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雷雨讀后感大學(xué)生篇一
《雷雨》讀后感周樸園，故事的源頭，作為一個舊社會的資本家，言行所表現(xiàn)出來的都是商人唯利是圖的樣子。假如當(dāng)初他沒有拋棄魯侍萍，那魯四鳳、繁漪就不會出現(xiàn)，那么周萍的兩段戀情就不會發(fā)生，那么慘劇也不會發(fā)生?？蛇@只是個假設(shè)，事實上因為他的貪婪，他的無情，使他做出了一切，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，但是到了最后，魯四鳳、周沖、周萍死了，魯侍萍、繁漪瘋了，魯大海不見了，唯獨他完整無缺?？晌覀冎朗聦嵣纤チ艘磺袑τ谥軜銏@，充滿了同情和憐憫。他一個人獨撐到劇的最后，何嘗不是一種孤獨和煎熬。很難想像一個男人可以絕情到大年三十把兒子他媽趕出家門，任其自生自滅??那么周樸園到底愛不愛魯侍萍呢?從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣，可以看出，樸園對侍萍仍有感情，周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭，實際上它是一個丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和，處處與他針鋒相對，并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對他畢恭畢敬，實際又敬又怕。周樸園在這個家里，空有家長的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當(dāng)年那個侍萍自然成了他感情上的依托。
是啊，為什么會發(fā)生這一切?原因還在于周樸園自己。家，到底是什么?溫暖的，丑陋的?女人應(yīng)該變得堅強(qiáng)、勇敢，不能受命運(yùn)的壓制。人文思想的進(jìn)步也是時代進(jìn)步的一大標(biāo)志!我們要感謝新時代，新中國給予我們的幸福生活!
雷雨讀后感大學(xué)生篇二
曹禺設(shè)置戲劇沖突的技巧是無與倫比的。兩代人，分別來自兩個對立的階級，由于多次命運(yùn)的巧合糾纏在了一起，復(fù)雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜，在命運(yùn)的無情擺布和感情的殘酷玩弄下，他們已無還擊之力，死的死，瘋的瘋，逃的逃，兩個家庭在一天之內(nèi)毀于一旦。這就是封建家庭對人性的摧殘。讀完之后，莫說劇中人物，連我們都痛苦萬分，徹底絕望了。
“雷雨”，這個名字取得太妙了。“雷雨”，貫穿于字里行間，貫穿于環(huán)境描寫之中，貫穿于人物性格、人物感情之中，貫穿于故事情節(jié)之中，貫穿于結(jié)構(gòu)形式之中。正如一些專家指出，《雷雨》故事情節(jié)的發(fā)展具有夏日雷雨的特征：開始時烏云密布，空氣悶熱難當(dāng)，隨后，空氣的氣氛漸趨緊張，時不時伴隨電閃雷鳴，隨后，大雨驟至，雷電轟鳴，整個宇宙都發(fā)怒了。再看繁漪那充滿憤怒與壓抑，最終走向變態(tài)極端的感情，周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存，罪惡感與歉然同在的感情，魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運(yùn)殘忍玩弄的內(nèi)心，哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫照。對制度的批判，對罪惡的揭露，對人物的同情與無奈，愛恨交加的復(fù)雜感情，都化作了兩個字：雷雨。
雖然四幕長劇的時間跨度僅僅是一天，但我卻覺得像是過了一年還不止。一天之內(nèi)，人物的感情發(fā)生如此大的變化，情節(jié)發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)折，實在叫人能以想象，但我們不得不相信它是真實的。人物之間的關(guān)系形成了一個錯綜復(fù)雜的矛盾網(wǎng)、仇恨網(wǎng)，作者正是通過把各種復(fù)雜的矛盾糅合在一起，從而表現(xiàn)作品的主題的。周樸園被迫或自愿拋棄了已生下兩個兒子的魯侍萍，三十年后，周樸園偶遇魯侍萍，矛盾一觸即發(fā)。工人魯大海為爭取工人的權(quán)益與自己并不認(rèn)識的親生父親發(fā)生矛盾，被自己同父同母的哥哥周萍痛打，周萍由于與自己的后媽繁漪發(fā)生了不自然的關(guān)系而悔恨不已，決定痛改前非，卻擺脫不了失去精神依托的繁漪的糾纏、威脅，與此同時，周萍愛上了魯侍萍的女兒——在周家當(dāng)侍女的四鳳，恰巧，繁漪的兒子周沖——一個善良、真誠的少年也對四鳳情有獨鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇，周萍把人交給了四鳳，卻受到繁漪的牽制，周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力，這一切的一切交錯在一起，終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇。這慘劇是偶然的，太多的巧合，天命，但又是必然的，封建制度對人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結(jié)局。作者的高超之處在于，他讓矛盾相互交織，無處不在，讓人分不清誰是誰，誰愛誰，誰恨誰，但一切又是那么的鮮明，讓人的心都能感受到。
雷雨讀后感大學(xué)生篇三
初讀《雷雨》是在一個風(fēng)和日麗的下午，當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁時，仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對我慘白地笑著，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。
重讀《雷雨》時，吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了，而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來的一個又一個豐滿生動的人物形象。他對于這些形象的描述可謂增一分則長，減一分則短，多一分則胖，少一分則瘦，真是恰到好處。
一、周沖。
周沖永遠(yuǎn)都是個孩，他有著一切孩的空想，是五四運(yùn)動后成長起來的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建，希望接受新的思想，并且單純地幻想著“世界對于他來說永遠(yuǎn)都是美好的”。天真的他甚至認(rèn)為連也是無私的，他甚至幻想能和他所的人――四鳳永遠(yuǎn)在一起，當(dāng)這一要求被拒絕之后，他又幻想和四鳳一起逃離這個沒有的家。
我覺得周沖從頭到腳都是無辜的，他是一個沒有長大的孩，最后連死也是無端端的，但是，周沖的出現(xiàn)，畢竟給灰暗的故事色調(diào)增添了一抹亮色。
二、繁漪。
繁漪不是個平凡的人，她有著多重身份，因此，封建禮教下的她生活得好不艱難。
繁漪是憂郁的，郁積的火燃燒著她，她的眼光時常充滿了一個年輕婦人失望后的痛苦與絕望，她時常抑制著自己。她是一個受過一點兒新式教育的人，她文弱，明慧，對詩文有一定的好，但也有一貫的熱情和力量在她心里翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”，這使她能夠忽然做出不顧一切的決定，她起人來像火一樣熱烈，恨起人來又像火一樣把人燒毀，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。
繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一，我喜歡繁漪。她是個接受過新式教育的女人，她接受了封建禮教，也勇于反抗封建禮教，但是由于封建禮教的思想在當(dāng)時的中國還根深蒂固，她又不可能憑借自己的力量做出徹底的反抗，所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎，特別在“吃藥”和處理與周萍的恨關(guān)系上。
我覺得用水來形容繁漪最合適不過了，繁漪，柔弱又堅強(qiáng)，像水一樣，水至柔，柔腸百結(jié)，但也可水滴石穿；繁漪又是孤獨的，雖然水滴石穿，可水穿后就無所謂水，因為水已沒有了依靠；繁漪是可悲的，水執(zhí)著得用一生來敲打石，可力盡了終生，也只能穿出一線小洞，最終也無力改變石；繁漪是可憐的，因為冰冷的水永遠(yuǎn)不會給繁漪帶來的溫暖；繁漪還是悲壯的，水滴石后即粉身碎骨，又如繁漪終究要鳳凰涅磐。
三、周萍和周樸園。
作者運(yùn)筆的又一好處是安排了周萍父相似的境遇，雖然對周樸園著墨不多，同樣可知周樸園的卑劣之處，并由周樸園的行徑揭露了資本家的罪惡本質(zhì)。
四、魯貴和魯大海。
雖然是父，也許是沒有任何血緣關(guān)系的緣故，二人性格截然不同。魯大海是工人階級的典型代表，而中國的工人階級受著多重壓迫，反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強(qiáng)的，他滿蓄著精力，年輕的激情和熱情就像即將爆發(fā)的火山，他的反抗精神被徹底地展現(xiàn)出來。
而魯貴，十分“懂事”，尤其是禮節(jié)。他又有點馱背，似乎永遠(yuǎn)都應(yīng)該欠著身向主人答應(yīng)著“是”。他恪守著“下人”的規(guī)矩，眼里還閃爍著貪婪的目光，但這貪婪和周樸園的貪婪絕不相同，周樸園的貪婪是張著獅般的血盆大口對工人進(jìn)行殘酷的剝削，而魯貴的貪婪只能是市井小人的見錢眼開。
五、魯四鳳。
同周沖一樣，四鳳是個很純潔的孩，可與周沖最大的不同是：四鳳沒有接受過教育，她不可能接受新思潮的沖擊。她不會反抗，不會站出來和封建禮教反抗，因此而只能具有勞動人民的樸素的美德：善良、勤勞。
總之，四鳳是一個熱生活的女孩，卻又逆來順受，聽從別人對自己的命運(yùn)的安排。
六、魯侍萍。
最后才談到侍萍，侍萍的確讓我不知怎么去評價，侍萍也是個封建禮教下的犧牲品，她的生活中有太多的痛苦，又有太多的偶然。
應(yīng)該說侍萍是個有骨的人，有一定的反抗意識，但是她又對周萍有所依托，所以她的反抗不會徹底，在對待周沖和四鳳的問題上，她又主動妥協(xié)，用一味地退卻和忍讓來成全別人，犧牲自己。
這就是《雷雨》中的全部人物，每個人都著實重重地涂了一筆灰暗的色調(diào)，于是在一個雷雨交加的夜晚，八個人都露出了煞白的面孔。
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雷雨讀后感大學(xué)生篇四
讀《雷雨》，讓人無法回避的是周樸園對魯侍萍的情感問題。
周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級，帶著資產(chǎn)階級的特點。對他而言，頭銜和金錢是最重要的。年少時的愛情也要屈服于此，于是他努力創(chuàng)造一個“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍，他欺騙了所有人，包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。
可見周樸園對魯侍萍的情感是虛假的，周樸園帶有一顆封建的龐大的虛榮心。
再看30年后的相逢，在周樸園認(rèn)出了眼前的魯侍萍后，他感受到了威脅，但這威脅是他自己加給自己的，他試圖使用金錢擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心，還有對聲名的貪戀和緊握。
這樣的人物未免太過單薄，也不符合現(xiàn)實。
在那段地位身份懸殊的感情中，周樸園也曾用心過，總是關(guān)著窗的房間，遇到還不明身份的無錫人最先詢問的是三十年前的事，最后無法回避時還是讓周萍與魯侍萍相認(rèn)了……把這些部分簡單地說成周樸園自欺欺人是不妥的。在時代背景下，周樸園當(dāng)年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的，他的行為是受封建擺布而做出的順應(yīng)的選擇，他不過是可憐的封建思想的奴隸。
這樣的周樸園才顯得飽滿起來。
經(jīng)典中的人物、情感基于現(xiàn)實，對人的評定、人與人間的關(guān)系都不是可以用好壞來簡單概括的。所以回到現(xiàn)實中來，所有的人、事也不能單純看待。人是復(fù)雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡，所犯罪行固然罄竹難書，但我們不能抹殺他們在親人面前的情感是善良真實的，同樣也是自私的。舉這樣極端的、國人皆知的例子并不是想為當(dāng)年日軍的罪行抹些明亮色彩，而是要指出在人性的分析上，不能單從一種行為中片面判斷。
而單純的好壞標(biāo)簽的濫貼也不是沒有原因的。隨處可見的影視作品中，反派角色大多壞的徹底，不見一點人性的閃光點。家長在面對不利于孩子教育的人事時，也習(xí)慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來簡單概括。這就養(yǎng)成了單純的一代，不會全面評點，也會給閱讀帶來障礙，無法理解經(jīng)典中的人物的飽滿的人性，提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問。這是可悲的，看不清人和世界。
品讀到了這些，在成長中，也就學(xué)會了客觀和全面，拒絕單純武斷的貼標(biāo)簽。品讀經(jīng)典，重要的是從中抽離出現(xiàn)實，作為自己的人生裝備。
雷雨讀后感大學(xué)生篇五
一個人一生只死一回，我們都欠上帝一死。今天死了，明天就不必等死。（《亨利四世》）
——題記
讀《雷雨》，我只用了一天時間就從頭到尾，一氣呵成了它的通篇內(nèi)容。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)之后，那樣突如其來的死亡的結(jié)局，到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。
