方案的實(shí)施需要明確的責(zé)任分工和時(shí)間安排。方案的制定也需要考慮到潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，提前做好預(yù)案和對(duì)策。通過學(xué)習(xí)這些范文，我們可以提高自己制定方案的能力和水平。
游泳比賽實(shí)施方案篇一
一.活動(dòng)目的：
為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，豐富課余生活，鍛煉思維表達(dá)能力，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)演講的熱情與能力，并從中選出優(yōu)秀的同學(xué)代表學(xué)院參加學(xué)校的中文演講比賽，希望能夠取得好的成績，為學(xué)院爭光。
二.主題：我與祖國共奮進(jìn)，我與學(xué)校同發(fā)展
三.活動(dòng)內(nèi)容：
演講比賽以“我與學(xué)校同發(fā)展”為主題，題目自擬。要求內(nèi)容積極向上，選材典型，能夠展現(xiàn)廣科院建校20xx年來的崛起于發(fā)展，體現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。每位選手的演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，不得配樂。
四.活動(dòng)對(duì)象：外國語學(xué)院全體大一新生
五.活動(dòng)時(shí)間: 初賽：11月14日(星期日晚上)
決賽：11月20日(星期六晚上)
六.活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：教三209(普通課室)
決賽：多媒體教室，地點(diǎn)待定
七.活動(dòng)步驟與安排：
1.制定比賽程序、用時(shí)規(guī)定、宣傳海報(bào)等材料;
2.申請(qǐng)比賽教室(包括初賽、決賽);
3.聯(lián)系外國語學(xué)院演講與辯論社演講隊(duì)，對(duì)比賽給予全程支持與幫助;
5.比賽人員在賽前接受演講隊(duì)的簡單訓(xùn)練，務(wù)求在比賽時(shí)發(fā)揮更好水平;
6.邀請(qǐng)老師、演講與辯論社成員作比賽評(píng)委;
7.請(qǐng)自律部兩名干事幫忙維持秩序;
8.申請(qǐng)張貼比賽宣傳海報(bào)。
9.向體育部租借計(jì)時(shí)器，向?qū)W校演辯社借按鈴。
10. 再次通知選手們比賽時(shí)間與地點(diǎn)，確定每一位選手準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，順利開展比賽。
八.比賽規(guī)則：
演講比賽以“我與學(xué)校同發(fā)展”為主題，題目自擬。要求內(nèi)容積極向上，選材典型，能夠展現(xiàn)廣科院建校20xx年來的崛起于發(fā)展，體現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。初賽每位選手演講時(shí)間為3分鐘，要求脫稿，演講時(shí)間超出限定時(shí)間的將酌情給予扣分;從初賽中選出10-12名同學(xué)進(jìn)入決賽，比賽要求屆時(shí)再通知。最終選出兩名比較優(yōu)秀的同學(xué)代表學(xué)員參加學(xué)校的演講比賽。
九.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.本次比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。 2.個(gè)人表現(xiàn)好，形象得體者獲最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。
3. 院團(tuán)委將向向各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)得主頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
十. 注意事項(xiàng)：
4.決賽時(shí)每位選手可帶15名親友團(tuán)到場支持，但一定要嚴(yán)守秩序; 5.各評(píng)委要公正嚴(yán)明，不偏袒任何一位選手，按指定程序進(jìn)行。
十一. 經(jīng)費(fèi)：
共計(jì)：248元整
游泳比賽實(shí)施方案篇二
為增強(qiáng)院英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣，也為給廣大同學(xué)提供一個(gè)展示才華、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。
__年3月份
j3-101
初賽、復(fù)賽、決賽
english show
河南衛(wèi)生職工學(xué)院全院學(xué)生
一、賽前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備策劃，向團(tuán)委申辦活動(dòng)。
2、向多媒體管理中心申請(qǐng)教室。
3、張貼宣傳海報(bào)或組織各班學(xué)習(xí)委員對(duì)賽事做好前期宣傳。
4、邀請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生處、院團(tuán)委老師作為嘉賓(或評(píng)委)。
5、邀請(qǐng)英語教研室老師做評(píng)委。
游泳比賽實(shí)施方案篇三
天氣越來越熱，“游泳”成了孩子們?cè)诹奶鞎r(shí)比較感興趣的話題。六月主題《夏天真熱啊》是讓孩子能參與各種能讓身體變涼快的方法。根據(jù)主題活動(dòng)，用游泳的方式挑戰(zhàn)幼兒已有的數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步讓幼兒的分類能數(shù)數(shù)能力得到提高，，嘗試按物體不同特征來數(shù)數(shù)，因此預(yù)設(shè)本次活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)對(duì)幼兒最大的挑戰(zhàn)在于游泳的幼兒是無序排列的，而且要在仔細(xì)觀察畫面后，根據(jù)同一特征進(jìn)行分類，最后再數(shù)，這是對(duì)前期已有數(shù)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)整合和提升。
活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)回憶已有經(jīng)驗(yàn)，說說夏天找涼快的好方法；第二環(huán)節(jié)通過對(duì)畫面的觀察，發(fā)現(xiàn)游泳姿勢的不同特征，嘗試數(shù)數(shù)；第三環(huán)節(jié)幼兒動(dòng)手操作，感受夏天游泳的樂趣。
1、根據(jù)游泳幼兒的不同特征嘗試6以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
2、在說說講講中感受夏天游泳的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
操作材料包、固體膠、數(shù)字卡。
一、說涼快——結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)找到使自己涼快的方法。
1.（出示圖片）看看小朋友們?cè)谧鍪裁矗浚ㄓ斡?。
2.想一想，還有什么好方法能讓我們變涼快？(吹空調(diào)、吃冰淇淋、扇扇子)。
小結(jié)：在熱熱的夏天里，有好多好方法能讓我們變涼快，比如游泳、扇扇子、吃冷飲……。
二、學(xué)游泳——在操作中感受游泳的樂趣。
1.撕開游泳池中的波紋線，將娃娃插入，讓他們也來學(xué)游泳。
2.我們一起來學(xué)學(xué)不同的游泳姿勢。你們都知道有哪些游泳姿勢嗎？
觀看游泳的不同圖片，請(qǐng)幼兒說一說并學(xué)一學(xué)動(dòng)作。
三、數(shù)朋友——根據(jù)游泳游的不同特征數(shù)數(shù)。
觀察畫面：這些小朋友在游泳的時(shí)候有什么不同？
1.幾個(gè)娃娃下水游泳，幾個(gè)娃娃在休息？
2.幾個(gè)娃娃套著救生圈？
3.幾個(gè)男孩幾個(gè)女孩？（關(guān)注圖片上小朋友不同的泳裝來辨別）。
4.請(qǐng)你找出相應(yīng)的數(shù)字卡片貼在操作板的邊上。
5.比一比誰多誰少？
游泳比賽實(shí)施方案篇四
友誼第一，比賽第二拔河比賽。
拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動(dòng)，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流，增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系，加深同學(xué)們之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。
所有在校生。
20xx年11月21日下午4點(diǎn)。
?；@球場。
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的`線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。
2、以各班為單位參賽，共17支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，參賽選手22人（其中男選手11人，女選手11人）組成，分男女分別進(jìn)行，在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。
4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁，兩個(gè)監(jiān)督人員。
5、比賽抽簽決定，分三個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行比賽，比賽采用6進(jìn)3方式，最后勝出的三只隊(duì)伍分別進(jìn)行冠亞季軍的爭奪。
（2）比賽開始前，各隊(duì)按照每11人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
（3）每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí)，及繩子向一方移動(dòng)2m，比賽結(jié)束。
（1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠11人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
（2）獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
（3）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
（4）為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
（5）比賽應(yīng)本著友誼第一，比賽第二的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
（6）比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。
游泳比賽實(shí)施方案篇五
以推進(jìn)“書香校園”建設(shè)為目的，以讀書演講活動(dòng)為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧發(fā)展，以本次比賽為契機(jī)在全校掀起新的讀書熱潮。
（1）激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。
（2）給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會(huì)，抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特體驗(yàn)。
（3）培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。
個(gè)人讀書心得或讀書故事。
點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
：五—六年級(jí)學(xué)生。
七、比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。
本次比賽設(shè)第一名1個(gè)；第二名2個(gè)；第三名3個(gè)。
游泳比賽實(shí)施方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了掀起我校學(xué)生體育活動(dòng)的熱潮，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長;激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí);以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都能受益。形成良好的校園運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生身心健康均衡發(fā)展及校際體育交流。
二、 組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)主任：_。
2、組委會(huì)副主任：_。
3、成員：政教處、團(tuán)委、初中各班主任。
三、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、增加班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，促進(jìn)同學(xué)們的相互交流，展示我校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20_年_月_日至_月底，每周二和四下午第七節(jié)課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)?；@球場。
六、活動(dòng)對(duì)象：
在校學(xué)生，七至九年級(jí)以班級(jí)為單位組隊(duì)。
七、比賽辦法：
1、比賽分為上、下半場，上、下半場各20分鐘。
2、比賽采用最新的籃球規(guī)則進(jìn)行。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1。每場比賽拿_元作為獎(jiǎng)勵(lì)，勝者得_元，負(fù)者得_元。
2。每個(gè)年級(jí)設(shè)立最佳運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。
3.集體設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
九、說明。
1、各隊(duì)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地，否則作自動(dòng)棄權(quán)處理。
2、上場參賽隊(duì)員必須是本班同學(xué)，否則取消比賽資格。
3、比賽期間，各隊(duì)隊(duì)員要堅(jiān)決服從裁判的管理、遵守比賽規(guī)則，如發(fā)生不尊重裁判判罰或故意搗亂的，將按有關(guān)規(guī)定予以處理。
4、希望各班能積極準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間訓(xùn)練，踴躍參加本次比賽，賽出風(fēng)格、賽出水平。
十、對(duì)陣安排。
1、七1vs七2。
2、八1vs八2。
3、九1vs九2。
七、八聯(lián)隊(duì)vs九聯(lián)隊(duì)。
十一、未盡事宜、另行通知。
游泳比賽實(shí)施方案篇七
為了新生更好實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)生活的過渡,也為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力以及應(yīng)變能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)的培養(yǎng),積極響應(yīng)國家教育部的有關(guān)號(hào)召并且豐富同學(xué)們的課余生活。-學(xué)生會(huì)特為xx11屆新生提供了這樣一個(gè)展現(xiàn)自己個(gè)人魅力的舞臺(tái)----xx大學(xué)20xx屆“新生杯英語”演講比賽.
新生杯英語演講比賽是自從我們-x學(xué)院創(chuàng)辦以來首次舉辦,本次舉辦得到分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及廣大同學(xué)的大力支持,相信一定會(huì)取得圓滿成功。
二活動(dòng)時(shí)間。
--x。
三面向?qū)ο蟆?BR> -xx大學(xué)1x屆全體新生。
四活動(dòng)流程。
1.前期準(zhǔn)備(策劃、宣傳與報(bào)名)。
1.1宣傳:以海報(bào)形式在食堂，教學(xué)樓進(jìn)行全面宣傳。
1.2我院借助11級(jí)輔導(dǎo)員以及11級(jí)各大班和小班班長宣傳。
1.3發(fā)動(dòng)部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強(qiáng)求。
2.初賽。
時(shí)間:-。
地點(diǎn):待定。
評(píng)委:院學(xué)生會(huì)部分部長(文藝部與宣傳部為主)，-x學(xué)院主席團(tuán)。
備注:篩選決賽名單,由于時(shí)間,場地等因素,決賽的人數(shù)控制在9人左右.
每一選手上臺(tái)做一個(gè)30秒左右的演講，由評(píng)委打分。
3.決賽。
時(shí)間:-地點(diǎn):-。
評(píng)委:。
專家組:分團(tuán)委書記,11導(dǎo)員(盡量).
評(píng)委組:-x團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，英俱，英協(xié)嘉賓組.
大眾評(píng)委:現(xiàn)場抽取十名觀眾。進(jìn)場前一百名觀眾一人發(fā)一張?zhí)柎a紙，由預(yù)賽第一名選手隨機(jī)寫出11個(gè)號(hào)碼，賽前讓其寫好，選前10個(gè)，第11個(gè)替補(bǔ)，(此條賽前保密)。
(1)決賽名單公布。
(2)x晚召集決賽選手開會(huì),會(huì)上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，比賽規(guī)則，注意事項(xiàng)(如：服裝、話筒、決賽時(shí)提前到場調(diào)試話筒，親友團(tuán))。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助ppt,音樂伴奏等各形式協(xié)助完成演講,現(xiàn)場伴奏可由選手自主選擇，并在那晚讓第一名選手隨機(jī)寫出11個(gè)小于100的數(shù)字。
(3)決賽前期需要海報(bào)宣傳(學(xué)生會(huì)宣傳部):。
(5)18號(hào)決賽，決賽的三個(gè)題目是：第一,5分鐘講訴英語學(xué)習(xí)的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉(xiāng)。第三，5分鐘介紹南郵。
(6)現(xiàn)場需要主持人兩名(文藝部)，辦公室負(fù)責(zé)茶水，媒體咨詢部負(fù)責(zé)ppt制作、話筒，學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé)場控、現(xiàn)場寫稿、整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作.
