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九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。
四年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與老師朝夕相處，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴，給我們留下的感動，我們永遠不會忘記。
預(yù)備時，稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲，老師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒有過度地進行克制和壓抑，我們因此有了個快樂的預(yù)備時光。
初一時，稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì)，老師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo)，因為你們知道孩子要想成功，就必須有一個成功的性格，我們因此有了個陽光的初一時光。
初二時，難逃叛逆的我們已經(jīng)進入了叛逆期，而老師你的任務(wù)卻越來越繁重了，初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三，但卻是初三的前奏曲，我們要開始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但在老師您盡心開導(dǎo)下，我們有了個充實的初二時光。
初三時，是我們迎接中考的時候。
老師和學(xué)生，常常被刻畫稱對頭，真的是這樣嗎?不是，在我們看來我們更親如一家，因為我們有一段勤奮的初三時光。
我的演講完了，謝謝大家!
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇二
一、段考表彰（光榮榜）。
二、成績分析。
1、現(xiàn)狀：優(yōu)生缺乏，學(xué)困生偏多。
優(yōu)秀人數(shù)：6人，完全有能力進入優(yōu)秀行列的學(xué)生有（培優(yōu)表：2個4a1b，6個3a2b），期待下一次月考，你們都能進入優(yōu)秀行列。
不合格人數(shù)：61人，完全有能力合格的學(xué)生有（補基表：26個1e，9個2e），期待下一次月考，你們都能合格。
2、問題的根源：
課前準備不好;上課遲到;上課講小話，引逗同學(xué)發(fā)笑，出風(fēng)頭，甚至課間打鬧;課堂教學(xué)中不能收放自如;有些課堂需要多次維持紀律;學(xué)習(xí)不主動，不發(fā)言，不動手做練習(xí)，甚至看小說，玩手機，吃零食，自以為是，不跟老師的思路走。
作業(yè)交不齊，交得慢;抄作業(yè)嚴重;做錯的作業(yè)不更正。
課間操、眼保健操紀律不好，做得不認真;午休紀律不好，隨意進出教室，影響別人休息;體育課到處亂跑;亂丟亂扔的現(xiàn)象嚴重;抽煙嚼檳榔的同學(xué)也還存在。
3、解決辦法：
（1）抓住課堂是關(guān)鍵。
課堂一分鐘，課后要十分功。上課不認真，課后去補習(xí)，那是舍本求末，得不償失。
（2）適當(dāng)培訓(xùn)是捷徑。
形勢所逼，不進則退。所有重點中學(xué)有哪個學(xué)校沒有補課，他們的基礎(chǔ)比我們好，起點比我們高，為什么還要補課呢？不就是為爭奪這10%的6a嗎？他們多考一個6a，我們就要少考一個6a。你不培訓(xùn)能考6a嗎？難呀。
（3）不懂就問是根本。
光學(xué)不問非學(xué)問，知識相通，學(xué)科相聯(lián)，一通百通，不問則永不通。要做到及時弄懂，不帶疑問回家，不留問題過夜。唯有這樣，學(xué)習(xí)才會越來越輕松，信心才會越來越足。（表揚：c327班學(xué)習(xí)積極性很高，化學(xué)科目學(xué)習(xí)氣氛很濃）。
三、忠告與建議：
1、提高思想認識，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。
態(tài)度決定成敗，從段考成績表上，成績差的同學(xué)哪個態(tài)度好？有專家研究發(fā)現(xiàn)：學(xué)齡孩子中，有萬分之一的天才和萬分之一先天愚鈍，剩下的萬分之9998智力都在同一水平。同樣的智力，同樣的老師，同樣的環(huán)境，同樣的時間，為什么成績相差那么大？都是態(tài)度決定的。325班xx、xx、xx，xx，xx;326班xx，xx，xx，327班xx、xx、xx;328班xx，他們都是認認真真對待學(xué)習(xí)，所以取得了很好的成績。而有些同學(xué)（如325班xx;326班xx、鄧杰;328班xx），對待學(xué)習(xí)的態(tài)度截然相反，不但自己不學(xué)，還要影響其他同學(xué)，甚至影響老師上課。這是對自己極不負責(zé)的行為，也是品行極為敗壞的行為，更是違反義務(wù)教育法的行為。為了維護正常的課堂教學(xué)秩序，同時也為了馬上來臨的中考取得好成績，學(xué)生科與年級組將重點整頓課堂紀律，對那些擾亂課堂紀律，自己不學(xué)害得別人也學(xué)不了的害群之馬，我們將停課整頓，嚴重的將遣送回家，因為你侵犯和剝奪了別人聽課的權(quán)力，所以我們有資格剝奪你的上課權(quán)，以維護大多數(shù)同學(xué)受教育的權(quán)益。特別提醒326班、328班的少數(shù)違紀分子，要注意課堂行為習(xí)慣，不要讓我們的科任老師白白浪費很多時間來維持課堂紀律，這樣對你沒有好處，只會帶來老師對你的憤怒、同學(xué)對的憎恨，你最終將孤立無援，無容身之地。同時，我也想喚醒326班、328班的其他同學(xué)，你們其實很想讀書，也想讀好書，可你們知道為什么沒讀好嗎？都是因為你們太懦弱，膽小怕事。本來你們是正義的，是大多數(shù)的，卻敵不過那極少數(shù)的幾?！袄鲜笫骸?，讓他們控制了班級，控制了課堂，弄得你們無法學(xué)習(xí)，無法上課。這就是他們的陰謀，也是他們的目的，他們的確很自私，他們知道自己學(xué)習(xí)不好，就要害得你們學(xué)習(xí)也不好，這就是典型的“拉人下水”，“死了也要找個墊背的”。醒醒吧，同學(xué)們你們都被他們利用了，都中了他們的圈套。你們?yōu)槭裁床粓F結(jié)起來，勇敢地站出來，抵制他們、批評他們、孤立他們，讓正義壓倒邪惡，讓我們主宰課堂，讓他們沒有市場，還我們一片寧靜的天空。這就是維權(quán)，讓我們攜起手來，共同來維護屬于自己的學(xué)習(xí)的權(quán)利。
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
似乎我們前不久剛踏入初中大門，似乎軍訓(xùn)、野營拓展離我們并不遙遠，似乎我們都還在以學(xué)弟學(xué)妹自居，但是，我們的的確確已經(jīng)到了八年級下了，離中考不遠了，離上高中也不遠了，我們陪伴彼此的時間也許只剩短短的兩三個月了。
平常，我們一再告誡自己要珍惜、珍惜，珍惜和同學(xué)相處的寶貴時光，珍惜這初中所剩不多的短短的日子。
對于在八年級開始才打定主意要中考的我來說，我明白自己需要追趕的距離。我對上?？量痰纳龑W(xué)率早有所耳聞，能過獨木橋的只有55%的幸運兒，更別提在這55%中有多少人能進市重點的了。
為了考上理想的學(xué)校，我們所需要的是大量的刷題與反復(fù)訓(xùn)練。在周末，數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)，只要是中考所涉及的，我都得補。原先以為我已經(jīng)算是很辛苦很努力的類型了，但看看那些補習(xí)班的同學(xué)，他們大都一進初中所面對的就是這樣高強度的學(xué)習(xí)，而我已經(jīng)晚了他們兩年，我不想輸，不想在老師提問的時候因回答不出而丟臉，所以我只能鉚足了勁兒地學(xué)，希望自己能趕上他們。聽初三的.學(xué)長學(xué)姐談?wù)撟哉?，談?wù)撏苾?yōu)，談?wù)撍麄儗Ξ?dāng)初因沒有扎實地學(xué)而后悔，我暗暗下定了決心，到時的我一定會不留悔，我一定要讓自己拼到最后，笑到最后!
進入八年級以來，身邊有一部分同學(xué)選擇參加美高預(yù)考。漸漸發(fā)現(xiàn)有很多打算出國留學(xué)的同學(xué)都因找到出路而沉迷游戲無心學(xué)習(xí)了。我甚至能感受到，他們所抱有的態(tài)度是把托福好好學(xué)，拿一個好看點的分數(shù)就能出國萬事大吉了一般。那我想問一問，你們選擇國際通道的理由是什么?是因為向往國外多元化而又生動的教學(xué)方式?還是為了逃避國內(nèi)壓力重大的考試、作業(yè)?你們有沒有想過然后呢?直接到國外，面對完全陌生的環(huán)境，半生不熟的語言，豐富多元的課程，沒有限定范圍的課題，你們又打算怎么辦呢?或者是先進入美高，努力適應(yīng)一種新的學(xué)習(xí)方式，跟外教多練練口語再走出國門，進入聯(lián)系好的學(xué)校，為自己贏得一個更好的開始?話說白了，無論你去哪里，只要自己想好，想要，什么都攔不住你;若你自甘墮落，什么都挽救不了你。哪怕是出國，也得提前做好規(guī)劃，不僅僅是對學(xué)業(yè)、更是對整個人生。
我的堂姐就是一個例子。她原先是廣東省省重點高中的學(xué)生。在她高二那年，她沉迷于少女的幻想中，刷微博，刷動態(tài)，成績最終一落千丈。在往下掉的過程中，她也曾掙扎過，怎奈先前落下的太多，就算是補課也只能這星期補上星期的，怎么追也追不上了。在無奈之下，她只能參加學(xué)校的交換生，去美國的一所社區(qū)高中繼續(xù)學(xué)習(xí)。認識到人墮落得有多快，爬上來有多難之后，她在美國奮發(fā)了兩年，最終考進全美排名前五十的大學(xué)。
看起來她像是一個改過自新的例子，但她出國的這幾年每年為供她學(xué)習(xí)的高昂的學(xué)費，一開始的各種不適應(yīng)，獨處異鄉(xiāng)的孤單與現(xiàn)在為就業(yè)而產(chǎn)生的擔(dān)憂都是一時失足帶來的產(chǎn)物。所以，哪怕現(xiàn)在你接到了美高的的通知單，也千萬別抱著我有出路了，萬事大吉了，只要把最后這段時間混完就可以了。畢竟“少壯不努力，老大徒傷悲啊”!
無論你選擇怎樣的方向，當(dāng)務(wù)之急就是“勤奮學(xué)習(xí)，積極準備!”孔子說：吾十有五而志于學(xué)。時間對你我來說都是如此緊迫，大家快些動起來吧!
最后，讓我用《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中保爾柯察金說過的這段經(jīng)典結(jié)束我的發(fā)言：“人，最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇四
同學(xué)們：
大家下午好！
從你們進校到如今已經(jīng)兩年多的時候了，間隔九年任務(wù)教誨的結(jié)束只有近半年的時候。在這兩年多的時候內(nèi)，我們的教授堅定“以工錢本、和諧成長，辦人民如意的黌舍”的教誨理念，齊心合力，辛苦奮動，竭力拼搏，在提拔教誨傳授質(zhì)量、進步德育教誨程度、建立校園文化特點、提拔教師專業(yè)成長等方面都獲得了可喜的成績。同學(xué)們服從校紀校規(guī)，堅強拼搏、好學(xué)好問爭作合格的中門生。禮拜二我們召開了九年級全部教師會，對前一階段的工作進行了分析，對后一階段的工作作了詳細的安排。本日將同學(xué)們集結(jié)在這里召開此次集會，緊張是就后一階段的進修發(fā)起幾點要乞降發(fā)起。
最終我將上年的期末統(tǒng)考環(huán)境在這里進行一下大略的分析，上學(xué)期末我，我們參加了八科的測驗，總分是860分，此中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個班均勻分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的均勻程度?？梢娢覀冞€要連續(xù)竭力，鼓足干勁，周全成長用半年的時候使我們在10年中登科獲得優(yōu)秀的成績。
其次我把中考的詳細環(huán)境作一分析，中考也便是常說的三試合一測驗，是高中招生的緊張根據(jù)。中考共考9科6卷，即：語文120分，數(shù)學(xué)120分，英語120分，物理和化學(xué)合卷120分（此中物理70分，化學(xué)50分），思維操行和歷史合卷100離開卷（思維操行60分，歷史40分），體育50分（平常成績10分，測試成績40分）以上科目為省上聯(lián)合測驗科目，市考科目為地輿和生物合卷80分各占40分，物理、化學(xué)、生物實行測驗30分各占10分（本年中考未考）。從上面各科的分值環(huán)境及難易程度可看出，我們在平常的進修中要周全成長，不然那門學(xué)科都大略拖后腿。
三是就如今的近況做一分析，先在全縣九年級有門生1800多名，農(nóng)村塾校都在利用雙休的時候給門生進行補課，可以說他門從進修時候上占有必定的優(yōu)勢，有幾所黌舍有好幾門課程已進入到了下冊內(nèi)容，但我們也有必定的優(yōu)勢，便是我們每周的課都是全的，農(nóng)村塾校禮拜五只有半天課。我們可以利用雙休加強自學(xué)，可以根據(jù)本身的進修環(huán)境利用雙休進行差啥補啥，取長補短。
下面我對今后的進修提幾點詳細的要求：
第一：要求同學(xué)們建立決議信念，吃苦進修，周全成長。同學(xué)們必定要志存高遠，勤奮進修，把進修當(dāng)作本身的第一必要、第一任務(wù)來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱忱投入到進修和糊口生涯中去。不想進修、不肯進修、乃至一旦“談到進修就頭痛，看到冊本就發(fā)楞，碰到功課就跑開”，“精神不佳、風(fēng)格渙散、功課拖沓，遲遲進入不了狀況”等不良現(xiàn)象必須改正，異國勤奮的進修就不大略有任何的'進步和成長，你如果拋卻進修，那么你便是便是拋卻快樂，便是拋卻你本身美好的將來。
第二，盼望同學(xué)們在進修方面要學(xué)會堅定，要堅持不懈。我給同學(xué)們講個堅定獲得告成的例子。全國上只有兩種動物能到達金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著本身能搏擊長空的翅膀百尺竿頭；另有一種動物，竟然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永連續(xù)息的執(zhí)著精神。所以，我盼望全部九年級同學(xué)倉促舉動起來，堅定不懈，從如今做起，從小事做起，從身邊做起，互助篡奪新的更大的成績，互助攀登所謂的“金字塔”。
第三，各學(xué)科的進修要把握方向，中考的掃數(shù)科目，在測驗時都有重點和難點，但有一點我們必須明白便是每科的根本知識在測驗中所占的比例是很大的，根本上占到60%。這就報告我們在平常的進修和最終的復(fù)習(xí)中要以根本知識為重點，不能好高務(wù)遠，把根本不當(dāng)回事。特別是我們進修中等偏下的同學(xué)，更應(yīng)學(xué)好根本，如果你能把每門學(xué)科的根本知識把握80%的話，我想考高中就有必定的把握了。在有每位同學(xué)不是甚么科目都學(xué)的特別好，所以在復(fù)習(xí)中要有重點，對難度比較小，短時候能進步成績的科目，要下大力大舉氣，下大工夫，以此之長補其之短，如許也能在中登科獲得好的成績。比如；地生只要加強明白記憶，就可以很快進步成績，政史只要做好筆記，把握答題技巧和重點也能較快的進步成績。
第四，我想說一下后路的選擇題目，有句古話叫“360行，行行出狀元”，而當(dāng)今社會何止360行，大略有3600行或36000行，也便是說我們的前途不必定就要上高中考大學(xué)，對付成績比較差的同學(xué)，便是你上了高中是不是是能考上大學(xué)。我們都知道嵐皋每一年最多能考上大學(xué)的有多少人，那么另有一大部分門生只能選擇進入社會，但在平凡高中就讀三年大略是知識異國學(xué)到多少，本領(lǐng)也不會多高，如果這些門生異國選擇進高中而是選擇進入職業(yè)技巧黌舍的話，三年我想起碼也能學(xué)好一門技巧，有了一技之長就有大略成為行業(yè)的狀元，最起碼能辦理本身的糊口生涯，也為家庭的成長作出了貢獻，也便是對社會的貢獻。講這些其實不是說上高中就無用，我們進修根本比較好的同學(xué)必定要有更高的抱負。闡揚本身更大的能量為社會做貢獻。
第五，盼望同學(xué)們要培養(yǎng)本身的互助意識和競爭意識。當(dāng)代人的一個根本本質(zhì)便是要能夠與人互助。一個不長于與他人互助的人，是很難在進修、工作上獲得告成的，新課程很好地表現(xiàn)了這一理念，所以我們要進修與他人互助，在互助的進程中建立集體意識，取長補短，向更高更遠的目標邁進，兌現(xiàn)本身的抱負。談到互助的緊張性，跟同學(xué)們分享如許一個小故事：一個人不知道天堂與地獄的辨別,因而他去請教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到掃數(shù)人都是面黃肌瘦，但面前目今都是美食，每個人手里都拿著一雙長長的筷子，很多人都在竭力往本身嘴里送，但太長了，本身永久都送不進嘴里；上帝又帶他去了天堂，結(jié)果天堂里的人容光奮起，歡聲笑語，本來是一樣的筷子，本身送不到本身嘴里，但兩個人可以彼此喂食，其樂無窮．本來天堂與地獄的辨別便是：只要每個人都自動分享，自動參加，這里便會成為伶俐的天堂！盼望同學(xué)們都成為伶俐的天神。進步講堂效果，公道利用操前飯后等課余時候，狠抓本身的薄弱學(xué)科。上課要集結(jié)注意力，當(dāng)真上好每一堂課，對付已經(jīng)搞明白的題目，在教授講解時同學(xué)們可以鉆研背面的內(nèi)容，不要華侈有限的時候。要在教授和同學(xué)們的教導(dǎo)和救助下，科學(xué)地安排好本身的進修時候。除時候上包管外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教誨家孔子就總結(jié)了如許一句話：敏而好學(xué)，不恥下問。我們的同學(xué)如今是“怕問”而不是“好問”。所以我們每個發(fā)奮考上高中的同學(xué)，必定要做到不恥下問。
要想具有猛烈的競爭意識，執(zhí)著的拼搏精神，說得詳細一些，就要學(xué)會把握本身：（1）把握本身的時候，當(dāng)我們能夠把握時候時，就可以變化本身的一切，我生待明日，萬事成蹉跎，我們應(yīng)當(dāng)喊的一個標語是：本日事件必本日畢；（2）把握本身的思維，健康本身的心理。不能讓本身漫無邊際不切當(dāng)際的胡思亂想，想入非非，作為門生必定要處理好你和家長，你和教授以及你和同學(xué)之間的平常干系，應(yīng)當(dāng)把注意力集結(jié)在進修上，清除一切閑雜干擾，讓感情處于最好狀況。（3）把握本身的目標，當(dāng)你肯定好本身的搏斗目標后，就應(yīng)當(dāng)不遺余力地為兌現(xiàn)它而搏斗；切忌只做說話的巨人永作舉動的矮子。（4）把握本身的行動，每個人必須對本身的行動當(dāng)真。我們要把進修看作是一種責(zé)任，一種從愚蠢走向伶俐的路子。種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分成果。我們要深信：天道酬勤；（5）克服本身的盲點，平常人之所以不告成，不可是因為它有盲點，更緊張的是他看不到本身的盲點。只有取長補短，我們才華全速進步。
第六，盼望同學(xué)們要注意本身的身材，勞逸聯(lián)合，公道利用課外活動時候。要想獲得奇跡告成，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，結(jié)果也是不好的。所以我們還要學(xué)會調(diào)度本身的歇息時候，做到勞逸聯(lián)合。我們要在結(jié)束了當(dāng)天的進修任務(wù)的根本上，到室外參加必要的體育熬煉，必定要包管充足的寢息時候。盼望同學(xué)們牢緊記取，每天的晚睡時候，必定要根據(jù)黌舍的作息時候，按時當(dāng)真的歇息，不要在宿舍或家里做一些違背校紀班規(guī)或同等乎中門生精良行動的事變，如許你就會有富裕和茂盛的精神投入到緊急的進修當(dāng)中。再便是科學(xué)安排本身的糊口生涯，補富裕夠的營養(yǎng)。我們要在節(jié)省的根本上，把家長拿給本身的零花錢，公道地用來補充本身的營養(yǎng)。我們都知道一點，身材是革命的本錢，異國好的身材你將會一事無成。
同學(xué)們，將來的美好藍圖等待我們用勤奮和伶俐去刻畫，我衷心盼望每一名同學(xué)在最終的這半年時候中進修更上一層樓，以優(yōu)秀的成績結(jié)束九年任務(wù)教誨升入到高一級的黌舍進修。
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇五
尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自初二(1)班的王藝瑾。很榮幸有機會站在這里，我想就我自己本身，結(jié)合現(xiàn)代中學(xué)生的實際情況來談?wù)勔恍┪业南敕ê徒?jīng)驗，若有不足之處，還望大家諒解!