然而平復(fù)了那些紛亂的情緒，反念想一想，也許“死”，對于這些生活在痛苦之中的人們來說，也算是一種痛徹心志后的解脫吧。拋離愛恨的糾葛，解系世俗的仇恨，最終還是要把靈魂交還給上帝的。
“死亡”一詞其實幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò)，姑且以此為線索梳理一下思緒，到也不失清晰。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾摚俚街芷己椭苻冷舾髯詾榱藧鄱壬龅膽曰诤蛨?zhí)著，最終直指那些為愛徇情的無知青年，每一個布景和情節(jié)都彌漫著對死亡的輕聲嘆息。
死掉的人也許是終會獲得新生的愉悅，而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨。
其實我一直在想，魯四鳳——這個興許會終生獲得幸福的女人，這個在愛情與道義的掙扎中活脫出來的女人，如果不是意外，不是命運(yùn)的捉弄，她會不會在余生重得快活呢。也許會吧，帶著母親臨終的祝福，與周萍私奔海角，從此脫離家族地位的一切捆綁和束縛。但是更也許不會吧，因為她雙手緊緊挽著的是一個背負(fù)罪責(zé)，終生處于悔恨和惶恐中的男人，他們可以背離家族的往生，可以亡命天涯追尋他們想要的幸福。然而無論足跡印留在多遠(yuǎn)的彼處，他們的精神里卻始終會殘留另一個的女人身影，如那夜雷鳴的雨后，她惡毒地詛咒著他們，那種低低的嗚鳴聲竟如此深入心底，竊竊回蕩。四鳳在整部劇里就是一個矛盾中的人物，活得叫人憐憫，死得叫人哀嘆。但是對于她的生死，我們還總是不置可否地推斷著諸多也許或假設(shè)，畢竟那都是作者筆下的命運(yùn)，任何人的介入都會破壞筆者的初衷。
周萍的死到并不算意外，或者說是我完全料想之中“該死”的角色，這個男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了，他總是在是非之中搖擺，不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng)，也不能割舍后世對魯四鳳的愛戀糾纏，他活得過于矯情，淡薄了尊嚴(yán)，丟棄了理想，湮滅了自由，結(jié)余的那些生命就只獨守著一個“情”字不了而已。我以為，愛他就好比施舍同情，但是在于他的評價我只能說懦弱得幾近使人唾棄。
曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評價過他自己筆下的人物，但得到其大加贊賞的卻只有兩個人，其中一個便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言，我到認(rèn)為周沖是個極具悲情色彩的人物。他先是對四鳳的求愛失敗；又在爭執(zhí)中委命于父親的呵斥，認(rèn)識到獨權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動搖的；之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳，卻被魯大海視為不速之客辱罵出門；結(jié)尾他又被周繁漪無情地拉出來，眼見了殘酷的事實，最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他夢想的事情接踵而來，現(xiàn)實生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的，他只是一個被社會矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者，一個在夢想與現(xiàn)實中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方，令人悲憐不忍，心痛不已。
在這里我唯一想說的一個還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個人物，也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來，周蘩漪并不是什么討巧的角色，但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個鮮明代表——為了愛情而活，卻又被愛摧殘了身心，絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情，更或者說是仁愛。周蘩漪是鮮活的、真實的，她生命的一半已經(jīng)沉淪，但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡，露出對現(xiàn)實的無盡渴望和激情，于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草，不顧一切地瘋狂地向上攀爬，但卻不料，她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權(quán)利，她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛人和兒子的墓冢前，直到生命的最后一刻。
《雷雨》里這幾個在死亡邊緣徘徊的角色，其實都有著對生命的無限渴望和追求，只是他們在命運(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道，最終，淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是，關(guān)于那些愛與恨的矛盾糾纏，也許會因為這些死亡而被我們釋然吧。
人與人的交往就好比一只刺猬，總需要保持一定距離來自衛(wèi)的。或生或死，或矛盾或統(tǒng)一，總有一些關(guān)系，一些感情，始終糾結(jié)不清的。
雷雨讀后感大學(xué)生篇六
讀完《雷雨》，此時正是夜闌人靜的時候。
關(guān)上臺燈、閉眼，眼前似乎還是出現(xiàn)一幕幕叫人不知感慨還是感動的情景。
四鳳，侍萍，周萍，周沖，他們不該是這樣的結(jié)局??！本來應(yīng)該是一段很美好的愛情，本來應(yīng)該是一段很親密的母女情，卻為了兩段不該來的愛情而處在了痛苦的深淵。一切的美好啊，為什么終歸支離破碎？不該死的`死了，不該瘋的瘋了，舊社會，令人心酸的下層人的命運(yùn)，何故如此？舊社會的黑暗，上層人士的腐朽終究導(dǎo)致了無數(shù)悲劇的發(fā)生。
我依然在想，不僅僅是舊社會，即便是現(xiàn)在，這樣的情況也依然在發(fā)生。也許現(xiàn)在會比舊社會光明的多，可是仍有那么多的人仗著自己有錢有勢，處事橫行霸道，任意妄為？犯法了，他們的錢可以買通律師，買通法官，然后可以不負(fù)任何責(zé)任，拍拍屁股走人，還裝出一副受害者的委屈相，扔下真正的受害者捶足搗胸，哭盡人間的不公。這樣的人他們的心難道就不會滴血嗎？而這樣的人也終究會遭到報應(yīng)的吧！呵，命運(yùn)，如何的作弄了這世間的人，一切的人與事仿佛盡在它的掌握之中。
我又想到了魯大海，這個個性鮮明，決不向黑暗的上層勢力低頭的青年人。他意氣風(fēng)發(fā)，愛憎分明，對于一切的不平，他敢于挑戰(zhàn)，堅定的意志和一直堅守的原則，也讓他對上層人士嗤之以鼻。他不甘于那種“啞巴吃黃連——有苦說不出”的下層人民的一貫作風(fēng)，更不屑于魯貴那種奉承拍馬，狐假虎威的神奇，他愿意為自己以及其他所有礦工的公平挑戰(zhàn)周樸園，他要為自己和其他人贏得他們應(yīng)有的回報，他憎惡黑暗，也敢于挑戰(zhàn)黑暗，這樣的年輕人正是舊社會所有懂得反抗的人的真實寫照。他們頑強(qiáng)，他們堅持，在所有人都在無際的黑暗中迷失了方向，朝更加黑暗的深淵走去的時候，只有他們在黑暗中摸索前進(jìn)，找尋光明的所在。
……。
一陣?yán)坐Q，驚醒了多少懵懂的舊社會人民；一夜雷雨，淹沒了多少不堪回首的往事的痕跡。
人生總歸如此，像書像畫亦像戲，讀一部《雷雨》，仿佛嘗盡了人間千番種種，讀盡了舊社會勞動人民的辛酸血淚，想想現(xiàn)今，我們也算得幸福的了吧！
雷雨讀后感大學(xué)生篇七
親愛的男生們：
今天我演講的主題是“周萍們，我想對你說”。
《雷雨》中周家發(fā)生的違反倫常的性愛關(guān)系想必大家都看過，不少同學(xué)們對周萍的定義是“渣男”，確實，現(xiàn)實中也存在著許多的“周萍”。
“周萍們”我想對你們說，在做事情之前，應(yīng)先考慮做完這件事的后果，不要一時沖動釀成大錯。世上沒有后悔藥，也沒有時光機(jī)。一著不慎，滿盤皆輸。
男生們，你們是否想成為周萍？千萬不要有這種想法，如果你想，你將成為被人唾棄的渣男，女生們會用厭惡的眼光瞟向你，你所謂的“英雄事跡”講一傳十，十傳百。請想成為周萍的男生們打消這個念頭，已經(jīng)成為周萍的男生們懸崖勒馬，早日回頭！
身為青少年的我們，只需將學(xué)習(xí)搞好，切勿動其他念頭，錯走一步，將會步步走錯。別給青春留下遺憾！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
雷雨讀后感大學(xué)生篇八
雷雨讀后感作文讓那干渴的人們，忘記了干渴，忘記了疲勞，也忘記了憂愁，仿佛置身在那歡樂的天堂;老師，就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生?！拔覄傄こ鲩T去，“等等。每天早上，媽媽為了我能夠早一點吃到熱乎乎的早餐;以前的學(xué)校很簡陋，而且在平羅縣也沒多大影響。一年六班臧云皓。
在《雷雨》里的八個人物中感覺較真切的是周蘩漪其次是周沖。我歡喜看周蘩漪這樣的女人可謂是當(dāng)時生活背景下的典型婦女。她們都在陰溝里討著生活卻心偏天樣地高;熱情原是一片澆不熄的火而上帝偏偏罰她們枯干地生長在砂上。這類女人許多有著美麗的心靈然為著不正常的發(fā)展和環(huán)境的窒息她們變?yōu)楣造宄蔀槿怂荒芰私獾?。受著人的嫉惡社會的壓制這樣抑郁終身呼吸不著一口自由的空氣的.女人在我們這個現(xiàn)實社會里不知有多少吧。在遭遇這樣的不幸的女人里蘩漪自然是值得贊美的。她有火熾的熱情一顆強(qiáng)悍的心她敢沖破一切的桎梏做一次困獸的斗。雖然依舊落在火坑里情熱燒瘋了她的心然而不是更值得人的憐憫與尊敬么?這總比閹雞似的男子們?yōu)橹灿沟纳钋尤醯囟戎惶煲惶斓娜兆痈档萌伺宸伞?BR> 周沖和四鳳是整出戲中最讓人不忍心的受害者他們倆個同樣的單純、清澈對甜蜜的愛情那么憧憬對未來充滿了熱情他們明亮的眼睛無法看到掩藏在黑幕下的波濤洶涌一心只勾勒著幸福的輪廓當(dāng)他們的幼稚在殘忍的現(xiàn)實面前被得頭破血流的那一剎那老鐘就已經(jīng)鳴起其實周沖化比四鳳更加無辜雷雨過后我們不得不扼腕嘆息：多么年輕的生命啊。
回念著《雷雨》象一場噩夢慘痛如一只鉗子似地夾住人的心靈喘不出一口氣來蕩漾在讀者心里的應(yīng)該是水似的悲哀。
雷雨讀后感大學(xué)生篇九
《雷雨》讀后感600字【一】
雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇，然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。
《雷雨》讀后感600字【二】
“因為懂得，所以慈悲”，
這是張愛玲曾經(jīng)寫給胡蘭成的話，雖時隔了半個世紀(jì)，我認(rèn)為這依就是最理性的話之一。
張愛玲說“執(zhí)子之手，與子偕老”是蒼連、涼無望的，牽手過后便是放手，“死聲契闊”卻還要說永不分離。是啊，這個世界本身就是個謊言的世界，當(dāng)愛情之花溫柔的凋謝時，才明白真愛只是美麗的童話。其實，所謂的愛情在冥冥之中，蒼天早已有所注定。
想起了繁漪，一個在《雷雨》中被愛情傷的體無完膚的女子。繁漪，她就像一個活死人，有著一顆被愛情遺忘的冰冷的心。但是愛情始終是女性永恒的期待，無論你身處在怎樣的環(huán)境之中，你依然渴望一把像火一樣的愛情點燃你內(nèi)心冰冷的墳?zāi)埂?正如繁漪一樣，她十八年來陪著一個暴躁專橫的丈夫，早已心如死水，而周萍，正好是點燃她內(nèi)心之火的救命稻草。
我認(rèn)為在《雷雨》中，繁漪是個罪人，也是個受害者。她就像在黑暗之中鏗然而泊的血蓮，冷漠.詭異.妖艷。將生命之火點燃到像光電一樣白熱，但你卻如同燈絲一般短促，將生命頓時化為烏有。“也許愛與恨正是《雷雨》所要表達(dá)的主題，周樸園.魯侍萍哪一個不是恩怨情仇，只是繁漪將愛與恨詮釋的更加淋漓盡致罷了?！?BR> 喜歡繁漪，覺得她很可愛，也許這樣的用詞不是很恰當(dāng)，但我認(rèn)為她的可愛就在于她的不可愛，她用一種傳統(tǒng)一種端莊，一種賢妻良母去野性的愛一個人。套用《士兵突擊》許三多的說話方式，這比大膽還大膽。
至于周萍，我不喜歡他。他根本沒有愛過繁漪，他說“我尊敬父親”，我敬佩父親，多么虛偽，他見著四鳳，覺著她有“青春”她有美貌，就因為這一點，他根本就配不上繁漪。
周萍死了，在驚心動魄的雷雨之夜，愛與恨的嘶殺之中死了，當(dāng)一切又回歸平靜時，我們應(yīng)該明白，愛恨終究不能長久，繁漪只是做了那個年代的犧牲品。
愛是什么?“只不過是你傷我，我傷他，痕已請，痛尚存”，為此而已。它就如同神與佛與輪回，與一切宗教信仰一樣，一直信則有，不信則無的心證罷了。
雷雨讀后感大學(xué)生篇十
縱觀《雷雨》我眼前分明突?！白髂酢倍?。不公平的命運(yùn)，無人道的社會讓善良的人善良地死去，正義的人正義地消亡，而唯獨讓那奸詐險惡的人呼風(fēng)喚雨，坐吃金山。那作孽的日子如“雷雨”般傾狂而至。
當(dāng)“愛”已成往事。
周樸園你還記得熱戀時的海誓山盟嗎?還記得兩廂廝守是的甜言蜜語嗎?不，當(dāng)你熱血沸騰得要取回一個富家小姐時，那些愛意無半點溫?zé)?，那些情便以成往事。你無情得將剛生下小孩才三天的侍萍趕出家門。身子正虛弱的她還要拉扯一個嗷嗷待哺的嬰兒，這不聲明要泯殺那無辜的母女嗎?只因你得貪欲讓侍萍走上絕路。而上天連一個了結(jié)的機(jī)會都不給侍萍，她獲救并背著那塊隱痛的疤清貧度日。隨讓侍萍把一切都看得很明白而走出那段被棄的陰霾要多少個以淚洗面的日夜。那年那歲她的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。天成全了你的無情!
