三國演義的讀書心得(熱門20篇)

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    社會和諧的建立離不開人們之間的互信和相互合作。在寫總結時,我們要客觀地回顧自己的經歷和成績,不要過分夸大或貶低。推薦一些優(yōu)秀的總結模板,供大家參考和借鑒。
    三國演義的讀書心得篇一
    「三國演義」是我國的四大名著之一(三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢),亦是章回小說之一,所以在我國文學史上占有很重的地位,也得到了很多的評價,其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等…「三國演義」是由明朝文學大家羅貫中根據當時所流行的話本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對蜀漢中的主角包括劉備、關羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對魏中的主要角色,「曹操」,則是以貶居多。
    「三國演義」是我國的四大名著之一亦是章回小說之一,所以在我國文學史上占有很重的地位,也得到了很多的評價,其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等…,其中我最感愛好的有。
    二、「的蘆救主」:此時,劉備雖然對劉表的召請,心里感到疑懼,但又不得不去,所以,劉備便帶著趙云,跨著的盧,向襄陽出發(fā),蔡瑁裝得非常恭謹,到了第二天早上,荊襄九郡四十二州縣的文武官吏,開始參加劉備代替劉表主持的「豐年大宴」,趙云非常小心的跟在劉備身旁,于是,蔡瑁又設下計策,把趙云支開,等到酒過三巡之后,伊藉執(zhí)著酒杯,走近劉備席前,靜靜地向他說過:「蔡瑁想要殺你,你趕緊從西門逃走吧!」于是,劉備立即跨上的盧向西門逃出去,但沒想到走不到幾里路,前面有一條又深又急的河,此時,劉備只好向急流中跨下去,這時,劉備嘴里喃喃地念道:"的盧,你要救我!"的盧似乎是聽懂他話似的,奮力竄起來,使劉備脫離了險境。
    這二則故事使我受到了啟發(fā),(一)是讓我感受到關公的重義氣,即使大哥在天邊海角,只要有消息,也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上,把自己的生死置之身外,一切以兩位嫂嫂的安全為重;(二)是讓我感受到人不可只注重外表,認為它是壞的而舍棄它,就像是的盧一樣,縱使它是會克主的,但劉備卻不在意它,可能是劉備的仁心感動了的盧馬,所以,在主人最危急之時,它反而是救了主人一命。
    三國演義的讀書心得篇二
    在《三國演義》中關羽過五關,斬六將,一把青龍偃月刀讓多少人聞風喪膽,劉備曾說:“關羽,身長九尺,須長兩尺;面如重棗,唇若涂膏;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風凜凜?!币簧戆詺馐谷艘姸阒?。在桃園三結義中身為老二。
    在看桃園三結義三弟張飛被世人稱為勇者,一身都是膽。手持丈八蛇矛,英勇無比。最愛說的一句話是“我乃燕人張飛,誰敢與我大戰(zhàn)三百回合?!边@句話表現出了張飛機智勇敢,善于挑戰(zhàn)自我。
    劉備,張飛與關羽的大哥,為人豪氣,喜歡和天下豪杰為友,一次黃巾賊程遠志來犯,劉備領五百精銳前去迎敵,左有云長,右有翼德,劉備罵道:“反國逆賊,何不早降?!背踢h志怒火中燒,遣副將鄧茂去擊殺劉備,誰知,被張飛一矛刺進心窩,程遠志見鄧茂,立即大怒騎馬自取張飛首級,關羽大刀飛舞,程遠志被殺得個措手不及,被劈成兩半,后人說:“英雄露穎在今朝,一試矛兮,一試刀。初出便將威力斬,三分好把姓名標?!?BR>    三國中我最喜歡周瑜,他火燒赤壁,令曹操數百萬大軍身亡,那天黑夜被火光照得通亮,十分壯觀。但被諸葛亮三氣而死,死前最后一句話是:“即生瑜,何生亮?!弊屓烁械街荑に赖煤茉┩?,死時才三十六歲。一位能文能武的人,被活生生的氣死。真悲哀。
    在三國中一些是是非非告訴了我們很多道理,所以要多讀書多看報。
    三國演義的讀書心得篇三
    在歷史長河中,唯獨三國時是三個國家同時出現的,它引起了我的興趣,于是我讀起了《三國演義》這本書,這本書述說了那驚心動魄的歷史故事。
    三國演義是明朝羅貫中著作,講述的是蜀(漢)、魏、吳三國的構成及因爭奪權力、土地而互相爭斗,最終三國歸晉,天下統一精彩的歷史故事,給讀者留下十分深刻的印象。
    最讓我驚訝的是赤壁之戰(zhàn),這是歷史上十分著名的以上勝多的戰(zhàn)役,曹操有80萬大軍,而孫劉聯盟只可是十幾萬而已,雙方實力差距如此之大,怎樣可能戰(zhàn)勝曹操,可是經過龐統獻連環(huán)計,諸葛亮草船借箭,黃蓋一個愿打一個愿挨的計謀,最終連老天都幫忙了他們,原本刮西風的天氣突然轉變?yōu)闁|風,使得諸葛亮和周瑜火攻的計謀成功,曹操80萬大軍傷的傷,亡的亡,最終曹操倉皇敗走華容道,元氣大傷。從此出現三國鼎立的局面。
    《三國演義》我看完了,那段歷史在我腦海中不斷重演。
    三國演義的讀書心得篇四
    聰明在于勤奮,天才在于積累。堅持讀書,就是積累天才的一個過程。
    小說《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了這本書后,學到了許多道理,也明白了許多人生哲理。
    我喜歡關于那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種求賢若渴的品質。要是劉備沒有那一分誠心,我估計諸葛亮也不會幫他,劉備也不可能當上皇上,最多在家喝喝茶??梢哉f,劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來的,那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的誠懇及感激。我想起了我們班的個別班長,盡心盡力為班級做了不少好事,也是老師的得力助手,班級的同學及老師都很信任他,老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。
    小說《三國演義》教會我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理,讓我對這本書愛不釋手。
    讀完了一本厚厚的《三國演義》后,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。我不禁感嘆到歷史的那種“分久必和,合久必分”的狀況三國演義真的為讀者生動活現地演義了一個歷史故事,也讓我從中學到了一些為人之道。
    就說說曹操這個人物帶給我的啟示吧!曹操一生都屬于那種十分奸詐的人物。有一次,他誤殺了呂伯奢的一家人,最后明知道自己錯了,但還是要繼續(xù)殺了呂伯奢,其人無情無義到此地步。曹操后來說的那句話頗耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶一些人來追殺他的話,那么曹操就有可能面臨著死亡的危險。
    在東漢末年,漢靈帝十分昏庸,很多人都被逼得沒有辦法,紛紛投靠大盤黃巾軍中,黃巾軍_強大起來,劉備等人打敗了黃巾軍后,曹操和孫權的實力也強大起來,整個天下逐漸分裂為三個國家:魏國、蜀國、吳國,于是三國正式鼎立了。
    《三國演義》這本書是根據史書《三國志》改編的,作者是小說作家羅貫中,所以書中的人物在歷史上都是真實存在的,但因為是小說,故事經過了作者的再工。
    書里把許多人物描寫得活靈活現,如:勇猛善戰(zhàn)的張飛和趙云,義薄云天、寧死不降的關羽,愛民如子的劉備,神機妙算的臥龍先生諸葛亮和鳳雛先生龐統等等;整本書圍繞了三國的君主曹操、劉備、孫權的斗爭來寫的;他們都自立為帝,想平定天下,斗了個你死我活,結果卻被晉王司馬炎統一了。
    看完這本書,里面的英雄人物好像就浮現在我眼前,我從書里學到了很多很多,從這些個性鮮明的英雄人物身上也學到了很多很多。
    《三國演義》是我國四大名著之一,是古代歷史上一部重要的文學名著。一個個引人入勝的故事把人物的個性特點描述的淋漓盡致。
    書中的主要人物人人都是那么的個性鮮明。其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。曹操是書中的靈魂人物,我對這位足智多謀、大膽妄為、奸詐兇殘的人物印象非常深刻。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知自己錯了,還要繼續(xù)追殺,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利,一直是奸詐的話,自然會遭到報應,這位曹阿瞞也不會叱咤風云了。
    與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,他以仁義當先,他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時,還帶著百姓逃命,深得百姓的愛戴。
    《三國演義》還讓我學到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會敗?我覺得還是因為沒有聽信好的意見,面對新來的龐統這個外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計”,而面對另一個臣子對他的忠言,那位臣子大致說的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現在這個季節(jié),不會刮東南風,如果用火攻,那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個氣象專家能知風雨。但既然有人提了建議,曹操也應該有所警覺呀,不然也不會敗了。
    讀《三國演義》,雖然還有很多歷史情節(jié)我不能及時理解,但還是學到許多的東西,知道了做事要有足智多謀諸葛亮的“識”,也要有“單匹救主”趙云的“膽”。通過閱讀這本名著,讓我明白了一個人的成功和失敗與他的態(tài)度和行動而決定。
    滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。楊慎的這首詩,真是品到了三國趣味。
    天之道,損其有余而補不足,是故虛勝實,不足勝有余。
    三國也是如此。官場上的勾心斗角,大英雄的瀟灑,奸猾小人的讒言,忠臣對主公的忠心耿耿,都銘刻在我的心中,我仿佛又到了三國戰(zhàn)亂的年代,和劉備、曹操、孫權一起去征服天下,看著諸葛亮運籌帷幄之中,決勝千里之外,看著曹操敗走華容道,哀嘆一代武神關羽慘死,三國里的變故、奇事,實在是太多了。
    我愛讀三國,愛其中的人物,愛其中的事件,三國演義讓我著迷,是他讓我的課余時間變得充裕,讓我變得更懂歷史的故事。
    三國演義的讀書心得篇五
    首先,我對那些引起歷史動蕩的奸雄恨之入骨!董卓,利用手中的兵權,當上了太師,廢掉了少帝,立陳留王當上了獻帝。最后還是王允獻連環(huán)計除掉了董卓。還有呂布,一介勇夫,背信棄義。"黃巾之亂"是隨丁原。伐董卓時又跟了董卓,最后自立成國,死在曹操白門樓下。他們兩人都是罪有應得。
    其次,我對那些英年早世的英雄感到悲哀。關羽,三國大將,最后中了呂蒙之計,使自己敗走麥城。周喻,東吳大將,因為嫉妒諸葛亮的才華,被諸葛亮三氣到死。諸葛亮稱臥龍時戰(zhàn)死棉竹城。龐統稱鳳雛,但還是被亂箭射死了。唉,這些英雄死的真可惜!
