學(xué)年開始了，讓我們同心協(xié)力，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，在教育改革的大道上迅跑。明天會(huì)更好！
謝謝大家！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我們看到了來(lái)自集團(tuán)公司各單位和祖國(guó)各地的搶險(xiǎn)隊(duì)員舍生忘死地在搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗我們也看到了被困礦工的親屬心急如焚的在等待而同是集團(tuán)公司的一員我們的心是和集團(tuán)公司全體員工的心連在一起的我們能夠做到的就是在集團(tuán)公司需要我們的時(shí)候盡我們雖然微薄但全心全意的力量。確實(shí)連續(xù)49天的奮戰(zhàn)特別是在最初近一個(gè)月的高峰時(shí)期我們很辛苦很疲勞那段時(shí)間我廠參與為搶險(xiǎn)服務(wù)的工作人員都是睡眼嚴(yán)重不足而且?guī)缀趺總€(gè)人都出現(xiàn)了不同程度的傷病但大家從沒(méi)有叫過(guò)苦喊過(guò)累因?yàn)榇蠹业男睦锒济靼滓粋€(gè)道理塔山的事是集團(tuán)公司的事；而集團(tuán)公司的事就是我們自己的事我們沒(méi)有理由不把自己的事情做好。應(yīng)該說(shuō)我們能夠圓滿完成后勤服務(wù)的工作任務(wù)。是和化工廠黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度支持和各相關(guān)單位的密切配合分不開的。我們已經(jīng)記不清那段時(shí)間于書記到底來(lái)了多少次分廠有多少次時(shí)間已近子夜仍在分廠和我們一起商量著工作細(xì)節(jié)。我們也記不清閻廠長(zhǎng)多少次來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)多少次大大小小的事務(wù)我們沒(méi)想到的他先替我們想到了并親自指示有關(guān)部門給予人力和財(cái)力上的支持我們的工會(huì)主席、紀(jì)委書記、生活廠長(zhǎng)那段時(shí)間輪流在分廠現(xiàn)場(chǎng)辦公和我們吃在一起干在一起他們從精神上所給予我們的支持和力量成了我們戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大精神動(dòng)力。還有我們總廠機(jī)關(guān)各支部的黨員們、各基層單位的工會(huì)主席們他們組成了一支又一支服務(wù)隊(duì)和我們一起并肩作戰(zhàn)盡最大的力量給我們幫助和支持這是一種團(tuán)結(jié)的力量有這種強(qiáng)大的集體主義精神做后盾我們無(wú)往而不勝。
49天的緊張任務(wù)雖然很辛苦，很累，但我們的內(nèi)心充滿了感激和溫暖，在這里我代表分廠的全體員工，向關(guān)心支持我們的廠黨政領(lǐng)導(dǎo)，向給予我們大力幫助的機(jī)關(guān)各支部和各兄弟部門，表示我們最誠(chéng)摯的感謝！
艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。這是我廠一貫堅(jiān)持的企業(yè)精神，也是我們不斷努力的精神動(dòng)力。在這次搶險(xiǎn)行動(dòng)中，我廠艱苦奮斗的企業(yè)精神又一次得到了充分的體現(xiàn)，客觀上講，以我廠的現(xiàn)實(shí)情況根本就不具備為五百多人提供就餐服務(wù)的條件，但在突發(fā)事件面前，誰(shuí)也沒(méi)有理由向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講條件，喊困難，“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”，大慶鐵人的信條同樣也是我們的座右銘，我們不可能做出山珍海味，但我們可以把面多揉幾次，讓饅頭更喧一些，我們可以把肉多燉一會(huì)兒，讓菜肴更美味一些，我們可以把菜多洗幾遍，讓大家吃得更放心一些。我們沒(méi)有招待所，僅有的單身樓條件也比較差，但我們可以多跑幾趟，把冷水熱水一個(gè)一個(gè)送到房間，讓大家更方便一些，我們可以輕輕走路，悄悄說(shuō)話，讓樓道里更安靜一些。我們的目的很簡(jiǎn)單，讓參與一線搶險(xiǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員盡最大可能吃好、住好，以便能夠全身心地投入工作。為了這些，我們確實(shí)付出了很多，但我們?nèi)鄠€(gè)人的付出，讓五、六百個(gè)人受益，我們認(rèn)為值得，我們?yōu)榇硕械阶院馈?BR> 我們的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，兄弟單位的贊揚(yáng)，剛才于書記也在講話中對(duì)我們的工作給予了高度的評(píng)價(jià)。對(duì)此，我們深受鼓舞，但是，我們的工作并未做到盡善盡美，特別是在搶險(xiǎn)剛剛開始的時(shí)候，由于缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)，工作當(dāng)中出了不少失誤，對(duì)此，我們感到深深的不安，我們將認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，在今后的工作中，艱苦奮斗，真抓實(shí)干，齊心協(xié)力，一步一個(gè)腳印地扎實(shí)推進(jìn)，為集團(tuán)公司做大做強(qiáng)，再鑄大同煤礦的輝煌做出我們積極的貢獻(xiàn)。
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。回憶這三的基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)，尤其是準(zhǔn)備參賽的近一時(shí)間，我們更是感慨萬(wàn)千。所以我只能把滿腔話語(yǔ)凝結(jié)成幾個(gè)關(guān)鍵詞，在這里向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做個(gè)匯報(bào)：
一個(gè)關(guān)鍵詞——磨礪。
教師基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，更是教師綜合素質(zhì)的考核，代表著全區(qū)師資隊(duì)伍的狀況。三來(lái)，在全員、全學(xué)科、全過(guò)程的基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)中，我們先后經(jīng)歷了說(shuō)課展示—教學(xué)設(shè)計(jì)—現(xiàn)場(chǎng)課評(píng)優(yōu)—理論考核等環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，從校級(jí)培訓(xùn)，到區(qū)級(jí)培訓(xùn)，再到區(qū)賽選拔，我們名教師被確定為參加市級(jí)大賽的選手，壓力是不必說(shuō)的，尤其是在大賽迫近的日子里，每個(gè)人的心都是懸著的，精神也高度緊張。因?yàn)槲覀儾恢淮碜约?，也不只代表學(xué)校，而是肩負(fù)著為我們地區(qū)爭(zhēng)得榮譽(yù)的使命。這就不僅僅是個(gè)人的發(fā)展問(wèn)題了，是必須挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，為地區(qū)爭(zhēng)光。
教研員進(jìn)行了周密的計(jì)劃與培訓(xùn)安排，采取通識(shí)培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)和針對(duì)性集訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)模式。專家講座、課標(biāo)解讀、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課演練、專業(yè)知識(shí)等一系列的培訓(xùn)，使我們提高了理論水平，也豐富了文化知識(shí)，提升了學(xué)科素養(yǎng)。
為了背下枯燥的理論，我們想盡了辦法：我們把課標(biāo)朗讀錄音，隨時(shí)隨地聽，邊聽邊記；把理論打印成卡片紙，貼在墻上，背完一張撕下一張；把心理學(xué)概念制成小冊(cè)子，隨身攜帶，隨時(shí)隨地記憶；我們還自己編制法律法規(guī)的練習(xí)題，反反復(fù)復(fù)地默寫……很多時(shí)候，當(dāng)時(shí)記得清清楚楚的內(nèi)容，二天一早又忘得一干二凈，只好一切從零開始。我們就是在這樣循環(huán)往復(fù)的時(shí)光中，挑戰(zhàn)著自己那不再輕的記憶力。
賽前的過(guò)程雖然艱苦，卻在理論上充實(shí)了我們的頭腦，也提高了我們的學(xué)科專業(yè)水平，個(gè)人素質(zhì)也在培訓(xùn)中得到了提升，我們的意志也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。成功源于堅(jiān)持，成功源于磨礪，堅(jiān)持就是勝利！
現(xiàn)在，我們更加明確《課標(biāo)》的要求，我們會(huì)自覺(jué)地用案例分析的方法去審視我們的課堂教學(xué)，會(huì)用教育理論去思考我們的教育現(xiàn)象，會(huì)運(yùn)用教育心理學(xué)理論支撐我們的教學(xué)設(shè)計(jì)，我們中的很多教師也成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)、科研的骨干力量。從另一個(gè)角度上來(lái)講，大賽也帶給我們更多關(guān)于教育、關(guān)于人生的深刻思考——這些收獲遠(yuǎn)比那張紅色的證書更加豐厚。
二個(gè)關(guān)鍵詞——凝聚。
在培訓(xùn)與展示的過(guò)程中，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，教委領(lǐng)導(dǎo)多次為我們做動(dòng)員，為我們鼓舞士氣；教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，與我們一起迎接挑戰(zhàn)。
