2023年垃圾回收與分類的演講稿范文(22篇)

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    演講稿通常用于公開場合,如學(xué)校演講比賽或企業(yè)會議等。在寫作過程中,可以考慮采用一些修辭手法,如排比、反問和正反對比等,增強語言的效果。這些演講稿范文涵蓋了各個領(lǐng)域和話題,相信能滿足不同人群的需求。
    垃圾回收與分類的演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是,現(xiàn)在關(guān)于垃圾分類我們學(xué)校一直都是非常重視的,那么同學(xué)們我們在想學(xué)校的時候一定要督促到位,自覺的把垃圾扔到垃圾桶里面,那么我們也要對各類垃圾要有一個了解,這些都是從細(xì)節(jié)做起的,同學(xué)們我們在學(xué)校一定要做好相關(guān)的工作,做好垃圾分類我們每個人都有責(zé)任,一定不能讓老師失望,現(xiàn)在學(xué)校對這一塊是非常重視的。
    我們首先可以先去了解各類垃圾,在生活當(dāng)中我們都是能夠接觸到的,這一點毋庸置疑,在學(xué)習(xí)上面這些都是不可忽視的,我們每一個人都應(yīng)該去做好垃圾分類這個事情,其實老師們也會經(jīng)常跟我們講這些相關(guān)的知識,所以說我們以后一定不能夠亂扔垃圾了,要記得做好分類,我們學(xué)校的垃圾桶都是有兩邊的,可回收與不可回收,我們應(yīng)該要有這方面的意識,去了解一下哪些是可回收的,哪些是不可回收的,做好衛(wèi)生環(huán)保,只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善,其實這些往往就是我們舉手之間的事情,這還是不能夠忽視的,在未來學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個習(xí)慣。
    同學(xué)們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類,這是一個長期的,只有我們現(xiàn)在開始去做,才會對以后來到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響,能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心的,我們在學(xué)校在家里其實都應(yīng)該養(yǎng)成這個習(xí)慣,我們一定要管好自己,提倡垃圾分類我們從個人做起,讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保,堅決不亂扔垃圾,在一些時候會有這樣的情況出現(xiàn),比方說在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾,在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶,這些都是有問題的,我們應(yīng)該要杜絕這種情況的發(fā)生,嚴(yán)重的影響到的校園形象,對我們上課的教室也是一種污染。
    現(xiàn)在提倡做好垃圾分流,這肯定是對的,我們要堅決的執(zhí)行,不管是在什么時候應(yīng)該嚴(yán)格一點,垃圾分類不是一件什么很難的事情,只要我們動動手,平時去了解一下各種垃圾種類,做一名有素養(yǎng)的文明的小學(xué)生,從生活當(dāng)中細(xì)微的事情做起,相信大家對這是非常有感觸的,有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的'學(xué)習(xí),我們做好帶頭作用,同學(xué)們一起行動起來吧。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    垃圾回收與分類的演講稿篇二
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在這個陽光明媚的早晨,我們有幸相聚于xxx中學(xué)的紅旗下。在此,我對老師能給我一個在講臺上同學(xué)們演講的機會表示衷心的感謝,也希望同學(xué)們能認(rèn)真的傾聽我的演講,因為這對我們真的很重要。那么言歸正傳,我給大家?guī)淼难葜v主題是——“垃圾分類,從我做起!”
    也許有些同學(xué)清楚,過去的時候,我們的垃圾基本都是由垃圾車運出學(xué)校后在垃圾處理站焚燒或是掩埋處理!這不僅不環(huán)保,還會造成大量的資源浪費??茨弥刻煲卉囓嚨睦\出去,看著甚至都裝不下的校園垃圾箱……我不僅市場感嘆,我們究竟是怎樣才能每天都產(chǎn)生這么多垃圾的。
    但是,自從我么開始垃圾分類之后,盡管一開始推行的時候困難重重,但在學(xué)校的嚴(yán)格管理下,我們終于開始學(xué)會了垃圾的分類。同學(xué)們,讓我們自己回想一下,自從開始分類之后,我們的垃圾是不是減少了許多?我們的校園,是不是更加的美麗了一些?這些,都是我們努力帶來的結(jié)果!垃圾分類不僅僅是對垃圾的有序規(guī)劃,更是為我們從雜亂的垃圾中挑選除了可以回收的資源,讓我們能更有效的利用資源,減少不必要的浪費!這是多么偉大的行動啊!
    但是,在近期,我卻發(fā)現(xiàn)我們有些同學(xué)讓以前的壞習(xí)慣再次卷土重來!并不是“垃圾桶這么多”就可以亂扔的,更不是“只有我一個不會有什么麻煩”就能得到原諒!地球是我們大家的,沒有誰能隨意破壞別人的努力你!同學(xué)們,我們?nèi)缃衩利惖膞xx中學(xué),是在大家共同的努力下建立的,我們不能放任任何人隨意的破壞!我們必須去堅持,必須去守護(hù)!因為這是我們的母校,也是我們唯一的地球!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    垃圾回收與分類的演講稿篇三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨:多么美麗,可愛的星球?。〉厍?,是我們美麗的家園。而校園,則是我們成長的沃土。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們的'學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍,為我們的成長帶來身心的愉悅。校園需要愛護(hù),環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù)。
    長期以來,人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法雖然便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方的資源,解決之道在于通過垃圾分類,實現(xiàn)循環(huán)利用,從而減少垃圾量。也就是說,垃圾減量,進(jìn)行分類是減少資源浪費,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
    為建設(shè)綠色校園,創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,我校已經(jīng)開展了一系列有關(guān)垃圾分類的工作。無論是校園、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標(biāo)識的垃圾桶,以方便分類投放。學(xué)校食堂內(nèi)放置了白色桶,用于收納剩飯、剩菜,專門處理廚余垃圾,使之變廢為寶。
    同學(xué)們,為了我們美麗的校園,“垃圾分類、從我做起”應(yīng)該成為我們每一個人的自覺認(rèn)識和行動。在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
    1、樹立環(huán)保的健康生活理念,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約,物盡其用、減少廢棄的文明習(xí)慣。
    2、積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識,按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,自覺對生活垃圾進(jìn)行分類投放。
    你們知道嗎?垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等;而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衛(wèi)生廢紙等;有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。
    也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,就悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。
    3、節(jié)約糧食,減少餐廳垃圾、杜絕浪費。
    同學(xué)們,讓我們行動起來,為了我們共同的家園,做好垃圾分類工作;無論我們是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng)。
    讓我們行動起來,小手拉大手,用行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類,參與環(huán)保事業(yè)!
    垃圾分類,從我做起,從身邊點滴小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)綠色校園、節(jié)約型學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    謝謝大家!