    我對三國大將十分佩服我佩服趙云在曹操百萬大軍中七進七出。
    我十分喜愛這一本書。
    《三國演義》大家都很熟悉吧,它是四大名著之一。這部名著由好多個故事情節(jié)組成,我最喜歡的是《桃園三結義》的故事。
    《桃園三結義》主要講了劉備、關羽、張飛偶然碰面,三,人意氣相投,重情重義便結拜為兄弟,共同謀劃恢復漢室,保衛(wèi)國家的計劃。劉備、關羽、張飛結為兄弟后,相互幫助,相互督促。他們一起從軍,各自施展自己的才華,去報孝國家。
    這個故事告訴我們要交志同道合的朋友,朋友之間要相互幫助、相互提點,要敢于指出朋友的缺點,勸他改正。要包容朋友的過錯,不能因小事而爭吵。朋友之間的義氣固然重要,但是不能為了義氣而做不法的事,而要為朋友做好事,這才是真正的義氣。我們同學之間,就是要相互幫助,相互包容,如果同學遇到什么困難,比如是同學摔了一跤,我們就要趕忙扶起他,而不是在一旁嘲笑,我想這才是真正的講義氣。
    "滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?白發(fā)漁樵,江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,如今多少事都付笑談中……這是中國四大名著三國演義的主題曲。
    三國演義這本名著講述了許多戰(zhàn)爭謀略的故事。其中的英雄更是多不勝數,就像關羽大意失荊州,劉備三顧茅廬請孔明等。"既生瑜,何生亮?"這是東吳大將周瑜臨死前發(fā)出的感嘆。然而恰恰表現出他的小肚雞腸,嫉妒孔明之才,三番五次欲加害孔明,但都以失敗告終。還有一次,他為取荊州,曾使美人計企圖加害劉備,可惜聰明反被聰明誤,險些喪了自家性命,最后落得"周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵"的笑話。周瑜智不如孔明,心生嫉恨,年不到四旬便命喪黃泉。
    通過這件事,我明白了:智慧比我們高的人,我們應該虛心請教,不可生嫉妒之心,而應該將自己的無知化為前進的動力,只有如此,我們才能從社會上脫穎而出!
    這個學期,我懷著激動的心情把《三國演義》又看了一遍。
    這本書主要講了蜀、魏、吳的百年政治、思想斗爭、武力斗爭等千余件事。書的作者是羅貫中,他把故事中的人物寫得淋漓盡致,如曹操的“寧可我負天下,不可天下人負我”;周瑜的“心胸狹窄,忌才好勝”;諸葛亮的“料敵如神,指揮若定”等。
    我讀了《三國演義》后,給我留下印象最深的.是文中的關羽(又名關云長)。關羽很了不起,他身高九尺,胸前長須飄飄,臉色好象紅棗一樣,一雙丹風眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武。
    我最佩服他的堅強。有一次,他的左臂中了毒箭,需要有刀子劃開肉,把骨頭上的毒一刀一刀地刮下來。雖然這個手術會使“病人”非常痛苦,但是,他依然一邊強忍著劇痛,一邊專心致志地和謀士下圍棋。這種境界,既使人驚嘆,又叫人佩服。
    雖然關羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,被敵軍殺害,但關羽忠義兩全的英雄形象永遠銘記在我的心中。
    我讀了《三國演義》之后,那是感嘆萬千??!特別是對人物,各種人物有各種不同性格,有的會引人發(fā)笑,有的會讓人忍不住破口大罵,有的會讓人不得不打心底佩服。
    好了,不多說了。我們就直接飛奔進入主題!看看,我對這些人物有什么不同的感想吧!
    首先,我就先講最喜歡的人吧,他是諸葛亮,字孔明,全稱諸葛孔明。是劉備的軍師,他足智多謀,隨機應變??伤愕蒙蠋土藙湓S多大忙,還把周瑜氣死了??伤^真是神機妙算,人杰地靈!
    其次是我最佩服的人其就是關羽,字云長,全稱關云長,也有人叫關公,他是劉備的結拜兄弟之一,他英勇善戰(zhàn),是軍中猛虎,他手持青龍偃月刀,可謂是血性男兒,鐵血精英,義字當頭??!
    接下來,是我覺得最好玩的人物,他是張飛。說起長相也好玩,胖胖的,粗胡子,大臉,居然還睜著眼睛睡覺。張飛他字翼德,全稱張翼德。
    我要學習諸葛亮的聰明,做一個像諸葛亮一樣聰明的人。
    《三國演義》是我國四大古典名著之一,其作者為元末明初著名小說家、戲曲家羅貫中。這本小說非常吸引我,在假期里,我一口氣把它讀完,并從中學到許多知識和智慧。
    《三國演義》這本小說從“桃園三結義”開始到“天下大一統”結束,共有三十六章,敘述了東漢到晉朝的歷史。這本名著是中華傳統文化的藝術瑰寶,它以生動的語言,細膩的描寫,曲折動人的故事情節(jié),極具個性魅力的人物形象吸引著我們。其字里行間具有豐富而深刻的人文內涵何人生智慧,閱讀它,你可以獲益匪淺。
    經典傳世,歷久彌新這本《三國演義》是一個文化寶庫,也是一個思想源泉。值得我們一代又一代的人將它讀下去,傳下去,并不斷從中獲取財富和智慧。
    今后,我將堅持讀一些經典名著,從中汲取智慧和知識。
    三國演義的讀書心得篇六
    讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。
    本篇小說主要從黃巾起義,終于到了西晉統一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線索,描繪了三國時期尖銳復雜的統治軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明,栩栩如生的藝術形象,生動突出了人物的性格特征。
    《三國演義》里有好多好多的英雄:劉備,關羽,張飛,曹操,諸葛亮。其中,我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心,他神機妙算、足智多謀,是《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國時期杰出的政治家、文學家,人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與謙虛謹慎、濟世愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯吳抗曹,據有荊益,三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已”,最后病逝于五義原。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。
    其次是我最佩服的人,他就是關羽,字云長,全稱關云長,他是劉備的結拜兄弟,英勇善戰(zhàn),他秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。是軍中猛虎,他手持青龍偃月刀,可謂是血性男兒,鐵血精英,義字當頭啊!關羽對劉備忠心無二。即使曹操給了他很多的好處,但他只認兄弟情義,堅決要回去。
    從這本名著的時候我還收集了許多歇后語:劉備摔孩子——收買人心;關公赴會——單刀直入;張飛吃豆芽——小菜一碟;三個臭皮匠頂個諸葛亮;曹操下江南——來得兇,敗得慘;周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨;司馬昭之心——路人皆知;司馬懿破八卦陣——不懂裝懂;董卓進京——來者不善;許褚斗馬超——赤膊上陣;阿斗的江山——白送。
    我要學習諸葛亮的忠心耿耿,關羽的英勇忠義,劉備的仁愛、寬厚和知人善任,魯肅的思度宏遠,孫權的明事理、辨忠……做一個正直的人。
    三國演義的讀書心得篇七
    《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。下面小編為大家收集整理的三國演義的讀書。
    心得體會。
    500字,歡迎大家閱讀。
    我喜歡的書又許多,但我最喜歡的還是《三國演義》了。我之所以最喜歡它,是因為它里面的內容使我受益終生,我今天就把它和你分享分享。
    我從劉備身上學到了做人要“嚴以待己,寬以待人”,處處要為他人著想。有一次,我不小心把垃圾桶給弄倒了,我趕忙去那掃帚,當把我造的“孽”給清理干凈時,我發(fā)現我的同桌位置也很臟。于是,我心想:“我得幫她也掃一掃,否則她就會被老師批評了?!弊詈?,我的同桌還因此被表揚了呢!
