愛情和婚姻是人生中一段重要的旅程，需要用心經(jīng)營。完美的總結(jié)應(yīng)該包括具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反思思考。以下是小編為大家整理的邏輯思維訓(xùn)練資料，希望能提高大家的思維能力。
上課開小差的檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
今天我和一位同學(xué)在xx課上開小差被xx老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，xx老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。
在這里，我將對每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔?，我以后?jiān)決控制自己不開小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對不起我在您的課上開小差了，我沒有做好一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該做到的事情，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，甚至還讓老師您生氣了，這也讓我們在那節(jié)課上學(xué)習(xí)的效率很低，某種意義上我從開小差影響我一個(gè)人的學(xué)習(xí)變成了開小差影響了包括老師在內(nèi)的全班人。
這一發(fā)現(xiàn)讓我內(nèi)疚，因?yàn)槲也⒎鞘怯幸馊ラ_小差的，只是在上課聽講的時(shí)候不知怎么的就走神了，雖然在您看來我是在看著窗外，但是實(shí)際上我的眼睛根本就沒有聚焦，甚至連我自己都都不知道我在看什么。
但是偏偏就是這樣連我自己都不知道在看什么的情況，卻讓老師您叫了我好幾聲都沒有反應(yīng)，以至于讓班上的同學(xué)都笑了起來，讓反應(yīng)過來的我和老師您都感到非常的尷尬。我也是猛地反應(yīng)過來我剛才走神了，但是我真的不是故意開小差的！這點(diǎn)希望老師不要誤解，因?yàn)槲乙恢币詠矶挤浅５淖鹁蠢蠋熌⑶以趯W(xué)習(xí)上也是那種不需要老師太過擔(dān)心的類型，所以老師您才會(huì)叫我起來回答問題不是嗎。
但是不管怎么說我這次的行為都是狠狠地削弱了老師您的教師威嚴(yán)，如果不能處罰我的話，勢必會(huì)影響老師您以后的課堂秩序，所以我也甘愿接受老師您的處罰，只希望能夠讓老師您消氣，也能夠糾正班級(jí)可能會(huì)改變的風(fēng)氣。
當(dāng)然我也知道老師您并不是說不生氣就能不生氣了，一名老師最滿意的就是自己辛苦的付出能夠有所回報(bào)，不管是同學(xué)們上課認(rèn)真聽講還是同學(xué)們在考試中取得了好的成績都是一種回報(bào)，讓老師您感到自己的辛苦沒有白費(fèi)，而是真真切切的產(chǎn)生了效果。
而我這次的行為雖然可能在以前的我眼中看來不是什么大事情，但是現(xiàn)在已經(jīng)長大了的我卻能夠很明顯的理解這其中的重要性。畢竟教師的授課效果也是看個(gè)人的狀態(tài)的，如果老師您長期的付出沒有得到回報(bào)必定會(huì)對您的積極性產(chǎn)生打擊，讓老師您對于上課沒有那么的積極熱切。
而這樣的情況我們這些學(xué)生是損失最大的那一邊，我不愿意造成那樣的情況，所以我雖然在上課上沒有認(rèn)真聽講，但是我希望我能夠用好成績來告訴您，您的課講得非常好，正是因?yàn)橛心慕虒?dǎo)我才能夠考出這樣的好成績。
希望老師您能夠原諒學(xué)生的這次開小差的行為，也希望我的不良行為對您沒有造成太大的影響，因?yàn)槟娴氖且晃环浅３錾睦蠋煛?BR> 此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課開小差的檢討書篇三
尊敬的xxx：
x月x日，在會(huì)議上，正當(dāng)在臺(tái)上講話時(shí)，我不僅沒有認(rèn)真聆聽和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，卻在下面偷偷看報(bào)紙，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的`是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，開會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是各部門各單位開展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻看起了報(bào)紙，這充分說明，我從思想上沒有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討人：
上課開小差的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我是二年級(jí)的xx班的xx同學(xué)，在昨天的語文課上，老師您在講臺(tái)上講的繪聲繪色，同學(xué)們也都聽得聚精會(huì)神，就我一個(gè)人在下面開小差，不僅躲在課桌底下捏橡泥，還和同桌說話，打擾他學(xué)習(xí)。所以我犯了很多錯(cuò)，所以我應(yīng)該進(jìn)行檢討，老師對我也批評(píng)的很對，我在受到老師的批評(píng)教育后，回到家里就立馬進(jìn)行了自我反省，反省過后就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，所以就主動(dòng)給老師您寫了這份檢討書。
昨天在您的課堂之前的.一節(jié)課是美術(shù)課，美術(shù)老師給我們每人都發(fā)了一坨橡泥，是那種可以捏各種小人兒的橡泥。雖然我以前也玩過，但是沒有像這次的興趣這么大，也有可能是很久沒玩過的原因。我一拿到手里，就很高興的玩了起來。雖然美術(shù)老師只是給我們完成任務(wù)的，但是我卻把它拿在手上，一直沒舍得放手，直到下課了，我還沒有玩過癮。同學(xué)叫我出去踢足球我也沒去，就一個(gè)人坐在座位上還玩的很起勁。我感覺一堂課和一節(jié)的下課時(shí)間都太短了，我根本還沒有玩過隱。所以在您進(jìn)來給我們上課的時(shí)候，我依然還沉浸在我捏橡泥的世界里。您在講重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候，我也沒有抬頭看黑板，不知道是著找了什么魔，只知道一個(gè)勁的搗鼓手上的橡泥，還時(shí)不時(shí)的問我的同桌，我捏的好不好看。老師您提醒了我?guī)状挝叶紱]有聽到，最后您實(shí)在是忍無可忍了，才過來把我手上的橡泥給沒收了，我才意識(shí)到我不但沒有認(rèn)真聽課，還因?yàn)橥嫦鹉嚅_小差而耽誤了同學(xué)們上課的進(jìn)程。我做的太不應(yīng)該了。
首先，美術(shù)老師發(fā)給我們橡泥只是讓我們在那堂課上開發(fā)我們的大腦思維，才讓我們捏著完成任務(wù)的。不是讓我們在其他課堂上也可以隨心所欲的玩，其他課上有其他課的任務(wù)，我們要遵從每堂課上老師的安排。
其次，老師提醒了我?guī)状瘟?，我還在玩，這樣不僅影響了老師的上課情緒，還讓老師過來花時(shí)間批評(píng)我，耽誤了同學(xué)們的上課時(shí)間。
最后，我跟同桌說話打擾了他聽課。他原本是聽得一心一意的，結(jié)果被我老是問，問的他也很多知識(shí)內(nèi)容沒有聽見去。我不僅自己沒有專心聽課，我還影響了別人的聽課，所以這是一種很讓人討厭又不懂事的行為。
所以我以后一定要進(jìn)行改正，我不僅要在您的課上做到專心致志聽講，我在其他老師的課上也要做到聚精會(huì)神的聽講，不再開小差，不再玩和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，也不會(huì)再和同學(xué)說話了，打擾他們上課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇五
尊敬的xx老師：
您好！
課堂本來就是用來學(xué)習(xí)的，尤其是處于在高三這樣的一段時(shí)間，現(xiàn)在的課堂都是一些很重要的知識(shí)點(diǎn)，我在上課時(shí)間開小差是就不應(yīng)該再出現(xiàn)第二次，我必須要好好的約束好自己，在這一點(diǎn)上我會(huì)更加注意的，請老師放心。
在課堂上我的行為有太大的疏漏，我沒有將課堂好好的重視起來，還使得我在課堂上出現(xiàn)這樣不好的行為，使得我都沒有將老師上課講授的重要知識(shí)點(diǎn)牢記于心，這樣的錯(cuò)誤我實(shí)在不想再出現(xiàn)第二次了。其實(shí)在上課時(shí)間開小差這樣的事情在課堂是很容易存在的，即使我完全明白這一點(diǎn)很不好，但是我還是沒有在課堂上及時(shí)制止自己，反而讓如此不好的行為更大的影響了我的學(xué)習(xí)。開小差這種事情是一個(gè)稍不注意就會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這說明我完全沒有進(jìn)入到老師的課堂，甚至可以說我對于老師的課堂有輕微的抵觸這才使我出現(xiàn)這樣的問題。
我作為一位高三的學(xué)生，經(jīng)歷了如此多年的學(xué)習(xí)還是沒有把控制自己這一點(diǎn)做好，實(shí)在是我的疏漏，現(xiàn)在我已經(jīng)更深刻的感受到這一點(diǎn)的不好，所以我還需要在這一方面有更多的努力。高三時(shí)刻的重要性是大家都知曉的，現(xiàn)在我站在這里那就完全沒有后退的路了，就更是應(yīng)該在各方面不斷完善自己，將自己完全的埋進(jìn)書本中，讓我多多汲取其中的`知識(shí)，再也不能夠幻想著其他的事情。更不能再出現(xiàn)開小差這樣的事了。
這次的開小差事件，已經(jīng)讓我就我自己的學(xué)習(xí)有較大的感觸了，我現(xiàn)在明白平日里我對于自己的學(xué)習(xí)還有較多的沒有正確對待，沒有真切的明白這個(gè)學(xué)習(xí)的重要性，更是沒有將自己完全的融入高三拼搏的氛圍中。這一切都是因?yàn)槲移饺绽镒杂缮⒙T了，到了現(xiàn)在的階段還是這樣的心態(tài)，完全沒有太多的緊張感，這樣是很不對的，我還需要多多了解現(xiàn)在處于高三階段里需要我們持續(xù)奮斗的那種氛圍。如今的我已經(jīng)是知道自己要有較多的東西是等待學(xué)習(xí)的，在態(tài)度上是要有一個(gè)較有深度的轉(zhuǎn)換的，所有我要更加嚴(yán)格的要求自己，盡量讓自己盡快在高三的階段盡快熟悉。
如今所處的階段是有較多的東西需要自己好好完成的，我還出現(xiàn)這樣的不好事情，就是我沒有做到將自己的任務(wù)擺正，更沒有在思想上真正的進(jìn)入到高三。我必須要更加明確未來的奮斗目標(biāo)，這樣才能更好的讓自己在高三的生活中有一定的壓力，才會(huì)促使我發(fā)展更多的潛能出來。這次的錯(cuò)誤已經(jīng)為了我很好的警戒，讓我明白自己接下來需要更多努力，我之后會(huì)更加努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇六
尊敬的老師：
你好！
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤xx事，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的'行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。
我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。
老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識(shí)，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟?，老師，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來給我們上課，您都來給我們講知識(shí)，您一直堅(jiān)持著，我們還上課開小差，我們這么做是錯(cuò)了。
我一定會(huì)慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的，因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯(cuò)。老師！我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開小差，要好好聽講了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇七
尊敬的老師：
您好!
