通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，進(jìn)一步提升自我價(jià)值。利用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、關(guān)鍵詞等輔助工具，能夠使總結(jié)更加生動(dòng)形象。以下是一些寫(xiě)作總結(jié)的提示和建議，希望能提高大家的寫(xiě)作水平。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇一
工程物流實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間最具挑戰(zhàn)和實(shí)用性的課程之一，這門(mén)課程以實(shí)踐為主，通過(guò)模擬真實(shí)工程物流環(huán)境進(jìn)行教學(xué)，使我們能夠真實(shí)地感受到個(gè)人在工程物流中的角色和責(zé)任。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并得到了一些重要的心得體會(huì)。
首先，工程物流實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在一個(gè)工程物流項(xiàng)目中，涉及到的環(huán)節(jié)眾多，需要各個(gè)環(huán)節(jié)之間的密切配合才能夠順利完成。我們組的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是一個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)和物流配送方案的制定。在整個(gè)過(guò)程中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員需要共同努力，協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)，確保物資能夠按時(shí)按量配送到指定地點(diǎn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與他人互補(bǔ)合作，這將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生巨大的幫助。
其次，在工程物流實(shí)訓(xùn)中，時(shí)間管理是一項(xiàng)關(guān)鍵的能力。在我們的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我們需要按照規(guī)定的時(shí)間完成整個(gè)物流過(guò)程，包括庫(kù)存管理、運(yùn)輸計(jì)劃、配送等。時(shí)間管理的好壞直接關(guān)系到項(xiàng)目的順利進(jìn)行。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，高效利用時(shí)間，避免時(shí)間的浪費(fèi)。這對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展非常重要，因?yàn)樵诼殘?chǎng)中，時(shí)間是非常寶貴的資源，合理管理時(shí)間將使我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作上的挑戰(zhàn)。
第三，工程物流實(shí)訓(xùn)中，溝通能力是不可或缺的。在一個(gè)工程物流項(xiàng)目中，我們需要和各個(gè)環(huán)節(jié)的人員進(jìn)行溝通，確保信息的暢通和準(zhǔn)確傳遞。如果出現(xiàn)溝通的問(wèn)題，就會(huì)導(dǎo)致物流配送的延誤或出錯(cuò)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我懂得了如何與他人進(jìn)行良好的溝通，包括傾聽(tīng)、表達(dá)和理解對(duì)方的意見(jiàn)和需求。這對(duì)我今后的工作將產(chǎn)生重要影響，因?yàn)楣こ涛锪魇且粋€(gè)多人合作的過(guò)程，只有通過(guò)良好的溝通，才能夠協(xié)調(diào)各方的利益，實(shí)現(xiàn)物資的順利配送。
第四，在工程物流實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，靈活性和解決問(wèn)題的能力是必不可少的。在實(shí)際工程物流的環(huán)境中，常常會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)情況或問(wèn)題，比如交通堵塞、貨物損壞等。這時(shí)候，我們需要迅速做出反應(yīng)，并想辦法解決問(wèn)題，確保物資能夠按時(shí)被交付。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)問(wèn)題時(shí)保持冷靜，并快速思考解決方法。這對(duì)我日后在工作中遇到問(wèn)題時(shí)非常重要，因?yàn)槟芊窦皶r(shí)有效地解決問(wèn)題，直接關(guān)系到工程物流的順利進(jìn)行。
最后，工程物流實(shí)訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了物流行業(yè)的重要性和發(fā)展前景。物流是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對(duì)于商品和信息的流通起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我親身體會(huì)到了物流行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也加深了我對(duì)物流行業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解。我相信，未來(lái)的工程物流行業(yè)將有很大的發(fā)展空間，也為我提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。
總而言之，工程物流實(shí)訓(xùn)是一門(mén)具有挑戰(zhàn)性和實(shí)用性的課程，通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、溝通能力、靈活性和解決問(wèn)題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和能力將對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響，并為我在物流行業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇二
第一段：引言（100字）。
工程實(shí)訓(xùn)是大學(xué)教育中非常重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐操作，補(bǔ)充和加強(qiáng)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。在過(guò)去的一學(xué)期里，我參與了一項(xiàng)有關(guān)電子設(shè)計(jì)的工程實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)這次工程實(shí)訓(xùn)的總結(jié)和心得體會(huì)。
第二段：過(guò)程與挑戰(zhàn)（250字）。
這次工程實(shí)訓(xùn)是一個(gè)小組項(xiàng)目，我們的任務(wù)是設(shè)計(jì)和構(gòu)建一個(gè)智能家居系統(tǒng)。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了許多技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作方面的挑戰(zhàn)。在項(xiàng)目開(kāi)始階段，我們首先需要明確項(xiàng)目目標(biāo)和功能需求，但由于對(duì)電子設(shè)計(jì)領(lǐng)域的陌生，我們花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)。然而，在實(shí)際操作過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)一些設(shè)計(jì)存在問(wèn)題，例如硬件選型不合理、軟件編程出現(xiàn)錯(cuò)誤等。面對(duì)這些困難，我們通過(guò)查閱資料、請(qǐng)教老師和同學(xué)的幫助，不斷嘗試，最終找到了解決方案。在團(tuán)隊(duì)合作方面，我們也遇到了一些問(wèn)題，例如溝通不暢、信任不足等。但通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論和有效的協(xié)調(diào)，我們成功地克服了這些困難，使項(xiàng)目得以順利進(jìn)行。
第三段：收獲與成長(zhǎng)（250字）。
在這次工程實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，更重要的是提高了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻體會(huì)到理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，加深了對(duì)電子設(shè)計(jì)流程和原理的理解。同時(shí)，我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員相互配合、共同努力，才能取得好的成果。在與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重不同的觀點(diǎn)，并通過(guò)有效的溝通和協(xié)作來(lái)解決問(wèn)題。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
第四段：反思與改進(jìn)（300字）。
回顧這次工程實(shí)訓(xùn)，我深刻反思了自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在理論知識(shí)方面的基礎(chǔ)不牢固，導(dǎo)致在實(shí)踐操作時(shí)遇到了許多困難。因此，我決定在之后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。其次，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我意識(shí)到自己在溝通和協(xié)調(diào)方面的不足。為了提高團(tuán)隊(duì)合作能力，我計(jì)劃主動(dòng)參與更多的小組活動(dòng)，與不同的人們合作，學(xué)習(xí)他們的溝通和協(xié)作技巧。最后，我也發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理方面存在問(wèn)題，導(dǎo)致有時(shí)沒(méi)有充分分配時(shí)間來(lái)完成任務(wù)。因此，我計(jì)劃制定合理的時(shí)間計(jì)劃，更好地管理自己的時(shí)間和任務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)這次工程實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也提高了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作技能。同時(shí)，我也意識(shí)到自己的不足之處，并制定了改進(jìn)的計(jì)劃。這次工程實(shí)訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝這次工程實(shí)訓(xùn)，讓我有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和改進(jìn)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇三
工程實(shí)訓(xùn)作為學(xué)生在校期間重要的一環(huán)，是將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的一種有效途徑。通過(guò)工程實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)所學(xué)專業(yè)的知識(shí)有了更深刻的理解，還培養(yǎng)了實(shí)際解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這篇文章中，我將就我的工程實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，并分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
在進(jìn)行工程實(shí)訓(xùn)之前，我首先明確了實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和任務(wù)。實(shí)訓(xùn)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，同時(shí)也是為了檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的掌握情況。我們小組的任務(wù)是設(shè)計(jì)并制作一個(gè)滑動(dòng)門(mén)，其中包括了整個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、材料采購(gòu)和制作流程。通過(guò)這一過(guò)程，我們需要將所學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)知識(shí)付諸實(shí)踐，并且要考慮到產(chǎn)品的實(shí)用性和美觀性。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)人的力量畢竟有限，而團(tuán)隊(duì)卻能集眾人之力。在我們小組中，每個(gè)人都承擔(dān)了不同的角色和責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，并積極主動(dòng)地相互配合。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段，我們開(kāi)展了多次討論和頭腦風(fēng)暴，爭(zhēng)取每個(gè)人的想法都能得到充分的表達(dá)和尊重。在制作過(guò)程中，我們分工明確，各司其職，互相幫助和支持，最終順利地完成了滑動(dòng)門(mén)的制作。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，還培養(yǎng)了互助互勵(lì)的精神，這將對(duì)我們未來(lái)的工作生活帶來(lái)很大的幫助。
除了團(tuán)隊(duì)合作，工程實(shí)訓(xùn)還考驗(yàn)了我們的解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際操作中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，需要我們快速而有效地解決。例如，在材料采購(gòu)中，我們發(fā)現(xiàn)某些關(guān)鍵材料缺貨，我們沒(méi)有時(shí)間等待，必須迅速尋找替代品。在制作過(guò)程中，我們也遇到了不少技術(shù)上的問(wèn)題，例如如何保證滑動(dòng)門(mén)的制作精度和穩(wěn)定性。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的不斷思考和嘗試，我們成功地找到了解決方案，并最終順利完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。這一過(guò)程不僅培養(yǎng)了我們的實(shí)際操作能力，還鍛煉了我們的邏輯思維和創(chuàng)新能力。
最后，工程實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的心得體會(huì)。首先，理論知識(shí)只有付諸實(shí)踐，才能真正理解和掌握。工程實(shí)訓(xùn)讓我深刻感受到課堂所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，使我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)原理和工程技術(shù)有了更加深入的理解。其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)的力量比任何一位個(gè)人都重要。只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互支持、互相信任并共同努力，才能取得最好的成果。最后，解決問(wèn)題的能力是實(shí)踐中最重要的素質(zhì)之一。工程實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了在壓力和時(shí)間限制下尋找解決方案的緊迫感，這將對(duì)我今后面臨的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)具有重要的指導(dǎo)意義。
綜上所述，工程實(shí)訓(xùn)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)實(shí)踐鍛煉了我們的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力，并培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)有了更深入的理解，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何迎接挑戰(zhàn)，這些都將對(duì)我今后的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。工程實(shí)訓(xùn)提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)生能夠更好地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，并為我們未來(lái)的工作生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇四
工程電工實(shí)訓(xùn)是電氣工程專業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)實(shí)踐性課程，通過(guò)實(shí)際操作，使學(xué)生掌握電氣工程領(lǐng)域的基本技能和知識(shí)。本文將從實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)方式、實(shí)訓(xùn)收獲、困難與解決、展望未來(lái)五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的心得體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)的目的主要是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了很多電工的理論知識(shí)，但只有在實(shí)踐中才能真正鞏固并運(yùn)用到實(shí)踐中。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們不僅僅掌握了電氣工程的基本理論和技能，還培養(yǎng)了自己的實(shí)際動(dòng)手能力，提高了自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
其次，實(shí)訓(xùn)方式多樣化，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由淺入深。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工程項(xiàng)目緊密結(jié)合，讓我們更加深入理解了理論與實(shí)踐的關(guān)系。我們通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)，小組互幫互助的方式，共同完成了一系列的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，例如電路連接實(shí)驗(yàn)、電氣故障排除等。這些實(shí)驗(yàn)既增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也提高了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
第三，實(shí)訓(xùn)收獲豐富。通過(guò)實(shí)踐操作，我們不僅僅學(xué)會(huì)了如何正確使用各種電氣工具，還掌握了常用電工設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和原理。我們了解了電路的基本連接方式，掌握了焊接和接線技巧，提高了我們的安全意識(shí)和實(shí)踐操作能力。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了一些常見(jiàn)故障的排除方法，如無(wú)法啟動(dòng)、線路短路等，從而提高了自己的故障排除能力。
然而，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也遇到了一些困難，例如電氣線路連接錯(cuò)誤、設(shè)備故障等。針對(duì)這些困難，我們通過(guò)思考、討論和請(qǐng)教老師及同學(xué)解決了問(wèn)題。有時(shí)候多次失敗后我們也不氣餒，通過(guò)不斷的嘗試和修改，最終找到了問(wèn)題的解決辦法。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，讓我明白了在實(shí)踐中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，關(guān)鍵是我們要保持積極的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力。
最后，展望未來(lái)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)電氣工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。希望以后能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也希望將來(lái)能將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工程項(xiàng)目中，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)而言，工程電工實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)到了實(shí)踐技能，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐，我們對(duì)電氣工程有了更深入的了解。我相信，通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們能夠在未來(lái)的電氣工程領(lǐng)域中取得更大的成就。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇五
近期在工程電工實(shí)訓(xùn)課程中的實(shí)踐中，我對(duì)于工程電工領(lǐng)域的知識(shí)與技能有了全新的認(rèn)識(shí)與提高，收獲頗豐。在這段時(shí)間里，我遭遇到了各種挑戰(zhàn)與困難，但正是這些困難與挑戰(zhàn)讓我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面我將就個(gè)人實(shí)訓(xùn)的過(guò)程和心得進(jìn)行總結(jié)和回顧，希望對(duì)以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有所幫助。
首先，在實(shí)訓(xùn)之初，我對(duì)工程電工實(shí)際操作非常生疏，不知道如何正確拆卸、連接和調(diào)試設(shè)備。課堂上的理論知識(shí)固然重要，但實(shí)踐操作才是真正的考驗(yàn)，所以我盡可能地投入到實(shí)訓(xùn)中，努力學(xué)習(xí)各種電路的布線方法和電氣設(shè)備的安裝。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和摸索，我逐漸掌握了一些基本操作技能，例如正確使用電焊機(jī)和電鉗、握緊電纜接頭等。通過(guò)不斷地實(shí)際操作，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且培養(yǎng)了觀察和表達(dá)的能力，提高了自己的綜合應(yīng)用能力，這對(duì)于以后的工作和學(xué)習(xí)有著重要的作用。
其次，在實(shí)訓(xùn)中我也鍛煉了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里進(jìn)行實(shí)際操作，除了個(gè)人的實(shí)際操作技能，還需要與他人進(jìn)行良好的溝通和合作。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多困難和問(wèn)題。但是通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員共同討論和協(xié)作，及時(shí)解決了實(shí)踐中的各種問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，我們互相幫助和學(xué)習(xí)，在共同努力下，把實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成得較好。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的工作起到巨大的推動(dòng)和幫助。無(wú)論是面對(duì)專業(yè)問(wèn)題還是工作中的合作，我都能更加快速有效地和他人進(jìn)行溝通和合作。
再次，在實(shí)訓(xùn)中我得到了對(duì)工程電工實(shí)踐的直觀感受。只有親身參與才能真正理解并感受到電工實(shí)踐的重要性和復(fù)雜性。尤其是在實(shí)訓(xùn)中，我清楚地認(rèn)識(shí)到了對(duì)電路的正確理解和操作的重要性。對(duì)于一些細(xì)節(jié)和小問(wèn)題，學(xué)過(guò)理論的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，真正操作時(shí)才能明白其中的門(mén)道。而實(shí)踐中的錯(cuò)誤和失敗也給了我很多教訓(xùn)，讓我懂得了切實(shí)總結(jié)和改進(jìn)的重要性。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)工程電工實(shí)踐的角色和職責(zé)有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)，也得到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
最后，在實(shí)訓(xùn)中我還體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)固然重要，但在工程電工實(shí)踐領(lǐng)域中，不斷學(xué)習(xí)和積累是必不可少的。由于技術(shù)的不斷更新和新的設(shè)備和工藝的出現(xiàn)，我們必須保持不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的狀態(tài)。配合實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我積極主動(dòng)地查找資料、請(qǐng)教老師和同學(xué)，增加我對(duì)工程電工實(shí)踐的了解。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，我對(duì)于工程電工實(shí)踐領(lǐng)域的知識(shí)體系有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也明確了我未來(lái)的學(xué)習(xí)方向和提高的重點(diǎn)。
綜上所述，通過(guò)這次工程電工實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，也增長(zhǎng)了豐富的溝通和團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)，感受到了工程電工實(shí)踐的重要性，并認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我的人生、學(xué)習(xí)和工作都產(chǎn)生了積極的影響，并為我今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇六
