總結(jié)心得體會(huì)有助于我們明確自己的目標(biāo)和方向，更好地規(guī)劃未來。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備清晰明了的結(jié)構(gòu)。通過閱讀他人的心得體會(huì)，我們能夠更好地理解和感受到不同人的思考和觀點(diǎn)。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇一
近年來，隨著我國創(chuàng)新型人才的需求日益增加，青年創(chuàng)客群體開始?jí)汛?。為了滿足他們的需求并提升創(chuàng)新能力，各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和活動(dòng)層出不窮。本人在其中參加了一次名為“青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)”的活動(dòng)，并從中獲得了一些收獲。接下來，我們來看看具體的心得體會(huì)。
這次培訓(xùn)主要包括幾個(gè)方面的內(nèi)容：一是創(chuàng)意思維，二是創(chuàng)業(yè)知識(shí)，三是商業(yè)模式。其中最讓我印象深刻的是創(chuàng)意思維的實(shí)踐環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們被分成了小組，每個(gè)小組在一段時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出了一款可以商業(yè)化的產(chǎn)品，并進(jìn)行了詳細(xì)的市場分析和策略規(guī)劃。這樣的實(shí)踐讓我更深入地了解了創(chuàng)業(yè)的全過程，也讓我對(duì)于市場分析和策略規(guī)劃有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：總結(jié)實(shí)踐過程帶來的成長。
通過這次實(shí)踐過程，我不但獲得了實(shí)際創(chuàng)業(yè)能力的提升，更重要的是我們領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的價(jià)值和重要性。我們發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新并不是只有大公司有能力做到，每一個(gè)人都可以在小的環(huán)節(jié)中發(fā)揮出自己的創(chuàng)新思維和能力。這次創(chuàng)客培訓(xùn)的收獲對(duì)我個(gè)人的成長有著非常積極的促進(jìn)作用。
第四段：反思自己在培訓(xùn)過程中的不足。
雖然這次培訓(xùn)讓我獲得了很多感悟和成長，但我也認(rèn)識(shí)到自己在過程中的不足之處。一方面，我沒有很好地發(fā)揮自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，沒有積極地參與討論和分享，也沒有給予同伴更多的支持。另一方面，我也沒有充分利用培訓(xùn)中的資源和機(jī)會(huì)，在一些環(huán)節(jié)中沒有表現(xiàn)出更多的激情和熱情。
第五段：展望未來的成長與發(fā)展。
最后，我感覺這次培訓(xùn)不但在短期內(nèi)提高了我們的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力，更重要的是為我們的未來創(chuàng)業(yè)道路奠定了基礎(chǔ)。我相信，通過不斷的參加和學(xué)習(xí)，我們會(huì)獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新思維，在未來的創(chuàng)業(yè)路上取得更為輝煌的成就和收獲。同時(shí)，我也希望自己能夠不斷反思和改進(jìn)自己，更好地發(fā)揮出自己的潛力和能力。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇二
隨著中國科技創(chuàng)新能力的不斷增強(qiáng)，越來越多的年輕人將他們的創(chuàng)造力和想象力應(yīng)用于實(shí)踐中，有的人在創(chuàng)業(yè)的道路上一路前行，有的人在前沿的技術(shù)研發(fā)上耕耘不輟。創(chuàng)客的存在給予了年輕人更多的自由、更廣闊的舞臺(tái)和更多的機(jī)會(huì)。作為新時(shí)代的青年人，我們希望能夠在這個(gè)陽光明媚的時(shí)代中大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，提升自己的技能。因此，針對(duì)青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)的問題，本篇文章將分享我所參加的一次關(guān)于創(chuàng)客領(lǐng)域的培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)的意義。
在培訓(xùn)開始之前，我對(duì)于創(chuàng)客領(lǐng)域的認(rèn)知僅僅只有些皮毛之見，這次培訓(xùn)給了我更加豐富全面的了解。在大家相互交流中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的想法和經(jīng)歷，正是這些不同的視角和經(jīng)歷讓我們擁有了更多的共同財(cái)富。在這樣一個(gè)氛圍中，我們充分利用時(shí)間，采取多種理論和實(shí)踐相結(jié)合的方法加深理解和鞏固知識(shí)，并且也得到了前行所需的儀器設(shè)備和技能?？梢哉f，這次培訓(xùn)尤其注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓我們更好地領(lǐng)悟一切理論知識(shí)，即使是技術(shù)難題也會(huì)在這種互幫互助的積極氛圍中得到解決。
第三段：學(xué)到了什么。
通過這次培訓(xùn)，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到了技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域之間巨大的反差，也學(xué)到了很多在實(shí)踐中解決問題的技能和方法。特別是在新技術(shù)的使用上，比如說激光切割，虛擬現(xiàn)實(shí)等，我掌握了很多不同的技能，期間不斷嘗試各種方法，終于在實(shí)踐中找到了最適合自己的方式。此外，更重要的是我們通過交流也讓自己再次審視自己，找出自己的不足之處，為今后的進(jìn)步規(guī)劃路線指明方向。
第四段：如何將培訓(xùn)實(shí)踐。
通過此次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多的知識(shí)和方法應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用到實(shí)踐中呢？首先是不斷地學(xué)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)融匯貫通。我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，不斷探索新的技能和技術(shù)，以達(dá)到快速進(jìn)步的目的。
第五段：結(jié)論。
通過參加這次的培訓(xùn)，我認(rèn)為年輕人要不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、追求理想，不斷地去認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足，通過不斷地尋找機(jī)會(huì)，擴(kuò)展視野，提升技能，不斷取得自己的成就，最后助推中國的科技創(chuàng)新。希望更多的年輕人能夠加入到創(chuàng)客的隊(duì)伍里，為了美好的未來，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，為了讓自己有更廣闊的發(fā)展空間，像探險(xiǎn)家般一路前行。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇三
培訓(xùn)是一種提升能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步的重要途徑，下面是本站小編精心整理的青年干部能力提升。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
根據(jù)組織科的統(tǒng)一安排，7月27日至7月30日，我有幸參加為期4天的青年干部能力提升培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，現(xiàn)場實(shí)地教學(xué)的周密部署，授課教師們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織上對(duì)我鎮(zhèn)年輕干部的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在思想上和認(rèn)識(shí)上都有較大的收獲，下面談一下具體的幾點(diǎn)體會(huì)：
1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的懶惰性。
由于平常工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、從理論學(xué)習(xí)向結(jié)合工作轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)性。此次學(xué)習(xí)不僅使我感受到了集體的溫暖，還使自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬，并對(duì)我今后的工作有著重要的指導(dǎo)意義。幾位老師的授課內(nèi)容，與我們目前所從事的工作緊密聯(lián)系，通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了從嚴(yán)治黨的要求、基層干部決策力以及我國目前的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢等方面的知識(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到在充實(shí)理論知識(shí)的同時(shí)一定要與自身的本職工作聯(lián)系，用新的創(chuàng)新思維的方法開展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的問題是必不可少。
通過此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。在今后的生活中要更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)組織的培養(yǎng)，用踏實(shí)工作來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈努力來爭取更大的進(jìn)步。
我榮幸地成為第十期青干班的一員，感謝市委組織部的關(guān)心與厚愛。為期七天的集體學(xué)習(xí)，形式豐富，內(nèi)容精彩，感謝市委組織部的精心組織與安排。老師的精彩授課與講解，同學(xué)們的學(xué)識(shí)與風(fēng)采，讓我受益匪淺，感悟良多。
一、學(xué)思結(jié)合、汲取知識(shí)，提高綜合素質(zhì)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在學(xué)習(xí)過程中嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，心無旁騖認(rèn)真聽課，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行思考，消化吸收授課內(nèi)容，學(xué)習(xí)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，把握新形勢，迎接新挑戰(zhàn)。主要認(rèn)識(shí)有以下三方面：
一是更清晰地認(rèn)識(shí)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，更好地投身我市改革創(chuàng)新建設(shè)浪潮。王超老師的《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論與動(dòng)力機(jī)制》、《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與對(duì)策》，孫沛老師的《傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》，全面介紹了當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢，深度剖析了我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)存在的問題和機(jī)遇，高度指明了我市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的路徑，通過學(xué)習(xí)將引領(lǐng)我們更好地參與我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
二是秉承黨的優(yōu)良作風(fēng)，開拓思路促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。吳紅老師的《創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，胡瓊老師的《群眾工作方法與溝通藝術(shù)》，王青老師的《新媒體背景下的媒體關(guān)系與危機(jī)公關(guān)》，教導(dǎo)我們要有創(chuàng)新的精神和勇氣，要有密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)和實(shí)踐，要有“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的境界和信念，要有處理突發(fā)事件的能力與智慧。
三是加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)，做好青年干部表率。趙巖老師的《形象塑造與政務(wù)禮儀修養(yǎng)》，段鑫星老師的《壓力釋放與情緒管理》，指導(dǎo)我們青年干部“外正衣冠禮儀、內(nèi)正品德心靈”，引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，面對(duì)個(gè)人得失要正確對(duì)待，調(diào)整心態(tài)，將壓力變動(dòng)力。
二、學(xué)互促、身體力行，提升工作水平。理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升工作水平，提高解決問題的能力，更好地服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。主要做到以下三點(diǎn)：
一是做到勤思好學(xué)。社會(huì)發(fā)展日新月異，知識(shí)更替日益加快，社會(huì)的發(fā)展呼喚學(xué)習(xí)，社會(huì)的競爭要求學(xué)習(xí)。青年干部要樹立終身學(xué)習(xí)思想，與時(shí)俱進(jìn)不斷拓展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，要思考探索新方法、新途徑解決新問題、新矛盾，進(jìn)而更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
二是實(shí)踐群眾路線。青年干部要做群眾路線實(shí)踐者，始終把人民放在心中最高位置，制定政策，安排工作要始終把人民群眾的利益放在首位。“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”，人民群眾是我們最強(qiáng)大的后盾，來自人民，植根人民，服務(wù)人民是我們的根本。
三是敢于擔(dān)當(dāng)作為。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持勤勤懇懇為人民、一心一意干正事的理念，青年干部要走出機(jī)關(guān)，躬身實(shí)踐，深入基層，走進(jìn)一線，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推動(dòng)工作。青年干部要有直面困難的勇氣，不畏難怕事、不退縮回避、不找借口、不講客觀，敢于直面矛盾，在依法依規(guī)的前提下，創(chuàng)新化解矛盾和困難的方法，提高破難攻堅(jiān)的本領(lǐng)。
三、正身立德、嚴(yán)于律己，做到廉潔從政。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富豐富、工作環(huán)境優(yōu)化，各種誘惑無處不在的新形勢下，青年干部要堅(jiān)守道德底線，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。通過觀看電影《焦裕祿》，學(xué)習(xí)張萬海老師《遠(yuǎn)離腐敗守望平安擁有幸福》的課程，結(jié)合自身體會(huì)，主要把握以下三點(diǎn)：
一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定思想信念。青年干部要具有崇高的理想追求，堅(jiān)定的政治信念，先進(jìn)的思想覺悟，堅(jiān)強(qiáng)的組織觀念，必備的科學(xué)文化知識(shí)和高尚的道德情操。在工作和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善，做一位讓黨放心，讓人民滿意的合格黨員。
二是樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。正確看待權(quán)力、地位、利益，堅(jiān)持人民利益高于一切，自學(xué)抵制不良風(fēng)氣影響，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。勿為名累、勿為利鎖、勿為權(quán)迷、勿為欲困，堅(jiān)守做人的底線，保持做人的尊嚴(yán)。
三是認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，防微杜漸?！扒Ю镏虤в谙佈?，百尺密室焚之突隙”，在工作要以制定辦事，以規(guī)定管事，堂堂正正做人，清清白白做事，才能防微杜漸、光明磊落，才能潔身自好、無所畏懼。
通過此次培訓(xùn)，豐富了知識(shí)、拓寬了視野，收獲了友誼，使我終身受益。在今后的工作中保持平常心，淡泊名利;保持上進(jìn)心，努力工作;保持自信心，攻堅(jiān)克難;保持警惕心，清正廉潔。堅(jiān)守崗位，拼搏創(chuàng)新，以行動(dòng)來體現(xiàn)人身的價(jià)值，以成績來報(bào)答組織的厚愛與關(guān)心!
