心得體會(huì)有助于我們加深對(duì)某一問題或主題的思考和理解。那么，如何寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該明確心得體會(huì)的目的和主題，分析自己在這段經(jīng)歷中所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)和思考。然后，我們可以通過回顧整個(gè)過程，思考自己在過程中的收獲和成長，并結(jié)合實(shí)際案例和個(gè)人體驗(yàn)進(jìn)行闡述和分析。此外，我們還應(yīng)該注意語言的表達(dá)清晰、準(zhǔn)確，而且要真實(shí)、實(shí)事求是，不夸大和縮小自己的成績，以保持客觀和真實(shí)性。最后，我們可以通過給予自己一些建議和反思，提出未來的改進(jìn)和發(fā)展方向，以促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成長。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，希望能給您一些靈感和啟發(fā)。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)擁有五千年文化歷史的國家，讀書一直是我們中國人的重要文化傳統(tǒng)和生命價(jià)值觀。在讀書的過程中，我不僅開闊了視野、增長了見識(shí)，更重要的是我也在探索、發(fā)掘自己的人生道路。這篇文章使用五段式的結(jié)構(gòu)，來分享我從讀書中所獲得的心得體會(huì)。
第一段：讀書使我明白自己需要探索人生道路。
在讀書的旅途中，我發(fā)現(xiàn)自己需要探索一個(gè)適合自己的人生道路。讀書讓我不能滿足于現(xiàn)狀，而是不斷地尋求著真理和思考生命的意義。讀書讓我意識(shí)到，自己需要有一個(gè)目標(biāo)，需要有一條追求自由和快樂的道路。
第二段：讀書讓我深刻理解自己的人生意義。
讀書是探索人生道路的重要途徑，但同時(shí)也是對(duì)自我認(rèn)識(shí)的一種實(shí)踐。通過不斷地閱讀和思考，我漸漸地懂得了自己的人生意義。我認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值是通過自己的付出和貢獻(xiàn)，讓自己和周圍的人們更加美好。而這種美好來源于我不斷地提升自己的素質(zhì)、豐富自己的內(nèi)涵、積淀自己的精神。
第三段：讀書帶給我全新的視野和思維方式。
讀書是開啟全新世界的鑰匙。通過讀書，我接觸到了各種各樣的人、事、物，并且更全面地認(rèn)知了社會(huì)、歷史和文化等方面。這讓我擁有了更加開闊的視野和思維方式，能夠更好地去理解探索世界，用最好的方式去應(yīng)對(duì)人生。
第四段：讀書培養(yǎng)了我持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
讀書是一個(gè)長期、持續(xù)的成長過程。在不斷接受新的知識(shí)和思想的過程中，我逐漸養(yǎng)成了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這種習(xí)慣幫助我不斷提升自己的自我管理能力，也讓我有能力自我驅(qū)動(dòng)，追求更高的目標(biāo)同時(shí)不斷改進(jìn)自己。
第五段：總結(jié)。
讀書成為我探索人生道路和大力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的旅途，塑造了我的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和行為準(zhǔn)則。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到：讀書是一種科學(xué)的、系統(tǒng)的、有效的學(xué)習(xí)方式，能夠有效提升自我素質(zhì)、拓寬自己的眼界、豐富自己的內(nèi)涵。因此，讀書也成為我主動(dòng)追求進(jìn)步、努力不懈去追求自我實(shí)現(xiàn)的重要方式，而這種追求也將延續(xù)到今后的人生之旅中。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇二
我喜歡閱讀《世界五千年》，它蘊(yùn)含了人類五千年的歷史，蘊(yùn)含了歷史上所有的大事件，它記載了人類昨天的、前天的、以至更遙遠(yuǎn)的故事。
當(dāng)我閱讀了《世界五千年》這部書之后，知道了人類五千年的變化有多大，歷史是多么豐富多彩，悠久流長，使我知道了世界的遼闊與廣大;從荒蠻原野到先進(jìn)都市，從原始宗教到高深哲理;從世界的羅馬城到埃及的金字塔;從佛祖釋迦摩尼到玄奘西行;中國的盤古開天、女媧造人到秦始皇統(tǒng)一中原，每段歷史都是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
《世界五千年》里有很多科學(xué)家、哲學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家的故事。他們創(chuàng)造發(fā)明、研究探索解決了很多社會(huì)科學(xué)問題，他們推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展，傳播和創(chuàng)作了很多偉大的作品。
奴隸、農(nóng)民、工人民族英雄們，他們多少次起義，為了國家英勇戰(zhàn)斗，不惜流血犧牲，用生命換取了一次又一次的勝利。
看了這部書，我們將會(huì)知道人類歷史是怎樣進(jìn)步的，也使自己知道歷史，了解歷史，展望世界。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇三
五千年的文化積淀為中國留下了龐大的文化遺產(chǎn)，而讀書是其中最重要的一環(huán)。歷經(jīng)千年的積淀與沉淀，中國讀書的傳統(tǒng)濃郁清晰，是中華文化的重要組成部分。讀書不僅是獲取知識(shí)和信息的途徑，更是人類智慧的體現(xiàn)和傳承。本文將探討五千年的讀書心得體會(huì)。
第二段：讀書的重要性。
讀書是人類進(jìn)步的基石，是知識(shí)取得和傳承的途徑，更是人類精神文明的靈魂。在五千年的文明史中，中國歷代的先賢們歷盡千辛萬苦，一代又一代地將文化傳承下來。他們不斷地讀書，深刻鉆研經(jīng)典，不僅開啟了中國的文化黃金時(shí)期，也留下了豐富的讀書經(jīng)驗(yàn)和理念。
第三段：中國讀書的傳統(tǒng)特色。
中國傳統(tǒng)文化中的“閱讀”與西方文化中的“閱讀”有著重大的區(qū)別。中國讀書注重的是個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)的提升，與道德品質(zhì)的關(guān)聯(lián)密不可分。中國的古典文學(xué)中包含了許多寶貴的道德教誨，在讀書時(shí)貫徹體現(xiàn)這些道德教誨，有助于個(gè)人的禮儀修養(yǎng)、人際交往和人生觀念的提升。除了道德品質(zhì)的培養(yǎng)，中國讀書注重的還有文化品位、靈性修養(yǎng)和時(shí)間意識(shí)等，這些特點(diǎn)都是中國傳統(tǒng)文化中所體現(xiàn)出來的。
第四段：中國讀書習(xí)慣的重要性。
讀書習(xí)慣是影響讀書效果的關(guān)鍵因素。根據(jù)習(xí)慣養(yǎng)成理論，一個(gè)行為在一個(gè)人身上重復(fù)28天，這個(gè)行為就會(huì)成為習(xí)慣。讀書也是如此，在長期的堅(jiān)持下，讀書習(xí)慣會(huì)得到形成并形成內(nèi)化的力量。中國讀書習(xí)慣強(qiáng)調(diào)的是“知行合一”的理念，在強(qiáng)調(diào)行動(dòng)和實(shí)踐的同時(shí)，還注重結(jié)合自身經(jīng)歷和具體情況靈活運(yùn)用知識(shí)。
第五段：總結(jié)。
通過五千年的文化積淀和歷代先賢的不懈努力，中國的讀書文化深深植根于社會(huì)和人民心中。中國讀書文化蘊(yùn)含著深邃的思維和智慧的閉環(huán)，我們應(yīng)該從傳統(tǒng)文化中汲取智慧，不斷發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，將中華文化的讀書精神傳承到更廣闊的地方。我們應(yīng)該珍惜五千年積淀下來的讀書文化，保持閱讀的習(xí)慣，不斷充實(shí)自己，為中華文化的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇四
這本書寫了古埃及的金字塔之謎、世界七大奇跡、“萬有引力之父”牛頓、“戰(zhàn)爭巨人拿破侖、音樂神童莫扎特和發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布等經(jīng)典歷史故事。書中記載著多少歷史的屈辱與光輝，勾畫了多少個(gè)人類文明發(fā)展的蹤跡。古人說：“讀史使人睿智”是啊!學(xué)習(xí)歷史，可以了解昨天，把握今天，創(chuàng)造明天，可以充實(shí)自己的頭腦，汲取寶貴的歷史文物知識(shí)，從我開始對(duì)讀書感興趣的那天起，從書中學(xué)到的知識(shí)和道理，也越來越多了。
在書中，個(gè)我最深刻印象的人是著名的科學(xué)家牛頓，牛頓是個(gè)“糊涂”的科學(xué)家。他是出生在英國一個(gè)普通農(nóng)民家庭。從小學(xué)習(xí)非常勤奮，尋找發(fā)明、創(chuàng)造是他的樂趣。
牛頓是個(gè)“糊涂”得科學(xué)家。有一次，他餓了，于是，他去煮雞蛋吃。等肚子餓得咕咕叫時(shí)，他打開鍋，發(fā)現(xiàn)煮得不是雞蛋，而是一塊懷表。還有一次，他請(qǐng)朋友吃飯，可自己忘了，一直在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。朋友又急又餓，于是把牛頓得晚餐吃掉了。吃完飯，他離開了。過了好一會(huì)兒，牛頓也餓了。他到餐廳一看，桌子上有許多骨頭。于是，他恍然大悟地說：“原來我已經(jīng)吃過晚飯了。”接著，牛頓又去做實(shí)驗(yàn)了。你說牛頓“糊涂”不“糊涂”。正因?yàn)榕ｎD得“糊涂”，所以發(fā)現(xiàn)了地球的地心引力。提出牛頓三大定律，根據(jù)開普勒總結(jié)的行星運(yùn)動(dòng)三大定律，推出萬有引力。而且還謙虛的對(duì)人說：在科學(xué)的道路上，還很漫長。我只不過是一個(gè)在海邊玩耍的頑童，偶爾拾到了幾個(gè)美麗的石子。至于真理般的大海，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)現(xiàn)呢!
除了這些書中有趣的故事說上一天也說不完、道不盡。所以我只挑了自己印象最深刻最有趣的故事，和同學(xué)們一起分享了!
世界五千年讀書心得體會(huì)篇五
原來，當(dāng)時(shí)的社會(huì)是那么的腐敗無能，到處都是法西斯的黨徒，日本的帝國主義者簡直只能用殘暴、血腥來形容，還記得七。七蘆溝橋事件嗎?還記得南京大屠殺嗎?都是當(dāng)時(shí)的帝國主義者干的。我真想對(duì)那些無辜的人說：“你們死是光榮，而那些人，只是心里陰暗的人，在心理上，他們簡直不堪一擊，在戰(zhàn)爭中更是不堪一擊!”