(7)主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評(píng)委，演講規(guī)則。
將選手分成三組，1-3，4-6，7-9。
一號(hào)自我介紹結(jié)束后從三個(gè)題目(見第5條)中抽一個(gè)，下臺(tái)準(zhǔn)備。二號(hào)選手自我介紹，演講后，抽題準(zhǔn)備，三號(hào)演講后，抽題準(zhǔn)備，而后主持人公布1-3號(hào)演講成績，然后一號(hào)上臺(tái)演講抽到的題目，二號(hào)，三號(hào)接上演講，公布1-3號(hào)演講成績(分值)。插播英文歌曲，4-6號(hào)，插播繞口令秀，7-9號(hào)，比賽結(jié)束。
主持人當(dāng)場公布結(jié)果最終結(jié)果。
輔導(dǎo)員對(duì)全場點(diǎn)評(píng)(統(tǒng)分人員統(tǒng)分排序由學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé))。
(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。
一等獎(jiǎng)1名證書和50元左右的獎(jiǎng)品;。
二等獎(jiǎng)2名證書和每人30元左右的獎(jiǎng)品;。
三等獎(jiǎng)3名證書和每人20元左右的獎(jiǎng)品;。
另設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干(舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)，激-情奔放獎(jiǎng)，優(yōu)雅超然獎(jiǎng))。
(證書,獎(jiǎng)品當(dāng)場頒發(fā))。
(9)比賽結(jié)果海報(bào)公布(海報(bào)一張)。
五、活動(dòng)資金預(yù)算。
證書及獎(jiǎng)品250元。
橫幅100元。
海報(bào),復(fù)印報(bào)名表,宣傳單120元。
現(xiàn)場布置100元。
飲用水30元。
合計(jì)共600元。
游泳比賽實(shí)施方案篇八
活動(dòng)背景：
活動(dòng)目的：
1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對(duì)英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富大學(xué)生的課余生活。
〈3〉為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。
〈4〉加深對(duì)英語口語的重要性的認(rèn)識(shí)。
〈5〉通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
主辦單位：
篤行學(xué)術(shù)部。
協(xié)辦單位：
篤行各團(tuán)總支。
參賽對(duì)象：
篤行全體學(xué)生。
活動(dòng)前期：
1、制作海報(bào)5張，比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業(yè)、食堂門口(2張)。
2、比賽前一周再一次張貼海報(bào)(篤行工作站宣傳欄)，對(duì)此次大賽進(jìn)行宣傳。若有企業(yè)贊助，為企業(yè)專門策劃宣傳海報(bào)。
3、比賽前一周在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門口，通往食堂的過道)，與比賽當(dāng)天轉(zhuǎn)置比賽現(xiàn)場。
4、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發(fā)放報(bào)名表。
5、各團(tuán)支書鼓勵(lì)推薦有此方面特長的人參加。
6、進(jìn)行初賽時(shí)，并配以同期的海報(bào)和學(xué)校電臺(tái)宣傳。
活動(dòng)開展：
比賽分為初賽和決賽兩階段：
初賽：
1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%。
初賽決出十名選手參加決賽。
決賽：
1.選手2分鐘的自我介紹30%。
2、.故事接龍：選手分兩組進(jìn)行。
評(píng)分細(xì)則：
初賽評(píng)委：2名英語老師、2名海外學(xué)生(精通外語)。
決賽評(píng)委：2名中國英語老師、2名外教。
1、現(xiàn)場打分。
2、根據(jù)選手的應(yīng)變能力、表現(xiàn)力、臺(tái)風(fēng)、語音語調(diào)來給分(總分100)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳才藝獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳機(jī)智獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場地布置。
主持人服裝租用費(fèi)。
海報(bào)宣傳費(fèi)。
文件資料費(fèi)。
標(biāo)語橫幅。
礦泉水。
獎(jiǎng)品。
證書。
活動(dòng)后期宣傳：
1.學(xué)校電臺(tái)持續(xù)跟蹤報(bào)道。
2.校內(nèi)平面媒體：《廈大青年》、篤行園區(qū)報(bào)刊對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
3、廈大bbs上設(shè)專欄報(bào)道。
六、宣傳方式。
1.前期宣傳。
&海報(bào),橫幅,宣傳板,網(wǎng)絡(luò)帖子,廣播等常規(guī)的宣傳方式。
&在報(bào)名活動(dòng)前，將會(huì)舉辦一個(gè)外語協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì)，以鼓勵(lì)外語協(xié)會(huì)會(huì)員積極參賽。
2.中期宣傳。
&公布進(jìn)入初賽的選手名單,并相繼公布復(fù)賽時(shí)間;地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&公布進(jìn)入復(fù)賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&公布進(jìn)入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&在公布復(fù)賽，決賽名單的同時(shí),將會(huì)在學(xué)校展開以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學(xué)們的關(guān)注度,并以此激勵(lì)自己.
3.后期宣傳。
&將活動(dòng)的最終結(jié)果以海報(bào)形式向全體師生公布.
&對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，以問卷調(diào)查形式，統(tǒng)計(jì)本活動(dòng)的得失之處,作好賽后處理工作.集思廣益，以增進(jìn)交流，收集意見,促進(jìn)活動(dòng)的不斷完善和發(fā)展。
&聯(lián)系校內(nèi)媒體，中南青年，校報(bào)，廣播臺(tái)及校團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
&依據(jù)調(diào)查問卷，進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估和總結(jié)。
&向選手征集比賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內(nèi)投掛.
七、活動(dòng)時(shí)間安排。
3月16日——3月19日?qǐng)?bào)名。
游泳比賽實(shí)施方案篇九
為熱烈慶祝公司成立十周年，大力宣傳公司的輝煌業(yè)績和干部員工的感人事跡，倡導(dǎo)員工與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，牢固樹立企業(yè)利益是最大利益、事業(yè)發(fā)展是最大的職業(yè)價(jià)值的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和員工對(duì)公司文化的認(rèn)知、認(rèn)同，決定在公司系統(tǒng)舉辦“我與xx”主題演講比賽。
一、演講內(nèi)容
1、歌頌xx發(fā)展的光輝歷程、取得的豐碩成果和創(chuàng)造的宏偉事業(yè)；歌頌xx事業(yè)在全國各地欣欣向榮、蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上的新氣象、新風(fēng)貌；歌頌在xx事業(yè)發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想xx美好的發(fā)展前景。
2、展現(xiàn)xx干部員工長期以來自我加壓、干事創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的可歌可泣精神，歌頌?zāi)切┦冀K與xx事業(yè)發(fā)展同呼吸共命運(yùn)、榮辱與共，實(shí)現(xiàn)事業(yè)與個(gè)人共同成長、共同進(jìn)步的xx員工。
3、從xx事業(yè)發(fā)展對(duì)個(gè)人、家庭和生活帶來深遠(yuǎn)影響和深刻變化的角度出發(fā)，暢談對(duì)xx的感情、感觸、體會(huì)、認(rèn)識(shí)，抒發(fā)個(gè)人對(duì)xx的自豪感、榮譽(yù)感和歸屬感。
二、有關(guān)要求
1、精心組織。各單位要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義，把這次演講活動(dòng)作為弘揚(yáng)優(yōu)秀企業(yè)文化的重點(diǎn)內(nèi)容，精心策劃，認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
2、強(qiáng)化宣傳。加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，營造濃厚的氛圍，唱響“與事業(yè)共成長”主題，增強(qiáng)廣大員工愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻(xiàn)意識(shí)，倡導(dǎo)“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀，與企業(yè)同命運(yùn)，與事業(yè)共成長。
3、演講一律脫稿。演講時(shí)間：6-8分鐘。鼓勵(lì)選手利用音樂、幻燈片等多種元素，增強(qiáng)演講效果和感染力。
游泳比賽實(shí)施方案篇十
作為全國著名的“體育名?！?。體育，無疑是我們這座美麗校園中，最亮麗、最具代表性的一種文化?；@球是我們這座飛速發(fā)展的校園學(xué)生心中新的自豪。享受籃球、體驗(yàn)激情、感受快樂、強(qiáng)身健體，已成為我們打造文化校園、建設(shè)健康校園的重要組成部分。
作為一個(gè)“體育名?！?，設(shè)有動(dòng)力工程系、電力工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、環(huán)境藝術(shù)系、軟件學(xué)院這7支籃球隊(duì)，這是多么深厚的體育文化土壤啊!當(dāng)我們看到許許多多熠熠生輝的體育明星們，從這里成長起航，為校爭光，我們禁不住深情感慨：這是魅力電力的又一篇盛世華章。因?yàn)轶w育，我們的學(xué)校更有激情!因?yàn)榛@球，我們的學(xué)校更具魅力!
因此在這種形勢下，開展業(yè)余籃球賽事活動(dòng)及籃球體育產(chǎn)業(yè)走向商業(yè)市場化的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，是勢在必行的。學(xué)?；@球季活動(dòng)的開展也是我們電力學(xué)院宣傳、推廣與普及籃球運(yùn)動(dòng)最直接有效的方式，這不但可以提高我們學(xué)生的'籃球技術(shù)水平，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)?；@球體育產(chǎn)業(yè)走向商業(yè)市場化的步伐。
二、策劃目標(biāo)：“四贏”
1、學(xué)校：全校參與，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園;。
2、宜昌：彰顯全國著名“體育之鄉(xiāng)”的風(fēng)采;點(diǎn)燃全市人民的運(yùn)動(dòng)熱情;。
3、贊助商：得到無形財(cái)富(聲望、品牌)、有形資產(chǎn)(贏利)雙豐收的回報(bào);。
4、公開賽：形成固定活動(dòng)，打響?yīng)毺氐馁愂缕放?。
三、活動(dòng)事宜：
1、組織機(jī)構(gòu)：各系學(xué)生會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：自主確定。
3、活動(dòng)主題定位：
(1)青春活力的舞臺(tái)：時(shí)尚、動(dòng)感;。
(2)學(xué)生參與的盛事：大眾，趣味，包容。
4、參賽人員：學(xué)校新生。
比賽地點(diǎn)：籃球場。
第二部分比賽策劃。
一、參賽規(guī)則：
第一條。
1.運(yùn)動(dòng)員人數(shù)：比賽雙方可報(bào)名5人，上場隊(duì)員為三人。
2.比賽時(shí)間：
2-1初賽、復(fù)賽不分上下半時(shí)，全場比賽時(shí)間為15分鐘。比賽進(jìn)行到5分鐘，10分鐘和14分鐘30秒時(shí)，記錄員各宣布一次時(shí)間。比賽中分別允許比賽雙方請(qǐng)求兩次暫停，每次暫停時(shí)間為30秒(遇有隊(duì)員受傷，裁判員有權(quán)暫停比賽1分鐘)。
2-2半決賽、決賽分上下兩個(gè)半時(shí)，每半時(shí)10分鐘，上半時(shí)與下半時(shí)之間休息3分鐘。
2-3比賽中除在暫停、球員受傷等情況下均不停表。
第二條。
1.比賽開始：雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)，然后在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
決賽階段，上半時(shí)獲發(fā)球權(quán)的隊(duì)，下半時(shí)不再獲發(fā)球權(quán)，由對(duì)方隊(duì)在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
2.發(fā)球區(qū)：中圈不在場地中的半圓叫做發(fā)球區(qū)，發(fā)球區(qū)的地面(包括線)算界外。
3.發(fā)球：在發(fā)球區(qū)擲界外球算做發(fā)球。
第三條。
1.攻守轉(zhuǎn)換：
1-1每次投籃命中后，都由對(duì)方發(fā)球。
1-2所有交換發(fā)球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)，均為死球，在發(fā)球區(qū)擲界外球繼續(xù)比賽。
所有不交換發(fā)球權(quán)的情況(如不執(zhí)行罰球的犯規(guī))，則在就近的三分線外發(fā)球。在這種情況下，發(fā)球前，必須由裁判員遞交球。
1-3守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(yùn)(傳)出三分線外(持球隊(duì)員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進(jìn)攻，否則判進(jìn)攻違例。
1-4爭球時(shí)，在罰球圈跳球，任何一方得球都必須將球運(yùn)(傳)出三分線(持球隊(duì)員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進(jìn)攻，否則判進(jìn)攻違例。跳球中得意外投中無效，重新跳球。
凡因涉及1-3和1-4中出現(xiàn)的違例，裁判員的手勢為：兩手前臂交叉于臉前，以示違例，交換發(fā)球權(quán)。
第四條。
1.20秒規(guī)則：24秒規(guī)則改為20秒。
2.犯規(guī)法則：
2-1比賽中，每個(gè)隊(duì)員允許五次犯規(guī)，第六次犯規(guī)罰出場。
2-2任何隊(duì)員被判取消比賽資格的犯規(guī)，則取消該隊(duì)比賽資格。
2-3每個(gè)隊(duì)累記犯規(guī)達(dá)5次后，該隊(duì)的第六次以后的侵人犯規(guī)由對(duì)方執(zhí)行2次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對(duì)正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員犯規(guī)：如投中，記錄得分、對(duì)方個(gè)人和全隊(duì)犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球繼續(xù)比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊(duì)員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續(xù)擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。
第五條。
1.替換：只能在比賽計(jì)時(shí)鐘停止的情況下替換，被換下的隊(duì)員不能再被替換上場(場上隊(duì)員不足3人時(shí)除外)。
第六條。
1.得分相等和決勝期：
比賽時(shí)間終了，以得分多者為勝方。初賽及復(fù)賽階段，比賽時(shí)間終了，如得分相等，執(zhí)行一對(duì)一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊(duì)領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。