    我也從諸葛亮的悲劇中學到了,智慧雖然重要,但身體也要健康。我看見報紙上說:一位35歲年輕的博士后,因患癌癥去世。所以,無論如何也要把健康排在第一位。
    我還從關羽的一生學到了,做人要講究一起義氣,不能為了私利而至兄弟不管不顧。記得有一次,我小的時候。奶奶買了兩個蘋果,我吃了一個,我還想吃另外一個時,奶奶不讓,說是留給哥哥的??晌疫€是將它偷吃了,結果不堪設想。
    我喜歡《三國演義》,它不但擁有豐富的情節(jié),還能從中明白眾多道理。它真是一本具有教育意義的書!總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習?!霸捳f天下大勢,分久必合,合久必分……”耳邊仿佛又傳來了這句富有哲理的話,使我心中久久不能平靜。讓我們用心去讀《三國》,品《三國》,道《三國》,用心去感受三國的史詩,感受它的悲壯之美!
    “話說天下大事,分久必合,合久必分”最近,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。
    《三國演義》是由羅貫中根據魏晉時代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說。
    《三國演義》主要記敘了三國時代的群雄爭霸的故事。在這個群雄爭霸的時代有許多英雄豪杰。例如:德才兼?zhèn)涞膭?,神機妙算的諸葛亮,有勇有謀的關羽,直爽豪邁的張飛,老當益壯的黃忠,老奸巨猾的曹操等。
    對于《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義,還攜民渡江,依我看,就是他攜民渡江是真的,他也不一定是仁義君子,只是為了取得民心,這樣他就好不到哪里去。而且,劉備太喜歡哭了,簡直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭了多少回,一遇到喪氣事就哭,這樣他也好不到那里去。最重要的是,劉備太依靠諸葛亮了,什么事情都交給諸葛亮。人們說劉備“三顧茅廬”是重視人才,依我看,他就是想找個依靠,找個有才能的人幫自己管理而已。
    《三國演義》說曹操是奸雄,可我認為他才應該是大英雄。他很重視人才,許攸來投靠他,他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才,而曹操是聽取人才的意見,結合自己的才智來管理軍隊,他才是真正的大英雄。
    滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。
    收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。
    取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
    好一個諸葛先生!
    對聯。
    歌頌的人——千古一相諸葛亮!
    三國時期,能人輩出,英雄如云,可是,要論起雄才大略,智謀忠誠,何人能及他的十分之一?說他為千古一相,也絕不是夸大!他,羽扇綸巾,火燒百萬曹兵;他,六出祁山,至死不忘恢復漢室江山;他,留下遺計,嚇退狼虎追兵。
    想當年,他是何等的瀟灑!輕輕搖動著羽扇,悠然自得,你可知,這可是在那千鈞一發(fā)的赤壁戰(zhàn)場啊!對面江上,火光沖天,百萬曹軍,浩浩蕩蕩,鼓聲如雷,殺聲震天。這個時候,除過先生和公瑾外,哪一個吳蜀將領不是緊張萬分,心驚膽戰(zhàn)?而諸葛孔明卻是非凡,他不溫不火,運籌帷幄之中,決勝千里之外。似乎戰(zhàn)爭的全部節(jié)奏,快、慢、緩、急,完全和著他緩緩揮動的羽扇。
    孔明先生,真是神人!激戰(zhàn),金戈鐵馬,火光熊熊。孫劉聯軍利用諸葛算好的東風火燒連船,曹船上下到處是哭爹喊娘,驚恐萬狀。曹軍當初那不可一世的氣焰哪去了?在諸葛的精心謀劃下,他們早就無心戀戰(zhàn),逃命要緊!
    好一個諸葛先生!
    讀《三國》,看孔明。怎能不讓人心潮澎湃?他就如神明一般,被無數的崇拜者們一次又一次的膜拜!千古一相諸葛亮!
    三國演義的讀書心得篇八
    這個暑假,我又重溫了羅貫中的著作《三國演義》?!度龂萘x》是中國古代第一部以章回體形式出現的長篇小說,也是歷史演義小說的開山之作。從作品體例到題材內容,《三國演義》在中國小說歷史上都具有里程碑的意義。而這個暑假我對《三國演義》又有了一個新的認識。
    賢者之死,死的憋屈
    魏蜀吳,曹操、劉備、孫權身邊有無數的賢者,有惜才之人,也有不服之人,讓人記憶最深的莫過于魏國的郭嘉、司馬懿,蜀國的龐統、諸葛亮,讀書筆記.吳國的周瑜、陸遜。當然,也有許多有才之人都不到賢明主公的賞識而投奔他人。郭嘉,死得最輕的人,僅僅為了曹操,為他獻計獻策,水土不服,臥病不起,他也希望曹操可以贏。他死后,曹操很傷心。
    而有兩個人的死與諸葛亮有關。一個是龐統,一個是周瑜?!胺垺ⅧP雛,兩人得一,可安天下?!眲溆行业玫搅硕?,可龐統卻心懷妒忌,而亂箭死與落鳳坡,龐統的才智與孔明不分上下,唯獨在為主公獻計之上,有了不服,盡管種種跡象預示著他的死亡,他卻執(zhí)意領隊前進。另一位周瑜也是心懷妒忌,一開始就知道諸葛亮的才智,想著除掉,可不是有用處就技不如人,三氣周瑜,留下了一句他的怨念“既生瑜,何生亮?”對啊,既然周瑜這個智慧之人出現,為什么要有諸葛亮的存在?和孫策一樣,英年早逝,死的心懷怨念,死的憋屈。
    寂寞諸葛亮
    一直住在南陽,知道自己的才學卻隱居山林不愿出門參與紛爭。直到徐庶推薦給劉備,三顧茅廬才讓諸葛亮受恩為劉備打天下??伤€是很寂寞,蜀國的國君為人善良,是一個很好的主公,一篇《出師表》表達了他內心的感恩、寂寞、無奈。遇到周瑜,知道不會成為自己人,長相俊美,才華橫溢,必定有高傲且容不得別人的想法。諸葛亮明白,一邊處事一邊拜托別人不讓周瑜知道他過于聰明的智慧??蛇€是無奈周瑜的嫉恨。他是以劉備第一,自己利益第二的原則,三氣周瑜,讓蜀軍大獲全勝,卻讓自己失去了一個好對手。后來龐統也為劉備做事,同為江湖人向往的伏龍、鳳雛,卻不似他想的那樣明智,智慧和他自己不分上下,卻在為劉備處事時沖動了??粗鞣铰湎乱活w星時,正值七夕,諸葛亮再一次寂寞了。第一次哭了出來,失去了一位友人或者也算是一位可以和自己拼才智的人。
    三國演義的讀書心得篇九
    說到《三國演義》中的人物,我非常非常欽佩,比如諸葛亮和司馬懿,正義勇敢的劉備、關羽、張飛、趙云,其中我最欽佩的是智慧勇敢的諸葛亮和正義勇敢的趙云,所以讓我介紹給你!
