政治總結(jié)對政治工作的開展具有重要的借鑒和指導作用，有助于提高政府的管理水平。總結(jié)要注重文字的準確性和凝練性，避免言之無物的空洞陳述。以下是小編為大家整理的環(huán)保小貼士，希望大家能共同保護地球家園。
大學班會策劃書篇一
“我愛我班”
何倩（班長）、周勇（團支書）。
20xx／9／20；
本班教室；
1、本學期新選班干部進行前兩周的工作匯報和總結(jié)；
2、班干部針對自己的職務進行本學期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述；
游戲具體環(huán)節(jié)：
c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學號的學生參加，最后勝利的同學獎勵小禮品一份；鍛煉同學反應能力；（小禮品為筆記本一本）。
4、討論本學期第一次的班級外出活動；
1、棒棒糖6支3元；
2、旺仔牛奶糖7包7元；
3、精致筆記本一本5元；
4、總計15元；
主持人總結(jié)本次班會。通過此次班會，讓本班同學更了解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。
大學班會策劃書篇二
1、理論背景：
黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！案粡?、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居于層次，對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領作用。“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練?！皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。
在社會主義核心價值觀的指引下，當代中學生應樹立正確人生觀，在做出自己的人生規(guī)劃時應懂得敬業(yè)為本，誠信待人，以平等公正的態(tài)度面對身邊的人和事，為實現(xiàn)全社會的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻。
2、實踐背景：
當代中學生熱情有朝氣，對未知事物充滿好奇，接受新鮮事物的能力很強，在這個信息時代中，他們必將發(fā)展成為建設和諧社會的主角和生力軍。但是，在他們身上也普遍存在著以下問題：第一，對未來茫然不知所措，沒有明確的目標和努力方向，得過且過;第二，雖有目標，但認識高度不夠，不能夠?qū)⒛繕撕同F(xiàn)實生活有機聯(lián)系，不知從何努力來實現(xiàn)自己的規(guī)劃，第三，部分同學只有明確的學習目標，對于其他作為社會人的品質(zhì)和能力目標欠缺。
針對上述問題，本次班會旨在引導學生認識到，在高中階段，應該懂得規(guī)劃自己的未來生活，并在現(xiàn)階段的學習中付諸實踐，為實現(xiàn)自己的理想打下堅實的基礎，不僅從學業(yè)上，更要從做人準則方面向正確的方向努力。
二、班會目標。
高中是人生中的一個重要時期，對高中生進行人生規(guī)劃與職業(yè)教育，是進一步完善基礎教育內(nèi)容的重要舉措。本次班會通過與不同領域工作的家長交流，幫助學生了解當今社會各行各業(yè)的工作現(xiàn)狀，認識到應從高中生活開始規(guī)劃，逐步培養(yǎng)自己的各方面能力品質(zhì)，為實現(xiàn)自己的規(guī)劃奠定堅實的基礎。同時增進學生和家長的交流，感激父母的辛勤工作和為我們生活付出的種.種辛苦，引導學生學會感恩。
希望通過班會內(nèi)容引導學生認識到，在將來的社會工作中，不僅要有扎實的文化知識作為業(yè)務基礎，還需要敬業(yè)為本，誠信待人，以平等公正的態(tài)度面對身邊的人和事，為實現(xiàn)全社會的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻。
三、前期準備。
1、教師準備：
以問卷調(diào)查的形式請家長介紹自己的職業(yè)特點，專業(yè)要求，發(fā)展前景，選取有代表性的職業(yè)作為班會素材，旨在幫助學生直觀的了解大學專業(yè)和職業(yè)間的聯(lián)系，引發(fā)學生的思考，為自己的人生規(guī)劃提供方向的指引。
2、學生準備：
了解家長代表的職業(yè)特點，設計采訪問題。
全體同學在成長手冊上初步書寫自己的理想大學。
四、班會過程。
導入，介紹來賓和家長代表，邀請家長代表上臺進行訪談。
(一)環(huán)節(jié)一、感受家長們的價值觀。
家長進行自我介紹，開始訪談。設計問題如下：
1、田躍峰叔叔。
(1)您學習編程是出于工作需要還是愛好?
(2)您學習編程學了多久?
(3)如果我們同學想學習編程，您推薦哪些課程和專業(yè)?
2、谷東英阿姨。
(1)我們概念中的會計貌似只要計算能力強就好，是這樣的嗎?
(2)您是如何在盡納稅義務和為企業(yè)進行稅務籌劃兩者中權(quán)衡的?
(3)您在銀行工作，肯定會遇到各種各樣的人和困難，您又是怎樣解決的呢，請舉個例子。
3、陳瑞亭阿姨。
(1)mooc是什么?
(3)您能不能告訴我們克服困難的好方法。
(4)您有什么經(jīng)驗能傳授給想從事教育行業(yè)的同學嗎?
4、黃彥芳阿姨。
(1)您所在的學院都培養(yǎng)什么樣的學生?
(2)在制作教學評價指導體系的過程中遇到的困難是什么?又是如何解決的。
(3)您是如何通過自己的努力最終當上院長，走上領導崗位的?
(播放其他家長的職業(yè)及相關能力和品質(zhì)的視頻)。
設計意圖：通過現(xiàn)場訪談，幫助學生了解家長的職業(yè)特點，引導學生認識到，在將來的社會工作中，不僅要有扎實的文化知識作為業(yè)務基礎，還需要有正直寬容的人生態(tài)度，有公平自律的做人準則，有團隊精神，懂得與人合作，有創(chuàng)造力，有敢于面對困難的勇氣，有堅持不懈的精神，這些優(yōu)秀的品質(zhì)也是實現(xiàn)自我人生規(guī)劃的良好保障。
(二)環(huán)節(jié)二、確立自己的價值觀。
反思與交流。學生在卡片上就以下三個問題寫下自己的感想：1、我的目標和方向;2、我在高中階段需要培養(yǎng)的品質(zhì)與能力;3、我想對爸爸媽媽說的話。
隨機選代表進行現(xiàn)場交流。
向家長代表獻花。
設計意圖：幫助學生認識到應從高中生活開始逐步培養(yǎng)自己的各方面能力品質(zhì)，為實現(xiàn)自己的規(guī)劃奠定堅實的基礎。同時增進學生和家長的交流，引導學生學會感恩。
(三)環(huán)節(jié)三、總結(jié)提升面對面。
總結(jié)：
今天班會的主題是“助力夢想，成就青春”，我們非常榮幸的請到四位家長現(xiàn)場和我們分享他們的職業(yè)故事，也感謝通過視頻給我們傳遞了很多信息的8位場外的家長。我們的班會通過家校合作的形式，希望能夠更多的和同學們分享人生的經(jīng)驗，啟發(fā)同學們的思考，為同學們的發(fā)展提供更強的助推力。
但是，一個人的終身發(fā)展，歸根結(jié)底要靠源源不斷的內(nèi)驅(qū)力，取決于內(nèi)因。
首先，要樹立明確的目標。
俄國文學巨匠契訶夫有一句讓人振聾發(fā)聵的名言“活著又沒有目標是可怕的”，目標就像燈塔，即使遭遇暴風驟雨，有了燈塔的指引，航船也不會迷失。
第二，要有敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣和不畏挫折的堅持與執(zhí)著，繩鋸木斷，水滴石穿，精誠所至，金石為開。
總之，希望同學們以積極的價值取向，用積極的內(nèi)容方式，塑造洋溢著積極精神、充滿希望，散發(fā)青春活力的高中生活。懂得敬業(yè)為本，誠信待人，以平等公正的態(tài)度面對身邊的人和事，為實現(xiàn)全社會的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻!從新的起點揚帆啟航，為自己的夢想、家庭和學校的夢想、偉大的中國夢全力拼搏!
設計意圖：再一次強調(diào)主題，幫助學生認識到在高中階段應以社會主義核心價值觀作為指引，規(guī)劃好自己的人生，并從平時的學生生活中付諸努力，為實現(xiàn)自己的理想打下堅實的基礎。
五、教師自我評價。
本次班會每一個同學都認真凝聽，積極思考，從只對學習的思考到對人生的思考，從對自己學習要有要求到對自己的能力與品質(zhì)要有要求，無論是現(xiàn)在的學習，還是未來的工作，都要積極踐行社會主義價值觀，在將來的社會工作中，敬業(yè)為本，誠信待人，以平等公正的態(tài)度面對身邊的人和事，為實現(xiàn)全社會的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻。實現(xiàn)的班會的最初目標。
六、后續(xù)教育計劃。
1、孩子回家后和父母聊聊父母的工作，工作所需要的能力和品質(zhì)。
2、把所填寫的卡片做到班級板報中，讓孩子記住自己的目標。
3、開展“請進來”的活動，邀請一部分家長詳談自己的成長。
4、開展“走出去的”活動，帶著孩子們走進各行各業(yè)。
5、開設主題班會暢談感受。
“我的大學”
一、教育目的。
隨著物質(zhì)生活水平的提高，以及越來越多的獨生子女的涌現(xiàn)，現(xiàn)在的中學生一代，不缺吃，不缺穿，因為生活的安逸，他們少了對未來的打算，往往只是得過且過，很少有學生明確求學路上的真正目的是什么，因而培養(yǎng)他們對未來的憧憬顯得任重而道遠。通過本次班會，讓學生體會大學的美好，樹立要考上大學，期望美好生活的愿望。
二、活動準備。
1、播放視頻國際知名大學哈佛大學(校園建設，知名校友，學校成績)。
2、圖片國內(nèi)知名大學(校園建設，知名校友，學校成績)。
3、學生個人準備，我最理想的大學。
三、活動思路。
由故事《料理鼠王》引入。
1、觀看視頻圖片，介紹國內(nèi)外的大學。
2、故事群英會(同學們講自己知道的關于理想的故事)。
3、我的理想(在紙條上寫上各人的理想，可匿名)。
背景音樂：《我的未來不是夢》。
4、觀看勵志視頻“我的大學夢”，教師總結(jié)，表明理想的重要性和實現(xiàn)理想要付出努力。
四、活動過程。
1、觀看《料理鼠王》電影片段，引入主題：
主持人發(fā)言：
(講述《料理鼠王》電影故事梗概)。
《料理鼠王》就是這樣一個故事，美妙真誠但卻并非完全是童話式的非現(xiàn)實。透過一只老鼠的奮斗和努力，作為人類的我們得到了太多的感動和激勵。雖然本片依然走的是大眾化的主題路線，一只老鼠和一個普通人類的友誼，一份不可能完成的任務，在反對聲中任毅然堅持自己的夢想。
2、播放國內(nèi)外知名的大學視頻照片。
哈佛大學。
牛津大學。
劍橋大學。
清華大學。
北京大學。
3、故事群英會(同學們講自己知道的關于理想的故事，老師可以自己先講，帶動氣氛)。
哈佛故事。
有一年，一群意氣風發(fā)的天之驕子從美國哈佛大學畢業(yè)了，他們的智力、學歷、環(huán)境條件都相差無幾。在臨出校門時，哈佛對他們進行了一次關于人生目標的調(diào)查。結(jié)果是這樣的：
27%的人，沒有目標;。
60%的人，目標模糊;。
10%的人，有清晰但比較短期的目標;。
3%的人，有清晰而長遠的目標。
以后的25年，他們開始了自己的職業(yè)生涯。
25年后，哈佛再次對這群學生進行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的：
剩下27%的人，他們的生活沒有目標，過得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。
其實，他們之間的差別僅僅在于：25年前，他們中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人則不清楚或不很清楚。
4、游戲：我的理想話你知。
主持人：
5、觀看勵志視頻“我的大學夢”，
6、教師作總結(jié)，表明理想的重要性和實現(xiàn)理想要付出努力。
五、班主任總結(jié)。
我們班級成績不好雖然也不乏認真學習的同學，但是也存在很多部分的學生是非常不愛學習，沒有理想沒有目標的，整天就迷迷糊糊地渡過，沒有為自己的未來思索過，沒有為自己的學業(yè)規(guī)劃過。似乎思想還停留在小學的那種無憂無慮的幼稚無知的階段，全班的學習氣氛和課堂紀律也存在諸多的問題，需要迫切的改進。同時很多同學也對未來充滿了期待，他們會問我大學是怎樣的，大學難不難考，大學的生活又是怎樣的呢?因此在這種情況下，我決定開展一個關于理想和大學的一個主題班會。
通過這次主題班會，我了解到很多學生雖然不愛學習但是都有著非常美好的理想，對未來也充滿了向往。他們需要的是鼓勵，努力以及信心，本次班會課就是要鼓舞學生樹立理想，增強自信，為未來而奮斗。而“我的大學夢”勵志視頻，也很好地吸引了學生的眼球，同時也啟發(fā)了學生對未來的思考以及規(guī)劃，總的來說，本節(jié)主題班會的受到了較好的教育熏陶效果，班里的學風也大有改善。
“感謝一路有你”
活動背景：
“感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。我們組織這次以“感恩”為主題的班會課，題目為《感謝一路有你》，希望學生能夠心存感恩，學會懂得感恩父母和老師，感恩他人，回報社會。
活動目的：
讓同學懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責任，是做人起碼的修養(yǎng)和道德準則。
活動準備：
1、搜集感恩小故事。
2、學唱歌曲李宇春的《腳踏板》。
3、準備想對父母表達的話。
3、同學準備小品---我們班的那些老師。
班會流程：
(開場白)。
a：在這個陽光明媚下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
b：此時此刻，我們心潮澎湃，讓我們一起來表達我們的感恩。
a：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
b：對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
a：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
b：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
a：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
b：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)“感恩父母”。
a：我們沐浴著愛的陽光長大。
我們滋潤著人間的真情成長。
b：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
多少回含著感動的淚花暢想未來。
a：常懷感恩之心的人是最幸福的。
常懷感激之情的生活是最甜美的。
ab：好，讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)之感恩父母。
一、播放公益廣告視頻“family”，導入第一環(huán)節(jié)“感恩父母”。
b：父母的愛像一杯濃茶，
需要我們細細品味。
a：讓我們過上幸福的生活，讓我們無憂無慮地成長，
是天下所有父母的愿望!
b：我們應該學會感恩，學會感激，
但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
a：下面請欣賞由……同學給我們帶來的故事“跌落在風里的愛”。
二、欣賞故事“跌落在風里的愛”，引起大家情感共鳴。
b：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;。
那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
a：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;。
那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
ab：拿什么來感謝你，我的父母!
父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
b：下面就請欣賞由女生帶來的小合唱“腳踏板”，把我們的感謝送給我們。
爸媽。
三、女生小合唱：李宇春“腳踏板”。
a：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我;。
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我;。
b：爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我;。
爸爸的眼花了，他把明亮的雙眸給了我;。
a：面對爸媽深沉的感情，殷切的心愿。
我想我們一定有很多話要說給他們聽;。
b：下面請欣賞有學生代表真情表白“爸媽，我想對你們說……”
四、學生代表表白“爸媽，我想對你們說……”
a：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二個環(huán)節(jié)：
ab：感恩老師!
