寫心得體會是培養(yǎng)自己思考能力和表達(dá)能力的一種方式。心得體會要有邏輯性，結(jié)構(gòu)層次清晰，避免篇章松散和重復(fù)。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇一
讓社區(qū)如虎添翼是指通過共同合作和發(fā)展，讓社區(qū)變得更加強(qiáng)大和繁榮。這個(gè)主題非常重要，因?yàn)樯鐓^(qū)是人們生活的核心，只有社區(qū)強(qiáng)大，才能構(gòu)建一個(gè)和諧的社會。在這篇文章中，我將探討社區(qū)如何通過合作和發(fā)展實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大和繁榮，以及我的一些心得體會。
第一段：社區(qū)合作的重要性（200字）。
一個(gè)強(qiáng)大和繁榮的社區(qū)離不開社區(qū)成員之間的緊密合作。社區(qū)合作可以促進(jìn)資源的共享和優(yōu)勢互補(bǔ)，使社區(qū)發(fā)展更加順利。例如，在一個(gè)社區(qū)里，人們可以合作開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，共同改善社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量；也可以合作開展教育項(xiàng)目，幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績。社區(qū)合作是一個(gè)雙贏的方式，不僅可以提高社區(qū)的整體實(shí)力，也可以增加社區(qū)成員之間的凝聚力和友誼。
第二段：發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢（200字）。
讓社區(qū)如虎添翼的關(guān)鍵是發(fā)揮每個(gè)人的個(gè)人優(yōu)勢。每個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域都有獨(dú)特的才能和技能，通過發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，可以為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。例如，一個(gè)擅長藝術(shù)的人可以組織藝術(shù)展覽；一個(gè)擅長管理的人可以組織社區(qū)活動(dòng)。發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢還可以激發(fā)其他人的潛力，形成良性循環(huán)，推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展。
第三段：建立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)（200字）。
一個(gè)強(qiáng)大和繁榮的社區(qū)需要一個(gè)穩(wěn)定的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)網(wǎng)絡(luò)可以聯(lián)系起社區(qū)的各個(gè)成員，提供信息交流和資源共享的平臺。通過建立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)成員之間可以更加有效地溝通和合作。例如，社區(qū)可以建立一個(gè)社交媒體平臺，讓社區(qū)成員分享最新的消息和資源；也可以建立一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，組織各種社區(qū)活動(dòng)。社區(qū)網(wǎng)絡(luò)的建立有助于提高社區(qū)的凝聚力和活力。
第四段：重視教育和培訓(xùn)（200字）。
教育和培訓(xùn)是社區(qū)如虎添翼的重要手段。通過教育和培訓(xùn)，社區(qū)成員可以提升自身素質(zhì)和技能，為社區(qū)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。例如，社區(qū)可以組織各種培訓(xùn)班，教授社區(qū)成員實(shí)用的技能，如計(jì)算機(jī)技術(shù)、社區(qū)管理等。此外，社區(qū)還可以組織各種講座和研討會，提供給社區(qū)成員了解最新的知識和發(fā)展趨勢的機(jī)會。通過教育和培訓(xùn)，社區(qū)可以增強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力和競爭力。
在探尋讓社區(qū)如虎添翼的過程中，我深刻地認(rèn)識到合作和發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社區(qū)強(qiáng)大和繁榮的關(guān)鍵。只有通過團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，建立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，重視教育和培訓(xùn)，社區(qū)才能真正發(fā)揮其潛力和活力。我也意識到我作為一個(gè)社區(qū)成員，應(yīng)該盡自己的努力來推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展，提供自己的才能和技能。通過合作和發(fā)展，讓社區(qū)如虎添翼，我們才能塑造一個(gè)更加和諧、富足和繁榮的社會。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇二
第一段：引言（introduction）（200字）。
如虎添翼講話是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)和鍛煉技巧。通過學(xué)會如何有效地溝通和表達(dá)，我們不僅可以提高自己的交流能力和表達(dá)能力，還能積極影響他人和塑造良好的人際關(guān)系。在這次如虎添翼講話的經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多重要的技巧和心得體會，下面我將分享給大家。
第二段：提高表達(dá)能力（300字）。
在如虎添翼講話的過程中，第一個(gè)讓我印象深刻的是提高表達(dá)能力的重要性。通過訓(xùn)練，我學(xué)會了如何明確和清晰地表達(dá)自己的意思。在以往的表達(dá)中，我常常因?yàn)榇朕o不當(dāng)或者缺乏條理而導(dǎo)致信息的混亂，但是通過講話練習(xí)，我學(xué)會了如何組織自己的想法并將其清晰地傳達(dá)給別人。這不僅讓我在日常交流中更加得體和自信，也提高了我在工作中的表現(xiàn)。
第三段：有效溝通技巧（300字）。
除了提高表達(dá)能力，我還學(xué)到了許多有效溝通的技巧。例如，學(xué)會傾聽和關(guān)注他人的意見是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。在如虎添翼講話的練習(xí)中，我們有機(jī)會聆聽其他人的演講，并提供針對性的反饋。通過這種方式，我培養(yǎng)了更加傾聽和理解他人觀點(diǎn)的能力，這在與他人合作中非常重要。此外，我還學(xué)會了如何以積極和尊重的態(tài)度與他人進(jìn)行有效溝通，這有助于緩解緊張氣氛，增進(jìn)相互的理解和信任。
第四段：自信與自我管理（200字）。
而且，在如虎添翼講話的過程中，我還學(xué)到了自信與自我管理的重要性。站在講臺上并面對眾人是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但通過這樣的訓(xùn)練，我逐漸培養(yǎng)了自己的自信心。對于一個(gè)學(xué)習(xí)者來說，自信心是成功的關(guān)鍵，因?yàn)樗軠p少猶豫和恐懼，使我們能夠自如地發(fā)揮我們的能力。此外，我還學(xué)會了如何有效管理自己的時(shí)間，獲得更好地準(zhǔn)備和組織講話的能力。這種自我管理的技巧不僅在演講時(shí)發(fā)揮重要作用，而且在其他方面的學(xué)習(xí)和生活中同樣適用。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過參與如虎添翼講話，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。從提高表達(dá)能力到學(xué)習(xí)有效溝通技巧，再到培養(yǎng)自信心和自我管理能力，這次經(jīng)歷讓我在多個(gè)方面都有了很大的收獲。我相信這些技巧和心得體會將在我今后的生活和事業(yè)中發(fā)揮重要作用。最重要的是，我意識到通過有效的交流和表達(dá)，我們可以引導(dǎo)和影響他人，創(chuàng)造更加積極和和諧的人際關(guān)系。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都積極參與如虎添翼講話，提高自己的交流能力，創(chuàng)造更加美好的未來。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇三
20xx年暑假，有幸觀看了王崧舟老師在《百家講壇》中講的《愛上語文》系列講座，內(nèi)心觸動(dòng)很大，收獲也很多。
王崧舟老師在《愛上語文》中說“我為語文而來！是語文滋潤我粗糙的感覺，是語文放飛我稚嫩的幻想，是語文點(diǎn)燃我噴涌的激情，是語文喚醒我沉醉的智慧。我平庸的生命，因?yàn)檎Z文而精彩！”語文是眾多學(xué)科中充滿藝術(shù)性的學(xué)科，王崧舟老師就真正把語文課堂打造成了詩意的、充滿藝術(shù)感染力的課堂。
前段時(shí)間，讀熊芳芳老師的《生命語文》，熊芳芳老師說“語文是浪漫的，唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解語文，熱愛語文，欣賞語文；唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解生活，熱愛生活，享受生活；也唯有這樣的語文老師才可能影響一批懂得享受語文，享受生活得學(xué)生。”在眾多名師面前，語文都是詩意的語文，語文又是充滿藝術(shù)的語文。
王老師課堂上放開學(xué)生的思維，不壓抑，不控制，讓學(xué)生課堂上設(shè)身處地用自己的生活和生命去體驗(yàn)。柳宗元和王安石的詩歌改寫體驗(yàn)讓學(xué)生課堂上放飛自己的思維，是充滿藝術(shù)性的學(xué)習(xí)?！叭思词钦n，課即是人”顯然就是王崧舟老師的課堂境界。很可惜我還沒有足夠的文化底蘊(yùn)來學(xué)習(xí)他的詩意語言，藝術(shù)課堂。但我如果在以后的教學(xué)中用王老師倡導(dǎo)的詩意語文新境界所包含的舉象、造境、入情、會意、求氣、尋根等等因素，有意識地在語文課堂中滲入，可能算不上詩意語文和藝術(shù)課堂，但也許能改善我們的學(xué)習(xí)效果，使自己的課堂更像是開放的語文課，讓今人和古人心靈碰撞出火花。
傳統(tǒng)常認(rèn)為語文課堂只要把語文學(xué)科知識教給他們，只要學(xué)生會考試、能考好就可以了，這樣的話，語文課堂的詩意美和藝術(shù)感就蕩然無存了。王老師課堂“詩無達(dá)詁，多元有界”“以詩解詩”，放飛學(xué)生思維，發(fā)揮良好想象，借助充滿豐富思想感情的意象真正理解了詩人真實(shí)的感情。學(xué)生在語文課堂上，確實(shí)需要學(xué)習(xí)知識，如果還能讓學(xué)生在課堂上感受傳統(tǒng)文化的魅力、詩情畫意，擁有了強(qiáng)烈的藝術(shù)鑒賞能力，那是何等的快樂，何等的幸福！
作為語文老師，需要不斷加強(qiáng)詩歌素養(yǎng)的修煉，把語文教學(xué)生活化、詩意化、藝術(shù)化，讓學(xué)生自由化，那樣的話，語文課堂就變得有血有肉了，有詩意化和藝術(shù)感了。
雖然我知道自己營造不了王老師那讀“厚”和讀“薄”的詩意語文和藝術(shù)課堂，但通過自己不斷加強(qiáng)自身修為，不斷鉆研業(yè)務(wù)，無限熱愛學(xué)生，課堂教學(xué)的趣味性自然會生發(fā)出來。以后再自己語文教學(xué)中只有不斷學(xué)習(xí)，努力去汲取王老師形成詩意課堂的因素，以此來促進(jìn)自己語文教學(xué)的成長。
詩意語文、藝術(shù)課堂是對語文教育理想境界的一種追尋，是對語文教育本色的本真的一種深刻自覺和回歸。一切優(yōu)秀的語文教學(xué)，必定是詩意的語文；一切風(fēng)格鮮明的語文教學(xué)，無論素樸還是絢爛，無論激情澎湃還是理趣盎然，無論散發(fā)著平民氣息還是充滿了貴族氣質(zhì)，在它們之上，必有皎皎如明月、燦燦似星辰的浪漫流布其間、充盈內(nèi)外。
在今后的教學(xué)路上，我愿意沿著王老師的足跡不斷前行，以形成自己詩意和藝術(shù)的語文課堂，成就自己精彩的教育人生。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇四
人類是語言的創(chuàng)造者和使用者，言語交流是我們與世界和他人溝通的橋梁。因此，如何去進(jìn)行一場有效的講話，是我們在現(xiàn)實(shí)生活中不可或缺的一項(xiàng)技能。近期，我參加了一次以“如虎添翼”為主題的講話培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)與練習(xí)，我深刻體會到了如何在講話中發(fā)揮個(gè)人魅力，并從中受益匪淺。以下是我對這次講話培訓(xùn)的感悟和體會。
首先，我認(rèn)識到講話的重要性。講話不僅僅是表達(dá)意見和思想，更是展示自己個(gè)人魅力的方式。在講話過程中，我們所使用的語言和表達(dá)方式可以直接影響到聽眾對我們的印象和認(rèn)同感。因此，我們要懂得如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和修辭手法，來引起聽眾的興趣和共鳴。在訓(xùn)練課程中，我們通過多次模擬演講和批評指導(dǎo)，不斷審視和改進(jìn)自己的講話技巧。這讓我意識到，只有通過勤奮學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在講話中散發(fā)出自信和魅力。
其次，我學(xué)會了如何進(jìn)行清晰的邏輯框架構(gòu)建。講話過程中，一個(gè)清晰的邏輯框架是非常重要的，它能幫助我們有條不紊地組織思維和表達(dá)觀點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何以主題句為綱，通過舉例、引用和歸納總結(jié)等手段，將觀點(diǎn)有機(jī)地組織在一起，形成連貫的思路和流暢的表達(dá)。實(shí)踐中，我意識到通過邏輯框架的構(gòu)建，我可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使聽眾能夠更好地理解。
此外，我在培訓(xùn)中還學(xué)習(xí)到了如何使用肢體語言和聲音來提升講話效果。在講話中，不僅僅是所說的內(nèi)容決定著效果，還有我們的表情、姿態(tài)和聲音等非語言因素。我們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用肢體語言來增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性和真實(shí)感，如何通過語調(diào)和語氣的轉(zhuǎn)換來吸引聽眾的注意力。通過實(shí)踐和反饋，我逐漸掌握了如何運(yùn)用肢體語言和聲音，使我的講話更加生動(dòng)有趣，并更好地與觀眾建立聯(lián)系。
此外，培訓(xùn)課程還教會了我如何應(yīng)對緊張和不安的情緒。講話本身就是一個(gè)面對觀眾和公眾的活動(dòng)，往往會引發(fā)一些緊張和不安的情緒。上臺講話時(shí)，我會感到心跳加速，聲音發(fā)抖。然而，在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了一些舒緩緊張情緒的技巧，如深呼吸、積極心理暗示等。這些技巧讓我漸漸擺脫了緊張情緒的困擾，更加從容地面對觀眾。而且，自信的姿態(tài)和流利的表達(dá)也使我在講話過程中獲得了更多的認(rèn)可和支持。
最后，我認(rèn)識到講話是一種能力的鍛煉和提升。類似于其他技能，講話的能力也是可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來不斷提高的。在講話培訓(xùn)課程中，我明顯感受到了自己在詞匯量、表達(dá)技巧和思維邏輯上的提升。而且，通過不斷演講和訓(xùn)練，我也變得更加自信和從容。講話已經(jīng)成為我日常生活中的一部分，我可以更加準(zhǔn)確和有效地表達(dá)自己的意思，并與他人建立良好的溝通。
綜上所述，通過參加“如虎添翼”講話培訓(xùn)課程，我收獲了很多關(guān)于講話的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)識到講話的重要性，學(xué)會了如何進(jìn)行清晰的邏輯框架構(gòu)建，掌握了運(yùn)用肢體語言和聲音來提升講話效果，學(xué)習(xí)到了應(yīng)對緊張情緒的方法，并意識到講話是一種能力的提高。通過這次培訓(xùn)，我在講話技巧和自信心上都有了明顯的提升，這對于我今后的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)道路都有著積極的影響。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷提升自己的講話能力，在各個(gè)領(lǐng)域中都能夠自如地表達(dá)意見和觀點(diǎn)。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇五
期中考試過后，當(dāng)我聽到我很不理想的分?jǐn)?shù)時(shí)，覺得自己很不好，因此我反思了好久，回顧當(dāng)天晚上我并沒有好好復(fù)習(xí)。這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都會記在心中。這個(gè)教訓(xùn)就像刀割一樣，烙在了我的身上，給我?guī)砹松钌畹膫?.....
