心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉知識(shí)，形成自己的思維模式。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？以下是幾點(diǎn)建議供參考。%20寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，從而做到以優(yōu)勢為主導(dǎo)，彌補(bǔ)劣勢。
面試課程的心得體會(huì)篇一
近期，我參加了一門面試課程，收獲頗豐。面試作為求職者與用人單位之間的重要環(huán)節(jié)，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了面試的重要性以及如何提升自己的面試技巧。以下是我對(duì)這門課程的一些心得體會(huì)。
首先，在課程中，老師告訴我們面試前應(yīng)提前做好準(zhǔn)備。面試前的準(zhǔn)備工作非常重要，包括了解用人單位的背景信息、熟悉相關(guān)崗位的職責(zé)要求以及自我分析等。在課程中，老師還分享了一些面試前的準(zhǔn)備技巧，例如準(zhǔn)備一份自己的簡歷和自我介紹稿，針對(duì)不同崗位的面試準(zhǔn)備相關(guān)的問題和答案等。通過這些準(zhǔn)備工作，可以讓我們?cè)诿嬖囍懈幼孕藕陀袦?zhǔn)備。
其次，課程強(qiáng)調(diào)了面試中的儀態(tài)和形象。在面試中，儀態(tài)和形象是給用人單位留下第一印象的重要因素。老師告訴我們，在面試前要注意自己的儀態(tài)和形象，例如穿著得體、面部表情自然等。在課堂上，老師還請(qǐng)來了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的HR專家，向我們展示了面試中儀態(tài)和形象的重要性。通過與這位專家進(jìn)行互動(dòng)，我深刻理解了形象對(duì)于提升自己的競爭力是至關(guān)重要的。
第三，面試技巧在課程中也得到了充分的講解。面試技巧包括溝通表達(dá)能力、邏輯思維能力、人際交往能力等方面。老師通過講解和實(shí)例分析，教給我們了一些面試中的技巧和方法。例如，在回答面試問題時(shí)，要先理清問題的重點(diǎn)，再有條理地做出回答；面試過程中，要注意傾聽和觀察面試官的反應(yīng)，從而靈活調(diào)整自己的表達(dá)方式等。通過這些技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在面試中能夠更加自信和流暢地表達(dá)自己。
第四，面試課程還教會(huì)了我如何有效地展示自己的優(yōu)勢和特長。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和特長，即使是同樣的工作崗位，每個(gè)人可能都有不同的亮點(diǎn)。在課程中，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了自我分析和優(yōu)化，幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的特長和亮點(diǎn)，并教給我們?nèi)绾卧诿嬖囍星擅畹卣故?。通過這個(gè)過程，我意識(shí)到展示自己的優(yōu)勢和特長不僅可以提高自己的競爭力，還可以為用人單位帶來更多的價(jià)值。
最后，課程中強(qiáng)調(diào)了面試后的自我評(píng)估和改進(jìn)。面試結(jié)束后，我們可以總結(jié)自己的表現(xiàn)，找出自己的不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)。課程中，老師教給我們一些面試后的自我評(píng)估的方法和技巧，例如回憶、記錄、總結(jié)等。通過這個(gè)過程，我深刻認(rèn)識(shí)到面試不僅是與別人對(duì)話的機(jī)會(huì)，也是自我完善的過程。只有通過誠實(shí)地反思和改進(jìn)，我們才能不斷地提升自己在面試中的表現(xiàn)。
通過這門面試課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了面試的重要性以及如何提升自己的面試技巧。準(zhǔn)備工作的重要性讓我認(rèn)識(shí)到，只有事先做好準(zhǔn)備，才能在面試中更加自信和有準(zhǔn)備。儀態(tài)和形象的重要性讓我意識(shí)到，面試的第一印象對(duì)于面試結(jié)果的影響是不可小覷的。面試技巧的學(xué)習(xí)讓我掌握了在面試中自如表達(dá)自己的方法。展示自己的優(yōu)勢和特長讓我意識(shí)到，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只有善于展示，才能脫穎而出。自我評(píng)估和改進(jìn)的重要性讓我明白，面試是一個(gè)自我完善的過程，只有通過不斷地反思和改進(jìn)，才能提高自己的面試能力。
總之，這門面試課程給了我很多啟示和幫助，讓我對(duì)面試有了更全面的認(rèn)識(shí)。通過這門課程，我不僅提升了自己的面試技巧，也增強(qiáng)了對(duì)面試的自信。相信在未來的面試中，我能夠更加游刃有余地展示自己的實(shí)力和潛力。
面試課程的心得體會(huì)篇二
面試是每個(gè)求職者最害怕的一項(xiàng)，畢竟它直接關(guān)系到你是否能進(jìn)入心儀的公司。而如今，越來越多的公司采用了多輪面試的方式，相信大家都有過“殺進(jìn)了最后一輪卻遭到淘汰”的經(jīng)歷。為了提升自己的面試能力，我參加了金牌面試官課程，并從中受益匪淺。
首先，金牌面試官課程的課程設(shè)置很豐富。這門課程一共包括了職場溝通、職場自我定位、面試技巧與禮儀等多個(gè)方面。這些課程涵蓋了求職者在面試及職場中所需的各種技能，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能夠使求職者全面提升面試及職場的能力。
其次，金牌面試官課程注重實(shí)踐。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是紙上談兵，講解一些理論知識(shí)，但學(xué)生卻沒有機(jī)會(huì)去實(shí)踐。而金牌面試官課程的老師深知實(shí)踐的重要性，因此在每一節(jié)課中都會(huì)配合相應(yīng)的練習(xí)，讓學(xué)生親身去體驗(yàn)所學(xué)的技能和知識(shí)。這樣一來，不僅學(xué)生能夠更好地掌握知識(shí)和技能，而且還能更快地發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。
再次，金牌面試官課程的老師非常專業(yè)。除了授課之外，他們還會(huì)一對(duì)一地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。在實(shí)踐過程中，學(xué)生難免犯錯(cuò)，但只有通過專業(yè)的指導(dǎo)才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它們。金牌面試官課程的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，非常了解招聘者的心態(tài)和職位要求，能夠?yàn)閷W(xué)生提供最貼近實(shí)際的指導(dǎo)。
最后，金牌面試官課程提供了很好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)校的環(huán)境非常舒適，課程也很有趣。老師的講解方式很生動(dòng)有趣，使學(xué)生很容易理解所學(xué)知識(shí)。此外，在課程實(shí)踐過程中，同學(xué)之間互相協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，幫助大家更快地進(jìn)步。
總之，參加金牌面試官課程，我深刻認(rèn)識(shí)到了面試的重要性，也掌握了很多實(shí)用的技巧與方法。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我相信自己面對(duì)面試時(shí)的信心會(huì)更加充足，更有可能成功地拿到心儀的工作。感謝金牌面試官課程給我提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，我會(huì)更加努力，不斷提升自己。
面試課程的心得體會(huì)篇三
隨著大學(xué)生活的深入，面對(duì)即將到來的職場挑戰(zhàn)，為了更好地準(zhǔn)備自己，我參加了大三的面試課程。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于面試的技巧和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了自信心，并且對(duì)職場規(guī)則也有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。下面，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：了解面試。
在課程一開始的時(shí)候，老師先是介紹了面試的種類及其流程。我沒想到原來面試種類那么多，而且每種都有不同的要求。面試代表了一個(gè)人的形象，所以面試前要遵循一定的程序，比如著裝、形象和態(tài)度等。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)的人際交往中，第一印象更為重要。
第二段：自我介紹。
自我介紹是面試時(shí)必不可少的。在課程中，老師通過演示和模擬，教會(huì)了我們?nèi)绾巫孕?、清晰和簡潔地介紹自己。自我介紹需要切入主題，展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，但也不要過于炫耀自己。自我介紹是展示你的品格和個(gè)人魅力的重要環(huán)節(jié)，所以需要在細(xì)節(jié)處注意表現(xiàn)自己的個(gè)性和個(gè)人風(fēng)格。
第三段：應(yīng)對(duì)不同的面試問題。
在面試中，面試官會(huì)問很多不同的問題，比如對(duì)個(gè)人的了解、職業(yè)生涯規(guī)劃、專業(yè)知識(shí)和技能等方面。在課程中，老師教會(huì)了我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這些問題。答題需要結(jié)合自己的實(shí)際情況，展示自己對(duì)公司的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也要虛心學(xué)習(xí)，接受面試官的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
第四段：溝通能力。
面試中的溝通能力也是必須的。領(lǐng)導(dǎo)們更希望看到一個(gè)能與他們溝通和交流的團(tuán)隊(duì)合作者而不是一個(gè)安靜的求職者。課程中，我們通過模擬面試和演示講解，學(xué)習(xí)了溝通技巧、語言和姿態(tài)的選擇和調(diào)整。溝通是建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)，它是交流和合作的橋梁。
第五段：總結(jié)。
在面試課程中，我掌握了各種面試知識(shí)和技巧，培養(yǎng)了自信，并且為將來的職業(yè)生涯做好了準(zhǔn)備。同時(shí)，通過這個(gè)課程，我也學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃自己未來的職業(yè)生涯。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，課程中的啟示和指導(dǎo)可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，這個(gè)大三面試課程是對(duì)我人生中一個(gè)重要且有意義的經(jīng)歷。通過參加這個(gè)課程，我增強(qiáng)了自信，更深入地認(rèn)識(shí)了自己，知道了如何面對(duì)面試，并為將來的職業(yè)生涯做好了充分的準(zhǔn)備。面對(duì)職場挑戰(zhàn)，我相信自己已經(jīng)有了更加充實(shí)的準(zhǔn)備，以至于可以更加努力地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
面試課程的心得體會(huì)篇四
大學(xué)面試是許多學(xué)生即將升入高等教育階段所必經(jīng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了備戰(zhàn)大學(xué)面試，我參加了一門專門的面試課程，并從中收獲了諸多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在這門課程中學(xué)到的重要觀點(diǎn)和技巧，以及對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)的深刻體會(huì)。
首先，大學(xué)面試課程教給我重要的自我認(rèn)知和定位。在面試過程中，了解自己的優(yōu)勢和劣勢非常重要。通過這門課程，我學(xué)會(huì)了真實(shí)地認(rèn)知自我，并清楚自己的興趣、技能和目標(biāo)。例如，在課程中，我們進(jìn)行了自我分析測試，評(píng)估了自己的性格特點(diǎn)和能力優(yōu)勢。這使我能夠在面試中明確表達(dá)自己的個(gè)人特點(diǎn)，同時(shí)展示我為什么是適合該大學(xué)的理想候選者。
其次，大學(xué)面試課程強(qiáng)調(diào)了溝通和表達(dá)技巧的重要性。在面試中，清晰而流利地表達(dá)思想和觀點(diǎn)是獲得面試官青睞的關(guān)鍵。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備面試答案，如何組織思路和選用恰當(dāng)?shù)脑~匯。更重要的是，我們參與了模擬面試，通過與他人實(shí)踐溝通和表達(dá)，從而提高了口頭和非口頭表達(dá)的能力。這使我能夠在面試中自信地回答問題，并與面試官保持良好的溝通。
此外，大學(xué)面試課程還重視了面試準(zhǔn)備的重要性。在面試前，有系統(tǒng)地準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。通過面試課程，我學(xué)會(huì)了制定面試計(jì)劃和時(shí)間表，包括研究和了解目標(biāo)大學(xué)、分析面試問題，以及準(zhǔn)備至關(guān)重要的材料，如簡歷和推薦信。此外，我還學(xué)會(huì)了提前預(yù)測和準(zhǔn)備常見的面試問題，并根據(jù)大學(xué)的文化和價(jià)值觀調(diào)整自己的答案。這些準(zhǔn)備工作使我在面試中能夠充分展示我的優(yōu)勢，以及對(duì)目標(biāo)大學(xué)的興趣和了解。
最后，大學(xué)面試課程也強(qiáng)調(diào)了建立自信心和放松心態(tài)的重要性。面對(duì)面試，焦慮和緊張是難以避免的。然而，通過課程的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，我學(xué)習(xí)了一些緩解焦慮和放松心態(tài)的方法。例如，我學(xué)會(huì)了深呼吸和正面思考，以減輕緊張感。我還學(xué)會(huì)了通過積極的體驗(yàn)和自我勉勵(lì)來增強(qiáng)自信心，以應(yīng)對(duì)面試的壓力。這些技巧不僅在面試中有益，也對(duì)日常生活和未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
