總結(jié)是我們進(jìn)步的一個(gè)重要途徑，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己?？偨Y(jié)要客觀、公正，既表現(xiàn)出個(gè)人的成就，又誠實(shí)面對不足之處。下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)和故事，或許能給我們一些啟發(fā)。
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇一
（開場白）。
男：hello，xx學(xué)生會的伙伴們，大家晚上好！我是文藝部的xxx，是這次的主持人。
女：我是團(tuán)宣傳部的xxx，也是這次的主持人。
男：秋天已經(jīng)過去，冬天悄然來臨。
女：雖有一絲絲的涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦冬至聯(lián)誼的熱情。
男：今晚我們歡聚在這里，有幸一起歡度冬至佳節(jié)。
女：這次活動主要為了更好地促進(jìn)我們之間的友誼，使我們的工作能夠更加得有條不紊的進(jìn)行，在xx學(xué)生會的大家庭里生活的更加融洽。
男：我們這次活動中會有表演和游戲環(huán)節(jié)讓大家共同參與。希望大家都能好好展現(xiàn)自己的青春活力，和共同合作精神，爭取拿到我們負(fù)責(zé)人為大家準(zhǔn)備的精美獎品！
女：現(xiàn)在我們來宣布一下每組的隊(duì)長，他們分別是xxx等人。
女：事不宜遲，我們來講解活動的規(guī)則，本次活動是以隊(duì)為單位一起做餃子，在這期間可隨意客串到其他隊(duì)，不過還是要以自己所在隊(duì)為主，幫忙本大隊(duì)把餃子做好。餃子做好之后，隊(duì)長要到主持人那報(bào)道，并把你們隊(duì)的成果放在這張桌子上，其余成員都可去洗手，洗完后到回自己大本營稍作等候。
男：你們的成果將由專業(yè)人士幫忙煮，而且我們會組織各類圍繞包餃子活動進(jìn)行的小游戲！
女：現(xiàn)在我宣布，xx學(xué)生會冬至聯(lián)誼包餃子包餃子活動——。
合：現(xiàn)在正式開始！
（結(jié)束語）。
看著熱騰騰的餃子，我是真的不想說再見啊。
本次冬至包餃子活動，讓我真正的領(lǐng)略了什么叫色香味俱全，什么叫精招妙式，層出不窮。
小小一個(gè)餃子大賽，讓我們在學(xué)習(xí)、玩樂之余，也學(xué)會了一種佳肴。
讓我們在參加活動，或者觀看表演之際，也能多多動腦。
從古老相傳的手藝中，創(chuàng)新出屬于我們自己的特色。
我們在享受美食、快樂、團(tuán)結(jié)和配合的同時(shí)，也能讓我們，體會到中華美食的精髓。
最后，讓我們在這香氣彌漫的時(shí)刻說再會吧。
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇二
主持人(甲)：頌祖國，我與祖國心連心。
主持人(乙)：樹理想，我與新世紀(jì)共成長。
主持人(齊)：慶主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。
主持人(乙)：你有哪些收獲?誰愿意來談一談。
主持人(甲)：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人(乙)：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。
主持人(齊)：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。
主持人(甲)：同學(xué)們，你們看我們的祖國多美啊!
主持人(乙)：我們都有一個(gè)家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。(學(xué)生齊唱《xx》)。
主持人(甲)：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州的每一寸土地的時(shí)候。
主持人(乙)：當(dāng)我們擁有日新月異的幸福生活的時(shí)候。
主持人(甲)：當(dāng)健兒勇奪xx枚金牌，五星紅旗高高飄揚(yáng)的飄揚(yáng)的時(shí)候。
主持人(乙)：當(dāng)新世紀(jì)的第一縷曙光就要到來的時(shí)候，我的心啊，就像“咚咚”敲響的鼓點(diǎn)，此時(shí)千言萬語匯成一句話：祖國，我為你自豪!
主持人(甲)：請聽韓相子等同學(xué)的詩朗誦《xx》。
主持人(乙)：同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲就要敲響了，抬起頭，迎接新世紀(jì)新文明新的太陽吧!這太陽是我們的!
主持人(甲)：請欣賞舞蹈。
主持人(乙)：聽完這幾則名人立志成才的故事，我們會發(fā)現(xiàn)，樹立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。
主持人(甲)：是啊，理想并不是兩個(gè)空洞的字眼，她需要我們用實(shí)際行動來體現(xiàn)。
主持人(甲)：我們堅(jiān)信，只要努力，一定不會辜負(fù)祖國的囑托。
主持人(甲)：我知道，一片枯葉飄零并不意味凋零。
主持人(乙)：我知道，一束花朵綻開并不意味收獲。
主持人(甲)：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋養(yǎng)您的葉，您的花，您的果。
主持人(齊)：祖國啊，我親愛的祖國，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開放花朵。慶主題大會到此結(jié)束。
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇三
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?BR> 男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇四
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
3合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代?。涸跉g樂的旋律中，我們迎來新的期望。
師：美好的童年會給我們留下深刻的印象。
生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年。
4師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束。
師生：謝謝各位家長的光臨。
合:明年六一再相會！
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇五
（主持2）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)！你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們！請欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》！
（主持1）每一個(gè)快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。
（主持2）讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
（共同）美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！
美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇六
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心?！?BR> 乙：是啊，師愛無價(jià)！接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。
1、古寺郎小學(xué)《堅(jiān)守一方凈土，用愛寫好師德》。
甲：來自古寺郎小學(xué)的蔣俊紅老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準(zhǔn)備。
2、后什固小學(xué)《讓愛撐起這片天》。
乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅(jiān)守又何嘗不是一種美呢？有請來自后什固小學(xué)的賈老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學(xué)的王老師做準(zhǔn)備。
3、蔡莊小學(xué)《讓愛奏響教育最美樂章》。
甲：有請來自蔡莊小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王老師做準(zhǔn)備。
4、西審什小學(xué)《愛在點(diǎn)滴，今生無悔》。
乙：有請來自西審什小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《愛在點(diǎn)滴，今生無悔》。請李老師做準(zhǔn)備。
5、古寺郎小學(xué)《給學(xué)生一點(diǎn)愛》。
甲：有請來自古寺郎小學(xué)的李老師演講，她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛》。有請?zhí)锢蠋熥鰷?zhǔn)備。
6、元村街小學(xué)《讓愛心與我同行》。
乙：有請來自元村街小學(xué)的田老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭老師做準(zhǔn)備。
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇七
（ac為女生 bd為男生）
a 全體起立，向后轉(zhuǎn)，升旗，奏國歌，敬禮，禮畢，請坐
a 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b 敬愛的老師
c 家長朋友，
d 親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
a 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
b 聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c 我們在這片歡樂中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，
a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
b 這是我們期盼的時(shí)刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)
c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。。。。。。。（來賓名單c、d輪流報(bào)）
d：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?請來賓主席臺就坐。
a：請我們的少先隊(duì)員為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（主持人一起下，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）
b：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）
c：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）
d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。
c 還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的'一筆。
d：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。（組織委員上）
b：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請教導(dǎo)處王老師為他們頒獎。
a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒，
c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：——六一國際兒童節(jié)。
d 在這里我們共同祝愿全體同學(xué)
合：節(jié)日快樂。
a **小學(xué)慶六一文藝演出活動正式開始。（鼓掌）
a 六一的歌聲這樣的動聽。
b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c 六一的集會這樣的歡騰！
d 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束！謝謝大家！
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇八
女：各位來賓
男：親愛的觀眾朋友們，大家
合：晚上好!
