通過心得體會的寫作可以使我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，方便今后的借鑒。寫心得體會時要注重細(xì)節(jié)和事例的描寫，以增加文章的可信度和說服力。如果你對寫心得體會感到困惑，不妨參考一下這些心得體會范文，或許能夠幫助你解答一些問題。
教師反對形式主義心得體會篇一
5月21日，中國“兩會時間”正式開啟，每年的“兩會”是中國政治生活的一件大事，會上總結(jié)過去工作并定下下一階段中國社會發(fā)展的總基調(diào)，而在這個特殊時期召開的會議更是備受矚目、意義深遠。媒體高度關(guān)注，通過仔細(xì)分析，把握了“經(jīng)濟運行”“全面小康”“公共衛(wèi)生”等幾個關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞釋放出過去一年的成績，同時也傳導(dǎo)出接下來一段時間的壓力和問題，直指工作的重點和難點。面對取得的成績，我們欣慰自豪，面對問題與挑戰(zhàn)，則需要我們拿出“關(guān)鍵招”，各個解決，推動中國這艘大船風(fēng)帆勁滿、行穩(wěn)致遠。
“經(jīng)濟運行”在困難中破浪前進，接下來的任務(wù)會更加艱巨。過去的一年，我國發(fā)展面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)，面對著世界經(jīng)濟增長低迷，國內(nèi)下行壓力加大，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚、舉旗定向，帶領(lǐng)全國各族人民奮力拼搏。國內(nèi)生產(chǎn)總值接近一百萬億元，增長6.1%，新增就業(yè)人數(shù)一千多萬，調(diào)查失業(yè)率在5.3%以下，產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和減費降稅穩(wěn)步推進。但受新冠疫情影響，2020年的經(jīng)濟下行壓力繼續(xù)加大，全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈?zhǔn)茏?，就業(yè)壓力加大。面對問題，我們要毫不退縮，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，全面做好“六穩(wěn)”工作，扎實落實“六保”任務(wù)，適當(dāng)提高赤字率、發(fā)行特別國債等途徑讓積極的財政政策更加有為，利用降準(zhǔn)降息、再貸款等手段讓穩(wěn)健的貨幣政策更加靈活管用，通過一系列宏觀政策調(diào)控，中國的經(jīng)濟運行定會迎來美好的明天。
“全面小康”在險阻中玉如汝成，接下來的骨頭會更加難啃。過去的一年，脫貧攻堅目標(biāo)基本實現(xiàn)，農(nóng)村貧困人口減少一千一百多萬，貧困發(fā)生率降至0.6%，“兩不愁”質(zhì)量水平明顯提升，“三保障”突出問題總體解決，貧困地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展明顯加快，貧困地區(qū)的治理能力也逐步提升。2020年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅和實現(xiàn)全面小康的收官之年，本來就有很多“硬骨頭”要啃，新冠疫情又給任務(wù)增加了難度。我們要認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅的指示精神，加大剩余貧困縣和貧困村的扶貧力度，攻城拔寨，選好扶貧干將、用好扶貧資金、推好扶貧項目，加強異地搬遷后續(xù)扶持，激活貧困人口脫貧的主觀能動性，同時要轉(zhuǎn)變扶貧工作作風(fēng)，力戒形式主義和官僚主義，走上實現(xiàn)全面小康的“康莊大道”。
“公共衛(wèi)生”在磨難中逐步健全。接下來的工作會更加繁重。新冠疫情是新中國成立以來發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是我國公共衛(wèi)生體系的一次“大考”。疫情發(fā)生之后，黨中央堅持把人民生命安全和身體健康放在第一位，在黨中央的帶領(lǐng)下，全國上下各地區(qū)成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。廣大醫(yī)護工作者星夜馳援湖北，通過快速擴充床位，優(yōu)先保障醫(yī)療物資，不斷優(yōu)化診療方案，堅持中西醫(yī)結(jié)合，堅持群防群控，加強疫苗研發(fā)進度，經(jīng)過全國上下的共同努力，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果。但是目前疫情在多個國家仍然在蔓延，疫情防控尚未結(jié)束，在接下里的工作過程中，要加快公共衛(wèi)生服務(wù)建設(shè)進度，健全公共衛(wèi)生人才職業(yè)體系，改革完善疾病預(yù)防控制體系，建設(shè)平戰(zhàn)結(jié)合的重大疫情防控救治體系，健全應(yīng)急物資保障體系，加快構(gòu)建關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)的舉國體制，深入開展愛國衛(wèi)生運動，只有這樣才能切實提高我們應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平。
教師反對形式主義心得體會篇二
我不明白，為什么寫個心得體會一定要用手來抄。我自己寫的心得體會，用我自己的打印機打印出來為什么就不行？難道我是在網(wǎng)上抄的？你們自己身邊的人經(jīng)常抄襲別人的東西，不等于所有的人都會那樣，不要用這樣的思維來套住所有人，你們這是一刀切。
社會主義文化的大繁榮怎樣來實現(xiàn)？走形式？作為一名老師，讓學(xué)生學(xué)到真正的知識，這才是做實事！讓我再抄一遍，這種不合理的建議，我不會去做！我只會把時間花在如何提高學(xué)生的現(xiàn)有知識水平上，讓他們考一所好的大學(xué)。難道社會主義文化的發(fā)展要這樣天天走形式？我是一個只知道做實事的人，如果你們?nèi)匀粓猿帜銈兊牟豢茖W(xué)做法，那我已經(jīng)做好了退出的準(zhǔn)備！我問心無愧！
教師反對形式主義心得體會篇三
形式主義是指只追求表面形式，而忽視實質(zhì)內(nèi)容的一種思維和行動方式。在教育領(lǐng)域中，形式主義表現(xiàn)為只注重課堂的外在形式，忽視學(xué)生的創(chuàng)造性思維和個性發(fā)展。為了提高教師的教育素質(zhì)和教育水平，我們必須深刻認(rèn)識到形式主義的弊端，并在實踐中戒除形式主義，注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。下面，我將分享一下自己的戒除形式主義的心得體會。
首先，要擺正教育目標(biāo)和導(dǎo)向。教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造思維能力，而不僅僅追求考試成績的提高。作為教師，我們應(yīng)該從學(xué)生的個性特點出發(fā)，關(guān)注他們的興趣和潛能，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和主動性。只有為學(xué)生的全面發(fā)展和未來的成長定下正確的教育目標(biāo)和導(dǎo)向，才能從根本上戒除形式主義。
其次，要注重課堂教學(xué)的實質(zhì)內(nèi)容。形式主義的教師認(rèn)為，只要上課形式新穎、有趣，學(xué)生就一定會學(xué)到知識。然而，事實并非如此。在教學(xué)中，我們不能只注重表面形式，忽視教育的實質(zhì)內(nèi)容。課堂教學(xué)需要緊密結(jié)合學(xué)科知識的本質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的思考和解決問題的能力。教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注他們對知識的理解和應(yīng)用能力，而不是單純地追求表面的“花樣”。
除此之外，教師要樹立正確的評價制度。形式主義的教學(xué)往往只關(guān)注學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，過分追求數(shù)字化的評價結(jié)果。這樣會導(dǎo)致學(xué)生只注重應(yīng)試技巧，背誦書本內(nèi)容，忽視實際能力的培養(yǎng)。我們應(yīng)該擺正評價的目的，不僅僅要注重學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，更要關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)生在全面發(fā)展中展示自己的優(yōu)勢與潛力。
此外，教師也要不斷提高自身的教育素質(zhì)。形式主義的教師往往停留在教材內(nèi)容的表面，缺乏對教育教學(xué)理論的深入了解。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)的知識，提高自己的教育能力和素質(zhì)。只有通過自身的實際行動，成為一名合格的教育者，才能給學(xué)生樹立正確的榜樣，讓他們遠離形式主義的干擾。
最后，要積極引導(dǎo)學(xué)生參與實踐活動。形式主義的教學(xué)忽視了學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)。而實踐活動是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的重要途徑。作為教師，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生積極參與校內(nèi)外的實踐活動，讓他們學(xué)以致用，提高他們的實踐能力和綜合素質(zhì)。通過實踐活動，學(xué)生可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，培養(yǎng)自己的問題解決能力和創(chuàng)新思維能力。
總之，戒除形式主義心得體會教師需要從改變教育目標(biāo)和導(dǎo)向、注重實質(zhì)內(nèi)容、擺正評價制度、提高教育素質(zhì)和積極引導(dǎo)學(xué)生參與實踐活動等多個方面入手。只有全面深入地意識到形式主義的危害，并采取切實有效的措施去改變自身和教育環(huán)境，才能真正實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展和提高整體素質(zhì)。
教師反對形式主義心得體會篇四
形式主義作為一種嚴(yán)重影響著教育教學(xué)水平的不良教學(xué)態(tài)度和方法，已經(jīng)引起了人們的廣泛關(guān)注。作為一名教師，我們應(yīng)該深切體會到形式主義的危害，努力戒除形式主義，做到真正的實質(zhì)教育。下面我將就自己在戒除形式主義方面的體會和心得，從五個方面作一番闡述。
首先，要關(guān)注學(xué)生的個體差異。學(xué)生是個體差異明顯的群體，每個學(xué)生都有他們自己的特長和需要，不能一概而論。因此，教師在進行教學(xué)設(shè)計時應(yīng)當(dāng)充分考慮到學(xué)生的差異性。而形式主義往往是將教學(xué)內(nèi)容進行簡單的復(fù)制粘貼，不顧學(xué)生的需求和特點，使得教學(xué)效果大打折扣。所以，我們必須學(xué)會多樣化的教學(xué)方法和手段，靈活運用這些方法來滿足學(xué)生的個體需求，保證每個學(xué)生都能夠得到有針對性的教育。
其次，要關(guān)注學(xué)生的實際需要。教育的目的是為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，而不是簡單追求成績。因此，教師在進行教學(xué)時應(yīng)該從學(xué)生的需求出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。我們要摒棄過多的考試和應(yīng)試教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的實際運用能力。形式主義往往是建立在應(yīng)試教育的基礎(chǔ)上，只關(guān)注學(xué)生的分?jǐn)?shù)而忽視了他們自身的發(fā)展，這種做法不能有效地培養(yǎng)學(xué)生成才，只會給學(xué)生帶來心理上的壓力。
再次，要關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的切實能力。形式主義往往是整理和歸納教學(xué)內(nèi)容時盲目復(fù)制別人的經(jīng)驗，缺乏實質(zhì)性的思考。而我們自己對所教授內(nèi)容的理解過程，是我們真正學(xué)習(xí)和提高的過程。因此，我們在進行教學(xué)時一定要對所教授的知識內(nèi)容進行深入思考和理解，對于可能引發(fā)學(xué)生困惑的問題要提前準(zhǔn)備好答案，以便能夠?qū)W(xué)生進行全方位的解答。
再者，要關(guān)注教育的實踐性。教育是一門實踐性很強的學(xué)科，不能只停留在書本上的理論。因此，教師要重視實踐教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生多參與實際操作，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。形式主義的存在，常常會導(dǎo)致教育變?yōu)榧埳险劚?，結(jié)果導(dǎo)致了理論與實踐脫節(jié)。所以，教師必須在教學(xué)中注重實踐性，將理論知識運用到實際生活中去，讓學(xué)生真正理解并能夠應(yīng)用所學(xué)知識。
最后，要關(guān)注教育的情感。形式主義常常忽視學(xué)生的情感需求，只關(guān)注教材知識的傳遞而忽視了學(xué)生情感的培養(yǎng)。教師應(yīng)該注重與學(xué)生的互動交流，了解他們的需求和困惑，及時給予關(guān)心和幫助。只有建立起良好的師生關(guān)系，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，真正做到因材施教。
總之，戒除形式主義是教育工作中的一項非常重要的任務(wù)，需要我們教師充分認(rèn)識其危害性，按照實質(zhì)教育的原則，關(guān)注學(xué)生的個體差異、實際需要，對教學(xué)內(nèi)容進行深入理解，重視實踐和情感的培養(yǎng)。只有這樣，我們才能夠真正做到戒除形式主義，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
教師反對形式主義心得體會篇五
敬愛的黨支部：
求真務(wù)實，是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神，是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。大力弘揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)，關(guān)鍵是要理論聯(lián)系實際，反對形式主義。
當(dāng)前，求真務(wù)實，理論聯(lián)系實際，就是要求全黨和各條戰(zhàn)線的建設(shè)者求我國社會主義初級階段基本國情之真，務(wù)堅持長期艱苦奮斗之實;求人民群眾的歷史地位和作用之真，務(wù)發(fā)展最廣大人民根本利益之實;求社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律之真，務(wù)抓好科學(xué)發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)之實;求共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律之真，務(wù)全面加強和改進黨的建設(shè)之實。
形式主義是片面追求形式而忽視內(nèi)容的一種形而上學(xué)的觀點、方法和作風(fēng)，它與求真務(wù)實、理論聯(lián)系實際作風(fēng)是根本對立的。形式主義者把形式和內(nèi)容機械地割裂開來，脫離實際內(nèi)容，極端地夸大事物的表現(xiàn)形式。其主要特征是脫離現(xiàn)實生活，內(nèi)容空虛，單純追求奇特怪誕的表現(xiàn)形式。主要表現(xiàn)形式有：一是弄虛作假，不求實效，以尋求“轟動效應(yīng)”、贏得上級“肯定”和領(lǐng)導(dǎo)“滿意”為主要目的。二是好大喜功，欺上瞞下，講成績夸夸其談，長篇大論，講問題輕描淡寫，避重就輕。三是脫離實際，照搬照套，表現(xiàn)為本本主義，把上級的指示當(dāng)教條。
學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。理論聯(lián)系實際，就是要著眼于對現(xiàn)實問題的理論思考，著眼于新的實踐和發(fā)展，切實解決本地區(qū)、本部門存在的實際問題。形勢的發(fā)展迫切需要全黨同志運用科學(xué)理論解決實際問題，真抓實干，力戒空談和教條。領(lǐng)導(dǎo)干部要加深對中國國情的了解，努力把握經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律，勇于應(yīng)對四大挑戰(zhàn)，主動克服四大危險，增強駕馭全局、應(yīng)對風(fēng)險的能力。
匯報人：
20xx.10.27。
教師反對形式主義心得體會篇六
形式主義和官僚主義是社會生活中的一大頑疾。黨的十五屆六中全會《決定》明確指出，必須堅持密切聯(lián)系群眾，反對形式主義、官僚主義，這是加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的重要要求，也是我黨的一貫主張。
形式主義和官僚主義是權(quán)力濫用的一種形式，與“三個代表”重要思想背道而馳，格格不入。形式主義的要害是貪圖虛名、不務(wù)實效、勞民傷財。官僚主義的要害是脫離群眾、脫離實際、當(dāng)官做老爺。官僚主義引發(fā)形式主義，形式主義助長官僚主義?？梢哉f，形式主義和官僚主義越嚴(yán)重，出現(xiàn)腐敗的機會越大，二者具有很強的“共生性”。
當(dāng)前，形式主義和官僚主義主要表現(xiàn)在：一是唯書唯上，缺乏創(chuàng)新，往往只是以會議落實會議，以文件落實文件。二是工作漂浮，坐而論道，不講究實效，片面追求表面形式，“認(rèn)認(rèn)真真”走過場。三是好大喜功，弄虛作假，虛報浮夸數(shù)字，以示自己政績。四是不負(fù)責(zé)任，不恤民情，往往不顧實際需要和承受能力，不惜勞民傷財，制造“形象工程”“政績工程”……形式主義和官僚主義一旦盛行，必然使黨的.各項方針政策不能落到實處，影響黨群關(guān)系，損害了黨和政府的形象，并為腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延提供了條件，可謂誤黨誤國，害民害己。
形式主義和官僚主義之所以屢反屢犯、易發(fā)多發(fā)，有著深刻的社會歷史原因。但總的說，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與個人主義及小團體利益有著直接關(guān)系，大都是為了追名逐利，把個人利益和小團體利益作為想問題、辦事情的出發(fā)點。這種作風(fēng)，是一種外在的行為表現(xiàn)，決定這種行為的內(nèi)在因素，首先是人的世界觀、價值觀等主觀因素。人的思想動機是復(fù)雜的，有的因上級的官僚主義而不得不作出某些表面的文章來敷衍。有的因某些不甚科學(xué)的具體制度所困擾而不得不采取的應(yīng)付態(tài)度;有的是對上負(fù)責(zé)的“責(zé)任心”比對下負(fù)責(zé)、對人民責(zé)任的“責(zé)任心”強得多。
往往以上級是否滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以是否有利于自己的升遷，有利于自己的“政績”、“形象”為標(biāo)準(zhǔn)，說到底是一個世界觀、價值觀的問題。在我黨的歷史上，同形式主義和官僚主義的斗爭從來就沒有停止過。當(dāng)前，我們在學(xué)習(xí)“七一”講話，實踐“三個代表”重要思想中，就更應(yīng)該旗幟鮮明地反對形式主義和官僚主義，切實改進黨的作風(fēng)。
教師反對形式主義心得體會篇七
“為政貴在行，以實則治，以文則不治”。防止形式主義反對形式主義，讓教育實踐活動扎實深入開展，絕不能有“差不多”、“湊合湊合”的思想，必須以“認(rèn)真”的精神念好“實”字經(jīng)，在每個環(huán)節(jié)步驟、每項任務(wù)要求上敢于逗硬較真，以務(wù)實進取的作風(fēng)做實功、求實效。
毛主席有句著名的論斷，“形式主義害死人”。特別是在踐行群眾路線這個問題上，倘若讓形式主義大行其道，不僅不會讓群眾路線越來越豐富，反而會讓黨員干部的群眾觀念、宗旨意識有所降低，割裂黨群干群關(guān)系，危及黨的執(zhí)政根基。在教育實踐活動中堅決反對形式主義，要著力在解決實際問題、確保實際效果上投入更多的精力。
要在解決實際問題上下功夫。教育實踐活動是浮光掠影、蜻蜓點水，還是真行真改，真“接地氣”，用解決實際問題這面鏡子細(xì)照必不可少。黨員干部既要時時照鑒思想查信念是否堅定，看是否真正把好了世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”；()也要事事照鑒行動查作風(fēng)是否務(wù)實，看是否將“四風(fēng)”突出問題、關(guān)系群眾切身利益的問題和聯(lián)系群眾“最后一公里”的問題查找得全面準(zhǔn)確，解決得實實在在。要堅持問題導(dǎo)向，一步一個腳印負(fù)重前行，以實際行動轉(zhuǎn)變作風(fēng)，取信于民。
要在確保實際效果上做文章。教育實踐活動的效果怎么樣，不是通過報表的數(shù)量、材料的厚度看得出來。要深入活動單位、基層一線查看實際，問一問學(xué)到了什么，考一考學(xué)會了什么，查一查聽到了多少意見，看一看解決了什么問題，訪一訪解決得怎么樣。要敢于揭開面紗看“真”相，于表象之下看實效，由表及里、由外及內(nèi)，層層剝繭，擠掉形式主義的“水分”，在陽光下“晾曬”，看到底有多少“干貨”。對于沒有嚴(yán)格達標(biāo)的，要堅持時間服從質(zhì)量，自覺補課、補火；要從嚴(yán)從實要求，絕不允許“闖關(guān)”通過。
“實”字每扎根一處，形式主義就退后一步；“實”字每彰顯一點，形式主義就退避三舍。對于形式主義的.弊病，必須開好“實”的藥方，讓黨員干部在革除行動上的積弊的同時，除去思想上的灰塵，從根本上消融其存在的思想土壤、生存空間，以務(wù)實的精神、務(wù)實的作風(fēng)為群眾辦實事，以實際行動取信于民。
教師反對形式主義心得體會篇八
我們必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、認(rèn)真貫徹落實關(guān)于反對形式主義、官僚主義一系列重要論述和重要指示精神。下面是小編為大家精心收集整理的反對形式主義官僚主義。
形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入。黨的性質(zhì)決定黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨的最高價值取向。形式主義、官僚主義者忽視了人民利益、百姓疾苦，違背了黨的初心使命，也違背了自己成為一名共產(chǎn)黨員的初衷。在十九屆中央紀(jì)委三次全會上強調(diào)，要把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務(wù)。
口號。
喊得震天響、行動起來輕飄飄，把說的當(dāng)做了，把做了當(dāng)做成了。有的地方要求事事留痕，把“痕跡”當(dāng)“政績”，把精準(zhǔn)扶貧搞成了精準(zhǔn)填表，用紙面數(shù)字來展現(xiàn)所謂扶貧成效。有的工作拖沓敷衍，遇事推諉扯皮、回避矛盾和問題，一點點小事都要層層上報請示，看似講規(guī)矩，實則不擔(dān)當(dāng)。有的拍腦袋定決策，搞家長制、“一言堂”，把個人凌駕于組織之上，容不下他人，聽不得不同意見。有的地方問責(zé)泛化濫用，動不動就簽“責(zé)任狀”、搞“一票否決”，甚至把問責(zé)作為推卸責(zé)任的“擋箭牌”，等等。形式主義、官僚主義是目前黨內(nèi)存在的突出矛盾和問題，是阻礙黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署貫徹落實的大敵。
正如對形式主義、官僚主義的實質(zhì)分析的那樣：“形式主義實質(zhì)是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位、責(zé)任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實實的落實，用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題。官僚主義實質(zhì)是封建殘余思想作祟，根源是官本位思想嚴(yán)重、權(quán)力觀扭曲，做官當(dāng)老爺，高高在上，脫離群眾，脫離實際。”透過現(xiàn)象看本質(zhì)，形式主義、官僚主義的危害，首先是政治上危害巨大，反映出的是一些黨組織和黨員干部在政治立場、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力上的嚴(yán)重缺失。
反對形式主義、官僚主義，就要在貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)、檢查調(diào)研等四方面12類突出問題作為整治重點，聚焦突出問題，開展“靶向治療”。
整治形式主義、官僚主義，就是要扭住主體責(zé)任，履行監(jiān)督專責(zé)，實施精準(zhǔn)問責(zé)。要堅持壓實主體責(zé)任，推動各級黨委(黨組)從“兩個維護”的高度，把整治形式主義、官僚主義作為政治責(zé)任，在工作謀劃、工作落實全過程切實發(fā)揮主體作用。各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要提高政治站位，積極履職盡責(zé)，把反對形式主義、官僚主義作為日常監(jiān)督重點，抓早抓小防微杜漸，貫通運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)問責(zé)、精準(zhǔn)處理處置。要抓正反典型，及時總結(jié)提煉各地區(qū)各部門各單位的好經(jīng)驗好做法，加大反面典型的通報曝光力度。
接地氣就是要廣泛接觸老百姓的普通生活，與最廣大的人民群眾打成一片，反映最底層普通民眾的愿望、訴求、利益。用大眾的生活習(xí)慣、用語等，而不是脫離了群眾的實際需求和真實愿望，浮于表面，而是踏踏實實，深入人心，就是要遵循自然規(guī)律，而不是盲目行事。形式主義、官僚主義不僅陡增基層負(fù)擔(dān)、致使基層干部疲于應(yīng)對，更為嚴(yán)重的是割裂了黨同人民群眾之間的血肉聯(lián)系、敗壞了黨的優(yōu)良作風(fēng)。不管是作為普通黨員還是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要堅持從群眾中來到群眾中去。
指出“要避免以新的形式主義反對舊的形式主義”，強調(diào)要克服形式主義的頑疾。從當(dāng)前來看，作風(fēng)不扎實、工作不落實是形式主義、官僚主義最突出的表現(xiàn)，在群眾中間產(chǎn)生很壞影響，因此反對形式主義、官僚主義不僅非常必要，也非常重要，要從自身實際、從崗位實際、從工作實際做起，當(dāng)一名名副其實的真黨員、好黨員。
我覺得反對形式主義、官僚主義，就是要在工作中做到如下幾點：1、做事要扎實，抓工作立足于實際，不浮在表面，必須在了解真實情況和掌握一手資料的情況下開展，要把統(tǒng)戰(zhàn)成員的滿意不滿意，干部同事認(rèn)可不認(rèn)可作為工作的出發(fā)點和歸宿點，以務(wù)實的心態(tài)對待工作、以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度做好本職工作。2、做人要親民,工作中，不高高在上，不自以為是，耍官腔，要把自己的位置放低些，高調(diào)做事，低調(diào)做人，因為自己是人民的公仆。工作是一輩子的，感情是一輩子的，自己離開工作崗位后，還有多少曾經(jīng)的工作對象愿意與自己聯(lián)系，還有多少同事愿意和自己交流，金杯銀杯不如大家的口碑。3、正確看待自己，客觀公正的看待得失，不斷地認(rèn)識自我、修養(yǎng)自我、改造自我、提升自我、完善自我，使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
形式主義官僚主義是由來已久的老話題。官和官僚是歷史和專業(yè)分工的產(chǎn)物，用哲學(xué)的觀點來看，其存在有合理性、必然性。官即治理、管理?！叭汗贋榱拧?，官僚即社會利益的管理階層。它貫穿于有國家以來的一切人類歷史，與人類歷史進程息息相關(guān)。形式主義、官僚主義是意識，是作風(fēng)，也是社會管理體制問題，背后有深刻的政治、經(jīng)濟和文化根源。其產(chǎn)生從意識方面來看，是由社會存在決定的，賴以存在的社會基礎(chǔ)是官僚政治和官僚制的組織形式，同時社會意識具有獨立性，舊的社會意識雖然已經(jīng)失去存在的基礎(chǔ)，但仍然可以在新的社會延續(xù)一段時間，甚至是較長時間。從作風(fēng)方面來看，主要是官員思想上的松懈和官僚體制的縱容。從社會管理體制方面來看，是管理者與被管理者的社會分工，分工產(chǎn)生差異，差異產(chǎn)生優(yōu)越感、特權(quán)思想。人類實踐表明，形式主義、官僚主義是影響人類文明發(fā)展的毒瘤和罪魁禍?zhǔn)?，寄生在人性和人類社會之中，侵蝕和腐化人類的理性認(rèn)識、擔(dān)當(dāng)作為、體制機制，使一個又一個階級社會的國家政權(quán)走向衰亡，一次又一次使人類創(chuàng)造的物質(zhì)和精神文明成果毀于一旦，釀成“毀滅—重建—再毀滅—再重建”的歷史周期率，對人類文明造成了極大破壞。
形式主義官僚主義是老生常談的新課題?！肮倭拧北臼侵行栽~，但是幾千年來人們受到官僚的壓迫，提起官僚人們首先會產(chǎn)生厭惡、戒懼或痛恨等負(fù)面情緒。在語言的演變中“官僚”被賦予了更多的貶義色彩。在階級社會里，形式主義、官僚主義毀滅了一次次文明的成果，給人們留下深刻教訓(xùn)，同時也積累了豐富的防范和治理經(jīng)驗。在與形式主義、官僚主義勢力較量的過程中，人們始終處于守勢，它的泛濫危害到人民利益和社會制度的穩(wěn)定。在反官僚主義的歷史和現(xiàn)實中存在一個十分諷刺的矛盾現(xiàn)象，那些高喊反對官僚主義的人卻成為最大的官僚主義者，那些轟轟烈烈反對官僚主義的國家機關(guān)里卻充斥著官僚主義。在斯大林身上我們可以清晰看到這個矛盾的現(xiàn)象，斯大林實施了精簡機構(gòu)、選拔人才、明確職責(zé)、強化監(jiān)督等一系列反官僚主義的措施，然而，這些措施并沒有長期推行下去，往往無疾而終，官僚主義在斯大林時期不僅沒有得到有效遏制，反而愈演愈烈。蘇維埃機關(guān)機構(gòu)臃腫、人浮于事;黨內(nèi)民主遭到嚴(yán)重破壞，在肅反和大清洗中產(chǎn)生了上千萬冤魂;黨和國家的工作人員逐漸脫離群眾，成為高高在上的特權(quán)階層。正是這種蛻變，為蘇聯(lián)解體種下了禍根。
形式主義官僚主義是必須決勝的大難題。治理國家需要官僚，也需要官僚機構(gòu)、官僚體制。官僚制度掌控不好就會產(chǎn)生形式主義官僚主義禍害。現(xiàn)實生活中，形式主義官僚主義往往被簡單地認(rèn)為是一種脫離實際、脫離群眾、不關(guān)心群眾利益的現(xiàn)象，是一種只知道發(fā)號施令而不進行調(diào)查研究的工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。就國家機關(guān)工作人員而言，形式主義官僚主義是“不負(fù)責(zé)任的工作作風(fēng)”，主要特征是“脫離實際，不了解下情，做官當(dāng)老爺;飽食終日，無所作為;遇事推諉，高高在上，貪圖舒適，滿足現(xiàn)狀，辦事拖拉，不負(fù)責(zé)任;不按客觀規(guī)律辦事，獨斷專行;講求官樣文章，繁文縟節(jié)”等等。形式主義和官僚主義共同生長，互為支撐，都是剝削階級思想和舊社會衙門作風(fēng)的反映，是我們發(fā)展新時代中國特色社會主義必須面對的難題。強調(diào)：形式主義官僚主義與我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵。要把力戒形式主義官僚主義作為加強作風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)，大力弘揚真抓實干作風(fēng)。廣大機關(guān)工作人員必須旗幟鮮明向形式主義、官僚主義宣戰(zhàn)，保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業(yè)的進取心、對法紀(jì)的敬畏心，“用延安作風(fēng)打倒西安作風(fēng)”。
xx大以來，反復(fù)向全體黨員干部強調(diào)，形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵。廣大黨員干部都應(yīng)該時刻牢記叮嚀，提高政治站位，深刻認(rèn)識形式主義、官僚主義對于黨員干部自身和黨員干部隊伍的腐蝕與危害，預(yù)防形式主義、官僚主義引發(fā)的“心病”。
形式主義、官僚主義會腐蝕我們“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心。靡不有初鮮克有終，時間是初心是對初心最大的考驗。黨員干部日常工作瑣碎而繁重，長期耕耘所獲得的成績并不會很明顯，容易產(chǎn)生倦怠情緒，從而滋生形式主義、應(yīng)付心理，用資料的卷帙浩繁來掩蓋工作的空洞低效，事沒給群眾辦多少，影像資料、會議記錄卻留了一大堆，在應(yīng)付工作、應(yīng)付群眾的同時，實際上也在應(yīng)付自己。與此同時，一些黨員干部在辦公室坐久了，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)指點江山慣了，就不愿意再去深入田間地頭去調(diào)研了，不愿再深入社會基層去同群眾接觸交往了，逐漸出現(xiàn)脫離實際、脫離群眾的官僚主義。形式主義、官僚主義的滋生與傳播，極大敗壞了黨政機關(guān)內(nèi)的風(fēng)氣。黨員離安逸近了，群眾卻離我們的黨遠了;干部獲得了自己工作的“實跡”，最終卻失掉了自己的初心。指出黨員干部群體的宿疾，及時而準(zhǔn)確。
形式主義、官僚主義會銷蝕我們“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！碧崬槿罕姺?wù)的耐心。密切聯(lián)系群眾是我們黨一貫的優(yōu)良作風(fēng)。要密切聯(lián)系群眾就要深入群眾當(dāng)中去，彎下腰，俯下身，摘下帽子，挽起褲腿，用群眾聽得懂的話同民眾交流，用真心和耐心去同群眾交往。群眾有問題，我們要耐心解釋;群眾有難事，我們要耐心解決;群眾有誤會，我們要耐心解釋。和群眾交往是一個以心換心的過程，我們付出真心與耐心，換來群眾的擁護與支持。一旦染上形式主義、官僚主義，勢必使我們的黨員干部形成敷衍群眾，應(yīng)付群眾的惡劣作風(fēng)，無法耐心地聽民聲，知民情，解民憂，使我們的黨員干部同群眾產(chǎn)生隔閡，最終站到群眾的對立面去。
形式主義、官僚主義會蛀蝕我們黨執(zhí)政的根本——民心。水能載舟，亦能覆舟，這是封建時期君主都明白的道理，但很多很多時候，我們自己卻經(jīng)常無意將其忘記。一旦染上形式主義、官僚主義病態(tài)作風(fēng)，勢必會使我們和群眾產(chǎn)生距離。群眾的眼睛是雪亮的，從一個干部的作風(fēng)就能看出這個干部對工作，對群眾的真實態(tài)度。你去敷衍群眾，應(yīng)付群眾，擺官架子，群眾可能不會明顯表現(xiàn)出什么，但實際群眾一早就把你這個人都看透了，你敷衍群眾，群眾也會敷衍你，表面上風(fēng)平浪靜，海不揚波，實際上是在蛀蝕我們黨的執(zhí)政根基——民心。根基不穩(wěn)，地動山搖。鏟除黨員干部中形式主義、官僚主義無疑是我們黨一項長期而艱巨的任務(wù)，不得不為，不容緩為，不容少為。
要預(yù)防形式主義、官僚主義引發(fā)的“心病”，就要求我們每一位同志牢固樹立四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護，堅守初心，保持耐心，凝聚民心，從小事做起，從身邊做起，做新時代奉獻者，做新時代的追夢人!
