通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地評價和改進自己的工作和學習方法。結(jié)合具體事例和細節(jié)，以增強可讀性和說服力。在這里，我們將分享一些成功學的心得和經(jīng)驗，希望能對大家的成功之路有所指引。
校門值班心得體會篇一
作為校門值班的一員，每天的開學、放學時間段，都需要堅守崗位，確保學校的進出口安全順暢。這段時間雖然短暫，卻是我們每天的必經(jīng)之路，也是最重要的時刻。在這個過程中，我不僅收獲了很多的經(jīng)驗，同時也有了許多的感悟，讓我更好地理解了班級管理團隊的重要性。
第二段：必要性
值班雖然看似草草了事，但卻包含了很多的必要性。首先，在考慮到學生的安全問題時，值班人員能夠第一時間發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)事件。其次，以一種文明、整潔、莊重的姿態(tài)對每一位學生輔導，值班人員通過細致的服務，幫助學生克服遇到的各種不順，更好地融入校園生活。最后，不同于其他工作，值班是一項無論天氣狀況和個人情況都不能缺少的職責，也是對一種責任心和擔當心的體現(xiàn)。
第三段：經(jīng)歷
在以上理念的指導下，我們隊伍內(nèi)的每一個人都在崗位上做出了不小的貢獻。在一次堅守克服更加艱巨的天氣下，我們依舊在崗位上，妥善安排同學的早自習和交通，為班級的生活提供便利。在另一次學?；顒又校覀兌挤e極參與，并在活動結(jié)束后耐心幫助學生解決問題。我們還建立了一個聯(lián)絡小組，每天一早交接班時相互傳遞一些小物品及注意事項，更為班級的管理工作提供了良好的平臺。
第四段：感受
在值班過程中，我不僅收獲了實踐經(jīng)驗，同時也有了很多的感受。我學會了如何對學生進行正確的引導和幫助，讓他們感受到校門口的氛圍與班級的溫暖。我也更加了解了班級管理工作的重要性，這是校園文明建設中很重要的一個方面。而在班級管理中，班主任團隊需要多方協(xié)調(diào)，在學生教育中做好表率，發(fā)揮好各自的優(yōu)勢，使班級的建設達到更高的水平。
第五段：總結(jié)
值班雖簡單，但需要有一顆負責任、愛心、耐心和擔當?shù)男?，也需要足夠的?jīng)驗和技巧。這是一項大有益處的工作，不僅能夠幫助學生增長見識，了解班級的管理，還可以促進團隊合作精神的培養(yǎng)，在責任感和擔當意識上更是有著非常大的錘煉。希望每位同學都能夠意識到個人的在校時間不僅僅只是學習，更是一次珍貴的人生體驗，更是人生的教育磨石。
校門值班心得體會篇二
校門值班是每一個大學生都要經(jīng)歷的一段經(jīng)歷，它既是一種鍛煉，也是一種責任。我曾經(jīng)過了一段時間的校門值班，深刻體會到了這份責任的沉甸甸，但更多的是收獲了許多。
第二段：責任。
當我第一次站在校門口，迎著清晨的陽光，看著來來往往的學生和陌生人，我的內(nèi)心十分慌張。因為我覺得自己背負了重大的責任，要保證校門口的安全和秩序。在我循著老師的指導、認真負責地檢查行人證件的時候，我深刻意識到了自己肩上的責任，也明白了大學校門值班的意義。
第三段：團隊。
很快，我逐漸了解到了值班隊伍的重要性。因為一天內(nèi)的不同時間段，會有不同的隊員負責校門值班。這時就要求隊員之間要密切配合，互相支持和幫助。一個不閉眼不休息，不認真檢查，不及時記錄的隊員都會給整個隊伍帶來不利影響。因此，我和其他隊員都努力與時俱進，積極學習和實踐，不斷磨合團隊。
第四段：運用知識。
在校門值班過程中，我的文化素養(yǎng)和綜合能力也得到了鍛煉。尤其是需要經(jīng)常跟陌生理人接觸，對人性格和溝通能力的要求特別高。我在這個過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，收獲了極多。例如理智處理突發(fā)事件，正確警示不法行為，自理和與人溝通的能力都得到了提高。這將對我以后的發(fā)展和職業(yè)生涯有很大幫助。
第五段：收獲。
通過一段時間的值班活動，我從中獲到了很多寶貴的經(jīng)驗，尤其是團隊精神和責任感。一個人的力量雖然也可以開展工作，但一個有凝聚力并且每個成員都肩負責任的團隊，則能極大提高效能。這個經(jīng)驗對我在學業(yè)，工作和日常生活中有著深遠的啟示。
校門值班心得體會篇三
未值班，是每個人生活中不可避免的經(jīng)歷。無論是假期休息還是放假返鄉(xiāng)，我們都會面臨未值班的情況。在這個期間，人們可以按照自己的喜好與朋友、家人一起共度時光，做自己喜歡的事情。在這段時間里，我體會到未值班的重要性和價值，也學到了一些知識和技能。
第二段：感受的快樂。
未值班的好處有很多，其中最大的好處就是能夠輕松自在地過日子。我可以根據(jù)自己的興趣愛好安排時間，不用受到工作和學習的束縛。在這段時間里，我能夠放松心情，與家人共享天倫之樂，或者與朋友約會聚會，體驗生活的愉快。此外，我還能夠去看電影、看書、聽音樂等，豐富自己的生活。無論是看一場動作片，還是讀一本心靈雞湯，這些活動都能夠讓我感受到生活的美好和無限可能。
第三段：增長的知識。
未值班的時間里，我也抓住機會學習一些新的知識和技能。這段時間里，我可以利用互聯(lián)網(wǎng)來學習一些自己感興趣的知識，比如烹飪、繪畫、編程等等。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的學習興趣不斷被激發(fā)，也逐漸成為了一個知識愛好者。通過學習，我不僅可以滿足自己的好奇心，還可以提高自己的綜合能力，為未來的工作和學習打下堅實的基礎。
第四段：誨人不倦。
未值班期間，我也有很多時間可以用來幫助別人。我可以利用自己的專業(yè)知識去幫助朋友、家人解決一些難題，提供一些建議和幫助。我可以教授他們一些新的技能，幫助他們提升自己。我也可以參加一些社區(qū)活動，為社會做出貢獻。在這個過程中，我不僅能夠鍛煉自己的溝通和表達能力，還能夠關注社會問題，增強社會責任感。
第五段：總結(jié)心得。
未值班是一種特殊的時間安排，它讓我們遠離繁忙的工作和學習，有機會享受生活的美好。通過未值班，我不僅感受到了快樂，還學到了很多知識和技能。在未值班期間，我可以按照自己的興趣和喜好安排時間，做一些自己喜歡的事情。同時，我也可以利用這段時間去學習新知識，提高自己的能力。此外，我還可以用未值班的時間去幫助他人，為社會盡自己的一份力量。未值班的時光雖然短暫，但是它對于我們來說是珍貴的，我們應該充分利用這段時間，讓自己更加充實和滿足。
總結(jié)：
通過未值班的經(jīng)歷，我意識到了休閑和學習的重要性，也明白了幫助他人的價值。未值班的時間雖然有限，但是我們可以用它來追求自己的夢想，豐富自己的知識，和周圍的人一起創(chuàng)造幸福的生活。未值班的過程是一次生活的真實體驗，它讓我們更加熱愛生活，珍惜時間，追求自己的夢想。
校門值班心得體會篇四
校門值班對于每個學生來說都是一次獨特的體驗。它不但能夠鍛煉我們的責任心和安全意識，同時也能夠增進我們對學校的了解。在這項任務中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗，學到了很多重要的技巧。在這篇文章中，我將分享我在校門值班中獲得的體會和經(jīng)驗。
第二段：認真負責的態(tài)度
校門值班是一項相對較為簡單的任務，但絕不能掉以輕心。我們需要認真對待每一個細節(jié)，充分了解自己的職責，以確保學校的安全。此外，我發(fā)現(xiàn)，只有在完全集中注意力的情況下，才能避免發(fā)生意外。因此，在校門值班時，我會將手機設為靜音，抽空獨自檢查每個角落，確保沒有安全隱患。
第三段：應對意外事件的能力
不管我再怎么小心，事故無法避免，這時候我們就需要進行緊急處理。意外事件可能包括學生受傷、火警等等。經(jīng)驗告訴我們，不要慌張。我會第一時間呼叫救護車或者撥打火警電話，同時務必保持冷靜，在一旁等待幫助的到來。同時，我們也要學會掌握基本的急救技能，幫助那些受傷的學生，同時避免二次傷害。
第四段：良好的溝通能力
在校門值班任務中，我們還需要學習良好的溝通技巧，與學生、家長和老師建立聯(lián)系。在這個過程中，我們必須表現(xiàn)出友好的態(tài)度，有技巧地解決問題。如果學生例如忘記了門禁卡，我們可以耐心地詢問他們的信息，同時在授權后方可放行。如果發(fā)生任何問題，我們要像真正的思想者一樣，化解矛盾，保證每一個人的利益。
第五段：主動學習的態(tài)度
在校門值班任務結(jié)束時，除了滿足自己完成任務的感受，我們還應該好好總結(jié)這次任務的經(jīng)驗教訓，為今后的工作做好鋪墊。這是我們重要的學習機會，也是時間向更高品質(zhì)轉(zhuǎn)變的時刻。編寫實用的學習筆記，認真分析每一個問題的根源，這將會幫助你做出更加合理的決策。從更廣闊的層面來看，我們還需要積極參與學校組織的安全培訓和應急演習，不斷提升自己的安全意識和應對能力。
結(jié)論：
總之，校門值班是一次很好的體驗，會鍛煉我們的臨場能力和責任心。但是，我們必須時刻記住我們的任務和職責，不管遇到什么困難，都要保持冷靜、耐心、責任心，堅持到底。
校門值班心得體會篇五
2016年6月20日到永樂派出所為期一周的值班實習，所領導以及民警對我這個警務助理非常重視和關心，對我在處警中如何正確執(zhí)法，如何保障自己的安全進行教育和指導。總之，這次值班讓我嘗試經(jīng)歷了很多。
體驗“24小時值班備勤”。派出所是公安部門最基層的組織，工作的好壞直接影響到今后全局工作的可持續(xù)發(fā)展，在其所處理的事情和接觸的人物方面，是極為基礎和龐雜的，其工作內(nèi)容極其繁瑣、復雜；做工作，辦事情要非常認真；自律性要特別好，容不得半點閃失。在接到報警電話后需要緊急出警，這些事情讓我明白了基層民警必須時刻準備著隨時出警。
調(diào)解各種離奇古怪的糾紛。2016年6月21日凌晨零點58分接到“110指令”說有人在放音樂擾民接到報警后立即趕到現(xiàn)場，6月21日早上接到報警在民群有人打架，接到報警電話后立即趕到現(xiàn)場，兩家因山林邊界不清發(fā)生糾紛。6月21日早上接到報警電話永樂村因修通組公路，施工方與承包方因工資問題，運輸問題發(fā)生矛盾糾紛，施工方把運輸車輛用來堵路，以上皆為110報警。6月22日接到報警電話稱有人在永樂衛(wèi)生院旁邊打架，因兩家鄰居做生意發(fā)生打架抓扯。6月24日接到報警電話在高粱村發(fā)生打架事件、祖墳被盜。接到報警電話后立即出警，出警結(jié)束后還需要制作公安機關特有臺賬、錄入辦案的整個過程不得半點馬虎，必須一一核對，一一確認，一一審核，認真整齊的制作。
短暫的實習時間即將結(jié)束，實習生活不僅讓我學習到了沒有的實踐工作經(jīng)驗，還學習了警官們吃苦耐勞的工作作風，團結(jié)合作的精神。我從老民警的身上看到了服從安排，踏實肯干，講求實效，迎難而上的態(tài)度。
這一個周，我對一些業(yè)務逐漸熟悉了，我在工作中還存在缺點，還有一些失敗的教訓，但這些過程是值得銘記的，也留給我在下一次實習的機會去把握，去彌補。特別感謝所領導安排我們這次值班實習的機會，學到了很多的為人處事，處理事情的方法、方式。出警的規(guī)章制度。
山堡村警務助理：2016年6月30日。
校門值班心得體會篇六
近年來，村值班制度在我國農(nóng)村得到普遍推行，以加強基層社會管理，提高村民的安全感和滿意度。作為村值班人員，我時刻以村民的利益為重，認真履行職責，積極參與社區(qū)建設和服務工作。
第二段：村值班職責與工作內(nèi)容。
作為村值班人員，我們的職責是維護村民的舒適生活環(huán)境和社會治安，保障村民安全，為村民提供各種服務。我們在值班期間負責巡邏社區(qū)，查看公共設施的使用情況，及時處理居民的各類問題和矛盾，保持社區(qū)安寧。為了更好地履行工作，我們始終保持良好的表情、儀表，踏實看守村莊，維護社會的正常秩序。
通過長期的值班工作，我深刻體會到了村值班的重要性。首先，村值班制度的推行有效地增強了基層社區(qū)的管理能力，提高了社區(qū)的治理水平。其次，村值班工作使我更加了解和熟悉社區(qū)內(nèi)的各個情況，積累了豐富的社區(qū)管理經(jīng)驗。在處理各類問題時，我學會了更加理性和客觀地看待事情，盡量避免情緒影響判斷，始終保持中立公正的原則。此外，有時候會遇到一些比較棘手的問題，這時我會根據(jù)自身經(jīng)驗和專業(yè)知識積累，及時采取相應措施，避免問題出現(xiàn)惡化的情況。
第四段：困難與挑戰(zhàn)。
作為村值班人員，我也面臨各種困難和挑戰(zhàn)。首先，一些村民對我們的工作不夠理解和支持，存在一定的抵觸心理。其次，在處理問題時，有時候也會遇到一些矛盾和糾紛，需要善于溝通和解決。還有，村莊的治安和環(huán)境問題也是我們需要面對和解決的難題。面對這些困難和挑戰(zhàn)，我們村值班人員要保持積極向上的態(tài)度和堅韌不拔的毅力，繼續(xù)努力工作，為村莊的和諧穩(wěn)定作出貢獻。
第五段：展望與呼吁。
村值班制度在我國農(nóng)村已取得一定的成效，但仍然存在一些問題和不足。在未來，我們希望進一步加大村值班力度，提高村值班的專業(yè)化水平，加強培訓和管理。同時，我們也呼吁村民支持和了解村值班工作，積極參與社區(qū)建設。只有社區(qū)和村民共同努力，才能建設更加美好的家園，實現(xiàn)社區(qū)的繁榮穩(wěn)定。
校門值班心得體會篇七
作為鄉(xiāng)村的守護者，村值班是一項非常重要的職責。這些值班人員鎮(zhèn)守在村子入口，保障村莊的安全和居民的安寧。在這個過程中，我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我們來分享一下這些村值班的心得體會。
第二段：保障安全。
作為村值班，我們的首要任務就是保障村莊的安全。我們每晚分為兩班進行值守，嚴密把守村子的入口。無論是白天還是黑夜，我們都要仔細檢查過往人員和車輛。在這個過程中，我們學會了如何辨別可疑人員和車輛，警惕突發(fā)事件和犯罪行為。通過不斷的實踐和經(jīng)驗積累，我們提升了自身的警覺性和應對能力，有效地保障了村莊的安全。
第三段：疏導交通。
村值班不僅僅是保障村莊的安全，還要疏導村內(nèi)的交通。尤其是在節(jié)假日和重大活動期間，村子的交通流量會明顯增加。我們需要利用自己的指揮手勢和專業(yè)知識，確保車輛有序通行，避免交通擁堵和交通事故的發(fā)生。在這個過程中，我們學會了如何與司機溝通，如何迅速判斷交通狀況并做出正確的決策。隨著經(jīng)驗的增加，我們?nèi)找媸炀毜卣莆樟耸鑼Ы煌ǖ募记桑瑸榇迕駝?chuàng)造了一個安全便利的出行環(huán)境。
第四段：服務社區(qū)。
村值班不僅是安全崗，更是村莊和社區(qū)的一個窗口。在值班的過程中，我們與居民進行了很多交流，了解了他們的關注和需求。我們幫助老人和兒童過馬路，給出行不便的居民提供幫助和支持。同時，我們也積極收集居民的意見和建議，并及時反饋給村委會。通過這些交流和服務，我們加深了與居民的聯(lián)系，提高了居民對我們的認可和信任。
通過長時間的村值班，我們不僅學到了很多知識和技能，更重要的是收獲了寶貴的心得體會。首先，村值班工作需要高度的責任心和警覺性，不能有絲毫松懈。其次，與居民進行良好的溝通和交流是非常重要的，只有了解他們的需求，我們才能更好地為他們服務。最后，我們要不斷學習和提高自己的技能，保持與時俱進，為村莊的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：作為村值班，我們每天都在履行著一項重要的職責。通過這段時間的值班，我們積累了豐富的經(jīng)驗和體會。我們保障了村莊的安全，疏導了村內(nèi)的交通，為居民提供了優(yōu)質(zhì)的服務。同時，我們也得到了成長和進步。我們將一如既往地繼續(xù)這項工作，守護著家園的安全和和平。
校門值班心得體會篇八