女：“六.五”世界環(huán)境日文藝晚會現(xiàn)在開始!
男：六月五號是世界環(huán)境日，這臺由縣環(huán)保局主辦、廣西容縣萬力造紙廠協(xié)辦，主題為“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”文藝晚會，在這里隆重舉行!
女：在過去的日子里，我們環(huán)保局在縣委、縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心、群策群力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
女：這也是我們廣大人民群眾積極參與、大力支持的結(jié)果。
合：走向輝煌!
女：下面請欣賞由君子蘭少兒藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《走向輝煌》。
男：欣賞小朋友們活潑可愛的舞蹈后，請繼續(xù)欣賞由潘沙沙演唱的歌曲《送給母親一朵茉莉花》。
男：請欣賞容城中心小學(xué)表演的舞蹈《蛙趣》。
有獎知識問答
女：目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰(zhàn)，各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。
男：是啊!各國在這個(gè)問題上確實(shí)花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等，但是我們?nèi)莩侨〉男∨笥褌儏s別出心裁，把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上。
女：請欣賞由容城三小的小朋友們?yōu)槲覀兩涎莸臅r(shí)裝秀。
男：下面繼續(xù)我們的文藝節(jié)日，掌聲有請潘泉為我們帶來獨(dú)唱《高原紅》。
女：請欣賞由木蘭藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《荷花夢》。
有獎知識問答
男：下面將要出場的是容城中心小學(xué)的羅鯤鵬同學(xué)，這位同學(xué)曾多次獲得大獎，今年5月還榮獲了全國首屆少兒歌手電視大賽廣西賽區(qū)的銅獎。
女：下面請欣賞羅鯤鵬同學(xué)給我們帶來《我愛媽媽的眼睛》，掌聲有請。
女：請欣賞由木蘭藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《江南好》。
男：你是誰，為了誰，為了我縣的環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和騰飛，不管是誰，只要是容縣人都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻(xiàn)。下面由馬華君為我們演唱《為了誰》。
知識問答
女：“綠地、碧水、藍(lán)天誰不喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢想”。讓我們共同營造一片綠色，保護(hù)一片藍(lán)天，消除環(huán)境污染，保護(hù)美好家園。下面請欣賞舞蹈《我愛祖國的藍(lán)天》。
(結(jié)束語)
甲：各位來賓
乙:親愛的觀眾朋友們
甲：我們相信，有縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，我縣的環(huán)保事業(yè)將迎來更輝煌的明天!
乙：我們相信，有全社會的`支持和參與，我們的天會更藍(lán)，水會更清，山川會更秀美!
甲：保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己;
乙：保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園;
甲：讓我們趕快行動起來，參加到保護(hù)環(huán)境的行列中，共同創(chuàng)建我們綠色的家園。
乙：20~~年"六.五"世界環(huán)境日文藝晚會到此結(jié)束。
甲：祝大家
合：晚安!
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
倆位老師，不僅僅是我們新鄉(xiāng)市的專家，也是河南，乃至全國的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的《生物練習(xí)冊》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤了他們的汗水，融入了他們的智慧。
我們有幸請到倆位專家，來我們延津縣傳經(jīng)送寶，是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。因?yàn)?，大家能夠親自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采；聆聽專家的作課、說課以及精彩點(diǎn)評。這對于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。
同時(shí)，還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學(xué)僅僅三年，由于他的好學(xué)上進(jìn)，使得他的課堂個(gè)性關(guān)注學(xué)的“學(xué)”，所以，他的課備受學(xué)生們的歡迎；張建景老師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實(shí)的基本功，使得她的教法靈活，能時(shí)時(shí)引領(lǐng)學(xué)生們參與學(xué)習(xí)，所以，她的課深得同學(xué)們的喜愛。
期望各位老師和同學(xué)們，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會。請遵守課堂紀(jì)律，關(guān)掉通訊工具，或者把通訊工具放到震動的位置上。
這天的會議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭老師作課；第二節(jié)，由任世杰老師作課；第三節(jié)，由張建景老師作課。之后，由尚老師給我們進(jìn)行生物教學(xué)的說課、評課以及“如何使學(xué)生們更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最后由楊老師對三節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課！
（會議結(jié)束時(shí)，即興對作課老師，評課老師以及聽課的老師進(jìn)行充分的肯定與贊揚(yáng)）。
期望與會的各位教師，透過參與聽課、評課和專題報(bào)告?；厝ヒ院?，必須要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步消化和吸收。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生們，懷揣夢想，充滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上！研討會主持詞最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對專家、老師冒著嚴(yán)寒，為我們送來了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠摯的感謝！
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇十
女：下面將進(jìn)行活動的表彰環(huán)節(jié)，結(jié)合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級評選活動，開展了優(yōu)秀讀書手抄報(bào)評比活動，下面有請石校長宣讀表彰決定。
進(jìn)行頒獎活動
女：最是書香能致遠(yuǎn)
男：腹有詩書氣自華
女：讓我們堅(jiān)定一個(gè)共同的夢想，堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動，
男：讓我們堅(jiān)守一份共同的情懷，堅(jiān)信一幅共同的愿景。
合：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！
女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔
男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩
女：開發(fā)區(qū)第三小學(xué)“我讀書我成長我快樂”讀書日開幕式到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇十一
主持人乙：親愛的同學(xué)們
主持人(合)：大家下午好!
主持人甲：低碳環(huán)保并不是什么高深的學(xué)問;
主持人乙：低碳生活就在我們身邊。
主持人甲：所謂低碳生活就是低能量、低消耗、低開支的生活方式;
主持人乙：所謂低碳生活就是減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境。
主持人甲：對于小學(xué)生來說，低碳環(huán)保就是——
主持人甲乙：從我做起，從身邊的小事做起。
主持人乙：下面有請第一位演講的同學(xué)(進(jìn)入演講環(huán)節(jié))
演講完畢后
主持人甲：我們該說的話還有很多很多，我們該做的事也有很多很多，讓我們一起努力，共同呵護(hù)我們的地球，共創(chuàng)綠色校園吧!