自古以來，人們對形式主義、官僚主義問題都是深惡痛絕的?？梢哉f，形式主義和官僚主義是一對孿生兄弟，形式主義迎合、助長了官僚主義，官僚主義慣出、捧出了形式主義。盡管二者的表現(xiàn)形式不一致，卻都危害了黨和人民利益，損害黨群干群關(guān)系，破壞了整治環(huán)境與政治生態(tài)。此次開展集中整治形式主義、官僚主義工作，明確了重點整治的五個大類的突出問題，通過具象化的方式，使形式主義、官僚主義問題無處藏身、無所遁形。
具象化的集中整治有諸多好處。一則讓整治工作正中靶心，精準(zhǔn)度更高，有利于抓好貫徹落實，集中時間和精力推進整治;二則體現(xiàn)了從實踐中來、再到實踐中去的工作方法，五大類突出問題來自于實踐，集中整治正是瞄著問題去、對著問題走;三則體現(xiàn)了濃厚的問題導(dǎo)向，形式主義、官僚主義盡管是老問題新表現(xiàn)，卻有著共通的元素，是橫亙在上下級之間、公共部門與服務(wù)對象之間的攔路虎，不及時、不下大氣力整治恐有蔓延之勢。
形式主義和官僚主義之所以屢禁不止，從客觀方面看是由于監(jiān)督、追責(zé)機制還有許多不科學(xué)、不完善的地方，導(dǎo)致部分干部工作中存在說假話、大話、空話，只做表面文章。從主觀方面看有些干部忽視主觀世界的改造，科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀沒有牢固樹立起來，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識比較淡漠而個人主義和官本位意識卻相當(dāng)濃厚，致使自己逐漸脫離實際、脫離群眾，陷入形式主義和官僚主義的泥沼。因此，作為黨員干部要不忘初心，要補足精神之鈣，要堅定理想信念，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，樹立正確的人生觀、價值觀，錘煉堅強黨性、養(yǎng)成良好作風(fēng)、培塑責(zé)任擔(dān)當(dāng)，將黨的優(yōu)良作風(fēng)貫穿運用到各項工作中。
教師反對形式主義心得體會篇九
打贏新冠病毒防疫阻擊戰(zhàn)，任務(wù)十分艱巨，責(zé)任十分重大。黨中央高度重視，習(xí)近平總書記親自部署，多次出重要指示。當(dāng)此之時，全民都行動了起來，而形式主義仍在“當(dāng)?shù)馈保汀笆强扇淌氩豢扇獭绷恕?BR> 觀領(lǐng)導(dǎo)身影，剎住“秀調(diào)研”。領(lǐng)導(dǎo)干部要用“身影”指揮，不能用“聲音”指揮。個別領(lǐng)導(dǎo)干部走訪調(diào)研時，“四不兩直”的形式增多了，“正式通知”不見了，但“預(yù)備通知”卻悄然增多，凡準(zhǔn)備開展一項工，先發(fā)個“書面調(diào)研”通知提前“預(yù)熱一下”，實則提醒基層準(zhǔn)備路線、安排典型，又陷入“走過場、刮陣風(fēng)”的調(diào)研怪圈。通過讓基層搞“文字調(diào)研”而讓自身省心、省力的“遙控調(diào)研”“走秀調(diào)研”，背后依舊是形式主義、官僚主義祟?！敖陶撸б?，上為之，下效之”?！罢{(diào)研成看秀”難題，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)，要真正懷揣問題走進基層，放下架子深入群眾，一級帶著一級干、一級做給一級看，抓住黨性修養(yǎng)這個風(fēng)建設(shè)的“根”，堅定不移將風(fēng)建設(shè)進行到底。要切實改善調(diào)研方式方法，不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報材料、不陪同接待，直奔基層、直插現(xiàn)場，通過實地走訪、暗訪、聯(lián)合調(diào)研等方式，真正把調(diào)研功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。
觀干部干勁，剎住“指尖調(diào)度”。讓干部從無謂事務(wù)中真正解脫出來，有利于激發(fā)干部工干勁。隨著整治文山會海、層層督查的增多，工督導(dǎo)“明文”“明電”減少了，各類披著大數(shù)據(jù)“外衣”的微信群、app辦公通知卻大幅增加，甚至有的還讓干部每天轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈、點贊、拉票、跟帖。工要求過細(xì)過高，外加新技術(shù)“如虎添翼”，反而倒逼干部超額落實工，增加基層負(fù)擔(dān)?！氨鼊偠孔詮垼瑘?zhí)本而末自從”，“指尖上的形式主義”難題，必須以高度的警惕、以“零容忍”的態(tài)度，嚴(yán)肅工紀(jì)律，加強監(jiān)督管理，明確使用范圍，界定工標(biāo)準(zhǔn)，防止“新樣式”文山會海舊病復(fù)發(fā)、泛濫成災(zāi)。要結(jié)合新媒體規(guī)律特點，既安排工也做好交流，倡導(dǎo)崇尚實干、講求實效的鮮明導(dǎo)向，多一些走心，少一些套路，用心建好每個平臺、發(fā)好每條信息、做好每個回復(fù)，真正激發(fā)干部干勁活力。
群眾表情，剎住“應(yīng)景造勢”?；鶎庸嵭?，不能光看創(chuàng)新做法、光聽經(jīng)驗匯報材料，關(guān)鍵要留心觀察群眾的表情和反映。當(dāng)前，在各類督查、觀摩中，明目張膽地造“盆景”、展板等形象工程已明顯減少，但個別部門“不怕群眾滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”的不良傾向依舊沒有扭轉(zhuǎn)。面對各類評比、檢查，有的不求實效，花拳繡腿，急于打造領(lǐng)導(dǎo)“可視范圍”內(nèi)的亮點項目，一個根本原因是政績觀“錯位”?！叭罕姖M意”是制定方針、執(zhí)行政策的初衷，要從思想“破冰”入手，強化基層干部政績觀、責(zé)任心的思想引導(dǎo)，倡導(dǎo)工抓質(zhì)量、重內(nèi)涵，堅決杜絕“迎檢社區(qū)”“備查村莊”，讓工回歸本真，引導(dǎo)干部“用勁”“使力”地為群眾服務(wù)。俗話說，“政聲人去后，民意閑談中”，為民服務(wù)不是“演戲”，容不得半點虛假，摻不得半點水分。要探索完善工甄別研判機制，用群眾的眼光審視評判工成效，用以群眾滿意贏得上級認(rèn)可，讓形式主義、官僚主義無所遁形。
教師反對形式主義心得體會篇十
一、進一步樹立大局觀念，樹立紀(jì)律意識。
開展集中教育整頓是加快推進轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的需要。我要進一步改進作風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律，真抓實干，要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育盡心盡力，不計名利，積極進取，盡力完成好每一項教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，用嚴(yán)明的紀(jì)律，規(guī)范自己的行為。
二、提高政治素養(yǎng)和專業(yè)水平，強化自己的責(zé)任意識。
始終做好自己的本職工作，全心全意以校為家，愛生如子，熱愛學(xué)生，上好每一節(jié)課，服從學(xué)校安排，積極教研，搞好課堂教學(xué)改革，提高自己的教育教學(xué)水平，服務(wù)于學(xué)生。
三、努力進取，開拓創(chuàng)新，以作風(fēng)建設(shè)新成效，促進大發(fā)展。
大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為，昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情把心思凝聚在中心工作上，把功夫下到貫徹落實上，教育教學(xué)工作中，開拓創(chuàng)新，努力進取，不斷提高教育教學(xué)成績。
我決心在今后工作中，繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，真抓實干，遵守紀(jì)律，提高自身業(yè)務(wù)能力，做一名令人民滿意的教師！
教師反對形式主義心得體會篇十一
作為教師，我們時刻面臨著成千上萬個學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展任務(wù)，而這種任務(wù)只有通過我們的教學(xué)才能完成。然而，由于種種原因，有些教師容易陷入形式主義的陷阱。形式主義的存在使得我們的教學(xué)變得呆板、機械，無法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)驅(qū)力。形式主義的弊端之一，就是使得教學(xué)變成程序化的執(zhí)行過程，忽視了學(xué)生的個性差異和需要。
形式主義的成因可以從多個方面來分析。首先，教師可能缺乏對教育藝術(shù)的深入理解和研究，缺乏對教學(xué)方法的創(chuàng)新和嘗試，導(dǎo)致對學(xué)生成績的評估變得簡單化和片面化。此外，學(xué)生人數(shù)過多、課程內(nèi)容過重等客觀因素也加劇了形式主義的現(xiàn)象。形式主義在教學(xué)中的表現(xiàn)形式主要體現(xiàn)在四個方面：一是教師只重視知識的傳授，忽視了學(xué)生的發(fā)展需求；二是教師注重形式而忽視內(nèi)涵，只重視學(xué)生的書本成績，忽視學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展；三是教學(xué)過程僵化，忽視了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性；四是教師缺乏與學(xué)生的緊密聯(lián)系和溝通，只關(guān)注教育的表面功效。
要戒除形式主義，首先要提高自身素養(yǎng)。教師應(yīng)具備寬廣的知識視野，不斷學(xué)習(xí)和研究教育學(xué)的理論知識，不斷提高自己的教育藝術(shù)修養(yǎng)。其次，教師需要注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和改善。教學(xué)過程應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)的教師主導(dǎo)模式，注重啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)等活躍學(xué)生思維的方法。此外，教師需要更多地關(guān)注學(xué)生的個性差異，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。
戒除形式主義對學(xué)生的發(fā)展具有重要的促進作用。學(xué)生在接受教育過程中，需要得到更多的關(guān)心和指導(dǎo)。教師的戒除形式主義將使得教育更加人本化，更加關(guān)注學(xué)生的個性差異和需求，增強學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動機。教師以身作則，以真誠與學(xué)生互動，將助推學(xué)生個性的充分發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。此外，戒除形式主義還能讓學(xué)生更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，增強他們的綜合素質(zhì)和競爭力。
第五段：結(jié)語。
教師在戒除形式主義的道路上雖然面臨種種困難和挑戰(zhàn)，但只有戒除了形式主義，才能發(fā)展出真正以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。這不僅是教育工作者的職責(zé)和使命，更是教師個人專業(yè)發(fā)展的迫切需求。只有真正關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，才能讓教育的種子在心靈中生根發(fā)芽，為社會培養(yǎng)更多有才華、有品德、有創(chuàng)造力的人才。
教師反對形式主義心得體會篇十二
自從中心出臺八項規(guī)定以來，我黨就把這“四風(fēng)”題目作為重點來予以解決。一段時間以來，很多地方用心貫徹落實，獲得了初步的效果。然而，依然有很多地方我行我素、兩面三刀，弄“上有政策、下有對策”，在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上，“四風(fēng)”題目已成為頑疾，根深蒂固，而且是毫不在意。
黨的群眾線路教育實踐活動工作會議主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。這“四風(fēng)”是違反我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目，也是侵害黨群干群關(guān)系的重要本源。
從反對情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)來看，除認(rèn)真解決八項規(guī)定的題目以外，還有幾個突出題目值得在此次整風(fēng)中認(rèn)真關(guān)注:一是一些地方熱中于“面子工程”、“政績工程”和弄虛作假，不干實事的題目;二是熱中于與大款老板勾勾結(jié)搭、形影不離，不與群眾打成一片的題目;三是熱中于吃喝玩樂、奢華公樓公車，不講吃苦的題目;四是熱中于大手大腳、大場面，不講勤儉和效益的題目。
老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。既然是整風(fēng)，肯定要有成效，最主要的成效是干部風(fēng)氣大大改觀，個性是密切聯(lián)系群眾獲得明顯成效，干群關(guān)系得到大大改善，這也是主要的目標(biāo)。另外一個成效也不容忽視，那就是務(wù)必要把干部當(dāng)中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。此前不久，中央八項規(guī)定就掃落了二零零零多名違紀(jì)違規(guī)干部。因此，此次整風(fēng)活動，將會掃落哪些老虎、蒼蠅值得關(guān)注，也恐怕會直接影響整風(fēng)活動的效果。那里面固然有頂風(fēng)作案的老虎和蒼蠅，也有一些隱躲極深的老虎和蒼蠅，能不能透過整風(fēng)活動發(fā)現(xiàn)一批、查處一批，拭目以待。
整風(fēng)活動還得要牢牢依托群眾、發(fā)動群眾。整風(fēng)活動固然是黨內(nèi)的教育實踐活動，但是開展的卻是群眾線路教育實踐。因此，活動務(wù)必要充分依托群眾、發(fā)動群眾，要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評判，要真正解決群眾親身利益的題目，真正構(gòu)成一個良好的干群互動機制，以確保整風(fēng)活動不走過場、不弄情勢。此次活動要求以整風(fēng)精神展開批評與自我批評，堅持開門弄活動。
整風(fēng)活動要重在制度機制建設(shè)上下工夫。假如只是在一段時間的風(fēng)氣整治上下大勁，強調(diào)“風(fēng)頭上要緊”，而沒有一套完全、科學(xué)的制度機制，整風(fēng)活動很有可能就會抓出“一陣風(fēng)”，風(fēng)停了，一切又有可能照舊。
在解決“四風(fēng)”的制度題目上，最重要的恐怕還得在權(quán)利制約、監(jiān)督機制上下工夫，真正限制、束縛公權(quán)利，讓權(quán)利在陽光下運行;同時還要充分保障公眾的權(quán)利，個性是參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。只有建立起這套充分的制度，才會讓密切聯(lián)系群眾之風(fēng)永葆長青。
持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永久課題，作風(fēng)題目具有反復(fù)性和固執(zhí)性，務(wù)必常常抓、長時間抓，個性是要建立健全增入黨員、干部堅持為民務(wù)實清廉的長效機制。要以這次活動為契機，制定新的制度，完善已有的制度，廢除不適用的制度。制度一經(jīng)構(gòu)成，就要嚴(yán)格遵守，執(zhí)行制度沒有例外。
教師反對形式主義心得體會篇十三
前不久，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見》（以下簡稱《意見》）?！兑庖姟穼p少中小學(xué)教師的檢查評比事項、不得隨意向教師攤派任務(wù)等作出規(guī)定，強調(diào)要遵循教育教學(xué)規(guī)律，聚焦教師立德樹人、教書育人主責(zé)主業(yè)，堅決反對形式主義和官僚主義。
從形式主義的表現(xiàn)來看，大致有以下幾種“病”。一是陳規(guī)陋習(xí)之“病”。把過去的“陳芝麻、爛谷子”翻將出來，大談特談制度，大講特講道理，總有那么多資料要完善，總有那么多程序要執(zhí)行，延誤時間、耽誤戰(zhàn)事、遺誤戰(zhàn)機。二是本位主義之“病”。把單位的利益、個人的利益放在第一位，總希望通過戰(zhàn)“疫”得到點什么、獲取點什么，體現(xiàn)存在感，彰顯有本事，心中無大局，手中無全局。三是作風(fēng)飄浮之“病”。把認(rèn)認(rèn)真真走形式、反反復(fù)復(fù)做過場作為重中之重，轟轟烈烈拍照留痕、撰寫簡報、開展宣傳，對于群眾需要是什么、解決辦法在哪里等問題，要么知之不多，要么不甚了了。
究其根源，還是官僚主義在作祟，政績觀出了問題，沒有把貫徹執(zhí)行黨中央決策部署作為首要政治任務(wù)，沒有把群眾利益作為放在首位，沒有擺正本單位本人的所在位置。遇到任何問題都是“老調(diào)重彈”“我為中心”“花而不實”，思想不解放，思路不清晰，定位不準(zhǔn)確。如此這般，形式主義沉碴泛起，也就不足為怪了。
打贏新冠病毒防疫阻擊戰(zhàn)，任務(wù)十分艱巨，責(zé)任十分重大。黨中央高度重視，***總書記親自部署，多次作出重要指示。當(dāng)此之時，全民都行動了起來，而形式主義仍在“當(dāng)?shù)馈保汀笆强扇淌氩豢扇獭绷恕?BR> 要認(rèn)真貫徹落實***總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署，必須打擊形式主義。紀(jì)檢部門要首當(dāng)其沖，認(rèn)真貫徹落實中紀(jì)委加強疫情防控監(jiān)督的工作要求，堅持刀刃向內(nèi)，把監(jiān)督向防疫主干線、基層一線延伸，從嚴(yán)從實開展督促檢查，讓形式主義無處遁形，并針對問題突出、屢教不改的，從快從實從嚴(yán)堅決打擊。各級黨組織要認(rèn)真自查自糾，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，多些總結(jié)反思，多些換位思考，多些著眼當(dāng)前，多些群眾利益，不讓形式主義有可乘之機，切實擔(dān)負(fù)起疫情防控重大政治責(zé)任，努力抓出組織和群眾都滿意的實在成效。
教師反對形式主義心得體會篇十四
當(dāng)前部分黨員干部出現(xiàn)了“平平安安占位子、忙忙碌碌裝樣子、疲疲塌塌混日子”的現(xiàn)象，這是形式主義、官僚主義在工作崗位上典型的表現(xiàn)形式。這不僅影響了政府的形象，也不利于群眾的切身利益。因此糾正形式主義、官僚主義任重道遠。
自黨的十九大以來，全黨上下糾正“形式主義、官僚主義”取得了重大成效，但在某些程度上仍然存在，如：一些部門“門好進、臉好看”，但是“事難辦”;有的部門，用會議落實會議;有些領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研走過場，辦事拖沓敷衍，把責(zé)任往上推;有的干部臺上臺下兩個樣、說一套做一套。黨組織應(yīng)該針對形式主義、官僚主義存在的這些問題，從落實政策制度入手，堵住源頭，把黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督、法律監(jiān)督有效結(jié)合起來，讓黨員干部在人民群眾的監(jiān)督之下履行為人民服務(wù)的使命，只有這樣才能讓形式主義和官僚主義從根源上得以遏制，逐步解決形式主義、官僚主義的深層次問題。
要想解決形式主義、官僚主義這些深層次的問題就要做到以下幾點：一是基層政府工作人員要提高思想認(rèn)識，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，簡化辦事流程，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。二：“心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根”領(lǐng)導(dǎo)干部檢查調(diào)研時，要真正深入群眾內(nèi)部，想群眾之所想，急群眾之所急，做到真正全面了解基層存在的問題。三是統(tǒng)籌安排各項工作落實時，分管領(lǐng)導(dǎo)要按要求逐步推進工作。四是“天下興亡，匹夫有責(zé)”黨員干部要充分樹牢擔(dān)當(dāng)意識，敢擔(dān)當(dāng)、勤擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)。
“逆水行舟，不進則退”。全面從嚴(yán)治黨”的號角已然吹響，黨員干部要以時不我待、只爭朝夕的精神，艱苦奮斗、戒驕戒躁，繼續(xù)在常和長、嚴(yán)和實、深和細(xì)上下功夫，杜絕形式主義、官僚主義，深入推進全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
教師反對形式主義心得體會篇十五
堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，是黨的十八大以后開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容。以***同志為核心的黨中央制定八項規(guī)定、堅決反對“四風(fēng)”的重大舉措，贏得了人民群眾的衷心擁護?！蛾P(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》指出：“全黨必須堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要以身作則?！边@是貫徹黨的群眾路線、密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求，也是全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的必然要求。
第一，要深刻認(rèn)識“四風(fēng)”的危害。馬克思主義執(zhí)政黨最大的危險是脫離群眾。我們黨始終強調(diào)，執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。黨內(nèi)存在的其他問題，很多都與“四風(fēng)”有關(guān)，或者說是由“四風(fēng)”衍生出來的?！八娘L(fēng)”問題如果解決不好，必然嚴(yán)重影響黨的形象和威信，必然嚴(yán)重危害黨群干群關(guān)系，攸關(guān)人心向背和黨的生死存亡。
第二，要深刻認(rèn)識反對“四風(fēng)”的重點?！稖?zhǔn)則》指出：“反對形式主義，重在解決作風(fēng)飄浮、工作不實，文山會海、表面文章，貪圖虛名、弄虛作假等問題。反對官僚主義，重在解決脫離實際、脫離群眾，消極應(yīng)付、推倭扯皮，作風(fēng)霸道、迷戀特權(quán)等問題。反對享樂主義，重在解決追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩物喪志等問題。反對奢靡之風(fēng)，重在解決鋪張浪費、揮霍無度，驕奢淫逸、腐化墮落等問題。”這就清楚表明，反對“四風(fēng)”要抓住要害，突出重點。反對形式主義，主要是解決工作不實的問題，真正從文山會海中解脫出來，把功夫用在察實情、出實招、辦實事、求實效上。反對官僚主義，主要是解決深入實際、深人基層、深入群眾的問題，做到虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受群眾監(jiān)督。反對享樂主義，主要是解決及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對奢靡之風(fēng)，主要是解決揮霍無度、奢侈浪費、講排場等問題，保持黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。
