大學(xué)生義教活動總結(jié)(專業(yè)15篇)

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    5.總結(jié)不僅能夠反思自己的不足,還能夠發(fā)現(xiàn)進步和突破的機會。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重邏輯性和條理性,讓讀者能夠一目了然。包括一些總結(jié)寫作的注意事項和常見錯誤,希望能幫助大家避免犯一些常見的問題。
    大學(xué)生義教活動總結(jié)篇一
    伴著新學(xué)期開始,我們的三七女生節(jié)也在這充滿希望的季節(jié)來臨了,懷著激動的.心情,在這特殊的日子里,我部特意在女生節(jié)的前一天,在北?;顒又行呐e辦了一場以“90青春,唯我獨young”為主題的三七女生節(jié)活動為我院女生慶祝自己的節(jié)日。
    為了促進我院男生女生的交流溝通,提高同學(xué)們的動手能力,我們部門特意為他們準備了兩個活動,一個是以化妝為主線,名為“百變班對”的活動,另外還有一個是“海底撈珠”。與此同時,我們的溫馨卡片送真情活動也在進行時。對于整個活動,我們事先都做好了充分的準備,但還是出現(xiàn)了一些問題,現(xiàn)做出總結(jié)如下:
    我們認為,活動整體上還是比較成功的,原因有一下幾點:
    在活動策劃審批時,我院學(xué)工辦老師肖建剛老師看了策劃書后,為本次做出了重要指示,表明我院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心女生,重視培養(yǎng)女生。除此之外,我院團委學(xué)生會主席團也非常重視本次活動,在活動當天,親自參與到活動中間來。更加值得一提的是,各兄弟部門在活動前期就非常熱心的打聽活動的內(nèi)容,都在出力幫忙,在活動當天,也有不少部門的正副部長來參與。
    在活動前期,女生部干事積極下寢對活動進行宣傳,讓同學(xué)們都了解活動的內(nèi)容以及活動時間地點,確保每個人都知道本次活動的詳細情況。10級女生對本次活動也非常感興趣,在活動前期也積極詢問活動內(nèi)容,對活動也做好了充分的準備,在活動當天,有個班級的女生因為事先沒有商量好忘記拿化妝品了,他們班男生騎著自行車趕回去幫她們拿化妝品,最終趕上了活動,還獲了獎。
    在活動當天,有一群其他學(xué)院的同學(xué)也來到了現(xiàn)場,看到了我們的活動現(xiàn)場,他們給出了好評,除此之外,本次活動還吸引了不少高年級的同學(xué),在活動現(xiàn)場,有個09級的同學(xué)感慨道:“現(xiàn)在大一的比我們那一屆女生強多了”?;顒舆^后,還說這次活動沒白來的話。
    活動伴隨著學(xué)校的“風(fēng)采之星”選拔,通過本次活動,讓我院女生充分認識到,作為一個大學(xué)生,我們在不斷提升我們的學(xué)習(xí)能力的同時,還不得不注重外表的打扮,以全新的姿態(tài)詮釋美麗的意義,做一個“德智體美勞”全面發(fā)展的新時代女大學(xué)生。
    活動在取得小小的成績后,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
    一:盡管我們事先思考了很多關(guān)于活動可能會出現(xiàn)的問題,可是到了活動現(xiàn)場還是出現(xiàn)了一些和我們設(shè)想有比較大的出入的現(xiàn)象,例如:同學(xué)們都對化妝的活動比較感興趣,而忽視了現(xiàn)場的另一邊還有夾彈珠的比賽,夾彈珠比賽現(xiàn)場有些冷場,除此之外,在評獎的時候,由于統(tǒng)分時間過長,導(dǎo)致了現(xiàn)場出現(xiàn)了冷場等等。
    二:主持人經(jīng)驗不足,在夾彈珠比賽時,由于有的寢室同學(xué)去參加百變班對活動了,主持人沒有靈活的跳到下一個寢室,導(dǎo)致后面夾彈珠比賽的時間超過了預(yù)計的時間。
    三:事先沒有考慮到夾彈珠比賽會存在同分的現(xiàn)象,以至于同分的寢室后面又進行重新比賽,成為拖長活動時間的另一個重要原因。
    總的來說,本次活動還是取得了比較可人的成績,在取得成績的同時,應(yīng)該善于總結(jié),目的只有一個,改正不足之處,精進活動的閃光點,我們女生部會再接再厲,做好我們的工作,全心全意的為同學(xué)們服務(wù)!
