讀后感可以激發(fā)我們對于文學(xué)作品的深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的形成。怎樣寫一篇能夠激發(fā)讀者興趣和思考的讀后感?以下是一些讀過同一本書的讀者們寫的讀后感,歡迎大家一起來感受他們的閱讀體驗(yàn)。
神奇的文具店讀后感篇一
大家都不知道《神奇書屋》這本書吧,我和姜寧都是《神奇樹屋》的粉絲?。∠旅婢妥尡拘【巵頌槟阒v講吧。
《神奇樹屋》是由瑪麗·波·奧斯本寫的,她曾連任了兩屆美國作家的主席。
《神奇樹屋》描述了八歲的哥哥杰克和七歲的妹妹安妮的冒險(xiǎn)故事。這對兄妹在深林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)堆滿書的神奇樹屋,樹屋就像是時(shí)光機(jī)一樣,帶他們到一個(gè)個(gè)不同的時(shí)代。兄妹兩來到史前時(shí)代的恐龍谷;和騎士探訪中古世紀(jì)的城堡;到古埃及打開木乃伊的秘密;跟著海盜去尋寶。每一次的冒險(xiǎn)緊張、刺激、精彩得不得了!更能在趣味中掌握不少知識呢!
《神奇樹屋》這套書讓我印象深刻的幾本書有《魔法王國的圣誕節(jié)》、《萬圣節(jié)前的靈異城堡》等6本。我認(rèn)為安妮是一個(gè)充滿幻想,勇敢而且非常愛冒險(xiǎn)的女孩;杰克則是個(gè)冷靜,有理性的男孩子,在每一集里,他都會重點(diǎn)式的做筆記。
你們可能會問:你怎么知道這本書的?呵呵!告訴你們吧,別不相信。這套書是當(dāng)當(dāng)送書的人送錯(cuò)了,就一直放在媽媽公司。等到我三年級時(shí)媽媽才把書拿回來,我看了一遍不過癮,就又看了一遍,甚至寫作業(yè)時(shí)也看。
再看看著名機(jī)構(gòu)和人士的觀點(diǎn)吧:《神奇樹屋》在《紐約時(shí)報(bào)》排行旁上已連續(xù)占據(jù)了16周的位置——與《哈利波特》擁有同樣的數(shù)字?!渡衿鏄湮荨废盗腥脒x美國國家教育協(xié)會推薦的世界一百部最精典童書。
神奇的文具店讀后感篇二
神奇校車。
讀后感。
我讀的第一部科普讀物就是爸爸送給我的《神奇校車》。我一讀起就愛不釋手,這是一部非常受兒童歡迎的故事書,書里講述了一個(gè)與眾不同的弗瑞絲老師,她從不在教室里給同學(xué)們上課,而是整天開著一輛《神奇校車》和同學(xué)們在外面愉快的旅行。他們的校車到過很多地方:他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠而且還穿越颶風(fēng)雷電、探險(xiǎn)海底、巡航北極,有時(shí)還走進(jìn)微生物,在人體中游覽,真是讓人覺得不可思議。
我最喜歡的是《神奇校車中——有趣的食物鏈》這篇,因?yàn)榘⒅Z德和凱莎在海里的認(rèn)真觀察,使他們交出了最完美的報(bào)告,海底的食物鏈?zhǔn)沁@樣的:人----金槍魚-----風(fēng)尾魚----浮游動物----綠藻。
這則故事讓我學(xué)到了食物鏈的知識,我想:這世界上還有很多很多的食物鏈,讓我們一起去保護(hù)好這些食物鏈,不要破壞了它們,只有這樣我們才能生活的更好。
我多么希望我們的老師也能有一輛這樣的神奇校車,帶著我們四(2)班的同學(xué)也去外面探險(xiǎn),這樣就不用天天坐在教室上課了。
神奇的文具店讀后感篇三
今天,我再一次跟隨著弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們一起乘坐“神奇校車”開始了一次奇幻的旅行。今天要去哪呢?哦,看看弗瑞絲小姐和孩子們的穿戴,立刻就會明白,今天要去探訪“奇妙的蜂巢”,連校車都換上了和蜜蜂一樣黃黑相間條紋的新裝。這就是最近讓我著迷的美國最受歡迎的兒童自然科學(xué)圖書,作家喬安娜·柯爾的《神奇校車》。
《奇妙的蜂巢》向我們介紹了蜜蜂的生活習(xí)性,迫不及待地讀完之后,我才發(fā)現(xiàn),原來小小的蜜蜂王國這么神奇,有這么多我原來不了解的奧秘。你知道嗎?全世界約有3萬種蜜蜂,一個(gè)蜂巢里約有6萬只蜜蜂,他們的分工可明確了,最勤勞的是工蜂,她們幾乎承擔(dān)了所有的工作,細(xì)致到扇翅膀?yàn)榉涑步禍?。我之所以用女子旁的她代替,是因?yàn)樗齻兌际谴品洌@不禁讓我想起了勤勞的媽媽,她也承擔(dān)了家里很多的勞動。而且蜜蜂還是一種很有智慧的小昆蟲,他們會用觸角通過氣味交談和溝通,會用分泌的蠟建成六角形巢室,這可是一種極富難度又科學(xué)堅(jiān)固的巢穴。
他們還會用舞蹈語言相互交流呢!比如發(fā)現(xiàn)食物時(shí),偵察蜂就會跳“圓圈舞”,告訴同伴食物就在附近;如果跳“8字舞”時(shí)垂直地?cái)[動,說明往太陽的方向飛能找到食物,如果向左擺,說明食物在太陽的.左面,反之,則在右面。作者的觀察多仔細(xì)??!我們平時(shí)經(jīng)常見到的蜜蜂原來這么有趣??!
