總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)歷和收獲進行總結(jié)的重要方式。在寫總結(jié)時，我們應該注意評價的公正性，避免過多地使用主觀情感詞匯，以免影響讀者的判斷。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本，相信可以為大家提供幫助。
預防踩踏事故應急預案篇一
組長：
副組長：
成員：
1、當事人向園領(lǐng)導匯報。
2、園領(lǐng)導向上級匯報。
1、幼兒在活動或出入教室時因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面幼兒的通行、搶扶被壓倒的幼兒。
2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報告幼兒園領(lǐng)導，幼兒園領(lǐng)導接報后，立即組織教師對后面擁擠的幼兒進行疏散。
3、對受傷幼兒進行逐個了解情況，一般傷情，幼兒園應立即把所受傷的幼兒送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，幼兒園要立即撥打“120”請求救助，將重傷幼兒送到指定醫(yī)院救治。
4、幼兒園立即通知受傷幼兒的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷幼兒監(jiān)護人趕到為止。
5、幼兒園要做好其它幼兒的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證幼兒園正常的秩序。
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明行為養(yǎng)成教育，教育幼兒上下樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。
2、對幼兒在出入門口和集會時故意打鬧、堵塞通行的不良現(xiàn)象給予制止、批評教育。
3、在上課期間，幼兒園的教室門要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等事故，便于幼兒及時有效的疏散。
預防踩踏事故應急預案篇二
為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學校教育教學工作順利進行，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。
預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負責的原則，針對學生上下樓梯時人數(shù)密集，本著以預防為主的工作原則，確保師生安全。
組長：
副組長：
成員：各分管領(lǐng)導及各班班主任及科任教師。
預防學校踩踏事件工作辦公室設在教導處，主任兼任辦公室主任，老師兼任副主任。
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、學校行政領(lǐng)導要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、學校行政領(lǐng)導要經(jīng)常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
5、學生密集出入時，每樓層安排一名老師及少先隊干部維持秩序：
（備注：樓梯站崗隊要督促大家按秩序、不推搡、握扶手，從各自的通行樓梯通行；不得從別的班級的通道下樓）。
1、各班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責任教育學生遵守學校規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學生的高度重視。
6、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。
7、未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議的認定，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導小組反映，領(lǐng)導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向中心校報告，請求援助。
預防踩踏事故應急預案篇三
據(jù)統(tǒng)計，在全國發(fā)生的多起中小學生擁擠踩踏事故中，發(fā)生在樓梯間的比例非常高，死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的81%。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故已成為中小學安全事故的突出問題。為此，我校為預防樓梯間擁擠傷亡事故的發(fā)生，特制定預防學生擁擠踩踏事故應急預案。
一、健全制度、落實責任，切實加強學校內(nèi)部安全管理工作。
我校對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，并簽定安全工作責任書。要求教師從學生的實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。并成立預防擁擠踩踏事故的應急領(lǐng)導小組：
組長：劉永學。
副組長：付光輝（安委會主任）廖正虎（安委會副主任）。
韋乾玉（保衛(wèi)科長）唐通益（政教主任）。
成員：曹殿標程軍姜若永陸啟歡史軍陳冬章鑫各班主任。
二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。
認真開展校園隱患大排查，加強對樓道問題的專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。具體從如下工作掀抓起：
1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。
2、總務處定期仔細檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設施，要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
3、值日領(lǐng)導重點檢查督促，并做好記錄。
4、學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。
5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。
6、集合按學校指定路線行走，確保學生的安全。強化對學生上操集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學生實際出發(fā)，在晨會、課間操、放學和集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，學生不能亂竄樓梯，值班教師定點定時定位置進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。
7、按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；
8、出現(xiàn)停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領(lǐng)導與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導。
9、冬季白天短暫，下午放學要盡量避免學生大規(guī)模的集體活動。
10、冬季結(jié)冰時間，樓梯衛(wèi)生區(qū)清理不用濕拖布清理，避免結(jié)冰路滑，滑倒造成事故?？衫脷鉁剌^高時徹底清理。
三、明確學生疏散線路，提高安全意識和防范能力。
1、責任分工：
在教室上課的各任課教師（班主任）：負責學生從教室向外有秩序疏散，要注意控制疏散的人數(shù)，防止樓道因人數(shù)過多而出現(xiàn)的擁擠現(xiàn)象。
一層：負責人：陸啟歡宋健。
二層：負責人：程軍孫振銀。
三層：負責人：呂沛陳冬。
四層：負責人：張芳姜若永。
金曙趙兵：負責學生疏散后在操場的整隊管理。
各班班主任：負責協(xié)助體育老師整理本班隊伍。
2、疏散路線：每層班級東側(cè)兩或三個個班級由教學樓東樓梯向教學樓東出口安全疏散，西側(cè)兩個班級由教學樓西樓梯向教學樓出口安全疏散。
學生的疏散集合點為樓前廣場（如發(fā)生水災，則改為校門口），集合方式為課間操隊形。一般情況下（如演習、火災），按照做課間操的路線，學生排隊（臨時排定）向集合點疏散；如發(fā)生特別緊急的情況（如地震），則先集合班級由東面的樓梯下，后集合的班級由西面樓梯下；或者由各年級組長臨時指定路線。下樓梯時，班主任在隊伍前，配班老師在隊伍尾。
原則：因?qū)W校是未成年人密集地，無論發(fā)生什么險情，都要把學生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踐踏。到達疏散集中地后要立即清點人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知消防搶救隊負責人。
四、救援專業(yè)隊伍的組成及分工。
學校各職能部門和全體教職工都負有重大事故應急救援的責任，各救援專業(yè)隊伍是重大事故應急救援的骨干力量，其任務主要是擔負本校各類事故的救援及處置。
1、現(xiàn)場指揮組。
組長：孫振銀。
組員：呂沛宋健程軍姜若永章鑫曹殿標陸啟歡陳冬。
主要職責：負責指揮和組織安全事故的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作。
2、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。
組長：李軍。
組員：曹殿標殷嫕鄭玲張芳。
主要職責：負責貫徹傳達領(lǐng)導指示，報告處理情況，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、消防、衛(wèi)生等部門）負責救援和搶險。
3、現(xiàn)場搶救組。
主要成員：各班主任。
主要職責：負責對事故現(xiàn)場進行救治。學校領(lǐng)導小組成員應及時到第一線參與現(xiàn)場救助工作，并負責保護好現(xiàn)場，防止事態(tài)進一步擴大。在現(xiàn)場的最高領(lǐng)導即為現(xiàn)場搶救組指揮，每一個成員及學校全體教職工都要參與到現(xiàn)場救助工作中。
4、善后處理組。
組長：榮學工。
副組長：呂沛孫振銀宋健李軍。
組員：學校各處室主任各班主任。
負責對死難、受傷職工家屬及學生家長的安撫、慰問工作，做好群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。
5、信息報道組。
組長：榮學工。
組員：章鑫鄭玲。
負責事件報告的起草、把關(guān)工作，做好新聞單位的接待、采訪工作。
6、后勤保障組。
組長：李軍。
組員：曹殿標史軍殷嫕尤麗。
負責處置安全事故過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。
五、重大安全事故報告。
1、重大安全事故發(fā)生后，值班及發(fā)現(xiàn)事故人員應以最快捷的方法，立即將情況報學校領(lǐng)導小組成員，并同時將情況報縣教育局安全辦公室。
學校值班電話：0527——835510622、報送時限。
一般事故2小時內(nèi)報送；
重大安全事故即發(fā)即報，必須在半小時之內(nèi)報送到縣教育局（可口頭先報，后及時報送事件進展情況）。
3、報送內(nèi)容。
（1）事故發(fā)生的時間、地點。
（2）事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)及直接經(jīng)濟損失的初步估計。
（3）事故原因、性質(zhì)的初步判斷。
（4）事故發(fā)生后已采取的措施及控制情況。
（5）報告單位，簽發(fā)人和報告時間。
預防踩踏事故應急預案篇四
為切實加強學校安全工作，確保全體師生生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學校學生密度大、容易發(fā)生集中上下樓擁擠踩踏事故的實際，特制定預防校園擁擠踩踏事故應急預案。
一、提高認識，切實加強對學校安全工作的領(lǐng)導，要以對國家和人民高度負責的態(tài)度，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“學生利益高于一切、師生安全重于泰山”的意識，高度重視師生安全，要克服松懈思想，黨政工團、師生員工要齊抓共管，形成強大的工作合力，努力營造“安全第一”的濃厚氛圍。
二、以提高安全意識和防范能力為目標，深入開展學生安全教育活動，通過豐富多彩的教育活動，如：主題班會、校報、班報等多種途徑和形式，對學生深入開展預防擁擠踩踏事故專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。
三、狠抓安全工作責任的落實，學生集中上下樓要定時、定人搞好疏散導護，把教師疏散導護的值日情況納入師德考核，辦公室、各級部要定期檢查。
四、晨讀下課、課間操、上午第三節(jié)下課（上午放學）和集合時間，教學樓。
二、三樓梯口安排專人進行疏散導護。
五、學生集中上下樓時，不強調(diào)快速、整齊，各樓層實行限時下課，適當錯開時間，三樓推后5分鐘，二樓推后3分鐘，逐次下樓。
六、在教學樓樓梯間設置指示、警示標志，告誡學生上下樓相互禮讓，靠右行走，遵守秩序、注意安全。
七、定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。學生晚間自習下課，出現(xiàn)停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領(lǐng)導與值班教師要立即到現(xiàn)場疏散。
八、嚴格落實責任追究制，因失職、瀆職、管理不善造成安全責任事故，造成師生傷亡的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和直接責任人的行政、法律責任。
學校安全，事關(guān)人命，責任重于泰山，我們一定要從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，強化安全措施，克服麻痹懈怠思想，常抓不懈，確保師生生命安全.
