演講稿可以增強(qiáng)演講者的自信心，提高演講的效果和影響力。演講稿的過(guò)渡要流暢自然，使整個(gè)演講顯得連貫而不突兀。希望這些演講稿范文能為大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇一
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
不可推卸的責(zé)任和義務(wù)！
今天，我演講的題目是：靚化古城，從我做起！
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣燜熱，在廣場(chǎng)乘涼，路過(guò)垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時(shí)沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個(gè)姐姐亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(zhǎng)空，在我耳旁驚響，尷尬的轉(zhuǎn)過(guò)身，看到的是一雙天真無(wú)邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)講了不知多少遍，卻都從來(lái)沒有認(rèn)真去實(shí)踐的言論，那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，那時(shí)我們的家園會(huì)變得更美麗！我們的明天會(huì)更輝煌！
好習(xí)慣親愛的老師、同學(xué)們：
在我的成長(zhǎng)歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我......在我心中有一個(gè)信念----認(rèn)真做好每一件事，寫作業(yè)時(shí)一個(gè)字沒寫好就重新寫，記得在一年級(jí)時(shí)我剛學(xué)會(huì)寫字，總是寫不好，我為這件事以前哭過(guò)，我就不信我寫不好，于是我就每一天放學(xué)回家就練字，果然，在一年級(jí)期末的操行評(píng)語(yǔ)上我被老師喻為“小書法家”，直到五年級(jí)，我這個(gè)好習(xí)慣一向堅(jiān)持著，每次劉老師留組詞的作業(yè)時(shí)，讓每個(gè)字組至少兩個(gè)詞，而我卻組二十個(gè)，在組詞的過(guò)程中不知不覺地積累了詞匯量。就正因這個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī)。
放在一個(gè)地方，文具放在一個(gè)地方等等，自從媽媽教了我這個(gè)方法以后，我一向堅(jiān)持在此刻，因此找什么東西都得心應(yīng)手。
我所有的東西都都十分愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都十分愛惜，有一次我過(guò)9歲生日，媽媽送給我的一本書《未解之謎》，直到此刻那本書還是嶄新的，但是絕對(duì)不是沒有看呀，愛讀書，“書中自有顏如玉”的甜頭，我早就知道了。所有物品干凈、新新的，看著心里都舒服。
我有早睡早起的好習(xí)慣，因此從來(lái)都沒有遲到過(guò)，而且在一年級(jí)時(shí)班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我，正因我每次都來(lái)的很早，因此直到三年級(jí)我一向擔(dān)任著我們班開門的任務(wù)。
我期望這些好習(xí)慣能伴隨著我，直到中學(xué)、大學(xué)、工作...好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是阮星皓，今天我要給大家推薦的書是“中國(guó)最美童話”之《螢火蟲找朋友》。在這本書里收集了我國(guó)多位童話大師的作品。
在我們的眼里，童話是一個(gè)神奇的巨人。他能一拳把天捅一個(gè)洞，他能一腳踩出一片湖，他可以把大山從東搬到西，他吹口氣就刮大風(fēng)，他眨眨眼就會(huì)閃電……所以，我們喜歡讀童話。我喜歡這本書是因?yàn)樗浅＿m合上小學(xué)一二年級(jí)的.孩子閱讀。它的每個(gè)故事都簡(jiǎn)短易讀，還配有很精美的繪畫插圖，所以我們大家都能看懂，最重要的是這些故事教給我們很多最基本的道理。相信會(huì)給大家留下深刻的印象，讓我們變得更善良、更真誠(chéng)、更友愛，成為父母、老師和同學(xué)們都喜愛的小學(xué)生。螢火蟲很孤獨(dú)，他沒有一個(gè)朋友，他也很想跟很多好朋友一起快樂(lè)的玩耍，所以他就提著小燈籠到處找朋友。當(dāng)他先后遇到了小螞蚱、小螞蟻的時(shí)候，他們都非常愿意和他交朋友，但是當(dāng)時(shí)他們都很需要螢火蟲的幫助，可是螢火蟲卻拒絕了他們，繼續(xù)找朋友去了。之后，每個(gè)晚上螢火蟲都提著藍(lán)色的小燈籠，孤單的在草叢里飛來(lái)飛去。同學(xué)們，我們快告訴螢火蟲怎樣才能找到朋友吧!要不他老是這樣飛來(lái)飛去，多累啊!希望大家也和我一樣喜歡這本書，謝謝大家!好書伴我成長(zhǎng)的演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是中心小學(xué)一年級(jí)一班的胡浩杰，今天我演講的題目是《好書，伴著我成長(zhǎng)》。
我愛讀書，從小就愛。媽媽說(shuō)，我還未出生時(shí)，碰到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽，二是等我長(zhǎng)大后，讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時(shí)，我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō)，在我4歲時(shí)，還做過(guò)一首小詩(shī)呢：
月亮，你一個(gè)人在天上怕不怕？快下來(lái)，讓我抱抱你吧！
月亮，你一個(gè)在天上跟誰(shuí)玩？
快下來(lái)，讓我跟你玩吧！
小時(shí)候，我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來(lái)？”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說(shuō)“看書看得唄！等你長(zhǎng)大了，會(huì)看書了，肯定比我們懂得還多！”于是，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”，豐富了自己的學(xué)識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書，讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊，讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書吧！讀書，會(huì)讓我們快樂(lè)！讀書，會(huì)讓我不斷進(jìn)步！擁有書，我們就擁有美好的明天！謝謝大家！我的演講完畢。
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
家是伴我成長(zhǎng)的地方，是我眷戀的港灣。良好的家庭教育，對(duì)我們成長(zhǎng)起到了重要作用。
小的時(shí)候，媽媽給我講著故事伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一個(gè)個(gè)感恩的故事，一個(gè)個(gè)善良的故事，在我幼小的心靈里埋下了“善”這顆種子。爸爸也常教導(dǎo)我，做一個(gè)善良，有愛心的人。
在他們的教導(dǎo)下，記得我養(yǎng)過(guò)一只流浪喵，為流浪貓不幸遭遇傷心難過(guò)。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬，但想到小小卑微的蟬也有它的生命，應(yīng)尊重它生命的存在，把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥雀無(wú)意間飛入我的房間，我很想留下它，與它為伴，到看到鳥雀孤獨(dú)、神情專注地凝望窗外的天空，我的心軟了，明白了鳥的心思，它向往飛往天空自由的世界，我要助他一臂之力，輕輕打開窗戶，小鳥試探性地飛出了窗外，獲得自由的鳥兒顯得特別輕快，還回過(guò)頭來(lái)沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲，以表對(duì)我的感謝，我為剛才的善行而喜悅。
善言是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是低沉無(wú)助時(shí)的一把攙扶；善良是一種心態(tài)，一種寬容與豁達(dá)。在生活中，我們要心存善意，寬容待人。曾經(jīng)我和小朋友因某種觀點(diǎn)不合，或因游戲順序和規(guī)則而爭(zhēng)論不休，父母總是批評(píng)我，勸我做出讓步。我很費(fèi)解他們的做法，覺得他們是非黑白不分，幫助別人與我對(duì)立。后來(lái)我長(zhǎng)大了，明白了父母想讓我做一個(gè)寬容待人的人。善行便是無(wú)私的愛與幫助。
善行，靠近它，溫暖我。俗語(yǔ)說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”善行是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)關(guān)愛；是懂得與人分享喜悅；是平日里見面時(shí)的一聲聲招呼與問(wèn)候，一句句贊美；是節(jié)假日里，送上的美好的祝福。我明白這個(gè)道理，也踐行著善言善行，和同學(xué)相處很愉快，大人們?？湮沂莻€(gè)“小大人”，心里暖暖的。我們要用一顆善良的心去喚醒身邊的人的良知，用善良傳遞善良，讓善良傳遞正能量。
心存善良，心滾燙，情火熱，可以驅(qū)嚴(yán)寒，掃陰霾。善意產(chǎn)生善行，同善良的人接觸，能開啟智慧，情操變得高尚，胸懷更寬廣，讓善行伴我們成長(zhǎng)。
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《書籍伴我成長(zhǎng)》!