首先，我想說的是我們中學(xué)生的性格問題。當(dāng)今，我們十幾歲的如火青春似水年華，正值熱血方剛少年時，我們的骨子里有著一種這個年經(jīng)所特有的桀驁不馴，但事情總是不可預(yù)料的，沒有人會否定我們的這一特點，這和一個問題問一千個人就有一千種答案的道理是一樣的。偏激、偏執(zhí)、目中無人、自視甚高等一系列的不良性格也隨之而來。若你有一顆堅定的心，那么一切困難都會過去。這句話在這里同樣是適用的。我們還年輕，所以時間給了我們很多機會，因為我們總是擁有明天的。
天欲令其亡，必先令其狂。我們應(yīng)該珍惜這年少所特有的機會，畢竟機會只會給予有覺悟有所準備的人，所以，并不是我們想要就會有。因此，我們要學(xué)會面對來自于生活所給我們的種.種擋路和坎坷。無疑，我們手中最有效的武器是忍耐，學(xué)會接受。忍耐不是沉默著任人欺凌，忍耐就像一只潛伏在草叢中的豹，等待著最佳時機，一躍而起;忍耐使我們逐漸走向成熟，這不是掩埋我們的特性，這如同深藏于礦石中的美玉，多年后被人發(fā)現(xiàn)，它會比藏于礦石內(nèi)更有價值，成為你人生中令人或是欣賞、或是折服的閃光點。
我認為我們在學(xué)校之內(nèi)，最重要的不是學(xué)習(xí)成績，盡管你也不該讓它差的離譜。學(xué)校是一個微型社會，磨礪著我們，促進我們成長。而在這之中，我們需要不斷的鍛煉自控能力，面對種.種誘惑，迷茫，困境，我們才可以撥開迷霧，重見睛朗的太陽，讓我們在人生的道路上筆直的前行!這需要我們堅定的意志和信念來支撐。但世上誰無人情事故，因此我們還需要學(xué)會自我調(diào)整，摒棄心中雜念，盡快的重新站起來，挺直脊背，步伐沉穩(wěn)而堅定的前行!學(xué)習(xí)并不是最重要的，但是你需要投入，需要用心，從來都只是為自已而學(xué)，若你覺得你的成績對得起自己，與自己付出的成正比例，那么即使我們考零分，我們考不及格，我們也該為自己鼓掌，因為我們可以做到真正的問心無愧。這是一種分數(shù)所遠遠不能衡量的`珍貴品質(zhì)。它使你在精神領(lǐng)域成為強者!
最后，我想說的是我們在學(xué)校最應(yīng)該做的事。幼兒園啟蒙了我們的大腦，小學(xué)則是為我們普及生活中所應(yīng)該懂得的最基本的常識，而中學(xué)，則是我們應(yīng)該培養(yǎng)人生價值觀的時期，它給了我們六年，由此可見它是多么重要，需要我們?nèi)ゲ粩嗤晟?。從我們進入中學(xué)的第一天起，我們就應(yīng)該知道，六年之后，我們所面對的是人生的抉擇，如今，空有一堆知識存于腦海中的人是無法適應(yīng)社會的，我們無法改變社會，所以我們必須要去適應(yīng)社會，而一個人是否能很好的融入社會，則是他綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。追溯至其根源，便是我們的人生價值觀，它為你樹立了人生的方向和目標，才是我們不至于踏上岐路。
我相信每個人心中都會有一架天平，現(xiàn)在，請用它去衡量你生命中所擁有的事物在你心中所占的比重，相信每個人都會有不同的結(jié)果，但是于你自己本身來說，它必然一定會是公平的。當(dāng)我們走出校園大門之時，這個在冥冥之中，為你鋪好一條路，無論是怎么樣的路，我們一定要將它走完，并且是尊嚴的、傲然浩氣的走完!相信自己，給自己力量。
這是我們每個人所不同的信念，這是我們的人生之路，更是我們的信仰之路!愿大家在這條路上，一帆風(fēng)順!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇六
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的九年級學(xué)生大會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)們：
大家下午好！
從你們進校到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時間了，距離九年義務(wù)教育的完成只有近半年的時間。在這兩年多的時間內(nèi)，我們的老師堅持“以人為本、和諧發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)?！钡慕逃砟睿R心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高德育教育水平、創(chuàng)建校園文化特色、提升教師專業(yè)成長等方面都取得了可喜的成績。同學(xué)們遵守校紀校規(guī)，頑強拼搏、勤學(xué)好問爭作合格的中學(xué)生。星期二我們召開了九年級全體教師會，對前一階段的工作進行了分析，對后一階段的工作作了具體的安排。今天將同學(xué)們集中在這里召開這次會議，主要是就后一階段的學(xué)習(xí)提出幾點要求和建議。
首先我將上年的期末統(tǒng)考情況在這里進行一下簡單的分析，上學(xué)期末我，我們參加了八科的考試，總分是860分，其中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個班平均分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的平均水平?？梢娢覀冞€要繼續(xù)努力，鼓足干勁，全面發(fā)展用半年的時間使我們在10年中考中取得優(yōu)秀的成績。
三是就目前的現(xiàn)狀做一分析，先在全縣九年級有學(xué)生1800多名，農(nóng)村學(xué)校都在利用雙休的時間給學(xué)生進行補課，可以說他門從學(xué)習(xí)時間上占有一定的優(yōu)勢，有幾所學(xué)校有好幾門課程已進入到了下冊內(nèi)容，但我們也有一定的優(yōu)勢，就是我們每周的課都是全的，農(nóng)村學(xué)校星期五只有半天課。我們可以利用雙休加強自學(xué)，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況利用雙休進行差啥補啥，取長補短。
下面我對以后的學(xué)習(xí)提幾點具體的要求：
第一：要求同學(xué)們樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。同學(xué)們一定要志存高遠，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要、第一任務(wù)來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中去。不想學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)、甚至一旦“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”，“精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)”等不良現(xiàn)象必須糾正，沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進步和成長，你如果放棄學(xué)習(xí)，那么你就是等于放棄幸福，就是放棄你自己美好的未來。
第二，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面要學(xué)會堅持，要鍥而不舍。我給同學(xué)們講個堅持取得成功的例子。世界上只有兩種動物能到達金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著自身能搏擊長空的翅膀扶搖直上；還有一種動物，居然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永不停息的執(zhí)著精神。所以，我希望全體九年級同學(xué)趕快行動起來，堅持不懈，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，共同爭取新的更大的成績，共同攀登所謂的“金字塔”。
第三，各學(xué)科的學(xué)習(xí)要把握方向，中考的所有科目，在考試時都有重點和難點，但有一點我們必須明白就是每科的基礎(chǔ)知識在考試中所占的比例是很大的，基本上占到60%。這就告訴我們在平時的學(xué)習(xí)和最后的復(fù)習(xí)中要以基礎(chǔ)知識為重點，不能好高騖遠，把基礎(chǔ)不當(dāng)回事。特別是我們學(xué)習(xí)中等偏下的同學(xué)，更應(yīng)學(xué)好基礎(chǔ)，如果你能把每門學(xué)科的基礎(chǔ)知識掌握80%的話，我想考高中就有一定的.把握了。在有每位同學(xué)不是什么科目都學(xué)的非常好，所以在復(fù)習(xí)中要有重點，對難度比較小，短時間能提高成績的科目，要下大力氣，下大功夫，以此之長補其之短，這樣也能在中考中取得好的成績。比如；地生只要加強理解記憶，就能很快提高成績，政史只要做好筆記，掌握答題技巧和重點也能較快的提高成績。
第四，我想說一下后路的選擇問題，有句古話叫“360行，行行出狀元”，而現(xiàn)今社會何止360行，可能有3600行或36000行，也就是說我們的出路不一定就要上高中考大學(xué)，對于成績比較差的同學(xué)，就是你上了高中是不是能考上大學(xué)。我們都知道嵐皋每年最多能考上大學(xué)的有多少人，那么還有一大部分學(xué)生只能選擇進入社會，但在普通高中就讀三年可能是知識沒有學(xué)到多少，能力也不會多高，如果這些學(xué)生沒有選擇進高中而是選擇進入職業(yè)技術(shù)學(xué)校的話，三年我想至少也能學(xué)好一門技術(shù)，有了一技之長就有可能成為行業(yè)的狀元，最起碼能解決自己的生存，也為家庭的發(fā)展作出了貢獻，也就是對社會的貢獻。講這些并不是說上高中就無用，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)肯定要有更高的理想。發(fā)揮自己更大的能量為社會做貢獻。
第五，希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己的合作意識和競爭意識?，F(xiàn)代人的一個基本素質(zhì)就是要能夠與人合作。一個不擅長與他人合作的人，是很難在學(xué)習(xí)、工作上取得成功的，新課程很好地體現(xiàn)了這一理念，所以我們要學(xué)習(xí)與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識，取長補短，向更高更遠的目標邁進，實現(xiàn)自己的理想。談到合作的重要性，跟同學(xué)們分享這樣一個小故事：一個人不知道天堂與地獄的區(qū)別,于是他去求教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到所有人都是面黃肌瘦，但面前都是美食，每個人手里都拿著一雙長長的筷子，很多人都在努力往自己嘴里送，但太長了，自己永遠都送不進嘴里；上帝又帶他去了天堂，結(jié)果天堂里的人紅光滿面，歡聲笑語，原來是一樣的筷子，自己送不到自己嘴里，但兩個人可以相互喂食，其樂無窮．其實天堂與地獄的區(qū)別就是：只要每個人都積極分享，積極參與，這里便會成為智慧的天堂！希望同學(xué)們都成為智慧的天使。提高課堂效率，合理利用操前飯后等課余時間，狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力，認真上好每一堂課，對于已經(jīng)搞清楚的問題，在老師講解時同學(xué)們可以鉆研后面的內(nèi)容，不要浪費有限的時間。要在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，科學(xué)地安排好自己的學(xué)習(xí)時間。除時間上保證外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結(jié)了這樣一句話：敏而好學(xué)，不恥下問。我們的同學(xué)現(xiàn)在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個立志考上高中的同學(xué)，一定要做到不恥下問。
第六，希望同學(xué)們要注意自己的身體，勞逸結(jié)合，合理利用課外活動時間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會調(diào)劑自己的休息時間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時間。希望同學(xué)們牢牢記住，每天的晚睡時間，一定要按照學(xué)校的作息時間，按時認真的休息，不要在宿舍或家里做一些違反校紀班規(guī)或不合乎中學(xué)生良好行為的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。再就是科學(xué)安排自己的生活，補充足夠的營養(yǎng)。我們要在節(jié)約的基礎(chǔ)上，把家長拿給自己的零花錢，合理地用來補充自己的營養(yǎng)。我們都知道一點，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會一事無成。
同學(xué)們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)在最后的這半年時間中學(xué)習(xí)更上一層樓，以優(yōu)異的成績完成九年義務(wù)教育升入到高一級的學(xué)校學(xué)習(xí)。
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇七
同學(xué)們：
首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有轉(zhuǎn)來九澧的新老師、新同學(xué)，歡迎你們加入八年級這個團結(jié)、溫暖的大集體。在放暑假前，學(xué)校專門給同學(xué)們布置了科學(xué)、系統(tǒng)的暑假作業(yè)，語文：要求寫日記，看課外書，寫讀后感。英語：要求寫單詞，并用單詞造句。數(shù)學(xué)：要求預(yù)習(xí)八年級上冊的內(nèi)容。學(xué)校以信的形式發(fā)給了每一位同學(xué)的家長。在假期中，有的同學(xué)努力克服惰性，認真按照老師的要求，按質(zhì)按量的完成了學(xué)習(xí)內(nèi)容。暑假作業(yè)完成得非常棒的同學(xué)有：(名單略)。
下面，請1001班的鄭靜文、1002班的姚源、1007班的杜景怡上臺和大家交流暑期日記。
有很多同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)都已經(jīng)上傳至我的博客里，大家可以去欣賞，和他們比一比，差距在哪里?每天寫日記，每天記單詞并用單詞造句，這些事情并不大，難的就是堅持。我相信，這些同學(xué)心中一定有明確的目標，而且能夠為目標自覺的努力。我相信，只要你們這樣長期堅持下去，兩年后你們一定會笑著走進澧縣一中的大門。
今天，非常高興看到你們坐得整整齊齊，更高興的是，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依然安排我做這個年級的年級組長。相處一年來，我們一起有過許多美好的回憶。(校運會、紅歌賽、讀書報告會、“天才是主動性的爆發(fā)”學(xué)生大會)一年來，我已經(jīng)習(xí)慣了同學(xué)們親熱的與我打招呼，習(xí)慣了在你們的教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，習(xí)慣了同學(xué)們遇到困難的時候找到我?，F(xiàn)在的你們，更讓我覺得放心了。因為你們的身上已經(jīng)褪去了幼稚，成熟已經(jīng)逐步取而代之，本學(xué)期，你們已經(jīng)升入八年級，這標志著你們離自己的人生第一場戰(zhàn)役越來越近，那就是中考!而八年級，還要面臨著中考的前奏——地生會考，這兩科的成績是要計入中考總分的。因此，從開學(xué)兩周多來看，整個年級組的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃郁的，在去端飯排隊的空檔，我都看到有同學(xué)在背便利貼，中午去就寢，許多同學(xué)都帶著書，上晚自習(xí)之前，大部分同學(xué)都提前進了教室，開始安靜的學(xué)習(xí)(表揚：周二晚自習(xí)：1002、1007、1008自習(xí)紀律;周三1002班、1001班)甚至下晚自習(xí)后，還有學(xué)生在和老師探討問題。很多同學(xué)都有了一種緊迫感。同學(xué)們，你們的這些表現(xiàn)讓我為你們而驕傲、自豪!掌聲送給你們自己!