今天我和一位同學(xué)在xx課上開小差被xx老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，xx老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。
在這里，我將對每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔?，我以后?jiān)決控制自己不開小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇八
因?yàn)樵谏险n的不夠認(rèn)真，沒有將心思放在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致在浪費(fèi)了和同學(xué)們這么重要的學(xué)習(xí)時(shí)間，還打擾了老師的講課興致，這是在是讓我感到萬分的慚愧。作為一名學(xué)生，我深刻的明白，在上課的時(shí)候保持專心和安靜是多么的重要。但是在這次的上，我不僅僅沒能在老師的講課中保持專心的態(tài)度，甚至在老師在講解課程重點(diǎn)的時(shí)候，我還沉浸在開小差的狀態(tài)！給老師帶來了非常不好的授課體驗(yàn)，也同樣影響到了周圍的同學(xué)，導(dǎo)致老師不得不花費(fèi)時(shí)間來糾正我的。因此，浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間！
對于自己的走神，我真的非常的后悔。在剛被老師發(fā)現(xiàn)自己問題的時(shí)候，我就仔細(xì)的反省過了。自己的行為造成的后果是非常的嚴(yán)重的。這不僅僅是自己的問題，更是關(guān)乎到整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律問題！如果人人都這樣隨意犯下錯(cuò)誤，那么在課堂上，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們還有什么秩序可言！如果人人都為自己的想法隨心所欲，那么誰能管理好這樣的班級(jí)！我們的成績，也絕不會(huì)因?yàn)樽约旱姆潘炼嵘?BR> 在認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后，我真心為自己的錯(cuò)誤感到后悔。這次的錯(cuò)誤并不是不能避免的，也并不是老師沒有管理過。實(shí)際上，這也不是我的第一次開小差了。老師一次次的批評(píng)我，但是我還是沒有辦法在之后的學(xué)習(xí)中改正自己的錯(cuò)誤！我知道，這并不是我不不能改變錯(cuò)誤，而是我不愿意去改變錯(cuò)誤！是我的懶惰，是我的放任，讓這個(gè)錯(cuò)誤不斷的存留在自己的身上，現(xiàn)在甚至影響到了周圍的同學(xué)！這實(shí)在是難以忍受的錯(cuò)誤！
今天，我再次得到了老師的批評(píng)，對自己的行為感到慚愧的同時(shí)，我也感到了一份覺悟。老師為了改正我的錯(cuò)誤，不惜打斷課堂！而我又有什么不愿意去做的呢？學(xué)習(xí)是為了自己，為了我們自己的將來！可是我卻沒有認(rèn)識(shí)清楚，沒能從自己的錯(cuò)誤中認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這真的是非常的糟糕！
很抱歉，自己再次在課堂上犯下了這樣的錯(cuò)誤！但是您的教導(dǎo)著呢的令我感到悔悟，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)嚴(yán)格的控制自己，在課堂上集中自己的精神！我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己，讓自己的學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步！希望老師能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開小差的檢討書篇九
我懷著后悔的心情寫下了這封檢討書，對于這次我不認(rèn)真這件事，我感到非常的抱歉。您一再強(qiáng)調(diào)上課要做到專心聽講，可我卻沒有把這件事情做好，老師，對不起。
那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課，上課后老師您在講臺(tái)上就強(qiáng)調(diào)這節(jié)課要專心聽講，不能開小差。我覺得這節(jié)課不聽?wèi)?yīng)該沒事，所以就找同桌玩了起來。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無聊。他好像看懂了我的意思，也做出與我一樣的表情。我低下頭，悄悄的對他說：“一起來玩？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我找出一張紙，準(zhǔn)備與他來玩五子棋。剛開始我和他玩的聲音還比較小，時(shí)不時(shí)也瞥了瞥老師，看老師沒有注意到，我們就放心大膽的玩了起來。后來不知怎么的，一根粉筆砸在了我們中間。我心想應(yīng)該是老師發(fā)現(xiàn)了，我和同桌都羞愧的抬了抬頭，看見老師您正在憤怒的看著我們。“你們膽子還挺大啊，剛剛我說上課要專心聽講，你們就在這里開小差?！崩蠋熌值闪宋覀円谎?，后來就叫我們到辦公室去了。
老師，您在全班人的面前這么嚴(yán)厲的批評(píng)我們，也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認(rèn)真聽講，開小差。我這么做辜負(fù)了父母老師你們對我的期望，我也辜負(fù)了自己。我在上課時(shí)開小差，不僅影響到了其他同學(xué)，也打擾到了老師您上課，沒有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認(rèn)真聽課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。我影響了班級(jí)的紀(jì)律性，我這么做，可能讓別的同學(xué)也會(huì)效仿我，這樣我就帶來了壞的影響。老師，您在講臺(tái)上這么認(rèn)真的講課，而我卻在下面不認(rèn)真聽講，開小差，我讓您工作分心，讓您為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。我感到非常抱歉。
經(jīng)過這件事情的發(fā)生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會(huì)專心聽講，不開小差，認(rèn)真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)，我們要培養(yǎng)自己好的品質(zhì)。
相信老師您看到這篇檢討書會(huì)看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在課堂上只有認(rèn)真，跟嚴(yán)肅，我覺得我應(yīng)該為自己感到羞愧，這是一種不好的行為，身為一名少先隊(duì)員我應(yīng)該做好帶頭，上課開小差讓我現(xiàn)在感覺自己很難堪，我的行為也是對自己不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是自己的事情，您是經(jīng)常教導(dǎo)我們在上課期間一定要好好的聽講現(xiàn)在我怕也是一名六年級(jí)的學(xué)生了，在整個(gè)學(xué)學(xué)校來講六年級(jí)也是一個(gè)非常重要的一年，我的應(yīng)當(dāng)做好帶頭作用，其實(shí)很多時(shí)候不是自己想在課堂上怎么樣就能怎么樣的，我是一名高年級(jí)的學(xué)生了，我的行為對于班上的同學(xué)也好，對于學(xué)校的風(fēng)氣也好都是會(huì)有影響。
這次我也是比較慚愧的，我實(shí)在是對自己的行為感到可恥，上課期間我沒有好好聽講我是在耽誤自己時(shí)間，這是第一，自己的時(shí)間是自己的，我沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，我也沒有意識(shí)到上課的紀(jì)律是多么的重要，這些我都沒有一個(gè)好的態(tài)度，一旦我不聽講那么整堂課都會(huì)聽不懂，這是一定的，我不希望自己在知識(shí)面前一無所知，您在講臺(tái)上面辛苦的為我們講課，我卻在這個(gè)時(shí)候忽視學(xué)習(xí)，我這般開小差的行為對同學(xué)也是不負(fù)責(zé)，因?yàn)樵谖议_小差的同時(shí)您就要停下來講紀(jì)律，我對這些都沒有擺正好心態(tài)，我這是在耽誤大家的時(shí)間，我沒有這個(gè)權(quán)利，也不應(yīng)該，這些都是一個(gè)很重要的.因素，您經(jīng)常說在課堂上面耽誤大家的時(shí)間就是在耽誤自己的時(shí)間，而且這個(gè)責(zé)任是很大的，因?yàn)榇蠹乙蝗艘环昼娢揖偷⒄`幾十分鐘了。
這次在課堂上面開小差，是因?yàn)槲以谧约鹤簧厦姘淹鏂|西，本來就不應(yīng)該出現(xiàn)在學(xué)校的玩具牌，我在上課期間把玩，我覺得這就是在違反紀(jì)律，問題嚴(yán)重，第一這不應(yīng)該帶到學(xué)校來，第二這是在上課期間我不應(yīng)該拿出來，我這么一來就出現(xiàn)了幾點(diǎn)不好的，現(xiàn)象部分同學(xué)就會(huì)關(guān)注到我這里，我很不希望這種情況出現(xiàn)，然后就是一個(gè)課堂紀(jì)律問題了，這是我犯的一個(gè)嚴(yán)重的紀(jì)律問題，我不希望自己在這個(gè)時(shí)候給班級(jí)拖后腿，我一直都沒有一個(gè)好的意識(shí)，這是很嚴(yán)重的我覺得在工作當(dāng)中就需要這種好的意識(shí)，去強(qiáng)調(diào)去克制自己。
這次在我在上課期間違反紀(jì)律，開小差影響了他人，也在這個(gè)時(shí)候把很多的東西沒看清楚，這是一個(gè)巨大的問題，沒有很高的自覺性，我實(shí)在羞愧，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定好好，對于這次上課開小差的問題我一定好好反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是xx年級(jí)xx班的xx同學(xué)，今天在您的英語課上我開了小差，你發(fā)現(xiàn)后雖然沒有批評(píng)我，但是在下課后您讓我去您的辦公室，語重心長的找我談了話。事后我一直在回想你跟我說的那些話，然后就意識(shí)到了自己的確做的很不對，我不應(yīng)該在課上開小差的。所以在放學(xué)后，我沒有馬上離開教室，而是選擇認(rèn)真反省我的過錯(cuò)，然后寫下了這份檢討人。