第二環(huán)節(jié)“感恩老師”。
a：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是的見證。
b：老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事?BR> a：是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。
b：您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
a：下面請欣賞名人的感恩老師的小故事。
一、欣賞名人感恩老師的小故事。
名人尊師的故事1：江澤民百忙中看望老師。
名人尊師的故事2：居里夫人。
二、播放視頻“鄒越演講之感恩老師”。
a：親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
b：您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
a：因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
b：您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。
a：進入到高中已經(jīng)一個學期了，相信全班同學對我們班的各科老師都有很深的了解，我們的老師們也肯定給我們大家留下了各種各樣感人的瞬間。
b：下面請欣賞小品“我們班的那些老師”。
三、表演小品“我們班的那些老師”。
a：“捧著一顆心來，不帶半根草去”正是我們的老師心境的真實寫照。
b：您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。
a：下面請欣賞由……同學帶來的散文朗誦“獻給敬愛的老師”!
四、配樂散文朗誦“獻給敬愛的老師”。
第三環(huán)節(jié)“感恩同學、回饋社會”。
ab：感恩同學、回饋社會。
a：當童年走過我們的年少，
我們就不得不感恩于那份天真的歲月;。
b：當家人走過我們的一生，
我們就不得不感恩于那種血肉的真情;。
a：當師長走過我們的生命，
我們就不得不感恩于那份真摯的呵護;。
b：當朋友走過我們的生活，
我們就不得不感恩于那種珍貴的相知。
a：下面請全班同學齊參與，一起來討論一下我們該如何去感恩父母、老師及同學，回饋社會。
一、討論：
男生：如何去感恩父母、老師?
女生：如何去感恩同學、社會?
二、全體同學宣誓。
《青春感恩宣言》。
三、用心聆聽歌曲《感恩的心》。
a：親愛的同學們，在看著太陽又一次從地平線上升起時，
讓我們感恩于這個世界的和平吧;。
在看著父母相依偎于門口等你回家時，
讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧。
b：如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字。
就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧。
如果朋友這一刻心里還記著你的名字。
就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧。
a：最后讓我們一起來用心聆聽歌曲《感恩的心》。
結(jié)束語：(班主任致辭)。
大學班會策劃書篇三
隨著物質(zhì)生活水平的提高，以及越來越多的獨生子女的涌現(xiàn)，現(xiàn)在的中學生一代，不缺吃，不缺穿，因為生活的安逸，他們少了對未來的打算，往往只是得過且過，很少有學生明確求學路上的真正目的是什么，因而培養(yǎng)他們對未來的憧憬顯得任重而道遠。通過本次班會，讓學生體會大學的美好，樹立要考上大學，期望美好生活的愿望。
1.播放視頻國際知名大學哈佛大學(校園建設，知名校友，學校成績)
2.圖片國內(nèi)知名大學(校園建設，知名校友，學校成績)
3.學生個人準備，我最理想的大學
由故事《料理鼠王》引入
1.觀看視頻圖片，介紹國內(nèi)外著名的大學
2.故事群英會(同學們講自己知道的關于理想的故事)
4.我的理想(在紙條上寫上各人的理想，可匿名)
背景音樂：《我的未來不是夢》
5.觀看勵志視頻“我的大學夢”，教師總結(jié)，表明理想的重要性和實現(xiàn)理想要付出努力。
1、觀看《料理鼠王》電影片段，引入主題：
主持人發(fā)言：
《料理鼠王》就是這樣一個故事，美妙真誠但卻并非完全是童話式的非現(xiàn)實。透過一只老鼠的奮斗和努力，作為人類的我們得到了太多的感動和激勵。雖然本片依然走的是大眾化的主題路線，一只老鼠和一個普通人類的友誼，一份不可能完成的任務，在反對聲中任毅然堅持自己的夢想。
2、播放國內(nèi)外知名的大學視頻照片
哈佛大學
牛津大學
劍橋大學
清華大學
北京大學
3.故事群英會(同學們講自己知道的關于理想的故事，老師可以自己先講，帶動氣氛)
哈佛故事
有一年，一群意氣風發(fā)的天之驕子從美國哈佛大學畢業(yè)了，他們的智力、學歷、環(huán)境條件都相差無幾。在臨出校門時，哈佛對他們進行了一次關于人生目標的調(diào)查。結(jié)果是這樣的：
27%的人，沒有目標;
60%的人，目標模糊;
10%的人，有清晰但比較短期的目標;
3%的人，有清晰而長遠的目標。
以后的25年，他們開始了自己的職業(yè)生涯。
25年后，哈佛再次對這群學生進行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的：
大學班會策劃書篇四
為了確保我們的努力取得實效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的大學班會策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、班會名稱：實習總動員
二、班會主題：實習前的思想政治教育
三、主題班會預期目標：
四、主題班會意義:
五、授課重點及難點:
1、怎樣克服頂崗實習前的迷茫
2、在實習中學會處理人際關系、積極對待工作中的苦與類
3、以學生和員工的雙重身份要求自己
六、主題班會課設計
引入：首先了解班級中有哪些同學已經(jīng)找到實習崗位，有那些同學正在參加面試，有哪些同學還沒有開始找工作。通過這樣的問題引出，同學們目前對于實習就業(yè)的心理感受：失落、迷茫、焦慮、害怕、緊張等。通過案例引導同學們走出這樣的情緒，并積極面對頂崗實習。
第一部分：關于覺得找工作難、工作條件差、待遇低、工作跟想象的不一樣情況，通過對兩個已經(jīng)就業(yè)學生的.案例進行分析，引導大家正確認識。
案例1、人力資源管理專業(yè)優(yōu)秀校友代曉飛同學，應聘的是公司的人事部門，但是剛工作時有3個月的時間是在車間里做最基層的工人，因為該工作認真努力被調(diào)回人事部做招聘專員，經(jīng)過幾年的努力成為公司人事部的管理人員。
通過與同學們一起對這一案例的分析，不難明確：在任何的崗位上都必須認真努力才能夠勝任更高一層次的工作;只有了解該公司基本的人員素質(zhì)需求才能夠勝任認識工作等。讓同學們可以放低身段，學會吃苦。
案例2、人力資源管理10級學生薛莉，在找工作的過程中也先后換過幾家單位，嘗試過多種與人力相關的崗位：招聘專業(yè)、行政助理等，最終經(jīng)過一段時間的努力成為公司的總經(jīng)理助理。她的職業(yè)目標定位在培訓專員，因此學著從招聘開始進入這一行業(yè)，她所從事的每一個崗位都希望能夠從中學到真正的人力方面的知識。在新的公司選擇做總經(jīng)理助理而不是培訓專員是因為其總經(jīng)理曾經(jīng)是志明的培訓專家，她希望能夠借此機會學習更多的培訓知識大學生就業(yè)，通過與大家一起分享這個案例，希望同學們從中能夠清楚的認識到，實習的一個很重要的任務是學習知識、提高能力，為自己的職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗。
第二部分：公司不同于學校，在實習中一定要學會處理人際關系，尤其學會不抱怨。
案例1、自己曾經(jīng)在工作中遇到許多喜歡抱怨的老師，而這些人紀念來并沒有任何改變，也沒有任何進步。通過對案例的分析，讓同學們意識到在工作中抱怨是沒有用的，只有想辦法改變自己才可能獲得成功，積極面對工作中的苦與累才能夠成長。
第三部分：以學生和員工的雙重身份要求自己
與同學們一起學習“品端”素質(zhì)測評積分辦法，作為學生只要沒有畢業(yè)，無論是實習還是在校學習，都要遵守學校的各項制度，服從管理。
另一方面，頂崗實習也是課程，同學們需要帶著問題去實習，善于在頂崗實習中學習和總結(jié)，最終提高能力。
案例：曾經(jīng)有位同學，經(jīng)過筆試、面試等程序，最終被公司錄取，并順利通過入職測試。但是在入職測試后第4天被開除，原因是這3天，每天都遲到5分鐘。這一案例告訴同學們：在學校遲到不會有太大影響，但是在公司就不會被原諒，在實習中要求員工身份嚴格要求自己，要有危機意識。
最后通過分析已經(jīng)成功學長的案例，祝福同學們都能夠找到合適的工作，找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。
大學班會策劃書篇五
二、活動地點：天山堂xxx教室。
三、策劃人：蘇地。
四、主辦班級：12級基礎醫(yī)學院定向五班。
五、主持人：郭志成、蘇地。
六、活動背景。
步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。
七、活動目的及意義。
根據(jù)本班班委的對班級現(xiàn)狀的分析，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個班級成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。
八、活動具體流程。
（一）宣傳工作。
班長下達活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進行宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
（二）、班會開展。
1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責教室布置;生活委員負責會場的衛(wèi)生。
2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。
3、觀看視屏------俞敏洪在北京大學的勵志演講。
4、由各學習小組同學代表上臺進行“我的大學，我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。
附件：評分表。
圖片已關閉顯示，點此查看。
5、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學都發(fā)表自己的看法。
6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎品鼓勵。
7、各個班委對本學期以來的工作進行總結(jié)。
7、班長對活動進行總結(jié)。
8、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。
九、注意事項。
1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務，確?；顒拥捻樌M去。
3、提前布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續(xù)工作，確?；顒舆_到預期效果。
策劃人：蘇地。
**年5月12日。
大學班會策劃書篇六
為充實大學生活，了解大家心中的大學生活是怎樣的。最終讓大家都濃入的有意義的大學生活中去。
白云樓2306
（1）發(fā)動大家的積極性，參加比賽。
（2）班干分工，負責整個活動的全過程。
（3）準備好一普通音響放歌。
（4）找好教室，布置好一切。
（5）由宣傳委員負責出海報宣傳本次活動。
（6）邀請評委、嘉賓。
第一項：由主持人致開幕詞。
第二項：我愛記歌名。
第三項：有請王駿晨演唱。
第四項：玩游戲“看表演猜名詞”。
第五項：個人發(fā)言，說說如何充實大學生活，暢所欲言。
第六項：由主持人請嘉賓為獲獎隊（或個人）頒獎。
（1）我愛記歌名（2）個人演唱（3）猜名詞（4）暢所欲言——如何充大學生活。
活動形式：我愛記歌名。
在場的全體成員分成八組，每組進行搶答，該組誰先搶到答題權(quán)并且答對，則有資格代表該組參賽。在這一輪中我們將選出八名選手參加下一輪的比賽。
1、游戲規(guī)則：工作人為每一組播放一首曲子，誰先搶答，誰答題，直到整首曲子播放完。若答不出來，則該組余下的同學進行搶答，另外播放曲子。（這一環(huán)節(jié)曲子偏易）。
在選出的8名選手中進行抽簽，抽到相同字母的同學組成一隊，共四隊，進行下一輪的比賽。
2、游戲規(guī)則：采用pk的形式進行比賽，每隊單獨進行pk，播放三首歌曲，也是搶答，猜對一首記一分，誰的分數(shù)最高則晉級下一輪的比賽。注意：每一首曲子只放30秒，在30秒內(nèi)未答出，則機會讓給另一位選手。
在晉級的4名選手中，我們以累計積分的方式（包括該選手前一輪的得分）。播放五首歌曲，有五個文件夾，每個文件夾中有五首歌曲，由參賽選手自己來選擇文件夾。誰的最后得分最多誰就可以從另外三名中挑出一名選手來pk，并且決出一二名。
3、游戲規(guī)則是：播放九首歌曲，兩個人搶答，答對一首記一分，答錯一首給對方加一分。累計得分最高者獲勝（包括該選手前兩輪的得分）。注意：如果有分數(shù)相同選的手則進行加賽。
另外兩名選手也進行pk，決出三四名。
4、游戲規(guī)則是：每個人聽五首歌曲。截止到上一輪為止，誰的分數(shù)最高誰就有優(yōu)先權(quán)，即分數(shù)最高的選手先選擇歌手，然后來猜他的歌曲名。答對一首記一分，累計得分最高者獲勝。（包括該選手前一輪的得分）。注意：如果有分數(shù)相同選的手則進行加賽。
猜名詞。
由報名參加的同學進行比賽，兩人一組，各自找好搭檔。一個人比劃（描述），另一個人來猜。
1、游戲規(guī)則：限時3分鐘，兩分鐘內(nèi)猜不出來，則比劃下一個，參賽選手也可以自己根據(jù)比劃的難度選擇放棄，然后比劃下一個。在比劃的時候，可以對欲猜名詞進行描述，可以表演，但是注意，不可以說出欲猜名詞中的任何一個字，也不可以說英文，說出了就算犯規(guī)，那么該欲猜的名詞就無效。我們只進行一個環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，選出分數(shù)排行前三的，確定一、二、三名，如果在著環(huán)節(jié)中有分數(shù)相同的，將進行加賽，也是兩分鐘，直到?jīng)Q出勝負。
這個活動，我們將邀請在場嘉賓參加。讓嘉賓和我們一起happy。
暢所欲言——如何出充實大學生活。
該環(huán)節(jié)是本次精品班會的主要環(huán)節(jié)，本次精品班會的主題是“怎樣充實大學生活，在這個活動中，我們會有同學積極發(fā)言，談談他們心中的大學生活。
（1）本次活動的全部費用由班費支出。
（2）沒有特殊情況，不批假。
（3）先預算好班會支出。
大學班會策劃書篇七
助人為樂情常在，雷鋒精神心永存。
1963年3月5日，毛爺爺親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”雷鋒同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過了49個年頭，新時期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠的意義，我們與雷鋒精神同行。雷鋒離開49年來，多少人默默堅守著雷鋒精神，將志愿服務化為自覺行為和生活方式。而新時期的我們更應用自己的實際行動傳承和詮釋雷鋒精神，溫暖社會的每個角落并賦予其新的時代內(nèi)涵.
通過舉辦這次政治學習，提高大家對新時代的雷鋒精神的認識.
在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于社會的人。只有這樣，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命的榮譽。
-年3月10日
樹達樓204
13級計算機科學與技術專業(yè)全體同學
以“雷鋒精神”為主題進行演講、歌唱等等活動
1、主持人開場致辭，介紹嘉賓
2、主持人闡述此次學習雷鋒精神的背景及意義
3、全班其唱《學習雷鋒好榜樣》
4、觀看視頻進一步了解雷鋒同志
5、傾聽雷鋒的故事
7、欣賞詩歌朗誦《你，浪花里的一滴水》
8、同學們暢談對學習雷鋒精神的感受和認識
9、歌聲嘹亮活動等
10、由班干部總結(jié)班會，并且號召同學們學習雷鋒精神。
11、由主持人宣布班會結(jié)束。
大學班會策劃書篇八
大學生應樹立正確的戀愛觀。
二、活動背景。
戀愛是人生中最美好的感受。大學生已經(jīng)進入戀愛季節(jié)，其花前月下本無可厚非。據(jù)有關調(diào)查，我國高校大學生戀愛現(xiàn)象十分普遍，60%以上的在校大學生有戀愛經(jīng)歷，一部分戀愛中的大學生過于追求戀愛的各種表現(xiàn)形式，從而影響了學業(yè)甚至前途，這非常令人惋惜。由大學生戀愛引起的情感糾紛和大學生非正常死亡現(xiàn)象逐年增多。這從一個側(cè)面反映了大學生戀愛情感問題不可小視，應當重視。
三、活動意義。
大學生在校期間，怎樣正確對待感情，怎樣正確處理愛情與人生、事業(yè)的關系，這對于大學生的成長進步以后的家庭幸福，都有著極其重要的意義。
四、活動目的。
探討大學生如何處理學習與戀愛的關系，樹立正確的愛情觀。
五、活動時間。
xx年11月25日晚19：00---20：30。
六、參與人數(shù)。
全班同學、另邀請班主任。
七、活動地點。
教學樓c區(qū)五樓。
八、活動流程。
1、18：20班委及活動策劃人到場裝飾教室、調(diào)試設備。
2、18：50所有同學入座完畢，顯眼的座位不可空。
3、18：55主持人請大家將手機調(diào)制靜音。
6、20：30活動結(jié)束。
7、主持人致謝，同學們離開教室。
8、班委留下清理場地。
九、活動注意事項。
1、活動中不得擅自離開。
2、活動出席人員人數(shù)，未出席人員的具體原因。
3、活動期間紀律和安全問題。
大學班會策劃書篇九
助人為樂情常在，雷鋒精神心永存。
1963年3月5日，毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習?！崩卒h同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過了49個年頭，新時期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠的意義，我們與雷鋒精神同行。雷鋒離開49年來，多少人默默堅守著雷鋒精神，將志愿服務化為自覺行為和生活方式。而新時期的我們更應用自己的實際行動傳承和詮釋雷鋒精神，溫暖社會的每個角落并賦予其新的時代內(nèi)涵.