回到家里，我一句話都沒有說，默默的一聲不吭地走進(jìn)了房，我覺得我很對不起我的爸爸和媽媽，覺得他們養(yǎng)育了我整整十幾年，我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績。我爸爸就在這是進(jìn)來了......我告訴他我考了319分時(shí)，他流淚了，我看了，心里有說不出的滋味。后來，我發(fā)現(xiàn)是我的時(shí)間安排上出了問題，于是我改變了策略，把原先錯(cuò)的.改正了過來。
通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢于超目標(biāo)的決心，由此，我的目標(biāo)是：一直沖向終點(diǎn)，不落后，不踏步，只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點(diǎn)，如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人，我就去學(xué)，這樣可以揚(yáng)長補(bǔ)短。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇六
如虎添翼是一位睿智睿智卓越的演講家，卻也是一個(gè)謙遜好學(xué)的學(xué)者。他的講話給予人們深刻的啟發(fā)和心靈的觸動(dòng)。今年，我有幸參加了他的一場講座，從中收獲頗豐。今天我將分享一下我從他的講話中體會到的心得體會，希望能夠幫助更多的人。
第二段：認(rèn)知力的重要性。
如虎添翼強(qiáng)調(diào)了認(rèn)知力的重要性，他告訴我們認(rèn)知力是一種寶貴的資源，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會中，信息泛濫，我們面臨著各種各樣的信息碎片，需要我們具備辨別和篩選的能力。只有通過提升自己的認(rèn)知力，才能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜多變的社會現(xiàn)實(shí)。
第三段：情感因素的影響。
除了認(rèn)知力，如虎添翼還強(qiáng)調(diào)了情感因素的重要性。他指出，情感在人的行為和決策中扮演著重要角色。一種積極樂觀的情感狀態(tài)可以促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展，而消極消極的情感則會阻礙個(gè)人的進(jìn)步。他鼓勵(lì)我們要正視內(nèi)心的情感，并且學(xué)會如何管理和調(diào)節(jié)自己的情緒。只有在良好的情感狀態(tài)下，我們才能做出正確的選擇和判斷。
第四段：溝通的重要性。
在講座中，如虎添翼還強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性。他認(rèn)為，溝通是人類交流的橋梁，是我們理解他人、表達(dá)自己的重要途徑。通過有效的溝通，我們可以更好地與他人建立聯(lián)系，解決沖突，共同合作，實(shí)現(xiàn)共贏的局面。他提供了一些溝通技巧，例如傾聽他人、保持開放的態(tài)度、用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)等。這些技巧對于提升個(gè)人的溝通能力非常有幫助。
第五段：勇于追求夢想。
最后，如虎添翼鼓勵(lì)我們要勇于追求自己的夢想。他告訴我們，每個(gè)人都有自己的天賦和優(yōu)勢，只要我們堅(jiān)持、努力，并且敢于面對困難和挑戰(zhàn)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。他還提到了自信的重要性，他認(rèn)為自信是成功的基石。只有相信自己，才能夠勇往直前，迎接人生的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)段：
如虎添翼的講話給予了我很多啟發(fā)。我深刻地認(rèn)識到，認(rèn)知力、情感因素、溝通能力和勇于追求夢想是每個(gè)人成功的關(guān)鍵要素。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，我們才能夠更好地應(yīng)對生活中的種種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我將努力運(yùn)用這些心得體會，不斷地完善自己，追求夢想，為自己的人生添上翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的地方。讓我們一起努力吧！
學(xué)生如虎添翼心得體會篇七
“寒假書香班級”已經(jīng)快要過去了，接下來，我們將要面對的是“暑假書香班級”！
我覺得，讀書確實(shí)沒有什么壞處，道還有好處呢：
1?？梢允刮覀冊鲩L見識，不出門，便可知天下事。
2?？商岣呶覀兊拈喿x能力和寫作水平……。
3?？梢允刮覀冏兊挠行摒B(yǎng)……。
4?？梢允刮覀冋业胶霉ぷ鳌?BR> 5?？梢允刮覀冊诟偁幖ち业?社會立于不敗之地……。
你們看，我已經(jīng)在書中結(jié)識了不少的朋友，他們的個(gè)個(gè)精神都值得我學(xué)習(xí)。同學(xué)們，讓我們也一起讀書吧！
學(xué)生如虎添翼心得體會篇八
我非常喜歡讀課外書。
有一次，我寫完作業(yè)后，就拿出一本書，坐在沙發(fā)上，津津有味得看。媽媽讓我來吃飯，我說：“等一會兒，我看完了就去吃飯?！笨墒?，等我看完了后，去準(zhǔn)備吃飯，一看，怎么都收了。我問媽媽：“我的飯呢？”媽媽說：“你看都幾點(diǎn)了，才準(zhǔn)備吃飯?！蔽乙豢?，都九點(diǎn)多了。
書是我們打開智慧之門的'鑰匙。書是我們的良師益友。是書把我們這些什么都不懂的小孩變成了知識淵博的小學(xué)生。書是我們的“長生果”。所以我們一定要多讀書，讀好書。
我以后還會繼續(xù)讀書，讓書陪伴我們成長。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇九
本學(xué)期我擔(dān)任初(1)班的化學(xué)教學(xué)工作，為此我針對我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，確立了沈?qū)捗舻葞酌麑W(xué)生為我的幫扶對象，我把幫扶的'重點(diǎn)放在對學(xué)生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，經(jīng)過老師耐心、細(xì)致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長的支持，學(xué)生成績?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步。
1、要關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，而對后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，愛他們，愛是具體的，滲透在對學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點(diǎn)，但他們同樣懂得愛，而且更需要愛。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。
2、關(guān)愛后進(jìn)生，就是真正做到以情動(dòng)人：
(1)做到"真誠"二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力，他們會說："老師是說給我們聽的，才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們自由討論。
(3)做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過內(nèi)因起作用，教育者對后進(jìn)生的厚愛定會使他們實(shí)現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變。
3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實(shí)情況。
要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，必須全面調(diào)查了解學(xué)生，對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”，并進(jìn)一步認(rèn)真、仔細(xì)地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因。
總之，一個(gè)學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十
4月14日上午，四川省“ ”學(xué)習(xí)教育工作座談會在成都召開，。會議深入學(xué)習(xí)貫徹 總書記系列重要講話精神，傳達(dá)貫徹中央召開的“ ”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神，對在全省黨員中開展“ ”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署。省委書記王東明出席并講話，省政協(xié)主席柯尊平出席，省委副書記劉國中主持。
四川省“ ”學(xué)習(xí)教育工作座談會的召開，標(biāo)志著“ ”學(xué)習(xí)教育在四川省全域范圍內(nèi)的正式啟動(dòng)和全面鋪開?！?”也將被列入全省各級各地各部門黨委(黨組)當(dāng)前工作中重要的一項(xiàng)政治任務(wù)，對于提高廣大黨員政治意識、核心意識、看齊意識和大局意識具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
“ ”，即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員?！皩W(xué)什么”已經(jīng)很明確了，但是合格黨員應(yīng)該“怎么做”的問題，仍然需要我們各級各地各部門黨組織結(jié)合實(shí)際來制定操作細(xì)則。從全省這個(gè)層面來講，合格黨員就必須做到王東明提出的“ ”。
王東明提出，“ ”關(guān)鍵在“做”，必須自覺踐行“ ”。要自覺講政治有信念，做到政治合格;要自覺講規(guī)矩有紀(jì)律，做到執(zhí)行紀(jì)律合格;要自覺講道德有品行，做到品德合格;要自覺講奉獻(xiàn)有作為，做到發(fā)揮作用合格。
王東明對如何做“ ”進(jìn)行了闡述，“四講”和“四有”的最終目的都是為了達(dá)到合格黨員的“合格線”。從黨員嚴(yán)于普通群眾、黨紀(jì)嚴(yán)于國法的現(xiàn)實(shí)情況來看，“ ”所達(dá)到的目標(biāo)不是黨員自我提高、自我凈化的“天井蓋”，而是成為一個(gè)名副其實(shí)的合格黨員的“基準(zhǔn)線”。只有真正自覺做到“ ”，才有可能成為一名合格黨員;反過來，要成為合格黨員，就必須做到“ ”。
“ ”不僅僅具有思想性、理論性，更加具有可操作、可實(shí)踐的指導(dǎo)意義。它要求黨員在思想上有理想、有信念，在遵守紀(jì)律上要心有所畏、言有所戒、行有所止，在品德上要樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，在工作上要勇于擔(dān)當(dāng)、有所作為、努力奉獻(xiàn)。這些都是一個(gè)普通黨員所必須具備的基本特征，一個(gè)都不能少，一個(gè)方面都不能弱化。
反過來，“四講”中如果少了任何“一講”，“四有”中缺了任何一部分，那么距離合格黨員就還有差距。這就是為什么說，“ ”是給黨員劃出的“基準(zhǔn)線”。因?yàn)?，不管是站在從?yán)管黨治黨，還是站在新時(shí)期發(fā)展形勢對黨員提出的新要求的角度看，“ ”作為合格黨員的“基準(zhǔn)線”，既符合我們推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的客觀要求，也符合全面建成小康社會建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求。黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員要發(fā)揮先鋒示范作用，沒有這些“基準(zhǔn)線”，黨員就會失去方向，基層黨組織也會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十一
“習(xí)慣鑄造人格”，若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書，現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣，我愿意將我的讀書的心得體會，與大家分享！
如何讀書才能樂？必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味?！边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應(yīng)博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。
讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢虢庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測；又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成一種孤獨(dú)。
讀書使我結(jié)實(shí)許多知音，從書中我看到不一樣的世界。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十二
我喜歡看書，所以我經(jīng)?？磿?，我的書柜里擺滿了各種各樣好看的書，有爸爸媽媽給我買的書，有老師推薦的好書，因?yàn)樽x書可以學(xué)到很多知識和本領(lǐng)，還有智慧。
從，羅爾德達(dá)爾寫的，《了不起的狐貍爸爸》我知道了什么叫智慧，從《好心眼巨人》我知道了男子漢要有更多更廣地想象力，從《我們愛科學(xué)》中我知道了科學(xué)的.力量，從《玩轉(zhuǎn)地球》中我知道了大自然帶給我們的秘密，從書中我學(xué)到了一些好詞，好句，還認(rèn)識了好多的生字。書中的故事教會了我很多道理，讓我知道了爸爸媽媽的辛苦，老師的不容易，所以我要做一個(gè)好孩子。
今后我還要好好看書，讀書，因?yàn)闀侵R的海洋，我要在知識的海洋中遨游，我要在知識的海洋中長大。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十三
學(xué)生時(shí)代是人生中最為重要的階段之一。在這個(gè)階段，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識，還需要塑造良好的品質(zhì)和價(jià)值觀。在過去的幾年里，我與同學(xué)們一起度過了許多寶貴的時(shí)光，在此期間，我學(xué)到了很多重要的道理和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并形成了一些深刻的心得體會。
首先，我認(rèn)識到努力是成功的關(guān)鍵。在學(xué)生時(shí)代，我們要面對大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試壓力。為了取得好成績，我們必須付出努力。經(jīng)過多次努力后，我明白到只有付出足夠的勤奮和毅力，我們才能取得好的成績和進(jìn)步。這不僅適用于學(xué)術(shù)方面，也適用于其他方面，比如體育運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等等。在取得成功之前，我們必須付出不斷的努力和堅(jiān)持，這也是我學(xué)生時(shí)代最重要的心得體會之一。