在賽前沖刺階段，不僅僅是參賽選手在努力，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在同參戰(zhàn)。由于名額有限，并不是所有教師都能進(jìn)入正式比賽，很多老師成為我們的陪練。他們絲毫沒(méi)有怨言，以飽滿的熱情與我們一起奮戰(zhàn)。備課的時(shí)候需要他們的幫助，他們隨叫隨到，整夜整夜的幫我們備課、查資料，完全把比賽當(dāng)作分內(nèi)的事情對(duì)待，那專注的神情，宛如一個(gè)個(gè)參賽選手。
最后一場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課的展示任務(wù)是最艱巨的。前一李校長(zhǎng)帶病陪著我們熬到深夜，做好后勤服務(wù)，了卻我們的后顧之憂；有的老師不僅幫忙備課，還為我們沖泡熱騰騰的咖啡和香茶。他們的關(guān)心與幫助，帶給每一位選手的是啟迪，是力量，是鼓舞，更是感動(dòng)！
參賽的名選手更是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。心存困惑時(shí)，我們利用電話或者網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程的討論、分析；獲得資料時(shí)，我們毫無(wú)保留，資源享，交換著手里的教學(xué)資源和理論書籍；比賽進(jìn)行時(shí)，我們彼此鼓勵(lì)、相互祝福、加油打氣；比賽結(jié)束后，我們噓寒問(wèn)暖互相勉勵(lì)。大家在培訓(xùn)中相互學(xué)習(xí)、交流、啟發(fā)、借鑒，思維得到碰撞、理念得到提升、技能得到發(fā)展、心理得到鍛煉，真正達(dá)到了彼此交流、相互促進(jìn)、同提高的目的。我也從他們身上看到了自身的不足，從他們身上學(xué)到了很多東西。
最想感謝的是始終擔(dān)負(fù)培訓(xùn)任務(wù)的各位教研員！他們是活動(dòng)中的計(jì)劃者，是專業(yè)上的指導(dǎo)者，也是精神上的鼓舞者，更是思想上的啟迪者。在培訓(xùn)中，我們近距離地感受著教研員們甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、理性與智慧的專業(yè)水準(zhǔn)、良師益友般的親和為人。
成功屬于團(tuán)隊(duì)！是大賽讓我們心貼心，是大賽凝聚了我們的力量，是團(tuán)隊(duì)的凝聚力實(shí)現(xiàn)了教師發(fā)展的加速度。
三個(gè)關(guān)鍵詞：信心。
三的培訓(xùn)終于迎來(lái)了展示的那一天。正如我們所料，各區(qū)縣都把自己的精英選手送來(lái)參賽。在名師云集的賽手中，我們看到了市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師，有的學(xué)科參加比賽的甚至是特級(jí)教師。
這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不僅是挑戰(zhàn)，更是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能與各區(qū)縣的骨干、名師同場(chǎng)競(jìng)技，在比賽過(guò)程中一睹名師風(fēng)采，這本身就是一種學(xué)習(xí)；同時(shí)我們也放下了包袱，輕裝上陣，在高手云集的賽場(chǎng)上，充分展示我地區(qū)教師的風(fēng)采。尤其是優(yōu)秀成績(jī)的取得，更讓我們?cè)鰪?qiáng)了信心和力量。這種信心不僅僅表現(xiàn)在基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)中，更應(yīng)該表現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中。
我們堅(jiān)信：我們雖然地處郊區(qū)，但是只要經(jīng)過(guò)卓有成效的培訓(xùn)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的同努力，以及自身的勤奮，我們的教師隊(duì)伍一定會(huì)出現(xiàn)更多的精兵強(qiáng)將。
總之，三來(lái)的培訓(xùn)與展示，讓我們清晰地認(rèn)識(shí)到：錘煉基本功應(yīng)是教師孜孜不倦的永恒追求，要將教學(xué)基本功和教學(xué)技能的歷練落實(shí)到日常工作中，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，更好地服務(wù)于課堂教學(xué)，把“每位教師上好每一節(jié)課”的目標(biāo)落在實(shí)處。
真誠(chéng)地感謝基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)，感謝三來(lái)帶給我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教研員。培訓(xùn)與展示活動(dòng)雖然落下帷幕，但我們會(huì)更加致力于自己鐘愛(ài)的教育事業(yè)，為打造我地區(qū)精品教育貢獻(xiàn)我們的力量。
真誠(chéng)地祝愿我區(qū)教育的明天更美好！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表在新學(xué)年開學(xué)典禮和慶祝第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言，我的心情非常激動(dòng)。在此請(qǐng)?jiān)试S我向在座的老師們致以節(jié)日最真誠(chéng)的問(wèn)候！向給予我們老師親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們，表達(dá)最真摯的感激之情！
愉快的暑假一晃而過(guò)，我們又一次踏上了新的起點(diǎn)，在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)刻，每一個(gè)學(xué)府都向我們深情召喚。在機(jī)遇面前，我們需要的是什么，是實(shí)力。實(shí)力+機(jī)遇=成功。親愛(ài)的同學(xué)們，唯有扎實(shí)的基礎(chǔ)，不懈的努力，才能把握機(jī)遇，如果你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中覺(jué)得累，想想你的夢(mèng)想吧，如果你覺(jué)得煩，就想想你的前途吧。
親愛(ài)的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗，努力拼搏吧！我們將和你們并肩奮斗、攜手共進(jìn)！在新學(xué)期來(lái)臨之際，作為老師，用四句話與同學(xué)們共勉：
一、用愛(ài)心去溫暖學(xué)生。
作為一名教師，對(duì)學(xué)生的愛(ài)必須是普遍而廣泛的，不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài)，應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生，我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關(guān)愛(ài)。只有這樣，孩子們才會(huì)敞開心扉認(rèn)同你，快樂(lè)地融合到集體中去，扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。教師，有一千個(gè)學(xué)生，就有一千種愛(ài)。面對(duì)性格迥異的學(xué)生，即使愛(ài)如潮水，教師也要化作細(xì)雨精心澆灌。
二、用耐心去感化學(xué)生。
師愛(ài)還必須要有耐心，這是由教育的長(zhǎng)期性與反復(fù)性決定的。后進(jìn)生的進(jìn)步要通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想，堅(jiān)持正面教育，用循循善誘的方法，經(jīng)常作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望得到別人的贊賞和承認(rèn)，教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng)，讓其產(chǎn)生“成功感”，樹立他們的自信心。
三、用真心去打動(dòng)學(xué)生。
受傳統(tǒng)的教育影響，師生之間有著一道無(wú)形的鴻溝。作為一名教師，如何去。
填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學(xué)生的心靈，用真心去感動(dòng)學(xué)生，用真誠(chéng)去填平師生間的鴻溝。只有真心對(duì)待學(xué)生，才能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，，學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)作知心朋友，敞開心扉，傾訴他們的心里話，實(shí)現(xiàn)師生間的相互信任。老師才能及時(shí)了解學(xué)生的精神世界，才能有的放矢地及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，使他們健康成長(zhǎng)。
四、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生。
教師必須具備良好的師德師風(fēng)，為人師表，以身作則，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，以良好的形象做好學(xué)生的表率，在潛移默化中用自己的榜樣力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，教師本人也應(yīng)該做到，用實(shí)際行動(dòng)從情感上取得學(xué)生的認(rèn)可，讓學(xué)生心服口服，接受你的教育。
親愛(ài)的同學(xué)們：我代表全體教師鄭重承諾：我們是一個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)，拼搏的團(tuán)隊(duì)，我們教師將祝奉獻(xiàn)為詩(shī)，當(dāng)拼搏如歌，將其一切獻(xiàn)給同學(xué)們;同時(shí)，也希望同學(xué)們選準(zhǔn)目標(biāo)，立足基礎(chǔ)，講究學(xué)法，提高效率，早日成為國(guó)家的棟梁。你們要拿出信心，勇氣，毅力，鯤鵬展翅，翱翔藍(lán)天，駿馬奮蹄，馳騁草原，讓成功綻放出絢麗的鮮花！
