在總結(jié)心得體會的過程中，我們需要回顧所經(jīng)歷的事件，思考其中的得失和收獲。寫心得體會需要我們系統(tǒng)性地梳理和總結(jié)自己的體驗和感悟。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文，可以讓我們更好地理解心得體會的寫作方法和技巧。
班會心得體會初一篇一
清明節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是中國人民祭祖、掃墓的日子。今年清明節(jié)放假時間較長，初一我們班級組織了一次清明主題班會，讓我們更深入地了解了清明節(jié)的起源和意義，感受到了中華民族深厚的文化底蘊。以下是我的心得體會。
第一段：班會啟動，感受祭掃文化。
班會開始，同學們整齊地坐在座位上，班主任神情莊重地說：“清明節(jié)是我們祖先傳統(tǒng)的節(jié)日，掃墓、打掃寺廟、祭祀祖先是中華民族的傳統(tǒng)習俗，我們在這里一起談?wù)摷罀呶幕?。”聽了班主任的話，我仿佛看到了自己的祖先，償還著祖宗的恩情和勞動，感受到了中國文化的博大精深。
第二段：班會內(nèi)容，了解清明節(jié)的習俗。
班會上，班主任細致地介紹了清明節(jié)的習俗，讓我們學習到了很多歷史知識，如清明節(jié)的起源、緣由等。我們從班主任的詳細講解中了解到了許多不為人知的歷史故事，以及清明節(jié)的童謠、俗語等民俗知識，讓我們更加了解中國傳統(tǒng)文化。
第三段：班會互動，喚醒紀念先人的意識。
班主任開發(fā)了一道“尋找?guī)в星迕魈赜邢笳鞯膱D片”的游戲，讓我們回憶、發(fā)揮聯(lián)想、思考并用形象地呈現(xiàn)出我們對清明節(jié)的印象。我們積極互動，分享對清明節(jié)的理解，讓我們對祖輩祭掃活動有了更為深刻的認知，并感知到尊敬和紀念祖先的重要性。
第四段：班會教育，認識自身的文化傳承責任。
在班會教育環(huán)節(jié)，我們又看到了雄厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊。班主任從敬老尊祖、學習傳統(tǒng)文化、愛國愛國家等幾個方面講述我們的文化傳承責任。通過特別安排的小組討論，我們得到了鍛煉自己的機會，在純凈的家國情感深處獲得了生動的體驗。同時也促使我們重視責任感的培養(yǎng)，順勢增強了我們的使命感。
第五段：班會收尾，修改文化無小事的好總結(jié)。
班會結(jié)束了，班主任說：“古人說的好：孝者必須將祖宗的過去徹底的理順、謄寫出來，闡明祖宗是怎樣的意志、智慧和策略。那么我希望同學們也可以珍惜中國傳統(tǒng)文化，積極學習傳統(tǒng)文化、文化常識、中華經(jīng)典和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；同時我們也要通過實際行動，努力保護、繁榮、弘揚傳統(tǒng)文化，為文化自信、事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻?！甭牭竭@番話，我深感自己應(yīng)當通過自己的努力，做出自己的貢獻，為中國傳統(tǒng)文化的推廣和傳承做出自己的貢獻。
通過這次班會，我更加了解了清明節(jié)的含義和習俗，并且明白了文化傳承責任的重要性。我深刻地感受到了中華文化的博大精深，也加深了我對祖先傳下來的傳統(tǒng)文化的尊重與熱愛。同時，我也意識到，只有每個人都努力去傳承文化，才能讓傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。讓我們珍惜傳統(tǒng)文化，活出國家和民族的魅力！
班會心得體會初一篇二
近日，我所在的初一班級舉行了一次黨史班會。這是一次非常有意義的班會，它讓我對黨的歷史有了更加深刻的了解，激勵著我為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗。這次班會讓我收獲頗多，帶給我很深的思考，下面我將就此談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，在這次黨史班會中，我對黨的歷史有了更加深刻的了解。我們通過觀看紀錄片和老師講述，了解了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建和發(fā)展歷程，了解了一些我之前不知道的歷史事件和英烈事跡。我深刻感受到中國共產(chǎn)黨是中國革命的領(lǐng)導核心，是中國人民的主心骨。在無數(shù)革命斗爭中，黨始終堅持以人民為中心，不斷為人民謀幸福、謀發(fā)展。這讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更加感激祖國的發(fā)展和進步。
其次，這次黨史班會讓我看到了偉大的革命先烈們的犧牲和奉獻精神。黨的歷史中有很多英雄人物，他們舍生忘死、英勇奮斗，為了中國人民的解放事業(yè)，付出了巨大的犧牲和奉獻。他們用自己的生命為我們樹立了崇高的榜樣，讓我感受到了革命精神的偉大和可貴。作為新時代的少年，我們要學習他們的崇高精神，堅定自己的理想信念，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
第三，黨史班會讓我認識到了黨的執(zhí)政責任和使命。黨的使命就是為人民服務(wù)，維護人民利益。黨的執(zhí)政責任就是為人民謀幸福、謀發(fā)展。在這次班會中，我們聽到了許多黨的領(lǐng)導人的講話和發(fā)言，他們強調(diào)黨員干部要時刻牢記自己的職責和使命，要為人民做好事、辦實事。這讓我更加明白，作為一個中國人，我們對黨的忠誠就是對人民的忠誠，我們應(yīng)該為人民謀幸福、為民族謀發(fā)展。
第四，黨史班會讓我認識到了黨的領(lǐng)導地位的重要性。黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義事業(yè)成功的根本保證。正是有了黨的堅強領(lǐng)導，中國才能在社會主義道路上穩(wěn)步前進，取得了無數(shù)令世人矚目的成就。作為一名小學生，我們要學會做一個合格的黨的接班人，要努力學習，不斷增強自己的綜合素質(zhì)，為將來的祖國建設(shè)做出貢獻。
最后，這次黨史班會讓我更加明白了我們每個人都是黨的未來棟梁。我們身上有著無限的潛力和可能性，只要我們付出努力，就一定能夠成為人民需要的棟梁之才。我們要珍惜現(xiàn)在的學習機會，努力學好知識，樹立正確的道德觀念，培養(yǎng)健康的興趣愛好，做一個對社會有用、對國家有貢獻的人。
通過這次黨史班會，我對黨的歷史有了更加深刻的了解，了解了英雄人物的犧牲和奉獻精神，明白了黨的執(zhí)政責任和使命，認識到了黨的領(lǐng)導地位的重要性，明白了作為新時代的少年我們的責任和使命。我將立志希望自己能夠努力學習，鍛煉自己的能力，為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗！這次班會是我成長道路上的一次里程碑，讓我更加明白自己的責任，激勵我朝著更高的目標努力前行。我相信，只要我們堅守初心、不忘使命，就一定能夠為實現(xiàn)中國夢做出應(yīng)有的貢獻。
班會心得體會初一篇三
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，早在古代就有祭祀祖先的習俗，如今，清明節(jié)不僅是緬懷先人的日子，更是一個傳承中華文化的時刻。為此，我們班級于今天在班主任的帶領(lǐng)下開展了一次清明主題班會。我非常期待參加這次活動，通過班會了解更多關(guān)于清明節(jié)的知識，參與祭祀行動，感受中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
第二段：班會過程，介紹清明節(jié)的起源和習俗。
在班主任的帶領(lǐng)下，我們首先了解了清明節(jié)的起源和意義。清明節(jié)始于唐朝，是民間祭掃祖先和掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日。這天，人們攜帶鮮花、燭煙、糕點等物前往墳?zāi)?，對逝去的親人進行祭奠和緬懷。清明節(jié)還有許多傳統(tǒng)習俗，如蹴鞠、插柳、踏青等，這些習俗反映了中華民族特有的傳統(tǒng)文化。
第三段：反思與探討，提出對清明節(jié)的思考和感悟。
在班會中，我覺得最有意義的是祭奠儀式。在教師的指導下，班級共同給逝去的親人獻上花燭，并默哀三分鐘。這一瞬間，我深刻感受到了珍惜生命的力量，也意識到了家人的珍貴。清明節(jié)不僅是紀念逝去的親人，更是給我們留下的思考，珍惜當下，對生命更加珍視。
第四段：實踐和回響，分享清明節(jié)活動帶給我的影響。
另一方面，清明節(jié)也是中華民族文化的重要載體。從這次班會的活動中，我學到了許多與清明直接相關(guān)的知識，也感受到了這些知識在傳統(tǒng)文化中的重要性。希望在以后的生活中，能夠多關(guān)注這些傳統(tǒng)文化的學習，積極傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
第五段：總結(jié)，重申對清明節(jié)的重視和祈望。
有了這次班會的活動，我們對清明節(jié)有了更深刻的理解和認識。同時也感受到，清明節(jié)不僅是關(guān)于逝去的親人，更是有關(guān)我們當下生命的重要節(jié)日。我們需要更加注重生命的價值，珍愛每一個留在我們身邊的人。愿中華民族的傳統(tǒng)文化能夠一代傳承一代，始終保持蓬勃發(fā)展。
班會心得體會初一篇四
初一黨史班會是我參加的一次特別而意義深遠的班會。在這次班會中，我不僅學到了許多新的知識，還深刻體會到了黨史教育的重要性。通過這次班會，我更加明白了作為一名共青團員，我們應(yīng)該懷有堅定的信仰，堅守初心使命，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗。
在班會的一開始，老師為我們講解了黨史的重要意義。我們了解到，黨史是一部反映中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和全體黨員為人民利益而奮斗的歷史，在其中包含了寶貴的思想和精神財富。通過學習黨史，我們可以加深對中國共產(chǎn)黨的認識，更加堅定對黨的信仰。同時，了解黨史也可以增強我們的民族自豪感，弘揚愛國主義精神，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。
接著，我們參觀了共青團紀念館，了解了共青團的發(fā)展歷程和優(yōu)秀團干部的事跡。這些優(yōu)秀團干部，無論是楊樹達、黃大發(fā)等老一輩團干部，還是王陽明、趙一曼等新一代團干部，都以青春和熱血書寫了中國共青團的輝煌歷史。他們在年少之時就懷抱著報效國家、服務(wù)人民的理想，毅然投身革命，用實際行動踐行了初心使命。他們的事跡激勵著我們，讓我們感到責任重大、使命光榮。