這正應(yīng)證了一句話“邪不壓正”，如今的中國不是已經(jīng)開始騰飛了嗎?我想，世界歷史又將展開新的一頁。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇六
閱讀作為一項(xiàng)古老而又神圣的活動(dòng)，自古以來一直是人類智慧的源泉。在中國文化的五千年歷史長河中，閱讀一直是人們追求智慧，培養(yǎng)品格的渠道之一。通過閱讀，人們可以得到各種各樣的知識(shí)，也能夠獲得愉悅和享受。五千年的閱讀歷程給我們留下了豐富的閱讀心得，這些心得對(duì)于我們今天愛好閱讀的人們?nèi)匀痪哂泻艽蟮膯⑹咀饔谩?BR> 二段：閱讀的益處。
讀書可以幫助我們開闊眼界，為我們帶來新的知識(shí)和啟示，豐富我們的精神世界。閱讀也是一種良好的文化熏陶，可以提高我們的思想素質(zhì)，培養(yǎng)我們的審美能力，讓我們更好地欣賞人類文化的各種形式。閱讀也可以提高我們的語言能力和交際能力，讓我們更好地與他人交流。此外，閱讀也是一種能夠緩解壓力、減輕疲勞的活動(dòng)，為我們帶來放松和享受。
三段：讀書的技巧。
雖然每個(gè)人讀書的方式不同，但是我們可以從五千年的閱讀歷史中學(xué)到很多讀書的技巧。比如，我們可以在讀書時(shí)采用快速閱讀技巧，了解文章大意并提煉關(guān)鍵點(diǎn)；在閱讀中適時(shí)地筆記和概括可以幫助我們理解文章，提高我們的記憶力和思考能力；在閱讀時(shí)堅(jiān)持下去并不打無意義的折扣，可以幫助我們養(yǎng)成專心的習(xí)慣等等。這些讀書技巧既適用于紙質(zhì)圖書的閱讀，也適用于電子書、網(wǎng)絡(luò)文章等不同形式的閱讀。
讀書是一項(xiàng)長期的活動(dòng)，需要我們堅(jiān)持下去，并保持積極的心態(tài)。首先，我們要有目的性地選擇書籍，善于挑選適合自己的書籍，避免浪費(fèi)時(shí)間和心力。其次，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，在閱讀過程中要有個(gè)平和的心態(tài)，把握好自己的閱讀節(jié)奏，避免因?yàn)榧庇谇蟪啥鴰淼膲毫推?。最后，要保持好奇心并持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以從書中學(xué)到很多知識(shí)、體驗(yàn)很多情感，這些都會(huì)為我們的成長和智慧積累帶來巨大的幫助。
五段：結(jié)語。
在五千年的閱讀歷程中，我們可以學(xué)到很多，也可以領(lǐng)悟到很多不同的閱讀心得和體會(huì)。我們的閱讀經(jīng)歷是獨(dú)一無二的，只有通過不斷的思考和實(shí)踐，我們才能找到適合自己的閱讀方法和心態(tài)。五千年的閱讀歷程向我們證明，閱讀不僅帶給我們知識(shí)和思想的提高，也是一種身心上的愉悅和享受。因此，我們應(yīng)該從五千年的閱讀心得中汲取智慧，并將閱讀這項(xiàng)崇高的活動(dòng)堅(jiān)持做下去。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇七
在這個(gè)屬于我的暑假里，讓我終于有時(shí)間把一本語言通俗易懂，以故事的形式描述，跨越時(shí)空，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田和展示人類從古至今的文明輝煌的《世界五千年》這本書看看完了。
這本書寫了古埃及的金字塔之謎、世界七大奇跡、“萬有引力之父”牛頓、“戰(zhàn)爭巨人拿破侖、音樂神童莫扎特和發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布等經(jīng)典歷史故事。書中記載著多少歷史的屈辱與光輝，勾畫了多少個(gè)人類文明發(fā)展的蹤跡。古人說：“讀史使人睿智”是啊!學(xué)習(xí)歷史，可以了解昨天，把握今天，創(chuàng)造明天，可以充實(shí)自己的頭腦，汲取寶貴的歷史文物知識(shí)，從我開始對(duì)讀書感興趣的那天起，從書中學(xué)到的知識(shí)和道理，也越來越多了。
在書中，個(gè)我最深刻印象的人是著名的科學(xué)家牛頓，牛頓是個(gè)“糊涂”的科學(xué)家。他是出生在英國一個(gè)普通農(nóng)民家庭。從小學(xué)習(xí)非常勤奮，尋找發(fā)明、創(chuàng)造是他的樂趣。
牛頓是個(gè)“糊涂”得科學(xué)家。有一次，他餓了，于是，他去煮雞蛋吃。等肚子餓得咕咕叫時(shí)，他打開鍋，發(fā)現(xiàn)煮得不是雞蛋，而是一塊懷表。還有一次，他請(qǐng)朋友吃飯，可自己忘了，一直在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。朋友又急又餓，于是把牛頓得晚餐吃掉了。吃完飯，他離開了。過了好一會(huì)兒，牛頓也餓了。他到餐廳一看，桌子上有許多骨頭。于是，他恍然大悟地說：“原來我已經(jīng)吃過晚飯了。”接著，牛頓又去做實(shí)驗(yàn)了。你說牛頓“糊涂”不“糊涂”。正因?yàn)榕ｎD得“糊涂”，所以發(fā)現(xiàn)了地球的地心引力。提出牛頓三大定律，根據(jù)開普勒總結(jié)的行星運(yùn)動(dòng)三大定律，推出萬有引力。而且還謙虛的對(duì)人說：在科學(xué)的道路上，還很漫長。我只不過是一個(gè)在海邊玩耍的頑童，偶爾拾到了幾個(gè)美麗的石子。至于真理般的大海，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)現(xiàn)呢!
除了這些書中有趣的故事說上一天也說不完、道不盡。所以我只挑了自己印象最深刻最有趣的故事，和同學(xué)們一起分享了!
世界五千年讀書心得體會(huì)篇八
當(dāng)合上這本書時(shí)，我被華夏文明的璀璨，民族精神的可貴震撼了。在這五千年的歷史長河中，流傳著許多生動(dòng)有趣的故事。其中，我最喜歡的就是《司馬遷忍辱著“史記”》。
司馬遷因替李陵敗降之事辯解而受宮刑。遭受了如此的酷刑，是人生的奇恥大辱。這對(duì)于司馬遷這樣一位正直清高的知識(shí)分子來說，他本已經(jīng)沒有勇氣再活下去了。經(jīng)過無數(shù)個(gè)日日夜夜的痛苦煎熬，他終于決定拋棄個(gè)人的悲痛與屈辱，去完成自己的心愿。出獄后，司馬遷以巨大的毅力忍受著從朝廷上下投來的鄙視與嘲諷的目光，又經(jīng)過十多年堅(jiān)忍不拔的努力，以自己的生命與血汗，完成了一部偉大的歷史巨著。這本巨作在當(dāng)時(shí)被稱為《太史公書》，后人便稱它為《史記》。
記得有一次，我的右手手背被毒蟲咬了，腫起了一塊大包。當(dāng)晚到拉琴時(shí)間了，可我的手還是腫脹難受。雖說涂上了藥，但是運(yùn)弓卻不穩(wěn)。媽媽鼓勵(lì)我道：“兒子，一點(diǎn)點(diǎn)痛算不了什么，做事要有毅力，加油!“我有試了好幾次，可每次都不行。弓總是像蛇一樣扭來扭去，擺不正，每隔一會(huì)兒弓就會(huì)突然斜掉……我有些不高興。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我的手都這樣了，今天能不能休息一天呀?”媽媽說：“兒子，你不是想成為音樂家嗎?成為一位音樂家是要付出努力的?！边@時(shí)，我忽然想起了司馬遷，他受到了那么大的恥辱，那么大的傷害，但他還是堅(jiān)忍不拔，咬緊牙關(guān)，最終完成了《史記》這部書。比起他，這點(diǎn)傷痛算是什么呢?堅(jiān)持完成練習(xí)又算是什么呢?我練習(xí)了一遍又一遍。每一遍，我都在對(duì)自己說：“加油!我可以的!我能行的!”拉到節(jié)奏快的地方，弓又不聽話了。我又對(duì)自己說：“加油!我會(huì)成功的?！弊罱K，我恢復(fù)到以前的狀態(tài)，并且贏得了媽媽的掌聲。
以后，我堅(jiān)持每天練琴一小時(shí)。經(jīng)過幾個(gè)月的努力后，我順利通過了小提琴七級(jí)考試。這讓我在小提琴的道路上又前進(jìn)了一步。
司馬遷讓我體會(huì)到的不單單是文學(xué)史上的成就，更讓我感受到了一種精神，一種堅(jiān)忍不拔的精神。這種精神，激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)生活中更加努力!
世界五千年讀書心得體會(huì)篇九
第一個(gè)讓我知道祖國的，是五星紅旗;第一個(gè)讓我知道共產(chǎn)主義的，是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;而第一個(gè)讓我知道中華五千年歷史的，是《上下五千年》這本書。
在我九歲生日那天，媽媽送給我一套《上下五千年》。我翻開它，就好像面對(duì)著一個(gè)洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來，民族文化在這里集聚，民族精神在這里顯現(xiàn)。
這本書是由原教育部副部長，著名的教育家、語言學(xué)家、歷史學(xué)家林漢達(dá)先生編寫了部分篇目，并確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書名。遺憾的是，他在“動(dòng)亂”的動(dòng)亂歲月中去世。曹余章先生續(xù)完了未寫的部分，并對(duì)林先生的遺稿作了整理和補(bǔ)充，使此書成功出版?！渡舷挛迩辍酚涊d了從盤古開天辟地到辛亥革命勝利前后五千余年的歷史。
翻開第一頁，盤古開天地，女媧造人。接著，堯舜禪讓，大禹治水，夏啟即位，建造了中國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝——夏朝。少康復(fù)國，二十年天下太平，商湯滅夏，暴力國君——秦始皇統(tǒng)一天下，建造了世界奇跡——長城。
通過看《上下五千年》，我知道了中國歷史朝代有：先秦：夏、商、周;漢;魏晉南北朝;唐，宋，元，明，清，中華民國。為此，我還學(xué)會(huì)了一首“朝代歌”。
唐堯舜禹夏商周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠。
秦漢三國晉統(tǒng)一，南朝北朝是對(duì)頭。
唐宋五代又十國，宋元明清地王休。
其中我最喜歡的故事是《包拯鐵面無私》：包拯是廬州合肥人，生于公元999年，他二十八歲時(shí)考上了進(jìn)士，開始做官，后來一直做到了開封府知府、樞密副使。
包拯很會(huì)審理案件，而且執(zhí)法如山、鐵面無私。他在廬州府做官時(shí)，有個(gè)親戚犯了法，告到官府，包拯依法處理。這樣一來，本想利用他做靠山的親友，再也不敢為非作歹了。
包拯處處奉公守法。他曾在端州府做過知府，那里出產(chǎn)一種石硯，名叫端硯。端硯石質(zhì)堅(jiān)實(shí)細(xì)潤，雕刻精美，是名貴的工藝品。以前這里的地方官借皇帝進(jìn)貢的名義，乘機(jī)搜刮，奉承權(quán)貴大臣，比進(jìn)貢的數(shù)量多幾十倍?？砂皇绽U向皇帝進(jìn)貢的數(shù)量，自己一塊也不拿。大家看到他這樣清廉自守，十分敬佩!