新學(xué)期伊始，我想和大家談一談，今天我發(fā)言的題目是《瞄準目標，勤學(xué)苦讀，創(chuàng)造奇跡》。
一、確立明確的目標。
上學(xué)期我們開學(xué)生大會就曾經(jīng)談過這個問題，在座的很多同學(xué)都是有明確的學(xué)習(xí)目標的，那就是考上澧縣一中。那么現(xiàn)在大家距澧縣一中究竟還有多遠呢。從今年的中考成績來看，一中的分數(shù)線是667分，總分是760分，如果換成是百分制計算的話，七科總分應(yīng)達到615分，單科成績應(yīng)平均是88分。這個目標難不難?從去年的期考成績看，確實很難。但首先給大家講一講常德淮陽中學(xué)147班的故事。(二本52人，一本13人，600分以上4人)。
這不能不說是一個奇跡。這些學(xué)生從高一中始，拼命的追趕，終于在三年后考入了自己理想的大學(xué)，甚至超過了很多當(dāng)時考進一中的同學(xué)。那么，如果我們從現(xiàn)在開始努力，基礎(chǔ)會更好，起點會更高，將來在學(xué)習(xí)上遇到的困難就會越少，那么成功的機率也就會越大。從現(xiàn)在開始，每個學(xué)期一科漲十分，七科就漲70分，四個學(xué)期就能漲兩三百分，那么在座的每一位同學(xué)都能夠順利的達成自己的理想，考入澧縣一中。
有了目標以后，為了能夠持之以恒，還要把目標內(nèi)化成自己的信念。著名的哲學(xué)家蘇格拉底，他生活于公元前469年至公元399年的雅典，距今已有兩千多年，但他的思想依然影響著我們現(xiàn)代人。著名的哲學(xué)家柏拉圖就是他的弟子。他在晚年審判的時候，公然宣稱：“我覺得自己像一只牛蠅，雅典像一匹千里神駒，現(xiàn)在它慢慢地越來越胖，只想睡，不想跑。我則奉了神的使命，來叮這匹馬。希望把它叮醒，不要再睡了。結(jié)果呢?它醒來后，非但不感激，還生氣地想把我一巴掌打死，然后繼續(xù)睡覺。”可以看出，他對自己所愛的城邦，有一份深刻的期許，甚至對這個城邦的每一分子，還有熱忱的關(guān)懷，希望他們善度此生。蘇格拉底的信念就是永遠不放棄對真理的向往，哪怕要付出生命。
蘇格拉底堅持真理，七十歲時被判死刑，他的一名學(xué)生都幫他打點好了，要他越獄，他不從。下令要他喝毒酒，他卻欣然同意，說：“我能不能倒一點酒來祭神呢?”獄卒說;“不行，這個酒的量剛剛好，你喝下去，恰好可以讓你斃命。”蘇格拉底又說：“好吧，如果是這樣，我就不倒了?！苯又?，他就把酒喝光光了，一滴都不剩。弟子們看到這個情景，實在忍不住，當(dāng)場痛哭失聲。蘇格拉底說：“這是什么怪聲間”?他臨死之前，叫他的太太、小孩都不許來，“我不讓我的太太、小孩子來，就是不喜歡聽這種聲音，你們?yōu)槭裁催€要發(fā)出這種聲音呢?”別人痛苦得不得了，他還要去安慰別人，“你們不要哭，不要傷心?！?BR> 像這樣一個人，如果沒有明確的信念，怎么可能會有這種表現(xiàn)呢?信念，就是這樣一種東西?？梢宰屛覀冇龅嚼щy不退縮，遇到險阻不放棄，信念是鐵也是鋼。同學(xué)們，此時你們的信念是什么?那就是堅信每學(xué)期總分都能不斷提升，堅信自己一定能考上重點高中，將來考上中國一流乃至世界一流的大學(xué)。有了這樣的信念，在今后遇到困難時，遇到失敗時，咬咬牙，忍一忍，也就這樣挺下去了。在我的qq好友里，有一個學(xué)生的個性簽名是這樣的：“當(dāng)你能忍受別人所不能忍之事時，你離成功也就不遠了?！蔽沂欠浅ＵJ可這個觀點的，為什么這個社會成功人士只是鳳毛麟角，那就是因為大多數(shù)人都不能忍受長久的辛苦、痛苦。
希望在座的每一位同學(xué)，回教室后請在日記本的扉頁寫下這樣幾個問題：1、這學(xué)期，我各科的平均分要達到多少?2、我想要在什么學(xué)科成為頂尖的學(xué)生?3、兩年后，我想考入哪一所高中?定好了，寫下來，做下去，你就能收獲喜悅，收獲成功。
二、勤學(xué)苦讀是實現(xiàn)目標的唯一途徑。
同學(xué)們，古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，有的同學(xué)認為這是蠻干、死干。但在我十幾年的教書生涯中，我還沒有見到一名懶散的學(xué)生，僅僅憑借著高智商就取得成功的。勤學(xué)苦練依然是亙古不變的真理。
我認為，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事情，因為求知本身是快樂的，思考也應(yīng)該是快樂的。正如亞里士多德所說的，思辨是最大的快樂，是至高無上的快樂。我們常常能夠看到一些學(xué)生，當(dāng)他們獲得新知，或者經(jīng)過思考解決了一個疑難問題的時候，他們那種發(fā)自內(nèi)心的快樂是無與倫比的。
但是這樣的快樂是需要經(jīng)過艱苦甚至是痛苦的過程才能換來的。試問有哪一項重大發(fā)現(xiàn)、重大發(fā)明，哪一個精彩思想的背后，沒有艱巨漫長的學(xué)習(xí)、思考過程呢?因此，學(xué)習(xí)的過程不可能是輕松的，離開了勤奮，你永遠也品嘗不了學(xué)習(xí)帶來的成功快感。
今年暑假，我回到了老家石門，很多以前的學(xué)生接我喝喜酒，三年前我當(dāng)過他們的班主任，如今考上了大學(xué)。其中一名學(xué)生是我當(dāng)時班里比較調(diào)皮、比較貪玩的一個，勉強考上了石門一中，這次高考考上了西安軍事學(xué)院，這是很難考的一所學(xué)校，一本，而且是全免費，國家補助生活費。他和我說，剛進高一的時候總覺得好不容易擠進了重點高中，該歇歇了。這一歇，就讓他的成績下滑至班級二十幾名。他才意識到，這樣下去絕對不行!自己是農(nóng)村的孩子，改變命運只有靠自己。從那時候起，他就立下了決心：一定要考上軍校，讓爸媽輕輕松松的供自己上大學(xué)。每天晚上他都要看書到十二點，我問他：你不困嗎?他淡淡一笑說：”困啊，怎么不困，但推開窗，你會看見許多燈光在閃爍，我就想到千軍萬馬都在擠這根獨木橋，別人在努力，我要更努力，洗把冷水臉，繼續(xù)讀?！笨粗降恼f這段奮斗史，我這個當(dāng)老師的也肅然起敬。是啊，離開了勤學(xué)苦讀，一切都只是空談。
很多學(xué)生可能認為，苦學(xué)只是中國學(xué)生的笨方法，其實不然，我曾經(jīng)看到一篇關(guān)于美國優(yōu)秀中學(xué)生的報道：已被普斯頓大學(xué)錄取的joanne說，她一天到晚總是忙忙碌碌，晚上要待到10點才能回家，作業(yè)很多，節(jié)假日都難得休息。來自嚴利桑那州的dean告訴記者，他的時間永遠都不夠用，晚上1點后才睡，老師要求很嚴格，高分也很難考到，而且在中國應(yīng)付高考主要由學(xué)校老師安排復(fù)習(xí)計劃，而他們則全要自己完成。此外，他興趣廣泛，是全州樂團的小提琴手，奧林匹克科學(xué)競賽選手，喜歡辯論，在他所在的社區(qū)還建癢癢了兩個青年志愿項目，一是環(huán)境保擴，一是教授小提琴，這都要占去他大量的時間。
同學(xué)們，你算算看，除開睡覺時間10小時，還有14小時，你充分利用了嗎?學(xué)校組織的活動，你把他當(dāng)成提升自己的機會嗎?班級組織的主題班會，你把他當(dāng)成發(fā)展自己的平臺嗎?每一堂課，每一節(jié)自習(xí)，你珍惜了嗎?每一次作業(yè)，每一次考試，你都在查漏補缺嗎?閑聊、發(fā)呆、抄襲作業(yè)這些無意義的事情占用了你多少時間?我每天還能擠出多一點的時間去補自己的偏科嗎?同學(xué)們，請記住：一定要充分利用生活中的閑暇時光，不要讓任何一個發(fā)展自我的機會溜走。
三、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
也有部分同學(xué)在想，我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，在班里都算倒數(shù)了，我還可能考上一中嗎?那么我告訴你：沒有什么不可能——“沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。這里，我和大家分享一篇文章，這是一位初一時考全班倒數(shù)第三的學(xué)生寫的。
一些經(jīng)驗之談。
初一時考全班倒數(shù)第三的我是如何在中考時考出滿意成績的?我總結(jié)出四條自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望能夠與大家一起分享：
第一，心理調(diào)適是非常重要的。很多例子告訴我們，很有才華的人在重要的考試中無法取得優(yōu)異的成績，關(guān)鍵就是心理素質(zhì)不行。記得初一時一提到數(shù)學(xué)考試我就非常緊張，以至于我每一次都考不好。反思后我發(fā)現(xiàn)有兩點較為重要：一是考試前進行充分的復(fù)習(xí)。這樣會心中有數(shù)，不容易提前就害怕起來。二是在考前和考試中多對自己進行心理暗示。此如考試前就想：“所有的知識點我都復(fù)習(xí)到了，沒什么難住我的。”當(dāng)遇到不會做的題，一定要空出來，做幾道簡單的題給自己樹立信心后再做其他的題目，往往效果會更好。
第二，多做題。這并不是說要搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是培養(yǎng)一種感覺。老師一般會發(fā)兩本練習(xí)冊和一些試卷，這些都應(yīng)該一題不落地做完。因為只有在做題中才能將各種概念、公式融會貫通，以在后拿到題時有思路。許多綜合能力很強的同學(xué)總是在基礎(chǔ)題上犯獵，這就是平時不做基礎(chǔ)題的后果。
第三，應(yīng)獨立思考。從“聽明白”到“會做”有很大的距離，因此，獨癢癢思考出題目的解法是較高的要求。我以為平時做作業(yè)遇到難題，不應(yīng)癢癢即去問別人，而是花長時間研究。也許這樣會占時間而且最后也做不出來，但它有許多益處。首先，獨癢癢思考會使你想到許多知識點，這在其他題中會有幫助;其次，經(jīng)自己思考過的方法會記得很牢固。以后碰到類似的題目很快就能解出;再次，長時間思考后得出的答案極大地鼓舞自信心;最后，培養(yǎng)了自我思考、解決問題的能力。
第四，要養(yǎng)成好習(xí)慣。比如認真做作業(yè)，這樣考試中才不會犯低級錯誤;草稿整齊，這樣方便檢查;概念要記準，否由很可能整道題一分不得。還有很多需要培養(yǎng)的，考試與平時的狀態(tài)有非常大的關(guān)系，所謂細節(jié)決定成敗，也許平時的一個習(xí)慣會使你在考試中取勝。
兩點學(xué)習(xí)方法。
一、合理分配時間。
每天一定要安排一個自己可以自由支配的時間，來調(diào)整緊張的節(jié)奏。比如：每天我會安排40小時左右的時間，用來整理相對薄弱科目的知識網(wǎng)絡(luò)。
二、專心對待每一個過程。
相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷：課堂上，老師在上面講，同學(xué)為了節(jié)省時間在下面做作業(yè)，還有因為作業(yè)多，經(jīng)常語文做一點，再數(shù)學(xué)做一點，回過頭來再做語文。這是很不科學(xué)的。只有專心對待每一個過程，才可以最大限度地提高效率，節(jié)省時間。課堂上，如果緊跟著老師的思路，然后選擇性地記筆記，其實就是對知識點的一次記憶，下次記憶時腦子里已經(jīng)有了印象，會好記很多。另外，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)也很重要，對待作業(yè)應(yīng)該像對待考試一樣，要控制時間，保證速度。
簡明扼要的說，我的學(xué)習(xí)方法，特別是理科學(xué)習(xí)方法主要就是課上高效率地聽講和做筆記，對于概念和例題的理解要透徹;課下除了認真完成老師布置的作業(yè)之外，還要做一定數(shù)量的課外題。做題，并不是單純的題海戰(zhàn)術(shù)，選什么題做都是有技巧的。對于新學(xué)的知識，要做大量的基礎(chǔ)題來鞏固。這里的大量是指：自己感覺已經(jīng)牢固掌握并能靈活運用了。做題時，要注意審題找技巧。所謂的技巧，是我們已經(jīng)達到一定水平后自然產(chǎn)生的，所以做題與思考是我們成功運用技巧的前提。另外，“溫故才能知新”，及時地對學(xué)習(xí)過的知識進行總結(jié)與歸納也是非常有必要的。
同學(xué)們，別人能從倒數(shù)第三開始努力，考入重點高中。那么你們呢，也一定能行!奇跡是怎樣產(chǎn)生的?我想，在座的各位同學(xué)一定能用實際行動給我一個答案。兩年后，你們光榮的離開了九澧，我會把你們創(chuàng)造奇跡的故事，講給一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹們聽，你們的名字，一定會在九澧的校史上熠熠生輝!
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長、敬愛的老師們：
大家好!
我是初二四班的郭鑫，首先，我代表我們年級的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
隨著時光的飛逝，眨眼間初二年級半個學(xué)期過去了，在此，我能代表同學(xué)們向家長們匯報我們的學(xué)習(xí)情況，匯報我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法感到非常榮幸。
請允許我代表初二年級全體學(xué)生向敬愛的家長道一聲你們辛苦了。
我們將永遠不會忘記父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命，是老師給了我們知識。十幾年來，我深刻體會到：我們的成長是學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)愛和我們自身努力的結(jié)果。作為一名中學(xué)生我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們必須用優(yōu)異的成績來報答父母、老師的關(guān)愛，下面我把自己的一點學(xué)習(xí)體會向家長們作一匯報。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個小時還強。因此，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
第五，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。有這么一個事例：一位學(xué)生找到語文教師，說：“老師，你的課上我一點兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有，怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進行課前呼號，內(nèi)容大致是：“做學(xué)的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功?！彼麑⒁粋€學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：“學(xué)生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚。我常常想，學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學(xué)不好呢?”處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的中學(xué)生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀，把自己帶進良好的學(xué)習(xí)情景中。
各位叔叔、阿姨，后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的快樂學(xué)習(xí)，健康成長。在這里，我代表全年級的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況，以促我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷改進學(xué)習(xí)方法。
2、抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè)，督促有效完成。
3、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
5、遇事需冷靜，不要因為我們的一點錯誤，就實施家庭暴力行為，這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害，也讓我們在精神上有很大的壓力。
6、不要總拿自己的孩子與別的孩子相比，這樣的話不但會給我們很大的挫敗感，也會讓我們失去信心。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。
作為一個班長，我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學(xué)，我能諒解每一個人，因為我認為“人無完人，孰能無過”。因此，我和同學(xué)們相處十分融洽。對于自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓(xùn)斥。
作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責(zé)我，他們很少強迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一個家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽，是他們教會了我怎樣做人，在此，讓我代表我們初二年級全體同學(xué)再次對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!(敬禮)
爸爸媽媽們，請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望!
謝謝大家!
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇九
同學(xué)們：
大家下午好！
從你們進校到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時間了，距離九年義務(wù)教育的完成只有近半年的時間。在這兩年多的時間內(nèi)，我們的老師堅持“以人為本、和諧發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)?！钡慕逃砟睿R心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高德育教育水平、創(chuàng)建校園文化特色、提升教師專業(yè)成長等方面都取得了可喜的成績。同學(xué)們遵守校紀校規(guī)，頑強拼搏、勤學(xué)好問爭作合格的中學(xué)生。星期二我們召開了九年級全體教師會，對前一階段的工作進行了分析，對后一階段的工作作了具體的安排。今天將同學(xué)們集中在這里召開這次會議，主要是就后一階段的學(xué)習(xí)提出幾點要求和建議。
首先我將上年的期末統(tǒng)考情況在這里進行一下簡單的分析，上學(xué)期末我，我們參加了八科的考試，總分是860分，其中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個班平均分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的平均水平?？梢娢覀冞€要繼續(xù)努力，鼓足干勁，全面發(fā)展用半年的時間使我們在xx年中考中取得優(yōu)秀的成績。
其次我把中考的具體情況作一分析，中考也就是常說的三試合一考試，是高中招生的主要依據(jù)。中考共考9科6卷，即：語文120分，數(shù)學(xué)120分，英語120分，物理和化學(xué)合卷120分（其中物理70分，化學(xué)50分），思想品德和歷史合卷100分開卷（思想品德60分，歷史40分），體育50分（平時成績10分，測試成績40分）以上科目為省上統(tǒng)一考試科目，市考科目為地理和生物合卷80分各占40分，物理、化學(xué)、生物實驗考試30分各占10分（今年中考未考）。從上面各科的分值情況及難易程度可看出，我們在平時的學(xué)習(xí)中要全面發(fā)展，否則那門學(xué)科都可能拖后腿。
三是就目前的現(xiàn)狀做一分析，先在全縣九年級有學(xué)生1800多名，農(nóng)村學(xué)校都在利用雙休的時間給學(xué)生進行補課，可以說他門從學(xué)習(xí)時間上占有一定的優(yōu)勢，有幾所學(xué)校有好幾門課程已進入到了下冊內(nèi)容，但我們也有一定的優(yōu)勢，就是我們每周的課都是全的，農(nóng)村學(xué)校星期五只有半天課。我們可以利用雙休加強自學(xué)，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況利用雙休進行差啥補啥，取長補短。
下面我對以后的學(xué)習(xí)提幾點具體的要求：
第一：要求同學(xué)們樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。同學(xué)們一定要志存高遠，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要、第一任務(wù)來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中去。不想學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)、甚至一旦“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”，“精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)”等不良現(xiàn)象必須糾正，沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進步和成長，你如果放棄學(xué)習(xí)，那么你就是等于放棄幸福，就是放棄你自己美好的未來。
第二，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面要學(xué)會堅持，要鍥而不舍。我給同學(xué)們講個堅持取得成功的例子。世界上只有兩種動物能到達金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著自身能搏擊長空的翅膀扶搖直上；還有一種動物，居然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永不停息的執(zhí)著精神。所以，我希望全體九年級同學(xué)趕快行動起來，堅持不懈，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，共同爭取新的.更大的成績，共同攀登所謂的“金字塔”。
第三，各學(xué)科的學(xué)習(xí)要把握方向，中考的所有科目，在考試時都有重點和難點，但有一點我們必須明白就是每科的基礎(chǔ)知識在考試中所占的比例是很大的，基本上占到60%。這就告訴我們在平時的學(xué)習(xí)和最后的復(fù)習(xí)中要以基礎(chǔ)知識為重點，不能好高騖遠，把基礎(chǔ)不當(dāng)回事。特別是我們學(xué)習(xí)中等偏下的同學(xué)，更應(yīng)學(xué)好基礎(chǔ)，如果你能把每門學(xué)科的基礎(chǔ)知識掌握80%的話，我想考高中就有一定的把握了。在有每位同學(xué)不是什么科目都學(xué)的非常好，所以在復(fù)習(xí)中要有重點，對難度比較小，短時間能提高成績的科目，要下大力氣，下大功夫，以此之長補其之短，這樣也能在中考中取得好的成績。比如；地生只要加強理解記憶，就能很快提高成績，政史只要做好筆記，掌握答題技巧和重點也能較快的提高成績。
第四，我想說一下后路的選擇問題，有句古話叫“360行，行行出狀元”。而現(xiàn)今社會何止360行，可能有3600行或36000行，也就是說我們的出路不一定就要上高中考大學(xué)，對于成績比較差的同學(xué)，就是你上了高中是不是能考上大學(xué)。我們都知道嵐皋每年最多能考上大學(xué)的有多少人，那么還有一大部分學(xué)生只能選擇進入社會，但在普通高中就讀三年可能是知識沒有學(xué)到多少，能力也不會多高，如果這些學(xué)生沒有選擇進高中而是選擇進入職業(yè)技術(shù)學(xué)校的話，三年我想至少也能學(xué)好一門技術(shù)，有了一技之長就有可能成為行業(yè)的狀元，最起碼能解決自己的生存，也為家庭的發(fā)展作出了貢獻，也就是對社會的貢獻。講這些并不是說上高中就無用，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)肯定要有更高的理想。發(fā)揮自己更大的能量為社會做貢獻。
第五，希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己的合作意識和競爭意識?，F(xiàn)代人的一個基本素質(zhì)就是要能夠與人合作。一個不擅長與他人合作的人，是很難在學(xué)習(xí)、工作上取得成功的，新課程很好地體現(xiàn)了這一理念，所以我們要學(xué)習(xí)與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識，取長補短，向更高更遠的目標邁進，實現(xiàn)自己的理想。談到合作的重要性，跟同學(xué)們分享這樣一個小故事：一個人不知道天堂與地獄的區(qū)別,于是他去求教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到所有人都是面黃肌瘦，但面前都是美食，每個人手里都拿著一雙長長的筷子，很多人都在努力往自己嘴里送，但太長了，自己永遠都送不進嘴里；上帝又帶他去了天堂，結(jié)果天堂里的人紅光滿面，歡聲笑語，原來是一樣的筷子，自己送不到自己嘴里，但兩個人可以相互喂食，其樂無窮．其實天堂與地獄的區(qū)別就是：只要每個人都積極分享，積極參與，這里便會成為智慧的天堂！希望同學(xué)們都成為智慧的天使。提高課堂效率，合理利用操前飯后等課余時間，狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力，認真上好每一堂課，對于已經(jīng)搞清楚的問題，在老師講解時同學(xué)們可以鉆研后面的內(nèi)容，不要浪費有限的時間。要在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，科學(xué)地安排好自己的學(xué)習(xí)時間。除時間上保證外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結(jié)了這樣一句話：敏而好學(xué)，不恥下問。我們的同學(xué)現(xiàn)在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個立志考上高中的同學(xué)，一定要做到不恥下問。
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十
各位同學(xué)：
同學(xué)們，可能你的學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應(yīng)該堅信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級全體老師送給大家?guī)c建議，總結(jié)為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學(xué)習(xí)，或許你過去沒有抓緊時間，導(dǎo)致現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對自己缺乏信心。
假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進去什么東西呢？
假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進什么呢？
這個實驗說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個世界，只要你愿意，只要你努力，永遠都有發(fā)展的機會，所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。
永遠自信，永遠樂觀，永遠努力，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì)！
其次是決心。開學(xué)典禮上，何夢佳同學(xué)說出了我們同學(xué)的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習(xí)上去吧，為了學(xué)校的榮譽，為了父母的期望，更是為了自己的理想！
最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十一
在座的是我校九年級年級全體學(xué)生。也是xx中學(xué)2011年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在xx中學(xué)中只有不到一年的學(xué)習(xí)時光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會與老師交流、學(xué)會很好的保護自己。能夠做到“五個不”。
一、不忘記
不忘記九年級畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點：全體師生的目光都投向了我們，我們10個班級在班主任這個領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下都將參加一個唱跑比賽，“更快、更高、更強”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績、一次次作業(yè)等等，可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心，同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福！因為我們還有承擔(dān)這個壓力的機會，一切皆有可能！