近年來，我國農(nóng)村建設取得了長足的進步和發(fā)展，但與此同時，也面臨著一些新問題和挑戰(zhàn)。為了加強農(nóng)村基層管理和服務水平，許多地方推行了村值班制度。作為村值班人員，我深深體會到了這種制度所帶來的變化和意義。在與村民們的交流、村里事務的處理以及自身的成長中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，村值班使我更加了解了村民們的生活和需求。作為村值班人員，我們需要在村里值班，解決村民們的各種問題和困難。通過與他們的面對面交流，我更深切地感受到了他們的生活現(xiàn)狀和困擾。有的村民反映道路狀況不好，交通不便利；有的村民希望村里能增加一些公共設施以供休閑娛樂；還有的村民希望村里能夠提供更多的就業(yè)機會。這些問題和需求讓我意識到，只有站在村民的立場上，深入了解他們的實際需求，才能更好地為他們提供服務。
其次，村值班讓我更好地理解了問題解決的重要性。在村值班的過程中，我遇到了許多復雜的問題，這些問題涉及到環(huán)境衛(wèi)生、基礎設施建設、公共安全等各個方面。處理這些問題需要我們耐心傾聽村民的訴求，仔細分析問題的根源，并積極尋求解決辦法。通過與村民們的交流和協(xié)商，我發(fā)現(xiàn)有些問題可以通過加強宣傳教育來解決，有些問題則需要組織力量投入到具體的工作中去。通過解決這些問題，我意識到，只有真正地解決了村民們的困擾，才能增強他們的幸福感和獲得感，推動整個農(nóng)村社會的進步。
第三，村值班是鍛煉自身能力和增進人際交往的機會。作為村值班人員，我們需要具備一定的管理和組織能力。在處理村里事務的過程中，我們需要協(xié)調(diào)村民們的不同意見和需求，組織村里的活動和項目。這個過程既考驗了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力，也提高了我們處理復雜問題的能力。此外，村值班還給了我與村民親密接觸的機會，增進了我與他們的感情，拓展了我的人際交往圈子。通過與村民們的交流和互動，我更加深刻地感受到了我們共同生活在一個大家庭中的意義，加強了我對家鄉(xiāng)的眷戀和對農(nóng)村建設的責任感。
第四，村值班帶來了村民們的信任和認可。作為村值班人員，我們要始終保持廉潔奉公的態(tài)度和高尚的職業(yè)道德。只有這樣才能贏得村民們的信任，讓他們愿意與我們溝通和合作。在我的工作中，我非常注重自身的形象和言行舉止，時刻注意約束自己的行為，以示給村民們一個好的榜樣。通過這樣的努力，我感受到了村民們對我的信任和認可。每當看到他們對我微笑著表示感謝，我心里都充滿了自豪和滿足。
最后，村值班讓我更加深刻地感受到了農(nóng)村基層工作的重要性和價值。村值班是農(nóng)村基層管理的一環(huán)，是推動農(nóng)村社會發(fā)展的重要力量。通過村值班，我親身感受到了農(nóng)村社會的活力和巨大潛力。只有加強基層管理，解決農(nóng)村發(fā)展中的問題，才能讓農(nóng)村大踏步朝著現(xiàn)代化、美麗鄉(xiāng)村的目標邁進。在這個過程中，村值班人員要發(fā)揮好自己的作用，用心傾聽村民的聲音，用行動回饋村民的期待，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，作為村值班人員，我深刻地體會到了這一制度所帶來的價值和意義。通過與村民們的交流、問題的處理以及自身的成長，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信，只要每一個村值班人員都能充分發(fā)揮自己的作用，我們的農(nóng)村一定能夠迎來更加美好和繁榮的明天。
校門值班心得體會篇九
排值班是大多數(shù)人在生命中經(jīng)歷過的一件事。它也是我們每個人都會遇到的一種職業(yè)或生活經(jīng)驗。當我們站在那里看著人們匆忙地進出，文雅地微笑，或者逐漸精疲力竭時，我們是否想過這樣工作是怎么做到的？下面是我的排值班心得體會。
第一段：作為排值班人員，我們必須保持冷靜和耐力。我們必須做好準備，在事情出現(xiàn)之前，看到每一件事情都需要知道，因此我們需要清晰、明確的目標，并與同事們交流。我們必須對要處理的信息進行分析，以便更好地了解我們的工作是否正在朝著正確的方向進行。我們需要管理好我們的時間，確保一天內(nèi)的每個小時都是高效工作的。
第二段：當我們在排班時，我們需要照顧到需要我們幫助的人。我們的目標是讓每個人都離開這里時感到滿意。這意味著我們需要親切地與很多人交談，而這對我們每個人都是一項巨大的挑戰(zhàn)。我們必須學會與不同類型的人打交道，時刻保持微笑，并提供您合適的幫助。
第三段：排值班是否能夠完成得好在很大程度上依賴于同事間的合作。我們不可能所有的事情都一個人來完成，因此，要確保我們之間的溝通暢通，要聽取彼此的建議和反饋。當有緊急事件發(fā)生時，我們需要之間配合好分工。我們必須清楚各自分工的邊界，并要發(fā)揮我們超出自己職責的能力。
第四段：我們還必須要注意集體安全。我們需要監(jiān)控事故發(fā)生的可能性，可以掌握與預防意外相關的知識以及如何處理突發(fā)事件。我們還需要遵循相應的規(guī)定，并保證安全的出入口。這種方法可以保護我們和其他人。
第五段：在排值班過程中，還需要注重工作效率和結(jié)果的質(zhì)量。我們必須時刻把客戶的需求和意見納入工作的考慮。它還可以幫助我們專注于我們的工作，使我們更能夠了解細節(jié)的重要性，確保工作能夠準確地完成。
排值班中需要具備各種的才能，包括溝通、領導能力、時間管理、目標設定和高效工作。這是一項團隊工作，并且需要高度配合。通過彼此的努力，排值班工作可以完成得比單個人做得更好。無論我們的職業(yè)或角色如何變化，排值班的體驗和教訓將繼續(xù)為我們帶來寶貴的經(jīng)驗和教訓。
校門值班心得體會篇十
值班是一項重要而不可或缺的工作，無論是在學校、醫(yī)院還是企事業(yè)單位，都需要有人值守保障運行的順利進行。在連續(xù)的值班經(jīng)歷中，我逐漸積累了一些心得體會，讓我更好地履行我的職責并提升自己的能力。本文將從互助合作、責任意識、靈活應變、紀律執(zhí)行和人際溝通五個方面來談談我的連值班心得體會。
首先，互助合作是值班工作的核心。無論是面對突發(fā)事件還是平時的日常工作，與同事的協(xié)作合作是解決問題的關鍵。值班時，我們經(jīng)常會面對各種各樣的困難和矛盾，但經(jīng)過相互幫助后，我們可以很好地解決問題，保障工作的順利進行。我記得有一次，我參與處理一起突發(fā)事件，當時情況緊急，我有些手足無措，但同事們主動給予我指導和幫助，使我順利完成了工作。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，只有通過互相幫助與合作，我們才能在困難中共同成長。
其次，責任意識是值班工作的重要品質(zhì)。作為一名負責任的值班人員，我們需要充分認識到自己的責任重大。只有明確了自己的責任范圍和職責，才能更好地履行自己的工作。在值班期間，我時刻保持警惕，積極履行職責，確保工作的安全和順利進行。曾經(jīng)有一次，中途發(fā)現(xiàn)一臺設備出現(xiàn)問題，我毅然決然地及時處理，避免了可能的危險。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，值班人員必須時刻保持責任意識，時刻警醒，做到以責任心驅(qū)動工作。
第三，靈活應變是值班工作的必備素質(zhì)。在值班工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的突發(fā)情況，有時候需要即時處理，有時候需要調(diào)整思路，這就要求我們具備良好的應變能力。通過我連續(xù)的值班體驗，我逐漸學會了臨危不亂，靈活應對各種情況。曾經(jīng)有一次，遇到了一個緊急情況，我迅速調(diào)整心態(tài)，采取了正確的處理方法，最終成功解決了問題。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，只有具備靈活應變的能力，我們才能在緊急情況下保持冷靜，做出正確的判斷。
第四，紀律執(zhí)行是值班工作的基礎。值班工作需要始終保持紀律嚴明，遵守規(guī)章制度。只有嚴格執(zhí)行紀律，才能確保工作的有序進行。我在值班期間時刻要求自己嚴守紀律，遵循規(guī)章制度。在值班過程中，我確保按時巡查，保障設備的安全運行；嚴格遵守規(guī)定的制度和操作流程，保證工作的順利進行。通過堅持執(zhí)行紀律，我逐漸形成了良好的工作習慣，提高了工作效率。
最后，良好的人際溝通能力對于值班工作至關重要。作為值班人員，我們需要與同事、上司和其他相關人員進行有效的溝通交流，以便更好地完成工作。我通過在連續(xù)的值班經(jīng)歷中與同事和其他相關人員的交流，逐漸提高了自己的人際溝通能力。我學會傾聽他人的意見和建議，虛心接受批評和指導，并積極與他人溝通，尋找解決問題的有效途徑。這種良好的人際溝通能力使得我們能夠更好地協(xié)調(diào)與合作，提升工作效率。
總之，通過我的連值班經(jīng)歷，我深刻體會到了互助合作、責任意識、靈活應變、紀律執(zhí)行和人際溝通對于值班工作的重要性。只有通過互相幫助與合作，保持責任意識，靈活應變，嚴格執(zhí)行紀律以及良好的人際溝通能力，我們才能更好地履行我們的職責，提升自己的能力。在今后的值班工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為保障工作的順利進行貢獻自己的一份力量。
校門值班心得體會篇十一
值班是一種特殊的工作形式，要求我們在一定的時間段內(nèi)專注于工作，確保保障和維護工作場所的正常運行。我在多次的值班中積累了一些心得體會，以下將從角色意識、責任擔當、問題解決、團隊合作和個人提升幾個方面進行闡述。
首先，作為一名值班人員，我們要樹立起良好的角色意識。值班人員是組織和工作人員的重要支撐，我們需要承擔起維護工作場所秩序、保障工作正常進行的責任。要時刻保持警惕性，做到查看、檢查、記錄等工作都要做到位，不留任何隱患和遺漏。同時，在處理突發(fā)事件時要迅速反應，穩(wěn)定情緒，及時采取措施，保證事故的最小化發(fā)生。
其次，責任擔當是值班人員不可或缺的品質(zhì)。值班工作本身就是承擔起一定的責任，我們不能因為疏忽大意或者不認真對待而給組織和工作帶來損失。我們要時刻保持高度的責任心，始終將工作放在第一位，以高度的責任感對待每一項任務。面對重要決策和困難問題時，要勇于擔當，決不回避，而是積極解決，為組織的正常運行和發(fā)展做出自己的貢獻。
第三，解決問題的能力是值班人員必備的素質(zhì)。在值班工作中，我們常常需要面對各種問題和突發(fā)情況，這就要求我們具備一定的分析和解決問題的能力。我們要學會如何快速判斷事態(tài)嚴重程度，準確分析問題的核心，制定出科學有效的解決方案。同時，我們還要學會與他人進行溝通協(xié)調(diào)，盡可能多地尋求幫助和意見，使解決問題的效果更好。
其四，團隊合作是值班工作中不可或缺的環(huán)節(jié)。在值班過程中，我們通常都是作為一個團隊來共同完成任務的。良好的團隊合作能夠提高工作效率，減少冗余和失誤。我們要學會與同事協(xié)同合作，相互幫助，發(fā)揚團隊精神，共同面對工作中的挑戰(zhàn)和困難。只有團隊合作才能夠使整個工作變得更加順利，更具有成效。
最后，個人提升是值班人員的重要追求。在值班的過程中，我們要不斷積累經(jīng)驗，提升自己的能力和水平。這包括學習相關的知識和技能，加強與同事的交流，參加培訓和學習活動等。只有不斷提升自我的價值，我們才能夠更好地適應工作的需要，發(fā)揮自己的最大潛力。
綜上所述，值班心得體會是我們在多次的值班中總結(jié)出來的經(jīng)驗和感悟。作為一名值班人員，我們應該樹立起良好的角色意識，承擔起責任，具備解決問題的能力，注重團隊合作，不斷提升自我。只有這樣，我們才能夠更好地履行值班使命，為工作場所的安全和順利運行做出自己的貢獻。
校門值班心得體會篇十二
作為一位值班人員，我有幸能夠在這個崗位上盡職盡責地工作。值班雖然并不是一項輕松的工作，但是通過這段時光，我深深體會到了其中的樂趣，并從中獲得了很多心得體會。下面，我將以五段式的方式，為大家分享我的心路歷程。
1.值班是一種責任感。
首先，我認為值班是一種責任感。當我們選擇了這個工作崗位，實際上就已經(jīng)接受了一份責任。我們保護和維護的不僅是物品的安全，更是群眾的安全。在這個過程中，我們的注意力不僅需要高度集中，同時也需要時刻注意自己的行為舉止，以保證不會對他人造成任何不利的影響。作為值班人員，我們不能輕易地離開自己的崗位，即使是幾分鐘的離開也是不允許的。這種責任感是需要我們不斷培養(yǎng)和提升的，只有這樣我們才能更好地發(fā)揮自己的職責。
其次，我認為值班需要的還有一種耐心。很多時候值班的時候就是等待，等待著可能出現(xiàn)問題的情況。但是，這種等待卻并不是一直都很輕松。有時候我們必須連續(xù)值班，需要長時間地保持專注和警覺，這很考驗我們的意志和耐心。隨時隨地的需求，也可能打破我們的節(jié)奏和規(guī)律。這種時候，我們需要保持良好的心態(tài)，維持好自己的情緒，才能更好地進行值班工作。
值班還需要的是團隊合作。在值班工作中，不僅需要我們個人的努力和貢獻，團隊合作也至關重要。當我們遇到問題的時候，我們需要相互協(xié)調(diào)，相互幫助，來解決問題。每個人在團隊中都有他自己的職責和任務，只有合理分工，才能更好地完成工作。此外，值班也需要與其他部門之間的配合。我們需要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，才能更好地與其他人合作完成工作。
4.值班是一種學習。
值班還是一種學習。在值班的過程中，我們需要全面掌握各種情況的應對方法，保持不斷學習、不斷總結(jié)的狀態(tài)。除了對自己專業(yè)知識的掌握，我們還需要開拓自己的視野。學習其他部門的知識，對于我們更好地進行值班工作也有很大的幫助。通過學習，我們可以更好地發(fā)揮自己的能力，更好地應對各種突發(fā)事件。
5.值班是一種奉獻。
最后，我認為值班是一種奉獻。我們作為值班人員，一直舍棄自己的時間和休息，默默地守護著人民的安全。當我們看到那些需要幫助的人們被順利解決問題，得到及時的幫助和支持時，我們的心中充滿了感激和幸福。這種奉獻精神給我們敲響了一聲警鐘，我們需要在工作中不斷維護這種奉獻精神，同時也不能忘記時刻關注自己的身心健康。
總結(jié)一下，作為值班人員，需要承擔起自己的責任和義務，保持高度的耐心和專注，不斷培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作能力，同時也要保持良好的學習狀態(tài)，在工作中不斷總結(jié)提升。值班不僅是一種工作，更是一種態(tài)度和精神，是我們?yōu)橹畩^斗的目標。
校門值班心得體會篇十三
為創(chuàng)建平安校園，確保學校教育教學秩序的正常進行，根據(jù)我校實際情況，制訂如下門衛(wèi)值班制度。
1、每天早上7：30開門，晚上教師下班后10分鐘關門。值日教師務必提前10分鐘到校，按時開關校門并巡視校園。值周領導要帶班。
2、上課時間學生不得會客，外來人員必須辦理登記手續(xù)，方可入校?。?
3、負責門前三包，禁止一切商販進入校內(nèi)買賣，門前嚴禁擺攤設點。確保校門通道整潔暢通。
4、除上級領導檢查及特殊情況外，禁止一切閑雜人員進入校園。
5、外單位車輛不得進入校園，特殊情況經(jīng)學校批準登記后方可進入，并停放在指定位置。
6、學生在上課期間如有特殊情況，憑班主任批條到門衛(wèi)（值班教師）處登記出門。
7、非本單位人員來校門衛(wèi)（值班教師）要主動詢問、登記，不經(jīng)允許不得讓其進入校園。
8、對危害學校安全的人和事，有權采取臨時相應措施加以制止，并迅速報告學校相關領導或值班領導。
9、非機動車輛進門必須下車推行，校園內(nèi)嚴禁騎車。
10、凡違反門衛(wèi)值班制度，不服從門衛(wèi)（值班）人員管理、不聽勸告、無理取鬧、蓄意尋釁滋事，擾亂學校治安者要嚴正警告，必要時送公安派出所處理。
派出所電話：7183136.?匪警：110.?火警：119.?交通警：112.?急救中心：120.