這個(gè)故事可見包拯的清廉剛直，能受到人們長期以來的贊賞。
《上下五千年》中還有許多故事，如《神農(nóng)嘗百草》《密謀沙丘》《朱元璋建立明朝》······它讓我們更全面地了解了中華民族的悠久歷史和燦爛文明，激發(fā)了我們的民族自豪感和愛國主義熱情。有興趣的讀者可買回來看看，了解五千余年的歷史文化。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇十
每到書店，都是各試各樣的書，花花綠綠的書，這些書都不是我愛的對(duì)象，但是《世界五千年》是我最愛書。
從中最精彩的幾段是：日本偷襲珍珠港日本無條件投降斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)日德蘭大海戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)開始，美國沒有被卷入戰(zhàn)爭，他坐山觀虎斗，日本早就盯上了美國的太平洋艦隊(duì)，1941年11月26日，有6艘母艦、2艘重型巡航艦、2艘戰(zhàn)列艦、9艘驅(qū)逐艦、10艘潛艇人不知鬼不覺地駛向太平洋，而美國人渾然不覺，他們沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備。1941年12月7日7點(diǎn)15分，183架日機(jī)鋪天蓋地般飛來對(duì)珍珠港的飛機(jī)和軍艦進(jìn)行狂轟炸。
世界五千年留給我了很多印象。我通過這本書明白了許多道理。
最近，爸爸媽媽給我買了一本《世界五千年懸疑奇案》的書，我很喜歡這本書，因?yàn)榘。易钕矚g的就是那些充滿神秘色彩的東西。
當(dāng)我翻開這本書津津有味的看起來時(shí)，其中兩個(gè)故事讓我深深著迷，仿佛自己走進(jìn)了時(shí)光隧道，去探索千年以前的歷史文化。
第一個(gè)故事是米洛斯的維納斯之謎。在1820年4月的一天，農(nóng)民伊沃高斯帶著他的兒子在愛琴海的米洛斯島上耕地，正當(dāng)他們準(zhǔn)備鏟除一叢矮灌木時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞穴，他們好奇的走進(jìn)洞穴，發(fā)現(xiàn)了一座精美絕倫的半裸女性的大理石雕像出現(xiàn)在他們的面前。這就是“斷臂維納斯”像，為什么她沒有手臂?她的手臂去哪兒了?她是誰?一些考古學(xué)家，藝術(shù)家曾嘗試著為女神像修復(fù)手臂，可是，安上手臂以后，總是讓人感到不夠自然，合理，而且也不協(xié)調(diào)，不如斷臂時(shí)那么美了。“斷臂”給這座雕像籠罩上了一層神秘色彩，也更增添了她的殘缺美。人們發(fā)揮無窮的想象力，一直試圖去解開“斷臂“之謎，但也許這個(gè)謎永遠(yuǎn)都不會(huì)有答案。
第二個(gè)故事是《蒙娜麗莎》之謎，五百多年以來，人們一直認(rèn)為《蒙娜麗莎》的微笑很神秘，幾百年來，“微笑”的新解層出不窮，有人認(rèn)為蒙娜麗莎沒有門牙，有的人認(rèn)為她得過一場中風(fēng)，也有的說她懷有身孕，大家眾說紛紜，但事實(shí)的真相還有待于歷史的進(jìn)一步發(fā)掘。
在我看完了這本書后，我覺得科學(xué)知識(shí)的積累與發(fā)展需要每一代人進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。讀了這些故事，我最大的感想是：在新的知識(shí)信息時(shí)代，我們每個(gè)人都需要具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，來開拓眼界，更好的迎接新的挑戰(zhàn)!
世界五千年讀書心得體會(huì)篇十一
《世界上下五千年》，相信大家不陌生吧。今天，我讀了《世界上下五千年》的上冊(cè)，來和大家分享一下。
顧名思義，《世界上下五千年》講的是世界五千多年的歷史，上冊(cè)主要講的是古埃及，我最感興趣的是金字塔，沒想到這里面真有講金字塔的，他講了金字塔是怎么被發(fā)明出來的，又解說了金字塔為什么叫金字塔。還講了古埃及的建立、象形文字、古巴比倫文明等等。在這本書中，我知道了古埃及也是文明古國，而且文字大多是從古埃及傳出去的，木乃伊也是古埃及發(fā)明的。但是我們中國也是古國，我們擁有中文，我們擁有農(nóng)業(yè)領(lǐng)先權(quán)，我們擁有許許多多的偉大的中國人，還有??????總的來說我們中國一點(diǎn)不比古埃及差，只要我們努力，我們中國就會(huì)超越，不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過古埃及。
總的來說，《世界上下五千年》是一本好書，他講了好多好多我們國外的歷史，讓我們了解并認(rèn)識(shí)除我們的歷史之外的歷史。加油，讓我們努力讀書積累知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，讓我們的知識(shí)有用武之地。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇十二
最近，爸爸媽媽給我買了一本《世界五千年懸疑奇案》的書，我很喜歡這本書，因?yàn)榘?，我最喜歡的就是那些充滿神秘色彩的東西。
當(dāng)我翻開這本書津津有味的看起來時(shí)，其中兩個(gè)故事讓我深深著迷，仿佛自己走進(jìn)了時(shí)光隧道，去探索千年以前的歷史文化。
第一個(gè)故事是米洛斯的維納斯之謎。在184月的一天，農(nóng)民伊沃高斯帶著他的兒子在愛琴海的米洛斯島上耕地，正當(dāng)他們準(zhǔn)備鏟除一叢矮灌木時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞穴，他們好奇的'走進(jìn)洞穴，發(fā)現(xiàn)了一座精美絕倫的女性的大理石雕像出現(xiàn)在他們的面前。這就是“斷臂維納斯”像，為什么她沒有手臂？她的手臂去哪兒了？她是誰？一些考古學(xué)家，藝術(shù)家曾嘗試著為女神像修復(fù)手臂，可是，安上手臂以后，總是讓人感到不夠自然，合理，而且也不協(xié)調(diào)，不如斷臂時(shí)那么美了?！皵啾邸苯o這座雕像籠罩上了一層神秘色彩，也更增添了她的殘缺美。人們發(fā)揮無窮的想象力，一直試圖去解開“斷臂“之謎，但也許這個(gè)謎永遠(yuǎn)都不會(huì)有答案。
第二個(gè)故事是《蒙娜麗莎》之謎，五百多年以來，人們一直認(rèn)為《蒙娜麗莎》的微笑很神秘，幾百年來，“微笑”的新解層出不窮，有人認(rèn)為蒙娜麗莎沒有門牙，有的人認(rèn)為她得過一場中風(fēng)，也有的說她懷有身孕，大家眾說紛紜，但事實(shí)的真相還有待于歷史的進(jìn)一步發(fā)掘。
在我看完了這本書后，我覺得科學(xué)知識(shí)的積累與發(fā)展需要每一代人進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。讀了這些故事，我最大的感想是：在新的知識(shí)信息時(shí)代，我們每個(gè)人都需要具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，來開拓眼界，更好的迎接新的挑戰(zhàn)！
世界五千年讀書心得體會(huì)篇十三
世界有五千年的歷史，人類的文明經(jīng)過了五千年的發(fā)展，才有了現(xiàn)在我們的幸福生活。
讀了這五千年，我發(fā)現(xiàn)有很多戰(zhàn)爭，大大小小，非常多。在遠(yuǎn)古時(shí)期，各個(gè)部落常為領(lǐng)地發(fā)生斗爭。要不就是兩國人民發(fā)生糾紛，這一下子如果發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭，就不是一個(gè)人的事了，這會(huì)讓無數(shù)人失去生命，讓他們的親人痛不欲生。其實(shí)完全沒必要這樣發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，如果和平會(huì)談，雙方講清楚事情的經(jīng)過，讓大家都開心，這樣人民也不用整日生活在戰(zhàn)亂之中了。
在這五千年里，我認(rèn)為各民族的生活只有很少一段時(shí)間過得幸福、開心。在封建社會(huì)中，全國的百姓都是國王的奴隸，他們沒有人身自由。如果遇到一位造福百姓的明君還好，但要碰上暴君，又大肆修建王宮、寢陵，那樣人民的苦就說不盡了。例如金字塔是用幾萬名工匠花了五十年建造而成;龍門石窟、莫高窟、故宮、秦始皇陵.....這些都是耗費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力的大工程。
我從這本從史前到今天的全部記錄中懂得了一個(gè)恒古不變的真理，惡人必有惡報(bào)和落后就要挨打。日本大肆侵略其它國家，最后等待它的就是兩枚把它炸得魂飛魄散。19世紀(jì)的中國，閉關(guān)鎖國，最后只能看著別人占領(lǐng)本不屬于他們的土地。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇十四
英國哲學(xué)家培根說：”讀史使人明智?！伴喿x歷史，不是為了掌握一門技能，也不是為了彰顯自己的淵博，而是為了充實(shí)頭腦，學(xué)習(xí)做人做事的道理，從而更好的把握人生，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
在暑假里，我閱讀了《世界五千年》，深受啟發(fā)。人類文明的步伐從未停止前進(jìn)，許多重大的歷史事件相繼發(fā)生，我們所處的世界正在悄然發(fā)生著改變。遠(yuǎn)古時(shí)期，我們的祖先櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，創(chuàng)造出了光輝燦爛的古代文明。從那時(shí)起，人類文明的足跡開始擴(kuò)展到世界各地，世界的歷史也從一步步走到了今天。
的偉大形象進(jìn)行宣傳。貞德的故事給我很大的鼓舞，因?yàn)榕⒆右部梢韵袼菢咏üαI(yè)。
埃及的金字塔也很偉大，它始建于4500年前，是古埃及法老（即國王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑，因形似漢字”金“字，故譯作”金字塔“。所以說，金字塔是古埃及勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。我現(xiàn)在最想去旅游的地方就是埃及了，我夢(mèng)想著有一天能夠走進(jìn)金字塔，近距離欣賞世界奇觀。
歷史是人類知識(shí)的寶庫，這本《世界五千年》使我得到了開啟這座寶庫的鑰匙。以后我還要反復(fù)看它，把知識(shí)吃深吃透，做一個(gè)有文化，明事理的人。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇十五
如古埃及法老奧西里，他教會(huì)了人們種田、做面包、釀酒、開礦……使人們的生活發(fā)生了巨大的改變;尼羅河兩岸的人們掌握了尼羅河泛濫規(guī)律，合理運(yùn)用尼羅河的河水，發(fā)展了他們的農(nóng)業(yè);還有發(fā)現(xiàn)地心引力的牛頓;燒開水發(fā)明了蒸汽機(jī)的瓦特……最讓我印象深刻的是：怎樣發(fā)現(xiàn)了青霉素。1928年英國倫敦圣瑪麗醫(yī)院弗萊明細(xì)菌學(xué)家，他早上來到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)葡萄狀球菌在培養(yǎng)器里的培養(yǎng)基發(fā)了霉，長出一團(tuán)青色的霉花，在青色霉菌的周圍有一小圈空的區(qū)域，葡萄狀球菌不見了。他又把青霉菌放進(jìn)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，幾天后，青霉菌繁殖起來了。
弗萊明又把青霉菌培養(yǎng)液加水稀釋，結(jié)果對(duì)細(xì)菌仍有殺滅能力。至今，我們醫(yī)院還廣泛使用青霉素，價(jià)格便宜，殺菌效果又好。不過青霉素如果在使用時(shí)過量了或過敏了，也會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)。
看了這本書讓我知道了五千年的歷史，從失蹤的大西國到聯(lián)合國成立，從戰(zhàn)爭年代到現(xiàn)在的和平年代，其間發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在發(fā)達(dá)的高科技，簡直讓人無法想象。