預防踩踏事故應急預案篇五
為了進一步增強幼兒園安詳打點事變，提防幼兒擁擠踩踏事情產(chǎn)生，進步幼兒的安詳意識，現(xiàn)擬定xx區(qū)直屬構(gòu)造幼兒園提防校園擁擠踩踏變亂應急預案。
組長：xx（園長）。
副組長：xx（書記）、xx（營業(yè)園長）、xx（保育園長）。
組員：各部分認真人、各主班教師。
1、增強率領(lǐng)，健全組織，強化事變職責，擬定應急預案和落實各項法子，完美事變機制和應急保障體系。
2、率領(lǐng)小構(gòu)成員要辨認輕易呈現(xiàn)踩踏的風險地址，重點防御，運用各類情勢，增強對幼兒舉動類型教誨、安詳教誨、遵守秩序教誨、加強幼兒的自我掩護意識。
3、率領(lǐng)小構(gòu)成員要常常性地對幼兒園解說和糊口辦法、裝備以及園地、衡宇和裝備舉辦安詳搜查，發(fā)明隱患要當即整改；要確保走廊、樓道的流暢。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安詳認真人推行值日事變職責，恪守幼兒園，有事外出必需奉告其它安詳認真人，或請其他認真人代推行值日事變職責。
6、辦公室印制全園教師通信錄，并按期查對電話號碼，確保通信錄中能有一個電話流暢。班主任要在身邊常備家長通信錄。
7、幼兒麋集進出時，每樓層布置一名教師維持秩序（白日值班教師認真）：
三樓樓梯口：xx。
二樓樓梯口：xx。
一樓樓梯口：xx。
1、各班主任要常常對幼兒舉辦文明禮節(jié)教誨，教誨幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防備踩踏積存等不安詳事情的產(chǎn)生，對有這樣征象的幼兒要給以品評教誨，責令其糾正錯誤舉動。
2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯存心打鬧等不良征象給以避免，防備擁堵征象的產(chǎn)生。
3、在上課時代，講堂門都要打開，一旦產(chǎn)生擁擠踩踏可能火警等題目，便于幼兒實時有用地渙散。
4、幼兒在顛末樓梯產(chǎn)生踩踏等安詳事情時，地址教師要實時組織勸導，防備事情進一步擴大。
5、一旦產(chǎn)生踩踏等安詳事情，值班教師或現(xiàn)場先生要頓時陳訴園長，同時按照傷情撥打120施舍電話，組織送往最近的醫(yī)院舉辦急救處理賞罰。
6、教師都有責任教誨幼兒遵守幼兒園劃定，出格是對上下樓道應該留意安詳?shù)念}目要常常講，以引起幼兒的高度重視。
7、上課時代一旦產(chǎn)生火情，全部先生都有責任實時陳訴園長，并認真組織好本班幼兒，做好渙散等事變，還要頓時組織人力急救，但不能要求幼兒走近傷害處所；要實時割斷電源和火源，防備火勢的進一步伸張。要實時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒渙散，防備喪失擴大。
8、在呈現(xiàn)緊張環(huán)境的時辰，在場的教師和值班職員要留意憑證應急渙散指示、符號和圖示舉辦公道正確的渙散幼兒。
9、要學會正確行使消防裝備，實時毀滅火警。
10、未依法推行安詳職責，違背安詳劃定的舉動或違背本劃定的，經(jīng)有關(guān)部分的認定，由幼兒園依照有關(guān)劃定對責任職員給以行政規(guī)律處分可能其他賞罰。因瀆職、失職可能打點失控產(chǎn)生事情，造成惡劣影響的，由有關(guān)打點部分和公安構(gòu)造依照有關(guān)法令禮貌予以賞罰。組成犯法的，依法追究刑事責任。
產(chǎn)生事情后，眼見者要當即向率領(lǐng)小組反應，率領(lǐng)小組當即啟動應急預案，全部成員必需當即趕赴現(xiàn)場組織急救。同時，敏捷撥打電話報警并向上級主管部分陳訴，哀求救濟。陳訴應該包羅以下信息：事情產(chǎn)生的時刻與所在、種類、水平、危害；已采納和籌備采納的應急動作。產(chǎn)生事情后，率領(lǐng)小組按以下原則組織師幼舉辦緊張渙散：
1、產(chǎn)生突發(fā)變亂后當即吹哨報警（由xx認真），安詳率領(lǐng)小組敏捷組織全校師幼渙散逃生。
2、詳細渙散事變布置：
（1）課余時刻各班班主任認真批示本班幼兒渙散，上課時刻由講課教師認真批示幼兒渙散。
（2）按樓層由底到高的次序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。
（3）每樓層布置一名教師維持秩序（值班教師認真）。
（4）操場批示員：各班班主任。
（5）緊張渙散后齊集所在：
樓道渙散下來的幼兒按指定線路到操場薈萃，但不能影響其余班級的通過蹊徑。
3、渙散要求與留意事項：
（1）、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生當即快速、安詳舉辦渙散。
（2）、渙散薈萃所在：所有幼兒按做操位置在操場齊集。
（3）、渙散次序：教師批示幼兒按打算布置依次快速、安詳下樓，不能爭先下樓，以免產(chǎn)生擁擠蹂躪事情。
（4）、渙散進程中假如產(chǎn)買賣外危險，起首舉辦簡樸搶救，為傷員包扎傷口，然后布置專人舉辦照顧護士并送到醫(yī)院救治。
預防踩踏事故應急預案篇六
為貫徹執(zhí)行學校安全工作，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學校特制定如下應急預案：
一、組織與指揮。
（一）學校成立預防擁擠踩踏事故應急處理領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
應急預案處理領(lǐng)導小組名單。
組長：劉宏業(yè)。
副組長：陳少萍、王裕封、王麗娟。
應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責:。
2、副組長指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
3、安全員負責安排教師開展相關(guān)的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4、組員根據(jù)需要對師生員工進行疏散，根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動擁擠踩踏事故應急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
1、學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導，學校領(lǐng)導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。
3、對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。
4、學校立即通知受傷學生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監(jiān)護人趕到為止。
5、學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。
6、注意事項。
（1）各班主任要經(jīng)常對學生進行文明行為養(yǎng)成教育，教育學生上下樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。
（2）對學生在上、下樓梯時故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現(xiàn)象給予制止、批評教育。
（3）在上課期間，學校的安全通道要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等事故，便于學生及時有效的疏散。
（4）隨時檢查樓梯處的應急照明燈，防止夜間突然停電造成學生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。
（5）早、晚下自習、課間操、中午和下午放學等時段，分班通過樓道，每層樓道必須安排教師維持秩序。
（三）學校各有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據(jù)學校的應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動納入學校預案工作程序。
（四）應急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。校內(nèi)各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。
（五）學校內(nèi)任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應當予以配合。
二、進一步加強學生的安全教育和紀律教育,提高學生的防患意識。
1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑，增強學生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據(jù)各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育,要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行,不猛跑,不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
三、采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。
1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責：
后勤人員要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患，要及時安裝教學、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教導處要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是兩操、升旗儀式或各種活動，教務處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學生下樓的路線；三是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許。
政教處要利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班老師檢查的落實工作。
值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全。
晚上停電時，值班領(lǐng)導、值班教師、總務處人員要及時到位，嚴禁學生上下樓，根據(jù)統(tǒng)一信號分級分班上下課。
2、充分發(fā)揮學生干部的作用。做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學?；蛑苯酉虬嘀魅畏答?。
3、制定學生疏散、搶救預案。
a、疏散應急方案：
（1）每日在學生到校前和學生放學前，值班教師應及時到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
（2）課間操、集會及（中午、傍晚、晚上）三個放學時間段應依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。
（3）后勤主管應長期對各教學樓、宿舍進行安全檢查，以確保照明燈光的正常使用。
（4）一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師，應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學生向?qū)W校值班領(lǐng)導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。
（5）學校領(lǐng)導要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。學校值班教師要團結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。
（6）疏散完畢后，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。
b、依照就近原則疏散，落實專人負責：
（1）兩操、升旗儀式及重大活動由政教處、體育組負責指導各班級按順序出操或進場。
（2）疏散時體育教師配合政教處的工作。
（3）疏散時視當時情況進行必要的調(diào)度，班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、保護、管理。
四、嚴格執(zhí)行安全責任追究制度：
1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報上級有關(guān)部門予以處置。
2、將發(fā)生重大責任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核評比中采取“一票否決制”。
3、學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師績效考核中。教師未履行教育、防范義務的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4、違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據(jù)其認知能力作出相應的處理，并告知監(jiān)護人。
5、受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權(quán)益的，學校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。
五、本預案自公布之日起實施。
預防踩踏事故應急預案篇七
副總指揮：副院長。
1、安全突發(fā)事件應急小組。
組長：xxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
2、突發(fā)事件后勤保障小組。
組長：xxx。
成員：xxxxxxxxxxxx。
3、現(xiàn)場安保小組。
組長：xxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
4、醫(yī)療保障小組。
組長：xxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
（一）、院長是應急預案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
（二）、貫徹預防為主的方針。
（三）、領(lǐng)導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、政教處要加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。要識別容易出現(xiàn)。
踩踏的`＇風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、后勤部門要經(jīng)常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。
4、健全學校各項規(guī)章制度。凡使用學校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
5、后勤部門確保校醫(yī)在校，校醫(yī)室常備一定應急醫(yī)療物資。
6、值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責。
（一）、特別重大突發(fā)公共事件（i級）：已經(jīng)或可能導致30人以上死亡或經(jīng)濟損失1億元以上，或重傷100人以上，或者事件可能產(chǎn)生特別重大社會影響的緊急事件。
（二）、特大突發(fā)公共事件（ii級）：已經(jīng)或可能導致10—29人死亡，或經(jīng)濟損失5000萬元以上，一億元以下，或重傷50—100人的突發(fā)事件，或者事件可能產(chǎn)生重大社會影響的緊急事件。
（三）、重大突發(fā)公共事件（iii級）：已經(jīng)或可能導致3—9人死亡，或直接經(jīng)濟損失1000萬元以上，5000萬元以下，重傷10人以上50人以下的，或者事件可能產(chǎn)生較大社會影響的緊急事件。
（四）、較大突發(fā)公共事件（iv級）：已經(jīng)或可能導致1—2人死亡，或者造成直接經(jīng)濟損失50萬元以上1000萬元以下的，重傷3人以上9人以下，事件在本地區(qū)造成一定社會影響的突發(fā)緊急事件。
（五）、一般突發(fā)公共事件（v級）：無人員死亡、重傷1—2人，或者直接經(jīng)濟損失10萬元以上50萬元以下，事件的影響局限在一定范圍的突發(fā)緊急事件。
（一）、詳情見前面的“三、組織機構(gòu)內(nèi)每個人員的責任”中的“（三）家長接待和后勤支援”的內(nèi)容。
（二）、針對發(fā)生事件，為吸取教訓，學校要進一步加強對學生的安全和紀律教育，提高學生的防患意識。
1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑，增強學生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據(jù)各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應。
的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
（三）采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責：
總務處要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時檢查教學、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教學處要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是兩操、升旗儀式或各種活動，政教處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學生下樓的路線；三是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許；四是在專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學生和送學生。
政教處和學校廣播站要利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、到專用室上課、（中午、下午、晚上）放學、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班行政、老師檢查的落實工作。
值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全。
2、充分發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學?；蛑苯酉虬嘀魅畏答仭?BR> （一）、本預案之公布之日起施行。
（二）、請各小組做好相應的準備工作。
預防踩踏事故應急預案篇八
為迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學校教育教學工作順利進行，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求，結(jié)合我校實際，特制定我校預防踩踏事件。
1、領(lǐng)導小組及職責。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：全體教師。
設立學校行政辦公室為應急辦公室，武大全同志任聯(lián)絡員。
領(lǐng)導小組主要職責如下：
（1）加強領(lǐng)導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）制定學校校園集會解散秩序要求和走廊活動要求，督查各班對學生進行教育和執(zhí)行情況。制定預防學校踩踏事件應急預案，并實施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動應急預案，把事故損失減少到最低程度。
（3）認真搞好各項應急物資保障，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事件造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復學校秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
2、通訊聯(lián)絡組及職責。
組長：xx37xxxx2。
主要職責：迅速上級和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系，引導急救車輛和人員進入事故現(xiàn)場；聯(lián)絡有關(guān)單位、個人，負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。負責事故過程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布，負責信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。
3、事故處理組及職責：
組長；xx。
成員：值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師。
主要職責：事故處理組接到學校擁擠踩踏事故報警后，應立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動；組織開展人員救護、疏散和學校財產(chǎn)的保護，把損失減小到最低程度；指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保應急燈等設施等正常使用。
4、疏散引導組及職責。
組長：xx。
成員：各班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師。
主要職責：引導疏散事件現(xiàn)場周圍學生，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶（學校操場），并負責重要物品的看守工作。組織維護現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài)，救助現(xiàn)場傷患等。
5、救護組及職責xx。
主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場傷患人員，負責聯(lián)系、安排傷患者住院搶救，隨時掌握傷患人員治療情況等。
6、事故調(diào)查組。
xx工作職責：調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過，查清事故責任和責任人，提出對責任人處理意見等。
各班主任。
工作職責：安撫事故中受害者家屬，聽取受害者家屬意見，協(xié)同有關(guān)部門依法為其在治療、賠償?shù)确矫嫣峁┳稍兒蛶椭?，避免事態(tài)惡化和連帶事故的發(fā)生。
1、發(fā)生踩踏事件后，第一個接到報警的教師要迅速向?qū)W校應急領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組立即啟動應急預案，全面組織救護工作。各有關(guān)組織立即進入執(zhí)行應急任務工作狀態(tài)。領(lǐng)導小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所，各種救護隊伍到學校值班室或附近集結(jié)待命，同時通信聯(lián)絡組向有關(guān)部門進行聯(lián)系求援。
2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險應急工作。組織有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進行全面檢查，封堵危險場所，停止各項活動。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學生疏散撤離，并進行必要的心理疏導，緩解學生緊張情緒。
（2）本著學生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則，迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。
（3）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
急救電話：120。
1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導工作，保持鎮(zhèn)靜、沉著應對迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
2、做好事故受害者的安撫工作。
3、迅速了解和掌握情況，及時匯總上報。
1、各部門要高度重視預防學校踩踏工作，要以對師生生命和學校財產(chǎn)高度負責的工作態(tài)度，加強此項工作的落實，保證職責清晰，制度健全，管理到位，一絲不茍。
2、要準確把握險時、險段，加強對高峰期學生流動的疏通和管理。
3、第一責任人必須堅守崗位，親自監(jiān)督此項工作的落實情況。
4、防學校踩踏事件工作不力造成事故的，按責任追究制度追究有關(guān)責任人的責任。
（一）常態(tài)管理。
1、上體育課、音樂美術(shù)課、實驗課、活動課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課，慢行、靠右。
2、出操按體育組已排定的路線行走，由體育委員帶隊。
3、集會上班主任帶領(lǐng)排隊有序。
4、各帶隊教師或班干部認真組織管理，嚴防意外發(fā)生。
5、后勤每月一次落實專人檢修，發(fā)現(xiàn)有損壞的及時修復或更換。檢查照明設施。
（二）應急管理：
1、疏散與集合：應急工作領(lǐng)導小組在接到報警時，迅速到達現(xiàn)場，指揮各年級段疏散。班主任在第一時間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場，指揮班級學生疏散。
2、緊急疏散路線：集中出操、會議學生行走線路、發(fā)生火災時疏散路線作按指示方向行進。
3、緊急疏散時下樓梯的安全管理：
（1）、教師在組織帶領(lǐng)學生緊急疏散時嚴格按指定通道、順序疏散，做到穩(wěn)而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序。一旦出現(xiàn)學生摔倒等險情，教師馬上阻止后面學生前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。
（2）、各轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。
1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報上級有關(guān)部門予以處置。
2、將發(fā)生重大責任。
事故與文明班評比和先進表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。
3、學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務的，在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4、違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據(jù)其認知能力作出相應的處理，并告知監(jiān)護人。
5、受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權(quán)益的，學校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。
1、在應急行動中，全校各組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實，對不認真執(zhí)行本應急預案的相關(guān)教職工要追究責任。
2、要在全體教職工和學生中大力宣傳本應急預案，做到人人知曉應急工作責任和應急工作程序，保證切實落實各項應急措施高效運轉(zhuǎn)。
預防在平平淡淡的日常中，難免會發(fā)生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發(fā)展，就不得不需要事先制定應急預案。那么問題來了，應急預案應該怎么寫？下面是小......