上述各項，務必嚴格遵守。
為了確保學校的教育教學秩序正常進行，切實保障師生的合法權益和人身安全，根據(jù)我校實際情況，特制訂學校門衛(wèi)制度如下：
一、管理學生、教師進出校門
1、值周教師必須堅守工作崗位，履行工作職責，不得擅離職守。學生在校上下課期間，一律不準私自放學生出校門。
2、每天早晨6：40準時到校開門，允許到校學生及時進入；學生如有特殊情況必須出學校，必須憑班主任請假條，方可離校。
3、嚴禁學生、教師翻越圍墻進入校內(nèi)。
4、工作期間，本校教師一律不得隨意出入校門，如有急事或公務需外出，在門衛(wèi)“離崗登記表”上做好登記方可出門，門衛(wèi)不得私自為不登記教師開門。
二、管理外來人員、車輛進出校門
1、外來人員來訪，門衛(wèi)人員要問清事由，及時與校長聯(lián)絡核實，并憑有效證件填好來客登記表。
2、非本校人員進入學校，門衛(wèi)應要求其必須遵守學校有關規(guī)章制度，保證學校教學有序進行；主動詢問、登記、不經(jīng)允許不得讓其進入校園。
3、學生家長到校聯(lián)系工作或了解學生情況征得班主任同意后可進入校園，無特殊情況不得進入校園內(nèi)，以免擾亂學校正常教學秩序。
4、凡是教師請家長到校落實工作的，應出示家校聯(lián)系卡，確認屬實后，做好登記，才能進入校園，但要做到接待熱情。
5、外來機動車輛未經(jīng)許可不得進入學校，任何車輛應到規(guī)定位置停放；門衛(wèi)有權疏通校門口的車輛，嚴禁車輛堵塞校門口。
6、負責門前三包，禁止一切商販進入校園買賣，門前嚴禁擺設攤點。
7、對危害學校安全的人和事，有權采取臨時相應措施加以制止，并迅速報告學校領導或帶班教師。
8，嚴格執(zhí)行校內(nèi)物資出門制度，保證學校財產(chǎn)安全。
9、夜間值班人員做到至少一小時巡邏一次，要到校園各處巡察，檢查門窗關閉情況，發(fā)現(xiàn)異常情況應立即制止，并緊急向?qū)W校匯報或及時報警，確保安全。一旦發(fā)生安全事故，及時報警。
10，凡違反門衛(wèi)制度，造成的后果由當班人員負全責，嚴重者追究其刑事責任。
11、教師帶值班詳見附表。
西照川鎮(zhèn)東川初小
2015年2月5日
一、上班時，保安人員必須著裝整齊，一律穿制服，不得著便服；
二、門衛(wèi)值班，保持兩人，不準有閑雜人員。嚴禁上班時吃喝、打牌等；
四、凡是外來車輛，經(jīng)與有關方面聯(lián)系同意后方可進入，并按指定地點停車；
五、家長來訪及探望子女，須電話與班主任取得聯(lián)系，并出具接見單方可放行；家長寄送物品須認真填寫登記單，及時通知。
七、凡是走讀生外出，須出具“走讀證”方可放行；
八、門衛(wèi)值班室必須保持窗明幾凈，同時須做好周邊清潔衛(wèi)生工作；
一、門衛(wèi)工作人員必須堅守工作崗位，上班時間，要集中精力，不準閑聊或打盹，中途不準擅自離崗；嚴禁上班時吃喝、打牌等。
二、門衛(wèi)人員必須時刻提高警惕，嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動，任何人不得在門衛(wèi)值班室無故逗留，嬉戲打鬧，干擾門衛(wèi)工作。
三、嚴格執(zhí)行校外人員入校登記手續(xù)，門衛(wèi)人員應認真查驗來人的合法身份，并征得學校值班領導同意后方許可入校，同時還須注明入校時間；對不明身份的外來人員，需在被訪問者帶領下方能進入校園，并需履行詳細填寫訪問單，被訪問者簽字等手續(xù)。
四、接學生回家（有事或生?。?，須有班主任出具學生請假單后方能放行；
五、家長來訪及探望子女，須電話與班主任取得聯(lián)系；家長寄送物品須認真填寫登記單，及時通知。外來人員訪問學生必須在課余時間進行，如果正在上課，必須先在門房等候，但是不得在無任何手續(xù)情況下帶學生離校。學生家長必須持班主任證明，方可允許其將學生帶出校外。
六、任何人從學校內(nèi)攜帶物資出門，門衛(wèi)保衛(wèi)人員有權查問、查看；對可疑物資可以暫時扣留，并及時報告值勤領導和總務處。
七、本校教師自行車進出校門，應在距校門三米以外主動下車推行，外來一切車輛一律禁止入內(nèi)，如因特殊情況車輛需進校門，門衛(wèi)人員應先問明來意，再報請校領導同意后方可減速慢行進入校園，并按門口指求要求停放，不得鳴笛。隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。
八、嚴禁小攤小販在校門口和進入校園出售物品。門衛(wèi)人員應當拒絕和勸阻外來學生在校門口逗留；不準學生在校外為其他學生購物帶入校內(nèi)。
九、門衛(wèi)保衛(wèi)人員要晝夜做好校內(nèi)巡邏工作，檢查教學樓的門窗是否關好，并做好記錄。同時，嚴禁脫崗，要及時接聽值班電話，保證值班電話暢通，并認真做好值班記錄，有情況要立即報告校長。
十、門衛(wèi)值班室必須保持窗明幾凈，同時須做好周邊清潔衛(wèi)生工作。
十一、學校門衛(wèi)人員應當認真履行職責，嚴格執(zhí)行本管理制度，如有違反，按學校有關規(guī)定給予處罰。
1、門衛(wèi)實行24小時不間斷值班，值班人員應按時到崗，按規(guī)定時間值班，輪流用餐、休息。
2、值班期間不準擅離職守，不準找人頂替，有事請假。不準私自放行人和車輛。
3、門衛(wèi)值班期間應按要求著裝，禮貌待人。
4、值班前與值班時間不準喝酒，不準大脫-衣睡。
5、在無學校批準的情況下，門衛(wèi)值班人員要制止任何人私自將學校公物帶出校門。
6、門衛(wèi)值班人員要保證值班室及校門內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域整潔衛(wèi)生。。
7、除來訪接待外，非門衛(wèi)人員不得在傳達室逗留、閑聊。
8、門衛(wèi)人員要及時開關校門、樓門、操場護欄門，下班后要對各教學樓門窗進行檢查，并及時關閉未關的門窗。
9、門衛(wèi)人員要嚴格執(zhí)行值班制度，并做好值班記錄，確保校園安全。
10、若因門衛(wèi)工作失職，造成的學校安全事故，視情節(jié)輕重予以相應處罰
11、外單位來校聯(lián)系人員，必須出示工作證和填寫會客單。
12、歷屆畢業(yè)生進校探望老師，家長來校與老師聯(lián)系，必須填寫會客單。
13、來訪人員必須征得被訪人員同意，方可進入校園。若被訪人員不在，請來訪人員在門房等候。
14、學生上課遲到者必須出示學生證；學生上課時出校，必須持有班主任填寫的出校證。
3、值班人員按學校規(guī)定時間開啟和關閉大門；
5、外來車輛入校，必須經(jīng)主管領導批準，方可準予進入；
6、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒、有污染的物品進入學校；
7、 門衛(wèi)室及周圍不準寄放任何物品，以保證出入暢通；
8、門衛(wèi)值班人員應及時指揮車輛出入、?？?，確保大門暢通無阻；
9、門衛(wèi)值班人員對出入學校的人員，應嚴格進行登記，并收妥有關憑證或證明。
安全保衛(wèi)工作制度
一、學校高度重視安全保衛(wèi)工作，認真搞好安全保衛(wèi)工作保證教育教學的順利進行。
二、學?？倓仗帲撠煂W校的安全保衛(wèi)工作。
三、總務處每兩個月對教學樓、廚房、單身宿舍的消防設施檢查一次，易產(chǎn)生火源的地方采取必要的安全措施，消除火警隱患。
四、門衛(wèi)值班室保證每天24小時均有人值班，值班保衛(wèi)人員以高度負責的精神，認真做好安全保衛(wèi)工作。定時開關學校大小門；定時開關教學樓柵門；放學后檢查所有課室，辦公室及其他場所是否能已關門上鎖；有權盤查并禁止可疑人員進入校園；晚上要適當在校園巡視，保證學校公私財物的安全，防止無關人員進入校園后尋釁鬧-事，禁止外來人員來校運動場活動，保證學校的教學秩序，值班保衛(wèi)人員因失職而致使公私財物受到損失，扣發(fā)當月部分工資，情節(jié)嚴重的，要負責相應的法律責任。
五、未經(jīng)批準，禁止外來車輛駛?cè)胄@（公事除外），凡被批準停放學校的車輛，要小心行駛，禁鳴喇叭，要在指定地點停放，以免影響正常的教學秩序，保證不出意外事故。
門衛(wèi)管理制度
1、門衛(wèi)人員必須維護學校各項管理制度，具有高度責任心，敢于揭露、阻止破壞學校教學秩序的人和事；善于同各種違法犯罪行為作斗爭。
2、遵守工作時間，嚴格交接-班制度，嚴守崗位，適時夜間巡邏，晚上熄燈后應作一次巡視，及時處理一些偶發(fā)問題。
3、正確、認真?zhèn)骱綦娫挕鬟f郵件和報刊，做到發(fā)放及時，認真細致，不出差錯。
4、學生進校后，一般不準隨便出校門，有時須出校門時，憑班主任簽署的“出校門通知單”交門衛(wèi)后，方可出校門。外來人員必須在傳達室辦理登記手續(xù)，經(jīng)核對身份無誤后，才能進入，無事不準入內(nèi)。上課時間，外來人員不得進教室。本校學生不得隨意帶校外人員來校。堅決阻止校外不法分子進入校園滋事。
5、大門必須按規(guī)定隨時開、關，上課時間關閉大門，開小門進出。
6、自行車出入校門必須自覺下車，自行車應按規(guī)定位置停放。
7、機動車未經(jīng)允許不得入內(nèi)，進出校門的車輛必須減速行駛，必要時應接受檢查。
8、維護校門前治安秩序，如發(fā)現(xiàn)異常情況或特別緊急情況應立即向?qū)W校領導、公安部門報告，切記有關特種電話號碼。
9、凡來校聯(lián)系工作等人員，須憑介紹信和工作證，且在學校領導的許可下方可進校。
10、任何人攜帶大件物品出校，須持有關部門證明，并接受檢查，方可放行?；ú牧?、木器家具等大型物件、貴重物品等運出學校，須持學校簽證方可。
11、教學樓應按規(guī)定時間開、關。門衛(wèi)人員應加強巡視，確保校內(nèi)安全。
12、嚴禁小商販在校門口擺攤設點，做好門前“三包”。
學校安全門衛(wèi)值班制度
3、 值班人員按學校規(guī)定時間開啟和關閉大門；
5、外來車輛入校，必須經(jīng)主管領導批準，方可準予進入；
6、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒、有污染的物品進入學校；
7、 門衛(wèi)室及周圍不準寄放任何物品，以保證出入暢通；
8、門衛(wèi)值班人員應及時指揮車輛出入、?？?，確保大門暢通無阻；
9、門衛(wèi)值班人員對出入學校的人員，應嚴格進行登記，并收妥有關憑證或證明；
10、 門衛(wèi)值班人員要逐日對門衛(wèi)室及周圍進行清掃，保持經(jīng)常性的整潔干凈。
為確保學校師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，加強學校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度，根據(jù)有關部門的要求，特制定本制度。
1、學校教師每天輪流值日。
2、上課期間大門一律上鎖。
3、學校值日教師記錄好學校的值日日志。
4、值日教師按照學校制度，做好校門口人員進出登記和驗證工作。
5、值日教師如發(fā)現(xiàn)問題，按照學校的事故及時報告制度，做好信息傳遞工作
舒城縣城關鎮(zhèn)大官塘小學
為確保學校師生人身安全和學校財務安全，加強學校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度，根據(jù)有關部門的要求，特制定本制度。
1、學校門衛(wèi)人員實行24小時巡查，詳實、清楚地記錄巡查日志。
2、學校行政做好每天24小時值班工作，記錄好學校值班日志。
3、做好每周輪流的班級值日制度。
4、門衛(wèi)人員按照學校制度，做好校門口人員進出登記、驗證工作。
5、值班人員如發(fā)現(xiàn)問題，按照學校的事故及時報告制度，做好信息傳遞工作
1、門衛(wèi)實行24小時不間斷值班，值班人員應按時到崗，按規(guī)定時間值班，輪流用餐、休息。違反一次扣1分。
2、值班期間不準擅離職守，不準找人頂替，有事請假。不準做與值班無關的事情，不準私自放行人和車輛。違反一次扣1分。
3、門衛(wèi)值班期間應按要求著裝，禮貌待人。
4、值班前與值班時間不準喝酒，不準大脫大睡。違反一次扣1分。
5、在無學校批準的情況下，門衛(wèi)值班人員要制止任何人將任何學校公物帶出校門。
6、門衛(wèi)值班人員要保證值班室及校門內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域整潔衛(wèi)生，否則一次扣1分。
7、除來訪接待外，非門衛(wèi)人員不得在傳達室逗留、閑聊，違反一次扣值班門衛(wèi)1分。
8、門衛(wèi)人員要及時開關校門、樓門、操場護欄門，下班后要對各教學樓門窗進行檢查，并及時關閉未關的門窗。
9、門衛(wèi)人員要嚴格執(zhí)行值班制度，并做好值班記錄，確保校園安全。
10、若因門衛(wèi)工作失職，造成的學校安全事故，視情節(jié)輕重予以相應處罰。
夾寒箐鎮(zhèn)中心學校門衛(wèi)值班制度 為了維護正常的教學秩序，使學校師生財產(chǎn)免受破壞，保障師生員工人身安全。經(jīng)研究特制定門衛(wèi)值班制度如下：
1、學校門衛(wèi)實行24小時值班制度。值班人員必須嚴守崗位，認真履行值班職責，禮貌待人，不準遲到、早退，不得擅離了職守，如擅自離崗或因主觀失誤造成的事故，追究當事人相應責任。
2、做好出入登記。未經(jīng)允許外來人員不得隨意進出學校，更不準以任何借口無理取鬧，影響教學，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應及時上報。
3、嚴禁各種商販進入校園或在校門上擺攤叫賣；外來機動車輛未經(jīng)許可不得進入學校。。
4、本校學生除假日外，出入校門須憑請假條，否則不得隨意出入校門。
5、校門做到準時開關。學生放假返校時要按學校規(guī)定開門；并且在校門口坐班，監(jiān)督學生出入，防止社會閑雜人員進出。
6、負責周邊安全防范工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，采取處理，措施及時處理，不能處理的及時上報學校安全領導小組并向有關部門報告。
7、若因門衛(wèi)工作失職，造成的學校安全事故，視情節(jié)輕重予以相應處罰。
夾寒箐鎮(zhèn)中心學校
2015年9月1日
一、管理學生、教師進出校門
1、在校上課期間，在校用中餐學生午休時間，門衛(wèi)一律不準私自放學生出校門。
2、學生如有特殊情況必須出學校，必須憑班主任或有關部門批條，經(jīng)門衛(wèi)人員驗證后方可離校。
3、嚴禁學生、教師翻越圍墻進入校內(nèi)者。
4、工作期間，本校教師一律不得隨意出入校門，如有急事或公務需外出，在門衛(wèi)“離崗登記表”上做好登記方可出門，門衛(wèi)不得私自為不登記教師開門。
二、管理外來人員、車輛進出校門
1、外來人員來訪，門衛(wèi)人員要問清事由，及時與有關人員聯(lián)絡核實，并憑有效證件填好來客登記表。
3、學生家長到校聯(lián)系工作或了解學生情況要在傳達室內(nèi)等候，無特殊情況不得進入教學樓內(nèi)，以免擾亂學校正常教學秩序。
4、凡是教師請家長到校落實工作的，應出示家校聯(lián)系或電話聯(lián)系，確認屬實后，做好登記后，才能進入校園，但要做到接待熱情。
5、外來機動車輛未經(jīng)許可不得進入學校，任何車輛應到規(guī)定位置停放；門衛(wèi)有權疏通校門口的車輛，嚴禁車輛堵塞校門口。
三、值班職責
1、學校門衛(wèi)設一人，實行24小時值班制度。要做好記錄。
2、門衛(wèi)人員必須堅守崗位，認真履行值班職責，堅持文明團結(jié)，禮貌待人，不得擅離職守，做個人私事。
3、按時開關校門，學生集中上、下學時間或前后半小時開大門，其余時間關閉大門開小門。
4、搞好值班室衛(wèi)生，要長期保持干凈
5、要認真核對書報雜志，準時送入各辦公室。
6、夜間值班人員要及時與白班人員辦理交接手續(xù)，并做到至少一小時巡邏一次，要到校園各處巡察，檢查門窗關閉情況，發(fā)現(xiàn)異常情況應立即制止，并緊急向?qū)W校匯報或及時報警，確保安全。一旦發(fā)生安全事故，及時報警。
匪警：110 火警：119 交通警：112 急救中心：120
7、學校門衛(wèi)人員負責執(zhí)行以上所有規(guī)定及周邊安全防范工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，及時采取有效措施進行制止和處理，并及時上報有關部門領導。
馬圈子鄉(xiāng)九年一貫制學校
為了維護正常的教學秩序，使學校師生財產(chǎn)免受破壞，保障師生員工人身安全。特制定門衛(wèi)制度如下：
1、學校門衛(wèi)實行24小時值班制度。
2、值班人員必須嚴守崗位，認真履行值班職責，堅持文明團結(jié)，禮貌待人，不得擅離了職守，做個人私事。
3、做好來訪登記。未經(jīng)允許外來人員不得隨意進出學校，更不準以任何借口無理取鬧，影響教學，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應主動報警，破壞學校教學法秩序分子要依法嚴懲。
4、外來機動車輛未經(jīng)許可不得進入學校，應到規(guī)定位置停放。
5、嚴禁各種商販進入校園或在校門上擺攤叫賣。
6、本校學生除假日外，出入校門須憑請假條，否則不得隨意出入校門。
7、校門早上6：00開，晚上21：00鎖。
8、負責校內(nèi)及周邊安全防范工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，采取處理，措施及時處理，不能處理的及時上報學校安全領導小組并向有關部門報告。
峪嶺初中
2015年9月
巡查制度是杜絕學校安全事故的最有效辦法，為了確保學校的絕對安全，學校建立了24小時校園巡查制，并安排3名保安人員輪換巡查。具體制度如下：
1、嚴格按照作息時間，不得遲到、早退，曠工，認真做好交接-班。要做到每半小時在校園內(nèi)巡邏一次。
2、學校實行晝夜 24小時巡查值班制度，值班人員要嚴格遵守值班紀律，堅守崗位，盡職盡責，不得擅自離崗或私自讓他人替崗，嚴禁進行與值班職責無關的任何活動。定時對自己負責的范圍進行巡查，細致地檢查每個角落。認真做好巡查記錄。
3、夜巡人員必須配戴巡邏標志上崗，夜巡時必須佩帶對講機，方便聯(lián)系。對違反夜巡制度的人員，按保衛(wèi)處有關規(guī)定處理。
4、值班巡查人員要按時到崗，認真做好交接-班工作，做到不漏崗，不脫崗，保證值班巡查工作正常、連續(xù)運轉(zhuǎn)。未處理完的當班事務，要給接-班人員交待清楚。
5、做好全天候校內(nèi)巡查工作，特別加強對學校重點部位的查看。白天巡查的主要任務是維護校園正常秩序，清理校園、校道的擺賣攤點及其他無關人員，指引車輛停放。夜晚巡查的主要任務是保護好學校公共設施、財產(chǎn)和物資的安全，保護好師生員工的人身和財產(chǎn)安全。在巡查中，清理校園內(nèi)的閑雜人員，密切注意盤查、詢問各種可疑人員，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并上報學校。
6、值班巡查人員必須具有良好的思想素質(zhì)和業(yè)務能力，要有應對突發(fā)事件的能力，會妥善處理本崗位的險肇事故，會報警。
7、值班巡查人員必須保持高度警惕，危險時刻挺身而出，勇于同違法、違規(guī)、違紀人員做斗爭，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以制止或處理，遇到難以解決的問題及時報告有關領導。
8、隨時完成處領導臨時交辦的各項任務。??????????
