總結(jié)可以讓我們更加清楚地認識到自己的成果和不足，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展?？偨Y(jié)應(yīng)該具備反思的能力，幫助我們認清自己的優(yōu)勢和不足，進一步完善自我。以下是一些團隊總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望對大家有所幫助。
班會策劃元旦班會策劃書篇一
一、活動目的：
通過主題活動讓學(xué)生知道元旦的由來，以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、活動準備：
1、收集資料。
2、節(jié)目編排。
3、制作powerpoint。
三、活動過程：
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、中隊長報告人數(shù)。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團歌。甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2010送走，迎面走來的是嶄新的2010年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
班會策劃元旦班會策劃書篇二
一、班會目的：
通過主題班會讓學(xué)生知道元旦的由來，以及一些過新年的習(xí)俗，小學(xué)慶元旦主題班會。通過主題班會師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、班會準備：
1、收集資料。
2、節(jié)目編排。
三、班會時間：20__年12月30日。
四、班會過程：
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、中隊長報告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20__送走，迎面走來的是嶄新的2021年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：五(2)班主題班會慶元旦迎新年班會到此結(jié)束。
班會策劃元旦班會策劃書篇三
鐘鈺、陳彤主持。主持人開場白：
鐘鈺：老師們!
陳彤：同學(xué)們!
合：大家好!
鐘：春風(fēng)傳喜訊。
陳：瑞雪兆豐年。
鐘：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
陳：金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
鐘：回首過去，咿呀學(xué)語，我們穩(wěn)步前進。
陳：展望未來，場景燦爛，我們滿懷豪情。
合：2015年元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
1、首先，讓我們師生共唱一曲《愛因為在心中》。
陳：進入高二，我們組成了新的班級，認識了新的同學(xué)，新的老師。
鐘：一個學(xué)期以來，我們的各位老師對我們無微不至的關(guān)懷和照顧，讓我們倍感親切。
陳：接下來，在新年即將到來之際，讓我們走進老師的世界，看看老師眼中的我們，聽一聽老師對我們的期盼。請欣賞視頻《任課老師寄語》。
2、《任課老師寄語》內(nèi)容簡介(由各任課老師積極協(xié)調(diào)錄制，班主任孫士宏老師精心制作完成。)。
3、在奮斗的路上，有老師們一路相伴，我們不感到孤獨。再次感謝我們親愛的老師!有了老師們的陪伴，讓我們更有信心。下邊請欣賞陳沁同學(xué)的長笛演奏《梁?！?。
5、回顧過去，那不能不說我們的運動會——在精彩的運動會場怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習(xí)那輝煌的運動會業(yè)績!請欣賞《運動會經(jīng)典mv》。
6、運動會成了我們永久的回憶，實際上不僅僅是大型活動，日常生活中，我們的班集體也是充滿著歡聲笑語的。下邊請欣賞小游戲“搶凳子”
7、歡樂聲聲辭舊歲，各科老師來獻唱。請欣賞王老師帶來的《莫斯科郊外的晚上》。
節(jié)目很多，有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等，此處省略。
合：同學(xué)們，請讓我們高唱班歌《站起來》。
陳：歡樂的時光總是那么短暫。
鐘：歡聚的時刻總是那么難忘。
陳：讓我們在祝福中結(jié)束今天的演出。
鐘：讓我們在期盼里迎接明日的曙光。
合：我們的2015年“迎新年慶元旦”主題班會到此結(jié)束!謝謝!
班主任總結(jié)：每件事情只要我們用心去做，就都能做得很好，這次聯(lián)歡會也不例外。開得很成功!毫不掩飾張地說，我以我送的上屆學(xué)生為驕傲，因為他們很優(yōu)秀很爭氣。在我內(nèi)心里，其實我更想讓大家更優(yōu)秀更好，超過上屆師哥師姐們。在這里送大家?guī)拙湓捁裁悖喝说奈镉瞧浯蔚?，滿足你的精神需求，才是最高理想，你可以放棄一切的物質(zhì)追求，但你不能放棄最高理想!新的一年即將開始，希望大家能瞄準自己的目標，產(chǎn)生巨大的能量!你要生存下去，你就得給自己一個說法。給自己一個機會，讓自己更優(yōu)秀。請相信我們這個教師團隊，能生生把乾坤轉(zhuǎn)移!謝謝!
(三)。
班會策劃元旦班會策劃書篇四
環(huán)境布置：中間留空地，讓學(xué)生表演，桌椅一律排在兩邊，其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座，左手位是其他學(xué)生的座位。教室同時有宣傳板報配合，表現(xiàn)班級學(xué)生面貌，抒寫青春理想的內(nèi)容。
教育過程：
甲：春夏秋冬，黑夜清晨；
乙：日月如梭，光陰似金；
丙：時間老人領(lǐng)著我們----。
?。河智庙懥诵履甑拇箝T。
甲：當日歷又翻開新的一頁；
乙：當小樹又增加一個年輪；
丙：當春天又擁抱著大地；
丁：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接xx年年的到來！
（音樂：新年快樂）。
?。盒履暧行碌臅诚耄履暧行碌南Ｍ?。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長講話。
（班長講話）。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗；
?。菏情L輩的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望；
丙：感謝您，親愛的老師，
?。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：人生的足跡一步步向前延伸；
乙：新年應(yīng)是新的征程；
甲：問一問有沒有虛度年華？
乙：問一問學(xué)會了多少本領(lǐng)？
（才藝展示）。
丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念；
丁：感謝學(xué)校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。
請班主任宣讀獲獎名單。
（班主任宣讀獲獎名單）。
甲：一張張獎狀很重很重；
乙：它包含對未來無窮的希望；
甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒?BR> 乙：它有著我們金色的理想。
甲：同學(xué)們都有失敗的經(jīng)歷，你知道該怎么辦嗎？讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧！（失敗乃成功之母。）。
：我們都有兩個家。
丙：當雅典奧運會創(chuàng)造中國經(jīng)典，
丁：誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔；
丙：當北京市長接過五環(huán)會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。
（二胡：茉莉花。）。
甲：請聽相聲：最佳差生。
乙：冬天來了，春天還會遠嗎？請欣賞古箏獨奏：雪山春曉。
丙：春天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。
（舞蹈：虹彩妹妹。）。
丁：是綠地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那?。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。
（詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。）。
丁：勤學(xué)和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴；
丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：
合：明天會更好。
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
?。涸谛碌恼鞒讨校覀兣^斗自強，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：用我們的行動，
丙：用我們的真誠，
?。河梦覀兊姆瞰I---。
合：迎接充滿希望的xx年年！
甲、乙：xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂！
丙、?。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進步，萬事如意！
教育效果：開的有聲有色，同學(xué)們掌聲不斷，笑聲不斷，觀摩老師也頻頻點頭，微笑，應(yīng)該說達到一定的要求，充分體現(xiàn)了學(xué)生們的健康積極的形象，也展示了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯凝聚力。
班會策劃元旦班會策劃書篇五
元旦歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié)，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。
“元旦同歡喜，好禮送不?！?BR> 針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動，有效的照應(yīng)不同的人群。
x月12日x月21日。
打折;贈送;抽獎。
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
2、報紙、當?shù)仉娨暸_也要進行宣傳。
3、并進行傳單發(fā)放。
人員調(diào)動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應(yīng)急措施，同時要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評估做準備。
元旦節(jié)活動主題名稱(二)：咖啡廳“theoneandonlyone讓我成為你的另一半”
活動內(nèi)容：活動主要分成兩個部分，一是線上活動，二是線下活動。線上活動：
活動地點：在出國留學(xué)上投放廣告。
活動標題：“theone咖啡與浪漫約會。
活動內(nèi)容：
1)廣告通過“預(yù)訂座位”、“轉(zhuǎn)發(fā)”等鏈接提供服務(wù)。
2)網(wǎng)上參與可以預(yù)訂情人節(jié)當天的座位，并且享受優(yōu)惠，優(yōu)惠的主要方式：
3)參與網(wǎng)上活動并進行活動宣傳轉(zhuǎn)發(fā)的用戶可獲得20元電子代金券一張;。
4)情侶預(yù)訂座位，最終的餐費可以享受8折;。
5)單身朋友預(yù)訂座位餐費享受9折;。
6)網(wǎng)上預(yù)訂座位同時可以收到情人節(jié)禮物一份，禮物是情侶手機掛飾一份;。
7)發(fā)布有關(guān)元旦前一周在市中心的活動通知。
線下活動：線下活動分為兩部分。
第一部分。
活動時間：是元旦前一周，
活動地點：在商業(yè)區(qū)，市中心等繁華地段進行演出。
活動主題：“theone咖啡與浪漫約會”
活動內(nèi)容：
1)搭建舞臺，制作大型廣告。尺寸根據(jù)實際場地而定;。
2)宣傳單的發(fā)放，采用彩印，內(nèi)容主要是情人節(jié)咖啡廳的活動及各種優(yōu)惠;。
3)現(xiàn)場免費品嘗咖啡廳特色咖啡以及甜點;。
4)在現(xiàn)場預(yù)訂情人節(jié)座位的情侶會收到咖啡廳贈送的甜點一份。
第二部分：
活動時間：元旦當天。
活動地點：theone咖啡廳活動主題：“theoneandonlyone”
活動內(nèi)容：
1)進行咖啡廳內(nèi)的必要裝飾，花束、燈光等;。
2)制作留言墻“表白吧”。提供便利貼和筆，每一位顧客都可以在這里寫下自己的心語。
3)“點歌吧”。情人節(jié)當天，可以為自己的伴侶點歌，每首99元。
4)消費滿199元的顧客獲得一次抽獎的機會，100%中獎，獎品設(shè)置如下：特等獎1名，獎品是價值521元的theone咖啡廳代金券及巧克力一盒;一等獎2名，獎品是價值299元的theone咖啡廳代金券及玫瑰花一束;二等獎3名，獎品是價值99元的theone咖啡廳的代金券及玫瑰花一支;三等獎若干，獎品是玫瑰花一支。
班會策劃元旦班會策劃書篇六
教育目的：以文娛表演的形式迎接新年的到來。讓學(xué)生在喜慶而有序活動中體驗到合作互助，和諧快樂、樹立積極向上的心態(tài)，為取得更大成績而努力。
準備工作：由班委組織活動方案，分配主題活動小組及任務(wù)。排練小品、歌曲與節(jié)目。
活動過程：
主持人：嚴世偉汪澤儀。
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，_年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
節(jié)目2：游戲《畫嘴巴》。
節(jié)目3：搶答歇后語。
節(jié)目4：詩朗誦《新年感悟》。
節(jié)目5：游戲《猜詞語》。
節(jié)目6：搶凳子。
節(jié)目7：互贈禮物。
班主任新年寄語。
甲：我們走過了昨天，即將走過今天，美好的明天正在向我們招手，
乙：只要我們腳踏實地，見強思超，不斷努力，一定會迎來更加美好的明天，下面讓我們一起合唱《明天會更好》。
甲：今天，我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;。
乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的一年吧!
甲：愿我們每一個同學(xué)在新的一年中都有更大的進步，我們的集體在新的一年中更加團結(jié)、溫馨。
合：沙一中初二(8)班《慶元旦迎新年主題班會》到此結(jié)束!
新年感悟。
成長給我們的是擁有。
擁有了做夢的年齡，
擁有了快樂與憂傷，
也擁有了詩一般的花季和雨季;。
擁有了成熟，
也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
沒有成長我們將永遠孱弱。
成長給我們的是失落。
失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志;。
失落了幻想，便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長。
來年有什么?
來年有一段春暖花開讓我們播種希望，
有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折，
明年，我們將在成長中變得更加堅強。
在新年到來之際,老師送大家?guī)拙湓?。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮?！巴谝粋€班級，是一種緣分，要十分珍惜;同在一個班級，有一種責(zé)任，要共同奮斗”。老師祝大家年年有進步，天天有快樂!
幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人.新的一年,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時為騰飛做準備的人!
班會策劃元旦班會策劃書篇七
一、活動目的：
3．老師、家長、孩子共同聯(lián)歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午2點開始。
三、活動地點：
本班教室。
四、參加人員：
全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。
五、主持人：
李xx、萬xx、王xx、陳xx。
六、活動安排。
活動前：
（一）、王老師負責(zé)對本次活動的統(tǒng)籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認；具體工作：
1、星期一要確認出方案，并安排節(jié)目組遵照執(zhí)行；
2、列出需出席的家長名單并發(fā)邀請函；
6、4個主持人用的擴音器、音響。
（二）、萬xx媽媽擔任組長，具體工作：
1、主要負責(zé)本次活動方案的制定，落實，節(jié)目組其它媽媽共同商議；
2、活動前后工作的安排與協(xié)調(diào)；
5、準備活動前后及活動中的音樂：《一年級主題曲》，《新年好》，《我相信》，《蟲兒飛》等。
（三）、陳xx媽媽負責(zé)準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。
（四）、由王xx、代xx、楊xx媽媽負責(zé)孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒表，鼓，照相機，攝像機等；）。
（五）、由顏xx媽媽負責(zé)設(shè)計邀請函，發(fā)給王老師；
（六）、小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。
節(jié)目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校布置現(xiàn)場。
活動中：
（一）、萬xx媽媽負責(zé)全面協(xié)調(diào)；
（二）、代xx爸爸負責(zé)音響和按節(jié)目出場順序播放背景音樂；
（三）、萬xx爸爸負責(zé)攝像；
（四）、馮xx媽媽負責(zé)照相；
（六）、楊xx媽媽負責(zé)傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；
（七）陳xx媽媽統(tǒng)計集體項目中得獎的人數(shù)；
（八）沒有固定任務(wù)的家長帶隊參加活動，負責(zé)學(xué)生安全。
活動后：
（一）、由節(jié)目組及到會的家長負責(zé)收拾教室；
（二）、節(jié)目組統(tǒng)計經(jīng)費。
七、活動過程（主持詞起引導(dǎo)作用，能臨場發(fā)揮最好）。
四位小主持人同時登臺：
李：尊敬的老師；萬：尊敬的家長；王、陳：親愛的同學(xué)們；
合：大家下午好。
李：新年來了，元旦節(jié)日到了；萬：我們歡聚在一起，共同舉辦主題班會；王：我們將把這里變成，歡樂的海洋；陳：首先請我們的班主任給大家致詞。（主持人退場）。
王老師致詞：親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，希望你們在新的一年里，更加出色，我宣布：我們一（6）班“慶元旦，迎新年”主題班會活動正式開始。
李、萬同時登臺：
李：謝謝王老師的祝福，我們一定會更加出色的；
萬：下面有請陳xx和她的媽媽，給大家表演親子舞蹈，《彩虹的微笑》，大家歡迎。（兩位退場）。
王、陳同時登臺。
王：好精彩的舞蹈，謝謝xx同學(xué)和陳媽媽。
陳：下面有請馮xx，給大家表演歌舞《小蘋果》，大家歡迎。（兩位退場）。
李、萬同時登臺。
李：謝謝喬喬酷酷的表演。
萬：現(xiàn)在請楊飲泉給大家表演話劇，《肚子疼點眼藥水》，大家歡迎。
李、萬同時登臺：
李：呵呵，多有趣的故事，謝謝楊飲泉同學(xué)，現(xiàn)在，大家想不想一起來玩游戲呢？
萬：非常想，那我們就來玩“你比我猜”的游戲吧，請顏媽媽給我們介紹游戲規(guī)則吧。
李、萬：“明白了?！?BR> 李：下面有請第一隊出場，請小隊長帶好隊，不要亂跑，站在一排面對主持人和大隊長；……“計時開始”，……“時間到”
（道具組把素材給小主持人李；顏xx媽媽提醒李喊“計時開始”，李給大隊長看素材，注意不能讓其它人看到；猜一張遞一張給萬。大家監(jiān)督大隊長有沒有說到詞語中的字，說到就換下一詞，顏xx媽看秒表并提醒李喊“時間到”）。
李：請隊長帶隊回位置坐好，請第二隊出場比賽。
之后的過程如上，xx媽媽統(tǒng)計每一組猜對的數(shù)量，提供給主持人。這項比賽完了公布成績。
萬：這項比賽獲得第一名的是第？隊，恭喜你們。
李：萬xx，走我們?nèi)タ纯椽勂窚蕚浜昧藳]有。
萬：好哇?。▋扇送藞觯?。
王、陳同時登臺：
王：哇，剛才的游戲太好玩了，還能增長我們的知識呢。
陳：現(xiàn)在請大家休息一下，讓我們一起來欣賞，曾欣宇同學(xué)的拉丁舞吧。
李、萬同時登臺。
萬：謝謝欣宇同學(xué)優(yōu)美的拉丁舞。
李：下面請凌語含同學(xué)，給大家彈古箏，《又見炊煙》，掌聲歡迎；（兩人退場）。
王、陳同時登臺。
陳：謝謝語含同學(xué)，給大家?guī)磉@么好聽的古箏；
王：接下來請觀看，周煒杰表演的跆拳道，大家歡迎；（兩人退場）。
王、陳同時登臺。
王：“看到活蹦亂跳的周煒杰，大家也想活動了吧，那我們又來玩集體游戲吧。
陳：這個游戲就是“擊鼓傳花”，請顏媽媽給大家介紹游戲規(guī)則。
顏媽媽：擊鼓傳花的規(guī)則就是，彭聲響起時，大家開始依次傳手花，鼓聲停止時手花在誰的手里，誰就要表演節(jié)目，節(jié)目不限，猜謎語、講笑話、背古詩、唱歌都可以，實在不會就請同學(xué)表演，不過表演了才有獎品哦?。刂圃?次）。
王：大家準備好了嗎？……“開始”……。
王：因為時間關(guān)系，“擊鼓傳花”的游戲就到這里。
陳：沒有玩夠的話，下次再玩啊，讓我們坐端正，一起來看其它節(jié)目吧。（兩位退場）。
李、萬同時登臺。
萬：（整隊）起立————敬禮————坐下，呵呵呵，與大家開個玩笑。
李：因為有位同學(xué)要為大家跳《起立，敬禮，坐下，大小姐》的舞蹈，掌聲有請蔡宜珈同學(xué)。（兩位退場）
王、陳同時登臺。
陳：謝謝蔡宜珈漂亮的舞蹈；
王：下面有請肖佳明同學(xué)，給大家表演“兒話一小段”（兩位退場）。
李、萬同時登臺。
萬：謝謝佳明同學(xué)的表演。
李：下面隆重請出，代xx和代爸爸，給我演唱《爸爸去哪兒了》，大家熱烈歡迎。
王、陳同時登臺。
陳：謝謝xx和代爸爸，你們的歌，充滿著愛，讓我們覺得好幸福。
王：是的，就讓我們把這種愛傳遞下去吧，下面請大家來互送禮物吧，請顏媽媽介紹游戲規(guī)則。
顏媽媽：這個游戲就是“愛的傳遞”，請分隊上來抽賀卡，每人只能抽一張，抽到自己的卡片就馬上換一張，然后把賀卡上的名字喊出來，把自己準備的禮物送給她，賀卡自己留著，送禮物時，相互握手或者擁抱，表示從此就是好朋友了。
王：先請第一隊來抽卡片，請帶上你們準備的禮物。
這時4名主持人都出場，協(xié)助活動的進行，有些聲音小的用話筒幫助她。
陳：請大家都回去坐好，第二隊帶上禮物來抽卡片。
（依次進行，王和陳臨場發(fā)揮，組織這個游戲）。
顏媽媽在本輪游戲快結(jié)束時，喊李和萬退場，準備臺詞。
王：大家都有禮物了吧，可是我們的老師還沒有禮物呢？
李、萬同時登場。
李：別擔心，我們來給老師送禮物了，我們是想給老師們一個驚喜呢。
萬：同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲，請出我們敬愛的老師。
4名小主持人給老師送禮物，并敬隊禮。
李：感謝老師對我們的培育，你們辛苦了。同學(xué)們，我們一起對老師說：“老師，我們愛你”。
萬：好激動，得了這么多的禮物，相們我們一定有很多話想說吧。
3位：“對”。
李：那我先來說吧：祝愿家里的老人健康長壽；
萬：祝愿我們的爸爸媽媽生活甜蜜；
王：祝愿我們敬愛的老師工作順利；
陳：祝愿我們親愛的同學(xué)天天歡喜；
李：相信同學(xué)們也有祝福要表達，那我們來合唱一首歌吧。
萬：這首歌的名字叫“新年好”，大家大聲點哦，（藝爸爸播放新年好的背景音樂，唱兩段就停止播放）。
王：今天是個歡樂的日子，陳：今天是個感動的日子，李：在不知不覺中，萬：我們“慶元旦，迎新年”，一（6）主題班會活動，合：到此結(jié)束，謝謝大家！
李：接下來舉行我們的頒獎儀式，請王老師為大家頒獎。
萬：首先頒發(fā)的是，個人才藝表演獎，請念到名字的前來領(lǐng)獎：陳xx；馮xx；楊xx；曾欣宇；凌語含；周煒杰；蔡宜珈；肖佳明；代xx。（照相）。
王：現(xiàn)在頒發(fā)的是集體獎，先請在”你比我猜”活動中獲得第一名的隊員前來領(lǐng)獎。（照相）。
陳：下面請在“擊鼓傳花”活動中有表演的同學(xué)前來領(lǐng)獎。（照相）。
李：我們4名小小主持人也有獎品呢，請王老師給我們發(fā)獎品，謝謝。（照相）。
李：最后請王老師安排工作。
班主任講話：組織大家照合影，請到會的家長留下來打掃教室等事宜。
班會策劃元旦班會策劃書篇八
一、活動目的：
二、活動準備：
1、收集資料
2、節(jié)目編排
3、制作powerpoint
三、活動過程：
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、中隊長報告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團歌。
甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。請欣賞歌舞表演《迎新年》
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20_送走，迎面走來的是嶄新的20_年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：六年(4)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結(jié)束。
班會策劃元旦班會策劃書篇九
３．老師、家長、孩子共同聯(lián)歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。
20xx年12月30日下午2點開始。
本班教室。
全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。
李xx、萬xx、王xx、陳xx。
活動前：
（一）、王老師負責(zé)對本次活動的統(tǒng)籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認；具體工作：
1、星期一要確認出方案，并安排節(jié)目組遵照執(zhí)行；
2、列出需出席的.家長名單并發(fā)邀請函；
6、4個主持人用的擴音器、音響。
（二）、萬xx媽媽擔任組長，具體工作：
1、主要負責(zé)本次活動方案的制定，落實，節(jié)目組其它媽媽共同商議；
2、活動前后工作的安排與協(xié)調(diào)；
5、準備活動前后及活動中的音樂：《一年級主題曲》，《新年好》，《我相信》，《蟲兒飛》等。
（三）、陳xx媽媽負責(zé)準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。
（四）、由王xx、代xx、楊xx媽媽負責(zé)孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒表，鼓，照相機，攝像機等；）。
（五）、由顏xx媽媽負責(zé)設(shè)計邀請函，發(fā)給王老師；
（六）、小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。
節(jié)目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校布置現(xiàn)場。
活動中：
（一）、萬xx媽媽負責(zé)全面協(xié)調(diào)；
（二）、代xx爸爸負責(zé)音響和按節(jié)目出場順序播放背景音樂；
（三）、萬xx爸爸負責(zé)攝像；
（四）、馮xx媽媽負責(zé)照相；
（六）、楊xx媽媽負責(zé)傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；
（七）陳xx媽媽統(tǒng)計集體項目中得獎的人數(shù)；
（八）沒有固定任務(wù)的家長帶隊參加活動，負責(zé)學(xué)生安全。
