是鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有力工具。寫總結(jié)時(shí)，可以從不同的角度出發(fā)，對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。希望大家通過閱讀這些范文，能夠提高自己的總結(jié)寫作水平。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
我是一名文秘專業(yè)的高職生，為了在今后競爭激烈的社會(huì)中取得立足之地，未來靠自己去打拼，精彩的人生始于科學(xué)規(guī)劃，因此特為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
性格活潑開朗，好動(dòng)、適應(yīng)能力強(qiáng)，善于交際，有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力，學(xué)習(xí)目的明確，刻苦努力，勤奮，堅(jiān)定頑強(qiáng)，沉著踏實(shí)，做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有耐心，自信心足，自制力強(qiáng)，善于克制忍讓，生活有規(guī)律，心境平和，擔(dān)任團(tuán)支書，能夠盡職盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù)，并得到老師的信任，同學(xué)們的支持，有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在班級(jí)管理過程中，能配合協(xié)調(diào)班委成員的各項(xiàng)工作，是工作順利開展并取得優(yōu)異的成績！這些是優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)保持，不斷挖掘潛力。當(dāng)然我也有不足之處，所謂“人無完人，金無足赤”，我年輕，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)會(huì)比較急躁，情感易外露，粗心大意，單純、天真，富于幻想，過于理想化，缺乏毅力，，不夠靈活，固執(zhí)拘謹(jǐn)，因循守舊，這些缺點(diǎn)對(duì)我今后的工作會(huì)造成不利影響，因此我要抓緊高職3年的寶貴時(shí)間，有意識(shí)地改正和提高，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改正自己的不足。
因?yàn)橄矚g，所以選擇，一直以來我都抱著“選我所愛，愛我所選”的'態(tài)度去學(xué)習(xí)我的專業(yè)，文秘專業(yè)是從事辦公室程序性工作。協(xié)助上司處理政務(wù)及日常事務(wù)并為之決策即實(shí)施提供服務(wù)的人員的職業(yè)范疇，專業(yè)知識(shí)和基本技能涉及秘書寫作、辦公室管理、公關(guān)禮儀、電腦速錄、以及計(jì)算機(jī)操作技術(shù)等方面專業(yè)特色課程！
文秘專業(yè)職業(yè)特點(diǎn)：人數(shù)眾多、遍布全國、位居中樞、近身助手、作用關(guān)鍵、權(quán)利行生、全而綜合、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、信息全面、成長迅速。
文秘專業(yè)發(fā)展趨勢：
1、由松散型向規(guī)范性轉(zhuǎn)化。
2、由技能型工作向智能型轉(zhuǎn)化。
3、從常規(guī)內(nèi)向思維向外向開放思維轉(zhuǎn)化。
4、由被動(dòng)輔佐職能向主動(dòng)配合職能轉(zhuǎn)化。
5、由“紙寫筆耕”向辦公自動(dòng)化發(fā)展。
專業(yè)素質(zhì)要求：外在形象和內(nèi)在素質(zhì)，既要能說會(huì)道，又要會(huì)辦文辦事，既要上知天文，又要下知?dú)v史、地理；既要文韜武略，又要善于具備處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系，既要心理素質(zhì)過硬，又要具備完善的性格，既要具有一定的政治素質(zhì)，又要具備奉獻(xiàn)精神，甘當(dāng)幕后角色，在工作崗位上要求文明禮貌，愛崗敬業(yè)，誠實(shí)可靠，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法等基本素質(zhì)。
根據(jù)我的自身?xiàng)l件、特點(diǎn)和我的興趣和志向，我認(rèn)為從事服務(wù)行業(yè)、管理工作，如：外交人員、政治輔導(dǎo)員、教師、行政人員、秘書、辦公室職員、檔案管理人員、打字員等職業(yè)比較適合我，也是我今后的職業(yè)發(fā)展方向。
職業(yè)發(fā)展路線：文員——助理——部門主管——行政秘書——副總秘書——董事會(huì)秘書。
對(duì)于文秘專業(yè)，有的人或許對(duì)“秘書”這個(gè)詞有些偏見，但在我心中，秘書是一個(gè)成長得最快的職業(yè)，并且他可以在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)到很多為人處事的經(jīng)驗(yàn)，避免自己在生活中多走一些彎路！在提升自己的內(nèi)涵方面也起到一定的作用！它可以作為終生職業(yè)，可以成為晉級(jí)的階梯，可以成為創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)！不論哪個(gè)職業(yè)只要你抱著積極的態(tài)度去做，讓它成為你成功的基石，我相信你就可以在那一行干出成績！
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
題記：弗洛伊德是我所敬仰的科學(xué)家之一，他說過“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉獻(xiàn)的興趣？”很喜歡這句話，喜歡一個(gè)科學(xué)家對(duì)科學(xué)研究的豪情。作為一個(gè)以科研工作者為目標(biāo)的自己，自然想騰飛自己，自然想為科學(xué)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這就自然更需要我有激情地全心地奉獻(xiàn)，需要我精心規(guī)劃一場美麗的化學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。
成為國內(nèi)著名甚至國際著名的大型化工企業(yè)的科研人員，并在科學(xué)研究上做出較大貢獻(xiàn)。
1、政治環(huán)境。
國內(nèi)局勢保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢，但局部性戰(zhàn)爭及動(dòng)蕩有所加劇。國內(nèi)相對(duì)平和的局勢與國家對(duì)科學(xué)發(fā)展的重視，加之科學(xué)發(fā)展觀的施行，十分利于化學(xué)這一學(xué)科的發(fā)展。在過去的100多年里化學(xué)作為一門核心、實(shí)用、創(chuàng)造性科學(xué)，已經(jīng)為人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界和人類的文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，這也加深了廣大人民對(duì)化學(xué)這一學(xué)科的重視。
2、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
改革開放三十年，我國從封閉型經(jīng)濟(jì)快速成長為全球最為開放的巨大經(jīng)濟(jì)體之一。按名義匯率衡量，從xx年占全球經(jīng)濟(jì)的約xx%上升為近x％以上。從全球第六位，即將上升為第三位。按購買力平價(jià)衡量，從x%上升為x%以上。相對(duì)于傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大起大落，我國經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性是同期亞洲國家和地區(qū)最高的。x年代初，我國對(duì)外貿(mào)易不到xx億美元，外匯儲(chǔ)備xx億美元。xx年對(duì)外貿(mào)易達(dá)到xx億美元，今年將超過x萬億美元，外匯儲(chǔ)備超過x萬億美元。xx年我國在世界貿(mào)易排名第xx位，目前為第三位。過去三十年，是三百年以來，我國人均收入增長最快，與世界平均水平的差距縮小最快的時(shí)期。目前，我國人均gdp已經(jīng)相當(dāng)于世界平均水平的xx%以上。按照現(xiàn)行匯率計(jì)算，我國人均gdp在xx年突破了xx美元，上升到世界的xx位；按照購買力平價(jià)計(jì)算，排名為xx位。種種數(shù)據(jù)表明，我國已經(jīng)成為拉動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長的重要力量，我國的綜合勢力有了巨大和顯而易見的'增強(qiáng)。
3、自然環(huán)境。
進(jìn)入xx年代以來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞，而且出現(xiàn)了溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī)，嚴(yán)重威脅著全人類的生存和發(fā)展，特別是溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨等重大問題，都嚴(yán)峻地?cái)[在每一位化學(xué)家面前。
化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化和應(yīng)用的科學(xué)。世界是由物質(zhì)組成的，化學(xué)則是人類用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。
化學(xué)是一門實(shí)用的學(xué)科，它與數(shù)學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科共同成為當(dāng)代自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎(chǔ)?；瘜W(xué)的核心知識(shí)已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的方方面面，與其它學(xué)科相輔相成，構(gòu)成了創(chuàng)造自然、改造自然的強(qiáng)大力量。
化學(xué)在我國成為一門重要的學(xué)科，已是不爭的事實(shí)。我國從事化學(xué)研究的科研機(jī)構(gòu)有近千個(gè)，大學(xué)的化學(xué)系（院）有250多個(gè)，石油與石油化工企業(yè)有80多萬家，加上其他化學(xué)化工和相關(guān)行業(yè)，我國參與化學(xué)研究與工作的人員隊(duì)伍，其規(guī)模是國際上少有的。這正是我國化學(xué)科學(xué)發(fā)展的背景和動(dòng)力。
而對(duì)中國大型化工企業(yè)中的龍頭老大，中石化與中石油，無論是在國內(nèi)甚至是國際上，都名次靠前：
xx年度《財(cái)富》世界xx強(qiáng)公司。
x國石化集團(tuán)名列第xx位，x國石油集團(tuán)名列第x位。
xx年度《財(cái)富》世界xx強(qiáng)公司。
x國石化集團(tuán)名列第x位，x國石油集團(tuán)名列第x位。
兩家公司皆在國際頂尖水平的爭鋒較量中穩(wěn)中有進(jìn)，為國家在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展上起了巨大的推動(dòng)作用。
而在當(dāng)前，我國所面臨的挑戰(zhàn)有人口控制問題、健康問題、環(huán)境問題、能源問題、資源與可持續(xù)發(fā)展問題等，化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度，通過化學(xué)方法解決其中的問題，為我國的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
4.引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀間的距離。
5.引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)展新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì)。
來自社會(huì)企業(yè)的壓力。
首先,變革所帶來的緊迫感要求個(gè)人必須不斷提高素質(zhì)才能應(yīng)對(duì)競爭的挑戰(zhàn),適應(yīng)組織的發(fā)展要求和工作質(zhì)量的要求;其次,企業(yè)更歡迎有準(zhǔn)備的人才。
七種職業(yè)形態(tài)。
(1)步步高升型(2)閱歷豐富型(3)穩(wěn)扎穩(wěn)打型(4)愈戰(zhàn)愈勇型。
(5)得天獨(dú)厚型(6)因故中斷型(7)一心多用型。
從社會(huì)學(xué)角度界定職業(yè)：(1)職業(yè)是社會(huì)分工體系中的一種社會(huì)位置。(2)職業(yè)是已成為模式并與專門工作相關(guān)的人群關(guān)系，它是從事某種相同工作內(nèi)容的職業(yè)群體。(3)職業(yè)同權(quán)力緊密相連。一是擁有壟斷權(quán)，每一種職業(yè)(群體)在社會(huì)分工中都有自身的位置和作用，使別人依賴于他們需要他們，這在一定程度上擁有了對(duì)他人的權(quán)力，而且總是要維護(hù)這種權(quán)力，保持自身的壟斷領(lǐng)域;二是經(jīng)濟(jì)收益權(quán)，任何一職業(yè)(群體)憑其被他人所需要、所依賴，獲得經(jīng)濟(jì)收入。(4)職業(yè)是國家授予的。任何一種職業(yè)，必定為社會(huì)所承認(rèn)，其存在有法律效應(yīng)，為國家所授予和認(rèn)可。從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義界定職業(yè)：第一：職業(yè)即某種精細(xì)的、專門的具體的社會(huì)勞動(dòng)分工;第二：職業(yè)具有社會(huì)性;第三：職業(yè)具有連續(xù)性、穩(wěn)定性;第四：職業(yè)具有經(jīng)濟(jì)性;第五：職業(yè)是勞動(dòng)者獲得的一種勞動(dòng)角色;中華人民共和國職業(yè)分類大典將我國職業(yè)劃分為八個(gè)大類,66個(gè)中類,413小類,1838個(gè)細(xì)類(職業(yè)).
職業(yè)生涯發(fā)展：是指雇員發(fā)展經(jīng)歷的一系列階段的過程，每個(gè)階段都有不同的開發(fā)任務(wù)、開發(fā)活動(dòng)和開發(fā)關(guān)系。
職業(yè)選擇：職業(yè)選擇是勞動(dòng)者依照自己的職業(yè)期望和興趣，憑借自身能力挑選職業(yè)，使自己能力素質(zhì)與職業(yè)需求特征相符合的過程。
需要明確的是：勞動(dòng)者是職業(yè)選擇的主體;職業(yè)選擇受勞動(dòng)者自身?xiàng)l件和職業(yè)要求的限制，不能任意選擇。職業(yè)選擇是勞動(dòng)者與職業(yè)崗位互相選擇互相適應(yīng)的過程，這一過程在人們的職業(yè)生涯中可能會(huì)不只一次的發(fā)生。
職業(yè)錨：企業(yè)員工的一種較為穩(wěn)定的職業(yè)定位，也可以稱作是職業(yè)的長期貢獻(xiàn)區(qū)。
職業(yè)錨的實(shí)踐意義：識(shí)別個(gè)人的職業(yè)抱負(fù)和成功標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)錨是經(jīng)過較長時(shí)間以后，對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向和領(lǐng)域的一種領(lǐng)悟，清楚地反映出個(gè)人的職業(yè)追求和抱負(fù)。
達(dá)到個(gè)人與組織之間的默契。組織對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)錨類型定位之后，就可以有的放矢地對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)開發(fā)。員工通過組織對(duì)自己的職業(yè)培養(yǎng)，也可以增強(qiáng)對(duì)組織的信任感和凝聚性。
增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)，提高職業(yè)能力。如果一個(gè)人職業(yè)定位之后，較長時(shí)間從事一種類型的工作，就會(huì)興趣增加，效率提高，對(duì)企業(yè)和員工的績效都有好處。
為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。職業(yè)錨是員工在職業(yè)生命周期早期奠定的，找準(zhǔn)職業(yè)錨之后，為以后的職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
職業(yè)錨的類型：1。技術(shù)能力型職業(yè)錨;2。管理能力型職業(yè)錨;3.創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨;4.安全型(穩(wěn)定型)職業(yè)錨;5.自主型(獨(dú)立)職業(yè)錨。
影響職業(yè)生涯的環(huán)境因素：社會(huì)環(huán)境：(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平(2)社會(huì)文化環(huán)境(3)政治制度和氛圍(4)價(jià)值觀念;;組織環(huán)境：(1)企業(yè)文化(2)管理制度(3)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價(jià)值觀;;經(jīng)濟(jì)環(huán)境(眾鳥聽了麻雀的話，都點(diǎn)頭贊成.最后，鳥兒投票選擇了強(qiáng)悍的老鷹為自己的國王.)職業(yè)智慧：有人說，美麗的外表是最好的推薦信，但是，推薦信并不代表你一定會(huì)被錄用，即使被錄用，也不保證一定被重用.
(小故事：城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠)。
職業(yè)智慧：我們看到不同個(gè)性、習(xí)慣的老鼠，喜歡不同的生活方式，即使它們都曾對(duì)不同的世界感到好奇、有趣，但是，它們最后還是回到自己所熟悉的架構(gòu)里。
個(gè)人的職業(yè)選擇是人格特質(zhì)的表現(xiàn)。
(雄雞和寶石)：職業(yè)智慧：雄雞看到寶石不為所動(dòng)，因?yàn)閷毷荒軡M足雄雞的生理需求。
社會(huì)環(huán)境分析：包括對(duì)社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境、科技環(huán)境等宏觀因素的分析，還包括職業(yè)環(huán)境的分析。社會(huì)環(huán)境對(duì)我們的職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展都有重大作用。
職業(yè)環(huán)境分析，就是要認(rèn)清所選職業(yè)在社會(huì)大環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會(huì)地位、未來趨勢等。組織環(huán)境分析：組織環(huán)境分析是知彼的核心，它包括，行業(yè)環(huán)境分析、企業(yè)環(huán)境分析：企業(yè)實(shí)力、企業(yè)文化和企業(yè)制度、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人。
外職業(yè)生涯：是指從事工作時(shí)的工作單位、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過程。外職業(yè)生涯的構(gòu)成因素通常是由別人給予的，也容易被別人收回。內(nèi)職業(yè)生涯：是指從事一項(xiàng)職業(yè)時(shí)所具備的知識(shí)、觀念、心理素質(zhì)、能力、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程。內(nèi)職業(yè)生涯因素要靠自己的主觀努力才能實(shí)現(xiàn)，別人幫助只是一個(gè)助力。而且，內(nèi)職業(yè)生涯的構(gòu)成要素一旦取得，就成為別人拿不走、收不回的個(gè)人財(cái)富。因素，外職業(yè)生涯發(fā)展是以內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展為基礎(chǔ)的，內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提，內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展了，外職業(yè)生涯自然提升。
1.職業(yè)生涯規(guī)劃無用;2.把自己的命運(yùn)交給別人;3.自我評(píng)估時(shí)過分的否定自己。
4.職業(yè)生涯規(guī)劃要根據(jù)社會(huì)需要、專業(yè)特長、興趣和能力等綜合考慮;5.在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)還需要注意培養(yǎng)個(gè)人良好的品德。
職業(yè)生涯規(guī)劃的原則：基本原則：按需擇業(yè)、發(fā)揮專長、干我所愛、擇己所利。
重要的環(huán)節(jié)：對(duì)整個(gè)環(huán)境進(jìn)行合理分析;發(fā)展的途徑：雙重路徑;平衡的關(guān)鍵：合理預(yù)期。
(農(nóng)夫的寶物)：寓言中的三個(gè)兒子,為了得到寶物而認(rèn)真地挖葡萄園.他們的努力,意外地使葡萄園豐收,影響職業(yè)發(fā)展的原因很多,有學(xué)者提出職業(yè)阻隔因素的概念。
職業(yè)阻隔的八大因素。
學(xué)習(xí)狀況學(xué)習(xí)困擾(憲明的職業(yè)阻隔):對(duì)策：加強(qiáng)獨(dú)立性與自信心、擺脫對(duì)家人依賴的習(xí)慣，多做職業(yè)探索的準(zhǔn)備.