9、對在值班巡查期間擅自外出、玩忽職守，發(fā)生治安案件和災害事故，造成國家財產(chǎn)、集體財產(chǎn)、人身安全損害者，學校將追究責任。
10、本制度解釋權歸保衛(wèi)處所有，未盡事宜，工作人員應變處理，逐步完善。
校門值班心得體會篇十四
值班是每個人都會經(jīng)歷的一種工作狀態(tài)，無論是在學校、醫(yī)院、警察局還是其他各種機構(gòu)，值班都是不可或缺的一環(huán)。在這一過程中，我們所感受到的心得體會也是多種多樣的。下面將就這一主題展開連貫的五段式敘述。
第一段：值班的開始和準備工作。
每一次的值班始于一個令人期待的開始。無論是參加早上的早值班，還是晚上的夜值班，我們都需要提前做好準備。在醫(yī)院值班時，要檢查自己所需要使用的醫(yī)療器具是否完備，是否需要給各個病房送藥物，這些都需要提前準備。而在學校值班時，要檢查自己所需的資料是否齊全，是否需要提前備課，師生的聯(lián)系方式是否準備就緒，都需要事先考慮和準備。
第二段：與人溝通交流的重要性。
任何一種值班工作都需要與其他人有效地溝通交流。在學校值班時，老師需要與同事們協(xié)商并確定課程安排，與家長交流并解答他們的問題，在與學生交流的過程中，與他們產(chǎn)生共鳴，并傾聽他們的需求。而在警察局值班時，警員們要相互配合，及時匯報有關案件進展情況，并與當事人進行交流，收集證據(jù)和了解案件詳情。無論是哪種工作，溝通交流都是至關重要的環(huán)節(jié)。
第三段：處理各類突發(fā)事件。
值班工作中，處理各類突發(fā)事件是不可避免的。例如，在醫(yī)院值班時，可能會遇到突發(fā)病人的到來，需要及時診斷和治療；警局值班時，可能會接到報警電話，需要盡快趕到現(xiàn)場進行處置；學校值班時，可能會發(fā)生學生的意外傷害，需要緊急處理。在這些情況下，我們需要保持冷靜理智，迅速作出合理的決策，并盡可能地提供必要的幫助和支持。
第四段：值班工作的困惑和挑戰(zhàn)。
無論是什么類型的值班工作，都會面臨一些困惑和挑戰(zhàn)。在醫(yī)院值班時，可能會遇到復雜的病例，需要運用豐富的臨床經(jīng)驗解決問題；在警局值班時，可能會遇到危險的局面，需要勇敢地面對；在學校值班時，可能會遇到學生的問題，需要善于引導和處理。這些困惑和挑戰(zhàn)，對于值班人員來說，是一種成長的機會，通過不斷面對和解決，我們能夠提高自己的能力水平，并獲得更多的心得體會。
第五段：值班工作帶來的成就感和收獲。
值班工作同樣也會帶來一些成就感和收獲。通過與同事們的緊密合作，解決了一個個難題，我們能夠感受到團隊合作的力量。通過與病人、當事人、學生等的交流，我們能夠與他們建立真實的聯(lián)系，并產(chǎn)生互動。通過處理突發(fā)事件，我們能夠更加深入地了解自己的能力，并有機會展示自己的價值。這些成就和收獲，將使我們更加熱愛和投入到值班工作中。
總結(jié)起來，值班工作雖然會帶來一些困惑和挑戰(zhàn)，但我們能夠通過與人溝通交流、處理各類突發(fā)事件等方式獲得心得體會。這些心得體會讓我們不斷成長，同時也帶來了一些成就感和收獲。無論是在學校、醫(yī)院還是其他工作場合，每個人都應該以積極的態(tài)度對待值班工作，并從中不斷學習和成長。
校門值班心得體會篇十五
第一段：引言（大致200字）。
值班是每一個值日生都必須經(jīng)歷的一項任務，無論是在高中還是在大學，這個重任始終不會改變。剛開始值班時，我總是感覺到非常不安，因為這似乎是一種責任和使命，但是，隨著時間的推移，我漸漸體會到了值班的真正含義，也更加喜歡這種被賦予了責任感的任務。
第二段：值班的重要性（大致200字）。
值班并不是一項簡單的任務，而是需要認真對待的工作。在我們的學校，值班生需要負責值班期間的衛(wèi)生、安全、招待等一系列事務，并且要確保學校的秩序和同學們的正常生活。如果我們不重視這些工作，可能會導致不必要的后果，而這些后果將會影響到整個學校的形象和同學們的生活質(zhì)量。因此，每一個值班學生都應該認真對待自己的工作，嚴格遵守規(guī)定和制度，以確保學校的安全和順利。
第三段：值班中遇到的困難及解決辦法（大致400字）。
值班是需要付出努力的工作，因為在值班期間可能會遇到各種各樣的問題。例如，衛(wèi)生狀況不佳、學生們紛紛違反規(guī)定、器械出現(xiàn)問題等等。面對這些突發(fā)狀況，我們需要積極解決，以保證學校的安全和正常運營。在這些問題發(fā)生時，第一件要做的事情是保持冷靜，并及時和負責人聯(lián)系，通知他們具體的情況。其次，我們需要清楚地了解情況，并對問題進行分類和分析以找到解決辦法。最后，我們需要積極采取措施來解決問題，如為學生提供幫助或清理垃圾等。
第四段：值班中的收獲（大致250字）。
雖然值班有時會感到疲憊和有些吃力，但是它也讓我收獲了很多，這些收獲都是非常重要的。首先，我學會了如何與人溝通和協(xié)作，因為在值班期間我們需要與許多不同的人打交道。其次，我意識到了自己的責任感，因為在值班期間，我們要為自己和同學的行為負責，保證學校的安全和秩序，并且要積極幫助學生解決問題。最后，我意識到了自己的成長，因為值班讓我認識到自己的能力和不足，從而進一步完善自己。
第五段：總結(jié)（大致150字）。
總之，值班是學生們必須經(jīng)歷的一項任務。它需要我們認真對待，遵守規(guī)定和制度，并積極解決面臨的困難。在值班中，我們會獲得很多。無論是與人溝通，還是對自己的成長有著很大的幫助，它都會對我們的未來產(chǎn)生積極的影響。因此，每一個值班生都應該利用這個機會，認真對待自己的任務，發(fā)揮自己的最大潛力，以期取得更好的效果。
校門值班心得體會篇十六
值班是一項需要責任心和耐心的工作，能夠鍛煉人的基本素質(zhì)和自我認知，為了更好地完成值班任務和提高自己的綜合素質(zhì)，我深刻認識到了值班的意義和重要性。在此次值班經(jīng)歷中，我充分發(fā)揮自己的能力進行了高效的工作，也遇到了不少挑戰(zhàn)和問題。
第二段。
身為一名值班員，最基本的職責就是確保工作場所的安全穩(wěn)定和正常運行。在我值班期間，我嚴格按照崗位要求認真履職，嚴密關注每一個角落，盡可能減少安全隱患和保障工作順暢進行。我認為，保持高度思維集中和心態(tài)平穩(wěn)是我能夠完成值班任務的關鍵因素。
第三段。
在值班過程中，我還意識到一個事實：樹立正確的工作態(tài)度和自我意識很重要。一個人的工作態(tài)度可以直接決定工作的成敗和工作質(zhì)量，也可以影響他人的工作效率和工作氛圍。對于我們值班員來說，對工作的認真態(tài)度和不斷進取的精神也是非常重要的。
第四段。
另外，在這次值班任務中，我對團隊合作的重要性有了更深一步的認識。團隊定力和合作精神可以為我們的工作效率和工作效果帶來很大的提升。在值班過程中，我與其他值班員緊密配合，齊心協(xié)力地完成了各項任務。彼此的信任和相互扶持，讓我們在工作中沒有被拋棄的感受，也有機會相互學習和提升。
第五段。
總之，這次值班經(jīng)歷讓我更好地認識到了自我和工作中存在的問題，也讓我更好地鍛煉了自我能力和綜合素質(zhì)。我相信，只要堅定信心，努力克服自己的不足，充實自己的經(jīng)驗和技能，我就一定可以勝任任何崗位，并創(chuàng)造出更加優(yōu)異的工作成果。
校門值班心得體會篇十七
值班人員是許多職業(yè)領域必不可少的一份子。他們的工作除了保障普通人的安全，如醫(yī)院、公安機關等，甚至可能直接關系到整個社會的穩(wěn)定。在這個特殊的崗位上，值班人員們需要一份極度負責和嚴謹?shù)膽B(tài)度。而我在這個位置上的時間雖然不算很長，但不少的經(jīng)驗和體會已然匯聚在心頭。
第二段：感悟。
值班是一份輪班的工作，承擔著日夜不分的任務。但這份任務不僅僅代表著公司或組織，更體現(xiàn)了一份責任和義務。我們需要精確、耐心、專注，并一直保持警惕。正是因為做好這些準備，我們才能夠充分預防和處理突發(fā)事件，為大家和整個社會提供幫助和保護。此外，我認為要成為一名優(yōu)秀的值班人員，還需要具備批判和分析的眼光，這樣才能更深入地掌握自己的工作特點和細節(jié)，更好地工作。
第三段：經(jīng)驗。
盡管輪班可能不如早晚班工作穩(wěn)定，但每個人都會遇到某些特別的事情，需要特別重視。這時只有馬上找到相應人員解決，才能避免不必要的麻煩。在做好工作的同時，我還養(yǎng)成了一個好習慣：記住自己的班次和職責，以隨時控制進展和進行更深層次的獨立工作。就算在合作過程中碰上其他工作人員，我們也應該明確誰在哪個崗位上扮演什么角色以及他們的職責范圍。
第四段：工作的挑戰(zhàn)。
值得一提的是，值班人員在這份工作中常常會遇到許多壓力和挑戰(zhàn)。有時我們必須在最短時間內(nèi)對某個緊急事件做出反應，以防止事態(tài)惡化。而另一方面，我們還要具備應對壓抑或模糊情緒的技能，從而適應當前的工作狀態(tài)和需求。同時，我們必須不斷和團隊合作和學習，這能錘煉我們的職業(yè)素質(zhì)和技能。
第五段：執(zhí)行和總結(jié)。
盡管從長遠角度看，值班人員并不是最閃耀的從業(yè)者，但在我看來，他們是一個高度負責、注重細節(jié)操作的專業(yè)人士。只有專注、認真去處理每個事件和當班情況，才能夠取得我們期望和贊譽的積極反饋。雖然有時會有各種困難和挑戰(zhàn)，但是，只要我們保持正向的態(tài)度和要求，我們的工作將有助于成就一個更美好的社會。
校門值班心得體會篇十八
在學生時代，我曾經(jīng)擔任過幾次值班的重任。最初的時候，我靠著教師的督促完成了這項任務，但是隨著學習和經(jīng)歷的增加，我慢慢地意識到了值班的意義和重要性。在思考和實踐中，我總結(jié)出了一些值班心得體會，今天想和大家分享一下。
【第一段】。
值班需要高度負責的態(tài)度。作為值班人員，我們需要維護和監(jiān)督整個環(huán)境的安全和秩序。值班的工作不只是坐在指定的位置上，等待時間的流逝，而是需要不斷地巡查和關注周圍的情況，解決遇到的問題，及時反饋到管理者。每一個人都是責任人，存在責任心的情況下值班才會更加嚴謹和周全。
【第二段】。
值班需要傾聽和溝通的技巧。我們作為值班員，需要對身邊同學的請求和要求進行傾聽和解決。不斷提高同學們對我們的認可和信任，建立更為融洽的人際關系。處理好由于事件或行為引發(fā)的相互之間的矛盾和沖突，做到妥善處理，避免因小事引起大禍。
【第三段】。
值班需要細心和耐心的品質(zhì)。值班的時間較長，需要不間斷的關注和照料職責區(qū)域，不輕易走開，提高我們的耐心。有時候我們還需要安慰和疏導那些因為困擾而向我們求助的同學，給他們一個耐心和溫暖的肩膀。同時，我們在巡查職責區(qū)域的時候需要關注細節(jié)，捕捉問題，及時處理。細心和耐心是職責的兩個重要品質(zhì)。
【第四段】。
值班需要適當?shù)淖晕壹s束和鍛煉意識。值班員需要保持清醒的頭腦，不能深夜玩手機，無法配合和響應事件的處理。在值班過程中，我們還需要注意個人的衛(wèi)生、著裝，保持整潔和整齊的形象，做好形象代表。此外我們需要在自我約束的基礎上，提高自我的意識，在這個過程中感受自己的不足，并及時彌補，注重自我成長和鍛煉。
【第五段】。
值班需要團隊精神。在值班過程中，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是與其他同學攜手共進，構(gòu)建一個團結(jié)、互助的氛圍。值班不僅僅是為了完成職責，更重要的是要成為一種責任感和成長的體驗。在團隊的支持和幫助下，從錯誤中汲取經(jīng)驗，挖掘自身潛力，這是值得我們?nèi)フ湎У摹?BR> 【結(jié)語】。
值班是校園生活中的一部分，但卻不應該被忽視。既然接受了任務，那么就更要給自己提供一個機會，錘煉自己的品格和能力，培養(yǎng)責任心和領袖能力，注重細節(jié)、關心同學，接受挑戰(zhàn)和成長。因此，在回想自己值班的過程中，一定要珍惜這份經(jīng)歷，它所帶來的意義遠大于時光的流逝。
校門值班心得體會篇一
作為校門值班的一員，每天的開學、放學時間段，都需要堅守崗位，確保學校的進出口安全順暢。這段時間雖然短暫，卻是我們每天的必經(jīng)之路，也是最重要的時刻。在這個過程中，我不僅收獲了很多的經(jīng)驗，同時也有了許多的感悟，讓我更好地理解了班級管理團隊的重要性。
第二段：必要性
值班雖然看似草草了事，但卻包含了很多的必要性。首先，在考慮到學生的安全問題時，值班人員能夠第一時間發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)事件。其次，以一種文明、整潔、莊重的姿態(tài)對每一位學生輔導，值班人員通過細致的服務，幫助學生克服遇到的各種不順，更好地融入校園生活。最后，不同于其他工作，值班是一項無論天氣狀況和個人情況都不能缺少的職責，也是對一種責任心和擔當心的體現(xiàn)。
第三段：經(jīng)歷
在以上理念的指導下，我們隊伍內(nèi)的每一個人都在崗位上做出了不小的貢獻。在一次堅守克服更加艱巨的天氣下，我們依舊在崗位上，妥善安排同學的早自習和交通，為班級的生活提供便利。在另一次學?；顒又校覀兌挤e極參與，并在活動結(jié)束后耐心幫助學生解決問題。我們還建立了一個聯(lián)絡小組，每天一早交接班時相互傳遞一些小物品及注意事項，更為班級的管理工作提供了良好的平臺。
第四段：感受
在值班過程中，我不僅收獲了實踐經(jīng)驗，同時也有了很多的感受。我學會了如何對學生進行正確的引導和幫助，讓他們感受到校門口的氛圍與班級的溫暖。我也更加了解了班級管理工作的重要性，這是校園文明建設中很重要的一個方面。而在班級管理中，班主任團隊需要多方協(xié)調(diào)，在學生教育中做好表率，發(fā)揮好各自的優(yōu)勢，使班級的建設達到更高的水平。
第五段：總結(jié)
值班雖簡單，但需要有一顆負責任、愛心、耐心和擔當?shù)男?，也需要足夠的?jīng)驗和技巧。這是一項大有益處的工作，不僅能夠幫助學生增長見識，了解班級的管理，還可以促進團隊合作精神的培養(yǎng)，在責任感和擔當意識上更是有著非常大的錘煉。希望每位同學都能夠意識到個人的在校時間不僅僅只是學習，更是一次珍貴的人生體驗，更是人生的教育磨石。
校門值班心得體會篇二
校門值班是每一個大學生都要經(jīng)歷的一段經(jīng)歷，它既是一種鍛煉，也是一種責任。我曾經(jīng)過了一段時間的校門值班，深刻體會到了這份責任的沉甸甸，但更多的是收獲了許多。
第二段：責任。
當我第一次站在校門口，迎著清晨的陽光，看著來來往往的學生和陌生人，我的內(nèi)心十分慌張。因為我覺得自己背負了重大的責任，要保證校門口的安全和秩序。在我循著老師的指導、認真負責地檢查行人證件的時候，我深刻意識到了自己肩上的責任，也明白了大學校門值班的意義。