    垃圾回收與分類的演講稿篇四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過萬噸,建筑垃圾申報量達(dá)到x余萬噸的超大城市——也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的`巨大挑戰(zhàn)。20xx年,每天的垃圾清運量達(dá)到x萬噸,用廂式貨車裝載可以從廣場排到機場,半個月的垃圾量就可以堆出一座“xx大廈”,“垃圾圍城”已成為一個現(xiàn)實的威脅!
    那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類呢?
    藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。
    紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
    像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的干垃圾桶,統(tǒng)一回收。
    玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品,回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源,同時也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞。回收利用紙,對環(huán)境的保護(hù)意義巨大,用廢紙每制造1立方米的再生紙,就等于保護(hù)了17棵大樹。塑料回收后,不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油、汽油,供我們使用。
    垃圾分類,看似小事情,實則大文明。我們必須迅速行動起來,自覺分類投放垃圾,并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量,共同為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
    同學(xué)們,讓我們共同行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾分類和減量工作,努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天、碧水、凈土,早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!
    最后我向大家呼吁:潔凈環(huán)保千萬條,垃圾分類第一條,干濕有害分好類,美好習(xí)慣為社會。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    垃圾回收與分類的演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。
    我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙x公斤,節(jié)省木材x立方米,等量生產(chǎn)減少污染x%……如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此,向大家發(fā)出倡議:
    每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不復(fù)雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的'孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
    為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
    垃圾回收與分類的演講稿篇六
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!今天很榮幸能夠在這里和大家分享關(guān)于垃圾分類的一些思考,我演講的題目是“踐行垃圾分類共創(chuàng)美麗中國”。
    “垃圾分類”這一概念,由來已久。早在20世紀(jì)70年代,日本就開始進(jìn)行了嚴(yán)格的垃圾分類,我國在2000年確定北京、上海等八個垃圾分類試點城市,但效果甚微。而隨著“綠水青山就是金山銀山”這一理念的提出,垃圾分類在上海轟轟烈烈拉開序幕,成功點燃全國人民的垃圾分類熱情。身為環(huán)保的踐行者,在座的你我,是否也應(yīng)該立即投入到垃圾分類之中,以你我之力,讓城市更美好!
    垃圾分類,不僅可以營造整潔的城市環(huán)境,更重要的是對資源回收利用。
    有句話說:世界上沒有垃圾,只有放錯位置的寶藏。垃圾分類可讓垃圾中有效的部分得到充分的使用,從而達(dá)到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的目的。2021奧運會上,日本回收各種電子設(shè)備,依靠提取出的金屬來制作環(huán)保的獎牌就很好地說明了這個道理。廚余垃圾可用堆肥法使之成為有機肥料,塑料、玻璃、金屬等回收并重新加工利用,既能減少垃圾的數(shù)量,又能節(jié)省大量的自然資源。焚燒垃圾產(chǎn)生的熱量還可用來發(fā)電??傊灰覀兏淖兝煅b的習(xí)慣,對其分類分裝,處理得當(dāng),一定能變廢為寶,為保護(hù)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。
    然而,在日常生活中,“垃圾分類”觀念是否深入人心?
    我們經(jīng)常會在街道或者校區(qū)內(nèi)看到標(biāo)明“可回收”和“不可回收”的公共垃圾桶。但在絕大多數(shù)人眼里,它們似乎并沒有什么分別,仍舊是怎么順手怎么扔。我們習(xí)慣了不假思索將垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶,垃圾分類更像是一場猝不及防的考試闖入我們生活,讓我們無所適從。當(dāng)我們在抱怨麻煩時,每個人心中應(yīng)有一把量尺,是選擇垃圾分類還是“垃圾圍城”?在座的各位估計沒有人會選擇后者。
    同學(xué)們,垃圾分類,迫在眉睫!事關(guān)你我,人人有責(zé)!
    美麗中國的建設(shè),需要我們每個人去參與,去行動。而我們的出發(fā)點,就是腳下的這片美麗城市。雖然垃圾分類是一條曲折復(fù)雜的路,還有很多地方需要完善、成熟。但路,就在我們腳下,愿你我攜起手來,樹立保護(hù)環(huán)境的觀念,深切理解垃圾分類的根本內(nèi)涵意義,努力學(xué)習(xí)和傳播垃圾分類知識,實現(xiàn)從“要我分類”到“我要分類”轉(zhuǎn)變。
    垃圾分類任重道遠(yuǎn),從此刻開始,作為新時代的青年,愿你我付諸行動,扛起時代大旗。讓我們踐行垃圾分類,共創(chuàng)美麗中國。
    謝謝大家,我的演講完畢!
    垃圾回收與分類的演講稿篇七
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我是_年級一班的某某。今天我演講的題目是:垃圾分類從我做起!
    垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴(yán)重的污染,從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
    因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉(zhuǎn)化為資源。
    不久前,通過對10位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有了一定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的'習(xí)慣,這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展,我們?nèi)匀恍枰訌娢覀兊膱?zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
    另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
    因此,如果我們想要改善城市的環(huán)境,我們應(yīng)該樹立一個好榜樣。
    首先,我們應(yīng)該增加宣傳力度,提高公眾的環(huán)保意識,這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識到垃圾分類的重要性。
    其次,回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個更合適的位置,至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因為垃圾桶太少而導(dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。
    第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。
    如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實現(xiàn)以下目標(biāo):減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費變成財富。
    垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境!
    我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
    垃圾回收與分類的演講稿篇八
    垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴(yán)重的污染,從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
    因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉(zhuǎn)化為資源。
    不久前,通過對10位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有了一定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣,這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展,我們?nèi)匀恍枰訌娢覀兊膱?zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
    另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
    因此,如果我們想要改善城市的環(huán)境,我們應(yīng)該樹立一個好榜樣。
    首先,我們應(yīng)該增加宣傳力度,提高公眾的環(huán)保意識,這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識到垃圾分類的重要性。
    其次,回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個更合適的位置,至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因為垃圾桶太少而導(dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。
    第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。
    如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實現(xiàn)以下目標(biāo):減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費變成財富。
    垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境!