    現在我先給大家諸葛亮智慧勇敢。諸葛亮很聰明。他在敵人面前有很多智慧,比如空誠計和草船借箭,還有七次俘虜孟獲。我先告訴你草船借箭。周瑜用蔣干的手殺了蔡茂和張云后,自豪地叫魯肅去見諸葛亮,看看諸葛亮知不知道。魯肅一到,諸葛亮就說:“恭喜!恭喜!魯肅裝糊涂:“喜從何而來?諸葛亮說:“曹操中了都督的計劃,殺了蔡茂和張允,江東彼此無患,難道不值得恭喜嗎?魯肅回來后,把話告訴了周瑜,周瑜很驚訝。
    第二天,周瑜讓諸葛亮在十天內建造10萬支箭。諸葛亮說他可以在三天內建造它們。請借給我20艘船和許多草人。第二天,有10萬支箭。周瑜嘆了口氣。
    之后,聰明勇敢的諸葛亮,然后我談論正義,勇敢的`趙,我談論趙云,趙云在長板坡戰(zhàn)爭中,趙云和曹軍戰(zhàn)斗了一夜,沒有找到劉備,聽別人說劉備南,趙云催促馬南,找到甘夫人,然后殺了一條血路,甘夫人到長板坡,殺了曹軍,趙云找到了另一個劉備的妻子和他的小兒子,趙云在枯井旁找到了糜夫人,糜夫人說不管她,趕緊救了兒子,最后趙云殺了一條血路帶著劉備的兒子。
    《三國演義》中英雄豪邁、出神入化的計劃感染了我,只有它激起,我才能真正取得進步。
    三國演義的讀書心得篇十
    這是一部令我蕩氣回腸的書籍,這本《三國演義》是我的最愛。在書里描繪得令人心潮起伏的戰(zhàn)爭,無數的豪杰英雄,血灑疆場的.將軍美人無不讓人怦然心動??墒羌毤毜钠肺蝗龂湍芨惺艿竭@是人性的五味雜陳。生動的描繪了在那個時代政客梟雄們對于國家,地位的人性披露。
    我喜歡武圣關羽,在我的感受中他是一個正義的化身。勇猛且充滿了智慧,剛毅中帶著一位將軍的英雄氣概。我喜歡他的義氣,可以為了兄弟付出一切的精神。自從和劉備結拜后,便死心塌地的為他征戰(zhàn),數十年來立下了赫赫戰(zhàn)功。
    對于他的朋友他能夠坦誠相待,推心置腹,從不耍奸計。對于敵人他能夠常懷仁德之心,以德報怨,銘恩于心,在華容道義釋曹操的故事彰顯了他的大義。最終以勇猛善戰(zhàn),義薄云天,忠心護國而成為一代名將。
    我十分敬佩關羽,他是我學習的榜樣。他讓我學會了正義,為一切不平事挺身而出的品格。對于朋友,要真誠相待,以心相交。對于國家我要努力學習,報效祖國,忠于祖國,要為國家的建設貢獻自己的力量,做一個像他一樣愛國的人。
    看了很久《三國演義》,在這碗充滿五味雜陳的湯里有苦,有甜,也有辛酸,也有讓我十分感動的地方。那以禮賢下士的著稱的劉備便是一位。讀了劉備的一生感悟非凡。劉備自小不得意,可他卻有著中興漢室的志向。并且為此韜光養(yǎng)晦,學習了數十年。有了機會他就牢牢的抓住。但是在他起兵的頭二十年是屢戰(zhàn)屢敗??墒菂s又屢敗屢戰(zhàn),足見他的毅力和為了國家的不辭辛苦。我想我們就要學習這種不怕輸,在哪里里跌倒就在哪里爬起來的精神。
    我記得我為劉備流了一次淚,太讓我感動了。在面對曹軍大兵壓境的處境下,為了隨他的百姓不遭屠戮,甘愿投江,以死明志。結果在脫險之后,取得了民心,吸納了一大批仁人志士,迅速成就一番事業(yè)。這個典故足見劉備的仁義與德性的高尚。他的成功告訴了我得民心者得天下的真理。劉備本身才能不大,但是他常懷仁義之心,寬容于人,感化了人心,彌補了一切的不足,讓別人的才能幫助自己成就了帝業(yè)。反而一些才能非凡的人卻沒有劉備的仁德,即使再努力也會一事無成。對于我們當今這個時代,這也是箴言。我們只有對他人仁厚,自己才不會孤立無援,反而他們就會主動來幫助我們辦好一件事,甚至許多事。
    在《三顧茅廬》中彰顯了劉備求賢若渴,禮賢下士的帝王風范。三次拜訪,次次誠心,最后請出了諸葛亮幫助自己。這讓我明白一個人要想成就一番事業(yè),就要不恥下問,誠心的去邀請人才,即使他的地位沒有自己高,但是學識才干才是衡量一個人的標準。
    《三國演義》不僅精彩在戰(zhàn)場的廝殺,也表現在各自軍營里智者的斗爭。有臥龍稱號的諸葛亮一直是我認為最聰明的人。在面對敵人的強勢,他總是以微弱之力取勝,而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時,也讓我學會在面對強敵時,不能硬碰硬,可以通過智慧取得勝利。對于中學生來講,這種精神對于我們的學習是應該舉一反三,觸類旁通,多動一點腦筋。
    諸葛亮是一個懂得報恩的智者,為了報答劉備的知遇之恩,他一生戎馬沙場,費盡心血幫助劉備建立蜀漢。在劉備死后,他仍然輔佐后主劉禪,忠國忠君之心可昭日月。他明知后主無能,蜀漢必亡,但是他仍然鞠躬盡瘁死而后已的奮斗。直到逝世的時候還是在戰(zhàn)場上,還瞻念著國家前程。
    我看到諸葛亮不僅聰明,而且是一個徹徹底底的忠臣。為了信念付出了一生。
    從他的一生我看到我們應該以他的忠君為國為自己的座右銘。牢記國家重于一切,學會諸葛亮舍小我為大我的品格。
    原來我讀《三國演義》完全是喜愛其中的人物和生動有趣的故事?,F在我明白了三國演義為什么這么受人喜歡。因為我們手中捧的是一本活書,能夠告訴我們許多道理的活書。讀完了《三國演義》也給我們留下了一些值得深思,值得探索的東西。現在我十分喜歡《三國演義》,因為我讀懂的道理越來越多,我也感到它越來越有趣味,我相信這對我是有益處的。
    三國演義的讀書心得篇十一
    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”,每當這首《臨江仙》出現在我的視野里,耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調,令人神往,令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光,去追溯令人向往的歷史……而這,都緣自《三國演義》——心中永遠的經典。
    《三國演義》是一部歷史,一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它以陳壽著《三國志》為模板,經過作者羅貫中大膽的藝術創(chuàng)作而完成的,使高深難懂的正史以一種生動、有趣、貼近生活的藝術表現形式展現在廣大群眾面前,并為人民所喜愛、傳頌?!度龂萘x》又是一部小說,一部內容豐富蘊涵深刻的小說,作者匠心獨運,以生花妙筆勾勒出桃園結義,過五關斬六將,火燒赤壁,借東風,長板橋等一系列生動的故事,為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字,以及馳騁于神出鬼沒境界的暢快深深地打動了我,而它也成了我心中永遠的經典。
    《三國演義》被學者們列為“四大名著”之一,而它也確實無愧于這一美譽。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉于其中。這里既有鼓角錚鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也有文臣武將爭權奪利,勾心斗角的紛爭,也不乏風花雪月、情意深長的愛情。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,而分明是在娓娓地講述一個個美麗而動聽的故事,我想這大概就是經典之作與眾不同之處吧。
    然而使《三國演義》更讓人覺經典絕妙是在于它的戰(zhàn)爭前后經過的細致描寫和塑造人物形象方面的獨樹一幟,這恐怕是包括《史記》在內的其它史書望塵莫及的,譬如赤壁之戰(zhàn),戰(zhàn)爭的起因是劉備兵敗,曹操妄圖吞并吳,諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜抗曹是事情的經過,而后孫曹對峙,巧施連環(huán)計,火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動魄的情書掀起了故事的高潮,最后又以曹操兵敗,關云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結果圓滿地敘述完了這宏大的戰(zhàn)爭。而在人物塑造方面,更可以看出《三國演義的獨到之處,劉備的仁德,張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛,魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致,而“寧可教我負天下人,不叫天下人負我”的曹操的阻險毒辣,“安居平五路”運籌帷幄諸葛亮的足智多謀,還有“降漢不降曹”“義拔云天”關公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分,讀完《三國演義》,掩卷沉思,滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場,個個人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構思。那種宏大而一氣呵成的氣勢,使人讀完有種無可名狀的快感,深深地感受到經典之作無法抗拒的魅力。
    寇第斯曾說:“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈,”讀三國,就時刻能感受到它的光輝帶來的溫暖,它字里行間蘊含著一股震撼人心的力量。讀三國,讓人深刻體會到它透露出的“天下興亡,匹夫有責”、“匡扶社稷,兼濟天下”的思想。這種思想與我內心深埋的理想交織、碰撞,產生共鳴,激蕩出串串亮麗的火花,鼓勵我為實現生命的價值而拼搏、前進……。
    《三國演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言兩語又怎能細說?如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。有人說:“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過它照的不是黑夜,而是求知者的心靈。”而《三國演義》更是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。
    楊慎詞云:滾滾長江東流水,浪花淘盡英雄……。
    但,在戰(zhàn)火紛飛的三國時代,誰?才是真正的英雄?
    那袁紹呢?我認為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才,好謀劃卻無決斷,貪生怕死,目光短淺,看見蠅頭小利就拼命追逐,也不算英雄!