    大學(xué)生義教活動總結(jié)篇二
    假期的結(jié)束又離我很近了,但我很平靜。生命的長河在我心中蕩漾。像每個節(jié)日一樣,流水讓人愛,讓人深思。我清楚地記得,當牛年的鐘聲響起時,我的心情和現(xiàn)在一樣平靜祥和。為了孩子,我變老了;對于年輕人,我是坦然的;對于老人,我已經(jīng)長大了;至于我自己,我也在逐漸找回自我。
    成長就是這樣一步步的,踩在每一個親人的心上,印在每一個老師的心上。假期里,和往年一樣,我去看望每一位長輩,他們可以講出我小時候的各種故事,讓我在多年后的記憶里拾起那些幼稚的故事;拜訪了每一位老師之后,他們都會給我充分的肯定,讓我今天依然堅定無悔的前行。再多的感激也無法表達這些親友從小給我的幫助和支持。也許對他們最真誠的回報就是今天的我經(jīng)過不斷的努力和我所期待的未來。
    大學(xué)以來,閱讀似乎已經(jīng)成為我假期生活中不可或缺的一部分。這個假期,讀書的次數(shù)沒有預(yù)想的多,但是讀書的感覺更多。尤其是因為今年即將踏上考研征程,這個假期的學(xué)習(xí)讓我體會到了不同的讀書方法,不同階段的讀書狀態(tài)的不同。今年的假期重點放在研究生的詞匯上。假期的前十天,可能是因為剛從期末考試的.噩夢中恢復(fù)過來,無法適應(yīng)假期這么輕松的生活,閱讀效率不理想,完全偏離了原來的計劃?;丶姨接H的春節(jié)期間,我仔細思考了一些關(guān)于閱讀的問題,更好地理解了如何閱讀,找到了一種適合自己的有效閱讀方法。所以我覺得,或許讀的書不多,但是通過這種閱讀體驗,幫助新一年的閱讀生活,是一種新的收獲。
    每個節(jié)日都給人不同的體驗,這不僅僅是因為我們自己的不斷成長和進步,也是基于我們社會的不斷發(fā)展和進步。就像每年都有新的春晚一樣,每個春晚都有不同的主題,每個主題都有不同的觀點,我們周圍的一切都在發(fā)生巨大的變化。也許我們不需要親自練習(xí)。只要我們關(guān)注身邊的人和事,用心去體會社會的是非,就能給假期畫上一個完美的句號。
    當然,隨著信息時代的不斷進步和發(fā)展,我們接觸社會的方式越來越多。不是所有的修行都要走出家門,也不是所有的靈感和感受都要親身經(jīng)歷才能明白。在新的時代,被公認為“第四媒體”的網(wǎng)絡(luò)——,為我們的新一代提供了便捷的機會。我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,了解我們需要的信息,關(guān)注我們感興趣的事情,把握當前的社會趨勢,逐步形成自己對某些事件的看法和理解,完善自己的思想價值體系。比如最近互聯(lián)網(wǎng)一直在收集關(guān)于中國教育體制改革的意見和建議。作為大學(xué)生,我們是舊教育制度的個人實踐者,我們也曾遭受過舊教育制度的不合理。因此,我們有權(quán)利也應(yīng)該為國家教育體系的建設(shè)提供建議。也許我們個人的聲音會很弱,但只要社會上的每一個年輕人都以社會人的身份參與進來,我們看到的不僅僅是教育部門是否采納了我們的意見,還有我們整個社會公民的熱情,整個社會關(guān)系的互動,甚至整個社會民主制度的健全。
    最后用xx《春晚》一句經(jīng)典臺詞結(jié)尾:“我驕傲!”
    因為,我是個年輕人.
    大學(xué)生義教活動總結(jié)篇三
    為了保證大家的出行安全和道路通暢,1月22日9:00,天津大學(xué)建筑學(xué)院學(xué)生黨員們沖鋒在前、志愿在前、服務(wù)在前,拿起鐵鍬、掃帚等勞動工具,到建筑學(xué)院系館前清雪除冰,以實際行動踐行責(zé)任擔(dān)當。
    同學(xué)們不畏寒冷、齊心協(xié)力、配合默契,沿建筑學(xué)院系館周邊主要通行道路掃積雪、鏟冰層、除路障。
    活動過程中,有人負責(zé)撒鹽、有人拿起鐵鍬鏟除冰雪、有人則用掃帚清理路面,雖然天氣寒冷,但沒有人退縮掉隊,大家齊心協(xié)力,不輕視每一處道路積雪,不放過每一個堅冰暗碴。
    老師和同學(xué)們干得熱火朝天,不亦樂乎,忙碌的身影儼然冬日里的一抹暖陽,使這個寒冬顯得暖意融融。
    在老師和同學(xué)們的齊心協(xié)力地努力下,經(jīng)過一個多小時的集中奮戰(zhàn),道路變得整潔通暢。
    活動總結(jié):
    此次掃雪除冰活動的開展,不僅確保了校園道路的暢通,也體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用。參加活動的老師和學(xué)生黨員們出力流汗、磨練意志,更加深刻的體味了勞動光榮的道理。
    疫情無情人有情,在這個被疫情籠罩的特殊時節(jié),留校的黨員們?nèi)栽谠诜忾]的校園里積極貢獻微薄的力量,用志愿服務(wù)點亮青春底色,為保障校園安全舒適的環(huán)境出力獻策,展現(xiàn)出黨員斗志昂揚的精神面貌!
    大學(xué)生義教活動總結(jié)篇四
    十一月的今天,對于騎行社來說是忙碌的一天,籌備了2個多星期之久的趣味騎行大賽拉開了帷幕,同時十二月對于我們來說也是忙碌的,各項活動相繼開展。如今,十一月已接近尾聲,回顧為這一天奮斗著的這一個月,無論是我個人還是我們協(xié)會,我們都成長了很多。如今在面對一些問題的時候,我也從失敗或是彎路中找到了解決的方法。
    在過程中體會,在輸贏中成長,在成果中總結(jié)!其實,我們沒有輸贏,因為,我們每一個人都是贏家。獎勵,只是一種鼓勵!在它的途中,你所享受到的是它在平時,你得不到的溝通與交流。
    本次騎行賽車活動整整持續(xù)了三個小時,內(nèi)容豐富、時間較長。我們舉辦此次活動,一方面,試圖通過“騎行”這種形式,倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚,身體力行實踐低碳生活,落實國家低碳減排政策。另一方面,這也是一次傳播自行車文化,普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動,在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我們學(xué)校這種組織也逐步升溫。本次騎行活動是本協(xié)會舉辦的第一屆自行車大賽,將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵,積極倡導(dǎo)時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。同時,本協(xié)會決定將這類型的活動作為社團品牌活動。
    此次活動,我們以“運動你我緣 單車賽場見 快樂每一天”為主題。低碳,由我們帶頭倡導(dǎo),在它的過程中享受它帶來的樂趣。此次活動也將深度影響鄭職院,讓更多人了解、熱愛自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發(fā)揚光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。
    大賽總的來說取得了圓滿的成功。當然,當你一個個環(huán)節(jié)去剖析時會發(fā)現(xiàn)有很多的不足,而我們要做的正是汲取這樣的經(jīng)驗。
    工作安排的流程沒能達到一個最為完整的狀態(tài),導(dǎo)致它的運行模式出現(xiàn)了紕漏等等。我們會在總結(jié)中得到經(jīng)驗,然后彌補修改到下一次活動中。
    用心去對待,去處理,去解決。相信我們社團的明天會更美好!