職業(yè)規(guī)劃的目的有三：突破障礙、開發(fā)潛能、自我實(shí)現(xiàn)。
(建國的策略):找個(gè)他們的心情好的時(shí)間，和他們聊聊天兒，下盤棋或喝喝茶。
肯定爺爺奶奶的良苦用心;告訴他們自己的興趣不在讀書;目前研究生的就業(yè)狀況并不如他們想像的好。學(xué)歷高賺錢不一定多，也可能會(huì)找不到工作;感謝爺爺奶奶的栽培。先工作，找到自己的興趣，然后再念研究生會(huì)更有目標(biāo)，否則念研究生是浪費(fèi)時(shí)間。
職業(yè)生涯開發(fā)可以提高個(gè)人的思想素質(zhì)和決策能力;職業(yè)生涯開發(fā)可以提高個(gè)人的創(chuàng)造性。
職業(yè)生涯開發(fā)可以提高個(gè)人的科學(xué)文化和專業(yè)技術(shù)知識(shí)水平;職業(yè)生涯開發(fā)可以提高個(gè)人的生產(chǎn)技能和工作成效.
情商:能充分認(rèn)識(shí)自己的情感，具有理解自我及心理直覺感知基本能力;自身動(dòng)機(jī)，這是一種使其情感專注的能力;控制自己的感情，這是使其感受力適應(yīng)各種情況的能力;情感歸向，或者叫對(duì)他人情感的感知，這種對(duì)他人的關(guān)注導(dǎo)致利他主義;掌握好人際關(guān)系，具有與他人交往的才能。
職業(yè)經(jīng)理人定義：指在一個(gè)所有權(quán)、法人財(cái)產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離的企業(yè)中承擔(dān)法人財(cái)產(chǎn)的保值增值責(zé)任，全面負(fù)責(zé)企業(yè)的經(jīng)營管理，對(duì)法人財(cái)產(chǎn)擁有絕對(duì)經(jīng)營權(quán)和管理權(quán)，由企業(yè)在職業(yè)經(jīng)理人市場中聘任，而其自身以受薪、股票期權(quán)等為獲得報(bào)酬主要方式的職業(yè)化經(jīng)營管理專家。提高eq：培養(yǎng)主動(dòng)意識(shí)客觀、直接的交流和溝通、挑戰(zhàn)自我、學(xué)無止境、自我激勵(lì)。
重新選擇前應(yīng)做好的準(zhǔn)備：確立目標(biāo);制定行動(dòng)計(jì)劃與措施;配合計(jì)劃列出詳細(xì)時(shí)間表，然后逐項(xiàng)完成。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
不知曾幾何時(shí)萌發(fā)了要當(dāng)一名人民教師的念頭，但我始終銘記著有此想法的緣由。自小到大，經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中的教育，我以身心的親歷體驗(yàn)得出了中國教育糟糕之極的結(jié)論。接觸了一些思想先進(jìn)的書籍后又混跡了幾年言論相對(duì)激進(jìn)的社區(qū)網(wǎng)站，我終于明白我的人生意義就在于匡扶中國之教育，讓我們的后代不再受印刷品與粉筆的蒙蔽。而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方式，便是考入大學(xué)，習(xí)得相應(yīng)育人成才的知識(shí)與方法，而后考得教師資格證，進(jìn)入國家教師編制……對(duì)于這些未得完成的目標(biāo)，我應(yīng)該及早完善我個(gè)人的教師職業(yè)規(guī)劃。
一、自我盤點(diǎn)：我生來就有比較叛逆的性格，對(duì)自我無法認(rèn)可的人事物都會(huì)投之以毫不避諱的厭惡情緒，因而對(duì)于中國大部分學(xué)校的規(guī)章制度，在我無法認(rèn)同的前提下，我個(gè)人的情緒是相當(dāng)?shù)钟|的。我想自我以后，還會(huì)有大量的后輩學(xué)子同樣會(huì)產(chǎn)生如斯情緒并導(dǎo)致他們相當(dāng)程度上的厭學(xué)。在此，我想說明我的個(gè)人行為態(tài)度便是，如果沒法對(duì)你認(rèn)同的事堅(jiān)持到底，你就擁有無法真正地獲得成功。我有一套屬于自己的行為規(guī)范，不受其他準(zhǔn)則所約束。我天性有種強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)于自己肩負(fù)的事務(wù)一定要負(fù)責(zé)到最后。同時(shí)，我心理還存在著正義感，對(duì)世事的不公時(shí)常感到內(nèi)心難受，想要挺身而出消滅罪惡。我平日喜好文學(xué)寫作，攝影錄像也是一大樂趣之一，最愛日本任天堂公司的電子游戲，樂器喜好口琴和小提琴，音樂這方面喜好日本配樂大師久石讓的作品。這里，強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我個(gè)人的動(dòng)手能力較強(qiáng)，操作電腦的水平也較高，能夠獨(dú)立制作視頻，聲音，與課件什么的其他電腦多媒體。對(duì)于成為教師這一職業(yè)，我還有一個(gè)特質(zhì)符合這一職業(yè)，那就是特別能夠與孩子相處。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢與缺點(diǎn)：在大集體合作中，鑒于我個(gè)人的性格所致，時(shí)?；乇芤?guī)模較大的合作。但喜歡自我組織團(tuán)隊(duì)，挑選自己認(rèn)可的人物與自己合作，如此一來同樣能達(dá)到事半功倍或者說殊途同歸的效果。本人時(shí)常容易健忘，對(duì)于閱覽過的信息，不加以深刻記憶的話，很輕易地就拋諸腦后了。這就導(dǎo)致本人對(duì)于信息處理的能力較弱，但這在現(xiàn)代高科技社會(huì)中已不是決定性的問題了。
可以利用身邊的存儲(chǔ)設(shè)備，方便把值得記錄的信息保留下來。另外我有很強(qiáng)的印象記憶能力，就是說對(duì)于我看過的東西我能夠在使用時(shí)，通過印象記憶與自己的表達(dá)將信息還原出來。文字編輯的能力并非我的弱勢，上文中也提到了我一大樂趣之一就是文學(xué)寫作，因而這里說我的文字編輯能力弱只是由于自己時(shí)常寫錯(cuò)別字、病句連篇的緣故所致。當(dāng)然，這么個(gè)說法只是因?yàn)樽约合矚g即興寫作，就不太考慮細(xì)節(jié)問題了。但有句話說，細(xì)節(jié)決定成敗，所以要解決此能力劣勢，就需要我平日文字寫作中多家留心與刻意訓(xùn)練了。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃：根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向現(xiàn)代漢語和教育學(xué)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來十年作初步規(guī)劃如下： 1、20011-2017年學(xué)業(yè)上升期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。 完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，提高專業(yè)技能熟練程度。英語達(dá)到及格、并爭取過四、六級(jí)，且拿到教師資格證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：做真實(shí)的自己，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、踢足球等。
五、職業(yè)目標(biāo)的確定：中國人民教師
職業(yè)目標(biāo)的分析：匡扶中之教育
學(xué)校條件分析：省屬師范大學(xué)，在教育學(xué)方面有其優(yōu)勢，且學(xué)校擁有良好的氣氛。 社會(huì)環(huán)境分析：江河日下，人心不古，逐利追名，人所共識(shí)。
職業(yè)環(huán)境分析：舉目四望，能稱之為師者之人，屈指可數(shù)。
六、結(jié)束語：計(jì)劃固然重要的，更重要的是在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，根據(jù)情景不斷改進(jìn)?？傊痪湓挘袊逃珯?quán)肩負(fù)于我了！
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
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個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
我是一名從事了13年班主任工作的“新”教師。說“新”，有兩層含義：一是我從慶嶺九年制學(xué)校轉(zhuǎn)入天崗中心校也只有兩年時(shí)間；二是雖然從參加工作的天起，我就成為了一名光榮的班主任，但是接受新的班主任觀和教學(xué)觀的洗禮也只有近三、四年的時(shí)間?，F(xiàn)在我是天崗中心校四年級(jí)二班的班主任，兼任四學(xué)年的學(xué)年組長。從調(diào)入天崗中心校開始接這個(gè)班整整兩年了，我已經(jīng)贏得了學(xué)生的愛戴和家長的認(rèn)可，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也很信任我，可以說我已經(jīng)完全融入了新的環(huán)境中。
我之所以能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，獲得周圍人的認(rèn)可，我想與我的認(rèn)真勤懇的工作態(tài)度和良好的素質(zhì)是分不開的。但更深入地剖析自己的職業(yè)發(fā)展：為什么近三四年發(fā)展得較快一些？靜心思考后，我找到了答案：那就是我更多地接受了新思想、新理念的熏陶，能抽出一點(diǎn)時(shí)間來讀書學(xué)習(xí)了，更多地用腦子做工作了。反思一下自己的班主任生涯真的很慚愧：那么多年來埋頭苦干，“全心全意為學(xué)生服務(wù)”，但由于受傳統(tǒng)教育觀念和自身懶惰思想的束縛，我也一度成為應(yīng)試教育和師道尊嚴(yán)的追隨者，曾經(jīng)的“教師”用今天的眼光來看真的不能算是一位好老師。所幸的是已經(jīng)開始了，就不算晚。新的工作環(huán)境是我不斷成長的動(dòng)力，“名優(yōu)班主任培養(yǎng)工程”是我成長的平臺(tái)，家庭環(huán)境也有了我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的保證（孩子長大了，該上一年級(jí)了，我們可以共同學(xué)習(xí)）。
學(xué)生觀：每一名學(xué)生都是一朵花，都能綻放出屬于自己芬芳。
質(zhì)量觀：不讓一名學(xué)生掉隊(duì)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
班級(jí)管理思想：關(guān)注心靈成長，實(shí)行自主管理，用細(xì)節(jié)與文化打造特色管理。
班主任觀：班主任要成為學(xué)生的精神關(guān)懷者、人生引領(lǐng)者、潛能發(fā)掘者。
職業(yè)觀：教師的責(zé)任就是愛每一個(gè)生命。
長期目標(biāo)：
五年內(nèi)成為吉林市班主任，努力做一名專業(yè)的幸福的班主任。
近期目標(biāo)：
1、一年內(nèi)細(xì)讀兩本以上教育專著，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐研究，每周少寫一篇教育敘事，一年內(nèi)少寫一篇經(jīng)驗(yàn)論文，至少兩個(gè)經(jīng)典案例。
2、繼續(xù)完善量化管理，真正地讓每一名學(xué)生都參與到班級(jí)管理中。
3、繼續(xù)打造書香班級(jí)特色，堅(jiān)持每天閱讀20分鐘，與學(xué)生共讀共享的讀書樂趣。
4、努力保持每天心平氣和。
1、以“名優(yōu)班主任培養(yǎng)工程”為平臺(tái)，積極參加學(xué)校、進(jìn)修學(xué)校等上級(jí)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，完善自己的班級(jí)管理理念和教育方法。
2、堅(jiān)持經(jīng)常閱讀教育專著、教育刊物和其他書籍，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，利用好網(wǎng)絡(luò)資源，向名師學(xué)習(xí)，開闊自己的視野。
3、開展行動(dòng)研究，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，利用教育敘事發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡快將“實(shí)踐智慧”上升為“理性智慧”，成為研究型教師。
4、經(jīng)常實(shí)施自我反思和目標(biāo)監(jiān)控，不斷提升自我，進(jìn)行自我激勵(lì)。
5、完善晨誦、讀書匯報(bào)會(huì)等讀書活動(dòng)，自設(shè)閱讀欣賞課，堅(jiān)持每天閱讀20分鐘，讓書香浸潤學(xué)生的心靈，讓閱讀激活靈動(dòng)的生命。愿我早日成為一名專業(yè)的、幸福的班主任！
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機(jī)，浪費(fèi)年華?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
自身的優(yōu)點(diǎn)：
(1)具有冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)，勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，積累了一定的知識(shí)，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí)，不怕吃苦。
(6)在以團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動(dòng)，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力。
(7)個(gè)人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運(yùn)動(dòng)、交友等。
自己劣勢缺點(diǎn)：信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職，但由于信心不足，始終無法邁出第一步;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，口才欠佳。
解決自己劣勢和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
從近幾年的高招情況來看，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏，水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下。近年來，與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來，與油礦專業(yè)相比，水更具有可再生能力，所以從投資的角度來看，就更適合長線持有。能源又是人類永恒的`話題，所以從事水電方面知識(shí)的學(xué)習(xí)可謂是抱上了金磚。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè)，一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計(jì)院從事研究和設(shè)計(jì)工作，或者是到工程局從事施工，當(dāng)然這是比較累的一種工作，能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)或監(jiān)理，待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同，就業(yè)潛規(guī)則還是很少的，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于蒸蒸日上的狀態(tài)中。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè)，水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設(shè)計(jì)院、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu)、科研所工作等。與此同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校，我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng)，與其他一、二本院校相比，我們專業(yè)的競爭力相對(duì)較弱。而與其他高職高專相比，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才，他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢。
我的計(jì)劃目標(biāo)總體分為兩種，一是在校的奮斗目標(biāo)，二是畢業(yè)后的工作計(jì)劃。
(1)在校的奮斗目標(biāo)。
階段目標(biāo)，就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃。
初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，將知識(shí)向縱深方向發(fā)展。
大二是老師親自授教英語的最后期間，也是英語校內(nèi)四級(jí)和國家四級(jí)的關(guān)鍵沖刺階段。因此，抓住機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的。爭取過英語四級(jí)。針對(duì)大二期間涉及英語四級(jí)考試，因此針對(duì)實(shí)際情況對(duì)英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時(shí)，堅(jiān)持不懈!