綜上所述，大學(xué)面試課程為我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過自我認(rèn)知與定位、溝通與表達(dá)技巧的提升、面試準(zhǔn)備的系統(tǒng)性以及建立自信心和放松心態(tài)，我在面對(duì)大學(xué)面試時(shí)感到更加自信和準(zhǔn)備充分。這門課程不僅使我在面試中表現(xiàn)出色，也對(duì)我今后的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我將繼續(xù)運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和技巧，努力實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。
面試課程的心得體會(huì)篇五
“夢(mèng)想課程”在我校已經(jīng)開展好幾年了，我們學(xué)校非常重視這門課程的開展，專門成立了夢(mèng)想教研組。在上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)及我們學(xué)校夢(mèng)想組的老師們給我搭建的平臺(tái)上，我收獲了成功，收獲了喜悅，更重要的是我收獲了自信和尊嚴(yán)。
一、感受夢(mèng)想課程新穎的教學(xué)理念。
在學(xué)習(xí)過程中通過夢(mèng)想專家及同事的引領(lǐng)，我對(duì)夢(mèng)想課程理念的認(rèn)識(shí)、教案的熟悉、教學(xué)方法的列舉分類和如何上好夢(mèng)想課程的研討，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)建設(shè)、老師們精彩的課堂展示，師生的討論與互動(dòng)，體驗(yàn)了游戲給我們帶來的快樂和啟發(fā)等等。我們?nèi)娓惺軌?mèng)想課程理念和方式上的新穎、多元與實(shí)用?！皦?mèng)想課程”是開放的、自主的、多元的、寬容的，學(xué)生沒有壓力，思維活躍。夢(mèng)想課堂是令師生快樂的課堂。
二、感受夢(mèng)想課堂快樂的教學(xué)過程。
1、夢(mèng)想課程所體現(xiàn)的是學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、幫助者和引導(dǎo)者，學(xué)生具有強(qiáng)大的能動(dòng)性，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是參與、是實(shí)踐，并在參與的過程中嘗試、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、感悟、分享、獲得新知、實(shí)現(xiàn)超越與發(fā)展。
作為教師，如何快樂地教，如何讓學(xué)生快樂地學(xué)，總縈繞于心頭。思考了很多，嘗試了不少，成敗得失的欣喜焦慮也不少。通過培訓(xùn)老師的點(diǎn)撥，通過游戲活動(dòng)，真有豁然開朗之感。教的方法真的需要我們?nèi)ヅ﹂_發(fā)，教師教得快樂了，學(xué)生學(xué)得豈能不快樂？夢(mèng)想課堂給我們提供了很好的平臺(tái)，讓我找到了解決傳統(tǒng)教學(xué)一系列問題的瓶頸，真可樂而為之。
2、夢(mèng)想課堂傳遞著讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正感受到學(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)、一種創(chuàng)新、一種享受、一種樂趣、是一種價(jià)值的體現(xiàn)，也讓學(xué)生養(yǎng)成一種積極、樂觀、向上、求實(shí)、進(jìn)取、競爭、協(xié)作的人生品質(zhì)，這也是每個(gè)人終生受用的寶貴財(cái)富。
有一次我上夢(mèng)想課玩游戲，我們玩的是結(jié)繩子的游戲，同學(xué)們手牽手，按照游戲規(guī)則不能放手，還得想辦法把亂糟糟打結(jié)了的繩子解開。在這個(gè)游戲中我們學(xué)到了不成功決不放棄，團(tuán)結(jié)起來就一定能成功。
夢(mèng)想課與我們上的語文、數(shù)學(xué)、英語等課都不同，夢(mèng)想課堂可以讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在這快樂無比的環(huán)境里健康成長，我們真是幸福?。?BR> 三、感受夢(mèng)想課堂實(shí)施的任重道遠(yuǎn)。
在農(nóng)村夢(mèng)想課程教學(xué)中，我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村素質(zhì)教育的均衡發(fā)展，把握好導(dǎo)向和方向，遵循夢(mèng)想課程的規(guī)律，從真正意義上認(rèn)識(shí)到以學(xué)生為主體的教學(xué)方式，其教學(xué)方式?jīng)Q不是對(duì)夢(mèng)想手冊(cè)機(jī)械的照搬，而是鮮活的，變化的，動(dòng)態(tài)的，重組的，生成與創(chuàng)新的教學(xué)過程。同時(shí)也要求教師的情感要投入到課堂教學(xué)之中，善于運(yùn)用藝術(shù)性，生動(dòng)，形象，準(zhǔn)確，感人的語言來傳遞夢(mèng)想課程的理念：讓孩子們自信從容有尊嚴(yán)的成長，只有在這樣的課堂上，學(xué)生才會(huì)獲的多方面的.滿足和發(fā)展，教師的勞動(dòng)也才會(huì)閃耀著創(chuàng)造的光輝，老師的智慧才的以提升，師生才能覺得生命力的涌動(dòng)，夢(mèng)想課程是一片耐人尋味的廣闊天地，只要你真誠去探索，去體會(huì)，相信在你耕耘的那片天地里，將會(huì)有更多的農(nóng)村孩子學(xué)會(huì)快樂，甚至于在快樂中感受著夢(mèng)想課程的“旋律”健康成長。
為了山區(qū)的明天，為了孩子的未來，請(qǐng)讓孩子們擁有做夢(mèng)的權(quán)利，請(qǐng)給孩子們做夢(mèng)的空間。我作為一名夢(mèng)想課的老師，我要讓愛傳遞，讓夢(mèng)飛翔！
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面試課程的心得體會(huì)篇六
近年來，隨著社會(huì)競爭的日益激烈，面試課程逐漸成為求職者提升自身競爭力的重要途徑。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一門面試課程，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)面試課程的心得體會(huì)，希望能夠給其他求職者帶來一些啟示。
首先，面試課程教會(huì)了我關(guān)于自我認(rèn)知和自我介紹的重要性。在面試過程中，自我介紹是必不可少的環(huán)節(jié)。通過這門課程，我深刻意識(shí)到自我介紹并不僅僅是一串簡單的自我背誦的話語，更重要的是要能夠準(zhǔn)確地代表自己的能力、經(jīng)歷和優(yōu)勢，吸引面試官的興趣。通過反復(fù)練習(xí)和教師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何突出自己的特長和在校經(jīng)驗(yàn)，使自我介紹更加生動(dòng)亮眼。這對(duì)于提升面試成功率有著巨大的幫助。
其次，面試課程強(qiáng)調(diào)了重要的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。面試并不只是看求職者的專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是評(píng)估其是否具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，如溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力等。在這堂課中，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通，如何在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)對(duì)各種問題和沖突，如何解決復(fù)雜的問題等等。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅在面試時(shí)幫助我表現(xiàn)更出色，還在日常生活和職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了巨大作用。
第三，通過面試課程，我接觸了許多實(shí)戰(zhàn)性的面試技巧和策略。在課堂中，教師給出了大量的案例分析和模擬面試，針對(duì)各種常見的面試問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答和講解。通過反復(fù)練習(xí)和教師的指導(dǎo)，我掌握了如何正確回答問題，如何運(yùn)用STAR法則來陳述自己的經(jīng)歷和能力，如何在緊張的氛圍中保持自信，等等。這些面試技巧和策略的學(xué)習(xí)讓我面對(duì)實(shí)際面試時(shí)更加從容和有自信，有助于提高我的表現(xiàn)水平。
此外，面試課程還教會(huì)了我如何進(jìn)行有效的自我總結(jié)和反省。在面試之后，及時(shí)進(jìn)行自我總結(jié)和反省是關(guān)鍵。通過這門課程，我學(xué)到了將面試過程的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)并制定改進(jìn)措施的重要性。教師不僅會(huì)對(duì)每個(gè)人的面試表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)估，還會(huì)和我們一起探討如何改進(jìn)并提高。這種自我總結(jié)和反省的能力不僅在面試過程中有所幫助，也在其他方面的個(gè)人成長中起到了積極的作用。
總結(jié)起來，面試課程給予我了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過這堂課，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到面試不是一場簡單的談話，而是一種技巧。提前準(zhǔn)備，自我認(rèn)知，發(fā)掘潛能，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)面試技巧和策略都是非常重要的。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不僅可以幫助我在求職過程中取得好的成績，也對(duì)我日后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。希望通過我對(duì)面試課程的心得體會(huì)，可以給其他求職者提供一些啟示和幫助，讓他們?cè)诿嬖囍腥〉贸晒Α?BR> 面試課程的心得體會(huì)篇七
畢業(yè)多年，一直處于打醬油的狀態(tài)，今年省考僥幸進(jìn)面，成績不是很靠前，面試一直是我的短板，對(duì)我來說為了提高面試成績，面試輔導(dǎo)班是必要的，當(dāng)然這個(gè)是因人而異，筆試的時(shí)候我是報(bào)的公道的輔導(dǎo)班，進(jìn)入面試當(dāng)然首先想到的也是公道面試班。通過這次面試有收獲也有教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)談不上，總的來說面試我認(rèn)為要注意一下幾點(diǎn)：
第一，面試一定要有大量的練習(xí)，拿到一道面試題目，每個(gè)人或多或少總是能談出幾個(gè)觀點(diǎn)，有的人覺得面試也就這么回事，點(diǎn)我都能找到，面試不在話下。一開始我也有這種感覺，但是當(dāng)我第一次答題的時(shí)候我一句話都答不出來，心里只有幾個(gè)關(guān)鍵詞，沒有一個(gè)完整的句子，這是因?yàn)槠綍r(shí)沒有積累，組織不出合適的語言，只有通過大量的練習(xí)才能夠豐富自己的內(nèi)容，充實(shí)自己的語言，同時(shí)可以讓自己在短的時(shí)間內(nèi)明確的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。
第二，要有邏輯性，每位考官都要面試大量的考生，我所在的考場一場面試接近四十人，考官要一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里聽考生答題四五個(gè)小時(shí)，這是一個(gè)非常煎熬的過程，很難保證每位考官都能注意力集中的從頭聽到尾，并且從你的答題內(nèi)容中提煉出你的觀點(diǎn)，這就要求我們?cè)诖痤}的時(shí)候注意答題的邏輯性，把觀點(diǎn)清楚的擺出來，讓考官能夠更容易的提取出來，不漏聽答題點(diǎn)，才能夠提高分?jǐn)?shù)。
第三，臨場很關(guān)鍵。不管平時(shí)進(jìn)行多少的練習(xí)，都是為了面試的幾分鐘，面試的臨場發(fā)揮直接影響面試成績。面試頭一天可以把自己整理的資料和素材在理一遍，然后晚上早點(diǎn)休息不要熬夜，養(yǎng)足精神應(yīng)對(duì)第二天的面試。進(jìn)入候考室后，或多或少都會(huì)感到緊張，不要太在意，自己緊張對(duì)手也會(huì)緊張，大家都是一樣的心態(tài)，在候考室可以閉目養(yǎng)神，也可以把自己的打字邏輯再捋一遍，目的是讓自己進(jìn)入考試狀態(tài)同時(shí)平靜心態(tài)。進(jìn)入思考室后，題目一般要讀兩遍，避免漏掉一些題目的要求，比如要結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合實(shí)際等，一定要注意，不要漏掉。從思考室到面試室往往有一段的路程，這段路程也可以利用起來把答題邏輯再理一遍，讓自己的答題內(nèi)容有清晰的層次關(guān)系。進(jìn)入面試室后，不管自己對(duì)面試的題目有沒有理解透徹，答題內(nèi)容是不是充實(shí)，都要表現(xiàn)的從容淡定，大聲的把自己想到的內(nèi)容表達(dá)出來。
最后我想說的是面試想要成功離不開持之以恒的努力，面試和筆試不同，面試需要長時(shí)間高強(qiáng)度的練習(xí)，這段時(shí)間往往非常煎熬，如果有人陪伴練習(xí)是最好的。我在練習(xí)的過程中就是有許多小伙伴一起，既可以互相鼓勵(lì)也可以指出不足。感謝公道教育針對(duì)我的特點(diǎn)幫我選擇了適合我的老師，同時(shí)也十分感謝王煜老師在我面試準(zhǔn)備過程中的悉心指導(dǎo)，對(duì)我的問題不厭其煩的進(jìn)行解答，解決了我的很多疑惑，讓我對(duì)面試有了更清晰的認(rèn)識(shí)，幫助我順利通過面試。
面試課程的心得體會(huì)篇八
1，一定要自信，可以來到面試，就已經(jīng)說明了你自己很有實(shí)力，哪怕你是最后一名參加面試的，你也要表現(xiàn)得比誰都牛，在老師面前應(yīng)該表現(xiàn)得特自信，但千萬不要過，表現(xiàn)成自滿了.
2，面試時(shí)不要過于浮夸，該說時(shí)候說，不該說時(shí)千萬不要搶著說.我們考的是藥學(xué)的研究生，不是考社會(huì)活動(dòng)家!!
3，對(duì)于老師的提問要準(zhǔn)確回答，不要不懂裝懂.你才本科畢業(yè)，很多你都不懂的，不要顯的自己什么都知道，結(jié)果一說就錯(cuò)很多.不清楚的就說不清楚，說聲不好意思，導(dǎo)師不會(huì)怪你的!
4，面試前看看你老師是做什么的，打個(gè)電話給老師問問可能的出題方向，會(huì)有一定幫助的
5，平時(shí)多提高的專業(yè)素養(yǎng)，腳踏實(shí)地，成功就會(huì)屬于你的. 從上班以后就忙個(gè)不停，一直都沒有時(shí)間來自己的blog上逛逛，研究生面試心得體會(huì)。要不就是好不容易有個(gè)想法，結(jié)果因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的關(guān)系，辛苦半天的東西就在一瞬間就消失了，更加沒有動(dòng)力和精神來寫寫東西。看看老萌經(jīng)常更新她的blog，我真是有點(diǎn)汗顏啊!
