在這段時間里，我養(yǎng)成了良好的學習或者工作習慣，對于提高效率和效果有了很大的幫助。寫心得體會時，要注意避免空泛和主觀臆斷的表達。借鑒一些成功人士的心得體會，或許能給我們一些啟示。
大學習心得體會篇一
古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉：”。書里面的知識是取不盡，用之不竭的。因此，學習完大專課程的我覺得自己所學的，所知道的還不夠，所以加入電大本科班的學習隊伍之中，繼續(xù)增進自己所缺乏的知識財富。書籍是人類進步的階梯，讀書既可以增智，也足以長才。
xxxx年白山電大秋季招生，我深藏心底對法律的那份渴望開始蠢蠢欲動，為了一償夙愿，我選擇了讀法律專業(yè)。
開放教育學習不象脫產(chǎn)學習，每天的事就是上課，學習。我們學習的同時，要上班照顧家庭。特別是職業(yè)婦女，在工作上是一個蘿卜一個坑，有點事情請假都不容易，忙起來周末都要加班，就更別說空閑下來看看書。在家里，洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生，好象家務(wù)事永遠都做不完，還有孩子，現(xiàn)在每個家庭都只有一個孩子，教育是每個家長的首要大事，平時要輔導功課，檢查作業(yè)，周末學鋼琴當陪練。
雖然，同樣我有著一個普通職業(yè)婦女的工作，家庭諸多鎖事，但我想既然選擇了上學讀書，就要認真把書讀好。首先，我注重科學合理的安排工作、家務(wù)，充分運用統(tǒng)籌學原理，盡可能在同樣的時間完成更多的工作，這樣每天就可以擠出點時間來預(yù)習，復(fù)習一下功課，做一下作業(yè)。其次，我發(fā)動全家?guī)椭?。老公雖然工作很忙，但在上課的時候，他盡可能地留在在家里帶小孩，以解我后顧之憂；孩子只有八歲，可很懂事，公開宣布支持媽媽的學習，周末學鋼琴雖然老師家里得遠，但從不要人接送。在家人的幫助下，創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。再次，學習是一個自己的事，創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。再次，學習是一個人的自己的事，別人為你優(yōu)生學得再多，自己人不學也枉然。我對自己證券交易，你年齡不小了，沒有多少時間可以浪費了，現(xiàn)在不學，這一輩子可能再也沒有機會了。因此我特別珍惜每一次上課的機會，做到不遲到、早退、無故曠課。
通過一年來年學習使我感到自主學習的重要，可以按照自己的學習需要，學習進度來自主安排學習時間，合理解決工學矛盾，養(yǎng)成自己良好的學習習慣，我是從以下幾方面來進行自主學習的：
1、我首先計劃好自己的時間，我們開放教育每個月輔導1—2次，在我們不進行面授課時要堅持每天學習1小時，將所學知識提前做好預(yù)習并做好筆記，把一些不懂的問題或難點記下來，以便上面授課時向老師或同學請教，特別是在我們會計專業(yè)課程上要多下功夫，靈活利用空余時間學習養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、合理安排作息時間，盡量參加每次面授輔導課，帶著疑問聽課這樣可以使自己收益很大，在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考上做好筆記，集中精力隨著老師的思路積極思考，努力判斷老師的講授內(nèi)容其要點簡潔記錄。遇到有聽不懂沒有理解的問題時應(yīng)做好記錄，課后盡快尋求教師幫助，回家后及時進行復(fù)習將當天所學知識消化吸收。
3、要充分利用現(xiàn)代手段進行網(wǎng)上學習，瀏覽中央電大和省市電大開放教育主頁，獲得相關(guān)課程的學習輔導和教學信息及復(fù)習資料，每月進行定期瀏覽來及時調(diào)整自己的學習進度和策略，我還通過電子郵件與老師和同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助并及時收看“直播課堂”聽取專家學者的講解對豐富我的知識，提高素質(zhì)很有好處。
4、對教師布置的平時作業(yè)，我盡早動手安排好足夠的時間來完成指定作業(yè)，如遇到不知如何下手的題目時，自己先溫習一遍教材的相關(guān)內(nèi)容，如仍不能解答的就向老師和同學尋問請教，并要仔細閱讀老師批改的作業(yè)和評語，可以幫助我發(fā)現(xiàn)和糾正自己對學習內(nèi)容的誤解。
以上就是我自主學習的幾個方面，希望自己能將這種學習習慣持之以恒的堅持下去，并且以這種態(tài)度去面對工作，為以后繼續(xù)培養(yǎng)自己良好的學習習慣，掌握必要的學習技能，不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。
大學習心得體會篇二
為推動“大學習、打討論、大調(diào)研、大培訓、大落實”專題活動的深入開展，為扎實推進我所戒毒工作的全面發(fā)展，我所結(jié)合自身實際情況，在全所民警職工中開展了此次“大學習”活動。我以此次“大學習”活動為契機，深入學習了黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想及“四川篇”、全國“兩會”精神，《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》以及司法廳、省戒毒局、市司法局主要領(lǐng)導講話和相關(guān)會議精神等相關(guān)資料。通過學習我深刻認識到此次活動目的性、針對性、嚴肅性非常強，是我所在全省開展“大學習、大討論、大調(diào)研、大培訓、大落實”專題活動的背景下，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實總書記來川視察重要講話精神的具體行動。
不忘初心，方得始終。對于黨員干部來說，初心就是對人民的莊嚴承諾，我們必須實施牢記黨章要求，用紀律和規(guī)矩對照自己，真正做到學在深處，謀在新處、干在實處。要堅定共產(chǎn)黨人的理想信念，時刻銘記自己的黨員身份，相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨，不斷增強自身黨性修養(yǎng)，在思想上體現(xiàn)為民的宗旨。要以黨為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、嚴格自律上擺問題、找差距、明方向，在行動上落實為民的宗旨。
作為一名黨員，作為一名戒毒人民警察，讓我真正明白，在工作中“六個嚴禁”、“六個一律”的重要性，必須堅持做到，依法管理、執(zhí)法公正、清正廉潔。
勇于開拓，積極創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨和中華民族的靈魂和不竭的動力。作為一名戒毒人民警察，我們更應(yīng)該用于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多適合場所實際的管理方法，降低管理風險。要增強創(chuàng)新意識，在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，主動進行新的管理方式嘗試，成為強戒管理工作的先行者，成為強戒管理工作的示范者。要樹立先進的管理思想、管理理念，要結(jié)合現(xiàn)階段戒毒管理工作實際和今后的發(fā)展方向，總結(jié)出適合自身實際的管理方法。
深入理解，以學促干?，F(xiàn)階段全國都在開展精準扶貧工作，雖然我們所從事的強戒工作，不在精準扶貧的一線，但禁毒工作作為實現(xiàn)精準扶貧的重要一環(huán)，我們必須認識到禁毒工作對于精準扶貧的重要意義。要從多個角度，多個層面去認識強戒工作的重要性，深入理解強戒工作的內(nèi)涵。以這次學習為契機，提高自身對強戒工作的認同感、歸屬感、自豪感、責任感、使命感。要真抓實干，以實際行動落實總書記來川視察重要講話精神，為我所強戒工作貢獻自己的一份綿薄之力，為我市精準扶貧工作“添柴加火”。
大學習心得體會篇三
作為一名當代大學生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標、應(yīng)該對自己的人生有一個導航。
通過青年大學習d，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，使我更好地成長。我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。我明確對于大學生來說，擺在我們面前的是如何為了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。通過黨課的學習。
我深刻地領(lǐng)悟到，當前科技革命突飛猛進，經(jīng)濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。通過青年大學習，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責任，堅定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。
大學習心得體會篇四
5月9日，新余市地稅局組織我們30名正科級領(lǐng)導干部到北京大學培訓，懷揣對知識的渴望、帶著對北京大學的憧憬，一路歡歌，一路笑語，來到聞名遐邇的學北京大學，來到了青山綠樹的北京大學，開始了為期9天緊張而愉快的知識之旅。
一下火車，顧不上旅途勞累，匆忙地放置好行李，還沒有回過神來細致欣賞北大，就開始了緊張的學習。開班之初，學校向我們宣讀了班規(guī)，上課不準遲到、早退、不準接打手機、不準隨意走動，開學典禮上校方簡單地介紹了北京大學的現(xiàn)狀和歷史變遷以及校訓、北大精神等，使全體學員為之一振，深受鼓舞和鞭策，增強了努力學習的信心和決心。
當張延教授講授《博弈論與決策能力培養(yǎng)》、周孝正教授講授《科學發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會》、傅思明教授講授《行政管理與法治政府建設(shè)》等等課程時，從他們清晰的邏輯思維能力和偏快的語速中，我不由得感嘆：這就是精英云集的地方，我們向往的地方，我們?yōu)橹湴恋牡胤健?BR> 置身環(huán)境幽雅、風景如畫的北京大學，我們在感慨中來不及沉醉和欣賞;聆聽精彩絕倫、生動活潑的學者講演，我們在啟迪中感受并收獲;三點一線的校園生活、豐富多彩的業(yè)余活動，使我們又快樂地回歸到了學生時代，讓我們彼此之間沒有了年齡的障礙和身份的差別，而是增添了一份同學間的交流和砥礪。階梯教室里快樂地學習，人生與永恒話題的探討，校園處處展現(xiàn)著我們江西地稅學員積極活躍、團結(jié)向上的風采。
七天的時間，不算長，但學校給我們精選了公共管理中最直接相關(guān)的，當今世界、當今中國、當今社會最前沿科學知識中的精髓課程。每天的上課時間總是悄無聲息地溜走，我總是感慨時間過得太快了。與教授們相比，感覺我們的知識太饋乏，還有很多很多的知識值得我們?nèi)W習、去把握。
北京大學那厚重的歷史文化底蘊，絕不是用簡單的言語所能夠表達得清楚的，這里的一草一木、一磚一瓦都是一段歷史。李大釗、毛澤東等許許多多的文人都有一個感人至深的故事，當代的許多的大家都留有北京大學的腳印。我只需摘取一點就將我那心里的空杯裝滿，夠我回味無窮。
大學習心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
在大學期間，我參加了豐富多彩的學習活動，不僅在課堂上努力學習專業(yè)知識，還通過各類講座、比賽和社團活動拓寬自己的視野。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學生活，也讓我獲得了許多寶貴的心得體會。在這里，我將分享一些我在大學學習中領(lǐng)悟到的重要思想和經(jīng)驗。
第二段：自主學習的重要性（250字）。
在大學里，自主學習是我們的必修課。不同于高中時期，大學教育注重培養(yǎng)學生的獨立思考和自主學習能力。我意識到，只有在做好自主學習的基礎(chǔ)上，我們才能真正掌握知識。通過自主學習，我能夠根據(jù)自己的學習進度，選擇適合自己的學習方法。有時，我會選擇在圖書館獨自學習，有時則會和同學們組成學習小組互相討論。在自主學習的過程中，我還學會了制定學習計劃和管理時間的技巧。通過這些努力，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，也提高了自己的學術(shù)能力。
第三段：積極參與社團活動的好處（250字）。
在大學里，我積極參與各類社團活動，這些經(jīng)歷讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。參加社團活動不僅可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力和組織協(xié)調(diào)能力，還可以結(jié)識到志同道合的朋友。社團活動既可以幫助我們拓寬視野，也可以幫助我們提升綜合素質(zhì)。通過參加學生會，我學會了領(lǐng)導團隊和協(xié)調(diào)資源的能力；通過參加志愿者活動，我學會了關(guān)心他人和參與社會公益的重要性。這些社團活動的經(jīng)歷讓我變得更加開放、自信和勇敢，也讓我更加懂得如何在團隊中合作和取得成功。
第四段：與優(yōu)秀的人交流的價值（250字）。
在大學里，我經(jīng)常與各行各業(yè)的優(yōu)秀人士進行交流。與他們的交流不僅讓我獲得了新的知識和見解，還讓我更加了解自己和自己的專業(yè)。通過與優(yōu)秀的學長學姐交流，我了解到大學學業(yè)的一些技巧和經(jīng)驗，這為我之后的學習提供了很好的指導。與優(yōu)秀的教授交流，我學會了如何提問和表達自己的觀點。與優(yōu)秀的就業(yè)人士交流，我了解到了不同行業(yè)的就業(yè)前景和要求。通過這些交流，我不僅拓寬了自己的眼界，也提升了自己的思維能力和溝通能力。
第五段：結(jié)語（300字）。
總體而言，我的大學習心得體會是多方面的，其中最重要的幾個方面包括自主學習的重要性、積極參與社團活動的好處以及與優(yōu)秀的人進行交流的價值。通過自主學習，我不僅提高了自己的學術(shù)能力，還培養(yǎng)了自律和管理時間的能力；通過參與社團活動，我提升了自己的領(lǐng)導能力和組織協(xié)調(diào)能力；通過與優(yōu)秀的人交流，我不斷充實自己的知識和見解。這些經(jīng)歷讓我深刻體會到，在大學里拓寬自己的視野和積累經(jīng)驗同等重要。作為大學生，要學會主動學習并善于思考，要擁抱更多的機會和挑戰(zhàn)。只有不斷提升自己，才能更好地為社會做出貢獻。因此，我將繼續(xù)努力，并堅信通過這樣的努力，我會得到更加美好的未來和人生。
大學習心得體會篇六
一個學期一眨眼又過去了，語文課也結(jié)課了，突然感嘆時間流逝的很快，在大學語文這門課上，我感到了新穎，她的魅力讓我講它的劃分從公必課上提升到了興趣參加的組織活動力。因為喜歡吳老師的課，喜歡吳老師在課堂上激情的講課，用一種特別的教學手法為我們傳授知識。在這一學期的語文課上，讓我學到了很多，吳老師不僅給我們講課本上的只是，還跟我們講了許多課外的知識，她講到她的親身經(jīng)歷的時候有時候會潸然淚下，有時談到她女兒的時候又會很驕傲，我們的心情也隨著吳老師的心情而起伏。吳老師的教學方式與其他課堂上的大不同，她是以一種隨堂練的形式來考察我們的，不僅讓我們鍛煉了我們的膽識，也讓我們知道了如何地更好的與別人溝通。