在逝去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進取的足跡；也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記，?10個月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦
剛剛過去一屆的九年級學(xué)生取得的成績，我們這一屆同學(xué)目標是要超過上一屆，我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊，有歷年中考成功的經(jīng)驗。我們的教師配備強，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，2011年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準備。任何勝利都不會輕易到手，人不能太舒服，太舒服會出問題的，任何一個明智的同學(xué)，都會竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門功課，爭分奪秒。從現(xiàn)在開始，全體九年級同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去！對于一心照著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。
吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費了自己的青春。識時務(wù)為俊杰，我們需要娛樂、運動，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么。改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。
三、不猶豫
我們的態(tài)度決定了我們的未來。開學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標。也許有同學(xué)認為自己還不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個明確的中考目標，并為之進行10個月的艱苦努力。說到目標，也許有同學(xué)會說那是成績好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點高中，談什么目標不目標，其實不然，只要我們有一個明確的升學(xué)目標并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的！
目標明確后，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地擁抱它！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的`而且是非常危險的。未來的十個月，語數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，堅持實質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時間的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
四、不抱怨
舉例：抱怨作業(yè)、抱怨玩的時間不多，抱怨家長老師不理解。。。有人害怕這嚴峻的考驗，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因為初中前面兩年的成績不如意而喪失了信心。
抱怨是無能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時候，別人已經(jīng)遠遠的超過他很多了。任何時候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點怨言，我們也應(yīng)該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花,?人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!?然而當(dāng)初她的芽兒,?浸透了奮斗的淚泉,?灑遍了犧牲的血雨。其實，與其怨天尤人，不如實實在在地坐下來捧起書本好好復(fù)習(xí)，爭取一點一滴的進步。也許并沒有你想象的那么可怕，它是一個值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\的機會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激-情和拼搏。所以請同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學(xué)習(xí)和生活；熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
五、不后悔
也許，你曾經(jīng)是個失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴?，人生豪邁，只不過是從頭再來”。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路。“只要我們腳踏實地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”
一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會也不是絕對均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣，超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，考最理想的學(xué)校！
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，10個月以后才能做到不后悔！
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們：
大家好！我是初二3班王佳，很高興認識大家。今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在臺上發(fā)言，在這要謝謝華老師給我這個難得的機會。這次期末考試我的成績從名次看還不錯，但是分數(shù)我并不滿意，比如語文，物理等。今天成績的取得與老師的辛勤教導(dǎo)、爸媽的監(jiān)督是分不開的，在這我謝謝他們。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的最重要任務(wù)，怎樣能更好地學(xué)習(xí)呢？通往羅馬的道路千萬條，學(xué)習(xí)的方法也不唯一，適合的才是最好的，下面我就和大家一起分享我的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)就像搭建房屋一樣，一定要先打下堅實的基礎(chǔ)，只有把基礎(chǔ)打牢了，日后才能更加的順利和輕松。像語文這一學(xué)科要求背的古詩、古文很多，要提前預(yù)習(xí)。一般上課老師會領(lǐng)著同學(xué)們背，一定要緊跟老師的節(jié)奏，抓住課堂上的每分每秒，爭取在課上就能背過，回家稍微復(fù)習(xí)即可。對于英語，詞匯和語法是重中之重，不要抱怨老師布置抄寫的作業(yè)太多，靜下心來認真寫，認真的背，把詞匯和語法牢固掌握了，接下的學(xué)習(xí)就如魚得水了，考試能取得高分自然不在話下。
像我們學(xué)生，在所有的學(xué)科中一定會有自己比較喜歡的吧，一般喜歡的學(xué)科會比較突出，比如我，我比較喜歡語文，所以在課外時間中我經(jīng)常去圖書館借書看，豐富自己的精神世界，這樣即可放松又能提高閱讀寫作能力，還能把語文的強項發(fā)揮更好，何樂而不為？英語也是我最喜歡的語程，對于英語我比較重視課外拓展，平日里我用單詞軟件擴充詞匯量，看簡單的英文書籍，認識更多的單詞可以在考試中英文寫作和閱讀中占很大優(yōu)勢。象這樣充分發(fā)揮特長，把自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)到極至，可以在考試中取得比較好的成績。
當(dāng)然除了優(yōu)勢學(xué)科，每個人也有比較弱的學(xué)科。比如我，數(shù)學(xué)就一直是我的弱項，對于這類課程。平日里不要總想著學(xué)不好，要對自己有信心，課前先預(yù)習(xí)，把不會的圈出來上課重點聽，課下作業(yè)也要認真完成。我總想著這門課，學(xué)的有點吃力，就應(yīng)該比別人付的更多。有付出不一定有回報，但不努力就只能原地踏步了。對于數(shù)學(xué)，整理錯題本也是個好方法，把老師每天講的重點和錯題整理出來，考試前看一看，做到心中有數(shù)，考試中力爭把會的全做對，不要因粗心而丟分。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓我們收益很多，例如課前做好預(yù)習(xí)工作。回家先寫作業(yè)，不抄別人的作業(yè)養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。暑假即將到來要做好學(xué)習(xí)計劃。不要把作業(yè)托到最后才完成，要按照老師布置的任務(wù)有計劃的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，查漏補缺。
在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)該有快樂的生活。學(xué)習(xí)本來就比較枯燥，如果不能利用做些自己喜歡的事情，那生活豈不是太平淡無味了。前段時間，我迷上了魔方。期待已久的魔方買回后，在學(xué)習(xí)的閑暇時間我便用玩魔方來放松自我。當(dāng)然還有其他方式，有的同學(xué)愛打游戲，這也是一種放松方式，但是不妨在玩游戲之前預(yù)定好時間，掌握好這個度，不要太沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。只能玩好才能學(xué)好，玩和學(xué)也是相輔相成的，我們要把它們很好的結(jié)合起來，才會使自己的生活更加陽光！
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，相信只要我們努力了，就一定會學(xué)有所成，為初中生活交上一份滿意的答卷。為青春增光添彩。謝謝大家！
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十三
大家晚上好!
回首三年前，稚氣未脫的我們走進了英華的大門。光陰似箭，不知不覺，距離中考也只剩下了最后的一百天了。
經(jīng)過了播種耕耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)，三年的苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月收獲…….
面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子。可是同學(xué)們，你們知不知道，我們的父母正為即將到來的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大的壓力，全縣其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌、躍躍欲試，他們想把你們打敗在這條走向重點高中的路上。
決戰(zhàn)的時刻已經(jīng)來臨，我們別無選擇，就像馬云曾說過的一句話：“你不讀書，不吃虧，你要青春干嘛?”所以，我們只有以百般信念與堅定意志去突破，去實現(xiàn)我們的理想，堅持到底，永不放棄!
挑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決戰(zhàn)中考試我們不懈的追求，拼搏一百天是我莊嚴的承諾!
謝謝大家!
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們！晚上好！
匆匆在匆匆，荏苒的歲月已經(jīng)在我們忙碌的身影中悄然度過一月之際。隨著學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整，學(xué)校的各個方面已經(jīng)在全體師生的共同努力下發(fā)生了巨大的變化。
在忙碌與疲憊中，讓我更是感受到了初三生活的與眾不同，初三教師的與眾不同，種種不同釀成了濃濃香香的初三味道，細品，體現(xiàn)在以下三點：
首先，初三是一種精神。
今年我校在中考中創(chuàng)出了史上最強的成績，各項指數(shù)均在全市同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先，這是上任初三全體教師的結(jié)晶，也是全校教師的光榮，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻?！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的。
教學(xué)。
本領(lǐng)寫就了我們的初三精神，才鑄就了我們**中今年中考成績的輝煌！
其次，初三是一種壓力。
今年取得的驕人成績對我們來說是個不小的壓力，前任初三教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，還有來自兄弟學(xué)校的虎視眈眈明爭暗斗。面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，對于學(xué)生是，對于我們教師更是，但是既然選擇了遠方，就注定要風(fēng)雨兼程，既然選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽都與學(xué)生連在了一起：學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的；學(xué)生是進步的，我們就是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！因此，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開的更加燦爛！
第三，初三更是一種動力。
箭在弦上，我們已別無選擇，走進初三，只有變壓力為動力，相信我們這個新團隊一定會出色地完成學(xué)校交給我們的這項光榮而又艱巨的任務(wù)。來看我們這支隊伍吧，既有經(jīng)驗豐富的老教師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”，對待學(xué)生我們有愛心耐心和細心；對待工作我們有闖勁干勁和拼勁；對于未來我們有設(shè)想夢想和理想。面對社會的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！赤橙黃綠青藍紫，敢持彩練當(dāng)空舞！在此，我謹代表全體初三教師鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚前任初三的拼搏精神，緊密團結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的核心周圍，進一步增強大局意識整體意識，增強責(zé)任感使命感，團結(jié)一致，同心同德，克服困難，扎實工作，刷新紀錄，再續(xù)**中輝煌！
我們有決心。我們的語文教學(xué)有決心做到以下幾點：
1、加強集體備課，努力改進現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。在抓實基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時，努力提高學(xué)生的綜合語文素質(zhì)及應(yīng)試能力。
在教學(xué)上，我們將認真?zhèn)湔n，鉆研教材，研究教法與學(xué)法，塌實肯干，虛心向“師傅”請教，充分利用課堂的時間，發(fā)揮同學(xué)們課堂的主人翁作用，提高課堂教學(xué)效果，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作上，我們將積極發(fā)揚學(xué)校“團結(jié)、敬業(yè)、奉獻、爭先”的教工精神，愛崗敬業(yè)，勤懇工作。想學(xué)生所想，急學(xué)生之所急。多聽課，多思考。同時誠諾：我們一定會向老教師們一樣，真誠、坦誠的關(guān)心每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上盡我們最大的努力去幫助學(xué)生們，不僅要成為學(xué)生的老師，也要成為學(xué)生的朋友。
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是20__屆高一四班的熊浥塵，很榮幸，能夠代表全體學(xué)生在這里發(fā)言。今天，我們不但迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮，同時也迎來了第_個教師節(jié)，在此，我謹代表全體高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的謝意和敬意;同時，向高年級的學(xué)長學(xué)姐低年級的學(xué)弟學(xué)妹們表示親切的問候!
我們新生知道，我們學(xué)校是示范性高中中的佼佼者。這里有一流的師資力量，完備的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，能到十九中求學(xué)，我們很自豪!
開學(xué)了，懷著無比激動的心情，我們沐浴在新學(xué)校的光輝中，一路高歌昂揚，迎接人生的又一重要階段，我們將以高昂的激情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠靼?，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想?！皶?dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
其實天并不高，其實路也不遠。心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實現(xiàn)自己的目標。
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
對于同學(xué)們來說，本期的壓力更大，任務(wù)更重，時間更緊，競爭更激烈。我認真比較了兄弟學(xué)校上期期終考試成績，我們有喜也有憂，喜的是我們的語文、數(shù)學(xué)、政治較突出，英語上升較快，憂的是我們的物理、化學(xué)、歷史比其他學(xué)校要差，但從各校校平成績來看，相差很小，說明我們的競爭對手勢力相當(dāng)，而中考將是一場更現(xiàn)實的爭奪戰(zhàn)，在僅有的三個月時間里，誰有堅持不懈的毅力、誰有科學(xué)的方法、誰有合理的計劃、誰有認真踏實的態(tài)度，誰就是最后的勝利者。米江中學(xué)的學(xué)生有聰明才智，也曾創(chuàng)造過輝煌歷史，上屆學(xué)生在初二是紀律作風(fēng)差，學(xué)習(xí)成績差，但進入初三后能樹立目標，暗自痛下決心，人人積極向上，形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；而我們的老師有無私奉獻的愛心，有先進豐富的教學(xué)經(jīng)驗，師生一起在初三的最后一年默默無聞的、腳踏實地的工作學(xué)習(xí)，在兄弟學(xué)校不看好的情況下，我們創(chuàng)造了米江中學(xué)辦學(xué)史上七科平均成績第一的奇跡，那是師生汗水的結(jié)晶，而如今的你們在初二抽考時也創(chuàng)造了最佳成績，基礎(chǔ)更加扎實，紀律作風(fēng)更加過硬，所以你們再創(chuàng)米江中學(xué)輝煌指日可待。今天真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實，我向大家提出幾點要求：
第一、要有一個現(xiàn)實的奮斗目標，有一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。
就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。今天你的目標就是中考，就是考取你理想的學(xué)府，實現(xiàn)你的愿望?？梢哉f，中考無疑是決定我們?nèi)松\的第一道重要關(guān)口，跨過去就柳暗花明，跨不過去呢？可能就會遺憾終生。所以，我們每一位同學(xué)，都一定要把中考放在當(dāng)前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利于中考的瑣事和念頭，都必須要統(tǒng)統(tǒng)拋棄。我們一定要把有限的時間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，我們才會決勝中考，才會夢想成真。
第二，充分激發(fā)你的生命潛能，你就會創(chuàng)造奇跡。
大家要知道，我們每個人的體內(nèi)都蘊藏著巨大的潛能，它就像一座無窮的寶藏，等待我們?nèi)ラ_發(fā)。上屆190班雷子川同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣很差的情況下，到初三之后能認真改正，后段學(xué)習(xí)狀態(tài)非常投入，人每天看起來都消瘦了很多，結(jié)果考取了茶陵一中，還有189劉志林同學(xué)，開始都擔(dān)心自己畢業(yè)證都難拿，最后一期拼命學(xué)習(xí)，認真按照老師的要求去做，結(jié)果考起了茶陵二中，這一系列現(xiàn)象說明，不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕，不管你的名次多么靠后，如果你有自己必須實現(xiàn)的夢想，那你就能激發(fā)起自己的潛能，你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。從現(xiàn)在到中考的三個月里，只要你去努力，去拼搏，什么樣的奇跡都可能發(fā)生。我敢說，中考以后，當(dāng)同學(xué)們拿到高中的錄取通知書時，你或許會為自己的成功而驚嘆，你可以驕傲的說：其實我也很了不起！
第三、樹立積極端正的態(tài)度。
態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對今年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)。我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課講話的，看課外書的，有不完成作業(yè)或者抄襲作業(yè)的。行為拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)。我希望通過這次會議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。
第四，爭分奪秒、惜時如金、勇攀高峰。
時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，就是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。要想真正做到珍惜時間，我們必須做到三點：一是明確任務(wù)，就是要讓自己知道當(dāng)前最該干的是什么；二是規(guī)定時限，就是要讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣，我們才會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間；三是抗拒干擾，就是學(xué)會約束自我，控制自己不去做與完成任務(wù)無關(guān)的事情。
總之，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的理想。我相信今年的六月，又是一個豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，還是學(xué)校以你們?yōu)闃s的六月。謝謝大家。
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十七
敬愛的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：各位同學(xué)們：
大家好！
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。教室黑板上的倒計時從未停止。如今，它的十位數(shù)是“3”。只有一個月了。不知道大家此刻的心情是什么樣的。
想象一下，一個月后，我們坐在考場里，面對試卷，周圍坐著陌生的人，就如同我們身披戎裝，手持利刃，奔赴這無聲的戰(zhàn)場。這是一場個體戰(zhàn)，沒有同伴，沒有后援，知識便是戰(zhàn)甲，筆鋒方為利刃。這不是演習(xí)，這是一場真正的戰(zhàn)斗，我們?yōu)樽饑蓝鴳?zhàn)，為榮譽而戰(zhàn)，更為未來而戰(zhàn)。一生中僅有一次，勝者稱王，敗者為寇。
只有強者才能勝利，而要成為強者，我們必須不斷地用知識壯大自己，用拼搏超越自己。青春，沒有了拼搏，便是殘缺的，就像那只盤旋在墻上的龍，缺了讓它翱翔的點睛之筆。
我們的青春，不該留遺憾；我們的實力，需要去證明，我們的未來，必須自己負責(zé)！我們要帶著馬良之筆，為那只龍點上炯炯有神的眼睛，放飛我們的青春。沖吧，戰(zhàn)士們！這一場戰(zhàn)爭，不容失?。〔灰匐[藏實力，讓我們的小宇宙痛快地爆發(fā)吧！
謝謝！
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十八
今天聚集在一起作期末考試考前動員，動員的含義有兩方面：
吹號角：所有的言行舉止都必須圍繞一個中心展開，所有的時間精力都必須投入到學(xué)業(yè)提升上。所有這一些，我們需要思考的不單單是你做了沒有，更要追問的是有你做好了沒有。
振奮精神排除干擾：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，集中注意力，戒除不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓舞士氣，邁上新臺階，遲到現(xiàn)象、上課游離現(xiàn)象、作業(yè)抄襲現(xiàn)象、糊弄現(xiàn)象、不訂正現(xiàn)象在這兩周應(yīng)該更少地出現(xiàn)或者說就應(yīng)該得到徹底的杜絕。
提升學(xué)習(xí)效率：不求每一分鐘都在學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)時不浪費每一分鐘，學(xué)習(xí)講究量更講究質(zhì)，課堂學(xué)習(xí)能不能做到“眼到手到心到”便是一個重要的指標。
保證時間投入：“業(yè)精于勤而荒于嬉”，沒有時間的保證學(xué)業(yè)的提高便是一句空話，利用好可以用的每一分鐘時間，重點是課堂學(xué)習(xí)時間、晚上學(xué)習(xí)時間、周六周末學(xué)習(xí)時間。
落實學(xué)習(xí)質(zhì)量：每做一道題便有一道題的收獲，而且可遷移，以致舉一反三，高度重視獨立作業(yè)和復(fù)習(xí)訂正。每一份試卷做到三用（集中注意力獨立完成、認真聽解感悟轉(zhuǎn)承、及時訂正適當(dāng)反復(fù)）做到精益求精，便是成功的基石。
“堅定信念，立即行動”。堅定信念，就是目標、信心和意志的統(tǒng)一，這是一個人的精神要素。立即行動就是使我們的所作所為與既定的目標、責(zé)任相統(tǒng)一，這是一個人的外在物質(zhì)性要。空想、空談與成功無關(guān)。
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。
四年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與老師朝夕相處，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴，給我們留下的感動，我們永遠不會忘記。
預(yù)備時，稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲，老師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒有過度地進行克制和壓抑，我們因此有了個快樂的預(yù)備時光。
初一時，稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì)，老師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo)，因為你們知道孩子要想成功，就必須有一個成功的性格，我們因此有了個陽光的初一時光。
初二時，難逃叛逆的我們已經(jīng)進入了叛逆期，而老師你的任務(wù)卻越來越繁重了，初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三，但卻是初三的前奏曲，我們要開始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但在老師您盡心開導(dǎo)下，我們有了個充實的初二時光。
初三時，是我們迎接中考的時候。
老師和學(xué)生，常常被刻畫稱對頭，真的是這樣嗎?不是，在我們看來我們更親如一家，因為我們有一段勤奮的初三時光。
我的演講完了，謝謝大家!