其次，我意識到合作是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。作為學(xué)生，我們不能僅僅依靠個(gè)人的努力，而應(yīng)該學(xué)會與他人合作。在合作中，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同取得更好的成績。在我參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，我會時(shí)刻記住團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過合作，我們可以充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢，同時(shí)彌補(bǔ)自己的短板。這種互相依賴的關(guān)系不僅可以推動(dòng)我們個(gè)人的成長，也能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。因此，在學(xué)生時(shí)代，我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作。
第三，我認(rèn)識到自信是成功的基石。在學(xué)生時(shí)代，我們經(jīng)常面對各種挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)會感到迷茫和不安。但是，我逐漸明白了自信的重要性。只有對自己有信心，相信自己能夠克服困難并取得成功，我們才能真正做到最好。當(dāng)我們有了自信心和勇氣，我們會有更好的表現(xiàn)和成就。因此，培養(yǎng)自信心是學(xué)生時(shí)代中最重要的一課，也是我學(xué)到的最重要的心得體會之一。
第四，我明白到責(zé)任是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵。在學(xué)生時(shí)代，我們可以參與各種社團(tuán)、學(xué)校機(jī)構(gòu)和志愿者活動(dòng)等，這為我們提供了展示自己領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會。我發(fā)現(xiàn)，作為學(xué)生，我們不能僅僅是被動(dòng)地接受指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，我們也應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并幫助他人。通過擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，我學(xué)到了如何組織團(tuán)隊(duì)、與他人合作以及提供幫助。這些經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和同理心。
第五，我認(rèn)識到學(xué)生時(shí)代是一個(gè)寶貴的成長時(shí)期。盡管學(xué)生時(shí)代有許多不同的挑戰(zhàn)和困難，但我意識到這正是我成長和建立自己身份的時(shí)候。通過努力、合作、自信和責(zé)任，我得以探索自己的興趣和激發(fā)自己的潛力。在這個(gè)階段，我不僅能夠?qū)W到許多知識，還有機(jī)會發(fā)展自己的技能和才能。因此，我非常珍惜學(xué)生時(shí)代，并將終身受用。
學(xué)生時(shí)代雖然短暫，但卻是我們一生中最重要的成長時(shí)期之一。通過努力、合作、自信和責(zé)任，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過這些經(jīng)歷，我明白了成功的關(guān)鍵，學(xué)會了與他人合作，培養(yǎng)了自信心和領(lǐng)導(dǎo)力，并珍惜了學(xué)生時(shí)代的每一天。這些心得和體會將一直指引我前進(jìn)，并成為我未來人生中的重要基石。我相信，在學(xué)生時(shí)代積累的經(jīng)驗(yàn)將助我走上光輝的未來之路。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十四
作為一名學(xué)生，我們在校園生活中不僅僅是要完成學(xué)業(yè)任務(wù)，更是要付出努力去體會和感受這段人生旅程。在這個(gè)過程中，我們經(jīng)歷了許多事情，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，有的令人欣喜，有的令人痛惜，但每一次的體會都讓我們成長。以下是我對學(xué)生心得體會的總結(jié)和思考。
在課堂上，我們可以接觸到各種學(xué)科知識和思維方法。其中最重要的一點(diǎn)就是要對所學(xué)知識產(chǎn)生興趣，并與實(shí)際生活相聯(lián)系。我曾經(jīng)在歷史課上聽到過一句話：“歷史就是一面鏡子?！边@讓我明白了歷史的重要性，它幫助我們了解過去的道路，從而為我們的未來指明方向。此外，在數(shù)學(xué)課上，我意識到數(shù)學(xué)是一門需要思考和推理的學(xué)科。通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我學(xué)會了觀察問題的多種角度，提升了我的邏輯思維能力。所以，對待課堂學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去思考問題，將所學(xué)知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，才能從中獲得真正的收獲。
除了課堂學(xué)習(xí)，參加社團(tuán)活動(dòng)對學(xué)生的成長也起著重要作用。我曾經(jīng)加入學(xué)校的籃球隊(duì)，這為我提供了一個(gè)鍛煉身體和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會。通過與隊(duì)友們共同努力，我不僅提高了自己的籃球水平，還鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。與此同時(shí)，我也學(xué)會了管理時(shí)間和平衡學(xué)業(yè)與興趣愛好的重要性。所以，參加社團(tuán)活動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)我們的興趣愛好，還能夠幫助我們發(fā)展個(gè)人能力和塑造自己的性格。
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候?qū)W習(xí)上的困難會讓我感到沮喪和無力，但我發(fā)現(xiàn)只有堅(jiān)持下去，才能突破困難并獲得成功。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)特別難的數(shù)學(xué)題目，我花了很多時(shí)間和精力都沒有找到解決方法。最后，我決定向老師請教，并積極參與數(shù)學(xué)社群的學(xué)習(xí)討論。通過與他人的交流和思考，我最終找到了解決問題的方法。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了遇到困難時(shí)不要放棄，要勇敢去尋求幫助和解決問題的辦法。
在學(xué)生生活中，交友也是一個(gè)重要的方面。我們應(yīng)該學(xué)會與他人相處，尊重他人的觀點(diǎn)和感受。我經(jīng)常參加班級集體活動(dòng)，與同學(xué)們保持良好的互動(dòng)交流。在這個(gè)過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們給我?guī)砹藷o盡的快樂和支持。與他們相處，我學(xué)會了傾聽和尊重，也了解到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。通過與他們的交往，我不僅學(xué)會了如何與他人合作，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，從而不斷完善自己。
學(xué)生心得體會是我們對學(xué)習(xí)和生活的思考和總結(jié)。通過學(xué)習(xí)課堂知識、參加社團(tuán)活動(dòng)、解決困難和交朋友，我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這些經(jīng)歷塑造了我們的性格，培養(yǎng)了我們的能力，讓我們更加成熟和自信。在未來的學(xué)生生活中，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，豐富自己的經(jīng)歷，不斷成長，成為一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。學(xué)生時(shí)代是一段珍貴的經(jīng)歷，讓我們珍惜并用心去體會。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十五
20xx年7月3號周五早上，我有幸再次聆聽吳海虹老師的專題講座無比的激動(dòng)。每次聽完吳老師的講座，我好象從里到外受到了一次洗禮，是對心靈的震撼和思想理念的轉(zhuǎn)變，但感覺又都是幸福而充實(shí)的，吳老師的這節(jié)課實(shí)在是給我啟發(fā)很大，我拼命地吸收著知識的養(yǎng)分，想把這些理念和知識帶回去融入到我的教育活動(dòng)中。
吳海虹老師的講座，給我們營造的是一種輕松愉悅的談話氛圍，在她娓娓道來的講述中，我們不由的反省自己，尋找自己與一位合格幼教工作者的差距與不足在哪里。雖然我對“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”這句話早就熟記于心，但在實(shí)際工作中對幼兒園應(yīng)該開展更多的游戲活動(dòng)還缺乏清醒的認(rèn)識。聽了吳海貫虹老師的貫徹落實(shí)《指南》----慣性、改變。的講座后給了我很大的觸動(dòng)。讓我對“游戲是幼兒的基本活動(dòng)”有了更深層次的理解和認(rèn)識。知道了只有游戲才是學(xué)齡前兒童積累經(jīng)驗(yàn)、獲得體驗(yàn)、開闊視野的一種重要方式，是兒童生命成長的一個(gè)重要通道，是符合兒童生命特征的一種重要的學(xué)習(xí)手段，游戲?qū)τ趦和砷L的重要性和必要性也就顯而易見了。游戲可以把孩子不能理解、難以接受、不易掌握的.知識進(jìn)行包裝，讓教學(xué)變得色彩斑斕，不是枯燥的、乏味的，讓孩子的學(xué)習(xí)不是一種被動(dòng)的接受而是愉悅的主動(dòng)探索的過程。孩子應(yīng)該有嬉笑游樂的快樂童年，這不僅是對孩子的童年負(fù)責(zé)，也是對孩子未來的成長負(fù)責(zé)。如何去給孩子們一個(gè)天真、快樂、游戲的童年。
今天，吳老師的貫徹落實(shí)《指南》----慣性、改變、講座中提到幼兒園游戲的類型分為兩大類。
一、一是幼兒自發(fā)生成的游戲。
二、一類是教師設(shè)計(jì)的游戲，常見在集體活動(dòng)中。
這里面還提到了三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
1、兒童以一出生就是主動(dòng)的，有能力和自信的學(xué)習(xí)者。
2、我們嚴(yán)重的兒童的形象和我們同年的經(jīng)驗(yàn)，深刻影響著我們的課程觀，兒童觀，教育觀。
3、教學(xué)就是傾聽，教學(xué)就是回應(yīng)。今天聽完講座后，我才真真正正的了解到，在幼兒園游戲是如此的重要。
作為一名教師，此次培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識到，在新的時(shí)代和新的教育背景下，只有進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提高專業(yè)化水平才是我們成長的途徑和最大的收獲。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十六
隨著社會的不斷發(fā)展，教育對于學(xué)生的重要性越來越被大家所關(guān)注。作為學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)和生活的過程中不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特的心得體會。下面我將從三個(gè)方面闡述我對學(xué)生心得體會的看法：學(xué)習(xí)上的心得，人際交往的心得，以及將來規(guī)劃的心得。
首先，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的心得是非常重要的。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識和提高自己的能力。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)最重要的心得，那就是學(xué)習(xí)需要有好的方法。我曾經(jīng)嘗試過死記硬背和機(jī)械式背書，但效果并不好。后來，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有將知識與實(shí)際生活聯(lián)系起來，運(yùn)用到解決問題的過程中，才能真正掌握和理解知識。因此，我在學(xué)習(xí)上更加注重實(shí)踐和應(yīng)用，通過做實(shí)驗(yàn)、解決問題和思考課堂上的知識，我獲得了更加深刻的理解和更好的成績。
其次，人際交往是學(xué)生在成長過程中必須面對的一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)生時(shí)代，同學(xué)之間的相互交流和合作是非常重要的。在與同學(xué)們的相處過程中，我學(xué)到了一個(gè)重要的心得，那就是尊重和理解他人。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和想法，我們應(yīng)該尊重并且理解他人的觀點(diǎn)。只有這樣，我們才能與他人和諧相處，建立起良好的人際關(guān)系。在與同學(xué)們的交流中，我也學(xué)到了妥協(xié)和溝通的重要性。當(dāng)遇到意見不一致的情況時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會妥協(xié)和協(xié)商，尋找公平的解決辦法。此外，良好的溝通能力也是成功的關(guān)鍵。通過與同學(xué)們的交流，我不僅提高了自己的溝通能力，而且拓寬了自己的視野。
最后，將來規(guī)劃是學(xué)生心得體會中不可缺少的一部分。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該對自己的將來進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)定目標(biāo)。面對未來的不確定性和競爭，學(xué)生應(yīng)該明確自己的興趣和目標(biāo)，制定合理的計(jì)劃，并為之付出努力。在制定自己的將來規(guī)劃時(shí)，我學(xué)到了堅(jiān)持和毅力的重要性。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得好的成績和進(jìn)步。另外，適應(yīng)能力也是成功的關(guān)鍵。在不斷變化的社會中，學(xué)生需要具備適應(yīng)環(huán)境和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力，這對于我們的將來發(fā)展至關(guān)重要。
總結(jié)起來，作為學(xué)生，我們積累了很多寶貴的心得體會。通過總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的體會，我明白了學(xué)習(xí)方法的重要性，并通過實(shí)踐和應(yīng)用將知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。在與同學(xué)的交流中，我學(xué)到了尊重、理解、妥協(xié)和溝通的重要性。在將來的規(guī)劃中，我意識到堅(jiān)持、毅力和適應(yīng)能力的重要性。這些心得體會不僅對于我們的學(xué)習(xí)有著積極的影響，而且對于我們的人際關(guān)系和將來的發(fā)展也起著重要的指導(dǎo)作用。正是這些心得體會的總結(jié)和積累，讓我們成長為更加出色的學(xué)生和未來的精英。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十七