前蘇聯(lián)大文豪高爾吉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯.'縱觀中華上下五千年，也的確如此。若沒有車胤囊英燈下苦讀，也就不可能有他后來(lái)的大官；若沒有蘇東坡的“破萬(wàn)卷”也就不可能有它的“如有神”；若沒有東吳大將呂蒙的刻苦學(xué)習(xí)，也就不可能有孫權(quán)的“士別三日當(dāng)刮目相看”
我對(duì)書籍的感情，可謂是“桃花潭水深千尺”作文
一本小書中自別有一番天地。打到宇宙的起源，小到雞毛蒜皮中所蘊(yùn)含的智慧。我們只要慢慢去品味，慢慢去思考，留給你的，是人生寶貴的財(cái)富與成長(zhǎng)。
品五柳先生的一份恬淡與悠閑，和他一起“采菊東籬下，悠然見南山”。遠(yuǎn)離塵世的喧囂和名利，感受大自然至尊至純的美。
觀陸放翁時(shí)局的豪邁與激情，正如：“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”。但又為朝廷的腐敗而擔(dān)憂，恰似：“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”。
像青蓮居士詩(shī)句的積極與浪漫，那一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡莱隽硕嗌賯€(gè)懷才不遇的人的心聲！
“練字字為精華，融物物于書中”我愛書，不僅是因?yàn)樗屛伊私飧嗟闹R(shí)，而是因?yàn)樗麄€(gè)世界才為之向前推動(dòng)。我們要踏著書本壘成的階梯，一步步成長(zhǎng)，一步步攀登，永遠(yuǎn)朝著成功進(jìn)發(fā)！
書籍伴我成長(zhǎng)
書籍可以給予人們知識(shí)，書籍可以給予人們快樂(lè)。在閱讀中，我感受到人生冷暖，感受到這精彩的世界。
是的，就如高爾基所說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我在閱讀中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得有一次，我偶然得到一本《中國(guó)少年文學(xué)》，一看內(nèi)容我就被它迷住了?！端锬竞拥纳倌辍贰ⅰ短鴦?dòng)的火焰鼠》……，一篇篇精彩的文章在我眼前跳動(dòng)著。故事時(shí)而緊張，時(shí)而輕松，時(shí)而悲傷，時(shí)而幽默，而我的情緒被它牽著走，經(jīng)常喜樂(lè)無(wú)常。
過(guò)去一會(huì)，我聞到了一股燒焦味，這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話，于是以火箭般的速度飛奔到廚房?！鞍パ?，我的媽呦！”我迅速按掉開關(guān)，打開油煙機(jī)和窗戶，心想這下可完了，都怪那書太好看了！不巧的是媽媽卻在這會(huì)兒回來(lái)了。手忙腳亂之中，媽媽已經(jīng)怒視著到我面前：“怎么搞的，我出門時(shí)不是交代你了嗎？知道這有多危險(xiǎn)嗎？……”媽媽又開始發(fā)揮她那碎碎念的功夫了。真是“為了一本書，惹了一身禍”！
關(guān)于我跟閱讀的故事那真是講上三天三夜也講不完啊，書給了我太多太多。
書籍伴我成長(zhǎng)。閱讀中我領(lǐng)略大千世界的風(fēng)采，或喜或悲，我一樣熱愛著它。閱讀帶給我快樂(lè)，它將是我一輩子最好的朋友。就算會(huì)有一些小麻煩，我一樣不會(huì)放棄閱讀。它給我的那種快樂(lè)，是最美好的快樂(lè)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇五
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天演講的題目是“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”
記得英國(guó)著名的思想家、哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。好習(xí)慣對(duì)我們的成長(zhǎng)是如此重要，因此，我們從小就應(yīng)該自覺培養(yǎng)好的習(xí)慣。
九月，是我們學(xué)校的好習(xí)慣養(yǎng)成月，在這個(gè)月中，我們二至六年級(jí)的同學(xué)要把學(xué)校提出的`六個(gè)方面的好習(xí)慣加以鞏固；新來(lái)的同學(xué)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)這六個(gè)方面的習(xí)慣，自覺加以培養(yǎng)。
開學(xué)才幾天，我就發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成得非常好，比如步行百米進(jìn)校園，大多數(shù)的同學(xué)都能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就下車，獨(dú)自背著書包走進(jìn)校園，遵守校門口的禮儀，向老師和保安叔叔問(wèn)好，然后往右，沿著黃線靠右走，一直走到教室。
但也有一部分同學(xué)，好習(xí)慣養(yǎng)成得還不夠，特別是在午餐過(guò)程中，排隊(duì)時(shí)不能做到安靜，端了飯盒，還要很快地跑到位置，這些都是要改正的壞習(xí)慣。端了飯盒，要是跑得快，容易把飯菜撒落地上，有時(shí)看到食堂地上掉落的菜和水果，我想一定是有同學(xué)不按照好習(xí)慣要求，才會(huì)有這樣的情況。
在九月好習(xí)慣養(yǎng)成月中，我們將要對(duì)課堂候課、午餐紀(jì)律，上下樓梯，教室及個(gè)人衛(wèi)生等進(jìn)行專項(xiàng)檢查，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。
同學(xué)們，習(xí)慣沒有大和小，每一件小事中都存在著好習(xí)慣，好習(xí)慣在我們的一言一行中，在我們的一舉一動(dòng)中，希望我們?nèi)巳硕寄莛B(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們健康成長(zhǎng)。
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人交談?！痹谖业难劾?，書是知識(shí)的源泉，力量的.翅膀智慧的海洋。
書是我形影不離的玩伴，帶給我許多樂(lè)趣。自打記事起，我就經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我講書中的故事，小紅帽智斗大灰狼，豌豆姑娘的成長(zhǎng)……慢慢的我識(shí)字了，《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《西游記》《三國(guó)演義》我都不放過(guò)，我與書結(jié)緣，甘做書蟲，沉醉書香。書帶給了我無(wú)盡的享受與快樂(lè)。
書是知識(shí)淵博的導(dǎo)游，帶我感受大自然的魅力。沏一杯香茗，嗅著墨香，走進(jìn)書中的世界。記得有一次夜深了，我還躺在床上津津有味地看書，漸漸的，我居然睡著了，朦朧間，我看見屈原一臉愁苦地向我訴苦：“楚懷王這個(gè)昏君不聽我的勸告，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡，你能理解我心中的痛苦嗎？”我作文又看見毛主席偉岸的身軀，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你要好好讀書，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)?！碧炝亮?，我發(fā)現(xiàn)床頭燈還在亮著，書卻被扔到了一邊，我將夢(mèng)講給媽媽聽，媽媽拍拍我的腦袋，笑著說(shuō)：“你呀，真是一個(gè)小書蟲！”
書是睿智的導(dǎo)師，讓我明白生活中的哲理。讀《西游記》，我懂得磨難是成功的基石，只有不忘初心，不畏艱辛，方能取得真經(jīng)；讀《水滸傳》，我明白了，人要有反抗的精神和勇氣；讀《家》，我懂得要勇于與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，用雙手創(chuàng)造理想的生活；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我敬佩保爾鋼鐵般的意志；讀“紅色經(jīng)典”，我深感今天幸福生活的來(lái)之不易。書香給我智慧，書香伴我成長(zhǎng)。
悠悠書香，愉悅身心。偉大的哲人赫爾岑說(shuō)：“書，是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。”靜坐窗前，品味悠遠(yuǎn)書香，收獲幸福人生，是何等的暢快愜意啊，書香一直都在，它將伴我成長(zhǎng)。
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初二（2）班xx。我演講的題目是《書香，伴我成長(zhǎng)》。
讀書可以開闊視野，足不出戶即可領(lǐng)略大千世界；讀書可以修身養(yǎng)性，茶飯之間即可縱觀人生百態(tài)；讀書可以博學(xué)明理，日積月累即可改變命運(yùn)......書的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書，讓我獲益匪淺；讀書，伴我成長(zhǎng)。
在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí)，父母就抱著我，拿著書說(shuō)故事給我聽?！摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等，一系列的歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中，為我未來(lái)對(duì)歷史書籍的喜愛打下了基礎(chǔ)，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學(xué)生，要開始寫作文了。