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇二
一、段考表彰（光榮榜）。
二、成績分析。
1、現(xiàn)狀：優(yōu)生缺乏，學(xué)困生偏多。
優(yōu)秀人數(shù)：6人，完全有能力進入優(yōu)秀行列的學(xué)生有（培優(yōu)表：2個4a1b，6個3a2b），期待下一次月考，你們都能進入優(yōu)秀行列。
不合格人數(shù)：61人，完全有能力合格的學(xué)生有（補基表：26個1e，9個2e），期待下一次月考，你們都能合格。
2、問題的根源：
課前準備不好;上課遲到;上課講小話，引逗同學(xué)發(fā)笑，出風(fēng)頭，甚至課間打鬧;課堂教學(xué)中不能收放自如;有些課堂需要多次維持紀律;學(xué)習(xí)不主動，不發(fā)言，不動手做練習(xí)，甚至看小說，玩手機，吃零食，自以為是，不跟老師的思路走。
作業(yè)交不齊，交得慢;抄作業(yè)嚴重;做錯的作業(yè)不更正。
課間操、眼保健操紀律不好，做得不認真;午休紀律不好，隨意進出教室，影響別人休息;體育課到處亂跑;亂丟亂扔的現(xiàn)象嚴重;抽煙嚼檳榔的同學(xué)也還存在。
3、解決辦法：
（1）抓住課堂是關(guān)鍵。
課堂一分鐘，課后要十分功。上課不認真，課后去補習(xí)，那是舍本求末，得不償失。
（2）適當(dāng)培訓(xùn)是捷徑。
形勢所逼，不進則退。所有重點中學(xué)有哪個學(xué)校沒有補課，他們的基礎(chǔ)比我們好，起點比我們高，為什么還要補課呢？不就是為爭奪這10%的6a嗎？他們多考一個6a，我們就要少考一個6a。你不培訓(xùn)能考6a嗎？難呀。
（3）不懂就問是根本。
光學(xué)不問非學(xué)問，知識相通，學(xué)科相聯(lián)，一通百通，不問則永不通。要做到及時弄懂，不帶疑問回家，不留問題過夜。唯有這樣，學(xué)習(xí)才會越來越輕松，信心才會越來越足。（表揚：c327班學(xué)習(xí)積極性很高，化學(xué)科目學(xué)習(xí)氣氛很濃）。
三、忠告與建議：
1、提高思想認識，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。
態(tài)度決定成敗，從段考成績表上，成績差的同學(xué)哪個態(tài)度好？有專家研究發(fā)現(xiàn)：學(xué)齡孩子中，有萬分之一的天才和萬分之一先天愚鈍，剩下的萬分之9998智力都在同一水平。同樣的智力，同樣的老師，同樣的環(huán)境，同樣的時間，為什么成績相差那么大？都是態(tài)度決定的。325班xx、xx、xx，xx，xx;326班xx，xx，xx，327班xx、xx、xx;328班xx，他們都是認認真真對待學(xué)習(xí)，所以取得了很好的成績。而有些同學(xué)（如325班xx;326班xx、鄧杰;328班xx），對待學(xué)習(xí)的態(tài)度截然相反，不但自己不學(xué)，還要影響其他同學(xué)，甚至影響老師上課。這是對自己極不負責(zé)的行為，也是品行極為敗壞的行為，更是違反義務(wù)教育法的行為。為了維護正常的課堂教學(xué)秩序，同時也為了馬上來臨的中考取得好成績，學(xué)生科與年級組將重點整頓課堂紀律，對那些擾亂課堂紀律，自己不學(xué)害得別人也學(xué)不了的害群之馬，我們將停課整頓，嚴重的將遣送回家，因為你侵犯和剝奪了別人聽課的權(quán)力，所以我們有資格剝奪你的上課權(quán)，以維護大多數(shù)同學(xué)受教育的權(quán)益。特別提醒326班、328班的少數(shù)違紀分子，要注意課堂行為習(xí)慣，不要讓我們的科任老師白白浪費很多時間來維持課堂紀律，這樣對你沒有好處，只會帶來老師對你的憤怒、同學(xué)對的憎恨，你最終將孤立無援，無容身之地。同時，我也想喚醒326班、328班的其他同學(xué)，你們其實很想讀書，也想讀好書，可你們知道為什么沒讀好嗎？都是因為你們太懦弱，膽小怕事。本來你們是正義的，是大多數(shù)的，卻敵不過那極少數(shù)的幾?！袄鲜笫骸?，讓他們控制了班級，控制了課堂，弄得你們無法學(xué)習(xí)，無法上課。這就是他們的陰謀，也是他們的目的，他們的確很自私，他們知道自己學(xué)習(xí)不好，就要害得你們學(xué)習(xí)也不好，這就是典型的“拉人下水”，“死了也要找個墊背的”。醒醒吧，同學(xué)們你們都被他們利用了，都中了他們的圈套。你們?yōu)槭裁床粓F結(jié)起來，勇敢地站出來，抵制他們、批評他們、孤立他們，讓正義壓倒邪惡，讓我們主宰課堂，讓他們沒有市場，還我們一片寧靜的天空。這就是維權(quán)，讓我們攜起手來，共同來維護屬于自己的學(xué)習(xí)的權(quán)利。
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
似乎我們前不久剛踏入初中大門，似乎軍訓(xùn)、野營拓展離我們并不遙遠，似乎我們都還在以學(xué)弟學(xué)妹自居，但是，我們的的確確已經(jīng)到了八年級下了，離中考不遠了，離上高中也不遠了，我們陪伴彼此的時間也許只剩短短的兩三個月了。
平常，我們一再告誡自己要珍惜、珍惜，珍惜和同學(xué)相處的寶貴時光，珍惜這初中所剩不多的短短的日子。
對于在八年級開始才打定主意要中考的我來說，我明白自己需要追趕的距離。我對上?？量痰纳龑W(xué)率早有所耳聞，能過獨木橋的只有55%的幸運兒，更別提在這55%中有多少人能進市重點的了。
為了考上理想的學(xué)校，我們所需要的是大量的刷題與反復(fù)訓(xùn)練。在周末，數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)，只要是中考所涉及的，我都得補。原先以為我已經(jīng)算是很辛苦很努力的類型了，但看看那些補習(xí)班的同學(xué)，他們大都一進初中所面對的就是這樣高強度的學(xué)習(xí)，而我已經(jīng)晚了他們兩年，我不想輸，不想在老師提問的時候因回答不出而丟臉，所以我只能鉚足了勁兒地學(xué)，希望自己能趕上他們。聽初三的.學(xué)長學(xué)姐談?wù)撟哉?，談?wù)撏苾?yōu)，談?wù)撍麄儗Ξ?dāng)初因沒有扎實地學(xué)而后悔，我暗暗下定了決心，到時的我一定會不留悔，我一定要讓自己拼到最后，笑到最后!
進入八年級以來，身邊有一部分同學(xué)選擇參加美高預(yù)考。漸漸發(fā)現(xiàn)有很多打算出國留學(xué)的同學(xué)都因找到出路而沉迷游戲無心學(xué)習(xí)了。我甚至能感受到，他們所抱有的態(tài)度是把托福好好學(xué)，拿一個好看點的分數(shù)就能出國萬事大吉了一般。那我想問一問，你們選擇國際通道的理由是什么?是因為向往國外多元化而又生動的教學(xué)方式?還是為了逃避國內(nèi)壓力重大的考試、作業(yè)?你們有沒有想過然后呢?直接到國外，面對完全陌生的環(huán)境，半生不熟的語言，豐富多元的課程，沒有限定范圍的課題，你們又打算怎么辦呢?或者是先進入美高，努力適應(yīng)一種新的學(xué)習(xí)方式，跟外教多練練口語再走出國門，進入聯(lián)系好的學(xué)校，為自己贏得一個更好的開始?話說白了，無論你去哪里，只要自己想好，想要，什么都攔不住你;若你自甘墮落，什么都挽救不了你。哪怕是出國，也得提前做好規(guī)劃，不僅僅是對學(xué)業(yè)、更是對整個人生。
我的堂姐就是一個例子。她原先是廣東省省重點高中的學(xué)生。在她高二那年，她沉迷于少女的幻想中，刷微博，刷動態(tài)，成績最終一落千丈。在往下掉的過程中，她也曾掙扎過，怎奈先前落下的太多，就算是補課也只能這星期補上星期的，怎么追也追不上了。在無奈之下，她只能參加學(xué)校的交換生，去美國的一所社區(qū)高中繼續(xù)學(xué)習(xí)。認識到人墮落得有多快，爬上來有多難之后，她在美國奮發(fā)了兩年，最終考進全美排名前五十的大學(xué)。
看起來她像是一個改過自新的例子，但她出國的這幾年每年為供她學(xué)習(xí)的高昂的學(xué)費，一開始的各種不適應(yīng)，獨處異鄉(xiāng)的孤單與現(xiàn)在為就業(yè)而產(chǎn)生的擔(dān)憂都是一時失足帶來的產(chǎn)物。所以，哪怕現(xiàn)在你接到了美高的的通知單，也千萬別抱著我有出路了，萬事大吉了，只要把最后這段時間混完就可以了。畢竟“少壯不努力，老大徒傷悲啊”!
無論你選擇怎樣的方向，當(dāng)務(wù)之急就是“勤奮學(xué)習(xí)，積極準備!”孔子說：吾十有五而志于學(xué)。時間對你我來說都是如此緊迫，大家快些動起來吧!
最后，讓我用《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中保爾柯察金說過的這段經(jīng)典結(jié)束我的發(fā)言：“人，最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇四
同學(xué)們：
大家下午好！
從你們進校到如今已經(jīng)兩年多的時候了，間隔九年任務(wù)教誨的結(jié)束只有近半年的時候。在這兩年多的時候內(nèi)，我們的教授堅定“以工錢本、和諧成長，辦人民如意的黌舍”的教誨理念，齊心合力，辛苦奮動，竭力拼搏，在提拔教誨傳授質(zhì)量、進步德育教誨程度、建立校園文化特點、提拔教師專業(yè)成長等方面都獲得了可喜的成績。同學(xué)們服從校紀校規(guī)，堅強拼搏、好學(xué)好問爭作合格的中門生。禮拜二我們召開了九年級全部教師會，對前一階段的工作進行了分析，對后一階段的工作作了詳細的安排。本日將同學(xué)們集結(jié)在這里召開此次集會，緊張是就后一階段的進修發(fā)起幾點要乞降發(fā)起。
最終我將上年的期末統(tǒng)考環(huán)境在這里進行一下大略的分析，上學(xué)期末我，我們參加了八科的測驗，總分是860分，此中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個班均勻分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的均勻程度?？梢娢覀冞€要連續(xù)竭力，鼓足干勁，周全成長用半年的時候使我們在10年中登科獲得優(yōu)秀的成績。
其次我把中考的詳細環(huán)境作一分析，中考也便是常說的三試合一測驗，是高中招生的緊張根據(jù)。中考共考9科6卷，即：語文120分，數(shù)學(xué)120分，英語120分，物理和化學(xué)合卷120分（此中物理70分，化學(xué)50分），思維操行和歷史合卷100離開卷（思維操行60分，歷史40分），體育50分（平常成績10分，測試成績40分）以上科目為省上聯(lián)合測驗科目，市考科目為地輿和生物合卷80分各占40分，物理、化學(xué)、生物實行測驗30分各占10分（本年中考未考）。從上面各科的分值環(huán)境及難易程度可看出，我們在平常的進修中要周全成長，不然那門學(xué)科都大略拖后腿。
三是就如今的近況做一分析，先在全縣九年級有門生1800多名，農(nóng)村塾校都在利用雙休的時候給門生進行補課，可以說他門從進修時候上占有必定的優(yōu)勢，有幾所黌舍有好幾門課程已進入到了下冊內(nèi)容，但我們也有必定的優(yōu)勢，便是我們每周的課都是全的，農(nóng)村塾校禮拜五只有半天課。我們可以利用雙休加強自學(xué)，可以根據(jù)本身的進修環(huán)境利用雙休進行差啥補啥，取長補短。
下面我對今后的進修提幾點詳細的要求：
第一：要求同學(xué)們建立決議信念，吃苦進修，周全成長。同學(xué)們必定要志存高遠，勤奮進修，把進修當(dāng)作本身的第一必要、第一任務(wù)來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱忱投入到進修和糊口生涯中去。不想進修、不肯進修、乃至一旦“談到進修就頭痛，看到冊本就發(fā)楞，碰到功課就跑開”，“精神不佳、風(fēng)格渙散、功課拖沓，遲遲進入不了狀況”等不良現(xiàn)象必須改正，異國勤奮的進修就不大略有任何的'進步和成長，你如果拋卻進修，那么你便是便是拋卻快樂，便是拋卻你本身美好的將來。
第二，盼望同學(xué)們在進修方面要學(xué)會堅定，要堅持不懈。我給同學(xué)們講個堅定獲得告成的例子。全國上只有兩種動物能到達金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著本身能搏擊長空的翅膀百尺竿頭；另有一種動物，竟然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永連續(xù)息的執(zhí)著精神。所以，我盼望全部九年級同學(xué)倉促舉動起來，堅定不懈，從如今做起，從小事做起，從身邊做起，互助篡奪新的更大的成績，互助攀登所謂的“金字塔”。
第三，各學(xué)科的進修要把握方向，中考的掃數(shù)科目，在測驗時都有重點和難點，但有一點我們必須明白便是每科的根本知識在測驗中所占的比例是很大的，根本上占到60%。這就報告我們在平常的進修和最終的復(fù)習(xí)中要以根本知識為重點，不能好高務(wù)遠，把根本不當(dāng)回事。特別是我們進修中等偏下的同學(xué)，更應(yīng)學(xué)好根本，如果你能把每門學(xué)科的根本知識把握80%的話，我想考高中就有必定的把握了。在有每位同學(xué)不是甚么科目都學(xué)的特別好，所以在復(fù)習(xí)中要有重點，對難度比較小，短時候能進步成績的科目，要下大力大舉氣，下大工夫，以此之長補其之短，如許也能在中登科獲得好的成績。比如；地生只要加強明白記憶，就可以很快進步成績，政史只要做好筆記，把握答題技巧和重點也能較快的進步成績。
第四，我想說一下后路的選擇題目，有句古話叫“360行，行行出狀元”，而當(dāng)今社會何止360行，大略有3600行或36000行，也便是說我們的前途不必定就要上高中考大學(xué)，對付成績比較差的同學(xué)，便是你上了高中是不是是能考上大學(xué)。我們都知道嵐皋每一年最多能考上大學(xué)的有多少人，那么另有一大部分門生只能選擇進入社會，但在平凡高中就讀三年大略是知識異國學(xué)到多少，本領(lǐng)也不會多高，如果這些門生異國選擇進高中而是選擇進入職業(yè)技巧黌舍的話，三年我想起碼也能學(xué)好一門技巧，有了一技之長就有大略成為行業(yè)的狀元，最起碼能辦理本身的糊口生涯，也為家庭的成長作出了貢獻，也便是對社會的貢獻。講這些其實不是說上高中就無用，我們進修根本比較好的同學(xué)必定要有更高的抱負。闡揚本身更大的能量為社會做貢獻。
第五，盼望同學(xué)們要培養(yǎng)本身的互助意識和競爭意識。當(dāng)代人的一個根本本質(zhì)便是要能夠與人互助。一個不長于與他人互助的人，是很難在進修、工作上獲得告成的，新課程很好地表現(xiàn)了這一理念，所以我們要進修與他人互助，在互助的進程中建立集體意識，取長補短，向更高更遠的目標邁進，兌現(xiàn)本身的抱負。談到互助的緊張性，跟同學(xué)們分享如許一個小故事：一個人不知道天堂與地獄的辨別,因而他去請教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到掃數(shù)人都是面黃肌瘦，但面前目今都是美食，每個人手里都拿著一雙長長的筷子，很多人都在竭力往本身嘴里送，但太長了，本身永久都送不進嘴里；上帝又帶他去了天堂，結(jié)果天堂里的人容光奮起，歡聲笑語，本來是一樣的筷子，本身送不到本身嘴里，但兩個人可以彼此喂食，其樂無窮．本來天堂與地獄的辨別便是：只要每個人都自動分享，自動參加，這里便會成為伶俐的天堂！盼望同學(xué)們都成為伶俐的天神。進步講堂效果，公道利用操前飯后等課余時候，狠抓本身的薄弱學(xué)科。上課要集結(jié)注意力，當(dāng)真上好每一堂課，對付已經(jīng)搞明白的題目，在教授講解時同學(xué)們可以鉆研背面的內(nèi)容，不要華侈有限的時候。要在教授和同學(xué)們的教導(dǎo)和救助下，科學(xué)地安排好本身的進修時候。除時候上包管外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教誨家孔子就總結(jié)了如許一句話：敏而好學(xué)，不恥下問。我們的同學(xué)如今是“怕問”而不是“好問”。所以我們每個發(fā)奮考上高中的同學(xué)，必定要做到不恥下問。
要想具有猛烈的競爭意識，執(zhí)著的拼搏精神，說得詳細一些，就要學(xué)會把握本身：（1）把握本身的時候，當(dāng)我們能夠把握時候時，就可以變化本身的一切，我生待明日，萬事成蹉跎，我們應(yīng)當(dāng)喊的一個標語是：本日事件必本日畢；（2）把握本身的思維，健康本身的心理。不能讓本身漫無邊際不切當(dāng)際的胡思亂想，想入非非，作為門生必定要處理好你和家長，你和教授以及你和同學(xué)之間的平常干系，應(yīng)當(dāng)把注意力集結(jié)在進修上，清除一切閑雜干擾，讓感情處于最好狀況。（3）把握本身的目標，當(dāng)你肯定好本身的搏斗目標后，就應(yīng)當(dāng)不遺余力地為兌現(xiàn)它而搏斗；切忌只做說話的巨人永作舉動的矮子。（4）把握本身的行動，每個人必須對本身的行動當(dāng)真。我們要把進修看作是一種責(zé)任，一種從愚蠢走向伶俐的路子。種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分成果。我們要深信：天道酬勤；（5）克服本身的盲點，平常人之所以不告成，不可是因為它有盲點，更緊張的是他看不到本身的盲點。只有取長補短，我們才華全速進步。
第六，盼望同學(xué)們要注意本身的身材，勞逸聯(lián)合，公道利用課外活動時候。要想獲得奇跡告成，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，結(jié)果也是不好的。所以我們還要學(xué)會調(diào)度本身的歇息時候，做到勞逸聯(lián)合。我們要在結(jié)束了當(dāng)天的進修任務(wù)的根本上，到室外參加必要的體育熬煉，必定要包管充足的寢息時候。盼望同學(xué)們牢緊記取，每天的晚睡時候，必定要根據(jù)黌舍的作息時候，按時當(dāng)真的歇息，不要在宿舍或家里做一些違背校紀班規(guī)或同等乎中門生精良行動的事變，如許你就會有富裕和茂盛的精神投入到緊急的進修當(dāng)中。再便是科學(xué)安排本身的糊口生涯，補富裕夠的營養(yǎng)。我們要在節(jié)省的根本上，把家長拿給本身的零花錢，公道地用來補充本身的營養(yǎng)。我們都知道一點，身材是革命的本錢，異國好的身材你將會一事無成。
同學(xué)們，將來的美好藍圖等待我們用勤奮和伶俐去刻畫，我衷心盼望每一名同學(xué)在最終的這半年時候中進修更上一層樓，以優(yōu)秀的成績結(jié)束九年任務(wù)教誨升入到高一級的黌舍進修。
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇五
尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自初二(1)班的王藝瑾。很榮幸有機會站在這里，我想就我自己本身，結(jié)合現(xiàn)代中學(xué)生的實際情況來談?wù)勔恍┪业南敕ê徒?jīng)驗，若有不足之處，還望大家諒解!