    大學(xué)生義教活動總結(jié)篇五
    對于這次行傳統(tǒng)禮儀,做文明大學(xué)生的活動本班極力展開人人參與,在做完活動介紹以后就馬上行動起來從小事做起從身邊做起。
    每一個同學(xué)對這個活動都表現(xiàn)積極,樂于參與。此次活動讓大家對禮儀和文明引起很大的重視,活動影響力很大,增進了同學(xué)之間的團結(jié),使同學(xué)們相互影響,共同進步。相信中華美德將生生不息,源遠流長。
    在此次活動中我班級全體同學(xué)共同參與在青海大學(xué)昆侖學(xué)院校園內(nèi)進行撿垃圾活動,真正的做到了用自己微薄的力量來改變身邊的環(huán)境針對此次行傳統(tǒng)禮儀做文明大學(xué)生用自己的力量創(chuàng)建清潔校園活動我班級有以下總結(jié):
    1.在活動中我班級同學(xué)能夠積極的為創(chuàng)建清潔的校園奉獻自己的力量。
    2全班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下針對足球場、籃球場、致明樓附近每一個角落的垃圾進行清理。
    3每一個同學(xué)都很積極,有的同學(xué)在不太熱的天氣環(huán)境下盡然都干的滿頭大汗
    4.對于此次活動我個人感覺很成功,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都真正認識到了從身邊的小事做起的快樂,經(jīng)過全班同學(xué)的一番努力展現(xiàn)在我們眼前的是一個干凈,舒適的校園,一個讓人感到溫馨的環(huán)境,我全班同學(xué)認識到眾人拾柴火焰高的道理,把我們班級同學(xué)的力量匯集在一起在不到兩小時的時間里我們的勞動成果就清清楚楚的展現(xiàn)在青大的校園里。
    5.通過此次活動然我們知道環(huán)境的清潔是靠大家一起創(chuàng)造的如果我們學(xué)校的每一個人都能做到不亂扔垃圾那么我們的校園會更加美好我們所生存的環(huán)境會更加舒心我們也會更加幸??鞓返亩冗^我們的大學(xué)生活。
    大學(xué)生義教活動總結(jié)篇六
    這個暑假,我利用這寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自己。我從這次社會實踐中獲益匪淺。實踐中有很多不可或缺的東西:
    第一,善于與社會上的其他人交流
    工作一段時間后,我認識了更多的人。如何與人溝通好,需要長期的練習(xí)。與同事的溝通同樣重要。人在社會上會融入這個群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽,要有耐心,接受別人給你的意見。
    第二,對社會要有信心
    自信不是麻木的自夸,而是對自己能力的肯定。沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累的。如果沒有第一次,怎么會有第二次或第三次?自信讓你更有活力,精力更充沛。
    第三,我們必須克服我們在社會中的膽怯心態(tài)
    第四,在工作中不斷豐富知識
    知識就像人的血液。如果一個人缺乏血液,他的身體就會衰弱,如果他缺乏知識,他的頭腦就會枯竭。有句話我很喜歡:‘成功的人不在于你認識多少人,而在于有多少人認識你。’努力去了解別人,就是讓別人了解你,找到你可以向他們學(xué)習(xí)的地方,體驗每一種睿智的語言。
    社會是一個很好的鍛煉基地,可以把學(xué)校知識和社會聯(lián)系起來。感覺學(xué)習(xí)和社會實踐密不可分。
    大學(xué)生義教活動總結(jié)篇七
    為了豐富我院xx大學(xué)生宿舍文化節(jié),豐富我院學(xué)生的課余生活,開拓新生的視野,促進新生的交流,幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活,我院舉辦了第八屆宿舍文化節(jié)。
    一、活動回顧。
    在我院輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下、院學(xué)生會主席的領(lǐng)導(dǎo)下及學(xué)生會各部門的協(xié)助下,我院于xx年10月27日與計科學(xué)院聯(lián)合開展了我院第八屆宿舍文化節(jié)。本屆文化節(jié)主要由四個環(huán)節(jié)組成:宿舍設(shè)計大賽、“宿舍之星”創(chuàng)建活動、宿舍聯(lián)誼活動、宿舍文化節(jié)的徽標、警句征集活動。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生干部的努力下,活動都有條不紊的順利進行,雖然中間有些不如意的環(huán)節(jié),但是整體上都能夠按著計劃順利進行,給我院學(xué)生一個難忘的宿舍文化節(jié)。
    二、工作亮點。
    1、主席團的建議下,我院與計科學(xué)院聯(lián)合舉辦這一屆宿舍文化節(jié),首先我們一改以往風(fēng)格,與計科學(xué)院共同舉辦了一個宿舍設(shè)計動員大會。出席會議的有兩學(xué)院各個新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長。兩個學(xué)院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對宿舍文化的不同理解,同時也使新生們對“宿舍設(shè)計”產(chǎn)生了濃厚的興趣。這是一個好的開始。
    2、于宿舍聯(lián)誼這一方面,我院大膽的嘗試了和教育技術(shù)與傳播學(xué)院、傳播學(xué)院三個學(xué)院舉辦新生宿舍聯(lián)誼活動,通過此次活動,增強了三個學(xué)院的宿舍文化交流,同時也豐富了新生的宿舍生活。在活動期間雖然有小問題產(chǎn)生,但在三方學(xué)生干部的調(diào)節(jié)中,聯(lián)誼活動也順利開展。
    3、充分發(fā)動我院學(xué)生創(chuàng)意,為我校宿舍文化做出成績,我院學(xué)生積極參加宿舍文化節(jié)徽標以及警句的征集活動。并且獲得不錯的成績。此次活動提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力,以及宿舍的凝聚力。
    三、活動不足之處。
    1、由于與計科學(xué)院的宿舍文化差異,未能很好的與計科學(xué)院磨合差異,導(dǎo)致在計劃落實的過程中出現(xiàn)了一些問題。
    2、宿舍設(shè)計動員大會的召開中,由于沒有考慮到突發(fā)狀況,導(dǎo)致我院老師以及學(xué)生會主席臨時有事不能參加該動員大會,影響了會議的流程。
    3、宿舍設(shè)計期間,未能很好的與新生們進行交流,導(dǎo)致部分新生積極性下降,宿舍設(shè)計的成果有點敷衍,在這一個方面,需要加強與宿舍之間的溝通。
    4、新生聯(lián)誼活動中,由于傳播學(xué)院通知不到位,導(dǎo)致我院新生到聯(lián)誼宿舍時氣氛尷尬!雖然經(jīng)過調(diào)節(jié)聯(lián)誼仍能順利進行,但仍是我們對方學(xué)院溝通不足,這一方面是很不足的。
    5、本來計劃中的頒獎晚會取消了,原因是由于我院與計科學(xué)院頒獎模式差異甚大,故取消了原本計劃中的頒獎儀式。對與這點,是計劃的不完善以及考慮的不全面,是最值得檢討的地方!