通過舉辦這次政治學習，提高大家對新時代的雷鋒精神的認識.
在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于社會的人。只有這樣，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。
20xx年3月10日。
樹達樓204。
13級計算機科學與技術專業(yè)全體同學。
以“雷鋒精神”為主題進行演講、歌唱等等活動。
1·主持人開場致辭，介紹嘉賓。
2·主持人闡述此次學習雷鋒精神的背景及意義。
3·全班其唱《學習雷鋒好榜樣》。
4·觀看視頻進一步了解雷鋒同志。
5·傾聽雷鋒的故事。
7·欣賞詩歌朗誦《你，浪花里的一滴水》。
8·同學們暢談對學習雷鋒精神的感受和認識。
9·歌聲嘹亮活動等。
10·由班干部總結(jié)班會，并且號召同學們學習雷鋒精神。
11·由主持人宣布班會結(jié)束。
大學班會策劃書篇十
一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會。
二、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題：班級學風建設（核心）。
（一）班會時間：xx年xx月xx日pm6：00。
（二）班會地點：1302教室。
（三）班會人員：會計2班全體同學及輔導員。
（四）班會主持：何章勇（班長）。
（五）班會記錄：王曉翠（副班長）。
五、班會步驟：
1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始。
2、學習委員發(fā)言：敘述學生遲交作業(yè)等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關系問題的培養(yǎng)，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的.不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。（3）對在學風建設的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、
星期三、星期四、
星期五、
主要檢查早上內(nèi)務整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員：闡述對安全強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發(fā)言：（1）強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現(xiàn)在做起。（2）對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發(fā)言：（1）對“大一”學生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調(diào)人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。
12、紀律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長發(fā)言：（1）對本次班會進行小結(jié)。
（2）強調(diào)同學們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強調(diào)借助本次班會進一步加強學風建設，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
大學班會策劃書篇十一
時間過得很快，一不小心，我們告別了一點綠色，一點無知的大一生活，不斷進入這個新階段——大二。如果大一是探索和適應的時期，那么大二是前進和奮斗的時期，需要更多的思考和選擇。在此期間，我們的思想越來越成熟，但能力有限，所以我們會感到青春的無助，成長的麻煩，現(xiàn)實的殘酷，未來的猶豫……因此，我們必須及時調(diào)試和解決煩惱和疑惑，提高心理素質(zhì)，提高心理健康水平，積極樂觀.創(chuàng)造陽光青春的態(tài)度，以正確有效的方式促進健康成長。讓我們減壓青春行囊，沐浴陽光，健康成長！
1.讓學生端正心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性、生活、學習和工作。
心理學處處體現(xiàn)。
2.讓09經(jīng)濟班班委認識到班級建設中學生心理的重要性，讓朋友心理咨詢師更深入地了解自己的職責，充分發(fā)揮自己的作用。
3.讓學生對心理部活動及其相關機構(gòu)和期刊有很好的了解，了解學校和學院對心理問題的重視，必要時方便求助。
4、傳播心理健康教育的小知識，使學生能夠利用一些常見的技能來調(diào)整心態(tài)，正確對待大學生活中的挫折，塑造更健康的個性。
5.營造溫馨和諧的家庭環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進學生之間的感情，讓整個集體更加優(yōu)秀。
20xx年12月8號。
忠烈祠(下雨時改為商學院217教室)。
09級經(jīng)濟班全體成員。
贊助商：大學生精英論壇：
戶外主要是游戲。
1、心理委員負責寫好策劃書，網(wǎng)宣委員出一張前期海報。
2.當天安排一名攝影師，維護秩序和安全，主持人2人。
3.為當天的活動準備道具和獎品。
1.介紹心理部c&t計劃、心理窗口、心理口號、各種講座等活動ppt等相關內(nèi)容。
2.將所有學生分成六組(工作人員除外，分組名單待定)，選出各組長。
3.游戲1:戶外游戲-一起向前沖。
游戲準備；選擇一個平坦的場地，畫一條線，兩條線隔三米，安排計時人員。
大學班會策劃書篇十二
班會主題：體驗親情學會感恩。
內(nèi)容摘要：
根據(jù)當前部分學生漠視父母的關愛，不懂回報，展開主題班會，希望同學們能夠更深刻地體會到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學會感恩。
班會過程：
1.小測驗。(父母的生日，最喜歡的水果、顏色和味道;父母何時最開心、難過：父母希望你為他們做什么;等)和父母對自己的了解做對比，學會去了解父母。
2.小品《種瓜得豆》。
(講述一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說：“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用?”當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。)。
3.小游戲(肚中裝籃球，撿書;頭頂雞蛋，過障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。
4.說說自己知道的一些感動故事。
5.填一首小詩《凡事感激》(感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧……)。
5.說一些感恩的話，想想怎么回報父母。
6.班主任老師總結(jié)發(fā)言。
主要目的：
記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你”。對父母的認同和關愛是做人的基本素質(zhì)。我們無法選擇父母，但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會，同學們能更深刻地感受來自父母的愛，學會體諒父母，感謝父母。
大學班會策劃書篇十三
策劃書。
即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們本站為您推薦的策劃書供您參考：
班會主題——陽光青春，健康成長。
二.活動背景。
時間過得很快，一個不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長!
三.活動目的。
1.讓同學們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學習，工作。
中處處體現(xiàn)著心理學。
2.讓09經(jīng)濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責，并切實地發(fā)揮其作用。
3.使同學們對心理部活動及其相關的機構(gòu)，期刊有一個好的了解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和-諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優(yōu)秀。
四、活動時間。
2019年12月8號。
五、活動地點。
忠烈祠(如下雨則改在商學院217教室)。
六、參與人員。
09級經(jīng)濟班全體成員。
贊助單位：本站、大學生精英論壇。
七、活動形式。
室外以游戲為主。
八、活動前期準備。
1、心理委員負責寫好策劃書，網(wǎng)宣委員出一張前期海報。
2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人。
3、準備好當天活動需用道具及獎品。
九、具體活動流程。
1、介紹心理部的“c&t”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的ppt等相關內(nèi)容。
2、將全體同學分成六組(工作人員除外，分組名單待定)，選出各組組長。
3、游戲一：室外游戲——一起向前沖。
游戲準備;選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。
大學班會策劃書篇十四
誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有征也。在社會中，誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致；對他人，則開誠布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己應承擔的義務。但近年來，社會中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會所出現(xiàn)的誠信危機。
大學生失信問題一直備受關注，作業(yè)抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生；隨著信用卡的推廣，越來越的大學生也加入了信用卡大軍，但許多大學生因為缺乏誠信，無節(jié)制的透支，成了卡奴。所以，在這個主題班會中我們對“內(nèi)誠于心，外信與人”的主題進行深入的探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性，并在以后的學習和生活中，以誠信為準繩，時時自省，時時自律，在人生的道路上坦蕩而行。
（1）晚會宣傳及準備階段
展板：制作班會展板一個，展示于在俱樂部門口（宣傳組）
物品采購：氣球2袋（約100個），彩帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個），小獎品20個，邀請函20份，水壺2個（由后勤組負責）
教室及多媒體設備：檢查、調(diào)試教室的多媒體設備，準備備用筆記本電腦2臺及數(shù)碼相機，dv，ppt制作（由設備組負責）
嘉賓邀請：于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請函（由禮儀組負責）
（2）晚會進行流程
同學進場
嘉賓入席
班會開始主持人介紹嘉賓及評委
以《菜根譚》動畫視頻開場
主持人引入話題，對現(xiàn)場觀眾進行采訪
話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點，故事的背景，開端）
話劇第二幕（由于主人公對誠信的認識不同，他們各自的命運也各不相同）
話劇暫停（主持人進行現(xiàn)場結(jié)局競猜）
話劇第三幕（結(jié)局）
請嘉賓做評價
現(xiàn)場同學及嘉賓對主題進行討論
放歌，班會結(jié)束
主持人對班會進行總結(jié)（節(jié)目進入尾聲）
（3）晚會后整理階段
由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場
由后勤組負責組織班級同學打掃教室
項目名稱單價數(shù)量共計礦泉水
10元/件2件20元汽球、彩帶、獎品、等
150元資料費
50元合 計220元
2）突發(fā)情況及應變措施：見附錄
嘉賓：各學院分管學生工作的副書記
系輔導員王旎老師系主任李志剛老師 班主任姚佳老師
院學生會胡曉楠主席系學生會胡婷主席
參與人：信管院電子商務系xx屆2班全體同學
指導老師：王旎老師
策劃書：葉夢楚李欣馨
主持人：孫敏慧常杰
節(jié)目組負責人：葉夢楚李欣馨
禮儀組負責人：吳海艷李玲娟
設備組負責人：李程
后勤組負責人：肖順劉漢東
機動組負責人：肖順劉漢東
停電應急方案：
（1）若晚會前停電，班會最多推遲1小時，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布班會改天舉辦。
（2）在班會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
（（3）在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責評委及來賓的服務工作；由機動組負責現(xiàn)場秩序的維持并了解停電具體原因和情況；由設備組負責攝影設備、電腦設備等的看管。
現(xiàn)場電腦控制應急方案：
（1）班會之前準備應急電腦（筆記本電2臺），拷貝所需材料，隨時待機。
（2）如電腦或投影儀中途故障，則由主持人負責分散觀眾注意，由設備組快速排除故障。
節(jié)目應急方案：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
（3）若現(xiàn)場觀眾情緒激動時，主持人應立即轉(zhuǎn)移話題，并安排進行下一節(jié)目。
大學班會策劃書篇十五
時間過得很快，一個不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長!
1.讓同學們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學習，工作
中處處體現(xiàn)著心理學。
2.讓09經(jīng)濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的'職責，并切實地發(fā)揮其作用。
3.使同學們對心理部活動及其相關的機構(gòu)，期刊有一個好的了解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優(yōu)秀。
2010年12月8號
忠烈祠(如下雨則改在商學院217教室)
09級經(jīng)濟班全體成員
172校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇
室外以游戲為主
1、心理委員負責寫好策劃書，網(wǎng)宣委員出一張前期海報
2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人
3、準備好當天活動需用道具及獎品
1、介紹心理部的“c&t”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的ppt等相關內(nèi)容。
2、將全體同學分成六組(工作人員除外，分組名單待定)，選出各組組長。
3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖
游戲準備;選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。
大學班會策劃書篇十六
五月、退去了冬天的寒冷，卻未到達夏天的炎熱。大自然已展現(xiàn)出自己最美的一面來迎接我們的到來，我們怎可辜負美景。這次班級活動不僅為了讓同學們領略大自然的生機與美麗，更重要的是促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活。由于本專業(yè)課程較多，同學們都處在無休止的學習中，壓力自然也不小，同學們已習慣教室、食堂，宿舍三點一線的生活，少了與班級除舍友外的其他同學的交流。然而，作為一個集體，班級凝聚力是十分需要的，因此希望通過這次活動能拉近同學們之間的距離，增強同學之間的凝聚力，使我們班的同學能夠團結(jié)互助，積極進取，和諧友愛。
活動時間，初定為五月三十日或三十一日，活動時長為一整個白天，具體時間據(jù)天氣而定。下周末正好是本專業(yè)期中考結(jié)束的第一個周末，之所以選這個時間段，就是為了讓同學們在緊張應考后，釋放考試帶來的壓力。
此次活動地點選擇為綬溪公園。選擇原因有如下幾點：
1、綬溪公園位于xx區(qū)，萬輝國際城對面。如選擇步行，最多用半個小時。選擇公交的話，從學校對面的萬興隆超市門口的公交站做23路公交車，只需經(jīng)過三站，在萬輝國際城站下車，再步行六百多米即可到達，車費每人只需2元。來回交通方便，且距離學校不遠。
2、調(diào)查了班里許多同學的想法，發(fā)現(xiàn)大部分同學想要去湄洲島，因為那是xx的特色。班委們本也有這個想法，但天公不作美，天氣預報顯示最近一段時間都陰雨綿綿，去湄洲島路途較遠，要做好提前準備，確保大家的安全。但是現(xiàn)在是xx的雨季，天氣變化無常，不知某一天就晴朗，因此選擇了一個能讓同學們來一場說走就走的旅行的地方。
3、綬溪風景優(yōu)美，空氣清新，班里同學又對那里較為熟悉，班委們也去踩過點，覺得此地十分適合開展班級活動。
為了讓那天的活動更為豐富有趣，班委們商討后制定出一下活動流程：
1、綬溪尋寶：由幾個班委提前踩點，繪制綬溪平面圖，并在活動當天提早到達綬溪，在指定地點把寶物象征藏起來。
大學班會策劃書篇十七
班會背景：
幸福，是一個老話題。在不同的時期，不同領域的人們對此都有自己的理解。而學校教育應當“教育人以健全合理的幸福觀，并使人得到幸福的感受”，引導學生明白，一個幸福的人，必定善于熟悉幸福查找幸福和放大幸福。真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴;會將自身投入到集體中去，享受到更大的幸福。
1熟悉到生活中有很多細小常態(tài)的幸福。
2學會從奮斗過程中查找幸福。
3懂得個人幸福能在集體幸福中得到放大。
班會形式：情境體驗分享交流。
班會過程：
主持人：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時又很具體;幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。奉獻是幸福，賦予是幸福.獲得是幸福，享受是幸?！痪渥８５脑捳Z是幸福，一個理解的眼神是幸福^幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗……生活對于每一個人來說都是公平的，只要你用尋常的心去看待得與失，學會感悟生活，感悟幸福，幸福就在我們每個人觸手可及的地方。等著和我們擁抱。而我們往往都是忽視它的存在，所以它就只好在我們不斷的抱怨聲中悄悄的走遠。期望通過本節(jié)主題班會[感悟幸福]。同學們能夠熟悉幸福，感悟幸福并去不斷的創(chuàng)新幸福。今天我們的班會分為兩個篇章：第一篇章為：[熟悉幸福]，第二篇章為：[把握幸福]。
主題班會活動內(nèi)容及流程。
第一篇章[熟悉幸福]。
主持人b：各位老師，同學大家好。下面我們開始走近幸福，熟悉幸福!
