藝術(shù)是一種表達(dá)情感和思想的形式，它能夠觸動(dòng)人心，讓人產(chǎn)生共鳴?？梢詤⒖妓说目偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的思路和指導(dǎo)。
寢室關(guān)系心得篇一
關(guān)于建設(shè)一個(gè)文明寢室，我覺(jué)得最終要的還是要每個(gè)寢室成員的共同努力。寢室就像是自己的另一個(gè)家所以要靠大家一起維護(hù)，包括日常的一些小的細(xì)節(jié)，比如自覺(jué)地把地上的垃圾撿起來(lái)、把書(shū)桌整理干凈等。俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。其次寢室成員分工要明確，今天輪到值日生要負(fù)責(zé)一天的垃圾處理，如果大家都不去做那么日積月累就會(huì)越來(lái)越臟。導(dǎo)致后來(lái)有些死角很難清理干凈。
誠(chéng)然，宿舍是我家，人人熱愛(ài)護(hù)她。在小小的世界里，生活起居，學(xué)習(xí)交流，可以毫不夸張地說(shuō)，宿舍是我們身體與心靈的避風(fēng)港，使我們真正的家園。用心呵護(hù)她。俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，，一個(gè)好漢三個(gè)幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面，更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有良好的合作才能共同進(jìn)步，因此，寢室文明的建設(shè)也更加增進(jìn)了我們寢室成員之間的感情聯(lián)絡(luò)，為合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一個(gè)家，一個(gè)由四個(gè)人組成的溫馨的家。這是一個(gè)集體，一個(gè)由有四個(gè)人組成個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。這里洋溢著一股張揚(yáng)的青春氣息;這里吹拂著一縷清新宜人文明之風(fēng);這里散發(fā)著一份昂揚(yáng)向上的奮斗激情。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的宿舍，我們四個(gè)人共同組成的家。
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們宿舍八兄弟已經(jīng)一起走過(guò)二年多的美好時(shí)光了，我們來(lái)自祖國(guó)的五湖四海，來(lái)自祖國(guó)的大江南北，因機(jī)緣巧遇而相聚于此，因心懷感恩而努力奮進(jìn)，因團(tuán)結(jié)互助而攜手奮進(jìn)，因充滿(mǎn)自信而個(gè)性張揚(yáng)!我們?cè)谶@里燃燒青春，逐漸融合陳一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)文明的小家庭。一起分享成功的喜悅，一同體驗(yàn)失敗的痛苦。我們堅(jiān)持著“團(tuán)結(jié)，奮斗，文明，和諧”的主旋律，在學(xué)習(xí)，工作，生活，活動(dòng)中彼此促進(jìn)，彼此關(guān)心，共同進(jìn)步。
溫馨，和諧的宿舍是勾畫(huà)藍(lán)圖的天地，干凈整潔的宿舍環(huán)境是創(chuàng)造美好生活前提，是促進(jìn)學(xué)習(xí)的首要條件。每天早晨起床后整理內(nèi)務(wù)是宿舍每位社員的樂(lè)趣，打掃玩宿舍后，擦拭額頭的汗水，看著擺好的物品，干凈的客廳，整潔的套房。每人個(gè)心里都感到舒心與輕松，這也是一天輕松快樂(lè)生活的開(kāi)始。盡心的付出換回美好的回報(bào)，自去年入學(xué)以來(lái)，我們宿舍經(jīng)過(guò)不斷的奮斗，被評(píng)為文明宿舍。一分耕耘一分收獲，辛勤的勞動(dòng)不僅換來(lái)了宜人的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更重要的是，在宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)的過(guò)程中，讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣與價(jià)值，也極大的促進(jìn)了我們之間的友誼，讓我們由衷地產(chǎn)生“能夠認(rèn)識(shí)彼此真的是太好了”的感嘆!
學(xué)習(xí)，奮進(jìn)永遠(yuǎn)是宿舍建設(shè)的核心。從大一入學(xué)的那一刻起，110宿舍的4位同學(xué)就牢牢把握住這一中心，努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，絕不貪圖享受象牙塔中的閑情逸致。從大一開(kāi)始就養(yǎng)成了努力堅(jiān)持早起晨讀、晚上自習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，而且積極配合老師互動(dòng)，敢于提出疑問(wèn)、大膽發(fā)言，帶動(dòng)了其他同學(xué)，活躍了課堂氣氛，推動(dòng)了老師教學(xué)的順利進(jìn)行。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，相互對(duì)照筆記，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。還充分利用課余時(shí)間浸泡在圖書(shū)館，不斷拓展自己的知識(shí)面，充實(shí)自己的生活。放學(xué)，宿舍學(xué)習(xí)氣氛濃厚。有不會(huì)的向舍友詢(xún)問(wèn)，有時(shí)會(huì)為了一道題而大家具在一起討論，有時(shí)又會(huì)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)又會(huì)靜靜圍坐“專(zhuān)家”周?chē)?tīng)他細(xì)細(xì)講解。當(dāng)問(wèn)題解決以后，又是那群嘰嘰喳喳，打打鬧鬧的好朋友，也正是這種氛圍，這種態(tài)度，使得大家在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步，彼此的友誼也在不斷的加深。
我們需要文明，時(shí)代呼喚文明。做文明大學(xué)生是新時(shí)代賦予我們的基本素質(zhì)。合格大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)人修養(yǎng)和公共道德，個(gè)人的思想道德品質(zhì)同個(gè)人的成材是密切相關(guān)的，一個(gè)不講文明，不講道德的大學(xué)生，其學(xué)識(shí)再高，能力再?gòu)?qiáng)，也稱(chēng)不上優(yōu)秀，也算不上人才，也得不到人們的認(rèn)可。因而，宿舍文明建設(shè)自然是重中之重。我們宿舍的每個(gè)成員也深有此感，并接努力的實(shí)踐者這一目標(biāo)。從個(gè)人的行為舉止開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，從宿舍的衛(wèi)生到言語(yǔ)舉止，到關(guān)愛(ài)社員，一方有難，八方支援。從宿舍有到校園，到社會(huì)，我們一直本著能夠奉獻(xiàn)一份愛(ài)心的渴望，獻(xiàn)血隊(duì)里有我們社員的身影，捐款箱里有我們社員投擲的愛(ài)心。文明建設(shè)讓我們一點(diǎn)一滴奉獻(xiàn)著愛(ài)心，一點(diǎn)一滴提升著自我存在的價(jià)值。
建文明寢室，做文明學(xué)生，不僅關(guān)系個(gè)人形象和前途，更加關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和學(xué)院的整體形象。學(xué)院的良好聲譽(yù)和形象很大部分需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，細(xì)心呵護(hù)的結(jié)果。“今日我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”，學(xué)院的光榮就是我們的自豪,宿舍的榮譽(yù)就是我們的自豪。往者猶可鑒，來(lái)者猶可追。過(guò)去的成績(jī)已成歷史，燦爛的明天等待我們繼續(xù)開(kāi)拓，我們將張揚(yáng)個(gè)性，堅(jiān)定目標(biāo)，自律，自省，自信，自強(qiáng)，在自我教育中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，相信我們的未來(lái)將更加輝煌!
寢室關(guān)系心得篇二
作為大學(xué)生活中的常規(guī)管理措施之一，查寢室是每個(gè)大學(xué)生都無(wú)法避免的一項(xiàng)任務(wù)。查寢室是為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束意識(shí)，同時(shí)也可以幫助學(xué)校管理人員及時(shí)掌握學(xué)生在校宿舍的情況，確保學(xué)生的安全和健康。在進(jìn)行查寢室的過(guò)程中，我們也可以深入了解自己的宿舍情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)不足之處。
第二段：闡述查寢室的意義和目的。
查寢室的目的在于保證宿舍的安全和衛(wèi)生，并增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)。在進(jìn)行查寢室的過(guò)程中，我們可以了解到自己宿舍存在的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行整改，美化宿舍環(huán)境，提高生活質(zhì)量。此外，查寢室也可以促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，更好地維護(hù)宿舍內(nèi)部的和諧氛圍，將宿舍打造成為一個(gè)舒適、和諧、溫馨的家。
第三段：說(shuō)明進(jìn)行查寢室的注意事項(xiàng)。
在進(jìn)行查寢室的過(guò)程中，要特別注意以下幾點(diǎn)。首先，宿舍內(nèi)要保持整潔和安全。如有雜物或電器設(shè)備放置不當(dāng)，應(yīng)及時(shí)處理。其次，宿舍內(nèi)不能出現(xiàn)私人物品過(guò)多等不利于衛(wèi)生和安全的情況，否則學(xué)校會(huì)進(jìn)行相關(guān)處理。最后，我們要認(rèn)真傾聽(tīng)批評(píng)和建議，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，改進(jìn)不足之處。只有這樣，才能讓我們的宿舍更加美麗干凈，也能更好地培養(yǎng)自己的素質(zhì)。
第四段：總結(jié)查寢室?guī)Ыo我們的好處。
多年以來(lái)，查寢室已成為了大學(xué)里的一種傳統(tǒng)，讓許多學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何自我管理，同時(shí)也獲取了許多積極收益。查寢室不僅可以促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流和了解，更能夠改善宿舍環(huán)境，提高生活質(zhì)量，塑造舒適、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。因此，我們要積極參與查寢室，將宿舍變成我們心中美好的家。
第五段：個(gè)人收獲和觀點(diǎn)。
通過(guò)本次查寢室，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)，也意識(shí)到了自我管理的重要性。查寢室是學(xué)生自我管理的一種體現(xiàn)，同時(shí)也是學(xué)生與學(xué)校密切合作的表現(xiàn)。我們需要通過(guò)積極參與查寢室，不斷提高自己的管理和協(xié)作能力，讓自己的未來(lái)更加美好。
寢室關(guān)系心得篇三
在大學(xué)生活中，寢室是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，也是彼此交流和了解的重要場(chǎng)所。寢室關(guān)系的好壞直接影響著同學(xué)們的心情和學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了了解寢室關(guān)系的現(xiàn)狀以及改進(jìn)建議，我對(duì)本校的寢室進(jìn)行了一次調(diào)查。通過(guò)這次調(diào)查，我獲得了一些有價(jià)值的心得體會(huì)。
第一段：調(diào)查目的和方法。
我進(jìn)行這次調(diào)查的目的是了解同學(xué)們對(duì)寢室關(guān)系的看法以及他們關(guān)系的現(xiàn)狀。為了達(dá)到這個(gè)目的，我設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷，包括開(kāi)放性問(wèn)題和選擇題。我在寢室樓和宿舍群里發(fā)出了問(wèn)卷，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。調(diào)查時(shí)間為一周，共有120份有效問(wèn)卷。
第二段：調(diào)查結(jié)果。
通過(guò)分析調(diào)查結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)寢室關(guān)系的好壞與幾個(gè)因素密切相關(guān)。第一，寢室成員的性格和相互包容度。有些同學(xué)反映，在同一寢室中，性格迥異的同學(xué)之間存在一些沖突和矛盾。第二，相互之間的交流和關(guān)愛(ài)程度。有些同學(xué)反映，由于寢室成員之間的交流不足，他們感到孤獨(dú)和無(wú)助。第三，寢室衛(wèi)生和環(huán)境的整潔程度。有些同學(xué)反映，寢室的環(huán)境臟亂差，影響了他們的學(xué)習(xí)和生活。
第三段：寢室關(guān)系的現(xiàn)狀和問(wèn)題。
通過(guò)調(diào)查，我了解到大多數(shù)同學(xué)對(duì)寢室關(guān)系的滿(mǎn)意度還是比較高的，他們與寢室成員之間相互幫助，共同生活在一個(gè)溫馨和諧的氛圍中。然而，也有一部分同學(xué)對(duì)寢室關(guān)系持有一些負(fù)面看法，比如存在表面和隱性的沖突、缺乏交流和關(guān)懷、寢室環(huán)境臟亂差等問(wèn)題。這些問(wèn)題如果不及時(shí)解決，可能會(huì)造成寢室關(guān)系的破裂，進(jìn)而影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。
第四段：改進(jìn)建議和措施。
為了改善寢室關(guān)系，我提出了一些具體的建議和措施。首先，寢室成員之間應(yīng)該多溝通交流，增加友善互動(dòng)，通過(guò)分享心情和困擾，增進(jìn)彼此的了解和信任。其次，寢室成員應(yīng)該尊重彼此的差異，學(xué)會(huì)包容和理解。第三，寢室成員要共同維護(hù)寢室環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，定期進(jìn)行衛(wèi)生清理，提高整體的居住質(zhì)量。最后，宿舍管理方面也應(yīng)加強(qiáng)巡查和管理，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第五段：個(gè)人體會(huì)和總結(jié)。
通過(guò)這次調(diào)查，我深刻認(rèn)識(shí)到寢室關(guān)系對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)起著重要的作用。一個(gè)和諧友好的寢室環(huán)境有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率和心情狀態(tài)。同時(shí)，人與人之間的交流和關(guān)愛(ài)是建立好寢室關(guān)系的關(guān)鍵。我也意識(shí)到，寢室關(guān)系的維護(hù)和改善需要我們每個(gè)成員一起努力，只有共同建設(shè)一個(gè)溫馨和諧的寢室，我們才能在大學(xué)生活中收獲更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
綜上所述，通過(guò)這次寢室關(guān)系的調(diào)查，我認(rèn)識(shí)到了寢室關(guān)系的重要性以及一些存在的問(wèn)題。希望我們每個(gè)同學(xué)都能意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，并積極參與到寢室關(guān)系的改善中來(lái)，建設(shè)一個(gè)友善和諧的寢室環(huán)境，為共同的大學(xué)生活增添更多的幸福和樂(lè)趣。
寢室關(guān)系心得篇四
擁有自己的寢室是每個(gè)學(xué)生來(lái)到大學(xué)后都渴望擁有的條件。在這個(gè)獨(dú)立的空間里，我們可以自由支配自己的時(shí)間，享受獨(dú)處的快樂(lè)。但是，對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，走進(jìn)寢室面對(duì)陌生人的生活也許會(huì)有些困難。在我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索和適應(yīng)后，我總結(jié)出了一些心得體會(huì)，分享給大家。
第一段：建立與室友之間的信任。
進(jìn)入寢室之后，我們要盡快地與室友建立起互相信任的關(guān)系，這是一個(gè)很重要的第一步。只有相互了解、信任和尊重，才能夠在處理問(wèn)題時(shí)候迅速相互協(xié)助，提高生活效率。最好的方法之一是通過(guò)自我介紹，讓大家有機(jī)會(huì)了解彼此。在困難和需要幫助的時(shí)候，我們可以主動(dòng)向室友相互幫助，也可以建立一個(gè)共同的規(guī)則，讓寢室成員互相學(xué)習(xí)、互相提高。
第二段：保持一個(gè)舒適的環(huán)境。
舒適的寢室環(huán)境有助于我們更好地休息、學(xué)習(xí)和生活。在保持房間整潔和衛(wèi)生的前提下，我們可以根據(jù)室友的習(xí)慣和需要，合理、舒適地布置房間。我們可以共同商討如何分配和利用寢室的空間、如何協(xié)調(diào)溫度和通風(fēng)等問(wèn)題。通過(guò)這些規(guī)定可以防止不必要的噪音、灰塵、照明或其他干擾的影響，讓寢室成為一個(gè)安靜、舒適的同學(xué)們休息的地方。
第三段：了解并守衛(wèi)個(gè)人隱私。
寢室成員之間需要相互尊重個(gè)人隱私，避免在沒(méi)有得到同意的情況下檢查他人物品或私人信息。相互分享自己的事物，建立一個(gè)相互信任、尊重和理解的環(huán)境，是讓寢室成為一個(gè)安全、舒適的地方。而保護(hù)好自己的隱私也是我們應(yīng)該做好的基本自我保護(hù)形式之一。
第四段：建立遠(yuǎn)交近攻的互動(dòng)形式。
在寢室生活中，建立一個(gè)互動(dòng)、交流大家的經(jīng)驗(yàn)、感情的方式是必不可少的。我們可以利用一些娛樂(lè)或者輕松的形式，促進(jìn)寢室成員之間的交流和關(guān)系。比如，大家可以每晚采取一起刷碗的形式、討論一些寢室內(nèi)外的趣事或者一起觀看棒球賽等等。通過(guò)這些互動(dòng)的方式，寢室之間的氛圍會(huì)越來(lái)越和諧。
第五段：寢室生活是個(gè)小社會(huì)，尊重并遵循公共規(guī)則。
最后一點(diǎn)也是最重要的一條：學(xué)會(huì)如何尊重及遵循公共生活的規(guī)則。寢室生活是個(gè)小社區(qū)，每個(gè)人的行為都會(huì)影響到整個(gè)寢室的環(huán)境和氛圍。我們不能抱著自私的心態(tài)，妄自做主，而是要遵守寢室的共同規(guī)定，盡量避免在寢室內(nèi)使用高的音量、禁止吸煙、不要在寢室內(nèi)留下垃圾等等。只有每個(gè)人都能做到自律和尊重，才能讓寢室成為一個(gè)溫馨、舒適、有愛(ài)和安全的小家。
結(jié)論：
總體來(lái)說(shuō)，在寢室這個(gè)小社區(qū)中，通過(guò)建立互相信任、共同協(xié)商、尊重隱私、共同規(guī)定、保持清潔整潔等一系列的規(guī)則和制度，能夠使我們?cè)谶@里更好地生活和學(xué)習(xí)。通過(guò)努力，相互協(xié)調(diào)、相互理解和尊重，我們可以在這里體驗(yàn)到一份甜蜜和幸福！
寢室關(guān)系心得篇五
會(huì)議由老師講解了一些心理問(wèn)題，指導(dǎo)我們更好地了解我們的同學(xué)的`心理，協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理與關(guān)切。通過(guò)今天專(zhuān)業(yè)老師對(duì)心理正常與異常、健康與不健康的分析對(duì)比和案例展示，我知道了如何去鑒別我們同學(xué)的心理，要對(duì)那些異常提起警惕，對(duì)一些常見(jiàn)情況如何給予幫助或上報(bào)。
并且在最后通過(guò)生命的最后10分鐘的視頻，體悟到要珍惜時(shí)間，懂得感恩。
寢室關(guān)系心得篇六
2020年，新冠肺炎疫情的爆發(fā)，讓整個(gè)社會(huì)都陷入了一片癱瘓和不安中。在這個(gè)特殊時(shí)期，寢室成為了人們最常待的地方。而在寢室中，關(guān)系的處理也變得尤為復(fù)雜。無(wú)論是室友之間，還是和身邊的同學(xué)相處，都需要不斷地調(diào)整。在我度過(guò)的一年中，我也有著自己的心得和體會(huì)。
第二段：調(diào)整心態(tài)，建設(shè)新關(guān)系。
疫情期間，受到負(fù)面情緒的影響，人們往往會(huì)表現(xiàn)得格外敏感。在這種情況下，每個(gè)人都需要調(diào)整自己的心態(tài)，盡力去擁抱新的關(guān)系。針對(duì)這個(gè)情況，在寢室和同學(xué)之間，我嘗試始終表現(xiàn)出積極主動(dòng)的態(tài)度，主動(dòng)幫助室友處理生活瑣事等，這樣也能讓彼此之間感覺(jué)到友好和融洽，關(guān)系也會(huì)越加緊密。
第三段：細(xì)節(jié)決定感受，細(xì)心照顧室友需要。
疫情期間，我們都需要關(guān)注身體健康，開(kāi)展必要的物理鍛煉和飲食調(diào)整。實(shí)際上，除了室友自己的關(guān)注之外，其他室友的關(guān)注和關(guān)心也會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生積極的影響。在我的寢室中，我們經(jīng)?；ハ嘣?xún)問(wèn)身體狀況，并且在有需要時(shí)也會(huì)相互協(xié)助。這種關(guān)心和關(guān)注在轉(zhuǎn)瞬間能令人感覺(jué)到溫暖和幸福，也使同學(xué)間的關(guān)系更加緊密。
第四段：機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，值得長(zhǎng)期深入思考。
在疫情期間，同伴之間的相處有時(shí)也會(huì)有不同意見(jiàn)?？赡艿囊环N情況是，因?yàn)橐咔?，各人的日常生活密度變得更高，時(shí)間更緊張，這就可能引起一些時(shí)間表和安排上的矛盾。在這種情況下，我們需要時(shí)刻考慮到彼此的感受，互相理解和忍讓?zhuān)诿芎蜎_突中找到解決辦法。這樣的過(guò)程對(duì)我們的性格和情感，也是相當(dāng)大的提升和鍛煉。
第五段：總結(jié)與展望。
總之，疫情背景下的寢室關(guān)系，涉及到了諸多細(xì)節(jié)和情感層面。一年來(lái)的經(jīng)歷，也讓我有機(jī)會(huì)去探索和發(fā)掘自己在這個(gè)方面的潛能。不論是積極的主動(dòng)態(tài)度，還是細(xì)心的關(guān)愛(ài)，都是讓寢室具有獨(dú)特溫暖的重要元素。我想，不單是在疫情時(shí)期，這樣的關(guān)系和體驗(yàn)，也值得在以后的日子里，以長(zhǎng)期的眼光思考和保持。