近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班，遠(yuǎn)赴徐州xx大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會(huì)，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點(diǎn)舉手投足之間的世故。然而，當(dāng)走進(jìn)礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨(dú)有的寧靜與安詳。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn)，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動(dòng)的學(xué)生外，并不見三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風(fēng)拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機(jī)。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈(zèng)的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個(gè)教室的講臺(tái)上都安裝了一臺(tái)電腦，成為顯示現(xiàn)代社會(huì)氣息的唯一象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會(huì)所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實(shí)的“陋室”，但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠(yuǎn)離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價(jià)值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。
學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對(duì)年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會(huì)必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對(duì)方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識(shí)性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對(duì)我們每一個(gè)學(xué)員的成長可謂是用心良苦。我們每一個(gè)學(xué)員也深深領(lǐng)會(huì)到這次重回校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。
升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實(shí)輕松而有意義。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇四
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本人在思想、心理、工作以及作風(fēng)等方面收獲頗豐，尤其是前往井岡山進(jìn)行異地現(xiàn)場教學(xué)，讓我們有機(jī)會(huì)重溫了黨的發(fā)展歷史和光輝歷程，悼念革命英烈，接受革命教育，感悟井岡山精神，使我們進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，端正了工作作風(fēng)，提升了素質(zhì)能力。
此次井岡山之行，我們先后參觀了茅坪八角樓、龍江書院、黃洋界、大井朱毛舊居、小井紅軍醫(yī)院、井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館等紅色教育點(diǎn)，認(rèn)真聆聽毛汝亭教授的《井岡山斗爭和井岡山精神》專題講座，并與袁文才、王佐、曾志等井岡山老紅軍后代座談互動(dòng)，實(shí)際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮，使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領(lǐng)會(huì)：弘揚(yáng)井岡山精神，就是要實(shí)事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚(yáng)井岡山精神，就是要堅(jiān)定信念，矢志不渝，牢固樹立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚(yáng)井岡山精神，就是要艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚(yáng)井岡山精神，就是要相信群眾，依靠群眾，真心實(shí)意為人民群眾謀利益。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使之發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)于我們建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我個(gè)人作為年輕的黨員干部，一定要發(fā)揚(yáng)井岡山精神,把弘揚(yáng)井岡山精神與當(dāng)前“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)自覺”、“四個(gè)看齊”充分結(jié)合起來，堅(jiān)守崗位，愛崗敬業(yè)，勤政廉潔，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成水庫移民管理各項(xiàng)工作任務(wù)。主要是做到以下五個(gè)方面：
理想信念是共產(chǎn)黨人的安身立命之本，我們要鑄牢理想信念，始終堅(jiān)守“革命理想高于天”的精神陣地，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚，在各種誘惑面前立場堅(jiān)定，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼，真正在心中點(diǎn)亮一盞前行的明燈。要嚴(yán)守政治紀(jì)律，在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面守好規(guī)矩，自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持黨中央的要求就是我們的任務(wù)，上級(jí)黨委的要求就是我們的行動(dòng)，堅(jiān)決貫徹上級(jí)工作部署，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。
牢固樹立發(fā)展至上意識(shí)，始終堅(jiān)持把加快發(fā)展放在首位，按照“以人為本、民生至上”的原則，結(jié)合全市庫區(qū)和移民安置區(qū)資源匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施較薄弱、群眾生活生產(chǎn)供需矛盾突出等實(shí)際情況，積極作為，精心組織，扎實(shí)做好水庫移民后扶項(xiàng)目建設(shè)和資金管理工作，有效改善水庫移民群眾生產(chǎn)、生活條件。同時(shí)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)天長人勇于爭先、敢闖敢試的精神，積極搶抓全面深化改革的重大機(jī)遇，大膽探索，開拓創(chuàng)新，將移民工作與扶貧脫貧相結(jié)合、與產(chǎn)業(yè)扶持相結(jié)合、與美好鄉(xiāng)村建設(shè)相結(jié)合，不斷推進(jìn)移民工作取得新突破。
進(jìn)一步提高思想政治覺悟和黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、勤儉節(jié)約的精神，立足本職工作，提高危機(jī)意識(shí)，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，時(shí)刻牢記一切權(quán)力來自人民，必須做到權(quán)為民用，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。在移民工作上不存一絲“無人知曉”的僥幸，不失一點(diǎn)“小無大礙”的小節(jié)，不開一個(gè)“下不為例”的口子，自覺按程序、按規(guī)則、按集體意志辦事，不為人情所擾，不為關(guān)系所困，在恪守黨性中堅(jiān)守原則，謹(jǐn)防以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的腐敗苗頭，杜絕違規(guī)辦事、暗箱操作的越軌行為。
堅(jiān)持把人民群眾的根本利益作為全部工作的根本取向，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，注重在細(xì)節(jié)上下功夫，面對(duì)每一件大小事情，時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都要認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致再細(xì)致，每一句話、每一個(gè)電話、每一件小事都要據(jù)實(shí)情、講實(shí)話、重實(shí)效，切實(shí)做到不讓上級(jí)布置的工作在手里延誤，不讓傳遞的批件在手里中斷，不讓辦理的文件在手里積壓，不讓各種差錯(cuò)在手里發(fā)生，不讓前來辦事的群眾因我們而受到冷落，不讓政府形象因我們而受到影響。
時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)。堅(jiān)決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕，遠(yuǎn)離各種低級(jí)趣味和不良嗜好，決不沉溺于燈紅酒綠、留戀于聲色犬馬。始終保持一顆“平常心”，不患得患失，不消極攀比，不得意忘形。從小事小節(jié)上加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴中自覺完善自己，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，正確選擇個(gè)人愛好，慎重對(duì)待朋友交往，明辨是非，克己慎行，堂堂正正，光明磊落，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色。
總之，我將把此次紅色之旅所汲取到的井岡山精神充分運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，以實(shí)際行動(dòng)繼承革命先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，以更高昂的工作熱情、更認(rèn)真的工作態(tài)度、更扎實(shí)的工作作風(fēng)，努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得長足的進(jìn)步。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇五
五月6日至7日，我參加了“2xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營”的活動(dòng)。在此次培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動(dòng)中得到了鍛煉。
本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展，旨在通過培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè)，明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向，增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
五月6日晚，培訓(xùn)開班。校團(tuán)委王貴軍書記作專題講座——《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識(shí)。這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，在大一接近一年的時(shí)間里，作為系部門和協(xié)會(huì)部門的干事，忙的事情挺多的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時(shí)又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責(zé)任心是必須的。無論是管理一個(gè)部門還是一個(gè)協(xié)會(huì)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者首先得對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者，才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè)，形成團(tuán)體的核心競爭力，讓每個(gè)干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。
其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)具有專業(yè)特長、知識(shí)文化、脫離低級(jí)趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個(gè)性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo)：一技之長+綜合素質(zhì)。在政界的觀點(diǎn)中，在知識(shí)文化社會(huì)中，知識(shí)更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說，我們除了具備知識(shí)、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場中的定向越野活動(dòng)中，更讓我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時(shí)整，校團(tuán)委繆志波老師作專題講座——《團(tuán)體活動(dòng)中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時(shí)迅速，要緊緊抓著一段時(shí)間的工作重點(diǎn)，以傳遞信息為主，實(shí)用性尤為重要。繆老師說到宣傳的目的就是給上級(jí)看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點(diǎn)30分，校團(tuán)委吳桂純老師作專題講座——《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會(huì)長培訓(xùn)代表，感覺自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的“海芋杯”詩歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展，需要一個(gè)有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運(yùn)行和長久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長了不少，學(xué)會(huì)了如何提高個(gè)人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在日后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇六
近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班，遠(yuǎn)赴xxx大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會(huì)，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點(diǎn)舉手投足之間的世故。然而，當(dāng)走進(jìn)礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨(dú)有的寧靜與安詳。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn)，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動(dòng)的學(xué)生外，并不見三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風(fēng)拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機(jī)。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是x邵逸夫先生所捐贈(zèng)的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個(gè)教室的講臺(tái)上都安裝了一臺(tái)電腦，成為顯示現(xiàn)代社會(huì)氣息的象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會(huì)所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實(shí)的“陋室”，但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠(yuǎn)離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價(jià)值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。
學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對(duì)年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會(huì)必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對(duì)方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識(shí)性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對(duì)我們每一個(gè)學(xué)員的成長可謂是用心良苦。我們每一個(gè)學(xué)員也深深領(lǐng)會(huì)到這次重回校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。
享受寧靜，不僅僅是享受遠(yuǎn)離工作、俗務(wù)帶來的身體上的煩惱，正如劉禹錫所說的，“無絲竹之亂耳、無案牘之勞形”，更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧，心靜才能思考，思考達(dá)到一定的深度，心才能靜，心才能得到安怡。諸葛亮《誡子書》中告誡他的子弟，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，喜歡寧靜，但不等于止于寧靜，我們應(yīng)該在寧靜中調(diào)整心態(tài)，在寧靜中剖析靈魂，在寧靜中提升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實(shí)輕松而有意義。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇七
“筑牢理想信念根基，守住拒腐防變防線，樹立和踐行正確政績觀，練就過硬本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭精神，貫徹黨的群眾路線，錘煉對(duì)黨忠誠的政治品格。”昨天，習(xí)近平總書記在2022年春季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話，在xx廣大黨員干部中引發(fā)了熱烈反響。
“總書記重要講話站位高遠(yuǎn)、立意深邃、語重心長，為廣大黨員干部，尤其是年輕干部成長指明了正確方向，為開展好各項(xiàng)工作提供了根本遵循?！贝蠹壹娂姳硎荆斡浛倳浀囊笠髧谕?，埋頭苦干、勇毅前行，奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大和市第十二次黨代會(huì)的勝利召開。
一、錘煉對(duì)黨忠誠政治品格。
“總書記的講話首先談到了政治忠誠、理想信念、廉潔自律，這些是黨員干部最基礎(chǔ)性的問題?！笔形h校副校長曾峻說，理想信念堅(jiān)定必須做到對(duì)黨忠誠，而對(duì)黨忠誠是理想信念堅(jiān)定的最好詮釋。面對(duì)紛繁復(fù)雜的發(fā)展形勢和國際環(huán)境，年輕干部只有堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠，才能接好堅(jiān)持馬克思主義信仰、為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的班。
xx是黨的誕生地和初心始發(fā)地，紅色基因深深融入城市血脈。大家紛紛表示，要擦亮絕對(duì)忠誠的底色，堅(jiān)定不移用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂，忠誠擁護(hù)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，賡續(xù)紅色血脈，傳承精神譜系，不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
“堅(jiān)定理想信念，必先知之而后信之，信之而后行之?！绷?xí)近平總書記的這番話，引起了廣大黨員干部的熱烈討論。在中國浦東干部學(xué)院教師焦永利看來，習(xí)近平總書記將“知行合一”拓展為“知信行合一”，更加突出了理想信念的樞紐和引擎作用?！爸?，就是要深刻把握歷史大勢，系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的任務(wù)要求。信，就是要堅(jiān)定理想信念，不忘初心使命。行，就是要發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭精神，善作善成，務(wù)實(shí)求效?！?BR> “我們要牢記總書記對(duì)黨員干部提出的重要要求，把理想信念的‘心之力’轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)踐的‘行之效’?！眡x區(qū)委書記xx說，xx廣大黨員干部將永葆看齊追隨的忠心、保持自我革命的恒心、牢記為民服務(wù)的初心，加快建設(shè)xx“四高城區(qū)”，爭做人民城市建設(shè)標(biāo)桿。
市委黨校學(xué)員xx說，作為一名年輕干部，要時(shí)時(shí)刻刻毫不松懈地守住政治關(guān)、權(quán)力關(guān)，做到頭腦清醒、立場堅(jiān)定、忠誠干凈，同時(shí)注重修身立德和家風(fēng)家教，慎微慎獨(dú)，嚴(yán)格從思想上、行動(dòng)上筑牢拒腐防變的“底色”。
二、撲下身子走進(jìn)人民群眾。
在學(xué)習(xí)總書記重要講話時(shí)，不少黨員干部注意到，其中強(qiáng)調(diào)了如何樹立和踐行正確政績觀?！翱倳涥P(guān)于干部政績觀問題的論述十分深刻，發(fā)人深省?！笔形h校學(xué)員鐘山說，作為黨員干部，初心需要時(shí)時(shí)拂拭，政績觀也應(yīng)該常常檢視，避免出現(xiàn)拍腦袋決策、搞形式主義等問題。
“我們必須牢記，工作績效是由人民群眾來評(píng)價(jià)，為民造福是共產(chǎn)黨人最大政績?！眡x區(qū)委書記xx說，xx區(qū)全體黨員干部將永葆為民造福的本色，撲下身子走進(jìn)人民群眾，懷著感情親近群眾，自覺同人民群眾想在一起、干在一起，用周到細(xì)致的服務(wù)，讓人民群眾“生活更舒心、工作更順心、辦事更省心、參與更熱心”。
不少青年干部表示，在今后的工作中要真正做到深入群眾，摸清群眾愿望和訴求，找到工作差距和不足，謀良策、出實(shí)招，推動(dòng)群眾關(guān)注的急難愁盼問題加快解決，切實(shí)提升群眾的獲得感、幸福感。
“開放是xx的鮮明特征，我們要以繡花功夫把工作做扎實(shí)、做到位，經(jīng)得起人民群眾的檢驗(yàn)，為xx的高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。”xx市商務(wù)委員會(huì)外國投資管理處處長譚偉表示，將全面貫徹新發(fā)展理念，通過穩(wěn)存量、促增量、提質(zhì)量，吸引更多高能級(jí)外資企業(yè)總部和研發(fā)中心落戶xx，使xx進(jìn)一步成為全球外商投資的首選地和集聚地。
市委黨校是黨員干部培訓(xùn)的重要陣地。市委黨校常務(wù)副校長徐建剛表示，要把筑牢理想信念根基、樹立踐行正確的政績觀，作為黨性教育最重要的內(nèi)容，讓廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真踐行，在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國際大都市的新征程中創(chuàng)造新的奇跡。
三、無私無畏擔(dān)起復(fù)興重任。
當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯增多。習(xí)近平總書記指出，只有全黨繼續(xù)發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭精神，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)。
擔(dān)當(dāng)和斗爭是一種精神，最需要的是無私的品格和無畏的勇氣。xx廣大黨員干部紛紛表示，要在新征程上奮勇爭先、建功立業(yè)，勇于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭，向最好的學(xué)、同最強(qiáng)的比，在服務(wù)國家戰(zhàn)略和xx發(fā)展大局中有更大作為。
“業(yè)績都是干出來的，真干才能真出業(yè)績、出真業(yè)績?！眡x區(qū)委書記xx表示，要發(fā)揚(yáng)斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，以狠抓落實(shí)踐行忠誠擔(dān)當(dāng)，唯實(shí)唯干、拼搏奮進(jìn)，全力實(shí)現(xiàn)長三角g60科創(chuàng)走廊的戰(zhàn)略定位，加快打造具有全球影響力的科創(chuàng)走廊和我國重要?jiǎng)?chuàng)新策源地。
xx交通大學(xué)先進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院副院長許文平奮戰(zhàn)在國家科技成果轉(zhuǎn)化改革試點(diǎn)和鄉(xiāng)村振興事業(yè)的第一線，習(xí)近平總書記的重要講話讓他心潮澎湃：“我們有信心和勇氣迎難而上，突破制約科技創(chuàng)新的思想障礙和制度藩籬，完善科技成果轉(zhuǎn)化體制機(jī)制，高質(zhì)量完成國家布置的改革試點(diǎn)任務(wù)?！?BR> “面對(duì)飛速變化的時(shí)代，年輕干部要?jiǎng)偃喂ぷ?，必須掌握很多本領(lǐng)。”市委黨校學(xué)員蔣科說，自己要按照“八項(xiàng)本領(lǐng)”“七種能力”的要求，練就過硬本領(lǐng)，適應(yīng)事業(yè)發(fā)展的需要。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇八
習(xí)近平總書記在中央黨校青年干部培訓(xùn)班開班式上作的題為《年輕干部要提高解決實(shí)際問題能力想干事能干事干成事》重要講話，凸顯忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)三大關(guān)鍵詞，全面完整、系統(tǒng)深刻地回答了年輕干部如何成長成才的重大問題，為廣大年輕干部工作、學(xué)習(xí)和生活指明了方向。圍繞這篇講話，談幾點(diǎn)對(duì)年輕干部錘煉“七種能力”的淺顯認(rèn)識(shí)。
年輕干部為什么要錘煉“七種能力”?