其實(shí)，在工作這段時(shí)間里，自己還是有了很多的看法，也體驗(yàn)了很多的經(jīng)歷，但是確實(shí)很難概括地表述。不過今天的體會(huì)和感慨確實(shí)很深，或許這與我的經(jīng)歷以及心理系老師的獨(dú)特視角有關(guān)。說實(shí)話，我到現(xiàn)在為止，一直都沒有正式參加面試，即使有，我也無法清楚徹底地了解考官提問的目的，更很難從他對(duì)我回答的滿意度以及他想從中獲取什么信息。今天，有幸參加了這個(gè)心理系的研究生面試，在眾多碩導(dǎo)的提問和學(xué)生的回答中我確實(shí)體會(huì)到面試的目的和意義。因?yàn)?，我一直作為被面試的?duì)象，根本無法體會(huì)在這其中能有多大的作用，尤其緊張更阻礙了我對(duì)這些問題的理解和判斷。而這點(diǎn)，我在今天就有深刻的體會(huì)了，身份的轉(zhuǎn)變使我更深入地了解問題的含義以及學(xué)生回答的穩(wěn)妥。之后，導(dǎo)師的討論更讓我理解到他們?cè)谶x擇的側(cè)重和判斷。尤其是作為心理學(xué)的老師，他們能發(fā)現(xiàn)很多更為細(xì)微和隱藏的信息，從話語表達(dá)和肢體語言。當(dāng)然，每個(gè)導(dǎo)師的個(gè)性特點(diǎn)也決定了他們所關(guān)注側(cè)重的表現(xiàn)，但總的來說還是相通的。首先，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。除了書面表示的一些成績和學(xué)校的背景外，還有就是對(duì)知識(shí)構(gòu)建、觸類旁通的能力。這點(diǎn)肯定是導(dǎo)師最為關(guān)心的，因?yàn)檠芯可捅究粕慕逃Ｊ接懈镜膮^(qū)別。其次，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。在肯定能力的基礎(chǔ)上，導(dǎo)師更會(huì)考慮學(xué)生的性格特點(diǎn)。因?yàn)椋谘芯可A段有很多不同方向，這些都需要不同特質(zhì)的人來完成，或者說更能勝任。第三，學(xué)生現(xiàn)場表現(xiàn)的閃光點(diǎn)。因?yàn)?，很多人面試都是短短幾分鐘的接觸，如何能給人以深刻的印象，這個(gè)就尤為重要了。呵呵，這個(gè)只是個(gè)人在面試后的體會(huì)，不過對(duì)我來說確實(shí)是受益匪淺的。
面試課程的心得體會(huì)篇九
為了更好的適應(yīng)社會(huì)，畢業(yè)后順利找到工作，我們?nèi)肆Y源管理實(shí)訓(xùn)課進(jìn)行了一場仿真版的面試。此次活動(dòng)意義重大，讓我們感觸頗深，真正的把理論和實(shí)踐完美的結(jié)合了。我相信在場的每一位同學(xué)都有很多的感觸。
模擬面試開展前全班同學(xué)組建了6個(gè)公司，由每個(gè)公司的總經(jīng)理擔(dān)任面試官的角色，應(yīng)聘者由每個(gè)公司派出2名，想體驗(yàn)的同學(xué)當(dāng)然也可以去嘗試。面試前，大家準(zhǔn)備的都很充分，查了很多相關(guān)的資料，制作了個(gè)人簡歷。我也不例外，通過網(wǎng)絡(luò)途徑查閱了一些面試禮儀、面試技巧、讓面試失敗的十個(gè)壞習(xí)慣，以及一些面試回答。網(wǎng)上資料非常豐富，學(xué)到了不少的建議和方法。如面試禮儀中男生給人的感覺要很利索、協(xié)調(diào)；面對(duì)不同面試人員保持良好心態(tài)；學(xué)會(huì)區(qū)分不同的問題，有些問題沒有正確答案，只要能自圓其說就行；面試要注意答所問，緊跟面試人思路，保持高度集中；回答條理簡明、不要啰嗦。試官們忙的也不亦樂乎，他們?cè)诤诎迳蠈懮狭俗约汗镜恼衅笍V告。
面試開始了，首先迎來的第一位面試者，她很有禮貌的和各位面試官及在場的各位同學(xué)互相問候了一下?；舜蟾乓环种械臅r(shí)間作了一個(gè)簡短的自我介紹。語氣語速都恰到好處，但免不了還是有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張。在各位面試官百般刁難的題目下，她回答的都非常從容。顯然，她在面試前已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備?？傮w上講，表現(xiàn)的是非常的不錯(cuò)。
接下來的各位面試者表現(xiàn)的都非常的優(yōu)秀。百優(yōu)之間還是不可避免的留下了一些不足。不知道為什么每個(gè)人都有那么點(diǎn)小緊張。說實(shí)話，如果站在臺(tái)上的那個(gè)人是我的話，我同樣一定會(huì)有緊張。為了克服緊張和怯場，我們就必須多多的上臺(tái)鍛煉。
1、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡歷相一致。
2、表述方式上盡量口語話。
3、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。
4、條理清晰，層次分明。
5、事先以文字的形式寫好背熟。回答要點(diǎn)：10秒鐘簡單說說個(gè)人資料即可。用一分鐘左右時(shí)間介紹你以前從事的工作和所獲得的經(jīng)驗(yàn)。再用一分鐘左右的時(shí)間描述你以前的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)應(yīng)聘的這份職位來說有哪些幫助。
“仁者見仁，智者見智”，每個(gè)人都有自己的見解。但我們必須從做過的每一件事情里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為己所用。
面試課程的心得體會(huì)篇十
第一，對(duì)自己的未來，對(duì)事業(yè)真的要有一個(gè)規(guī)劃，有自己的打算。選一個(gè)自己喜歡的工作，喜歡的行業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)的沉下來，從每一小步，每一個(gè)細(xì)節(jié)學(xué)起，沒有人能夠一步登天，珍珠都需要經(jīng)歷最初磨練的過程，雖然這個(gè)過程非常的痛苦。這段時(shí)間有很多朋友過來面試，五六年前從事的工作和現(xiàn)在要應(yīng)聘的幾乎是一摸一樣，而且中間也是頻繁的跳槽，但職位永遠(yuǎn)不變，這對(duì)自己真的是極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
第二，原來的單位無法給予的，換了新的地方也未必能實(shí)現(xiàn)。有些朋友過來面試，問到原來離開的原因，有些是因?yàn)楣ぷ魈郏行┦且驗(yàn)橛X得沒有發(fā)展的空間。但是到了新的地方，也許會(huì)面臨同樣的問題，有時(shí)候機(jī)會(huì)是要自己去爭取的，現(xiàn)實(shí)中沒有那么多的伯樂，即使你是千里馬，你也要展示你能行千里的能力，別人才能發(fā)現(xiàn)，所以，奉勸一些朋友不要太怨天尤人，這山望那山高，其實(shí)每一份工作都會(huì)有開心的和不開心的，有時(shí)候逃避也解決不了問題，還不如去勇敢去面對(duì)，也許跨過去了就是另一番景象。
第三，面試最好能對(duì)你要面試的單位和崗位能有個(gè)大概的了解，特別是當(dāng)你已經(jīng)被通知到復(fù)試的時(shí)候，你去網(wǎng)上搜一搜，或者通過其他渠道了解一下，或者你自己有些對(duì)這個(gè)公司好的創(chuàng)意和建議，相信在面試?yán)锩媸谴蟠蠹臃值?，我們這次面試有些就是初試的時(shí)候感覺人還挺可以的，但復(fù)試的時(shí)候問到這些問題的時(shí)候，幾乎無言以對(duì)，或者是亂說一通，讓人不禁覺得這個(gè)人對(duì)這份工作起碼不夠重視，不夠用心，只能扼腕嘆息。
第四，很多年輕的朋友剛出校園的時(shí)候，也許會(huì)從事很多很多的工作，也許只有一兩個(gè)月的時(shí)間，在簡歷上最好不要寫得太多，挑些跟應(yīng)聘的單位工作經(jīng)驗(yàn)相類似的就好了，一個(gè)可以讓面試官覺得你也曾經(jīng)有過這方面的工作經(jīng)歷，另一方面寫的工作太多會(huì)讓面試官覺得這個(gè)人的心太浮躁，不能穩(wěn)定下來，畢竟現(xiàn)在很多公司培養(yǎng)人都不容易，都想找穩(wěn)定一些的人。這對(duì)剛出社會(huì)的朋友應(yīng)該是比較有用的。
第五，還是大學(xué)生的，從我們那個(gè)時(shí)候開始，大學(xué)就一直在擴(kuò)招，到現(xiàn)在可以說大學(xué)生幾乎遍地都是了，不是說大學(xué)生就不值錢了，只是讓大家心態(tài)放平和一些，天之驕子的時(shí)代過去了，大學(xué)生也可以從基層做起的，其實(shí)如果真的能踏踏實(shí)實(shí)的在一個(gè)公司做下來，真的是有能力，有發(fā)展?jié)摿Φ?，幾年后?dú)當(dāng)一面也不一定。所以說還是要找到自己喜歡的方向，努力的朝著自己的方向去奮斗。
面試課程的心得體會(huì)篇十一
本人有幸參加了今年某事業(yè)單位的面試。成績還算理想。
從今年二月份開始準(zhǔn)備公考，在這過程中qzzn給了很大的幫助，這篇心得就當(dāng)做是回報(bào)給論壇與各位，也希望這論壇能繼續(xù)保持這么好的環(huán)境，不斷為我們的夢(mèng)想提供前進(jìn)的動(dòng)力。
只是些心得，想到哪就寫到哪，面試在即，就只寫關(guān)于面試的。
福州事業(yè)單位的面試一般只有三道題?，F(xiàn)場配有紙筆，題目寫在另外紙上。禮畢坐下后會(huì)有一段歡迎詞。時(shí)間一共15分鐘，其中思考五分鐘，五分鐘后考官提示思考時(shí)間到，考生開始答題。剩余十分鐘就是你發(fā)揮的時(shí)間了。當(dāng)答題到八分鐘時(shí)，計(jì)時(shí)人員會(huì)提醒考生只剩下兩分鐘，時(shí)間定要好好把握。隨后進(jìn)入評(píng)分環(huán)節(jié)。
評(píng)分是各考官現(xiàn)場打分，當(dāng)場給出你的成績，得到成績后就可以從另一個(gè)通道離開考場了。
至于面試的準(zhǔn)備階段，現(xiàn)在大家肯定已復(fù)習(xí)到中途了，寫一堆復(fù)習(xí)方法來打破大家原有的復(fù)習(xí)規(guī)劃反而不太好，我把自己的思路和框架簡要提點(diǎn)下，給各位權(quán)當(dāng)做個(gè)參考吧。
我的面試的準(zhǔn)備過程分為三個(gè)次第。
一次第。吃透現(xiàn)成的模板。
吃透模板的標(biāo)準(zhǔn)是所有題目拿到手，一定會(huì)有話講。都能滔滔不絕，一套套的回答出來。這時(shí)候你會(huì)覺得，原來面試不過如此嘛，所有的題都?xì)w于六大題型中，萬變不離模板，如是而已！達(dá)到第一次第，恭喜你，面試至少不會(huì)低分了，75~78之間，不出意外會(huì)有！
但要明白，模板是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。這意味著每個(gè)面試的考生只要有準(zhǔn)備，或多或少他一定能達(dá)到這程度。想高分，不可能。若遇到高手，變數(shù)橫生。
二次第。打破模板。積累。
復(fù)習(xí)到一定程度，只要多聽多看就會(huì)發(fā)覺一個(gè)問題：例如有十道組織類型的題，一種套路就可以解決了，那出題的意義在哪？那答題的過程一定沒有特點(diǎn)，是機(jī)械的，沒有靈魂而干癟的。久了自己都聽不下去，何況那些耳朵長繭考官呢。反思的過程大部分人都會(huì)又失去信心，被打回原形，只能和開始支支吾吾的答題了。
出現(xiàn)瓶頸，這一定是好事，因?yàn)檫M(jìn)階，就要開始了。
這時(shí)候我的解決建議是研究真題。其鉆研的重心在于挑錯(cuò)和尋找題眼。
研究真題是為了保證題目質(zhì)量。
挑錯(cuò)是分析參考答案。尋題眼是對(duì)題目下手。角度不同。
挑錯(cuò)是指挑所謂標(biāo)準(zhǔn)答案的錯(cuò)。類似1000題真解的輔導(dǎo)書，一定是用幾套模板來制作參考答案的，是模板一定有他的局限性。這時(shí)候就把輔導(dǎo)書當(dāng)作負(fù)面教材，在整體上挑出它的僵化點(diǎn)，在句子上劃出模板嚴(yán)重的句子，提高自己的識(shí)別能力。
尋找題眼其實(shí)就是找踩分點(diǎn)。面試題有可以套用模板的地方，必定也有不能套用模板的地方，后者很有可能是出題者預(yù)留的坑，是最大的踩分點(diǎn)。答得好，考官就會(huì)留下答題精準(zhǔn)，有自己的想法的好印象。所以要做的就是尋找每題的題眼，分析題眼，解決題眼。這個(gè)，其實(shí)就是猴哥申論里“審題要審到骨髓里”的觀點(diǎn)了。
做好這兩方面，層次和眼界必然有提高。
這個(gè)階段沒有硬性的標(biāo)準(zhǔn)，若要有的話，就是高屋建瓴般的信心與矯捷的思維了。
要注意的是，打破套路最大的風(fēng)險(xiǎn)在于時(shí)間。在這個(gè)階段你的思路還不穩(wěn)定，答題會(huì)不流利，如果時(shí)間上剛好撞上面試時(shí)間，就危險(xiǎn)了。所以一定要對(duì)時(shí)間有個(gè)合理的計(jì)劃。
三次第。穩(wěn)定。自信。
有了第二階段的思考與積累，第三階段需要做得就是穩(wěn)定。因?yàn)樽孕排c正常發(fā)揮必須從穩(wěn)定中來。穩(wěn)定就是要穩(wěn)住自己的思路，狀態(tài)，答題技巧。用最穩(wěn)定的狀態(tài)去面對(duì)考官，考官就能從舉止中讀到你的沉穩(wěn)、大氣與自信。
這階段我的方法是重構(gòu)套路，建立屬于自己的套路體系。從矛盾的觀點(diǎn)上三個(gè)步驟就是從矛盾的普遍性到矛盾的特殊性，最后再回到普遍性的過程。
對(duì)于套路，我以為，研究他人的套路終究是模仿，是不變的，是死的，是第一次第。而能研究出自己套路的人，才必不會(huì)拘泥于自己的套路，這才是活的，才是第三次第的內(nèi)涵。
我個(gè)人是把所有的題型橫向分成了十二大類。每一類又有細(xì)分。每一種題型都有對(duì)應(yīng)的答題思路和步驟，為了應(yīng)對(duì)題目的細(xì)微變形，每種題型在局部又可以有幾種解決方案。具體就不羅列了。
縱向上，答題大體可分為起筆、展開、宏開、收尾四個(gè)部分。每一部分要有不同的醞釀和分析方案。例如起筆的要點(diǎn)在于一針見血點(diǎn)破題眼。展開則側(cè)重分析與邏輯思辨，宏開的關(guān)鍵是宏觀高度、微觀深入、舉例論證。收尾一般后結(jié)合自身或升華主題，做到精煉不重復(fù)。
這樣橫向上考題萬變不離其宗，勢必手到擒來之感?？v向上層次分明，會(huì)讓你氣勢澎湃。自然就會(huì)產(chǎn)生堅(jiān)固的自信了。三者俱全，高分定不在話下了。
自信不是向外求，而是到一定程度自然而然的有。
難度的問題。正常情況下，據(jù)說事業(yè)單位考題會(huì)偏容易些，都是些棱角分明基礎(chǔ)題，但上次的面試題印象中都挺靈活，尤其最后題題目上還設(shè)陷阱，如果按照組織類的步驟回答，多半要偏題（個(gè)人覺得），所以我只是想說難度這東西沒有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，別因?yàn)槭鞘聵I(yè)單位面試就掉以輕心了，準(zhǔn)備充分些一定沒錯(cuò)。
考題方面。因?yàn)橐?guī)定是不能透露考生相關(guān)信息以及報(bào)考崗位信息，否則按違紀(jì)處理。所以正常情況下公務(wù)員局統(tǒng)一組織的面試是不會(huì)涉及到專業(yè)知識(shí)的。但有種情況下就不好說了，那就是用人單位組織的面試。這個(gè)可以去打聽下就知道了。
培訓(xùn)方面。最好找?guī)讉€(gè)好的老師一對(duì)一的輔導(dǎo)幾次，次之去找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。再不也可以上yy或者和過來人請(qǐng)教下。定不能自己一個(gè)人盲干。培訓(xùn)的目的應(yīng)該是開拓眼界，對(duì)自己的層次有個(gè)橫縱向的對(duì)比與把握，別出現(xiàn)井底之蛙的現(xiàn)象就差不多了，絕對(duì)不能依賴某老師或培訓(xùn)班。畢竟培訓(xùn)大體走的都是模板速成的路，共性的培訓(xùn)是很難達(dá)到個(gè)性的升華的。
其他渠道方面。我只想說，好好準(zhǔn)備才是王道。只要你有半點(diǎn)走后門的寄托，你必定無法全身心的投入復(fù)習(xí)中。一個(gè)是虛一個(gè)是實(shí)，自己衡量下就知道了。與其寄托于別人，不如把成功拽在自己的手上來得實(shí)在。
大體上就是這樣。本還想把上次面試的答題過程寫一下供各位參考，但無奈時(shí)隔兩月題目已記不全，誰能記得當(dāng)時(shí)的三道題？總之只要能按如上的次第復(fù)習(xí)下來，基本上有啥問題了。
面試課程的心得體會(huì)篇十二
張爾弩，這個(gè)名字在經(jīng)常上的家長和學(xué)員圈子中并不陌生，它經(jīng)常出現(xiàn)在各種杯賽的獲獎(jiǎng)名單中，如今，張爾弩即將成為人大附中的一名初中新生。此次參加“大手拉小手”活動(dòng)，他帶來了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和小升初經(jīng)驗(yàn)來和學(xué)弟學(xué)妹們分享。
在講臺(tái)上，他毫無保留地分享了他學(xué)習(xí)奧數(shù)的若干條經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，關(guān)于小升初，他有很多話說。
重視每一次考試，比拼綜合實(shí)力
在小升初的問題上，張爾弩和媽媽是目標(biāo)一致而想法有分歧的。張爾弩說，他很了解小升初的信息，很多考試等消息他會(huì)從同學(xué)那里收集，媽媽并不知道。而媽媽說她并不想讓孩子知道太多關(guān)于小升初的東西，家長很多事情不會(huì)跟孩子說，他只要負(fù)責(zé)認(rèn)真學(xué)習(xí)和考試就可以。
也正是因此，也許張爾弩并不知道媽媽也曾經(jīng)有過為他的小升初焦急茫然的時(shí)候，她的解決辦法就是給的老師打電話，王偉老師給過她很多建議。同時(shí)，今年收集的簡歷順利分送目標(biāo)校，對(duì)她幫助很大，使張爾弩獲得了不少考試的機(jī)會(huì)。
于是，20xx年，張爾弩參加各種競賽之外，就征戰(zhàn)在小升初各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的考場上，先后參加了多所學(xué)校的10余次考試，并都被錄取。談到被錄取的經(jīng)驗(yàn)，張爾弩說：“要重視每一次考試！”各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)在挑選學(xué)生的過程中，會(huì)看各種競賽的成績，同時(shí)，自己組織的考試權(quán)重也會(huì)占很大。
面試絕招：把面試官當(dāng)成哥們來聊天
在順利通過某頂尖中學(xué)的筆試之后，該校校長約張爾弩面試。就是這次面試，讓張爾弩在眾多的競爭對(duì)手中脫穎而出。面對(duì)自己理想中學(xué)的校長，很多孩子會(huì)很緊張，拘束。而張爾弩不同，他說：“我把面試官當(dāng)成哥們來聊天，他問的問題，我心里怎么想的就怎么說，不用刻意準(zhǔn)備，那樣反倒會(huì)效果不理想?！?BR> 話雖然這么說，但是張爾弩還是有自己的一些小技巧的：
1. 充分利用自己開朗樂觀的性格特點(diǎn)，談吐幽默，想法特立獨(dú)行，給面試官留下深刻印象。
2. 緩和緊張氣氛，拉近與主考官之間的距離，使談話輕松自然。
3. 在敏感問題上打太極。當(dāng)面試官問道：“假如你同時(shí)考上了兩所重點(diǎn)中學(xué)，你會(huì)選擇哪所學(xué)校？”張爾弩的回答是：“我希望周一到周三上午在一所上，周三下午到周五在另一所上?！笨脊賹?duì)于如此聰明的回答贊賞地一笑。
進(jìn)步就是每一方面都比原來稍長.
