心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種文字表達形式。通過寫心得體會，可以促使我們深入思考，加深對所學(xué)知識的理解，提升自我認(rèn)識與發(fā)展。我想，我們每個人都應(yīng)該經(jīng)常寫寫心得體會了吧？寫心得體會時，要注重語言的準(zhǔn)確性和邏輯性，通過清晰的表達來傳遞自己的思考和觀點。閱讀范文可以拓寬我們的視野，讓我們看到更多不同的思維和表達方式。
護士講課心得體會和感想篇一
第一段：引言（100字）
護士作為醫(yī)療團隊中重要的一員，承擔(dān)著醫(yī)療服務(wù)的重要職責(zé)，服務(wù)效能對于護士來說顯得尤為重要。經(jīng)過長期的實踐與總結(jié)，我深刻體會到了服務(wù)效能的重要性，下面將從專業(yè)技能、溝通能力、團隊合作、患者關(guān)懷以及人際關(guān)系等方面分享我的體會與感想。
第二段：專業(yè)技能（250字）
作為護士，專業(yè)技能是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要條件。通過對適應(yīng)癥、藥物知識、操作技能的掌握，護士可以更好地協(xié)助醫(yī)生進行醫(yī)療工作，提供更加全面的護理服務(wù)。此外，不斷提升自身的專業(yè)技能也是保持服務(wù)效能的關(guān)鍵。參加培訓(xùn)課程、參與臨床實踐、閱讀相關(guān)文獻和學(xué)術(shù)論文等都是提高專業(yè)能力的有效途徑。只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識，才能更好地適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和需求變化。
第三段：溝通能力（250字）
良好的溝通能力是護士提供服務(wù)高效性的關(guān)鍵。護士需要與醫(yī)療團隊、患者及其家屬進行有效的溝通，以便更好地了解患者的需求和病情，同時也能讓患者及其家屬感受到關(guān)懷和支持。在溝通過程中，護士需要尊重患者的意見和權(quán)益，保持耐心和友善的態(tài)度。學(xué)會傾聽和表達，善于使用非語言交流，能夠更好地滿足患者的需求，提供更加個性化的護理服務(wù)。
第四段：團隊合作（250字）
在醫(yī)療團隊中，護士作為重要的一員，離不開團隊合作。在團隊中，護士需要密切配合醫(yī)生和其他醫(yī)護人員，共同協(xié)作，共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。團隊合作需要相互信任、相互尊重和相互支持。護士需要在團隊中發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，與其他成員密切協(xié)作，共同制定和實施護理計劃，確?；颊叩玫桨踩陀行У淖o理。
第五段：患者關(guān)懷與人際關(guān)系（250字）
護士作為患者的主要照顧者，關(guān)懷是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心要素。護士需要關(guān)注患者的身心健康，并提供溫暖的護理環(huán)境和令人放心的服務(wù)。在與患者及其家屬的交流中，護士應(yīng)該體現(xiàn)出同理心和尊重，通過關(guān)懷、鼓勵和積極的態(tài)度來幫助患者恢復(fù)健康。此外，在處理人際關(guān)系時，護士需要處理好與同事和上級的關(guān)系，保持良好的溝通和合作，營造和諧的工作氛圍。
結(jié)論（150字）
通過服務(wù)效能的實踐和總結(jié)，我認(rèn)識到專業(yè)技能、溝通能力、團隊合作、患者關(guān)懷和人際關(guān)系等方面對于提供高效服務(wù)的重要性。只有不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，注重溝通和團隊合作，關(guān)注患者的需求和感受，處理好與他人的關(guān)系，護士才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、安全和溫暖的醫(yī)療服務(wù)。
護士講課心得體會和感想篇二
作為一名護士，我很榮幸能夠從事這個職業(yè)。我選擇成為一名護士并不是因為追逐金錢或地位，而是出于對他人的關(guān)愛和渴望幫助別人的愿望。雖然護士這個職業(yè)有時候很辛苦，但是看到患者因為我的幫助而恢復(fù)健康，我覺得一切付出都是值得的。護士的工作，不僅僅是照顧患者的身體健康，更是傳遞給他們關(guān)愛和希望的信號。
第二段：關(guān)愛患者的重要性。
在護理工作中，關(guān)愛患者是我最重要的任務(wù)之一。我始終以溫暖的心態(tài)對待患者，傾聽他們的痛苦和需求。在我看來，直接與患者接觸是護士和患者之間建立信任關(guān)系的重要一環(huán)。只有患者真切地感受到我的關(guān)懷和理解，他們才會更愿意與我合作，治療過程也就更加順利。我時刻保持耐心和耐心作為護理的基礎(chǔ)，我會盡力了解每個患者的不同需求，并給予他們恰當(dāng)?shù)年P(guān)注。
第三段：面對困難和挑戰(zhàn)。
作為護士，我經(jīng)常面臨各種困難和挑戰(zhàn)。有時候，醫(yī)院可能會出現(xiàn)急需處理的緊急事件，需要我在壓力下做出正確的決策。還有時候，患者可能會表現(xiàn)出消極情緒或不信任，這要求我保持冷靜和專業(yè)。我學(xué)會了在壓力下保持冷靜，并盡最大努力解決問題。我堅信每個挑戰(zhàn)都是一個學(xué)習(xí)機會，在挑戰(zhàn)中成長和提升職業(yè)能力。
第四段：團隊合作的重要性。
護理工作是一個團隊合作的過程，護士需要與醫(yī)生、技師、社工等專業(yè)人員緊密合作。在團隊合作中，我意識到每個人的工作都是如此重要，每個人都發(fā)揮著獨特的作用。我們需要相互支持和信任，在緊張的工作環(huán)境中齊心協(xié)力。通過與其他護士和團隊成員的合作，我學(xué)會了傾聽和溝通，學(xué)會了尊重他人的不同看法和方法。我發(fā)現(xiàn)合作不僅使工作更加高效，也使團隊更加和諧。
第五段：從護士職業(yè)中獲得的成就感。
每當(dāng)我看到一個患者成功恢復(fù)，康復(fù)出院，或者我能夠幫助一個需要關(guān)注和照顧的人，我都能感受到一種成就感。我為自己選擇了護士這個職業(yè)而感到自豪，因為我真正地感受到了我的工作對患者和他們的家人的重要性。雖然護理工作充滿了挑戰(zhàn)，但這個職業(yè)也給我?guī)砹烁嗟臐M足感和快樂。我相信只要我繼續(xù)堅守初心，繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，我將會在護士這個職業(yè)中取得更多的成就。
總結(jié)：護士是一項有責(zé)任感和使命感的職業(yè)。通過關(guān)愛患者，克服困難，團隊合作和獲得成就感，我能夠保持對護理工作的熱愛和激情。護士職業(yè)不僅是一種工作，更是一種特殊的生活方式。通過我的努力和奉獻，我希望我能夠給患者帶來更多的健康和希望。
護士講課心得體會和感想篇三
隨著醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展和醫(yī)療需求的增加，護士成為醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一部分。作為醫(yī)療團隊中的重要成員，護士的服務(wù)效能直接關(guān)系到患者的治療效果和護理質(zhì)量。在長期的從業(yè)過程中，我深切體會到提高護士服務(wù)效能的重要性，并從中獲得了一些心得體會和感悟。
首先，提高專業(yè)知識水平是提高護士服務(wù)效能的基礎(chǔ)。作為護士，我們要不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)療知識，熟悉最新的護理技術(shù)和操作規(guī)范。只有掌握了專業(yè)知識，才能為患者提供準(zhǔn)確、安全和高效的護理服務(wù)。在我個人的工作中，我始終堅持學(xué)習(xí)和成長，通過參加各種學(xué)術(shù)研討會、培訓(xùn)班和閱讀相關(guān)文獻來拓寬自己的知識面。這不僅使我能夠更好地應(yīng)對各種疾病和護理情況，也提升了我在團隊中的專業(yè)能力和聲譽。
其次，注重細(xì)節(jié)是提高護士服務(wù)效能的關(guān)鍵。護士的工作往往要求高效、細(xì)致和準(zhǔn)確。我們需要細(xì)心觀察患者的病情變化，及時記錄并向醫(yī)生反饋；需要耐心細(xì)致地處理各類醫(yī)療器械和藥物，確保其安全和有效；需要提供細(xì)致入微的心理護理，疏導(dǎo)患者的情緒和焦慮。通過對工作中的細(xì)節(jié)進行全面、周密和精確的把控，不僅可以提高護理質(zhì)量，更能加強與患者的互動和信任，提高患者對我們的滿意度和信任度。
此外，良好的溝通能力對于提高護士服務(wù)效能至關(guān)重要。護士需要與患者及其家屬、醫(yī)生、其他護士以及醫(yī)療輔助人員進行頻繁的溝通。良好的溝通能力可以幫助我們更好地理解患者的需求和病情，與團隊成員協(xié)作高效地完成工作。在實踐中，我學(xué)會了不僅僅是傾聽患者的抱怨和困惑，更是要主動與他們建立起親近和信任的關(guān)系，通過耐心和關(guān)心的溝通，有效緩解他們的緊張情緒，提高護理效果。同時，對于和醫(yī)生、護士以及其他團隊成員之間的溝通，我也保持著積極主動的態(tài)度，始終與他們保持良好的溝通，以達到更好的協(xié)作效果。
最后，愛心是提高護士服務(wù)效能的不可或缺的因素。作為護士，我們的工作不僅僅是提供醫(yī)療和護理服務(wù)，更是要給予患者溫暖和關(guān)愛。在與患者接觸的過程中，我們要以真誠的笑容和溫暖的話語傳遞出我們的關(guān)懷和愛意。通過與患者的互動和交流，我們能夠深刻了解他們的身心需求，并及時采取措施來滿足他們的需求。無論是身體上的疼痛還是心理上的困擾，我們都要關(guān)懷體貼、善待患者，讓他們感受到我們的關(guān)心和愛護。
總之，提高護士服務(wù)效能需要專業(yè)知識、注重細(xì)節(jié)、良好的溝通和愛心。作為護士，我們要不斷反思和總結(jié)自己的工作和經(jīng)驗，用心體會每一位患者的需求和感受，將關(guān)愛和溫暖融入服務(wù)之中。只有這樣，才能成為一名優(yōu)秀的護士，在為患者帶來健康和希望的同時，也讓自己得到成長和成就的喜悅。
護士講課心得體會和感想篇四
第一段：介紹護士職業(yè)的特點和重要性（200字）。
護士作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，在現(xiàn)代醫(yī)療體系中扮演著重要的角色。他們除了需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識外，還需要具備人文關(guān)懷和溝通技巧。護士的工作內(nèi)容繁雜，包括護理病人、提供基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)、傳達醫(yī)生的囑咐、監(jiān)測病情等。護士們在醫(yī)院中不僅為病人提供照顧，更是一個積極的宣傳醫(yī)院、傳遞醫(yī)院形象的重要職業(yè)群體。
第二段：護士的責(zé)任和使命（200字）。
護士職業(yè)的最大特點是服務(wù)他人，他們是病人救治的中堅力量。在醫(yī)院中，護士不僅需要提供基礎(chǔ)醫(yī)療護理，更要全面記錄病人的生命體征和病情，及時向醫(yī)生報告。他們的責(zé)任是保證病人的安全和舒適，傳遞醫(yī)生和家屬對病情的解釋和指導(dǎo)，為康復(fù)和出院做出細(xì)致的安排。
第三段：護士職業(yè)的挑戰(zhàn)和困難（200字）。
護士職業(yè)雖然光榮，但也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。首先，護士的工作密集而緊張，需要長時間站立和履行各項職責(zé)，身心壓力大。其次，護士需要面對各種疾病和病人的生死離別，情緒上承受巨大壓力。再次，人力資源的匱乏導(dǎo)致了護士的工作強度過大，常常需要連續(xù)工作數(shù)天。此外，護士的薪酬和勞動環(huán)境也是亟待改善的問題。
作為護士，我深深地感受到自己在醫(yī)院里的成長和進步。每天與病人接觸，我學(xué)會了怎樣站在病人的角度理解他們的需求和情緒變化。在救治過程中，我學(xué)會了如何和病人建立一個積極甚至親密的關(guān)系，以增加他們的治愈幾率。我也明白了護士不僅是醫(yī)生的助手，更是一個維護病人權(quán)益的代言人。在協(xié)作中我學(xué)會了如何與醫(yī)生、同事和家屬良好溝通和合作，共同為病人的康復(fù)而努力。
第五段：展望護士職業(yè)的未來（300字）。
盡管護士職業(yè)面臨著挑戰(zhàn)，但隨著社會的進步和醫(yī)療的發(fā)展，護士職業(yè)的前景仍然相當(dāng)廣闊。未來，護士將會得到更多的社會認(rèn)可和尊重。政府、醫(yī)院和社會將會進一步提高對護理崗位的薪酬和福利待遇，以吸引更多人才加入這個行業(yè)。護士將有更多的培訓(xùn)機會，進一步提高自身專業(yè)素養(yǎng)和臨床技能。同時，科技的進步也將幫助護士們更好地開展工作，提高工作效率。
總結(jié)：
作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，護士職業(yè)在現(xiàn)代社會扮演著重要的角色。護士們承擔(dān)著病人治療和照顧的責(zé)任和使命，面對諸多挑戰(zhàn)和困難。然而，他們也從中獲得成長和體會，展望著護士職業(yè)的美好未來。盡管困難，護士們將繼續(xù)付出，為病人的健康和康復(fù)貢獻自己的一份力量。
護士講課心得體會和感想篇五
護士是一份充滿愛心和責(zé)任的職業(yè)。作為一名護士，我深深地感受到了照顧病人和幫助他們康復(fù)的價值。每一次陪伴病人度過難關(guān)，見證他們的康復(fù)進程，都令我感到由衷的快樂和成就。護士的工作既是一份職業(yè)，也是一種事業(yè)，因為我們的奉獻可以改善病人的生活質(zhì)量，甚至挽救他們的生命。這種成就感讓我深深地愛上了我的工作，并且決心將護理事業(yè)堅持下去。
第二段：關(guān)愛與尊重，塑造平等人際關(guān)系。
在護理工作中，關(guān)愛和尊重是基本的底線和原則。我們的任務(wù)不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是與病人建立良好的人際關(guān)系。通過傾聽他們的需求和痛苦，給予關(guān)心和支持，我們能夠讓病人感受到溫暖和安慰。無論是病重的病人還是普通的病例，每一位都值得我們的尊重和關(guān)注。我們不僅要關(guān)心病人的病情，還要關(guān)心他們的心理和社會需求。正是通過這種溫暖和坦誠的關(guān)系，我們能夠更好地理解病人的需求，促進他們的康復(fù)。
第三段：專業(yè)技能，提升自我價值。
作為一名護士，擁有專業(yè)的知識和技能是必不可少的。我們需要掌握臨床護理技巧，熟悉各種常見疾病和醫(yī)療技術(shù)，以及緊急情況的處理方法。在不斷學(xué)習(xí)和實踐中，我們不僅提升了自身的價值，同時也為病人提供了更好的護理服務(wù)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，我們才能在高度競爭的醫(yī)療行業(yè)中立足。同時，專業(yè)技能也讓我更加自信和自豪，成為病人和家屬信賴的對象。
第四段：團隊合作，協(xié)同共進。
在醫(yī)療團隊中，護士是一個至關(guān)重要的角色。我們與醫(yī)生、藥師、技術(shù)人員等緊密合作，為病人提供全面的健康服務(wù)。團隊合作是護理工作的基礎(chǔ)，也是提供優(yōu)質(zhì)護理的關(guān)鍵。在與團隊成員的溝通和協(xié)調(diào)中，我們能夠更好地解決問題和提供病人所需的護理。相互之間的支持和傾聽，我們能夠創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境，提高工作效率和病人滿意度。團隊合作不僅僅是遵循醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)和程序，更是需要彼此的信任和理解。
第五段：堅持與奉獻，傳承醫(yī)療文明。
作為護士，我們的責(zé)任不僅僅是提供護理服務(wù)，更是傳承和發(fā)展醫(yī)療文明。我們需要不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，參與科研和學(xué)術(shù)交流，推動護理事業(yè)的發(fā)展。我們也需要積極投身于社區(qū)和公益活動，為病人和社會做出更多的貢獻。只有通過不斷的奉獻和努力，我們才能夠?qū)⒆o理事業(yè)帶向更高的水平，為更多的病人帶來健康和希望。
總結(jié)：
作為一名護士，我深深地感受到了這個職業(yè)的意義和價值。通過我們的關(guān)心和努力，我們可以改變病人的命運，帶來健康和希望。我們需要具備專業(yè)知識和技能，與病人建立良好的人際關(guān)系，參與團隊合作，以及傳承醫(yī)療文明。在這個職業(yè)中，我不僅實現(xiàn)了自己的價值，也為他人帶來了幸福與快樂。無論面對何種挑戰(zhàn)和困難，我都愿意堅守這份事業(yè)，將護理事業(yè)進行下去。
護士講課心得體會和感想篇六
護士講課和醫(yī)生講課不同，更注重對患者的關(guān)愛和細(xì)節(jié)照顧，故而有自己獨到的教學(xué)方法。我有幸在臨床護理工作多年，借此機會，我想分享一下我在護士講課中的心得體會。
一、講課策略--多展示案例，引起學(xué)生共鳴。
學(xué)習(xí)護理理論對學(xué)生來說是有一定難度的，為了讓學(xué)生更好地理解，我采用了講案例的策略。案例不僅可以起到引發(fā)學(xué)生思考的效果，而且可以讓學(xué)生在實際操作中更好地理解理論知識。比如，在授課過程中，我會談?wù)撘恍┗颊邔τ卺t(yī)護人員的態(tài)度，同時呈現(xiàn)一些實際案例。這種方法不僅有生動形象的效果，還能夠喚起學(xué)生的共鳴和思考。
二、講課內(nèi)容--體現(xiàn)大愛精神。
醫(yī)療護理職業(yè)是一種非常特殊的職業(yè)，主要是為了人類的健康發(fā)展而服務(wù)的，因此我們的講課內(nèi)容也應(yīng)該有一個基調(diào)，即體現(xiàn)大愛精神，要將患者放在首位，強化患者為大人物的觀念。在講課中，我會講解一些實操的流程和注意事項，同時強調(diào)醫(yī)護人員對于患者的重要性，并告訴學(xué)生醫(yī)護服務(wù)的最終目標(biāo)是保障患者的健康和生命安全。
三、講課節(jié)奏--注意時間安排，防止單調(diào)。
我認(rèn)為談到講課，就一定會涉及到節(jié)奏問題。如果講課的速度過快，學(xué)生可能跟不上思路；如果講課的時間過長，那么學(xué)生可能感到乏味。所以，在講課中，我一般會掌握好講課的時間，注意節(jié)省時間，同時注意時間的協(xié)調(diào)性，合理安排一些回答問題和討論的時間。這不僅可以有效地縮短講課的時間，還可以避免學(xué)生因為時間太長而產(chǎn)生厭煩感。
四、互動和提問--營造和諧的課堂氣氛。
在我看來，互動和提問是課堂教學(xué)中非常重要的一環(huán)。通過互動和提問，可以激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情，讓他們對所學(xué)習(xí)的知識更加地理解和掌握。在學(xué)生提出問題的時候，我們也可以引導(dǎo)他們，讓他們更好地思考問題。在互動和提問方面，我認(rèn)為應(yīng)該保持一個和諧的課堂氣氛，進行正面互動，設(shè)法激發(fā)學(xué)生的思考，使學(xué)生更懂得尊重他人的意見和思想。
五、講課反思--加強修改，更好地改進。
在結(jié)束了一次講課之后，我會認(rèn)真地反思我在講課中的表現(xiàn)。有時候，我會認(rèn)為自己在講解的時間過長，而有時候，我會覺得自己的提問有待改進。不論是好的方面還是壞的方面，我都會做好記錄，并認(rèn)真地反思自己的講課方法。這樣可以讓我們加強修改，更好地改進自己的講課水平，讓自己不斷進步。
總之，在護士講課方面，我們應(yīng)該有一種大愛精神，同時更注重對學(xué)生的細(xì)節(jié)照顧，努力營造一個和諧的課堂氣氛，讓學(xué)生更懂得尊重他人的意見和思想。在講課結(jié)束后，我們應(yīng)該好好反思，加強修改，不斷地改進自己的講課方法，讓自己不斷地進步。
護士講課心得體會和感想篇七
隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展，護士的角色變得越來越重要。作為醫(yī)療團隊的重要一員，護士的職責(zé)不僅包括提供基本護理，還需具備快速而準(zhǔn)確的判斷能力、高效的溝通能力以及良好的人際關(guān)系。在我擔(dān)任護士多年的經(jīng)驗中，我深深體會到護士服務(wù)效能的重要性。以下是我對護士服務(wù)效能的心得體會和感想。
首先，提高效能，是護士服務(wù)的核心。護士每天面對的工作都極其繁重而多樣化。為了能夠在有限時間內(nèi)完成各項任務(wù)，護士需要不斷提高工作效能。在實操中，我意識到有嚴(yán)格的時間管理非常重要。我會合理安排工作流程，進行優(yōu)先排序，并盡量避免無效的拖延行為。同時，我還注重學(xué)習(xí)和提高專業(yè)知識、技能，以加快工作速度并減少出錯的可能性。提高效能不僅可以提高工作質(zhì)量，還能減輕自身的工作壓力，從而更好地服務(wù)患者。
其次，溝通是護士服務(wù)中不可或缺的一環(huán)。護士需要與患者、醫(yī)生、家屬以及其他團隊成員建立良好的溝通。只有通過準(zhǔn)確、清晰的溝通，才能更好地滿足患者的需求，確保醫(yī)療過程的順利進行。我認(rèn)識到有效溝通的重要性，并積極探索適合自己的溝通方式。我學(xué)會了傾聽患者的需求和意見，并盡量以簡單明了的語言解釋醫(yī)療事項。此外，我也積極與醫(yī)生和其他團隊成員合作，建立互信和有效的工作關(guān)系。通過良好的溝通，我能夠更好地理解患者需求、反饋醫(yī)療團隊的建議，并及時解決患者遇到的問題。
再者，護士服務(wù)效能也需要依賴良好的人際關(guān)系。醫(yī)療工作是一個團隊合作的過程，護士需要與患者和其他團隊成員建立密切的聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)，與患者建立良好的關(guān)系有助于建立互信和合作的基礎(chǔ)。我會盡量了解患者的喜好和特殊需求，并用親切的態(tài)度對待每一位患者。與其他團隊成員合作時，我盡量做到互相尊重和支持，共同取得最佳的工作效果。良好的人際關(guān)系不僅可以提高工作效率，還可以改善整個醫(yī)療環(huán)境，為患者的康復(fù)提供更好的保障。
最后，護士服務(wù)效能與專業(yè)素養(yǎng)密不可分。作為護士，我們每天都面對各種疾病和病情的挑戰(zhàn)。只有具備高水平的專業(yè)素養(yǎng)，我們才能做到正確判斷和高效處理各種狀況。我深刻意識到不斷學(xué)習(xí)和提高專業(yè)知識的重要性。我會定期參加培訓(xùn)課程、研讀相關(guān)文獻，并與同行交流討論，不斷增加自己的專業(yè)技能。通過不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我能夠更好地為患者提供安全、高質(zhì)量的護理服務(wù)，切實地提高護士服務(wù)效能。