寢室關(guān)系心得篇七
隨著國(guó)內(nèi)新冠疫情得到有效控制，國(guó)民生活逐漸恢復(fù)正常。這一段時(shí)間的經(jīng)歷，讓我對(duì)生活中的很多事情有了更深刻的感悟。特別是在寢室關(guān)系中，疫情期間我遇到了很多問(wèn)題，但也因此學(xué)到了不少關(guān)于人際交往的心得體會(huì)。
一、疫情之下，情緒困擾成為普遍現(xiàn)象。
由于新冠肺炎疫情的爆發(fā)，我們被限制居家隔離，與外界社交的機(jī)會(huì)嚴(yán)重減少。長(zhǎng)時(shí)間的家居生活不但可能讓我們精神壓力增大，情緒也會(huì)因此瞬間得到釋放。在這種情況下，我們的室友關(guān)系遇到了比以往更多的挑戰(zhàn)。有些室友會(huì)情緒失控或是容易觸發(fā)情感問(wèn)題，有時(shí)讓我們不能夠應(yīng)對(duì)，我們需要學(xué)會(huì)包容理解他人的情緒波動(dòng)。
二、反思溝通方式讓交流更加順暢。
疫情期間，日常的交往途徑大打折扣，良好的溝通和交流變得尤為重要。而我發(fā)現(xiàn)許多人在與室友交流時(shí)主要是表達(dá)自己的想法，而忽視了對(duì)他人觀點(diǎn)的理解和接納。這樣的溝通往往會(huì)導(dǎo)致雙方難以相互理解和信任。經(jīng)過(guò)反思和調(diào)整，我學(xué)會(huì)了先傾聽(tīng)他人，再表達(dá)自己的想法。這不但使得交流更加順暢，還能讓室友們更好地了解彼此，避免不必要的誤解。
三、培養(yǎng)謙虛和尊重之心。
僅僅因?yàn)橐咔閷?dǎo)致的禁足隔離，很多人的思維模式都發(fā)生了改變，不少人開(kāi)始被封閉在一個(gè)狹小的空間內(nèi)，需要將注意力更多地集中于自我生活中，而對(duì)身邊的室友態(tài)度容易變得麻木或是忽視。在小事上培養(yǎng)謙虛和尊重之心是十分必要的，比如我們要注意在衛(wèi)生上積極負(fù)責(zé)，對(duì)公共區(qū)域保持干凈，多關(guān)注周?chē)娜撕褪?，為整個(gè)室友團(tuán)隊(duì)打造出一個(gè)協(xié)作和諧的小環(huán)境。
四、學(xué)會(huì)更好地照顧自己和他人。
在疫情期間，我們對(duì)自身的身體健康更加重視。在寢室關(guān)系中，如果我們能夠主動(dòng)注意自己的身體狀況，做好預(yù)防和保健，也許更能避免疫情的傳播。并且關(guān)心和幫助室友也是必要的，我們需要一起協(xié)作，互相提醒，互相照顧。對(duì)于疫情來(lái)臨的時(shí)候，還要以科學(xué)的方式防病，譬如減少室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所人數(shù)、戴口罩等等。
五、增強(qiáng)生活品質(zhì)和貢獻(xiàn)社會(huì)。
時(shí)刻保持干凈的寢室、良好的室友關(guān)系，不僅可以使居住環(huán)境更加美好舒適，還能培養(yǎng)我們建設(shè)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。在交往與溝通中互相關(guān)心、互相體諒，不僅能夠促進(jìn)友誼的增進(jìn)，還可以添加彼此生活的樂(lè)趣體驗(yàn)。在此時(shí)期，我們要增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)，做力所能及的公益事項(xiàng)或高級(jí)工作并為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
總之，在疫情影響下，寢室關(guān)系變得更加復(fù)雜，需要我們?cè)谌穗H交往中溝通、包容、尊重和關(guān)愛(ài)。只有真正理解他人，才能營(yíng)造出一個(gè)和諧、溫馨的小環(huán)境，在這個(gè)特殊的時(shí)期里，讓我們相互扶持，一起攜手迎接未來(lái)。
寢室關(guān)系心得篇八
搬寢室是每位大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一件事情，它不僅是大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是人生階段的過(guò)渡和成長(zhǎng)。搬寢室不僅僅是搬遷物品，更是一個(gè)適應(yīng)新環(huán)境和與室友相處的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了室友間的友情、家的溫暖以及個(gè)人成長(zhǎng)。下面就讓我分享一下關(guān)于搬寢室的心得體會(huì)。
首先，搬寢室是一次適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程。搬寢室意味著離開(kāi)原來(lái)的舒適圈，進(jìn)入一個(gè)全新的生活空間。無(wú)論是寢室的布置還是室友的性格，都可能與原來(lái)的生活有很大的差異。一開(kāi)始，我面臨了調(diào)整和適應(yīng)的困惑，室友間的溝通和相處自然也不是十分順暢。然而，通過(guò)一段時(shí)間的相互了解與體諒，我們逐漸熟悉了對(duì)方的習(xí)慣和生活方式，互相尊重并融洽相處。我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的生活習(xí)慣，充分尊重他人的權(quán)益，更好地適應(yīng)新的生活環(huán)境。
其次，搬寢室讓我真正體會(huì)到了室友間的友誼。在寢室里，我們共同度過(guò)了許多開(kāi)心、憂(yōu)愁、喜怒哀樂(lè)的時(shí)刻。無(wú)論是一起分享美食、看電影，還是一起討論問(wèn)題、解決困難，我們成為了最好的伙伴。我們互相支持鼓勵(lì)，形成了極其和諧的寢室氛圍。我們一起經(jīng)歷了大學(xué)的起起伏伏，與室友之間的友誼也越發(fā)堅(jiān)固。搬寢室不僅僅是換了個(gè)地方住，更是找到了一群真摯的朋友。
再次，搬寢室是一個(gè)享受家的溫暖的過(guò)程。寢室是一個(gè)個(gè)人獨(dú)立生活的小空間，但也是一個(gè)共同分享快樂(lè)和困難的地方。在剛搬進(jìn)寢室的時(shí)候，我感受到了家的溫暖，因?yàn)槭矣褌儠?huì)幫助我解決一些與生活相關(guān)的問(wèn)題，關(guān)心我是否適應(yīng)新環(huán)境。無(wú)論是考試前夕的熬夜復(fù)習(xí)還是生活瑣事的交流，我們一起面對(duì)、解決問(wèn)題，共同打造了一個(gè)溫暖舒適的家。
最后，搬寢室是個(gè)人成長(zhǎng)和自我表達(dá)的機(jī)會(huì)。搬寢室不僅僅是把包袱從一個(gè)地方移到另一個(gè)地方，更是一個(gè)進(jìn)行自我整理和表達(dá)的過(guò)程。搬寢室時(shí)，我會(huì)仔細(xì)選擇自己帶來(lái)的物品，留下那些我真正需要的東西，同時(shí)拋棄那些過(guò)去的不合時(shí)宜的和無(wú)用的物品。這個(gè)過(guò)程，不僅是對(duì)自己生活狀態(tài)的回顧，也是對(duì)人生價(jià)值觀的思考和重新調(diào)整。而且搬寢室還提供了一個(gè)展示個(gè)人特色和才能的機(jī)會(huì)，通過(guò)寢室的布置和裝飾，我可以真實(shí)地表達(dá)自己的個(gè)性和愛(ài)好，與室友建立更加深入的交流。
總之，搬寢室不僅僅是換一個(gè)住所，更包含了適應(yīng)新環(huán)境、發(fā)展友誼、感受家的溫暖以及個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，不僅僅是室友的生活習(xí)慣，還有面對(duì)困難時(shí)的勇氣和堅(jiān)持。只有通過(guò)互相理解和關(guān)心，找到彼此之間的契合點(diǎn)，我們才能創(chuàng)造一個(gè)融洽和諧的寢室環(huán)境，讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)和美好。
寢室關(guān)系心得篇九
本次的室長(zhǎng)培訓(xùn)班會(huì)議收獲頗多，知道了許多的關(guān)于安全方面的問(wèn)題，比如:一定不能用違章電器，這存在著很大的安全隱患，不過(guò)幸好我們宿舍沒(méi)有。也讓我得知了許多的關(guān)于我們宿舍現(xiàn)在需要改善的地方，并且我作為宿舍舍長(zhǎng)，對(duì)于每一位宿舍成員的心理狀況也應(yīng)當(dāng)去顧及，每一次當(dāng)宿舍活動(dòng)時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到這一點(diǎn)，這是我之前所疏忽的，以后我會(huì)注意的。而且從這一次的培訓(xùn)班中，我也意識(shí)到了室友之間溝通的`重要性，對(duì)于室友心理的關(guān)心,以后我會(huì)更加努力的當(dāng)一個(gè)好室長(zhǎng)的。
寢室關(guān)系心得篇十
寢室人際關(guān)系是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。由于彼此之間的生活習(xí)慣不同，致使生活在這一團(tuán)體中同學(xué)感覺(jué)特別別扭，很不舒服。下面是小編給大家搜集整理的如何處理與寢室同學(xué)的關(guān)系文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!
人際交往中需要真誠(chéng)。且不說(shuō)在親情交往中需要真誠(chéng)，那是情理中的事，就是在復(fù)雜社會(huì)交往中，也非常需要真誠(chéng)。比如在我們的周?chē)羞@樣一群人：長(zhǎng)期共處，但還未達(dá)到親密無(wú)間的程度。
如果將自己內(nèi)心隱藏的話，和盤(pán)托出，難免會(huì)走漏風(fēng)聲，陷自己于不利之境。所以，在交往中，也要注意把握對(duì)不同人說(shuō)不同的話，有些時(shí)候可以說(shuō)得圓滑一些。
但是，當(dāng)對(duì)方是我們能夠信賴(lài)的人，是我們長(zhǎng)期共處而又能保守秘密的人，比如親朋、好友、同事、同學(xué)都可以成為我們說(shuō)知心話的人，雖然以前大家從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)知心話。
那也許是因?yàn)榇蠹叶荚谧杂X(jué)認(rèn)同和承愛(ài)著社會(huì)給我們?cè)斐傻母裟ぁ?duì)這樣一些人，我們可以先試著說(shuō)出我們的真誠(chéng)的話語(yǔ)，或許會(huì)收到將心比心的意外收獲。總之，人際交往中還是要多一些真誠(chéng)。
大學(xué)里面，人際關(guān)系是最重要的!人際關(guān)系處理的好的人，可以混的順風(fēng)順?biāo)?人際關(guān)系處理的不好的人，處處碰壁。以下是小編為您整理的怎樣在大學(xué)里處理好人際關(guān)系的的相關(guān)內(nèi)容。
考試：大學(xué)里的考試基本要靠情報(bào)收集!一些同學(xué)這學(xué)期沒(méi)怎么上課，要考試了怎么可能不著急呢?這時(shí)候需要和老師細(xì)心交流(叫平時(shí)都有上課的同學(xué)去交流更好)，說(shuō)明考試需要一些重點(diǎn)范圍什么的，希望老師能指點(diǎn)一二。注意一定要態(tài)度誠(chéng)懇，哄高興老師了，范圍什么的都不難拿到喲!
協(xié)會(huì)：與協(xié)會(huì)師兄師姐交流時(shí)，不要一下子掏心窩子!學(xué)校的協(xié)會(huì)里有各式各樣的師兄師姐，要先分辨再交朋友。怎么分辨呢?筆者的經(jīng)驗(yàn)是：越是夸夸其談的越可能沒(méi)本事;越是謙遜的越有可能是良師益友!再具體點(diǎn)就難了，因?yàn)檫@個(gè)世界最難的就是識(shí)人辯人。最可靠的方法或許就是：憑感覺(jué)了。
學(xué)會(huì)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，當(dāng)別人好意對(duì)你提出建議或者意見(jiàn)時(shí)，要看著對(duì)方，認(rèn)真的聽(tīng),不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭表示禮貌,一邊思考對(duì)方說(shuō)的話，要是覺(jué)得對(duì)方有冤枉你的地方，也不要馬上去插嘴。
這是極其不禮貌的，要等對(duì)方說(shuō)完,再微微的解釋一下，即使對(duì)方不理解你，你就有則改之，無(wú)則加勉。時(shí)間能證明一切，當(dāng)有一天對(duì)方意識(shí)到他誤會(huì)你的時(shí)候，他就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生愧疚，那你的形象就會(huì)變的好大起來(lái)。
不要吝惜自己的贊美，好的主意一定要積極地贊成。不要在對(duì)方難過(guò)時(shí)說(shuō)自己多開(kāi)心，不要在自己不開(kāi)心時(shí)，把脾氣發(fā)泄在別人身上。
寢室人際關(guān)系是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。由于彼此之間的生活習(xí)慣不同，致使生活在這一團(tuán)體中同學(xué)感覺(jué)特別別扭，很不舒服。有的同學(xué)被室友孤立感到很苦惱?！耙膊恢醯模赡苁俏也淮笞⒁庾约赫f(shuō)話方式。我感到大家開(kāi)始用諷刺的口吻跟我說(shuō)話，我可能無(wú)意說(shuō)了那位同學(xué)，大家就一起幫她，我感到很苦悶，覺(jué)得回宿舍也沒(méi)意思，就怕說(shuō)錯(cuò)話引起更大的麻煩，所以每天很早起床，背著書(shū)包到教室看書(shū)，晚上很晚才回宿舍，有時(shí)即使看不進(jìn)去，也不愿意回宿舍，就圍著操場(chǎng)逛，一圈一圈，一直到快要熄燈了才回宿舍?！鄙钤谕粚嬍业耐瑢W(xué)也難過(guò)，“我們宿舍的一位同學(xué)很過(guò)分，不過(guò)他現(xiàn)在已經(jīng)被孤立了，但我現(xiàn)在也很發(fā)愁，因?yàn)樗奚釟鈶嵅缓?，形成?duì)立的局面。其實(shí)，我覺(jué)得那位同學(xué)也不是一無(wú)是處，也很想和他說(shuō)話。但是大家都不理睬她，我若主動(dòng)與她好，勢(shì)必也造成那樣的結(jié)果，不被大家理睬”。
1.要正視這一問(wèn)題。多找自己身上存在的問(wèn)題及對(duì)宿舍人際關(guān)系造成的影響。因?yàn)榻煌念l繁，同學(xué)個(gè)性的差異，造成各種摩擦和沖突，寢室矛盾突出地表現(xiàn)在各種各樣的小事中;亂扔垃圾、制造噪音、一些小錢(qián)、隨便吸煙、作息紊亂、言論霸權(quán)和親密過(guò)分等，若自己不妥善的地方，可以適當(dāng)調(diào)整自己的生活習(xí)性，改變自己的說(shuō)話方式，以他人可以接受和理解的方式進(jìn)行。
2.爭(zhēng)取多溝通交流，不要因?yàn)榇蠹矣行┱`解而避免交流溝通，而應(yīng)主動(dòng)與大家溝通，參與大家的討論和活動(dòng)。只有這樣才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會(huì)，加強(qiáng)相互理解和信任。
3.心胸寬廣，對(duì)別人多加理解和包容。一個(gè)新世道的大學(xué)生應(yīng)海納百川，多吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他人的缺點(diǎn)，則應(yīng)多加理解和包容，平時(shí)對(duì)一些生活中出現(xiàn)的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿與懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該理解的理解，不要太放在心上。所謂“大事聰明，小時(shí)糊涂”。把有限的精力用在做主要的事情上，比如搞好自己的學(xué)習(xí)。
4.嚴(yán)格要求自己。在宿舍也注意自己的言行舉止，做到“己所不欲、勿施于人”。多多幫助舍友，哪怕是提水、噓寒問(wèn)暖這樣的小事。從我做起，努力營(yíng)造溫暖、和諧、快樂(lè)的宿舍氛圍。
5.真誠(chéng)地對(duì)待他人。人總是無(wú)意識(shí)中遵守人際關(guān)系互惠原則，你袒露真誠(chéng)程度，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心中的形象，心理學(xué)研究證明，人們并不喜歡一個(gè)各個(gè)方面都十分完美的的人，而恰恰是一個(gè)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些些缺點(diǎn)的人最受歡迎。所以你不用在意自己的缺點(diǎn)，對(duì)這點(diǎn)要有足夠的信心。6.發(fā)自?xún)?nèi)心地贊美他人，學(xué)會(huì)欣賞，贊美他人，每天至少說(shuō)一句讓人感到舒服的話，比如：“你太棒了!”“你這個(gè)發(fā)型很好看!”這種贊美的話語(yǔ)會(huì)被贊美著帶來(lái)快樂(lè)，引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性，即也會(huì)傳染給周?chē)娜私o周?chē)乃腥藥?lái)快樂(lè)，“快樂(lè)”，則會(huì)消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得很融洽。
大學(xué)是學(xué)生從高校踏入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段,如果在大學(xué)期間連宿舍人際關(guān)系都處理不好,那么就更加難以步入社會(huì)處理更加紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系。同時(shí),良好的宿舍關(guān)系可以給很多有心理問(wèn)題的學(xué)生提供一個(gè)相當(dāng)強(qiáng)大的心理支持系統(tǒng),讓學(xué)生在受到挫折、感受到壓力或者心情郁悶的時(shí)候有個(gè)支撐點(diǎn),能幫助學(xué)生擺脫各種困撓,走向積極。因此,利用合理情緒療法幫助大學(xué)生解決好宿舍人際關(guān)系問(wèn)題,不僅可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),而且還能促進(jìn)大學(xué)生的心理健康和健全人格的培養(yǎng),使他們充實(shí)、愉快地度過(guò)多姿多彩的大學(xué)生活。
寢室關(guān)系心得篇十一
關(guān)于宿舍，人際關(guān)系處理的不好就是災(zāi)區(qū)，那要怎么正確處理寢室關(guān)系呢?下面是本站小編搜集整理的一些內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
有很多孩子都有自私的心理，這很正常，人嘛，總少不了想著自己。有什么好吃的好喝的也是悄悄的放在廚子，挑著人不在在的時(shí)候吃上幾口。這種事情一旦被別宿舍別的孩子發(fā)現(xiàn)，很容易引起小的看法，大的矛盾不至于，但是總歸會(huì)被別人以自私自利相看。而后別人也會(huì)以這種方式來(lái)對(duì)待你，冰凍三尺非一日之寒，以后矛盾的激化都是在這種小的事情中升級(jí)起來(lái)的，所以在宿舍大方點(diǎn)，有什么好吃的大家一同分享，不管是對(duì)于別人還是對(duì)自己的心情都是坦蕩且沒(méi)有壞處的。
但是我又要提醒你了，俗話說(shuō)，一斗米養(yǎng)恩人十斗米養(yǎng)仇人，你要是每次都這么大方毫不利己專(zhuān)門(mén)利人，把宿舍的人用你東西成為習(xí)慣，以后你就是冤大頭了，不想給都不行了。
這就要求孩子們掌握好一個(gè)度的問(wèn)題，這個(gè)哥就不教你了，因人而異，因事而異，總之讓吃你東西的孩子明白，只是你給他的，而不是他應(yīng)得的。
假若是宿舍有個(gè)壞孩子欺負(fù)你了，這種事情在所難免的，畢竟什么性格的人都有。你會(huì)怎么辦，暴力回?fù)簦€是忍著，還是找他講道理，哥教給你，殺雞給猴看的技巧。
找一個(gè)你比較鐵的朋友，會(huì)演戲的那種，到你宿舍去煩你，注意這些都是你倆事先商量好的了，可別玩砸了。也不能說(shuō)是煩你，反正就是找事，去打擾你們，哦，對(duì)了，你還得選個(gè)宿舍人多的時(shí)候來(lái)演這出。你充當(dāng)英雄的角色，和他急了(當(dāng)然了這里都是演戲，但表現(xiàn)的是真急了)，然后把他趕跑，我保證，這件事后，宿舍的孩子們會(huì)對(duì)你另眼看待的。但是你那當(dāng)托的同學(xué)就……狗血了有點(diǎn)。
這一招的意思就是說(shuō)，什么能提升你的地位，就是有地位的人來(lái)捧你，你的地位就會(huì)至少和那個(gè)有地位的人相平。讓班長(zhǎng)去捧你，讓輔導(dǎo)員去捧你，或者讓宿舍的孩子知道，那些人捧過(guò)你，就好了。孩子們要活學(xué)活用，不要教條。
寢室關(guān)系心得篇十二
2016年11月20日星期日晚七點(diǎn)，汽制1423/1424班在機(jī)電組團(tuán)204教室召開(kāi)了以安全教育為主題的班會(huì)，班主任老師以及各位同學(xué)全數(shù)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。宿舍作為我們學(xué)習(xí)和生活的地方，學(xué)生大部分的課余時(shí)間都在宿舍，一個(gè)舒適的宿舍環(huán)境是比不可少的；本次主題班會(huì)主要為宿舍衛(wèi)生、安全、和諧三方面，對(duì)同學(xué)們起到管理教育的目的。
宿舍環(huán)境的文明也是宿舍成員應(yīng)當(dāng)關(guān)注的地方之一，有些報(bào)道曾經(jīng)用臟、亂、差，來(lái)形容內(nèi)部環(huán)境較差的大學(xué)生宿舍，為了避免淪落到這一行列之中的我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)之余，打掃宿舍衛(wèi)生整理內(nèi)務(wù)，形成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。每個(gè)宿舍也應(yīng)該每天安排成員輪流值日，保持宿舍干凈、整潔。
學(xué)生宿舍是一個(gè)集體場(chǎng)所，是一個(gè)人口密度極大的聚居地，任何一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成重大后果，帶來(lái)無(wú)可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。案例：2015年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳下逃生，當(dāng)場(chǎng)死亡，釀成近年來(lái)最為慘烈的校園事故。
通過(guò)以上案例可以看出，大多數(shù)的事故都是由于同學(xué)們違章用火用電造成的，自己的一點(diǎn)疏忽所造成的后果很難想象的，所以再次提醒同學(xué)們一定要提高警惕，遵章守紀(jì)，堅(jiān)決杜絕一切可能出現(xiàn)的隱患。
況發(fā)生，并引例警示同學(xué)們。禁止在電線上掛曬衣物，嚴(yán)禁私接電線，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予嚴(yán)重警告處分，沒(méi)收違規(guī)電器，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭和使用各種炊具，嚴(yán)禁異性進(jìn)入宿舍或留宿外校人員，嚴(yán)禁將槍械，刀具，易燃易爆等危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍。嚴(yán)禁破壞門(mén)窗進(jìn)入宿舍。還要避免將貴重物品放在宿舍里，如有貴重物品一定要管好門(mén)窗。遵守宿舍作息時(shí)間，不無(wú)故滯留宿舍。各宿舍長(zhǎng)要嚴(yán)格監(jiān)督管理好宿舍，防患于未然，盡量的將安全隱患排除。