其實，對于語文這門課，我們從小就開始接觸了。最簡單的語文，我們是從父母那里獲得的，之后上了小學，初中，高中，甚至是大學，我們?nèi)匀灰獙W習語文，因為它與我們的生活是息息相關(guān)的。其實，大學期間，我覺得學習語文是一種很枯燥的事情，每天面對著字音、字形、文言文、背誦等等細節(jié)方面讓我備受煎熬。
但上了大學語文這門課之后，讓我擁有了一種不一樣的感受，我突然覺得語文其實并沒有像以往的那種生搬硬套了，她不再要求我們?yōu)榱丝荚嚩パ?guī)蹈矩的學習了。反倒讓我可以在愉悅的氛圍中通過對她的接觸和了解逐漸去感受語文的獨特的文化魅力。在這個語文的課堂上，我完全是抱著一種享受的態(tài)度來學習的，因為在這里，我們可以用自己的思維去思考問題，不會有人評論你說的對錯與否，你可以自由的發(fā)言，自由的與老師、同學交談。
在大學語文的課堂上我學到了很多東西，比如如何用心的看待欣賞一篇文章，如何接受自己之前沒有接觸和了解的事物，如何樂觀的生活。在這課堂上我感受到了古代文學的美，她優(yōu)雅、含蓄、美好不失真實。人的成長，閱歷的積累對于人生的思考理解也是對更多東西認識、理解、認同的基礎(chǔ)。很多感受的共鳴，不同思想的碰撞才是作品的成功。
但在這個課堂我體悟最深得還是一定要多讀書，多積累知識，擴展自己的思維，有了一定的文化積淀，厚積薄發(fā)才有機可談啊，并且與別人交流起來才會很自如。丘吉爾生命中的最后一次演講是演講史上的經(jīng)典之作，在整整二十分鐘里，他只講了兩句話：“堅持到底!永不放棄!”丘吉爾用他窮極一生的學習經(jīng)驗告訴人們，學習的路上應(yīng)該堅持到底永遠不要放棄。學習語文，也是這樣的，我們應(yīng)該多讀好書，名著等等書籍，雖然會有一定的枯燥，但是我們?nèi)绻钌畹淖x進去了，就會體會到她里面的內(nèi)涵，我們一定不要放棄語文的學習，因為她帶給我們更多的是生活道理，帶給我們更多的是如何與其他人更好的交流。
大學語文的學習，是知識積累的平臺，是經(jīng)驗收集的去處，是提高精神境界的良好地方，它帶我們走進了真正的文學的天地，去與人類最優(yōu)秀的心靈進行交流。
大學習心得體會篇七
在第_季青年大學習中，我學習了以構(gòu)建人類命運共同體、“一國兩制”、堅持黨指揮槍等為主題的課程，更深刻地認識到，面對當今世界百年未有之大變局，我國也面臨著新的挑戰(zhàn)。20__年是極不平凡的一年，中華民族經(jīng)歷了疫情、洪水等天災(zāi)的考驗，但全國人民始終在黨的領(lǐng)導下，團結(jié)一致，眾志成城，克服了重重困難。疫情發(fā)生以來，黨中央做出了各項決策：果斷封城遏制了疫情蔓延，社會保障制度穩(wěn)定了民生，火神山、雷神山醫(yī)院及方艙醫(yī)院的建設(shè)保證了醫(yī)療資源……對比中外抗擊疫情的成果，我們可以清晰地看到中國特色社會主義制度的優(yōu)勢。作為新時代青年，我們也肩負著建設(shè)中國特色社會主義的偉大使命，在面對當今復(fù)雜的世界格局和西方國家制造的謠言和污蔑時，我們更應(yīng)加強制度學習，堅定制度自信，堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅定理想信念，不為輿論所誤導。
大學習心得體會篇八
一直以來都覺得數(shù)學是門無用之學大學數(shù)學的心得體會大學數(shù)學的心得體會。給我的感覺就是好暈，好復(fù)雜!選修了大學數(shù)學這門課，網(wǎng)上也查閱了一些有趣的數(shù)學題目，突然間覺得我們的生活中數(shù)學無處不在。與我們的學習，生活息息相關(guān)。
不得不說，數(shù)學是十分有趣的?？梢哉f，這是死中帶活的智力游戲大學數(shù)學心得體會大學數(shù)學心得體會。數(shù)學有它一定的規(guī)律性，就象自然規(guī)律一樣，你永遠也無法改變。但就是這樣，它就越困難，越有挑戰(zhàn)性。
數(shù)學無邊無際深奧，更是能讓人著迷的遨游在學海的快樂中。數(shù)學是很深奧，但它也不是我們可望不可及的。它更擁有自己的獨特意義。學習數(shù)學的意義為了更好的生活，初中數(shù)學吧;為了進入工科領(lǐng)域工作，高中數(shù)學吧;為了謀求數(shù)學專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，大學數(shù)學吧數(shù)學是什么是什么什么學科，公認的!我覺得是一們藝術(shù)，就象有黃金分割才美!幾何圖形如此精致!規(guī)律循環(huán)何等奇妙!
這么簡單的知識也會運用錯誤，導致自己吃了啞巴虧還沒辦法挽回。這么一個簡單的例子事實上就已經(jīng)說明數(shù)學就在我們的身邊。
其實數(shù)學就是在我們的身邊，之所以沒有發(fā)現(xiàn)它的存在，我想有時候可能還是因為它的存在及運用實在太多。
數(shù)學講究的是邏輯和準確的判斷。在一般人看來，數(shù)學又是一門枯燥無味的學科，因而很多人視其為求學路上的攔路虎，可以說這是由于我們的數(shù)學教科書講述的往往是一些僵化的、一成不變的數(shù)學內(nèi)容，如果在數(shù)學教學中滲透數(shù)學史內(nèi)容而讓數(shù)學活起來，這樣便可以激發(fā)學生的學習興趣，也有助于學生對數(shù)學方法和原理的理解認識的深化。數(shù)學不是迷宮，它更多時候是象人生曲折的路：坎坷越多，困難越多，那么之后的收獲就一定越大!
大學習心得體會篇九
首先我們要來看看美國的孩子是如何“后來居高”呢?縱觀中美學生的解決復(fù)雜問題的策略，美國學生中只有一小部分學生用較抽象的方法來解決問題，大部分學生喜歡用直觀的方法來解決問題，如畫圖、列表、用文字描述等，方法多樣而有趣;中國的孩子大部分用代數(shù)的方法來解決問題，而且解題策略高度統(tǒng)一，極少數(shù)學生采用畫圖或列表的方法來解決問題(相信畫圖來解決問題的孩子，在我們老師眼里沒準就是被歸為差生類型的)。遇到找不到任何思路解決問題的情況，兩國學生的態(tài)度也大相徑庭，美國的孩子總是嘗試寫點什么，而中國的孩子卻是用空白來選擇放棄。
現(xiàn)象：美國孩子用中國教師認為的不太數(shù)學化、不太嚴謹?shù)姆椒ń鉀Q了許多復(fù)雜問題。
當前的解決問題的教學，教師們都意識到方法多樣化的必要性，但緊接著的算法最優(yōu)化是否又將算法多樣化的給抹殺了，通常情況下，直觀的、不夠數(shù)學化的方法會被教師忽視，教師引導學生對解決問題的策略進行篩選，通常情況下，教師引導孩子們比較方法時，總是青睞用推理邏輯嚴密，列式簡潔明了的解決問題的方法，并推薦給孩子，這一做法否會讓孩子產(chǎn)生一種想法，認為方法有好壞。造成后果就是只要列不出式子來解決問題，孩子們就認為這個問題太難，自己無法解決，很多孩子寧愿放棄尋求問題的解決方法，也不愿再去嘗試其他的方法20xx年大學數(shù)學心得體會心得體會。即使是頭腦中有了一些想法，也覺得自己的方法不是好方法，不敢大膽的表達，最終選擇了放棄。
課內(nèi)，教師先引導學生分析題中已知條件和問題，讓學生小組討論該怎樣解決問題，然后請學生展示自己的方法。
學生1：“梯形的面積等于上底加下底的和乘高除以2，我用55米減高15米，剛好等于上下底的和，然后乘15除以2就得到面積225平凡米。”
學生1分析得頭頭是道，推理邏輯嚴密，列式簡潔明了。教師也不吝贊美之詞，大力肯定了學生的方法。
師：“還有沒有不同的想法?”
學生2：“我是猜出來的，三條邊的長度是55米，有一條是15米，我看圖，一條和15米的差不多長，我就當它是15米，一條長很多，我猜長的是25米，加起來剛好55米，然后我用公式算出梯形的面積是225平方米?！?BR> 生2說完神色喜悅，我想他正為自己能夠想出辦法來解決這個問題而沾沾自喜，等待老師的表揚，多可愛的孩子啊!
師：“同學們喜歡哪種方法?”
生;“第一種?！?BR> 師：“為什么?”
生;“因為第一種夠簡便?！?BR> 師;“那我們以后再解決問題可以采用這種簡單的方法?！?BR> 仔細想想，在我們一廂情愿的追求方法的“優(yōu)化”過程中，有多少有效的策略被優(yōu)化掉了。畫圖、列表、假設(shè)、猜測驗證……這些在教師眼中略顯幼稚的經(jīng)常讓我們忽視的方法，卻有著讓人不可小看解決問題的強大功效，不要讓這種有效地解題策略在我們的算法優(yōu)化的程序中溜走，我想，我們應(yīng)該做的是幫孩子將眾多的方法進行歸類整理，讓我們的孩子明白方法沒有好壞之分，大膽地根據(jù)實際問題采用不同的方法去解決，能解決問題的都是好方法。教師的觀念對學生起著潛移默化的影響，只有教師改變觀念，在教學中滲透多種解決問題的策略，關(guān)注策略的多樣性，相信我們的孩子將能在堅實的“地基”之上修筑起恢宏的建筑，實現(xiàn)“高度”的不斷攀升。
大學習心得體會篇十
能成為北大燕園研修班的一名學員，我深感榮幸。通過短短一周的學習，收獲頗豐，受益匪淺，分享學習。
心得體會。
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金秋季節(jié)，我有幸走進北大，參加“德江縣領(lǐng)導干部執(zhí)政能力提升”高級研修班培訓。時間飛逝，十天的燕園學習生活很快結(jié)束了，然而心情卻久久不能平靜。未名湖、博雅塔仍歷歷在目，名師教誨和文明智慧的鐘聲亦縈繞耳畔。
能夠到北大深造學習是多少人的夢想，這是縣領(lǐng)導對我的信任和關(guān)愛。此次培訓采用封閉式管理，教學內(nèi)容上的精心編排，名師的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織上的高度重視和良苦用心。學習機遇十分珍貴，只爭朝夕，我自覺嚴格遵守學習紀律，認真聆聽，仔細筆記，學習生活豐富充實，受益匪淺。十天來，共聆聽了16位名家大師的講座，先后參觀了高碑店新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場、北京高技術(shù)園區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展試點——燕京啤酒廠等活動。北京大學培訓中心的領(lǐng)導和授課老師或幽默或儒雅的風采讓我為之傾倒，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓我為之震憾。深邃的理論、跳動的思維似和風細雨在導師們的言談話語中不經(jīng)意地浸潤著我們的心智，陶冶著我的胸懷。理論與實踐的火花在腦中碰撞，心靈的啟迪和升華讓我感悟頻生。感受最深及收益最多的幾個方面：
1、思想和精神境界得到了不斷升華。一是開闊了眼界，更新了觀念。這次我有幸融入到北大濃厚的學習氛圍中，汲取領(lǐng)導干部執(zhí)政能力的新知識。感受到知識的更新、科學技術(shù)的進步、時代前進的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學習，不斷吸取新知識，掌握新技術(shù)，不斷地探索、創(chuàng)新。結(jié)合工作實際進行反思，使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會到學習的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學習、終身學習的思想，不斷充實自己，才能適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求。研修班里的53名同志，來自德江縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分縣直單位，通過共同的學習和交流，在課余探討平時工作中遇到的困難和問題,積極溝通，虛心學習，進一步密切了與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門之間的關(guān)系，使我們共同提高，共同進步。二是啟迪了思想，拓寬了創(chuàng)新的思路。北大老師的思想觀念和意識境界推陳出新，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧。它使我進一步拓寬了視野，提高了認識能力，思想受到了很大的沖擊，促使自己去反思以前的思想方法和觀念，反思自己過去的工作方法，深受啟迪與教益。使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題，以實事求是、歷史發(fā)展的全面眼光看待事物，從而提高了認識問題、解決問題的能力。
2、所學知識用于實踐有力地推動了工作。這次學習，除了執(zhí)政能力水平得到提升，還對中國夢與未來的改革發(fā)展有了更深層次的認識。學習了現(xiàn)代管理與溝通技巧，接觸了新理念，激發(fā)了新思路。一是對新時期群眾工作的建設(shè)與對策有了新的理解。從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，處在社會矛盾沖突的風口浪尖，要承認社會客觀矛盾的存在，而不排斥與回避，積極地面對和解決矛盾問題，要求同存異。維護和諧社會，先要做到自身和諧、清正廉潔。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記，清正廉潔是關(guān)鍵，這就是既要有現(xiàn)代管理與溝通技巧，加大黨的先進性與純潔性建設(shè)，還要有正確的利益觀，淡泊名利，自律自愛，要正確看待社會，實現(xiàn)服務(wù)型政府建設(shè)與運營。要在處理事務(wù)中把握恰當?shù)亩?，發(fā)展與環(huán)境，效率與公平，貧富差距，都需要適當?shù)亩?，關(guān)鍵是要處理好社會利益分配和矛盾糾紛化解的關(guān)系，社會才能和諧。二是理論聯(lián)系實際，找準適合當?shù)厝罕姲l(fā)展的目標。在很短的學習時間內(nèi)，聽到看到了很多方面的知識，接收了大量的信息，積累了很多寶貴材料。需要在今后的生活和工作中，做到從群眾中來、到群眾中去，急群眾之所急、解群眾之所需。切實做到為群眾謀福利，讓群眾的腰包正真鼓起來。
跨進北大的校門，耳濡目染了這里濃厚的學習氛圍和學術(shù)氛圍，這里有百年的思想文化積淀，有愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神，勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風，追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、繁榮學術(shù)、服務(wù)人民、造福社會的治學思想在這里生生不息、代代相傳。老師們的言傳身教，嚴謹治學，思想境界，人格魅力，構(gòu)成了北大獨特的精神瑰寶。在這令人神往的圣地，我又一次感受到學習帶來的快樂，同時也感到遺憾?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，學習的時間很有限，而當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣。因此，我要倍加珍惜這次學習機會，決心在今后的工作中更加勤奮學習、細心思考、扎實工作，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織的信任和培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進步。