第三，要深刻認(rèn)識反對“四風(fēng)”的長期性、復(fù)雜性、艱巨性。作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，反對“四風(fēng)”不可能一蹴而就、畢其功于一役?！八娘L(fēng)”的產(chǎn)生有其深刻的歷史淵源和現(xiàn)實背景，“四風(fēng)”賴以生存的土壤還沒有完全鏟除，防止“四風(fēng)”的制度體系還有待進一步完善，遏制“四風(fēng)”的社會環(huán)境還需進一步營造，“四風(fēng)”的變異形式還會長時間存在。必須以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭長抓不懈，切實把落實中央八項規(guī)定精神抓住不放，及時嚴(yán)厲查處各種頂風(fēng)違紀(jì)違規(guī)行為，特別要堅決反對和糾正各種隱性的、變異的不良作風(fēng)問題。正如《準(zhǔn)則》指出：“堅持抓常、抓細(xì)、抓長，特別是要防范和查處各種隱性、變異的‘四風(fēng)’問題，把落實中央八項規(guī)定精神常態(tài)化、長效化。”
第四，堅決反對“四風(fēng)”既要治標(biāo)、也要治本。必須進一步重視加強思想道德教育，大力弘揚社會主義核心價值觀，大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們黨在長期實踐中形成的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗等優(yōu)良作風(fēng)，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，必須發(fā)揚光大。中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們的精神財富，必須傳承好、發(fā)展好。堅持不懈抓好思想道德教育，全黨全社會的風(fēng)氣必然大大好轉(zhuǎn)。
教師反對形式主義心得體會篇十六
“以形式主義反對形式主義”的有關(guān)提法,在教育實踐活動第一階段就已出現(xiàn)。2013年8月,中央在部署教育實踐活動時,明確提出“三個堅決”的要求:堅決克服“差不多”“過得去”等錯誤心態(tài),堅決糾正裝樣子、走過場等錯誤現(xiàn)象,堅決防止以形式主義反對形式主義、以官僚主義反對官僚主義等錯誤做法。
正如人們所議論的那樣,在一些地方,以形式主義反對形式主義仍然一定程度地存在。比如,一些地方在第一階段教育實踐活動中,硬性規(guī)定必須看幾本書、交幾篇心得體會、開幾次集中討論會,結(jié)果引起不少人從網(wǎng)上下載材料來交差。后來,為了防止直接下載,又規(guī)定必須交手寫的學(xué)習(xí)筆記多少篇,結(jié)果又引發(fā)相互抄襲筆記。一些部門要求領(lǐng)導(dǎo)交的材料不能少于多少多少字,必須修改多少遍。
還有一些服務(wù)部門,竟然掛出“參加學(xué)習(xí)”的牌子,關(guān)閉辦事窗口。本應(yīng)是提高服務(wù)水平的學(xué)習(xí),如今卻變成了為了學(xué)習(xí)而停止服務(wù),完全背離了開展活動“為民”的根本宗旨,引起群眾怨聲載道。
革除形式主義,需要堅持實事求是。此次教育實踐活動以“為民務(wù)實清廉”為主題,聚焦“四風(fēng)”問題。與第一批活動相比,第二批活動的主體很多都是基層部門和基層干部,他們的業(yè)務(wù)較為具體,與群眾的接觸較為直接,不少部門權(quán)力較為有限,因此在聚焦“四風(fēng)”問題上,未必每一個基層部門、基層干部都同時存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的問題,要堅持實事求是,避免思想僵化、作法生硬,讓每個部門、每個干部都去找齊這四方面問題,結(jié)合基層和個人實際,才能發(fā)現(xiàn)每個部門、每個黨員干部作風(fēng)方面的真正問題。
革除形式主義,需要堅持問題導(dǎo)向。要以解決群眾關(guān)心的現(xiàn)實問題為導(dǎo)向,引導(dǎo)基層干部加強學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)提高服務(wù)群眾的能力和素質(zhì),通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)思想認(rèn)識方面存在的問題,進而靈活安排學(xué)習(xí)時間,靈活選擇學(xué)習(xí)方式,取得實實在在的學(xué)習(xí)實效。其實,無論是學(xué)習(xí)教育、查找問題、開展批評與自我批評,都要緊緊扣住服務(wù)群眾的態(tài)度、能力、水平等問題,真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
革除形式主義,需要堅持走群眾路線。黨一切活動的成效,應(yīng)該把群眾滿意作為最高標(biāo)準(zhǔn)。堅持開門搞活動,完善群眾參與機制,讓群眾來評價活動的形式、過程、效果,才能讓形式主義沒有容身之地,從而防止和避免活動走形變味、做成“夾生飯”,切切實實取得群眾滿意的成效。
教師反對形式主義心得體會篇十七
根據(jù)《關(guān)于組織開展20**年度黨規(guī)黨紀(jì)宣傳教育月活動的通知》(中電投工程黨發(fā)[20**]10號)要求，五彩灣項目部全面啟動集中整治形式主義、官僚主義工作，要向形式主義、官僚主義“開刀”，比如，對集團及公司文件精神只做面上轟轟烈烈的傳達；在工作中空喊口號，表態(tài)多、調(diào)門高、行動少、落實差；單純以會議貫徹會議、以文件落實文件等等不良風(fēng)氣。事實上，形式主義、官僚主義在工作和生活中屢禁不止，嚴(yán)重影響了工作進度和員工獲得感。近幾天，我通讀了***總書記關(guān)于反對形式主義、官僚主義重要論述，有以下幾點心得體會：
形式主義、官僚主義形影相隨，互為表里，前者的要害是只圖虛名，不求實效；后者的要害是脫離群眾，當(dāng)官做老爺。形式主義害死人，有的干部只講究形式的有無、多少，而不注重內(nèi)容的落地。為了迎接檢查，有些地方只是準(zhǔn)備各種各樣的迎檢材料，召開各種各樣的會議，以備各種各樣的檢查。許多基層單位迎接檢查多了，三天兩頭會有不同部門、不同級別的領(lǐng)導(dǎo)前來督導(dǎo)工作，大家沒時間去抓各項工作的落地落實，或者加班加點在辦公室準(zhǔn)備材料，或者就是整天陪同來督查的領(lǐng)導(dǎo)同志，總結(jié)匯報、實地陪同等等。這些事情嚴(yán)重影響到了公司的發(fā)展和項目的建設(shè)，我們必須保持清醒的認(rèn)識。
形式主義、官僚主義問題屢禁不止，甚至愈演愈烈，追根溯源，在于一些領(lǐng)導(dǎo)干部的政績觀出現(xiàn)偏差、“官本位”思想嚴(yán)重、領(lǐng)導(dǎo)能力欠缺、懶政怠政突出。如飽受人民群眾的詬病的“面子工程”、“形象工程”、“數(shù)字政績”等，便是形式主義、官僚主義問題的典型表現(xiàn)。因此，整治形式主義、官僚主義，必須以領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部為主要對象，而且要長期堅持，時時堅持，一刻都不能放松，保持一種長期的紅線意識，根植于各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大員工的心里。
我將認(rèn)真貫徹落實公司反對形式主義、官僚主義的重要指示精神，切實抓好形式主義、官僚主義的整改。一是牢固樹立“四個意識”，用心體會公司黨委為廣大員工的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，深刻理解公司黨委為廣大員工服務(wù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，深刻理解公司黨委重大決策的深謀遠慮，摒棄各類私心雜念和小算盤，讓公司政策落地生根。二是加強理論學(xué)習(xí)，提升政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，保持愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身于工作中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻。三是改進工作作風(fēng)，解放思想，求真務(wù)實，開拓進取，增強政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，在日常工作中要做到辦實事、求實效，防止因形式主義、官僚主義造成工作失誤。四要堅守紀(jì)律底線。不能把對自己的要求放到紀(jì)律底線上，不能總在紀(jì)律底線周遭徘徊，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，牢記職責(zé)使命，勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、馬上就辦、真抓實干，做到工作有為，樹立和弘揚新風(fēng)正氣。
總之，通過本次學(xué)習(xí)，我更加深刻領(lǐng)會到國家整治形式主義、官僚主義的態(tài)勢，再次釋放出黨中央堅定不移全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度和持之以恒反“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)的堅強決心。我將正確看待經(jīng)濟利益，精準(zhǔn)定位自我利益追求，時刻對標(biāo)照鏡，常憶革命前輩艱辛歷程，在經(jīng)濟等問題上干凈做人、廉潔為公、知足常樂。具體而言，就是以自己的實際行動，貫徹落實***總書記重要指示精神，切實反對形式主義、官僚主義，在經(jīng)濟利益誘惑面前講原則、扛得住、能拒絕，在風(fēng)險考驗之中手不伸、站得穩(wěn)、塵不染。以穩(wěn)如泰山的決心筑牢拒腐防變“防火墻”，確保在經(jīng)濟利益等問題上頭腦清醒，爭取做一名務(wù)實的好員工，為五彩灣項目部建設(shè)貢獻自己的力量。
教師反對形式主義心得體會篇十八
黨的十八大以來，黨風(fēng)、政風(fēng)為之一新，但文風(fēng)會風(fēng)似有愈演愈烈之勢。可以這樣說，“文山會?！笔亲畹湫偷男问街髁x和官僚主義，也是當(dāng)前最大的機關(guān)病，廣大干部群眾對此深惡痛絕。
十年以前，我曾經(jīng)在縣市的一個黨群部門工作。為了應(yīng)對目不暇接的工作會議，而往往每個會議都是通知要求“一把手”局長參加。沒有辦法，局長每逢會議打架就安排副科級的司機老楊同志，代替出席開會。久而久之，老楊同志就被人戲稱“楊開會”。雖有玩笑戲謔之意，實是痛苦無奈之言。有一副對聯(lián)寫得好，上聯(lián)“你開會我開會大家都開會”，下聯(lián)“你發(fā)文我發(fā)文大家都發(fā)文”，橫批“誰來落實”。這是對“文山會?！毙问街髁x的極大諷刺。
用會議或文件的形式部署工作，歷來是我們黨重要執(zhí)政手段，是一種有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。該開的會一定要開，該發(fā)的文必須要發(fā)。但近年來，伴隨著形式主義大行其道，文山會海日益猖獗，一些領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)認(rèn)為只要會開了，文件發(fā)了，話講了，就是重視了，就是落實了。有個別單位的局長經(jīng)常找我們訴苦:有時僅一上午就接到5個以上的會議，而且每個會議都點名必須“一把手”參加，實在是分身乏術(shù)，逼于無奈有些會議只能請假讓副職參加，但往往招致分管領(lǐng)導(dǎo)的不滿。說明什么問題？說明有些會議本事就只是一個形式，目的只有一個，工作我布置了，任務(wù)也安排了，落實不落實就看基層的了，與自己無關(guān)。完全背離了開會的目的，成為了個別單位、領(lǐng)導(dǎo)推卸責(zé)任的借口。有的單位大會套小會，層層開會，天天開會。不少干部成了“開會專家”，無暇顧及具體工作，更別提深入基層抓落實，為百姓辦實事了。有的單位習(xí)慣開“八股會”、“克隆會”，這會那會一個模式，那會這會同樣拖沓漫長。臺上的高談闊論滔滔不絕，臺下的麻木不仁聽之任之；在翻來覆去的空話套話“熏陶”之下，令人昏昏欲睡。長此以往，不少人聞會則煩，但又不得不去。寶貴的時間就耗費在一個接一個的大小會議上。
“文山會?！北砻嫔峡词恰皺C關(guān)病”、“慵懶癥”，實際上是損害群眾利益的沉疴痼疾。當(dāng)前存在的一個突出問題是，會議開不完，文件發(fā)不停，事情沒落實。在某些人眼中，工作就是開會，發(fā)文就是布置任務(wù)，習(xí)慣于以會議落實會議、以文件落實文件，奉行的是“從會議中來，到文件中去”，而不是“從群眾中來，到群眾中去”；衡量工作干得好不好、任務(wù)有沒有落實，不是看群眾滿意不滿意，而是看會議規(guī)模、文件數(shù)量、領(lǐng)導(dǎo)講話的時間長短。
。如此這般，哪里有足夠的時間深入基層搞調(diào)研、聯(lián)系群眾聽民聲？哪里有足夠的時間為群眾多辦好事、把好事辦實？久而久之，和會議文件親了，和群眾的關(guān)系疏了，矛盾逐漸累積，群眾心生怨氣。
怎樣才能走出“文山會?！暗墓秩?？
可否嘗試頒布“限會令”。今年，就在國務(wù)院廉政工作會議召開的第二天，新華社報道了湖南省長沙市為提高工作效能，紛紛出臺措施為會議“瘦身”。遼寧省撫順縣、山東省棗莊市山亭區(qū)等地也都出臺了不同的“限會令”。有的縣市還發(fā)文規(guī)定，每周四、周五定為“無會日”。無疑，“限會令”可以讓廣大干部騰出更多時間深入基層，抓好具體工作落實。形式上的東西少了，實質(zhì)性的內(nèi)容就多了，行動就會利索了；官僚主義的“帽子”摘了，群眾心里就暖和了。這種動真格出實招治理文山會海的做法，似可開清新文風(fēng)會風(fēng)之先河。
可否嘗試來一場“瘦身”運動。正確對待開會，科學(xué)利用開會，直接檢驗著每一位領(lǐng)導(dǎo)者的能力和水平。堅持可開可不開的會，堅決不開；堅持可合并開的會，堅決合并開，必須開的會則要明確主題，充分準(zhǔn)備，務(wù)求實效。領(lǐng)導(dǎo)講話要簡潔明了，實話直說，不彎來繞去。提倡開短會，開小會，開解決問題的會，給抓具體落實留出足夠的時間。切忌只說不做，有唱功而無做功。只有會風(fēng)正、文風(fēng)正、作風(fēng)正，才能克服形式主義，推進各項工作取得實實在在的成效。
可否嘗試嚴(yán)厲問責(zé)。要問責(zé)“文山會?！?，其實也并非易事，因為任何一次大型的會議，都是領(lǐng)導(dǎo)干部召集的，而且說得出緣由、講得通道理，不參會都會被扣以“不重視”的帽子，更別談會議的可開性。但是如果任由領(lǐng)導(dǎo)干部把開會當(dāng)工作、以會議落實會議，“文山會?！敝L(fēng)必然舊病復(fù)發(fā)、長盛不衰。因此，必須加強對各級黨政機關(guān)開會發(fā)文的督查力度，嚴(yán)厲處罰亂開會、亂發(fā)文的現(xiàn)象。只有逗真碰硬了，才能讓喜歡開會的領(lǐng)導(dǎo)干部改變“喜好”，只有問責(zé)處罰了，才能讓“文山會海”越來越少。
當(dāng)前，xx區(qū)處于建設(shè)xx城市核心區(qū)的黃金時期，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，加快建設(shè)魅力古城，需要會議和文件指導(dǎo)，更需要廣大干部和群眾齊心協(xié)力，真抓實干。但光靠在會上喊是喊不出來的；靠耍筆桿子也是耍不出來的，只能靠埋頭苦干，攻堅克難，拼搏奮進。只有全區(qū)黨員干部都從文山會海中解脫出來，才能騰出更多的時間和精力，走進基層，深入一線，和群眾零距離，親歷親為抓好具體工作，xx城市核心區(qū)的美好愿景才能早日變成現(xiàn)實。
教師反對形式主義心得體會篇十九
堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，是黨的十八大以后開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容。以習(xí)近平同志為核心的黨中央制定八項規(guī)定、堅決反對“四風(fēng)”的重大舉措，贏得了人民群眾的衷心擁護?！蛾P(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》指出：“全黨必須堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要以身作則。”這是貫徹黨的群眾路線、密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求，也是全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的必然要求。
第一，要深刻認(rèn)識“四風(fēng)”的危害。馬克思主義執(zhí)政黨最大的危險是脫離群眾。我們黨始終強調(diào)，執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。黨內(nèi)存在的其他問題，很多都與“四風(fēng)”有關(guān)，或者說是由“四風(fēng)”衍生出來的?！八娘L(fēng)”問題如果解決不好，必然嚴(yán)重影響黨的形象和威信，必然嚴(yán)重危害黨群干群關(guān)系，攸關(guān)人心向背和黨的生死存亡。
第二，要深刻認(rèn)識反對“四風(fēng)”的重點。《準(zhǔn)則》指出：“反對形式主義，重在解決作風(fēng)飄浮、工作不實，文山會海、表面文章，貪圖虛名、弄虛作假等問題。反對官僚主義，重在解決脫離實際、脫離群眾，消極應(yīng)付、推倭扯皮，作風(fēng)霸道、迷戀特權(quán)等問題。反對享樂主義，重在解決追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩物喪志等問題。反對奢靡之風(fēng)，重在解決鋪張浪費、揮霍無度，驕奢淫逸、腐化墮落等問題?！边@就清楚表明，反對“四風(fēng)”要抓住要害，突出重點。反對形式主義，主要是解決工作不實的問題，真正從文山會海中解脫出來，把功夫用在察實情、出實招、辦實事、求實效上。反對官僚主義，主要是解決深入實際、深人基層、深入群眾的問題，做到虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受群眾監(jiān)督。反對享樂主義，主要是解決及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對奢靡之風(fēng)，主要是解決揮霍無度、奢侈浪費、講排場等問題，保持黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。
第三，要深刻認(rèn)識反對“四風(fēng)”的長期性、復(fù)雜性、艱巨性。作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，反對“四風(fēng)”不可能一蹴而就、畢其功于一役。“四風(fēng)”的產(chǎn)生有其深刻的歷史淵源和現(xiàn)實背景，“四風(fēng)”賴以生存的土壤還沒有完全鏟除，防止“四風(fēng)”的制度體系還有待進一步完善，遏制“四風(fēng)”的社會環(huán)境還需進一步營造，“四風(fēng)”的變異形式還會長時間存在。必須以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭長抓不懈，切實把落實中央八項規(guī)定精神抓住不放，及時嚴(yán)厲查處各種頂風(fēng)違紀(jì)違規(guī)行為，特別要堅決反對和糾正各種隱性的、變異的不良作風(fēng)問題。正如《準(zhǔn)則》指出：“堅持抓常、抓細(xì)、抓長，特別是要防范和查處各種隱性、變異的‘四風(fēng)’問題，把落實中央八項規(guī)定精神常態(tài)化、長效化?！?BR> 第四，堅決反對“四風(fēng)”既要治標(biāo)、也要治本。必須進一步重視加強思想道德教育，大力弘揚社會主義核心價值觀，大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們黨在長期實踐中形成的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗等優(yōu)良作風(fēng)，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，必須發(fā)揚光大。中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們的精神財富，必須傳承好、發(fā)展好。堅持不懈抓好思想道德教育，全黨全社會的風(fēng)氣必然大大好轉(zhuǎn)。
教師反對形式主義心得體會篇二十
根據(jù)《關(guān)于組織開展20xx年度黨規(guī)黨紀(jì)宣傳教育月活動的通知》(中電投工程黨發(fā)[20xx]10號)要求，五彩灣項目部全面啟動集中整治形式主義、官僚主義工作，要向形式主義、官僚主義“開刀”，比如，對集團及公司文件精神只做面上轟轟烈烈的傳達；在工作中空喊口號，表態(tài)多、調(diào)門高、行動少、落實差；單純以會議貫徹會議、以文件落實文件等等不良風(fēng)氣。事實上，形式主義、官僚主義在工作和生活中屢禁不止，嚴(yán)重影響了工作進度和員工獲得感。近幾天，我通讀了習(xí)近平總書記關(guān)于反對形式主義、官僚主義重要論述，有以下幾點心得體會：
形式主義、官僚主義形影相隨，互為表里，前者的要害是只圖虛名，不求實效；后者的要害是脫離群眾，當(dāng)官做老爺。形式主義害死人，有的干部只講究形式的有無、多少，而不注重內(nèi)容的落地。為了迎接檢查，有些地方只是準(zhǔn)備各種各樣的迎檢材料，召開各種各樣的會議，以備各種各樣的檢查。許多基層單位迎接檢查多了，三天兩頭會有不同部門、不同級別的領(lǐng)導(dǎo)前來督導(dǎo)工作，大家沒時間去抓各項工作的落地落實，或者加班加點在辦公室準(zhǔn)備材料，或者就是整天陪同來督查的領(lǐng)導(dǎo)同志，總結(jié)匯報、實地陪同等等。這些事情嚴(yán)重影響到了公司的發(fā)展和項目的建設(shè)，我們必須保持清醒的認(rèn)識。
形式主義、官僚主義問題屢禁不止，甚至愈演愈烈，追根溯源，在于一些領(lǐng)導(dǎo)干部的政績觀出現(xiàn)偏差、“官本位”思想嚴(yán)重、領(lǐng)導(dǎo)能力欠缺、懶政怠政突出。如飽受人民群眾的詬病的“面子工程”、“形象工程”、“數(shù)字政績”等，便是形式主義、官僚主義問題的典型表現(xiàn)。因此，整治形式主義、官僚主義，必須以領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部為主要對象，而且要長期堅持，時時堅持，一刻都不能放松，保持一種長期的紅線意識，根植于各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大員工的心里。
我將認(rèn)真貫徹落實公司反對形式主義、官僚主義的重要指示精神，切實抓好形式主義、官僚主義的整改。一是牢固樹立“四個意識”，用心體會公司黨委為廣大員工的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，深刻理解公司黨委為廣大員工服務(wù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，深刻理解公司黨委重大決策的深謀遠慮，摒棄各類私心雜念和小算盤，讓公司政策落地生根。二是加強理論學(xué)習(xí)，提升政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，保持愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身于工作中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻。三是改進工作作風(fēng)，解放思想，求真務(wù)實，開拓進取，增強政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，在日常工作中要做到辦實事、求實效，防止因形式主義、官僚主義造成工作失誤。四要堅守紀(jì)律底線。不能把對自己的要求放到紀(jì)律底線上，不能總在紀(jì)律底線周遭徘徊，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，牢記職責(zé)使命，勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、馬上就辦、真抓實干，做到工作有為，樹立和弘揚新風(fēng)正氣。