在下一環(huán)節(jié)中，老師為我們帶來了一些黨史知識競賽。這個環(huán)節(jié)不僅激發(fā)了我們的學習興趣，還檢驗了我們對黨史知識的掌握程度。我們通過積極參與競賽，并在比賽中互相交流和學習，學到了更多的知識。黨史知識競賽不僅是一個學習的機會，也是一個鍛煉團結(jié)協(xié)作能力的機會。通過團隊合作，我深深體會到了團結(jié)的力量，明白了作為共青團員責任重大的意義。
班會的最后環(huán)節(jié)是自由討論。老師給出了一些問題，讓我們自由發(fā)表看法和交流意見。在這個環(huán)節(jié)，同學們積極參與，暢所欲言，表達了對黨史的理解和對共青團的熱愛。我們圍繞黨史教育的重要性、如何學習黨史、如何發(fā)揮共青團員的作用等問題進行了廣泛的討論和交流。這些不同的觀點和看法讓我受益匪淺，也更加堅定了我今后在黨史學習和團隊建設(shè)方面的努力方向。
通過這次班會，我深刻認識到了黨史教育的重要性和共青團員的使命責任。學習黨史不僅要有堅定的信仰，也需要深入思考和實際行動。我將努力學習黨史知識，堅持初心使命，積極參與團隊建設(shè)和社會公益事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。作為一名初一黨史班會的參與者，我將更加努力地學習，不忘初心，牢記使命，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
班會心得體會初一篇五
近年來，全球范圍內(nèi)的新型冠狀病毒疫情席卷而來，給社會造成了嚴重的沖擊。在這個特殊的時期，初一班會也因疫情而發(fā)生了一些改變，給我留下了深刻的印象。下面，我就來談?wù)勔咔槠陂g初一班會帶給我的心得體會。
首先，疫情期間的初一班會增加了交流互動的機會。由于疫情的原因，學校停課，我們轉(zhuǎn)到了線上學習。在班會上，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，我們可以與老師和同學進行實時的交流，分享自己的學習和生活經(jīng)驗。同學們可以發(fā)言提問，老師也能給予及時的回答和指導。這種形式的班會不僅能夠讓我們更好地了解彼此的學習情況，還能夠培養(yǎng)我們的溝通能力和表達能力，加深班級的凝聚力。
其次，初一班會在疫情期間更加關(guān)注同學們的身心健康。疫情對我們的身心產(chǎn)生了很大的壓力，很多同學都感到焦慮和不安。在班會中，老師會關(guān)注同學的情緒變化，開展一些心理疏導的活動。例如，老師會組織大家一起分享自己的快樂和煩惱，傾聽彼此的心聲，互相支持和鼓勵。這樣的班會不僅可以幫助我們釋放內(nèi)心的壓力，還能夠增進同學之間的友誼和互信。
另外，疫情期間的初一班會也重視了學習能力的培養(yǎng)。由于線上學習的形式改變，老師會在班會上給我們提供一些學習方法和技巧。例如，在面對線上授課時，老師教我們?nèi)绾渭凶⒁饬?，如何高效地完成作業(yè)和復(fù)習。此外，老師還會鼓勵我們自己動手解決問題，培養(yǎng)我們獨立思考和解決問題的能力。疫情期間的初一班會不僅僅是對課程內(nèi)容的補充，更是對我們學習能力的培養(yǎng)和提高。
最后，初一班會在疫情期間也傳遞了正能量。雖然疫情給我們帶來了各種不便和困擾，但班會依然是一個積極向上的平臺。老師會鼓勵我們要保持樂觀的心態(tài)，正視困難和挑戰(zhàn)。同學們也會分享一些自己積極向上的想法和經(jīng)歷，給我們帶來正能量。這種正能量的傳遞不僅能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，還能夠培養(yǎng)我們的勇氣和毅力。
綜上所述，疫情期間的初一班會給我留下了深刻的印象。班會的交流互動、關(guān)注身心健康、培養(yǎng)學習能力和傳遞正能量，這些都讓我在疫情期間感受到了班級的溫暖與力量。我相信，在老師和同學的共同努力下，我們一定能夠度過難關(guān)，取得更好的成績。
班會心得體會初一篇六
黨史班會是初中階段的一門必修課程，旨在通過學習黨史、國史、軍史等知識，培養(yǎng)學生對國家、民族、人民和黨的認同感和責任感。最近，我所在的初一年級黨史班召開了一次班會，給我留下了深刻的印象。
第二段：班會內(nèi)容。
班會開始，班主任向我們介紹了中共十九屆五中全會的召開情況和重要意義。之后，老師引導我們分成小組進行討論，就十九屆五中全會中關(guān)于“十四五”規(guī)劃和中國特色社會主義的新發(fā)展階段等問題進行深入交流。
第三段：學習收獲。
通過班會的學習，我對中共十九屆五中全會的重要意義和它所涉及的各種政策、規(guī)劃以及發(fā)展方向有了更加透徹和系統(tǒng)的了解。同時，班會還鍛煉了我對于熱點問題的思考能力和對團隊合作的意識。我相信，這門課程的學習對于我未來的成長和發(fā)展將有著積極的影響。
在參加班會的過程中，我深刻感受到了集體學習的魅力。通過班級合作、互相討論，我們更好地領(lǐng)悟了黨史所傳達的思想和理念，也更加愿意為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。這次班會讓我感受到始終貫穿黨史教育的“為人民服務(wù)”的理念，并對于這門課程更加感到有意義。
第五段：建議與總結(jié)。
回想這次班會，我認為我們需要更多的機會去深入了解黨史，同時也希望能夠加強班級合作，加強對于熱門問題的探討和總結(jié)。此外，我還希望這門課程能夠在教學中更加注重理論與實踐相結(jié)合，讓我們更好地將所學知識融入到實際生活中。
總而言之，這次初一黨史班會為我提供了一個深度學習和探討黨史的機會，同時也讓我感受到班級合作的力量。未來，我會繼續(xù)努力，不斷學習、領(lǐng)悟黨史，并為中國的發(fā)展做出自己的貢獻。
班會心得體會初一篇七
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個重要的祭祀節(jié)日。今年的清明節(jié)我們班級舉辦了一次主題班會，主題為“懷念先烈，傳承文明”，通過班會上的活動，我們更深入地了解了清明節(jié)和其背后的文化含義，也更加深刻地認識到了先烈留給我們的財富和責任。
第二段：班會內(nèi)容。
班會開始，我們通過視頻、圖片等多種形式了解了清明節(jié)的起源、意義和慶祝方式，我們唱起了悼念先烈的《義勇軍進行曲》。然后，我們通過講故事的方式，了解了一些重要的歷史事件和英雄人物，聯(lián)想到了我們的祖國是如何在困難和危險中發(fā)展壯大的。最后，作為班會的收官，我們開展了“寫祭文，贈先烈”環(huán)節(jié)，表達了我們對先烈的感激和致敬之情。
第三段：班會效果。
通過這次主題班會，我們更深刻地認識到先烈為我們的國家和民族的建立和發(fā)展付出的努力和流血代價，更加鮮明了中華民族的傳統(tǒng)美德和文化自信。同時，我們也加深了對人生和責任的理解，進一步明確了自己在日后的學習和生活中應(yīng)該有的態(tài)度和追求。
作為一名初中生，我們應(yīng)該始終保持對先輩的尊重和感激之情，傳承先烈的精神和文化，為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。我們應(yīng)該樹立正確的歷史觀和文化觀，主動學習培養(yǎng)和積累文化素質(zhì)，增進對祖國和民族的認同和熱愛。同時，我們也應(yīng)該勇于擔當，為珍惜生命、珍惜時光，盡力做出自己應(yīng)該做的貢獻。
第五段：結(jié)語。
通過這次主題班會，我們更清晰地認識到自身的責任和價值，更明確了應(yīng)有的追求和奮斗目標。希望每一位同學都能以本次班會為契機，深化對文化和歷史的了解和認識，不忘烈士的犧牲，感恩先輩的付出，珍視當下的生命和光陰，為人生的旅程注入更多的思考和動力。
班會心得體會初一篇八
近幾個月以來，我們?nèi)蚨冀?jīng)歷了一場嚴峻的疫情。為了保護公眾健康，學校也在短時間內(nèi)采取了各種措施，其中包括將班會活動搬到了線上平臺進行。作為初一班級的一員，在這段時間里，我參加了多次線上班會，并且收獲了不少經(jīng)驗和體會。
首先，線上班會為我們提供了良好的交流平臺。疫情期間，由于學校關(guān)閉，我們很少有機會與班級同學見面。然而，在線上班會的平臺下，我們可以方便地和同學們交流和互動。我們可以一起分享我們在家學習的經(jīng)歷和困難，交流解決問題的方法，甚至互相鼓勵。這種溝通的機會讓我們感到溫暖和團結(jié)，有時還能給我們帶來一些笑聲和歡樂。
其次，線上班會幫助我們保持正常的學習習慣和規(guī)劃。在線上班會中，班主任和老師會和我們一起討論學習計劃和進度。他們會提醒我們按時完成作業(yè)和復(fù)習，還會給出一些建議和幫助。這種監(jiān)督和指導對我們來說非常重要，特別是在這段特殊的時間。通過線上班會，我們能夠更加有條不紊地規(guī)劃我們的學習，讓我們的學習生活保持正常。
第三，線上班會讓我們變得更加獨立和自主。由于疫情的原因，我們在家上課已經(jīng)有一段時間了。在這期間，我們需要獨立完成每天的學習任務(wù)和作業(yè)。線上班會給了我們機會展示我們的獨立工作能力和自主管理能力。我們需要自己安排學習時間，自己解決學習中的問題，還需要自己整理筆記和復(fù)習材料。這個過程讓我們學會了更好地管理自己的時間和學習，培養(yǎng)了我們的獨立思考和解決問題的能力。
第四，線上班會促進了我們的快樂和積極心態(tài)。疫情時期，我們面臨的壓力和焦慮都比較大。然而，在線上班會中，我們可以和同學們分享我們的開心和快樂，這有助于緩解壓力和焦慮。班主任和老師也會給我們提供一些建議和心理疏導，幫助我們保持積極心態(tài)。當我們聽到同學們的進步和奮斗故事時，我們也會感到鼓舞和激勵，這種正能量對我們大家都是很重要的。
最后，線上班會還為我們提供了更廣闊的學習機會。由于線上教學的特點，我們能夠接觸到更多種類和形式的學習資源。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)上的各種教學視頻、課件和在線學習平臺來擴展我們的知識和學習內(nèi)容。我們可以學習一些我們在正常情況下無法接觸到的知識，提高我們的學習興趣和參與度。通過線上班會，我們的學習世界變得更加豐富多樣，我們能夠更好地適應(yīng)未來的學習和工作環(huán)境。
總的來說，疫情期間的線上班會為我們帶來了很多機會和收獲。它為我們提供了交流和互動的空間，幫助我們保持學習習慣和規(guī)劃，培養(yǎng)了我們的獨立和自主能力，促進了我們的快樂和積極心態(tài)，同時也拓展了我們的學習視野和機會。這次疫情對我們來說是一次特殊的經(jīng)歷，但是通過線上班會，我們能夠積極應(yīng)對挑戰(zhàn)并且取得了很多進步。希望未來我們能夠繼續(xù)保持這種學習和成長的態(tài)度，克服困難，迎接更多的挑戰(zhàn)。
班會心得體會初一篇九
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為20xx年最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok?)。
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費了，我是否想得太理所應(yīng)當了?我是否…..