配合在書中的插圖多姿多彩,生動逼真,每一次弗瑞絲小姐和孩子們的穿戴都很好的配合著故事內(nèi)容,比如再現(xiàn)蜜蜂從卵到成蟲的過程多形象??!而且,那么栩栩如生,連蜜蜂身上的絨毛都有毛茸茸的感覺。配合著故事主體和相應(yīng)的插圖,兩側(cè)的留白處還有非常簡潔科學(xué)的介紹,像生物學(xué)家對蜜蜂生活習(xí)性的簡練介紹和總結(jié),讓我在欣賞故事的同時(shí)對蜜蜂有了更系統(tǒng)的了解。故事中有些專業(yè)詞匯的解釋也讓我感受了最初的科學(xué)啟蒙。不管什么時(shí)候,打開這本書讀,我都會有些新發(fā)現(xiàn),新驚喜,因?yàn)樗膬?nèi)容是那么豐富多彩,讓我百看不厭。
在作者筆下,弗瑞絲小姐和孩子們乘坐著這輛可以變形的神奇校車,跟蹤過昆蟲,逃離了巨鯊,穿越了雷電,拜訪了企鵝,探尋過蝙蝠,巡航過北極,是多么驚險(xiǎn)刺激,充滿趣味?。∥叶嗝纯释材艹蔀槠渲械囊粏T?。撔难芯?,就會從中發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。難怪居里夫人不為名利提煉鐳,達(dá)爾文沉迷昆蟲創(chuàng)進(jìn)化論,袁隆平低頭彎腰種水稻,崔永元放棄盛名做口述歷史,只有潛心研究的人才能從中發(fā)現(xiàn)樂趣。自然界的萬事萬物都蘊(yùn)藏著無窮的奧妙,只有用心的人才能通過觀察了解到其中的趣味。作家喬安娜·柯爾和畫家布魯斯·迪根共同創(chuàng)作的《神奇校車》叢書帶給了我無限的趣味和思索!讓我們一起走進(jìn)書中,共同分享這些有趣的發(fā)現(xiàn)吧!
神奇的文具店讀后感篇四
2、文具店起名要新穎,不落俗套,店名新穎能迅速抓住消費(fèi)者的視覺,能引起消費(fèi)者的興趣。
3、文具店起名大全參考:
文都文具店普樂文具店興和文具店。
晨光文具店萱軒文具店長虹文具店。
力博文具店文源文具店興佳文具店。
文華文具店友和文具店騰遠(yuǎn)文具店。
雅卓文具店浩浩文具店盛明文具店。
利智文具店博學(xué)文具店華陽文具店。
怡心文具店天興文具店博雅文具店。
億通文具店逸軒文具店億百嘉文具店。
翰文軒文具店佳惠文具店翰墨香文具店。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
神奇的文具店讀后感篇五
寒假的一天,我看了一本叫《神奇校車》的書。
我最喜歡的人物是卷毛老師。她會帶領(lǐng)著同學(xué)們坐著神奇校車在世界各地暢游,還會讓神奇校車變成各種東西,讓每一次外出都變成奇妙的探險(xiǎn)。比如有一次,為了讓同學(xué)們了解蜜蜂的奧秘,她把校車變成了蜂巢,而讓同學(xué)們變成了小蜜蜂在蜂巢里邊探索;還有一次,卷毛老師讓校車變成了熱氣球,同學(xué)們也換上了飛行員的裝束在空中探索。怎么樣?是不是很酷!