預防踩踏事故應急預案篇九
組長：
副組長：
組員：全體行政后勤及所有教職員工。
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度，專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。
5、行政值周和值周教師履行值周工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值周工作職責。
6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。
7、所有人員保持電話24小時暢通，班長備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯(lián)系家長。
1、各班要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。
2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
4、發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
5、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的.重要性。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生，并及時向領(lǐng)導報告。
預防踩踏事故應急預案篇十
為貫徹執(zhí)行國家教育部《關(guān)于進一步加強中小學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的精神》，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，特制定如下應急預案。
（一）組織與指揮。
1.學校成立預防擁擠踩踏事故應急處理領(lǐng)導小組和具體工作小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
應急預案處理領(lǐng)導小組名單：
2.工作小組。
組長：王君。
副組長：金鳳杰。
成員：常征劉安鵬。
應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：
（2）副組長指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
（3）安全員負責安排教師開展相關(guān)的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）組員根據(jù)需要對師生員工進行疏散，根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
3.突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動擁擠踩踏事故應急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
4.學校各有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據(jù)學校的應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故主動納入學校預案工作程序。
5.應急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。校內(nèi)各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。
6.學校內(nèi)任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應當予以配合。
（二）進一步加強學生的安全教育和紀律教育，提高學生防患意識。
1．結(jié)合發(fā)生在有關(guān)學校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故案例，對學生開展全校性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。
2．各班要根據(jù)各學生心理特點和具體情況，在班會時間對學生進行相應的安全、紀律、自救、自護等方面的專題教育。要向?qū)W生強調(diào)：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識。
（三）采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
1．明確安全防范職責。
總務處要定期不定期地開展對道路、樓梯設備設施進行專項檢查，采取措施、消除安全隱患。要及時對教學、生活設施、樓道、梯層的照明定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教務處要從實際出發(fā)，一是在安排作息時間時，課間要留有足夠的活動時間；二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級教室里帶學生和送學生；三是學生參加升旗儀式、兩操等各種活動時，要安排和規(guī)劃好各班學生下樓梯的路線。
政教處要利用集體廣播時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適當，前后該保持一定的距離，切記靠右行。
當日值班領(lǐng)導和值周老師要求準時到崗，隨時注意學生課間活動的安全。
學生做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任帶隊按照規(guī)定線路行走，并做好活動前、活動中或放學前的安全指導、管理、教育工作。
2．充分發(fā)揮學生干部的作用，做好學生不安全行為的'監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并直接向班主任反饋。
3.制定學生疏散、搶救預案。
1每日在學生到校前和學生放學前，值班教師應及時到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
2課間操、放學（中午、傍晚、晚上）時間段各班應依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。
3后勤主管應長期對各教學樓進行安全檢查。
4一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學生向?qū)W校值班領(lǐng)導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。
學校領(lǐng)導要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。學校值班教師要團結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。疏散完畢后,班主任老師應對學生進行清查,以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。
（2）依照就近原則疏散，落實專人負責：
1兩操、升旗儀式及重大活動由德育處、體育組負責指導各班級按順序出操或進場。
2疏散時體育教師配合德育處的工作。
3疏散時視當時情況進行必要的調(diào)度，班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、保護、管理。
（四）嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。
1.對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報上級有關(guān)部門予以處置。
2.將發(fā)生重大責任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。
3.學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師績效考核中。教師未履行教育、防范義務的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4.違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據(jù)其認知能力作出相應的處理，并告知監(jiān)護人。
5.受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權(quán)益的，學校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的依法要求賠償。
預防踩踏事故應急預案篇十一
為了進一步加強學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，特制定本預案。
1．結(jié)合發(fā)生在有關(guān)學校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故案例，對學生開展全校性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。
2．各班要根據(jù)各學生心理特點和具體情況，在班會時間對學生進行相應的安全、紀律、自救、自護等方面的專題教育。要向?qū)W生強調(diào)：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識。
1．明確安全防范職責。
總務處要定期不定期地開展對道路、樓梯設備設施進行專項檢查，采取措施、消除安全隱患。要及時對教學、生活設施、樓道、梯層的照明定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教務處要從實際出發(fā)，一是在安排作息時間時，課間要留有足夠的活動時間；二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級教室里帶學生和送學生；三是學生參加升旗儀式、兩操等各種活動時，要安排和規(guī)劃好各班學生下樓梯的路線。
政教處要利用集體廣播時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適當，前后該保持一定的距離，切記靠右行。當日值班領(lǐng)導和值周老師要求準時到崗，隨時注意學生課間活動的安全。學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由正副班主任帶隊按照規(guī)定線路行走；放學時，前后門由護校隊護送學生出校門。并做好活動前、活動中或放學前的安全指導、管理、教育工作。
2．充分發(fā)揮學生干部的作用，做好學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并直接向班主任反饋。
1．學校一旦發(fā)生學生的擁擠踩踏事件，第一當事人應立即向當日行政值班領(lǐng)導匯報，馬上開展處理措施，不得以任何理由拖延，學校各部門應積極配合相關(guān)部門開展安全事故調(diào)查處理，事故負責人不得在事故處理期間擅離職守。
2．事故發(fā)生后，班主任、年級組長和預防擁擠踩踏事故的應急小組領(lǐng)導、各處室負責人、值日領(lǐng)導和教師、學校安全工作負責人必須馬上趕到事故現(xiàn)場，采取有力措施，組織全力搶救，有效地維護師生安全，將損失降到最低程度。同時根據(jù)情況，向相關(guān)的急救部門（巡警110,火警119,醫(yī)療急救120,交警122）求救。
3．根據(jù)安全事故應急的要求，領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。
預防踩踏事故應急預案篇十二
為檢驗幼兒園效果，進一步做好幼兒防踩踏教育，我園決定開展防踩踏應急疏散演練，具體方案如下：
成立緊急疏散安全領(lǐng)導小組。
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx。
成員：xxx。
1）辦公室：負責對房屋倒塌安全事故應急信息接受、核實、處理、通報、報告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場拍照，詳細記錄事故現(xiàn)場原貌。妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
2）保安：負責拉響警鈴、計時。
3）各班老師：各班老師負責疏散幼兒后應及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導小組，排查遺漏幼兒。
4）保健老師：傷病救助，發(fā)生事故后，有傷病幼兒的，應及時撥打醫(yī)警：120，將傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救。
5）安全管理人：組織有后勤人員對事故發(fā)生地進行搶救和支援；協(xié)助做好對預案實施工作，后勤保障工作，以及搶險準備保障工作。
6）各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到安全地帶。
舊教學樓：西樓梯：xxx；東樓梯：xxx。
7）應急響應期間，全體人員在職在位，領(lǐng)導小組成員，及辦公室成員，24小時保持通信暢通。
舊教學樓：12個班。
疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學樓西樓梯口下來，從新教學樓北出口出。
xxxxx。
預防踩踏事故應急預案篇十三
為加強安全教育和管理，進一步提高員工安全意識和自防自救技能，增強學生應對災害情況下的應急處置突發(fā)事件的能力和在遇到地震、火險、防汛、安全事故、倒塌等災害時逃生、自救能力，防止踩踏，增強防災減災意識，加強各部門之間應急狀態(tài)下的協(xié)同配合，確保突發(fā)事件發(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。具體如下：
加強應急疏散防止踩踏演練工作，是貫徹落實科學發(fā)展觀、促進社會和諧穩(wěn)定的基礎工程，是關(guān)系到員工和顧客生命安全和千萬個家庭幸福的大事。公司高度重視員工應急疏散演練工作。成立應急疏散演練工作領(lǐng)導小組，成立以副總為總指揮的應急疏散演練工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組等小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)，講究實效”的演練原則。結(jié)合公司實際，研究制定了具體的演練活動方案，指導全公司開展應急疏散演練活動，并將其納入“平安企業(yè)”創(chuàng)建工作之中。
為進一步搞好應急疏散防止踩踏演練工作，加強了安全宣傳教育工作和應急疏散預案的完善修訂。要求全體員工首先從思想上要引起高度重視，增強安全意識，防范意識以及危機意識，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。
（一）開展多種形式的宣傳教育。利用圖片、音像資料、文字、案例等多種內(nèi)容，利用公司大會、部門例會、展覽等多種形式，結(jié)合安全生產(chǎn)標準化流程對員工進行教育宣傳，講解應急疏散知識，使應急疏散知識達到公司重視、員工熟知、社會響應、深入家庭和人心的效果。
（二）進一步修訂完善應急疏散防止踩踏預案。應急疏散防止踩踏預案是開展應急疏散演練工作的準則。根據(jù)公司可能發(fā)生的各類突發(fā)事件及其發(fā)生規(guī)律，結(jié)合不同地域情況和學生的特點，從適用范圍、工作原則、組織體系、職責分工、應急準備、預警手段、緊急疏散、善后處置和信息報告等各個方面，對防地震應急預案、防地質(zhì)災害應急預案、防火災應急疏散預案、防汛應急預案、交通事故災難應急預案、防踩踏應急疏散預案、防意外傷害事故應急預案、預防重大疫情應急預案、預防食物中毒等應急預案進行進一步修訂完善，做到分工要明確，措施要得當，責任要到位，力求預案內(nèi)容完整、簡潔規(guī)范、通俗易懂、便于操作。
（一）制定演練方案。在修訂完善應急疏散防止踩踏預案的基礎上，在每一次演練前，制定專門的'應急疏散演練方案，細化演練的各個步驟和環(huán)節(jié)，力求疏散信號清晰、疏散路線明確、處置措施具體、應急保障有力、善后處置得當。
（二）做好演練培訓工作。在演練前，對全體員工進行應急疏散演練培訓，明確疏散程序、疏散信號、疏散路線、疏散順序、疏散場地和時間要求等，使師生掌握撤離、逃生、自救、互救的方式、方法，培養(yǎng)在緊急情況下的應急處置意識和能力。