班會心得體會初一篇十
初一，是我們邁入初中階段的第一天，也是我們邁向青春的第一步。在這個新的環(huán)境里，我們遇到了新的老師、新的同學，我們接受了新的學科、新的知識。參加了“新生軍訓”、“入隊儀式”，也參加了各種豐富多彩的活動。在這個過程中，我收獲了很多，也有了很多心得和體會。
初一生活對我們來說是全新的，長大的感覺一下子就降臨到我們的身上。上初中不僅僅是改變了學校環(huán)境，更是讓我和以前的小學生活劃清了界限。雖然整個過程有些陌生和困惑，但是通過軍訓，我認識了很多志同道合的同學，我們相互激勵，一起進步。我覺得從軍訓中不僅僅是體力的訓練，更是鍛煉團隊合作的能力。在班級集體中，我們要互相幫助、互相關(guān)心，才能更好地完成任務(wù)。通過軍訓，我感受到了合作的重要性，也體會到了一個人無法做到的事情，一群人卻可以輕松完成。
在軍訓之后，我們迎來了“入隊儀式”。這個儀式標志著我們成為了班級的一員，也意味著我們有了更多的責任。這時，我才真正意識到自己已經(jīng)不再是小學生，而是初中生了。在班級中，我體會到了更多的團隊合作和集體榮譽的重要性。每個人都有自己的分工，但每個人的努力都是為了整個班級的榮譽。只有大家齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出更好更美好的班級。
除了軍訓和入隊儀式，初一的生活還有很多豐富多彩的活動。文體活動給了我們展示自我的機會，也鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力。我參加了班級的趣味運動會，通過與同學們的互動和比拼，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足。我也參加了學校的課外活動，例如參觀科技館、繪畫比賽等，這讓我打開了眼界，拓寬了視野。這些活動讓我更加快樂地生活在初一的大家庭中，也讓我更加珍惜這個美好的時光。
除了這些活動，初中的學科也帶給了我挑戰(zhàn)和進步。新的學科和知識讓我感到了一絲的壓力，但同時，我也覺得興奮和期待。每一次上課，我都積極參與，努力學習。老師們耐心的解答和講解讓我更加理解和喜歡學習。通過積極參與課堂，我慢慢地掌握了新的知識和技能。其中，我最喜歡的學科是歷史，在歷史課上，老師將歷史變得有趣而且生動。通過學習歷史，我也更加了解了我所生活的國家和民族的歷史文化。
回顧初一的生活，我不僅僅學習了知識，更重要的是體驗了團隊合作、集體榮譽、努力奮斗的精神。通過各種活動和經(jīng)歷，我也逐漸找到了我自己的興趣和愛好，也鍛煉了自己的能力。我知道，初中生活是一段寶貴的時光，我要珍惜每一分每一秒，用自己的努力和汗水去書寫屬于自己的青春篇章。初一的心得體會，讓我更加明白了青春的意義，也為我今后的初中生活打下了堅實的基礎(chǔ)。初中，我準備好了，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)吧！
班會心得體會初一篇十一
我校合班教室召開了以“珍惜生命，保護家園”為主題的消防知識講座。通過本次安全知識學習，可以說自己對生命有了更深刻的認識，那就是生命不僅堅強，而且脆弱，所以我們每個人要格外珍愛生命，提高自身安全意識，排除身邊潛在的隱患，讓我們及身邊的人盡可能的免受火災(zāi)發(fā)生所帶來的悲痛，健康快樂地度過每一天。
為了讓所有教師認識并能重視消防安全，__老師展示了許多慘不忍睹的情景，如：校車發(fā)生火災(zāi)時，任憑火焰越燃越厲害，周圍人卻無動于衷，我猜想旁觀人一方面是思想麻痹，另外也是因為缺乏消防的相關(guān)知識吧！
通過__老師的耐心講授，使我掌握了與消防相關(guān)的知識，譬如：消防教育的意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的認識和使用，撥打119時注意的細節(jié)有哪些，火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生方法等等。那么發(fā)生火災(zāi)時怎么辦呢？可以說這是很多人關(guān)注的焦點話題，通過學習，使我明白發(fā)生火災(zāi)時，一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。
這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，以保障自身人身安全為主，盡快撥打119火警電話，通知消防隊救火。
同時我也認識了自救六件寶并知道了它們使用的方法，如平時我們經(jīng)?？吹降臏缁鹌鳎m然縷見不鮮，但對其使用方法卻很少有人知曉，__老師言簡意賅的講解，似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器，我們身邊雖很少看到，但通過__老師的介紹，我們了解其特點和使用方法等等，總之這次學習真是受益匪淺。
水火無情，我們必須堅持不懈地學習消防安全知識，讓消防意識伴隨我們每個人，讓慘劇不再發(fā)生。
班會心得體會初一篇十二
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！贝蠹叶记宄阉升g寫《聊齋志異》的故事吧！廣泛的搜集素材，才能有實力的干好一件事。今日拜讀了遲希新的一篇文章，讀后讓我深深感受到。開好班隊會必須要有素材。沒有素材便成了無源之水。處處留心皆學問，平時班會的形式主要有以下幾種：日常主題、政治主題、階段性主題、節(jié)日性主題、偶發(fā)主題。當了近20年的.班主任，以自身的工作經(jīng)歷來談一談開好班隊會的幾點體會。
素材準備好了，在實施過程中，作為班主任要有駕馭班會的能力。這就要求班主任老師知識淵博，能力超強。要想知識淵博就要多學習，多看書。靈活運用書上的東西，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗繼續(xù)前行。能力可以慢慢地去鍛煉，多向身邊人學習，與優(yōu)秀團隊為伍，見識廣了遇到偶發(fā)事件也能恰當處理。用自己的人格魅力去征服學生?，F(xiàn)在作為班主任不僅僅術(shù)業(yè)有專攻了，哪一方面都要涉及到。其實這也是對班主任提出了更高的要求。多學習，永葆熱情全身心投入到工作中去。
最后要整理班會材料，總結(jié)經(jīng)驗，以備下次借鑒，堅持做下去必定會有成績。
因為喜歡，所以熱愛，在以后的班隊會工作中，我要朝著自己心中的那個夢想前進。把班隊會開的豐富多彩，扎實有效，讓班隊會成為我和孩子們共同成長的地方。
班會心得體會初一篇十三
今天，班里組織召開了主題為“重拾夢想，笑迎未來”的主題班會。新學期新開始，這是我們作為大三學生開的第一個主題班會，它喚起了我們對暑假的回憶和對未來的展望。
在班會上，我們談回憶，談理想。有很多同學也跟大家分享了自己在暑假的工作經(jīng)驗，總之大家的觀點就是工作很累，社會不好混。作為大學生的我們，在學校的首要任務(wù)就是要學好專業(yè)知識，為自己以后的工作打下堅實的理論基礎(chǔ)。同時，在學校我們還要學會如何做人，社會是一個很混亂的大舞臺，我們一定要牢記誠實為本，靈活處事，不能過于呆板。
說完回憶談未來，考慮到新學期已經(jīng)開始，而我們也正面臨著學習和實習帶來的壓力和挑戰(zhàn)，輔導員周老師教我們?nèi)绾尉徑鈮毫Γo我們鼓勵。她讓我們寫下了我們近段時間的目標。目標，對于我們來說是非常重要的。因為目標是一盞明燈，照亮屬于你的生命;目標是一個路牌，在迷路時為你指明方向;目標是一個羅盤，給你導引人生的方向;目標是一個火把，它能燃燒每個人潛能。牽引著你飛向夢想的天空。羅曼羅蘭說：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標?！钡拇_，目標是你追求的夢想，目標是成功的希望，失去了目標你就失去了方向，失去了一切。只有插上理想的翅膀，樹立堅定的目標，才可以飛向你想去的地方。
作為21世紀的青少年，我們是否選擇了磨練人意志的暴風雨?是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無畏的白楊，還是要做順風而倒的墻頭草?是選擇做剛強明亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒有目標就不會有對未來美好的憧憬。
人生的道路難以一帆風順，也固然布滿荊棘、充滿坎坷，只要有明確的目標，你就會看到曙光，看到希望。即使前方的風浪再大，也會執(zhí)著追求，無怨無悔。讓我們齊聲呼喊：“帶著目標上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié)，請微笑著向著晨曦，向著黃昏，向著星空，高聲吶喊：“帶著目標上路吧!”
至此，班會在同學們的暢想中落下了帷幕。
xxx班：王娟。
重拾夢想笑迎未來。
------活動心得。
今天的班會給了我很多提醒，聽到同學們說的，他們跟社會的接觸，讓我對這個世界充滿了希望跟失望。
看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說的那樣我們這一代背負了太多太多,于七十年代的人相比我們錯過了改革開放的大潮,一夜暴富已成無機之談.而如今我們卻要面對一個金錢社會的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網(wǎng)絡(luò).天地之間是那么的寬闊.
這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應(yīng)該是最有夢想的.還記的小時候曾幾何時,你曾經(jīng)向你身邊的人大聲的說出夢想.或許那只是兒時的一種童貞.然而如今你我都已長成,社會自然也隨著時間的推移不斷的進步,競爭也越來越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時候開始變的浮躁,不安.開始沒有了人生的目標,沒有了夢想.大部分的人深深的感覺到自己的前途不再光明.隨之而來的'是一種沉淪.那是現(xiàn)今社會機制,對家庭的責任所帶給我們的.我們無法去逃避.當然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時的宣泄.
今天可以就這樣過去.明天我們必然需要重新面對.當你覺得迷茫的時候你或許可以回憶一下兒時滿懷夢想的時候你那張發(fā)光的臉.過去的東西我們已經(jīng)沒有權(quán)利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺.比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩(wěn)多了一份浮躁.比起現(xiàn)在的人們少了一份優(yōu)越多了一份責任.但是恰恰是這份責任,讓我們從現(xiàn)在開始真真的懂得什么叫做珍惜.無論是物質(zhì)還是精神,必須經(jīng)過自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過程是充滿你夢想的期望.忘記過去的失敗,找回自己的夢想自己的目標.一步一步的去實現(xiàn)他.那么我們將不在感到空虛.孤單.
泰國的總理說：“大自然用海嘯教給了我們許多。但最寶貴的是它讓我們看到人類美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無私……只要我們對人生充滿希望和美好的夢想，生活就會永遠向前。
所以我們要重拾我們的夢想，笑著去迎接我們美好的未來。為自己好好的努力，不留下任何一點遺憾。
xxx黃娟。
班會心得體會初一篇十四
初一，新的開始，新的征程，是每個學生從小學進入初中的重要時刻。經(jīng)過了小學六年的學習，我終于步入了初中的大門。初一的生活給我?guī)砹撕芏嘈碌捏w驗和思考，讓我更加深入地了解到了學習的重要性和自身的成長。在這篇文章中，我想分享一下我在初一這一年的心得體會。
首先，初一給我?guī)砹诵碌膶W科和學習方法。小學的學科只有語文、數(shù)學、英語等少數(shù)幾門課，而初中的學科更加豐富多樣。我們不僅要學習語文、數(shù)學、英語，還有物理、化學、生物、歷史、地理等課程。這讓我深刻地意識到，學習不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了擴展知識面，提高自己的全面素質(zhì)。為了適應(yīng)這些新的學科，我不斷地學習新的知識和學習方法。通過積極參加課堂討論和課后復(fù)習，我逐漸培養(yǎng)了良好的學習習慣和學科思維，提高了學習效率。
其次，初一還讓我明白了團隊合作的重要性。在小學中，我們大多數(shù)時間都是獨自學習，而在初中我意識到了團隊合作的重要性。在課堂上，老師經(jīng)常會給我們分組討論一個問題或完成一個任務(wù)。每個人的觀點和工作都是團隊中的一部分，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并與他人合作，才能取得更好的成績。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見、尊重他人的觀點，也學會了組織和管理團隊，這不僅幫助我在學習上有所進步，也提高了我與他人相處的能力。