總之，通過本次學(xué)習(xí)，我更加深刻領(lǐng)會到國家整治形式主義、官僚主義的態(tài)勢，再次釋放出黨中央堅定不移全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度和持之以恒反“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)的堅強決心。我將正確看待經(jīng)濟利益，精準(zhǔn)定位自我利益追求，時刻對標(biāo)照鏡，常憶革命前輩艱辛歷程，在經(jīng)濟等問題上干凈做人、廉潔為公、知足常樂。具體而言，就是以自己的實際行動，貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神，切實反對形式主義、官僚主義，在經(jīng)濟利益誘惑面前講原則、扛得住、能拒絕，在風(fēng)險考驗之中手不伸、站得穩(wěn)、塵不染。以穩(wěn)如泰山的決心筑牢拒腐防變“防火墻”，確保在經(jīng)濟利益等問題上頭腦清醒，爭取做一名務(wù)實的好員工，為五彩灣項目部建設(shè)貢獻自己的力量。
教師反對形式主義心得體會篇二十一
20__年是脫貧攻堅的決戰(zhàn)決勝之年。習(xí)近平總書記強調(diào)，今年脫貧攻堅要全面收官，原本就有不少硬仗要打，現(xiàn)在還要努力克服疫情的影響，必須再加把勁，狠抓攻堅工作落實。再加把勁就要求我們增強緊迫感與責(zé)任感，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)精神，堅持問題導(dǎo)向，狠抓各項工作落實，讓脫貧攻堅的“進度條”加載得越來越快，確保黨中央向全國人民作出的鄭重承諾如期兌現(xiàn)。
增強“慢不得、坐不住”的緊迫感，繃緊“思想弦”。到20__年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現(xiàn)。但從時間上來看，滿打滿算不足8個月，可以說脫貧攻堅已經(jīng)進入了“讀秒”的決戰(zhàn)決勝時刻。這個時候就需要廣大黨員干部準(zhǔn)確把握攻堅形勢，發(fā)揚只爭朝夕的精神，以強烈的緊迫感，狠抓各項攻堅任務(wù)。要清醒認(rèn)識到脫貧攻堅戰(zhàn)不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的，當(dāng)前還有許多“硬骨頭”擺在我們面前，形勢十分逼人、任務(wù)十分艱巨、時間十分緊迫，一分一秒都耽誤不得;要展現(xiàn)出“讀秒”的奮戰(zhàn)姿態(tài)，采取掛圖作戰(zhàn)、倒排“工期”的方式，以快馬加鞭、百米沖刺的速度，與時間賽跑，緊鑼密鼓推進脫貧攻堅。
增強“晝無為、夜難寐”的責(zé)任感，把好“作風(fēng)舵”。習(xí)近平總書記指出，脫貧攻堅任務(wù)能否高質(zhì)量完成，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干部隊伍作風(fēng)。脫貧攻堅戰(zhàn)進入收官之年，面對的都是最難啃的“硬骨頭”，再加上疫情影響，挑戰(zhàn)巨大。這個時候就需要廣大黨員干部保持不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的頑強作風(fēng)，自覺克服松懈、厭戰(zhàn)、過關(guān)思想，全力以赴確保各項目標(biāo)任務(wù)如期完成。要堅決反對和整治形式主義和官僚主義，加大對黨員干部關(guān)愛力度，切實為基層減負(fù);要嚴(yán)肅懲治扶貧領(lǐng)域的腐敗和作風(fēng)問題，杜絕虛假脫貧、數(shù)字脫貧現(xiàn)象;要教育引導(dǎo)黨員干部真抓實干、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正沉下身子、耐下性子，發(fā)揚“釘釘子”精神，攻克決勝脫貧攻堅戰(zhàn)中的一個個堡壘。
增強“朝受命、夕飲冰”的使命感，打好“組合拳”。脫貧攻堅貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)。進入決勝階段更是要樹牢問題導(dǎo)向，突出精準(zhǔn)施策，集中優(yōu)勢兵力打好深度貧困殲滅戰(zhàn)。要聚焦“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)，瞄準(zhǔn)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，針對性制定幫扶舉措，狠抓政策落實，著力啃下最后的“硬骨頭”;要聚焦鞏固脫貧攻堅成效，在做好易地扶貧搬遷、產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧等“后半篇”文章方面精準(zhǔn)施策，確保貧困人口穩(wěn)定脫貧不返貧;要聚焦降低疫情對脫貧攻堅影響，在解決扶貧項目復(fù)工復(fù)產(chǎn)、貧困勞動力返崗就業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品滯銷等問題方面精準(zhǔn)施策，努力把耽誤的時間搶回來，遭受的損失補回來;要聚焦補短板、查弱項，深入開展脫貧成效“回頭看”，把問題短板找準(zhǔn)找實，按照“有什么問題就解決什么問題”“缺什么補什么”的原則，加快補齊短板弱項。
“蓄之既久，其發(fā)必速?！碑?dāng)前，脫貧攻堅已經(jīng)進入決戰(zhàn)“倒計時”，我們一定要轉(zhuǎn)變作風(fēng)不懈怠，咬定目標(biāo)不放松，向著最后的勝利加速沖刺，讓脫貧攻堅的“進度條”加載得越來越快。
【篇二】反對形式主義官僚主義的學(xué)習(xí)心得體會
2020年是脫貧攻堅的決戰(zhàn)決勝之年。習(xí)近平總書記強調(diào)，今年脫貧攻堅要全面收官，原本就有不少硬仗要打，現(xiàn)在還要努力克服疫情的影響，必須再加把勁，狠抓攻堅工作落實。再加把勁就要求我們增強緊迫感與責(zé)任感，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)精神，堅持問題導(dǎo)向，狠抓各項工作落實，讓脫貧攻堅的“進度條”加載得越來越快，確保黨中央向全國人民作出的鄭重承諾如期兌現(xiàn)。
增強“慢不得、坐不住”的緊迫感，繃緊“思想弦”。到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現(xiàn)。但從時間上來看，滿打滿算不足8個月，可以說脫貧攻堅已經(jīng)進入了“讀秒”的決戰(zhàn)決勝時刻。這個時候就需要廣大黨員干部準(zhǔn)確把握攻堅形勢，發(fā)揚只爭朝夕的精神，以強烈的緊迫感，狠抓各項攻堅任務(wù)。要清醒認(rèn)識到脫貧攻堅戰(zhàn)不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的，當(dāng)前還有許多“硬骨頭”擺在我們面前，形勢十分逼人、任務(wù)十分艱巨、時間十分緊迫，一分一秒都耽誤不得;要展現(xiàn)出“讀秒”的奮戰(zhàn)姿態(tài)，采取掛圖作戰(zhàn)、倒排“工期”的方式，以快馬加鞭、百米沖刺的速度，與時間賽跑，緊鑼密鼓推進脫貧攻堅。
增強“晝無為、夜難寐”的責(zé)任感，把好“作風(fēng)舵”。習(xí)近平總書記指出，脫貧攻堅任務(wù)能否高質(zhì)量完成，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干部隊伍作風(fēng)。脫貧攻堅戰(zhàn)進入收官之年，面對的都是最難啃的“硬骨頭”，再加上疫情影響，挑戰(zhàn)巨大。這個時候就需要廣大黨員干部保持不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的頑強作風(fēng)，自覺克服松懈、厭戰(zhàn)、過關(guān)思想，全力以赴確保各項目標(biāo)任務(wù)如期完成。要堅決反對和整治形式主義和官僚主義，加大對黨員干部關(guān)愛力度，切實為基層減負(fù);要嚴(yán)肅懲治扶貧領(lǐng)域的腐敗和作風(fēng)問題，杜絕虛假脫貧、數(shù)字脫貧現(xiàn)象;要教育引導(dǎo)黨員干部真抓實干、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正沉下身子、耐下性子，發(fā)揚“釘釘子”精神，攻克決勝脫貧攻堅戰(zhàn)中的一個個堡壘。
增強“朝受命、夕飲冰”的使命感，打好“組合拳”。脫貧攻堅貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)。進入決勝階段更是要樹牢問題導(dǎo)向，突出精準(zhǔn)施策，集中優(yōu)勢兵力打好深度貧困殲滅戰(zhàn)。要聚焦“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)，瞄準(zhǔn)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，針對性制定幫扶舉措，狠抓政策落實，著力啃下最后的“硬骨頭”;要聚焦鞏固脫貧攻堅成效，在做好易地扶貧搬遷、產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧等“后半篇”文章方面精準(zhǔn)施策，確保貧困人口穩(wěn)定脫貧不返貧;要聚焦降低疫情對脫貧攻堅影響，在解決扶貧項目復(fù)工復(fù)產(chǎn)、貧困勞動力返崗就業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品滯銷等問題方面精準(zhǔn)施策，努力把耽誤的時間搶回來，遭受的損失補回來;要聚焦補短板、查弱項，深入開展脫貧成效“回頭看”，把問題短板找準(zhǔn)找實，按照“有什么問題就解決什么問題”“缺什么補什么”的原則，加快補齊短板弱項。
“蓄之既久，其發(fā)必速?！碑?dāng)前，脫貧攻堅已經(jīng)進入決戰(zhàn)“倒計時”，我們一定要轉(zhuǎn)變作風(fēng)不懈怠，咬定目標(biāo)不放松，向著最后的勝利加速沖刺，讓脫貧攻堅的“進度條”加載得越來越快。
【篇三】反對形式主義官僚主義的學(xué)習(xí)心得體會
近日，習(xí)近平總書記主持召開中共中央政治局常務(wù)委員會會議時明確強調(diào)，“在疫情防控工作中，要堅決反對形式主義、官僚主義，讓基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線”。當(dāng)前，廣大基層干部特別是鄉(xiāng)村社區(qū)干部加班加點，摸排管控、宣傳引導(dǎo)，十分辛苦，要堅決反對形式主義、官僚主義，讓基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線。
協(xié)調(diào)配合到位，為基層戰(zhàn)“疫”松綁提速。危急關(guān)頭，要加強部門之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅決克服政出多門，各個部門積極參與，不推諉不扯皮，主動擔(dān)當(dāng)作為，摒棄一切形式主義、官僚主義，形成合力才是制勝之道。政策制定要堅持問題導(dǎo)向，突出針對性、實效性和可操作性;文件要精簡，能合并的合并，能不發(fā)的不發(fā);會議召開注重“少、短、精”，把更多時間和精力用在疫情防控重點措施落實上。
跟進指導(dǎo)到位，為基層戰(zhàn)“疫”消壓鼓勁。戰(zhàn)“疫”中的官僚主義，典型表現(xiàn)之一是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不敢擔(dān)當(dāng)，壓力轉(zhuǎn)給一線。有的領(lǐng)導(dǎo)干部慣于層層傳導(dǎo)壓力，把工作和問題推給鄉(xiāng)鎮(zhèn)，自己做甩手掌柜;有的領(lǐng)導(dǎo)干部來基層檢查指導(dǎo)只見形式，不出主意，只是到現(xiàn)場拍拍手、揮揮手，寒了人心，貽誤戰(zhàn)機。要強化疫情防控檢查指導(dǎo)并加強統(tǒng)籌，必須明確領(lǐng)導(dǎo)干部只有到疫情防控一線，才能抓準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié);只有走進群眾中間，才能知道群眾所需所求。檢查指導(dǎo)的重點是為基層找出疫情防控薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題和困難，督促立行立改，幫助解決實際問題。
信息共享到位，為基層戰(zhàn)“疫”減負(fù)聚力。在基層防疫一線，時間緊、任務(wù)重、人手不足的問題非常突出，但在很多地方都出現(xiàn)了不同部門各自要求，重復(fù)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村布置相同工作的問題，“走訪花了6小時，填表卻要2小時”現(xiàn)象普遍存在，這些無謂的消耗，給身處疫情防控一線的基層干部帶來了很大困擾。要強化信息共享，充分利用大數(shù)據(jù)手段，強化數(shù)據(jù)統(tǒng)一采集、規(guī)范管理，避免多頭填表和數(shù)據(jù)報送，同時，也要從管理上減少報送頻次，以“減到位”助力基層干部“勁用對”。
防控保障到位，為基層戰(zhàn)“疫”護駕續(xù)航?！耙惶焓盏绞畞韨€部門文件，卻無一解決一個口罩、一瓶消毒水”，這種現(xiàn)象嚴(yán)重挫傷了基層干部的抗疫士氣。與其提一些不符合實際的要求，不如主動為基層解決一些實際困難，真正關(guān)心關(guān)愛奮戰(zhàn)在疫情防控斗爭一線的基層干部。要配備充足必要的消毒、防護用品，加強一線人員個人防護;要做好必要的生活保障，采取建立輪休制度、適當(dāng)發(fā)放補貼等方式，幫助廣大基層干部解除后顧之憂，讓他們能夠全身心投入到疫情防控的戰(zhàn)斗中，為戰(zhàn)“疫”勝利奠定基礎(chǔ)。
【篇四】反對形式主義官僚主義的學(xué)習(xí)心得體會
上有號召，下必響應(yīng)。近日，江蘇省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入解決形式主義突出問題持續(xù)為基層減負(fù)的通知》(以下簡稱《通知》)，8個方面20條舉措，更加具體、更加細(xì)化、更加精準(zhǔn)地深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于持續(xù)為基層松綁減負(fù)的重要指示批示精神，全面貫徹落實黨中央決策部署，反映出各地堅決鏟除形式主義土壤為基層減負(fù)的信心、恒心和決心。要想深入解決形式主義突出問題持續(xù)為基層減負(fù)，首要的就是將抓減負(fù)這項工作落實落細(xì)落具體。避免落入“以形式主義做法解決形式主義問題”的窠臼，還需做好教育、融合、統(tǒng)籌三篇文章，從而推動“真減負(fù)、減真負(fù)”在基層落地生根。
做好教育文章，推動抓減負(fù)思想認(rèn)識常提常警。《通知》指出，將力戒形式主義官僚主義納入“不忘初心、牢記使命”的制度，建立健全理論學(xué)習(xí)、檢視問題、抓實整改長效機制。病來如山倒，病去如抽絲。形式主義之弊非一日之寒，破冰行動也非一日之功。要將習(xí)近平總書記關(guān)于力戒形式主義官僚主義的重要論述選編納入干部教育培訓(xùn)體系，作為黨員干部尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)干部日常充電、走馬上任、提拔重用的一堂必修課?？茖W(xué)設(shè)置解決形式主義問題主題班次，保證在干部的日常教育中不低于一定比例并長期執(zhí)行。合理安排日常培訓(xùn)課程，將始終堅持實事求是的思想路線、學(xué)習(xí)貫徹新發(fā)展理念、始終牢記人民利益高于一切等內(nèi)容打造成精品課程，力求讓黨員干部抓減負(fù)的思想認(rèn)識常學(xué)常新、常思常醒、常悟常警。
做好融合文章，推動抓減負(fù)方法舉措到邊到底。《通知》要求，把防止和克服形式主義官僚主義融入巡視巡察、黨委政府督查、干部考察考核、民主生活會、年度述職等制度，推動政治監(jiān)督和政治督查常態(tài)化、長效化。將抓減負(fù)融入到抓黨的建設(shè)方方面面，融入到抓經(jīng)濟發(fā)展的條條框框中去，在抓減負(fù)中促進具體工作“既聞其聲又見其人”，在抓具體工作時檢驗減負(fù)方法舉措成效成果。持續(xù)解決形式主義為基層減負(fù)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，既有關(guān)于精文減會、減少合并督查考核數(shù)量方面的硬性指標(biāo)，也有關(guān)于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、放權(quán)賦能質(zhì)效方面的軟性要求，抓減負(fù)的方式方法、模板模塊不盡相同，務(wù)實管用的要在融合文章中常抓不懈，隔靴撓癢的、治標(biāo)不治本的要及時調(diào)整，確保抓減負(fù)的方法舉措不能偏、不能廢、不能拖。
做好統(tǒng)籌文章，推動抓減負(fù)考核評價精準(zhǔn)精細(xì)?！锻ㄖ窂娬{(diào)，充分發(fā)揮省級層面整治形式主義為基層減負(fù)專項工作機制統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推進落實作用，加強對各地區(qū)各部門的督促指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動的工作格局?？己说闹笓]棒就是抓落實的風(fēng)向標(biāo)，對抓減負(fù)同樣適用。抓減負(fù)成效成果考評不同于其他工作，既要考慮到數(shù)字?jǐn)?shù)量的達標(biāo)達線，也要考慮到基層干群的感受感覺，還要考慮到事業(yè)推進的質(zhì)效，更要考慮到干事創(chuàng)業(yè)的整體氛圍。因此，要樹牢一盤棋思想，在省級層面上，建立抓減負(fù)統(tǒng)考機制，對減負(fù)的內(nèi)容、范圍、形式，以及評價體系作出準(zhǔn)確規(guī)范和準(zhǔn)則，讓抓減負(fù)的方法舉措“一桿子插到底”，抓減負(fù)的考核評價“一把尺子量到底”，切實把廣大基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義束縛中解脫出來，為決勝決戰(zhàn)脫貧攻堅、全面建成小康社會提供有力保障。
【篇五】反對形式主義官僚主義的學(xué)習(xí)心得體會
近日，習(xí)近平總書記主持召開中共中央政治局常務(wù)委員會會議時明確強調(diào)，“在疫情防控工作中，要堅決反對形式主義、官僚主義，讓基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線”。當(dāng)前，廣大基層干部特別是鄉(xiāng)村社區(qū)干部加班加點，摸排管控、宣傳引導(dǎo)，十分辛苦，要堅決反對形式主義、官僚主義，讓基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線。
協(xié)調(diào)配合到位，為基層戰(zhàn)“疫”松綁提速。危急關(guān)頭，要加強部門之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅決克服政出多門，各個部門積極參與，不推諉不扯皮，主動擔(dān)當(dāng)作為，摒棄一切形式主義、官僚主義，形成合力才是制勝之道。政策制定要堅持問題導(dǎo)向，突出針對性、實效性和可操作性;文件要精簡，能合并的合并，能不發(fā)的不發(fā);會議召開注重“少、短、精”，把更多時間和精力用在疫情防控重點措施落實上。
跟進指導(dǎo)到位，為基層戰(zhàn)“疫”消壓鼓勁。戰(zhàn)“疫”中的官僚主義，典型表現(xiàn)之一是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不敢擔(dān)當(dāng)，壓力轉(zhuǎn)給一線。有的領(lǐng)導(dǎo)干部慣于層層傳導(dǎo)壓力，把工作和問題推給鄉(xiāng)鎮(zhèn)，自己做甩手掌柜;有的領(lǐng)導(dǎo)干部來基層檢查指導(dǎo)只見形式，不出主意，只是到現(xiàn)場拍拍手、揮揮手，寒了人心，貽誤戰(zhàn)機。要強化疫情防控檢查指導(dǎo)并加強統(tǒng)籌，必須明確領(lǐng)導(dǎo)干部只有到疫情防控一線，才能抓準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié);只有走進群眾中間，才能知道群眾所需所求。檢查指導(dǎo)的重點是為基層找出疫情防控薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題和困難，督促立行立改，幫助解決實際問題。
信息共享到位，為基層戰(zhàn)“疫”減負(fù)聚力。在基層防疫一線，時間緊、任務(wù)重、人手不足的問題非常突出，但在很多地方都出現(xiàn)了不同部門各自要求，重復(fù)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村布置相同工作的問題，“走訪花了6小時，填表卻要2小時”現(xiàn)象普遍存在，這些無謂的消耗，給身處疫情防控一線的基層干部帶來了很大困擾。要強化信息共享，充分利用大數(shù)據(jù)手段，強化數(shù)據(jù)統(tǒng)一采集、規(guī)范管理，避免多頭填表和數(shù)據(jù)報送，同時，也要從管理上減少報送頻次，以“減到位”助力基層干部“勁用對”。
防控保障到位，為基層戰(zhàn)“疫”護駕續(xù)航?！耙惶焓盏绞畞韨€部門文件，卻無一解決一個口罩、一瓶消毒水”，這種現(xiàn)象嚴(yán)重挫傷了基層干部的抗疫士氣。與其提一些不符合實際的要求，不如主動為基層解決一些實際困難，真正關(guān)心關(guān)愛奮戰(zhàn)在疫情防控斗爭一線的基層干部。要配備充足必要的消毒、防護用品，加強一線人員個人防護;要做好必要的生活保障，采取建立輪休制度、適當(dāng)發(fā)放補貼等方式，幫助廣大基層干部解除后顧之憂，讓他們能夠全身心投入到疫情防控的戰(zhàn)斗中，為戰(zhàn)“疫”勝利奠定基礎(chǔ)。
【篇六】反對形式主義官僚主義的學(xué)習(xí)心得體會
公司開展了系列形式主義、官僚主義整治活動,通過查擺“四風(fēng)問題”,我深入地理解了形式主義和官僚主義的表現(xiàn)及危害,認(rèn)識到了反對形式主義、官僚主義的現(xiàn)實意義.形式主義是片面地注重形式而不管實質(zhì)的工作作風(fēng),官僚主義也可以表現(xiàn)為人浮于事、默守陳規(guī).形式主義、官僚主義、阻礙了公司的發(fā)展,也影響到了我們?nèi)粘５墓ぷ?公司長久以來存在的問題,很多都與形式主義、官僚主義有關(guān),特別是我們這種大型央企,形式主義、官僚主義問題如果解決不好,必然嚴(yán)重影響公司形象,必然嚴(yán)重?fù)p害利益關(guān)系,進而影響到公司的戰(zhàn)略部署.反對形式主義,主要是解決工作不實的問題,把功夫用在辦實事、求實效上.切勿“忙忙碌碌”,卻并無成績.
反對官僚主義,主要是解決工作中真正存在的問題,多次深入xx基層現(xiàn)場,多學(xué)多看,結(jié)合實際,而不是坐著夸夸其談.反對形式主義、官僚主義要抓住關(guān)鍵點,反對“形式主義、官僚主義”不可能一天搞成功這是一個長期、重復(fù)的過程,要把其融入到工作的細(xì)節(jié)中.要認(rèn)識到“形式主義、官僚主義”作風(fēng)建設(shè)的長期性、復(fù)雜性、艱巨性.沉下心來,踏實工作,也要防止落入“形式主義、官僚主義”的陷阱中.
結(jié)合工作,我將從以下方面反對形式主義、官僚主義.
一是嚴(yán)明政治紀(jì)律.充分認(rèn)清政治任務(wù)要求,增強政治自覺,將集中整治工作完成的好不好,作為評判執(zhí)行政治紀(jì)律、政治規(guī)矩好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),制定問題清單、整改清單、責(zé)任清單.
二是嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé).對推動工作落實不力,以及工作中發(fā)生形式主義、官僚主義問題的,動真碰硬、問責(zé)到底.對上級部門通報的問題要照單全收、立即整改,絕不推諉搪塞.堅決挺起政治紀(jì)律,堅決打贏消除形式主義、官僚主義的攻堅戰(zhàn).
三是要加強理論學(xué)習(xí).提升政治業(yè)務(wù)素質(zhì),保持愛崗敬業(yè)的熱情,積極投身于工作中去,在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻.
四是改進工作作風(fēng),解放思想,求真務(wù)實.開拓進取,增強政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,在日常工作中要做到辦實事、求實效,防止因形式主義、官僚主義造成工作失誤.
五是對照查擺問題,把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去.對照逐條查找不足,查思想、查作風(fēng)、查表象.