工程電工實(shí)訓(xùn)是電工專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)中非常重要的一環(huán)，通過(guò)實(shí)際操作和技能訓(xùn)練，為學(xué)生提供了理論知識(shí)實(shí)踐的平臺(tái)。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我參與了一系列的工程電工實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)實(shí)際操作，深刻體會(huì)到了電工實(shí)訓(xùn)的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將總結(jié)我在工程電工實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的內(nèi)容，并分享我的心得體會(huì)。
首先，工程電工實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我基礎(chǔ)電器維修。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了電路原理和基礎(chǔ)電氣知識(shí)，例如電壓、電流、電阻等。通過(guò)實(shí)際操作，我們學(xué)會(huì)了使用萬(wàn)用表來(lái)測(cè)試電路元件的故障，并進(jìn)行相應(yīng)的維修。這使我對(duì)電器的組成和工作原理有了更深入的了解，也提升了我的維修能力。實(shí)訓(xùn)課程還教會(huì)了我正確使用手持電鉆、電焊機(jī)等工具的技巧，這些技能對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展將非常有幫助。
其次，工程電工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們通常需要分組合作完成一些任務(wù)或者項(xiàng)目。這要求我們彼此之間進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員一起解決問(wèn)題和分享經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，也提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。這些能力對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和人際交往都將非常重要。
第三，工程電工實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候電路會(huì)出現(xiàn)故障，有時(shí)候設(shè)備會(huì)出現(xiàn)故障，這要求我們能夠快速地分析問(wèn)題的原因，并找到解決辦法。通過(guò)與老師和同學(xué)的討論和合作，我發(fā)現(xiàn)了解決問(wèn)題的不同思路和方法，并且學(xué)會(huì)了如何分析和解決問(wèn)題。這些技能對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)都具有重要的意義。
第四，工程電工實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅需要理解電路原理，還需要親手去實(shí)際搭建和調(diào)試電路。這使我對(duì)于實(shí)際操作的要求有了更深入的體會(huì)。通過(guò)多次實(shí)踐，我逐漸提高了我的動(dòng)手能力和操作技巧。我相信這些實(shí)際操作能力將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。
最后，工程電工實(shí)訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)電工工程的熱情。通過(guò)實(shí)際操作和維修電路的經(jīng)歷，我對(duì)電工工程產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開(kāi)始關(guān)注電工領(lǐng)域的最新發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新，也積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)交流和實(shí)踐活動(dòng)。工程電工實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地了解了電工專業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展指明了方向。
總之，在工程電工實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了豐富的電工知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決和實(shí)際動(dòng)手能力。我相信這些經(jīng)歷將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的電工實(shí)踐能力，為電工行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇七
工程水利是一個(gè)綜合性強(qiáng)、實(shí)踐性突出的學(xué)科，為了提升學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，我校在課程中安排了工程水利實(shí)訓(xùn)課程。在這門(mén)課上，我們學(xué)生通過(guò)模擬實(shí)際工程水利項(xiàng)目，學(xué)習(xí)各種工程水利的施工流程和技術(shù)，深入了解了工程水利行業(yè)的真實(shí)情況。
第二段：實(shí)訓(xùn)收獲。
在工程水利實(shí)訓(xùn)課程中，我結(jié)合實(shí)際情況，學(xué)習(xí)了測(cè)量、設(shè)計(jì)、施工等相關(guān)工作流程。通過(guò)實(shí)際操作，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用之間存在很大的差距，只有親自動(dòng)手，才能真正理解其中的難點(diǎn)與技巧。實(shí)際操作中，我逐漸熟悉了鋤料、扒土、運(yùn)輸?shù)雀鞣N施工機(jī)械使用方法，并學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)借助工具和技術(shù)手段解決問(wèn)題。這一系列的實(shí)踐操作使我對(duì)工程水利行業(yè)的工作流程和要點(diǎn)有了更加深入的了解。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在實(shí)訓(xùn)中，我們都需要配合團(tuán)隊(duì)完成各種任務(wù)，因此團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量和意義。通過(guò)實(shí)踐，我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都需要根據(jù)自身的特長(zhǎng)發(fā)揮自己的作用。與人合作時(shí)，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)他人的建議，理解并尊重不同的觀點(diǎn)，通過(guò)相互交流和協(xié)商來(lái)解決問(wèn)題。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的才能，才能順利完成任務(wù)。
第四段：實(shí)踐與理論相結(jié)合。
工程水利實(shí)訓(xùn)課程給了我機(jī)會(huì)將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到實(shí)踐的意義，它使我更好地理解和掌握了課本知識(shí)。實(shí)踐中的問(wèn)題和困難不僅考驗(yàn)了我的實(shí)際操作能力，更有助于我全面理解和掌握知識(shí)內(nèi)涵。實(shí)踐中的問(wèn)題和錯(cuò)誤也使我從中吸取教訓(xùn)，提高了我的綜合應(yīng)用能力，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
通過(guò)工程水利實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)工程水利行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，并受到了實(shí)踐的熏陶。我希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠繼續(xù)保持實(shí)踐精神，將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，不斷提高自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。我相信，只有不斷進(jìn)取，充實(shí)自己，才能在未來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：
工程水利實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了工程水利相關(guān)的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力。工程水利實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是一次重要的歷練，讓我更加深入地了解了工程水利行業(yè)，也讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)從事工程水利行業(yè)的決心和信心。我相信，通過(guò)自己的不懈努力，我一定會(huì)在工程水利行業(yè)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇八
姓名：李凱班級(jí)：通航一班學(xué)號(hào)：15311110116本次畫(huà)法工程制圖老師給我們?nèi)蝿?wù)是繪制老虎鉗零部件視圖草圖及其正視圖。
作為一名光榮的機(jī)務(wù)人員，繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一，有句話說(shuō)得好：讀圖是我們修理零部件的立身之本。本次實(shí)訓(xùn)又一次采取了“做中學(xué)”的思想，正所謂“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”！同時(shí)，實(shí)踐也是獲得知識(shí)最佳途徑。不夸張的說(shuō)，在沒(méi)有進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，我對(duì)零部件制圖的概念為零，然后在經(jīng)過(guò)老師細(xì)心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠?qū)α悴考晥D有很全面的認(rèn)識(shí)，但是通過(guò)在與小伙伴合作完成圖紙的過(guò)程中，我們通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，虛心求教他人，八人互相討論等方式使我對(duì)零部件視圖的了解直線上升。
在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的知識(shí)得到提升，更使我們?cè)谄渌麆偯娴哪芰Φ玫礁映浞值腻憻捙c增長(zhǎng)。
首先，在完成施工圖的過(guò)程中我們遇到了許多突發(fā)的小狀況，如草圖畫(huà)的不夠詳細(xì)；八人分工前沒(méi)有進(jìn)行很好的溝通導(dǎo)致不同圖紙的尺寸不一？？但是，正所謂：只有投入于其中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在并把它們解決。同樣，解決問(wèn)題的過(guò)程更是一個(gè)自我提升的一個(gè)過(guò)程，本次實(shí)踐的過(guò)程中，我們查閱了大量的文獻(xiàn)資料。這無(wú)疑使我們查閱文獻(xiàn)資料的能力大大提升。第二，更使我們懂得什么是團(tuán)隊(duì)合作，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的精髓是溝通，良好的溝通能力往往是我們團(tuán)隊(duì)相處乃至出成果的重要保障。第三，由于本次作業(yè)時(shí)間期限較為緊迫，而繪制圖紙的過(guò)程我們采取接力完成，不斷審核的方式，這就要求我們做事應(yīng)更加的麻利，不拖拉。是我們做事的.效率大大增強(qiáng)。最后，在本次活動(dòng)中，我收獲到了團(tuán)隊(duì)成員間的友誼，收獲到團(tuán)隊(duì)成員一起為一個(gè)目標(biāo)而奮斗的那種簡(jiǎn)單的快樂(lè)?；蛟S我們的圖紙依然不是十分的成熟，有很多的不足之處，我們也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加精益求精，努力做到更好！希望老師也能夠不吝指教，提出建議，幫助我們提升與改進(jìn)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇九
制圖實(shí)訓(xùn)把實(shí)物或想象的物體的形狀，按一定比例和規(guī)則在平面上描繪出來(lái)。多用于機(jī)械﹑工程等設(shè)計(jì)工作。下面是本站帶來(lái)的制圖實(shí)訓(xùn)的。
心得體會(huì)。
歡迎查看。
作為一名光榮的機(jī)務(wù)人員，繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一，有句話說(shuō)得好：讀圖是我們修理零部件的立身之本。本次實(shí)訓(xùn)又一次采取了“做中學(xué)”的思想，正所謂“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!同時(shí)，實(shí)踐也是獲得知識(shí)最佳途徑。不夸張的說(shuō)，在沒(méi)有進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，我對(duì)零部件制圖的概念為零，然后在經(jīng)過(guò)老師細(xì)心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠?qū)α悴考晥D有很全面的認(rèn)識(shí)，但是通過(guò)在與小伙伴合作完成圖紙的過(guò)程中，我們通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，虛心求教他人，八人互相討論等方式使我對(duì)零部件視圖的了解直線上升。
在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的知識(shí)得到提升，更使我們?cè)谄渌麆偯娴哪芰Φ玫礁映浞值腻憻捙c增長(zhǎng)。
首先，在完成施工圖的過(guò)程中我們遇到了許多突發(fā)的小狀況，如草圖畫(huà)的不夠詳細(xì);八人分工前沒(méi)有進(jìn)行很好的溝通導(dǎo)致不同圖紙的尺寸不一……但是，正所謂：只有投入于其中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在并把它們解決。同樣，解決問(wèn)題的過(guò)程更是一個(gè)自我提升的一個(gè)過(guò)程，本次實(shí)踐的過(guò)程中，我們查閱了大量的文獻(xiàn)資料。這無(wú)疑使我們查閱文獻(xiàn)資料的能力大大提升。第二，更使我們懂得什么是團(tuán)隊(duì)合作，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的精髓是溝通，良好的溝通能力往往是我們團(tuán)隊(duì)相處乃至出成果的重要保障。第三，由于本次作業(yè)時(shí)間期限較為緊迫，而繪制圖紙的過(guò)程我們采取接力完成，不斷審核的方式，這就要求我們做事應(yīng)更加的麻利，不拖拉。是我們做事的效率大大增強(qiáng)。最后，在本次活動(dòng)中，我收獲到了團(tuán)隊(duì)成員間的友誼，收獲到團(tuán)隊(duì)成員一起為一個(gè)目標(biāo)而奮斗的那種簡(jiǎn)單的快樂(lè)?；蛟S我們的圖紙依然不是十分的成熟，有很多的不足之處，我們也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加精益求精，努力做到更好!希望老師也能夠不吝指教，提出建議，幫助我們提升與改進(jìn)。
課程設(shè)計(jì)是我們機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在為期一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，我知道了設(shè)計(jì)絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事，它不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)作風(fēng)，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先繪制的是草圖，按照技術(shù)要求使用外卡、尺子等測(cè)量工具，對(duì)部件的有關(guān)尺寸做出測(cè)量(如部件的高度、深度長(zhǎng)度和圓的直徑等〉，最后按照標(biāo)準(zhǔn)我們都購(gòu)買(mǎi)了a1的格子紙進(jìn)行繪圖。
接下來(lái)繪制的零件圖，我選擇了泵座和主動(dòng)齒輪軸兩個(gè)重要零件進(jìn)行測(cè)繪，雖然遇到了小小的困難，但依靠和同組同學(xué)相互討論和請(qǐng)教懂得的同學(xué)，問(wèn)題很快解決。最難的是裝配圖的測(cè)繪，雖然都已學(xué)過(guò)，也有很多次繪制的經(jīng)驗(yàn)，但是如果僅靠書(shū)本上的知識(shí)，明顯是不夠的，此時(shí)那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得很粗淺、半生不熟的，開(kāi)始的時(shí)候不知道從哪里動(dòng)手，想了半天一點(diǎn)頭緒也沒(méi)，去查書(shū)才有了點(diǎn)頭緒，標(biāo)注形位公差時(shí)又不知道該標(biāo)什么、怎么標(biāo)，書(shū)上也沒(méi)有，最后去問(wèn)了小組組長(zhǎng)才知道。
此次課程設(shè)計(jì)使我們掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，了解徒手畫(huà)草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確畫(huà)出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。
最后感謝老師這五天來(lái)陪我們一路走過(guò)，雖然艱辛但也有喜悅，雖然痛苦但也有歡愉，相信這五天會(huì)成為我大學(xué)生活中最值得回憶的一段特殊時(shí)光。
本來(lái)想介紹一下我們。
軍訓(xùn)。
生活和宿舍的成員，但是呢，我們現(xiàn)在在實(shí)訓(xùn)，所以，我就先說(shuō)一下實(shí)訓(xùn)的生活。
我們的實(shí)訓(xùn)是從13周開(kāi)始的，一共4周，前兩周是建筑認(rèn)知實(shí)訓(xùn)，后兩周是建筑制圖實(shí)訓(xùn)。建筑認(rèn)知實(shí)訓(xùn)很簡(jiǎn)單，每天早上八點(diǎn)集合，老師帶著兩個(gè)班的同學(xué)在學(xué)校隨便逛逛，看看臺(tái)階坡道、雨棚屋面，一般十點(diǎn)就結(jié)束了。下午更無(wú)聊，寫(xiě)參觀心得，看建筑介紹的視頻，例如迪拜的帆船酒店，法國(guó)的高密大橋之類的。
但這一切悠閑的日子從制圖實(shí)訓(xùn)開(kāi)始時(shí)就不同了。
周末——我們的制圖老師，在我們班流行著這么一句話：自從有了周末，我們就沒(méi)周末了。他是學(xué)校制圖老師中最嚴(yán)厲的。
周末，50左右，穿一件舊的條文夾克，上課拎著一個(gè)學(xué)校的藍(lán)色手袋，喝水用的是一個(gè)藍(lán)蓋的不知道用了多少年的塑料瓶。
其實(shí)制圖實(shí)訓(xùn)很無(wú)聊，每天就是畫(huà)圖，問(wèn)題是每天畫(huà)還未必能畫(huà)完。
周末給我們布置的是每人14張圖，a2紙，該加深的加深，該涂黑的涂黑，干凈整齊，布局合理，不能有擦的痕跡。這就行了吧?不，他還把圖紙改了。本來(lái)只是照書(shū)上畫(huà)就行了，可是書(shū)有很多地方都印錯(cuò)了，不是少窗戶就是沒(méi)臺(tái)階，所以，我們只有自己往上加。
14張，兩周，似乎不多，但事實(shí)是老師把交圖的日期一再退后。到目前為止，三周過(guò)去了，還是有大量的人沒(méi)完成。我嘛……還有一個(gè)。
我天生是一個(gè)比較嗎磨嘰的人，所以我畫(huà)的很慢很慢，慢的我都有點(diǎn)不好意思了。方正總有人比我快。
畫(huà)圖的生活是這樣的：早上七點(diǎn)起床，然后跑步，有時(shí)候跟我們宿舍的社長(zhǎng)夫人吃早餐，到教室的時(shí)候就是八點(diǎn)左右。我不想說(shuō)我很勤奮，但事實(shí)是我基本上是沒(méi)天來(lái)的最早的之一。有一次周末來(lái)查人，一見(jiàn)我：“怎么就你一個(gè)?”
我看看表：“7點(diǎn)50.”
還有一次周末是剛過(guò)八點(diǎn)來(lái)的，呵呵，那些沒(méi)來(lái)的就一人扣了十分?？蓱z我的話費(fèi)呀!得挨個(gè)打電話叫。
來(lái)了之后就畫(huà)圖，一般是直接到中午，然后吃午飯。話說(shuō)一次白云叫李丁吃午飯。“飯是什么?能吃嗎?”用白云的話說(shuō)：“可憐的孩子，畫(huà)圖都畫(huà)神經(jīng)了。”
下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們宿舍的人才們：反正每天都有人來(lái)，我們有還幾個(gè)教室，比如我在302，他們一般在306，回來(lái)直接就亂坐，有空位就行。我一般也不去306看他們，但她只要了，我每天都把社長(zhǎng)夫人看幾下。
花園應(yīng)該是第一個(gè)完的，真是人才，每天和女朋友把會(huì)約著，還能畫(huà)完。不過(guò)，他的尺寸有問(wèn)題。桃紅也完了，至于東，生產(chǎn)了一大堆半成品，洋洋昨天晚上樓梯畫(huà)了又擦，一直到十二點(diǎn)。
其實(shí)，畫(huà)圖也不難，只是很麻煩，很浪費(fèi)時(shí)間——要一個(gè)一個(gè)的劃線。
但即使是劃線，也有不會(huì)的。最先讓人煩的應(yīng)該是窗戶呀，一棟樓有那么三十四十個(gè)窗戶要一個(gè)一個(gè)的畫(huà)，我曾經(jīng)花了一早上的時(shí)間就畫(huà)了一棟樓的窗戶，之后不得不以偷懶的方式來(lái)做。更讓人不會(huì)的是樓梯(這對(duì)我沒(méi)難度)，有一大片一大片的同學(xué)倒在了樓梯的腳下。
“畫(huà)的我想跳樓?！?BR> “畫(huà)樓梯就是讓你上去，畫(huà)窗戶就是讓你往下跳。”
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十
實(shí)習(xí)目的：為鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識(shí)，提高對(duì)實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體，了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識(shí)，為以后對(duì)本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。
前言：通過(guò)近一周的學(xué)習(xí)，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識(shí)，增強(qiáng)了本人觀察能力，開(kāi)闊了視野，并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí)，真是讓我收獲頗多?，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、以及未來(lái)自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結(jié)。
準(zhǔn)備工作：
9月1日這一天我們參加了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上帶隊(duì)老師給我們?cè)敿?xì)說(shuō)明了實(shí)習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)等各項(xiàng)事宜和這幾天實(shí)習(xí)的統(tǒng)一安排，并鼓勵(lì)大家見(jiàn)習(xí)時(shí)要勤于向技術(shù)人員提問(wèn)，希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我們對(duì)本專業(yè)有更好更深入的了解。
一、參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室。
9月2日在老師的帶領(lǐng)下，我們坐車(chē)前往中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，去參觀那的通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室。在那里我們了解到中國(guó)地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地，集實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科學(xué)研究于一體的開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室。為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，為校企共建提供一個(gè)合作交流平臺(tái)。系統(tǒng)的總目標(biāo)是建成實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
在跟隨老師參觀的同時(shí)，內(nèi)部老師介紹到該通信實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)由華為公司的metro系列光傳輸產(chǎn)品、c&c08程控交換機(jī)、ma5300寬帶設(shè)備、h3c二層和三層數(shù)據(jù)通信設(shè)備、無(wú)線接入等五大硬件平臺(tái)和專用通信軟件組成。各平臺(tái)在專用軟件(e-bridge、t等)的支持下既可以開(kāi)設(shè)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，又可以開(kāi)設(shè)系統(tǒng)性實(shí)驗(yàn)，提供多種端到端的通信解決方案，可同時(shí)容納35位同學(xué)上機(jī)操作。
依托此平臺(tái)可完成通信及信息專業(yè)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及科學(xué)研究等。該平臺(tái)可涵蓋的課程：接入網(wǎng)技術(shù)、程控交換、光纖通信、sdh、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)、信息管理與安全、電信信令與通信協(xié)議、多媒體通信、語(yǔ)音處理、圖像處理、通信原理、移動(dòng)通信、電磁場(chǎng)與電磁波等。同時(shí)該平臺(tái)可支持華為光傳輸網(wǎng)絡(luò)和h3c網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)認(rèn)證業(yè)務(wù)，通過(guò)認(rèn)證考試者，可頒發(fā)相應(yīng)的認(rèn)證證書(shū)。
對(duì)于次實(shí)驗(yàn)室今后的發(fā)展，老師強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新源于實(shí)踐，在溫“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的辦學(xué)宗旨指引下，把實(shí)驗(yàn)室建成國(guó)內(nèi)一流、功能齊全、面向社會(huì)、創(chuàng)新型通信實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地。
2.長(zhǎng)飛光纖光纜有限公司。
9月3日，我們大清早就坐車(chē)趕往長(zhǎng)飛光纖光纜有限公司參觀實(shí)習(xí)，在大廳的時(shí)候，公司相關(guān)的工作人員就向我們介紹了下公司的概況。
長(zhǎng)飛公司創(chuàng)建于1988年5月，由中國(guó)電信集團(tuán)公司、荷蘭德拉克通信科技公司、武漢長(zhǎng)江通信集團(tuán)股份有限公司共同投資，是我國(guó)唯一具備制棒、拉纖及成纜一體化規(guī)模生產(chǎn)能力的專業(yè)廠家。公司位于武漢市東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)關(guān)山二路四號(hào)，占地面積達(dá)十五萬(wàn)平方米，員工總數(shù)約1000人，年銷售額接近30億元，是當(dāng)今中國(guó)產(chǎn)品規(guī)格最齊備、生產(chǎn)技術(shù)最先進(jìn)、生產(chǎn)規(guī)模最大的光纖光纜產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)基地。