總之，護士服務(wù)效能是保證患者得到優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的關(guān)鍵。在日常工作中，我通過提高效能、加強溝通、建立良好人際關(guān)系和提升專業(yè)素養(yǎng)等方面的努力，不斷完善自己的服務(wù)水平。我堅信，只有通過持續(xù)不斷的努力與進步，才能真正發(fā)揮護士的作用，為患者帶來更好的醫(yī)療體驗和更有效的治療效果。
護士講課心得體會和感想篇八
在醫(yī)療行業(yè)中，作為一名護士，提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我們的職責(zé)。服務(wù)效能是衡量服務(wù)水平的指標(biāo)之一，也是醫(yī)療機構(gòu)盈利的重要因素。為了提高自身的服務(wù)效能，我不斷學(xué)習(xí)、實踐，并從中積累了一些心得體會。
第二段：專業(yè)知識的重要性
作為一名護士，專業(yè)知識的掌握是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和不斷的實踐，我不僅熟悉了各種常見疾病的病理生理過程和治療方法，還了解了最新的護理理論和技術(shù)。在實際工作中，我將專業(yè)知識與實際操作相結(jié)合，以確保提供給患者正確、有效的護理。
第三段：溝通技巧的重要性
在醫(yī)療工作中，與患者和其家屬的溝通是非常重要的一環(huán)。良好的溝通可以改善醫(yī)患關(guān)系，提升服務(wù)效能。通過溝通，我可以了解患者的需求和意愿，并及時給予相應(yīng)的幫助和支持。在與患者溝通時，我注重語言的準(zhǔn)確性和措辭的溫和，以避免引起誤解或產(chǎn)生不良情緒。
第四段：團隊合作的重要性
在醫(yī)療工作中，護士往往與其他醫(yī)護人員一起工作，團隊合作至關(guān)重要。良好的團隊合作可以提高工作效率，確?；颊叩玫饺妗⑦B續(xù)的護理。在團隊中，我積極參與協(xié)作，和同事們分享信息和意見，以達到最佳的治療效果。同時，我也尊重和支持團隊成員，互相協(xié)助，共同面對困難和挑戰(zhàn)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性
醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展日新月異，作為一名護士，要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，以適應(yīng)變化的工作環(huán)境。持續(xù)學(xué)習(xí)可以讓我了解最新的護理理論和技術(shù)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中，我注重將理論知識與實際工作相結(jié)合，通過實踐將所學(xué)的知識有效地應(yīng)用到患者的護理中。
結(jié)尾段：服務(wù)效能是護理工作的核心，有效的服務(wù)可以提升醫(yī)療機構(gòu)的聲譽和競爭力。通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我深刻體會到專業(yè)知識、溝通技巧、團隊合作和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。作為一名護士，我將永遠(yuǎn)堅持追求服務(wù)效能的提升，為患者提供更好的護理服務(wù)。
護士講課心得體會和感想篇九
護士作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，其服務(wù)效能對患者的健康恢復(fù)和醫(yī)療質(zhì)量至關(guān)重要。通過多年的工作經(jīng)驗和對護理職業(yè)的熱愛，我深感要提高護士服務(wù)效能，需要具備良好的溝通技巧、專業(yè)知識和情緒管理能力，同時還要注重團隊合作和自我提升。
第二段：溝通技巧的重要性
在護士的工作中，良好的溝通技巧是提高護士服務(wù)效能的基礎(chǔ)。通過與患者及其家屬的有效溝通，可以更好地了解他們的需求和關(guān)注點，及時解決問題，提供專業(yè)的護理服務(wù)。同時，與醫(yī)生和其他護理團隊成員之間的溝通也是高效工作的關(guān)鍵，有助于協(xié)調(diào)各方工作，提高醫(yī)療質(zhì)量。
第三段：專業(yè)知識與技能的提升
護士作為專業(yè)的醫(yī)護人員，需要不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，以提高護士服務(wù)效能。只有對疾病的認(rèn)識和治療方法有清晰的理解，才能更好地為患者提供針對性的護理。因此，我積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，保持對最新研究成果和護理理論的了解，努力提高自己的專業(yè)水平。
第四段：情緒管理的必要性
在護士的日常工作中，面對各種患者和病情，情緒管理顯得尤為重要。護士需要保持冷靜和專業(yè)的態(tài)度，不管是面對疑難重癥患者還是情緒激動的家屬，都要用溫和的語言和行為安撫他們的情緒。同時，護士自己的情緒也可能受到影響，需要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，避免情緒傳染對護理工作產(chǎn)生負(fù)面影響。
第五段：團隊合作和自我提升
護士在醫(yī)療團隊中是一個重要的角色，與其他成員的良好合作是提高護士服務(wù)效能的關(guān)鍵。密切的團隊協(xié)作可以提高信息交流和決策的效率，確?；颊叩玫饺婧蛥f(xié)調(diào)的護理。此外，護士也應(yīng)該關(guān)注自我提升，通過參加學(xué)術(shù)研討會、寫作病例報告等方式提升自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)水平，實現(xiàn)自我價值的最大化。
結(jié)尾段：總結(jié)感悟
通過多年的工作經(jīng)驗和對護理職業(yè)的深入思考，我深切認(rèn)識到提高護士服務(wù)效能的重要性。良好的溝通技巧、專業(yè)知識和情緒管理能力是護士提供卓越護理的基礎(chǔ)，而團隊合作和自我提升則是提高整個護理團隊服務(wù)效能的關(guān)鍵。只有不斷努力提高自己，才能更好地為患者服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)貢獻力量。
護士講課心得體會和感想篇十
護士作為醫(yī)療團隊中的重要一員，既是患者的重要衛(wèi)生保健提供者，也是患者與醫(yī)護人員之間的紐帶。作為醫(yī)療護理人員，護士不僅要具備扎實的專業(yè)技能，還需要掌握良好的溝通表達能力，在為患者提供健康教育和心理支持方面扮演重要的角色。在我日常的工作中，我常常需要為患者進行健康教育，下面我想和大家分享下我在為患者進行健康教育時的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在為患者進行健康教育前，我會首先做好充分的準(zhǔn)備工作，包括對疾病的了解、患者的體質(zhì)和健康狀況、健康教育內(nèi)容和形式等方面。我會在與患者交流前充分準(zhǔn)備好相關(guān)的資料和教具，為后續(xù)的健康教育活動打下一個堅實的基礎(chǔ)。
第三段：傳遞健康知識。
在與患者進行健康教育時，我會盡量用淺顯易懂的語言和生動的案例來進行講解，讓患者能夠更加輕松地理解健康知識。在教學(xué)的過程中，我還會發(fā)揮自己的專業(yè)知識優(yōu)勢，對患者可能出現(xiàn)的問題進行有針對性的分析和解答。此外，在講課的過程中，我還會反復(fù)強調(diào)一些關(guān)鍵點，確保患者能夠有效地掌握健康知識。
第四段：分析心理狀態(tài)。
在與患者進行健康教育時，我也會關(guān)注患者的心理狀況，保持良好的溝通態(tài)度和技巧，讓患者感受到醫(yī)護人員的關(guān)心和支持。在健康教育的過程中，我會盡量避免過多地強調(diào)疾病的危害和嚴(yán)重性，要讓患者理性應(yīng)對疾病，避免不必要的心理負(fù)擔(dān)和擔(dān)憂。
第五段：總結(jié)。
在為患者進行健康教育的過程中，我感受到了自己作為醫(yī)護人員的重要責(zé)任和使命。通過健康教育，我能夠直接面對患者，為他們提供更加全面、專業(yè)的健康知識，幫助他們更好地掌握健康知識，提高健康自我管理能力，提高生活質(zhì)量。在今后的工作中，我還將不斷地提升自己的專業(yè)水平，將更多的關(guān)注和關(guān)愛傳遞給每一個需要幫助的人。
護士講課心得體會和感想篇十一
作為一名護士，我一直以來都致力于提高自己的服務(wù)效能。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗和思考，我對服務(wù)效能有了一些體會和感想。在這篇文章中，我將分享我對服務(wù)效能的理解和實踐，以及一些對護理工作的思考。
首先，服務(wù)效能對于護士來說非常重要。作為醫(yī)護人員，我們的首要任務(wù)是治療和照顧患者。只有提高服務(wù)效能，我們才能更好地滿足患者的需求，并提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在日常護理工作中，我始終秉持著這一核心理念，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。例如，通過參加培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)討論會，我了解到最新的護理技術(shù)和治療方法，以便更好地為患者服務(wù)。
其次，提高服務(wù)效能需要注重團隊合作。在醫(yī)療團隊中，護士和其他醫(yī)護人員之間的合作非常重要。只有形成緊密的合作關(guān)系，我們才能更好地協(xié)同工作，提高服務(wù)效能。在我所在的醫(yī)院，我們注重團隊協(xié)作，定期開展團隊例會，分享經(jīng)驗和心得，共同解決問題。另外，我也會積極向其他護士學(xué)習(xí)，借鑒他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，不斷提高自己的服務(wù)效能。
第三，敏銳的觀察力和及時的反應(yīng)是提高服務(wù)效能的關(guān)鍵。在護理工作中，很多時候患者的需求和情況都是隱含的，需要我們護士通過觀察和分析來發(fā)現(xiàn)。因此，敏銳的觀察力和及時的反應(yīng)能力是提高服務(wù)效能的關(guān)鍵。在實踐中，我會經(jīng)常觀察患者的生理和心理變化，及時與醫(yī)生交流，并采取相應(yīng)的護理措施。通過這樣的努力，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)患者的需求和病情變化，提前采取措施，避免不必要的風(fēng)險和損失。
第四，與患者建立良好的溝通和互動是提高服務(wù)效能的重要手段。作為護士，我們需要與不同背景和需求的患者進行有效的溝通，了解他們的期望和需求，并提供相應(yīng)的護理。通過積極的溝通和互動，我能夠與患者建立起良好的信任關(guān)系，提高服務(wù)效能。例如，我會主動詢問患者的癥狀和感受，耐心傾聽他們的困擾和問題，并盡力提供幫助和解答。通過這樣的溝通和互動，我能夠更好地理解患者的需求，為他們提供個性化、貼心的護理服務(wù)。
最后，我認(rèn)為持續(xù)的學(xué)習(xí)和自我反思是提高服務(wù)效能的不斷動力。醫(yī)學(xué)和護理行業(yè)日新月異，新的治療方法和技術(shù)層出不窮。只有保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新自己的知識和技能，才能跟上時代的步伐，提高服務(wù)效能。另外，對于工作中的不足和錯誤，我們也要保持自我反思的能力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進和完善自己的服務(wù)。通過不斷地學(xué)習(xí)和反思，我能夠不斷提高自己的服務(wù)效能，為患者提供更好的護理。
總之，作為一名護士，提高服務(wù)效能是我們的責(zé)任和使命。通過注重專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作，敏銳的觀察力和及時的反應(yīng)，良好的溝通和互動，以及持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思，我們可以不斷提高自己的服務(wù)效能，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在今后的工作中，我將一如既往地努力，持續(xù)提升自己的服務(wù)效能，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
護士講課心得體會和感想篇十二
作為一名護士，我十分了解在醫(yī)療行業(yè)中講課的重要性。護士講授健康知識，有助于提高患者對自我健康管理的認(rèn)識和理解。而作為護士，我在講課的過程中也獲得了很多收獲和成長。
第二段：講課前的準(zhǔn)備工作。
在講課前，我會仔細(xì)研讀資料和書籍，并收集相關(guān)的案例和圖片作為講課的支持材料。有時候，我還會向其他醫(yī)療工作人員請教，以更好地了解患者需求和關(guān)注點，從而更全面地講述健康知識。
除了準(zhǔn)備材料，我還需要為講課的時間、場所、人數(shù)等做好充分的準(zhǔn)備。每個場景都有不同的挑戰(zhàn)和講述的方式，我會詳細(xì)考慮每一方面，并盡可能做到最好。
第三段：講課過程中的挑戰(zhàn)。
講課雖然很有意義，但也會面臨一些挑戰(zhàn)。其中最常見的就是：如何吸引聽眾的注意力。有時我們的聽眾可能不感興趣，或者過于分散注意力。這個時候，在講解中植入適當(dāng)?shù)男』?，或者通過生動有趣的案例引入話題，都是非常好的方式。
另一個挑戰(zhàn)就是如何在極短的時間內(nèi)跟聽眾建立好的關(guān)聯(lián)。我通常會嘗試用簡明扼要的話語，介紹自己的信息，以及為什么自己要講這個話題。通過這種方式，我可以讓聽眾對我產(chǎn)生更強的親密感，從而將更多的注意力投入到我的講解中。
第四段：講課的收獲和成長。
雖然講課過程中吸引聽眾的關(guān)鍵因素并不會有一個統(tǒng)一的答案，但在講課過程中，我開始了解什么樣的講課方式更能夠有效激發(fā)聽眾，以及如何使自己的演講變得更加生動有趣。
此外，我還學(xué)習(xí)到如何正確地傳達知識，以及如何更好地將知識定位在聽眾的具體需求上。這些技能還能幫助我更好地與患者交流和理解。
第五段：結(jié)論。
在生活的每一個環(huán)節(jié)中，我們都有機會分享自己的知識和經(jīng)驗。而作為一名護士，我們有責(zé)任通過講課和其他形式的義務(wù)活動，促進公眾對健康的關(guān)注。講課的方式不斷地引領(lǐng)著我們不斷提升自己的交際能力和個人發(fā)展。因此，我們不能在這個重要的機會錯過成長和收獲。
護士講課心得體會和感想篇十三
護士講課是護理教育中不可或缺的一環(huán)，它既是傳授知識的方式，同時也是一種提升專業(yè)素養(yǎng)和交流經(jīng)驗的機會。作為一名護士，我一直致力于提高自己的講課能力，通過多次講課經(jīng)歷，我深刻體會到護士講課的重要性。本文將就此主題展開討論。
護士講課有許多優(yōu)點，首先是能夠有效地傳遞專業(yè)知識。在課堂上，我們可以通過生動的講解、實際案例分析等方式，讓學(xué)生更好地理解和掌握護理知識。其次，護士講課能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。護理專業(yè)的學(xué)生通常對臨床知識比較感興趣，而護士講課可以引導(dǎo)學(xué)生主動參與，提問和思考，從而促進他們的主動學(xué)習(xí)。此外，護士講課還能夠增強專業(yè)交流和合作意識，使學(xué)生更好地適應(yīng)未來工作環(huán)境。
第三段：護士講課的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略。
雖然護士講課有諸多優(yōu)點，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。其中之一是學(xué)生的專業(yè)背景和知識水平不一，這就要求我們在準(zhǔn)備講課時要有針對性地解決這一問題。我們可以通過提前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)他們的基礎(chǔ)和興趣調(diào)整講課內(nèi)容和方法。此外，教學(xué)方法的選擇也是關(guān)鍵。我們可以采用互動講解、小組討論、案例分析等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。
通過多次講課，我得到了一些寶貴的啟示和體會。首先，充分準(zhǔn)備是成功講課的關(guān)鍵。只有通過充分準(zhǔn)備，我們才能夠清晰地傳達知識，回答學(xué)生的問題，并與學(xué)生進行有效的互動。其次，要注重與學(xué)生的互動和溝通。我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生提問、分享和討論，讓課堂變得更加活躍和有趣。同時，我們還要尊重學(xué)生的不同觀點和經(jīng)驗，促進彼此之間的交流和學(xué)習(xí)。
未來，隨著醫(yī)療技術(shù)和護理理論的不斷發(fā)展，護士講課的重要性將進一步凸顯。我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，以應(yīng)對不斷變化的護理需求。同時，我們需要培養(yǎng)自己的教學(xué)技能，掌握更多先進的教學(xué)方法和技巧，以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。相信在護士講課的實踐中，我們將發(fā)揮更大的作用，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的護理人才做出貢獻。
總之，護士講課是一項富有挑戰(zhàn)性和意義的工作。通過不斷提高講課能力和更新知識，我們能夠更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和成長，提高整個護理團隊的專業(yè)水平。相信通過我們的不懈努力，護士講課將在護理教育中發(fā)揮越來越重要的作用。
護士講課心得體會和感想篇十四
隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，護理專業(yè)扮演著越來越重要的角色。護士們不僅需要具備一定的實踐技能，還需要具備相關(guān)的理論知識。作為一名護士，我有幸參加了一次護士理論講課，下面我將通過五段式的連貫文章，分享我對這次講課的心得體會。
第一段：強調(diào)理論與實踐的結(jié)合。
在護士理論講課中，講師反復(fù)強調(diào)了理論與實踐的結(jié)合。護理工作需要面對各種疾病和病人，只有通過理論知識的學(xué)習(xí)，才能更好地應(yīng)對各種復(fù)雜情況。而實踐則是檢驗理論是否正確和有效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。理論知識和實踐經(jīng)驗相輔相成，只有兩者緊密結(jié)合，護士才能在實踐中不斷提高自己的職業(yè)能力。
第二段：重視專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
在護士理論講課中，講師還特別強調(diào)了專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。護理工作需要面對病人的生命和健康，因此，護士必須具備專業(yè)的道德素養(yǎng)和責(zé)任感。講師提到了一些案例，告訴我們專業(yè)素養(yǎng)的重要性。護士在實踐中要時刻保持敬業(yè)精神，維護病人權(quán)益，嚴(yán)格遵守職業(yè)操守，始終以病人為中心，為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：注重團隊協(xié)作的重要性。
團隊協(xié)作是護理工作中的一個重要環(huán)節(jié)。在講課中，講師強調(diào)了團隊協(xié)作的重要性，并且分享了一些團隊合作的經(jīng)驗。在多數(shù)情況下，護士不是獨自工作的，他們需要與其他護士、醫(yī)生、患者及其家屬等多個人員合作，解決疾病治療中的難題。通過有效的團隊協(xié)作，每個成員的專業(yè)能力得以最大發(fā)揮，病人得到了更好的治療服務(wù)。
第四段：加強溝通交流的技巧學(xué)習(xí)。
溝通交流是護理工作中非常重要的一項技能。在護士理論講課中，講師特別強調(diào)了溝通交流的技巧學(xué)習(xí)。護士與病人接觸時間較長，在溝通交流中，需要善于傾聽，并且能夠準(zhǔn)確理解病人的需求和表達。通過良好的溝通交流，護士可以更好地了解病人的病情和心理狀態(tài)，有效地提供針對性的護理服務(wù)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和自我提高的重要性。
作為一名護士，不斷學(xué)習(xí)和自我提高是必不可少的。在護士理論講課中，講師鼓勵我們不斷學(xué)習(xí)新知識，并且分享了一些學(xué)習(xí)方法和途徑。護理學(xué)科的發(fā)展日新月異，我們需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷更新自己的知識儲備。同時，參加相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會和培訓(xùn)班，與同行交流經(jīng)驗，不斷提高自己的專業(yè)水平。
通過這次護士理論講課，我深刻認(rèn)識到理論知識對護士工作的重要性。護士需要具備相關(guān)的理論知識，才能更好地服務(wù)于病人。同時，通過加強團隊協(xié)作和溝通交流，護士可以提高工作效率，提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己，我們將能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為病人健康和生命做出更大的貢獻。
護士講課心得體會和感想篇十五
今天是護士節(jié)，我值后夜班。夜已經(jīng)很深了，總算有了點空閑，因為是自己的節(jié)日，不免有些莫名的沖動，想起了你，便想和你說說心里話。
記得戀愛時，你說找個護士真好，溫柔、體貼，生病時還可以專職護理。然而，婚后你才體會到做護士家屬的無奈。新婚不久，你理想化地提出家務(wù)分工，你管買菜，我管做飯，爾后你擺出一付“男子漢大丈夫不為小事所累”的派頭,格守“協(xié)定”，寧可看電視或看報紙干等，也不愿插手燒飯做菜，結(jié)果只撐了幾天，你就難忍每日饑腸咕嚕，率先廢了“協(xié)定”。因為你的護士老婆能準(zhǔn)時下班，對你來說是一種奢望。記得你三十歲生日那天，我答應(yīng)下班回家給你做一頓好吃的，好好慶祝一番!結(jié)果你等到晚上8點我還沒有回家!因為那天科里來了好多個新病人，而且有幾個病情十分危險，我們?nèi)谱o士都在加班呢!那天你自己煮了兩碗面條，剩下的那碗，在我回家時，已經(jīng)糊了?；蛟S，你自己倒忘記了，可我仍清晰的記得面條吃在嘴里的感受，當(dāng)時我是強作歡顏、哽咽著吃下那碗銘心刻骨的長壽面!后來的后來，你干脆不再“望穿秋水”的盼我回家做飯了，再說，你也不忍看著下班后疲乏的我再進廚房啊!漸漸的下廚房也就是你的“崗位責(zé)任”啦!有同學(xué)來家聚會，總夸你的燒菜手藝，你半開玩笑的說：“呵呵，我家有個鴨司令啊!我是鴨子，她趕著我上架呢!”。也就是在這種環(huán)境里，你的廚藝才得以突飛猛進。可要感謝我哦!