當(dāng)然，除了英語，我們還有很多知識(shí)需要鞏固和發(fā)展，因此，還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，還要加深對(duì)知識(shí)的理解。
大三：爭取能夠入黨，多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授。
大四：爭取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，找到一份自己滿意的工作。
(2)中長期目標(biāo)。
中期目標(biāo)：畢業(yè)后，進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，積極努力工作，努力進(jìn)入設(shè)計(jì)院。工作中積極積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事和諧共處，尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，要熟練操作autocad軟件，會(huì)建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，能繪建筑施工圖紙，懂鋼筋混凝土的計(jì)算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷，熟悉項(xiàng)目運(yùn)作程序，讓自己有一定的項(xiàng)目規(guī)劃組織實(shí)施能力，熟悉工程實(shí)施過程，有一定的項(xiàng)目管理的能力，加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力。
長期目標(biāo)：事業(yè)成熟后，奮斗目標(biāo)工程師，進(jìn)入管理層，做好分內(nèi)的事，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性、重要性工作，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。
有了目標(biāo)，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。有了目標(biāo)，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。面對(duì)壓力時(shí)，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。適時(shí)給自己鼓勵(lì)，一步步按計(jì)劃來?？朔栊裕L作計(jì)劃與總結(jié)，使切合實(shí)際。形勢多變，自己要看清形勢，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)第一次，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，不斷的完善自己，提升自己。在生活中，夢想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差，而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
1、職業(yè)興趣——喜愛干什么。
我個(gè)人職業(yè)興趣方向，通俗一點(diǎn)說就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論學(xué)問為根底向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面進(jìn)展。這或許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)受有關(guān)，我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對(duì)藝術(shù)方面的東西比擬感興趣，雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，但將來的職業(yè)并只想在設(shè)計(jì)方面有所進(jìn)展，我的興趣在藝術(shù)行業(yè)治理以及藝術(shù)繪畫方面，雖然全部的藝術(shù)是通的，設(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫根底給我的綜合進(jìn)展打下良好的根底。
2、職業(yè)價(jià)值觀——什么是我看重的。
我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說，一個(gè)職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個(gè)很重要的因素，不過更重要的是這個(gè)工作是否適合自己，是為是自己喜愛的，以及在將來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對(duì)自己來說是否有足夠的進(jìn)展?jié)摿Α?BR> 3、職業(yè)力量——我能夠干什么。
之前我說過，以扎實(shí)的藝術(shù)理論學(xué)問為根底向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面進(jìn)展。所以我對(duì)自己的職業(yè)力量定位要求較高，既要有豐富藝術(shù)理論學(xué)問，較深后的繪畫閱歷，也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事治理及藝術(shù)創(chuàng)作。
4、性格特征——適合干什么。
假如從性格方面分析就比擬簡潔了，人和人之間都是不一樣的，沒有任何兩個(gè)人有完全一樣的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個(gè)人對(duì)自己的熟悉了，我對(duì)自己的理解是——內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格究竟該干什么工作，我個(gè)人認(rèn)為以性格來打算行業(yè)選擇是不行行的，性格是隨著時(shí)間和環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。假如非要參考性格因素的話，我想我選擇綜合進(jìn)展因該是個(gè)很好的解釋。
5、自己分析小節(jié)。
從興趣、價(jià)值觀、力量、性格以及職業(yè)測評(píng)等因素綜合看，我還是比擬適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作，我的優(yōu)勢在于對(duì)藝術(shù)的喜愛、多年的繪學(xué)習(xí)閱歷，并且堅(jiān)持綜合全面進(jìn)展。
1、家庭環(huán)境分析。
從家庭上分析，我家是的貧苦農(nóng)夫家庭——父母都在家農(nóng)夫，應(yīng)當(dāng)說既有利也有弊吧。利在從小家教比擬嚴(yán)格，也就是所謂的比擬有教養(yǎng)吧。弊也有不少，有時(shí)候人比擬正經(jīng)，簡潔的講就是有時(shí)候不太吃得開。經(jīng)濟(jì)上說，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個(gè)殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的進(jìn)展打下了一個(gè)良好的根底。我是家里的長子，應(yīng)當(dāng)說不僅是家里，親朋好友對(duì)我的期望都比擬高，這也是無形的壓力。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
眾所周知，天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本”院校，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上動(dòng)身趕超別人，但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會(huì)-教師、同學(xué)”。
3、社會(huì)環(huán)境分析。
應(yīng)當(dāng)說，當(dāng)今由美國次貸危機(jī)所引發(fā)的國際金融危機(jī)有可能持續(xù)長達(dá)幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國經(jīng)濟(jì)雖然也不能幸免。估計(jì)當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)社會(huì)的就業(yè)形勢不容樂觀，不過機(jī)遇也總是存在，2023年開頭國家投放幾萬億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需，刺激經(jīng)濟(jì)，這也是一個(gè)難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)當(dāng)說競爭特別劇烈，但是時(shí)機(jī)總是存在的。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
(1)行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場，改革開放以后的中國經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，帶活了人們的生活水評(píng)，也提高的人們對(duì)美的要求。如今中國的'藝術(shù)市場，又迎來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門，學(xué)生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著劇烈的競爭。
(2)職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計(jì)，展覽籌劃。
(3)職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上，我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。
1、內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素：
(1)我家在南京，在長三角地區(qū)的親朋好友比擬多，應(yīng)當(dāng)來說在長三角一些城市落腳比擬簡單。
(2)我堅(jiān)持文理綜合進(jìn)展，既有扎實(shí)的工科理論學(xué)問，也有金融治理類學(xué)問，各方面綜合進(jìn)展。
(3)一些工作實(shí)踐閱歷，我規(guī)劃大四預(yù)備考研，討論生學(xué)習(xí)時(shí)多參加一些工程增加自己的閱歷。
弱勢因素：
(1)自認(rèn)為是雙向性格，加上自小家教嚴(yán)格，有些時(shí)候不太吃的開。
(2)有時(shí)候比擬懶散，總是喜愛拖事情，原定的規(guī)劃總是要打折扣。
2、外部環(huán)境因素。
時(shí)機(jī)因素：
(1)國家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需，鼓舞大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了許多機(jī)遇。
威逼因素：
藝術(shù)類的學(xué)生的加多，藝術(shù)區(qū)的進(jìn)展(什么798等)。
結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)：藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)治理。
職業(yè)進(jìn)展策略：進(jìn)入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)進(jìn)展。
職業(yè)進(jìn)展路徑：走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場治理路線。
詳細(xì)路徑：學(xué)員(技術(shù)類或市場類都可以)——助理畫師(設(shè)計(jì)師)——設(shè)計(jì)師(畫師)——國家級(jí)設(shè)計(jì)師(畫師)。
1、評(píng)估的內(nèi)容：
(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：
在當(dāng)今社會(huì)，沒有永久不變的職業(yè)，也沒有長盛不衰的職業(yè)，許多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。
(2)職業(yè)路徑評(píng)估：
舊的路總有走到頭的時(shí)候，當(dāng)我之前選擇的職業(yè)進(jìn)展方向遇到瓶頸時(shí)會(huì)考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型，不過信任在當(dāng)今社會(huì)中，時(shí)刻做好預(yù)備才能在劇烈的競爭中處于不敗之地。
(3)實(shí)施策略評(píng)估：
個(gè)人認(rèn)為不需要轉(zhuǎn)變行動(dòng)策略，雖然路是活的，但作為一個(gè)人來說，打好根底做好預(yù)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變，當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的學(xué)問，擴(kuò)展自己的視野，進(jìn)一步完善自己。
(4)其他因素評(píng)估：
假如有意外狀況發(fā)生，我會(huì)審時(shí)度勢，盡量將變化損失減到最小。詳細(xì)的按詳細(xì)狀況而定。
2、評(píng)估時(shí)間。
完畢語：
規(guī)劃當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)規(guī)劃隨時(shí)都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;勝利，不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼!
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機(jī)，浪費(fèi)年華?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
自我分析和行業(yè)環(huán)境分析。
自身的優(yōu)點(diǎn)：
(1)具有冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)，勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，積累了一定的知識(shí)，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí)，不怕吃苦。
(6)在以團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動(dòng)，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力。
(7)個(gè)人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運(yùn)動(dòng)、交友等。
自我劣勢缺點(diǎn)：信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職，但由于信心不足，始終無法邁出第一步;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，口才欠佳。
解決自我劣勢和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
社會(huì)環(huán)境分析。
從近幾年的高招情況來看，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏，水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下。近年來，與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來，與油礦專業(yè)相比，水更具有可再生能力，所以從投資的角度來看，就更適合長線持有。能源又是人類永恒的話題，所以從事水電方面知識(shí)的學(xué)習(xí)可謂是抱上了金磚。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè)，一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計(jì)院從事研究和設(shè)計(jì)工作，或者是到工程局從事施工，當(dāng)然這是比較累的一種工作，能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)或監(jiān)理，待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同，就業(yè)潛規(guī)則還是很少的，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于蒸蒸日上的狀態(tài)中。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè)，水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設(shè)計(jì)院、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu)、科研所工作等。與此同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校，我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng)，與其他一、二本院校相比，我們專業(yè)的競爭力相對(duì)較弱。而與其他高職高專相比，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才，他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢。
職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
我的計(jì)劃目標(biāo)總體分為兩種，一是在校的奮斗目標(biāo)，二是畢業(yè)后的工作計(jì)劃。
(1)在校的奮斗目標(biāo)。
階段目標(biāo)，就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃。
初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，將知識(shí)向縱深方向發(fā)展。
大二是老師親自授教英語的最后期間，也是英語校內(nèi)四級(jí)和國家四級(jí)的關(guān)鍵沖刺階段。因此，抓住機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的。爭取過英語四級(jí)。針對(duì)大二期間涉及英語四級(jí)考試，因此針對(duì)實(shí)際情況對(duì)英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時(shí)，堅(jiān)持不懈!
當(dāng)然，除了英語，我們還有很多知識(shí)需要鞏固和發(fā)展，因此，還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，還要加深對(duì)知識(shí)的理解。
大三：爭取能夠入黨，多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授。
大四：爭取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，找到一份自己滿意的工作。
(2)中長期目標(biāo)。
中期目標(biāo)：畢業(yè)后，進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，積極努力工作，努力進(jìn)入設(shè)計(jì)院。工作中積極積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事和諧共處，尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，要熟練操作autocad軟件，會(huì)建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，能繪建筑施工圖紙，懂鋼筋混凝土的計(jì)算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷，熟悉項(xiàng)目運(yùn)作程序，讓自己有一定的項(xiàng)目規(guī)劃組織實(shí)施能力，熟悉工程實(shí)施過程，有一定的項(xiàng)目管理的能力，加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力。
長期目標(biāo)：事業(yè)成熟后，奮斗目標(biāo)工程師，進(jìn)入管理層，做好分內(nèi)的事，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性、重要性工作，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。
結(jié)束語。
有了目標(biāo)，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。有了目標(biāo)，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。面對(duì)壓力時(shí)，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。適時(shí)給自己鼓勵(lì)，一步步按計(jì)劃來。克服惰性，長作計(jì)劃與總結(jié)，使切合實(shí)際。形勢多變，自己要看清形勢，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)第一次，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差，而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
對(duì)大多數(shù)人來說，工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦點(diǎn)，是他們的個(gè)性和創(chuàng)造性的源泉。當(dāng)我回首往事，不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而羞愧;當(dāng)我展望未來，會(huì)為任重道遠(yuǎn)而奮斗，更為美好前程而歡欣!那么，作為一名尚未走進(jìn)職場的大學(xué)生，怎么才能未雨綢繆的進(jìn)行規(guī)劃就業(yè)呢?所以，根據(jù)我的實(shí)際情況，我以成為一名金融投資顧問為目標(biāo)，把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段。每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù)，通過對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃，使自己更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規(guī)劃，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場以及自己的發(fā)展。我相信，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃，讓努力更有方向!我相信，自己的未來，自己有責(zé)任去自我管理，自己作主!職業(yè)的藍(lán)天，讓我們一起張開懷抱吧!
通過百途職業(yè)定向測江試報(bào)告，本人對(duì)自己進(jìn)行分析：
1、職業(yè)興趣：百途職業(yè)定向測江試，本人的職業(yè)興趣前三項(xiàng)是社會(huì)型，事業(yè)型，常規(guī)型，
2、職業(yè)能力：通過測評(píng)，本人在基本智能能力、語言能力、推理能力方面較好，在數(shù)理能力方面得分較低。
3、個(gè)人物質(zhì)：本人是一個(gè)當(dāng)代本科生，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn)，注重效率、為人務(wù)實(shí)。
4、勝任能力：本人的優(yōu)勢和弱勢能力如下表所示：我的優(yōu)勢能力在工作中：
(1)、有組織領(lǐng)導(dǎo)才能。
(2)、健談樂觀、有活力。
(3)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。
(4)、追求個(gè)性，喜歡創(chuàng)新。
(5)、動(dòng)手能力較強(qiáng)。
我的`弱勢能力在工作中：
(1)、可能有點(diǎn)自負(fù)。
(2)、經(jīng)常一下子講了就停不來。
(3)、較主觀。
(4)、不喜歡一成不變的做事。
(5)、缺乏毅力、恒心。
通過測評(píng)：我比較開朗自信，積極樂觀，精力充沛，具有管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，喜歡要求與人打交道的工作，不斷結(jié)交新的朋友，在校也有良好的人際關(guān)系：大學(xué)所選的專業(yè)是農(nóng)村合作金融，雖然對(duì)金融不是很多的志趣，但也有些興趣。
1、家庭背景：我是一個(gè)當(dāng)代本科生，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才。我家在浙江杭州，杭州是省會(huì)城市，八大古都之一，電子商務(wù)之都，生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速，幾個(gè)表姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作，所以對(duì)金融有點(diǎn)興趣。所以畢業(yè)后打算進(jìn)入銀行工作。
2、市場行情：由于本人目前的專業(yè)為農(nóng)村合作金融，一旦就業(yè)，行業(yè)基本上就定在銀行金融業(yè)，所以在此對(duì)銀行金融行業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析一方面，隨著中國加入wto，銀行業(yè)也在這幾年對(duì)外開放，為了適應(yīng)銀行業(yè)間日益增長的競爭，無論是中資銀行還是外資銀行都必將會(huì)對(duì)金融人才有著很大的需求。舉個(gè)例子，專家預(yù)測明年中國將缺理財(cái)規(guī)劃師20-25萬。另一方面，隨著國有四大商業(yè)銀行陸續(xù)上市，將會(huì)從事更多的國際性業(yè)務(wù)，這也必將造成國際金融人才的需求增大。
3、職業(yè)分析：
(1)、銀行業(yè)的人員素質(zhì)要求：目前銀行的相當(dāng)一部分的職位要求是大專以上(如柜臺(tái)、大堂經(jīng)理、會(huì)計(jì)和業(yè)務(wù)接線生等)。而中高層人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會(huì)通過其他途徑招聘而來的，而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經(jīng)驗(yàn)或本科碩士，而高層人員則硬性規(guī)定要有一定的學(xué)歷水平。
(2)、銀行的工作條件和工資薪酬：對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，在被錄用之后通常會(huì)被分派到中小城市的分支行，一定時(shí)間后視其工作情況再進(jìn)行分派。就工作條件而言，中小城市的工作環(huán)境總體來說比不上大城市。在工資薪酬方面，視應(yīng)屆畢業(yè)生的工作單位而定，少的話在800-1000之間;一般在1000-1500的居多，少數(shù)效益好的銀行或分支行會(huì)在1500-20xx左右。除基本工資外的獎(jiǎng)金或提成的多少則要視乎工作單位效益的好壞和個(gè)人業(yè)績的高低。