這個(gè)寒假是目前為止過過的最長的寒假了，并且一分為三，分別在xx，xx，xx這三個(gè)當(dāng)?shù)囟冗^。
第一站—xx。
首次進(jìn)廠打工，首次來到xx，剛開始心里有些慌，可是還好有很多照料我的人。謝謝你們！天天都要上班，有時(shí)還要加班加到很晚。記住天天都是宿舍最終一個(gè)洗澡的，常常都是x點(diǎn)多還在洗頭…提到這兒，我很想謝謝咱們的xx同學(xué)。她常常會幫我先打好洗澡水，幫我提水，催我趕快洗澡…常常會做出很多讓我感動(dòng)的.事。最感動(dòng)的是她幫我整理打了很多結(jié)的頭發(fā)，那時(shí)快到清晨一點(diǎn)拉…我感動(dòng)的一塌糊涂，很謝謝她對我的照料！謝謝xx同學(xué)！
還有很多很多好玩，難忘的事，如今每次回想起，都會啞然失笑…鴨子有你們很高興，真的很高興！
第二站—xx。
第三站—xx。
這x天，我應(yīng)該有x天都宅在家里吧…天天天然醒，看電視，聽歌。即是沒按原計(jì)劃看書自學(xué)…我再一次用實(shí)習(xí)證明了，放假回家確實(shí)不必帶書回來，由于帶了也不會看的。喜劇啊…不過我也做了一件“大事”！跟小姑學(xué)包粽子。真的很謝謝小姑教我包粽子，盡管我還很蠢笨，可是究竟先了解了這個(gè)過程吧…在老家的日子很平平，可是很高興。由于…這是我的家！
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十八
心得體會，是指通過對一段時(shí)期的學(xué)習(xí)或?qū)嵺`經(jīng)歷的總結(jié)與思考所獲得的領(lǐng)悟和體驗(yàn)。作為學(xué)生，我們每天都在學(xué)習(xí)、成長，無論是在課堂上還是生活中，都會遇到各種各樣的問題和困惑。通過總結(jié)和思考，我們才能更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。以下是我在學(xué)生生涯中的一些心得體會。
首先，作為學(xué)生，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度決定一切。只有積極主動(dòng)、努力拼搏，才能取得好的學(xué)習(xí)效果。我曾經(jīng)遇到過學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，感覺時(shí)間不夠用、學(xué)不動(dòng)了，但是我意識到，這是我的態(tài)度出了問題。于是我開始調(diào)整自己的態(tài)度，學(xué)會主動(dòng)尋求幫助，注重學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只要態(tài)度端正，學(xué)習(xí)就變得容易了許多。
其次，積極主動(dòng)地參與學(xué)?；顒?dòng)對于學(xué)生的成長是很有益處的。學(xué)校每年都會舉辦各種各樣的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會、文化節(jié)等。通過參加這些活動(dòng)，我們不僅可以鍛煉身體，還可以結(jié)交新朋友，發(fā)展社交能力。比如說，在一次學(xué)校的英語演講比賽中，我報(bào)名參加了，雖然遇到許多挑戰(zhàn)，但是我學(xué)會了如何表達(dá)自己，如何調(diào)整語速和語氣等，最終取得了很好的成績。通過這次經(jīng)歷，我意識到積極參與學(xué)?；顒?dòng)對于個(gè)人成長和發(fā)展至關(guān)重要。
再次，合理規(guī)劃時(shí)間是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。高中生活非常忙碌，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，如果沒有好的時(shí)間管理能力，就很容易陷入困境。我曾經(jīng)由于沒有合理規(guī)劃時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)沖突，焦頭爛額、手忙腳亂。后來我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，將每天的時(shí)間分配得明明白白。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間利用得更充分，學(xué)習(xí)效率也大大提高了。
此外，學(xué)會與他人合作是學(xué)生時(shí)代的重要課題之一。在學(xué)校中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)一起完成任務(wù)或參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這個(gè)過程中不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還培養(yǎng)了我們的交流與溝通能力。我還記得去年我們班組織的一次合唱比賽，我是其中的一員。在排練的過程中，我們遇到了很多困難，大家有時(shí)意見不一，但是通過共同協(xié)商，我們最終取得了好的成績。這次經(jīng)歷讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
最后，面對困難和挫折時(shí)，要學(xué)會堅(jiān)持不懈。學(xué)生時(shí)代充滿了各種困難和挫折，比如考試成績不理想、家庭問題等等。但是作為學(xué)生，我們不能因此而放棄，應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)持不懈。我曾經(jīng)在期末考試中遇到過一門特別難的科目，考試成績一直不理想，但是我沒有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后，我取得了令人滿意的成績。這次經(jīng)歷讓我明白：只要堅(jiān)持努力，沒有什么是不可能的。
總之，作為學(xué)生，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與學(xué)?；顒?dòng)，合理規(guī)劃時(shí)間，學(xué)會與他人合作，以及面對困難和挫折時(shí)堅(jiān)持不懈。這些心得體會幫助我在學(xué)生生涯中不斷成長和進(jìn)步。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，努力拼搏，就能收獲更多的學(xué)習(xí)成果，邁向更好的未來。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十九
學(xué)生生活是每個(gè)人成長過程中必經(jīng)的階段。作為學(xué)生，我深知學(xué)生生活對于個(gè)人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過與老師和同學(xué)們的交流、學(xué)習(xí)和努力，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，這些經(jīng)驗(yàn)和體會影響著我現(xiàn)在的生活，也將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
首先，學(xué)生生活教會了我如何自律和有效地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，而自律是學(xué)習(xí)的基石。通過細(xì)致的時(shí)間管理和制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我學(xué)會了合理安排自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。此外，我還學(xué)會了如何利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識的廣度和深度。這些經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識到只有在自律的基礎(chǔ)上，才能真正掌握知識，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。
其次，學(xué)生生活讓我明白了合作的重要性。在學(xué)校里，我們不僅要與老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，還要一起合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。在合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了與他人相互配合和協(xié)調(diào)。這種合作精神不僅提高了工作效率，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在未來的工作中，這樣的合作能力將對我產(chǎn)生巨大的幫助，使我能夠更好地適應(yīng)和融入集體。
另外，學(xué)生生活也讓我體會到了忍耐和堅(jiān)持的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，其中會遇到很多困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到困難時(shí)，我學(xué)會了保持冷靜和耐心，用不斷的努力和嘗試來解決問題。學(xué)生生活還經(jīng)常涉及到考試和作業(yè)等任務(wù)，這需要我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到只有堅(jiān)持不懈，才能真正克服困難，取得好的成績。
最后，學(xué)生生活讓我體驗(yàn)到了付出就有回報(bào)的道理。努力學(xué)習(xí)和努力工作往往能夠得到回報(bào)。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我取得了不少的成績和獎(jiǎng)勵(lì)。這些成績和獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅是對我的肯定，更是對我努力的獎(jiǎng)勵(lì)。這種經(jīng)歷讓我明白了付出就有回報(bào)的道理，讓我堅(jiān)定了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的信心。
總而言之，學(xué)生生活是我成長中的一部分，它教會了我很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。通過自律學(xué)習(xí)、合作合理規(guī)劃自己的時(shí)間、傾聽和尊重他人的意見、堅(jiān)持不懈努力工作以及付出就有回報(bào)的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)驗(yàn)對于我現(xiàn)在的生活和未來的發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會將成為我人生道路上寶貴的財(cái)富，幫助我實(shí)現(xiàn)更好的未來，并將它們分享給他人。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇二十
首先，徐根榮老師對語文學(xué)科學(xué)科性質(zhì)的定位，即“工具性和人文性的統(tǒng)一”，讓我明確了語文教育的根本任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生“語言實(shí)踐能力”的發(fā)展。徐根榮老師在題為《制約小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量和效率的問題和改進(jìn)對策》的主題報(bào)告中指出：制約小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量和效率的三個(gè)關(guān)鍵問題是：
其一，語文課教什么、學(xué)什么的問題，人們的認(rèn)識相當(dāng)模糊。語文教學(xué)存在著重課文內(nèi)容，輕課文語言的傾向，嚴(yán)重偏離了語文教學(xué)的正確軌道，沒有能很好的完成語文教學(xué)的任務(wù)。
其二，語文課“怎么教”的問題，沒有清醒的、科學(xué)的認(rèn)識，存在著重教輕學(xué)，重知識講解，輕語言實(shí)踐的傾向，違背了語文課的學(xué)科特點(diǎn)，不符合學(xué)習(xí)語文的一般規(guī)律，直接導(dǎo)致了課堂教學(xué)的高耗低效。
其三，對于學(xué)習(xí)語文需要大量閱讀、大量積累，需要課內(nèi)外結(jié)合這條傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，沒有好好傳承，缺乏足夠的重視，對新課標(biāo)提出的許多建議缺乏大膽的.實(shí)踐，導(dǎo)致語文教學(xué)的質(zhì)量和效率長期徘徊不前。
徐老師針對上述三個(gè)關(guān)鍵問題，提出了三個(gè)對策：
一是語文教學(xué)要從學(xué)習(xí)和理解課文內(nèi)容，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)和理解課文語言。
二是語文教學(xué)，要從“以教師的分析講解為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐為主”。
三是語文教學(xué)要從課內(nèi)教學(xué)一條腿走路轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂教學(xué)與課外閱讀兩條腿走路。
在參加培訓(xùn)以前，我根本沒有認(rèn)識到自己的不足。通過培訓(xùn)我才認(rèn)識、了解到自己是怎樣糊里糊涂地教語文。我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，在實(shí)踐中走出一條屬于自己的語文教學(xué)之路。
其次，關(guān)于教學(xué)目標(biāo)有了新的認(rèn)識。
以往我們做得最多的就是照搬教學(xué)目標(biāo)，這樣的結(jié)果是導(dǎo)致了語文教學(xué)的錯(cuò)位現(xiàn)象（把語文課上成思品課，常識課），越位現(xiàn)象（教不該教的，不能教懂的）、語言訓(xùn)練的不到位現(xiàn)象。最終讓學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇一
讓社區(qū)如虎添翼是指通過共同合作和發(fā)展，讓社區(qū)變得更加強(qiáng)大和繁榮。這個(gè)主題非常重要，因?yàn)樯鐓^(qū)是人們生活的核心，只有社區(qū)強(qiáng)大，才能構(gòu)建一個(gè)和諧的社會。在這篇文章中，我將探討社區(qū)如何通過合作和發(fā)展實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大和繁榮，以及我的一些心得體會。
第一段：社區(qū)合作的重要性（200字）。
一個(gè)強(qiáng)大和繁榮的社區(qū)離不開社區(qū)成員之間的緊密合作。社區(qū)合作可以促進(jìn)資源的共享和優(yōu)勢互補(bǔ)，使社區(qū)發(fā)展更加順利。例如，在一個(gè)社區(qū)里，人們可以合作開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，共同改善社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量；也可以合作開展教育項(xiàng)目，幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績。社區(qū)合作是一個(gè)雙贏的方式，不僅可以提高社區(qū)的整體實(shí)力，也可以增加社區(qū)成員之間的凝聚力和友誼。
第二段：發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢（200字）。