活動后：
（一）、由節(jié)目組及到會的家長負責(zé)收拾教室；
（二）、節(jié)目組統(tǒng)計經(jīng)費。
四位小主持人同時登臺：
李：尊敬的老師；萬：尊敬的家長；王、陳：親愛的同學(xué)們；
合：大家下午好。
李：新年來了，元旦節(jié)日到了；萬：我們歡聚在一起，共同舉辦主題班會；王：我們將把這里變成，歡樂的海洋；陳：首先請我們的班主任給大家致詞。（主持人退場）。
王老師致詞：親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，希望你們在新的一年里，更加出色，我宣布：我們一（6）班“慶元旦，迎新年”主題班會活動正式開始。
李、萬同時登臺：
李：謝謝王老師的祝福，我們一定會更加出色的；
萬：下面有請陳xx和她的媽媽，給大家表演親子舞蹈，《彩虹的微笑》，大家歡迎。（兩位退場）。
王、陳同時登臺。
王：好精彩的舞蹈，謝謝xx同學(xué)和陳媽媽。
陳：下面有請馮xx，給大家表演歌舞《小蘋果》，大家歡迎。（兩位退場）。
李、萬同時登臺。
李：謝謝喬喬酷酷的表演。
萬：現(xiàn)在請楊飲泉給大家表演話劇，《肚子疼點眼藥水》，大家歡迎。
李、萬同時登臺：
李：呵呵，多有趣的故事，謝謝楊飲泉同學(xué)，現(xiàn)在，大家想不想一起來玩游戲呢？
萬：非常想，那我們就來玩“你比我猜”的游戲吧，請顏媽媽給我們介紹游戲規(guī)則吧。
李、萬：“明白了?！?BR> 李：下面有請第一隊出場，請小隊長帶好隊，不要亂跑，站在一排面對主持人和大隊長；……“計時開始”，……“時間到”
（道具組把素材給小主持人李；顏xx媽媽提醒李喊“計時開始”，李給大隊長看素材，注意不能讓其它人看到；猜一張遞一張給萬。大家監(jiān)督大隊長有沒有說到詞語中的字，說到就換下一詞，顏xx媽看秒表并提醒李喊“時間到”）。
李：請隊長帶隊回位置坐好，請第二隊出場比賽。
之后的過程如上，xx媽媽統(tǒng)計每一組猜對的數(shù)量，提供給主持人。這項比賽完了公布成績。
萬：這項比賽獲得第一名的是第？隊，恭喜你們。
李：萬xx，走我們?nèi)タ纯椽勂窚蕚浜昧藳]有。
萬：好哇?。▋扇送藞觯?。
王、陳同時登臺：
王：哇，剛才的游戲太好玩了，還能增長我們的知識呢。
陳：現(xiàn)在請大家休息一下，讓我們一起來欣賞，曾欣宇同學(xué)的拉丁舞吧。
李、萬同時登臺。
萬：謝謝欣宇同學(xué)優(yōu)美的拉丁舞。
李：下面請凌語含同學(xué)，給大家彈古箏，《又見炊煙》，掌聲歡迎；（兩人退場）。
王、陳同時登臺。
陳：謝謝語含同學(xué)，給大家?guī)磉@么好聽的古箏；
王：接下來請觀看，周煒杰表演的跆拳道，大家歡迎；（兩人退場）。
王、陳同時登臺。
王：“看到活蹦亂跳的周煒杰，大家也想活動了吧，那我們又來玩集體游戲吧。
陳：這個游戲就是“擊鼓傳花”，請顏媽媽給大家介紹游戲規(guī)則。
顏媽媽：擊鼓傳花的規(guī)則就是，彭聲響起時，大家開始依次傳手花，鼓聲停止時手花在誰的手里，誰就要表演節(jié)目，節(jié)目不限，猜謎語、講笑話、背古詩、唱歌都可以，實在不會就請同學(xué)表演，不過表演了才有獎品哦?。刂圃?次）。
王：大家準備好了嗎？……“開始”……。
王：因為時間關(guān)系，“擊鼓傳花”的游戲就到這里。
陳：沒有玩夠的話，下次再玩啊，讓我們坐端正，一起來看其它節(jié)目吧。（兩位退場）。
李、萬同時登臺。
萬：（整隊）起立————敬禮————坐下，呵呵呵，與大家開個玩笑。
李：因為有位同學(xué)要為大家跳《起立，敬禮，坐下，大小姐》的舞蹈，掌聲有請蔡宜珈同學(xué)。（兩位退場）
王、陳同時登臺。
陳：謝謝蔡宜珈漂亮的舞蹈；
王：下面有請肖佳明同學(xué)，給大家表演“兒話一小段”（兩位退場）。
李、萬同時登臺。
萬：謝謝佳明同學(xué)的表演。
李：下面隆重請出，代xx和代爸爸，給我演唱《爸爸去哪兒了》，大家熱烈歡迎。
王、陳同時登臺。
陳：謝謝xx和代爸爸，你們的歌，充滿著愛，讓我們覺得好幸福。
王：是的，就讓我們把這種愛傳遞下去吧，下面請大家來互送禮物吧，請顏媽媽介紹游戲規(guī)則。
顏媽媽：這個游戲就是“愛的傳遞”，請分隊上來抽賀卡，每人只能抽一張，抽到自己的卡片就馬上換一張，然后把賀卡上的名字喊出來，把自己準備的禮物送給她，賀卡自己留著，送禮物時，相互握手或者擁抱，表示從此就是好朋友了。
王：先請第一隊來抽卡片，請帶上你們準備的禮物。
這時4名主持人都出場，協(xié)助活動的進行，有些聲音小的用話筒幫助她。
陳：請大家都回去坐好，第二隊帶上禮物來抽卡片。
（依次進行，王和陳臨場發(fā)揮，組織這個游戲）。
顏媽媽在本輪游戲快結(jié)束時，喊李和萬退場，準備臺詞。
王：大家都有禮物了吧，可是我們的老師還沒有禮物呢？
李、萬同時登場。
李：別擔心，我們來給老師送禮物了，我們是想給老師們一個驚喜呢。
萬：同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲，請出我們敬愛的老師。
4名小主持人給老師送禮物，并敬隊禮。
李：感謝老師對我們的培育，你們辛苦了。同學(xué)們，我們一起對老師說：“老師，我們愛你”。
萬：好激動，得了這么多的禮物，相們我們一定有很多話想說吧。
3位：“對”。
李：那我先來說吧：祝愿家里的老人健康長壽；
萬：祝愿我們的爸爸媽媽生活甜蜜；
王：祝愿我們敬愛的老師工作順利；
陳：祝愿我們親愛的同學(xué)天天歡喜；
李：相信同學(xué)們也有祝福要表達，那我們來合唱一首歌吧。
萬：這首歌的名字叫“新年好”，大家大聲點哦，（藝爸爸播放新年好的背景音樂，唱兩段就停止播放）。
王：今天是個歡樂的日子，陳：今天是個感動的日子，李：在不知不覺中，萬：我們“慶元旦，迎新年”，一（6）主題班會活動，合：到此結(jié)束，謝謝大家！
李：接下來舉行我們的頒獎儀式，請王老師為大家頒獎。
萬：首先頒發(fā)的是，個人才藝表演獎，請念到名字的前來領(lǐng)獎：陳xx；馮xx；楊xx；曾欣宇；凌語含；周煒杰；蔡宜珈；肖佳明；代xx。（照相）。
王：現(xiàn)在頒發(fā)的是集體獎，先請在”你比我猜”活動中獲得第一名的隊員前來領(lǐng)獎。（照相）。
陳：下面請在“擊鼓傳花”活動中有表演的同學(xué)前來領(lǐng)獎。（照相）。
李：我們4名小小主持人也有獎品呢，請王老師給我們發(fā)獎品，謝謝。（照相）。
李：最后請王老師安排工作。
班主任講話：組織大家照合影，請到會的家長留下來打掃教室等事宜。
班會策劃元旦班會策劃書篇十
一、活動目的：
通過主題活動讓學(xué)生知道元旦的由來，以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、活動準備：
1、收集資料。
2、節(jié)目編排。
3、制作powerpoint。
三、活動過程：
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、中隊長報告人數(shù)。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團歌。甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的送走，迎面走來的是嶄新的!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
班會策劃元旦班會策劃書篇十一
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
2、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園更加努力地去學(xué)習(xí)，感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
五（1）班教室。
1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2．主持人做好準備。
主持人：
一、主持人開場語
沙：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經(jīng)迎來了一個祥和的平安夜。
羅：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。
賈：新年拉近了我們成長的距離，
周：新年點亮了我們快樂的生活。
合：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情吧！這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄吧！
羅：現(xiàn)在，我宣布——“慶元旦、迎新年”20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
二、歌曲舞蹈大聯(lián)歡
沙：公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫春節(jié)，中國人常把“春節(jié)”叫做“過年”，這是我國最隆重、最古老的一個傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五（元宵節(jié)）。我們是怎樣過春節(jié)的呢？掃塵、貼年畫、貼春聯(lián)、拜年、吃團年飯等。
賈：下面有請第一組同學(xué)朗誦古詩：元日
周：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好！下面親同學(xué)們聽聽歌曲，隨著音樂唱起來、跳起來吧?。ǚ乓魳罚?BR> 賈：一曲新年好讓我們每位同學(xué)都興奮不已，要知道我們五(1)班每一個同學(xué)都是一只只美麗的金孔雀，一個個都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯(lián)歡，讓我們放聲唱起來，盡情舞起來吧！
沙：第一個節(jié)目：老師
羅：第二個節(jié)目：新年好，請同學(xué)們邊唱邊跳。
羅：新年就要到來了，在新年到來之際，我祝愿同學(xué)們新年快樂，萬事如意！
三、吹氣球比賽
周：下面我們進行吹氣球比賽，我宣布比賽規(guī)則：以小組為單位，每一輪兩個小組拿一個氣球，只能用嘴吹，犯規(guī)的同學(xué)淘汰，五分鐘后，哪組的同學(xué)多，哪組獲勝。（下面游戲開始）
四、音樂聲中送祝福
羅：剛才的游戲我們玩得非常開心，是呀！辭舊迎新，新的一年，新的希望。下面咱們就來送送祝福吧！
賈：請各位同學(xué)們以姓名的方式寫下你的新年祝福語，寫在小紙條上，要在開頭寫上想祝福同學(xué)的語言，塞到小盒子里。待會請主持人上來抽取紙條，朗讀祝福語！
（羅、周拿盒子收祝福，到講臺請學(xué)生上來抽讀）
結(jié)束語：
沙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，快樂的時光總是短暫的，慶元旦聯(lián)歡會即將結(jié)束了。
賈：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
羅：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，
周：閃動的燭光祝你平安如意。
周、羅合：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
沙、賈合：今天的慶元旦主題隊會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。因為，我們始終相信：明天會更好！
賈：今天的活動到此結(jié)束，再次祝老師們同學(xué)們：新年快樂，合家幸福，萬事如意，心想事成！
沙：下面擺放桌椅、打掃衛(wèi)生。
班會策劃元旦班會策劃書篇十二
活動目的：
在辭舊迎新之際，讓學(xué)生回顧一年來取得的成績，展望xx年，在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，踏實做人，取得更大的進步。
活動過程：
一、隊儀式：
1、各小隊長清點人數(shù)，并向中隊長報告。
2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)到齊，請求隊會開始。老師批準隊會開始，并預(yù)祝隊會取得成功。
3、中隊長宣布隊會開始：
全體立正。
出旗、敬禮、唱隊歌。
二、活動開始：
主持人甲：同學(xué)們，今天是12月30日，對任何一個人來說，xx年已經(jīng)接近尾聲。在這辭舊迎新的日子里，我們將昂首走向xx年。
主持人乙：為了紀念即將走完的xx，現(xiàn)在，我們在這兒舉行“辭舊迎新話進步，雛鷹高飛創(chuàng)新績”主題中隊會。
(甲)各位同學(xué)各位老師(合)早上好!