（三）做好演練的組織工作。成立專門的應急疏散演練組織機構(gòu)負責演練工作，分工要明確，責任要到人，認真做好每次應急疏散演練的準備和組織工作，確保演練安全順利進行。為了確保演練活動按方案順利進行，要求個部門領(lǐng)導教育員工，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全體員工須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返賣場、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各部門到達指定位置后，各部門立即檢查人數(shù)，并隨即向現(xiàn)場指揮領(lǐng)導報告。
（四）開展應急疏散演練活動。開展以地震、火險消防、意外傷害事故、安全事故、倒塌、突發(fā)事件、大型集會活動等為主要內(nèi)容的應急疏散演練活動，活動過程主要分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段，演練活動前期，公司設定演練內(nèi)容，指導制定具體演練方案。演練活動模擬實戰(zhàn)，公司將演練的各個細節(jié)分解后制定詳盡的實施操作細則，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、引導組、疏散組、警戒組等職能小組。公司安排安全管理部門給員工作地震、消防等報告，安排部門領(lǐng)導給員工授地震、消防課，發(fā)放有關(guān)的地震、消防資料，開展疏散演示，對參加演練的人員進行普遍的地震、消防安全教育。按照“誰主管、誰負責”的原則，確保“演練”真正取得實效，堅持“六個”到位“從認識到位、人員到位、防范到位、檢查到位、整改到位、應急突發(fā)事件措施到位”。地震、防火等應急疏散演練主要是檢驗學校地震、消防安全主體責任落實情況，指導學生應對地震、消防火災事故的自防自救能力，重點檢驗公司員工組織人員疏散、怎樣減少傷亡、撲救初期火災、保證疏散暢通的能力。同時，切實注意了做好安全防護工作，防止發(fā)生踩踏事故的性。
（五）及時對演練活動進行總結(jié)。針對演練活動暴露出的問題和不足，進行改進和細化措施，對預案及時進行調(diào)整、補充和完善，使預案更具針對性、實用性和可操作性。
（一）建立應急疏散演練長效機制。根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，每季度至少開展一次大型應急疏散演練活動，每周開展一次小型應急疏散演練活動，并確保演練取得實效。
（二）建立應急疏散演練工作報告制度。每次應急演練的預案、計劃安排、圖片或視頻、總結(jié)及修訂的預案等材料要在演練結(jié)束后及時上報備案。
（三）建立檢查評估機制。建立了符合公司實際的大型活動安全預案及各類突發(fā)公共事件（火災、地震、暴雨、大雪、臺風等自然災害、食物中毒、暴力傷害等重大治安事件等）安全應急預案，是否按要求組織開展各種應急疏散演練活動，納入安監(jiān)學會對公司安全工作的考核檢查評估中。
預防踩踏事故應急預案篇十四
為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，保證學校教育教學工作的正常開展，特制訂本預案。
二、領(lǐng)導機構(gòu)與職責：
1．學校成立嚴防擁擠踩踏墜樓事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組：
組長：肖世強。
成員：劉正臻江繼波江昊世蘇書鑫。
各樓負責人及責任人：
求知樓：劉正臻、蘇書磊、江志林、李文杰、孫慧、各班主任。
求真樓：江昊世、蘇書鑫、孫紅芬、姜岱鋒、王海明、各班主任。
求索樓：江繼波、魯永超、隋晶、丁召環(huán)、各班主任。
領(lǐng)導小組職責：
全面領(lǐng)導學校擁擠踩踏墜樓事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。
統(tǒng)一指揮擁擠踩踏墜樓安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。
定期組織學校擁擠踩踏墜樓安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校擁擠踩踏墜樓安全工作的年度考核與評價。
2．領(lǐng)導小組下設辦公室（組織協(xié)調(diào)組），全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜，劉正臻副校長任主任，蘇書磊、高仕良為成員。辦公室職責：下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關(guān)部門或人員實施應急處理預案。接到事故報告，立即向領(lǐng)導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
3．通訊聯(lián)絡組：江志林劉曉文胡月嬌。負責事件發(fā)生后一切對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡。
4．疏散引導組：江昊世孫紅芬姜岱鋒王海明丁召環(huán)孫慧。負責事故發(fā)生后組織實施有序撤離。
5．搶險救護組：江繼波魯永超隋晶陳娜牟佩義。當發(fā)生安全事故應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導匯報。
6．后勤保障組：劉正臻蘇書磊李文杰。負責事故處理過程中的全部物質(zhì)供應和后勤保障。
7．善后處理組：蘇書鑫各級部分管主任。做好受傷學生及家長的看望和安撫工作，做好其他師生的情緒穩(wěn)定工作，保證教育教學工作的正常開展。
三、日常工作開展：
1．完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2．強化督查。在領(lǐng)導小組的具體指導下，由監(jiān)督檢查組牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。
3．落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，班主任、值班教師、上課教師為直接責任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
4．加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。
5．添置設備。學校對照配備標準，逐步完善和提高照明等設施的配備，保證走廊樓道和安全出口暢通。
1．報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話、口頭向?qū)W校分管領(lǐng)導報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應立即向校長報告，由校長向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2．救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊，做好各種記錄。
3．醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4．聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應及時與學生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。
5．人員調(diào)度。事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
6．信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
五、事故責任追究。
1．對導致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究。
2．對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3．對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4．對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。
六、教師職責及對學生的安全教育要求。
1．班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違犯規(guī)定的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2．上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象及時給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3．學生在上學期間，教學樓的安全出口門都要打開，便于學生及時有效地疏散。
4．學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生擁擠踩踏安全事故時，教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
5．一旦發(fā)生擁擠踩踏安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
6．所有教師都有責任教育學生遵守學校規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學生的高度重視。
7．上課期間一旦發(fā)生火災、地震等緊急情況，班主任、任課教師負責組織好本班學生，做好疏散等工作，學校馬上組織人力搶救。
八、應對突發(fā)事件處置程序。
發(fā)生事故后，領(lǐng)導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。
預防踩踏事故應急預案篇十五
學校成立預防擁擠踩踏事故應急處理領(lǐng)導小組，統(tǒng)一指揮學校突發(fā)的踩踏事件的應急處理工作。
（一）應急預案處理領(lǐng)導小組名單：
組長：
副組長：
成員：全體行政、級長助理、各班班主任、科任老師、后勤人員。
（二）應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責:。
小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員。
校長是應急預案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
(三)貫徹預防為主的方針。
領(lǐng)導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、政教處要加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、后勤部門要經(jīng)常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。
4、健全學校各項規(guī)章制度。凡使用學校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
5、后勤部門確保校醫(yī)在校，校醫(yī)室常備一定應急醫(yī)療物資。
6、值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責。
7、文印室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、級長助理、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學生家長通訊錄，交一份到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
1、重傷1人以上，為一般事件；
2、死亡1人以上，為重大事件。
三、組織機構(gòu)內(nèi)每個人員的責任。
(一)現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護。
組長：
副組長：
成員：值日行政、組織活動的行政和教師、發(fā)生事故的年級級長助理和班主任、校醫(yī)、司機。
1、在場人員(包括行政、教師、職員工、學生)應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知主管安全工作馮偉山副校長和值日行政趕赴現(xiàn)場，馮偉山副校長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達后，馬上接替在場行政、教師對受傷學生進行救護處置，及時了解情況，立即分級啟動應急預案。
（1）如果一般事件，由校醫(yī)盡快確認傷者的受傷情況，能在校內(nèi)處理的，由校醫(yī)自理好。班主任及時通知家長回校，讓家長了解詳情，共同做好事件的處理工作，家長要求送醫(yī)院治療的，學校馬上派班主任和校醫(yī)會同家長隨校車前往醫(yī)院治療，并做好家長的思想工作。
（2）如果是重大事件，馬上啟動二級應急預案，由校醫(yī)盡快確認哪些傷者需要送醫(yī)院救治。由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學生。在急救車到達前，校醫(yī)負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。
（3）班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的.醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。
2、政教處主任組織級長助理和在場行政組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。
預防踩踏事故應急預案篇十六
根據(jù)《x區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預防為主”的'原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《x中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。
組長:x
副組長：xx
成員：xxxxxxxx
各班班主任寢室管理員當日值班行政、值日教師
（一）學校領(lǐng)導高度重視，全面落實安全管理責任
學校領(lǐng)導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預防上來，組織相關(guān)部門制定《x中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》，并組織全體教師認真學習。
（二）政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學生自救自護能力
班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育，提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。
（三）管理措施
1、課堂教學
實行誰組織誰負責的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認真組織學生排隊，將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。
2、x、升旗
學生到操場x、升旗時，當日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當日值日行政領(lǐng)導負責小學教學樓樓梯道；值日教師負責初中教學樓樓梯道）指揮學生有序的行走；班主任將本班學生帶到操場指定的位置。x、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學生有序的行走，班主任將學生帶回教室。
3、課間操、初中晚自習
課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織、指導本班學生有序下樓，學生全部離開后，教師方可離開。
4、晚就寢、早離寢
寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室。（男寢管理員負責1至2樓樓梯；女寢管理員負責3樓樓梯）
5、后勤保障