我覺得校車很酷,是因?yàn)樗侨f能的,可以上天入地下水,還可以變成各種東西、各種交通工具,它還可以變成鳥兒、魚兒,甚至還可以把同學(xué)們帶回到侏羅紀(jì)去了解恐龍的秘密,它真的很神奇呢!
這本書里還有一個(gè)很好玩的角色名叫阿諾,他很膽小,最怕課外教學(xué),因?yàn)樗幌矚g甚至害怕古怪的東西,課外教學(xué)時(shí)總是說“我想回家”或“我就知道不應(yīng)該來這里”,他為這本書也增添了一些有趣。
我覺得這本書雖然情節(jié)是虛構(gòu)的,但給我們帶來了不少的知識,故事情節(jié)也很有趣,我喜歡《神奇校車》這本書。
神奇的文具店讀后感篇六
關(guān)于鯨,人們總有許多的疑問!藍(lán)鯨真是“溫柔的巨人?”獨(dú)角鯨上的角是什么?······讀了《神奇校車之怒海賞鯨》后你就知道了。
卷毛老師把神奇校車變成了游艇,帶著旺達(dá)和同學(xué)們出海開始了一次奇妙的旅行。她讓大家們單獨(dú)乘坐迷你潛水艇,近距離拜訪了各種鯨魚。
在這本書里,我知道了鯨可以分為齒鯨和須鯨兩大類。長有牙齒的鯨叫齒鯨,海豚,虎鯨,抹香鯨以及獨(dú)角鯨都是齒鯨。鯨通過呼吸孔呼吸,我們看到的噴霧是鯨呼氣時(shí)噴出的。齒鯨有一個(gè)呼吸孔,須鯨有兩個(gè)。在這本書里,我知道了座頭鯨可以吧嘴張得非常大,因?yàn)樗暮聿坑性S多皺褶,能像手風(fēng)琴一樣拉開,它們一次可以吞下好幾噸海水。在這本書里,我知道了鯨住在水里,但它們不是魚。鯨像貓,狗,熊和人一樣是哺乳動物。鯨是胎生,并且用母乳喂養(yǎng),鯨用肺呼吸,所以需要到水面上換氣。在這本書里,我還認(rèn)識了各種各樣的鯨魚,知道了它們的習(xí)性,特征。
幾百年來,人們?yōu)榱说玫仅L的體脂和鯨須,一直捕殺鯨魚?,F(xiàn)在人們用其他原料代替了鯨脂和鯨須。我呼吁大家都來保護(hù)愛護(hù)它們,只要大家都努力保護(hù),海洋里就一直會有令人驚嘆的鯨存在。
神奇的文具店讀后感篇七
今天我買了《神奇的校車》這套書籍,里面的內(nèi)容可精彩了,現(xiàn)在我就把《與病毒作戰(zhàn)》這本書和大家分享。
這本書主要講了誰要有個(gè)像卷毛老師這樣的老師,都會變的緊長。因?yàn)橹灰兴冢涂倳l(fā)生奇奇怪怪的事情,上個(gè)星期,我們應(yīng)該給學(xué)校的電視臺做一場現(xiàn)場直播,拉爾夫編演一個(gè)精彩的主題,磕到了直播的那天,可到了直播的那天,我們到處都找不到拉爾夫。
有人說:“我們又要出發(fā)了,”又有人說;“我覺得,我應(yīng)該待在家里?!?BR> 拉你夫說;“大家好,”拉爾夫笑起來好像一匹小馬,你的笑話真讓人不舒服!我很想知道拉爾夫的身體里是不是和她的房間里一樣亂,哇!怎么啦?也學(xué)我應(yīng)該回學(xué)校。在我們學(xué)校里,我們肯定不能真么做!我看到自己的身體里面了,這條路感嘆區(qū)成,那條路?沒路!恩,這個(gè)節(jié)日太真實(shí)了。難怪我會生病。救命?。∠嘈艐寢?,需要休息!哦,天呀,我更難受了。在學(xué)校的午餐,我們操心你中我有沒有吃肉,我們要去拉爾夫的鼻子里,真的心,啊......欠!
這本書真好看啊,我要把這套書的每一本都認(rèn)真的讀了,然后和大家一起分享。
神奇的文具店讀后感篇八
我和媽媽一起讀了《光的魔法》這本書,我知道了光是直線傳播的。光碰到鏡子,就從另一個(gè)方向反射回去。這本書里有一個(gè)叫珍妮的'小朋友,她很愛捉弄?jiǎng)e的小朋友,后來別的小朋友也捉弄她。我不會像她那樣。
我非常喜歡這本書。
神奇的文具店讀后感篇九
我愛看天馬行空的、有趣的書籍,于是媽媽近來給我買來了一套書,叫《神奇校車》。我很喜歡看這套有趣的書,它是怎樣的有趣呢?請您聽我介紹吧!