自1992年投產(chǎn)以來(lái)，長(zhǎng)飛公司的光纖和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷量連續(xù)十六年排名全國(guó)第一位，累計(jì)產(chǎn)銷光纖5250萬(wàn)芯公里、光纜123萬(wàn)皮長(zhǎng)公里(合光纖3600萬(wàn)公里)，銷售總額超過(guò)200億元。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國(guó)、日本、東南亞、中東、非洲等50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，并躋身成為全球第二大光纖生產(chǎn)企業(yè)及第五大光纜生產(chǎn)企業(yè)。
長(zhǎng)飛公司自創(chuàng)業(yè)至今，通過(guò)引進(jìn)、消化、吸收與創(chuàng)新，已經(jīng)探索出一條振興民族產(chǎn)業(yè)的成功之路。
研究與開(kāi)發(fā)中心，是長(zhǎng)飛公司專門(mén)從事對(duì)光纖和光纜制造技術(shù)、生產(chǎn)工藝、制造設(shè)備以及產(chǎn)品用材料進(jìn)行研究的部門(mén)，擁有博士和博士后13人、碩士54人、本科103人、高級(jí)技術(shù)專家22人，致力于世界領(lǐng)先水平的新型光纖、光纜產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和研制工作。
截至到目前，長(zhǎng)飛公司已獲得國(guó)家授權(quán)專利109項(xiàng)，其中發(fā)明專利達(dá)51項(xiàng)。同時(shí)，還獲得了多項(xiàng)美國(guó)專利授權(quán)。
同時(shí)，長(zhǎng)飛公司還多次承擔(dān)了國(guó)家級(jí)“十五”攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家發(fā)改委信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)“863”項(xiàng)目、“科技興貿(mào)”項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)火炬計(jì)劃項(xiàng)目、湖北省科技攻關(guān)項(xiàng)目、商務(wù)部“出口機(jī)電產(chǎn)品研發(fā)”項(xiàng)目、武漢市的科技攻關(guān)項(xiàng)目等，榮獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)、湖北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)、武漢市科技進(jìn)步獎(jiǎng)兩項(xiàng)，并參與了國(guó)際電聯(lián)itu-t標(biāo)準(zhǔn)的制定工作。
此外，長(zhǎng)飛公司還大力開(kāi)展自主創(chuàng)新基礎(chǔ)建設(shè)。先后被認(rèn)定為湖北省博士后產(chǎn)業(yè)基地，湖北省省級(jí)企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心，湖北省光通信材料工程研究中心，國(guó)家“863”計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地，中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)年度創(chuàng)新企業(yè)，國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，武漢市光纖通信工程技術(shù)研究中心。
自1992年投產(chǎn)以來(lái)，長(zhǎng)飛公司已累計(jì)產(chǎn)銷光纖5250萬(wàn)芯公里、光纜123萬(wàn)皮長(zhǎng)公里(合光纖3600萬(wàn)公里)，銷售總額超過(guò)200億元。光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷量連續(xù)十六年排名全國(guó)第一位，并且在全球分別排名在第二位和第五位。
在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，長(zhǎng)飛公司的光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于中國(guó)電信、中國(guó)網(wǎng)通、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)鐵通等通信運(yùn)營(yíng)商，以及電力、廣電、交通、教育、國(guó)防、航天、化工、石油、醫(yī)療，全國(guó)市場(chǎng)占有率超過(guò)40%。在國(guó)際市場(chǎng)，長(zhǎng)飛公司已累計(jì)出口光纖光纜產(chǎn)品約1000萬(wàn)芯公里。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國(guó)、日本、東南亞、中東、非洲等50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，國(guó)際市場(chǎng)占有率超過(guò)10%。
在引進(jìn)現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)的同時(shí)，長(zhǎng)飛公司也引進(jìn)了現(xiàn)代化的管理方法和制度，尤其是現(xiàn)代化的質(zhì)量管理程序，使長(zhǎng)飛公司的每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都處于嚴(yán)格而科學(xué)的質(zhì)量控制之中。
1993年，通過(guò)荷蘭kema公司的全面審核，長(zhǎng)飛公司成為全國(guó)光纖光纜行業(yè)第一家獲得iso9002國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證的企業(yè)。
xx年，長(zhǎng)飛公司采用erp系統(tǒng)啟動(dòng)企業(yè)資源計(jì)劃體系，從原材料的采購(gòu)、合同評(píng)審、產(chǎn)品生產(chǎn)、成品交付一直到售后服務(wù)，實(shí)行全過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控，確保產(chǎn)品、工藝和服務(wù)滿足用戶的需求。
xx年，長(zhǎng)飛公司獲得iso9001：xx版國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，這預(yù)示著長(zhǎng)飛公司的質(zhì)量管理體系已經(jīng)由當(dāng)初的引進(jìn)、借鑒模式，發(fā)展到自我完善和不斷提高的模式。
到20xx年，它的單跟光線預(yù)制棒拉絲長(zhǎng)度突破xx公里，并榮獲“中國(guó)制造企業(yè)500強(qiáng)”稱號(hào)和“中國(guó)光纖光纜三十年最具影響力企業(yè)”稱號(hào)。
跟隨著工作人員，我們大致參觀了一下光纖光纜相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的流程，對(duì)整個(gè)預(yù)制棒的生產(chǎn)有了很好的了解。
公司簡(jiǎn)介。
烽火通信科技股份有限公司(烽火通信)是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的信息通信領(lǐng)域設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)解決方案提供商，國(guó)家科技部認(rèn)定的國(guó)內(nèi)光通信領(lǐng)域唯一的“863”計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、“武漢?中國(guó)光谷”龍頭企業(yè)之一。
公司1999年成立，xx年烽火通信a股在上海證券交易所上市。烽火通信主要發(fā)起人武漢郵電科學(xué)研究院，是中國(guó)光纖通信工程研究中心、中國(guó)光通信的發(fā)源地。中國(guó)的第一根光纖、第一個(gè)光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。烽火通信掌握了大批光通信領(lǐng)域核心技術(shù)，其科研基礎(chǔ)和實(shí)力、科研成果轉(zhuǎn)化率和效益居國(guó)內(nèi)同行業(yè)中之首，參與制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)200多項(xiàng)。近年來(lái)，烽火通信承擔(dān)了國(guó)家"十五科技攻關(guān)計(jì)劃“40gb/ssdh光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”、“自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)”、國(guó)家863計(jì)劃“tbpsdwdm傳輸系統(tǒng)研制”等項(xiàng)目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化，代表國(guó)家向世界領(lǐng)先科技技術(shù)沖擊。
光傳輸設(shè)備和光纜占有率居全國(guó)首列，10萬(wàn)套設(shè)備在網(wǎng)上穩(wěn)定運(yùn)行，100余萬(wàn)皮長(zhǎng)公里光纜裝備國(guó)家基礎(chǔ)光纜干線網(wǎng);代表業(yè)界最高水平的ulhwdm、3.2tdwdm、ason系統(tǒng)率先應(yīng)用于電信運(yùn)營(yíng)商的國(guó)家一級(jí)干線網(wǎng)絡(luò);ftth率先成熟商用……創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、完善的客戶服務(wù)和個(gè)性化的解決方案，持續(xù)為客戶創(chuàng)造長(zhǎng)期價(jià)值。烽火通信堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)道路，在信息網(wǎng)絡(luò)安全、計(jì)費(fèi)軟件、集成業(yè)務(wù)等領(lǐng)域也取得了不俗的業(yè)績(jī)。
烽火通信本著"創(chuàng)新、服務(wù)、盡責(zé)、共同發(fā)展"的企業(yè)精神，將進(jìn)一步提升資本的運(yùn)籌能力、資產(chǎn)的運(yùn)作能力、產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)能力、市場(chǎng)的拓展能力、高質(zhì)量的服務(wù)能力、強(qiáng)有力的行政管理能力，圍繞主業(yè)發(fā)展、核心能力的培育和整體優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，把"烽火"品牌做大、做精、做強(qiáng)，為通信技術(shù)的研究與應(yīng)用開(kāi)辟新的篇章。
產(chǎn)業(yè)規(guī)模。
烽火通信擁有亞洲一流的生產(chǎn)基地，總面積約8萬(wàn)多平方米，包括現(xiàn)代化的通信系統(tǒng)設(shè)備生產(chǎn)車(chē)間和光纖光纜制造車(chē)間。先后引進(jìn)了具有當(dāng)代國(guó)際先進(jìn)水平的各種技術(shù)裝備和生產(chǎn)線50多條，年生產(chǎn)能力達(dá)50億元人民幣。
研發(fā)實(shí)力。
烽火通信長(zhǎng)期專注于通信網(wǎng)絡(luò)從核心層到接入層整體解決方案的研發(fā)，歷年來(lái)承擔(dān)了國(guó)家“八五”、“”、“十五”期間光纖通信領(lǐng)域內(nèi)絕大部分“863”、“攻關(guān)”項(xiàng)目，并朝著實(shí)用化推進(jìn)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十一
作為一名學(xué)習(xí)工程制圖的學(xué)生，手工工程制圖實(shí)訓(xùn)是非常重要的環(huán)節(jié)。在過(guò)去的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從中受益匪淺。今天，我想和大家分享一下我在手工工程制圖實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
二、理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合。
手工工程制圖實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我意識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐操作之間的關(guān)系是密不可分的。在課堂上，老師們講解課本知識(shí)，為我們提供了方便快捷的學(xué)習(xí)途徑；而在實(shí)驗(yàn)室，我們進(jìn)行的是實(shí)際操作，將理論應(yīng)用于實(shí)際。通過(guò)這種方式，我深刻地了解到舞臺(tái)的實(shí)踐操作和理論知識(shí)是相輔相成的，互相促進(jìn)。我們也能夠通過(guò)這種方式對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容有更深刻的理解，使得知識(shí)更加穩(wěn)固。
三、細(xì)心和耐心的重要性。
手工工程制圖實(shí)訓(xùn)需要細(xì)心和耐心。在操作過(guò)程中，一個(gè)小小的失誤可能導(dǎo)致整個(gè)作品的無(wú)法完成。因此，每一步都必須非常仔細(xì)地進(jìn)行操作。在實(shí)習(xí)中，我常常為自己的改錯(cuò)而感到失落和充分的失誤，但是經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)和自己不斷地摸索，我終于能夠克服困難，熟練地掌握了手工工程制圖的技巧。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
手工工程制圖實(shí)訓(xùn)也需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。在實(shí)習(xí)時(shí)，大家互相幫助，向老師請(qǐng)教，共同努力完成作品。當(dāng)一個(gè)人遇到了難題，大家會(huì)一起來(lái)想辦法，共同解決問(wèn)題。這不僅能更好地整合大家的力量，還能夠建立團(tuán)隊(duì)合作的精神，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
五、總結(jié)。
通過(guò)手工工程制圖實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多技巧，也深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我明白了心中的堅(jiān)毅和耐心對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，注重細(xì)節(jié)，珍惜時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。對(duì)于手工工程制圖這門(mén)學(xué)科，我會(huì)始終保持興趣和熱情，努力向更高水平邁進(jìn)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十二
我從2020年7月5日開(kāi)始，到7月30日結(jié)束，歷時(shí)四周在__責(zé)任有限公司實(shí)習(xí)，該公司是在__集團(tuán)股份有限公司基礎(chǔ)上改組的建筑施工企業(yè)。公司具有國(guó)家房屋建筑工程總承包一級(jí)資質(zhì)，機(jī)電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)及國(guó)外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)資格。固定資產(chǎn)__萬(wàn)元。公司實(shí)力雄厚、信守合同、施工質(zhì)量精良，以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外。公司自組建五十多年來(lái)，交付使用的建筑產(chǎn)品累計(jì)數(shù)千萬(wàn)平方千米向社會(huì)提供了以__機(jī)器人示范中心試驗(yàn)樓、__省電視臺(tái)彩電中心、__省歷史博物館新館__省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程，受到廣泛贊譽(yù)。曾先后進(jìn)入美國(guó)關(guān)島、突尼斯、俄羅斯、安提瓜、尼日爾、新加坡、蘇丹、剛果(布)和科特迪亞等國(guó)家和地區(qū)，承建海外各類工程50余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)合同額近兩億美元。
一、實(shí)習(xí)目的。
6、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
二、實(shí)習(xí)要求。
1、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;。
2、每天寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記，記錄施工情況、心得體會(huì)、革新建議等;。
3、對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;。
4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);。
5、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報(bào)告;。
6、利用業(yè)余時(shí)間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，寫(xiě)出報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)概況。
施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題，才能達(dá)到事半功倍。
在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請(qǐng)客送禮，才能處理好人際關(guān)系。其實(shí)，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。
在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時(shí)，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠(chéng)地尊重和欣賞別人時(shí)，你的人際關(guān)系便如魚(yú)得水了。但一些人認(rèn)為懷才不遇，他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方，便認(rèn)為上司不如自己，從內(nèi)心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好，更不用說(shuō)同事和下屬了，這種人必然會(huì)自食其果，在社會(huì)中很難生存。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十三
作為一名機(jī)械專業(yè)的大學(xué)生，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我們學(xué)會(huì)了各種理論知識(shí)，而在手工工程制圖實(shí)訓(xùn)中，我們需要將這些理論付諸實(shí)踐。這次實(shí)訓(xùn)讓我受益良多，不僅提高了我的制圖技能，更讓我意識(shí)到了工程制圖對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)的重要性。
第一段：學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)圖形并繪制。
在實(shí)訓(xùn)的第一部分，我們需要學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)圖形的繪制，例如：正方形、長(zhǎng)方形、圓、直線、弧線等。剛開(kāi)始一些看似簡(jiǎn)單的圖形依舊很難畫(huà)精準(zhǔn)的直線和圓弧，但是隨著功夫的下到就越來(lái)越簡(jiǎn)單了，熟能生巧，形成自己的繪圖習(xí)慣，同時(shí)也學(xué)會(huì)了精確定位。
第二段：學(xué)會(huì)繪制三視圖。
在學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)圖形的基礎(chǔ)上，我們需要學(xué)會(huì)繪制三視圖。三視圖由正視圖、左視圖、側(cè)視圖組成，它是機(jī)械零件結(jié)構(gòu)的基本表現(xiàn)方法。在繪制三視圖時(shí)，要保證三個(gè)視圖尺寸相同且對(duì)稱。在實(shí)訓(xùn)中，我仔細(xì)了解每個(gè)部分的構(gòu)造，先把整個(gè)物體理解清楚，再開(kāi)始繪制，這樣更能夠避免繪制出錯(cuò)誤的零件。
第三段：學(xué)會(huì)投影比例。
在學(xué)完三視圖后，我們要用投影法將三視圖合并成透視圖，并保證各個(gè)構(gòu)造部分比例的一致性和正確性。這其中最重要的是在繪制圖件時(shí)保持位于同一平面上的構(gòu)造部件之間不會(huì)出現(xiàn)因不平行而產(chǎn)生的失真。在實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到這個(gè)環(huán)節(jié)的重要性，真正意識(shí)到了不平行就會(huì)出現(xiàn)失真，這樣不僅造成錯(cuò)誤，也會(huì)降低做圖的效率。
第四段：學(xué)會(huì)刻度尺的運(yùn)用。
手工工程制圖中，準(zhǔn)確的尺寸是非常重要的。正確使用刻度尺是比較考驗(yàn)制圖師的技巧的，同時(shí)也是很有難度的一部分。在實(shí)訓(xùn)中，我們要求每個(gè)零件的黨員有嚴(yán)格的尺寸，而且要用正確的刻度尺來(lái)測(cè)量?；ㄙM(fèi)了很多時(shí)間，但這對(duì)于我們未來(lái)的工作來(lái)說(shuō)是很有幫助的。
這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了工程制圖對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)的重要性。制圖可以幫助我們具體實(shí)現(xiàn)三維的機(jī)械設(shè)計(jì)，讓設(shè)計(jì)者更好地理解機(jī)械結(jié)構(gòu)，方便工人在制造時(shí)看圖制作，促進(jìn)制造效率的提高。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)中我也學(xué)會(huì)了更多的細(xì)節(jié)處理和技巧，這對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作來(lái)說(shuō)都是需要的。
總結(jié)。
通過(guò)這次手工工程制圖實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了基本的繪制技巧，還學(xué)會(huì)了刻度尺的運(yùn)用和投影法的合理運(yùn)用，同時(shí)我也深悟到工程制圖對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)的重要性。實(shí)訓(xùn)對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)生涯造成了深遠(yuǎn)的影響，如今的我已經(jīng)可以獨(dú)立設(shè)計(jì)出一些簡(jiǎn)單的機(jī)械零件制圖了，并且我會(huì)在之后的學(xué)習(xí)和工作中不斷完善自己，成為一名出色的機(jī)械設(shè)計(jì)師，為國(guó)家的機(jī)器制造事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十四
招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)一周很快就過(guò)去了，這一周是我兩年來(lái)所有實(shí)訓(xùn)中收獲最多，也是最生動(dòng)、最刺激的一次。
預(yù)想中的實(shí)訓(xùn)是加班加點(diǎn)，沒(méi)有任何樂(lè)趣，各個(gè)參與者都在接到任務(wù)后就個(gè)忙各的。可是，現(xiàn)實(shí)中的實(shí)訓(xùn)活潑生動(dòng)，各個(gè)參與者之間經(jīng)常相互溝通、交流，偶爾成員之間還互開(kāi)玩笑氣，氣氛很是活躍，讓我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)合作比一個(gè)人工作效率更高，而且同學(xué)之間的感情得到升華，特別是現(xiàn)在即將離別的我們，工作中我們配合得比以前更默契，我能夠感覺(jué)到我們大家都很珍惜這一不在多得合作機(jī)會(huì)。
實(shí)訓(xùn)第一天剛上教室，待我們?nèi)绺赣H的徐老師就講得一點(diǎn)內(nèi)容，我們就被安排去拍畢業(yè)照了。這是個(gè)扎曲，但它讓我們更珍惜現(xiàn)在還有的團(tuán)聚一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。說(shuō)來(lái)也奇怪，照完畢業(yè)照，我們回到教室，聽(tīng)老師布置任務(wù)了，大家誰(shuí)都沒(méi)有提到畢業(yè)照的事，都很投入的聽(tīng)老師講，認(rèn)真的做著本組的任務(wù)。我們組的樂(lè)趣還蠻多的，遇到不懂的問(wèn)題，我們還相互叫成員去別的組問(wèn)，但是誰(shuí)都不服誰(shuí)，倒不是我們真的不愿去，而是想要用一種更有樂(lè)趣的做法去完成。于是我們就玩石頭剪刀布誰(shuí)輸誰(shuí)去，這個(gè)做法雖然有點(diǎn)幼稚，但給我們的工作帶來(lái)了不少樂(lè)趣，大家的工作更認(rèn)真了。
在整個(gè)招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)中，最刺激的要數(shù)開(kāi)標(biāo)的那個(gè)環(huán)節(jié)了。在互檢的過(guò)程突然發(fā)現(xiàn)有一組的封面日期竟然還是20xx年的，當(dāng)主持人(老師)宣布這個(gè)標(biāo)是廢標(biāo)時(shí)，我都緊張手心冒汗。因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有太過(guò)注重這樣的細(xì)節(jié)，如果因?yàn)檫@個(gè)細(xì)節(jié)不注意而讓我們組的辛苦工作付之東流，我覺(jué)得我都沒(méi)有辦法再在后面的工作中在和組員合作了。還有就是因?yàn)檫@件事我們組員的成績(jī)都會(huì)沒(méi)了。一直到能肯定不是我們組的時(shí)，我懸著的心才放下。
可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲铱吹皆u(píng)標(biāo)辦法中標(biāo)價(jià)的計(jì)算方法與我們的標(biāo)底好像距離很遠(yuǎn)，我知道我們的標(biāo)底應(yīng)該是最低的。因?yàn)槲覀冊(cè)谟懻摌?biāo)底時(shí)大部分組員的意見(jiàn)都堅(jiān)持要500萬(wàn)以上，只有我和組長(zhǎng)不同意，最后我們通過(guò)運(yùn)用“浮動(dòng)計(jì)算”，說(shuō)服了其他組員接受這個(gè)中標(biāo)價(jià)。在確定這個(gè)中標(biāo)價(jià)的過(guò)程中，我知道了，當(dāng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)有多難，你要說(shuō)服大多人，就要拿出能讓大家信服的理由，而這需要你平時(shí)的積累和運(yùn)用。同時(shí)我們報(bào)的價(jià)都比其他組的低很多，我們是抱著要么中標(biāo)，要么廢標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)去做這個(gè)決定。組長(zhǎng)的壓力很大啊!唱標(biāo)開(kāi)始了，果然，其他組的標(biāo)底都在500萬(wàn)以上，最低的也是500萬(wàn)，新的懸念又來(lái)了，我們組的標(biāo)底會(huì)不會(huì)“飄”出控制范圍啊?“飄”出去了我們那么糾結(jié)的決定可能就真的“就結(jié)”了。那我們的堅(jiān)持就不能得到其他組員的認(rèn)可了。當(dāng)評(píng)標(biāo)專家把標(biāo)價(jià)范圍算出來(lái)，而我們的標(biāo)在標(biāo)價(jià)范圍內(nèi)，并且我們的還是最低的，我知道我們有戲了。懸著的心隨即變得心花怒放了。我知道我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，上天不負(fù)苦心人啊!