當(dāng)作巧重逢時。
天讓恩怨重逢。當(dāng)侍萍已由當(dāng)年的嬌女到如今人老珠黃時，偏又遇到那曾讓她恨入骨髓的人——周樸園。周樸園做戲般聲稱自己紀(jì)念著侍萍當(dāng)年的總總時，侍萍居然被感動了，周樸園的虛偽開始顯露。如他果真這么惦記著侍萍，當(dāng)初為什么那么絕情的將侍萍拋棄，為何不千方百計得找回侍萍。形式上空洞的紀(jì)念只如冰冷的紙上行墨沒有溫?zé)嶂挥须U惡。他只是在為自己的罪行找一個唯美的托詞，以證明自己是多么有情有義。而他咄咄逼人的破口說出“是誰指使你來的?!!”才回到本真。圓滑疑心濃厚的面目終顯。當(dāng)他面對侍萍，處心積慮來掩飾丑惡時他的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。
當(dāng)熱血遇上奸詐。
魯大海與周樸園不僅是悲劇的蔓延，又是兩種階級的對立。周樸園喪盡天良的剝削，壓迫，與魯大海矢志不移的反抗成為上代恩怨的再續(xù)。魯大海的耿直與放抗熱情讓人折服。而在周樸園這老奸巨猾得人面前他卻那么稚嫩，天真。一切都由周樸園一手操控，把玩掌中。看來要對付惡勢力單有一股熱情是徒勞的。當(dāng)魯大海得知礦上工人已經(jīng)妥協(xié)上工時，自己遭背叛，他的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。
《雷雨》是當(dāng)時社會的一面鏡子，是對人心的窺視。而它反應(yīng)的人情冷暖，世道險惡并不是指定格于那個時代。今朝的霓虹高廈間又有多少“雷雨”傾狂而來。
雷雨讀后感大學(xué)生篇十一
她有火熾的熱情，一顆強(qiáng)悍的心，她敢沖破一切的桎梏，做一次困獸的斗。
初讀《雷雨》，我只覺得周蘩漪是一個徹頭徹尾的瘋婆娘，她的人生故事如一場鬧劇。
細(xì)品《雷雨》，這個如雷雨般的女人讓我難以忘卻。我便開始細(xì)究周蘩漪。
“她一望就知道是個果敢陰鷙的女人，她的臉色蒼白，只有嘴唇微紅，她的大而回的眼睛同高鼻梁令人覺得有些可怕……她通身是黑色?！边@段描寫讓我想到了一只在漫無邊際的黑夜里長嘯著飛翔的黑色大鳥。它凄厲的叫聲劃破天際，盡管飛遍四野卻還是永遠(yuǎn)也找不到充滿陽光的棲身之所，末了用盡全身力氣，頂著灼灼目光嘯出令人膽戰(zhàn)心驚的絕唱。周蘩漪便是這樣的一只大鳥。她磊落凜然，用瘋狂的渴望去追求自己的愛情價值，哪怕是妒，哪怕是恨，哪怕用盡自己的自由和生命，也要去尋找自己命運(yùn)中的那一抹光。
可是她的命運(yùn)里沒有光。
周蘩漪在家庭中陷入了周樸園在精神上折磨與壓迫的悲劇，在愛情上遭到周萍的拋棄與冷落，而自己的親生兒子又帶給自己糾結(jié)與罪惡感。她在黑夜中的吶喊無人回應(yīng)，她在谷底的掙扎無人拯救。于是，一個絕情的丈夫，一個懦弱的情人，一個吃人的舊社會，促成了周蘩漪的悲劇。在《雷雨》的結(jié)尾，深陷無盡痛苦中的周蘩漪如火一般地爆發(fā)了，燃燒了自己，也毀滅了別人。
其實她自己就是熾熱的光。
“我是神經(jīng)病。”周蘩漪笑著說。
這讓我感到心酸。曾有人評價說，周蘩漪是一柄犀利的刀，她越愛的，越要劃著深深的創(chuàng)痕。她是一個對生活的與愛情熱切渴望，并且擁有反叛封建道德勇氣的人，卻只因生不逢時，步入了周家的大門，便是步入了套牢封建枷鎖的牢籠?？墒?，周蘩漪真的有病嗎，為愛癡狂真的就是錯嗎？她只是對錯的人動了情，更比常人多了一份去愛的勇氣，便被社會定義成“瘋子”。
曹禺說：“我算不清我親眼看見多少蘩漪（當(dāng)然她們不是蘩漪，她們多半沒有她的勇敢）。她們都在陰溝里討著生活，卻心偏天樣地高；熱情原是有一片澆不熄的火，而上帝偏偏罰她們枯干地生長在砂上?！敝苻冷羰且粋€封建富庶家庭里鍛造的婦女的縮影，沒有自由，想追求心靈的慰藉，渴望沖破囹圄，往往心有余而力不足。那個時代的她們是可愛的，可憐的，可悲的。哪怕出身優(yōu)渥，哪怕受過歐美思想的浸潤，哪怕有敢愛敢恨的個性，哪怕心中有猛火在燃燒，繁漪，千千萬萬個繁漪，都沒能戰(zhàn)勝封建社會的束縛。
我想，若是生在當(dāng)今，周蘩漪許是能逃過這段愛而不得的劫吧。但那些千千萬萬個的周蘩漪，只能在歲月的長河里守著逐漸枯死的“愛情”，任余生隨意凋零了。
合上書，腦海中總會浮現(xiàn)出這樣一個場景：光影昏暗的逼仄的小屋里，窗簾半掩著，血橙色的霞光倒映在簾下。一個身著黑色旗袍的挽著發(fā)髻的女人，正歪著身子靠在藤椅上望著窗外，眼里忽而柔情，忽而沉郁，忽而恐懼，忽而又有一閃而過的神采。窗外，只有一只同樣是黑色的大鳥，昂起頭撲朔著翅膀，痛苦地哀號著，一聲，又一聲。瘋狂，這是命運(yùn)留給周蘩漪繼續(xù)茍活于世面對這個世界的結(jié)局。
不死，更是可憐。
雷雨讀后感大學(xué)生篇十二
讀《雷雨》，我只用了一天時間就從頭到尾，一氣呵成了它的通篇內(nèi)容。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)之后，那樣突如其來的死亡的結(jié)局，到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。
然而平復(fù)了那些紛亂的情緒，反念想一想，也許“死”，對于這些生活在痛苦之中的人們來說，也算是一種痛徹心志后的解脫吧。拋離愛恨的糾葛，解系世俗的仇恨，最終還是要把靈魂交還給上帝的?！八劳觥币辉~其實幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò)，姑且以此為線索梳理一下思緒，到也不失清晰。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾?，再到周萍和周蘩漪各自為了愛而萌生出的懺悔和?zhí)著，最終直指那些為愛徇情的無知青年，每一個布景和情節(jié)都彌漫著對死亡的輕聲嘆息。死掉的人也許是終會獲得新生的愉悅，而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨。
雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。
雷雨讀后感大學(xué)生篇十三
讀完《雷雨》之后，我久久無法回神。如同一場下在心靈上的驟雨，迅猛地沖刷過后，只余一地狼藉。
一個壓抑陰沉的雷雨天，兩個千絲萬縷的家庭。各種矛盾的集中體現(xiàn)，鮮明的人物個性沖突，急轉(zhuǎn)直下的劇情無不像刀刃一樣劃過我的心，抖顫出不息的余音。
劇中我最喜歡的角色是周沖。在那樣一個混濁黑暗的環(huán)境里，父親周樸園虛偽專制，母親被父親逼得神經(jīng)質(zhì)，而大哥也只是個懦弱逃避的膽小鬼，整個周家就像是一潭死水。相比之下，周沖就像是清晨里的陽光，他沖動、熱情、天真、善良、富有同情心，這是一個純真可愛的少年。他有著理想化的進(jìn)步思維，與對真正愛情的憧憬。在劇中他會想到分給四風(fēng)一半的教育經(jīng)費(fèi)上學(xué)，在魯大海與父親爭執(zhí)時為工人抱不平。這是一個那么美好的角色，他應(yīng)該出現(xiàn)在青春勵志偶像劇中，而不是和那些世間罪惡一起出現(xiàn)在這部家庭狗血倫理悲劇。這是多么令人難過的一件事——他死的那么無辜，他最大的過錯就是出生在這樣的家庭，這樣的時代，而這卻不是他能改變的。
周沖，“沖”。就像他的名字一樣，他有一種信念，沖破這個骯臟的時代，他的理想如同澄澈的水晶，美得安靜，美得純凈，在那個世界人們“沒有爭執(zhí)，沒有虛偽，沒有不平等”，幸福而安寧?？此o四鳳描繪的“海燕似的白色小帆船”“帶點腥味有點咸的大海”……可他遇到的是四鳳，一個同樣無辜但已癡迷于他大哥的女子——一個注定的悲劇。
我不想站在道德之高點上去批判些什么，《雷雨》毋庸置疑是一場悲劇，它由很多因素所決定：無常的命運(yùn)，個人的性格缺陷與大環(huán)境……但作者絕不只是為了批判“萬惡的舊社會”和“丑惡的資本家嘴臉”，如果是這樣，《雷雨》沒可能經(jīng)久不衰?！独子辍凡皇菍儆谀硞€時代的悲劇，它值得我們警醒與深思。
雷雨讀后感大學(xué)生篇十四
看完《雷雨》讓我覺得像八月里悶熱的天氣，很壓抑，似乎有什么東西堵在胸口出不來一樣那么難受。有許多思想的撞擊，但是無法匯成語言。我沒有資格去評論它本身的好壞，只能說像品位生活一樣細(xì)讀了每個章節(jié)。因為它本身就是生活，充滿矛盾和戲劇性，我再文縐謅地分析會顯得矯揉造作。讀罷《雷雨》，心底浮現(xiàn)出了一句話：愛和憐憫都是罪。
還記得大幕拉開的時候，四鳳笑靨如花。 而在大幕合上之前，四鳳只留下一具焦骨。 一陣?yán)子?，徹徹底底地沖刷了這個封建大家庭，這個在外人看來體面的家庭。到底是什么力量，把所有人在一夜之間推向了崩潰的邊緣。
四風(fēng)，她不是剛剛還在這舞臺上歡活地蹦跳嗎，在那個郁熱的夏日里。那又是什么奪了她年輕的生命，在那場狂急的雷雨中。
悲劇的開始，往往是一個并不動人的錯誤，富家少爺在空虛無聊的生活中與家中女仆墜入愛河，這樣的故事在那時的時代背景下不算少見。
悲劇的雛形在這里開始醞釀。
悲劇的演變，總有人推波助瀾。周樸園, 他并不察覺自己的過咎卻改變了《雷雨》里每個人的命運(yùn)。他使侍萍落入苦難，他折磨繁漪走向崩潰，他壓制周萍使他扭曲，他破滅周沖美好的幻想，他把四鳳推向毀滅。