《神奇校車》是一套科普讀物,是美國的喬安娜。柯爾和布魯斯。迪根共同創(chuàng)作的。它由《迷失在太陽系》、《地球內(nèi)部探秘》、《在人體中游覽》等9本書組成。書中的主角是精靈古怪的老師弗瑞絲小姐和她那些愛搞怪、異想天開的學(xué)生。他們一起坐上神奇的校車,開始既驚險(xiǎn)又瘋狂的旅程。
知識??粗@套書,我仿佛也變成了弗瑞絲小姐的學(xué)生。
《神奇校車》是一套構(gòu)思獨(dú)特、語言幽默,還有很多圖畫的有趣科普讀物。不僅我迷上了這套書,連我爸爸媽媽也很喜歡讀。
神奇的文具店讀后感篇十
今天我在弟弟的語文書上看見了一篇文章,我讀了以后深受感悟。這本書——《神奇的書》。從這篇文章中我感受到了“書”的重要性不言而喻,“書”比一艘非凡的戰(zhàn)艦、一匹神奇的坐騎……都還要神奇、有用。
書,是人類智慧的結(jié)晶。在這首詩中,美國女詩人狄金森運(yùn)用大膽奇特的想象,生動形象的比喻,道出了書的奧妙與神奇。她把書比作非凡的戰(zhàn)艦和神奇的坐騎,能把我們帶到廣闊的天地、自由的王國,帶我們領(lǐng)略人世的真諦??梢哉f,是書使我們獲得了知識,是書使我們懂得了許許多多為人的道理。讀了這首詩,你是不是也更深刻地體會到書對人類的意義?愿你跨上這匹神奇的“坐騎”,它會使你一生受益。
書中蘊(yùn)藏了人類最寶貴的精神財(cái)富,讀書能使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達(dá),能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅,能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),能使一個(gè)目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn),書能進(jìn)化人的靈魂,能陶冶人的情操。
總而言之,統(tǒng)而言之,“書”就像是一把萬能的金鑰匙,它可以帶領(lǐng)人們打開知識的大門,和人們在知識的世界里遨游?!皶毕袷且活w能治百病的靈丹妙藥,它可以在人們最脆弱的時(shí)候幫助人們,讓人們受益終生。
神奇的文具店讀后感篇十一
我知道了水分為淡水和咸水兩種,地球上只有不到百分之一的水是可以飲用的淡水。而且這些淡水還要反復(fù)使用,使用前要經(jīng)過沉淀、過濾和加氯消毒幾道工序后才能飲用。我還知道我們的身體大約三分之二是由水組成的.,現(xiàn)在還有許多地方嚴(yán)重缺水。萬物生長都離不開水,水對于我們很重要。所以我們一定要節(jié)約用水!在生活中,我們可以用淘米水澆花,用洗衣服水涮拖把、拖地,還可以用來沖馬桶。總之,我們要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,珍惜每一滴水!
神奇的文具店讀后感篇十二
是書籍、是知識的力量最終救贖了我們!
當(dāng)我們受到前人力量的感召與鼓舞,投身到知識的海洋之中,將一生奉獻(xiàn)給人類的文明的時(shí)候。
我們已經(jīng)接過了人類的接力棒,我們成為了一名真正捍衛(wèi)人類文明的戰(zhàn)士!
當(dāng)我們幸福的時(shí)候,是前人的知識陪伴了我們。
當(dāng)我們沉睡的時(shí)候,是前人的知識喚醒了我們。
當(dāng)前人的知識面臨絕境的時(shí)候,又是我們通過不斷的探索努力一次又一次的挽救了它們、學(xué)習(xí)它們、升華它們!
當(dāng)我們不斷地把積累下來的知識傳授給人們的時(shí)候,接受了教育的人們從此不再黑白單調(diào),他們終于開啟了色彩斑斕的人生!
當(dāng)我們經(jīng)過一生的奮斗,終于書寫了屬于自己的故事的時(shí)候。是到了我們終于該離去的時(shí)候了!
我們的肉體將永遠(yuǎn)的離開這個(gè)世界,但是我們書寫的故事,我們掌握的知識將永遠(yuǎn)的留在這個(gè)世界上,繼續(xù)指引后人!
是的,知識就是靈魂,書籍就是生命!