“模仿也是一種學(xué)習(xí)”，我在閱讀時(shí)都會(huì)從書中收集好詞好句，記錄名言警句，構(gòu)思各種作文題材，這樣對(duì)我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助?！皶x的越多，文章寫的就越好”，這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí)，自然詞藻就會(huì)更加豐富，語(yǔ)言就會(huì)更加樸實(shí)，就不愁寫不出好文章來(lái)了。古人語(yǔ)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，就是這個(gè)道理。
隨著長(zhǎng)大，我越來(lái)越能體會(huì)到，讀書給予我的'安慰和力量，讀書幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了，去看看《簡(jiǎn)愛》；煩悶了，去看看《假如給我三天光明》；生氣時(shí)，去看看《遇見未知的自己》；與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，再看看《傅雷家書》。
書的力量是無(wú)窮的，她伴隨我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量，讓書香，伴我成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇八
時(shí)間過(guò)得真快，眼間已經(jīng)是3000年了，人們的生活已經(jīng)有了很大的改善，下面，我就帶你去參觀現(xiàn)在人們的生活環(huán)境。
在大街上，你已經(jīng)看不見汽車、自行車等交通工具了，取而代之的是我們腳下的“馬路”，它可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的柏油路，它可是最新發(fā)明出的“傳送路”，你只要在心里默默地想著一個(gè)地名，它就可以把你傳送到你要去的地方，而且整個(gè)過(guò)程都是光速。怎么樣？方便吧，你不要吃驚，這只是現(xiàn)在很普通的一個(gè)設(shè)置。
過(guò)了一會(huì)兒，你可能發(fā)現(xiàn)大街兩旁的房子都是綠顏色的。其實(shí)，這些房子都是用“強(qiáng)力粘貼塑料”做成的，這種塑料既不浪費(fèi)資源，而且還很牢固。而房子外表的顏色是為了讓人們疲勞的眼睛舒適一下。
參觀了一會(huì)兒，你可能累了，那我們就回家吧。我在心里默默地想著家里的地名，只想了一次，我們就到了家。我走到門前，用手指按了下塑料門中間的一個(gè)玻璃盒子，門就自動(dòng)開了，這個(gè)門上的玻璃盒子叫“指紋識(shí)別器”，它可以識(shí)別主人的'指紋。如果是主人的指紋，它就會(huì)發(fā)出指令，讓門自動(dòng)打開，這樣，就不讓有些人有機(jī)可趁了。
走進(jìn)房子，房子里擺設(shè)著許多家具，而且餐桌上還放著一個(gè)遙控器，這個(gè)遙控器上面有許多按鈕：有“烹飪”、有“洗漱”、有“家務(wù)”等等平時(shí)干得家務(wù)活，你只要一按按鈕，房子里的配套機(jī)器人就會(huì)幫你完成你要完成的家務(wù)活。
怎么樣？未來(lái)的科技神奇吧！如果你羨慕未來(lái)世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)出美好的未來(lái)！
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇九
21世紀(jì)的今天，現(xiàn)代科技已滲透到我們生活的方方面面，并改變。影響著人們的生活。面對(duì)日新月異的現(xiàn)代科技，我們必須全面提高自身素質(zhì)，與飛速發(fā)展的科技共同進(jìn)步。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。人類社會(huì)的進(jìn)步離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，所以我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為科技的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)，成為建設(shè)祖國(guó)的`棟梁之才。
我們作為祖國(guó)的未來(lái)。民族的`希望，應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)橹挥芯哂羞h(yuǎn)大理想的青少年才能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。理想的達(dá)成需要?dú)v經(jīng)坎坷，但只要我們埋頭苦干，不拋棄。不放棄，就一定能取得成功!
科學(xué)技術(shù)是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)弱的標(biāo)志。時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們唯有不斷探索。不斷創(chuàng)新，才能緊跟時(shí)代的步伐，不被時(shí)代所拋棄。而探索就是永無(wú)止境的追求，魯迅先生曾說(shuō)：“不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類向前進(jìn)。”這教育我們不論什么時(shí)候都不能自滿，要一直保持謙遜的態(tài)度，不懈追求完美。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展對(duì)我們青少年提出了新的要求——那就是實(shí)踐。實(shí)踐的成功須以頑強(qiáng)堅(jiān)韌的精神為動(dòng)力，因此我們應(yīng)該培養(yǎng)不屈不撓的精神。另外，實(shí)踐還需要一定的知識(shí)做基礎(chǔ)，所以我們必須把握青春，努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)變得越來(lái)越激烈。競(jìng)爭(zhēng)能推動(dòng)人類文明的創(chuàng)造，能使真正的人才脫穎而出，但參與競(jìng)爭(zhēng)必須具備頑強(qiáng)的斗志和良好的心理承受能力。我們只有學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。敢于競(jìng)爭(zhēng)，才能適應(yīng)這個(gè)科技爆炸的時(shí)代，不被它無(wú)情地淘汰。
在這個(gè)科技時(shí)代，我們必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新是人才的本質(zhì)，創(chuàng)造力的萎縮會(huì)導(dǎo)致民族活力的窒息。我們要克服惰性，敢于標(biāo)新立異，大膽地進(jìn)行創(chuàng)造。我們正處在人生的春天，應(yīng)充分利用這大好時(shí)光，用青春的熱情點(diǎn)燃時(shí)代精神的火炬。
科技正在進(jìn)步，我們應(yīng)該和著科技進(jìn)步的旋律，用青春的力量譜寫出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符：我們要與科技共進(jìn)步!
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科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇十
人類社會(huì)的發(fā)展無(wú)疑是科技發(fā)展的歷史，而現(xiàn)代文明社會(huì)的發(fā)展更是與科學(xué)技術(shù)的日新月異息息相關(guān)?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的衣食住行，通訊咨訊都帶來(lái)著便利與快捷!
曾經(jīng)有這樣一幅圖，此圖分為三個(gè)小圖，而每幅圖的背景都是夏日的傍晚。第一幅圖描述的是一位老奶奶，她正躺在床上，疲困的瞇著眼，手中還握著一把竹葉扇，一邊驅(qū)趕著蚊子一邊還流著一顆顆碩大的`淚珠;第二幅圖則是一位年紀(jì)稍大的先生，只見他坐在一把木頭椅子上，手中捧著一本破舊不堪的書，但和第一幅圖最不相同的是，他的解暑工具已不是一把扇子，而是他桌子上的那個(gè)金屬殼的電風(fēng)扇，風(fēng)吹打著他那微濕的頭發(fā)。
不過(guò)，他似乎沒有蚊子的煩惱，反而盡情的享受著閱讀的樂(lè)趣;至于第三幅圖就與前兩幅圖截然不同，圖中的.人物是一個(gè)小孩，他正在玩積木，沒有一絲煩惱，嘴上還露著快樂(lè)的笑容。當(dāng)然，這就是空調(diào)帶來(lái)的便利!
從“竹葉扇”到“金屬殼電風(fēng)扇”再到如今家家戶戶都有“空調(diào)”。這就是科技的功勞!當(dāng)然，科技帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有兩樣最重要的，那就是通訊和咨詢。
在古代，人們通過(guò)驛站、飛鴿傳書、烽火報(bào)警、符號(hào)、語(yǔ)言、眼神、觸碰等方式進(jìn)行信息傳遞。而到了今天，隨著科學(xué)水平的飛速發(fā)展，通信基本完全利用有線或無(wú)線電完成，相繼出現(xiàn)了固定電話、無(wú)線電話、手提電話、互聯(lián)網(wǎng)甚至視頻電話等各種通信方式。讓我們不得不說(shuō)是通信技術(shù)拉近了人與人之間的距離，提高了通信的效率，深刻的改變了人類的通信。有了通訊技術(shù)后的生活，更是“芝麻開花---節(jié)節(jié)高”。人們有事就打個(gè)電話，沒事也打個(gè)電話就當(dāng)慰問(wèn)慰問(wèn)。
但最有力的例子還得數(shù)那些需要緊急幫助的人們。家里如果發(fā)生火災(zāi)了，您可以立即撥打119;行駛路上發(fā)生突發(fā)事故，您可撥打110;想知道當(dāng)?shù)氐囊恍┕潭娫?，您可查?14;我想，這就是科技帶來(lái)的便捷!而咨詢的方便則更是讓人們大呼“神奇”!“厲害”!“便捷”!!就拿信息咨詢來(lái)說(shuō)吧，信息咨詢是一種基于各種信息的收集、加工、傳遞有效利用和反饋的業(yè)務(wù)活動(dòng)。
人們的生活離不開科技，就像是科技改變生活一樣!