(乙)當新年的腳步聲由遠而近，輕輕的敲開大地的沉悶，
(甲)新年來了，春天也將來臨，
(乙)你是不是已經(jīng)在憧憬?仿佛在盼望那盛開的嬌艷的花。
(甲)爆竹聲聲賀新年，你們知道年的來歷嗎?
故事：《年的來歷》。
(甲)你們知道其他國家或民族新年的習(xí)俗嗎?
故事：《新年習(xí)俗大匯編》。
主持人甲：打開相冊，我常常會忍不住偷偷地笑：我長高了，漂亮了，懂事了!
主持人乙：打開相冊，我常常會忍不住傻傻地笑：我長高了，壯壯的，象個男子漢!
主持人甲：是啊，在xx年，我們每位同學(xué)都留下了數(shù)不勝數(shù)的難忘回憶，
有失敗的淚水，有成功的喜悅，更有那說不完的親情與關(guān)愛!
下面有請伙伴們展示自我風(fēng)采!大家歡迎!
第一小隊：吳婧小提琴獨奏。
第二小隊：吹長笛。
第三小隊：繞口令。
第四小隊：小組唱。
主持人乙：我們?yōu)榱藚⒓訉W(xué)校的元旦文藝匯演，還彩排了一個快板節(jié)目。
匯報演出：十人快板《話說xx年》。
學(xué)生暢所欲言：學(xué)習(xí)成績、課外閱讀、少先隊工作、班風(fēng)班貌、運動會……。
主持人乙：真是果實累累啊!請聽詩朗誦《我愛我班》。
學(xué)生：……xx年后天就要來臨了，你為自己定下了什么目標，對班級又有什么祝福?大家曾在周記中寫過寄語xx年，是啊!漫漫長路是一步一個腳印走出來的，一年目標是靠一件一件小事做好來實現(xiàn)的。xx年就要來了，我們過了元旦迎接頭一件大事就是什么?(眾生回答：期末考試!)既然一個班級是有著共同目標和行動的集體，那么我們在這次的期末考試中，全班要達到一個什么樣的共同目標呢?(考試爭第一)。
主持人乙：每個人都有不同的打算，我們來聽聽滿懷理想的同學(xué)們又是怎么說的?
……。
主持人甲：看來我們都得向他們學(xué)習(xí)。
主持人乙：是的。xx已經(jīng)向我們揮手，現(xiàn)在讓我們來輕松一下。
游戲1：踩氣球。
游戲2：反口令。
游戲3：繞口令。
游戲4：猜燈謎。
主持人甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。本次中隊活動也已經(jīng)接近尾聲。
主持人乙：雖然我們的活動不夠熱鬧，但我想在場的老師、同學(xué)不會忘記。
主持人甲：現(xiàn)在請咱們中隊的輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，像這樣的迎新活動，說實話，我們很少舉行。以往都是游藝節(jié)目，今年的形式很好。在生活中，我們有許多個第一次，但xx對我們而言卻只有一次，因此，請同學(xué)們珍惜時間?，F(xiàn)在，全體起立。
呼號中隊輔導(dǎo)員。
(全體起立。請隊員們舉起右拳，呼號——準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。)。
隊員：(時刻準備著。)。
班會策劃元旦班會策劃書篇十三
活動目的：
在歡慶元旦到來之際，同學(xué)之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
活動準備：
1、布置教室。
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
3、每人準備新年禮物。
班會過程：
1、主持人開場白。
貽劍：在20__年姍姍遠去的背影里。
林莉：在20__年將至的腳步聲中。
貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始!
林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，學(xué)習(xí)進步，元旦快樂，萬事如意!
貽劍：回首20__年，我們驕傲。
林莉：回首20__年，我們自豪。
貽劍：回首過去，我們熱情洋溢。
林莉：展望未來，我們斗志昂揚。
貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
林莉：向著更高的目標飛翔。
貽劍：在即將過去的一個學(xué)期里。
林莉：我們從當初剛進高中時的互不相識。
貽劍：到現(xiàn)在的一個團結(jié)又和諧的班級。
林莉：我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?
2、回顧20__年。
貽劍：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹队洃洝?，記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級在即將過去一年里的風(fēng)采。
ppt展示班級入學(xué)以來各階段的相片。
3、少年壯志當凌云。
林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?BR> 貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。
林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。
貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢?
林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?
(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)。
4、全班學(xué)唱《超越夢想》。
貽劍：少年壯志當凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個人都有夢想。
林莉：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想。
貽劍：現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢想》。
5、互動小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎。
林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力。
貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)。
6、新年寄語。
林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。
貽劍：現(xiàn)在每個同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。
林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語。
貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
林莉;熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點。
貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進步，萬事如意，心想事成!
班會策劃元旦班會策劃書篇十四
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
初三(8)班教室。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》。
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步。
4、新年習(xí)俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5、游戲：沖破封鎖線。
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)。
6、報紙時裝表演!
(每組派三名代表，兩個制作，一個當模特?？纯茨囊唤M的設(shè)計精美。)。
7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
8、游戲：猜猜看。
(事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
9、游戲：踩氣球。
(一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
10、請欣賞小快板，由豐小川等同學(xué)表演。
11、詞語接龍。
12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非?？鞓?。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術(shù)表演。
13、貼鼻子游戲。
游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎?(游戲開始)。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
14、紙條送祝福。
最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
15、班主任總結(jié)。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
班會策劃元旦班會策劃書篇十五
一、班會目的：
1.使學(xué)生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。
4.鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。
二、班會形式。
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。
三、主持人。
班級主要班干。
四、班會地點。
班級教室，多媒體輔助。
五、班會流程。
1.回憶童年夢想。
2.游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。
游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
3.夢之航。
每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。
在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。
通過這個環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!
4.面對不足，尋求幫助。
班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。
5.宣誓儀式。
附：
誓詞：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我們也深刻地明白我們的命運只能_我們自己去改寫，我們會用實際行動回報所有關(guān)愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時刻不忘偉大的高三_班的班級理想：“一個都不能少?！?BR> 我們是一個團結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上，還要有好大學(xué)上。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗，我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔起時代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三_班在此宣誓：
我們要以堅韌強健的意志，
以勇奪桂冠的信心，
以團結(jié)拼搏的精神，
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念，
只管耕耘，不問收獲。
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。
讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在_中學(xué)發(fā)展寫下光輝燦爛的一頁。
班會策劃元旦班會策劃書篇十六
1.2班班委、舍長。
冶金1.2班全體同學(xué)。
：展現(xiàn)自己，豐富課余生活，增進同學(xué)之間交流，促進班級團結(jié)，提高班級疑聚力。
：20xx年12月31日星期五下午（預(yù)定，到時具體通知）。
：暫時未定（到時具體通知）。
1.節(jié)目選定（各舍長、班委負責(zé)）。
2.東西采購如：獎品、氣球、彩帶（生活委員負責(zé)）。
3.教室的布置：板報、裝飾、桌登（王雪薇等人負責(zé)）。
1.以個人形式表演歌唱等。
2.有獎競答。
3.以各宿舍全體成員形式表演歌唱等。
4.以班為單位做游戲.
5.以全班全體師生大合唱形式表演歌唱（大結(jié)局）。
1.主持人致開幕詞，宣布晚會開始。
2.高老師致詞。
3.主持人宣布晚會流程。
4.由主持人邀請大家依次表演節(jié)目。（穿插小游戲之類節(jié)目)。
5.晚會結(jié)束時，主持人宣布晚會結(jié)束，高老師做總結(jié)講話。
6.晚會結(jié)束合影留念。
7.打掃衛(wèi)生，清理干凈教室。
班會策劃元旦班會策劃書篇十七
一.目的要求：本次活動，讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶?；顒?，對過去一年作一回顧，并對新的一年進行全面的展望，并利用成人宣誓儀式，讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé)，并作出新年的規(guī)劃與打算，同時通過全班同學(xué)互贈祝福來增進同學(xué)了解與友誼，增強班級的凝聚力。
二.活動準備：
1.設(shè)計活動方案和報頭。
2.確定人選主持人兩名舞蹈《今夜無眠》，表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名“成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人：班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，宣誓人：年滿18周歲的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)祝愿。
致辭。
邀請一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場“新年的打算”發(fā)言人4人青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定)歌曲《明天會更好》演唱者：全體同學(xué)。
3.道具準備：周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂《成人宣誓誓詞》準備“新年打算”發(fā)言稿準備，英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準備“發(fā)自內(nèi)心的祝?！蓖瑢W(xué)們自己書寫的賀年卡(每人一張)“感謝您，親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定)《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)歌曲《明天會更好》伴奏音樂。
三活動過程。
1.(主持人出場)甲：365里路程將在今夜走完，365頁臺歷將從明日換篇。乙：在舊歲姍姍遠去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂章。合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始!甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩!乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春!甲：在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向我們走來!乙：在老人捋須揚眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂的歡笑中，新年向我們走來!甲：它帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了，乙：它帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了，甲：此時此刻，大江南北，歌綿綿，激情無限!乙：此時此刻，長城內(nèi)外，舞翩翩，歡樂無限!請聽。
2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)甲：踏著音樂的節(jié)拍，聆聽著同學(xué)們的歡呼，新年來了，乙：穿過我們的身體，穿過時光的洗禮，新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音甲：鐘聲一響辭舊歲，它是個感嘆號，感嘆歲月的流逝!乙：鐘聲一響萬物春，它是個問號，勾畫著美好的明天。甲：從16歲變成了17歲，從17歲變成了18歲，雖然這只是一個數(shù)字的的躍進，它卻昭示著我們已向成人靠近，或者已經(jīng)加入了成人的行列。乙：民法規(guī)定，已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人，法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請已滿18周歲的同學(xué)上臺，在班主任老師的引導(dǎo)下，舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。
4.成人宣誓儀式。甲：撫今追昔，我們豪情滿懷;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。乙：今天我們很榮幸請來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會，在這激情滿懷的時刻，他有勉勵的話要對我們說，有請領(lǐng)導(dǎo)。
致辭。
5.領(lǐng)導(dǎo)致辭甲：權(quán)利與義務(wù)是一對孿生兄弟，長大成人，我們擁有了更大的權(quán)利，乙：再添一歲，我們也肩負了更多的義務(wù)和責(zé)任。甲：一元復(fù)始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，乙：又長一歲，責(zé)任在肩，每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲，在新的一年，我們有什么打算呢?新年的打算(學(xué)生發(fā)言)甲：同學(xué)們，當生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時，哪一雙清澈純真的雙眸，不曾閃露出對未來的憧憬?乙：當我們聆聽著新年的鐘聲，第一次站在成人方陣中，舉起稚嫩的拳頭，莊嚴地宣誓時，我們心中有太多的感謝。甲：我們感謝陽光的普照，雨露的滋潤。乙：我們感謝父母的呵護，老師的恩澤。合：如山的恩情，我們無法回報。此時此刻，我們只有向你們送去新年的祝福，道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》。
6：英文詩朗誦《師恩難忘》，在朗誦中間，主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。甲：有人說，年輕是銀，年輕是金，年輕就是一顆奔騰的芯乙：年輕人氣宇軒昂，年輕人斗志昂揚，年輕人是早晨八九點的太陽。甲：今天是個特殊的日子，今夜是個不眠之夜，世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，乙：踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)，甲：跳起來，晃動歡快的腦袋，乙：動起來，和著青春的節(jié)拍!請所有愛好街舞的同學(xué)們都跳起來。
7：多人勁舞《動起來》甲：風(fēng)兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?乙：是在傳遞著我們的歌聲、笑聲，等待著你我精彩的人生。甲：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧。乙：用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢想，合：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，早日成為一個大寫的人!5.合唱歌曲《明天會更好》在演唱中，主持人手拿由每個同學(xué)自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發(fā)，主題班會在歌聲中結(jié)束!