在決賽階段，比賽時(shí)間終了，如得分相等，則增加3分鐘決勝期，發(fā)球權(quán)仍以擲硬幣的形式?jīng)Q定。如果決勝期得分仍相等，執(zhí)行一對(duì)一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊(duì)領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。
第七條。
1.隊(duì)長：比賽中，隊(duì)長是場上唯一發(fā)言人。
2.紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
游泳比賽實(shí)施方案篇十一
演講稿要緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，緊扣黨的群眾路線，聯(lián)系創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)所取得的成果，大力弘揚(yáng)我局干部職工愛崗敬業(yè)、健康向上的良好風(fēng)尚；講貼近老百姓的話，辦貼近老百姓的事，做貼近老百姓的人，表達(dá)作為一名水庫管理干部如何以積極的態(tài)度為本單位的發(fā)展而努力，真正體現(xiàn)出為民服務(wù)、解民煩憂，踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神。
評(píng)委由局領(lǐng)導(dǎo)組成，評(píng)委主任1名。演講比賽采用10分制計(jì)分法。評(píng)判方式采取現(xiàn)場評(píng)分的辦法，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，求平均分即為該選手的最后得分。
（一）參賽選手采取抽簽的方法決定演講順序。
（二）演講時(shí)間為6-8分鐘，超時(shí)者扣0.5分。
（三）主持人在下一位演講結(jié)束后公布上一位演講者的得分。
（四）演講者必須用普通話脫稿演講。
演講比賽采用10分制計(jì)分法：
1、思想性（3分）
（1）緊扣主題、立意新穎、觀點(diǎn)明確、有時(shí)代氣息；
（2）內(nèi)容真實(shí)，感情真摯。
2、藝術(shù)性（6分）
（1）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)；
（2）聲情并茂，表現(xiàn)力豐富、感染力強(qiáng)；
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐詞清楚；
（4）語言生動(dòng)、表達(dá)順暢。
3、儀容儀表（1分）
（1）衣著整潔，舉止端莊，儀態(tài)大方。
本次演講比賽共評(píng)選出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。
局工會(huì)
各科室對(duì)此次活動(dòng)要高度重視，精心組織，積極參加，科室負(fù)責(zé)人對(duì)參賽選手的稿件質(zhì)量要把好關(guān)。
游泳比賽實(shí)施方案篇十二
今天是生存訓(xùn)練的最后一天了，每個(gè)班級(jí)要選四個(gè)男生四個(gè)女生進(jìn)行游泳接力賽。我、周妤婕、王天寧、雷亭四個(gè)女生很榮幸地被選上了！我們既興奮又緊張！
比賽開始了，男孩子們個(gè)個(gè)胸有成竹！第一個(gè)是林子杰，他可厲害了，一會(huì)兒就把別的班的同學(xué)落在了后面，我們都為他的英勇表現(xiàn)歡欣鼓舞！最后，我們班的男孩子們很爭氣地得了第一名！
輪到我們女孩子了，我們一定要贏??！儲(chǔ)老師竟然把我安排在了第一個(gè)，我好緊張啊！不過我一定會(huì)加油的。我跳下水，隨著裁判一聲令響，我的腳用力一蹬，漂了好遠(yuǎn)，我奮力地游著。這時(shí)，我隱約聽到班里其他同學(xué)喊著我的名字為我加油，我心想：可不能辜負(fù)同學(xué)們的期望啊！我游得更起勁了！加油！快到終點(diǎn)啦！可這時(shí)我一不小心嗆了一口水，但我不能放棄啊，我憋住氣調(diào)整好呼吸繼續(xù)游著！終于到了，我跟雷亭擊了掌，她迫不及待地出發(fā)了！我左右看看，哈哈！我是第一名！
泳池里一條條“劍魚”在你追我趕，一朵朵濺起的水花如同一朵朵漂亮的雪花。賽場上“加油”聲，吶喊聲此起彼伏，“快！快！王天寧，靠你啦！”我高聲喊道！果然不出我所料，我們一班又是冠軍！同學(xué)們都?xì)g呼起來！我激動(dòng)地說：“一班一班，永遠(yuǎn)第一！”大家都哈哈大笑！
回到學(xué)校，我們男女組八個(gè)同學(xué)都得到了優(yōu)秀的榮譽(yù)證書，還為班級(jí)得到了兩張大大的獎(jiǎng)狀呢！好難忘的一天??！
游泳比賽實(shí)施方案篇十三
今天晴空萬里，我和哥哥一起去嘉林廣場游泳。剛到，朋友阿忠已經(jīng)在游泳池等我很久了，我樂壞了，馬上換上泳褲，一只青蛙似的沖向游泳池，只見一跳，馬上到了游泳池里。
這是阿忠對(duì)我說：“我們來比賽游泳吧?！蔽液敛华q豫的答應(yīng)了。哥哥喊道：“1、2、3，go?！敝灰姲⒅翌I(lǐng)先了一步，我用自由泳又向前方，不一會(huì)兒，就超過了了阿忠，我興奮極了，回過頭來喊道：“這一次我贏了?！眲傉f完，阿忠已經(jīng)領(lǐng)先我一步了，我迅速轉(zhuǎn)身，以最快的速度沖向前方。可是阿忠還是比我快，我馬上把自由泳改成蛙游。學(xué)著青蛙的樣子游向前方。一會(huì)兒過去了，我再次超過了阿忠，我剛到終點(diǎn)，阿忠還在后頭呢。所以，這一次我贏了阿忠，這令我感到驕傲，而阿忠要求在比一次，我歡快的答應(yīng)了。
這下阿忠好像變了個(gè)人似的，居然游得比我快，我努力前進(jìn)，可是還是追不上，我又把蛙游改成自由泳，繼續(xù)沖向前方，游了一會(huì)兒，阿忠比我領(lǐng)先一步。這下我和阿忠打成了平局，希望下次的我和阿忠能游得更快，當(dāng)然，我也希望以后的我能每次都游得比阿忠快。
這次，令我終身難忘。
游泳比賽實(shí)施方案篇十四
一、活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高學(xué)生語言的積累運(yùn)用能力和學(xué)生的寫作平。
二、參賽對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生。
三、截稿時(shí)間：6月x日
四、比賽主題：我讀書、我寫字、我快樂，我成長
五、比賽內(nèi)容：讀后感
六、活動(dòng)組委：
活動(dòng)組長：陳強(qiáng)
活動(dòng)副組長：李修志
評(píng)委：三至六年級(jí)語文教師
七、征文要求：
2、參賽者應(yīng)通過認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì);可以通過讀書和參加活動(dòng)，暢談自己是如何把個(gè)人的成長融入時(shí)代發(fā)展之中;還可以規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。
3、文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，要在文章后寫上簡明扼要的評(píng)語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
4、學(xué)生作文不超過600字。應(yīng)使用稿紙，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名班級(jí)和姓名。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、作文題目恰當(dāng)(5分)
2、思想健康，中心明確(20分)
3、內(nèi)容與題目相符，描寫具體、生動(dòng)(30分)
4、條理清楚，段落分明(10分)
5、語句通順(30分)
6、會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少(5分)
九、評(píng)分參考：(以總分100分為例)
一類文(90分—100分)：
1、字跡工整、美觀;
2、作文題目恰當(dāng);
5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵;
6、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。
二類文(80分—89分)：
1、字跡比較工整、美觀;
2、作文題目恰當(dāng);
4、內(nèi)容比較具體，能圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚，描述較生動(dòng);
5、能合理地分段寫作;
6、能正確使用常用的`標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。
三類文(70分—79分):
1、字跡欠工整。
2、作文題目恰當(dāng);
;4、內(nèi)容欠具體，中心基本明確，缺乏生動(dòng)的描寫;
5、層次不夠清楚;
6、標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多;
7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。
四類文(60分以下)：
1、書寫不夠認(rèn)真;
2、語句的完整性和通順程度不夠，句子的表達(dá)不完整，有語病,錯(cuò)別字較多;
3、內(nèi)容比較簡單，中心不明確，文章的意思表達(dá)不清楚;
4、層次不夠清楚;
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng);
6、字?jǐn)?shù)略少。
十、評(píng)獎(jiǎng)辦法：設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)1名和鼓勵(lì)獎(jiǎng)2名.
邳莊鎮(zhèn)旗桿小學(xué)
20xx年x月x日
為了豐富校園文化生活，迎接辛亥革命100周年暨建國62周年的到來，給同學(xué)們提供展示才華和溝通交流的平臺(tái)，并進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)寫作的熱情，院團(tuán)委特舉辦此次征文大賽。現(xiàn)在有關(guān)事宜通知如下：
一、 征文主題
1. 百年辛亥，民族振興
2. 祖國，我為你驕傲
3. 寶島臺(tái)灣在我心中
二、活動(dòng)承辦
院學(xué)生會(huì) 院學(xué)生政治理論研習(xí)社
三、征文要求
1.圍繞主題，自擬副標(biāo)題，要求內(nèi)容必須是自已的親身感受。
2.主題鮮明，語言流暢，富有見地。
3.要求自已獨(dú)創(chuàng)。(如果發(fā)現(xiàn)從網(wǎng)上下載抄襲，將在校園內(nèi)公布名單。)
5.參與稿件統(tǒng)一采用打印稿形式，并附帶電子文檔，參與者自已
保存底稿，參與作品恕不退還。
1.評(píng)選論文格式要求：
文章篇幅1500字以上，不限體裁，打印稿件一律用a4打印紙打印，版式要求為：
(1)標(biāo)題(“小二”“黑體”“加粗”居中)
(2)學(xué)院系部班級(jí)及作者名稱(“四號(hào)”“仿宋體”“居中”，學(xué)院系部班級(jí)與作者名稱之間應(yīng)空兩格)
(3)正文內(nèi)容(“四號(hào)”“宋體”)
四、征文截稿時(shí)間
20xx年x月19號(hào)
五、 評(píng)獎(jiǎng)方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.本次比賽邀請(qǐng)我院專業(yè)教師擔(dān)任評(píng)委。
2.本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
共青團(tuán)武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院委員會(huì)
20xx年x月二十二日
游泳比賽實(shí)施方案篇十五
大學(xué)寢室是校園文化的窗口，是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要陣地，記載著大學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的青春印記和一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的成長片段。而寢室的氛圍、安全、衛(wèi)生狀況等歷來是同學(xué)們關(guān)的重點(diǎn)。大學(xué)寢室是大學(xué)同窗相伴四年的溫馨家園，是同學(xué)們?cè)诜敝氐恼n業(yè)、活動(dòng)之余一個(gè)避風(fēng)的港灣。寢室環(huán)境狀況對(duì)寢室成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念等的塑造都有著深刻地影響，因此，建立一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生、整潔的寢室對(duì)同學(xué)們來說就顯得尤為重要。為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文化建設(shè)，營造安全、舒適、溫馨的寢室環(huán)境，我自律心理部在金統(tǒng)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下決定開展“‘保安全，促和諧’寢室行”活動(dòng)。
本活動(dòng)旨在通過定期的寢室安全衛(wèi)生狀況檢查，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高財(cái)產(chǎn)防護(hù)意識(shí)和用電安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我約束、自我監(jiān)督、自我管理的能力，促進(jìn)學(xué)生身心成長，濃厚寢室育人氛圍，加強(qiáng)大學(xué)生的文明修養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè)，提升寢室成員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)寢室凝聚力，營造安全、衛(wèi)生、舒適的寢室環(huán)境，展現(xiàn)我xx學(xué)院的良好風(fēng)貌。
“保安全，促和諧”寢室行即xx學(xué)院寢室安全衛(wèi)生檢查活動(dòng)。
20xx年11月9號(hào)晚9點(diǎn)開始。
1、獲得11級(jí)各寢室寢室號(hào)。
2、聯(lián)系辦公室發(fā)查寢通知，要求各寢室做好準(zhǔn)備；聯(lián)系宣傳部后期制作優(yōu)秀寢室展板；
聯(lián)系新聞部在查寢時(shí)幫助攝影，記錄下優(yōu)秀文明的寢室。
3、要求11級(jí)各班選出一男一女兩名同學(xué)作為同學(xué)代表參與到查寢工作中來，通過辦公室收集代表同學(xué)名單即聯(lián)系方式。
4、制作用電安全、財(cái)產(chǎn)安全提示的小貼士；制作查寢統(tǒng)分表。
5、制定查寢評(píng)分細(xì)則。
1、11月9號(hào)晚九點(diǎn)半在食堂門口自律心理部干事即各班代表集合，將所有參與查寢人員分工，原則為保證每對(duì)三人，且每對(duì)至少一名我部干事。并將每隊(duì)負(fù)責(zé)寢室安排妥當(dāng)。
2、向大家講述查寢細(xì)則并且給大家發(fā)放評(píng)分表、安全小貼士、安全小貼紙。
3、各隊(duì)開始查寢。下寢過程中將安全小貼紙張貼在每樓層的樓道口，給各寢室發(fā)放安全小貼士，并且對(duì)各寢室安全衛(wèi)生情況進(jìn)行如實(shí)的檢查和評(píng)比。
4、對(duì)于查寢過程中遇到寢室同學(xué)態(tài)度惡劣不配合者，記錄下寢室號(hào)，事后上報(bào)給年級(jí)輔導(dǎo)員。
5、當(dāng)晚10點(diǎn)半之前要求各隊(duì)完成任務(wù)在食堂門口集合，成績匯總。
6、自律心理部干事就地開簡短會(huì)議，就查寢過程中遇到的問題現(xiàn)場交流，記錄。
1、寢室評(píng)比：根據(jù)安全衛(wèi)生檢查記錄下的成績比較，評(píng)比出10個(gè)“文明寢室”其中男寢4個(gè)，女寢6個(gè)。并在給輔導(dǎo)員匯報(bào)結(jié)束后發(fā)放獎(jiǎng)狀。
2、成績匯報(bào)：將評(píng)比出得文明寢室和各寢室查寢成績上報(bào)給年級(jí)輔導(dǎo)員，并且將在查寢過程中態(tài)度惡劣，極度不配合工作的寢室、寢室安全衛(wèi)生問題較大的寢室匯報(bào)給你那幾輔導(dǎo)員。
3、后期宣傳：聯(lián)系新聞部獲得查寢中記錄下的優(yōu)秀寢室的照片，聯(lián)系宣傳部幫忙制作成展板放在公寓門口展示。
4、后期總結(jié)：自律心理部干事根據(jù)在查寢過程中的體會(huì)，形成書面的活動(dòng)心得和活動(dòng)總結(jié)為下次查寢更好的進(jìn)行而準(zhǔn)備。
游泳比賽實(shí)施方案篇十六
在遵義住的那幾天，我每天都去游泳館，跟專業(yè)的游泳教練學(xué)游泳，還和別的小朋友一起比賽呢！
我在游泳館結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友，其中有一個(gè)戴藍(lán)色眼鏡的小男孩。
一天我來到了游泳館就去了深水池，下水熱熱身，游了幾個(gè)來回在岸邊上休息了一會(huì)兒，又下水里玩了一小會(huì)，我都等得不耐煩了，那個(gè)帶藍(lán)眼鏡的小孩終于來了。我們一見面，就相約進(jìn)了一米七深的泳池里，比賽蛙泳，“1、2、3，go!”