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科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇十一
“科技”這個(gè)詞，大家都不陌生，因?yàn)榭萍茧S時(shí)隨地都在我們身邊，尤其是近幾年來(lái)，我們偉大的祖國(guó)科技迅猛發(fā)展，在享受到科技給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，更讓我們看到了祖國(guó)的偉大。
在我們身邊，科技產(chǎn)品隨處可見，比如，老師上課時(shí)，可以用課件，幻燈片，可以把各種各樣的圖片、音樂(lè)文件合到一起，使同學(xué)們上課時(shí)感受到科技帶來(lái)的`快樂(lè)，以前想聽歌，大家都是去買磁帶，而現(xiàn)在大家都上網(wǎng)“百度一下”，想聽什么歌都有，并且還有mp5，以前，手機(jī)的用途就是打個(gè)電話，近幾年，隨著科技的發(fā)展，幾乎所有人都用上觸摸屏的智能機(jī)，這種手機(jī)可以拍照、開會(huì)、上網(wǎng)，聽音樂(lè)等等。其內(nèi)存也大大增加了，科技讓我們生活更方便了。
以前人們出門要騎自行車，后來(lái)發(fā)展到摩托車、公共汽車，后來(lái)還出現(xiàn)了比動(dòng)車還快的高鐵，就拿漯河到鄭州來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)需要兩個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在坐高鐵只有四十分鐘就行了，人們要去長(zhǎng)途旅游，當(dāng)然是坐飛機(jī)了，這樣更快?？梢哉f(shuō)科技改善了人們的出行問(wèn)題，給人們帶來(lái)了很大的方便?，F(xiàn)在大部分家庭，都裝上了電腦，并且越來(lái)越先進(jìn)。
以前，人們不知道外面發(fā)生的事情，現(xiàn)在人們通過(guò)電視、電腦、手機(jī)等各種媒介來(lái)獲取信息，有一句話說(shuō)得好：看世界之事，盡在三分鐘。還有，為了儲(chǔ)藏食物，出現(xiàn)了冰箱，尤其現(xiàn)在，又出現(xiàn)了節(jié)能冰箱等一系列的節(jié)能電器，這些不都是科技給我們帶來(lái)便利嗎？由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境：科技，提高了我們的生活質(zhì)量;科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶！科技就在我們身邊，我們的生活離不開科技，所以還要大力發(fā)展科技！
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級(jí)三班的xxx，我今天國(guó)旗下講話的題目是“書，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”。
還記得我4、5歲的時(shí)候，媽媽給我買了一本書，書名叫《小熊和最好的爸爸》，書中有趣的圖片一下子吸引了我，我愛好讀書的大門便從此打開，從那本書里面的精彩圖片中，我知道了我也有一個(gè)最好的爸爸；后來(lái)爸爸還給我買了畫冊(cè)《小湯姆》，我從那一幅幅畫面中明白了：要從小做一個(gè)有智慧的男子漢。當(dāng)然，最讓我難忘的還是爸爸給我買的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列，這一系列的圖冊(cè)中有一些文字符號(hào)，讓我有了強(qiáng)烈的識(shí)字欲望，我好想好想知道這些畫里到底寫了些什么東西。也正是因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的識(shí)字愿望，從去年9月開始，我便從聽從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音知識(shí)，每天我也很早就來(lái)到學(xué)校讀拼音，有時(shí)連做夢(mèng)也在讀拼音。正因?yàn)槲矣羞@樣的讀書欲望，我的朗讀水平迅速得到了提高，從開學(xué)時(shí)候的軟綿綿的唱讀課文，到不唱讀，從不唱讀到有感情地朗讀，慢慢的我也很榮幸地成了我們班的一名領(lǐng)讀員。
隨著時(shí)間的'流逝，我看了一些有趣的拼音讀物：成語(yǔ)故事、少兒版《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在這些書中我知道了很多做人的道理，也知道了很多大自然的神奇、美妙，我也在讀書中獲得了無(wú)窮的快樂(lè)，也在讀書中快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我雖然小，但我也在想：因?yàn)槲蚁矚g讀書，也就沒有時(shí)間去頑皮搗亂。學(xué)校廣播里經(jīng)常提醒、批評(píng)的那些同學(xué)，你們完全可以把調(diào)皮搗亂的時(shí)間用來(lái)讀一本書，那樣的話，你會(huì)更文明、更智慧，學(xué)校也會(huì)因美美的讀書氛圍而更美麗。
謝謝大家！
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇十三
對(duì)于科技，我們并不陌生，如五彩繽紛的電視、功能齊全的電話、無(wú)所不能的電腦、神奇莫測(cè)的航天器等等，這一切，讓我們受到了科技帶給我們的巨大幸福與成就感，同時(shí)科技對(duì)大自然的改變令人敬畏，如大江截流修三峽，開山辟地交通發(fā)達(dá)，科技讓歷史飛速進(jìn)步！科技讓人類引以為豪！
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了歷史，但未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造。這就需要我們這一代人，去繼承與創(chuàng)新。通過(guò)在學(xué)校學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科，使我掌握了很多知識(shí)，明白了許多道理，觸摸到了科學(xué)的大門。如：看到飛船宇宙遨游，航母的威武遠(yuǎn)航，數(shù)字信息的神秘莫測(cè)等等，一個(gè)個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，越來(lái)越激發(fā)我向科學(xué)攀登的愿望。我們?cè)谙硎芸萍汲晒耐瑫r(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新的生活。
這一切的變化，正是科技工作者的辛苦工作的結(jié)晶，我們?nèi)祟愓碛弥@些科技的成果！由此可知：科技創(chuàng)造了歷史，加快了人類發(fā)展的步伐。
瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī)，愛迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡，這些輝煌，都以成為過(guò)去。想想這些科學(xué)家，他們的精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)，不是一次失敗就可以取得成功，他們是用一生在證明一個(gè)結(jié)果，他們是用一生的勞動(dòng)收獲一個(gè)成功，也許，還有更多默默無(wú)聞的科技工作者一生沒有成果，但我在內(nèi)心是敬仰他們的。
失敗是成功之母，我們?cè)趯W(xué)校打基礎(chǔ)的求學(xué)階段，更應(yīng)當(dāng)如此，不應(yīng)害怕一次次的失敗，不要再意一次次的成功，只要一種勇往直前的態(tài)度，我們就一定能為成功作好準(zhǔn)備，為我們?nèi)祟惖陌l(fā)展，貢獻(xiàn)出一朵小小的浪花，只有擁有這樣的理想，我們的生活一定會(huì)被打造的更加美好。
21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，中國(guó)要立于世界強(qiáng)國(guó)之林，實(shí)現(xiàn)民族的.偉大復(fù)興，這就給我們新時(shí)代學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但這也是一個(gè)極好的機(jī)遇。我們將在學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)用科學(xué)的大潮中，作為其中的一員，去迎接挑戰(zhàn)。確定學(xué)習(xí)方向，樹立遠(yuǎn)大理想。既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，又要有短期計(jì)劃，在學(xué)習(xí)的困難中，勇往直前，無(wú)往而不勝。
科技不僅在我身邊，更在我心中。愿我們同行在新的世紀(jì)里，立足學(xué)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，為中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，做出我們共同的努力和應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如果歷史是前人創(chuàng)造的，那么，我們就是未來(lái)的締造者，我愿意擔(dān)當(dāng)這一沉甸甸的歷史責(zé)任，奪取這一份歷史的榮光！
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科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇十四
科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，如5g的發(fā)展使人更簡(jiǎn)便，醫(yī)生們能遠(yuǎn)程治病研究問(wèn)題，c919大型客機(jī)是中國(guó)自主研發(fā)的一架飛機(jī)，東風(fēng)41洲際導(dǎo)彈可飛往世界各地，隨著科技的發(fā)展，人類漸漸的研究出了新產(chǎn)品，復(fù)興號(hào)列車每小時(shí)350km的速度到達(dá)任何地點(diǎn)，北京到上海只需3個(gè)多小時(shí)，科學(xué)主要是和未知的領(lǐng)域打交道，其進(jìn)展，尤其是重大的突破是難以預(yù)料的;技術(shù)是在相對(duì)成熟的領(lǐng)域內(nèi)工作，可以做比較準(zhǔn)確的規(guī)劃。
5g網(wǎng)絡(luò)是第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)，其峰值理論傳輸速度可達(dá)8秒1gb，比4g網(wǎng)絡(luò)的傳輸快10倍以上，如一部1g的電影可在8秒之類下載完畢，隨著5g的誕生，用智能終端分享3d電影，游戲以及畫質(zhì)節(jié)目的時(shí)代正向我們走來(lái)，5g網(wǎng)絡(luò)屬于當(dāng)前一種新型的網(wǎng)絡(luò)方法，把握其發(fā)展方向，從而實(shí)現(xiàn)5g網(wǎng)絡(luò)，更理想發(fā)展，能夠在今后得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。