教師反對形式主義心得體會篇二十二
3月初，中共中央辦公廳下發(fā)了《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，在廣大基層干部群眾中引起熱烈反響，為基層干部甩掉包袱、輕裝上陣，在廣闊的天地施展拳腳提供了有效保障。從客觀實際來看，官僚主義、形式主義確實危害極大，它破壞黨的形象，增加基層群眾負(fù)擔(dān)，貽誤黨的事業(yè)，為基層干部群眾深惡痛絕。
有一種人，官僚主義習(xí)氣十分嚴(yán)重，群眾戲稱“甩手掌柜”?！八κ终乒瘛庇腥蟊憩F(xiàn)：
一是缺工作熱情，思想上存在“不愿”。這種人進入干部隊伍動機不純，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，他在意的是自己的升遷得失和切身利益，在意的是自己能不能當(dāng)官，能當(dāng)多大的官，在意的是能獲得多少榮譽與報酬，能得到多少好處，至于為群眾辦多少事，為基層解決多少問題，為黨委和政府分多少憂，解決多少難題，他毫不在意。
二是缺干事本事，客觀上存在“不會”。這種人，平時不注重知識的積累與更新，不注重在實踐中積累經(jīng)驗，不虛心向其他同志學(xué)習(xí)和請教，存在本領(lǐng)恐慌。這種人寫文章往往夸夸其談，皮多肉少，習(xí)慣于抄襲與拼湊，沒有從工作一線總結(jié)經(jīng)驗的本領(lǐng);這種人講問題天方夜譚，不著邊際，往往不能切中主題，不知所云;這種人干起事來或拳腳亂舞，毫無章法，或冷眼旁觀，坐享其成;這種人面對問題講客觀的多，推卸責(zé)任的多，從不查找自身存在的問題。
三是缺事業(yè)擔(dān)當(dāng)，本質(zhì)上存在“不敢”。這種人面對工作責(zé)任存在三怕，“怕領(lǐng)責(zé)”，對于工作任務(wù)，存在天然的畏懼心理，怕領(lǐng)任務(wù);“怕?lián)?zé)”，遇到工作任務(wù)中比較麻煩的“硬骨頭”，不是努力去想辦法解決，而是能推到其他單位則盡量推出去，能讓下屬和同事干自己絕對不沾邊，一副事不關(guān)己高高掛起的樣子，實在推脫不了往往就跟領(lǐng)導(dǎo)講條件，撂挑子;“怕追責(zé)”，這種人在工作出現(xiàn)失誤面臨追責(zé)時，往往推得一干二凈，錯都是別人的，失誤與自己無關(guān)，即使承認(rèn)錯誤也是牢騷滿腹，違心面對，從不深入剖析自己。
“甩手掌柜”在干部隊伍中雖然只是極少數(shù)，但危害極大，它破壞黨風(fēng)政風(fēng)，損害黨和政府形象，損害黨群干群關(guān)系，是典型的官僚主義，必須堅決反對。要加強干部隊伍的理想信念教育，加強革命傳統(tǒng)教育，在干部隊伍中樹立正確的價值觀和人生觀;要充分發(fā)揮新時代融媒體的強大力量，大力宣傳干部隊伍中的正面典型，樹立良好的輿論導(dǎo)向;要不怕亮丑揭短，對官僚主義中的典型事例點名道姓的公開曝光，讓他們在陽光下曬一曬;要強化追責(zé)問責(zé)，以責(zé)任的倒查倒逼工作責(zé)任的落實;要健全完善干部隊伍從招錄、培訓(xùn)、任用、考核、退出等一整套完善的管理制度，讓“甩手掌柜”不敢甩，不愿甩，不能甩，壓縮其生存空間，塑造風(fēng)清氣正的干部隊伍。
教師反對形式主義心得體會篇一
5月21日，中國“兩會時間”正式開啟，每年的“兩會”是中國政治生活的一件大事，會上總結(jié)過去工作并定下下一階段中國社會發(fā)展的總基調(diào)，而在這個特殊時期召開的會議更是備受矚目、意義深遠。媒體高度關(guān)注，通過仔細(xì)分析，把握了“經(jīng)濟運行”“全面小康”“公共衛(wèi)生”等幾個關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞釋放出過去一年的成績，同時也傳導(dǎo)出接下來一段時間的壓力和問題，直指工作的重點和難點。面對取得的成績，我們欣慰自豪，面對問題與挑戰(zhàn)，則需要我們拿出“關(guān)鍵招”，各個解決，推動中國這艘大船風(fēng)帆勁滿、行穩(wěn)致遠。
“經(jīng)濟運行”在困難中破浪前進，接下來的任務(wù)會更加艱巨。過去的一年，我國發(fā)展面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)，面對著世界經(jīng)濟增長低迷，國內(nèi)下行壓力加大，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚、舉旗定向，帶領(lǐng)全國各族人民奮力拼搏。國內(nèi)生產(chǎn)總值接近一百萬億元，增長6.1%，新增就業(yè)人數(shù)一千多萬，調(diào)查失業(yè)率在5.3%以下，產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和減費降稅穩(wěn)步推進。但受新冠疫情影響，2020年的經(jīng)濟下行壓力繼續(xù)加大，全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈?zhǔn)茏?，就業(yè)壓力加大。面對問題，我們要毫不退縮，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，全面做好“六穩(wěn)”工作，扎實落實“六保”任務(wù)，適當(dāng)提高赤字率、發(fā)行特別國債等途徑讓積極的財政政策更加有為，利用降準(zhǔn)降息、再貸款等手段讓穩(wěn)健的貨幣政策更加靈活管用，通過一系列宏觀政策調(diào)控，中國的經(jīng)濟運行定會迎來美好的明天。
“全面小康”在險阻中玉如汝成，接下來的骨頭會更加難啃。過去的一年，脫貧攻堅目標(biāo)基本實現(xiàn)，農(nóng)村貧困人口減少一千一百多萬，貧困發(fā)生率降至0.6%，“兩不愁”質(zhì)量水平明顯提升，“三保障”突出問題總體解決，貧困地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展明顯加快，貧困地區(qū)的治理能力也逐步提升。2020年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅和實現(xiàn)全面小康的收官之年，本來就有很多“硬骨頭”要啃，新冠疫情又給任務(wù)增加了難度。我們要認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅的指示精神，加大剩余貧困縣和貧困村的扶貧力度，攻城拔寨，選好扶貧干將、用好扶貧資金、推好扶貧項目，加強異地搬遷后續(xù)扶持，激活貧困人口脫貧的主觀能動性，同時要轉(zhuǎn)變扶貧工作作風(fēng)，力戒形式主義和官僚主義，走上實現(xiàn)全面小康的“康莊大道”。
“公共衛(wèi)生”在磨難中逐步健全。接下來的工作會更加繁重。新冠疫情是新中國成立以來發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是我國公共衛(wèi)生體系的一次“大考”。疫情發(fā)生之后，黨中央堅持把人民生命安全和身體健康放在第一位，在黨中央的帶領(lǐng)下，全國上下各地區(qū)成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。廣大醫(yī)護工作者星夜馳援湖北，通過快速擴充床位，優(yōu)先保障醫(yī)療物資，不斷優(yōu)化診療方案，堅持中西醫(yī)結(jié)合，堅持群防群控，加強疫苗研發(fā)進度，經(jīng)過全國上下的共同努力，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果。但是目前疫情在多個國家仍然在蔓延，疫情防控尚未結(jié)束，在接下里的工作過程中，要加快公共衛(wèi)生服務(wù)建設(shè)進度，健全公共衛(wèi)生人才職業(yè)體系，改革完善疾病預(yù)防控制體系，建設(shè)平戰(zhàn)結(jié)合的重大疫情防控救治體系，健全應(yīng)急物資保障體系，加快構(gòu)建關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)的舉國體制，深入開展愛國衛(wèi)生運動，只有這樣才能切實提高我們應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平。
教師反對形式主義心得體會篇二
我不明白，為什么寫個心得體會一定要用手來抄。我自己寫的心得體會，用我自己的打印機打印出來為什么就不行？難道我是在網(wǎng)上抄的？你們自己身邊的人經(jīng)常抄襲別人的東西，不等于所有的人都會那樣，不要用這樣的思維來套住所有人，你們這是一刀切。
社會主義文化的大繁榮怎樣來實現(xiàn)？走形式？作為一名老師，讓學(xué)生學(xué)到真正的知識，這才是做實事！讓我再抄一遍，這種不合理的建議，我不會去做！我只會把時間花在如何提高學(xué)生的現(xiàn)有知識水平上，讓他們考一所好的大學(xué)。難道社會主義文化的發(fā)展要這樣天天走形式？我是一個只知道做實事的人，如果你們?nèi)匀粓猿帜銈兊牟豢茖W(xué)做法，那我已經(jīng)做好了退出的準(zhǔn)備！我問心無愧！
教師反對形式主義心得體會篇三
形式主義是指只追求表面形式，而忽視實質(zhì)內(nèi)容的一種思維和行動方式。在教育領(lǐng)域中，形式主義表現(xiàn)為只注重課堂的外在形式，忽視學(xué)生的創(chuàng)造性思維和個性發(fā)展。為了提高教師的教育素質(zhì)和教育水平，我們必須深刻認(rèn)識到形式主義的弊端，并在實踐中戒除形式主義，注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。下面，我將分享一下自己的戒除形式主義的心得體會。
首先，要擺正教育目標(biāo)和導(dǎo)向。教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造思維能力，而不僅僅追求考試成績的提高。作為教師，我們應(yīng)該從學(xué)生的個性特點出發(fā)，關(guān)注他們的興趣和潛能，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和主動性。只有為學(xué)生的全面發(fā)展和未來的成長定下正確的教育目標(biāo)和導(dǎo)向，才能從根本上戒除形式主義。
其次，要注重課堂教學(xué)的實質(zhì)內(nèi)容。形式主義的教師認(rèn)為，只要上課形式新穎、有趣，學(xué)生就一定會學(xué)到知識。然而，事實并非如此。在教學(xué)中，我們不能只注重表面形式，忽視教育的實質(zhì)內(nèi)容。課堂教學(xué)需要緊密結(jié)合學(xué)科知識的本質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的思考和解決問題的能力。教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注他們對知識的理解和應(yīng)用能力，而不是單純地追求表面的“花樣”。
除此之外，教師要樹立正確的評價制度。形式主義的教學(xué)往往只關(guān)注學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，過分追求數(shù)字化的評價結(jié)果。這樣會導(dǎo)致學(xué)生只注重應(yīng)試技巧，背誦書本內(nèi)容，忽視實際能力的培養(yǎng)。我們應(yīng)該擺正評價的目的，不僅僅要注重學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，更要關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)生在全面發(fā)展中展示自己的優(yōu)勢與潛力。
此外，教師也要不斷提高自身的教育素質(zhì)。形式主義的教師往往停留在教材內(nèi)容的表面，缺乏對教育教學(xué)理論的深入了解。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)的知識，提高自己的教育能力和素質(zhì)。只有通過自身的實際行動，成為一名合格的教育者，才能給學(xué)生樹立正確的榜樣，讓他們遠離形式主義的干擾。
最后，要積極引導(dǎo)學(xué)生參與實踐活動。形式主義的教學(xué)忽視了學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)。而實踐活動是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的重要途徑。作為教師，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生積極參與校內(nèi)外的實踐活動，讓他們學(xué)以致用，提高他們的實踐能力和綜合素質(zhì)。通過實踐活動，學(xué)生可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，培養(yǎng)自己的問題解決能力和創(chuàng)新思維能力。
總之，戒除形式主義心得體會教師需要從改變教育目標(biāo)和導(dǎo)向、注重實質(zhì)內(nèi)容、擺正評價制度、提高教育素質(zhì)和積極引導(dǎo)學(xué)生參與實踐活動等多個方面入手。只有全面深入地意識到形式主義的危害，并采取切實有效的措施去改變自身和教育環(huán)境，才能真正實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展和提高整體素質(zhì)。
教師反對形式主義心得體會篇四
形式主義作為一種嚴(yán)重影響著教育教學(xué)水平的不良教學(xué)態(tài)度和方法，已經(jīng)引起了人們的廣泛關(guān)注。作為一名教師，我們應(yīng)該深切體會到形式主義的危害，努力戒除形式主義，做到真正的實質(zhì)教育。下面我將就自己在戒除形式主義方面的體會和心得，從五個方面作一番闡述。
首先，要關(guān)注學(xué)生的個體差異。學(xué)生是個體差異明顯的群體，每個學(xué)生都有他們自己的特長和需要，不能一概而論。因此，教師在進行教學(xué)設(shè)計時應(yīng)當(dāng)充分考慮到學(xué)生的差異性。而形式主義往往是將教學(xué)內(nèi)容進行簡單的復(fù)制粘貼，不顧學(xué)生的需求和特點，使得教學(xué)效果大打折扣。所以，我們必須學(xué)會多樣化的教學(xué)方法和手段，靈活運用這些方法來滿足學(xué)生的個體需求，保證每個學(xué)生都能夠得到有針對性的教育。
其次，要關(guān)注學(xué)生的實際需要。教育的目的是為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，而不是簡單追求成績。因此，教師在進行教學(xué)時應(yīng)該從學(xué)生的需求出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。我們要摒棄過多的考試和應(yīng)試教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的實際運用能力。形式主義往往是建立在應(yīng)試教育的基礎(chǔ)上，只關(guān)注學(xué)生的分?jǐn)?shù)而忽視了他們自身的發(fā)展，這種做法不能有效地培養(yǎng)學(xué)生成才，只會給學(xué)生帶來心理上的壓力。
再次，要關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的切實能力。形式主義往往是整理和歸納教學(xué)內(nèi)容時盲目復(fù)制別人的經(jīng)驗，缺乏實質(zhì)性的思考。而我們自己對所教授內(nèi)容的理解過程，是我們真正學(xué)習(xí)和提高的過程。因此，我們在進行教學(xué)時一定要對所教授的知識內(nèi)容進行深入思考和理解，對于可能引發(fā)學(xué)生困惑的問題要提前準(zhǔn)備好答案，以便能夠?qū)W(xué)生進行全方位的解答。
再者，要關(guān)注教育的實踐性。教育是一門實踐性很強的學(xué)科，不能只停留在書本上的理論。因此，教師要重視實踐教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生多參與實際操作，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。形式主義的存在，常常會導(dǎo)致教育變?yōu)榧埳险劚?，結(jié)果導(dǎo)致了理論與實踐脫節(jié)。所以，教師必須在教學(xué)中注重實踐性，將理論知識運用到實際生活中去，讓學(xué)生真正理解并能夠應(yīng)用所學(xué)知識。
最后，要關(guān)注教育的情感。形式主義常常忽視學(xué)生的情感需求，只關(guān)注教材知識的傳遞而忽視了學(xué)生情感的培養(yǎng)。教師應(yīng)該注重與學(xué)生的互動交流，了解他們的需求和困惑，及時給予關(guān)心和幫助。只有建立起良好的師生關(guān)系，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，真正做到因材施教。
總之，戒除形式主義是教育工作中的一項非常重要的任務(wù)，需要我們教師充分認(rèn)識其危害性，按照實質(zhì)教育的原則，關(guān)注學(xué)生的個體差異、實際需要，對教學(xué)內(nèi)容進行深入理解，重視實踐和情感的培養(yǎng)。只有這樣，我們才能夠真正做到戒除形式主義，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
教師反對形式主義心得體會篇五
敬愛的黨支部：
求真務(wù)實，是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神，是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。大力弘揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)，關(guān)鍵是要理論聯(lián)系實際，反對形式主義。
當(dāng)前，求真務(wù)實，理論聯(lián)系實際，就是要求全黨和各條戰(zhàn)線的建設(shè)者求我國社會主義初級階段基本國情之真，務(wù)堅持長期艱苦奮斗之實;求人民群眾的歷史地位和作用之真，務(wù)發(fā)展最廣大人民根本利益之實;求社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律之真，務(wù)抓好科學(xué)發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)之實;求共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律之真，務(wù)全面加強和改進黨的建設(shè)之實。
形式主義是片面追求形式而忽視內(nèi)容的一種形而上學(xué)的觀點、方法和作風(fēng)，它與求真務(wù)實、理論聯(lián)系實際作風(fēng)是根本對立的。形式主義者把形式和內(nèi)容機械地割裂開來，脫離實際內(nèi)容，極端地夸大事物的表現(xiàn)形式。其主要特征是脫離現(xiàn)實生活，內(nèi)容空虛，單純追求奇特怪誕的表現(xiàn)形式。主要表現(xiàn)形式有：一是弄虛作假，不求實效，以尋求“轟動效應(yīng)”、贏得上級“肯定”和領(lǐng)導(dǎo)“滿意”為主要目的。二是好大喜功，欺上瞞下，講成績夸夸其談，長篇大論，講問題輕描淡寫，避重就輕。三是脫離實際，照搬照套，表現(xiàn)為本本主義，把上級的指示當(dāng)教條。
學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。理論聯(lián)系實際，就是要著眼于對現(xiàn)實問題的理論思考，著眼于新的實踐和發(fā)展，切實解決本地區(qū)、本部門存在的實際問題。形勢的發(fā)展迫切需要全黨同志運用科學(xué)理論解決實際問題，真抓實干，力戒空談和教條。領(lǐng)導(dǎo)干部要加深對中國國情的了解，努力把握經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律，勇于應(yīng)對四大挑戰(zhàn)，主動克服四大危險，增強駕馭全局、應(yīng)對風(fēng)險的能力。
匯報人：
20xx.10.27。
教師反對形式主義心得體會篇六
形式主義和官僚主義是社會生活中的一大頑疾。黨的十五屆六中全會《決定》明確指出，必須堅持密切聯(lián)系群眾，反對形式主義、官僚主義，這是加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的重要要求，也是我黨的一貫主張。
形式主義和官僚主義是權(quán)力濫用的一種形式，與“三個代表”重要思想背道而馳，格格不入。形式主義的要害是貪圖虛名、不務(wù)實效、勞民傷財。官僚主義的要害是脫離群眾、脫離實際、當(dāng)官做老爺。官僚主義引發(fā)形式主義，形式主義助長官僚主義?？梢哉f，形式主義和官僚主義越嚴(yán)重，出現(xiàn)腐敗的機會越大，二者具有很強的“共生性”。
當(dāng)前，形式主義和官僚主義主要表現(xiàn)在：一是唯書唯上，缺乏創(chuàng)新，往往只是以會議落實會議，以文件落實文件。二是工作漂浮，坐而論道，不講究實效，片面追求表面形式，“認(rèn)認(rèn)真真”走過場。三是好大喜功，弄虛作假，虛報浮夸數(shù)字，以示自己政績。四是不負(fù)責(zé)任，不恤民情，往往不顧實際需要和承受能力，不惜勞民傷財，制造“形象工程”“政績工程”……形式主義和官僚主義一旦盛行，必然使黨的.各項方針政策不能落到實處，影響黨群關(guān)系，損害了黨和政府的形象，并為腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延提供了條件，可謂誤黨誤國，害民害己。
形式主義和官僚主義之所以屢反屢犯、易發(fā)多發(fā)，有著深刻的社會歷史原因。但總的說，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與個人主義及小團體利益有著直接關(guān)系，大都是為了追名逐利，把個人利益和小團體利益作為想問題、辦事情的出發(fā)點。這種作風(fēng)，是一種外在的行為表現(xiàn)，決定這種行為的內(nèi)在因素，首先是人的世界觀、價值觀等主觀因素。人的思想動機是復(fù)雜的，有的因上級的官僚主義而不得不作出某些表面的文章來敷衍。有的因某些不甚科學(xué)的具體制度所困擾而不得不采取的應(yīng)付態(tài)度;有的是對上負(fù)責(zé)的“責(zé)任心”比對下負(fù)責(zé)、對人民責(zé)任的“責(zé)任心”強得多。
往往以上級是否滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以是否有利于自己的升遷，有利于自己的“政績”、“形象”為標(biāo)準(zhǔn)，說到底是一個世界觀、價值觀的問題。在我黨的歷史上，同形式主義和官僚主義的斗爭從來就沒有停止過。當(dāng)前，我們在學(xué)習(xí)“七一”講話，實踐“三個代表”重要思想中，就更應(yīng)該旗幟鮮明地反對形式主義和官僚主義，切實改進黨的作風(fēng)。
教師反對形式主義心得體會篇七
“為政貴在行，以實則治，以文則不治”。防止形式主義反對形式主義，讓教育實踐活動扎實深入開展，絕不能有“差不多”、“湊合湊合”的思想，必須以“認(rèn)真”的精神念好“實”字經(jīng)，在每個環(huán)節(jié)步驟、每項任務(wù)要求上敢于逗硬較真，以務(wù)實進取的作風(fēng)做實功、求實效。
毛主席有句著名的論斷，“形式主義害死人”。特別是在踐行群眾路線這個問題上，倘若讓形式主義大行其道，不僅不會讓群眾路線越來越豐富，反而會讓黨員干部的群眾觀念、宗旨意識有所降低，割裂黨群干群關(guān)系，危及黨的執(zhí)政根基。在教育實踐活動中堅決反對形式主義，要著力在解決實際問題、確保實際效果上投入更多的精力。
要在解決實際問題上下功夫。教育實踐活動是浮光掠影、蜻蜓點水，還是真行真改，真“接地氣”，用解決實際問題這面鏡子細(xì)照必不可少。黨員干部既要時時照鑒思想查信念是否堅定，看是否真正把好了世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”；()也要事事照鑒行動查作風(fēng)是否務(wù)實，看是否將“四風(fēng)”突出問題、關(guān)系群眾切身利益的問題和聯(lián)系群眾“最后一公里”的問題查找得全面準(zhǔn)確，解決得實實在在。要堅持問題導(dǎo)向，一步一個腳印負(fù)重前行，以實際行動轉(zhuǎn)變作風(fēng)，取信于民。
要在確保實際效果上做文章。教育實踐活動的效果怎么樣，不是通過報表的數(shù)量、材料的厚度看得出來。要深入活動單位、基層一線查看實際，問一問學(xué)到了什么，考一考學(xué)會了什么，查一查聽到了多少意見，看一看解決了什么問題，訪一訪解決得怎么樣。要敢于揭開面紗看“真”相，于表象之下看實效，由表及里、由外及內(nèi)，層層剝繭，擠掉形式主義的“水分”，在陽光下“晾曬”，看到底有多少“干貨”。對于沒有嚴(yán)格達標(biāo)的，要堅持時間服從質(zhì)量，自覺補課、補火；要從嚴(yán)從實要求，絕不允許“闖關(guān)”通過。
“實”字每扎根一處，形式主義就退后一步；“實”字每彰顯一點，形式主義就退避三舍。對于形式主義的.弊病，必須開好“實”的藥方，讓黨員干部在革除行動上的積弊的同時，除去思想上的灰塵，從根本上消融其存在的思想土壤、生存空間，以務(wù)實的精神、務(wù)實的作風(fēng)為群眾辦實事，以實際行動取信于民。
教師反對形式主義心得體會篇八
我們必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、認(rèn)真貫徹落實關(guān)于反對形式主義、官僚主義一系列重要論述和重要指示精神。下面是小編為大家精心收集整理的反對形式主義官僚主義。
形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入。黨的性質(zhì)決定黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨的最高價值取向。形式主義、官僚主義者忽視了人民利益、百姓疾苦，違背了黨的初心使命，也違背了自己成為一名共產(chǎn)黨員的初衷。在十九屆中央紀(jì)委三次全會上強調(diào)，要把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務(wù)。
口號。
喊得震天響、行動起來輕飄飄，把說的當(dāng)做了，把做了當(dāng)做成了。有的地方要求事事留痕，把“痕跡”當(dāng)“政績”，把精準(zhǔn)扶貧搞成了精準(zhǔn)填表，用紙面數(shù)字來展現(xiàn)所謂扶貧成效。有的工作拖沓敷衍，遇事推諉扯皮、回避矛盾和問題，一點點小事都要層層上報請示，看似講規(guī)矩，實則不擔(dān)當(dāng)。有的拍腦袋定決策，搞家長制、“一言堂”，把個人凌駕于組織之上，容不下他人，聽不得不同意見。有的地方問責(zé)泛化濫用，動不動就簽“責(zé)任狀”、搞“一票否決”，甚至把問責(zé)作為推卸責(zé)任的“擋箭牌”，等等。形式主義、官僚主義是目前黨內(nèi)存在的突出矛盾和問題，是阻礙黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署貫徹落實的大敵。
正如對形式主義、官僚主義的實質(zhì)分析的那樣：“形式主義實質(zhì)是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位、責(zé)任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實實的落實，用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題。官僚主義實質(zhì)是封建殘余思想作祟，根源是官本位思想嚴(yán)重、權(quán)力觀扭曲，做官當(dāng)老爺，高高在上，脫離群眾，脫離實際。”透過現(xiàn)象看本質(zhì)，形式主義、官僚主義的危害，首先是政治上危害巨大，反映出的是一些黨組織和黨員干部在政治立場、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力上的嚴(yán)重缺失。
反對形式主義、官僚主義，就要在貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)、檢查調(diào)研等四方面12類突出問題作為整治重點，聚焦突出問題，開展“靶向治療”。
整治形式主義、官僚主義，就是要扭住主體責(zé)任，履行監(jiān)督專責(zé)，實施精準(zhǔn)問責(zé)。要堅持壓實主體責(zé)任，推動各級黨委(黨組)從“兩個維護”的高度，把整治形式主義、官僚主義作為政治責(zé)任，在工作謀劃、工作落實全過程切實發(fā)揮主體作用。各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要提高政治站位，積極履職盡責(zé)，把反對形式主義、官僚主義作為日常監(jiān)督重點，抓早抓小防微杜漸，貫通運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)問責(zé)、精準(zhǔn)處理處置。要抓正反典型，及時總結(jié)提煉各地區(qū)各部門各單位的好經(jīng)驗好做法，加大反面典型的通報曝光力度。
接地氣就是要廣泛接觸老百姓的普通生活，與最廣大的人民群眾打成一片，反映最底層普通民眾的愿望、訴求、利益。用大眾的生活習(xí)慣、用語等，而不是脫離了群眾的實際需求和真實愿望，浮于表面，而是踏踏實實，深入人心，就是要遵循自然規(guī)律，而不是盲目行事。形式主義、官僚主義不僅陡增基層負(fù)擔(dān)、致使基層干部疲于應(yīng)對，更為嚴(yán)重的是割裂了黨同人民群眾之間的血肉聯(lián)系、敗壞了黨的優(yōu)良作風(fēng)。不管是作為普通黨員還是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要堅持從群眾中來到群眾中去。
指出“要避免以新的形式主義反對舊的形式主義”，強調(diào)要克服形式主義的頑疾。從當(dāng)前來看，作風(fēng)不扎實、工作不落實是形式主義、官僚主義最突出的表現(xiàn)，在群眾中間產(chǎn)生很壞影響，因此反對形式主義、官僚主義不僅非常必要，也非常重要，要從自身實際、從崗位實際、從工作實際做起，當(dāng)一名名副其實的真黨員、好黨員。
我覺得反對形式主義、官僚主義，就是要在工作中做到如下幾點：1、做事要扎實，抓工作立足于實際，不浮在表面，必須在了解真實情況和掌握一手資料的情況下開展，要把統(tǒng)戰(zhàn)成員的滿意不滿意，干部同事認(rèn)可不認(rèn)可作為工作的出發(fā)點和歸宿點，以務(wù)實的心態(tài)對待工作、以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度做好本職工作。2、做人要親民,工作中，不高高在上，不自以為是，耍官腔，要把自己的位置放低些，高調(diào)做事，低調(diào)做人，因為自己是人民的公仆。工作是一輩子的，感情是一輩子的，自己離開工作崗位后，還有多少曾經(jīng)的工作對象愿意與自己聯(lián)系，還有多少同事愿意和自己交流，金杯銀杯不如大家的口碑。3、正確看待自己，客觀公正的看待得失，不斷地認(rèn)識自我、修養(yǎng)自我、改造自我、提升自我、完善自我，使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
形式主義官僚主義是由來已久的老話題。官和官僚是歷史和專業(yè)分工的產(chǎn)物，用哲學(xué)的觀點來看，其存在有合理性、必然性。官即治理、管理?！叭汗贋榱拧?，官僚即社會利益的管理階層。它貫穿于有國家以來的一切人類歷史，與人類歷史進程息息相關(guān)。形式主義、官僚主義是意識，是作風(fēng)，也是社會管理體制問題，背后有深刻的政治、經(jīng)濟和文化根源。其產(chǎn)生從意識方面來看，是由社會存在決定的，賴以存在的社會基礎(chǔ)是官僚政治和官僚制的組織形式，同時社會意識具有獨立性，舊的社會意識雖然已經(jīng)失去存在的基礎(chǔ)，但仍然可以在新的社會延續(xù)一段時間，甚至是較長時間。從作風(fēng)方面來看，主要是官員思想上的松懈和官僚體制的縱容。從社會管理體制方面來看，是管理者與被管理者的社會分工，分工產(chǎn)生差異，差異產(chǎn)生優(yōu)越感、特權(quán)思想。人類實踐表明，形式主義、官僚主義是影響人類文明發(fā)展的毒瘤和罪魁禍?zhǔn)?，寄生在人性和人類社會之中，侵蝕和腐化人類的理性認(rèn)識、擔(dān)當(dāng)作為、體制機制，使一個又一個階級社會的國家政權(quán)走向衰亡，一次又一次使人類創(chuàng)造的物質(zhì)和精神文明成果毀于一旦，釀成“毀滅—重建—再毀滅—再重建”的歷史周期率，對人類文明造成了極大破壞。
形式主義官僚主義是老生常談的新課題?！肮倭拧北臼侵行栽~，但是幾千年來人們受到官僚的壓迫，提起官僚人們首先會產(chǎn)生厭惡、戒懼或痛恨等負(fù)面情緒。在語言的演變中“官僚”被賦予了更多的貶義色彩。在階級社會里，形式主義、官僚主義毀滅了一次次文明的成果，給人們留下深刻教訓(xùn)，同時也積累了豐富的防范和治理經(jīng)驗。在與形式主義、官僚主義勢力較量的過程中，人們始終處于守勢，它的泛濫危害到人民利益和社會制度的穩(wěn)定。在反官僚主義的歷史和現(xiàn)實中存在一個十分諷刺的矛盾現(xiàn)象，那些高喊反對官僚主義的人卻成為最大的官僚主義者，那些轟轟烈烈反對官僚主義的國家機關(guān)里卻充斥著官僚主義。在斯大林身上我們可以清晰看到這個矛盾的現(xiàn)象，斯大林實施了精簡機構(gòu)、選拔人才、明確職責(zé)、強化監(jiān)督等一系列反官僚主義的措施，然而，這些措施并沒有長期推行下去，往往無疾而終，官僚主義在斯大林時期不僅沒有得到有效遏制，反而愈演愈烈。蘇維埃機關(guān)機構(gòu)臃腫、人浮于事;黨內(nèi)民主遭到嚴(yán)重破壞，在肅反和大清洗中產(chǎn)生了上千萬冤魂;黨和國家的工作人員逐漸脫離群眾，成為高高在上的特權(quán)階層。正是這種蛻變，為蘇聯(lián)解體種下了禍根。
形式主義官僚主義是必須決勝的大難題。治理國家需要官僚，也需要官僚機構(gòu)、官僚體制。官僚制度掌控不好就會產(chǎn)生形式主義官僚主義禍害。現(xiàn)實生活中，形式主義官僚主義往往被簡單地認(rèn)為是一種脫離實際、脫離群眾、不關(guān)心群眾利益的現(xiàn)象，是一種只知道發(fā)號施令而不進行調(diào)查研究的工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。就國家機關(guān)工作人員而言，形式主義官僚主義是“不負(fù)責(zé)任的工作作風(fēng)”，主要特征是“脫離實際，不了解下情，做官當(dāng)老爺;飽食終日，無所作為;遇事推諉，高高在上，貪圖舒適，滿足現(xiàn)狀，辦事拖拉，不負(fù)責(zé)任;不按客觀規(guī)律辦事，獨斷專行;講求官樣文章，繁文縟節(jié)”等等。形式主義和官僚主義共同生長，互為支撐，都是剝削階級思想和舊社會衙門作風(fēng)的反映，是我們發(fā)展新時代中國特色社會主義必須面對的難題。強調(diào)：形式主義官僚主義與我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵。要把力戒形式主義官僚主義作為加強作風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)，大力弘揚真抓實干作風(fēng)。廣大機關(guān)工作人員必須旗幟鮮明向形式主義、官僚主義宣戰(zhàn)，保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業(yè)的進取心、對法紀(jì)的敬畏心，“用延安作風(fēng)打倒西安作風(fēng)”。
xx大以來，反復(fù)向全體黨員干部強調(diào)，形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵。廣大黨員干部都應(yīng)該時刻牢記叮嚀，提高政治站位，深刻認(rèn)識形式主義、官僚主義對于黨員干部自身和黨員干部隊伍的腐蝕與危害，預(yù)防形式主義、官僚主義引發(fā)的“心病”。
形式主義、官僚主義會腐蝕我們“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心。靡不有初鮮克有終，時間是初心是對初心最大的考驗。黨員干部日常工作瑣碎而繁重，長期耕耘所獲得的成績并不會很明顯，容易產(chǎn)生倦怠情緒，從而滋生形式主義、應(yīng)付心理，用資料的卷帙浩繁來掩蓋工作的空洞低效，事沒給群眾辦多少，影像資料、會議記錄卻留了一大堆，在應(yīng)付工作、應(yīng)付群眾的同時，實際上也在應(yīng)付自己。與此同時，一些黨員干部在辦公室坐久了，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)指點江山慣了，就不愿意再去深入田間地頭去調(diào)研了，不愿再深入社會基層去同群眾接觸交往了，逐漸出現(xiàn)脫離實際、脫離群眾的官僚主義。形式主義、官僚主義的滋生與傳播，極大敗壞了黨政機關(guān)內(nèi)的風(fēng)氣。黨員離安逸近了，群眾卻離我們的黨遠了;干部獲得了自己工作的“實跡”，最終卻失掉了自己的初心。指出黨員干部群體的宿疾，及時而準(zhǔn)確。
形式主義、官僚主義會銷蝕我們“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！碧崬槿罕姺?wù)的耐心。密切聯(lián)系群眾是我們黨一貫的優(yōu)良作風(fēng)。要密切聯(lián)系群眾就要深入群眾當(dāng)中去，彎下腰，俯下身，摘下帽子，挽起褲腿，用群眾聽得懂的話同民眾交流，用真心和耐心去同群眾交往。群眾有問題，我們要耐心解釋;群眾有難事，我們要耐心解決;群眾有誤會，我們要耐心解釋。和群眾交往是一個以心換心的過程，我們付出真心與耐心，換來群眾的擁護與支持。一旦染上形式主義、官僚主義，勢必使我們的黨員干部形成敷衍群眾，應(yīng)付群眾的惡劣作風(fēng)，無法耐心地聽民聲，知民情，解民憂，使我們的黨員干部同群眾產(chǎn)生隔閡，最終站到群眾的對立面去。
形式主義、官僚主義會蛀蝕我們黨執(zhí)政的根本——民心。水能載舟，亦能覆舟，這是封建時期君主都明白的道理，但很多很多時候，我們自己卻經(jīng)常無意將其忘記。一旦染上形式主義、官僚主義病態(tài)作風(fēng)，勢必會使我們和群眾產(chǎn)生距離。群眾的眼睛是雪亮的，從一個干部的作風(fēng)就能看出這個干部對工作，對群眾的真實態(tài)度。你去敷衍群眾，應(yīng)付群眾，擺官架子，群眾可能不會明顯表現(xiàn)出什么，但實際群眾一早就把你這個人都看透了，你敷衍群眾，群眾也會敷衍你，表面上風(fēng)平浪靜，海不揚波，實際上是在蛀蝕我們黨的執(zhí)政根基——民心。根基不穩(wěn)，地動山搖。鏟除黨員干部中形式主義、官僚主義無疑是我們黨一項長期而艱巨的任務(wù)，不得不為，不容緩為，不容少為。
要預(yù)防形式主義、官僚主義引發(fā)的“心病”，就要求我們每一位同志牢固樹立四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護，堅守初心，保持耐心，凝聚民心，從小事做起，從身邊做起，做新時代奉獻者，做新時代的追夢人!