謝謝大家！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》自一九九八年十月一日頒布實(shí)施以來(lái)，至今已走過(guò)了十年的光輝歲月。十年來(lái)，社會(huì)各界人士都不斷踴躍加入到無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍之中，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。今天，州政府召開“無(wú)償獻(xiàn)血暨安全用血表彰會(huì)”，我作為受表彰的獻(xiàn)血者代表在此發(fā)言，感到非常榮幸。
無(wú)償獻(xiàn)血是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度和公民素質(zhì)的體現(xiàn)，是一項(xiàng)“利國(guó)，利民，利己”的社會(huì)公益事業(yè)，也是人道主義精神的弘揚(yáng)。它代表著社會(huì)公民之間的凝聚力日益增強(qiáng)，體現(xiàn)了“我為人人，人人為我”愛(ài)心奉獻(xiàn)的新型人際關(guān)系，是連接人類情感的橋梁和紐帶，更是社會(huì)和諧的重要標(biāo)志。
我加入無(wú)償獻(xiàn)血隊(duì)伍的時(shí)間不算長(zhǎng)，20__年3月，我剛加入中國(guó)農(nóng)工民主黨組織不久，農(nóng)工黨市委組織了一次集體無(wú)償獻(xiàn)血，我報(bào)名參加了。當(dāng)時(shí)的想法很簡(jiǎn)單，就只是想如果自己獻(xiàn)出的血能夠挽救一個(gè)人的生命，那將是一件多么有意義的事。從那以后，我就堅(jiān)持每年都參加無(wú)償獻(xiàn)血，并且由每次獻(xiàn)全血200毫升、300毫升發(fā)展到機(jī)采成份血，到目前為止，共獻(xiàn)血2800毫升。
七年的無(wú)償獻(xiàn)血經(jīng)歷，我有兩點(diǎn)切身感受：
一是通過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血，能充分表達(dá)自己的愛(ài)心和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感?！皭?ài)的奉獻(xiàn)”這首歌中唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。我作為一個(gè)生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，通過(guò)黨和人民的培養(yǎng)教育，先后走上專業(yè)技術(shù)工作崗位和國(guó)家公務(wù)員崗位，受到的是國(guó)家的栽培，人民的哺育，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。自己應(yīng)以各種方式，報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，回饋社會(huì)。通過(guò)參加無(wú)償獻(xiàn)血，我的這份心意得到了更充分的詮釋和表達(dá)。每一次獻(xiàn)血，我都會(huì)想，我的血液，將會(huì)在一個(gè)素不相識(shí)的人身上流淌，使他得以重生，這是多么崇高而有意義的事啊！甚至使我感到自己的心靈得到了凈化，人格得到了升華。我想，每一個(gè)無(wú)償獻(xiàn)血的參與者也會(huì)有和我一樣的感受。我相信，我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)獻(xiàn)血者都有一個(gè)共同的心愿，就是希望自己的鮮血能讓被救者挽回生命、恢復(fù)健康。
二是要無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)愛(ài)心，必須要做健康人。健康的身體，是我們做好任何事情的基本前提，就無(wú)償獻(xiàn)血這個(gè)層面來(lái)說(shuō)，顯得更加重要?！东I(xiàn)血法》及相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)獻(xiàn)血者身體健康狀況和血液的相關(guān)指標(biāo)要求非常嚴(yán)格。在我們身邊不乏這樣的例子：參加無(wú)償獻(xiàn)血的熱情非常高，踴躍報(bào)名，積極參與，但是，由于身體健康狀況及血液相關(guān)檢查指標(biāo)不合格，被血站告知不能獻(xiàn)血，他只能空有一腔熱血默默回，無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)愛(ài)心的愿望付之東流，有的甚至從此背上了精神包袱。為此，我衷心地希望我們從事各行各業(yè)、各種工作的朋友們，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生和行為習(xí)慣，以健康的體魄和飽滿的精力投入本職工作。當(dāng)你去獻(xiàn)血，經(jīng)過(guò)體檢和血液分析，可以采血時(shí)，你就會(huì)自豪地對(duì)自己說(shuō)：我是一個(gè)健康人！
當(dāng)我們的血在一起流動(dòng)，我們就不會(huì)畏懼寒冬，當(dāng)你我的愛(ài)心在一起傳播，我們就不會(huì)畏懼生命之脆弱。一個(gè)人的能力是有限的，動(dòng)員更多的人加入到無(wú)償獻(xiàn)血行列中來(lái)，才是我們應(yīng)該做的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入無(wú)償獻(xiàn)血的高尚隊(duì)伍中，世界會(huì)因此而美麗，人生會(huì)因此而精彩。
謝謝！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇八
首先向在本次教學(xué)大比武活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的老師們表示祝賀，向?yàn)檫m應(yīng)新課程改革而作出積極努力的老師們表示敬意！去年，我縣圓滿地完成了省兩個(gè)“評(píng)估”工作，并獲得了“雙項(xiàng)第一”的好成績(jī)。今年年初，我縣又喜報(bào)再傳，榮獲“省教育工作先進(jìn)縣”榮譽(yù)稱號(hào)，王縣長(zhǎng)代表邯鄲市上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，是全縣教職員工辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。其中，向陽(yáng)小學(xué)作為全縣小學(xué)教育的排頭兵，所付出的努力也是有目共睹的，在此我代表文教體局表示感謝！
成績(jī)代表過(guò)去，重任還在肩上。最近一段時(shí)間，我局在全縣范圍內(nèi)開展了教師教學(xué)大比武活動(dòng)，活動(dòng)開展以來(lái)取得了很好的效果，真實(shí)地展示了參賽教師的教學(xué)功底和教學(xué)素養(yǎng)，涌現(xiàn)出一大批教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。尤其是向陽(yáng)小學(xué)，從理論檢測(cè)到課堂展示，都做的很有生氣，很有創(chuàng)新。我聽趙俊英校長(zhǎng)說(shuō)，有的老師為了迎接大比武，深夜兩三點(diǎn)還不肯睡，千方百計(jì)完善課件設(shè)計(jì)，這就是一種拼搏進(jìn)取的精神，這就是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，只要有了這種精神，我們就能夠把工作做好，就能給群眾一個(gè)滿意的答卷。
各位老師，優(yōu)化教育資源配置，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，打造品牌名校、名師，是當(dāng)前我縣教育工作的重中之重。其中，我們的名師就從那些能干、敢干、會(huì)干的老師們中來(lái)。機(jī)遇垂青那些有準(zhǔn)備的人，我們一定要加快觀念更新和角色轉(zhuǎn)換，珍惜機(jī)遇，參與競(jìng)爭(zhēng)，努力讓自己站的更高一些，看的更遠(yuǎn)一些，想的更深一些，做的更好一些，不辜負(fù)時(shí)代的要求，不辜負(fù)群眾的希望，不辜負(fù)黨和政府的重托。
謝謝大家！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！隨著歲月的流逝，我們漸漸地長(zhǎng)大了，懂事了。
朱老師，感謝你對(duì)我們的培養(yǎng)與教育，你使我們懂得了許多道理，明白了許多知識(shí)。
老師你就像一個(gè)大太陽(yáng)，我們就是小樹。每顆小樹經(jīng)過(guò)你精心的培育，都會(huì)成才。
老師你就像大海，我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們知識(shí)的奧秘。用浪花鼓舞著我們前進(jìn)。
使我們自信，勇敢地在大海中漂泊。
老師你還記得嗎？那一次，我們同學(xué)之間鬧了矛盾。你利用語(yǔ)文課的時(shí)間和我們講道理。你累了，可你還是繼續(xù)指導(dǎo)我們，教導(dǎo)我們：成績(jī)不能放在第一位，人的品德才是最重要的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
你們好！謝謝你們這么熱烈的的掌聲！不過(guò)，此時(shí)此刻，我不僅需要掌聲，我還有一個(gè)更強(qiáng)烈的渴望：剛才我說(shuō)出“你們好”的時(shí)候，其實(shí)我特別想聽到每天早晨在校門口你問(wèn)候我的話語(yǔ)，讓我聽到好嗎？我想再聽你們一起整齊地呼喊——(校長(zhǎng)好?。?。
謝謝你們！謝謝！這么洪亮整齊的“校長(zhǎng)好”，你知道我聽到后的感受嗎？第一是感動(dòng)！第二是驕傲！第三是力量！