第三段：團隊。
很快，我逐漸了解到了值班隊伍的重要性。因為一天內(nèi)的不同時間段，會有不同的隊員負責校門值班。這時就要求隊員之間要密切配合，互相支持和幫助。一個不閉眼不休息，不認真檢查，不及時記錄的隊員都會給整個隊伍帶來不利影響。因此，我和其他隊員都努力與時俱進，積極學習和實踐，不斷磨合團隊。
第四段：運用知識。
在校門值班過程中，我的文化素養(yǎng)和綜合能力也得到了鍛煉。尤其是需要經(jīng)常跟陌生理人接觸，對人性格和溝通能力的要求特別高。我在這個過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，收獲了極多。例如理智處理突發(fā)事件，正確警示不法行為，自理和與人溝通的能力都得到了提高。這將對我以后的發(fā)展和職業(yè)生涯有很大幫助。
第五段：收獲。
通過一段時間的值班活動，我從中獲到了很多寶貴的經(jīng)驗，尤其是團隊精神和責任感。一個人的力量雖然也可以開展工作，但一個有凝聚力并且每個成員都肩負責任的團隊，則能極大提高效能。這個經(jīng)驗對我在學業(yè)，工作和日常生活中有著深遠的啟示。
校門值班心得體會篇三
未值班，是每個人生活中不可避免的經(jīng)歷。無論是假期休息還是放假返鄉(xiāng)，我們都會面臨未值班的情況。在這個期間，人們可以按照自己的喜好與朋友、家人一起共度時光，做自己喜歡的事情。在這段時間里，我體會到未值班的重要性和價值，也學到了一些知識和技能。
第二段：感受的快樂。
未值班的好處有很多，其中最大的好處就是能夠輕松自在地過日子。我可以根據(jù)自己的興趣愛好安排時間，不用受到工作和學習的束縛。在這段時間里，我能夠放松心情，與家人共享天倫之樂，或者與朋友約會聚會，體驗生活的愉快。此外，我還能夠去看電影、看書、聽音樂等，豐富自己的生活。無論是看一場動作片，還是讀一本心靈雞湯，這些活動都能夠讓我感受到生活的美好和無限可能。
第三段：增長的知識。
未值班的時間里，我也抓住機會學習一些新的知識和技能。這段時間里，我可以利用互聯(lián)網(wǎng)來學習一些自己感興趣的知識，比如烹飪、繪畫、編程等等。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的學習興趣不斷被激發(fā)，也逐漸成為了一個知識愛好者。通過學習，我不僅可以滿足自己的好奇心，還可以提高自己的綜合能力，為未來的工作和學習打下堅實的基礎。
第四段：誨人不倦。
未值班期間，我也有很多時間可以用來幫助別人。我可以利用自己的專業(yè)知識去幫助朋友、家人解決一些難題，提供一些建議和幫助。我可以教授他們一些新的技能，幫助他們提升自己。我也可以參加一些社區(qū)活動，為社會做出貢獻。在這個過程中，我不僅能夠鍛煉自己的溝通和表達能力，還能夠關注社會問題，增強社會責任感。
第五段：總結(jié)心得。
未值班是一種特殊的時間安排，它讓我們遠離繁忙的工作和學習，有機會享受生活的美好。通過未值班，我不僅感受到了快樂，還學到了很多知識和技能。在未值班期間，我可以按照自己的興趣和喜好安排時間，做一些自己喜歡的事情。同時，我也可以利用這段時間去學習新知識，提高自己的能力。此外，我還可以用未值班的時間去幫助他人，為社會盡自己的一份力量。未值班的時光雖然短暫，但是它對于我們來說是珍貴的，我們應該充分利用這段時間，讓自己更加充實和滿足。
總結(jié)：
通過未值班的經(jīng)歷，我意識到了休閑和學習的重要性，也明白了幫助他人的價值。未值班的時間雖然有限，但是我們可以用它來追求自己的夢想，豐富自己的知識，和周圍的人一起創(chuàng)造幸福的生活。未值班的過程是一次生活的真實體驗，它讓我們更加熱愛生活，珍惜時間，追求自己的夢想。
校門值班心得體會篇四
校門值班對于每個學生來說都是一次獨特的體驗。它不但能夠鍛煉我們的責任心和安全意識，同時也能夠增進我們對學校的了解。在這項任務中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗，學到了很多重要的技巧。在這篇文章中，我將分享我在校門值班中獲得的體會和經(jīng)驗。
第二段：認真負責的態(tài)度
校門值班是一項相對較為簡單的任務，但絕不能掉以輕心。我們需要認真對待每一個細節(jié)，充分了解自己的職責，以確保學校的安全。此外，我發(fā)現(xiàn)，只有在完全集中注意力的情況下，才能避免發(fā)生意外。因此，在校門值班時，我會將手機設為靜音，抽空獨自檢查每個角落，確保沒有安全隱患。
第三段：應對意外事件的能力
不管我再怎么小心，事故無法避免，這時候我們就需要進行緊急處理。意外事件可能包括學生受傷、火警等等。經(jīng)驗告訴我們，不要慌張。我會第一時間呼叫救護車或者撥打火警電話，同時務必保持冷靜，在一旁等待幫助的到來。同時，我們也要學會掌握基本的急救技能，幫助那些受傷的學生，同時避免二次傷害。
第四段：良好的溝通能力
在校門值班任務中，我們還需要學習良好的溝通技巧，與學生、家長和老師建立聯(lián)系。在這個過程中，我們必須表現(xiàn)出友好的態(tài)度，有技巧地解決問題。如果學生例如忘記了門禁卡，我們可以耐心地詢問他們的信息，同時在授權后方可放行。如果發(fā)生任何問題，我們要像真正的思想者一樣，化解矛盾，保證每一個人的利益。
第五段：主動學習的態(tài)度
在校門值班任務結(jié)束時，除了滿足自己完成任務的感受，我們還應該好好總結(jié)這次任務的經(jīng)驗教訓，為今后的工作做好鋪墊。這是我們重要的學習機會，也是時間向更高品質(zhì)轉(zhuǎn)變的時刻。編寫實用的學習筆記，認真分析每一個問題的根源，這將會幫助你做出更加合理的決策。從更廣闊的層面來看，我們還需要積極參與學校組織的安全培訓和應急演習，不斷提升自己的安全意識和應對能力。
結(jié)論：
總之，校門值班是一次很好的體驗，會鍛煉我們的臨場能力和責任心。但是，我們必須時刻記住我們的任務和職責，不管遇到什么困難，都要保持冷靜、耐心、責任心，堅持到底。
校門值班心得體會篇五
2016年6月20日到永樂派出所為期一周的值班實習，所領導以及民警對我這個警務助理非常重視和關心，對我在處警中如何正確執(zhí)法，如何保障自己的安全進行教育和指導。總之，這次值班讓我嘗試經(jīng)歷了很多。
體驗“24小時值班備勤”。派出所是公安部門最基層的組織，工作的好壞直接影響到今后全局工作的可持續(xù)發(fā)展，在其所處理的事情和接觸的人物方面，是極為基礎和龐雜的，其工作內(nèi)容極其繁瑣、復雜；做工作，辦事情要非常認真；自律性要特別好，容不得半點閃失。在接到報警電話后需要緊急出警，這些事情讓我明白了基層民警必須時刻準備著隨時出警。
調(diào)解各種離奇古怪的糾紛。2016年6月21日凌晨零點58分接到“110指令”說有人在放音樂擾民接到報警后立即趕到現(xiàn)場，6月21日早上接到報警在民群有人打架，接到報警電話后立即趕到現(xiàn)場，兩家因山林邊界不清發(fā)生糾紛。6月21日早上接到報警電話永樂村因修通組公路，施工方與承包方因工資問題，運輸問題發(fā)生矛盾糾紛，施工方把運輸車輛用來堵路，以上皆為110報警。6月22日接到報警電話稱有人在永樂衛(wèi)生院旁邊打架，因兩家鄰居做生意發(fā)生打架抓扯。6月24日接到報警電話在高粱村發(fā)生打架事件、祖墳被盜。接到報警電話后立即出警，出警結(jié)束后還需要制作公安機關特有臺賬、錄入辦案的整個過程不得半點馬虎，必須一一核對，一一確認，一一審核，認真整齊的制作。
短暫的實習時間即將結(jié)束，實習生活不僅讓我學習到了沒有的實踐工作經(jīng)驗，還學習了警官們吃苦耐勞的工作作風，團結(jié)合作的精神。我從老民警的身上看到了服從安排，踏實肯干，講求實效，迎難而上的態(tài)度。
這一個周，我對一些業(yè)務逐漸熟悉了，我在工作中還存在缺點，還有一些失敗的教訓，但這些過程是值得銘記的，也留給我在下一次實習的機會去把握，去彌補。特別感謝所領導安排我們這次值班實習的機會，學到了很多的為人處事，處理事情的方法、方式。出警的規(guī)章制度。
山堡村警務助理：2016年6月30日。
校門值班心得體會篇六
近年來，村值班制度在我國農(nóng)村得到普遍推行，以加強基層社會管理，提高村民的安全感和滿意度。作為村值班人員，我時刻以村民的利益為重，認真履行職責，積極參與社區(qū)建設和服務工作。
第二段：村值班職責與工作內(nèi)容。
作為村值班人員，我們的職責是維護村民的舒適生活環(huán)境和社會治安，保障村民安全，為村民提供各種服務。我們在值班期間負責巡邏社區(qū)，查看公共設施的使用情況，及時處理居民的各類問題和矛盾，保持社區(qū)安寧。為了更好地履行工作，我們始終保持良好的表情、儀表，踏實看守村莊，維護社會的正常秩序。
通過長期的值班工作，我深刻體會到了村值班的重要性。首先，村值班制度的推行有效地增強了基層社區(qū)的管理能力，提高了社區(qū)的治理水平。其次，村值班工作使我更加了解和熟悉社區(qū)內(nèi)的各個情況，積累了豐富的社區(qū)管理經(jīng)驗。在處理各類問題時，我學會了更加理性和客觀地看待事情，盡量避免情緒影響判斷，始終保持中立公正的原則。此外，有時候會遇到一些比較棘手的問題，這時我會根據(jù)自身經(jīng)驗和專業(yè)知識積累，及時采取相應措施，避免問題出現(xiàn)惡化的情況。
第四段：困難與挑戰(zhàn)。
作為村值班人員，我也面臨各種困難和挑戰(zhàn)。首先，一些村民對我們的工作不夠理解和支持，存在一定的抵觸心理。其次，在處理問題時，有時候也會遇到一些矛盾和糾紛，需要善于溝通和解決。還有，村莊的治安和環(huán)境問題也是我們需要面對和解決的難題。面對這些困難和挑戰(zhàn)，我們村值班人員要保持積極向上的態(tài)度和堅韌不拔的毅力，繼續(xù)努力工作，為村莊的和諧穩(wěn)定作出貢獻。
第五段：展望與呼吁。
村值班制度在我國農(nóng)村已取得一定的成效，但仍然存在一些問題和不足。在未來，我們希望進一步加大村值班力度，提高村值班的專業(yè)化水平，加強培訓和管理。同時，我們也呼吁村民支持和了解村值班工作，積極參與社區(qū)建設。只有社區(qū)和村民共同努力，才能建設更加美好的家園，實現(xiàn)社區(qū)的繁榮穩(wěn)定。
校門值班心得體會篇七
作為鄉(xiāng)村的守護者，村值班是一項非常重要的職責。這些值班人員鎮(zhèn)守在村子入口，保障村莊的安全和居民的安寧。在這個過程中，我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我們來分享一下這些村值班的心得體會。
第二段：保障安全。
作為村值班，我們的首要任務就是保障村莊的安全。我們每晚分為兩班進行值守，嚴密把守村子的入口。無論是白天還是黑夜，我們都要仔細檢查過往人員和車輛。在這個過程中，我們學會了如何辨別可疑人員和車輛，警惕突發(fā)事件和犯罪行為。通過不斷的實踐和經(jīng)驗積累，我們提升了自身的警覺性和應對能力，有效地保障了村莊的安全。
第三段：疏導交通。
村值班不僅僅是保障村莊的安全，還要疏導村內(nèi)的交通。尤其是在節(jié)假日和重大活動期間，村子的交通流量會明顯增加。我們需要利用自己的指揮手勢和專業(yè)知識，確保車輛有序通行，避免交通擁堵和交通事故的發(fā)生。在這個過程中，我們學會了如何與司機溝通，如何迅速判斷交通狀況并做出正確的決策。隨著經(jīng)驗的增加，我們?nèi)找媸炀毜卣莆樟耸鑼Ы煌ǖ募记桑瑸榇迕駝?chuàng)造了一個安全便利的出行環(huán)境。
第四段：服務社區(qū)。
村值班不僅是安全崗，更是村莊和社區(qū)的一個窗口。在值班的過程中，我們與居民進行了很多交流，了解了他們的關注和需求。我們幫助老人和兒童過馬路，給出行不便的居民提供幫助和支持。同時，我們也積極收集居民的意見和建議，并及時反饋給村委會。通過這些交流和服務，我們加深了與居民的聯(lián)系，提高了居民對我們的認可和信任。
通過長時間的村值班，我們不僅學到了很多知識和技能，更重要的是收獲了寶貴的心得體會。首先，村值班工作需要高度的責任心和警覺性，不能有絲毫松懈。其次，與居民進行良好的溝通和交流是非常重要的，只有了解他們的需求，我們才能更好地為他們服務。最后，我們要不斷學習和提高自己的技能，保持與時俱進，為村莊的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：作為村值班，我們每天都在履行著一項重要的職責。通過這段時間的值班，我們積累了豐富的經(jīng)驗和體會。我們保障了村莊的安全，疏導了村內(nèi)的交通，為居民提供了優(yōu)質(zhì)的服務。同時，我們也得到了成長和進步。我們將一如既往地繼續(xù)這項工作，守護著家園的安全和和平。
校門值班心得體會篇八
近年來，我國農(nóng)村建設取得了長足的進步和發(fā)展，但與此同時，也面臨著一些新問題和挑戰(zhàn)。為了加強農(nóng)村基層管理和服務水平，許多地方推行了村值班制度。作為村值班人員，我深深體會到了這種制度所帶來的變化和意義。在與村民們的交流、村里事務的處理以及自身的成長中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，村值班使我更加了解了村民們的生活和需求。作為村值班人員，我們需要在村里值班，解決村民們的各種問題和困難。通過與他們的面對面交流，我更深切地感受到了他們的生活現(xiàn)狀和困擾。有的村民反映道路狀況不好，交通不便利；有的村民希望村里能增加一些公共設施以供休閑娛樂；還有的村民希望村里能夠提供更多的就業(yè)機會。這些問題和需求讓我意識到，只有站在村民的立場上，深入了解他們的實際需求，才能更好地為他們提供服務。
其次，村值班讓我更好地理解了問題解決的重要性。在村值班的過程中，我遇到了許多復雜的問題，這些問題涉及到環(huán)境衛(wèi)生、基礎設施建設、公共安全等各個方面。處理這些問題需要我們耐心傾聽村民的訴求，仔細分析問題的根源，并積極尋求解決辦法。通過與村民們的交流和協(xié)商，我發(fā)現(xiàn)有些問題可以通過加強宣傳教育來解決，有些問題則需要組織力量投入到具體的工作中去。通過解決這些問題，我意識到，只有真正地解決了村民們的困擾，才能增強他們的幸福感和獲得感，推動整個農(nóng)村社會的進步。