每一個(gè)為人類文明做出卓越貢獻(xiàn)的人,他的身影將永遠(yuǎn)高懸于人類文明之墻!
從此永生!
神奇的文具店讀后感篇一
大家都不知道《神奇書屋》這本書吧,我和姜寧都是《神奇樹屋》的粉絲?。∠旅婢妥尡拘【巵頌槟阒v講吧。
《神奇樹屋》是由瑪麗·波·奧斯本寫的,她曾連任了兩屆美國作家的主席。
《神奇樹屋》描述了八歲的哥哥杰克和七歲的妹妹安妮的冒險(xiǎn)故事。這對兄妹在深林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)堆滿書的神奇樹屋,樹屋就像是時(shí)光機(jī)一樣,帶他們到一個(gè)個(gè)不同的時(shí)代。兄妹兩來到史前時(shí)代的恐龍谷;和騎士探訪中古世紀(jì)的城堡;到古埃及打開木乃伊的秘密;跟著海盜去尋寶。每一次的冒險(xiǎn)緊張、刺激、精彩得不得了!更能在趣味中掌握不少知識呢!
《神奇樹屋》這套書讓我印象深刻的幾本書有《魔法王國的圣誕節(jié)》、《萬圣節(jié)前的靈異城堡》等6本。我認(rèn)為安妮是一個(gè)充滿幻想,勇敢而且非常愛冒險(xiǎn)的女孩;杰克則是個(gè)冷靜,有理性的男孩子,在每一集里,他都會重點(diǎn)式的做筆記。
你們可能會問:你怎么知道這本書的?呵呵!告訴你們吧,別不相信。這套書是當(dāng)當(dāng)送書的人送錯(cuò)了,就一直放在媽媽公司。等到我三年級時(shí)媽媽才把書拿回來,我看了一遍不過癮,就又看了一遍,甚至寫作業(yè)時(shí)也看。
再看看著名機(jī)構(gòu)和人士的觀點(diǎn)吧:《神奇樹屋》在《紐約時(shí)報(bào)》排行旁上已連續(xù)占據(jù)了16周的位置——與《哈利波特》擁有同樣的數(shù)字?!渡衿鏄湮荨废盗腥脒x美國國家教育協(xié)會推薦的世界一百部最精典童書。
神奇的文具店讀后感篇二
神奇校車。
讀后感。
我讀的第一部科普讀物就是爸爸送給我的《神奇校車》。我一讀起就愛不釋手,這是一部非常受兒童歡迎的故事書,書里講述了一個(gè)與眾不同的弗瑞絲老師,她從不在教室里給同學(xué)們上課,而是整天開著一輛《神奇校車》和同學(xué)們在外面愉快的旅行。他們的校車到過很多地方:他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠而且還穿越颶風(fēng)雷電、探險(xiǎn)海底、巡航北極,有時(shí)還走進(jìn)微生物,在人體中游覽,真是讓人覺得不可思議。
我最喜歡的是《神奇校車中——有趣的食物鏈》這篇,因?yàn)榘⒅Z德和凱莎在海里的認(rèn)真觀察,使他們交出了最完美的報(bào)告,海底的食物鏈?zhǔn)沁@樣的:人----金槍魚-----風(fēng)尾魚----浮游動物----綠藻。
這則故事讓我學(xué)到了食物鏈的知識,我想:這世界上還有很多很多的食物鏈,讓我們一起去保護(hù)好這些食物鏈,不要破壞了它們,只有這樣我們才能生活的更好。
我多么希望我們的老師也能有一輛這樣的神奇校車,帶著我們四(2)班的同學(xué)也去外面探險(xiǎn),這樣就不用天天坐在教室上課了。
神奇的文具店讀后感篇三
今天,我再一次跟隨著弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們一起乘坐“神奇校車”開始了一次奇幻的旅行。今天要去哪呢?哦,看看弗瑞絲小姐和孩子們的穿戴,立刻就會明白,今天要去探訪“奇妙的蜂巢”,連校車都換上了和蜜蜂一樣黃黑相間條紋的新裝。這就是最近讓我著迷的美國最受歡迎的兒童自然科學(xué)圖書,作家喬安娜·柯爾的《神奇校車》。
《奇妙的蜂巢》向我們介紹了蜜蜂的生活習(xí)性,迫不及待地讀完之后,我才發(fā)現(xiàn),原來小小的蜜蜂王國這么神奇,有這么多我原來不了解的奧秘。你知道嗎?全世界約有3萬種蜜蜂,一個(gè)蜂巢里約有6萬只蜜蜂,他們的分工可明確了,最勤勞的是工蜂,她們幾乎承擔(dān)了所有的工作,細(xì)致到扇翅膀?yàn)榉涑步禍?。我之所以用女子旁的她代替,是因?yàn)樗齻兌际谴品洌@不禁讓我想起了勤勞的媽媽,她也承擔(dān)了家里很多的勞動。而且蜜蜂還是一種很有智慧的小昆蟲,他們會用觸角通過氣味交談和溝通,會用分泌的蠟建成六角形巢室,這可是一種極富難度又科學(xué)堅(jiān)固的巢穴。
他們還會用舞蹈語言相互交流呢!比如發(fā)現(xiàn)食物時(shí),偵察蜂就會跳“圓圈舞”,告訴同伴食物就在附近;如果跳“8字舞”時(shí)垂直地?cái)[動,說明往太陽的方向飛能找到食物,如果向左擺,說明食物在太陽的.左面,反之,則在右面。作者的觀察多仔細(xì)??!我們平時(shí)經(jīng)常見到的蜜蜂原來這么有趣??!