主持人乙：我們的演講在熱烈的掌聲中結(jié)束，我們低碳環(huán)保的行動卻剛剛開始。
主持人甲乙：四年級低碳環(huán)保演講會到此結(jié)束!祝大家生活更美滿!
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇十二
男：72年的光輝歷程，72年的風(fēng)雨滄桑，無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的頌揚(yáng)!
女：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱;明天我們振奮精神，凝聚力量!
男：我們走在大路上，走在建設(shè)有中國特色社會主義的大路上。
女：走在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的大路上，走在全面建設(shè)小康社會的大路上。
男：把中華民族復(fù)興的使命，建設(shè)和諧中國的責(zé)任，
合：擔(dān)在肩上!
女：把我們偉大的祖國建設(shè)得更加，
合：繁榮富強(qiáng)!
男：讓我們共同歌唱，歌唱我們偉大祖國，下面請欣賞大合唱《歌唱祖國》!
男：難忘今宵，
女：今宵難忘，
合：祝福祖國繁榮昌盛，祝福xx人民幸福安康!
女：觀眾朋友們，再見!
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇十三
親愛的同學(xué)們，上午好！
1、環(huán)境，是人類生活的空間
環(huán)境，是人類生存的基礎(chǔ)
環(huán)境，是人類面臨的極大挑戰(zhàn)
人類只有一個(gè)地球，也只擁有一種環(huán)境。而這環(huán)境是好是壞呢？
昔日美麗富饒的黃土高原，而今到處都是荒山禿嶺、溝壑縱橫，大風(fēng)從坡上刮過，漫天黃沙，遮天蔽日，讓你不知所向。
昔日被稱為“人們生息繁衍的樂園”的樓蘭古國，而今你卻只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。
昔日陜北榆林地區(qū)有著水草肥美、風(fēng)光宜人的牧場，而今卻成為了毛烏素沙漠，一撇“榆林三遷”這樣的故事。
這些都是因?yàn)槭裁?，因?yàn)槿祟惖钠茐?、人類的虐待。大自然卻也不甘示弱，已經(jīng)對我們實(shí)施了一次又一次的報(bào)復(fù)。而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。其實(shí)，愛護(hù)環(huán)境，很簡單。
如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔。
如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點(diǎn)白色污染。
如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點(diǎn)水。
如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源。
如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點(diǎn)愛護(hù)。
如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車，就會向大氣少一點(diǎn)排放。
如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
確實(shí)，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，就在于這一點(diǎn)點(diǎn)，再一點(diǎn)點(diǎn)?？晌覀儏s總是忽視這么一點(diǎn)點(diǎn)，找不到著重點(diǎn)，以至忽視了我們賴以生存的環(huán)境，卻也忘了保護(hù)我們不再那么可愛的家園。因此，開展以環(huán)保為主題的團(tuán)會，以加強(qiáng)我們保護(hù)環(huán)境的意識、改善保護(hù)環(huán)境的方法變得尤為重要。下面我宣布，本次以“綠色的世界，幸福的我們”為主題的團(tuán)會正式開始。
2、昔日鳥語花香、地大物博的地球，如今卻也躲不過被污染這個(gè)修飾詞。但這都是因?yàn)槭裁茨?？下面，讓我們一起來欣賞話劇《地球，你還好嗎》。
3、欣賞完這精彩的話劇，相信大家心中也有了地球?yàn)槭裁慈绱舜嗳醯囊恍┐鸢浮Ｄ敲船F(xiàn)在我想問大家一個(gè)問題。大家知道，地球日是每年的幾月幾日嗎？-----4月22日。其實(shí)，在1969年美國威斯康辛州參議員蓋茨德。納爾遜提議，在美國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題的演講會。之后，美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生丹尼斯。海斯將其擴(kuò)展為大規(guī)模的社區(qū)環(huán)?；顒?，并選定1970年4月22日為第一個(gè)“地球日”。現(xiàn)在讓我們來聽聽，大家的個(gè)人環(huán)保態(tài)度吧，首先有請青志中心主任祝才軍為我們講述他的環(huán)保態(tài)度。
聽完xxx的環(huán)保態(tài)度，你是否也產(chǎn)生了共鳴呢？而接下來這位同學(xué)的態(tài)度又是怎樣的呢？讓我們有請xxx。
態(tài)度決定一切，方法決定成效。為了讓大家以更好的方式保護(hù)環(huán)境，有請xxx，給我們提供環(huán)保小妙招。
4、聽完環(huán)保小妙招，是不是感覺受益匪淺呢？下面就是你們展示才能的時(shí)候哦，我們即將進(jìn)行環(huán)保知識競答活動。游戲規(guī)則是，本游戲?qū)嵭写疱e(cuò)或不答懲罰制，每個(gè)人必須答一題。由主持人提問，答題者搶答。答錯(cuò)者或到達(dá)游戲終點(diǎn)未答題者抱樹且大聲說：我是豬。
5、現(xiàn)在輪到大家說話的時(shí)候了哦。取下你們的卡片，用筆寫上你們對環(huán)保的寄語。然后將你們的小小成果貼在我們的海報(bào)上。
講了這么多理論的東西，下面就讓我們來實(shí)踐下吧?，F(xiàn)在進(jìn)行實(shí)踐行動環(huán)節(jié)，種下希望的種子。
6、下面有請我們班班長做下本次團(tuán)會的總結(jié)。
7、到這兒，我們團(tuán)會也接近尾聲了。我宣布，xx學(xué)院xxxxxx班“綠色的世界，幸福的我們”的主題團(tuán)會到此結(jié)束。謝謝大家！
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！歡迎參加我們大社學(xué)校小學(xué)語文教研組校本教研活動。
今年暑假，在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)活動中，省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。趙所長在講座中提出：聚焦課堂教學(xué)，強(qiáng)化課前常態(tài)研究；重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實(shí)趙所長的講話精神，我們這天的校本教研活動分三環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：課前研討。
首先請楊帆老師把二年級第27課《清澈的湖水》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)同大家交流。然后，大家就這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)展開研討，幫忙她修改、完善。
下面，有請楊帆老師。
（楊帆說課）
主持人：老師們，對楊帆老師關(guān)于《清澈的湖水》一課的設(shè)計(jì)，你們有什么看法，請大家暢所欲言。
（與會教師發(fā)表意見）
主持人：剛才，大家各抒己見，針對這一課的設(shè)計(jì)談了很多。透過討論，我們對這篇課文理解得更深入，教學(xué)設(shè)計(jì)也更趨科學(xué)、合理。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：公開課和課堂觀察。
第二節(jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)上公開課，在楊帆老師上課的時(shí)候，我們要認(rèn)真做課堂觀察。我們重點(diǎn)從以下六個(gè)方面來觀察：教態(tài)語言、課堂提問、課堂調(diào)控、學(xué)習(xí)環(huán)境、過程評價(jià)、教學(xué)目標(biāo)。聽課過程中，每位老師可重點(diǎn)選取一兩個(gè)方面?zhèn)戎赜^察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：課后研討。
主持人：下面，我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)課后研討。首先請楊帆老師做課后反思。
（楊老師的課后反思）
主持人：剛才我們聽了楊老師的課后反思，很實(shí)在。下面請各位老師根據(jù)我們的聽課分工，有所側(cè)重地暢所欲言。
（聽課教師發(fā)言）