張爾弩認(rèn)為，要做到比別人優(yōu)秀并不難，只要每一部分都多努力一點(diǎn)，比別人做到稍長，那整體就會(huì)比別人優(yōu)秀了。同時(shí)，對(duì)于自己也是一樣，只要每一方面都比自己原來稍長，那就是進(jìn)步。
在的班上，張爾弩也是很獨(dú)特的，他對(duì)于其他同學(xué)爭搶的榮譽(yù)――小印章并不感興趣，他更關(guān)心知識(shí)本身。如果學(xué)到了新東西那要比得到10個(gè)小印章還要高興。他說：“我喜歡坐在教室的最后一排中間位置，這樣，我可以一覽全局看到老師的整個(gè)課堂，而不是只盯著黑板上的解題步驟。同時(shí)，我又有自己的空間，可以不被強(qiáng)烈干預(yù)著進(jìn)行其它步驟，自己去思考?！?BR> 這樣一個(gè)獨(dú)立而有思想的孩子，在找到了自己想要的課堂?！拔蚁矚g的教學(xué)模式，它分層次就很好，當(dāng)我覺得在精英班吃不飽的時(shí)候，我就上競賽班，這樣，我一直跟與我水平差不多的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我感覺很快樂。同時(shí)，教給了我數(shù)學(xué)思維，無論初中?？际裁礃拥念}，都萬變不離其宗，用我是數(shù)學(xué)思維一想，很快就解決了?！?BR> 面試課程的心得體會(huì)篇十三
為了讓自己得到跟大的鍛煉舞臺(tái)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)到招商銀行去面試了，那當(dāng)然是得好好準(zhǔn)備一下的。
首先，下重本去了一家休閑會(huì)所中心換了個(gè)新發(fā)型。說真的，我自己不太滿意，主要是顯老了。不過也有朋友說很有韓國fell。呵呵，那就算了。另外還狠下心來買了一套化妝品（我平時(shí)都不化妝的）
再來就是衣著的準(zhǔn)備了。平時(shí)我都是穿牛仔褲t恤什么的。衣柜里連一條西褲也沒有，也沒有什么正兒八經(jīng)的襯衫之類的衣服。但面試通知里明確規(guī)定是著正裝啊。我只好又去商場買了一套西裝了。站在鏡子前面一看，恩，不錯(cuò)，挺有職業(yè)女性的風(fēng)范。
第三就是準(zhǔn)備應(yīng)付面試的內(nèi)容了。我之前的工作跟銀行出入也太大了，再說自己也根本不了解銀行的業(yè)務(wù)。沒辦法了，只好臨急抱佛腳了。匆匆忙忙的上網(wǎng)找到了一些有關(guān)招商銀行的資料和面試技巧的資料。把資料打印出來了，好家伙，一共十多張。怎么看??？一大堆的數(shù)據(jù)資料，看了很多遍都記不下來。我只好放棄了。人家銀行這么大個(gè)行業(yè)，是我看幾個(gè)小時(shí)就能熟悉的嗎？我開始著重看招商銀行的優(yōu)勢方面的內(nèi)容。死記硬背的記了點(diǎn)內(nèi)容，也不至于到面試的時(shí)候一問三不知啊。
面試那天，我早早就起床準(zhǔn)備了。洗刷完畢后，我開始化妝了，之前練習(xí)了幾次，化個(gè)淡妝還是沒多大問題的。腳蹬一雙刷得賊亮的高跟皮鞋，身穿一套嶄新筆挺的西裝，化了個(gè)淡淡的容妝，看上去既精神也顯干練。老公看了也稱贊說不錯(cuò)。呵呵，然后我就自信滿滿的出門了！
招商銀行離我家比較遠(yuǎn)，花了50塊錢打的去的。去到那的時(shí)候，銀行根本沒開門（銀行九點(diǎn)才開門）。不是說讓我早點(diǎn)到嗎？還有十幾二十分鐘的時(shí)間也不知道去哪，就在門口站著吧。沒過多久，銀行門口又來好幾個(gè)人。個(gè)個(gè)都很年輕，像是剛畢業(yè)的大學(xué)生。雖然穿著正裝，但也掩蓋不了那稚氣。也有幾個(gè)是穿著比較休閑的年輕人。我當(dāng)時(shí)在想，可能他們是到銀行辦理什么業(yè)務(wù)的吧。后來才知道，大家都是來面試的，大概是十個(gè)人吧。
銀行終于開門了，接待我們的工作人員讓我們先等會(huì)。說是領(lǐng)導(dǎo)還在開會(huì)。大概過了十分鐘，面試正式開始了。我們被安排進(jìn)了一個(gè)會(huì)議室。我們圍著一張長長的圓角桌隔一個(gè)空位坐一個(gè)人這樣坐了下來。工作人員先給我們發(fā)了一張紙，要我們填寫簡歷。我看大家都好像沒料到會(huì)有這個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)橛泻脦讉€(gè)人連筆都沒帶。很快我們就填好所有的資料！我以為面試該正式開始了！誰知道，工作人員又捧了一疊試卷過來說進(jìn)行筆試。不是讓我來面試嗎？怎么還有筆試？這個(gè)我還真的沒料到。
筆試的內(nèi)容分為四部分，全部都是選擇題。第一部分是語言的綜合應(yīng)用，有點(diǎn)像高考題。第二部分是數(shù)學(xué)題，好像不大難，但有些數(shù)據(jù)很大，也不是很好計(jì)算的。第三部分是好像是推理吧。第四部分是邏輯思維什么的，記得不是很清楚了。因?yàn)槲业谌糠謩傋鐾昃褪站砹?！看了一下時(shí)間，已經(jīng)是差不多十一點(diǎn)了。
工作人員讓我們都坐到桌子的一邊去。我剛好坐在中間。這時(shí)，又有兩個(gè)銀行工作人員進(jìn)來了。這兩個(gè)應(yīng)該就是銀行的領(lǐng)導(dǎo)人物了。她們?cè)谖覀兊膶?duì)面坐了下來，她們手里還拿著一大疊簡歷之類的文件。就這樣就開始面試了！我還以為是單獨(dú)面試呢。面試就兩個(gè)部分的內(nèi)容。首先是按座位順序自我介紹，然后是不按順序說說自己的特長，適合干銀行什么職位。銀行領(lǐng)導(dǎo)再根據(jù)面試人員的回答提出一兩個(gè)問題?？偟膩碚f整個(gè)過程都挺簡單的。僅用了30分鐘左右就結(jié)束了。之后就是說什么讓我們等通知。我那十多頁的資料基本沒用上，因?yàn)樗齻兌紱]問我們銀行專業(yè)性的問題。
招商銀行的第一輪面試就這樣結(jié)束了。
面試課程的心得體會(huì)篇十四
(1)口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時(shí)要注意發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。還要注意控制說話的速度，以免磕磕絆絆，影響語言的流暢。為了增添語言的魅力，應(yīng)注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。
(2)語氣平和，語調(diào)恰當(dāng)，音量適中。面試時(shí)要注意語言、語調(diào)、語氣的正確運(yùn)用。打招呼時(shí)宜用上語調(diào)，加重語氣并帶拖音，以引起對(duì)方的注意。自我介紹時(shí)，最好多用平緩的陳述語氣，不宜使用感嘆語氣或祈使句。聲音過大令人厭煩，聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場情況而定。兩人面談且距離較近時(shí)聲音不宜過大，群體面試而且場地開闊時(shí)聲音不宜過小，以每個(gè)用人單位都能聽清你的`講話為原則。
(3)語言要含蓄、機(jī)智、幽默。說話時(shí)除了表達(dá)清晰以外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以插進(jìn)幽默的語言，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會(huì)展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。尤其是當(dāng)遇到難以回答的問題時(shí)，機(jī)智幽默地語言會(huì)顯示自己的聰明智慧，有助于化險(xiǎn)為夷，并給人以良好的印象。
(4)注意聽者的反應(yīng)。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應(yīng)隨時(shí)注意聽者的反應(yīng)。比如，聽者心不在焉，可能表示他對(duì)自己這段話沒有興趣，你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話題；側(cè)耳傾聽，可能說明由于自己音量過小使對(duì)方難于聽清；皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當(dāng)之處。根據(jù)對(duì)方的這些反應(yīng)，就要適時(shí)地調(diào)整自己的語言、語調(diào)、語氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。
(1)把握重點(diǎn)，簡捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。一般情況下回答問題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達(dá)清晰，然后再做敘述和論證。否則，長篇大論，會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限，神經(jīng)有些緊張，多余的話太多，容易走題，反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。
(2)講清原委，避免抽象。用人單位提問總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況，切不可簡單地僅以“是”和“否”作答。應(yīng)針對(duì)所提問題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說明程度。不講原委，過于抽象的回答，往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。
(3)確認(rèn)提問內(nèi)容，切忌答非所問。面試中，如果對(duì)用人單位提出的問題，一時(shí)摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問題的含義時(shí)，可將問題復(fù)述一遍，并先談自己對(duì)這一問題的理解，請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。對(duì)不太明確的問題，一定要搞清楚，這樣才會(huì)有的放矢，不致答非所問。
(4)有個(gè)人見解，有個(gè)人特色。用人單位有時(shí)接待應(yīng)試者若干名，相同的問題問若干遍，類似的回答也要聽若干遍。因此，用人單位會(huì)有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見解和個(gè)人特色的回答，才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。
(5)知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問題時(shí)，回避閃爍，默不做聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂的做法均不足取，誠懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處，反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。
第一，作為一名大學(xué)生，畢業(yè)后想就業(yè)的話，首先，必須正確的認(rèn)識(shí)自我，客觀、全面、綜合的評(píng)價(jià)自己，主動(dòng)的去適應(yīng)社會(huì)，正確對(duì)待社會(huì)上的競爭壓力。在選擇職業(yè)時(shí)，既要考慮個(gè)人需要，還要考慮社會(huì)需要、市場需要，不能只憑自己的主觀判斷和意愿。多從“我是誰”、“我想干什么，我會(huì)干什么”、“環(huán)境支持或允許我干什么”、“我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”方面去考慮。針對(duì)自己的實(shí)際情況，比如：過硬的專業(yè)知識(shí)和技能、特長、愛好等，給自己一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避開自己的不足，這樣，才能成功。眼光過高，擇業(yè)期望過高，反而會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。
第二，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、用人單位的要求，確定自己的職業(yè)方向。在簡歷之前，要先上網(wǎng)了解該公司的基本情況，是否真的有這家公司，認(rèn)真收集、分析聘用信息，辨別信息的真?zhèn)?，以免上?dāng)受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿意，應(yīng)該做出理性的選擇，及時(shí)簽訂協(xié)議。且要有主見，不要人云亦云，別人覺得這家公司不好或者很好，你也這樣覺得，患得患失，心里一片茫然，從而錯(cuò)過機(jī)遇。
第三，就業(yè)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難，處處碰壁。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態(tài)，勇敢地迎接未來的種種挑戰(zhàn)。更為重要的是要接受并適應(yīng)自己從“學(xué)生”向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變，了解校園與職場的不同。不迷戀大城市，大企業(yè)，只要有真才實(shí)學(xué)，腳踏實(shí)地，一樣有一番新天地。
第四，禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時(shí)我們要特別注意禮儀，言行舉止得當(dāng)?shù)脑挷粌H會(huì)為我們加分，還會(huì)加深面試官的印象。當(dāng)然了，我們的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)等一定要過硬才能事半功倍。然后就是面對(duì)聘用方說話時(shí)，能夠心不慌，臉不紅，說話流利，語言表達(dá)能力好，知道哪些該說、哪些詳說、哪些簡說，給人以誠實(shí)、謙虛的感覺。盡量在面試官面前展示自我。
第五，自薦信的書寫和簡歷的制作。自薦信要揚(yáng)長避短，重點(diǎn)突出，簡明扼要，用詞準(zhǔn)確，能夠引起聘用方的注意。簡歷除了基本的內(nèi)容外還要寫的簡潔精練，措辭得體，濃縮大學(xué)生活的精華。站在聘用方的角度制作簡歷，使他們看到自己的價(jià)值，了解自己能為他們做什么。簡歷的格式篇幅要恰當(dāng)適宜，不能太長。再經(jīng)過精心編排打印的簡歷一定會(huì)令聘用方眼前一亮。不過，最重要的是要本著誠實(shí)的態(tài)度去制作簡歷，不能弄虛作假。
第六，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，要遵守崗位的職業(yè)道德，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德。作為一個(gè)勞動(dòng)者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到，還談什么做好工作呢。
第七，俗話說：活到老，學(xué)到老。在以后的工作生涯中，我們要繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，與社會(huì)接軌，不斷學(xué)習(xí)新事物。繼續(xù)努力完善自己，提高自身的素質(zhì)以及職業(yè)能力。最后，最為一名大學(xué)生，初入社會(huì)工作，要多聽，多看，多做，少說，盡量積累多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。不要好高騖遠(yuǎn)，眼光高，也不要自我期望過高和物質(zhì)要求高，那樣的話會(huì)得不償失的。誰不想有份好的工作呢，但重點(diǎn)是自己要有那個(gè)能力。能力是靠我們自己在社會(huì)工作中長期積累的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，從基層做起，從零開始，我們會(huì)找到自己的位置，活的很精彩。
