知識是人類進步的基石，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和充實自己。怎樣才能寫出一篇完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧，希望能給大家?guī)盱`感和美食享受。
國際檔案日論文國際檔案日篇一
6月9日，市檔案館將舉辦以“檔案在你身邊”為主題的“國際檔案日”系列宣傳活動。此次活動與市檔案館第十一個公眾開放日活動一并進行。屆時將舉辦東莞市檔案局(館)政務(wù)微博開通儀式、東莞市檔案館納入廣東跨館查閱利用系統(tǒng)儀式、市檔案館免費向市民提供檔案查閱利用服務(wù)儀式、現(xiàn)場派發(fā)《檔案法》、《〈檔案法〉實施辦法》、《廣東省檔案條例》、檔案宣傳小冊子和“東莞市檔案館”首日封和明信片、家庭檔案專題展等活動，內(nèi)容豐富。熱誠歡迎社會各界和廣大市民前來參與。
一、東莞市檔案局(館)政務(wù)微博開通儀式、東莞市檔案館。
納入廣東跨館查閱利用系統(tǒng)儀式、市檔案館免費向市民提供檔案查閱利用服務(wù)儀式。
地點:市檔案館大樓一樓大堂。
二、市檔案館第十一個公眾開放日活動。
時間:6月9日全天。
三、家庭檔案專題展。
時間:6月9日全天。
地點:市檔案館大樓二樓5號展廳。
四、現(xiàn)場派發(fā)《檔案法》、《〈檔案法〉實施辦法》、《廣東省檔案條例》、檔案宣傳小冊子。
時間:6月9日全天。
地點:市檔案館大樓一樓大堂。
五、現(xiàn)場派發(fā)“東莞市檔案館”首日封和明信片。
時間:6月9日全天。
地點:市檔案館大樓一樓大堂。
國際檔案日論文國際檔案日篇二
今年6月9日是國際檔案理事會確定的第十個“國際檔案日”，為吸引更多人關(guān)注檔案、走近檔案，幫助社會公眾認識檔案價值、增強檔案意識，營造全社會關(guān)心支持檔案工作的良好氛圍，泗陽檔案局在6月5日至6月11日期間以多種形式圍繞“檔案——我們共同的記憶”主題精心組織開展系列宣傳活動。
廣泛宣傳。在泗陽縣電視臺播放以“檔案——我們共同的記憶”為主題的宣傳標(biāo)語，在檔案信息網(wǎng)絡(luò)平臺等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布“國際檔案日”宣傳周活動安排，在多個小區(qū)懸掛20條橫幅等，提高活動知曉率，擴大活動社會知曉面，宣傳檔案知識，增強法治意識，營造“國際檔案日”的宣傳氛圍。
組織公民參觀展覽館?；顒悠陂g，“中國共產(chǎn)黨在泗陽”歷史展覽館每天對外開放，安排專職人員負責(zé)講解，引導(dǎo)公民走近檔案、關(guān)注檔案、認識檔案、了解歷史，尋找我們共同的記憶?；顒悠陂g共接待參觀1580人次。
進社區(qū)巡展演出宣傳。自6月7日起，在眾興鎮(zhèn)周莊社區(qū)、鳳凰苑社區(qū)等組織文藝演出，將檔案元素融入到每個節(jié)目中，用泗陽快板、小品、地方淮海戲等群眾喜聞樂見的`節(jié)目形式宣傳檔案知識，并向觀眾發(fā)放宣傳資料和印有檔案宣傳標(biāo)語的雨傘，吸引了來自周邊社區(qū)500多名居民參與活動，收到了很好的宣傳效果。
舉行廣場宣傳活動。6月9日上午，聯(lián)合與民生相關(guān)的單位開展“檔案——我們共同的記憶”主題廣場宣傳活動，通過現(xiàn)場擺放宣傳展板、掛橫幅、向市民發(fā)放宣傳資料、發(fā)放調(diào)查問卷、現(xiàn)場解答群眾咨詢等形式，進行檔案法制、檔案知識、檔案利用、檔案征集、建立家庭檔案等宣傳，回答市民在相關(guān)民生檔案查詢方面的疑問，并贈送宣傳太陽傘等小禮品。據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)天共擺放宣傳展板24面，各小區(qū)懸掛宣傳橫幅20條，發(fā)放宣傳資料800多份，接受市民群眾咨詢138人(次)。
國際檔案日論文國際檔案日篇三
以“檔案—我們共同的記憶”為主題開展宣傳。
二、宣傳活動時間。
2017年國際檔案日集中宣傳活動時間為6月9日—6月16日。(各縣直單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門可結(jié)合實際適當(dāng)提前或延長。)。
三、宣傳活動內(nèi)容。
2、組織參加主題征文活動(具體安排見附件)。
3、征訂“檔案—我們共同的記憶”宣傳掛圖、“尋找共同的記憶”宣傳冊以及《家的檔案家的`記憶》宣傳海報、《中國的世界記憶遺產(chǎn)》宣傳折頁等宣傳材料，數(shù)量不限。
4、面向全縣開展“百姓家訓(xùn)家規(guī)檔案”、“族譜檔案”征集活動。
四、活動要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位需深刻認識宣傳活動的重要意義，明確牽頭負責(zé)人，提前做好謀劃，周密安排部署，精心組織好本單位的宣傳活動。
(二)緊扣主題、突出重點。圍繞主題，廣泛宣傳檔案的重要價值和獨特作用、深入宣傳檔案工作的政策法規(guī)、大力宣傳檔案事業(yè)發(fā)展的主要成就、及時宣傳檔案工作先進人物，不斷豐富宣傳活動的層次和內(nèi)涵。
(三)注重創(chuàng)新、擴大參與。通過體驗檔案工作、組織廣場活動、發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳海報、推出媒體專欄、投放公益廣告、舉辦檔案展覽和講座等多種形式，充分發(fā)揮大眾傳媒特別是網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體的優(yōu)勢，提升宣傳活動的針對性和實效性。
宣傳活動結(jié)束后，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位及時將宣傳活動情況反饋到平江縣檔案局法制股。
國際檔案日論文國際檔案日篇四
2019年11月，為了慶祝2019年6月9日ica成立60周年紀(jì)念日，ica全體成員在于加拿大魁北克舉行的年度全體會議上投票決定，將每年的6月9日定為國際檔案日。2019年國際檔案日即將到來，下面小編為大家?guī)硪恍┬麄鳂?biāo)語吧，希望大家喜歡!
1、繼續(xù)做好重大活動檔案資料收集管理，積極推進電子文件歸檔管理工作。
2、檔案工作功在當(dāng)代、利在千秋。
3、加快檔案事業(yè)發(fā)展，服務(wù)和-諧社會建設(shè)。
4、全社會都要重視和支持檔案工作。
5、守護歷史傳承文明，資政育人服務(wù)社會。
6、立足檔案，面向社會，服務(wù)公眾。
7、圍繞經(jīng)濟建設(shè)，做好檔案服務(wù)工作。
8、深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》,全面發(fā)展檔案事業(yè)。
9、加強農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作，更好地為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
10、建立健全三農(nóng)檔案，滿足農(nóng)民群眾對檔案信息日益增長的需求。
11、全面提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作水平服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
12、建立健全農(nóng)村村務(wù)檔案，滿足村民自治需要。
13、建立健全農(nóng)民(戶)檔案，滿足鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)需要。
14、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作的長期任務(wù)。
15、全面提高村級檔案工作水平，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
16、開發(fā)檔案信息資源，弘揚民族優(yōu)秀文化。
17、加快檔案資源開放開發(fā)，為構(gòu)筑和-諧社會服務(wù)。
18、公民有依法利用檔案的權(quán)利。
19、依法治檔，服務(wù)社會。
20、增強全民檔案法制意識，依法保護利用檔案信息。
21、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》依法查處檔案違法行為。
22、依法保護檔案是一切組織和公民應(yīng)盡的義務(wù)。
23、維護《檔案法》的尊嚴(yán)和權(quán)威，懲治違反《檔案法》的一切行為。
24、學(xué)習(xí)《檔案法》、宣傳《檔案法》、貫徹《檔案法》、執(zhí)行《檔案法》。
25、健全民生檔案，維護民生利益。
26、全面推進民營企業(yè)檔案工作，服務(wù)民營經(jīng)濟新飛躍。
27、弘揚檔案法制理念，加強檔案行政執(zhí)法和行政管理工作。
29、加強項目工程檔案監(jiān)管，積極推進項目檔案專項驗收工作。
30、繼續(xù)推進機關(guān)檔案年檢和目標(biāo)管理認證工作，不斷提升機關(guān)檔案管理水平。
2、2019年6月9日國際檔案日主題“檔案與民生”
3、發(fā)揮檔案存史資政育人價值。
4、守護歷史傳承文明資政育人服務(wù)社會。
5、檔案工作功在當(dāng)代利在千秋。
6、開發(fā)檔案信息資源弘揚民族優(yōu)秀文化。
7、傳播檔案文化服務(wù)八項工程。
8、立足檔案面向社會服務(wù)公眾。
9、檔案館，政府信息公開查閱場所。
10、推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開。
11、家庭檔案——傳播精神文明的有效載體。
12、加快檔案資源開發(fā)服務(wù)社會科學(xué)發(fā)展。
13、建立家庭檔案弘揚家庭美德。
14、健全“三農(nóng)”檔案服務(wù)農(nóng)村三個文明。
15、加強工程檔案監(jiān)管嚴(yán)格項目質(zhì)量管理。
16、公民有依法利用檔案的權(quán)利。
17、保護檔案人人有責(zé)。
18、堅持依法治檔方針打擊檔案違法行為。
19、貫徹執(zhí)行《檔案法》依法查處檔案管理違法違紀(jì)行為。
國際檔案日論文國際檔案日篇五
時維六九，檔案日至，覽學(xué)界之活動，感政府之重視，遂作此篇，拋磚引玉。
檔案歷史之淵，肇自文明之始，上古之時，結(jié)繩記事，及至三代，老子守藏，左史記言，右史記事，文明得以傳承，典章遂有賡續(xù)。
四大文明，唯吾不斷，實奈文字，記錄檔案，典謨訓(xùn)誥，諸子引參，倘無片語，焉有經(jīng)籍，二十四史，參檔備矣，八千麻袋，見證滄桑，幸高人救，劫后重光。溯往昔之嚆矢，總歷代之幸難。
四九鼎新，借鑒蘇俄，全宗案卷，服務(wù)建設(shè)，孤燈清影，甘坐冷舍，學(xué)界求索，致敬賢哲。奠學(xué)科之基礎(chǔ)，成中國之特色。
進新時代，次第新館，載體愈豐，理論愈專，嘉惠學(xué)林，檔案開放，科技加持，服務(wù)百行，政府機關(guān)，文教工商，航天建筑，咨詢網(wǎng)安，檔案數(shù)據(jù)，治國公器，理論創(chuàng)新，中西合璧，一面將來，一面過去，雙元價值，誠信控制，三館融合，圖情檔一，共享為民，育人教益，謀高質(zhì)之發(fā)展，澤后世以福熹。
何以檔案，唯其存真;。
何以檔案，唯其資政;。
何以檔案，唯其信史;。
何以檔案，唯其利民;。
何以檔案，唯其傳承。
國際檔案日論文國際檔案日篇六
國際檔案日作為世界檔案界一個盛大節(jié)日，為世界的檔案工作者推動本國檔案事業(yè)的發(fā)展提供了一個契機，有助于提升檔案在大眾、政治家、決策者以及贊助機構(gòu)中的地位。鼓勵新的用戶和擴大用戶基礎(chǔ)，改變檔案部門和檔案專業(yè)的形象，讓檔案界發(fā)揮出它最充分的意義，從而建立起更大的信心和與社會的互動。下面有小編整理的國際檔案日主題標(biāo)語，歡迎閱讀!
服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作的長期任務(wù)。
全面提高村級檔案工作水平，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
開發(fā)檔案信息資源，弘揚民族優(yōu)秀文化。
管理檔案保存歷史傳承文明促進和諧。
公民有依法利用檔案的權(quán)利。
保護檔案人人有責(zé)。
堅持依法治檔方針打擊檔案違法行為。
傳播檔案文化為打造“十個湯陰”服務(wù)。
立足檔案面向社會服務(wù)公眾。
檔案館，政府信息公開查閱場所。
加快檔案資源開放開發(fā)，為構(gòu)筑和-諧社會服務(wù)。
公民有依法利用檔案的權(quán)利。
依法治檔，服務(wù)社會。
增強全民檔案法制意識，依法保護利用檔案信息。
推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開。
家庭檔案——傳播精神文明的有效載體。
加快檔案資源開發(fā)服務(wù)社會科學(xué)發(fā)展。
建立家庭檔案弘揚家庭美德。
健全“三農(nóng)”檔案服務(wù)農(nóng)村三個文明。
貫徹執(zhí)行《檔案法》依法查處檔案管理違法違紀(jì)行為。
移交一份檔案奉獻一份業(yè)績。
增強全民檔案法制意識，依法保護利用檔案信息。
貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》依法查處檔案違法行為。
依法保護檔案是一切組織和公民應(yīng)盡的義務(wù)。
傳播檔案文化服務(wù)八項工程。
加強項目工程檔案監(jiān)管，積極推進項目檔案專項驗收工作。
繼續(xù)推進機關(guān)檔案年檢和目標(biāo)管理認證工作，不斷提升機關(guān)檔案管理水平。
發(fā)揮檔案存史資政育人價值。
守護歷史傳承文明資政育人服務(wù)社會。
檔案工作功在當(dāng)代利在千秋。
開發(fā)檔案信息資源弘揚民族優(yōu)秀文化。
立足檔案面向社會服務(wù)公眾。
檔案館，政府信息公開查閱場所。
推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開。
家庭檔案——傳播精神文明的有效載體。
立足檔案，面向社會，服務(wù)公眾。
圍繞經(jīng)濟建設(shè)，做好檔案服務(wù)工作。
深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》,全面發(fā)展檔案事業(yè)。
維護《檔案法》的尊嚴(yán)和權(quán)威，懲治違反《檔案法》的一切行為。
學(xué)習(xí)《檔案法》、宣傳《檔案法》、貫徹《檔案法》、執(zhí)行《檔案法》。
健全民生檔案，維護民生利益。
全面推進民營企業(yè)檔案工作，服務(wù)民營經(jīng)濟新飛躍。
守護歷史傳承文明資政育人服務(wù)社會。
檔案工作功在當(dāng)代利在千秋。
開發(fā)檔案信息資源弘揚民族優(yōu)秀文化。
加強農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作，更好地為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
建立健全三農(nóng)檔案，滿足農(nóng)民群眾對檔案信息日益增長的需求。
全面提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作水平服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
建立健全農(nóng)村村務(wù)檔案，滿足村民自治需要。
加快檔案資源開發(fā)服務(wù)社會科學(xué)發(fā)展。
建立家庭檔案弘揚家庭美德。
開發(fā)檔案信息資源，弘揚民族優(yōu)秀文化。
加快檔案資源開放開發(fā)，為構(gòu)筑和-諧社會服務(wù)。
公民有依法利用檔案的權(quán)利。
依法治檔，服務(wù)社會。
弘揚檔案法制理念，加強檔案行政執(zhí)法和行政管理工作。
建立健全農(nóng)民(戶)檔案，滿足鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)需要。
貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》依法查處檔案違法行為。
依法保護檔案是一切組織和公民應(yīng)盡的義務(wù)。
維護《檔案法》的尊嚴(yán)和權(quán)威，懲治違反《檔案法》的一切行為。
學(xué)習(xí)《檔案法》、宣傳《檔案法》、貫徹《檔案法》、執(zhí)行《檔案法》。
健全民生檔案，維護民生利益。
全面推進民營企業(yè)檔案工作，服務(wù)民營經(jīng)濟新飛躍。
弘揚檔案法制理念，加強檔案行政執(zhí)法和行政管理工作。
國際檔案日論文國際檔案日篇七
2、建立家庭檔案弘揚家庭美德。
3、開發(fā)檔案信息資源，弘揚民族優(yōu)秀文化。
4、加快檔案資源開發(fā)服務(wù)社會科學(xué)發(fā)展。
5、立足檔案，面向社會，服務(wù)公眾。
6、公民有依法利用檔案的權(quán)利。
7、傳播檔案文化服務(wù)社會發(fā)展。
9、推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開。
10、立足檔案面向社會服務(wù)公眾。
11、開發(fā)檔案信息資源弘揚民族優(yōu)秀文化。
12、家庭檔案――傳播精神文明的有效載體。
13、貫徹執(zhí)行《檔案法》，依法查處檔案管理違法違紀(jì)行為。
14、開發(fā)檔案信息資源弘揚總局優(yōu)秀文化。
15、為黨管檔，為國守史，為民服務(wù)。
16、保護檔案人人有責(zé)。
17、堅持依法治檔方針打擊檔案違法行為。
18、檔案館，政府信息公開查閱場所。
19、貫徹執(zhí)行《檔案法》依法查處檔案管理違法違紀(jì)行為。
20、保護檔案，人人有責(zé)。
21、堅持依法治檔方針，打擊檔案違法行為。
22、公民有依法利用檔案的權(quán)利。
23、加快檔案資源開發(fā)服務(wù)總局科學(xué)發(fā)展。
24、傳播檔案文化服務(wù)八項工程。
25、檔案工作功在當(dāng)代利在千秋。
27、守護歷史傳承文明資政育人服務(wù)社會。
28、家庭檔案―傳播精神文明的有效載體。
29、推行現(xiàn)行文件查閱，促進政務(wù)信息公開。
30、堅持依法治檔方針打擊檔案違法行為。
31、加強工程檔案監(jiān)管嚴(yán)格項目質(zhì)量管理。
32、檔案工作功在當(dāng)代，利在千秋。
33、加強工程檔案監(jiān)管嚴(yán)格項目質(zhì)量管理。
34、6月9日國際檔案日主題“檔案―與你相伴”。
35、發(fā)揮檔案存史資政育人價值。
37、守護歷史，傳承文明，資政育人，服務(wù)社會。
38、建立家庭檔案，弘揚家庭美德。
39、傳播檔案文化，服務(wù)八項工程。
41、發(fā)揮檔案存史資政育人價值。
42、加快檔案資源開發(fā)，服務(wù)社會科學(xué)發(fā)展。
43、健全“三農(nóng)”檔案服務(wù)農(nóng)村三個文明。
44、發(fā)揮檔案存史資政育人價值。
45、推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開。
國際檔案日論文國際檔案日篇八
為了做好“國際檔案日”宣傳活動，充分體現(xiàn)檔案“存憑、留史、資政、育人”的特殊價值，充分發(fā)揮檔案工作“記錄歷史、傳承文明、服務(wù)社會、造福人民”的特殊作用，科技廳積極組織廳機關(guān)及系統(tǒng)直屬單位于6月9—16日期間開展了系列科技檔案工作宣傳活動。
一是在全廳范圍內(nèi)通過電子顯示屏、短信等方式宣傳檔案工作的重要性及意義，提高了廣大職工關(guān)心、關(guān)注和支持檔案工作的意識。
二是開展了“科技成果檔案推廣開放日”活動，向公眾開放非涉密科技成果檔案，并結(jié)合科技成果登記工作，向到訪的科技人員現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，宣傳解答有關(guān)科技成果檔案知識。逾百名來自全省高校、院所的科技人員參加了此次活動。
三是開展了“技術(shù)合同登記檔案管理輔導(dǎo)”活動，向參加輔導(dǎo)的100多位科技人員發(fā)放了四川省科技成果登記報告及技術(shù)合同登記報告，對技術(shù)合同登記與成果檔案管理相關(guān)工作進行了說明和講解。
通過本次活動的開展，讓廣大科技人員走近科技成果檔案，了解科技成果檔案，體驗科技成果檔案服務(wù)，感受科技成果檔案文化，對發(fā)掘利用成果檔案價值，加快科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化起到了積極的促進作用。
國際檔案日論文國際檔案日篇九
1、6月9日是“國際檔案日”，國家規(guī)定從開始，以后每年的6月9日是全國統(tǒng)一檔案宣傳活動日。今年國際檔案日活動主題“檔案--與你相伴”
3、管理檔案保存歷史，傳承文明促進和諧，
4、依法管理檔案，發(fā)展檔案事業(yè)。
5、積極推進檔案信息化建設(shè)，帶動基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作的全面進步。
6、公民有保護法定檔案的義務(wù)和利用國家檔案的權(quán)利。
7、加快檔案事業(yè)發(fā)展，服務(wù)和諧社會建設(shè)。
8、電子文件與紙質(zhì)文件一樣需要科學(xué)歸檔。
9、建立家庭檔案弘揚家庭美德。
10、檔案是一個單位管理水平的標(biāo)志，借助檔案，我們能夠更好地了解過去，把握現(xiàn)在，預(yù)見未來。
國際檔案日論文國際檔案日篇十
3、發(fā)揮檔案存史資政育人價值。
4、守護歷史傳承文明資政育人服務(wù)社會。
5、檔案工作功在當(dāng)代利在千秋。
6、開發(fā)檔案信息資源弘揚民族優(yōu)秀文化。
7、傳播檔案文化為打造“十個湯陰”服務(wù)。
8、立足檔案面向社會服務(wù)公眾。
9、檔案館，政府信息公開查閱場所。
10、推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開。
11、家庭檔案——傳播精神文明的'有效載體。
12、加快檔案資源開發(fā)服務(wù)社會科學(xué)發(fā)展。
13、建立家庭檔案弘揚家庭美德。
14、健全“三農(nóng)”檔案服務(wù)農(nóng)村三個文明。
15、管理檔案保存歷史傳承文明促進和諧。
16、公民有依法利用檔案的權(quán)利。
17、保護檔案人人有責(zé)。
18、堅持依法治檔方針打擊檔案違法行為。
19、貫徹執(zhí)行《檔案法》依法查處檔案管理違法違紀(jì)行為。
20、移交一份檔案奉獻一份業(yè)績。
國際檔案日論文國際檔案日篇十一
2、 “檔案在你身邊”
3、發(fā)揮檔案存史資政 育人價值
4、守護歷史 傳承文明 資政育人 服務(wù)社會
5、檔案工作功在當(dāng)代 利在千秋
6、開發(fā)檔案信息資源 弘揚民族優(yōu)秀文化
7、傳播檔案文化 服務(wù)八項工程
8、立足檔案 面向社會 服務(wù)公眾
9、檔案館，政府信息公開查閱場所
10、推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開
1、紀(jì)念6·9國際檔案日增強全社會檔案意識?