班長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)及班委同學(xué)，做好宿舍管理工作，及時(shí)與輔導(dǎo)員老師溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，做到自我教育、自我管理、自我服務(wù)。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安全、整潔、祥和的宿舍環(huán)境。
作為一名合格的大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。為營(yíng)造一個(gè)安全，文明的宿舍環(huán)境，我們應(yīng)該貢獻(xiàn)一份自己的力量。為了自己的身心健康發(fā)展我們要形成一個(gè)良好、文明的衛(wèi)生習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)。通過(guò)本次班會(huì)希望加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“宿舍衛(wèi)生、安全、和諧”的認(rèn)識(shí)，時(shí)刻提醒同學(xué)們認(rèn)真清理宿舍衛(wèi)生，注意寢室安全，嚴(yán)格按文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的宿舍。
——汽制1423/1424班
11月15日，我班召開(kāi)了宿舍安全文明教育主題班會(huì)，各宿舍的同學(xué)都積極參加到宿舍安全的教育當(dāng)中，認(rèn)真討論關(guān)于愛(ài)護(hù)宿舍公共設(shè)施，宿舍安全防范的各方面問(wèn)題。學(xué)習(xí)安全防火、防盜知識(shí)，全場(chǎng)氣氛熱烈，收到了很好的教育效果。
為提高我系學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，安全防火和防盜的意識(shí)，做好我系安全防范工作，由班主任向同學(xué)們講解了消防安全和日常防盜的重要性，使同學(xué)們的安全防范意識(shí)有所提高；除了在思想上有要愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，更要關(guān)注細(xì)節(jié)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的'習(xí)慣。愛(ài)護(hù)公物，從我做起：輕關(guān)門(mén)窗不粗暴；擰緊龍頭節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；班會(huì)期間播放了安全教育片，強(qiáng)調(diào)做好安全防范工作，一切從小事做起，從身邊的生活習(xí)慣做起，禁止同學(xué)們?cè)谒奚崾褂么蠊β孰娖鳌⑽鼰煵⑻嵝汛蠹乙９芎米约旱呢?cái)務(wù)和貴重物品。隨后對(duì)我們的文明宿舍與最差宿舍作一對(duì)比，讓同學(xué)們注意愛(ài)護(hù)自己生活的地方，締造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。宿舍代表的踴躍發(fā)言讓班會(huì)掀起了高-潮，同學(xué)們紛紛表示，我們不僅要做好宿舍的衛(wèi)生工作，而且必須重視宿舍安全問(wèn)題，要規(guī)范用電，出門(mén)關(guān)好門(mén)窗，做好充分的防火、防盜措施，把一切隱患都扼殺在萌芽狀態(tài)。
最后，班班主任就宿舍管理、宿舍衛(wèi)生和宿舍安全等問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致的分析和解說(shuō)，并鼓舞大家行動(dòng)起來(lái)，為建文明宿舍，創(chuàng)和諧校園而努力。主題班會(huì)在大家熱烈的討論中接近尾聲。會(huì)后，同學(xué)們都表示，這次班會(huì)活動(dòng)讓他們受益匪淺，很有意義。同學(xué)們一直表示良好的宿舍環(huán)境有助于我們把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。讓我們齊心協(xié)力為創(chuàng)文明宿舍，建和諧校園而努力。
11金融保險(xiǎn)班
2011年11月16日
2015年4月24日的19:30分,我們班心理委員毛萬(wàn)媖同學(xué)和我班全體同學(xué)在b棟教學(xué)樓4—11教室一起討論了我們的“家庭”----寢室,我們班是一個(gè)大家庭,而我們六個(gè)寢室又是我們一個(gè)大家中的小家。毛萬(wàn)媖同學(xué)首先放了一個(gè)17分鐘的大學(xué)生寢室心理話劇的視頻給大家看,提起了大家的興趣。接著她又用ppt的形式給大家講解了以下問(wèn)題:
生活能力的必修課.等等表明,寢室關(guān)系都是作為大學(xué)生的我們?cè)撝匾暤?
二: 寢室常有的問(wèn)題和矛盾有:
1，睡覺(jué)時(shí)間講話；
2，舍友在外邊心情不好了就回宿舍撒野；
3，早晨鬧鐘問(wèn)題；
4，家庭背景不同而導(dǎo)致交流不暢；
5，衛(wèi)生問(wèn)題；
6，學(xué)習(xí)問(wèn)題；
7，飲食習(xí)慣問(wèn)題等等.
三: 寢室人際關(guān)系不和諧的主要表現(xiàn) :
1、缺少溝通、交流。比如寢室搞集體活動(dòng)時(shí)不征求他人意見(jiàn)或表現(xiàn)的漠不關(guān)心。
2、寢室內(nèi)的小團(tuán)體現(xiàn)象。比如兩個(gè)來(lái)自同一地區(qū)的同學(xué)由于生活習(xí)慣和語(yǔ)言的一致經(jīng)常一起出入，這樣很容易形成小圈子，使得與寢室其他成員間的關(guān)系顯得敏感而微妙。
3、不適當(dāng)?shù)撵乓?、嫉妒。比如有的同學(xué)喜歡炫耀自己的身世以及家庭生活條件以顯示自己的優(yōu)越性，而引起其他同學(xué)的嫉妒。等等 .四: 產(chǎn)生寢室人際關(guān)系問(wèn)題的主要原因:
1、自身的性格缺陷，個(gè)人愛(ài)好、價(jià)值觀不同。比如自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)，不懂謙讓?zhuān)狈εc人協(xié)作的精神；適應(yīng)能力差、孤僻；依賴(lài)性強(qiáng)、心理承受能力弱。此外還受個(gè)人愛(ài)好、價(jià)值觀的影響。
2、缺乏人際交往技巧。社會(huì)適應(yīng)能力尤其也是人際交往能力的培養(yǎng)和鍛煉。
3、生活習(xí)慣不好，作息時(shí)間沖突。不好的生活習(xí)慣和作息時(shí)間的沖突很容易引發(fā)寢室成員之間的矛盾和摩擦。
五: 處理寢室人際關(guān)系的要領(lǐng) :
1、與室友統(tǒng)一作息，在生活習(xí)慣上相互包容和理解。
2、不搞小團(tuán)體，積極參加集體活動(dòng)。在寢室應(yīng)當(dāng)以平等的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。與同寢室之中的某一個(gè)人過(guò)分親近很容易引起寢室其他成員的不悅。
3、不侵犯室友的隱私，尊重他人，注意忌口。每個(gè)人都有自己的秘密，對(duì)于室友的隱私，我們不能去探求。未經(jīng)室友同意，切不可擅自亂翻其物品。
4、給予別人關(guān)心幫助，自己有事也要求人。良好的人際關(guān)系是以互相幫助為前提的。
5、完成自己的內(nèi)務(wù)，維護(hù)共同的生活環(huán)境。
結(jié)束語(yǔ):
當(dāng)你在周末不想起床而即將挨餓的時(shí)候，是室友，為你買(mǎi)的三角餅、素粉、或者包子饅頭；
當(dāng)你剛化妝完，室友走過(guò)來(lái)，沖著你吼：小美女
室友，即朋友。山無(wú)棱，天地合，才敢與友絕；
人生在世多稱(chēng)意，室友陪你度風(fēng)雨。
天天在一間寢室，之間難免會(huì)有矛盾嘛，最重要的是要學(xué)會(huì)忍耐、包容，互相尊重對(duì)方，熟悉舍友的特點(diǎn)，若發(fā)生矛盾了，就以對(duì)方容易接受的方式去處理，盡力營(yíng)造和諧的生活氣氛。任何矛盾，只要本著一個(gè)原則去化解，都不是矛盾,心地寬容。特別是女生，這個(gè)不注意，老是計(jì)較小事，將來(lái)必定吃大虧的。
ppt講完,各寢室由室長(zhǎng)作代表上講臺(tái)說(shuō)出本寢室所存在的問(wèn)題和分享各寢室高興的事,這個(gè)環(huán)節(jié)把整個(gè)活動(dòng)帶到了高-潮,每個(gè)室長(zhǎng)都盡情地說(shuō)出爆笑點(diǎn),尤其是我班的男生寢室代表上講臺(tái)說(shuō)出的共同點(diǎn)都是:大家不愛(ài)打掃衛(wèi)生,不愛(ài)買(mǎi)生活用品,不過(guò)大家都很團(tuán)結(jié),都是到最后了大家會(huì)共同解決生活問(wèn)題.
接下來(lái)毛萬(wàn)媖同學(xué)給大家講了一個(gè)有關(guān)心理的故事,告誡同學(xué)們世間的善與惡,有時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜,難以分辨,所以請(qǐng)不要輕易做判斷.要擦亮我們的眼睛,認(rèn)真分析,做出理性的判斷.最后,此次活動(dòng)在全班合唱的《相親相愛(ài)一家人》歌聲中結(jié)束.
小團(tuán)體，要相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
護(hù)理學(xué)院123級(jí)13班
毛萬(wàn)媖
寢室關(guān)系心得篇十三
1.要正視這一問(wèn)題。多找自己身上存在的問(wèn)題及對(duì)宿舍人際關(guān)系造成的影響。因?yàn)榻煌念l繁，同學(xué)個(gè)性的差異，造成各種摩擦和沖突，寢室矛盾突出地表現(xiàn)在各種各樣的小事中;亂扔垃圾、制造噪音、一些小錢(qián)、隨便吸煙、作息紊亂、言論霸權(quán)和親密過(guò)分等，若自己不妥善的地方，可以適當(dāng)調(diào)整自己的生活習(xí)性，改變自己的說(shuō)話方式，以他人可以接受和理解的方式進(jìn)行。
2.爭(zhēng)取多溝通交流，不要因?yàn)榇蠹矣行┱`解而避免交流溝通，而應(yīng)主動(dòng)與大家溝通，參與大家的討論和活動(dòng)。只有這樣才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會(huì)，加強(qiáng)相互理解和信任。
3.心胸寬廣，對(duì)別人多加理解和包容。一個(gè)新世道的大學(xué)生應(yīng)海納百川，多吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他人的缺點(diǎn)，則應(yīng)多加理解和包容，平時(shí)對(duì)一些生活中出現(xiàn)的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿與懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該理解的理解，不要太放在心上。所謂“大事聰明，小時(shí)糊涂”。把有限的精力用在做主要的事情上，比如搞好自己的學(xué)習(xí)。
4.嚴(yán)格要求自己。在宿舍也注意自己的言行舉止，做到“己所不欲、勿施于人”。多多幫助舍友，哪怕是提水、噓寒問(wèn)暖這樣的小事。從我做起，努力營(yíng)造溫暖、和諧、快樂(lè)的宿舍氛圍。
5.真誠(chéng)地對(duì)待他人。人總是無(wú)意識(shí)中遵守人際關(guān)系互惠原則，你袒露真誠(chéng)程度，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心中的形象，心理學(xué)研究證明，人們并不喜歡一個(gè)各個(gè)方面都十分完美的的人，而恰恰是一個(gè)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些些缺點(diǎn)的人最受歡迎。所以你不用在意自己的缺點(diǎn)，對(duì)這點(diǎn)要有足夠的信心。6.發(fā)自?xún)?nèi)心地贊美他人，學(xué)會(huì)欣賞，贊美他人，每天至少說(shuō)一句讓人感到舒服的話，比如：“你太棒了!”“你這個(gè)發(fā)型很好看!”這種贊美的話語(yǔ)會(huì)被贊美著帶來(lái)快樂(lè)，引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性，即也會(huì)傳染給周?chē)娜私o周?chē)乃腥藥?lái)快樂(lè)，“快樂(lè)”，則會(huì)消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得很融洽。
大學(xué)是學(xué)生從高校踏入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段,如果在大學(xué)期間連宿舍人際關(guān)系都處理不好,那么就更加難以步入社會(huì)處理更加紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系。同時(shí),良好的宿舍關(guān)系可以給很多有心理問(wèn)題的學(xué)生提供一個(gè)相當(dāng)強(qiáng)大的心理支持系統(tǒng),讓學(xué)生在受到挫折、感受到壓力或者心情郁悶的時(shí)候有個(gè)支撐點(diǎn),能幫助學(xué)生擺脫各種困撓,走向積極。因此,利用合理情緒療法幫助大學(xué)生解決好宿舍人際關(guān)系問(wèn)題,不僅可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),而且還能促進(jìn)大學(xué)生的心理健康和健全人格的培養(yǎng),使他們充實(shí)、愉快地度過(guò)多姿多彩的大學(xué)生活。
寢室關(guān)系心得篇十四
寢室生活是大學(xué)生活中非常重要的一部分，它不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，更是交流和成長(zhǎng)的平臺(tái)。作為大學(xué)新生，我有幸住進(jìn)了一個(gè)溫馨的寢室，度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。在這里，我學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將通過(guò)五段式來(lái)分享一下我對(duì)住寢室的心得體會(huì)。
一、相互尊重，互幫互助。
寢室是一個(gè)集體生活的空間，在這里，人與人之間的相互尊重和互幫互助是相當(dāng)重要的。尊重他人的生活習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)，是建立和諧寢室的基礎(chǔ)。寢室里的每個(gè)人都有各自的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，互相之間要盡量避免打擾。當(dāng)大家碰到困難或問(wèn)題時(shí)應(yīng)及時(shí)給予幫助，共同解決。有一次，我的電腦出了問(wèn)題，室友小明主動(dòng)幫我修好，并教我如何預(yù)防類(lèi)似情況的發(fā)生。這種相互理解和關(guān)心，讓我感到溫暖和感激。
二、共同規(guī)劃，共建和諧。
一個(gè)好的寢室環(huán)境離不開(kāi)整體規(guī)劃和共同建設(shè)。寢室成員之間要有良好的溝通和協(xié)商，制定出寢室的規(guī)章制度，并共同遵守。例如，在寢室使用電器設(shè)備時(shí)要注意安全，不亂丟雜物，保持寢室的整潔和衛(wèi)生，以及避免產(chǎn)生過(guò)多噪音等。在這個(gè)過(guò)程中，共同參與、共同守護(hù)、共同協(xié)作的精神是十分重要的。
三、學(xué)會(huì)獨(dú)立與自律。
住寢室給了我一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，使我能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立和自律。起初，我對(duì)于自己的個(gè)人習(xí)慣和時(shí)間管理并不是很在意，經(jīng)常熬夜和拖延時(shí)間。然而，寢室的生活給了我一個(gè)反思和改變的機(jī)會(huì)。在寢室里，每個(gè)人都需要按時(shí)起床、按時(shí)上自習(xí)、按時(shí)休息，這樣才能保證個(gè)人的學(xué)習(xí)效果和健康狀態(tài)。逐漸地，我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理利用時(shí)間，并且嚴(yán)格要求自己按照計(jì)劃完成每天的任務(wù)。這樣的自律讓我有了更好的學(xué)習(xí)成效和生活品質(zhì)。
四、分享和交流。
住寢室不僅是一個(gè)個(gè)人的生活空間，更是一個(gè)交流和分享的平臺(tái)。在這里，我和室友們經(jīng)常交流學(xué)習(xí)、生活和興趣愛(ài)好，互相幫助和支持。有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，室友小李耐心地和我講解了一遍，幫助我理解了難點(diǎn)，這讓我受益匪淺。除了學(xué)習(xí)，我們也會(huì)分享生活中的快樂(lè)和煩惱，互相留下美好的回憶。這種分享和交流的精神讓我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的力量。
五、培養(yǎng)社交能力。
住寢室不僅是一個(gè)合作共處的地方，更是培養(yǎng)社交能力的舞臺(tái)。通過(guò)與室友的相處和交流，我學(xué)會(huì)了如何與人相處、表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，以及與人合作解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常寶貴的。同時(shí)，通過(guò)與室友一起參加寢室活動(dòng)和集體活動(dòng)，我也拓寬了自己的交際圈子，結(jié)交了更多的朋友。
住寢室給我?guī)?lái)了很多收獲，不僅讓我學(xué)會(huì)了更多的技能和知識(shí)，也讓我感受到了友情和家的溫暖。在這里，我不僅成長(zhǎng)了，更收獲了一些珍貴的記憶和友誼。作為新生，我將繼續(xù)珍惜寢室這個(gè)特殊的生活環(huán)境，為了更好的自己和更和諧的寢室，持續(xù)努力和改進(jìn)。住寢室的經(jīng)歷將是我大學(xué)生活中最寶貴的財(cái)富之一，我會(huì)銘記于心，直到畢業(yè)。
寢室關(guān)系心得篇十五
大學(xué)，本以為是自己管自己，不需要室長(zhǎng)管理。經(jīng)過(guò)這一次的室長(zhǎng)培訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)了以前我對(duì)于室長(zhǎng)的很多誤解。在大學(xué)生活中，以宿舍為單位，各項(xiàng)工作可以高效有序進(jìn)行。
劉處長(zhǎng)讓我們了解了很多室長(zhǎng)需要做的工作，整個(gè)宿舍的安全，學(xué)習(xí)氛圍，衛(wèi)生狀況，團(tuán)結(jié)和諧都需要室長(zhǎng)起帶頭作用。同時(shí)在心理方面，鄭老師教了我們很多關(guān)于心理方面的知識(shí)，幽默而又讓人警醒。
作為室長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心舍友們的心理健康。做到同住，知情，關(guān)心，互助。希望我們宿舍能在我的'帶領(lǐng)下，能夠成為書(shū)香有夢(mèng)的優(yōu)秀宿舍。
寢室關(guān)系心得篇十六
大學(xué)生是即將進(jìn)入社會(huì)的人。他們沒(méi)有初中與高中時(shí)期的稚氣，也沒(méi)有已加入社會(huì)的人的成熟。大學(xué)是他們學(xué)習(xí)的基地，大學(xué)寢室是他們學(xué)習(xí)的單位之一。大學(xué)寢室不僅僅是休息的場(chǎng)所，也是學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的重要場(chǎng)所，大部分學(xué)生的時(shí)間都是在寢室度過(guò)的。因此，寢室人際關(guān)系也是人際關(guān)系中最普遍，最直接，最重要的的一種人際關(guān)系。寢室人際關(guān)系的好壞直接影響寢室成員的心理健康情況，良性的寢室關(guān)系會(huì)促使同寢室成員積極進(jìn)取，共同發(fā)展；惡性的寢室關(guān)系則是會(huì)使寢室成員之間產(chǎn)生不良的情緒反應(yīng)，會(huì)影響整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。對(duì)于現(xiàn)在大學(xué)生寢室關(guān)系的現(xiàn)狀，不同的人有不同的見(jiàn)解。本次調(diào)查研究針對(duì)臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院14級(jí)學(xué)生學(xué)生進(jìn)行，調(diào)查報(bào)告以5個(gè)不同寢室的個(gè)體學(xué)生為主。為了解我校學(xué)生宿舍人際關(guān)系的情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生寢室人際關(guān)系中存在的問(wèn)題，特開(kāi)展本次調(diào)查，得出此調(diào)查報(bào)告。
針對(duì)臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生進(jìn)行的大學(xué)生寢室人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告，其學(xué)生都是90后。由中南大學(xué)心理健康教育中心主任、臨床心理學(xué)博士唐海波教授表示，90后孩子是個(gè)性鮮明的一代，因?yàn)椴欢脤捜莺蛽Q位思考，又缺乏人際交往技巧，宿舍間的矛盾日積月累，乃至出現(xiàn)“宿舍危機(jī)”，嚴(yán)重的還會(huì)誘發(fā)心理疾病。
時(shí)間：20xx年1月8日至1月15日。
地點(diǎn)：臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
對(duì)象：臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生。
主題：促進(jìn)校園和諧發(fā)展，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生寢室人際關(guān)系中存在的問(wèn)題。
問(wèn)卷調(diào)查——在臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)發(fā)放問(wèn)卷。
（一）制作問(wèn)卷。
（二）分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，在學(xué)院分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。
（三）問(wèn)卷整理與分析。
（四）撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查完成調(diào)查報(bào)告。
在臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放問(wèn)卷235份，回收有效問(wèn)卷168份。