第三，村值班是鍛煉自身能力和增進人際交往的機會。作為村值班人員，我們需要具備一定的管理和組織能力。在處理村里事務的過程中，我們需要協(xié)調(diào)村民們的不同意見和需求，組織村里的活動和項目。這個過程既考驗了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力，也提高了我們處理復雜問題的能力。此外，村值班還給了我與村民親密接觸的機會，增進了我與他們的感情，拓展了我的人際交往圈子。通過與村民們的交流和互動，我更加深刻地感受到了我們共同生活在一個大家庭中的意義，加強了我對家鄉(xiāng)的眷戀和對農(nóng)村建設的責任感。
第四，村值班帶來了村民們的信任和認可。作為村值班人員，我們要始終保持廉潔奉公的態(tài)度和高尚的職業(yè)道德。只有這樣才能贏得村民們的信任，讓他們愿意與我們溝通和合作。在我的工作中，我非常注重自身的形象和言行舉止，時刻注意約束自己的行為，以示給村民們一個好的榜樣。通過這樣的努力，我感受到了村民們對我的信任和認可。每當看到他們對我微笑著表示感謝，我心里都充滿了自豪和滿足。
最后，村值班讓我更加深刻地感受到了農(nóng)村基層工作的重要性和價值。村值班是農(nóng)村基層管理的一環(huán)，是推動農(nóng)村社會發(fā)展的重要力量。通過村值班，我親身感受到了農(nóng)村社會的活力和巨大潛力。只有加強基層管理，解決農(nóng)村發(fā)展中的問題，才能讓農(nóng)村大踏步朝著現(xiàn)代化、美麗鄉(xiāng)村的目標邁進。在這個過程中，村值班人員要發(fā)揮好自己的作用，用心傾聽村民的聲音，用行動回饋村民的期待，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，作為村值班人員，我深刻地體會到了這一制度所帶來的價值和意義。通過與村民們的交流、問題的處理以及自身的成長，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信，只要每一個村值班人員都能充分發(fā)揮自己的作用，我們的農(nóng)村一定能夠迎來更加美好和繁榮的明天。
校門值班心得體會篇九
排值班是大多數(shù)人在生命中經(jīng)歷過的一件事。它也是我們每個人都會遇到的一種職業(yè)或生活經(jīng)驗。當我們站在那里看著人們匆忙地進出，文雅地微笑，或者逐漸精疲力竭時，我們是否想過這樣工作是怎么做到的？下面是我的排值班心得體會。
第一段：作為排值班人員，我們必須保持冷靜和耐力。我們必須做好準備，在事情出現(xiàn)之前，看到每一件事情都需要知道，因此我們需要清晰、明確的目標，并與同事們交流。我們必須對要處理的信息進行分析，以便更好地了解我們的工作是否正在朝著正確的方向進行。我們需要管理好我們的時間，確保一天內(nèi)的每個小時都是高效工作的。
第二段：當我們在排班時，我們需要照顧到需要我們幫助的人。我們的目標是讓每個人都離開這里時感到滿意。這意味著我們需要親切地與很多人交談，而這對我們每個人都是一項巨大的挑戰(zhàn)。我們必須學會與不同類型的人打交道，時刻保持微笑，并提供您合適的幫助。
第三段：排值班是否能夠完成得好在很大程度上依賴于同事間的合作。我們不可能所有的事情都一個人來完成，因此，要確保我們之間的溝通暢通，要聽取彼此的建議和反饋。當有緊急事件發(fā)生時，我們需要之間配合好分工。我們必須清楚各自分工的邊界，并要發(fā)揮我們超出自己職責的能力。
第四段：我們還必須要注意集體安全。我們需要監(jiān)控事故發(fā)生的可能性，可以掌握與預防意外相關的知識以及如何處理突發(fā)事件。我們還需要遵循相應的規(guī)定，并保證安全的出入口。這種方法可以保護我們和其他人。
第五段：在排值班過程中，還需要注重工作效率和結(jié)果的質(zhì)量。我們必須時刻把客戶的需求和意見納入工作的考慮。它還可以幫助我們專注于我們的工作，使我們更能夠了解細節(jié)的重要性，確保工作能夠準確地完成。
排值班中需要具備各種的才能，包括溝通、領導能力、時間管理、目標設定和高效工作。這是一項團隊工作，并且需要高度配合。通過彼此的努力，排值班工作可以完成得比單個人做得更好。無論我們的職業(yè)或角色如何變化，排值班的體驗和教訓將繼續(xù)為我們帶來寶貴的經(jīng)驗和教訓。
校門值班心得體會篇十
值班是一項重要而不可或缺的工作，無論是在學校、醫(yī)院還是企事業(yè)單位，都需要有人值守保障運行的順利進行。在連續(xù)的值班經(jīng)歷中，我逐漸積累了一些心得體會，讓我更好地履行我的職責并提升自己的能力。本文將從互助合作、責任意識、靈活應變、紀律執(zhí)行和人際溝通五個方面來談談我的連值班心得體會。
首先，互助合作是值班工作的核心。無論是面對突發(fā)事件還是平時的日常工作，與同事的協(xié)作合作是解決問題的關鍵。值班時，我們經(jīng)常會面對各種各樣的困難和矛盾，但經(jīng)過相互幫助后，我們可以很好地解決問題，保障工作的順利進行。我記得有一次，我參與處理一起突發(fā)事件，當時情況緊急，我有些手足無措，但同事們主動給予我指導和幫助，使我順利完成了工作。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，只有通過互相幫助與合作，我們才能在困難中共同成長。
其次，責任意識是值班工作的重要品質(zhì)。作為一名負責任的值班人員，我們需要充分認識到自己的責任重大。只有明確了自己的責任范圍和職責，才能更好地履行自己的工作。在值班期間，我時刻保持警惕，積極履行職責，確保工作的安全和順利進行。曾經(jīng)有一次，中途發(fā)現(xiàn)一臺設備出現(xiàn)問題，我毅然決然地及時處理，避免了可能的危險。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，值班人員必須時刻保持責任意識，時刻警醒，做到以責任心驅(qū)動工作。
第三，靈活應變是值班工作的必備素質(zhì)。在值班工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的突發(fā)情況，有時候需要即時處理，有時候需要調(diào)整思路，這就要求我們具備良好的應變能力。通過我連續(xù)的值班體驗，我逐漸學會了臨危不亂，靈活應對各種情況。曾經(jīng)有一次，遇到了一個緊急情況，我迅速調(diào)整心態(tài)，采取了正確的處理方法，最終成功解決了問題。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，只有具備靈活應變的能力，我們才能在緊急情況下保持冷靜，做出正確的判斷。
第四，紀律執(zhí)行是值班工作的基礎。值班工作需要始終保持紀律嚴明，遵守規(guī)章制度。只有嚴格執(zhí)行紀律，才能確保工作的有序進行。我在值班期間時刻要求自己嚴守紀律，遵循規(guī)章制度。在值班過程中，我確保按時巡查，保障設備的安全運行；嚴格遵守規(guī)定的制度和操作流程，保證工作的順利進行。通過堅持執(zhí)行紀律，我逐漸形成了良好的工作習慣，提高了工作效率。
最后，良好的人際溝通能力對于值班工作至關重要。作為值班人員，我們需要與同事、上司和其他相關人員進行有效的溝通交流，以便更好地完成工作。我通過在連續(xù)的值班經(jīng)歷中與同事和其他相關人員的交流，逐漸提高了自己的人際溝通能力。我學會傾聽他人的意見和建議，虛心接受批評和指導，并積極與他人溝通，尋找解決問題的有效途徑。這種良好的人際溝通能力使得我們能夠更好地協(xié)調(diào)與合作，提升工作效率。
總之，通過我的連值班經(jīng)歷，我深刻體會到了互助合作、責任意識、靈活應變、紀律執(zhí)行和人際溝通對于值班工作的重要性。只有通過互相幫助與合作，保持責任意識，靈活應變，嚴格執(zhí)行紀律以及良好的人際溝通能力，我們才能更好地履行我們的職責，提升自己的能力。在今后的值班工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為保障工作的順利進行貢獻自己的一份力量。
校門值班心得體會篇十一
值班是一種特殊的工作形式，要求我們在一定的時間段內(nèi)專注于工作，確保保障和維護工作場所的正常運行。我在多次的值班中積累了一些心得體會，以下將從角色意識、責任擔當、問題解決、團隊合作和個人提升幾個方面進行闡述。
首先，作為一名值班人員，我們要樹立起良好的角色意識。值班人員是組織和工作人員的重要支撐，我們需要承擔起維護工作場所秩序、保障工作正常進行的責任。要時刻保持警惕性，做到查看、檢查、記錄等工作都要做到位，不留任何隱患和遺漏。同時，在處理突發(fā)事件時要迅速反應，穩(wěn)定情緒，及時采取措施，保證事故的最小化發(fā)生。
其次，責任擔當是值班人員不可或缺的品質(zhì)。值班工作本身就是承擔起一定的責任，我們不能因為疏忽大意或者不認真對待而給組織和工作帶來損失。我們要時刻保持高度的責任心，始終將工作放在第一位，以高度的責任感對待每一項任務。面對重要決策和困難問題時，要勇于擔當，決不回避，而是積極解決，為組織的正常運行和發(fā)展做出自己的貢獻。
第三，解決問題的能力是值班人員必備的素質(zhì)。在值班工作中，我們常常需要面對各種問題和突發(fā)情況，這就要求我們具備一定的分析和解決問題的能力。我們要學會如何快速判斷事態(tài)嚴重程度，準確分析問題的核心，制定出科學有效的解決方案。同時，我們還要學會與他人進行溝通協(xié)調(diào)，盡可能多地尋求幫助和意見，使解決問題的效果更好。
其四，團隊合作是值班工作中不可或缺的環(huán)節(jié)。在值班過程中，我們通常都是作為一個團隊來共同完成任務的。良好的團隊合作能夠提高工作效率，減少冗余和失誤。我們要學會與同事協(xié)同合作，相互幫助，發(fā)揚團隊精神，共同面對工作中的挑戰(zhàn)和困難。只有團隊合作才能夠使整個工作變得更加順利，更具有成效。
最后，個人提升是值班人員的重要追求。在值班的過程中，我們要不斷積累經(jīng)驗，提升自己的能力和水平。這包括學習相關的知識和技能，加強與同事的交流，參加培訓和學習活動等。只有不斷提升自我的價值，我們才能夠更好地適應工作的需要，發(fā)揮自己的最大潛力。
綜上所述，值班心得體會是我們在多次的值班中總結(jié)出來的經(jīng)驗和感悟。作為一名值班人員，我們應該樹立起良好的角色意識，承擔起責任，具備解決問題的能力，注重團隊合作，不斷提升自我。只有這樣，我們才能夠更好地履行值班使命，為工作場所的安全和順利運行做出自己的貢獻。
校門值班心得體會篇十二
作為一位值班人員，我有幸能夠在這個崗位上盡職盡責地工作。值班雖然并不是一項輕松的工作，但是通過這段時光，我深深體會到了其中的樂趣，并從中獲得了很多心得體會。下面，我將以五段式的方式，為大家分享我的心路歷程。
1.值班是一種責任感。
首先，我認為值班是一種責任感。當我們選擇了這個工作崗位，實際上就已經(jīng)接受了一份責任。我們保護和維護的不僅是物品的安全，更是群眾的安全。在這個過程中，我們的注意力不僅需要高度集中，同時也需要時刻注意自己的行為舉止，以保證不會對他人造成任何不利的影響。作為值班人員，我們不能輕易地離開自己的崗位，即使是幾分鐘的離開也是不允許的。這種責任感是需要我們不斷培養(yǎng)和提升的，只有這樣我們才能更好地發(fā)揮自己的職責。
其次，我認為值班需要的還有一種耐心。很多時候值班的時候就是等待，等待著可能出現(xiàn)問題的情況。但是，這種等待卻并不是一直都很輕松。有時候我們必須連續(xù)值班，需要長時間地保持專注和警覺，這很考驗我們的意志和耐心。隨時隨地的需求，也可能打破我們的節(jié)奏和規(guī)律。這種時候，我們需要保持良好的心態(tài)，維持好自己的情緒，才能更好地進行值班工作。
值班還需要的是團隊合作。在值班工作中，不僅需要我們個人的努力和貢獻，團隊合作也至關重要。當我們遇到問題的時候，我們需要相互協(xié)調(diào)，相互幫助，來解決問題。每個人在團隊中都有他自己的職責和任務，只有合理分工，才能更好地完成工作。此外，值班也需要與其他部門之間的配合。我們需要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，才能更好地與其他人合作完成工作。
4.值班是一種學習。
值班還是一種學習。在值班的過程中，我們需要全面掌握各種情況的應對方法，保持不斷學習、不斷總結(jié)的狀態(tài)。除了對自己專業(yè)知識的掌握，我們還需要開拓自己的視野。學習其他部門的知識，對于我們更好地進行值班工作也有很大的幫助。通過學習，我們可以更好地發(fā)揮自己的能力，更好地應對各種突發(fā)事件。
5.值班是一種奉獻。
最后，我認為值班是一種奉獻。我們作為值班人員，一直舍棄自己的時間和休息，默默地守護著人民的安全。當我們看到那些需要幫助的人們被順利解決問題，得到及時的幫助和支持時，我們的心中充滿了感激和幸福。這種奉獻精神給我們敲響了一聲警鐘，我們需要在工作中不斷維護這種奉獻精神，同時也不能忘記時刻關注自己的身心健康。
總結(jié)一下，作為值班人員，需要承擔起自己的責任和義務，保持高度的耐心和專注，不斷培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作能力，同時也要保持良好的學習狀態(tài)，在工作中不斷總結(jié)提升。值班不僅是一種工作，更是一種態(tài)度和精神，是我們?yōu)橹畩^斗的目標。
校門值班心得體會篇十三
為創(chuàng)建平安校園，確保學校教育教學秩序的正常進行，根據(jù)我校實際情況，制訂如下門衛(wèi)值班制度。
1、每天早上7：30開門，晚上教師下班后10分鐘關門。值日教師務必提前10分鐘到校，按時開關校門并巡視校園。值周領導要帶班。
2、上課時間學生不得會客，外來人員必須辦理登記手續(xù)，方可入校?。?
3、負責門前三包，禁止一切商販進入校內(nèi)買賣，門前嚴禁擺攤設點。確保校門通道整潔暢通。
4、除上級領導檢查及特殊情況外，禁止一切閑雜人員進入校園。
5、外單位車輛不得進入校園，特殊情況經(jīng)學校批準登記后方可進入，并停放在指定位置。
6、學生在上課期間如有特殊情況，憑班主任批條到門衛(wèi)（值班教師）處登記出門。
7、非本單位人員來校門衛(wèi)（值班教師）要主動詢問、登記，不經(jīng)允許不得讓其進入校園。
8、對危害學校安全的人和事，有權采取臨時相應措施加以制止，并迅速報告學校相關領導或值班領導。
9、非機動車輛進門必須下車推行，校園內(nèi)嚴禁騎車。
10、凡違反門衛(wèi)值班制度，不服從門衛(wèi)（值班）人員管理、不聽勸告、無理取鬧、蓄意尋釁滋事，擾亂學校治安者要嚴正警告，必要時送公安派出所處理。
派出所電話：7183136.?匪警：110.?火警：119.?交通警：112.?急救中心：120.