再次，初一讓我受益良多的是學會了時間管理。小學時，我覺得每天的時間很充裕，沒有太多的壓力。但進入初中后，我發(fā)現(xiàn)時間變得非常寶貴。每天的作業(yè)量比小學時期明顯增加，需要我更加合理地安排時間。為了更好地完成學習任務(wù)，我學會了制定學習計劃，合理分配時間，并逐步養(yǎng)成了堅持到底、不拖延的習慣。通過時間管理，我不僅能高效完成學習任務(wù)，還有足夠的時間參加其他課外活動，充實自己的生活。
最后，初一讓我認識到自身的成長和發(fā)展。進入初中后，我意識到自己已經(jīng)不再是小學生，而是一名初中生了。在學習和生活中，我明顯感覺到要對自己負責了。每天的作業(yè)和考試都讓我不斷挑戰(zhàn)自己，不僅在學科上有所突破，還在思維和心理上都有了較大的成長。通過與老師和同學的互動，我也逐漸成熟起來，學會了處理人際關(guān)系和解決問題。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的目標和信念，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
初一是一個重要的轉(zhuǎn)折點，標志著我們進入了新的學習階段。在這一年中，我不斷學習新知識，培養(yǎng)了良好的學習習慣和積極的人際關(guān)系，也逐漸認識到了自身的成長和發(fā)展。初一給我?guī)淼倪@些經(jīng)歷和體會，將伴隨我一生，讓我成為更好的自己。我相信，只要堅持不懈地努力學習，勇敢面對困難，未來的道路就會更加光明和成功。初一，謝謝你給我?guī)淼囊磺校?BR> 班會心得體會初一篇十五
x月x日下午，班級舉行了《珍愛生命，直面挫折》主題班會，這次班會是對同學們進行生命教育，讓我們了解生命的意義。
老師以提出問題“人生最寶貴的是什么”作為班會的開頭，讓我們認識生命應(yīng)該是美好的，生活應(yīng)該是多姿多彩的。一個生命的逝去，是一個家庭乃至數(shù)個家庭“天空的塌陷”，而守護生命的意義，珍視生命的可貴，是我們中學生必不可少的一課。
《泰坦尼克號》的沉船視頻，讓我們加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活；叢璐，方嘉林，何雅涵，張宇軒同學朗讀的林清玄《生命的意義》，讓我們更加懂得“使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長，每一天都對世界有一些奉獻”的價值所在。
在“大家一起說”的環(huán)節(jié)里，我們觀看了張海迪和貝多芬的勵志故事，同學們備受鼓舞?；诖?，我們也談了自己在生活和學習中所遇見的挫折及克服的方法。
在班會的尾聲，班主任林老師進行了講話，她肯定了此次主題班會成功的開展，提及生命的重要性，再一次教育我們要珍愛生命，面對挫折時應(yīng)理性對待。
生命對于每個人來說都是上天的恩賜，我們不應(yīng)該把生命浪費在浮華空洞的金錢、權(quán)勢、名利上，我們要對生命有一種端正、敬畏的態(tài)度，深刻理解生命的意義。
珍愛生命吧，美好的未來掌握在自己手中，堅強是我們的動力，樂觀是我們的支柱，勇敢是我們的心態(tài)，我們尊重生命，知其之寶貴，我們不畏挫折，遇其而彌堅。相信吧，在未來，我們的生命一定會綻放出與眾不同的色彩的！
班會心得體會初一篇十六
11月12日有幸參加了實念小學608班家長會，仔細聽了學校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學生們在學校的學習情況，對家長們的要求及對學生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，到學前班，現(xiàn)在上小學，這已是第三棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話：沒關(guān)系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進行總結(jié)，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚，但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，一定會取得更大的進步，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心，孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。
第三、幫助孩子養(yǎng)成學習的習慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。學習時段一開始，就必須專心學習，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個學習時段結(jié)束后，可以起來活動一下，并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業(yè)認真完成是學習的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。
班會心得體會初一篇十七
教師的成長，離不開學習，而班主任的成長，更離不開學習。20xx年某月18號我很榮幸參加了城關(guān)鎮(zhèn)中心校召開的班主任培訓學習。這次培訓的主題是“如何召開主題班會”，希望通過主題班會，使學生得到感化，從而改變自己的言行。通過培訓學習，我深感班主任工作的光榮神圣和任重道遠，不僅要教會學生學習、生活，更要關(guān)心學生的思想變化，進行必要的道德情感教育。
這次培訓學習，首先是觀摩五年級一班主題班會活動，接著魯麗老師又做了開好主題班會的專題講座，最后候校長發(fā)表了自己的看法。通過培訓學習，談?wù)勛约旱氖斋@與體會：
主題班會的觀摩。
這主題班會使我感受頗深，因為在我們的學生生活的小環(huán)境中，家長和孩子之間的矛盾非常普遍。而現(xiàn)在的學生凡事都以自我為中心，對父母長輩沒有禮貌，對同學沒有熱情，對班集體漠不關(guān)心，對自己學習的要求不高，責任感差，紀律意識談薄，生活自理能力差。所以這次的主題班會圍繞“如何化解親子之間的矛盾”展開。
二、設(shè)計過程：
聽了班主任陳瑩的總結(jié)之后，知道這次班會的準備非常的充分，提前了好幾個周就進行了動員活動，對整個準備過程做了具體而細致的安排，進行活動分工，盡量讓每個同學都能自愿承擔相關(guān)的分解任務(wù)，使他們都有自己的崗位職責，并且在活動前和每一位家長聯(lián)系，使家長做好配合工作。
主題：化解親子矛盾。
班級：五年級一班。
主持人：班主任。
1、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊。
活動步驟：班會由“親子矛盾千千結(jié)，親子矛盾千千解，親子矛盾千千語，”三部分組成。通過情景劇表演，聽音樂，講故事，小組討論等形式展開，形式生動活潑，讓學生在輕松愉快的氣氛中受到教育。特別是情景劇貝貝放學回家后一家的活動，凸顯了父母與孩子之間的矛盾，然后圍繞親子矛盾展開活動。最后，主題班會伴隨英文“家”的公益廣告班主任做最后總結(jié)。
這次班會，是以協(xié)同教育理念為指導，借助現(xiàn)代信息技術(shù)平臺，充分利用學校、家庭、社會等多方面教育資源，對學生進行有效教育的一次很好的嘗試。
2、“師生、生生”互動。
通過班會的方案設(shè)計、籌備、以及班會的實施過程都是一個動態(tài)生成的復(fù)雜過程，始終由師生雙方共同參與，師生，生生互動，使主題班會取得最良好的教育效果。
3、教育性、創(chuàng)造性和趣味性結(jié)合。
本次主題班會的內(nèi)容豐富，形式多樣，生動有趣，使同學在不知不覺中受到感染和教育。促使學生深刻理解父母的不易，使家長明白在教育孩子的過程中，多與孩子進行換位思考，努力做到教學相長。
對主題班會的觀摩與專題講座的看法：
主題班會到底是什么課？它是會？是課？其實主題班會課不是會，也不是課，而是一種不同于其他教育活動的特殊活動，是一項道德教育活動。在實際工作中怎樣開展一個班會呢？通過這次學習我認識到：
首先，根據(jù)學生的思想動態(tài)，有針對性地確立和策劃班會的主題。主題班會是班集體建設(shè)的一項必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗，開展表揚與批評。開好主題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導向性作用，它將確立班會的發(fā)展方向，并達到預(yù)期的目的。
其次，要根據(jù)少年兒童的特點，選擇適當?shù)慕M織形式并加以實施。班會的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好動員、準備工作；要充分發(fā)揮學生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，融為一體。主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。空洞的說教是孩子們最討厭的，不但達不到教育的目的，反而另孩子們對班會引起反感。另外，形式上要不拘一格，采取豐富多彩的活動形式，開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。
經(jīng)常采用的形式如下：（1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）社會調(diào)查成果匯報；（5）文藝表演；（6）經(jīng)驗介紹等。
因此，在準備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學生，依靠學生、指導學生，讓學生既當主人、又當參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
最后，開展主題班會要注意的問題：班會活動是學生展示自我的平臺，是對學生實施情感教的主渠道和主陣地，作為班主任應(yīng)該多些指導，多些鼓勵，多些支持學生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會課，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。班會課后，班主任應(yīng)該就該班會進行必要的總結(jié)，點出重點，或給學生一個溫馨的提示，或給學生一個正確的指引，或給學生一個暖和的祝福，這樣會取得更好的效果。從而實現(xiàn)教育和育人的目的。
總之，主題班會最重要的是活動的潛在價值和活動意義的延伸。因為主題班會的表演形式只是一個中轉(zhuǎn)站，主題班會的實質(zhì)是“點化生命”，關(guān)注學生課前課中課后整體和諧的發(fā)展，讓學生的生命充滿活力，使學生體會自己生命的力量和價值。進而使學生的每一個活動成為構(gòu)成他們生命整體的一部分，使班會以外的收獲不斷拓寬，促使同學們的創(chuàng)造能力、組織能力、活動能力都能得到最大限度的自主發(fā)揮，促使同學們能有效地進行自我對比和學習、自我教育與反思、自我要求與完善、自我提高與發(fā)展。
班會心得體會初一篇十八
火是神奇的。在原始社會的某個森林里，一場天火讓人類的祖先了解了火種并開始使用，推動人類文明進程。
火是神圣的，黑暗里的一絲火光，會帶給夜路人光明，寒冬里的一絲火光會帶給人溫暖，聚會時的篝火燃燒了朋友間的熱情，特別是奧運會上的奧運圣火，它讓世界各地的人民感受到了和平的力量，當奧運圣火那跳動的火焰在人們手中傳遞時，那生命的激情，運動的精神，和平的心愿也在無形中傳遞著，傳承著。
但火災(zāi)是殘酷的，邪惡的，森林火災(zāi)毀掉的不僅僅是成片的樹木，更是那珍貴的氧氣和綠化帶;家庭火災(zāi)毀掉的不僅是辛苦營造的家園，更是以前生活的美好與愿望，甚至是珍貴的生命?；馂?zāi)的悲劇時時提醒著我們防火災(zāi)的重要性。
今天的班會上，響應(yīng)學校號召，班主任老師即時給我們開了一個深刻的班會課，讓我們受益匪淺。
班會上老師詳細介紹了家庭中的消防安全，火場逃生技能，滅火器使用方法等消防知識，其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。
隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,家用電器已在各家中普及,但隨之而來的安全隱患也應(yīng)運而生了，象“家用電器要不要拔插頭”，在以前,我們肯定不會拔,我總是想當然的認為,只要把電器開關(guān)關(guān)掉了,不讓電器運行就行了。殊不知家用電器在設(shè)計,電源開關(guān)設(shè)計在電源變壓器的副邊,當你使用遙控器關(guān)閉電視機等時,變壓器里面仍然在通電,雖然它通過的電流很小,但長時間通電,電流會使電源變壓器繼續(xù)升溫,電源變壓器的線圈和絕緣性就會因短路或老化而起火,引起電視機等家用電器發(fā)生火災(zāi)爆炸事?？?如此一個平常生活中不拔插頭的習慣,就容易引起那么一場大火災(zāi),真讓我們后悔啊!
由此,我們深刻地認識到從學習《消防知識宣傳手冊》的重要性。為了我們的安全,為了社會的穩(wěn)定發(fā)展,我們一定要做到“消防安全,人人有責”。相信只要人人都當好消防小衛(wèi)士,我們將永遠對火災(zāi)saygoodbye!