本人總體發(fā)展規(guī)劃如下：計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到銀行要求的基本技能水平計(jì)劃內(nèi)容學(xué)好銀行會(huì)計(jì)及綜合柜臺(tái)業(yè)務(wù)等相策略和措施大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為短期規(guī)劃(212010—20xx—23歲)年提高專業(yè)交專業(yè)課程。主，全面提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，利用假期去積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)水平，大三強(qiáng)化技能中期規(guī)劃(242012—20xx—28歲)年畢業(yè)后五年內(nèi)要成為綜合柜員第一年從試用工轉(zhuǎn)正式積累工作經(jīng)驗(yàn)、人脈，多柜員;第五年交朋友，學(xué)習(xí)成為綜合柜員相關(guān)的知識(shí)，提高專業(yè)知道水平。長期規(guī)劃(292018—20xx——58歲)年成為一名行支副行長第十年成為以實(shí)現(xiàn)自我大堂經(jīng)理;價(jià)值為主，最實(shí)終成為一名支行副行長現(xiàn)自己的目標(biāo)。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！一個(gè)人對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)漫設(shè)計(jì)系的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢想不遠(yuǎn)了。
成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
夢想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個(gè)過程也就是夢想實(shí)現(xiàn)的過程。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
作為一名音樂藝術(shù)教育專業(yè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì)里，我決定把自己的未來規(guī)劃一下。
音樂藝術(shù)教育應(yīng)該成為人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問題。憂郁社會(huì)環(huán)境、教育體制和人們的思想觀念等原因，當(dāng)前，我國的音樂藝術(shù)教育比較薄弱，國民音樂素質(zhì)較低。因而，必須認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育的重要性，加快音樂教育事業(yè)，在深灰營造良好的美育氛圍和文化環(huán)境。
1、教師行業(yè)就業(yè)前景及社會(huì)需求。
教師職業(yè)越來越吃香，主要是因?yàn)榻處熉殬I(yè)穩(wěn)定且收人穩(wěn)定，而企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難，職工收入就相應(yīng)受到影響。而政府越來越強(qiáng)調(diào)尊重知識(shí)、尊重人才，營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，教師職業(yè)也越來越受社會(huì)尊重，一些特殊專業(yè)教師一直被看好，如音樂、美術(shù)、電腦等。據(jù)中央教育研究所蔣國華介紹，中國教育行業(yè)部門人員數(shù)有可能增加一倍，教師隊(duì)伍將達(dá)1700萬——2100萬人。在就業(yè)空間進(jìn)一步加大的同時(shí)，教育也面臨素質(zhì)大挑戰(zhàn)。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化加快，師資人才國際化將成為一種趨勢，師資培訓(xùn)業(yè)將會(huì)出現(xiàn)高潮，在未來，教師將有可能步入高收入行列。
2、教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
職業(yè)道德素質(zhì)：忠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好道德修養(yǎng)。
科學(xué)文化素質(zhì)：廣博的文化知識(shí)，精深的專業(yè)知識(shí)，全面的教育科學(xué)知識(shí)，基本的美育知識(shí)。
教學(xué)能力素質(zhì)：加工教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)方法的能力，語言表達(dá)能力，組織管理能力，教育研究能力，交往能力。
心理素質(zhì)：積極樂觀的情緒，豁達(dá)開朗的心胸，堅(jiān)忍不拔的毅力。
創(chuàng)新素質(zhì)：創(chuàng)新的教育觀念，創(chuàng)新的教育能力，創(chuàng)新的人格特征。
3、人才需求。
近年來，隨著國家?guī)煼渡蜆I(yè)政策的變化和大學(xué)生就業(yè)市場化的不斷深入，師范就業(yè)情況發(fā)生了較大變化。再加上現(xiàn)在生源每年都有不同程度的減少，教師職業(yè)的就業(yè)指標(biāo)人數(shù)大大減少。
（二）、區(qū)域需求具體分析。
我選擇的就業(yè)區(qū)域是我的家鄉(xiāng)臨沂，通過對(duì)臨沂市當(dāng)?shù)亟處煹淖稍円约皩?duì)臨沂教師招聘網(wǎng)的查詢，我了解到：
1、教師招聘考試要求。
臨沂市教師職業(yè)的就業(yè)政策采用公開招考的方式，通過筆試、面試等環(huán)節(jié)錄用。臨沂市教師招聘考試科目有公共課和專業(yè)課。公共課包含教育學(xué)、心理學(xué)基本知識(shí)，教師職業(yè)道德的基本要求和新課程改革的相關(guān)內(nèi)容（50分）；所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)（100分）。
音樂、舞蹈、體育、美術(shù)加試專業(yè)技能：音樂專業(yè)為鍵盤和聲樂；舞蹈專業(yè)為基本功技巧組合自備和民族舞自選；其中筆試專業(yè)理論成績和技能成績各為100分，分別按50%的比例折算后，與公共課成績之和為筆試總成績。根據(jù)筆試成績按學(xué)科招聘人數(shù)，按1：1比例確定進(jìn)入試講人員。最后按筆試成績占40%、試講成績占60%的比例計(jì)算總成績。
2、招收人數(shù)。
通過查閱往年的招考簡章，我市每年招收大約五名的音樂教師。根據(jù)成績的高低分配的縣城以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)。
3、錄用辦法。
根據(jù)考試總成績，按招考計(jì)劃人數(shù)從高分到低分確定擬聘用人員。對(duì)擬聘用人員，實(shí)行社會(huì)公示，公示期為3天，公示無異議的人員由區(qū)教育體育局辦。對(duì)擬聘用的畢業(yè)生根據(jù)工作需要、崗位需求進(jìn)行合理安置，原則上充實(shí)到農(nóng)村教學(xué)第一線。
新劃歸蘭山區(qū)的原費(fèi)縣三鎮(zhèn)新教師的錄用及安置僅限新劃歸三鎮(zhèn)戶口的畢業(yè)生，具體錄用人數(shù)和比例同樣根據(jù)報(bào)考人數(shù)和學(xué)科的實(shí)際需求確定。省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、中共黨員（含預(yù)備黨員）在同等情況下優(yōu)先聘用。
4、音樂教師素質(zhì)要求。
（1）良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。
師德修養(yǎng)通常指教師要為人師表，要具有高尚的道德情操和優(yōu)良的思想品質(zhì)，以此去影響學(xué)生，成為學(xué)生刻苦鉆研。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的榜樣，在言談舉止等方面成為學(xué)生的表率。
（2）要有扎實(shí)而厚實(shí)的音樂基礎(chǔ)。
做一名音樂教師要有進(jìn)行教學(xué)工作所必須的扎實(shí)而身后的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，要精通所教的學(xué)科，要掌握豐富的音樂方面的基礎(chǔ)知識(shí)和教育技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，還要具備音樂學(xué)科領(lǐng)域所涉及的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
（3）要有一專多能的素質(zhì)。
作為一名音樂教師，只有音樂方面“?！绷耍庞匈Y格為人“師”。這所謂“多能”是指藝術(shù)教師除了具備與其他教師相同的素質(zhì)外，還必須具備較高的專業(yè)理論水平和較為精湛的多方面的專業(yè)技能，這樣才能贏得學(xué)生認(rèn)可，才能為教學(xué)的改進(jìn)和創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)，最終將更多的學(xué)生吸引到課堂上來。
（4）掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和方法。
在科技迅猛發(fā)展的今天，我們的教學(xué)手段和方法幾乎每天都在改變和進(jìn)步。作為新時(shí)期的音樂教育工作者，不但應(yīng)當(dāng)具備高層次的音樂修養(yǎng)，而且還應(yīng)具備應(yīng)用新技術(shù)的能力。
（一）主要的優(yōu)勢。
1、掌握教學(xué)的理論知識(shí)。
經(jīng)過四年的大學(xué)課程學(xué)習(xí)以及課外閱讀和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，讓我掌握了教育技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，這對(duì)以后的教學(xué)來說都是必須具備的。
2、掌握教學(xué)設(shè)計(jì)方面的技能。
通過對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育概論等專業(yè)課的學(xué)習(xí)掌握了教學(xué)系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、管理、評(píng)價(jià)的方法和技術(shù)，這些都有助于教學(xué)工作的進(jìn)行。
3、掌握了多媒體應(yīng)用技能。
通過對(duì)microsoftpowerpoint幻燈片等課程的學(xué)習(xí)具有了體音樂課件制作的基本能力。這些都對(duì)以后的音樂教學(xué)有幫助。
4、具有教學(xué)耐心。
對(duì)一個(gè)中小學(xué)教師而言，耐心非常重要。我的性格親切和善，待人誠懇，所以學(xué)生、家長都能和我進(jìn)行很好的溝通，也能很容易的讓學(xué)生和我打成一團(tuán)。我還是一個(gè)非常有耐心、有責(zé)任感的人，我對(duì)我的學(xué)生將會(huì)始終抱著希望地去幫助、教導(dǎo)他們。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。下面是關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容，歡迎閱讀！
在當(dāng)今社會(huì)有這個(gè)種各樣的職業(yè)，有農(nóng)民、工程師、科學(xué)家、軍人、創(chuàng)業(yè)的老板等，但是無論是什么職業(yè)，它都離不開“組織”這個(gè)群眾，在這個(gè)組織中它必然會(huì)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的存在，這就是說如果你有管理的潛力你的就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的范圍將無限的擴(kuò)大，當(dāng)然這是要再你有這用心進(jìn)取的精神的前提下在會(huì)無限的放大。
我的職業(yè)是要成為一名管理者。
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，身高：165cm體重：55kg。性格外向、開朗、活潑、業(yè)余時(shí)間喜歡和同學(xué)一齊游戲、看書、打球。
我喜歡透過性格、生活方式的改變來體驗(yàn)生活，感受不同的滋味。
我偶爾還會(huì)消極的對(duì)待生活，但是這種心態(tài)不會(huì)長久，就會(huì)被用心心態(tài)所代替。
我身體多病，但是這個(gè)不會(huì)影響我正常的生活，體魄不比別人差。
我專業(yè)學(xué)習(xí)不好，但是對(duì)自己喜歡的東西，只要有機(jī)會(huì)我必須會(huì)虛心的學(xué)習(xí)。
我在很在乎別人對(duì)我的看法，只要他們對(duì)我說，我哪里做錯(cuò)了，或者我在哪里就應(yīng)怎樣做，我就會(huì)去思考我是不是真的錯(cuò)了，我是不是就應(yīng)按照別人我我的意見做。
我說普通話還不錯(cuò)，只要我對(duì)我所要說的資料有深刻的了解，我講解起來就會(huì)有絕對(duì)的自信。
我有些孩子氣，思想上還不成熟。
我要做的職業(yè)以我所學(xué)的專業(yè)有出入。
我有一個(gè)理念——敢夢、感想，敢拼、敢闖，有膽識(shí)、有魄力。
我有一個(gè)小稱號(hào)——“瘋子”。
在自我盤點(diǎn)中，我的優(yōu)點(diǎn)是多于我的缺點(diǎn)的，但是在我我的職業(yè)中我的缺點(diǎn)會(huì)給我點(diǎn)來很多不必要的麻煩，所以，解決我的缺點(diǎn)就成了我務(wù)必要做的。
有這樣一個(gè)寓言故事：
一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名理解遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變，成了百萬富翁。新聞?dòng)浾弑銇聿稍L這名幸運(yùn)的乞丐：“你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答說：“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍，這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些?！?BR> 可見，習(xí)慣對(duì)我們有著絕大的影響，因?yàn)樗且回灥?，在不知不覺中，經(jīng)年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。所以我要向成功人士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的思想方式，學(xué)習(xí)他們的生活方式，然后用他們來當(dāng)自己的鏡子，是自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我的明天打下良好的基礎(chǔ)。
短期目標(biāo)：
20xx年12月——20xx年7月：
我要去圖書館看有關(guān)環(huán)境可科學(xué)的書，在那里尋找環(huán)境科學(xué)對(duì)人類的影響，從中找到我能夠在環(huán)境科學(xué)方面為人類做出那些貢獻(xiàn)，這就是我所要了解所學(xué)專業(yè)的好處，從而到達(dá)培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣，為提高專業(yè)知識(shí)水品打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并借一些有關(guān)管理的書籍來了解，如有有關(guān)管理的講座在學(xué)校展開，我也會(huì)去了解。
在課余時(shí)間外出打工（主要是找臨促的工作），憑借自己勤學(xué)好問，吃苦耐勞的精神，博得促銷總監(jiān)，店長等的賞識(shí)，和他們打下良好的社會(huì)關(guān)系，然后抓住此刻大學(xué)生都想要/都需要透過打工來賺取零花錢/來鍛煉自己的心理/想法，來組建自己的一個(gè)臨促團(tuán)隊(duì)，從而到達(dá)自己成為一名管理者的目的，并從管理這個(gè)團(tuán)隊(duì)的過程中學(xué)習(xí)鍛煉管理潛力，最后透過促銷總監(jiān)、店長、團(tuán)隊(duì)成員的評(píng)價(jià)，和自己在管理過程中的得失來評(píng)判我能不能成為一名合格的管理者。
我已是本班的一名管理者，在這個(gè)身份下，我要認(rèn)定我就是一名合格的管理者，不管是在做什么事情我都要從一名管理者得角度思考問題，做事情要身先士卒，以身作則，為班上同學(xué)做出應(yīng)有的榜樣，不以個(gè)人私利為重，以班上利益為重，即以大局為重，在突發(fā)事件面前要養(yǎng)成處變不驚的良好心態(tài)，因?yàn)橹挥谐掷m(xù)良好的心態(tài)才能不記得失，才能帶領(lǐng)班級(jí)體帶向成功的舞臺(tái)，為以后在復(fù)雜的社會(huì)中立足奠定良好的基礎(chǔ)。
在期間參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，掌握必須的計(jì)算機(jī)知識(shí)。
我已是一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，我要牢記。
入黨誓詞。
認(rèn)真履行黨章規(guī)定的義務(wù)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)注重理論聯(lián)系實(shí)際鉆研業(yè)務(wù)做好本職工作。服務(wù)群眾主動(dòng)理解群眾監(jiān)督。自覺遵守黨紀(jì)國法注重修養(yǎng)規(guī)范行為勤儉節(jié)約抵制歪風(fēng)。
中期目標(biāo)：
20xx年7月——20xx年6月：利用校園圖書館豐富的資源多讀社會(huì)。
勵(lì)志。
名人傳記哲學(xué)古代文學(xué)經(jīng)典小說等，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活潛力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
20xx年7月——20xx年：利用3年左右的時(shí)間，透過自己在大學(xué)所獲得的潛力、知識(shí)來不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
長遠(yuǎn)目標(biāo)：
20xx年——：讓自己成為一名管理者。
我敢夢、感想敢拼、敢闖，至于是從那方面創(chuàng)業(yè)我還不確定，但是總有機(jī)會(huì)的，因?yàn)椤疤觳拧蓖ǔＪ恰按啦摹崩萌瞬诺慕Y(jié)果，我所學(xué)專業(yè)并不會(huì)影響我實(shí)現(xiàn)一名管理者的夢想。
最后找到自己的最愛，建立一個(gè)完美的家庭。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！比松氛f長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：
勤奮好學(xué)，誠懇踏實(shí)、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執(zhí)，不過自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。
自我評(píng)價(jià)的缺點(diǎn)和改正
遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作，在未來會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語兩個(gè)方向發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方向，本人初步規(guī)劃如下：
1、20xx-2017年：充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢，認(rèn)真跟項(xiàng)目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí)、研究程序，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，使自己能夠達(dá)到獨(dú)立負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目的水平。
2、20xx-2019年：工作完全進(jìn)入狀態(tài)期，經(jīng)過不斷的努力工作和學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到高級(jí)程序員、甚至是項(xiàng)目經(jīng)理，再理想一點(diǎn)的目標(biāo)是系統(tǒng)分析員的能力，并在外語方面有更大的突破。
3、20xx年之后，如果條件成熟的話，自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有：對(duì)與多種程序語言和數(shù)據(jù)庫，要從認(rèn)識(shí)到熟練，例如jsp、php，asp、xml、oracle等等，并找準(zhǔn)自己的方向，弄精弄強(qiáng)。提高自己的管理水平，當(dāng)然得把自己先管好。
成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
夢想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個(gè)過程也就是夢想實(shí)現(xiàn)的過程。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
前言：在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，最新個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
1.社會(huì)一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。但是目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展過熱，cpi持續(xù)上漲。
2.保險(xiǎn)的特殊環(huán)境：
由于中國保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展較晚，行業(yè)不成熟，市場混亂。保險(xiǎn)產(chǎn)品基本本復(fù)制國外。體現(xiàn)保費(fèi)較高。同時(shí)，消費(fèi)者對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)失去信心，甚至反感保險(xiǎn)。但從另一方面可以看出，保險(xiǎn)行業(yè)嚴(yán)重缺乏人才，市場前景廣闊。
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、雜文，尤其愛看軍事類的書籍。平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛。喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心、耐心。學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生。有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。不過，值得一提的是，數(shù)學(xué)相當(dāng)不錯(cuò)。
1）恒心問題：可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
2）耐心問題：通過做日常生活的事情，比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向精算和營銷員兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。
2、熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：通過中國精算師考試（9門），拿到理財(cái)規(guī)劃師等資格認(rèn)證。開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如籃球、足球、乒乓球等。
3、在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然，計(jì)劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負(fù)和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地！
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
（20xx年－20xx年，20歲至30歲）。
完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。
方向：企業(yè)高級(jí)管理人員。
總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行狀況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，務(wù)必要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員帶給了很多機(jī)會(huì)。
本人所在xx公司為跨國性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
xx公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司20xx年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
英語水平出眾，能流利溝通。法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí)。具有較強(qiáng)的人際溝通潛力。思維敏捷，表達(dá)流暢。在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和潛力。
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，潛力要強(qiáng)”?！肮ぷ饕?，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一齊居住生活?！?BR> 母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作潛力”，“適合做白領(lǐng)”。
職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。
成果目標(biāo)。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論。
職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理。
潛力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)。英語應(yīng)用潛力具備權(quán)威資格認(rèn)證。有必須的科研潛力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元。商務(wù)助理年薪5萬。
學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。