（一）基本信息。
1.男女比例。男生占47.62%,女生占52.38%。
2.學(xué)院比例。人文旅游學(xué)院占27.38%，機(jī)電與模具工程學(xué)院占27.78%，農(nóng)業(yè)工程學(xué)院占10.12%，經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院占29.17%，成人教育學(xué)院占5.95%。
3.年級(jí)比例。大一學(xué)生占30.95%，大二學(xué)生占57.74%，大三學(xué)生占8.93%。
4.獨(dú)生子女比例。獨(dú)生子女占32.14%，不是獨(dú)生子女占60.71%。
5.地區(qū)比例。來(lái)自同地區(qū)的學(xué)生占14.88%，部分來(lái)自同地區(qū)的占40.48%，全都不是同地區(qū)的占44.64%。
6.住宿比例。有過(guò)住宿的學(xué)生占82.14%，沒(méi)有住過(guò)校的學(xué)生有13.69%。
7.性格比例。性格偏內(nèi)向的學(xué)生占22.62%，性格偏外向的學(xué)生占13.69%，性格為混合型的學(xué)生占60.12%。
8.同班比例。寢室成員都為同班同學(xué)占87.50%，部分為同班同學(xué)的占11.31%，都不是同班同學(xué)的占0.60%。
基本信息分析。
男女比例的問(wèn)卷分布較為平均；
年級(jí)比例的問(wèn)卷分布，以大一、大二學(xué)生占大多數(shù)；
獨(dú)生子女比例的問(wèn)卷分布，是獨(dú)生子女的占大多數(shù)；
性格比例的問(wèn)卷分布，性格為混合型的學(xué)生占大多數(shù)；
同班比例的問(wèn)卷分布，同班同學(xué)的學(xué)生占大多數(shù)。
（1題）75%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系十分重要，23.21%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系重要，1.79%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系一般。這說(shuō)明大部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的重要程度是比較認(rèn)可的，少部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的認(rèn)可程度不夠高。
（2題）66.07%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前的宿舍人際關(guān)系感到滿(mǎn)意，30.95%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前宿舍人際關(guān)系感到一般，2.38%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前宿舍人際關(guān)系感到不滿(mǎn)意。這說(shuō)明大部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的認(rèn)可度和滿(mǎn)意程度是比較高的.，不會(huì)有太大的矛盾。少部分學(xué)生可能存在有某些原因?qū)Ξ?dāng)前宿舍不夠滿(mǎn)意。
（9題）在研究大學(xué)生在寢室人際中存在的問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)在“室友間進(jìn)行情感交流”的問(wèn)題上，有45.83%的學(xué)生選擇交流很頻繁，36.31%的學(xué)生選擇交流頻繁，16.67%的學(xué)生選擇交流一般，1.19%的學(xué)生選擇交流很少。由此可以看出，大部分的大學(xué)生明白良好的人際關(guān)系的形成是需要大家在一起互相接觸，實(shí)現(xiàn)思想與感情的互相交流的，能經(jīng)常做到人際互動(dòng)，將會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的人際交往。
（14題）在“懂得分享”的問(wèn)題上，有50.60%的學(xué)生選擇愿意很樂(lè)意去分享自己的東西；有47.62%的學(xué)生選擇看是什么東西再分享自己的東西；有1.79%的學(xué)生選擇不樂(lè)意去分享自己的東西。由此可以看出，大部分學(xué)生愿意去分享自己的東西的，懂得互幫互助，增進(jìn)宿舍人際關(guān)系，是宿舍關(guān)系更和諧。
（19題、20題、23題）調(diào)查顯示，在生活瑣事方面存在的問(wèn)題。主要集中在個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、作息時(shí)間不協(xié)調(diào)等問(wèn)題上。具體表現(xiàn)在“有人不講個(gè)人衛(wèi)生”、“休息時(shí)間有人打接電話”、“休息時(shí)間有人開(kāi)燈”、“休息時(shí)有人說(shuō)話”、“有人不打掃宿舍衛(wèi)生”等等。從性別差異上來(lái)看，除了上述的一些問(wèn)題，男生之間主要還表現(xiàn)在“有人有腳臭”“有人借錢(qián)及其它東西不還”、“有人打鼾”等，女生主要還表現(xiàn)在“有外人留寢”、“關(guān)于水電費(fèi)宿舍內(nèi)部有分歧”、“有人不經(jīng)我的允許就睡、坐我的床”、“有人不經(jīng)我的允許就吃我的零食”等。
（21題、22題）在“經(jīng)濟(jì)情況”的問(wèn)題上，52.38%的學(xué)生認(rèn)為宿舍同學(xué)的經(jīng)濟(jì)情況都差不多，認(rèn)為自己家在宿舍中的經(jīng)濟(jì)情況為一般的占74.40%。由此可以看出，大部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)都是較為平均，不存在較大的貧富差距，在宿舍的生活水平都是比較均等的，不會(huì)存在太多貧富差距上的歧視。
（12題）在“生活方式”的問(wèn)題上，有42.26%的學(xué)生選擇在寢室生活中和大家一起行動(dòng)，2.98%的學(xué)生選擇一個(gè)人行動(dòng)，39.29%的學(xué)生學(xué)生選擇偶爾一起，偶爾一個(gè)人，15.48%的學(xué)生選擇固定幾個(gè)人。由此可見(jiàn)，在寢室的生活方式，大部分學(xué)生行動(dòng)是一致，不存在太多的孤立獨(dú)立，相處的時(shí)間較長(zhǎng)且固定。
寢室關(guān)系心得篇十七
寢室人際關(guān)系問(wèn)題是大學(xué)生人際關(guān)系處理中最為普遍的問(wèn)題之一。彼此之間由于生活習(xí)慣、行為方式、個(gè)性的不同或是相互誤解，往往導(dǎo)致寢室人際關(guān)系的惡化，使生活在其中的同學(xué)深感痛苦。新聞上也總會(huì)報(bào)道相關(guān)負(fù)面的新聞，所以處理好寢室人際關(guān)系至關(guān)重要，下面小編為大家整理出關(guān)于如何處理寢室人際關(guān)系的的解決方法。
從四面八方匯聚到一塊共同生活是一中緣分，但因種自觀念與習(xí)慣的差異，難免會(huì)產(chǎn)生各種摩擦和矛盾。因此，正視這一問(wèn)題很重要。為此，建議多從自己身上存在的問(wèn)題及對(duì)寢室人際關(guān)系造成的影響進(jìn)行思考。寢室矛盾突出地表現(xiàn)在各種各樣的零碎小事中：亂扔垃圾、制造噪音、計(jì)較小錢(qián)、作息紊亂、言論霸權(quán)和親密過(guò)分等等。若自己有不妥的地方，可以適當(dāng)調(diào)整自己的生活習(xí)慣，改變自己的說(shuō)話方式，以他人可能接受和理解的方式進(jìn)行。
不要因?yàn)榇蠹矣行┱`解而避免交流，而應(yīng)主動(dòng)與大家溝通，參與討論與其他活動(dòng)只有這樣才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會(huì)加強(qiáng)相互的理解和信任。
作為一名大學(xué)生應(yīng)海納百川，有豁達(dá)心懷，多吸收別人的優(yōu)點(diǎn);對(duì)他人的缺點(diǎn)，應(yīng)多加理解和包容。平時(shí)對(duì)一些生活中出現(xiàn)的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿于懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該和解的和解，不要太放在心上。所謂“大事聰明，小事糊涂”，把有限的精力用在做主要的事情上。
俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”。只有播種真誠(chéng)，展現(xiàn)真實(shí)的自我，才會(huì)收獲別人的真誠(chéng)。因?yàn)槿藗儫o(wú)意中在遵守“人際關(guān)系互惠原則”，你袒露真誠(chéng)的程度，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心中的形象。心理學(xué)研究表明：人們并不喜歡一個(gè)各方面都十分完美的人，而恰恰是一個(gè)穩(wěn)中有降方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些小小缺點(diǎn)的人最受歡迎。所以你不用太在意自己的缺點(diǎn)。
學(xué)會(huì)欣賞、贊美他人，每天至少說(shuō)一句讓人感覺(jué)舒服的話，比如：“你太棒了”“你這個(gè)發(fā)型很好看”這些贊美的話語(yǔ)會(huì)給被贊揚(yáng)者帶來(lái)快樂(lè)，引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性，它也會(huì)傳染給周?chē)娜耍o周?chē)藥?lái)快樂(lè)?！翱鞓?lè)”會(huì)消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得融洽。
(2).溝通的藝術(shù)與這個(gè)世界溝通，實(shí)質(zhì)上就是與這個(gè)世界上的人進(jìn)行溝通，而且必須是有目的的溝通?？梢哉f(shuō)，無(wú)論我們?cè)谧鍪裁矗蛘呦胱鍪裁?，要想獲得成功，必須學(xué)會(huì)善于與人溝通。在商場(chǎng)有句。
名言。
叫做“人脈就是錢(qián)脈”說(shuō)的就是這個(gè)意思。一個(gè)有抱負(fù)的人想在工作中游刃有余、大展宏圖就得善于和上司、下屬、同事進(jìn)行有效的溝通才能打通自己的成功之路。以至于年輕人談戀愛(ài)也得學(xué)會(huì)把握住對(duì)方特殊的心理才能機(jī)敏地跨入對(duì)方的情感世界中去。因此溝通永遠(yuǎn)是人們?cè)谏詈褪聵I(yè)中應(yīng)該掌握的首要才能。從某種意義來(lái)講它是我們獲取財(cái)富、快樂(lè)、幸福和健康的最重要的手段和策略。
寢室關(guān)系心得篇十八
住寢室有很多好處。首先，住寢室可以與室友建立緊密的聯(lián)系。每天和同寢室的室友一起生活，可以增加彼此的了解和默契，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧的居住環(huán)境。其次，住寢室可以培養(yǎng)自己的社交能力。在寢室中與室友交流、討論問(wèn)題，可以提高自己的交際能力和表達(dá)能力。此外，住寢室還可以學(xué)會(huì)如何照顧自己。寢室的生活是自己管理的，可以鍛煉自己的生活自理能力和管理能力。
第二段：住寢室的困擾。
住寢室的同時(shí)也會(huì)有一些困擾。寢室的空間有限，有時(shí)會(huì)感到擁擠和悶熱。此外，室友間的習(xí)慣差異也可能帶來(lái)矛盾和磨擦。有的室友喜歡開(kāi)燈看書(shū)，有的喜歡關(guān)燈早早睡覺(jué)，這樣的差異容易引起沖突。還有時(shí)會(huì)遇到室友的興趣愛(ài)好影響自己休息和學(xué)習(xí)，例如，有的室友喜歡打游戲，聲音很大，容易影響到其他人的學(xué)習(xí)。這些問(wèn)題需要室友之間多溝通、多妥協(xié)，尋找共同的解決辦法。
第三段：住寢室的掌握技巧。
為了更好地住寢室，我們需要掌握一些技巧。首先，建立良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。和室友協(xié)商好寢室事務(wù)的分工，制定一些共識(shí)，比如收拾衛(wèi)生、使用公共設(shè)施等。其次，尊重室友的生活習(xí)慣。要互相體諒和尊重室友的生活習(xí)慣，避免一些不必要的矛盾和沖突。再次，保持寢室的整潔和衛(wèi)生。寢室的整潔和衛(wèi)生不僅能提高居住的舒適度，還能增進(jìn)室友之間的和諧關(guān)系。最后，要學(xué)會(huì)與室友進(jìn)行有效的溝通。遇到問(wèn)題時(shí)要盡快與室友進(jìn)行溝通，通過(guò)交流解決問(wèn)題，避免矛盾的進(jìn)一步發(fā)展。
第四段：與室友共同成長(zhǎng)。
住寢室也是室友們一起成長(zhǎng)的過(guò)程。室友之間不僅是同學(xué)，更是彼此的朋友和親人。在住寢室的日子里，大家會(huì)相互關(guān)心，互相照顧，共同度過(guò)快樂(lè)和困難的時(shí)刻。同時(shí)，通過(guò)和室友的交流合作，能夠不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。室友們一起面對(duì)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)隊(duì)合作的精神。
第五段：住寢室的啟示。
住寢室不僅鍛煉了自己的交際能力、自理能力和管理能力，還給了我許多寶貴的啟示。首先，住寢室讓我明白了與人相處的重要性。在與室友的相處中，我學(xué)會(huì)了懂得寬容和理解，尊重別人的選擇和權(quán)益。其次，住寢室讓我學(xué)會(huì)了如何與其他人共同生活，如何處理人際關(guān)系。在寢室的生活中，我需要尊重室友的隱私和權(quán)益，同時(shí)也要關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)。最后，住寢室也讓我學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題和處理矛盾。通過(guò)與室友的交流和溝通，我學(xué)會(huì)了以更加成熟和理智的方式解決問(wèn)題，處理矛盾，避免事情的進(jìn)一步擴(kuò)大化。
總結(jié)：
住寢室是我們大學(xué)生活中的一部分，它既有好處也有困擾。然而，通過(guò)掌握一些住寢室的技巧和與室友共同成長(zhǎng)，我們可以更好地適應(yīng)和融入寢室生活。住寢室的經(jīng)歷也讓我們學(xué)會(huì)尊重和理解他人，在與人相處中更加成熟和理智。住寢室的體驗(yàn)不僅豐富了我們的大學(xué)生活，也為我們今后的人生奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寢室關(guān)系心得篇十九
寢室對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的存在，它不僅是我們休息和學(xué)習(xí)的地方，更是我們與同學(xué)們共同生活和成長(zhǎng)的地方。在這里，我們可以收獲真摯的友誼，體驗(yàn)到生活的酸甜苦辣。下面我將從相處關(guān)系、學(xué)習(xí)氛圍、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人成長(zhǎng)五個(gè)角度展開(kāi)談?wù)勎业膶嬍倚牡皿w會(huì)。
首先，與寢室成員的相處關(guān)系對(duì)于一個(gè)舒適的生活環(huán)境至關(guān)重要。在寢室中，每個(gè)人都有不同的個(gè)性和習(xí)慣，要想和諧相處就需要互相理解和包容。我們應(yīng)該尊重彼此的隱私，避免無(wú)故打擾。此外，要積極參與寢室的集體活動(dòng)，比如一起看電影、打撲克、聚餐等，這有助于增進(jìn)彼此的了解和感情。通過(guò)和寢室成員的交流和互動(dòng)，我們可以建立起密切的友誼，共同度過(guò)多姿多彩的大學(xué)生活。
其次，寢室的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于大家的學(xué)習(xí)效果有直接的影響。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果。寢室成員之間可以互相討論問(wèn)題、共同學(xué)習(xí)，這樣可以不斷促進(jìn)大家的進(jìn)步。在我所在的寢室，我們經(jīng)常組織各種學(xué)習(xí)小組，共同解決難題和復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，這種合作學(xué)習(xí)的氛圍能夠迅速提高我們的學(xué)習(xí)效率。在這樣的寢室氛圍下，我能夠更加專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)術(shù)水平。
第三，寢室生活也教會(huì)了我責(zé)任感。作為寢室的一員，我們需要每天打掃衛(wèi)生、整理物品、保持室內(nèi)的整潔。這不僅是對(duì)自己的一種要求，也是對(duì)寢室成員的尊重和關(guān)愛(ài)。每次輪到自己值日時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真地完成任務(wù)，保持寢室的衛(wèi)生和整潔。這種責(zé)任感的培養(yǎng)不僅使我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，還提高了我對(duì)周?chē)h(huán)境的關(guān)注度。
第四，寢室生活也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。在寢室中，我們不僅僅是個(gè)人，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們要互相幫助、互相支持，共同解決問(wèn)題。有一次，我的電腦壞了，我寢室的朋友們積極幫我尋找解決方法，最終幫我修好了電腦。這次經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。在困難面前，我們要相互合作、互相扶持，這樣才能取得更好的結(jié)果。
最后，寢室生活是我的個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程。在寢室中，我們要獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和財(cái)務(wù)。我們要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)與他人溝通和合作，提高自己的人際交往能力。通過(guò)與寢室成員的相處，我能夠更好地了解自己和他人，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重的人。
總之，寢室是一個(gè)寶貴的財(cái)富，它不僅提供了一個(gè)休息和學(xué)習(xí)的地方，更教會(huì)了我們責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神和與他人合作的能力。我很慶幸能有一個(gè)如此溫馨和諧的寢室，它不僅給予了我甜蜜的回憶，也塑造了我成長(zhǎng)的道路。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)珍惜寢室這個(gè)大家庭，用心去體會(huì)和感受寢室生活帶給我的種種心得和感悟。
寢室關(guān)系心得篇一
關(guān)于建設(shè)一個(gè)文明寢室，我覺(jué)得最終要的還是要每個(gè)寢室成員的共同努力。寢室就像是自己的另一個(gè)家所以要靠大家一起維護(hù)，包括日常的一些小的細(xì)節(jié)，比如自覺(jué)地把地上的垃圾撿起來(lái)、把書(shū)桌整理干凈等。俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。其次寢室成員分工要明確，今天輪到值日生要負(fù)責(zé)一天的垃圾處理，如果大家都不去做那么日積月累就會(huì)越來(lái)越臟。導(dǎo)致后來(lái)有些死角很難清理干凈。
誠(chéng)然，宿舍是我家，人人熱愛(ài)護(hù)她。在小小的世界里，生活起居，學(xué)習(xí)交流，可以毫不夸張地說(shuō)，宿舍是我們身體與心靈的避風(fēng)港，使我們真正的家園。用心呵護(hù)她。俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，，一個(gè)好漢三個(gè)幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面，更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有良好的合作才能共同進(jìn)步，因此，寢室文明的建設(shè)也更加增進(jìn)了我們寢室成員之間的感情聯(lián)絡(luò)，為合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一個(gè)家，一個(gè)由四個(gè)人組成的溫馨的家。這是一個(gè)集體，一個(gè)由有四個(gè)人組成個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。這里洋溢著一股張揚(yáng)的青春氣息;這里吹拂著一縷清新宜人文明之風(fēng);這里散發(fā)著一份昂揚(yáng)向上的奮斗激情。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的宿舍，我們四個(gè)人共同組成的家。
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們宿舍八兄弟已經(jīng)一起走過(guò)二年多的美好時(shí)光了，我們來(lái)自祖國(guó)的五湖四海，來(lái)自祖國(guó)的大江南北，因機(jī)緣巧遇而相聚于此，因心懷感恩而努力奮進(jìn)，因團(tuán)結(jié)互助而攜手奮進(jìn)，因充滿(mǎn)自信而個(gè)性張揚(yáng)!我們?cè)谶@里燃燒青春，逐漸融合陳一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)文明的小家庭。一起分享成功的喜悅，一同體驗(yàn)失敗的痛苦。我們堅(jiān)持著“團(tuán)結(jié)，奮斗，文明，和諧”的主旋律，在學(xué)習(xí)，工作，生活，活動(dòng)中彼此促進(jìn)，彼此關(guān)心，共同進(jìn)步。
溫馨，和諧的宿舍是勾畫(huà)藍(lán)圖的天地，干凈整潔的宿舍環(huán)境是創(chuàng)造美好生活前提，是促進(jìn)學(xué)習(xí)的首要條件。每天早晨起床后整理內(nèi)務(wù)是宿舍每位社員的樂(lè)趣，打掃玩宿舍后，擦拭額頭的汗水，看著擺好的物品，干凈的客廳，整潔的套房。每人個(gè)心里都感到舒心與輕松，這也是一天輕松快樂(lè)生活的開(kāi)始。盡心的付出換回美好的回報(bào)，自去年入學(xué)以來(lái)，我們宿舍經(jīng)過(guò)不斷的奮斗，被評(píng)為文明宿舍。一分耕耘一分收獲，辛勤的勞動(dòng)不僅換來(lái)了宜人的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更重要的是，在宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)的過(guò)程中，讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣與價(jià)值，也極大的促進(jìn)了我們之間的友誼，讓我們由衷地產(chǎn)生“能夠認(rèn)識(shí)彼此真的是太好了”的感嘆!