配合在書中的插圖多姿多彩,生動逼真,每一次弗瑞絲小姐和孩子們的穿戴都很好的配合著故事內(nèi)容,比如再現(xiàn)蜜蜂從卵到成蟲的過程多形象??!而且,那么栩栩如生,連蜜蜂身上的絨毛都有毛茸茸的感覺。配合著故事主體和相應(yīng)的插圖,兩側(cè)的留白處還有非常簡潔科學(xué)的介紹,像生物學(xué)家對蜜蜂生活習(xí)性的簡練介紹和總結(jié),讓我在欣賞故事的同時(shí)對蜜蜂有了更系統(tǒng)的了解。故事中有些專業(yè)詞匯的解釋也讓我感受了最初的科學(xué)啟蒙。不管什么時(shí)候,打開這本書讀,我都會有些新發(fā)現(xiàn),新驚喜,因?yàn)樗膬?nèi)容是那么豐富多彩,讓我百看不厭。
在作者筆下,弗瑞絲小姐和孩子們乘坐著這輛可以變形的神奇校車,跟蹤過昆蟲,逃離了巨鯊,穿越了雷電,拜訪了企鵝,探尋過蝙蝠,巡航過北極,是多么驚險(xiǎn)刺激,充滿趣味?。∥叶嗝纯释材艹蔀槠渲械囊粏T?。撔难芯?,就會從中發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。難怪居里夫人不為名利提煉鐳,達(dá)爾文沉迷昆蟲創(chuàng)進(jìn)化論,袁隆平低頭彎腰種水稻,崔永元放棄盛名做口述歷史,只有潛心研究的人才能從中發(fā)現(xiàn)樂趣。自然界的萬事萬物都蘊(yùn)藏著無窮的奧妙,只有用心的人才能通過觀察了解到其中的趣味。作家喬安娜·柯爾和畫家布魯斯·迪根共同創(chuàng)作的《神奇校車》叢書帶給了我無限的趣味和思索!讓我們一起走進(jìn)書中,共同分享這些有趣的發(fā)現(xiàn)吧!
神奇的文具店讀后感篇四
2、文具店起名要新穎,不落俗套,店名新穎能迅速抓住消費(fèi)者的視覺,能引起消費(fèi)者的興趣。
3、文具店起名大全參考:
文都文具店普樂文具店興和文具店。
晨光文具店萱軒文具店長虹文具店。
力博文具店文源文具店興佳文具店。
文華文具店友和文具店騰遠(yuǎn)文具店。
雅卓文具店浩浩文具店盛明文具店。
利智文具店博學(xué)文具店華陽文具店。
怡心文具店天興文具店博雅文具店。
億通文具店逸軒文具店億百嘉文具店。
翰文軒文具店佳惠文具店翰墨香文具店。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
神奇的文具店讀后感篇五
寒假的一天,我看了一本叫《神奇校車》的書。
我最喜歡的人物是卷毛老師。她會帶領(lǐng)著同學(xué)們坐著神奇校車在世界各地暢游,還會讓神奇校車變成各種東西,讓每一次外出都變成奇妙的探險(xiǎn)。比如有一次,為了讓同學(xué)們了解蜜蜂的奧秘,她把校車變成了蜂巢,而讓同學(xué)們變成了小蜜蜂在蜂巢里邊探索;還有一次,卷毛老師讓校車變成了熱氣球,同學(xué)們也換上了飛行員的裝束在空中探索。怎么樣?是不是很酷!