2、2015年6月9日國際檔案日主題“走進檔案”
3、發(fā)揮檔案存史資政 育人價值
4、守護歷史 傳承文明 資政育人 服務(wù)社會
5、檔案工作功在當(dāng)代 利在千秋
6、開發(fā)檔案信息資源 弘揚民族優(yōu)秀文化
7、傳播檔案文化 服務(wù)八項工程
8、立足檔案 面向社會 服務(wù)公眾
9、檔案館，政府信息公開查閱場所
10、推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開
守護歷史 傳承文明 資政育人 服務(wù)社會
檔案工作功在當(dāng)代 利在千秋
開發(fā)檔案信息資源 弘揚民族優(yōu)秀文化
立足檔案 面向社會 服務(wù)公眾
推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開
加快檔案資源開發(fā) 服務(wù)社會科學(xué)發(fā)展
公民有依法利用檔案的權(quán)利
保護檔案人人有責(zé)
堅持依法治檔方針 打擊檔案違法行為
1、以創(chuàng)新協(xié)調(diào)發(fā)展 貫穿檔案服務(wù)民生
2、檔案工作 功在當(dāng)代 利在千秋
3、檔案是財富 人人要
愛
護
4、歸檔存記憶 留史鑒未來
5、檔案是發(fā)展的'幫手 是維權(quán)的憑證
7、積極推進檔案信息化建設(shè) 方便快捷提供利用
8、高效管理檔案 促進公司“雙提升”工作
9、加強建設(shè)項目檔案管理 配合各項驗收工作
1.檔案是資源，價值勝金錢。
2.檔案是財富，人人要愛護。
3.檔案記錄歷史、傳承文明、服務(wù)社會、造福人民。
4.立足檔案、面向社會、服務(wù)企業(yè)。
5.依法保護檔案是一切組織和公民應(yīng)盡的義務(wù)。
6.增強職工檔案法制意識，依法保護利用檔案信息。
7.加快檔案事業(yè)發(fā)展，服務(wù)和諧社會建設(shè)。
8.檔案工作功在當(dāng)代、利在千秋。
9.人人執(zhí)行檔案法，處處盛開和諧花。
10.堅持依法治檔方針，打擊檔案違法行為。
國際檔案日論文國際檔案日篇十二
國際檔案日起源于慶祝2019年6月9日ica成立60周年紀(jì)念日，今年的主題是“檔案與民生”下面小編簡單介紹國際檔案日的由來，希望大家喜歡!
“國際檔案日”是由國際檔案理事會發(fā)起設(shè)立的。1948年6月9日至11日，位于巴黎的聯(lián)合國教科文組織召開了一場專家會議，來自世界上許多國家的檔案工作者參加了會議交流，經(jīng)大家討論決定成立國際檔案理事會，會上通過了理事會的第一份章程。章程指出，世界各國的檔案工作者應(yīng)共同努力“為了全人類”保護好檔案，開展鑒定并提供利用;檔案和文件作為全世界共享的遺產(chǎn)和全人類一樣具有同一性。
2019年11月，為了慶祝2019年6月9日國際檔案理事會成立60周年紀(jì)念日，理事會全體成員在加拿大魁北克舉行年度全體會議并投票決定，將每年的6月9月定為國際檔案日。
2019年，中華人民共和國國家檔案局決定自該年開始，把每年的6月9日即“國際檔案日”作為檔案部門的宣傳活動日。
檔案作為保護、研究和展示人類歷史文化遺產(chǎn)和人類環(huán)境物證的文化教育和傳播載體，是一個國家、一個民族傳承和展示文明成就和發(fā)展水平的重要窗口。檔案在保護、研究和展示民族無形遺產(chǎn)，傳承和弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，普及科學(xué)文化知識，提高人民群眾科學(xué)文化素養(yǎng)和思想道德水平，促進社會主義精神文明、物質(zhì)文明、政治文明和生態(tài)文明建設(shè)等方面具有獨特的不可替代的作用。保護和傳承人類歷史文化無形遺產(chǎn)，是人類的共同歷史使命。
1、繼續(xù)做好重大活動檔案資料收集管理，積極推進電子文件歸檔管理工作。
2、檔案工作功在當(dāng)代、利在千秋。
3、加快檔案事業(yè)發(fā)展，服務(wù)和-諧社會建設(shè)。
4、全社會都要重視和支持檔案工作。
5、守護歷史傳承文明，資政育人服務(wù)社會。
6、立足檔案，面向社會，服務(wù)公眾。
7、圍繞經(jīng)濟建設(shè)，做好檔案服務(wù)工作。
8、深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》,全面發(fā)展檔案事業(yè)。
9、加強農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作，更好地為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
10、建立健全三農(nóng)檔案，滿足農(nóng)民群眾對檔案信息日益增長的需求。
11、全面提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作水平服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
12、建立健全農(nóng)村村務(wù)檔案，滿足村民自治需要。
13、建立健全農(nóng)民(戶)檔案，滿足鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)需要。
14、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作的長期任務(wù)。
15、全面提高村級檔案工作水平，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
16、開發(fā)檔案信息資源，弘揚民族優(yōu)秀文化。
17、加快檔案資源開放開發(fā)，為構(gòu)筑和-諧社會服務(wù)。
18、公民有依法利用檔案的權(quán)利。
19、依法治檔，服務(wù)社會。
20、增強全民檔案法制意識，依法保護利用檔案信息。
21、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》依法查處檔案違法行為。
22、依法保護檔案是一切組織和公民應(yīng)盡的義務(wù)。
23、維護《檔案法》的尊嚴(yán)和權(quán)威，懲治違反《檔案法》的一切行為。
24、學(xué)習(xí)《檔案法》、宣傳《檔案法》、貫徹《檔案法》、執(zhí)行《檔案法》。
25、健全民生檔案，維護民生利益。
26、全面推進民營企業(yè)檔案工作，服務(wù)民營經(jīng)濟新飛躍。
27、弘揚檔案法制理念，加強檔案行政執(zhí)法和行政管理工作。
29、加強項目工程檔案監(jiān)管，積極推進項目檔案專項驗收工作。
30、繼續(xù)推進機關(guān)檔案年檢和目標(biāo)管理認證工作，不斷提升機關(guān)檔案管理水平。
國際檔案日論文國際檔案日篇十三
對于國際法淵源的內(nèi)涵，即什么是國際法的淵源，學(xué)界存在不同的觀點。歸納起來，主要有以下兩個派別。
(一)單一內(nèi)涵學(xué)派。
大部分學(xué)者認為，國際法淵源的內(nèi)涵是單一的，其中主要流派有三個。其一，起源說，即認為國際法淵源是現(xiàn)行國際法律規(guī)范的起源地。例如王鐵崖教授認為:“法律淵源是法律原則、規(guī)則和制度第一次出現(xiàn)的地方?！眲谔嘏商匦抻喌摹秺W本海國際法》也表達了類似的觀點。其二，形式說，即認為國際法淵源就是現(xiàn)行國際法律規(guī)范得以顯現(xiàn)的表現(xiàn)形式。例如蘇聯(lián)學(xué)者伊格納欽科和奧斯塔頻科認為:“國際法的淵源乃是協(xié)調(diào)國家意志的形式，是在互相接受的基礎(chǔ)上把國家(以及其他主體)達成的協(xié)議固定下來的形式。”其三，程序說，即認為國際法淵源是現(xiàn)行國際法律規(guī)范的造法程序。例如周鯁生教授認為:國際法淵源是指國際法作為有效的法律規(guī)范所以形成的方式或程序。
(二)復(fù)合內(nèi)涵學(xué)派。
另一部分學(xué)者主張國際法淵源可以有多重內(nèi)涵，其中最主要的流派是主張國際法淵源為“實質(zhì)淵源+形式淵源”。例如李浩培教授認為:“國際法淵源，正如國內(nèi)法淵源一樣，主要區(qū)分為實質(zhì)淵源和形式淵源兩類。國際法的實質(zhì)淵源指國際法規(guī)則產(chǎn)生過程中影響這種規(guī)則的內(nèi)容的一些因素，如法律意識、正義觀念、連帶關(guān)系、國際互賴、社會輿論、階級關(guān)系，等。國際法的形式淵源是指國際法規(guī)則由以產(chǎn)生或出現(xiàn)的一些外部形式或程序，如條約、國際習(xí)慣、一般法律原則。”詹寧斯、瓦茨修訂的《奧本海國際法》也持類似觀點。除上述觀點外，復(fù)合內(nèi)涵學(xué)派中還有一些其他意見。例如梁西教授認為:對國際法淵源的多種解釋中，一種是指國際法作為有效法律規(guī)范所由形成的方式，另一種是指國際法淵源第一次出現(xiàn)的地方。兩者各有側(cè)重，可以兼采其長。
二、國際法的形式獨立于國際法的淵源。
國際法學(xué)作為法學(xué)的具體分支，其許多概念和理論植根于法理學(xué)，淵源問題也是如此。對國際法淵源的內(nèi)涵之所以眾說紛紜，很大程度上是因為法理學(xué)作為法學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，自己也沒有在“法的淵源”問題上達成一致。翻閱中外法理學(xué)著作，對“法的淵源”的解釋同樣是五花八門。由此，凱爾森不禁感慨:法的淵源是個被學(xué)界搞得“極端模糊不明”且賦予其種種涵義的概念。博登海默也說:“法的淵源這個術(shù)語迄今尚未在英美法理學(xué)中獲得一致的涵義。法理學(xué)的研究滯后拖累了國際法對自身部門法淵源的探究。從法理學(xué)角度考察，筆者認為，產(chǎn)生分歧的重要原因之一是很多學(xué)者要么把法的淵源和法的形式等同起來，要么認為法的淵源已經(jīng)包含法的形式，可事實上兩者不但互不等同，而且相互獨立。
(一)從法理學(xué)的角度分析法的淵源不等同于法的形式。
在法理學(xué)上提出需要對法的淵源和法的形式進行區(qū)分的觀點，最早可追溯至克拉克在1883年出版的《實用法理學(xué)》一書。一些國外學(xué)者的著作，如高柳賢三的《英美法源理論》、龐德的《法學(xué)肄言》等，也都有某些類似的意思。在我國，明確提出需要對法的淵源和法的形式進行區(qū)分的代表人物是周旺生教授。他認為:“法的淵源與法的形式有密切關(guān)聯(lián)，但它不是法的形式。法的淵源有可能被選擇和提煉為法，或有可能形成為法，對法而言，它是一個可能性的概念;而法的形式則是已然的法所采取的表現(xiàn)形式，它表明不同的法具有各自不同的效力等級，對法的淵源而言，法的形式在很大程度上是法的淵源發(fā)展的結(jié)果。”國內(nèi)其他學(xué)者也有類似觀點。例如王勇飛先生也認為:“法的.淵源與法的形式，是既相互聯(lián)系又有區(qū)別的兩個概念，不能混淆?！毙问秸f將法的形式和法的淵源人為地畫上等號，顯然是一廂情愿的。
三、國際法形式的內(nèi)涵界定。
既然法的形式獨立于法的淵源，那么在界定國際法淵源的內(nèi)涵時，就必須首先剝離國際法的形式。那么國際法的形式又如何界定呢?首先，按照法理學(xué)的一般觀點，法是由三大要素組成的，即法律概念、法律原則和法律規(guī)則。這三大要素的組合就構(gòu)成了法的形式。國際法也不例外。其次，國內(nèi)法是由國家制定或認可，并保證實施的。但由于世界上不存在“超國家”機構(gòu)，因此，國際法只能由國際社會制定或認可，并“由國家單獨或集體的強制措施保證實施”。再次，國際法的形式具有一定約束力。法的本質(zhì)特征之一無疑是具有約束力，否則就不能稱其為法。國際法也是如此。但筆者想強調(diào)的是，國際法形式所具備的只是“一定”的約束力，也就是說:。
(1)并非只有全部國際法主體都遵守的法律規(guī)范才是國際法的形式。例如國際條約分為造法性條約和契約性條約兩種。有人認為只有造法性條約才是國際法的形式，契約性條約由于約束不了第三國，所以不是國際法的形式。這種觀點顯然是不對的。因為特定的法的形式所約束的對象是有限的，但是這種有限性并不妨礙它作為法的形式的根本屬性。例如上海的地方立法一般無法約束北京市民，但這并不影響它是法的形式這一屬性。國內(nèi)法況且如此，我們就沒有理由去苛求國際法的所有形式都必須具有普遍的、絕對的約束力。
(2)國際法的形式具有“一定的”約束力并不意味著國際法主體在違反國際法后必須實際得到懲罰。“約束力”是一個“應(yīng)然”概念，“制裁”是一個“實然”概念，“有約束力”不等于“制裁”，“不制裁”并不等于“沒有約束力”，更不能說“不是法”。而且正如李浩培先生所說:“各國遵守國際法的事例，較之違反國際法的事例，在數(shù)量上要大得多。實際上，遵守國際法是原則，違反國際法是例外。”即使是國內(nèi)法也很難做到完全的“違法必究”。綜上分析，國際法的形式是指由國際社會制定或認可，并由國家單獨或集體的強制措施保證實施的，具有一定約束力的法律概念、法律原則和法律規(guī)則。
國際檔案日論文國際檔案日篇十四
3、發(fā)揮檔案存史資政育人價值。
4、守護歷史傳承文明資政育人服務(wù)社會。
5、檔案工作功在當(dāng)代利在千秋。
6、開發(fā)檔案信息資源弘揚民族優(yōu)秀文化。
7、傳播檔案文化為打造“十個湯陰”服務(wù)。
8、立足檔案面向社會服務(wù)公眾。
9、檔案館，政府信息公開查閱場所。
10、推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開。
11、家庭檔案——傳播精神文明的'有效載體。
12、加快檔案資源開發(fā)服務(wù)社會科學(xué)發(fā)展。
13、建立家庭檔案弘揚家庭美德。
14、健全“三農(nóng)”檔案服務(wù)農(nóng)村三個文明。
15、管理檔案保存歷史傳承文明促進和諧。
16、公民有依法利用檔案的權(quán)利。
17、保護檔案人人有責(zé)。
18、堅持依法治檔方針打擊檔案違法行為。
19、貫徹執(zhí)行《檔案法》依法查處檔案管理違法違紀(jì)行為。
國際檔案日論文國際檔案日篇十五
摘要：國際法,是調(diào)整國家間關(guān)系的法律原則和規(guī)則，涉及國家間政治、經(jīng)濟、法律各個領(lǐng)域，是國家間進行交往的行為規(guī)范和維護國際社會正常秩序的法律標(biāo)準(zhǔn)。只有做好國際法的研究工作才能保證國家交往與合作的正常進行，更好地保護各國的自身權(quán)益和維護與發(fā)展全人類的共同利益。
關(guān)鍵詞：國際法國內(nèi)法發(fā)展。
1.全球化與國家主權(quán)。
國內(nèi)外的學(xué)者們認為,國家主權(quán)作為當(dāng)代國際關(guān)系的基石是毋庸置疑的,但不能絕對化,主權(quán)的行使也要受到某些限制,這是為了解決世界各國所面臨的共同問題所必需的。但如何限制,限制多少,學(xué)者們見解各不相同。有學(xué)者指出,國家主權(quán)包括經(jīng)濟主權(quán)。對主權(quán)的限制是基于國家的認可,是主權(quán)權(quán)力行使的表現(xiàn)而不是剝奪。盡管主權(quán)在經(jīng)濟全球化中不會消亡,但主權(quán)的行使必定受到來自國際社會和國家內(nèi)部的限制。有學(xué)者認為,主權(quán)與全球環(huán)境保護之間存在矛盾,這也決定了主權(quán)行使的限制。還有的學(xué)者提出,在全球化的條件下,應(yīng)把主權(quán)的功能界定為一種對話的實踐,使國際法律體制由強制性模式向管理性模式轉(zhuǎn)化。多數(shù)學(xué)者贊同從現(xiàn)實來看,主權(quán)不會消亡,將是現(xiàn)代社會的基石,但全球化帶來的許多重大影響值得細化研究。
法的內(nèi)在特質(zhì)的普遍性與形式特征的共同性以及法治社會對法律體系融合協(xié)調(diào)的基本要求,決定了國際法與國內(nèi)法必須且只能在法律規(guī)范的統(tǒng)領(lǐng)下和諧共生、協(xié)調(diào)一致。從規(guī)范上看,既可以是單個規(guī)范之間的一致,也可以是由個體規(guī)范組成的規(guī)范群的調(diào)適,還可以是規(guī)范性法律文件間的妥協(xié)。從方式上講,國際法律規(guī)范與國內(nèi)法律的協(xié)調(diào)既可以是直接的,也可以是間接的。不在于國內(nèi)法與國際法孰先孰后或平行對待,關(guān)鍵在于法的本身是否為良法,而正義與秩序才是衡量法律之善的尺度。
有學(xué)者提出,傳統(tǒng)法理以維護民族國家的主權(quán)為核心,因而國際法不能以限制締約國的主權(quán)來對締約國產(chǎn)生法律效力,而只能在締約國主權(quán)限制下對締約國產(chǎn)生一定程度的義務(wù)約束。但二戰(zhàn)后及聯(lián)合國成立以來,締約國在履行國際法的義務(wù)時,其本國的主權(quán)不可能完全不受影響,國家主權(quán)學(xué)說不得不面對國際法領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題作適應(yīng)性的調(diào)整。影響國際法與國內(nèi)法關(guān)系的新問題有許多,獨立的國際組織如聯(lián)合國、歐盟法院、世界貿(mào)易組織等在監(jiān)督國際法實施中的影響、國際人權(quán)公約給傳統(tǒng)法理帶來的影響等。研究國際法與國內(nèi)法之間的關(guān)系不能抽象地、無針對性地議論,而要就國際法與國內(nèi)法發(fā)生聯(lián)系的具體情況和條件區(qū)別論證。
我國參加的國際條約在國內(nèi)如何適用的問題,由于憲法沒有明文規(guī)定,學(xué)者眾說紛紜。比較一致的意見是修改憲法或在憲法性法律如立法法、締結(jié)條約程序法等中加入有關(guān)國際條約與國內(nèi)法關(guān)系的規(guī)定,使國際條約具有高于一般國內(nèi)法的地位,二者并用,在二者發(fā)生沖突時,優(yōu)先適用前者。因為在我國批準(zhǔn)參加的國際條約和制定法律的兩種議案要經(jīng)過同樣的審批程序,并且經(jīng)同一立法機關(guān)審議進行,二者不會發(fā)生矛盾。
有學(xué)者認為國際條約和國內(nèi)立法是兩個不同的法律領(lǐng)域,國內(nèi)法院直接適用國際條約不僅將導(dǎo)致國家主權(quán)對內(nèi)職能的削弱,而且也不利于國家履行條約的國際義務(wù)。我國應(yīng)修改原有的國內(nèi)立法或者制定新的法律法規(guī),使其符合我國所締結(jié)的國際條約的要求,即要以執(zhí)行國內(nèi)法的方式適用國際條約。