是的，老師們、同學(xué)們，你們的一聲聲“校長(zhǎng)好”真的讓我很感動(dòng)！我感動(dòng)于每天早晨一個(gè)個(gè)師生經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候此起彼伏的“校長(zhǎng)好”的問(wèn)候話語(yǔ)；我感動(dòng)于每天早晨一位位學(xué)子走到我面前特意行九十度的鞠躬禮然后再向教室方向走去的的舉動(dòng)；我感動(dòng)于每次體育課上當(dāng)我經(jīng)過(guò)你們身邊時(shí)你們?cè)谏塘亢煤蠡蛘卟患s而同整齊劃一的喊“校長(zhǎng)好”又頻頻向我擺手；我感動(dòng)于每次課間走廊里或放學(xué)操場(chǎng)上你見到我時(shí)那一聲聲“校長(zhǎng)好”后的微笑目光。我也用同樣短促有力而一聲比一聲高的“你好”應(yīng)喝你是因?yàn)樯吕渎淞四?，更是因?yàn)橄胝嬲\(chéng)給你自信的鼓勵(lì)。最初我站在校門口微笑著迎接你，只是為了表達(dá)我對(duì)你們的尊重；最初我站在校門口微笑著迎接你，只是想為多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)處理問(wèn)題；后來(lái)我站在校門口微笑著迎接你，是為了告訴你什么叫做堅(jiān)持和堅(jiān)守；后來(lái)我站在校門口微笑著迎接你，是覺(jué)得迎接你就是迎接幸福，看到你就是一種享受；再后來(lái)我站在校門口微笑著迎接你，是想用行動(dòng)告訴你：我和老師們天天與你在一起，讓你天天充滿力量和勇氣！我希望每天用“你早”的問(wèn)候給每一位老師帶去真情關(guān)懷，我希望每天用“你好”的問(wèn)候給每一位學(xué)子帶去誠(chéng)摯祝福！而如今，我看到了微笑帶來(lái)了微笑，真誠(chéng)換來(lái)了真誠(chéng)，尊重贏得了尊重，堅(jiān)守執(zhí)著著堅(jiān)守，陽(yáng)光燦爛著未來(lái)！我感動(dòng)于校園里“你好”已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景，我感動(dòng)于“你好”已經(jīng)成為福柳園心靈對(duì)心靈的一種呼喚！
老師們、同學(xué)們，你們的一聲聲“校長(zhǎng)好”真的讓我感動(dòng)，更讓我驕傲！我驕傲于你喊“校長(zhǎng)好”時(shí)真情實(shí)在；我驕傲于你喊“校長(zhǎng)好”時(shí)迫不及待；我驕傲于你喊“校長(zhǎng)好”時(shí)喜出望外；我驕傲于你喊“校長(zhǎng)好”后信心滿懷！我驕傲于你由原來(lái)的不敢說(shuō)話到現(xiàn)在的自信大方；我驕傲于你由原來(lái)的冷漠孤僻到現(xiàn)在的熱情坦蕩，學(xué)會(huì)了與人交往；我驕傲于你放在我辦公室門把手的桃李面包和酸奶餅干；我驕傲于你從門縫里遞過(guò)來(lái)的對(duì)學(xué)校的合理化建議和對(duì)我用心靈書寫的愛(ài)戴和關(guān)懷；我驕傲于當(dāng)我見到我們校園里任何一個(gè)地方有隨意丟棄的面巾紙、糖紙或者口香糖我就會(huì)主動(dòng)的撿起，然后現(xiàn)在有許多個(gè)你見到相同的情況也會(huì)有相同的動(dòng)作；我驕傲于你不再隨地亂扔廢紙、到處亂吐口香糖，你終于知道了我們自己的家要自己學(xué)會(huì)愛(ài)惜，我們的校園環(huán)境要干干凈凈、清清爽爽；我驕傲于榜樣的力量，我更驕傲于同學(xué)們終于懂得了責(zé)任擔(dān)當(dāng)！我驕傲于由“你好”而衍生的實(shí)驗(yàn)的良好美德，“你好”已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)的一種習(xí)慣！
其實(shí)各位實(shí)驗(yàn)學(xué)子讓我感動(dòng)和驕傲的還有很多很多。但這里我還想說(shuō)說(shuō)我們老師給我留下的感動(dòng)和驕傲。各位同學(xué)，你們知道嗎？為了你們，老師付出的實(shí)在是太多。朝夕陪伴自己的學(xué)生，幾個(gè)月大的孩子一天天見不到爸爸；為了自己的學(xué)生，自己高三的孩子早晚見不到媽媽；為了學(xué)校工作，身患重病的父親、母親、公公、婆婆、丈夫、妻子卻得不到照顧；為了學(xué)校工作，甚至連親人去世都沒(méi)有見到最后一眼；有當(dāng)新郎或新娘的老師婚禮的第二天就回到了課堂又站在學(xué)生面前；有生寶寶的`女教師精心算計(jì)著預(yù)產(chǎn)期搭上了寒暑假只為了不耽誤學(xué)生的課；前一段時(shí)間我校為全體教職員工提供了免費(fèi)體檢，只有1名老師身體屬于健健康康，有老師檢查出毛病后也沒(méi)時(shí)間再去復(fù)檢，說(shuō)等送走了初三畢業(yè)生再說(shuō)；有老師不得不做手術(shù)，于是把手術(shù)時(shí)間選擇在學(xué)生期中期末考試的時(shí)間，等考完試?yán)蠋熞埠?jiǎn)單做了手術(shù)又馬上回到學(xué)生面前；我們一位八年級(jí)的班主任，她現(xiàn)在正在沈陽(yáng)住院檢查，可她的丈夫在我校九年級(jí)當(dāng)班主任一直在學(xué)校堅(jiān)守卻不能守候在自己身邊；我們前些天一位七年級(jí)的班主任老師得了外人看來(lái)很重的病，她卻想利用本來(lái)應(yīng)該到上海學(xué)習(xí)的時(shí)間去做手術(shù)然后很快就回到學(xué)校上班，因?yàn)樗類?ài)著她的學(xué)生，所以她臨去手術(shù)前編織了一個(gè)美麗的謊言，就是不想讓她的學(xué)生為他擔(dān)心惦念?，F(xiàn)在可能你和你的父母給她打過(guò)多次電話她都沒(méi)有去接，不是心里沒(méi)有你，而是更在意你。那么今天我可以和各位同學(xué)說(shuō)，這位老師是非常出色的老師，她的身體現(xiàn)在恢復(fù)的非常好，請(qǐng)你們不用惦念！她是那么好的人，上天絕對(duì)有眼！此時(shí)此刻，我想和各位同學(xué)說(shuō)：請(qǐng)珍惜和你的老師在一起生活學(xué)習(xí)的時(shí)間，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人！請(qǐng)?jiān)谖覀兝蠋熒砩霞橙∵M(jìn)取的力量！下面我提議讓我們用最熱烈的掌聲去感謝老師對(duì)我們所做的真誠(chéng)而無(wú)私的奉獻(xiàn)！
今天本來(lái)是期中的表獎(jiǎng)會(huì)，我或許應(yīng)該把大量的篇幅放在讓你們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)生最主要的是應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，但我還想說(shuō)，我最想讓各位同學(xué)學(xué)會(huì)做人！曾有人對(duì)20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么。”從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”。什么意思？人做好了，學(xué)習(xí)才會(huì)更好！學(xué)會(huì)做人，做個(gè)從小事做起，懂得感恩，懂得擔(dān)當(dāng)，懂得珍惜的人！學(xué)會(huì)做人，你就不會(huì)再把廢紙扔到花盆里或操場(chǎng)的下水道里、水房里；學(xué)會(huì)做人你可能拒絕校園里吃糖、吃口香糖；學(xué)會(huì)做人，你就會(huì)見到老師彬彬有禮而不是視而不見；學(xué)會(huì)做人，你就會(huì)珍惜老師父母給予你的無(wú)微不至的關(guān)懷。
今天除了告訴你們要學(xué)會(huì)做人，我還要告訴你們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不是學(xué)會(huì)知識(shí)，而是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法；學(xué)會(huì)審美你就不會(huì)留著社會(huì)小青年的頭走進(jìn)校園，你應(yīng)該知道學(xué)生本來(lái)的模樣，學(xué)會(huì)審美，你就不會(huì)過(guò)早的相信愛(ài)情、浪費(fèi)感情，你會(huì)珍惜同學(xué)的友情；學(xué)會(huì)健體，熟練掌握一項(xiàng)體育健身項(xiàng)目后你不單會(huì)強(qiáng)壯自己的身體，還會(huì)贏得周圍的朋友；學(xué)會(huì)合作，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)，你的成功需要有人支撐；學(xué)會(huì)創(chuàng)新，是因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才有真正的生命力，只有這樣你才會(huì)在未來(lái)立于不敗之地。
我校最近陸續(xù)舉辦了七年級(jí)足球賽、七年級(jí)隊(duì)列廣播操比賽、八年級(jí)籃球賽、九年級(jí)排球賽、清明節(jié)七年級(jí)徒步近兩個(gè)小時(shí)到烈士陵園祭掃烈士墓活動(dòng)、七八年級(jí)個(gè)人才藝的展示活動(dòng)等。一直以來(lái)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的活動(dòng)可以說(shuō)在本溪各中學(xué)中是最豐富多彩的。我們的目的就是讓大家學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，就是培養(yǎng)你們未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的能力。
各位同學(xué)，如今走進(jìn)校園你就會(huì)看到我校教學(xué)樓墻壁上“享受幸福教育，分享教育幸?！钡霓k學(xué)理念，我們期待老師教幸福并能幸福的教，我們期待學(xué)生學(xué)幸福并能幸福的學(xué)；我們期待每一位老師都抬起頭來(lái)走路，幸福生活，享受工作；我們期待每一位學(xué)生都有成功的體驗(yàn)，幸福成長(zhǎng)，幸福一生！我們致力于讓師生敢于追求幸福、樂(lè)于創(chuàng)造幸福、善于傳遞幸福、有能力享受幸福。我們期待教師有歸屬感、成就感；學(xué)生有快樂(lè)感、發(fā)展感；家長(zhǎng)和社會(huì)有認(rèn)同感、信任感。我們正在努力。
