小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案(匯總17篇)

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    一個(gè)好的方案可以有效地解決問題,提高效率。要編寫一份完美的方案,首先需要清晰明確目標(biāo)和需求。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考。
    小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇一
    xxx。
    20xx年7月7日~9日(三天)。
    :x聯(lián)系電話:xx。
    第一天:7月5日:
    1、早上7:30報(bào)到,倉(cāng)斗小學(xué)校門口集中。
    2、早上8:00發(fā)車前往x市青少年綠色學(xué)校。
    3、上午9:00開始進(jìn)入活動(dòng)。
    上午:寢室安排、安全紀(jì)律教育、開營(yíng)典禮、內(nèi)容介紹、分班等。
    下午:整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動(dòng)。(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。
    晚上:生活自理能力培養(yǎng)(洗澡、洗衣服等)、露天電影。
    第二天:7月6日。
    早上:6:30起床生活自理能力培養(yǎng)(洗漱等)。
    上午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。
    下午:參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國(guó),體驗(yàn)28個(gè)不同職業(yè)。
    晚上:篝火晚會(huì)。
    第三天:7月7日。
    早上:6:30起床。
    上午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。
    下午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。
    下午:4:30到倉(cāng)斗小學(xué)接孩子。
    活動(dòng)結(jié)束。
    (以上個(gè)別內(nèi)容可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行時(shí)間變動(dòng))。
    1、嚴(yán)格遵守學(xué)校以及活動(dòng)要求。
    2、注意文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助。
    3、獨(dú)立、勇敢面對(duì)各種困難,磨煉意志、鍛煉能力。
    4、著裝以運(yùn)動(dòng)為主。
    備注:
    1、每位隊(duì)員活動(dòng)費(fèi):260元。
    (暫不收費(fèi),收費(fèi)時(shí)間另行通知)。
    2、每位隊(duì)員隨身攜帶:洗漱用品,飲水杯,運(yùn)動(dòng)鞋,帽子,拖鞋,換洗衣服,防暑防蚊用品等。
    3、班主任及家長(zhǎng)保持通訊暢通。
    小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇二
    一、活動(dòng)地點(diǎn):
    __市教育局學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地__市青少年綠色學(xué)校。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年7月7日~9日(三天)。
    三、活動(dòng)負(fù)責(zé):
    聯(lián)系電話:___。
    四、活動(dòng)日程安排。
    第一天:7月5日:
    1、早上7:30報(bào)到,倉(cāng)斗小學(xué)校門口集中。
    2、早上8:00發(fā)車前往z市青少年綠色學(xué)校。
    3、上午9:00開始進(jìn)入活動(dòng)。
    上午:寢室安排、安全紀(jì)律教育、開營(yíng)典禮、內(nèi)容介紹、分班等。
    下午:整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動(dòng)。(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。
    晚上:生活自理能力培養(yǎng)(洗澡、洗衣服等)、露天電影。
    第二天:7月6日。
    早上:6:30起床生活自理能力培養(yǎng)(洗漱等)。
    上午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。
    下午:參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國(guó),體驗(yàn)28個(gè)不同職業(yè)。
    晚上:篝火晚會(huì)。
    第三天:7月7日。
    早上:6:30起床。
    上午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。
    下午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。
    下午:4:30到倉(cāng)斗小學(xué)接孩子。
    活動(dòng)結(jié)束。
    (以上個(gè)別內(nèi)容可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行時(shí)間變動(dòng))。
    注:活動(dòng)內(nèi)容分:快樂成長(zhǎng)篇職業(yè)體驗(yàn)篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇。
    五:參加活動(dòng)隊(duì)員要求:
    1、嚴(yán)格遵守學(xué)校以及活動(dòng)要求。
    2、注意文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助。
    3、獨(dú)立、勇敢面對(duì)各種困難,磨煉意志、鍛煉能力。
    4、著裝以運(yùn)動(dòng)為主。
    備注:
    1、每位隊(duì)員活動(dòng)費(fèi):260元。
    (暫不收費(fèi),收費(fèi)時(shí)間另行通知)。
    2、每位隊(duì)員隨身攜帶:洗漱用品,飲水杯,運(yùn)動(dòng)鞋,帽子,拖鞋,換洗衣服,防暑防蚊用品等。
    3、班主任及家長(zhǎng)保持通訊暢通。
    小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇三
    根據(jù)市教育局文件通知精神,我校決定采取學(xué)生自愿參加的方式,組織初一-初三年級(jí)學(xué)生和部分教師參加市教育局主辦的暑期赴北京“我到北京上大學(xué)”和赴上海、南京、蘇州夏令營(yíng)主題活動(dòng),為了確保此項(xiàng)活動(dòng)安全順利開展,我們制定了以下安全措施:。
    一、組織機(jī)構(gòu):。
    組織領(lǐng)導(dǎo):解培強(qiáng)石仁昌劉培范。
    總帶隊(duì):賈同斌。
    帶隊(duì)教師:李傳寧李紀(jì)明宿惠陳豐郭啟民鄒玲孔慶松。
    二、活動(dòng)具體措施:。
    1、開營(yíng)前準(zhǔn)備。
    (1)帶隊(duì)老師要選拔身體素質(zhì)好,遵守紀(jì)律、講文明、講道德,并有特長(zhǎng)愛好的學(xué)生。
    (2)帶隊(duì)老師要落實(shí)好本隊(duì)學(xué)生花名冊(cè),家庭住址,身份證號(hào),父母工作單位及電話號(hào)碼。
    (3)帶隊(duì)老師要檢查學(xué)生生活用品:洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂工具、雨具、換洗衣服(長(zhǎng)袖、長(zhǎng)褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。
    (4)帶隊(duì)老師要負(fù)責(zé)管理好本隊(duì)學(xué)生的零花錢。
    (5)帶隊(duì)老師要保證本組學(xué)生不掉隊(duì)、不落隊(duì)。
    (6)學(xué)校團(tuán)委將全體參與夏令營(yíng)的師生分組,確定帶隊(duì)教師與小組長(zhǎng)。組織全方位的培訓(xùn),進(jìn)行整體集合與小隊(duì)分散的口令指揮,使參與夏令營(yíng)活動(dòng)的師生適應(yīng)和遵守安全旅游規(guī)則與嚴(yán)密的組織紀(jì)律。
    (7)7月5日由帶隊(duì)教師分別對(duì)所帶學(xué)生進(jìn)行夏令營(yíng)安全知識(shí)培訓(xùn)。并下發(fā)調(diào)查表,簽訂安全責(zé)任書。
    (8)7月7日早7點(diǎn)在學(xué)校門內(nèi)集合。
    2、汽車上。
    (1)學(xué)生必須有秩序地上下車,按規(guī)定就位。
    (2)任何學(xué)生在車上不準(zhǔn)將頭、胳膊、身體伸出窗外。
    (3)師生要嚴(yán)格遵守車上的一切規(guī)章制度,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不隨便開窗門,不許向窗外扔雜物,做文明旅客.....