主持人：《課標(biāo)》中要求“使學(xué)生們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識字潛力，閱讀潛力，學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品。”楊老師在這節(jié)課中有很多地方都體現(xiàn)出來這一點(diǎn)。
中國有句古話“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動。
楊老師擅長運(yùn)用電化教學(xué)手段，抓住語文教育教學(xué)特點(diǎn)，運(yùn)用以讀代講的方法，讓學(xué)學(xué)生們動腦﹑動口、動手，充分調(diào)動學(xué)生們的用心性。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，設(shè)計(jì)了優(yōu)美的情景等。但還有一些問題，我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力，必須會找到解決辦法，獲最后成功。
同時(shí)期望楊帆老師將各位老師的推薦能在實(shí)踐中消化，構(gòu)成自己的，對課堂教學(xué)有幫忙的有效的東西。
下面請各位老師寫出本次教研活動的反思。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇十五
六月，是童年的`搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
~~幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇十六
主持人乙：無論你穿過山山水水，
合：最終——我們還會再次相會！
甲：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，
乙：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
甲：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。
乙：一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。
合：601中隊(duì)《共同保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！
甲：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，地球媽媽養(yǎng)育我們?nèi)祟?，也養(yǎng)育一切生物?？?，地球上的生命是多么燦爛，多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。（屏幕顯示圖片。）
（幻燈顯示“全球十大環(huán)境問題”圖片：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限）。（選10人每人一條，按順序高聲朗讀。）
甲：這十大全球性環(huán)境問題是人類自己造成的?。‰m然現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，下面請聽一組環(huán)境新聞（選5人每人一條，在座位上發(fā)布）。
乙：從剛才的環(huán)境新聞中我們可以看出，我們身邊的環(huán)境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。
甲：同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，我們一起來看看人類留下的這些惡作吧！（幻燈顯示圖片，主持人適當(dāng)加以說明。）
甲：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個(gè)不讓我們痛心不已，這些，甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！讓我們聽幾則同學(xué)們收集的保護(hù)環(huán)境方面的公益廣告吧。
乙：動物園是我們最喜歡的地方。可是，你聽說過嗎？這些已經(jīng)失去廣闊自由空間的動物們也時(shí)常遭受游客們的傷害。我們先看屏幕上的一則消息。（屏幕顯示消息，待同學(xué)們按正常速度閱讀完畢。）這受傷的5只黑熊其中一只為此寫了一封信，信中訴說了自己和伙伴們的悲慘故事。
（請方晨陽同學(xué)上臺朗誦《黑熊的信》。配樂：《小夜曲》（舒伯特）
甲：保護(hù)地球也包括保護(hù)動物，熱愛大自然也應(yīng)該熱愛動物！就是因?yàn)槿祟悓游锏牟蛔鹬?，才釀成了這種悲劇。
合：為了明天，讓我們攜起手來，共做保護(hù)動物的小衛(wèi)士吧！
乙：我們希望綠色，因?yàn)榫G色是人類生存的保證。
甲：我們熱愛紅色，因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。
乙：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
甲：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合：因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界的大敵。
甲：下面請同學(xué)們看一段錄像。（放映錄像，反應(yīng)各種污染的情況。）
甲：從這段錄像來看，我們應(yīng)該得到啟示，如果我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境，遵循自然規(guī)律，做大自然的朋友，大自然將會給人類帶來很多好處；但是如果人類違反大自然規(guī)律，大自然將會給人類帶來無情的懲罰。
乙：下面再請大家欣賞笑話，希望大家在笑聲中有所收益。（學(xué)生就在原座位，分別表演笑話。）
甲：請看《干凈的地方》（表演：）
乙：請看《理應(yīng)如此》（表演：）
甲：請看《健康報(bào)》（表演：）
乙：請同學(xué)們想一想，就剛才小品中出現(xiàn)的問題，我們應(yīng)該怎樣做？（同學(xué)回答。）
甲：大家剛才說的非常好，其實(shí)在我們的生活當(dāng)中，只要你多走幾步，伸出你的雙手，垃圾就不會滿街飛，耗子也就不會到處跑。
甲：我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題。
乙：我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。
甲：哪怕大風(fēng)大浪，
乙：哪怕困難重重，
合：我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。
甲：下面我們進(jìn)行一項(xiàng)環(huán)保知識小競賽，分四小隊(duì)搶答。
甲：通過每隊(duì)得分計(jì)算，第 小隊(duì)獲得本次環(huán)保競賽第一名，大家用熱烈的掌聲祝賀他們。（率先鼓掌。）希望大家在平時(shí)、課余，多汲取一些環(huán)保方面的知識，因?yàn)橹挥辛私獾酶?，你才能為環(huán)保作出更大的貢獻(xiàn)！
乙：下面，請高蝶同學(xué)上臺演講，她演講的題目是《假如我是環(huán)保局長》。
（音樂伴奏《春江花月夜》）
甲：我們知道，“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭；日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識，這說明各國都很重視“環(huán)?！保?yàn)椤碍h(huán)?！标P(guān)系到每一個(gè)人，是一個(gè)人人有責(zé)的問題。只要我們一起動手，我們的明天一定會更加美好。
乙：一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保，
甲：一滴滴汗水換來捷報(bào)。
下面請聞嘯霆同學(xué)上臺發(fā)布標(biāo)題新聞《1888億元：中國政府總攻環(huán)境污染》。
甲：是的，有了黨和國家的正確決策和堅(jiān)強(qiáng)決心，我們一定更要將環(huán)保事業(yè)代代相傳。
乙：你看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地回春春光燦爛。
甲：你聽——森林里笑聲贊，大小動物喜開顏。
乙：當(dāng)我們多一份環(huán)保意識，多一點(diǎn)實(shí)際行動，我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽母親會更年輕、更健康。
甲：請欣賞小組唱《一個(gè)真實(shí)的故事》。
乙：美麗的丹頂鶴，美麗的女孩，真實(shí)的故事，讓我們知道，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物是每一個(gè)人共同的責(zé)任。
甲：美化環(huán)境，能造福人類。
乙：每一個(gè)地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！
甲：下面，讓我們面對綠色一起用心朗讀這些環(huán)保標(biāo)語吧。（屏幕顯示，眾齊讀。）
甲：是的，這是一份沉甸甸的責(zé)任，我們愿意挑起來。就讓我們行動起來吧！加入到環(huán)保大軍的行列！
乙：讓我們共同保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園!
全班合：讓我們共同保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園!