我們一下子就跳進(jìn)了水里。比賽開始了，我的頭一上一下，手和腿一伸一收，就仿佛是一只小青蛙一樣向前沖去，說時(shí)遲那時(shí)快，我的手雙雙觸壁，我立刻又捏住鼻子，來了個(gè)360度倒空翻，雙腳向池壁用力一蹬，火速的向?qū)Π稕_過去，我的頭很快就又露出了水面，像青蛙一樣，頭一上一下的，看上去十分活潑機(jī)靈。
我們交錯(cuò)領(lǐng)先，經(jīng)過一段時(shí)間，終于到了終點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)，原來我第一個(gè)觸壁。這次比賽，我贏了，他不服氣的耍賴說：“你賴皮，你壓根就沒碰那邊的墻”。
“你還真會(huì)耍賴皮，”我說，“輸了就輸了，干嘛耍無賴啊！”
“哼！下次你就沒那么好運(yùn)了，咱們走著瞧，看誰厲害。”他說。我們又跳水玩了一會(huì)兒就回家了。今天真開心，因?yàn)槲亿A了。
游泳比賽實(shí)施方案篇十七
昨天，我和朋友高山惠美正玩的高興，忽然，高山惠美說：“明天上午9：00華麗家族有個(gè)你要去看嗎？”我想了一會(huì)兒說：“我想去參加?！彼牶篑R上說要給我當(dāng)拉拉隊(duì)。這使我信心百增。隨后，我們?nèi)ゾ游瘯?huì)報(bào)了名，便開始期待著明天的到來。
今天終于到來了。我整理好游泳包，穿上游泳衣，和高山惠美一起興致勃勃地來到華麗家族，比賽是分男女兩組，我們先玩了玩游泳圈，比一比誰扔的高。快樂的游戲過后就是緊張的比賽了，我們一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)游泳池。先熱熱身。然后，男生先讓一邊，女生的比賽就要開始了。裁判員一生令下后，我飛快地沖了出去，把別人給“甩”在后頭，我手一碰到邊，就馬上沖了回來，竟奇跡般地的了第——名。接下來，女生讓一邊，男生的比賽就要開始了，“預(yù)備，開始！”男生們便沖了出去。他們剛沖出去就把我們笑彎了腰：要么是自由泳狗爬式、要么是蛙泳狗爬式、還有就是完全狗爬式，哈哈，還有一個(gè)游了一半，就游回來了，真是笑死我們了。然后，我們玩了一會(huì)兒，洗弄完畢后，就開始“頒獎(jiǎng)”每人都有一份大禮包，而我和一個(gè)小哥哥卻分別獲得了一本榮譽(yù)證書，還有一個(gè)鉛筆盒，里面還有好多文具呢！我高興極了。
最后，我們一起拍了一張難忘的集體照。
游泳比賽實(shí)施方案篇十八
x月x日上午，xxx教委在xxx小學(xué)召開預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)安全教育工作會(huì)議，根據(jù)會(huì)議要求，把會(huì)議精神傳達(dá)給個(gè)位老師，并就當(dāng)前做好預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)教育，做好如下工作：
(1)各班要切實(shí)落實(shí)每日安全一句話，學(xué)校利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，周五早會(huì)再次對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)教育。
(2)突出四項(xiàng)教育重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)三項(xiàng)要求。
(3)led滾動(dòng)播放防溺水標(biāo)語(安全第一、珍愛生命、預(yù)防溺水、從我做起)。
(4)組織師生共同觀看預(yù)防溺水、安全度夏微電影《殤》。
(1)人的排查：各班利用班會(huì)讓學(xué)生揭發(fā)舉報(bào)以及個(gè)別調(diào)查等方式掌握學(xué)生私自玩水游泳的情況，通告家長加強(qiáng)監(jiān)管。
(2)危險(xiǎn)水域的排查：本周五前填報(bào)隱患水域報(bào)送并發(fā)送，全面巡視危險(xiǎn)水域警示牌，對(duì)字跡不清、褪色、欠缺進(jìn)行增補(bǔ)，確保處處安插警示牌。
(3)重點(diǎn)時(shí)段巡查：聘請(qǐng)保安在雙休日、節(jié)假日每天全面巡視危險(xiǎn)水域，并做好登記。
(1)印發(fā)預(yù)防溺水告家長書，與家長簽訂安全承諾書，收存回執(zhí)。
(2)每周五(遇天熱)向家長發(fā)送防溺水短信。
(1)舉辦一次《珍愛生命、預(yù)防溺水》主題隊(duì)會(huì)，重點(diǎn)是以案例教育。
(2)發(fā)現(xiàn)個(gè)別私自玩水或者游泳同學(xué)，要采取體驗(yàn)式教育措施，讓其感受溺水時(shí)的痛苦。請(qǐng)家長到場，打一臉盆水、讓該同學(xué)閉氣浸水。
(3)舉辦一次以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語征集比賽活動(dòng)，擇優(yōu)在學(xué)校文化大道宣傳欄上展示。
游泳比賽實(shí)施方案篇十九
今天晚上，我和爸爸要來一場，用蛙泳看誰游的快，我們兩個(gè)對(duì)自己都很有信心。
晚上吃完飯我們很早的來到了游泳池，只見池水清澈見底，我估計(jì)這里的水剛剛換過，我們走進(jìn)男更衣室換上了泳裝，下水了。到了指定的地方，只聽見一聲“開始！”我和爸爸游的速度不分上下，一下子我被超過了，又一下子我領(lǐng)先了，我們的動(dòng)作跟青蛙一樣，不時(shí)的把頭露出水面來換氣?？斓搅?！我和爸爸的速度都達(dá)到了極限，我快沒力氣了，被爸爸超過了。??！我輸了。
我跟爸爸說：“我們?cè)賮肀纫淮?，我一定?huì)贏的！”“好吧，”爸爸回答說。我們?cè)賮硪淮?，這次隨便怎么游，比我們誰一口氣游的遠(yuǎn)，不要換氣。我又到起點(diǎn)，聽見媽媽說：“準(zhǔn)備走?！蔽矣玫倪€是蛙泳，爸爸換成了自由泳。我們兩個(gè)好像在比誰憋氣時(shí)間長。過了一會(huì)兒誰都沒停下來。又過了一會(huì)兒，我不行了，我只好停下來，爸爸站了起來說：“我真是寶刀未老?。 笔前?！爸爸的游泳技術(shù)真精湛。
我們一家都還沉浸在快樂的比賽中。
游泳比賽實(shí)施方案篇二十
這幾天天氣熱得不行，整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大火爐，而我就在那爐中之物。每天都在這個(gè)酷暑中煎熬著。我好想跳入游泳池洗去我這一身熱氣。
就在今天我的游泳夢(mèng)就由童老師的一句話成真了。下午老師宣布：“今天下午，接下來我要報(bào)去比賽同學(xué)的名字，請(qǐng)大家豎起耳朵聽。吳家盛……盛晨峰?！闭娴挠形?，好開心啊！我在心里默默地對(duì)自己說：“加油！加油！”
我們大家換上了泳褲、泳衣，帶上泳鏡、泳帽來到游泳池邊坐著，等待比賽開始。老師一組一組的點(diǎn)名，終于在第八組點(diǎn)到了我和我們班的鄭嘉樂。我的心里萬分高興地想：他游的速度比我快多了，要是能拿第二名我就已經(jīng)很高興了。
下了水，我變成了一條魚在水中歡快地享受著這來之不易的涼爽。只聽老師一聲哨聲，我腳一蹬，用手拼命滑，我每游五秒就會(huì)浮出水面。我開始感覺自己沒有力氣了，我的手一直扶著池壁往前滑，生怕自己溺水。等我離他還有5厘米的時(shí)候，他已經(jīng)到終點(diǎn)了。我現(xiàn)在才知道不學(xué)游泳的后果！看來我還得多練！
我決定：暑假報(bào)個(gè)自由泳班。雖然這次游泳沒游好，但我會(huì)努力，我還會(huì)參加下次的。爭取在下次游泳拿第一！希望老師再給我一次機(jī)會(huì)！
游泳比賽實(shí)施方案篇二十一
一天，動(dòng)物學(xué)校的校長在國旗下講話：“明天我們學(xué)校要舉辦一場?！?BR> 這一下可熱鬧了，每個(gè)班的動(dòng)物都談?wù)摰貌豢砷_交，鴨子說：“我可是水中之王，誰都比不過我。”雞吹牛道：“我在水中拍幾下翅膀就到對(duì)岸了。”“我的狗刨比你還快，很快就到邊了?！惫夫湴恋卣f。
第二天，動(dòng)物們很快就知道比賽沒有自己說的那么容易了，因?yàn)橘惖烙幸磺灏倜住Ｒ粭l蛇責(zé)備道：“怎么這么長，游過去，不被累死都被嚇?biāo)览?！我才沒有那么傻，我寧愿死都不游?！睕]辦法，都已經(jīng)報(bào)名了，也不能退，只能受這苦了。
雞上了場，它特別緊張，結(jié)果哨聲一響，撲騰一聲掉下了水，大喊：“救命??！”鯉魚救生員把他救上了岸。
接著狗站在了岸邊，他“咚”的一聲撲到了水里，結(jié)果頭砸到了地板，他哇哇大哭起來，上來包扎了一下就走了。
最后一個(gè)上的是鴨子，鴨子跳了下來，猛地游，最后沒力了，被很多動(dòng)物超過了，結(jié)果拿了最后一名。
動(dòng)物們?cè)诎β晣@氣中度過了一天。
游泳比賽實(shí)施方案篇二十二
在一個(gè)風(fēng)高氣爽的日子里，校長站在主席臺(tái)上，說道：“孩子們，還有一個(gè)星期游泳比賽就要開始了，請(qǐng)大家抓緊練習(xí)，為班級(jí)爭光，為陽光喔學(xué)校增添色彩”。
在練習(xí)的過程中，美丫對(duì)同學(xué)說“我不……想練……了”，大家對(duì)美丫說：“堅(jiān)持――就是勝利――；你一定要為全班爭光啊”。
時(shí)間過得飛快，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，“同學(xué)們加油啊，校長說道：預(yù)備開始”。只聽一聲鈴響，美丫以優(yōu)美的姿勢，跳進(jìn)水里，只聽臺(tái)下的同學(xué)說道：
“美丫，加油”！
“美丫，你真棒”！
“美丫，使勁”！
“美丫，堅(jiān)持”！
“美丫，拿出你的本事來”
“美丫，不要辜負(fù)大家對(duì)你的希望”。
美丫聽了更加有了自信，手抓在游泳板上，像鷹爪，仿佛要把游泳板抓爛，腿像青蛙一樣，不一會(huì)兒達(dá)到了終點(diǎn)。
在講臺(tái)上校長說：“美丫第一名”。這聲音是多么的'好聽，像八音盒的聲音，還像鋼琴彈出來的悅耳的歌聲，美丫仿佛來到了音樂的天堂。
校長看著美丫，流露出無窮無盡的驕傲，這目光是那么的溫順，像媽媽的手摸著美丫的臉頰；這目光又是那么輕柔，像河水緩緩流趟，穿過眼簾來到空中，來到我的臉上，慢慢的進(jìn)入我的心田，仿佛說你好樣的。
這時(shí)的美丫，眼眉彎彎的，像一雙月亮，眼睛瞇成了條逢，嘴巴笑成了一孤線，耳朵大大的。
這時(shí)美丫心里高興的想，以前沒拿到獎(jiǎng)，現(xiàn)在得了第一名，以后一定要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
這就是美丫的游泳比賽。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
游泳比賽實(shí)施方案篇二十三
人生中常會(huì)經(jīng)歷很多的第一次，有時(shí)會(huì)讓你覺得很開心，有時(shí)又覺得沒意思，或者讓你飽受風(fēng)霜。我第一次參加，就讓我既開心又深受啟發(fā)。
周六下午，爸爸媽媽帶我去星光華庭參加。進(jìn)入泳池，只見選手們都已準(zhǔn)備就緒。我也馬上加入隊(duì)列。分為三項(xiàng)，有潛水尋寶賽、個(gè)人蛙泳賽和個(gè)人自由泳賽。小學(xué)三年級(jí)至初中三年級(jí)的學(xué)生都可以參加，不分男女，5人一組，計(jì)時(shí)比賽。我報(bào)名參加的是蛙泳比賽，在一聲響徹云霄的哨響后，我們一蹬池壁游了起來。我心想：五個(gè)人里面只有我最小，太不公平了，只好搏力而行?？墒亲詈筮€是被3位大哥哥超越了，我的成績是1分10秒。
等自由泳比賽結(jié)束，水中尋寶比賽隨即開始。大家站在池邊，隨時(shí)準(zhǔn)備跳下水尋寶。哨子吹響了，我們蜂擁而至，跳進(jìn)泳池，潛入水底，尋找寶物。好幾次我發(fā)現(xiàn)水中的物品剛要去撿，可是一大群人沖了上來，我怕被擠傷了，便只好游開了。幾次我壯著膽子沖上去搶，可是總是被擠得辨不清方向，最后還是空手而歸。
雖然參加兩項(xiàng)比賽都沒獲勝，但是我還是獲得了一大袋禮物，有可樂、游泳鏡、筆記本等，也算滿載而歸了。
通過這次，我覺得重在參與，玩得開心，又鍛煉自己，強(qiáng)健了身體，真棒！
游泳比賽實(shí)施方案篇一
一.活動(dòng)目的：
為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，豐富課余生活，鍛煉思維表達(dá)能力，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)演講的熱情與能力，并從中選出優(yōu)秀的同學(xué)代表學(xué)院參加學(xué)校的中文演講比賽，希望能夠取得好的成績，為學(xué)院爭光。
二.主題：我與祖國共奮進(jìn)，我與學(xué)校同發(fā)展
三.活動(dòng)內(nèi)容：
演講比賽以“我與學(xué)校同發(fā)展”為主題，題目自擬。要求內(nèi)容積極向上，選材典型，能夠展現(xiàn)廣科院建校20xx年來的崛起于發(fā)展，體現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。每位選手的演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，不得配樂。
四.活動(dòng)對(duì)象：外國語學(xué)院全體大一新生
五.活動(dòng)時(shí)間: 初賽：11月14日(星期日晚上)
決賽：11月20日(星期六晚上)
六.活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：教三209(普通課室)
決賽：多媒體教室，地點(diǎn)待定
七.活動(dòng)步驟與安排：
1.制定比賽程序、用時(shí)規(guī)定、宣傳海報(bào)等材料;
2.申請(qǐng)比賽教室(包括初賽、決賽);
3.聯(lián)系外國語學(xué)院演講與辯論社演講隊(duì)，對(duì)比賽給予全程支持與幫助;
5.比賽人員在賽前接受演講隊(duì)的簡單訓(xùn)練，務(wù)求在比賽時(shí)發(fā)揮更好水平;
6.邀請(qǐng)老師、演講與辯論社成員作比賽評(píng)委;
7.請(qǐng)自律部兩名干事幫忙維持秩序;
8.申請(qǐng)張貼比賽宣傳海報(bào)。
9.向體育部租借計(jì)時(shí)器，向?qū)W校演辯社借按鈴。
10. 再次通知選手們比賽時(shí)間與地點(diǎn)，確定每一位選手準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，順利開展比賽。
八.比賽規(guī)則：
演講比賽以“我與學(xué)校同發(fā)展”為主題，題目自擬。要求內(nèi)容積極向上，選材典型，能夠展現(xiàn)廣科院建校20xx年來的崛起于發(fā)展，體現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。初賽每位選手演講時(shí)間為3分鐘，要求脫稿，演講時(shí)間超出限定時(shí)間的將酌情給予扣分;從初賽中選出10-12名同學(xué)進(jìn)入決賽，比賽要求屆時(shí)再通知。最終選出兩名比較優(yōu)秀的同學(xué)代表學(xué)員參加學(xué)校的演講比賽。
九.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.本次比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。 2.個(gè)人表現(xiàn)好，形象得體者獲最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。
3. 院團(tuán)委將向向各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)得主頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
十. 注意事項(xiàng)：
4.決賽時(shí)每位選手可帶15名親友團(tuán)到場支持，但一定要嚴(yán)守秩序; 5.各評(píng)委要公正嚴(yán)明，不偏袒任何一位選手，按指定程序進(jìn)行。