各位同學(xué)，當(dāng)你看到我們的新校徽時(shí)，不知道你能領(lǐng)略到多少含義？讓我來(lái)給大家做做釋義：這新?；沼闪~枝條和五只小鴻雁組成，其中小鴻雁由實(shí)驗(yàn)中學(xué)拼音的首位字母“s”幻化而成，雁陣組合恰好構(gòu)成漢字“中”，二者巧妙組合凸現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“鴻雁品格”與“福柳情懷”的專屬性；五彩繽紛，和諧互助的雁陣組合，代表了實(shí)驗(yàn)人的大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神；同時(shí)五種色彩分別代表實(shí)、先、誠(chéng)、仁、和五種美德；五種顏色代表著不同的內(nèi)涵，嫩綠色代表著春芽成長(zhǎng)，翠綠色代表著生命呵護(hù)，淺藍(lán)色代表著雨露智慧；明黃色代表著陽(yáng)光關(guān)愛(ài)；橘黃色代表著溫暖幸福；福柳枝條如手臂圍合，呵護(hù)雁陣，寓意實(shí)驗(yàn)中學(xué)以學(xué)生為本，為學(xué)生提供和諧、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；以文化為根，為學(xué)生構(gòu)筑幸福教育的溫暖時(shí)空。
我們的文化會(huì)慢慢滲透到校園的每一個(gè)角落。你知道每個(gè)班級(jí)上間操用的手舉牌是什么造型嗎？一枚柳葉。是的，僅僅是我們學(xué)校那棵百年福柳樹的一枚柳葉。但“一枝一葉總關(guān)情”，就是這一枚柳葉，關(guān)乎的是我們每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生幸福之情；其實(shí)，那手舉牌還象一只明亮的眼睛，他是展示我們每個(gè)班級(jí)的窗口，還是我們每一名學(xué)生的心靈；其實(shí)，那手舉牌還象一只慢慢爬行的蝸牛：它告訴我們什么叫做堅(jiān)持就是勝利，他告訴我們“不靠天，不靠地，完全靠自己”，它告訴我們能到達(dá)金字塔塔頂?shù)膭?dòng)物除了雄鷹，蝸牛也行！
實(shí)驗(yàn)中學(xué)是個(gè)幸福的大家庭。走近一樓正廳，你會(huì)看到由he和lve、?；占拔覀兤吣昙?jí)每一名同學(xué)的笑臉組成的笑臉墻。有家才有愛(ài)，有愛(ài)才有笑容，有笑容才會(huì)洋溢幸福！二樓正廳八年級(jí)孩子笑臉墻的主體是用手圍成的愛(ài)心、鳥巢和雄鷹，是告誡我們老師對(duì)孩子要多一份關(guān)愛(ài)，多一份付出，因?yàn)橹挥忻恳惶庩P(guān)愛(ài)、每一分孕育，才有學(xué)生的每一次飛翔。三樓正廳的九年級(jí)孩子笑臉墻的主體是由有的放矢、知彼知己、智者必勝三個(gè)詞巧妙構(gòu)成，這是對(duì)九年級(jí)學(xué)子們的諄諄告誡和真誠(chéng)祝福！
各位老師、各位同學(xué)，當(dāng)你看到教學(xué)樓正廳三個(gè)樓層三個(gè)年級(jí)的笑臉主題墻，全校所有的一個(gè)個(gè)你都在微笑的時(shí)候，你會(huì)知道你才是我們學(xué)校最美的風(fēng)景！你的笑容綻放在臉上，更會(huì)綻放在心里，更會(huì)綻放在未來(lái)！
最后祝大家在實(shí)驗(yàn)園里學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)微笑！
謝謝大家。
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇十一
隨著我們步入了九年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)壓力將會(huì)越來(lái)越大。雖然我們的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，但我們受到的誘惑，可一點(diǎn)兒也不小。比如：新上映的電影、風(fēng)靡的游戲、手機(jī)上小說(shuō)等等的誘惑，讓我們防不勝防，一個(gè)不小心一個(gè)小時(shí)就過(guò)去。再過(guò)一會(huì)兒，你就發(fā)現(xiàn)該睡覺(jué)時(shí)間到了，可自己什么作業(yè)都沒(méi)完成。這時(shí)你就處在非常尷尬的境地，你說(shuō)到底是睡覺(jué)呢？還是不睡覺(jué)呢？選擇睡覺(jué)，明天作業(yè)就完成不了；如果不睡覺(jué)，也許還寫不完，更可怕的是你明天上課沒(méi)精力。日積月累，多來(lái)幾次，你就發(fā)現(xiàn)你沒(méi)完成的作業(yè)書桌都擺不下。
其次，為了豐富你的課余生活，家長(zhǎng)大多數(shù)會(huì)為你報(bào)較多的輔導(dǎo)班，拓寬你的知識(shí)面。與此同時(shí)，你又會(huì)多許多輔導(dǎo)班作業(yè)，并且如果你報(bào)一個(gè)好的輔導(dǎo)班，甚至每天都會(huì)有一些打卡之類的作業(yè)。
首先是面對(duì)學(xué)校作業(yè)寫不完的問(wèn)題。學(xué)校作業(yè)多是一定存在的現(xiàn)象，每位老師都說(shuō)自己留的作業(yè)大概要30分鐘到40分鐘左右都能寫完，就是多一點(diǎn)的作業(yè)也能一個(gè)小時(shí)寫完，但是我們有七位老師呀。
即使每一天最多有三四位老師同時(shí)留作業(yè)，每科作業(yè)完成需要30分鐘，我們起碼要寫上兩個(gè)小時(shí)。每天晚上上完培優(yōu)課，開始寫作業(yè)的時(shí)間是九點(diǎn)鐘左右，理論上來(lái)說(shuō)，如果你中間一口水也不喝，也沒(méi)有一句廢話，也要寫到11點(diǎn)以后。對(duì)于這個(gè)方面我有大概兩點(diǎn)的建議。
第一個(gè)建議，魯迅先生說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠擠總還是有?！蔽艺J(rèn)為你可以在學(xué)校的時(shí)間里，盡可能的多寫作業(yè)，但多寫作業(yè)并不意味著你就可以在上課的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，關(guān)于在上課時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)的利弊我覺(jué)得我的見解已經(jīng)非常清楚了，也就不再過(guò)多論述。有同學(xué)會(huì)問(wèn)我，所有的大課間時(shí)間都被體育老師占住，我們?nèi)绾尾拍軐懽鳂I(yè)呢？最有代表的是物理老師，物理老師有讓你寫課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，如果你課前預(yù)習(xí)寫的快，你就可以大大方方的先寫今天的作業(yè)。也許物理老師還看有的同學(xué)還沒(méi)完成，時(shí)間可能會(huì)給你留得多一些，這樣的話，兩頁(yè)的作業(yè)起碼一頁(yè)就做完。我就只是拿這個(gè)打比方，希望同學(xué)們能夠多多發(fā)揮自己的聰明才智，來(lái)完成我們看似不可能的作業(yè)。
第二個(gè)建議，便是寫作業(yè)時(shí)把手機(jī)放在外面。我們也許會(huì)有不會(huì)的題需要詢問(wèn)同學(xué)老師，但或許在詢問(wèn)的時(shí)候你的思想會(huì)跑毛。最好的辦法就是把手機(jī)放在一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，也許這個(gè)辦法會(huì)讓你靜下心來(lái)。
我跟大家討論了第二個(gè)話題便是有關(guān)輔導(dǎo)班的話題。我一共報(bào)了五個(gè)輔導(dǎo)班，時(shí)間分別是在周三晚上、周五晚上、周六中午，以及周日的下午及晚上。周三和周五晚上分別要上課到九點(diǎn)四十分和九點(diǎn)十分左右上課時(shí)間都比較長(zhǎng)。同時(shí)，第二天還要上學(xué)，學(xué)校作業(yè)還一定要寫完。周六在學(xué)校上課后，我要請(qǐng)假體育鍛煉上12點(diǎn)的課程，上完課后立刻要返校上課，還要遲到10分鐘左右，咱們班有的同學(xué)可能比我更加繁忙。
我認(rèn)為你首先對(duì)待輔導(dǎo)班的態(tài)度一定要正確，輔導(dǎo)班是用來(lái)拓展你的知識(shí)的寬度和廣度，盡量要選不同于學(xué)?；蛘吒哂趯W(xué)校的課程，與此同時(shí)，在學(xué)校的課程中夯實(shí)基礎(chǔ)。你一定是要發(fā)自內(nèi)心的想要上這門課，或者是挑一個(gè)自己喜歡的老師，這樣你也許就不會(huì)把它看成累贅，反而是提升自己的一種方式。我還認(rèn)為你面對(duì)輔導(dǎo)班的作業(yè)，不應(yīng)是上課前一小時(shí)，好不容易把作業(yè)做完，我覺(jué)得應(yīng)該是上完課之后立刻回家就開始做作業(yè)，這樣你剛剛聽完他的課，寫的就格外暢快。
這些就是我想和大家討論的全部話題，感謝大家的傾聽！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我有幸站在這里，代表我們整個(gè)班級(jí)來(lái)作這個(gè)發(fā)言，我感動(dòng)無(wú)比的榮幸！如果沒(méi)有一群好老師的教育和培養(yǎng)，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助。那么，我不可能取得好的成績(jī)。
時(shí)光飛逝，大家在學(xué)習(xí)和生活上也曾感受到了春天的溫暖，夏天的炎陽(yáng)，秋天的收獲和冬天的酷寒。在這條求知的道路上，我們要感謝給我們諄諄教導(dǎo)的老師，感謝為我們操心受累的父母，感謝與我們朝夕相伴的同學(xué)。因?yàn)?，正是是他們一直伴隨我們走著這條艱苦的求學(xué)之路，并且時(shí)時(shí)給我們以勇氣和力量。
如今，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，更要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。在初三這個(gè)階段，學(xué)習(xí)是我們唯一的天職，我們沒(méi)有任何理由再放任自己，沒(méi)有任何借口在收獲的季節(jié)躺下來(lái)睡大覺(jué)。因?yàn)?，我們已?jīng)走到了需要我們慎重選擇人生的第一個(gè)路口。我們必須做出抉擇，而且，我們的這個(gè)抉擇有可能關(guān)系著我們的一生。因此，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。再不能靠老師和家長(zhǎng)逼著才學(xué)習(xí)了！