從個(gè)人層面來說，年輕干部錘煉“七種能力”是人生成長之梯。路遙在《人生》一書中說“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。所以年輕干部要有正確的自我認(rèn)知，清楚地認(rèn)識(shí)自己的不足，正視自己的不足，“初出茅廬、涉世不深”，不當(dāng)幾次熱鍋里的螞蟻，不接幾回燙手的山芋，怎么能練就擔(dān)當(dāng)實(shí)干的肩膀，挺起精神追求的脊梁。只有在實(shí)踐工作中不斷勇于歷練，在人生道路上不斷追求進(jìn)步，才能不負(fù)韶華，逐夢前行。從工作層面來說，年輕干部錘煉“七種能力”是為民服務(wù)之需。人社工作事關(guān)民生福祉，就要求我們有強(qiáng)烈的為民情懷，就業(yè)、社保、人才、勞動(dòng)關(guān)系等點(diǎn)多線長面廣，就要求我們有扎實(shí)的工作能力。共產(chǎn)黨的初心在人民，根基在人民。更好地為人民服務(wù)，是年輕干部不斷錘煉“七種能力”的“原動(dòng)力”，也是檢驗(yàn)“七種能力”是否達(dá)成的“試金石”。從國家層面來說，年輕干部錘煉“七種能力”是國家興盛之要。一代人有一代人的使命。雖然我們不用像革命先輩那樣為黨和人民拋頭顱灑熱血，但建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的歷史使命也是一場艱苦卓絕的硬仗，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。面對(duì)百年未有之大變局，年輕干部唯有努力學(xué)習(xí)，錘煉“七種能力”，增強(qiáng)實(shí)干本領(lǐng)，勇挑時(shí)代重?fù)?dān)，才能一路披荊斬棘，才能積極投身于祖國建設(shè)的壯闊實(shí)踐，才能更好地完成屬于我們這一代人的時(shí)代使命。
為政之要惟在得人。
年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的希望，中國青年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。局黨組立足當(dāng)下，著眼長遠(yuǎn)，部署開展的“助推年輕干部錘煉作風(fēng)鍛煉成長行動(dòng)”，為人社干部特別是人社年輕干部提供了成長進(jìn)步的廣闊平臺(tái)。通過深入企業(yè)調(diào)研，就可以很好地提升我們的調(diào)查研究能力；通過一對(duì)一聯(lián)系高層次人才就能夠提升溝通交流的能力；通過到仲裁監(jiān)察值班室值班接訪，就可以學(xué)會(huì)與群眾打交道、提升應(yīng)急處突的能力；通過領(lǐng)辦創(chuàng)新點(diǎn)，就能夠養(yǎng)成深度思考的習(xí)慣，提升改革攻堅(jiān)能力；通過撰寫調(diào)研報(bào)告，經(jīng)常性地總結(jié)、分析，更好地提升科學(xué)決策的能力，等等。古羅馬一位政治家說過，“年輕不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況”，這種狀況就是進(jìn)取心，只有永葆進(jìn)取意識(shí)，經(jīng)風(fēng)雨、見世面才能壯筋骨、長才干。下一步，結(jié)合局里開展的“雙煉行動(dòng)”，我認(rèn)為年輕干部提高“七種能力”要重點(diǎn)做好以下五個(gè)方面。
一要“勤學(xué)”。學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)。要堅(jiān)持學(xué)以立身，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求和生活趣味，用先進(jìn)的理論知識(shí)豐富頭腦，用高效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升實(shí)力。在學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好政治理論、崗位專業(yè)知識(shí)，還要跨領(lǐng)域、跨行業(yè)地廣泛學(xué)習(xí)，既要眼觀耳聽式地學(xué)，又要親身實(shí)踐地學(xué)，不斷增長見識(shí)才干，練就復(fù)合型人才，增強(qiáng)解決問題的能力和本領(lǐng)。二要“多思”。思則變、變則通、通則達(dá)。學(xué)習(xí)可以拓展知識(shí)的“廣度”，思考則能決定思想的高度。工作上遇到難題時(shí)，要多問“為什么”，主動(dòng)思考問題的癥結(jié)所在，時(shí)刻養(yǎng)成良好的獨(dú)立思考習(xí)慣，始終抱著“辦法總比困難多”的態(tài)度，在解決實(shí)際問題中才會(huì)得心應(yīng)手、游刃有余，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。比如全局統(tǒng)一開展“四項(xiàng)工作”月調(diào)度，每項(xiàng)工作每個(gè)月都要有工作措施，我和科室同志就逐項(xiàng)討論，落細(xì)落實(shí)，討論中就碰撞出新思路新辦法，有些工作豁然開朗，這就是工作倒逼思考，思考提升工作。三要“實(shí)干”。空談?wù)`國，實(shí)干興邦，說一千道一萬，不干解決不了任何問題，年輕干部就要始終秉持“實(shí)踐出真章”的精神，堅(jiān)持知行合一，在“真做”和“實(shí)干”上下功夫。只有沉下身子腳踏實(shí)地地抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，用心做好每一件事情，才能提高解決問題破解難題的能力。比如薪酬調(diào)查工作，看似簡單也感覺不太重要，但實(shí)際工作起來卻很繁雜，工作安排下去后，區(qū)市企業(yè)的各種問題反饋都匯集過來，需要科室同志各方協(xié)調(diào)，有時(shí)一個(gè)數(shù)據(jù)就要打十幾個(gè)電話溝通落實(shí)。就是這種實(shí)實(shí)在在不放過每一個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)干精神，才能對(duì)工作胸有成竹，有的放矢，提出可行有效的工作方法有序推進(jìn)工作。四要“敢為”。敢為就是敢擔(dān)當(dāng)，就是要有直面矛盾和問題的勇氣。只要拼搏過、努力過，要么得到“錯(cuò)誤的教訓(xùn)”，要么得到“成功的經(jīng)驗(yàn)”，不去做什么也得不到。只有不退縮、不逃避、不推責(zé)，迎難而上，主動(dòng)尋求破解之道，才會(huì)抓出工作成效，在“敢為”中快速磨礪中快速成長。在薪酬調(diào)查任務(wù)分到區(qū)市后，不僅僅要做指導(dǎo)和調(diào)度，科室同志還主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，積極協(xié)調(diào)企業(yè)，直接指導(dǎo)企業(yè)，和區(qū)市共同分擔(dān)，讓這個(gè)每年都是老大難的工作有效推進(jìn)。五要“善養(yǎng)”。養(yǎng)浩然之氣，煉黨性修養(yǎng)。黨性強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵看在理想信念、政治方向、紀(jì)律規(guī)矩等重大問題上做得怎么樣。年輕干部要自覺做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，對(duì)黨忠誠，知敬畏、存戒懼、守底線，嚴(yán)格要求自己，站得直，坐得端，走得實(shí)，行得遠(yuǎn)。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇九
此次中青班通過“學(xué)、思、看、講、研、悟”相結(jié)合的形式，引導(dǎo)學(xué)員將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)、集中教育與自我修養(yǎng)、外部引導(dǎo)與潛移默化相結(jié)合，使我更加堅(jiān)定地樹立了以人民為中心的發(fā)展導(dǎo)向，我將堅(jiān)守初心、牢記使命，全力以赴當(dāng)好人民群眾的“勤務(wù)員”、惠企助企的“店小二”。圍繞全市“532”發(fā)展戰(zhàn)略和全區(qū)“3511”工作部署，以最快速度、最大力度推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、重大項(xiàng)目落地、生態(tài)環(huán)境整治、民生工程建設(shè)等工作，讓道路通達(dá)、塔吊林立成為火熱發(fā)展場景，讓生態(tài)綠地、麥穗稻田成為__最美風(fēng)景，為__高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量，把人民群眾的期盼變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十
我校舉辦“青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)”活動(dòng)，此次教學(xué)活動(dòng)圍繞“立足課堂，關(guān)注有效教學(xué)”這個(gè)主題，以教學(xué)講座的形式進(jìn)行了深入探討。聽課后我有以下體會(huì)：
一、重視課前預(yù)習(xí)
我覺得做好課前預(yù)習(xí)，既是順利地進(jìn)行課堂教學(xué)的準(zhǔn)備，又培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，提高了他們的自學(xué)能力。在以往的課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)真正能得到思考的只是一小部分學(xué)生，很多學(xué)生是還沒來得及有自己的想法，就被別人的答案替代了。久而久之，他們就形成了一種惰性，上課只是坐著等結(jié)果，從不思考。為什么會(huì)這樣呢？原因是他們課前沒有預(yù)習(xí)。因此，我們必須重視和抓好課前預(yù)習(xí)。使他們熟悉課堂內(nèi)容，有思考的時(shí)間，都有自己的答案。但是，認(rèn)識(shí)到預(yù)習(xí)的重要性，未必就讓學(xué)生喜歡預(yù)習(xí)；積極參與預(yù)習(xí)，更不等于有效的預(yù)習(xí)，為了提高他們的預(yù)習(xí)效果，要教給他們預(yù)習(xí)的方法。
二、營造和諧的課堂氛圍
語文教學(xué)過程中可以充分發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)思想，讓學(xué)生始終擁有安全、自由、開放的心境，無拘無束，敢疑敢問，敢說敢為。在課堂上教師只有與學(xué)生真正地進(jìn)行了思想和情感交流，教學(xué)才能切入學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)，課堂生活才成為師生共存的生活，才能實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的目的。
三、注重語言的品味與揣摩
我認(rèn)為要做到有效教學(xué)，教師就不得不重視對(duì)課文文本的研讀，增加課堂上學(xué)生品讀的機(jī)會(huì)，給予同學(xué)品味與揣摩語言的嘗試。例如，在教學(xué)時(shí)，設(shè)計(jì)讓學(xué)生速讀課文并找出重點(diǎn)段的環(huán)節(jié)，還要重視引導(dǎo)學(xué)生體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用，從中領(lǐng)悟語言文字的表達(dá)技巧，致使學(xué)生能夠深入把握教材，更好的與文本展開對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容正確理解和把握。
從這次活動(dòng)中，我深深感受到：教學(xué)是一門藝術(shù)，要有效教學(xué)、提高學(xué)生素養(yǎng)需要教師課后多下功夫，提高教師自身的素養(yǎng)。
相信通過這次培訓(xùn)活動(dòng)，青年教師們定能帶著自己的所學(xué)、所感、所悟在未來的教育教學(xué)道路上不斷成長，不斷進(jìn)步！
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十一
我也通過前輩同志的現(xiàn)身說法學(xué)習(xí)到了靈活、高效、巧妙的群眾工作方法；
同時(shí)，同學(xué)們生動(dòng)的工作展示和精彩的演講，也不斷拓寬了我的知識(shí)面，啟發(fā)了我的全局思維和系統(tǒng)思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識(shí)，開闊了思路。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十二
此次中青班是一次從理論到實(shí)際的全方位集訓(xùn)，既有理論教學(xué)、專題講座，又有集中研討、實(shí)地觀摩，是為中青年干部量身定制的知識(shí)盛宴，幫助我們進(jìn)一步錘煉黨性修養(yǎng)、拓展知識(shí)體系、開闊工作思路。學(xué)有所思，行之有向。當(dāng)前正是天寧深入推進(jìn)“3511”發(fā)展戰(zhàn)略、打造“長三角三新經(jīng)濟(jì)高地、現(xiàn)代化城鄉(xiāng)治理樣板”的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名年輕干部，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，堅(jiān)持學(xué)懂、弄通、做實(shí)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為昂揚(yáng)奮進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，以理想者、擔(dān)當(dāng)者、奮斗者的姿態(tài)，為書寫好中國式現(xiàn)代化天寧答卷貢獻(xiàn)青春力量。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十三
為全面貫徹落實(shí)_，培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化團(tuán)干部隊(duì)伍，進(jìn)一步抓實(shí)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，引導(dǎo)廣大共青團(tuán)干部深入領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到堅(jiān)定理想信念、心系廣大青年、提高工作能力、錘煉優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)研究決定，現(xiàn)面向全校專職團(tuán)干部開展素質(zhì)提升計(jì)劃的專題培訓(xùn)，方案如下。
一、培養(yǎng)對(duì)象。
全校專職團(tuán)干部。
二、培養(yǎng)目標(biāo)。
引導(dǎo)團(tuán)干部進(jìn)一步夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高理論素養(yǎng)和運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析解決問題的能力；進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；進(jìn)一步提升素質(zhì)能力，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，研究和分析改革發(fā)展面臨的新形勢、新任務(wù)、新要求，提高分析、判斷和解決實(shí)際問題的能力。
三、培養(yǎng)方式。
本次培訓(xùn)將圍繞共青團(tuán)工作基本理論知識(shí)和具體業(yè)務(wù)，采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式，通過舉辦輔導(dǎo)報(bào)告、團(tuán)干部沙龍、課題研討、學(xué)習(xí)觀摩、素質(zhì)拓展等形式，開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)提升、作風(fēng)建設(shè)、實(shí)踐鍛煉四個(gè)模塊的培養(yǎng)。
1.深化理論學(xué)習(xí)、拓展研究視野。系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論和中國特色社會(huì)主義理論最新成果，幫助團(tuán)干部增進(jìn)對(duì)國情、社情、民情和對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域最新發(fā)展趨勢的了解，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高辨別能力，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維。邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者，圍繞共青團(tuán)改革、新時(shí)代輿情應(yīng)對(duì)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人文素養(yǎng)提升等內(nèi)容做專題輔導(dǎo)。
2.夯實(shí)團(tuán)務(wù)基礎(chǔ)，提升業(yè)務(wù)能力。以發(fā)揮共青團(tuán)組織引領(lǐng)凝聚青年和竭誠服務(wù)青年的實(shí)際效能為目標(biāo)，通過邀請(qǐng)?jiān)谖倚９睬鄨F(tuán)工作中成績突出的專職團(tuán)干部分享工作思路和經(jīng)驗(yàn)做法等形式，就思想引領(lǐng)與組織建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化與社團(tuán)建設(shè)、宣傳與融媒體建設(shè)、第二課堂成績單等具體業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，幫助團(tuán)干部熟悉工作流程、提升工作效率、保證工作質(zhì)量。