    我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
    垃圾回收與分類的演講稿篇九
    本課《分類和回收利用》,其教學(xué)意義應(yīng)該放在學(xué)生的情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)上,通過本課的教學(xué),達(dá)到教育學(xué)生能在日常生活中注意節(jié)約資源,做到垃圾分類處理,并送入回收站。
    課前的調(diào)查是很有必要的,我們一定要提前關(guān)注,調(diào)查家庭、鄰居等是否將垃圾分類、回收利用。學(xué)生親身經(jīng)歷,掌握了豐富的第一手資料,課堂的交流便會滔滔不絕。
    對于以上的交流環(huán)節(jié),有以下幾點值得我們注意:1.教材上插圖有錯誤,可以對調(diào)塑料和玻璃示意圖進(jìn)行更正;2.需要向?qū)W生說明玻璃、泡沫等物品也有回收利用價值,因為這些垃圾廢品回收站一般不回收物。
    通過上面的調(diào)查交流,回顧了起始課時對家庭垃圾的調(diào)查,認(rèn)識到家中的垃圾有回收再利用價值,不應(yīng)丟棄,體現(xiàn)單元學(xué)習(xí)活動的前后銜接。
    在進(jìn)行垃圾分類分裝,更好地回收利用教學(xué)環(huán)節(jié),我花了較多的時間,要求學(xué)生對垃圾進(jìn)行分類練習(xí),其目的`是幫助學(xué)生建立正確的分類概念。特別對有毒有害的垃圾作了重點介紹,通過一些實例和數(shù)據(jù)使學(xué)生認(rèn)識到有毒有害垃圾會對人類及環(huán)境造成的危害,我們每個人都要注意妥善處理。
    在活動交流之后,可以用教參中的兩句話,“垃圾混倒,是垃圾;垃圾分類,是資源”和“我們是垃圾的受害者,也是垃圾的制造者,更應(yīng)成為垃圾的治理者”進(jìn)行小結(jié),我覺的非常好,可以幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到垃圾分類和回收利用的重要性。
    在分組討論垃圾無害化處理的常見方法,分析討論這些方法的利弊時,學(xué)生表現(xiàn)出了強烈的興趣,一有學(xué)生說出自己的觀點后,立即會有人提出疑義,進(jìn)行爭辯,討論相當(dāng)熱烈。在爭辯后,我提問:“有些發(fā)達(dá)國家會把垃圾送到發(fā)展中國家去,有些人會將垃圾隨意倒在外面,這樣的行為可取嗎?”在當(dāng)時異常熱烈的課堂情境下,這樣的討論對學(xué)生環(huán)保教育是很有價值的。
    垃圾回收與分類的演講稿篇十
    一、現(xiàn)狀調(diào)查:
    清早的時候,街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶里。
    路過醫(yī)院,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫(yī)院的角落里,這些垃圾發(fā)出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。
    工廠的一角,廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山。電池已經(jīng)破損,漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱,我們可以想像,這些廢電池滲進(jìn)泥土以后,將對土地造成多大的危害。
    一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進(jìn)填埋或者焚燒處理的。
    二、垃圾的危害:
    三、垃圾處理分類:
    難道我們對垃圾的污染就束手無策了嗎?不,根據(jù)我們的調(diào)查研究,垃圾一般可以分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
    可回收垃圾直接送到有關(guān)廠里重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑料可以回?zé)挒槿加汀?BR>    廚余垃圾,如剩飯生菜,蛋殼果皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來,使廢棄物的纖維質(zhì)和有機質(zhì)腐化,變成肥料來改善土壤。
    有害垃圾,如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點。
    其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環(huán)境,可以有效填埋,減少對地下水、土壤和空氣的污染。
    四、我們的思考:
    有關(guān)統(tǒng)計數(shù)字表明:我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價值達(dá)250億元,約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價值的:
    廢紙:
    回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。
    廢塑料:
    塑料來自地球上不可再生的資源——石油,回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加?從1噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無鉛汽油或柴油。
    廢玻璃:
    廢玻璃回收再造,不僅可節(jié)約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%?;厥找粐崗U玻璃對環(huán)境和資源的好處是:可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。
    廢易拉鋁罐:
    廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐,而且,還可制成汽車和飛機等的零件,甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個鋁罐就等于浪費半個鋁罐的石油。
    有機物:
    我們每天從家里仍出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機肥料或飼料的。
    廢電池:
    廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。
    五、我們的建議:
    1、通過宣傳,使民眾了解到垃圾分類的重要性;。
    2、在居民區(qū)、菜市場、醫(yī)院、工廠等地方設(shè)置分類垃圾箱,便于環(huán)衛(wèi)工人對各種垃圾分類處理。
    垃圾回收與分類的演講稿篇十一
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    首先,我想問大家?guī)讉€問題:
    也許你們很多人會對垃圾分類不以為然,甚至隨意丟棄——你們可能會認(rèn)為,這,是一種便捷;你們分不清什么垃圾要歸哪一類,不如直接清一色地往不可回收里倒,你們可能會認(rèn)為,這,是一種便捷;在食堂吃完幾口飯,就直接倒掉,你們可能會認(rèn)為,這,是一種便捷。
    然而,這真的是一種便捷嗎?
    你覺得便捷,就會有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋,就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋;你只看到了你的便捷,卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人,那寥寥幾個仿佛被遺忘的人,在千千萬萬個包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺得便捷,就會有人也覺得便捷,在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那——-在那個徘徊在時光的角落,遺忘的黑白世界中的那一剎那,就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。
    在陽光沐浴的清晨里,你覺得你干了一件挺便捷的事,但你看不到,在漫漫長夜里的垃圾分類車間里,會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行著苦惱地挑揀。
    在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中,會有千千萬萬仍具有價值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷,就會有千千萬萬人覺得便捷;你會在厭惡之中倒下那一盤菜,就會有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷,他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到,在一輛輛垃圾車上,望著千千萬萬噸糧食被遺棄,那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭,又會有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中!
    那個世界——那個垃圾成堆的世界,那個荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎?
    我們不夠強大,不足以完成這個艱巨的任務(wù),但你做好你自己,我們做好自己,就會有千千萬萬人做好自己,就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理,就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最后,我們的明天,就會是一個美麗的藍(lán)天,一個空氣清新的藍(lán)天,一個洋溢著自信、歡樂的藍(lán)天!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    垃圾回收與分類的演講稿篇十二
    親愛的的同學(xué)們:
    在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展,忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約。我國為解決能源資源消耗過大,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價。
    你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場,然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為200—300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類。
    垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價”,高達(dá)1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。
    現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議:
    如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護(hù)環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!謝謝大家!
    垃圾回收與分類的演講稿篇十三
    大家下午好!
    經(jīng)過前期的布局和建設(shè),某某街道垃圾分類體驗館今天正式投入使用,標(biāo)志著街道在推動垃圾分類工作中向前邁出了實質(zhì)性的一步。在這里,我謹(jǐn)代表某某街道黨工委、街道辦事處向某某垃圾分類體驗館的正式啟用表示熱烈的祝賀!向給予體驗館建設(shè)提供悉心指導(dǎo)的區(qū)委區(qū)政府、市、區(qū)恥局等各位領(lǐng)導(dǎo)以及默默付出的工作人員,表示衷心的.感謝和崇高的敬意!