讓社區(qū)如虎添翼的關(guān)鍵是發(fā)揮每個(gè)人的個(gè)人優(yōu)勢。每個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域都有獨(dú)特的才能和技能，通過發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，可以為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。例如，一個(gè)擅長藝術(shù)的人可以組織藝術(shù)展覽；一個(gè)擅長管理的人可以組織社區(qū)活動(dòng)。發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢還可以激發(fā)其他人的潛力，形成良性循環(huán)，推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展。
第三段：建立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)（200字）。
一個(gè)強(qiáng)大和繁榮的社區(qū)需要一個(gè)穩(wěn)定的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)網(wǎng)絡(luò)可以聯(lián)系起社區(qū)的各個(gè)成員，提供信息交流和資源共享的平臺。通過建立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)成員之間可以更加有效地溝通和合作。例如，社區(qū)可以建立一個(gè)社交媒體平臺，讓社區(qū)成員分享最新的消息和資源；也可以建立一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，組織各種社區(qū)活動(dòng)。社區(qū)網(wǎng)絡(luò)的建立有助于提高社區(qū)的凝聚力和活力。
第四段：重視教育和培訓(xùn)（200字）。
教育和培訓(xùn)是社區(qū)如虎添翼的重要手段。通過教育和培訓(xùn)，社區(qū)成員可以提升自身素質(zhì)和技能，為社區(qū)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。例如，社區(qū)可以組織各種培訓(xùn)班，教授社區(qū)成員實(shí)用的技能，如計(jì)算機(jī)技術(shù)、社區(qū)管理等。此外，社區(qū)還可以組織各種講座和研討會，提供給社區(qū)成員了解最新的知識和發(fā)展趨勢的機(jī)會。通過教育和培訓(xùn)，社區(qū)可以增強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力和競爭力。
在探尋讓社區(qū)如虎添翼的過程中，我深刻地認(rèn)識到合作和發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社區(qū)強(qiáng)大和繁榮的關(guān)鍵。只有通過團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，建立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，重視教育和培訓(xùn)，社區(qū)才能真正發(fā)揮其潛力和活力。我也意識到我作為一個(gè)社區(qū)成員，應(yīng)該盡自己的努力來推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展，提供自己的才能和技能。通過合作和發(fā)展，讓社區(qū)如虎添翼，我們才能塑造一個(gè)更加和諧、富足和繁榮的社會。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇二
第一段：引言（introduction）（200字）。
如虎添翼講話是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)和鍛煉技巧。通過學(xué)會如何有效地溝通和表達(dá)，我們不僅可以提高自己的交流能力和表達(dá)能力，還能積極影響他人和塑造良好的人際關(guān)系。在這次如虎添翼講話的經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多重要的技巧和心得體會，下面我將分享給大家。
第二段：提高表達(dá)能力（300字）。
在如虎添翼講話的過程中，第一個(gè)讓我印象深刻的是提高表達(dá)能力的重要性。通過訓(xùn)練，我學(xué)會了如何明確和清晰地表達(dá)自己的意思。在以往的表達(dá)中，我常常因?yàn)榇朕o不當(dāng)或者缺乏條理而導(dǎo)致信息的混亂，但是通過講話練習(xí)，我學(xué)會了如何組織自己的想法并將其清晰地傳達(dá)給別人。這不僅讓我在日常交流中更加得體和自信，也提高了我在工作中的表現(xiàn)。
第三段：有效溝通技巧（300字）。
除了提高表達(dá)能力，我還學(xué)到了許多有效溝通的技巧。例如，學(xué)會傾聽和關(guān)注他人的意見是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。在如虎添翼講話的練習(xí)中，我們有機(jī)會聆聽其他人的演講，并提供針對性的反饋。通過這種方式，我培養(yǎng)了更加傾聽和理解他人觀點(diǎn)的能力，這在與他人合作中非常重要。此外，我還學(xué)會了如何以積極和尊重的態(tài)度與他人進(jìn)行有效溝通，這有助于緩解緊張氣氛，增進(jìn)相互的理解和信任。
第四段：自信與自我管理（200字）。
而且，在如虎添翼講話的過程中，我還學(xué)到了自信與自我管理的重要性。站在講臺上并面對眾人是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但通過這樣的訓(xùn)練，我逐漸培養(yǎng)了自己的自信心。對于一個(gè)學(xué)習(xí)者來說，自信心是成功的關(guān)鍵，因?yàn)樗軠p少猶豫和恐懼，使我們能夠自如地發(fā)揮我們的能力。此外，我還學(xué)會了如何有效管理自己的時(shí)間，獲得更好地準(zhǔn)備和組織講話的能力。這種自我管理的技巧不僅在演講時(shí)發(fā)揮重要作用，而且在其他方面的學(xué)習(xí)和生活中同樣適用。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過參與如虎添翼講話，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。從提高表達(dá)能力到學(xué)習(xí)有效溝通技巧，再到培養(yǎng)自信心和自我管理能力，這次經(jīng)歷讓我在多個(gè)方面都有了很大的收獲。我相信這些技巧和心得體會將在我今后的生活和事業(yè)中發(fā)揮重要作用。最重要的是，我意識到通過有效的交流和表達(dá)，我們可以引導(dǎo)和影響他人，創(chuàng)造更加積極和和諧的人際關(guān)系。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都積極參與如虎添翼講話，提高自己的交流能力，創(chuàng)造更加美好的未來。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇三
20xx年暑假，有幸觀看了王崧舟老師在《百家講壇》中講的《愛上語文》系列講座，內(nèi)心觸動(dòng)很大，收獲也很多。
王崧舟老師在《愛上語文》中說“我為語文而來！是語文滋潤我粗糙的感覺，是語文放飛我稚嫩的幻想，是語文點(diǎn)燃我噴涌的激情，是語文喚醒我沉醉的智慧。我平庸的生命，因?yàn)檎Z文而精彩！”語文是眾多學(xué)科中充滿藝術(shù)性的學(xué)科，王崧舟老師就真正把語文課堂打造成了詩意的、充滿藝術(shù)感染力的課堂。
前段時(shí)間，讀熊芳芳老師的《生命語文》，熊芳芳老師說“語文是浪漫的，唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解語文，熱愛語文，欣賞語文；唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解生活，熱愛生活，享受生活；也唯有這樣的語文老師才可能影響一批懂得享受語文，享受生活得學(xué)生。”在眾多名師面前，語文都是詩意的語文，語文又是充滿藝術(shù)的語文。
王老師課堂上放開學(xué)生的思維，不壓抑，不控制，讓學(xué)生課堂上設(shè)身處地用自己的生活和生命去體驗(yàn)。柳宗元和王安石的詩歌改寫體驗(yàn)讓學(xué)生課堂上放飛自己的思維，是充滿藝術(shù)性的學(xué)習(xí)?！叭思词钦n，課即是人”顯然就是王崧舟老師的課堂境界。很可惜我還沒有足夠的文化底蘊(yùn)來學(xué)習(xí)他的詩意語言，藝術(shù)課堂。但我如果在以后的教學(xué)中用王老師倡導(dǎo)的詩意語文新境界所包含的舉象、造境、入情、會意、求氣、尋根等等因素，有意識地在語文課堂中滲入，可能算不上詩意語文和藝術(shù)課堂，但也許能改善我們的學(xué)習(xí)效果，使自己的課堂更像是開放的語文課，讓今人和古人心靈碰撞出火花。
傳統(tǒng)常認(rèn)為語文課堂只要把語文學(xué)科知識教給他們，只要學(xué)生會考試、能考好就可以了，這樣的話，語文課堂的詩意美和藝術(shù)感就蕩然無存了。王老師課堂“詩無達(dá)詁，多元有界”“以詩解詩”，放飛學(xué)生思維，發(fā)揮良好想象，借助充滿豐富思想感情的意象真正理解了詩人真實(shí)的感情。學(xué)生在語文課堂上，確實(shí)需要學(xué)習(xí)知識，如果還能讓學(xué)生在課堂上感受傳統(tǒng)文化的魅力、詩情畫意，擁有了強(qiáng)烈的藝術(shù)鑒賞能力，那是何等的快樂，何等的幸福！
作為語文老師，需要不斷加強(qiáng)詩歌素養(yǎng)的修煉，把語文教學(xué)生活化、詩意化、藝術(shù)化，讓學(xué)生自由化，那樣的話，語文課堂就變得有血有肉了，有詩意化和藝術(shù)感了。
雖然我知道自己營造不了王老師那讀“厚”和讀“薄”的詩意語文和藝術(shù)課堂，但通過自己不斷加強(qiáng)自身修為，不斷鉆研業(yè)務(wù)，無限熱愛學(xué)生，課堂教學(xué)的趣味性自然會生發(fā)出來。以后再自己語文教學(xué)中只有不斷學(xué)習(xí)，努力去汲取王老師形成詩意課堂的因素，以此來促進(jìn)自己語文教學(xué)的成長。
詩意語文、藝術(shù)課堂是對語文教育理想境界的一種追尋，是對語文教育本色的本真的一種深刻自覺和回歸。一切優(yōu)秀的語文教學(xué)，必定是詩意的語文；一切風(fēng)格鮮明的語文教學(xué)，無論素樸還是絢爛，無論激情澎湃還是理趣盎然，無論散發(fā)著平民氣息還是充滿了貴族氣質(zhì)，在它們之上，必有皎皎如明月、燦燦似星辰的浪漫流布其間、充盈內(nèi)外。
在今后的教學(xué)路上，我愿意沿著王老師的足跡不斷前行，以形成自己詩意和藝術(shù)的語文課堂，成就自己精彩的教育人生。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇四
人類是語言的創(chuàng)造者和使用者，言語交流是我們與世界和他人溝通的橋梁。因此，如何去進(jìn)行一場有效的講話，是我們在現(xiàn)實(shí)生活中不可或缺的一項(xiàng)技能。近期，我參加了一次以“如虎添翼”為主題的講話培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)與練習(xí)，我深刻體會到了如何在講話中發(fā)揮個(gè)人魅力，并從中受益匪淺。以下是我對這次講話培訓(xùn)的感悟和體會。
首先，我認(rèn)識到講話的重要性。講話不僅僅是表達(dá)意見和思想，更是展示自己個(gè)人魅力的方式。在講話過程中，我們所使用的語言和表達(dá)方式可以直接影響到聽眾對我們的印象和認(rèn)同感。因此，我們要懂得如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和修辭手法，來引起聽眾的興趣和共鳴。在訓(xùn)練課程中，我們通過多次模擬演講和批評指導(dǎo)，不斷審視和改進(jìn)自己的講話技巧。這讓我意識到，只有通過勤奮學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在講話中散發(fā)出自信和魅力。
其次，我學(xué)會了如何進(jìn)行清晰的邏輯框架構(gòu)建。講話過程中，一個(gè)清晰的邏輯框架是非常重要的，它能幫助我們有條不紊地組織思維和表達(dá)觀點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何以主題句為綱，通過舉例、引用和歸納總結(jié)等手段，將觀點(diǎn)有機(jī)地組織在一起，形成連貫的思路和流暢的表達(dá)。實(shí)踐中，我意識到通過邏輯框架的構(gòu)建，我可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使聽眾能夠更好地理解。
此外，我在培訓(xùn)中還學(xué)習(xí)到了如何使用肢體語言和聲音來提升講話效果。在講話中，不僅僅是所說的內(nèi)容決定著效果，還有我們的表情、姿態(tài)和聲音等非語言因素。我們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用肢體語言來增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性和真實(shí)感，如何通過語調(diào)和語氣的轉(zhuǎn)換來吸引聽眾的注意力。通過實(shí)踐和反饋，我逐漸掌握了如何運(yùn)用肢體語言和聲音，使我的講話更加生動(dòng)有趣，并更好地與觀眾建立聯(lián)系。
此外，培訓(xùn)課程還教會了我如何應(yīng)對緊張和不安的情緒。講話本身就是一個(gè)面對觀眾和公眾的活動(dòng)，往往會引發(fā)一些緊張和不安的情緒。上臺講話時(shí)，我會感到心跳加速，聲音發(fā)抖。然而，在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了一些舒緩緊張情緒的技巧，如深呼吸、積極心理暗示等。這些技巧讓我漸漸擺脫了緊張情緒的困擾，更加從容地面對觀眾。而且，自信的姿態(tài)和流利的表達(dá)也使我在講話過程中獲得了更多的認(rèn)可和支持。
最后，我認(rèn)識到講話是一種能力的鍛煉和提升。類似于其他技能，講話的能力也是可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來不斷提高的。在講話培訓(xùn)課程中，我明顯感受到了自己在詞匯量、表達(dá)技巧和思維邏輯上的提升。而且，通過不斷演講和訓(xùn)練，我也變得更加自信和從容。講話已經(jīng)成為我日常生活中的一部分，我可以更加準(zhǔn)確和有效地表達(dá)自己的意思，并與他人建立良好的溝通。
綜上所述，通過參加“如虎添翼”講話培訓(xùn)課程，我收獲了很多關(guān)于講話的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)識到講話的重要性，學(xué)會了如何進(jìn)行清晰的邏輯框架構(gòu)建，掌握了運(yùn)用肢體語言和聲音來提升講話效果，學(xué)習(xí)到了應(yīng)對緊張情緒的方法，并意識到講話是一種能力的提高。通過這次培訓(xùn)，我在講話技巧和自信心上都有了明顯的提升，這對于我今后的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)道路都有著積極的影響。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷提升自己的講話能力，在各個(gè)領(lǐng)域中都能夠自如地表達(dá)意見和觀點(diǎn)。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇五
期中考試過后，當(dāng)我聽到我很不理想的分?jǐn)?shù)時(shí)，覺得自己很不好，因此我反思了好久，回顧當(dāng)天晚上我并沒有好好復(fù)習(xí)。這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都會記在心中。這個(gè)教訓(xùn)就像刀割一樣，烙在了我的身上，給我?guī)砹松钌畹膫?.....