十一. 經(jīng)費(fèi)：
共計(jì)：248元整
游泳比賽實(shí)施方案篇二
為增強(qiáng)院英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣，也為給廣大同學(xué)提供一個(gè)展示才華、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。
__年3月份
j3-101
初賽、復(fù)賽、決賽
english show
河南衛(wèi)生職工學(xué)院全院學(xué)生
一、賽前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備策劃，向團(tuán)委申辦活動(dòng)。
2、向多媒體管理中心申請(qǐng)教室。
3、張貼宣傳海報(bào)或組織各班學(xué)習(xí)委員對(duì)賽事做好前期宣傳。
4、邀請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生處、院團(tuán)委老師作為嘉賓(或評(píng)委)。
5、邀請(qǐng)英語教研室老師做評(píng)委。
游泳比賽實(shí)施方案篇三
天氣越來越熱，“游泳”成了孩子們?cè)诹奶鞎r(shí)比較感興趣的話題。六月主題《夏天真熱啊》是讓孩子能參與各種能讓身體變涼快的方法。根據(jù)主題活動(dòng)，用游泳的方式挑戰(zhàn)幼兒已有的數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步讓幼兒的分類能數(shù)數(shù)能力得到提高，，嘗試按物體不同特征來數(shù)數(shù)，因此預(yù)設(shè)本次活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)對(duì)幼兒最大的挑戰(zhàn)在于游泳的幼兒是無序排列的，而且要在仔細(xì)觀察畫面后，根據(jù)同一特征進(jìn)行分類，最后再數(shù)，這是對(duì)前期已有數(shù)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)整合和提升。
活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)回憶已有經(jīng)驗(yàn)，說說夏天找涼快的好方法；第二環(huán)節(jié)通過對(duì)畫面的觀察，發(fā)現(xiàn)游泳姿勢的不同特征，嘗試數(shù)數(shù)；第三環(huán)節(jié)幼兒動(dòng)手操作，感受夏天游泳的樂趣。
1、根據(jù)游泳幼兒的不同特征嘗試6以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
2、在說說講講中感受夏天游泳的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
操作材料包、固體膠、數(shù)字卡。
一、說涼快——結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)找到使自己涼快的方法。
1.（出示圖片）看看小朋友們?cè)谧鍪裁矗浚ㄓ斡?。
2.想一想，還有什么好方法能讓我們變涼快？(吹空調(diào)、吃冰淇淋、扇扇子)。
小結(jié)：在熱熱的夏天里，有好多好方法能讓我們變涼快，比如游泳、扇扇子、吃冷飲……。
二、學(xué)游泳——在操作中感受游泳的樂趣。
1.撕開游泳池中的波紋線，將娃娃插入，讓他們也來學(xué)游泳。
2.我們一起來學(xué)學(xué)不同的游泳姿勢。你們都知道有哪些游泳姿勢嗎？
觀看游泳的不同圖片，請(qǐng)幼兒說一說并學(xué)一學(xué)動(dòng)作。
三、數(shù)朋友——根據(jù)游泳游的不同特征數(shù)數(shù)。
觀察畫面：這些小朋友在游泳的時(shí)候有什么不同？
1.幾個(gè)娃娃下水游泳，幾個(gè)娃娃在休息？
2.幾個(gè)娃娃套著救生圈？
3.幾個(gè)男孩幾個(gè)女孩？（關(guān)注圖片上小朋友不同的泳裝來辨別）。
4.請(qǐng)你找出相應(yīng)的數(shù)字卡片貼在操作板的邊上。
5.比一比誰多誰少？
游泳比賽實(shí)施方案篇四
友誼第一，比賽第二拔河比賽。
拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動(dòng)，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流，增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系，加深同學(xué)們之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。
所有在校生。
20xx年11月21日下午4點(diǎn)。
?；@球場。
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的`線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。
2、以各班為單位參賽，共17支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，參賽選手22人（其中男選手11人，女選手11人）組成，分男女分別進(jìn)行，在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。
4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁，兩個(gè)監(jiān)督人員。
5、比賽抽簽決定，分三個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行比賽，比賽采用6進(jìn)3方式，最后勝出的三只隊(duì)伍分別進(jìn)行冠亞季軍的爭奪。
（2）比賽開始前，各隊(duì)按照每11人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
（3）每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí)，及繩子向一方移動(dòng)2m，比賽結(jié)束。
（1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠11人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
（2）獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
（3）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
（4）為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
（5）比賽應(yīng)本著友誼第一，比賽第二的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
（6）比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。
游泳比賽實(shí)施方案篇五
以推進(jìn)“書香校園”建設(shè)為目的，以讀書演講活動(dòng)為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧發(fā)展，以本次比賽為契機(jī)在全校掀起新的讀書熱潮。
（1）激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。
（2）給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會(huì)，抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特體驗(yàn)。
（3）培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。
個(gè)人讀書心得或讀書故事。
點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
：五—六年級(jí)學(xué)生。
七、比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。
本次比賽設(shè)第一名1個(gè)；第二名2個(gè)；第三名3個(gè)。
游泳比賽實(shí)施方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了掀起我校學(xué)生體育活動(dòng)的熱潮，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長;激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí);以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都能受益。形成良好的校園運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生身心健康均衡發(fā)展及校際體育交流。
二、 組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)主任：_。
2、組委會(huì)副主任：_。
3、成員：政教處、團(tuán)委、初中各班主任。
三、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、增加班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，促進(jìn)同學(xué)們的相互交流，展示我校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20_年_月_日至_月底，每周二和四下午第七節(jié)課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)?；@球場。
六、活動(dòng)對(duì)象：
在校學(xué)生，七至九年級(jí)以班級(jí)為單位組隊(duì)。
七、比賽辦法：
1、比賽分為上、下半場，上、下半場各20分鐘。
2、比賽采用最新的籃球規(guī)則進(jìn)行。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1。每場比賽拿_元作為獎(jiǎng)勵(lì)，勝者得_元，負(fù)者得_元。
2。每個(gè)年級(jí)設(shè)立最佳運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。
3.集體設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
九、說明。
1、各隊(duì)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地，否則作自動(dòng)棄權(quán)處理。
2、上場參賽隊(duì)員必須是本班同學(xué)，否則取消比賽資格。
3、比賽期間，各隊(duì)隊(duì)員要堅(jiān)決服從裁判的管理、遵守比賽規(guī)則，如發(fā)生不尊重裁判判罰或故意搗亂的，將按有關(guān)規(guī)定予以處理。
4、希望各班能積極準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間訓(xùn)練，踴躍參加本次比賽，賽出風(fēng)格、賽出水平。
十、對(duì)陣安排。
1、七1vs七2。
2、八1vs八2。
3、九1vs九2。
七、八聯(lián)隊(duì)vs九聯(lián)隊(duì)。
十一、未盡事宜、另行通知。
游泳比賽實(shí)施方案篇七
為了新生更好實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)生活的過渡,也為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力以及應(yīng)變能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)的培養(yǎng),積極響應(yīng)國家教育部的有關(guān)號(hào)召并且豐富同學(xué)們的課余生活。-學(xué)生會(huì)特為xx11屆新生提供了這樣一個(gè)展現(xiàn)自己個(gè)人魅力的舞臺(tái)----xx大學(xué)20xx屆“新生杯英語”演講比賽.
新生杯英語演講比賽是自從我們-x學(xué)院創(chuàng)辦以來首次舉辦,本次舉辦得到分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及廣大同學(xué)的大力支持,相信一定會(huì)取得圓滿成功。
二活動(dòng)時(shí)間。
--x。
三面向?qū)ο蟆?BR> -xx大學(xué)1x屆全體新生。
四活動(dòng)流程。
1.前期準(zhǔn)備(策劃、宣傳與報(bào)名)。
1.1宣傳:以海報(bào)形式在食堂，教學(xué)樓進(jìn)行全面宣傳。
1.2我院借助11級(jí)輔導(dǎo)員以及11級(jí)各大班和小班班長宣傳。
1.3發(fā)動(dòng)部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強(qiáng)求。
2.初賽。
時(shí)間:-。
地點(diǎn):待定。
評(píng)委:院學(xué)生會(huì)部分部長(文藝部與宣傳部為主)，-x學(xué)院主席團(tuán)。
備注:篩選決賽名單,由于時(shí)間,場地等因素,決賽的人數(shù)控制在9人左右.
每一選手上臺(tái)做一個(gè)30秒左右的演講，由評(píng)委打分。
3.決賽。
時(shí)間:-地點(diǎn):-。
評(píng)委:。
專家組:分團(tuán)委書記,11導(dǎo)員(盡量).
評(píng)委組:-x團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，英俱，英協(xié)嘉賓組.
大眾評(píng)委:現(xiàn)場抽取十名觀眾。進(jìn)場前一百名觀眾一人發(fā)一張?zhí)柎a紙，由預(yù)賽第一名選手隨機(jī)寫出11個(gè)號(hào)碼，賽前讓其寫好，選前10個(gè)，第11個(gè)替補(bǔ)，(此條賽前保密)。
(1)決賽名單公布。
(2)x晚召集決賽選手開會(huì),會(huì)上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，比賽規(guī)則，注意事項(xiàng)(如：服裝、話筒、決賽時(shí)提前到場調(diào)試話筒，親友團(tuán))。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助ppt,音樂伴奏等各形式協(xié)助完成演講,現(xiàn)場伴奏可由選手自主選擇，并在那晚讓第一名選手隨機(jī)寫出11個(gè)小于100的數(shù)字。
(3)決賽前期需要海報(bào)宣傳(學(xué)生會(huì)宣傳部):。
(5)18號(hào)決賽，決賽的三個(gè)題目是：第一,5分鐘講訴英語學(xué)習(xí)的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉(xiāng)。第三，5分鐘介紹南郵。
(6)現(xiàn)場需要主持人兩名(文藝部)，辦公室負(fù)責(zé)茶水，媒體咨詢部負(fù)責(zé)ppt制作、話筒，學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé)場控、現(xiàn)場寫稿、整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作.