初夏的五月，天空是淡藍色的，溫和的陽光灑在身上，暖在心里，我懷著無比的激動與憧憬，走進了北大校園，參加我局組織的第四期北京大學公共管理高級研修班的學習。能成為北大燕園研修班的一名學員，我深感榮幸。通過短短一周的學習，收獲頗豐，受益匪淺。
收獲一：豐富了知識、開闊了視野，思想和精神得到了升華。
跨進北大的校門，耳濡目染了未名湖畔濃厚的學習氛圍和學術(shù)氛圍。這里有百年的思想文化積淀，愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神，勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風，追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、造福社會的治學思想。名校大師們的言傳身教，博雅塔下一流的專家學者，為我開啟了一道感悟之門。課堂上教授們淵博的學識，旁征博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，教學內(nèi)容的豐富多彩，簡直就是一盤享用不盡的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構(gòu)筑起了一個新的知識框架，特別是對當前國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢的分析、中國社會問題的解析、社會管理與體制創(chuàng)新、管理心理學以及對自我的正確認知等理論知識的學習，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案，使自身的思想和精神得到進一步升華。
收獲二：看到了差距，找到了不足，增強了不斷學習的自覺性。
通過這次培訓學習，面前猶如打開了一扇窗子。透過這扇窗子，確實有天地遼闊、耳目一新的感覺。體會到社會發(fā)展的日新月異和人類思想的進步，認識到知識的更新對一個人的發(fā)展是多么的重要。形勢逼人，不進則退，覺得自己肚子里的墨水確實太少了，或者說掌握的知識不夠全面深入。比如：清華大學李虹教授在講解“管理心理學”課程的提問：“你知道的你所知道的占的百分比，你知道的你所不知道的占的百分比，你不知道的所不知道的占的百分比各是多少”。我心里當時在想我知道的我所知道的應(yīng)該占10%左右，其實不然，浩瀚的宇宙之大，你知道的你所知道的實在是太少。具20xx年三位物理學家對天體的研究得出的結(jié)論，宇宙當中有兩種物質(zhì)，明物質(zhì)(眼睛所能看見的或發(fā)光的)占4%，暗物質(zhì)(眼睛所看不見的)占23%，暗能量(不知道所不知道的)占73%。可見一個普通人知道自己所知道的東西實在是太少太少，能在1%左右就不錯了。在以往的工作中，自己總以為只要積累一定的實踐經(jīng)驗，就可以應(yīng)付日常工作，往往忽略了知識的更新，尤其是理論知識的更新。多數(shù)是需要什么才學什么，而且有時借口工作忙而把書本拋在腦后，并沒有養(yǎng)成自覺讀書的習慣。通過這次學習，使我深深體會到，以前知識的匱乏和膚淺。因此，必須樹立終身學習的理念，時間是靠擠出來的，只要合理安排好工作，每天抽出一定時間系統(tǒng)地看點書是完全可以做到的，若平時不注意知識的積累，就會“書到用時方恨少”。由此，使自己再一次領(lǐng)悟到“活到老，學到老”的深刻內(nèi)涵。認識到只有堅持不懈地學習來彌補自身的不足，在學習當中不斷積累新知識，更新優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，掌握并運用科學的方法，正確地分析解決問題，以增強工作的科學性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，不斷提高工作效率，高質(zhì)量的完成各項工作任務(wù)。
收獲三：掌握方法，學以致用，提高解決問題的能力。
一周的學習，我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學以致用，融會貫通，勤于思考，善于思考，把所學到的知識真正應(yīng)用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。自己作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理工作者，面對的是基層和普通老百姓，在平時的工作中，要將服務(wù)融入到社會管理層次，做好政策、服務(wù)的傳遞，好事要做好，時時處處站在群眾的角度去考慮和看待問題，要想方設(shè)法替百姓排憂解難，為構(gòu)建和諧社會、和諧涪陵盡自己微薄之力。
5月9日，新余市地稅局組織我們30名正科級領(lǐng)導干部到北京大學培訓，懷揣對知識的渴望、帶著對北京大學的憧憬，一路歡歌，一路笑語，來到聞名遐邇的學北京大學，來到了青山綠樹的北京大學，開始了為期9天緊張而愉快的知識之旅。
一下火車，顧不上旅途勞累，匆忙地放置好行李，還沒有回過神來細致欣賞北大，就開始了緊張的學習。開班之初，學校向我們宣讀了班規(guī)，上課不準遲到、早退、不準接打手機、不準隨意走動，開學典禮上校方簡單地介紹了北京大學的現(xiàn)狀和歷史變遷以及校訓、北大精神等，使全體學員為之一振，深受鼓舞和鞭策，增強了努力學習的信心和決心。
當張延教授講授《博弈論與決策能力培養(yǎng)》、周孝正教授講授《科學發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會》、傅思明教授講授《行政管理與法治政府建設(shè)》等等課程時，從他們清晰的邏輯思維能力和偏快的語速中，我不由得感嘆：這就是精英云集的地方，我們向往的地方，我們?yōu)橹湴恋牡胤健?BR> 置身環(huán)境幽雅、風景如畫的北京大學，我們在感慨中來不及沉醉和欣賞;聆聽精彩絕倫、生動活潑的學者講演，我們在啟迪中感受并收獲;三點一線的校園生活、豐富多彩的業(yè)余活動，使我們又快樂地回歸到了學生時代，讓我們彼此之間沒有了年齡的障礙和身份的差別，而是增添了一份同學間的交流和砥礪。階梯教室里快樂地學習，人生與永恒話題的探討，校園處處展現(xiàn)著我們江西地稅學員積極活躍、團結(jié)向上的風采。
七天的時間，不算長，但學校給我們精選了公共管理中最直接相關(guān)的，當今世界、當今中國、當今社會最前沿科學知識中的精髓課程。每天的上課時間總是悄無聲息地溜走，我總是感慨時間過得太快了。與教授們相比，感覺我們的知識太饋乏，還有很多很多的知識值得我們?nèi)W習、去把握。
北京大學那厚重的歷史文化底蘊，絕不是用簡單的言語所能夠表達得清楚的，這里的一草一木、一磚一瓦都是一段歷史。李大釗、毛澤東等許許多多的文人都有一個感人至深的故事，當代的許多的大家都留有北京大學的腳印。我只需摘取一點就將我那心里的空杯裝滿，夠我回味無窮。
大學習心得體會篇十一
六月初，我有幸走進北京大學，參加株洲市國土資源局干部綜合素質(zhì)提升培訓班的學習。時間飛逝，七天的學習生活很快結(jié)束了，然而心情卻久久不能平靜。未名湖、博雅塔仍歷歷在目，名師教誨亦聲聲在耳。
能夠到北大深造學習是無數(shù)莘莘學子的夢想，爭取到這次學習機會也是局領(lǐng)導對自己的信任和關(guān)愛。此次培訓教學內(nèi)容上的精心編排，體現(xiàn)出組織上的高度重視和良苦用心。學習機遇十分珍貴，只爭朝夕，我自覺嚴格遵守學習紀律，認真聆聽，仔細筆記，學習生活豐富充實，受益匪淺。幾天來，共聆聽了14位名家大師的講座，各位教授或幽默或儒雅的風采讓我為之傾倒，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓我為之震憾。授課的老師們都是其研究領(lǐng)域的前沿代表，他們思想觀念和意識境界推陳出新，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧。深邃的理論、跳動的思維浸潤著我們的心智，陶冶著我們的胸懷，一些獨特的新穎的觀點也給了我們心靈的啟迪，讓我感悟頻生。
這次我有幸融入到北大濃厚的學習氛圍中，汲取最先進的人文社會知識。感受到知識的更新、科學技術(shù)的進步、時代前進的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學習，不斷吸取新知識，掌握新技術(shù)，不斷地探索、創(chuàng)新。結(jié)合工作實際進行反思，使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會到學習的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學習、終身學習的思想，不斷充實自己，才能適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求。培訓班里的49名學員，通過共同的學習和交流，，進一步密切了同事之間的關(guān)系，使我們共同提高，共同進步。
教授們的講課使我進一步拓寬了視野，提高了認識能力，思想受到了很大的沖擊，促使自己去反思以前的思想方法和觀念，反思自己過去的工作方法，也深受啟迪與教育。清華大學張敏教授在給我們講《城市品牌形象與國際化建設(shè)》的時候提到要把工作當作事業(yè)而非職業(yè)，他講到如果只把工作當作一種職業(yè)、一種謀生的手段，就會只是滿足于完成任務(wù)和養(yǎng)家糊口，為了一份薪水不得不做。只有把工作當作一份事業(yè)，作為追求和奮斗的目標，才會熱情投入全力以赴，力求完美。反思我們自己的工作中，經(jīng)常缺少的就是對本職工作的熱情和熱愛，我們經(jīng)常會把工作當成一種職業(yè)，認為工作就是每天必須要做，又不得不做的任務(wù)，而完成工作，就是把領(lǐng)導交給的任務(wù)按要求做完，至于做到什么程度，沒有人會想，所以工作業(yè)績平平，找不到亮點。我們應(yīng)該從調(diào)整自己的工作心態(tài)入手，改變自己的觀念，把本職工作作為一種事業(yè)，而并非職業(yè)。對工作懷有激情，對工作懷有崇高的責任感和尊重，充分發(fā)揮個人主動性和創(chuàng)造性，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，兢兢業(yè)業(yè)工作，抓住重點，力求做到有新思路、新變化、新效果，每年干出幾項“亮點”工作。
在我們每天學習培訓課程間都會出現(xiàn)這樣一幕“追星”情景，學員們紛紛圍著授課的老師要求簽名和留影，專家教授們以其精彩的授課和人格魅力感染和吸引了每一位學員。我們也重溫了一下校園生活，拿著食堂就餐卡，每天與北大的學生一起排隊，一起用餐，也喚起了自己對過去大學時光的美好回憶，這樣的感覺彌足珍貴。
漫步在北大的校園，耳濡目染了這里濃厚的學習氛圍和學術(shù)氛圍，這里有百年的思想文化積淀，有勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風，追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、繁榮學術(shù)、服務(wù)人民、造福社會的治學思想在這里生生不息、代代相傳。大師們的言傳身教，嚴謹治學，思想境界，人格魅力，構(gòu)成了北大獨特的精神瑰寶。在這令人神往的圣地，我又一次感受到學習帶來的快樂，同時也感到遺憾，學習的時間太短暫，在我們剛?cè)谌牒蛺凵媳贝蟮臅r候就要和它告別了?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，學習的時間很有限，而當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣。因此，我要倍加珍惜這次學習機會，在今后的工作中要更加勤奮學習、細心思考、扎實工作，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織的信任和培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進步。
大學習心得體會篇十二
一份懺悔，多重收獲，心若幽蘭，懷揣一份清新的喜愛，翻開墨香滿溢的課本，重續(xù)曾斷了的夢——游園于語文。
一直對那個丟失的夢不能釋懷，接到那本封面泛黃的厚重課本時，心一震，既愧疚于對她的荒蕪，又驚喜于這個意外的成全——有機會彌補這個無意的過錯了。
嫻靜如水，她靜靜地躺在我手中，無辜得讓我心碎，“對不起”已經(jīng)蒼白無力，只能埋頭于她，走近她的心。因為我知道，只有在我們交心到忘我時，才能減輕心中壓抑的負荷。
宗教，對我來說從來都沒有概念，這一次，我卻學了耶穌，因為沒有傾聽者，向上帝做了“孤獨”的懺悔，懺悔換來不悔，重拾語文會帶給我更多驚喜的，我堅信，心靈的充盈總會帶來不褪色的美好心情。
重歸于追隨語文之路，換上了嶄新的心境，重拾遺夢。懺悔完畢，輕裝上陣。對語文的喜愛不亞于曾經(jīng)，甚至勝于曾經(jīng)，能讓我說這前半句話的是在瀏覽課本之后，后半句話是在上了語文課之后才領(lǐng)略到的。
真諦，并不是艱澀難懂裝高深，至此，一個心理安慰基本形成。
因為本來就有交心的摯愛,看到語文書就好像看到了多年不見的老朋友一樣,更何況她帶回來一身的新奇改變呢,所以一說起她的好處就絮絮叨叨說個不停。當我還沉浸在對課本欣賞的喜悅中時，上語文課的時間也到了，憧憬著……李展老師踏進了教師,一開腔,留給我最深的印象便是博聞強識,這個老師知道的東西可真多,真可以把語文的外延說的無邊無際,實在佩服之極。
刮目相看了，對她有了全新的認識，知道了原來一個語文的“文”竟然可以從“文字”，到“文章”，延及“文學”、“文化”、“文明”——禮樂為“文”，文學、藝術(shù)為“文”;有人文，有天文，“人文化成”，天地之大美亦為“文”。而“文”的基本義，是“文字”和“文章”。人文，文學，文化，文明，皆以“文”為基礎(chǔ)。此番“文”字大論實在是語文博大精深的具有超強見證力的濃縮憑證，以小見大，我們這點微小的思維僅僅只能波及皮毛，想要建立觸及核心的思維深度還需要更深遠的拜讀。
從這里做起，每個人都有不同的看法，在我看來，一切事物的邏輯都可在用語文知識把它說清的，只是我的學識高度還不夠，而且很多事真的只能意會不能言傳，就造成了對一些事物通徹了解的遲到或甚至成了一生的謎。但是盡管有這樣或那樣的困難，依然從語文課堂上學到了不少東西。
課文從古至今，中西皆有，內(nèi)容豐富廣泛?，F(xiàn)代文中，中國對人生思想的概括——“形而上學”和西方文化的差異給了我們一定的思想沖擊，唐敏的《女孩子的花》至今印象頗深，作者用想要一個小男孩作為切入點，一步步推進，以一個新奇的觀點講了這個原因的內(nèi)幕，從側(cè)面揭示了非常嚴重的社會現(xiàn)象。很喜歡她的寫作手法，獨具匠心，不同的視覺看待世界，很婉轉(zhuǎn)的提出一個尖銳的問題，文字清麗，卻讓人有一股不可抗拒的悲憤情懷，語言優(yōu)美，樸素無華，看后頓生喜愛之情。還有那篇熱血沸騰的《我有一個夢想》，著名的黑人領(lǐng)袖人物馬丁.路德.金的作品，看了振奮人心，激情的演講稿激勵了那一代的黑人，時隔四十六年，魅力仍然不減，文章的精神力量也是一個不可磨滅的亮點。最愛的詩歌與古文依然帶著古典的微笑等待我們?nèi)ソ庾x，走進她們的心扉，可人的美麗讓人魂飛夢牽，絕美之作《蘭亭集序》、犀利的楚辭……很多以前學過的文章還是那么喜歡，戀著她們的好。舍不得了。