科技在生活中無(wú)處不在。很多還是玩出來(lái)的奧秘，列文虎克在玩眼鏡的過(guò)程中發(fā)明了顯微鏡，伽利略在玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了鐘擺擺動(dòng)的規(guī)律。
隨著科技的發(fā)展，交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，從最開始的.步行，到后來(lái)的直行車，摩托車，汽車，現(xiàn)在的馬路四通八達(dá)，交通也非常方便，比如到北京，一般要花上好幾天的時(shí)間才能到達(dá)，而現(xiàn)在，交通工具不僅有了高鐵，還有飛機(jī)，極大程度地縮短了距離，如今，以前需要幾天的行程，現(xiàn)在只需幾小時(shí)就可以到達(dá)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，生活中到處是科技發(fā)展的成果，科技融入了我們的生活，給我們帶來(lái)了方便?？傊?，科技與我們生活緊密相關(guān)，有了科技，我們的生活更方便，更幸福。
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科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇一
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
不可推卸的責(zé)任和義務(wù)！
今天，我演講的題目是：靚化古城，從我做起！
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣燜熱，在廣場(chǎng)乘涼，路過(guò)垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時(shí)沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個(gè)姐姐亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(zhǎng)空，在我耳旁驚響，尷尬的轉(zhuǎn)過(guò)身，看到的是一雙天真無(wú)邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)講了不知多少遍，卻都從來(lái)沒有認(rèn)真去實(shí)踐的言論，那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，那時(shí)我們的家園會(huì)變得更美麗！我們的明天會(huì)更輝煌！
好習(xí)慣親愛的老師、同學(xué)們：
在我的成長(zhǎng)歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我......在我心中有一個(gè)信念----認(rèn)真做好每一件事，寫作業(yè)時(shí)一個(gè)字沒寫好就重新寫，記得在一年級(jí)時(shí)我剛學(xué)會(huì)寫字，總是寫不好，我為這件事以前哭過(guò)，我就不信我寫不好，于是我就每一天放學(xué)回家就練字，果然，在一年級(jí)期末的操行評(píng)語(yǔ)上我被老師喻為“小書法家”，直到五年級(jí)，我這個(gè)好習(xí)慣一向堅(jiān)持著，每次劉老師留組詞的作業(yè)時(shí)，讓每個(gè)字組至少兩個(gè)詞，而我卻組二十個(gè)，在組詞的過(guò)程中不知不覺地積累了詞匯量。就正因這個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī)。
放在一個(gè)地方，文具放在一個(gè)地方等等，自從媽媽教了我這個(gè)方法以后，我一向堅(jiān)持在此刻，因此找什么東西都得心應(yīng)手。
我所有的東西都都十分愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都十分愛惜，有一次我過(guò)9歲生日，媽媽送給我的一本書《未解之謎》，直到此刻那本書還是嶄新的，但是絕對(duì)不是沒有看呀，愛讀書，“書中自有顏如玉”的甜頭，我早就知道了。所有物品干凈、新新的，看著心里都舒服。
我有早睡早起的好習(xí)慣，因此從來(lái)都沒有遲到過(guò)，而且在一年級(jí)時(shí)班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我，正因我每次都來(lái)的很早，因此直到三年級(jí)我一向擔(dān)任著我們班開門的任務(wù)。
我期望這些好習(xí)慣能伴隨著我，直到中學(xué)、大學(xué)、工作...好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是阮星皓，今天我要給大家推薦的書是“中國(guó)最美童話”之《螢火蟲找朋友》。在這本書里收集了我國(guó)多位童話大師的作品。
在我們的眼里，童話是一個(gè)神奇的巨人。他能一拳把天捅一個(gè)洞，他能一腳踩出一片湖，他可以把大山從東搬到西，他吹口氣就刮大風(fēng)，他眨眨眼就會(huì)閃電……所以，我們喜歡讀童話。我喜歡這本書是因?yàn)樗浅＿m合上小學(xué)一二年級(jí)的.孩子閱讀。它的每個(gè)故事都簡(jiǎn)短易讀，還配有很精美的繪畫插圖，所以我們大家都能看懂，最重要的是這些故事教給我們很多最基本的道理。相信會(huì)給大家留下深刻的印象，讓我們變得更善良、更真誠(chéng)、更友愛，成為父母、老師和同學(xué)們都喜愛的小學(xué)生。螢火蟲很孤獨(dú)，他沒有一個(gè)朋友，他也很想跟很多好朋友一起快樂(lè)的玩耍，所以他就提著小燈籠到處找朋友。當(dāng)他先后遇到了小螞蚱、小螞蟻的時(shí)候，他們都非常愿意和他交朋友，但是當(dāng)時(shí)他們都很需要螢火蟲的幫助，可是螢火蟲卻拒絕了他們，繼續(xù)找朋友去了。之后，每個(gè)晚上螢火蟲都提著藍(lán)色的小燈籠，孤單的在草叢里飛來(lái)飛去。同學(xué)們，我們快告訴螢火蟲怎樣才能找到朋友吧!要不他老是這樣飛來(lái)飛去，多累啊!希望大家也和我一樣喜歡這本書，謝謝大家!好書伴我成長(zhǎng)的演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是中心小學(xué)一年級(jí)一班的胡浩杰，今天我演講的題目是《好書，伴著我成長(zhǎng)》。
我愛讀書，從小就愛。媽媽說(shuō)，我還未出生時(shí)，碰到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽，二是等我長(zhǎng)大后，讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時(shí)，我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō)，在我4歲時(shí)，還做過(guò)一首小詩(shī)呢：
月亮，你一個(gè)人在天上怕不怕？快下來(lái)，讓我抱抱你吧！
月亮，你一個(gè)在天上跟誰(shuí)玩？
快下來(lái)，讓我跟你玩吧！
小時(shí)候，我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來(lái)？”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說(shuō)“看書看得唄！等你長(zhǎng)大了，會(huì)看書了，肯定比我們懂得還多！”于是，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”，豐富了自己的學(xué)識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書，讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊，讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書吧！讀書，會(huì)讓我們快樂(lè)！讀書，會(huì)讓我不斷進(jìn)步！擁有書，我們就擁有美好的明天！謝謝大家！我的演講完畢。
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
家是伴我成長(zhǎng)的地方，是我眷戀的港灣。良好的家庭教育，對(duì)我們成長(zhǎng)起到了重要作用。
小的時(shí)候，媽媽給我講著故事伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一個(gè)個(gè)感恩的故事，一個(gè)個(gè)善良的故事，在我幼小的心靈里埋下了“善”這顆種子。爸爸也常教導(dǎo)我，做一個(gè)善良，有愛心的人。
在他們的教導(dǎo)下，記得我養(yǎng)過(guò)一只流浪喵，為流浪貓不幸遭遇傷心難過(guò)。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬，但想到小小卑微的蟬也有它的生命，應(yīng)尊重它生命的存在，把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥雀無(wú)意間飛入我的房間，我很想留下它，與它為伴，到看到鳥雀孤獨(dú)、神情專注地凝望窗外的天空，我的心軟了，明白了鳥的心思，它向往飛往天空自由的世界，我要助他一臂之力，輕輕打開窗戶，小鳥試探性地飛出了窗外，獲得自由的鳥兒顯得特別輕快，還回過(guò)頭來(lái)沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲，以表對(duì)我的感謝，我為剛才的善行而喜悅。
善言是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是低沉無(wú)助時(shí)的一把攙扶；善良是一種心態(tài)，一種寬容與豁達(dá)。在生活中，我們要心存善意，寬容待人。曾經(jīng)我和小朋友因某種觀點(diǎn)不合，或因游戲順序和規(guī)則而爭(zhēng)論不休，父母總是批評(píng)我，勸我做出讓步。我很費(fèi)解他們的做法，覺得他們是非黑白不分，幫助別人與我對(duì)立。后來(lái)我長(zhǎng)大了，明白了父母想讓我做一個(gè)寬容待人的人。善行便是無(wú)私的愛與幫助。
善行，靠近它，溫暖我。俗語(yǔ)說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”善行是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)關(guān)愛；是懂得與人分享喜悅；是平日里見面時(shí)的一聲聲招呼與問(wèn)候，一句句贊美；是節(jié)假日里，送上的美好的祝福。我明白這個(gè)道理，也踐行著善言善行，和同學(xué)相處很愉快，大人們?？湮沂莻€(gè)“小大人”，心里暖暖的。我們要用一顆善良的心去喚醒身邊的人的良知，用善良傳遞善良，讓善良傳遞正能量。
心存善良，心滾燙，情火熱，可以驅(qū)嚴(yán)寒，掃陰霾。善意產(chǎn)生善行，同善良的人接觸，能開啟智慧，情操變得高尚，胸懷更寬廣，讓善行伴我們成長(zhǎng)。
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《書籍伴我成長(zhǎng)》!