班會策劃元旦班會策劃書篇一
一、活動目的：
通過主題活動讓學(xué)生知道元旦的由來，以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、活動準備：
1、收集資料。
2、節(jié)目編排。
3、制作powerpoint。
三、活動過程：
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、中隊長報告人數(shù)。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團歌。甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2010送走，迎面走來的是嶄新的2010年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
班會策劃元旦班會策劃書篇二
一、班會目的：
通過主題班會讓學(xué)生知道元旦的由來，以及一些過新年的習(xí)俗，小學(xué)慶元旦主題班會。通過主題班會師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、班會準備：
1、收集資料。
2、節(jié)目編排。
三、班會時間：20__年12月30日。
四、班會過程：
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、中隊長報告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20__送走，迎面走來的是嶄新的2021年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：五(2)班主題班會慶元旦迎新年班會到此結(jié)束。
班會策劃元旦班會策劃書篇三
鐘鈺、陳彤主持。主持人開場白：
鐘鈺：老師們!
陳彤：同學(xué)們!
合：大家好!
鐘：春風(fēng)傳喜訊。
陳：瑞雪兆豐年。
鐘：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
陳：金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
鐘：回首過去，咿呀學(xué)語，我們穩(wěn)步前進。
陳：展望未來，場景燦爛，我們滿懷豪情。
合：2015年元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
1、首先，讓我們師生共唱一曲《愛因為在心中》。
陳：進入高二，我們組成了新的班級，認識了新的同學(xué)，新的老師。
鐘：一個學(xué)期以來，我們的各位老師對我們無微不至的關(guān)懷和照顧，讓我們倍感親切。
陳：接下來，在新年即將到來之際，讓我們走進老師的世界，看看老師眼中的我們，聽一聽老師對我們的期盼。請欣賞視頻《任課老師寄語》。
2、《任課老師寄語》內(nèi)容簡介(由各任課老師積極協(xié)調(diào)錄制，班主任孫士宏老師精心制作完成。)。
3、在奮斗的路上，有老師們一路相伴，我們不感到孤獨。再次感謝我們親愛的老師!有了老師們的陪伴，讓我們更有信心。下邊請欣賞陳沁同學(xué)的長笛演奏《梁?！?。
5、回顧過去，那不能不說我們的運動會——在精彩的運動會場怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習(xí)那輝煌的運動會業(yè)績!請欣賞《運動會經(jīng)典mv》。
6、運動會成了我們永久的回憶，實際上不僅僅是大型活動，日常生活中，我們的班集體也是充滿著歡聲笑語的。下邊請欣賞小游戲“搶凳子”
7、歡樂聲聲辭舊歲，各科老師來獻唱。請欣賞王老師帶來的《莫斯科郊外的晚上》。
節(jié)目很多，有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等，此處省略。
合：同學(xué)們，請讓我們高唱班歌《站起來》。
陳：歡樂的時光總是那么短暫。
鐘：歡聚的時刻總是那么難忘。
陳：讓我們在祝福中結(jié)束今天的演出。
鐘：讓我們在期盼里迎接明日的曙光。
合：我們的2015年“迎新年慶元旦”主題班會到此結(jié)束!謝謝!
班主任總結(jié)：每件事情只要我們用心去做，就都能做得很好，這次聯(lián)歡會也不例外。開得很成功!毫不掩飾張地說，我以我送的上屆學(xué)生為驕傲，因為他們很優(yōu)秀很爭氣。在我內(nèi)心里，其實我更想讓大家更優(yōu)秀更好，超過上屆師哥師姐們。在這里送大家?guī)拙湓捁裁悖喝说奈镉瞧浯蔚?，滿足你的精神需求，才是最高理想，你可以放棄一切的物質(zhì)追求，但你不能放棄最高理想!新的一年即將開始，希望大家能瞄準自己的目標，產(chǎn)生巨大的能量!你要生存下去，你就得給自己一個說法。給自己一個機會，讓自己更優(yōu)秀。請相信我們這個教師團隊，能生生把乾坤轉(zhuǎn)移!謝謝!
(三)。
班會策劃元旦班會策劃書篇四
環(huán)境布置：中間留空地，讓學(xué)生表演，桌椅一律排在兩邊，其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座，左手位是其他學(xué)生的座位。教室同時有宣傳板報配合，表現(xiàn)班級學(xué)生面貌，抒寫青春理想的內(nèi)容。
教育過程：
甲：春夏秋冬，黑夜清晨；
乙：日月如梭，光陰似金；
丙：時間老人領(lǐng)著我們----。
?。河智庙懥诵履甑拇箝T。
甲：當日歷又翻開新的一頁；
乙：當小樹又增加一個年輪；
丙：當春天又擁抱著大地；
丁：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接xx年年的到來！
（音樂：新年快樂）。
?。盒履暧行碌臅诚耄履暧行碌南Ｍ?。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長講話。
（班長講話）。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗；
?。菏情L輩的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望；
丙：感謝您，親愛的老師，
?。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：人生的足跡一步步向前延伸；
乙：新年應(yīng)是新的征程；
甲：問一問有沒有虛度年華？
乙：問一問學(xué)會了多少本領(lǐng)？
（才藝展示）。
丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念；
丁：感謝學(xué)校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。
請班主任宣讀獲獎名單。
（班主任宣讀獲獎名單）。
甲：一張張獎狀很重很重；
乙：它包含對未來無窮的希望；
甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒?BR> 乙：它有著我們金色的理想。
甲：同學(xué)們都有失敗的經(jīng)歷，你知道該怎么辦嗎？讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧！（失敗乃成功之母。）。
：我們都有兩個家。
丙：當雅典奧運會創(chuàng)造中國經(jīng)典，
丁：誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔；
丙：當北京市長接過五環(huán)會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。
（二胡：茉莉花。）。
甲：請聽相聲：最佳差生。
乙：冬天來了，春天還會遠嗎？請欣賞古箏獨奏：雪山春曉。
丙：春天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。
（舞蹈：虹彩妹妹。）。
丁：是綠地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那?。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。
（詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。）。
丁：勤學(xué)和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴；
丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：
合：明天會更好。
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
?。涸谛碌恼鞒讨校覀兣^斗自強，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：用我們的行動，
丙：用我們的真誠，
?。河梦覀兊姆瞰I---。
合：迎接充滿希望的xx年年！
甲、乙：xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂！
丙、?。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進步，萬事如意！
教育效果：開的有聲有色，同學(xué)們掌聲不斷，笑聲不斷，觀摩老師也頻頻點頭，微笑，應(yīng)該說達到一定的要求，充分體現(xiàn)了學(xué)生們的健康積極的形象，也展示了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯凝聚力。
班會策劃元旦班會策劃書篇五
元旦歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié)，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。
“元旦同歡喜，好禮送不?！?BR> 針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動，有效的照應(yīng)不同的人群。
x月12日x月21日。
打折;贈送;抽獎。
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
2、報紙、當?shù)仉娨暸_也要進行宣傳。
3、并進行傳單發(fā)放。
人員調(diào)動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應(yīng)急措施，同時要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評估做準備。
元旦節(jié)活動主題名稱(二)：咖啡廳“theoneandonlyone讓我成為你的另一半”
活動內(nèi)容：活動主要分成兩個部分，一是線上活動，二是線下活動。線上活動：
活動地點：在出國留學(xué)上投放廣告。
活動標題：“theone咖啡與浪漫約會。
活動內(nèi)容：
1)廣告通過“預(yù)訂座位”、“轉(zhuǎn)發(fā)”等鏈接提供服務(wù)。
2)網(wǎng)上參與可以預(yù)訂情人節(jié)當天的座位，并且享受優(yōu)惠，優(yōu)惠的主要方式：
3)參與網(wǎng)上活動并進行活動宣傳轉(zhuǎn)發(fā)的用戶可獲得20元電子代金券一張;。
4)情侶預(yù)訂座位，最終的餐費可以享受8折;。
5)單身朋友預(yù)訂座位餐費享受9折;。
6)網(wǎng)上預(yù)訂座位同時可以收到情人節(jié)禮物一份，禮物是情侶手機掛飾一份;。
7)發(fā)布有關(guān)元旦前一周在市中心的活動通知。
線下活動：線下活動分為兩部分。
第一部分。
活動時間：是元旦前一周，
活動地點：在商業(yè)區(qū)，市中心等繁華地段進行演出。
活動主題：“theone咖啡與浪漫約會”
活動內(nèi)容：
1)搭建舞臺，制作大型廣告。尺寸根據(jù)實際場地而定;。
2)宣傳單的發(fā)放，采用彩印，內(nèi)容主要是情人節(jié)咖啡廳的活動及各種優(yōu)惠;。
3)現(xiàn)場免費品嘗咖啡廳特色咖啡以及甜點;。
4)在現(xiàn)場預(yù)訂情人節(jié)座位的情侶會收到咖啡廳贈送的甜點一份。
第二部分：
活動時間：元旦當天。
活動地點：theone咖啡廳活動主題：“theoneandonlyone”
活動內(nèi)容：
1)進行咖啡廳內(nèi)的必要裝飾，花束、燈光等;。
2)制作留言墻“表白吧”。提供便利貼和筆，每一位顧客都可以在這里寫下自己的心語。
3)“點歌吧”。情人節(jié)當天，可以為自己的伴侶點歌，每首99元。
4)消費滿199元的顧客獲得一次抽獎的機會，100%中獎，獎品設(shè)置如下：特等獎1名，獎品是價值521元的theone咖啡廳代金券及巧克力一盒;一等獎2名，獎品是價值299元的theone咖啡廳代金券及玫瑰花一束;二等獎3名，獎品是價值99元的theone咖啡廳的代金券及玫瑰花一支;三等獎若干，獎品是玫瑰花一支。
班會策劃元旦班會策劃書篇六
教育目的：以文娛表演的形式迎接新年的到來。讓學(xué)生在喜慶而有序活動中體驗到合作互助，和諧快樂、樹立積極向上的心態(tài)，為取得更大成績而努力。
準備工作：由班委組織活動方案，分配主題活動小組及任務(wù)。排練小品、歌曲與節(jié)目。
活動過程：
主持人：嚴世偉汪澤儀。
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，_年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
節(jié)目2：游戲《畫嘴巴》。
節(jié)目3：搶答歇后語。
節(jié)目4：詩朗誦《新年感悟》。
節(jié)目5：游戲《猜詞語》。
節(jié)目6：搶凳子。
節(jié)目7：互贈禮物。
班主任新年寄語。
甲：我們走過了昨天，即將走過今天，美好的明天正在向我們招手，
乙：只要我們腳踏實地，見強思超，不斷努力，一定會迎來更加美好的明天，下面讓我們一起合唱《明天會更好》。
甲：今天，我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;。
乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的一年吧!
甲：愿我們每一個同學(xué)在新的一年中都有更大的進步，我們的集體在新的一年中更加團結(jié)、溫馨。
合：沙一中初二(8)班《慶元旦迎新年主題班會》到此結(jié)束!
新年感悟。
成長給我們的是擁有。
擁有了做夢的年齡，
擁有了快樂與憂傷，
也擁有了詩一般的花季和雨季;。
擁有了成熟，
也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
沒有成長我們將永遠孱弱。
成長給我們的是失落。
失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志;。
失落了幻想，便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長。
來年有什么?
來年有一段春暖花開讓我們播種希望，
有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折，
明年，我們將在成長中變得更加堅強。
在新年到來之際,老師送大家?guī)拙湓?。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮?！巴谝粋€班級，是一種緣分，要十分珍惜;同在一個班級，有一種責(zé)任，要共同奮斗”。老師祝大家年年有進步，天天有快樂!
幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人.新的一年,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時為騰飛做準備的人!