3.作風(fēng)整頓提升、錘煉黨性修養(yǎng)。結(jié)合團(tuán)省委重點(diǎn)工作部署，深入推進(jìn)團(tuán)學(xué)干部作風(fēng)整頓，圍繞學(xué)生會(huì)研究生會(huì)改革等工作專項(xiàng)研討，深入查擺問題，錘煉優(yōu)良作風(fēng)。幫助團(tuán)干部加強(qiáng)_、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等的學(xué)習(xí)，組織團(tuán)干部赴省內(nèi)外革命傳統(tǒng)教育基地、愛國主義教育基地、革命遺址等實(shí)地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)團(tuán)干部增強(qiáng)對(duì)革命傳統(tǒng)精神的理解；集中組織團(tuán)干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)干部積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。
4.強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉、打造過硬本領(lǐng)。成立共青團(tuán)工作專項(xiàng)團(tuán)隊(duì),引導(dǎo)團(tuán)干部理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，提高崗位勝任能力與水平。積極選派專職團(tuán)干部就共青團(tuán)專項(xiàng)工作參加全國、全省的集中培訓(xùn)，或者組織團(tuán)干部到部分高校調(diào)研，開拓眼界，拓展思路，培養(yǎng)問題意識(shí)，鍛造解決復(fù)雜問題的過硬能力。
四、組織原則及要求。
1.把握方向，按需施教。校團(tuán)委將圍繞黨對(duì)共青團(tuán)工作和團(tuán)干部的根本要求，圍繞共青團(tuán)工作的根本性問題和團(tuán)干部的成長需求開展教育培訓(xùn)。
2.聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合。校團(tuán)委將緊密結(jié)合全團(tuán)重要部署和基層團(tuán)工作中面臨的突出問題開展教育培訓(xùn)，提高團(tuán)干部運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動(dòng)工作的能力，著力解決學(xué)用脫節(jié)的問題。
3.保證質(zhì)量，注重實(shí)效。各位學(xué)員要充分重視培訓(xùn)，不缺席集中培訓(xùn)，利用好工作之余的時(shí)間進(jìn)行分散學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固學(xué)習(xí)成果，保證培訓(xùn)質(zhì)量與實(shí)效。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十四
開班以來，無論是系統(tǒng)的課程設(shè)置，還是豐富的教學(xué)安排、高效的交流分享活動(dòng)，都體現(xiàn)了組織為中青年干部“鋪路子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”的良苦用心，我深感榮幸、倍加珍惜、受益匪淺。通過沉浸式學(xué)習(xí)和研討式交流，我進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性、開闊了視野、啟迪了思維、提升了本領(lǐng)。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，常修常練、常悟常進(jìn)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化升級(jí)為工作成果，放大格局，改變理念，創(chuàng)新思維，苦干實(shí)干。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，提高后備干部整體素質(zhì)，為社區(qū)可持續(xù)發(fā)展提供組織保障和人力支持，經(jīng)街道黨工委研究決定，舉辦20__年街道社區(qū)后備干部培訓(xùn)班?，F(xiàn)制定培訓(xùn)方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以_為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)_，認(rèn)真貫徹落實(shí)民政部和省、市關(guān)于推進(jìn)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作部署，按照區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)社區(qū)社會(huì)工作發(fā)展的實(shí)施意見》的要求，堅(jiān)持以人為本、突出重點(diǎn)、穩(wěn)步推進(jìn)，努力培養(yǎng)造就一批具有良好政治素質(zhì)、優(yōu)良工作作風(fēng)、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和技能的社區(qū)后備干部，為推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)、加快實(shí)施南提升發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)白鶴經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
依照《江東區(qū)社區(qū)專職工作者管理辦法（試行）》要去社區(qū)工作者應(yīng)當(dāng)當(dāng)好政策法規(guī)的“宣傳員”、居民群眾的“服務(wù)員”、服務(wù)居民群眾的“示范員”、社情民意的“信息員”、和諧社區(qū)的“組織員”、“促進(jìn)員”的基本要求，結(jié)合街道實(shí)際，決定從政治理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)指導(dǎo)等方面，對(duì)社區(qū)后備干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。具體安排如下：（表略）。
三、培訓(xùn)要求。
1、統(tǒng)一思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)街道社區(qū)后備干部培訓(xùn)，是適應(yīng)社區(qū)建設(shè)新形勢新任務(wù)，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的客觀要求，是加快后備人才隊(duì)伍儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。街道成立由吳長平同志任組長，宋堅(jiān)勇、王堅(jiān)為副組長，嚴(yán)青春、蘇春、許惠瑛同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào)。各社區(qū)黨委要高度重視此次培訓(xùn)，精心組織相關(guān)社工參與培訓(xùn)，并為培訓(xùn)提供必要的支持。
2、嚴(yán)格要求，提高質(zhì)量。全體參與培訓(xùn)后備干部必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，自始自終參加全部培訓(xùn)和日常自學(xué)；要嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，無故不得請(qǐng)假或缺席；要強(qiáng)化學(xué)用相長，每個(gè)參訓(xùn)干部必須完成五個(gè)一的要求：記好一本筆記、撰寫一個(gè)工作案例、參與一次主題演講或討論交流、完成一篇考察報(bào)告或?yàn)樯鐓^(qū)發(fā)展獻(xiàn)一策、撰寫一篇體會(huì)文章。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十六
今天的團(tuán)課，讓我感受頗深，作為新時(shí)代新青年，我們?cè)趧偖厴I(yè)的時(shí)候可能會(huì)糾結(jié)于：我學(xué)歷這么高，怎么跑到風(fēng)電場這么偏僻的地方？我能力這么強(qiáng)，怎么要干扳閥門、擰螺絲等這么基礎(chǔ)的工作？但這卻是剛畢業(yè)大學(xué)生的通病――眼高手低，認(rèn)為自己什么都會(huì)，什么都能干，但事實(shí)證明，我們什么都干不好，在學(xué)校的時(shí)候認(rèn)為擰一顆螺絲有多難？真正在風(fēng)機(jī)干活時(shí)，在空間有限的地方干活，有時(shí)候擰一顆螺絲真的很困難，只能靠感覺用手去摸，非常的不容易。
作為新一代的年輕人，我們要培養(yǎng)吃苦的品格，“苦”是風(fēng)險(xiǎn)、是付出，更是快樂，假如現(xiàn)在我們吃不了苦頭，一切都將化為泡影，以后幸福的生活、個(gè)人的進(jìn)步、事業(yè)的成功又該從何談起？我們現(xiàn)在最重要的就是練就過硬的本領(lǐng)，主動(dòng)跳出“舒適圈”，不要被游戲、抖音、微博所束縛，平時(shí)多抽時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷提升自己的工作技能，珍惜自己，做永遠(yuǎn)正能量的新青年。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十七
聽了羅主任的《立足課堂，關(guān)注有效教學(xué)》，感受頗多。教學(xué)有效性是在教學(xué)活動(dòng)中，教師采用各種手段和方式，用最少的時(shí)間，最小的精力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)。我覺得要想要取得教學(xué)的實(shí)效性總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、有效備課。
有效備課是有效教學(xué)的首要條件，備課是否有效不是看教學(xué)流程教學(xué)設(shè)計(jì)寫得如何。關(guān)鍵是教學(xué)設(shè)計(jì)是否與課程表現(xiàn)相一致，與學(xué)生需求相吻合，與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，有效備課，更關(guān)注教學(xué)對(duì)象，更關(guān)心教學(xué)效益，更注重教學(xué)實(shí)踐，更注意教學(xué)反思。
二、有效指導(dǎo)。
在教學(xué)中要做到因材施教，區(qū)別對(duì)待，“一把鑰匙開一把鎖”也就是在教學(xué)中，從學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定到教學(xué)內(nèi)容的選擇，從教學(xué)手段的安排到教學(xué)語言的運(yùn)用，都必須從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，做到有的放矢。
三、靈活應(yīng)用教材。
學(xué)生的參與程度與教師傳授知識(shí)的難易程度關(guān)系很大，知識(shí)難度超出了學(xué)生的理解能力，脫離了原有的知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)生會(huì)心有余而力不足，如果知識(shí)過于簡單，學(xué)生學(xué)起來毫不費(fèi)力，學(xué)生就會(huì)感到厭煩，只有難度適中，才能使學(xué)生在教學(xué)過程中產(chǎn)生積極的內(nèi)心體驗(yàn)。用高漲的情緒從事學(xué)習(xí)，充分激發(fā)思維能力，老師必須根據(jù)教學(xué)環(huán)境及學(xué)生實(shí)際，結(jié)合自身吃透教材，對(duì)教材進(jìn)行分、散、調(diào)、補(bǔ)的深度加工，靈活地處理學(xué)習(xí)材料，設(shè)計(jì)出獨(dú)具匠心的教案，保證教學(xué)活動(dòng)的有效性。
四、注重學(xué)生有效學(xué)習(xí)。
一堂課的效果如何，應(yīng)當(dāng)首先關(guān)注學(xué)生學(xué)得如何。學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否積極主動(dòng)的參與、體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程，學(xué)生是否在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步和發(fā)展，教師教學(xué)的有效性體現(xiàn)在能否調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的主動(dòng)建構(gòu)。
五、教學(xué)反思。
教學(xué)反思是在課堂教學(xué)中告一段落之后，把課堂上的反饋信息以及引發(fā)的諸多思考形成文字，促進(jìn)教學(xué)者及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，從而更有效地處理和運(yùn)用教材，逐步掌握教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)水平。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十八
通過本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我無論是在教育思想，還是教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都有所受益，現(xiàn)就本次學(xué)習(xí)體會(huì)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)方面，樹立了正確的教育觀
觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。現(xiàn)代教育觀，就是要把“教師說學(xué)生聽”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的陳舊教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，使學(xué)生重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育教師的教育教學(xué)觀念直接影響著教師的教育教學(xué)行為，直接影響著教育教學(xué)的效果，影響著素質(zhì)教育的進(jìn)行。
二、教學(xué)能力方面，提高教學(xué)效率
教師傳授知識(shí)時(shí)，老師講，學(xué)生聽，需要相互傳遞，還要進(jìn)行對(duì)話，需要交流，溝通，這樣才能產(chǎn)生思想碰撞。教師上課教學(xué)時(shí)要增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力，使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)，還要使學(xué)生樂學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
三、要專業(yè)化發(fā)展，提高教師個(gè)人品質(zhì)
注重教師自身的素質(zhì)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)水平。素質(zhì)教育改革對(duì)教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求，作為素質(zhì)教育的實(shí)施者，應(yīng)該以新課程改革為契機(jī)，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但提高了我對(duì)專業(yè)知識(shí)更使我的業(yè)務(wù)理論知識(shí)有了很大的提高。我們要有終身學(xué)習(xí)的理念，必須如源頭活水，常疏常新鮮，必須要具有深厚的專業(yè)知識(shí)，必要的教育教學(xué)知識(shí)和知識(shí)水平。正如羅主任所說：做老師，要做一個(gè)孩子喜歡的老師，這樣才能產(chǎn)生雙向效益。
總之，做為一名教師，通過這次青年教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，我受益非淺，更新了教育、教學(xué)觀念，和在教學(xué)中的應(yīng)注意的問題，進(jìn)一步掌握了提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)策略和方法，并在教育實(shí)踐中不斷地落實(shí)，逐步地提高了自己的教育教學(xué)能力，積極地按教育的培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)所教學(xué)生的全面素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇一
近年來，隨著我國創(chuàng)新型人才的需求日益增加，青年創(chuàng)客群體開始?jí)汛?。為了滿足他們的需求并提升創(chuàng)新能力，各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和活動(dòng)層出不窮。本人在其中參加了一次名為“青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)”的活動(dòng)，并從中獲得了一些收獲。接下來，我們來看看具體的心得體會(huì)。