首先，我想說的是我們中學(xué)生的性格問題。當(dāng)今，我們十幾歲的如火青春似水年華，正值熱血方剛少年時，我們的骨子里有著一種這個年經(jīng)所特有的桀驁不馴，但事情總是不可預(yù)料的，沒有人會否定我們的這一特點，這和一個問題問一千個人就有一千種答案的道理是一樣的。偏激、偏執(zhí)、目中無人、自視甚高等一系列的不良性格也隨之而來。若你有一顆堅定的心，那么一切困難都會過去。這句話在這里同樣是適用的。我們還年輕，所以時間給了我們很多機會，因為我們總是擁有明天的。
天欲令其亡，必先令其狂。我們應(yīng)該珍惜這年少所特有的機會，畢竟機會只會給予有覺悟有所準備的人，所以，并不是我們想要就會有。因此，我們要學(xué)會面對來自于生活所給我們的種.種擋路和坎坷。無疑，我們手中最有效的武器是忍耐，學(xué)會接受。忍耐不是沉默著任人欺凌，忍耐就像一只潛伏在草叢中的豹，等待著最佳時機，一躍而起;忍耐使我們逐漸走向成熟，這不是掩埋我們的特性，這如同深藏于礦石中的美玉，多年后被人發(fā)現(xiàn)，它會比藏于礦石內(nèi)更有價值，成為你人生中令人或是欣賞、或是折服的閃光點。
我認為我們在學(xué)校之內(nèi)，最重要的不是學(xué)習(xí)成績，盡管你也不該讓它差的離譜。學(xué)校是一個微型社會，磨礪著我們，促進我們成長。而在這之中，我們需要不斷的鍛煉自控能力，面對種.種誘惑，迷茫，困境，我們才可以撥開迷霧，重見睛朗的太陽，讓我們在人生的道路上筆直的前行!這需要我們堅定的意志和信念來支撐。但世上誰無人情事故，因此我們還需要學(xué)會自我調(diào)整，摒棄心中雜念，盡快的重新站起來，挺直脊背，步伐沉穩(wěn)而堅定的前行!學(xué)習(xí)并不是最重要的，但是你需要投入，需要用心，從來都只是為自已而學(xué)，若你覺得你的成績對得起自己，與自己付出的成正比例，那么即使我們考零分，我們考不及格，我們也該為自己鼓掌，因為我們可以做到真正的問心無愧。這是一種分數(shù)所遠遠不能衡量的`珍貴品質(zhì)。它使你在精神領(lǐng)域成為強者!
最后，我想說的是我們在學(xué)校最應(yīng)該做的事。幼兒園啟蒙了我們的大腦，小學(xué)則是為我們普及生活中所應(yīng)該懂得的最基本的常識，而中學(xué)，則是我們應(yīng)該培養(yǎng)人生價值觀的時期，它給了我們六年，由此可見它是多么重要，需要我們?nèi)ゲ粩嗤晟?。從我們進入中學(xué)的第一天起，我們就應(yīng)該知道，六年之后，我們所面對的是人生的抉擇，如今，空有一堆知識存于腦海中的人是無法適應(yīng)社會的，我們無法改變社會，所以我們必須要去適應(yīng)社會，而一個人是否能很好的融入社會，則是他綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。追溯至其根源，便是我們的人生價值觀，它為你樹立了人生的方向和目標，才是我們不至于踏上岐路。
我相信每個人心中都會有一架天平，現(xiàn)在，請用它去衡量你生命中所擁有的事物在你心中所占的比重，相信每個人都會有不同的結(jié)果，但是于你自己本身來說，它必然一定會是公平的。當(dāng)我們走出校園大門之時，這個在冥冥之中，為你鋪好一條路，無論是怎么樣的路，我們一定要將它走完，并且是尊嚴的、傲然浩氣的走完!相信自己，給自己力量。
這是我們每個人所不同的信念，這是我們的人生之路，更是我們的信仰之路!愿大家在這條路上，一帆風(fēng)順!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇六
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的九年級學(xué)生大會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)們：
大家下午好！
從你們進校到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時間了，距離九年義務(wù)教育的完成只有近半年的時間。在這兩年多的時間內(nèi)，我們的老師堅持“以人為本、和諧發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)?！钡慕逃砟睿R心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高德育教育水平、創(chuàng)建校園文化特色、提升教師專業(yè)成長等方面都取得了可喜的成績。同學(xué)們遵守校紀校規(guī)，頑強拼搏、勤學(xué)好問爭作合格的中學(xué)生。星期二我們召開了九年級全體教師會，對前一階段的工作進行了分析，對后一階段的工作作了具體的安排。今天將同學(xué)們集中在這里召開這次會議，主要是就后一階段的學(xué)習(xí)提出幾點要求和建議。
首先我將上年的期末統(tǒng)考情況在這里進行一下簡單的分析，上學(xué)期末我，我們參加了八科的考試，總分是860分，其中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個班平均分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的平均水平?？梢娢覀冞€要繼續(xù)努力，鼓足干勁，全面發(fā)展用半年的時間使我們在10年中考中取得優(yōu)秀的成績。
三是就目前的現(xiàn)狀做一分析，先在全縣九年級有學(xué)生1800多名，農(nóng)村學(xué)校都在利用雙休的時間給學(xué)生進行補課，可以說他門從學(xué)習(xí)時間上占有一定的優(yōu)勢，有幾所學(xué)校有好幾門課程已進入到了下冊內(nèi)容，但我們也有一定的優(yōu)勢，就是我們每周的課都是全的，農(nóng)村學(xué)校星期五只有半天課。我們可以利用雙休加強自學(xué)，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況利用雙休進行差啥補啥，取長補短。
下面我對以后的學(xué)習(xí)提幾點具體的要求：
第一：要求同學(xué)們樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。同學(xué)們一定要志存高遠，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要、第一任務(wù)來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中去。不想學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)、甚至一旦“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”，“精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)”等不良現(xiàn)象必須糾正，沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進步和成長，你如果放棄學(xué)習(xí)，那么你就是等于放棄幸福，就是放棄你自己美好的未來。
第二，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面要學(xué)會堅持，要鍥而不舍。我給同學(xué)們講個堅持取得成功的例子。世界上只有兩種動物能到達金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著自身能搏擊長空的翅膀扶搖直上；還有一種動物，居然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永不停息的執(zhí)著精神。所以，我希望全體九年級同學(xué)趕快行動起來，堅持不懈，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，共同爭取新的更大的成績，共同攀登所謂的“金字塔”。
第三，各學(xué)科的學(xué)習(xí)要把握方向，中考的所有科目，在考試時都有重點和難點，但有一點我們必須明白就是每科的基礎(chǔ)知識在考試中所占的比例是很大的，基本上占到60%。這就告訴我們在平時的學(xué)習(xí)和最后的復(fù)習(xí)中要以基礎(chǔ)知識為重點，不能好高騖遠，把基礎(chǔ)不當(dāng)回事。特別是我們學(xué)習(xí)中等偏下的同學(xué)，更應(yīng)學(xué)好基礎(chǔ)，如果你能把每門學(xué)科的基礎(chǔ)知識掌握80%的話，我想考高中就有一定的.把握了。在有每位同學(xué)不是什么科目都學(xué)的非常好，所以在復(fù)習(xí)中要有重點，對難度比較小，短時間能提高成績的科目，要下大力氣，下大功夫，以此之長補其之短，這樣也能在中考中取得好的成績。比如；地生只要加強理解記憶，就能很快提高成績，政史只要做好筆記，掌握答題技巧和重點也能較快的提高成績。
第四，我想說一下后路的選擇問題，有句古話叫“360行，行行出狀元”，而現(xiàn)今社會何止360行，可能有3600行或36000行，也就是說我們的出路不一定就要上高中考大學(xué)，對于成績比較差的同學(xué)，就是你上了高中是不是能考上大學(xué)。我們都知道嵐皋每年最多能考上大學(xué)的有多少人，那么還有一大部分學(xué)生只能選擇進入社會，但在普通高中就讀三年可能是知識沒有學(xué)到多少，能力也不會多高，如果這些學(xué)生沒有選擇進高中而是選擇進入職業(yè)技術(shù)學(xué)校的話，三年我想至少也能學(xué)好一門技術(shù)，有了一技之長就有可能成為行業(yè)的狀元，最起碼能解決自己的生存，也為家庭的發(fā)展作出了貢獻，也就是對社會的貢獻。講這些并不是說上高中就無用，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)肯定要有更高的理想。發(fā)揮自己更大的能量為社會做貢獻。
第五，希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己的合作意識和競爭意識?，F(xiàn)代人的一個基本素質(zhì)就是要能夠與人合作。一個不擅長與他人合作的人，是很難在學(xué)習(xí)、工作上取得成功的，新課程很好地體現(xiàn)了這一理念，所以我們要學(xué)習(xí)與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識，取長補短，向更高更遠的目標邁進，實現(xiàn)自己的理想。談到合作的重要性，跟同學(xué)們分享這樣一個小故事：一個人不知道天堂與地獄的區(qū)別,于是他去求教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到所有人都是面黃肌瘦，但面前都是美食，每個人手里都拿著一雙長長的筷子，很多人都在努力往自己嘴里送，但太長了，自己永遠都送不進嘴里；上帝又帶他去了天堂，結(jié)果天堂里的人紅光滿面，歡聲笑語，原來是一樣的筷子，自己送不到自己嘴里，但兩個人可以相互喂食，其樂無窮．其實天堂與地獄的區(qū)別就是：只要每個人都積極分享，積極參與，這里便會成為智慧的天堂！希望同學(xué)們都成為智慧的天使。提高課堂效率，合理利用操前飯后等課余時間，狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力，認真上好每一堂課，對于已經(jīng)搞清楚的問題，在老師講解時同學(xué)們可以鉆研后面的內(nèi)容，不要浪費有限的時間。要在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，科學(xué)地安排好自己的學(xué)習(xí)時間。除時間上保證外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結(jié)了這樣一句話：敏而好學(xué)，不恥下問。我們的同學(xué)現(xiàn)在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個立志考上高中的同學(xué)，一定要做到不恥下問。
第六，希望同學(xué)們要注意自己的身體，勞逸結(jié)合，合理利用課外活動時間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會調(diào)劑自己的休息時間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時間。希望同學(xué)們牢牢記住，每天的晚睡時間，一定要按照學(xué)校的作息時間，按時認真的休息，不要在宿舍或家里做一些違反校紀班規(guī)或不合乎中學(xué)生良好行為的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。再就是科學(xué)安排自己的生活，補充足夠的營養(yǎng)。我們要在節(jié)約的基礎(chǔ)上，把家長拿給自己的零花錢，合理地用來補充自己的營養(yǎng)。我們都知道一點，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會一事無成。
同學(xué)們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)在最后的這半年時間中學(xué)習(xí)更上一層樓，以優(yōu)異的成績完成九年義務(wù)教育升入到高一級的學(xué)校學(xué)習(xí)。
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇七
同學(xué)們：
首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有轉(zhuǎn)來九澧的新老師、新同學(xué)，歡迎你們加入八年級這個團結(jié)、溫暖的大集體。在放暑假前，學(xué)校專門給同學(xué)們布置了科學(xué)、系統(tǒng)的暑假作業(yè)，語文：要求寫日記，看課外書，寫讀后感。英語：要求寫單詞，并用單詞造句。數(shù)學(xué)：要求預(yù)習(xí)八年級上冊的內(nèi)容。學(xué)校以信的形式發(fā)給了每一位同學(xué)的家長。在假期中，有的同學(xué)努力克服惰性，認真按照老師的要求，按質(zhì)按量的完成了學(xué)習(xí)內(nèi)容。暑假作業(yè)完成得非常棒的同學(xué)有：(名單略)。
下面，請1001班的鄭靜文、1002班的姚源、1007班的杜景怡上臺和大家交流暑期日記。
有很多同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)都已經(jīng)上傳至我的博客里，大家可以去欣賞，和他們比一比，差距在哪里?每天寫日記，每天記單詞并用單詞造句，這些事情并不大，難的就是堅持。我相信，這些同學(xué)心中一定有明確的目標，而且能夠為目標自覺的努力。我相信，只要你們這樣長期堅持下去，兩年后你們一定會笑著走進澧縣一中的大門。
今天，非常高興看到你們坐得整整齊齊，更高興的是，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依然安排我做這個年級的年級組長。相處一年來，我們一起有過許多美好的回憶。(校運會、紅歌賽、讀書報告會、“天才是主動性的爆發(fā)”學(xué)生大會)一年來，我已經(jīng)習(xí)慣了同學(xué)們親熱的與我打招呼，習(xí)慣了在你們的教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，習(xí)慣了同學(xué)們遇到困難的時候找到我?，F(xiàn)在的你們，更讓我覺得放心了。因為你們的身上已經(jīng)褪去了幼稚，成熟已經(jīng)逐步取而代之，本學(xué)期，你們已經(jīng)升入八年級，這標志著你們離自己的人生第一場戰(zhàn)役越來越近，那就是中考!而八年級，還要面臨著中考的前奏——地生會考，這兩科的成績是要計入中考總分的。因此，從開學(xué)兩周多來看，整個年級組的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃郁的，在去端飯排隊的空檔，我都看到有同學(xué)在背便利貼，中午去就寢，許多同學(xué)都帶著書，上晚自習(xí)之前，大部分同學(xué)都提前進了教室，開始安靜的學(xué)習(xí)(表揚：周二晚自習(xí)：1002、1007、1008自習(xí)紀律;周三1002班、1001班)甚至下晚自習(xí)后，還有學(xué)生在和老師探討問題。很多同學(xué)都有了一種緊迫感。同學(xué)們，你們的這些表現(xiàn)讓我為你們而驕傲、自豪!掌聲送給你們自己!