《世界五千年》記載了成千上萬的古代發(fā)生的事情，讀了這本書我增長了不少知識(shí)，了解了許多成語故事的由來，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣，將來才能把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇十六
《世界歷史五千年》分為古代卷，近代卷，和現(xiàn)代卷?！妒澜鐨v史五千年》是一部完整介紹世界各年代歷史的，珍貴的文學(xué)巨著。古代卷：
古代是從人類社會(huì)開始至17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級(jí)革命。
在古代史中，每個(gè)國家明爭暗斗，戰(zhàn)爭不斷，在這期間，我們中國發(fā)展最快，于公元前220xx年就進(jìn)入了封建社會(huì)。在這期間，無數(shù)學(xué)者蜂擁而出，在文學(xué)，天文，歷史，數(shù)學(xué)等領(lǐng)域都取得了偉大的成就，如：希波克拉底，蘇格拉底，阿基米德，哥白尼，達(dá).芬奇，莎士比亞等。但是，歐洲爆發(fā)了三十年的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭從1620xx年，先后有丹麥干涉，瑞典入侵，法國，德國，西班牙，英國等國參加。一直到1648年戰(zhàn)爭才平息，死傷人數(shù)竟有百萬之多。
近代卷：
世界近代史是資本主義產(chǎn)生，確立和發(fā)展的歷史。
在這段歷史中，俄國爆發(fā)了十月革命，建立了人類歷史中第一個(gè)社會(huì)主義國家。
近代史是世界歷史中最和平的一段，基本上沒有爆發(fā)什么戰(zhàn)爭。
現(xiàn)代史：世界現(xiàn)代史大體上相當(dāng)于20世紀(jì)的歷史，20世紀(jì)是人類變化最大，發(fā)展最快的世紀(jì)，尤以1945年以后的半個(gè)世紀(jì)，變化則更大更突出。這是一段輝煌的歷史，也是一段空前慘烈的歷史，因?yàn)榻o人類帶來浩劫的兩次世界大戰(zhàn)就發(fā)生在20世紀(jì)。
世界悠久的歷史連綿不絕600x年，人類靠著他們的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，阻止了很多很多應(yīng)該發(fā)生的悲劇，可是，他們的野心也隨著成功猛漲了起來，他們的貪婪已經(jīng)不屑于他們眼前的財(cái)富，就開始剝奪他人的財(cái)富，于是戰(zhàn)爭開始席卷整個(gè)地球。
希望，各國不要再發(fā)能戰(zhàn)爭，人類要團(tuán)結(jié)一心，相信在不久的將來，世界將跨入一個(gè)和平的新時(shí)代。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇十七
本文目錄。
于80年代問世的《世界五千年》發(fā)行了140余萬套，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也很多，這本書是一本形象化的世界小通史。它以生動(dòng)形象的故事來講述世界風(fēng)云變幻，以翔實(shí)的史料來展示人類的悠久文明，在少年讀者中有廣泛的影響。
這本書內(nèi)容豐富，而且取材真實(shí)，原著是顧漢松先生，現(xiàn)在已經(jīng)去世，他為這本書做出了很大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在又在陳必祥和段萬翰先生的主持下，對(duì)本書進(jìn)行了調(diào)整和修訂。這本書既可作為青少年讀者學(xué)習(xí)世界的課外讀物，也可作為他們了解世界和增長世界史的課外讀物。
本書中有世界聞名的世界七大奇跡、震驚世界的法國大革命、影響深遠(yuǎn)的馬克思主義學(xué)說，還有席卷全球的兩次世界大戰(zhàn)等等一些。
歷史是人類生活和斗爭的重要記錄。學(xué)習(xí)歷史，可以讓我們開闊眼界，增長我們對(duì)世界的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。只有認(rèn)識(shí)世界的昨天，才能認(rèn)識(shí)世界的今天，才能更好地創(chuàng)造世界的明天。隨著改革開放，國際交往也日益增多，學(xué)習(xí)世界史也就更重要了。
假設(shè)有一座寶庫，等著我們?nèi)ネ谌∧侨≈槐M用之不竭的寶藏，只要你努力地挖就一定能挖出來。我們認(rèn)識(shí)歷史也是一樣的道理，只要不斷學(xué)習(xí)，再難的問題也難不倒我們。
歷史是人類生活的斗爭的記錄，只有吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，才能認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。
以上是小編為大家整理好的范文，希望對(duì)大家有所幫助。
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《世界五千年懸疑奇案》內(nèi)容簡介：科學(xué)知識(shí)的積累與發(fā)展需要每一代人進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。當(dāng)今世界，衡量一人胚層民族的綜合競爭實(shí)力的高低，很大程度上要落實(shí)到本民族科學(xué)的持續(xù)發(fā)展力層面上，在新的知識(shí)信息時(shí)代，我們每個(gè)人都需要具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，以期開拓眼界，更好地迎接新的挑戰(zhàn)。
最近，爸爸媽媽給我買了一本《世界五千年懸疑奇案》的書，我很喜歡這本書，因?yàn)榘?，我最喜歡的就是那些充滿神秘色彩的東西。
當(dāng)我翻開這本書津津有味的看起來時(shí)，其中兩個(gè)故事讓我深深著迷，仿佛自己走進(jìn)了時(shí)光隧道，去探索千年以前的歷史文化。
第一個(gè)故事是米洛斯的維納斯之謎。在1820年4月的一天，農(nóng)民伊沃高斯帶著他的兒子在愛琴海的米洛斯島上耕地，正當(dāng)他們準(zhǔn)備鏟除一叢矮灌木時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞穴，他們好奇的走進(jìn)洞穴，發(fā)現(xiàn)了一座精美絕倫的半裸女性的大理石雕像出現(xiàn)在他們的面前。這就是“斷臂維納斯”像，為什么她沒有手臂?她的手臂去哪兒了?她是誰?一些考古學(xué)家，藝術(shù)家曾嘗試著為女神像修復(fù)手臂，可是，安上手臂以后，總是讓人感到不夠自然，合理，而且也不協(xié)調(diào)，不如斷臂時(shí)那么美了?！皵啾邸苯o這座雕像籠罩上了一層神秘色彩，也更增添了她的殘缺美。人們發(fā)揮無窮的想象力，一直試圖去解開“斷臂“之謎，但也許這個(gè)謎永遠(yuǎn)都不會(huì)有答案。
第二個(gè)故事是《蒙娜麗莎》之謎，五百多年以來，人們一直認(rèn)為《蒙娜麗莎》的微笑很神秘，幾百年來，“微笑”的新解層出不窮，有人認(rèn)為蒙娜麗莎沒有門牙，有的人認(rèn)為她得過一場中風(fēng)，也有的說她懷有身孕，大家眾說紛紜，但事實(shí)的真相還有待于歷史的進(jìn)一步發(fā)掘。
在我看完了這本書后，我覺得科學(xué)知識(shí)的積累與發(fā)展需要每一代人進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。讀了這些故事，我最大的感想是：在新的知識(shí)信息時(shí)代，我們每個(gè)人都需要具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，來開拓眼界，更好的迎接新的挑戰(zhàn)!
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每到書店，都是各試各樣的書，花花綠綠的書，這些書都不是我愛的對(duì)象，但是《世界五千年》是我最愛書。
從中最精彩的幾段是：日本偷襲珍珠港日本無條件投降斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)日德蘭大海戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)開始，美國沒有被卷入戰(zhàn)爭，他坐山觀虎斗，日本早就盯上了美國的太平洋艦隊(duì)，1941年11月26日，有6艘航空母艦、2艘重型巡航艦、2艘戰(zhàn)列艦、9艘驅(qū)逐艦、10艘潛艇人不知鬼不覺地駛向太平洋，而美國人渾然不覺，他們沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備。1941年12月7日7點(diǎn)15分，183架日機(jī)鋪天蓋地般飛來對(duì)珍珠港的飛機(jī)和軍艦進(jìn)行狂轟炸。
世界五千年留給我了很多印象。我通過這本書明白了許多道理。
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每到書店，都是各試各樣的書，花花綠綠的書，這些書都不是我愛的對(duì)象，但是《世界五千年》是我最愛書。
從中最精彩的幾段是：日本偷襲珍珠港日本無條件投降斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)日德蘭大海戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)開始，美國沒有被卷入戰(zhàn)爭，他坐山觀虎斗，日本早就盯上了美國的太平洋艦隊(duì)，1941年11月26日，有6艘航空母艦、2艘重型巡航艦、2艘戰(zhàn)列艦、9艘驅(qū)逐艦、10艘潛艇人不知鬼不覺地駛向太平洋，而美國人渾然不覺，他們沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備。1941年12月7日7點(diǎn)15分，183架日機(jī)鋪天蓋地般飛來對(duì)珍珠港的飛機(jī)和軍艦進(jìn)行狂轟炸。
世界五千年留給我了很多印象。我通過這本書明白了許多道理。
最近，爸爸媽媽給我買了一本《世界五千年懸疑奇案》的書，我很喜歡這本書，因?yàn)榘?，我最喜歡的就是那些充滿神秘色彩的東西。
當(dāng)我翻開這本書津津有味的看起來時(shí)，其中兩個(gè)故事讓我深深著迷，仿佛自己走進(jìn)了時(shí)光隧道，去探索千年以前的歷史文化。
第一個(gè)故事是米洛斯的維納斯之謎。在1820年4月的一天，農(nóng)民伊沃高斯帶著他的兒子在愛琴海的米洛斯島上耕地，正當(dāng)他們準(zhǔn)備鏟除一叢矮灌木時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞穴，他們好奇的走進(jìn)洞穴，發(fā)現(xiàn)了一座精美絕倫的半裸女性的大理石雕像出現(xiàn)在他們的面前。這就是“斷臂維納斯”像，為什么她沒有手臂?她的手臂去哪兒了?她是誰?一些考古學(xué)家，藝術(shù)家曾嘗試著為女神像修復(fù)手臂，可是，安上手臂以后，總是讓人感到不夠自然，合理，而且也不協(xié)調(diào)，不如斷臂時(shí)那么美了。“斷臂”給這座雕像籠罩上了一層神秘色彩，也更增添了她的殘缺美。人們發(fā)揮無窮的想象力，一直試圖去解開“斷臂“之謎，但也許這個(gè)謎永遠(yuǎn)都不會(huì)有答案。
第二個(gè)故事是《蒙娜麗莎》之謎，五百多年以來，人們一直認(rèn)為《蒙娜麗莎》的微笑很神秘，幾百年來，“微笑”的新解層出不窮，有人認(rèn)為蒙娜麗莎沒有門牙，有的人認(rèn)為她得過一場中風(fēng)，也有的說她懷有身孕，大家眾說紛紜，但事實(shí)的真相還有待于歷史的進(jìn)一步發(fā)掘。
在我看完了這本書后，我覺得科學(xué)知識(shí)的積累與發(fā)展需要每一代人進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。讀了這些故事，我最大的感想是：在新的知識(shí)信息時(shí)代，我們每個(gè)人都需要具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，來開拓眼界，更好的迎接新的挑戰(zhàn)!