今天的第二節(jié)課就是您的英語課，雖然開學(xué)已經(jīng)這么久了，也上了很多堂英語課，但是我還是不太習(xí)慣。但是我想跟您說，并不是因?yàn)槟v課講的不精彩，也不是因?yàn)槟v的不好，更不是因?yàn)槲也幌矚g您，希望在這點(diǎn)上您不要誤會(huì)。都只是因?yàn)槲覀€(gè)人的原因，我只是單純不想上英語課，可能是因?yàn)橐郧霸趯W(xué)前班的時(shí)候沒有接觸過，現(xiàn)在一年級(jí)，要上英語課了，還一時(shí)還不太習(xí)慣。也有可能是別的同學(xué)以前都學(xué)過，有過基礎(chǔ)，而我什么都不懂，感到有點(diǎn)跟不上，所以有時(shí)候上課上到一半就不想上了，就去開小差走神了。
如果不是今天老師提問到我，發(fā)現(xiàn)我在走神的話，我可能還會(huì)繼續(xù)這樣下去，那這樣我的英語成績可能永遠(yuǎn)也好不了了，永遠(yuǎn)也跟不上老師的節(jié)奏了。所以我還是很感謝老師這次能指出我錯(cuò)誤，老師能指出來，說明老師一直還是有在關(guān)注我的。說明老師還是對我抱有期待的，不管老師大可以不用管我的，所以就算不為了我自己，為了不辜負(fù)老師的那一份期待，我也要及時(shí)認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，擺正自己的態(tài)度，然后去改正，去學(xué)好英語。
首先，我要保證最基礎(chǔ)的，那就是在您的課堂上做到不開任何小差，不走一下神，全神貫注的聽好您的每一堂課。
其次，我要培養(yǎng)對英語的興趣，多在課后接觸英語知識(shí)，比如聽英語歌，看英語電影，這樣我才能慢慢提高我的英語基礎(chǔ)，讓我不再在您的課上因?yàn)楦簧隙_小差。
最后，我要改掉我注意力不集中的毛病，去網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些培養(yǎng)集中注意力的小技巧，來提高我在您課上的聽課效率。
我知道，就以上我所說的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我能保證的是，我以后絕對不會(huì)再在您的課上開小差。希望您能相信我，也不要放棄我，我會(huì)聽好您的每一堂課，把英語成績提上來。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇十二
您好！
我對不起您一貫對我們的教導(dǎo)，沒有遵守我們學(xué)校和班級(jí)的制度，沒有做好我身為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到的事情，在您認(rèn)真講課同學(xué)認(rèn)真聽課的時(shí)候開了小差。明明同桌都在認(rèn)真聽課，可我仍然要跟他說話，在自己不好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還讓同桌也沒有辦法好好的學(xué)習(xí)，這種行為是非常自私也是非常不道德的。
但是直到被您訓(xùn)斥之前，我都沒有認(rèn)識(shí)到我這件事情的錯(cuò)誤，甚至還覺得這只是一件小事，在課堂上有走神開小差之類的行為是很正常的，從自己的心里就沒有好好的約束自己，對自己的要求還不夠高才會(huì)出現(xiàn)這樣的問題。
畢竟老師一直就在跟我們強(qiáng)調(diào)班風(fēng)班紀(jì)的問題，這么來要求的情況下我還表現(xiàn)出這個(gè)樣子，確實(shí)是非常的讓老師失望了。我知道老師生氣和失望都是因?yàn)橄胍页刹牛还苁歉改概Φ脑谏习鄴赍X還是老師您努力備課教學(xué)，最終的目的都不是為了自己，而是為了我們。
正是因?yàn)橹肋@樣，我才對自己的行為更加厭惡，為什么我就不能向其他同學(xué)那樣老老實(shí)實(shí)的上課聽講嗎？就算我現(xiàn)在上課聽得懂，在班上的成績也不算差，如此的行為保持下去的話也是非常的危險(xiǎn)的。就像那句話說的，任何一樁悲劇的發(fā)生，在一開始都是一件小事所引起的`。
如果我以后成績上下降了，那么現(xiàn)在我對于學(xué)習(xí)的不重視不認(rèn)真絕對是事情的起因，如果我能夠從最微小最基礎(chǔ)的地方做好自己該做的，那么基礎(chǔ)穩(wěn)固就自然會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地向前進(jìn)。
所以我現(xiàn)在對于我這樣上課開小差講小話一事已經(jīng)提起了最高的警惕，我明白我的目標(biāo)是什么，也明白我目前的短期目標(biāo)就是要在xx考之中考出一個(gè)好成績，為了這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)該規(guī)劃好自己的時(shí)間，安排好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)將可能會(huì)影響我學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)一一改正。
我也感謝xx老師您指出了我的這個(gè)不足，因?yàn)樽约菏呛茈y找到自己的缺陷，但是既然老師您發(fā)現(xiàn)了我就沒有理由不去將他改正，讓我成為一個(gè)對得起父母老師的好學(xué)生。請您相信我在這件事情后我的上課和平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度絕對會(huì)有一個(gè)巨大的變化，我也希望我的變化除了讓老師您欣慰以外，還能夠給班上的其他同學(xué)做一個(gè)表率作用，讓大家都能夠改掉自己的壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不開小差，一起形成成一個(gè)愛學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)的班級(jí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇十三
我是您班上的xx同學(xué)，在開學(xué)的時(shí)候因?yàn)樯蠈W(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評(píng)為了三好學(xué)生。并在這學(xué)期擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，成為了您的得力小助手，您還多次在老師和同學(xué)們面前表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)我。但是此次我卻在上課開起了小差，讓您對我失望了。
所以我必須要寫下這份檢討書，來為我的錯(cuò)誤做深刻反省。
我作為班上的學(xué)習(xí)委員，竟然在課堂上開起了小差，注意力不集中不說還帶頭和同學(xué)說起話來。以下是我對我這一行為的反省和檢討。
第一，上課開小差耽誤自己的上課時(shí)間，一節(jié)課的時(shí)間就這么短，還不認(rèn)真聽，沒有學(xué)到內(nèi)容是我自己的損失。你花一分鐘時(shí)間走神，你一分鐘的知識(shí)就沒有學(xué)到；你花兩分鐘的時(shí)間講話，你兩分鐘的解題方式就沒弄明白。所以說在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在走神，講話，開小差上面，這是很不值得的。
第二，上課開小差耽誤學(xué)生的聽課時(shí)間，沒有給同學(xué)樹立好的榜樣?？赡苡械耐瑢W(xué)上課上的好好的，她看見你在開小差，突然也想開小差，因?yàn)樗齻儠?huì)想，學(xué)習(xí)委員都在開小差，那我也玩一下也沒關(guān)系。學(xué)習(xí)委員就應(yīng)該做學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，熱愛學(xué)習(xí)，幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí)，不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開小差，影響其它人學(xué)習(xí)，那我這個(gè)學(xué)習(xí)委員做的也太不盡職了。
第三，上課開小差是對老師的一種不尊重。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課，就是希望我們每一位同學(xué)都能夠在第二天的課堂上能夠聽的更好，更容易理解。老師扯著嗓子在上面，把知識(shí)教給我們，而我居然還在下面上開小差。無視老師的備課成果，無視老師已經(jīng)沙啞的聲音。更加抹殺了老師以往在同學(xué)和老師們面前夸獎(jiǎng)我從來沒有犯過錯(cuò)的事實(shí)。
所以我要改正，我要在課堂上認(rèn)真認(rèn)真地聽好每一堂課，勤做每一科的筆記，積極主動(dòng)回答各科問題，讓同學(xué)以我為榜樣，帶領(lǐng)同學(xué)們走上學(xué)習(xí)的道路，最后提高我們班級(jí)的全體成績。讓我們班在期末考試的時(shí)候沖進(jìn)年紀(jì)排名的前五位。我一定不能再辜負(fù)老師對我的那一份信任和期待了，我一定要做的更好，讓老師看到，我還是以前的那個(gè)老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xx月xx日，在xx會(huì)議上，正當(dāng)xx在臺(tái)上講話時(shí)，我不僅沒有認(rèn)真聆聽和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，卻在下面偷偷看報(bào)紙，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，開會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是各部門各單位開展工作的一個(gè)重要思想方針的'獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻看起了報(bào)紙，這充分說明，我從思想上沒有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)會(huì)議上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
上課開小差的檢討書篇十五
尊敬的老師：
你好！
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤xx事，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。
我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。