新學(xué)期伊始，我想和大家談一談，今天我發(fā)言的題目是《瞄準目標，勤學(xué)苦讀，創(chuàng)造奇跡》。
一、確立明確的目標。
上學(xué)期我們開學(xué)生大會就曾經(jīng)談過這個問題，在座的很多同學(xué)都是有明確的學(xué)習(xí)目標的，那就是考上澧縣一中。那么現(xiàn)在大家距澧縣一中究竟還有多遠呢。從今年的中考成績來看，一中的分數(shù)線是667分，總分是760分，如果換成是百分制計算的話，七科總分應(yīng)達到615分，單科成績應(yīng)平均是88分。這個目標難不難?從去年的期考成績看，確實很難。但首先給大家講一講常德淮陽中學(xué)147班的故事。(二本52人，一本13人，600分以上4人)。
這不能不說是一個奇跡。這些學(xué)生從高一中始，拼命的追趕，終于在三年后考入了自己理想的大學(xué)，甚至超過了很多當(dāng)時考進一中的同學(xué)。那么，如果我們從現(xiàn)在開始努力，基礎(chǔ)會更好，起點會更高，將來在學(xué)習(xí)上遇到的困難就會越少，那么成功的機率也就會越大。從現(xiàn)在開始，每個學(xué)期一科漲十分，七科就漲70分，四個學(xué)期就能漲兩三百分，那么在座的每一位同學(xué)都能夠順利的達成自己的理想，考入澧縣一中。
有了目標以后，為了能夠持之以恒，還要把目標內(nèi)化成自己的信念。著名的哲學(xué)家蘇格拉底，他生活于公元前469年至公元399年的雅典，距今已有兩千多年，但他的思想依然影響著我們現(xiàn)代人。著名的哲學(xué)家柏拉圖就是他的弟子。他在晚年審判的時候，公然宣稱：“我覺得自己像一只牛蠅，雅典像一匹千里神駒，現(xiàn)在它慢慢地越來越胖，只想睡，不想跑。我則奉了神的使命，來叮這匹馬。希望把它叮醒，不要再睡了。結(jié)果呢?它醒來后，非但不感激，還生氣地想把我一巴掌打死，然后繼續(xù)睡覺。”可以看出，他對自己所愛的城邦，有一份深刻的期許，甚至對這個城邦的每一分子，還有熱忱的關(guān)懷，希望他們善度此生。蘇格拉底的信念就是永遠不放棄對真理的向往，哪怕要付出生命。
蘇格拉底堅持真理，七十歲時被判死刑，他的一名學(xué)生都幫他打點好了，要他越獄，他不從。下令要他喝毒酒，他卻欣然同意，說：“我能不能倒一點酒來祭神呢?”獄卒說;“不行，這個酒的量剛剛好，你喝下去，恰好可以讓你斃命。”蘇格拉底又說：“好吧，如果是這樣，我就不倒了?！苯又?，他就把酒喝光光了，一滴都不剩。弟子們看到這個情景，實在忍不住，當(dāng)場痛哭失聲。蘇格拉底說：“這是什么怪聲間”?他臨死之前，叫他的太太、小孩都不許來，“我不讓我的太太、小孩子來，就是不喜歡聽這種聲音，你們?yōu)槭裁催€要發(fā)出這種聲音呢?”別人痛苦得不得了，他還要去安慰別人，“你們不要哭，不要傷心?！?BR> 像這樣一個人，如果沒有明確的信念，怎么可能會有這種表現(xiàn)呢?信念，就是這樣一種東西?？梢宰屛覀冇龅嚼щy不退縮，遇到險阻不放棄，信念是鐵也是鋼。同學(xué)們，此時你們的信念是什么?那就是堅信每學(xué)期總分都能不斷提升，堅信自己一定能考上重點高中，將來考上中國一流乃至世界一流的大學(xué)。有了這樣的信念，在今后遇到困難時，遇到失敗時，咬咬牙，忍一忍，也就這樣挺下去了。在我的qq好友里，有一個學(xué)生的個性簽名是這樣的：“當(dāng)你能忍受別人所不能忍之事時，你離成功也就不遠了?！蔽沂欠浅ＵJ可這個觀點的，為什么這個社會成功人士只是鳳毛麟角，那就是因為大多數(shù)人都不能忍受長久的辛苦、痛苦。
希望在座的每一位同學(xué)，回教室后請在日記本的扉頁寫下這樣幾個問題：1、這學(xué)期，我各科的平均分要達到多少?2、我想要在什么學(xué)科成為頂尖的學(xué)生?3、兩年后，我想考入哪一所高中?定好了，寫下來，做下去，你就能收獲喜悅，收獲成功。
二、勤學(xué)苦讀是實現(xiàn)目標的唯一途徑。
同學(xué)們，古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，有的同學(xué)認為這是蠻干、死干。但在我十幾年的教書生涯中，我還沒有見到一名懶散的學(xué)生，僅僅憑借著高智商就取得成功的。勤學(xué)苦練依然是亙古不變的真理。
我認為，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事情，因為求知本身是快樂的，思考也應(yīng)該是快樂的。正如亞里士多德所說的，思辨是最大的快樂，是至高無上的快樂。我們常常能夠看到一些學(xué)生，當(dāng)他們獲得新知，或者經(jīng)過思考解決了一個疑難問題的時候，他們那種發(fā)自內(nèi)心的快樂是無與倫比的。
但是這樣的快樂是需要經(jīng)過艱苦甚至是痛苦的過程才能換來的。試問有哪一項重大發(fā)現(xiàn)、重大發(fā)明，哪一個精彩思想的背后，沒有艱巨漫長的學(xué)習(xí)、思考過程呢?因此，學(xué)習(xí)的過程不可能是輕松的，離開了勤奮，你永遠也品嘗不了學(xué)習(xí)帶來的成功快感。
今年暑假，我回到了老家石門，很多以前的學(xué)生接我喝喜酒，三年前我當(dāng)過他們的班主任，如今考上了大學(xué)。其中一名學(xué)生是我當(dāng)時班里比較調(diào)皮、比較貪玩的一個，勉強考上了石門一中，這次高考考上了西安軍事學(xué)院，這是很難考的一所學(xué)校，一本，而且是全免費，國家補助生活費。他和我說，剛進高一的時候總覺得好不容易擠進了重點高中，該歇歇了。這一歇，就讓他的成績下滑至班級二十幾名。他才意識到，這樣下去絕對不行!自己是農(nóng)村的孩子，改變命運只有靠自己。從那時候起，他就立下了決心：一定要考上軍校，讓爸媽輕輕松松的供自己上大學(xué)。每天晚上他都要看書到十二點，我問他：你不困嗎?他淡淡一笑說：”困啊，怎么不困，但推開窗，你會看見許多燈光在閃爍，我就想到千軍萬馬都在擠這根獨木橋，別人在努力，我要更努力，洗把冷水臉，繼續(xù)讀?！笨粗降恼f這段奮斗史，我這個當(dāng)老師的也肅然起敬。是啊，離開了勤學(xué)苦讀，一切都只是空談。
很多學(xué)生可能認為，苦學(xué)只是中國學(xué)生的笨方法，其實不然，我曾經(jīng)看到一篇關(guān)于美國優(yōu)秀中學(xué)生的報道：已被普斯頓大學(xué)錄取的joanne說，她一天到晚總是忙忙碌碌，晚上要待到10點才能回家，作業(yè)很多，節(jié)假日都難得休息。來自嚴利桑那州的dean告訴記者，他的時間永遠都不夠用，晚上1點后才睡，老師要求很嚴格，高分也很難考到，而且在中國應(yīng)付高考主要由學(xué)校老師安排復(fù)習(xí)計劃，而他們則全要自己完成。此外，他興趣廣泛，是全州樂團的小提琴手，奧林匹克科學(xué)競賽選手，喜歡辯論，在他所在的社區(qū)還建癢癢了兩個青年志愿項目，一是環(huán)境保擴，一是教授小提琴，這都要占去他大量的時間。
同學(xué)們，你算算看，除開睡覺時間10小時，還有14小時，你充分利用了嗎?學(xué)校組織的活動，你把他當(dāng)成提升自己的機會嗎?班級組織的主題班會，你把他當(dāng)成發(fā)展自己的平臺嗎?每一堂課，每一節(jié)自習(xí)，你珍惜了嗎?每一次作業(yè)，每一次考試，你都在查漏補缺嗎?閑聊、發(fā)呆、抄襲作業(yè)這些無意義的事情占用了你多少時間?我每天還能擠出多一點的時間去補自己的偏科嗎?同學(xué)們，請記住：一定要充分利用生活中的閑暇時光，不要讓任何一個發(fā)展自我的機會溜走。
三、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
也有部分同學(xué)在想，我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，在班里都算倒數(shù)了，我還可能考上一中嗎?那么我告訴你：沒有什么不可能——“沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。這里，我和大家分享一篇文章，這是一位初一時考全班倒數(shù)第三的學(xué)生寫的。
一些經(jīng)驗之談。
初一時考全班倒數(shù)第三的我是如何在中考時考出滿意成績的?我總結(jié)出四條自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望能夠與大家一起分享：
第一，心理調(diào)適是非常重要的。很多例子告訴我們，很有才華的人在重要的考試中無法取得優(yōu)異的成績，關(guān)鍵就是心理素質(zhì)不行。記得初一時一提到數(shù)學(xué)考試我就非常緊張，以至于我每一次都考不好。反思后我發(fā)現(xiàn)有兩點較為重要：一是考試前進行充分的復(fù)習(xí)。這樣會心中有數(shù)，不容易提前就害怕起來。二是在考前和考試中多對自己進行心理暗示。此如考試前就想：“所有的知識點我都復(fù)習(xí)到了，沒什么難住我的。”當(dāng)遇到不會做的題，一定要空出來，做幾道簡單的題給自己樹立信心后再做其他的題目，往往效果會更好。
第二，多做題。這并不是說要搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是培養(yǎng)一種感覺。老師一般會發(fā)兩本練習(xí)冊和一些試卷，這些都應(yīng)該一題不落地做完。因為只有在做題中才能將各種概念、公式融會貫通，以在后拿到題時有思路。許多綜合能力很強的同學(xué)總是在基礎(chǔ)題上犯獵，這就是平時不做基礎(chǔ)題的后果。
第三，應(yīng)獨立思考。從“聽明白”到“會做”有很大的距離，因此，獨癢癢思考出題目的解法是較高的要求。我以為平時做作業(yè)遇到難題，不應(yīng)癢癢即去問別人，而是花長時間研究。也許這樣會占時間而且最后也做不出來，但它有許多益處。首先，獨癢癢思考會使你想到許多知識點，這在其他題中會有幫助;其次，經(jīng)自己思考過的方法會記得很牢固。以后碰到類似的題目很快就能解出;再次，長時間思考后得出的答案極大地鼓舞自信心;最后，培養(yǎng)了自我思考、解決問題的能力。
第四，要養(yǎng)成好習(xí)慣。比如認真做作業(yè)，這樣考試中才不會犯低級錯誤;草稿整齊，這樣方便檢查;概念要記準，否由很可能整道題一分不得。還有很多需要培養(yǎng)的，考試與平時的狀態(tài)有非常大的關(guān)系，所謂細節(jié)決定成敗，也許平時的一個習(xí)慣會使你在考試中取勝。
兩點學(xué)習(xí)方法。
一、合理分配時間。
每天一定要安排一個自己可以自由支配的時間，來調(diào)整緊張的節(jié)奏。比如：每天我會安排40小時左右的時間，用來整理相對薄弱科目的知識網(wǎng)絡(luò)。
二、專心對待每一個過程。
相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷：課堂上，老師在上面講，同學(xué)為了節(jié)省時間在下面做作業(yè)，還有因為作業(yè)多，經(jīng)常語文做一點，再數(shù)學(xué)做一點，回過頭來再做語文。這是很不科學(xué)的。只有專心對待每一個過程，才可以最大限度地提高效率，節(jié)省時間。課堂上，如果緊跟著老師的思路，然后選擇性地記筆記，其實就是對知識點的一次記憶，下次記憶時腦子里已經(jīng)有了印象，會好記很多。另外，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)也很重要，對待作業(yè)應(yīng)該像對待考試一樣，要控制時間，保證速度。
簡明扼要的說，我的學(xué)習(xí)方法，特別是理科學(xué)習(xí)方法主要就是課上高效率地聽講和做筆記，對于概念和例題的理解要透徹;課下除了認真完成老師布置的作業(yè)之外，還要做一定數(shù)量的課外題。做題，并不是單純的題海戰(zhàn)術(shù)，選什么題做都是有技巧的。對于新學(xué)的知識，要做大量的基礎(chǔ)題來鞏固。這里的大量是指：自己感覺已經(jīng)牢固掌握并能靈活運用了。做題時，要注意審題找技巧。所謂的技巧，是我們已經(jīng)達到一定水平后自然產(chǎn)生的，所以做題與思考是我們成功運用技巧的前提。另外，“溫故才能知新”，及時地對學(xué)習(xí)過的知識進行總結(jié)與歸納也是非常有必要的。
同學(xué)們，別人能從倒數(shù)第三開始努力，考入重點高中。那么你們呢，也一定能行!奇跡是怎樣產(chǎn)生的?我想，在座的各位同學(xué)一定能用實際行動給我一個答案。兩年后，你們光榮的離開了九澧，我會把你們創(chuàng)造奇跡的故事，講給一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹們聽，你們的名字，一定會在九澧的校史上熠熠生輝!
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長、敬愛的老師們：
大家好!
我是初二四班的郭鑫，首先，我代表我們年級的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
隨著時光的飛逝，眨眼間初二年級半個學(xué)期過去了，在此，我能代表同學(xué)們向家長們匯報我們的學(xué)習(xí)情況，匯報我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法感到非常榮幸。
請允許我代表初二年級全體學(xué)生向敬愛的家長道一聲你們辛苦了。
我們將永遠不會忘記父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命，是老師給了我們知識。十幾年來，我深刻體會到：我們的成長是學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)愛和我們自身努力的結(jié)果。作為一名中學(xué)生我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們必須用優(yōu)異的成績來報答父母、老師的關(guān)愛，下面我把自己的一點學(xué)習(xí)體會向家長們作一匯報。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個小時還強。因此，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
第五，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。有這么一個事例：一位學(xué)生找到語文教師，說：“老師，你的課上我一點兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有，怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進行課前呼號，內(nèi)容大致是：“做學(xué)的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功?！彼麑⒁粋€學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：“學(xué)生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚。我常常想，學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學(xué)不好呢?”處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的中學(xué)生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀，把自己帶進良好的學(xué)習(xí)情景中。
各位叔叔、阿姨，后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的快樂學(xué)習(xí)，健康成長。在這里，我代表全年級的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況，以促我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷改進學(xué)習(xí)方法。
2、抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè)，督促有效完成。
3、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
5、遇事需冷靜，不要因為我們的一點錯誤，就實施家庭暴力行為，這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害，也讓我們在精神上有很大的壓力。
6、不要總拿自己的孩子與別的孩子相比，這樣的話不但會給我們很大的挫敗感，也會讓我們失去信心。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。
作為一個班長，我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學(xué)，我能諒解每一個人，因為我認為“人無完人，孰能無過”。因此，我和同學(xué)們相處十分融洽。對于自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓(xùn)斥。
作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責(zé)我，他們很少強迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一個家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽，是他們教會了我怎樣做人，在此，讓我代表我們初二年級全體同學(xué)再次對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!(敬禮)
爸爸媽媽們，請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望!
謝謝大家!
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇九
同學(xué)們：
大家下午好！
從你們進校到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時間了，距離九年義務(wù)教育的完成只有近半年的時間。在這兩年多的時間內(nèi)，我們的老師堅持“以人為本、和諧發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)?！钡慕逃砟睿R心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高德育教育水平、創(chuàng)建校園文化特色、提升教師專業(yè)成長等方面都取得了可喜的成績。同學(xué)們遵守校紀校規(guī)，頑強拼搏、勤學(xué)好問爭作合格的中學(xué)生。星期二我們召開了九年級全體教師會，對前一階段的工作進行了分析，對后一階段的工作作了具體的安排。今天將同學(xué)們集中在這里召開這次會議，主要是就后一階段的學(xué)習(xí)提出幾點要求和建議。
首先我將上年的期末統(tǒng)考情況在這里進行一下簡單的分析，上學(xué)期末我，我們參加了八科的考試，總分是860分，其中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個班平均分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的平均水平?？梢娢覀冞€要繼續(xù)努力，鼓足干勁，全面發(fā)展用半年的時間使我們在xx年中考中取得優(yōu)秀的成績。
其次我把中考的具體情況作一分析，中考也就是常說的三試合一考試，是高中招生的主要依據(jù)。中考共考9科6卷，即：語文120分，數(shù)學(xué)120分，英語120分，物理和化學(xué)合卷120分（其中物理70分，化學(xué)50分），思想品德和歷史合卷100分開卷（思想品德60分，歷史40分），體育50分（平時成績10分，測試成績40分）以上科目為省上統(tǒng)一考試科目，市考科目為地理和生物合卷80分各占40分，物理、化學(xué)、生物實驗考試30分各占10分（今年中考未考）。從上面各科的分值情況及難易程度可看出，我們在平時的學(xué)習(xí)中要全面發(fā)展，否則那門學(xué)科都可能拖后腿。
三是就目前的現(xiàn)狀做一分析，先在全縣九年級有學(xué)生1800多名，農(nóng)村學(xué)校都在利用雙休的時間給學(xué)生進行補課，可以說他門從學(xué)習(xí)時間上占有一定的優(yōu)勢，有幾所學(xué)校有好幾門課程已進入到了下冊內(nèi)容，但我們也有一定的優(yōu)勢，就是我們每周的課都是全的，農(nóng)村學(xué)校星期五只有半天課。我們可以利用雙休加強自學(xué)，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況利用雙休進行差啥補啥，取長補短。
下面我對以后的學(xué)習(xí)提幾點具體的要求：
第一：要求同學(xué)們樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。同學(xué)們一定要志存高遠，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要、第一任務(wù)來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中去。不想學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)、甚至一旦“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”，“精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)”等不良現(xiàn)象必須糾正，沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進步和成長，你如果放棄學(xué)習(xí)，那么你就是等于放棄幸福，就是放棄你自己美好的未來。
第二，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面要學(xué)會堅持，要鍥而不舍。我給同學(xué)們講個堅持取得成功的例子。世界上只有兩種動物能到達金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著自身能搏擊長空的翅膀扶搖直上；還有一種動物，居然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永不停息的執(zhí)著精神。所以，我希望全體九年級同學(xué)趕快行動起來，堅持不懈，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，共同爭取新的.更大的成績，共同攀登所謂的“金字塔”。
第三，各學(xué)科的學(xué)習(xí)要把握方向，中考的所有科目，在考試時都有重點和難點，但有一點我們必須明白就是每科的基礎(chǔ)知識在考試中所占的比例是很大的，基本上占到60%。這就告訴我們在平時的學(xué)習(xí)和最后的復(fù)習(xí)中要以基礎(chǔ)知識為重點，不能好高騖遠，把基礎(chǔ)不當(dāng)回事。特別是我們學(xué)習(xí)中等偏下的同學(xué)，更應(yīng)學(xué)好基礎(chǔ)，如果你能把每門學(xué)科的基礎(chǔ)知識掌握80%的話，我想考高中就有一定的把握了。在有每位同學(xué)不是什么科目都學(xué)的非常好，所以在復(fù)習(xí)中要有重點，對難度比較小，短時間能提高成績的科目，要下大力氣，下大功夫，以此之長補其之短，這樣也能在中考中取得好的成績。比如；地生只要加強理解記憶，就能很快提高成績，政史只要做好筆記，掌握答題技巧和重點也能較快的提高成績。
第四，我想說一下后路的選擇問題，有句古話叫“360行，行行出狀元”。而現(xiàn)今社會何止360行，可能有3600行或36000行，也就是說我們的出路不一定就要上高中考大學(xué)，對于成績比較差的同學(xué)，就是你上了高中是不是能考上大學(xué)。我們都知道嵐皋每年最多能考上大學(xué)的有多少人，那么還有一大部分學(xué)生只能選擇進入社會，但在普通高中就讀三年可能是知識沒有學(xué)到多少，能力也不會多高，如果這些學(xué)生沒有選擇進高中而是選擇進入職業(yè)技術(shù)學(xué)校的話，三年我想至少也能學(xué)好一門技術(shù)，有了一技之長就有可能成為行業(yè)的狀元，最起碼能解決自己的生存，也為家庭的發(fā)展作出了貢獻，也就是對社會的貢獻。講這些并不是說上高中就無用，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)肯定要有更高的理想。發(fā)揮自己更大的能量為社會做貢獻。
第五，希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己的合作意識和競爭意識?，F(xiàn)代人的一個基本素質(zhì)就是要能夠與人合作。一個不擅長與他人合作的人，是很難在學(xué)習(xí)、工作上取得成功的，新課程很好地體現(xiàn)了這一理念，所以我們要學(xué)習(xí)與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識，取長補短，向更高更遠的目標邁進，實現(xiàn)自己的理想。談到合作的重要性，跟同學(xué)們分享這樣一個小故事：一個人不知道天堂與地獄的區(qū)別,于是他去求教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到所有人都是面黃肌瘦，但面前都是美食，每個人手里都拿著一雙長長的筷子，很多人都在努力往自己嘴里送，但太長了，自己永遠都送不進嘴里；上帝又帶他去了天堂，結(jié)果天堂里的人紅光滿面，歡聲笑語，原來是一樣的筷子，自己送不到自己嘴里，但兩個人可以相互喂食，其樂無窮．其實天堂與地獄的區(qū)別就是：只要每個人都積極分享，積極參與，這里便會成為智慧的天堂！希望同學(xué)們都成為智慧的天使。提高課堂效率，合理利用操前飯后等課余時間，狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力，認真上好每一堂課，對于已經(jīng)搞清楚的問題，在老師講解時同學(xué)們可以鉆研后面的內(nèi)容，不要浪費有限的時間。要在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，科學(xué)地安排好自己的學(xué)習(xí)時間。除時間上保證外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結(jié)了這樣一句話：敏而好學(xué)，不恥下問。我們的同學(xué)現(xiàn)在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個立志考上高中的同學(xué)，一定要做到不恥下問。
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十
各位同學(xué)：
同學(xué)們，可能你的學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應(yīng)該堅信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級全體老師送給大家?guī)c建議，總結(jié)為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學(xué)習(xí)，或許你過去沒有抓緊時間，導(dǎo)致現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對自己缺乏信心。
假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進去什么東西呢？
假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進什么呢？
這個實驗說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個世界，只要你愿意，只要你努力，永遠都有發(fā)展的機會，所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。
永遠自信，永遠樂觀，永遠努力，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì)！
其次是決心。開學(xué)典禮上，何夢佳同學(xué)說出了我們同學(xué)的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習(xí)上去吧，為了學(xué)校的榮譽，為了父母的期望，更是為了自己的理想！
最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十一