自古以來，人們對形式主義、官僚主義問題都是深惡痛絕的?？梢哉f，形式主義和官僚主義是一對孿生兄弟，形式主義迎合、助長了官僚主義，官僚主義慣出、捧出了形式主義。盡管二者的表現(xiàn)形式不一致，卻都危害了黨和人民利益，損害黨群干群關(guān)系，破壞了整治環(huán)境與政治生態(tài)。此次開展集中整治形式主義、官僚主義工作，明確了重點整治的五個大類的突出問題，通過具象化的方式，使形式主義、官僚主義問題無處藏身、無所遁形。
具象化的集中整治有諸多好處。一則讓整治工作正中靶心，精準(zhǔn)度更高，有利于抓好貫徹落實，集中時間和精力推進整治;二則體現(xiàn)了從實踐中來、再到實踐中去的工作方法，五大類突出問題來自于實踐，集中整治正是瞄著問題去、對著問題走;三則體現(xiàn)了濃厚的問題導(dǎo)向，形式主義、官僚主義盡管是老問題新表現(xiàn)，卻有著共通的元素，是橫亙在上下級之間、公共部門與服務(wù)對象之間的攔路虎，不及時、不下大氣力整治恐有蔓延之勢。
形式主義和官僚主義之所以屢禁不止，從客觀方面看是由于監(jiān)督、追責(zé)機制還有許多不科學(xué)、不完善的地方，導(dǎo)致部分干部工作中存在說假話、大話、空話，只做表面文章。從主觀方面看有些干部忽視主觀世界的改造，科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀沒有牢固樹立起來，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識比較淡漠而個人主義和官本位意識卻相當(dāng)濃厚，致使自己逐漸脫離實際、脫離群眾，陷入形式主義和官僚主義的泥沼。因此，作為黨員干部要不忘初心，要補足精神之鈣，要堅定理想信念，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，樹立正確的人生觀、價值觀，錘煉堅強黨性、養(yǎng)成良好作風(fēng)、培塑責(zé)任擔(dān)當(dāng)，將黨的優(yōu)良作風(fēng)貫穿運用到各項工作中。
教師反對形式主義心得體會篇九
打贏新冠病毒防疫阻擊戰(zhàn)，任務(wù)十分艱巨，責(zé)任十分重大。黨中央高度重視，習(xí)近平總書記親自部署，多次出重要指示。當(dāng)此之時，全民都行動了起來，而形式主義仍在“當(dāng)?shù)馈保汀笆强扇淌氩豢扇獭绷恕?BR> 觀領(lǐng)導(dǎo)身影，剎住“秀調(diào)研”。領(lǐng)導(dǎo)干部要用“身影”指揮，不能用“聲音”指揮。個別領(lǐng)導(dǎo)干部走訪調(diào)研時，“四不兩直”的形式增多了，“正式通知”不見了，但“預(yù)備通知”卻悄然增多，凡準(zhǔn)備開展一項工，先發(fā)個“書面調(diào)研”通知提前“預(yù)熱一下”，實則提醒基層準(zhǔn)備路線、安排典型，又陷入“走過場、刮陣風(fēng)”的調(diào)研怪圈。通過讓基層搞“文字調(diào)研”而讓自身省心、省力的“遙控調(diào)研”“走秀調(diào)研”，背后依舊是形式主義、官僚主義祟?！敖陶撸б?，上為之，下效之”?！罢{(diào)研成看秀”難題，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)，要真正懷揣問題走進基層，放下架子深入群眾，一級帶著一級干、一級做給一級看，抓住黨性修養(yǎng)這個風(fēng)建設(shè)的“根”，堅定不移將風(fēng)建設(shè)進行到底。要切實改善調(diào)研方式方法，不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報材料、不陪同接待，直奔基層、直插現(xiàn)場，通過實地走訪、暗訪、聯(lián)合調(diào)研等方式，真正把調(diào)研功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。
觀干部干勁，剎住“指尖調(diào)度”。讓干部從無謂事務(wù)中真正解脫出來，有利于激發(fā)干部工干勁。隨著整治文山會海、層層督查的增多，工督導(dǎo)“明文”“明電”減少了，各類披著大數(shù)據(jù)“外衣”的微信群、app辦公通知卻大幅增加，甚至有的還讓干部每天轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈、點贊、拉票、跟帖。工要求過細(xì)過高，外加新技術(shù)“如虎添翼”，反而倒逼干部超額落實工，增加基層負(fù)擔(dān)?！氨鼊偠孔詮垼瑘?zhí)本而末自從”，“指尖上的形式主義”難題，必須以高度的警惕、以“零容忍”的態(tài)度，嚴(yán)肅工紀(jì)律，加強監(jiān)督管理，明確使用范圍，界定工標(biāo)準(zhǔn)，防止“新樣式”文山會海舊病復(fù)發(fā)、泛濫成災(zāi)。要結(jié)合新媒體規(guī)律特點，既安排工也做好交流，倡導(dǎo)崇尚實干、講求實效的鮮明導(dǎo)向，多一些走心，少一些套路，用心建好每個平臺、發(fā)好每條信息、做好每個回復(fù)，真正激發(fā)干部干勁活力。
群眾表情，剎住“應(yīng)景造勢”?；鶎庸嵭?，不能光看創(chuàng)新做法、光聽經(jīng)驗匯報材料，關(guān)鍵要留心觀察群眾的表情和反映。當(dāng)前，在各類督查、觀摩中，明目張膽地造“盆景”、展板等形象工程已明顯減少，但個別部門“不怕群眾滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”的不良傾向依舊沒有扭轉(zhuǎn)。面對各類評比、檢查，有的不求實效，花拳繡腿，急于打造領(lǐng)導(dǎo)“可視范圍”內(nèi)的亮點項目，一個根本原因是政績觀“錯位”?！叭罕姖M意”是制定方針、執(zhí)行政策的初衷，要從思想“破冰”入手，強化基層干部政績觀、責(zé)任心的思想引導(dǎo)，倡導(dǎo)工抓質(zhì)量、重內(nèi)涵，堅決杜絕“迎檢社區(qū)”“備查村莊”，讓工回歸本真，引導(dǎo)干部“用勁”“使力”地為群眾服務(wù)。俗話說，“政聲人去后，民意閑談中”，為民服務(wù)不是“演戲”，容不得半點虛假，摻不得半點水分。要探索完善工甄別研判機制，用群眾的眼光審視評判工成效，用以群眾滿意贏得上級認(rèn)可，讓形式主義、官僚主義無所遁形。
教師反對形式主義心得體會篇十
一、進一步樹立大局觀念，樹立紀(jì)律意識。
開展集中教育整頓是加快推進轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的需要。我要進一步改進作風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律，真抓實干，要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育盡心盡力，不計名利，積極進取，盡力完成好每一項教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，用嚴(yán)明的紀(jì)律，規(guī)范自己的行為。
二、提高政治素養(yǎng)和專業(yè)水平，強化自己的責(zé)任意識。
始終做好自己的本職工作，全心全意以校為家，愛生如子，熱愛學(xué)生，上好每一節(jié)課，服從學(xué)校安排，積極教研，搞好課堂教學(xué)改革，提高自己的教育教學(xué)水平，服務(wù)于學(xué)生。
三、努力進取，開拓創(chuàng)新，以作風(fēng)建設(shè)新成效，促進大發(fā)展。
大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為，昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情把心思凝聚在中心工作上，把功夫下到貫徹落實上，教育教學(xué)工作中，開拓創(chuàng)新，努力進取，不斷提高教育教學(xué)成績。
我決心在今后工作中，繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，真抓實干，遵守紀(jì)律，提高自身業(yè)務(wù)能力，做一名令人民滿意的教師！
教師反對形式主義心得體會篇十一
作為教師，我們時刻面臨著成千上萬個學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展任務(wù)，而這種任務(wù)只有通過我們的教學(xué)才能完成。然而，由于種種原因，有些教師容易陷入形式主義的陷阱。形式主義的存在使得我們的教學(xué)變得呆板、機械，無法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)驅(qū)力。形式主義的弊端之一，就是使得教學(xué)變成程序化的執(zhí)行過程，忽視了學(xué)生的個性差異和需要。
形式主義的成因可以從多個方面來分析。首先，教師可能缺乏對教育藝術(shù)的深入理解和研究，缺乏對教學(xué)方法的創(chuàng)新和嘗試，導(dǎo)致對學(xué)生成績的評估變得簡單化和片面化。此外，學(xué)生人數(shù)過多、課程內(nèi)容過重等客觀因素也加劇了形式主義的現(xiàn)象。形式主義在教學(xué)中的表現(xiàn)形式主要體現(xiàn)在四個方面：一是教師只重視知識的傳授，忽視了學(xué)生的發(fā)展需求；二是教師注重形式而忽視內(nèi)涵，只重視學(xué)生的書本成績，忽視學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展；三是教學(xué)過程僵化，忽視了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性；四是教師缺乏與學(xué)生的緊密聯(lián)系和溝通，只關(guān)注教育的表面功效。
要戒除形式主義，首先要提高自身素養(yǎng)。教師應(yīng)具備寬廣的知識視野，不斷學(xué)習(xí)和研究教育學(xué)的理論知識，不斷提高自己的教育藝術(shù)修養(yǎng)。其次，教師需要注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和改善。教學(xué)過程應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)的教師主導(dǎo)模式，注重啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)等活躍學(xué)生思維的方法。此外，教師需要更多地關(guān)注學(xué)生的個性差異，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。
戒除形式主義對學(xué)生的發(fā)展具有重要的促進作用。學(xué)生在接受教育過程中，需要得到更多的關(guān)心和指導(dǎo)。教師的戒除形式主義將使得教育更加人本化，更加關(guān)注學(xué)生的個性差異和需求，增強學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動機。教師以身作則，以真誠與學(xué)生互動，將助推學(xué)生個性的充分發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。此外，戒除形式主義還能讓學(xué)生更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，增強他們的綜合素質(zhì)和競爭力。
第五段：結(jié)語。
教師在戒除形式主義的道路上雖然面臨種種困難和挑戰(zhàn)，但只有戒除了形式主義，才能發(fā)展出真正以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。這不僅是教育工作者的職責(zé)和使命，更是教師個人專業(yè)發(fā)展的迫切需求。只有真正關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，才能讓教育的種子在心靈中生根發(fā)芽，為社會培養(yǎng)更多有才華、有品德、有創(chuàng)造力的人才。
教師反對形式主義心得體會篇十二
自從中心出臺八項規(guī)定以來，我黨就把這“四風(fēng)”題目作為重點來予以解決。一段時間以來，很多地方用心貫徹落實，獲得了初步的效果。然而，依然有很多地方我行我素、兩面三刀，弄“上有政策、下有對策”，在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上，“四風(fēng)”題目已成為頑疾，根深蒂固，而且是毫不在意。
黨的群眾線路教育實踐活動工作會議主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。這“四風(fēng)”是違反我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目，也是侵害黨群干群關(guān)系的重要本源。
從反對情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)來看，除認(rèn)真解決八項規(guī)定的題目以外，還有幾個突出題目值得在此次整風(fēng)中認(rèn)真關(guān)注:一是一些地方熱中于“面子工程”、“政績工程”和弄虛作假，不干實事的題目;二是熱中于與大款老板勾勾結(jié)搭、形影不離，不與群眾打成一片的題目;三是熱中于吃喝玩樂、奢華公樓公車，不講吃苦的題目;四是熱中于大手大腳、大場面，不講勤儉和效益的題目。
老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。既然是整風(fēng)，肯定要有成效，最主要的成效是干部風(fēng)氣大大改觀，個性是密切聯(lián)系群眾獲得明顯成效，干群關(guān)系得到大大改善，這也是主要的目標(biāo)。另外一個成效也不容忽視，那就是務(wù)必要把干部當(dāng)中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。此前不久，中央八項規(guī)定就掃落了二零零零多名違紀(jì)違規(guī)干部。因此，此次整風(fēng)活動，將會掃落哪些老虎、蒼蠅值得關(guān)注，也恐怕會直接影響整風(fēng)活動的效果。那里面固然有頂風(fēng)作案的老虎和蒼蠅，也有一些隱躲極深的老虎和蒼蠅，能不能透過整風(fēng)活動發(fā)現(xiàn)一批、查處一批，拭目以待。
整風(fēng)活動還得要牢牢依托群眾、發(fā)動群眾。整風(fēng)活動固然是黨內(nèi)的教育實踐活動，但是開展的卻是群眾線路教育實踐。因此，活動務(wù)必要充分依托群眾、發(fā)動群眾，要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評判，要真正解決群眾親身利益的題目，真正構(gòu)成一個良好的干群互動機制，以確保整風(fēng)活動不走過場、不弄情勢。此次活動要求以整風(fēng)精神展開批評與自我批評，堅持開門弄活動。
整風(fēng)活動要重在制度機制建設(shè)上下工夫。假如只是在一段時間的風(fēng)氣整治上下大勁，強調(diào)“風(fēng)頭上要緊”，而沒有一套完全、科學(xué)的制度機制，整風(fēng)活動很有可能就會抓出“一陣風(fēng)”，風(fēng)停了，一切又有可能照舊。
在解決“四風(fēng)”的制度題目上，最重要的恐怕還得在權(quán)利制約、監(jiān)督機制上下工夫，真正限制、束縛公權(quán)利，讓權(quán)利在陽光下運行;同時還要充分保障公眾的權(quán)利，個性是參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。只有建立起這套充分的制度，才會讓密切聯(lián)系群眾之風(fēng)永葆長青。
持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永久課題，作風(fēng)題目具有反復(fù)性和固執(zhí)性，務(wù)必常常抓、長時間抓，個性是要建立健全增入黨員、干部堅持為民務(wù)實清廉的長效機制。要以這次活動為契機，制定新的制度，完善已有的制度，廢除不適用的制度。制度一經(jīng)構(gòu)成，就要嚴(yán)格遵守，執(zhí)行制度沒有例外。
教師反對形式主義心得體會篇十三
前不久，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見》（以下簡稱《意見》）?！兑庖姟穼p少中小學(xué)教師的檢查評比事項、不得隨意向教師攤派任務(wù)等作出規(guī)定，強調(diào)要遵循教育教學(xué)規(guī)律，聚焦教師立德樹人、教書育人主責(zé)主業(yè)，堅決反對形式主義和官僚主義。
從形式主義的表現(xiàn)來看，大致有以下幾種“病”。一是陳規(guī)陋習(xí)之“病”。把過去的“陳芝麻、爛谷子”翻將出來，大談特談制度，大講特講道理，總有那么多資料要完善，總有那么多程序要執(zhí)行，延誤時間、耽誤戰(zhàn)事、遺誤戰(zhàn)機。二是本位主義之“病”。把單位的利益、個人的利益放在第一位，總希望通過戰(zhàn)“疫”得到點什么、獲取點什么，體現(xiàn)存在感，彰顯有本事，心中無大局，手中無全局。三是作風(fēng)飄浮之“病”。把認(rèn)認(rèn)真真走形式、反反復(fù)復(fù)做過場作為重中之重，轟轟烈烈拍照留痕、撰寫簡報、開展宣傳，對于群眾需要是什么、解決辦法在哪里等問題，要么知之不多，要么不甚了了。
究其根源，還是官僚主義在作祟，政績觀出了問題，沒有把貫徹執(zhí)行黨中央決策部署作為首要政治任務(wù)，沒有把群眾利益作為放在首位，沒有擺正本單位本人的所在位置。遇到任何問題都是“老調(diào)重彈”“我為中心”“花而不實”，思想不解放，思路不清晰，定位不準(zhǔn)確。如此這般，形式主義沉碴泛起，也就不足為怪了。
打贏新冠病毒防疫阻擊戰(zhàn)，任務(wù)十分艱巨，責(zé)任十分重大。黨中央高度重視，***總書記親自部署，多次作出重要指示。當(dāng)此之時，全民都行動了起來，而形式主義仍在“當(dāng)?shù)馈保汀笆强扇淌氩豢扇獭绷恕?BR> 要認(rèn)真貫徹落實***總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署，必須打擊形式主義。紀(jì)檢部門要首當(dāng)其沖，認(rèn)真貫徹落實中紀(jì)委加強疫情防控監(jiān)督的工作要求，堅持刀刃向內(nèi)，把監(jiān)督向防疫主干線、基層一線延伸，從嚴(yán)從實開展督促檢查，讓形式主義無處遁形，并針對問題突出、屢教不改的，從快從實從嚴(yán)堅決打擊。各級黨組織要認(rèn)真自查自糾，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，多些總結(jié)反思，多些換位思考，多些著眼當(dāng)前，多些群眾利益，不讓形式主義有可乘之機，切實擔(dān)負(fù)起疫情防控重大政治責(zé)任，努力抓出組織和群眾都滿意的實在成效。
教師反對形式主義心得體會篇十四
當(dāng)前部分黨員干部出現(xiàn)了“平平安安占位子、忙忙碌碌裝樣子、疲疲塌塌混日子”的現(xiàn)象，這是形式主義、官僚主義在工作崗位上典型的表現(xiàn)形式。這不僅影響了政府的形象，也不利于群眾的切身利益。因此糾正形式主義、官僚主義任重道遠。
自黨的十九大以來，全黨上下糾正“形式主義、官僚主義”取得了重大成效，但在某些程度上仍然存在，如：一些部門“門好進、臉好看”，但是“事難辦”;有的部門，用會議落實會議;有些領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研走過場，辦事拖沓敷衍，把責(zé)任往上推;有的干部臺上臺下兩個樣、說一套做一套。黨組織應(yīng)該針對形式主義、官僚主義存在的這些問題，從落實政策制度入手，堵住源頭，把黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督、法律監(jiān)督有效結(jié)合起來，讓黨員干部在人民群眾的監(jiān)督之下履行為人民服務(wù)的使命，只有這樣才能讓形式主義和官僚主義從根源上得以遏制，逐步解決形式主義、官僚主義的深層次問題。
要想解決形式主義、官僚主義這些深層次的問題就要做到以下幾點：一是基層政府工作人員要提高思想認(rèn)識，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，簡化辦事流程，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。二：“心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根”領(lǐng)導(dǎo)干部檢查調(diào)研時，要真正深入群眾內(nèi)部，想群眾之所想，急群眾之所急，做到真正全面了解基層存在的問題。三是統(tǒng)籌安排各項工作落實時，分管領(lǐng)導(dǎo)要按要求逐步推進工作。四是“天下興亡，匹夫有責(zé)”黨員干部要充分樹牢擔(dān)當(dāng)意識，敢擔(dān)當(dāng)、勤擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)。
“逆水行舟，不進則退”。全面從嚴(yán)治黨”的號角已然吹響，黨員干部要以時不我待、只爭朝夕的精神，艱苦奮斗、戒驕戒躁，繼續(xù)在常和長、嚴(yán)和實、深和細(xì)上下功夫，杜絕形式主義、官僚主義，深入推進全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
教師反對形式主義心得體會篇十五
堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，是黨的十八大以后開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容。以***同志為核心的黨中央制定八項規(guī)定、堅決反對“四風(fēng)”的重大舉措，贏得了人民群眾的衷心擁護?！蛾P(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》指出：“全黨必須堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要以身作則?！边@是貫徹黨的群眾路線、密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求，也是全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的必然要求。
第一，要深刻認(rèn)識“四風(fēng)”的危害。馬克思主義執(zhí)政黨最大的危險是脫離群眾。我們黨始終強調(diào)，執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。黨內(nèi)存在的其他問題，很多都與“四風(fēng)”有關(guān)，或者說是由“四風(fēng)”衍生出來的?！八娘L(fēng)”問題如果解決不好，必然嚴(yán)重影響黨的形象和威信，必然嚴(yán)重危害黨群干群關(guān)系，攸關(guān)人心向背和黨的生死存亡。
第二，要深刻認(rèn)識反對“四風(fēng)”的重點?！稖?zhǔn)則》指出：“反對形式主義，重在解決作風(fēng)飄浮、工作不實，文山會海、表面文章，貪圖虛名、弄虛作假等問題。反對官僚主義，重在解決脫離實際、脫離群眾，消極應(yīng)付、推倭扯皮，作風(fēng)霸道、迷戀特權(quán)等問題。反對享樂主義，重在解決追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩物喪志等問題。反對奢靡之風(fēng)，重在解決鋪張浪費、揮霍無度，驕奢淫逸、腐化墮落等問題。”這就清楚表明，反對“四風(fēng)”要抓住要害，突出重點。反對形式主義，主要是解決工作不實的問題，真正從文山會海中解脫出來，把功夫用在察實情、出實招、辦實事、求實效上。反對官僚主義，主要是解決深入實際、深人基層、深入群眾的問題，做到虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受群眾監(jiān)督。反對享樂主義，主要是解決及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對奢靡之風(fēng)，主要是解決揮霍無度、奢侈浪費、講排場等問題，保持黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。
第三，要深刻認(rèn)識反對“四風(fēng)”的長期性、復(fù)雜性、艱巨性。作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，反對“四風(fēng)”不可能一蹴而就、畢其功于一役?！八娘L(fēng)”的產(chǎn)生有其深刻的歷史淵源和現(xiàn)實背景，“四風(fēng)”賴以生存的土壤還沒有完全鏟除，防止“四風(fēng)”的制度體系還有待進一步完善，遏制“四風(fēng)”的社會環(huán)境還需進一步營造，“四風(fēng)”的變異形式還會長時間存在。必須以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭長抓不懈，切實把落實中央八項規(guī)定精神抓住不放，及時嚴(yán)厲查處各種頂風(fēng)違紀(jì)違規(guī)行為，特別要堅決反對和糾正各種隱性的、變異的不良作風(fēng)問題。正如《準(zhǔn)則》指出：“堅持抓常、抓細(xì)、抓長，特別是要防范和查處各種隱性、變異的‘四風(fēng)’問題，把落實中央八項規(guī)定精神常態(tài)化、長效化。”