我們豐富的文學知識，還從多方面鍛煉了我們的才能，得到這份額外的收獲是我們的幸運。應(yīng)為我曾經(jīng)的迷失，丟掉的夢讓我痛心疾首，還好找回來了，語文課結(jié)束了，但經(jīng)過此次的波瀾，我絕不會讓自己的夢有丟失在此刻，我會帶著她一起飛翔，感謝你，我親愛的語文課，你讓我找回了我曾經(jīng)丟失的珍貴的東西。
大學習心得體會篇十三
20__年3月26日上午，我參加了由市電大組織的一次特殊法律實踐“模擬法庭”，“模擬法庭”在電大指導老師、廣大同學的精心準備和認真參與下，就一件現(xiàn)在生活中經(jīng)常發(fā)生的虛擬刑事犯罪案例展開了審理。我在“模擬法庭”上扮演了一名重要角色“國家公訴人”，通過參加這次“模擬法庭”，我加深了對有關(guān)法律知識和我國司法實踐的了解，法學思維和業(yè)務(wù)技能的得到基本訓練，對所學課程的掌握程度以及專業(yè)知識水平認識和觀察社會的能力進行了自我檢測，用法學理論和法律知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識有所提高，各方面感受很深。
一、“模擬法庭”是法律實踐的重要內(nèi)容，必不可少。
作為人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點法學專業(yè)的學生，應(yīng)當說我們主要是依靠自己學習為主、老師指導為輔，在學習中很難結(jié)合實際生活思考問題，而“模擬法庭”就給我們提供了非常難得的法律實踐機會。在教師的指導下，通過自己和同學們一起扮演審判長、審判員、書記員、國家公訴人以及原告、被告、辯護人、法定代理人，完全按照正規(guī)的法庭訴訟程序“開庭審理”，我們從提供的零散案件材料入手，經(jīng)歷分析實事情況、找出有關(guān)的法律文書、尋找適用的法律規(guī)范、形成自己的辯護或代理意見、書寫有關(guān)的法律文書、出庭辯護等全部環(huán)節(jié)，這種親身參使我們能夠了解案件進展的全過程，在一定程度上把握案件的進程和結(jié)局，同時在模擬法庭的訓練過程中，我們作為當事人的律師、檢察官或法官，成為案件的當事人或參與人，因而必須考慮所處的角色的利益、設(shè)身處地地分析案件，全力以赴地爭取最佳結(jié)果，使自己由靜態(tài)的接受知識轉(zhuǎn)向動態(tài)的思考分析，由理論分析進而投入到評判審理的實踐之中，這是單一的學習或者實踐是無法提供的。
二、精心組織、認真參與是“模擬法庭”成功的關(guān)鍵。
為了舉行這次“模擬法庭”，電大及班主任、指導老師事前做了大量的基礎(chǔ)工作，制定嚴謹?shù)姆桨?，從案例的選擇到時間安排，在角色分配上出充分考慮了同學的性格特點，在法庭中還對法庭調(diào)查，公訴機關(guān)宣讀起訴書，雙方出示證據(jù)，控辯雙方進行質(zhì)證并發(fā)表公訴詞和辯護意見書，由合議庭閉庭合議等審理過程進行了合理引導;同學們扮演的“審判長”、“審判員”、“人民陪審員”、“公訴人”、“被告代理人”等等相應(yīng)角色，審判人員、控辯雙方、原被告雙方和證人言行均在忠于案件的基礎(chǔ)上十分投入，尤其是法庭審理過程中明辨是非的舉止，法庭取證時各種證物、證人的有序出示，法庭辯論時的引經(jīng)據(jù)典、唇槍舌劍，讓“模擬法庭”取得了良好效果，實踐活動十分成功，同學們深受教育，一致認為:表演是安排的，但過程是真實的;法庭是模擬的，但觸動是深刻的。
三、加強對人民群眾的法制教育至關(guān)重要。
此次“模擬法庭”審理的案件中，我們可以看到，當事人不懂法、不知法、法律意識淡薄是最后因攔車這一小事而致人重傷的根本原因，案件本身有著深刻的啟示。我國家普法宣傳還不能深入到千家萬戶，普通老百姓特別是未成年人和失學社會青年的法律意識還相當?shù)。覈那嗌倌攴缸锫氏喈敻?，未成年人犯罪和失學社會青年犯罪占絕大多數(shù)。因此，要實現(xiàn)依法治國的目標，就必須在人民群眾中普及法律知識，加強法制教育，特別是加強對未成年人和失學社會青年的法制教育，引導他們學法、懂法、守法，使群眾學會用法律的手段解決問題，認識到法律不僅是懲惡揚善的正義之劍，還是維護自身合法權(quán)益的保護神，自覺遵守法律、依法辦事，及時化解各種矛盾糾紛，只有這樣，類似的悲劇才不會發(fā)生。
大學習心得體會篇十四
伴著徐徐的秋風，不禁想起自己剛踏入大學校園時的情景。也是這樣的興奮，這樣的憧憬，這樣的期待。時間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，從不給你懷念的機會。一轉(zhuǎn)眼，我已是大三的學生，耳邊不時傳來一聲聲的“學姐”，這時，自己才認識到我的大學生活已經(jīng)過去了四分之三。仔細回想，過去的一年，我在學習、生活方面有許多值得總結(jié)回顧的地方。
大一學期就在懵懵懂懂中度過了。在失望中掙扎，因為心目中想象的大學跟實際的差別很大，難免心里失落。可是，失落歸失落，學習還是要搞，生活還是要過。還好，在老師、同學的幫助下，我很快從失落中走出，積極參加院里、班里的活動，并競選了班委，擔任了文體委員一職。
大二學期，因為和老師、同學更加熟悉了。所以我的大學生活就更加絢麗多彩。記得開學不長時間，我就參加了院里組織的運動會，這場比賽可真的是精彩無限。剛開始的幾場遇到的對手也不一般，所以我們輸比賽，當然我們沒有氣餒。畢竟是友誼賽，只要努力就行了。其中拔河比賽讓我領(lǐng)悟了生活，我感謝它。
接下來，參加的一場大型活動就是“混凝土比賽”。我們專業(yè)的比賽，起初我并不在意，但看到很多同學都報名了后，心里也有點癢癢，最終計入了一個特別的小組奧特曼組，呵呵呵，結(jié)果可想而知，我們打扮了所有的小怪獸，獲得了第一名，這個讓我在以后的生活中獲得了很大的信心。我給了自己鍛煉的機會，我挑戰(zhàn)一下自己。在比賽的過程中，也發(fā)生了許多有趣的事，大家一起做實驗，一起朝著我們的目標前進。當然，有句話說的對，有人的地方就有矛盾，我們中間也有不和諧因素存在，討論問題有時候也很激烈，但最終也會得到滿意的答案。后來，我們愈來愈默契！終于勝利向我們招收了，這就是我們最大的回報。
現(xiàn)在大三生活也快完結(jié)了，最后這一期的重大事件也即將開始，五月末。我們專業(yè)的三人將代表學校參加全國性的混凝土大賽，這將又是對我們的考驗，希望這次比賽歸來能給我們專業(yè)的人帶回一個獎杯，不能辜負了想去而不能去的同學們的希望。
現(xiàn)在的我認為大學的生活就這樣豐富多彩。說起學習就沒有那么輕松了，但畢竟比高中的時候好很多，我是一個自制力比較差的人，如果沒有人監(jiān)督，那就會荒掉，可大學里老師就不管，完全靠你自己學習，這樣一來呢，我的前景就不容樂觀。還好，宿舍里的同學都很樂意幫助我。在她們的監(jiān)督下，我努力的上自習，背單詞。說起來時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了考四級的時候了。最后，功夫不負有心人，我的英語四級過了。
逝去的不會再回來，就像我的大一，就算再怎么留戀，終究不會回來。一輩子再也不會有的大一生活，結(jié)束了。雖然傷感，但我會以最佳的姿態(tài)迎接我的大四，努力創(chuàng)造輝煌的大四，繼而向著我的事業(yè)而奮斗。
大學習心得體會篇十五
雖然當時網(wǎng)絡(luò)教育在社會上的認知度還不如函授教育，但在經(jīng)過了一段時間的網(wǎng)絡(luò)教育學習生涯后，我認為正是這種新興的學習方式改變了我的生活，讓我與那些出身“名門”的天之驕子沒有了心理上的差距，對學歷文憑也就多了份坦然。感受頗深，受益匪淺。
首先，遠程網(wǎng)絡(luò)教育的學習，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程網(wǎng)絡(luò)教育的出現(xiàn)，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前，通過對一些課件的學習和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關(guān)鍵知識點。而且學習時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。
其次，五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學，在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友，甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠程網(wǎng)絡(luò)教育給復(fù)雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程網(wǎng)絡(luò)教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
很快，我將結(jié)束網(wǎng)絡(luò)課程的學習。氣有浩然，學無止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的教學體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品，但學之根本關(guān)鍵還是得先學會做人，而遠程網(wǎng)絡(luò)教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與網(wǎng)絡(luò)學習的人搭建了一座大舞臺。生旦凈末丑，輪番登場盡情表演，不同的是，就看表演的人用的是“心”還是“聲”了！
雖然我學習網(wǎng)絡(luò)課程的時間不長，但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過網(wǎng)絡(luò)學院平臺，結(jié)合個人工作情況及需要，有針對性地學習了一些課程，全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。
網(wǎng)絡(luò)學院將知識以生動有趣的形式展現(xiàn)給我們，讓我們輕松掌握知識點，同時，網(wǎng)絡(luò)學院課程更新及時，根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要，必修重點與崗位需要緊密相連，讓我們及時接收新的理論知識，鞏固知識點。
在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天，網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時間及人工成本，讓我們學習更加自由，時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定，對于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少，是網(wǎng)絡(luò)學院拓寬了我的知識面，讓我更全面地了解銀行各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。
課程多引用案例分析等，從正面成功案例正確引導大家，激勵著我們；從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗教訓，鞭策著我們；從心里分析為我們排憂解惑，讓我們時刻保持輕松的狀態(tài)；從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣，從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。
課程的全面及新穎始終吸引著我們，讓我們對網(wǎng)絡(luò)學院的課程充滿了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡(luò)學院平臺越辦越好，我會好好利用這個學習平臺，掌握更多的知識，充實自己，以更加飽滿的精神狀態(tài)面對工作！
大學習心得體會篇十六
20xx年3月26日上午，我參加了由市電大組織的一次特殊法律實踐“模擬法庭”，“模擬法庭”在電大指導老師、廣大同學的精心準備和認真參與下，就一件現(xiàn)在生活中經(jīng)常發(fā)生的虛擬刑事犯罪案例展開了審理。我在“模擬法庭”上扮演了一名重要角色“國家公訴人”，通過參加這次“模擬法庭”，我加深了對有關(guān)法律知識和我國司法實踐的了解，法學思維和業(yè)務(wù)技能的得到基本訓練，對所學課程的掌握程度以及專業(yè)知識水平認識和觀察社會的能力進行了自我檢測，用法學理論和法律知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識有所提高，各方面感受很深。
作為人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點法學專業(yè)的學生，應(yīng)當說我們主要是依靠自己學習為主、老師指導為輔，在學習中很難結(jié)合實際生活思考問題，而“模擬法庭”就給我們提供了非常難得的法律實踐機會。在教師的指導下，通過自己和同學們一起扮演審判長、審判員、書記員、國家公訴人以及原告、被告、辯護人、法定代理人，完全按照正規(guī)的法庭訴訟程序“開庭審理”，我們從提供的零散案件材料入手，經(jīng)歷分析實事情況、找出有關(guān)的法律文書、尋找適用的法律規(guī)范、形成自己的辯護或代理意見、書寫有關(guān)的法律文書、出庭辯護等全部環(huán)節(jié)，這種親身參使我們能夠了解案件進展的全過程，在一定程度上把握案件的進程和結(jié)局，同時在模擬法庭的訓練過程中，我們作為當事人的律師、檢察官或法官，成為案件的當事人或參與人，因而必須考慮所處的角色的利益、設(shè)身處地地分析案件，全力以赴地爭取最佳結(jié)果，使自己由靜態(tài)的接受知識轉(zhuǎn)向動態(tài)的思考分析，由理論分析進而投入到評判審理的實踐之中，這是單一的學習或者實踐是無法提供的。
為了舉行這次“模擬法庭”，電大及班主任、指導老師事前做了大量的基礎(chǔ)工作，制定嚴謹?shù)姆桨福瑥陌咐倪x擇到時間安排，在角色分配上出充分考慮了同學的性格特點，在法庭中還對法庭調(diào)查，公訴機關(guān)宣讀起訴書，雙方出示證據(jù)，控辯雙方進行質(zhì)證并發(fā)表公訴詞和辯護意見書，由合議庭閉庭合議等審理過程進行了合理引導;同學們扮演的“審判長”、“審判員”、“人民陪審員”、“公訴人”、“被告代理人”等等相應(yīng)角色，審判人員、控辯雙方、原被告雙方和證人言行均在忠于案件的基礎(chǔ)上十分投入，尤其是法庭審理過程中明辨是非的舉止，法庭取證時各種證物、證人的有序出示，法庭辯論時的引經(jīng)據(jù)典、唇槍舌劍，讓“模擬法庭”取得了良好效果，實踐活動十分成功，同學們深受教育，一致認為:表演是安排的，但過程是真實的;法庭是模擬的，但觸動是深刻的。
此次“模擬法庭”審理的案件中，我們可以看到，當事人不懂法、不知法、法律意識淡薄是最后因攔車這一小事而致人重傷的根本原因，案件本身有著深刻的啟示。我國家普法宣傳還不能深入到千家萬戶，普通老百姓特別是未成年人和失學社會青年的法律意識還相當?shù)。覈那嗌倌攴缸锫氏喈敻?，未成年人犯罪和失學社會青年犯罪占絕大多數(shù)。因此，要實現(xiàn)依法治國的目標，就必須在人民群眾中普及法律知識，加強法制教育，特別是加強對未成年人和失學社會青年的法制教育，引導他們學法、懂法、守法，使群眾學會用法律的手段解決問題，認識到法律不僅是懲惡揚善的正義之劍，還是維護自身合法權(quán)益的保護神，自覺遵守法律、依法辦事，及時化解各種矛盾糾紛，只有這樣，類似的悲劇才不會發(fā)生。