繁忙的護理工作、沒有規(guī)律的生活，經(jīng)常打破我們的出行計劃。你是有雙休日的，可醫(yī)院的休息沒有規(guī)律,有一次，好不容易碰到一個星期天是我休息，于是答應(yīng)兒子去逛公園，結(jié)果那天早晨，接到科里的電話，有一批集體食物中毒病人送來，科里缺少人手!我記得那天兒子的嘴撅得老高的,他說的那句“媽媽不講信用!”讓我心酸，因為類似的情況，已經(jīng)不止第一次發(fā)生了。那天下班到家時已經(jīng)晚飯后了，兒子正依偎在你的懷里聽故事，桌上的飯菜是留給我的。我不知道你做了多少兒子的思想工作，他才安靜下來的。你總是開玩笑地說：老子、兒子同是天涯淪落人!
醫(yī)生一張方，護士跑斷腿!節(jié)日未必觀焰火，團圓桌前不團圓!不知道你從哪里找來的打油詩，你每次念這些的時侯，我都能看出來，其實，你嘴上毫無怨言，可是心里卻有著那份無奈。可是，你知道嗎?就在今年的元宵節(jié)，我看到了這輩子最美麗的焰火。那天我上責(zé)任班，臨下班我習(xí)慣地再去病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)15床病人的心電監(jiān)護出現(xiàn)了異常波型!不好，是室速!我拉響了床頭呼救開關(guān)!一邊迅速準(zhǔn)備著搶救器材!搶救小組很快成立!吸氧、輸液、除顫、吸痰…….搶救在有條不紊地進行著!一個多小時后，病人的心電漸漸恢復(fù)正常，神智也開始轉(zhuǎn)清，從家里趕來的家屬拉著我的手激動的說不出話。當(dāng)我脫下白大褂走出病房，已是七點多了，看到街上人山人海，我才記起你和兒子還在等我吃元宵呢，而且講好要帶兒子去看焰火的。我急忙往家趕，可是大橋已經(jīng)交通管制，車輛已不能通行，我只有擠過人群徒步回家，剛到大橋口，迎面來的龍燈隊伍又把我逼了回來，我正急得不知所措，喧鬧中依稀感覺手機鈴響，是你發(fā)的短信：“瑄，注意安全，我和兒子等你!你應(yīng)該也在看焰火吧，讓我們共同注視此刻夜空的絢麗，不也是一種團圓?”隆隆的禮炮聲中，焰火此起彼伏，蘭江上空火樹銀花不夜天，而此時我的眼睛卻是濕潤的。
曾經(jīng)有病人問過我：你一天忙到晚的，為什么還老是微笑著呢?以前我總是笑而不答，現(xiàn)在我可以回答了，我會對他說：因為有愛和理解在支撐!
好了，信就寫到這里!我想對你說，其實你不孤獨，千萬個護士家庭都和我們有相似之處!護士的手托著生命，而你們的手托著天使!
護士講課心得體會和感想篇十六
近年來，隨著教育改革的深入推進，特級教師的培養(yǎng)工作也逐漸得到了重視。特級教師不僅具備深厚的學(xué)科知識和教學(xué)經(jīng)驗，更重要的是能夠通過自己的示范教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。最近我有幸聽到了一位特級教師的精彩講課，深受啟發(fā)和感動。下面我將從教學(xué)理念、教學(xué)方法、課堂管理、學(xué)生成長以及自身提升等五個方面進行闡述和體會。
首先，特級教師的教學(xué)理念深入人心。在整堂課中，他們不僅傳授知識，更重要的是注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)造能力。特級教師通過豐富的教學(xué)內(nèi)容和靈活多樣的教學(xué)方式，使學(xué)生在不知不覺中培養(yǎng)了探索問題和解決問題的能力。在我聽過的講課中，特級教師通過引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象、分析實驗數(shù)據(jù)，使學(xué)生自己提出并解決實驗中遇到的問題。這種啟發(fā)式的教學(xué)方法使學(xué)生的思維得到了有效的激發(fā)，培養(yǎng)了學(xué)生的探究意識。
其次，特級教師的教學(xué)方法獨具一格。他們不滿足于只是簡單地講授知識，而是通過豐富多樣的教學(xué)方法使課堂更加生動有趣。特級教師的課堂常常充滿了活動和互動，學(xué)生們積極參與其中。無論是小組探究、案例分析還是角色扮演等形式，都能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。特級教師還善于運用多媒體教學(xué)手段，借助圖文并茂的PPT、視頻等，使抽象的概念變得形象具體，更易于理解和掌握。這種多樣化的教學(xué)方法不僅培養(yǎng)了學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力，也使學(xué)生在愉悅的氛圍中獲得了更多的知識。
此外，特級教師對課堂管理有著獨到的見解。特級教師精心設(shè)計了課堂規(guī)則和紀(jì)律，保障了課堂的秩序和效率。在課堂中，他們時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保每個學(xué)生都能夠充分參與到課堂活動中來。特級教師善于利用獎勵和鼓勵激發(fā)學(xué)生的動力，又能夠嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律。通過建立良好的教學(xué)氛圍，特級教師有效地提高了教學(xué)效果，使學(xué)生在一個積極向上的環(huán)境中進行學(xué)習(xí)。
特級教師的教學(xué)功力還體現(xiàn)在對學(xué)生成長的關(guān)注上。特級教師不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更重視學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。他們積極關(guān)心學(xué)生的身心健康，傾聽學(xué)生的困惑和問題，給予他們正確的引導(dǎo)和支持。特級教師常常組織學(xué)生進行課外活動，如科學(xué)探究、社會實踐、志愿者服務(wù)等，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。特級教師對學(xué)生的關(guān)心和引導(dǎo)起到了激發(fā)學(xué)生潛能的作用，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
最后，特級教師展現(xiàn)出持續(xù)自我提升的品質(zhì)。特級教師不僅擁有過硬的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，還不斷學(xué)習(xí)和研究新的教學(xué)理念和方法。通過參加教學(xué)研討會、學(xué)術(shù)講座等活動，特級教師不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)策略。特級教師還善于利用網(wǎng)絡(luò)資源和教學(xué)平臺，分享教學(xué)經(jīng)驗和研究成果。他們用實際行動證明了教育者也需要不斷學(xué)習(xí)和提升，才能更好地引領(lǐng)和激發(fā)學(xué)生。
綜上所述，特級教師的講課給我留下了深刻的印象。他們的教學(xué)理念和方法引發(fā)了我對教學(xué)的思考和反思。我相信，在特級教師的示范下，我也能夠成為一名更出色的教育工作者，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長做出更大的貢獻。
護士講課心得體會和感想篇十七
通過外科護士實習(xí)，從一開始的手忙腳亂，到一個星期后基本能夠為病人做一些簡單的健康宣教了，比如術(shù)后和骨質(zhì)疏松的飲食，肢體的功能鍛煉，預(yù)防并發(fā)癥的措施等等。下面是本站小編為大家收集整理的外科護士
實習(xí)心得體會
感想，歡迎大家閱讀。
轉(zhuǎn)眼幾個月的實習(xí)就要結(jié)束了，在此期間，學(xué)到了很多，也感受頗深，以下我就實習(xí)期間的一點心得作大概有以下匯報：
一，學(xué)習(xí)態(tài)度我們都希望在實習(xí)期間能碰到一個好的帶教老師，但只是等著帶教老師來傳授知識那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的還是看我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在實習(xí)期的開始我們最大的感受就是我們都成了跑腿的，一點東西都沒有學(xué)到。遠(yuǎn)沒有了當(dāng)初剛走出校園走上工作崗位的那種興奮，有的只是沮喪。其實不會學(xué)的人就會有這種想法。對于剛剛接觸臨床的我們來說，就算老師放心讓我們自己去打針發(fā)藥等各種治療，我想我們自己心里也是沒底的吧!而在跑腿的過程中我們可以很快的熟悉科室環(huán)境，熟悉病人等等。所以我認(rèn)為這所謂的跑腿就是我們從學(xué)校走上臨床的一個過渡，是必須要經(jīng)歷的。
二，學(xué)習(xí)方法剛剛踏上工作崗位，我們大多數(shù)人都會準(zhǔn)備一個本子隨身攜帶，以隨時記錄。但我想大多數(shù)人的本子上面除了老師講到的知識，最多的就是老師所給我們分配的任務(wù)了。這種情況持續(xù)了幾個月。直到我到我現(xiàn)在所在的科室燒傷科實習(xí)。記得第一天，護士長就對我們提出了一個要求，“準(zhǔn)備一個本子，學(xué)習(xí)
日記
，把所學(xué)到的東西每天都要寫下來，其中包括老師講到的，自己問到的以及遇到的問題。就算這一天實在沒有東西可寫，也要檢討一下自己這一天有沒有做錯什么，哪怕是在別人眼里不算什么的，也要堅持每天記錄下來?！本瓦@樣我堅持了一個月，我發(fā)現(xiàn)這一個月我所學(xué)到的遠(yuǎn)比我前面幾個月所學(xué)到的要多得多，所以在后面的科室我一直在堅持，而且收獲頗豐。
三，樹立信心對于實習(xí)生來說，實踐操作的機會是屈指可數(shù)的，再加上有時我們自己心里會發(fā)怵，不敢上手，這樣在難得的機會面前退縮成了習(xí)慣，就很難邁出第一步了，這就要求我們樹立信心，相信自己。
四，溝通能力在臨床上與病人的溝通是非常重要的，一般病人都不會選擇實習(xí)生來打針或做其他治療，甚至有時會言辭拒絕，這就要求我們要有良好的溝通能力，與病人關(guān)系處好了，我想他應(yīng)該不會再好意思拒絕你了吧。
五，對待病人的態(tài)度我們?nèi)绻麖男牡装巡∪水?dāng)作自己的親人看待，處處為他們著想，那么病人也就會把你當(dāng)成家人了。我想如果我是病人，寧愿多挨一針，也要把機會留給自己的親人吧。哪怕很疼嘴里也會說“你打的真好，一點也不疼”。
六，準(zhǔn)備工作在進入每一個科室實習(xí)前，最好做好一些準(zhǔn)備工作。比如我在進入燒傷科實習(xí)前，復(fù)習(xí)了燒傷外科的基礎(chǔ)知識：燒傷面積的計算，大面積燒傷的補液原則及補液公式等等，這樣不但可以給護士長及帶教老師留個好印象，還可以使自己在工作的時候有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有百利而無一害。以上就是我的幾點實習(xí)心得，希望能對正在以及即將走上實習(xí)崗位的學(xué)妹有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間，一個多月的外科實習(xí)生涯已告一段落，在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院
規(guī)章制度
，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄。實習(xí)期間，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。
時光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在關(guān)節(jié)外科實習(xí)了4周，這期間我由迷茫無知到現(xiàn)在的滿載而歸。
剛來的第一天，看到病房的環(huán)境感到非常陌生，因為以前見習(xí)或?qū)嵙?xí)的科室都是一般的病床，關(guān)節(jié)外科的床卻全是骨科床，頓時感覺病房小了很多。一條狹長的走廊連著十幾間病房，而且每個房間還有加床。我的心里就想，這么多床位，會忙暈掉吧。但通過后來的逐步了解也并不完全是那么回事。
護士外科見習(xí)心得體會5篇護士外科見習(xí)心得體會5篇接著主帶教老師幫我們分配了各自的帶教老師，跟之前的科一樣。但護長交完班后卻跟我們講，她要嘗試一種新的帶教模式，就是學(xué)生對固定的幾張病床進行整體護理，包括基礎(chǔ)護理和?？谱o理，我心里開始直犯嘀咕，我們才剛來，對?？浦R一無所知，這能行得通嗎?不過人總得嘗試才有發(fā)展。
老師給我分配的是第二，三間房，期中第二間房還是大房，有7張病床呢。第一天護長就叫我們盡量呆在病房里面，盡量滿足病人的各項需求。當(dāng)時我才覺得經(jīng)驗知識真是少的可憐，病人有什么問題，我都是一問三不知，簡直是手忙腳亂，所以我就只能接接補液，拉拉家常。
第二天我覺得這樣下去不行，再回答不知道我自己也覺得丟臉。所以病人一問，我就說等一下，我待會再回答。然后便狂翻?？瀑Y料，要不然就逮著哪個老師就問，拿著筆記本做好筆記。這一招其實還不錯，既解決了病人的問題自己也學(xué)到了知識。但這些零散的知識還是不能滿足病人的需求，我一有時間便抱著各種各樣的資料，有句俗話不是說，你要教給別人一桶水，你自己就要有一個湖那么多的水。
關(guān)節(jié)外科不同于其他的科室，因為它的?？菩苑浅?，連怎樣躺怎樣坐都是有講究的，跟別提術(shù)后病人的康復(fù)。在關(guān)節(jié)外科，早上是做各種治療，下午就用整個下午來做健康宣教，這對于我來講的確非常驚奇。后來聽老師講，一個人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)的病人，他要重新走起來，40%靠手術(shù)，剩下的60%靠的是術(shù)后的功能鍛煉。剛開始時，我每天跟著老師屁股后面聽她怎樣給病人宣教，不停地做筆記，在下班或休息的時候自己再看看資料，一個星期后基本能夠為病人做一些簡單的健康宣教了，比如術(shù)后和骨質(zhì)疏松的飲食，肢體的功能鍛煉，預(yù)防并發(fā)癥的措施等等。
第三周我已經(jīng)基本能夠管理分配給我的床位，和病人可以和諧相處，有幾次，病人還特別要求我?guī)退o理，我感到非常高興，作為一個護士最大的成就便是得到病人的認(rèn)可，以前的累也頓時煙消云散。
在關(guān)節(jié)外科，我學(xué)到了很多，包括床上洗頭，霧化吸入，各種藥物皮試等基礎(chǔ)護理，還學(xué)會了各項的?？谱o理，比如骨科床的使用、皮牽引，骨牽引的護理、人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后，膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后的護理等等。同時對于整體護理也有了更深一層的理解，它是一種護理行為的指導(dǎo)思想或稱護理觀念，是以人為中心，以現(xiàn)代護理觀為指導(dǎo)，以護理程序為基礎(chǔ)框架，并且把護理程序系統(tǒng)化地運用到臨床護理和護理管理中去的指導(dǎo)思想，整體護理的目標(biāo)是根據(jù)人的生理，心理、社會、文化、精神等多方面的需要，提供適合人的最佳護理，其實通俗的說就是護理著重點不僅在病人某一生物學(xué)意義的疾病上，更應(yīng)把人視為一個整體來看待，根據(jù)病人身心、社會、文化需求，提供適合于個人的最佳的整體化護理。
在接下來的實習(xí)過程，我會把在關(guān)節(jié)外科學(xué)到的知識銘記在心，把對病人的關(guān)心愛護作為自己的長處帶給需要的每個病人。
護士講課心得體會和感想篇十八
每一位教師都應(yīng)當(dāng)有一個追求卓越的心，而特級教師更是如此。作為一名特級教師，我有幸參加了一場由教育局組織的特級教師講課座談會。通過這次座談會，我深感教育事業(yè)的責(zé)任與使命，也領(lǐng)悟到成為一名特級教師的重要性。下面將從教育觀念、教學(xué)方法、課堂氛圍、師生關(guān)系和教學(xué)效果五個方面，闡述一下我的感想和體會。
首先，教育觀念是特級教師講課的基石。在座談會上，特級教師們強調(diào)了個性化教育的重要性。他們認(rèn)為每個學(xué)生的特點和潛力都不盡相同，應(yīng)該采用針對性的教學(xué)方法來滿足學(xué)生的需求。作為特級教師，我體會到了個性化教育的重要性。只有真正了解和關(guān)心每個學(xué)生，才能根據(jù)他們的實際情況設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和方法，幫助他們充分發(fā)展自己的優(yōu)勢，達到最好的教育效果。
其次，教學(xué)方法決定了課堂效果。在座談會上，特級教師們分享了他們獨特的教學(xué)方法。有的教師運用藝術(shù)教育，以藝術(shù)的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；有的教師則注重課堂互動，通過小組討論和角色扮演等方式增強學(xué)生的參與度。這些方法都讓我深受啟發(fā)。在今后的教學(xué)中，我將更加注重多樣化的教學(xué)方法，創(chuàng)造豐富多彩的課堂，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿熱情。
第三，課堂氛圍是特級教師講課的重要環(huán)節(jié)。特級教師們一致認(rèn)為，課堂應(yīng)該是一個開放、友好、互動的環(huán)境。在座談會上，他們分享了課堂紀(jì)律管理的經(jīng)驗和技巧。例如，通過設(shè)立班級規(guī)則和獎懲機制來管理學(xué)生的行為，通過豐富多樣的活動和游戲來增加課堂的趣味性。這些方法使我認(rèn)識到，創(chuàng)造一個積極向上的課堂氛圍，對于師生關(guān)系的建立和教學(xué)效果的提升有著巨大的影響。
第四，師生關(guān)系是特級教師講課的核心。在座談會上，特級教師們談到了與學(xué)生之間的溝通和互動。他們強調(diào)了師生平等、尊重和信任的重要性，也提到了如何建立良好的師生關(guān)系的方法。例如，多與學(xué)生進行交流，了解他們的想法和困惑；在學(xué)習(xí)過程中，適時給予鼓勵和認(rèn)可，提高學(xué)生的自信心。這些方法都使我認(rèn)識到，只有建立起良好的師生關(guān)系，才能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生，使他們在學(xué)習(xí)中獲得成長。
最后，教學(xué)效果是評價特級教師講課的關(guān)鍵。在座談會上，特級教師們分享了他們在教學(xué)中取得的成果。他們通過案例分析和教育實踐來展示自己在教學(xué)方面的獨到見解。這讓我認(rèn)識到，教學(xué)效果不僅僅是學(xué)生的考試成績，更體現(xiàn)在學(xué)生綜合素質(zhì)的提升和個人發(fā)展的成就上。作為一名特級教師，我要時刻反思自己的教學(xué)，注重不斷改進，使學(xué)生在我的教育下獲得更好的成長和發(fā)展。
總的來說，參加特級教師講課座談會給了我很多啟發(fā)和感悟。教育觀念、教學(xué)方法、課堂氛圍、師生關(guān)系和教學(xué)效果等方面都對我有著重要影響。作為一名特級教師，我將更加努力地追求卓越，用心去教育每一個學(xué)生，引導(dǎo)他們走向成功的道路。我相信，只有在不斷前行的道路上，才能夠成為一名真正的特級教師。
護士講課心得體會和感想篇十九
近年來，我有幸與一位特級教師共事，并親眼目睹了他講課的全過程。他的授課方式深深地打動了我，讓我看到了一位真正優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。在這一次的教學(xué)中，我獲得了很多啟發(fā)和體會，感受到了教師的力量和責(zé)任。
首先，這位特級教師講課非常有趣，充滿了幽默感和智慧。他深知孩子們對枯燥和抽象概念的抵觸情緒，因此采用了許多生動活潑的例子，使課堂充滿了歡樂的氣氛。比如，在講解物理中的“力”的概念時，他以摩托車的例子來說明，引發(fā)了學(xué)生們的興趣和思考。這種幽默而坦誠的授課方式，使學(xué)生們感到輕松自在，學(xué)習(xí)的動力得以激發(fā)，同時也培養(yǎng)了他們的思維和概念的全面性。
其次，特級教師講課注重互動與合作，讓學(xué)生們積極參與課堂。他往往會小組討論，讓學(xué)生們結(jié)合自己的生活經(jīng)驗來思考問題，鼓勵他們提出自己的觀點。他會傾聽每個學(xué)生的發(fā)言，并及時給予鼓勵和肯定，不厭其煩地與每個學(xué)生積極互動。這樣的授課方式培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和思維能力。
第三，特級教師重視情感教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和為人處世的素養(yǎng)。在他的課堂上，不僅僅傳授知識，更是關(guān)注學(xué)生內(nèi)心的成長和發(fā)展。他常常會講一些真實有趣的故事，讓學(xué)生們從中學(xué)到正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。此外，他還會帶領(lǐng)學(xué)生參與公益活動，幫助他人。這樣的教學(xué)方式不僅僅關(guān)注學(xué)生的智力發(fā)展，更重視他們心靈的成長，使學(xué)生具備全面發(fā)展的能力。
第四，特級教師善于啟發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)他們的獨立思維能力。他提出的問題往往富有挑戰(zhàn)性，讓學(xué)生們發(fā)散思維，追求更廣闊的解決問題的途徑。他鼓勵學(xué)生質(zhì)疑和探索，引導(dǎo)他們尋找問題的根本原因和解決辦法。在他的課堂上，學(xué)生們不再是被動的接受者，而是積極參與其中，努力探索和創(chuàng)新。
最后，特級教師注重對學(xué)生個體差異的關(guān)注和照顧。他充分了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點，因材施教，給予個性化的指導(dǎo)。他會根據(jù)學(xué)生的興趣和特長，調(diào)整課堂內(nèi)容，使學(xué)習(xí)更具針對性和實際性。他不會因為某個學(xué)生理解能力較弱就對其放棄，而是耐心地尋找適合他的學(xué)習(xí)方法，鼓勵他不斷努力。這樣的關(guān)注和照顧使每個學(xué)生都能在課堂中體驗成功，進一步激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和自信心。
通過這次與特級教師的共事，我深刻認(rèn)識到了一位優(yōu)秀的教師所具備的卓越素質(zhì)和教學(xué)能力。他的講課方式讓我得到了很多啟發(fā)和體會。他注重的生動有趣、互動合作、情感教育、啟發(fā)思維和個體關(guān)懷等方面，都讓我深受啟發(fā)。作為一名教師，我將從他身上汲取經(jīng)驗和智慧，不斷改進自己的教學(xué)方式，努力成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生成長發(fā)展做出積極的貢獻。最后，我相信只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累，每個教師都可以成為特級教師的標(biāo)桿，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
護士講課心得體會和感想篇二十
姓名:
性別:女
民族:漢
出生日期:1981年11月2日
政治面貌:群眾
婚姻情況:未婚
身高:168cm
體重:52kg
職稱:護師
現(xiàn)家庭住址:廣州市天河區(qū)
個人特長:愛好計算機，外語，音樂和舞蹈
聯(lián)系電話:
手機:
email:
98年7月大連市皮口衛(wèi)生學(xué)校3年中專學(xué)習(xí)護士專業(yè)，xx年大連醫(yī)科大學(xué)高護大專4年，取得大專學(xué)位。99獲得中華人民共和國護士職業(yè)技術(shù)資格證書，xx.9.14被授予護師職稱。
98年11月在大連第三人民醫(yī)院工作至今，職稱高護，先后在內(nèi)科，外科，兒科，婦科等都工作過，表現(xiàn)優(yōu)異，曾在xx和xx年兩次被評為院先進個人。
個人評價:
本人活潑開朗，樂觀向上，寬厚待人，工作上敬業(yè)務(wù)實，與同事和睦相處，對患者熱情周到，希望一直作為一名合格優(yōu)秀的醫(yī)護人員。
本人欲求護士護理或醫(yī)療相關(guān)的全職工作，希望工作地點在北京，能夠提供住宿（或者有住宿補助），并有各項保險和保障制度，希望月薪在1800以上。
護士講課心得體會和感想篇二十一
伴隨著夏天的腳步，5。12國際護士節(jié)已經(jīng)來到了我們身邊。護士節(jié)是我們護士最美麗的日子，今天，我們歡聚在燦爛的陽光里，團聚在自己的節(jié)日里，用樸素的情懷，感慨的文字為大家獻上我真誠的心愿。
其實我一直怕寫“護士”，我不知用怎樣的心境來書寫，更是找不到好的言語來表達這份天使情懷，平凡而偉大不足以唱出我心中的聲音!