(7)主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評(píng)委，演講規(guī)則。
將選手分成三組，1-3，4-6，7-9。
一號(hào)自我介紹結(jié)束后從三個(gè)題目(見第5條)中抽一個(gè)，下臺(tái)準(zhǔn)備。二號(hào)選手自我介紹，演講后，抽題準(zhǔn)備，三號(hào)演講后，抽題準(zhǔn)備，而后主持人公布1-3號(hào)演講成績，然后一號(hào)上臺(tái)演講抽到的題目，二號(hào)，三號(hào)接上演講，公布1-3號(hào)演講成績(分值)。插播英文歌曲，4-6號(hào)，插播繞口令秀，7-9號(hào)，比賽結(jié)束。
主持人當(dāng)場公布結(jié)果最終結(jié)果。
輔導(dǎo)員對(duì)全場點(diǎn)評(píng)(統(tǒng)分人員統(tǒng)分排序由學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé))。
(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。
一等獎(jiǎng)1名證書和50元左右的獎(jiǎng)品;。
二等獎(jiǎng)2名證書和每人30元左右的獎(jiǎng)品;。
三等獎(jiǎng)3名證書和每人20元左右的獎(jiǎng)品;。
另設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干(舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)，激-情奔放獎(jiǎng)，優(yōu)雅超然獎(jiǎng))。
(證書,獎(jiǎng)品當(dāng)場頒發(fā))。
(9)比賽結(jié)果海報(bào)公布(海報(bào)一張)。
五、活動(dòng)資金預(yù)算。
證書及獎(jiǎng)品250元。
橫幅100元。
海報(bào),復(fù)印報(bào)名表,宣傳單120元。
現(xiàn)場布置100元。
飲用水30元。
合計(jì)共600元。
游泳比賽實(shí)施方案篇八
活動(dòng)背景：
活動(dòng)目的：
1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對(duì)英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富大學(xué)生的課余生活。
〈3〉為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。
〈4〉加深對(duì)英語口語的重要性的認(rèn)識(shí)。
〈5〉通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
主辦單位：
篤行學(xué)術(shù)部。
協(xié)辦單位：
篤行各團(tuán)總支。
參賽對(duì)象：
篤行全體學(xué)生。
活動(dòng)前期：
1、制作海報(bào)5張，比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業(yè)、食堂門口(2張)。
2、比賽前一周再一次張貼海報(bào)(篤行工作站宣傳欄)，對(duì)此次大賽進(jìn)行宣傳。若有企業(yè)贊助，為企業(yè)專門策劃宣傳海報(bào)。
3、比賽前一周在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門口，通往食堂的過道)，與比賽當(dāng)天轉(zhuǎn)置比賽現(xiàn)場。
4、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發(fā)放報(bào)名表。
5、各團(tuán)支書鼓勵(lì)推薦有此方面特長的人參加。
6、進(jìn)行初賽時(shí)，并配以同期的海報(bào)和學(xué)校電臺(tái)宣傳。
活動(dòng)開展：
比賽分為初賽和決賽兩階段：
初賽：
1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%。
初賽決出十名選手參加決賽。
決賽：
1.選手2分鐘的自我介紹30%。
2、.故事接龍：選手分兩組進(jìn)行。
評(píng)分細(xì)則：
初賽評(píng)委：2名英語老師、2名海外學(xué)生(精通外語)。
決賽評(píng)委：2名中國英語老師、2名外教。
1、現(xiàn)場打分。
2、根據(jù)選手的應(yīng)變能力、表現(xiàn)力、臺(tái)風(fēng)、語音語調(diào)來給分(總分100)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳才藝獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳機(jī)智獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場地布置。
主持人服裝租用費(fèi)。
海報(bào)宣傳費(fèi)。
文件資料費(fèi)。
標(biāo)語橫幅。
礦泉水。
獎(jiǎng)品。
證書。
活動(dòng)后期宣傳：
1.學(xué)校電臺(tái)持續(xù)跟蹤報(bào)道。
2.校內(nèi)平面媒體：《廈大青年》、篤行園區(qū)報(bào)刊對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
3、廈大bbs上設(shè)專欄報(bào)道。
六、宣傳方式。
1.前期宣傳。
&海報(bào),橫幅,宣傳板,網(wǎng)絡(luò)帖子,廣播等常規(guī)的宣傳方式。
&在報(bào)名活動(dòng)前，將會(huì)舉辦一個(gè)外語協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì)，以鼓勵(lì)外語協(xié)會(huì)會(huì)員積極參賽。
2.中期宣傳。
&公布進(jìn)入初賽的選手名單,并相繼公布復(fù)賽時(shí)間;地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&公布進(jìn)入復(fù)賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&公布進(jìn)入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&在公布復(fù)賽，決賽名單的同時(shí),將會(huì)在學(xué)校展開以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學(xué)們的關(guān)注度,并以此激勵(lì)自己.
3.后期宣傳。
&將活動(dòng)的最終結(jié)果以海報(bào)形式向全體師生公布.
&對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，以問卷調(diào)查形式，統(tǒng)計(jì)本活動(dòng)的得失之處,作好賽后處理工作.集思廣益，以增進(jìn)交流，收集意見,促進(jìn)活動(dòng)的不斷完善和發(fā)展。
&聯(lián)系校內(nèi)媒體，中南青年，校報(bào)，廣播臺(tái)及校團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
&依據(jù)調(diào)查問卷，進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估和總結(jié)。
&向選手征集比賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內(nèi)投掛.
七、活動(dòng)時(shí)間安排。
3月16日——3月19日?qǐng)?bào)名。
游泳比賽實(shí)施方案篇九
為熱烈慶祝公司成立十周年，大力宣傳公司的輝煌業(yè)績和干部員工的感人事跡，倡導(dǎo)員工與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，牢固樹立企業(yè)利益是最大利益、事業(yè)發(fā)展是最大的職業(yè)價(jià)值的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和員工對(duì)公司文化的認(rèn)知、認(rèn)同，決定在公司系統(tǒng)舉辦“我與xx”主題演講比賽。
一、演講內(nèi)容
1、歌頌xx發(fā)展的光輝歷程、取得的豐碩成果和創(chuàng)造的宏偉事業(yè)；歌頌xx事業(yè)在全國各地欣欣向榮、蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上的新氣象、新風(fēng)貌；歌頌在xx事業(yè)發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想xx美好的發(fā)展前景。
2、展現(xiàn)xx干部員工長期以來自我加壓、干事創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的可歌可泣精神，歌頌?zāi)切┦冀K與xx事業(yè)發(fā)展同呼吸共命運(yùn)、榮辱與共，實(shí)現(xiàn)事業(yè)與個(gè)人共同成長、共同進(jìn)步的xx員工。
3、從xx事業(yè)發(fā)展對(duì)個(gè)人、家庭和生活帶來深遠(yuǎn)影響和深刻變化的角度出發(fā)，暢談對(duì)xx的感情、感觸、體會(huì)、認(rèn)識(shí)，抒發(fā)個(gè)人對(duì)xx的自豪感、榮譽(yù)感和歸屬感。
二、有關(guān)要求
1、精心組織。各單位要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義，把這次演講活動(dòng)作為弘揚(yáng)優(yōu)秀企業(yè)文化的重點(diǎn)內(nèi)容，精心策劃，認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
2、強(qiáng)化宣傳。加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，營造濃厚的氛圍，唱響“與事業(yè)共成長”主題，增強(qiáng)廣大員工愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻(xiàn)意識(shí)，倡導(dǎo)“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀，與企業(yè)同命運(yùn)，與事業(yè)共成長。
3、演講一律脫稿。演講時(shí)間：6-8分鐘。鼓勵(lì)選手利用音樂、幻燈片等多種元素，增強(qiáng)演講效果和感染力。
游泳比賽實(shí)施方案篇十
作為全國著名的“體育名?！?。體育，無疑是我們這座美麗校園中，最亮麗、最具代表性的一種文化?；@球是我們這座飛速發(fā)展的校園學(xué)生心中新的自豪。享受籃球、體驗(yàn)激情、感受快樂、強(qiáng)身健體，已成為我們打造文化校園、建設(shè)健康校園的重要組成部分。
作為一個(gè)“體育名?！?，設(shè)有動(dòng)力工程系、電力工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、環(huán)境藝術(shù)系、軟件學(xué)院這7支籃球隊(duì)，這是多么深厚的體育文化土壤啊!當(dāng)我們看到許許多多熠熠生輝的體育明星們，從這里成長起航，為校爭光，我們禁不住深情感慨：這是魅力電力的又一篇盛世華章。因?yàn)轶w育，我們的學(xué)校更有激情!因?yàn)榛@球，我們的學(xué)校更具魅力!
因此在這種形勢下，開展業(yè)余籃球賽事活動(dòng)及籃球體育產(chǎn)業(yè)走向商業(yè)市場化的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，是勢在必行的。學(xué)?；@球季活動(dòng)的開展也是我們電力學(xué)院宣傳、推廣與普及籃球運(yùn)動(dòng)最直接有效的方式，這不但可以提高我們學(xué)生的'籃球技術(shù)水平，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)?；@球體育產(chǎn)業(yè)走向商業(yè)市場化的步伐。
二、策劃目標(biāo)：“四贏”
1、學(xué)校：全校參與，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園;。
2、宜昌：彰顯全國著名“體育之鄉(xiāng)”的風(fēng)采;點(diǎn)燃全市人民的運(yùn)動(dòng)熱情;。
3、贊助商：得到無形財(cái)富(聲望、品牌)、有形資產(chǎn)(贏利)雙豐收的回報(bào);。
4、公開賽：形成固定活動(dòng)，打響?yīng)毺氐馁愂缕放?。
三、活動(dòng)事宜：
1、組織機(jī)構(gòu)：各系學(xué)生會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：自主確定。
3、活動(dòng)主題定位：
(1)青春活力的舞臺(tái)：時(shí)尚、動(dòng)感;。
(2)學(xué)生參與的盛事：大眾，趣味，包容。
4、參賽人員：學(xué)校新生。
比賽地點(diǎn)：籃球場。
第二部分比賽策劃。
一、參賽規(guī)則：
第一條。
1.運(yùn)動(dòng)員人數(shù)：比賽雙方可報(bào)名5人，上場隊(duì)員為三人。
2.比賽時(shí)間：
2-1初賽、復(fù)賽不分上下半時(shí)，全場比賽時(shí)間為15分鐘。比賽進(jìn)行到5分鐘，10分鐘和14分鐘30秒時(shí)，記錄員各宣布一次時(shí)間。比賽中分別允許比賽雙方請(qǐng)求兩次暫停，每次暫停時(shí)間為30秒(遇有隊(duì)員受傷，裁判員有權(quán)暫停比賽1分鐘)。
2-2半決賽、決賽分上下兩個(gè)半時(shí)，每半時(shí)10分鐘，上半時(shí)與下半時(shí)之間休息3分鐘。
2-3比賽中除在暫停、球員受傷等情況下均不停表。
第二條。
1.比賽開始：雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)，然后在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
決賽階段，上半時(shí)獲發(fā)球權(quán)的隊(duì)，下半時(shí)不再獲發(fā)球權(quán)，由對(duì)方隊(duì)在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
2.發(fā)球區(qū)：中圈不在場地中的半圓叫做發(fā)球區(qū)，發(fā)球區(qū)的地面(包括線)算界外。
3.發(fā)球：在發(fā)球區(qū)擲界外球算做發(fā)球。
第三條。
1.攻守轉(zhuǎn)換：
1-1每次投籃命中后，都由對(duì)方發(fā)球。
1-2所有交換發(fā)球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)，均為死球，在發(fā)球區(qū)擲界外球繼續(xù)比賽。
所有不交換發(fā)球權(quán)的情況(如不執(zhí)行罰球的犯規(guī))，則在就近的三分線外發(fā)球。在這種情況下，發(fā)球前，必須由裁判員遞交球。
1-3守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(yùn)(傳)出三分線外(持球隊(duì)員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進(jìn)攻，否則判進(jìn)攻違例。
1-4爭球時(shí)，在罰球圈跳球，任何一方得球都必須將球運(yùn)(傳)出三分線(持球隊(duì)員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進(jìn)攻，否則判進(jìn)攻違例。跳球中得意外投中無效，重新跳球。
凡因涉及1-3和1-4中出現(xiàn)的違例，裁判員的手勢為：兩手前臂交叉于臉前，以示違例，交換發(fā)球權(quán)。
第四條。
1.20秒規(guī)則：24秒規(guī)則改為20秒。
2.犯規(guī)法則：
2-1比賽中，每個(gè)隊(duì)員允許五次犯規(guī)，第六次犯規(guī)罰出場。
2-2任何隊(duì)員被判取消比賽資格的犯規(guī)，則取消該隊(duì)比賽資格。
2-3每個(gè)隊(duì)累記犯規(guī)達(dá)5次后，該隊(duì)的第六次以后的侵人犯規(guī)由對(duì)方執(zhí)行2次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對(duì)正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員犯規(guī)：如投中，記錄得分、對(duì)方個(gè)人和全隊(duì)犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球繼續(xù)比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊(duì)員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續(xù)擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。
第五條。
1.替換：只能在比賽計(jì)時(shí)鐘停止的情況下替換，被換下的隊(duì)員不能再被替換上場(場上隊(duì)員不足3人時(shí)除外)。
第六條。
1.得分相等和決勝期：
比賽時(shí)間終了，以得分多者為勝方。初賽及復(fù)賽階段，比賽時(shí)間終了，如得分相等，執(zhí)行一對(duì)一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊(duì)領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。