班會心得體會初一篇十九
人生中的第一個里程碑就是升入初中，初一的第一個學期已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的學習和生活，我有很多深刻的體會和收獲。在這個特殊的時刻，我想寫下這篇文章，總結(jié)自己的初一心得體會。
初入初中，我感到了許多不同于小學的變化。首先，學習的壓力有所增加。小學的學習相對輕松，但初一的課程比小學更為繁雜，知識也更加深入。對于我來說，很多課程都是第一次接觸，完全沒有經(jīng)驗可言。掌握新知識需要很大的努力和時間。然而，正是這份壓力激發(fā)了我更加努力的學習態(tài)度。我開始制定學習計劃，合理規(guī)劃時間，提高自己的學習效率。通過積極學習，我慢慢適應(yīng)了初中的學習模式和節(jié)奏。
其次，初中的學習方式與小學也有很大的區(qū)別。在小學，老師通常會以講授的方式灌輸知識，而在初中，老師更多地注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。老師鼓勵我們思考問題、解決問題，提高分析和解決問題的能力。這使我找到了學習的樂趣，在尋找答案的過程中逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。我也開始主動參加各種學科競賽和社團活動，積極拓寬自己的知識面。通過這些實踐，我深刻明白了學習的重要性和自主學習的方式。
初一的生活中也有了新的變化和體驗。我加入了學校的樂隊，成為其中的一員。樂隊讓我學會了合作、耐心和責任。每周的練習時間離不開我的參與和付出，我深刻體驗到了團隊合作的力量。我們共同為演奏一個美妙的音樂作品而努力，這讓我收獲了成就感和自豪感。同時，我也學會了堅持，在困難和挑戰(zhàn)面前不輕易言棄。
除此之外，初一的生活也變得更加充實多彩。學校為我們提供了豐富多樣的課外活動，我有機會參與各種社團和藝術(shù)團體。我參加了美術(shù)社團，通過繪畫表達自己的情感和創(chuàng)造力。我加入了籃球隊，鍛煉了身體素質(zhì)和團隊合作精神。這些活動不僅讓我度過了一個豐富多彩的校園生活，還培養(yǎng)了我的興趣愛好，拓寬了自己的眼界。
最后，初一給了我一個更加開放和自由的社交空間。我結(jié)識了許多新同學，他們來自不同的地方、有著不同的個性和愛好。我學會了尊重他人，與他們相互交流和合作。共同面對挑戰(zhàn)和困難，我們的友誼也在不斷加深。充滿活力的班級氛圍讓我更加喜歡學校的生活，我愿意付出更多的努力為班級和同學們爭取更好的未來。
初一的心得體會是對這段時間的回顧和總結(jié)，也是對自己改進和進步的思考。通過這段時間的努力和體驗，我逐漸成長和進步，學會了自主學習、團隊合作和尊重他人。初中的生活給了我許多寶貴的經(jīng)歷和收獲，我也將繼續(xù)努力，為自己的未來奮斗。
總的來說，初一不僅是一個新的開始，更是一個新的起點。我相信通過自己的努力和積極的態(tài)度，我會書寫出屬于自己更美好的明天！
班會心得體會初一篇一
清明節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是中國人民祭祖、掃墓的日子。今年清明節(jié)放假時間較長，初一我們班級組織了一次清明主題班會，讓我們更深入地了解了清明節(jié)的起源和意義，感受到了中華民族深厚的文化底蘊。以下是我的心得體會。
第一段：班會啟動，感受祭掃文化。
班會開始，同學們整齊地坐在座位上，班主任神情莊重地說：“清明節(jié)是我們祖先傳統(tǒng)的節(jié)日，掃墓、打掃寺廟、祭祀祖先是中華民族的傳統(tǒng)習俗，我們在這里一起談?wù)摷罀呶幕?。”聽了班主任的話，我仿佛看到了自己的祖先，償還著祖宗的恩情和勞動，感受到了中國文化的博大精深。
第二段：班會內(nèi)容，了解清明節(jié)的習俗。
班會上，班主任細致地介紹了清明節(jié)的習俗，讓我們學習到了很多歷史知識，如清明節(jié)的起源、緣由等。我們從班主任的詳細講解中了解到了許多不為人知的歷史故事，以及清明節(jié)的童謠、俗語等民俗知識，讓我們更加了解中國傳統(tǒng)文化。
第三段：班會互動，喚醒紀念先人的意識。
班主任開發(fā)了一道“尋找?guī)в星迕魈赜邢笳鞯膱D片”的游戲，讓我們回憶、發(fā)揮聯(lián)想、思考并用形象地呈現(xiàn)出我們對清明節(jié)的印象。我們積極互動，分享對清明節(jié)的理解，讓我們對祖輩祭掃活動有了更為深刻的認知，并感知到尊敬和紀念祖先的重要性。
第四段：班會教育，認識自身的文化傳承責任。
在班會教育環(huán)節(jié)，我們又看到了雄厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊。班主任從敬老尊祖、學習傳統(tǒng)文化、愛國愛國家等幾個方面講述我們的文化傳承責任。通過特別安排的小組討論，我們得到了鍛煉自己的機會，在純凈的家國情感深處獲得了生動的體驗。同時也促使我們重視責任感的培養(yǎng)，順勢增強了我們的使命感。
第五段：班會收尾，修改文化無小事的好總結(jié)。
班會結(jié)束了，班主任說：“古人說的好：孝者必須將祖宗的過去徹底的理順、謄寫出來，闡明祖宗是怎樣的意志、智慧和策略。那么我希望同學們也可以珍惜中國傳統(tǒng)文化，積極學習傳統(tǒng)文化、文化常識、中華經(jīng)典和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；同時我們也要通過實際行動，努力保護、繁榮、弘揚傳統(tǒng)文化，為文化自信、事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻?！甭牭竭@番話，我深感自己應(yīng)當通過自己的努力，做出自己的貢獻，為中國傳統(tǒng)文化的推廣和傳承做出自己的貢獻。
通過這次班會，我更加了解了清明節(jié)的含義和習俗，并且明白了文化傳承責任的重要性。我深刻地感受到了中華文化的博大精深，也加深了我對祖先傳下來的傳統(tǒng)文化的尊重與熱愛。同時，我也意識到，只有每個人都努力去傳承文化，才能讓傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。讓我們珍惜傳統(tǒng)文化，活出國家和民族的魅力！
班會心得體會初一篇二
近日，我所在的初一班級舉行了一次黨史班會。這是一次非常有意義的班會，它讓我對黨的歷史有了更加深刻的了解，激勵著我為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗。這次班會讓我收獲頗多，帶給我很深的思考，下面我將就此談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，在這次黨史班會中，我對黨的歷史有了更加深刻的了解。我們通過觀看紀錄片和老師講述，了解了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建和發(fā)展歷程，了解了一些我之前不知道的歷史事件和英烈事跡。我深刻感受到中國共產(chǎn)黨是中國革命的領(lǐng)導核心，是中國人民的主心骨。在無數(shù)革命斗爭中，黨始終堅持以人民為中心，不斷為人民謀幸福、謀發(fā)展。這讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更加感激祖國的發(fā)展和進步。
其次，這次黨史班會讓我看到了偉大的革命先烈們的犧牲和奉獻精神。黨的歷史中有很多英雄人物，他們舍生忘死、英勇奮斗，為了中國人民的解放事業(yè)，付出了巨大的犧牲和奉獻。他們用自己的生命為我們樹立了崇高的榜樣，讓我感受到了革命精神的偉大和可貴。作為新時代的少年，我們要學習他們的崇高精神，堅定自己的理想信念，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
第三，黨史班會讓我認識到了黨的執(zhí)政責任和使命。黨的使命就是為人民服務(wù)，維護人民利益。黨的執(zhí)政責任就是為人民謀幸福、謀發(fā)展。在這次班會中，我們聽到了許多黨的領(lǐng)導人的講話和發(fā)言，他們強調(diào)黨員干部要時刻牢記自己的職責和使命，要為人民做好事、辦實事。這讓我更加明白，作為一個中國人，我們對黨的忠誠就是對人民的忠誠，我們應(yīng)該為人民謀幸福、為民族謀發(fā)展。
第四，黨史班會讓我認識到了黨的領(lǐng)導地位的重要性。黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義事業(yè)成功的根本保證。正是有了黨的堅強領(lǐng)導，中國才能在社會主義道路上穩(wěn)步前進，取得了無數(shù)令世人矚目的成就。作為一名小學生，我們要學會做一個合格的黨的接班人，要努力學習，不斷增強自己的綜合素質(zhì)，為將來的祖國建設(shè)做出貢獻。
最后，這次黨史班會讓我更加明白了我們每個人都是黨的未來棟梁。我們身上有著無限的潛力和可能性，只要我們付出努力，就一定能夠成為人民需要的棟梁之才。我們要珍惜現(xiàn)在的學習機會，努力學好知識，樹立正確的道德觀念，培養(yǎng)健康的興趣愛好，做一個對社會有用、對國家有貢獻的人。
通過這次黨史班會，我對黨的歷史有了更加深刻的了解，了解了英雄人物的犧牲和奉獻精神，明白了黨的執(zhí)政責任和使命，認識到了黨的領(lǐng)導地位的重要性，明白了作為新時代的少年我們的責任和使命。我將立志希望自己能夠努力學習，鍛煉自己的能力，為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗！這次班會是我成長道路上的一次里程碑，讓我更加明白自己的責任，激勵我朝著更高的目標努力前行。我相信，只要我們堅守初心、不忘使命，就一定能夠為實現(xiàn)中國夢做出應(yīng)有的貢獻。
班會心得體會初一篇三
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，早在古代就有祭祀祖先的習俗，如今，清明節(jié)不僅是緬懷先人的日子，更是一個傳承中華文化的時刻。為此，我們班級于今天在班主任的帶領(lǐng)下開展了一次清明主題班會。我非常期待參加這次活動，通過班會了解更多關(guān)于清明節(jié)的知識，參與祭祀行動，感受中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
第二段：班會過程，介紹清明節(jié)的起源和習俗。
在班主任的帶領(lǐng)下，我們首先了解了清明節(jié)的起源和意義。清明節(jié)始于唐朝，是民間祭掃祖先和掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日。這天，人們攜帶鮮花、燭煙、糕點等物前往墳?zāi)?，對逝去的親人進行祭奠和緬懷。清明節(jié)還有許多傳統(tǒng)習俗，如蹴鞠、插柳、踏青等，這些習俗反映了中華民族特有的傳統(tǒng)文化。
第三段：反思與探討，提出對清明節(jié)的思考和感悟。
在班會中，我覺得最有意義的是祭奠儀式。在教師的指導下，班級共同給逝去的親人獻上花燭，并默哀三分鐘。這一瞬間，我深刻感受到了珍惜生命的力量，也意識到了家人的珍貴。清明節(jié)不僅是紀念逝去的親人，更是給我們留下的思考，珍惜當下，對生命更加珍視。
第四段：實踐和回響，分享清明節(jié)活動帶給我的影響。
另一方面，清明節(jié)也是中華民族文化的重要載體。從這次班會的活動中，我學到了許多與清明直接相關(guān)的知識，也感受到了這些知識在傳統(tǒng)文化中的重要性。希望在以后的生活中，能夠多關(guān)注這些傳統(tǒng)文化的學習，積極傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
第五段：總結(jié)，重申對清明節(jié)的重視和祈望。
有了這次班會的活動，我們對清明節(jié)有了更深刻的理解和認識。同時也感受到，清明節(jié)不僅是關(guān)于逝去的親人，更是有關(guān)我們當下生命的重要節(jié)日。我們需要更加注重生命的價值，珍愛每一個留在我們身邊的人。愿中華民族的傳統(tǒng)文化能夠一代傳承一代，始終保持蓬勃發(fā)展。
班會心得體會初一篇四
初一黨史班會是我參加的一次特別而意義深遠的班會。在這次班會中，我不僅學到了許多新的知識，還深刻體會到了黨史教育的重要性。通過這次班會，我更加明白了作為一名共青團員，我們應(yīng)該懷有堅定的信仰，堅守初心使命，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗。