春秋輪回，光陰如梭，回首自己幾年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護理工作經(jīng)常加班加點、經(jīng)常因為不能一針見血而遭受白眼，但是當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復(fù)得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔?！疤焓埂笔莻髡f中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽，是一項守護生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士與病魔抗?fàn)?是護士陪伴蒼白的生命。拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人還是護士。
您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲。都說我們崇高偉大，可是又有誰想得到，在這份崇高偉大的背后，其實是一顆顆普通的天使心。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個城市時刻與生命同行的人。
當(dāng)潔白的燕尾帽戴上了頭頂，當(dāng)別人贊你是白衣天使，真的，那一刻有說不出的激動，小時候就特別喜歡燕子，總喜歡抬頭燕子輕盈的飛翔，燕子還有一個習(xí)性挺戀家戀舊，從到你家安營之后，每年春天它都會回來!小時候很喜歡看燕子給小燕子喂食，燕子很少偏心于哪只，它總是不停的去尋找食物，用愛心來滿足兒女們的需要!快下雨的前夕，燕子會不停的在空中盤旋飛舞，很空靈的一種生物，有時我總想我們的護士是否就像燕子，每天不停的在病房中穿梭盤旋，醫(yī)院是我們戀著的那個大的家，而那些精神和肉體受傷的靈魂需要的是我們對子女一樣的關(guān)愛，我們只有對他們一視同仁，用無私的愛來溫暖他們受創(chuàng)的心靈，用愛心一遍遍書寫著青春!
工作之后我才明白，當(dāng)個天使太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著是愛心和真誠，右邊是微笑和無私奉獻，不怕臟，不怕累……，用愛心一遍遍書寫著青春!青春在忙碌的腳步中不停的流失，你們卻渴望用柔弱的雙肩扛起大山，煩重的護理工作憔悴了你們的容顏!面對著病人的不解你依然微笑著，渴望用微笑和真誠牽起護患之間的橋梁!你相信總有一天護士也能撐起半邊天，誰說護士是醫(yī)生的附屬品，你們一遍遍用精湛的技術(shù)贏得病人的掌聲，一次次從死神手里搶奪下鮮活的生命，再苦再累依然唱著無悔的歌!
護士講課心得體會和感想篇二十二
作為一名從事臨床醫(yī)學(xué)工作的護士，同時也是一名理論課講師，我一直堅信理論知識對于護士的成長和職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。在過去的一年里，我有幸擔(dān)任了多門護理理論課程的講師，與學(xué)員們分享了我掌握的知識。通過這段經(jīng)歷，我深刻體會到了護士理論講課的重要性，并對自己的教學(xué)方法和效果有了更加清晰的認(rèn)識。以下是我對護士理論講課心得的總結(jié)。
首先，作為護士理論課的講師，我認(rèn)為明確教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。在每一節(jié)課開始前，我都會和學(xué)員們明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并告訴他們學(xué)習(xí)該知識點的重要性。例如，在講解深靜脈血栓的形成原因和預(yù)防措施時，我會強調(diào)預(yù)防深靜脈血栓對于護士在實際工作中的重要性，以及掌握相關(guān)知識對于患者的生命安全起到的決定性作用。通過明確目標(biāo)，我能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動力，讓他們對知識的重要性有更深刻的認(rèn)識。
其次，我認(rèn)為啟發(fā)學(xué)員的思維是護士理論講課中一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。護理工作是一個復(fù)雜而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程，需要護士具備扎實的理論基礎(chǔ)和靈活的思維能力。在講課過程中，我鼓勵學(xué)員們積極提問，思考和解決問題。例如，在講解護理記錄的編寫時，我常常會給學(xué)員們提供一些實例，讓他們自己分析并發(fā)現(xiàn)可能存在的問題和改進的方法。通過這種啟發(fā)式教育，我?guī)椭鷮W(xué)員們從多個角度思考問題，培養(yǎng)了他們的批判性思維和問題解決能力。
第三，通過案例分析和實踐演練，我讓學(xué)員們更好地理解和掌握護理理論。抽象的理論知識對于護士來說可能有些難以理解和應(yīng)用，因此，我常常通過真實的病例分析和實踐演練來幫助學(xué)員們將理論知識與實際工作相結(jié)合。例如，在講解基礎(chǔ)護理技術(shù)時，我會先給學(xué)員們講解理論知識，然后安排場景模擬和實地訓(xùn)練，讓他們親自實踐和體驗。通過案例分析和實踐演練，學(xué)員們能夠更加深入地理解和掌握護理理論，提升他們的實際操作能力。
第四，我認(rèn)為及時反饋是提高教學(xué)效果的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在每次課程結(jié)束后，我會與學(xué)員們進行互動交流，并及時給予反饋和評價。例如，在一次講解醫(yī)療器械操作知識的課程結(jié)束后，我會要求學(xué)員們逐個進行操作演示，并根據(jù)他們的操作情況進行評價和指導(dǎo)。通過及時反饋，學(xué)員們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并及時進行調(diào)整和改進，提高他們的學(xué)習(xí)效果和操作技能。
最后，作為一名護士理論課講師，我深深明白理論知識只有在實踐中才能真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此，在講課結(jié)束后，我會與學(xué)員們一起進行實際操作和病例分析。例如，在講解輸液過程中可能出現(xiàn)的問題時，我會教授學(xué)員們?nèi)绾闻袛嗖∏楹瓦M行護理干預(yù)。通過實際操作和病例分析，學(xué)員們能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實際工作中，提高他們的實踐能力和判斷能力。
總之，護士理論講課是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們不斷提升自身的教學(xué)能力和教學(xué)效果。通過明確教學(xué)目標(biāo)、啟發(fā)學(xué)員思維、案例分析和實踐演練、及時反饋以及實際操作和病例分析，我們能夠幫助學(xué)員們更好地理解和掌握護理理論，提高他們的實踐能力和職業(yè)發(fā)展。我相信，在不斷的努力和實踐中，我們的護理專業(yè)將蓬勃發(fā)展，為患者的健康和生活質(zhì)量做出更大的貢獻。
護士講課心得體會和感想篇二十三
近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進步和患者對醫(yī)護服務(wù)的要求提升，護士的角色也逐漸由傳統(tǒng)的床邊護理轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合醫(yī)療管理。為了提高護士的專業(yè)知識和技能水平，培養(yǎng)護士團隊的整體素質(zhì)，護士講課成為了一種重要的教育方式。我最近參加了一次關(guān)于護士講課的培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，對于護士講課總結(jié)心得體會，我愿分享給大家。
第一段：認(rèn)識護士講課的重要性。
在醫(yī)院行業(yè)中，護士是與患者直接接觸最多的職業(yè)人員。護士的知識和技能不僅是保障患者安全和健康的重要因素，也是提高患者滿意度和促進護理質(zhì)量的關(guān)鍵。護士講課作為一種常見的教育方式，可以促使護士們加深對專業(yè)知識的理解和掌握，并能更好地將這些知識傳遞給患者和家屬。因此，認(rèn)識護士講課的重要性不僅體現(xiàn)在提高護士的專業(yè)素養(yǎng)，更是提升整個醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和形象的需要。
護士講課作為一種專業(yè)交流方式，具有獨特的優(yōu)點，如低成本、高效率、直接性和可再現(xiàn)性等。通過護士講課，護士們可以在固定的時間和地點進行專業(yè)知識的傳遞，不僅可以節(jié)省時間和資源，還能提高效率和質(zhì)量。然而，護士講課也面臨一些挑戰(zhàn)，比如如何讓患者和家屬理解和接受護士的講解，如何保持內(nèi)容的準(zhǔn)確性和更新性，如何解決個體差異和需求的差異等。面對這些挑戰(zhàn)，護士們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)能力，善于創(chuàng)新和實踐，不斷改進和完善護士講課的方式和方法。
第三段：護士講課的技巧與要求。
要進行有效的護士講課，護士們需要掌握一些基本的技巧和要求。首先，要根據(jù)不同患者的需求和差異，采用不同的講課形式和內(nèi)容，注重方法的多樣性和靈活性。其次，要確保講課內(nèi)容的準(zhǔn)確性和科學(xué)性，不斷更新和學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)。要注意語言的簡明和流利，盡可能用通俗易懂的語言解釋復(fù)雜的醫(yī)學(xué)術(shù)語和知識點。最后，要重視護士講課的反饋和評估，及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷完善和提升自己的講課水平。
第四段：個人心得與感悟。
通過參加護士講課培訓(xùn)班，我收獲了很多。首先，我意識到護士講課對于患者和家屬的重要性。通過對護士講課的理解和學(xué)習(xí)，我更加明確了自己的職責(zé)和使命，深化了對護理工作的認(rèn)識和熱情。其次，我學(xué)習(xí)到了一些有效的講課技巧和方法，如如何引起患者的興趣和注意，如何調(diào)整講課的語速和節(jié)奏等。最后，我深感作為一名護士，除了具備扎實的專業(yè)知識和技能外，還需要具備良好的溝通、表達和傳遞能力，以更好地為患者和家屬服務(wù)。
隨著醫(yī)療技術(shù)和護理理念的不斷發(fā)展和變革，護士講課的作用和意義也將進一步凸顯。未來，我相信護士講課將越來越受到重視和重要，護士們將不斷提高自己的講課水平和能力，適應(yīng)患者和家屬的需求和要求，為提供更好的醫(yī)療服務(wù)而努力。同時，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，不同的教學(xué)工具和平臺也將廣泛應(yīng)用于護士講課的過程中，提供更便捷和高效的教育方式和學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，護士講課作為一種重要的教育方式和交流方式，對于提高護士的素質(zhì)和能力，提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和促進護理工作的發(fā)展有著重要的作用。通過參加護士講課培訓(xùn)班，我對護士講課的重要性和技巧有了更深入的理解和體會。我將把所學(xué)所思應(yīng)用到實際工作中，努力提高自己的講課能力和水平，更好地服務(wù)于患者和家屬，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻。
護士講課心得體會和感想篇二十四
醫(yī)院開展一次護士黨員入黨學(xué)習(xí)課程，時為了提高護理人員的自身修養(yǎng)，更好的投入到工作中。下面是本站小編為大家收集整理的護士入黨學(xué)習(xí)。
感想，歡迎大家閱讀。
尊敬的黨組織：
近段時間，我加強政治思想學(xué)習(xí)、對學(xué)習(xí)和工作精益求精，各個方面都有了很大的提高，特別是通過學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)和參加組織生活、黨內(nèi)活動，增強了黨性修養(yǎng)，更使我認(rèn)識到作為一名合格的預(yù)備黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是要解決在思想上行動上入黨的問題。現(xiàn)將近期。
思想?yún)R報。
如下：
一、思想方面：在黨組織嚴(yán)格要求下，支部黨員幫助教育下，我我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"科學(xué)發(fā)展觀重要思想，把為人民服務(wù)作為自己的宗旨，作為一名醫(yī)護工作者，就是一名服務(wù)者，要為全民健康而服務(wù)。為人民服務(wù)不需要什么驚天動地的事跡，需要的從小事做起，從平時的點點滴滴做起。工作期間，我每天提前到崗，對病人熱情禮貌、服務(wù)周到對本職工作盡職盡責(zé)，時刻以黨的信條要求自己。我堅定為人民服務(wù)的理想信念，樹立正確的人生觀和價值觀，保持愉快的心情去工作，注重政治理論的學(xué)習(xí)，與時俱進，做一名合格的預(yù)備黨員。
二、學(xué)習(xí)方面：我積極參加黨組織的各項活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針，虛心接受同志們批評，注意在實踐中改正自己的缺點，并定期向黨組織匯報思想和工作情況，按時交納黨費，按時參加黨員活動，不斷增強組織觀念。接受黨員的教育活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育材料，結(jié)合學(xué)習(xí)及時總結(jié)心得體會，并用所學(xué)指導(dǎo)工作實際，自覺為群眾做出榜樣，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
三、
工作計劃。
方面：在黨組織的幫助教育下，我能及時的完成組織交給我任務(wù)，做到不怕吃苦，不計較個人得失。護理工作中，始終不忘“一切以病人為中心”宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心盡量滿足每一位住院病人的需求，努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自己滿意”把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護理工作的全過程。
以上就是我近期的思想?yún)R報。我將緊緊圍繞黨組織，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治理論知識和專業(yè)技能，進一步端正服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)護專業(yè)水平。能夠全心全意為人民服務(wù)，做一名領(lǐng)導(dǎo)滿意，同事喜歡，患者歡迎的合格護士，同時希望能夠為我院的健康快速發(fā)展貢獻一份力量。
此致
敬禮
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)黨主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)黨主義的社會制度。
我會以科學(xué)發(fā)展觀為理論指導(dǎo)，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決策，遵守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!這是我的第一份。
入黨申請書。
中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，是全國各族人民利益的忠實代表，是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
黨的最終目標(biāo)，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛擇東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。以毛擇東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛擇東思想。共產(chǎn)黨思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，在共產(chǎn)黨思想指引下，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進行了社會主義改造，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義經(jīng)濟。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人總結(jié)建國以來的經(jīng)驗和教訓(xùn)，理論聯(lián)系實際，解放思想，實事求是，實行改革開放，制訂了建設(shè)有中國特色的社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和本文來自免費范文大全發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論，開辟了社會主義事業(yè)的新時期。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實踐和時代特征相合的產(chǎn)物，是共產(chǎn)黨思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當(dāng)代中國的馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導(dǎo)著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會主義事業(yè)中，必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，其他各項工作都服從和服從于這個中心。要抓緊時機，加速發(fā)展，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用，依靠科技進步，提高勞動者素質(zhì)，做到效益好、質(zhì)量高、速度快，努力把經(jīng)濟建設(shè)搞上去。堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思列寧主義共產(chǎn)黨思想這四項基本原則，是我們的立國之本。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的整個過程中，必須堅持四項基本原則，反對資本階級自由化。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)物質(zhì)文明的同時，努力建設(shè)社會主義精神文明。社會主義精神文明建設(shè)為經(jīng)濟建設(shè)和改革開放提供強大的精神動力和智力支持，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)，尊重知識，尊重人才，提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮和發(fā)社會主義文化。應(yīng)當(dāng)用黨的基本路線和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育黨員和人民群眾，增強民族自尊、自信和自強精神，對黨員還要進行共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，掃除各種社會丑惡現(xiàn)象，努力使我國人民成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人民。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制，鞏固人民民主專政。堅持人民代表大會制度，堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當(dāng)家作主，切實保障人民管理國家事務(wù)和社會事務(wù)、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開言路，建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。加強國家立法和法律實施工作，使國家各項工作逐步走上法制化軌道。加強社會治安綜合治理，保持社會長期穩(wěn)定。堅決打擊各種危害國家安全和利益、危害社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的犯罪活動和犯罪分子。嚴(yán)格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民矛盾這兩類不同性質(zhì)的矛盾。中國共產(chǎn)黨堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領(lǐng)導(dǎo)，加強人民解放軍的建設(shè)，充分發(fā)揮人民解放軍在鞏固國防、保衛(wèi)祖國和參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。
中國共產(chǎn)黨同全國各民族工人、農(nóng)民、知識分子團結(jié)在一起，同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的愛國力量團結(jié)在一起，進一步發(fā)展和壯大由全體社會主義勞動者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者組成的最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。不斷加強全國人民包括臺灣同胞、港澳同胞和海外僑胞的團結(jié)。按照"一個國家、兩種制度"的方針，完成祖國統(tǒng)一的大業(yè)。
中國共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，必須精密圍繞黨的基本路線加強黨的建設(shè)，堅持從嚴(yán)治黨，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，提高黨黨建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民沿著有中國特色的社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設(shè)必須堅強核心。黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)四項基本原則。
我是一名光榮的人民護士，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名專業(yè)人材，所以本人對中國共產(chǎn)黨有著真摯的感情，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，成為有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身!
如果我的申請獲得批準(zhǔn)，我會更加努力學(xué)習(xí)，不斷嚴(yán)格要求自己，積極開展各項工作，把自己的本職工作做好。在各個方面走在前面，使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
此致
敬禮!
尊敬的黨組織：
我很高興能被推薦去上黨課。經(jīng)過黨校培訓(xùn)，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有一些不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，是能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步認(rèn)識。要進一步認(rèn)識中國共產(chǎn)黨，必須要對其性質(zhì)有比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。我們黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律，正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。他們曾以其優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會主義新局面，弘揚和展示了新時期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認(rèn)識入黨的內(nèi)涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)在，我談?wù)勆贤挈h課的感受。通過黨校培訓(xùn)，我覺得自己以前很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會，并在實踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認(rèn)識客觀世界。對此我感到非常遺憾，今后我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)理論。黨始終如一為人民服務(wù)，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活、工作中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握社會救助工作業(yè)務(wù)，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊?，我要自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更進一步向黨組織靠攏。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認(rèn)識，端正了我的入黨動機，為我能入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織和領(lǐng)導(dǎo)加強對我的培養(yǎng)、教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨.