上述各項，務必嚴格遵守。
為了確保學校的教育教學秩序正常進行，切實保障師生的合法權益和人身安全，根據(jù)我校實際情況，特制訂學校門衛(wèi)制度如下：
一、管理學生、教師進出校門
1、值周教師必須堅守工作崗位，履行工作職責，不得擅離職守。學生在校上下課期間，一律不準私自放學生出校門。
2、每天早晨6：40準時到校開門，允許到校學生及時進入；學生如有特殊情況必須出學校，必須憑班主任請假條，方可離校。
3、嚴禁學生、教師翻越圍墻進入校內(nèi)。
4、工作期間，本校教師一律不得隨意出入校門，如有急事或公務需外出，在門衛(wèi)“離崗登記表”上做好登記方可出門，門衛(wèi)不得私自為不登記教師開門。
二、管理外來人員、車輛進出校門
1、外來人員來訪，門衛(wèi)人員要問清事由，及時與校長聯(lián)絡核實，并憑有效證件填好來客登記表。
2、非本校人員進入學校，門衛(wèi)應要求其必須遵守學校有關規(guī)章制度，保證學校教學有序進行；主動詢問、登記、不經(jīng)允許不得讓其進入校園。
3、學生家長到校聯(lián)系工作或了解學生情況征得班主任同意后可進入校園，無特殊情況不得進入校園內(nèi)，以免擾亂學校正常教學秩序。
4、凡是教師請家長到校落實工作的，應出示家校聯(lián)系卡，確認屬實后，做好登記，才能進入校園，但要做到接待熱情。
5、外來機動車輛未經(jīng)許可不得進入學校，任何車輛應到規(guī)定位置停放；門衛(wèi)有權疏通校門口的車輛，嚴禁車輛堵塞校門口。
6、負責門前三包，禁止一切商販進入校園買賣，門前嚴禁擺設攤點。
7、對危害學校安全的人和事，有權采取臨時相應措施加以制止，并迅速報告學校領導或帶班教師。
8，嚴格執(zhí)行校內(nèi)物資出門制度，保證學校財產(chǎn)安全。
9、夜間值班人員做到至少一小時巡邏一次，要到校園各處巡察，檢查門窗關閉情況，發(fā)現(xiàn)異常情況應立即制止，并緊急向?qū)W校匯報或及時報警，確保安全。一旦發(fā)生安全事故，及時報警。
10，凡違反門衛(wèi)制度，造成的后果由當班人員負全責，嚴重者追究其刑事責任。
11、教師帶值班詳見附表。
西照川鎮(zhèn)東川初小
2015年2月5日
一、上班時，保安人員必須著裝整齊，一律穿制服，不得著便服；
二、門衛(wèi)值班，保持兩人，不準有閑雜人員。嚴禁上班時吃喝、打牌等；
四、凡是外來車輛，經(jīng)與有關方面聯(lián)系同意后方可進入，并按指定地點停車；
五、家長來訪及探望子女，須電話與班主任取得聯(lián)系，并出具接見單方可放行；家長寄送物品須認真填寫登記單，及時通知。
七、凡是走讀生外出，須出具“走讀證”方可放行；
八、門衛(wèi)值班室必須保持窗明幾凈，同時須做好周邊清潔衛(wèi)生工作；
一、門衛(wèi)工作人員必須堅守工作崗位，上班時間，要集中精力，不準閑聊或打盹，中途不準擅自離崗；嚴禁上班時吃喝、打牌等。
二、門衛(wèi)人員必須時刻提高警惕，嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動，任何人不得在門衛(wèi)值班室無故逗留，嬉戲打鬧，干擾門衛(wèi)工作。
三、嚴格執(zhí)行校外人員入校登記手續(xù)，門衛(wèi)人員應認真查驗來人的合法身份，并征得學校值班領導同意后方許可入校，同時還須注明入校時間；對不明身份的外來人員，需在被訪問者帶領下方能進入校園，并需履行詳細填寫訪問單，被訪問者簽字等手續(xù)。
四、接學生回家（有事或生?。?，須有班主任出具學生請假單后方能放行；
五、家長來訪及探望子女，須電話與班主任取得聯(lián)系；家長寄送物品須認真填寫登記單，及時通知。外來人員訪問學生必須在課余時間進行，如果正在上課，必須先在門房等候，但是不得在無任何手續(xù)情況下帶學生離校。學生家長必須持班主任證明，方可允許其將學生帶出校外。
六、任何人從學校內(nèi)攜帶物資出門，門衛(wèi)保衛(wèi)人員有權查問、查看；對可疑物資可以暫時扣留，并及時報告值勤領導和總務處。
七、本校教師自行車進出校門，應在距校門三米以外主動下車推行，外來一切車輛一律禁止入內(nèi)，如因特殊情況車輛需進校門，門衛(wèi)人員應先問明來意，再報請校領導同意后方可減速慢行進入校園，并按門口指求要求停放，不得鳴笛。隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。
八、嚴禁小攤小販在校門口和進入校園出售物品。門衛(wèi)人員應當拒絕和勸阻外來學生在校門口逗留；不準學生在校外為其他學生購物帶入校內(nèi)。
九、門衛(wèi)保衛(wèi)人員要晝夜做好校內(nèi)巡邏工作，檢查教學樓的門窗是否關好，并做好記錄。同時，嚴禁脫崗，要及時接聽值班電話，保證值班電話暢通，并認真做好值班記錄，有情況要立即報告校長。
十、門衛(wèi)值班室必須保持窗明幾凈，同時須做好周邊清潔衛(wèi)生工作。
十一、學校門衛(wèi)人員應當認真履行職責，嚴格執(zhí)行本管理制度，如有違反，按學校有關規(guī)定給予處罰。
1、門衛(wèi)實行24小時不間斷值班，值班人員應按時到崗，按規(guī)定時間值班，輪流用餐、休息。
2、值班期間不準擅離職守，不準找人頂替，有事請假。不準私自放行人和車輛。
3、門衛(wèi)值班期間應按要求著裝，禮貌待人。
4、值班前與值班時間不準喝酒，不準大脫-衣睡。
5、在無學校批準的情況下，門衛(wèi)值班人員要制止任何人私自將學校公物帶出校門。
6、門衛(wèi)值班人員要保證值班室及校門內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域整潔衛(wèi)生。。
7、除來訪接待外，非門衛(wèi)人員不得在傳達室逗留、閑聊。
8、門衛(wèi)人員要及時開關校門、樓門、操場護欄門，下班后要對各教學樓門窗進行檢查，并及時關閉未關的門窗。
9、門衛(wèi)人員要嚴格執(zhí)行值班制度，并做好值班記錄，確保校園安全。
10、若因門衛(wèi)工作失職，造成的學校安全事故，視情節(jié)輕重予以相應處罰
11、外單位來校聯(lián)系人員，必須出示工作證和填寫會客單。
12、歷屆畢業(yè)生進校探望老師，家長來校與老師聯(lián)系，必須填寫會客單。
13、來訪人員必須征得被訪人員同意，方可進入校園。若被訪人員不在，請來訪人員在門房等候。
14、學生上課遲到者必須出示學生證；學生上課時出校，必須持有班主任填寫的出校證。
3、值班人員按學校規(guī)定時間開啟和關閉大門；
5、外來車輛入校，必須經(jīng)主管領導批準，方可準予進入；
6、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒、有污染的物品進入學校；
7、 門衛(wèi)室及周圍不準寄放任何物品，以保證出入暢通；
8、門衛(wèi)值班人員應及時指揮車輛出入、?？?，確保大門暢通無阻；
9、門衛(wèi)值班人員對出入學校的人員，應嚴格進行登記，并收妥有關憑證或證明。
安全保衛(wèi)工作制度
一、學校高度重視安全保衛(wèi)工作，認真搞好安全保衛(wèi)工作保證教育教學的順利進行。
二、學?？倓仗帲撠煂W校的安全保衛(wèi)工作。
三、總務處每兩個月對教學樓、廚房、單身宿舍的消防設施檢查一次，易產(chǎn)生火源的地方采取必要的安全措施，消除火警隱患。
四、門衛(wèi)值班室保證每天24小時均有人值班，值班保衛(wèi)人員以高度負責的精神，認真做好安全保衛(wèi)工作。定時開關學校大小門；定時開關教學樓柵門；放學后檢查所有課室，辦公室及其他場所是否能已關門上鎖；有權盤查并禁止可疑人員進入校園；晚上要適當在校園巡視，保證學校公私財物的安全，防止無關人員進入校園后尋釁鬧-事，禁止外來人員來校運動場活動，保證學校的教學秩序，值班保衛(wèi)人員因失職而致使公私財物受到損失，扣發(fā)當月部分工資，情節(jié)嚴重的，要負責相應的法律責任。
五、未經(jīng)批準，禁止外來車輛駛?cè)胄@（公事除外），凡被批準停放學校的車輛，要小心行駛，禁鳴喇叭，要在指定地點停放，以免影響正常的教學秩序，保證不出意外事故。
門衛(wèi)管理制度
1、門衛(wèi)人員必須維護學校各項管理制度，具有高度責任心，敢于揭露、阻止破壞學校教學秩序的人和事；善于同各種違法犯罪行為作斗爭。
2、遵守工作時間，嚴格交接-班制度，嚴守崗位，適時夜間巡邏，晚上熄燈后應作一次巡視，及時處理一些偶發(fā)問題。
3、正確、認真?zhèn)骱綦娫挕鬟f郵件和報刊，做到發(fā)放及時，認真細致，不出差錯。
4、學生進校后，一般不準隨便出校門，有時須出校門時，憑班主任簽署的“出校門通知單”交門衛(wèi)后，方可出校門。外來人員必須在傳達室辦理登記手續(xù)，經(jīng)核對身份無誤后，才能進入，無事不準入內(nèi)。上課時間，外來人員不得進教室。本校學生不得隨意帶校外人員來校。堅決阻止校外不法分子進入校園滋事。
5、大門必須按規(guī)定隨時開、關，上課時間關閉大門，開小門進出。
6、自行車出入校門必須自覺下車，自行車應按規(guī)定位置停放。
7、機動車未經(jīng)允許不得入內(nèi)，進出校門的車輛必須減速行駛，必要時應接受檢查。
8、維護校門前治安秩序，如發(fā)現(xiàn)異常情況或特別緊急情況應立即向?qū)W校領導、公安部門報告，切記有關特種電話號碼。
9、凡來校聯(lián)系工作等人員，須憑介紹信和工作證，且在學校領導的許可下方可進校。
10、任何人攜帶大件物品出校，須持有關部門證明，并接受檢查，方可放行?；ú牧?、木器家具等大型物件、貴重物品等運出學校，須持學校簽證方可。
11、教學樓應按規(guī)定時間開、關。門衛(wèi)人員應加強巡視，確保校內(nèi)安全。
12、嚴禁小商販在校門口擺攤設點，做好門前“三包”。
學校安全門衛(wèi)值班制度
3、 值班人員按學校規(guī)定時間開啟和關閉大門；
5、外來車輛入校，必須經(jīng)主管領導批準，方可準予進入；
6、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒、有污染的物品進入學校；
7、 門衛(wèi)室及周圍不準寄放任何物品，以保證出入暢通；
8、門衛(wèi)值班人員應及時指揮車輛出入、?？?，確保大門暢通無阻；
9、門衛(wèi)值班人員對出入學校的人員，應嚴格進行登記，并收妥有關憑證或證明；
10、 門衛(wèi)值班人員要逐日對門衛(wèi)室及周圍進行清掃，保持經(jīng)常性的整潔干凈。
為確保學校師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，加強學校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度，根據(jù)有關部門的要求，特制定本制度。
1、學校教師每天輪流值日。
2、上課期間大門一律上鎖。
3、學校值日教師記錄好學校的值日日志。
4、值日教師按照學校制度，做好校門口人員進出登記和驗證工作。
5、值日教師如發(fā)現(xiàn)問題，按照學校的事故及時報告制度，做好信息傳遞工作
舒城縣城關鎮(zhèn)大官塘小學
為確保學校師生人身安全和學校財務安全，加強學校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度，根據(jù)有關部門的要求，特制定本制度。
1、學校門衛(wèi)人員實行24小時巡查，詳實、清楚地記錄巡查日志。
2、學校行政做好每天24小時值班工作，記錄好學校值班日志。
3、做好每周輪流的班級值日制度。
4、門衛(wèi)人員按照學校制度，做好校門口人員進出登記、驗證工作。
5、值班人員如發(fā)現(xiàn)問題，按照學校的事故及時報告制度，做好信息傳遞工作
1、門衛(wèi)實行24小時不間斷值班，值班人員應按時到崗，按規(guī)定時間值班，輪流用餐、休息。違反一次扣1分。
2、值班期間不準擅離職守，不準找人頂替，有事請假。不準做與值班無關的事情，不準私自放行人和車輛。違反一次扣1分。
3、門衛(wèi)值班期間應按要求著裝，禮貌待人。
4、值班前與值班時間不準喝酒，不準大脫大睡。違反一次扣1分。
5、在無學校批準的情況下，門衛(wèi)值班人員要制止任何人將任何學校公物帶出校門。
6、門衛(wèi)值班人員要保證值班室及校門內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域整潔衛(wèi)生，否則一次扣1分。
7、除來訪接待外，非門衛(wèi)人員不得在傳達室逗留、閑聊，違反一次扣值班門衛(wèi)1分。
8、門衛(wèi)人員要及時開關校門、樓門、操場護欄門，下班后要對各教學樓門窗進行檢查，并及時關閉未關的門窗。
9、門衛(wèi)人員要嚴格執(zhí)行值班制度，并做好值班記錄，確保校園安全。
10、若因門衛(wèi)工作失職，造成的學校安全事故，視情節(jié)輕重予以相應處罰。
夾寒箐鎮(zhèn)中心學校門衛(wèi)值班制度 為了維護正常的教學秩序，使學校師生財產(chǎn)免受破壞，保障師生員工人身安全。經(jīng)研究特制定門衛(wèi)值班制度如下：
1、學校門衛(wèi)實行24小時值班制度。值班人員必須嚴守崗位，認真履行值班職責，禮貌待人，不準遲到、早退，不得擅離了職守，如擅自離崗或因主觀失誤造成的事故，追究當事人相應責任。
2、做好出入登記。未經(jīng)允許外來人員不得隨意進出學校，更不準以任何借口無理取鬧，影響教學，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應及時上報。
3、嚴禁各種商販進入校園或在校門上擺攤叫賣；外來機動車輛未經(jīng)許可不得進入學校。。
4、本校學生除假日外，出入校門須憑請假條，否則不得隨意出入校門。
5、校門做到準時開關。學生放假返校時要按學校規(guī)定開門；并且在校門口坐班，監(jiān)督學生出入，防止社會閑雜人員進出。
6、負責周邊安全防范工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，采取處理，措施及時處理，不能處理的及時上報學校安全領導小組并向有關部門報告。
7、若因門衛(wèi)工作失職，造成的學校安全事故，視情節(jié)輕重予以相應處罰。
夾寒箐鎮(zhèn)中心學校
2015年9月1日
一、管理學生、教師進出校門
1、在校上課期間，在校用中餐學生午休時間，門衛(wèi)一律不準私自放學生出校門。
2、學生如有特殊情況必須出學校，必須憑班主任或有關部門批條，經(jīng)門衛(wèi)人員驗證后方可離校。
3、嚴禁學生、教師翻越圍墻進入校內(nèi)者。
4、工作期間，本校教師一律不得隨意出入校門，如有急事或公務需外出，在門衛(wèi)“離崗登記表”上做好登記方可出門，門衛(wèi)不得私自為不登記教師開門。
二、管理外來人員、車輛進出校門
1、外來人員來訪，門衛(wèi)人員要問清事由，及時與有關人員聯(lián)絡核實，并憑有效證件填好來客登記表。
3、學生家長到校聯(lián)系工作或了解學生情況要在傳達室內(nèi)等候，無特殊情況不得進入教學樓內(nèi)，以免擾亂學校正常教學秩序。
4、凡是教師請家長到校落實工作的，應出示家校聯(lián)系或電話聯(lián)系，確認屬實后，做好登記后，才能進入校園，但要做到接待熱情。
5、外來機動車輛未經(jīng)許可不得進入學校，任何車輛應到規(guī)定位置停放；門衛(wèi)有權疏通校門口的車輛，嚴禁車輛堵塞校門口。
三、值班職責
1、學校門衛(wèi)設一人，實行24小時值班制度。要做好記錄。
2、門衛(wèi)人員必須堅守崗位，認真履行值班職責，堅持文明團結(jié)，禮貌待人，不得擅離職守，做個人私事。
3、按時開關校門，學生集中上、下學時間或前后半小時開大門，其余時間關閉大門開小門。
4、搞好值班室衛(wèi)生，要長期保持干凈
5、要認真核對書報雜志，準時送入各辦公室。
6、夜間值班人員要及時與白班人員辦理交接手續(xù)，并做到至少一小時巡邏一次，要到校園各處巡察，檢查門窗關閉情況，發(fā)現(xiàn)異常情況應立即制止，并緊急向?qū)W校匯報或及時報警，確保安全。一旦發(fā)生安全事故，及時報警。
匪警：110 火警：119 交通警：112 急救中心：120
7、學校門衛(wèi)人員負責執(zhí)行以上所有規(guī)定及周邊安全防范工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，及時采取有效措施進行制止和處理，并及時上報有關部門領導。
馬圈子鄉(xiāng)九年一貫制學校
為了維護正常的教學秩序，使學校師生財產(chǎn)免受破壞，保障師生員工人身安全。特制定門衛(wèi)制度如下：
1、學校門衛(wèi)實行24小時值班制度。
2、值班人員必須嚴守崗位，認真履行值班職責，堅持文明團結(jié)，禮貌待人，不得擅離了職守，做個人私事。
3、做好來訪登記。未經(jīng)允許外來人員不得隨意進出學校，更不準以任何借口無理取鬧，影響教學，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應主動報警，破壞學校教學法秩序分子要依法嚴懲。
4、外來機動車輛未經(jīng)許可不得進入學校，應到規(guī)定位置停放。
5、嚴禁各種商販進入校園或在校門上擺攤叫賣。
6、本校學生除假日外，出入校門須憑請假條，否則不得隨意出入校門。
7、校門早上6：00開，晚上21：00鎖。
8、負責校內(nèi)及周邊安全防范工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，采取處理，措施及時處理，不能處理的及時上報學校安全領導小組并向有關部門報告。
峪嶺初中
2015年9月
巡查制度是杜絕學校安全事故的最有效辦法，為了確保學校的絕對安全，學校建立了24小時校園巡查制，并安排3名保安人員輪換巡查。具體制度如下：
1、嚴格按照作息時間，不得遲到、早退，曠工，認真做好交接-班。要做到每半小時在校園內(nèi)巡邏一次。
2、學校實行晝夜 24小時巡查值班制度，值班人員要嚴格遵守值班紀律，堅守崗位，盡職盡責，不得擅自離崗或私自讓他人替崗，嚴禁進行與值班職責無關的任何活動。定時對自己負責的范圍進行巡查，細致地檢查每個角落。認真做好巡查記錄。
3、夜巡人員必須配戴巡邏標志上崗，夜巡時必須佩帶對講機，方便聯(lián)系。對違反夜巡制度的人員，按保衛(wèi)處有關規(guī)定處理。
4、值班巡查人員要按時到崗，認真做好交接-班工作，做到不漏崗，不脫崗，保證值班巡查工作正常、連續(xù)運轉(zhuǎn)。未處理完的當班事務，要給接-班人員交待清楚。
5、做好全天候校內(nèi)巡查工作，特別加強對學校重點部位的查看。白天巡查的主要任務是維護校園正常秩序，清理校園、校道的擺賣攤點及其他無關人員，指引車輛停放。夜晚巡查的主要任務是保護好學校公共設施、財產(chǎn)和物資的安全，保護好師生員工的人身和財產(chǎn)安全。在巡查中，清理校園內(nèi)的閑雜人員，密切注意盤查、詢問各種可疑人員，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并上報學校。
6、值班巡查人員必須具有良好的思想素質(zhì)和業(yè)務能力，要有應對突發(fā)事件的能力，會妥善處理本崗位的險肇事故，會報警。
7、值班巡查人員必須保持高度警惕，危險時刻挺身而出，勇于同違法、違規(guī)、違紀人員做斗爭，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以制止或處理，遇到難以解決的問題及時報告有關領導。
8、隨時完成處領導臨時交辦的各項任務。??????????