大學習心得體會篇一
古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉：”。書里面的知識是取不盡，用之不竭的。因此，學習完大專課程的我覺得自己所學的，所知道的還不夠，所以加入電大本科班的學習隊伍之中，繼續(xù)增進自己所缺乏的知識財富。書籍是人類進步的階梯，讀書既可以增智，也足以長才。
xxxx年白山電大秋季招生，我深藏心底對法律的那份渴望開始蠢蠢欲動，為了一償夙愿，我選擇了讀法律專業(yè)。
開放教育學習不象脫產(chǎn)學習，每天的事就是上課，學習。我們學習的同時，要上班照顧家庭。特別是職業(yè)婦女，在工作上是一個蘿卜一個坑，有點事情請假都不容易，忙起來周末都要加班，就更別說空閑下來看看書。在家里，洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生，好象家務(wù)事永遠都做不完，還有孩子，現(xiàn)在每個家庭都只有一個孩子，教育是每個家長的首要大事，平時要輔導功課，檢查作業(yè)，周末學鋼琴當陪練。
雖然，同樣我有著一個普通職業(yè)婦女的工作，家庭諸多鎖事，但我想既然選擇了上學讀書，就要認真把書讀好。首先，我注重科學合理的安排工作、家務(wù)，充分運用統(tǒng)籌學原理，盡可能在同樣的時間完成更多的工作，這樣每天就可以擠出點時間來預(yù)習，復(fù)習一下功課，做一下作業(yè)。其次，我發(fā)動全家?guī)椭?。老公雖然工作很忙，但在上課的時候，他盡可能地留在在家里帶小孩，以解我后顧之憂；孩子只有八歲，可很懂事，公開宣布支持媽媽的學習，周末學鋼琴雖然老師家里得遠，但從不要人接送。在家人的幫助下，創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。再次，學習是一個自己的事，創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。再次，學習是一個人的自己的事，別人為你優(yōu)生學得再多，自己人不學也枉然。我對自己證券交易，你年齡不小了，沒有多少時間可以浪費了，現(xiàn)在不學，這一輩子可能再也沒有機會了。因此我特別珍惜每一次上課的機會，做到不遲到、早退、無故曠課。
通過一年來年學習使我感到自主學習的重要，可以按照自己的學習需要，學習進度來自主安排學習時間，合理解決工學矛盾，養(yǎng)成自己良好的學習習慣，我是從以下幾方面來進行自主學習的：
1、我首先計劃好自己的時間，我們開放教育每個月輔導1—2次，在我們不進行面授課時要堅持每天學習1小時，將所學知識提前做好預(yù)習并做好筆記，把一些不懂的問題或難點記下來，以便上面授課時向老師或同學請教，特別是在我們會計專業(yè)課程上要多下功夫，靈活利用空余時間學習養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、合理安排作息時間，盡量參加每次面授輔導課，帶著疑問聽課這樣可以使自己收益很大，在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考上做好筆記，集中精力隨著老師的思路積極思考，努力判斷老師的講授內(nèi)容其要點簡潔記錄。遇到有聽不懂沒有理解的問題時應(yīng)做好記錄，課后盡快尋求教師幫助，回家后及時進行復(fù)習將當天所學知識消化吸收。
3、要充分利用現(xiàn)代手段進行網(wǎng)上學習，瀏覽中央電大和省市電大開放教育主頁，獲得相關(guān)課程的學習輔導和教學信息及復(fù)習資料，每月進行定期瀏覽來及時調(diào)整自己的學習進度和策略，我還通過電子郵件與老師和同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助并及時收看“直播課堂”聽取專家學者的講解對豐富我的知識，提高素質(zhì)很有好處。
4、對教師布置的平時作業(yè)，我盡早動手安排好足夠的時間來完成指定作業(yè)，如遇到不知如何下手的題目時，自己先溫習一遍教材的相關(guān)內(nèi)容，如仍不能解答的就向老師和同學尋問請教，并要仔細閱讀老師批改的作業(yè)和評語，可以幫助我發(fā)現(xiàn)和糾正自己對學習內(nèi)容的誤解。
以上就是我自主學習的幾個方面，希望自己能將這種學習習慣持之以恒的堅持下去，并且以這種態(tài)度去面對工作，為以后繼續(xù)培養(yǎng)自己良好的學習習慣，掌握必要的學習技能，不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。
大學習心得體會篇二
為推動“大學習、打討論、大調(diào)研、大培訓、大落實”專題活動的深入開展，為扎實推進我所戒毒工作的全面發(fā)展，我所結(jié)合自身實際情況，在全所民警職工中開展了此次“大學習”活動。我以此次“大學習”活動為契機，深入學習了黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想及“四川篇”、全國“兩會”精神，《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》以及司法廳、省戒毒局、市司法局主要領(lǐng)導講話和相關(guān)會議精神等相關(guān)資料。通過學習我深刻認識到此次活動目的性、針對性、嚴肅性非常強，是我所在全省開展“大學習、大討論、大調(diào)研、大培訓、大落實”專題活動的背景下，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實總書記來川視察重要講話精神的具體行動。
不忘初心，方得始終。對于黨員干部來說，初心就是對人民的莊嚴承諾，我們必須實施牢記黨章要求，用紀律和規(guī)矩對照自己，真正做到學在深處，謀在新處、干在實處。要堅定共產(chǎn)黨人的理想信念，時刻銘記自己的黨員身份，相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨，不斷增強自身黨性修養(yǎng)，在思想上體現(xiàn)為民的宗旨。要以黨為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、嚴格自律上擺問題、找差距、明方向，在行動上落實為民的宗旨。
作為一名黨員，作為一名戒毒人民警察，讓我真正明白，在工作中“六個嚴禁”、“六個一律”的重要性，必須堅持做到，依法管理、執(zhí)法公正、清正廉潔。
勇于開拓，積極創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨和中華民族的靈魂和不竭的動力。作為一名戒毒人民警察，我們更應(yīng)該用于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多適合場所實際的管理方法，降低管理風險。要增強創(chuàng)新意識，在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，主動進行新的管理方式嘗試，成為強戒管理工作的先行者，成為強戒管理工作的示范者。要樹立先進的管理思想、管理理念，要結(jié)合現(xiàn)階段戒毒管理工作實際和今后的發(fā)展方向，總結(jié)出適合自身實際的管理方法。
深入理解，以學促干?，F(xiàn)階段全國都在開展精準扶貧工作，雖然我們所從事的強戒工作，不在精準扶貧的一線，但禁毒工作作為實現(xiàn)精準扶貧的重要一環(huán)，我們必須認識到禁毒工作對于精準扶貧的重要意義。要從多個角度，多個層面去認識強戒工作的重要性，深入理解強戒工作的內(nèi)涵。以這次學習為契機，提高自身對強戒工作的認同感、歸屬感、自豪感、責任感、使命感。要真抓實干，以實際行動落實總書記來川視察重要講話精神，為我所強戒工作貢獻自己的一份綿薄之力，為我市精準扶貧工作“添柴加火”。
大學習心得體會篇三
作為一名當代大學生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標、應(yīng)該對自己的人生有一個導航。
通過青年大學習d，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，使我更好地成長。我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。我明確對于大學生來說，擺在我們面前的是如何為了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。通過黨課的學習。
我深刻地領(lǐng)悟到，當前科技革命突飛猛進，經(jīng)濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。通過青年大學習，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責任，堅定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。
大學習心得體會篇四
5月9日，新余市地稅局組織我們30名正科級領(lǐng)導干部到北京大學培訓，懷揣對知識的渴望、帶著對北京大學的憧憬，一路歡歌，一路笑語，來到聞名遐邇的學北京大學，來到了青山綠樹的北京大學，開始了為期9天緊張而愉快的知識之旅。
一下火車，顧不上旅途勞累，匆忙地放置好行李，還沒有回過神來細致欣賞北大，就開始了緊張的學習。開班之初，學校向我們宣讀了班規(guī)，上課不準遲到、早退、不準接打手機、不準隨意走動，開學典禮上校方簡單地介紹了北京大學的現(xiàn)狀和歷史變遷以及校訓、北大精神等，使全體學員為之一振，深受鼓舞和鞭策，增強了努力學習的信心和決心。
當張延教授講授《博弈論與決策能力培養(yǎng)》、周孝正教授講授《科學發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會》、傅思明教授講授《行政管理與法治政府建設(shè)》等等課程時，從他們清晰的邏輯思維能力和偏快的語速中，我不由得感嘆：這就是精英云集的地方，我們向往的地方，我們?yōu)橹湴恋牡胤健?BR> 置身環(huán)境幽雅、風景如畫的北京大學，我們在感慨中來不及沉醉和欣賞;聆聽精彩絕倫、生動活潑的學者講演，我們在啟迪中感受并收獲;三點一線的校園生活、豐富多彩的業(yè)余活動，使我們又快樂地回歸到了學生時代，讓我們彼此之間沒有了年齡的障礙和身份的差別，而是增添了一份同學間的交流和砥礪。階梯教室里快樂地學習，人生與永恒話題的探討，校園處處展現(xiàn)著我們江西地稅學員積極活躍、團結(jié)向上的風采。
七天的時間，不算長，但學校給我們精選了公共管理中最直接相關(guān)的，當今世界、當今中國、當今社會最前沿科學知識中的精髓課程。每天的上課時間總是悄無聲息地溜走，我總是感慨時間過得太快了。與教授們相比，感覺我們的知識太饋乏，還有很多很多的知識值得我們?nèi)W習、去把握。
北京大學那厚重的歷史文化底蘊，絕不是用簡單的言語所能夠表達得清楚的，這里的一草一木、一磚一瓦都是一段歷史。李大釗、毛澤東等許許多多的文人都有一個感人至深的故事，當代的許多的大家都留有北京大學的腳印。我只需摘取一點就將我那心里的空杯裝滿，夠我回味無窮。
大學習心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
在大學期間，我參加了豐富多彩的學習活動，不僅在課堂上努力學習專業(yè)知識，還通過各類講座、比賽和社團活動拓寬自己的視野。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學生活，也讓我獲得了許多寶貴的心得體會。在這里，我將分享一些我在大學學習中領(lǐng)悟到的重要思想和經(jīng)驗。
第二段：自主學習的重要性（250字）。
在大學里，自主學習是我們的必修課。不同于高中時期，大學教育注重培養(yǎng)學生的獨立思考和自主學習能力。我意識到，只有在做好自主學習的基礎(chǔ)上，我們才能真正掌握知識。通過自主學習，我能夠根據(jù)自己的學習進度，選擇適合自己的學習方法。有時，我會選擇在圖書館獨自學習，有時則會和同學們組成學習小組互相討論。在自主學習的過程中，我還學會了制定學習計劃和管理時間的技巧。通過這些努力，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，也提高了自己的學術(shù)能力。
第三段：積極參與社團活動的好處（250字）。
在大學里，我積極參與各類社團活動，這些經(jīng)歷讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。參加社團活動不僅可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力和組織協(xié)調(diào)能力，還可以結(jié)識到志同道合的朋友。社團活動既可以幫助我們拓寬視野，也可以幫助我們提升綜合素質(zhì)。通過參加學生會，我學會了領(lǐng)導團隊和協(xié)調(diào)資源的能力；通過參加志愿者活動，我學會了關(guān)心他人和參與社會公益的重要性。這些社團活動的經(jīng)歷讓我變得更加開放、自信和勇敢，也讓我更加懂得如何在團隊中合作和取得成功。
第四段：與優(yōu)秀的人交流的價值（250字）。
在大學里，我經(jīng)常與各行各業(yè)的優(yōu)秀人士進行交流。與他們的交流不僅讓我獲得了新的知識和見解，還讓我更加了解自己和自己的專業(yè)。通過與優(yōu)秀的學長學姐交流，我了解到大學學業(yè)的一些技巧和經(jīng)驗，這為我之后的學習提供了很好的指導。與優(yōu)秀的教授交流，我學會了如何提問和表達自己的觀點。與優(yōu)秀的就業(yè)人士交流，我了解到了不同行業(yè)的就業(yè)前景和要求。通過這些交流，我不僅拓寬了自己的眼界，也提升了自己的思維能力和溝通能力。
第五段：結(jié)語（300字）。
總體而言，我的大學習心得體會是多方面的，其中最重要的幾個方面包括自主學習的重要性、積極參與社團活動的好處以及與優(yōu)秀的人進行交流的價值。通過自主學習，我不僅提高了自己的學術(shù)能力，還培養(yǎng)了自律和管理時間的能力；通過參與社團活動，我提升了自己的領(lǐng)導能力和組織協(xié)調(diào)能力；通過與優(yōu)秀的人交流，我不斷充實自己的知識和見解。這些經(jīng)歷讓我深刻體會到，在大學里拓寬自己的視野和積累經(jīng)驗同等重要。作為大學生，要學會主動學習并善于思考，要擁抱更多的機會和挑戰(zhàn)。只有不斷提升自己，才能更好地為社會做出貢獻。因此，我將繼續(xù)努力，并堅信通過這樣的努力，我會得到更加美好的未來和人生。
大學習心得體會篇六
一個學期一眨眼又過去了，語文課也結(jié)課了，突然感嘆時間流逝的很快，在大學語文這門課上，我感到了新穎，她的魅力讓我講它的劃分從公必課上提升到了興趣參加的組織活動力。因為喜歡吳老師的課，喜歡吳老師在課堂上激情的講課，用一種特別的教學手法為我們傳授知識。在這一學期的語文課上，讓我學到了很多，吳老師不僅給我們講課本上的只是，還跟我們講了許多課外的知識，她講到她的親身經(jīng)歷的時候有時候會潸然淚下，有時談到她女兒的時候又會很驕傲，我們的心情也隨著吳老師的心情而起伏。吳老師的教學方式與其他課堂上的大不同，她是以一種隨堂練的形式來考察我們的，不僅讓我們鍛煉了我們的膽識，也讓我們知道了如何地更好的與別人溝通。