這次培訓(xùn)主要包括幾個(gè)方面的內(nèi)容：一是創(chuàng)意思維，二是創(chuàng)業(yè)知識(shí)，三是商業(yè)模式。其中最讓我印象深刻的是創(chuàng)意思維的實(shí)踐環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們被分成了小組，每個(gè)小組在一段時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出了一款可以商業(yè)化的產(chǎn)品，并進(jìn)行了詳細(xì)的市場分析和策略規(guī)劃。這樣的實(shí)踐讓我更深入地了解了創(chuàng)業(yè)的全過程，也讓我對(duì)于市場分析和策略規(guī)劃有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：總結(jié)實(shí)踐過程帶來的成長。
通過這次實(shí)踐過程，我不但獲得了實(shí)際創(chuàng)業(yè)能力的提升，更重要的是我們領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的價(jià)值和重要性。我們發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新并不是只有大公司有能力做到，每一個(gè)人都可以在小的環(huán)節(jié)中發(fā)揮出自己的創(chuàng)新思維和能力。這次創(chuàng)客培訓(xùn)的收獲對(duì)我個(gè)人的成長有著非常積極的促進(jìn)作用。
第四段：反思自己在培訓(xùn)過程中的不足。
雖然這次培訓(xùn)讓我獲得了很多感悟和成長，但我也認(rèn)識(shí)到自己在過程中的不足之處。一方面，我沒有很好地發(fā)揮自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，沒有積極地參與討論和分享，也沒有給予同伴更多的支持。另一方面，我也沒有充分利用培訓(xùn)中的資源和機(jī)會(huì)，在一些環(huán)節(jié)中沒有表現(xiàn)出更多的激情和熱情。
第五段：展望未來的成長與發(fā)展。
最后，我感覺這次培訓(xùn)不但在短期內(nèi)提高了我們的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力，更重要的是為我們的未來創(chuàng)業(yè)道路奠定了基礎(chǔ)。我相信，通過不斷的參加和學(xué)習(xí)，我們會(huì)獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新思維，在未來的創(chuàng)業(yè)路上取得更為輝煌的成就和收獲。同時(shí)，我也希望自己能夠不斷反思和改進(jìn)自己，更好地發(fā)揮出自己的潛力和能力。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇二
隨著中國科技創(chuàng)新能力的不斷增強(qiáng)，越來越多的年輕人將他們的創(chuàng)造力和想象力應(yīng)用于實(shí)踐中，有的人在創(chuàng)業(yè)的道路上一路前行，有的人在前沿的技術(shù)研發(fā)上耕耘不輟。創(chuàng)客的存在給予了年輕人更多的自由、更廣闊的舞臺(tái)和更多的機(jī)會(huì)。作為新時(shí)代的青年人，我們希望能夠在這個(gè)陽光明媚的時(shí)代中大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，提升自己的技能。因此，針對(duì)青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)的問題，本篇文章將分享我所參加的一次關(guān)于創(chuàng)客領(lǐng)域的培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)的意義。
在培訓(xùn)開始之前，我對(duì)于創(chuàng)客領(lǐng)域的認(rèn)知僅僅只有些皮毛之見，這次培訓(xùn)給了我更加豐富全面的了解。在大家相互交流中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的想法和經(jīng)歷，正是這些不同的視角和經(jīng)歷讓我們擁有了更多的共同財(cái)富。在這樣一個(gè)氛圍中，我們充分利用時(shí)間，采取多種理論和實(shí)踐相結(jié)合的方法加深理解和鞏固知識(shí)，并且也得到了前行所需的儀器設(shè)備和技能?？梢哉f，這次培訓(xùn)尤其注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓我們更好地領(lǐng)悟一切理論知識(shí)，即使是技術(shù)難題也會(huì)在這種互幫互助的積極氛圍中得到解決。
第三段：學(xué)到了什么。
通過這次培訓(xùn)，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到了技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域之間巨大的反差，也學(xué)到了很多在實(shí)踐中解決問題的技能和方法。特別是在新技術(shù)的使用上，比如說激光切割，虛擬現(xiàn)實(shí)等，我掌握了很多不同的技能，期間不斷嘗試各種方法，終于在實(shí)踐中找到了最適合自己的方式。此外，更重要的是我們通過交流也讓自己再次審視自己，找出自己的不足之處，為今后的進(jìn)步規(guī)劃路線指明方向。
第四段：如何將培訓(xùn)實(shí)踐。
通過此次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多的知識(shí)和方法應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用到實(shí)踐中呢？首先是不斷地學(xué)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)融匯貫通。我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，不斷探索新的技能和技術(shù)，以達(dá)到快速進(jìn)步的目的。
第五段：結(jié)論。
通過參加這次的培訓(xùn)，我認(rèn)為年輕人要不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、追求理想，不斷地去認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足，通過不斷地尋找機(jī)會(huì)，擴(kuò)展視野，提升技能，不斷取得自己的成就，最后助推中國的科技創(chuàng)新。希望更多的年輕人能夠加入到創(chuàng)客的隊(duì)伍里，為了美好的未來，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，為了讓自己有更廣闊的發(fā)展空間，像探險(xiǎn)家般一路前行。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇三
培訓(xùn)是一種提升能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步的重要途徑，下面是本站小編精心整理的青年干部能力提升。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
根據(jù)組織科的統(tǒng)一安排，7月27日至7月30日，我有幸參加為期4天的青年干部能力提升培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，現(xiàn)場實(shí)地教學(xué)的周密部署，授課教師們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織上對(duì)我鎮(zhèn)年輕干部的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在思想上和認(rèn)識(shí)上都有較大的收獲，下面談一下具體的幾點(diǎn)體會(huì)：
1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的懶惰性。
由于平常工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、從理論學(xué)習(xí)向結(jié)合工作轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)性。此次學(xué)習(xí)不僅使我感受到了集體的溫暖，還使自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬，并對(duì)我今后的工作有著重要的指導(dǎo)意義。幾位老師的授課內(nèi)容，與我們目前所從事的工作緊密聯(lián)系，通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了從嚴(yán)治黨的要求、基層干部決策力以及我國目前的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢等方面的知識(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到在充實(shí)理論知識(shí)的同時(shí)一定要與自身的本職工作聯(lián)系，用新的創(chuàng)新思維的方法開展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的問題是必不可少。
通過此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。在今后的生活中要更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)組織的培養(yǎng)，用踏實(shí)工作來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈努力來爭取更大的進(jìn)步。
我榮幸地成為第十期青干班的一員，感謝市委組織部的關(guān)心與厚愛。為期七天的集體學(xué)習(xí)，形式豐富，內(nèi)容精彩，感謝市委組織部的精心組織與安排。老師的精彩授課與講解，同學(xué)們的學(xué)識(shí)與風(fēng)采，讓我受益匪淺，感悟良多。
一、學(xué)思結(jié)合、汲取知識(shí)，提高綜合素質(zhì)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在學(xué)習(xí)過程中嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，心無旁騖認(rèn)真聽課，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行思考，消化吸收授課內(nèi)容，學(xué)習(xí)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，把握新形勢，迎接新挑戰(zhàn)。主要認(rèn)識(shí)有以下三方面：
一是更清晰地認(rèn)識(shí)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，更好地投身我市改革創(chuàng)新建設(shè)浪潮。王超老師的《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論與動(dòng)力機(jī)制》、《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與對(duì)策》，孫沛老師的《傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》，全面介紹了當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢，深度剖析了我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)存在的問題和機(jī)遇，高度指明了我市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的路徑，通過學(xué)習(xí)將引領(lǐng)我們更好地參與我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
二是秉承黨的優(yōu)良作風(fēng)，開拓思路促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。吳紅老師的《創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，胡瓊老師的《群眾工作方法與溝通藝術(shù)》，王青老師的《新媒體背景下的媒體關(guān)系與危機(jī)公關(guān)》，教導(dǎo)我們要有創(chuàng)新的精神和勇氣，要有密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)和實(shí)踐，要有“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的境界和信念，要有處理突發(fā)事件的能力與智慧。
三是加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)，做好青年干部表率。趙巖老師的《形象塑造與政務(wù)禮儀修養(yǎng)》，段鑫星老師的《壓力釋放與情緒管理》，指導(dǎo)我們青年干部“外正衣冠禮儀、內(nèi)正品德心靈”，引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，面對(duì)個(gè)人得失要正確對(duì)待，調(diào)整心態(tài)，將壓力變動(dòng)力。
二、學(xué)互促、身體力行，提升工作水平。理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升工作水平，提高解決問題的能力，更好地服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。主要做到以下三點(diǎn)：
一是做到勤思好學(xué)。社會(huì)發(fā)展日新月異，知識(shí)更替日益加快，社會(huì)的發(fā)展呼喚學(xué)習(xí)，社會(huì)的競爭要求學(xué)習(xí)。青年干部要樹立終身學(xué)習(xí)思想，與時(shí)俱進(jìn)不斷拓展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，要思考探索新方法、新途徑解決新問題、新矛盾，進(jìn)而更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
二是實(shí)踐群眾路線。青年干部要做群眾路線實(shí)踐者，始終把人民放在心中最高位置，制定政策，安排工作要始終把人民群眾的利益放在首位。“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”，人民群眾是我們最強(qiáng)大的后盾，來自人民，植根人民，服務(wù)人民是我們的根本。
三是敢于擔(dān)當(dāng)作為。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持勤勤懇懇為人民、一心一意干正事的理念，青年干部要走出機(jī)關(guān)，躬身實(shí)踐，深入基層，走進(jìn)一線，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推動(dòng)工作。青年干部要有直面困難的勇氣，不畏難怕事、不退縮回避、不找借口、不講客觀，敢于直面矛盾，在依法依規(guī)的前提下，創(chuàng)新化解矛盾和困難的方法，提高破難攻堅(jiān)的本領(lǐng)。
三、正身立德、嚴(yán)于律己，做到廉潔從政。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富豐富、工作環(huán)境優(yōu)化，各種誘惑無處不在的新形勢下，青年干部要堅(jiān)守道德底線，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。通過觀看電影《焦裕祿》，學(xué)習(xí)張萬海老師《遠(yuǎn)離腐敗守望平安擁有幸福》的課程，結(jié)合自身體會(huì)，主要把握以下三點(diǎn)：
一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定思想信念。青年干部要具有崇高的理想追求，堅(jiān)定的政治信念，先進(jìn)的思想覺悟，堅(jiān)強(qiáng)的組織觀念，必備的科學(xué)文化知識(shí)和高尚的道德情操。在工作和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善，做一位讓黨放心，讓人民滿意的合格黨員。
二是樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。正確看待權(quán)力、地位、利益，堅(jiān)持人民利益高于一切，自學(xué)抵制不良風(fēng)氣影響，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。勿為名累、勿為利鎖、勿為權(quán)迷、勿為欲困，堅(jiān)守做人的底線，保持做人的尊嚴(yán)。
三是認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，防微杜漸?！扒Ю镏虤в谙佈?，百尺密室焚之突隙”，在工作要以制定辦事，以規(guī)定管事，堂堂正正做人，清清白白做事，才能防微杜漸、光明磊落，才能潔身自好、無所畏懼。
通過此次培訓(xùn)，豐富了知識(shí)、拓寬了視野，收獲了友誼，使我終身受益。在今后的工作中保持平常心，淡泊名利;保持上進(jìn)心，努力工作;保持自信心，攻堅(jiān)克難;保持警惕心，清正廉潔。堅(jiān)守崗位，拼搏創(chuàng)新，以行動(dòng)來體現(xiàn)人身的價(jià)值，以成績來報(bào)答組織的厚愛與關(guān)心!