面試課程的心得體會(huì)篇一
近期，我參加了一門面試課程，收獲頗豐。面試作為求職者與用人單位之間的重要環(huán)節(jié)，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了面試的重要性以及如何提升自己的面試技巧。以下是我對(duì)這門課程的一些心得體會(huì)。
首先，在課程中，老師告訴我們面試前應(yīng)提前做好準(zhǔn)備。面試前的準(zhǔn)備工作非常重要，包括了解用人單位的背景信息、熟悉相關(guān)崗位的職責(zé)要求以及自我分析等。在課程中，老師還分享了一些面試前的準(zhǔn)備技巧，例如準(zhǔn)備一份自己的簡歷和自我介紹稿，針對(duì)不同崗位的面試準(zhǔn)備相關(guān)的問題和答案等。通過這些準(zhǔn)備工作，可以讓我們?cè)诿嬖囍懈幼孕藕陀袦?zhǔn)備。
其次，課程強(qiáng)調(diào)了面試中的儀態(tài)和形象。在面試中，儀態(tài)和形象是給用人單位留下第一印象的重要因素。老師告訴我們，在面試前要注意自己的儀態(tài)和形象，例如穿著得體、面部表情自然等。在課堂上，老師還請(qǐng)來了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的HR專家，向我們展示了面試中儀態(tài)和形象的重要性。通過與這位專家進(jìn)行互動(dòng)，我深刻理解了形象對(duì)于提升自己的競爭力是至關(guān)重要的。
第三，面試技巧在課程中也得到了充分的講解。面試技巧包括溝通表達(dá)能力、邏輯思維能力、人際交往能力等方面。老師通過講解和實(shí)例分析，教給我們了一些面試中的技巧和方法。例如，在回答面試問題時(shí)，要先理清問題的重點(diǎn)，再有條理地做出回答；面試過程中，要注意傾聽和觀察面試官的反應(yīng)，從而靈活調(diào)整自己的表達(dá)方式等。通過這些技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在面試中能夠更加自信和流暢地表達(dá)自己。
第四，面試課程還教會(huì)了我如何有效地展示自己的優(yōu)勢和特長。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和特長，即使是同樣的工作崗位，每個(gè)人可能都有不同的亮點(diǎn)。在課程中，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了自我分析和優(yōu)化，幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的特長和亮點(diǎn)，并教給我們?nèi)绾卧诿嬖囍星擅畹卣故?。通過這個(gè)過程，我意識(shí)到展示自己的優(yōu)勢和特長不僅可以提高自己的競爭力，還可以為用人單位帶來更多的價(jià)值。
最后，課程中強(qiáng)調(diào)了面試后的自我評(píng)估和改進(jìn)。面試結(jié)束后，我們可以總結(jié)自己的表現(xiàn)，找出自己的不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)。課程中，老師教給我們一些面試后的自我評(píng)估的方法和技巧，例如回憶、記錄、總結(jié)等。通過這個(gè)過程，我深刻認(rèn)識(shí)到面試不僅是與別人對(duì)話的機(jī)會(huì)，也是自我完善的過程。只有通過誠實(shí)地反思和改進(jìn)，我們才能不斷地提升自己在面試中的表現(xiàn)。
通過這門面試課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了面試的重要性以及如何提升自己的面試技巧。準(zhǔn)備工作的重要性讓我認(rèn)識(shí)到，只有事先做好準(zhǔn)備，才能在面試中更加自信和有準(zhǔn)備。儀態(tài)和形象的重要性讓我意識(shí)到，面試的第一印象對(duì)于面試結(jié)果的影響是不可小覷的。面試技巧的學(xué)習(xí)讓我掌握了在面試中自如表達(dá)自己的方法。展示自己的優(yōu)勢和特長讓我意識(shí)到，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只有善于展示，才能脫穎而出。自我評(píng)估和改進(jìn)的重要性讓我明白，面試是一個(gè)自我完善的過程，只有通過不斷地反思和改進(jìn)，才能提高自己的面試能力。
總之，這門面試課程給了我很多啟示和幫助，讓我對(duì)面試有了更全面的認(rèn)識(shí)。通過這門課程，我不僅提升了自己的面試技巧，也增強(qiáng)了對(duì)面試的自信。相信在未來的面試中，我能夠更加游刃有余地展示自己的實(shí)力和潛力。
面試課程的心得體會(huì)篇二
面試是每個(gè)求職者最害怕的一項(xiàng)，畢竟它直接關(guān)系到你是否能進(jìn)入心儀的公司。而如今，越來越多的公司采用了多輪面試的方式，相信大家都有過“殺進(jìn)了最后一輪卻遭到淘汰”的經(jīng)歷。為了提升自己的面試能力，我參加了金牌面試官課程，并從中受益匪淺。
首先，金牌面試官課程的課程設(shè)置很豐富。這門課程一共包括了職場溝通、職場自我定位、面試技巧與禮儀等多個(gè)方面。這些課程涵蓋了求職者在面試及職場中所需的各種技能，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能夠使求職者全面提升面試及職場的能力。
其次，金牌面試官課程注重實(shí)踐。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是紙上談兵，講解一些理論知識(shí)，但學(xué)生卻沒有機(jī)會(huì)去實(shí)踐。而金牌面試官課程的老師深知實(shí)踐的重要性，因此在每一節(jié)課中都會(huì)配合相應(yīng)的練習(xí)，讓學(xué)生親身去體驗(yàn)所學(xué)的技能和知識(shí)。這樣一來，不僅學(xué)生能夠更好地掌握知識(shí)和技能，而且還能更快地發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。
再次，金牌面試官課程的老師非常專業(yè)。除了授課之外，他們還會(huì)一對(duì)一地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。在實(shí)踐過程中，學(xué)生難免犯錯(cuò)，但只有通過專業(yè)的指導(dǎo)才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它們。金牌面試官課程的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，非常了解招聘者的心態(tài)和職位要求，能夠?yàn)閷W(xué)生提供最貼近實(shí)際的指導(dǎo)。
最后，金牌面試官課程提供了很好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)校的環(huán)境非常舒適，課程也很有趣。老師的講解方式很生動(dòng)有趣，使學(xué)生很容易理解所學(xué)知識(shí)。此外，在課程實(shí)踐過程中，同學(xué)之間互相協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，幫助大家更快地進(jìn)步。
總之，參加金牌面試官課程，我深刻認(rèn)識(shí)到了面試的重要性，也掌握了很多實(shí)用的技巧與方法。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我相信自己面對(duì)面試時(shí)的信心會(huì)更加充足，更有可能成功地拿到心儀的工作。感謝金牌面試官課程給我提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，我會(huì)更加努力，不斷提升自己。
面試課程的心得體會(huì)篇三
隨著大學(xué)生活的深入，面對(duì)即將到來的職場挑戰(zhàn)，為了更好地準(zhǔn)備自己，我參加了大三的面試課程。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于面試的技巧和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了自信心，并且對(duì)職場規(guī)則也有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。下面，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：了解面試。
在課程一開始的時(shí)候，老師先是介紹了面試的種類及其流程。我沒想到原來面試種類那么多，而且每種都有不同的要求。面試代表了一個(gè)人的形象，所以面試前要遵循一定的程序，比如著裝、形象和態(tài)度等。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)的人際交往中，第一印象更為重要。
第二段：自我介紹。
自我介紹是面試時(shí)必不可少的。在課程中，老師通過演示和模擬，教會(huì)了我們?nèi)绾巫孕?、清晰和簡潔地介紹自己。自我介紹需要切入主題，展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，但也不要過于炫耀自己。自我介紹是展示你的品格和個(gè)人魅力的重要環(huán)節(jié)，所以需要在細(xì)節(jié)處注意表現(xiàn)自己的個(gè)性和個(gè)人風(fēng)格。
第三段：應(yīng)對(duì)不同的面試問題。
在面試中，面試官會(huì)問很多不同的問題，比如對(duì)個(gè)人的了解、職業(yè)生涯規(guī)劃、專業(yè)知識(shí)和技能等方面。在課程中，老師教會(huì)了我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這些問題。答題需要結(jié)合自己的實(shí)際情況，展示自己對(duì)公司的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也要虛心學(xué)習(xí)，接受面試官的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
第四段：溝通能力。
面試中的溝通能力也是必須的。領(lǐng)導(dǎo)們更希望看到一個(gè)能與他們溝通和交流的團(tuán)隊(duì)合作者而不是一個(gè)安靜的求職者。課程中，我們通過模擬面試和演示講解，學(xué)習(xí)了溝通技巧、語言和姿態(tài)的選擇和調(diào)整。溝通是建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)，它是交流和合作的橋梁。
第五段：總結(jié)。
在面試課程中，我掌握了各種面試知識(shí)和技巧，培養(yǎng)了自信，并且為將來的職業(yè)生涯做好了準(zhǔn)備。同時(shí)，通過這個(gè)課程，我也學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃自己未來的職業(yè)生涯。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，課程中的啟示和指導(dǎo)可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，這個(gè)大三面試課程是對(duì)我人生中一個(gè)重要且有意義的經(jīng)歷。通過參加這個(gè)課程，我增強(qiáng)了自信，更深入地認(rèn)識(shí)了自己，知道了如何面對(duì)面試，并為將來的職業(yè)生涯做好了充分的準(zhǔn)備。面對(duì)職場挑戰(zhàn)，我相信自己已經(jīng)有了更加充實(shí)的準(zhǔn)備，以至于可以更加努力地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
面試課程的心得體會(huì)篇四
大學(xué)面試是許多學(xué)生即將升入高等教育階段所必經(jīng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了備戰(zhàn)大學(xué)面試，我參加了一門專門的面試課程，并從中收獲了諸多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在這門課程中學(xué)到的重要觀點(diǎn)和技巧，以及對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)的深刻體會(huì)。
首先，大學(xué)面試課程教給我重要的自我認(rèn)知和定位。在面試過程中，了解自己的優(yōu)勢和劣勢非常重要。通過這門課程，我學(xué)會(huì)了真實(shí)地認(rèn)知自我，并清楚自己的興趣、技能和目標(biāo)。例如，在課程中，我們進(jìn)行了自我分析測試，評(píng)估了自己的性格特點(diǎn)和能力優(yōu)勢。這使我能夠在面試中明確表達(dá)自己的個(gè)人特點(diǎn)，同時(shí)展示我為什么是適合該大學(xué)的理想候選者。
其次，大學(xué)面試課程強(qiáng)調(diào)了溝通和表達(dá)技巧的重要性。在面試中，清晰而流利地表達(dá)思想和觀點(diǎn)是獲得面試官青睞的關(guān)鍵。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備面試答案，如何組織思路和選用恰當(dāng)?shù)脑~匯。更重要的是，我們參與了模擬面試，通過與他人實(shí)踐溝通和表達(dá)，從而提高了口頭和非口頭表達(dá)的能力。這使我能夠在面試中自信地回答問題，并與面試官保持良好的溝通。
此外，大學(xué)面試課程還重視了面試準(zhǔn)備的重要性。在面試前，有系統(tǒng)地準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。通過面試課程，我學(xué)會(huì)了制定面試計(jì)劃和時(shí)間表，包括研究和了解目標(biāo)大學(xué)、分析面試問題，以及準(zhǔn)備至關(guān)重要的材料，如簡歷和推薦信。此外，我還學(xué)會(huì)了提前預(yù)測和準(zhǔn)備常見的面試問題，并根據(jù)大學(xué)的文化和價(jià)值觀調(diào)整自己的答案。這些準(zhǔn)備工作使我在面試中能夠充分展示我的優(yōu)勢，以及對(duì)目標(biāo)大學(xué)的興趣和了解。
最后，大學(xué)面試課程也強(qiáng)調(diào)了建立自信心和放松心態(tài)的重要性。面對(duì)面試，焦慮和緊張是難以避免的。然而，通過課程的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，我學(xué)習(xí)了一些緩解焦慮和放松心態(tài)的方法。例如，我學(xué)會(huì)了深呼吸和正面思考，以減輕緊張感。我還學(xué)會(huì)了通過積極的體驗(yàn)和自我勉勵(lì)來增強(qiáng)自信心，以應(yīng)對(duì)面試的壓力。這些技巧不僅在面試中有益，也對(duì)日常生活和未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