    (4)帶隊(duì)老師在汽車上要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生,細(xì)致入微的照顧學(xué)生。
    (5)倘若學(xué)生發(fā)生任何超出預(yù)料的不測(cè),帶隊(duì)教師必須及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),做出相應(yīng)的處理。
    3、游覽參觀。
    (1)每個(gè)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守夏令營(yíng)活動(dòng)的紀(jì)律:不遲到、不早退、不掉隊(duì)、不中途離隊(duì),有事必須向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。
    (2)行程活動(dòng)中,每個(gè)學(xué)生要講文明,講禮貌,不罵人,不講粗話,互相謙讓,上下車時(shí)、就餐時(shí)、出入門時(shí)不爭(zhēng)不擠不搶,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神。
    (3)參觀游覽任何景點(diǎn),師生不允許隨意離開集體,不允許隨便購(gòu)物,不允許單獨(dú)行動(dòng),不允許在名勝古跡處亂寫亂畫,不得隨便亂扔垃圾,不得追逐打鬧。
    (4)學(xué)生的一切活動(dòng)都必須在帶隊(duì)老師的視線內(nèi)。
    (6)帶隊(duì)老師要隨時(shí)清點(diǎn)自己管理的學(xué)生人數(shù)及生活用品。
    (7)各小組師生之間要互相關(guān)心、互相關(guān)照,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的和諧與合作意識(shí)。
    4、住宿活動(dòng)。
    (1)帶隊(duì)老師必須細(xì)致、安全地安排好學(xué)生住宿,并認(rèn)真做好夜間查鋪工作。
    (2)要求學(xué)生每天要記好當(dāng)天的旅游日記、成長(zhǎng)報(bào)告。
    (4)帶隊(duì)老師要及時(shí)總結(jié)本小組當(dāng)天的活動(dòng)情況,并根據(jù)出現(xiàn)的情況進(jìn)行改進(jìn)部署。
    (5)師生入住旅館后,要遵守社會(huì)公德、愛護(hù)公共財(cái)物,不得擅自挪動(dòng)或拿走旅館物品,損壞或亂接電器線路,弄臟床上用品,不得踢門。
    5、閉營(yíng)后工作。
    (1)帶隊(duì)老師要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及生活用品。
    (2)帶隊(duì)老師要及時(shí)與學(xué)生家庭成員聯(lián)系,讓父母到指定地點(diǎn)接孩子回家。
    三、注意事項(xiàng):。
    1、每個(gè)師生要嚴(yán)格遵守夏令營(yíng)活動(dòng)紀(jì)律,做到一切行動(dòng)聽指揮。
    2、每個(gè)學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不許在機(jī)動(dòng)車道上玩,不準(zhǔn)闖紅燈。
    3、在旅游景點(diǎn)和大街上,學(xué)生不能隨意購(gòu)買劣質(zhì)物品,必須購(gòu)買紀(jì)念品時(shí),應(yīng)經(jīng)帶隊(duì)老師批準(zhǔn),或由老師統(tǒng)一訂購(gòu),以防假貨及偽鈔。
    4、任何學(xué)生不得脫離集體,進(jìn)行私自個(gè)體活動(dòng)。
    5、不隨便跟生人走,以防走失。若掉隊(duì)請(qǐng)找民警,撥胸卡上的聯(lián)絡(luò)電話號(hào)碼。
    6、見到外賓要有禮貌,不圍觀,不指手畫腳,不索取禮物。
    7、全體學(xué)生必須佩戴統(tǒng)一發(fā)放的帽子、營(yíng)服、營(yíng)卡。
    帶隊(duì)老師注意:。
    上對(duì)教育局、學(xué)校負(fù)責(zé);下對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)責(zé);更要為自己的管理行為負(fù)責(zé)。
    該干的不推諉。
    把領(lǐng)導(dǎo)們沒想到的想出來。
    把老師們沒看到的說出來。
    把學(xué)生們沒做到的講出來。
    把家長(zhǎng)們沒點(diǎn)到的亮出來。
    把旅行社沒盡到的責(zé)任義務(wù)提出來。
    小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇四
    一、活動(dòng)目的:
    1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。
    2、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣。
    3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。
    二、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、車廂閱讀:教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書。
    2、“最美徽文化”手工diy繪本比賽。
    3、贈(zèng)書留言。
    三、活動(dòng)形式:小組探究。
    所有閱讀小組隊(duì)員分四組。每組5—6人,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料,再通過實(shí)地參觀考察,做深入了解,制作本主題的“最美徽文化”繪本,并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展示。
    四、活動(dòng)流程:
    7月22日——7月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料。
    7月26日:各組選出小組長(zhǎng),做好人員分工,小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。
    7月27日:
    8:00——9:00車廂閱讀。
    9:00——10:30游覽宏村,尋找徽文化。
    10:30——11:00制作“最美徽文化”繪本:每位隊(duì)員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容,然后裝訂成冊(cè),要有封面與封底。
    11:00——11:30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報(bào)展示,主題是“我最喜歡的__”,選出一位代表準(zhǔn)備全組展示。
    11:30——12:00四個(gè)主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書上寫一句自己活動(dòng)的感受,贈(zèng)送給自己的小伙伴。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、教師準(zhǔn)備:
    a4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,徽文化資訊。
    2、學(xué)生準(zhǔn)備:
    帶一本自己喜歡的圖書,并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。
    彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(jī)(相機(jī)自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)。
    圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。
    準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目:講故事、講笑話、唱歌等都可。
    小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇五
    假期即將來臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活,使他們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂假期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:
    學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作。
    領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):xxx,成員:xxx,各班班主任。
    學(xué)校各年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
    報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的'原則。
    報(bào)名辦法:
    1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
    2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。
    根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動(dòng):
    1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校假期夏令營(yíng)”。
    2、與xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