在班會的一開始，老師為我們講解了黨史的重要意義。我們了解到，黨史是一部反映中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和全體黨員為人民利益而奮斗的歷史，在其中包含了寶貴的思想和精神財富。通過學習黨史，我們可以加深對中國共產(chǎn)黨的認識，更加堅定對黨的信仰。同時，了解黨史也可以增強我們的民族自豪感，弘揚愛國主義精神，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。
接著，我們參觀了共青團紀念館，了解了共青團的發(fā)展歷程和優(yōu)秀團干部的事跡。這些優(yōu)秀團干部，無論是楊樹達、黃大發(fā)等老一輩團干部，還是王陽明、趙一曼等新一代團干部，都以青春和熱血書寫了中國共青團的輝煌歷史。他們在年少之時就懷抱著報效國家、服務(wù)人民的理想，毅然投身革命，用實際行動踐行了初心使命。他們的事跡激勵著我們，讓我們感到責任重大、使命光榮。
在下一環(huán)節(jié)中，老師為我們帶來了一些黨史知識競賽。這個環(huán)節(jié)不僅激發(fā)了我們的學習興趣，還檢驗了我們對黨史知識的掌握程度。我們通過積極參與競賽，并在比賽中互相交流和學習，學到了更多的知識。黨史知識競賽不僅是一個學習的機會，也是一個鍛煉團結(jié)協(xié)作能力的機會。通過團隊合作，我深深體會到了團結(jié)的力量，明白了作為共青團員責任重大的意義。
班會的最后環(huán)節(jié)是自由討論。老師給出了一些問題，讓我們自由發(fā)表看法和交流意見。在這個環(huán)節(jié)，同學們積極參與，暢所欲言，表達了對黨史的理解和對共青團的熱愛。我們圍繞黨史教育的重要性、如何學習黨史、如何發(fā)揮共青團員的作用等問題進行了廣泛的討論和交流。這些不同的觀點和看法讓我受益匪淺，也更加堅定了我今后在黨史學習和團隊建設(shè)方面的努力方向。
通過這次班會，我深刻認識到了黨史教育的重要性和共青團員的使命責任。學習黨史不僅要有堅定的信仰，也需要深入思考和實際行動。我將努力學習黨史知識，堅持初心使命，積極參與團隊建設(shè)和社會公益事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。作為一名初一黨史班會的參與者，我將更加努力地學習，不忘初心，牢記使命，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
班會心得體會初一篇五
近年來，全球范圍內(nèi)的新型冠狀病毒疫情席卷而來，給社會造成了嚴重的沖擊。在這個特殊的時期，初一班會也因疫情而發(fā)生了一些改變，給我留下了深刻的印象。下面，我就來談?wù)勔咔槠陂g初一班會帶給我的心得體會。
首先，疫情期間的初一班會增加了交流互動的機會。由于疫情的原因，學校停課，我們轉(zhuǎn)到了線上學習。在班會上，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，我們可以與老師和同學進行實時的交流，分享自己的學習和生活經(jīng)驗。同學們可以發(fā)言提問，老師也能給予及時的回答和指導。這種形式的班會不僅能夠讓我們更好地了解彼此的學習情況，還能夠培養(yǎng)我們的溝通能力和表達能力，加深班級的凝聚力。
其次，初一班會在疫情期間更加關(guān)注同學們的身心健康。疫情對我們的身心產(chǎn)生了很大的壓力，很多同學都感到焦慮和不安。在班會中，老師會關(guān)注同學的情緒變化，開展一些心理疏導的活動。例如，老師會組織大家一起分享自己的快樂和煩惱，傾聽彼此的心聲，互相支持和鼓勵。這樣的班會不僅可以幫助我們釋放內(nèi)心的壓力，還能夠增進同學之間的友誼和互信。
另外，疫情期間的初一班會也重視了學習能力的培養(yǎng)。由于線上學習的形式改變，老師會在班會上給我們提供一些學習方法和技巧。例如，在面對線上授課時，老師教我們?nèi)绾渭凶⒁饬?，如何高效地完成作業(yè)和復(fù)習。此外，老師還會鼓勵我們自己動手解決問題，培養(yǎng)我們獨立思考和解決問題的能力。疫情期間的初一班會不僅僅是對課程內(nèi)容的補充，更是對我們學習能力的培養(yǎng)和提高。
最后，初一班會在疫情期間也傳遞了正能量。雖然疫情給我們帶來了各種不便和困擾，但班會依然是一個積極向上的平臺。老師會鼓勵我們要保持樂觀的心態(tài)，正視困難和挑戰(zhàn)。同學們也會分享一些自己積極向上的想法和經(jīng)歷，給我們帶來正能量。這種正能量的傳遞不僅能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，還能夠培養(yǎng)我們的勇氣和毅力。
綜上所述，疫情期間的初一班會給我留下了深刻的印象。班會的交流互動、關(guān)注身心健康、培養(yǎng)學習能力和傳遞正能量，這些都讓我在疫情期間感受到了班級的溫暖與力量。我相信，在老師和同學的共同努力下，我們一定能夠度過難關(guān)，取得更好的成績。
班會心得體會初一篇六
黨史班會是初中階段的一門必修課程，旨在通過學習黨史、國史、軍史等知識，培養(yǎng)學生對國家、民族、人民和黨的認同感和責任感。最近，我所在的初一年級黨史班召開了一次班會，給我留下了深刻的印象。
第二段：班會內(nèi)容。
班會開始，班主任向我們介紹了中共十九屆五中全會的召開情況和重要意義。之后，老師引導我們分成小組進行討論，就十九屆五中全會中關(guān)于“十四五”規(guī)劃和中國特色社會主義的新發(fā)展階段等問題進行深入交流。
第三段：學習收獲。
通過班會的學習，我對中共十九屆五中全會的重要意義和它所涉及的各種政策、規(guī)劃以及發(fā)展方向有了更加透徹和系統(tǒng)的了解。同時，班會還鍛煉了我對于熱點問題的思考能力和對團隊合作的意識。我相信，這門課程的學習對于我未來的成長和發(fā)展將有著積極的影響。
在參加班會的過程中，我深刻感受到了集體學習的魅力。通過班級合作、互相討論，我們更好地領(lǐng)悟了黨史所傳達的思想和理念，也更加愿意為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。這次班會讓我感受到始終貫穿黨史教育的“為人民服務(wù)”的理念，并對于這門課程更加感到有意義。
第五段：建議與總結(jié)。
回想這次班會，我認為我們需要更多的機會去深入了解黨史，同時也希望能夠加強班級合作，加強對于熱門問題的探討和總結(jié)。此外，我還希望這門課程能夠在教學中更加注重理論與實踐相結(jié)合，讓我們更好地將所學知識融入到實際生活中。
總而言之，這次初一黨史班會為我提供了一個深度學習和探討黨史的機會，同時也讓我感受到班級合作的力量。未來，我會繼續(xù)努力，不斷學習、領(lǐng)悟黨史，并為中國的發(fā)展做出自己的貢獻。
班會心得體會初一篇七
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個重要的祭祀節(jié)日。今年的清明節(jié)我們班級舉辦了一次主題班會，主題為“懷念先烈，傳承文明”，通過班會上的活動，我們更深入地了解了清明節(jié)和其背后的文化含義，也更加深刻地認識到了先烈留給我們的財富和責任。
第二段：班會內(nèi)容。
班會開始，我們通過視頻、圖片等多種形式了解了清明節(jié)的起源、意義和慶祝方式，我們唱起了悼念先烈的《義勇軍進行曲》。然后，我們通過講故事的方式，了解了一些重要的歷史事件和英雄人物，聯(lián)想到了我們的祖國是如何在困難和危險中發(fā)展壯大的。最后，作為班會的收官，我們開展了“寫祭文，贈先烈”環(huán)節(jié)，表達了我們對先烈的感激和致敬之情。
第三段：班會效果。
通過這次主題班會，我們更深刻地認識到先烈為我們的國家和民族的建立和發(fā)展付出的努力和流血代價，更加鮮明了中華民族的傳統(tǒng)美德和文化自信。同時，我們也加深了對人生和責任的理解，進一步明確了自己在日后的學習和生活中應(yīng)該有的態(tài)度和追求。
作為一名初中生，我們應(yīng)該始終保持對先輩的尊重和感激之情，傳承先烈的精神和文化，為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。我們應(yīng)該樹立正確的歷史觀和文化觀，主動學習培養(yǎng)和積累文化素質(zhì)，增進對祖國和民族的認同和熱愛。同時，我們也應(yīng)該勇于擔當，為珍惜生命、珍惜時光，盡力做出自己應(yīng)該做的貢獻。
第五段：結(jié)語。
通過這次主題班會，我們更清晰地認識到自身的責任和價值，更明確了應(yīng)有的追求和奮斗目標。希望每一位同學都能以本次班會為契機，深化對文化和歷史的了解和認識，不忘烈士的犧牲，感恩先輩的付出，珍視當下的生命和光陰，為人生的旅程注入更多的思考和動力。
班會心得體會初一篇八
近幾個月以來，我們?nèi)蚨冀?jīng)歷了一場嚴峻的疫情。為了保護公眾健康，學校也在短時間內(nèi)采取了各種措施，其中包括將班會活動搬到了線上平臺進行。作為初一班級的一員，在這段時間里，我參加了多次線上班會，并且收獲了不少經(jīng)驗和體會。
首先，線上班會為我們提供了良好的交流平臺。疫情期間，由于學校關(guān)閉，我們很少有機會與班級同學見面。然而，在線上班會的平臺下，我們可以方便地和同學們交流和互動。我們可以一起分享我們在家學習的經(jīng)歷和困難，交流解決問題的方法，甚至互相鼓勵。這種溝通的機會讓我們感到溫暖和團結(jié)，有時還能給我們帶來一些笑聲和歡樂。
其次，線上班會幫助我們保持正常的學習習慣和規(guī)劃。在線上班會中，班主任和老師會和我們一起討論學習計劃和進度。他們會提醒我們按時完成作業(yè)和復(fù)習，還會給出一些建議和幫助。這種監(jiān)督和指導對我們來說非常重要，特別是在這段特殊的時間。通過線上班會，我們能夠更加有條不紊地規(guī)劃我們的學習，讓我們的學習生活保持正常。
第三，線上班會讓我們變得更加獨立和自主。由于疫情的原因，我們在家上課已經(jīng)有一段時間了。在這期間，我們需要獨立完成每天的學習任務(wù)和作業(yè)。線上班會給了我們機會展示我們的獨立工作能力和自主管理能力。我們需要自己安排學習時間，自己解決學習中的問題，還需要自己整理筆記和復(fù)習材料。這個過程讓我們學會了更好地管理自己的時間和學習，培養(yǎng)了我們的獨立思考和解決問題的能力。
第四，線上班會促進了我們的快樂和積極心態(tài)。疫情時期，我們面臨的壓力和焦慮都比較大。然而，在線上班會中，我們可以和同學們分享我們的開心和快樂，這有助于緩解壓力和焦慮。班主任和老師也會給我們提供一些建議和心理疏導，幫助我們保持積極心態(tài)。當我們聽到同學們的進步和奮斗故事時，我們也會感到鼓舞和激勵，這種正能量對我們大家都是很重要的。
最后，線上班會還為我們提供了更廣闊的學習機會。由于線上教學的特點，我們能夠接觸到更多種類和形式的學習資源。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)上的各種教學視頻、課件和在線學習平臺來擴展我們的知識和學習內(nèi)容。我們可以學習一些我們在正常情況下無法接觸到的知識，提高我們的學習興趣和參與度。通過線上班會，我們的學習世界變得更加豐富多樣，我們能夠更好地適應(yīng)未來的學習和工作環(huán)境。
總的來說，疫情期間的線上班會為我們帶來了很多機會和收獲。它為我們提供了交流和互動的空間，幫助我們保持學習習慣和規(guī)劃，培養(yǎng)了我們的獨立和自主能力，促進了我們的快樂和積極心態(tài)，同時也拓展了我們的學習視野和機會。這次疫情對我們來說是一次特殊的經(jīng)歷，但是通過線上班會，我們能夠積極應(yīng)對挑戰(zhàn)并且取得了很多進步。希望未來我們能夠繼續(xù)保持這種學習和成長的態(tài)度，克服困難，迎接更多的挑戰(zhàn)。
班會心得體會初一篇九
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為20xx年最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok?)。
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費了，我是否想得太理所應(yīng)當了?我是否…..