在決賽階段，比賽時(shí)間終了，如得分相等，則增加3分鐘決勝期，發(fā)球權(quán)仍以擲硬幣的形式?jīng)Q定。如果決勝期得分仍相等，執(zhí)行一對(duì)一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊(duì)領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。
第七條。
1.隊(duì)長：比賽中，隊(duì)長是場上唯一發(fā)言人。
2.紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
游泳比賽實(shí)施方案篇十一
演講稿要緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，緊扣黨的群眾路線，聯(lián)系創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)所取得的成果，大力弘揚(yáng)我局干部職工愛崗敬業(yè)、健康向上的良好風(fēng)尚；講貼近老百姓的話，辦貼近老百姓的事，做貼近老百姓的人，表達(dá)作為一名水庫管理干部如何以積極的態(tài)度為本單位的發(fā)展而努力，真正體現(xiàn)出為民服務(wù)、解民煩憂，踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神。
評(píng)委由局領(lǐng)導(dǎo)組成，評(píng)委主任1名。演講比賽采用10分制計(jì)分法。評(píng)判方式采取現(xiàn)場評(píng)分的辦法，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，求平均分即為該選手的最后得分。
（一）參賽選手采取抽簽的方法決定演講順序。
（二）演講時(shí)間為6-8分鐘，超時(shí)者扣0.5分。
（三）主持人在下一位演講結(jié)束后公布上一位演講者的得分。
（四）演講者必須用普通話脫稿演講。
演講比賽采用10分制計(jì)分法：
1、思想性（3分）
（1）緊扣主題、立意新穎、觀點(diǎn)明確、有時(shí)代氣息；
（2）內(nèi)容真實(shí)，感情真摯。
2、藝術(shù)性（6分）
（1）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)；
（2）聲情并茂，表現(xiàn)力豐富、感染力強(qiáng)；
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐詞清楚；
（4）語言生動(dòng)、表達(dá)順暢。
3、儀容儀表（1分）
（1）衣著整潔，舉止端莊，儀態(tài)大方。
本次演講比賽共評(píng)選出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。
局工會(huì)
各科室對(duì)此次活動(dòng)要高度重視，精心組織，積極參加，科室負(fù)責(zé)人對(duì)參賽選手的稿件質(zhì)量要把好關(guān)。
游泳比賽實(shí)施方案篇十二
今天是生存訓(xùn)練的最后一天了，每個(gè)班級(jí)要選四個(gè)男生四個(gè)女生進(jìn)行游泳接力賽。我、周妤婕、王天寧、雷亭四個(gè)女生很榮幸地被選上了！我們既興奮又緊張！
比賽開始了，男孩子們個(gè)個(gè)胸有成竹！第一個(gè)是林子杰，他可厲害了，一會(huì)兒就把別的班的同學(xué)落在了后面，我們都為他的英勇表現(xiàn)歡欣鼓舞！最后，我們班的男孩子們很爭氣地得了第一名！
輪到我們女孩子了，我們一定要贏??！儲(chǔ)老師竟然把我安排在了第一個(gè)，我好緊張啊！不過我一定會(huì)加油的。我跳下水，隨著裁判一聲令響，我的腳用力一蹬，漂了好遠(yuǎn)，我奮力地游著。這時(shí)，我隱約聽到班里其他同學(xué)喊著我的名字為我加油，我心想：可不能辜負(fù)同學(xué)們的期望啊！我游得更起勁了！加油！快到終點(diǎn)啦！可這時(shí)我一不小心嗆了一口水，但我不能放棄啊，我憋住氣調(diào)整好呼吸繼續(xù)游著！終于到了，我跟雷亭擊了掌，她迫不及待地出發(fā)了！我左右看看，哈哈！我是第一名！
泳池里一條條“劍魚”在你追我趕，一朵朵濺起的水花如同一朵朵漂亮的雪花。賽場上“加油”聲，吶喊聲此起彼伏，“快！快！王天寧，靠你啦！”我高聲喊道！果然不出我所料，我們一班又是冠軍！同學(xué)們都?xì)g呼起來！我激動(dòng)地說：“一班一班，永遠(yuǎn)第一！”大家都哈哈大笑！
回到學(xué)校，我們男女組八個(gè)同學(xué)都得到了優(yōu)秀的榮譽(yù)證書，還為班級(jí)得到了兩張大大的獎(jiǎng)狀呢！好難忘的一天??！
游泳比賽實(shí)施方案篇十三
今天晴空萬里，我和哥哥一起去嘉林廣場游泳。剛到，朋友阿忠已經(jīng)在游泳池等我很久了，我樂壞了，馬上換上泳褲，一只青蛙似的沖向游泳池，只見一跳，馬上到了游泳池里。
這是阿忠對(duì)我說：“我們來比賽游泳吧?！蔽液敛华q豫的答應(yīng)了。哥哥喊道：“1、2、3，go?！敝灰姲⒅翌I(lǐng)先了一步，我用自由泳又向前方，不一會(huì)兒，就超過了了阿忠，我興奮極了，回過頭來喊道：“這一次我贏了?！眲傉f完，阿忠已經(jīng)領(lǐng)先我一步了，我迅速轉(zhuǎn)身，以最快的速度沖向前方。可是阿忠還是比我快，我馬上把自由泳改成蛙游。學(xué)著青蛙的樣子游向前方。一會(huì)兒過去了，我再次超過了阿忠，我剛到終點(diǎn)，阿忠還在后頭呢。所以，這一次我贏了阿忠，這令我感到驕傲，而阿忠要求在比一次，我歡快的答應(yīng)了。
這下阿忠好像變了個(gè)人似的，居然游得比我快，我努力前進(jìn)，可是還是追不上，我又把蛙游改成自由泳，繼續(xù)沖向前方，游了一會(huì)兒，阿忠比我領(lǐng)先一步。這下我和阿忠打成了平局，希望下次的我和阿忠能游得更快，當(dāng)然，我也希望以后的我能每次都游得比阿忠快。
這次，令我終身難忘。
游泳比賽實(shí)施方案篇十四
一、活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高學(xué)生語言的積累運(yùn)用能力和學(xué)生的寫作平。
二、參賽對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生。
三、截稿時(shí)間：6月x日
四、比賽主題：我讀書、我寫字、我快樂，我成長
五、比賽內(nèi)容：讀后感
六、活動(dòng)組委：
活動(dòng)組長：陳強(qiáng)
活動(dòng)副組長：李修志
評(píng)委：三至六年級(jí)語文教師
七、征文要求：
2、參賽者應(yīng)通過認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì);可以通過讀書和參加活動(dòng)，暢談自己是如何把個(gè)人的成長融入時(shí)代發(fā)展之中;還可以規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。
3、文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，要在文章后寫上簡明扼要的評(píng)語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
4、學(xué)生作文不超過600字。應(yīng)使用稿紙，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名班級(jí)和姓名。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、作文題目恰當(dāng)(5分)
2、思想健康，中心明確(20分)
3、內(nèi)容與題目相符，描寫具體、生動(dòng)(30分)
4、條理清楚，段落分明(10分)
5、語句通順(30分)
6、會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少(5分)
九、評(píng)分參考：(以總分100分為例)
一類文(90分—100分)：
1、字跡工整、美觀;
2、作文題目恰當(dāng);
5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵;
6、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。
二類文(80分—89分)：
1、字跡比較工整、美觀;
2、作文題目恰當(dāng);
4、內(nèi)容比較具體，能圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚，描述較生動(dòng);
5、能合理地分段寫作;
6、能正確使用常用的`標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。
三類文(70分—79分):
1、字跡欠工整。
2、作文題目恰當(dāng);
;4、內(nèi)容欠具體，中心基本明確，缺乏生動(dòng)的描寫;
5、層次不夠清楚;
6、標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多;
7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。
四類文(60分以下)：
1、書寫不夠認(rèn)真;
2、語句的完整性和通順程度不夠，句子的表達(dá)不完整，有語病,錯(cuò)別字較多;
3、內(nèi)容比較簡單，中心不明確，文章的意思表達(dá)不清楚;
4、層次不夠清楚;
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng);
6、字?jǐn)?shù)略少。
十、評(píng)獎(jiǎng)辦法：設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)1名和鼓勵(lì)獎(jiǎng)2名.
邳莊鎮(zhèn)旗桿小學(xué)
20xx年x月x日
為了豐富校園文化生活，迎接辛亥革命100周年暨建國62周年的到來，給同學(xué)們提供展示才華和溝通交流的平臺(tái)，并進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)寫作的熱情，院團(tuán)委特舉辦此次征文大賽。現(xiàn)在有關(guān)事宜通知如下：
一、 征文主題
1. 百年辛亥，民族振興
2. 祖國，我為你驕傲
3. 寶島臺(tái)灣在我心中
二、活動(dòng)承辦
院學(xué)生會(huì) 院學(xué)生政治理論研習(xí)社
三、征文要求
1.圍繞主題，自擬副標(biāo)題，要求內(nèi)容必須是自已的親身感受。
2.主題鮮明，語言流暢，富有見地。
3.要求自已獨(dú)創(chuàng)。(如果發(fā)現(xiàn)從網(wǎng)上下載抄襲，將在校園內(nèi)公布名單。)
5.參與稿件統(tǒng)一采用打印稿形式，并附帶電子文檔，參與者自已
保存底稿，參與作品恕不退還。
1.評(píng)選論文格式要求：
文章篇幅1500字以上，不限體裁，打印稿件一律用a4打印紙打印，版式要求為：
(1)標(biāo)題(“小二”“黑體”“加粗”居中)
(2)學(xué)院系部班級(jí)及作者名稱(“四號(hào)”“仿宋體”“居中”，學(xué)院系部班級(jí)與作者名稱之間應(yīng)空兩格)
(3)正文內(nèi)容(“四號(hào)”“宋體”)
四、征文截稿時(shí)間
20xx年x月19號(hào)
五、 評(píng)獎(jiǎng)方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.本次比賽邀請(qǐng)我院專業(yè)教師擔(dān)任評(píng)委。
2.本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
共青團(tuán)武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院委員會(huì)
20xx年x月二十二日
游泳比賽實(shí)施方案篇十五
大學(xué)寢室是校園文化的窗口，是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要陣地，記載著大學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的青春印記和一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的成長片段。而寢室的氛圍、安全、衛(wèi)生狀況等歷來是同學(xué)們關(guān)的重點(diǎn)。大學(xué)寢室是大學(xué)同窗相伴四年的溫馨家園，是同學(xué)們?cè)诜敝氐恼n業(yè)、活動(dòng)之余一個(gè)避風(fēng)的港灣。寢室環(huán)境狀況對(duì)寢室成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念等的塑造都有著深刻地影響，因此，建立一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生、整潔的寢室對(duì)同學(xué)們來說就顯得尤為重要。為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文化建設(shè)，營造安全、舒適、溫馨的寢室環(huán)境，我自律心理部在金統(tǒng)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下決定開展“‘保安全，促和諧’寢室行”活動(dòng)。
本活動(dòng)旨在通過定期的寢室安全衛(wèi)生狀況檢查，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高財(cái)產(chǎn)防護(hù)意識(shí)和用電安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我約束、自我監(jiān)督、自我管理的能力，促進(jìn)學(xué)生身心成長，濃厚寢室育人氛圍，加強(qiáng)大學(xué)生的文明修養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè)，提升寢室成員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)寢室凝聚力，營造安全、衛(wèi)生、舒適的寢室環(huán)境，展現(xiàn)我xx學(xué)院的良好風(fēng)貌。
“保安全，促和諧”寢室行即xx學(xué)院寢室安全衛(wèi)生檢查活動(dòng)。
20xx年11月9號(hào)晚9點(diǎn)開始。
1、獲得11級(jí)各寢室寢室號(hào)。
2、聯(lián)系辦公室發(fā)查寢通知，要求各寢室做好準(zhǔn)備；聯(lián)系宣傳部后期制作優(yōu)秀寢室展板；
聯(lián)系新聞部在查寢時(shí)幫助攝影，記錄下優(yōu)秀文明的寢室。
3、要求11級(jí)各班選出一男一女兩名同學(xué)作為同學(xué)代表參與到查寢工作中來，通過辦公室收集代表同學(xué)名單即聯(lián)系方式。
4、制作用電安全、財(cái)產(chǎn)安全提示的小貼士；制作查寢統(tǒng)分表。
5、制定查寢評(píng)分細(xì)則。
1、11月9號(hào)晚九點(diǎn)半在食堂門口自律心理部干事即各班代表集合，將所有參與查寢人員分工，原則為保證每對(duì)三人，且每對(duì)至少一名我部干事。并將每隊(duì)負(fù)責(zé)寢室安排妥當(dāng)。
2、向大家講述查寢細(xì)則并且給大家發(fā)放評(píng)分表、安全小貼士、安全小貼紙。
3、各隊(duì)開始查寢。下寢過程中將安全小貼紙張貼在每樓層的樓道口，給各寢室發(fā)放安全小貼士，并且對(duì)各寢室安全衛(wèi)生情況進(jìn)行如實(shí)的檢查和評(píng)比。
4、對(duì)于查寢過程中遇到寢室同學(xué)態(tài)度惡劣不配合者，記錄下寢室號(hào)，事后上報(bào)給年級(jí)輔導(dǎo)員。
5、當(dāng)晚10點(diǎn)半之前要求各隊(duì)完成任務(wù)在食堂門口集合，成績匯總。
6、自律心理部干事就地開簡短會(huì)議，就查寢過程中遇到的問題現(xiàn)場交流，記錄。
1、寢室評(píng)比：根據(jù)安全衛(wèi)生檢查記錄下的成績比較，評(píng)比出10個(gè)“文明寢室”其中男寢4個(gè)，女寢6個(gè)。并在給輔導(dǎo)員匯報(bào)結(jié)束后發(fā)放獎(jiǎng)狀。
2、成績匯報(bào)：將評(píng)比出得文明寢室和各寢室查寢成績上報(bào)給年級(jí)輔導(dǎo)員，并且將在查寢過程中態(tài)度惡劣，極度不配合工作的寢室、寢室安全衛(wèi)生問題較大的寢室匯報(bào)給你那幾輔導(dǎo)員。
3、后期宣傳：聯(lián)系新聞部獲得查寢中記錄下的優(yōu)秀寢室的照片，聯(lián)系宣傳部幫忙制作成展板放在公寓門口展示。
4、后期總結(jié)：自律心理部干事根據(jù)在查寢過程中的體會(huì)，形成書面的活動(dòng)心得和活動(dòng)總結(jié)為下次查寢更好的進(jìn)行而準(zhǔn)備。
游泳比賽實(shí)施方案篇十六
在遵義住的那幾天，我每天都去游泳館，跟專業(yè)的游泳教練學(xué)游泳，還和別的小朋友一起比賽呢！
我在游泳館結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友，其中有一個(gè)戴藍(lán)色眼鏡的小男孩。
一天我來到了游泳館就去了深水池，下水熱熱身，游了幾個(gè)來回在岸邊上休息了一會(huì)兒，又下水里玩了一小會(huì)，我都等得不耐煩了，那個(gè)帶藍(lán)眼鏡的小孩終于來了。我們一見面，就相約進(jìn)了一米七深的泳池里，比賽蛙泳，“1、2、3，go!”