    那關羽又何妨?他作為“富貴不能淫,威武不能屈”的義的化身,一次戰(zhàn)敗被曹操所俘,為了兄弟情,他千里走單騎,過五關斬六將,終于又回到了劉備的身邊。他,忠于信,忠于義,真可謂是“玉可碎不可損其白,足可破不可毀其節(jié)”!做人就得像這樣,說到做到。因為只有有信用的人才值得人敬重。信用是評價一個人關鍵的所在。要是沒有了信用,那么人生也就沒有了意義……言歸正傳,說實話,關羽也并不是一個十全十美的英雄。最終他的逝世,也是因為驕傲輕敵,剛愎自用而敗走麥城,被孫權所殺!
    那么,誰,才是英雄呢?諸葛亮?張飛?孫權?司馬懿……。
    其實,“金無足赤,人無完人“,每個人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x,為了遠大的理想而英勇奮斗。無論是卑微的小人物,還是驚天動地的大人物,他們都是自己的英雄、自己的楷模。因為他們都為這個世界貢獻了自己的一份力量。因而,正是在閱讀《三國演義》后,我從中汲取了許多為人處事之道。我才發(fā)現,《三國演義》被評為中國四大名著之一,還真是名不虛傳吶!
    翻開歷史的長卷,多少英雄人物為我震撼,多少歷史事件使我詫異。
    有人說,一本書是一片葉,一葉知秋;有人說,一本書是一場戲,一戲人生;有人說,一本書是一杯水,一杯滄海。就像《三國演義》一樣,它作為一本書,可知三國時期的戰(zhàn)亂紛爭,也像是在演義一場戲,讓人著迷。
    站在歷史的海岸上看著那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,也要仰天長笑,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇,如陶淵明悠然南山,飲酒采菊……在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
    在讀完《三國演義》之后,總的說來應該是開卷有益吧!我讀到了劉備,關羽,張飛桃園三結義的友誼董卓禍國殃民的奸毒;諸葛亮草船借箭的智慧;曹操賦詩的奸詐,但又有雄才大略的心懷。我還讀了草船借箭,蔣干中計,曹操賦詩,借東風,七擒孟獲等精彩的歷史事件。
    在《三國演義》所有的人物和事件中,我最喜歡諸葛亮和草船借箭。
    諸葛亮草船借箭,不戰(zhàn)而勝,為什么諸葛亮不費力地輕而易舉得到十萬只箭呢?我想,羅貫中把諸葛亮塑造成一個有智慧的人,上知天文,下知地理。他向周瑜保證三天之內必定“造”出十萬只箭,這在當時的情況下是不可能做到的,這只是周瑜想故意找諸葛亮的茬。但是,諸葛亮卻能運用三天中霧最大的一天來借箭。是敵人萬萬沒有想到,讓曹操以失敗而告終。在當時,上知天文,下知地理且有計謀與智慧的人可以說幾乎沒有,而諸葛亮作為這一種人物形象讓人回味無窮。
    大家都知道在三國紛爭的背景下,劉備代表了蜀國,曹操代表了魏國以及孫權代表了吳國,他們展開了三國鼎立,三方角逐的場面。在歷史上,人們都有“擁劉反曹”的傾向,這一傾向導致了后來劉備勝利為王的結果,我在想,為什么人們要“擁劉反曹”呢?在我看來三方爭霸,各自都有優(yōu)劣,都應該有公平的機會去爭霸,應該體現當今的奧運精神:公平、公正、公開??墒侨藗儏s單一的“擁劉反曹”。我認為曹操和劉備他們各自有各自的優(yōu)點,對于評價任何一個人,即使是他們天差地別,也應從好與環(huán),優(yōu)缺點去考慮。正如曹操親帥大軍征戰(zhàn),為爭取民心,下令軍隊沿途不得踐踏百姓的莊稼,違者格殺勿論。可偏偏就是曹操自己的坐騎受驚嚇后進了老百姓的田地,他雖經眾將苦勸沒有取下自己頭,但也割下了自己的頭發(fā)以示懲罰,中國古代,視發(fā)如首,把頭發(fā)割掉,在當時已算是一種不輕的刑罰,曹操能割發(fā),以示自刑,體現出他紀律嚴明和體裇百姓所以說人是沒有絕對的好壞之分的。所以說人們都是有自己的優(yōu)點,評價一個人應全面評價。
    諸葛亮是在“三國”中的一個亮點人物,三國時期,諸葛亮領兵評定了南方部落(云南一帶的少數民族)的叛亂后,想要任命當地的土人擔任官吏來管理。有人進言反對諸葛亮說:如果留下外地人在這里當官就要留軍隊,留下了軍隊,軍糧無法解決,這就是一難我們剛剛打敗夷人他們有的父兄死在戰(zhàn)場,留下外地人而沒有軍隊保護,必然會有仇殺之恨之類的禍患發(fā)生,這是二難。以前夷人常有廢除或殺害朝廷官員的事,他們自己感到罪孽深重,他們留下外地官員,也是始終不會得到他們擁戴的,這是三難?,F在,我打算不留官員,不留軍隊,不遠送糧食,是考慮到各種典章制定已基本制定社會次序已得到初步整頓,夷漢王間大致可以相安無豐了。
    總之,在《三國演義》這本書中,有多少英雄人物,各有各的特色,我從書中學到了諸葛亮的智慧“智絕”。關羽的“義絕”。曹操的雄才大略,豪放。
    盈盈月光,我掬一杯最清的,落落余暉,我擁一縷最暖的,灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采世最重要的——義氣,百萬史書,我選擇了經典的一本——《三國演義》。
    若人生是一片土地,那么讀書便是耕耘,想收獲生活的人,要學會讀書;若人生是一個海洋,那么讀書便是舟楫,想到達生活彼岸的人,要學會讀書。因為一本書,是一種人生。人生即滄海。
    書是精神的食糧我想這句耳熟能詳的話婦孺皆知,但若要領悟其中的真諦,唯有到書中去領悟,亦要堅持讀書……。
    讓我們一起堅持讀書,讓書融入我們的機體吧!
    《三國演義》主要寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。
    書中上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。
    在此之中,我最欣賞的人非曹操莫數了。許攸評價他為“治世之能臣,亂世之奸雄”。只是在三國中為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐狡猾之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以我認為他才是一位真正的英雄。
    對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了得到更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了“唯才是舉“的用人方針,這樣一來,擴大了人才來源的基礎,便于在全社會內得到更多由真才實干而被埋沒的人才。于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結歷史經驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才與他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的有鑒于此,曹操立足現實,指出現在天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現和推舉出來,只要有才能就予以重用。后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復強調他在用人上“唯才是舉“的策略。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關系,只要真有才能就行。經過一番努力,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問他說:“你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代?”陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他。
    曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句“今北方仍由我所據“,并且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。
    關羽,這是給我留下的影響最深刻的將。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里往投。又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所作所為,值得我們學習。