國際法和國內(nèi)法是不同的法律體系，但由于國內(nèi)法的制定者和國際法的制定者都是國家，這兩個體系之間有著密切的聯(lián)系，彼此不得互相對立而是互相緊密聯(lián)系的，互相滲透和互相補充的，國家在制定國內(nèi)法時，應(yīng)考慮國際法的原則和規(guī)則，不應(yīng)違背所承擔(dān)的國際義務(wù)，國家在參與制定國際法時應(yīng)考慮到國內(nèi)法的立場不能干預(yù)國內(nèi)法，國際法的原則和規(guī)則可以從各國的國內(nèi)法得到補充和具體化，國內(nèi)法可以從國際法的原則和規(guī)則得到充實和發(fā)展。兩者互相補充、互相滲透、但不是互相干擾和排斥的：國際法不得干預(yù)國內(nèi)法，國內(nèi)法不得改變國際法，兩者的關(guān)系應(yīng)該是協(xié)調(diào)一致的。
3.國際法的未來發(fā)展與制約因素。
首先，科學(xué)技術(shù)的進步促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，不斷為人類活動開辟新領(lǐng)域。世界的范圍相對地縮小了，人類的關(guān)系空前地密切了。科學(xué)技術(shù)對國際關(guān)系的深刻影響，也必然會反映在國際法的發(fā)展上，從而使國際法伴隨著科學(xué)技術(shù)的進步而不斷變化。近現(xiàn)代國際法是如此，當(dāng)代國際法亦然。今天，科學(xué)技術(shù)的進步對人和社會的深遠影響尤為明顯，它也深刻地影響國際關(guān)系的發(fā)展，推動了國際法各個分支的演進。
回顧國際法的演進，我們能夠找到許多反映科學(xué)技術(shù)對國際法規(guī)則的產(chǎn)生和發(fā)展有影響的例證。然而，國際法的發(fā)展經(jīng)常滯后于科學(xué)技術(shù)的進步，不能很好地適應(yīng)國際社會的需要。這在很大程度上是由于科學(xué)技術(shù)的進展所帶來的嚴(yán)重的利益沖突所導(dǎo)致的。這幾乎體現(xiàn)在國際法的各個領(lǐng)域。例如，發(fā)展中國家和發(fā)達國家在外層空間的探索和利用、國際海底開發(fā)制度、知識產(chǎn)權(quán)以及如何彌補南北經(jīng)濟發(fā)展的鴻溝等問題上存在很大分歧。科學(xué)技術(shù)本身當(dāng)然不能為自己制定規(guī)則，人類也同樣不能成為科學(xué)技術(shù)的奴隸。唯一的選擇是伴隨著科學(xué)技術(shù)的進步，不斷制定新的國際法規(guī)范以適應(yīng)國際社會的需要。
其次，國際法不可能是一種孤立的存在，它深受國際社會各個方面，特別是國際政治的制約。事實證明，公正、合理的國際關(guān)系有助于國際法的發(fā)展，而國際強權(quán)政治會窒息國際法的生機，因為它為國際法劃定了一個非常狹窄的天地。人們從國際法的歷史演進中可以發(fā)現(xiàn)，國際法對國際政治有一種畸形的從屬性。中世紀(jì)和近、現(xiàn)代國際法，都是如此。
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國際檔案日論文國際檔案日篇十六
不過，從國際法的歷史發(fā)展來看，古代國際法(或國際法的遺跡)為近現(xiàn)代國際法提供了早期的實踐、理念、術(shù)語及其概念等。在國際法的歷史發(fā)展中，基督教因素動態(tài)地影響了其發(fā)展。從起初《圣經(jīng)》有關(guān)人權(quán)、戰(zhàn)爭的經(jīng)文、教父神學(xué)對戰(zhàn)爭觀的闡釋，中世紀(jì)教廷有關(guān)戰(zhàn)爭、使節(jié)、仲裁等的實踐，到近現(xiàn)代社會教廷參與國際條約、參加國際組織、基督教非政府組織參與和影響國際法的實踐?？梢钥闯?，基督教歷史發(fā)展起伏對國際法產(chǎn)生了在不同歷史階段具有不同歷史特征的影響。
基督教對國際法的影響是以《圣經(jīng)》為基礎(chǔ)和核心，以神學(xué)為紐帶和動力推動國家法發(fā)展，進而在國家法的實踐和發(fā)展中影響國際法發(fā)展的。與國家法發(fā)展的同時，浸透著基督教因素的國際關(guān)系現(xiàn)實也需要相應(yīng)的國際法。面對不同歷史時代的世俗問題，實踐中需要信仰通過神學(xué)予以有力回應(yīng)。道德神學(xué)全面、系統(tǒng)闡述基督教對于國際關(guān)系、國際法的信仰主張，是影響國際法的基礎(chǔ)性神學(xué)因素?；谏駥W(xué)基調(diào)，神學(xué)家建構(gòu)并發(fā)展了神學(xué)主義法學(xué)律，其中有關(guān)國際關(guān)系、國際法的思想主張豐富了國際法的思想寶庫。教廷和基督教非政府組織立足其信仰主張，作為非國家行為體，一方面增加了國際法主體的多元性，另一方面顯出傳統(tǒng)國際法的內(nèi)部缺陷并為國際法的發(fā)展提供了場域和新資源。
國際法在歷史演進中主要是歐洲基督教文明的產(chǎn)物。不過，從基督教的歷史發(fā)展看，基督教在初期延續(xù)并發(fā)展了猶太教對國際法的影響。猶太教對國際法的影響是持續(xù)性的。
早期的國際法學(xué)者有很多受益于猶太教及其法律理念、制度。國際法形成之后，基督教因世俗性的廣泛進取對其的影響日漸式微，但延續(xù)了此前的基本范疇，并在全球宗教復(fù)興的大背景下對國際法的影響呈現(xiàn)新景象。
從國際法史可以看出，最先有意識、系統(tǒng)化地闡釋國際法理論的嘗試由15-16世紀(jì)西班牙學(xué)派的天主教學(xué)者和神學(xué)家開啟，這項工作接著被許多新教的學(xué)者，尤其是由荷蘭、英國和德國的新教學(xué)者接續(xù)。法國大革命及其民族國家鞏固后，在民族國家與世俗基礎(chǔ)上對國際法的系統(tǒng)闡述才變得常見。自然而然地，歐洲基督教文明施與法律的印記使其發(fā)展為一般國際法——基于此可以認為，美洲是構(gòu)成整體的歐洲文明之一部分。而這種智識的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)現(xiàn)在正處在混亂和被瓦解的過程中。總體來看，這種影響表現(xiàn)為全面廣泛、日漸衰減、宗教回歸三種形態(tài)。從國際法史的角度看，基督教對于國際法的影響可分為1648年之前、1648-1945年、1945年至今三個階段。
國際檔案日論文國際檔案日篇十七
國際法是各國公認的調(diào)整國家關(guān)系的有約束力的原則、規(guī)則和制度的總稱。簡單地說，國際法就是調(diào)整國家之間關(guān)系的法律。它是隨著國際關(guān)系的形成和發(fā)展而逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來的。
(1)國際法的主體主要是國家，調(diào)整的主要是國家之間的關(guān)系。
(2)國際法是國家之間以協(xié)議的方式制定的。
(3)國際法的強制實施，主要依靠國家本身的行動。
國際法的淵源是指國際法的原則、規(guī)則和制度第一次出現(xiàn)、確立并獲得法律效力的地方或事實。國際條約和國際習(xí)慣是國際法的主要淵源。
國際條約是國家之間的協(xié)議，是現(xiàn)代國際法的主要淵源。國際條約一般應(yīng)以書面形式存在，從內(nèi)容講可分為造法性條約和契約性條約。但是，并不是所有的國際條約都是一般國際法的淵源。造法性條約的主體涉及到世界性的內(nèi)容，它的締約者是開放性的，各國都可以參與批準(zhǔn)、制定，這樣的條約可以長久性地存在，它有普遍的意義，是直接的國際法淵源。契約性條約一般指兩個或少數(shù)幾個國家只為他們之間特定的事項達成協(xié)議，沒有世界性的意義，不直接產(chǎn)生一般國際法規(guī)范，并不直接成為國際法淵源。只有經(jīng)過發(fā)展，該條約所載規(guī)則被反復(fù)采用并得到公認，或構(gòu)成國際習(xí)慣后才能成為國際法的淵源。
國際習(xí)慣是各國在反復(fù)實踐中形成的，具有法律約束力的不成文的行為規(guī)則。它是指被各國接受為法律的國際實踐或通例，也就是在國際實踐中形成的國際法原則和規(guī)則，如外交特權(quán)與豁免、國家責(zé)任等。
構(gòu)成國際習(xí)慣必須具備兩個主要因素：一是有通例存在，即國家間長期的、反復(fù)的、廣泛的、一致的作為或不作為，就是所謂的“物質(zhì)因素”;二是通例被各國確認具有法律約束力，即國家把通例認為是法律規(guī)范，就是所謂的“心理因素”。
三、國際法與國內(nèi)法的關(guān)系。
國際法與國內(nèi)法是兩個不同的法律體系，但彼此不是完全對立的，它們既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。
(1)立法方式不同。
每一個主權(quán)國家都是國際社會平等的一員，在它們之上沒有一個超越國家統(tǒng)一的最高立法機關(guān)，因此，國際法的原則、規(guī)則和制度主要由各國家在平等的基礎(chǔ)上以協(xié)議的方式制定(國際條約)，或由主權(quán)國家明示或默示承認而確立(國際習(xí)慣)。而國內(nèi)法則由國家立法機關(guān)制定。
(2)生效條件不同。
國際法必須得到國家的承認方能生效，得到國家的承認就意味著得到該國國內(nèi)法的承認，它是體現(xiàn)各國家的集體意志的.。而國內(nèi)法則是由該國家的立法機關(guān)制定，經(jīng)過該國一定人數(shù)的公民通過即發(fā)生效力，它體現(xiàn)的是該國的國家意志。
(3)適用范圍不同。
國際法一旦生效，其適用范圍是世界上明確承認國際法的所有國家;而國內(nèi)法則只適用于該國國內(nèi)的法人和自然人。國際法是國際社會的法，它只調(diào)整國際關(guān)系，包括國家與國家之間、國家與政府間的國際組織之間，或者其他國際法主體之間的關(guān)系。國內(nèi)法是調(diào)整一國權(quán)力下的國內(nèi)成員之間關(guān)系即自然人之間、法人間、自然人與法人或其他實體間的關(guān)系。
(4)強制方式不同。
國際法的強制執(zhí)行只能依靠國家采取單獨的強制措施來保證。一旦有人破壞國際法，某個或者幾個國家，甚至也可能是整個國際社會就會遭到非法侵害，這時就需要整個國際社會聯(lián)合起來，制止打擊違法行為，使國際法得到維護和執(zhí)行，使違法者回到國際法的立場上來。國際上雖然有國際法院，但它沒有強制管轄權(quán)，因此國際法的實施除依靠各國自覺遵守外，主要依靠國家本身的力量。國內(nèi)法依靠國家權(quán)力之下的司法機關(guān)、其他行政執(zhí)法機關(guān)和國內(nèi)的軍隊來保證遵守和執(zhí)行。
國內(nèi)法有時也可以變成國際法，其成立的條件是該國內(nèi)法要得到多數(shù)國家的承認;同時，國際法可以根據(jù)自身的性能滲透到國內(nèi)法當(dāng)中，成為該國內(nèi)法的一部分。根據(jù)我國憲法和一般法律的規(guī)定，國際條約是我國法律的組成部分，它們低于憲法，不得與憲法相抵觸，但與一般法律沖突時，優(yōu)先執(zhí)行國際法。如果不遵守、執(zhí)行國際法，就要承擔(dān)國際法律責(zé)任。
1.確立辨明國際問題是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)和法律依據(jù)。一方面，國際法作為行為規(guī)范，為各國間互相交往提供了行為標(biāo)準(zhǔn)，各國應(yīng)該以國際法為依據(jù)規(guī)范和約束自身的行為，以國際法為標(biāo)準(zhǔn)評判自身行為的對與錯。另一方面，國際法作為審判規(guī)范，是裁決是否脫離和違反國際法的審判標(biāo)準(zhǔn)。國際法要求各國予以遵守，但違反甚至破壞國際法的行為并非就是否定了國際法存在的價值;相反，國際法的作用之一，就是對這種違法行為進行制裁，使有關(guān)的國家承擔(dān)法律責(zé)任，從而更好地保證國際法的實施。
2.規(guī)定國際社會的基本行為準(zhǔn)則，減少國際糾紛。國際法是主權(quán)國家通過一致協(xié)商制定的法律，任何國家不論大小強弱、發(fā)達程度如何，都必須遵守國際法，不允許有超越國際法的特權(quán)國家存在。一方面，國際法是各國家參與制定的，遵守國際法意味著國家遵守自己所制定的法律，從維護國家自身的意志和利益出發(fā)，國家愿意自覺地用國際法對其行為進行自我約束。另一方面，單個的國家不可能制定國際法，國際法是世界各國協(xié)商一致的結(jié)果，因此，如果一個國家破壞了這種由各國協(xié)商制定的國際法，其他國家為維護自身或國際社會的整體利益，就要單獨或集體采取行動制裁違法者，以相互約束的方式確保國際法的實施。
3.在國際交往過程中建立各種權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，以便明確國際責(zé)任。國際法是國際關(guān)系的法律表現(xiàn)形式，確立世界各國在國際交往過程中的行為規(guī)則。在國際法中，特別是在一些造法性的國際條約中，直接為國家規(guī)定了權(quán)利與義務(wù)，國家享受權(quán)利的同時，必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。國際法的一些基本原則，如尊重國家主權(quán)和領(lǐng)土完整、不干涉國家內(nèi)政等，既是國家的權(quán)利，同時又是國家的義務(wù)。享受國際權(quán)利和承擔(dān)國際義務(wù)是國家的重要屬性，國際法將國家間的具體權(quán)利與義務(wù)以法律的形式確立下來，賦予法律上的約束力，由各國予以遵守，有利于防止戰(zhàn)爭與沖突，保障和平與發(fā)展，有利于建立正常的國際秩序，促進世界各國的友好關(guān)系。
國際檔案日論文國際檔案日篇十八
摘要：
本文從國際法專業(yè)研究生的雙語教學(xué)實踐現(xiàn)狀出發(fā)，闡述了雙語教學(xué)在研究生教育中的必要性，指出為順應(yīng)時代的發(fā)展以及考慮到國際法課堂教育的特殊性，應(yīng)當(dāng)提倡雙語教學(xué)，并針對改革面臨的問題從選用教材、師資力量、水生英語水平、課堂教學(xué)模式等四個方面提出了完善的建議。
關(guān)鍵字：
雙語教學(xué)；國際法教學(xué)；師資力量；課堂教學(xué)模式。
1.什么是雙語教學(xué)。
雙語教學(xué)在英語中稱為“bilingualeducation”，世界語言學(xué)專家m.f.麥凱指出，“雙語教學(xué)這個術(shù)語指的是：以兩種語言作為教學(xué)媒介的教育系統(tǒng)，其中一種語言常常是但并不一定是學(xué)生的第一語言。”目前國內(nèi)外關(guān)于雙語教學(xué)的定義林林總總，沒有定論。鑒于我國雙語教學(xué)實際情況，本文所探討的國際法雙語教學(xué)是指采用英語和漢語進行的法學(xué)學(xué)科教學(xué)。
2.國際法專業(yè)研究生雙語教學(xué)的必要性。
2.1順應(yīng)時代的發(fā)展。
隨著中國加入世貿(mào)組織以及我國經(jīng)濟實力的顯著增長，對外經(jīng)濟交往和國際貿(mào)易發(fā)展迅猛，這就需要大量既有扎實法律專業(yè)基礎(chǔ)又熟練掌握英語的復(fù)合型人才。在此時代背景下，教育部于印發(fā)了《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校本科工作的若干意見》，進一步要求提高雙語教學(xué)課程的質(zhì)量，并繼續(xù)擴大雙語教學(xué)課程的數(shù)量。這就明確要求各高校將雙語教學(xué)納入教學(xué)實踐，使得雙語教學(xué)成為必要。
首先，國際法作為法學(xué)的分支不同于自然學(xué)科的客觀性與確定性，法學(xué)是一門具有濃厚主觀色彩的學(xué)科，不同的國家存在不同的法律制度，如美國屬于英美法系而德國則屬于大陸法系。再加上各國的文化差異、風(fēng)俗習(xí)慣不同而形成的法律制度、規(guī)則等更是大相徑庭。
其次，國際法是指調(diào)整國際法主體之間、主要是國家之間關(guān)系的，有法律拘束力的原則、規(guī)則和制度的總體。國際法不同于國內(nèi)的民法、刑法等處理的是一國內(nèi)部的法律關(guān)系，國際法更多涉及的是各國簽訂的條約、國際慣例等。又由于國家之間具有不同的法律制度、風(fēng)俗習(xí)慣等，尤其法律本身的專業(yè)性，術(shù)語眾多，所以僅掌握一門語言是不夠的。鑒于國際法本身的特點，運用雙語教學(xué)方法進行國際法的教學(xué)顯得尤為重要。
3.國際法專業(yè)研究生雙語教學(xué)改革面臨的問題以及改善方法。
國際法專業(yè)的研究生，要想提高科研能力，寫出一流的文章，必須對國外最新的專業(yè)資料進行研讀，若不全面強化自身英語語言能力,就無法形成相對于其他專業(yè)的優(yōu)勢,也不能勝任相關(guān)實務(wù)工作,其專業(yè)實踐能力就難以得到提升。因而,無論是從培養(yǎng)目標(biāo)還是專業(yè)特點的角度看,都應(yīng)引入雙語教學(xué),目的是在提高學(xué)生英語能力的基礎(chǔ)上來全面培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和實踐能力。
3.1選用教材。
選擇什么樣的教材是進行雙語教學(xué)非常關(guān)鍵的問題。目前，關(guān)于法學(xué)雙語教材的選用還沒有形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于法學(xué)雙語教學(xué)應(yīng)當(dāng)采用什么樣的教材，國內(nèi)存在有三種觀點：一是引進原版教材，二是使用現(xiàn)有的統(tǒng)編法學(xué)教材，三是編寫適合國內(nèi)法學(xué)雙語教程的教材。筆者認為，直接引進原版教材，容易產(chǎn)生理解上的偏差，不利于教學(xué)的進行。外文原版教材多晦澀難懂，盡管原汁原味，但學(xué)生理解困難。筆者更傾向于第三種觀點，即由中國學(xué)者編寫適合國內(nèi)使用的雙語課程教材。世界上首本用英文寫作的中國國際私法專著是霍政欣的《privateinternationallawinchina》。應(yīng)當(dāng)注意的是編寫雙語教材應(yīng)符合國家教育部頒布的教學(xué)大綱的要求、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，且應(yīng)當(dāng)正確處理雙語教材與統(tǒng)編教材的關(guān)系，兩者應(yīng)形成互補的關(guān)系，教材難度應(yīng)當(dāng)適中。
3.2師資力量。
雙語教學(xué)最核心的影響因素當(dāng)然是教授課程的教師們英語水平的優(yōu)劣。這不僅要求教師具備良好的專業(yè)知識，同時還要求具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及一定程度的英語水平。但是實踐中存在的問題是，具備扎實專業(yè)知識的老師大有人在，口語流利、通過專業(yè)八級的英語高級人才也不在少數(shù)，但真正能將兩者結(jié)合，在教學(xué)實踐中達到預(yù)期效果的人卻少之又少。而高英語水平的人才，法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)一般較薄弱，知識理論深度不夠。