綜上所述，大學(xué)面試課程為我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過自我認(rèn)知與定位、溝通與表達(dá)技巧的提升、面試準(zhǔn)備的系統(tǒng)性以及建立自信心和放松心態(tài)，我在面對(duì)大學(xué)面試時(shí)感到更加自信和準(zhǔn)備充分。這門課程不僅使我在面試中表現(xiàn)出色，也對(duì)我今后的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我將繼續(xù)運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和技巧，努力實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。
面試課程的心得體會(huì)篇五
“夢(mèng)想課程”在我校已經(jīng)開展好幾年了，我們學(xué)校非常重視這門課程的開展，專門成立了夢(mèng)想教研組。在上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)及我們學(xué)校夢(mèng)想組的老師們給我搭建的平臺(tái)上，我收獲了成功，收獲了喜悅，更重要的是我收獲了自信和尊嚴(yán)。
一、感受夢(mèng)想課程新穎的教學(xué)理念。
在學(xué)習(xí)過程中通過夢(mèng)想專家及同事的引領(lǐng)，我對(duì)夢(mèng)想課程理念的認(rèn)識(shí)、教案的熟悉、教學(xué)方法的列舉分類和如何上好夢(mèng)想課程的研討，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)建設(shè)、老師們精彩的課堂展示，師生的討論與互動(dòng)，體驗(yàn)了游戲給我們帶來的快樂和啟發(fā)等等。我們?nèi)娓惺軌?mèng)想課程理念和方式上的新穎、多元與實(shí)用?！皦?mèng)想課程”是開放的、自主的、多元的、寬容的，學(xué)生沒有壓力，思維活躍。夢(mèng)想課堂是令師生快樂的課堂。
二、感受夢(mèng)想課堂快樂的教學(xué)過程。
1、夢(mèng)想課程所體現(xiàn)的是學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、幫助者和引導(dǎo)者，學(xué)生具有強(qiáng)大的能動(dòng)性，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是參與、是實(shí)踐，并在參與的過程中嘗試、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、感悟、分享、獲得新知、實(shí)現(xiàn)超越與發(fā)展。
作為教師，如何快樂地教，如何讓學(xué)生快樂地學(xué)，總縈繞于心頭。思考了很多，嘗試了不少，成敗得失的欣喜焦慮也不少。通過培訓(xùn)老師的點(diǎn)撥，通過游戲活動(dòng)，真有豁然開朗之感。教的方法真的需要我們?nèi)ヅ﹂_發(fā)，教師教得快樂了，學(xué)生學(xué)得豈能不快樂？夢(mèng)想課堂給我們提供了很好的平臺(tái)，讓我找到了解決傳統(tǒng)教學(xué)一系列問題的瓶頸，真可樂而為之。
2、夢(mèng)想課堂傳遞著讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正感受到學(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)、一種創(chuàng)新、一種享受、一種樂趣、是一種價(jià)值的體現(xiàn)，也讓學(xué)生養(yǎng)成一種積極、樂觀、向上、求實(shí)、進(jìn)取、競爭、協(xié)作的人生品質(zhì)，這也是每個(gè)人終生受用的寶貴財(cái)富。
有一次我上夢(mèng)想課玩游戲，我們玩的是結(jié)繩子的游戲，同學(xué)們手牽手，按照游戲規(guī)則不能放手，還得想辦法把亂糟糟打結(jié)了的繩子解開。在這個(gè)游戲中我們學(xué)到了不成功決不放棄，團(tuán)結(jié)起來就一定能成功。
夢(mèng)想課與我們上的語文、數(shù)學(xué)、英語等課都不同，夢(mèng)想課堂可以讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在這快樂無比的環(huán)境里健康成長，我們真是幸福?。?BR> 三、感受夢(mèng)想課堂實(shí)施的任重道遠(yuǎn)。
在農(nóng)村夢(mèng)想課程教學(xué)中，我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村素質(zhì)教育的均衡發(fā)展，把握好導(dǎo)向和方向，遵循夢(mèng)想課程的規(guī)律，從真正意義上認(rèn)識(shí)到以學(xué)生為主體的教學(xué)方式，其教學(xué)方式?jīng)Q不是對(duì)夢(mèng)想手冊(cè)機(jī)械的照搬，而是鮮活的，變化的，動(dòng)態(tài)的，重組的，生成與創(chuàng)新的教學(xué)過程。同時(shí)也要求教師的情感要投入到課堂教學(xué)之中，善于運(yùn)用藝術(shù)性，生動(dòng)，形象，準(zhǔn)確，感人的語言來傳遞夢(mèng)想課程的理念：讓孩子們自信從容有尊嚴(yán)的成長，只有在這樣的課堂上，學(xué)生才會(huì)獲的多方面的.滿足和發(fā)展，教師的勞動(dòng)也才會(huì)閃耀著創(chuàng)造的光輝，老師的智慧才的以提升，師生才能覺得生命力的涌動(dòng)，夢(mèng)想課程是一片耐人尋味的廣闊天地，只要你真誠去探索，去體會(huì)，相信在你耕耘的那片天地里，將會(huì)有更多的農(nóng)村孩子學(xué)會(huì)快樂，甚至于在快樂中感受著夢(mèng)想課程的“旋律”健康成長。
為了山區(qū)的明天，為了孩子的未來，請(qǐng)讓孩子們擁有做夢(mèng)的權(quán)利，請(qǐng)給孩子們做夢(mèng)的空間。我作為一名夢(mèng)想課的老師，我要讓愛傳遞，讓夢(mèng)飛翔！
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面試課程的心得體會(huì)篇六
近年來，隨著社會(huì)競爭的日益激烈，面試課程逐漸成為求職者提升自身競爭力的重要途徑。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一門面試課程，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)面試課程的心得體會(huì)，希望能夠給其他求職者帶來一些啟示。
首先，面試課程教會(huì)了我關(guān)于自我認(rèn)知和自我介紹的重要性。在面試過程中，自我介紹是必不可少的環(huán)節(jié)。通過這門課程，我深刻意識(shí)到自我介紹并不僅僅是一串簡單的自我背誦的話語，更重要的是要能夠準(zhǔn)確地代表自己的能力、經(jīng)歷和優(yōu)勢，吸引面試官的興趣。通過反復(fù)練習(xí)和教師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何突出自己的特長和在校經(jīng)驗(yàn)，使自我介紹更加生動(dòng)亮眼。這對(duì)于提升面試成功率有著巨大的幫助。
其次，面試課程強(qiáng)調(diào)了重要的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。面試并不只是看求職者的專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是評(píng)估其是否具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，如溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力等。在這堂課中，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通，如何在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)對(duì)各種問題和沖突，如何解決復(fù)雜的問題等等。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅在面試時(shí)幫助我表現(xiàn)更出色，還在日常生活和職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了巨大作用。
第三，通過面試課程，我接觸了許多實(shí)戰(zhàn)性的面試技巧和策略。在課堂中，教師給出了大量的案例分析和模擬面試，針對(duì)各種常見的面試問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答和講解。通過反復(fù)練習(xí)和教師的指導(dǎo)，我掌握了如何正確回答問題，如何運(yùn)用STAR法則來陳述自己的經(jīng)歷和能力，如何在緊張的氛圍中保持自信，等等。這些面試技巧和策略的學(xué)習(xí)讓我面對(duì)實(shí)際面試時(shí)更加從容和有自信，有助于提高我的表現(xiàn)水平。
此外，面試課程還教會(huì)了我如何進(jìn)行有效的自我總結(jié)和反省。在面試之后，及時(shí)進(jìn)行自我總結(jié)和反省是關(guān)鍵。通過這門課程，我學(xué)到了將面試過程的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)并制定改進(jìn)措施的重要性。教師不僅會(huì)對(duì)每個(gè)人的面試表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)估，還會(huì)和我們一起探討如何改進(jìn)并提高。這種自我總結(jié)和反省的能力不僅在面試過程中有所幫助，也在其他方面的個(gè)人成長中起到了積極的作用。
總結(jié)起來，面試課程給予我了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過這堂課，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到面試不是一場簡單的談話，而是一種技巧。提前準(zhǔn)備，自我認(rèn)知，發(fā)掘潛能，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)面試技巧和策略都是非常重要的。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不僅可以幫助我在求職過程中取得好的成績，也對(duì)我日后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。希望通過我對(duì)面試課程的心得體會(huì)，可以給其他求職者提供一些啟示和幫助，讓他們?cè)诿嬖囍腥〉贸晒Α?BR> 面試課程的心得體會(huì)篇七
畢業(yè)多年，一直處于打醬油的狀態(tài)，今年省考僥幸進(jìn)面，成績不是很靠前，面試一直是我的短板，對(duì)我來說為了提高面試成績，面試輔導(dǎo)班是必要的，當(dāng)然這個(gè)是因人而異，筆試的時(shí)候我是報(bào)的公道的輔導(dǎo)班，進(jìn)入面試當(dāng)然首先想到的也是公道面試班。通過這次面試有收獲也有教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)談不上，總的來說面試我認(rèn)為要注意一下幾點(diǎn)：
第一，面試一定要有大量的練習(xí)，拿到一道面試題目，每個(gè)人或多或少總是能談出幾個(gè)觀點(diǎn)，有的人覺得面試也就這么回事，點(diǎn)我都能找到，面試不在話下。一開始我也有這種感覺，但是當(dāng)我第一次答題的時(shí)候我一句話都答不出來，心里只有幾個(gè)關(guān)鍵詞，沒有一個(gè)完整的句子，這是因?yàn)槠綍r(shí)沒有積累，組織不出合適的語言，只有通過大量的練習(xí)才能夠豐富自己的內(nèi)容，充實(shí)自己的語言，同時(shí)可以讓自己在短的時(shí)間內(nèi)明確的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。
第二，要有邏輯性，每位考官都要面試大量的考生，我所在的考場一場面試接近四十人，考官要一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里聽考生答題四五個(gè)小時(shí)，這是一個(gè)非常煎熬的過程，很難保證每位考官都能注意力集中的從頭聽到尾，并且從你的答題內(nèi)容中提煉出你的觀點(diǎn)，這就要求我們?cè)诖痤}的時(shí)候注意答題的邏輯性，把觀點(diǎn)清楚的擺出來，讓考官能夠更容易的提取出來，不漏聽答題點(diǎn)，才能夠提高分?jǐn)?shù)。
第三，臨場很關(guān)鍵。不管平時(shí)進(jìn)行多少的練習(xí)，都是為了面試的幾分鐘，面試的臨場發(fā)揮直接影響面試成績。面試頭一天可以把自己整理的資料和素材在理一遍，然后晚上早點(diǎn)休息不要熬夜，養(yǎng)足精神應(yīng)對(duì)第二天的面試。進(jìn)入候考室后，或多或少都會(huì)感到緊張，不要太在意，自己緊張對(duì)手也會(huì)緊張，大家都是一樣的心態(tài)，在候考室可以閉目養(yǎng)神，也可以把自己的打字邏輯再捋一遍，目的是讓自己進(jìn)入考試狀態(tài)同時(shí)平靜心態(tài)。進(jìn)入思考室后，題目一般要讀兩遍，避免漏掉一些題目的要求，比如要結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合實(shí)際等，一定要注意，不要漏掉。從思考室到面試室往往有一段的路程，這段路程也可以利用起來把答題邏輯再理一遍，讓自己的答題內(nèi)容有清晰的層次關(guān)系。進(jìn)入面試室后，不管自己對(duì)面試的題目有沒有理解透徹，答題內(nèi)容是不是充實(shí)，都要表現(xiàn)的從容淡定，大聲的把自己想到的內(nèi)容表達(dá)出來。
最后我想說的是面試想要成功離不開持之以恒的努力，面試和筆試不同，面試需要長時(shí)間高強(qiáng)度的練習(xí)，這段時(shí)間往往非常煎熬，如果有人陪伴練習(xí)是最好的。我在練習(xí)的過程中就是有許多小伙伴一起，既可以互相鼓勵(lì)也可以指出不足。感謝公道教育針對(duì)我的特點(diǎn)幫我選擇了適合我的老師，同時(shí)也十分感謝王煜老師在我面試準(zhǔn)備過程中的悉心指導(dǎo)，對(duì)我的問題不厭其煩的進(jìn)行解答，解決了我的很多疑惑，讓我對(duì)面試有了更清晰的認(rèn)識(shí)，幫助我順利通過面試。
面試課程的心得體會(huì)篇八
1，一定要自信，可以來到面試，就已經(jīng)說明了你自己很有實(shí)力，哪怕你是最后一名參加面試的，你也要表現(xiàn)得比誰都牛，在老師面前應(yīng)該表現(xiàn)得特自信，但千萬不要過，表現(xiàn)成自滿了.
2，面試時(shí)不要過于浮夸，該說時(shí)候說，不該說時(shí)千萬不要搶著說.我們考的是藥學(xué)的研究生，不是考社會(huì)活動(dòng)家!!
3，對(duì)于老師的提問要準(zhǔn)確回答，不要不懂裝懂.你才本科畢業(yè)，很多你都不懂的，不要顯的自己什么都知道，結(jié)果一說就錯(cuò)很多.不清楚的就說不清楚，說聲不好意思，導(dǎo)師不會(huì)怪你的!
4，面試前看看你老師是做什么的，打個(gè)電話給老師問問可能的出題方向，會(huì)有一定幫助的
5，平時(shí)多提高的專業(yè)素養(yǎng)，腳踏實(shí)地，成功就會(huì)屬于你的. 從上班以后就忙個(gè)不停，一直都沒有時(shí)間來自己的blog上逛逛，研究生面試心得體會(huì)。要不就是好不容易有個(gè)想法，結(jié)果因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的關(guān)系，辛苦半天的東西就在一瞬間就消失了，更加沒有動(dòng)力和精神來寫寫東西。看看老萌經(jīng)常更新她的blog，我真是有點(diǎn)汗顏啊!