9、對在值班巡查期間擅自外出、玩忽職守，發(fā)生治安案件和災害事故，造成國家財產(chǎn)、集體財產(chǎn)、人身安全損害者，學校將追究責任。
10、本制度解釋權歸保衛(wèi)處所有，未盡事宜，工作人員應變處理，逐步完善。
校門值班心得體會篇十四
值班是每個人都會經(jīng)歷的一種工作狀態(tài)，無論是在學校、醫(yī)院、警察局還是其他各種機構(gòu)，值班都是不可或缺的一環(huán)。在這一過程中，我們所感受到的心得體會也是多種多樣的。下面將就這一主題展開連貫的五段式敘述。
第一段：值班的開始和準備工作。
每一次的值班始于一個令人期待的開始。無論是參加早上的早值班，還是晚上的夜值班，我們都需要提前做好準備。在醫(yī)院值班時，要檢查自己所需要使用的醫(yī)療器具是否完備，是否需要給各個病房送藥物，這些都需要提前準備。而在學校值班時，要檢查自己所需的資料是否齊全，是否需要提前備課，師生的聯(lián)系方式是否準備就緒，都需要事先考慮和準備。
第二段：與人溝通交流的重要性。
任何一種值班工作都需要與其他人有效地溝通交流。在學校值班時，老師需要與同事們協(xié)商并確定課程安排，與家長交流并解答他們的問題，在與學生交流的過程中，與他們產(chǎn)生共鳴，并傾聽他們的需求。而在警察局值班時，警員們要相互配合，及時匯報有關案件進展情況，并與當事人進行交流，收集證據(jù)和了解案件詳情。無論是哪種工作，溝通交流都是至關重要的環(huán)節(jié)。
第三段：處理各類突發(fā)事件。
值班工作中，處理各類突發(fā)事件是不可避免的。例如，在醫(yī)院值班時，可能會遇到突發(fā)病人的到來，需要及時診斷和治療；警局值班時，可能會接到報警電話，需要盡快趕到現(xiàn)場進行處置；學校值班時，可能會發(fā)生學生的意外傷害，需要緊急處理。在這些情況下，我們需要保持冷靜理智，迅速作出合理的決策，并盡可能地提供必要的幫助和支持。
第四段：值班工作的困惑和挑戰(zhàn)。
無論是什么類型的值班工作，都會面臨一些困惑和挑戰(zhàn)。在醫(yī)院值班時，可能會遇到復雜的病例，需要運用豐富的臨床經(jīng)驗解決問題；在警局值班時，可能會遇到危險的局面，需要勇敢地面對；在學校值班時，可能會遇到學生的問題，需要善于引導和處理。這些困惑和挑戰(zhàn)，對于值班人員來說，是一種成長的機會，通過不斷面對和解決，我們能夠提高自己的能力水平，并獲得更多的心得體會。
第五段：值班工作帶來的成就感和收獲。
值班工作同樣也會帶來一些成就感和收獲。通過與同事們的緊密合作，解決了一個個難題，我們能夠感受到團隊合作的力量。通過與病人、當事人、學生等的交流，我們能夠與他們建立真實的聯(lián)系，并產(chǎn)生互動。通過處理突發(fā)事件，我們能夠更加深入地了解自己的能力，并有機會展示自己的價值。這些成就和收獲，將使我們更加熱愛和投入到值班工作中。
總結(jié)起來，值班工作雖然會帶來一些困惑和挑戰(zhàn)，但我們能夠通過與人溝通交流、處理各類突發(fā)事件等方式獲得心得體會。這些心得體會讓我們不斷成長，同時也帶來了一些成就感和收獲。無論是在學校、醫(yī)院還是其他工作場合，每個人都應該以積極的態(tài)度對待值班工作，并從中不斷學習和成長。
校門值班心得體會篇十五
第一段：引言（大致200字）。
值班是每一個值日生都必須經(jīng)歷的一項任務，無論是在高中還是在大學，這個重任始終不會改變。剛開始值班時，我總是感覺到非常不安，因為這似乎是一種責任和使命，但是，隨著時間的推移，我漸漸體會到了值班的真正含義，也更加喜歡這種被賦予了責任感的任務。
第二段：值班的重要性（大致200字）。
值班并不是一項簡單的任務，而是需要認真對待的工作。在我們的學校，值班生需要負責值班期間的衛(wèi)生、安全、招待等一系列事務，并且要確保學校的秩序和同學們的正常生活。如果我們不重視這些工作，可能會導致不必要的后果，而這些后果將會影響到整個學校的形象和同學們的生活質(zhì)量。因此，每一個值班學生都應該認真對待自己的工作，嚴格遵守規(guī)定和制度，以確保學校的安全和順利。
第三段：值班中遇到的困難及解決辦法（大致400字）。
值班是需要付出努力的工作，因為在值班期間可能會遇到各種各樣的問題。例如，衛(wèi)生狀況不佳、學生們紛紛違反規(guī)定、器械出現(xiàn)問題等等。面對這些突發(fā)狀況，我們需要積極解決，以保證學校的安全和正常運營。在這些問題發(fā)生時，第一件要做的事情是保持冷靜，并及時和負責人聯(lián)系，通知他們具體的情況。其次，我們需要清楚地了解情況，并對問題進行分類和分析以找到解決辦法。最后，我們需要積極采取措施來解決問題，如為學生提供幫助或清理垃圾等。
第四段：值班中的收獲（大致250字）。
雖然值班有時會感到疲憊和有些吃力，但是它也讓我收獲了很多，這些收獲都是非常重要的。首先，我學會了如何與人溝通和協(xié)作，因為在值班期間我們需要與許多不同的人打交道。其次，我意識到了自己的責任感，因為在值班期間，我們要為自己和同學的行為負責，保證學校的安全和秩序，并且要積極幫助學生解決問題。最后，我意識到了自己的成長，因為值班讓我認識到自己的能力和不足，從而進一步完善自己。
第五段：總結(jié)（大致150字）。
總之，值班是學生們必須經(jīng)歷的一項任務。它需要我們認真對待，遵守規(guī)定和制度，并積極解決面臨的困難。在值班中，我們會獲得很多。無論是與人溝通，還是對自己的成長有著很大的幫助，它都會對我們的未來產(chǎn)生積極的影響。因此，每一個值班生都應該利用這個機會，認真對待自己的任務，發(fā)揮自己的最大潛力，以期取得更好的效果。
校門值班心得體會篇十六
值班是一項需要責任心和耐心的工作，能夠鍛煉人的基本素質(zhì)和自我認知，為了更好地完成值班任務和提高自己的綜合素質(zhì)，我深刻認識到了值班的意義和重要性。在此次值班經(jīng)歷中，我充分發(fā)揮自己的能力進行了高效的工作，也遇到了不少挑戰(zhàn)和問題。
第二段。
身為一名值班員，最基本的職責就是確保工作場所的安全穩(wěn)定和正常運行。在我值班期間，我嚴格按照崗位要求認真履職，嚴密關注每一個角落，盡可能減少安全隱患和保障工作順暢進行。我認為，保持高度思維集中和心態(tài)平穩(wěn)是我能夠完成值班任務的關鍵因素。
第三段。
在值班過程中，我還意識到一個事實：樹立正確的工作態(tài)度和自我意識很重要。一個人的工作態(tài)度可以直接決定工作的成敗和工作質(zhì)量，也可以影響他人的工作效率和工作氛圍。對于我們值班員來說，對工作的認真態(tài)度和不斷進取的精神也是非常重要的。
第四段。
另外，在這次值班任務中，我對團隊合作的重要性有了更深一步的認識。團隊定力和合作精神可以為我們的工作效率和工作效果帶來很大的提升。在值班過程中，我與其他值班員緊密配合，齊心協(xié)力地完成了各項任務。彼此的信任和相互扶持，讓我們在工作中沒有被拋棄的感受，也有機會相互學習和提升。
第五段。
總之，這次值班經(jīng)歷讓我更好地認識到了自我和工作中存在的問題，也讓我更好地鍛煉了自我能力和綜合素質(zhì)。我相信，只要堅定信心，努力克服自己的不足，充實自己的經(jīng)驗和技能，我就一定可以勝任任何崗位，并創(chuàng)造出更加優(yōu)異的工作成果。
校門值班心得體會篇十七
值班人員是許多職業(yè)領域必不可少的一份子。他們的工作除了保障普通人的安全，如醫(yī)院、公安機關等，甚至可能直接關系到整個社會的穩(wěn)定。在這個特殊的崗位上，值班人員們需要一份極度負責和嚴謹?shù)膽B(tài)度。而我在這個位置上的時間雖然不算很長，但不少的經(jīng)驗和體會已然匯聚在心頭。
第二段：感悟。
值班是一份輪班的工作，承擔著日夜不分的任務。但這份任務不僅僅代表著公司或組織，更體現(xiàn)了一份責任和義務。我們需要精確、耐心、專注，并一直保持警惕。正是因為做好這些準備，我們才能夠充分預防和處理突發(fā)事件，為大家和整個社會提供幫助和保護。此外，我認為要成為一名優(yōu)秀的值班人員，還需要具備批判和分析的眼光，這樣才能更深入地掌握自己的工作特點和細節(jié)，更好地工作。
第三段：經(jīng)驗。
盡管輪班可能不如早晚班工作穩(wěn)定，但每個人都會遇到某些特別的事情，需要特別重視。這時只有馬上找到相應人員解決，才能避免不必要的麻煩。在做好工作的同時，我還養(yǎng)成了一個好習慣：記住自己的班次和職責，以隨時控制進展和進行更深層次的獨立工作。就算在合作過程中碰上其他工作人員，我們也應該明確誰在哪個崗位上扮演什么角色以及他們的職責范圍。
第四段：工作的挑戰(zhàn)。
值得一提的是，值班人員在這份工作中常常會遇到許多壓力和挑戰(zhàn)。有時我們必須在最短時間內(nèi)對某個緊急事件做出反應，以防止事態(tài)惡化。而另一方面，我們還要具備應對壓抑或模糊情緒的技能，從而適應當前的工作狀態(tài)和需求。同時，我們必須不斷和團隊合作和學習，這能錘煉我們的職業(yè)素質(zhì)和技能。
第五段：執(zhí)行和總結(jié)。
盡管從長遠角度看，值班人員并不是最閃耀的從業(yè)者，但在我看來，他們是一個高度負責、注重細節(jié)操作的專業(yè)人士。只有專注、認真去處理每個事件和當班情況，才能夠取得我們期望和贊譽的積極反饋。雖然有時會有各種困難和挑戰(zhàn)，但是，只要我們保持正向的態(tài)度和要求，我們的工作將有助于成就一個更美好的社會。
校門值班心得體會篇十八
在學生時代，我曾經(jīng)擔任過幾次值班的重任。最初的時候，我靠著教師的督促完成了這項任務，但是隨著學習和經(jīng)歷的增加，我慢慢地意識到了值班的意義和重要性。在思考和實踐中，我總結(jié)出了一些值班心得體會，今天想和大家分享一下。
【第一段】。
值班需要高度負責的態(tài)度。作為值班人員，我們需要維護和監(jiān)督整個環(huán)境的安全和秩序。值班的工作不只是坐在指定的位置上，等待時間的流逝，而是需要不斷地巡查和關注周圍的情況，解決遇到的問題，及時反饋到管理者。每一個人都是責任人，存在責任心的情況下值班才會更加嚴謹和周全。
【第二段】。
值班需要傾聽和溝通的技巧。我們作為值班員，需要對身邊同學的請求和要求進行傾聽和解決。不斷提高同學們對我們的認可和信任，建立更為融洽的人際關系。處理好由于事件或行為引發(fā)的相互之間的矛盾和沖突，做到妥善處理，避免因小事引起大禍。
【第三段】。
值班需要細心和耐心的品質(zhì)。值班的時間較長，需要不間斷的關注和照料職責區(qū)域，不輕易走開，提高我們的耐心。有時候我們還需要安慰和疏導那些因為困擾而向我們求助的同學，給他們一個耐心和溫暖的肩膀。同時，我們在巡查職責區(qū)域的時候需要關注細節(jié)，捕捉問題，及時處理。細心和耐心是職責的兩個重要品質(zhì)。
【第四段】。
值班需要適當?shù)淖晕壹s束和鍛煉意識。值班員需要保持清醒的頭腦，不能深夜玩手機，無法配合和響應事件的處理。在值班過程中，我們還需要注意個人的衛(wèi)生、著裝，保持整潔和整齊的形象，做好形象代表。此外我們需要在自我約束的基礎上，提高自我的意識，在這個過程中感受自己的不足，并及時彌補，注重自我成長和鍛煉。
【第五段】。
值班需要團隊精神。在值班過程中，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是與其他同學攜手共進，構(gòu)建一個團結(jié)、互助的氛圍。值班不僅僅是為了完成職責，更重要的是要成為一種責任感和成長的體驗。在團隊的支持和幫助下，從錯誤中汲取經(jīng)驗，挖掘自身潛力，這是值得我們?nèi)フ湎У摹?BR> 【結(jié)語】。
值班是校園生活中的一部分，但卻不應該被忽視。既然接受了任務，那么就更要給自己提供一個機會，錘煉自己的品格和能力，培養(yǎng)責任心和領袖能力，注重細節(jié)、關心同學，接受挑戰(zhàn)和成長。因此，在回想自己值班的過程中，一定要珍惜這份經(jīng)歷，它所帶來的意義遠大于時光的流逝。