雙語教學(xué)要求的教師應(yīng)該是外語水平高，學(xué)科知識強的復(fù)合型教師，但是我們應(yīng)當(dāng)意識到要培養(yǎng)出數(shù)量相當(dāng)可觀的此類教師不可能一蹴而就，而應(yīng)當(dāng)有一個長遠的培養(yǎng)計劃。首先國家相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)對此類項目投入更多的資源，以刺激各高校有動力開展這樣的工作，高校也應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件對現(xiàn)有專業(yè)教師進行英語能力的培訓(xùn)。有條件的可以選派優(yōu)秀教師去國外學(xué)習(xí)，利用國外豐富的教學(xué)資源;另外一方面也可以促進國內(nèi)外學(xué)者的合作，互相學(xué)習(xí)，共同進步。
3.3學(xué)生英語水平。
雙語教學(xué)的開展，也與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力密切相關(guān)。但是與我國教學(xué)的投入相比，我國的外語教學(xué)效率并不高。缺乏語言環(huán)境、教材脫離實際生活等原因?qū)е挛覈皢“陀⒄Z”、“聾子英語”的現(xiàn)象比比皆是。
具有扎實的英語功底以及法學(xué)基礎(chǔ)是學(xué)生參與國際法雙語教學(xué)的前提條件。針對不同水平的學(xué)生應(yīng)當(dāng)采取不同的方法。一部分研究生已經(jīng)具備相當(dāng)?shù)挠⒄Z水平，使其法律英語水平更快提高的有效的方法之一是，教師布置一定量的國際法相關(guān)的翻譯作業(yè)。學(xué)校也應(yīng)當(dāng)為推進雙語教學(xué)設(shè)計校園環(huán)境，如開設(shè)“英語角”，鼓勵學(xué)生加強英語學(xué)習(xí)，開展模擬法庭等活動，也可邀請外國法律專家開設(shè)講座，形成良好的學(xué)習(xí)法律英語的氛圍等。只有這樣從校園環(huán)境出發(fā)，才能為雙語教學(xué)的實施和推廣鋪平道路。
3.4課堂教學(xué)模式。
研究生課堂不同于本科。本科大多進行的是基礎(chǔ)的普及性教育，班級人數(shù)一般較多，以大課為主。一般采用灌輸式教育，而研究生教育由于人數(shù)較少，多以小課為主專業(yè)性強，更注重開發(fā)學(xué)生的自主思考能力。但由于受到傳統(tǒng)教育的影響，大部分研究生的課堂仍舊多以老師講學(xué)生聽為主，缺乏必要的溝通，尤其法律專業(yè)知識本身具有不小的難度，再用全英文的教材上課，學(xué)生本身也容易喪失興趣，事先不預(yù)習(xí)功課更加大了授課的難度。
要使雙語教學(xué)事半功倍的順利開展，必須調(diào)動學(xué)生的積極性。研究生課堂由于人數(shù)較少的緣故，課程設(shè)置可更加靈活。課堂除了教師講學(xué)生聽的模式，可以采用學(xué)生分組討論、老師最后總結(jié)的方式，這樣學(xué)生掌握課堂的主動權(quán)，在上課前查找文獻資料，形成自己的觀點，圍繞一個或若干個主題進行討論，這樣采用英語對話的形式，創(chuàng)造了說英文的環(huán)境同時又加強了師生之間的學(xué)術(shù)溝通。在這樣的課堂上，應(yīng)當(dāng)盡量少糾結(jié)于英語句子本身如何翻譯、語句結(jié)構(gòu)、語法問題等，重點應(yīng)當(dāng)放在法律語言的語言特點分析上，以及采用法律專業(yè)課堂所用的教學(xué)方法，如法律條文的理解、司法實踐操作以及法學(xué)著作的研讀等。
結(jié)語。
綜上所述，我國雙語教學(xué)仍舊處在摸索階段，且存在有許多不足之處，需要教師、學(xué)生和整個教育大環(huán)境的配合。但是更多人越來越意識到雙語教學(xué)的重要性，隨著大家更多的關(guān)注雙語教學(xué)領(lǐng)域，相信雙語教學(xué)的普及以及發(fā)展肯定會越來越好，也為日益國際化的中國培養(yǎng)更多的外語水平高、專業(yè)知識強的復(fù)合型人才。
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國際檔案日論文國際檔案日篇十九
國際法這一構(gòu)想，最初是由自由主義思潮的代表者們在一戰(zhàn)結(jié)束后為構(gòu)建世界和平秩序遏制未來可能的戰(zhàn)爭而制定的一系列措施中的一項。國際法的制定是出于希望能在無政府制度的國際體系中建立一個可能管轄各國的法律。同時期，同樣的舉措還有國際聯(lián)盟（聯(lián)合國的雛形）等。但是后來現(xiàn)實主義居上，且二戰(zhàn)爆發(fā)，使得人們懷疑國際法的可行性。但無論如何，它還是保留至今了，而且發(fā)揮了一定的作用。
一、國際法是法律的一種特殊體系。
國際社會的成員主要是國家，而國家在國際社會中都是獨立的，平等的，在國家之上沒有支配他們的權(quán)力，也不存在世界政府。國際法與一般法律一樣，以一定的社會關(guān)系為其調(diào)整對象，并具有一般法律所具有的規(guī)范性和強制性的共性。有些學(xué)者為了在名稱上對應(yīng)國際私法，又稱國際法為國際公法，但是國際公法與國際私法的相互關(guān)系是一個有爭議的問題。我認為，通常所說的.國際私法并不是直接用來調(diào)整國家之間的關(guān)系，而是一國在其涉外關(guān)系中用來調(diào)整不同國家的自然人、法人之間的民事關(guān)系的一種法律。
（一）國際法的主體是國家，國家是有主權(quán)的，因此國際法是平等者之間的法，這是國際法的基本特點。
（二）國際法的制定者是國家本身，是國家在合作與斗爭過程中通過明示或者默示的協(xié)議，直接制定或者認可國際法的原則、規(guī)則和規(guī)章制度。
（三）國際法沒有統(tǒng)一的，超越國家之上的強制機關(guān)，它是由國家本身單獨或集體的強制為保障的。
（四）國際法的淵源是國際條約和國際習(xí)慣。
（五）國際法它不是某個或某類國家統(tǒng)治階級意志的直接反映，但也不是超階級的，任何時候，任何國家都極力按照自己的利益來主張、解釋和利用國際法。
二、國際法的法律性質(zhì)表現(xiàn)在以下幾個方面。
（一）國際法普遍存在于國際社會，并以國家條約和國家習(xí)慣作為表現(xiàn)形式。它們?yōu)閲乙约捌渌麌H法主體規(guī)定了一整套調(diào)整其相互關(guān)系的行為規(guī)則，為國家規(guī)定了國際法上的權(quán)利和義務(wù)。
（二）國際法是由眾多國家依一定立法程序制定的，雖然不是由一國立法機關(guān)或一個超國家的國際立法機關(guān)制定，但今天的國際公約都是眾多國家通過國際會議或國際組織的形式，依一定的程序制定的。
（三）國際法的法律效力為國際社會所承認。迄今為止，沒有哪個國家聲明否認或不遵守國際法，相反，各國政府都表明遵守國際法，有的國家還在憲法中規(guī)定，本國簽訂的國際條約是國內(nèi)法的一部分。而一些重要的國際條約都明確規(guī)定了國際法的效力。如《聯(lián)合國x章》序言宣布會員國應(yīng)“尊重有條約和國際法其他淵源而起之義務(wù)”，在x章宗旨中，強調(diào)“以和平方法且依正義及國際法之原則，調(diào)整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢”。
（四）國際法具有強制性。雖然與國內(nèi)法強制方式不同，但也是特殊的強制方式。《聯(lián)合國x章》第7章規(guī)定了對侵略行為的制裁方法，實際上就是執(zhí)行國際法的集體強制方式，戰(zhàn)后《歐洲國際軍事法庭x章》和《遠東國際軍事法庭x章》規(guī)定了對戰(zhàn)爭罪、違反和平罪和違反人道罪的懲處，許多國際公約規(guī)定了對國際犯罪的懲處。在國際實踐中，國家采取單獨、集體或通過國際組織的方式對某些侵略行為實施制裁的事例時有發(fā)生。
（一）社會基礎(chǔ)的國際性。國際法的社會基礎(chǔ)是國際社會，而國內(nèi)法的社會基礎(chǔ)是國內(nèi)社會。
（二）調(diào)整對象的國際性。國際法的調(diào)整對象是國際關(guān)系，國際法是以國際關(guān)系為對象的法律，國際法律關(guān)系是以法律形式表現(xiàn)出來的國際關(guān)系。
（三）形成方式的國際性。國際法是在國家之間交往中以習(xí)慣或條約等各國共同同意的方式形成的法律，是國際社會公認的產(chǎn)物，不是一國單方的行為。
長期以來，人們在探討國際法的國際性時主要關(guān)注國際法所調(diào)整的國際關(guān)系，關(guān)注國際法是國家之間的法。的確，自國際法形成以來，國際法一直以國家為中心，即使在今天，國際法也主要是關(guān)于國家之間的法律。但是，20世紀(jì)以來，國際法逐漸發(fā)生了一些變化。早在1923年，國際常設(shè)法院在關(guān)于突尼斯和摩洛哥國籍法令案發(fā)表咨詢意見時曾指出，某一事項是否純屬于一個國家的國內(nèi)管轄事項，主要是一個相對的問題，它取決于國際關(guān)系的發(fā)展。國際法是國際社會的法，國際法的法律性與國際性是密不可分的，與傳統(tǒng)國際法相比，國際法更注重下述追求的價值和目標(biāo)。
1.國際正義。正義既是法律追求的目標(biāo)，也是法律的內(nèi)含要素。國際法也應(yīng)以追求國際正義為目標(biāo)，并以維護國際正義為己任。1945年《聯(lián)合國x章》也表明了維持正義的決心。維持正義是聯(lián)合國要實現(xiàn)的目標(biāo)，《聯(lián)合國x章》所規(guī)定的集中力量維持國際和平及安全等原則和措施是實現(xiàn)國際正義的重要手段?！秶H刑事法院規(guī)約》也明確宣布，決心保證永遠尊重和執(zhí)行國際正義。
2.國際社會的共同利益。國際法不應(yīng)只關(guān)注和考慮個別國家的特殊利益，而應(yīng)反映國際社會的共同利益。1945年《聯(lián)合國x章》在強調(diào)不使用武力時，明確提出了“公共利益”的概念。1967年《關(guān)于各國探索和利用包括月球和其他天體在內(nèi)外層空間活動的原則條約》在確立有關(guān)為和平目的發(fā)展探索和利用外層空間的國際法原則時，明確提出了“全人類利益”的概念。進入21世紀(jì)后，國際社會又提出了建立和確保全球公益物的理論和措施。
3.國際法治。國際法治成為國際法追求的目標(biāo)主要是20世紀(jì)特別是聯(lián)合國成立以來。
我們看到國際法得到普遍遵守的客觀事實，但我們也不否認國際社會確實存在違反國際法的行為沒有得到有效制止，受害國和受害人沒有得到有效救濟的情況，這表明國際法是需要進一步完善的法律體系。
國際檔案日論文國際檔案日篇二十
前言。
第一章兒童權(quán)利保護概述。
第一節(jié)：兒童的界定及與相關(guān)用語的辨析。
第二節(jié)：兒童權(quán)利的概念及其特征。
第三節(jié)：兒童權(quán)利法律保護的歷史變遷與發(fā)展。
第二章兒童權(quán)利保護的國際法架構(gòu)與特征研究。
第一節(jié)：兒童權(quán)利保護的全球性公約及其特征。
第二節(jié)：兒童權(quán)利保護的區(qū)域性公約及其特征。
第三節(jié)：兒童權(quán)利保護的其他相關(guān)國際文件。
第四節(jié)：兒童權(quán)利國際法保護的小結(jié)和展望。
第三章兒童權(quán)利保護的基本原則研究。
第一節(jié)：兒童最大利益原則的法律問題。
第二節(jié)：平等保護原則的法律問題。
第三節(jié)：尊重兒童原則的法律問題。
第四節(jié)：多重責(zé)任原則的法律問題。
第四章國際法框架下的兒童基本權(quán)利研究。
第一節(jié)：兒童生存權(quán)的法律問題。
第二節(jié)：兒童發(fā)展權(quán)的法律問題。
第三節(jié)：特殊狀態(tài)下的兒童權(quán)利問題。
第五章兒童權(quán)利保護國際條約的國內(nèi)實施研究。
第一節(jié)：國際條約國內(nèi)實施概述。
第二節(jié)：兒童權(quán)利保護條約的國內(nèi)實施。
第三節(jié)：兒童權(quán)利保護條約自身的實施機制。
第六章我國兒童權(quán)利保護法律制度完善研究。
第一節(jié)：我國兒童權(quán)利保護的法律框架及其問題。
第二節(jié)：司法程序中兒童權(quán)利保護及其問題。
第三節(jié)：兒童權(quán)利的行政保護問題。
第四節(jié)：完善我國兒童權(quán)利保護的建議。
尾論。
參考文獻。
國際檔案日論文國際檔案日篇二十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們知道12月3日是什么日子嗎?是“世界殘疾人日”。1992年10月16日第47屆聯(lián)合國大會把每年的12月3日定為“世界殘疾人日”，今年活動的主題是“電子溝通”。
據(jù)國際殘疾人機構(gòu)統(tǒng)計，全世界約有5億多殘疾人，而我國約占6000萬左右，由于殘疾人自身功能障礙，使他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，使他們成為一個特殊困難的群體，更是一個需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。因此，關(guān)愛殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會的需要。在此我代表六(4)中隊向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、從我做起，增強關(guān)愛殘疾人的責(zé)任感。樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)，積極行動起來，尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，服務(wù)殘疾人，幫助殘疾人。讓“以人為本、相互關(guān)愛”的理念在我們的血液中流淌，讓長茂小學(xué)的每一天都充滿愛心，讓長茂小學(xué)的每一顆心都流露真情。
二、從我做起，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動起來，還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動落到實處;讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起，為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力;讓我們打開心扉，赤誠相見，與人為善，放飛愛心，把長茂小學(xué)變成溫馨校園。
三、從我做起，向身殘志不殘的殘疾人學(xué)習(xí)，共建和諧社會。戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是其代表作品;《千手觀音》更是當(dāng)代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國的未來，我們應(yīng)該肩負起社會的責(zé)任，做文明的先鋒，讓我們每個人都奉獻一份愛心，把溫暖送進每一個殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍的天空!
“愛心無止境，助殘見真情”、“滴水匯成大江，碎石堆成海島”。為了生活在同一藍天下的殘疾人能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出友愛之手，以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空，我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。
讓我們行動起來吧!從我做起!
國際檔案日論文國際檔案日篇二十二
家是溫馨的港灣，它使我們疲憊的身心找到了歸宿;家是人生的學(xué)校，它教會我們怎樣做人;家是甜美的小屋，演繹著人世間最真最美的愛情故事;家是成長的搖籃，它延續(xù)了人類生命的永恒……家給了我們整個世界。當(dāng)新生活開始的時候，當(dāng)生活之路向未來無限延伸的同時，真實反映您家庭生活的歷史記錄——家庭檔案也相伴而生了!
一張張成績單、錄取通知書、畢業(yè)證書，記述著您求學(xué)探索的足跡;一份份工作報告、論文、手稿，訴說著您一生不變的追求;一張張照片，留下了您如意人生的美好瞬間;一個個榮譽證書，成為您奮斗歷程的光輝寫照;一個個家氏族譜，如一棵棵枝繁葉茂的大樹，象征著華夏子孫綠葉對根的思念。家庭檔案就像五彩斑斕的生活一樣豐富多彩。家庭房產(chǎn)證、契稅證、結(jié)婚證、電器說明書、個人病歷等等，等等。
也許您并不經(jīng)意，但它們卻真實地存在于您的生活之中，并于無聲處發(fā)揮著重要的作用。不是嗎!當(dāng)您購買的物品需要退回或更換的時候，購貨發(fā)票會堅決地捍衛(wèi)您的權(quán)益;當(dāng)您擇業(yè)求職時，學(xué)歷證書就是您學(xué)識水平的有力佐證;當(dāng)家用電器出了毛病，只要有了設(shè)備檔案——電路圖，就如同有了指南針，故障迎刃而解。這就是檔案的“一紙千金”的價值所在。
凡此種種的家庭檔案，在一些家庭中猶如一顆顆散落的珍珠，寶貴但無序。生活中經(jīng)常出現(xiàn)“急需時卻找不到”的現(xiàn)象。這就需要我們用科學(xué)的理念和方法加以整理和管理。為了促進家庭建立檔案，推動家庭美德建設(shè)，提高家庭生活質(zhì)量，提升家庭文化品位，南潯區(qū)檔案局結(jié)合20xx年“國際檔案日”宣傳活動，會同南潯時報社等單位，聯(lián)合開展了家庭建檔示范展示、家庭建檔有獎?wù)魑牡然顒?，編印了《南潯區(qū)家庭建檔指南》，制作了適應(yīng)家庭生活管理需要的家庭檔案盒，為家庭建檔提供裝具支持。我們希望通過這一系列的服務(wù)，能使您對家庭建檔給予適當(dāng)關(guān)注，投入一點時間，花一點精力，把您散存在家中的家庭檔案，進行認真地整理，科學(xué)地保管起來，使家庭檔案成為您生活、工作的好幫手，成為展示您家庭精神風(fēng)貌的窗口。
如果在家庭建檔方面您有什么困難需要幫助的話，請撥打電話，我們將以最大的熱情為您提供咨詢服務(wù)。
愿千千萬萬個家庭都能建立起家庭檔案!愿家庭檔案伴隨您成就事業(yè)，完善人生，并帶給您及您的家人永遠的幸福與快樂!