職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理。
潛力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位。熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬。
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位。
職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講師。
潛力目標(biāo)：科研潛力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文。構(gòu)成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潛力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力。有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（個(gè)性是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自己的家庭。
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力。
3、快速適應(yīng)潛力欠缺。
4、身體適應(yīng)潛力有差距。
5、社交圈太窄。
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間：20xx年7月以前。
（2）充分利用公司給員工帶給的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長期。
（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以內(nèi)。
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中用心與直接上司溝通、加深了解。利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六
學(xué)號(hào)：211124010508。
專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)。
學(xué)院：智能科技學(xué)院。
完成日期：20220418
計(jì)劃從事的職業(yè)。
大學(xué)教師及研究人員，公務(wù)員。
體貼關(guān)愛他人，獨(dú)立能力強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有自己主見。
一、自我探索。
1職業(yè)興趣。
自我評(píng)估。
我是一個(gè)喜歡看書的人，尤其是實(shí)用主義書籍、著名研究著作；平時(shí)我非常喜歡動(dòng)漫，每年每季的新番基本上都有在追，特別喜歡acgn文化；非常喜歡音樂，對(duì)中國古風(fēng)音樂與西方古典音樂非常喜歡，也經(jīng)常聽相關(guān)歌曲或純音樂曲子；此外我接觸互聯(lián)網(wǎng)較早，也特別喜歡上網(wǎng);而且我對(duì)于寫作、視頻制作、表演也有濃厚的興趣，經(jīng)常喜歡觀看相關(guān)藝術(shù)作品。
在一次空難興趣小島測評(píng)中，我選擇的島嶼有：
美麗浪漫、并有眾多藝術(shù)設(shè)施，有濃厚文化藝術(shù)氣息的島嶼：深思冥想的島嶼，有眾多天文館圖書館等相關(guān)設(shè)施，喜好觀察追求真知的島嶼：富饒經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的島嶼。
在霍蘭德職業(yè)興趣測評(píng)中，我所測試出的是以下幾種類型：
藝術(shù)型（a）：有創(chuàng)造力富于觀察，樂于創(chuàng)作創(chuàng)新，表現(xiàn)自我個(gè)性，做事理想化追求完美，不注重實(shí)際。不擅長事務(wù)性工作。
研究型(i)：喜歡獨(dú)立富有創(chuàng)造性工作，學(xué)識(shí)淵博，做事理性，喜歡邏輯分析推理，探索未知。
管理型（e)：追求權(quán)力、權(quán)威物質(zhì)，喜歡競爭冒險(xiǎn)，做事有很強(qiáng)的目的性，務(wù)實(shí)有野心有抱負(fù)，樂于計(jì)較利益得失。
小結(jié)：我的興趣是創(chuàng)造創(chuàng)作,對(duì)于藝術(shù)作品非常喜歡與向往，樂于創(chuàng)造創(chuàng)新，喜歡變化發(fā)展的事物。同時(shí)，我也崇尚理性，追求知識(shí)淵博，喜歡研究學(xué)習(xí)，做事有邏輯，勇于探索未知。此外，我崇尚物質(zhì)，追求現(xiàn)實(shí)，樂于冒險(xiǎn)開拓，做事極其有目的性，喜歡計(jì)較權(quán)衡一件事的利弊價(jià)值，追求效率最大化。
2、職業(yè)能力。
自我評(píng)估。
對(duì)小提琴、電子琴和吉他有所學(xué)習(xí)，具有一定能力；有強(qiáng)烈的求知欲好奇心，善于學(xué)習(xí)新東西；熟悉互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，有一定的計(jì)算機(jī)技能，能較大程度利用發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢；具有媒體制作剪輯能力，能制作完成視頻。擁有一定寫作能力，但文字功底水平不高。
霍蘭德職業(yè)能力測評(píng)。
藝術(shù)型（a）：要求具備藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)造力表達(dá)力和直覺，并用于語言行為聲音等形式。例如雕刻家、小說家、導(dǎo)演、歌唱家等。
探究型(i)：具有智力和分析才能，并用于觀察、估測、衡量、形成理論，具備解決相應(yīng)問題的能力。例如：醫(yī)生、科學(xué)研究人員、教師等職業(yè)。
管理型（e）：具有經(jīng)營、管理、說服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)能力，并以實(shí)現(xiàn)政治經(jīng)濟(jì)等為目標(biāo)，具備相關(guān)的能力。例如：銷售經(jīng)理、政府官員、法官律師等。
綜合評(píng)價(jià)。
自我評(píng)價(jià)。
優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，自己興趣廣泛，有原則，善于學(xué)習(xí)實(shí)踐。
缺點(diǎn)：有些固執(zhí)，行動(dòng)力意志力不強(qiáng)，有些不善于表達(dá)。有些懶散隨性佛系。
家人評(píng)價(jià)。
優(yōu)點(diǎn)：體貼關(guān)愛他人，獨(dú)立能力強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有自己主見，善于獨(dú)立思考與學(xué)習(xí)。
缺點(diǎn)：有些固執(zhí)己見，意志力薄弱，遇到困難易輕易放棄，做事情難以長久堅(jiān)持。
朋友評(píng)價(jià)。
優(yōu)點(diǎn)：樂于助人，善良誠實(shí)，聰明有責(zé)任心，經(jīng)常有奇怪想法，可信任依賴。
缺點(diǎn)：有些不擅長表達(dá)自己，有些固執(zhí)。
職業(yè)能力小結(jié)。
自己學(xué)習(xí)發(fā)展?jié)摿軓?qiáng)，要綜合接受多方面信息學(xué)習(xí)反思自己，努力克服自己意志薄弱之處，學(xué)會(huì)接受他人批評(píng)與建議，吸取積極經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。多多與人交往鍛煉自己溝通表達(dá)能力，尊重他人合理分析思考考慮他人意見。鍛煉自己強(qiáng)大的內(nèi)心，用于在困難面前堅(jiān)持，相信自己有能力戰(zhàn)勝困難。努力取長補(bǔ)短，彌補(bǔ)自己缺陷之處完善自我。
3、職業(yè)價(jià)值觀。
根據(jù)職業(yè)價(jià)值綜合評(píng)測結(jié)果，我注重的職業(yè)價(jià)值有經(jīng)濟(jì)，聲望與生活方式。
小結(jié)。
我希望我所從事的職業(yè)，能給我?guī)斫?jīng)濟(jì)和名氣上的支持，使我有滿足感獲得感成就感。此外，我希望的職業(yè)能夠符合我的生活方式，能夠合理安排屬于自己的時(shí)間，從而擁有積極良好健康的工作心態(tài)與強(qiáng)勁動(dòng)力。
4、
總結(jié)。
通過以上分析，我大致了解到自己的職業(yè)取向與能力需求，以及我所追求的工作意義價(jià)值。對(duì)我的職業(yè)需求定位有了一個(gè)大致明確方向。
1家庭分析。
我的家庭收入不高，父母為普通工薪階層。父親為煤礦工人，母親無固定工作，有時(shí)兼職打工。因此，家人希望我有一個(gè)收入較高，相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)，有更好的物質(zhì)水平來經(jīng)營管理家庭。
2、朋友分析。
我善于互聯(lián)網(wǎng)交際，因此在我愛好或感興趣的行業(yè)里有接觸到相關(guān)人物。從他們那里我能初步了解到行業(yè)發(fā)展大致情況，以及一些培養(yǎng)相關(guān)職業(yè)技能的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。
3、學(xué)校分析。
我所就讀的大學(xué)是一所普通的高等院校，競爭實(shí)力不強(qiáng)，所重點(diǎn)培養(yǎng)的專業(yè)、所學(xué)習(xí)的東西也大多與我的職業(yè)目標(biāo)也沒有大多聯(lián)系。因此，我應(yīng)該在完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)的前期下，積極利用寶貴課余時(shí)間培養(yǎng)學(xué)習(xí)自己的職業(yè)技能。
4、社會(huì)分析。
如今祖國為提高國家軟實(shí)力，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)支持文化教育。因此我認(rèn)為高級(jí)研究人才職業(yè)會(huì)有一定發(fā)展空間。此外，互聯(lián)網(wǎng)的娛樂功能也被進(jìn)一步普及拓展，成為相關(guān)娛樂工作者也是一種好選擇。政府工作人員職責(zé)輕松，也有著國家官方的支持。另外，根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，技術(shù)爆炸，一些新舊職業(yè)的更替會(huì)很快。我應(yīng)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，根據(jù)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要因時(shí)而變，學(xué)習(xí)社會(huì)發(fā)展所需要的新興技能，培養(yǎng)相關(guān)職業(yè)能力。不一勞永逸，反對(duì)以逸待勞，培養(yǎng)自己多方面技能，成為符合社會(huì)發(fā)展的新型人才。所以，自由職業(yè)也有一定合理之處。
5、總結(jié)。
我應(yīng)該以職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向，明確自己所需要培養(yǎng)的能力，做出有效努力，并勇于付出堅(jiān)持，勇于面對(duì)戰(zhàn)勝各種困難，完成自己的理想職業(yè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己最想要的人生價(jià)值。
我所想要從事的職業(yè)有：泛娛樂工作者、自由職業(yè)者。
2、備選方案。
我所備選的職業(yè)有：大學(xué)教師及研究人員，公務(wù)員。
三、
決策與應(yīng)對(duì)。
1swot分析。
我的優(yōu)勢(s)：我喜愛動(dòng)漫音樂等娛樂藝術(shù)，熱愛創(chuàng)作，并有視頻制作等綜合表達(dá)能力。并且我富有熱情同情心，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各種工作任務(wù)。且我靈活學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠應(yīng)對(duì)各種變化需求。
我的弱勢（w）：缺少一定面對(duì)困難的勇氣信心，易退縮。且環(huán)境內(nèi)卷競爭壓力大。培養(yǎng)自己的職業(yè)能力沒有具體科學(xué)的成體系指導(dǎo)，易陷入誤區(qū)。
我的機(jī)會(huì)（0）：有社會(huì)發(fā)展環(huán)境的支持，前景廣闊。有相關(guān)工作人員聯(lián)系指導(dǎo)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。且自身位于環(huán)境開放全國重點(diǎn)大城市，有豐富的活動(dòng)與機(jī)遇。
我的挑戰(zhàn)（t）:有專門相關(guān)學(xué)科生競爭，實(shí)力壓力大。工作易不穩(wěn)定。培養(yǎng)自己的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)資源有一定難度。身邊人的不理解反對(duì)。
四、應(yīng)對(duì)與實(shí)行計(jì)劃。
2短期目標(biāo)。
完成本科學(xué)習(xí)任務(wù)，通過英語四六級(jí)與計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，準(zhǔn)備名校相關(guān)興趣職業(yè)考研提升學(xué)歷，抽出課余時(shí)間學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的職業(yè)能力。
2、中期目標(biāo)。
3、長期目標(biāo)。
堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)強(qiáng)大的職業(yè)關(guān)系網(wǎng)穩(wěn)定職業(yè)。不斷打磨提升自己的技能，因時(shí)適應(yīng)社會(huì)競爭，不固步自封。
六、結(jié)束語。
通過合理地對(duì)自我與職業(yè)進(jìn)行綜合分析，我制定出了相關(guān)規(guī)劃，進(jìn)一步明確了自己追逐地目標(biāo)與方向。只有明確目標(biāo)，才能使自己付出的種種辛苦努力不枉白費(fèi)，有實(shí)際價(jià)值，使自己距離理想更進(jìn)一步。通過職業(yè)規(guī)劃，我理清了思路，進(jìn)一步看清楚了前方的道路，知道了自己該往哪個(gè)方向努力。我將以此為人生的重要節(jié)點(diǎn)，不斷豐富完善自己，充實(shí)自己，勇于迎接面對(duì)職業(yè)生涯道路上的種種挑戰(zhàn)！天下無難事，只怕有心人！有志者，事竟成！
【輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)】。
輔導(dǎo)員簽字：
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個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七
在現(xiàn)今社會(huì)，競爭越來越激烈，工作崗位早已經(jīng)供不應(yīng)求，畢業(yè)后能有一份好的工作是每個(gè)大學(xué)生都期待的。一方面需要機(jī)會(huì)，更多的是需要我們?nèi)ミm應(yīng)社會(huì)，去適應(yīng)這種競爭的環(huán)境，給自己一個(gè)合理的規(guī)劃，清晰地認(rèn)清自己，明確的規(guī)劃出自己的人生，是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。因此，在還剩下的大學(xué)生活里，我要為以后好好做好準(zhǔn)備，以十足努力來應(yīng)對(duì)各種所需要面臨的困難，以規(guī)劃書為指導(dǎo)，走出一條自己滿意的，精彩的人生道路。
綜合上個(gè)星期做過的綜合測評(píng)和自己對(duì)自己目前的認(rèn)知，我覺得自己是一個(gè)比較安靜，為人和善，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能注重細(xì)節(jié)，有耐心的人。如果認(rèn)真投入到一件事情中，我會(huì)認(rèn)真把它給做好，直到自己以及身邊的人滿意為止。在陌生環(huán)境中我不會(huì)感到不自在，卻不會(huì)主動(dòng)和陌生人說話，但是有人和我說話我會(huì)熱情回應(yīng)。我適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)，這對(duì)以后工作地的取向是一個(gè)優(yōu)勢，我不會(huì)對(duì)工作條件要求太苛刻。這一點(diǎn)也會(huì)使我很快融入到一個(gè)新集體中，但是前提條件是有人指引我，指引我熟悉陌生的環(huán)境，如果僅憑自己一人可能做不到。我覺得自己不是一個(gè)健談的人，但我相信在團(tuán)隊(duì)合作中我會(huì)是很有作用的一份子，所以一項(xiàng)工作如果是團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的話，我會(huì)很好發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展示出自己的能力。平時(shí)自己也喜歡唱唱歌，自己一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)安靜地畫一些畫，看一點(diǎn)文學(xué)作品，在藝術(shù)方面也算是有點(diǎn)擅長?？v使自己有一些優(yōu)勢，但是我知道自己的好多缺點(diǎn)卻會(huì)壓著那些優(yōu)勢，至于缺點(diǎn)，如我有時(shí)對(duì)自己的要求太低，放縱自己，克制能力不是很強(qiáng)，有事注意力也不能集中，對(duì)一些事一些問題不敏感，以至于錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。最大的不足還是在于不敢主動(dòng)同陌生人講話，這是首先要克服的，以后走上社會(huì)，走進(jìn)工作，人際關(guān)系也是很重要的一項(xiàng)，所以無論如何，自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉，鍛煉出一個(gè)強(qiáng)的交際能力。大一的時(shí)候曾做過一點(diǎn)兼職，積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，在畢業(yè)之前還要鍛煉這一方面，為以后走上社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。
根據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在畢業(yè)生在畢業(yè)三年后從事的工作80%以上和原專業(yè)無直接聯(lián)系。
本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。(本科四年)。
每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門包括：各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級(jí)以上的消防總隊(duì)等。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
專業(yè)名稱：
應(yīng)用化學(xué)。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。
知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)：
1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識(shí)；
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；
4.了解國家關(guān)于科學(xué)技術(shù)、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī)；
5.了解化學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；
6.掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：
無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)(含儀器分析)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))實(shí)驗(yàn)、化學(xué)工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。
大學(xué)四年之后就真正走上社會(huì)了，我們將面臨的就是就業(yè)壓力，在那時(shí)候可能會(huì)迷茫，會(huì)無所適從?，F(xiàn)在就對(duì)目前的一個(gè)就業(yè)形勢，對(duì)自己想要發(fā)展的一個(gè)方向有明確的定位之后，在找工作之時(shí)至少不會(huì)迷失方向。
高考結(jié)束填志愿時(shí)，應(yīng)用化學(xué)是我自己選擇的，也是放在第一個(gè)的，化學(xué)方面我還是比較熱衷的。畢業(yè)之后我也會(huì)選擇化工行業(yè)進(jìn)行就業(yè)，不對(duì)口工作考慮的可能性不大，所以現(xiàn)在我必須要學(xué)好有關(guān)這個(gè)專業(yè)的所有課程，使自己擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，到時(shí)候運(yùn)用是才能做到活學(xué)活用。
在還剩下的大學(xué)3年里要逐漸彌補(bǔ)自己的不足之處，如鍛煉自己的毅力，以及培養(yǎng)出較強(qiáng)的交際人力，至少要做到在陌生的環(huán)境之中不會(huì)讓自己被忘卻，這樣才能夠有機(jī)會(huì)展示自己，鍛煉自己。還要拿到一些相關(guān)有用的證書，如英語四六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，要在短時(shí)間內(nèi)拿到，這樣才能夠有充足的時(shí)間來積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。還有會(huì)計(jì)證和駕照，爭取在大二暑假結(jié)束之后都拿到。工作之后就需要考慮自己的一個(gè)工作目標(biāo)，不期望自己第一年進(jìn)公司就能有一個(gè)好的職位，但是在5年之內(nèi)一定要使自己的業(yè)績有所提升，有所成就。
總之，現(xiàn)在所做的一切都要為以后而考慮，三思而后行，該做什么不該做什么，自己心里必須要明白。每隔一段時(shí)間就給自己制定一個(gè)近期計(jì)劃，并且要努力完成好！
現(xiàn)在就以后的一個(gè)總體規(guī)劃以及自己的每個(gè)階段的相應(yīng)目標(biāo)說明一下：
近期計(jì)劃：時(shí)間段：從現(xiàn)在到大學(xué)畢業(yè)的三年時(shí)間。
內(nèi)容：拿到相應(yīng)的證書，如英語四六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書（包括江蘇及全國的），會(huì)計(jì)上崗證，駕照等等。要求在大二暑假之前盡力完成。大三的時(shí)候，課程相對(duì)輕松一些了，找一些兼職，積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)鍛煉自己的交際能力。大四的時(shí)候?yàn)閷?shí)習(xí)做好準(zhǔn)備，利用空余時(shí)間走進(jìn)工廠，了解有什么職位是適合自己的，有什么是自己想要去做的，并為此下狠功夫。
中期計(jì)劃：時(shí)間段：工作第一年到第五年。
內(nèi)容：第一年可能找到的是自己喜歡的工作也可能不是，不管是哪一種，在這一時(shí)間段都要認(rèn)認(rèn)真真把這份工作做好，并且不忘學(xué)習(xí)，如果好的就要求更好的，如果不好要拼命向自己想要的那個(gè)方向去努力，在五年內(nèi)要讓自己有一個(gè)突破。
長期計(jì)劃：時(shí)間段：工作五年之后。
內(nèi)容：工作五年之后，要讓自己的工作基本定型，并且認(rèn)真做好這個(gè)工作，不能怠慢，不能覺得膩味，我認(rèn)為自己不是那種喜歡冒險(xiǎn)的人，五年之后工作就要定型，而不能吃著碗里的想著鍋里的，那樣會(huì)一無所獲，所以要想讓自己滿意就要努力一次性到位，五年之后，讓自己一次性就能達(dá)到自己想要的一個(gè)職位，并使之穩(wěn)定下來。
上面所說的`3個(gè)階段的計(jì)劃我要不顧一切的去完成，在此期間肯定會(huì)有很多困難，需要忍受很多的苦，但我相信自己可以做到，畢竟會(huì)苦盡甘來，如果不愿意去經(jīng)歷困難，不愿意去吃苦，下面的一輩子就永遠(yuǎn)也不會(huì)嘗到甜是什么滋味，更不能讓大學(xué)這四年白活。
方案二：畢業(yè)之后就考慮工作，待工作一段時(shí)間（大概3個(gè)月到半年之間）考慮考研的事，此時(shí)是邊工作邊考研，要什么樣的努力，怎么樣做自己要明白。如果是好的工作就要以工作為重，考研為輔，首先以穩(wěn)定好工作為目標(biāo)?？佳械氖驴梢月M(jìn)行。
結(jié)束語。
對(duì)自己有了一個(gè)明確的定位之后需要的是實(shí)施，接下來的時(shí)間就是要把自己現(xiàn)在所規(guī)劃的實(shí)施出來，并且要一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地走下去。一個(gè)階段完成之后要有一個(gè)階段的目標(biāo)，并且不斷提醒自己，直至長期計(jì)劃完成為止，此時(shí)可以稍微緩一下，但絕不可放縱自己，迷失自己，給自己一個(gè)精彩的生活，一個(gè)自己滿意不會(huì)后悔的人生?，F(xiàn)在，為了自己的目標(biāo)，前進(jìn)努力吧！
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十八
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)生的人生規(guī)劃中顯得尤為重要。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命都是有限的。我們?nèi)绻荒茏龊梦覀內(nèi)松穆殬I(yè)規(guī)劃，勢必會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間以及會(huì)有一些坎坷的經(jīng)歷。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?nèi)绻荒軐?duì)自己的人生有一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃，在我們踏上社會(huì)之時(shí)就會(huì)有很多茫然與困惑。既不能找到自己的理想工作，也會(huì)走很多不必要的彎路。因此，我要給我自己的人生寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，規(guī)劃我的人生，也讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)我自己會(huì)有更大的動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)!我一個(gè)是學(xué)習(xí)商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生，要想找一份理想的好工作不是那么容易的。所以我現(xiàn)在就應(yīng)該給自己規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，好好朝自己的目標(biāo)努力!