前蘇聯(lián)大文豪高爾吉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯.'縱觀中華上下五千年，也的確如此。若沒有車胤囊英燈下苦讀，也就不可能有他后來(lái)的大官；若沒有蘇東坡的“破萬(wàn)卷”也就不可能有它的“如有神”；若沒有東吳大將呂蒙的刻苦學(xué)習(xí)，也就不可能有孫權(quán)的“士別三日當(dāng)刮目相看”
我對(duì)書籍的感情，可謂是“桃花潭水深千尺”作文
一本小書中自別有一番天地。打到宇宙的起源，小到雞毛蒜皮中所蘊(yùn)含的智慧。我們只要慢慢去品味，慢慢去思考，留給你的，是人生寶貴的財(cái)富與成長(zhǎng)。
品五柳先生的一份恬淡與悠閑，和他一起“采菊東籬下，悠然見南山”。遠(yuǎn)離塵世的喧囂和名利，感受大自然至尊至純的美。
觀陸放翁時(shí)局的豪邁與激情，正如：“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”。但又為朝廷的腐敗而擔(dān)憂，恰似：“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”。
像青蓮居士詩(shī)句的積極與浪漫，那一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡莱隽硕嗌賯€(gè)懷才不遇的人的心聲！
“練字字為精華，融物物于書中”我愛書，不僅是因?yàn)樗屛伊私飧嗟闹R(shí)，而是因?yàn)樗麄€(gè)世界才為之向前推動(dòng)。我們要踏著書本壘成的階梯，一步步成長(zhǎng)，一步步攀登，永遠(yuǎn)朝著成功進(jìn)發(fā)！
書籍伴我成長(zhǎng)
書籍可以給予人們知識(shí)，書籍可以給予人們快樂(lè)。在閱讀中，我感受到人生冷暖，感受到這精彩的世界。
是的，就如高爾基所說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我在閱讀中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得有一次，我偶然得到一本《中國(guó)少年文學(xué)》，一看內(nèi)容我就被它迷住了?！端锬竞拥纳倌辍贰ⅰ短鴦?dòng)的火焰鼠》……，一篇篇精彩的文章在我眼前跳動(dòng)著。故事時(shí)而緊張，時(shí)而輕松，時(shí)而悲傷，時(shí)而幽默，而我的情緒被它牽著走，經(jīng)常喜樂(lè)無(wú)常。
過(guò)去一會(huì)，我聞到了一股燒焦味，這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話，于是以火箭般的速度飛奔到廚房?！鞍パ?，我的媽呦！”我迅速按掉開關(guān)，打開油煙機(jī)和窗戶，心想這下可完了，都怪那書太好看了！不巧的是媽媽卻在這會(huì)兒回來(lái)了。手忙腳亂之中，媽媽已經(jīng)怒視著到我面前：“怎么搞的，我出門時(shí)不是交代你了嗎？知道這有多危險(xiǎn)嗎？……”媽媽又開始發(fā)揮她那碎碎念的功夫了。真是“為了一本書，惹了一身禍”！
關(guān)于我跟閱讀的故事那真是講上三天三夜也講不完啊，書給了我太多太多。
書籍伴我成長(zhǎng)。閱讀中我領(lǐng)略大千世界的風(fēng)采，或喜或悲，我一樣熱愛著它。閱讀帶給我快樂(lè)，它將是我一輩子最好的朋友。就算會(huì)有一些小麻煩，我一樣不會(huì)放棄閱讀。它給我的那種快樂(lè)，是最美好的快樂(lè)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇五
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天演講的題目是“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”
記得英國(guó)著名的思想家、哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。好習(xí)慣對(duì)我們的成長(zhǎng)是如此重要，因此，我們從小就應(yīng)該自覺培養(yǎng)好的習(xí)慣。
九月，是我們學(xué)校的好習(xí)慣養(yǎng)成月，在這個(gè)月中，我們二至六年級(jí)的同學(xué)要把學(xué)校提出的`六個(gè)方面的好習(xí)慣加以鞏固；新來(lái)的同學(xué)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)這六個(gè)方面的習(xí)慣，自覺加以培養(yǎng)。
開學(xué)才幾天，我就發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成得非常好，比如步行百米進(jìn)校園，大多數(shù)的同學(xué)都能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就下車，獨(dú)自背著書包走進(jìn)校園，遵守校門口的禮儀，向老師和保安叔叔問(wèn)好，然后往右，沿著黃線靠右走，一直走到教室。
但也有一部分同學(xué)，好習(xí)慣養(yǎng)成得還不夠，特別是在午餐過(guò)程中，排隊(duì)時(shí)不能做到安靜，端了飯盒，還要很快地跑到位置，這些都是要改正的壞習(xí)慣。端了飯盒，要是跑得快，容易把飯菜撒落地上，有時(shí)看到食堂地上掉落的菜和水果，我想一定是有同學(xué)不按照好習(xí)慣要求，才會(huì)有這樣的情況。
在九月好習(xí)慣養(yǎng)成月中，我們將要對(duì)課堂候課、午餐紀(jì)律，上下樓梯，教室及個(gè)人衛(wèi)生等進(jìn)行專項(xiàng)檢查，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。
同學(xué)們，習(xí)慣沒有大和小，每一件小事中都存在著好習(xí)慣，好習(xí)慣在我們的一言一行中，在我們的一舉一動(dòng)中，希望我們?nèi)巳硕寄莛B(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們健康成長(zhǎng)。
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人交談?！痹谖业难劾?，書是知識(shí)的源泉，力量的.翅膀智慧的海洋。
書是我形影不離的玩伴，帶給我許多樂(lè)趣。自打記事起，我就經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我講書中的故事，小紅帽智斗大灰狼，豌豆姑娘的成長(zhǎng)……慢慢的我識(shí)字了，《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《西游記》《三國(guó)演義》我都不放過(guò)，我與書結(jié)緣，甘做書蟲，沉醉書香。書帶給了我無(wú)盡的享受與快樂(lè)。
書是知識(shí)淵博的導(dǎo)游，帶我感受大自然的魅力。沏一杯香茗，嗅著墨香，走進(jìn)書中的世界。記得有一次夜深了，我還躺在床上津津有味地看書，漸漸的，我居然睡著了，朦朧間，我看見屈原一臉愁苦地向我訴苦：“楚懷王這個(gè)昏君不聽我的勸告，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡，你能理解我心中的痛苦嗎？”我作文又看見毛主席偉岸的身軀，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你要好好讀書，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)?！碧炝亮?，我發(fā)現(xiàn)床頭燈還在亮著，書卻被扔到了一邊，我將夢(mèng)講給媽媽聽，媽媽拍拍我的腦袋，笑著說(shuō)：“你呀，真是一個(gè)小書蟲！”
書是睿智的導(dǎo)師，讓我明白生活中的哲理。讀《西游記》，我懂得磨難是成功的基石，只有不忘初心，不畏艱辛，方能取得真經(jīng)；讀《水滸傳》，我明白了，人要有反抗的精神和勇氣；讀《家》，我懂得要勇于與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，用雙手創(chuàng)造理想的生活；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我敬佩保爾鋼鐵般的意志；讀“紅色經(jīng)典”，我深感今天幸福生活的來(lái)之不易。書香給我智慧，書香伴我成長(zhǎng)。
悠悠書香，愉悅身心。偉大的哲人赫爾岑說(shuō)：“書，是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。”靜坐窗前，品味悠遠(yuǎn)書香，收獲幸福人生，是何等的暢快愜意啊，書香一直都在，它將伴我成長(zhǎng)。
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初二（2）班xx。我演講的題目是《書香，伴我成長(zhǎng)》。
讀書可以開闊視野，足不出戶即可領(lǐng)略大千世界；讀書可以修身養(yǎng)性，茶飯之間即可縱觀人生百態(tài)；讀書可以博學(xué)明理，日積月累即可改變命運(yùn)......書的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書，讓我獲益匪淺；讀書，伴我成長(zhǎng)。
在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí)，父母就抱著我，拿著書說(shuō)故事給我聽?！摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等，一系列的歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中，為我未來(lái)對(duì)歷史書籍的喜愛打下了基礎(chǔ)，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學(xué)生，要開始寫作文了。
“模仿也是一種學(xué)習(xí)”，我在閱讀時(shí)都會(huì)從書中收集好詞好句，記錄名言警句，構(gòu)思各種作文題材，這樣對(duì)我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助?！皶x的越多，文章寫的就越好”，這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí)，自然詞藻就會(huì)更加豐富，語(yǔ)言就會(huì)更加樸實(shí)，就不愁寫不出好文章來(lái)了。古人語(yǔ)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，就是這個(gè)道理。
隨著長(zhǎng)大，我越來(lái)越能體會(huì)到，讀書給予我的'安慰和力量，讀書幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了，去看看《簡(jiǎn)愛》；煩悶了，去看看《假如給我三天光明》；生氣時(shí)，去看看《遇見未知的自己》；與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，再看看《傅雷家書》。
書的力量是無(wú)窮的，她伴隨我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量，讓書香，伴我成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇八
時(shí)間過(guò)得真快，眼間已經(jīng)是3000年了，人們的生活已經(jīng)有了很大的改善，下面，我就帶你去參觀現(xiàn)在人們的生活環(huán)境。
在大街上，你已經(jīng)看不見汽車、自行車等交通工具了，取而代之的是我們腳下的“馬路”，它可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的柏油路，它可是最新發(fā)明出的“傳送路”，你只要在心里默默地想著一個(gè)地名，它就可以把你傳送到你要去的地方，而且整個(gè)過(guò)程都是光速。怎么樣？方便吧，你不要吃驚，這只是現(xiàn)在很普通的一個(gè)設(shè)置。
過(guò)了一會(huì)兒，你可能發(fā)現(xiàn)大街兩旁的房子都是綠顏色的。其實(shí)，這些房子都是用“強(qiáng)力粘貼塑料”做成的，這種塑料既不浪費(fèi)資源，而且還很牢固。而房子外表的顏色是為了讓人們疲勞的眼睛舒適一下。
參觀了一會(huì)兒，你可能累了，那我們就回家吧。我在心里默默地想著家里的地名，只想了一次，我們就到了家。我走到門前，用手指按了下塑料門中間的一個(gè)玻璃盒子，門就自動(dòng)開了，這個(gè)門上的玻璃盒子叫“指紋識(shí)別器”，它可以識(shí)別主人的'指紋。如果是主人的指紋，它就會(huì)發(fā)出指令，讓門自動(dòng)打開，這樣，就不讓有些人有機(jī)可趁了。
走進(jìn)房子，房子里擺設(shè)著許多家具，而且餐桌上還放著一個(gè)遙控器，這個(gè)遙控器上面有許多按鈕：有“烹飪”、有“洗漱”、有“家務(wù)”等等平時(shí)干得家務(wù)活，你只要一按按鈕，房子里的配套機(jī)器人就會(huì)幫你完成你要完成的家務(wù)活。
怎么樣？未來(lái)的科技神奇吧！如果你羨慕未來(lái)世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)出美好的未來(lái)！
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇九
21世紀(jì)的今天，現(xiàn)代科技已滲透到我們生活的方方面面，并改變。影響著人們的生活。面對(duì)日新月異的現(xiàn)代科技，我們必須全面提高自身素質(zhì)，與飛速發(fā)展的科技共同進(jìn)步。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。人類社會(huì)的進(jìn)步離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，所以我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為科技的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)，成為建設(shè)祖國(guó)的`棟梁之才。
我們作為祖國(guó)的未來(lái)。民族的`希望，應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)橹挥芯哂羞h(yuǎn)大理想的青少年才能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。理想的達(dá)成需要?dú)v經(jīng)坎坷，但只要我們埋頭苦干，不拋棄。不放棄，就一定能取得成功!