學校后勤服務處每周對教學樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設施、照明設施、應急標示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責任人、完善安全設備設施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6、應急演練
學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練，通過演練，教育學生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習慣，進一步增強學生自護自救的能力，提高安全防范意識。
1、一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應急處置領(lǐng)導小組成員報告。事故現(xiàn)場的教師立即施救、組織學生進行緊急疏散。
2、安全事故應急處置領(lǐng)導小組成員接到報警后，迅速轉(zhuǎn)告其他成員，立即趕到現(xiàn)場。
3、領(lǐng)導小組成員分工
（1）總指揮、協(xié)調(diào)：xx
（2）由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場施救。
（4）由x負責廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂。
（5）由張健、x負責受傷人員的處置、急救。
（6）有傷員時由x撥打急救電話“120”請求救助，并到校門口等待引導救護車輛、人員。
（7）由x、門衛(wèi)負責無關(guān)人員遠離事故現(xiàn)場，以便于救護車輛駛?cè)?、施救?BR> （8）由劉可貴、x負責搶險救災物資、工具的供應以及搶險、受傷人員的食物供應。
1、一旦發(fā)生安全事故，要穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2、事件處置領(lǐng)導小組做好家長的接待和思想工作。
3、事故發(fā)生后，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長）的思想工作。
4、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過林區(qū)教育局同意，未經(jīng)同意，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實。（x負責）
5、安全事故發(fā)生后，立即采取緊急措施，未經(jīng)允許，一切外來人員禁止進入校園。（門衛(wèi)負責）
預防踩踏事故應急預案篇一
組長：
副組長：
成員：
1、當事人向園領(lǐng)導匯報。
2、園領(lǐng)導向上級匯報。
1、幼兒在活動或出入教室時因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面幼兒的通行、搶扶被壓倒的幼兒。
2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報告幼兒園領(lǐng)導，幼兒園領(lǐng)導接報后，立即組織教師對后面擁擠的幼兒進行疏散。
3、對受傷幼兒進行逐個了解情況，一般傷情，幼兒園應立即把所受傷的幼兒送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，幼兒園要立即撥打“120”請求救助，將重傷幼兒送到指定醫(yī)院救治。
4、幼兒園立即通知受傷幼兒的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷幼兒監(jiān)護人趕到為止。
5、幼兒園要做好其它幼兒的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證幼兒園正常的秩序。
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明行為養(yǎng)成教育，教育幼兒上下樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。
2、對幼兒在出入門口和集會時故意打鬧、堵塞通行的不良現(xiàn)象給予制止、批評教育。
3、在上課期間，幼兒園的教室門要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等事故，便于幼兒及時有效的疏散。
預防踩踏事故應急預案篇二
為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學校教育教學工作順利進行，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。
預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負責的原則，針對學生上下樓梯時人數(shù)密集，本著以預防為主的工作原則，確保師生安全。
組長：
副組長：
成員：各分管領(lǐng)導及各班班主任及科任教師。
預防學校踩踏事件工作辦公室設在教導處，主任兼任辦公室主任，老師兼任副主任。
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、學校行政領(lǐng)導要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、學校行政領(lǐng)導要經(jīng)常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
5、學生密集出入時，每樓層安排一名老師及少先隊干部維持秩序：
（備注：樓梯站崗隊要督促大家按秩序、不推搡、握扶手，從各自的通行樓梯通行；不得從別的班級的通道下樓）。
1、各班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責任教育學生遵守學校規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學生的高度重視。
6、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。
7、未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議的認定，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導小組反映，領(lǐng)導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向中心校報告，請求援助。
預防踩踏事故應急預案篇三
據(jù)統(tǒng)計，在全國發(fā)生的多起中小學生擁擠踩踏事故中，發(fā)生在樓梯間的比例非常高，死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的81%。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故已成為中小學安全事故的突出問題。為此，我校為預防樓梯間擁擠傷亡事故的發(fā)生，特制定預防學生擁擠踩踏事故應急預案。
一、健全制度、落實責任，切實加強學校內(nèi)部安全管理工作。
我校對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，并簽定安全工作責任書。要求教師從學生的實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。并成立預防擁擠踩踏事故的應急領(lǐng)導小組：
組長：劉永學。
副組長：付光輝（安委會主任）廖正虎（安委會副主任）。
韋乾玉（保衛(wèi)科長）唐通益（政教主任）。
成員：曹殿標程軍姜若永陸啟歡史軍陳冬章鑫各班主任。
二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。
認真開展校園隱患大排查，加強對樓道問題的專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。具體從如下工作掀抓起：
1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。
2、總務處定期仔細檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設施，要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
3、值日領(lǐng)導重點檢查督促，并做好記錄。
4、學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。
5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。
6、集合按學校指定路線行走，確保學生的安全。強化對學生上操集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學生實際出發(fā)，在晨會、課間操、放學和集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，學生不能亂竄樓梯，值班教師定點定時定位置進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。
7、按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；
8、出現(xiàn)停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領(lǐng)導與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導。
9、冬季白天短暫，下午放學要盡量避免學生大規(guī)模的集體活動。
10、冬季結(jié)冰時間，樓梯衛(wèi)生區(qū)清理不用濕拖布清理，避免結(jié)冰路滑，滑倒造成事故?？衫脷鉁剌^高時徹底清理。
三、明確學生疏散線路，提高安全意識和防范能力。
1、責任分工：
在教室上課的各任課教師（班主任）：負責學生從教室向外有秩序疏散，要注意控制疏散的人數(shù)，防止樓道因人數(shù)過多而出現(xiàn)的擁擠現(xiàn)象。
一層：負責人：陸啟歡宋健。
二層：負責人：程軍孫振銀。
三層：負責人：呂沛陳冬。
四層：負責人：張芳姜若永。
金曙趙兵：負責學生疏散后在操場的整隊管理。
各班班主任：負責協(xié)助體育老師整理本班隊伍。
2、疏散路線：每層班級東側(cè)兩或三個個班級由教學樓東樓梯向教學樓東出口安全疏散，西側(cè)兩個班級由教學樓西樓梯向教學樓出口安全疏散。
學生的疏散集合點為樓前廣場（如發(fā)生水災，則改為校門口），集合方式為課間操隊形。一般情況下（如演習、火災），按照做課間操的路線，學生排隊（臨時排定）向集合點疏散；如發(fā)生特別緊急的情況（如地震），則先集合班級由東面的樓梯下，后集合的班級由西面樓梯下；或者由各年級組長臨時指定路線。下樓梯時，班主任在隊伍前，配班老師在隊伍尾。
原則：因?qū)W校是未成年人密集地，無論發(fā)生什么險情，都要把學生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踐踏。到達疏散集中地后要立即清點人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知消防搶救隊負責人。
四、救援專業(yè)隊伍的組成及分工。
學校各職能部門和全體教職工都負有重大事故應急救援的責任，各救援專業(yè)隊伍是重大事故應急救援的骨干力量，其任務主要是擔負本校各類事故的救援及處置。
1、現(xiàn)場指揮組。
組長：孫振銀。
組員：呂沛宋健程軍姜若永章鑫曹殿標陸啟歡陳冬。
主要職責：負責指揮和組織安全事故的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作。
2、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。
組長：李軍。
組員：曹殿標殷嫕鄭玲張芳。
主要職責：負責貫徹傳達領(lǐng)導指示，報告處理情況，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、消防、衛(wèi)生等部門）負責救援和搶險。
3、現(xiàn)場搶救組。
主要成員：各班主任。
主要職責：負責對事故現(xiàn)場進行救治。學校領(lǐng)導小組成員應及時到第一線參與現(xiàn)場救助工作，并負責保護好現(xiàn)場，防止事態(tài)進一步擴大。在現(xiàn)場的最高領(lǐng)導即為現(xiàn)場搶救組指揮，每一個成員及學校全體教職工都要參與到現(xiàn)場救助工作中。
4、善后處理組。
組長：榮學工。
副組長：呂沛孫振銀宋健李軍。
組員：學校各處室主任各班主任。
負責對死難、受傷職工家屬及學生家長的安撫、慰問工作，做好群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。
5、信息報道組。
組長：榮學工。
組員：章鑫鄭玲。
負責事件報告的起草、把關(guān)工作，做好新聞單位的接待、采訪工作。
6、后勤保障組。
組長：李軍。
組員：曹殿標史軍殷嫕尤麗。
負責處置安全事故過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。
五、重大安全事故報告。
1、重大安全事故發(fā)生后，值班及發(fā)現(xiàn)事故人員應以最快捷的方法，立即將情況報學校領(lǐng)導小組成員，并同時將情況報縣教育局安全辦公室。
學校值班電話：0527——835510622、報送時限。
一般事故2小時內(nèi)報送；
重大安全事故即發(fā)即報，必須在半小時之內(nèi)報送到縣教育局（可口頭先報，后及時報送事件進展情況）。
3、報送內(nèi)容。
（1）事故發(fā)生的時間、地點。
（2）事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)及直接經(jīng)濟損失的初步估計。
（3）事故原因、性質(zhì)的初步判斷。
（4）事故發(fā)生后已采取的措施及控制情況。
（5）報告單位，簽發(fā)人和報告時間。
預防踩踏事故應急預案篇四
為切實加強學校安全工作，確保全體師生生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學校學生密度大、容易發(fā)生集中上下樓擁擠踩踏事故的實際，特制定預防校園擁擠踩踏事故應急預案。
一、提高認識，切實加強對學校安全工作的領(lǐng)導，要以對國家和人民高度負責的態(tài)度，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“學生利益高于一切、師生安全重于泰山”的意識，高度重視師生安全，要克服松懈思想，黨政工團、師生員工要齊抓共管，形成強大的工作合力，努力營造“安全第一”的濃厚氛圍。
二、以提高安全意識和防范能力為目標，深入開展學生安全教育活動，通過豐富多彩的教育活動，如：主題班會、校報、班報等多種途徑和形式，對學生深入開展預防擁擠踩踏事故專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。
三、狠抓安全工作責任的落實，學生集中上下樓要定時、定人搞好疏散導護，把教師疏散導護的值日情況納入師德考核，辦公室、各級部要定期檢查。
四、晨讀下課、課間操、上午第三節(jié)下課（上午放學）和集合時間，教學樓。
二、三樓梯口安排專人進行疏散導護。
五、學生集中上下樓時，不強調(diào)快速、整齊，各樓層實行限時下課，適當錯開時間，三樓推后5分鐘，二樓推后3分鐘，逐次下樓。
六、在教學樓樓梯間設置指示、警示標志，告誡學生上下樓相互禮讓，靠右行走，遵守秩序、注意安全。
七、定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。學生晚間自習下課，出現(xiàn)停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領(lǐng)導與值班教師要立即到現(xiàn)場疏散。
八、嚴格落實責任追究制，因失職、瀆職、管理不善造成安全責任事故，造成師生傷亡的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和直接責任人的行政、法律責任。
學校安全，事關(guān)人命，責任重于泰山，我們一定要從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，強化安全措施，克服麻痹懈怠思想，常抓不懈，確保師生生命安全.