    以上就是我部門對這次宿舍文化節(jié)的總結(jié),總體上說,本次活動還是比較成功的。但是還是有許多不足的地方,讓我們深刻體會舉行一個活動,做好計劃的重要性。在以后我們會自我深刻認識并越做越好,我們希望每一項工作每一次活動都能受到院系及各同學(xué)的肯定,在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中,力求再創(chuàng)佳績。
    大學(xué)生義教活動總結(jié)篇八
    活動持續(xù)了5月4號5號兩天,期間得到了同學(xué)的大力支持,還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,這里真誠地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
    那么,首先對活動存在的問題做一下自我檢討:
    1.活動中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問題,第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣,這是工作過程中的一大忌,這里向大家做自我批評,也請大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時大家也監(jiān)督一下我吧!
    2.過于感性,有些時候其實是想為大家著想,因人而異分配任務(wù),但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
    3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大,我們這些部長主席團的同志們應(yīng)該更多地只是個引導(dǎo)與控制的輔佐角色,真正放開讓大家去做,才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺,完成角色的突破。
    然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
    1.活動第一天,我接到黃俊電話,說我們的宣傳板不見了,食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因為有認識的同學(xué)順利解決了問題。
    這里想跟大家說:以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼,而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出,不過要冷靜處理。
    2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候,也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因,但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
    想跟自己說也向大家提個醒兒:活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的,也請大家做好心理準備。
    3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友,同學(xué)請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下,這個我們就沒有想到,但卻是個非常好的建議,解決了我們的一個大難題。
    目前,“青春的榜樣”進行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠遠不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。
    真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,給以后的學(xué)生會留些能過傳承的東西!
    大學(xué)生義教活動總結(jié)篇九
    七月,在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,同時也迎來了作為大學(xué)生的第一次社會實踐。雖天氣炎熱,烈日當頭,我們七月天暑期社會實踐分隊毅然踏上了社會實踐的道路。想通過社會實踐,讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識;想通過社會實踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    我們七月天實踐小分隊的實踐內(nèi)容是走進農(nóng)民工子弟小學(xué),開展留守兒童夏令營活動。
    我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會影響力的社會機構(gòu)在陪伴孩子們歡樂的同時也能喚醒人們對這一弱勢群體的關(guān)注,同時,我們的目的更在于在有限的時間內(nèi)教會孩子們?nèi)绾伟踩?、有意義地度過暑假,盡量避免暑假意外的發(fā)生。
    活動前期,也就是六月份,我們做了大量的準備,雖然時間很緊而且與期末考試時間有沖突,我們還是認真的寫策劃,聯(lián)系有能力的同學(xué)組隊,終于我們組成了一支相當有規(guī)模且有專業(yè)能力的實踐小隊,隊里成員包含來自南師大動力工程學(xué)院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內(nèi)的南京其他高校的具有專業(yè)能力的同學(xué)。緊接著我們分工明確,有的去聯(lián)系指導(dǎo)老師,有的去聯(lián)系社會各方面社會機構(gòu),有的去制作隊服橫幅,有的去采購必需品,還有的就是去聯(lián)系堯化門民工子弟小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)。雖然中間也遇到了一些阻礙,但我們還是一一克服了,一切準備工作都有條不紊的進行著。
    7月1日到5日是我們真正的夏令營時間。大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結(jié)大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結(jié)。由于我們準備工作做的而相當充分,所以一切都順利的展開了,七月一日上午,我們舉行了一次簡單而又有氛圍的開營儀式,我們請來了南師大動力工程學(xué)院09級輔導(dǎo)員王磊老師和南京堯化門流動人口小學(xué)的老師為我們作指導(dǎo)講話,請來了南京電視臺和南京日報的媒體朋友來為我們做宣傳報道,并且請來了所有小朋友的家長到場了解我們舉辦夏令營的意圖和內(nèi)容,得到了老師,家長,媒體朋友,小朋友們的支持,然后我們還舉行了一次禮物贈送儀式,送給小朋友們一些書本和筆,代表我們的心意,希望他們能更快樂。開幕式上還有個精彩環(huán)節(jié),就是讓所有到場的人把手涂滿顏料,將手印留在我們的宣傳橫幅上,算是對我們夏令營活動的見證。