此致
敬禮
對于加強黨的基層組織建設(shè)，更好地服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，推動科學(xué)發(fā)展也具有十分重要的意義。通過醫(yī)院黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動很深，體會也很深刻，作為一名黨員醫(yī)務(wù)人員應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠(yuǎn)保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。
“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設(shè)者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點。本人以為，其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面?？偟膩碚f，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來看，“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實意義的，因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調(diào)動出來，從而促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的進步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點，人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動性的相關(guān)理論。
我要爭當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員，做到以下五個方面：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。
三、主動積極開展工作，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學(xué)習(xí)別人的先進工作經(jīng)驗，把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。
四、注意調(diào)動同事的工作積極性，共同努力，增強醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的凝聚力。
五、踐行“一切以病人為中心，一切為了方便病人”，努力提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格遵守醫(yī)院一切。
規(guī)章制度。
服從領(lǐng)導(dǎo)。
作為一位護理工作者，首先要立足本職崗位，結(jié)合個人工作實際，從細(xì)微進手，在精神上與黨中心保持高度一致，擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的方針。在工作中我要不斷進步專業(yè)技術(shù)水平和服務(wù)水平，時刻以一位黨員的身份要求自己，在科里起到模范帶頭作用，充分發(fā)揮白衣天使治病救人的職能，依照“創(chuàng)新、主動、務(wù)實、高效”的要求，不斷進步服務(wù)和技術(shù)水平，做好本職工作。目前優(yōu)良化護理服務(wù)，要求責(zé)任到人，這就要求我們要更加全面細(xì)致的工作，留意觀察到病人的每個細(xì)節(jié)，特別是內(nèi)科的患者多為老齡患者，基礎(chǔ)病多，活動不便，這就要求我們臨床知識更要豐富，把握要全面，觀察要細(xì)致，在今后的臨床工作中需要更加扎實地展開工作，要盡我們最大的努力把臨床護理工作做好，為患者提供更優(yōu)良的服務(wù)。
(一)深該領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求，保持我黨人的先進性和模范帶頭作用，同時要常常反思自己的思想和行為，理清思路，自覺接受群眾的意見，在工作中既要做到堅持原則，又要創(chuàng)造性地展開工作，確保黨的線路、方針、政策落實到位。
(二)加強學(xué)習(xí)，進步工作能力和綜合素質(zhì)。果斷貫徹執(zhí)行黨的線路、方針、政策，認(rèn)清職責(zé)，立足本職，刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，永不懈怠。自覺、刻苦地研究本職工作，進步各自綜合素質(zhì)，增強做好工作的本領(lǐng)，扎扎實實做好工作。
(三)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。要了解不同病人的知識背景，根據(jù)不同的對象，不同的文化和職業(yè)，選擇談話的內(nèi)容與方法，消除患者的思想顧慮，消除疑問，多利用開放性的談話方式，鼓勵病人陳說。
(四)加強責(zé)任，強化職能，立足本職，牢固建立“小崗位，大貢獻”的意識，在思想上要心系群眾、服務(wù)人民，牢固建立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾線路，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應(yīng)民意、為民謀利。在今后臨床工作中更加扎實地展開工作，不斷學(xué)習(xí)理論知識，進步實踐操縱水平，努力發(fā)揮醫(yī)務(wù)工作者作用，為患者提供更良好醫(yī)療服務(wù)。
總而言之，作為一位醫(yī)務(wù)工作者，通過學(xué)習(xí)，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)進步的方向，感遭到時代和社會賦予我們的重?fù)?dān)。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞醫(yī)院中心工作，以“一切以病人為中心”為宗旨，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，進步護理技能，做到服務(wù)好病人。
護士講課心得體會和感想篇一
第一段：引言（100字）
護士作為醫(yī)療團隊中重要的一員，承擔(dān)著醫(yī)療服務(wù)的重要職責(zé)，服務(wù)效能對于護士來說顯得尤為重要。經(jīng)過長期的實踐與總結(jié)，我深刻體會到了服務(wù)效能的重要性，下面將從專業(yè)技能、溝通能力、團隊合作、患者關(guān)懷以及人際關(guān)系等方面分享我的體會與感想。
第二段：專業(yè)技能（250字）
作為護士，專業(yè)技能是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要條件。通過對適應(yīng)癥、藥物知識、操作技能的掌握，護士可以更好地協(xié)助醫(yī)生進行醫(yī)療工作，提供更加全面的護理服務(wù)。此外，不斷提升自身的專業(yè)技能也是保持服務(wù)效能的關(guān)鍵。參加培訓(xùn)課程、參與臨床實踐、閱讀相關(guān)文獻和學(xué)術(shù)論文等都是提高專業(yè)能力的有效途徑。只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識，才能更好地適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和需求變化。
第三段：溝通能力（250字）
良好的溝通能力是護士提供服務(wù)高效性的關(guān)鍵。護士需要與醫(yī)療團隊、患者及其家屬進行有效的溝通，以便更好地了解患者的需求和病情，同時也能讓患者及其家屬感受到關(guān)懷和支持。在溝通過程中，護士需要尊重患者的意見和權(quán)益，保持耐心和友善的態(tài)度。學(xué)會傾聽和表達，善于使用非語言交流，能夠更好地滿足患者的需求，提供更加個性化的護理服務(wù)。
第四段：團隊合作（250字）
在醫(yī)療團隊中，護士作為重要的一員，離不開團隊合作。在團隊中，護士需要密切配合醫(yī)生和其他醫(yī)護人員，共同協(xié)作，共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。團隊合作需要相互信任、相互尊重和相互支持。護士需要在團隊中發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，與其他成員密切協(xié)作，共同制定和實施護理計劃，確?；颊叩玫桨踩陀行У淖o理。
第五段：患者關(guān)懷與人際關(guān)系（250字）
護士作為患者的主要照顧者，關(guān)懷是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心要素。護士需要關(guān)注患者的身心健康，并提供溫暖的護理環(huán)境和令人放心的服務(wù)。在與患者及其家屬的交流中，護士應(yīng)該體現(xiàn)出同理心和尊重，通過關(guān)懷、鼓勵和積極的態(tài)度來幫助患者恢復(fù)健康。此外，在處理人際關(guān)系時，護士需要處理好與同事和上級的關(guān)系，保持良好的溝通和合作，營造和諧的工作氛圍。
結(jié)論（150字）
通過服務(wù)效能的實踐和總結(jié)，我認(rèn)識到專業(yè)技能、溝通能力、團隊合作、患者關(guān)懷和人際關(guān)系等方面對于提供高效服務(wù)的重要性。只有不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，注重溝通和團隊合作，關(guān)注患者的需求和感受，處理好與他人的關(guān)系，護士才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、安全和溫暖的醫(yī)療服務(wù)。
護士講課心得體會和感想篇二
作為一名護士，我很榮幸能夠從事這個職業(yè)。我選擇成為一名護士并不是因為追逐金錢或地位，而是出于對他人的關(guān)愛和渴望幫助別人的愿望。雖然護士這個職業(yè)有時候很辛苦，但是看到患者因為我的幫助而恢復(fù)健康，我覺得一切付出都是值得的。護士的工作，不僅僅是照顧患者的身體健康，更是傳遞給他們關(guān)愛和希望的信號。
第二段：關(guān)愛患者的重要性。
在護理工作中，關(guān)愛患者是我最重要的任務(wù)之一。我始終以溫暖的心態(tài)對待患者，傾聽他們的痛苦和需求。在我看來，直接與患者接觸是護士和患者之間建立信任關(guān)系的重要一環(huán)。只有患者真切地感受到我的關(guān)懷和理解，他們才會更愿意與我合作，治療過程也就更加順利。我時刻保持耐心和耐心作為護理的基礎(chǔ)，我會盡力了解每個患者的不同需求，并給予他們恰當(dāng)?shù)年P(guān)注。
第三段：面對困難和挑戰(zhàn)。
作為護士，我經(jīng)常面臨各種困難和挑戰(zhàn)。有時候，醫(yī)院可能會出現(xiàn)急需處理的緊急事件，需要我在壓力下做出正確的決策。還有時候，患者可能會表現(xiàn)出消極情緒或不信任，這要求我保持冷靜和專業(yè)。我學(xué)會了在壓力下保持冷靜，并盡最大努力解決問題。我堅信每個挑戰(zhàn)都是一個學(xué)習(xí)機會，在挑戰(zhàn)中成長和提升職業(yè)能力。
第四段：團隊合作的重要性。
護理工作是一個團隊合作的過程，護士需要與醫(yī)生、技師、社工等專業(yè)人員緊密合作。在團隊合作中，我意識到每個人的工作都是如此重要，每個人都發(fā)揮著獨特的作用。我們需要相互支持和信任，在緊張的工作環(huán)境中齊心協(xié)力。通過與其他護士和團隊成員的合作，我學(xué)會了傾聽和溝通，學(xué)會了尊重他人的不同看法和方法。我發(fā)現(xiàn)合作不僅使工作更加高效，也使團隊更加和諧。
第五段：從護士職業(yè)中獲得的成就感。
每當(dāng)我看到一個患者成功恢復(fù)，康復(fù)出院，或者我能夠幫助一個需要關(guān)注和照顧的人，我都能感受到一種成就感。我為自己選擇了護士這個職業(yè)而感到自豪，因為我真正地感受到了我的工作對患者和他們的家人的重要性。雖然護理工作充滿了挑戰(zhàn)，但這個職業(yè)也給我?guī)砹烁嗟臐M足感和快樂。我相信只要我繼續(xù)堅守初心，繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，我將會在護士這個職業(yè)中取得更多的成就。
總結(jié)：護士是一項有責(zé)任感和使命感的職業(yè)。通過關(guān)愛患者，克服困難，團隊合作和獲得成就感，我能夠保持對護理工作的熱愛和激情。護士職業(yè)不僅是一種工作，更是一種特殊的生活方式。通過我的努力和奉獻，我希望我能夠給患者帶來更多的健康和希望。
護士講課心得體會和感想篇三
隨著醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展和醫(yī)療需求的增加，護士成為醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一部分。作為醫(yī)療團隊中的重要成員，護士的服務(wù)效能直接關(guān)系到患者的治療效果和護理質(zhì)量。在長期的從業(yè)過程中，我深切體會到提高護士服務(wù)效能的重要性，并從中獲得了一些心得體會和感悟。
首先，提高專業(yè)知識水平是提高護士服務(wù)效能的基礎(chǔ)。作為護士，我們要不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)療知識，熟悉最新的護理技術(shù)和操作規(guī)范。只有掌握了專業(yè)知識，才能為患者提供準(zhǔn)確、安全和高效的護理服務(wù)。在我個人的工作中，我始終堅持學(xué)習(xí)和成長，通過參加各種學(xué)術(shù)研討會、培訓(xùn)班和閱讀相關(guān)文獻來拓寬自己的知識面。這不僅使我能夠更好地應(yīng)對各種疾病和護理情況，也提升了我在團隊中的專業(yè)能力和聲譽。
其次，注重細(xì)節(jié)是提高護士服務(wù)效能的關(guān)鍵。護士的工作往往要求高效、細(xì)致和準(zhǔn)確。我們需要細(xì)心觀察患者的病情變化，及時記錄并向醫(yī)生反饋；需要耐心細(xì)致地處理各類醫(yī)療器械和藥物，確保其安全和有效；需要提供細(xì)致入微的心理護理，疏導(dǎo)患者的情緒和焦慮。通過對工作中的細(xì)節(jié)進行全面、周密和精確的把控，不僅可以提高護理質(zhì)量，更能加強與患者的互動和信任，提高患者對我們的滿意度和信任度。
此外，良好的溝通能力對于提高護士服務(wù)效能至關(guān)重要。護士需要與患者及其家屬、醫(yī)生、其他護士以及醫(yī)療輔助人員進行頻繁的溝通。良好的溝通能力可以幫助我們更好地理解患者的需求和病情，與團隊成員協(xié)作高效地完成工作。在實踐中，我學(xué)會了不僅僅是傾聽患者的抱怨和困惑，更是要主動與他們建立起親近和信任的關(guān)系，通過耐心和關(guān)心的溝通，有效緩解他們的緊張情緒，提高護理效果。同時，對于和醫(yī)生、護士以及其他團隊成員之間的溝通，我也保持著積極主動的態(tài)度，始終與他們保持良好的溝通，以達到更好的協(xié)作效果。
最后，愛心是提高護士服務(wù)效能的不可或缺的因素。作為護士，我們的工作不僅僅是提供醫(yī)療和護理服務(wù)，更是要給予患者溫暖和關(guān)愛。在與患者接觸的過程中，我們要以真誠的笑容和溫暖的話語傳遞出我們的關(guān)懷和愛意。通過與患者的互動和交流，我們能夠深刻了解他們的身心需求，并及時采取措施來滿足他們的需求。無論是身體上的疼痛還是心理上的困擾，我們都要關(guān)懷體貼、善待患者，讓他們感受到我們的關(guān)心和愛護。
總之，提高護士服務(wù)效能需要專業(yè)知識、注重細(xì)節(jié)、良好的溝通和愛心。作為護士，我們要不斷反思和總結(jié)自己的工作和經(jīng)驗，用心體會每一位患者的需求和感受，將關(guān)愛和溫暖融入服務(wù)之中。只有這樣，才能成為一名優(yōu)秀的護士，在為患者帶來健康和希望的同時，也讓自己得到成長和成就的喜悅。
護士講課心得體會和感想篇四
第一段：介紹護士職業(yè)的特點和重要性（200字）。
護士作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，在現(xiàn)代醫(yī)療體系中扮演著重要的角色。他們除了需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識外，還需要具備人文關(guān)懷和溝通技巧。護士的工作內(nèi)容繁雜，包括護理病人、提供基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)、傳達醫(yī)生的囑咐、監(jiān)測病情等。護士們在醫(yī)院中不僅為病人提供照顧，更是一個積極的宣傳醫(yī)院、傳遞醫(yī)院形象的重要職業(yè)群體。
第二段：護士的責(zé)任和使命（200字）。
護士職業(yè)的最大特點是服務(wù)他人，他們是病人救治的中堅力量。在醫(yī)院中，護士不僅需要提供基礎(chǔ)醫(yī)療護理，更要全面記錄病人的生命體征和病情，及時向醫(yī)生報告。他們的責(zé)任是保證病人的安全和舒適，傳遞醫(yī)生和家屬對病情的解釋和指導(dǎo)，為康復(fù)和出院做出細(xì)致的安排。
第三段：護士職業(yè)的挑戰(zhàn)和困難（200字）。
護士職業(yè)雖然光榮，但也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。首先，護士的工作密集而緊張，需要長時間站立和履行各項職責(zé)，身心壓力大。其次，護士需要面對各種疾病和病人的生死離別，情緒上承受巨大壓力。再次，人力資源的匱乏導(dǎo)致了護士的工作強度過大，常常需要連續(xù)工作數(shù)天。此外，護士的薪酬和勞動環(huán)境也是亟待改善的問題。
作為護士，我深深地感受到自己在醫(yī)院里的成長和進步。每天與病人接觸，我學(xué)會了怎樣站在病人的角度理解他們的需求和情緒變化。在救治過程中，我學(xué)會了如何和病人建立一個積極甚至親密的關(guān)系，以增加他們的治愈幾率。我也明白了護士不僅是醫(yī)生的助手，更是一個維護病人權(quán)益的代言人。在協(xié)作中我學(xué)會了如何與醫(yī)生、同事和家屬良好溝通和合作，共同為病人的康復(fù)而努力。
第五段：展望護士職業(yè)的未來（300字）。
盡管護士職業(yè)面臨著挑戰(zhàn)，但隨著社會的進步和醫(yī)療的發(fā)展，護士職業(yè)的前景仍然相當(dāng)廣闊。未來，護士將會得到更多的社會認(rèn)可和尊重。政府、醫(yī)院和社會將會進一步提高對護理崗位的薪酬和福利待遇，以吸引更多人才加入這個行業(yè)。護士將有更多的培訓(xùn)機會，進一步提高自身專業(yè)素養(yǎng)和臨床技能。同時，科技的進步也將幫助護士們更好地開展工作，提高工作效率。
總結(jié)：
作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，護士職業(yè)在現(xiàn)代社會扮演著重要的角色。護士們承擔(dān)著病人治療和照顧的責(zé)任和使命，面對諸多挑戰(zhàn)和困難。然而，他們也從中獲得成長和體會，展望著護士職業(yè)的美好未來。盡管困難，護士們將繼續(xù)付出，為病人的健康和康復(fù)貢獻自己的一份力量。
護士講課心得體會和感想篇五
護士是一份充滿愛心和責(zé)任的職業(yè)。作為一名護士，我深深地感受到了照顧病人和幫助他們康復(fù)的價值。每一次陪伴病人度過難關(guān)，見證他們的康復(fù)進程，都令我感到由衷的快樂和成就。護士的工作既是一份職業(yè)，也是一種事業(yè)，因為我們的奉獻可以改善病人的生活質(zhì)量，甚至挽救他們的生命。這種成就感讓我深深地愛上了我的工作，并且決心將護理事業(yè)堅持下去。
第二段：關(guān)愛與尊重，塑造平等人際關(guān)系。
在護理工作中，關(guān)愛和尊重是基本的底線和原則。我們的任務(wù)不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是與病人建立良好的人際關(guān)系。通過傾聽他們的需求和痛苦，給予關(guān)心和支持，我們能夠讓病人感受到溫暖和安慰。無論是病重的病人還是普通的病例，每一位都值得我們的尊重和關(guān)注。我們不僅要關(guān)心病人的病情，還要關(guān)心他們的心理和社會需求。正是通過這種溫暖和坦誠的關(guān)系，我們能夠更好地理解病人的需求，促進他們的康復(fù)。
第三段：專業(yè)技能，提升自我價值。
作為一名護士，擁有專業(yè)的知識和技能是必不可少的。我們需要掌握臨床護理技巧，熟悉各種常見疾病和醫(yī)療技術(shù)，以及緊急情況的處理方法。在不斷學(xué)習(xí)和實踐中，我們不僅提升了自身的價值，同時也為病人提供了更好的護理服務(wù)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，我們才能在高度競爭的醫(yī)療行業(yè)中立足。同時，專業(yè)技能也讓我更加自信和自豪，成為病人和家屬信賴的對象。
第四段：團隊合作，協(xié)同共進。
在醫(yī)療團隊中，護士是一個至關(guān)重要的角色。我們與醫(yī)生、藥師、技術(shù)人員等緊密合作，為病人提供全面的健康服務(wù)。團隊合作是護理工作的基礎(chǔ)，也是提供優(yōu)質(zhì)護理的關(guān)鍵。在與團隊成員的溝通和協(xié)調(diào)中，我們能夠更好地解決問題和提供病人所需的護理。相互之間的支持和傾聽，我們能夠創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境，提高工作效率和病人滿意度。團隊合作不僅僅是遵循醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)和程序，更是需要彼此的信任和理解。
第五段：堅持與奉獻，傳承醫(yī)療文明。
作為護士，我們的責(zé)任不僅僅是提供護理服務(wù)，更是傳承和發(fā)展醫(yī)療文明。我們需要不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，參與科研和學(xué)術(shù)交流，推動護理事業(yè)的發(fā)展。我們也需要積極投身于社區(qū)和公益活動，為病人和社會做出更多的貢獻。只有通過不斷的奉獻和努力，我們才能夠?qū)⒆o理事業(yè)帶向更高的水平，為更多的病人帶來健康和希望。
總結(jié)：
作為一名護士，我深深地感受到了這個職業(yè)的意義和價值。通過我們的關(guān)心和努力，我們可以改變病人的命運，帶來健康和希望。我們需要具備專業(yè)知識和技能，與病人建立良好的人際關(guān)系，參與團隊合作，以及傳承醫(yī)療文明。在這個職業(yè)中，我不僅實現(xiàn)了自己的價值，也為他人帶來了幸福與快樂。無論面對何種挑戰(zhàn)和困難，我都愿意堅守這份事業(yè)，將護理事業(yè)進行下去。
護士講課心得體會和感想篇六
護士講課和醫(yī)生講課不同，更注重對患者的關(guān)愛和細(xì)節(jié)照顧，故而有自己獨到的教學(xué)方法。我有幸在臨床護理工作多年，借此機會，我想分享一下我在護士講課中的心得體會。
一、講課策略--多展示案例，引起學(xué)生共鳴。
學(xué)習(xí)護理理論對學(xué)生來說是有一定難度的，為了讓學(xué)生更好地理解，我采用了講案例的策略。案例不僅可以起到引發(fā)學(xué)生思考的效果，而且可以讓學(xué)生在實際操作中更好地理解理論知識。比如，在授課過程中，我會談?wù)撘恍┗颊邔τ卺t(yī)護人員的態(tài)度，同時呈現(xiàn)一些實際案例。這種方法不僅有生動形象的效果，還能夠喚起學(xué)生的共鳴和思考。
二、講課內(nèi)容--體現(xiàn)大愛精神。
醫(yī)療護理職業(yè)是一種非常特殊的職業(yè)，主要是為了人類的健康發(fā)展而服務(wù)的，因此我們的講課內(nèi)容也應(yīng)該有一個基調(diào)，即體現(xiàn)大愛精神，要將患者放在首位，強化患者為大人物的觀念。在講課中，我會講解一些實操的流程和注意事項，同時強調(diào)醫(yī)護人員對于患者的重要性，并告訴學(xué)生醫(yī)護服務(wù)的最終目標(biāo)是保障患者的健康和生命安全。
三、講課節(jié)奏--注意時間安排，防止單調(diào)。
我認(rèn)為談到講課，就一定會涉及到節(jié)奏問題。如果講課的速度過快，學(xué)生可能跟不上思路；如果講課的時間過長，那么學(xué)生可能感到乏味。所以，在講課中，我一般會掌握好講課的時間，注意節(jié)省時間，同時注意時間的協(xié)調(diào)性，合理安排一些回答問題和討論的時間。這不僅可以有效地縮短講課的時間，還可以避免學(xué)生因為時間太長而產(chǎn)生厭煩感。
四、互動和提問--營造和諧的課堂氣氛。
在我看來，互動和提問是課堂教學(xué)中非常重要的一環(huán)。通過互動和提問，可以激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情，讓他們對所學(xué)習(xí)的知識更加地理解和掌握。在學(xué)生提出問題的時候，我們也可以引導(dǎo)他們，讓他們更好地思考問題。在互動和提問方面，我認(rèn)為應(yīng)該保持一個和諧的課堂氣氛，進行正面互動，設(shè)法激發(fā)學(xué)生的思考，使學(xué)生更懂得尊重他人的意見和思想。
五、講課反思--加強修改，更好地改進。
在結(jié)束了一次講課之后，我會認(rèn)真地反思我在講課中的表現(xiàn)。有時候，我會認(rèn)為自己在講解的時間過長，而有時候，我會覺得自己的提問有待改進。不論是好的方面還是壞的方面，我都會做好記錄，并認(rèn)真地反思自己的講課方法。這樣可以讓我們加強修改，更好地改進自己的講課水平，讓自己不斷進步。
總之，在護士講課方面，我們應(yīng)該有一種大愛精神，同時更注重對學(xué)生的細(xì)節(jié)照顧，努力營造一個和諧的課堂氣氛，讓學(xué)生更懂得尊重他人的意見和思想。在講課結(jié)束后，我們應(yīng)該好好反思，加強修改，不斷地改進自己的講課方法，讓自己不斷地進步。
護士講課心得體會和感想篇七
隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展，護士的角色變得越來越重要。作為醫(yī)療團隊的重要一員，護士的職責(zé)不僅包括提供基本護理，還需具備快速而準(zhǔn)確的判斷能力、高效的溝通能力以及良好的人際關(guān)系。在我擔(dān)任護士多年的經(jīng)驗中，我深深體會到護士服務(wù)效能的重要性。以下是我對護士服務(wù)效能的心得體會和感想。
首先，提高效能，是護士服務(wù)的核心。護士每天面對的工作都極其繁重而多樣化。為了能夠在有限時間內(nèi)完成各項任務(wù)，護士需要不斷提高工作效能。在實操中，我意識到有嚴(yán)格的時間管理非常重要。我會合理安排工作流程，進行優(yōu)先排序，并盡量避免無效的拖延行為。同時，我還注重學(xué)習(xí)和提高專業(yè)知識、技能，以加快工作速度并減少出錯的可能性。提高效能不僅可以提高工作質(zhì)量，還能減輕自身的工作壓力，從而更好地服務(wù)患者。
其次，溝通是護士服務(wù)中不可或缺的一環(huán)。護士需要與患者、醫(yī)生、家屬以及其他團隊成員建立良好的溝通。只有通過準(zhǔn)確、清晰的溝通，才能更好地滿足患者的需求，確保醫(yī)療過程的順利進行。我認(rèn)識到有效溝通的重要性，并積極探索適合自己的溝通方式。我學(xué)會了傾聽患者的需求和意見，并盡量以簡單明了的語言解釋醫(yī)療事項。此外，我也積極與醫(yī)生和其他團隊成員合作，建立互信和有效的工作關(guān)系。通過良好的溝通，我能夠更好地理解患者需求、反饋醫(yī)療團隊的建議，并及時解決患者遇到的問題。
再者，護士服務(wù)效能也需要依賴良好的人際關(guān)系。醫(yī)療工作是一個團隊合作的過程，護士需要與患者和其他團隊成員建立密切的聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)，與患者建立良好的關(guān)系有助于建立互信和合作的基礎(chǔ)。我會盡量了解患者的喜好和特殊需求，并用親切的態(tài)度對待每一位患者。與其他團隊成員合作時，我盡量做到互相尊重和支持，共同取得最佳的工作效果。良好的人際關(guān)系不僅可以提高工作效率，還可以改善整個醫(yī)療環(huán)境，為患者的康復(fù)提供更好的保障。
最后，護士服務(wù)效能與專業(yè)素養(yǎng)密不可分。作為護士，我們每天都面對各種疾病和病情的挑戰(zhàn)。只有具備高水平的專業(yè)素養(yǎng)，我們才能做到正確判斷和高效處理各種狀況。我深刻意識到不斷學(xué)習(xí)和提高專業(yè)知識的重要性。我會定期參加培訓(xùn)課程、研讀相關(guān)文獻，并與同行交流討論，不斷增加自己的專業(yè)技能。通過不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我能夠更好地為患者提供安全、高質(zhì)量的護理服務(wù)，切實地提高護士服務(wù)效能。
總之，護士服務(wù)效能是保證患者得到優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的關(guān)鍵。在日常工作中，我通過提高效能、加強溝通、建立良好人際關(guān)系和提升專業(yè)素養(yǎng)等方面的努力，不斷完善自己的服務(wù)水平。我堅信，只有通過持續(xù)不斷的努力與進步，才能真正發(fā)揮護士的作用，為患者帶來更好的醫(yī)療體驗和更有效的治療效果。
護士講課心得體會和感想篇八
在醫(yī)療行業(yè)中，作為一名護士，提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我們的職責(zé)。服務(wù)效能是衡量服務(wù)水平的指標(biāo)之一，也是醫(yī)療機構(gòu)盈利的重要因素。為了提高自身的服務(wù)效能，我不斷學(xué)習(xí)、實踐，并從中積累了一些心得體會。
第二段：專業(yè)知識的重要性
作為一名護士，專業(yè)知識的掌握是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和不斷的實踐，我不僅熟悉了各種常見疾病的病理生理過程和治療方法，還了解了最新的護理理論和技術(shù)。在實際工作中，我將專業(yè)知識與實際操作相結(jié)合，以確保提供給患者正確、有效的護理。
第三段：溝通技巧的重要性
在醫(yī)療工作中，與患者和其家屬的溝通是非常重要的一環(huán)。良好的溝通可以改善醫(yī)患關(guān)系，提升服務(wù)效能。通過溝通，我可以了解患者的需求和意愿，并及時給予相應(yīng)的幫助和支持。在與患者溝通時，我注重語言的準(zhǔn)確性和措辭的溫和，以避免引起誤解或產(chǎn)生不良情緒。
第四段：團隊合作的重要性
在醫(yī)療工作中，護士往往與其他醫(yī)護人員一起工作，團隊合作至關(guān)重要。良好的團隊合作可以提高工作效率，確?；颊叩玫饺妗⑦B續(xù)的護理。在團隊中，我積極參與協(xié)作，和同事們分享信息和意見，以達到最佳的治療效果。同時，我也尊重和支持團隊成員，互相協(xié)助，共同面對困難和挑戰(zhàn)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性
醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展日新月異，作為一名護士，要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，以適應(yīng)變化的工作環(huán)境。持續(xù)學(xué)習(xí)可以讓我了解最新的護理理論和技術(shù)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中，我注重將理論知識與實際工作相結(jié)合，通過實踐將所學(xué)的知識有效地應(yīng)用到患者的護理中。
結(jié)尾段：服務(wù)效能是護理工作的核心，有效的服務(wù)可以提升醫(yī)療機構(gòu)的聲譽和競爭力。通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我深刻體會到專業(yè)知識、溝通技巧、團隊合作和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。作為一名護士，我將永遠(yuǎn)堅持追求服務(wù)效能的提升，為患者提供更好的護理服務(wù)。
護士講課心得體會和感想篇九
護士作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，其服務(wù)效能對患者的健康恢復(fù)和醫(yī)療質(zhì)量至關(guān)重要。通過多年的工作經(jīng)驗和對護理職業(yè)的熱愛，我深感要提高護士服務(wù)效能，需要具備良好的溝通技巧、專業(yè)知識和情緒管理能力，同時還要注重團隊合作和自我提升。
第二段：溝通技巧的重要性
在護士的工作中，良好的溝通技巧是提高護士服務(wù)效能的基礎(chǔ)。通過與患者及其家屬的有效溝通，可以更好地了解他們的需求和關(guān)注點，及時解決問題，提供專業(yè)的護理服務(wù)。同時，與醫(yī)生和其他護理團隊成員之間的溝通也是高效工作的關(guān)鍵，有助于協(xié)調(diào)各方工作，提高醫(yī)療質(zhì)量。
第三段：專業(yè)知識與技能的提升
護士作為專業(yè)的醫(yī)護人員，需要不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，以提高護士服務(wù)效能。只有對疾病的認(rèn)識和治療方法有清晰的理解，才能更好地為患者提供針對性的護理。因此，我積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，保持對最新研究成果和護理理論的了解，努力提高自己的專業(yè)水平。
第四段：情緒管理的必要性
在護士的日常工作中，面對各種患者和病情，情緒管理顯得尤為重要。護士需要保持冷靜和專業(yè)的態(tài)度，不管是面對疑難重癥患者還是情緒激動的家屬，都要用溫和的語言和行為安撫他們的情緒。同時，護士自己的情緒也可能受到影響，需要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，避免情緒傳染對護理工作產(chǎn)生負(fù)面影響。
第五段：團隊合作和自我提升
護士在醫(yī)療團隊中是一個重要的角色，與其他成員的良好合作是提高護士服務(wù)效能的關(guān)鍵。密切的團隊協(xié)作可以提高信息交流和決策的效率，確?；颊叩玫饺婧蛥f(xié)調(diào)的護理。此外，護士也應(yīng)該關(guān)注自我提升，通過參加學(xué)術(shù)研討會、寫作病例報告等方式提升自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)水平，實現(xiàn)自我價值的最大化。
結(jié)尾段：總結(jié)感悟
通過多年的工作經(jīng)驗和對護理職業(yè)的深入思考，我深切認(rèn)識到提高護士服務(wù)效能的重要性。良好的溝通技巧、專業(yè)知識和情緒管理能力是護士提供卓越護理的基礎(chǔ)，而團隊合作和自我提升則是提高整個護理團隊服務(wù)效能的關(guān)鍵。只有不斷努力提高自己，才能更好地為患者服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)貢獻力量。
護士講課心得體會和感想篇十
護士作為醫(yī)療團隊中的重要一員，既是患者的重要衛(wèi)生保健提供者，也是患者與醫(yī)護人員之間的紐帶。作為醫(yī)療護理人員，護士不僅要具備扎實的專業(yè)技能，還需要掌握良好的溝通表達能力，在為患者提供健康教育和心理支持方面扮演重要的角色。在我日常的工作中，我常常需要為患者進行健康教育，下面我想和大家分享下我在為患者進行健康教育時的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在為患者進行健康教育前，我會首先做好充分的準(zhǔn)備工作，包括對疾病的了解、患者的體質(zhì)和健康狀況、健康教育內(nèi)容和形式等方面。我會在與患者交流前充分準(zhǔn)備好相關(guān)的資料和教具，為后續(xù)的健康教育活動打下一個堅實的基礎(chǔ)。
第三段：傳遞健康知識。
在與患者進行健康教育時，我會盡量用淺顯易懂的語言和生動的案例來進行講解，讓患者能夠更加輕松地理解健康知識。在教學(xué)的過程中，我還會發(fā)揮自己的專業(yè)知識優(yōu)勢，對患者可能出現(xiàn)的問題進行有針對性的分析和解答。此外，在講課的過程中，我還會反復(fù)強調(diào)一些關(guān)鍵點，確保患者能夠有效地掌握健康知識。
第四段：分析心理狀態(tài)。
在與患者進行健康教育時，我也會關(guān)注患者的心理狀況，保持良好的溝通態(tài)度和技巧，讓患者感受到醫(yī)護人員的關(guān)心和支持。在健康教育的過程中，我會盡量避免過多地強調(diào)疾病的危害和嚴(yán)重性，要讓患者理性應(yīng)對疾病，避免不必要的心理負(fù)擔(dān)和擔(dān)憂。
第五段：總結(jié)。
在為患者進行健康教育的過程中，我感受到了自己作為醫(yī)護人員的重要責(zé)任和使命。通過健康教育，我能夠直接面對患者，為他們提供更加全面、專業(yè)的健康知識，幫助他們更好地掌握健康知識，提高健康自我管理能力，提高生活質(zhì)量。在今后的工作中，我還將不斷地提升自己的專業(yè)水平，將更多的關(guān)注和關(guān)愛傳遞給每一個需要幫助的人。
護士講課心得體會和感想篇十一
作為一名護士，我一直以來都致力于提高自己的服務(wù)效能。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗和思考，我對服務(wù)效能有了一些體會和感想。在這篇文章中，我將分享我對服務(wù)效能的理解和實踐，以及一些對護理工作的思考。
首先，服務(wù)效能對于護士來說非常重要。作為醫(yī)護人員，我們的首要任務(wù)是治療和照顧患者。只有提高服務(wù)效能，我們才能更好地滿足患者的需求，并提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在日常護理工作中，我始終秉持著這一核心理念，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。例如，通過參加培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)討論會，我了解到最新的護理技術(shù)和治療方法，以便更好地為患者服務(wù)。
其次，提高服務(wù)效能需要注重團隊合作。在醫(yī)療團隊中，護士和其他醫(yī)護人員之間的合作非常重要。只有形成緊密的合作關(guān)系，我們才能更好地協(xié)同工作，提高服務(wù)效能。在我所在的醫(yī)院，我們注重團隊協(xié)作，定期開展團隊例會，分享經(jīng)驗和心得，共同解決問題。另外，我也會積極向其他護士學(xué)習(xí)，借鑒他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，不斷提高自己的服務(wù)效能。
第三，敏銳的觀察力和及時的反應(yīng)是提高服務(wù)效能的關(guān)鍵。在護理工作中，很多時候患者的需求和情況都是隱含的，需要我們護士通過觀察和分析來發(fā)現(xiàn)。因此，敏銳的觀察力和及時的反應(yīng)能力是提高服務(wù)效能的關(guān)鍵。在實踐中，我會經(jīng)常觀察患者的生理和心理變化，及時與醫(yī)生交流，并采取相應(yīng)的護理措施。通過這樣的努力，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)患者的需求和病情變化，提前采取措施，避免不必要的風(fēng)險和損失。
第四，與患者建立良好的溝通和互動是提高服務(wù)效能的重要手段。作為護士，我們需要與不同背景和需求的患者進行有效的溝通，了解他們的期望和需求，并提供相應(yīng)的護理。通過積極的溝通和互動，我能夠與患者建立起良好的信任關(guān)系，提高服務(wù)效能。例如，我會主動詢問患者的癥狀和感受，耐心傾聽他們的困擾和問題，并盡力提供幫助和解答。通過這樣的溝通和互動，我能夠更好地理解患者的需求，為他們提供個性化、貼心的護理服務(wù)。
最后，我認(rèn)為持續(xù)的學(xué)習(xí)和自我反思是提高服務(wù)效能的不斷動力。醫(yī)學(xué)和護理行業(yè)日新月異，新的治療方法和技術(shù)層出不窮。只有保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新自己的知識和技能，才能跟上時代的步伐，提高服務(wù)效能。另外，對于工作中的不足和錯誤，我們也要保持自我反思的能力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進和完善自己的服務(wù)。通過不斷地學(xué)習(xí)和反思，我能夠不斷提高自己的服務(wù)效能，為患者提供更好的護理。
總之，作為一名護士，提高服務(wù)效能是我們的責(zé)任和使命。通過注重專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作，敏銳的觀察力和及時的反應(yīng)，良好的溝通和互動，以及持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思，我們可以不斷提高自己的服務(wù)效能，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在今后的工作中，我將一如既往地努力，持續(xù)提升自己的服務(wù)效能，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
護士講課心得體會和感想篇十二
作為一名護士，我十分了解在醫(yī)療行業(yè)中講課的重要性。護士講授健康知識，有助于提高患者對自我健康管理的認(rèn)識和理解。而作為護士，我在講課的過程中也獲得了很多收獲和成長。
第二段：講課前的準(zhǔn)備工作。
在講課前，我會仔細(xì)研讀資料和書籍，并收集相關(guān)的案例和圖片作為講課的支持材料。有時候，我還會向其他醫(yī)療工作人員請教，以更好地了解患者需求和關(guān)注點，從而更全面地講述健康知識。
除了準(zhǔn)備材料，我還需要為講課的時間、場所、人數(shù)等做好充分的準(zhǔn)備。每個場景都有不同的挑戰(zhàn)和講述的方式，我會詳細(xì)考慮每一方面，并盡可能做到最好。
第三段：講課過程中的挑戰(zhàn)。
講課雖然很有意義，但也會面臨一些挑戰(zhàn)。其中最常見的就是：如何吸引聽眾的注意力。有時我們的聽眾可能不感興趣，或者過于分散注意力。這個時候，在講解中植入適當(dāng)?shù)男』?，或者通過生動有趣的案例引入話題，都是非常好的方式。
另一個挑戰(zhàn)就是如何在極短的時間內(nèi)跟聽眾建立好的關(guān)聯(lián)。我通常會嘗試用簡明扼要的話語，介紹自己的信息，以及為什么自己要講這個話題。通過這種方式，我可以讓聽眾對我產(chǎn)生更強的親密感，從而將更多的注意力投入到我的講解中。
第四段：講課的收獲和成長。
雖然講課過程中吸引聽眾的關(guān)鍵因素并不會有一個統(tǒng)一的答案，但在講課過程中，我開始了解什么樣的講課方式更能夠有效激發(fā)聽眾，以及如何使自己的演講變得更加生動有趣。
此外，我還學(xué)習(xí)到如何正確地傳達知識，以及如何更好地將知識定位在聽眾的具體需求上。這些技能還能幫助我更好地與患者交流和理解。
第五段：結(jié)論。
在生活的每一個環(huán)節(jié)中，我們都有機會分享自己的知識和經(jīng)驗。而作為一名護士，我們有責(zé)任通過講課和其他形式的義務(wù)活動，促進公眾對健康的關(guān)注。講課的方式不斷地引領(lǐng)著我們不斷提升自己的交際能力和個人發(fā)展。因此，我們不能在這個重要的機會錯過成長和收獲。
護士講課心得體會和感想篇十三
護士講課是護理教育中不可或缺的一環(huán)，它既是傳授知識的方式，同時也是一種提升專業(yè)素養(yǎng)和交流經(jīng)驗的機會。作為一名護士，我一直致力于提高自己的講課能力，通過多次講課經(jīng)歷，我深刻體會到護士講課的重要性。本文將就此主題展開討論。
護士講課有許多優(yōu)點，首先是能夠有效地傳遞專業(yè)知識。在課堂上，我們可以通過生動的講解、實際案例分析等方式，讓學(xué)生更好地理解和掌握護理知識。其次，護士講課能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。護理專業(yè)的學(xué)生通常對臨床知識比較感興趣，而護士講課可以引導(dǎo)學(xué)生主動參與，提問和思考，從而促進他們的主動學(xué)習(xí)。此外，護士講課還能夠增強專業(yè)交流和合作意識，使學(xué)生更好地適應(yīng)未來工作環(huán)境。
第三段：護士講課的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略。
雖然護士講課有諸多優(yōu)點，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。其中之一是學(xué)生的專業(yè)背景和知識水平不一，這就要求我們在準(zhǔn)備講課時要有針對性地解決這一問題。我們可以通過提前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)他們的基礎(chǔ)和興趣調(diào)整講課內(nèi)容和方法。此外，教學(xué)方法的選擇也是關(guān)鍵。我們可以采用互動講解、小組討論、案例分析等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。
通過多次講課，我得到了一些寶貴的啟示和體會。首先，充分準(zhǔn)備是成功講課的關(guān)鍵。只有通過充分準(zhǔn)備，我們才能夠清晰地傳達知識，回答學(xué)生的問題，并與學(xué)生進行有效的互動。其次，要注重與學(xué)生的互動和溝通。我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生提問、分享和討論，讓課堂變得更加活躍和有趣。同時，我們還要尊重學(xué)生的不同觀點和經(jīng)驗，促進彼此之間的交流和學(xué)習(xí)。
未來，隨著醫(yī)療技術(shù)和護理理論的不斷發(fā)展，護士講課的重要性將進一步凸顯。我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，以應(yīng)對不斷變化的護理需求。同時，我們需要培養(yǎng)自己的教學(xué)技能，掌握更多先進的教學(xué)方法和技巧，以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。相信在護士講課的實踐中，我們將發(fā)揮更大的作用，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的護理人才做出貢獻。
總之，護士講課是一項富有挑戰(zhàn)性和意義的工作。通過不斷提高講課能力和更新知識，我們能夠更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和成長，提高整個護理團隊的專業(yè)水平。相信通過我們的不懈努力，護士講課將在護理教育中發(fā)揮越來越重要的作用。
護士講課心得體會和感想篇十四
隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，護理專業(yè)扮演著越來越重要的角色。護士們不僅需要具備一定的實踐技能，還需要具備相關(guān)的理論知識。作為一名護士，我有幸參加了一次護士理論講課，下面我將通過五段式的連貫文章，分享我對這次講課的心得體會。
第一段：強調(diào)理論與實踐的結(jié)合。
在護士理論講課中，講師反復(fù)強調(diào)了理論與實踐的結(jié)合。護理工作需要面對各種疾病和病人，只有通過理論知識的學(xué)習(xí)，才能更好地應(yīng)對各種復(fù)雜情況。而實踐則是檢驗理論是否正確和有效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。理論知識和實踐經(jīng)驗相輔相成，只有兩者緊密結(jié)合，護士才能在實踐中不斷提高自己的職業(yè)能力。
第二段：重視專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
在護士理論講課中，講師還特別強調(diào)了專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。護理工作需要面對病人的生命和健康，因此，護士必須具備專業(yè)的道德素養(yǎng)和責(zé)任感。講師提到了一些案例，告訴我們專業(yè)素養(yǎng)的重要性。護士在實踐中要時刻保持敬業(yè)精神，維護病人權(quán)益，嚴(yán)格遵守職業(yè)操守，始終以病人為中心，為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：注重團隊協(xié)作的重要性。
團隊協(xié)作是護理工作中的一個重要環(huán)節(jié)。在講課中，講師強調(diào)了團隊協(xié)作的重要性，并且分享了一些團隊合作的經(jīng)驗。在多數(shù)情況下，護士不是獨自工作的，他們需要與其他護士、醫(yī)生、患者及其家屬等多個人員合作，解決疾病治療中的難題。通過有效的團隊協(xié)作，每個成員的專業(yè)能力得以最大發(fā)揮，病人得到了更好的治療服務(wù)。
第四段：加強溝通交流的技巧學(xué)習(xí)。
溝通交流是護理工作中非常重要的一項技能。在護士理論講課中，講師特別強調(diào)了溝通交流的技巧學(xué)習(xí)。護士與病人接觸時間較長，在溝通交流中，需要善于傾聽，并且能夠準(zhǔn)確理解病人的需求和表達。通過良好的溝通交流，護士可以更好地了解病人的病情和心理狀態(tài)，有效地提供針對性的護理服務(wù)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和自我提高的重要性。
作為一名護士，不斷學(xué)習(xí)和自我提高是必不可少的。在護士理論講課中，講師鼓勵我們不斷學(xué)習(xí)新知識，并且分享了一些學(xué)習(xí)方法和途徑。護理學(xué)科的發(fā)展日新月異，我們需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷更新自己的知識儲備。同時，參加相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會和培訓(xùn)班，與同行交流經(jīng)驗，不斷提高自己的專業(yè)水平。
通過這次護士理論講課，我深刻認(rèn)識到理論知識對護士工作的重要性。護士需要具備相關(guān)的理論知識，才能更好地服務(wù)于病人。同時，通過加強團隊協(xié)作和溝通交流，護士可以提高工作效率，提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己，我們將能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為病人健康和生命做出更大的貢獻。
護士講課心得體會和感想篇十五
今天是護士節(jié)，我值后夜班。夜已經(jīng)很深了，總算有了點空閑，因為是自己的節(jié)日，不免有些莫名的沖動，想起了你，便想和你說說心里話。
記得戀愛時，你說找個護士真好，溫柔、體貼，生病時還可以專職護理。然而，婚后你才體會到做護士家屬的無奈。新婚不久，你理想化地提出家務(wù)分工，你管買菜，我管做飯，爾后你擺出一付“男子漢大丈夫不為小事所累”的派頭,格守“協(xié)定”，寧可看電視或看報紙干等，也不愿插手燒飯做菜，結(jié)果只撐了幾天，你就難忍每日饑腸咕嚕，率先廢了“協(xié)定”。因為你的護士老婆能準(zhǔn)時下班，對你來說是一種奢望。記得你三十歲生日那天，我答應(yīng)下班回家給你做一頓好吃的，好好慶祝一番!結(jié)果你等到晚上8點我還沒有回家!因為那天科里來了好多個新病人，而且有幾個病情十分危險，我們?nèi)谱o士都在加班呢!那天你自己煮了兩碗面條，剩下的那碗，在我回家時，已經(jīng)糊了?；蛟S，你自己倒忘記了，可我仍清晰的記得面條吃在嘴里的感受，當(dāng)時我是強作歡顏、哽咽著吃下那碗銘心刻骨的長壽面!后來的后來，你干脆不再“望穿秋水”的盼我回家做飯了，再說，你也不忍看著下班后疲乏的我再進廚房啊!漸漸的下廚房也就是你的“崗位責(zé)任”啦!有同學(xué)來家聚會，總夸你的燒菜手藝，你半開玩笑的說：“呵呵，我家有個鴨司令啊!我是鴨子，她趕著我上架呢!”。也就是在這種環(huán)境里，你的廚藝才得以突飛猛進。可要感謝我哦!