回到家里，我一句話都沒有說，默默的一聲不吭地走進(jìn)了房，我覺得我很對不起我的爸爸和媽媽，覺得他們養(yǎng)育了我整整十幾年，我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績。我爸爸就在這是進(jìn)來了......我告訴他我考了319分時(shí)，他流淚了，我看了，心里有說不出的滋味。后來，我發(fā)現(xiàn)是我的時(shí)間安排上出了問題，于是我改變了策略，把原先錯(cuò)的.改正了過來。
通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢于超目標(biāo)的決心，由此，我的目標(biāo)是：一直沖向終點(diǎn)，不落后，不踏步，只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點(diǎn)，如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人，我就去學(xué)，這樣可以揚(yáng)長補(bǔ)短。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇六
如虎添翼是一位睿智睿智卓越的演講家，卻也是一個(gè)謙遜好學(xué)的學(xué)者。他的講話給予人們深刻的啟發(fā)和心靈的觸動(dòng)。今年，我有幸參加了他的一場講座，從中收獲頗豐。今天我將分享一下我從他的講話中體會到的心得體會，希望能夠幫助更多的人。
第二段：認(rèn)知力的重要性。
如虎添翼強(qiáng)調(diào)了認(rèn)知力的重要性，他告訴我們認(rèn)知力是一種寶貴的資源，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會中，信息泛濫，我們面臨著各種各樣的信息碎片，需要我們具備辨別和篩選的能力。只有通過提升自己的認(rèn)知力，才能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜多變的社會現(xiàn)實(shí)。
第三段：情感因素的影響。
除了認(rèn)知力，如虎添翼還強(qiáng)調(diào)了情感因素的重要性。他指出，情感在人的行為和決策中扮演著重要角色。一種積極樂觀的情感狀態(tài)可以促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展，而消極消極的情感則會阻礙個(gè)人的進(jìn)步。他鼓勵(lì)我們要正視內(nèi)心的情感，并且學(xué)會如何管理和調(diào)節(jié)自己的情緒。只有在良好的情感狀態(tài)下，我們才能做出正確的選擇和判斷。
第四段：溝通的重要性。
在講座中，如虎添翼還強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性。他認(rèn)為，溝通是人類交流的橋梁，是我們理解他人、表達(dá)自己的重要途徑。通過有效的溝通，我們可以更好地與他人建立聯(lián)系，解決沖突，共同合作，實(shí)現(xiàn)共贏的局面。他提供了一些溝通技巧，例如傾聽他人、保持開放的態(tài)度、用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)等。這些技巧對于提升個(gè)人的溝通能力非常有幫助。
第五段：勇于追求夢想。
最后，如虎添翼鼓勵(lì)我們要勇于追求自己的夢想。他告訴我們，每個(gè)人都有自己的天賦和優(yōu)勢，只要我們堅(jiān)持、努力，并且敢于面對困難和挑戰(zhàn)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。他還提到了自信的重要性，他認(rèn)為自信是成功的基石。只有相信自己，才能夠勇往直前，迎接人生的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)段：
如虎添翼的講話給予了我很多啟發(fā)。我深刻地認(rèn)識到，認(rèn)知力、情感因素、溝通能力和勇于追求夢想是每個(gè)人成功的關(guān)鍵要素。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，我們才能夠更好地應(yīng)對生活中的種種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我將努力運(yùn)用這些心得體會，不斷地完善自己，追求夢想，為自己的人生添上翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的地方。讓我們一起努力吧！
學(xué)生如虎添翼心得體會篇七
“寒假書香班級”已經(jīng)快要過去了，接下來，我們將要面對的是“暑假書香班級”！
我覺得，讀書確實(shí)沒有什么壞處，道還有好處呢：
1?？梢允刮覀冊鲩L見識，不出門，便可知天下事。
2?？商岣呶覀兊拈喿x能力和寫作水平……。
3?？梢允刮覀冏兊挠行摒B(yǎng)……。
4?？梢允刮覀冋业胶霉ぷ鳌?BR> 5?？梢允刮覀冊诟偁幖ち业?社會立于不敗之地……。
你們看，我已經(jīng)在書中結(jié)識了不少的朋友，他們的個(gè)個(gè)精神都值得我學(xué)習(xí)。同學(xué)們，讓我們也一起讀書吧！
學(xué)生如虎添翼心得體會篇八
我非常喜歡讀課外書。
有一次，我寫完作業(yè)后，就拿出一本書，坐在沙發(fā)上，津津有味得看。媽媽讓我來吃飯，我說：“等一會兒，我看完了就去吃飯?！笨墒?，等我看完了后，去準(zhǔn)備吃飯，一看，怎么都收了。我問媽媽：“我的飯呢？”媽媽說：“你看都幾點(diǎn)了，才準(zhǔn)備吃飯?！蔽乙豢?，都九點(diǎn)多了。
書是我們打開智慧之門的'鑰匙。書是我們的良師益友。是書把我們這些什么都不懂的小孩變成了知識淵博的小學(xué)生。書是我們的“長生果”。所以我們一定要多讀書，讀好書。
我以后還會繼續(xù)讀書，讓書陪伴我們成長。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇九
本學(xué)期我擔(dān)任初(1)班的化學(xué)教學(xué)工作，為此我針對我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，確立了沈?qū)捗舻葞酌麑W(xué)生為我的幫扶對象，我把幫扶的'重點(diǎn)放在對學(xué)生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，經(jīng)過老師耐心、細(xì)致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長的支持，學(xué)生成績?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步。
1、要關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，而對后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，愛他們，愛是具體的，滲透在對學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點(diǎn)，但他們同樣懂得愛，而且更需要愛。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。
2、關(guān)愛后進(jìn)生，就是真正做到以情動(dòng)人：
(1)做到"真誠"二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力，他們會說："老師是說給我們聽的，才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們自由討論。
(3)做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過內(nèi)因起作用，教育者對后進(jìn)生的厚愛定會使他們實(shí)現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變。
3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實(shí)情況。
要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，必須全面調(diào)查了解學(xué)生，對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”，并進(jìn)一步認(rèn)真、仔細(xì)地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因。
總之，一個(gè)學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十
4月14日上午，四川省“ ”學(xué)習(xí)教育工作座談會在成都召開，。會議深入學(xué)習(xí)貫徹 總書記系列重要講話精神，傳達(dá)貫徹中央召開的“ ”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神，對在全省黨員中開展“ ”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署。省委書記王東明出席并講話，省政協(xié)主席柯尊平出席，省委副書記劉國中主持。
四川省“ ”學(xué)習(xí)教育工作座談會的召開，標(biāo)志著“ ”學(xué)習(xí)教育在四川省全域范圍內(nèi)的正式啟動(dòng)和全面鋪開?！?”也將被列入全省各級各地各部門黨委(黨組)當(dāng)前工作中重要的一項(xiàng)政治任務(wù)，對于提高廣大黨員政治意識、核心意識、看齊意識和大局意識具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
“ ”，即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員?！皩W(xué)什么”已經(jīng)很明確了，但是合格黨員應(yīng)該“怎么做”的問題，仍然需要我們各級各地各部門黨組織結(jié)合實(shí)際來制定操作細(xì)則。從全省這個(gè)層面來講，合格黨員就必須做到王東明提出的“ ”。
王東明提出，“ ”關(guān)鍵在“做”，必須自覺踐行“ ”。要自覺講政治有信念，做到政治合格;要自覺講規(guī)矩有紀(jì)律，做到執(zhí)行紀(jì)律合格;要自覺講道德有品行，做到品德合格;要自覺講奉獻(xiàn)有作為，做到發(fā)揮作用合格。
王東明對如何做“ ”進(jìn)行了闡述，“四講”和“四有”的最終目的都是為了達(dá)到合格黨員的“合格線”。從黨員嚴(yán)于普通群眾、黨紀(jì)嚴(yán)于國法的現(xiàn)實(shí)情況來看，“ ”所達(dá)到的目標(biāo)不是黨員自我提高、自我凈化的“天井蓋”，而是成為一個(gè)名副其實(shí)的合格黨員的“基準(zhǔn)線”。只有真正自覺做到“ ”，才有可能成為一名合格黨員;反過來，要成為合格黨員，就必須做到“ ”。
“ ”不僅僅具有思想性、理論性，更加具有可操作、可實(shí)踐的指導(dǎo)意義。它要求黨員在思想上有理想、有信念，在遵守紀(jì)律上要心有所畏、言有所戒、行有所止，在品德上要樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，在工作上要勇于擔(dān)當(dāng)、有所作為、努力奉獻(xiàn)。這些都是一個(gè)普通黨員所必須具備的基本特征，一個(gè)都不能少，一個(gè)方面都不能弱化。
反過來，“四講”中如果少了任何“一講”，“四有”中缺了任何一部分，那么距離合格黨員就還有差距。這就是為什么說，“ ”是給黨員劃出的“基準(zhǔn)線”。因?yàn)?，不管是站在從?yán)管黨治黨，還是站在新時(shí)期發(fā)展形勢對黨員提出的新要求的角度看，“ ”作為合格黨員的“基準(zhǔn)線”，既符合我們推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的客觀要求，也符合全面建成小康社會建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求。黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員要發(fā)揮先鋒示范作用，沒有這些“基準(zhǔn)線”，黨員就會失去方向，基層黨組織也會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十一
“習(xí)慣鑄造人格”，若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書，現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣，我愿意將我的讀書的心得體會，與大家分享！
如何讀書才能樂？必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味?！边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應(yīng)博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。
讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢虢庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測；又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成一種孤獨(dú)。
讀書使我結(jié)實(shí)許多知音，從書中我看到不一樣的世界。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十二
我喜歡看書，所以我經(jīng)?？磿?，我的書柜里擺滿了各種各樣好看的書，有爸爸媽媽給我買的書，有老師推薦的好書，因?yàn)樽x書可以學(xué)到很多知識和本領(lǐng)，還有智慧。
從，羅爾德達(dá)爾寫的，《了不起的狐貍爸爸》我知道了什么叫智慧，從《好心眼巨人》我知道了男子漢要有更多更廣地想象力，從《我們愛科學(xué)》中我知道了科學(xué)的.力量，從《玩轉(zhuǎn)地球》中我知道了大自然帶給我們的秘密，從書中我學(xué)到了一些好詞，好句，還認(rèn)識了好多的生字。書中的故事教會了我很多道理，讓我知道了爸爸媽媽的辛苦，老師的不容易，所以我要做一個(gè)好孩子。
今后我還要好好看書，讀書，因?yàn)闀侵R的海洋，我要在知識的海洋中遨游，我要在知識的海洋中長大。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十三
學(xué)生時(shí)代是人生中最為重要的階段之一。在這個(gè)階段，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識，還需要塑造良好的品質(zhì)和價(jià)值觀。在過去的幾年里，我與同學(xué)們一起度過了許多寶貴的時(shí)光，在此期間，我學(xué)到了很多重要的道理和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并形成了一些深刻的心得體會。
首先，我認(rèn)識到努力是成功的關(guān)鍵。在學(xué)生時(shí)代，我們要面對大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試壓力。為了取得好成績，我們必須付出努力。經(jīng)過多次努力后，我明白到只有付出足夠的勤奮和毅力，我們才能取得好的成績和進(jìn)步。這不僅適用于學(xué)術(shù)方面，也適用于其他方面，比如體育運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等等。在取得成功之前，我們必須付出不斷的努力和堅(jiān)持，這也是我學(xué)生時(shí)代最重要的心得體會之一。