    1號下午,我們便正式開始了我們夏令營的支教活動,我們的課程內(nèi)容也安排的非常豐富,幾乎各個方面都有涉及,有安全教育(急救知識、安全用水電、交通安全、演習(xí)教學(xué)等),衛(wèi)生環(huán)保(夏季飲食衛(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識等),音樂教程(通俗的勵志歌曲,由專業(yè)的同學(xué)帶樂器來調(diào)動小朋友的學(xué)習(xí)熱情),美術(shù)手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等,同時也是環(huán)保的宣傳),語文(成語故事短劇表演、隨堂講作文等),算術(shù)比賽(利用半個小時的時間讓孩子們做一份算術(shù)題,前三名能獲得一定的小獎品),趣味單詞(用有趣的方式來教小朋友一些簡單的英語單詞),戶外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動),每個科目都有專門的隊員負責(zé),我們都認真?zhèn)湔n,希望能帶給小朋友們最好最生動的夏令營。
    而我則是負責(zé)戶外拓展的部分,事先,我們上網(wǎng)搜了幾百個適合小朋友玩的游戲,然后一一認真篩選,我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來新奇的感受,讓大家都能積極參與進來,得到歡樂。
    下面具體講講我們戶外拓展課吧,由于1號下午氣溫實在太高,出于避免孩子們出現(xiàn)中暑等意外的發(fā)生,我們臨時決定把戶外拓展改成了室內(nèi)活動課,還好早有這準備,我們也準備了許多適合室內(nèi)開展的游戲,比如表演猜成語(在白紙上寫一個成語,派一個同學(xué)在臺上根據(jù)紙上寫的成語,表演成語的動作,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語),蹲蹲游戲(把要記憶的詞語分給同學(xué),每一個同學(xué)代表一個詞語.我們說到哪個詞,代表哪個詞的同學(xué)就要蹲下去,考小朋友們的反應(yīng)速度,最后決出勝利者)等等,由于我們采取積分制即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發(fā)獎,所以極大的提高了小朋友們的參與興趣,大家興趣高漲,把氣氛推向了高潮。
    大學(xué)生義教活動總結(jié)篇十
    通過旅行社實習(xí)銷售一職了解旅行社的訂單詳情及線路運作,同時把所學(xué)的專業(yè)知識加以運用,從而加深對自身專業(yè)的理解,達到學(xué)以致用的效果。
    二、實習(xí)內(nèi)容:
    1)實習(xí)時間:20xx年。
    2)實習(xí)地點:
    3)實習(xí)單位:
    三、實習(xí)單位介紹。
    x有限公司成立于19xx年。是一家長期從事組織、接待海外華僑、港澳同胞歸國觀光、旅游探親的專業(yè)國際旅行社,也是經(jīng)國家旅游局批準組織中國公民自費出國游和港澳游的組團社之一。公司現(xiàn)為中國旅行社協(xié)會、xx省、xx市旅行社協(xié)會理事單位。公司主要經(jīng)營入境游、出境游、國內(nèi)游三大旅游業(yè)務(wù)。在全市各區(qū)(含增城市、從化市)設(shè)有營業(yè)網(wǎng)點。本公司將堅持“服務(wù)至上、誠信經(jīng)營”的理念,秉承“以您為本”的宗旨服務(wù)于社會。
    四、實習(xí)過程。
    經(jīng)歷了初期的不知所措,到現(xiàn)在,真的是百般滋味在心頭?,F(xiàn)在,我已懂得了對待客戶要用到心理學(xué),要懂得客戶的需求,從而細膩地介紹產(chǎn)品。也要懂得和客戶進行溝通,用心推介適合客戶的旅游路線。通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。在這次的社會實踐中,讓我打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
    旅行社銷售的工作比較繁多,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有很多,包括:
    (1)電話營銷:每日都要電話拜訪客戶,詢問是否有旅游的意向,主要集中在公司團體旅游為主,為有意向的客戶解答相關(guān)旅游問題并給客戶提供專業(yè)意見。
    (2)熟記旅游線路:銷售人員一定要熟記旅游線路、線路的排期、線路的基本情況,包括三餐安排、住宿標準是否掛星、自費項目、報送機場來回、景點等要非常熟悉。還要熟悉利潤的組成、來源、報價,一條旅游線路價格的組成。
    (3)門票業(yè)務(wù):省內(nèi)省外各景點門票門市價格、同行價格、團購價格都要熟記在心中。
    (4)訂車、訂票、訂酒店:針對客戶相應(yīng)的旅游線路及要求后,為客戶訂票也是非常重要的。不同的出行工具對應(yīng)不同的業(yè)務(wù)部門交涉和溝通,這一步也是最需要耐心和細心的一步。首先要和計調(diào)部門或旅游同行聯(lián)系,確認這條線路是否還有效和是否還有位。然后要核對客戶個人資料和個人要求,并根據(jù)對應(yīng)交通工具和出行時間進行訂票,最后再聯(lián)系酒店方落實所訂酒店的具體情況方為完成。
    (5)接聽來電咨詢電話:在電話響鈴三聲內(nèi)必須接聽電話,并且主動自報公司名稱讓客戶知道,再來了解客戶的需求,快速準確地向客戶提供信息,再從旅行社的線路中挑選出符合他要求的線路供客戶選擇。
    (6)簽訂旅游合同:1.向客戶講解線路,承認和小孩的價格所包含的款項后,客戶選擇對應(yīng)出游路線后,就擬定好合同讓客戶瀏覽合同中的細節(jié)并進行講解,客戶確認無誤后在合同上簽名并收取旅游費用。當面點清款項后給客人開收據(jù)、發(fā)票,留下客人聯(lián)系方式,最后把一份旅游合同、收據(jù)、發(fā)票、旅游線路表一同遞給客戶,另也有一份旅游合同是作為自己公司留底備案。這樣旅游合同就簽訂完畢。
    (7)電話、短信通知:當客戶臨近旅游時間,要電話或短信再次通知客戶出游時間、上車地點與時間,以及一些溫馨提示像記得帶上身份證,還有一些旅游必備用品等提示。
    (8)回訪:客戶回程后,要回訪客戶的旅游情況,留下客戶寶貴的意見及建議,促進公司的進步與改善服務(wù)質(zhì)量。
    大學(xué)生義教活動總結(jié)篇十一
    在本期以老帶新“傳幫帶”活動中,我繼續(xù)與雷大振老師結(jié)成“傳幫帶”對子,就如何備好課、如何上好一堂課、在課堂中如何正確把握老師與學(xué)生之間的互動與交流、如何引導(dǎo)學(xué)生自主探究等問題,進行探討和幫扶?!皞鲙蛶А被顒邮刮疑钌畹捏w會到了,作為一位老教師應(yīng)該怎樣去完善自我,多向老教師學(xué)習(xí)與其它探討。下面將本學(xué)期自己的“傳幫帶”工作總結(jié)如下:
    一、為人師表、以身作則。我以自己嚴謹?shù)膽B(tài)度,對他們的工作加以指導(dǎo)。由于我們在教學(xué)實踐中缺乏教學(xué)經(jīng)驗,只注重知識的傳授,忽視引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),課堂氛圍缺少活力,因此學(xué)生學(xué)習(xí)、主動探索積極性不高,處于被動的接受式學(xué)習(xí)。在新課程改革中,倡導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動、相互合作交流、主動探究知識。面對新的教學(xué)理念,針對基礎(chǔ)不好的學(xué)生,如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系等,是我們共同面臨的難題。針對這些難題,我們相互聽課、說課、評課,共同探討。在探討中把雷老師多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗和課堂應(yīng)變經(jīng)驗,運用到教學(xué)中去。