    3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀xx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
    4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。
    1、“少年軍校假期夏令營(yíng)”
    根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日。
    2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”
    xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng),活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日。
    3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”
    參觀xx地質(zhì)博物館,活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日。
    4、“xx探秘,愛我xx”
    活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日。
    1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況。
    2、xx月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。
    3、xx月至xx月,開展“快樂假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
    小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇六
    20__年夏令營(yíng)活動(dòng)通過全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂、收獲、健康。
    通過多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
    內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    “在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
    二、夏令營(yíng)特色。
    名師授課,求知健心形式多樣多元技能。
    三、夏令營(yíng)主題。
    健康運(yùn)動(dòng)陽光未來。
    東街口營(yíng)地。
    五、承、主辦單位。
    主辦單位:__承辦單位:__。
    六、參加對(duì)象和名額。
    5--12歲之間的小朋友。
    七、營(yíng)員條件。
    2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。
    八、活動(dòng)時(shí)間。
    20__年7月初—20__年8月底(具體時(shí)間待定)。
    九、相關(guān)事項(xiàng)。
    收費(fèi)__元/人。
    證書:在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。
    贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影。
    小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇七
    特色介紹:整整一個(gè)月的訓(xùn)練,讓孩子得到生活磨練和鍛造,學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì),從站姿,坐姿,吃穿住行訓(xùn)等五大方面,規(guī)范孩子日常行為習(xí)慣,讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,讓孩子經(jīng)歷挫折,學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)挫折,解決問題,讓孩子學(xué)會(huì)換位思考,感謝父母之恩和良苦用心,多種針對(duì)性訓(xùn)練全面提高綜合能力和素質(zhì)。(體力,動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,行動(dòng)力,反應(yīng)能力,面對(duì)問題靈活解決能力,創(chuàng)新能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,理財(cái)能力),使之明顯進(jìn)步。
    小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇八
    本次夏令營(yíng)的活動(dòng)主題是尋找快樂、點(diǎn)擊快樂、體驗(yàn)快樂、共享快樂,開拓思維的空間,成就美好的未來。通過本次活動(dòng),不斷健全孩子們的.人格,塑造孩子們的個(gè)性,讓孩子們?cè)谧匀画h(huán)境中學(xué)會(huì)關(guān)心別人,在克服困難中建立自信,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作,在學(xué)習(xí)過程中積累能力。同時(shí),針對(duì)暑假期間,農(nóng)村留守兒童脫離了學(xué)校和老師的有效監(jiān)護(hù),而父母或其他法定監(jiān)護(hù)人存在不同程度的監(jiān)護(hù)缺失,致使有的留守流動(dòng)兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳,有的因私自下水發(fā)生溺水事故,有的因缺乏引導(dǎo)和管理行為失范,暑假期間子女的監(jiān)管及教育問題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀,本次夏令營(yíng)活動(dòng)中還將開展關(guān)愛留守兒童主題活動(dòng),為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓留守兒童過一個(gè)快樂、安全而有意義的暑假,解除農(nóng)民工父母的后顧之憂。
    1、向農(nóng)村留守流動(dòng)兒童傾斜,采取減免費(fèi)用等辦法,讓更多的留守兒童能夠參與到活動(dòng)中來。
    2、建立教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶制度,通過家訪等形式,與結(jié)對(duì)幫扶的學(xué)生家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通,掌握孩子學(xué)習(xí)和生活情況,對(duì)存在的困難和問題給予及時(shí)指導(dǎo)解決。
    3、組織開展留守兒童與非留守兒童手拉手活動(dòng),讓留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,攜手共進(jìn)。
    4、開展自理自護(hù)專題講座,把預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)、防雷擊等作為主要內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和教育,提高留守兒童安全意識(shí)和自救能力。
    5、舉行“走進(jìn)土樓”主題活動(dòng),組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓,感受土樓的神奇,了解土樓,立志為土樓申報(bào)世遺吶喊助威。
    6、在畢營(yíng)時(shí)舉行作品展和篝火晚會(huì),為留守兒童提供展示的舞臺(tái)。
    小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇九
    孩子放暑假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里,怕他養(yǎng)成“電腦迷”;讓他自由活動(dòng),又怕他出現(xiàn)安全隱患。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。經(jīng)鄉(xiāng)黨委會(huì)研究決定。分別在全鄉(xiāng)4個(gè)片區(qū)選擇**村、***村、***村、***村、***村和鄉(xiāng)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)班作為集中開展夏令營(yíng)活動(dòng)的辦學(xué)地點(diǎn)。其他村隊(duì)可將參加夏令營(yíng)活動(dòng)的青少年集中送往以上幾個(gè)集中辦學(xué)地點(diǎn)。
    一、活動(dòng)概述
    活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日---*月*日
    活動(dòng)地點(diǎn):各承辦村隊(duì)文化室
    活動(dòng)主題:“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長(zhǎng)”
    主辦單位:各承辦村隊(duì)黨支部、村委會(huì)
    承辦單位:各承辦村隊(duì)住村工作組
    活動(dòng)對(duì)象:****鄉(xiāng)青少年、住村干部、志愿者
    二、組織領(lǐng)導(dǎo):
    組長(zhǎng):村黨支部書記
    副組長(zhǎng):村黨支部副書記、工作組組長(zhǎng)
    組員:村兩委班子其他成員、工作組成員
    三、活動(dòng)內(nèi)容及形式:
    本次夏令營(yíng)活動(dòng)除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練等日常教學(xué)外,還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問題進(jìn)行一系特色活動(dòng)如下:
    1、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長(zhǎng)”夏令營(yíng)開營(yíng)儀式
    活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日-*日
    活動(dòng)地點(diǎn):文化室
    活動(dòng)內(nèi)容:各承辦村隊(duì)自行組織青少年舉辦開營(yíng)儀式,開營(yíng)儀式報(bào)組織辦、宣傳辦。
    2、“童心、創(chuàng)想”少兒繪畫比賽
    活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日上午11:00
    活動(dòng)地點(diǎn):文化室
    活動(dòng)內(nèi)容:為豐富村隊(duì)青少年暑假生活,結(jié)合夏令營(yíng)開展繪畫比賽,讓孩子們用自己手中的彩筆描繪出對(duì)美好生活的向往。
    3、“小小環(huán)境觀察員”
    活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日-*日
    活動(dòng)地點(diǎn):各承辦村隊(duì)自行組織
    活動(dòng)內(nèi)容:以夏令營(yíng)為契機(jī)組織安排村隊(duì)青少年做一些力所能及的衛(wèi)生活動(dòng),不僅美化環(huán)境,同時(shí)通過這一舉動(dòng)讓孩子們了解環(huán)境衛(wèi)生室和每個(gè)人都息息相關(guān)的,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量就會(huì)有大的改變。
    4、奇思妙想手工藝展示
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月25日上午11:00
    活動(dòng)地點(diǎn):鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
    活動(dòng)內(nèi)容:通過動(dòng)手動(dòng)腦發(fā)揮想象力,拓展孩子的思維和想象力。提高創(chuàng)新意識(shí)。
    5、假期小課堂-我們一起讀“國(guó)學(xué)”
    活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日-*日
    活動(dòng)地點(diǎn):文化室
    活動(dòng)內(nèi)容:讓孩子了解國(guó)學(xué)文化,知禮達(dá)義、志存高遠(yuǎn),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德勢(shì)在必行,夏令營(yíng)開展學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)即讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的魅力,也讓孩子樹立感恩的心。
    6、“反對(duì)邪教 崇尚科學(xué)”
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月28日-8月1日
    活動(dòng)地點(diǎn):文化室
    活動(dòng)內(nèi)容:通過此次活動(dòng),達(dá)到讓青少年認(rèn)清邪教本質(zhì)、自覺抵制邪教的目的。培養(yǎng)青少年的愛國(guó)主義精神,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區(qū)別。
    7、講故事比賽
    活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日上午11:00
    活動(dòng)地點(diǎn):鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
    活動(dòng)內(nèi)容:通過開展講故事比賽提高孩子的語言表達(dá)能力和心理素質(zhì)。
    8、 中國(guó)夢(mèng).放飛夢(mèng)想----才藝大賽
    活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日上午11:00
    活動(dòng)地點(diǎn):文化室
    活動(dòng)簡(jiǎn)介:通過才藝展示樹立自信使他們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、告別陋習(xí)、提高素質(zhì),進(jìn)一步接受社會(huì)教育和思想教育,完善假期教育,度過一個(gè)豐富多彩、健康文明、安全愉快的假期。
    9、流動(dòng)的書桌-走進(jìn)大自然
    活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日上午11:00
    活動(dòng)地點(diǎn):文化室
    活動(dòng)內(nèi)容:為讓孩子們了解自己生活的這片土地的歷史發(fā)展和人文知識(shí),帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大自然、博物館等,開闊孩子的視野,讓孩子更加了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)。
    10、軍營(yíng)里的綠衣天使
    活動(dòng)地點(diǎn):鄉(xiāng)派出所
    活動(dòng)內(nèi)容:通過對(duì)軍人們生活環(huán)境和習(xí)慣的參觀觀察,讓孩子了解到整潔的重要性,從中能學(xué)習(xí),自我對(duì)比,培養(yǎng)孩子良好的生活作風(fēng)。
    11、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長(zhǎng)”夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式
    活動(dòng)時(shí)間:**年*月*日上午11:00
    活動(dòng)地點(diǎn):鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
    小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十
    假期來臨,應(yīng)部分學(xué)生父母的要求,擬繼續(xù)舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。
    本次活動(dòng)將聘請(qǐng)資深專家教授開設(shè)中外音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國(guó)學(xué)講座,在休閑中開闊視野,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對(duì)基本能力測(cè)試的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),對(duì)下學(xué)期即將開課的內(nèi)容進(jìn)行提前學(xué)習(xí),超前一步,贏在起點(diǎn)。
    快樂學(xué)習(xí)夏令營(yíng),既是一次拓展視野的開心之旅,也是全面提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)之旅。讓假期休閑不忘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中伴隨休閑。
    新高一年級(jí)學(xué)生(參加中考的學(xué)生)。預(yù)計(jì)接待學(xué)生在60到80人左右。
    1、活動(dòng)形式
    采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動(dòng)。對(duì)下學(xué)期即將開課的內(nèi)容由多年高考經(jīng)驗(yàn)的教師集中講授和重點(diǎn)訓(xùn)練;開設(shè)的專題講座由學(xué)生自主選擇。整個(gè)活動(dòng)過程,媒體將進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
    2、活動(dòng)內(nèi)容
    為提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對(duì)基本能力測(cè)試的知識(shí)基礎(chǔ),舉辦音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國(guó)學(xué)講座;針對(duì)即將升入高中的同學(xué)開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語的專題輔導(dǎo)課,并穿插組織文體活動(dòng)。
    1、報(bào)名
    2、收費(fèi)情況:10元/節(jié)課,(5人以上集體報(bào)名打折優(yōu)惠)講座免費(fèi)
    3、聯(lián)系方式:手機(jī) 電子郵箱:
    4、活動(dòng)時(shí)間:暫定7月10日-25日(以報(bào)名時(shí)的課程安排為準(zhǔn))
    5、未盡事宜,敬請(qǐng)垂詢
    小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十一
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案及宗旨:
    旨在透過青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并透過他們的視角,向全國(guó)青少年傳遞他們?cè)谏钲诘乃娝?,小記者采訪寫作夏令營(yíng)融知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體,形式多樣、資料豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教資料豐富多彩,讓你掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作潛力。
    活動(dòng)特色:
    1、寓教于樂,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
    2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
    3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實(shí)習(xí)資料豐富多彩
    4、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作潛力
    訓(xùn)練對(duì)象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生
    開營(yíng)地點(diǎn):新世界小記者教育基地
    開營(yíng)時(shí)間:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日
    活動(dòng)費(fèi)用:
    具體安排:咨詢電話:
    下午:14:30舉行開營(yíng)儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營(yíng)員自由交流
    第二天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
    下午:深圳電視臺(tái)著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識(shí)
    晚上:興趣特長(zhǎng)大比拼
    第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
    下午:一線記者講授新聞攝影知識(shí)
    晚上:奧運(yùn)故事會(huì)
    第四天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
    下午:新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門知識(shí)
    晚上:電影賞析
    第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
    下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座
    晚上:奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)
    第六天上午:采訪體工隊(duì),感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng),和世界冠軍應(yīng)對(duì)面交流
    下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練
    晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧
    第七天上午:自由活動(dòng),幸福團(tuán)聚日(回家營(yíng)員,晚5:00之前回營(yíng))
    下午:健身教育表演
    晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)
    第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動(dòng)物的描述
    晚上:興趣圖書閱覽
    第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺(tái),少帝陵,天后宮
    下午:小組活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲
    晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧
    第十一天
    上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
    下午:奧運(yùn)歷史介紹
    晚上:朗誦比賽
    第十二天
    上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
    下午:制作夏令營(yíng)報(bào)
    晚上:形體訓(xùn)練
    第十三天
    上午:參觀印刷廠,見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅
    下午:健身大展示,體育比賽
    晚上:優(yōu)秀作文賞析
    第十四天
    第十五天
    上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
    下午:演講與口才
    晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等
    第十六天
    上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀,營(yíng)員話別交流、合影留念
    下午:5:30前回到新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營(yíng)。
    小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十二
    暑期將至,這也是大多數(shù)家長(zhǎng)最為擔(dān)心、焦慮的.時(shí)候。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的假期,孩子的教育成了許多家長(zhǎng)迫在眉睫而又必須面對(duì)的問題:孩子在家無人看管,有可能睡懶覺、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣;還有現(xiàn)在的孩子大多好動(dòng)、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多,無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝?!睂W(xué)文明理以盡性,習(xí)藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無道不立,道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此,西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營(yíng)。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養(yǎng)孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強(qiáng)而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
    二、活動(dòng)目的
    1、組織紀(jì)律——軍事化管理,培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。
    2、認(rèn)知世界——在參與活動(dòng)與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)認(rèn)知自然、認(rèn)知社會(huì)、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我。
    3、團(tuán)隊(duì)合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任,教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來無窮樂趣。
    4、磨礪意志,完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平,并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進(jìn)心,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。
    5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓孩子在活動(dòng)中開放自我、超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價(jià)值,提高自信心。
    6、學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩——通過活動(dòng)教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活,關(guān)心他人,負(fù)有責(zé)任感,富有愛心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、體驗(yàn)軍旅生活:離開父母的懷抱,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,接觸互不相識(shí)的伙伴,沒有身邊親人可依賴,共同來到“思拓好少年”訓(xùn)練營(yíng)。依據(jù)軍隊(duì)一日生活制度,作息時(shí)間來規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時(shí)間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。