結(jié)尾部分：
甲：下面請輔導(dǎo)員發(fā)言。
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇一
（開場白）。
男：hello，xx學(xué)生會的伙伴們，大家晚上好！我是文藝部的xxx，是這次的主持人。
女：我是團(tuán)宣傳部的xxx，也是這次的主持人。
男：秋天已經(jīng)過去，冬天悄然來臨。
女：雖有一絲絲的涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦冬至聯(lián)誼的熱情。
男：今晚我們歡聚在這里，有幸一起歡度冬至佳節(jié)。
女：這次活動主要為了更好地促進(jìn)我們之間的友誼，使我們的工作能夠更加得有條不紊的進(jìn)行，在xx學(xué)生會的大家庭里生活的更加融洽。
男：我們這次活動中會有表演和游戲環(huán)節(jié)讓大家共同參與。希望大家都能好好展現(xiàn)自己的青春活力，和共同合作精神，爭取拿到我們負(fù)責(zé)人為大家準(zhǔn)備的精美獎品！
女：現(xiàn)在我們來宣布一下每組的隊(duì)長，他們分別是xxx等人。
女：事不宜遲，我們來講解活動的規(guī)則，本次活動是以隊(duì)為單位一起做餃子，在這期間可隨意客串到其他隊(duì)，不過還是要以自己所在隊(duì)為主，幫忙本大隊(duì)把餃子做好。餃子做好之后，隊(duì)長要到主持人那報(bào)道，并把你們隊(duì)的成果放在這張桌子上，其余成員都可去洗手，洗完后到回自己大本營稍作等候。
男：你們的成果將由專業(yè)人士幫忙煮，而且我們會組織各類圍繞包餃子活動進(jìn)行的小游戲！
女：現(xiàn)在我宣布，xx學(xué)生會冬至聯(lián)誼包餃子包餃子活動——。
合：現(xiàn)在正式開始！
（結(jié)束語）。
看著熱騰騰的餃子，我是真的不想說再見啊。
本次冬至包餃子活動，讓我真正的領(lǐng)略了什么叫色香味俱全，什么叫精招妙式，層出不窮。
小小一個(gè)餃子大賽，讓我們在學(xué)習(xí)、玩樂之余，也學(xué)會了一種佳肴。
讓我們在參加活動，或者觀看表演之際，也能多多動腦。
從古老相傳的手藝中，創(chuàng)新出屬于我們自己的特色。
我們在享受美食、快樂、團(tuán)結(jié)和配合的同時(shí)，也能讓我們，體會到中華美食的精髓。
最后，讓我們在這香氣彌漫的時(shí)刻說再會吧。
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇二
主持人(甲)：頌祖國，我與祖國心連心。
主持人(乙)：樹理想，我與新世紀(jì)共成長。
主持人(齊)：慶主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。
主持人(乙)：你有哪些收獲?誰愿意來談一談。
主持人(甲)：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人(乙)：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。
主持人(齊)：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。
主持人(甲)：同學(xué)們，你們看我們的祖國多美啊!
主持人(乙)：我們都有一個(gè)家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。(學(xué)生齊唱《xx》)。
主持人(甲)：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州的每一寸土地的時(shí)候。
主持人(乙)：當(dāng)我們擁有日新月異的幸福生活的時(shí)候。
主持人(甲)：當(dāng)健兒勇奪xx枚金牌，五星紅旗高高飄揚(yáng)的飄揚(yáng)的時(shí)候。
主持人(乙)：當(dāng)新世紀(jì)的第一縷曙光就要到來的時(shí)候，我的心啊，就像“咚咚”敲響的鼓點(diǎn)，此時(shí)千言萬語匯成一句話：祖國，我為你自豪!
主持人(甲)：請聽韓相子等同學(xué)的詩朗誦《xx》。
主持人(乙)：同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲就要敲響了，抬起頭，迎接新世紀(jì)新文明新的太陽吧!這太陽是我們的!
主持人(甲)：請欣賞舞蹈。
主持人(乙)：聽完這幾則名人立志成才的故事，我們會發(fā)現(xiàn)，樹立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。
主持人(甲)：是啊，理想并不是兩個(gè)空洞的字眼，她需要我們用實(shí)際行動來體現(xiàn)。
主持人(甲)：我們堅(jiān)信，只要努力，一定不會辜負(fù)祖國的囑托。
主持人(甲)：我知道，一片枯葉飄零并不意味凋零。
主持人(乙)：我知道，一束花朵綻開并不意味收獲。
主持人(甲)：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋養(yǎng)您的葉，您的花，您的果。
主持人(齊)：祖國啊，我親愛的祖國，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開放花朵。慶主題大會到此結(jié)束。
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇三
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?BR> 男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇四
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
3合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代?。涸跉g樂的旋律中，我們迎來新的期望。
師：美好的童年會給我們留下深刻的印象。
生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年。
4師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束。
師生：謝謝各位家長的光臨。
合:明年六一再相會！
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇五
（主持2）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)！你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們！請欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》！
（主持1）每一個(gè)快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。
（主持2）讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
（共同）美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！
美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇六
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心?！?BR> 乙：是啊，師愛無價(jià)！接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。
1、古寺郎小學(xué)《堅(jiān)守一方凈土，用愛寫好師德》。
甲：來自古寺郎小學(xué)的蔣俊紅老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準(zhǔn)備。
2、后什固小學(xué)《讓愛撐起這片天》。
乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅(jiān)守又何嘗不是一種美呢？有請來自后什固小學(xué)的賈老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學(xué)的王老師做準(zhǔn)備。
3、蔡莊小學(xué)《讓愛奏響教育最美樂章》。
甲：有請來自蔡莊小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王老師做準(zhǔn)備。
4、西審什小學(xué)《愛在點(diǎn)滴，今生無悔》。
乙：有請來自西審什小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《愛在點(diǎn)滴，今生無悔》。請李老師做準(zhǔn)備。
5、古寺郎小學(xué)《給學(xué)生一點(diǎn)愛》。
甲：有請來自古寺郎小學(xué)的李老師演講，她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛》。有請?zhí)锢蠋熥鰷?zhǔn)備。
6、元村街小學(xué)《讓愛心與我同行》。
乙：有請來自元村街小學(xué)的田老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭老師做準(zhǔn)備。
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇七
（ac為女生 bd為男生）
a 全體起立，向后轉(zhuǎn)，升旗，奏國歌，敬禮，禮畢，請坐
a 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b 敬愛的老師
c 家長朋友，
d 親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
a 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
b 聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c 我們在這片歡樂中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，
a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
b 這是我們期盼的時(shí)刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)
c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。。。。。。。（來賓名單c、d輪流報(bào)）
d：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?請來賓主席臺就坐。
a：請我們的少先隊(duì)員為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（主持人一起下，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）
b：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）
c：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）
d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。
c 還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的'一筆。
d：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。（組織委員上）
b：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請教導(dǎo)處王老師為他們頒獎。
a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒，
c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：——六一國際兒童節(jié)。
d 在這里我們共同祝愿全體同學(xué)
合：節(jié)日快樂。
a **小學(xué)慶六一文藝演出活動正式開始。（鼓掌）
a 六一的歌聲這樣的動聽。
b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c 六一的集會這樣的歡騰！
d 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束！謝謝大家！
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇八
女：各位來賓
男：親愛的觀眾朋友們，大家
合：晚上好!