其次，我意識到合作是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。作為學(xué)生，我們不能僅僅依靠個(gè)人的努力，而應(yīng)該學(xué)會與他人合作。在合作中，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同取得更好的成績。在我參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，我會時(shí)刻記住團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過合作，我們可以充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢，同時(shí)彌補(bǔ)自己的短板。這種互相依賴的關(guān)系不僅可以推動(dòng)我們個(gè)人的成長，也能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。因此，在學(xué)生時(shí)代，我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作。
第三，我認(rèn)識到自信是成功的基石。在學(xué)生時(shí)代，我們經(jīng)常面對各種挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)會感到迷茫和不安。但是，我逐漸明白了自信的重要性。只有對自己有信心，相信自己能夠克服困難并取得成功，我們才能真正做到最好。當(dāng)我們有了自信心和勇氣，我們會有更好的表現(xiàn)和成就。因此，培養(yǎng)自信心是學(xué)生時(shí)代中最重要的一課，也是我學(xué)到的最重要的心得體會之一。
第四，我明白到責(zé)任是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵。在學(xué)生時(shí)代，我們可以參與各種社團(tuán)、學(xué)校機(jī)構(gòu)和志愿者活動(dòng)等，這為我們提供了展示自己領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會。我發(fā)現(xiàn)，作為學(xué)生，我們不能僅僅是被動(dòng)地接受指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，我們也應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并幫助他人。通過擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，我學(xué)到了如何組織團(tuán)隊(duì)、與他人合作以及提供幫助。這些經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和同理心。
第五，我認(rèn)識到學(xué)生時(shí)代是一個(gè)寶貴的成長時(shí)期。盡管學(xué)生時(shí)代有許多不同的挑戰(zhàn)和困難，但我意識到這正是我成長和建立自己身份的時(shí)候。通過努力、合作、自信和責(zé)任，我得以探索自己的興趣和激發(fā)自己的潛力。在這個(gè)階段，我不僅能夠?qū)W到許多知識，還有機(jī)會發(fā)展自己的技能和才能。因此，我非常珍惜學(xué)生時(shí)代，并將終身受用。
學(xué)生時(shí)代雖然短暫，但卻是我們一生中最重要的成長時(shí)期之一。通過努力、合作、自信和責(zé)任，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過這些經(jīng)歷，我明白了成功的關(guān)鍵，學(xué)會了與他人合作，培養(yǎng)了自信心和領(lǐng)導(dǎo)力，并珍惜了學(xué)生時(shí)代的每一天。這些心得和體會將一直指引我前進(jìn)，并成為我未來人生中的重要基石。我相信，在學(xué)生時(shí)代積累的經(jīng)驗(yàn)將助我走上光輝的未來之路。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十四
作為一名學(xué)生，我們在校園生活中不僅僅是要完成學(xué)業(yè)任務(wù)，更是要付出努力去體會和感受這段人生旅程。在這個(gè)過程中，我們經(jīng)歷了許多事情，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，有的令人欣喜，有的令人痛惜，但每一次的體會都讓我們成長。以下是我對學(xué)生心得體會的總結(jié)和思考。
在課堂上，我們可以接觸到各種學(xué)科知識和思維方法。其中最重要的一點(diǎn)就是要對所學(xué)知識產(chǎn)生興趣，并與實(shí)際生活相聯(lián)系。我曾經(jīng)在歷史課上聽到過一句話：“歷史就是一面鏡子?！边@讓我明白了歷史的重要性，它幫助我們了解過去的道路，從而為我們的未來指明方向。此外，在數(shù)學(xué)課上，我意識到數(shù)學(xué)是一門需要思考和推理的學(xué)科。通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我學(xué)會了觀察問題的多種角度，提升了我的邏輯思維能力。所以，對待課堂學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去思考問題，將所學(xué)知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，才能從中獲得真正的收獲。
除了課堂學(xué)習(xí)，參加社團(tuán)活動(dòng)對學(xué)生的成長也起著重要作用。我曾經(jīng)加入學(xué)校的籃球隊(duì)，這為我提供了一個(gè)鍛煉身體和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會。通過與隊(duì)友們共同努力，我不僅提高了自己的籃球水平，還鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。與此同時(shí)，我也學(xué)會了管理時(shí)間和平衡學(xué)業(yè)與興趣愛好的重要性。所以，參加社團(tuán)活動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)我們的興趣愛好，還能夠幫助我們發(fā)展個(gè)人能力和塑造自己的性格。
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候?qū)W習(xí)上的困難會讓我感到沮喪和無力，但我發(fā)現(xiàn)只有堅(jiān)持下去，才能突破困難并獲得成功。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)特別難的數(shù)學(xué)題目，我花了很多時(shí)間和精力都沒有找到解決方法。最后，我決定向老師請教，并積極參與數(shù)學(xué)社群的學(xué)習(xí)討論。通過與他人的交流和思考，我最終找到了解決問題的方法。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了遇到困難時(shí)不要放棄，要勇敢去尋求幫助和解決問題的辦法。
在學(xué)生生活中，交友也是一個(gè)重要的方面。我們應(yīng)該學(xué)會與他人相處，尊重他人的觀點(diǎn)和感受。我經(jīng)常參加班級集體活動(dòng)，與同學(xué)們保持良好的互動(dòng)交流。在這個(gè)過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們給我?guī)砹藷o盡的快樂和支持。與他們相處，我學(xué)會了傾聽和尊重，也了解到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。通過與他們的交往，我不僅學(xué)會了如何與他人合作，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，從而不斷完善自己。
學(xué)生心得體會是我們對學(xué)習(xí)和生活的思考和總結(jié)。通過學(xué)習(xí)課堂知識、參加社團(tuán)活動(dòng)、解決困難和交朋友，我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這些經(jīng)歷塑造了我們的性格，培養(yǎng)了我們的能力，讓我們更加成熟和自信。在未來的學(xué)生生活中，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，豐富自己的經(jīng)歷，不斷成長，成為一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。學(xué)生時(shí)代是一段珍貴的經(jīng)歷，讓我們珍惜并用心去體會。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十五
20xx年7月3號周五早上，我有幸再次聆聽吳海虹老師的專題講座無比的激動(dòng)。每次聽完吳老師的講座，我好象從里到外受到了一次洗禮，是對心靈的震撼和思想理念的轉(zhuǎn)變，但感覺又都是幸福而充實(shí)的，吳老師的這節(jié)課實(shí)在是給我啟發(fā)很大，我拼命地吸收著知識的養(yǎng)分，想把這些理念和知識帶回去融入到我的教育活動(dòng)中。
吳海虹老師的講座，給我們營造的是一種輕松愉悅的談話氛圍，在她娓娓道來的講述中，我們不由的反省自己，尋找自己與一位合格幼教工作者的差距與不足在哪里。雖然我對“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”這句話早就熟記于心，但在實(shí)際工作中對幼兒園應(yīng)該開展更多的游戲活動(dòng)還缺乏清醒的認(rèn)識。聽了吳海貫虹老師的貫徹落實(shí)《指南》----慣性、改變。的講座后給了我很大的觸動(dòng)。讓我對“游戲是幼兒的基本活動(dòng)”有了更深層次的理解和認(rèn)識。知道了只有游戲才是學(xué)齡前兒童積累經(jīng)驗(yàn)、獲得體驗(yàn)、開闊視野的一種重要方式，是兒童生命成長的一個(gè)重要通道，是符合兒童生命特征的一種重要的學(xué)習(xí)手段，游戲?qū)τ趦和砷L的重要性和必要性也就顯而易見了。游戲可以把孩子不能理解、難以接受、不易掌握的.知識進(jìn)行包裝，讓教學(xué)變得色彩斑斕，不是枯燥的、乏味的，讓孩子的學(xué)習(xí)不是一種被動(dòng)的接受而是愉悅的主動(dòng)探索的過程。孩子應(yīng)該有嬉笑游樂的快樂童年，這不僅是對孩子的童年負(fù)責(zé)，也是對孩子未來的成長負(fù)責(zé)。如何去給孩子們一個(gè)天真、快樂、游戲的童年。
今天，吳老師的貫徹落實(shí)《指南》----慣性、改變、講座中提到幼兒園游戲的類型分為兩大類。
一、一是幼兒自發(fā)生成的游戲。
二、一類是教師設(shè)計(jì)的游戲，常見在集體活動(dòng)中。
這里面還提到了三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
1、兒童以一出生就是主動(dòng)的，有能力和自信的學(xué)習(xí)者。
2、我們嚴(yán)重的兒童的形象和我們同年的經(jīng)驗(yàn)，深刻影響著我們的課程觀，兒童觀，教育觀。
3、教學(xué)就是傾聽，教學(xué)就是回應(yīng)。今天聽完講座后，我才真真正正的了解到，在幼兒園游戲是如此的重要。
作為一名教師，此次培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識到，在新的時(shí)代和新的教育背景下，只有進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提高專業(yè)化水平才是我們成長的途徑和最大的收獲。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十六
隨著社會的不斷發(fā)展，教育對于學(xué)生的重要性越來越被大家所關(guān)注。作為學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)和生活的過程中不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特的心得體會。下面我將從三個(gè)方面闡述我對學(xué)生心得體會的看法：學(xué)習(xí)上的心得，人際交往的心得，以及將來規(guī)劃的心得。
首先，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的心得是非常重要的。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識和提高自己的能力。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)最重要的心得，那就是學(xué)習(xí)需要有好的方法。我曾經(jīng)嘗試過死記硬背和機(jī)械式背書，但效果并不好。后來，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有將知識與實(shí)際生活聯(lián)系起來，運(yùn)用到解決問題的過程中，才能真正掌握和理解知識。因此，我在學(xué)習(xí)上更加注重實(shí)踐和應(yīng)用，通過做實(shí)驗(yàn)、解決問題和思考課堂上的知識，我獲得了更加深刻的理解和更好的成績。
其次，人際交往是學(xué)生在成長過程中必須面對的一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)生時(shí)代，同學(xué)之間的相互交流和合作是非常重要的。在與同學(xué)們的相處過程中，我學(xué)到了一個(gè)重要的心得，那就是尊重和理解他人。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和想法，我們應(yīng)該尊重并且理解他人的觀點(diǎn)。只有這樣，我們才能與他人和諧相處，建立起良好的人際關(guān)系。在與同學(xué)們的交流中，我也學(xué)到了妥協(xié)和溝通的重要性。當(dāng)遇到意見不一致的情況時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會妥協(xié)和協(xié)商，尋找公平的解決辦法。此外，良好的溝通能力也是成功的關(guān)鍵。通過與同學(xué)們的交流，我不僅提高了自己的溝通能力，而且拓寬了自己的視野。
最后，將來規(guī)劃是學(xué)生心得體會中不可缺少的一部分。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該對自己的將來進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)定目標(biāo)。面對未來的不確定性和競爭，學(xué)生應(yīng)該明確自己的興趣和目標(biāo)，制定合理的計(jì)劃，并為之付出努力。在制定自己的將來規(guī)劃時(shí)，我學(xué)到了堅(jiān)持和毅力的重要性。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得好的成績和進(jìn)步。另外，適應(yīng)能力也是成功的關(guān)鍵。在不斷變化的社會中，學(xué)生需要具備適應(yīng)環(huán)境和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力，這對于我們的將來發(fā)展至關(guān)重要。