    2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練,感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采,增加孩子吃苦耐勞的意識(shí),糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止,鍛煉和軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決的執(zhí)行力。
    3、軍事拓展項(xiàng)目訓(xùn)練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個(gè)性,提升孩子與人交往能力,學(xué)會(huì)與他人合作,增強(qiáng)孩子責(zé)任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開拓思維,提升自主學(xué)習(xí)能力,在拓展活動(dòng)中,樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    4、野外生存訓(xùn)練:背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學(xué)習(xí)壓力,搭起灶臺(tái),你拾柴來我洗菜,體驗(yàn)生活的艱辛,鍛煉孩子獨(dú)立生活能力。
    的成長(zhǎng)。
    6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報(bào)的付出,聆聽父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無私的愛,杜絕攀比心理,學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過自己的努力回報(bào)父母。
    第十一天上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
    下午:奧運(yùn)歷史介紹
    晚上:朗誦比賽
    第十二天
    上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
    下午:制作夏令營(yíng)報(bào)
    晚上:形體訓(xùn)練
    第十三天
    晚上:優(yōu)秀作文賞析
    第十四天
    上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
    下午:演講與口才
    晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等 第十六天
    上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀,營(yíng)員話別交流、合影留念
    下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營(yíng)
    小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十三
    1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
    2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營(yíng)地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    3、寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
    4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。
    5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。
    上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。
    下午:輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。
    四年制初一學(xué)生。
    xx學(xué)校及近郊。
    20xx年7月11日——20xx年7月30日。
    注:夏令營(yíng)開營(yíng)期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。
    在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!
    目的:
    1、通過實(shí)驗(yàn)操作,思維訓(xùn)練,趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),探討數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
    2、因材施教,讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展。
    3、發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
    4、豐富學(xué)生課內(nèi)外知識(shí),開闊學(xué)生視野,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美,數(shù)學(xué)知識(shí)的廣博。
    5、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯(cuò)題清理,作筆記的好習(xí)慣,通過責(zé)任意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異。
    精英班。
    1、與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn)。
    2、數(shù)學(xué)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作。
    3、快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)。
    4、科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
    培優(yōu)班:
    1、夯實(shí)基礎(chǔ),能力提高,注重知識(shí)間的聯(lián)系,讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
    2、數(shù)學(xué)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作。
    3、快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)。
    4、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯(cuò)題清理,作筆記,相互交流的好習(xí)慣,縮小學(xué)生之間的各種差異。
    5、科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
    小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十四
    親愛的家長(zhǎng)朋友針對(duì)現(xiàn)在孩子,特別是城市的孩子家庭條件普遍優(yōu)越,眾星拱月,愛太多,吃苦太少,動(dòng)手能力和生活能力較差的特點(diǎn),為了全面提高孩子在今后的社會(huì)生存能力、適應(yīng)能力、競(jìng)爭(zhēng)等綜合能力,公司教官、老師帶孩子到鄉(xiāng)村進(jìn)行與農(nóng)村孩子面對(duì)面交流,親身感受艱苦的農(nóng)業(yè)勞動(dòng),親手動(dòng)手做農(nóng)活,明白“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”哲理,使孩子熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。使孩子立志成才,為今后的學(xué)習(xí),工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞,敢于擔(dān)當(dāng),不畏懼艱難困苦,敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎(chǔ)。
    這個(gè)暑假讓自強(qiáng)農(nóng)村體驗(yàn)夏令營(yíng)帶領(lǐng)孩子們一起去到農(nóng)村,體驗(yàn)農(nóng)村生活,參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng),進(jìn)行農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過“體驗(yàn)式的勞動(dòng)、活動(dòng)、游戲”的過程,從而達(dá)到激發(fā)孩子成長(zhǎng)動(dòng)力,健康快樂成長(zhǎng)的目的;讓孩子深入農(nóng)村,參加農(nóng)村勞動(dòng),感受農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱苦辛勞,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛勞動(dòng),不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神,以人為本,快樂體驗(yàn);優(yōu)化情感,注重效果;提升素質(zhì),激發(fā)潛力!