結(jié)果已經(jīng)很明顯了，我們中標(biāo)了。這是一個(gè)很驚心動(dòng)魄的一個(gè)過(guò)程中，在這個(gè)過(guò)程中我終于知道了，投標(biāo)原來(lái)那么有樂(lè)趣，那么的考驗(yàn)參與者。當(dāng)我們的標(biāo)因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而別無(wú)情的廢掉時(shí)，我們的心情可能就是憤怒，可能是傷心，可能是想向招標(biāo)人再給一次機(jī)會(huì)?？墒且磺卸加谑聼o(wú)補(bǔ)了。當(dāng)我們中標(biāo)時(shí)，我們就會(huì)心花怒放，就會(huì)歡呼雀躍，就會(huì)更肯定我們的工作。這個(gè)是投標(biāo)過(guò)程，這就是招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)。這就是這周的實(shí)訓(xùn)，生動(dòng)真實(shí)，活靈活現(xiàn)!
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十五
經(jīng)三個(gè)星期的工程招投標(biāo)，這次的實(shí)訓(xùn)讓我感受最深的是做事情要有始有終，有條不紊，遇事不驚慌。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程遇到困難也不會(huì)有想放棄的想法，因此事情就會(huì)迎刃而解的。本次實(shí)訓(xùn)也是為我們以后工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)的前兩三次，老師就我們介紹這次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。這次是對(duì)福州市溫泉小學(xué)教學(xué)樓裝修改造工程招標(biāo)。全班分成九到十個(gè)投標(biāo)小組。每組都發(fā)了一份招標(biāo)文件，對(duì)于這份招標(biāo)文件很陌生，也不知從何下手。我們小組拿到招標(biāo)文件后，小組成員認(rèn)真的研究文件的內(nèi)容，我們都慎重的對(duì)待這份招標(biāo)文件。因?yàn)槲覀冎肋@次的認(rèn)真、慎重對(duì)待就是為以后的工作打基礎(chǔ)，同時(shí)通過(guò)這次的小組合作可以找出自身的不足之處，以吸取教訓(xùn)。
老師講完后，剩下的時(shí)間就讓我們各自熟悉招標(biāo)文件的內(nèi)容。我們小組認(rèn)真的閱讀、研究招標(biāo)文件的內(nèi)容。雖然一開(kāi)始沒(méi)有任何頭緒，但我們并沒(méi)有就此放棄。遇到不明白的問(wèn)題就一起研究，最后我們還是解決了問(wèn)題。后來(lái)老師抽檢了投標(biāo)文件的樣板材料。在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)照招標(biāo)文件填寫(xiě)投標(biāo)文件。填寫(xiě)投標(biāo)文件一定要細(xì)心認(rèn)真，不然很容易出錯(cuò)的。投標(biāo)文件的內(nèi)容我們還是第一次接觸，雖然繁瑣，但我們分工合理，所以很快就完成了。到了最后封標(biāo)了，封標(biāo)也是很關(guān)鍵的。如果封得不合格就可能成為廢標(biāo)。我們都小心翼翼的將投標(biāo)文件進(jìn)行密封。
通過(guò)本次的實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對(duì)招投標(biāo)有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高。這次的實(shí)訓(xùn)讓我明白了整個(gè)招投標(biāo)文件過(guò)程中，必須有團(tuán)隊(duì)合作完成。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)招投標(biāo)文件的編制有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
這次實(shí)訓(xùn)感受最深的，還有以下幾點(diǎn)：
第一，團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人要立足于社會(huì)或者成功，除了自身要有較高的素質(zhì)外，還必須要有能夠與別人團(tuán)結(jié)合作的精神。在整個(gè)招投標(biāo)過(guò)程中，只有團(tuán)結(jié)合作才能保證這次實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。大家才能朝同一目標(biāo)前進(jìn)、努力，這樣成功才有希望。
第二，實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。做好每件事，細(xì)心是關(guān)鍵的。如果忽略了一些很小的細(xì)節(jié)，比如忘記分訂成冊(cè)、填寫(xiě)報(bào)價(jià)、沒(méi)有用標(biāo)準(zhǔn)字體填寫(xiě)報(bào)價(jià)等諸如此類的小問(wèn)題而導(dǎo)致成廢標(biāo)。所以細(xì)心是尤其重要的。
第三，此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到積累知識(shí)的重要性。課外時(shí)間應(yīng)該主動(dòng)去關(guān)注、收集與課程相關(guān)的知識(shí)、信息。而不應(yīng)局限于課本。要不斷地拓寬知識(shí)面。尤其是不能教條主義。
這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，同時(shí)也是一個(gè)實(shí)踐豐收的實(shí)訓(xùn)。從中學(xué)到很多的東西，這些對(duì)將來(lái)的工作會(huì)有很大的幫助。作為一名學(xué)生，向他人虛心求教，不懂就要問(wèn)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步是始終要堅(jiān)持的學(xué)習(xí)態(tài)度。實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是一筆寶貴的財(cái)富，感謝這次實(shí)訓(xùn)，讓我收獲頗豐，受益匪淺。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十六
從前有個(gè)叫傻子的在網(wǎng)吧里看見(jiàn)很多人玩綠色征途，于是他也加入其中。傻子選了個(gè)神槍手的職業(yè)，因?yàn)樗X(jué)得很帥。就這樣開(kāi)始了綠色征途之旅，傻子進(jìn)游戲后不知道怎么開(kāi)槍，陪哥布林玩了好久捉迷藏，終于通關(guān)后救出賽麗亞mm。npc賽麗亞習(xí)慣的說(shuō)謝謝你了勇士，傻子還傻傻的打字說(shuō)不用謝。
傻子很笨花了幾個(gè)小時(shí)才進(jìn)了赫爾馬頓城鎮(zhèn)。一路上很多npc和他打招呼，他很開(kāi)心。他很高興認(rèn)識(shí)這么多新朋友。
過(guò)了幾天傻子慢慢16級(jí)了，學(xué)會(huì)了去凱麗師父那學(xué)技能，還很認(rèn)真的幫大家完成任務(wù)。每當(dāng)完成任務(wù)回來(lái)npc送他一些裝備他都會(huì)高興的不得了。
這天他正要進(jìn)圖，忽然看見(jiàn)一個(gè)小個(gè)子mm在那喊：有哪位哥哥能帶帶我啊?我才3級(jí)。。喊了半天沒(méi)人理他。傻子覺(jué)得她很可憐走過(guò)去說(shuō)：我?guī)惆?。就這樣傻子帶她刷猛毒雷鳴廢墟，因?yàn)樯底?6級(jí)了打這的怪很輕松，傻子叫mm站遠(yuǎn)會(huì)傷到你的。mm說(shuō)傻子真體貼。傻子呵呵的笑了。傻子說(shuō)你小心點(diǎn)，走著也會(huì)摔倒，真是個(gè)孩子。mm說(shuō)那你就叫我孩子吧。我喜歡聽(tīng)你叫我孩子。傻子心里感覺(jué)很開(kāi)心。
第二天傻子早飯也沒(méi)吃就去網(wǎng)吧上了游戲，孩子還沒(méi)來(lái)，傻子在游戲上發(fā)呆。到中午快一點(diǎn)的時(shí)候孩子上游戲了說(shuō)不好意思來(lái)晚了問(wèn)傻子吃了飯沒(méi)?下午可要好好戰(zhàn)斗。。傻子說(shuō)早吃了就等你了。就這樣傻子帶孩子練級(jí)去了，孩子說(shuō)冰姐姐和火姐姐好漂亮阿。傻子笑著說(shuō)沒(méi)有你可愛(ài)，孩子打了個(gè)可愛(ài)的表情^-^。傻子覺(jué)得孩子就是自己的幸福。有她在身邊是件開(kāi)心的事。
孩子告訴傻子很多游戲里的知識(shí)，也知道她有個(gè)50多級(jí)的大號(hào)。孩子說(shuō)等你20級(jí)了送你一些裝備，傻子覺(jué)得心里酸酸的。
孩子說(shuō)喜歡樹(shù)上打下來(lái)的草莓，很漂亮自己也喜歡吃。
這時(shí)傻子17級(jí)，孩子15級(jí)了。。孩子說(shuō)我們?nèi)⒔┦蛇@里沒(méi)經(jīng)驗(yàn)了，傻子呵呵大笑說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，于是進(jìn)圖傻子操作很菜技能也不懂的怎么用，掛了出來(lái)。孩子說(shuō)你真笨，傻子不好意思的對(duì)孩子說(shuō)對(duì)不起，再來(lái)一次吧。第二次也虛弱了出來(lái)，孩子嘟著嘴說(shuō)我18級(jí)的時(shí)候能過(guò)王者級(jí)別的了。傻子紅著臉不說(shuō)話了。他認(rèn)為現(xiàn)在還不能保護(hù)好孩子決定等練厲害了在來(lái)找她，于是傻子對(duì)孩子說(shuō)等我。把身上僅有的4萬(wàn)金幣交易給了孩子，她沒(méi)說(shuō)話轉(zhuǎn)身走了。。
傻子望著孩子柔弱的背影消失后轉(zhuǎn)身也進(jìn)了暗黑雷鳴廢墟…
因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)藥傻子不知道自己虛弱了多少次，一次次的沖進(jìn)去副本里，開(kāi)始從普通到冒險(xiǎn)。傻子到18級(jí)的時(shí)候毅然選擇了轉(zhuǎn)漫游，因?yàn)樗篮⒆拥拇筇?hào)也是漫游，轉(zhuǎn)職任務(wù)上傻子花了一天時(shí)間終于自己完成了。傻子認(rèn)為只要自己努力沒(méi)什么完不成的。
慢慢的傻子打勇士級(jí)的僵尸圖了還是很吃力。在路上邊采集樹(shù)上的草莓，既使自己快掛了也舍不得吃草莓，因?yàn)樗€沒(méi)忘記孩子喜歡草莓，他要送給她。
過(guò)了兩天當(dāng)傻子到19級(jí)的時(shí)候他已經(jīng)能輕松的過(guò)js王者了。傻子認(rèn)為現(xiàn)在能找孩子能保護(hù)她了，發(fā)消息過(guò)去沒(méi)在線。。一連幾天傻子隔一會(huì)看好友欄，都是灰灰的名字，發(fā)了好多郵件都沒(méi)不用不用不用回復(fù)。傻子沒(méi)心情打怪去哪兒都虛弱回來(lái)。那時(shí)，孩子是傻子的一切。就這樣傻子還是每天等孩子過(guò)了幾天傻子看見(jiàn)孩子在別的頻道，傻子換線過(guò)去找孩子，卻看見(jiàn)幾個(gè)人在圍著孩子還罵她騙子什么的…傻子跑過(guò)去擋住女孩怒氣沖沖地對(duì)他們說(shuō)不許欺負(fù)她。孩子用奇怪的眼神看著傻子好像想起了什么。傻子正要跟這些人評(píng)理的時(shí)候，孩子忽然下線了。
后來(lái)他們告訴傻子說(shuō)這女孩子假裝做別人老公騙了很多人錢(qián)，傻子在心里告訴自己這不是真的。
傻子哀求的說(shuō)：給我一次機(jī)會(huì)吧。綠色征途
孩子諷刺的說(shuō)：如果你能收集到99999個(gè)草莓，那我答應(yīng)嫁給…傻子只說(shuō)了句等我。轉(zhuǎn)身就走了。
以后的日子在格蘭之森這總有一個(gè)20多級(jí)的傻子喊著收草莓。。傻子也會(huì)免費(fèi)的帶那些新人，只是要求把摘的草莓送給他。也會(huì)無(wú)私的送他們他打到的一些低級(jí)裝備和金幣。日子久了大家也會(huì)把摘到的草莓送給他。
可是99999個(gè)草莓是那么的遙遙無(wú)期，可是傻子還是一如既往的堅(jiān)持著。新手們問(wèn)他：為什么。傻子說(shuō)有個(gè)女孩在等他。因?yàn)樗麄兗s定好了。他們都說(shuō)你好傻。傻子笑笑。
不知道過(guò)了多久，有一天，在格蘭這來(lái)了兩個(gè)很高級(jí)的兩個(gè)人，在那喊著公會(huì)收人。傻子呆呆的看著那個(gè)槍神因?yàn)樗肋@是孩子的大號(hào)。孩子也奇怪的看著傻子在回憶著什么。
那個(gè)公會(huì)的老大指著傻子說(shuō)老婆你看那傻子帶人不收錢(qián)要草莓真是傻子哈哈。孩子對(duì)他說(shuō)不許叫他傻子。男人火了，叫了會(huì)里幾個(gè)人來(lái)刷頻的罵傻子綠色征途。
這時(shí)服務(wù)器喇叭沒(méi)停過(guò)，有的喊誰(shuí)欺負(fù)傻子他就別想在這服混下去了，有的說(shuō)那垃圾叫什么大家把他拉黑。不一會(huì)剛才罵傻子的人頭頂上出現(xiàn)全名公敵稱號(hào)…灰溜溜的下線了。
后來(lái)孩子知道傻子大半年里為了能娶自己而努力時(shí)，她哭了，才明白傻子是她的幸福。
dnf20__年將迎來(lái)開(kāi)門(mén)紅，恭喜各位玩dnf地下城與勇士的玩家在新的一年里合家歡樂(lè)萬(wàn)事如意，同時(shí)祝賀百度baidu在20__年更多的收錄我的文章，在新的一年里祝大家游戲天天開(kāi)心。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十七
手工工程制圖實(shí)訓(xùn)是專業(yè)課程中必修的一門(mén)實(shí)踐課程，是學(xué)生在熟悉工程圖紙及制圖流程的基礎(chǔ)上，通過(guò)手工繪制實(shí)現(xiàn)對(duì)主觀尺寸、視圖投影、剖視及樓圖表達(dá)等知識(shí)的掌握、理解和應(yīng)用。在這門(mén)課程中，我通過(guò)實(shí)踐操作，深刻領(lǐng)悟到了手工制圖的藝術(shù)價(jià)值和實(shí)用性，在此分享我的體會(huì)和心得。
二、為什么選擇手工制圖。
作為一名學(xué)習(xí)機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，我始終認(rèn)為手工制圖在培養(yǎng)學(xué)生制圖能力和美感方面有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。與計(jì)算機(jī)制圖相比，手工制圖雖然操作難度較大，但是能夠更好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力，使學(xué)生能夠通過(guò)手工繪制出更具立體感、更具觀賞性，更能真實(shí)地表達(dá)出工程的形態(tài)和設(shè)計(jì)思路。
手工制圖的實(shí)踐操作過(guò)程可以分為較為清晰的幾個(gè)步驟，首先，收集工程要素及相關(guān)文檔，包括設(shè)計(jì)圖紙、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范等；然后，仔細(xì)閱讀并理解設(shè)計(jì)圖紙，確定各項(xiàng)工程要素和形態(tài)；接下來(lái)，進(jìn)行平面布局和立體組織，確定了平面布局后進(jìn)行軸測(cè)和立視的繪制，之后繪制截面圖和剖視圖；最后，繪制樓圖表達(dá)工程的具體情況和結(jié)構(gòu)布局。
手工制圖的操作技巧的熟練程度直接關(guān)系到制圖效果的好壞。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，手工制圖操作時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：第一，準(zhǔn)確選擇儀器和圖紙，確保準(zhǔn)確無(wú)誤；第二，仔細(xì)觀察設(shè)計(jì)圖紙，尤其是工程要素、比例、尺寸等數(shù)據(jù)，確保符合標(biāo)準(zhǔn)；第三，熟練掌握繪圖工具的使用方法，包括直尺、三角板、鋼筆筆芯等；第四，掌握快速標(biāo)注的方法，確保圖紙精度和清晰度；第五，細(xì)心、耐心、認(rèn)真，做好充足的準(zhǔn)備工作，以保證制圖的高質(zhì)量和效率。
五、手工制圖的意義與價(jià)值。
手工制圖雖然難度較大，但是它在工程制圖和工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域中仍具有很高的價(jià)值。首先，手工制圖能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的審美和創(chuàng)造能力，使學(xué)生能夠通過(guò)手工繪圖來(lái)更真實(shí)地表達(dá)工程的形態(tài)和設(shè)計(jì)思路；其次，手工制圖操作技巧掌握熟練后能夠有效長(zhǎng)時(shí)間站立操作，鍛煉學(xué)生的耐心和細(xì)心，讓學(xué)生在專業(yè)技能的提高過(guò)程中逐漸體會(huì)到責(zé)任和實(shí)用性；最后，手工制圖在計(jì)算機(jī)制圖無(wú)法滿足要求的地方亦有用武之地。因此，手工制圖在工藝制圖、文化建筑制圖和設(shè)計(jì)表達(dá)等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景。
六、結(jié)語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)手工工程制圖實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到手工制圖的藝術(shù)價(jià)值和實(shí)用性，在學(xué)習(xí)手工制圖的過(guò)程中，我不僅掌握了制圖技能，也樹(shù)立了良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神。因此，我相信，無(wú)論是在學(xué)習(xí)生涯還是在職業(yè)生涯中，手工制圖都將成為我得力的工具和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇一
工程物流實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間最具挑戰(zhàn)和實(shí)用性的課程之一，這門(mén)課程以實(shí)踐為主，通過(guò)模擬真實(shí)工程物流環(huán)境進(jìn)行教學(xué)，使我們能夠真實(shí)地感受到個(gè)人在工程物流中的角色和責(zé)任。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并得到了一些重要的心得體會(huì)。
首先，工程物流實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在一個(gè)工程物流項(xiàng)目中，涉及到的環(huán)節(jié)眾多，需要各個(gè)環(huán)節(jié)之間的密切配合才能夠順利完成。我們組的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是一個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)和物流配送方案的制定。在整個(gè)過(guò)程中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員需要共同努力，協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)，確保物資能夠按時(shí)按量配送到指定地點(diǎn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與他人互補(bǔ)合作，這將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生巨大的幫助。
其次，在工程物流實(shí)訓(xùn)中，時(shí)間管理是一項(xiàng)關(guān)鍵的能力。在我們的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我們需要按照規(guī)定的時(shí)間完成整個(gè)物流過(guò)程，包括庫(kù)存管理、運(yùn)輸計(jì)劃、配送等。時(shí)間管理的好壞直接關(guān)系到項(xiàng)目的順利進(jìn)行。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，高效利用時(shí)間，避免時(shí)間的浪費(fèi)。這對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展非常重要，因?yàn)樵诼殘?chǎng)中，時(shí)間是非常寶貴的資源，合理管理時(shí)間將使我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作上的挑戰(zhàn)。
第三，工程物流實(shí)訓(xùn)中，溝通能力是不可或缺的。在一個(gè)工程物流項(xiàng)目中，我們需要和各個(gè)環(huán)節(jié)的人員進(jìn)行溝通，確保信息的暢通和準(zhǔn)確傳遞。如果出現(xiàn)溝通的問(wèn)題，就會(huì)導(dǎo)致物流配送的延誤或出錯(cuò)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我懂得了如何與他人進(jìn)行良好的溝通，包括傾聽(tīng)、表達(dá)和理解對(duì)方的意見(jiàn)和需求。這對(duì)我今后的工作將產(chǎn)生重要影響，因?yàn)楣こ涛锪魇且粋€(gè)多人合作的過(guò)程，只有通過(guò)良好的溝通，才能夠協(xié)調(diào)各方的利益，實(shí)現(xiàn)物資的順利配送。
第四，在工程物流實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，靈活性和解決問(wèn)題的能力是必不可少的。在實(shí)際工程物流的環(huán)境中，常常會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)情況或問(wèn)題，比如交通堵塞、貨物損壞等。這時(shí)候，我們需要迅速做出反應(yīng)，并想辦法解決問(wèn)題，確保物資能夠按時(shí)被交付。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)問(wèn)題時(shí)保持冷靜，并快速思考解決方法。這對(duì)我日后在工作中遇到問(wèn)題時(shí)非常重要，因?yàn)槟芊窦皶r(shí)有效地解決問(wèn)題，直接關(guān)系到工程物流的順利進(jìn)行。
最后，工程物流實(shí)訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了物流行業(yè)的重要性和發(fā)展前景。物流是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對(duì)于商品和信息的流通起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我親身體會(huì)到了物流行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也加深了我對(duì)物流行業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解。我相信，未來(lái)的工程物流行業(yè)將有很大的發(fā)展空間，也為我提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。
總而言之，工程物流實(shí)訓(xùn)是一門(mén)具有挑戰(zhàn)性和實(shí)用性的課程，通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、溝通能力、靈活性和解決問(wèn)題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和能力將對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響，并為我在物流行業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇二
第一段：引言（100字）。
工程實(shí)訓(xùn)是大學(xué)教育中非常重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐操作，補(bǔ)充和加強(qiáng)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。在過(guò)去的一學(xué)期里，我參與了一項(xiàng)有關(guān)電子設(shè)計(jì)的工程實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)這次工程實(shí)訓(xùn)的總結(jié)和心得體會(huì)。
第二段：過(guò)程與挑戰(zhàn)（250字）。
這次工程實(shí)訓(xùn)是一個(gè)小組項(xiàng)目，我們的任務(wù)是設(shè)計(jì)和構(gòu)建一個(gè)智能家居系統(tǒng)。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了許多技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作方面的挑戰(zhàn)。在項(xiàng)目開(kāi)始階段，我們首先需要明確項(xiàng)目目標(biāo)和功能需求，但由于對(duì)電子設(shè)計(jì)領(lǐng)域的陌生，我們花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)。然而，在實(shí)際操作過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)一些設(shè)計(jì)存在問(wèn)題，例如硬件選型不合理、軟件編程出現(xiàn)錯(cuò)誤等。面對(duì)這些困難，我們通過(guò)查閱資料、請(qǐng)教老師和同學(xué)的幫助，不斷嘗試，最終找到了解決方案。在團(tuán)隊(duì)合作方面，我們也遇到了一些問(wèn)題，例如溝通不暢、信任不足等。但通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論和有效的協(xié)調(diào)，我們成功地克服了這些困難，使項(xiàng)目得以順利進(jìn)行。
第三段：收獲與成長(zhǎng)（250字）。