老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識(shí)，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟?，老師，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來給我們上課，您都來給我們講知識(shí)，您一直堅(jiān)持著，我們還上課開小差，我們這么做是錯(cuò)了。
我一定會(huì)慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的，因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯(cuò)。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開小差，要好好聽講了！
檢討人：xx
20xx年x月xx日
上課開小差的檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽歌，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時(shí)，我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評(píng)和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點(diǎn)。
此外，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費(fèi)力地看我的檢討書。首先，關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律，不是一個(gè)可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動(dòng)作！我只有認(rèn)真思考人生，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次，因?yàn)槔蠋煹慕逃艺娴纳羁腆w會(huì)到了自己的錯(cuò)誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì)是檢討書了。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！真的很抱歉，我竟在您的課上犯困犯迷糊，不僅沒能聽到您為我們準(zhǔn)備的豐富知識(shí)，更是影響了您在課堂上的教學(xué)情緒，給您和同學(xué)們帶來了影響，我真的非常的對不起！
回想這次在課堂上的錯(cuò)誤，其實(shí)具體的情況我是記不太清的，但盡管如此，我也大概知道發(fā)生了怎樣的情況。因?yàn)樵谏险n后的不久，我就因?yàn)樽约涸谧蛱焱砩蠜]能及時(shí)的睡覺變得昏昏欲睡！不僅僅如此，我甚至還差點(diǎn)在您的課上睡著了！這實(shí)在是我的嚴(yán)重失誤！讓您這樣的生氣，實(shí)在是對不起！當(dāng)然，在對自己進(jìn)行了深刻的反省后，我也明白自己這樣的錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的！作為一名學(xué)生，我竟在學(xué)校中、在上課的時(shí)間里昏昏欲睡！這代表了什么？這又說明了什么？這代表了我這一節(jié)課基本上是等于上了也白上！老師說了什么都聽不見，還怎么去思考課堂中的知識(shí)，還怎么去將知識(shí)學(xué)到腦子里呢？并且，這樣的行為還會(huì)影響到老師的上課情緒，會(huì)影響到周圍認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們！這些，都會(huì)因?yàn)槲覀€(gè)人在課堂上的行為被影響！是非常不應(yīng)該的！
此外，我這樣的錯(cuò)誤還進(jìn)一步的說明了我個(gè)人的生活問題！作為一名學(xué)生，大家都在嫌學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠！但是我呢？卻不在晚上好好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致白天睡眠不足！不僅僅浪費(fèi)了這節(jié)課，甚至可能連之后的課都沒能達(dá)到預(yù)期的效果！最糟糕的是，還影響了課堂紀(jì)律，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)！這才是我最大的錯(cuò)誤！是啊，作為一名學(xué)生，我怎能不遵守自己的作息時(shí)間呢？其實(shí)，主要還是因?yàn)槲易陨淼乃枷雴栴}。我以為自己能努力扛過去，但卻更本沒有意識(shí)到，自己即使抗住不睡覺，也會(huì)對自身的學(xué)習(xí)造成很嚴(yán)重的影響！這不僅僅是對自己的不負(fù)責(zé)！更是對老師努力的不尊重！想起老師您每天都在辛苦的備課，還要時(shí)刻注意我們的學(xué)習(xí)情況，您比我們辛苦得多了！但是我卻絲毫不為您考慮，還擾亂了課堂的紀(jì)律，給您添麻煩，這實(shí)在是非常的對不起！
在這次的反省之后，我一定會(huì)嚴(yán)格的管理自己的作息時(shí)間，讓自己認(rèn)真的遵守！保證自己充分的睡眠質(zhì)量。并且在今后的課堂上，我也會(huì)更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)！希望老師能原諒我。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇十八
尊敬的xx老師：
xx課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了xx這門古老而又深邃的學(xué)問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!
我千不該萬不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來，對我這個(gè)頑紈弟子來進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
人們常說：少壯不努力，老大徒傷悲。我要感謝老師您在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻叫醒了一個(gè)迷途的無知少年 。從此，我發(fā)誓，我將洗心革面，重新做人。毛主席老人家曾說過，青年是早晨x點(diǎn)中的太陽，我想該是時(shí)候勤奮努力的時(shí)候了，我要抓住朝陽升起的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為美好的未來而拼搏。最后，希望能得到老師和同學(xué)的原諒。
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課開小差的檢討書篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對不起我在您的課上開小差了，我沒有做好一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該做到的事情，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，甚至還讓老師您生氣了，這也讓我們在那節(jié)課上學(xué)習(xí)的效率很低。
這一發(fā)現(xiàn)讓我內(nèi)疚，因?yàn)槲也⒎鞘怯幸馊ラ_小差的，只是在上課聽講的時(shí)候不知怎么的就走神了，雖然在您看來我是在看著窗外，但是實(shí)際上我的眼睛根本就沒有聚焦，甚至連我自己都都不知道我在看什么。
但是偏偏就是這樣連我自己都不知道在看什么的情況，卻讓老師您叫了我好幾聲都沒有反應(yīng)，以至于讓班上的同學(xué)都笑了起來，讓反應(yīng)過來的我和老師您都感到非常的尷尬。我也是猛地反應(yīng)過來我剛才走神了，但是我真的不是故意開小差的！這點(diǎn)希望老師不要誤解，因?yàn)槲乙恢币詠矶挤浅５淖鹁蠢蠋熌?，并且在學(xué)習(xí)上也是那種不需要老師太過擔(dān)心的類型，所以老師您才會(huì)叫我起來回答問題不是嗎。
但是不管怎么說我這次的行為都是狠狠地削弱了老師您的教師威嚴(yán)，如果不能處罰我的話，勢必會(huì)影響老師您以后的課堂秩序，所以我也甘愿接受老師您的處罰，只希望能夠讓老師您消氣，也能夠糾正班級(jí)可能會(huì)改變的風(fēng)氣。
當(dāng)然我也知道老師您并不是說不生氣就能不生氣了，一名老師最滿意的就是自己辛苦的付出能夠有所回報(bào)，不管是同學(xué)們上課認(rèn)真聽講還是同學(xué)們在考試中取得了好的成績都是一種回報(bào)，讓老師您感到自己的辛苦沒有白費(fèi)，而是真真切切的產(chǎn)生了效果。
而我這次的行為雖然可能在以前的我眼中看來不是什么大事情，但是現(xiàn)在已經(jīng)長大了的我卻能夠很明顯的理解這其中的重要性。畢竟教師的授課效果也是看個(gè)人的狀態(tài)的，如果老師您長期的付出沒有得到回報(bào)必定會(huì)對您的積極性產(chǎn)生打擊，讓老師您對于上課沒有那么的積極熱切。
而這樣的情況我們這些學(xué)生是損失的那一邊，我不愿意造成那樣的情況，所以我雖然在上課上沒有認(rèn)真聽講，但是我希望我能夠用好成績來告訴您，您的課講得非常好，正是因?yàn)橛心慕虒?dǎo)我才能夠考出這樣的好成績。
希望老師您能夠原諒學(xué)生的這次開小差的行為，也希望我的不良行為對您沒有造成太大的影響，因?yàn)槟娴氖且晃环浅３錾睦蠋煛?BR> 此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
今天我和一位同學(xué)在xx課上開小差被xx老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，xx老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。
在這里，我將對每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔?，我以后?jiān)決控制自己不開小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對不起我在您的課上開小差了，我沒有做好一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該做到的事情，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，甚至還讓老師您生氣了，這也讓我們在那節(jié)課上學(xué)習(xí)的效率很低，某種意義上我從開小差影響我一個(gè)人的學(xué)習(xí)變成了開小差影響了包括老師在內(nèi)的全班人。
這一發(fā)現(xiàn)讓我內(nèi)疚，因?yàn)槲也⒎鞘怯幸馊ラ_小差的，只是在上課聽講的時(shí)候不知怎么的就走神了，雖然在您看來我是在看著窗外，但是實(shí)際上我的眼睛根本就沒有聚焦，甚至連我自己都都不知道我在看什么。