女：“六.五”世界環(huán)境日文藝晚會現(xiàn)在開始!
男：六月五號是世界環(huán)境日，這臺由縣環(huán)保局主辦、廣西容縣萬力造紙廠協(xié)辦，主題為“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”文藝晚會，在這里隆重舉行!
女：在過去的日子里，我們環(huán)保局在縣委、縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心、群策群力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
女：這也是我們廣大人民群眾積極參與、大力支持的結(jié)果。
合：走向輝煌!
女：下面請欣賞由君子蘭少兒藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《走向輝煌》。
男：欣賞小朋友們活潑可愛的舞蹈后，請繼續(xù)欣賞由潘沙沙演唱的歌曲《送給母親一朵茉莉花》。
男：請欣賞容城中心小學(xué)表演的舞蹈《蛙趣》。
有獎知識問答
女：目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰(zhàn)，各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。
男：是啊!各國在這個(gè)問題上確實(shí)花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等，但是我們?nèi)莩侨〉男∨笥褌儏s別出心裁，把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上。
女：請欣賞由容城三小的小朋友們?yōu)槲覀兩涎莸臅r(shí)裝秀。
男：下面繼續(xù)我們的文藝節(jié)日，掌聲有請潘泉為我們帶來獨(dú)唱《高原紅》。
女：請欣賞由木蘭藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《荷花夢》。
有獎知識問答
男：下面將要出場的是容城中心小學(xué)的羅鯤鵬同學(xué)，這位同學(xué)曾多次獲得大獎，今年5月還榮獲了全國首屆少兒歌手電視大賽廣西賽區(qū)的銅獎。
女：下面請欣賞羅鯤鵬同學(xué)給我們帶來《我愛媽媽的眼睛》，掌聲有請。
女：請欣賞由木蘭藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《江南好》。
男：你是誰，為了誰，為了我縣的環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和騰飛，不管是誰，只要是容縣人都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻(xiàn)。下面由馬華君為我們演唱《為了誰》。
知識問答
女：“綠地、碧水、藍(lán)天誰不喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢想”。讓我們共同營造一片綠色，保護(hù)一片藍(lán)天，消除環(huán)境污染，保護(hù)美好家園。下面請欣賞舞蹈《我愛祖國的藍(lán)天》。
(結(jié)束語)
甲：各位來賓
乙:親愛的觀眾朋友們
甲：我們相信，有縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，我縣的環(huán)保事業(yè)將迎來更輝煌的明天!
乙：我們相信，有全社會的`支持和參與，我們的天會更藍(lán)，水會更清，山川會更秀美!
甲：保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己;
乙：保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園;
甲：讓我們趕快行動起來，參加到保護(hù)環(huán)境的行列中，共同創(chuàng)建我們綠色的家園。
乙：20~~年"六.五"世界環(huán)境日文藝晚會到此結(jié)束。
甲：祝大家
合：晚安!
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
倆位老師，不僅僅是我們新鄉(xiāng)市的專家，也是河南，乃至全國的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的《生物練習(xí)冊》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤了他們的汗水，融入了他們的智慧。
我們有幸請到倆位專家，來我們延津縣傳經(jīng)送寶，是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。因?yàn)?，大家能夠親自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采；聆聽專家的作課、說課以及精彩點(diǎn)評。這對于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。
同時(shí)，還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學(xué)僅僅三年，由于他的好學(xué)上進(jìn)，使得他的課堂個(gè)性關(guān)注學(xué)的“學(xué)”，所以，他的課備受學(xué)生們的歡迎；張建景老師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實(shí)的基本功，使得她的教法靈活，能時(shí)時(shí)引領(lǐng)學(xué)生們參與學(xué)習(xí)，所以，她的課深得同學(xué)們的喜愛。
期望各位老師和同學(xué)們，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會。請遵守課堂紀(jì)律，關(guān)掉通訊工具，或者把通訊工具放到震動的位置上。
這天的會議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭老師作課；第二節(jié)，由任世杰老師作課；第三節(jié)，由張建景老師作課。之后，由尚老師給我們進(jìn)行生物教學(xué)的說課、評課以及“如何使學(xué)生們更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最后由楊老師對三節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課！
（會議結(jié)束時(shí)，即興對作課老師，評課老師以及聽課的老師進(jìn)行充分的肯定與贊揚(yáng)）。
期望與會的各位教師，透過參與聽課、評課和專題報(bào)告?；厝ヒ院?，必須要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步消化和吸收。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生們，懷揣夢想，充滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上！研討會主持詞最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對專家、老師冒著嚴(yán)寒，為我們送來了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠摯的感謝！
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇十
女：下面將進(jìn)行活動的表彰環(huán)節(jié)，結(jié)合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級評選活動，開展了優(yōu)秀讀書手抄報(bào)評比活動，下面有請石校長宣讀表彰決定。
進(jìn)行頒獎活動
女：最是書香能致遠(yuǎn)
男：腹有詩書氣自華
女：讓我們堅(jiān)定一個(gè)共同的夢想，堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動，
男：讓我們堅(jiān)守一份共同的情懷，堅(jiān)信一幅共同的愿景。
合：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！
女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔
男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩
女：開發(fā)區(qū)第三小學(xué)“我讀書我成長我快樂”讀書日開幕式到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇十一
主持人乙：親愛的同學(xué)們
主持人(合)：大家下午好!
主持人甲：低碳環(huán)保并不是什么高深的學(xué)問;
主持人乙：低碳生活就在我們身邊。
主持人甲：所謂低碳生活就是低能量、低消耗、低開支的生活方式;
主持人乙：所謂低碳生活就是減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境。
主持人甲：對于小學(xué)生來說，低碳環(huán)保就是——
主持人甲乙：從我做起，從身邊的小事做起。
主持人乙：下面有請第一位演講的同學(xué)(進(jìn)入演講環(huán)節(jié))
演講完畢后
主持人甲：我們該說的話還有很多很多，我們該做的事也有很多很多，讓我們一起努力，共同呵護(hù)我們的地球，共創(chuàng)綠色校園吧!
主持人乙：我們的演講在熱烈的掌聲中結(jié)束，我們低碳環(huán)保的行動卻剛剛開始。
主持人甲乙：四年級低碳環(huán)保演講會到此結(jié)束!祝大家生活更美滿!