第四，堅決反對“四風(fēng)”既要治標(biāo)、也要治本。必須進一步重視加強思想道德教育，大力弘揚社會主義核心價值觀，大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們黨在長期實踐中形成的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗等優(yōu)良作風(fēng)，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，必須發(fā)揚光大。中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們的精神財富，必須傳承好、發(fā)展好。堅持不懈抓好思想道德教育，全黨全社會的風(fēng)氣必然大大好轉(zhuǎn)。
教師反對形式主義心得體會篇十六
“以形式主義反對形式主義”的有關(guān)提法,在教育實踐活動第一階段就已出現(xiàn)。2013年8月,中央在部署教育實踐活動時,明確提出“三個堅決”的要求:堅決克服“差不多”“過得去”等錯誤心態(tài),堅決糾正裝樣子、走過場等錯誤現(xiàn)象,堅決防止以形式主義反對形式主義、以官僚主義反對官僚主義等錯誤做法。
正如人們所議論的那樣,在一些地方,以形式主義反對形式主義仍然一定程度地存在。比如,一些地方在第一階段教育實踐活動中,硬性規(guī)定必須看幾本書、交幾篇心得體會、開幾次集中討論會,結(jié)果引起不少人從網(wǎng)上下載材料來交差。后來,為了防止直接下載,又規(guī)定必須交手寫的學(xué)習(xí)筆記多少篇,結(jié)果又引發(fā)相互抄襲筆記。一些部門要求領(lǐng)導(dǎo)交的材料不能少于多少多少字,必須修改多少遍。
還有一些服務(wù)部門,竟然掛出“參加學(xué)習(xí)”的牌子,關(guān)閉辦事窗口。本應(yīng)是提高服務(wù)水平的學(xué)習(xí),如今卻變成了為了學(xué)習(xí)而停止服務(wù),完全背離了開展活動“為民”的根本宗旨,引起群眾怨聲載道。
革除形式主義,需要堅持實事求是。此次教育實踐活動以“為民務(wù)實清廉”為主題,聚焦“四風(fēng)”問題。與第一批活動相比,第二批活動的主體很多都是基層部門和基層干部,他們的業(yè)務(wù)較為具體,與群眾的接觸較為直接,不少部門權(quán)力較為有限,因此在聚焦“四風(fēng)”問題上,未必每一個基層部門、基層干部都同時存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的問題,要堅持實事求是,避免思想僵化、作法生硬,讓每個部門、每個干部都去找齊這四方面問題,結(jié)合基層和個人實際,才能發(fā)現(xiàn)每個部門、每個黨員干部作風(fēng)方面的真正問題。
革除形式主義,需要堅持問題導(dǎo)向。要以解決群眾關(guān)心的現(xiàn)實問題為導(dǎo)向,引導(dǎo)基層干部加強學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)提高服務(wù)群眾的能力和素質(zhì),通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)思想認(rèn)識方面存在的問題,進而靈活安排學(xué)習(xí)時間,靈活選擇學(xué)習(xí)方式,取得實實在在的學(xué)習(xí)實效。其實,無論是學(xué)習(xí)教育、查找問題、開展批評與自我批評,都要緊緊扣住服務(wù)群眾的態(tài)度、能力、水平等問題,真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
革除形式主義,需要堅持走群眾路線。黨一切活動的成效,應(yīng)該把群眾滿意作為最高標(biāo)準(zhǔn)。堅持開門搞活動,完善群眾參與機制,讓群眾來評價活動的形式、過程、效果,才能讓形式主義沒有容身之地,從而防止和避免活動走形變味、做成“夾生飯”,切切實實取得群眾滿意的成效。
教師反對形式主義心得體會篇十七
根據(jù)《關(guān)于組織開展20**年度黨規(guī)黨紀(jì)宣傳教育月活動的通知》(中電投工程黨發(fā)[20**]10號)要求，五彩灣項目部全面啟動集中整治形式主義、官僚主義工作，要向形式主義、官僚主義“開刀”，比如，對集團及公司文件精神只做面上轟轟烈烈的傳達；在工作中空喊口號，表態(tài)多、調(diào)門高、行動少、落實差；單純以會議貫徹會議、以文件落實文件等等不良風(fēng)氣。事實上，形式主義、官僚主義在工作和生活中屢禁不止，嚴(yán)重影響了工作進度和員工獲得感。近幾天，我通讀了***總書記關(guān)于反對形式主義、官僚主義重要論述，有以下幾點心得體會：
形式主義、官僚主義形影相隨，互為表里，前者的要害是只圖虛名，不求實效；后者的要害是脫離群眾，當(dāng)官做老爺。形式主義害死人，有的干部只講究形式的有無、多少，而不注重內(nèi)容的落地。為了迎接檢查，有些地方只是準(zhǔn)備各種各樣的迎檢材料，召開各種各樣的會議，以備各種各樣的檢查。許多基層單位迎接檢查多了，三天兩頭會有不同部門、不同級別的領(lǐng)導(dǎo)前來督導(dǎo)工作，大家沒時間去抓各項工作的落地落實，或者加班加點在辦公室準(zhǔn)備材料，或者就是整天陪同來督查的領(lǐng)導(dǎo)同志，總結(jié)匯報、實地陪同等等。這些事情嚴(yán)重影響到了公司的發(fā)展和項目的建設(shè)，我們必須保持清醒的認(rèn)識。
形式主義、官僚主義問題屢禁不止，甚至愈演愈烈，追根溯源，在于一些領(lǐng)導(dǎo)干部的政績觀出現(xiàn)偏差、“官本位”思想嚴(yán)重、領(lǐng)導(dǎo)能力欠缺、懶政怠政突出。如飽受人民群眾的詬病的“面子工程”、“形象工程”、“數(shù)字政績”等，便是形式主義、官僚主義問題的典型表現(xiàn)。因此，整治形式主義、官僚主義，必須以領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部為主要對象，而且要長期堅持，時時堅持，一刻都不能放松，保持一種長期的紅線意識，根植于各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大員工的心里。
我將認(rèn)真貫徹落實公司反對形式主義、官僚主義的重要指示精神，切實抓好形式主義、官僚主義的整改。一是牢固樹立“四個意識”，用心體會公司黨委為廣大員工的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，深刻理解公司黨委為廣大員工服務(wù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，深刻理解公司黨委重大決策的深謀遠慮，摒棄各類私心雜念和小算盤，讓公司政策落地生根。二是加強理論學(xué)習(xí)，提升政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，保持愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身于工作中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻。三是改進工作作風(fēng)，解放思想，求真務(wù)實，開拓進取，增強政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，在日常工作中要做到辦實事、求實效，防止因形式主義、官僚主義造成工作失誤。四要堅守紀(jì)律底線。不能把對自己的要求放到紀(jì)律底線上，不能總在紀(jì)律底線周遭徘徊，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，牢記職責(zé)使命，勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、馬上就辦、真抓實干，做到工作有為，樹立和弘揚新風(fēng)正氣。
總之，通過本次學(xué)習(xí)，我更加深刻領(lǐng)會到國家整治形式主義、官僚主義的態(tài)勢，再次釋放出黨中央堅定不移全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度和持之以恒反“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)的堅強決心。我將正確看待經(jīng)濟利益，精準(zhǔn)定位自我利益追求，時刻對標(biāo)照鏡，常憶革命前輩艱辛歷程，在經(jīng)濟等問題上干凈做人、廉潔為公、知足常樂。具體而言，就是以自己的實際行動，貫徹落實***總書記重要指示精神，切實反對形式主義、官僚主義，在經(jīng)濟利益誘惑面前講原則、扛得住、能拒絕，在風(fēng)險考驗之中手不伸、站得穩(wěn)、塵不染。以穩(wěn)如泰山的決心筑牢拒腐防變“防火墻”，確保在經(jīng)濟利益等問題上頭腦清醒，爭取做一名務(wù)實的好員工，為五彩灣項目部建設(shè)貢獻自己的力量。
教師反對形式主義心得體會篇十八
黨的十八大以來，黨風(fēng)、政風(fēng)為之一新，但文風(fēng)會風(fēng)似有愈演愈烈之勢。可以這樣說，“文山會?！笔亲畹湫偷男问街髁x和官僚主義，也是當(dāng)前最大的機關(guān)病，廣大干部群眾對此深惡痛絕。
十年以前，我曾經(jīng)在縣市的一個黨群部門工作。為了應(yīng)對目不暇接的工作會議，而往往每個會議都是通知要求“一把手”局長參加。沒有辦法，局長每逢會議打架就安排副科級的司機老楊同志，代替出席開會。久而久之，老楊同志就被人戲稱“楊開會”。雖有玩笑戲謔之意，實是痛苦無奈之言。有一副對聯(lián)寫得好，上聯(lián)“你開會我開會大家都開會”，下聯(lián)“你發(fā)文我發(fā)文大家都發(fā)文”，橫批“誰來落實”。這是對“文山會?！毙问街髁x的極大諷刺。
用會議或文件的形式部署工作，歷來是我們黨重要執(zhí)政手段，是一種有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。該開的會一定要開，該發(fā)的文必須要發(fā)。但近年來，伴隨著形式主義大行其道，文山會海日益猖獗，一些領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)認(rèn)為只要會開了，文件發(fā)了，話講了，就是重視了，就是落實了。有個別單位的局長經(jīng)常找我們訴苦:有時僅一上午就接到5個以上的會議，而且每個會議都點名必須“一把手”參加，實在是分身乏術(shù)，逼于無奈有些會議只能請假讓副職參加，但往往招致分管領(lǐng)導(dǎo)的不滿。說明什么問題？說明有些會議本事就只是一個形式，目的只有一個，工作我布置了，任務(wù)也安排了，落實不落實就看基層的了，與自己無關(guān)。完全背離了開會的目的，成為了個別單位、領(lǐng)導(dǎo)推卸責(zé)任的借口。有的單位大會套小會，層層開會，天天開會。不少干部成了“開會專家”，無暇顧及具體工作，更別提深入基層抓落實，為百姓辦實事了。有的單位習(xí)慣開“八股會”、“克隆會”，這會那會一個模式，那會這會同樣拖沓漫長。臺上的高談闊論滔滔不絕，臺下的麻木不仁聽之任之；在翻來覆去的空話套話“熏陶”之下，令人昏昏欲睡。長此以往，不少人聞會則煩，但又不得不去。寶貴的時間就耗費在一個接一個的大小會議上。
“文山會?！北砻嫔峡词恰皺C關(guān)病”、“慵懶癥”，實際上是損害群眾利益的沉疴痼疾。當(dāng)前存在的一個突出問題是，會議開不完，文件發(fā)不停，事情沒落實。在某些人眼中，工作就是開會，發(fā)文就是布置任務(wù)，習(xí)慣于以會議落實會議、以文件落實文件，奉行的是“從會議中來，到文件中去”，而不是“從群眾中來，到群眾中去”；衡量工作干得好不好、任務(wù)有沒有落實，不是看群眾滿意不滿意，而是看會議規(guī)模、文件數(shù)量、領(lǐng)導(dǎo)講話的時間長短。
。如此這般，哪里有足夠的時間深入基層搞調(diào)研、聯(lián)系群眾聽民聲？哪里有足夠的時間為群眾多辦好事、把好事辦實？久而久之，和會議文件親了，和群眾的關(guān)系疏了，矛盾逐漸累積，群眾心生怨氣。
怎樣才能走出“文山會?！暗墓秩?？
可否嘗試頒布“限會令”。今年，就在國務(wù)院廉政工作會議召開的第二天，新華社報道了湖南省長沙市為提高工作效能，紛紛出臺措施為會議“瘦身”。遼寧省撫順縣、山東省棗莊市山亭區(qū)等地也都出臺了不同的“限會令”。有的縣市還發(fā)文規(guī)定，每周四、周五定為“無會日”。無疑，“限會令”可以讓廣大干部騰出更多時間深入基層，抓好具體工作落實。形式上的東西少了，實質(zhì)性的內(nèi)容就多了，行動就會利索了；官僚主義的“帽子”摘了，群眾心里就暖和了。這種動真格出實招治理文山會海的做法，似可開清新文風(fēng)會風(fēng)之先河。
可否嘗試來一場“瘦身”運動。正確對待開會，科學(xué)利用開會，直接檢驗著每一位領(lǐng)導(dǎo)者的能力和水平。堅持可開可不開的會，堅決不開；堅持可合并開的會，堅決合并開，必須開的會則要明確主題，充分準(zhǔn)備，務(wù)求實效。領(lǐng)導(dǎo)講話要簡潔明了，實話直說，不彎來繞去。提倡開短會，開小會，開解決問題的會，給抓具體落實留出足夠的時間。切忌只說不做，有唱功而無做功。只有會風(fēng)正、文風(fēng)正、作風(fēng)正，才能克服形式主義，推進各項工作取得實實在在的成效。
可否嘗試嚴(yán)厲問責(zé)。要問責(zé)“文山會?！?，其實也并非易事，因為任何一次大型的會議，都是領(lǐng)導(dǎo)干部召集的，而且說得出緣由、講得通道理，不參會都會被扣以“不重視”的帽子，更別談會議的可開性。但是如果任由領(lǐng)導(dǎo)干部把開會當(dāng)工作、以會議落實會議，“文山會?！敝L(fēng)必然舊病復(fù)發(fā)、長盛不衰。因此，必須加強對各級黨政機關(guān)開會發(fā)文的督查力度，嚴(yán)厲處罰亂開會、亂發(fā)文的現(xiàn)象。只有逗真碰硬了，才能讓喜歡開會的領(lǐng)導(dǎo)干部改變“喜好”，只有問責(zé)處罰了，才能讓“文山會海”越來越少。
當(dāng)前，xx區(qū)處于建設(shè)xx城市核心區(qū)的黃金時期，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，加快建設(shè)魅力古城，需要會議和文件指導(dǎo)，更需要廣大干部和群眾齊心協(xié)力，真抓實干。但光靠在會上喊是喊不出來的；靠耍筆桿子也是耍不出來的，只能靠埋頭苦干，攻堅克難，拼搏奮進。只有全區(qū)黨員干部都從文山會海中解脫出來，才能騰出更多的時間和精力，走進基層，深入一線，和群眾零距離，親歷親為抓好具體工作，xx城市核心區(qū)的美好愿景才能早日變成現(xiàn)實。
教師反對形式主義心得體會篇十九
堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，是黨的十八大以后開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容。以習(xí)近平同志為核心的黨中央制定八項規(guī)定、堅決反對“四風(fēng)”的重大舉措，贏得了人民群眾的衷心擁護?！蛾P(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》指出：“全黨必須堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要以身作則。”這是貫徹黨的群眾路線、密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求，也是全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的必然要求。
第一，要深刻認(rèn)識“四風(fēng)”的危害。馬克思主義執(zhí)政黨最大的危險是脫離群眾。我們黨始終強調(diào)，執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。黨內(nèi)存在的其他問題，很多都與“四風(fēng)”有關(guān)，或者說是由“四風(fēng)”衍生出來的?！八娘L(fēng)”問題如果解決不好，必然嚴(yán)重影響黨的形象和威信，必然嚴(yán)重危害黨群干群關(guān)系，攸關(guān)人心向背和黨的生死存亡。
第二，要深刻認(rèn)識反對“四風(fēng)”的重點。《準(zhǔn)則》指出：“反對形式主義，重在解決作風(fēng)飄浮、工作不實，文山會海、表面文章，貪圖虛名、弄虛作假等問題。反對官僚主義，重在解決脫離實際、脫離群眾，消極應(yīng)付、推倭扯皮，作風(fēng)霸道、迷戀特權(quán)等問題。反對享樂主義，重在解決追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩物喪志等問題。反對奢靡之風(fēng)，重在解決鋪張浪費、揮霍無度，驕奢淫逸、腐化墮落等問題?！边@就清楚表明，反對“四風(fēng)”要抓住要害，突出重點。反對形式主義，主要是解決工作不實的問題，真正從文山會海中解脫出來，把功夫用在察實情、出實招、辦實事、求實效上。反對官僚主義，主要是解決深入實際、深人基層、深入群眾的問題，做到虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受群眾監(jiān)督。反對享樂主義，主要是解決及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對奢靡之風(fēng)，主要是解決揮霍無度、奢侈浪費、講排場等問題，保持黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。
第三，要深刻認(rèn)識反對“四風(fēng)”的長期性、復(fù)雜性、艱巨性。作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，反對“四風(fēng)”不可能一蹴而就、畢其功于一役。“四風(fēng)”的產(chǎn)生有其深刻的歷史淵源和現(xiàn)實背景，“四風(fēng)”賴以生存的土壤還沒有完全鏟除，防止“四風(fēng)”的制度體系還有待進一步完善，遏制“四風(fēng)”的社會環(huán)境還需進一步營造，“四風(fēng)”的變異形式還會長時間存在。必須以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭長抓不懈，切實把落實中央八項規(guī)定精神抓住不放，及時嚴(yán)厲查處各種頂風(fēng)違紀(jì)違規(guī)行為，特別要堅決反對和糾正各種隱性的、變異的不良作風(fēng)問題。正如《準(zhǔn)則》指出：“堅持抓常、抓細(xì)、抓長，特別是要防范和查處各種隱性、變異的‘四風(fēng)’問題，把落實中央八項規(guī)定精神常態(tài)化、長效化?！?BR> 第四，堅決反對“四風(fēng)”既要治標(biāo)、也要治本。必須進一步重視加強思想道德教育，大力弘揚社會主義核心價值觀，大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們黨在長期實踐中形成的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗等優(yōu)良作風(fēng)，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，必須發(fā)揚光大。中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們的精神財富，必須傳承好、發(fā)展好。堅持不懈抓好思想道德教育，全黨全社會的風(fēng)氣必然大大好轉(zhuǎn)。
教師反對形式主義心得體會篇二十
根據(jù)《關(guān)于組織開展20xx年度黨規(guī)黨紀(jì)宣傳教育月活動的通知》(中電投工程黨發(fā)[20xx]10號)要求，五彩灣項目部全面啟動集中整治形式主義、官僚主義工作，要向形式主義、官僚主義“開刀”，比如，對集團及公司文件精神只做面上轟轟烈烈的傳達；在工作中空喊口號，表態(tài)多、調(diào)門高、行動少、落實差；單純以會議貫徹會議、以文件落實文件等等不良風(fēng)氣。事實上，形式主義、官僚主義在工作和生活中屢禁不止，嚴(yán)重影響了工作進度和員工獲得感。近幾天，我通讀了習(xí)近平總書記關(guān)于反對形式主義、官僚主義重要論述，有以下幾點心得體會：
形式主義、官僚主義形影相隨，互為表里，前者的要害是只圖虛名，不求實效；后者的要害是脫離群眾，當(dāng)官做老爺。形式主義害死人，有的干部只講究形式的有無、多少，而不注重內(nèi)容的落地。為了迎接檢查，有些地方只是準(zhǔn)備各種各樣的迎檢材料，召開各種各樣的會議，以備各種各樣的檢查。許多基層單位迎接檢查多了，三天兩頭會有不同部門、不同級別的領(lǐng)導(dǎo)前來督導(dǎo)工作，大家沒時間去抓各項工作的落地落實，或者加班加點在辦公室準(zhǔn)備材料，或者就是整天陪同來督查的領(lǐng)導(dǎo)同志，總結(jié)匯報、實地陪同等等。這些事情嚴(yán)重影響到了公司的發(fā)展和項目的建設(shè)，我們必須保持清醒的認(rèn)識。
形式主義、官僚主義問題屢禁不止，甚至愈演愈烈，追根溯源，在于一些領(lǐng)導(dǎo)干部的政績觀出現(xiàn)偏差、“官本位”思想嚴(yán)重、領(lǐng)導(dǎo)能力欠缺、懶政怠政突出。如飽受人民群眾的詬病的“面子工程”、“形象工程”、“數(shù)字政績”等，便是形式主義、官僚主義問題的典型表現(xiàn)。因此，整治形式主義、官僚主義，必須以領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部為主要對象，而且要長期堅持，時時堅持，一刻都不能放松，保持一種長期的紅線意識，根植于各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大員工的心里。
我將認(rèn)真貫徹落實公司反對形式主義、官僚主義的重要指示精神，切實抓好形式主義、官僚主義的整改。一是牢固樹立“四個意識”，用心體會公司黨委為廣大員工的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，深刻理解公司黨委為廣大員工服務(wù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，深刻理解公司黨委重大決策的深謀遠慮，摒棄各類私心雜念和小算盤，讓公司政策落地生根。二是加強理論學(xué)習(xí)，提升政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，保持愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身于工作中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻。三是改進工作作風(fēng)，解放思想，求真務(wù)實，開拓進取，增強政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，在日常工作中要做到辦實事、求實效，防止因形式主義、官僚主義造成工作失誤。四要堅守紀(jì)律底線。不能把對自己的要求放到紀(jì)律底線上，不能總在紀(jì)律底線周遭徘徊，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，牢記職責(zé)使命，勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、馬上就辦、真抓實干，做到工作有為，樹立和弘揚新風(fēng)正氣。
總之，通過本次學(xué)習(xí)，我更加深刻領(lǐng)會到國家整治形式主義、官僚主義的態(tài)勢，再次釋放出黨中央堅定不移全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度和持之以恒反“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)的堅強決心。我將正確看待經(jīng)濟利益，精準(zhǔn)定位自我利益追求，時刻對標(biāo)照鏡，常憶革命前輩艱辛歷程，在經(jīng)濟等問題上干凈做人、廉潔為公、知足常樂。具體而言，就是以自己的實際行動，貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神，切實反對形式主義、官僚主義，在經(jīng)濟利益誘惑面前講原則、扛得住、能拒絕，在風(fēng)險考驗之中手不伸、站得穩(wěn)、塵不染。以穩(wěn)如泰山的決心筑牢拒腐防變“防火墻”，確保在經(jīng)濟利益等問題上頭腦清醒，爭取做一名務(wù)實的好員工，為五彩灣項目部建設(shè)貢獻自己的力量。
教師反對形式主義心得體會篇二十一
20__年是脫貧攻堅的決戰(zhàn)決勝之年。習(xí)近平總書記強調(diào)，今年脫貧攻堅要全面收官，原本就有不少硬仗要打，現(xiàn)在還要努力克服疫情的影響，必須再加把勁，狠抓攻堅工作落實。再加把勁就要求我們增強緊迫感與責(zé)任感，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)精神，堅持問題導(dǎo)向，狠抓各項工作落實，讓脫貧攻堅的“進度條”加載得越來越快，確保黨中央向全國人民作出的鄭重承諾如期兌現(xiàn)。
增強“慢不得、坐不住”的緊迫感，繃緊“思想弦”。到20__年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現(xiàn)。但從時間上來看，滿打滿算不足8個月，可以說脫貧攻堅已經(jīng)進入了“讀秒”的決戰(zhàn)決勝時刻。這個時候就需要廣大黨員干部準(zhǔn)確把握攻堅形勢，發(fā)揚只爭朝夕的精神，以強烈的緊迫感，狠抓各項攻堅任務(wù)。要清醒認(rèn)識到脫貧攻堅戰(zhàn)不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的，當(dāng)前還有許多“硬骨頭”擺在我們面前，形勢十分逼人、任務(wù)十分艱巨、時間十分緊迫，一分一秒都耽誤不得;要展現(xiàn)出“讀秒”的奮戰(zhàn)姿態(tài)，采取掛圖作戰(zhàn)、倒排“工期”的方式，以快馬加鞭、百米沖刺的速度，與時間賽跑，緊鑼密鼓推進脫貧攻堅。