    某某街道垃圾分類體驗館的開館,是街道黨工委、辦事處深刻認(rèn)識到做好垃圾分類工作是事關(guān)人民美好生活需要的大事,是生態(tài)文明建設(shè)的要事難事,是黨委政府必須辦好的民生實事,也是街道黨工委以小切口推動大變化,為廣大群眾打造一個強化環(huán)保意識、培養(yǎng)分類習(xí)慣的教育基地和前沿陣地。
    道阻且長、行則將至,推進(jìn)垃圾分類工作,重在推動“全社會治理”,應(yīng)補齊短板,不斷促進(jìn)源頭減量,規(guī)范中間分類收運,增強終端處理能力。接下來,我街道希望通過體驗館,發(fā)揮陣地優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、人才優(yōu)優(yōu)勢,深化街道“6+3+1+1”垃圾分類推進(jìn)模式,形成“一小區(qū)一方案”推廣經(jīng)驗,進(jìn)一步加強政府、單位、企業(yè)、居民、物業(yè)等深度協(xié)同,形成治理合力,讓垃圾分類成為社會新風(fēng)尚、文明新習(xí)慣、家庭新美德。
    最后,祝愿某某街道垃圾分類體驗館越辦越好,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注和支持街道的城市精細(xì)化管理工作,懇請大家多提寶貴意見。
    謝謝大家!
    垃圾回收與分類的演講稿篇十四
    親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的`題目是“垃圾分類,人人有責(zé)”。
    但丁曾經(jīng)說過:世界上沒有垃圾,只有放錯地方的寶藏。事實證明這句話是正確的。比如紙張、玻璃、布料、塑料廢料都可以回收,回收后可以再利用。
    在中國山東,政府使用一種特殊的垃圾桶來鼓勵人們分離和回收垃圾。只要扔對類型的垃圾,就有加分。
    如果我們在日常生活中不按照垃圾分類扔垃圾,城市的環(huán)衛(wèi)工人會花很長時間對垃圾進(jìn)行重新分類,一點一點把可回收垃圾和不可回收垃圾分開。
    我看過電視節(jié)目《奔跑吧,兄弟》里瑞安和王彥霖和垃圾分類阿姨一起工作的場景。兩位客人戴口罩會覺得反胃,但阿姨們輕松地說:“沒關(guān)系,一個星期就習(xí)慣了?!甭犉饋砗苋菀?,其實我不知道那些撿垃圾的阿姨有多難!同學(xué)們,只要我們每個人在扔垃圾前停留一秒鐘,把垃圾分類放好,就可以大大提高自己的工作效率。
    我們不僅要注意垃圾的分類,還要在日常生活中盡可能少地制造垃圾。
    在杭州,有一個干涸的大湖專門用來填埋垃圾。工作人員最初預(yù)計在24年內(nèi)填滿這個湖。然而,人們只用了十二年就填滿了這個湖。如今,垃圾通過降解來處理,例如塑料和電池等有害廢物,這需要數(shù)百萬年的時間。
    垃圾分類是每個人的責(zé)任。讓我們做“垃圾分類小師傅”!
    垃圾回收與分類的演講稿篇十五
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    很多人說:垃圾是破壞地球的“不良少年”,其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,可是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)適宜的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就能夠變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅僅能夠減少污染、保護(hù)環(huán)境,還能夠提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會美十分。
    你明白嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)儉一棵樹,這樣我們不僅僅能夠把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用,并且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從此刻起,一齊進(jìn)行垃圾分類吧!垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。
    可回收垃圾有:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自我的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
    有毒有害垃圾應(yīng)當(dāng)“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今日起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一齊爭做禮貌市民吧!
    垃圾回收與分類的演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是xxx,現(xiàn)在都在提倡著垃圾分類,我們大家知道怎么去垃圾分類嗎,很多人肯定是了解的不多,我們個家庭平均每天會生產(chǎn)1.5千克的垃圾,大家可能對這么數(shù)字沒有什么概念,總是大家知道這是一個很龐大的數(shù)字就行了,我們生活在這么美麗的校園,不說我們的力量有多大,我們能夠做多少所少事情,至少我們生活在這么一個環(huán)境下是有責(zé)任去做垃圾分類的,垃圾分類是我們不得不去考慮的事情,因為我們在這么一個環(huán)境下必須也來考慮著些事情。
    我們學(xué)校是非常優(yōu)美的,但是這樣的優(yōu)美有時候也會有一些不足,有時候也能看到很多的的同學(xué)在亂認(rèn)垃圾,還有很多的垃圾沒有扔到垃圾桶里面在,我們首先不說垃圾分類的問題,就這么一個正常的素質(zhì)還是保持的,我們是學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境這種意識肯定還是要有的,我們學(xué)校的人還是比較多的,做好垃圾分類,我覺得每個人還是有責(zé)任的,垃圾問題不利于我們學(xué)校的環(huán)境,我們其實能夠做好垃圾分類的,大家總是覺得自己的做不好,其實這是一個很簡單的事情的,我們提倡垃圾份分類不僅僅是現(xiàn)在很多人在做,而是我覺得著很有必要,我么身為學(xué)生其實有著帶頭的作用,這總是需要有人去主動地做。
    做好垃圾分類我覺得很有必要,大家應(yīng)該去主動地普及一下知識,其實我們平時是沒有注意到這些細(xì)節(jié)的,我們平時扔垃圾都是不會管是可以回首垃圾,還是不可回收垃圾的,都是仍在了一起,這樣的情況不是沒有我們其實要有這么一個意識,大吉都主動一點,將自己能夠分辨的垃圾做好分類,其實學(xué)校也在重視這個事情,前段時間也做了相關(guān)的垃圾分類知識的普及,只要我們用心一點,努力一點,垃圾分類肯定能夠做好,也能夠完成這些事情。
    打造一個有沒得校園環(huán)境是從我們每一人身邊出發(fā)的,我的行為我們的舉動,時刻在影響著這個美麗的校園,做好垃圾分類,我們從自己做起,然后用自己的行動影響身邊的同學(xué),一個班,然后一個年級,最后我們?nèi)6紩黄鹋Φ?,校園的垃圾桶都是有著明確的標(biāo)識,大家應(yīng)該主動地去普及一些知識,每天生產(chǎn)的垃圾應(yīng)該怎么去處理,我相信這是會有收獲的,我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境一定是這么打造出來的,大家一起努力吧。
    垃圾回收與分類的演講稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是xx班的xx,今天我演講的主題是:做好垃圾分類,推動綠色發(fā)展。
    我們都知道,我們天天的生活都會產(chǎn)生垃圾,而這些垃圾最后被運送到了哪里,又被如何處理了呢?我相信許多同學(xué)都不知道。而在美國就近的太平洋海域,有一個巨大的垃圾島,它位于加利福尼亞州和夏威夷之間的海域,這個巨型“塑料漩渦”相當(dāng)于三個法國那么大!他還被稱為“地球上的第八大陸”。而這些,正是人類沒有合理處理垃圾的結(jié)果!要解決這些問題,就要進(jìn)行垃圾分類。
    垃圾分類,是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存分類投放和分類搬運,從而轉(zhuǎn)變成公共資源的.一系列活動的總稱。
    垃圾,其實就是放錯位置的資源。無論是填埋還是焚燒,都是對資源的極大浪費,然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限,惟獨妥善的解決垃圾分類的問題,才干實現(xiàn)垃圾的資源化,減量化,無害化,解決垃圾圍城,改善生活環(huán)境。我們作為社會主義未來的接班人,理應(yīng)做好先鋒模范作用,盡自己的力量去解決垃圾分類的問題。
    垃圾露天堆放會使大量氨硫化物等有害氣體釋放,嚴(yán)重污染了大氣和城市的生活環(huán)境。而且垃圾中有許多致病微生物,同時垃圾往往是蚊蠅蟑螂和老鼠的孳生地,這些必定危害著廣大市民的身體健康。
    下面我來為大家介紹幾種基礎(chǔ)分類:
    可回收物,是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張廢塑料廢玻璃制品廢金屬等??苫厥瘴镏饕▓蠹埣埾鋾緩V告單塑料瓶等。在投放可回收垃圾時,應(yīng)盡量保持清潔干燥,避開污染。廢紙應(yīng)保持平坦。立體包裝物應(yīng)清空內(nèi)容物,清潔后壓扁投放。廢玻璃制品應(yīng)輕投輕放,有尖銳邊角的應(yīng)包裹后投放。
    有害垃圾,是一種對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物,主要包括廢電池廢油漆消毒劑熒光燈管等。在投放有害垃圾時,一定要注重輕放,假如是簡單揮發(fā)的物質(zhì),須要密封后再投放。
    包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷渣土衛(wèi)生間廢紙紙巾等難以回收的廢棄物,通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。
    那么,我們在日常生活中如何做好垃圾的利用與分類呢?