班會策劃元旦班會策劃書篇七
一、活動目的：
3．老師、家長、孩子共同聯(lián)歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午2點開始。
三、活動地點：
本班教室。
四、參加人員：
全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。
五、主持人：
李xx、萬xx、王xx、陳xx。
六、活動安排。
活動前：
（一）、王老師負責(zé)對本次活動的統(tǒng)籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認；具體工作：
1、星期一要確認出方案，并安排節(jié)目組遵照執(zhí)行；
2、列出需出席的家長名單并發(fā)邀請函；
6、4個主持人用的擴音器、音響。
（二）、萬xx媽媽擔任組長，具體工作：
1、主要負責(zé)本次活動方案的制定，落實，節(jié)目組其它媽媽共同商議；
2、活動前后工作的安排與協(xié)調(diào)；
5、準備活動前后及活動中的音樂：《一年級主題曲》，《新年好》，《我相信》，《蟲兒飛》等。
（三）、陳xx媽媽負責(zé)準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。
（四）、由王xx、代xx、楊xx媽媽負責(zé)孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒表，鼓，照相機，攝像機等；）。
（五）、由顏xx媽媽負責(zé)設(shè)計邀請函，發(fā)給王老師；
（六）、小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。
節(jié)目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校布置現(xiàn)場。
活動中：
（一）、萬xx媽媽負責(zé)全面協(xié)調(diào)；
（二）、代xx爸爸負責(zé)音響和按節(jié)目出場順序播放背景音樂；
（三）、萬xx爸爸負責(zé)攝像；
（四）、馮xx媽媽負責(zé)照相；
（六）、楊xx媽媽負責(zé)傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；
（七）陳xx媽媽統(tǒng)計集體項目中得獎的人數(shù)；
（八）沒有固定任務(wù)的家長帶隊參加活動，負責(zé)學(xué)生安全。
活動后：
（一）、由節(jié)目組及到會的家長負責(zé)收拾教室；
（二）、節(jié)目組統(tǒng)計經(jīng)費。
七、活動過程（主持詞起引導(dǎo)作用，能臨場發(fā)揮最好）。
四位小主持人同時登臺：
李：尊敬的老師；萬：尊敬的家長；王、陳：親愛的同學(xué)們；
合：大家下午好。
李：新年來了，元旦節(jié)日到了；萬：我們歡聚在一起，共同舉辦主題班會；王：我們將把這里變成，歡樂的海洋；陳：首先請我們的班主任給大家致詞。（主持人退場）。
王老師致詞：親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，希望你們在新的一年里，更加出色，我宣布：我們一（6）班“慶元旦，迎新年”主題班會活動正式開始。
李、萬同時登臺：
李：謝謝王老師的祝福，我們一定會更加出色的；
萬：下面有請陳xx和她的媽媽，給大家表演親子舞蹈，《彩虹的微笑》，大家歡迎。（兩位退場）。
王、陳同時登臺。
王：好精彩的舞蹈，謝謝xx同學(xué)和陳媽媽。
陳：下面有請馮xx，給大家表演歌舞《小蘋果》，大家歡迎。（兩位退場）。
李、萬同時登臺。
李：謝謝喬喬酷酷的表演。
萬：現(xiàn)在請楊飲泉給大家表演話劇，《肚子疼點眼藥水》，大家歡迎。
李、萬同時登臺：
李：呵呵，多有趣的故事，謝謝楊飲泉同學(xué)，現(xiàn)在，大家想不想一起來玩游戲呢？
萬：非常想，那我們就來玩“你比我猜”的游戲吧，請顏媽媽給我們介紹游戲規(guī)則吧。
李、萬：“明白了?！?BR> 李：下面有請第一隊出場，請小隊長帶好隊，不要亂跑，站在一排面對主持人和大隊長；……“計時開始”，……“時間到”
（道具組把素材給小主持人李；顏xx媽媽提醒李喊“計時開始”，李給大隊長看素材，注意不能讓其它人看到；猜一張遞一張給萬。大家監(jiān)督大隊長有沒有說到詞語中的字，說到就換下一詞，顏xx媽看秒表并提醒李喊“時間到”）。
李：請隊長帶隊回位置坐好，請第二隊出場比賽。
之后的過程如上，xx媽媽統(tǒng)計每一組猜對的數(shù)量，提供給主持人。這項比賽完了公布成績。
萬：這項比賽獲得第一名的是第？隊，恭喜你們。
李：萬xx，走我們?nèi)タ纯椽勂窚蕚浜昧藳]有。
萬：好哇?。▋扇送藞觯?。
王、陳同時登臺：
王：哇，剛才的游戲太好玩了，還能增長我們的知識呢。
陳：現(xiàn)在請大家休息一下，讓我們一起來欣賞，曾欣宇同學(xué)的拉丁舞吧。
李、萬同時登臺。
萬：謝謝欣宇同學(xué)優(yōu)美的拉丁舞。
李：下面請凌語含同學(xué)，給大家彈古箏，《又見炊煙》，掌聲歡迎；（兩人退場）。
王、陳同時登臺。
陳：謝謝語含同學(xué)，給大家?guī)磉@么好聽的古箏；
王：接下來請觀看，周煒杰表演的跆拳道，大家歡迎；（兩人退場）。
王、陳同時登臺。
王：“看到活蹦亂跳的周煒杰，大家也想活動了吧，那我們又來玩集體游戲吧。
陳：這個游戲就是“擊鼓傳花”，請顏媽媽給大家介紹游戲規(guī)則。
顏媽媽：擊鼓傳花的規(guī)則就是，彭聲響起時，大家開始依次傳手花，鼓聲停止時手花在誰的手里，誰就要表演節(jié)目，節(jié)目不限，猜謎語、講笑話、背古詩、唱歌都可以，實在不會就請同學(xué)表演，不過表演了才有獎品哦?。刂圃?次）。
王：大家準備好了嗎？……“開始”……。
王：因為時間關(guān)系，“擊鼓傳花”的游戲就到這里。
陳：沒有玩夠的話，下次再玩啊，讓我們坐端正，一起來看其它節(jié)目吧。（兩位退場）。
李、萬同時登臺。
萬：（整隊）起立————敬禮————坐下，呵呵呵，與大家開個玩笑。
李：因為有位同學(xué)要為大家跳《起立，敬禮，坐下，大小姐》的舞蹈，掌聲有請蔡宜珈同學(xué)。（兩位退場）
王、陳同時登臺。
陳：謝謝蔡宜珈漂亮的舞蹈；
王：下面有請肖佳明同學(xué)，給大家表演“兒話一小段”（兩位退場）。
李、萬同時登臺。
萬：謝謝佳明同學(xué)的表演。
李：下面隆重請出，代xx和代爸爸，給我演唱《爸爸去哪兒了》，大家熱烈歡迎。
王、陳同時登臺。
陳：謝謝xx和代爸爸，你們的歌，充滿著愛，讓我們覺得好幸福。
王：是的，就讓我們把這種愛傳遞下去吧，下面請大家來互送禮物吧，請顏媽媽介紹游戲規(guī)則。
顏媽媽：這個游戲就是“愛的傳遞”，請分隊上來抽賀卡，每人只能抽一張，抽到自己的卡片就馬上換一張，然后把賀卡上的名字喊出來，把自己準備的禮物送給她，賀卡自己留著，送禮物時，相互握手或者擁抱，表示從此就是好朋友了。
王：先請第一隊來抽卡片，請帶上你們準備的禮物。
這時4名主持人都出場，協(xié)助活動的進行，有些聲音小的用話筒幫助她。
陳：請大家都回去坐好，第二隊帶上禮物來抽卡片。
（依次進行，王和陳臨場發(fā)揮，組織這個游戲）。
顏媽媽在本輪游戲快結(jié)束時，喊李和萬退場，準備臺詞。
王：大家都有禮物了吧，可是我們的老師還沒有禮物呢？
李、萬同時登場。
李：別擔心，我們來給老師送禮物了，我們是想給老師們一個驚喜呢。
萬：同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲，請出我們敬愛的老師。
4名小主持人給老師送禮物，并敬隊禮。
李：感謝老師對我們的培育，你們辛苦了。同學(xué)們，我們一起對老師說：“老師，我們愛你”。
萬：好激動，得了這么多的禮物，相們我們一定有很多話想說吧。
3位：“對”。
李：那我先來說吧：祝愿家里的老人健康長壽；
萬：祝愿我們的爸爸媽媽生活甜蜜；
王：祝愿我們敬愛的老師工作順利；
陳：祝愿我們親愛的同學(xué)天天歡喜；
李：相信同學(xué)們也有祝福要表達，那我們來合唱一首歌吧。
萬：這首歌的名字叫“新年好”，大家大聲點哦，（藝爸爸播放新年好的背景音樂，唱兩段就停止播放）。
王：今天是個歡樂的日子，陳：今天是個感動的日子，李：在不知不覺中，萬：我們“慶元旦，迎新年”，一（6）主題班會活動，合：到此結(jié)束，謝謝大家！
李：接下來舉行我們的頒獎儀式，請王老師為大家頒獎。
萬：首先頒發(fā)的是，個人才藝表演獎，請念到名字的前來領(lǐng)獎：陳xx；馮xx；楊xx；曾欣宇；凌語含；周煒杰；蔡宜珈；肖佳明；代xx。（照相）。
王：現(xiàn)在頒發(fā)的是集體獎，先請在”你比我猜”活動中獲得第一名的隊員前來領(lǐng)獎。（照相）。
陳：下面請在“擊鼓傳花”活動中有表演的同學(xué)前來領(lǐng)獎。（照相）。
李：我們4名小小主持人也有獎品呢，請王老師給我們發(fā)獎品，謝謝。（照相）。
李：最后請王老師安排工作。
班主任講話：組織大家照合影，請到會的家長留下來打掃教室等事宜。
班會策劃元旦班會策劃書篇八
一、活動目的：
二、活動準備：
1、收集資料
2、節(jié)目編排
3、制作powerpoint
三、活動過程：
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、中隊長報告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團歌。
甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。請欣賞歌舞表演《迎新年》
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20_送走，迎面走來的是嶄新的20_年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：六年(4)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結(jié)束。
班會策劃元旦班會策劃書篇九
３．老師、家長、孩子共同聯(lián)歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。
20xx年12月30日下午2點開始。
本班教室。
全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。
李xx、萬xx、王xx、陳xx。
活動前：
（一）、王老師負責(zé)對本次活動的統(tǒng)籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認；具體工作：
1、星期一要確認出方案，并安排節(jié)目組遵照執(zhí)行；
2、列出需出席的.家長名單并發(fā)邀請函；
6、4個主持人用的擴音器、音響。
（二）、萬xx媽媽擔任組長，具體工作：
1、主要負責(zé)本次活動方案的制定，落實，節(jié)目組其它媽媽共同商議；
2、活動前后工作的安排與協(xié)調(diào)；
5、準備活動前后及活動中的音樂：《一年級主題曲》，《新年好》，《我相信》，《蟲兒飛》等。
（三）、陳xx媽媽負責(zé)準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。
（四）、由王xx、代xx、楊xx媽媽負責(zé)孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒表，鼓，照相機，攝像機等；）。
（五）、由顏xx媽媽負責(zé)設(shè)計邀請函，發(fā)給王老師；
（六）、小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。
節(jié)目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校布置現(xiàn)場。
活動中：
（一）、萬xx媽媽負責(zé)全面協(xié)調(diào)；
（二）、代xx爸爸負責(zé)音響和按節(jié)目出場順序播放背景音樂；
（三）、萬xx爸爸負責(zé)攝像；
（四）、馮xx媽媽負責(zé)照相；
（六）、楊xx媽媽負責(zé)傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；
（七）陳xx媽媽統(tǒng)計集體項目中得獎的人數(shù)；
（八）沒有固定任務(wù)的家長帶隊參加活動，負責(zé)學(xué)生安全。
活動后：
（一）、由節(jié)目組及到會的家長負責(zé)收拾教室；
（二）、節(jié)目組統(tǒng)計經(jīng)費。