在這次工程實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，更重要的是提高了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻體會(huì)到理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，加深了對(duì)電子設(shè)計(jì)流程和原理的理解。同時(shí)，我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員相互配合、共同努力，才能取得好的成果。在與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重不同的觀點(diǎn)，并通過(guò)有效的溝通和協(xié)作來(lái)解決問(wèn)題。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
第四段：反思與改進(jìn)（300字）。
回顧這次工程實(shí)訓(xùn)，我深刻反思了自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在理論知識(shí)方面的基礎(chǔ)不牢固，導(dǎo)致在實(shí)踐操作時(shí)遇到了許多困難。因此，我決定在之后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。其次，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我意識(shí)到自己在溝通和協(xié)調(diào)方面的不足。為了提高團(tuán)隊(duì)合作能力，我計(jì)劃主動(dòng)參與更多的小組活動(dòng)，與不同的人們合作，學(xué)習(xí)他們的溝通和協(xié)作技巧。最后，我也發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理方面存在問(wèn)題，導(dǎo)致有時(shí)沒(méi)有充分分配時(shí)間來(lái)完成任務(wù)。因此，我計(jì)劃制定合理的時(shí)間計(jì)劃，更好地管理自己的時(shí)間和任務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)這次工程實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也提高了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作技能。同時(shí)，我也意識(shí)到自己的不足之處，并制定了改進(jìn)的計(jì)劃。這次工程實(shí)訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝這次工程實(shí)訓(xùn)，讓我有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和改進(jìn)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇三
工程實(shí)訓(xùn)作為學(xué)生在校期間重要的一環(huán)，是將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的一種有效途徑。通過(guò)工程實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)所學(xué)專業(yè)的知識(shí)有了更深刻的理解，還培養(yǎng)了實(shí)際解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這篇文章中，我將就我的工程實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，并分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
在進(jìn)行工程實(shí)訓(xùn)之前，我首先明確了實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和任務(wù)。實(shí)訓(xùn)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，同時(shí)也是為了檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的掌握情況。我們小組的任務(wù)是設(shè)計(jì)并制作一個(gè)滑動(dòng)門(mén)，其中包括了整個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、材料采購(gòu)和制作流程。通過(guò)這一過(guò)程，我們需要將所學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)知識(shí)付諸實(shí)踐，并且要考慮到產(chǎn)品的實(shí)用性和美觀性。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)人的力量畢竟有限，而團(tuán)隊(duì)卻能集眾人之力。在我們小組中，每個(gè)人都承擔(dān)了不同的角色和責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，并積極主動(dòng)地相互配合。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段，我們開(kāi)展了多次討論和頭腦風(fēng)暴，爭(zhēng)取每個(gè)人的想法都能得到充分的表達(dá)和尊重。在制作過(guò)程中，我們分工明確，各司其職，互相幫助和支持，最終順利地完成了滑動(dòng)門(mén)的制作。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，還培養(yǎng)了互助互勵(lì)的精神，這將對(duì)我們未來(lái)的工作生活帶來(lái)很大的幫助。
除了團(tuán)隊(duì)合作，工程實(shí)訓(xùn)還考驗(yàn)了我們的解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際操作中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，需要我們快速而有效地解決。例如，在材料采購(gòu)中，我們發(fā)現(xiàn)某些關(guān)鍵材料缺貨，我們沒(méi)有時(shí)間等待，必須迅速尋找替代品。在制作過(guò)程中，我們也遇到了不少技術(shù)上的問(wèn)題，例如如何保證滑動(dòng)門(mén)的制作精度和穩(wěn)定性。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的不斷思考和嘗試，我們成功地找到了解決方案，并最終順利完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。這一過(guò)程不僅培養(yǎng)了我們的實(shí)際操作能力，還鍛煉了我們的邏輯思維和創(chuàng)新能力。
最后，工程實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的心得體會(huì)。首先，理論知識(shí)只有付諸實(shí)踐，才能真正理解和掌握。工程實(shí)訓(xùn)讓我深刻感受到課堂所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，使我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)原理和工程技術(shù)有了更加深入的理解。其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)的力量比任何一位個(gè)人都重要。只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互支持、互相信任并共同努力，才能取得最好的成果。最后，解決問(wèn)題的能力是實(shí)踐中最重要的素質(zhì)之一。工程實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了在壓力和時(shí)間限制下尋找解決方案的緊迫感，這將對(duì)我今后面臨的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)具有重要的指導(dǎo)意義。
綜上所述，工程實(shí)訓(xùn)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)實(shí)踐鍛煉了我們的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力，并培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)有了更深入的理解，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何迎接挑戰(zhàn)，這些都將對(duì)我今后的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。工程實(shí)訓(xùn)提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)生能夠更好地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，并為我們未來(lái)的工作生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇四
工程電工實(shí)訓(xùn)是電氣工程專業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)實(shí)踐性課程，通過(guò)實(shí)際操作，使學(xué)生掌握電氣工程領(lǐng)域的基本技能和知識(shí)。本文將從實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)方式、實(shí)訓(xùn)收獲、困難與解決、展望未來(lái)五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的心得體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)的目的主要是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了很多電工的理論知識(shí)，但只有在實(shí)踐中才能真正鞏固并運(yùn)用到實(shí)踐中。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們不僅僅掌握了電氣工程的基本理論和技能，還培養(yǎng)了自己的實(shí)際動(dòng)手能力，提高了自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
其次，實(shí)訓(xùn)方式多樣化，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由淺入深。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工程項(xiàng)目緊密結(jié)合，讓我們更加深入理解了理論與實(shí)踐的關(guān)系。我們通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)，小組互幫互助的方式，共同完成了一系列的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，例如電路連接實(shí)驗(yàn)、電氣故障排除等。這些實(shí)驗(yàn)既增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也提高了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
第三，實(shí)訓(xùn)收獲豐富。通過(guò)實(shí)踐操作，我們不僅僅學(xué)會(huì)了如何正確使用各種電氣工具，還掌握了常用電工設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和原理。我們了解了電路的基本連接方式，掌握了焊接和接線技巧，提高了我們的安全意識(shí)和實(shí)踐操作能力。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了一些常見(jiàn)故障的排除方法，如無(wú)法啟動(dòng)、線路短路等，從而提高了自己的故障排除能力。
然而，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也遇到了一些困難，例如電氣線路連接錯(cuò)誤、設(shè)備故障等。針對(duì)這些困難，我們通過(guò)思考、討論和請(qǐng)教老師及同學(xué)解決了問(wèn)題。有時(shí)候多次失敗后我們也不氣餒，通過(guò)不斷的嘗試和修改，最終找到了問(wèn)題的解決辦法。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，讓我明白了在實(shí)踐中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，關(guān)鍵是我們要保持積極的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力。
最后，展望未來(lái)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)電氣工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。希望以后能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也希望將來(lái)能將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工程項(xiàng)目中，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)而言，工程電工實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)到了實(shí)踐技能，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐，我們對(duì)電氣工程有了更深入的了解。我相信，通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們能夠在未來(lái)的電氣工程領(lǐng)域中取得更大的成就。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇五
近期在工程電工實(shí)訓(xùn)課程中的實(shí)踐中，我對(duì)于工程電工領(lǐng)域的知識(shí)與技能有了全新的認(rèn)識(shí)與提高，收獲頗豐。在這段時(shí)間里，我遭遇到了各種挑戰(zhàn)與困難，但正是這些困難與挑戰(zhàn)讓我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面我將就個(gè)人實(shí)訓(xùn)的過(guò)程和心得進(jìn)行總結(jié)和回顧，希望對(duì)以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有所幫助。
首先，在實(shí)訓(xùn)之初，我對(duì)工程電工實(shí)際操作非常生疏，不知道如何正確拆卸、連接和調(diào)試設(shè)備。課堂上的理論知識(shí)固然重要，但實(shí)踐操作才是真正的考驗(yàn)，所以我盡可能地投入到實(shí)訓(xùn)中，努力學(xué)習(xí)各種電路的布線方法和電氣設(shè)備的安裝。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和摸索，我逐漸掌握了一些基本操作技能，例如正確使用電焊機(jī)和電鉗、握緊電纜接頭等。通過(guò)不斷地實(shí)際操作，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且培養(yǎng)了觀察和表達(dá)的能力，提高了自己的綜合應(yīng)用能力，這對(duì)于以后的工作和學(xué)習(xí)有著重要的作用。
其次，在實(shí)訓(xùn)中我也鍛煉了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里進(jìn)行實(shí)際操作，除了個(gè)人的實(shí)際操作技能，還需要與他人進(jìn)行良好的溝通和合作。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多困難和問(wèn)題。但是通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員共同討論和協(xié)作，及時(shí)解決了實(shí)踐中的各種問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，我們互相幫助和學(xué)習(xí)，在共同努力下，把實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成得較好。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的工作起到巨大的推動(dòng)和幫助。無(wú)論是面對(duì)專業(yè)問(wèn)題還是工作中的合作，我都能更加快速有效地和他人進(jìn)行溝通和合作。
再次，在實(shí)訓(xùn)中我得到了對(duì)工程電工實(shí)踐的直觀感受。只有親身參與才能真正理解并感受到電工實(shí)踐的重要性和復(fù)雜性。尤其是在實(shí)訓(xùn)中，我清楚地認(rèn)識(shí)到了對(duì)電路的正確理解和操作的重要性。對(duì)于一些細(xì)節(jié)和小問(wèn)題，學(xué)過(guò)理論的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，真正操作時(shí)才能明白其中的門(mén)道。而實(shí)踐中的錯(cuò)誤和失敗也給了我很多教訓(xùn)，讓我懂得了切實(shí)總結(jié)和改進(jìn)的重要性。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)工程電工實(shí)踐的角色和職責(zé)有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)，也得到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
最后，在實(shí)訓(xùn)中我還體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)固然重要，但在工程電工實(shí)踐領(lǐng)域中，不斷學(xué)習(xí)和積累是必不可少的。由于技術(shù)的不斷更新和新的設(shè)備和工藝的出現(xiàn)，我們必須保持不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的狀態(tài)。配合實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我積極主動(dòng)地查找資料、請(qǐng)教老師和同學(xué)，增加我對(duì)工程電工實(shí)踐的了解。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，我對(duì)于工程電工實(shí)踐領(lǐng)域的知識(shí)體系有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也明確了我未來(lái)的學(xué)習(xí)方向和提高的重點(diǎn)。
綜上所述，通過(guò)這次工程電工實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，也增長(zhǎng)了豐富的溝通和團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)，感受到了工程電工實(shí)踐的重要性，并認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我的人生、學(xué)習(xí)和工作都產(chǎn)生了積極的影響，并為我今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇六
工程電工實(shí)訓(xùn)是電工專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)中非常重要的一環(huán)，通過(guò)實(shí)際操作和技能訓(xùn)練，為學(xué)生提供了理論知識(shí)實(shí)踐的平臺(tái)。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我參與了一系列的工程電工實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)實(shí)際操作，深刻體會(huì)到了電工實(shí)訓(xùn)的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將總結(jié)我在工程電工實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的內(nèi)容，并分享我的心得體會(huì)。
首先，工程電工實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我基礎(chǔ)電器維修。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了電路原理和基礎(chǔ)電氣知識(shí)，例如電壓、電流、電阻等。通過(guò)實(shí)際操作，我們學(xué)會(huì)了使用萬(wàn)用表來(lái)測(cè)試電路元件的故障，并進(jìn)行相應(yīng)的維修。這使我對(duì)電器的組成和工作原理有了更深入的了解，也提升了我的維修能力。實(shí)訓(xùn)課程還教會(huì)了我正確使用手持電鉆、電焊機(jī)等工具的技巧，這些技能對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展將非常有幫助。
其次，工程電工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們通常需要分組合作完成一些任務(wù)或者項(xiàng)目。這要求我們彼此之間進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員一起解決問(wèn)題和分享經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，也提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。這些能力對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和人際交往都將非常重要。
第三，工程電工實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候電路會(huì)出現(xiàn)故障，有時(shí)候設(shè)備會(huì)出現(xiàn)故障，這要求我們能夠快速地分析問(wèn)題的原因，并找到解決辦法。通過(guò)與老師和同學(xué)的討論和合作，我發(fā)現(xiàn)了解決問(wèn)題的不同思路和方法，并且學(xué)會(huì)了如何分析和解決問(wèn)題。這些技能對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)都具有重要的意義。
第四，工程電工實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅需要理解電路原理，還需要親手去實(shí)際搭建和調(diào)試電路。這使我對(duì)于實(shí)際操作的要求有了更深入的體會(huì)。通過(guò)多次實(shí)踐，我逐漸提高了我的動(dòng)手能力和操作技巧。我相信這些實(shí)際操作能力將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。
最后，工程電工實(shí)訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)電工工程的熱情。通過(guò)實(shí)際操作和維修電路的經(jīng)歷，我對(duì)電工工程產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開(kāi)始關(guān)注電工領(lǐng)域的最新發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新，也積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)交流和實(shí)踐活動(dòng)。工程電工實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地了解了電工專業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展指明了方向。
總之，在工程電工實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了豐富的電工知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決和實(shí)際動(dòng)手能力。我相信這些經(jīng)歷將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的電工實(shí)踐能力，為電工行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇七
工程水利是一個(gè)綜合性強(qiáng)、實(shí)踐性突出的學(xué)科，為了提升學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，我校在課程中安排了工程水利實(shí)訓(xùn)課程。在這門(mén)課上，我們學(xué)生通過(guò)模擬實(shí)際工程水利項(xiàng)目，學(xué)習(xí)各種工程水利的施工流程和技術(shù)，深入了解了工程水利行業(yè)的真實(shí)情況。
第二段：實(shí)訓(xùn)收獲。