    我們也可以減少垃圾,可以在尋常的生活中,多一點節(jié)儉,少一點鋪張浪費,將垃圾分類,盡可能的回收利用;減少或不使用一次性用品;物品進(jìn)行多次利用,增加物品的利用效率。
    同學(xué)們,六月五日就是世界環(huán)境日。1972年6月5日,聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類環(huán)境會議,出席會議的113個國家和地區(qū)的1300名代表建議將大會開幕日定為"世界環(huán)境日"。
    此刻,由于生活垃圾日益增多,全球變暖的問題越來越嚴(yán)重。假如我們隨地扔垃圾,不做好垃圾分類,那么到地球不再適合生命生存的那一刻,得到報應(yīng)的會是我們?nèi)祟愖约海?BR>    在這里,我期望每一位同學(xué)都能養(yǎng)成不隨地扔垃圾的好習(xí)慣,都能做好垃圾分類。讓我們的地球更加美好,讓我們的大自然更加宜居!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    垃圾回收與分類的演講稿篇十八
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!
    在一條街道的邊緣,有四個垃圾桶兄弟,他們是可回收大哥,其他二哥,餐廚垃圾三哥,有害四哥?;厥沾罄邢矚g吃的:廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料。其他二哥喜歡吃的:磚頭陶瓷、渣土、廁所廢紙等難以回收的廢棄物。三個弟弟喜歡吃:剩飯、骨頭、樹根、樹葉等食物殘渣。而我們四個害人的兄弟喜歡吃:廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等食物。
    一天,四兄弟又來到路邊找吃的。沒多久,一個大叔拿著一個裝著剩飯剩菜的袋子,扔進(jìn)了一個可回收的垃圾桶??苫厥绽巴蝗话l(fā)出聲音。哎喲,這是什么食物?太難吃了!過了一會兒,一個四節(jié)電池的小姐姐跑過來,扔進(jìn)了廚房的垃圾桶。廚房垃圾桶發(fā)出一聲呻吟:哇,哇,哇!那不是我想吃的!幾分鐘后,一個年輕人跑過來,沒看就把裝著廢紙的袋子扔進(jìn)了有害的垃圾箱。有害垃圾箱哭著說,??!這是什么東西?真惡心!
    有一天,一個環(huán)保天使從天而降。看到這一幕,他自言自語道:“哦,為什么現(xiàn)在的人都這樣?”亂扔垃圾!如果一直這樣,收垃圾的叔叔阿姨就麻煩了。他們必須把這個扔回垃圾箱,并把它放在那里。不行,我得想辦法讓人家把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱里。
    第二天,人們看到每個垃圾桶外都有幾行字,可回收垃圾桶外的字是:廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾桶外面寫著:磚瓦陶瓷、渣土、廁所廢紙。廚房垃圾桶外面寫著:剩飯剩菜骨頭樹根樹葉。危險廢物箱外面寫著:廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品。當(dāng)人們看到這些話時,他們把錯誤的垃圾扔回正確的垃圾箱。
    有了環(huán)保天使的口號,收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦了!而且杭州的路邊干凈多了!
    作為21世紀(jì)的主人,我們不應(yīng)該只是擔(dān)心和抱怨,而是應(yīng)該采取行動。垃圾分類從身邊的小事做起,需要你我和其他人的共同努力。讓我們一起行動起來,營造一個環(huán)保節(jié)能的生活環(huán)境。
    我的演講結(jié)束了,謝謝!
    垃圾回收與分類的演講稿篇十九
    尊敬的老師、同學(xué)們:。
    大家好!
    地球是我們美麗的家園。然而,隨著經(jīng)濟和生活水平的提高,直接帶來的結(jié)果是垃圾數(shù)量的增加,環(huán)境變得越來越糟。
    據(jù)報道,廣州現(xiàn)在每天排放17800噸生活垃圾,相當(dāng)于4450頭成年大象的重量。在垃圾填埋場處理一噸垃圾的成本約為200元至300元人民幣,隨著垃圾填埋場的增多,這些成本的負(fù)擔(dān)將是驚人的。
    此外,廢棄的垃圾填埋場無法進(jìn)行耕地,也無法建成生活小區(qū)。高溫焚燒產(chǎn)生的垃圾雖然不會占用大量的土地,但會造成大量的投資,增加二次污染的風(fēng)險。
    難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?不是的,垃圾分類已經(jīng)被證明是一種有效的方法。
    垃圾分類是將垃圾從源頭上進(jìn)行分類,回收利用有用的材料,將垃圾轉(zhuǎn)化為財富,避免垃圾填埋或焚燒造成的環(huán)境污染,節(jié)約土地資源。
    廣州市出臺實施了國內(nèi)首部垃圾分類規(guī)章《廣州城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》,明確規(guī)定了從投放、收集、運輸?shù)教幹玫睦鴳?yīng)當(dāng)分類。生活垃圾有四類,包括可回收利用的、廚房垃圾、危險廢物和其他廢物。
    垃圾分類對節(jié)儉的中國人來說并不陌生,自古以來,近五十年代,建國之初的人們,都在大力回收:牙膏皮攢起來回收,橘子皮用來制藥,生物垃圾用來做堆肥,廢布頭、墨水瓶等等。
    垃圾分類后,不僅避免了垃圾的污染,而且為工農(nóng)業(yè)提供了原料。目前,垃圾回收作為一個產(chǎn)業(yè)在很多發(fā)達(dá)國家發(fā)展迅速。
    例如,美國的巴爾的摩、華盛頓和里奇蒙為例,這三個城市過去每噸垃圾的回收費用為40美元。經(jīng)過分類,回收的垃圾在1995年創(chuàng)造了5100個工作崗位。雖然這三個城市只是美國的一小部分,但它們的回收利用不僅節(jié)省了垃圾處理的成本,而且創(chuàng)造了5億美元的財富。
    垃圾分類正在成為一種世界性的趨勢。然而,曾經(jīng)在這一領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位的中國,正在失去其節(jié)儉的良好傳統(tǒng)。有人說:“其他國家學(xué)會了從我們這里撿東西,而中國學(xué)會了從別人那里扔?xùn)|西。”這是我們現(xiàn)實的反映。
    垃圾分類創(chuàng)造了一個沒有垃圾的社會,一個資源可以循環(huán)利用的社會,而這一切都是靠我們的雙手完成的。垃圾減量和垃圾分類作為衡量城市文明程度的重要標(biāo)志,與城市的發(fā)展和人民的幸福息息相關(guān),需要我們的積極參與和大力支持。
    當(dāng)?shù)厍蛏系木G色一點點消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),讓我們行動起來吧!