    我最喜歡的文臣是諸葛亮,他熟知天文、地理,,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。
    《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短??傊?,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們個個都是當之無愧的英雄,個個都值得我們去學習。
    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在……”伴隨著音樂我總會思索劇中的一位人物,他,在戲劇中被定格為奸臣,在正史中又倍受贊揚;書中他是奸雄,但魯迅稱它是英雄,但在我看來他并不是一個矛盾的人,因為曹操的身份只有一個。
    打開《三國演義》,時光倒流,來到漢朝末年,這里已沒有昔日漢武帝的輝煌,只有桓、靈二帝統治下的民不聊生,黃巾起義打破了黑暗,中原就此成了戰(zhàn)亂之地。黃巾之亂過后,董卓之禍開始了,曹操假獻刀真刺殺被董卓識破,爾后諸侯會聚,三英戰(zhàn)呂布,董卓挾持天子逃亡長安,奔向長安的西涼駿馬在黃沙影里時隱時現,時間也如飛奔的馬蹄般把場景拉到官渡這個地方。這里沒有一個百姓,只有互相對陣的士兵,在這里將決定今后北方的命運。曹操坐在營帳中,眉頭緊鎖,他面前的敵人是有比自己多幾十倍兵力的袁紹。袁紹是當時北方最強大的一股勢力,也是曹操統一北方最強大的敵人,袁氏一門,自袁紹曾祖袁安以下“四世居三公位”,“門生故吏遍于天下”。跟這樣的對手交戰(zhàn),曹操真的需要靜下心來。首先,在未到達官渡之前袁紹大軍壓境的情況下,曹操以迅雷不及掩耳之勢擊破劉備,轉而對付袁紹?!皠?,人杰也,今不擊,必有后患。袁紹雖有大志,而見事遲,必不動也?!辈懿僬腔谶@種認識之上,才會做出第一步行動,面對屬下的驚恐,曹操給予安慰:“吾知紹之為人,志大而智小,色厲而膽薄,忌克而少威,兵多而分畫不明,將驕而眾令不一,土地雖廣,糧食雖豐,適足以為我奉也?!薄岸皇兰o什么最重要?人才!”《天下無賊》中的這句臺詞用到漢末年間恰到好處,袁軍筑箭塔,先下手為強,曹軍大敗,曹軍二度前來,帶上了謀士劉曄制造的霹靂車,箭塔這出徹底唱完了。與袁軍相持數月,曹操感到身心疲憊,心生退心,謀士荀攸的一席話讓曹操感到勝讀十年書,信心指數一再飆升,有精神頭了,吃嘛嘛香。袁紹手下謀士許攸投靠曹操勸其進攻烏巢,曹操親自領騎兵五千,人銜枚,馬勒口,各帶柴草一束,決定勝負的熊熊大火燃燒了,面對前后有敵軍的情況,曹操告訴眾人一心向前,敵人到了背后才可以攻擊,簡單來說,就是領導大喝一聲:“小伙子們,沖??!”于是,前面的全掛了,后面的也活不成了,北方就此完全落入曹操的手中。
    在漢末年間,糧食供應是令各統治集團頭疼的問題。曹操采納部下的建議,利用攻破黃巾所繳獲的物資募民屯田,開展民屯制度,爾后又加入了軍屯,當年即大見成效,得谷百萬斛,“后遂因此大田,豐足國用,摧滅群逆,克定天下?!贝嗽挷患?,否則司馬懿怎么能夠屢次在祁山等地把戰(zhàn)術上沒有什么錯誤的諸葛亮拖垮呢?靠的就是充足的物質保證。俗話說得好,兵民是抗戰(zhàn)之本,想漢中之戰(zhàn)曹操戰(zhàn)敗之時,卻順利地從漢中武都等地遷出了十三四萬戶人口,以一戶人家四口人計算,這就是五十多萬,想想蜀漢投降時不過二十八萬戶九十四萬口,就能明白這對劉備是什么樣的釜底抽薪!可見曹操深諳其道。實際上曹操還是非常關心百姓的,他任命王修、司馬芝、楊沛、滿寵等人為官,專門負責壓制世家大族,嚴禁地主兼并土地,由此可見,曹操并非亂臣賊子,相反倒是一位治世能人。
    誰說君王只會打仗,出自魏王之手的《蒿里行》讀來令人回味,曹操還著有《孫子略解》、《兵書接要》等,除了崔瑗、崔實、張芝、張旭外,章草大家五人中的另一人就是曹操,真可謂多才多藝的一代霸主。
    “居家為父子,受事為君臣。法不徇情,爾宜深戒。”面對父親的告誡,曹彰明白了作為曹操的兒子應該做什么,他果然沒有讓父親失望。曹氏子孫在曹營中占有舉足輕重的地位,他們可不是酒囊飯袋,為曹家的江山立下了汗馬功勞。反觀孫劉兩家的后代,那可真是有天壤之別,所謂的奸臣家庭教育反而成了三霸主中最成功的了。
    曹操是安徽亳州人,我認為每一個安徽人都應該以徽州出了這一位大人物而感到驕傲。在那個亂世中,他能做出挾天子以令諸侯的英明舉動,實在是完美的體現出他那獨到的眼光。“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”年邁的他雄心依然不減當年,不像劉備被陸遜一把火燒回白帝城后就一病不起,不像孫權奪取荊州守著父兄的基業(yè)就面南稱帝,他把堅強演義到頂峰。
    “臨危制變,料敵設奇,一將之智有余,萬乘之才不足?!辈懿俚乃魉鶠橐l(fā)了后世一位仁德之君的感嘆。偉人的功績,歷史不會磨滅,小人的齷齪,歷史不會掩蓋。
    這是一部令我蕩氣回腸的書籍,這本《三國演義》是我的最愛。在書里描繪得令人心潮起伏的戰(zhàn)爭,無數的豪杰英雄,血灑疆場的將軍美人無不讓人怦然心動??墒羌毤毜钠肺蝗龂?,就能感受到這是人性的五味雜陳。生動的描繪了在那個時代政客梟雄們對于國家,地位的人性披露。
    我喜歡武圣關羽,在我的感受中他是一個正義的化身。勇猛且充滿了智慧,剛毅中帶著一位將軍的英雄氣概。我喜歡他的義氣,可以為了兄弟付出一切的精神。自從和劉備結拜后,便死心塌地的為他征戰(zhàn),數十年來立下了赫赫戰(zhàn)功。
    對于他的朋友他能夠坦誠相待,推心置腹,從不耍奸計。對于敵人他能夠常懷仁德之心,以德報怨,銘恩于心,在華容道義釋曹操的故事彰顯了他的大義。最終以勇猛善戰(zhàn),義薄云天,忠心護國而成為一代名將。
    我十分敬佩關羽,他是我學習的榜樣。他讓我學會了正義,為一切不平事挺身而出的品格。對于朋友,要真誠相待,以心相交。對于國家我要努力學習,報效祖國,忠于祖國,要為國家的建設貢獻自己的力量,做一個像他一樣愛國的人。
    看了很久《三國演義》,在這碗充滿五味雜陳的湯里有苦,有甜,也有辛酸,也有讓我十分感動的地方。那以禮賢下士的著稱的劉備便是一位。讀了劉備的一生感悟非凡。劉備自小不得意,可他卻有著中興漢室的志向。并且為此韜光養(yǎng)晦,學習了數十年。有了機會他就牢牢的抓住。但是在他起兵的頭二十年是屢戰(zhàn)屢敗??墒菂s又屢敗屢戰(zhàn),足見他的毅力和為了國家的不辭辛苦。我想我們就要學習這種不怕輸,在哪里里跌倒就在哪里爬起來的精神。
    我記得我為劉備流了一次淚,太讓我感動了。在面對曹軍大兵壓境的處境下,為了隨他的百姓不遭屠戮,甘愿投江,以死明志。結果在脫險之后,取得了民心,吸納了一大批仁人志士,迅速成就一番事業(yè)。這個典故足見劉備的仁義與德性的高尚。他的成功告訴了我得民心者得天下的真理。劉備本身才能不大,但是他常懷仁義之心,寬容于人,感化了人心,彌補了一切的不足,讓別人的才能幫助自己成就了帝業(yè)。反而一些才能非凡的人卻沒有劉備的仁德,即使再努力也會一事無成。對于我們當今這個時代,這也是箴言。我們只有對他人仁厚,自己才不會孤立無援,反而他們就會主動來幫助我們辦好一件事,甚至許多事。
    在《三顧茅廬》中彰顯了劉備求賢若渴,禮賢下士的帝王風范。三次拜訪,次次誠心,最后請出了諸葛亮幫助自己。這讓我明白一個人要想成就一番事業(yè),就要不恥下問,誠心的去邀請人才,即使他的地位沒有自己高,但是學識才干才是衡量一個人的標準。
    《三國演義》不僅精彩在戰(zhàn)場的廝殺,也表現在各自軍營里智者的斗爭。有臥龍稱號的諸葛亮一直是我認為最聰明的人。在面對敵人的強勢,他總是以微弱之力取勝,而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時,也讓我學會在面對強敵時,不能硬碰硬,可以通過智慧取得勝利。對于中學生來講,這種精神對于我們的學習是應該舉一反三,觸類旁通,多動一點腦筋。
    諸葛亮是一個懂得報恩的智者,為了報答劉備的知遇之恩,他一生戎馬沙場,費盡心血幫助劉備建立蜀漢。在劉備死后,他仍然輔佐后主劉禪,忠國忠君之心可昭日月。他明知后主無能,蜀漢必亡,但是他仍然鞠躬盡瘁死而后已的奮斗。直到逝世的時候還是在戰(zhàn)場上,還瞻念著國家前程。