主持人a：有人說“幸福就是讓愛你的人幸?！庇腥苏f“幸福就是在逆境中成長，從而磨練自己”有人說“幸福是長久的，而時間是短暫的”有人說“被別人關愛就是幸?！?BR> 主持人b：有人說：幸福是無私奉獻助人為樂;有人說：幸福是光明正大寬宏大量;有人說幸福是善解人意無微不至;有人說幸福是堅定信念勇往直前。
主持人a：下面我們就開始對幸福的眾說紛紜：(請同學們發(fā)言，會前要打算好)。
主持人b：假如你感到幸福，請講一件讓你幸福的事或讓你感受到幸福的人。給大家一分鐘的打算時間。(注：在此期間，播放輕音樂)。
主持人b：幸福是一個謎。你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。
觀看視頻。
主持人b：讓我們大聲的朗誦詩歌[幸福]，表達我們對幸福的感受。
(朗誦詩歌[幸福])。
第二篇章[把握幸福]。
主持人a：幸福，它無處不在，無時不有。只要你想幸福!今天我們確的確實的感受到了它!今天我們被濃濃的幸福的感受包圍著。
主持人b：是啊，我們的確很幸福。但幸福并不會憑空降臨在自己身上。我想大家對[守株待兔]這篇文章并不生疏。這篇文章中的主人公在一次偶然的機會中，得到一只撞死在木樁上的野兔。十分快樂，從此便不再務農(nóng)，一心一意地守在木樁旁，等待著再有一只兔子撞死在木樁上，結(jié)果，兔子沒有再呈現(xiàn)，而他的田土由于沒有耕種而荒蕪了。而幸福也就在他的等待中悄然離去了。我想，假如他不空想，而腳踏實地地工作，那他所得到的將會是一種實在的幸福。
主持人a：享受幸福是需要學習的，當幸福立即來臨的時刻需要提醒。幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地練習。
主持人b：請同學們拿起手中的神筆，描繪我們美好的明天。
(要求有場景，人物，并請同學們重點講解未來的這一天你是何等的幸福，你是怎樣為畫中人帶來如此幸福生活的。)(注：畫畫時播放輕音樂)。
主持人a：下面有哪位同學愿意向各位老師和同學展示一個你未來的幸福。
主持人b：輔導員發(fā)言。
主持人a：最后我們以一首[幸福拍手歌]結(jié)束我們今天的班會!
大家齊唱歌曲[幸福拍手歌]。
大學班會策劃書篇十八
活動目的：
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準滑坡。對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
通過本次活動，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動準備：
2、學習唱《感恩的心》、《游子吟》。
3、學生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。
活動時間：201x年11月30日。
活動地點：多媒體教室。
活動過程：
一、引入。
主持人：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!
二、感恩父母。
(一)感受父母的愛。
有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……。
這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;。
父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。
讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。
大學班會策劃書篇十九
過程：
班會主持人應由班委會會議選舉或推舉，也鼓勵同學們自薦擔任，并在班會前期準備階段準備好主持稿件，并熟悉班會的整個流程。
1、尊重生命：
世界上最寶貴的東西，莫過于生命了，我們的生命都是非常可貴的，每個人的生命都只有一次，逝去的生命是無法重來的，所以要好好尊重生命。生命不但短暫而且可貴，生命也不只限定于人類，不論是人還是動物，都應該被尊重，所以我們更應該好好的珍惜，如果碰到困難，應該勇于面對，而不是一昧的逃避，甚至選擇自殺，自殺的人是最不應該的，如果有勇氣自殺，更應該有勇氣現(xiàn)實，克服困難，有人說：生命如一顆綠豆，你可以把它種到土里，讓生生不息;也可以煮了它，吃掉就沒了。一個人可以決定自己命運的道路，要活得美或過得如行尸走肉，全由自己來掌握。懂的尊重生命的人，會活的美，把生命發(fā)光，不懂尊重生命的人，就會把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和愛護生命的關系是密不可分的，一個愛生命的人，他更尊重生命。不把生命當作一回事那樣的人，不夠尊重生命，生命，可以很堅韌，也可以很脆弱的。擁有，就要懂得珍惜、尊重，知道為別人付出，尊重每一個生命。不僅為別人，也是為自己。
2、學會生存：
一篇《掙扎才能生存》的文章，講述了一個因為憐憫而導致的悲?。阂粋€孩子在觀察蛾出繭的過程時，由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦，產(chǎn)生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個大洞?？墒沁@只蛾由于沒有經(jīng)過鉆出繭時的掙扎過程，翅膀沒有力，很快就死了。
生存教育是人生最基本的教育，大學生和中小學生正處在人生的成長階段，在面對突發(fā)事故、災難時更容易受到傷害，我們學生如何自救和救助他人?如何在火災中逃生?如何從容面對危險?這已經(jīng)成為一個亟待解決的問題。為此，聯(lián)合國教科文組織為二十一世紀的教育提出了一個極具震撼力的口號：“學會生存!”在孩子的成長過程中，父母、教師應該是孩子的引路人，而不是決策者，不管孩子處理問題采取的是什么辦法，即使是最次的，對孩子也是有利的。只有在挫折、大敗中他們才會不斷吸取教訓，總結(jié)出的辦法。這樣才能為他們今后在激烈的競爭中生存下來打好基礎。相信孩子們一定會有展翅飛翔的那一天。
我們應當記住：“人永遠不會變成一個成人，他的生存是一個無止境的完善過程與學習過程。人和其他生物的不同點主要就是由于他的未完成性。事實上，他必須從他的環(huán)境中不斷學習那些自然和本能所沒有賦予他的生存技術。為了求生存和求發(fā)展，他不得不繼續(xù)學習?！?BR> 3、熱愛生活：
別讓生活留有遺憾
你改變不了環(huán)境，但可以改變自己。
因為年輕，所以會經(jīng)歷一些事情，比如愛情、友情。
沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天。
沒有人能夠坦然的面對自己的堅強和軟弱。
讓我們成熟的，是經(jīng)歷的，是磨練的。
讓我們幸福的，是寬容的，是愛的。
讓我們心安的，是理解的，是信任的。
你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度。
不知道為何，有些東西就是無法改變。
也許，還在追求那永遠不會有的完美。
曾幾何時，我們虛榮過，幻想過，為狹隘的目標奮斗過。
待到重新回頭看待這一切時，覺得很多事情都云淡風輕了。
你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在。
因為破起了不必要的包裹，生活才會更美好。
人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活呢?
有太多的事情要你去做，有很重要的人等著你去珍惜。
不要回頭看，前面的世界才更精彩。
因為在我回首時，我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲的說：
看，這就是我自己走出來的路。
不能預知明天，但你可以把握今天。
“森林中有一個分岔口，我愿選擇腳印少的那一條，這樣的我一生會截然不同?！?BR> 基丁說過這樣的話。
一條路走的人多了，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚。
為何不換一條路走走，也許一切將會是另一種樣子。
把握住自己的今天，那么生活也對你微笑。
讓我們的心不再壓抑，讓它解脫吧。
讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧!
——摘自北斗星論壇
由主持人發(fā)言，說明班會的主題及目的，并宣布主題班會開始(3-5分鐘)
班會總結(jié)(5-10分鐘)：邀請班主任老師上臺就同學們的發(fā)言進行總結(jié);主持人總結(jié)發(fā)言，最后宣布會議結(jié)束。
大學班會策劃書篇二十
班會主題：
新學期、新開始
班會時間：
20xx年3月8日星期x
班會地點：
匯南123
參加人員：
生藥071班全體同學
主持人：
王李梅（班長）
班會內(nèi)容：
1．又是新學期的開始，新的校園，新的課堂，新的生活。我們每個人都有自己的計劃和安排，重新面對人生的挑戰(zhàn)，努力奮斗。
2．既然是一個暫新的開始，那么我們生藥班也應該首先建設好班風學風，為同學們建立一個良好的學習生活環(huán)境。
(2)關于請假，每位同學若有需要必須離開學校，得寫一份請假條交與輔導員處簽字，然后交到班長這里，以便備案。
(3)查寢（由班長和班委負責每個星期不定時的查一次，以請確保同學們的安全）
3．我們班級是一個大家庭，民主的，和睦的，沒有誰說了算的，每位同學都可以直接發(fā)言，有意見的在班會上都可以提出。（如有不便說的，可以下來直接給班長或者班委說）
4．運動會的準備工作（每位同學盡力發(fā)揮自己的特長，并開始自己鍛煉，以做好準備，到以后選拔的時候即可報名）
5．五月份演出的事（每個寢室至少出一套可行的方案，于3月20號之前交到文娛委員處）
7．充分利用網(wǎng)絡，以后班上開會等有事的時候，如開會地點時間等都可以將其發(fā)在qq群里面，請大家關注群內(nèi)消息，看到消息的請相互轉(zhuǎn)告。
總結(jié)：
1.本次班會非常成功，出勤情況很好，每位同學都積極參與，提意見、討論、發(fā)言等，形成一片和諧氣氛。
2.事實將證明一切，在以后的班級工作中，每位同學都要努力做到班會所說的，對自己負責，對我們的班級盡責。
“有你有我有愛,世界更精彩”
回首過去，我們感概萬千。時間的長河我們已共同游弋了一年。臉龐上的神情少了稚嫩氣息，多了幾分穩(wěn)重，內(nèi)心的迷霧漸漸散去，少了無謂的彷徨，多了些堅定的信念。在這個集體生活了如此之久，融入的感情已經(jīng)不能用言語道盡，這便是給我們力量，載著我們程往理想島嶼的風帆，給予我們暖人希望的大家庭——生藥071班。
為了我們共同的大家庭，為了我們共同的夢想，加油吧。
大學班會策劃書篇二十一
匯南123
生藥071班全體同學
王李梅（班長）
1． 又是新學期的開始，新的校園，新的課堂，新的生活。我們每個人都有自己的計劃和安排，重新面對人生的挑戰(zhàn)，努力奮斗。
2． 既然是一個暫新的開始，那么我們生藥班也應該首先建設好班風學風，為同學們建立一個良好的學習生活環(huán)境。
(2)關于請假，每位同學若有需要必須離開學校，得寫一份請假條交與輔導員處簽字，然后交到班長這里，以便備案。
(3)查寢（由班長和班委負責每個星期不定時的查一次，以請確保同學們的安全）
3．我們班級是一個大家庭，民主的，和睦的，沒有誰說了算的，每位同學都可以直接發(fā)言，有意見的在班會上都可以提出。（如有不便說的，可以下來直接給班長或者班委說）
4．運動會的準備工作（每位同學盡力發(fā)揮自己的特長，并開始自己鍛煉，以做好準備，到以后選拔的時候即可報名）
5．五月份演出的事（每個寢室至少出一套可行的方案，于3月20號之前交到文娛委員處）
7．充分利用網(wǎng)絡，以后班上開會等有事的時候，如開會地點時間等都可以將其發(fā)在qq群里面，請大家關注群內(nèi)消息，看到消息的請相互轉(zhuǎn)告。
1. 本次班會非常成功，出勤情況很好，每位同學都積極參與，提意見、討論、發(fā)言等，形成一片和諧氣氛。
2. 事實將證明一切，在以后的班級工作中，每位同學都要努力做到班會所說的，對自己負責，對我們的班級盡責。
“有你有我有愛,世界更精彩”
回首過去，我們感概萬千。時間的長河我們已共同游弋了一年。臉龐上的神情少了稚嫩氣息，多了幾分穩(wěn)重，內(nèi)心的迷霧漸漸散去，少了無謂的彷徨，多了些堅定的信念。在這個集體生活了如此之久，融入的感情已經(jīng)不能用言語道盡，這便是給我們力量，載著我們程往理想島嶼的風帆，給予我們暖人希望的大家庭——生藥071班。
為了我們共同的大家庭，為了我們共同的夢想，加油吧。
大學班會策劃書篇二十二
前世的五百次回眸，換來今生的擦肩而過。世界再大，還是讓我遇見你。而緣分，讓你我駐足，共聚四川交院監(jiān)理13-1。我們原本是祖國各個角落的一顆孤星。今晚，我們卻組成了一方絢麗的蒼穹。夜空下，我們高聲歌唱，“我相信自己，我相信明天，我相信青春沒有地平線”。為體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，體現(xiàn)班級的團結(jié)和凝聚的青春活力。更為了我們美好的明天。故開展此次的活動，具體事宜如下：
一．班會的宗旨
通過此次的班會，結(jié)合自己在生活、身邊的親身經(jīng)歷等，充分感受青春賦予我們的活力，增進我們每個人對（1）班的感情，共同建設這個溫馨的避風港。能讓我們在忙碌的學習生活中，提供一個供我們休息的`幽靜小窩。并借此機會，讓我們獻出每個人小小的一點愛，在這個冬日里，溫暖我們的（1）班。使大家團結(jié)友愛、共同進步。
二．主題：“我們”
三．時間安排 ：2014年4月23日
1.前提準備
1）開展一次關于“我們”在一起的班會。討論有關本次班級生活的展現(xiàn)形式和具體活動內(nèi)容，讓同學們暢所欲言，積極發(fā)表個人意見，充分體現(xiàn)全體同學的想法。
2）確定班會的展示節(jié)目和參與者。并提前做好準備工作，安排好班會活動的具體任務分配，以保證本次班會的順利、成功舉行。
3）預定舉行班會舉辦的時間和地點、租賃或購買相關材料和道具。并事先計算開支，經(jīng)費優(yōu)化，節(jié)省班費。
4）制作ppt，體現(xiàn)（1）班的最佳風貌和團結(jié)精神。同時，選定一位主持人，對相關活動進行講解、主持。使全體同學更清晰地了解本次班會活動的目的和意義。
5）制作3個紙盒、紙條若干，用于班會活動中使用。
6）提前布置教室，安排座位序號等
2.時間：2014年4月23日
四．活動流程
1.由主持人對本次班會活動進行解說。使全體同學初步了解本次班會的目的和意義。（約2分鐘）
2.播放ppt（約5分鐘）
3.展開本次班會的具體活動（約30分鐘）
第一環(huán)節(jié)：擊鼓傳花
可以調(diào)動全體同學的興趣，活躍班級氣氛。被選中的同學，從主
持人手中的紙盒中抽取紙條，并按照紙條上的內(nèi)容進行相應的活動。
（約15分鐘）
第二環(huán)節(jié)：知識競賽
由主持人將事先準備好的問題，進行提問。全班按照提前分配好
的五組進行競技答題?；卮鹫_，由記分員統(tǒng)計，最后進行獎勵。（約
15分鐘）
3.主持人總結(jié)（約2分鐘）
4.輔導員總結(jié)
第四環(huán)節(jié)：班會結(jié)束
監(jiān)理13-1
二〇一四年四月二十三日
大學班會策劃書篇二十三
為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“大學回憶夜”主題班會。
加強交流，共建甜蜜xx家園
我們希望藉此機會，經(jīng)過一系列精心策劃的活動，能夠促進同學們之間更進一步的了解，增進同學之間的友誼，喚起大家心底美好的記憶。同時給同學們提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學生活中感到一絲愜意，并通過活動增強班級的同學凝聚力。
1、主持人致開幕詞，介紹流程相關事宜；2、同學們在圣誕賀卡上寫下寄語，并由工作人員進行回收后放進箱內(nèi)；3、播放視頻，引起同學們的美好回憶；4、視屏播放完畢之后，同學們在箱內(nèi)隨即抽取圣誕賀卡；5、游戲環(huán)節(jié)；6、安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜；7、主持人致結(jié)束詞，人員有序離場，工作人員負責現(xiàn)場清理。
1、工作人員進行班會照片的整理； 2、就交流會的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次班會的總結(jié)報告，并上交給老師。
1、素材的收集：2、策劃書的撰寫：3、視屏的制作及現(xiàn)場拍照：4、班會的主持人：5、物資的購買：6、總結(jié)報告的撰寫及活動后期資料的整理:
耗材物資：
本次活動預計經(jīng)費總計：320元
大學班會策劃書篇一
“我愛我班”
何倩（班長）、周勇（團支書）。
20xx／9／20；
本班教室；
1、本學期新選班干部進行前兩周的工作匯報和總結(jié)；
2、班干部針對自己的職務進行本學期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述；
游戲具體環(huán)節(jié)：
c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學號的學生參加，最后勝利的同學獎勵小禮品一份；鍛煉同學反應能力；（小禮品為筆記本一本）。
4、討論本學期第一次的班級外出活動；
1、棒棒糖6支3元；
2、旺仔牛奶糖7包7元；
3、精致筆記本一本5元；
4、總計15元；
主持人總結(jié)本次班會。通過此次班會，讓本班同學更了解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。
大學班會策劃書篇二
1、理論背景：
黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！案粡?、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居于層次，對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領作用。“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練?！皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。
在社會主義核心價值觀的指引下，當代中學生應樹立正確人生觀，在做出自己的人生規(guī)劃時應懂得敬業(yè)為本，誠信待人，以平等公正的態(tài)度面對身邊的人和事，為實現(xiàn)全社會的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻。
2、實踐背景：
當代中學生熱情有朝氣，對未知事物充滿好奇，接受新鮮事物的能力很強，在這個信息時代中，他們必將發(fā)展成為建設和諧社會的主角和生力軍。但是，在他們身上也普遍存在著以下問題：第一，對未來茫然不知所措，沒有明確的目標和努力方向，得過且過;第二，雖有目標，但認識高度不夠，不能夠?qū)⒛繕撕同F(xiàn)實生活有機聯(lián)系，不知從何努力來實現(xiàn)自己的規(guī)劃，第三，部分同學只有明確的學習目標，對于其他作為社會人的品質(zhì)和能力目標欠缺。
針對上述問題，本次班會旨在引導學生認識到，在高中階段，應該懂得規(guī)劃自己的未來生活，并在現(xiàn)階段的學習中付諸實踐，為實現(xiàn)自己的理想打下堅實的基礎，不僅從學業(yè)上，更要從做人準則方面向正確的方向努力。
二、班會目標。
高中是人生中的一個重要時期，對高中生進行人生規(guī)劃與職業(yè)教育，是進一步完善基礎教育內(nèi)容的重要舉措。本次班會通過與不同領域工作的家長交流，幫助學生了解當今社會各行各業(yè)的工作現(xiàn)狀，認識到應從高中生活開始規(guī)劃，逐步培養(yǎng)自己的各方面能力品質(zhì)，為實現(xiàn)自己的規(guī)劃奠定堅實的基礎。同時增進學生和家長的交流，感激父母的辛勤工作和為我們生活付出的種.種辛苦，引導學生學會感恩。
希望通過班會內(nèi)容引導學生認識到，在將來的社會工作中，不僅要有扎實的文化知識作為業(yè)務基礎，還需要敬業(yè)為本，誠信待人，以平等公正的態(tài)度面對身邊的人和事，為實現(xiàn)全社會的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻。
三、前期準備。
1、教師準備：
以問卷調(diào)查的形式請家長介紹自己的職業(yè)特點，專業(yè)要求，發(fā)展前景，選取有代表性的職業(yè)作為班會素材，旨在幫助學生直觀的了解大學專業(yè)和職業(yè)間的聯(lián)系，引發(fā)學生的思考，為自己的人生規(guī)劃提供方向的指引。
2、學生準備：
了解家長代表的職業(yè)特點，設計采訪問題。
全體同學在成長手冊上初步書寫自己的理想大學。
四、班會過程。
導入，介紹來賓和家長代表，邀請家長代表上臺進行訪談。
(一)環(huán)節(jié)一、感受家長們的價值觀。
家長進行自我介紹，開始訪談。設計問題如下：
1、田躍峰叔叔。
(1)您學習編程是出于工作需要還是愛好?