科學(xué)技術(shù)是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)弱的標(biāo)志。時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們唯有不斷探索。不斷創(chuàng)新，才能緊跟時(shí)代的步伐，不被時(shí)代所拋棄。而探索就是永無(wú)止境的追求，魯迅先生曾說(shuō)：“不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類向前進(jìn)。”這教育我們不論什么時(shí)候都不能自滿，要一直保持謙遜的態(tài)度，不懈追求完美。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展對(duì)我們青少年提出了新的要求——那就是實(shí)踐。實(shí)踐的成功須以頑強(qiáng)堅(jiān)韌的精神為動(dòng)力，因此我們應(yīng)該培養(yǎng)不屈不撓的精神。另外，實(shí)踐還需要一定的知識(shí)做基礎(chǔ)，所以我們必須把握青春，努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)變得越來(lái)越激烈。競(jìng)爭(zhēng)能推動(dòng)人類文明的創(chuàng)造，能使真正的人才脫穎而出，但參與競(jìng)爭(zhēng)必須具備頑強(qiáng)的斗志和良好的心理承受能力。我們只有學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。敢于競(jìng)爭(zhēng)，才能適應(yīng)這個(gè)科技爆炸的時(shí)代，不被它無(wú)情地淘汰。
在這個(gè)科技時(shí)代，我們必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新是人才的本質(zhì)，創(chuàng)造力的萎縮會(huì)導(dǎo)致民族活力的窒息。我們要克服惰性，敢于標(biāo)新立異，大膽地進(jìn)行創(chuàng)造。我們正處在人生的春天，應(yīng)充分利用這大好時(shí)光，用青春的熱情點(diǎn)燃時(shí)代精神的火炬。
科技正在進(jìn)步，我們應(yīng)該和著科技進(jìn)步的旋律，用青春的力量譜寫出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符：我們要與科技共進(jìn)步!
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科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇十
人類社會(huì)的發(fā)展無(wú)疑是科技發(fā)展的歷史，而現(xiàn)代文明社會(huì)的發(fā)展更是與科學(xué)技術(shù)的日新月異息息相關(guān)?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的衣食住行，通訊咨訊都帶來(lái)著便利與快捷!
曾經(jīng)有這樣一幅圖，此圖分為三個(gè)小圖，而每幅圖的背景都是夏日的傍晚。第一幅圖描述的是一位老奶奶，她正躺在床上，疲困的瞇著眼，手中還握著一把竹葉扇，一邊驅(qū)趕著蚊子一邊還流著一顆顆碩大的`淚珠;第二幅圖則是一位年紀(jì)稍大的先生，只見他坐在一把木頭椅子上，手中捧著一本破舊不堪的書，但和第一幅圖最不相同的是，他的解暑工具已不是一把扇子，而是他桌子上的那個(gè)金屬殼的電風(fēng)扇，風(fēng)吹打著他那微濕的頭發(fā)。
不過(guò)，他似乎沒有蚊子的煩惱，反而盡情的享受著閱讀的樂(lè)趣;至于第三幅圖就與前兩幅圖截然不同，圖中的.人物是一個(gè)小孩，他正在玩積木，沒有一絲煩惱，嘴上還露著快樂(lè)的笑容。當(dāng)然，這就是空調(diào)帶來(lái)的便利!
從“竹葉扇”到“金屬殼電風(fēng)扇”再到如今家家戶戶都有“空調(diào)”。這就是科技的功勞!當(dāng)然，科技帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有兩樣最重要的，那就是通訊和咨詢。
在古代，人們通過(guò)驛站、飛鴿傳書、烽火報(bào)警、符號(hào)、語(yǔ)言、眼神、觸碰等方式進(jìn)行信息傳遞。而到了今天，隨著科學(xué)水平的飛速發(fā)展，通信基本完全利用有線或無(wú)線電完成，相繼出現(xiàn)了固定電話、無(wú)線電話、手提電話、互聯(lián)網(wǎng)甚至視頻電話等各種通信方式。讓我們不得不說(shuō)是通信技術(shù)拉近了人與人之間的距離，提高了通信的效率，深刻的改變了人類的通信。有了通訊技術(shù)后的生活，更是“芝麻開花---節(jié)節(jié)高”。人們有事就打個(gè)電話，沒事也打個(gè)電話就當(dāng)慰問(wèn)慰問(wèn)。
但最有力的例子還得數(shù)那些需要緊急幫助的人們。家里如果發(fā)生火災(zāi)了，您可以立即撥打119;行駛路上發(fā)生突發(fā)事故，您可撥打110;想知道當(dāng)?shù)氐囊恍┕潭娫?，您可查?14;我想，這就是科技帶來(lái)的便捷!而咨詢的方便則更是讓人們大呼“神奇”!“厲害”!“便捷”!!就拿信息咨詢來(lái)說(shuō)吧，信息咨詢是一種基于各種信息的收集、加工、傳遞有效利用和反饋的業(yè)務(wù)活動(dòng)。
人們的生活離不開科技，就像是科技改變生活一樣!