其實，對于語文這門課，我們從小就開始接觸了。最簡單的語文，我們是從父母那里獲得的，之后上了小學，初中，高中，甚至是大學，我們?nèi)匀灰獙W習語文，因為它與我們的生活是息息相關(guān)的。其實，大學期間，我覺得學習語文是一種很枯燥的事情，每天面對著字音、字形、文言文、背誦等等細節(jié)方面讓我備受煎熬。
但上了大學語文這門課之后，讓我擁有了一種不一樣的感受，我突然覺得語文其實并沒有像以往的那種生搬硬套了，她不再要求我們?yōu)榱丝荚嚩パ?guī)蹈矩的學習了。反倒讓我可以在愉悅的氛圍中通過對她的接觸和了解逐漸去感受語文的獨特的文化魅力。在這個語文的課堂上，我完全是抱著一種享受的態(tài)度來學習的，因為在這里，我們可以用自己的思維去思考問題，不會有人評論你說的對錯與否，你可以自由的發(fā)言，自由的與老師、同學交談。
在大學語文的課堂上我學到了很多東西，比如如何用心的看待欣賞一篇文章，如何接受自己之前沒有接觸和了解的事物，如何樂觀的生活。在這課堂上我感受到了古代文學的美，她優(yōu)雅、含蓄、美好不失真實。人的成長，閱歷的積累對于人生的思考理解也是對更多東西認識、理解、認同的基礎(chǔ)。很多感受的共鳴，不同思想的碰撞才是作品的成功。
但在這個課堂我體悟最深得還是一定要多讀書，多積累知識，擴展自己的思維，有了一定的文化積淀，厚積薄發(fā)才有機可談啊，并且與別人交流起來才會很自如。丘吉爾生命中的最后一次演講是演講史上的經(jīng)典之作，在整整二十分鐘里，他只講了兩句話：“堅持到底!永不放棄!”丘吉爾用他窮極一生的學習經(jīng)驗告訴人們，學習的路上應(yīng)該堅持到底永遠不要放棄。學習語文，也是這樣的，我們應(yīng)該多讀好書，名著等等書籍，雖然會有一定的枯燥，但是我們?nèi)绻钌畹淖x進去了，就會體會到她里面的內(nèi)涵，我們一定不要放棄語文的學習，因為她帶給我們更多的是生活道理，帶給我們更多的是如何與其他人更好的交流。
大學語文的學習，是知識積累的平臺，是經(jīng)驗收集的去處，是提高精神境界的良好地方，它帶我們走進了真正的文學的天地，去與人類最優(yōu)秀的心靈進行交流。
大學習心得體會篇七
在第_季青年大學習中，我學習了以構(gòu)建人類命運共同體、“一國兩制”、堅持黨指揮槍等為主題的課程，更深刻地認識到，面對當今世界百年未有之大變局，我國也面臨著新的挑戰(zhàn)。20__年是極不平凡的一年，中華民族經(jīng)歷了疫情、洪水等天災(zāi)的考驗，但全國人民始終在黨的領(lǐng)導下，團結(jié)一致，眾志成城，克服了重重困難。疫情發(fā)生以來，黨中央做出了各項決策：果斷封城遏制了疫情蔓延，社會保障制度穩(wěn)定了民生，火神山、雷神山醫(yī)院及方艙醫(yī)院的建設(shè)保證了醫(yī)療資源……對比中外抗擊疫情的成果，我們可以清晰地看到中國特色社會主義制度的優(yōu)勢。作為新時代青年，我們也肩負著建設(shè)中國特色社會主義的偉大使命，在面對當今復(fù)雜的世界格局和西方國家制造的謠言和污蔑時，我們更應(yīng)加強制度學習，堅定制度自信，堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅定理想信念，不為輿論所誤導。
大學習心得體會篇八
一直以來都覺得數(shù)學是門無用之學大學數(shù)學的心得體會大學數(shù)學的心得體會。給我的感覺就是好暈，好復(fù)雜!選修了大學數(shù)學這門課，網(wǎng)上也查閱了一些有趣的數(shù)學題目，突然間覺得我們的生活中數(shù)學無處不在。與我們的學習，生活息息相關(guān)。
不得不說，數(shù)學是十分有趣的?？梢哉f，這是死中帶活的智力游戲大學數(shù)學心得體會大學數(shù)學心得體會。數(shù)學有它一定的規(guī)律性，就象自然規(guī)律一樣，你永遠也無法改變。但就是這樣，它就越困難，越有挑戰(zhàn)性。
數(shù)學無邊無際深奧，更是能讓人著迷的遨游在學海的快樂中。數(shù)學是很深奧，但它也不是我們可望不可及的。它更擁有自己的獨特意義。學習數(shù)學的意義為了更好的生活，初中數(shù)學吧;為了進入工科領(lǐng)域工作，高中數(shù)學吧;為了謀求數(shù)學專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，大學數(shù)學吧數(shù)學是什么是什么什么學科，公認的!我覺得是一們藝術(shù)，就象有黃金分割才美!幾何圖形如此精致!規(guī)律循環(huán)何等奇妙!
這么簡單的知識也會運用錯誤，導致自己吃了啞巴虧還沒辦法挽回。這么一個簡單的例子事實上就已經(jīng)說明數(shù)學就在我們的身邊。
其實數(shù)學就是在我們的身邊，之所以沒有發(fā)現(xiàn)它的存在，我想有時候可能還是因為它的存在及運用實在太多。
數(shù)學講究的是邏輯和準確的判斷。在一般人看來，數(shù)學又是一門枯燥無味的學科，因而很多人視其為求學路上的攔路虎，可以說這是由于我們的數(shù)學教科書講述的往往是一些僵化的、一成不變的數(shù)學內(nèi)容，如果在數(shù)學教學中滲透數(shù)學史內(nèi)容而讓數(shù)學活起來，這樣便可以激發(fā)學生的學習興趣，也有助于學生對數(shù)學方法和原理的理解認識的深化。數(shù)學不是迷宮，它更多時候是象人生曲折的路：坎坷越多，困難越多，那么之后的收獲就一定越大!
大學習心得體會篇九
首先我們要來看看美國的孩子是如何“后來居高”呢?縱觀中美學生的解決復(fù)雜問題的策略，美國學生中只有一小部分學生用較抽象的方法來解決問題，大部分學生喜歡用直觀的方法來解決問題，如畫圖、列表、用文字描述等，方法多樣而有趣;中國的孩子大部分用代數(shù)的方法來解決問題，而且解題策略高度統(tǒng)一，極少數(shù)學生采用畫圖或列表的方法來解決問題(相信畫圖來解決問題的孩子，在我們老師眼里沒準就是被歸為差生類型的)。遇到找不到任何思路解決問題的情況，兩國學生的態(tài)度也大相徑庭，美國的孩子總是嘗試寫點什么，而中國的孩子卻是用空白來選擇放棄。
現(xiàn)象：美國孩子用中國教師認為的不太數(shù)學化、不太嚴謹?shù)姆椒ń鉀Q了許多復(fù)雜問題。
當前的解決問題的教學，教師們都意識到方法多樣化的必要性，但緊接著的算法最優(yōu)化是否又將算法多樣化的給抹殺了，通常情況下，直觀的、不夠數(shù)學化的方法會被教師忽視，教師引導學生對解決問題的策略進行篩選，通常情況下，教師引導孩子們比較方法時，總是青睞用推理邏輯嚴密，列式簡潔明了的解決問題的方法，并推薦給孩子，這一做法否會讓孩子產(chǎn)生一種想法，認為方法有好壞。造成后果就是只要列不出式子來解決問題，孩子們就認為這個問題太難，自己無法解決，很多孩子寧愿放棄尋求問題的解決方法，也不愿再去嘗試其他的方法20xx年大學數(shù)學心得體會心得體會。即使是頭腦中有了一些想法，也覺得自己的方法不是好方法，不敢大膽的表達，最終選擇了放棄。
課內(nèi)，教師先引導學生分析題中已知條件和問題，讓學生小組討論該怎樣解決問題，然后請學生展示自己的方法。
學生1：“梯形的面積等于上底加下底的和乘高除以2，我用55米減高15米，剛好等于上下底的和，然后乘15除以2就得到面積225平凡米。”
學生1分析得頭頭是道，推理邏輯嚴密，列式簡潔明了。教師也不吝贊美之詞，大力肯定了學生的方法。
師：“還有沒有不同的想法?”
學生2：“我是猜出來的，三條邊的長度是55米，有一條是15米，我看圖，一條和15米的差不多長，我就當它是15米，一條長很多，我猜長的是25米，加起來剛好55米，然后我用公式算出梯形的面積是225平方米?！?BR> 生2說完神色喜悅，我想他正為自己能夠想出辦法來解決這個問題而沾沾自喜，等待老師的表揚，多可愛的孩子啊!
師：“同學們喜歡哪種方法?”
生;“第一種?！?BR> 師：“為什么?”
生;“因為第一種夠簡便?！?BR> 師;“那我們以后再解決問題可以采用這種簡單的方法?！?BR> 仔細想想，在我們一廂情愿的追求方法的“優(yōu)化”過程中，有多少有效的策略被優(yōu)化掉了。畫圖、列表、假設(shè)、猜測驗證……這些在教師眼中略顯幼稚的經(jīng)常讓我們忽視的方法，卻有著讓人不可小看解決問題的強大功效，不要讓這種有效地解題策略在我們的算法優(yōu)化的程序中溜走，我想，我們應(yīng)該做的是幫孩子將眾多的方法進行歸類整理，讓我們的孩子明白方法沒有好壞之分，大膽地根據(jù)實際問題采用不同的方法去解決，能解決問題的都是好方法。教師的觀念對學生起著潛移默化的影響，只有教師改變觀念，在教學中滲透多種解決問題的策略，關(guān)注策略的多樣性，相信我們的孩子將能在堅實的“地基”之上修筑起恢宏的建筑，實現(xiàn)“高度”的不斷攀升。
大學習心得體會篇十
能成為北大燕園研修班的一名學員，我深感榮幸。通過短短一周的學習，收獲頗豐，受益匪淺，分享學習。
心得體會。
下面是本站小編為大家收集整理的aaaaa，歡迎大家閱讀。
金秋季節(jié)，我有幸走進北大，參加“德江縣領(lǐng)導干部執(zhí)政能力提升”高級研修班培訓。時間飛逝，十天的燕園學習生活很快結(jié)束了，然而心情卻久久不能平靜。未名湖、博雅塔仍歷歷在目，名師教誨和文明智慧的鐘聲亦縈繞耳畔。
能夠到北大深造學習是多少人的夢想，這是縣領(lǐng)導對我的信任和關(guān)愛。此次培訓采用封閉式管理，教學內(nèi)容上的精心編排，名師的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織上的高度重視和良苦用心。學習機遇十分珍貴，只爭朝夕，我自覺嚴格遵守學習紀律，認真聆聽，仔細筆記，學習生活豐富充實，受益匪淺。十天來，共聆聽了16位名家大師的講座，先后參觀了高碑店新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場、北京高技術(shù)園區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展試點——燕京啤酒廠等活動。北京大學培訓中心的領(lǐng)導和授課老師或幽默或儒雅的風采讓我為之傾倒，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓我為之震憾。深邃的理論、跳動的思維似和風細雨在導師們的言談話語中不經(jīng)意地浸潤著我們的心智，陶冶著我的胸懷。理論與實踐的火花在腦中碰撞，心靈的啟迪和升華讓我感悟頻生。感受最深及收益最多的幾個方面：
1、思想和精神境界得到了不斷升華。一是開闊了眼界，更新了觀念。這次我有幸融入到北大濃厚的學習氛圍中，汲取領(lǐng)導干部執(zhí)政能力的新知識。感受到知識的更新、科學技術(shù)的進步、時代前進的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學習，不斷吸取新知識，掌握新技術(shù)，不斷地探索、創(chuàng)新。結(jié)合工作實際進行反思，使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會到學習的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學習、終身學習的思想，不斷充實自己，才能適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求。研修班里的53名同志，來自德江縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分縣直單位，通過共同的學習和交流，在課余探討平時工作中遇到的困難和問題,積極溝通，虛心學習，進一步密切了與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門之間的關(guān)系，使我們共同提高，共同進步。二是啟迪了思想，拓寬了創(chuàng)新的思路。北大老師的思想觀念和意識境界推陳出新，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧。它使我進一步拓寬了視野，提高了認識能力，思想受到了很大的沖擊，促使自己去反思以前的思想方法和觀念，反思自己過去的工作方法，深受啟迪與教益。使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題，以實事求是、歷史發(fā)展的全面眼光看待事物，從而提高了認識問題、解決問題的能力。
2、所學知識用于實踐有力地推動了工作。這次學習，除了執(zhí)政能力水平得到提升，還對中國夢與未來的改革發(fā)展有了更深層次的認識。學習了現(xiàn)代管理與溝通技巧，接觸了新理念，激發(fā)了新思路。一是對新時期群眾工作的建設(shè)與對策有了新的理解。從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，處在社會矛盾沖突的風口浪尖，要承認社會客觀矛盾的存在，而不排斥與回避，積極地面對和解決矛盾問題，要求同存異。維護和諧社會，先要做到自身和諧、清正廉潔。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記，清正廉潔是關(guān)鍵，這就是既要有現(xiàn)代管理與溝通技巧，加大黨的先進性與純潔性建設(shè)，還要有正確的利益觀，淡泊名利，自律自愛，要正確看待社會，實現(xiàn)服務(wù)型政府建設(shè)與運營。要在處理事務(wù)中把握恰當?shù)亩?，發(fā)展與環(huán)境，效率與公平，貧富差距，都需要適當?shù)亩?，關(guān)鍵是要處理好社會利益分配和矛盾糾紛化解的關(guān)系，社會才能和諧。二是理論聯(lián)系實際，找準適合當?shù)厝罕姲l(fā)展的目標。在很短的學習時間內(nèi)，聽到看到了很多方面的知識，接收了大量的信息，積累了很多寶貴材料。需要在今后的生活和工作中，做到從群眾中來、到群眾中去，急群眾之所急、解群眾之所需。切實做到為群眾謀福利，讓群眾的腰包正真鼓起來。
跨進北大的校門，耳濡目染了這里濃厚的學習氛圍和學術(shù)氛圍，這里有百年的思想文化積淀，有愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神，勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風，追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、繁榮學術(shù)、服務(wù)人民、造福社會的治學思想在這里生生不息、代代相傳。老師們的言傳身教，嚴謹治學，思想境界，人格魅力，構(gòu)成了北大獨特的精神瑰寶。在這令人神往的圣地，我又一次感受到學習帶來的快樂，同時也感到遺憾?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，學習的時間很有限，而當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣。因此，我要倍加珍惜這次學習機會，決心在今后的工作中更加勤奮學習、細心思考、扎實工作，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織的信任和培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進步。