(2)您學習編程學了多久?
(3)如果我們同學想學習編程，您推薦哪些課程和專業(yè)?
2、谷東英阿姨。
(1)我們概念中的會計貌似只要計算能力強就好，是這樣的嗎?
(2)您是如何在盡納稅義務和為企業(yè)進行稅務籌劃兩者中權(quán)衡的?
(3)您在銀行工作，肯定會遇到各種各樣的人和困難，您又是怎樣解決的呢，請舉個例子。
3、陳瑞亭阿姨。
(1)mooc是什么?
(3)您能不能告訴我們克服困難的好方法。
(4)您有什么經(jīng)驗能傳授給想從事教育行業(yè)的同學嗎?
4、黃彥芳阿姨。
(1)您所在的學院都培養(yǎng)什么樣的學生?
(2)在制作教學評價指導體系的過程中遇到的困難是什么?又是如何解決的。
(3)您是如何通過自己的努力最終當上院長，走上領導崗位的?
(播放其他家長的職業(yè)及相關能力和品質(zhì)的視頻)。
設計意圖：通過現(xiàn)場訪談，幫助學生了解家長的職業(yè)特點，引導學生認識到，在將來的社會工作中，不僅要有扎實的文化知識作為業(yè)務基礎，還需要有正直寬容的人生態(tài)度，有公平自律的做人準則，有團隊精神，懂得與人合作，有創(chuàng)造力，有敢于面對困難的勇氣，有堅持不懈的精神，這些優(yōu)秀的品質(zhì)也是實現(xiàn)自我人生規(guī)劃的良好保障。
(二)環(huán)節(jié)二、確立自己的價值觀。
反思與交流。學生在卡片上就以下三個問題寫下自己的感想：1、我的目標和方向;2、我在高中階段需要培養(yǎng)的品質(zhì)與能力;3、我想對爸爸媽媽說的話。
隨機選代表進行現(xiàn)場交流。
向家長代表獻花。
設計意圖：幫助學生認識到應從高中生活開始逐步培養(yǎng)自己的各方面能力品質(zhì)，為實現(xiàn)自己的規(guī)劃奠定堅實的基礎。同時增進學生和家長的交流，引導學生學會感恩。
(三)環(huán)節(jié)三、總結(jié)提升面對面。
總結(jié)：
今天班會的主題是“助力夢想，成就青春”，我們非常榮幸的請到四位家長現(xiàn)場和我們分享他們的職業(yè)故事，也感謝通過視頻給我們傳遞了很多信息的8位場外的家長。我們的班會通過家校合作的形式，希望能夠更多的和同學們分享人生的經(jīng)驗，啟發(fā)同學們的思考，為同學們的發(fā)展提供更強的助推力。
但是，一個人的終身發(fā)展，歸根結(jié)底要靠源源不斷的內(nèi)驅(qū)力，取決于內(nèi)因。
首先，要樹立明確的目標。
俄國文學巨匠契訶夫有一句讓人振聾發(fā)聵的名言“活著又沒有目標是可怕的”，目標就像燈塔，即使遭遇暴風驟雨，有了燈塔的指引，航船也不會迷失。
第二，要有敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣和不畏挫折的堅持與執(zhí)著，繩鋸木斷，水滴石穿，精誠所至，金石為開。
總之，希望同學們以積極的價值取向，用積極的內(nèi)容方式，塑造洋溢著積極精神、充滿希望，散發(fā)青春活力的高中生活。懂得敬業(yè)為本，誠信待人，以平等公正的態(tài)度面對身邊的人和事，為實現(xiàn)全社會的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻!從新的起點揚帆啟航，為自己的夢想、家庭和學校的夢想、偉大的中國夢全力拼搏!
設計意圖：再一次強調(diào)主題，幫助學生認識到在高中階段應以社會主義核心價值觀作為指引，規(guī)劃好自己的人生，并從平時的學生生活中付諸努力，為實現(xiàn)自己的理想打下堅實的基礎。
五、教師自我評價。
本次班會每一個同學都認真凝聽，積極思考，從只對學習的思考到對人生的思考，從對自己學習要有要求到對自己的能力與品質(zhì)要有要求，無論是現(xiàn)在的學習，還是未來的工作，都要積極踐行社會主義價值觀，在將來的社會工作中，敬業(yè)為本，誠信待人，以平等公正的態(tài)度面對身邊的人和事，為實現(xiàn)全社會的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻。實現(xiàn)的班會的最初目標。
六、后續(xù)教育計劃。
1、孩子回家后和父母聊聊父母的工作，工作所需要的能力和品質(zhì)。
2、把所填寫的卡片做到班級板報中，讓孩子記住自己的目標。
3、開展“請進來”的活動，邀請一部分家長詳談自己的成長。
4、開展“走出去的”活動，帶著孩子們走進各行各業(yè)。
5、開設主題班會暢談感受。
“我的大學”
一、教育目的。
隨著物質(zhì)生活水平的提高，以及越來越多的獨生子女的涌現(xiàn)，現(xiàn)在的中學生一代，不缺吃，不缺穿，因為生活的安逸，他們少了對未來的打算，往往只是得過且過，很少有學生明確求學路上的真正目的是什么，因而培養(yǎng)他們對未來的憧憬顯得任重而道遠。通過本次班會，讓學生體會大學的美好，樹立要考上大學，期望美好生活的愿望。
二、活動準備。
1、播放視頻國際知名大學哈佛大學(校園建設，知名校友，學校成績)。
2、圖片國內(nèi)知名大學(校園建設，知名校友，學校成績)。
3、學生個人準備，我最理想的大學。
三、活動思路。
由故事《料理鼠王》引入。
1、觀看視頻圖片，介紹國內(nèi)外的大學。
2、故事群英會(同學們講自己知道的關于理想的故事)。
3、我的理想(在紙條上寫上各人的理想，可匿名)。
背景音樂：《我的未來不是夢》。
4、觀看勵志視頻“我的大學夢”，教師總結(jié)，表明理想的重要性和實現(xiàn)理想要付出努力。
四、活動過程。
1、觀看《料理鼠王》電影片段，引入主題：
主持人發(fā)言：
(講述《料理鼠王》電影故事梗概)。
《料理鼠王》就是這樣一個故事，美妙真誠但卻并非完全是童話式的非現(xiàn)實。透過一只老鼠的奮斗和努力，作為人類的我們得到了太多的感動和激勵。雖然本片依然走的是大眾化的主題路線，一只老鼠和一個普通人類的友誼，一份不可能完成的任務，在反對聲中任毅然堅持自己的夢想。
2、播放國內(nèi)外知名的大學視頻照片。
哈佛大學。
牛津大學。
劍橋大學。
清華大學。
北京大學。
3、故事群英會(同學們講自己知道的關于理想的故事，老師可以自己先講，帶動氣氛)。
哈佛故事。
有一年，一群意氣風發(fā)的天之驕子從美國哈佛大學畢業(yè)了，他們的智力、學歷、環(huán)境條件都相差無幾。在臨出校門時，哈佛對他們進行了一次關于人生目標的調(diào)查。結(jié)果是這樣的：
27%的人，沒有目標;。
60%的人，目標模糊;。
10%的人，有清晰但比較短期的目標;。
3%的人，有清晰而長遠的目標。
以后的25年，他們開始了自己的職業(yè)生涯。
25年后，哈佛再次對這群學生進行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的：
剩下27%的人，他們的生活沒有目標，過得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。
其實，他們之間的差別僅僅在于：25年前，他們中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人則不清楚或不很清楚。
4、游戲：我的理想話你知。
主持人：
5、觀看勵志視頻“我的大學夢”，
6、教師作總結(jié)，表明理想的重要性和實現(xiàn)理想要付出努力。
五、班主任總結(jié)。
我們班級成績不好雖然也不乏認真學習的同學，但是也存在很多部分的學生是非常不愛學習，沒有理想沒有目標的，整天就迷迷糊糊地渡過，沒有為自己的未來思索過，沒有為自己的學業(yè)規(guī)劃過。似乎思想還停留在小學的那種無憂無慮的幼稚無知的階段，全班的學習氣氛和課堂紀律也存在諸多的問題，需要迫切的改進。同時很多同學也對未來充滿了期待，他們會問我大學是怎樣的，大學難不難考，大學的生活又是怎樣的呢?因此在這種情況下，我決定開展一個關于理想和大學的一個主題班會。
通過這次主題班會，我了解到很多學生雖然不愛學習但是都有著非常美好的理想，對未來也充滿了向往。他們需要的是鼓勵，努力以及信心，本次班會課就是要鼓舞學生樹立理想，增強自信，為未來而奮斗。而“我的大學夢”勵志視頻，也很好地吸引了學生的眼球，同時也啟發(fā)了學生對未來的思考以及規(guī)劃，總的來說，本節(jié)主題班會的受到了較好的教育熏陶效果，班里的學風也大有改善。
“感謝一路有你”
活動背景：
“感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。我們組織這次以“感恩”為主題的班會課，題目為《感謝一路有你》，希望學生能夠心存感恩，學會懂得感恩父母和老師，感恩他人，回報社會。
活動目的：
讓同學懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責任，是做人起碼的修養(yǎng)和道德準則。
活動準備：
1、搜集感恩小故事。
2、學唱歌曲李宇春的《腳踏板》。
3、準備想對父母表達的話。
3、同學準備小品---我們班的那些老師。
班會流程：
(開場白)。
a：在這個陽光明媚下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
b：此時此刻，我們心潮澎湃，讓我們一起來表達我們的感恩。
a：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
b：對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
a：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
b：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
a：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
b：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)“感恩父母”。
a：我們沐浴著愛的陽光長大。
我們滋潤著人間的真情成長。
b：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
多少回含著感動的淚花暢想未來。
a：常懷感恩之心的人是最幸福的。
常懷感激之情的生活是最甜美的。
ab：好，讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)之感恩父母。
一、播放公益廣告視頻“family”，導入第一環(huán)節(jié)“感恩父母”。
b：父母的愛像一杯濃茶，
需要我們細細品味。
a：讓我們過上幸福的生活，讓我們無憂無慮地成長，
是天下所有父母的愿望!
b：我們應該學會感恩，學會感激，
但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
a：下面請欣賞由……同學給我們帶來的故事“跌落在風里的愛”。
二、欣賞故事“跌落在風里的愛”，引起大家情感共鳴。
b：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;。
那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
a：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;。
那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
ab：拿什么來感謝你，我的父母!
父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
b：下面就請欣賞由女生帶來的小合唱“腳踏板”，把我們的感謝送給我們。
爸媽。
三、女生小合唱：李宇春“腳踏板”。
a：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我;。
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我;。
b：爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我;。
爸爸的眼花了，他把明亮的雙眸給了我;。
a：面對爸媽深沉的感情，殷切的心愿。
我想我們一定有很多話要說給他們聽;。
b：下面請欣賞有學生代表真情表白“爸媽，我想對你們說……”
四、學生代表表白“爸媽，我想對你們說……”
a：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二個環(huán)節(jié)：
ab：感恩老師!
第二環(huán)節(jié)“感恩老師”。
a：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是的見證。
b：老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事?BR> a：是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。
b：您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
a：下面請欣賞名人的感恩老師的小故事。
一、欣賞名人感恩老師的小故事。
名人尊師的故事1：江澤民百忙中看望老師。
名人尊師的故事2：居里夫人。
二、播放視頻“鄒越演講之感恩老師”。
a：親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
b：您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
a：因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
b：您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。
a：進入到高中已經(jīng)一個學期了，相信全班同學對我們班的各科老師都有很深的了解，我們的老師們也肯定給我們大家留下了各種各樣感人的瞬間。
b：下面請欣賞小品“我們班的那些老師”。
三、表演小品“我們班的那些老師”。
a：“捧著一顆心來，不帶半根草去”正是我們的老師心境的真實寫照。
b：您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。
a：下面請欣賞由……同學帶來的散文朗誦“獻給敬愛的老師”!