世界五千年讀書心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)擁有五千年文化歷史的國家，讀書一直是我們中國人的重要文化傳統(tǒng)和生命價(jià)值觀。在讀書的過程中，我不僅開闊了視野、增長了見識(shí)，更重要的是我也在探索、發(fā)掘自己的人生道路。這篇文章使用五段式的結(jié)構(gòu)，來分享我從讀書中所獲得的心得體會(huì)。
第一段：讀書使我明白自己需要探索人生道路。
在讀書的旅途中，我發(fā)現(xiàn)自己需要探索一個(gè)適合自己的人生道路。讀書讓我不能滿足于現(xiàn)狀，而是不斷地尋求著真理和思考生命的意義。讀書讓我意識(shí)到，自己需要有一個(gè)目標(biāo)，需要有一條追求自由和快樂的道路。
第二段：讀書讓我深刻理解自己的人生意義。
讀書是探索人生道路的重要途徑，但同時(shí)也是對(duì)自我認(rèn)識(shí)的一種實(shí)踐。通過不斷地閱讀和思考，我漸漸地懂得了自己的人生意義。我認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值是通過自己的付出和貢獻(xiàn)，讓自己和周圍的人們更加美好。而這種美好來源于我不斷地提升自己的素質(zhì)、豐富自己的內(nèi)涵、積淀自己的精神。
第三段：讀書帶給我全新的視野和思維方式。
讀書是開啟全新世界的鑰匙。通過讀書，我接觸到了各種各樣的人、事、物，并且更全面地認(rèn)知了社會(huì)、歷史和文化等方面。這讓我擁有了更加開闊的視野和思維方式，能夠更好地去理解探索世界，用最好的方式去應(yīng)對(duì)人生。
第四段：讀書培養(yǎng)了我持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
讀書是一個(gè)長期、持續(xù)的成長過程。在不斷接受新的知識(shí)和思想的過程中，我逐漸養(yǎng)成了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這種習(xí)慣幫助我不斷提升自己的自我管理能力，也讓我有能力自我驅(qū)動(dòng)，追求更高的目標(biāo)同時(shí)不斷改進(jìn)自己。
第五段：總結(jié)。
讀書成為我探索人生道路和大力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的旅途，塑造了我的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和行為準(zhǔn)則。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到：讀書是一種科學(xué)的、系統(tǒng)的、有效的學(xué)習(xí)方式，能夠有效提升自我素質(zhì)、拓寬自己的眼界、豐富自己的內(nèi)涵。因此，讀書也成為我主動(dòng)追求進(jìn)步、努力不懈去追求自我實(shí)現(xiàn)的重要方式，而這種追求也將延續(xù)到今后的人生之旅中。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇二
我喜歡閱讀《世界五千年》，它蘊(yùn)含了人類五千年的歷史，蘊(yùn)含了歷史上所有的大事件，它記載了人類昨天的、前天的、以至更遙遠(yuǎn)的故事。
當(dāng)我閱讀了《世界五千年》這部書之后，知道了人類五千年的變化有多大，歷史是多么豐富多彩，悠久流長，使我知道了世界的遼闊與廣大;從荒蠻原野到先進(jìn)都市，從原始宗教到高深哲理;從世界的羅馬城到埃及的金字塔;從佛祖釋迦摩尼到玄奘西行;中國的盤古開天、女媧造人到秦始皇統(tǒng)一中原，每段歷史都是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
《世界五千年》里有很多科學(xué)家、哲學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家的故事。他們創(chuàng)造發(fā)明、研究探索解決了很多社會(huì)科學(xué)問題，他們推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展，傳播和創(chuàng)作了很多偉大的作品。
奴隸、農(nóng)民、工人民族英雄們，他們多少次起義，為了國家英勇戰(zhàn)斗，不惜流血犧牲，用生命換取了一次又一次的勝利。
看了這部書，我們將會(huì)知道人類歷史是怎樣進(jìn)步的，也使自己知道歷史，了解歷史，展望世界。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇三
五千年的文化積淀為中國留下了龐大的文化遺產(chǎn)，而讀書是其中最重要的一環(huán)。歷經(jīng)千年的積淀與沉淀，中國讀書的傳統(tǒng)濃郁清晰，是中華文化的重要組成部分。讀書不僅是獲取知識(shí)和信息的途徑，更是人類智慧的體現(xiàn)和傳承。本文將探討五千年的讀書心得體會(huì)。
第二段：讀書的重要性。
讀書是人類進(jìn)步的基石，是知識(shí)取得和傳承的途徑，更是人類精神文明的靈魂。在五千年的文明史中，中國歷代的先賢們歷盡千辛萬苦，一代又一代地將文化傳承下來。他們不斷地讀書，深刻鉆研經(jīng)典，不僅開啟了中國的文化黃金時(shí)期，也留下了豐富的讀書經(jīng)驗(yàn)和理念。
第三段：中國讀書的傳統(tǒng)特色。
中國傳統(tǒng)文化中的“閱讀”與西方文化中的“閱讀”有著重大的區(qū)別。中國讀書注重的是個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)的提升，與道德品質(zhì)的關(guān)聯(lián)密不可分。中國的古典文學(xué)中包含了許多寶貴的道德教誨，在讀書時(shí)貫徹體現(xiàn)這些道德教誨，有助于個(gè)人的禮儀修養(yǎng)、人際交往和人生觀念的提升。除了道德品質(zhì)的培養(yǎng)，中國讀書注重的還有文化品位、靈性修養(yǎng)和時(shí)間意識(shí)等，這些特點(diǎn)都是中國傳統(tǒng)文化中所體現(xiàn)出來的。
第四段：中國讀書習(xí)慣的重要性。
讀書習(xí)慣是影響讀書效果的關(guān)鍵因素。根據(jù)習(xí)慣養(yǎng)成理論，一個(gè)行為在一個(gè)人身上重復(fù)28天，這個(gè)行為就會(huì)成為習(xí)慣。讀書也是如此，在長期的堅(jiān)持下，讀書習(xí)慣會(huì)得到形成并形成內(nèi)化的力量。中國讀書習(xí)慣強(qiáng)調(diào)的是“知行合一”的理念，在強(qiáng)調(diào)行動(dòng)和實(shí)踐的同時(shí)，還注重結(jié)合自身經(jīng)歷和具體情況靈活運(yùn)用知識(shí)。
第五段：總結(jié)。
通過五千年的文化積淀和歷代先賢的不懈努力，中國的讀書文化深深植根于社會(huì)和人民心中。中國讀書文化蘊(yùn)含著深邃的思維和智慧的閉環(huán)，我們應(yīng)該從傳統(tǒng)文化中汲取智慧，不斷發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，將中華文化的讀書精神傳承到更廣闊的地方。我們應(yīng)該珍惜五千年積淀下來的讀書文化，保持閱讀的習(xí)慣，不斷充實(shí)自己，為中華文化的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇四
這本書寫了古埃及的金字塔之謎、世界七大奇跡、“萬有引力之父”牛頓、“戰(zhàn)爭巨人拿破侖、音樂神童莫扎特和發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布等經(jīng)典歷史故事。書中記載著多少歷史的屈辱與光輝，勾畫了多少個(gè)人類文明發(fā)展的蹤跡。古人說：“讀史使人睿智”是啊!學(xué)習(xí)歷史，可以了解昨天，把握今天，創(chuàng)造明天，可以充實(shí)自己的頭腦，汲取寶貴的歷史文物知識(shí)，從我開始對(duì)讀書感興趣的那天起，從書中學(xué)到的知識(shí)和道理，也越來越多了。
在書中，個(gè)我最深刻印象的人是著名的科學(xué)家牛頓，牛頓是個(gè)“糊涂”的科學(xué)家。他是出生在英國一個(gè)普通農(nóng)民家庭。從小學(xué)習(xí)非常勤奮，尋找發(fā)明、創(chuàng)造是他的樂趣。
牛頓是個(gè)“糊涂”得科學(xué)家。有一次，他餓了，于是，他去煮雞蛋吃。等肚子餓得咕咕叫時(shí)，他打開鍋，發(fā)現(xiàn)煮得不是雞蛋，而是一塊懷表。還有一次，他請(qǐng)朋友吃飯，可自己忘了，一直在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。朋友又急又餓，于是把牛頓得晚餐吃掉了。吃完飯，他離開了。過了好一會(huì)兒，牛頓也餓了。他到餐廳一看，桌子上有許多骨頭。于是，他恍然大悟地說：“原來我已經(jīng)吃過晚飯了。”接著，牛頓又去做實(shí)驗(yàn)了。你說牛頓“糊涂”不“糊涂”。正因?yàn)榕ｎD得“糊涂”，所以發(fā)現(xiàn)了地球的地心引力。提出牛頓三大定律，根據(jù)開普勒總結(jié)的行星運(yùn)動(dòng)三大定律，推出萬有引力。而且還謙虛的對(duì)人說：在科學(xué)的道路上，還很漫長。我只不過是一個(gè)在海邊玩耍的頑童，偶爾拾到了幾個(gè)美麗的石子。至于真理般的大海，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)現(xiàn)呢!
除了這些書中有趣的故事說上一天也說不完、道不盡。所以我只挑了自己印象最深刻最有趣的故事，和同學(xué)們一起分享了!
世界五千年讀書心得體會(huì)篇五
原來，當(dāng)時(shí)的社會(huì)是那么的腐敗無能，到處都是法西斯的黨徒，日本的帝國主義者簡直只能用殘暴、血腥來形容，還記得七。七蘆溝橋事件嗎?還記得南京大屠殺嗎?都是當(dāng)時(shí)的帝國主義者干的。我真想對(duì)那些無辜的人說：“你們死是光榮，而那些人，只是心里陰暗的人，在心理上，他們簡直不堪一擊，在戰(zhàn)爭中更是不堪一擊!”