20xx年6月。
國際檔案日論文國際檔案日篇一
6月9日，市檔案館將舉辦以“檔案在你身邊”為主題的“國際檔案日”系列宣傳活動。此次活動與市檔案館第十一個公眾開放日活動一并進行。屆時將舉辦東莞市檔案局(館)政務(wù)微博開通儀式、東莞市檔案館納入廣東跨館查閱利用系統(tǒng)儀式、市檔案館免費向市民提供檔案查閱利用服務(wù)儀式、現(xiàn)場派發(fā)《檔案法》、《〈檔案法〉實施辦法》、《廣東省檔案條例》、檔案宣傳小冊子和“東莞市檔案館”首日封和明信片、家庭檔案專題展等活動，內(nèi)容豐富。熱誠歡迎社會各界和廣大市民前來參與。
一、東莞市檔案局(館)政務(wù)微博開通儀式、東莞市檔案館。
納入廣東跨館查閱利用系統(tǒng)儀式、市檔案館免費向市民提供檔案查閱利用服務(wù)儀式。
地點:市檔案館大樓一樓大堂。
二、市檔案館第十一個公眾開放日活動。
時間:6月9日全天。
三、家庭檔案專題展。
時間:6月9日全天。
地點:市檔案館大樓二樓5號展廳。
四、現(xiàn)場派發(fā)《檔案法》、《〈檔案法〉實施辦法》、《廣東省檔案條例》、檔案宣傳小冊子。
時間:6月9日全天。
地點:市檔案館大樓一樓大堂。
五、現(xiàn)場派發(fā)“東莞市檔案館”首日封和明信片。
時間:6月9日全天。
地點:市檔案館大樓一樓大堂。
國際檔案日論文國際檔案日篇二
今年6月9日是國際檔案理事會確定的第十個“國際檔案日”，為吸引更多人關(guān)注檔案、走近檔案，幫助社會公眾認識檔案價值、增強檔案意識，營造全社會關(guān)心支持檔案工作的良好氛圍，泗陽檔案局在6月5日至6月11日期間以多種形式圍繞“檔案——我們共同的記憶”主題精心組織開展系列宣傳活動。
廣泛宣傳。在泗陽縣電視臺播放以“檔案——我們共同的記憶”為主題的宣傳標(biāo)語，在檔案信息網(wǎng)絡(luò)平臺等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布“國際檔案日”宣傳周活動安排，在多個小區(qū)懸掛20條橫幅等，提高活動知曉率，擴大活動社會知曉面，宣傳檔案知識，增強法治意識，營造“國際檔案日”的宣傳氛圍。
組織公民參觀展覽館?；顒悠陂g，“中國共產(chǎn)黨在泗陽”歷史展覽館每天對外開放，安排專職人員負責(zé)講解，引導(dǎo)公民走近檔案、關(guān)注檔案、認識檔案、了解歷史，尋找我們共同的記憶?；顒悠陂g共接待參觀1580人次。
進社區(qū)巡展演出宣傳。自6月7日起，在眾興鎮(zhèn)周莊社區(qū)、鳳凰苑社區(qū)等組織文藝演出，將檔案元素融入到每個節(jié)目中，用泗陽快板、小品、地方淮海戲等群眾喜聞樂見的`節(jié)目形式宣傳檔案知識，并向觀眾發(fā)放宣傳資料和印有檔案宣傳標(biāo)語的雨傘，吸引了來自周邊社區(qū)500多名居民參與活動，收到了很好的宣傳效果。
舉行廣場宣傳活動。6月9日上午，聯(lián)合與民生相關(guān)的單位開展“檔案——我們共同的記憶”主題廣場宣傳活動，通過現(xiàn)場擺放宣傳展板、掛橫幅、向市民發(fā)放宣傳資料、發(fā)放調(diào)查問卷、現(xiàn)場解答群眾咨詢等形式，進行檔案法制、檔案知識、檔案利用、檔案征集、建立家庭檔案等宣傳，回答市民在相關(guān)民生檔案查詢方面的疑問，并贈送宣傳太陽傘等小禮品。據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)天共擺放宣傳展板24面，各小區(qū)懸掛宣傳橫幅20條，發(fā)放宣傳資料800多份，接受市民群眾咨詢138人(次)。
國際檔案日論文國際檔案日篇三
以“檔案—我們共同的記憶”為主題開展宣傳。
二、宣傳活動時間。
2017年國際檔案日集中宣傳活動時間為6月9日—6月16日。(各縣直單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門可結(jié)合實際適當(dāng)提前或延長。)。
三、宣傳活動內(nèi)容。
2、組織參加主題征文活動(具體安排見附件)。
3、征訂“檔案—我們共同的記憶”宣傳掛圖、“尋找共同的記憶”宣傳冊以及《家的檔案家的`記憶》宣傳海報、《中國的世界記憶遺產(chǎn)》宣傳折頁等宣傳材料，數(shù)量不限。
4、面向全縣開展“百姓家訓(xùn)家規(guī)檔案”、“族譜檔案”征集活動。
四、活動要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位需深刻認識宣傳活動的重要意義，明確牽頭負責(zé)人，提前做好謀劃，周密安排部署，精心組織好本單位的宣傳活動。
(二)緊扣主題、突出重點。圍繞主題，廣泛宣傳檔案的重要價值和獨特作用、深入宣傳檔案工作的政策法規(guī)、大力宣傳檔案事業(yè)發(fā)展的主要成就、及時宣傳檔案工作先進人物，不斷豐富宣傳活動的層次和內(nèi)涵。
(三)注重創(chuàng)新、擴大參與。通過體驗檔案工作、組織廣場活動、發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳海報、推出媒體專欄、投放公益廣告、舉辦檔案展覽和講座等多種形式，充分發(fā)揮大眾傳媒特別是網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體的優(yōu)勢，提升宣傳活動的針對性和實效性。
宣傳活動結(jié)束后，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位及時將宣傳活動情況反饋到平江縣檔案局法制股。
國際檔案日論文國際檔案日篇四
2019年11月，為了慶祝2019年6月9日ica成立60周年紀(jì)念日，ica全體成員在于加拿大魁北克舉行的年度全體會議上投票決定，將每年的6月9日定為國際檔案日。2019年國際檔案日即將到來，下面小編為大家?guī)硪恍┬麄鳂?biāo)語吧，希望大家喜歡!
1、繼續(xù)做好重大活動檔案資料收集管理，積極推進電子文件歸檔管理工作。
2、檔案工作功在當(dāng)代、利在千秋。
3、加快檔案事業(yè)發(fā)展，服務(wù)和-諧社會建設(shè)。
4、全社會都要重視和支持檔案工作。
5、守護歷史傳承文明，資政育人服務(wù)社會。
6、立足檔案，面向社會，服務(wù)公眾。
7、圍繞經(jīng)濟建設(shè)，做好檔案服務(wù)工作。
8、深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》,全面發(fā)展檔案事業(yè)。
9、加強農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作，更好地為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
10、建立健全三農(nóng)檔案，滿足農(nóng)民群眾對檔案信息日益增長的需求。
11、全面提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作水平服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
12、建立健全農(nóng)村村務(wù)檔案，滿足村民自治需要。
13、建立健全農(nóng)民(戶)檔案，滿足鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)需要。
14、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作的長期任務(wù)。
15、全面提高村級檔案工作水平，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
16、開發(fā)檔案信息資源，弘揚民族優(yōu)秀文化。
17、加快檔案資源開放開發(fā)，為構(gòu)筑和-諧社會服務(wù)。
18、公民有依法利用檔案的權(quán)利。
19、依法治檔，服務(wù)社會。
20、增強全民檔案法制意識，依法保護利用檔案信息。
21、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》依法查處檔案違法行為。
22、依法保護檔案是一切組織和公民應(yīng)盡的義務(wù)。
23、維護《檔案法》的尊嚴(yán)和權(quán)威，懲治違反《檔案法》的一切行為。
24、學(xué)習(xí)《檔案法》、宣傳《檔案法》、貫徹《檔案法》、執(zhí)行《檔案法》。
25、健全民生檔案，維護民生利益。
26、全面推進民營企業(yè)檔案工作，服務(wù)民營經(jīng)濟新飛躍。
27、弘揚檔案法制理念，加強檔案行政執(zhí)法和行政管理工作。
29、加強項目工程檔案監(jiān)管，積極推進項目檔案專項驗收工作。
30、繼續(xù)推進機關(guān)檔案年檢和目標(biāo)管理認證工作，不斷提升機關(guān)檔案管理水平。
2、2019年6月9日國際檔案日主題“檔案與民生”
3、發(fā)揮檔案存史資政育人價值。
4、守護歷史傳承文明資政育人服務(wù)社會。
5、檔案工作功在當(dāng)代利在千秋。
6、開發(fā)檔案信息資源弘揚民族優(yōu)秀文化。
7、傳播檔案文化服務(wù)八項工程。
8、立足檔案面向社會服務(wù)公眾。
9、檔案館，政府信息公開查閱場所。
10、推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開。
11、家庭檔案——傳播精神文明的有效載體。
12、加快檔案資源開發(fā)服務(wù)社會科學(xué)發(fā)展。
13、建立家庭檔案弘揚家庭美德。
14、健全“三農(nóng)”檔案服務(wù)農(nóng)村三個文明。
15、加強工程檔案監(jiān)管嚴(yán)格項目質(zhì)量管理。
16、公民有依法利用檔案的權(quán)利。
17、保護檔案人人有責(zé)。
18、堅持依法治檔方針打擊檔案違法行為。
19、貫徹執(zhí)行《檔案法》依法查處檔案管理違法違紀(jì)行為。
國際檔案日論文國際檔案日篇五
時維六九，檔案日至，覽學(xué)界之活動，感政府之重視，遂作此篇，拋磚引玉。
檔案歷史之淵，肇自文明之始，上古之時，結(jié)繩記事，及至三代，老子守藏，左史記言，右史記事，文明得以傳承，典章遂有賡續(xù)。
四大文明，唯吾不斷，實奈文字，記錄檔案，典謨訓(xùn)誥，諸子引參，倘無片語，焉有經(jīng)籍，二十四史，參檔備矣，八千麻袋，見證滄桑，幸高人救，劫后重光。溯往昔之嚆矢，總歷代之幸難。
四九鼎新，借鑒蘇俄，全宗案卷，服務(wù)建設(shè)，孤燈清影，甘坐冷舍，學(xué)界求索，致敬賢哲。奠學(xué)科之基礎(chǔ)，成中國之特色。
進新時代，次第新館，載體愈豐，理論愈專，嘉惠學(xué)林，檔案開放，科技加持，服務(wù)百行，政府機關(guān)，文教工商，航天建筑，咨詢網(wǎng)安，檔案數(shù)據(jù)，治國公器，理論創(chuàng)新，中西合璧，一面將來，一面過去，雙元價值，誠信控制，三館融合，圖情檔一，共享為民，育人教益，謀高質(zhì)之發(fā)展，澤后世以福熹。
何以檔案，唯其存真;。
何以檔案，唯其資政;。
何以檔案，唯其信史;。
何以檔案，唯其利民;。
何以檔案，唯其傳承。
國際檔案日論文國際檔案日篇六
國際檔案日作為世界檔案界一個盛大節(jié)日，為世界的檔案工作者推動本國檔案事業(yè)的發(fā)展提供了一個契機，有助于提升檔案在大眾、政治家、決策者以及贊助機構(gòu)中的地位。鼓勵新的用戶和擴大用戶基礎(chǔ)，改變檔案部門和檔案專業(yè)的形象，讓檔案界發(fā)揮出它最充分的意義，從而建立起更大的信心和與社會的互動。下面有小編整理的國際檔案日主題標(biāo)語，歡迎閱讀!
服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作的長期任務(wù)。
全面提高村級檔案工作水平，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
開發(fā)檔案信息資源，弘揚民族優(yōu)秀文化。
管理檔案保存歷史傳承文明促進和諧。
公民有依法利用檔案的權(quán)利。
保護檔案人人有責(zé)。
堅持依法治檔方針打擊檔案違法行為。
傳播檔案文化為打造“十個湯陰”服務(wù)。
立足檔案面向社會服務(wù)公眾。
檔案館，政府信息公開查閱場所。
加快檔案資源開放開發(fā)，為構(gòu)筑和-諧社會服務(wù)。
公民有依法利用檔案的權(quán)利。
依法治檔，服務(wù)社會。
增強全民檔案法制意識，依法保護利用檔案信息。
推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開。
家庭檔案——傳播精神文明的有效載體。
加快檔案資源開發(fā)服務(wù)社會科學(xué)發(fā)展。
建立家庭檔案弘揚家庭美德。
健全“三農(nóng)”檔案服務(wù)農(nóng)村三個文明。
貫徹執(zhí)行《檔案法》依法查處檔案管理違法違紀(jì)行為。
移交一份檔案奉獻一份業(yè)績。
增強全民檔案法制意識，依法保護利用檔案信息。
貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》依法查處檔案違法行為。
依法保護檔案是一切組織和公民應(yīng)盡的義務(wù)。
傳播檔案文化服務(wù)八項工程。
加強項目工程檔案監(jiān)管，積極推進項目檔案專項驗收工作。
繼續(xù)推進機關(guān)檔案年檢和目標(biāo)管理認證工作，不斷提升機關(guān)檔案管理水平。
發(fā)揮檔案存史資政育人價值。
守護歷史傳承文明資政育人服務(wù)社會。
檔案工作功在當(dāng)代利在千秋。
開發(fā)檔案信息資源弘揚民族優(yōu)秀文化。
立足檔案面向社會服務(wù)公眾。
檔案館，政府信息公開查閱場所。
推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開。
家庭檔案——傳播精神文明的有效載體。
立足檔案，面向社會，服務(wù)公眾。
圍繞經(jīng)濟建設(shè)，做好檔案服務(wù)工作。
深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》,全面發(fā)展檔案事業(yè)。
維護《檔案法》的尊嚴(yán)和權(quán)威，懲治違反《檔案法》的一切行為。
學(xué)習(xí)《檔案法》、宣傳《檔案法》、貫徹《檔案法》、執(zhí)行《檔案法》。
健全民生檔案，維護民生利益。
全面推進民營企業(yè)檔案工作，服務(wù)民營經(jīng)濟新飛躍。
守護歷史傳承文明資政育人服務(wù)社會。
檔案工作功在當(dāng)代利在千秋。
開發(fā)檔案信息資源弘揚民族優(yōu)秀文化。
加強農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作，更好地為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
建立健全三農(nóng)檔案，滿足農(nóng)民群眾對檔案信息日益增長的需求。
全面提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作水平服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
建立健全農(nóng)村村務(wù)檔案，滿足村民自治需要。
加快檔案資源開發(fā)服務(wù)社會科學(xué)發(fā)展。
建立家庭檔案弘揚家庭美德。
開發(fā)檔案信息資源，弘揚民族優(yōu)秀文化。
加快檔案資源開放開發(fā)，為構(gòu)筑和-諧社會服務(wù)。
公民有依法利用檔案的權(quán)利。
依法治檔，服務(wù)社會。
弘揚檔案法制理念，加強檔案行政執(zhí)法和行政管理工作。
建立健全農(nóng)民(戶)檔案，滿足鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)需要。
貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》依法查處檔案違法行為。
依法保護檔案是一切組織和公民應(yīng)盡的義務(wù)。
維護《檔案法》的尊嚴(yán)和權(quán)威，懲治違反《檔案法》的一切行為。
學(xué)習(xí)《檔案法》、宣傳《檔案法》、貫徹《檔案法》、執(zhí)行《檔案法》。
健全民生檔案，維護民生利益。
全面推進民營企業(yè)檔案工作，服務(wù)民營經(jīng)濟新飛躍。
弘揚檔案法制理念，加強檔案行政執(zhí)法和行政管理工作。
國際檔案日論文國際檔案日篇七
2、建立家庭檔案弘揚家庭美德。
3、開發(fā)檔案信息資源，弘揚民族優(yōu)秀文化。
4、加快檔案資源開發(fā)服務(wù)社會科學(xué)發(fā)展。
5、立足檔案，面向社會，服務(wù)公眾。
6、公民有依法利用檔案的權(quán)利。
7、傳播檔案文化服務(wù)社會發(fā)展。
9、推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開。
10、立足檔案面向社會服務(wù)公眾。
11、開發(fā)檔案信息資源弘揚民族優(yōu)秀文化。
12、家庭檔案――傳播精神文明的有效載體。
13、貫徹執(zhí)行《檔案法》，依法查處檔案管理違法違紀(jì)行為。
14、開發(fā)檔案信息資源弘揚總局優(yōu)秀文化。
15、為黨管檔，為國守史，為民服務(wù)。
16、保護檔案人人有責(zé)。
17、堅持依法治檔方針打擊檔案違法行為。
18、檔案館，政府信息公開查閱場所。
19、貫徹執(zhí)行《檔案法》依法查處檔案管理違法違紀(jì)行為。
20、保護檔案，人人有責(zé)。
21、堅持依法治檔方針，打擊檔案違法行為。
22、公民有依法利用檔案的權(quán)利。
23、加快檔案資源開發(fā)服務(wù)總局科學(xué)發(fā)展。
24、傳播檔案文化服務(wù)八項工程。
25、檔案工作功在當(dāng)代利在千秋。
27、守護歷史傳承文明資政育人服務(wù)社會。
28、家庭檔案―傳播精神文明的有效載體。
29、推行現(xiàn)行文件查閱，促進政務(wù)信息公開。
30、堅持依法治檔方針打擊檔案違法行為。
31、加強工程檔案監(jiān)管嚴(yán)格項目質(zhì)量管理。
32、檔案工作功在當(dāng)代，利在千秋。
33、加強工程檔案監(jiān)管嚴(yán)格項目質(zhì)量管理。
34、6月9日國際檔案日主題“檔案―與你相伴”。
35、發(fā)揮檔案存史資政育人價值。
37、守護歷史，傳承文明，資政育人，服務(wù)社會。
38、建立家庭檔案，弘揚家庭美德。
39、傳播檔案文化，服務(wù)八項工程。
41、發(fā)揮檔案存史資政育人價值。
42、加快檔案資源開發(fā)，服務(wù)社會科學(xué)發(fā)展。
43、健全“三農(nóng)”檔案服務(wù)農(nóng)村三個文明。
44、發(fā)揮檔案存史資政育人價值。
45、推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開。
國際檔案日論文國際檔案日篇八
為了做好“國際檔案日”宣傳活動，充分體現(xiàn)檔案“存憑、留史、資政、育人”的特殊價值，充分發(fā)揮檔案工作“記錄歷史、傳承文明、服務(wù)社會、造福人民”的特殊作用，科技廳積極組織廳機關(guān)及系統(tǒng)直屬單位于6月9—16日期間開展了系列科技檔案工作宣傳活動。
一是在全廳范圍內(nèi)通過電子顯示屏、短信等方式宣傳檔案工作的重要性及意義，提高了廣大職工關(guān)心、關(guān)注和支持檔案工作的意識。
二是開展了“科技成果檔案推廣開放日”活動，向公眾開放非涉密科技成果檔案，并結(jié)合科技成果登記工作，向到訪的科技人員現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，宣傳解答有關(guān)科技成果檔案知識。逾百名來自全省高校、院所的科技人員參加了此次活動。
三是開展了“技術(shù)合同登記檔案管理輔導(dǎo)”活動，向參加輔導(dǎo)的100多位科技人員發(fā)放了四川省科技成果登記報告及技術(shù)合同登記報告，對技術(shù)合同登記與成果檔案管理相關(guān)工作進行了說明和講解。
通過本次活動的開展，讓廣大科技人員走近科技成果檔案，了解科技成果檔案，體驗科技成果檔案服務(wù)，感受科技成果檔案文化，對發(fā)掘利用成果檔案價值，加快科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化起到了積極的促進作用。
國際檔案日論文國際檔案日篇九
1、6月9日是“國際檔案日”，國家規(guī)定從開始，以后每年的6月9日是全國統(tǒng)一檔案宣傳活動日。今年國際檔案日活動主題“檔案--與你相伴”
3、管理檔案保存歷史，傳承文明促進和諧，
4、依法管理檔案，發(fā)展檔案事業(yè)。
5、積極推進檔案信息化建設(shè)，帶動基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作的全面進步。
6、公民有保護法定檔案的義務(wù)和利用國家檔案的權(quán)利。
7、加快檔案事業(yè)發(fā)展，服務(wù)和諧社會建設(shè)。
8、電子文件與紙質(zhì)文件一樣需要科學(xué)歸檔。
9、建立家庭檔案弘揚家庭美德。
10、檔案是一個單位管理水平的標(biāo)志，借助檔案，我們能夠更好地了解過去，把握現(xiàn)在，預(yù)見未來。
國際檔案日論文國際檔案日篇十
3、發(fā)揮檔案存史資政育人價值。
4、守護歷史傳承文明資政育人服務(wù)社會。
5、檔案工作功在當(dāng)代利在千秋。
6、開發(fā)檔案信息資源弘揚民族優(yōu)秀文化。
7、傳播檔案文化為打造“十個湯陰”服務(wù)。
8、立足檔案面向社會服務(wù)公眾。
9、檔案館，政府信息公開查閱場所。
10、推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開。
11、家庭檔案——傳播精神文明的'有效載體。
12、加快檔案資源開發(fā)服務(wù)社會科學(xué)發(fā)展。
13、建立家庭檔案弘揚家庭美德。
14、健全“三農(nóng)”檔案服務(wù)農(nóng)村三個文明。
15、管理檔案保存歷史傳承文明促進和諧。
16、公民有依法利用檔案的權(quán)利。
17、保護檔案人人有責(zé)。
18、堅持依法治檔方針打擊檔案違法行為。
19、貫徹執(zhí)行《檔案法》依法查處檔案管理違法違紀(jì)行為。
20、移交一份檔案奉獻一份業(yè)績。
國際檔案日論文國際檔案日篇十一
2、 “檔案在你身邊”
3、發(fā)揮檔案存史資政 育人價值
4、守護歷史 傳承文明 資政育人 服務(wù)社會
5、檔案工作功在當(dāng)代 利在千秋
6、開發(fā)檔案信息資源 弘揚民族優(yōu)秀文化
7、傳播檔案文化 服務(wù)八項工程
8、立足檔案 面向社會 服務(wù)公眾
9、檔案館，政府信息公開查閱場所
10、推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開
1、紀(jì)念6·9國際檔案日增強全社會檔案意識?