四、配樂散文朗誦“獻給敬愛的老師”。
第三環(huán)節(jié)“感恩同學、回饋社會”。
ab：感恩同學、回饋社會。
a：當童年走過我們的年少，
我們就不得不感恩于那份天真的歲月;。
b：當家人走過我們的一生，
我們就不得不感恩于那種血肉的真情;。
a：當師長走過我們的生命，
我們就不得不感恩于那份真摯的呵護;。
b：當朋友走過我們的生活，
我們就不得不感恩于那種珍貴的相知。
a：下面請全班同學齊參與，一起來討論一下我們該如何去感恩父母、老師及同學，回饋社會。
一、討論：
男生：如何去感恩父母、老師?
女生：如何去感恩同學、社會?
二、全體同學宣誓。
《青春感恩宣言》。
三、用心聆聽歌曲《感恩的心》。
a：親愛的同學們，在看著太陽又一次從地平線上升起時，
讓我們感恩于這個世界的和平吧;。
在看著父母相依偎于門口等你回家時，
讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧。
b：如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字。
就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧。
如果朋友這一刻心里還記著你的名字。
就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧。
a：最后讓我們一起來用心聆聽歌曲《感恩的心》。
結(jié)束語：(班主任致辭)。
大學班會策劃書篇三
隨著物質(zhì)生活水平的提高，以及越來越多的獨生子女的涌現(xiàn)，現(xiàn)在的中學生一代，不缺吃，不缺穿，因為生活的安逸，他們少了對未來的打算，往往只是得過且過，很少有學生明確求學路上的真正目的是什么，因而培養(yǎng)他們對未來的憧憬顯得任重而道遠。通過本次班會，讓學生體會大學的美好，樹立要考上大學，期望美好生活的愿望。
1.播放視頻國際知名大學哈佛大學(校園建設，知名校友，學校成績)
2.圖片國內(nèi)知名大學(校園建設，知名校友，學校成績)
3.學生個人準備，我最理想的大學
由故事《料理鼠王》引入
1.觀看視頻圖片，介紹國內(nèi)外著名的大學
2.故事群英會(同學們講自己知道的關于理想的故事)
4.我的理想(在紙條上寫上各人的理想，可匿名)
背景音樂：《我的未來不是夢》
5.觀看勵志視頻“我的大學夢”，教師總結(jié)，表明理想的重要性和實現(xiàn)理想要付出努力。
1、觀看《料理鼠王》電影片段，引入主題：
主持人發(fā)言：
《料理鼠王》就是這樣一個故事，美妙真誠但卻并非完全是童話式的非現(xiàn)實。透過一只老鼠的奮斗和努力，作為人類的我們得到了太多的感動和激勵。雖然本片依然走的是大眾化的主題路線，一只老鼠和一個普通人類的友誼，一份不可能完成的任務，在反對聲中任毅然堅持自己的夢想。
2、播放國內(nèi)外知名的大學視頻照片
哈佛大學
牛津大學
劍橋大學
清華大學
北京大學
3.故事群英會(同學們講自己知道的關于理想的故事，老師可以自己先講，帶動氣氛)
哈佛故事
有一年，一群意氣風發(fā)的天之驕子從美國哈佛大學畢業(yè)了，他們的智力、學歷、環(huán)境條件都相差無幾。在臨出校門時，哈佛對他們進行了一次關于人生目標的調(diào)查。結(jié)果是這樣的：
27%的人，沒有目標;
60%的人，目標模糊;
10%的人，有清晰但比較短期的目標;
3%的人，有清晰而長遠的目標。
以后的25年，他們開始了自己的職業(yè)生涯。
25年后，哈佛再次對這群學生進行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的：
大學班會策劃書篇四
為了確保我們的努力取得實效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的大學班會策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、班會名稱：實習總動員
二、班會主題：實習前的思想政治教育
三、主題班會預期目標：
四、主題班會意義:
五、授課重點及難點:
1、怎樣克服頂崗實習前的迷茫
2、在實習中學會處理人際關系、積極對待工作中的苦與類
3、以學生和員工的雙重身份要求自己
六、主題班會課設計
引入：首先了解班級中有哪些同學已經(jīng)找到實習崗位，有那些同學正在參加面試，有哪些同學還沒有開始找工作。通過這樣的問題引出，同學們目前對于實習就業(yè)的心理感受：失落、迷茫、焦慮、害怕、緊張等。通過案例引導同學們走出這樣的情緒，并積極面對頂崗實習。
第一部分：關于覺得找工作難、工作條件差、待遇低、工作跟想象的不一樣情況，通過對兩個已經(jīng)就業(yè)學生的.案例進行分析，引導大家正確認識。
案例1、人力資源管理專業(yè)優(yōu)秀校友代曉飛同學，應聘的是公司的人事部門，但是剛工作時有3個月的時間是在車間里做最基層的工人，因為該工作認真努力被調(diào)回人事部做招聘專員，經(jīng)過幾年的努力成為公司人事部的管理人員。
通過與同學們一起對這一案例的分析，不難明確：在任何的崗位上都必須認真努力才能夠勝任更高一層次的工作;只有了解該公司基本的人員素質(zhì)需求才能夠勝任認識工作等。讓同學們可以放低身段，學會吃苦。
案例2、人力資源管理10級學生薛莉，在找工作的過程中也先后換過幾家單位，嘗試過多種與人力相關的崗位：招聘專業(yè)、行政助理等，最終經(jīng)過一段時間的努力成為公司的總經(jīng)理助理。她的職業(yè)目標定位在培訓專員，因此學著從招聘開始進入這一行業(yè)，她所從事的每一個崗位都希望能夠從中學到真正的人力方面的知識。在新的公司選擇做總經(jīng)理助理而不是培訓專員是因為其總經(jīng)理曾經(jīng)是志明的培訓專家，她希望能夠借此機會學習更多的培訓知識大學生就業(yè)，通過與大家一起分享這個案例，希望同學們從中能夠清楚的認識到，實習的一個很重要的任務是學習知識、提高能力，為自己的職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗。
第二部分：公司不同于學校，在實習中一定要學會處理人際關系，尤其學會不抱怨。
案例1、自己曾經(jīng)在工作中遇到許多喜歡抱怨的老師，而這些人紀念來并沒有任何改變，也沒有任何進步。通過對案例的分析，讓同學們意識到在工作中抱怨是沒有用的，只有想辦法改變自己才可能獲得成功，積極面對工作中的苦與累才能夠成長。
第三部分：以學生和員工的雙重身份要求自己
與同學們一起學習“品端”素質(zhì)測評積分辦法，作為學生只要沒有畢業(yè)，無論是實習還是在校學習，都要遵守學校的各項制度，服從管理。
另一方面，頂崗實習也是課程，同學們需要帶著問題去實習，善于在頂崗實習中學習和總結(jié)，最終提高能力。
案例：曾經(jīng)有位同學，經(jīng)過筆試、面試等程序，最終被公司錄取，并順利通過入職測試。但是在入職測試后第4天被開除，原因是這3天，每天都遲到5分鐘。這一案例告訴同學們：在學校遲到不會有太大影響，但是在公司就不會被原諒，在實習中要求員工身份嚴格要求自己，要有危機意識。
最后通過分析已經(jīng)成功學長的案例，祝福同學們都能夠找到合適的工作，找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。
大學班會策劃書篇五
二、活動地點：天山堂xxx教室。
三、策劃人：蘇地。
四、主辦班級：12級基礎醫(yī)學院定向五班。
五、主持人：郭志成、蘇地。
六、活動背景。
步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。
七、活動目的及意義。
根據(jù)本班班委的對班級現(xiàn)狀的分析，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個班級成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。
八、活動具體流程。
（一）宣傳工作。
班長下達活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進行宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
（二）、班會開展。
1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責教室布置;生活委員負責會場的衛(wèi)生。
2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。
3、觀看視屏------俞敏洪在北京大學的勵志演講。
4、由各學習小組同學代表上臺進行“我的大學，我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。
附件：評分表。
圖片已關閉顯示，點此查看。
5、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學都發(fā)表自己的看法。
6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎品鼓勵。
7、各個班委對本學期以來的工作進行總結(jié)。
7、班長對活動進行總結(jié)。
8、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。
九、注意事項。
1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務，確?；顒拥捻樌M去。
3、提前布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續(xù)工作，確?；顒舆_到預期效果。
策劃人：蘇地。
**年5月12日。
大學班會策劃書篇六
為充實大學生活，了解大家心中的大學生活是怎樣的。最終讓大家都濃入的有意義的大學生活中去。
白云樓2306
（1）發(fā)動大家的積極性，參加比賽。
（2）班干分工，負責整個活動的全過程。
（3）準備好一普通音響放歌。
（4）找好教室，布置好一切。
（5）由宣傳委員負責出海報宣傳本次活動。
（6）邀請評委、嘉賓。
第一項：由主持人致開幕詞。
第二項：我愛記歌名。
第三項：有請王駿晨演唱。
第四項：玩游戲“看表演猜名詞”。
第五項：個人發(fā)言，說說如何充實大學生活，暢所欲言。
第六項：由主持人請嘉賓為獲獎隊（或個人）頒獎。
（1）我愛記歌名（2）個人演唱（3）猜名詞（4）暢所欲言——如何充大學生活。
活動形式：我愛記歌名。
在場的全體成員分成八組，每組進行搶答，該組誰先搶到答題權(quán)并且答對，則有資格代表該組參賽。在這一輪中我們將選出八名選手參加下一輪的比賽。
1、游戲規(guī)則：工作人為每一組播放一首曲子，誰先搶答，誰答題，直到整首曲子播放完。若答不出來，則該組余下的同學進行搶答，另外播放曲子。（這一環(huán)節(jié)曲子偏易）。
在選出的8名選手中進行抽簽，抽到相同字母的同學組成一隊，共四隊，進行下一輪的比賽。
2、游戲規(guī)則：采用pk的形式進行比賽，每隊單獨進行pk，播放三首歌曲，也是搶答，猜對一首記一分，誰的分數(shù)最高則晉級下一輪的比賽。注意：每一首曲子只放30秒，在30秒內(nèi)未答出，則機會讓給另一位選手。
在晉級的4名選手中，我們以累計積分的方式（包括該選手前一輪的得分）。播放五首歌曲，有五個文件夾，每個文件夾中有五首歌曲，由參賽選手自己來選擇文件夾。誰的最后得分最多誰就可以從另外三名中挑出一名選手來pk，并且決出一二名。
3、游戲規(guī)則是：播放九首歌曲，兩個人搶答，答對一首記一分，答錯一首給對方加一分。累計得分最高者獲勝（包括該選手前兩輪的得分）。注意：如果有分數(shù)相同選的手則進行加賽。
另外兩名選手也進行pk，決出三四名。
4、游戲規(guī)則是：每個人聽五首歌曲。截止到上一輪為止，誰的分數(shù)最高誰就有優(yōu)先權(quán)，即分數(shù)最高的選手先選擇歌手，然后來猜他的歌曲名。答對一首記一分，累計得分最高者獲勝。（包括該選手前一輪的得分）。注意：如果有分數(shù)相同選的手則進行加賽。
猜名詞。
由報名參加的同學進行比賽，兩人一組，各自找好搭檔。一個人比劃（描述），另一個人來猜。
1、游戲規(guī)則：限時3分鐘，兩分鐘內(nèi)猜不出來，則比劃下一個，參賽選手也可以自己根據(jù)比劃的難度選擇放棄，然后比劃下一個。在比劃的時候，可以對欲猜名詞進行描述，可以表演，但是注意，不可以說出欲猜名詞中的任何一個字，也不可以說英文，說出了就算犯規(guī)，那么該欲猜的名詞就無效。我們只進行一個環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，選出分數(shù)排行前三的，確定一、二、三名，如果在著環(huán)節(jié)中有分數(shù)相同的，將進行加賽，也是兩分鐘，直到?jīng)Q出勝負。
這個活動，我們將邀請在場嘉賓參加。讓嘉賓和我們一起happy。
暢所欲言——如何出充實大學生活。
該環(huán)節(jié)是本次精品班會的主要環(huán)節(jié)，本次精品班會的主題是“怎樣充實大學生活，在這個活動中，我們會有同學積極發(fā)言，談談他們心中的大學生活。
（1）本次活動的全部費用由班費支出。
（2）沒有特殊情況，不批假。
（3）先預算好班會支出。
大學班會策劃書篇七
助人為樂情常在，雷鋒精神心永存。
1963年3月5日，毛爺爺親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”雷鋒同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過了49個年頭，新時期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠的意義，我們與雷鋒精神同行。雷鋒離開49年來，多少人默默堅守著雷鋒精神，將志愿服務化為自覺行為和生活方式。而新時期的我們更應用自己的實際行動傳承和詮釋雷鋒精神，溫暖社會的每個角落并賦予其新的時代內(nèi)涵.
通過舉辦這次政治學習，提高大家對新時代的雷鋒精神的認識.
在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于社會的人。只有這樣，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命的榮譽。
-年3月10日
樹達樓204
13級計算機科學與技術專業(yè)全體同學
以“雷鋒精神”為主題進行演講、歌唱等等活動
1、主持人開場致辭，介紹嘉賓
2、主持人闡述此次學習雷鋒精神的背景及意義
3、全班其唱《學習雷鋒好榜樣》
4、觀看視頻進一步了解雷鋒同志
5、傾聽雷鋒的故事
7、欣賞詩歌朗誦《你，浪花里的一滴水》
8、同學們暢談對學習雷鋒精神的感受和認識
9、歌聲嘹亮活動等
10、由班干部總結(jié)班會，并且號召同學們學習雷鋒精神。
11、由主持人宣布班會結(jié)束。
大學班會策劃書篇八
大學生應樹立正確的戀愛觀。
二、活動背景。
戀愛是人生中最美好的感受。大學生已經(jīng)進入戀愛季節(jié)，其花前月下本無可厚非。據(jù)有關調(diào)查，我國高校大學生戀愛現(xiàn)象十分普遍，60%以上的在校大學生有戀愛經(jīng)歷，一部分戀愛中的大學生過于追求戀愛的各種表現(xiàn)形式，從而影響了學業(yè)甚至前途，這非常令人惋惜。由大學生戀愛引起的情感糾紛和大學生非正常死亡現(xiàn)象逐年增多。這從一個側(cè)面反映了大學生戀愛情感問題不可小視，應當重視。
三、活動意義。
大學生在校期間，怎樣正確對待感情，怎樣正確處理愛情與人生、事業(yè)的關系，這對于大學生的成長進步以后的家庭幸福，都有著極其重要的意義。
四、活動目的。
探討大學生如何處理學習與戀愛的關系，樹立正確的愛情觀。
五、活動時間。
xx年11月25日晚19：00---20：30。
六、參與人數(shù)。
全班同學、另邀請班主任。
七、活動地點。
教學樓c區(qū)五樓。
八、活動流程。
1、18：20班委及活動策劃人到場裝飾教室、調(diào)試設備。
2、18：50所有同學入座完畢，顯眼的座位不可空。
3、18：55主持人請大家將手機調(diào)制靜音。
6、20：30活動結(jié)束。
7、主持人致謝，同學們離開教室。
8、班委留下清理場地。
九、活動注意事項。
1、活動中不得擅自離開。
2、活動出席人員人數(shù)，未出席人員的具體原因。
3、活動期間紀律和安全問題。
大學班會策劃書篇九
助人為樂情常在，雷鋒精神心永存。
1963年3月5日，毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習?！崩卒h同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過了49個年頭，新時期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠的意義，我們與雷鋒精神同行。雷鋒離開49年來，多少人默默堅守著雷鋒精神，將志愿服務化為自覺行為和生活方式。而新時期的我們更應用自己的實際行動傳承和詮釋雷鋒精神，溫暖社會的每個角落并賦予其新的時代內(nèi)涵.