近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班，遠(yuǎn)赴徐州xx大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會(huì)，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點(diǎn)舉手投足之間的世故。然而，當(dāng)走進(jìn)礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨(dú)有的寧靜與安詳。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn)，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動(dòng)的學(xué)生外，并不見三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風(fēng)拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機(jī)。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈(zèng)的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個(gè)教室的講臺(tái)上都安裝了一臺(tái)電腦，成為顯示現(xiàn)代社會(huì)氣息的唯一象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會(huì)所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實(shí)的“陋室”，但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠(yuǎn)離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價(jià)值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。
學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對(duì)年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會(huì)必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對(duì)方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識(shí)性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對(duì)我們每一個(gè)學(xué)員的成長可謂是用心良苦。我們每一個(gè)學(xué)員也深深領(lǐng)會(huì)到這次重回校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。
升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實(shí)輕松而有意義。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇四
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本人在思想、心理、工作以及作風(fēng)等方面收獲頗豐，尤其是前往井岡山進(jìn)行異地現(xiàn)場教學(xué)，讓我們有機(jī)會(huì)重溫了黨的發(fā)展歷史和光輝歷程，悼念革命英烈，接受革命教育，感悟井岡山精神，使我們進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，端正了工作作風(fēng)，提升了素質(zhì)能力。
此次井岡山之行，我們先后參觀了茅坪八角樓、龍江書院、黃洋界、大井朱毛舊居、小井紅軍醫(yī)院、井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館等紅色教育點(diǎn)，認(rèn)真聆聽毛汝亭教授的《井岡山斗爭和井岡山精神》專題講座，并與袁文才、王佐、曾志等井岡山老紅軍后代座談互動(dòng)，實(shí)際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮，使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領(lǐng)會(huì)：弘揚(yáng)井岡山精神，就是要實(shí)事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚(yáng)井岡山精神，就是要堅(jiān)定信念，矢志不渝，牢固樹立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚(yáng)井岡山精神，就是要艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚(yáng)井岡山精神，就是要相信群眾，依靠群眾，真心實(shí)意為人民群眾謀利益。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使之發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)于我們建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我個(gè)人作為年輕的黨員干部，一定要發(fā)揚(yáng)井岡山精神,把弘揚(yáng)井岡山精神與當(dāng)前“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)自覺”、“四個(gè)看齊”充分結(jié)合起來，堅(jiān)守崗位，愛崗敬業(yè)，勤政廉潔，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成水庫移民管理各項(xiàng)工作任務(wù)。主要是做到以下五個(gè)方面：
理想信念是共產(chǎn)黨人的安身立命之本，我們要鑄牢理想信念，始終堅(jiān)守“革命理想高于天”的精神陣地，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚，在各種誘惑面前立場堅(jiān)定，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼，真正在心中點(diǎn)亮一盞前行的明燈。要嚴(yán)守政治紀(jì)律，在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面守好規(guī)矩，自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持黨中央的要求就是我們的任務(wù)，上級(jí)黨委的要求就是我們的行動(dòng)，堅(jiān)決貫徹上級(jí)工作部署，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。
牢固樹立發(fā)展至上意識(shí)，始終堅(jiān)持把加快發(fā)展放在首位，按照“以人為本、民生至上”的原則，結(jié)合全市庫區(qū)和移民安置區(qū)資源匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施較薄弱、群眾生活生產(chǎn)供需矛盾突出等實(shí)際情況，積極作為，精心組織，扎實(shí)做好水庫移民后扶項(xiàng)目建設(shè)和資金管理工作，有效改善水庫移民群眾生產(chǎn)、生活條件。同時(shí)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)天長人勇于爭先、敢闖敢試的精神，積極搶抓全面深化改革的重大機(jī)遇，大膽探索，開拓創(chuàng)新，將移民工作與扶貧脫貧相結(jié)合、與產(chǎn)業(yè)扶持相結(jié)合、與美好鄉(xiāng)村建設(shè)相結(jié)合，不斷推進(jìn)移民工作取得新突破。
進(jìn)一步提高思想政治覺悟和黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、勤儉節(jié)約的精神，立足本職工作，提高危機(jī)意識(shí)，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，時(shí)刻牢記一切權(quán)力來自人民，必須做到權(quán)為民用，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。在移民工作上不存一絲“無人知曉”的僥幸，不失一點(diǎn)“小無大礙”的小節(jié)，不開一個(gè)“下不為例”的口子，自覺按程序、按規(guī)則、按集體意志辦事，不為人情所擾，不為關(guān)系所困，在恪守黨性中堅(jiān)守原則，謹(jǐn)防以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的腐敗苗頭，杜絕違規(guī)辦事、暗箱操作的越軌行為。
堅(jiān)持把人民群眾的根本利益作為全部工作的根本取向，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，注重在細(xì)節(jié)上下功夫，面對(duì)每一件大小事情，時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都要認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致再細(xì)致，每一句話、每一個(gè)電話、每一件小事都要據(jù)實(shí)情、講實(shí)話、重實(shí)效，切實(shí)做到不讓上級(jí)布置的工作在手里延誤，不讓傳遞的批件在手里中斷，不讓辦理的文件在手里積壓，不讓各種差錯(cuò)在手里發(fā)生，不讓前來辦事的群眾因我們而受到冷落，不讓政府形象因我們而受到影響。
時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)。堅(jiān)決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕，遠(yuǎn)離各種低級(jí)趣味和不良嗜好，決不沉溺于燈紅酒綠、留戀于聲色犬馬。始終保持一顆“平常心”，不患得患失，不消極攀比，不得意忘形。從小事小節(jié)上加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴中自覺完善自己，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，正確選擇個(gè)人愛好，慎重對(duì)待朋友交往，明辨是非，克己慎行，堂堂正正，光明磊落，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色。
總之，我將把此次紅色之旅所汲取到的井岡山精神充分運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，以實(shí)際行動(dòng)繼承革命先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，以更高昂的工作熱情、更認(rèn)真的工作態(tài)度、更扎實(shí)的工作作風(fēng)，努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得長足的進(jìn)步。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇五
五月6日至7日，我參加了“2xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營”的活動(dòng)。在此次培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動(dòng)中得到了鍛煉。
本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展，旨在通過培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè)，明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向，增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
五月6日晚，培訓(xùn)開班。校團(tuán)委王貴軍書記作專題講座——《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識(shí)。這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，在大一接近一年的時(shí)間里，作為系部門和協(xié)會(huì)部門的干事，忙的事情挺多的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時(shí)又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責(zé)任心是必須的。無論是管理一個(gè)部門還是一個(gè)協(xié)會(huì)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者首先得對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者，才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè)，形成團(tuán)體的核心競爭力，讓每個(gè)干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。
其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)具有專業(yè)特長、知識(shí)文化、脫離低級(jí)趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個(gè)性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo)：一技之長+綜合素質(zhì)。在政界的觀點(diǎn)中，在知識(shí)文化社會(huì)中，知識(shí)更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說，我們除了具備知識(shí)、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場中的定向越野活動(dòng)中，更讓我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時(shí)整，校團(tuán)委繆志波老師作專題講座——《團(tuán)體活動(dòng)中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時(shí)迅速，要緊緊抓著一段時(shí)間的工作重點(diǎn)，以傳遞信息為主，實(shí)用性尤為重要。繆老師說到宣傳的目的就是給上級(jí)看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點(diǎn)30分，校團(tuán)委吳桂純老師作專題講座——《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會(huì)長培訓(xùn)代表，感覺自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的“海芋杯”詩歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展，需要一個(gè)有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運(yùn)行和長久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長了不少，學(xué)會(huì)了如何提高個(gè)人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在日后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇六
近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班，遠(yuǎn)赴xxx大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會(huì)，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點(diǎn)舉手投足之間的世故。然而，當(dāng)走進(jìn)礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨(dú)有的寧靜與安詳。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn)，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動(dòng)的學(xué)生外，并不見三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風(fēng)拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機(jī)。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是x邵逸夫先生所捐贈(zèng)的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個(gè)教室的講臺(tái)上都安裝了一臺(tái)電腦，成為顯示現(xiàn)代社會(huì)氣息的象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會(huì)所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實(shí)的“陋室”，但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠(yuǎn)離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價(jià)值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。
學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對(duì)年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會(huì)必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對(duì)方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識(shí)性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對(duì)我們每一個(gè)學(xué)員的成長可謂是用心良苦。我們每一個(gè)學(xué)員也深深領(lǐng)會(huì)到這次重回校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。
享受寧靜，不僅僅是享受遠(yuǎn)離工作、俗務(wù)帶來的身體上的煩惱，正如劉禹錫所說的，“無絲竹之亂耳、無案牘之勞形”，更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧，心靜才能思考，思考達(dá)到一定的深度，心才能靜，心才能得到安怡。諸葛亮《誡子書》中告誡他的子弟，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，喜歡寧靜，但不等于止于寧靜，我們應(yīng)該在寧靜中調(diào)整心態(tài)，在寧靜中剖析靈魂，在寧靜中提升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實(shí)輕松而有意義。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇七
“筑牢理想信念根基，守住拒腐防變防線，樹立和踐行正確政績觀，練就過硬本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭精神，貫徹黨的群眾路線，錘煉對(duì)黨忠誠的政治品格。”昨天，習(xí)近平總書記在2022年春季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話，在xx廣大黨員干部中引發(fā)了熱烈反響。
“總書記重要講話站位高遠(yuǎn)、立意深邃、語重心長，為廣大黨員干部，尤其是年輕干部成長指明了正確方向，為開展好各項(xiàng)工作提供了根本遵循?！贝蠹壹娂姳硎荆斡浛倳浀囊笠髧谕?，埋頭苦干、勇毅前行，奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大和市第十二次黨代會(huì)的勝利召開。
一、錘煉對(duì)黨忠誠政治品格。
“總書記的講話首先談到了政治忠誠、理想信念、廉潔自律，這些是黨員干部最基礎(chǔ)性的問題?！笔形h校副校長曾峻說，理想信念堅(jiān)定必須做到對(duì)黨忠誠，而對(duì)黨忠誠是理想信念堅(jiān)定的最好詮釋。面對(duì)紛繁復(fù)雜的發(fā)展形勢和國際環(huán)境，年輕干部只有堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠，才能接好堅(jiān)持馬克思主義信仰、為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的班。
xx是黨的誕生地和初心始發(fā)地，紅色基因深深融入城市血脈。大家紛紛表示，要擦亮絕對(duì)忠誠的底色，堅(jiān)定不移用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂，忠誠擁護(hù)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，賡續(xù)紅色血脈，傳承精神譜系，不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
“堅(jiān)定理想信念，必先知之而后信之，信之而后行之?！绷?xí)近平總書記的這番話，引起了廣大黨員干部的熱烈討論。在中國浦東干部學(xué)院教師焦永利看來，習(xí)近平總書記將“知行合一”拓展為“知信行合一”，更加突出了理想信念的樞紐和引擎作用?！爸?，就是要深刻把握歷史大勢，系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的任務(wù)要求。信，就是要堅(jiān)定理想信念，不忘初心使命。行，就是要發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭精神，善作善成，務(wù)實(shí)求效?！?BR> “我們要牢記總書記對(duì)黨員干部提出的重要要求，把理想信念的‘心之力’轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)踐的‘行之效’?！眡x區(qū)委書記xx說，xx廣大黨員干部將永葆看齊追隨的忠心、保持自我革命的恒心、牢記為民服務(wù)的初心，加快建設(shè)xx“四高城區(qū)”，爭做人民城市建設(shè)標(biāo)桿。
市委黨校學(xué)員xx說，作為一名年輕干部，要時(shí)時(shí)刻刻毫不松懈地守住政治關(guān)、權(quán)力關(guān)，做到頭腦清醒、立場堅(jiān)定、忠誠干凈，同時(shí)注重修身立德和家風(fēng)家教，慎微慎獨(dú)，嚴(yán)格從思想上、行動(dòng)上筑牢拒腐防變的“底色”。
二、撲下身子走進(jìn)人民群眾。
在學(xué)習(xí)總書記重要講話時(shí)，不少黨員干部注意到，其中強(qiáng)調(diào)了如何樹立和踐行正確政績觀?！翱倳涥P(guān)于干部政績觀問題的論述十分深刻，發(fā)人深省?！笔形h校學(xué)員鐘山說，作為黨員干部，初心需要時(shí)時(shí)拂拭，政績觀也應(yīng)該常常檢視，避免出現(xiàn)拍腦袋決策、搞形式主義等問題。
“我們必須牢記，工作績效是由人民群眾來評(píng)價(jià)，為民造福是共產(chǎn)黨人最大政績?！眡x區(qū)委書記xx說，xx區(qū)全體黨員干部將永葆為民造福的本色，撲下身子走進(jìn)人民群眾，懷著感情親近群眾，自覺同人民群眾想在一起、干在一起，用周到細(xì)致的服務(wù)，讓人民群眾“生活更舒心、工作更順心、辦事更省心、參與更熱心”。
不少青年干部表示，在今后的工作中要真正做到深入群眾，摸清群眾愿望和訴求，找到工作差距和不足，謀良策、出實(shí)招，推動(dòng)群眾關(guān)注的急難愁盼問題加快解決，切實(shí)提升群眾的獲得感、幸福感。
“開放是xx的鮮明特征，我們要以繡花功夫把工作做扎實(shí)、做到位，經(jīng)得起人民群眾的檢驗(yàn)，為xx的高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。”xx市商務(wù)委員會(huì)外國投資管理處處長譚偉表示，將全面貫徹新發(fā)展理念，通過穩(wěn)存量、促增量、提質(zhì)量，吸引更多高能級(jí)外資企業(yè)總部和研發(fā)中心落戶xx，使xx進(jìn)一步成為全球外商投資的首選地和集聚地。
市委黨校是黨員干部培訓(xùn)的重要陣地。市委黨校常務(wù)副校長徐建剛表示，要把筑牢理想信念根基、樹立踐行正確的政績觀，作為黨性教育最重要的內(nèi)容，讓廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真踐行，在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國際大都市的新征程中創(chuàng)造新的奇跡。
三、無私無畏擔(dān)起復(fù)興重任。
當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯增多。習(xí)近平總書記指出，只有全黨繼續(xù)發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭精神，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)。
擔(dān)當(dāng)和斗爭是一種精神，最需要的是無私的品格和無畏的勇氣。xx廣大黨員干部紛紛表示，要在新征程上奮勇爭先、建功立業(yè)，勇于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭，向最好的學(xué)、同最強(qiáng)的比，在服務(wù)國家戰(zhàn)略和xx發(fā)展大局中有更大作為。
“業(yè)績都是干出來的，真干才能真出業(yè)績、出真業(yè)績?！眡x區(qū)委書記xx表示，要發(fā)揚(yáng)斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，以狠抓落實(shí)踐行忠誠擔(dān)當(dāng)，唯實(shí)唯干、拼搏奮進(jìn)，全力實(shí)現(xiàn)長三角g60科創(chuàng)走廊的戰(zhàn)略定位，加快打造具有全球影響力的科創(chuàng)走廊和我國重要?jiǎng)?chuàng)新策源地。
xx交通大學(xué)先進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院副院長許文平奮戰(zhàn)在國家科技成果轉(zhuǎn)化改革試點(diǎn)和鄉(xiāng)村振興事業(yè)的第一線，習(xí)近平總書記的重要講話讓他心潮澎湃：“我們有信心和勇氣迎難而上，突破制約科技創(chuàng)新的思想障礙和制度藩籬，完善科技成果轉(zhuǎn)化體制機(jī)制，高質(zhì)量完成國家布置的改革試點(diǎn)任務(wù)?！?BR> “面對(duì)飛速變化的時(shí)代，年輕干部要?jiǎng)偃喂ぷ?，必須掌握很多本領(lǐng)。”市委黨校學(xué)員蔣科說，自己要按照“八項(xiàng)本領(lǐng)”“七種能力”的要求，練就過硬本領(lǐng)，適應(yīng)事業(yè)發(fā)展的需要。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇八
習(xí)近平總書記在中央黨校青年干部培訓(xùn)班開班式上作的題為《年輕干部要提高解決實(shí)際問題能力想干事能干事干成事》重要講話，凸顯忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)三大關(guān)鍵詞，全面完整、系統(tǒng)深刻地回答了年輕干部如何成長成才的重大問題，為廣大年輕干部工作、學(xué)習(xí)和生活指明了方向。圍繞這篇講話，談幾點(diǎn)對(duì)年輕干部錘煉“七種能力”的淺顯認(rèn)識(shí)。
年輕干部為什么要錘煉“七種能力”?