預防踩踏事故應急預案篇五
為了進一步增強幼兒園安詳打點事變，提防幼兒擁擠踩踏事情產(chǎn)生，進步幼兒的安詳意識，現(xiàn)擬定xx區(qū)直屬構(gòu)造幼兒園提防校園擁擠踩踏變亂應急預案。
組長：xx（園長）。
副組長：xx（書記）、xx（營業(yè)園長）、xx（保育園長）。
組員：各部分認真人、各主班教師。
1、增強率領(lǐng)，健全組織，強化事變職責，擬定應急預案和落實各項法子，完美事變機制和應急保障體系。
2、率領(lǐng)小構(gòu)成員要辨認輕易呈現(xiàn)踩踏的風險地址，重點防御，運用各類情勢，增強對幼兒舉動類型教誨、安詳教誨、遵守秩序教誨、加強幼兒的自我掩護意識。
3、率領(lǐng)小構(gòu)成員要常常性地對幼兒園解說和糊口辦法、裝備以及園地、衡宇和裝備舉辦安詳搜查，發(fā)明隱患要當即整改；要確保走廊、樓道的流暢。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安詳認真人推行值日事變職責，恪守幼兒園，有事外出必需奉告其它安詳認真人，或請其他認真人代推行值日事變職責。
6、辦公室印制全園教師通信錄，并按期查對電話號碼，確保通信錄中能有一個電話流暢。班主任要在身邊常備家長通信錄。
7、幼兒麋集進出時，每樓層布置一名教師維持秩序（白日值班教師認真）：
三樓樓梯口：xx。
二樓樓梯口：xx。
一樓樓梯口：xx。
1、各班主任要常常對幼兒舉辦文明禮節(jié)教誨，教誨幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防備踩踏積存等不安詳事情的產(chǎn)生，對有這樣征象的幼兒要給以品評教誨，責令其糾正錯誤舉動。
2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯存心打鬧等不良征象給以避免，防備擁堵征象的產(chǎn)生。
3、在上課時代，講堂門都要打開，一旦產(chǎn)生擁擠踩踏可能火警等題目，便于幼兒實時有用地渙散。
4、幼兒在顛末樓梯產(chǎn)生踩踏等安詳事情時，地址教師要實時組織勸導，防備事情進一步擴大。
5、一旦產(chǎn)生踩踏等安詳事情，值班教師或現(xiàn)場先生要頓時陳訴園長，同時按照傷情撥打120施舍電話，組織送往最近的醫(yī)院舉辦急救處理賞罰。
6、教師都有責任教誨幼兒遵守幼兒園劃定，出格是對上下樓道應該留意安詳?shù)念}目要常常講，以引起幼兒的高度重視。
7、上課時代一旦產(chǎn)生火情，全部先生都有責任實時陳訴園長，并認真組織好本班幼兒，做好渙散等事變，還要頓時組織人力急救，但不能要求幼兒走近傷害處所；要實時割斷電源和火源，防備火勢的進一步伸張。要實時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒渙散，防備喪失擴大。
8、在呈現(xiàn)緊張環(huán)境的時辰，在場的教師和值班職員要留意憑證應急渙散指示、符號和圖示舉辦公道正確的渙散幼兒。
9、要學會正確行使消防裝備，實時毀滅火警。
10、未依法推行安詳職責，違背安詳劃定的舉動或違背本劃定的，經(jīng)有關(guān)部分的認定，由幼兒園依照有關(guān)劃定對責任職員給以行政規(guī)律處分可能其他賞罰。因瀆職、失職可能打點失控產(chǎn)生事情，造成惡劣影響的，由有關(guān)打點部分和公安構(gòu)造依照有關(guān)法令禮貌予以賞罰。組成犯法的，依法追究刑事責任。
產(chǎn)生事情后，眼見者要當即向率領(lǐng)小組反應，率領(lǐng)小組當即啟動應急預案，全部成員必需當即趕赴現(xiàn)場組織急救。同時，敏捷撥打電話報警并向上級主管部分陳訴，哀求救濟。陳訴應該包羅以下信息：事情產(chǎn)生的時刻與所在、種類、水平、危害；已采納和籌備采納的應急動作。產(chǎn)生事情后，率領(lǐng)小組按以下原則組織師幼舉辦緊張渙散：
1、產(chǎn)生突發(fā)變亂后當即吹哨報警（由xx認真），安詳率領(lǐng)小組敏捷組織全校師幼渙散逃生。
2、詳細渙散事變布置：
（1）課余時刻各班班主任認真批示本班幼兒渙散，上課時刻由講課教師認真批示幼兒渙散。
（2）按樓層由底到高的次序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。
（3）每樓層布置一名教師維持秩序（值班教師認真）。
（4）操場批示員：各班班主任。
（5）緊張渙散后齊集所在：
樓道渙散下來的幼兒按指定線路到操場薈萃，但不能影響其余班級的通過蹊徑。
3、渙散要求與留意事項：
（1）、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生當即快速、安詳舉辦渙散。
（2）、渙散薈萃所在：所有幼兒按做操位置在操場齊集。
（3）、渙散次序：教師批示幼兒按打算布置依次快速、安詳下樓，不能爭先下樓，以免產(chǎn)生擁擠蹂躪事情。
（4）、渙散進程中假如產(chǎn)買賣外危險，起首舉辦簡樸搶救，為傷員包扎傷口，然后布置專人舉辦照顧護士并送到醫(yī)院救治。
預防踩踏事故應急預案篇六
為貫徹執(zhí)行學校安全工作，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學校特制定如下應急預案：
一、組織與指揮。
（一）學校成立預防擁擠踩踏事故應急處理領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
應急預案處理領(lǐng)導小組名單。
組長：劉宏業(yè)。
副組長：陳少萍、王裕封、王麗娟。
應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責:。
2、副組長指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
3、安全員負責安排教師開展相關(guān)的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4、組員根據(jù)需要對師生員工進行疏散，根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動擁擠踩踏事故應急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
1、學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導，學校領(lǐng)導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。
3、對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。
4、學校立即通知受傷學生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監(jiān)護人趕到為止。
5、學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。
6、注意事項。
（1）各班主任要經(jīng)常對學生進行文明行為養(yǎng)成教育，教育學生上下樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。
（2）對學生在上、下樓梯時故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現(xiàn)象給予制止、批評教育。
（3）在上課期間，學校的安全通道要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等事故，便于學生及時有效的疏散。
（4）隨時檢查樓梯處的應急照明燈，防止夜間突然停電造成學生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。
（5）早、晚下自習、課間操、中午和下午放學等時段，分班通過樓道，每層樓道必須安排教師維持秩序。
（三）學校各有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據(jù)學校的應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動納入學校預案工作程序。
（四）應急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。校內(nèi)各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。
（五）學校內(nèi)任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應當予以配合。
二、進一步加強學生的安全教育和紀律教育,提高學生的防患意識。
1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑，增強學生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據(jù)各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育,要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行,不猛跑,不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
三、采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。
1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責：
后勤人員要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患，要及時安裝教學、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教導處要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是兩操、升旗儀式或各種活動，教務處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學生下樓的路線；三是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許。
政教處要利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班老師檢查的落實工作。
值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全。
晚上停電時，值班領(lǐng)導、值班教師、總務處人員要及時到位，嚴禁學生上下樓，根據(jù)統(tǒng)一信號分級分班上下課。
2、充分發(fā)揮學生干部的作用。做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學?；蛑苯酉虬嘀魅畏答?。
3、制定學生疏散、搶救預案。
a、疏散應急方案：
（1）每日在學生到校前和學生放學前，值班教師應及時到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
（2）課間操、集會及（中午、傍晚、晚上）三個放學時間段應依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。
（3）后勤主管應長期對各教學樓、宿舍進行安全檢查，以確保照明燈光的正常使用。
（4）一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師，應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學生向?qū)W校值班領(lǐng)導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。
（5）學校領(lǐng)導要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。學校值班教師要團結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。
（6）疏散完畢后，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。
b、依照就近原則疏散，落實專人負責：
（1）兩操、升旗儀式及重大活動由政教處、體育組負責指導各班級按順序出操或進場。
（2）疏散時體育教師配合政教處的工作。
（3）疏散時視當時情況進行必要的調(diào)度，班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、保護、管理。
四、嚴格執(zhí)行安全責任追究制度：
1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報上級有關(guān)部門予以處置。
2、將發(fā)生重大責任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核評比中采取“一票否決制”。
3、學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師績效考核中。教師未履行教育、防范義務的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4、違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據(jù)其認知能力作出相應的處理，并告知監(jiān)護人。
5、受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權(quán)益的，學校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。
五、本預案自公布之日起實施。
預防踩踏事故應急預案篇七
副總指揮：副院長。
1、安全突發(fā)事件應急小組。
組長：xxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
2、突發(fā)事件后勤保障小組。
組長：xxx。
成員：xxxxxxxxxxxx。
3、現(xiàn)場安保小組。
組長：xxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
4、醫(yī)療保障小組。
組長：xxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
（一）、院長是應急預案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
（二）、貫徹預防為主的方針。
（三）、領(lǐng)導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、政教處要加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。要識別容易出現(xiàn)。
踩踏的`＇風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、后勤部門要經(jīng)常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。
4、健全學校各項規(guī)章制度。凡使用學校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
5、后勤部門確保校醫(yī)在校，校醫(yī)室常備一定應急醫(yī)療物資。
6、值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責。
（一）、特別重大突發(fā)公共事件（i級）：已經(jīng)或可能導致30人以上死亡或經(jīng)濟損失1億元以上，或重傷100人以上，或者事件可能產(chǎn)生特別重大社會影響的緊急事件。
（二）、特大突發(fā)公共事件（ii級）：已經(jīng)或可能導致10—29人死亡，或經(jīng)濟損失5000萬元以上，一億元以下，或重傷50—100人的突發(fā)事件，或者事件可能產(chǎn)生重大社會影響的緊急事件。
（三）、重大突發(fā)公共事件（iii級）：已經(jīng)或可能導致3—9人死亡，或直接經(jīng)濟損失1000萬元以上，5000萬元以下，重傷10人以上50人以下的，或者事件可能產(chǎn)生較大社會影響的緊急事件。
（四）、較大突發(fā)公共事件（iv級）：已經(jīng)或可能導致1—2人死亡，或者造成直接經(jīng)濟損失50萬元以上1000萬元以下的，重傷3人以上9人以下，事件在本地區(qū)造成一定社會影響的突發(fā)緊急事件。
（五）、一般突發(fā)公共事件（v級）：無人員死亡、重傷1—2人，或者直接經(jīng)濟損失10萬元以上50萬元以下，事件的影響局限在一定范圍的突發(fā)緊急事件。
（一）、詳情見前面的“三、組織機構(gòu)內(nèi)每個人員的責任”中的“（三）家長接待和后勤支援”的內(nèi)容。
（二）、針對發(fā)生事件，為吸取教訓，學校要進一步加強對學生的安全和紀律教育，提高學生的防患意識。
1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑，增強學生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據(jù)各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應。
的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
（三）采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責：
總務處要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時檢查教學、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教學處要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是兩操、升旗儀式或各種活動，政教處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學生下樓的路線；三是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許；四是在專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學生和送學生。
政教處和學校廣播站要利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、到專用室上課、（中午、下午、晚上）放學、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班行政、老師檢查的落實工作。
值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全。
2、充分發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學?；蛑苯酉虬嘀魅畏答仭?BR> （一）、本預案之公布之日起施行。
（二）、請各小組做好相應的準備工作。
預防踩踏事故應急預案篇八
為迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學校教育教學工作順利進行，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求，結(jié)合我校實際，特制定我校預防踩踏事件。
1、領(lǐng)導小組及職責。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：全體教師。
設立學校行政辦公室為應急辦公室，武大全同志任聯(lián)絡員。
領(lǐng)導小組主要職責如下：
（1）加強領(lǐng)導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）制定學校校園集會解散秩序要求和走廊活動要求，督查各班對學生進行教育和執(zhí)行情況。制定預防學校踩踏事件應急預案，并實施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動應急預案，把事故損失減少到最低程度。
（3）認真搞好各項應急物資保障，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事件造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復學校秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
2、通訊聯(lián)絡組及職責。
組長：xx37xxxx2。
主要職責：迅速上級和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系，引導急救車輛和人員進入事故現(xiàn)場；聯(lián)絡有關(guān)單位、個人，負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。負責事故過程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布，負責信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。
3、事故處理組及職責：
組長；xx。
成員：值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師。
主要職責：事故處理組接到學校擁擠踩踏事故報警后，應立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動；組織開展人員救護、疏散和學校財產(chǎn)的保護，把損失減小到最低程度；指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保應急燈等設施等正常使用。
4、疏散引導組及職責。
組長：xx。
成員：各班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師。
主要職責：引導疏散事件現(xiàn)場周圍學生，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶（學校操場），并負責重要物品的看守工作。組織維護現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài)，救助現(xiàn)場傷患等。
5、救護組及職責xx。
主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場傷患人員，負責聯(lián)系、安排傷患者住院搶救，隨時掌握傷患人員治療情況等。
6、事故調(diào)查組。
xx工作職責：調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過，查清事故責任和責任人，提出對責任人處理意見等。
各班主任。
工作職責：安撫事故中受害者家屬，聽取受害者家屬意見，協(xié)同有關(guān)部門依法為其在治療、賠償?shù)确矫嫣峁┳稍兒蛶椭?，避免事態(tài)惡化和連帶事故的發(fā)生。
1、發(fā)生踩踏事件后，第一個接到報警的教師要迅速向?qū)W校應急領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組立即啟動應急預案，全面組織救護工作。各有關(guān)組織立即進入執(zhí)行應急任務工作狀態(tài)。領(lǐng)導小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所，各種救護隊伍到學校值班室或附近集結(jié)待命，同時通信聯(lián)絡組向有關(guān)部門進行聯(lián)系求援。
2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險應急工作。組織有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進行全面檢查，封堵危險場所，停止各項活動。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學生疏散撤離，并進行必要的心理疏導，緩解學生緊張情緒。
（2）本著學生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則，迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。
（3）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
急救電話：120。
1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導工作，保持鎮(zhèn)靜、沉著應對迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
2、做好事故受害者的安撫工作。
3、迅速了解和掌握情況，及時匯總上報。
1、各部門要高度重視預防學校踩踏工作，要以對師生生命和學校財產(chǎn)高度負責的工作態(tài)度，加強此項工作的落實，保證職責清晰，制度健全，管理到位，一絲不茍。
2、要準確把握險時、險段，加強對高峰期學生流動的疏通和管理。
3、第一責任人必須堅守崗位，親自監(jiān)督此項工作的落實情況。
4、防學校踩踏事件工作不力造成事故的，按責任追究制度追究有關(guān)責任人的責任。
（一）常態(tài)管理。
1、上體育課、音樂美術(shù)課、實驗課、活動課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課，慢行、靠右。
2、出操按體育組已排定的路線行走，由體育委員帶隊。
3、集會上班主任帶領(lǐng)排隊有序。
4、各帶隊教師或班干部認真組織管理，嚴防意外發(fā)生。
5、后勤每月一次落實專人檢修，發(fā)現(xiàn)有損壞的及時修復或更換。檢查照明設施。
（二）應急管理：
1、疏散與集合：應急工作領(lǐng)導小組在接到報警時，迅速到達現(xiàn)場，指揮各年級段疏散。班主任在第一時間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場，指揮班級學生疏散。
2、緊急疏散路線：集中出操、會議學生行走線路、發(fā)生火災時疏散路線作按指示方向行進。
3、緊急疏散時下樓梯的安全管理：
（1）、教師在組織帶領(lǐng)學生緊急疏散時嚴格按指定通道、順序疏散，做到穩(wěn)而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序。一旦出現(xiàn)學生摔倒等險情，教師馬上阻止后面學生前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。
（2）、各轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。
1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報上級有關(guān)部門予以處置。
2、將發(fā)生重大責任。
事故與文明班評比和先進表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。
3、學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務的，在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4、違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據(jù)其認知能力作出相應的處理，并告知監(jiān)護人。
5、受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權(quán)益的，學校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。
1、在應急行動中，全校各組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實，對不認真執(zhí)行本應急預案的相關(guān)教職工要追究責任。
2、要在全體教職工和學生中大力宣傳本應急預案，做到人人知曉應急工作責任和應急工作程序，保證切實落實各項應急措施高效運轉(zhuǎn)。
預防在平平淡淡的日常中，難免會發(fā)生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發(fā)展，就不得不需要事先制定應急預案。那么問題來了，應急預案應該怎么寫？下面是小......