年輕時愛上侍萍的周樸園，或許仍有一絲純凈殘留?？墒亲阅莻€年三十之夜，他聽家中長輩將梅侍萍趕走，隨后娶了門當(dāng)戶對的闊小姐后，他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫照。在三十年后，他重又認(rèn)出侍萍的那一刻，他所表露出來的情感，不是久別重逢的喜悅，而是徹頭徹尾的猜忌，懷疑與恐懼。他想到的，是侍萍的到來也許會對他的地位,利益所造成威脅,是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境，而不是對侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。他口口聲聲的說他一直留著她喜歡的家具，說他保留她的習(xí)慣，珍視那繡了梅花的舊襯衣，可說到底，這些都不是因為愛，都是因為要彰顯他那早就不存在的良心,告示天下的人?？?我是個有情有義的君子!其實哪里有什么情呢，即使曾經(jīng)有過，也早就在三十年的時光中消失殆盡，他如今一切的一切，包括給侍萍五千大洋，承諾包管她的生活開支，要她們永遠(yuǎn)不再踏入周家的大門。全都，全都，是為了他自己。對他而言,愛情早已是漫長生命中的一點佐料，可有可無，如夢一般不切實際。這個資本家的代表,早已在商界的熏陶下血肉模糊，面目全非，不成人形。
三十年啊三十年，三十年都過去了，你又何必苦苦沉溺不肯放下呢。你竭力挽回，要及早帶四鳳離開，卻阻擋不了狂暴雷雨的來臨。最終女兒倒在了葡萄架下，你呢，留下的是孤獨身影。
至于四鳳呢，這個美麗善良的女子卻仿佛錯誤地降生在這個殘酷、冷漠的天地間。
她原是高興地等待母親卻不想迎來一場噩夢。她似乎是犯了和母親一樣的錯誤，可是錯誤還沒有鑄成，命運(yùn)已經(jīng)將她如瓷娃娃般摔碎了。
她不執(zhí)拗，不斗爭，不反抗，只默默忍受。那根未來得及修理的電線，它將幾十年來這個家庭積蓄的所有恩怨情仇點燃在一條生命上。
最后的最后，死的死，傷的傷，一場雷雨，暴露了所有人性的扭曲，一道閃電，照亮了所有陳腐的骯臟角落。
寫出這樣的悲劇不是巧合，曹禺曾說：我從小失去了自己的母親，心靈上是十分孤單而寂寞的。
他一定是希望在大幕合上的那一刻，有人能懂得：人生如夢，夢里大雨滂沱，夢醒之后,自己的人生還是要自己勇敢的走。
雷雨讀后感大學(xué)生篇十五
在那個雷電交加，風(fēng)雨肆虐的夜晚，一切人性的感情，封建的罪惡都爆發(fā)出來，猶如黃河之水，一發(fā)不可收拾。上一代的恩怨陰差陽錯地讓下一代承貸，下一代承受的`痛苦扣人心弦，就在那么一瞬，地轉(zhuǎn)天旋，世界仿佛變了一個樣，那么令人害怕。
但是最后她瘋了，她為愛而瘋狂，為恨而瘋，為她自己而瘋。
那個同樣為愛拋棄一切的四鳳，掉進(jìn)了一個深不可測得神谷底，她愛上了一個她不該愛上的人，她的內(nèi)心有兩股強(qiáng)大的力量夾擊著她，讓她不知道該往哪走，她迷失了自己的方向。但最終，愛的力量讓她作出了一個無法挽回的錯誤決定。她死了，死在了她的誓言下，死在了罪惡的封建禮教下，死在了她親手挖下的墳?zāi)怪小?BR> 這兩個同病相憐的女人，朗格被封建壓迫的女人，兩個本應(yīng)生活美好的女人，因為生活的時代，讓她們成為封建禮教的犧牲品。試想有多少犧牲品死在了罪惡的封建社會之下?。?BR> 巴金老先生為《雷雨》落了淚。為舊社會落了淚，為新中國落了淚。新一代的我們是不是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)建更美好的生活呢？讓更多人的生活幸福起來！
雷雨讀后感大學(xué)生篇十六
讀完《雷雨》，我不禁發(fā)出一聲感嘆，帶著吃驚與惋惜。在我正以為周萍要帶著魯四鳳逃跑時，他們卻雙雙死去。這個結(jié)局確實出乎意料。但再讀劇本情節(jié)，卻又在情理之中。
劇本里人物的言語舉動，一顰一笑都預(yù)示了風(fēng)雷激蕩，暴雨傾注的結(jié)局。
先看四風(fēng)，這個在第一幕首先出場的丫鬟。作者在描繪了她發(fā)育健康、舉止活潑、紅潤美麗的形象之后，有這樣的一個細(xì)節(jié)刻畫：“她很愛笑，她知道自己是好看的，但是她現(xiàn)在皺著眉頭”。作者在花了大量的筆墨刻畫四風(fēng)的“美好”形象之后，最后這看似隨意的一筆，就暗示了下文的戲劇性沖突。正是四風(fēng)眉間這一“皺”兆示了“風(fēng)雨”的到來。這一“皺”，既是四風(fēng)與父親魯貴間生活現(xiàn)實種種矛盾的凝結(jié)，更是她與周萍愛情悲劇的征兆。隨著劇情展開，我們看到正值少女懷春的年華，四風(fēng)義無反顧地愛上了周家大少爺周萍，可是這種愛的“甜美”中卻會有太多因身份地位的落差而帶來的陰影與壓力，更有來自周繁漪的嫉恨與破壞。這樣，正如四風(fēng)對周萍說的“我——我怕得很”、“我怕萬一老爺知道了，我怕!”。周萍的軟弱與猶豫，更強(qiáng)化了四風(fēng)對愛情前途的擔(dān)憂與恐懼。這一切，正是四風(fēng)出場“皺著眉頭”的內(nèi)涵。作家正是通過四風(fēng)這眉間一“皺”，概括了劇中人物的情感矛盾與戲劇沖突，孕育著戲劇發(fā)展的風(fēng)雨。
同樣，人物的語言也能推動著劇本的發(fā)展，兆示著雷雨的到來。
周繁漪，這個在《雷雨》劇本中起到線索作用的人物。她與周萍的最后幾場對話中的細(xì)節(jié)令人深思：“最后鐵鏈子鎖著我，那我真就成了瘋子了”“那么，完了”。作者在前幾幕刻畫完她比較沉穩(wěn)的形象表現(xiàn)后，終于在最后一幕揭露了她的狠毒、陰鷙。她最后瘋狂形象是這樣的——“周蘩漪(報復(fù)地)：‘你現(xiàn)在也學(xué)會你的父親了，你這虛偽的東西，你記著，是你才欺騙了你的弟弟，是你欺騙我，是你才欺騙了你的父親!’”。這一形象，就是她多年活在樸老爺?shù)慕d之下的壓抑與遇見周萍個性得到解放后的矛盾沖突的體現(xiàn)。本來她的“形象”很好：在老爺面前優(yōu)雅沉穩(wěn);在周萍面前風(fēng)情懷春，在周沖面前溫柔大方。但四風(fēng)的出現(xiàn)讓周萍的心不再在她身上，這不僅讓她自尊心受到打擊，也讓她的天性無處釋放，正如她對周萍所說的“你知道我沒有你在我面前，這樣，我已經(jīng)很苦了”。所以周萍對她的一次次“拒絕”如同一盆盆冷水潑著她，也如同一桶桶汽油助燃起她的嫉恨之火。作家通過繁漪的語言，揭示了現(xiàn)實與她的理想間的矛盾沖突，兆示了戲劇結(jié)局的雷雨。
在刻畫《雷雨》的人物形象時，作者總是在呈現(xiàn)該人物的“一般性”外部形象時悄悄地暗示人物命運(yùn)發(fā)展的未來，在“外部的”形象中“暗示”出該人物隱藏的形象及其結(jié)局。就像四風(fēng)紅潤美麗形象背后的眉頭的一“皺”，周萍面目清秀的形象背后的神情的種種不安，繁漪溫柔優(yōu)雅里潛伏的嫉妒與陰鷙——人物的“另一面”都是通過“不經(jīng)意”的言行神情的外部細(xì)節(jié)刻畫和矛盾沖突來揭示的。
讀者要能關(guān)注到作者這種“功法”才能理解人物命運(yùn)的走向，才能看見暗藏在人物的外貌中的“風(fēng)雨”，才能聽見在暗響在人物的內(nèi)心里的“雷聲”。
雷雨讀后感大學(xué)生篇十七
在一個愛情的國家，男人和女人都應(yīng)該享有幸福的權(quán)利。但在現(xiàn)實世界中，悲劇一再上演。就像曹禺先生創(chuàng)作的《雷雨》中女主角繁毅一樣，她充滿了無奈。
作為煤礦公司董事長周樸園明媒正娶的妻子，其實一直缺少兩樣?xùn)|西——幸福和幸福。她會回憶起過去，回憶起周樸園追求年輕美麗時對她的各種奉承；現(xiàn)在，看看他，冷漠，甚至殘忍。這時，她心中不僅有悲傷，還有悲傷。
繁漣漪是可憐的。對周樸園來說，她充其量只是一顆在家庭利益的前提下，不知不覺犧牲了自己幸福的棋子。在當(dāng)時的中國，女性的地位并不高，幾乎大多數(shù)女性只希望有堅實的依賴，所以找到一個好的家已經(jīng)成為她們唯一的人生目標(biāo)。那些年的漣漪很簡單，也正是因為簡單，她看不透周樸園溫柔背后的冷漠和體貼背后的算計。她相信魔鬼的臉是假的，她認(rèn)為自己的幸福就在她面前。但沒想到，她的心理，造成了今天自己的悲劇。
漣漪，是一個為愛而瘋狂的女人。對愛的堅持，一個女人對一個男人的心，無怨無悔的努力，被無情地鞭打。女人不僅被動地接受愛，而且應(yīng)該得到幸福。但在當(dāng)時的社會中，富人處處以利益為準(zhǔn)則的心理只能預(yù)示著漣漪的悲劇。
雷雨讀后感大學(xué)生篇十八
一場突如其來的雷雨、一把紅色的長柄小雨傘、一對不可思議的組合，組成了一副動人的畫面!這就是我要給大家分享的圖書《哇哦有雷雨!》的封面。為什么兔子和狐貍會在同一把雨傘下呢?狐貍會不會把兔子吃掉?帶著這些疑問，我迫不及待的打開了這本書。
書中，小兔子和小狐貍是一對好朋友。有一天，小兔子大吃一驚，因為它的肚子難受的發(fā)出了一陣一陣的轟隆轟隆聲。小狐貍貼著小兔子的肚皮一聽嚇了一跳，大事不好，小兔子肚子里面有雷雨，要趕緊把它弄出來!小狐貍拎著小兔子的腿，讓兔子的頭朝下，嘗試把雷雨從兔子的肚子里趕出來。在多次失敗之后，小兔子已經(jīng)沒了精神，難受的說不出話了。它們趕緊給大象奶奶打了電話。從大象奶奶告訴他們，很可能是它們吃了不干凈的東西，導(dǎo)致肚子里有雷雨!。于是狐貍趕緊陪著兔子一起去大象奶奶家。大象奶奶經(jīng)過觀察告訴它們，如果沒有吃東西，肚子空著，也會有最嚴(yán)重的雷雨。最后，在大象奶奶和小狐貍的幫助下，小兔子吃了一大盆草莓和一大盤奶酪蛋糕，消除了肚子的雷雨，恢復(fù) 了精神。
狐貍和兔子是一對好朋友，這本書里是他們的13個妙想故事!兔子的肚子轟隆轟隆響，狐貍說那是因為“雷雨”跑進(jìn)了肚子里，要吃很多好東西才能把它趕跑;狐貍想要嘗嘗云朵的味道，他們就一起爬上山頂，咬一口云朵就面包;他們想要抓一朵積雨云，給花園里干渴的花兒澆澆水;他們想要在夏天里冬眠，還想長出冬天的絨毛……沒有誰的奇思妙想，像狐貍和兔子的這樣有趣又奇妙!