古人云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。這句話不無道理。做事不能盲目行事，而是要有計(jì)劃、有目標(biāo)的做事。目標(biāo)就象航海時(shí)的指南針。它指引著你朝著正確的方向前進(jìn)。而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)就首先要去清楚我們自己今后的就業(yè)崗位，了解自己今后工作的發(fā)展方向，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向?，F(xiàn)已大三的我要作出一個(gè)適合自己的就業(yè)方向規(guī)劃，確定目標(biāo)，以便腳踏實(shí)地地為自己的理想奮斗前進(jìn)!
英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。除了就業(yè)，英語專業(yè)的學(xué)生出國的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。不僅如此，學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn)，也憑借英語專業(yè)的基礎(chǔ)，輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。
我學(xué)的是商務(wù)英語，那么將來的就業(yè)方向自然與商務(wù)、英語分不開的。我希望我將來能夠在商務(wù)這一領(lǐng)域能有所發(fā)展。當(dāng)然，我知道可能會(huì)是因?yàn)閷W(xué)歷等一些因素的影響，在我想要找到一份理想工作的道路上會(huì)有挫折。所以，如果我想要在商務(wù)工作上有所成就，必須要經(jīng)過我的一番努力。但是我既然知道這一重要性，我自然會(huì)很努力地去學(xué)習(xí)。特別是增加我的專業(yè)知識(shí)，多看一些有關(guān)貿(mào)易的書籍以及進(jìn)行一些課外實(shí)踐。或者進(jìn)行一些專門的商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。所以我想在我的規(guī)劃中我希望能成為一位外貿(mào)公司的一員，做跟單工作或是總經(jīng)理助理。
在現(xiàn)在的人才需要中，社會(huì)需要的不僅是專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也重視我們的實(shí)踐操作能力。更確切地說是實(shí)際工作中的能力。在這一點(diǎn)上，我相信我自己。我是一個(gè)熱情開朗的人，在生活中廣交朋友，才思敏捷，樂觀向上。在學(xué)習(xí)或是生活中，我能夠比較清楚地表達(dá)我自己的觀點(diǎn)與想法。在平時(shí)與同學(xué)的相處中，我能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，并且揚(yáng)長避短。而我自己也是很喜歡英語，然后我的性格又是很外向的。所以，我認(rèn)為與外國商人打交道，問題應(yīng)該不會(huì)太大，而且我相信作為一個(gè)外企工作人員或是總經(jīng)理助理，我能勝任我的工作的。以下的一些好的性格我能做到：
人員管理激勵(lì)、促進(jìn)和指導(dǎo)他人工作，確定工作最佳人選。
協(xié)作：在相互配合時(shí)協(xié)調(diào)自己和他人的行動(dòng)。
協(xié)商：召集相關(guān)人員，協(xié)調(diào)分歧。
說服：說服他人改變觀念或行為。
口頭表達(dá)：通過口頭交談?dòng)行У叵蛩藗鬟f信息。
我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度非常快，外商投資也非常多。外貿(mào)的發(fā)展前景還是非常樂觀的，因?yàn)槿缃竦慕?jīng)濟(jì)形勢是全球一體化，這對(duì)我國外貿(mào)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是非常有利的。我想做一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員，或是外貿(mào)商務(wù)員。做外貿(mào)業(yè)務(wù)員，我查過很多資料，都說前景不是問題，問題是個(gè)人的綜合素質(zhì)尤其是人型是否適合做外貿(mào)這一行。首先系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握外貿(mào)實(shí)務(wù)的的相關(guān)知識(shí)，尤其單證操作。熟練掌握外語。培養(yǎng)自己的信心、耐心和細(xì)心，培養(yǎng)自己的“靈性”，思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)荒芙┗Ｈ缓笫巧孀阃赓Q(mào)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從承攬客戶到詢盤報(bào)盤，從跟單到制單結(jié)匯，都要熟悉并熟練掌握。接著是高級(jí)進(jìn)階階段，在工作中不斷學(xué)習(xí)，調(diào)整思路，懂得如何與客戶“相處”，如何促進(jìn)成交，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。如何提高工作效率，如何“正確地”“迅速地：應(yīng)對(duì)和處理緊急和突發(fā)事件。在鞏固了自身的修為，熟悉了業(yè)務(wù)，熟悉了產(chǎn)品和經(jīng)營思路之后，就謀求向獨(dú)立發(fā)展吧。
如果行業(yè)好，又有網(wǎng)絡(luò)和展會(huì)平臺(tái)，只要自己英語不是太差，加上一定的經(jīng)驗(yàn)積累。時(shí)間一長會(huì)做出成績的。注重細(xì)節(jié)，做事情一定要把自己放到別人的角度去看，考慮問題全面，做事情注重效率，要有很強(qiáng)人際交往能力，最好是熟悉外國友人的文化。
我國對(duì)外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作，在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作，就業(yè)率達(dá)90%以上。
我的職業(yè)定位就是在外貿(mào)公司當(dāng)一名業(yè)務(wù)員或是總經(jīng)理助理。
我的優(yōu)勢就是能夠接受一些新的知識(shí)，我在性格上還是很能靜下心來學(xué)習(xí)一些新的內(nèi)容的。在接下來的大學(xué)生活中，我還會(huì)去做一些兼職，以豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也對(duì)我的將來就業(yè)取材有所幫助。我是一個(gè)開朗樂觀的人，我的性格也比較適合那種外向型的工作，外貿(mào)工作對(duì)我來說，應(yīng)該是一份蠻合適的工作。我的專業(yè)是商務(wù)英語。在一些外貿(mào)公司工作的話，我想還是得具備比較流利的英語、實(shí)際操作能力以及計(jì)算機(jī)的操作能力。我很喜歡與人交談，或是很有能力與人交流。我覺得我在商務(wù)方面還是能與外商溝通的，而且我相信我有那個(gè)能力。
大三學(xué)年：加強(qiáng)第二外語的學(xué)習(xí)和英語技能的提高以及學(xué)科外的發(fā)展。注重社會(huì)實(shí)踐，為自己積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，為考研做好充分準(zhǔn)備。
大四學(xué)年：考取英語專業(yè)八級(jí)證書，一月份考研成功。
雖然我的專業(yè)是商務(wù)英語，但是現(xiàn)在的學(xué)生要想找對(duì)口專業(yè)的工作還是比較困難的。很多同學(xué)都會(huì)在自己畢業(yè)后選擇與自己所學(xué)“無關(guān)”的專業(yè)，這不是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)，只要能夠有一份適合自己的工作就已經(jīng)不錯(cuò)了。如果非要讓自己的所學(xué)專業(yè)對(duì)口到工作上，或者是一定要找自己理想中的那一份工作，這是不可取的。所以我決定為自己擬定以下備選方案。
1、英語導(dǎo)游(主要在國內(nèi)發(fā)展)。
2、英語教師。
3、公司會(huì)計(jì)、秘書。
當(dāng)然，我所舉的例子也只是我可能從事的工作，如果變化太大的話，我會(huì)考慮今后的考研。
職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)一個(gè)渴望在自己事業(yè)上有所建樹的人來說就像是一盞啟明燈，始終告訴你前進(jìn)的方向，讓你不會(huì)迷茫徘徊;也始終溫暖著你的心靈，讓你無論遇到什么困難都不會(huì)輕言放棄，而是抬起頭仍然堅(jiān)持著走下去。在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引下，我們將會(huì)如鳥兒一般，在屬于自己的天空中張開翅膀，自由飛翔!
理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實(shí)現(xiàn)的事業(yè)之上，選擇一種事業(yè)追求時(shí)，要考慮自己的長處，避開自己的短處，一生的事業(yè)，我們要用畢生的經(jīng)歷去實(shí)現(xiàn)。在此過程中，我們必須持之以恒，堅(jiān)持不懈!千萬不可以半途而廢!
“天賦”這個(gè)詞，對(duì)于每一位大學(xué)生而言，的確有所不同，但是，天賦不是決定我們一生事業(yè)的全部，天賦跟勤奮相比，還是勤奮更為重要!
萬丈高樓平地起，事業(yè)的成功，需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更要有勤奮的工作。根據(jù)我自己的切身體會(huì)，能與人合作，完成我們的目標(biāo)，是一件很快樂的事情，從中可以增長見識(shí)，從而不斷提高自己，完善自己。
我知道寫職業(yè)規(guī)劃如果不去實(shí)施，那只能是紙上談兵。所以，從現(xiàn)在起，我就要為我的夢想而努力。我一直都是不夠相信自己，那我想這會(huì)是以后的一個(gè)弊端，所以我一定要相信自己。只要我認(rèn)認(rèn)真真去做一件事，我相信我一定會(huì)成功的!
相信自己，我的未來我做主!
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十九
目前我國著力構(gòu)建現(xiàn)代化國民教育體系，力圖建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，并且教育的信息化發(fā)展是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化的重要組成部分，更是促進(jìn)科技創(chuàng)新的內(nèi)在要求。所以，中國傳統(tǒng)文化對(duì)教育的重視，以及政府和私人企業(yè)對(duì)教育部門的投資不斷增加，中國的教育行業(yè)蓬勃發(fā)展。很多民辦的職業(yè)教育大學(xué)正發(fā)揮著不可或缺的作用，與公共教育相輔相成。
教育信息化發(fā)展，為職業(yè)教育發(fā)展帶來新機(jī)遇，也帶來新挑戰(zhàn)，尤其最近幾年，國家開始大力推廣大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育，這是相當(dāng)大的進(jìn)步，自"十一五"規(guī)劃綱要實(shí)施以來，在中央和各地的關(guān)注推動(dòng)下，我國職業(yè)教育體系不斷完善，辦學(xué)模式不斷創(chuàng)新，招生規(guī)模和畢業(yè)生就業(yè)率再上新臺(tái)階，駛上了發(fā)展"快車道"。職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的重要支撐，在發(fā)展教育，推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的進(jìn)程中，職業(yè)教育改革創(chuàng)新和科學(xué)發(fā)展帶來的革命性影響和重要意義。
職業(yè)教育的發(fā)展在一定程度上體現(xiàn)了現(xiàn)在人的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)逐步成熟，沖破了以前傳統(tǒng)教育下，單純追求高學(xué)歷，追求高品質(zhì)辦公環(huán)境，尋求工作享受的弊端，由此可見職業(yè)規(guī)劃的重要性已經(jīng)得到人的重視。
社會(huì)在變革，很多傳統(tǒng)工作和工作崗位逐漸的走向消亡，這就要求職業(yè)教育要不斷的變化來適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。尤其是一些新的技術(shù)和工種像圖形設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、多媒體等層出不窮，要求工作人員的技術(shù)和技能更加嚴(yán)格和多元化，哪怕是一些傳統(tǒng)的工作崗位也需要這樣的人才。
而對(duì)于個(gè)人而言，要在社會(huì)上尋找到適合自己，并能讓自己愉快的工作下去的職業(yè)一直是很多求職者的夢想，但是往往工作中會(huì)發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的人不能很好的適應(yīng)工作崗位，除了其本身性格特征與該職位不符的，大多數(shù)是因?yàn)槠洳荒苓m應(yīng)該職位，這點(diǎn)體現(xiàn)在剛開始就業(yè)的人群身上尤其明顯。
為了使學(xué)生能夠在出了校門以后還能夠持續(xù)的提高自身的職業(yè)技能，并且獨(dú)立思考，靈活的進(jìn)行自我調(diào)整，職業(yè)教育一方面打下更寬的教育基礎(chǔ)，另一方面則注重放寬專業(yè)技能方面的口徑，使學(xué)生掌握適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的專門職業(yè)技能，能夠以比較寬的路子應(yīng)對(duì)一個(gè)開放的社會(huì)、一個(gè)多變高要求的人才市場。
所以現(xiàn)在職業(yè)教育因材施教，發(fā)展學(xué)生們的個(gè)人特色，能力、興趣，那么如果是有研究才能的人，經(jīng)過學(xué)習(xí)后成為研究型人才的可能性也會(huì)更大，在職業(yè)選擇分化的時(shí)候，能夠讓學(xué)生們更好的選擇自己的人生方向。如果一個(gè)人發(fā)揮出了自己的天賦，就一定不會(huì)平凡，這才職業(yè)生涯規(guī)劃。
但是單純?cè)趯W(xué)校期間開展職業(yè)規(guī)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，畢業(yè)生不能被錄取的原因，更多的是其本身對(duì)自己的自我價(jià)值的評(píng)價(jià)不被面試人員認(rèn)可，作為一個(gè)招聘機(jī)構(gòu)，一個(gè)人過去的經(jīng)歷只是一個(gè)參考，但是看重的更多是未來，你能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來多少的利益，而你能為企業(yè)帶來多少利益。用人單位在招聘的時(shí)候考慮的東西會(huì)更多一些，然而你自己都不能理直氣壯的把自己推銷出去，用人單位又憑什么要錄取你呢？很大程度上就取決于你的自我評(píng)價(jià)，你認(rèn)為自己能做到什么，你就會(huì)做到什么，你認(rèn)為自己是什么，你就是什么。
希望接下來我們的職業(yè)教育能夠逐步向更好的明天，而希望莘莘學(xué)子能夠很好的為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，適應(yīng)社會(huì)，發(fā)揮自身的價(jià)值。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
我是一名文秘專業(yè)的高職生，為了在今后競爭激烈的社會(huì)中取得立足之地，未來靠自己去打拼，精彩的人生始于科學(xué)規(guī)劃，因此特為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
性格活潑開朗，好動(dòng)、適應(yīng)能力強(qiáng)，善于交際，有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力，學(xué)習(xí)目的明確，刻苦努力，勤奮，堅(jiān)定頑強(qiáng)，沉著踏實(shí)，做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有耐心，自信心足，自制力強(qiáng)，善于克制忍讓，生活有規(guī)律，心境平和，擔(dān)任團(tuán)支書，能夠盡職盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù)，并得到老師的信任，同學(xué)們的支持，有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在班級(jí)管理過程中，能配合協(xié)調(diào)班委成員的各項(xiàng)工作，是工作順利開展并取得優(yōu)異的成績！這些是優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)保持，不斷挖掘潛力。當(dāng)然我也有不足之處，所謂“人無完人，金無足赤”，我年輕，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)會(huì)比較急躁，情感易外露，粗心大意，單純、天真，富于幻想，過于理想化，缺乏毅力，，不夠靈活，固執(zhí)拘謹(jǐn)，因循守舊，這些缺點(diǎn)對(duì)我今后的工作會(huì)造成不利影響，因此我要抓緊高職3年的寶貴時(shí)間，有意識(shí)地改正和提高，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改正自己的不足。
因?yàn)橄矚g，所以選擇，一直以來我都抱著“選我所愛，愛我所選”的'態(tài)度去學(xué)習(xí)我的專業(yè)，文秘專業(yè)是從事辦公室程序性工作。協(xié)助上司處理政務(wù)及日常事務(wù)并為之決策即實(shí)施提供服務(wù)的人員的職業(yè)范疇，專業(yè)知識(shí)和基本技能涉及秘書寫作、辦公室管理、公關(guān)禮儀、電腦速錄、以及計(jì)算機(jī)操作技術(shù)等方面專業(yè)特色課程！
文秘專業(yè)職業(yè)特點(diǎn)：人數(shù)眾多、遍布全國、位居中樞、近身助手、作用關(guān)鍵、權(quán)利行生、全而綜合、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、信息全面、成長迅速。
文秘專業(yè)發(fā)展趨勢：