    謝謝大家!
    垃圾回收與分類的演講稿篇二十
    垃圾分類意識的養(yǎng)成是一個循序漸進(jìn)的過程,只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,營造出分類人人做,分類為人人的良好氛圍,才能在將來垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。下面是小編為你整理了“垃圾分類演講稿范文”,希望能幫助到您。垃圾分類演講稿范文(1)。
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類,弘揚環(huán)保精神”。
    首先,我想問大家?guī)讉€問題:
    也許你們很多人會對垃圾分類不以為然,甚至隨意丟棄——你們可能會認(rèn)為,這,是一種便捷;你們分不清什么垃圾要歸哪一類,不如直接清一色地往不可回收里倒,你們可能會認(rèn)為,這,是一種便捷;在食堂吃完幾口飯,就直接倒掉,你們可能會認(rèn)為,這,是一種便捷。
    然而,這真的是一種便捷嗎?
    你覺得便捷,就會有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋,就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋;你只看到了你的便捷,卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人,那寥寥幾個仿佛被遺忘的人,在千千萬萬個包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺得便捷,就會有人也覺得便捷,在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那———在那個徘徊在時光的角落,遺忘的黑白世界中的那一剎那,就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。
    在陽光沐浴的清晨里,你覺得你干了一件挺便捷的事,但你看不到,在漫漫長夜里的垃圾分類車間里,會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行著苦惱地挑揀。
    在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中,會有千千萬萬仍具有價值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷,就會有千千萬萬人覺得便捷;你會在厭惡之中倒下那一盤菜,就會有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷,他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到,在一輛輛垃圾車上,望著千千萬萬噸糧食被遺棄,那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭,又會有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中!
    那個世界——那個垃圾成堆的世界,那個荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎?
    我們不夠強大,不足以完成這個艱巨的任務(wù),但你做好你自己,我們做好自己,就會有千千萬萬人做好自己,就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理,就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最后,我們的明天,就會是一個美麗的藍(lán)天,一個空氣清新的藍(lán)天,一個洋溢著自信、歡樂的藍(lán)天!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    親愛的老師和同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自高二年級五班的xxx,今天我想借著這個難得的機會和大家講一講垃圾分類。雖然一聽到這個詞“垃圾分類”時,我猶豫了一下,這不就是平常我們生活中常常需要注意的事情嗎?是的,這是我們時時刻刻需要注意的事情,但是,這個觀念還沒有深入我們的內(nèi)心。所以,今天我們一起認(rèn)識一下這個問題的嚴(yán)重性吧!
    前天放學(xué)回家,我看到自己家的小區(qū)下面已經(jīng)拉了橫幅,上面寫著垃圾分類從每一個人做起,且每個垃圾處都分了干垃圾和濕垃圾。我深深的感慨,垃圾分類是需要全員動員了!地球是我們的家園,我們居住的環(huán)境嚴(yán)重的影響著我們。不知道大家有沒有見過垃圾山?第一次見到垃圾山的時候,我十分驚訝,那是一座山,是一座堆滿了垃圾的山。并不是山上堆滿了垃圾,而是由垃圾堆成的山。而這些垃圾又該如何處理,我無法知曉。
    大家想一想,每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)應(yīng)該很清楚,當(dāng)我們下午去倒垃圾時,垃圾桶是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊煌啊H资畟€班,每個班的垃圾堆起來,也是成了一座小山了??!每當(dāng)傍晚,垃圾車裝走這些垃圾,而這些垃圾是否是能夠有效的反復(fù)利用,我們不得而知。我只知道,各種垃圾混合在一起,想要提取其中還可以反復(fù)利用的垃圾是十分困難的。因此,大家可想而知,垃圾分類對我們的生活會帶來多大的影響。
    垃圾分類讓許多垃圾可以反復(fù)利用,一些不可以利用垃圾便可以找出處理的辦法,讓我們的地球不再負(fù)重累累。現(xiàn)在我們的學(xué)校也已經(jīng)在每個丟垃圾的地方分明了干濕垃圾區(qū),我希望大家作為未來的一名高材生,能夠控制自己的行為。每一個偉大的人,往往是從小事做起。因為只有做好了身邊的小事,才會有能力去做未來的大事。我們現(xiàn)在是一名高中生,未來是一名大學(xué)生,甚至是一名研究生,博士生等等,但是在現(xiàn)在,我們只需要做好自己身邊的小事,這樣,我們才會有更大的底氣去做未來的搏斗!
    請大家攜帶一顆熱烈的心,在以后的生活中,多多注意垃圾分類,只有從每個人做起了,我們的垃圾分類才會被持續(xù)下去,大家的生活環(huán)境才會得到改善,地球媽媽也才會呼吸到新鮮的氧氣!請大家從自己做起,從小事做起吧!我們一起,往未來的更好發(fā)展!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天是科技節(jié)的第四天,主要的活動是科普超市,我報的是垃圾分類,我之所以報垃圾分類是因為現(xiàn)在的環(huán)境越來越糟,我們必須采取一定的措施,才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來!