其實(shí)，在工作這段時(shí)間里，自己還是有了很多的看法，也體驗(yàn)了很多的經(jīng)歷，但是確實(shí)很難概括地表述。不過今天的體會(huì)和感慨確實(shí)很深，或許這與我的經(jīng)歷以及心理系老師的獨(dú)特視角有關(guān)。說實(shí)話，我到現(xiàn)在為止，一直都沒有正式參加面試，即使有，我也無法清楚徹底地了解考官提問的目的，更很難從他對(duì)我回答的滿意度以及他想從中獲取什么信息。今天，有幸參加了這個(gè)心理系的研究生面試，在眾多碩導(dǎo)的提問和學(xué)生的回答中我確實(shí)體會(huì)到面試的目的和意義。因?yàn)?，我一直作為被面試的?duì)象，根本無法體會(huì)在這其中能有多大的作用，尤其緊張更阻礙了我對(duì)這些問題的理解和判斷。而這點(diǎn)，我在今天就有深刻的體會(huì)了，身份的轉(zhuǎn)變使我更深入地了解問題的含義以及學(xué)生回答的穩(wěn)妥。之后，導(dǎo)師的討論更讓我理解到他們?cè)谶x擇的側(cè)重和判斷。尤其是作為心理學(xué)的老師，他們能發(fā)現(xiàn)很多更為細(xì)微和隱藏的信息，從話語表達(dá)和肢體語言。當(dāng)然，每個(gè)導(dǎo)師的個(gè)性特點(diǎn)也決定了他們所關(guān)注側(cè)重的表現(xiàn)，但總的來說還是相通的。首先，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。除了書面表示的一些成績和學(xué)校的背景外，還有就是對(duì)知識(shí)構(gòu)建、觸類旁通的能力。這點(diǎn)肯定是導(dǎo)師最為關(guān)心的，因?yàn)檠芯可捅究粕慕逃Ｊ接懈镜膮^(qū)別。其次，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。在肯定能力的基礎(chǔ)上，導(dǎo)師更會(huì)考慮學(xué)生的性格特點(diǎn)。因?yàn)椋谘芯可A段有很多不同方向，這些都需要不同特質(zhì)的人來完成，或者說更能勝任。第三，學(xué)生現(xiàn)場表現(xiàn)的閃光點(diǎn)。因?yàn)?，很多人面試都是短短幾分鐘的接觸，如何能給人以深刻的印象，這個(gè)就尤為重要了。呵呵，這個(gè)只是個(gè)人在面試后的體會(huì)，不過對(duì)我來說確實(shí)是受益匪淺的。
面試課程的心得體會(huì)篇九
為了更好的適應(yīng)社會(huì)，畢業(yè)后順利找到工作，我們?nèi)肆Y源管理實(shí)訓(xùn)課進(jìn)行了一場仿真版的面試。此次活動(dòng)意義重大，讓我們感觸頗深，真正的把理論和實(shí)踐完美的結(jié)合了。我相信在場的每一位同學(xué)都有很多的感觸。
模擬面試開展前全班同學(xué)組建了6個(gè)公司，由每個(gè)公司的總經(jīng)理擔(dān)任面試官的角色，應(yīng)聘者由每個(gè)公司派出2名，想體驗(yàn)的同學(xué)當(dāng)然也可以去嘗試。面試前，大家準(zhǔn)備的都很充分，查了很多相關(guān)的資料，制作了個(gè)人簡歷。我也不例外，通過網(wǎng)絡(luò)途徑查閱了一些面試禮儀、面試技巧、讓面試失敗的十個(gè)壞習(xí)慣，以及一些面試回答。網(wǎng)上資料非常豐富，學(xué)到了不少的建議和方法。如面試禮儀中男生給人的感覺要很利索、協(xié)調(diào)；面對(duì)不同面試人員保持良好心態(tài)；學(xué)會(huì)區(qū)分不同的問題，有些問題沒有正確答案，只要能自圓其說就行；面試要注意答所問，緊跟面試人思路，保持高度集中；回答條理簡明、不要啰嗦。試官們忙的也不亦樂乎，他們?cè)诤诎迳蠈懮狭俗约汗镜恼衅笍V告。
面試開始了，首先迎來的第一位面試者，她很有禮貌的和各位面試官及在場的各位同學(xué)互相問候了一下?；舜蟾乓环种械臅r(shí)間作了一個(gè)簡短的自我介紹。語氣語速都恰到好處，但免不了還是有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張。在各位面試官百般刁難的題目下，她回答的都非常從容。顯然，她在面試前已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備?？傮w上講，表現(xiàn)的是非常的不錯(cuò)。
接下來的各位面試者表現(xiàn)的都非常的優(yōu)秀。百優(yōu)之間還是不可避免的留下了一些不足。不知道為什么每個(gè)人都有那么點(diǎn)小緊張。說實(shí)話，如果站在臺(tái)上的那個(gè)人是我的話，我同樣一定會(huì)有緊張。為了克服緊張和怯場，我們就必須多多的上臺(tái)鍛煉。
1、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡歷相一致。
2、表述方式上盡量口語話。
3、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。
4、條理清晰，層次分明。
5、事先以文字的形式寫好背熟。回答要點(diǎn)：10秒鐘簡單說說個(gè)人資料即可。用一分鐘左右時(shí)間介紹你以前從事的工作和所獲得的經(jīng)驗(yàn)。再用一分鐘左右的時(shí)間描述你以前的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)應(yīng)聘的這份職位來說有哪些幫助。
“仁者見仁，智者見智”，每個(gè)人都有自己的見解。但我們必須從做過的每一件事情里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為己所用。
面試課程的心得體會(huì)篇十
第一，對(duì)自己的未來，對(duì)事業(yè)真的要有一個(gè)規(guī)劃，有自己的打算。選一個(gè)自己喜歡的工作，喜歡的行業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)的沉下來，從每一小步，每一個(gè)細(xì)節(jié)學(xué)起，沒有人能夠一步登天，珍珠都需要經(jīng)歷最初磨練的過程，雖然這個(gè)過程非常的痛苦。這段時(shí)間有很多朋友過來面試，五六年前從事的工作和現(xiàn)在要應(yīng)聘的幾乎是一摸一樣，而且中間也是頻繁的跳槽，但職位永遠(yuǎn)不變，這對(duì)自己真的是極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
第二，原來的單位無法給予的，換了新的地方也未必能實(shí)現(xiàn)。有些朋友過來面試，問到原來離開的原因，有些是因?yàn)楣ぷ魈郏行┦且驗(yàn)橛X得沒有發(fā)展的空間。但是到了新的地方，也許會(huì)面臨同樣的問題，有時(shí)候機(jī)會(huì)是要自己去爭取的，現(xiàn)實(shí)中沒有那么多的伯樂，即使你是千里馬，你也要展示你能行千里的能力，別人才能發(fā)現(xiàn)，所以，奉勸一些朋友不要太怨天尤人，這山望那山高，其實(shí)每一份工作都會(huì)有開心的和不開心的，有時(shí)候逃避也解決不了問題，還不如去勇敢去面對(duì)，也許跨過去了就是另一番景象。
第三，面試最好能對(duì)你要面試的單位和崗位能有個(gè)大概的了解，特別是當(dāng)你已經(jīng)被通知到復(fù)試的時(shí)候，你去網(wǎng)上搜一搜，或者通過其他渠道了解一下，或者你自己有些對(duì)這個(gè)公司好的創(chuàng)意和建議，相信在面試?yán)锩媸谴蟠蠹臃值?，我們這次面試有些就是初試的時(shí)候感覺人還挺可以的，但復(fù)試的時(shí)候問到這些問題的時(shí)候，幾乎無言以對(duì)，或者是亂說一通，讓人不禁覺得這個(gè)人對(duì)這份工作起碼不夠重視，不夠用心，只能扼腕嘆息。
第四，很多年輕的朋友剛出校園的時(shí)候，也許會(huì)從事很多很多的工作，也許只有一兩個(gè)月的時(shí)間，在簡歷上最好不要寫得太多，挑些跟應(yīng)聘的單位工作經(jīng)驗(yàn)相類似的就好了，一個(gè)可以讓面試官覺得你也曾經(jīng)有過這方面的工作經(jīng)歷，另一方面寫的工作太多會(huì)讓面試官覺得這個(gè)人的心太浮躁，不能穩(wěn)定下來，畢竟現(xiàn)在很多公司培養(yǎng)人都不容易，都想找穩(wěn)定一些的人。這對(duì)剛出社會(huì)的朋友應(yīng)該是比較有用的。
第五，還是大學(xué)生的，從我們那個(gè)時(shí)候開始，大學(xué)就一直在擴(kuò)招，到現(xiàn)在可以說大學(xué)生幾乎遍地都是了，不是說大學(xué)生就不值錢了，只是讓大家心態(tài)放平和一些，天之驕子的時(shí)代過去了，大學(xué)生也可以從基層做起的，其實(shí)如果真的能踏踏實(shí)實(shí)的在一個(gè)公司做下來，真的是有能力，有發(fā)展?jié)摿Φ?，幾年后?dú)當(dāng)一面也不一定。所以說還是要找到自己喜歡的方向，努力的朝著自己的方向去奮斗。
面試課程的心得體會(huì)篇十一
本人有幸參加了今年某事業(yè)單位的面試。成績還算理想。
從今年二月份開始準(zhǔn)備公考，在這過程中qzzn給了很大的幫助，這篇心得就當(dāng)做是回報(bào)給論壇與各位，也希望這論壇能繼續(xù)保持這么好的環(huán)境，不斷為我們的夢(mèng)想提供前進(jìn)的動(dòng)力。
只是些心得，想到哪就寫到哪，面試在即，就只寫關(guān)于面試的。
福州事業(yè)單位的面試一般只有三道題?，F(xiàn)場配有紙筆，題目寫在另外紙上。禮畢坐下后會(huì)有一段歡迎詞。時(shí)間一共15分鐘，其中思考五分鐘，五分鐘后考官提示思考時(shí)間到，考生開始答題。剩余十分鐘就是你發(fā)揮的時(shí)間了。當(dāng)答題到八分鐘時(shí)，計(jì)時(shí)人員會(huì)提醒考生只剩下兩分鐘，時(shí)間定要好好把握。隨后進(jìn)入評(píng)分環(huán)節(jié)。
評(píng)分是各考官現(xiàn)場打分，當(dāng)場給出你的成績，得到成績后就可以從另一個(gè)通道離開考場了。
至于面試的準(zhǔn)備階段，現(xiàn)在大家肯定已復(fù)習(xí)到中途了，寫一堆復(fù)習(xí)方法來打破大家原有的復(fù)習(xí)規(guī)劃反而不太好，我把自己的思路和框架簡要提點(diǎn)下，給各位權(quán)當(dāng)做個(gè)參考吧。
我的面試的準(zhǔn)備過程分為三個(gè)次第。
一次第。吃透現(xiàn)成的模板。
吃透模板的標(biāo)準(zhǔn)是所有題目拿到手，一定會(huì)有話講。都能滔滔不絕，一套套的回答出來。這時(shí)候你會(huì)覺得，原來面試不過如此嘛，所有的題都?xì)w于六大題型中，萬變不離模板，如是而已！達(dá)到第一次第，恭喜你，面試至少不會(huì)低分了，75~78之間，不出意外會(huì)有！
但要明白，模板是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。這意味著每個(gè)面試的考生只要有準(zhǔn)備，或多或少他一定能達(dá)到這程度。想高分，不可能。若遇到高手，變數(shù)橫生。
二次第。打破模板。積累。
復(fù)習(xí)到一定程度，只要多聽多看就會(huì)發(fā)覺一個(gè)問題：例如有十道組織類型的題，一種套路就可以解決了，那出題的意義在哪？那答題的過程一定沒有特點(diǎn)，是機(jī)械的，沒有靈魂而干癟的。久了自己都聽不下去，何況那些耳朵長繭考官呢。反思的過程大部分人都會(huì)又失去信心，被打回原形，只能和開始支支吾吾的答題了。
出現(xiàn)瓶頸，這一定是好事，因?yàn)檫M(jìn)階，就要開始了。
這時(shí)候我的解決建議是研究真題。其鉆研的重心在于挑錯(cuò)和尋找題眼。
研究真題是為了保證題目質(zhì)量。
挑錯(cuò)是分析參考答案。尋題眼是對(duì)題目下手。角度不同。
挑錯(cuò)是指挑所謂標(biāo)準(zhǔn)答案的錯(cuò)。類似1000題真解的輔導(dǎo)書，一定是用幾套模板來制作參考答案的，是模板一定有他的局限性。這時(shí)候就把輔導(dǎo)書當(dāng)作負(fù)面教材，在整體上挑出它的僵化點(diǎn)，在句子上劃出模板嚴(yán)重的句子，提高自己的識(shí)別能力。
尋找題眼其實(shí)就是找踩分點(diǎn)。面試題有可以套用模板的地方，必定也有不能套用模板的地方，后者很有可能是出題者預(yù)留的坑，是最大的踩分點(diǎn)。答得好，考官就會(huì)留下答題精準(zhǔn)，有自己的想法的好印象。所以要做的就是尋找每題的題眼，分析題眼，解決題眼。這個(gè)，其實(shí)就是猴哥申論里“審題要審到骨髓里”的觀點(diǎn)了。
做好這兩方面，層次和眼界必然有提高。
這個(gè)階段沒有硬性的標(biāo)準(zhǔn)，若要有的話，就是高屋建瓴般的信心與矯捷的思維了。
要注意的是，打破套路最大的風(fēng)險(xiǎn)在于時(shí)間。在這個(gè)階段你的思路還不穩(wěn)定，答題會(huì)不流利，如果時(shí)間上剛好撞上面試時(shí)間，就危險(xiǎn)了。所以一定要對(duì)時(shí)間有個(gè)合理的計(jì)劃。
三次第。穩(wěn)定。自信。
有了第二階段的思考與積累，第三階段需要做得就是穩(wěn)定。因?yàn)樽孕排c正常發(fā)揮必須從穩(wěn)定中來。穩(wěn)定就是要穩(wěn)住自己的思路，狀態(tài)，答題技巧。用最穩(wěn)定的狀態(tài)去面對(duì)考官，考官就能從舉止中讀到你的沉穩(wěn)、大氣與自信。
這階段我的方法是重構(gòu)套路，建立屬于自己的套路體系。從矛盾的觀點(diǎn)上三個(gè)步驟就是從矛盾的普遍性到矛盾的特殊性，最后再回到普遍性的過程。
對(duì)于套路，我以為，研究他人的套路終究是模仿，是不變的，是死的，是第一次第。而能研究出自己套路的人，才必不會(huì)拘泥于自己的套路，這才是活的，才是第三次第的內(nèi)涵。
我個(gè)人是把所有的題型橫向分成了十二大類。每一類又有細(xì)分。每一種題型都有對(duì)應(yīng)的答題思路和步驟，為了應(yīng)對(duì)題目的細(xì)微變形，每種題型在局部又可以有幾種解決方案。具體就不羅列了。
縱向上，答題大體可分為起筆、展開、宏開、收尾四個(gè)部分。每一部分要有不同的醞釀和分析方案。例如起筆的要點(diǎn)在于一針見血點(diǎn)破題眼。展開則側(cè)重分析與邏輯思辨，宏開的關(guān)鍵是宏觀高度、微觀深入、舉例論證。收尾一般后結(jié)合自身或升華主題，做到精煉不重復(fù)。
這樣橫向上考題萬變不離其宗，勢必手到擒來之感?？v向上層次分明，會(huì)讓你氣勢澎湃。自然就會(huì)產(chǎn)生堅(jiān)固的自信了。三者俱全，高分定不在話下了。
自信不是向外求，而是到一定程度自然而然的有。
難度的問題。正常情況下，據(jù)說事業(yè)單位考題會(huì)偏容易些，都是些棱角分明基礎(chǔ)題，但上次的面試題印象中都挺靈活，尤其最后題題目上還設(shè)陷阱，如果按照組織類的步驟回答，多半要偏題（個(gè)人覺得），所以我只是想說難度這東西沒有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，別因?yàn)槭鞘聵I(yè)單位面試就掉以輕心了，準(zhǔn)備充分些一定沒錯(cuò)。
考題方面。因?yàn)橐?guī)定是不能透露考生相關(guān)信息以及報(bào)考崗位信息，否則按違紀(jì)處理。所以正常情況下公務(wù)員局統(tǒng)一組織的面試是不會(huì)涉及到專業(yè)知識(shí)的。但有種情況下就不好說了，那就是用人單位組織的面試。這個(gè)可以去打聽下就知道了。
培訓(xùn)方面。最好找?guī)讉€(gè)好的老師一對(duì)一的輔導(dǎo)幾次，次之去找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。再不也可以上yy或者和過來人請(qǐng)教下。定不能自己一個(gè)人盲干。培訓(xùn)的目的應(yīng)該是開拓眼界，對(duì)自己的層次有個(gè)橫縱向的對(duì)比與把握，別出現(xiàn)井底之蛙的現(xiàn)象就差不多了，絕對(duì)不能依賴某老師或培訓(xùn)班。畢竟培訓(xùn)大體走的都是模板速成的路，共性的培訓(xùn)是很難達(dá)到個(gè)性的升華的。
其他渠道方面。我只想說，好好準(zhǔn)備才是王道。只要你有半點(diǎn)走后門的寄托，你必定無法全身心的投入復(fù)習(xí)中。一個(gè)是虛一個(gè)是實(shí)，自己衡量下就知道了。與其寄托于別人，不如把成功拽在自己的手上來得實(shí)在。
大體上就是這樣。本還想把上次面試的答題過程寫一下供各位參考，但無奈時(shí)隔兩月題目已記不全，誰能記得當(dāng)時(shí)的三道題？總之只要能按如上的次第復(fù)習(xí)下來，基本上有啥問題了。
面試課程的心得體會(huì)篇十二
張爾弩，這個(gè)名字在經(jīng)常上的家長和學(xué)員圈子中并不陌生，它經(jīng)常出現(xiàn)在各種杯賽的獲獎(jiǎng)名單中，如今，張爾弩即將成為人大附中的一名初中新生。此次參加“大手拉小手”活動(dòng)，他帶來了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和小升初經(jīng)驗(yàn)來和學(xué)弟學(xué)妹們分享。
在講臺(tái)上，他毫無保留地分享了他學(xué)習(xí)奧數(shù)的若干條經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，關(guān)于小升初，他有很多話說。
重視每一次考試，比拼綜合實(shí)力
在小升初的問題上，張爾弩和媽媽是目標(biāo)一致而想法有分歧的。張爾弩說，他很了解小升初的信息，很多考試等消息他會(huì)從同學(xué)那里收集，媽媽并不知道。而媽媽說她并不想讓孩子知道太多關(guān)于小升初的東西，家長很多事情不會(huì)跟孩子說，他只要負(fù)責(zé)認(rèn)真學(xué)習(xí)和考試就可以。
也正是因此，也許張爾弩并不知道媽媽也曾經(jīng)有過為他的小升初焦急茫然的時(shí)候，她的解決辦法就是給的老師打電話，王偉老師給過她很多建議。同時(shí)，今年收集的簡歷順利分送目標(biāo)校，對(duì)她幫助很大，使張爾弩獲得了不少考試的機(jī)會(huì)。
于是，20xx年，張爾弩參加各種競賽之外，就征戰(zhàn)在小升初各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的考場上，先后參加了多所學(xué)校的10余次考試，并都被錄取。談到被錄取的經(jīng)驗(yàn)，張爾弩說：“要重視每一次考試！”各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)在挑選學(xué)生的過程中，會(huì)看各種競賽的成績，同時(shí)，自己組織的考試權(quán)重也會(huì)占很大。
面試絕招：把面試官當(dāng)成哥們來聊天
在順利通過某頂尖中學(xué)的筆試之后，該校校長約張爾弩面試。就是這次面試，讓張爾弩在眾多的競爭對(duì)手中脫穎而出。面對(duì)自己理想中學(xué)的校長，很多孩子會(huì)很緊張，拘束。而張爾弩不同，他說：“我把面試官當(dāng)成哥們來聊天，他問的問題，我心里怎么想的就怎么說，不用刻意準(zhǔn)備，那樣反倒會(huì)效果不理想?！?BR> 話雖然這么說，但是張爾弩還是有自己的一些小技巧的：
1. 充分利用自己開朗樂觀的性格特點(diǎn)，談吐幽默，想法特立獨(dú)行，給面試官留下深刻印象。
2. 緩和緊張氣氛，拉近與主考官之間的距離，使談話輕松自然。
3. 在敏感問題上打太極。當(dāng)面試官問道：“假如你同時(shí)考上了兩所重點(diǎn)中學(xué)，你會(huì)選擇哪所學(xué)校？”張爾弩的回答是：“我希望周一到周三上午在一所上，周三下午到周五在另一所上?！笨脊賹?duì)于如此聰明的回答贊賞地一笑。
進(jìn)步就是每一方面都比原來稍長.