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇十二
男：72年的光輝歷程，72年的風(fēng)雨滄桑，無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的頌揚(yáng)!
女：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱;明天我們振奮精神，凝聚力量!
男：我們走在大路上，走在建設(shè)有中國特色社會主義的大路上。
女：走在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的大路上，走在全面建設(shè)小康社會的大路上。
男：把中華民族復(fù)興的使命，建設(shè)和諧中國的責(zé)任，
合：擔(dān)在肩上!
女：把我們偉大的祖國建設(shè)得更加，
合：繁榮富強(qiáng)!
男：讓我們共同歌唱，歌唱我們偉大祖國，下面請欣賞大合唱《歌唱祖國》!
男：難忘今宵，
女：今宵難忘，
合：祝福祖國繁榮昌盛，祝福xx人民幸福安康!
女：觀眾朋友們，再見!
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇十三
親愛的同學(xué)們，上午好！
1、環(huán)境，是人類生活的空間
環(huán)境，是人類生存的基礎(chǔ)
環(huán)境，是人類面臨的極大挑戰(zhàn)
人類只有一個(gè)地球，也只擁有一種環(huán)境。而這環(huán)境是好是壞呢？
昔日美麗富饒的黃土高原，而今到處都是荒山禿嶺、溝壑縱橫，大風(fēng)從坡上刮過，漫天黃沙，遮天蔽日，讓你不知所向。
昔日被稱為“人們生息繁衍的樂園”的樓蘭古國，而今你卻只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。
昔日陜北榆林地區(qū)有著水草肥美、風(fēng)光宜人的牧場，而今卻成為了毛烏素沙漠，一撇“榆林三遷”這樣的故事。
這些都是因?yàn)槭裁?，因?yàn)槿祟惖钠茐?、人類的虐待。大自然卻也不甘示弱，已經(jīng)對我們實(shí)施了一次又一次的報(bào)復(fù)。而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。其實(shí)，愛護(hù)環(huán)境，很簡單。
如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔。
如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點(diǎn)白色污染。
如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點(diǎn)水。
如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源。
如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點(diǎn)愛護(hù)。
如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車，就會向大氣少一點(diǎn)排放。
如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
確實(shí)，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，就在于這一點(diǎn)點(diǎn)，再一點(diǎn)點(diǎn)?？晌覀儏s總是忽視這么一點(diǎn)點(diǎn)，找不到著重點(diǎn)，以至忽視了我們賴以生存的環(huán)境，卻也忘了保護(hù)我們不再那么可愛的家園。因此，開展以環(huán)保為主題的團(tuán)會，以加強(qiáng)我們保護(hù)環(huán)境的意識、改善保護(hù)環(huán)境的方法變得尤為重要。下面我宣布，本次以“綠色的世界，幸福的我們”為主題的團(tuán)會正式開始。
2、昔日鳥語花香、地大物博的地球，如今卻也躲不過被污染這個(gè)修飾詞。但這都是因?yàn)槭裁茨?？下面，讓我們一起來欣賞話劇《地球，你還好嗎》。
3、欣賞完這精彩的話劇，相信大家心中也有了地球?yàn)槭裁慈绱舜嗳醯囊恍┐鸢浮Ｄ敲船F(xiàn)在我想問大家一個(gè)問題。大家知道，地球日是每年的幾月幾日嗎？-----4月22日。其實(shí)，在1969年美國威斯康辛州參議員蓋茨德。納爾遜提議，在美國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題的演講會。之后，美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生丹尼斯。海斯將其擴(kuò)展為大規(guī)模的社區(qū)環(huán)?；顒?，并選定1970年4月22日為第一個(gè)“地球日”。現(xiàn)在讓我們來聽聽，大家的個(gè)人環(huán)保態(tài)度吧，首先有請青志中心主任祝才軍為我們講述他的環(huán)保態(tài)度。
聽完xxx的環(huán)保態(tài)度，你是否也產(chǎn)生了共鳴呢？而接下來這位同學(xué)的態(tài)度又是怎樣的呢？讓我們有請xxx。
態(tài)度決定一切，方法決定成效。為了讓大家以更好的方式保護(hù)環(huán)境，有請xxx，給我們提供環(huán)保小妙招。
4、聽完環(huán)保小妙招，是不是感覺受益匪淺呢？下面就是你們展示才能的時(shí)候哦，我們即將進(jìn)行環(huán)保知識競答活動。游戲規(guī)則是，本游戲?qū)嵭写疱e(cuò)或不答懲罰制，每個(gè)人必須答一題。由主持人提問，答題者搶答。答錯(cuò)者或到達(dá)游戲終點(diǎn)未答題者抱樹且大聲說：我是豬。
5、現(xiàn)在輪到大家說話的時(shí)候了哦。取下你們的卡片，用筆寫上你們對環(huán)保的寄語。然后將你們的小小成果貼在我們的海報(bào)上。
講了這么多理論的東西，下面就讓我們來實(shí)踐下吧?，F(xiàn)在進(jìn)行實(shí)踐行動環(huán)節(jié)，種下希望的種子。
6、下面有請我們班班長做下本次團(tuán)會的總結(jié)。
7、到這兒，我們團(tuán)會也接近尾聲了。我宣布，xx學(xué)院xxxxxx班“綠色的世界，幸福的我們”的主題團(tuán)會到此結(jié)束。謝謝大家！
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！歡迎參加我們大社學(xué)校小學(xué)語文教研組校本教研活動。
今年暑假，在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)活動中，省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。趙所長在講座中提出：聚焦課堂教學(xué)，強(qiáng)化課前常態(tài)研究；重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實(shí)趙所長的講話精神，我們這天的校本教研活動分三環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：課前研討。
首先請楊帆老師把二年級第27課《清澈的湖水》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)同大家交流。然后，大家就這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)展開研討，幫忙她修改、完善。
下面，有請楊帆老師。
（楊帆說課）
主持人：老師們，對楊帆老師關(guān)于《清澈的湖水》一課的設(shè)計(jì)，你們有什么看法，請大家暢所欲言。
（與會教師發(fā)表意見）
主持人：剛才，大家各抒己見，針對這一課的設(shè)計(jì)談了很多。透過討論，我們對這篇課文理解得更深入，教學(xué)設(shè)計(jì)也更趨科學(xué)、合理。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：公開課和課堂觀察。
第二節(jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)上公開課，在楊帆老師上課的時(shí)候，我們要認(rèn)真做課堂觀察。我們重點(diǎn)從以下六個(gè)方面來觀察：教態(tài)語言、課堂提問、課堂調(diào)控、學(xué)習(xí)環(huán)境、過程評價(jià)、教學(xué)目標(biāo)。聽課過程中，每位老師可重點(diǎn)選取一兩個(gè)方面?zhèn)戎赜^察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：課后研討。
主持人：下面，我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)課后研討。首先請楊帆老師做課后反思。
（楊老師的課后反思）
主持人：剛才我們聽了楊老師的課后反思，很實(shí)在。下面請各位老師根據(jù)我們的聽課分工，有所側(cè)重地暢所欲言。
（聽課教師發(fā)言）
主持人：《課標(biāo)》中要求“使學(xué)生們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識字潛力，閱讀潛力，學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品。”楊老師在這節(jié)課中有很多地方都體現(xiàn)出來這一點(diǎn)。