預防踩踏事故應急預案篇九
組長：
副組長：
組員：全體行政后勤及所有教職員工。
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度，專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。
5、行政值周和值周教師履行值周工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值周工作職責。
6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。
7、所有人員保持電話24小時暢通，班長備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯(lián)系家長。
1、各班要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。
2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
4、發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
5、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的.重要性。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生，并及時向領(lǐng)導報告。
預防踩踏事故應急預案篇十
為貫徹執(zhí)行國家教育部《關(guān)于進一步加強中小學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的精神》，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，特制定如下應急預案。
（一）組織與指揮。
1.學校成立預防擁擠踩踏事故應急處理領(lǐng)導小組和具體工作小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
應急預案處理領(lǐng)導小組名單：
2.工作小組。
組長：王君。
副組長：金鳳杰。
成員：常征劉安鵬。
應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：
（2）副組長指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
（3）安全員負責安排教師開展相關(guān)的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）組員根據(jù)需要對師生員工進行疏散，根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
3.突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動擁擠踩踏事故應急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
4.學校各有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據(jù)學校的應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故主動納入學校預案工作程序。
5.應急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。校內(nèi)各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。
6.學校內(nèi)任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應當予以配合。
（二）進一步加強學生的安全教育和紀律教育，提高學生防患意識。
1．結(jié)合發(fā)生在有關(guān)學校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故案例，對學生開展全校性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。
2．各班要根據(jù)各學生心理特點和具體情況，在班會時間對學生進行相應的安全、紀律、自救、自護等方面的專題教育。要向?qū)W生強調(diào)：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識。
（三）采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
1．明確安全防范職責。
總務處要定期不定期地開展對道路、樓梯設備設施進行專項檢查，采取措施、消除安全隱患。要及時對教學、生活設施、樓道、梯層的照明定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教務處要從實際出發(fā)，一是在安排作息時間時，課間要留有足夠的活動時間；二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級教室里帶學生和送學生；三是學生參加升旗儀式、兩操等各種活動時，要安排和規(guī)劃好各班學生下樓梯的路線。
政教處要利用集體廣播時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適當，前后該保持一定的距離，切記靠右行。
當日值班領(lǐng)導和值周老師要求準時到崗，隨時注意學生課間活動的安全。
學生做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任帶隊按照規(guī)定線路行走，并做好活動前、活動中或放學前的安全指導、管理、教育工作。
2．充分發(fā)揮學生干部的作用，做好學生不安全行為的'監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并直接向班主任反饋。
3.制定學生疏散、搶救預案。
1每日在學生到校前和學生放學前，值班教師應及時到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
2課間操、放學（中午、傍晚、晚上）時間段各班應依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。
3后勤主管應長期對各教學樓進行安全檢查。
4一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學生向?qū)W校值班領(lǐng)導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。
學校領(lǐng)導要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。學校值班教師要團結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。疏散完畢后,班主任老師應對學生進行清查,以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。
（2）依照就近原則疏散，落實專人負責：
1兩操、升旗儀式及重大活動由德育處、體育組負責指導各班級按順序出操或進場。
2疏散時體育教師配合德育處的工作。
3疏散時視當時情況進行必要的調(diào)度，班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、保護、管理。
（四）嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。
1.對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報上級有關(guān)部門予以處置。
2.將發(fā)生重大責任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。
3.學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師績效考核中。教師未履行教育、防范義務的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4.違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據(jù)其認知能力作出相應的處理，并告知監(jiān)護人。
5.受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權(quán)益的，學校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的依法要求賠償。
預防踩踏事故應急預案篇十一
為了進一步加強學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，特制定本預案。
1．結(jié)合發(fā)生在有關(guān)學校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故案例，對學生開展全校性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。
2．各班要根據(jù)各學生心理特點和具體情況，在班會時間對學生進行相應的安全、紀律、自救、自護等方面的專題教育。要向?qū)W生強調(diào)：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識。
1．明確安全防范職責。
總務處要定期不定期地開展對道路、樓梯設備設施進行專項檢查，采取措施、消除安全隱患。要及時對教學、生活設施、樓道、梯層的照明定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教務處要從實際出發(fā)，一是在安排作息時間時，課間要留有足夠的活動時間；二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級教室里帶學生和送學生；三是學生參加升旗儀式、兩操等各種活動時，要安排和規(guī)劃好各班學生下樓梯的路線。
政教處要利用集體廣播時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適當，前后該保持一定的距離，切記靠右行。當日值班領(lǐng)導和值周老師要求準時到崗，隨時注意學生課間活動的安全。學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由正副班主任帶隊按照規(guī)定線路行走；放學時，前后門由護校隊護送學生出校門。并做好活動前、活動中或放學前的安全指導、管理、教育工作。
2．充分發(fā)揮學生干部的作用，做好學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并直接向班主任反饋。
1．學校一旦發(fā)生學生的擁擠踩踏事件，第一當事人應立即向當日行政值班領(lǐng)導匯報，馬上開展處理措施，不得以任何理由拖延，學校各部門應積極配合相關(guān)部門開展安全事故調(diào)查處理，事故負責人不得在事故處理期間擅離職守。
2．事故發(fā)生后，班主任、年級組長和預防擁擠踩踏事故的應急小組領(lǐng)導、各處室負責人、值日領(lǐng)導和教師、學校安全工作負責人必須馬上趕到事故現(xiàn)場，采取有力措施，組織全力搶救，有效地維護師生安全，將損失降到最低程度。同時根據(jù)情況，向相關(guān)的急救部門（巡警110,火警119,醫(yī)療急救120,交警122）求救。
3．根據(jù)安全事故應急的要求，領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。
預防踩踏事故應急預案篇十二
為檢驗幼兒園效果，進一步做好幼兒防踩踏教育，我園決定開展防踩踏應急疏散演練，具體方案如下：
成立緊急疏散安全領(lǐng)導小組。
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx。
成員：xxx。
1）辦公室：負責對房屋倒塌安全事故應急信息接受、核實、處理、通報、報告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場拍照，詳細記錄事故現(xiàn)場原貌。妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
2）保安：負責拉響警鈴、計時。
3）各班老師：各班老師負責疏散幼兒后應及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導小組，排查遺漏幼兒。
4）保健老師：傷病救助，發(fā)生事故后，有傷病幼兒的，應及時撥打醫(yī)警：120，將傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救。
5）安全管理人：組織有后勤人員對事故發(fā)生地進行搶救和支援；協(xié)助做好對預案實施工作，后勤保障工作，以及搶險準備保障工作。
6）各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到安全地帶。
舊教學樓：西樓梯：xxx；東樓梯：xxx。
7）應急響應期間，全體人員在職在位，領(lǐng)導小組成員，及辦公室成員，24小時保持通信暢通。
舊教學樓：12個班。
疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學樓西樓梯口下來，從新教學樓北出口出。
xxxxx。
預防踩踏事故應急預案篇十三
為加強安全教育和管理，進一步提高員工安全意識和自防自救技能，增強學生應對災害情況下的應急處置突發(fā)事件的能力和在遇到地震、火險、防汛、安全事故、倒塌等災害時逃生、自救能力，防止踩踏，增強防災減災意識，加強各部門之間應急狀態(tài)下的協(xié)同配合，確保突發(fā)事件發(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。具體如下：
加強應急疏散防止踩踏演練工作，是貫徹落實科學發(fā)展觀、促進社會和諧穩(wěn)定的基礎工程，是關(guān)系到員工和顧客生命安全和千萬個家庭幸福的大事。公司高度重視員工應急疏散演練工作。成立應急疏散演練工作領(lǐng)導小組，成立以副總為總指揮的應急疏散演練工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組等小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)，講究實效”的演練原則。結(jié)合公司實際，研究制定了具體的演練活動方案，指導全公司開展應急疏散演練活動，并將其納入“平安企業(yè)”創(chuàng)建工作之中。
為進一步搞好應急疏散防止踩踏演練工作，加強了安全宣傳教育工作和應急疏散預案的完善修訂。要求全體員工首先從思想上要引起高度重視，增強安全意識，防范意識以及危機意識，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。
（一）開展多種形式的宣傳教育。利用圖片、音像資料、文字、案例等多種內(nèi)容，利用公司大會、部門例會、展覽等多種形式，結(jié)合安全生產(chǎn)標準化流程對員工進行教育宣傳，講解應急疏散知識，使應急疏散知識達到公司重視、員工熟知、社會響應、深入家庭和人心的效果。
（二）進一步修訂完善應急疏散防止踩踏預案。應急疏散防止踩踏預案是開展應急疏散演練工作的準則。根據(jù)公司可能發(fā)生的各類突發(fā)事件及其發(fā)生規(guī)律，結(jié)合不同地域情況和學生的特點，從適用范圍、工作原則、組織體系、職責分工、應急準備、預警手段、緊急疏散、善后處置和信息報告等各個方面，對防地震應急預案、防地質(zhì)災害應急預案、防火災應急疏散預案、防汛應急預案、交通事故災難應急預案、防踩踏應急疏散預案、防意外傷害事故應急預案、預防重大疫情應急預案、預防食物中毒等應急預案進行進一步修訂完善，做到分工要明確，措施要得當，責任要到位，力求預案內(nèi)容完整、簡潔規(guī)范、通俗易懂、便于操作。
（一）制定演練方案。在修訂完善應急疏散防止踩踏預案的基礎上，在每一次演練前，制定專門的'應急疏散演練方案，細化演練的各個步驟和環(huán)節(jié)，力求疏散信號清晰、疏散路線明確、處置措施具體、應急保障有力、善后處置得當。
（二）做好演練培訓工作。在演練前，對全體員工進行應急疏散演練培訓，明確疏散程序、疏散信號、疏散路線、疏散順序、疏散場地和時間要求等，使師生掌握撤離、逃生、自救、互救的方式、方法，培養(yǎng)在緊急情況下的應急處置意識和能力。
（三）做好演練的組織工作。成立專門的應急疏散演練組織機構(gòu)負責演練工作，分工要明確，責任要到人，認真做好每次應急疏散演練的準備和組織工作，確保演練安全順利進行。為了確保演練活動按方案順利進行，要求個部門領(lǐng)導教育員工，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全體員工須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返賣場、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各部門到達指定位置后，各部門立即檢查人數(shù)，并隨即向現(xiàn)場指揮領(lǐng)導報告。