    我看到諸葛亮不僅聰明,而且是一個徹徹底底的忠臣。為了信念付出了一生。
    從他的一生我看到我們應該以他的忠君為國為自己的座右銘。牢記國家重于一切,學會諸葛亮舍小我為大我的品格。
    《三國演義》的一些故事催人淚下,能夠讓我學會許多。其中涌現的無數故事也給了我啟迪。比如《張飛繡花》讓我知道了粗魯的人也有細心的一面;《火燒赤壁》中孫劉五萬聯軍戰(zhàn)勝曹操八十萬大軍的奇跡,讓我知道了團結的力量是最大的,可以戰(zhàn)勝一切?!吨T葛亮七擒孟獲》的故事讓我知道了武力不能解決一切,感化人心才是化敵為友的金點子……。
    原來我讀《三國演義》完全是喜愛其中的人物和生動有趣的故事?,F在我明白了三國演義為什么這么受人喜歡。因為我們手中捧的是一本活書,能夠告訴我們許多道理的活書。讀完了《三國演義》也給我們留下了一些值得深思,值得探索的東西?,F在我十分喜歡《三國演義》,因為我讀懂的道理越來越多,我也感到它越來越有趣味,我相信這對我是有益處的。
    “少不看《水滸》,老不看《三國》”。這是句在社會上流傳很久的話,其實,這是封建社會統治者的一種愚民術。他們認為青少年血氣方剛,看了《水滸》會造反:年長者飽經世故,看了《三國》會變得老奸巨猾?,F在,這種偏見早已被打破,《三國》,《水滸》成了社會提倡閱讀的優(yōu)秀歷史讀物。袁闊成在電視臺上講《三國》,吸引了千千萬萬聽眾的心;研究《三國》,《水滸》的書刊,文章汗牛充棟;以他們?yōu)榈妆靖淖兊碾娪?,電視,戲曲令人目不暇接。中華民族,可以說從三尺孩童到銀須飄拂的老人,常常喜歡在閑暇之際談《三國》,論《水滸》。
    然而,直到今天,人們講《三國》,評《水滸》,都沒有超出文學評論,文藝欣賞,歷史考證的范圍。許多人公開反對那種“讀了《三國》軌道的不良傾向,但《三國演義》還正是以“詭道”吸引人們的。
    其實,讀《三國》學詭道這并可怕,并不奇怪,本來就是順理成章的事,因為這部小說是一部形象的兵書,在兵書里,“詭道”就是智慧的代名詞。
    俗話說:“亂世出英雄”。在軍閥爭雄的戰(zhàn)爭角逐中,浪起濤翻,必然會涌現出一大批能軍治國的人才。像春秋戰(zhàn)國時期的孫武,吳起,管仲,樂毅,孫臏等人,三國時期的曹操,諸葛亮,周瑜,司馬懿,陸遜等,都是風云際遇,大顯身手,各自都留下了不可磨滅的史記?!度龂萘x》在詳細地記載魏,蜀,吳三方龍爭虎斗的歷史情形中,刻畫了軍事家們那種氣壯山河,叱咤風云的英雄風貌,對于我們學習和研究這段軍事斗爭史,有著極為重要的參考價值。
    誠然,《三國演義》是一部“七分事實,三分虛構”的文學作品。但也不能不承認,這部文學作品所寫的戰(zhàn)略戰(zhàn)術,進攻與防御,失敗與成功以及軍事上的虛實奇正等等,基本上是合于軍事科學原則和戰(zhàn)爭規(guī)律的。許多虛構的故事,如“草船借箭”:‘空城計”
    等等,不僅在同時代可以找到事實的影子,而且在此前后也能找出與其十分相似的戰(zhàn)例??梢姡@些虛構,源于戰(zhàn)爭生活,又高于戰(zhàn)爭生活,更能深刻地反映某些戰(zhàn)爭指導規(guī)律。
    《三國演義》目的在于能給讀者留下一點施計用謀的啟示,同時使我們自己也從中得到一些教益!
    在這個暑假媽媽給我買了很多的書。其中就有我最愛的《三國演義》。
    在《三國演義》里,我看到了很多英雄豪杰,比如說:智勇雙全的趙云、俠肝義膽的關羽、魯莽的張飛、仁慈的劉備、冰雪聰明的諸葛亮等等。
    在這其中我最喜歡的就是趙云,因為他英勇善戰(zhàn)。沒有張飛的魯莽,沒有關羽的大意。在趙云英勇救阿斗的場景中,更是驚心動魄??粗w云的奮不顧身,仿佛就是現代的舍己為人。趙子龍就像一棵堅強、生命力旺盛的大白楊樹。
    我最看不慣的就是劉備了。雖然他是一國之君,可我還是不喜歡他。他為了自己所謂的仁慈,讓多少人喪失了性命。在荊州時,龐統勸他奪荊州,可他卻在乎別人的眼光,認為這是名不正言不順的事。遲遲不肯下手。認為需要一個臺階上。就這樣龐統給了他這個臺階,用性命為他換來了這個臺階。
    諸葛亮真的是一個聰明機智的軍師,最讓我難忘的就是,他大擺空城陣,嚇跑了司馬懿近二十萬的大軍,真讓我敬佩。
    各位同學,有機會一定要看看《三國演義》,這真的是一本令人回味無窮的書。
    三國演義的讀書心得篇十二
    在暑假,我讀了四大名著之一——《三國演義》。
    《三國演義》是我國的四大名著之一,是一部歷史性的長篇小說。作者是羅貫中,小說講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。
    讀完這本書,我體會最深的一句話是:“三個臭皮匠,頂一個諸葛亮?!边@句話的意思是一個臭皮匠想出來的辦法不如諸葛亮想出的辦法。但三個臭皮匠每人想出一個辦法,然后經過討論合在一起,就可以頂一個諸葛亮。在上學期的小組評分中,我們小組曾獲得第一名,這都是我們齊心協力得來的。因為一個人的力量是微薄的,只有大家一起合作,才能取得第一。
    三國演義的讀書心得篇十三
    今天,我讀了《三國演義之空城計》,這個故事非常有趣,我來給大家講講吧!這是諸葛亮的一次典型妙計。
    有一天,突然飛馬來報,司馬懿率領十五萬大軍蜂擁而來,因為蜀國大將都去打仗了,只剩下幾百小兵嚇得失魂落魄,孔明不慌不忙地下令:“四門大開,剩下小兵都去清掃大街,不能喧嘩出入。”
    孔明在樓上彈琴。司馬懿帶大軍來到城下,發(fā)現城門大開,小兵在清掃大街,就想:“他們一定埋伏的很好,于是就不敢入門,所以就帶兵回自己的國家了?!被厝サ倪^程中,司馬懿突然想到,蜀國大將都打仗去了,就??酌鳎谑窍铝钤倩厝タ匆淮?。這一次,等他們到地方時,孔明都帶小兵走了。
    《三國演義之空城計》這個故事告訴我們:知己知彼,百戰(zhàn)不殆的道理。諸葛亮正是深知司馬懿遇事多疑,不敢輕易冒險的心理弱點,巧施空城計,成功地躲過了魏軍的.進攻,為撤退贏得了時間。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼,找出別人的弱點,凡事多動腦筋、想方法。
    三國演義的讀書心得篇十四
    那袁紹呢?我認為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才,好謀劃卻無決斷,貪生怕死,目光短淺,看見蠅頭小利就拼命追逐,也不算英雄!
    那關羽又何妨?他作為“富貴不能淫,威武不能屈”的義的化身,一次戰(zhàn)敗被曹操所俘,為了兄弟情,他千里走單騎,過五關斬六將,終于又回到了劉備的身邊。他,忠于信,忠于義,真可謂是“玉可碎不可損其白,足可破不可毀其節(jié)”!做人就得像這樣,說到做到。因為只有有信用的人才值得人敬重。信用是評價一個人關鍵的所在。要是沒有了信用,那么人生也就沒有了意義……言歸正傳,說實話,關羽也并不是一個十全十美的英雄。最終他的逝世,也是因為驕傲輕敵,剛愎自用而敗走麥城,被孫權所殺!
    那么,誰,才是英雄呢?諸葛亮?張飛?孫權?司馬懿……。
    其實,“金無足赤,人無完人“,每個人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x,為了遠大的理想而英勇奮斗。無論是卑微的小人物,還是驚天動地的大人物,他們都是自己的英雄、自己的楷模。因為他們都為這個世界貢獻了自己的一份力量。因而,正是在閱讀了《三國演義》后,我從中汲取了許多為人處事之道。我才發(fā)現,《三國演義》被評為中國四大名著之一,還真是名不虛傳吶!
    三國演義的讀書心得篇十五
    最近,我讀了一本小說,叫《三國演義》。這使我有了許多靈感。
    《三國演義》是羅貫中的筆下之寶。分三個國家“蜀國,吳國,魏國。”各國都有許多猛將,名將。我最喜歡蜀國。此國主公是劉備。兄弟關羽、張飛。曾有臥龍諸葛亮,鳳雛龐統。戰(zhàn)將最多??上Ш笠騽淇癜粒瑒⒍U無知。
    劉備先主想去攻城,折軍師龐統!后來又想為兄弟關羽、張飛報仇,不聽軍師諸葛亮之言,去攻聯軍的吳國,大敗而歸。還折五虎上將之一,黃忠。劉備上天之后,劉禪又是無文之子,被魏國收復。我看完蜀國滅亡后,想起關羽敗走麥城,劉備攻吳國大敗而歸,馬謖失街亭,使我感受到,蜀國滅亡之原因是因為太驕傲了!我想:以后,我再也不能驕傲了!我又看了魏國被司馬懿霸占之緣故。曹操治理國家非常厲害,文韜武略,但后代越來越差。司馬懿乘曹族出遠門而霸占。司馬懿真是一個智勇雙全的人!