這正應(yīng)證了一句話“邪不壓正”，如今的中國不是已經(jīng)開始騰飛了嗎?我想，世界歷史又將展開新的一頁。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇六
閱讀作為一項(xiàng)古老而又神圣的活動(dòng)，自古以來一直是人類智慧的源泉。在中國文化的五千年歷史長河中，閱讀一直是人們追求智慧，培養(yǎng)品格的渠道之一。通過閱讀，人們可以得到各種各樣的知識(shí)，也能夠獲得愉悅和享受。五千年的閱讀歷程給我們留下了豐富的閱讀心得，這些心得對(duì)于我們今天愛好閱讀的人們?nèi)匀痪哂泻艽蟮膯⑹咀饔谩?BR> 二段：閱讀的益處。
讀書可以幫助我們開闊眼界，為我們帶來新的知識(shí)和啟示，豐富我們的精神世界。閱讀也是一種良好的文化熏陶，可以提高我們的思想素質(zhì)，培養(yǎng)我們的審美能力，讓我們更好地欣賞人類文化的各種形式。閱讀也可以提高我們的語言能力和交際能力，讓我們更好地與他人交流。此外，閱讀也是一種能夠緩解壓力、減輕疲勞的活動(dòng)，為我們帶來放松和享受。
三段：讀書的技巧。
雖然每個(gè)人讀書的方式不同，但是我們可以從五千年的閱讀歷史中學(xué)到很多讀書的技巧。比如，我們可以在讀書時(shí)采用快速閱讀技巧，了解文章大意并提煉關(guān)鍵點(diǎn)；在閱讀中適時(shí)地筆記和概括可以幫助我們理解文章，提高我們的記憶力和思考能力；在閱讀時(shí)堅(jiān)持下去并不打無意義的折扣，可以幫助我們養(yǎng)成專心的習(xí)慣等等。這些讀書技巧既適用于紙質(zhì)圖書的閱讀，也適用于電子書、網(wǎng)絡(luò)文章等不同形式的閱讀。
讀書是一項(xiàng)長期的活動(dòng)，需要我們堅(jiān)持下去，并保持積極的心態(tài)。首先，我們要有目的性地選擇書籍，善于挑選適合自己的書籍，避免浪費(fèi)時(shí)間和心力。其次，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，在閱讀過程中要有個(gè)平和的心態(tài)，把握好自己的閱讀節(jié)奏，避免因?yàn)榧庇谇蟪啥鴰淼膲毫推?。最后，要保持好奇心并持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以從書中學(xué)到很多知識(shí)、體驗(yàn)很多情感，這些都會(huì)為我們的成長和智慧積累帶來巨大的幫助。
五段：結(jié)語。
在五千年的閱讀歷程中，我們可以學(xué)到很多，也可以領(lǐng)悟到很多不同的閱讀心得和體會(huì)。我們的閱讀經(jīng)歷是獨(dú)一無二的，只有通過不斷的思考和實(shí)踐，我們才能找到適合自己的閱讀方法和心態(tài)。五千年的閱讀歷程向我們證明，閱讀不僅帶給我們知識(shí)和思想的提高，也是一種身心上的愉悅和享受。因此，我們應(yīng)該從五千年的閱讀心得中汲取智慧，并將閱讀這項(xiàng)崇高的活動(dòng)堅(jiān)持做下去。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇七
在這個(gè)屬于我的暑假里，讓我終于有時(shí)間把一本語言通俗易懂，以故事的形式描述，跨越時(shí)空，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田和展示人類從古至今的文明輝煌的《世界五千年》這本書看看完了。
這本書寫了古埃及的金字塔之謎、世界七大奇跡、“萬有引力之父”牛頓、“戰(zhàn)爭巨人拿破侖、音樂神童莫扎特和發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布等經(jīng)典歷史故事。書中記載著多少歷史的屈辱與光輝，勾畫了多少個(gè)人類文明發(fā)展的蹤跡。古人說：“讀史使人睿智”是啊!學(xué)習(xí)歷史，可以了解昨天，把握今天，創(chuàng)造明天，可以充實(shí)自己的頭腦，汲取寶貴的歷史文物知識(shí)，從我開始對(duì)讀書感興趣的那天起，從書中學(xué)到的知識(shí)和道理，也越來越多了。
在書中，個(gè)我最深刻印象的人是著名的科學(xué)家牛頓，牛頓是個(gè)“糊涂”的科學(xué)家。他是出生在英國一個(gè)普通農(nóng)民家庭。從小學(xué)習(xí)非常勤奮，尋找發(fā)明、創(chuàng)造是他的樂趣。
牛頓是個(gè)“糊涂”得科學(xué)家。有一次，他餓了，于是，他去煮雞蛋吃。等肚子餓得咕咕叫時(shí)，他打開鍋，發(fā)現(xiàn)煮得不是雞蛋，而是一塊懷表。還有一次，他請(qǐng)朋友吃飯，可自己忘了，一直在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。朋友又急又餓，于是把牛頓得晚餐吃掉了。吃完飯，他離開了。過了好一會(huì)兒，牛頓也餓了。他到餐廳一看，桌子上有許多骨頭。于是，他恍然大悟地說：“原來我已經(jīng)吃過晚飯了。”接著，牛頓又去做實(shí)驗(yàn)了。你說牛頓“糊涂”不“糊涂”。正因?yàn)榕ｎD得“糊涂”，所以發(fā)現(xiàn)了地球的地心引力。提出牛頓三大定律，根據(jù)開普勒總結(jié)的行星運(yùn)動(dòng)三大定律，推出萬有引力。而且還謙虛的對(duì)人說：在科學(xué)的道路上，還很漫長。我只不過是一個(gè)在海邊玩耍的頑童，偶爾拾到了幾個(gè)美麗的石子。至于真理般的大海，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)現(xiàn)呢!
除了這些書中有趣的故事說上一天也說不完、道不盡。所以我只挑了自己印象最深刻最有趣的故事，和同學(xué)們一起分享了!
世界五千年讀書心得體會(huì)篇八
當(dāng)合上這本書時(shí)，我被華夏文明的璀璨，民族精神的可貴震撼了。在這五千年的歷史長河中，流傳著許多生動(dòng)有趣的故事。其中，我最喜歡的就是《司馬遷忍辱著“史記”》。
司馬遷因替李陵敗降之事辯解而受宮刑。遭受了如此的酷刑，是人生的奇恥大辱。這對(duì)于司馬遷這樣一位正直清高的知識(shí)分子來說，他本已經(jīng)沒有勇氣再活下去了。經(jīng)過無數(shù)個(gè)日日夜夜的痛苦煎熬，他終于決定拋棄個(gè)人的悲痛與屈辱，去完成自己的心愿。出獄后，司馬遷以巨大的毅力忍受著從朝廷上下投來的鄙視與嘲諷的目光，又經(jīng)過十多年堅(jiān)忍不拔的努力，以自己的生命與血汗，完成了一部偉大的歷史巨著。這本巨作在當(dāng)時(shí)被稱為《太史公書》，后人便稱它為《史記》。
記得有一次，我的右手手背被毒蟲咬了，腫起了一塊大包。當(dāng)晚到拉琴時(shí)間了，可我的手還是腫脹難受。雖說涂上了藥，但是運(yùn)弓卻不穩(wěn)。媽媽鼓勵(lì)我道：“兒子，一點(diǎn)點(diǎn)痛算不了什么，做事要有毅力，加油!“我有試了好幾次，可每次都不行。弓總是像蛇一樣扭來扭去，擺不正，每隔一會(huì)兒弓就會(huì)突然斜掉……我有些不高興。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我的手都這樣了，今天能不能休息一天呀?”媽媽說：“兒子，你不是想成為音樂家嗎?成為一位音樂家是要付出努力的?！边@時(shí)，我忽然想起了司馬遷，他受到了那么大的恥辱，那么大的傷害，但他還是堅(jiān)忍不拔，咬緊牙關(guān)，最終完成了《史記》這部書。比起他，這點(diǎn)傷痛算是什么呢?堅(jiān)持完成練習(xí)又算是什么呢?我練習(xí)了一遍又一遍。每一遍，我都在對(duì)自己說：“加油!我可以的!我能行的!”拉到節(jié)奏快的地方，弓又不聽話了。我又對(duì)自己說：“加油!我會(huì)成功的?！弊罱K，我恢復(fù)到以前的狀態(tài)，并且贏得了媽媽的掌聲。
以后，我堅(jiān)持每天練琴一小時(shí)。經(jīng)過幾個(gè)月的努力后，我順利通過了小提琴七級(jí)考試。這讓我在小提琴的道路上又前進(jìn)了一步。
司馬遷讓我體會(huì)到的不單單是文學(xué)史上的成就，更讓我感受到了一種精神，一種堅(jiān)忍不拔的精神。這種精神，激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)生活中更加努力!
世界五千年讀書心得體會(huì)篇九
第一個(gè)讓我知道祖國的，是五星紅旗;第一個(gè)讓我知道共產(chǎn)主義的，是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;而第一個(gè)讓我知道中華五千年歷史的，是《上下五千年》這本書。
在我九歲生日那天，媽媽送給我一套《上下五千年》。我翻開它，就好像面對(duì)著一個(gè)洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來，民族文化在這里集聚，民族精神在這里顯現(xiàn)。
這本書是由原教育部副部長，著名的教育家、語言學(xué)家、歷史學(xué)家林漢達(dá)先生編寫了部分篇目，并確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書名。遺憾的是，他在“動(dòng)亂”的動(dòng)亂歲月中去世。曹余章先生續(xù)完了未寫的部分，并對(duì)林先生的遺稿作了整理和補(bǔ)充，使此書成功出版?！渡舷挛迩辍酚涊d了從盤古開天辟地到辛亥革命勝利前后五千余年的歷史。
翻開第一頁，盤古開天地，女媧造人。接著，堯舜禪讓，大禹治水，夏啟即位，建造了中國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝——夏朝。少康復(fù)國，二十年天下太平，商湯滅夏，暴力國君——秦始皇統(tǒng)一天下，建造了世界奇跡——長城。
通過看《上下五千年》，我知道了中國歷史朝代有：先秦：夏、商、周;漢;魏晉南北朝;唐，宋，元，明，清，中華民國。為此，我還學(xué)會(huì)了一首“朝代歌”。
唐堯舜禹夏商周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠。
秦漢三國晉統(tǒng)一，南朝北朝是對(duì)頭。
唐宋五代又十國，宋元明清地王休。
其中我最喜歡的故事是《包拯鐵面無私》：包拯是廬州合肥人，生于公元999年，他二十八歲時(shí)考上了進(jìn)士，開始做官，后來一直做到了開封府知府、樞密副使。
包拯很會(huì)審理案件，而且執(zhí)法如山、鐵面無私。他在廬州府做官時(shí)，有個(gè)親戚犯了法，告到官府，包拯依法處理。這樣一來，本想利用他做靠山的親友，再也不敢為非作歹了。
包拯處處奉公守法。他曾在端州府做過知府，那里出產(chǎn)一種石硯，名叫端硯。端硯石質(zhì)堅(jiān)實(shí)細(xì)潤，雕刻精美，是名貴的工藝品。以前這里的地方官借皇帝進(jìn)貢的名義，乘機(jī)搜刮，奉承權(quán)貴大臣，比進(jìn)貢的數(shù)量多幾十倍?？砂皇绽U向皇帝進(jìn)貢的數(shù)量，自己一塊也不拿。大家看到他這樣清廉自守，十分敬佩!