但是偏偏就是這樣連我自己都不知道在看什么的情況，卻讓老師您叫了我好幾聲都沒有反應(yīng)，以至于讓班上的同學(xué)都笑了起來，讓反應(yīng)過來的我和老師您都感到非常的尷尬。我也是猛地反應(yīng)過來我剛才走神了，但是我真的不是故意開小差的！這點(diǎn)希望老師不要誤解，因?yàn)槲乙恢币詠矶挤浅５淖鹁蠢蠋熌⑶以趯W(xué)習(xí)上也是那種不需要老師太過擔(dān)心的類型，所以老師您才會(huì)叫我起來回答問題不是嗎。
但是不管怎么說我這次的行為都是狠狠地削弱了老師您的教師威嚴(yán)，如果不能處罰我的話，勢必會(huì)影響老師您以后的課堂秩序，所以我也甘愿接受老師您的處罰，只希望能夠讓老師您消氣，也能夠糾正班級(jí)可能會(huì)改變的風(fēng)氣。
當(dāng)然我也知道老師您并不是說不生氣就能不生氣了，一名老師最滿意的就是自己辛苦的付出能夠有所回報(bào)，不管是同學(xué)們上課認(rèn)真聽講還是同學(xué)們在考試中取得了好的成績都是一種回報(bào)，讓老師您感到自己的辛苦沒有白費(fèi)，而是真真切切的產(chǎn)生了效果。
而我這次的行為雖然可能在以前的我眼中看來不是什么大事情，但是現(xiàn)在已經(jīng)長大了的我卻能夠很明顯的理解這其中的重要性。畢竟教師的授課效果也是看個(gè)人的狀態(tài)的，如果老師您長期的付出沒有得到回報(bào)必定會(huì)對您的積極性產(chǎn)生打擊，讓老師您對于上課沒有那么的積極熱切。
而這樣的情況我們這些學(xué)生是損失最大的那一邊，我不愿意造成那樣的情況，所以我雖然在上課上沒有認(rèn)真聽講，但是我希望我能夠用好成績來告訴您，您的課講得非常好，正是因?yàn)橛心慕虒?dǎo)我才能夠考出這樣的好成績。
希望老師您能夠原諒學(xué)生的這次開小差的行為，也希望我的不良行為對您沒有造成太大的影響，因?yàn)槟娴氖且晃环浅３錾睦蠋煛?BR> 此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課開小差的檢討書篇三
尊敬的xxx：
x月x日，在會(huì)議上，正當(dāng)在臺(tái)上講話時(shí)，我不僅沒有認(rèn)真聆聽和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，卻在下面偷偷看報(bào)紙，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的`是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，開會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是各部門各單位開展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻看起了報(bào)紙，這充分說明，我從思想上沒有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討人：
上課開小差的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我是二年級(jí)的xx班的xx同學(xué)，在昨天的語文課上，老師您在講臺(tái)上講的繪聲繪色，同學(xué)們也都聽得聚精會(huì)神，就我一個(gè)人在下面開小差，不僅躲在課桌底下捏橡泥，還和同桌說話，打擾他學(xué)習(xí)。所以我犯了很多錯(cuò)，所以我應(yīng)該進(jìn)行檢討，老師對我也批評(píng)的很對，我在受到老師的批評(píng)教育后，回到家里就立馬進(jìn)行了自我反省，反省過后就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，所以就主動(dòng)給老師您寫了這份檢討書。
昨天在您的課堂之前的.一節(jié)課是美術(shù)課，美術(shù)老師給我們每人都發(fā)了一坨橡泥，是那種可以捏各種小人兒的橡泥。雖然我以前也玩過，但是沒有像這次的興趣這么大，也有可能是很久沒玩過的原因。我一拿到手里，就很高興的玩了起來。雖然美術(shù)老師只是給我們完成任務(wù)的，但是我卻把它拿在手上，一直沒舍得放手，直到下課了，我還沒有玩過癮。同學(xué)叫我出去踢足球我也沒去，就一個(gè)人坐在座位上還玩的很起勁。我感覺一堂課和一節(jié)的下課時(shí)間都太短了，我根本還沒有玩過隱。所以在您進(jìn)來給我們上課的時(shí)候，我依然還沉浸在我捏橡泥的世界里。您在講重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候，我也沒有抬頭看黑板，不知道是著找了什么魔，只知道一個(gè)勁的搗鼓手上的橡泥，還時(shí)不時(shí)的問我的同桌，我捏的好不好看。老師您提醒了我?guī)状挝叶紱]有聽到，最后您實(shí)在是忍無可忍了，才過來把我手上的橡泥給沒收了，我才意識(shí)到我不但沒有認(rèn)真聽課，還因?yàn)橥嫦鹉嚅_小差而耽誤了同學(xué)們上課的進(jìn)程。我做的太不應(yīng)該了。
首先，美術(shù)老師發(fā)給我們橡泥只是讓我們在那堂課上開發(fā)我們的大腦思維，才讓我們捏著完成任務(wù)的。不是讓我們在其他課堂上也可以隨心所欲的玩，其他課上有其他課的任務(wù)，我們要遵從每堂課上老師的安排。
其次，老師提醒了我?guī)状瘟?，我還在玩，這樣不僅影響了老師的上課情緒，還讓老師過來花時(shí)間批評(píng)我，耽誤了同學(xué)們的上課時(shí)間。
最后，我跟同桌說話打擾了他聽課。他原本是聽得一心一意的，結(jié)果被我老是問，問的他也很多知識(shí)內(nèi)容沒有聽見去。我不僅自己沒有專心聽課，我還影響了別人的聽課，所以這是一種很讓人討厭又不懂事的行為。
所以我以后一定要進(jìn)行改正，我不僅要在您的課上做到專心致志聽講，我在其他老師的課上也要做到聚精會(huì)神的聽講，不再開小差，不再玩和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，也不會(huì)再和同學(xué)說話了，打擾他們上課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇五
尊敬的xx老師：
您好！
課堂本來就是用來學(xué)習(xí)的，尤其是處于在高三這樣的一段時(shí)間，現(xiàn)在的課堂都是一些很重要的知識(shí)點(diǎn)，我在上課時(shí)間開小差是就不應(yīng)該再出現(xiàn)第二次，我必須要好好的約束好自己，在這一點(diǎn)上我會(huì)更加注意的，請老師放心。
在課堂上我的行為有太大的疏漏，我沒有將課堂好好的重視起來，還使得我在課堂上出現(xiàn)這樣不好的行為，使得我都沒有將老師上課講授的重要知識(shí)點(diǎn)牢記于心，這樣的錯(cuò)誤我實(shí)在不想再出現(xiàn)第二次了。其實(shí)在上課時(shí)間開小差這樣的事情在課堂是很容易存在的，即使我完全明白這一點(diǎn)很不好，但是我還是沒有在課堂上及時(shí)制止自己，反而讓如此不好的行為更大的影響了我的學(xué)習(xí)。開小差這種事情是一個(gè)稍不注意就會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這說明我完全沒有進(jìn)入到老師的課堂，甚至可以說我對于老師的課堂有輕微的抵觸這才使我出現(xiàn)這樣的問題。
我作為一位高三的學(xué)生，經(jīng)歷了如此多年的學(xué)習(xí)還是沒有把控制自己這一點(diǎn)做好，實(shí)在是我的疏漏，現(xiàn)在我已經(jīng)更深刻的感受到這一點(diǎn)的不好，所以我還需要在這一方面有更多的努力。高三時(shí)刻的重要性是大家都知曉的，現(xiàn)在我站在這里那就完全沒有后退的路了，就更是應(yīng)該在各方面不斷完善自己，將自己完全的埋進(jìn)書本中，讓我多多汲取其中的`知識(shí)，再也不能夠幻想著其他的事情。更不能再出現(xiàn)開小差這樣的事了。
這次的開小差事件，已經(jīng)讓我就我自己的學(xué)習(xí)有較大的感觸了，我現(xiàn)在明白平日里我對于自己的學(xué)習(xí)還有較多的沒有正確對待，沒有真切的明白這個(gè)學(xué)習(xí)的重要性，更是沒有將自己完全的融入高三拼搏的氛圍中。這一切都是因?yàn)槲移饺绽镒杂缮⒙T了，到了現(xiàn)在的階段還是這樣的心態(tài)，完全沒有太多的緊張感，這樣是很不對的，我還需要多多了解現(xiàn)在處于高三階段里需要我們持續(xù)奮斗的那種氛圍。如今的我已經(jīng)是知道自己要有較多的東西是等待學(xué)習(xí)的，在態(tài)度上是要有一個(gè)較有深度的轉(zhuǎn)換的，所有我要更加嚴(yán)格的要求自己，盡量讓自己盡快在高三的階段盡快熟悉。
如今所處的階段是有較多的東西需要自己好好完成的，我還出現(xiàn)這樣的不好事情，就是我沒有做到將自己的任務(wù)擺正，更沒有在思想上真正的進(jìn)入到高三。我必須要更加明確未來的奮斗目標(biāo)，這樣才能更好的讓自己在高三的生活中有一定的壓力，才會(huì)促使我發(fā)展更多的潛能出來。這次的錯(cuò)誤已經(jīng)為了我很好的警戒，讓我明白自己接下來需要更多努力，我之后會(huì)更加努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇六
尊敬的老師：
你好！
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤xx事，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的'行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。
我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。
老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識(shí)，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟?，老師，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來給我們上課，您都來給我們講知識(shí)，您一直堅(jiān)持著，我們還上課開小差，我們這么做是錯(cuò)了。
我一定會(huì)慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的，因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯(cuò)。老師！我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開小差，要好好聽講了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇七
尊敬的老師：
您好!