2、2015年6月9日國際檔案日主題“走進檔案”
3、發(fā)揮檔案存史資政 育人價值
4、守護歷史 傳承文明 資政育人 服務(wù)社會
5、檔案工作功在當(dāng)代 利在千秋
6、開發(fā)檔案信息資源 弘揚民族優(yōu)秀文化
7、傳播檔案文化 服務(wù)八項工程
8、立足檔案 面向社會 服務(wù)公眾
9、檔案館，政府信息公開查閱場所
10、推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開
守護歷史 傳承文明 資政育人 服務(wù)社會
檔案工作功在當(dāng)代 利在千秋
開發(fā)檔案信息資源 弘揚民族優(yōu)秀文化
立足檔案 面向社會 服務(wù)公眾
推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開
加快檔案資源開發(fā) 服務(wù)社會科學(xué)發(fā)展
公民有依法利用檔案的權(quán)利
保護檔案人人有責(zé)
堅持依法治檔方針 打擊檔案違法行為
1、以創(chuàng)新協(xié)調(diào)發(fā)展 貫穿檔案服務(wù)民生
2、檔案工作 功在當(dāng)代 利在千秋
3、檔案是財富 人人要
愛
護
4、歸檔存記憶 留史鑒未來
5、檔案是發(fā)展的'幫手 是維權(quán)的憑證
7、積極推進檔案信息化建設(shè) 方便快捷提供利用
8、高效管理檔案 促進公司“雙提升”工作
9、加強建設(shè)項目檔案管理 配合各項驗收工作
1.檔案是資源，價值勝金錢。
2.檔案是財富，人人要愛護。
3.檔案記錄歷史、傳承文明、服務(wù)社會、造福人民。
4.立足檔案、面向社會、服務(wù)企業(yè)。
5.依法保護檔案是一切組織和公民應(yīng)盡的義務(wù)。
6.增強職工檔案法制意識，依法保護利用檔案信息。
7.加快檔案事業(yè)發(fā)展，服務(wù)和諧社會建設(shè)。
8.檔案工作功在當(dāng)代、利在千秋。
9.人人執(zhí)行檔案法，處處盛開和諧花。
10.堅持依法治檔方針，打擊檔案違法行為。
國際檔案日論文國際檔案日篇十二
國際檔案日起源于慶祝2019年6月9日ica成立60周年紀(jì)念日，今年的主題是“檔案與民生”下面小編簡單介紹國際檔案日的由來，希望大家喜歡!
“國際檔案日”是由國際檔案理事會發(fā)起設(shè)立的。1948年6月9日至11日，位于巴黎的聯(lián)合國教科文組織召開了一場專家會議，來自世界上許多國家的檔案工作者參加了會議交流，經(jīng)大家討論決定成立國際檔案理事會，會上通過了理事會的第一份章程。章程指出，世界各國的檔案工作者應(yīng)共同努力“為了全人類”保護好檔案，開展鑒定并提供利用;檔案和文件作為全世界共享的遺產(chǎn)和全人類一樣具有同一性。
2019年11月，為了慶祝2019年6月9日國際檔案理事會成立60周年紀(jì)念日，理事會全體成員在加拿大魁北克舉行年度全體會議并投票決定，將每年的6月9月定為國際檔案日。
2019年，中華人民共和國國家檔案局決定自該年開始，把每年的6月9日即“國際檔案日”作為檔案部門的宣傳活動日。
檔案作為保護、研究和展示人類歷史文化遺產(chǎn)和人類環(huán)境物證的文化教育和傳播載體，是一個國家、一個民族傳承和展示文明成就和發(fā)展水平的重要窗口。檔案在保護、研究和展示民族無形遺產(chǎn)，傳承和弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，普及科學(xué)文化知識，提高人民群眾科學(xué)文化素養(yǎng)和思想道德水平，促進社會主義精神文明、物質(zhì)文明、政治文明和生態(tài)文明建設(shè)等方面具有獨特的不可替代的作用。保護和傳承人類歷史文化無形遺產(chǎn)，是人類的共同歷史使命。
1、繼續(xù)做好重大活動檔案資料收集管理，積極推進電子文件歸檔管理工作。
2、檔案工作功在當(dāng)代、利在千秋。
3、加快檔案事業(yè)發(fā)展，服務(wù)和-諧社會建設(shè)。
4、全社會都要重視和支持檔案工作。
5、守護歷史傳承文明，資政育人服務(wù)社會。
6、立足檔案，面向社會，服務(wù)公眾。
7、圍繞經(jīng)濟建設(shè)，做好檔案服務(wù)工作。
8、深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》,全面發(fā)展檔案事業(yè)。
9、加強農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作，更好地為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
10、建立健全三農(nóng)檔案，滿足農(nóng)民群眾對檔案信息日益增長的需求。
11、全面提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作水平服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
12、建立健全農(nóng)村村務(wù)檔案，滿足村民自治需要。
13、建立健全農(nóng)民(戶)檔案，滿足鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)需要。
14、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作的長期任務(wù)。
15、全面提高村級檔案工作水平，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
16、開發(fā)檔案信息資源，弘揚民族優(yōu)秀文化。
17、加快檔案資源開放開發(fā)，為構(gòu)筑和-諧社會服務(wù)。
18、公民有依法利用檔案的權(quán)利。
19、依法治檔，服務(wù)社會。
20、增強全民檔案法制意識，依法保護利用檔案信息。
21、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》依法查處檔案違法行為。
22、依法保護檔案是一切組織和公民應(yīng)盡的義務(wù)。
23、維護《檔案法》的尊嚴(yán)和權(quán)威，懲治違反《檔案法》的一切行為。
24、學(xué)習(xí)《檔案法》、宣傳《檔案法》、貫徹《檔案法》、執(zhí)行《檔案法》。
25、健全民生檔案，維護民生利益。
26、全面推進民營企業(yè)檔案工作，服務(wù)民營經(jīng)濟新飛躍。
27、弘揚檔案法制理念，加強檔案行政執(zhí)法和行政管理工作。
29、加強項目工程檔案監(jiān)管，積極推進項目檔案專項驗收工作。
30、繼續(xù)推進機關(guān)檔案年檢和目標(biāo)管理認證工作，不斷提升機關(guān)檔案管理水平。
國際檔案日論文國際檔案日篇十三
對于國際法淵源的內(nèi)涵，即什么是國際法的淵源，學(xué)界存在不同的觀點。歸納起來，主要有以下兩個派別。
(一)單一內(nèi)涵學(xué)派。
大部分學(xué)者認為，國際法淵源的內(nèi)涵是單一的，其中主要流派有三個。其一，起源說，即認為國際法淵源是現(xiàn)行國際法律規(guī)范的起源地。例如王鐵崖教授認為:“法律淵源是法律原則、規(guī)則和制度第一次出現(xiàn)的地方?！眲谔嘏商匦抻喌摹秺W本海國際法》也表達了類似的觀點。其二，形式說，即認為國際法淵源就是現(xiàn)行國際法律規(guī)范得以顯現(xiàn)的表現(xiàn)形式。例如蘇聯(lián)學(xué)者伊格納欽科和奧斯塔頻科認為:“國際法的淵源乃是協(xié)調(diào)國家意志的形式，是在互相接受的基礎(chǔ)上把國家(以及其他主體)達成的協(xié)議固定下來的形式。”其三，程序說，即認為國際法淵源是現(xiàn)行國際法律規(guī)范的造法程序。例如周鯁生教授認為:國際法淵源是指國際法作為有效的法律規(guī)范所以形成的方式或程序。
(二)復(fù)合內(nèi)涵學(xué)派。
另一部分學(xué)者主張國際法淵源可以有多重內(nèi)涵，其中最主要的流派是主張國際法淵源為“實質(zhì)淵源+形式淵源”。例如李浩培教授認為:“國際法淵源，正如國內(nèi)法淵源一樣，主要區(qū)分為實質(zhì)淵源和形式淵源兩類。國際法的實質(zhì)淵源指國際法規(guī)則產(chǎn)生過程中影響這種規(guī)則的內(nèi)容的一些因素，如法律意識、正義觀念、連帶關(guān)系、國際互賴、社會輿論、階級關(guān)系，等。國際法的形式淵源是指國際法規(guī)則由以產(chǎn)生或出現(xiàn)的一些外部形式或程序，如條約、國際習(xí)慣、一般法律原則。”詹寧斯、瓦茨修訂的《奧本海國際法》也持類似觀點。除上述觀點外，復(fù)合內(nèi)涵學(xué)派中還有一些其他意見。例如梁西教授認為:對國際法淵源的多種解釋中，一種是指國際法作為有效法律規(guī)范所由形成的方式，另一種是指國際法淵源第一次出現(xiàn)的地方。兩者各有側(cè)重，可以兼采其長。
二、國際法的形式獨立于國際法的淵源。
國際法學(xué)作為法學(xué)的具體分支，其許多概念和理論植根于法理學(xué)，淵源問題也是如此。對國際法淵源的內(nèi)涵之所以眾說紛紜，很大程度上是因為法理學(xué)作為法學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，自己也沒有在“法的淵源”問題上達成一致。翻閱中外法理學(xué)著作，對“法的淵源”的解釋同樣是五花八門。由此，凱爾森不禁感慨:法的淵源是個被學(xué)界搞得“極端模糊不明”且賦予其種種涵義的概念。博登海默也說:“法的淵源這個術(shù)語迄今尚未在英美法理學(xué)中獲得一致的涵義。法理學(xué)的研究滯后拖累了國際法對自身部門法淵源的探究。從法理學(xué)角度考察，筆者認為，產(chǎn)生分歧的重要原因之一是很多學(xué)者要么把法的淵源和法的形式等同起來，要么認為法的淵源已經(jīng)包含法的形式，可事實上兩者不但互不等同，而且相互獨立。
(一)從法理學(xué)的角度分析法的淵源不等同于法的形式。
在法理學(xué)上提出需要對法的淵源和法的形式進行區(qū)分的觀點，最早可追溯至克拉克在1883年出版的《實用法理學(xué)》一書。一些國外學(xué)者的著作，如高柳賢三的《英美法源理論》、龐德的《法學(xué)肄言》等，也都有某些類似的意思。在我國，明確提出需要對法的淵源和法的形式進行區(qū)分的代表人物是周旺生教授。他認為:“法的淵源與法的形式有密切關(guān)聯(lián)，但它不是法的形式。法的淵源有可能被選擇和提煉為法，或有可能形成為法，對法而言，它是一個可能性的概念;而法的形式則是已然的法所采取的表現(xiàn)形式，它表明不同的法具有各自不同的效力等級，對法的淵源而言，法的形式在很大程度上是法的淵源發(fā)展的結(jié)果。”國內(nèi)其他學(xué)者也有類似觀點。例如王勇飛先生也認為:“法的.淵源與法的形式，是既相互聯(lián)系又有區(qū)別的兩個概念，不能混淆?！毙问秸f將法的形式和法的淵源人為地畫上等號，顯然是一廂情愿的。
三、國際法形式的內(nèi)涵界定。
既然法的形式獨立于法的淵源，那么在界定國際法淵源的內(nèi)涵時，就必須首先剝離國際法的形式。那么國際法的形式又如何界定呢?首先，按照法理學(xué)的一般觀點，法是由三大要素組成的，即法律概念、法律原則和法律規(guī)則。這三大要素的組合就構(gòu)成了法的形式。國際法也不例外。其次，國內(nèi)法是由國家制定或認可，并保證實施的。但由于世界上不存在“超國家”機構(gòu)，因此，國際法只能由國際社會制定或認可，并“由國家單獨或集體的強制措施保證實施”。再次，國際法的形式具有一定約束力。法的本質(zhì)特征之一無疑是具有約束力，否則就不能稱其為法。國際法也是如此。但筆者想強調(diào)的是，國際法形式所具備的只是“一定”的約束力，也就是說:。
(1)并非只有全部國際法主體都遵守的法律規(guī)范才是國際法的形式。例如國際條約分為造法性條約和契約性條約兩種。有人認為只有造法性條約才是國際法的形式，契約性條約由于約束不了第三國，所以不是國際法的形式。這種觀點顯然是不對的。因為特定的法的形式所約束的對象是有限的，但是這種有限性并不妨礙它作為法的形式的根本屬性。例如上海的地方立法一般無法約束北京市民，但這并不影響它是法的形式這一屬性。國內(nèi)法況且如此，我們就沒有理由去苛求國際法的所有形式都必須具有普遍的、絕對的約束力。
(2)國際法的形式具有“一定的”約束力并不意味著國際法主體在違反國際法后必須實際得到懲罰。“約束力”是一個“應(yīng)然”概念，“制裁”是一個“實然”概念，“有約束力”不等于“制裁”，“不制裁”并不等于“沒有約束力”，更不能說“不是法”。而且正如李浩培先生所說:“各國遵守國際法的事例，較之違反國際法的事例，在數(shù)量上要大得多。實際上，遵守國際法是原則，違反國際法是例外。”即使是國內(nèi)法也很難做到完全的“違法必究”。綜上分析，國際法的形式是指由國際社會制定或認可，并由國家單獨或集體的強制措施保證實施的，具有一定約束力的法律概念、法律原則和法律規(guī)則。
國際檔案日論文國際檔案日篇十四
3、發(fā)揮檔案存史資政育人價值。
4、守護歷史傳承文明資政育人服務(wù)社會。
5、檔案工作功在當(dāng)代利在千秋。
6、開發(fā)檔案信息資源弘揚民族優(yōu)秀文化。
7、傳播檔案文化為打造“十個湯陰”服務(wù)。
8、立足檔案面向社會服務(wù)公眾。
9、檔案館，政府信息公開查閱場所。
10、推行現(xiàn)行文件查閱促進政務(wù)信息公開。
11、家庭檔案——傳播精神文明的'有效載體。
12、加快檔案資源開發(fā)服務(wù)社會科學(xué)發(fā)展。
13、建立家庭檔案弘揚家庭美德。
14、健全“三農(nóng)”檔案服務(wù)農(nóng)村三個文明。
15、管理檔案保存歷史傳承文明促進和諧。
16、公民有依法利用檔案的權(quán)利。
17、保護檔案人人有責(zé)。
18、堅持依法治檔方針打擊檔案違法行為。
19、貫徹執(zhí)行《檔案法》依法查處檔案管理違法違紀(jì)行為。
國際檔案日論文國際檔案日篇十五
摘要：國際法,是調(diào)整國家間關(guān)系的法律原則和規(guī)則，涉及國家間政治、經(jīng)濟、法律各個領(lǐng)域，是國家間進行交往的行為規(guī)范和維護國際社會正常秩序的法律標(biāo)準(zhǔn)。只有做好國際法的研究工作才能保證國家交往與合作的正常進行，更好地保護各國的自身權(quán)益和維護與發(fā)展全人類的共同利益。
關(guān)鍵詞：國際法國內(nèi)法發(fā)展。
1.全球化與國家主權(quán)。
國內(nèi)外的學(xué)者們認為,國家主權(quán)作為當(dāng)代國際關(guān)系的基石是毋庸置疑的,但不能絕對化,主權(quán)的行使也要受到某些限制,這是為了解決世界各國所面臨的共同問題所必需的。但如何限制,限制多少,學(xué)者們見解各不相同。有學(xué)者指出,國家主權(quán)包括經(jīng)濟主權(quán)。對主權(quán)的限制是基于國家的認可,是主權(quán)權(quán)力行使的表現(xiàn)而不是剝奪。盡管主權(quán)在經(jīng)濟全球化中不會消亡,但主權(quán)的行使必定受到來自國際社會和國家內(nèi)部的限制。有學(xué)者認為,主權(quán)與全球環(huán)境保護之間存在矛盾,這也決定了主權(quán)行使的限制。還有的學(xué)者提出,在全球化的條件下,應(yīng)把主權(quán)的功能界定為一種對話的實踐,使國際法律體制由強制性模式向管理性模式轉(zhuǎn)化。多數(shù)學(xué)者贊同從現(xiàn)實來看,主權(quán)不會消亡,將是現(xiàn)代社會的基石,但全球化帶來的許多重大影響值得細化研究。
法的內(nèi)在特質(zhì)的普遍性與形式特征的共同性以及法治社會對法律體系融合協(xié)調(diào)的基本要求,決定了國際法與國內(nèi)法必須且只能在法律規(guī)范的統(tǒng)領(lǐng)下和諧共生、協(xié)調(diào)一致。從規(guī)范上看,既可以是單個規(guī)范之間的一致,也可以是由個體規(guī)范組成的規(guī)范群的調(diào)適,還可以是規(guī)范性法律文件間的妥協(xié)。從方式上講,國際法律規(guī)范與國內(nèi)法律的協(xié)調(diào)既可以是直接的,也可以是間接的。不在于國內(nèi)法與國際法孰先孰后或平行對待,關(guān)鍵在于法的本身是否為良法,而正義與秩序才是衡量法律之善的尺度。
有學(xué)者提出,傳統(tǒng)法理以維護民族國家的主權(quán)為核心,因而國際法不能以限制締約國的主權(quán)來對締約國產(chǎn)生法律效力,而只能在締約國主權(quán)限制下對締約國產(chǎn)生一定程度的義務(wù)約束。但二戰(zhàn)后及聯(lián)合國成立以來,締約國在履行國際法的義務(wù)時,其本國的主權(quán)不可能完全不受影響,國家主權(quán)學(xué)說不得不面對國際法領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題作適應(yīng)性的調(diào)整。影響國際法與國內(nèi)法關(guān)系的新問題有許多,獨立的國際組織如聯(lián)合國、歐盟法院、世界貿(mào)易組織等在監(jiān)督國際法實施中的影響、國際人權(quán)公約給傳統(tǒng)法理帶來的影響等。研究國際法與國內(nèi)法之間的關(guān)系不能抽象地、無針對性地議論,而要就國際法與國內(nèi)法發(fā)生聯(lián)系的具體情況和條件區(qū)別論證。
我國參加的國際條約在國內(nèi)如何適用的問題,由于憲法沒有明文規(guī)定,學(xué)者眾說紛紜。比較一致的意見是修改憲法或在憲法性法律如立法法、締結(jié)條約程序法等中加入有關(guān)國際條約與國內(nèi)法關(guān)系的規(guī)定,使國際條約具有高于一般國內(nèi)法的地位,二者并用,在二者發(fā)生沖突時,優(yōu)先適用前者。因為在我國批準(zhǔn)參加的國際條約和制定法律的兩種議案要經(jīng)過同樣的審批程序,并且經(jīng)同一立法機關(guān)審議進行,二者不會發(fā)生矛盾。
有學(xué)者認為國際條約和國內(nèi)立法是兩個不同的法律領(lǐng)域,國內(nèi)法院直接適用國際條約不僅將導(dǎo)致國家主權(quán)對內(nèi)職能的削弱,而且也不利于國家履行條約的國際義務(wù)。我國應(yīng)修改原有的國內(nèi)立法或者制定新的法律法規(guī),使其符合我國所締結(jié)的國際條約的要求,即要以執(zhí)行國內(nèi)法的方式適用國際條約。