這個(gè)故事可見包拯的清廉剛直，能受到人們長期以來的贊賞。
《上下五千年》中還有許多故事，如《神農(nóng)嘗百草》《密謀沙丘》《朱元璋建立明朝》······它讓我們更全面地了解了中華民族的悠久歷史和燦爛文明，激發(fā)了我們的民族自豪感和愛國主義熱情。有興趣的讀者可買回來看看，了解五千余年的歷史文化。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇十
每到書店，都是各試各樣的書，花花綠綠的書，這些書都不是我愛的對(duì)象，但是《世界五千年》是我最愛書。
從中最精彩的幾段是：日本偷襲珍珠港日本無條件投降斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)日德蘭大海戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)開始，美國沒有被卷入戰(zhàn)爭，他坐山觀虎斗，日本早就盯上了美國的太平洋艦隊(duì)，1941年11月26日，有6艘母艦、2艘重型巡航艦、2艘戰(zhàn)列艦、9艘驅(qū)逐艦、10艘潛艇人不知鬼不覺地駛向太平洋，而美國人渾然不覺，他們沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備。1941年12月7日7點(diǎn)15分，183架日機(jī)鋪天蓋地般飛來對(duì)珍珠港的飛機(jī)和軍艦進(jìn)行狂轟炸。
世界五千年留給我了很多印象。我通過這本書明白了許多道理。
最近，爸爸媽媽給我買了一本《世界五千年懸疑奇案》的書，我很喜歡這本書，因?yàn)榘。易钕矚g的就是那些充滿神秘色彩的東西。
當(dāng)我翻開這本書津津有味的看起來時(shí)，其中兩個(gè)故事讓我深深著迷，仿佛自己走進(jìn)了時(shí)光隧道，去探索千年以前的歷史文化。
第一個(gè)故事是米洛斯的維納斯之謎。在1820年4月的一天，農(nóng)民伊沃高斯帶著他的兒子在愛琴海的米洛斯島上耕地，正當(dāng)他們準(zhǔn)備鏟除一叢矮灌木時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞穴，他們好奇的走進(jìn)洞穴，發(fā)現(xiàn)了一座精美絕倫的半裸女性的大理石雕像出現(xiàn)在他們的面前。這就是“斷臂維納斯”像，為什么她沒有手臂?她的手臂去哪兒了?她是誰?一些考古學(xué)家，藝術(shù)家曾嘗試著為女神像修復(fù)手臂，可是，安上手臂以后，總是讓人感到不夠自然，合理，而且也不協(xié)調(diào)，不如斷臂時(shí)那么美了。“斷臂”給這座雕像籠罩上了一層神秘色彩，也更增添了她的殘缺美。人們發(fā)揮無窮的想象力，一直試圖去解開“斷臂“之謎，但也許這個(gè)謎永遠(yuǎn)都不會(huì)有答案。
第二個(gè)故事是《蒙娜麗莎》之謎，五百多年以來，人們一直認(rèn)為《蒙娜麗莎》的微笑很神秘，幾百年來，“微笑”的新解層出不窮，有人認(rèn)為蒙娜麗莎沒有門牙，有的人認(rèn)為她得過一場中風(fēng)，也有的說她懷有身孕，大家眾說紛紜，但事實(shí)的真相還有待于歷史的進(jìn)一步發(fā)掘。
在我看完了這本書后，我覺得科學(xué)知識(shí)的積累與發(fā)展需要每一代人進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。讀了這些故事，我最大的感想是：在新的知識(shí)信息時(shí)代，我們每個(gè)人都需要具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，來開拓眼界，更好的迎接新的挑戰(zhàn)!
世界五千年讀書心得體會(huì)篇十一
《世界上下五千年》，相信大家不陌生吧。今天，我讀了《世界上下五千年》的上冊(cè)，來和大家分享一下。
顧名思義，《世界上下五千年》講的是世界五千多年的歷史，上冊(cè)主要講的是古埃及，我最感興趣的是金字塔，沒想到這里面真有講金字塔的，他講了金字塔是怎么被發(fā)明出來的，又解說了金字塔為什么叫金字塔。還講了古埃及的建立、象形文字、古巴比倫文明等等。在這本書中，我知道了古埃及也是文明古國，而且文字大多是從古埃及傳出去的，木乃伊也是古埃及發(fā)明的。但是我們中國也是古國，我們擁有中文，我們擁有農(nóng)業(yè)領(lǐng)先權(quán)，我們擁有許許多多的偉大的中國人，還有??????總的來說我們中國一點(diǎn)不比古埃及差，只要我們努力，我們中國就會(huì)超越，不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過古埃及。
總的來說，《世界上下五千年》是一本好書，他講了好多好多我們國外的歷史，讓我們了解并認(rèn)識(shí)除我們的歷史之外的歷史。加油，讓我們努力讀書積累知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，讓我們的知識(shí)有用武之地。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇十二
最近，爸爸媽媽給我買了一本《世界五千年懸疑奇案》的書，我很喜歡這本書，因?yàn)榘?，我最喜歡的就是那些充滿神秘色彩的東西。
當(dāng)我翻開這本書津津有味的看起來時(shí)，其中兩個(gè)故事讓我深深著迷，仿佛自己走進(jìn)了時(shí)光隧道，去探索千年以前的歷史文化。
第一個(gè)故事是米洛斯的維納斯之謎。在184月的一天，農(nóng)民伊沃高斯帶著他的兒子在愛琴海的米洛斯島上耕地，正當(dāng)他們準(zhǔn)備鏟除一叢矮灌木時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞穴，他們好奇的'走進(jìn)洞穴，發(fā)現(xiàn)了一座精美絕倫的女性的大理石雕像出現(xiàn)在他們的面前。這就是“斷臂維納斯”像，為什么她沒有手臂？她的手臂去哪兒了？她是誰？一些考古學(xué)家，藝術(shù)家曾嘗試著為女神像修復(fù)手臂，可是，安上手臂以后，總是讓人感到不夠自然，合理，而且也不協(xié)調(diào)，不如斷臂時(shí)那么美了?！皵啾邸苯o這座雕像籠罩上了一層神秘色彩，也更增添了她的殘缺美。人們發(fā)揮無窮的想象力，一直試圖去解開“斷臂“之謎，但也許這個(gè)謎永遠(yuǎn)都不會(huì)有答案。
第二個(gè)故事是《蒙娜麗莎》之謎，五百多年以來，人們一直認(rèn)為《蒙娜麗莎》的微笑很神秘，幾百年來，“微笑”的新解層出不窮，有人認(rèn)為蒙娜麗莎沒有門牙，有的人認(rèn)為她得過一場中風(fēng)，也有的說她懷有身孕，大家眾說紛紜，但事實(shí)的真相還有待于歷史的進(jìn)一步發(fā)掘。
在我看完了這本書后，我覺得科學(xué)知識(shí)的積累與發(fā)展需要每一代人進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。讀了這些故事，我最大的感想是：在新的知識(shí)信息時(shí)代，我們每個(gè)人都需要具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，來開拓眼界，更好的迎接新的挑戰(zhàn)！
世界五千年讀書心得體會(huì)篇十三
世界有五千年的歷史，人類的文明經(jīng)過了五千年的發(fā)展，才有了現(xiàn)在我們的幸福生活。
讀了這五千年，我發(fā)現(xiàn)有很多戰(zhàn)爭，大大小小，非常多。在遠(yuǎn)古時(shí)期，各個(gè)部落常為領(lǐng)地發(fā)生斗爭。要不就是兩國人民發(fā)生糾紛，這一下子如果發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭，就不是一個(gè)人的事了，這會(huì)讓無數(shù)人失去生命，讓他們的親人痛不欲生。其實(shí)完全沒必要這樣發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，如果和平會(huì)談，雙方講清楚事情的經(jīng)過，讓大家都開心，這樣人民也不用整日生活在戰(zhàn)亂之中了。
在這五千年里，我認(rèn)為各民族的生活只有很少一段時(shí)間過得幸福、開心。在封建社會(huì)中，全國的百姓都是國王的奴隸，他們沒有人身自由。如果遇到一位造福百姓的明君還好，但要碰上暴君，又大肆修建王宮、寢陵，那樣人民的苦就說不盡了。例如金字塔是用幾萬名工匠花了五十年建造而成;龍門石窟、莫高窟、故宮、秦始皇陵.....這些都是耗費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力的大工程。
我從這本從史前到今天的全部記錄中懂得了一個(gè)恒古不變的真理，惡人必有惡報(bào)和落后就要挨打。日本大肆侵略其它國家，最后等待它的就是兩枚把它炸得魂飛魄散。19世紀(jì)的中國，閉關(guān)鎖國，最后只能看著別人占領(lǐng)本不屬于他們的土地。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇十四
英國哲學(xué)家培根說：”讀史使人明智?！伴喿x歷史，不是為了掌握一門技能，也不是為了彰顯自己的淵博，而是為了充實(shí)頭腦，學(xué)習(xí)做人做事的道理，從而更好的把握人生，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
在暑假里，我閱讀了《世界五千年》，深受啟發(fā)。人類文明的步伐從未停止前進(jìn)，許多重大的歷史事件相繼發(fā)生，我們所處的世界正在悄然發(fā)生著改變。遠(yuǎn)古時(shí)期，我們的祖先櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，創(chuàng)造出了光輝燦爛的古代文明。從那時(shí)起，人類文明的足跡開始擴(kuò)展到世界各地，世界的歷史也從一步步走到了今天。
的偉大形象進(jìn)行宣傳。貞德的故事給我很大的鼓舞，因?yàn)榕⒆右部梢韵袼菢咏üαI(yè)。
埃及的金字塔也很偉大，它始建于4500年前，是古埃及法老（即國王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑，因形似漢字”金“字，故譯作”金字塔“。所以說，金字塔是古埃及勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。我現(xiàn)在最想去旅游的地方就是埃及了，我夢(mèng)想著有一天能夠走進(jìn)金字塔，近距離欣賞世界奇觀。
歷史是人類知識(shí)的寶庫，這本《世界五千年》使我得到了開啟這座寶庫的鑰匙。以后我還要反復(fù)看它，把知識(shí)吃深吃透，做一個(gè)有文化，明事理的人。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇十五
如古埃及法老奧西里，他教會(huì)了人們種田、做面包、釀酒、開礦……使人們的生活發(fā)生了巨大的改變;尼羅河兩岸的人們掌握了尼羅河泛濫規(guī)律，合理運(yùn)用尼羅河的河水，發(fā)展了他們的農(nóng)業(yè);還有發(fā)現(xiàn)地心引力的牛頓;燒開水發(fā)明了蒸汽機(jī)的瓦特……最讓我印象深刻的是：怎樣發(fā)現(xiàn)了青霉素。1928年英國倫敦圣瑪麗醫(yī)院弗萊明細(xì)菌學(xué)家，他早上來到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)葡萄狀球菌在培養(yǎng)器里的培養(yǎng)基發(fā)了霉，長出一團(tuán)青色的霉花，在青色霉菌的周圍有一小圈空的區(qū)域，葡萄狀球菌不見了。他又把青霉菌放進(jìn)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，幾天后，青霉菌繁殖起來了。
弗萊明又把青霉菌培養(yǎng)液加水稀釋，結(jié)果對(duì)細(xì)菌仍有殺滅能力。至今，我們醫(yī)院還廣泛使用青霉素，價(jià)格便宜，殺菌效果又好。不過青霉素如果在使用時(shí)過量了或過敏了，也會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)。
看了這本書讓我知道了五千年的歷史，從失蹤的大西國到聯(lián)合國成立，從戰(zhàn)爭年代到現(xiàn)在的和平年代，其間發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在發(fā)達(dá)的高科技，簡直讓人無法想象。