學(xué)習(xí)，奮進(jìn)永遠(yuǎn)是宿舍建設(shè)的核心。從大一入學(xué)的那一刻起，110宿舍的4位同學(xué)就牢牢把握住這一中心，努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，絕不貪圖享受象牙塔中的閑情逸致。從大一開(kāi)始就養(yǎng)成了努力堅(jiān)持早起晨讀、晚上自習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，而且積極配合老師互動(dòng)，敢于提出疑問(wèn)、大膽發(fā)言，帶動(dòng)了其他同學(xué)，活躍了課堂氣氛，推動(dòng)了老師教學(xué)的順利進(jìn)行。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，相互對(duì)照筆記，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。還充分利用課余時(shí)間浸泡在圖書(shū)館，不斷拓展自己的知識(shí)面，充實(shí)自己的生活。放學(xué)，宿舍學(xué)習(xí)氣氛濃厚。有不會(huì)的向舍友詢(xún)問(wèn)，有時(shí)會(huì)為了一道題而大家具在一起討論，有時(shí)又會(huì)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)又會(huì)靜靜圍坐“專(zhuān)家”周?chē)?tīng)他細(xì)細(xì)講解。當(dāng)問(wèn)題解決以后，又是那群嘰嘰喳喳，打打鬧鬧的好朋友，也正是這種氛圍，這種態(tài)度，使得大家在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步，彼此的友誼也在不斷的加深。
我們需要文明，時(shí)代呼喚文明。做文明大學(xué)生是新時(shí)代賦予我們的基本素質(zhì)。合格大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)人修養(yǎng)和公共道德，個(gè)人的思想道德品質(zhì)同個(gè)人的成材是密切相關(guān)的，一個(gè)不講文明，不講道德的大學(xué)生，其學(xué)識(shí)再高，能力再?gòu)?qiáng)，也稱(chēng)不上優(yōu)秀，也算不上人才，也得不到人們的認(rèn)可。因而，宿舍文明建設(shè)自然是重中之重。我們宿舍的每個(gè)成員也深有此感，并接努力的實(shí)踐者這一目標(biāo)。從個(gè)人的行為舉止開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，從宿舍的衛(wèi)生到言語(yǔ)舉止，到關(guān)愛(ài)社員，一方有難，八方支援。從宿舍有到校園，到社會(huì)，我們一直本著能夠奉獻(xiàn)一份愛(ài)心的渴望，獻(xiàn)血隊(duì)里有我們社員的身影，捐款箱里有我們社員投擲的愛(ài)心。文明建設(shè)讓我們一點(diǎn)一滴奉獻(xiàn)著愛(ài)心，一點(diǎn)一滴提升著自我存在的價(jià)值。
建文明寢室，做文明學(xué)生，不僅關(guān)系個(gè)人形象和前途，更加關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和學(xué)院的整體形象。學(xué)院的良好聲譽(yù)和形象很大部分需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，細(xì)心呵護(hù)的結(jié)果。“今日我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”，學(xué)院的光榮就是我們的自豪,宿舍的榮譽(yù)就是我們的自豪。往者猶可鑒，來(lái)者猶可追。過(guò)去的成績(jī)已成歷史，燦爛的明天等待我們繼續(xù)開(kāi)拓，我們將張揚(yáng)個(gè)性，堅(jiān)定目標(biāo)，自律，自省，自信，自強(qiáng)，在自我教育中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，相信我們的未來(lái)將更加輝煌!
寢室關(guān)系心得篇二
作為大學(xué)生活中的常規(guī)管理措施之一，查寢室是每個(gè)大學(xué)生都無(wú)法避免的一項(xiàng)任務(wù)。查寢室是為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束意識(shí)，同時(shí)也可以幫助學(xué)校管理人員及時(shí)掌握學(xué)生在校宿舍的情況，確保學(xué)生的安全和健康。在進(jìn)行查寢室的過(guò)程中，我們也可以深入了解自己的宿舍情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)不足之處。
第二段：闡述查寢室的意義和目的。
查寢室的目的在于保證宿舍的安全和衛(wèi)生，并增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)。在進(jìn)行查寢室的過(guò)程中，我們可以了解到自己宿舍存在的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行整改，美化宿舍環(huán)境，提高生活質(zhì)量。此外，查寢室也可以促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，更好地維護(hù)宿舍內(nèi)部的和諧氛圍，將宿舍打造成為一個(gè)舒適、和諧、溫馨的家。
第三段：說(shuō)明進(jìn)行查寢室的注意事項(xiàng)。
在進(jìn)行查寢室的過(guò)程中，要特別注意以下幾點(diǎn)。首先，宿舍內(nèi)要保持整潔和安全。如有雜物或電器設(shè)備放置不當(dāng)，應(yīng)及時(shí)處理。其次，宿舍內(nèi)不能出現(xiàn)私人物品過(guò)多等不利于衛(wèi)生和安全的情況，否則學(xué)校會(huì)進(jìn)行相關(guān)處理。最后，我們要認(rèn)真傾聽(tīng)批評(píng)和建議，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，改進(jìn)不足之處。只有這樣，才能讓我們的宿舍更加美麗干凈，也能更好地培養(yǎng)自己的素質(zhì)。
第四段：總結(jié)查寢室?guī)Ыo我們的好處。
多年以來(lái)，查寢室已成為了大學(xué)里的一種傳統(tǒng)，讓許多學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何自我管理，同時(shí)也獲取了許多積極收益。查寢室不僅可以促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流和了解，更能夠改善宿舍環(huán)境，提高生活質(zhì)量，塑造舒適、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。因此，我們要積極參與查寢室，將宿舍變成我們心中美好的家。
第五段：個(gè)人收獲和觀點(diǎn)。
通過(guò)本次查寢室，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)，也意識(shí)到了自我管理的重要性。查寢室是學(xué)生自我管理的一種體現(xiàn)，同時(shí)也是學(xué)生與學(xué)校密切合作的表現(xiàn)。我們需要通過(guò)積極參與查寢室，不斷提高自己的管理和協(xié)作能力，讓自己的未來(lái)更加美好。
寢室關(guān)系心得篇三
在大學(xué)生活中，寢室是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，也是彼此交流和了解的重要場(chǎng)所。寢室關(guān)系的好壞直接影響著同學(xué)們的心情和學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了了解寢室關(guān)系的現(xiàn)狀以及改進(jìn)建議，我對(duì)本校的寢室進(jìn)行了一次調(diào)查。通過(guò)這次調(diào)查，我獲得了一些有價(jià)值的心得體會(huì)。
第一段：調(diào)查目的和方法。
我進(jìn)行這次調(diào)查的目的是了解同學(xué)們對(duì)寢室關(guān)系的看法以及他們關(guān)系的現(xiàn)狀。為了達(dá)到這個(gè)目的，我設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷，包括開(kāi)放性問(wèn)題和選擇題。我在寢室樓和宿舍群里發(fā)出了問(wèn)卷，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。調(diào)查時(shí)間為一周，共有120份有效問(wèn)卷。
第二段：調(diào)查結(jié)果。
通過(guò)分析調(diào)查結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)寢室關(guān)系的好壞與幾個(gè)因素密切相關(guān)。第一，寢室成員的性格和相互包容度。有些同學(xué)反映，在同一寢室中，性格迥異的同學(xué)之間存在一些沖突和矛盾。第二，相互之間的交流和關(guān)愛(ài)程度。有些同學(xué)反映，由于寢室成員之間的交流不足，他們感到孤獨(dú)和無(wú)助。第三，寢室衛(wèi)生和環(huán)境的整潔程度。有些同學(xué)反映，寢室的環(huán)境臟亂差，影響了他們的學(xué)習(xí)和生活。
第三段：寢室關(guān)系的現(xiàn)狀和問(wèn)題。
通過(guò)調(diào)查，我了解到大多數(shù)同學(xué)對(duì)寢室關(guān)系的滿(mǎn)意度還是比較高的，他們與寢室成員之間相互幫助，共同生活在一個(gè)溫馨和諧的氛圍中。然而，也有一部分同學(xué)對(duì)寢室關(guān)系持有一些負(fù)面看法，比如存在表面和隱性的沖突、缺乏交流和關(guān)懷、寢室環(huán)境臟亂差等問(wèn)題。這些問(wèn)題如果不及時(shí)解決，可能會(huì)造成寢室關(guān)系的破裂，進(jìn)而影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。
第四段：改進(jìn)建議和措施。
為了改善寢室關(guān)系，我提出了一些具體的建議和措施。首先，寢室成員之間應(yīng)該多溝通交流，增加友善互動(dòng)，通過(guò)分享心情和困擾，增進(jìn)彼此的了解和信任。其次，寢室成員應(yīng)該尊重彼此的差異，學(xué)會(huì)包容和理解。第三，寢室成員要共同維護(hù)寢室環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，定期進(jìn)行衛(wèi)生清理，提高整體的居住質(zhì)量。最后，宿舍管理方面也應(yīng)加強(qiáng)巡查和管理，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第五段：個(gè)人體會(huì)和總結(jié)。
通過(guò)這次調(diào)查，我深刻認(rèn)識(shí)到寢室關(guān)系對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)起著重要的作用。一個(gè)和諧友好的寢室環(huán)境有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率和心情狀態(tài)。同時(shí)，人與人之間的交流和關(guān)愛(ài)是建立好寢室關(guān)系的關(guān)鍵。我也意識(shí)到，寢室關(guān)系的維護(hù)和改善需要我們每個(gè)成員一起努力，只有共同建設(shè)一個(gè)溫馨和諧的寢室，我們才能在大學(xué)生活中收獲更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
綜上所述，通過(guò)這次寢室關(guān)系的調(diào)查，我認(rèn)識(shí)到了寢室關(guān)系的重要性以及一些存在的問(wèn)題。希望我們每個(gè)同學(xué)都能意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，并積極參與到寢室關(guān)系的改善中來(lái)，建設(shè)一個(gè)友善和諧的寢室環(huán)境，為共同的大學(xué)生活增添更多的幸福和樂(lè)趣。
寢室關(guān)系心得篇四
擁有自己的寢室是每個(gè)學(xué)生來(lái)到大學(xué)后都渴望擁有的條件。在這個(gè)獨(dú)立的空間里，我們可以自由支配自己的時(shí)間，享受獨(dú)處的快樂(lè)。但是，對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，走進(jìn)寢室面對(duì)陌生人的生活也許會(huì)有些困難。在我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索和適應(yīng)后，我總結(jié)出了一些心得體會(huì)，分享給大家。
第一段：建立與室友之間的信任。
進(jìn)入寢室之后，我們要盡快地與室友建立起互相信任的關(guān)系，這是一個(gè)很重要的第一步。只有相互了解、信任和尊重，才能夠在處理問(wèn)題時(shí)候迅速相互協(xié)助，提高生活效率。最好的方法之一是通過(guò)自我介紹，讓大家有機(jī)會(huì)了解彼此。在困難和需要幫助的時(shí)候，我們可以主動(dòng)向室友相互幫助，也可以建立一個(gè)共同的規(guī)則，讓寢室成員互相學(xué)習(xí)、互相提高。
第二段：保持一個(gè)舒適的環(huán)境。
舒適的寢室環(huán)境有助于我們更好地休息、學(xué)習(xí)和生活。在保持房間整潔和衛(wèi)生的前提下，我們可以根據(jù)室友的習(xí)慣和需要，合理、舒適地布置房間。我們可以共同商討如何分配和利用寢室的空間、如何協(xié)調(diào)溫度和通風(fēng)等問(wèn)題。通過(guò)這些規(guī)定可以防止不必要的噪音、灰塵、照明或其他干擾的影響，讓寢室成為一個(gè)安靜、舒適的同學(xué)們休息的地方。
第三段：了解并守衛(wèi)個(gè)人隱私。
寢室成員之間需要相互尊重個(gè)人隱私，避免在沒(méi)有得到同意的情況下檢查他人物品或私人信息。相互分享自己的事物，建立一個(gè)相互信任、尊重和理解的環(huán)境，是讓寢室成為一個(gè)安全、舒適的地方。而保護(hù)好自己的隱私也是我們應(yīng)該做好的基本自我保護(hù)形式之一。
第四段：建立遠(yuǎn)交近攻的互動(dòng)形式。
在寢室生活中，建立一個(gè)互動(dòng)、交流大家的經(jīng)驗(yàn)、感情的方式是必不可少的。我們可以利用一些娛樂(lè)或者輕松的形式，促進(jìn)寢室成員之間的交流和關(guān)系。比如，大家可以每晚采取一起刷碗的形式、討論一些寢室內(nèi)外的趣事或者一起觀看棒球賽等等。通過(guò)這些互動(dòng)的方式，寢室之間的氛圍會(huì)越來(lái)越和諧。
第五段：寢室生活是個(gè)小社會(huì)，尊重并遵循公共規(guī)則。
最后一點(diǎn)也是最重要的一條：學(xué)會(huì)如何尊重及遵循公共生活的規(guī)則。寢室生活是個(gè)小社區(qū)，每個(gè)人的行為都會(huì)影響到整個(gè)寢室的環(huán)境和氛圍。我們不能抱著自私的心態(tài)，妄自做主，而是要遵守寢室的共同規(guī)定，盡量避免在寢室內(nèi)使用高的音量、禁止吸煙、不要在寢室內(nèi)留下垃圾等等。只有每個(gè)人都能做到自律和尊重，才能讓寢室成為一個(gè)溫馨、舒適、有愛(ài)和安全的小家。
結(jié)論：
總體來(lái)說(shuō)，在寢室這個(gè)小社區(qū)中，通過(guò)建立互相信任、共同協(xié)商、尊重隱私、共同規(guī)定、保持清潔整潔等一系列的規(guī)則和制度，能夠使我們?cè)谶@里更好地生活和學(xué)習(xí)。通過(guò)努力，相互協(xié)調(diào)、相互理解和尊重，我們可以在這里體驗(yàn)到一份甜蜜和幸福！
寢室關(guān)系心得篇五
會(huì)議由老師講解了一些心理問(wèn)題，指導(dǎo)我們更好地了解我們的同學(xué)的`心理，協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理與關(guān)切。通過(guò)今天專(zhuān)業(yè)老師對(duì)心理正常與異常、健康與不健康的分析對(duì)比和案例展示，我知道了如何去鑒別我們同學(xué)的心理，要對(duì)那些異常提起警惕，對(duì)一些常見(jiàn)情況如何給予幫助或上報(bào)。
并且在最后通過(guò)生命的最后10分鐘的視頻，體悟到要珍惜時(shí)間，懂得感恩。
寢室關(guān)系心得篇六
2020年，新冠肺炎疫情的爆發(fā)，讓整個(gè)社會(huì)都陷入了一片癱瘓和不安中。在這個(gè)特殊時(shí)期，寢室成為了人們最常待的地方。而在寢室中，關(guān)系的處理也變得尤為復(fù)雜。無(wú)論是室友之間，還是和身邊的同學(xué)相處，都需要不斷地調(diào)整。在我度過(guò)的一年中，我也有著自己的心得和體會(huì)。
第二段：調(diào)整心態(tài)，建設(shè)新關(guān)系。
疫情期間，受到負(fù)面情緒的影響，人們往往會(huì)表現(xiàn)得格外敏感。在這種情況下，每個(gè)人都需要調(diào)整自己的心態(tài)，盡力去擁抱新的關(guān)系。針對(duì)這個(gè)情況，在寢室和同學(xué)之間，我嘗試始終表現(xiàn)出積極主動(dòng)的態(tài)度，主動(dòng)幫助室友處理生活瑣事等，這樣也能讓彼此之間感覺(jué)到友好和融洽，關(guān)系也會(huì)越加緊密。
第三段：細(xì)節(jié)決定感受，細(xì)心照顧室友需要。
疫情期間，我們都需要關(guān)注身體健康，開(kāi)展必要的物理鍛煉和飲食調(diào)整。實(shí)際上，除了室友自己的關(guān)注之外，其他室友的關(guān)注和關(guān)心也會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生積極的影響。在我的寢室中，我們經(jīng)?；ハ嘣?xún)問(wèn)身體狀況，并且在有需要時(shí)也會(huì)相互協(xié)助。這種關(guān)心和關(guān)注在轉(zhuǎn)瞬間能令人感覺(jué)到溫暖和幸福，也使同學(xué)間的關(guān)系更加緊密。
第四段：機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，值得長(zhǎng)期深入思考。
在疫情期間，同伴之間的相處有時(shí)也會(huì)有不同意見(jiàn)?？赡艿囊环N情況是，因?yàn)橐咔?，各人的日常生活密度變得更高，時(shí)間更緊張，這就可能引起一些時(shí)間表和安排上的矛盾。在這種情況下，我們需要時(shí)刻考慮到彼此的感受，互相理解和忍讓?zhuān)诿芎蜎_突中找到解決辦法。這樣的過(guò)程對(duì)我們的性格和情感，也是相當(dāng)大的提升和鍛煉。
第五段：總結(jié)與展望。
總之，疫情背景下的寢室關(guān)系，涉及到了諸多細(xì)節(jié)和情感層面。一年來(lái)的經(jīng)歷，也讓我有機(jī)會(huì)去探索和發(fā)掘自己在這個(gè)方面的潛能。不論是積極的主動(dòng)態(tài)度，還是細(xì)心的關(guān)愛(ài)，都是讓寢室具有獨(dú)特溫暖的重要元素。我想，不單是在疫情時(shí)期，這樣的關(guān)系和體驗(yàn)，也值得在以后的日子里，以長(zhǎng)期的眼光思考和保持。
寢室關(guān)系心得篇七
隨著國(guó)內(nèi)新冠疫情得到有效控制，國(guó)民生活逐漸恢復(fù)正常。這一段時(shí)間的經(jīng)歷，讓我對(duì)生活中的很多事情有了更深刻的感悟。特別是在寢室關(guān)系中，疫情期間我遇到了很多問(wèn)題，但也因此學(xué)到了不少關(guān)于人際交往的心得體會(huì)。
一、疫情之下，情緒困擾成為普遍現(xiàn)象。
由于新冠肺炎疫情的爆發(fā)，我們被限制居家隔離，與外界社交的機(jī)會(huì)嚴(yán)重減少。長(zhǎng)時(shí)間的家居生活不但可能讓我們精神壓力增大，情緒也會(huì)因此瞬間得到釋放。在這種情況下，我們的室友關(guān)系遇到了比以往更多的挑戰(zhàn)。有些室友會(huì)情緒失控或是容易觸發(fā)情感問(wèn)題，有時(shí)讓我們不能夠應(yīng)對(duì)，我們需要學(xué)會(huì)包容理解他人的情緒波動(dòng)。
二、反思溝通方式讓交流更加順暢。
疫情期間，日常的交往途徑大打折扣，良好的溝通和交流變得尤為重要。而我發(fā)現(xiàn)許多人在與室友交流時(shí)主要是表達(dá)自己的想法，而忽視了對(duì)他人觀點(diǎn)的理解和接納。這樣的溝通往往會(huì)導(dǎo)致雙方難以相互理解和信任。經(jīng)過(guò)反思和調(diào)整，我學(xué)會(huì)了先傾聽(tīng)他人，再表達(dá)自己的想法。這不但使得交流更加順暢，還能讓室友們更好地了解彼此，避免不必要的誤解。
三、培養(yǎng)謙虛和尊重之心。
僅僅因?yàn)橐咔閷?dǎo)致的禁足隔離，很多人的思維模式都發(fā)生了改變，不少人開(kāi)始被封閉在一個(gè)狹小的空間內(nèi)，需要將注意力更多地集中于自我生活中，而對(duì)身邊的室友態(tài)度容易變得麻木或是忽視。在小事上培養(yǎng)謙虛和尊重之心是十分必要的，比如我們要注意在衛(wèi)生上積極負(fù)責(zé)，對(duì)公共區(qū)域保持干凈，多關(guān)注周?chē)娜撕褪?，為整個(gè)室友團(tuán)隊(duì)打造出一個(gè)協(xié)作和諧的小環(huán)境。