    設(shè)想和估計課堂上可能出現(xiàn)的問題,使自己對教學(xué)過程做到心中有數(shù),提高課堂應(yīng)變能力,能夠駕馭課堂。
    三、在上課方面加以學(xué)習(xí)。我吸取他如何組織教學(xué),如何導(dǎo)入新課,如何安排每個教學(xué)環(huán)節(jié),如何突出重點,如何處理難點;如何面對學(xué)生課堂上提出的而自己課前沒有準備好的問題等。對他在課堂上成功一面予以吸收,同時,建設(shè)性的提出自己的看法,尤其是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面,引導(dǎo)學(xué)生主動參與教學(xué)活動,自主探究、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題方面,應(yīng)該如何去組織學(xué)生,調(diào)動學(xué)生,活躍課堂氣氛,使課堂真正成為學(xué)生的課堂。
    四、我還向他進行課后教學(xué)反思,注意收集學(xué)生反饋的信息。分析上課過程中存在的不足以及如何改進。并通過相互聽課,加以對比,進行總結(jié),找出不同的方面和成功的方面,對教學(xué)知識是不是有更好辦法解決。
    另外我還對李老師的課堂教學(xué)進行探究,使她在送課下鄉(xiāng)活動中課堂教學(xué)表現(xiàn)出色??傊?,本學(xué)期在以老帶新“傳幫帶”活動中,我和其他教師一道,我們共同探討、相互學(xué)習(xí),促進了教育教學(xué)水平的提高。今后我將和老師們一道,為提高我校數(shù)學(xué)科教師的業(yè)務(wù)能力,繼續(xù)開展好這一活動。
    大學(xué)生義教活動總結(jié)篇十二
    轉(zhuǎn)眼間新生來校已有10多天了,在這些天里我們和新生們幾乎是天天見面,只要是他們不懂的,他們都會詢問我們,我們也是很耐心的給他們解答。
    大學(xué)生作為一個特殊群體,他們享有一些特定的權(quán)力,包括與社會與學(xué)校之間的權(quán)益。當今大學(xué)生權(quán)益受損主要體現(xiàn)在一下幾個方面:一、在社會實踐以及創(chuàng)業(yè)中的權(quán)益受損;二、在學(xué)校里的權(quán)益受損,包括與校方的摩擦;三、在就業(yè)過程中的權(quán)益受損。
    現(xiàn)如今我們只討論第二種情況。作為大學(xué)生,要在思想意識上增強維權(quán)意識,并要在現(xiàn)實行動中切實維護自己應(yīng)有的合法權(quán)益。要知法、懂法、守法,善于運用法律武器來維權(quán)。為了使在校大學(xué)生能夠維護自己的合法權(quán)益,我部門組織我系全體系干下寢并發(fā)放有關(guān)維權(quán)知識的宣傳單。同時,在活動中我們也收集了廣大學(xué)生對學(xué)校的建議:希望維修工作人員能及時解決維修問題,提高食堂飯菜的質(zhì)量,加強寢室管理營造更好的休息環(huán)境。
    通過這次活動,讓我們了解到在校大學(xué)生在維權(quán)方面的欠缺,也讓更多的大學(xué)生了解到運用合法方式來維護自己應(yīng)有的合法權(quán)益。通過了解到的問題與建議,我們會做出相應(yīng)的解決方法。更好的維護廣大學(xué)生的合法權(quán)益。
    作為一個大學(xué)生,我們要做的首先便是增強自己的自我保護意識和維權(quán)意識,畢竟是要人去適應(yīng)社會,而不是社會來適應(yīng)人的,所以作為大學(xué)生,要在思想意識上增強維權(quán)意識,并在現(xiàn)實行動中維護自己的合法權(quán)益。如今,大學(xué)生維權(quán)得到學(xué)校的重視,這是我們大學(xué)生的福音,也證明學(xué)校的明主化建設(shè)和一人為本的方針政策實施有了長足的進步。
    總之,在大學(xué)校園里,大學(xué)生是被管理者,想要促進學(xué)校的日常管理和服務(wù),并非一件容易的事情。但是,學(xué)校既然給了我們發(fā)言的機會,我們就應(yīng)該把握機會!我部門舉辦此次活動,旨在通過此次活動去喚醒同學(xué)們的維權(quán)意識,增強同學(xué)們維權(quán)能力,營造校園維權(quán)氛圍。
    大學(xué)生義教活動總結(jié)篇十三
    為了規(guī)范和提高學(xué)生行為習(xí)慣的實效性,我班開學(xué)的第一個月定為“日常行為規(guī)范月”。促進學(xué)生規(guī)范日常行為并養(yǎng)成教育,以樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們班著重學(xué)習(xí)了學(xué)生一日常規(guī),通過召開主題班會,進一步學(xué)習(xí)和動員。我們分別通過紀律整頓、衛(wèi)生督促、個人形象整改、學(xué)習(xí)紀律等活動來改變學(xué)生的日常行為。一個好的習(xí)慣可以造就一個人,一個壞的習(xí)慣則能毀掉一個人。為進一步提高學(xué)校德育工作教育效果,我校開展了以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使他們成為符合時代要求的中學(xué)生,為將來的成長打下基礎(chǔ)。現(xiàn)將我班活動開展的情況總結(jié)如下:
    我們依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》提出了“安全與行為規(guī)范養(yǎng)成教育”的總體目標:要使學(xué)生熟練地掌握《中學(xué)生行為規(guī)范》,形成正確的道德觀念,產(chǎn)生正確的行為態(tài)度;培養(yǎng)良好的道德行為能力及正確的行為評價能力;培養(yǎng)學(xué)生的自覺、自制、自理、自立的良好個性心理品質(zhì);形成良好的行為習(xí)慣。我們又從生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、勞動習(xí)慣、行為舉止習(xí)慣等方面分別擬定出具體的目標和要求,從而使學(xué)生在守《規(guī)范》時,能有規(guī)可循,有章可依。
    每學(xué)年學(xué)校工作計劃,政教處工作計劃、學(xué)校德育教育都把安全與行為規(guī)范養(yǎng)成教育列為主要內(nèi)容。新學(xué)期開學(xué)后的第一個月都要結(jié)合入學(xué)教育開展“日常行為規(guī)范宣傳教育月”活動。為切實有效地貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓每一個學(xué)生都能學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、守規(guī)范,我們在活動期間讓學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。然后由政教主任、班主任負責(zé)分周帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)。為了提高各班學(xué)習(xí)《規(guī)范》的自覺性和效果,學(xué)校政教處還專門提出明確的具體要求,要求班主任和學(xué)生都要把學(xué)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》當作一項重要任務(wù)來完成,所有學(xué)生須做到逐條掌握,全面了解。在學(xué)習(xí)宣傳過程中,我們充分運用多種宣傳工具,如板報、廣播、班會,等加以宣傳教育,真正使《規(guī)范》內(nèi)容“深入人心”。