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科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇十一
“科技”這個(gè)詞，大家都不陌生，因?yàn)榭萍茧S時(shí)隨地都在我們身邊，尤其是近幾年來(lái)，我們偉大的祖國(guó)科技迅猛發(fā)展，在享受到科技給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，更讓我們看到了祖國(guó)的偉大。
在我們身邊，科技產(chǎn)品隨處可見，比如，老師上課時(shí)，可以用課件，幻燈片，可以把各種各樣的圖片、音樂(lè)文件合到一起，使同學(xué)們上課時(shí)感受到科技帶來(lái)的`快樂(lè)，以前想聽歌，大家都是去買磁帶，而現(xiàn)在大家都上網(wǎng)“百度一下”，想聽什么歌都有，并且還有mp5，以前，手機(jī)的用途就是打個(gè)電話，近幾年，隨著科技的發(fā)展，幾乎所有人都用上觸摸屏的智能機(jī)，這種手機(jī)可以拍照、開會(huì)、上網(wǎng)，聽音樂(lè)等等。其內(nèi)存也大大增加了，科技讓我們生活更方便了。
以前人們出門要騎自行車，后來(lái)發(fā)展到摩托車、公共汽車，后來(lái)還出現(xiàn)了比動(dòng)車還快的高鐵，就拿漯河到鄭州來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)需要兩個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在坐高鐵只有四十分鐘就行了，人們要去長(zhǎng)途旅游，當(dāng)然是坐飛機(jī)了，這樣更快?？梢哉f(shuō)科技改善了人們的出行問(wèn)題，給人們帶來(lái)了很大的方便?，F(xiàn)在大部分家庭，都裝上了電腦，并且越來(lái)越先進(jìn)。
以前，人們不知道外面發(fā)生的事情，現(xiàn)在人們通過(guò)電視、電腦、手機(jī)等各種媒介來(lái)獲取信息，有一句話說(shuō)得好：看世界之事，盡在三分鐘。還有，為了儲(chǔ)藏食物，出現(xiàn)了冰箱，尤其現(xiàn)在，又出現(xiàn)了節(jié)能冰箱等一系列的節(jié)能電器，這些不都是科技給我們帶來(lái)便利嗎？由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境：科技，提高了我們的生活質(zhì)量;科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶！科技就在我們身邊，我們的生活離不開科技，所以還要大力發(fā)展科技！
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級(jí)三班的xxx，我今天國(guó)旗下講話的題目是“書，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”。
還記得我4、5歲的時(shí)候，媽媽給我買了一本書，書名叫《小熊和最好的爸爸》，書中有趣的圖片一下子吸引了我，我愛好讀書的大門便從此打開，從那本書里面的精彩圖片中，我知道了我也有一個(gè)最好的爸爸；后來(lái)爸爸還給我買了畫冊(cè)《小湯姆》，我從那一幅幅畫面中明白了：要從小做一個(gè)有智慧的男子漢。當(dāng)然，最讓我難忘的還是爸爸給我買的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列，這一系列的圖冊(cè)中有一些文字符號(hào)，讓我有了強(qiáng)烈的識(shí)字欲望，我好想好想知道這些畫里到底寫了些什么東西。也正是因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的識(shí)字愿望，從去年9月開始，我便從聽從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音知識(shí)，每天我也很早就來(lái)到學(xué)校讀拼音，有時(shí)連做夢(mèng)也在讀拼音。正因?yàn)槲矣羞@樣的讀書欲望，我的朗讀水平迅速得到了提高，從開學(xué)時(shí)候的軟綿綿的唱讀課文，到不唱讀，從不唱讀到有感情地朗讀，慢慢的我也很榮幸地成了我們班的一名領(lǐng)讀員。
隨著時(shí)間的'流逝，我看了一些有趣的拼音讀物：成語(yǔ)故事、少兒版《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在這些書中我知道了很多做人的道理，也知道了很多大自然的神奇、美妙，我也在讀書中獲得了無(wú)窮的快樂(lè)，也在讀書中快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我雖然小，但我也在想：因?yàn)槲蚁矚g讀書，也就沒有時(shí)間去頑皮搗亂。學(xué)校廣播里經(jīng)常提醒、批評(píng)的那些同學(xué)，你們完全可以把調(diào)皮搗亂的時(shí)間用來(lái)讀一本書，那樣的話，你會(huì)更文明、更智慧，學(xué)校也會(huì)因美美的讀書氛圍而更美麗。
謝謝大家！
科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇十三
對(duì)于科技，我們并不陌生，如五彩繽紛的電視、功能齊全的電話、無(wú)所不能的電腦、神奇莫測(cè)的航天器等等，這一切，讓我們受到了科技帶給我們的巨大幸福與成就感，同時(shí)科技對(duì)大自然的改變令人敬畏，如大江截流修三峽，開山辟地交通發(fā)達(dá)，科技讓歷史飛速進(jìn)步！科技讓人類引以為豪！
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了歷史，但未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造。這就需要我們這一代人，去繼承與創(chuàng)新。通過(guò)在學(xué)校學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科，使我掌握了很多知識(shí)，明白了許多道理，觸摸到了科學(xué)的大門。如：看到飛船宇宙遨游，航母的威武遠(yuǎn)航，數(shù)字信息的神秘莫測(cè)等等，一個(gè)個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，越來(lái)越激發(fā)我向科學(xué)攀登的愿望。我們?cè)谙硎芸萍汲晒耐瑫r(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新的生活。
這一切的變化，正是科技工作者的辛苦工作的結(jié)晶，我們?nèi)祟愓碛弥@些科技的成果！由此可知：科技創(chuàng)造了歷史，加快了人類發(fā)展的步伐。
瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī)，愛迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡，這些輝煌，都以成為過(guò)去。想想這些科學(xué)家，他們的精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)，不是一次失敗就可以取得成功，他們是用一生在證明一個(gè)結(jié)果，他們是用一生的勞動(dòng)收獲一個(gè)成功，也許，還有更多默默無(wú)聞的科技工作者一生沒有成果，但我在內(nèi)心是敬仰他們的。
失敗是成功之母，我們?cè)趯W(xué)校打基礎(chǔ)的求學(xué)階段，更應(yīng)當(dāng)如此，不應(yīng)害怕一次次的失敗，不要再意一次次的成功，只要一種勇往直前的態(tài)度，我們就一定能為成功作好準(zhǔn)備，為我們?nèi)祟惖陌l(fā)展，貢獻(xiàn)出一朵小小的浪花，只有擁有這樣的理想，我們的生活一定會(huì)被打造的更加美好。
21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，中國(guó)要立于世界強(qiáng)國(guó)之林，實(shí)現(xiàn)民族的.偉大復(fù)興，這就給我們新時(shí)代學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但這也是一個(gè)極好的機(jī)遇。我們將在學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)用科學(xué)的大潮中，作為其中的一員，去迎接挑戰(zhàn)。確定學(xué)習(xí)方向，樹立遠(yuǎn)大理想。既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，又要有短期計(jì)劃，在學(xué)習(xí)的困難中，勇往直前，無(wú)往而不勝。
科技不僅在我身邊，更在我心中。愿我們同行在新的世紀(jì)里，立足學(xué)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，為中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，做出我們共同的努力和應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如果歷史是前人創(chuàng)造的，那么，我們就是未來(lái)的締造者，我愿意擔(dān)當(dāng)這一沉甸甸的歷史責(zé)任，奪取這一份歷史的榮光！
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科技伴我成長(zhǎng)演講稿篇十四
科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，如5g的發(fā)展使人更簡(jiǎn)便，醫(yī)生們能遠(yuǎn)程治病研究問(wèn)題，c919大型客機(jī)是中國(guó)自主研發(fā)的一架飛機(jī)，東風(fēng)41洲際導(dǎo)彈可飛往世界各地，隨著科技的發(fā)展，人類漸漸的研究出了新產(chǎn)品，復(fù)興號(hào)列車每小時(shí)350km的速度到達(dá)任何地點(diǎn)，北京到上海只需3個(gè)多小時(shí)，科學(xué)主要是和未知的領(lǐng)域打交道，其進(jìn)展，尤其是重大的突破是難以預(yù)料的;技術(shù)是在相對(duì)成熟的領(lǐng)域內(nèi)工作，可以做比較準(zhǔn)確的規(guī)劃。
5g網(wǎng)絡(luò)是第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)，其峰值理論傳輸速度可達(dá)8秒1gb，比4g網(wǎng)絡(luò)的傳輸快10倍以上，如一部1g的電影可在8秒之類下載完畢，隨著5g的誕生，用智能終端分享3d電影，游戲以及畫質(zhì)節(jié)目的時(shí)代正向我們走來(lái)，5g網(wǎng)絡(luò)屬于當(dāng)前一種新型的網(wǎng)絡(luò)方法，把握其發(fā)展方向，從而實(shí)現(xiàn)5g網(wǎng)絡(luò)，更理想發(fā)展，能夠在今后得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。
科技在生活中無(wú)處不在。很多還是玩出來(lái)的奧秘，列文虎克在玩眼鏡的過(guò)程中發(fā)明了顯微鏡，伽利略在玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了鐘擺擺動(dòng)的規(guī)律。
隨著科技的發(fā)展，交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，從最開始的.步行，到后來(lái)的直行車，摩托車，汽車，現(xiàn)在的馬路四通八達(dá)，交通也非常方便，比如到北京，一般要花上好幾天的時(shí)間才能到達(dá)，而現(xiàn)在，交通工具不僅有了高鐵，還有飛機(jī)，極大程度地縮短了距離，如今，以前需要幾天的行程，現(xiàn)在只需幾小時(shí)就可以到達(dá)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，生活中到處是科技發(fā)展的成果，科技融入了我們的生活，給我們帶來(lái)了方便?？傊?，科技與我們生活緊密相關(guān)，有了科技，我們的生活更方便，更幸福。
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