從個(gè)人層面來說，年輕干部錘煉“七種能力”是人生成長之梯。路遙在《人生》一書中說“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。所以年輕干部要有正確的自我認(rèn)知，清楚地認(rèn)識(shí)自己的不足，正視自己的不足，“初出茅廬、涉世不深”，不當(dāng)幾次熱鍋里的螞蟻，不接幾回燙手的山芋，怎么能練就擔(dān)當(dāng)實(shí)干的肩膀，挺起精神追求的脊梁。只有在實(shí)踐工作中不斷勇于歷練，在人生道路上不斷追求進(jìn)步，才能不負(fù)韶華，逐夢前行。從工作層面來說，年輕干部錘煉“七種能力”是為民服務(wù)之需。人社工作事關(guān)民生福祉，就要求我們有強(qiáng)烈的為民情懷，就業(yè)、社保、人才、勞動(dòng)關(guān)系等點(diǎn)多線長面廣，就要求我們有扎實(shí)的工作能力。共產(chǎn)黨的初心在人民，根基在人民。更好地為人民服務(wù)，是年輕干部不斷錘煉“七種能力”的“原動(dòng)力”，也是檢驗(yàn)“七種能力”是否達(dá)成的“試金石”。從國家層面來說，年輕干部錘煉“七種能力”是國家興盛之要。一代人有一代人的使命。雖然我們不用像革命先輩那樣為黨和人民拋頭顱灑熱血，但建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的歷史使命也是一場艱苦卓絕的硬仗，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。面對(duì)百年未有之大變局，年輕干部唯有努力學(xué)習(xí)，錘煉“七種能力”，增強(qiáng)實(shí)干本領(lǐng)，勇挑時(shí)代重?fù)?dān)，才能一路披荊斬棘，才能積極投身于祖國建設(shè)的壯闊實(shí)踐，才能更好地完成屬于我們這一代人的時(shí)代使命。
為政之要惟在得人。
年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的希望，中國青年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。局黨組立足當(dāng)下，著眼長遠(yuǎn)，部署開展的“助推年輕干部錘煉作風(fēng)鍛煉成長行動(dòng)”，為人社干部特別是人社年輕干部提供了成長進(jìn)步的廣闊平臺(tái)。通過深入企業(yè)調(diào)研，就可以很好地提升我們的調(diào)查研究能力；通過一對(duì)一聯(lián)系高層次人才就能夠提升溝通交流的能力；通過到仲裁監(jiān)察值班室值班接訪，就可以學(xué)會(huì)與群眾打交道、提升應(yīng)急處突的能力；通過領(lǐng)辦創(chuàng)新點(diǎn)，就能夠養(yǎng)成深度思考的習(xí)慣，提升改革攻堅(jiān)能力；通過撰寫調(diào)研報(bào)告，經(jīng)常性地總結(jié)、分析，更好地提升科學(xué)決策的能力，等等。古羅馬一位政治家說過，“年輕不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況”，這種狀況就是進(jìn)取心，只有永葆進(jìn)取意識(shí)，經(jīng)風(fēng)雨、見世面才能壯筋骨、長才干。下一步，結(jié)合局里開展的“雙煉行動(dòng)”，我認(rèn)為年輕干部提高“七種能力”要重點(diǎn)做好以下五個(gè)方面。
一要“勤學(xué)”。學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)。要堅(jiān)持學(xué)以立身，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求和生活趣味，用先進(jìn)的理論知識(shí)豐富頭腦，用高效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升實(shí)力。在學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好政治理論、崗位專業(yè)知識(shí)，還要跨領(lǐng)域、跨行業(yè)地廣泛學(xué)習(xí)，既要眼觀耳聽式地學(xué)，又要親身實(shí)踐地學(xué)，不斷增長見識(shí)才干，練就復(fù)合型人才，增強(qiáng)解決問題的能力和本領(lǐng)。二要“多思”。思則變、變則通、通則達(dá)。學(xué)習(xí)可以拓展知識(shí)的“廣度”，思考則能決定思想的高度。工作上遇到難題時(shí)，要多問“為什么”，主動(dòng)思考問題的癥結(jié)所在，時(shí)刻養(yǎng)成良好的獨(dú)立思考習(xí)慣，始終抱著“辦法總比困難多”的態(tài)度，在解決實(shí)際問題中才會(huì)得心應(yīng)手、游刃有余，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。比如全局統(tǒng)一開展“四項(xiàng)工作”月調(diào)度，每項(xiàng)工作每個(gè)月都要有工作措施，我和科室同志就逐項(xiàng)討論，落細(xì)落實(shí)，討論中就碰撞出新思路新辦法，有些工作豁然開朗，這就是工作倒逼思考，思考提升工作。三要“實(shí)干”。空談?wù)`國，實(shí)干興邦，說一千道一萬，不干解決不了任何問題，年輕干部就要始終秉持“實(shí)踐出真章”的精神，堅(jiān)持知行合一，在“真做”和“實(shí)干”上下功夫。只有沉下身子腳踏實(shí)地地抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，用心做好每一件事情，才能提高解決問題破解難題的能力。比如薪酬調(diào)查工作，看似簡單也感覺不太重要，但實(shí)際工作起來卻很繁雜，工作安排下去后，區(qū)市企業(yè)的各種問題反饋都匯集過來，需要科室同志各方協(xié)調(diào)，有時(shí)一個(gè)數(shù)據(jù)就要打十幾個(gè)電話溝通落實(shí)。就是這種實(shí)實(shí)在在不放過每一個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)干精神，才能對(duì)工作胸有成竹，有的放矢，提出可行有效的工作方法有序推進(jìn)工作。四要“敢為”。敢為就是敢擔(dān)當(dāng)，就是要有直面矛盾和問題的勇氣。只要拼搏過、努力過，要么得到“錯(cuò)誤的教訓(xùn)”，要么得到“成功的經(jīng)驗(yàn)”，不去做什么也得不到。只有不退縮、不逃避、不推責(zé)，迎難而上，主動(dòng)尋求破解之道，才會(huì)抓出工作成效，在“敢為”中快速磨礪中快速成長。在薪酬調(diào)查任務(wù)分到區(qū)市后，不僅僅要做指導(dǎo)和調(diào)度，科室同志還主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，積極協(xié)調(diào)企業(yè)，直接指導(dǎo)企業(yè)，和區(qū)市共同分擔(dān)，讓這個(gè)每年都是老大難的工作有效推進(jìn)。五要“善養(yǎng)”。養(yǎng)浩然之氣，煉黨性修養(yǎng)。黨性強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵看在理想信念、政治方向、紀(jì)律規(guī)矩等重大問題上做得怎么樣。年輕干部要自覺做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，對(duì)黨忠誠，知敬畏、存戒懼、守底線，嚴(yán)格要求自己，站得直，坐得端，走得實(shí)，行得遠(yuǎn)。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇九
此次中青班通過“學(xué)、思、看、講、研、悟”相結(jié)合的形式，引導(dǎo)學(xué)員將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)、集中教育與自我修養(yǎng)、外部引導(dǎo)與潛移默化相結(jié)合，使我更加堅(jiān)定地樹立了以人民為中心的發(fā)展導(dǎo)向，我將堅(jiān)守初心、牢記使命，全力以赴當(dāng)好人民群眾的“勤務(wù)員”、惠企助企的“店小二”。圍繞全市“532”發(fā)展戰(zhàn)略和全區(qū)“3511”工作部署，以最快速度、最大力度推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、重大項(xiàng)目落地、生態(tài)環(huán)境整治、民生工程建設(shè)等工作，讓道路通達(dá)、塔吊林立成為火熱發(fā)展場景，讓生態(tài)綠地、麥穗稻田成為__最美風(fēng)景，為__高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量，把人民群眾的期盼變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十
我校舉辦“青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)”活動(dòng)，此次教學(xué)活動(dòng)圍繞“立足課堂，關(guān)注有效教學(xué)”這個(gè)主題，以教學(xué)講座的形式進(jìn)行了深入探討。聽課后我有以下體會(huì)：
一、重視課前預(yù)習(xí)
我覺得做好課前預(yù)習(xí)，既是順利地進(jìn)行課堂教學(xué)的準(zhǔn)備，又培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，提高了他們的自學(xué)能力。在以往的課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)真正能得到思考的只是一小部分學(xué)生，很多學(xué)生是還沒來得及有自己的想法，就被別人的答案替代了。久而久之，他們就形成了一種惰性，上課只是坐著等結(jié)果，從不思考。為什么會(huì)這樣呢？原因是他們課前沒有預(yù)習(xí)。因此，我們必須重視和抓好課前預(yù)習(xí)。使他們熟悉課堂內(nèi)容，有思考的時(shí)間，都有自己的答案。但是，認(rèn)識(shí)到預(yù)習(xí)的重要性，未必就讓學(xué)生喜歡預(yù)習(xí)；積極參與預(yù)習(xí)，更不等于有效的預(yù)習(xí)，為了提高他們的預(yù)習(xí)效果，要教給他們預(yù)習(xí)的方法。
二、營造和諧的課堂氛圍
語文教學(xué)過程中可以充分發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)思想，讓學(xué)生始終擁有安全、自由、開放的心境，無拘無束，敢疑敢問，敢說敢為。在課堂上教師只有與學(xué)生真正地進(jìn)行了思想和情感交流，教學(xué)才能切入學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)，課堂生活才成為師生共存的生活，才能實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的目的。
三、注重語言的品味與揣摩
我認(rèn)為要做到有效教學(xué)，教師就不得不重視對(duì)課文文本的研讀，增加課堂上學(xué)生品讀的機(jī)會(huì)，給予同學(xué)品味與揣摩語言的嘗試。例如，在教學(xué)時(shí)，設(shè)計(jì)讓學(xué)生速讀課文并找出重點(diǎn)段的環(huán)節(jié)，還要重視引導(dǎo)學(xué)生體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用，從中領(lǐng)悟語言文字的表達(dá)技巧，致使學(xué)生能夠深入把握教材，更好的與文本展開對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容正確理解和把握。
從這次活動(dòng)中，我深深感受到：教學(xué)是一門藝術(shù)，要有效教學(xué)、提高學(xué)生素養(yǎng)需要教師課后多下功夫，提高教師自身的素養(yǎng)。
相信通過這次培訓(xùn)活動(dòng)，青年教師們定能帶著自己的所學(xué)、所感、所悟在未來的教育教學(xué)道路上不斷成長，不斷進(jìn)步！
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十一
我也通過前輩同志的現(xiàn)身說法學(xué)習(xí)到了靈活、高效、巧妙的群眾工作方法；
同時(shí)，同學(xué)們生動(dòng)的工作展示和精彩的演講，也不斷拓寬了我的知識(shí)面，啟發(fā)了我的全局思維和系統(tǒng)思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識(shí)，開闊了思路。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十二
此次中青班是一次從理論到實(shí)際的全方位集訓(xùn)，既有理論教學(xué)、專題講座，又有集中研討、實(shí)地觀摩，是為中青年干部量身定制的知識(shí)盛宴，幫助我們進(jìn)一步錘煉黨性修養(yǎng)、拓展知識(shí)體系、開闊工作思路。學(xué)有所思，行之有向。當(dāng)前正是天寧深入推進(jìn)“3511”發(fā)展戰(zhàn)略、打造“長三角三新經(jīng)濟(jì)高地、現(xiàn)代化城鄉(xiāng)治理樣板”的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名年輕干部，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，堅(jiān)持學(xué)懂、弄通、做實(shí)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為昂揚(yáng)奮進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，以理想者、擔(dān)當(dāng)者、奮斗者的姿態(tài)，為書寫好中國式現(xiàn)代化天寧答卷貢獻(xiàn)青春力量。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十三
為全面貫徹落實(shí)_，培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化團(tuán)干部隊(duì)伍，進(jìn)一步抓實(shí)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，引導(dǎo)廣大共青團(tuán)干部深入領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到堅(jiān)定理想信念、心系廣大青年、提高工作能力、錘煉優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)研究決定，現(xiàn)面向全校專職團(tuán)干部開展素質(zhì)提升計(jì)劃的專題培訓(xùn)，方案如下。
一、培養(yǎng)對(duì)象。
全校專職團(tuán)干部。
二、培養(yǎng)目標(biāo)。
引導(dǎo)團(tuán)干部進(jìn)一步夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高理論素養(yǎng)和運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析解決問題的能力；進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；進(jìn)一步提升素質(zhì)能力，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，研究和分析改革發(fā)展面臨的新形勢、新任務(wù)、新要求，提高分析、判斷和解決實(shí)際問題的能力。
三、培養(yǎng)方式。
本次培訓(xùn)將圍繞共青團(tuán)工作基本理論知識(shí)和具體業(yè)務(wù)，采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式，通過舉辦輔導(dǎo)報(bào)告、團(tuán)干部沙龍、課題研討、學(xué)習(xí)觀摩、素質(zhì)拓展等形式，開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)提升、作風(fēng)建設(shè)、實(shí)踐鍛煉四個(gè)模塊的培養(yǎng)。
1.深化理論學(xué)習(xí)、拓展研究視野。系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論和中國特色社會(huì)主義理論最新成果，幫助團(tuán)干部增進(jìn)對(duì)國情、社情、民情和對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域最新發(fā)展趨勢的了解，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高辨別能力，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維。邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者，圍繞共青團(tuán)改革、新時(shí)代輿情應(yīng)對(duì)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人文素養(yǎng)提升等內(nèi)容做專題輔導(dǎo)。