初夏的五月，天空是淡藍色的，溫和的陽光灑在身上，暖在心里，我懷著無比的激動與憧憬，走進了北大校園，參加我局組織的第四期北京大學公共管理高級研修班的學習。能成為北大燕園研修班的一名學員，我深感榮幸。通過短短一周的學習，收獲頗豐，受益匪淺。
收獲一：豐富了知識、開闊了視野，思想和精神得到了升華。
跨進北大的校門，耳濡目染了未名湖畔濃厚的學習氛圍和學術(shù)氛圍。這里有百年的思想文化積淀，愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神，勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風，追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、造福社會的治學思想。名校大師們的言傳身教，博雅塔下一流的專家學者，為我開啟了一道感悟之門。課堂上教授們淵博的學識，旁征博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，教學內(nèi)容的豐富多彩，簡直就是一盤享用不盡的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構(gòu)筑起了一個新的知識框架，特別是對當前國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢的分析、中國社會問題的解析、社會管理與體制創(chuàng)新、管理心理學以及對自我的正確認知等理論知識的學習，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案，使自身的思想和精神得到進一步升華。
收獲二：看到了差距，找到了不足，增強了不斷學習的自覺性。
通過這次培訓學習，面前猶如打開了一扇窗子。透過這扇窗子，確實有天地遼闊、耳目一新的感覺。體會到社會發(fā)展的日新月異和人類思想的進步，認識到知識的更新對一個人的發(fā)展是多么的重要。形勢逼人，不進則退，覺得自己肚子里的墨水確實太少了，或者說掌握的知識不夠全面深入。比如：清華大學李虹教授在講解“管理心理學”課程的提問：“你知道的你所知道的占的百分比，你知道的你所不知道的占的百分比，你不知道的所不知道的占的百分比各是多少”。我心里當時在想我知道的我所知道的應(yīng)該占10%左右，其實不然，浩瀚的宇宙之大，你知道的你所知道的實在是太少。具20xx年三位物理學家對天體的研究得出的結(jié)論，宇宙當中有兩種物質(zhì)，明物質(zhì)(眼睛所能看見的或發(fā)光的)占4%，暗物質(zhì)(眼睛所看不見的)占23%，暗能量(不知道所不知道的)占73%。可見一個普通人知道自己所知道的東西實在是太少太少，能在1%左右就不錯了。在以往的工作中，自己總以為只要積累一定的實踐經(jīng)驗，就可以應(yīng)付日常工作，往往忽略了知識的更新，尤其是理論知識的更新。多數(shù)是需要什么才學什么，而且有時借口工作忙而把書本拋在腦后，并沒有養(yǎng)成自覺讀書的習慣。通過這次學習，使我深深體會到，以前知識的匱乏和膚淺。因此，必須樹立終身學習的理念，時間是靠擠出來的，只要合理安排好工作，每天抽出一定時間系統(tǒng)地看點書是完全可以做到的，若平時不注意知識的積累，就會“書到用時方恨少”。由此，使自己再一次領(lǐng)悟到“活到老，學到老”的深刻內(nèi)涵。認識到只有堅持不懈地學習來彌補自身的不足，在學習當中不斷積累新知識，更新優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，掌握并運用科學的方法，正確地分析解決問題，以增強工作的科學性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，不斷提高工作效率，高質(zhì)量的完成各項工作任務(wù)。
收獲三：掌握方法，學以致用，提高解決問題的能力。
一周的學習，我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學以致用，融會貫通，勤于思考，善于思考，把所學到的知識真正應(yīng)用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。自己作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理工作者，面對的是基層和普通老百姓，在平時的工作中，要將服務(wù)融入到社會管理層次，做好政策、服務(wù)的傳遞，好事要做好，時時處處站在群眾的角度去考慮和看待問題，要想方設(shè)法替百姓排憂解難，為構(gòu)建和諧社會、和諧涪陵盡自己微薄之力。
5月9日，新余市地稅局組織我們30名正科級領(lǐng)導干部到北京大學培訓，懷揣對知識的渴望、帶著對北京大學的憧憬，一路歡歌，一路笑語，來到聞名遐邇的學北京大學，來到了青山綠樹的北京大學，開始了為期9天緊張而愉快的知識之旅。
一下火車，顧不上旅途勞累，匆忙地放置好行李，還沒有回過神來細致欣賞北大，就開始了緊張的學習。開班之初，學校向我們宣讀了班規(guī)，上課不準遲到、早退、不準接打手機、不準隨意走動，開學典禮上校方簡單地介紹了北京大學的現(xiàn)狀和歷史變遷以及校訓、北大精神等，使全體學員為之一振，深受鼓舞和鞭策，增強了努力學習的信心和決心。
當張延教授講授《博弈論與決策能力培養(yǎng)》、周孝正教授講授《科學發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會》、傅思明教授講授《行政管理與法治政府建設(shè)》等等課程時，從他們清晰的邏輯思維能力和偏快的語速中，我不由得感嘆：這就是精英云集的地方，我們向往的地方，我們?yōu)橹湴恋牡胤健?BR> 置身環(huán)境幽雅、風景如畫的北京大學，我們在感慨中來不及沉醉和欣賞;聆聽精彩絕倫、生動活潑的學者講演，我們在啟迪中感受并收獲;三點一線的校園生活、豐富多彩的業(yè)余活動，使我們又快樂地回歸到了學生時代，讓我們彼此之間沒有了年齡的障礙和身份的差別，而是增添了一份同學間的交流和砥礪。階梯教室里快樂地學習，人生與永恒話題的探討，校園處處展現(xiàn)著我們江西地稅學員積極活躍、團結(jié)向上的風采。
七天的時間，不算長，但學校給我們精選了公共管理中最直接相關(guān)的，當今世界、當今中國、當今社會最前沿科學知識中的精髓課程。每天的上課時間總是悄無聲息地溜走，我總是感慨時間過得太快了。與教授們相比，感覺我們的知識太饋乏，還有很多很多的知識值得我們?nèi)W習、去把握。
北京大學那厚重的歷史文化底蘊，絕不是用簡單的言語所能夠表達得清楚的，這里的一草一木、一磚一瓦都是一段歷史。李大釗、毛澤東等許許多多的文人都有一個感人至深的故事，當代的許多的大家都留有北京大學的腳印。我只需摘取一點就將我那心里的空杯裝滿，夠我回味無窮。
大學習心得體會篇十一
六月初，我有幸走進北京大學，參加株洲市國土資源局干部綜合素質(zhì)提升培訓班的學習。時間飛逝，七天的學習生活很快結(jié)束了，然而心情卻久久不能平靜。未名湖、博雅塔仍歷歷在目，名師教誨亦聲聲在耳。
能夠到北大深造學習是無數(shù)莘莘學子的夢想，爭取到這次學習機會也是局領(lǐng)導對自己的信任和關(guān)愛。此次培訓教學內(nèi)容上的精心編排，體現(xiàn)出組織上的高度重視和良苦用心。學習機遇十分珍貴，只爭朝夕，我自覺嚴格遵守學習紀律，認真聆聽，仔細筆記，學習生活豐富充實，受益匪淺。幾天來，共聆聽了14位名家大師的講座，各位教授或幽默或儒雅的風采讓我為之傾倒，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓我為之震憾。授課的老師們都是其研究領(lǐng)域的前沿代表，他們思想觀念和意識境界推陳出新，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧。深邃的理論、跳動的思維浸潤著我們的心智，陶冶著我們的胸懷，一些獨特的新穎的觀點也給了我們心靈的啟迪，讓我感悟頻生。
這次我有幸融入到北大濃厚的學習氛圍中，汲取最先進的人文社會知識。感受到知識的更新、科學技術(shù)的進步、時代前進的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學習，不斷吸取新知識，掌握新技術(shù)，不斷地探索、創(chuàng)新。結(jié)合工作實際進行反思，使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會到學習的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學習、終身學習的思想，不斷充實自己，才能適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求。培訓班里的49名學員，通過共同的學習和交流，，進一步密切了同事之間的關(guān)系，使我們共同提高，共同進步。
教授們的講課使我進一步拓寬了視野，提高了認識能力，思想受到了很大的沖擊，促使自己去反思以前的思想方法和觀念，反思自己過去的工作方法，也深受啟迪與教育。清華大學張敏教授在給我們講《城市品牌形象與國際化建設(shè)》的時候提到要把工作當作事業(yè)而非職業(yè)，他講到如果只把工作當作一種職業(yè)、一種謀生的手段，就會只是滿足于完成任務(wù)和養(yǎng)家糊口，為了一份薪水不得不做。只有把工作當作一份事業(yè)，作為追求和奮斗的目標，才會熱情投入全力以赴，力求完美。反思我們自己的工作中，經(jīng)常缺少的就是對本職工作的熱情和熱愛，我們經(jīng)常會把工作當成一種職業(yè)，認為工作就是每天必須要做，又不得不做的任務(wù)，而完成工作，就是把領(lǐng)導交給的任務(wù)按要求做完，至于做到什么程度，沒有人會想，所以工作業(yè)績平平，找不到亮點。我們應(yīng)該從調(diào)整自己的工作心態(tài)入手，改變自己的觀念，把本職工作作為一種事業(yè)，而并非職業(yè)。對工作懷有激情，對工作懷有崇高的責任感和尊重，充分發(fā)揮個人主動性和創(chuàng)造性，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，兢兢業(yè)業(yè)工作，抓住重點，力求做到有新思路、新變化、新效果，每年干出幾項“亮點”工作。
在我們每天學習培訓課程間都會出現(xiàn)這樣一幕“追星”情景，學員們紛紛圍著授課的老師要求簽名和留影，專家教授們以其精彩的授課和人格魅力感染和吸引了每一位學員。我們也重溫了一下校園生活，拿著食堂就餐卡，每天與北大的學生一起排隊，一起用餐，也喚起了自己對過去大學時光的美好回憶，這樣的感覺彌足珍貴。
漫步在北大的校園，耳濡目染了這里濃厚的學習氛圍和學術(shù)氛圍，這里有百年的思想文化積淀，有勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風，追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、繁榮學術(shù)、服務(wù)人民、造福社會的治學思想在這里生生不息、代代相傳。大師們的言傳身教，嚴謹治學，思想境界，人格魅力，構(gòu)成了北大獨特的精神瑰寶。在這令人神往的圣地，我又一次感受到學習帶來的快樂，同時也感到遺憾，學習的時間太短暫，在我們剛?cè)谌牒蛺凵媳贝蟮臅r候就要和它告別了?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，學習的時間很有限，而當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣。因此，我要倍加珍惜這次學習機會，在今后的工作中要更加勤奮學習、細心思考、扎實工作，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織的信任和培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進步。
大學習心得體會篇十二
一份懺悔，多重收獲，心若幽蘭，懷揣一份清新的喜愛，翻開墨香滿溢的課本，重續(xù)曾斷了的夢——游園于語文。
一直對那個丟失的夢不能釋懷，接到那本封面泛黃的厚重課本時，心一震，既愧疚于對她的荒蕪，又驚喜于這個意外的成全——有機會彌補這個無意的過錯了。
嫻靜如水，她靜靜地躺在我手中，無辜得讓我心碎，“對不起”已經(jīng)蒼白無力，只能埋頭于她，走近她的心。因為我知道，只有在我們交心到忘我時，才能減輕心中壓抑的負荷。
宗教，對我來說從來都沒有概念，這一次，我卻學了耶穌，因為沒有傾聽者，向上帝做了“孤獨”的懺悔，懺悔換來不悔，重拾語文會帶給我更多驚喜的，我堅信，心靈的充盈總會帶來不褪色的美好心情。
重歸于追隨語文之路，換上了嶄新的心境，重拾遺夢。懺悔完畢，輕裝上陣。對語文的喜愛不亞于曾經(jīng)，甚至勝于曾經(jīng)，能讓我說這前半句話的是在瀏覽課本之后，后半句話是在上了語文課之后才領(lǐng)略到的。
真諦，并不是艱澀難懂裝高深，至此，一個心理安慰基本形成。
因為本來就有交心的摯愛,看到語文書就好像看到了多年不見的老朋友一樣,更何況她帶回來一身的新奇改變呢,所以一說起她的好處就絮絮叨叨說個不停。當我還沉浸在對課本欣賞的喜悅中時，上語文課的時間也到了，憧憬著……李展老師踏進了教師,一開腔,留給我最深的印象便是博聞強識,這個老師知道的東西可真多,真可以把語文的外延說的無邊無際,實在佩服之極。
刮目相看了，對她有了全新的認識，知道了原來一個語文的“文”竟然可以從“文字”，到“文章”，延及“文學”、“文化”、“文明”——禮樂為“文”，文學、藝術(shù)為“文”;有人文，有天文，“人文化成”，天地之大美亦為“文”。而“文”的基本義，是“文字”和“文章”。人文，文學，文化，文明，皆以“文”為基礎(chǔ)。此番“文”字大論實在是語文博大精深的具有超強見證力的濃縮憑證，以小見大，我們這點微小的思維僅僅只能波及皮毛，想要建立觸及核心的思維深度還需要更深遠的拜讀。
從這里做起，每個人都有不同的看法，在我看來，一切事物的邏輯都可在用語文知識把它說清的，只是我的學識高度還不夠，而且很多事真的只能意會不能言傳，就造成了對一些事物通徹了解的遲到或甚至成了一生的謎。但是盡管有這樣或那樣的困難，依然從語文課堂上學到了不少東西。
課文從古至今，中西皆有，內(nèi)容豐富廣泛?，F(xiàn)代文中，中國對人生思想的概括——“形而上學”和西方文化的差異給了我們一定的思想沖擊，唐敏的《女孩子的花》至今印象頗深，作者用想要一個小男孩作為切入點，一步步推進，以一個新奇的觀點講了這個原因的內(nèi)幕，從側(cè)面揭示了非常嚴重的社會現(xiàn)象。很喜歡她的寫作手法，獨具匠心，不同的視覺看待世界，很婉轉(zhuǎn)的提出一個尖銳的問題，文字清麗，卻讓人有一股不可抗拒的悲憤情懷，語言優(yōu)美，樸素無華，看后頓生喜愛之情。還有那篇熱血沸騰的《我有一個夢想》，著名的黑人領(lǐng)袖人物馬丁.路德.金的作品，看了振奮人心，激情的演講稿激勵了那一代的黑人，時隔四十六年，魅力仍然不減，文章的精神力量也是一個不可磨滅的亮點。最愛的詩歌與古文依然帶著古典的微笑等待我們?nèi)ソ庾x，走進她們的心扉，可人的美麗讓人魂飛夢牽，絕美之作《蘭亭集序》、犀利的楚辭……很多以前學過的文章還是那么喜歡，戀著她們的好。舍不得了。
我們豐富的文學知識，還從多方面鍛煉了我們的才能，得到這份額外的收獲是我們的幸運。應(yīng)為我曾經(jīng)的迷失，丟掉的夢讓我痛心疾首，還好找回來了，語文課結(jié)束了，但經(jīng)過此次的波瀾，我絕不會讓自己的夢有丟失在此刻，我會帶著她一起飛翔，感謝你，我親愛的語文課，你讓我找回了我曾經(jīng)丟失的珍貴的東西。