在工程水利實(shí)訓(xùn)課程中，我結(jié)合實(shí)際情況，學(xué)習(xí)了測(cè)量、設(shè)計(jì)、施工等相關(guān)工作流程。通過(guò)實(shí)際操作，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用之間存在很大的差距，只有親自動(dòng)手，才能真正理解其中的難點(diǎn)與技巧。實(shí)際操作中，我逐漸熟悉了鋤料、扒土、運(yùn)輸?shù)雀鞣N施工機(jī)械使用方法，并學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)借助工具和技術(shù)手段解決問(wèn)題。這一系列的實(shí)踐操作使我對(duì)工程水利行業(yè)的工作流程和要點(diǎn)有了更加深入的了解。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在實(shí)訓(xùn)中，我們都需要配合團(tuán)隊(duì)完成各種任務(wù)，因此團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量和意義。通過(guò)實(shí)踐，我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都需要根據(jù)自身的特長(zhǎng)發(fā)揮自己的作用。與人合作時(shí)，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)他人的建議，理解并尊重不同的觀點(diǎn)，通過(guò)相互交流和協(xié)商來(lái)解決問(wèn)題。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的才能，才能順利完成任務(wù)。
第四段：實(shí)踐與理論相結(jié)合。
工程水利實(shí)訓(xùn)課程給了我機(jī)會(huì)將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到實(shí)踐的意義，它使我更好地理解和掌握了課本知識(shí)。實(shí)踐中的問(wèn)題和困難不僅考驗(yàn)了我的實(shí)際操作能力，更有助于我全面理解和掌握知識(shí)內(nèi)涵。實(shí)踐中的問(wèn)題和錯(cuò)誤也使我從中吸取教訓(xùn)，提高了我的綜合應(yīng)用能力，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
通過(guò)工程水利實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)工程水利行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，并受到了實(shí)踐的熏陶。我希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠繼續(xù)保持實(shí)踐精神，將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，不斷提高自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。我相信，只有不斷進(jìn)取，充實(shí)自己，才能在未來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：
工程水利實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了工程水利相關(guān)的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力。工程水利實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是一次重要的歷練，讓我更加深入地了解了工程水利行業(yè)，也讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)從事工程水利行業(yè)的決心和信心。我相信，通過(guò)自己的不懈努力，我一定會(huì)在工程水利行業(yè)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇八
姓名：李凱班級(jí)：通航一班學(xué)號(hào)：15311110116本次畫(huà)法工程制圖老師給我們?nèi)蝿?wù)是繪制老虎鉗零部件視圖草圖及其正視圖。
作為一名光榮的機(jī)務(wù)人員，繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一，有句話說(shuō)得好：讀圖是我們修理零部件的立身之本。本次實(shí)訓(xùn)又一次采取了“做中學(xué)”的思想，正所謂“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”！同時(shí)，實(shí)踐也是獲得知識(shí)最佳途徑。不夸張的說(shuō)，在沒(méi)有進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，我對(duì)零部件制圖的概念為零，然后在經(jīng)過(guò)老師細(xì)心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠?qū)α悴考晥D有很全面的認(rèn)識(shí)，但是通過(guò)在與小伙伴合作完成圖紙的過(guò)程中，我們通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，虛心求教他人，八人互相討論等方式使我對(duì)零部件視圖的了解直線上升。
在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的知識(shí)得到提升，更使我們?cè)谄渌麆偯娴哪芰Φ玫礁映浞值腻憻捙c增長(zhǎng)。
首先，在完成施工圖的過(guò)程中我們遇到了許多突發(fā)的小狀況，如草圖畫(huà)的不夠詳細(xì)；八人分工前沒(méi)有進(jìn)行很好的溝通導(dǎo)致不同圖紙的尺寸不一？？但是，正所謂：只有投入于其中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在并把它們解決。同樣，解決問(wèn)題的過(guò)程更是一個(gè)自我提升的一個(gè)過(guò)程，本次實(shí)踐的過(guò)程中，我們查閱了大量的文獻(xiàn)資料。這無(wú)疑使我們查閱文獻(xiàn)資料的能力大大提升。第二，更使我們懂得什么是團(tuán)隊(duì)合作，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的精髓是溝通，良好的溝通能力往往是我們團(tuán)隊(duì)相處乃至出成果的重要保障。第三，由于本次作業(yè)時(shí)間期限較為緊迫，而繪制圖紙的過(guò)程我們采取接力完成，不斷審核的方式，這就要求我們做事應(yīng)更加的麻利，不拖拉。是我們做事的.效率大大增強(qiáng)。最后，在本次活動(dòng)中，我收獲到了團(tuán)隊(duì)成員間的友誼，收獲到團(tuán)隊(duì)成員一起為一個(gè)目標(biāo)而奮斗的那種簡(jiǎn)單的快樂(lè)?；蛟S我們的圖紙依然不是十分的成熟，有很多的不足之處，我們也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加精益求精，努力做到更好！希望老師也能夠不吝指教，提出建議，幫助我們提升與改進(jìn)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇九
制圖實(shí)訓(xùn)把實(shí)物或想象的物體的形狀，按一定比例和規(guī)則在平面上描繪出來(lái)。多用于機(jī)械﹑工程等設(shè)計(jì)工作。下面是本站帶來(lái)的制圖實(shí)訓(xùn)的。
心得體會(huì)。
歡迎查看。
作為一名光榮的機(jī)務(wù)人員，繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一，有句話說(shuō)得好：讀圖是我們修理零部件的立身之本。本次實(shí)訓(xùn)又一次采取了“做中學(xué)”的思想，正所謂“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!同時(shí)，實(shí)踐也是獲得知識(shí)最佳途徑。不夸張的說(shuō)，在沒(méi)有進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，我對(duì)零部件制圖的概念為零，然后在經(jīng)過(guò)老師細(xì)心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠?qū)α悴考晥D有很全面的認(rèn)識(shí)，但是通過(guò)在與小伙伴合作完成圖紙的過(guò)程中，我們通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，虛心求教他人，八人互相討論等方式使我對(duì)零部件視圖的了解直線上升。
在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的知識(shí)得到提升，更使我們?cè)谄渌麆偯娴哪芰Φ玫礁映浞值腻憻捙c增長(zhǎng)。
首先，在完成施工圖的過(guò)程中我們遇到了許多突發(fā)的小狀況，如草圖畫(huà)的不夠詳細(xì);八人分工前沒(méi)有進(jìn)行很好的溝通導(dǎo)致不同圖紙的尺寸不一……但是，正所謂：只有投入于其中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在并把它們解決。同樣，解決問(wèn)題的過(guò)程更是一個(gè)自我提升的一個(gè)過(guò)程，本次實(shí)踐的過(guò)程中，我們查閱了大量的文獻(xiàn)資料。這無(wú)疑使我們查閱文獻(xiàn)資料的能力大大提升。第二，更使我們懂得什么是團(tuán)隊(duì)合作，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的精髓是溝通，良好的溝通能力往往是我們團(tuán)隊(duì)相處乃至出成果的重要保障。第三，由于本次作業(yè)時(shí)間期限較為緊迫，而繪制圖紙的過(guò)程我們采取接力完成，不斷審核的方式，這就要求我們做事應(yīng)更加的麻利，不拖拉。是我們做事的效率大大增強(qiáng)。最后，在本次活動(dòng)中，我收獲到了團(tuán)隊(duì)成員間的友誼，收獲到團(tuán)隊(duì)成員一起為一個(gè)目標(biāo)而奮斗的那種簡(jiǎn)單的快樂(lè)?；蛟S我們的圖紙依然不是十分的成熟，有很多的不足之處，我們也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加精益求精，努力做到更好!希望老師也能夠不吝指教，提出建議，幫助我們提升與改進(jìn)。
課程設(shè)計(jì)是我們機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在為期一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，我知道了設(shè)計(jì)絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事，它不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)作風(fēng)，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先繪制的是草圖，按照技術(shù)要求使用外卡、尺子等測(cè)量工具，對(duì)部件的有關(guān)尺寸做出測(cè)量(如部件的高度、深度長(zhǎng)度和圓的直徑等〉，最后按照標(biāo)準(zhǔn)我們都購(gòu)買(mǎi)了a1的格子紙進(jìn)行繪圖。
接下來(lái)繪制的零件圖，我選擇了泵座和主動(dòng)齒輪軸兩個(gè)重要零件進(jìn)行測(cè)繪，雖然遇到了小小的困難，但依靠和同組同學(xué)相互討論和請(qǐng)教懂得的同學(xué)，問(wèn)題很快解決。最難的是裝配圖的測(cè)繪，雖然都已學(xué)過(guò)，也有很多次繪制的經(jīng)驗(yàn)，但是如果僅靠書(shū)本上的知識(shí)，明顯是不夠的，此時(shí)那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得很粗淺、半生不熟的，開(kāi)始的時(shí)候不知道從哪里動(dòng)手，想了半天一點(diǎn)頭緒也沒(méi)，去查書(shū)才有了點(diǎn)頭緒，標(biāo)注形位公差時(shí)又不知道該標(biāo)什么、怎么標(biāo)，書(shū)上也沒(méi)有，最后去問(wèn)了小組組長(zhǎng)才知道。
此次課程設(shè)計(jì)使我們掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，了解徒手畫(huà)草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確畫(huà)出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。
最后感謝老師這五天來(lái)陪我們一路走過(guò)，雖然艱辛但也有喜悅，雖然痛苦但也有歡愉，相信這五天會(huì)成為我大學(xué)生活中最值得回憶的一段特殊時(shí)光。
本來(lái)想介紹一下我們。
軍訓(xùn)。
生活和宿舍的成員，但是呢，我們現(xiàn)在在實(shí)訓(xùn)，所以，我就先說(shuō)一下實(shí)訓(xùn)的生活。
我們的實(shí)訓(xùn)是從13周開(kāi)始的，一共4周，前兩周是建筑認(rèn)知實(shí)訓(xùn)，后兩周是建筑制圖實(shí)訓(xùn)。建筑認(rèn)知實(shí)訓(xùn)很簡(jiǎn)單，每天早上八點(diǎn)集合，老師帶著兩個(gè)班的同學(xué)在學(xué)校隨便逛逛，看看臺(tái)階坡道、雨棚屋面，一般十點(diǎn)就結(jié)束了。下午更無(wú)聊，寫(xiě)參觀心得，看建筑介紹的視頻，例如迪拜的帆船酒店，法國(guó)的高密大橋之類的。
但這一切悠閑的日子從制圖實(shí)訓(xùn)開(kāi)始時(shí)就不同了。
周末——我們的制圖老師，在我們班流行著這么一句話：自從有了周末，我們就沒(méi)周末了。他是學(xué)校制圖老師中最嚴(yán)厲的。
周末，50左右，穿一件舊的條文夾克，上課拎著一個(gè)學(xué)校的藍(lán)色手袋，喝水用的是一個(gè)藍(lán)蓋的不知道用了多少年的塑料瓶。
其實(shí)制圖實(shí)訓(xùn)很無(wú)聊，每天就是畫(huà)圖，問(wèn)題是每天畫(huà)還未必能畫(huà)完。
周末給我們布置的是每人14張圖，a2紙，該加深的加深，該涂黑的涂黑，干凈整齊，布局合理，不能有擦的痕跡。這就行了吧?不，他還把圖紙改了。本來(lái)只是照書(shū)上畫(huà)就行了，可是書(shū)有很多地方都印錯(cuò)了，不是少窗戶就是沒(méi)臺(tái)階，所以，我們只有自己往上加。
14張，兩周，似乎不多，但事實(shí)是老師把交圖的日期一再退后。到目前為止，三周過(guò)去了，還是有大量的人沒(méi)完成。我嘛……還有一個(gè)。
我天生是一個(gè)比較嗎磨嘰的人，所以我畫(huà)的很慢很慢，慢的我都有點(diǎn)不好意思了。方正總有人比我快。
畫(huà)圖的生活是這樣的：早上七點(diǎn)起床，然后跑步，有時(shí)候跟我們宿舍的社長(zhǎng)夫人吃早餐，到教室的時(shí)候就是八點(diǎn)左右。我不想說(shuō)我很勤奮，但事實(shí)是我基本上是沒(méi)天來(lái)的最早的之一。有一次周末來(lái)查人，一見(jiàn)我：“怎么就你一個(gè)?”
我看看表：“7點(diǎn)50.”
還有一次周末是剛過(guò)八點(diǎn)來(lái)的，呵呵，那些沒(méi)來(lái)的就一人扣了十分?？蓱z我的話費(fèi)呀!得挨個(gè)打電話叫。
來(lái)了之后就畫(huà)圖，一般是直接到中午，然后吃午飯。話說(shuō)一次白云叫李丁吃午飯。“飯是什么?能吃嗎?”用白云的話說(shuō)：“可憐的孩子，畫(huà)圖都畫(huà)神經(jīng)了。”
下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們宿舍的人才們：反正每天都有人來(lái)，我們有還幾個(gè)教室，比如我在302，他們一般在306，回來(lái)直接就亂坐，有空位就行。我一般也不去306看他們，但她只要了，我每天都把社長(zhǎng)夫人看幾下。
花園應(yīng)該是第一個(gè)完的，真是人才，每天和女朋友把會(huì)約著，還能畫(huà)完。不過(guò)，他的尺寸有問(wèn)題。桃紅也完了，至于東，生產(chǎn)了一大堆半成品，洋洋昨天晚上樓梯畫(huà)了又擦，一直到十二點(diǎn)。
其實(shí)，畫(huà)圖也不難，只是很麻煩，很浪費(fèi)時(shí)間——要一個(gè)一個(gè)的劃線。
但即使是劃線，也有不會(huì)的。最先讓人煩的應(yīng)該是窗戶呀，一棟樓有那么三十四十個(gè)窗戶要一個(gè)一個(gè)的畫(huà)，我曾經(jīng)花了一早上的時(shí)間就畫(huà)了一棟樓的窗戶，之后不得不以偷懶的方式來(lái)做。更讓人不會(huì)的是樓梯(這對(duì)我沒(méi)難度)，有一大片一大片的同學(xué)倒在了樓梯的腳下。
“畫(huà)的我想跳樓?！?BR> “畫(huà)樓梯就是讓你上去，畫(huà)窗戶就是讓你往下跳。”
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十
實(shí)習(xí)目的：為鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識(shí)，提高對(duì)實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體，了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識(shí)，為以后對(duì)本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。
前言：通過(guò)近一周的學(xué)習(xí)，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識(shí)，增強(qiáng)了本人觀察能力，開(kāi)闊了視野，并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí)，真是讓我收獲頗多?，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、以及未來(lái)自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結(jié)。
準(zhǔn)備工作：
9月1日這一天我們參加了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上帶隊(duì)老師給我們?cè)敿?xì)說(shuō)明了實(shí)習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)等各項(xiàng)事宜和這幾天實(shí)習(xí)的統(tǒng)一安排，并鼓勵(lì)大家見(jiàn)習(xí)時(shí)要勤于向技術(shù)人員提問(wèn)，希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我們對(duì)本專業(yè)有更好更深入的了解。
一、參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室。
9月2日在老師的帶領(lǐng)下，我們坐車(chē)前往中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，去參觀那的通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室。在那里我們了解到中國(guó)地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地，集實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科學(xué)研究于一體的開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室。為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，為校企共建提供一個(gè)合作交流平臺(tái)。系統(tǒng)的總目標(biāo)是建成實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
在跟隨老師參觀的同時(shí)，內(nèi)部老師介紹到該通信實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)由華為公司的metro系列光傳輸產(chǎn)品、c&c08程控交換機(jī)、ma5300寬帶設(shè)備、h3c二層和三層數(shù)據(jù)通信設(shè)備、無(wú)線接入等五大硬件平臺(tái)和專用通信軟件組成。各平臺(tái)在專用軟件(e-bridge、t等)的支持下既可以開(kāi)設(shè)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，又可以開(kāi)設(shè)系統(tǒng)性實(shí)驗(yàn)，提供多種端到端的通信解決方案，可同時(shí)容納35位同學(xué)上機(jī)操作。
依托此平臺(tái)可完成通信及信息專業(yè)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及科學(xué)研究等。該平臺(tái)可涵蓋的課程：接入網(wǎng)技術(shù)、程控交換、光纖通信、sdh、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)、信息管理與安全、電信信令與通信協(xié)議、多媒體通信、語(yǔ)音處理、圖像處理、通信原理、移動(dòng)通信、電磁場(chǎng)與電磁波等。同時(shí)該平臺(tái)可支持華為光傳輸網(wǎng)絡(luò)和h3c網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)認(rèn)證業(yè)務(wù)，通過(guò)認(rèn)證考試者，可頒發(fā)相應(yīng)的認(rèn)證證書(shū)。
對(duì)于次實(shí)驗(yàn)室今后的發(fā)展，老師強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新源于實(shí)踐，在溫“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的辦學(xué)宗旨指引下，把實(shí)驗(yàn)室建成國(guó)內(nèi)一流、功能齊全、面向社會(huì)、創(chuàng)新型通信實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地。
2.長(zhǎng)飛光纖光纜有限公司。
9月3日，我們大清早就坐車(chē)趕往長(zhǎng)飛光纖光纜有限公司參觀實(shí)習(xí)，在大廳的時(shí)候，公司相關(guān)的工作人員就向我們介紹了下公司的概況。
長(zhǎng)飛公司創(chuàng)建于1988年5月，由中國(guó)電信集團(tuán)公司、荷蘭德拉克通信科技公司、武漢長(zhǎng)江通信集團(tuán)股份有限公司共同投資，是我國(guó)唯一具備制棒、拉纖及成纜一體化規(guī)模生產(chǎn)能力的專業(yè)廠家。公司位于武漢市東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)關(guān)山二路四號(hào)，占地面積達(dá)十五萬(wàn)平方米，員工總數(shù)約1000人，年銷售額接近30億元，是當(dāng)今中國(guó)產(chǎn)品規(guī)格最齊備、生產(chǎn)技術(shù)最先進(jìn)、生產(chǎn)規(guī)模最大的光纖光纜產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)基地。
自1992年投產(chǎn)以來(lái)，長(zhǎng)飛公司的光纖和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷量連續(xù)十六年排名全國(guó)第一位，累計(jì)產(chǎn)銷光纖5250萬(wàn)芯公里、光纜123萬(wàn)皮長(zhǎng)公里(合光纖3600萬(wàn)公里)，銷售總額超過(guò)200億元。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國(guó)、日本、東南亞、中東、非洲等50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，并躋身成為全球第二大光纖生產(chǎn)企業(yè)及第五大光纜生產(chǎn)企業(yè)。
長(zhǎng)飛公司自創(chuàng)業(yè)至今，通過(guò)引進(jìn)、消化、吸收與創(chuàng)新，已經(jīng)探索出一條振興民族產(chǎn)業(yè)的成功之路。
研究與開(kāi)發(fā)中心，是長(zhǎng)飛公司專門(mén)從事對(duì)光纖和光纜制造技術(shù)、生產(chǎn)工藝、制造設(shè)備以及產(chǎn)品用材料進(jìn)行研究的部門(mén)，擁有博士和博士后13人、碩士54人、本科103人、高級(jí)技術(shù)專家22人，致力于世界領(lǐng)先水平的新型光纖、光纜產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和研制工作。
截至到目前，長(zhǎng)飛公司已獲得國(guó)家授權(quán)專利109項(xiàng)，其中發(fā)明專利達(dá)51項(xiàng)。同時(shí)，還獲得了多項(xiàng)美國(guó)專利授權(quán)。
同時(shí)，長(zhǎng)飛公司還多次承擔(dān)了國(guó)家級(jí)“十五”攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家發(fā)改委信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)“863”項(xiàng)目、“科技興貿(mào)”項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)火炬計(jì)劃項(xiàng)目、湖北省科技攻關(guān)項(xiàng)目、商務(wù)部“出口機(jī)電產(chǎn)品研發(fā)”項(xiàng)目、武漢市的科技攻關(guān)項(xiàng)目等，榮獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)、湖北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)、武漢市科技進(jìn)步獎(jiǎng)兩項(xiàng)，并參與了國(guó)際電聯(lián)itu-t標(biāo)準(zhǔn)的制定工作。