1、由松散型向規(guī)范性轉(zhuǎn)化。
2、由技能型工作向智能型轉(zhuǎn)化。
3、從常規(guī)內(nèi)向思維向外向開放思維轉(zhuǎn)化。
4、由被動(dòng)輔佐職能向主動(dòng)配合職能轉(zhuǎn)化。
5、由“紙寫筆耕”向辦公自動(dòng)化發(fā)展。
專業(yè)素質(zhì)要求：外在形象和內(nèi)在素質(zhì)，既要能說會(huì)道，又要會(huì)辦文辦事，既要上知天文，又要下知?dú)v史、地理；既要文韜武略，又要善于具備處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系，既要心理素質(zhì)過硬，又要具備完善的性格，既要具有一定的政治素質(zhì)，又要具備奉獻(xiàn)精神，甘當(dāng)幕后角色，在工作崗位上要求文明禮貌，愛崗敬業(yè)，誠實(shí)可靠，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法等基本素質(zhì)。
根據(jù)我的自身?xiàng)l件、特點(diǎn)和我的興趣和志向，我認(rèn)為從事服務(wù)行業(yè)、管理工作，如：外交人員、政治輔導(dǎo)員、教師、行政人員、秘書、辦公室職員、檔案管理人員、打字員等職業(yè)比較適合我，也是我今后的職業(yè)發(fā)展方向。
職業(yè)發(fā)展路線：文員——助理——部門主管——行政秘書——副總秘書——董事會(huì)秘書。
對(duì)于文秘專業(yè)，有的人或許對(duì)“秘書”這個(gè)詞有些偏見，但在我心中，秘書是一個(gè)成長得最快的職業(yè)，并且他可以在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)到很多為人處事的經(jīng)驗(yàn)，避免自己在生活中多走一些彎路！在提升自己的內(nèi)涵方面也起到一定的作用！它可以作為終生職業(yè)，可以成為晉級(jí)的階梯，可以成為創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)！不論哪個(gè)職業(yè)只要你抱著積極的態(tài)度去做，讓它成為你成功的基石，我相信你就可以在那一行干出成績！
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
題記：弗洛伊德是我所敬仰的科學(xué)家之一，他說過“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉獻(xiàn)的興趣？”很喜歡這句話，喜歡一個(gè)科學(xué)家對(duì)科學(xué)研究的豪情。作為一個(gè)以科研工作者為目標(biāo)的自己，自然想騰飛自己，自然想為科學(xué)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這就自然更需要我有激情地全心地奉獻(xiàn)，需要我精心規(guī)劃一場美麗的化學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。
成為國內(nèi)著名甚至國際著名的大型化工企業(yè)的科研人員，并在科學(xué)研究上做出較大貢獻(xiàn)。
1、政治環(huán)境。
國內(nèi)局勢保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢，但局部性戰(zhàn)爭及動(dòng)蕩有所加劇。國內(nèi)相對(duì)平和的局勢與國家對(duì)科學(xué)發(fā)展的重視，加之科學(xué)發(fā)展觀的施行，十分利于化學(xué)這一學(xué)科的發(fā)展。在過去的100多年里化學(xué)作為一門核心、實(shí)用、創(chuàng)造性科學(xué)，已經(jīng)為人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界和人類的文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，這也加深了廣大人民對(duì)化學(xué)這一學(xué)科的重視。
2、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
改革開放三十年，我國從封閉型經(jīng)濟(jì)快速成長為全球最為開放的巨大經(jīng)濟(jì)體之一。按名義匯率衡量，從xx年占全球經(jīng)濟(jì)的約xx%上升為近x％以上。從全球第六位，即將上升為第三位。按購買力平價(jià)衡量，從x%上升為x%以上。相對(duì)于傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大起大落，我國經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性是同期亞洲國家和地區(qū)最高的。x年代初，我國對(duì)外貿(mào)易不到xx億美元，外匯儲(chǔ)備xx億美元。xx年對(duì)外貿(mào)易達(dá)到xx億美元，今年將超過x萬億美元，外匯儲(chǔ)備超過x萬億美元。xx年我國在世界貿(mào)易排名第xx位，目前為第三位。過去三十年，是三百年以來，我國人均收入增長最快，與世界平均水平的差距縮小最快的時(shí)期。目前，我國人均gdp已經(jīng)相當(dāng)于世界平均水平的xx%以上。按照現(xiàn)行匯率計(jì)算，我國人均gdp在xx年突破了xx美元，上升到世界的xx位；按照購買力平價(jià)計(jì)算，排名為xx位。種種數(shù)據(jù)表明，我國已經(jīng)成為拉動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長的重要力量，我國的綜合勢力有了巨大和顯而易見的'增強(qiáng)。
3、自然環(huán)境。
進(jìn)入xx年代以來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞，而且出現(xiàn)了溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī)，嚴(yán)重威脅著全人類的生存和發(fā)展，特別是溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨等重大問題，都嚴(yán)峻地?cái)[在每一位化學(xué)家面前。
化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化和應(yīng)用的科學(xué)。世界是由物質(zhì)組成的，化學(xué)則是人類用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。
化學(xué)是一門實(shí)用的學(xué)科，它與數(shù)學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科共同成為當(dāng)代自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎(chǔ)?；瘜W(xué)的核心知識(shí)已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的方方面面，與其它學(xué)科相輔相成，構(gòu)成了創(chuàng)造自然、改造自然的強(qiáng)大力量。
化學(xué)在我國成為一門重要的學(xué)科，已是不爭的事實(shí)。我國從事化學(xué)研究的科研機(jī)構(gòu)有近千個(gè)，大學(xué)的化學(xué)系（院）有250多個(gè)，石油與石油化工企業(yè)有80多萬家，加上其他化學(xué)化工和相關(guān)行業(yè)，我國參與化學(xué)研究與工作的人員隊(duì)伍，其規(guī)模是國際上少有的。這正是我國化學(xué)科學(xué)發(fā)展的背景和動(dòng)力。
而對(duì)中國大型化工企業(yè)中的龍頭老大，中石化與中石油，無論是在國內(nèi)甚至是國際上，都名次靠前：
xx年度《財(cái)富》世界xx強(qiáng)公司。
x國石化集團(tuán)名列第xx位，x國石油集團(tuán)名列第x位。
xx年度《財(cái)富》世界xx強(qiáng)公司。
x國石化集團(tuán)名列第x位，x國石油集團(tuán)名列第x位。
兩家公司皆在國際頂尖水平的爭鋒較量中穩(wěn)中有進(jìn)，為國家在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展上起了巨大的推動(dòng)作用。
而在當(dāng)前，我國所面臨的挑戰(zhàn)有人口控制問題、健康問題、環(huán)境問題、能源問題、資源與可持續(xù)發(fā)展問題等，化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度，通過化學(xué)方法解決其中的問題，為我國的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
4.引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀間的距離。
5.引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)展新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì)。
來自社會(huì)企業(yè)的壓力。
首先,變革所帶來的緊迫感要求個(gè)人必須不斷提高素質(zhì)才能應(yīng)對(duì)競爭的挑戰(zhàn),適應(yīng)組織的發(fā)展要求和工作質(zhì)量的要求;其次,企業(yè)更歡迎有準(zhǔn)備的人才。
七種職業(yè)形態(tài)。
(1)步步高升型(2)閱歷豐富型(3)穩(wěn)扎穩(wěn)打型(4)愈戰(zhàn)愈勇型。
(5)得天獨(dú)厚型(6)因故中斷型(7)一心多用型。
從社會(huì)學(xué)角度界定職業(yè)：(1)職業(yè)是社會(huì)分工體系中的一種社會(huì)位置。(2)職業(yè)是已成為模式并與專門工作相關(guān)的人群關(guān)系，它是從事某種相同工作內(nèi)容的職業(yè)群體。(3)職業(yè)同權(quán)力緊密相連。一是擁有壟斷權(quán)，每一種職業(yè)(群體)在社會(huì)分工中都有自身的位置和作用，使別人依賴于他們需要他們，這在一定程度上擁有了對(duì)他人的權(quán)力，而且總是要維護(hù)這種權(quán)力，保持自身的壟斷領(lǐng)域;二是經(jīng)濟(jì)收益權(quán)，任何一職業(yè)(群體)憑其被他人所需要、所依賴，獲得經(jīng)濟(jì)收入。(4)職業(yè)是國家授予的。任何一種職業(yè)，必定為社會(huì)所承認(rèn)，其存在有法律效應(yīng)，為國家所授予和認(rèn)可。從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義界定職業(yè)：第一：職業(yè)即某種精細(xì)的、專門的具體的社會(huì)勞動(dòng)分工;第二：職業(yè)具有社會(huì)性;第三：職業(yè)具有連續(xù)性、穩(wěn)定性;第四：職業(yè)具有經(jīng)濟(jì)性;第五：職業(yè)是勞動(dòng)者獲得的一種勞動(dòng)角色;中華人民共和國職業(yè)分類大典將我國職業(yè)劃分為八個(gè)大類,66個(gè)中類,413小類,1838個(gè)細(xì)類(職業(yè)).
職業(yè)生涯發(fā)展：是指雇員發(fā)展經(jīng)歷的一系列階段的過程，每個(gè)階段都有不同的開發(fā)任務(wù)、開發(fā)活動(dòng)和開發(fā)關(guān)系。
職業(yè)選擇：職業(yè)選擇是勞動(dòng)者依照自己的職業(yè)期望和興趣，憑借自身能力挑選職業(yè)，使自己能力素質(zhì)與職業(yè)需求特征相符合的過程。
需要明確的是：勞動(dòng)者是職業(yè)選擇的主體;職業(yè)選擇受勞動(dòng)者自身?xiàng)l件和職業(yè)要求的限制，不能任意選擇。職業(yè)選擇是勞動(dòng)者與職業(yè)崗位互相選擇互相適應(yīng)的過程，這一過程在人們的職業(yè)生涯中可能會(huì)不只一次的發(fā)生。
職業(yè)錨：企業(yè)員工的一種較為穩(wěn)定的職業(yè)定位，也可以稱作是職業(yè)的長期貢獻(xiàn)區(qū)。
職業(yè)錨的實(shí)踐意義：識(shí)別個(gè)人的職業(yè)抱負(fù)和成功標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)錨是經(jīng)過較長時(shí)間以后，對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向和領(lǐng)域的一種領(lǐng)悟，清楚地反映出個(gè)人的職業(yè)追求和抱負(fù)。
達(dá)到個(gè)人與組織之間的默契。組織對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)錨類型定位之后，就可以有的放矢地對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)開發(fā)。員工通過組織對(duì)自己的職業(yè)培養(yǎng)，也可以增強(qiáng)對(duì)組織的信任感和凝聚性。
增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)，提高職業(yè)能力。如果一個(gè)人職業(yè)定位之后，較長時(shí)間從事一種類型的工作，就會(huì)興趣增加，效率提高，對(duì)企業(yè)和員工的績效都有好處。
為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。職業(yè)錨是員工在職業(yè)生命周期早期奠定的，找準(zhǔn)職業(yè)錨之后，為以后的職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
職業(yè)錨的類型：1。技術(shù)能力型職業(yè)錨;2。管理能力型職業(yè)錨;3.創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨;4.安全型(穩(wěn)定型)職業(yè)錨;5.自主型(獨(dú)立)職業(yè)錨。
影響職業(yè)生涯的環(huán)境因素：社會(huì)環(huán)境：(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平(2)社會(huì)文化環(huán)境(3)政治制度和氛圍(4)價(jià)值觀念;;組織環(huán)境：(1)企業(yè)文化(2)管理制度(3)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價(jià)值觀;;經(jīng)濟(jì)環(huán)境(眾鳥聽了麻雀的話，都點(diǎn)頭贊成.最后，鳥兒投票選擇了強(qiáng)悍的老鷹為自己的國王.)職業(yè)智慧：有人說，美麗的外表是最好的推薦信，但是，推薦信并不代表你一定會(huì)被錄用，即使被錄用，也不保證一定被重用.
(小故事：城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠)。
職業(yè)智慧：我們看到不同個(gè)性、習(xí)慣的老鼠，喜歡不同的生活方式，即使它們都曾對(duì)不同的世界感到好奇、有趣，但是，它們最后還是回到自己所熟悉的架構(gòu)里。
個(gè)人的職業(yè)選擇是人格特質(zhì)的表現(xiàn)。
(雄雞和寶石)：職業(yè)智慧：雄雞看到寶石不為所動(dòng)，因?yàn)閷毷荒軡M足雄雞的生理需求。
社會(huì)環(huán)境分析：包括對(duì)社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境、科技環(huán)境等宏觀因素的分析，還包括職業(yè)環(huán)境的分析。社會(huì)環(huán)境對(duì)我們的職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展都有重大作用。
職業(yè)環(huán)境分析，就是要認(rèn)清所選職業(yè)在社會(huì)大環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會(huì)地位、未來趨勢等。組織環(huán)境分析：組織環(huán)境分析是知彼的核心，它包括，行業(yè)環(huán)境分析、企業(yè)環(huán)境分析：企業(yè)實(shí)力、企業(yè)文化和企業(yè)制度、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人。
外職業(yè)生涯：是指從事工作時(shí)的工作單位、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過程。外職業(yè)生涯的構(gòu)成因素通常是由別人給予的，也容易被別人收回。內(nèi)職業(yè)生涯：是指從事一項(xiàng)職業(yè)時(shí)所具備的知識(shí)、觀念、心理素質(zhì)、能力、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程。內(nèi)職業(yè)生涯因素要靠自己的主觀努力才能實(shí)現(xiàn)，別人幫助只是一個(gè)助力。而且，內(nèi)職業(yè)生涯的構(gòu)成要素一旦取得，就成為別人拿不走、收不回的個(gè)人財(cái)富。因素，外職業(yè)生涯發(fā)展是以內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展為基礎(chǔ)的，內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提，內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展了，外職業(yè)生涯自然提升。
1.職業(yè)生涯規(guī)劃無用;2.把自己的命運(yùn)交給別人;3.自我評(píng)估時(shí)過分的否定自己。
4.職業(yè)生涯規(guī)劃要根據(jù)社會(huì)需要、專業(yè)特長、興趣和能力等綜合考慮;5.在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)還需要注意培養(yǎng)個(gè)人良好的品德。
職業(yè)生涯規(guī)劃的原則：基本原則：按需擇業(yè)、發(fā)揮專長、干我所愛、擇己所利。
重要的環(huán)節(jié)：對(duì)整個(gè)環(huán)境進(jìn)行合理分析;發(fā)展的途徑：雙重路徑;平衡的關(guān)鍵：合理預(yù)期。
(農(nóng)夫的寶物)：寓言中的三個(gè)兒子,為了得到寶物而認(rèn)真地挖葡萄園.他們的努力,意外地使葡萄園豐收,影響職業(yè)發(fā)展的原因很多,有學(xué)者提出職業(yè)阻隔因素的概念。
職業(yè)阻隔的八大因素。
學(xué)習(xí)狀況學(xué)習(xí)困擾(憲明的職業(yè)阻隔):對(duì)策：加強(qiáng)獨(dú)立性與自信心、擺脫對(duì)家人依賴的習(xí)慣，多做職業(yè)探索的準(zhǔn)備.