通過舉辦這次政治學習，提高大家對新時代的雷鋒精神的認識.
在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于社會的人。只有這樣，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。
20xx年3月10日。
樹達樓204。
13級計算機科學與技術專業(yè)全體同學。
以“雷鋒精神”為主題進行演講、歌唱等等活動。
1·主持人開場致辭，介紹嘉賓。
2·主持人闡述此次學習雷鋒精神的背景及意義。
3·全班其唱《學習雷鋒好榜樣》。
4·觀看視頻進一步了解雷鋒同志。
5·傾聽雷鋒的故事。
7·欣賞詩歌朗誦《你，浪花里的一滴水》。
8·同學們暢談對學習雷鋒精神的感受和認識。
9·歌聲嘹亮活動等。
10·由班干部總結(jié)班會，并且號召同學們學習雷鋒精神。
11·由主持人宣布班會結(jié)束。
大學班會策劃書篇十
一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會。
二、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題：班級學風建設（核心）。
（一）班會時間：xx年xx月xx日pm6：00。
（二）班會地點：1302教室。
（三）班會人員：會計2班全體同學及輔導員。
（四）班會主持：何章勇（班長）。
（五）班會記錄：王曉翠（副班長）。
五、班會步驟：
1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始。
2、學習委員發(fā)言：敘述學生遲交作業(yè)等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關系問題的培養(yǎng)，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的.不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。（3）對在學風建設的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、
星期三、星期四、
星期五、
主要檢查早上內(nèi)務整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員：闡述對安全強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發(fā)言：（1）強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現(xiàn)在做起。（2）對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發(fā)言：（1）對“大一”學生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調(diào)人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。
12、紀律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長發(fā)言：（1）對本次班會進行小結(jié)。
（2）強調(diào)同學們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強調(diào)借助本次班會進一步加強學風建設，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
大學班會策劃書篇十一
時間過得很快，一不小心，我們告別了一點綠色，一點無知的大一生活，不斷進入這個新階段——大二。如果大一是探索和適應的時期，那么大二是前進和奮斗的時期，需要更多的思考和選擇。在此期間，我們的思想越來越成熟，但能力有限，所以我們會感到青春的無助，成長的麻煩，現(xiàn)實的殘酷，未來的猶豫……因此，我們必須及時調(diào)試和解決煩惱和疑惑，提高心理素質(zhì)，提高心理健康水平，積極樂觀.創(chuàng)造陽光青春的態(tài)度，以正確有效的方式促進健康成長。讓我們減壓青春行囊，沐浴陽光，健康成長！
1.讓學生端正心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性、生活、學習和工作。
心理學處處體現(xiàn)。
2.讓09經(jīng)濟班班委認識到班級建設中學生心理的重要性，讓朋友心理咨詢師更深入地了解自己的職責，充分發(fā)揮自己的作用。
3.讓學生對心理部活動及其相關機構(gòu)和期刊有很好的了解，了解學校和學院對心理問題的重視，必要時方便求助。
4、傳播心理健康教育的小知識，使學生能夠利用一些常見的技能來調(diào)整心態(tài)，正確對待大學生活中的挫折，塑造更健康的個性。
5.營造溫馨和諧的家庭環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進學生之間的感情，讓整個集體更加優(yōu)秀。
20xx年12月8號。
忠烈祠(下雨時改為商學院217教室)。
09級經(jīng)濟班全體成員。
贊助商：大學生精英論壇：
戶外主要是游戲。
1、心理委員負責寫好策劃書，網(wǎng)宣委員出一張前期海報。
2.當天安排一名攝影師，維護秩序和安全，主持人2人。
3.為當天的活動準備道具和獎品。
1.介紹心理部c&t計劃、心理窗口、心理口號、各種講座等活動ppt等相關內(nèi)容。
2.將所有學生分成六組(工作人員除外，分組名單待定)，選出各組長。
3.游戲1:戶外游戲-一起向前沖。
游戲準備；選擇一個平坦的場地，畫一條線，兩條線隔三米，安排計時人員。
大學班會策劃書篇十二
班會主題：體驗親情學會感恩。
內(nèi)容摘要：
根據(jù)當前部分學生漠視父母的關愛，不懂回報，展開主題班會，希望同學們能夠更深刻地體會到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學會感恩。
班會過程：
1.小測驗。(父母的生日，最喜歡的水果、顏色和味道;父母何時最開心、難過：父母希望你為他們做什么;等)和父母對自己的了解做對比，學會去了解父母。
2.小品《種瓜得豆》。
(講述一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說：“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用?”當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。)。
3.小游戲(肚中裝籃球，撿書;頭頂雞蛋，過障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。
4.說說自己知道的一些感動故事。
5.填一首小詩《凡事感激》(感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧……)。
5.說一些感恩的話，想想怎么回報父母。
6.班主任老師總結(jié)發(fā)言。
主要目的：
記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你”。對父母的認同和關愛是做人的基本素質(zhì)。我們無法選擇父母，但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會，同學們能更深刻地感受來自父母的愛，學會體諒父母，感謝父母。
大學班會策劃書篇十三
策劃書。
即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們本站為您推薦的策劃書供您參考：
班會主題——陽光青春，健康成長。
二.活動背景。
時間過得很快，一個不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長!
三.活動目的。
1.讓同學們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學習，工作。
中處處體現(xiàn)著心理學。
2.讓09經(jīng)濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責，并切實地發(fā)揮其作用。
3.使同學們對心理部活動及其相關的機構(gòu)，期刊有一個好的了解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和-諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優(yōu)秀。
四、活動時間。
2019年12月8號。
五、活動地點。
忠烈祠(如下雨則改在商學院217教室)。
六、參與人員。
09級經(jīng)濟班全體成員。
贊助單位：本站、大學生精英論壇。
七、活動形式。
室外以游戲為主。
八、活動前期準備。
1、心理委員負責寫好策劃書，網(wǎng)宣委員出一張前期海報。
2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人。
3、準備好當天活動需用道具及獎品。
九、具體活動流程。
1、介紹心理部的“c&t”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的ppt等相關內(nèi)容。
2、將全體同學分成六組(工作人員除外，分組名單待定)，選出各組組長。
3、游戲一：室外游戲——一起向前沖。
游戲準備;選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。
大學班會策劃書篇十四
誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有征也。在社會中，誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致；對他人，則開誠布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己應承擔的義務。但近年來，社會中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會所出現(xiàn)的誠信危機。
大學生失信問題一直備受關注，作業(yè)抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生；隨著信用卡的推廣，越來越的大學生也加入了信用卡大軍，但許多大學生因為缺乏誠信，無節(jié)制的透支，成了卡奴。所以，在這個主題班會中我們對“內(nèi)誠于心，外信與人”的主題進行深入的探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性，并在以后的學習和生活中，以誠信為準繩，時時自省，時時自律，在人生的道路上坦蕩而行。
（1）晚會宣傳及準備階段
展板：制作班會展板一個，展示于在俱樂部門口（宣傳組）
物品采購：氣球2袋（約100個），彩帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個），小獎品20個，邀請函20份，水壺2個（由后勤組負責）
教室及多媒體設備：檢查、調(diào)試教室的多媒體設備，準備備用筆記本電腦2臺及數(shù)碼相機，dv，ppt制作（由設備組負責）
嘉賓邀請：于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請函（由禮儀組負責）
（2）晚會進行流程
同學進場
嘉賓入席
班會開始主持人介紹嘉賓及評委
以《菜根譚》動畫視頻開場
主持人引入話題，對現(xiàn)場觀眾進行采訪
話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點，故事的背景，開端）
話劇第二幕（由于主人公對誠信的認識不同，他們各自的命運也各不相同）
話劇暫停（主持人進行現(xiàn)場結(jié)局競猜）
話劇第三幕（結(jié)局）
請嘉賓做評價
現(xiàn)場同學及嘉賓對主題進行討論
放歌，班會結(jié)束
主持人對班會進行總結(jié)（節(jié)目進入尾聲）
（3）晚會后整理階段
由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場
由后勤組負責組織班級同學打掃教室
項目名稱單價數(shù)量共計礦泉水
10元/件2件20元汽球、彩帶、獎品、等
150元資料費
50元合 計220元
2）突發(fā)情況及應變措施：見附錄
嘉賓：各學院分管學生工作的副書記
系輔導員王旎老師系主任李志剛老師 班主任姚佳老師
院學生會胡曉楠主席系學生會胡婷主席
參與人：信管院電子商務系xx屆2班全體同學
指導老師：王旎老師
策劃書：葉夢楚李欣馨
主持人：孫敏慧常杰
節(jié)目組負責人：葉夢楚李欣馨
禮儀組負責人：吳海艷李玲娟
設備組負責人：李程
后勤組負責人：肖順劉漢東
機動組負責人：肖順劉漢東
停電應急方案：
（1）若晚會前停電，班會最多推遲1小時，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布班會改天舉辦。
（2）在班會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
（（3）在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責評委及來賓的服務工作；由機動組負責現(xiàn)場秩序的維持并了解停電具體原因和情況；由設備組負責攝影設備、電腦設備等的看管。
現(xiàn)場電腦控制應急方案：
（1）班會之前準備應急電腦（筆記本電2臺），拷貝所需材料，隨時待機。
（2）如電腦或投影儀中途故障，則由主持人負責分散觀眾注意，由設備組快速排除故障。
節(jié)目應急方案：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
（3）若現(xiàn)場觀眾情緒激動時，主持人應立即轉(zhuǎn)移話題，并安排進行下一節(jié)目。
大學班會策劃書篇十五
時間過得很快，一個不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長!
1.讓同學們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學習，工作
中處處體現(xiàn)著心理學。
2.讓09經(jīng)濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的'職責，并切實地發(fā)揮其作用。
3.使同學們對心理部活動及其相關的機構(gòu)，期刊有一個好的了解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優(yōu)秀。
2010年12月8號
忠烈祠(如下雨則改在商學院217教室)
09級經(jīng)濟班全體成員
172校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇
室外以游戲為主
1、心理委員負責寫好策劃書，網(wǎng)宣委員出一張前期海報
2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人
3、準備好當天活動需用道具及獎品
1、介紹心理部的“c&t”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的ppt等相關內(nèi)容。
2、將全體同學分成六組(工作人員除外，分組名單待定)，選出各組組長。
3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖
游戲準備;選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。
大學班會策劃書篇十六
五月、退去了冬天的寒冷，卻未到達夏天的炎熱。大自然已展現(xiàn)出自己最美的一面來迎接我們的到來，我們怎可辜負美景。這次班級活動不僅為了讓同學們領略大自然的生機與美麗，更重要的是促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活。由于本專業(yè)課程較多，同學們都處在無休止的學習中，壓力自然也不小，同學們已習慣教室、食堂，宿舍三點一線的生活，少了與班級除舍友外的其他同學的交流。然而，作為一個集體，班級凝聚力是十分需要的，因此希望通過這次活動能拉近同學們之間的距離，增強同學之間的凝聚力，使我們班的同學能夠團結(jié)互助，積極進取，和諧友愛。
活動時間，初定為五月三十日或三十一日，活動時長為一整個白天，具體時間據(jù)天氣而定。下周末正好是本專業(yè)期中考結(jié)束的第一個周末，之所以選這個時間段，就是為了讓同學們在緊張應考后，釋放考試帶來的壓力。
此次活動地點選擇為綬溪公園。選擇原因有如下幾點：
1、綬溪公園位于xx區(qū)，萬輝國際城對面。如選擇步行，最多用半個小時。選擇公交的話，從學校對面的萬興隆超市門口的公交站做23路公交車，只需經(jīng)過三站，在萬輝國際城站下車，再步行六百多米即可到達，車費每人只需2元。來回交通方便，且距離學校不遠。
2、調(diào)查了班里許多同學的想法，發(fā)現(xiàn)大部分同學想要去湄洲島，因為那是xx的特色。班委們本也有這個想法，但天公不作美，天氣預報顯示最近一段時間都陰雨綿綿，去湄洲島路途較遠，要做好提前準備，確保大家的安全。但是現(xiàn)在是xx的雨季，天氣變化無常，不知某一天就晴朗，因此選擇了一個能讓同學們來一場說走就走的旅行的地方。
3、綬溪風景優(yōu)美，空氣清新，班里同學又對那里較為熟悉，班委們也去踩過點，覺得此地十分適合開展班級活動。
為了讓那天的活動更為豐富有趣，班委們商討后制定出一下活動流程：
1、綬溪尋寶：由幾個班委提前踩點，繪制綬溪平面圖，并在活動當天提早到達綬溪，在指定地點把寶物象征藏起來。
大學班會策劃書篇十七
班會背景：
幸福，是一個老話題。在不同的時期，不同領域的人們對此都有自己的理解。而學校教育應當“教育人以健全合理的幸福觀，并使人得到幸福的感受”，引導學生明白，一個幸福的人，必定善于熟悉幸福查找幸福和放大幸福。真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴;會將自身投入到集體中去，享受到更大的幸福。
1熟悉到生活中有很多細小常態(tài)的幸福。
2學會從奮斗過程中查找幸福。
3懂得個人幸福能在集體幸福中得到放大。
班會形式：情境體驗分享交流。
班會過程：
主持人：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時又很具體;幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。奉獻是幸福，賦予是幸福.獲得是幸福，享受是幸?！痪渥８５脑捳Z是幸福，一個理解的眼神是幸福^幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗……生活對于每一個人來說都是公平的，只要你用尋常的心去看待得與失，學會感悟生活，感悟幸福，幸福就在我們每個人觸手可及的地方。等著和我們擁抱。而我們往往都是忽視它的存在，所以它就只好在我們不斷的抱怨聲中悄悄的走遠。期望通過本節(jié)主題班會[感悟幸福]。同學們能夠熟悉幸福，感悟幸福并去不斷的創(chuàng)新幸福。今天我們的班會分為兩個篇章：第一篇章為：[熟悉幸福]，第二篇章為：[把握幸福]。
主題班會活動內(nèi)容及流程。
第一篇章[熟悉幸福]。
主持人b：各位老師，同學大家好。下面我們開始走近幸福，熟悉幸福!