    在貫徹《規(guī)范》的活動過程中,我們首先對學(xué)校中所有可以利用的宣傳工具和宣傳陣地,對學(xué)生能到達的所有地點,以“規(guī)范”的養(yǎng)成教育為中心從整體上進行了統(tǒng)一規(guī)劃、布置,積極營造濃郁的學(xué)《規(guī)范》氛圍。從而使學(xué)生規(guī)范自已行為,自覺按《規(guī)范》的要求去做。
    有效地貫徹執(zhí)行《規(guī)范》,必須要與開展豐富多彩的各種主題教育活動相結(jié)合起來,寓教于趣,寓教于樂,學(xué)生主體才會積極參與,樂于受教。我們開展了主題教育班會、征文等活動,取得了較好的教育效果。四、健全制度,強化訓(xùn)練為了使《規(guī)范》訓(xùn)練做到規(guī)范化、制度化,經(jīng)常化,促進學(xué)生良好行為的養(yǎng)成,我們根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生實際制訂了切實可行的具有操作性的《學(xué)生一日行為規(guī)范》、《日常行為規(guī)范實施細則》、等規(guī)章制度,并把它作為學(xué)校規(guī)范要求學(xué)生必須做到。并把行為規(guī)范教育訓(xùn)練落實到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、活動和生活之中,每天由政教處值班人員和學(xué)生會學(xué)生負責(zé)檢查督促。比如,每天對學(xué)生按時到校情況、參加升旗儀式、自行車存放、衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生習(xí)慣、自習(xí)課紀律、衣著發(fā)型、兩操的出勤及質(zhì)量等各方面進行檢查,把檢查結(jié)果作為評選先進班集體、三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部和評定學(xué)生操行的重要依據(jù)。同時,對于因為外界的影響或是自身意志薄弱,在“轉(zhuǎn)化”“形成”過程中出現(xiàn)“舊病復(fù)發(fā)”、“失范的情況”,或個別的缺陷性行為、訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié),及時加以糾正,重點督查,反復(fù)訓(xùn)練,只至使之鞏固漸成理想行為定勢。
    教師是學(xué)生的領(lǐng)頭雁,引路人,良好的師表形象,具有可近、可仿、可見的特點。教師的世界觀、品行、生活對每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全部學(xué)生。教師的人格、言行等,是一種最現(xiàn)實、最生動、最鮮明的教育影響,也是一種最有力的教育手段。因此教師要求學(xué)生必須做到的,他必須首先必須不折不扣地做到。因為學(xué)生隨時隨地都在用那雙敏銳的眼睛觀察教師的一言一行,都在通過他的耳濡目染,驗證教師言教的真實性、可靠性。只有他在感到“確是如此”“確應(yīng)如此”情況下,才會心悅誠服地去遵守,去“聽話”。學(xué)校教育活動是師生共同參與的雙邊活動,在這一活動過程中,不僅要求學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度,還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進行規(guī)范的養(yǎng)成教育。
    教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德,嚴于律己,作風(fēng)正派,儀表端莊,以身作則,言傳身教,管教管導(dǎo),教書育人,在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率。養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)而又細致的塑造靈魂、培養(yǎng)人的社會工程,貫穿于教育、訓(xùn)練、養(yǎng)成的全過程。學(xué)生的每一種美德或良好行為習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成,而是一個長期的培養(yǎng)和教育過程,因此決非一朝一夕能形成的,而需要長期精雕細刻。我們將繼續(xù)努力,從提高全民族素質(zhì)的高度去認識,科學(xué)地,有步驟地做好每一階段的工作,持之以恒地把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹落實作為學(xué)校重要的工作來抓,促使學(xué)生的行為以強制變?yōu)樽灾疲瑥乃勺円宰月?,逐步養(yǎng)成自覺的、良好的行為習(xí)慣,為提升我校辦學(xué)品位奠定堅實的基礎(chǔ)。
    大學(xué)生義教活動總結(jié)篇十四
    在20xx年x十萬大學(xué)生寒假社會實踐活動中,我跟我的隊友們首先訪問榮塘村的村書記,了解當前村鎮(zhèn)發(fā)展的主要經(jīng)濟,村民主要收入,以及這些年的發(fā)展,村里面的規(guī)劃等,同時我們相互對比各村的發(fā)展情況和當?shù)氐膶嶋H情況,我們也提出一些比較實在的問題以及我們的建議,與村支書互相交流各自的看法,這對于我們以后的發(fā)展,都很有必要。
    緊接著我們也訪問了村里面的老黨員,陪他們聊聊天,這些對每個人或者說是大學(xué)生志愿者來說都是最簡單不過的事情了,正是這簡單不過的事情只有親身體驗之后才能明白其中的意義,這個過程才是你真正的收獲!老黨員們大都感慨國家政策之好,黨之好以及跟我們聊聊他們年輕時代奮斗的故事和家鄉(xiāng)發(fā)展的歷程。聽著老黨員們的奮斗歷史,我們都感覺現(xiàn)在生活真的來之不易,我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)無私奉獻的精神以及不怕艱辛,全心全意為人民群眾的服務(wù)的雷鋒精神,努力學(xué)習(xí),將來也為自己的家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻自己一份應(yīng)有的力量。
    春季年初一到初四,剛過完年,我們這群志愿者們都開始忙了,忙著和村委會共同舉辦鄉(xiāng)村籃球賽和聯(lián)歡晚會,我們作為志愿者,幫忙協(xié)助舉辦活動需要搬的東西和維護好現(xiàn)場的秩序,讓村民都能過上一個快樂平安的春節(jié),雖然作為志愿者,可我也積極參加籃球比賽活動,并和隊友們一起奮斗拼搏,打出風(fēng)格、賽出友誼,最終也得了二等獎,我們都很高興,也很開心。
    這次20xx年x十萬大學(xué)生寒假社會實踐活動,使我體會到了團隊之間的合作、農(nóng)村的發(fā)展情況、集體的溫暖和村民們的歡悅。農(nóng)村依然需要高素質(zhì)人才,農(nóng)村依然是我們大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的另一道風(fēng)景,家鄉(xiāng)的建設(shè),需要我們共同努力,共同進步。