大學習心得體會篇十三
20__年3月26日上午，我參加了由市電大組織的一次特殊法律實踐“模擬法庭”，“模擬法庭”在電大指導老師、廣大同學的精心準備和認真參與下，就一件現(xiàn)在生活中經(jīng)常發(fā)生的虛擬刑事犯罪案例展開了審理。我在“模擬法庭”上扮演了一名重要角色“國家公訴人”，通過參加這次“模擬法庭”，我加深了對有關(guān)法律知識和我國司法實踐的了解，法學思維和業(yè)務(wù)技能的得到基本訓練，對所學課程的掌握程度以及專業(yè)知識水平認識和觀察社會的能力進行了自我檢測，用法學理論和法律知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識有所提高，各方面感受很深。
一、“模擬法庭”是法律實踐的重要內(nèi)容，必不可少。
作為人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點法學專業(yè)的學生，應(yīng)當說我們主要是依靠自己學習為主、老師指導為輔，在學習中很難結(jié)合實際生活思考問題，而“模擬法庭”就給我們提供了非常難得的法律實踐機會。在教師的指導下，通過自己和同學們一起扮演審判長、審判員、書記員、國家公訴人以及原告、被告、辯護人、法定代理人，完全按照正規(guī)的法庭訴訟程序“開庭審理”，我們從提供的零散案件材料入手，經(jīng)歷分析實事情況、找出有關(guān)的法律文書、尋找適用的法律規(guī)范、形成自己的辯護或代理意見、書寫有關(guān)的法律文書、出庭辯護等全部環(huán)節(jié)，這種親身參使我們能夠了解案件進展的全過程，在一定程度上把握案件的進程和結(jié)局，同時在模擬法庭的訓練過程中，我們作為當事人的律師、檢察官或法官，成為案件的當事人或參與人，因而必須考慮所處的角色的利益、設(shè)身處地地分析案件，全力以赴地爭取最佳結(jié)果，使自己由靜態(tài)的接受知識轉(zhuǎn)向動態(tài)的思考分析，由理論分析進而投入到評判審理的實踐之中，這是單一的學習或者實踐是無法提供的。
二、精心組織、認真參與是“模擬法庭”成功的關(guān)鍵。
為了舉行這次“模擬法庭”，電大及班主任、指導老師事前做了大量的基礎(chǔ)工作，制定嚴謹?shù)姆桨?，從案例的選擇到時間安排，在角色分配上出充分考慮了同學的性格特點，在法庭中還對法庭調(diào)查，公訴機關(guān)宣讀起訴書，雙方出示證據(jù)，控辯雙方進行質(zhì)證并發(fā)表公訴詞和辯護意見書，由合議庭閉庭合議等審理過程進行了合理引導;同學們扮演的“審判長”、“審判員”、“人民陪審員”、“公訴人”、“被告代理人”等等相應(yīng)角色，審判人員、控辯雙方、原被告雙方和證人言行均在忠于案件的基礎(chǔ)上十分投入，尤其是法庭審理過程中明辨是非的舉止，法庭取證時各種證物、證人的有序出示，法庭辯論時的引經(jīng)據(jù)典、唇槍舌劍，讓“模擬法庭”取得了良好效果，實踐活動十分成功，同學們深受教育，一致認為:表演是安排的，但過程是真實的;法庭是模擬的，但觸動是深刻的。
三、加強對人民群眾的法制教育至關(guān)重要。
此次“模擬法庭”審理的案件中，我們可以看到，當事人不懂法、不知法、法律意識淡薄是最后因攔車這一小事而致人重傷的根本原因，案件本身有著深刻的啟示。我國家普法宣傳還不能深入到千家萬戶，普通老百姓特別是未成年人和失學社會青年的法律意識還相當?shù)。覈那嗌倌攴缸锫氏喈敻?，未成年人犯罪和失學社會青年犯罪占絕大多數(shù)。因此，要實現(xiàn)依法治國的目標，就必須在人民群眾中普及法律知識，加強法制教育，特別是加強對未成年人和失學社會青年的法制教育，引導他們學法、懂法、守法，使群眾學會用法律的手段解決問題，認識到法律不僅是懲惡揚善的正義之劍，還是維護自身合法權(quán)益的保護神，自覺遵守法律、依法辦事，及時化解各種矛盾糾紛，只有這樣，類似的悲劇才不會發(fā)生。
大學習心得體會篇十四
伴著徐徐的秋風，不禁想起自己剛踏入大學校園時的情景。也是這樣的興奮，這樣的憧憬，這樣的期待。時間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，從不給你懷念的機會。一轉(zhuǎn)眼，我已是大三的學生，耳邊不時傳來一聲聲的“學姐”，這時，自己才認識到我的大學生活已經(jīng)過去了四分之三。仔細回想，過去的一年，我在學習、生活方面有許多值得總結(jié)回顧的地方。
大一學期就在懵懵懂懂中度過了。在失望中掙扎，因為心目中想象的大學跟實際的差別很大，難免心里失落。可是，失落歸失落，學習還是要搞，生活還是要過。還好，在老師、同學的幫助下，我很快從失落中走出，積極參加院里、班里的活動，并競選了班委，擔任了文體委員一職。
大二學期，因為和老師、同學更加熟悉了。所以我的大學生活就更加絢麗多彩。記得開學不長時間，我就參加了院里組織的運動會，這場比賽可真的是精彩無限。剛開始的幾場遇到的對手也不一般，所以我們輸比賽，當然我們沒有氣餒。畢竟是友誼賽，只要努力就行了。其中拔河比賽讓我領(lǐng)悟了生活，我感謝它。
接下來，參加的一場大型活動就是“混凝土比賽”。我們專業(yè)的比賽，起初我并不在意，但看到很多同學都報名了后，心里也有點癢癢，最終計入了一個特別的小組奧特曼組，呵呵呵，結(jié)果可想而知，我們打扮了所有的小怪獸，獲得了第一名，這個讓我在以后的生活中獲得了很大的信心。我給了自己鍛煉的機會，我挑戰(zhàn)一下自己。在比賽的過程中，也發(fā)生了許多有趣的事，大家一起做實驗，一起朝著我們的目標前進。當然，有句話說的對，有人的地方就有矛盾，我們中間也有不和諧因素存在，討論問題有時候也很激烈，但最終也會得到滿意的答案。后來，我們愈來愈默契！終于勝利向我們招收了，這就是我們最大的回報。
現(xiàn)在大三生活也快完結(jié)了，最后這一期的重大事件也即將開始，五月末。我們專業(yè)的三人將代表學校參加全國性的混凝土大賽，這將又是對我們的考驗，希望這次比賽歸來能給我們專業(yè)的人帶回一個獎杯，不能辜負了想去而不能去的同學們的希望。
現(xiàn)在的我認為大學的生活就這樣豐富多彩。說起學習就沒有那么輕松了，但畢竟比高中的時候好很多，我是一個自制力比較差的人，如果沒有人監(jiān)督，那就會荒掉，可大學里老師就不管，完全靠你自己學習，這樣一來呢，我的前景就不容樂觀。還好，宿舍里的同學都很樂意幫助我。在她們的監(jiān)督下，我努力的上自習，背單詞。說起來時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了考四級的時候了。最后，功夫不負有心人，我的英語四級過了。
逝去的不會再回來，就像我的大一，就算再怎么留戀，終究不會回來。一輩子再也不會有的大一生活，結(jié)束了。雖然傷感，但我會以最佳的姿態(tài)迎接我的大四，努力創(chuàng)造輝煌的大四，繼而向著我的事業(yè)而奮斗。
大學習心得體會篇十五
雖然當時網(wǎng)絡(luò)教育在社會上的認知度還不如函授教育，但在經(jīng)過了一段時間的網(wǎng)絡(luò)教育學習生涯后，我認為正是這種新興的學習方式改變了我的生活，讓我與那些出身“名門”的天之驕子沒有了心理上的差距，對學歷文憑也就多了份坦然。感受頗深，受益匪淺。
首先，遠程網(wǎng)絡(luò)教育的學習，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程網(wǎng)絡(luò)教育的出現(xiàn)，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前，通過對一些課件的學習和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關(guān)鍵知識點。而且學習時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。
其次，五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學，在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友，甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠程網(wǎng)絡(luò)教育給復(fù)雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程網(wǎng)絡(luò)教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
很快，我將結(jié)束網(wǎng)絡(luò)課程的學習。氣有浩然，學無止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的教學體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品，但學之根本關(guān)鍵還是得先學會做人，而遠程網(wǎng)絡(luò)教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與網(wǎng)絡(luò)學習的人搭建了一座大舞臺。生旦凈末丑，輪番登場盡情表演，不同的是，就看表演的人用的是“心”還是“聲”了！
雖然我學習網(wǎng)絡(luò)課程的時間不長，但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過網(wǎng)絡(luò)學院平臺，結(jié)合個人工作情況及需要，有針對性地學習了一些課程，全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。
網(wǎng)絡(luò)學院將知識以生動有趣的形式展現(xiàn)給我們，讓我們輕松掌握知識點，同時，網(wǎng)絡(luò)學院課程更新及時，根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要，必修重點與崗位需要緊密相連，讓我們及時接收新的理論知識，鞏固知識點。
在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天，網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時間及人工成本，讓我們學習更加自由，時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定，對于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少，是網(wǎng)絡(luò)學院拓寬了我的知識面，讓我更全面地了解銀行各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。
課程多引用案例分析等，從正面成功案例正確引導大家，激勵著我們；從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗教訓，鞭策著我們；從心里分析為我們排憂解惑，讓我們時刻保持輕松的狀態(tài)；從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣，從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。
課程的全面及新穎始終吸引著我們，讓我們對網(wǎng)絡(luò)學院的課程充滿了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡(luò)學院平臺越辦越好，我會好好利用這個學習平臺，掌握更多的知識，充實自己，以更加飽滿的精神狀態(tài)面對工作！
大學習心得體會篇十六
20xx年3月26日上午，我參加了由市電大組織的一次特殊法律實踐“模擬法庭”，“模擬法庭”在電大指導老師、廣大同學的精心準備和認真參與下，就一件現(xiàn)在生活中經(jīng)常發(fā)生的虛擬刑事犯罪案例展開了審理。我在“模擬法庭”上扮演了一名重要角色“國家公訴人”，通過參加這次“模擬法庭”，我加深了對有關(guān)法律知識和我國司法實踐的了解，法學思維和業(yè)務(wù)技能的得到基本訓練，對所學課程的掌握程度以及專業(yè)知識水平認識和觀察社會的能力進行了自我檢測，用法學理論和法律知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識有所提高，各方面感受很深。
作為人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點法學專業(yè)的學生，應(yīng)當說我們主要是依靠自己學習為主、老師指導為輔，在學習中很難結(jié)合實際生活思考問題，而“模擬法庭”就給我們提供了非常難得的法律實踐機會。在教師的指導下，通過自己和同學們一起扮演審判長、審判員、書記員、國家公訴人以及原告、被告、辯護人、法定代理人，完全按照正規(guī)的法庭訴訟程序“開庭審理”，我們從提供的零散案件材料入手，經(jīng)歷分析實事情況、找出有關(guān)的法律文書、尋找適用的法律規(guī)范、形成自己的辯護或代理意見、書寫有關(guān)的法律文書、出庭辯護等全部環(huán)節(jié)，這種親身參使我們能夠了解案件進展的全過程，在一定程度上把握案件的進程和結(jié)局，同時在模擬法庭的訓練過程中，我們作為當事人的律師、檢察官或法官，成為案件的當事人或參與人，因而必須考慮所處的角色的利益、設(shè)身處地地分析案件，全力以赴地爭取最佳結(jié)果，使自己由靜態(tài)的接受知識轉(zhuǎn)向動態(tài)的思考分析，由理論分析進而投入到評判審理的實踐之中，這是單一的學習或者實踐是無法提供的。
為了舉行這次“模擬法庭”，電大及班主任、指導老師事前做了大量的基礎(chǔ)工作，制定嚴謹?shù)姆桨福瑥陌咐倪x擇到時間安排，在角色分配上出充分考慮了同學的性格特點，在法庭中還對法庭調(diào)查，公訴機關(guān)宣讀起訴書，雙方出示證據(jù)，控辯雙方進行質(zhì)證并發(fā)表公訴詞和辯護意見書，由合議庭閉庭合議等審理過程進行了合理引導;同學們扮演的“審判長”、“審判員”、“人民陪審員”、“公訴人”、“被告代理人”等等相應(yīng)角色，審判人員、控辯雙方、原被告雙方和證人言行均在忠于案件的基礎(chǔ)上十分投入，尤其是法庭審理過程中明辨是非的舉止，法庭取證時各種證物、證人的有序出示，法庭辯論時的引經(jīng)據(jù)典、唇槍舌劍，讓“模擬法庭”取得了良好效果，實踐活動十分成功，同學們深受教育，一致認為:表演是安排的，但過程是真實的;法庭是模擬的，但觸動是深刻的。
此次“模擬法庭”審理的案件中，我們可以看到，當事人不懂法、不知法、法律意識淡薄是最后因攔車這一小事而致人重傷的根本原因，案件本身有著深刻的啟示。我國家普法宣傳還不能深入到千家萬戶，普通老百姓特別是未成年人和失學社會青年的法律意識還相當?shù)。覈那嗌倌攴缸锫氏喈敻?，未成年人犯罪和失學社會青年犯罪占絕大多數(shù)。因此，要實現(xiàn)依法治國的目標，就必須在人民群眾中普及法律知識，加強法制教育，特別是加強對未成年人和失學社會青年的法制教育，引導他們學法、懂法、守法，使群眾學會用法律的手段解決問題，認識到法律不僅是懲惡揚善的正義之劍，還是維護自身合法權(quán)益的保護神，自覺遵守法律、依法辦事，及時化解各種矛盾糾紛，只有這樣，類似的悲劇才不會發(fā)生。