我覺得校車很酷,是因?yàn)樗侨f能的,可以上天入地下水,還可以變成各種東西、各種交通工具,它還可以變成鳥兒、魚兒,甚至還可以把同學(xué)們帶回到侏羅紀(jì)去了解恐龍的秘密,它真的很神奇呢!
這本書里還有一個(gè)很好玩的角色名叫阿諾,他很膽小,最怕課外教學(xué),因?yàn)樗幌矚g甚至害怕古怪的東西,課外教學(xué)時(shí)總是說“我想回家”或“我就知道不應(yīng)該來這里”,他為這本書也增添了一些有趣。
我覺得這本書雖然情節(jié)是虛構(gòu)的,但給我們帶來了不少的知識,故事情節(jié)也很有趣,我喜歡《神奇校車》這本書。
神奇的文具店讀后感篇六
關(guān)于鯨,人們總有許多的疑問!藍(lán)鯨真是“溫柔的巨人?”獨(dú)角鯨上的角是什么?······讀了《神奇校車之怒海賞鯨》后你就知道了。
卷毛老師把神奇校車變成了游艇,帶著旺達(dá)和同學(xué)們出海開始了一次奇妙的旅行。她讓大家們單獨(dú)乘坐迷你潛水艇,近距離拜訪了各種鯨魚。
在這本書里,我知道了鯨可以分為齒鯨和須鯨兩大類。長有牙齒的鯨叫齒鯨,海豚,虎鯨,抹香鯨以及獨(dú)角鯨都是齒鯨。鯨通過呼吸孔呼吸,我們看到的噴霧是鯨呼氣時(shí)噴出的。齒鯨有一個(gè)呼吸孔,須鯨有兩個(gè)。在這本書里,我知道了座頭鯨可以吧嘴張得非常大,因?yàn)樗暮聿坑性S多皺褶,能像手風(fēng)琴一樣拉開,它們一次可以吞下好幾噸海水。在這本書里,我知道了鯨住在水里,但它們不是魚。鯨像貓,狗,熊和人一樣是哺乳動物。鯨是胎生,并且用母乳喂養(yǎng),鯨用肺呼吸,所以需要到水面上換氣。在這本書里,我還認(rèn)識了各種各樣的鯨魚,知道了它們的習(xí)性,特征。
幾百年來,人們?yōu)榱说玫仅L的體脂和鯨須,一直捕殺鯨魚?,F(xiàn)在人們用其他原料代替了鯨脂和鯨須。我呼吁大家都來保護(hù)愛護(hù)它們,只要大家都努力保護(hù),海洋里就一直會有令人驚嘆的鯨存在。
神奇的文具店讀后感篇七
今天我買了《神奇的校車》這套書籍,里面的內(nèi)容可精彩了,現(xiàn)在我就把《與病毒作戰(zhàn)》這本書和大家分享。
這本書主要講了誰要有個(gè)像卷毛老師這樣的老師,都會變的緊長。因?yàn)橹灰兴冢涂倳l(fā)生奇奇怪怪的事情,上個(gè)星期,我們應(yīng)該給學(xué)校的電視臺做一場現(xiàn)場直播,拉爾夫編演一個(gè)精彩的主題,磕到了直播的那天,可到了直播的那天,我們到處都找不到拉爾夫。
有人說:“我們又要出發(fā)了,”又有人說;“我覺得,我應(yīng)該待在家里?!?BR> 拉你夫說;“大家好,”拉爾夫笑起來好像一匹小馬,你的笑話真讓人不舒服!我很想知道拉爾夫的身體里是不是和她的房間里一樣亂,哇!怎么啦?也學(xué)我應(yīng)該回學(xué)校。在我們學(xué)校里,我們肯定不能真么做!我看到自己的身體里面了,這條路感嘆區(qū)成,那條路?沒路!恩,這個(gè)節(jié)日太真實(shí)了。難怪我會生病。救命?。∠嘈艐寢?,需要休息!哦,天呀,我更難受了。在學(xué)校的午餐,我們操心你中我有沒有吃肉,我們要去拉爾夫的鼻子里,真的心,啊......欠!
這本書真好看啊,我要把這套書的每一本都認(rèn)真的讀了,然后和大家一起分享。
神奇的文具店讀后感篇八
我和媽媽一起讀了《光的魔法》這本書,我知道了光是直線傳播的。光碰到鏡子,就從另一個(gè)方向反射回去。這本書里有一個(gè)叫珍妮的'小朋友,她很愛捉弄?jiǎng)e的小朋友,后來別的小朋友也捉弄她。我不會像她那樣。
我非常喜歡這本書。
神奇的文具店讀后感篇九
我愛看天馬行空的、有趣的書籍,于是媽媽近來給我買來了一套書,叫《神奇校車》。我很喜歡看這套有趣的書,它是怎樣的有趣呢?請您聽我介紹吧!