國際法和國內(nèi)法是不同的法律體系，但由于國內(nèi)法的制定者和國際法的制定者都是國家，這兩個體系之間有著密切的聯(lián)系，彼此不得互相對立而是互相緊密聯(lián)系的，互相滲透和互相補充的，國家在制定國內(nèi)法時，應(yīng)考慮國際法的原則和規(guī)則，不應(yīng)違背所承擔(dān)的國際義務(wù)，國家在參與制定國際法時應(yīng)考慮到國內(nèi)法的立場不能干預(yù)國內(nèi)法，國際法的原則和規(guī)則可以從各國的國內(nèi)法得到補充和具體化，國內(nèi)法可以從國際法的原則和規(guī)則得到充實和發(fā)展。兩者互相補充、互相滲透、但不是互相干擾和排斥的：國際法不得干預(yù)國內(nèi)法，國內(nèi)法不得改變國際法，兩者的關(guān)系應(yīng)該是協(xié)調(diào)一致的。
3.國際法的未來發(fā)展與制約因素。
首先，科學(xué)技術(shù)的進步促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，不斷為人類活動開辟新領(lǐng)域。世界的范圍相對地縮小了，人類的關(guān)系空前地密切了。科學(xué)技術(shù)對國際關(guān)系的深刻影響，也必然會反映在國際法的發(fā)展上，從而使國際法伴隨著科學(xué)技術(shù)的進步而不斷變化。近現(xiàn)代國際法是如此，當(dāng)代國際法亦然。今天，科學(xué)技術(shù)的進步對人和社會的深遠影響尤為明顯，它也深刻地影響國際關(guān)系的發(fā)展，推動了國際法各個分支的演進。
回顧國際法的演進，我們能夠找到許多反映科學(xué)技術(shù)對國際法規(guī)則的產(chǎn)生和發(fā)展有影響的例證。然而，國際法的發(fā)展經(jīng)常滯后于科學(xué)技術(shù)的進步，不能很好地適應(yīng)國際社會的需要。這在很大程度上是由于科學(xué)技術(shù)的進展所帶來的嚴(yán)重的利益沖突所導(dǎo)致的。這幾乎體現(xiàn)在國際法的各個領(lǐng)域。例如，發(fā)展中國家和發(fā)達國家在外層空間的探索和利用、國際海底開發(fā)制度、知識產(chǎn)權(quán)以及如何彌補南北經(jīng)濟發(fā)展的鴻溝等問題上存在很大分歧。科學(xué)技術(shù)本身當(dāng)然不能為自己制定規(guī)則，人類也同樣不能成為科學(xué)技術(shù)的奴隸。唯一的選擇是伴隨著科學(xué)技術(shù)的進步，不斷制定新的國際法規(guī)范以適應(yīng)國際社會的需要。
其次，國際法不可能是一種孤立的存在，它深受國際社會各個方面，特別是國際政治的制約。事實證明，公正、合理的國際關(guān)系有助于國際法的發(fā)展，而國際強權(quán)政治會窒息國際法的生機，因為它為國際法劃定了一個非常狹窄的天地。人們從國際法的歷史演進中可以發(fā)現(xiàn)，國際法對國際政治有一種畸形的從屬性。中世紀(jì)和近、現(xiàn)代國際法，都是如此。
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國際檔案日論文國際檔案日篇十六
不過，從國際法的歷史發(fā)展來看，古代國際法(或國際法的遺跡)為近現(xiàn)代國際法提供了早期的實踐、理念、術(shù)語及其概念等。在國際法的歷史發(fā)展中，基督教因素動態(tài)地影響了其發(fā)展。從起初《圣經(jīng)》有關(guān)人權(quán)、戰(zhàn)爭的經(jīng)文、教父神學(xué)對戰(zhàn)爭觀的闡釋，中世紀(jì)教廷有關(guān)戰(zhàn)爭、使節(jié)、仲裁等的實踐，到近現(xiàn)代社會教廷參與國際條約、參加國際組織、基督教非政府組織參與和影響國際法的實踐?？梢钥闯?，基督教歷史發(fā)展起伏對國際法產(chǎn)生了在不同歷史階段具有不同歷史特征的影響。
基督教對國際法的影響是以《圣經(jīng)》為基礎(chǔ)和核心，以神學(xué)為紐帶和動力推動國家法發(fā)展，進而在國家法的實踐和發(fā)展中影響國際法發(fā)展的。與國家法發(fā)展的同時，浸透著基督教因素的國際關(guān)系現(xiàn)實也需要相應(yīng)的國際法。面對不同歷史時代的世俗問題，實踐中需要信仰通過神學(xué)予以有力回應(yīng)。道德神學(xué)全面、系統(tǒng)闡述基督教對于國際關(guān)系、國際法的信仰主張，是影響國際法的基礎(chǔ)性神學(xué)因素?；谏駥W(xué)基調(diào)，神學(xué)家建構(gòu)并發(fā)展了神學(xué)主義法學(xué)律，其中有關(guān)國際關(guān)系、國際法的思想主張豐富了國際法的思想寶庫。教廷和基督教非政府組織立足其信仰主張，作為非國家行為體，一方面增加了國際法主體的多元性，另一方面顯出傳統(tǒng)國際法的內(nèi)部缺陷并為國際法的發(fā)展提供了場域和新資源。
國際法在歷史演進中主要是歐洲基督教文明的產(chǎn)物。不過，從基督教的歷史發(fā)展看，基督教在初期延續(xù)并發(fā)展了猶太教對國際法的影響。猶太教對國際法的影響是持續(xù)性的。
早期的國際法學(xué)者有很多受益于猶太教及其法律理念、制度。國際法形成之后，基督教因世俗性的廣泛進取對其的影響日漸式微，但延續(xù)了此前的基本范疇，并在全球宗教復(fù)興的大背景下對國際法的影響呈現(xiàn)新景象。
從國際法史可以看出，最先有意識、系統(tǒng)化地闡釋國際法理論的嘗試由15-16世紀(jì)西班牙學(xué)派的天主教學(xué)者和神學(xué)家開啟，這項工作接著被許多新教的學(xué)者，尤其是由荷蘭、英國和德國的新教學(xué)者接續(xù)。法國大革命及其民族國家鞏固后，在民族國家與世俗基礎(chǔ)上對國際法的系統(tǒng)闡述才變得常見。自然而然地，歐洲基督教文明施與法律的印記使其發(fā)展為一般國際法——基于此可以認為，美洲是構(gòu)成整體的歐洲文明之一部分。而這種智識的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)現(xiàn)在正處在混亂和被瓦解的過程中。總體來看，這種影響表現(xiàn)為全面廣泛、日漸衰減、宗教回歸三種形態(tài)。從國際法史的角度看，基督教對于國際法的影響可分為1648年之前、1648-1945年、1945年至今三個階段。
國際檔案日論文國際檔案日篇十七
國際法是各國公認的調(diào)整國家關(guān)系的有約束力的原則、規(guī)則和制度的總稱。簡單地說，國際法就是調(diào)整國家之間關(guān)系的法律。它是隨著國際關(guān)系的形成和發(fā)展而逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來的。
(1)國際法的主體主要是國家，調(diào)整的主要是國家之間的關(guān)系。
(2)國際法是國家之間以協(xié)議的方式制定的。
(3)國際法的強制實施，主要依靠國家本身的行動。
國際法的淵源是指國際法的原則、規(guī)則和制度第一次出現(xiàn)、確立并獲得法律效力的地方或事實。國際條約和國際習(xí)慣是國際法的主要淵源。
國際條約是國家之間的協(xié)議，是現(xiàn)代國際法的主要淵源。國際條約一般應(yīng)以書面形式存在，從內(nèi)容講可分為造法性條約和契約性條約。但是，并不是所有的國際條約都是一般國際法的淵源。造法性條約的主體涉及到世界性的內(nèi)容，它的締約者是開放性的，各國都可以參與批準(zhǔn)、制定，這樣的條約可以長久性地存在，它有普遍的意義，是直接的國際法淵源。契約性條約一般指兩個或少數(shù)幾個國家只為他們之間特定的事項達成協(xié)議，沒有世界性的意義，不直接產(chǎn)生一般國際法規(guī)范，并不直接成為國際法淵源。只有經(jīng)過發(fā)展，該條約所載規(guī)則被反復(fù)采用并得到公認，或構(gòu)成國際習(xí)慣后才能成為國際法的淵源。
國際習(xí)慣是各國在反復(fù)實踐中形成的，具有法律約束力的不成文的行為規(guī)則。它是指被各國接受為法律的國際實踐或通例，也就是在國際實踐中形成的國際法原則和規(guī)則，如外交特權(quán)與豁免、國家責(zé)任等。
構(gòu)成國際習(xí)慣必須具備兩個主要因素：一是有通例存在，即國家間長期的、反復(fù)的、廣泛的、一致的作為或不作為，就是所謂的“物質(zhì)因素”;二是通例被各國確認具有法律約束力，即國家把通例認為是法律規(guī)范，就是所謂的“心理因素”。
三、國際法與國內(nèi)法的關(guān)系。
國際法與國內(nèi)法是兩個不同的法律體系，但彼此不是完全對立的，它們既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。
(1)立法方式不同。
每一個主權(quán)國家都是國際社會平等的一員，在它們之上沒有一個超越國家統(tǒng)一的最高立法機關(guān)，因此，國際法的原則、規(guī)則和制度主要由各國家在平等的基礎(chǔ)上以協(xié)議的方式制定(國際條約)，或由主權(quán)國家明示或默示承認而確立(國際習(xí)慣)。而國內(nèi)法則由國家立法機關(guān)制定。
(2)生效條件不同。
國際法必須得到國家的承認方能生效，得到國家的承認就意味著得到該國國內(nèi)法的承認，它是體現(xiàn)各國家的集體意志的.。而國內(nèi)法則是由該國家的立法機關(guān)制定，經(jīng)過該國一定人數(shù)的公民通過即發(fā)生效力，它體現(xiàn)的是該國的國家意志。
(3)適用范圍不同。
國際法一旦生效，其適用范圍是世界上明確承認國際法的所有國家;而國內(nèi)法則只適用于該國國內(nèi)的法人和自然人。國際法是國際社會的法，它只調(diào)整國際關(guān)系，包括國家與國家之間、國家與政府間的國際組織之間，或者其他國際法主體之間的關(guān)系。國內(nèi)法是調(diào)整一國權(quán)力下的國內(nèi)成員之間關(guān)系即自然人之間、法人間、自然人與法人或其他實體間的關(guān)系。
(4)強制方式不同。
國際法的強制執(zhí)行只能依靠國家采取單獨的強制措施來保證。一旦有人破壞國際法，某個或者幾個國家，甚至也可能是整個國際社會就會遭到非法侵害，這時就需要整個國際社會聯(lián)合起來，制止打擊違法行為，使國際法得到維護和執(zhí)行，使違法者回到國際法的立場上來。國際上雖然有國際法院，但它沒有強制管轄權(quán)，因此國際法的實施除依靠各國自覺遵守外，主要依靠國家本身的力量。國內(nèi)法依靠國家權(quán)力之下的司法機關(guān)、其他行政執(zhí)法機關(guān)和國內(nèi)的軍隊來保證遵守和執(zhí)行。
國內(nèi)法有時也可以變成國際法，其成立的條件是該國內(nèi)法要得到多數(shù)國家的承認;同時，國際法可以根據(jù)自身的性能滲透到國內(nèi)法當(dāng)中，成為該國內(nèi)法的一部分。根據(jù)我國憲法和一般法律的規(guī)定，國際條約是我國法律的組成部分，它們低于憲法，不得與憲法相抵觸，但與一般法律沖突時，優(yōu)先執(zhí)行國際法。如果不遵守、執(zhí)行國際法，就要承擔(dān)國際法律責(zé)任。
1.確立辨明國際問題是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)和法律依據(jù)。一方面，國際法作為行為規(guī)范，為各國間互相交往提供了行為標(biāo)準(zhǔn)，各國應(yīng)該以國際法為依據(jù)規(guī)范和約束自身的行為，以國際法為標(biāo)準(zhǔn)評判自身行為的對與錯。另一方面，國際法作為審判規(guī)范，是裁決是否脫離和違反國際法的審判標(biāo)準(zhǔn)。國際法要求各國予以遵守，但違反甚至破壞國際法的行為并非就是否定了國際法存在的價值;相反，國際法的作用之一，就是對這種違法行為進行制裁，使有關(guān)的國家承擔(dān)法律責(zé)任，從而更好地保證國際法的實施。
2.規(guī)定國際社會的基本行為準(zhǔn)則，減少國際糾紛。國際法是主權(quán)國家通過一致協(xié)商制定的法律，任何國家不論大小強弱、發(fā)達程度如何，都必須遵守國際法，不允許有超越國際法的特權(quán)國家存在。一方面，國際法是各國家參與制定的，遵守國際法意味著國家遵守自己所制定的法律，從維護國家自身的意志和利益出發(fā)，國家愿意自覺地用國際法對其行為進行自我約束。另一方面，單個的國家不可能制定國際法，國際法是世界各國協(xié)商一致的結(jié)果，因此，如果一個國家破壞了這種由各國協(xié)商制定的國際法，其他國家為維護自身或國際社會的整體利益，就要單獨或集體采取行動制裁違法者，以相互約束的方式確保國際法的實施。
3.在國際交往過程中建立各種權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，以便明確國際責(zé)任。國際法是國際關(guān)系的法律表現(xiàn)形式，確立世界各國在國際交往過程中的行為規(guī)則。在國際法中，特別是在一些造法性的國際條約中，直接為國家規(guī)定了權(quán)利與義務(wù)，國家享受權(quán)利的同時，必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。國際法的一些基本原則，如尊重國家主權(quán)和領(lǐng)土完整、不干涉國家內(nèi)政等，既是國家的權(quán)利，同時又是國家的義務(wù)。享受國際權(quán)利和承擔(dān)國際義務(wù)是國家的重要屬性，國際法將國家間的具體權(quán)利與義務(wù)以法律的形式確立下來，賦予法律上的約束力，由各國予以遵守，有利于防止戰(zhàn)爭與沖突，保障和平與發(fā)展，有利于建立正常的國際秩序，促進世界各國的友好關(guān)系。
國際檔案日論文國際檔案日篇十八
摘要：
本文從國際法專業(yè)研究生的雙語教學(xué)實踐現(xiàn)狀出發(fā)，闡述了雙語教學(xué)在研究生教育中的必要性，指出為順應(yīng)時代的發(fā)展以及考慮到國際法課堂教育的特殊性，應(yīng)當(dāng)提倡雙語教學(xué)，并針對改革面臨的問題從選用教材、師資力量、水生英語水平、課堂教學(xué)模式等四個方面提出了完善的建議。
關(guān)鍵字：
雙語教學(xué)；國際法教學(xué)；師資力量；課堂教學(xué)模式。
1.什么是雙語教學(xué)。
雙語教學(xué)在英語中稱為“bilingualeducation”，世界語言學(xué)專家m.f.麥凱指出，“雙語教學(xué)這個術(shù)語指的是：以兩種語言作為教學(xué)媒介的教育系統(tǒng)，其中一種語言常常是但并不一定是學(xué)生的第一語言。”目前國內(nèi)外關(guān)于雙語教學(xué)的定義林林總總，沒有定論。鑒于我國雙語教學(xué)實際情況，本文所探討的國際法雙語教學(xué)是指采用英語和漢語進行的法學(xué)學(xué)科教學(xué)。
2.國際法專業(yè)研究生雙語教學(xué)的必要性。
2.1順應(yīng)時代的發(fā)展。
隨著中國加入世貿(mào)組織以及我國經(jīng)濟實力的顯著增長，對外經(jīng)濟交往和國際貿(mào)易發(fā)展迅猛，這就需要大量既有扎實法律專業(yè)基礎(chǔ)又熟練掌握英語的復(fù)合型人才。在此時代背景下，教育部于印發(fā)了《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校本科工作的若干意見》，進一步要求提高雙語教學(xué)課程的質(zhì)量，并繼續(xù)擴大雙語教學(xué)課程的數(shù)量。這就明確要求各高校將雙語教學(xué)納入教學(xué)實踐，使得雙語教學(xué)成為必要。
首先，國際法作為法學(xué)的分支不同于自然學(xué)科的客觀性與確定性，法學(xué)是一門具有濃厚主觀色彩的學(xué)科，不同的國家存在不同的法律制度，如美國屬于英美法系而德國則屬于大陸法系。再加上各國的文化差異、風(fēng)俗習(xí)慣不同而形成的法律制度、規(guī)則等更是大相徑庭。
其次，國際法是指調(diào)整國際法主體之間、主要是國家之間關(guān)系的，有法律拘束力的原則、規(guī)則和制度的總體。國際法不同于國內(nèi)的民法、刑法等處理的是一國內(nèi)部的法律關(guān)系，國際法更多涉及的是各國簽訂的條約、國際慣例等。又由于國家之間具有不同的法律制度、風(fēng)俗習(xí)慣等，尤其法律本身的專業(yè)性，術(shù)語眾多，所以僅掌握一門語言是不夠的。鑒于國際法本身的特點，運用雙語教學(xué)方法進行國際法的教學(xué)顯得尤為重要。
3.國際法專業(yè)研究生雙語教學(xué)改革面臨的問題以及改善方法。
國際法專業(yè)的研究生，要想提高科研能力，寫出一流的文章，必須對國外最新的專業(yè)資料進行研讀，若不全面強化自身英語語言能力,就無法形成相對于其他專業(yè)的優(yōu)勢,也不能勝任相關(guān)實務(wù)工作,其專業(yè)實踐能力就難以得到提升。因而,無論是從培養(yǎng)目標(biāo)還是專業(yè)特點的角度看,都應(yīng)引入雙語教學(xué),目的是在提高學(xué)生英語能力的基礎(chǔ)上來全面培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和實踐能力。
3.1選用教材。
選擇什么樣的教材是進行雙語教學(xué)非常關(guān)鍵的問題。目前，關(guān)于法學(xué)雙語教材的選用還沒有形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于法學(xué)雙語教學(xué)應(yīng)當(dāng)采用什么樣的教材，國內(nèi)存在有三種觀點：一是引進原版教材，二是使用現(xiàn)有的統(tǒng)編法學(xué)教材，三是編寫適合國內(nèi)法學(xué)雙語教程的教材。筆者認為，直接引進原版教材，容易產(chǎn)生理解上的偏差，不利于教學(xué)的進行。外文原版教材多晦澀難懂，盡管原汁原味，但學(xué)生理解困難。筆者更傾向于第三種觀點，即由中國學(xué)者編寫適合國內(nèi)使用的雙語課程教材。世界上首本用英文寫作的中國國際私法專著是霍政欣的《privateinternationallawinchina》。應(yīng)當(dāng)注意的是編寫雙語教材應(yīng)符合國家教育部頒布的教學(xué)大綱的要求、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，且應(yīng)當(dāng)正確處理雙語教材與統(tǒng)編教材的關(guān)系，兩者應(yīng)形成互補的關(guān)系，教材難度應(yīng)當(dāng)適中。
3.2師資力量。
雙語教學(xué)最核心的影響因素當(dāng)然是教授課程的教師們英語水平的優(yōu)劣。這不僅要求教師具備良好的專業(yè)知識，同時還要求具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及一定程度的英語水平。但是實踐中存在的問題是，具備扎實專業(yè)知識的老師大有人在，口語流利、通過專業(yè)八級的英語高級人才也不在少數(shù)，但真正能將兩者結(jié)合，在教學(xué)實踐中達到預(yù)期效果的人卻少之又少。而高英語水平的人才，法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)一般較薄弱，知識理論深度不夠。