今天我和一位同學(xué)在xx課上開小差被xx老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，xx老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。
在這里，我將對每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔?，我以后?jiān)決控制自己不開小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇八
因?yàn)樵谏险n的不夠認(rèn)真，沒有將心思放在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致在浪費(fèi)了和同學(xué)們這么重要的學(xué)習(xí)時(shí)間，還打擾了老師的講課興致，這是在是讓我感到萬分的慚愧。作為一名學(xué)生，我深刻的明白，在上課的時(shí)候保持專心和安靜是多么的重要。但是在這次的上，我不僅僅沒能在老師的講課中保持專心的態(tài)度，甚至在老師在講解課程重點(diǎn)的時(shí)候，我還沉浸在開小差的狀態(tài)！給老師帶來了非常不好的授課體驗(yàn)，也同樣影響到了周圍的同學(xué)，導(dǎo)致老師不得不花費(fèi)時(shí)間來糾正我的。因此，浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間！
對于自己的走神，我真的非常的后悔。在剛被老師發(fā)現(xiàn)自己問題的時(shí)候，我就仔細(xì)的反省過了。自己的行為造成的后果是非常的嚴(yán)重的。這不僅僅是自己的問題，更是關(guān)乎到整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律問題！如果人人都這樣隨意犯下錯(cuò)誤，那么在課堂上，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們還有什么秩序可言！如果人人都為自己的想法隨心所欲，那么誰能管理好這樣的班級(jí)！我們的成績，也絕不會(huì)因?yàn)樽约旱姆潘炼嵘?BR> 在認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后，我真心為自己的錯(cuò)誤感到后悔。這次的錯(cuò)誤并不是不能避免的，也并不是老師沒有管理過。實(shí)際上，這也不是我的第一次開小差了。老師一次次的批評(píng)我，但是我還是沒有辦法在之后的學(xué)習(xí)中改正自己的錯(cuò)誤！我知道，這并不是我不不能改變錯(cuò)誤，而是我不愿意去改變錯(cuò)誤！是我的懶惰，是我的放任，讓這個(gè)錯(cuò)誤不斷的存留在自己的身上，現(xiàn)在甚至影響到了周圍的同學(xué)！這實(shí)在是難以忍受的錯(cuò)誤！
今天，我再次得到了老師的批評(píng)，對自己的行為感到慚愧的同時(shí)，我也感到了一份覺悟。老師為了改正我的錯(cuò)誤，不惜打斷課堂！而我又有什么不愿意去做的呢？學(xué)習(xí)是為了自己，為了我們自己的將來！可是我卻沒有認(rèn)識(shí)清楚，沒能從自己的錯(cuò)誤中認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這真的是非常的糟糕！
很抱歉，自己再次在課堂上犯下了這樣的錯(cuò)誤！但是您的教導(dǎo)著呢的令我感到悔悟，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)嚴(yán)格的控制自己，在課堂上集中自己的精神！我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己，讓自己的學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步！希望老師能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開小差的檢討書篇九
我懷著后悔的心情寫下了這封檢討書，對于這次我不認(rèn)真這件事，我感到非常的抱歉。您一再強(qiáng)調(diào)上課要做到專心聽講，可我卻沒有把這件事情做好，老師，對不起。
那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課，上課后老師您在講臺(tái)上就強(qiáng)調(diào)這節(jié)課要專心聽講，不能開小差。我覺得這節(jié)課不聽?wèi)?yīng)該沒事，所以就找同桌玩了起來。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無聊。他好像看懂了我的意思，也做出與我一樣的表情。我低下頭，悄悄的對他說：“一起來玩？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我找出一張紙，準(zhǔn)備與他來玩五子棋。剛開始我和他玩的聲音還比較小，時(shí)不時(shí)也瞥了瞥老師，看老師沒有注意到，我們就放心大膽的玩了起來。后來不知怎么的，一根粉筆砸在了我們中間。我心想應(yīng)該是老師發(fā)現(xiàn)了，我和同桌都羞愧的抬了抬頭，看見老師您正在憤怒的看著我們。“你們膽子還挺大啊，剛剛我說上課要專心聽講，你們就在這里開小差?！崩蠋熌值闪宋覀円谎?，后來就叫我們到辦公室去了。
老師，您在全班人的面前這么嚴(yán)厲的批評(píng)我們，也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認(rèn)真聽講，開小差。我這么做辜負(fù)了父母老師你們對我的期望，我也辜負(fù)了自己。我在上課時(shí)開小差，不僅影響到了其他同學(xué)，也打擾到了老師您上課，沒有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認(rèn)真聽課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。我影響了班級(jí)的紀(jì)律性，我這么做，可能讓別的同學(xué)也會(huì)效仿我，這樣我就帶來了壞的影響。老師，您在講臺(tái)上這么認(rèn)真的講課，而我卻在下面不認(rèn)真聽講，開小差，我讓您工作分心，讓您為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。我感到非常抱歉。
經(jīng)過這件事情的發(fā)生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會(huì)專心聽講，不開小差，認(rèn)真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)，我們要培養(yǎng)自己好的品質(zhì)。
相信老師您看到這篇檢討書會(huì)看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在課堂上只有認(rèn)真，跟嚴(yán)肅，我覺得我應(yīng)該為自己感到羞愧，這是一種不好的行為，身為一名少先隊(duì)員我應(yīng)該做好帶頭，上課開小差讓我現(xiàn)在感覺自己很難堪，我的行為也是對自己不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是自己的事情，您是經(jīng)常教導(dǎo)我們在上課期間一定要好好的聽講現(xiàn)在我怕也是一名六年級(jí)的學(xué)生了，在整個(gè)學(xué)學(xué)校來講六年級(jí)也是一個(gè)非常重要的一年，我的應(yīng)當(dāng)做好帶頭作用，其實(shí)很多時(shí)候不是自己想在課堂上怎么樣就能怎么樣的，我是一名高年級(jí)的學(xué)生了，我的行為對于班上的同學(xué)也好，對于學(xué)校的風(fēng)氣也好都是會(huì)有影響。
這次我也是比較慚愧的，我實(shí)在是對自己的行為感到可恥，上課期間我沒有好好聽講我是在耽誤自己時(shí)間，這是第一，自己的時(shí)間是自己的，我沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，我也沒有意識(shí)到上課的紀(jì)律是多么的重要，這些我都沒有一個(gè)好的態(tài)度，一旦我不聽講那么整堂課都會(huì)聽不懂，這是一定的，我不希望自己在知識(shí)面前一無所知，您在講臺(tái)上面辛苦的為我們講課，我卻在這個(gè)時(shí)候忽視學(xué)習(xí)，我這般開小差的行為對同學(xué)也是不負(fù)責(zé)，因?yàn)樵谖议_小差的同時(shí)您就要停下來講紀(jì)律，我對這些都沒有擺正好心態(tài)，我這是在耽誤大家的時(shí)間，我沒有這個(gè)權(quán)利，也不應(yīng)該，這些都是一個(gè)很重要的.因素，您經(jīng)常說在課堂上面耽誤大家的時(shí)間就是在耽誤自己的時(shí)間，而且這個(gè)責(zé)任是很大的，因?yàn)榇蠹乙蝗艘环昼娢揖偷⒄`幾十分鐘了。
這次在課堂上面開小差，是因?yàn)槲以谧约鹤簧厦姘淹鏂|西，本來就不應(yīng)該出現(xiàn)在學(xué)校的玩具牌，我在上課期間把玩，我覺得這就是在違反紀(jì)律，問題嚴(yán)重，第一這不應(yīng)該帶到學(xué)校來，第二這是在上課期間我不應(yīng)該拿出來，我這么一來就出現(xiàn)了幾點(diǎn)不好的，現(xiàn)象部分同學(xué)就會(huì)關(guān)注到我這里，我很不希望這種情況出現(xiàn)，然后就是一個(gè)課堂紀(jì)律問題了，這是我犯的一個(gè)嚴(yán)重的紀(jì)律問題，我不希望自己在這個(gè)時(shí)候給班級(jí)拖后腿，我一直都沒有一個(gè)好的意識(shí)，這是很嚴(yán)重的我覺得在工作當(dāng)中就需要這種好的意識(shí)，去強(qiáng)調(diào)去克制自己。
這次在我在上課期間違反紀(jì)律，開小差影響了他人，也在這個(gè)時(shí)候把很多的東西沒看清楚，這是一個(gè)巨大的問題，沒有很高的自覺性，我實(shí)在羞愧，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定好好，對于這次上課開小差的問題我一定好好反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是xx年級(jí)xx班的xx同學(xué)，今天在您的英語課上我開了小差，你發(fā)現(xiàn)后雖然沒有批評(píng)我，但是在下課后您讓我去您的辦公室，語重心長的找我談了話。事后我一直在回想你跟我說的那些話，然后就意識(shí)到了自己的確做的很不對，我不應(yīng)該在課上開小差的。所以在放學(xué)后，我沒有馬上離開教室，而是選擇認(rèn)真反省我的過錯(cuò)，然后寫下了這份檢討人。