《哇哦，有雷雨!》是“狐貍和兔子系列”的第二本書，該系列在德國深受大小讀者的喜愛與好評。克里斯蒂娜擁有高超而巧妙的寫故事技巧，她善于以幽默的眼光發(fā)現(xiàn)生活中令人驚喜的小事，從而創(chuàng)作出一個個靈動而飛揚(yáng)的小故事，那些看似傻乎乎的人物角色，總能讓讀者看到可愛的一面，并想到生活中的自己或他人，不由得會心一笑。
雷雨讀后感大學(xué)生篇一
《雷雨》讀后感周樸園，故事的源頭，作為一個舊社會的資本家，言行所表現(xiàn)出來的都是商人唯利是圖的樣子。假如當(dāng)初他沒有拋棄魯侍萍，那魯四鳳、繁漪就不會出現(xiàn)，那么周萍的兩段戀情就不會發(fā)生，那么慘劇也不會發(fā)生?？蛇@只是個假設(shè)，事實上因為他的貪婪，他的無情，使他做出了一切，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，但是到了最后，魯四鳳、周沖、周萍死了，魯侍萍、繁漪瘋了，魯大海不見了，唯獨他完整無缺?？晌覀冎朗聦嵣纤チ艘磺袑τ谥軜銏@，充滿了同情和憐憫。他一個人獨撐到劇的最后，何嘗不是一種孤獨和煎熬。很難想像一個男人可以絕情到大年三十把兒子他媽趕出家門，任其自生自滅??那么周樸園到底愛不愛魯侍萍呢?從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣，可以看出，樸園對侍萍仍有感情，周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭，實際上它是一個丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和，處處與他針鋒相對，并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對他畢恭畢敬，實際又敬又怕。周樸園在這個家里，空有家長的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當(dāng)年那個侍萍自然成了他感情上的依托。
是啊，為什么會發(fā)生這一切?原因還在于周樸園自己。家，到底是什么?溫暖的，丑陋的?女人應(yīng)該變得堅強(qiáng)、勇敢，不能受命運(yùn)的壓制。人文思想的進(jìn)步也是時代進(jìn)步的一大標(biāo)志!我們要感謝新時代，新中國給予我們的幸福生活!
雷雨讀后感大學(xué)生篇二
曹禺設(shè)置戲劇沖突的技巧是無與倫比的。兩代人，分別來自兩個對立的階級，由于多次命運(yùn)的巧合糾纏在了一起，復(fù)雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜，在命運(yùn)的無情擺布和感情的殘酷玩弄下，他們已無還擊之力，死的死，瘋的瘋，逃的逃，兩個家庭在一天之內(nèi)毀于一旦。這就是封建家庭對人性的摧殘。讀完之后，莫說劇中人物，連我們都痛苦萬分，徹底絕望了。
“雷雨”，這個名字取得太妙了。“雷雨”，貫穿于字里行間，貫穿于環(huán)境描寫之中，貫穿于人物性格、人物感情之中，貫穿于故事情節(jié)之中，貫穿于結(jié)構(gòu)形式之中。正如一些專家指出，《雷雨》故事情節(jié)的發(fā)展具有夏日雷雨的特征：開始時烏云密布，空氣悶熱難當(dāng)，隨后，空氣的氣氛漸趨緊張，時不時伴隨電閃雷鳴，隨后，大雨驟至，雷電轟鳴，整個宇宙都發(fā)怒了。再看繁漪那充滿憤怒與壓抑，最終走向變態(tài)極端的感情，周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存，罪惡感與歉然同在的感情，魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運(yùn)殘忍玩弄的內(nèi)心，哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫照。對制度的批判，對罪惡的揭露，對人物的同情與無奈，愛恨交加的復(fù)雜感情，都化作了兩個字：雷雨。
雖然四幕長劇的時間跨度僅僅是一天，但我卻覺得像是過了一年還不止。一天之內(nèi)，人物的感情發(fā)生如此大的變化，情節(jié)發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)折，實在叫人能以想象，但我們不得不相信它是真實的。人物之間的關(guān)系形成了一個錯綜復(fù)雜的矛盾網(wǎng)、仇恨網(wǎng)，作者正是通過把各種復(fù)雜的矛盾糅合在一起，從而表現(xiàn)作品的主題的。周樸園被迫或自愿拋棄了已生下兩個兒子的魯侍萍，三十年后，周樸園偶遇魯侍萍，矛盾一觸即發(fā)。工人魯大海為爭取工人的權(quán)益與自己并不認(rèn)識的親生父親發(fā)生矛盾，被自己同父同母的哥哥周萍痛打，周萍由于與自己的后媽繁漪發(fā)生了不自然的關(guān)系而悔恨不已，決定痛改前非，卻擺脫不了失去精神依托的繁漪的糾纏、威脅，與此同時，周萍愛上了魯侍萍的女兒——在周家當(dāng)侍女的四鳳，恰巧，繁漪的兒子周沖——一個善良、真誠的少年也對四鳳情有獨鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇，周萍把人交給了四鳳，卻受到繁漪的牽制，周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力，這一切的一切交錯在一起，終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇。這慘劇是偶然的，太多的巧合，天命，但又是必然的，封建制度對人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結(jié)局。作者的高超之處在于，他讓矛盾相互交織，無處不在，讓人分不清誰是誰，誰愛誰，誰恨誰，但一切又是那么的鮮明，讓人的心都能感受到。
雷雨讀后感大學(xué)生篇三
初讀《雷雨》是在一個風(fēng)和日麗的下午，當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁時，仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對我慘白地笑著，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。
重讀《雷雨》時，吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了，而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來的一個又一個豐滿生動的人物形象。他對于這些形象的描述可謂增一分則長，減一分則短，多一分則胖，少一分則瘦，真是恰到好處。
一、周沖。
周沖永遠(yuǎn)都是個孩，他有著一切孩的空想，是五四運(yùn)動后成長起來的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建，希望接受新的思想，并且單純地幻想著“世界對于他來說永遠(yuǎn)都是美好的”。天真的他甚至認(rèn)為連也是無私的，他甚至幻想能和他所的人――四鳳永遠(yuǎn)在一起，當(dāng)這一要求被拒絕之后，他又幻想和四鳳一起逃離這個沒有的家。
我覺得周沖從頭到腳都是無辜的，他是一個沒有長大的孩，最后連死也是無端端的，但是，周沖的出現(xiàn)，畢竟給灰暗的故事色調(diào)增添了一抹亮色。
二、繁漪。
繁漪不是個平凡的人，她有著多重身份，因此，封建禮教下的她生活得好不艱難。
繁漪是憂郁的，郁積的火燃燒著她，她的眼光時常充滿了一個年輕婦人失望后的痛苦與絕望，她時常抑制著自己。她是一個受過一點兒新式教育的人，她文弱，明慧，對詩文有一定的好，但也有一貫的熱情和力量在她心里翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”，這使她能夠忽然做出不顧一切的決定，她起人來像火一樣熱烈，恨起人來又像火一樣把人燒毀，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。
繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一，我喜歡繁漪。她是個接受過新式教育的女人，她接受了封建禮教，也勇于反抗封建禮教，但是由于封建禮教的思想在當(dāng)時的中國還根深蒂固，她又不可能憑借自己的力量做出徹底的反抗，所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎，特別在“吃藥”和處理與周萍的恨關(guān)系上。
我覺得用水來形容繁漪最合適不過了，繁漪，柔弱又堅強(qiáng)，像水一樣，水至柔，柔腸百結(jié)，但也可水滴石穿；繁漪又是孤獨的，雖然水滴石穿，可水穿后就無所謂水，因為水已沒有了依靠；繁漪是可悲的，水執(zhí)著得用一生來敲打石，可力盡了終生，也只能穿出一線小洞，最終也無力改變石；繁漪是可憐的，因為冰冷的水永遠(yuǎn)不會給繁漪帶來的溫暖；繁漪還是悲壯的，水滴石后即粉身碎骨，又如繁漪終究要鳳凰涅磐。
三、周萍和周樸園。
作者運(yùn)筆的又一好處是安排了周萍父相似的境遇，雖然對周樸園著墨不多，同樣可知周樸園的卑劣之處，并由周樸園的行徑揭露了資本家的罪惡本質(zhì)。
四、魯貴和魯大海。
雖然是父，也許是沒有任何血緣關(guān)系的緣故，二人性格截然不同。魯大海是工人階級的典型代表，而中國的工人階級受著多重壓迫，反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強(qiáng)的，他滿蓄著精力，年輕的激情和熱情就像即將爆發(fā)的火山，他的反抗精神被徹底地展現(xiàn)出來。
而魯貴，十分“懂事”，尤其是禮節(jié)。他又有點馱背，似乎永遠(yuǎn)都應(yīng)該欠著身向主人答應(yīng)著“是”。他恪守著“下人”的規(guī)矩，眼里還閃爍著貪婪的目光，但這貪婪和周樸園的貪婪絕不相同，周樸園的貪婪是張著獅般的血盆大口對工人進(jìn)行殘酷的剝削，而魯貴的貪婪只能是市井小人的見錢眼開。
五、魯四鳳。
同周沖一樣，四鳳是個很純潔的孩，可與周沖最大的不同是：四鳳沒有接受過教育，她不可能接受新思潮的沖擊。她不會反抗，不會站出來和封建禮教反抗，因此而只能具有勞動人民的樸素的美德：善良、勤勞。
總之，四鳳是一個熱生活的女孩，卻又逆來順受，聽從別人對自己的命運(yùn)的安排。
六、魯侍萍。
最后才談到侍萍，侍萍的確讓我不知怎么去評價，侍萍也是個封建禮教下的犧牲品，她的生活中有太多的痛苦，又有太多的偶然。
應(yīng)該說侍萍是個有骨的人，有一定的反抗意識，但是她又對周萍有所依托，所以她的反抗不會徹底，在對待周沖和四鳳的問題上，她又主動妥協(xié)，用一味地退卻和忍讓來成全別人，犧牲自己。
這就是《雷雨》中的全部人物，每個人都著實重重地涂了一筆灰暗的色調(diào)，于是在一個雷雨交加的夜晚，八個人都露出了煞白的面孔。
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雷雨讀后感大學(xué)生篇四
讀《雷雨》，讓人無法回避的是周樸園對魯侍萍的情感問題。
周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級，帶著資產(chǎn)階級的特點。對他而言，頭銜和金錢是最重要的。年少時的愛情也要屈服于此，于是他努力創(chuàng)造一個“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍，他欺騙了所有人，包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。
可見周樸園對魯侍萍的情感是虛假的，周樸園帶有一顆封建的龐大的虛榮心。
再看30年后的相逢，在周樸園認(rèn)出了眼前的魯侍萍后，他感受到了威脅，但這威脅是他自己加給自己的，他試圖使用金錢擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心，還有對聲名的貪戀和緊握。
這樣的人物未免太過單薄，也不符合現(xiàn)實。
在那段地位身份懸殊的感情中，周樸園也曾用心過，總是關(guān)著窗的房間，遇到還不明身份的無錫人最先詢問的是三十年前的事，最后無法回避時還是讓周萍與魯侍萍相認(rèn)了……把這些部分簡單地說成周樸園自欺欺人是不妥的。在時代背景下，周樸園當(dāng)年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的，他的行為是受封建擺布而做出的順應(yīng)的選擇，他不過是可憐的封建思想的奴隸。
這樣的周樸園才顯得飽滿起來。
經(jīng)典中的人物、情感基于現(xiàn)實，對人的評定、人與人間的關(guān)系都不是可以用好壞來簡單概括的。所以回到現(xiàn)實中來，所有的人、事也不能單純看待。人是復(fù)雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡，所犯罪行固然罄竹難書，但我們不能抹殺他們在親人面前的情感是善良真實的，同樣也是自私的。舉這樣極端的、國人皆知的例子并不是想為當(dāng)年日軍的罪行抹些明亮色彩，而是要指出在人性的分析上，不能單從一種行為中片面判斷。
而單純的好壞標(biāo)簽的濫貼也不是沒有原因的。隨處可見的影視作品中，反派角色大多壞的徹底，不見一點人性的閃光點。家長在面對不利于孩子教育的人事時，也習(xí)慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來簡單概括。這就養(yǎng)成了單純的一代，不會全面評點，也會給閱讀帶來障礙，無法理解經(jīng)典中的人物的飽滿的人性，提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問。這是可悲的，看不清人和世界。
品讀到了這些，在成長中，也就學(xué)會了客觀和全面，拒絕單純武斷的貼標(biāo)簽。品讀經(jīng)典，重要的是從中抽離出現(xiàn)實，作為自己的人生裝備。
雷雨讀后感大學(xué)生篇五
一個人一生只死一回，我們都欠上帝一死。今天死了，明天就不必等死。（《亨利四世》）
——題記