四、學(xué)會(huì)更好地照顧自己和他人。
在疫情期間，我們對(duì)自身的身體健康更加重視。在寢室關(guān)系中，如果我們能夠主動(dòng)注意自己的身體狀況，做好預(yù)防和保健，也許更能避免疫情的傳播。并且關(guān)心和幫助室友也是必要的，我們需要一起協(xié)作，互相提醒，互相照顧。對(duì)于疫情來(lái)臨的時(shí)候，還要以科學(xué)的方式防病，譬如減少室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所人數(shù)、戴口罩等等。
五、增強(qiáng)生活品質(zhì)和貢獻(xiàn)社會(huì)。
時(shí)刻保持干凈的寢室、良好的室友關(guān)系，不僅可以使居住環(huán)境更加美好舒適，還能培養(yǎng)我們建設(shè)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。在交往與溝通中互相關(guān)心、互相體諒，不僅能夠促進(jìn)友誼的增進(jìn)，還可以添加彼此生活的樂(lè)趣體驗(yàn)。在此時(shí)期，我們要增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)，做力所能及的公益事項(xiàng)或高級(jí)工作并為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
總之，在疫情影響下，寢室關(guān)系變得更加復(fù)雜，需要我們?cè)谌穗H交往中溝通、包容、尊重和關(guān)愛(ài)。只有真正理解他人，才能營(yíng)造出一個(gè)和諧、溫馨的小環(huán)境，在這個(gè)特殊的時(shí)期里，讓我們相互扶持，一起攜手迎接未來(lái)。
寢室關(guān)系心得篇八
搬寢室是每位大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一件事情，它不僅是大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是人生階段的過(guò)渡和成長(zhǎng)。搬寢室不僅僅是搬遷物品，更是一個(gè)適應(yīng)新環(huán)境和與室友相處的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了室友間的友情、家的溫暖以及個(gè)人成長(zhǎng)。下面就讓我分享一下關(guān)于搬寢室的心得體會(huì)。
首先，搬寢室是一次適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程。搬寢室意味著離開(kāi)原來(lái)的舒適圈，進(jìn)入一個(gè)全新的生活空間。無(wú)論是寢室的布置還是室友的性格，都可能與原來(lái)的生活有很大的差異。一開(kāi)始，我面臨了調(diào)整和適應(yīng)的困惑，室友間的溝通和相處自然也不是十分順暢。然而，通過(guò)一段時(shí)間的相互了解與體諒，我們逐漸熟悉了對(duì)方的習(xí)慣和生活方式，互相尊重并融洽相處。我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的生活習(xí)慣，充分尊重他人的權(quán)益，更好地適應(yīng)新的生活環(huán)境。
其次，搬寢室讓我真正體會(huì)到了室友間的友誼。在寢室里，我們共同度過(guò)了許多開(kāi)心、憂(yōu)愁、喜怒哀樂(lè)的時(shí)刻。無(wú)論是一起分享美食、看電影，還是一起討論問(wèn)題、解決困難，我們成為了最好的伙伴。我們互相支持鼓勵(lì)，形成了極其和諧的寢室氛圍。我們一起經(jīng)歷了大學(xué)的起起伏伏，與室友之間的友誼也越發(fā)堅(jiān)固。搬寢室不僅僅是換了個(gè)地方住，更是找到了一群真摯的朋友。
再次，搬寢室是一個(gè)享受家的溫暖的過(guò)程。寢室是一個(gè)個(gè)人獨(dú)立生活的小空間，但也是一個(gè)共同分享快樂(lè)和困難的地方。在剛搬進(jìn)寢室的時(shí)候，我感受到了家的溫暖，因?yàn)槭矣褌儠?huì)幫助我解決一些與生活相關(guān)的問(wèn)題，關(guān)心我是否適應(yīng)新環(huán)境。無(wú)論是考試前夕的熬夜復(fù)習(xí)還是生活瑣事的交流，我們一起面對(duì)、解決問(wèn)題，共同打造了一個(gè)溫暖舒適的家。
最后，搬寢室是個(gè)人成長(zhǎng)和自我表達(dá)的機(jī)會(huì)。搬寢室不僅僅是把包袱從一個(gè)地方移到另一個(gè)地方，更是一個(gè)進(jìn)行自我整理和表達(dá)的過(guò)程。搬寢室時(shí)，我會(huì)仔細(xì)選擇自己帶來(lái)的物品，留下那些我真正需要的東西，同時(shí)拋棄那些過(guò)去的不合時(shí)宜的和無(wú)用的物品。這個(gè)過(guò)程，不僅是對(duì)自己生活狀態(tài)的回顧，也是對(duì)人生價(jià)值觀的思考和重新調(diào)整。而且搬寢室還提供了一個(gè)展示個(gè)人特色和才能的機(jī)會(huì)，通過(guò)寢室的布置和裝飾，我可以真實(shí)地表達(dá)自己的個(gè)性和愛(ài)好，與室友建立更加深入的交流。
總之，搬寢室不僅僅是換一個(gè)住所，更包含了適應(yīng)新環(huán)境、發(fā)展友誼、感受家的溫暖以及個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，不僅僅是室友的生活習(xí)慣，還有面對(duì)困難時(shí)的勇氣和堅(jiān)持。只有通過(guò)互相理解和關(guān)心，找到彼此之間的契合點(diǎn)，我們才能創(chuàng)造一個(gè)融洽和諧的寢室環(huán)境，讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)和美好。
寢室關(guān)系心得篇九
本次的室長(zhǎng)培訓(xùn)班會(huì)議收獲頗多，知道了許多的關(guān)于安全方面的問(wèn)題，比如:一定不能用違章電器，這存在著很大的安全隱患，不過(guò)幸好我們宿舍沒(méi)有。也讓我得知了許多的關(guān)于我們宿舍現(xiàn)在需要改善的地方，并且我作為宿舍舍長(zhǎng)，對(duì)于每一位宿舍成員的心理狀況也應(yīng)當(dāng)去顧及，每一次當(dāng)宿舍活動(dòng)時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到這一點(diǎn)，這是我之前所疏忽的，以后我會(huì)注意的。而且從這一次的培訓(xùn)班中，我也意識(shí)到了室友之間溝通的`重要性，對(duì)于室友心理的關(guān)心,以后我會(huì)更加努力的當(dāng)一個(gè)好室長(zhǎng)的。
寢室關(guān)系心得篇十
寢室人際關(guān)系是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。由于彼此之間的生活習(xí)慣不同，致使生活在這一團(tuán)體中同學(xué)感覺(jué)特別別扭，很不舒服。下面是小編給大家搜集整理的如何處理與寢室同學(xué)的關(guān)系文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!
人際交往中需要真誠(chéng)。且不說(shuō)在親情交往中需要真誠(chéng)，那是情理中的事，就是在復(fù)雜社會(huì)交往中，也非常需要真誠(chéng)。比如在我們的周?chē)羞@樣一群人：長(zhǎng)期共處，但還未達(dá)到親密無(wú)間的程度。
如果將自己內(nèi)心隱藏的話，和盤(pán)托出，難免會(huì)走漏風(fēng)聲，陷自己于不利之境。所以，在交往中，也要注意把握對(duì)不同人說(shuō)不同的話，有些時(shí)候可以說(shuō)得圓滑一些。
但是，當(dāng)對(duì)方是我們能夠信賴(lài)的人，是我們長(zhǎng)期共處而又能保守秘密的人，比如親朋、好友、同事、同學(xué)都可以成為我們說(shuō)知心話的人，雖然以前大家從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)知心話。
那也許是因?yàn)榇蠹叶荚谧杂X(jué)認(rèn)同和承愛(ài)著社會(huì)給我們?cè)斐傻母裟ぁ?duì)這樣一些人，我們可以先試著說(shuō)出我們的真誠(chéng)的話語(yǔ)，或許會(huì)收到將心比心的意外收獲。總之，人際交往中還是要多一些真誠(chéng)。
大學(xué)里面，人際關(guān)系是最重要的!人際關(guān)系處理的好的人，可以混的順風(fēng)順?biāo)?人際關(guān)系處理的不好的人，處處碰壁。以下是小編為您整理的怎樣在大學(xué)里處理好人際關(guān)系的的相關(guān)內(nèi)容。
考試：大學(xué)里的考試基本要靠情報(bào)收集!一些同學(xué)這學(xué)期沒(méi)怎么上課，要考試了怎么可能不著急呢?這時(shí)候需要和老師細(xì)心交流(叫平時(shí)都有上課的同學(xué)去交流更好)，說(shuō)明考試需要一些重點(diǎn)范圍什么的，希望老師能指點(diǎn)一二。注意一定要態(tài)度誠(chéng)懇，哄高興老師了，范圍什么的都不難拿到喲!
協(xié)會(huì)：與協(xié)會(huì)師兄師姐交流時(shí)，不要一下子掏心窩子!學(xué)校的協(xié)會(huì)里有各式各樣的師兄師姐，要先分辨再交朋友。怎么分辨呢?筆者的經(jīng)驗(yàn)是：越是夸夸其談的越可能沒(méi)本事;越是謙遜的越有可能是良師益友!再具體點(diǎn)就難了，因?yàn)檫@個(gè)世界最難的就是識(shí)人辯人。最可靠的方法或許就是：憑感覺(jué)了。
學(xué)會(huì)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，當(dāng)別人好意對(duì)你提出建議或者意見(jiàn)時(shí)，要看著對(duì)方，認(rèn)真的聽(tīng),不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭表示禮貌,一邊思考對(duì)方說(shuō)的話，要是覺(jué)得對(duì)方有冤枉你的地方，也不要馬上去插嘴。
這是極其不禮貌的，要等對(duì)方說(shuō)完,再微微的解釋一下，即使對(duì)方不理解你，你就有則改之，無(wú)則加勉。時(shí)間能證明一切，當(dāng)有一天對(duì)方意識(shí)到他誤會(huì)你的時(shí)候，他就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生愧疚，那你的形象就會(huì)變的好大起來(lái)。
不要吝惜自己的贊美，好的主意一定要積極地贊成。不要在對(duì)方難過(guò)時(shí)說(shuō)自己多開(kāi)心，不要在自己不開(kāi)心時(shí)，把脾氣發(fā)泄在別人身上。
寢室人際關(guān)系是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。由于彼此之間的生活習(xí)慣不同，致使生活在這一團(tuán)體中同學(xué)感覺(jué)特別別扭，很不舒服。有的同學(xué)被室友孤立感到很苦惱?！耙膊恢醯模赡苁俏也淮笞⒁庾约赫f(shuō)話方式。我感到大家開(kāi)始用諷刺的口吻跟我說(shuō)話，我可能無(wú)意說(shuō)了那位同學(xué)，大家就一起幫她，我感到很苦悶，覺(jué)得回宿舍也沒(méi)意思，就怕說(shuō)錯(cuò)話引起更大的麻煩，所以每天很早起床，背著書(shū)包到教室看書(shū)，晚上很晚才回宿舍，有時(shí)即使看不進(jìn)去，也不愿意回宿舍，就圍著操場(chǎng)逛，一圈一圈，一直到快要熄燈了才回宿舍?！鄙钤谕粚嬍业耐瑢W(xué)也難過(guò)，“我們宿舍的一位同學(xué)很過(guò)分，不過(guò)他現(xiàn)在已經(jīng)被孤立了，但我現(xiàn)在也很發(fā)愁，因?yàn)樗奚釟鈶嵅缓?，形成?duì)立的局面。其實(shí)，我覺(jué)得那位同學(xué)也不是一無(wú)是處，也很想和他說(shuō)話。但是大家都不理睬她，我若主動(dòng)與她好，勢(shì)必也造成那樣的結(jié)果，不被大家理睬”。
1.要正視這一問(wèn)題。多找自己身上存在的問(wèn)題及對(duì)宿舍人際關(guān)系造成的影響。因?yàn)榻煌念l繁，同學(xué)個(gè)性的差異，造成各種摩擦和沖突，寢室矛盾突出地表現(xiàn)在各種各樣的小事中;亂扔垃圾、制造噪音、一些小錢(qián)、隨便吸煙、作息紊亂、言論霸權(quán)和親密過(guò)分等，若自己不妥善的地方，可以適當(dāng)調(diào)整自己的生活習(xí)性，改變自己的說(shuō)話方式，以他人可以接受和理解的方式進(jìn)行。
2.爭(zhēng)取多溝通交流，不要因?yàn)榇蠹矣行┱`解而避免交流溝通，而應(yīng)主動(dòng)與大家溝通，參與大家的討論和活動(dòng)。只有這樣才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會(huì)，加強(qiáng)相互理解和信任。
3.心胸寬廣，對(duì)別人多加理解和包容。一個(gè)新世道的大學(xué)生應(yīng)海納百川，多吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他人的缺點(diǎn)，則應(yīng)多加理解和包容，平時(shí)對(duì)一些生活中出現(xiàn)的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿與懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該理解的理解，不要太放在心上。所謂“大事聰明，小時(shí)糊涂”。把有限的精力用在做主要的事情上，比如搞好自己的學(xué)習(xí)。
4.嚴(yán)格要求自己。在宿舍也注意自己的言行舉止，做到“己所不欲、勿施于人”。多多幫助舍友，哪怕是提水、噓寒問(wèn)暖這樣的小事。從我做起，努力營(yíng)造溫暖、和諧、快樂(lè)的宿舍氛圍。
5.真誠(chéng)地對(duì)待他人。人總是無(wú)意識(shí)中遵守人際關(guān)系互惠原則，你袒露真誠(chéng)程度，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心中的形象，心理學(xué)研究證明，人們并不喜歡一個(gè)各個(gè)方面都十分完美的的人，而恰恰是一個(gè)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些些缺點(diǎn)的人最受歡迎。所以你不用在意自己的缺點(diǎn)，對(duì)這點(diǎn)要有足夠的信心。6.發(fā)自?xún)?nèi)心地贊美他人，學(xué)會(huì)欣賞，贊美他人，每天至少說(shuō)一句讓人感到舒服的話，比如：“你太棒了!”“你這個(gè)發(fā)型很好看!”這種贊美的話語(yǔ)會(huì)被贊美著帶來(lái)快樂(lè)，引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性，即也會(huì)傳染給周?chē)娜私o周?chē)乃腥藥?lái)快樂(lè)，“快樂(lè)”，則會(huì)消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得很融洽。
大學(xué)是學(xué)生從高校踏入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段,如果在大學(xué)期間連宿舍人際關(guān)系都處理不好,那么就更加難以步入社會(huì)處理更加紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系。同時(shí),良好的宿舍關(guān)系可以給很多有心理問(wèn)題的學(xué)生提供一個(gè)相當(dāng)強(qiáng)大的心理支持系統(tǒng),讓學(xué)生在受到挫折、感受到壓力或者心情郁悶的時(shí)候有個(gè)支撐點(diǎn),能幫助學(xué)生擺脫各種困撓,走向積極。因此,利用合理情緒療法幫助大學(xué)生解決好宿舍人際關(guān)系問(wèn)題,不僅可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),而且還能促進(jìn)大學(xué)生的心理健康和健全人格的培養(yǎng),使他們充實(shí)、愉快地度過(guò)多姿多彩的大學(xué)生活。
寢室關(guān)系心得篇十一
關(guān)于宿舍，人際關(guān)系處理的不好就是災(zāi)區(qū)，那要怎么正確處理寢室關(guān)系呢?下面是本站小編搜集整理的一些內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
有很多孩子都有自私的心理，這很正常，人嘛，總少不了想著自己。有什么好吃的好喝的也是悄悄的放在廚子，挑著人不在在的時(shí)候吃上幾口。這種事情一旦被別宿舍別的孩子發(fā)現(xiàn)，很容易引起小的看法，大的矛盾不至于，但是總歸會(huì)被別人以自私自利相看。而后別人也會(huì)以這種方式來(lái)對(duì)待你，冰凍三尺非一日之寒，以后矛盾的激化都是在這種小的事情中升級(jí)起來(lái)的，所以在宿舍大方點(diǎn)，有什么好吃的大家一同分享，不管是對(duì)于別人還是對(duì)自己的心情都是坦蕩且沒(méi)有壞處的。
但是我又要提醒你了，俗話說(shuō)，一斗米養(yǎng)恩人十斗米養(yǎng)仇人，你要是每次都這么大方毫不利己專(zhuān)門(mén)利人，把宿舍的人用你東西成為習(xí)慣，以后你就是冤大頭了，不想給都不行了。
這就要求孩子們掌握好一個(gè)度的問(wèn)題，這個(gè)哥就不教你了，因人而異，因事而異，總之讓吃你東西的孩子明白，只是你給他的，而不是他應(yīng)得的。
假若是宿舍有個(gè)壞孩子欺負(fù)你了，這種事情在所難免的，畢竟什么性格的人都有。你會(huì)怎么辦，暴力回?fù)簦€是忍著，還是找他講道理，哥教給你，殺雞給猴看的技巧。
找一個(gè)你比較鐵的朋友，會(huì)演戲的那種，到你宿舍去煩你，注意這些都是你倆事先商量好的了，可別玩砸了。也不能說(shuō)是煩你，反正就是找事，去打擾你們，哦，對(duì)了，你還得選個(gè)宿舍人多的時(shí)候來(lái)演這出。你充當(dāng)英雄的角色，和他急了(當(dāng)然了這里都是演戲，但表現(xiàn)的是真急了)，然后把他趕跑，我保證，這件事后，宿舍的孩子們會(huì)對(duì)你另眼看待的。但是你那當(dāng)托的同學(xué)就……狗血了有點(diǎn)。
這一招的意思就是說(shuō)，什么能提升你的地位，就是有地位的人來(lái)捧你，你的地位就會(huì)至少和那個(gè)有地位的人相平。讓班長(zhǎng)去捧你，讓輔導(dǎo)員去捧你，或者讓宿舍的孩子知道，那些人捧過(guò)你，就好了。孩子們要活學(xué)活用，不要教條。
寢室關(guān)系心得篇十二
2016年11月20日星期日晚七點(diǎn)，汽制1423/1424班在機(jī)電組團(tuán)204教室召開(kāi)了以安全教育為主題的班會(huì)，班主任老師以及各位同學(xué)全數(shù)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。宿舍作為我們學(xué)習(xí)和生活的地方，學(xué)生大部分的課余時(shí)間都在宿舍，一個(gè)舒適的宿舍環(huán)境是比不可少的；本次主題班會(huì)主要為宿舍衛(wèi)生、安全、和諧三方面，對(duì)同學(xué)們起到管理教育的目的。
宿舍環(huán)境的文明也是宿舍成員應(yīng)當(dāng)關(guān)注的地方之一，有些報(bào)道曾經(jīng)用臟、亂、差，來(lái)形容內(nèi)部環(huán)境較差的大學(xué)生宿舍，為了避免淪落到這一行列之中的我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)之余，打掃宿舍衛(wèi)生整理內(nèi)務(wù)，形成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。每個(gè)宿舍也應(yīng)該每天安排成員輪流值日，保持宿舍干凈、整潔。
學(xué)生宿舍是一個(gè)集體場(chǎng)所，是一個(gè)人口密度極大的聚居地，任何一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成重大后果，帶來(lái)無(wú)可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。案例：2015年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳下逃生，當(dāng)場(chǎng)死亡，釀成近年來(lái)最為慘烈的校園事故。
通過(guò)以上案例可以看出，大多數(shù)的事故都是由于同學(xué)們違章用火用電造成的，自己的一點(diǎn)疏忽所造成的后果很難想象的，所以再次提醒同學(xué)們一定要提高警惕，遵章守紀(jì)，堅(jiān)決杜絕一切可能出現(xiàn)的隱患。
況發(fā)生，并引例警示同學(xué)們。禁止在電線上掛曬衣物，嚴(yán)禁私接電線，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予嚴(yán)重警告處分，沒(méi)收違規(guī)電器，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭和使用各種炊具，嚴(yán)禁異性進(jìn)入宿舍或留宿外校人員，嚴(yán)禁將槍械，刀具，易燃易爆等危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍。嚴(yán)禁破壞門(mén)窗進(jìn)入宿舍。還要避免將貴重物品放在宿舍里，如有貴重物品一定要管好門(mén)窗。遵守宿舍作息時(shí)間，不無(wú)故滯留宿舍。各宿舍長(zhǎng)要嚴(yán)格監(jiān)督管理好宿舍，防患于未然，盡量的將安全隱患排除。