    首先,xx老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊,垃圾分類總共分為這幾類:可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾??苫厥绽撬{(lán)色桶,包括金屬、玻璃、紙張等;有害垃圾是紅色桶,包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等;廚房垃圾是綠色桶,包括菜渣、果殼等;其他垃圾是黃色桶,包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
    后來,我們又去xx六園去實地考察。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的,大家都知道垃圾分類是怎么一回事,也能說出垃圾分類的幾個好處??墒?,當(dāng)我們走近垃圾桶,看到垃圾桶時,我們發(fā)現(xiàn),很多居民還是很不道德的,將垃圾亂扔桶。從中我們知道,xx六園的小區(qū)居民是在心中知道,可是實際卻不會做的。我想可能是因為家中沒有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的。所以,我想提一下幾點建議:
    1、希望xx六園的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳,盡量讓所有人都懂垃圾分類,并試著去實踐。
    2、希望小區(qū)居民能夠讓每個小區(qū)居民的家中都有四個垃圾桶,也像這個一樣,進(jìn)行垃圾分類,并且扔好后,將垃圾扔到對應(yīng)的垃圾桶里。
    從xx六園回來后,我陷入了沉思:原來,現(xiàn)在,我們還是非常不注重垃圾分類的,我們應(yīng)該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣,讓更多的社會人士都學(xué)會垃圾分類。
    垃圾分類,從你我做起!從現(xiàn)在起,我們更應(yīng)該注重垃圾分類,讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們!
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我們要在國旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議:不亂扔垃圾、學(xué)會垃圾分類。
    出示廢舊電池,提問:當(dāng)廢電池沒有利用價值后就變成什么啦?(垃圾)。垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進(jìn)入到地下水當(dāng)中。這種污染是很難排除,對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝,回收利用的價值很高。
    現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞,在我們的身邊,時??梢钥匆娎嫩櫽埃械娜送厣蟻y扔果皮紙屑,有的人摘花搖樹,還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒,其實啊,在這些垃圾里,有的垃圾是可以回收的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對資源無謂的浪費,人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,以后我們能用的東西就會越來越少的,到最后就會什么用的都沒有啦,那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放,再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對我們?nèi)祟愑杏玫奈锲?,今天我向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議:就是有后有垃圾就把垃圾分類,我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等,不可回收垃圾:果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱,把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染,還可以節(jié)約原材料及能源。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開始,扔垃圾的時候就把垃圾進(jìn)行分類!把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里,把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規(guī)定的垃圾桶中。
    老師們、同學(xué)們,讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧,為創(chuàng)造一個潔凈、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧!
    我們生活的地球上居住了超過66億人口,而這個數(shù)字還在不斷的增加,如此巨大的數(shù)字帶來的是人均占有的土地越來越少,可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣?xùn)|西的數(shù)量在迅猛的增長,甚至超過了人口的增長好幾倍,它就是垃圾。
    垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展,每天我們每個人都要制造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說:“可以埋了?!笨墒莾H僅靠埋只是暫時的解決了,填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養(yǎng),成為了不毛之地,而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見了??!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種污染,破壞了我們的大氣,所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實,垃圾不是完全沒有用的廢品,只要合理的利用,合理的處理,垃圾就可以變廢為寶,問題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶,秘訣就在于——給垃圾分類。
    垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分種類,我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用,只要簡單的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用;第二類,廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥,滋養(yǎng)土地;第三類,有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類,就是其他垃圾,包括除以上3中以外的垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。
    那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次,就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習(xí)慣?,F(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計的時候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔,小朋友在扔的時候就要按照分類扔進(jìn)去,像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊,塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊,而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里,不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙,把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本,小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,從根本減少垃圾的產(chǎn)生,那么就是最好的處理垃圾的方法,也是最佳的環(huán)保小衛(wèi)士。
    相信我們每位同學(xué)都會爭做最佳環(huán)保小衛(wèi)士,從垃圾分類開始好好做起,為保衛(wèi)我們的家園,我們的學(xué)校,我們的地球貢獻(xiàn)出自己的力量。
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是xxx,現(xiàn)在都在提倡著垃圾分類,我們大家知道怎么去垃圾分類嗎,很多人肯定是了解的不多,我們個家庭平均每天會生產(chǎn)1.5千克的垃圾,大家可能對這么數(shù)字沒有什么概念,總是大家知道這是一個很龐大的數(shù)字就行了,我們生活在這么美麗的校園,不說我們的力量有多大,我們能夠做多少所少事情,至少我們生活在這么一個環(huán)境下是有責(zé)任去做垃圾分類的,垃圾分類是我們不得不去考慮的事情,因為我們在這么一個環(huán)境下必須也來考慮著些事情。
    我們學(xué)校是非常優(yōu)美的,但是這樣的優(yōu)美有時候也會有一些不足,有時候也能看到很多的的同學(xué)在亂認(rèn)垃圾,還有很多的垃圾沒有扔到垃圾桶里面在,我們首先不說垃圾分類的問題,就這么一個正常的素質(zhì)還是保持的,我們是學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境這種意識肯定還是要有的,我們學(xué)校的人還是比較多的,做好垃圾分類,我覺得每個人還是有責(zé)任的,垃圾問題不利于我們學(xué)校的環(huán)境,我們其實能夠做好垃圾分類的,大家總是覺得自己的做不好,其實這是一個很簡單的事情的,我們提倡垃圾份分類不僅僅是現(xiàn)在很多人在做,而是我覺得著很有必要,我么身為學(xué)生其實有著帶頭的作用,這總是需要有人去主動地做。
    做好垃圾分類我覺得很有必要,大家應(yīng)該去主動地普及一下知識,其實我們平時是沒有注意到這些細(xì)節(jié)的,我們平時扔垃圾都是不會管是可以回首垃圾,還是不可回收垃圾的,都是仍在了一起,這樣的情況不是沒有我們其實要有這么一個意識,大吉都主動一點,將自己能夠分辨的垃圾做好分類,其實學(xué)校也在重視這個事情,前段時間也做了相關(guān)的垃圾分類知識的普及,只要我們用心一點,努力一點,垃圾分類肯定能夠做好,也能夠完成這些事情。
    打造一個有沒得校園環(huán)境是從我們每一人身邊出發(fā)的,我的行為我們的舉動,時刻在影響著這個美麗的校園,做好垃圾分類,我們從自己做起,然后用自己的行動影響身邊的同學(xué),一個班,然后一個年級,最后我們?nèi)6紩黄鹋Φ?,校園的垃圾桶都是有著明確的標(biāo)識,大家應(yīng)該主動地去普及一些知識,每天生產(chǎn)的垃圾應(yīng)該怎么去處理,我相信這是會有收獲的,我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境一定是這么打造出來的,大家一起努力吧。
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    地球是人類的家園,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己——是為了讓人類永遠(yuǎn)生存下去,基于這一點,我們國家高瞻遠(yuǎn)矚,對垃圾分類作出了強制性的規(guī)定。
    或許你們其中有的同學(xué)會說“不必?fù)?dān)心,資源可以再生”但是,你們知道資源再生所需的時間嗎?就拿煤炭資源來說,至少需要幾千年,或許還未等到資源再生,就早已經(jīng)被人們用完了。
    或許又有同學(xué)會說“不必憂慮,我國資源種類多,儲量大,短時間內(nèi)是用不完的”但是諸位同學(xué)們,你們都知道,人們不能只看眼前,更要看長遠(yuǎn)發(fā)展,或許我們這一輩資源不會枯竭,但我們的子子孫孫輩呢?你們確定不會枯竭嗎?我看未必,儲量再多至少也有個限數(shù),遲早都會用完的,更何況今天的人們更加浪費資源,剩余一點的扔了,廢舊的扔了,破損的扔了等等。
    或許諸位同學(xué)們認(rèn)為我們所浪費的資源只有一點點,可是如果把13億多人每天所浪費的一點點資源加起來,那個數(shù)目便會令你們震驚,令你們不可思議。
    同學(xué)們,雖然我們不能制造資源,但是我們能夠節(jié)約資源,節(jié)約資源是我們中國人,乃至世界各國人民共同的責(zé)任,19世紀(jì)至20世紀(jì)的槍林炮雨時代已經(jīng)成為過去,而如今,世界上所有的國家將攜手共進(jìn),戰(zhàn)勝他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞,資源的枯竭。我們應(yīng)有信心與之戰(zhàn)斗,并贏得勝利。
    學(xué)生是時代的先鋒。諸位同學(xué)們,讓我們做語言上的天才,更應(yīng)做行動上的巨人。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,節(jié)約資源,堅決執(zhí)行垃圾分類吧!