讀《雷雨》，我只用了一天時間就從頭到尾，一氣呵成了它的通篇內(nèi)容。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)之后，那樣突如其來的死亡的結(jié)局，到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。
然而平復(fù)了那些紛亂的情緒，反念想一想，也許“死”，對于這些生活在痛苦之中的人們來說，也算是一種痛徹心志后的解脫吧。拋離愛恨的糾葛，解系世俗的仇恨，最終還是要把靈魂交還給上帝的。
“死亡”一詞其實幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò)，姑且以此為線索梳理一下思緒，到也不失清晰。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾摚俚街芷己椭苻冷舾髯詾榱藧鄱壬龅膽曰诤蛨?zhí)著，最終直指那些為愛徇情的無知青年，每一個布景和情節(jié)都彌漫著對死亡的輕聲嘆息。
死掉的人也許是終會獲得新生的愉悅，而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨。
其實我一直在想，魯四鳳——這個興許會終生獲得幸福的女人，這個在愛情與道義的掙扎中活脫出來的女人，如果不是意外，不是命運(yùn)的捉弄，她會不會在余生重得快活呢。也許會吧，帶著母親臨終的祝福，與周萍私奔海角，從此脫離家族地位的一切捆綁和束縛。但是更也許不會吧，因為她雙手緊緊挽著的是一個背負(fù)罪責(zé)，終生處于悔恨和惶恐中的男人，他們可以背離家族的往生，可以亡命天涯追尋他們想要的幸福。然而無論足跡印留在多遠(yuǎn)的彼處，他們的精神里卻始終會殘留另一個的女人身影，如那夜雷鳴的雨后，她惡毒地詛咒著他們，那種低低的嗚鳴聲竟如此深入心底，竊竊回蕩。四鳳在整部劇里就是一個矛盾中的人物，活得叫人憐憫，死得叫人哀嘆。但是對于她的生死，我們還總是不置可否地推斷著諸多也許或假設(shè)，畢竟那都是作者筆下的命運(yùn)，任何人的介入都會破壞筆者的初衷。
周萍的死到并不算意外，或者說是我完全料想之中“該死”的角色，這個男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了，他總是在是非之中搖擺，不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng)，也不能割舍后世對魯四鳳的愛戀糾纏，他活得過于矯情，淡薄了尊嚴(yán)，丟棄了理想，湮滅了自由，結(jié)余的那些生命就只獨守著一個“情”字不了而已。我以為，愛他就好比施舍同情，但是在于他的評價我只能說懦弱得幾近使人唾棄。
曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評價過他自己筆下的人物，但得到其大加贊賞的卻只有兩個人，其中一個便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言，我到認(rèn)為周沖是個極具悲情色彩的人物。他先是對四鳳的求愛失敗；又在爭執(zhí)中委命于父親的呵斥，認(rèn)識到獨權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動搖的；之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳，卻被魯大海視為不速之客辱罵出門；結(jié)尾他又被周繁漪無情地拉出來，眼見了殘酷的事實，最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他夢想的事情接踵而來，現(xiàn)實生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的，他只是一個被社會矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者，一個在夢想與現(xiàn)實中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方，令人悲憐不忍，心痛不已。
在這里我唯一想說的一個還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個人物，也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來，周蘩漪并不是什么討巧的角色，但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個鮮明代表——為了愛情而活，卻又被愛摧殘了身心，絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情，更或者說是仁愛。周蘩漪是鮮活的、真實的，她生命的一半已經(jīng)沉淪，但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡，露出對現(xiàn)實的無盡渴望和激情，于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草，不顧一切地瘋狂地向上攀爬，但卻不料，她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權(quán)利，她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛人和兒子的墓冢前，直到生命的最后一刻。
《雷雨》里這幾個在死亡邊緣徘徊的角色，其實都有著對生命的無限渴望和追求，只是他們在命運(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道，最終，淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是，關(guān)于那些愛與恨的矛盾糾纏，也許會因為這些死亡而被我們釋然吧。
人與人的交往就好比一只刺猬，總需要保持一定距離來自衛(wèi)的。或生或死，或矛盾或統(tǒng)一，總有一些關(guān)系，一些感情，始終糾結(jié)不清的。
雷雨讀后感大學(xué)生篇六
讀完《雷雨》，此時正是夜闌人靜的時候。
關(guān)上臺燈、閉眼，眼前似乎還是出現(xiàn)一幕幕叫人不知感慨還是感動的情景。
四鳳，侍萍，周萍，周沖，他們不該是這樣的結(jié)局??！本來應(yīng)該是一段很美好的愛情，本來應(yīng)該是一段很親密的母女情，卻為了兩段不該來的愛情而處在了痛苦的深淵。一切的美好啊，為什么終歸支離破碎？不該死的`死了，不該瘋的瘋了，舊社會，令人心酸的下層人的命運(yùn)，何故如此？舊社會的黑暗，上層人士的腐朽終究導(dǎo)致了無數(shù)悲劇的發(fā)生。
我依然在想，不僅僅是舊社會，即便是現(xiàn)在，這樣的情況也依然在發(fā)生。也許現(xiàn)在會比舊社會光明的多，可是仍有那么多的人仗著自己有錢有勢，處事橫行霸道，任意妄為？犯法了，他們的錢可以買通律師，買通法官，然后可以不負(fù)任何責(zé)任，拍拍屁股走人，還裝出一副受害者的委屈相，扔下真正的受害者捶足搗胸，哭盡人間的不公。這樣的人他們的心難道就不會滴血嗎？而這樣的人也終究會遭到報應(yīng)的吧！呵，命運(yùn)，如何的作弄了這世間的人，一切的人與事仿佛盡在它的掌握之中。
我又想到了魯大海，這個個性鮮明，決不向黑暗的上層勢力低頭的青年人。他意氣風(fēng)發(fā)，愛憎分明，對于一切的不平，他敢于挑戰(zhàn)，堅定的意志和一直堅守的原則，也讓他對上層人士嗤之以鼻。他不甘于那種“啞巴吃黃連——有苦說不出”的下層人民的一貫作風(fēng)，更不屑于魯貴那種奉承拍馬，狐假虎威的神奇，他愿意為自己以及其他所有礦工的公平挑戰(zhàn)周樸園，他要為自己和其他人贏得他們應(yīng)有的回報，他憎惡黑暗，也敢于挑戰(zhàn)黑暗，這樣的年輕人正是舊社會所有懂得反抗的人的真實寫照。他們頑強(qiáng)，他們堅持，在所有人都在無際的黑暗中迷失了方向，朝更加黑暗的深淵走去的時候，只有他們在黑暗中摸索前進(jìn)，找尋光明的所在。
……。
一陣?yán)坐Q，驚醒了多少懵懂的舊社會人民；一夜雷雨，淹沒了多少不堪回首的往事的痕跡。
人生總歸如此，像書像畫亦像戲，讀一部《雷雨》，仿佛嘗盡了人間千番種種，讀盡了舊社會勞動人民的辛酸血淚，想想現(xiàn)今，我們也算得幸福的了吧！
雷雨讀后感大學(xué)生篇七
親愛的男生們：
今天我演講的主題是“周萍們，我想對你說”。
《雷雨》中周家發(fā)生的違反倫常的性愛關(guān)系想必大家都看過，不少同學(xué)們對周萍的定義是“渣男”，確實，現(xiàn)實中也存在著許多的“周萍”。
“周萍們”我想對你們說，在做事情之前，應(yīng)先考慮做完這件事的后果，不要一時沖動釀成大錯。世上沒有后悔藥，也沒有時光機(jī)。一著不慎，滿盤皆輸。
男生們，你們是否想成為周萍？千萬不要有這種想法，如果你想，你將成為被人唾棄的渣男，女生們會用厭惡的眼光瞟向你，你所謂的“英雄事跡”講一傳十，十傳百。請想成為周萍的男生們打消這個念頭，已經(jīng)成為周萍的男生們懸崖勒馬，早日回頭！
身為青少年的我們，只需將學(xué)習(xí)搞好，切勿動其他念頭，錯走一步，將會步步走錯。別給青春留下遺憾！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
雷雨讀后感大學(xué)生篇八
雷雨讀后感作文讓那干渴的人們，忘記了干渴，忘記了疲勞，也忘記了憂愁，仿佛置身在那歡樂的天堂;老師，就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生?！拔覄傄こ鲩T去，“等等。每天早上，媽媽為了我能夠早一點吃到熱乎乎的早餐;以前的學(xué)校很簡陋，而且在平羅縣也沒多大影響。一年六班臧云皓。
在《雷雨》里的八個人物中感覺較真切的是周蘩漪其次是周沖。我歡喜看周蘩漪這樣的女人可謂是當(dāng)時生活背景下的典型婦女。她們都在陰溝里討著生活卻心偏天樣地高;熱情原是一片澆不熄的火而上帝偏偏罰她們枯干地生長在砂上。這類女人許多有著美麗的心靈然為著不正常的發(fā)展和環(huán)境的窒息她們變?yōu)楣造宄蔀槿怂荒芰私獾?。受著人的嫉惡社會的壓制這樣抑郁終身呼吸不著一口自由的空氣的.女人在我們這個現(xiàn)實社會里不知有多少吧。在遭遇這樣的不幸的女人里蘩漪自然是值得贊美的。她有火熾的熱情一顆強(qiáng)悍的心她敢沖破一切的桎梏做一次困獸的斗。雖然依舊落在火坑里情熱燒瘋了她的心然而不是更值得人的憐憫與尊敬么?這總比閹雞似的男子們?yōu)橹灿沟纳钋尤醯囟戎惶煲惶斓娜兆痈档萌伺宸伞?BR> 周沖和四鳳是整出戲中最讓人不忍心的受害者他們倆個同樣的單純、清澈對甜蜜的愛情那么憧憬對未來充滿了熱情他們明亮的眼睛無法看到掩藏在黑幕下的波濤洶涌一心只勾勒著幸福的輪廓當(dāng)他們的幼稚在殘忍的現(xiàn)實面前被得頭破血流的那一剎那老鐘就已經(jīng)鳴起其實周沖化比四鳳更加無辜雷雨過后我們不得不扼腕嘆息：多么年輕的生命啊。
回念著《雷雨》象一場噩夢慘痛如一只鉗子似地夾住人的心靈喘不出一口氣來蕩漾在讀者心里的應(yīng)該是水似的悲哀。
雷雨讀后感大學(xué)生篇九
《雷雨》讀后感600字【一】
雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇，然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。
《雷雨》讀后感600字【二】
“因為懂得，所以慈悲”，
這是張愛玲曾經(jīng)寫給胡蘭成的話，雖時隔了半個世紀(jì)，我認(rèn)為這依就是最理性的話之一。
張愛玲說“執(zhí)子之手，與子偕老”是蒼連、涼無望的，牽手過后便是放手，“死聲契闊”卻還要說永不分離。是啊，這個世界本身就是個謊言的世界，當(dāng)愛情之花溫柔的凋謝時，才明白真愛只是美麗的童話。其實，所謂的愛情在冥冥之中，蒼天早已有所注定。
想起了繁漪，一個在《雷雨》中被愛情傷的體無完膚的女子。繁漪，她就像一個活死人，有著一顆被愛情遺忘的冰冷的心。但是愛情始終是女性永恒的期待，無論你身處在怎樣的環(huán)境之中，你依然渴望一把像火一樣的愛情點燃你內(nèi)心冰冷的墳?zāi)埂?正如繁漪一樣，她十八年來陪著一個暴躁專橫的丈夫，早已心如死水，而周萍，正好是點燃她內(nèi)心之火的救命稻草。
我認(rèn)為在《雷雨》中，繁漪是個罪人，也是個受害者。她就像在黑暗之中鏗然而泊的血蓮，冷漠.詭異.妖艷。將生命之火點燃到像光電一樣白熱，但你卻如同燈絲一般短促，將生命頓時化為烏有。“也許愛與恨正是《雷雨》所要表達(dá)的主題，周樸園.魯侍萍哪一個不是恩怨情仇，只是繁漪將愛與恨詮釋的更加淋漓盡致罷了?！?BR> 喜歡繁漪，覺得她很可愛，也許這樣的用詞不是很恰當(dāng)，但我認(rèn)為她的可愛就在于她的不可愛，她用一種傳統(tǒng)一種端莊，一種賢妻良母去野性的愛一個人。套用《士兵突擊》許三多的說話方式，這比大膽還大膽。
至于周萍，我不喜歡他。他根本沒有愛過繁漪，他說“我尊敬父親”，我敬佩父親，多么虛偽，他見著四鳳，覺著她有“青春”她有美貌，就因為這一點，他根本就配不上繁漪。
周萍死了，在驚心動魄的雷雨之夜，愛與恨的嘶殺之中死了，當(dāng)一切又回歸平靜時，我們應(yīng)該明白，愛恨終究不能長久，繁漪只是做了那個年代的犧牲品。
愛是什么?“只不過是你傷我，我傷他，痕已請，痛尚存”，為此而已。它就如同神與佛與輪回，與一切宗教信仰一樣，一直信則有，不信則無的心證罷了。
雷雨讀后感大學(xué)生篇十
縱觀《雷雨》我眼前分明突?！白髂酢倍?。不公平的命運(yùn)，無人道的社會讓善良的人善良地死去，正義的人正義地消亡，而唯獨讓那奸詐險惡的人呼風(fēng)喚雨，坐吃金山。那作孽的日子如“雷雨”般傾狂而至。
當(dāng)“愛”已成往事。
周樸園你還記得熱戀時的海誓山盟嗎?還記得兩廂廝守是的甜言蜜語嗎?不，當(dāng)你熱血沸騰得要取回一個富家小姐時，那些愛意無半點溫?zé)?，那些情便以成往事。你無情得將剛生下小孩才三天的侍萍趕出家門。身子正虛弱的她還要拉扯一個嗷嗷待哺的嬰兒，這不聲明要泯殺那無辜的母女嗎?只因你得貪欲讓侍萍走上絕路。而上天連一個了結(jié)的機(jī)會都不給侍萍，她獲救并背著那塊隱痛的疤清貧度日。隨讓侍萍把一切都看得很明白而走出那段被棄的陰霾要多少個以淚洗面的日夜。那年那歲她的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。天成全了你的無情!