雙語教學(xué)要求的教師應(yīng)該是外語水平高，學(xué)科知識強的復(fù)合型教師，但是我們應(yīng)當(dāng)意識到要培養(yǎng)出數(shù)量相當(dāng)可觀的此類教師不可能一蹴而就，而應(yīng)當(dāng)有一個長遠的培養(yǎng)計劃。首先國家相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)對此類項目投入更多的資源，以刺激各高校有動力開展這樣的工作，高校也應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件對現(xiàn)有專業(yè)教師進行英語能力的培訓(xùn)。有條件的可以選派優(yōu)秀教師去國外學(xué)習(xí)，利用國外豐富的教學(xué)資源;另外一方面也可以促進國內(nèi)外學(xué)者的合作，互相學(xué)習(xí)，共同進步。
3.3學(xué)生英語水平。
雙語教學(xué)的開展，也與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力密切相關(guān)。但是與我國教學(xué)的投入相比，我國的外語教學(xué)效率并不高。缺乏語言環(huán)境、教材脫離實際生活等原因?qū)е挛覈皢“陀⒄Z”、“聾子英語”的現(xiàn)象比比皆是。
具有扎實的英語功底以及法學(xué)基礎(chǔ)是學(xué)生參與國際法雙語教學(xué)的前提條件。針對不同水平的學(xué)生應(yīng)當(dāng)采取不同的方法。一部分研究生已經(jīng)具備相當(dāng)?shù)挠⒄Z水平，使其法律英語水平更快提高的有效的方法之一是，教師布置一定量的國際法相關(guān)的翻譯作業(yè)。學(xué)校也應(yīng)當(dāng)為推進雙語教學(xué)設(shè)計校園環(huán)境，如開設(shè)“英語角”，鼓勵學(xué)生加強英語學(xué)習(xí)，開展模擬法庭等活動，也可邀請外國法律專家開設(shè)講座，形成良好的學(xué)習(xí)法律英語的氛圍等。只有這樣從校園環(huán)境出發(fā)，才能為雙語教學(xué)的實施和推廣鋪平道路。
3.4課堂教學(xué)模式。
研究生課堂不同于本科。本科大多進行的是基礎(chǔ)的普及性教育，班級人數(shù)一般較多，以大課為主。一般采用灌輸式教育，而研究生教育由于人數(shù)較少，多以小課為主專業(yè)性強，更注重開發(fā)學(xué)生的自主思考能力。但由于受到傳統(tǒng)教育的影響，大部分研究生的課堂仍舊多以老師講學(xué)生聽為主，缺乏必要的溝通，尤其法律專業(yè)知識本身具有不小的難度，再用全英文的教材上課，學(xué)生本身也容易喪失興趣，事先不預(yù)習(xí)功課更加大了授課的難度。
要使雙語教學(xué)事半功倍的順利開展，必須調(diào)動學(xué)生的積極性。研究生課堂由于人數(shù)較少的緣故，課程設(shè)置可更加靈活。課堂除了教師講學(xué)生聽的模式，可以采用學(xué)生分組討論、老師最后總結(jié)的方式，這樣學(xué)生掌握課堂的主動權(quán)，在上課前查找文獻資料，形成自己的觀點，圍繞一個或若干個主題進行討論，這樣采用英語對話的形式，創(chuàng)造了說英文的環(huán)境同時又加強了師生之間的學(xué)術(shù)溝通。在這樣的課堂上，應(yīng)當(dāng)盡量少糾結(jié)于英語句子本身如何翻譯、語句結(jié)構(gòu)、語法問題等，重點應(yīng)當(dāng)放在法律語言的語言特點分析上，以及采用法律專業(yè)課堂所用的教學(xué)方法，如法律條文的理解、司法實踐操作以及法學(xué)著作的研讀等。
結(jié)語。
綜上所述，我國雙語教學(xué)仍舊處在摸索階段，且存在有許多不足之處，需要教師、學(xué)生和整個教育大環(huán)境的配合。但是更多人越來越意識到雙語教學(xué)的重要性，隨著大家更多的關(guān)注雙語教學(xué)領(lǐng)域，相信雙語教學(xué)的普及以及發(fā)展肯定會越來越好，也為日益國際化的中國培養(yǎng)更多的外語水平高、專業(yè)知識強的復(fù)合型人才。
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國際檔案日論文國際檔案日篇十九
國際法這一構(gòu)想，最初是由自由主義思潮的代表者們在一戰(zhàn)結(jié)束后為構(gòu)建世界和平秩序遏制未來可能的戰(zhàn)爭而制定的一系列措施中的一項。國際法的制定是出于希望能在無政府制度的國際體系中建立一個可能管轄各國的法律。同時期，同樣的舉措還有國際聯(lián)盟（聯(lián)合國的雛形）等。但是后來現(xiàn)實主義居上，且二戰(zhàn)爆發(fā)，使得人們懷疑國際法的可行性。但無論如何，它還是保留至今了，而且發(fā)揮了一定的作用。
一、國際法是法律的一種特殊體系。
國際社會的成員主要是國家，而國家在國際社會中都是獨立的，平等的，在國家之上沒有支配他們的權(quán)力，也不存在世界政府。國際法與一般法律一樣，以一定的社會關(guān)系為其調(diào)整對象，并具有一般法律所具有的規(guī)范性和強制性的共性。有些學(xué)者為了在名稱上對應(yīng)國際私法，又稱國際法為國際公法，但是國際公法與國際私法的相互關(guān)系是一個有爭議的問題。我認為，通常所說的.國際私法并不是直接用來調(diào)整國家之間的關(guān)系，而是一國在其涉外關(guān)系中用來調(diào)整不同國家的自然人、法人之間的民事關(guān)系的一種法律。
（一）國際法的主體是國家，國家是有主權(quán)的，因此國際法是平等者之間的法，這是國際法的基本特點。
（二）國際法的制定者是國家本身，是國家在合作與斗爭過程中通過明示或者默示的協(xié)議，直接制定或者認可國際法的原則、規(guī)則和規(guī)章制度。
（三）國際法沒有統(tǒng)一的，超越國家之上的強制機關(guān)，它是由國家本身單獨或集體的強制為保障的。
（四）國際法的淵源是國際條約和國際習(xí)慣。
（五）國際法它不是某個或某類國家統(tǒng)治階級意志的直接反映，但也不是超階級的，任何時候，任何國家都極力按照自己的利益來主張、解釋和利用國際法。
二、國際法的法律性質(zhì)表現(xiàn)在以下幾個方面。
（一）國際法普遍存在于國際社會，并以國家條約和國家習(xí)慣作為表現(xiàn)形式。它們?yōu)閲乙约捌渌麌H法主體規(guī)定了一整套調(diào)整其相互關(guān)系的行為規(guī)則，為國家規(guī)定了國際法上的權(quán)利和義務(wù)。
（二）國際法是由眾多國家依一定立法程序制定的，雖然不是由一國立法機關(guān)或一個超國家的國際立法機關(guān)制定，但今天的國際公約都是眾多國家通過國際會議或國際組織的形式，依一定的程序制定的。
（三）國際法的法律效力為國際社會所承認。迄今為止，沒有哪個國家聲明否認或不遵守國際法，相反，各國政府都表明遵守國際法，有的國家還在憲法中規(guī)定，本國簽訂的國際條約是國內(nèi)法的一部分。而一些重要的國際條約都明確規(guī)定了國際法的效力。如《聯(lián)合國x章》序言宣布會員國應(yīng)“尊重有條約和國際法其他淵源而起之義務(wù)”，在x章宗旨中，強調(diào)“以和平方法且依正義及國際法之原則，調(diào)整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢”。
（四）國際法具有強制性。雖然與國內(nèi)法強制方式不同，但也是特殊的強制方式。《聯(lián)合國x章》第7章規(guī)定了對侵略行為的制裁方法，實際上就是執(zhí)行國際法的集體強制方式，戰(zhàn)后《歐洲國際軍事法庭x章》和《遠東國際軍事法庭x章》規(guī)定了對戰(zhàn)爭罪、違反和平罪和違反人道罪的懲處，許多國際公約規(guī)定了對國際犯罪的懲處。在國際實踐中，國家采取單獨、集體或通過國際組織的方式對某些侵略行為實施制裁的事例時有發(fā)生。
（一）社會基礎(chǔ)的國際性。國際法的社會基礎(chǔ)是國際社會，而國內(nèi)法的社會基礎(chǔ)是國內(nèi)社會。
（二）調(diào)整對象的國際性。國際法的調(diào)整對象是國際關(guān)系，國際法是以國際關(guān)系為對象的法律，國際法律關(guān)系是以法律形式表現(xiàn)出來的國際關(guān)系。
（三）形成方式的國際性。國際法是在國家之間交往中以習(xí)慣或條約等各國共同同意的方式形成的法律，是國際社會公認的產(chǎn)物，不是一國單方的行為。
長期以來，人們在探討國際法的國際性時主要關(guān)注國際法所調(diào)整的國際關(guān)系，關(guān)注國際法是國家之間的法。的確，自國際法形成以來，國際法一直以國家為中心，即使在今天，國際法也主要是關(guān)于國家之間的法律。但是，20世紀(jì)以來，國際法逐漸發(fā)生了一些變化。早在1923年，國際常設(shè)法院在關(guān)于突尼斯和摩洛哥國籍法令案發(fā)表咨詢意見時曾指出，某一事項是否純屬于一個國家的國內(nèi)管轄事項，主要是一個相對的問題，它取決于國際關(guān)系的發(fā)展。國際法是國際社會的法，國際法的法律性與國際性是密不可分的，與傳統(tǒng)國際法相比，國際法更注重下述追求的價值和目標(biāo)。
1.國際正義。正義既是法律追求的目標(biāo)，也是法律的內(nèi)含要素。國際法也應(yīng)以追求國際正義為目標(biāo)，并以維護國際正義為己任。1945年《聯(lián)合國x章》也表明了維持正義的決心。維持正義是聯(lián)合國要實現(xiàn)的目標(biāo)，《聯(lián)合國x章》所規(guī)定的集中力量維持國際和平及安全等原則和措施是實現(xiàn)國際正義的重要手段?！秶H刑事法院規(guī)約》也明確宣布，決心保證永遠尊重和執(zhí)行國際正義。
2.國際社會的共同利益。國際法不應(yīng)只關(guān)注和考慮個別國家的特殊利益，而應(yīng)反映國際社會的共同利益。1945年《聯(lián)合國x章》在強調(diào)不使用武力時，明確提出了“公共利益”的概念。1967年《關(guān)于各國探索和利用包括月球和其他天體在內(nèi)外層空間活動的原則條約》在確立有關(guān)為和平目的發(fā)展探索和利用外層空間的國際法原則時，明確提出了“全人類利益”的概念。進入21世紀(jì)后，國際社會又提出了建立和確保全球公益物的理論和措施。
3.國際法治。國際法治成為國際法追求的目標(biāo)主要是20世紀(jì)特別是聯(lián)合國成立以來。
我們看到國際法得到普遍遵守的客觀事實，但我們也不否認國際社會確實存在違反國際法的行為沒有得到有效制止，受害國和受害人沒有得到有效救濟的情況，這表明國際法是需要進一步完善的法律體系。
國際檔案日論文國際檔案日篇二十
前言。
第一章兒童權(quán)利保護概述。
第一節(jié)：兒童的界定及與相關(guān)用語的辨析。
第二節(jié)：兒童權(quán)利的概念及其特征。
第三節(jié)：兒童權(quán)利法律保護的歷史變遷與發(fā)展。
第二章兒童權(quán)利保護的國際法架構(gòu)與特征研究。
第一節(jié)：兒童權(quán)利保護的全球性公約及其特征。
第二節(jié)：兒童權(quán)利保護的區(qū)域性公約及其特征。
第三節(jié)：兒童權(quán)利保護的其他相關(guān)國際文件。
第四節(jié)：兒童權(quán)利國際法保護的小結(jié)和展望。
第三章兒童權(quán)利保護的基本原則研究。
第一節(jié)：兒童最大利益原則的法律問題。
第二節(jié)：平等保護原則的法律問題。
第三節(jié)：尊重兒童原則的法律問題。
第四節(jié)：多重責(zé)任原則的法律問題。
第四章國際法框架下的兒童基本權(quán)利研究。
第一節(jié)：兒童生存權(quán)的法律問題。
第二節(jié)：兒童發(fā)展權(quán)的法律問題。
第三節(jié)：特殊狀態(tài)下的兒童權(quán)利問題。
第五章兒童權(quán)利保護國際條約的國內(nèi)實施研究。
第一節(jié)：國際條約國內(nèi)實施概述。
第二節(jié)：兒童權(quán)利保護條約的國內(nèi)實施。
第三節(jié)：兒童權(quán)利保護條約自身的實施機制。
第六章我國兒童權(quán)利保護法律制度完善研究。
第一節(jié)：我國兒童權(quán)利保護的法律框架及其問題。
第二節(jié)：司法程序中兒童權(quán)利保護及其問題。
第三節(jié)：兒童權(quán)利的行政保護問題。
第四節(jié)：完善我國兒童權(quán)利保護的建議。
尾論。
參考文獻。
國際檔案日論文國際檔案日篇二十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們知道12月3日是什么日子嗎?是“世界殘疾人日”。1992年10月16日第47屆聯(lián)合國大會把每年的12月3日定為“世界殘疾人日”，今年活動的主題是“電子溝通”。
據(jù)國際殘疾人機構(gòu)統(tǒng)計，全世界約有5億多殘疾人，而我國約占6000萬左右，由于殘疾人自身功能障礙，使他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，使他們成為一個特殊困難的群體，更是一個需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。因此，關(guān)愛殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會的需要。在此我代表六(4)中隊向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、從我做起，增強關(guān)愛殘疾人的責(zé)任感。樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)，積極行動起來，尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，服務(wù)殘疾人，幫助殘疾人。讓“以人為本、相互關(guān)愛”的理念在我們的血液中流淌，讓長茂小學(xué)的每一天都充滿愛心，讓長茂小學(xué)的每一顆心都流露真情。
二、從我做起，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動起來，還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動落到實處;讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起，為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力;讓我們打開心扉，赤誠相見，與人為善，放飛愛心，把長茂小學(xué)變成溫馨校園。
三、從我做起，向身殘志不殘的殘疾人學(xué)習(xí)，共建和諧社會。戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是其代表作品;《千手觀音》更是當(dāng)代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國的未來，我們應(yīng)該肩負起社會的責(zé)任，做文明的先鋒，讓我們每個人都奉獻一份愛心，把溫暖送進每一個殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍的天空!
“愛心無止境，助殘見真情”、“滴水匯成大江，碎石堆成海島”。為了生活在同一藍天下的殘疾人能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出友愛之手，以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空，我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。
讓我們行動起來吧!從我做起!
國際檔案日論文國際檔案日篇二十二
家是溫馨的港灣，它使我們疲憊的身心找到了歸宿;家是人生的學(xué)校，它教會我們怎樣做人;家是甜美的小屋，演繹著人世間最真最美的愛情故事;家是成長的搖籃，它延續(xù)了人類生命的永恒……家給了我們整個世界。當(dāng)新生活開始的時候，當(dāng)生活之路向未來無限延伸的同時，真實反映您家庭生活的歷史記錄——家庭檔案也相伴而生了!
一張張成績單、錄取通知書、畢業(yè)證書，記述著您求學(xué)探索的足跡;一份份工作報告、論文、手稿，訴說著您一生不變的追求;一張張照片，留下了您如意人生的美好瞬間;一個個榮譽證書，成為您奮斗歷程的光輝寫照;一個個家氏族譜，如一棵棵枝繁葉茂的大樹，象征著華夏子孫綠葉對根的思念。家庭檔案就像五彩斑斕的生活一樣豐富多彩。家庭房產(chǎn)證、契稅證、結(jié)婚證、電器說明書、個人病歷等等，等等。
也許您并不經(jīng)意，但它們卻真實地存在于您的生活之中，并于無聲處發(fā)揮著重要的作用。不是嗎!當(dāng)您購買的物品需要退回或更換的時候，購貨發(fā)票會堅決地捍衛(wèi)您的權(quán)益;當(dāng)您擇業(yè)求職時，學(xué)歷證書就是您學(xué)識水平的有力佐證;當(dāng)家用電器出了毛病，只要有了設(shè)備檔案——電路圖，就如同有了指南針，故障迎刃而解。這就是檔案的“一紙千金”的價值所在。
凡此種種的家庭檔案，在一些家庭中猶如一顆顆散落的珍珠，寶貴但無序。生活中經(jīng)常出現(xiàn)“急需時卻找不到”的現(xiàn)象。這就需要我們用科學(xué)的理念和方法加以整理和管理。為了促進家庭建立檔案，推動家庭美德建設(shè)，提高家庭生活質(zhì)量，提升家庭文化品位，南潯區(qū)檔案局結(jié)合20xx年“國際檔案日”宣傳活動，會同南潯時報社等單位，聯(lián)合開展了家庭建檔示范展示、家庭建檔有獎?wù)魑牡然顒?，編印了《南潯區(qū)家庭建檔指南》，制作了適應(yīng)家庭生活管理需要的家庭檔案盒，為家庭建檔提供裝具支持。我們希望通過這一系列的服務(wù)，能使您對家庭建檔給予適當(dāng)關(guān)注，投入一點時間，花一點精力，把您散存在家中的家庭檔案，進行認真地整理，科學(xué)地保管起來，使家庭檔案成為您生活、工作的好幫手，成為展示您家庭精神風(fēng)貌的窗口。
如果在家庭建檔方面您有什么困難需要幫助的話，請撥打電話，我們將以最大的熱情為您提供咨詢服務(wù)。
愿千千萬萬個家庭都能建立起家庭檔案!愿家庭檔案伴隨您成就事業(yè)，完善人生，并帶給您及您的家人永遠的幸福與快樂!
20xx年6月。