    4、示范操作農(nóng)活——感受觀看農(nóng)民大伯、大娘喂豬、喂牛、放羊、放馬的農(nóng)村勞作;
    6、訪貧問苦—— 與農(nóng)民伯伯、農(nóng)村孩子結(jié)對(duì)交流、聽農(nóng)民講故事,參觀社會(huì)主義新農(nóng)村,了解農(nóng)村的變化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
    1、習(xí)慣養(yǎng)成——少若成天性,習(xí)慣成自然。教育培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)習(xí)慣,塑造全新自我;
    2、衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;
    4、動(dòng)手能力——強(qiáng)化動(dòng)手操作能力,充分發(fā)揮才智,養(yǎng)成自力更生的好習(xí)慣;
    1、組織學(xué)員抵達(dá)農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)基地;分發(fā)物資,編班組、結(jié)幫對(duì);熟悉農(nóng)家生活環(huán)境
    2、開營(yíng)儀式:教官、老師向?qū)W員講解活目的、要求和任務(wù)
    3、實(shí)踐訓(xùn)練:編隊(duì)、基礎(chǔ)排練分組、強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律,現(xiàn)場(chǎng)參觀
    4、成長(zhǎng)日記:記錄農(nóng)村生活感想,身邊發(fā)生的趣事、軼聞
    1、農(nóng)村生活體驗(yàn):學(xué)員分組下地除雜草、種地、摘菜、理菜,學(xué)會(huì)使用農(nóng)具,體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱辛,學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯熱愛勞動(dòng),吃苦耐勞的高貴品質(zhì)和精神。
    1、農(nóng)村生活體驗(yàn):學(xué)員分組學(xué)會(huì)洗碗、喂豬,做飯,理菜,炒菜等家務(wù)勞動(dòng),體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng),鍛煉孩子吃苦耐勞的習(xí)慣和精神。
    4、拓展技能學(xué)習(xí):掌握基本農(nóng)村農(nóng)活的技能,增強(qiáng)勞動(dòng)本領(lǐng)
    2、拓展活動(dòng):講尊老愛幼的故事和案例;讓孩子尊敬老人,孝敬父母
    3、項(xiàng)目檢驗(yàn):分組組織學(xué)員參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng);學(xué)習(xí)操作農(nóng)業(yè)工具的技能
    4、獨(dú)立能力訓(xùn)練:掌握基本技能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),協(xié)作爭(zhēng)優(yōu)
    3、組織集體洗澡、洗衣服,學(xué)會(huì)自己的事情自己做
    4、基地文化:學(xué)唱軍歌、拉歌比賽,文體活動(dòng)
    解革命烈士的戰(zhàn)斗故事、革命事跡,對(duì)孩子進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育
    2、勞動(dòng)訓(xùn)練:體能訓(xùn)練——力量和耐力的訓(xùn)練
    3、拓展活動(dòng):教孩子基本勞動(dòng)技能,提高孩子的動(dòng)手能力生活能力
    4、一起觀看壩壩電影
    1、農(nóng)村實(shí)踐匯報(bào):個(gè)人感想與小結(jié)、班組總結(jié)
    2、基地實(shí)踐總結(jié)講評(píng):評(píng)比農(nóng)村培訓(xùn)標(biāo)兵、先進(jìn)班級(jí)
    4、返程,家長(zhǎng)接回
    1、招生年齡:7—17周歲,如有心臟病、癲癇、夢(mèng)游、哮喘及其他器資性疾病者不予報(bào)名。由于隱瞞病情參加的學(xué)員,若在活動(dòng)過程中身體出現(xiàn)任何不適問題,后果自負(fù)。
    2、培訓(xùn)費(fèi)用:1980元(注:含訓(xùn)練、住宿、用餐、游玩費(fèi)用、保險(xiǎn)、營(yíng)服、獎(jiǎng)?wù)?、水杯、農(nóng)村基地用具、夏令營(yíng)社會(huì)活動(dòng)、往返營(yíng)區(qū)的交通費(fèi)用等)
    3、班級(jí)編制每期滿30人開營(yíng),每營(yíng)編制5個(gè)班(每班6人)
    第一期:7月10日—7月16日
    第二期:7月24日—7月30日
    第三期:8月07日——8月13日
    2、禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等物品,如攜帶手機(jī),入營(yíng)交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管;
    現(xiàn)場(chǎng)咨詢報(bào)名地址:成都市武侯區(qū)洗面橋街30號(hào)高速大廈b座21樓a(四川體彩中心對(duì)面)
    小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十五
    行程安排:
    第一站:艾特爾市(etrechy)
    7月12日,從廣州或香港出發(fā)并抵達(dá)巴黎戴高樂機(jī)場(chǎng);入住音樂學(xué)院附近,休息并準(zhǔn)備開始為期5天的音樂集訓(xùn)。
    7月14日(驚喜)
    7月17日晚,舉行結(jié)營(yíng)匯報(bào)演出。
    夏令營(yíng)將對(duì)孩子們進(jìn)行分班測(cè)試,課程安排如下:
    · 器樂專業(yè)課;小提琴,鋼琴
    · 夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)匯報(bào)演出。
    第二站:巴黎(paris)
    7月 20日,巴黎迪斯尼樂園瘋狂一日游;
    7月 21日,參觀凡爾賽宮,領(lǐng)略古代法國(guó)皇室的金碧輝煌;
    7月 22日,上午游覽巴黎圣心教堂,下午組織大家到巴黎老佛爺和春天百貨購(gòu)物;
    7月23日,休息,整理回國(guó)的行李,準(zhǔn)備搭乘飛機(jī)回國(guó)。
    *注:根據(jù)天氣情況,具體行程會(huì)有變化的可能,我們將第一時(shí)間通知大家,感謝大家的理解!
    在行程中,我們會(huì)為大家的旅途增添各種驚喜!敬請(qǐng)期待!