我記得《名人傳》里有這樣一句話——"再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。"其實(shí)，在我們的求學(xué)生涯里，一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。有時(shí)，即便我們?cè)趯W(xué)習(xí)中處境再窘迫，只要不放棄，敢于超越自己，能夠忍耐時(shí)間的煎熬，那么，"柳暗花明又一村"就會(huì)在"山重水復(fù)疑無(wú)路"上驟然出現(xiàn)。
因此，請(qǐng)同學(xué)們用一種樂(lè)觀積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們每天的學(xué)習(xí)和鍛煉吧！在大浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間老人留下了許多美麗的貝殼，然而，那些漂浮在水上的往往不是最美麗的。而真正的美麗是藏在最深邃的海洋中。所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)漂浮在水上的雖美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命的、絕美的貝殼呢？知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的，我們只有踏踏實(shí)實(shí)、謙虛好學(xué)，不隨風(fēng)逐浪，不驕傲，不空虛才能夠成為令人贊嘆的絕美。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在這里說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。
最后，我還想說(shuō)的就是，同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí)，一定要重視體育鍛煉，通過(guò)各項(xiàng)體育鍛煉來(lái)提高自己的身體素質(zhì)，健康的體魄是我們的萬(wàn)源之本，更何況，體育還是我們中考比分很重的必考項(xiàng)目哦！
同學(xué)們，三年磨一劍，讓我們咬緊牙關(guān)，共同努力奮斗，相信我們的諾亞方舟能夠在中考洪流中乘風(fēng)破浪！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，迎來(lái)了xxx鎮(zhèn)教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中小學(xué)校二千余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了！
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫照。
有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大！
老師！
您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；
您是雨水，澆灌著株株幼苗；
您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績(jī)，作為送給老師最好的禮物。
最后祝您節(jié)日快樂(lè)！身體健康！幸福平安！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友：
你們好！
很高興能和大家有一次交流的機(jī)會(huì)。
我的事業(yè)是玩出來(lái)的，從小就愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，經(jīng)常熱心地把家里來(lái)的客人帶到山里游玩，20xx年春，一次偶遇兩位到大別山踩線路的驢友，優(yōu)美的風(fēng)景，樸實(shí)的鄉(xiāng)情民風(fēng)給客人留下了深刻的印象，讓我感覺(jué)到原來(lái)家鄉(xiāng)的人情風(fēng)物，田園山水之美居然也讓外地人如此心儀，僅20xx年一年，我就義務(wù)接待了1000多人，隨著游客的日益增多，我邀請(qǐng)了附近村民組的鄉(xiāng)民一起擔(dān)負(fù)起接待任務(wù)，合理收取餐飲住宿費(fèi)用，并應(yīng)游客需要陸續(xù)開發(fā)了吃住在農(nóng)家，出租戶外裝備，采茶，采板栗，賣土特產(chǎn)，民俗唱山歌等多種旅游產(chǎn)品服務(wù)，心愿農(nóng)家樂(lè)項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。項(xiàng)目的發(fā)起帶動(dòng)了堆谷山村及附近村民近500人發(fā)家致富，全村多人中目前常年從事旅游業(yè)的人數(shù)已達(dá)500多人。農(nóng)民的旅游從業(yè)收入大大超過(guò)了農(nóng)業(yè)收入。逐漸認(rèn)識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，走上了開發(fā)農(nóng)家樂(lè)，向生態(tài)文明要效益的路子。20xx年，在首屆安徽旅游節(jié)安徽旅游風(fēng)采金榜大評(píng)選中，由安徽電視臺(tái)、安徽商報(bào)等媒體聯(lián)合推薦參加了評(píng)選，并最終榮膺安徽省最受喜愛(ài)的農(nóng)家樂(lè)。安徽省農(nóng)家樂(lè)旅游等級(jí)劃分與評(píng)定宣貫暨全省鄉(xiāng)村旅游現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)工作會(huì)議”上被評(píng)為安徽省農(nóng)家樂(lè)旅游示范點(diǎn)；20xx年被安徽省旅游部門評(píng)為五星農(nóng)家樂(lè)。
心愿農(nóng)家樂(lè)的客源；
3，以景區(qū)公司作靠山，搞好關(guān)系，帶來(lái)客源；
4，不斷開發(fā)旅游新的線路，和旅游新的'亮點(diǎn)，來(lái)接待回頭客，
5，由政府的宣傳和牽引帶來(lái)的客源。
7，極力打造，優(yōu)化自己的品牌，留住新老客戶。
人——因山水而生動(dòng)，山水——因人而多情。旅游致富愿望和政府的加大農(nóng)家樂(lè)周邊環(huán)境的投入和因勢(shì)利導(dǎo)，僅農(nóng)家樂(lè)停車場(chǎng)當(dāng)?shù)卣屯顿Y了60多萬(wàn)元，另外又配套興建了豪華公共廁所，自來(lái)水，太陽(yáng)能路燈等，縣旅游局每年帶我們出去考察，經(jīng)常上門指導(dǎo)，組織學(xué)習(xí)，20xx年使得心愿農(nóng)家樂(lè)”項(xiàng)目逐漸發(fā)展成熟起來(lái)，建筑面積xx平方米，床位150張，期間接待了‘形象中國(guó)，百家報(bào)社齊焦魅力六安’，‘霍山縣人大代表赴堆谷山村農(nóng)家樂(lè)視察團(tuán)’，‘合肥5號(hào)營(yíng)地120人的企業(yè)員工拓展’，‘江蘇鎮(zhèn)江60位小學(xué)生5天的夏令營(yíng)’等商業(yè)團(tuán)隊(duì)，自助游，自駕游近1萬(wàn)余人次。
琢磨城里人的興趣和口味一點(diǎn)一滴的摸索，吃農(nóng)家菜園無(wú)污染菜蔬，山野菜等特色菜；住農(nóng)家賓館，進(jìn)山野營(yíng)住帳篷；開辦農(nóng)家樂(lè)插秧，割稻，采茶，種地，采板栗，農(nóng)家釀土酒，魚塘垂釣，夏令營(yíng)等；民俗文化演出，民俗農(nóng)具，工藝品展示；土特產(chǎn)品和旅游紀(jì)念品開發(fā)；特色紅色旅游等。游客在陶醉于自然風(fēng)光的同時(shí)也融入到質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活之中，田園畫卷里盡享現(xiàn)代旅游帶來(lái)的快樂(lè)。20xx年，心愿農(nóng)家樂(lè)營(yíng)業(yè)收入達(dá)50萬(wàn)，20xx年一舉突破80萬(wàn)，我家現(xiàn)在正常每個(gè)雙休日的收入是1萬(wàn)多，黃金周每天是一萬(wàn)多的，這個(gè)禮拜雙休日已經(jīng)預(yù)定了5個(gè)團(tuán)隊(duì)。
作為帶頭人，我常常思考，守業(yè)就是敗家的開始，只有村民共同富裕才是鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必由之道，發(fā)展才是硬道理。帶領(lǐng)全村人民，堅(jiān)定起立足自身眼睛向外的創(chuàng)業(yè)之路。目前，經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，發(fā)展思路已十分清晰——加大基礎(chǔ)投入，做大旅游文章，進(jìn)一步提升接待能力和接待品位，我的旅游發(fā)展目標(biāo)一期工程計(jì)劃引資500萬(wàn)，建設(shè)起現(xiàn)代化農(nóng)家賓館——"心愿農(nóng)家賓館"，該項(xiàng)目及配套設(shè)施建設(shè)占地100畝，擁有園林綠化休閑區(qū)，大別山民俗文化館，生態(tài)魚塘和游泳池健身設(shè)施，開展當(dāng)?shù)靥厣匙V發(fā)掘研究和民俗搜集，表演。目前在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒拢擁?xiàng)目已進(jìn)入實(shí)施階段。農(nóng)家樂(lè)二期工程計(jì)劃以自愿入股的方式，吸納當(dāng)?shù)剞r(nóng)民以土地、山場(chǎng)、房屋等資源入股，以科學(xué)的經(jīng)營(yíng)模式建立旅游開發(fā)公司，使全村的農(nóng)家樂(lè)項(xiàng)目從粗放經(jīng)營(yíng)向集約化、精細(xì)化經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，從而進(jìn)一步規(guī)范當(dāng)?shù)芈糜问袌?chǎng)，引領(lǐng)新的消費(fèi)市場(chǎng)。力爭(zhēng)把心愿農(nóng)家樂(lè)做的更大更強(qiáng)。
最后真誠(chéng)的感謝政府和各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們的大力支持，才使得心愿農(nóng)家樂(lè)有今天蓬勃發(fā)展的新局面。熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，朋友們來(lái)我們農(nóng)莊視察，指導(dǎo)！謝謝！
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇十五