班會心得體會初一篇十
初一，是我們邁入初中階段的第一天，也是我們邁向青春的第一步。在這個新的環(huán)境里，我們遇到了新的老師、新的同學，我們接受了新的學科、新的知識。參加了“新生軍訓”、“入隊儀式”，也參加了各種豐富多彩的活動。在這個過程中，我收獲了很多，也有了很多心得和體會。
初一生活對我們來說是全新的，長大的感覺一下子就降臨到我們的身上。上初中不僅僅是改變了學校環(huán)境，更是讓我和以前的小學生活劃清了界限。雖然整個過程有些陌生和困惑，但是通過軍訓，我認識了很多志同道合的同學，我們相互激勵，一起進步。我覺得從軍訓中不僅僅是體力的訓練，更是鍛煉團隊合作的能力。在班級集體中，我們要互相幫助、互相關(guān)心，才能更好地完成任務(wù)。通過軍訓，我感受到了合作的重要性，也體會到了一個人無法做到的事情，一群人卻可以輕松完成。
在軍訓之后，我們迎來了“入隊儀式”。這個儀式標志著我們成為了班級的一員，也意味著我們有了更多的責任。這時，我才真正意識到自己已經(jīng)不再是小學生，而是初中生了。在班級中，我體會到了更多的團隊合作和集體榮譽的重要性。每個人都有自己的分工，但每個人的努力都是為了整個班級的榮譽。只有大家齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出更好更美好的班級。
除了軍訓和入隊儀式，初一的生活還有很多豐富多彩的活動。文體活動給了我們展示自我的機會，也鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力。我參加了班級的趣味運動會，通過與同學們的互動和比拼，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足。我也參加了學校的課外活動，例如參觀科技館、繪畫比賽等，這讓我打開了眼界，拓寬了視野。這些活動讓我更加快樂地生活在初一的大家庭中，也讓我更加珍惜這個美好的時光。
除了這些活動，初中的學科也帶給了我挑戰(zhàn)和進步。新的學科和知識讓我感到了一絲的壓力，但同時，我也覺得興奮和期待。每一次上課，我都積極參與，努力學習。老師們耐心的解答和講解讓我更加理解和喜歡學習。通過積極參與課堂，我慢慢地掌握了新的知識和技能。其中，我最喜歡的學科是歷史，在歷史課上，老師將歷史變得有趣而且生動。通過學習歷史，我也更加了解了我所生活的國家和民族的歷史文化。
回顧初一的生活，我不僅僅學習了知識，更重要的是體驗了團隊合作、集體榮譽、努力奮斗的精神。通過各種活動和經(jīng)歷，我也逐漸找到了我自己的興趣和愛好，也鍛煉了自己的能力。我知道，初中生活是一段寶貴的時光，我要珍惜每一分每一秒，用自己的努力和汗水去書寫屬于自己的青春篇章。初一的心得體會，讓我更加明白了青春的意義，也為我今后的初中生活打下了堅實的基礎(chǔ)。初中，我準備好了，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)吧！
班會心得體會初一篇十一
我校合班教室召開了以“珍惜生命，保護家園”為主題的消防知識講座。通過本次安全知識學習，可以說自己對生命有了更深刻的認識，那就是生命不僅堅強，而且脆弱，所以我們每個人要格外珍愛生命，提高自身安全意識，排除身邊潛在的隱患，讓我們及身邊的人盡可能的免受火災(zāi)發(fā)生所帶來的悲痛，健康快樂地度過每一天。
為了讓所有教師認識并能重視消防安全，__老師展示了許多慘不忍睹的情景，如：校車發(fā)生火災(zāi)時，任憑火焰越燃越厲害，周圍人卻無動于衷，我猜想旁觀人一方面是思想麻痹，另外也是因為缺乏消防的相關(guān)知識吧！
通過__老師的耐心講授，使我掌握了與消防相關(guān)的知識，譬如：消防教育的意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的認識和使用，撥打119時注意的細節(jié)有哪些，火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生方法等等。那么發(fā)生火災(zāi)時怎么辦呢？可以說這是很多人關(guān)注的焦點話題，通過學習，使我明白發(fā)生火災(zāi)時，一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。
這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，以保障自身人身安全為主，盡快撥打119火警電話，通知消防隊救火。
同時我也認識了自救六件寶并知道了它們使用的方法，如平時我們經(jīng)?？吹降臏缁鹌鳎m然縷見不鮮，但對其使用方法卻很少有人知曉，__老師言簡意賅的講解，似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器，我們身邊雖很少看到，但通過__老師的介紹，我們了解其特點和使用方法等等，總之這次學習真是受益匪淺。
水火無情，我們必須堅持不懈地學習消防安全知識，讓消防意識伴隨我們每個人，讓慘劇不再發(fā)生。
班會心得體會初一篇十二
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！贝蠹叶记宄阉升g寫《聊齋志異》的故事吧！廣泛的搜集素材，才能有實力的干好一件事。今日拜讀了遲希新的一篇文章，讀后讓我深深感受到。開好班隊會必須要有素材。沒有素材便成了無源之水。處處留心皆學問，平時班會的形式主要有以下幾種：日常主題、政治主題、階段性主題、節(jié)日性主題、偶發(fā)主題。當了近20年的.班主任，以自身的工作經(jīng)歷來談一談開好班隊會的幾點體會。
素材準備好了，在實施過程中，作為班主任要有駕馭班會的能力。這就要求班主任老師知識淵博，能力超強。要想知識淵博就要多學習，多看書。靈活運用書上的東西，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗繼續(xù)前行。能力可以慢慢地去鍛煉，多向身邊人學習，與優(yōu)秀團隊為伍，見識廣了遇到偶發(fā)事件也能恰當處理。用自己的人格魅力去征服學生?，F(xiàn)在作為班主任不僅僅術(shù)業(yè)有專攻了，哪一方面都要涉及到。其實這也是對班主任提出了更高的要求。多學習，永葆熱情全身心投入到工作中去。
最后要整理班會材料，總結(jié)經(jīng)驗，以備下次借鑒，堅持做下去必定會有成績。
因為喜歡，所以熱愛，在以后的班隊會工作中，我要朝著自己心中的那個夢想前進。把班隊會開的豐富多彩，扎實有效，讓班隊會成為我和孩子們共同成長的地方。
班會心得體會初一篇十三
今天，班里組織召開了主題為“重拾夢想，笑迎未來”的主題班會。新學期新開始，這是我們作為大三學生開的第一個主題班會，它喚起了我們對暑假的回憶和對未來的展望。
在班會上，我們談回憶，談理想。有很多同學也跟大家分享了自己在暑假的工作經(jīng)驗，總之大家的觀點就是工作很累，社會不好混。作為大學生的我們，在學校的首要任務(wù)就是要學好專業(yè)知識，為自己以后的工作打下堅實的理論基礎(chǔ)。同時，在學校我們還要學會如何做人，社會是一個很混亂的大舞臺，我們一定要牢記誠實為本，靈活處事，不能過于呆板。
說完回憶談未來，考慮到新學期已經(jīng)開始，而我們也正面臨著學習和實習帶來的壓力和挑戰(zhàn)，輔導員周老師教我們?nèi)绾尉徑鈮毫Γo我們鼓勵。她讓我們寫下了我們近段時間的目標。目標，對于我們來說是非常重要的。因為目標是一盞明燈，照亮屬于你的生命;目標是一個路牌，在迷路時為你指明方向;目標是一個羅盤，給你導引人生的方向;目標是一個火把，它能燃燒每個人潛能。牽引著你飛向夢想的天空。羅曼羅蘭說：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標?！钡拇_，目標是你追求的夢想，目標是成功的希望，失去了目標你就失去了方向，失去了一切。只有插上理想的翅膀，樹立堅定的目標，才可以飛向你想去的地方。
作為21世紀的青少年，我們是否選擇了磨練人意志的暴風雨?是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無畏的白楊，還是要做順風而倒的墻頭草?是選擇做剛強明亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒有目標就不會有對未來美好的憧憬。
人生的道路難以一帆風順，也固然布滿荊棘、充滿坎坷，只要有明確的目標，你就會看到曙光，看到希望。即使前方的風浪再大，也會執(zhí)著追求，無怨無悔。讓我們齊聲呼喊：“帶著目標上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié)，請微笑著向著晨曦，向著黃昏，向著星空，高聲吶喊：“帶著目標上路吧!”
至此，班會在同學們的暢想中落下了帷幕。
xxx班：王娟。
重拾夢想笑迎未來。
------活動心得。
今天的班會給了我很多提醒，聽到同學們說的，他們跟社會的接觸，讓我對這個世界充滿了希望跟失望。
看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說的那樣我們這一代背負了太多太多,于七十年代的人相比我們錯過了改革開放的大潮,一夜暴富已成無機之談.而如今我們卻要面對一個金錢社會的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網(wǎng)絡(luò).天地之間是那么的寬闊.
這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應(yīng)該是最有夢想的.還記的小時候曾幾何時,你曾經(jīng)向你身邊的人大聲的說出夢想.或許那只是兒時的一種童貞.然而如今你我都已長成,社會自然也隨著時間的推移不斷的進步,競爭也越來越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時候開始變的浮躁,不安.開始沒有了人生的目標,沒有了夢想.大部分的人深深的感覺到自己的前途不再光明.隨之而來的'是一種沉淪.那是現(xiàn)今社會機制,對家庭的責任所帶給我們的.我們無法去逃避.當然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時的宣泄.
今天可以就這樣過去.明天我們必然需要重新面對.當你覺得迷茫的時候你或許可以回憶一下兒時滿懷夢想的時候你那張發(fā)光的臉.過去的東西我們已經(jīng)沒有權(quán)利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺.比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩(wěn)多了一份浮躁.比起現(xiàn)在的人們少了一份優(yōu)越多了一份責任.但是恰恰是這份責任,讓我們從現(xiàn)在開始真真的懂得什么叫做珍惜.無論是物質(zhì)還是精神,必須經(jīng)過自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過程是充滿你夢想的期望.忘記過去的失敗,找回自己的夢想自己的目標.一步一步的去實現(xiàn)他.那么我們將不在感到空虛.孤單.
泰國的總理說：“大自然用海嘯教給了我們許多。但最寶貴的是它讓我們看到人類美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無私……只要我們對人生充滿希望和美好的夢想，生活就會永遠向前。
所以我們要重拾我們的夢想，笑著去迎接我們美好的未來。為自己好好的努力，不留下任何一點遺憾。
xxx黃娟。
班會心得體會初一篇十四
初一，新的開始，新的征程，是每個學生從小學進入初中的重要時刻。經(jīng)過了小學六年的學習，我終于步入了初中的大門。初一的生活給我?guī)砹撕芏嘈碌捏w驗和思考，讓我更加深入地了解到了學習的重要性和自身的成長。在這篇文章中，我想分享一下我在初一這一年的心得體會。
首先，初一給我?guī)砹诵碌膶W科和學習方法。小學的學科只有語文、數(shù)學、英語等少數(shù)幾門課，而初中的學科更加豐富多樣。我們不僅要學習語文、數(shù)學、英語，還有物理、化學、生物、歷史、地理等課程。這讓我深刻地意識到，學習不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了擴展知識面，提高自己的全面素質(zhì)。為了適應(yīng)這些新的學科，我不斷地學習新的知識和學習方法。通過積極參加課堂討論和課后復(fù)習，我逐漸培養(yǎng)了良好的學習習慣和學科思維，提高了學習效率。
其次，初一還讓我明白了團隊合作的重要性。在小學中，我們大多數(shù)時間都是獨自學習，而在初中我意識到了團隊合作的重要性。在課堂上，老師經(jīng)常會給我們分組討論一個問題或完成一個任務(wù)。每個人的觀點和工作都是團隊中的一部分，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并與他人合作，才能取得更好的成績。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見、尊重他人的觀點，也學會了組織和管理團隊，這不僅幫助我在學習上有所進步，也提高了我與他人相處的能力。
再次，初一讓我受益良多的是學會了時間管理。小學時，我覺得每天的時間很充裕，沒有太多的壓力。但進入初中后，我發(fā)現(xiàn)時間變得非常寶貴。每天的作業(yè)量比小學時期明顯增加，需要我更加合理地安排時間。為了更好地完成學習任務(wù)，我學會了制定學習計劃，合理分配時間，并逐步養(yǎng)成了堅持到底、不拖延的習慣。通過時間管理，我不僅能高效完成學習任務(wù)，還有足夠的時間參加其他課外活動，充實自己的生活。
最后，初一讓我認識到自身的成長和發(fā)展。進入初中后，我意識到自己已經(jīng)不再是小學生，而是一名初中生了。在學習和生活中，我明顯感覺到要對自己負責了。每天的作業(yè)和考試都讓我不斷挑戰(zhàn)自己，不僅在學科上有所突破，還在思維和心理上都有了較大的成長。通過與老師和同學的互動，我也逐漸成熟起來，學會了處理人際關(guān)系和解決問題。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的目標和信念，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
初一是一個重要的轉(zhuǎn)折點，標志著我們進入了新的學習階段。在這一年中，我不斷學習新知識，培養(yǎng)了良好的學習習慣和積極的人際關(guān)系，也逐漸認識到了自身的成長和發(fā)展。初一給我?guī)淼倪@些經(jīng)歷和體會，將伴隨我一生，讓我成為更好的自己。我相信，只要堅持不懈地努力學習，勇敢面對困難，未來的道路就會更加光明和成功。初一，謝謝你給我?guī)淼囊磺校?BR> 班會心得體會初一篇十五