此外，長(zhǎng)飛公司還大力開(kāi)展自主創(chuàng)新基礎(chǔ)建設(shè)。先后被認(rèn)定為湖北省博士后產(chǎn)業(yè)基地，湖北省省級(jí)企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心，湖北省光通信材料工程研究中心，國(guó)家“863”計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地，中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)年度創(chuàng)新企業(yè)，國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，武漢市光纖通信工程技術(shù)研究中心。
自1992年投產(chǎn)以來(lái)，長(zhǎng)飛公司已累計(jì)產(chǎn)銷光纖5250萬(wàn)芯公里、光纜123萬(wàn)皮長(zhǎng)公里(合光纖3600萬(wàn)公里)，銷售總額超過(guò)200億元。光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷量連續(xù)十六年排名全國(guó)第一位，并且在全球分別排名在第二位和第五位。
在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，長(zhǎng)飛公司的光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于中國(guó)電信、中國(guó)網(wǎng)通、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)鐵通等通信運(yùn)營(yíng)商，以及電力、廣電、交通、教育、國(guó)防、航天、化工、石油、醫(yī)療，全國(guó)市場(chǎng)占有率超過(guò)40%。在國(guó)際市場(chǎng)，長(zhǎng)飛公司已累計(jì)出口光纖光纜產(chǎn)品約1000萬(wàn)芯公里。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國(guó)、日本、東南亞、中東、非洲等50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，國(guó)際市場(chǎng)占有率超過(guò)10%。
在引進(jìn)現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)的同時(shí)，長(zhǎng)飛公司也引進(jìn)了現(xiàn)代化的管理方法和制度，尤其是現(xiàn)代化的質(zhì)量管理程序，使長(zhǎng)飛公司的每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都處于嚴(yán)格而科學(xué)的質(zhì)量控制之中。
1993年，通過(guò)荷蘭kema公司的全面審核，長(zhǎng)飛公司成為全國(guó)光纖光纜行業(yè)第一家獲得iso9002國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證的企業(yè)。
xx年，長(zhǎng)飛公司采用erp系統(tǒng)啟動(dòng)企業(yè)資源計(jì)劃體系，從原材料的采購(gòu)、合同評(píng)審、產(chǎn)品生產(chǎn)、成品交付一直到售后服務(wù)，實(shí)行全過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控，確保產(chǎn)品、工藝和服務(wù)滿足用戶的需求。
xx年，長(zhǎng)飛公司獲得iso9001：xx版國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，這預(yù)示著長(zhǎng)飛公司的質(zhì)量管理體系已經(jīng)由當(dāng)初的引進(jìn)、借鑒模式，發(fā)展到自我完善和不斷提高的模式。
到20xx年，它的單跟光線預(yù)制棒拉絲長(zhǎng)度突破xx公里，并榮獲“中國(guó)制造企業(yè)500強(qiáng)”稱號(hào)和“中國(guó)光纖光纜三十年最具影響力企業(yè)”稱號(hào)。
跟隨著工作人員，我們大致參觀了一下光纖光纜相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的流程，對(duì)整個(gè)預(yù)制棒的生產(chǎn)有了很好的了解。
公司簡(jiǎn)介。
烽火通信科技股份有限公司(烽火通信)是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的信息通信領(lǐng)域設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)解決方案提供商，國(guó)家科技部認(rèn)定的國(guó)內(nèi)光通信領(lǐng)域唯一的“863”計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、“武漢?中國(guó)光谷”龍頭企業(yè)之一。
公司1999年成立，xx年烽火通信a股在上海證券交易所上市。烽火通信主要發(fā)起人武漢郵電科學(xué)研究院，是中國(guó)光纖通信工程研究中心、中國(guó)光通信的發(fā)源地。中國(guó)的第一根光纖、第一個(gè)光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。烽火通信掌握了大批光通信領(lǐng)域核心技術(shù)，其科研基礎(chǔ)和實(shí)力、科研成果轉(zhuǎn)化率和效益居國(guó)內(nèi)同行業(yè)中之首，參與制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)200多項(xiàng)。近年來(lái)，烽火通信承擔(dān)了國(guó)家"十五科技攻關(guān)計(jì)劃“40gb/ssdh光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”、“自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)”、國(guó)家863計(jì)劃“tbpsdwdm傳輸系統(tǒng)研制”等項(xiàng)目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化，代表國(guó)家向世界領(lǐng)先科技技術(shù)沖擊。
光傳輸設(shè)備和光纜占有率居全國(guó)首列，10萬(wàn)套設(shè)備在網(wǎng)上穩(wěn)定運(yùn)行，100余萬(wàn)皮長(zhǎng)公里光纜裝備國(guó)家基礎(chǔ)光纜干線網(wǎng);代表業(yè)界最高水平的ulhwdm、3.2tdwdm、ason系統(tǒng)率先應(yīng)用于電信運(yùn)營(yíng)商的國(guó)家一級(jí)干線網(wǎng)絡(luò);ftth率先成熟商用……創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、完善的客戶服務(wù)和個(gè)性化的解決方案，持續(xù)為客戶創(chuàng)造長(zhǎng)期價(jià)值。烽火通信堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)道路，在信息網(wǎng)絡(luò)安全、計(jì)費(fèi)軟件、集成業(yè)務(wù)等領(lǐng)域也取得了不俗的業(yè)績(jī)。
烽火通信本著"創(chuàng)新、服務(wù)、盡責(zé)、共同發(fā)展"的企業(yè)精神，將進(jìn)一步提升資本的運(yùn)籌能力、資產(chǎn)的運(yùn)作能力、產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)能力、市場(chǎng)的拓展能力、高質(zhì)量的服務(wù)能力、強(qiáng)有力的行政管理能力，圍繞主業(yè)發(fā)展、核心能力的培育和整體優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，把"烽火"品牌做大、做精、做強(qiáng)，為通信技術(shù)的研究與應(yīng)用開(kāi)辟新的篇章。
產(chǎn)業(yè)規(guī)模。
烽火通信擁有亞洲一流的生產(chǎn)基地，總面積約8萬(wàn)多平方米，包括現(xiàn)代化的通信系統(tǒng)設(shè)備生產(chǎn)車(chē)間和光纖光纜制造車(chē)間。先后引進(jìn)了具有當(dāng)代國(guó)際先進(jìn)水平的各種技術(shù)裝備和生產(chǎn)線50多條，年生產(chǎn)能力達(dá)50億元人民幣。
研發(fā)實(shí)力。
烽火通信長(zhǎng)期專注于通信網(wǎng)絡(luò)從核心層到接入層整體解決方案的研發(fā)，歷年來(lái)承擔(dān)了國(guó)家“八五”、“”、“十五”期間光纖通信領(lǐng)域內(nèi)絕大部分“863”、“攻關(guān)”項(xiàng)目，并朝著實(shí)用化推進(jìn)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十一
作為一名學(xué)習(xí)工程制圖的學(xué)生，手工工程制圖實(shí)訓(xùn)是非常重要的環(huán)節(jié)。在過(guò)去的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從中受益匪淺。今天，我想和大家分享一下我在手工工程制圖實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
二、理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合。
手工工程制圖實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我意識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐操作之間的關(guān)系是密不可分的。在課堂上，老師們講解課本知識(shí)，為我們提供了方便快捷的學(xué)習(xí)途徑；而在實(shí)驗(yàn)室，我們進(jìn)行的是實(shí)際操作，將理論應(yīng)用于實(shí)際。通過(guò)這種方式，我深刻地了解到舞臺(tái)的實(shí)踐操作和理論知識(shí)是相輔相成的，互相促進(jìn)。我們也能夠通過(guò)這種方式對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容有更深刻的理解，使得知識(shí)更加穩(wěn)固。
三、細(xì)心和耐心的重要性。
手工工程制圖實(shí)訓(xùn)需要細(xì)心和耐心。在操作過(guò)程中，一個(gè)小小的失誤可能導(dǎo)致整個(gè)作品的無(wú)法完成。因此，每一步都必須非常仔細(xì)地進(jìn)行操作。在實(shí)習(xí)中，我常常為自己的改錯(cuò)而感到失落和充分的失誤，但是經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)和自己不斷地摸索，我終于能夠克服困難，熟練地掌握了手工工程制圖的技巧。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
手工工程制圖實(shí)訓(xùn)也需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。在實(shí)習(xí)時(shí)，大家互相幫助，向老師請(qǐng)教，共同努力完成作品。當(dāng)一個(gè)人遇到了難題，大家會(huì)一起來(lái)想辦法，共同解決問(wèn)題。這不僅能更好地整合大家的力量，還能夠建立團(tuán)隊(duì)合作的精神，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
五、總結(jié)。
通過(guò)手工工程制圖實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多技巧，也深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我明白了心中的堅(jiān)毅和耐心對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，注重細(xì)節(jié)，珍惜時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。對(duì)于手工工程制圖這門(mén)學(xué)科，我會(huì)始終保持興趣和熱情，努力向更高水平邁進(jìn)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十二
我從2020年7月5日開(kāi)始，到7月30日結(jié)束，歷時(shí)四周在__責(zé)任有限公司實(shí)習(xí)，該公司是在__集團(tuán)股份有限公司基礎(chǔ)上改組的建筑施工企業(yè)。公司具有國(guó)家房屋建筑工程總承包一級(jí)資質(zhì)，機(jī)電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)及國(guó)外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)資格。固定資產(chǎn)__萬(wàn)元。公司實(shí)力雄厚、信守合同、施工質(zhì)量精良，以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外。公司自組建五十多年來(lái)，交付使用的建筑產(chǎn)品累計(jì)數(shù)千萬(wàn)平方千米向社會(huì)提供了以__機(jī)器人示范中心試驗(yàn)樓、__省電視臺(tái)彩電中心、__省歷史博物館新館__省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程，受到廣泛贊譽(yù)。曾先后進(jìn)入美國(guó)關(guān)島、突尼斯、俄羅斯、安提瓜、尼日爾、新加坡、蘇丹、剛果(布)和科特迪亞等國(guó)家和地區(qū)，承建海外各類工程50余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)合同額近兩億美元。
一、實(shí)習(xí)目的。
6、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
二、實(shí)習(xí)要求。
1、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;。
2、每天寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記，記錄施工情況、心得體會(huì)、革新建議等;。
3、對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;。
4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);。
5、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報(bào)告;。
6、利用業(yè)余時(shí)間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，寫(xiě)出報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)概況。
施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題，才能達(dá)到事半功倍。
在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請(qǐng)客送禮，才能處理好人際關(guān)系。其實(shí)，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。
在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時(shí)，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠(chéng)地尊重和欣賞別人時(shí)，你的人際關(guān)系便如魚(yú)得水了。但一些人認(rèn)為懷才不遇，他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方，便認(rèn)為上司不如自己，從內(nèi)心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好，更不用說(shuō)同事和下屬了，這種人必然會(huì)自食其果，在社會(huì)中很難生存。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十三
作為一名機(jī)械專業(yè)的大學(xué)生，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我們學(xué)會(huì)了各種理論知識(shí)，而在手工工程制圖實(shí)訓(xùn)中，我們需要將這些理論付諸實(shí)踐。這次實(shí)訓(xùn)讓我受益良多，不僅提高了我的制圖技能，更讓我意識(shí)到了工程制圖對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)的重要性。
第一段：學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)圖形并繪制。
在實(shí)訓(xùn)的第一部分，我們需要學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)圖形的繪制，例如：正方形、長(zhǎng)方形、圓、直線、弧線等。剛開(kāi)始一些看似簡(jiǎn)單的圖形依舊很難畫(huà)精準(zhǔn)的直線和圓弧，但是隨著功夫的下到就越來(lái)越簡(jiǎn)單了，熟能生巧，形成自己的繪圖習(xí)慣，同時(shí)也學(xué)會(huì)了精確定位。
第二段：學(xué)會(huì)繪制三視圖。
在學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)圖形的基礎(chǔ)上，我們需要學(xué)會(huì)繪制三視圖。三視圖由正視圖、左視圖、側(cè)視圖組成，它是機(jī)械零件結(jié)構(gòu)的基本表現(xiàn)方法。在繪制三視圖時(shí)，要保證三個(gè)視圖尺寸相同且對(duì)稱。在實(shí)訓(xùn)中，我仔細(xì)了解每個(gè)部分的構(gòu)造，先把整個(gè)物體理解清楚，再開(kāi)始繪制，這樣更能夠避免繪制出錯(cuò)誤的零件。
第三段：學(xué)會(huì)投影比例。
在學(xué)完三視圖后，我們要用投影法將三視圖合并成透視圖，并保證各個(gè)構(gòu)造部分比例的一致性和正確性。這其中最重要的是在繪制圖件時(shí)保持位于同一平面上的構(gòu)造部件之間不會(huì)出現(xiàn)因不平行而產(chǎn)生的失真。在實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到這個(gè)環(huán)節(jié)的重要性，真正意識(shí)到了不平行就會(huì)出現(xiàn)失真，這樣不僅造成錯(cuò)誤，也會(huì)降低做圖的效率。
第四段：學(xué)會(huì)刻度尺的運(yùn)用。
手工工程制圖中，準(zhǔn)確的尺寸是非常重要的。正確使用刻度尺是比較考驗(yàn)制圖師的技巧的，同時(shí)也是很有難度的一部分。在實(shí)訓(xùn)中，我們要求每個(gè)零件的黨員有嚴(yán)格的尺寸，而且要用正確的刻度尺來(lái)測(cè)量?；ㄙM(fèi)了很多時(shí)間，但這對(duì)于我們未來(lái)的工作來(lái)說(shuō)是很有幫助的。
這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了工程制圖對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)的重要性。制圖可以幫助我們具體實(shí)現(xiàn)三維的機(jī)械設(shè)計(jì)，讓設(shè)計(jì)者更好地理解機(jī)械結(jié)構(gòu)，方便工人在制造時(shí)看圖制作，促進(jìn)制造效率的提高。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)中我也學(xué)會(huì)了更多的細(xì)節(jié)處理和技巧，這對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作來(lái)說(shuō)都是需要的。
總結(jié)。
通過(guò)這次手工工程制圖實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了基本的繪制技巧，還學(xué)會(huì)了刻度尺的運(yùn)用和投影法的合理運(yùn)用，同時(shí)我也深悟到工程制圖對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)的重要性。實(shí)訓(xùn)對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)生涯造成了深遠(yuǎn)的影響，如今的我已經(jīng)可以獨(dú)立設(shè)計(jì)出一些簡(jiǎn)單的機(jī)械零件制圖了，并且我會(huì)在之后的學(xué)習(xí)和工作中不斷完善自己，成為一名出色的機(jī)械設(shè)計(jì)師，為國(guó)家的機(jī)器制造事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十四
招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)一周很快就過(guò)去了，這一周是我兩年來(lái)所有實(shí)訓(xùn)中收獲最多，也是最生動(dòng)、最刺激的一次。
預(yù)想中的實(shí)訓(xùn)是加班加點(diǎn)，沒(méi)有任何樂(lè)趣，各個(gè)參與者都在接到任務(wù)后就個(gè)忙各的。可是，現(xiàn)實(shí)中的實(shí)訓(xùn)活潑生動(dòng)，各個(gè)參與者之間經(jīng)常相互溝通、交流，偶爾成員之間還互開(kāi)玩笑氣，氣氛很是活躍，讓我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)合作比一個(gè)人工作效率更高，而且同學(xué)之間的感情得到升華，特別是現(xiàn)在即將離別的我們，工作中我們配合得比以前更默契，我能夠感覺(jué)到我們大家都很珍惜這一不在多得合作機(jī)會(huì)。
實(shí)訓(xùn)第一天剛上教室，待我們?nèi)绺赣H的徐老師就講得一點(diǎn)內(nèi)容，我們就被安排去拍畢業(yè)照了。這是個(gè)扎曲，但它讓我們更珍惜現(xiàn)在還有的團(tuán)聚一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。說(shuō)來(lái)也奇怪，照完畢業(yè)照，我們回到教室，聽(tīng)老師布置任務(wù)了，大家誰(shuí)都沒(méi)有提到畢業(yè)照的事，都很投入的聽(tīng)老師講，認(rèn)真的做著本組的任務(wù)。我們組的樂(lè)趣還蠻多的，遇到不懂的問(wèn)題，我們還相互叫成員去別的組問(wèn)，但是誰(shuí)都不服誰(shuí)，倒不是我們真的不愿去，而是想要用一種更有樂(lè)趣的做法去完成。于是我們就玩石頭剪刀布誰(shuí)輸誰(shuí)去，這個(gè)做法雖然有點(diǎn)幼稚，但給我們的工作帶來(lái)了不少樂(lè)趣，大家的工作更認(rèn)真了。
在整個(gè)招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)中，最刺激的要數(shù)開(kāi)標(biāo)的那個(gè)環(huán)節(jié)了。在互檢的過(guò)程突然發(fā)現(xiàn)有一組的封面日期竟然還是20xx年的，當(dāng)主持人(老師)宣布這個(gè)標(biāo)是廢標(biāo)時(shí)，我都緊張手心冒汗。因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有太過(guò)注重這樣的細(xì)節(jié)，如果因?yàn)檫@個(gè)細(xì)節(jié)不注意而讓我們組的辛苦工作付之東流，我覺(jué)得我都沒(méi)有辦法再在后面的工作中在和組員合作了。還有就是因?yàn)檫@件事我們組員的成績(jī)都會(huì)沒(méi)了。一直到能肯定不是我們組的時(shí)，我懸著的心才放下。
可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲铱吹皆u(píng)標(biāo)辦法中標(biāo)價(jià)的計(jì)算方法與我們的標(biāo)底好像距離很遠(yuǎn)，我知道我們的標(biāo)底應(yīng)該是最低的。因?yàn)槲覀冊(cè)谟懻摌?biāo)底時(shí)大部分組員的意見(jiàn)都堅(jiān)持要500萬(wàn)以上，只有我和組長(zhǎng)不同意，最后我們通過(guò)運(yùn)用“浮動(dòng)計(jì)算”，說(shuō)服了其他組員接受這個(gè)中標(biāo)價(jià)。在確定這個(gè)中標(biāo)價(jià)的過(guò)程中，我知道了，當(dāng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)有多難，你要說(shuō)服大多人，就要拿出能讓大家信服的理由，而這需要你平時(shí)的積累和運(yùn)用。同時(shí)我們報(bào)的價(jià)都比其他組的低很多，我們是抱著要么中標(biāo)，要么廢標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)去做這個(gè)決定。組長(zhǎng)的壓力很大啊!唱標(biāo)開(kāi)始了，果然，其他組的標(biāo)底都在500萬(wàn)以上，最低的也是500萬(wàn)，新的懸念又來(lái)了，我們組的標(biāo)底會(huì)不會(huì)“飄”出控制范圍啊?“飄”出去了我們那么糾結(jié)的決定可能就真的“就結(jié)”了。那我們的堅(jiān)持就不能得到其他組員的認(rèn)可了。當(dāng)評(píng)標(biāo)專家把標(biāo)價(jià)范圍算出來(lái)，而我們的標(biāo)在標(biāo)價(jià)范圍內(nèi)，并且我們的還是最低的，我知道我們有戲了。懸著的心隨即變得心花怒放了。我知道我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，上天不負(fù)苦心人啊!