當(dāng)作巧重逢時。
天讓恩怨重逢。當(dāng)侍萍已由當(dāng)年的嬌女到如今人老珠黃時，偏又遇到那曾讓她恨入骨髓的人——周樸園。周樸園做戲般聲稱自己紀(jì)念著侍萍當(dāng)年的總總時，侍萍居然被感動了，周樸園的虛偽開始顯露。如他果真這么惦記著侍萍，當(dāng)初為什么那么絕情的將侍萍拋棄，為何不千方百計得找回侍萍。形式上空洞的紀(jì)念只如冰冷的紙上行墨沒有溫?zé)嶂挥须U惡。他只是在為自己的罪行找一個唯美的托詞，以證明自己是多么有情有義。而他咄咄逼人的破口說出“是誰指使你來的?!!”才回到本真。圓滑疑心濃厚的面目終顯。當(dāng)他面對侍萍，處心積慮來掩飾丑惡時他的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。
當(dāng)熱血遇上奸詐。
魯大海與周樸園不僅是悲劇的蔓延，又是兩種階級的對立。周樸園喪盡天良的剝削，壓迫，與魯大海矢志不移的反抗成為上代恩怨的再續(xù)。魯大海的耿直與放抗熱情讓人折服。而在周樸園這老奸巨猾得人面前他卻那么稚嫩，天真。一切都由周樸園一手操控，把玩掌中。看來要對付惡勢力單有一股熱情是徒勞的。當(dāng)魯大海得知礦上工人已經(jīng)妥協(xié)上工時，自己遭背叛，他的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。
《雷雨》是當(dāng)時社會的一面鏡子，是對人心的窺視。而它反應(yīng)的人情冷暖，世道險惡并不是指定格于那個時代。今朝的霓虹高廈間又有多少“雷雨”傾狂而來。
雷雨讀后感大學(xué)生篇十一
她有火熾的熱情，一顆強(qiáng)悍的心，她敢沖破一切的桎梏，做一次困獸的斗。
初讀《雷雨》，我只覺得周蘩漪是一個徹頭徹尾的瘋婆娘，她的人生故事如一場鬧劇。
細(xì)品《雷雨》，這個如雷雨般的女人讓我難以忘卻。我便開始細(xì)究周蘩漪。
“她一望就知道是個果敢陰鷙的女人，她的臉色蒼白，只有嘴唇微紅，她的大而回的眼睛同高鼻梁令人覺得有些可怕……她通身是黑色?！边@段描寫讓我想到了一只在漫無邊際的黑夜里長嘯著飛翔的黑色大鳥。它凄厲的叫聲劃破天際，盡管飛遍四野卻還是永遠(yuǎn)也找不到充滿陽光的棲身之所，末了用盡全身力氣，頂著灼灼目光嘯出令人膽戰(zhàn)心驚的絕唱。周蘩漪便是這樣的一只大鳥。她磊落凜然，用瘋狂的渴望去追求自己的愛情價值，哪怕是妒，哪怕是恨，哪怕用盡自己的自由和生命，也要去尋找自己命運(yùn)中的那一抹光。
可是她的命運(yùn)里沒有光。
周蘩漪在家庭中陷入了周樸園在精神上折磨與壓迫的悲劇，在愛情上遭到周萍的拋棄與冷落，而自己的親生兒子又帶給自己糾結(jié)與罪惡感。她在黑夜中的吶喊無人回應(yīng)，她在谷底的掙扎無人拯救。于是，一個絕情的丈夫，一個懦弱的情人，一個吃人的舊社會，促成了周蘩漪的悲劇。在《雷雨》的結(jié)尾，深陷無盡痛苦中的周蘩漪如火一般地爆發(fā)了，燃燒了自己，也毀滅了別人。
其實她自己就是熾熱的光。
“我是神經(jīng)病。”周蘩漪笑著說。
這讓我感到心酸。曾有人評價說，周蘩漪是一柄犀利的刀，她越愛的，越要劃著深深的創(chuàng)痕。她是一個對生活的與愛情熱切渴望，并且擁有反叛封建道德勇氣的人，卻只因生不逢時，步入了周家的大門，便是步入了套牢封建枷鎖的牢籠?？墒?，周蘩漪真的有病嗎，為愛癡狂真的就是錯嗎？她只是對錯的人動了情，更比常人多了一份去愛的勇氣，便被社會定義成“瘋子”。
曹禺說：“我算不清我親眼看見多少蘩漪（當(dāng)然她們不是蘩漪，她們多半沒有她的勇敢）。她們都在陰溝里討著生活，卻心偏天樣地高；熱情原是有一片澆不熄的火，而上帝偏偏罰她們枯干地生長在砂上?！敝苻冷羰且粋€封建富庶家庭里鍛造的婦女的縮影，沒有自由，想追求心靈的慰藉，渴望沖破囹圄，往往心有余而力不足。那個時代的她們是可愛的，可憐的，可悲的。哪怕出身優(yōu)渥，哪怕受過歐美思想的浸潤，哪怕有敢愛敢恨的個性，哪怕心中有猛火在燃燒，繁漪，千千萬萬個繁漪，都沒能戰(zhàn)勝封建社會的束縛。
我想，若是生在當(dāng)今，周蘩漪許是能逃過這段愛而不得的劫吧。但那些千千萬萬個的周蘩漪，只能在歲月的長河里守著逐漸枯死的“愛情”，任余生隨意凋零了。
合上書，腦海中總會浮現(xiàn)出這樣一個場景：光影昏暗的逼仄的小屋里，窗簾半掩著，血橙色的霞光倒映在簾下。一個身著黑色旗袍的挽著發(fā)髻的女人，正歪著身子靠在藤椅上望著窗外，眼里忽而柔情，忽而沉郁，忽而恐懼，忽而又有一閃而過的神采。窗外，只有一只同樣是黑色的大鳥，昂起頭撲朔著翅膀，痛苦地哀號著，一聲，又一聲。瘋狂，這是命運(yùn)留給周蘩漪繼續(xù)茍活于世面對這個世界的結(jié)局。
不死，更是可憐。
雷雨讀后感大學(xué)生篇十二
讀《雷雨》，我只用了一天時間就從頭到尾，一氣呵成了它的通篇內(nèi)容。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)之后，那樣突如其來的死亡的結(jié)局，到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。
然而平復(fù)了那些紛亂的情緒，反念想一想，也許“死”，對于這些生活在痛苦之中的人們來說，也算是一種痛徹心志后的解脫吧。拋離愛恨的糾葛，解系世俗的仇恨，最終還是要把靈魂交還給上帝的?！八劳觥币辉~其實幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò)，姑且以此為線索梳理一下思緒，到也不失清晰。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾?，再到周萍和周蘩漪各自為了愛而萌生出的懺悔和?zhí)著，最終直指那些為愛徇情的無知青年，每一個布景和情節(jié)都彌漫著對死亡的輕聲嘆息。死掉的人也許是終會獲得新生的愉悅，而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨。
雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。
雷雨讀后感大學(xué)生篇十三
讀完《雷雨》之后，我久久無法回神。如同一場下在心靈上的驟雨，迅猛地沖刷過后，只余一地狼藉。
一個壓抑陰沉的雷雨天，兩個千絲萬縷的家庭。各種矛盾的集中體現(xiàn)，鮮明的人物個性沖突，急轉(zhuǎn)直下的劇情無不像刀刃一樣劃過我的心，抖顫出不息的余音。
劇中我最喜歡的角色是周沖。在那樣一個混濁黑暗的環(huán)境里，父親周樸園虛偽專制，母親被父親逼得神經(jīng)質(zhì)，而大哥也只是個懦弱逃避的膽小鬼，整個周家就像是一潭死水。相比之下，周沖就像是清晨里的陽光，他沖動、熱情、天真、善良、富有同情心，這是一個純真可愛的少年。他有著理想化的進(jìn)步思維，與對真正愛情的憧憬。在劇中他會想到分給四風(fēng)一半的教育經(jīng)費(fèi)上學(xué)，在魯大海與父親爭執(zhí)時為工人抱不平。這是一個那么美好的角色，他應(yīng)該出現(xiàn)在青春勵志偶像劇中，而不是和那些世間罪惡一起出現(xiàn)在這部家庭狗血倫理悲劇。這是多么令人難過的一件事——他死的那么無辜，他最大的過錯就是出生在這樣的家庭，這樣的時代，而這卻不是他能改變的。
周沖，“沖”。就像他的名字一樣，他有一種信念，沖破這個骯臟的時代，他的理想如同澄澈的水晶，美得安靜，美得純凈，在那個世界人們“沒有爭執(zhí)，沒有虛偽，沒有不平等”，幸福而安寧?？此o四鳳描繪的“海燕似的白色小帆船”“帶點腥味有點咸的大海”……可他遇到的是四鳳，一個同樣無辜但已癡迷于他大哥的女子——一個注定的悲劇。
我不想站在道德之高點上去批判些什么，《雷雨》毋庸置疑是一場悲劇，它由很多因素所決定：無常的命運(yùn)，個人的性格缺陷與大環(huán)境……但作者絕不只是為了批判“萬惡的舊社會”和“丑惡的資本家嘴臉”，如果是這樣，《雷雨》沒可能經(jīng)久不衰?！独子辍凡皇菍儆谀硞€時代的悲劇，它值得我們警醒與深思。
雷雨讀后感大學(xué)生篇十四
看完《雷雨》讓我覺得像八月里悶熱的天氣，很壓抑，似乎有什么東西堵在胸口出不來一樣那么難受。有許多思想的撞擊，但是無法匯成語言。我沒有資格去評論它本身的好壞，只能說像品位生活一樣細(xì)讀了每個章節(jié)。因為它本身就是生活，充滿矛盾和戲劇性，我再文縐謅地分析會顯得矯揉造作。讀罷《雷雨》，心底浮現(xiàn)出了一句話：愛和憐憫都是罪。
還記得大幕拉開的時候，四鳳笑靨如花。 而在大幕合上之前，四鳳只留下一具焦骨。 一陣?yán)子?，徹徹底底地沖刷了這個封建大家庭，這個在外人看來體面的家庭。到底是什么力量，把所有人在一夜之間推向了崩潰的邊緣。
四風(fēng)，她不是剛剛還在這舞臺上歡活地蹦跳嗎，在那個郁熱的夏日里。那又是什么奪了她年輕的生命，在那場狂急的雷雨中。
悲劇的開始，往往是一個并不動人的錯誤，富家少爺在空虛無聊的生活中與家中女仆墜入愛河，這樣的故事在那時的時代背景下不算少見。
悲劇的雛形在這里開始醞釀。
悲劇的演變，總有人推波助瀾。周樸園, 他并不察覺自己的過咎卻改變了《雷雨》里每個人的命運(yùn)。他使侍萍落入苦難，他折磨繁漪走向崩潰，他壓制周萍使他扭曲，他破滅周沖美好的幻想，他把四鳳推向毀滅。