班長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)及班委同學(xué)，做好宿舍管理工作，及時(shí)與輔導(dǎo)員老師溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，做到自我教育、自我管理、自我服務(wù)。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安全、整潔、祥和的宿舍環(huán)境。
作為一名合格的大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。為營(yíng)造一個(gè)安全，文明的宿舍環(huán)境，我們應(yīng)該貢獻(xiàn)一份自己的力量。為了自己的身心健康發(fā)展我們要形成一個(gè)良好、文明的衛(wèi)生習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)。通過(guò)本次班會(huì)希望加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“宿舍衛(wèi)生、安全、和諧”的認(rèn)識(shí)，時(shí)刻提醒同學(xué)們認(rèn)真清理宿舍衛(wèi)生，注意寢室安全，嚴(yán)格按文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的宿舍。
——汽制1423/1424班
11月15日，我班召開(kāi)了宿舍安全文明教育主題班會(huì)，各宿舍的同學(xué)都積極參加到宿舍安全的教育當(dāng)中，認(rèn)真討論關(guān)于愛(ài)護(hù)宿舍公共設(shè)施，宿舍安全防范的各方面問(wèn)題。學(xué)習(xí)安全防火、防盜知識(shí)，全場(chǎng)氣氛熱烈，收到了很好的教育效果。
為提高我系學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，安全防火和防盜的意識(shí)，做好我系安全防范工作，由班主任向同學(xué)們講解了消防安全和日常防盜的重要性，使同學(xué)們的安全防范意識(shí)有所提高；除了在思想上有要愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，更要關(guān)注細(xì)節(jié)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的'習(xí)慣。愛(ài)護(hù)公物，從我做起：輕關(guān)門(mén)窗不粗暴；擰緊龍頭節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；班會(huì)期間播放了安全教育片，強(qiáng)調(diào)做好安全防范工作，一切從小事做起，從身邊的生活習(xí)慣做起，禁止同學(xué)們?cè)谒奚崾褂么蠊β孰娖鳌⑽鼰煵⑻嵝汛蠹乙９芎米约旱呢?cái)務(wù)和貴重物品。隨后對(duì)我們的文明宿舍與最差宿舍作一對(duì)比，讓同學(xué)們注意愛(ài)護(hù)自己生活的地方，締造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。宿舍代表的踴躍發(fā)言讓班會(huì)掀起了高-潮，同學(xué)們紛紛表示，我們不僅要做好宿舍的衛(wèi)生工作，而且必須重視宿舍安全問(wèn)題，要規(guī)范用電，出門(mén)關(guān)好門(mén)窗，做好充分的防火、防盜措施，把一切隱患都扼殺在萌芽狀態(tài)。
最后，班班主任就宿舍管理、宿舍衛(wèi)生和宿舍安全等問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致的分析和解說(shuō)，并鼓舞大家行動(dòng)起來(lái)，為建文明宿舍，創(chuàng)和諧校園而努力。主題班會(huì)在大家熱烈的討論中接近尾聲。會(huì)后，同學(xué)們都表示，這次班會(huì)活動(dòng)讓他們受益匪淺，很有意義。同學(xué)們一直表示良好的宿舍環(huán)境有助于我們把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。讓我們齊心協(xié)力為創(chuàng)文明宿舍，建和諧校園而努力。
11金融保險(xiǎn)班
2011年11月16日
2015年4月24日的19:30分,我們班心理委員毛萬(wàn)媖同學(xué)和我班全體同學(xué)在b棟教學(xué)樓4—11教室一起討論了我們的“家庭”----寢室,我們班是一個(gè)大家庭,而我們六個(gè)寢室又是我們一個(gè)大家中的小家。毛萬(wàn)媖同學(xué)首先放了一個(gè)17分鐘的大學(xué)生寢室心理話劇的視頻給大家看,提起了大家的興趣。接著她又用ppt的形式給大家講解了以下問(wèn)題:
生活能力的必修課.等等表明,寢室關(guān)系都是作為大學(xué)生的我們?cè)撝匾暤?
二: 寢室常有的問(wèn)題和矛盾有:
1，睡覺(jué)時(shí)間講話；
2，舍友在外邊心情不好了就回宿舍撒野；
3，早晨鬧鐘問(wèn)題；
4，家庭背景不同而導(dǎo)致交流不暢；
5，衛(wèi)生問(wèn)題；
6，學(xué)習(xí)問(wèn)題；
7，飲食習(xí)慣問(wèn)題等等.
三: 寢室人際關(guān)系不和諧的主要表現(xiàn) :
1、缺少溝通、交流。比如寢室搞集體活動(dòng)時(shí)不征求他人意見(jiàn)或表現(xiàn)的漠不關(guān)心。
2、寢室內(nèi)的小團(tuán)體現(xiàn)象。比如兩個(gè)來(lái)自同一地區(qū)的同學(xué)由于生活習(xí)慣和語(yǔ)言的一致經(jīng)常一起出入，這樣很容易形成小圈子，使得與寢室其他成員間的關(guān)系顯得敏感而微妙。
3、不適當(dāng)?shù)撵乓?、嫉妒。比如有的同學(xué)喜歡炫耀自己的身世以及家庭生活條件以顯示自己的優(yōu)越性，而引起其他同學(xué)的嫉妒。等等 .四: 產(chǎn)生寢室人際關(guān)系問(wèn)題的主要原因:
1、自身的性格缺陷，個(gè)人愛(ài)好、價(jià)值觀不同。比如自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)，不懂謙讓?zhuān)狈εc人協(xié)作的精神；適應(yīng)能力差、孤僻；依賴(lài)性強(qiáng)、心理承受能力弱。此外還受個(gè)人愛(ài)好、價(jià)值觀的影響。
2、缺乏人際交往技巧。社會(huì)適應(yīng)能力尤其也是人際交往能力的培養(yǎng)和鍛煉。
3、生活習(xí)慣不好，作息時(shí)間沖突。不好的生活習(xí)慣和作息時(shí)間的沖突很容易引發(fā)寢室成員之間的矛盾和摩擦。
五: 處理寢室人際關(guān)系的要領(lǐng) :
1、與室友統(tǒng)一作息，在生活習(xí)慣上相互包容和理解。
2、不搞小團(tuán)體，積極參加集體活動(dòng)。在寢室應(yīng)當(dāng)以平等的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。與同寢室之中的某一個(gè)人過(guò)分親近很容易引起寢室其他成員的不悅。
3、不侵犯室友的隱私，尊重他人，注意忌口。每個(gè)人都有自己的秘密，對(duì)于室友的隱私，我們不能去探求。未經(jīng)室友同意，切不可擅自亂翻其物品。
4、給予別人關(guān)心幫助，自己有事也要求人。良好的人際關(guān)系是以互相幫助為前提的。
5、完成自己的內(nèi)務(wù)，維護(hù)共同的生活環(huán)境。
結(jié)束語(yǔ):
當(dāng)你在周末不想起床而即將挨餓的時(shí)候，是室友，為你買(mǎi)的三角餅、素粉、或者包子饅頭；
當(dāng)你剛化妝完，室友走過(guò)來(lái)，沖著你吼：小美女
室友，即朋友。山無(wú)棱，天地合，才敢與友絕；
人生在世多稱(chēng)意，室友陪你度風(fēng)雨。
天天在一間寢室，之間難免會(huì)有矛盾嘛，最重要的是要學(xué)會(huì)忍耐、包容，互相尊重對(duì)方，熟悉舍友的特點(diǎn)，若發(fā)生矛盾了，就以對(duì)方容易接受的方式去處理，盡力營(yíng)造和諧的生活氣氛。任何矛盾，只要本著一個(gè)原則去化解，都不是矛盾,心地寬容。特別是女生，這個(gè)不注意，老是計(jì)較小事，將來(lái)必定吃大虧的。
ppt講完,各寢室由室長(zhǎng)作代表上講臺(tái)說(shuō)出本寢室所存在的問(wèn)題和分享各寢室高興的事,這個(gè)環(huán)節(jié)把整個(gè)活動(dòng)帶到了高-潮,每個(gè)室長(zhǎng)都盡情地說(shuō)出爆笑點(diǎn),尤其是我班的男生寢室代表上講臺(tái)說(shuō)出的共同點(diǎn)都是:大家不愛(ài)打掃衛(wèi)生,不愛(ài)買(mǎi)生活用品,不過(guò)大家都很團(tuán)結(jié),都是到最后了大家會(huì)共同解決生活問(wèn)題.
接下來(lái)毛萬(wàn)媖同學(xué)給大家講了一個(gè)有關(guān)心理的故事,告誡同學(xué)們世間的善與惡,有時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜,難以分辨,所以請(qǐng)不要輕易做判斷.要擦亮我們的眼睛,認(rèn)真分析,做出理性的判斷.最后,此次活動(dòng)在全班合唱的《相親相愛(ài)一家人》歌聲中結(jié)束.
小團(tuán)體，要相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
護(hù)理學(xué)院123級(jí)13班
毛萬(wàn)媖
寢室關(guān)系心得篇十三
1.要正視這一問(wèn)題。多找自己身上存在的問(wèn)題及對(duì)宿舍人際關(guān)系造成的影響。因?yàn)榻煌念l繁，同學(xué)個(gè)性的差異，造成各種摩擦和沖突，寢室矛盾突出地表現(xiàn)在各種各樣的小事中;亂扔垃圾、制造噪音、一些小錢(qián)、隨便吸煙、作息紊亂、言論霸權(quán)和親密過(guò)分等，若自己不妥善的地方，可以適當(dāng)調(diào)整自己的生活習(xí)性，改變自己的說(shuō)話方式，以他人可以接受和理解的方式進(jìn)行。
2.爭(zhēng)取多溝通交流，不要因?yàn)榇蠹矣行┱`解而避免交流溝通，而應(yīng)主動(dòng)與大家溝通，參與大家的討論和活動(dòng)。只有這樣才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會(huì)，加強(qiáng)相互理解和信任。
3.心胸寬廣，對(duì)別人多加理解和包容。一個(gè)新世道的大學(xué)生應(yīng)海納百川，多吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他人的缺點(diǎn)，則應(yīng)多加理解和包容，平時(shí)對(duì)一些生活中出現(xiàn)的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿與懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該理解的理解，不要太放在心上。所謂“大事聰明，小時(shí)糊涂”。把有限的精力用在做主要的事情上，比如搞好自己的學(xué)習(xí)。
4.嚴(yán)格要求自己。在宿舍也注意自己的言行舉止，做到“己所不欲、勿施于人”。多多幫助舍友，哪怕是提水、噓寒問(wèn)暖這樣的小事。從我做起，努力營(yíng)造溫暖、和諧、快樂(lè)的宿舍氛圍。
5.真誠(chéng)地對(duì)待他人。人總是無(wú)意識(shí)中遵守人際關(guān)系互惠原則，你袒露真誠(chéng)程度，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心中的形象，心理學(xué)研究證明，人們并不喜歡一個(gè)各個(gè)方面都十分完美的的人，而恰恰是一個(gè)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些些缺點(diǎn)的人最受歡迎。所以你不用在意自己的缺點(diǎn)，對(duì)這點(diǎn)要有足夠的信心。6.發(fā)自?xún)?nèi)心地贊美他人，學(xué)會(huì)欣賞，贊美他人，每天至少說(shuō)一句讓人感到舒服的話，比如：“你太棒了!”“你這個(gè)發(fā)型很好看!”這種贊美的話語(yǔ)會(huì)被贊美著帶來(lái)快樂(lè)，引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性，即也會(huì)傳染給周?chē)娜私o周?chē)乃腥藥?lái)快樂(lè)，“快樂(lè)”，則會(huì)消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得很融洽。
大學(xué)是學(xué)生從高校踏入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段,如果在大學(xué)期間連宿舍人際關(guān)系都處理不好,那么就更加難以步入社會(huì)處理更加紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系。同時(shí),良好的宿舍關(guān)系可以給很多有心理問(wèn)題的學(xué)生提供一個(gè)相當(dāng)強(qiáng)大的心理支持系統(tǒng),讓學(xué)生在受到挫折、感受到壓力或者心情郁悶的時(shí)候有個(gè)支撐點(diǎn),能幫助學(xué)生擺脫各種困撓,走向積極。因此,利用合理情緒療法幫助大學(xué)生解決好宿舍人際關(guān)系問(wèn)題,不僅可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),而且還能促進(jìn)大學(xué)生的心理健康和健全人格的培養(yǎng),使他們充實(shí)、愉快地度過(guò)多姿多彩的大學(xué)生活。
寢室關(guān)系心得篇十四
寢室生活是大學(xué)生活中非常重要的一部分，它不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，更是交流和成長(zhǎng)的平臺(tái)。作為大學(xué)新生，我有幸住進(jìn)了一個(gè)溫馨的寢室，度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。在這里，我學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將通過(guò)五段式來(lái)分享一下我對(duì)住寢室的心得體會(huì)。
一、相互尊重，互幫互助。
寢室是一個(gè)集體生活的空間，在這里，人與人之間的相互尊重和互幫互助是相當(dāng)重要的。尊重他人的生活習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)，是建立和諧寢室的基礎(chǔ)。寢室里的每個(gè)人都有各自的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，互相之間要盡量避免打擾。當(dāng)大家碰到困難或問(wèn)題時(shí)應(yīng)及時(shí)給予幫助，共同解決。有一次，我的電腦出了問(wèn)題，室友小明主動(dòng)幫我修好，并教我如何預(yù)防類(lèi)似情況的發(fā)生。這種相互理解和關(guān)心，讓我感到溫暖和感激。
二、共同規(guī)劃，共建和諧。
一個(gè)好的寢室環(huán)境離不開(kāi)整體規(guī)劃和共同建設(shè)。寢室成員之間要有良好的溝通和協(xié)商，制定出寢室的規(guī)章制度，并共同遵守。例如，在寢室使用電器設(shè)備時(shí)要注意安全，不亂丟雜物，保持寢室的整潔和衛(wèi)生，以及避免產(chǎn)生過(guò)多噪音等。在這個(gè)過(guò)程中，共同參與、共同守護(hù)、共同協(xié)作的精神是十分重要的。
三、學(xué)會(huì)獨(dú)立與自律。
住寢室給了我一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，使我能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立和自律。起初，我對(duì)于自己的個(gè)人習(xí)慣和時(shí)間管理并不是很在意，經(jīng)常熬夜和拖延時(shí)間。然而，寢室的生活給了我一個(gè)反思和改變的機(jī)會(huì)。在寢室里，每個(gè)人都需要按時(shí)起床、按時(shí)上自習(xí)、按時(shí)休息，這樣才能保證個(gè)人的學(xué)習(xí)效果和健康狀態(tài)。逐漸地，我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理利用時(shí)間，并且嚴(yán)格要求自己按照計(jì)劃完成每天的任務(wù)。這樣的自律讓我有了更好的學(xué)習(xí)成效和生活品質(zhì)。
四、分享和交流。
住寢室不僅是一個(gè)個(gè)人的生活空間，更是一個(gè)交流和分享的平臺(tái)。在這里，我和室友們經(jīng)常交流學(xué)習(xí)、生活和興趣愛(ài)好，互相幫助和支持。有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，室友小李耐心地和我講解了一遍，幫助我理解了難點(diǎn)，這讓我受益匪淺。除了學(xué)習(xí)，我們也會(huì)分享生活中的快樂(lè)和煩惱，互相留下美好的回憶。這種分享和交流的精神讓我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的力量。
五、培養(yǎng)社交能力。
住寢室不僅是一個(gè)合作共處的地方，更是培養(yǎng)社交能力的舞臺(tái)。通過(guò)與室友的相處和交流，我學(xué)會(huì)了如何與人相處、表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，以及與人合作解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常寶貴的。同時(shí)，通過(guò)與室友一起參加寢室活動(dòng)和集體活動(dòng)，我也拓寬了自己的交際圈子，結(jié)交了更多的朋友。
住寢室給我?guī)?lái)了很多收獲，不僅讓我學(xué)會(huì)了更多的技能和知識(shí)，也讓我感受到了友情和家的溫暖。在這里，我不僅成長(zhǎng)了，更收獲了一些珍貴的記憶和友誼。作為新生，我將繼續(xù)珍惜寢室這個(gè)特殊的生活環(huán)境，為了更好的自己和更和諧的寢室，持續(xù)努力和改進(jìn)。住寢室的經(jīng)歷將是我大學(xué)生活中最寶貴的財(cái)富之一，我會(huì)銘記于心，直到畢業(yè)。
寢室關(guān)系心得篇十五
大學(xué)，本以為是自己管自己，不需要室長(zhǎng)管理。經(jīng)過(guò)這一次的室長(zhǎng)培訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)了以前我對(duì)于室長(zhǎng)的很多誤解。在大學(xué)生活中，以宿舍為單位，各項(xiàng)工作可以高效有序進(jìn)行。
劉處長(zhǎng)讓我們了解了很多室長(zhǎng)需要做的工作，整個(gè)宿舍的安全，學(xué)習(xí)氛圍，衛(wèi)生狀況，團(tuán)結(jié)和諧都需要室長(zhǎng)起帶頭作用。同時(shí)在心理方面，鄭老師教了我們很多關(guān)于心理方面的知識(shí)，幽默而又讓人警醒。
作為室長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心舍友們的心理健康。做到同住，知情，關(guān)心，互助。希望我們宿舍能在我的'帶領(lǐng)下，能夠成為書(shū)香有夢(mèng)的優(yōu)秀宿舍。
寢室關(guān)系心得篇十六
大學(xué)生是即將進(jìn)入社會(huì)的人。他們沒(méi)有初中與高中時(shí)期的稚氣，也沒(méi)有已加入社會(huì)的人的成熟。大學(xué)是他們學(xué)習(xí)的基地，大學(xué)寢室是他們學(xué)習(xí)的單位之一。大學(xué)寢室不僅僅是休息的場(chǎng)所，也是學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的重要場(chǎng)所，大部分學(xué)生的時(shí)間都是在寢室度過(guò)的。因此，寢室人際關(guān)系也是人際關(guān)系中最普遍，最直接，最重要的的一種人際關(guān)系。寢室人際關(guān)系的好壞直接影響寢室成員的心理健康情況，良性的寢室關(guān)系會(huì)促使同寢室成員積極進(jìn)取，共同發(fā)展；惡性的寢室關(guān)系則是會(huì)使寢室成員之間產(chǎn)生不良的情緒反應(yīng)，會(huì)影響整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。對(duì)于現(xiàn)在大學(xué)生寢室關(guān)系的現(xiàn)狀，不同的人有不同的見(jiàn)解。本次調(diào)查研究針對(duì)臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院14級(jí)學(xué)生學(xué)生進(jìn)行，調(diào)查報(bào)告以5個(gè)不同寢室的個(gè)體學(xué)生為主。為了解我校學(xué)生宿舍人際關(guān)系的情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生寢室人際關(guān)系中存在的問(wèn)題，特開(kāi)展本次調(diào)查，得出此調(diào)查報(bào)告。