結(jié)果已經(jīng)很明顯了，我們中標(biāo)了。這是一個(gè)很驚心動(dòng)魄的一個(gè)過(guò)程中，在這個(gè)過(guò)程中我終于知道了，投標(biāo)原來(lái)那么有樂(lè)趣，那么的考驗(yàn)參與者。當(dāng)我們的標(biāo)因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而別無(wú)情的廢掉時(shí)，我們的心情可能就是憤怒，可能是傷心，可能是想向招標(biāo)人再給一次機(jī)會(huì)?？墒且磺卸加谑聼o(wú)補(bǔ)了。當(dāng)我們中標(biāo)時(shí)，我們就會(huì)心花怒放，就會(huì)歡呼雀躍，就會(huì)更肯定我們的工作。這個(gè)是投標(biāo)過(guò)程，這就是招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)。這就是這周的實(shí)訓(xùn)，生動(dòng)真實(shí)，活靈活現(xiàn)!
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十五
經(jīng)三個(gè)星期的工程招投標(biāo)，這次的實(shí)訓(xùn)讓我感受最深的是做事情要有始有終，有條不紊，遇事不驚慌。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程遇到困難也不會(huì)有想放棄的想法，因此事情就會(huì)迎刃而解的。本次實(shí)訓(xùn)也是為我們以后工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)的前兩三次，老師就我們介紹這次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。這次是對(duì)福州市溫泉小學(xué)教學(xué)樓裝修改造工程招標(biāo)。全班分成九到十個(gè)投標(biāo)小組。每組都發(fā)了一份招標(biāo)文件，對(duì)于這份招標(biāo)文件很陌生，也不知從何下手。我們小組拿到招標(biāo)文件后，小組成員認(rèn)真的研究文件的內(nèi)容，我們都慎重的對(duì)待這份招標(biāo)文件。因?yàn)槲覀冎肋@次的認(rèn)真、慎重對(duì)待就是為以后的工作打基礎(chǔ)，同時(shí)通過(guò)這次的小組合作可以找出自身的不足之處，以吸取教訓(xùn)。
老師講完后，剩下的時(shí)間就讓我們各自熟悉招標(biāo)文件的內(nèi)容。我們小組認(rèn)真的閱讀、研究招標(biāo)文件的內(nèi)容。雖然一開(kāi)始沒(méi)有任何頭緒，但我們并沒(méi)有就此放棄。遇到不明白的問(wèn)題就一起研究，最后我們還是解決了問(wèn)題。后來(lái)老師抽檢了投標(biāo)文件的樣板材料。在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)照招標(biāo)文件填寫(xiě)投標(biāo)文件。填寫(xiě)投標(biāo)文件一定要細(xì)心認(rèn)真，不然很容易出錯(cuò)的。投標(biāo)文件的內(nèi)容我們還是第一次接觸，雖然繁瑣，但我們分工合理，所以很快就完成了。到了最后封標(biāo)了，封標(biāo)也是很關(guān)鍵的。如果封得不合格就可能成為廢標(biāo)。我們都小心翼翼的將投標(biāo)文件進(jìn)行密封。
通過(guò)本次的實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對(duì)招投標(biāo)有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高。這次的實(shí)訓(xùn)讓我明白了整個(gè)招投標(biāo)文件過(guò)程中，必須有團(tuán)隊(duì)合作完成。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)招投標(biāo)文件的編制有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
這次實(shí)訓(xùn)感受最深的，還有以下幾點(diǎn)：
第一，團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人要立足于社會(huì)或者成功，除了自身要有較高的素質(zhì)外，還必須要有能夠與別人團(tuán)結(jié)合作的精神。在整個(gè)招投標(biāo)過(guò)程中，只有團(tuán)結(jié)合作才能保證這次實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。大家才能朝同一目標(biāo)前進(jìn)、努力，這樣成功才有希望。
第二，實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。做好每件事，細(xì)心是關(guān)鍵的。如果忽略了一些很小的細(xì)節(jié)，比如忘記分訂成冊(cè)、填寫(xiě)報(bào)價(jià)、沒(méi)有用標(biāo)準(zhǔn)字體填寫(xiě)報(bào)價(jià)等諸如此類的小問(wèn)題而導(dǎo)致成廢標(biāo)。所以細(xì)心是尤其重要的。
第三，此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到積累知識(shí)的重要性。課外時(shí)間應(yīng)該主動(dòng)去關(guān)注、收集與課程相關(guān)的知識(shí)、信息。而不應(yīng)局限于課本。要不斷地拓寬知識(shí)面。尤其是不能教條主義。
這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，同時(shí)也是一個(gè)實(shí)踐豐收的實(shí)訓(xùn)。從中學(xué)到很多的東西，這些對(duì)將來(lái)的工作會(huì)有很大的幫助。作為一名學(xué)生，向他人虛心求教，不懂就要問(wèn)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步是始終要堅(jiān)持的學(xué)習(xí)態(tài)度。實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是一筆寶貴的財(cái)富，感謝這次實(shí)訓(xùn)，讓我收獲頗豐，受益匪淺。
工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十六
從前有個(gè)叫傻子的在網(wǎng)吧里看見(jiàn)很多人玩綠色征途，于是他也加入其中。傻子選了個(gè)神槍手的職業(yè)，因?yàn)樗X(jué)得很帥。就這樣開(kāi)始了綠色征途之旅，傻子進(jìn)游戲后不知道怎么開(kāi)槍，陪哥布林玩了好久捉迷藏，終于通關(guān)后救出賽麗亞mm。npc賽麗亞習(xí)慣的說(shuō)謝謝你了勇士，傻子還傻傻的打字說(shuō)不用謝。
傻子很笨花了幾個(gè)小時(shí)才進(jìn)了赫爾馬頓城鎮(zhèn)。一路上很多npc和他打招呼，他很開(kāi)心。他很高興認(rèn)識(shí)這么多新朋友。
過(guò)了幾天傻子慢慢16級(jí)了，學(xué)會(huì)了去凱麗師父那學(xué)技能，還很認(rèn)真的幫大家完成任務(wù)。每當(dāng)完成任務(wù)回來(lái)npc送他一些裝備他都會(huì)高興的不得了。
這天他正要進(jìn)圖，忽然看見(jiàn)一個(gè)小個(gè)子mm在那喊：有哪位哥哥能帶帶我啊?我才3級(jí)。。喊了半天沒(méi)人理他。傻子覺(jué)得她很可憐走過(guò)去說(shuō)：我?guī)惆?。就這樣傻子帶她刷猛毒雷鳴廢墟，因?yàn)樯底?6級(jí)了打這的怪很輕松，傻子叫mm站遠(yuǎn)會(huì)傷到你的。mm說(shuō)傻子真體貼。傻子呵呵的笑了。傻子說(shuō)你小心點(diǎn)，走著也會(huì)摔倒，真是個(gè)孩子。mm說(shuō)那你就叫我孩子吧。我喜歡聽(tīng)你叫我孩子。傻子心里感覺(jué)很開(kāi)心。
第二天傻子早飯也沒(méi)吃就去網(wǎng)吧上了游戲，孩子還沒(méi)來(lái)，傻子在游戲上發(fā)呆。到中午快一點(diǎn)的時(shí)候孩子上游戲了說(shuō)不好意思來(lái)晚了問(wèn)傻子吃了飯沒(méi)?下午可要好好戰(zhàn)斗。。傻子說(shuō)早吃了就等你了。就這樣傻子帶孩子練級(jí)去了，孩子說(shuō)冰姐姐和火姐姐好漂亮阿。傻子笑著說(shuō)沒(méi)有你可愛(ài)，孩子打了個(gè)可愛(ài)的表情^-^。傻子覺(jué)得孩子就是自己的幸福。有她在身邊是件開(kāi)心的事。
孩子告訴傻子很多游戲里的知識(shí)，也知道她有個(gè)50多級(jí)的大號(hào)。孩子說(shuō)等你20級(jí)了送你一些裝備，傻子覺(jué)得心里酸酸的。
孩子說(shuō)喜歡樹(shù)上打下來(lái)的草莓，很漂亮自己也喜歡吃。
這時(shí)傻子17級(jí)，孩子15級(jí)了。。孩子說(shuō)我們?nèi)⒔┦蛇@里沒(méi)經(jīng)驗(yàn)了，傻子呵呵大笑說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，于是進(jìn)圖傻子操作很菜技能也不懂的怎么用，掛了出來(lái)。孩子說(shuō)你真笨，傻子不好意思的對(duì)孩子說(shuō)對(duì)不起，再來(lái)一次吧。第二次也虛弱了出來(lái)，孩子嘟著嘴說(shuō)我18級(jí)的時(shí)候能過(guò)王者級(jí)別的了。傻子紅著臉不說(shuō)話了。他認(rèn)為現(xiàn)在還不能保護(hù)好孩子決定等練厲害了在來(lái)找她，于是傻子對(duì)孩子說(shuō)等我。把身上僅有的4萬(wàn)金幣交易給了孩子，她沒(méi)說(shuō)話轉(zhuǎn)身走了。。
傻子望著孩子柔弱的背影消失后轉(zhuǎn)身也進(jìn)了暗黑雷鳴廢墟…
因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)藥傻子不知道自己虛弱了多少次，一次次的沖進(jìn)去副本里，開(kāi)始從普通到冒險(xiǎn)。傻子到18級(jí)的時(shí)候毅然選擇了轉(zhuǎn)漫游，因?yàn)樗篮⒆拥拇筇?hào)也是漫游，轉(zhuǎn)職任務(wù)上傻子花了一天時(shí)間終于自己完成了。傻子認(rèn)為只要自己努力沒(méi)什么完不成的。
慢慢的傻子打勇士級(jí)的僵尸圖了還是很吃力。在路上邊采集樹(shù)上的草莓，既使自己快掛了也舍不得吃草莓，因?yàn)樗€沒(méi)忘記孩子喜歡草莓，他要送給她。
過(guò)了兩天當(dāng)傻子到19級(jí)的時(shí)候他已經(jīng)能輕松的過(guò)js王者了。傻子認(rèn)為現(xiàn)在能找孩子能保護(hù)她了，發(fā)消息過(guò)去沒(méi)在線。。一連幾天傻子隔一會(huì)看好友欄，都是灰灰的名字，發(fā)了好多郵件都沒(méi)不用不用不用回復(fù)。傻子沒(méi)心情打怪去哪兒都虛弱回來(lái)。那時(shí)，孩子是傻子的一切。就這樣傻子還是每天等孩子過(guò)了幾天傻子看見(jiàn)孩子在別的頻道，傻子換線過(guò)去找孩子，卻看見(jiàn)幾個(gè)人在圍著孩子還罵她騙子什么的…傻子跑過(guò)去擋住女孩怒氣沖沖地對(duì)他們說(shuō)不許欺負(fù)她。孩子用奇怪的眼神看著傻子好像想起了什么。傻子正要跟這些人評(píng)理的時(shí)候，孩子忽然下線了。
后來(lái)他們告訴傻子說(shuō)這女孩子假裝做別人老公騙了很多人錢(qián)，傻子在心里告訴自己這不是真的。
傻子哀求的說(shuō)：給我一次機(jī)會(huì)吧。綠色征途
孩子諷刺的說(shuō)：如果你能收集到99999個(gè)草莓，那我答應(yīng)嫁給…傻子只說(shuō)了句等我。轉(zhuǎn)身就走了。
以后的日子在格蘭之森這總有一個(gè)20多級(jí)的傻子喊著收草莓。。傻子也會(huì)免費(fèi)的帶那些新人，只是要求把摘的草莓送給他。也會(huì)無(wú)私的送他們他打到的一些低級(jí)裝備和金幣。日子久了大家也會(huì)把摘到的草莓送給他。
可是99999個(gè)草莓是那么的遙遙無(wú)期，可是傻子還是一如既往的堅(jiān)持著。新手們問(wèn)他：為什么。傻子說(shuō)有個(gè)女孩在等他。因?yàn)樗麄兗s定好了。他們都說(shuō)你好傻。傻子笑笑。
不知道過(guò)了多久，有一天，在格蘭這來(lái)了兩個(gè)很高級(jí)的兩個(gè)人，在那喊著公會(huì)收人。傻子呆呆的看著那個(gè)槍神因?yàn)樗肋@是孩子的大號(hào)。孩子也奇怪的看著傻子在回憶著什么。
那個(gè)公會(huì)的老大指著傻子說(shuō)老婆你看那傻子帶人不收錢(qián)要草莓真是傻子哈哈。孩子對(duì)他說(shuō)不許叫他傻子。男人火了，叫了會(huì)里幾個(gè)人來(lái)刷頻的罵傻子綠色征途。
這時(shí)服務(wù)器喇叭沒(méi)停過(guò)，有的喊誰(shuí)欺負(fù)傻子他就別想在這服混下去了，有的說(shuō)那垃圾叫什么大家把他拉黑。不一會(huì)剛才罵傻子的人頭頂上出現(xiàn)全名公敵稱號(hào)…灰溜溜的下線了。
后來(lái)孩子知道傻子大半年里為了能娶自己而努力時(shí)，她哭了，才明白傻子是她的幸福。
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工程制圖實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十七
手工工程制圖實(shí)訓(xùn)是專業(yè)課程中必修的一門(mén)實(shí)踐課程，是學(xué)生在熟悉工程圖紙及制圖流程的基礎(chǔ)上，通過(guò)手工繪制實(shí)現(xiàn)對(duì)主觀尺寸、視圖投影、剖視及樓圖表達(dá)等知識(shí)的掌握、理解和應(yīng)用。在這門(mén)課程中，我通過(guò)實(shí)踐操作，深刻領(lǐng)悟到了手工制圖的藝術(shù)價(jià)值和實(shí)用性，在此分享我的體會(huì)和心得。
二、為什么選擇手工制圖。
作為一名學(xué)習(xí)機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，我始終認(rèn)為手工制圖在培養(yǎng)學(xué)生制圖能力和美感方面有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。與計(jì)算機(jī)制圖相比，手工制圖雖然操作難度較大，但是能夠更好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力，使學(xué)生能夠通過(guò)手工繪制出更具立體感、更具觀賞性，更能真實(shí)地表達(dá)出工程的形態(tài)和設(shè)計(jì)思路。
手工制圖的實(shí)踐操作過(guò)程可以分為較為清晰的幾個(gè)步驟，首先，收集工程要素及相關(guān)文檔，包括設(shè)計(jì)圖紙、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范等；然后，仔細(xì)閱讀并理解設(shè)計(jì)圖紙，確定各項(xiàng)工程要素和形態(tài)；接下來(lái)，進(jìn)行平面布局和立體組織，確定了平面布局后進(jìn)行軸測(cè)和立視的繪制，之后繪制截面圖和剖視圖；最后，繪制樓圖表達(dá)工程的具體情況和結(jié)構(gòu)布局。
手工制圖的操作技巧的熟練程度直接關(guān)系到制圖效果的好壞。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，手工制圖操作時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：第一，準(zhǔn)確選擇儀器和圖紙，確保準(zhǔn)確無(wú)誤；第二，仔細(xì)觀察設(shè)計(jì)圖紙，尤其是工程要素、比例、尺寸等數(shù)據(jù)，確保符合標(biāo)準(zhǔn)；第三，熟練掌握繪圖工具的使用方法，包括直尺、三角板、鋼筆筆芯等；第四，掌握快速標(biāo)注的方法，確保圖紙精度和清晰度；第五，細(xì)心、耐心、認(rèn)真，做好充足的準(zhǔn)備工作，以保證制圖的高質(zhì)量和效率。
五、手工制圖的意義與價(jià)值。
手工制圖雖然難度較大，但是它在工程制圖和工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域中仍具有很高的價(jià)值。首先，手工制圖能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的審美和創(chuàng)造能力，使學(xué)生能夠通過(guò)手工繪圖來(lái)更真實(shí)地表達(dá)工程的形態(tài)和設(shè)計(jì)思路；其次，手工制圖操作技巧掌握熟練后能夠有效長(zhǎng)時(shí)間站立操作，鍛煉學(xué)生的耐心和細(xì)心，讓學(xué)生在專業(yè)技能的提高過(guò)程中逐漸體會(huì)到責(zé)任和實(shí)用性；最后，手工制圖在計(jì)算機(jī)制圖無(wú)法滿足要求的地方亦有用武之地。因此，手工制圖在工藝制圖、文化建筑制圖和設(shè)計(jì)表達(dá)等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景。
六、結(jié)語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)手工工程制圖實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到手工制圖的藝術(shù)價(jià)值和實(shí)用性，在學(xué)習(xí)手工制圖的過(guò)程中，我不僅掌握了制圖技能，也樹(shù)立了良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神。因此，我相信，無(wú)論是在學(xué)習(xí)生涯還是在職業(yè)生涯中，手工制圖都將成為我得力的工具和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。