四位小主持人同時登臺：
李：尊敬的老師；萬：尊敬的家長；王、陳：親愛的同學(xué)們；
合：大家下午好。
李：新年來了，元旦節(jié)日到了；萬：我們歡聚在一起，共同舉辦主題班會；王：我們將把這里變成，歡樂的海洋；陳：首先請我們的班主任給大家致詞。（主持人退場）。
王老師致詞：親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，希望你們在新的一年里，更加出色，我宣布：我們一（6）班“慶元旦，迎新年”主題班會活動正式開始。
李、萬同時登臺：
李：謝謝王老師的祝福，我們一定會更加出色的；
萬：下面有請陳xx和她的媽媽，給大家表演親子舞蹈，《彩虹的微笑》，大家歡迎。（兩位退場）。
王、陳同時登臺。
王：好精彩的舞蹈，謝謝xx同學(xué)和陳媽媽。
陳：下面有請馮xx，給大家表演歌舞《小蘋果》，大家歡迎。（兩位退場）。
李、萬同時登臺。
李：謝謝喬喬酷酷的表演。
萬：現(xiàn)在請楊飲泉給大家表演話劇，《肚子疼點眼藥水》，大家歡迎。
李、萬同時登臺：
李：呵呵，多有趣的故事，謝謝楊飲泉同學(xué)，現(xiàn)在，大家想不想一起來玩游戲呢？
萬：非常想，那我們就來玩“你比我猜”的游戲吧，請顏媽媽給我們介紹游戲規(guī)則吧。
李、萬：“明白了?！?BR> 李：下面有請第一隊出場，請小隊長帶好隊，不要亂跑，站在一排面對主持人和大隊長；……“計時開始”，……“時間到”
（道具組把素材給小主持人李；顏xx媽媽提醒李喊“計時開始”，李給大隊長看素材，注意不能讓其它人看到；猜一張遞一張給萬。大家監(jiān)督大隊長有沒有說到詞語中的字，說到就換下一詞，顏xx媽看秒表并提醒李喊“時間到”）。
李：請隊長帶隊回位置坐好，請第二隊出場比賽。
之后的過程如上，xx媽媽統(tǒng)計每一組猜對的數(shù)量，提供給主持人。這項比賽完了公布成績。
萬：這項比賽獲得第一名的是第？隊，恭喜你們。
李：萬xx，走我們?nèi)タ纯椽勂窚蕚浜昧藳]有。
萬：好哇?。▋扇送藞觯?。
王、陳同時登臺：
王：哇，剛才的游戲太好玩了，還能增長我們的知識呢。
陳：現(xiàn)在請大家休息一下，讓我們一起來欣賞，曾欣宇同學(xué)的拉丁舞吧。
李、萬同時登臺。
萬：謝謝欣宇同學(xué)優(yōu)美的拉丁舞。
李：下面請凌語含同學(xué)，給大家彈古箏，《又見炊煙》，掌聲歡迎；（兩人退場）。
王、陳同時登臺。
陳：謝謝語含同學(xué)，給大家?guī)磉@么好聽的古箏；
王：接下來請觀看，周煒杰表演的跆拳道，大家歡迎；（兩人退場）。
王、陳同時登臺。
王：“看到活蹦亂跳的周煒杰，大家也想活動了吧，那我們又來玩集體游戲吧。
陳：這個游戲就是“擊鼓傳花”，請顏媽媽給大家介紹游戲規(guī)則。
顏媽媽：擊鼓傳花的規(guī)則就是，彭聲響起時，大家開始依次傳手花，鼓聲停止時手花在誰的手里，誰就要表演節(jié)目，節(jié)目不限，猜謎語、講笑話、背古詩、唱歌都可以，實在不會就請同學(xué)表演，不過表演了才有獎品哦?。刂圃?次）。
王：大家準備好了嗎？……“開始”……。
王：因為時間關(guān)系，“擊鼓傳花”的游戲就到這里。
陳：沒有玩夠的話，下次再玩啊，讓我們坐端正，一起來看其它節(jié)目吧。（兩位退場）。
李、萬同時登臺。
萬：（整隊）起立————敬禮————坐下，呵呵呵，與大家開個玩笑。
李：因為有位同學(xué)要為大家跳《起立，敬禮，坐下，大小姐》的舞蹈，掌聲有請蔡宜珈同學(xué)。（兩位退場）
王、陳同時登臺。
陳：謝謝蔡宜珈漂亮的舞蹈；
王：下面有請肖佳明同學(xué)，給大家表演“兒話一小段”（兩位退場）。
李、萬同時登臺。
萬：謝謝佳明同學(xué)的表演。
李：下面隆重請出，代xx和代爸爸，給我演唱《爸爸去哪兒了》，大家熱烈歡迎。
王、陳同時登臺。
陳：謝謝xx和代爸爸，你們的歌，充滿著愛，讓我們覺得好幸福。
王：是的，就讓我們把這種愛傳遞下去吧，下面請大家來互送禮物吧，請顏媽媽介紹游戲規(guī)則。
顏媽媽：這個游戲就是“愛的傳遞”，請分隊上來抽賀卡，每人只能抽一張，抽到自己的卡片就馬上換一張，然后把賀卡上的名字喊出來，把自己準備的禮物送給她，賀卡自己留著，送禮物時，相互握手或者擁抱，表示從此就是好朋友了。
王：先請第一隊來抽卡片，請帶上你們準備的禮物。
這時4名主持人都出場，協(xié)助活動的進行，有些聲音小的用話筒幫助她。
陳：請大家都回去坐好，第二隊帶上禮物來抽卡片。
（依次進行，王和陳臨場發(fā)揮，組織這個游戲）。
顏媽媽在本輪游戲快結(jié)束時，喊李和萬退場，準備臺詞。
王：大家都有禮物了吧，可是我們的老師還沒有禮物呢？
李、萬同時登場。
李：別擔心，我們來給老師送禮物了，我們是想給老師們一個驚喜呢。
萬：同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲，請出我們敬愛的老師。
4名小主持人給老師送禮物，并敬隊禮。
李：感謝老師對我們的培育，你們辛苦了。同學(xué)們，我們一起對老師說：“老師，我們愛你”。
萬：好激動，得了這么多的禮物，相們我們一定有很多話想說吧。
3位：“對”。
李：那我先來說吧：祝愿家里的老人健康長壽；
萬：祝愿我們的爸爸媽媽生活甜蜜；
王：祝愿我們敬愛的老師工作順利；
陳：祝愿我們親愛的同學(xué)天天歡喜；
李：相信同學(xué)們也有祝福要表達，那我們來合唱一首歌吧。
萬：這首歌的名字叫“新年好”，大家大聲點哦，（藝爸爸播放新年好的背景音樂，唱兩段就停止播放）。
王：今天是個歡樂的日子，陳：今天是個感動的日子，李：在不知不覺中，萬：我們“慶元旦，迎新年”，一（6）主題班會活動，合：到此結(jié)束，謝謝大家！
李：接下來舉行我們的頒獎儀式，請王老師為大家頒獎。
萬：首先頒發(fā)的是，個人才藝表演獎，請念到名字的前來領(lǐng)獎：陳xx；馮xx；楊xx；曾欣宇；凌語含；周煒杰；蔡宜珈；肖佳明；代xx。（照相）。
王：現(xiàn)在頒發(fā)的是集體獎，先請在”你比我猜”活動中獲得第一名的隊員前來領(lǐng)獎。（照相）。
陳：下面請在“擊鼓傳花”活動中有表演的同學(xué)前來領(lǐng)獎。（照相）。
李：我們4名小小主持人也有獎品呢，請王老師給我們發(fā)獎品，謝謝。（照相）。
李：最后請王老師安排工作。
班主任講話：組織大家照合影，請到會的家長留下來打掃教室等事宜。
班會策劃元旦班會策劃書篇十
一、活動目的：
通過主題活動讓學(xué)生知道元旦的由來，以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、活動準備：
1、收集資料。
2、節(jié)目編排。
3、制作powerpoint。
三、活動過程：
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、中隊長報告人數(shù)。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團歌。甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的送走，迎面走來的是嶄新的!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
班會策劃元旦班會策劃書篇十一
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
2、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園更加努力地去學(xué)習(xí)，感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
五（1）班教室。
1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2．主持人做好準備。
主持人：
一、主持人開場語
沙：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經(jīng)迎來了一個祥和的平安夜。
羅：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。
賈：新年拉近了我們成長的距離，
周：新年點亮了我們快樂的生活。
合：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情吧！這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄吧！
羅：現(xiàn)在，我宣布——“慶元旦、迎新年”20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
二、歌曲舞蹈大聯(lián)歡
沙：公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫春節(jié)，中國人常把“春節(jié)”叫做“過年”，這是我國最隆重、最古老的一個傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五（元宵節(jié)）。我們是怎樣過春節(jié)的呢？掃塵、貼年畫、貼春聯(lián)、拜年、吃團年飯等。
賈：下面有請第一組同學(xué)朗誦古詩：元日
周：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好！下面親同學(xué)們聽聽歌曲，隨著音樂唱起來、跳起來吧?。ǚ乓魳罚?BR> 賈：一曲新年好讓我們每位同學(xué)都興奮不已，要知道我們五(1)班每一個同學(xué)都是一只只美麗的金孔雀，一個個都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯(lián)歡，讓我們放聲唱起來，盡情舞起來吧！
沙：第一個節(jié)目：老師
羅：第二個節(jié)目：新年好，請同學(xué)們邊唱邊跳。
羅：新年就要到來了，在新年到來之際，我祝愿同學(xué)們新年快樂，萬事如意！
三、吹氣球比賽
周：下面我們進行吹氣球比賽，我宣布比賽規(guī)則：以小組為單位，每一輪兩個小組拿一個氣球，只能用嘴吹，犯規(guī)的同學(xué)淘汰，五分鐘后，哪組的同學(xué)多，哪組獲勝。（下面游戲開始）
四、音樂聲中送祝福
羅：剛才的游戲我們玩得非常開心，是呀！辭舊迎新，新的一年，新的希望。下面咱們就來送送祝福吧！
賈：請各位同學(xué)們以姓名的方式寫下你的新年祝福語，寫在小紙條上，要在開頭寫上想祝福同學(xué)的語言，塞到小盒子里。待會請主持人上來抽取紙條，朗讀祝福語！
（羅、周拿盒子收祝福，到講臺請學(xué)生上來抽讀）
結(jié)束語：
沙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，快樂的時光總是短暫的，慶元旦聯(lián)歡會即將結(jié)束了。
賈：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
羅：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，
周：閃動的燭光祝你平安如意。
周、羅合：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
沙、賈合：今天的慶元旦主題隊會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。因為，我們始終相信：明天會更好！
賈：今天的活動到此結(jié)束，再次祝老師們同學(xué)們：新年快樂，合家幸福，萬事如意，心想事成！
沙：下面擺放桌椅、打掃衛(wèi)生。
班會策劃元旦班會策劃書篇十二
活動目的：
在辭舊迎新之際，讓學(xué)生回顧一年來取得的成績，展望xx年，在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，踏實做人，取得更大的進步。
活動過程：
一、隊儀式：
1、各小隊長清點人數(shù)，并向中隊長報告。
2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)到齊，請求隊會開始。老師批準隊會開始，并預(yù)祝隊會取得成功。
3、中隊長宣布隊會開始：
全體立正。
出旗、敬禮、唱隊歌。
二、活動開始：
主持人甲：同學(xué)們，今天是12月30日，對任何一個人來說，xx年已經(jīng)接近尾聲。在這辭舊迎新的日子里，我們將昂首走向xx年。
主持人乙：為了紀念即將走完的xx，現(xiàn)在，我們在這兒舉行“辭舊迎新話進步，雛鷹高飛創(chuàng)新績”主題中隊會。
(甲)各位同學(xué)各位老師(合)早上好!