繁忙的護理工作、沒有規(guī)律的生活，經(jīng)常打破我們的出行計劃。你是有雙休日的，可醫(yī)院的休息沒有規(guī)律,有一次，好不容易碰到一個星期天是我休息，于是答應(yīng)兒子去逛公園，結(jié)果那天早晨，接到科里的電話，有一批集體食物中毒病人送來，科里缺少人手!我記得那天兒子的嘴撅得老高的,他說的那句“媽媽不講信用!”讓我心酸，因為類似的情況，已經(jīng)不止第一次發(fā)生了。那天下班到家時已經(jīng)晚飯后了，兒子正依偎在你的懷里聽故事，桌上的飯菜是留給我的。我不知道你做了多少兒子的思想工作，他才安靜下來的。你總是開玩笑地說：老子、兒子同是天涯淪落人!
醫(yī)生一張方，護士跑斷腿!節(jié)日未必觀焰火，團圓桌前不團圓!不知道你從哪里找來的打油詩，你每次念這些的時侯，我都能看出來，其實，你嘴上毫無怨言，可是心里卻有著那份無奈。可是，你知道嗎?就在今年的元宵節(jié)，我看到了這輩子最美麗的焰火。那天我上責(zé)任班，臨下班我習(xí)慣地再去病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)15床病人的心電監(jiān)護出現(xiàn)了異常波型!不好，是室速!我拉響了床頭呼救開關(guān)!一邊迅速準(zhǔn)備著搶救器材!搶救小組很快成立!吸氧、輸液、除顫、吸痰…….搶救在有條不紊地進行著!一個多小時后，病人的心電漸漸恢復(fù)正常，神智也開始轉(zhuǎn)清，從家里趕來的家屬拉著我的手激動的說不出話。當(dāng)我脫下白大褂走出病房，已是七點多了，看到街上人山人海，我才記起你和兒子還在等我吃元宵呢，而且講好要帶兒子去看焰火的。我急忙往家趕，可是大橋已經(jīng)交通管制，車輛已不能通行，我只有擠過人群徒步回家，剛到大橋口，迎面來的龍燈隊伍又把我逼了回來，我正急得不知所措，喧鬧中依稀感覺手機鈴響，是你發(fā)的短信：“瑄，注意安全，我和兒子等你!你應(yīng)該也在看焰火吧，讓我們共同注視此刻夜空的絢麗，不也是一種團圓?”隆隆的禮炮聲中，焰火此起彼伏，蘭江上空火樹銀花不夜天，而此時我的眼睛卻是濕潤的。
曾經(jīng)有病人問過我：你一天忙到晚的，為什么還老是微笑著呢?以前我總是笑而不答，現(xiàn)在我可以回答了，我會對他說：因為有愛和理解在支撐!
好了，信就寫到這里!我想對你說，其實你不孤獨，千萬個護士家庭都和我們有相似之處!護士的手托著生命，而你們的手托著天使!
護士講課心得體會和感想篇十六
近年來，隨著教育改革的深入推進，特級教師的培養(yǎng)工作也逐漸得到了重視。特級教師不僅具備深厚的學(xué)科知識和教學(xué)經(jīng)驗，更重要的是能夠通過自己的示范教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。最近我有幸聽到了一位特級教師的精彩講課，深受啟發(fā)和感動。下面我將從教學(xué)理念、教學(xué)方法、課堂管理、學(xué)生成長以及自身提升等五個方面進行闡述和體會。
首先，特級教師的教學(xué)理念深入人心。在整堂課中，他們不僅傳授知識，更重要的是注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)造能力。特級教師通過豐富的教學(xué)內(nèi)容和靈活多樣的教學(xué)方式，使學(xué)生在不知不覺中培養(yǎng)了探索問題和解決問題的能力。在我聽過的講課中，特級教師通過引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象、分析實驗數(shù)據(jù)，使學(xué)生自己提出并解決實驗中遇到的問題。這種啟發(fā)式的教學(xué)方法使學(xué)生的思維得到了有效的激發(fā)，培養(yǎng)了學(xué)生的探究意識。
其次，特級教師的教學(xué)方法獨具一格。他們不滿足于只是簡單地講授知識，而是通過豐富多樣的教學(xué)方法使課堂更加生動有趣。特級教師的課堂常常充滿了活動和互動，學(xué)生們積極參與其中。無論是小組探究、案例分析還是角色扮演等形式，都能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。特級教師還善于運用多媒體教學(xué)手段，借助圖文并茂的PPT、視頻等，使抽象的概念變得形象具體，更易于理解和掌握。這種多樣化的教學(xué)方法不僅培養(yǎng)了學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力，也使學(xué)生在愉悅的氛圍中獲得了更多的知識。
此外，特級教師對課堂管理有著獨到的見解。特級教師精心設(shè)計了課堂規(guī)則和紀(jì)律，保障了課堂的秩序和效率。在課堂中，他們時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保每個學(xué)生都能夠充分參與到課堂活動中來。特級教師善于利用獎勵和鼓勵激發(fā)學(xué)生的動力，又能夠嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律。通過建立良好的教學(xué)氛圍，特級教師有效地提高了教學(xué)效果，使學(xué)生在一個積極向上的環(huán)境中進行學(xué)習(xí)。
特級教師的教學(xué)功力還體現(xiàn)在對學(xué)生成長的關(guān)注上。特級教師不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更重視學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。他們積極關(guān)心學(xué)生的身心健康，傾聽學(xué)生的困惑和問題，給予他們正確的引導(dǎo)和支持。特級教師常常組織學(xué)生進行課外活動，如科學(xué)探究、社會實踐、志愿者服務(wù)等，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。特級教師對學(xué)生的關(guān)心和引導(dǎo)起到了激發(fā)學(xué)生潛能的作用，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
最后，特級教師展現(xiàn)出持續(xù)自我提升的品質(zhì)。特級教師不僅擁有過硬的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，還不斷學(xué)習(xí)和研究新的教學(xué)理念和方法。通過參加教學(xué)研討會、學(xué)術(shù)講座等活動，特級教師不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)策略。特級教師還善于利用網(wǎng)絡(luò)資源和教學(xué)平臺，分享教學(xué)經(jīng)驗和研究成果。他們用實際行動證明了教育者也需要不斷學(xué)習(xí)和提升，才能更好地引領(lǐng)和激發(fā)學(xué)生。
綜上所述，特級教師的講課給我留下了深刻的印象。他們的教學(xué)理念和方法引發(fā)了我對教學(xué)的思考和反思。我相信，在特級教師的示范下，我也能夠成為一名更出色的教育工作者，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長做出更大的貢獻。
護士講課心得體會和感想篇十七
通過外科護士實習(xí)，從一開始的手忙腳亂，到一個星期后基本能夠為病人做一些簡單的健康宣教了，比如術(shù)后和骨質(zhì)疏松的飲食，肢體的功能鍛煉，預(yù)防并發(fā)癥的措施等等。下面是本站小編為大家收集整理的外科護士
實習(xí)心得體會
感想，歡迎大家閱讀。
轉(zhuǎn)眼幾個月的實習(xí)就要結(jié)束了，在此期間，學(xué)到了很多，也感受頗深，以下我就實習(xí)期間的一點心得作大概有以下匯報：
一，學(xué)習(xí)態(tài)度我們都希望在實習(xí)期間能碰到一個好的帶教老師，但只是等著帶教老師來傳授知識那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的還是看我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在實習(xí)期的開始我們最大的感受就是我們都成了跑腿的，一點東西都沒有學(xué)到。遠(yuǎn)沒有了當(dāng)初剛走出校園走上工作崗位的那種興奮，有的只是沮喪。其實不會學(xué)的人就會有這種想法。對于剛剛接觸臨床的我們來說，就算老師放心讓我們自己去打針發(fā)藥等各種治療，我想我們自己心里也是沒底的吧!而在跑腿的過程中我們可以很快的熟悉科室環(huán)境，熟悉病人等等。所以我認(rèn)為這所謂的跑腿就是我們從學(xué)校走上臨床的一個過渡，是必須要經(jīng)歷的。
二，學(xué)習(xí)方法剛剛踏上工作崗位，我們大多數(shù)人都會準(zhǔn)備一個本子隨身攜帶，以隨時記錄。但我想大多數(shù)人的本子上面除了老師講到的知識，最多的就是老師所給我們分配的任務(wù)了。這種情況持續(xù)了幾個月。直到我到我現(xiàn)在所在的科室燒傷科實習(xí)。記得第一天，護士長就對我們提出了一個要求，“準(zhǔn)備一個本子，學(xué)習(xí)
日記
，把所學(xué)到的東西每天都要寫下來，其中包括老師講到的，自己問到的以及遇到的問題。就算這一天實在沒有東西可寫，也要檢討一下自己這一天有沒有做錯什么，哪怕是在別人眼里不算什么的，也要堅持每天記錄下來?！本瓦@樣我堅持了一個月，我發(fā)現(xiàn)這一個月我所學(xué)到的遠(yuǎn)比我前面幾個月所學(xué)到的要多得多，所以在后面的科室我一直在堅持，而且收獲頗豐。
三，樹立信心對于實習(xí)生來說，實踐操作的機會是屈指可數(shù)的，再加上有時我們自己心里會發(fā)怵，不敢上手，這樣在難得的機會面前退縮成了習(xí)慣，就很難邁出第一步了，這就要求我們樹立信心，相信自己。
四，溝通能力在臨床上與病人的溝通是非常重要的，一般病人都不會選擇實習(xí)生來打針或做其他治療，甚至有時會言辭拒絕，這就要求我們要有良好的溝通能力，與病人關(guān)系處好了，我想他應(yīng)該不會再好意思拒絕你了吧。
五，對待病人的態(tài)度我們?nèi)绻麖男牡装巡∪水?dāng)作自己的親人看待，處處為他們著想，那么病人也就會把你當(dāng)成家人了。我想如果我是病人，寧愿多挨一針，也要把機會留給自己的親人吧。哪怕很疼嘴里也會說“你打的真好，一點也不疼”。
六，準(zhǔn)備工作在進入每一個科室實習(xí)前，最好做好一些準(zhǔn)備工作。比如我在進入燒傷科實習(xí)前，復(fù)習(xí)了燒傷外科的基礎(chǔ)知識：燒傷面積的計算，大面積燒傷的補液原則及補液公式等等，這樣不但可以給護士長及帶教老師留個好印象，還可以使自己在工作的時候有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有百利而無一害。以上就是我的幾點實習(xí)心得，希望能對正在以及即將走上實習(xí)崗位的學(xué)妹有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間，一個多月的外科實習(xí)生涯已告一段落，在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院
規(guī)章制度
，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄。實習(xí)期間，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。
時光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在關(guān)節(jié)外科實習(xí)了4周，這期間我由迷茫無知到現(xiàn)在的滿載而歸。
剛來的第一天，看到病房的環(huán)境感到非常陌生，因為以前見習(xí)或?qū)嵙?xí)的科室都是一般的病床，關(guān)節(jié)外科的床卻全是骨科床，頓時感覺病房小了很多。一條狹長的走廊連著十幾間病房，而且每個房間還有加床。我的心里就想，這么多床位，會忙暈掉吧。但通過后來的逐步了解也并不完全是那么回事。
護士外科見習(xí)心得體會5篇護士外科見習(xí)心得體會5篇接著主帶教老師幫我們分配了各自的帶教老師，跟之前的科一樣。但護長交完班后卻跟我們講，她要嘗試一種新的帶教模式，就是學(xué)生對固定的幾張病床進行整體護理，包括基礎(chǔ)護理和?？谱o理，我心里開始直犯嘀咕，我們才剛來，對?？浦R一無所知，這能行得通嗎?不過人總得嘗試才有發(fā)展。
老師給我分配的是第二，三間房，期中第二間房還是大房，有7張病床呢。第一天護長就叫我們盡量呆在病房里面，盡量滿足病人的各項需求。當(dāng)時我才覺得經(jīng)驗知識真是少的可憐，病人有什么問題，我都是一問三不知，簡直是手忙腳亂，所以我就只能接接補液，拉拉家常。
第二天我覺得這樣下去不行，再回答不知道我自己也覺得丟臉。所以病人一問，我就說等一下，我待會再回答。然后便狂翻?？瀑Y料，要不然就逮著哪個老師就問，拿著筆記本做好筆記。這一招其實還不錯，既解決了病人的問題自己也學(xué)到了知識。但這些零散的知識還是不能滿足病人的需求，我一有時間便抱著各種各樣的資料，有句俗話不是說，你要教給別人一桶水，你自己就要有一個湖那么多的水。
關(guān)節(jié)外科不同于其他的科室，因為它的?？菩苑浅?，連怎樣躺怎樣坐都是有講究的，跟別提術(shù)后病人的康復(fù)。在關(guān)節(jié)外科，早上是做各種治療，下午就用整個下午來做健康宣教，這對于我來講的確非常驚奇。后來聽老師講，一個人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)的病人，他要重新走起來，40%靠手術(shù)，剩下的60%靠的是術(shù)后的功能鍛煉。剛開始時，我每天跟著老師屁股后面聽她怎樣給病人宣教，不停地做筆記，在下班或休息的時候自己再看看資料，一個星期后基本能夠為病人做一些簡單的健康宣教了，比如術(shù)后和骨質(zhì)疏松的飲食，肢體的功能鍛煉，預(yù)防并發(fā)癥的措施等等。
第三周我已經(jīng)基本能夠管理分配給我的床位，和病人可以和諧相處，有幾次，病人還特別要求我?guī)退o理，我感到非常高興，作為一個護士最大的成就便是得到病人的認(rèn)可，以前的累也頓時煙消云散。
在關(guān)節(jié)外科，我學(xué)到了很多，包括床上洗頭，霧化吸入，各種藥物皮試等基礎(chǔ)護理，還學(xué)會了各項的?？谱o理，比如骨科床的使用、皮牽引，骨牽引的護理、人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后，膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后的護理等等。同時對于整體護理也有了更深一層的理解，它是一種護理行為的指導(dǎo)思想或稱護理觀念，是以人為中心，以現(xiàn)代護理觀為指導(dǎo)，以護理程序為基礎(chǔ)框架，并且把護理程序系統(tǒng)化地運用到臨床護理和護理管理中去的指導(dǎo)思想，整體護理的目標(biāo)是根據(jù)人的生理，心理、社會、文化、精神等多方面的需要，提供適合人的最佳護理，其實通俗的說就是護理著重點不僅在病人某一生物學(xué)意義的疾病上，更應(yīng)把人視為一個整體來看待，根據(jù)病人身心、社會、文化需求，提供適合于個人的最佳的整體化護理。
在接下來的實習(xí)過程，我會把在關(guān)節(jié)外科學(xué)到的知識銘記在心，把對病人的關(guān)心愛護作為自己的長處帶給需要的每個病人。
護士講課心得體會和感想篇十八
每一位教師都應(yīng)當(dāng)有一個追求卓越的心，而特級教師更是如此。作為一名特級教師，我有幸參加了一場由教育局組織的特級教師講課座談會。通過這次座談會，我深感教育事業(yè)的責(zé)任與使命，也領(lǐng)悟到成為一名特級教師的重要性。下面將從教育觀念、教學(xué)方法、課堂氛圍、師生關(guān)系和教學(xué)效果五個方面，闡述一下我的感想和體會。
首先，教育觀念是特級教師講課的基石。在座談會上，特級教師們強調(diào)了個性化教育的重要性。他們認(rèn)為每個學(xué)生的特點和潛力都不盡相同，應(yīng)該采用針對性的教學(xué)方法來滿足學(xué)生的需求。作為特級教師，我體會到了個性化教育的重要性。只有真正了解和關(guān)心每個學(xué)生，才能根據(jù)他們的實際情況設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和方法，幫助他們充分發(fā)展自己的優(yōu)勢，達到最好的教育效果。
其次，教學(xué)方法決定了課堂效果。在座談會上，特級教師們分享了他們獨特的教學(xué)方法。有的教師運用藝術(shù)教育，以藝術(shù)的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；有的教師則注重課堂互動，通過小組討論和角色扮演等方式增強學(xué)生的參與度。這些方法都讓我深受啟發(fā)。在今后的教學(xué)中，我將更加注重多樣化的教學(xué)方法，創(chuàng)造豐富多彩的課堂，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿熱情。
第三，課堂氛圍是特級教師講課的重要環(huán)節(jié)。特級教師們一致認(rèn)為，課堂應(yīng)該是一個開放、友好、互動的環(huán)境。在座談會上，他們分享了課堂紀(jì)律管理的經(jīng)驗和技巧。例如，通過設(shè)立班級規(guī)則和獎懲機制來管理學(xué)生的行為，通過豐富多樣的活動和游戲來增加課堂的趣味性。這些方法使我認(rèn)識到，創(chuàng)造一個積極向上的課堂氛圍，對于師生關(guān)系的建立和教學(xué)效果的提升有著巨大的影響。
第四，師生關(guān)系是特級教師講課的核心。在座談會上，特級教師們談到了與學(xué)生之間的溝通和互動。他們強調(diào)了師生平等、尊重和信任的重要性，也提到了如何建立良好的師生關(guān)系的方法。例如，多與學(xué)生進行交流，了解他們的想法和困惑；在學(xué)習(xí)過程中，適時給予鼓勵和認(rèn)可，提高學(xué)生的自信心。這些方法都使我認(rèn)識到，只有建立起良好的師生關(guān)系，才能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生，使他們在學(xué)習(xí)中獲得成長。
最后，教學(xué)效果是評價特級教師講課的關(guān)鍵。在座談會上，特級教師們分享了他們在教學(xué)中取得的成果。他們通過案例分析和教育實踐來展示自己在教學(xué)方面的獨到見解。這讓我認(rèn)識到，教學(xué)效果不僅僅是學(xué)生的考試成績，更體現(xiàn)在學(xué)生綜合素質(zhì)的提升和個人發(fā)展的成就上。作為一名特級教師，我要時刻反思自己的教學(xué)，注重不斷改進，使學(xué)生在我的教育下獲得更好的成長和發(fā)展。
總的來說，參加特級教師講課座談會給了我很多啟發(fā)和感悟。教育觀念、教學(xué)方法、課堂氛圍、師生關(guān)系和教學(xué)效果等方面都對我有著重要影響。作為一名特級教師，我將更加努力地追求卓越，用心去教育每一個學(xué)生，引導(dǎo)他們走向成功的道路。我相信，只有在不斷前行的道路上，才能夠成為一名真正的特級教師。
護士講課心得體會和感想篇十九
近年來，我有幸與一位特級教師共事，并親眼目睹了他講課的全過程。他的授課方式深深地打動了我，讓我看到了一位真正優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。在這一次的教學(xué)中，我獲得了很多啟發(fā)和體會，感受到了教師的力量和責(zé)任。
首先，這位特級教師講課非常有趣，充滿了幽默感和智慧。他深知孩子們對枯燥和抽象概念的抵觸情緒，因此采用了許多生動活潑的例子，使課堂充滿了歡樂的氣氛。比如，在講解物理中的“力”的概念時，他以摩托車的例子來說明，引發(fā)了學(xué)生們的興趣和思考。這種幽默而坦誠的授課方式，使學(xué)生們感到輕松自在，學(xué)習(xí)的動力得以激發(fā)，同時也培養(yǎng)了他們的思維和概念的全面性。
其次，特級教師講課注重互動與合作，讓學(xué)生們積極參與課堂。他往往會小組討論，讓學(xué)生們結(jié)合自己的生活經(jīng)驗來思考問題，鼓勵他們提出自己的觀點。他會傾聽每個學(xué)生的發(fā)言，并及時給予鼓勵和肯定，不厭其煩地與每個學(xué)生積極互動。這樣的授課方式培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和思維能力。
第三，特級教師重視情感教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和為人處世的素養(yǎng)。在他的課堂上，不僅僅傳授知識，更是關(guān)注學(xué)生內(nèi)心的成長和發(fā)展。他常常會講一些真實有趣的故事，讓學(xué)生們從中學(xué)到正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。此外，他還會帶領(lǐng)學(xué)生參與公益活動，幫助他人。這樣的教學(xué)方式不僅僅關(guān)注學(xué)生的智力發(fā)展，更重視他們心靈的成長，使學(xué)生具備全面發(fā)展的能力。
第四，特級教師善于啟發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)他們的獨立思維能力。他提出的問題往往富有挑戰(zhàn)性，讓學(xué)生們發(fā)散思維，追求更廣闊的解決問題的途徑。他鼓勵學(xué)生質(zhì)疑和探索，引導(dǎo)他們尋找問題的根本原因和解決辦法。在他的課堂上，學(xué)生們不再是被動的接受者，而是積極參與其中，努力探索和創(chuàng)新。
最后，特級教師注重對學(xué)生個體差異的關(guān)注和照顧。他充分了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點，因材施教，給予個性化的指導(dǎo)。他會根據(jù)學(xué)生的興趣和特長，調(diào)整課堂內(nèi)容，使學(xué)習(xí)更具針對性和實際性。他不會因為某個學(xué)生理解能力較弱就對其放棄，而是耐心地尋找適合他的學(xué)習(xí)方法，鼓勵他不斷努力。這樣的關(guān)注和照顧使每個學(xué)生都能在課堂中體驗成功，進一步激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和自信心。
通過這次與特級教師的共事，我深刻認(rèn)識到了一位優(yōu)秀的教師所具備的卓越素質(zhì)和教學(xué)能力。他的講課方式讓我得到了很多啟發(fā)和體會。他注重的生動有趣、互動合作、情感教育、啟發(fā)思維和個體關(guān)懷等方面，都讓我深受啟發(fā)。作為一名教師，我將從他身上汲取經(jīng)驗和智慧，不斷改進自己的教學(xué)方式，努力成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生成長發(fā)展做出積極的貢獻。最后，我相信只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累，每個教師都可以成為特級教師的標(biāo)桿，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
護士講課心得體會和感想篇二十
姓名:
性別:女
民族:漢
出生日期:1981年11月2日
政治面貌:群眾
婚姻情況:未婚
身高:168cm
體重:52kg
職稱:護師
現(xiàn)家庭住址:廣州市天河區(qū)
個人特長:愛好計算機，外語，音樂和舞蹈
聯(lián)系電話:
手機:
email:
98年7月大連市皮口衛(wèi)生學(xué)校3年中專學(xué)習(xí)護士專業(yè)，xx年大連醫(yī)科大學(xué)高護大專4年，取得大專學(xué)位。99獲得中華人民共和國護士職業(yè)技術(shù)資格證書，xx.9.14被授予護師職稱。
98年11月在大連第三人民醫(yī)院工作至今，職稱高護，先后在內(nèi)科，外科，兒科，婦科等都工作過，表現(xiàn)優(yōu)異，曾在xx和xx年兩次被評為院先進個人。
個人評價:
本人活潑開朗，樂觀向上，寬厚待人，工作上敬業(yè)務(wù)實，與同事和睦相處，對患者熱情周到，希望一直作為一名合格優(yōu)秀的醫(yī)護人員。
本人欲求護士護理或醫(yī)療相關(guān)的全職工作，希望工作地點在北京，能夠提供住宿（或者有住宿補助），并有各項保險和保障制度，希望月薪在1800以上。
護士講課心得體會和感想篇二十一
伴隨著夏天的腳步，5。12國際護士節(jié)已經(jīng)來到了我們身邊。護士節(jié)是我們護士最美麗的日子，今天，我們歡聚在燦爛的陽光里，團聚在自己的節(jié)日里，用樸素的情懷，感慨的文字為大家獻上我真誠的心愿。
其實我一直怕寫“護士”，我不知用怎樣的心境來書寫，更是找不到好的言語來表達這份天使情懷，平凡而偉大不足以唱出我心中的聲音!