今天的第二節(jié)課就是您的英語課，雖然開學(xué)已經(jīng)這么久了，也上了很多堂英語課，但是我還是不太習(xí)慣。但是我想跟您說，并不是因?yàn)槟v課講的不精彩，也不是因?yàn)槟v的不好，更不是因?yàn)槲也幌矚g您，希望在這點(diǎn)上您不要誤會(huì)。都只是因?yàn)槲覀€(gè)人的原因，我只是單純不想上英語課，可能是因?yàn)橐郧霸趯W(xué)前班的時(shí)候沒有接觸過，現(xiàn)在一年級(jí)，要上英語課了，還一時(shí)還不太習(xí)慣。也有可能是別的同學(xué)以前都學(xué)過，有過基礎(chǔ)，而我什么都不懂，感到有點(diǎn)跟不上，所以有時(shí)候上課上到一半就不想上了，就去開小差走神了。
如果不是今天老師提問到我，發(fā)現(xiàn)我在走神的話，我可能還會(huì)繼續(xù)這樣下去，那這樣我的英語成績可能永遠(yuǎn)也好不了了，永遠(yuǎn)也跟不上老師的節(jié)奏了。所以我還是很感謝老師這次能指出我錯(cuò)誤，老師能指出來，說明老師一直還是有在關(guān)注我的。說明老師還是對我抱有期待的，不管老師大可以不用管我的，所以就算不為了我自己，為了不辜負(fù)老師的那一份期待，我也要及時(shí)認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，擺正自己的態(tài)度，然后去改正，去學(xué)好英語。
首先，我要保證最基礎(chǔ)的，那就是在您的課堂上做到不開任何小差，不走一下神，全神貫注的聽好您的每一堂課。
其次，我要培養(yǎng)對英語的興趣，多在課后接觸英語知識(shí)，比如聽英語歌，看英語電影，這樣我才能慢慢提高我的英語基礎(chǔ)，讓我不再在您的課上因?yàn)楦簧隙_小差。
最后，我要改掉我注意力不集中的毛病，去網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些培養(yǎng)集中注意力的小技巧，來提高我在您課上的聽課效率。
我知道，就以上我所說的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我能保證的是，我以后絕對不會(huì)再在您的課上開小差。希望您能相信我，也不要放棄我，我會(huì)聽好您的每一堂課，把英語成績提上來。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇十二
您好！
我對不起您一貫對我們的教導(dǎo)，沒有遵守我們學(xué)校和班級(jí)的制度，沒有做好我身為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到的事情，在您認(rèn)真講課同學(xué)認(rèn)真聽課的時(shí)候開了小差。明明同桌都在認(rèn)真聽課，可我仍然要跟他說話，在自己不好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還讓同桌也沒有辦法好好的學(xué)習(xí)，這種行為是非常自私也是非常不道德的。
但是直到被您訓(xùn)斥之前，我都沒有認(rèn)識(shí)到我這件事情的錯(cuò)誤，甚至還覺得這只是一件小事，在課堂上有走神開小差之類的行為是很正常的，從自己的心里就沒有好好的約束自己，對自己的要求還不夠高才會(huì)出現(xiàn)這樣的問題。
畢竟老師一直就在跟我們強(qiáng)調(diào)班風(fēng)班紀(jì)的問題，這么來要求的情況下我還表現(xiàn)出這個(gè)樣子，確實(shí)是非常的讓老師失望了。我知道老師生氣和失望都是因?yàn)橄胍页刹牛还苁歉改概Φ脑谏习鄴赍X還是老師您努力備課教學(xué)，最終的目的都不是為了自己，而是為了我們。
正是因?yàn)橹肋@樣，我才對自己的行為更加厭惡，為什么我就不能向其他同學(xué)那樣老老實(shí)實(shí)的上課聽講嗎？就算我現(xiàn)在上課聽得懂，在班上的成績也不算差，如此的行為保持下去的話也是非常的危險(xiǎn)的。就像那句話說的，任何一樁悲劇的發(fā)生，在一開始都是一件小事所引起的`。
如果我以后成績上下降了，那么現(xiàn)在我對于學(xué)習(xí)的不重視不認(rèn)真絕對是事情的起因，如果我能夠從最微小最基礎(chǔ)的地方做好自己該做的，那么基礎(chǔ)穩(wěn)固就自然會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地向前進(jìn)。
所以我現(xiàn)在對于我這樣上課開小差講小話一事已經(jīng)提起了最高的警惕，我明白我的目標(biāo)是什么，也明白我目前的短期目標(biāo)就是要在xx考之中考出一個(gè)好成績，為了這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)該規(guī)劃好自己的時(shí)間，安排好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)將可能會(huì)影響我學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)一一改正。
我也感謝xx老師您指出了我的這個(gè)不足，因?yàn)樽约菏呛茈y找到自己的缺陷，但是既然老師您發(fā)現(xiàn)了我就沒有理由不去將他改正，讓我成為一個(gè)對得起父母老師的好學(xué)生。請您相信我在這件事情后我的上課和平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度絕對會(huì)有一個(gè)巨大的變化，我也希望我的變化除了讓老師您欣慰以外，還能夠給班上的其他同學(xué)做一個(gè)表率作用，讓大家都能夠改掉自己的壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不開小差，一起形成成一個(gè)愛學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)的班級(jí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇十三
我是您班上的xx同學(xué)，在開學(xué)的時(shí)候因?yàn)樯蠈W(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評(píng)為了三好學(xué)生。并在這學(xué)期擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，成為了您的得力小助手，您還多次在老師和同學(xué)們面前表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)我。但是此次我卻在上課開起了小差，讓您對我失望了。
所以我必須要寫下這份檢討書，來為我的錯(cuò)誤做深刻反省。
我作為班上的學(xué)習(xí)委員，竟然在課堂上開起了小差，注意力不集中不說還帶頭和同學(xué)說起話來。以下是我對我這一行為的反省和檢討。
第一，上課開小差耽誤自己的上課時(shí)間，一節(jié)課的時(shí)間就這么短，還不認(rèn)真聽，沒有學(xué)到內(nèi)容是我自己的損失。你花一分鐘時(shí)間走神，你一分鐘的知識(shí)就沒有學(xué)到；你花兩分鐘的時(shí)間講話，你兩分鐘的解題方式就沒弄明白。所以說在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在走神，講話，開小差上面，這是很不值得的。
第二，上課開小差耽誤學(xué)生的聽課時(shí)間，沒有給同學(xué)樹立好的榜樣?？赡苡械耐瑢W(xué)上課上的好好的，她看見你在開小差，突然也想開小差，因?yàn)樗齻儠?huì)想，學(xué)習(xí)委員都在開小差，那我也玩一下也沒關(guān)系。學(xué)習(xí)委員就應(yīng)該做學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，熱愛學(xué)習(xí)，幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí)，不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開小差，影響其它人學(xué)習(xí)，那我這個(gè)學(xué)習(xí)委員做的也太不盡職了。
第三，上課開小差是對老師的一種不尊重。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課，就是希望我們每一位同學(xué)都能夠在第二天的課堂上能夠聽的更好，更容易理解。老師扯著嗓子在上面，把知識(shí)教給我們，而我居然還在下面上開小差。無視老師的備課成果，無視老師已經(jīng)沙啞的聲音。更加抹殺了老師以往在同學(xué)和老師們面前夸獎(jiǎng)我從來沒有犯過錯(cuò)的事實(shí)。
所以我要改正，我要在課堂上認(rèn)真認(rèn)真地聽好每一堂課，勤做每一科的筆記，積極主動(dòng)回答各科問題，讓同學(xué)以我為榜樣，帶領(lǐng)同學(xué)們走上學(xué)習(xí)的道路，最后提高我們班級(jí)的全體成績。讓我們班在期末考試的時(shí)候沖進(jìn)年紀(jì)排名的前五位。我一定不能再辜負(fù)老師對我的那一份信任和期待了，我一定要做的更好，讓老師看到，我還是以前的那個(gè)老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xx月xx日，在xx會(huì)議上，正當(dāng)xx在臺(tái)上講話時(shí)，我不僅沒有認(rèn)真聆聽和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，卻在下面偷偷看報(bào)紙，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，開會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是各部門各單位開展工作的一個(gè)重要思想方針的'獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻看起了報(bào)紙，這充分說明，我從思想上沒有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)會(huì)議上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