主持人a：有人說“幸福就是讓愛你的人幸?！庇腥苏f“幸福就是在逆境中成長，從而磨練自己”有人說“幸福是長久的，而時間是短暫的”有人說“被別人關愛就是幸?！?BR> 主持人b：有人說：幸福是無私奉獻助人為樂;有人說：幸福是光明正大寬宏大量;有人說幸福是善解人意無微不至;有人說幸福是堅定信念勇往直前。
主持人a：下面我們就開始對幸福的眾說紛紜：(請同學們發(fā)言，會前要打算好)。
主持人b：假如你感到幸福，請講一件讓你幸福的事或讓你感受到幸福的人。給大家一分鐘的打算時間。(注：在此期間，播放輕音樂)。
主持人b：幸福是一個謎。你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。
觀看視頻。
主持人b：讓我們大聲的朗誦詩歌[幸福]，表達我們對幸福的感受。
(朗誦詩歌[幸福])。
第二篇章[把握幸福]。
主持人a：幸福，它無處不在，無時不有。只要你想幸福!今天我們確的確實的感受到了它!今天我們被濃濃的幸福的感受包圍著。
主持人b：是啊，我們的確很幸福。但幸福并不會憑空降臨在自己身上。我想大家對[守株待兔]這篇文章并不生疏。這篇文章中的主人公在一次偶然的機會中，得到一只撞死在木樁上的野兔。十分快樂，從此便不再務農(nóng)，一心一意地守在木樁旁，等待著再有一只兔子撞死在木樁上，結(jié)果，兔子沒有再呈現(xiàn)，而他的田土由于沒有耕種而荒蕪了。而幸福也就在他的等待中悄然離去了。我想，假如他不空想，而腳踏實地地工作，那他所得到的將會是一種實在的幸福。
主持人a：享受幸福是需要學習的，當幸福立即來臨的時刻需要提醒。幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地練習。
主持人b：請同學們拿起手中的神筆，描繪我們美好的明天。
(要求有場景，人物，并請同學們重點講解未來的這一天你是何等的幸福，你是怎樣為畫中人帶來如此幸福生活的。)(注：畫畫時播放輕音樂)。
主持人a：下面有哪位同學愿意向各位老師和同學展示一個你未來的幸福。
主持人b：輔導員發(fā)言。
主持人a：最后我們以一首[幸福拍手歌]結(jié)束我們今天的班會!
大家齊唱歌曲[幸福拍手歌]。
大學班會策劃書篇十八
活動目的：
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準滑坡。對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
通過本次活動，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動準備：
2、學習唱《感恩的心》、《游子吟》。
3、學生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。
活動時間：201x年11月30日。
活動地點：多媒體教室。
活動過程：
一、引入。
主持人：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!
二、感恩父母。
(一)感受父母的愛。
有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……。
這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;。
父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。
讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。
大學班會策劃書篇十九
過程：
班會主持人應由班委會會議選舉或推舉，也鼓勵同學們自薦擔任，并在班會前期準備階段準備好主持稿件，并熟悉班會的整個流程。
1、尊重生命：
世界上最寶貴的東西，莫過于生命了，我們的生命都是非常可貴的，每個人的生命都只有一次，逝去的生命是無法重來的，所以要好好尊重生命。生命不但短暫而且可貴，生命也不只限定于人類，不論是人還是動物，都應該被尊重，所以我們更應該好好的珍惜，如果碰到困難，應該勇于面對，而不是一昧的逃避，甚至選擇自殺，自殺的人是最不應該的，如果有勇氣自殺，更應該有勇氣現(xiàn)實，克服困難，有人說：生命如一顆綠豆，你可以把它種到土里，讓生生不息;也可以煮了它，吃掉就沒了。一個人可以決定自己命運的道路，要活得美或過得如行尸走肉，全由自己來掌握。懂的尊重生命的人，會活的美，把生命發(fā)光，不懂尊重生命的人，就會把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和愛護生命的關系是密不可分的，一個愛生命的人，他更尊重生命。不把生命當作一回事那樣的人，不夠尊重生命，生命，可以很堅韌，也可以很脆弱的。擁有，就要懂得珍惜、尊重，知道為別人付出，尊重每一個生命。不僅為別人，也是為自己。
2、學會生存：
一篇《掙扎才能生存》的文章，講述了一個因為憐憫而導致的悲?。阂粋€孩子在觀察蛾出繭的過程時，由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦，產(chǎn)生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個大洞?？墒沁@只蛾由于沒有經(jīng)過鉆出繭時的掙扎過程，翅膀沒有力，很快就死了。
生存教育是人生最基本的教育，大學生和中小學生正處在人生的成長階段，在面對突發(fā)事故、災難時更容易受到傷害，我們學生如何自救和救助他人?如何在火災中逃生?如何從容面對危險?這已經(jīng)成為一個亟待解決的問題。為此，聯(lián)合國教科文組織為二十一世紀的教育提出了一個極具震撼力的口號：“學會生存!”在孩子的成長過程中，父母、教師應該是孩子的引路人，而不是決策者，不管孩子處理問題采取的是什么辦法，即使是最次的，對孩子也是有利的。只有在挫折、大敗中他們才會不斷吸取教訓，總結(jié)出的辦法。這樣才能為他們今后在激烈的競爭中生存下來打好基礎。相信孩子們一定會有展翅飛翔的那一天。
我們應當記住：“人永遠不會變成一個成人，他的生存是一個無止境的完善過程與學習過程。人和其他生物的不同點主要就是由于他的未完成性。事實上，他必須從他的環(huán)境中不斷學習那些自然和本能所沒有賦予他的生存技術。為了求生存和求發(fā)展，他不得不繼續(xù)學習?！?BR> 3、熱愛生活：
別讓生活留有遺憾
你改變不了環(huán)境，但可以改變自己。
因為年輕，所以會經(jīng)歷一些事情，比如愛情、友情。
沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天。
沒有人能夠坦然的面對自己的堅強和軟弱。
讓我們成熟的，是經(jīng)歷的，是磨練的。
讓我們幸福的，是寬容的，是愛的。
讓我們心安的，是理解的，是信任的。
你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度。
不知道為何，有些東西就是無法改變。
也許，還在追求那永遠不會有的完美。
曾幾何時，我們虛榮過，幻想過，為狹隘的目標奮斗過。
待到重新回頭看待這一切時，覺得很多事情都云淡風輕了。
你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在。
因為破起了不必要的包裹，生活才會更美好。
人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活呢?
有太多的事情要你去做，有很重要的人等著你去珍惜。
不要回頭看，前面的世界才更精彩。
因為在我回首時，我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲的說：
看，這就是我自己走出來的路。
不能預知明天，但你可以把握今天。
“森林中有一個分岔口，我愿選擇腳印少的那一條，這樣的我一生會截然不同?！?BR> 基丁說過這樣的話。
一條路走的人多了，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚。
為何不換一條路走走，也許一切將會是另一種樣子。
把握住自己的今天，那么生活也對你微笑。
讓我們的心不再壓抑，讓它解脫吧。
讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧!
——摘自北斗星論壇
由主持人發(fā)言，說明班會的主題及目的，并宣布主題班會開始(3-5分鐘)
班會總結(jié)(5-10分鐘)：邀請班主任老師上臺就同學們的發(fā)言進行總結(jié);主持人總結(jié)發(fā)言，最后宣布會議結(jié)束。
大學班會策劃書篇二十
班會主題：
新學期、新開始
班會時間：
20xx年3月8日星期x
班會地點：
匯南123
參加人員：
生藥071班全體同學
主持人：
王李梅（班長）
班會內(nèi)容：
1．又是新學期的開始，新的校園，新的課堂，新的生活。我們每個人都有自己的計劃和安排，重新面對人生的挑戰(zhàn)，努力奮斗。
2．既然是一個暫新的開始，那么我們生藥班也應該首先建設好班風學風，為同學們建立一個良好的學習生活環(huán)境。
(2)關于請假，每位同學若有需要必須離開學校，得寫一份請假條交與輔導員處簽字，然后交到班長這里，以便備案。
(3)查寢（由班長和班委負責每個星期不定時的查一次，以請確保同學們的安全）
3．我們班級是一個大家庭，民主的，和睦的，沒有誰說了算的，每位同學都可以直接發(fā)言，有意見的在班會上都可以提出。（如有不便說的，可以下來直接給班長或者班委說）
4．運動會的準備工作（每位同學盡力發(fā)揮自己的特長，并開始自己鍛煉，以做好準備，到以后選拔的時候即可報名）
5．五月份演出的事（每個寢室至少出一套可行的方案，于3月20號之前交到文娛委員處）
7．充分利用網(wǎng)絡，以后班上開會等有事的時候，如開會地點時間等都可以將其發(fā)在qq群里面，請大家關注群內(nèi)消息，看到消息的請相互轉(zhuǎn)告。
總結(jié)：
1.本次班會非常成功，出勤情況很好，每位同學都積極參與，提意見、討論、發(fā)言等，形成一片和諧氣氛。
2.事實將證明一切，在以后的班級工作中，每位同學都要努力做到班會所說的，對自己負責，對我們的班級盡責。
“有你有我有愛,世界更精彩”
回首過去，我們感概萬千。時間的長河我們已共同游弋了一年。臉龐上的神情少了稚嫩氣息，多了幾分穩(wěn)重，內(nèi)心的迷霧漸漸散去，少了無謂的彷徨，多了些堅定的信念。在這個集體生活了如此之久，融入的感情已經(jīng)不能用言語道盡，這便是給我們力量，載著我們程往理想島嶼的風帆，給予我們暖人希望的大家庭——生藥071班。
為了我們共同的大家庭，為了我們共同的夢想，加油吧。
大學班會策劃書篇二十一
匯南123
生藥071班全體同學
王李梅（班長）
1． 又是新學期的開始，新的校園，新的課堂，新的生活。我們每個人都有自己的計劃和安排，重新面對人生的挑戰(zhàn)，努力奮斗。
2． 既然是一個暫新的開始，那么我們生藥班也應該首先建設好班風學風，為同學們建立一個良好的學習生活環(huán)境。
(2)關于請假，每位同學若有需要必須離開學校，得寫一份請假條交與輔導員處簽字，然后交到班長這里，以便備案。
(3)查寢（由班長和班委負責每個星期不定時的查一次，以請確保同學們的安全）
3．我們班級是一個大家庭，民主的，和睦的，沒有誰說了算的，每位同學都可以直接發(fā)言，有意見的在班會上都可以提出。（如有不便說的，可以下來直接給班長或者班委說）
4．運動會的準備工作（每位同學盡力發(fā)揮自己的特長，并開始自己鍛煉，以做好準備，到以后選拔的時候即可報名）
5．五月份演出的事（每個寢室至少出一套可行的方案，于3月20號之前交到文娛委員處）
7．充分利用網(wǎng)絡，以后班上開會等有事的時候，如開會地點時間等都可以將其發(fā)在qq群里面，請大家關注群內(nèi)消息，看到消息的請相互轉(zhuǎn)告。
1. 本次班會非常成功，出勤情況很好，每位同學都積極參與，提意見、討論、發(fā)言等，形成一片和諧氣氛。
2. 事實將證明一切，在以后的班級工作中，每位同學都要努力做到班會所說的，對自己負責，對我們的班級盡責。
“有你有我有愛,世界更精彩”
回首過去，我們感概萬千。時間的長河我們已共同游弋了一年。臉龐上的神情少了稚嫩氣息，多了幾分穩(wěn)重，內(nèi)心的迷霧漸漸散去，少了無謂的彷徨，多了些堅定的信念。在這個集體生活了如此之久，融入的感情已經(jīng)不能用言語道盡，這便是給我們力量，載著我們程往理想島嶼的風帆，給予我們暖人希望的大家庭——生藥071班。
為了我們共同的大家庭，為了我們共同的夢想，加油吧。
大學班會策劃書篇二十二
前世的五百次回眸，換來今生的擦肩而過。世界再大，還是讓我遇見你。而緣分，讓你我駐足，共聚四川交院監(jiān)理13-1。我們原本是祖國各個角落的一顆孤星。今晚，我們卻組成了一方絢麗的蒼穹。夜空下，我們高聲歌唱，“我相信自己，我相信明天，我相信青春沒有地平線”。為體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，體現(xiàn)班級的團結(jié)和凝聚的青春活力。更為了我們美好的明天。故開展此次的活動，具體事宜如下：
一．班會的宗旨
通過此次的班會，結(jié)合自己在生活、身邊的親身經(jīng)歷等，充分感受青春賦予我們的活力，增進我們每個人對（1）班的感情，共同建設這個溫馨的避風港。能讓我們在忙碌的學習生活中，提供一個供我們休息的`幽靜小窩。并借此機會，讓我們獻出每個人小小的一點愛，在這個冬日里，溫暖我們的（1）班。使大家團結(jié)友愛、共同進步。
二．主題：“我們”
三．時間安排 ：2014年4月23日
1.前提準備
1）開展一次關于“我們”在一起的班會。討論有關本次班級生活的展現(xiàn)形式和具體活動內(nèi)容，讓同學們暢所欲言，積極發(fā)表個人意見，充分體現(xiàn)全體同學的想法。
2）確定班會的展示節(jié)目和參與者。并提前做好準備工作，安排好班會活動的具體任務分配，以保證本次班會的順利、成功舉行。
3）預定舉行班會舉辦的時間和地點、租賃或購買相關材料和道具。并事先計算開支，經(jīng)費優(yōu)化，節(jié)省班費。
4）制作ppt，體現(xiàn)（1）班的最佳風貌和團結(jié)精神。同時，選定一位主持人，對相關活動進行講解、主持。使全體同學更清晰地了解本次班會活動的目的和意義。
5）制作3個紙盒、紙條若干，用于班會活動中使用。
6）提前布置教室，安排座位序號等
2.時間：2014年4月23日
四．活動流程
1.由主持人對本次班會活動進行解說。使全體同學初步了解本次班會的目的和意義。（約2分鐘）
2.播放ppt（約5分鐘）
3.展開本次班會的具體活動（約30分鐘）
第一環(huán)節(jié)：擊鼓傳花
可以調(diào)動全體同學的興趣，活躍班級氣氛。被選中的同學，從主
持人手中的紙盒中抽取紙條，并按照紙條上的內(nèi)容進行相應的活動。
（約15分鐘）
第二環(huán)節(jié)：知識競賽
由主持人將事先準備好的問題，進行提問。全班按照提前分配好
的五組進行競技答題?；卮鹫_，由記分員統(tǒng)計，最后進行獎勵。（約
15分鐘）
3.主持人總結(jié)（約2分鐘）
4.輔導員總結(jié)
第四環(huán)節(jié)：班會結(jié)束
監(jiān)理13-1
二〇一四年四月二十三日
大學班會策劃書篇二十三
為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“大學回憶夜”主題班會。
加強交流，共建甜蜜xx家園
我們希望藉此機會，經(jīng)過一系列精心策劃的活動，能夠促進同學們之間更進一步的了解，增進同學之間的友誼，喚起大家心底美好的記憶。同時給同學們提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學生活中感到一絲愜意，并通過活動增強班級的同學凝聚力。
1、主持人致開幕詞，介紹流程相關事宜；2、同學們在圣誕賀卡上寫下寄語，并由工作人員進行回收后放進箱內(nèi)；3、播放視頻，引起同學們的美好回憶；4、視屏播放完畢之后，同學們在箱內(nèi)隨即抽取圣誕賀卡；5、游戲環(huán)節(jié)；6、安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜；7、主持人致結(jié)束詞，人員有序離場，工作人員負責現(xiàn)場清理。
1、工作人員進行班會照片的整理； 2、就交流會的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次班會的總結(jié)報告，并上交給老師。
1、素材的收集：2、策劃書的撰寫：3、視屏的制作及現(xiàn)場拍照：4、班會的主持人：5、物資的購買：6、總結(jié)報告的撰寫及活動后期資料的整理:
耗材物資：
本次活動預計經(jīng)費總計：320元