《神奇校車》是一套科普讀物,是美國的喬安娜。柯爾和布魯斯。迪根共同創(chuàng)作的。它由《迷失在太陽系》、《地球內(nèi)部探秘》、《在人體中游覽》等9本書組成。書中的主角是精靈古怪的老師弗瑞絲小姐和她那些愛搞怪、異想天開的學(xué)生。他們一起坐上神奇的校車,開始既驚險(xiǎn)又瘋狂的旅程。
知識??粗@套書,我仿佛也變成了弗瑞絲小姐的學(xué)生。
《神奇校車》是一套構(gòu)思獨(dú)特、語言幽默,還有很多圖畫的有趣科普讀物。不僅我迷上了這套書,連我爸爸媽媽也很喜歡讀。
神奇的文具店讀后感篇十
今天我在弟弟的語文書上看見了一篇文章,我讀了以后深受感悟。這本書——《神奇的書》。從這篇文章中我感受到了“書”的重要性不言而喻,“書”比一艘非凡的戰(zhàn)艦、一匹神奇的坐騎……都還要神奇、有用。
書,是人類智慧的結(jié)晶。在這首詩中,美國女詩人狄金森運(yùn)用大膽奇特的想象,生動形象的比喻,道出了書的奧妙與神奇。她把書比作非凡的戰(zhàn)艦和神奇的坐騎,能把我們帶到廣闊的天地、自由的王國,帶我們領(lǐng)略人世的真諦??梢哉f,是書使我們獲得了知識,是書使我們懂得了許許多多為人的道理。讀了這首詩,你是不是也更深刻地體會到書對人類的意義?愿你跨上這匹神奇的“坐騎”,它會使你一生受益。
書中蘊(yùn)藏了人類最寶貴的精神財(cái)富,讀書能使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達(dá),能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅,能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),能使一個(gè)目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn),書能進(jìn)化人的靈魂,能陶冶人的情操。
總而言之,統(tǒng)而言之,“書”就像是一把萬能的金鑰匙,它可以帶領(lǐng)人們打開知識的大門,和人們在知識的世界里遨游?!皶毕袷且活w能治百病的靈丹妙藥,它可以在人們最脆弱的時(shí)候幫助人們,讓人們受益終生。
神奇的文具店讀后感篇十一
我知道了水分為淡水和咸水兩種,地球上只有不到百分之一的水是可以飲用的淡水。而且這些淡水還要反復(fù)使用,使用前要經(jīng)過沉淀、過濾和加氯消毒幾道工序后才能飲用。我還知道我們的身體大約三分之二是由水組成的.,現(xiàn)在還有許多地方嚴(yán)重缺水。萬物生長都離不開水,水對于我們很重要。所以我們一定要節(jié)約用水!在生活中,我們可以用淘米水澆花,用洗衣服水涮拖把、拖地,還可以用來沖馬桶。總之,我們要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,珍惜每一滴水!
神奇的文具店讀后感篇十二
是書籍、是知識的力量最終救贖了我們!
當(dāng)我們受到前人力量的感召與鼓舞,投身到知識的海洋之中,將一生奉獻(xiàn)給人類的文明的時(shí)候。
我們已經(jīng)接過了人類的接力棒,我們成為了一名真正捍衛(wèi)人類文明的戰(zhàn)士!
當(dāng)我們幸福的時(shí)候,是前人的知識陪伴了我們。
當(dāng)我們沉睡的時(shí)候,是前人的知識喚醒了我們。
當(dāng)前人的知識面臨絕境的時(shí)候,又是我們通過不斷的探索努力一次又一次的挽救了它們、學(xué)習(xí)它們、升華它們!
當(dāng)我們不斷地把積累下來的知識傳授給人們的時(shí)候,接受了教育的人們從此不再黑白單調(diào),他們終于開啟了色彩斑斕的人生!
當(dāng)我們經(jīng)過一生的奮斗,終于書寫了屬于自己的故事的時(shí)候。是到了我們終于該離去的時(shí)候了!
我們的肉體將永遠(yuǎn)的離開這個(gè)世界,但是我們書寫的故事,我們掌握的知識將永遠(yuǎn)的留在這個(gè)世界上,繼續(xù)指引后人!
是的,知識就是靈魂,書籍就是生命!
每一個(gè)為人類文明做出卓越貢獻(xiàn)的人,他的身影將永遠(yuǎn)高懸于人類文明之墻!
從此永生!