尊敬的胡書記、懷校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家下午好！
今天，作為一名青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。我于20xx年從xx航空航天大學(xué)博士畢業(yè)后，進(jìn)入xx成為一名教師。在科研教學(xué)第一線，我從一名助教一步步地成長(zhǎng)為教授。
下面，與大家分享一下我的三點(diǎn)體會(huì)，那就是：有夢(mèng)想、超勤奮、定好位。
“有夢(mèng)想”。目前，大家都在談中國(guó)夢(mèng)、科技?jí)?、教育?mèng)、xx夢(mèng)。夢(mèng)有多大，人行多遠(yuǎn)。1991年，我初中畢業(yè)的時(shí)候，父母的夢(mèng)想是讓我考中專跳農(nóng)門，而我的夢(mèng)想是讀高中上大學(xué)，但最終我還是承載著父母的夢(mèng)想報(bào)考了西安航校。后來(lái)通過(guò)艱辛地不懈努力，跨專業(yè)成為了南航的一名博士生，博士畢業(yè)后來(lái)到xx。我也是xx很多新政策的受益者，20xx年成為副教授，20xx年就被遴選為博士生導(dǎo)師，這對(duì)我的科研的確是一個(gè)很大助力，我也非常珍惜。我認(rèn)為，作為一名教師，不僅自己有夢(mèng)想，更重要的是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。跟很多青年教師一樣，當(dāng)年來(lái)校的時(shí)候也一年僅招一名碩士生，我那時(shí)候的夢(mèng)想是無(wú)論學(xué)生們的本科出身如何，專業(yè)基礎(chǔ)如何，一定要把他們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的研究生。自我招收第一個(gè)碩士生開始，連續(xù)四年，所有的研究生都被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。自成為博導(dǎo)以來(lái)，每年都有我的博士生進(jìn)入高博班，二年級(jí)以上博士生每人都獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，有的還獲博士生創(chuàng)新基金、研究生發(fā)表優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文(期刊類十佳論文)獎(jiǎng)等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名，這么好的生源，我覺(jué)得應(yīng)該幫助他們實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想，應(yīng)該讓xx的本科生做點(diǎn)碩士生甚至博士生都不容易實(shí)現(xiàn)的事情，應(yīng)該帶他們做點(diǎn)前沿性、基礎(chǔ)性的學(xué)術(shù)研究。從20xx年開始，我每年指導(dǎo)的本科生不僅在國(guó)際會(huì)議上發(fā)表英文學(xué)術(shù)論文，而且還多次獲ieee等國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議最佳論文獎(jiǎng);指導(dǎo)的本科生不僅幾乎每年在sci國(guó)際期刊上發(fā)表了英文論文，而且還多人次發(fā)表在q1區(qū)的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上，所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學(xué)生學(xué)術(shù)作品科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“馮如杯”創(chuàng)意大賽特等獎(jiǎng)、美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。我經(jīng)常跟學(xué)生們說(shuō)，“欲求其上，僅得其中;欲求其中，斯為下矣”。但是，一個(gè)人光有夢(mèng)想還不夠，這就是我要分享的第二點(diǎn)：
“超勤奮”?！跋?，要壯志凌云;干，要腳踏實(shí)地”。美國(guó)著名學(xué)者格拉德韋爾在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了“一萬(wàn)小時(shí)定律”，那就是要成為某個(gè)領(lǐng)域的專家，至少得付出一萬(wàn)小時(shí)的艱辛努力。是的，我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁，才能不斷在自己專業(yè)領(lǐng)域的取得進(jìn)步和成績(jī)?？v觀咱們xx取得突出成績(jī)的教授們，他們無(wú)一不是這樣，我一直將他們視為學(xué)習(xí)的好榜樣。我也經(jīng)常跟學(xué)生們講，“不要迷信成功人士所謂的成功學(xué)，有的人在演說(shuō)或傳記中，往往夸大技巧和運(yùn)氣的作用，然而要取得成績(jī)沒(méi)有任何技巧，如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級(jí)勤奮”。在xx工作的這九年時(shí)間里，我一直不敢有絲毫懈怠。沒(méi)有周末和假期一直是我的習(xí)慣，每天都熬到下半夜一兩點(diǎn)也是家常便飯?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。只有在大量的時(shí)間投入中，我們才能把科研做精、做細(xì)、做深;只有以實(shí)驗(yàn)室為家，才能在對(duì)學(xué)術(shù)方向的專注中有所貢獻(xiàn)、有所發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們周圍刻苦努力的人很多，有夢(mèng)想也不難，但是幾年后大家還是產(chǎn)生了差距，那差距的原因究竟何在呢?這就是我要分享的第三點(diǎn)：
“定好位”。對(duì)于一名青年教師來(lái)說(shuō)，在剛?cè)肼毣蜓芯砍跗?，個(gè)人的科研方向往往處于漂泊狀態(tài)。但當(dāng)他快成為教授的時(shí)候，就應(yīng)該有自己穩(wěn)定的研究方向。我起初做群體智能算法，并用這些算法來(lái)解決無(wú)人機(jī)自主控制中的優(yōu)化問(wèn)題。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，純粹的智能優(yōu)化算法研究相對(duì)較窄，特別是與航空航天領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題結(jié)合度不是太強(qiáng)。能不能讓多個(gè)無(wú)人機(jī)像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒(méi)有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復(fù)雜任務(wù)呢?基于這點(diǎn)啟發(fā)，我?guī)е芯可鷤儚淖匀唤缰械娜后w智能機(jī)制方面入手，突破了原來(lái)的智能優(yōu)化算法層面，并緊密結(jié)合無(wú)人機(jī)自主控制這個(gè)前沿方向開展研究，逐漸形成了一定的積累。我是20xx年晉升的教授，同年年底，國(guó)家自然基金委網(wǎng)站公布了20xx年重點(diǎn)項(xiàng)目申請(qǐng)指南，我發(fā)現(xiàn)了“多無(wú)人機(jī)編隊(duì)自主協(xié)調(diào)控制及驗(yàn)證”這個(gè)題目，當(dāng)時(shí)眼前一亮，這不是我正在研究且將來(lái)持續(xù)探索的方向嗎?但當(dāng)時(shí)心里也有顧慮：“我是一個(gè)新科教授，業(yè)內(nèi)也沒(méi)影響力，我能行嗎?”但又一想，在這個(gè)方向我已經(jīng)有了一定研究積累，應(yīng)該去試一試，最后幸運(yùn)獲批。拿到國(guó)家自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目，一方面是對(duì)我在多年前所確定的多學(xué)科交叉方向的認(rèn)可，另一方面也是對(duì)我和所在團(tuán)隊(duì)在相關(guān)領(lǐng)域研究積累的肯定。我認(rèn)為，作為科研第一線的青年教師，一定得要主動(dòng)去適應(yīng)國(guó)家的戰(zhàn)略需求，這樣我們的學(xué)術(shù)研究才能有強(qiáng)大生命力和持續(xù)支撐，我們的關(guān)鍵技術(shù)才能在根植于中國(guó)的大樹上開花結(jié)果。現(xiàn)在，在基于仿生智能的無(wú)人機(jī)自主控制這個(gè)穩(wěn)定方向上，我正用“兩條腿”走路：一條“腿”是以國(guó)家自然基金等為支撐，做允許失敗的交叉學(xué)科前沿性學(xué)術(shù)研究;另一條“腿”是以國(guó)家重大需求項(xiàng)目等為支撐，做不允許失敗的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。
只有心存遠(yuǎn)大夢(mèng)想，我們才能沒(méi)有近憂。只有快速適應(yīng)環(huán)境，在自己穩(wěn)定的研究方向上勤奮努力，我們才可能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我一直為能在xx工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜xx提供的這個(gè)大舞臺(tái)。今后，將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀教師們?yōu)榘駱樱?fù)重奮進(jìn)，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、知行合一”?chuàng)新型人才為己任，同時(shí)面向國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，力爭(zhēng)做出國(guó)際上引領(lǐng)性的科研成果，為咱們xx成為根植于中國(guó)的世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!幸福安康!謝謝大家!