    垃圾回收與分類的演講稿篇二十一
    親愛的老師和同學(xué)們:
    大家好!我是一年級五班的楊晨曦,今天我演講的主題是“垃圾分類,從我做起”。
    同學(xué)們,你們知道嗎,在美麗陽光的校園里,總是有一些垃圾藏在角落里,路邊,草叢里,或者抽屜里,還有兩周沒打掃干凈的座椅和椅子里。它們讓我們忽略,看似無關(guān)緊要,卻是油畫上“輕微擾亂風(fēng)景”的污垢。
    垃圾來自我們的手,我們會為此負(fù)責(zé)。同學(xué)們,你們是怎么承擔(dān)責(zé)任的?是用力扔到地上,還是頭也不回的扔掉,還是小心翼翼的扔進(jìn)垃圾桶?相信我們的答案都是一樣的。因為在學(xué)校的嚴(yán)格管理下,我們都承擔(dān)了責(zé)任。乍一看,校園更漂亮。
    另外,更重要的是垃圾分類。
    垃圾也不是完全沒用。當(dāng)你對它們進(jìn)行分類時,它們也能為你的生活增添色彩。
    其次,應(yīng)該怎么做?公交車站前的垃圾桶通常分為兩類:可回收垃圾和不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包括紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等;不可回收垃圾包括餐廚垃圾和其他垃圾。而社區(qū)和小區(qū)的垃圾桶對垃圾的劃分更為細(xì)致,包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾。這個知識相信大家都懂。如果不清楚,可以做一個有思想的人,觀察垃圾桶上的標(biāo)志,在網(wǎng)上了解一下。
    那么,如何把它推向生活呢?
    也許從現(xiàn)在開始,當(dāng)你再經(jīng)過街角,在公交車站等著,往樓下扔垃圾的時候,你就會減速,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。如果你在一個小區(qū)里分類扔垃圾,建議你在家完成分類,扔到樓下的垃圾桶里?;蛟S,這只是10秒鐘的猶豫和思考,卻能減少垃圾資源的減少和危害,離美好家園又近了一步。
    同學(xué)們,也許我們的城市不會在一夜之間變得更干凈、更美麗,但好的習(xí)慣和行動會為我們干凈、舒適的城市鋪下長遠(yuǎn)的墊腳石。讓我們肩負(fù)起“垃圾分類”的重任,攜手并進(jìn),打造我們的夙愿家園,為我們的生活增添色彩!
    我在國旗下說完了,謝謝!
    垃圾回收與分類的演講稿篇二十二
    尊重的各位老師,友愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今日我國旗下講話的主題是《垃圾分類,綠色先行》。
    最近啊,礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會,但是有一個小家伙卻不太快活,他是這么說的,你們好,我是一個來自中國的礦泉水瓶,我現(xiàn)在很苦惱。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后,會被仆人簡潔的水洗,剝?nèi)?biāo)簽,取掉瓶蓋,干潔凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點;我在德國的小伙伴則會被準(zhǔn)時地送回塑料瓶小窩,幫仆人退回購買礦泉水時額外支付的費用;而我在比利時的網(wǎng)友則會被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造。而我就有點慘啦,經(jīng)常會被順手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里,和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起,還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能,真期望我的中國仆人們能把我送到我可回收的家呀。
    我講的這個故事或許略顯稚嫩,但假如能讓大家體會到那么些許垃圾分類的好玩之處,我的目的也就達(dá)到了。我們每人每天都會扔出很多垃圾,比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。一些垃圾管理較好的地區(qū)會進(jìn)行一部分的無害化處理,但由于垃圾無害化的昂揚費用,更多地方的.垃圾經(jīng)常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣擴散,并且污染土壤和地下水體,造成環(huán)境問題和資源鋪張。面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,削減垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類,便是一個強有力的解決方法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能削減垃圾占地,削減污染,還能變廢為寶,在人與垃圾的這場拉鋸戰(zhàn)中,把敵人變?yōu)橛衍姟?BR>    那么我們作為中學(xué)生,又該如何參與垃圾分類呢?
    首先,要培養(yǎng)垃圾分類的意識,不再以旁觀者而是以參與者甚至仆人翁的身份投入行動。先進(jìn)的社會意識對社會存在的進(jìn)展起著樂觀的促進(jìn)作用,其道理就在于此。只有我們從心底里認(rèn)同垃圾分類,并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn),垃圾分類才在源頭上有了保證,在根本上有了精神意義。
    其次,主動擔(dān)當(dāng),踐行垃圾分類的好行為。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能嫻熟把握垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)了。藍(lán)桶放塑料金屬織物等可回收物,綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾,紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求,不應(yīng)當(dāng)只停留在紙面,而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的習(xí)慣和生活方式,在垃圾分類中體悟到愛護(hù)環(huán)境,維護(hù)綠色的成就感。或許同學(xué)會說,學(xué)校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的,垃圾分類有什么意義呢?其實不然,垃圾分類意識的養(yǎng)成是一個循序漸進(jìn)的過程,只有我們漸漸地養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,營造出分類人人做,分類為人人的良好氛圍,才能在將來垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。
    同時,同學(xué)們在家里也應(yīng)踐行垃圾分類,多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾,盡量削減一次性物品的使用,引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落,植根在每個人心里。
    給歲月以文明,而不是給文明以歲月。讓我們從當(dāng)下開頭,樂觀參與到垃圾分類中,為社會獻(xiàn)出微薄的力氣。我想,或許下次礦泉水瓶的家族聚會里,來自中國的瓶子會是最驕傲的吧。