《世界五千年》記載了成千上萬的古代發(fā)生的事情，讀了這本書我增長了不少知識(shí)，了解了許多成語故事的由來，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣，將來才能把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇十六
《世界歷史五千年》分為古代卷，近代卷，和現(xiàn)代卷?！妒澜鐨v史五千年》是一部完整介紹世界各年代歷史的，珍貴的文學(xué)巨著。古代卷：
古代是從人類社會(huì)開始至17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級(jí)革命。
在古代史中，每個(gè)國家明爭暗斗，戰(zhàn)爭不斷，在這期間，我們中國發(fā)展最快，于公元前220xx年就進(jìn)入了封建社會(huì)。在這期間，無數(shù)學(xué)者蜂擁而出，在文學(xué)，天文，歷史，數(shù)學(xué)等領(lǐng)域都取得了偉大的成就，如：希波克拉底，蘇格拉底，阿基米德，哥白尼，達(dá).芬奇，莎士比亞等。但是，歐洲爆發(fā)了三十年的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭從1620xx年，先后有丹麥干涉，瑞典入侵，法國，德國，西班牙，英國等國參加。一直到1648年戰(zhàn)爭才平息，死傷人數(shù)竟有百萬之多。
近代卷：
世界近代史是資本主義產(chǎn)生，確立和發(fā)展的歷史。
在這段歷史中，俄國爆發(fā)了十月革命，建立了人類歷史中第一個(gè)社會(huì)主義國家。
近代史是世界歷史中最和平的一段，基本上沒有爆發(fā)什么戰(zhàn)爭。
現(xiàn)代史：世界現(xiàn)代史大體上相當(dāng)于20世紀(jì)的歷史，20世紀(jì)是人類變化最大，發(fā)展最快的世紀(jì)，尤以1945年以后的半個(gè)世紀(jì)，變化則更大更突出。這是一段輝煌的歷史，也是一段空前慘烈的歷史，因?yàn)榻o人類帶來浩劫的兩次世界大戰(zhàn)就發(fā)生在20世紀(jì)。
世界悠久的歷史連綿不絕600x年，人類靠著他們的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，阻止了很多很多應(yīng)該發(fā)生的悲劇，可是，他們的野心也隨著成功猛漲了起來，他們的貪婪已經(jīng)不屑于他們眼前的財(cái)富，就開始剝奪他人的財(cái)富，于是戰(zhàn)爭開始席卷整個(gè)地球。
希望，各國不要再發(fā)能戰(zhàn)爭，人類要團(tuán)結(jié)一心，相信在不久的將來，世界將跨入一個(gè)和平的新時(shí)代。
世界五千年讀書心得體會(huì)篇十七
本文目錄。
于80年代問世的《世界五千年》發(fā)行了140余萬套，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也很多，這本書是一本形象化的世界小通史。它以生動(dòng)形象的故事來講述世界風(fēng)云變幻，以翔實(shí)的史料來展示人類的悠久文明，在少年讀者中有廣泛的影響。
這本書內(nèi)容豐富，而且取材真實(shí)，原著是顧漢松先生，現(xiàn)在已經(jīng)去世，他為這本書做出了很大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在又在陳必祥和段萬翰先生的主持下，對(duì)本書進(jìn)行了調(diào)整和修訂。這本書既可作為青少年讀者學(xué)習(xí)世界的課外讀物，也可作為他們了解世界和增長世界史的課外讀物。
本書中有世界聞名的世界七大奇跡、震驚世界的法國大革命、影響深遠(yuǎn)的馬克思主義學(xué)說，還有席卷全球的兩次世界大戰(zhàn)等等一些。
歷史是人類生活和斗爭的重要記錄。學(xué)習(xí)歷史，可以讓我們開闊眼界，增長我們對(duì)世界的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。只有認(rèn)識(shí)世界的昨天，才能認(rèn)識(shí)世界的今天，才能更好地創(chuàng)造世界的明天。隨著改革開放，國際交往也日益增多，學(xué)習(xí)世界史也就更重要了。
假設(shè)有一座寶庫，等著我們?nèi)ネ谌∧侨≈槐M用之不竭的寶藏，只要你努力地挖就一定能挖出來。我們認(rèn)識(shí)歷史也是一樣的道理，只要不斷學(xué)習(xí)，再難的問題也難不倒我們。
歷史是人類生活的斗爭的記錄，只有吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，才能認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。
以上是小編為大家整理好的范文，希望對(duì)大家有所幫助。
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《世界五千年懸疑奇案》內(nèi)容簡介：科學(xué)知識(shí)的積累與發(fā)展需要每一代人進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。當(dāng)今世界，衡量一人胚層民族的綜合競爭實(shí)力的高低，很大程度上要落實(shí)到本民族科學(xué)的持續(xù)發(fā)展力層面上，在新的知識(shí)信息時(shí)代，我們每個(gè)人都需要具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，以期開拓眼界，更好地迎接新的挑戰(zhàn)。
最近，爸爸媽媽給我買了一本《世界五千年懸疑奇案》的書，我很喜歡這本書，因?yàn)榘?，我最喜歡的就是那些充滿神秘色彩的東西。
當(dāng)我翻開這本書津津有味的看起來時(shí)，其中兩個(gè)故事讓我深深著迷，仿佛自己走進(jìn)了時(shí)光隧道，去探索千年以前的歷史文化。
第一個(gè)故事是米洛斯的維納斯之謎。在1820年4月的一天，農(nóng)民伊沃高斯帶著他的兒子在愛琴海的米洛斯島上耕地，正當(dāng)他們準(zhǔn)備鏟除一叢矮灌木時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞穴，他們好奇的走進(jìn)洞穴，發(fā)現(xiàn)了一座精美絕倫的半裸女性的大理石雕像出現(xiàn)在他們的面前。這就是“斷臂維納斯”像，為什么她沒有手臂?她的手臂去哪兒了?她是誰?一些考古學(xué)家，藝術(shù)家曾嘗試著為女神像修復(fù)手臂，可是，安上手臂以后，總是讓人感到不夠自然，合理，而且也不協(xié)調(diào)，不如斷臂時(shí)那么美了?！皵啾邸苯o這座雕像籠罩上了一層神秘色彩，也更增添了她的殘缺美。人們發(fā)揮無窮的想象力，一直試圖去解開“斷臂“之謎，但也許這個(gè)謎永遠(yuǎn)都不會(huì)有答案。
第二個(gè)故事是《蒙娜麗莎》之謎，五百多年以來，人們一直認(rèn)為《蒙娜麗莎》的微笑很神秘，幾百年來，“微笑”的新解層出不窮，有人認(rèn)為蒙娜麗莎沒有門牙，有的人認(rèn)為她得過一場中風(fēng)，也有的說她懷有身孕，大家眾說紛紜，但事實(shí)的真相還有待于歷史的進(jìn)一步發(fā)掘。
在我看完了這本書后，我覺得科學(xué)知識(shí)的積累與發(fā)展需要每一代人進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。讀了這些故事，我最大的感想是：在新的知識(shí)信息時(shí)代，我們每個(gè)人都需要具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，來開拓眼界，更好的迎接新的挑戰(zhàn)!
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每到書店，都是各試各樣的書，花花綠綠的書，這些書都不是我愛的對(duì)象，但是《世界五千年》是我最愛書。
從中最精彩的幾段是：日本偷襲珍珠港日本無條件投降斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)日德蘭大海戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)開始，美國沒有被卷入戰(zhàn)爭，他坐山觀虎斗，日本早就盯上了美國的太平洋艦隊(duì)，1941年11月26日，有6艘航空母艦、2艘重型巡航艦、2艘戰(zhàn)列艦、9艘驅(qū)逐艦、10艘潛艇人不知鬼不覺地駛向太平洋，而美國人渾然不覺，他們沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備。1941年12月7日7點(diǎn)15分，183架日機(jī)鋪天蓋地般飛來對(duì)珍珠港的飛機(jī)和軍艦進(jìn)行狂轟炸。
世界五千年留給我了很多印象。我通過這本書明白了許多道理。
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每到書店，都是各試各樣的書，花花綠綠的書，這些書都不是我愛的對(duì)象，但是《世界五千年》是我最愛書。
從中最精彩的幾段是：日本偷襲珍珠港日本無條件投降斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)日德蘭大海戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)開始，美國沒有被卷入戰(zhàn)爭，他坐山觀虎斗，日本早就盯上了美國的太平洋艦隊(duì)，1941年11月26日，有6艘航空母艦、2艘重型巡航艦、2艘戰(zhàn)列艦、9艘驅(qū)逐艦、10艘潛艇人不知鬼不覺地駛向太平洋，而美國人渾然不覺，他們沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備。1941年12月7日7點(diǎn)15分，183架日機(jī)鋪天蓋地般飛來對(duì)珍珠港的飛機(jī)和軍艦進(jìn)行狂轟炸。
世界五千年留給我了很多印象。我通過這本書明白了許多道理。
最近，爸爸媽媽給我買了一本《世界五千年懸疑奇案》的書，我很喜歡這本書，因?yàn)榘?，我最喜歡的就是那些充滿神秘色彩的東西。
當(dāng)我翻開這本書津津有味的看起來時(shí)，其中兩個(gè)故事讓我深深著迷，仿佛自己走進(jìn)了時(shí)光隧道，去探索千年以前的歷史文化。
第一個(gè)故事是米洛斯的維納斯之謎。在1820年4月的一天，農(nóng)民伊沃高斯帶著他的兒子在愛琴海的米洛斯島上耕地，正當(dāng)他們準(zhǔn)備鏟除一叢矮灌木時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞穴，他們好奇的走進(jìn)洞穴，發(fā)現(xiàn)了一座精美絕倫的半裸女性的大理石雕像出現(xiàn)在他們的面前。這就是“斷臂維納斯”像，為什么她沒有手臂?她的手臂去哪兒了?她是誰?一些考古學(xué)家，藝術(shù)家曾嘗試著為女神像修復(fù)手臂，可是，安上手臂以后，總是讓人感到不夠自然，合理，而且也不協(xié)調(diào)，不如斷臂時(shí)那么美了。“斷臂”給這座雕像籠罩上了一層神秘色彩，也更增添了她的殘缺美。人們發(fā)揮無窮的想象力，一直試圖去解開“斷臂“之謎，但也許這個(gè)謎永遠(yuǎn)都不會(huì)有答案。
第二個(gè)故事是《蒙娜麗莎》之謎，五百多年以來，人們一直認(rèn)為《蒙娜麗莎》的微笑很神秘，幾百年來，“微笑”的新解層出不窮，有人認(rèn)為蒙娜麗莎沒有門牙，有的人認(rèn)為她得過一場中風(fēng)，也有的說她懷有身孕，大家眾說紛紜，但事實(shí)的真相還有待于歷史的進(jìn)一步發(fā)掘。
在我看完了這本書后，我覺得科學(xué)知識(shí)的積累與發(fā)展需要每一代人進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。讀了這些故事，我最大的感想是：在新的知識(shí)信息時(shí)代，我們每個(gè)人都需要具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，來開拓眼界，更好的迎接新的挑戰(zhàn)!