年輕時愛上侍萍的周樸園，或許仍有一絲純凈殘留?？墒亲阅莻€年三十之夜，他聽家中長輩將梅侍萍趕走，隨后娶了門當(dāng)戶對的闊小姐后，他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫照。在三十年后，他重又認(rèn)出侍萍的那一刻，他所表露出來的情感，不是久別重逢的喜悅，而是徹頭徹尾的猜忌，懷疑與恐懼。他想到的，是侍萍的到來也許會對他的地位,利益所造成威脅,是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境，而不是對侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。他口口聲聲的說他一直留著她喜歡的家具，說他保留她的習(xí)慣，珍視那繡了梅花的舊襯衣，可說到底，這些都不是因為愛，都是因為要彰顯他那早就不存在的良心,告示天下的人?？?我是個有情有義的君子!其實哪里有什么情呢，即使曾經(jīng)有過，也早就在三十年的時光中消失殆盡，他如今一切的一切，包括給侍萍五千大洋，承諾包管她的生活開支，要她們永遠(yuǎn)不再踏入周家的大門。全都，全都，是為了他自己。對他而言,愛情早已是漫長生命中的一點佐料，可有可無，如夢一般不切實際。這個資本家的代表,早已在商界的熏陶下血肉模糊，面目全非，不成人形。
三十年啊三十年，三十年都過去了，你又何必苦苦沉溺不肯放下呢。你竭力挽回，要及早帶四鳳離開，卻阻擋不了狂暴雷雨的來臨。最終女兒倒在了葡萄架下，你呢，留下的是孤獨身影。
至于四鳳呢，這個美麗善良的女子卻仿佛錯誤地降生在這個殘酷、冷漠的天地間。
她原是高興地等待母親卻不想迎來一場噩夢。她似乎是犯了和母親一樣的錯誤，可是錯誤還沒有鑄成，命運(yùn)已經(jīng)將她如瓷娃娃般摔碎了。
她不執(zhí)拗，不斗爭，不反抗，只默默忍受。那根未來得及修理的電線，它將幾十年來這個家庭積蓄的所有恩怨情仇點燃在一條生命上。
最后的最后，死的死，傷的傷，一場雷雨，暴露了所有人性的扭曲，一道閃電，照亮了所有陳腐的骯臟角落。
寫出這樣的悲劇不是巧合，曹禺曾說：我從小失去了自己的母親，心靈上是十分孤單而寂寞的。
他一定是希望在大幕合上的那一刻，有人能懂得：人生如夢，夢里大雨滂沱，夢醒之后,自己的人生還是要自己勇敢的走。
雷雨讀后感大學(xué)生篇十五
在那個雷電交加，風(fēng)雨肆虐的夜晚，一切人性的感情，封建的罪惡都爆發(fā)出來，猶如黃河之水，一發(fā)不可收拾。上一代的恩怨陰差陽錯地讓下一代承貸，下一代承受的`痛苦扣人心弦，就在那么一瞬，地轉(zhuǎn)天旋，世界仿佛變了一個樣，那么令人害怕。
但是最后她瘋了，她為愛而瘋狂，為恨而瘋，為她自己而瘋。
那個同樣為愛拋棄一切的四鳳，掉進(jìn)了一個深不可測得神谷底，她愛上了一個她不該愛上的人，她的內(nèi)心有兩股強(qiáng)大的力量夾擊著她，讓她不知道該往哪走，她迷失了自己的方向。但最終，愛的力量讓她作出了一個無法挽回的錯誤決定。她死了，死在了她的誓言下，死在了罪惡的封建禮教下，死在了她親手挖下的墳?zāi)怪小?BR> 這兩個同病相憐的女人，朗格被封建壓迫的女人，兩個本應(yīng)生活美好的女人，因為生活的時代，讓她們成為封建禮教的犧牲品。試想有多少犧牲品死在了罪惡的封建社會之下?。?BR> 巴金老先生為《雷雨》落了淚。為舊社會落了淚，為新中國落了淚。新一代的我們是不是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)建更美好的生活呢？讓更多人的生活幸福起來！
雷雨讀后感大學(xué)生篇十六
讀完《雷雨》，我不禁發(fā)出一聲感嘆，帶著吃驚與惋惜。在我正以為周萍要帶著魯四鳳逃跑時，他們卻雙雙死去。這個結(jié)局確實出乎意料。但再讀劇本情節(jié)，卻又在情理之中。
劇本里人物的言語舉動，一顰一笑都預(yù)示了風(fēng)雷激蕩，暴雨傾注的結(jié)局。
先看四風(fēng)，這個在第一幕首先出場的丫鬟。作者在描繪了她發(fā)育健康、舉止活潑、紅潤美麗的形象之后，有這樣的一個細(xì)節(jié)刻畫：“她很愛笑，她知道自己是好看的，但是她現(xiàn)在皺著眉頭”。作者在花了大量的筆墨刻畫四風(fēng)的“美好”形象之后，最后這看似隨意的一筆，就暗示了下文的戲劇性沖突。正是四風(fēng)眉間這一“皺”兆示了“風(fēng)雨”的到來。這一“皺”，既是四風(fēng)與父親魯貴間生活現(xiàn)實種種矛盾的凝結(jié)，更是她與周萍愛情悲劇的征兆。隨著劇情展開，我們看到正值少女懷春的年華，四風(fēng)義無反顧地愛上了周家大少爺周萍，可是這種愛的“甜美”中卻會有太多因身份地位的落差而帶來的陰影與壓力，更有來自周繁漪的嫉恨與破壞。這樣，正如四風(fēng)對周萍說的“我——我怕得很”、“我怕萬一老爺知道了，我怕!”。周萍的軟弱與猶豫，更強(qiáng)化了四風(fēng)對愛情前途的擔(dān)憂與恐懼。這一切，正是四風(fēng)出場“皺著眉頭”的內(nèi)涵。作家正是通過四風(fēng)這眉間一“皺”，概括了劇中人物的情感矛盾與戲劇沖突，孕育著戲劇發(fā)展的風(fēng)雨。
同樣，人物的語言也能推動著劇本的發(fā)展，兆示著雷雨的到來。
周繁漪，這個在《雷雨》劇本中起到線索作用的人物。她與周萍的最后幾場對話中的細(xì)節(jié)令人深思：“最后鐵鏈子鎖著我，那我真就成了瘋子了”“那么，完了”。作者在前幾幕刻畫完她比較沉穩(wěn)的形象表現(xiàn)后，終于在最后一幕揭露了她的狠毒、陰鷙。她最后瘋狂形象是這樣的——“周蘩漪(報復(fù)地)：‘你現(xiàn)在也學(xué)會你的父親了，你這虛偽的東西，你記著，是你才欺騙了你的弟弟，是你欺騙我，是你才欺騙了你的父親!’”。這一形象，就是她多年活在樸老爺?shù)慕d之下的壓抑與遇見周萍個性得到解放后的矛盾沖突的體現(xiàn)。本來她的“形象”很好：在老爺面前優(yōu)雅沉穩(wěn);在周萍面前風(fēng)情懷春，在周沖面前溫柔大方。但四風(fēng)的出現(xiàn)讓周萍的心不再在她身上，這不僅讓她自尊心受到打擊，也讓她的天性無處釋放，正如她對周萍所說的“你知道我沒有你在我面前，這樣，我已經(jīng)很苦了”。所以周萍對她的一次次“拒絕”如同一盆盆冷水潑著她，也如同一桶桶汽油助燃起她的嫉恨之火。作家通過繁漪的語言，揭示了現(xiàn)實與她的理想間的矛盾沖突，兆示了戲劇結(jié)局的雷雨。
在刻畫《雷雨》的人物形象時，作者總是在呈現(xiàn)該人物的“一般性”外部形象時悄悄地暗示人物命運(yùn)發(fā)展的未來，在“外部的”形象中“暗示”出該人物隱藏的形象及其結(jié)局。就像四風(fēng)紅潤美麗形象背后的眉頭的一“皺”，周萍面目清秀的形象背后的神情的種種不安，繁漪溫柔優(yōu)雅里潛伏的嫉妒與陰鷙——人物的“另一面”都是通過“不經(jīng)意”的言行神情的外部細(xì)節(jié)刻畫和矛盾沖突來揭示的。
讀者要能關(guān)注到作者這種“功法”才能理解人物命運(yùn)的走向，才能看見暗藏在人物的外貌中的“風(fēng)雨”，才能聽見在暗響在人物的內(nèi)心里的“雷聲”。
雷雨讀后感大學(xué)生篇十七
在一個愛情的國家，男人和女人都應(yīng)該享有幸福的權(quán)利。但在現(xiàn)實世界中，悲劇一再上演。就像曹禺先生創(chuàng)作的《雷雨》中女主角繁毅一樣，她充滿了無奈。
作為煤礦公司董事長周樸園明媒正娶的妻子，其實一直缺少兩樣?xùn)|西——幸福和幸福。她會回憶起過去，回憶起周樸園追求年輕美麗時對她的各種奉承；現(xiàn)在，看看他，冷漠，甚至殘忍。這時，她心中不僅有悲傷，還有悲傷。
繁漣漪是可憐的。對周樸園來說，她充其量只是一顆在家庭利益的前提下，不知不覺犧牲了自己幸福的棋子。在當(dāng)時的中國，女性的地位并不高，幾乎大多數(shù)女性只希望有堅實的依賴，所以找到一個好的家已經(jīng)成為她們唯一的人生目標(biāo)。那些年的漣漪很簡單，也正是因為簡單，她看不透周樸園溫柔背后的冷漠和體貼背后的算計。她相信魔鬼的臉是假的，她認(rèn)為自己的幸福就在她面前。但沒想到，她的心理，造成了今天自己的悲劇。
漣漪，是一個為愛而瘋狂的女人。對愛的堅持，一個女人對一個男人的心，無怨無悔的努力，被無情地鞭打。女人不僅被動地接受愛，而且應(yīng)該得到幸福。但在當(dāng)時的社會中，富人處處以利益為準(zhǔn)則的心理只能預(yù)示著漣漪的悲劇。
雷雨讀后感大學(xué)生篇十八
一場突如其來的雷雨、一把紅色的長柄小雨傘、一對不可思議的組合，組成了一副動人的畫面!這就是我要給大家分享的圖書《哇哦有雷雨!》的封面。為什么兔子和狐貍會在同一把雨傘下呢?狐貍會不會把兔子吃掉?帶著這些疑問，我迫不及待的打開了這本書。
書中，小兔子和小狐貍是一對好朋友。有一天，小兔子大吃一驚，因為它的肚子難受的發(fā)出了一陣一陣的轟隆轟隆聲。小狐貍貼著小兔子的肚皮一聽嚇了一跳，大事不好，小兔子肚子里面有雷雨，要趕緊把它弄出來!小狐貍拎著小兔子的腿，讓兔子的頭朝下，嘗試把雷雨從兔子的肚子里趕出來。在多次失敗之后，小兔子已經(jīng)沒了精神，難受的說不出話了。它們趕緊給大象奶奶打了電話。從大象奶奶告訴他們，很可能是它們吃了不干凈的東西，導(dǎo)致肚子里有雷雨!。于是狐貍趕緊陪著兔子一起去大象奶奶家。大象奶奶經(jīng)過觀察告訴它們，如果沒有吃東西，肚子空著，也會有最嚴(yán)重的雷雨。最后，在大象奶奶和小狐貍的幫助下，小兔子吃了一大盆草莓和一大盤奶酪蛋糕，消除了肚子的雷雨，恢復(fù) 了精神。
狐貍和兔子是一對好朋友，這本書里是他們的13個妙想故事!兔子的肚子轟隆轟隆響，狐貍說那是因為“雷雨”跑進(jìn)了肚子里，要吃很多好東西才能把它趕跑;狐貍想要嘗嘗云朵的味道，他們就一起爬上山頂，咬一口云朵就面包;他們想要抓一朵積雨云，給花園里干渴的花兒澆澆水;他們想要在夏天里冬眠，還想長出冬天的絨毛……沒有誰的奇思妙想，像狐貍和兔子的這樣有趣又奇妙!
《哇哦，有雷雨!》是“狐貍和兔子系列”的第二本書，該系列在德國深受大小讀者的喜愛與好評。克里斯蒂娜擁有高超而巧妙的寫故事技巧，她善于以幽默的眼光發(fā)現(xiàn)生活中令人驚喜的小事，從而創(chuàng)作出一個個靈動而飛揚(yáng)的小故事，那些看似傻乎乎的人物角色，總能讓讀者看到可愛的一面，并想到生活中的自己或他人，不由得會心一笑。