春秋輪回，光陰如梭，回首自己幾年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護理工作經(jīng)常加班加點、經(jīng)常因為不能一針見血而遭受白眼，但是當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復(fù)得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔?！疤焓埂笔莻髡f中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽，是一項守護生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士與病魔抗?fàn)?是護士陪伴蒼白的生命。拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人還是護士。
您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲。都說我們崇高偉大，可是又有誰想得到，在這份崇高偉大的背后，其實是一顆顆普通的天使心。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個城市時刻與生命同行的人。
當(dāng)潔白的燕尾帽戴上了頭頂，當(dāng)別人贊你是白衣天使，真的，那一刻有說不出的激動，小時候就特別喜歡燕子，總喜歡抬頭燕子輕盈的飛翔，燕子還有一個習(xí)性挺戀家戀舊，從到你家安營之后，每年春天它都會回來!小時候很喜歡看燕子給小燕子喂食，燕子很少偏心于哪只，它總是不停的去尋找食物，用愛心來滿足兒女們的需要!快下雨的前夕，燕子會不停的在空中盤旋飛舞，很空靈的一種生物，有時我總想我們的護士是否就像燕子，每天不停的在病房中穿梭盤旋，醫(yī)院是我們戀著的那個大的家，而那些精神和肉體受傷的靈魂需要的是我們對子女一樣的關(guān)愛，我們只有對他們一視同仁，用無私的愛來溫暖他們受創(chuàng)的心靈，用愛心一遍遍書寫著青春!
工作之后我才明白，當(dāng)個天使太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著是愛心和真誠，右邊是微笑和無私奉獻，不怕臟，不怕累……，用愛心一遍遍書寫著青春!青春在忙碌的腳步中不停的流失，你們卻渴望用柔弱的雙肩扛起大山，煩重的護理工作憔悴了你們的容顏!面對著病人的不解你依然微笑著，渴望用微笑和真誠牽起護患之間的橋梁!你相信總有一天護士也能撐起半邊天，誰說護士是醫(yī)生的附屬品，你們一遍遍用精湛的技術(shù)贏得病人的掌聲，一次次從死神手里搶奪下鮮活的生命，再苦再累依然唱著無悔的歌!
護士講課心得體會和感想篇二十二
作為一名從事臨床醫(yī)學(xué)工作的護士，同時也是一名理論課講師，我一直堅信理論知識對于護士的成長和職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。在過去的一年里，我有幸擔(dān)任了多門護理理論課程的講師，與學(xué)員們分享了我掌握的知識。通過這段經(jīng)歷，我深刻體會到了護士理論講課的重要性，并對自己的教學(xué)方法和效果有了更加清晰的認(rèn)識。以下是我對護士理論講課心得的總結(jié)。
首先，作為護士理論課的講師，我認(rèn)為明確教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。在每一節(jié)課開始前，我都會和學(xué)員們明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并告訴他們學(xué)習(xí)該知識點的重要性。例如，在講解深靜脈血栓的形成原因和預(yù)防措施時，我會強調(diào)預(yù)防深靜脈血栓對于護士在實際工作中的重要性，以及掌握相關(guān)知識對于患者的生命安全起到的決定性作用。通過明確目標(biāo)，我能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動力，讓他們對知識的重要性有更深刻的認(rèn)識。
其次，我認(rèn)為啟發(fā)學(xué)員的思維是護士理論講課中一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。護理工作是一個復(fù)雜而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程，需要護士具備扎實的理論基礎(chǔ)和靈活的思維能力。在講課過程中，我鼓勵學(xué)員們積極提問，思考和解決問題。例如，在講解護理記錄的編寫時，我常常會給學(xué)員們提供一些實例，讓他們自己分析并發(fā)現(xiàn)可能存在的問題和改進的方法。通過這種啟發(fā)式教育，我?guī)椭鷮W(xué)員們從多個角度思考問題，培養(yǎng)了他們的批判性思維和問題解決能力。
第三，通過案例分析和實踐演練，我讓學(xué)員們更好地理解和掌握護理理論。抽象的理論知識對于護士來說可能有些難以理解和應(yīng)用，因此，我常常通過真實的病例分析和實踐演練來幫助學(xué)員們將理論知識與實際工作相結(jié)合。例如，在講解基礎(chǔ)護理技術(shù)時，我會先給學(xué)員們講解理論知識，然后安排場景模擬和實地訓(xùn)練，讓他們親自實踐和體驗。通過案例分析和實踐演練，學(xué)員們能夠更加深入地理解和掌握護理理論，提升他們的實際操作能力。
第四，我認(rèn)為及時反饋是提高教學(xué)效果的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在每次課程結(jié)束后，我會與學(xué)員們進行互動交流，并及時給予反饋和評價。例如，在一次講解醫(yī)療器械操作知識的課程結(jié)束后，我會要求學(xué)員們逐個進行操作演示，并根據(jù)他們的操作情況進行評價和指導(dǎo)。通過及時反饋，學(xué)員們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并及時進行調(diào)整和改進，提高他們的學(xué)習(xí)效果和操作技能。
最后，作為一名護士理論課講師，我深深明白理論知識只有在實踐中才能真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此，在講課結(jié)束后，我會與學(xué)員們一起進行實際操作和病例分析。例如，在講解輸液過程中可能出現(xiàn)的問題時，我會教授學(xué)員們?nèi)绾闻袛嗖∏楹瓦M行護理干預(yù)。通過實際操作和病例分析，學(xué)員們能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實際工作中，提高他們的實踐能力和判斷能力。
總之，護士理論講課是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們不斷提升自身的教學(xué)能力和教學(xué)效果。通過明確教學(xué)目標(biāo)、啟發(fā)學(xué)員思維、案例分析和實踐演練、及時反饋以及實際操作和病例分析，我們能夠幫助學(xué)員們更好地理解和掌握護理理論，提高他們的實踐能力和職業(yè)發(fā)展。我相信，在不斷的努力和實踐中，我們的護理專業(yè)將蓬勃發(fā)展，為患者的健康和生活質(zhì)量做出更大的貢獻。
護士講課心得體會和感想篇二十三
近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進步和患者對醫(yī)護服務(wù)的要求提升，護士的角色也逐漸由傳統(tǒng)的床邊護理轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合醫(yī)療管理。為了提高護士的專業(yè)知識和技能水平，培養(yǎng)護士團隊的整體素質(zhì)，護士講課成為了一種重要的教育方式。我最近參加了一次關(guān)于護士講課的培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，對于護士講課總結(jié)心得體會，我愿分享給大家。
第一段：認(rèn)識護士講課的重要性。
在醫(yī)院行業(yè)中，護士是與患者直接接觸最多的職業(yè)人員。護士的知識和技能不僅是保障患者安全和健康的重要因素，也是提高患者滿意度和促進護理質(zhì)量的關(guān)鍵。護士講課作為一種常見的教育方式，可以促使護士們加深對專業(yè)知識的理解和掌握，并能更好地將這些知識傳遞給患者和家屬。因此，認(rèn)識護士講課的重要性不僅體現(xiàn)在提高護士的專業(yè)素養(yǎng)，更是提升整個醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和形象的需要。
護士講課作為一種專業(yè)交流方式，具有獨特的優(yōu)點，如低成本、高效率、直接性和可再現(xiàn)性等。通過護士講課，護士們可以在固定的時間和地點進行專業(yè)知識的傳遞，不僅可以節(jié)省時間和資源，還能提高效率和質(zhì)量。然而，護士講課也面臨一些挑戰(zhàn)，比如如何讓患者和家屬理解和接受護士的講解，如何保持內(nèi)容的準(zhǔn)確性和更新性，如何解決個體差異和需求的差異等。面對這些挑戰(zhàn)，護士們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)能力，善于創(chuàng)新和實踐，不斷改進和完善護士講課的方式和方法。
第三段：護士講課的技巧與要求。
要進行有效的護士講課，護士們需要掌握一些基本的技巧和要求。首先，要根據(jù)不同患者的需求和差異，采用不同的講課形式和內(nèi)容，注重方法的多樣性和靈活性。其次，要確保講課內(nèi)容的準(zhǔn)確性和科學(xué)性，不斷更新和學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)。要注意語言的簡明和流利，盡可能用通俗易懂的語言解釋復(fù)雜的醫(yī)學(xué)術(shù)語和知識點。最后，要重視護士講課的反饋和評估，及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷完善和提升自己的講課水平。
第四段：個人心得與感悟。
通過參加護士講課培訓(xùn)班，我收獲了很多。首先，我意識到護士講課對于患者和家屬的重要性。通過對護士講課的理解和學(xué)習(xí)，我更加明確了自己的職責(zé)和使命，深化了對護理工作的認(rèn)識和熱情。其次，我學(xué)習(xí)到了一些有效的講課技巧和方法，如如何引起患者的興趣和注意，如何調(diào)整講課的語速和節(jié)奏等。最后，我深感作為一名護士，除了具備扎實的專業(yè)知識和技能外，還需要具備良好的溝通、表達和傳遞能力，以更好地為患者和家屬服務(wù)。
隨著醫(yī)療技術(shù)和護理理念的不斷發(fā)展和變革，護士講課的作用和意義也將進一步凸顯。未來，我相信護士講課將越來越受到重視和重要，護士們將不斷提高自己的講課水平和能力，適應(yīng)患者和家屬的需求和要求，為提供更好的醫(yī)療服務(wù)而努力。同時，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，不同的教學(xué)工具和平臺也將廣泛應(yīng)用于護士講課的過程中，提供更便捷和高效的教育方式和學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，護士講課作為一種重要的教育方式和交流方式，對于提高護士的素質(zhì)和能力，提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和促進護理工作的發(fā)展有著重要的作用。通過參加護士講課培訓(xùn)班，我對護士講課的重要性和技巧有了更深入的理解和體會。我將把所學(xué)所思應(yīng)用到實際工作中，努力提高自己的講課能力和水平，更好地服務(wù)于患者和家屬，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻。
護士講課心得體會和感想篇二十四
醫(yī)院開展一次護士黨員入黨學(xué)習(xí)課程，時為了提高護理人員的自身修養(yǎng)，更好的投入到工作中。下面是本站小編為大家收集整理的護士入黨學(xué)習(xí)。
感想，歡迎大家閱讀。
尊敬的黨組織：
近段時間，我加強政治思想學(xué)習(xí)、對學(xué)習(xí)和工作精益求精，各個方面都有了很大的提高，特別是通過學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)和參加組織生活、黨內(nèi)活動，增強了黨性修養(yǎng)，更使我認(rèn)識到作為一名合格的預(yù)備黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是要解決在思想上行動上入黨的問題。現(xiàn)將近期。
思想?yún)R報。
如下：
一、思想方面：在黨組織嚴(yán)格要求下，支部黨員幫助教育下，我我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"科學(xué)發(fā)展觀重要思想，把為人民服務(wù)作為自己的宗旨，作為一名醫(yī)護工作者，就是一名服務(wù)者，要為全民健康而服務(wù)。為人民服務(wù)不需要什么驚天動地的事跡，需要的從小事做起，從平時的點點滴滴做起。工作期間，我每天提前到崗，對病人熱情禮貌、服務(wù)周到對本職工作盡職盡責(zé)，時刻以黨的信條要求自己。我堅定為人民服務(wù)的理想信念，樹立正確的人生觀和價值觀，保持愉快的心情去工作，注重政治理論的學(xué)習(xí)，與時俱進，做一名合格的預(yù)備黨員。
二、學(xué)習(xí)方面：我積極參加黨組織的各項活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針，虛心接受同志們批評，注意在實踐中改正自己的缺點，并定期向黨組織匯報思想和工作情況，按時交納黨費，按時參加黨員活動，不斷增強組織觀念。接受黨員的教育活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育材料，結(jié)合學(xué)習(xí)及時總結(jié)心得體會，并用所學(xué)指導(dǎo)工作實際，自覺為群眾做出榜樣，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
三、
工作計劃。
方面：在黨組織的幫助教育下，我能及時的完成組織交給我任務(wù)，做到不怕吃苦，不計較個人得失。護理工作中，始終不忘“一切以病人為中心”宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心盡量滿足每一位住院病人的需求，努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自己滿意”把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護理工作的全過程。
以上就是我近期的思想?yún)R報。我將緊緊圍繞黨組織，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治理論知識和專業(yè)技能，進一步端正服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)護專業(yè)水平。能夠全心全意為人民服務(wù)，做一名領(lǐng)導(dǎo)滿意，同事喜歡，患者歡迎的合格護士，同時希望能夠為我院的健康快速發(fā)展貢獻一份力量。
此致
敬禮
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)黨主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)黨主義的社會制度。
我會以科學(xué)發(fā)展觀為理論指導(dǎo)，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決策，遵守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!這是我的第一份。
入黨申請書。
中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，是全國各族人民利益的忠實代表，是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
黨的最終目標(biāo)，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛擇東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。以毛擇東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛擇東思想。共產(chǎn)黨思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，在共產(chǎn)黨思想指引下，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進行了社會主義改造，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義經(jīng)濟。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人總結(jié)建國以來的經(jīng)驗和教訓(xùn)，理論聯(lián)系實際，解放思想，實事求是，實行改革開放，制訂了建設(shè)有中國特色的社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和本文來自免費范文大全發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論，開辟了社會主義事業(yè)的新時期。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實踐和時代特征相合的產(chǎn)物，是共產(chǎn)黨思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當(dāng)代中國的馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導(dǎo)著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會主義事業(yè)中，必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，其他各項工作都服從和服從于這個中心。要抓緊時機，加速發(fā)展，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用，依靠科技進步，提高勞動者素質(zhì)，做到效益好、質(zhì)量高、速度快，努力把經(jīng)濟建設(shè)搞上去。堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思列寧主義共產(chǎn)黨思想這四項基本原則，是我們的立國之本。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的整個過程中，必須堅持四項基本原則，反對資本階級自由化。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)物質(zhì)文明的同時，努力建設(shè)社會主義精神文明。社會主義精神文明建設(shè)為經(jīng)濟建設(shè)和改革開放提供強大的精神動力和智力支持，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)，尊重知識，尊重人才，提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮和發(fā)社會主義文化。應(yīng)當(dāng)用黨的基本路線和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育黨員和人民群眾，增強民族自尊、自信和自強精神，對黨員還要進行共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，掃除各種社會丑惡現(xiàn)象，努力使我國人民成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人民。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制，鞏固人民民主專政。堅持人民代表大會制度，堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當(dāng)家作主，切實保障人民管理國家事務(wù)和社會事務(wù)、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開言路，建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。加強國家立法和法律實施工作，使國家各項工作逐步走上法制化軌道。加強社會治安綜合治理，保持社會長期穩(wěn)定。堅決打擊各種危害國家安全和利益、危害社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的犯罪活動和犯罪分子。嚴(yán)格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民矛盾這兩類不同性質(zhì)的矛盾。中國共產(chǎn)黨堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領(lǐng)導(dǎo)，加強人民解放軍的建設(shè)，充分發(fā)揮人民解放軍在鞏固國防、保衛(wèi)祖國和參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。
中國共產(chǎn)黨同全國各民族工人、農(nóng)民、知識分子團結(jié)在一起，同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的愛國力量團結(jié)在一起，進一步發(fā)展和壯大由全體社會主義勞動者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者組成的最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。不斷加強全國人民包括臺灣同胞、港澳同胞和海外僑胞的團結(jié)。按照"一個國家、兩種制度"的方針，完成祖國統(tǒng)一的大業(yè)。
中國共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，必須精密圍繞黨的基本路線加強黨的建設(shè)，堅持從嚴(yán)治黨，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，提高黨黨建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民沿著有中國特色的社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設(shè)必須堅強核心。黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)四項基本原則。
我是一名光榮的人民護士，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名專業(yè)人材，所以本人對中國共產(chǎn)黨有著真摯的感情，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，成為有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身!
如果我的申請獲得批準(zhǔn)，我會更加努力學(xué)習(xí)，不斷嚴(yán)格要求自己，積極開展各項工作，把自己的本職工作做好。在各個方面走在前面，使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
此致
敬禮!
尊敬的黨組織：
我很高興能被推薦去上黨課。經(jīng)過黨校培訓(xùn)，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有一些不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，是能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步認(rèn)識。要進一步認(rèn)識中國共產(chǎn)黨，必須要對其性質(zhì)有比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。我們黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律，正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。他們曾以其優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會主義新局面，弘揚和展示了新時期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認(rèn)識入黨的內(nèi)涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)在，我談?wù)勆贤挈h課的感受。通過黨校培訓(xùn)，我覺得自己以前很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會，并在實踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認(rèn)識客觀世界。對此我感到非常遺憾，今后我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)理論。黨始終如一為人民服務(wù)，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活、工作中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握社會救助工作業(yè)務(wù)，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊?，我要自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更進一步向黨組織靠攏。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認(rèn)識，端正了我的入黨動機，為我能入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織和領(lǐng)導(dǎo)加強對我的培養(yǎng)、教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨.
此致
敬禮
對于加強黨的基層組織建設(shè)，更好地服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，推動科學(xué)發(fā)展也具有十分重要的意義。通過醫(yī)院黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動很深，體會也很深刻，作為一名黨員醫(yī)務(wù)人員應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠(yuǎn)保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。
“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設(shè)者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點。本人以為，其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面?？偟膩碚f，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來看，“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實意義的，因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調(diào)動出來，從而促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的進步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點，人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動性的相關(guān)理論。
我要爭當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員，做到以下五個方面：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。
三、主動積極開展工作，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學(xué)習(xí)別人的先進工作經(jīng)驗，把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。
四、注意調(diào)動同事的工作積極性，共同努力，增強醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的凝聚力。
五、踐行“一切以病人為中心，一切為了方便病人”，努力提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格遵守醫(yī)院一切。
規(guī)章制度。
服從領(lǐng)導(dǎo)。
作為一位護理工作者，首先要立足本職崗位，結(jié)合個人工作實際，從細(xì)微進手，在精神上與黨中心保持高度一致，擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的方針。在工作中我要不斷進步專業(yè)技術(shù)水平和服務(wù)水平，時刻以一位黨員的身份要求自己，在科里起到模范帶頭作用，充分發(fā)揮白衣天使治病救人的職能，依照“創(chuàng)新、主動、務(wù)實、高效”的要求，不斷進步服務(wù)和技術(shù)水平，做好本職工作。目前優(yōu)良化護理服務(wù)，要求責(zé)任到人，這就要求我們要更加全面細(xì)致的工作，留意觀察到病人的每個細(xì)節(jié)，特別是內(nèi)科的患者多為老齡患者，基礎(chǔ)病多，活動不便，這就要求我們臨床知識更要豐富，把握要全面，觀察要細(xì)致，在今后的臨床工作中需要更加扎實地展開工作，要盡我們最大的努力把臨床護理工作做好，為患者提供更優(yōu)良的服務(wù)。
(一)深該領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求，保持我黨人的先進性和模范帶頭作用，同時要常常反思自己的思想和行為，理清思路，自覺接受群眾的意見，在工作中既要做到堅持原則，又要創(chuàng)造性地展開工作，確保黨的線路、方針、政策落實到位。
(二)加強學(xué)習(xí)，進步工作能力和綜合素質(zhì)。果斷貫徹執(zhí)行黨的線路、方針、政策，認(rèn)清職責(zé)，立足本職，刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，永不懈怠。自覺、刻苦地研究本職工作，進步各自綜合素質(zhì)，增強做好工作的本領(lǐng)，扎扎實實做好工作。
(三)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。要了解不同病人的知識背景，根據(jù)不同的對象，不同的文化和職業(yè)，選擇談話的內(nèi)容與方法，消除患者的思想顧慮，消除疑問，多利用開放性的談話方式，鼓勵病人陳說。
(四)加強責(zé)任，強化職能，立足本職，牢固建立“小崗位，大貢獻”的意識，在思想上要心系群眾、服務(wù)人民，牢固建立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾線路，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應(yīng)民意、為民謀利。在今后臨床工作中更加扎實地展開工作，不斷學(xué)習(xí)理論知識，進步實踐操縱水平，努力發(fā)揮醫(yī)務(wù)工作者作用，為患者提供更良好醫(yī)療服務(wù)。
總而言之，作為一位醫(yī)務(wù)工作者，通過學(xué)習(xí)，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)進步的方向，感遭到時代和社會賦予我們的重?fù)?dān)。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞醫(yī)院中心工作，以“一切以病人為中心”為宗旨，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，進步護理技能，做到服務(wù)好病人。