x月x日下午，班級舉行了《珍愛生命，直面挫折》主題班會，這次班會是對同學們進行生命教育，讓我們了解生命的意義。
老師以提出問題“人生最寶貴的是什么”作為班會的開頭，讓我們認識生命應(yīng)該是美好的，生活應(yīng)該是多姿多彩的。一個生命的逝去，是一個家庭乃至數(shù)個家庭“天空的塌陷”，而守護生命的意義，珍視生命的可貴，是我們中學生必不可少的一課。
《泰坦尼克號》的沉船視頻，讓我們加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活；叢璐，方嘉林，何雅涵，張宇軒同學朗讀的林清玄《生命的意義》，讓我們更加懂得“使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長，每一天都對世界有一些奉獻”的價值所在。
在“大家一起說”的環(huán)節(jié)里，我們觀看了張海迪和貝多芬的勵志故事，同學們備受鼓舞?；诖?，我們也談了自己在生活和學習中所遇見的挫折及克服的方法。
在班會的尾聲，班主任林老師進行了講話，她肯定了此次主題班會成功的開展，提及生命的重要性，再一次教育我們要珍愛生命，面對挫折時應(yīng)理性對待。
生命對于每個人來說都是上天的恩賜，我們不應(yīng)該把生命浪費在浮華空洞的金錢、權(quán)勢、名利上，我們要對生命有一種端正、敬畏的態(tài)度，深刻理解生命的意義。
珍愛生命吧，美好的未來掌握在自己手中，堅強是我們的動力，樂觀是我們的支柱，勇敢是我們的心態(tài)，我們尊重生命，知其之寶貴，我們不畏挫折，遇其而彌堅。相信吧，在未來，我們的生命一定會綻放出與眾不同的色彩的！
班會心得體會初一篇十六
11月12日有幸參加了實念小學608班家長會，仔細聽了學校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學生們在學校的學習情況，對家長們的要求及對學生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，到學前班，現(xiàn)在上小學，這已是第三棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話：沒關(guān)系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進行總結(jié)，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚，但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，一定會取得更大的進步，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心，孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。
第三、幫助孩子養(yǎng)成學習的習慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。學習時段一開始，就必須專心學習，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個學習時段結(jié)束后，可以起來活動一下，并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業(yè)認真完成是學習的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。
班會心得體會初一篇十七
教師的成長，離不開學習，而班主任的成長，更離不開學習。20xx年某月18號我很榮幸參加了城關(guān)鎮(zhèn)中心校召開的班主任培訓學習。這次培訓的主題是“如何召開主題班會”，希望通過主題班會，使學生得到感化，從而改變自己的言行。通過培訓學習，我深感班主任工作的光榮神圣和任重道遠，不僅要教會學生學習、生活，更要關(guān)心學生的思想變化，進行必要的道德情感教育。
這次培訓學習，首先是觀摩五年級一班主題班會活動，接著魯麗老師又做了開好主題班會的專題講座，最后候校長發(fā)表了自己的看法。通過培訓學習，談?wù)勛约旱氖斋@與體會：
主題班會的觀摩。
這主題班會使我感受頗深，因為在我們的學生生活的小環(huán)境中，家長和孩子之間的矛盾非常普遍。而現(xiàn)在的學生凡事都以自我為中心，對父母長輩沒有禮貌，對同學沒有熱情，對班集體漠不關(guān)心，對自己學習的要求不高，責任感差，紀律意識談薄，生活自理能力差。所以這次的主題班會圍繞“如何化解親子之間的矛盾”展開。
二、設(shè)計過程：
聽了班主任陳瑩的總結(jié)之后，知道這次班會的準備非常的充分，提前了好幾個周就進行了動員活動，對整個準備過程做了具體而細致的安排，進行活動分工，盡量讓每個同學都能自愿承擔相關(guān)的分解任務(wù)，使他們都有自己的崗位職責，并且在活動前和每一位家長聯(lián)系，使家長做好配合工作。
主題：化解親子矛盾。
班級：五年級一班。
主持人：班主任。
1、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊。
活動步驟：班會由“親子矛盾千千結(jié)，親子矛盾千千解，親子矛盾千千語，”三部分組成。通過情景劇表演，聽音樂，講故事，小組討論等形式展開，形式生動活潑，讓學生在輕松愉快的氣氛中受到教育。特別是情景劇貝貝放學回家后一家的活動，凸顯了父母與孩子之間的矛盾，然后圍繞親子矛盾展開活動。最后，主題班會伴隨英文“家”的公益廣告班主任做最后總結(jié)。
這次班會，是以協(xié)同教育理念為指導，借助現(xiàn)代信息技術(shù)平臺，充分利用學校、家庭、社會等多方面教育資源，對學生進行有效教育的一次很好的嘗試。
2、“師生、生生”互動。
通過班會的方案設(shè)計、籌備、以及班會的實施過程都是一個動態(tài)生成的復(fù)雜過程，始終由師生雙方共同參與，師生，生生互動，使主題班會取得最良好的教育效果。
3、教育性、創(chuàng)造性和趣味性結(jié)合。
本次主題班會的內(nèi)容豐富，形式多樣，生動有趣，使同學在不知不覺中受到感染和教育。促使學生深刻理解父母的不易，使家長明白在教育孩子的過程中，多與孩子進行換位思考，努力做到教學相長。
對主題班會的觀摩與專題講座的看法：
主題班會到底是什么課？它是會？是課？其實主題班會課不是會，也不是課，而是一種不同于其他教育活動的特殊活動，是一項道德教育活動。在實際工作中怎樣開展一個班會呢？通過這次學習我認識到：
首先，根據(jù)學生的思想動態(tài)，有針對性地確立和策劃班會的主題。主題班會是班集體建設(shè)的一項必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗，開展表揚與批評。開好主題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導向性作用，它將確立班會的發(fā)展方向，并達到預(yù)期的目的。
其次，要根據(jù)少年兒童的特點，選擇適當?shù)慕M織形式并加以實施。班會的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好動員、準備工作；要充分發(fā)揮學生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，融為一體。主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。空洞的說教是孩子們最討厭的，不但達不到教育的目的，反而另孩子們對班會引起反感。另外，形式上要不拘一格，采取豐富多彩的活動形式，開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。
經(jīng)常采用的形式如下：（1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）社會調(diào)查成果匯報；（5）文藝表演；（6）經(jīng)驗介紹等。
因此，在準備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學生，依靠學生、指導學生，讓學生既當主人、又當參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
最后，開展主題班會要注意的問題：班會活動是學生展示自我的平臺，是對學生實施情感教的主渠道和主陣地，作為班主任應(yīng)該多些指導，多些鼓勵，多些支持學生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會課，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。班會課后，班主任應(yīng)該就該班會進行必要的總結(jié)，點出重點，或給學生一個溫馨的提示，或給學生一個正確的指引，或給學生一個暖和的祝福，這樣會取得更好的效果。從而實現(xiàn)教育和育人的目的。
總之，主題班會最重要的是活動的潛在價值和活動意義的延伸。因為主題班會的表演形式只是一個中轉(zhuǎn)站，主題班會的實質(zhì)是“點化生命”，關(guān)注學生課前課中課后整體和諧的發(fā)展，讓學生的生命充滿活力，使學生體會自己生命的力量和價值。進而使學生的每一個活動成為構(gòu)成他們生命整體的一部分，使班會以外的收獲不斷拓寬，促使同學們的創(chuàng)造能力、組織能力、活動能力都能得到最大限度的自主發(fā)揮，促使同學們能有效地進行自我對比和學習、自我教育與反思、自我要求與完善、自我提高與發(fā)展。
班會心得體會初一篇十八
火是神奇的。在原始社會的某個森林里，一場天火讓人類的祖先了解了火種并開始使用，推動人類文明進程。
火是神圣的，黑暗里的一絲火光，會帶給夜路人光明，寒冬里的一絲火光會帶給人溫暖，聚會時的篝火燃燒了朋友間的熱情，特別是奧運會上的奧運圣火，它讓世界各地的人民感受到了和平的力量，當奧運圣火那跳動的火焰在人們手中傳遞時，那生命的激情，運動的精神，和平的心愿也在無形中傳遞著，傳承著。
但火災(zāi)是殘酷的，邪惡的，森林火災(zāi)毀掉的不僅僅是成片的樹木，更是那珍貴的氧氣和綠化帶;家庭火災(zāi)毀掉的不僅是辛苦營造的家園，更是以前生活的美好與愿望，甚至是珍貴的生命?；馂?zāi)的悲劇時時提醒著我們防火災(zāi)的重要性。
今天的班會上，響應(yīng)學校號召，班主任老師即時給我們開了一個深刻的班會課，讓我們受益匪淺。
班會上老師詳細介紹了家庭中的消防安全，火場逃生技能，滅火器使用方法等消防知識，其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。
隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,家用電器已在各家中普及,但隨之而來的安全隱患也應(yīng)運而生了，象“家用電器要不要拔插頭”，在以前,我們肯定不會拔,我總是想當然的認為,只要把電器開關(guān)關(guān)掉了,不讓電器運行就行了。殊不知家用電器在設(shè)計,電源開關(guān)設(shè)計在電源變壓器的副邊,當你使用遙控器關(guān)閉電視機等時,變壓器里面仍然在通電,雖然它通過的電流很小,但長時間通電,電流會使電源變壓器繼續(xù)升溫,電源變壓器的線圈和絕緣性就會因短路或老化而起火,引起電視機等家用電器發(fā)生火災(zāi)爆炸事?？?如此一個平常生活中不拔插頭的習慣,就容易引起那么一場大火災(zāi),真讓我們后悔啊!
由此,我們深刻地認識到從學習《消防知識宣傳手冊》的重要性。為了我們的安全,為了社會的穩(wěn)定發(fā)展,我們一定要做到“消防安全,人人有責”。相信只要人人都當好消防小衛(wèi)士,我們將永遠對火災(zāi)saygoodbye!
班會心得體會初一篇十九
人生中的第一個里程碑就是升入初中，初一的第一個學期已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的學習和生活，我有很多深刻的體會和收獲。在這個特殊的時刻，我想寫下這篇文章，總結(jié)自己的初一心得體會。
初入初中，我感到了許多不同于小學的變化。首先，學習的壓力有所增加。小學的學習相對輕松，但初一的課程比小學更為繁雜，知識也更加深入。對于我來說，很多課程都是第一次接觸，完全沒有經(jīng)驗可言。掌握新知識需要很大的努力和時間。然而，正是這份壓力激發(fā)了我更加努力的學習態(tài)度。我開始制定學習計劃，合理規(guī)劃時間，提高自己的學習效率。通過積極學習，我慢慢適應(yīng)了初中的學習模式和節(jié)奏。
其次，初中的學習方式與小學也有很大的區(qū)別。在小學，老師通常會以講授的方式灌輸知識，而在初中，老師更多地注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。老師鼓勵我們思考問題、解決問題，提高分析和解決問題的能力。這使我找到了學習的樂趣，在尋找答案的過程中逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。我也開始主動參加各種學科競賽和社團活動，積極拓寬自己的知識面。通過這些實踐，我深刻明白了學習的重要性和自主學習的方式。
初一的生活中也有了新的變化和體驗。我加入了學校的樂隊，成為其中的一員。樂隊讓我學會了合作、耐心和責任。每周的練習時間離不開我的參與和付出，我深刻體驗到了團隊合作的力量。我們共同為演奏一個美妙的音樂作品而努力，這讓我收獲了成就感和自豪感。同時，我也學會了堅持，在困難和挑戰(zhàn)面前不輕易言棄。
除此之外，初一的生活也變得更加充實多彩。學校為我們提供了豐富多樣的課外活動，我有機會參與各種社團和藝術(shù)團體。我參加了美術(shù)社團，通過繪畫表達自己的情感和創(chuàng)造力。我加入了籃球隊，鍛煉了身體素質(zhì)和團隊合作精神。這些活動不僅讓我度過了一個豐富多彩的校園生活，還培養(yǎng)了我的興趣愛好，拓寬了自己的眼界。
最后，初一給了我一個更加開放和自由的社交空間。我結(jié)識了許多新同學，他們來自不同的地方、有著不同的個性和愛好。我學會了尊重他人，與他們相互交流和合作。共同面對挑戰(zhàn)和困難，我們的友誼也在不斷加深。充滿活力的班級氛圍讓我更加喜歡學校的生活，我愿意付出更多的努力為班級和同學們爭取更好的未來。
初一的心得體會是對這段時間的回顧和總結(jié)，也是對自己改進和進步的思考。通過這段時間的努力和體驗，我逐漸成長和進步，學會了自主學習、團隊合作和尊重他人。初中的生活給了我許多寶貴的經(jīng)歷和收獲，我也將繼續(xù)努力，為自己的未來奮斗。
總的來說，初一不僅是一個新的開始，更是一個新的起點。我相信通過自己的努力和積極的態(tài)度，我會書寫出屬于自己更美好的明天！