在座的是我校九年級年級全體學(xué)生。也是xx中學(xué)2011年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在xx中學(xué)中只有不到一年的學(xué)習(xí)時光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會與老師交流、學(xué)會很好的保護自己。能夠做到“五個不”。
一、不忘記
不忘記九年級畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點：全體師生的目光都投向了我們，我們10個班級在班主任這個領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下都將參加一個唱跑比賽，“更快、更高、更強”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績、一次次作業(yè)等等，可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心，同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福！因為我們還有承擔(dān)這個壓力的機會，一切皆有可能！
在逝去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進取的足跡；也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記，?10個月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦
剛剛過去一屆的九年級學(xué)生取得的成績，我們這一屆同學(xué)目標是要超過上一屆，我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊，有歷年中考成功的經(jīng)驗。我們的教師配備強，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，2011年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準備。任何勝利都不會輕易到手，人不能太舒服，太舒服會出問題的，任何一個明智的同學(xué)，都會竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門功課，爭分奪秒。從現(xiàn)在開始，全體九年級同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去！對于一心照著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。
吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費了自己的青春。識時務(wù)為俊杰，我們需要娛樂、運動，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么。改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。
三、不猶豫
我們的態(tài)度決定了我們的未來。開學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標。也許有同學(xué)認為自己還不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個明確的中考目標，并為之進行10個月的艱苦努力。說到目標，也許有同學(xué)會說那是成績好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點高中，談什么目標不目標，其實不然，只要我們有一個明確的升學(xué)目標并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的！
目標明確后，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地擁抱它！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的`而且是非常危險的。未來的十個月，語數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，堅持實質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時間的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
四、不抱怨
舉例：抱怨作業(yè)、抱怨玩的時間不多，抱怨家長老師不理解。。。有人害怕這嚴峻的考驗，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因為初中前面兩年的成績不如意而喪失了信心。
抱怨是無能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時候，別人已經(jīng)遠遠的超過他很多了。任何時候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點怨言，我們也應(yīng)該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花,?人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!?然而當(dāng)初她的芽兒,?浸透了奮斗的淚泉,?灑遍了犧牲的血雨。其實，與其怨天尤人，不如實實在在地坐下來捧起書本好好復(fù)習(xí)，爭取一點一滴的進步。也許并沒有你想象的那么可怕，它是一個值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\的機會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激-情和拼搏。所以請同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學(xué)習(xí)和生活；熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
五、不后悔
也許，你曾經(jīng)是個失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴?，人生豪邁，只不過是從頭再來”。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路。“只要我們腳踏實地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”
一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會也不是絕對均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣，超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，考最理想的學(xué)校！
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，10個月以后才能做到不后悔！
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們：
大家好！我是初二3班王佳，很高興認識大家。今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在臺上發(fā)言，在這要謝謝華老師給我這個難得的機會。這次期末考試我的成績從名次看還不錯，但是分數(shù)我并不滿意，比如語文，物理等。今天成績的取得與老師的辛勤教導(dǎo)、爸媽的監(jiān)督是分不開的，在這我謝謝他們。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的最重要任務(wù)，怎樣能更好地學(xué)習(xí)呢？通往羅馬的道路千萬條，學(xué)習(xí)的方法也不唯一，適合的才是最好的，下面我就和大家一起分享我的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)就像搭建房屋一樣，一定要先打下堅實的基礎(chǔ)，只有把基礎(chǔ)打牢了，日后才能更加的順利和輕松。像語文這一學(xué)科要求背的古詩、古文很多，要提前預(yù)習(xí)。一般上課老師會領(lǐng)著同學(xué)們背，一定要緊跟老師的節(jié)奏，抓住課堂上的每分每秒，爭取在課上就能背過，回家稍微復(fù)習(xí)即可。對于英語，詞匯和語法是重中之重，不要抱怨老師布置抄寫的作業(yè)太多，靜下心來認真寫，認真的背，把詞匯和語法牢固掌握了，接下的學(xué)習(xí)就如魚得水了，考試能取得高分自然不在話下。
像我們學(xué)生，在所有的學(xué)科中一定會有自己比較喜歡的吧，一般喜歡的學(xué)科會比較突出，比如我，我比較喜歡語文，所以在課外時間中我經(jīng)常去圖書館借書看，豐富自己的精神世界，這樣即可放松又能提高閱讀寫作能力，還能把語文的強項發(fā)揮更好，何樂而不為？英語也是我最喜歡的語程，對于英語我比較重視課外拓展，平日里我用單詞軟件擴充詞匯量，看簡單的英文書籍，認識更多的單詞可以在考試中英文寫作和閱讀中占很大優(yōu)勢。象這樣充分發(fā)揮特長，把自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)到極至，可以在考試中取得比較好的成績。
當(dāng)然除了優(yōu)勢學(xué)科，每個人也有比較弱的學(xué)科。比如我，數(shù)學(xué)就一直是我的弱項，對于這類課程。平日里不要總想著學(xué)不好，要對自己有信心，課前先預(yù)習(xí)，把不會的圈出來上課重點聽，課下作業(yè)也要認真完成。我總想著這門課，學(xué)的有點吃力，就應(yīng)該比別人付的更多。有付出不一定有回報，但不努力就只能原地踏步了。對于數(shù)學(xué)，整理錯題本也是個好方法，把老師每天講的重點和錯題整理出來，考試前看一看，做到心中有數(shù)，考試中力爭把會的全做對，不要因粗心而丟分。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓我們收益很多，例如課前做好預(yù)習(xí)工作。回家先寫作業(yè)，不抄別人的作業(yè)養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。暑假即將到來要做好學(xué)習(xí)計劃。不要把作業(yè)托到最后才完成，要按照老師布置的任務(wù)有計劃的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，查漏補缺。
在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)該有快樂的生活。學(xué)習(xí)本來就比較枯燥，如果不能利用做些自己喜歡的事情，那生活豈不是太平淡無味了。前段時間，我迷上了魔方。期待已久的魔方買回后，在學(xué)習(xí)的閑暇時間我便用玩魔方來放松自我。當(dāng)然還有其他方式，有的同學(xué)愛打游戲，這也是一種放松方式，但是不妨在玩游戲之前預(yù)定好時間，掌握好這個度，不要太沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。只能玩好才能學(xué)好，玩和學(xué)也是相輔相成的，我們要把它們很好的結(jié)合起來，才會使自己的生活更加陽光！
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，相信只要我們努力了，就一定會學(xué)有所成，為初中生活交上一份滿意的答卷。為青春增光添彩。謝謝大家！
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十三
大家晚上好!
回首三年前，稚氣未脫的我們走進了英華的大門。光陰似箭，不知不覺，距離中考也只剩下了最后的一百天了。
經(jīng)過了播種耕耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)，三年的苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月收獲…….
面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子。可是同學(xué)們，你們知不知道，我們的父母正為即將到來的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大的壓力，全縣其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌、躍躍欲試，他們想把你們打敗在這條走向重點高中的路上。
決戰(zhàn)的時刻已經(jīng)來臨，我們別無選擇，就像馬云曾說過的一句話：“你不讀書，不吃虧，你要青春干嘛?”所以，我們只有以百般信念與堅定意志去突破，去實現(xiàn)我們的理想，堅持到底，永不放棄!
挑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決戰(zhàn)中考試我們不懈的追求，拼搏一百天是我莊嚴的承諾!
謝謝大家!
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們！晚上好！
匆匆在匆匆，荏苒的歲月已經(jīng)在我們忙碌的身影中悄然度過一月之際。隨著學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整，學(xué)校的各個方面已經(jīng)在全體師生的共同努力下發(fā)生了巨大的變化。
在忙碌與疲憊中，讓我更是感受到了初三生活的與眾不同，初三教師的與眾不同，種種不同釀成了濃濃香香的初三味道，細品，體現(xiàn)在以下三點：
首先，初三是一種精神。
今年我校在中考中創(chuàng)出了史上最強的成績，各項指數(shù)均在全市同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先，這是上任初三全體教師的結(jié)晶，也是全校教師的光榮，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻?！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的。
教學(xué)。
本領(lǐng)寫就了我們的初三精神，才鑄就了我們**中今年中考成績的輝煌！
其次，初三是一種壓力。
今年取得的驕人成績對我們來說是個不小的壓力，前任初三教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，還有來自兄弟學(xué)校的虎視眈眈明爭暗斗。面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，對于學(xué)生是，對于我們教師更是，但是既然選擇了遠方，就注定要風(fēng)雨兼程，既然選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽都與學(xué)生連在了一起：學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的；學(xué)生是進步的，我們就是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！因此，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開的更加燦爛！
第三，初三更是一種動力。
箭在弦上，我們已別無選擇，走進初三，只有變壓力為動力，相信我們這個新團隊一定會出色地完成學(xué)校交給我們的這項光榮而又艱巨的任務(wù)。來看我們這支隊伍吧，既有經(jīng)驗豐富的老教師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”，對待學(xué)生我們有愛心耐心和細心；對待工作我們有闖勁干勁和拼勁；對于未來我們有設(shè)想夢想和理想。面對社會的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！赤橙黃綠青藍紫，敢持彩練當(dāng)空舞！在此，我謹代表全體初三教師鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚前任初三的拼搏精神，緊密團結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的核心周圍，進一步增強大局意識整體意識，增強責(zé)任感使命感，團結(jié)一致，同心同德，克服困難，扎實工作，刷新紀錄，再續(xù)**中輝煌！
我們有決心。我們的語文教學(xué)有決心做到以下幾點：
1、加強集體備課，努力改進現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。在抓實基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時，努力提高學(xué)生的綜合語文素質(zhì)及應(yīng)試能力。
在教學(xué)上，我們將認真?zhèn)湔n，鉆研教材，研究教法與學(xué)法，塌實肯干，虛心向“師傅”請教，充分利用課堂的時間，發(fā)揮同學(xué)們課堂的主人翁作用，提高課堂教學(xué)效果，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作上，我們將積極發(fā)揚學(xué)校“團結(jié)、敬業(yè)、奉獻、爭先”的教工精神，愛崗敬業(yè)，勤懇工作。想學(xué)生所想，急學(xué)生之所急。多聽課，多思考。同時誠諾：我們一定會向老教師們一樣，真誠、坦誠的關(guān)心每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上盡我們最大的努力去幫助學(xué)生們，不僅要成為學(xué)生的老師，也要成為學(xué)生的朋友。
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是20__屆高一四班的熊浥塵，很榮幸，能夠代表全體學(xué)生在這里發(fā)言。今天，我們不但迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮，同時也迎來了第_個教師節(jié)，在此，我謹代表全體高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的謝意和敬意;同時，向高年級的學(xué)長學(xué)姐低年級的學(xué)弟學(xué)妹們表示親切的問候!
我們新生知道，我們學(xué)校是示范性高中中的佼佼者。這里有一流的師資力量，完備的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，能到十九中求學(xué)，我們很自豪!
開學(xué)了，懷著無比激動的心情，我們沐浴在新學(xué)校的光輝中，一路高歌昂揚，迎接人生的又一重要階段，我們將以高昂的激情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠靼?，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想?！皶?dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
其實天并不高，其實路也不遠。心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實現(xiàn)自己的目標。
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
對于同學(xué)們來說，本期的壓力更大，任務(wù)更重，時間更緊，競爭更激烈。我認真比較了兄弟學(xué)校上期期終考試成績，我們有喜也有憂，喜的是我們的語文、數(shù)學(xué)、政治較突出，英語上升較快，憂的是我們的物理、化學(xué)、歷史比其他學(xué)校要差，但從各校校平成績來看，相差很小，說明我們的競爭對手勢力相當(dāng)，而中考將是一場更現(xiàn)實的爭奪戰(zhàn)，在僅有的三個月時間里，誰有堅持不懈的毅力、誰有科學(xué)的方法、誰有合理的計劃、誰有認真踏實的態(tài)度，誰就是最后的勝利者。米江中學(xué)的學(xué)生有聰明才智，也曾創(chuàng)造過輝煌歷史，上屆學(xué)生在初二是紀律作風(fēng)差，學(xué)習(xí)成績差，但進入初三后能樹立目標，暗自痛下決心，人人積極向上，形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；而我們的老師有無私奉獻的愛心，有先進豐富的教學(xué)經(jīng)驗，師生一起在初三的最后一年默默無聞的、腳踏實地的工作學(xué)習(xí)，在兄弟學(xué)校不看好的情況下，我們創(chuàng)造了米江中學(xué)辦學(xué)史上七科平均成績第一的奇跡，那是師生汗水的結(jié)晶，而如今的你們在初二抽考時也創(chuàng)造了最佳成績，基礎(chǔ)更加扎實，紀律作風(fēng)更加過硬，所以你們再創(chuàng)米江中學(xué)輝煌指日可待。今天真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實，我向大家提出幾點要求：
第一、要有一個現(xiàn)實的奮斗目標，有一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。
就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。今天你的目標就是中考，就是考取你理想的學(xué)府，實現(xiàn)你的愿望?？梢哉f，中考無疑是決定我們?nèi)松\的第一道重要關(guān)口，跨過去就柳暗花明，跨不過去呢？可能就會遺憾終生。所以，我們每一位同學(xué)，都一定要把中考放在當(dāng)前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利于中考的瑣事和念頭，都必須要統(tǒng)統(tǒng)拋棄。我們一定要把有限的時間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，我們才會決勝中考，才會夢想成真。
第二，充分激發(fā)你的生命潛能，你就會創(chuàng)造奇跡。
大家要知道，我們每個人的體內(nèi)都蘊藏著巨大的潛能，它就像一座無窮的寶藏，等待我們?nèi)ラ_發(fā)。上屆190班雷子川同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣很差的情況下，到初三之后能認真改正，后段學(xué)習(xí)狀態(tài)非常投入，人每天看起來都消瘦了很多，結(jié)果考取了茶陵一中，還有189劉志林同學(xué)，開始都擔(dān)心自己畢業(yè)證都難拿，最后一期拼命學(xué)習(xí)，認真按照老師的要求去做，結(jié)果考起了茶陵二中，這一系列現(xiàn)象說明，不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕，不管你的名次多么靠后，如果你有自己必須實現(xiàn)的夢想，那你就能激發(fā)起自己的潛能，你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。從現(xiàn)在到中考的三個月里，只要你去努力，去拼搏，什么樣的奇跡都可能發(fā)生。我敢說，中考以后，當(dāng)同學(xué)們拿到高中的錄取通知書時，你或許會為自己的成功而驚嘆，你可以驕傲的說：其實我也很了不起！
第三、樹立積極端正的態(tài)度。
態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對今年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)。我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課講話的，看課外書的，有不完成作業(yè)或者抄襲作業(yè)的。行為拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)。我希望通過這次會議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。
第四，爭分奪秒、惜時如金、勇攀高峰。
時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，就是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。要想真正做到珍惜時間，我們必須做到三點：一是明確任務(wù)，就是要讓自己知道當(dāng)前最該干的是什么；二是規(guī)定時限，就是要讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣，我們才會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間；三是抗拒干擾，就是學(xué)會約束自我，控制自己不去做與完成任務(wù)無關(guān)的事情。
總之，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的理想。我相信今年的六月，又是一個豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，還是學(xué)校以你們?yōu)闃s的六月。謝謝大家。
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十七
敬愛的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：各位同學(xué)們：
大家好！
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。教室黑板上的倒計時從未停止。如今，它的十位數(shù)是“3”。只有一個月了。不知道大家此刻的心情是什么樣的。
想象一下，一個月后，我們坐在考場里，面對試卷，周圍坐著陌生的人，就如同我們身披戎裝，手持利刃，奔赴這無聲的戰(zhàn)場。這是一場個體戰(zhàn)，沒有同伴，沒有后援，知識便是戰(zhàn)甲，筆鋒方為利刃。這不是演習(xí)，這是一場真正的戰(zhàn)斗，我們?yōu)樽饑蓝鴳?zhàn)，為榮譽而戰(zhàn)，更為未來而戰(zhàn)。一生中僅有一次，勝者稱王，敗者為寇。
只有強者才能勝利，而要成為強者，我們必須不斷地用知識壯大自己，用拼搏超越自己。青春，沒有了拼搏，便是殘缺的，就像那只盤旋在墻上的龍，缺了讓它翱翔的點睛之筆。
我們的青春，不該留遺憾；我們的實力，需要去證明，我們的未來，必須自己負責(zé)！我們要帶著馬良之筆，為那只龍點上炯炯有神的眼睛，放飛我們的青春。沖吧，戰(zhàn)士們！這一場戰(zhàn)爭，不容失?。〔灰匐[藏實力，讓我們的小宇宙痛快地爆發(fā)吧！
謝謝！
九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十八
今天聚集在一起作期末考試考前動員，動員的含義有兩方面：
吹號角：所有的言行舉止都必須圍繞一個中心展開，所有的時間精力都必須投入到學(xué)業(yè)提升上。所有這一些，我們需要思考的不單單是你做了沒有，更要追問的是有你做好了沒有。
振奮精神排除干擾：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，集中注意力，戒除不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓舞士氣，邁上新臺階，遲到現(xiàn)象、上課游離現(xiàn)象、作業(yè)抄襲現(xiàn)象、糊弄現(xiàn)象、不訂正現(xiàn)象在這兩周應(yīng)該更少地出現(xiàn)或者說就應(yīng)該得到徹底的杜絕。
提升學(xué)習(xí)效率：不求每一分鐘都在學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)時不浪費每一分鐘，學(xué)習(xí)講究量更講究質(zhì)，課堂學(xué)習(xí)能不能做到“眼到手到心到”便是一個重要的指標。
保證時間投入：“業(yè)精于勤而荒于嬉”，沒有時間的保證學(xué)業(yè)的提高便是一句空話，利用好可以用的每一分鐘時間，重點是課堂學(xué)習(xí)時間、晚上學(xué)習(xí)時間、周六周末學(xué)習(xí)時間。
落實學(xué)習(xí)質(zhì)量：每做一道題便有一道題的收獲，而且可遷移，以致舉一反三，高度重視獨立作業(yè)和復(fù)習(xí)訂正。每一份試卷做到三用（集中注意力獨立完成、認真聽解感悟轉(zhuǎn)承、及時訂正適當(dāng)反復(fù)）做到精益求精，便是成功的基石。
“堅定信念，立即行動”。堅定信念，就是目標、信心和意志的統(tǒng)一，這是一個人的精神要素。立即行動就是使我們的所作所為與既定的目標、責(zé)任相統(tǒng)一，這是一個人的外在物質(zhì)性要。空想、空談與成功無關(guān)。