總結(jié)起來，作為學(xué)生，我們積累了很多寶貴的心得體會。通過總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的體會，我明白了學(xué)習(xí)方法的重要性，并通過實(shí)踐和應(yīng)用將知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。在與同學(xué)的交流中，我學(xué)到了尊重、理解、妥協(xié)和溝通的重要性。在將來的規(guī)劃中，我意識到堅(jiān)持、毅力和適應(yīng)能力的重要性。這些心得體會不僅對于我們的學(xué)習(xí)有著積極的影響，而且對于我們的人際關(guān)系和將來的發(fā)展也起著重要的指導(dǎo)作用。正是這些心得體會的總結(jié)和積累，讓我們成長為更加出色的學(xué)生和未來的精英。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十七
這個(gè)寒假是目前為止過過的最長的寒假了，并且一分為三，分別在xx，xx，xx這三個(gè)當(dāng)?shù)囟冗^。
第一站—xx。
首次進(jìn)廠打工，首次來到xx，剛開始心里有些慌，可是還好有很多照料我的人。謝謝你們！天天都要上班，有時(shí)還要加班加到很晚。記住天天都是宿舍最終一個(gè)洗澡的，常常都是x點(diǎn)多還在洗頭…提到這兒，我很想謝謝咱們的xx同學(xué)。她常常會幫我先打好洗澡水，幫我提水，催我趕快洗澡…常常會做出很多讓我感動(dòng)的.事。最感動(dòng)的是她幫我整理打了很多結(jié)的頭發(fā)，那時(shí)快到清晨一點(diǎn)拉…我感動(dòng)的一塌糊涂，很謝謝她對我的照料！謝謝xx同學(xué)！
還有很多很多好玩，難忘的事，如今每次回想起，都會啞然失笑…鴨子有你們很高興，真的很高興！
第二站—xx。
第三站—xx。
這x天，我應(yīng)該有x天都宅在家里吧…天天天然醒，看電視，聽歌。即是沒按原計(jì)劃看書自學(xué)…我再一次用實(shí)習(xí)證明了，放假回家確實(shí)不必帶書回來，由于帶了也不會看的。喜劇啊…不過我也做了一件“大事”！跟小姑學(xué)包粽子。真的很謝謝小姑教我包粽子，盡管我還很蠢笨，可是究竟先了解了這個(gè)過程吧…在老家的日子很平平，可是很高興。由于…這是我的家！
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十八
心得體會，是指通過對一段時(shí)期的學(xué)習(xí)或?qū)嵺`經(jīng)歷的總結(jié)與思考所獲得的領(lǐng)悟和體驗(yàn)。作為學(xué)生，我們每天都在學(xué)習(xí)、成長，無論是在課堂上還是生活中，都會遇到各種各樣的問題和困惑。通過總結(jié)和思考，我們才能更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。以下是我在學(xué)生生涯中的一些心得體會。
首先，作為學(xué)生，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度決定一切。只有積極主動(dòng)、努力拼搏，才能取得好的學(xué)習(xí)效果。我曾經(jīng)遇到過學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，感覺時(shí)間不夠用、學(xué)不動(dòng)了，但是我意識到，這是我的態(tài)度出了問題。于是我開始調(diào)整自己的態(tài)度，學(xué)會主動(dòng)尋求幫助，注重學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只要態(tài)度端正，學(xué)習(xí)就變得容易了許多。
其次，積極主動(dòng)地參與學(xué)?；顒?dòng)對于學(xué)生的成長是很有益處的。學(xué)校每年都會舉辦各種各樣的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會、文化節(jié)等。通過參加這些活動(dòng)，我們不僅可以鍛煉身體，還可以結(jié)交新朋友，發(fā)展社交能力。比如說，在一次學(xué)校的英語演講比賽中，我報(bào)名參加了，雖然遇到許多挑戰(zhàn)，但是我學(xué)會了如何表達(dá)自己，如何調(diào)整語速和語氣等，最終取得了很好的成績。通過這次經(jīng)歷，我意識到積極參與學(xué)?；顒?dòng)對于個(gè)人成長和發(fā)展至關(guān)重要。
再次，合理規(guī)劃時(shí)間是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。高中生活非常忙碌，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，如果沒有好的時(shí)間管理能力，就很容易陷入困境。我曾經(jīng)由于沒有合理規(guī)劃時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)沖突，焦頭爛額、手忙腳亂。后來我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，將每天的時(shí)間分配得明明白白。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間利用得更充分，學(xué)習(xí)效率也大大提高了。
此外，學(xué)會與他人合作是學(xué)生時(shí)代的重要課題之一。在學(xué)校中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)一起完成任務(wù)或參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這個(gè)過程中不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還培養(yǎng)了我們的交流與溝通能力。我還記得去年我們班組織的一次合唱比賽，我是其中的一員。在排練的過程中，我們遇到了很多困難，大家有時(shí)意見不一，但是通過共同協(xié)商，我們最終取得了好的成績。這次經(jīng)歷讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
最后，面對困難和挫折時(shí)，要學(xué)會堅(jiān)持不懈。學(xué)生時(shí)代充滿了各種困難和挫折，比如考試成績不理想、家庭問題等等。但是作為學(xué)生，我們不能因此而放棄，應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)持不懈。我曾經(jīng)在期末考試中遇到過一門特別難的科目，考試成績一直不理想，但是我沒有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后，我取得了令人滿意的成績。這次經(jīng)歷讓我明白：只要堅(jiān)持努力，沒有什么是不可能的。
總之，作為學(xué)生，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與學(xué)?；顒?dòng)，合理規(guī)劃時(shí)間，學(xué)會與他人合作，以及面對困難和挫折時(shí)堅(jiān)持不懈。這些心得體會幫助我在學(xué)生生涯中不斷成長和進(jìn)步。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，努力拼搏，就能收獲更多的學(xué)習(xí)成果，邁向更好的未來。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇十九
學(xué)生生活是每個(gè)人成長過程中必經(jīng)的階段。作為學(xué)生，我深知學(xué)生生活對于個(gè)人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過與老師和同學(xué)們的交流、學(xué)習(xí)和努力，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，這些經(jīng)驗(yàn)和體會影響著我現(xiàn)在的生活，也將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
首先，學(xué)生生活教會了我如何自律和有效地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，而自律是學(xué)習(xí)的基石。通過細(xì)致的時(shí)間管理和制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我學(xué)會了合理安排自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。此外，我還學(xué)會了如何利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識的廣度和深度。這些經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識到只有在自律的基礎(chǔ)上，才能真正掌握知識，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。
其次，學(xué)生生活讓我明白了合作的重要性。在學(xué)校里，我們不僅要與老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，還要一起合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。在合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了與他人相互配合和協(xié)調(diào)。這種合作精神不僅提高了工作效率，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在未來的工作中，這樣的合作能力將對我產(chǎn)生巨大的幫助，使我能夠更好地適應(yīng)和融入集體。
另外，學(xué)生生活也讓我體會到了忍耐和堅(jiān)持的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，其中會遇到很多困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到困難時(shí)，我學(xué)會了保持冷靜和耐心，用不斷的努力和嘗試來解決問題。學(xué)生生活還經(jīng)常涉及到考試和作業(yè)等任務(wù)，這需要我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到只有堅(jiān)持不懈，才能真正克服困難，取得好的成績。
最后，學(xué)生生活讓我體驗(yàn)到了付出就有回報(bào)的道理。努力學(xué)習(xí)和努力工作往往能夠得到回報(bào)。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我取得了不少的成績和獎(jiǎng)勵(lì)。這些成績和獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅是對我的肯定，更是對我努力的獎(jiǎng)勵(lì)。這種經(jīng)歷讓我明白了付出就有回報(bào)的道理，讓我堅(jiān)定了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的信心。
總而言之，學(xué)生生活是我成長中的一部分，它教會了我很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。通過自律學(xué)習(xí)、合作合理規(guī)劃自己的時(shí)間、傾聽和尊重他人的意見、堅(jiān)持不懈努力工作以及付出就有回報(bào)的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)驗(yàn)對于我現(xiàn)在的生活和未來的發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會將成為我人生道路上寶貴的財(cái)富，幫助我實(shí)現(xiàn)更好的未來，并將它們分享給他人。
學(xué)生如虎添翼心得體會篇二十
首先，徐根榮老師對語文學(xué)科學(xué)科性質(zhì)的定位，即“工具性和人文性的統(tǒng)一”，讓我明確了語文教育的根本任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生“語言實(shí)踐能力”的發(fā)展。徐根榮老師在題為《制約小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量和效率的問題和改進(jìn)對策》的主題報(bào)告中指出：制約小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量和效率的三個(gè)關(guān)鍵問題是：
其一，語文課教什么、學(xué)什么的問題，人們的認(rèn)識相當(dāng)模糊。語文教學(xué)存在著重課文內(nèi)容，輕課文語言的傾向，嚴(yán)重偏離了語文教學(xué)的正確軌道，沒有能很好的完成語文教學(xué)的任務(wù)。
其二，語文課“怎么教”的問題，沒有清醒的、科學(xué)的認(rèn)識，存在著重教輕學(xué)，重知識講解，輕語言實(shí)踐的傾向，違背了語文課的學(xué)科特點(diǎn)，不符合學(xué)習(xí)語文的一般規(guī)律，直接導(dǎo)致了課堂教學(xué)的高耗低效。
其三，對于學(xué)習(xí)語文需要大量閱讀、大量積累，需要課內(nèi)外結(jié)合這條傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，沒有好好傳承，缺乏足夠的重視，對新課標(biāo)提出的許多建議缺乏大膽的.實(shí)踐，導(dǎo)致語文教學(xué)的質(zhì)量和效率長期徘徊不前。
徐老師針對上述三個(gè)關(guān)鍵問題，提出了三個(gè)對策：
一是語文教學(xué)要從學(xué)習(xí)和理解課文內(nèi)容，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)和理解課文語言。
二是語文教學(xué)，要從“以教師的分析講解為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐為主”。
三是語文教學(xué)要從課內(nèi)教學(xué)一條腿走路轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂教學(xué)與課外閱讀兩條腿走路。
在參加培訓(xùn)以前，我根本沒有認(rèn)識到自己的不足。通過培訓(xùn)我才認(rèn)識、了解到自己是怎樣糊里糊涂地教語文。我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，在實(shí)踐中走出一條屬于自己的語文教學(xué)之路。
其次，關(guān)于教學(xué)目標(biāo)有了新的認(rèn)識。
以往我們做得最多的就是照搬教學(xué)目標(biāo)，這樣的結(jié)果是導(dǎo)致了語文教學(xué)的錯(cuò)位現(xiàn)象（把語文課上成思品課，常識課），越位現(xiàn)象（教不該教的，不能教懂的）、語言訓(xùn)練的不到位現(xiàn)象。最終讓學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。