針對(duì)臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生進(jìn)行的大學(xué)生寢室人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告，其學(xué)生都是90后。由中南大學(xué)心理健康教育中心主任、臨床心理學(xué)博士唐海波教授表示，90后孩子是個(gè)性鮮明的一代，因?yàn)椴欢脤捜莺蛽Q位思考，又缺乏人際交往技巧，宿舍間的矛盾日積月累，乃至出現(xiàn)“宿舍危機(jī)”，嚴(yán)重的還會(huì)誘發(fā)心理疾病。
時(shí)間：20xx年1月8日至1月15日。
地點(diǎn)：臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
對(duì)象：臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生。
主題：促進(jìn)校園和諧發(fā)展，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生寢室人際關(guān)系中存在的問(wèn)題。
問(wèn)卷調(diào)查——在臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)發(fā)放問(wèn)卷。
（一）制作問(wèn)卷。
（二）分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，在學(xué)院分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。
（三）問(wèn)卷整理與分析。
（四）撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查完成調(diào)查報(bào)告。
在臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放問(wèn)卷235份，回收有效問(wèn)卷168份。
（一）基本信息。
1.男女比例。男生占47.62%,女生占52.38%。
2.學(xué)院比例。人文旅游學(xué)院占27.38%，機(jī)電與模具工程學(xué)院占27.78%，農(nóng)業(yè)工程學(xué)院占10.12%，經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院占29.17%，成人教育學(xué)院占5.95%。
3.年級(jí)比例。大一學(xué)生占30.95%，大二學(xué)生占57.74%，大三學(xué)生占8.93%。
4.獨(dú)生子女比例。獨(dú)生子女占32.14%，不是獨(dú)生子女占60.71%。
5.地區(qū)比例。來(lái)自同地區(qū)的學(xué)生占14.88%，部分來(lái)自同地區(qū)的占40.48%，全都不是同地區(qū)的占44.64%。
6.住宿比例。有過(guò)住宿的學(xué)生占82.14%，沒(méi)有住過(guò)校的學(xué)生有13.69%。
7.性格比例。性格偏內(nèi)向的學(xué)生占22.62%，性格偏外向的學(xué)生占13.69%，性格為混合型的學(xué)生占60.12%。
8.同班比例。寢室成員都為同班同學(xué)占87.50%，部分為同班同學(xué)的占11.31%，都不是同班同學(xué)的占0.60%。
基本信息分析。
男女比例的問(wèn)卷分布較為平均；
年級(jí)比例的問(wèn)卷分布，以大一、大二學(xué)生占大多數(shù)；
獨(dú)生子女比例的問(wèn)卷分布，是獨(dú)生子女的占大多數(shù)；
性格比例的問(wèn)卷分布，性格為混合型的學(xué)生占大多數(shù)；
同班比例的問(wèn)卷分布，同班同學(xué)的學(xué)生占大多數(shù)。
（1題）75%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系十分重要，23.21%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系重要，1.79%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系一般。這說(shuō)明大部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的重要程度是比較認(rèn)可的，少部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的認(rèn)可程度不夠高。
（2題）66.07%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前的宿舍人際關(guān)系感到滿(mǎn)意，30.95%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前宿舍人際關(guān)系感到一般，2.38%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前宿舍人際關(guān)系感到不滿(mǎn)意。這說(shuō)明大部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的認(rèn)可度和滿(mǎn)意程度是比較高的.，不會(huì)有太大的矛盾。少部分學(xué)生可能存在有某些原因?qū)Ξ?dāng)前宿舍不夠滿(mǎn)意。
（9題）在研究大學(xué)生在寢室人際中存在的問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)在“室友間進(jìn)行情感交流”的問(wèn)題上，有45.83%的學(xué)生選擇交流很頻繁，36.31%的學(xué)生選擇交流頻繁，16.67%的學(xué)生選擇交流一般，1.19%的學(xué)生選擇交流很少。由此可以看出，大部分的大學(xué)生明白良好的人際關(guān)系的形成是需要大家在一起互相接觸，實(shí)現(xiàn)思想與感情的互相交流的，能經(jīng)常做到人際互動(dòng)，將會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的人際交往。
（14題）在“懂得分享”的問(wèn)題上，有50.60%的學(xué)生選擇愿意很樂(lè)意去分享自己的東西；有47.62%的學(xué)生選擇看是什么東西再分享自己的東西；有1.79%的學(xué)生選擇不樂(lè)意去分享自己的東西。由此可以看出，大部分學(xué)生愿意去分享自己的東西的，懂得互幫互助，增進(jìn)宿舍人際關(guān)系，是宿舍關(guān)系更和諧。
（19題、20題、23題）調(diào)查顯示，在生活瑣事方面存在的問(wèn)題。主要集中在個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、作息時(shí)間不協(xié)調(diào)等問(wèn)題上。具體表現(xiàn)在“有人不講個(gè)人衛(wèi)生”、“休息時(shí)間有人打接電話”、“休息時(shí)間有人開(kāi)燈”、“休息時(shí)有人說(shuō)話”、“有人不打掃宿舍衛(wèi)生”等等。從性別差異上來(lái)看，除了上述的一些問(wèn)題，男生之間主要還表現(xiàn)在“有人有腳臭”“有人借錢(qián)及其它東西不還”、“有人打鼾”等，女生主要還表現(xiàn)在“有外人留寢”、“關(guān)于水電費(fèi)宿舍內(nèi)部有分歧”、“有人不經(jīng)我的允許就睡、坐我的床”、“有人不經(jīng)我的允許就吃我的零食”等。
（21題、22題）在“經(jīng)濟(jì)情況”的問(wèn)題上，52.38%的學(xué)生認(rèn)為宿舍同學(xué)的經(jīng)濟(jì)情況都差不多，認(rèn)為自己家在宿舍中的經(jīng)濟(jì)情況為一般的占74.40%。由此可以看出，大部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)都是較為平均，不存在較大的貧富差距，在宿舍的生活水平都是比較均等的，不會(huì)存在太多貧富差距上的歧視。
（12題）在“生活方式”的問(wèn)題上，有42.26%的學(xué)生選擇在寢室生活中和大家一起行動(dòng)，2.98%的學(xué)生選擇一個(gè)人行動(dòng)，39.29%的學(xué)生學(xué)生選擇偶爾一起，偶爾一個(gè)人，15.48%的學(xué)生選擇固定幾個(gè)人。由此可見(jiàn)，在寢室的生活方式，大部分學(xué)生行動(dòng)是一致，不存在太多的孤立獨(dú)立，相處的時(shí)間較長(zhǎng)且固定。
寢室關(guān)系心得篇十七
寢室人際關(guān)系問(wèn)題是大學(xué)生人際關(guān)系處理中最為普遍的問(wèn)題之一。彼此之間由于生活習(xí)慣、行為方式、個(gè)性的不同或是相互誤解，往往導(dǎo)致寢室人際關(guān)系的惡化，使生活在其中的同學(xué)深感痛苦。新聞上也總會(huì)報(bào)道相關(guān)負(fù)面的新聞，所以處理好寢室人際關(guān)系至關(guān)重要，下面小編為大家整理出關(guān)于如何處理寢室人際關(guān)系的的解決方法。
從四面八方匯聚到一塊共同生活是一中緣分，但因種自觀念與習(xí)慣的差異，難免會(huì)產(chǎn)生各種摩擦和矛盾。因此，正視這一問(wèn)題很重要。為此，建議多從自己身上存在的問(wèn)題及對(duì)寢室人際關(guān)系造成的影響進(jìn)行思考。寢室矛盾突出地表現(xiàn)在各種各樣的零碎小事中：亂扔垃圾、制造噪音、計(jì)較小錢(qián)、作息紊亂、言論霸權(quán)和親密過(guò)分等等。若自己有不妥的地方，可以適當(dāng)調(diào)整自己的生活習(xí)慣，改變自己的說(shuō)話方式，以他人可能接受和理解的方式進(jìn)行。
不要因?yàn)榇蠹矣行┱`解而避免交流，而應(yīng)主動(dòng)與大家溝通，參與討論與其他活動(dòng)只有這樣才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會(huì)加強(qiáng)相互的理解和信任。
作為一名大學(xué)生應(yīng)海納百川，有豁達(dá)心懷，多吸收別人的優(yōu)點(diǎn);對(duì)他人的缺點(diǎn)，應(yīng)多加理解和包容。平時(shí)對(duì)一些生活中出現(xiàn)的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿于懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該和解的和解，不要太放在心上。所謂“大事聰明，小事糊涂”，把有限的精力用在做主要的事情上。
俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”。只有播種真誠(chéng)，展現(xiàn)真實(shí)的自我，才會(huì)收獲別人的真誠(chéng)。因?yàn)槿藗儫o(wú)意中在遵守“人際關(guān)系互惠原則”，你袒露真誠(chéng)的程度，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心中的形象。心理學(xué)研究表明：人們并不喜歡一個(gè)各方面都十分完美的人，而恰恰是一個(gè)穩(wěn)中有降方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些小小缺點(diǎn)的人最受歡迎。所以你不用太在意自己的缺點(diǎn)。
學(xué)會(huì)欣賞、贊美他人，每天至少說(shuō)一句讓人感覺(jué)舒服的話，比如：“你太棒了”“你這個(gè)發(fā)型很好看”這些贊美的話語(yǔ)會(huì)給被贊揚(yáng)者帶來(lái)快樂(lè)，引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性，它也會(huì)傳染給周?chē)娜耍o周?chē)藥?lái)快樂(lè)?！翱鞓?lè)”會(huì)消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得融洽。
(2).溝通的藝術(shù)與這個(gè)世界溝通，實(shí)質(zhì)上就是與這個(gè)世界上的人進(jìn)行溝通，而且必須是有目的的溝通?？梢哉f(shuō)，無(wú)論我們?cè)谧鍪裁矗蛘呦胱鍪裁?，要想獲得成功，必須學(xué)會(huì)善于與人溝通。在商場(chǎng)有句。
名言。
叫做“人脈就是錢(qián)脈”說(shuō)的就是這個(gè)意思。一個(gè)有抱負(fù)的人想在工作中游刃有余、大展宏圖就得善于和上司、下屬、同事進(jìn)行有效的溝通才能打通自己的成功之路。以至于年輕人談戀愛(ài)也得學(xué)會(huì)把握住對(duì)方特殊的心理才能機(jī)敏地跨入對(duì)方的情感世界中去。因此溝通永遠(yuǎn)是人們?cè)谏詈褪聵I(yè)中應(yīng)該掌握的首要才能。從某種意義來(lái)講它是我們獲取財(cái)富、快樂(lè)、幸福和健康的最重要的手段和策略。
寢室關(guān)系心得篇十八
住寢室有很多好處。首先，住寢室可以與室友建立緊密的聯(lián)系。每天和同寢室的室友一起生活，可以增加彼此的了解和默契，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧的居住環(huán)境。其次，住寢室可以培養(yǎng)自己的社交能力。在寢室中與室友交流、討論問(wèn)題，可以提高自己的交際能力和表達(dá)能力。此外，住寢室還可以學(xué)會(huì)如何照顧自己。寢室的生活是自己管理的，可以鍛煉自己的生活自理能力和管理能力。
第二段：住寢室的困擾。
住寢室的同時(shí)也會(huì)有一些困擾。寢室的空間有限，有時(shí)會(huì)感到擁擠和悶熱。此外，室友間的習(xí)慣差異也可能帶來(lái)矛盾和磨擦。有的室友喜歡開(kāi)燈看書(shū)，有的喜歡關(guān)燈早早睡覺(jué)，這樣的差異容易引起沖突。還有時(shí)會(huì)遇到室友的興趣愛(ài)好影響自己休息和學(xué)習(xí)，例如，有的室友喜歡打游戲，聲音很大，容易影響到其他人的學(xué)習(xí)。這些問(wèn)題需要室友之間多溝通、多妥協(xié)，尋找共同的解決辦法。
第三段：住寢室的掌握技巧。
為了更好地住寢室，我們需要掌握一些技巧。首先，建立良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。和室友協(xié)商好寢室事務(wù)的分工，制定一些共識(shí)，比如收拾衛(wèi)生、使用公共設(shè)施等。其次，尊重室友的生活習(xí)慣。要互相體諒和尊重室友的生活習(xí)慣，避免一些不必要的矛盾和沖突。再次，保持寢室的整潔和衛(wèi)生。寢室的整潔和衛(wèi)生不僅能提高居住的舒適度，還能增進(jìn)室友之間的和諧關(guān)系。最后，要學(xué)會(huì)與室友進(jìn)行有效的溝通。遇到問(wèn)題時(shí)要盡快與室友進(jìn)行溝通，通過(guò)交流解決問(wèn)題，避免矛盾的進(jìn)一步發(fā)展。
第四段：與室友共同成長(zhǎng)。
住寢室也是室友們一起成長(zhǎng)的過(guò)程。室友之間不僅是同學(xué)，更是彼此的朋友和親人。在住寢室的日子里，大家會(huì)相互關(guān)心，互相照顧，共同度過(guò)快樂(lè)和困難的時(shí)刻。同時(shí)，通過(guò)和室友的交流合作，能夠不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。室友們一起面對(duì)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)隊(duì)合作的精神。
第五段：住寢室的啟示。
住寢室不僅鍛煉了自己的交際能力、自理能力和管理能力，還給了我許多寶貴的啟示。首先，住寢室讓我明白了與人相處的重要性。在與室友的相處中，我學(xué)會(huì)了懂得寬容和理解，尊重別人的選擇和權(quán)益。其次，住寢室讓我學(xué)會(huì)了如何與其他人共同生活，如何處理人際關(guān)系。在寢室的生活中，我需要尊重室友的隱私和權(quán)益，同時(shí)也要關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)。最后，住寢室也讓我學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題和處理矛盾。通過(guò)與室友的交流和溝通，我學(xué)會(huì)了以更加成熟和理智的方式解決問(wèn)題，處理矛盾，避免事情的進(jìn)一步擴(kuò)大化。
總結(jié)：
住寢室是我們大學(xué)生活中的一部分，它既有好處也有困擾。然而，通過(guò)掌握一些住寢室的技巧和與室友共同成長(zhǎng)，我們可以更好地適應(yīng)和融入寢室生活。住寢室的經(jīng)歷也讓我們學(xué)會(huì)尊重和理解他人，在與人相處中更加成熟和理智。住寢室的體驗(yàn)不僅豐富了我們的大學(xué)生活，也為我們今后的人生奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寢室關(guān)系心得篇十九
寢室對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的存在，它不僅是我們休息和學(xué)習(xí)的地方，更是我們與同學(xué)們共同生活和成長(zhǎng)的地方。在這里，我們可以收獲真摯的友誼，體驗(yàn)到生活的酸甜苦辣。下面我將從相處關(guān)系、學(xué)習(xí)氛圍、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人成長(zhǎng)五個(gè)角度展開(kāi)談?wù)勎业膶嬍倚牡皿w會(huì)。
首先，與寢室成員的相處關(guān)系對(duì)于一個(gè)舒適的生活環(huán)境至關(guān)重要。在寢室中，每個(gè)人都有不同的個(gè)性和習(xí)慣，要想和諧相處就需要互相理解和包容。我們應(yīng)該尊重彼此的隱私，避免無(wú)故打擾。此外，要積極參與寢室的集體活動(dòng)，比如一起看電影、打撲克、聚餐等，這有助于增進(jìn)彼此的了解和感情。通過(guò)和寢室成員的交流和互動(dòng)，我們可以建立起密切的友誼，共同度過(guò)多姿多彩的大學(xué)生活。
其次，寢室的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于大家的學(xué)習(xí)效果有直接的影響。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果。寢室成員之間可以互相討論問(wèn)題、共同學(xué)習(xí)，這樣可以不斷促進(jìn)大家的進(jìn)步。在我所在的寢室，我們經(jīng)常組織各種學(xué)習(xí)小組，共同解決難題和復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，這種合作學(xué)習(xí)的氛圍能夠迅速提高我們的學(xué)習(xí)效率。在這樣的寢室氛圍下，我能夠更加專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)術(shù)水平。
第三，寢室生活也教會(huì)了我責(zé)任感。作為寢室的一員，我們需要每天打掃衛(wèi)生、整理物品、保持室內(nèi)的整潔。這不僅是對(duì)自己的一種要求，也是對(duì)寢室成員的尊重和關(guān)愛(ài)。每次輪到自己值日時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真地完成任務(wù)，保持寢室的衛(wèi)生和整潔。這種責(zé)任感的培養(yǎng)不僅使我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，還提高了我對(duì)周?chē)h(huán)境的關(guān)注度。
第四，寢室生活也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。在寢室中，我們不僅僅是個(gè)人，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們要互相幫助、互相支持，共同解決問(wèn)題。有一次，我的電腦壞了，我寢室的朋友們積極幫我尋找解決方法，最終幫我修好了電腦。這次經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。在困難面前，我們要相互合作、互相扶持，這樣才能取得更好的結(jié)果。
最后，寢室生活是我的個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程。在寢室中，我們要獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和財(cái)務(wù)。我們要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)與他人溝通和合作，提高自己的人際交往能力。通過(guò)與寢室成員的相處，我能夠更好地了解自己和他人，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重的人。
總之，寢室是一個(gè)寶貴的財(cái)富，它不僅提供了一個(gè)休息和學(xué)習(xí)的地方，更教會(huì)了我們責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神和與他人合作的能力。我很慶幸能有一個(gè)如此溫馨和諧的寢室，它不僅給予了我甜蜜的回憶，也塑造了我成長(zhǎng)的道路。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)珍惜寢室這個(gè)大家庭，用心去體會(huì)和感受寢室生活帶給我的種種心得和感悟。