張爾弩認(rèn)為，要做到比別人優(yōu)秀并不難，只要每一部分都多努力一點(diǎn)，比別人做到稍長，那整體就會(huì)比別人優(yōu)秀了。同時(shí)，對(duì)于自己也是一樣，只要每一方面都比自己原來稍長，那就是進(jìn)步。
在的班上，張爾弩也是很獨(dú)特的，他對(duì)于其他同學(xué)爭搶的榮譽(yù)――小印章并不感興趣，他更關(guān)心知識(shí)本身。如果學(xué)到了新東西那要比得到10個(gè)小印章還要高興。他說：“我喜歡坐在教室的最后一排中間位置，這樣，我可以一覽全局看到老師的整個(gè)課堂，而不是只盯著黑板上的解題步驟。同時(shí)，我又有自己的空間，可以不被強(qiáng)烈干預(yù)著進(jìn)行其它步驟，自己去思考?！?BR> 這樣一個(gè)獨(dú)立而有思想的孩子，在找到了自己想要的課堂?！拔蚁矚g的教學(xué)模式，它分層次就很好，當(dāng)我覺得在精英班吃不飽的時(shí)候，我就上競賽班，這樣，我一直跟與我水平差不多的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我感覺很快樂。同時(shí)，教給了我數(shù)學(xué)思維，無論初中?？际裁礃拥念}，都萬變不離其宗，用我是數(shù)學(xué)思維一想，很快就解決了?！?BR> 面試課程的心得體會(huì)篇十三
為了讓自己得到跟大的鍛煉舞臺(tái)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)到招商銀行去面試了，那當(dāng)然是得好好準(zhǔn)備一下的。
首先，下重本去了一家休閑會(huì)所中心換了個(gè)新發(fā)型。說真的，我自己不太滿意，主要是顯老了。不過也有朋友說很有韓國fell。呵呵，那就算了。另外還狠下心來買了一套化妝品（我平時(shí)都不化妝的）
再來就是衣著的準(zhǔn)備了。平時(shí)我都是穿牛仔褲t恤什么的。衣柜里連一條西褲也沒有，也沒有什么正兒八經(jīng)的襯衫之類的衣服。但面試通知里明確規(guī)定是著正裝啊。我只好又去商場買了一套西裝了。站在鏡子前面一看，恩，不錯(cuò)，挺有職業(yè)女性的風(fēng)范。
第三就是準(zhǔn)備應(yīng)付面試的內(nèi)容了。我之前的工作跟銀行出入也太大了，再說自己也根本不了解銀行的業(yè)務(wù)。沒辦法了，只好臨急抱佛腳了。匆匆忙忙的上網(wǎng)找到了一些有關(guān)招商銀行的資料和面試技巧的資料。把資料打印出來了，好家伙，一共十多張。怎么看??？一大堆的數(shù)據(jù)資料，看了很多遍都記不下來。我只好放棄了。人家銀行這么大個(gè)行業(yè)，是我看幾個(gè)小時(shí)就能熟悉的嗎？我開始著重看招商銀行的優(yōu)勢方面的內(nèi)容。死記硬背的記了點(diǎn)內(nèi)容，也不至于到面試的時(shí)候一問三不知啊。
面試那天，我早早就起床準(zhǔn)備了。洗刷完畢后，我開始化妝了，之前練習(xí)了幾次，化個(gè)淡妝還是沒多大問題的。腳蹬一雙刷得賊亮的高跟皮鞋，身穿一套嶄新筆挺的西裝，化了個(gè)淡淡的容妝，看上去既精神也顯干練。老公看了也稱贊說不錯(cuò)。呵呵，然后我就自信滿滿的出門了！
招商銀行離我家比較遠(yuǎn)，花了50塊錢打的去的。去到那的時(shí)候，銀行根本沒開門（銀行九點(diǎn)才開門）。不是說讓我早點(diǎn)到嗎？還有十幾二十分鐘的時(shí)間也不知道去哪，就在門口站著吧。沒過多久，銀行門口又來好幾個(gè)人。個(gè)個(gè)都很年輕，像是剛畢業(yè)的大學(xué)生。雖然穿著正裝，但也掩蓋不了那稚氣。也有幾個(gè)是穿著比較休閑的年輕人。我當(dāng)時(shí)在想，可能他們是到銀行辦理什么業(yè)務(wù)的吧。后來才知道，大家都是來面試的，大概是十個(gè)人吧。
銀行終于開門了，接待我們的工作人員讓我們先等會(huì)。說是領(lǐng)導(dǎo)還在開會(huì)。大概過了十分鐘，面試正式開始了。我們被安排進(jìn)了一個(gè)會(huì)議室。我們圍著一張長長的圓角桌隔一個(gè)空位坐一個(gè)人這樣坐了下來。工作人員先給我們發(fā)了一張紙，要我們填寫簡歷。我看大家都好像沒料到會(huì)有這個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)橛泻脦讉€(gè)人連筆都沒帶。很快我們就填好所有的資料！我以為面試該正式開始了！誰知道，工作人員又捧了一疊試卷過來說進(jìn)行筆試。不是讓我來面試嗎？怎么還有筆試？這個(gè)我還真的沒料到。
筆試的內(nèi)容分為四部分，全部都是選擇題。第一部分是語言的綜合應(yīng)用，有點(diǎn)像高考題。第二部分是數(shù)學(xué)題，好像不大難，但有些數(shù)據(jù)很大，也不是很好計(jì)算的。第三部分是好像是推理吧。第四部分是邏輯思維什么的，記得不是很清楚了。因?yàn)槲业谌糠謩傋鐾昃褪站砹?！看了一下時(shí)間，已經(jīng)是差不多十一點(diǎn)了。
工作人員讓我們都坐到桌子的一邊去。我剛好坐在中間。這時(shí)，又有兩個(gè)銀行工作人員進(jìn)來了。這兩個(gè)應(yīng)該就是銀行的領(lǐng)導(dǎo)人物了。她們?cè)谖覀兊膶?duì)面坐了下來，她們手里還拿著一大疊簡歷之類的文件。就這樣就開始面試了！我還以為是單獨(dú)面試呢。面試就兩個(gè)部分的內(nèi)容。首先是按座位順序自我介紹，然后是不按順序說說自己的特長，適合干銀行什么職位。銀行領(lǐng)導(dǎo)再根據(jù)面試人員的回答提出一兩個(gè)問題?？偟膩碚f整個(gè)過程都挺簡單的。僅用了30分鐘左右就結(jié)束了。之后就是說什么讓我們等通知。我那十多頁的資料基本沒用上，因?yàn)樗齻兌紱]問我們銀行專業(yè)性的問題。
招商銀行的第一輪面試就這樣結(jié)束了。
面試課程的心得體會(huì)篇十四
(1)口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時(shí)要注意發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。還要注意控制說話的速度，以免磕磕絆絆，影響語言的流暢。為了增添語言的魅力，應(yīng)注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。
(2)語氣平和，語調(diào)恰當(dāng)，音量適中。面試時(shí)要注意語言、語調(diào)、語氣的正確運(yùn)用。打招呼時(shí)宜用上語調(diào)，加重語氣并帶拖音，以引起對(duì)方的注意。自我介紹時(shí)，最好多用平緩的陳述語氣，不宜使用感嘆語氣或祈使句。聲音過大令人厭煩，聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場情況而定。兩人面談且距離較近時(shí)聲音不宜過大，群體面試而且場地開闊時(shí)聲音不宜過小，以每個(gè)用人單位都能聽清你的`講話為原則。
(3)語言要含蓄、機(jī)智、幽默。說話時(shí)除了表達(dá)清晰以外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以插進(jìn)幽默的語言，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會(huì)展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。尤其是當(dāng)遇到難以回答的問題時(shí)，機(jī)智幽默地語言會(huì)顯示自己的聰明智慧，有助于化險(xiǎn)為夷，并給人以良好的印象。
(4)注意聽者的反應(yīng)。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應(yīng)隨時(shí)注意聽者的反應(yīng)。比如，聽者心不在焉，可能表示他對(duì)自己這段話沒有興趣，你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話題；側(cè)耳傾聽，可能說明由于自己音量過小使對(duì)方難于聽清；皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當(dāng)之處。根據(jù)對(duì)方的這些反應(yīng)，就要適時(shí)地調(diào)整自己的語言、語調(diào)、語氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。
(1)把握重點(diǎn)，簡捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。一般情況下回答問題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達(dá)清晰，然后再做敘述和論證。否則，長篇大論，會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限，神經(jīng)有些緊張，多余的話太多，容易走題，反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。
(2)講清原委，避免抽象。用人單位提問總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況，切不可簡單地僅以“是”和“否”作答。應(yīng)針對(duì)所提問題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說明程度。不講原委，過于抽象的回答，往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。
(3)確認(rèn)提問內(nèi)容，切忌答非所問。面試中，如果對(duì)用人單位提出的問題，一時(shí)摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問題的含義時(shí)，可將問題復(fù)述一遍，并先談自己對(duì)這一問題的理解，請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。對(duì)不太明確的問題，一定要搞清楚，這樣才會(huì)有的放矢，不致答非所問。
(4)有個(gè)人見解，有個(gè)人特色。用人單位有時(shí)接待應(yīng)試者若干名，相同的問題問若干遍，類似的回答也要聽若干遍。因此，用人單位會(huì)有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見解和個(gè)人特色的回答，才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。
(5)知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問題時(shí)，回避閃爍，默不做聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂的做法均不足取，誠懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處，反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。
第一，作為一名大學(xué)生，畢業(yè)后想就業(yè)的話，首先，必須正確的認(rèn)識(shí)自我，客觀、全面、綜合的評(píng)價(jià)自己，主動(dòng)的去適應(yīng)社會(huì)，正確對(duì)待社會(huì)上的競爭壓力。在選擇職業(yè)時(shí)，既要考慮個(gè)人需要，還要考慮社會(huì)需要、市場需要，不能只憑自己的主觀判斷和意愿。多從“我是誰”、“我想干什么，我會(huì)干什么”、“環(huán)境支持或允許我干什么”、“我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”方面去考慮。針對(duì)自己的實(shí)際情況，比如：過硬的專業(yè)知識(shí)和技能、特長、愛好等，給自己一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避開自己的不足，這樣，才能成功。眼光過高，擇業(yè)期望過高，反而會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。
第二，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、用人單位的要求，確定自己的職業(yè)方向。在簡歷之前，要先上網(wǎng)了解該公司的基本情況，是否真的有這家公司，認(rèn)真收集、分析聘用信息，辨別信息的真?zhèn)?，以免上?dāng)受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿意，應(yīng)該做出理性的選擇，及時(shí)簽訂協(xié)議。且要有主見，不要人云亦云，別人覺得這家公司不好或者很好，你也這樣覺得，患得患失，心里一片茫然，從而錯(cuò)過機(jī)遇。
第三，就業(yè)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難，處處碰壁。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態(tài)，勇敢地迎接未來的種種挑戰(zhàn)。更為重要的是要接受并適應(yīng)自己從“學(xué)生”向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變，了解校園與職場的不同。不迷戀大城市，大企業(yè)，只要有真才實(shí)學(xué)，腳踏實(shí)地，一樣有一番新天地。
第四，禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時(shí)我們要特別注意禮儀，言行舉止得當(dāng)?shù)脑挷粌H會(huì)為我們加分，還會(huì)加深面試官的印象。當(dāng)然了，我們的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)等一定要過硬才能事半功倍。然后就是面對(duì)聘用方說話時(shí)，能夠心不慌，臉不紅，說話流利，語言表達(dá)能力好，知道哪些該說、哪些詳說、哪些簡說，給人以誠實(shí)、謙虛的感覺。盡量在面試官面前展示自我。
第五，自薦信的書寫和簡歷的制作。自薦信要揚(yáng)長避短，重點(diǎn)突出，簡明扼要，用詞準(zhǔn)確，能夠引起聘用方的注意。簡歷除了基本的內(nèi)容外還要寫的簡潔精練，措辭得體，濃縮大學(xué)生活的精華。站在聘用方的角度制作簡歷，使他們看到自己的價(jià)值，了解自己能為他們做什么。簡歷的格式篇幅要恰當(dāng)適宜，不能太長。再經(jīng)過精心編排打印的簡歷一定會(huì)令聘用方眼前一亮。不過，最重要的是要本著誠實(shí)的態(tài)度去制作簡歷，不能弄虛作假。
第六，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，要遵守崗位的職業(yè)道德，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德。作為一個(gè)勞動(dòng)者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到，還談什么做好工作呢。
第七，俗話說：活到老，學(xué)到老。在以后的工作生涯中，我們要繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，與社會(huì)接軌，不斷學(xué)習(xí)新事物。繼續(xù)努力完善自己，提高自身的素質(zhì)以及職業(yè)能力。最后，最為一名大學(xué)生，初入社會(huì)工作，要多聽，多看，多做，少說，盡量積累多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。不要好高騖遠(yuǎn)，眼光高，也不要自我期望過高和物質(zhì)要求高，那樣的話會(huì)得不償失的。誰不想有份好的工作呢，但重點(diǎn)是自己要有那個(gè)能力。能力是靠我們自己在社會(huì)工作中長期積累的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，從基層做起，從零開始，我們會(huì)找到自己的位置，活的很精彩。