(乙)當新年的腳步聲由遠而近，輕輕的敲開大地的沉悶，
(甲)新年來了，春天也將來臨，
(乙)你是不是已經(jīng)在憧憬?仿佛在盼望那盛開的嬌艷的花。
(甲)爆竹聲聲賀新年，你們知道年的來歷嗎?
故事：《年的來歷》。
(甲)你們知道其他國家或民族新年的習(xí)俗嗎?
故事：《新年習(xí)俗大匯編》。
主持人甲：打開相冊，我常常會忍不住偷偷地笑：我長高了，漂亮了，懂事了!
主持人乙：打開相冊，我常常會忍不住傻傻地笑：我長高了，壯壯的，象個男子漢!
主持人甲：是啊，在xx年，我們每位同學(xué)都留下了數(shù)不勝數(shù)的難忘回憶，
有失敗的淚水，有成功的喜悅，更有那說不完的親情與關(guān)愛!
下面有請伙伴們展示自我風(fēng)采!大家歡迎!
第一小隊：吳婧小提琴獨奏。
第二小隊：吹長笛。
第三小隊：繞口令。
第四小隊：小組唱。
主持人乙：我們?yōu)榱藚⒓訉W(xué)校的元旦文藝匯演，還彩排了一個快板節(jié)目。
匯報演出：十人快板《話說xx年》。
學(xué)生暢所欲言：學(xué)習(xí)成績、課外閱讀、少先隊工作、班風(fēng)班貌、運動會……。
主持人乙：真是果實累累啊!請聽詩朗誦《我愛我班》。
學(xué)生：……xx年后天就要來臨了，你為自己定下了什么目標，對班級又有什么祝福?大家曾在周記中寫過寄語xx年，是啊!漫漫長路是一步一個腳印走出來的，一年目標是靠一件一件小事做好來實現(xiàn)的。xx年就要來了，我們過了元旦迎接頭一件大事就是什么?(眾生回答：期末考試!)既然一個班級是有著共同目標和行動的集體，那么我們在這次的期末考試中，全班要達到一個什么樣的共同目標呢?(考試爭第一)。
主持人乙：每個人都有不同的打算，我們來聽聽滿懷理想的同學(xué)們又是怎么說的?
……。
主持人甲：看來我們都得向他們學(xué)習(xí)。
主持人乙：是的。xx已經(jīng)向我們揮手，現(xiàn)在讓我們來輕松一下。
游戲1：踩氣球。
游戲2：反口令。
游戲3：繞口令。
游戲4：猜燈謎。
主持人甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。本次中隊活動也已經(jīng)接近尾聲。
主持人乙：雖然我們的活動不夠熱鬧，但我想在場的老師、同學(xué)不會忘記。
主持人甲：現(xiàn)在請咱們中隊的輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，像這樣的迎新活動，說實話，我們很少舉行。以往都是游藝節(jié)目，今年的形式很好。在生活中，我們有許多個第一次，但xx對我們而言卻只有一次，因此，請同學(xué)們珍惜時間?，F(xiàn)在，全體起立。
呼號中隊輔導(dǎo)員。
(全體起立。請隊員們舉起右拳，呼號——準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。)。
隊員：(時刻準備著。)。
班會策劃元旦班會策劃書篇十三
活動目的：
在歡慶元旦到來之際，同學(xué)之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
活動準備：
1、布置教室。
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
3、每人準備新年禮物。
班會過程：
1、主持人開場白。
貽劍：在20__年姍姍遠去的背影里。
林莉：在20__年將至的腳步聲中。
貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始!
林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，學(xué)習(xí)進步，元旦快樂，萬事如意!
貽劍：回首20__年，我們驕傲。
林莉：回首20__年，我們自豪。
貽劍：回首過去，我們熱情洋溢。
林莉：展望未來，我們斗志昂揚。
貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
林莉：向著更高的目標飛翔。
貽劍：在即將過去的一個學(xué)期里。
林莉：我們從當初剛進高中時的互不相識。
貽劍：到現(xiàn)在的一個團結(jié)又和諧的班級。
林莉：我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?
2、回顧20__年。
貽劍：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹队洃洝?，記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級在即將過去一年里的風(fēng)采。
ppt展示班級入學(xué)以來各階段的相片。
3、少年壯志當凌云。
林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?BR> 貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。
林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。
貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢?
林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?
(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)。
4、全班學(xué)唱《超越夢想》。
貽劍：少年壯志當凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個人都有夢想。
林莉：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想。
貽劍：現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢想》。
5、互動小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎。
林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力。
貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)。
6、新年寄語。
林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。
貽劍：現(xiàn)在每個同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。
林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語。
貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
林莉;熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點。
貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進步，萬事如意，心想事成!
班會策劃元旦班會策劃書篇十四
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
初三(8)班教室。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》。
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步。
4、新年習(xí)俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5、游戲：沖破封鎖線。
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)。
6、報紙時裝表演!
(每組派三名代表，兩個制作，一個當模特?？纯茨囊唤M的設(shè)計精美。)。
7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
8、游戲：猜猜看。
(事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
9、游戲：踩氣球。
(一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
10、請欣賞小快板，由豐小川等同學(xué)表演。
11、詞語接龍。
12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非?？鞓?。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術(shù)表演。
13、貼鼻子游戲。
游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎?(游戲開始)。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
14、紙條送祝福。
最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
15、班主任總結(jié)。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
班會策劃元旦班會策劃書篇十五
一、班會目的：
1.使學(xué)生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。
4.鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。
二、班會形式。
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。
三、主持人。
班級主要班干。
四、班會地點。
班級教室，多媒體輔助。
五、班會流程。
1.回憶童年夢想。
2.游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。
游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
3.夢之航。
每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。
在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。
通過這個環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!
4.面對不足，尋求幫助。
班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。
5.宣誓儀式。
附：
誓詞：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我們也深刻地明白我們的命運只能_我們自己去改寫，我們會用實際行動回報所有關(guān)愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時刻不忘偉大的高三_班的班級理想：“一個都不能少?！?BR> 我們是一個團結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上，還要有好大學(xué)上。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗，我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔起時代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三_班在此宣誓：
我們要以堅韌強健的意志，
以勇奪桂冠的信心，
以團結(jié)拼搏的精神，
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念，
只管耕耘，不問收獲。
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。
讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在_中學(xué)發(fā)展寫下光輝燦爛的一頁。
班會策劃元旦班會策劃書篇十六
1.2班班委、舍長。
冶金1.2班全體同學(xué)。
：展現(xiàn)自己，豐富課余生活，增進同學(xué)之間交流，促進班級團結(jié)，提高班級疑聚力。
：20xx年12月31日星期五下午（預(yù)定，到時具體通知）。
：暫時未定（到時具體通知）。
1.節(jié)目選定（各舍長、班委負責(zé)）。
2.東西采購如：獎品、氣球、彩帶（生活委員負責(zé)）。
3.教室的布置：板報、裝飾、桌登（王雪薇等人負責(zé)）。
1.以個人形式表演歌唱等。
2.有獎競答。
3.以各宿舍全體成員形式表演歌唱等。
4.以班為單位做游戲.
5.以全班全體師生大合唱形式表演歌唱（大結(jié)局）。
1.主持人致開幕詞，宣布晚會開始。
2.高老師致詞。
3.主持人宣布晚會流程。
4.由主持人邀請大家依次表演節(jié)目。（穿插小游戲之類節(jié)目)。
5.晚會結(jié)束時，主持人宣布晚會結(jié)束，高老師做總結(jié)講話。
6.晚會結(jié)束合影留念。
7.打掃衛(wèi)生，清理干凈教室。
班會策劃元旦班會策劃書篇十七
一.目的要求：本次活動，讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶?；顒?，對過去一年作一回顧，并對新的一年進行全面的展望，并利用成人宣誓儀式，讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé)，并作出新年的規(guī)劃與打算，同時通過全班同學(xué)互贈祝福來增進同學(xué)了解與友誼，增強班級的凝聚力。
二.活動準備：
1.設(shè)計活動方案和報頭。
2.確定人選主持人兩名舞蹈《今夜無眠》，表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名“成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人：班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，宣誓人：年滿18周歲的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)祝愿。
致辭。
邀請一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場“新年的打算”發(fā)言人4人青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定)歌曲《明天會更好》演唱者：全體同學(xué)。
3.道具準備：周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂《成人宣誓誓詞》準備“新年打算”發(fā)言稿準備，英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準備“發(fā)自內(nèi)心的祝?！蓖瑢W(xué)們自己書寫的賀年卡(每人一張)“感謝您，親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定)《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)歌曲《明天會更好》伴奏音樂。
三活動過程。
1.(主持人出場)甲：365里路程將在今夜走完，365頁臺歷將從明日換篇。乙：在舊歲姍姍遠去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂章。合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始!甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩!乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春!甲：在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向我們走來!乙：在老人捋須揚眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂的歡笑中，新年向我們走來!甲：它帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了，乙：它帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了，甲：此時此刻，大江南北，歌綿綿，激情無限!乙：此時此刻，長城內(nèi)外，舞翩翩，歡樂無限!請聽。
2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)甲：踏著音樂的節(jié)拍，聆聽著同學(xué)們的歡呼，新年來了，乙：穿過我們的身體，穿過時光的洗禮，新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音甲：鐘聲一響辭舊歲，它是個感嘆號，感嘆歲月的流逝!乙：鐘聲一響萬物春，它是個問號，勾畫著美好的明天。甲：從16歲變成了17歲，從17歲變成了18歲，雖然這只是一個數(shù)字的的躍進，它卻昭示著我們已向成人靠近，或者已經(jīng)加入了成人的行列。乙：民法規(guī)定，已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人，法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請已滿18周歲的同學(xué)上臺，在班主任老師的引導(dǎo)下，舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。
4.成人宣誓儀式。甲：撫今追昔，我們豪情滿懷;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。乙：今天我們很榮幸請來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會，在這激情滿懷的時刻，他有勉勵的話要對我們說，有請領(lǐng)導(dǎo)。
致辭。
5.領(lǐng)導(dǎo)致辭甲：權(quán)利與義務(wù)是一對孿生兄弟，長大成人，我們擁有了更大的權(quán)利，乙：再添一歲，我們也肩負了更多的義務(wù)和責(zé)任。甲：一元復(fù)始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，乙：又長一歲，責(zé)任在肩，每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲，在新的一年，我們有什么打算呢?新年的打算(學(xué)生發(fā)言)甲：同學(xué)們，當生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時，哪一雙清澈純真的雙眸，不曾閃露出對未來的憧憬?乙：當我們聆聽著新年的鐘聲，第一次站在成人方陣中，舉起稚嫩的拳頭，莊嚴地宣誓時，我們心中有太多的感謝。甲：我們感謝陽光的普照，雨露的滋潤。乙：我們感謝父母的呵護，老師的恩澤。合：如山的恩情，我們無法回報。此時此刻，我們只有向你們送去新年的祝福，道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》。
6：英文詩朗誦《師恩難忘》，在朗誦中間，主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。甲：有人說，年輕是銀，年輕是金，年輕就是一顆奔騰的芯乙：年輕人氣宇軒昂，年輕人斗志昂揚，年輕人是早晨八九點的太陽。甲：今天是個特殊的日子，今夜是個不眠之夜，世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，乙：踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)，甲：跳起來，晃動歡快的腦袋，乙：動起來，和著青春的節(jié)拍!請所有愛好街舞的同學(xué)們都跳起來。
7：多人勁舞《動起來》甲：風(fēng)兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?乙：是在傳遞著我們的歌聲、笑聲，等待著你我精彩的人生。甲：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧。乙：用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢想，合：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，早日成為一個大寫的人!5.合唱歌曲《明天會更好》在演唱中，主持人手拿由每個同學(xué)自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發(fā)，主題班會在歌聲中結(jié)束!