我們一下子就跳進(jìn)了水里。比賽開始了，我的頭一上一下，手和腿一伸一收，就仿佛是一只小青蛙一樣向前沖去，說時(shí)遲那時(shí)快，我的手雙雙觸壁，我立刻又捏住鼻子，來了個(gè)360度倒空翻，雙腳向池壁用力一蹬，火速的向?qū)Π稕_過去，我的頭很快就又露出了水面，像青蛙一樣，頭一上一下的，看上去十分活潑機(jī)靈。
我們交錯(cuò)領(lǐng)先，經(jīng)過一段時(shí)間，終于到了終點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)，原來我第一個(gè)觸壁。這次比賽，我贏了，他不服氣的耍賴說：“你賴皮，你壓根就沒碰那邊的墻”。
“你還真會(huì)耍賴皮，”我說，“輸了就輸了，干嘛耍無賴啊！”
“哼！下次你就沒那么好運(yùn)了，咱們走著瞧，看誰厲害。”他說。我們又跳水玩了一會(huì)兒就回家了。今天真開心，因?yàn)槲亿A了。
游泳比賽實(shí)施方案篇十七
昨天，我和朋友高山惠美正玩的高興，忽然，高山惠美說：“明天上午9：00華麗家族有個(gè)你要去看嗎？”我想了一會(huì)兒說：“我想去參加?！彼牶篑R上說要給我當(dāng)拉拉隊(duì)。這使我信心百增。隨后，我們?nèi)ゾ游瘯?huì)報(bào)了名，便開始期待著明天的到來。
今天終于到來了。我整理好游泳包，穿上游泳衣，和高山惠美一起興致勃勃地來到華麗家族，比賽是分男女兩組，我們先玩了玩游泳圈，比一比誰扔的高。快樂的游戲過后就是緊張的比賽了，我們一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)游泳池。先熱熱身。然后，男生先讓一邊，女生的比賽就要開始了。裁判員一生令下后，我飛快地沖了出去，把別人給“甩”在后頭，我手一碰到邊，就馬上沖了回來，竟奇跡般地的了第——名。接下來，女生讓一邊，男生的比賽就要開始了，“預(yù)備，開始！”男生們便沖了出去。他們剛沖出去就把我們笑彎了腰：要么是自由泳狗爬式、要么是蛙泳狗爬式、還有就是完全狗爬式，哈哈，還有一個(gè)游了一半，就游回來了，真是笑死我們了。然后，我們玩了一會(huì)兒，洗弄完畢后，就開始“頒獎(jiǎng)”每人都有一份大禮包，而我和一個(gè)小哥哥卻分別獲得了一本榮譽(yù)證書，還有一個(gè)鉛筆盒，里面還有好多文具呢！我高興極了。
最后，我們一起拍了一張難忘的集體照。
游泳比賽實(shí)施方案篇十八
x月x日上午，xxx教委在xxx小學(xué)召開預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)安全教育工作會(huì)議，根據(jù)會(huì)議要求，把會(huì)議精神傳達(dá)給個(gè)位老師，并就當(dāng)前做好預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)教育，做好如下工作：
(1)各班要切實(shí)落實(shí)每日安全一句話，學(xué)校利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，周五早會(huì)再次對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)教育。
(2)突出四項(xiàng)教育重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)三項(xiàng)要求。
(3)led滾動(dòng)播放防溺水標(biāo)語(安全第一、珍愛生命、預(yù)防溺水、從我做起)。
(4)組織師生共同觀看預(yù)防溺水、安全度夏微電影《殤》。
(1)人的排查：各班利用班會(huì)讓學(xué)生揭發(fā)舉報(bào)以及個(gè)別調(diào)查等方式掌握學(xué)生私自玩水游泳的情況，通告家長加強(qiáng)監(jiān)管。
(2)危險(xiǎn)水域的排查：本周五前填報(bào)隱患水域報(bào)送并發(fā)送，全面巡視危險(xiǎn)水域警示牌，對(duì)字跡不清、褪色、欠缺進(jìn)行增補(bǔ)，確保處處安插警示牌。
(3)重點(diǎn)時(shí)段巡查：聘請(qǐng)保安在雙休日、節(jié)假日每天全面巡視危險(xiǎn)水域，并做好登記。
(1)印發(fā)預(yù)防溺水告家長書，與家長簽訂安全承諾書，收存回執(zhí)。
(2)每周五(遇天熱)向家長發(fā)送防溺水短信。
(1)舉辦一次《珍愛生命、預(yù)防溺水》主題隊(duì)會(huì)，重點(diǎn)是以案例教育。
(2)發(fā)現(xiàn)個(gè)別私自玩水或者游泳同學(xué)，要采取體驗(yàn)式教育措施，讓其感受溺水時(shí)的痛苦。請(qǐng)家長到場，打一臉盆水、讓該同學(xué)閉氣浸水。
(3)舉辦一次以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語征集比賽活動(dòng)，擇優(yōu)在學(xué)校文化大道宣傳欄上展示。
游泳比賽實(shí)施方案篇十九
今天晚上，我和爸爸要來一場，用蛙泳看誰游的快，我們兩個(gè)對(duì)自己都很有信心。
晚上吃完飯我們很早的來到了游泳池，只見池水清澈見底，我估計(jì)這里的水剛剛換過，我們走進(jìn)男更衣室換上了泳裝，下水了。到了指定的地方，只聽見一聲“開始！”我和爸爸游的速度不分上下，一下子我被超過了，又一下子我領(lǐng)先了，我們的動(dòng)作跟青蛙一樣，不時(shí)的把頭露出水面來換氣?？斓搅?！我和爸爸的速度都達(dá)到了極限，我快沒力氣了，被爸爸超過了。??！我輸了。
我跟爸爸說：“我們?cè)賮肀纫淮?，我一定?huì)贏的！”“好吧，”爸爸回答說。我們?cè)賮硪淮?，這次隨便怎么游，比我們誰一口氣游的遠(yuǎn)，不要換氣。我又到起點(diǎn)，聽見媽媽說：“準(zhǔn)備走?！蔽矣玫倪€是蛙泳，爸爸換成了自由泳。我們兩個(gè)好像在比誰憋氣時(shí)間長。過了一會(huì)兒誰都沒停下來。又過了一會(huì)兒，我不行了，我只好停下來，爸爸站了起來說：“我真是寶刀未老?。 笔前?！爸爸的游泳技術(shù)真精湛。
我們一家都還沉浸在快樂的比賽中。
游泳比賽實(shí)施方案篇二十
這幾天天氣熱得不行，整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大火爐，而我就在那爐中之物。每天都在這個(gè)酷暑中煎熬著。我好想跳入游泳池洗去我這一身熱氣。
就在今天我的游泳夢(mèng)就由童老師的一句話成真了。下午老師宣布：“今天下午，接下來我要報(bào)去比賽同學(xué)的名字，請(qǐng)大家豎起耳朵聽。吳家盛……盛晨峰?！闭娴挠形?，好開心啊！我在心里默默地對(duì)自己說：“加油！加油！”
我們大家換上了泳褲、泳衣，帶上泳鏡、泳帽來到游泳池邊坐著，等待比賽開始。老師一組一組的點(diǎn)名，終于在第八組點(diǎn)到了我和我們班的鄭嘉樂。我的心里萬分高興地想：他游的速度比我快多了，要是能拿第二名我就已經(jīng)很高興了。
下了水，我變成了一條魚在水中歡快地享受著這來之不易的涼爽。只聽老師一聲哨聲，我腳一蹬，用手拼命滑，我每游五秒就會(huì)浮出水面。我開始感覺自己沒有力氣了，我的手一直扶著池壁往前滑，生怕自己溺水。等我離他還有5厘米的時(shí)候，他已經(jīng)到終點(diǎn)了。我現(xiàn)在才知道不學(xué)游泳的后果！看來我還得多練！
我決定：暑假報(bào)個(gè)自由泳班。雖然這次游泳沒游好，但我會(huì)努力，我還會(huì)參加下次的。爭取在下次游泳拿第一！希望老師再給我一次機(jī)會(huì)！
游泳比賽實(shí)施方案篇二十一
一天，動(dòng)物學(xué)校的校長在國旗下講話：“明天我們學(xué)校要舉辦一場?！?BR> 這一下可熱鬧了，每個(gè)班的動(dòng)物都談?wù)摰貌豢砷_交，鴨子說：“我可是水中之王，誰都比不過我。”雞吹牛道：“我在水中拍幾下翅膀就到對(duì)岸了。”“我的狗刨比你還快，很快就到邊了?！惫夫湴恋卣f。
第二天，動(dòng)物們很快就知道比賽沒有自己說的那么容易了，因?yàn)橘惖烙幸磺灏倜住Ｒ粭l蛇責(zé)備道：“怎么這么長，游過去，不被累死都被嚇?biāo)览?！我才沒有那么傻，我寧愿死都不游?！睕]辦法，都已經(jīng)報(bào)名了，也不能退，只能受這苦了。
雞上了場，它特別緊張，結(jié)果哨聲一響，撲騰一聲掉下了水，大喊：“救命??！”鯉魚救生員把他救上了岸。
接著狗站在了岸邊，他“咚”的一聲撲到了水里，結(jié)果頭砸到了地板，他哇哇大哭起來，上來包扎了一下就走了。
最后一個(gè)上的是鴨子，鴨子跳了下來，猛地游，最后沒力了，被很多動(dòng)物超過了，結(jié)果拿了最后一名。
動(dòng)物們?cè)诎β晣@氣中度過了一天。
游泳比賽實(shí)施方案篇二十二
在一個(gè)風(fēng)高氣爽的日子里，校長站在主席臺(tái)上，說道：“孩子們，還有一個(gè)星期游泳比賽就要開始了，請(qǐng)大家抓緊練習(xí)，為班級(jí)爭光，為陽光喔學(xué)校增添色彩”。
在練習(xí)的過程中，美丫對(duì)同學(xué)說“我不……想練……了”，大家對(duì)美丫說：“堅(jiān)持――就是勝利――；你一定要為全班爭光啊”。
時(shí)間過得飛快，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，“同學(xué)們加油啊，校長說道：預(yù)備開始”。只聽一聲鈴響，美丫以優(yōu)美的姿勢，跳進(jìn)水里，只聽臺(tái)下的同學(xué)說道：
“美丫，加油”！
“美丫，你真棒”！
“美丫，使勁”！
“美丫，堅(jiān)持”！
“美丫，拿出你的本事來”
“美丫，不要辜負(fù)大家對(duì)你的希望”。
美丫聽了更加有了自信，手抓在游泳板上，像鷹爪，仿佛要把游泳板抓爛，腿像青蛙一樣，不一會(huì)兒達(dá)到了終點(diǎn)。
在講臺(tái)上校長說：“美丫第一名”。這聲音是多么的'好聽，像八音盒的聲音，還像鋼琴彈出來的悅耳的歌聲，美丫仿佛來到了音樂的天堂。
校長看著美丫，流露出無窮無盡的驕傲，這目光是那么的溫順，像媽媽的手摸著美丫的臉頰；這目光又是那么輕柔，像河水緩緩流趟，穿過眼簾來到空中，來到我的臉上，慢慢的進(jìn)入我的心田，仿佛說你好樣的。
這時(shí)的美丫，眼眉彎彎的，像一雙月亮，眼睛瞇成了條逢，嘴巴笑成了一孤線，耳朵大大的。
這時(shí)美丫心里高興的想，以前沒拿到獎(jiǎng)，現(xiàn)在得了第一名，以后一定要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
這就是美丫的游泳比賽。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
游泳比賽實(shí)施方案篇二十三
人生中常會(huì)經(jīng)歷很多的第一次，有時(shí)會(huì)讓你覺得很開心，有時(shí)又覺得沒意思，或者讓你飽受風(fēng)霜。我第一次參加，就讓我既開心又深受啟發(fā)。
周六下午，爸爸媽媽帶我去星光華庭參加。進(jìn)入泳池，只見選手們都已準(zhǔn)備就緒。我也馬上加入隊(duì)列。分為三項(xiàng)，有潛水尋寶賽、個(gè)人蛙泳賽和個(gè)人自由泳賽。小學(xué)三年級(jí)至初中三年級(jí)的學(xué)生都可以參加，不分男女，5人一組，計(jì)時(shí)比賽。我報(bào)名參加的是蛙泳比賽，在一聲響徹云霄的哨響后，我們一蹬池壁游了起來。我心想：五個(gè)人里面只有我最小，太不公平了，只好搏力而行?？墒亲詈筮€是被3位大哥哥超越了，我的成績是1分10秒。
等自由泳比賽結(jié)束，水中尋寶比賽隨即開始。大家站在池邊，隨時(shí)準(zhǔn)備跳下水尋寶。哨子吹響了，我們蜂擁而至，跳進(jìn)泳池，潛入水底，尋找寶物。好幾次我發(fā)現(xiàn)水中的物品剛要去撿，可是一大群人沖了上來，我怕被擠傷了，便只好游開了。幾次我壯著膽子沖上去搶，可是總是被擠得辨不清方向，最后還是空手而歸。
雖然參加兩項(xiàng)比賽都沒獲勝，但是我還是獲得了一大袋禮物，有可樂、游泳鏡、筆記本等，也算滿載而歸了。
通過這次，我覺得重在參與，玩得開心，又鍛煉自己，強(qiáng)健了身體，真棒！