    夏令營(yíng)報(bào)名截至?xí)r間為20xx年6月30日之前。
    基礎(chǔ)材料費(fèi) (1):850元
    包含:報(bào)名費(fèi)50元、
    法國(guó)邀請(qǐng)函600元、
    簽證材料審核費(fèi)200元、
    行程及活動(dòng)費(fèi)用(2):26800
    包含:五天“艾特爾市”音樂夏令營(yíng)大師班課程;
    在法國(guó)全程住宿費(fèi);
    大師班結(jié)營(yíng)音樂會(huì);
    六天巴黎文化深度游相關(guān)費(fèi)用
    需要自費(fèi)費(fèi)用:
    含: -國(guó)際旅程往返飛機(jī)票(中心將統(tǒng)一幫大家訂購(gòu),價(jià)格根據(jù)當(dāng)時(shí)旅行社報(bào)價(jià)來定);
    -在法期間司機(jī)和導(dǎo)游每人每天的小費(fèi);
    -博物館或游樂場(chǎng)門票
    (1)此三項(xiàng)費(fèi)用如若簽證失敗將不予退換;其他活動(dòng)費(fèi)用將全額退還。
    (2)12歲以下孩童需至少一名家長(zhǎng)陪同,每位家長(zhǎng)可享受8.5折優(yōu)惠;“瑪格麗特”內(nèi)部學(xué)員可享受9.5折優(yōu)惠。
    注:我方保留對(duì)以上行程及安排根據(jù)當(dāng)?shù)靥鞖饣蚱渌闆r臨時(shí)修改及解釋權(quán)。
    小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十六
    xx年夏令營(yíng)活動(dòng)透過全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂、收獲、健康。
    透過多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):透過組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦潛力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢應(yīng)對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫忙營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)方案20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)方案。
    資料豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。透過拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)群眾的參與意識(shí)與職責(zé)心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的潛力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    “在那里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
    二、夏令營(yíng)特色
    名師授課,求知健心形式多樣多元技能
    三、夏令營(yíng)主題
    健康運(yùn)動(dòng)陽光未來
    四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地
    北京郊區(qū)
    五、承、主辦單位
    主辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)
    六、參加對(duì)象和名額
    5--12歲之間的小朋友
    七、營(yíng)員條件
    1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的2、有必須紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的
    八、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年7月初―20xx年8月底(具體時(shí)間待定)
    九、相關(guān)事項(xiàng)
    收費(fèi)xx元/人
    證書:在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。
    贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影十、日程安排。
    小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇十七
    20xx年7月22—27日(暫定)。
    30人左右。
    (一)研究所介紹,各學(xué)科/團(tuán)隊(duì)研究進(jìn)展,導(dǎo)師見面會(huì),師兄師姐交流會(huì)。
    (二)知名科學(xué)家講座報(bào)告(院士、杰青、優(yōu)青、xxx和xxx入選者等)。
    (三)參觀和體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室和野外實(shí)驗(yàn)站(分專業(yè))。
    (四)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行科研實(shí)踐。
    (五)推薦免試研究生復(fù)試。
    (一)農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展及相關(guān)專業(yè)大學(xué)三年級(jí)本科生,同等條件下教育部重點(diǎn)建設(shè)高校學(xué)生優(yōu)先。
    (二)對(duì)研究所相關(guān)專業(yè)研究有濃厚興趣,有志于從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究事業(yè),有較好的科研潛質(zhì)。
    (三)本科期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀,“985”、“211”院校學(xué)生綜合成績(jī)排名年級(jí)前40%,普通院校學(xué)生綜合成績(jī)?cè)谀昙?jí)前20%,無補(bǔ)考記錄,未受過任何紀(jì)律處分,能正常獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
    (四)具有較強(qiáng)的英語能力,通過大學(xué)英語四級(jí)考試,同等條件下通過大學(xué)英語六級(jí)考試學(xué)生優(yōu)先。
    (一)《20xx年暑期夏令營(yíng)申請(qǐng)表》一份(附件下載)。
    (二)學(xué)生證、身份證復(fù)印件。
    (三)英語四、六級(jí)成績(jī)單等外語水平相關(guān)證明復(fù)印件。
    (四)本科階段成績(jī)單和學(xué)科或?qū)I(yè)排名證明原件,加蓋學(xué)校成績(jī)管理專用公章。
    (五)其他證明材料,發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)證書等復(fù)印件。
    (一)申請(qǐng)時(shí)間:20xx年6月26日—7月6日
    (二)申請(qǐng)方式:
    申請(qǐng)人須在7月6日下午5點(diǎn)前將所有申請(qǐng)材料電子版(合并成一個(gè)pdf文件)發(fā)送至郵箱,郵件標(biāo)題和材料電子名稱請(qǐng)按照“姓名+本科院校+專業(yè)”格式。申請(qǐng)材料紙質(zhì)版請(qǐng)?jiān)趫?bào)到時(shí)一并提交。
    (三)資格審核:
    我所綜合考慮申請(qǐng)人整體情況、各學(xué)科方向報(bào)名人數(shù)等因素,擇優(yōu)確定擬錄取申請(qǐng)人名單,將于7月5日底前完成資格審核,并將錄取結(jié)果在xx網(wǎng)站通知公告上公布并郵件或電話通知本人;未錄取者不再另行通知。
    (一)夏令營(yíng)期間,統(tǒng)一負(fù)責(zé)提供飲食、住宿和報(bào)銷京外營(yíng)員來京的往返車費(fèi)(限火車硬座、硬臥或高鐵二等座,需提供車票)。往返城市需一致,其他交通方式不予報(bào)銷。
    (二)統(tǒng)一為學(xué)生購(gòu)買在京期間人身意外保險(xiǎn);在所期間應(yīng)遵守研究所和實(shí)驗(yàn)室規(guī)定,簽訂科研實(shí)踐活動(dòng)安全協(xié)議。
    (三)學(xué)員必須全程參加夏令營(yíng)活動(dòng),實(shí)踐合格者將頒發(fā)“資源所20xx年暑期夏令營(yíng)”結(jié)業(yè)證書。