（四）開展應急疏散演練活動。開展以地震、火險消防、意外傷害事故、安全事故、倒塌、突發(fā)事件、大型集會活動等為主要內(nèi)容的應急疏散演練活動，活動過程主要分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段，演練活動前期，公司設定演練內(nèi)容，指導制定具體演練方案。演練活動模擬實戰(zhàn)，公司將演練的各個細節(jié)分解后制定詳盡的實施操作細則，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、引導組、疏散組、警戒組等職能小組。公司安排安全管理部門給員工作地震、消防等報告，安排部門領(lǐng)導給員工授地震、消防課，發(fā)放有關(guān)的地震、消防資料，開展疏散演示，對參加演練的人員進行普遍的地震、消防安全教育。按照“誰主管、誰負責”的原則，確保“演練”真正取得實效，堅持“六個”到位“從認識到位、人員到位、防范到位、檢查到位、整改到位、應急突發(fā)事件措施到位”。地震、防火等應急疏散演練主要是檢驗學校地震、消防安全主體責任落實情況，指導學生應對地震、消防火災事故的自防自救能力，重點檢驗公司員工組織人員疏散、怎樣減少傷亡、撲救初期火災、保證疏散暢通的能力。同時，切實注意了做好安全防護工作，防止發(fā)生踩踏事故的性。
（五）及時對演練活動進行總結(jié)。針對演練活動暴露出的問題和不足，進行改進和細化措施，對預案及時進行調(diào)整、補充和完善，使預案更具針對性、實用性和可操作性。
（一）建立應急疏散演練長效機制。根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，每季度至少開展一次大型應急疏散演練活動，每周開展一次小型應急疏散演練活動，并確保演練取得實效。
（二）建立應急疏散演練工作報告制度。每次應急演練的預案、計劃安排、圖片或視頻、總結(jié)及修訂的預案等材料要在演練結(jié)束后及時上報備案。
（三）建立檢查評估機制。建立了符合公司實際的大型活動安全預案及各類突發(fā)公共事件（火災、地震、暴雨、大雪、臺風等自然災害、食物中毒、暴力傷害等重大治安事件等）安全應急預案，是否按要求組織開展各種應急疏散演練活動，納入安監(jiān)學會對公司安全工作的考核檢查評估中。
預防踩踏事故應急預案篇十四
為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，保證學校教育教學工作的正常開展，特制訂本預案。
二、領(lǐng)導機構(gòu)與職責：
1．學校成立嚴防擁擠踩踏墜樓事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組：
組長：肖世強。
成員：劉正臻江繼波江昊世蘇書鑫。
各樓負責人及責任人：
求知樓：劉正臻、蘇書磊、江志林、李文杰、孫慧、各班主任。
求真樓：江昊世、蘇書鑫、孫紅芬、姜岱鋒、王海明、各班主任。
求索樓：江繼波、魯永超、隋晶、丁召環(huán)、各班主任。
領(lǐng)導小組職責：
全面領(lǐng)導學校擁擠踩踏墜樓事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。
統(tǒng)一指揮擁擠踩踏墜樓安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。
定期組織學校擁擠踩踏墜樓安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校擁擠踩踏墜樓安全工作的年度考核與評價。
2．領(lǐng)導小組下設辦公室（組織協(xié)調(diào)組），全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜，劉正臻副校長任主任，蘇書磊、高仕良為成員。辦公室職責：下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關(guān)部門或人員實施應急處理預案。接到事故報告，立即向領(lǐng)導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
3．通訊聯(lián)絡組：江志林劉曉文胡月嬌。負責事件發(fā)生后一切對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡。
4．疏散引導組：江昊世孫紅芬姜岱鋒王海明丁召環(huán)孫慧。負責事故發(fā)生后組織實施有序撤離。
5．搶險救護組：江繼波魯永超隋晶陳娜牟佩義。當發(fā)生安全事故應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導匯報。
6．后勤保障組：劉正臻蘇書磊李文杰。負責事故處理過程中的全部物質(zhì)供應和后勤保障。
7．善后處理組：蘇書鑫各級部分管主任。做好受傷學生及家長的看望和安撫工作，做好其他師生的情緒穩(wěn)定工作，保證教育教學工作的正常開展。
三、日常工作開展：
1．完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2．強化督查。在領(lǐng)導小組的具體指導下，由監(jiān)督檢查組牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。
3．落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，班主任、值班教師、上課教師為直接責任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
4．加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。
5．添置設備。學校對照配備標準，逐步完善和提高照明等設施的配備，保證走廊樓道和安全出口暢通。
1．報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話、口頭向?qū)W校分管領(lǐng)導報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應立即向校長報告，由校長向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2．救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊，做好各種記錄。
3．醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4．聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應及時與學生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。
5．人員調(diào)度。事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
6．信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
五、事故責任追究。
1．對導致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究。
2．對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3．對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4．對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。
六、教師職責及對學生的安全教育要求。
1．班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違犯規(guī)定的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2．上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象及時給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3．學生在上學期間，教學樓的安全出口門都要打開，便于學生及時有效地疏散。
4．學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生擁擠踩踏安全事故時，教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
5．一旦發(fā)生擁擠踩踏安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
6．所有教師都有責任教育學生遵守學校規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學生的高度重視。
7．上課期間一旦發(fā)生火災、地震等緊急情況，班主任、任課教師負責組織好本班學生，做好疏散等工作，學校馬上組織人力搶救。
八、應對突發(fā)事件處置程序。
發(fā)生事故后，領(lǐng)導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。
預防踩踏事故應急預案篇十五
學校成立預防擁擠踩踏事故應急處理領(lǐng)導小組，統(tǒng)一指揮學校突發(fā)的踩踏事件的應急處理工作。
（一）應急預案處理領(lǐng)導小組名單：
組長：
副組長：
成員：全體行政、級長助理、各班班主任、科任老師、后勤人員。
（二）應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責:。
小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員。
校長是應急預案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
(三)貫徹預防為主的方針。
領(lǐng)導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、政教處要加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、后勤部門要經(jīng)常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。
4、健全學校各項規(guī)章制度。凡使用學校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
5、后勤部門確保校醫(yī)在校，校醫(yī)室常備一定應急醫(yī)療物資。
6、值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責。
7、文印室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、級長助理、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學生家長通訊錄，交一份到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
1、重傷1人以上，為一般事件；
2、死亡1人以上，為重大事件。
三、組織機構(gòu)內(nèi)每個人員的責任。
(一)現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護。
組長：
副組長：
成員：值日行政、組織活動的行政和教師、發(fā)生事故的年級級長助理和班主任、校醫(yī)、司機。
1、在場人員(包括行政、教師、職員工、學生)應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知主管安全工作馮偉山副校長和值日行政趕赴現(xiàn)場，馮偉山副校長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達后，馬上接替在場行政、教師對受傷學生進行救護處置，及時了解情況，立即分級啟動應急預案。
（1）如果一般事件，由校醫(yī)盡快確認傷者的受傷情況，能在校內(nèi)處理的，由校醫(yī)自理好。班主任及時通知家長回校，讓家長了解詳情，共同做好事件的處理工作，家長要求送醫(yī)院治療的，學校馬上派班主任和校醫(yī)會同家長隨校車前往醫(yī)院治療，并做好家長的思想工作。
（2）如果是重大事件，馬上啟動二級應急預案，由校醫(yī)盡快確認哪些傷者需要送醫(yī)院救治。由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學生。在急救車到達前，校醫(yī)負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。
（3）班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的.醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。
2、政教處主任組織級長助理和在場行政組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。
預防踩踏事故應急預案篇十六
根據(jù)《x區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預防為主”的'原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《x中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。
組長:x
副組長：xx
成員：xxxxxxxx
各班班主任寢室管理員當日值班行政、值日教師
（一）學校領(lǐng)導高度重視，全面落實安全管理責任
學校領(lǐng)導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預防上來，組織相關(guān)部門制定《x中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》，并組織全體教師認真學習。
（二）政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學生自救自護能力
班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育，提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。
（三）管理措施
1、課堂教學
實行誰組織誰負責的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認真組織學生排隊，將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。
2、x、升旗
學生到操場x、升旗時，當日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當日值日行政領(lǐng)導負責小學教學樓樓梯道；值日教師負責初中教學樓樓梯道）指揮學生有序的行走；班主任將本班學生帶到操場指定的位置。x、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學生有序的行走，班主任將學生帶回教室。
3、課間操、初中晚自習
課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織、指導本班學生有序下樓，學生全部離開后，教師方可離開。
4、晚就寢、早離寢
寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室。（男寢管理員負責1至2樓樓梯；女寢管理員負責3樓樓梯）
5、后勤保障
學校后勤服務處每周對教學樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設施、照明設施、應急標示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責任人、完善安全設備設施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6、應急演練
學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練，通過演練，教育學生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習慣，進一步增強學生自護自救的能力，提高安全防范意識。
1、一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應急處置領(lǐng)導小組成員報告。事故現(xiàn)場的教師立即施救、組織學生進行緊急疏散。
2、安全事故應急處置領(lǐng)導小組成員接到報警后，迅速轉(zhuǎn)告其他成員，立即趕到現(xiàn)場。
3、領(lǐng)導小組成員分工
（1）總指揮、協(xié)調(diào)：xx
（2）由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場施救。
（4）由x負責廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂。
（5）由張健、x負責受傷人員的處置、急救。
（6）有傷員時由x撥打急救電話“120”請求救助，并到校門口等待引導救護車輛、人員。
（7）由x、門衛(wèi)負責無關(guān)人員遠離事故現(xiàn)場，以便于救護車輛駛?cè)?、施救?BR> （8）由劉可貴、x負責搶險救災物資、工具的供應以及搶險、受傷人員的食物供應。
1、一旦發(fā)生安全事故，要穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2、事件處置領(lǐng)導小組做好家長的接待和思想工作。
3、事故發(fā)生后，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長）的思想工作。
4、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過林區(qū)教育局同意，未經(jīng)同意，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實。（x負責）
5、安全事故發(fā)生后，立即采取緊急措施，未經(jīng)允許，一切外來人員禁止進入校園。（門衛(wèi)負責）