2.夯實(shí)團(tuán)務(wù)基礎(chǔ)，提升業(yè)務(wù)能力。以發(fā)揮共青團(tuán)組織引領(lǐng)凝聚青年和竭誠服務(wù)青年的實(shí)際效能為目標(biāo)，通過邀請(qǐng)?jiān)谖倚９睬鄨F(tuán)工作中成績突出的專職團(tuán)干部分享工作思路和經(jīng)驗(yàn)做法等形式，就思想引領(lǐng)與組織建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化與社團(tuán)建設(shè)、宣傳與融媒體建設(shè)、第二課堂成績單等具體業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，幫助團(tuán)干部熟悉工作流程、提升工作效率、保證工作質(zhì)量。
3.作風(fēng)整頓提升、錘煉黨性修養(yǎng)。結(jié)合團(tuán)省委重點(diǎn)工作部署，深入推進(jìn)團(tuán)學(xué)干部作風(fēng)整頓，圍繞學(xué)生會(huì)研究生會(huì)改革等工作專項(xiàng)研討，深入查擺問題，錘煉優(yōu)良作風(fēng)。幫助團(tuán)干部加強(qiáng)_、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等的學(xué)習(xí)，組織團(tuán)干部赴省內(nèi)外革命傳統(tǒng)教育基地、愛國主義教育基地、革命遺址等實(shí)地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)團(tuán)干部增強(qiáng)對(duì)革命傳統(tǒng)精神的理解；集中組織團(tuán)干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)干部積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。
4.強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉、打造過硬本領(lǐng)。成立共青團(tuán)工作專項(xiàng)團(tuán)隊(duì),引導(dǎo)團(tuán)干部理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，提高崗位勝任能力與水平。積極選派專職團(tuán)干部就共青團(tuán)專項(xiàng)工作參加全國、全省的集中培訓(xùn)，或者組織團(tuán)干部到部分高校調(diào)研，開拓眼界，拓展思路，培養(yǎng)問題意識(shí)，鍛造解決復(fù)雜問題的過硬能力。
四、組織原則及要求。
1.把握方向，按需施教。校團(tuán)委將圍繞黨對(duì)共青團(tuán)工作和團(tuán)干部的根本要求，圍繞共青團(tuán)工作的根本性問題和團(tuán)干部的成長需求開展教育培訓(xùn)。
2.聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合。校團(tuán)委將緊密結(jié)合全團(tuán)重要部署和基層團(tuán)工作中面臨的突出問題開展教育培訓(xùn)，提高團(tuán)干部運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動(dòng)工作的能力，著力解決學(xué)用脫節(jié)的問題。
3.保證質(zhì)量，注重實(shí)效。各位學(xué)員要充分重視培訓(xùn)，不缺席集中培訓(xùn)，利用好工作之余的時(shí)間進(jìn)行分散學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固學(xué)習(xí)成果，保證培訓(xùn)質(zhì)量與實(shí)效。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十四
開班以來，無論是系統(tǒng)的課程設(shè)置，還是豐富的教學(xué)安排、高效的交流分享活動(dòng)，都體現(xiàn)了組織為中青年干部“鋪路子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”的良苦用心，我深感榮幸、倍加珍惜、受益匪淺。通過沉浸式學(xué)習(xí)和研討式交流，我進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性、開闊了視野、啟迪了思維、提升了本領(lǐng)。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，常修常練、常悟常進(jìn)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化升級(jí)為工作成果，放大格局，改變理念，創(chuàng)新思維，苦干實(shí)干。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，提高后備干部整體素質(zhì)，為社區(qū)可持續(xù)發(fā)展提供組織保障和人力支持，經(jīng)街道黨工委研究決定，舉辦20__年街道社區(qū)后備干部培訓(xùn)班?，F(xiàn)制定培訓(xùn)方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以_為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)_，認(rèn)真貫徹落實(shí)民政部和省、市關(guān)于推進(jìn)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作部署，按照區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)社區(qū)社會(huì)工作發(fā)展的實(shí)施意見》的要求，堅(jiān)持以人為本、突出重點(diǎn)、穩(wěn)步推進(jìn)，努力培養(yǎng)造就一批具有良好政治素質(zhì)、優(yōu)良工作作風(fēng)、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和技能的社區(qū)后備干部，為推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)、加快實(shí)施南提升發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)白鶴經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
依照《江東區(qū)社區(qū)專職工作者管理辦法（試行）》要去社區(qū)工作者應(yīng)當(dāng)當(dāng)好政策法規(guī)的“宣傳員”、居民群眾的“服務(wù)員”、服務(wù)居民群眾的“示范員”、社情民意的“信息員”、和諧社區(qū)的“組織員”、“促進(jìn)員”的基本要求，結(jié)合街道實(shí)際，決定從政治理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)指導(dǎo)等方面，對(duì)社區(qū)后備干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。具體安排如下：（表略）。
三、培訓(xùn)要求。
1、統(tǒng)一思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)街道社區(qū)后備干部培訓(xùn)，是適應(yīng)社區(qū)建設(shè)新形勢新任務(wù)，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的客觀要求，是加快后備人才隊(duì)伍儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。街道成立由吳長平同志任組長，宋堅(jiān)勇、王堅(jiān)為副組長，嚴(yán)青春、蘇春、許惠瑛同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào)。各社區(qū)黨委要高度重視此次培訓(xùn)，精心組織相關(guān)社工參與培訓(xùn)，并為培訓(xùn)提供必要的支持。
2、嚴(yán)格要求，提高質(zhì)量。全體參與培訓(xùn)后備干部必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，自始自終參加全部培訓(xùn)和日常自學(xué)；要嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，無故不得請(qǐng)假或缺席；要強(qiáng)化學(xué)用相長，每個(gè)參訓(xùn)干部必須完成五個(gè)一的要求：記好一本筆記、撰寫一個(gè)工作案例、參與一次主題演講或討論交流、完成一篇考察報(bào)告或?yàn)樯鐓^(qū)發(fā)展獻(xiàn)一策、撰寫一篇體會(huì)文章。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十六
今天的團(tuán)課，讓我感受頗深，作為新時(shí)代新青年，我們?cè)趧偖厴I(yè)的時(shí)候可能會(huì)糾結(jié)于：我學(xué)歷這么高，怎么跑到風(fēng)電場這么偏僻的地方？我能力這么強(qiáng)，怎么要干扳閥門、擰螺絲等這么基礎(chǔ)的工作？但這卻是剛畢業(yè)大學(xué)生的通病――眼高手低，認(rèn)為自己什么都會(huì)，什么都能干，但事實(shí)證明，我們什么都干不好，在學(xué)校的時(shí)候認(rèn)為擰一顆螺絲有多難？真正在風(fēng)機(jī)干活時(shí)，在空間有限的地方干活，有時(shí)候擰一顆螺絲真的很困難，只能靠感覺用手去摸，非常的不容易。
作為新一代的年輕人，我們要培養(yǎng)吃苦的品格，“苦”是風(fēng)險(xiǎn)、是付出，更是快樂，假如現(xiàn)在我們吃不了苦頭，一切都將化為泡影，以后幸福的生活、個(gè)人的進(jìn)步、事業(yè)的成功又該從何談起？我們現(xiàn)在最重要的就是練就過硬的本領(lǐng)，主動(dòng)跳出“舒適圈”，不要被游戲、抖音、微博所束縛，平時(shí)多抽時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷提升自己的工作技能，珍惜自己，做永遠(yuǎn)正能量的新青年。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十七
聽了羅主任的《立足課堂，關(guān)注有效教學(xué)》，感受頗多。教學(xué)有效性是在教學(xué)活動(dòng)中，教師采用各種手段和方式，用最少的時(shí)間，最小的精力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)。我覺得要想要取得教學(xué)的實(shí)效性總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、有效備課。
有效備課是有效教學(xué)的首要條件，備課是否有效不是看教學(xué)流程教學(xué)設(shè)計(jì)寫得如何。關(guān)鍵是教學(xué)設(shè)計(jì)是否與課程表現(xiàn)相一致，與學(xué)生需求相吻合，與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，有效備課，更關(guān)注教學(xué)對(duì)象，更關(guān)心教學(xué)效益，更注重教學(xué)實(shí)踐，更注意教學(xué)反思。
二、有效指導(dǎo)。
在教學(xué)中要做到因材施教，區(qū)別對(duì)待，“一把鑰匙開一把鎖”也就是在教學(xué)中，從學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定到教學(xué)內(nèi)容的選擇，從教學(xué)手段的安排到教學(xué)語言的運(yùn)用，都必須從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，做到有的放矢。
三、靈活應(yīng)用教材。
學(xué)生的參與程度與教師傳授知識(shí)的難易程度關(guān)系很大，知識(shí)難度超出了學(xué)生的理解能力，脫離了原有的知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)生會(huì)心有余而力不足，如果知識(shí)過于簡單，學(xué)生學(xué)起來毫不費(fèi)力，學(xué)生就會(huì)感到厭煩，只有難度適中，才能使學(xué)生在教學(xué)過程中產(chǎn)生積極的內(nèi)心體驗(yàn)。用高漲的情緒從事學(xué)習(xí)，充分激發(fā)思維能力，老師必須根據(jù)教學(xué)環(huán)境及學(xué)生實(shí)際，結(jié)合自身吃透教材，對(duì)教材進(jìn)行分、散、調(diào)、補(bǔ)的深度加工，靈活地處理學(xué)習(xí)材料，設(shè)計(jì)出獨(dú)具匠心的教案，保證教學(xué)活動(dòng)的有效性。
四、注重學(xué)生有效學(xué)習(xí)。
一堂課的效果如何，應(yīng)當(dāng)首先關(guān)注學(xué)生學(xué)得如何。學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否積極主動(dòng)的參與、體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程，學(xué)生是否在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步和發(fā)展，教師教學(xué)的有效性體現(xiàn)在能否調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的主動(dòng)建構(gòu)。
五、教學(xué)反思。
教學(xué)反思是在課堂教學(xué)中告一段落之后，把課堂上的反饋信息以及引發(fā)的諸多思考形成文字，促進(jìn)教學(xué)者及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，從而更有效地處理和運(yùn)用教材，逐步掌握教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)水平。
青年創(chuàng)客提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告篇十八
通過本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我無論是在教育思想，還是教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都有所受益，現(xiàn)就本次學(xué)習(xí)體會(huì)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)方面，樹立了正確的教育觀
觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。現(xiàn)代教育觀，就是要把“教師說學(xué)生聽”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的陳舊教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，使學(xué)生重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育教師的教育教學(xué)觀念直接影響著教師的教育教學(xué)行為，直接影響著教育教學(xué)的效果，影響著素質(zhì)教育的進(jìn)行。
二、教學(xué)能力方面，提高教學(xué)效率
教師傳授知識(shí)時(shí)，老師講，學(xué)生聽，需要相互傳遞，還要進(jìn)行對(duì)話，需要交流，溝通，這樣才能產(chǎn)生思想碰撞。教師上課教學(xué)時(shí)要增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力，使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)，還要使學(xué)生樂學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
三、要專業(yè)化發(fā)展，提高教師個(gè)人品質(zhì)
注重教師自身的素質(zhì)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)水平。素質(zhì)教育改革對(duì)教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求，作為素質(zhì)教育的實(shí)施者，應(yīng)該以新課程改革為契機(jī)，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但提高了我對(duì)專業(yè)知識(shí)更使我的業(yè)務(wù)理論知識(shí)有了很大的提高。我們要有終身學(xué)習(xí)的理念，必須如源頭活水，常疏常新鮮，必須要具有深厚的專業(yè)知識(shí)，必要的教育教學(xué)知識(shí)和知識(shí)水平。正如羅主任所說：做老師，要做一個(gè)孩子喜歡的老師，這樣才能產(chǎn)生雙向效益。
總之，做為一名教師，通過這次青年教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，我受益非淺，更新了教育、教學(xué)觀念，和在教學(xué)中的應(yīng)注意的問題，進(jìn)一步掌握了提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)策略和方法，并在教育實(shí)踐中不斷地落實(shí)，逐步地提高了自己的教育教學(xué)能力，積極地按教育的培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)所教學(xué)生的全面素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。