    20xx年x月和20xx年x月份,無償獻血流動血站的大車開進我們學(xué)校,我這兩次都積極報名參加無償獻血活動,記得有一位市民曾經(jīng)說過:“義務(wù)獻血是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),義務(wù)獻血是服務(wù)社會的`事情,我們所有獻血人員希望得到的報酬不是金錢,而是履行社會義務(wù)后的光榮感。”他的想法也同樣代表我們所有同學(xué)們的心聲。當談及獻血的感想時,我覺得,獻血這項公益事業(yè),不僅僅是對社會負責(zé),同樣也是對自己負責(zé),無償獻血是件很正常很普通的事,是一個有責(zé)任感的公民力所能及的事,每個人都應(yīng)該為社會做一些有意義的事情。無償獻血,愛心無價。本次無償獻血活動,就是倡導(dǎo)我們每一個人為社會貢獻一份力量,盡一份責(zé)任,奉獻一份愛心。通過此次活動,提高了我們的公民意識,增強了時代責(zé)任感和歷史使命感。
    大學(xué)生義教活動總結(jié)篇十五
    在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下,經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時兩個月,終于在x月x號圓滿地落下了帷幕?;厥捉M織比賽的整個過程,點點滴滴,歷歷在目。以下是這次活動的活動總結(jié):
    本次活動的總指揮xx老師在開學(xué)初就發(fā)動我們征集本學(xué)期社區(qū)活動的項目,并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論,最終決定由我、xx、xx三人分工合作,負責(zé)“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
    x月中旬,本人起草了本次大賽的策劃書,包括大賽的稿件征集宣傳海報內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預(yù)算。決定在x月底進行全校性的廣泛宣傳;x月x號之前收集稿件;由我負責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負責(zé)展覽的準備工作;許森榮負責(zé)獎品的購買等工作。大家躊躇滿志,對此次活動的期望頗高。
    x月x號,在準備好此次大賽的宣傳海報基礎(chǔ)上,宣傳工作啟動。本人發(fā)動xx的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙,在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼xx的海報,而且在xx、xx門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看,宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系,比如光是此類郵件,我們就收到不下xx封,詢問參賽的有關(guān)事宜,可見此次活動很受同學(xué)們的歡迎。
    xx年5月8日,是我們收集作品的截止日期,共收到xx名作者的作品xx余件。之后陸續(xù)還有作品寄來,但是出于公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,并向有關(guān)作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括x名作者的xx幅作品,說明獲獎比例較低,更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好,廣泛而充分地收集到了作品。我負責(zé)稿件的收集和整理工作,其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關(guān)于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系,花費了很多的時間和精力,當然,得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦,但是值得!
    此次比賽的評委成員廣泛,我們邀請了攝影協(xié)會、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊,認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠,但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學(xué)們能夠得到鍛煉,就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候,我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論,以求獲得更公平的結(jié)果。
    我們的展覽在x月xx號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出,平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足,但是因為作品的質(zhì)量很高,吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知,不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次……值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進行設(shè)計的,很有專業(yè)水平,可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
    通過此次大型的活動,不論是輔導(dǎo)員,還是社區(qū)學(xué)生助理,都能夠從中學(xué)到很多,體會很深。
    1、合作。沒有合作,人很難在這個社會生存,更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作:本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等,都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗、相互了解,加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。
    2、細致。在開展此次活動的過程中,每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題,每一個問題的出現(xiàn),都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以,每解決一個問題,我們就會多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
    3、信心。雖然整個過程很辛苦,但是當整個活動圓滿落幕的時候,卻還懷念其中的'過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗,有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。