上課開小差的檢討書篇十五
尊敬的老師：
你好！
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤xx事，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。
我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。
老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識(shí)，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟?，老師，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來給我們上課，您都來給我們講知識(shí)，您一直堅(jiān)持著，我們還上課開小差，我們這么做是錯(cuò)了。
我一定會(huì)慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的，因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯(cuò)。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開小差，要好好聽講了！
檢討人：xx
20xx年x月xx日
上課開小差的檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽歌，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時(shí)，我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評(píng)和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點(diǎn)。
此外，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費(fèi)力地看我的檢討書。首先，關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律，不是一個(gè)可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動(dòng)作！我只有認(rèn)真思考人生，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次，因?yàn)槔蠋煹慕逃艺娴纳羁腆w會(huì)到了自己的錯(cuò)誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì)是檢討書了。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！真的很抱歉，我竟在您的課上犯困犯迷糊，不僅沒能聽到您為我們準(zhǔn)備的豐富知識(shí)，更是影響了您在課堂上的教學(xué)情緒，給您和同學(xué)們帶來了影響，我真的非常的對不起！
回想這次在課堂上的錯(cuò)誤，其實(shí)具體的情況我是記不太清的，但盡管如此，我也大概知道發(fā)生了怎樣的情況。因?yàn)樵谏险n后的不久，我就因?yàn)樽约涸谧蛱焱砩蠜]能及時(shí)的睡覺變得昏昏欲睡！不僅僅如此，我甚至還差點(diǎn)在您的課上睡著了！這實(shí)在是我的嚴(yán)重失誤！讓您這樣的生氣，實(shí)在是對不起！當(dāng)然，在對自己進(jìn)行了深刻的反省后，我也明白自己這樣的錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的！作為一名學(xué)生，我竟在學(xué)校中、在上課的時(shí)間里昏昏欲睡！這代表了什么？這又說明了什么？這代表了我這一節(jié)課基本上是等于上了也白上！老師說了什么都聽不見，還怎么去思考課堂中的知識(shí)，還怎么去將知識(shí)學(xué)到腦子里呢？并且，這樣的行為還會(huì)影響到老師的上課情緒，會(huì)影響到周圍認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們！這些，都會(huì)因?yàn)槲覀€(gè)人在課堂上的行為被影響！是非常不應(yīng)該的！
此外，我這樣的錯(cuò)誤還進(jìn)一步的說明了我個(gè)人的生活問題！作為一名學(xué)生，大家都在嫌學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠！但是我呢？卻不在晚上好好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致白天睡眠不足！不僅僅浪費(fèi)了這節(jié)課，甚至可能連之后的課都沒能達(dá)到預(yù)期的效果！最糟糕的是，還影響了課堂紀(jì)律，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)！這才是我最大的錯(cuò)誤！是啊，作為一名學(xué)生，我怎能不遵守自己的作息時(shí)間呢？其實(shí)，主要還是因?yàn)槲易陨淼乃枷雴栴}。我以為自己能努力扛過去，但卻更本沒有意識(shí)到，自己即使抗住不睡覺，也會(huì)對自身的學(xué)習(xí)造成很嚴(yán)重的影響！這不僅僅是對自己的不負(fù)責(zé)！更是對老師努力的不尊重！想起老師您每天都在辛苦的備課，還要時(shí)刻注意我們的學(xué)習(xí)情況，您比我們辛苦得多了！但是我卻絲毫不為您考慮，還擾亂了課堂的紀(jì)律，給您添麻煩，這實(shí)在是非常的對不起！
在這次的反省之后，我一定會(huì)嚴(yán)格的管理自己的作息時(shí)間，讓自己認(rèn)真的遵守！保證自己充分的睡眠質(zhì)量。并且在今后的課堂上，我也會(huì)更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)！希望老師能原諒我。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇十八
尊敬的xx老師：
xx課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了xx這門古老而又深邃的學(xué)問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!
我千不該萬不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來，對我這個(gè)頑紈弟子來進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
人們常說：少壯不努力，老大徒傷悲。我要感謝老師您在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻叫醒了一個(gè)迷途的無知少年 。從此，我發(fā)誓，我將洗心革面，重新做人。毛主席老人家曾說過，青年是早晨x點(diǎn)中的太陽，我想該是時(shí)候勤奮努力的時(shí)候了，我要抓住朝陽升起的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為美好的未來而拼搏。最后，希望能得到老師和同學(xué)的原諒。
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課開小差的檢討書篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對不起我在您的課上開小差了，我沒有做好一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該做到的事情，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，甚至還讓老師您生氣了，這也讓我們在那節(jié)課上學(xué)習(xí)的效率很低。
這一發(fā)現(xiàn)讓我內(nèi)疚，因?yàn)槲也⒎鞘怯幸馊ラ_小差的，只是在上課聽講的時(shí)候不知怎么的就走神了，雖然在您看來我是在看著窗外，但是實(shí)際上我的眼睛根本就沒有聚焦，甚至連我自己都都不知道我在看什么。
但是偏偏就是這樣連我自己都不知道在看什么的情況，卻讓老師您叫了我好幾聲都沒有反應(yīng)，以至于讓班上的同學(xué)都笑了起來，讓反應(yīng)過來的我和老師您都感到非常的尷尬。我也是猛地反應(yīng)過來我剛才走神了，但是我真的不是故意開小差的！這點(diǎn)希望老師不要誤解，因?yàn)槲乙恢币詠矶挤浅５淖鹁蠢蠋熌?，并且在學(xué)習(xí)上也是那種不需要老師太過擔(dān)心的類型，所以老師您才會(huì)叫我起來回答問題不是嗎。
但是不管怎么說我這次的行為都是狠狠地削弱了老師您的教師威嚴(yán)，如果不能處罰我的話，勢必會(huì)影響老師您以后的課堂秩序，所以我也甘愿接受老師您的處罰，只希望能夠讓老師您消氣，也能夠糾正班級(jí)可能會(huì)改變的風(fēng)氣。
當(dāng)然我也知道老師您并不是說不生氣就能不生氣了，一名老師最滿意的就是自己辛苦的付出能夠有所回報(bào)，不管是同學(xué)們上課認(rèn)真聽講還是同學(xué)們在考試中取得了好的成績都是一種回報(bào)，讓老師您感到自己的辛苦沒有白費(fèi)，而是真真切切的產(chǎn)生了效果。
而我這次的行為雖然可能在以前的我眼中看來不是什么大事情，但是現(xiàn)在已經(jīng)長大了的我卻能夠很明顯的理解這其中的重要性。畢竟教師的授課效果也是看個(gè)人的狀態(tài)的，如果老師您長期的付出沒有得到回報(bào)必定會(huì)對您的積極性產(chǎn)生打擊，讓老師您對于上課沒有那么的積極熱切。
而這樣的情況我們這些學(xué)生是損失的那一邊，我不愿意造成那樣的情況，所以我雖然在上課上沒有認(rèn)真聽講，但是我希望我能夠用好成績來告訴您，您的課講得非常好，正是因?yàn)橛心慕虒?dǎo)我才能夠考出這樣的好成績。
希望老師您能夠原諒學(xué)生的這次開小差的行為，也希望我的不良行為對您沒有造成太大的影響，因?yàn)槟娴氖且晃环浅３錾睦蠋煛?BR> 此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。