中國有句古話“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動。
楊老師擅長運(yùn)用電化教學(xué)手段，抓住語文教育教學(xué)特點(diǎn)，運(yùn)用以讀代講的方法，讓學(xué)學(xué)生們動腦﹑動口、動手，充分調(diào)動學(xué)生們的用心性。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，設(shè)計(jì)了優(yōu)美的情景等。但還有一些問題，我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力，必須會找到解決辦法，獲最后成功。
同時(shí)期望楊帆老師將各位老師的推薦能在實(shí)踐中消化，構(gòu)成自己的，對課堂教學(xué)有幫忙的有效的東西。
下面請各位老師寫出本次教研活動的反思。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇十五
六月，是童年的`搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
~~幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
地產(chǎn)活動主持詞開場白和結(jié)束語篇十六
主持人乙：無論你穿過山山水水，
合：最終——我們還會再次相會！
甲：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，
乙：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
甲：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。
乙：一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。
合：601中隊(duì)《共同保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！
甲：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，地球媽媽養(yǎng)育我們?nèi)祟?，也養(yǎng)育一切生物?？?，地球上的生命是多么燦爛，多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。（屏幕顯示圖片。）
（幻燈顯示“全球十大環(huán)境問題”圖片：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限）。（選10人每人一條，按順序高聲朗讀。）
甲：這十大全球性環(huán)境問題是人類自己造成的?。‰m然現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，下面請聽一組環(huán)境新聞（選5人每人一條，在座位上發(fā)布）。
乙：從剛才的環(huán)境新聞中我們可以看出，我們身邊的環(huán)境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。
甲：同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，我們一起來看看人類留下的這些惡作吧！（幻燈顯示圖片，主持人適當(dāng)加以說明。）
甲：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個(gè)不讓我們痛心不已，這些，甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！讓我們聽幾則同學(xué)們收集的保護(hù)環(huán)境方面的公益廣告吧。
乙：動物園是我們最喜歡的地方。可是，你聽說過嗎？這些已經(jīng)失去廣闊自由空間的動物們也時(shí)常遭受游客們的傷害。我們先看屏幕上的一則消息。（屏幕顯示消息，待同學(xué)們按正常速度閱讀完畢。）這受傷的5只黑熊其中一只為此寫了一封信，信中訴說了自己和伙伴們的悲慘故事。
（請方晨陽同學(xué)上臺朗誦《黑熊的信》。配樂：《小夜曲》（舒伯特）
甲：保護(hù)地球也包括保護(hù)動物，熱愛大自然也應(yīng)該熱愛動物！就是因?yàn)槿祟悓游锏牟蛔鹬?，才釀成了這種悲劇。
合：為了明天，讓我們攜起手來，共做保護(hù)動物的小衛(wèi)士吧！
乙：我們希望綠色，因?yàn)榫G色是人類生存的保證。
甲：我們熱愛紅色，因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。
乙：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
甲：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合：因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界的大敵。
甲：下面請同學(xué)們看一段錄像。（放映錄像，反應(yīng)各種污染的情況。）
甲：從這段錄像來看，我們應(yīng)該得到啟示，如果我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境，遵循自然規(guī)律，做大自然的朋友，大自然將會給人類帶來很多好處；但是如果人類違反大自然規(guī)律，大自然將會給人類帶來無情的懲罰。
乙：下面再請大家欣賞笑話，希望大家在笑聲中有所收益。（學(xué)生就在原座位，分別表演笑話。）
甲：請看《干凈的地方》（表演：）
乙：請看《理應(yīng)如此》（表演：）
甲：請看《健康報(bào)》（表演：）
乙：請同學(xué)們想一想，就剛才小品中出現(xiàn)的問題，我們應(yīng)該怎樣做？（同學(xué)回答。）
甲：大家剛才說的非常好，其實(shí)在我們的生活當(dāng)中，只要你多走幾步，伸出你的雙手，垃圾就不會滿街飛，耗子也就不會到處跑。
甲：我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題。
乙：我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。
甲：哪怕大風(fēng)大浪，
乙：哪怕困難重重，
合：我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。
甲：下面我們進(jìn)行一項(xiàng)環(huán)保知識小競賽，分四小隊(duì)搶答。
甲：通過每隊(duì)得分計(jì)算，第 小隊(duì)獲得本次環(huán)保競賽第一名，大家用熱烈的掌聲祝賀他們。（率先鼓掌。）希望大家在平時(shí)、課余，多汲取一些環(huán)保方面的知識，因?yàn)橹挥辛私獾酶?，你才能為環(huán)保作出更大的貢獻(xiàn)！
乙：下面，請高蝶同學(xué)上臺演講，她演講的題目是《假如我是環(huán)保局長》。
（音樂伴奏《春江花月夜》）
甲：我們知道，“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭；日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識，這說明各國都很重視“環(huán)?！保?yàn)椤碍h(huán)?！标P(guān)系到每一個(gè)人，是一個(gè)人人有責(zé)的問題。只要我們一起動手，我們的明天一定會更加美好。
乙：一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保，
甲：一滴滴汗水換來捷報(bào)。
下面請聞嘯霆同學(xué)上臺發(fā)布標(biāo)題新聞《1888億元：中國政府總攻環(huán)境污染》。
甲：是的，有了黨和國家的正確決策和堅(jiān)強(qiáng)決心，我們一定更要將環(huán)保事業(yè)代代相傳。
乙：你看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地回春春光燦爛。
甲：你聽——森林里笑聲贊，大小動物喜開顏。
乙：當(dāng)我們多一份環(huán)保意識，多一點(diǎn)實(shí)際行動，我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽母親會更年輕、更健康。
甲：請欣賞小組唱《一個(gè)真實(shí)的故事》。
乙：美麗的丹頂鶴，美麗的女孩，真實(shí)的故事，讓我們知道，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物是每一個(gè)人共同的責(zé)任。
甲：美化環(huán)境，能造福人類。
乙：每一個(gè)地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！
甲：下面，讓我們面對綠色一起用心朗讀這些環(huán)保標(biāo)語吧。（屏幕顯示，眾齊讀。）
甲：是的，這是一份沉甸甸的責(zé)任，我們愿意挑起來。就讓我們行動起來吧！加入到環(huán)保大軍的行列！
乙：讓我們共同保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園!
全班合：讓我們共同保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園!
結(jié)尾部分：
甲：下面請輔導(dǎo)員發(fā)言。