在表彰會(huì)上的發(fā)言篇十六
同志們：
在這春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開_x鎮(zhèn)第三次人民代表大會(huì)，同時(shí)表彰一批先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。剛才，_代表鎮(zhèn)黨委宣讀了《中共_x鎮(zhèn)委員會(huì)_鎮(zhèn)人民政府關(guān)于表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的決定》，我代表鎮(zhèn)黨委向受到表彰的7個(gè)先進(jìn)集體、3個(gè)先進(jìn)單位、x個(gè)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀。
這次會(huì)議既是表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)的表彰會(huì)，也是一次鼓勁加壓、壓力傳遞的動(dòng)員會(huì)，更是一次全鎮(zhèn)上下落實(shí)責(zé)任、明確目標(biāo)、奮勇爭(zhēng)先的誓師會(huì)。通過(guò)表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，把全鎮(zhèn)上下的思想和行動(dòng)，統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的工作要求上來(lái)，統(tǒng)一到凝心聚力抓經(jīng)濟(jì)和招商引資上來(lái)，統(tǒng)一到推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)大突破、新跨越上來(lái)，從而進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，自加壓力，開拓奮進(jìn)，苦干實(shí)干，全面完成和超額完成縣委縣政府下達(dá)給我鎮(zhèn)20_年各項(xiàng)工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)的目標(biāo)而努力奮斗!
過(guò)去的一年，全鎮(zhèn)上下堅(jiān)持“全力抓經(jīng)濟(jì)，重點(diǎn)抓項(xiàng)目，突出抓招商，關(guān)鍵抓黨建”的思路不動(dòng)搖，攻堅(jiān)克難，乘勢(shì)而上。全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力大幅提升，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，招商引資取得重大突破，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，政策性項(xiàng)目建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，民生問(wèn)題得到改善，社會(huì)治安穩(wěn)控體系進(jìn)一步健全，社會(huì)和諧穩(wěn)定，黨的建設(shè)全面加強(qiáng)，執(zhí)政能力不斷提高，經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，各項(xiàng)工作取得了顯著的成績(jī)。
成績(jī)來(lái)之不易，創(chuàng)業(yè)異常艱辛。過(guò)去的一年，在宏觀形勢(shì)急劇變化，各種矛盾和困難歷史罕見的情況下，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得這樣的成績(jī)非常不易。每一項(xiàng)工作的完成，每一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，每前進(jìn)一步，都離不開全鎮(zhèn)上下的扎實(shí)工作，離不開方方面面的全力支持，都傾注著全鎮(zhèn)干部群眾的智慧和汗水。在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向?yàn)闁|井集鎮(zhèn)各項(xiàng)工作做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，同時(shí)向全鎮(zhèn)所有干部群眾，向所有關(guān)心、支持_x鎮(zhèn)事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們，表示最衷心地感謝和崇高的敬意!
在看到成績(jī)的同時(shí)，我們更應(yīng)該清醒地看到存在的突出問(wèn)題，基礎(chǔ)設(shè)施還不完善;農(nóng)民增收渠道仍較少;強(qiáng)鎮(zhèn)項(xiàng)目少、骨干稅源不足，收支矛盾依然十分突出;經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化;影響社會(huì)穩(wěn)定的因素依然存在，維護(hù)穩(wěn)定的任務(wù)還比較重;部分干部群眾的思想解放程度還不夠，畏難情緒、小家觀念普遍存在等等，這一切，都制約著_鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，必須加以改變。全鎮(zhèn)上下要把思想統(tǒng)一到黨委政府的重大決策上來(lái)，摒棄一切保守的、落后的、個(gè)人的觀念，團(tuán)結(jié)一心，與黨委政府保持一致，全力推進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的加快發(fā)展。
在看到存在困難和問(wèn)題的同時(shí)，我們更要看到所面臨的機(jī)遇和有利條件。從宏觀情況看，中央出臺(tái)的進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需和加大對(duì)“三農(nóng)”投入的政策，為我們戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)注入了強(qiáng)大動(dòng)力，_的區(qū)位優(yōu)勢(shì)為我們提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，x_富人力資源為我們積蓄了有力的后備力量。因此，只要我們緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，充分利用有利條件，x_發(fā)展就會(huì)大有希望。
主要目標(biāo)是：
全鎮(zhèn)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)15%;固定資產(chǎn)增長(zhǎng)20%;農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)8%，實(shí)際利用縣外資金增長(zhǎng)20%。節(jié)能減排、物價(jià)指數(shù)等各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到上級(jí)要求。
全面落實(shí)20_年工作的思路和目標(biāo)，全鎮(zhèn)上下必須牢牢把握發(fā)展這一主題，堅(jiān)持重點(diǎn)項(xiàng)目，突出抓招商，凝心聚力，奮發(fā)有為，全面推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
一、強(qiáng)化措施，繼續(xù)保持招商引資的強(qiáng)勁勢(shì)頭。
加大招商引資力度。堅(jiān)持招商引資為“第一要?jiǎng)?wù)”。繼續(xù)執(zhí)行招商引資優(yōu)惠政策和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，落實(shí)目標(biāo)，夯實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化招商隊(duì)伍建設(shè)。招商的重點(diǎn)放在招引大項(xiàng)目、科技含量高、外向型項(xiàng)目上，招商范圍放在工業(yè)、小城鎮(zhèn)、基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化上。全力推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)。繼續(xù)鼓勵(lì)各級(jí)干部帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)干部領(lǐng)辦、獨(dú)辦各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體，動(dòng)員和吸引外出能人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)他們?nèi)瞬呕貧w、資金回流、企業(yè)回遷，引導(dǎo)和幫助有能力的農(nóng)民，廣辟致富門路，增加就業(yè)，在創(chuàng)業(yè)上有所突破。
二、大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁。
調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。加快推廣農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)，注重推廣優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效的種植品種，調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)，發(fā)展大棚蔬菜，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集約化。大力發(fā)展大棚蔬菜、甜瓜種植，以_x有限公司為龍頭，大力發(fā)展高科技農(nóng)業(yè)，以此帶動(dòng)全鎮(zhèn)農(nóng)民脫貧致富。以省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目綠思源養(yǎng)殖合作社為龍頭，大力發(fā)展養(yǎng)殖畜牧業(yè)，逐步向科技型、品牌型、規(guī)模型養(yǎng)殖邁進(jìn)。
加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善好土地整理項(xiàng)目建設(shè)，抓好水利基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)田道路建設(shè)，積極實(shí)施中低產(chǎn)田改造，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展積蓄后勁。
三、大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，增多農(nóng)民致富途徑。
大力發(fā)展_加工業(yè)。通過(guò)內(nèi)聯(lián)外引等方式，由來(lái)料加工、家庭小作坊變自購(gòu)、自制、自銷，進(jìn)而轉(zhuǎn)向規(guī)?；庸?。努力打造_x品牌。
積極發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)。以_x為平臺(tái)，采取政策扶持，吸納和集聚社會(huì)資本、外來(lái)資本投資三產(chǎn)，發(fā)展商貿(mào)餐飲、汽車運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)物流等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，通過(guò)煤炭、物流、汽車運(yùn)輸、餐飲、加油等拉動(dòng)地域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，在現(xiàn)有招商引資項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，向多行業(yè)項(xiàng)目邁進(jìn)。