    當我讀到前面的人物時,突然想起以前的名將,呂布,雖勇卻無智,導致死亡。還有袁紹,因計謀沒做到充分準備而滅亡。想到這,我突然意識到原來智慧有時這么可靠!有時候還會導致自己的安危!這使我銘記在心。
    讀完這本《三國演義》,我得到了許多道理!最后,告訴大家,要多讀好書哦!每本好書都至少有一個學習處!
    三國演義的讀書心得篇十六
    所謂亂世英雄,《三國演義》塑造了震撼人心的英雄形象,義薄云天關云長,仁義珍才劉玄德,足智多謀諸葛亮,赤膽忠心張翼德..在這些人物中,曹操備受爭議。有人說他是一代英雄,治世之能臣,亂世之英雄;有人說他是一代奸雄,玩弄權術,以天子為諸侯。然而,無論是不是,曹操都是我心目中的英雄。
    曹操其實也是一個廣納賢才、仁義珍才的人。以許游為例?!度龂萘x》中有這樣一段描述:時間操作員解衣休息,聽說許游私奔村莊。他很高興,沒有時間走路。他走出去迎接許游。他看到許游,撫摸著手,笑著,手拉手,先崇拜地面。對于曾拜袁紹門下的許游,曹操不顧過去嫌,以禮相待。他有愛才的慷慨。比如張繡殺了曹操的`一子一侄,降曹后,曹操棄仇錄用。再比如袁紹手下的陳琳在一篇文章中罵了曹操和他的祖先18代,曹操知道他有才華,所以打敗袁紹后沒有殺他,而是自己用。即使是他的死敵劉備,也曾投奔他,在劉備被呂布打敗后,曹操還稱劉備為當世英雄。
    人們討厭他的“天子以使諸侯”。但從另一個角度來看,當時形勢混亂,內憂外亂。如果不是曹操,也許漢獻帝連命都救不了?,F在,在曹操的保護下,他不僅能活下去,還能享受榮華。他只是做一個傀儡。相反,與孫權、劉備相比,曹操至死不稱帝,雖然權力滔天,但他從未邁出那一步。這句話有效地說明了他對漢朝的守護,“設使天下無孤,不知當幾人稱帝,幾人稱王”。
    三國演義的讀書心得篇十七
    《三國演義》是我國古代第一部長篇回體小說,是歷史演義小說的經典之作。小說描寫了以曹操,劉備,孫權為首的'魏,蜀,吳三個政治,軍事集團之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會歷史背景上,展示那個時代尖銳復雜又極具特色的政治,軍事矛盾沖突。談起“三國”,即使沒讀過書的村婦也知道諸葛亮的大名。在民間傳說中,他是智慧的化身,隆中定三分,火燒新野,草船借箭,六出祁山,七擒孟獲,無不體現了他的聰明才智??梢哉f,諸葛亮在很多人的心目中已被作為偶像來頂禮膜拜了。然而,我對他的評價惟有“可惜”二字。劉備曾說諸葛亮“才十倍于曹丕”,而為何六出祁山均無功而返?姑且不以成敗論英雄,諸葛亮聰明蓋世,他為何要把自己的命運綁在一個平庸王朝的戰(zhàn)車上呢?知阿斗不可扶而扶之,不過是愚忠而已,到頭來只落得五丈原瑟瑟秋風,錦官城片片降幡。書中所推崇的另一個人物是劉備。當年青梅煮酒,曹公稱其為英雄。依我之見,這杯英雄酒,這位劉皇叔怕是沒有資格喝的。書中的劉備大仁大義,至孝至親,一副忠厚之相,可以說集古至今圣主之德于一身。可是透過書中文字細看,這些只是羅貫中為這位劉姓皇叔蒼白的臉上搽的胭脂而已。劉備可謂“臉皮厚,黑”。其臉皮厚,厚在好哭會哭,哭的山崩地裂,日月無華,哭的涕淚齊流,石人傷心,于惺惺作態(tài)之中收買人心。諸葛亮被他哭出了隆中,趙云被他哭得死心塌地跟他拜把子,魯肅被他哭的心動神搖。其黑,黑在會利用人。白帝城孤時,他對諸葛亮說:“臣敢不竭股肱之力,鞠躬盡瘁,死而后已?!被适暹@才放心地瞑目而去??梢妱洳贿^是個臉皮厚黑的“忠厚長者?!逼渌四?呂布乃背信棄義的三姓家奴,張飛英勇有余而智謀不足,周瑜倒是年少有為,可惜意氣用事,氣量狹小,孫權不過依靠父兄基業(yè),無大建樹……那么,到底誰稱得上真正的英雄呢?惟有曹操。盡管在書中他“狹天子以令諸侯,”“大逆不道”,我卻認為,天下者乃天下人之天下,惟有德者居之,為何只許劉姓稱帝?曹操作為一位政治家,有遠卓識,有膽略,他抓住“天子”這個有力籌碼,于亂世中握天下之樞紐,真是棋高一招。作為軍事家,在決定生死存亡的官渡之戰(zhàn)中,從五百輕騎,一鼓而勝,何其勇也!他北驅匈奴,辟地千里,南瞰吳越,飲馬長江,更難能可貴的是,于軍旅之中,獨創(chuàng)一格,成為建安文學的代表。
    長片短什,豪情萬丈,臉炙人口?!皩飘敻?,人生幾何”周公吐哺,天下歸心”,后人傳之千古。當然,曹操生性多疑,且剛愎自用,不然,赤壁之戰(zhàn)必將是另外一番景象。然而,金無足赤,瑕不掩瑜,曹操不愧為我心目中的大英雄真豪杰。掩卷長思,暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴,但那一個個鮮活的面容,卻縈繞在我心中。
    三國演義的讀書心得篇十八
    讀三國演義有感最近,我讀了一本名著,就是為"四大名著"之首,講述漢末時期三足鼎立事件的《三國演義》。
    在這本書中不僅有著引人入勝、情節(jié)曲折的故事,如:三顧茅廬、單刀赴宴、空城計、煮酒論英雄……還生動刻畫了四百多個人物,有仁義的梟雄劉備、奸詐權術的曹操、英勇聰慧的孫權、神機妙算的諸葛亮……但其中最讓我佩服的,就數仁義英勇的關羽了。他自從與劉備桃園結義后,為劉備立下了汗馬功勞——"溫酒斬華雄"、"千里走單騎"、"水淹七軍"特別是"華容義釋孟德",充分地顯示他不管是對待善人,還是十惡不赦的惡人,都以誠信仁義對待的優(yōu)良品質。但是,由于關羽的自負,他最終死于不認舊情的曹操及背信棄義的孫權之手。后被后人追封為:"崇寧真君"、"義勇武安王"等。
    總之,《三國演義》不僅讓我了解了歷史,知道了當時的民俗、軍事、政治、天文的狀況,還明白了無論做人做事都要做到誠信和寬容的道理。
    三國演義的讀書心得篇十九
    讀了一書,使我受益匪淺。 之一的是我國古代歷史上一部重要的文學名著??虅澚私?00個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、、等人。《三國演義》以魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從時期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。
    其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的,納賢的等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
    先說。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、、、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂萘x》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。
    國家的統治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
    再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
    還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等
    《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。
    三國演義的讀書心得篇二十
    《三國演義》是由明朝文學大家羅貫中根據當時所流行的話本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對蜀漢中的主角包括劉備、關羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對魏中的主要角色曹操,則是以貶居多。
    書中有一則故事是的盧救主:劉備在樊城駐扎兵馬,這時荊州刺史劉表對他很有禮貌,然而劉備不怎么相信。劉表曾經邀請劉備去赴宴,他手下蔡瑁等人想要就此殺掉劉備。劉備覺察到了,假裝上廁所,悄悄逃走了。他所騎乘的馬名字叫做“的盧”。劉備騎著“的盧”逃走掉進了城西的檀溪河里,出不來了。劉備著急的說:“的盧啊,的盧啊!今天危險了!你要努力啊!”“的盧”就一下躍起三丈,于是得以渡過檀溪河水。這則故事讓我懂得人不可只注重外表,認為它是壞的而舍棄它,就像是的盧一樣,縱使它是會克主的`,但劉備卻不在意它,可能是劉備的仁心感動了的盧馬,所以,在主人最危急之時,它沒有克主反而是救了主人一命。
    看完三國演義,才感覺到中國文學的博大精深,也感受到作者的寫作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……所以,《三國演義》真是一本值得再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗,文學素養(yǎng)也提升了許多。