增強“晝無為、夜難寐”的責(zé)任感，把好“作風(fēng)舵”。習(xí)近平總書記指出，脫貧攻堅任務(wù)能否高質(zhì)量完成，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干部隊伍作風(fēng)。脫貧攻堅戰(zhàn)進入收官之年，面對的都是最難啃的“硬骨頭”，再加上疫情影響，挑戰(zhàn)巨大。這個時候就需要廣大黨員干部保持不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的頑強作風(fēng)，自覺克服松懈、厭戰(zhàn)、過關(guān)思想，全力以赴確保各項目標(biāo)任務(wù)如期完成。要堅決反對和整治形式主義和官僚主義，加大對黨員干部關(guān)愛力度，切實為基層減負(fù);要嚴(yán)肅懲治扶貧領(lǐng)域的腐敗和作風(fēng)問題，杜絕虛假脫貧、數(shù)字脫貧現(xiàn)象;要教育引導(dǎo)黨員干部真抓實干、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正沉下身子、耐下性子，發(fā)揚“釘釘子”精神，攻克決勝脫貧攻堅戰(zhàn)中的一個個堡壘。
增強“朝受命、夕飲冰”的使命感，打好“組合拳”。脫貧攻堅貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)。進入決勝階段更是要樹牢問題導(dǎo)向，突出精準(zhǔn)施策，集中優(yōu)勢兵力打好深度貧困殲滅戰(zhàn)。要聚焦“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)，瞄準(zhǔn)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，針對性制定幫扶舉措，狠抓政策落實，著力啃下最后的“硬骨頭”;要聚焦鞏固脫貧攻堅成效，在做好易地扶貧搬遷、產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧等“后半篇”文章方面精準(zhǔn)施策，確保貧困人口穩(wěn)定脫貧不返貧;要聚焦降低疫情對脫貧攻堅影響，在解決扶貧項目復(fù)工復(fù)產(chǎn)、貧困勞動力返崗就業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品滯銷等問題方面精準(zhǔn)施策，努力把耽誤的時間搶回來，遭受的損失補回來;要聚焦補短板、查弱項，深入開展脫貧成效“回頭看”，把問題短板找準(zhǔn)找實，按照“有什么問題就解決什么問題”“缺什么補什么”的原則，加快補齊短板弱項。
“蓄之既久，其發(fā)必速?！碑?dāng)前，脫貧攻堅已經(jīng)進入決戰(zhàn)“倒計時”，我們一定要轉(zhuǎn)變作風(fēng)不懈怠，咬定目標(biāo)不放松，向著最后的勝利加速沖刺，讓脫貧攻堅的“進度條”加載得越來越快。
【篇二】反對形式主義官僚主義的學(xué)習(xí)心得體會
2020年是脫貧攻堅的決戰(zhàn)決勝之年。習(xí)近平總書記強調(diào)，今年脫貧攻堅要全面收官，原本就有不少硬仗要打，現(xiàn)在還要努力克服疫情的影響，必須再加把勁，狠抓攻堅工作落實。再加把勁就要求我們增強緊迫感與責(zé)任感，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)精神，堅持問題導(dǎo)向，狠抓各項工作落實，讓脫貧攻堅的“進度條”加載得越來越快，確保黨中央向全國人民作出的鄭重承諾如期兌現(xiàn)。
增強“慢不得、坐不住”的緊迫感，繃緊“思想弦”。到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現(xiàn)。但從時間上來看，滿打滿算不足8個月，可以說脫貧攻堅已經(jīng)進入了“讀秒”的決戰(zhàn)決勝時刻。這個時候就需要廣大黨員干部準(zhǔn)確把握攻堅形勢，發(fā)揚只爭朝夕的精神，以強烈的緊迫感，狠抓各項攻堅任務(wù)。要清醒認(rèn)識到脫貧攻堅戰(zhàn)不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的，當(dāng)前還有許多“硬骨頭”擺在我們面前，形勢十分逼人、任務(wù)十分艱巨、時間十分緊迫，一分一秒都耽誤不得;要展現(xiàn)出“讀秒”的奮戰(zhàn)姿態(tài)，采取掛圖作戰(zhàn)、倒排“工期”的方式，以快馬加鞭、百米沖刺的速度，與時間賽跑，緊鑼密鼓推進脫貧攻堅。
增強“晝無為、夜難寐”的責(zé)任感，把好“作風(fēng)舵”。習(xí)近平總書記指出，脫貧攻堅任務(wù)能否高質(zhì)量完成，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干部隊伍作風(fēng)。脫貧攻堅戰(zhàn)進入收官之年，面對的都是最難啃的“硬骨頭”，再加上疫情影響，挑戰(zhàn)巨大。這個時候就需要廣大黨員干部保持不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的頑強作風(fēng)，自覺克服松懈、厭戰(zhàn)、過關(guān)思想，全力以赴確保各項目標(biāo)任務(wù)如期完成。要堅決反對和整治形式主義和官僚主義，加大對黨員干部關(guān)愛力度，切實為基層減負(fù);要嚴(yán)肅懲治扶貧領(lǐng)域的腐敗和作風(fēng)問題，杜絕虛假脫貧、數(shù)字脫貧現(xiàn)象;要教育引導(dǎo)黨員干部真抓實干、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正沉下身子、耐下性子，發(fā)揚“釘釘子”精神，攻克決勝脫貧攻堅戰(zhàn)中的一個個堡壘。
增強“朝受命、夕飲冰”的使命感，打好“組合拳”。脫貧攻堅貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)。進入決勝階段更是要樹牢問題導(dǎo)向，突出精準(zhǔn)施策，集中優(yōu)勢兵力打好深度貧困殲滅戰(zhàn)。要聚焦“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)，瞄準(zhǔn)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，針對性制定幫扶舉措，狠抓政策落實，著力啃下最后的“硬骨頭”;要聚焦鞏固脫貧攻堅成效，在做好易地扶貧搬遷、產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧等“后半篇”文章方面精準(zhǔn)施策，確保貧困人口穩(wěn)定脫貧不返貧;要聚焦降低疫情對脫貧攻堅影響，在解決扶貧項目復(fù)工復(fù)產(chǎn)、貧困勞動力返崗就業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品滯銷等問題方面精準(zhǔn)施策，努力把耽誤的時間搶回來，遭受的損失補回來;要聚焦補短板、查弱項，深入開展脫貧成效“回頭看”，把問題短板找準(zhǔn)找實，按照“有什么問題就解決什么問題”“缺什么補什么”的原則，加快補齊短板弱項。
“蓄之既久，其發(fā)必速?！碑?dāng)前，脫貧攻堅已經(jīng)進入決戰(zhàn)“倒計時”，我們一定要轉(zhuǎn)變作風(fēng)不懈怠，咬定目標(biāo)不放松，向著最后的勝利加速沖刺，讓脫貧攻堅的“進度條”加載得越來越快。
【篇三】反對形式主義官僚主義的學(xué)習(xí)心得體會
近日，習(xí)近平總書記主持召開中共中央政治局常務(wù)委員會會議時明確強調(diào)，“在疫情防控工作中，要堅決反對形式主義、官僚主義，讓基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線”。當(dāng)前，廣大基層干部特別是鄉(xiāng)村社區(qū)干部加班加點，摸排管控、宣傳引導(dǎo)，十分辛苦，要堅決反對形式主義、官僚主義，讓基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線。
協(xié)調(diào)配合到位，為基層戰(zhàn)“疫”松綁提速。危急關(guān)頭，要加強部門之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅決克服政出多門，各個部門積極參與，不推諉不扯皮，主動擔(dān)當(dāng)作為，摒棄一切形式主義、官僚主義，形成合力才是制勝之道。政策制定要堅持問題導(dǎo)向，突出針對性、實效性和可操作性;文件要精簡，能合并的合并，能不發(fā)的不發(fā);會議召開注重“少、短、精”，把更多時間和精力用在疫情防控重點措施落實上。
跟進指導(dǎo)到位，為基層戰(zhàn)“疫”消壓鼓勁。戰(zhàn)“疫”中的官僚主義，典型表現(xiàn)之一是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不敢擔(dān)當(dāng)，壓力轉(zhuǎn)給一線。有的領(lǐng)導(dǎo)干部慣于層層傳導(dǎo)壓力，把工作和問題推給鄉(xiāng)鎮(zhèn)，自己做甩手掌柜;有的領(lǐng)導(dǎo)干部來基層檢查指導(dǎo)只見形式，不出主意，只是到現(xiàn)場拍拍手、揮揮手，寒了人心，貽誤戰(zhàn)機。要強化疫情防控檢查指導(dǎo)并加強統(tǒng)籌，必須明確領(lǐng)導(dǎo)干部只有到疫情防控一線，才能抓準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié);只有走進群眾中間，才能知道群眾所需所求。檢查指導(dǎo)的重點是為基層找出疫情防控薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題和困難，督促立行立改，幫助解決實際問題。
信息共享到位，為基層戰(zhàn)“疫”減負(fù)聚力。在基層防疫一線，時間緊、任務(wù)重、人手不足的問題非常突出，但在很多地方都出現(xiàn)了不同部門各自要求，重復(fù)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村布置相同工作的問題，“走訪花了6小時，填表卻要2小時”現(xiàn)象普遍存在，這些無謂的消耗，給身處疫情防控一線的基層干部帶來了很大困擾。要強化信息共享，充分利用大數(shù)據(jù)手段，強化數(shù)據(jù)統(tǒng)一采集、規(guī)范管理，避免多頭填表和數(shù)據(jù)報送，同時，也要從管理上減少報送頻次，以“減到位”助力基層干部“勁用對”。
防控保障到位，為基層戰(zhàn)“疫”護駕續(xù)航?！耙惶焓盏绞畞韨€部門文件，卻無一解決一個口罩、一瓶消毒水”，這種現(xiàn)象嚴(yán)重挫傷了基層干部的抗疫士氣。與其提一些不符合實際的要求，不如主動為基層解決一些實際困難，真正關(guān)心關(guān)愛奮戰(zhàn)在疫情防控斗爭一線的基層干部。要配備充足必要的消毒、防護用品，加強一線人員個人防護;要做好必要的生活保障，采取建立輪休制度、適當(dāng)發(fā)放補貼等方式，幫助廣大基層干部解除后顧之憂，讓他們能夠全身心投入到疫情防控的戰(zhàn)斗中，為戰(zhàn)“疫”勝利奠定基礎(chǔ)。
【篇四】反對形式主義官僚主義的學(xué)習(xí)心得體會
上有號召，下必響應(yīng)。近日，江蘇省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入解決形式主義突出問題持續(xù)為基層減負(fù)的通知》(以下簡稱《通知》)，8個方面20條舉措，更加具體、更加細(xì)化、更加精準(zhǔn)地深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于持續(xù)為基層松綁減負(fù)的重要指示批示精神，全面貫徹落實黨中央決策部署，反映出各地堅決鏟除形式主義土壤為基層減負(fù)的信心、恒心和決心。要想深入解決形式主義突出問題持續(xù)為基層減負(fù)，首要的就是將抓減負(fù)這項工作落實落細(xì)落具體。避免落入“以形式主義做法解決形式主義問題”的窠臼，還需做好教育、融合、統(tǒng)籌三篇文章，從而推動“真減負(fù)、減真負(fù)”在基層落地生根。
做好教育文章，推動抓減負(fù)思想認(rèn)識常提常警。《通知》指出，將力戒形式主義官僚主義納入“不忘初心、牢記使命”的制度，建立健全理論學(xué)習(xí)、檢視問題、抓實整改長效機制。病來如山倒，病去如抽絲。形式主義之弊非一日之寒，破冰行動也非一日之功。要將習(xí)近平總書記關(guān)于力戒形式主義官僚主義的重要論述選編納入干部教育培訓(xùn)體系，作為黨員干部尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)干部日常充電、走馬上任、提拔重用的一堂必修課?？茖W(xué)設(shè)置解決形式主義問題主題班次，保證在干部的日常教育中不低于一定比例并長期執(zhí)行。合理安排日常培訓(xùn)課程，將始終堅持實事求是的思想路線、學(xué)習(xí)貫徹新發(fā)展理念、始終牢記人民利益高于一切等內(nèi)容打造成精品課程，力求讓黨員干部抓減負(fù)的思想認(rèn)識常學(xué)常新、常思常醒、常悟常警。
做好融合文章，推動抓減負(fù)方法舉措到邊到底。《通知》要求，把防止和克服形式主義官僚主義融入巡視巡察、黨委政府督查、干部考察考核、民主生活會、年度述職等制度，推動政治監(jiān)督和政治督查常態(tài)化、長效化。將抓減負(fù)融入到抓黨的建設(shè)方方面面，融入到抓經(jīng)濟發(fā)展的條條框框中去，在抓減負(fù)中促進具體工作“既聞其聲又見其人”，在抓具體工作時檢驗減負(fù)方法舉措成效成果。持續(xù)解決形式主義為基層減負(fù)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，既有關(guān)于精文減會、減少合并督查考核數(shù)量方面的硬性指標(biāo)，也有關(guān)于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、放權(quán)賦能質(zhì)效方面的軟性要求，抓減負(fù)的方式方法、模板模塊不盡相同，務(wù)實管用的要在融合文章中常抓不懈，隔靴撓癢的、治標(biāo)不治本的要及時調(diào)整，確保抓減負(fù)的方法舉措不能偏、不能廢、不能拖。
做好統(tǒng)籌文章，推動抓減負(fù)考核評價精準(zhǔn)精細(xì)?！锻ㄖ窂娬{(diào)，充分發(fā)揮省級層面整治形式主義為基層減負(fù)專項工作機制統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推進落實作用，加強對各地區(qū)各部門的督促指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動的工作格局?？己说闹笓]棒就是抓落實的風(fēng)向標(biāo)，對抓減負(fù)同樣適用。抓減負(fù)成效成果考評不同于其他工作，既要考慮到數(shù)字?jǐn)?shù)量的達標(biāo)達線，也要考慮到基層干群的感受感覺，還要考慮到事業(yè)推進的質(zhì)效，更要考慮到干事創(chuàng)業(yè)的整體氛圍。因此，要樹牢一盤棋思想，在省級層面上，建立抓減負(fù)統(tǒng)考機制，對減負(fù)的內(nèi)容、范圍、形式，以及評價體系作出準(zhǔn)確規(guī)范和準(zhǔn)則，讓抓減負(fù)的方法舉措“一桿子插到底”，抓減負(fù)的考核評價“一把尺子量到底”，切實把廣大基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義束縛中解脫出來，為決勝決戰(zhàn)脫貧攻堅、全面建成小康社會提供有力保障。
【篇五】反對形式主義官僚主義的學(xué)習(xí)心得體會
近日，習(xí)近平總書記主持召開中共中央政治局常務(wù)委員會會議時明確強調(diào)，“在疫情防控工作中，要堅決反對形式主義、官僚主義，讓基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線”。當(dāng)前，廣大基層干部特別是鄉(xiāng)村社區(qū)干部加班加點，摸排管控、宣傳引導(dǎo)，十分辛苦，要堅決反對形式主義、官僚主義，讓基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線。
協(xié)調(diào)配合到位，為基層戰(zhàn)“疫”松綁提速。危急關(guān)頭，要加強部門之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅決克服政出多門，各個部門積極參與，不推諉不扯皮，主動擔(dān)當(dāng)作為，摒棄一切形式主義、官僚主義，形成合力才是制勝之道。政策制定要堅持問題導(dǎo)向，突出針對性、實效性和可操作性;文件要精簡，能合并的合并，能不發(fā)的不發(fā);會議召開注重“少、短、精”，把更多時間和精力用在疫情防控重點措施落實上。
跟進指導(dǎo)到位，為基層戰(zhàn)“疫”消壓鼓勁。戰(zhàn)“疫”中的官僚主義，典型表現(xiàn)之一是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不敢擔(dān)當(dāng)，壓力轉(zhuǎn)給一線。有的領(lǐng)導(dǎo)干部慣于層層傳導(dǎo)壓力，把工作和問題推給鄉(xiāng)鎮(zhèn)，自己做甩手掌柜;有的領(lǐng)導(dǎo)干部來基層檢查指導(dǎo)只見形式，不出主意，只是到現(xiàn)場拍拍手、揮揮手，寒了人心，貽誤戰(zhàn)機。要強化疫情防控檢查指導(dǎo)并加強統(tǒng)籌，必須明確領(lǐng)導(dǎo)干部只有到疫情防控一線，才能抓準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié);只有走進群眾中間，才能知道群眾所需所求。檢查指導(dǎo)的重點是為基層找出疫情防控薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題和困難，督促立行立改，幫助解決實際問題。
信息共享到位，為基層戰(zhàn)“疫”減負(fù)聚力。在基層防疫一線，時間緊、任務(wù)重、人手不足的問題非常突出，但在很多地方都出現(xiàn)了不同部門各自要求，重復(fù)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村布置相同工作的問題，“走訪花了6小時，填表卻要2小時”現(xiàn)象普遍存在，這些無謂的消耗，給身處疫情防控一線的基層干部帶來了很大困擾。要強化信息共享，充分利用大數(shù)據(jù)手段，強化數(shù)據(jù)統(tǒng)一采集、規(guī)范管理，避免多頭填表和數(shù)據(jù)報送，同時，也要從管理上減少報送頻次，以“減到位”助力基層干部“勁用對”。
防控保障到位，為基層戰(zhàn)“疫”護駕續(xù)航?！耙惶焓盏绞畞韨€部門文件，卻無一解決一個口罩、一瓶消毒水”，這種現(xiàn)象嚴(yán)重挫傷了基層干部的抗疫士氣。與其提一些不符合實際的要求，不如主動為基層解決一些實際困難，真正關(guān)心關(guān)愛奮戰(zhàn)在疫情防控斗爭一線的基層干部。要配備充足必要的消毒、防護用品，加強一線人員個人防護;要做好必要的生活保障，采取建立輪休制度、適當(dāng)發(fā)放補貼等方式，幫助廣大基層干部解除后顧之憂，讓他們能夠全身心投入到疫情防控的戰(zhàn)斗中，為戰(zhàn)“疫”勝利奠定基礎(chǔ)。
【篇六】反對形式主義官僚主義的學(xué)習(xí)心得體會
公司開展了系列形式主義、官僚主義整治活動,通過查擺“四風(fēng)問題”,我深入地理解了形式主義和官僚主義的表現(xiàn)及危害,認(rèn)識到了反對形式主義、官僚主義的現(xiàn)實意義.形式主義是片面地注重形式而不管實質(zhì)的工作作風(fēng),官僚主義也可以表現(xiàn)為人浮于事、默守陳規(guī).形式主義、官僚主義、阻礙了公司的發(fā)展,也影響到了我們?nèi)粘５墓ぷ?公司長久以來存在的問題,很多都與形式主義、官僚主義有關(guān),特別是我們這種大型央企,形式主義、官僚主義問題如果解決不好,必然嚴(yán)重影響公司形象,必然嚴(yán)重?fù)p害利益關(guān)系,進而影響到公司的戰(zhàn)略部署.反對形式主義,主要是解決工作不實的問題,把功夫用在辦實事、求實效上.切勿“忙忙碌碌”,卻并無成績.
反對官僚主義,主要是解決工作中真正存在的問題,多次深入xx基層現(xiàn)場,多學(xué)多看,結(jié)合實際,而不是坐著夸夸其談.反對形式主義、官僚主義要抓住關(guān)鍵點,反對“形式主義、官僚主義”不可能一天搞成功這是一個長期、重復(fù)的過程,要把其融入到工作的細(xì)節(jié)中.要認(rèn)識到“形式主義、官僚主義”作風(fēng)建設(shè)的長期性、復(fù)雜性、艱巨性.沉下心來,踏實工作,也要防止落入“形式主義、官僚主義”的陷阱中.
結(jié)合工作,我將從以下方面反對形式主義、官僚主義.
一是嚴(yán)明政治紀(jì)律.充分認(rèn)清政治任務(wù)要求,增強政治自覺,將集中整治工作完成的好不好,作為評判執(zhí)行政治紀(jì)律、政治規(guī)矩好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),制定問題清單、整改清單、責(zé)任清單.
二是嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé).對推動工作落實不力,以及工作中發(fā)生形式主義、官僚主義問題的,動真碰硬、問責(zé)到底.對上級部門通報的問題要照單全收、立即整改,絕不推諉搪塞.堅決挺起政治紀(jì)律,堅決打贏消除形式主義、官僚主義的攻堅戰(zhàn).
三是要加強理論學(xué)習(xí).提升政治業(yè)務(wù)素質(zhì),保持愛崗敬業(yè)的熱情,積極投身于工作中去,在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻.
四是改進工作作風(fēng),解放思想,求真務(wù)實.開拓進取,增強政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,在日常工作中要做到辦實事、求實效,防止因形式主義、官僚主義造成工作失誤.
五是對照查擺問題,把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去.對照逐條查找不足,查思想、查作風(fēng)、查表象.
教師反對形式主義心得體會篇二十二
3月初，中共中央辦公廳下發(fā)了《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，在廣大基層干部群眾中引起熱烈反響，為基層干部甩掉包袱、輕裝上陣，在廣闊的天地施展拳腳提供了有效保障。從客觀實際來看，官僚主義、形式主義確實危害極大，它破壞黨的形象，增加基層群眾負(fù)擔(dān)，貽誤黨的事業(yè)，為基層干部群眾深惡痛絕。
有一種人，官僚主義習(xí)氣十分嚴(yán)重，群眾戲稱“甩手掌柜”?！八κ终乒瘛庇腥蟊憩F(xiàn)：
一是缺工作熱情，思想上存在“不愿”。這種人進入干部隊伍動機不純，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，他在意的是自己的升遷得失和切身利益，在意的是自己能不能當(dāng)官，能當(dāng)多大的官，在意的是能獲得多少榮譽與報酬，能得到多少好處，至于為群眾辦多少事，為基層解決多少問題，為黨委和政府分多少憂，解決多少難題，他毫不在意。
二是缺干事本事，客觀上存在“不會”。這種人，平時不注重知識的積累與更新，不注重在實踐中積累經(jīng)驗，不虛心向其他同志學(xué)習(xí)和請教，存在本領(lǐng)恐慌。這種人寫文章往往夸夸其談，皮多肉少，習(xí)慣于抄襲與拼湊，沒有從工作一線總結(jié)經(jīng)驗的本領(lǐng);這種人講問題天方夜譚，不著邊際，往往不能切中主題，不知所云;這種人干起事來或拳腳亂舞，毫無章法，或冷眼旁觀，坐享其成;這種人面對問題講客觀的多，推卸責(zé)任的多，從不查找自身存在的問題。
三是缺事業(yè)擔(dān)當(dāng)，本質(zhì)上存在“不敢”。這種人面對工作責(zé)任存在三怕，“怕領(lǐng)責(zé)”，對于工作任務(wù)，存在天然的畏懼心理，怕領(lǐng)任務(wù);“怕?lián)?zé)”，遇到工作任務(wù)中比較麻煩的“硬骨頭”，不是努力去想辦法解決，而是能推到其他單位則盡量推出去，能讓下屬和同事干自己絕對不沾邊，一副事不關(guān)己高高掛起的樣子，實在推脫不了往往就跟領(lǐng)導(dǎo)講條件，撂挑子;“怕追責(zé)”，這種人在工作出現(xiàn)失誤面臨追責(zé)時，往往推得一干二凈，錯都是別人的，失誤與自己無關(guān)，即使承認(rèn)錯誤也是牢騷滿腹，違心面對，從不深入剖析自己。
“甩手掌柜”在干部隊伍中雖然只是極少數(shù)，但危害極大，它破壞黨風(fēng)政風(fēng)，損害黨和政府形象，損害黨群干群關(guān)系，是典型的官僚主義，必須堅決反對。要加強干部隊伍的理想信念教育，加強革命傳統(tǒng)教育，在干部隊伍中樹立正確的價值觀和人生觀;要充分發(fā)揮新時代融媒體的強大力量，大力宣傳干部隊伍中的正面典型，樹立良好的輿論導(dǎo)向;要不怕亮丑揭短，對官僚主義中的典型事例點名道姓的公開曝光，讓他們在陽光下曬一曬;要強化追責(zé)問責(zé)，以責(zé)任的倒查倒逼工作責(zé)任的落實;要健全完善干部隊伍從招錄、培訓(xùn)、任用、考核、退出等一整套完善的管理制度，讓“甩手掌柜”不敢甩，不愿甩，不能甩，壓縮其生存空間，塑造風(fēng)清氣正的干部隊伍。