職業(yè)規(guī)劃的目的有三：突破障礙、開發(fā)潛能、自我實(shí)現(xiàn)。
(建國的策略):找個(gè)他們的心情好的時(shí)間，和他們聊聊天兒，下盤棋或喝喝茶。
肯定爺爺奶奶的良苦用心;告訴他們自己的興趣不在讀書;目前研究生的就業(yè)狀況并不如他們想像的好。學(xué)歷高賺錢不一定多，也可能會(huì)找不到工作;感謝爺爺奶奶的栽培。先工作，找到自己的興趣，然后再念研究生會(huì)更有目標(biāo)，否則念研究生是浪費(fèi)時(shí)間。
職業(yè)生涯開發(fā)可以提高個(gè)人的思想素質(zhì)和決策能力;職業(yè)生涯開發(fā)可以提高個(gè)人的創(chuàng)造性。
職業(yè)生涯開發(fā)可以提高個(gè)人的科學(xué)文化和專業(yè)技術(shù)知識(shí)水平;職業(yè)生涯開發(fā)可以提高個(gè)人的生產(chǎn)技能和工作成效.
情商:能充分認(rèn)識(shí)自己的情感，具有理解自我及心理直覺感知基本能力;自身動(dòng)機(jī)，這是一種使其情感專注的能力;控制自己的感情，這是使其感受力適應(yīng)各種情況的能力;情感歸向，或者叫對(duì)他人情感的感知，這種對(duì)他人的關(guān)注導(dǎo)致利他主義;掌握好人際關(guān)系，具有與他人交往的才能。
職業(yè)經(jīng)理人定義：指在一個(gè)所有權(quán)、法人財(cái)產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離的企業(yè)中承擔(dān)法人財(cái)產(chǎn)的保值增值責(zé)任，全面負(fù)責(zé)企業(yè)的經(jīng)營管理，對(duì)法人財(cái)產(chǎn)擁有絕對(duì)經(jīng)營權(quán)和管理權(quán)，由企業(yè)在職業(yè)經(jīng)理人市場中聘任，而其自身以受薪、股票期權(quán)等為獲得報(bào)酬主要方式的職業(yè)化經(jīng)營管理專家。提高eq：培養(yǎng)主動(dòng)意識(shí)客觀、直接的交流和溝通、挑戰(zhàn)自我、學(xué)無止境、自我激勵(lì)。
重新選擇前應(yīng)做好的準(zhǔn)備：確立目標(biāo);制定行動(dòng)計(jì)劃與措施;配合計(jì)劃列出詳細(xì)時(shí)間表，然后逐項(xiàng)完成。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
不知曾幾何時(shí)萌發(fā)了要當(dāng)一名人民教師的念頭，但我始終銘記著有此想法的緣由。自小到大，經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中的教育，我以身心的親歷體驗(yàn)得出了中國教育糟糕之極的結(jié)論。接觸了一些思想先進(jìn)的書籍后又混跡了幾年言論相對(duì)激進(jìn)的社區(qū)網(wǎng)站，我終于明白我的人生意義就在于匡扶中國之教育，讓我們的后代不再受印刷品與粉筆的蒙蔽。而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方式，便是考入大學(xué)，習(xí)得相應(yīng)育人成才的知識(shí)與方法，而后考得教師資格證，進(jìn)入國家教師編制……對(duì)于這些未得完成的目標(biāo)，我應(yīng)該及早完善我個(gè)人的教師職業(yè)規(guī)劃。
一、自我盤點(diǎn)：我生來就有比較叛逆的性格，對(duì)自我無法認(rèn)可的人事物都會(huì)投之以毫不避諱的厭惡情緒，因而對(duì)于中國大部分學(xué)校的規(guī)章制度，在我無法認(rèn)同的前提下，我個(gè)人的情緒是相當(dāng)?shù)钟|的。我想自我以后，還會(huì)有大量的后輩學(xué)子同樣會(huì)產(chǎn)生如斯情緒并導(dǎo)致他們相當(dāng)程度上的厭學(xué)。在此，我想說明我的個(gè)人行為態(tài)度便是，如果沒法對(duì)你認(rèn)同的事堅(jiān)持到底，你就擁有無法真正地獲得成功。我有一套屬于自己的行為規(guī)范，不受其他準(zhǔn)則所約束。我天性有種強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)于自己肩負(fù)的事務(wù)一定要負(fù)責(zé)到最后。同時(shí)，我心理還存在著正義感，對(duì)世事的不公時(shí)常感到內(nèi)心難受，想要挺身而出消滅罪惡。我平日喜好文學(xué)寫作，攝影錄像也是一大樂趣之一，最愛日本任天堂公司的電子游戲，樂器喜好口琴和小提琴，音樂這方面喜好日本配樂大師久石讓的作品。這里，強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我個(gè)人的動(dòng)手能力較強(qiáng)，操作電腦的水平也較高，能夠獨(dú)立制作視頻，聲音，與課件什么的其他電腦多媒體。對(duì)于成為教師這一職業(yè)，我還有一個(gè)特質(zhì)符合這一職業(yè)，那就是特別能夠與孩子相處。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢與缺點(diǎn)：在大集體合作中，鑒于我個(gè)人的性格所致，時(shí)?；乇芤?guī)模較大的合作。但喜歡自我組織團(tuán)隊(duì)，挑選自己認(rèn)可的人物與自己合作，如此一來同樣能達(dá)到事半功倍或者說殊途同歸的效果。本人時(shí)常容易健忘，對(duì)于閱覽過的信息，不加以深刻記憶的話，很輕易地就拋諸腦后了。這就導(dǎo)致本人對(duì)于信息處理的能力較弱，但這在現(xiàn)代高科技社會(huì)中已不是決定性的問題了。
可以利用身邊的存儲(chǔ)設(shè)備，方便把值得記錄的信息保留下來。另外我有很強(qiáng)的印象記憶能力，就是說對(duì)于我看過的東西我能夠在使用時(shí)，通過印象記憶與自己的表達(dá)將信息還原出來。文字編輯的能力并非我的弱勢，上文中也提到了我一大樂趣之一就是文學(xué)寫作，因而這里說我的文字編輯能力弱只是由于自己時(shí)常寫錯(cuò)別字、病句連篇的緣故所致。當(dāng)然，這么個(gè)說法只是因?yàn)樽约合矚g即興寫作，就不太考慮細(xì)節(jié)問題了。但有句話說，細(xì)節(jié)決定成敗，所以要解決此能力劣勢，就需要我平日文字寫作中多家留心與刻意訓(xùn)練了。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃：根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向現(xiàn)代漢語和教育學(xué)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來十年作初步規(guī)劃如下： 1、20011-2017年學(xué)業(yè)上升期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。 完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，提高專業(yè)技能熟練程度。英語達(dá)到及格、并爭取過四、六級(jí)，且拿到教師資格證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：做真實(shí)的自己，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、踢足球等。
五、職業(yè)目標(biāo)的確定：中國人民教師
職業(yè)目標(biāo)的分析：匡扶中之教育
學(xué)校條件分析：省屬師范大學(xué)，在教育學(xué)方面有其優(yōu)勢，且學(xué)校擁有良好的氣氛。 社會(huì)環(huán)境分析：江河日下，人心不古，逐利追名，人所共識(shí)。
職業(yè)環(huán)境分析：舉目四望，能稱之為師者之人，屈指可數(shù)。
六、結(jié)束語：計(jì)劃固然重要的，更重要的是在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，根據(jù)情景不斷改進(jìn)?？傊痪湓挘袊逃珯?quán)肩負(fù)于我了！
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
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個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
我是一名從事了13年班主任工作的“新”教師。說“新”，有兩層含義：一是我從慶嶺九年制學(xué)校轉(zhuǎn)入天崗中心校也只有兩年時(shí)間；二是雖然從參加工作的天起，我就成為了一名光榮的班主任，但是接受新的班主任觀和教學(xué)觀的洗禮也只有近三、四年的時(shí)間?，F(xiàn)在我是天崗中心校四年級(jí)二班的班主任，兼任四學(xué)年的學(xué)年組長。從調(diào)入天崗中心校開始接這個(gè)班整整兩年了，我已經(jīng)贏得了學(xué)生的愛戴和家長的認(rèn)可，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也很信任我，可以說我已經(jīng)完全融入了新的環(huán)境中。
我之所以能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，獲得周圍人的認(rèn)可，我想與我的認(rèn)真勤懇的工作態(tài)度和良好的素質(zhì)是分不開的。但更深入地剖析自己的職業(yè)發(fā)展：為什么近三四年發(fā)展得較快一些？靜心思考后，我找到了答案：那就是我更多地接受了新思想、新理念的熏陶，能抽出一點(diǎn)時(shí)間來讀書學(xué)習(xí)了，更多地用腦子做工作了。反思一下自己的班主任生涯真的很慚愧：那么多年來埋頭苦干，“全心全意為學(xué)生服務(wù)”，但由于受傳統(tǒng)教育觀念和自身懶惰思想的束縛，我也一度成為應(yīng)試教育和師道尊嚴(yán)的追隨者，曾經(jīng)的“教師”用今天的眼光來看真的不能算是一位好老師。所幸的是已經(jīng)開始了，就不算晚。新的工作環(huán)境是我不斷成長的動(dòng)力，“名優(yōu)班主任培養(yǎng)工程”是我成長的平臺(tái)，家庭環(huán)境也有了我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的保證（孩子長大了，該上一年級(jí)了，我們可以共同學(xué)習(xí)）。
學(xué)生觀：每一名學(xué)生都是一朵花，都能綻放出屬于自己芬芳。
質(zhì)量觀：不讓一名學(xué)生掉隊(duì)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
班級(jí)管理思想：關(guān)注心靈成長，實(shí)行自主管理，用細(xì)節(jié)與文化打造特色管理。
班主任觀：班主任要成為學(xué)生的精神關(guān)懷者、人生引領(lǐng)者、潛能發(fā)掘者。
職業(yè)觀：教師的責(zé)任就是愛每一個(gè)生命。
長期目標(biāo)：
五年內(nèi)成為吉林市班主任，努力做一名專業(yè)的幸福的班主任。
近期目標(biāo)：
1、一年內(nèi)細(xì)讀兩本以上教育專著，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐研究，每周少寫一篇教育敘事，一年內(nèi)少寫一篇經(jīng)驗(yàn)論文，至少兩個(gè)經(jīng)典案例。
2、繼續(xù)完善量化管理，真正地讓每一名學(xué)生都參與到班級(jí)管理中。
3、繼續(xù)打造書香班級(jí)特色，堅(jiān)持每天閱讀20分鐘，與學(xué)生共讀共享的讀書樂趣。
4、努力保持每天心平氣和。
1、以“名優(yōu)班主任培養(yǎng)工程”為平臺(tái)，積極參加學(xué)校、進(jìn)修學(xué)校等上級(jí)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，完善自己的班級(jí)管理理念和教育方法。
2、堅(jiān)持經(jīng)常閱讀教育專著、教育刊物和其他書籍，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，利用好網(wǎng)絡(luò)資源，向名師學(xué)習(xí)，開闊自己的視野。
3、開展行動(dòng)研究，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，利用教育敘事發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡快將“實(shí)踐智慧”上升為“理性智慧”，成為研究型教師。
4、經(jīng)常實(shí)施自我反思和目標(biāo)監(jiān)控，不斷提升自我，進(jìn)行自我激勵(lì)。
5、完善晨誦、讀書匯報(bào)會(huì)等讀書活動(dòng)，自設(shè)閱讀欣賞課，堅(jiān)持每天閱讀20分鐘，讓書香浸潤學(xué)生的心靈，讓閱讀激活靈動(dòng)的生命。愿我早日成為一名專業(yè)的、幸福的班主任！
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機(jī)，浪費(fèi)年華?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
自身的優(yōu)點(diǎn)：
(1)具有冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)，勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，積累了一定的知識(shí)，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí)，不怕吃苦。
(6)在以團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動(dòng)，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力。
(7)個(gè)人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運(yùn)動(dòng)、交友等。
自己劣勢缺點(diǎn)：信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職，但由于信心不足，始終無法邁出第一步;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，口才欠佳。
解決自己劣勢和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
從近幾年的高招情況來看，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏，水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下。近年來，與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來，與油礦專業(yè)相比，水更具有可再生能力，所以從投資的角度來看，就更適合長線持有。能源又是人類永恒的`話題，所以從事水電方面知識(shí)的學(xué)習(xí)可謂是抱上了金磚。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè)，一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計(jì)院從事研究和設(shè)計(jì)工作，或者是到工程局從事施工，當(dāng)然這是比較累的一種工作，能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)或監(jiān)理，待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同，就業(yè)潛規(guī)則還是很少的，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于蒸蒸日上的狀態(tài)中。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè)，水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設(shè)計(jì)院、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu)、科研所工作等。與此同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校，我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng)，與其他一、二本院校相比，我們專業(yè)的競爭力相對(duì)較弱。而與其他高職高專相比，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才，他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢。
我的計(jì)劃目標(biāo)總體分為兩種，一是在校的奮斗目標(biāo)，二是畢業(yè)后的工作計(jì)劃。
(1)在校的奮斗目標(biāo)。
階段目標(biāo)，就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃。
初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，將知識(shí)向縱深方向發(fā)展。
大二是老師親自授教英語的最后期間，也是英語校內(nèi)四級(jí)和國家四級(jí)的關(guān)鍵沖刺階段。因此，抓住機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的。爭取過英語四級(jí)。針對(duì)大二期間涉及英語四級(jí)考試，因此針對(duì)實(shí)際情況對(duì)英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時(shí)，堅(jiān)持不懈!
當(dāng)然，除了英語，我們還有很多知識(shí)需要鞏固和發(fā)展，因此，還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，還要加深對(duì)知識(shí)的理解。
大三：爭取能夠入黨，多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授。
大四：爭取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，找到一份自己滿意的工作。
(2)中長期目標(biāo)。
中期目標(biāo)：畢業(yè)后，進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，積極努力工作，努力進(jìn)入設(shè)計(jì)院。工作中積極積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事和諧共處，尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，要熟練操作autocad軟件，會(huì)建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，能繪建筑施工圖紙，懂鋼筋混凝土的計(jì)算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷，熟悉項(xiàng)目運(yùn)作程序，讓自己有一定的項(xiàng)目規(guī)劃組織實(shí)施能力，熟悉工程實(shí)施過程，有一定的項(xiàng)目管理的能力，加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力。
長期目標(biāo)：事業(yè)成熟后，奮斗目標(biāo)工程師，進(jìn)入管理層，做好分內(nèi)的事，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性、重要性工作，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。
有了目標(biāo)，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。有了目標(biāo)，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。面對(duì)壓力時(shí)，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。適時(shí)給自己鼓勵(lì)，一步步按計(jì)劃來?？朔栊裕L作計(jì)劃與總結(jié)，使切合實(shí)際。形勢多變，自己要看清形勢，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)第一次，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，不斷的完善自己，提升自己。在生活中，夢想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差，而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
1、職業(yè)興趣——喜愛干什么。
我個(gè)人職業(yè)興趣方向，通俗一點(diǎn)說就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論學(xué)問為根底向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面進(jìn)展。這或許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)受有關(guān)，我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對(duì)藝術(shù)方面的東西比擬感興趣，雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，但將來的職業(yè)并只想在設(shè)計(jì)方面有所進(jìn)展，我的興趣在藝術(shù)行業(yè)治理以及藝術(shù)繪畫方面，雖然全部的藝術(shù)是通的，設(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫根底給我的綜合進(jìn)展打下良好的根底。
2、職業(yè)價(jià)值觀——什么是我看重的。
我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說，一個(gè)職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個(gè)很重要的因素，不過更重要的是這個(gè)工作是否適合自己，是為是自己喜愛的，以及在將來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對(duì)自己來說是否有足夠的進(jìn)展?jié)摿Α?BR> 3、職業(yè)力量——我能夠干什么。
之前我說過，以扎實(shí)的藝術(shù)理論學(xué)問為根底向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面進(jìn)展。所以我對(duì)自己的職業(yè)力量定位要求較高，既要有豐富藝術(shù)理論學(xué)問，較深后的繪畫閱歷，也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事治理及藝術(shù)創(chuàng)作。
4、性格特征——適合干什么。
假如從性格方面分析就比擬簡潔了，人和人之間都是不一樣的，沒有任何兩個(gè)人有完全一樣的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個(gè)人對(duì)自己的熟悉了，我對(duì)自己的理解是——內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格究竟該干什么工作，我個(gè)人認(rèn)為以性格來打算行業(yè)選擇是不行行的，性格是隨著時(shí)間和環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。假如非要參考性格因素的話，我想我選擇綜合進(jìn)展因該是個(gè)很好的解釋。
5、自己分析小節(jié)。
從興趣、價(jià)值觀、力量、性格以及職業(yè)測評(píng)等因素綜合看，我還是比擬適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作，我的優(yōu)勢在于對(duì)藝術(shù)的喜愛、多年的繪學(xué)習(xí)閱歷，并且堅(jiān)持綜合全面進(jìn)展。
1、家庭環(huán)境分析。
從家庭上分析，我家是的貧苦農(nóng)夫家庭——父母都在家農(nóng)夫，應(yīng)當(dāng)說既有利也有弊吧。利在從小家教比擬嚴(yán)格，也就是所謂的比擬有教養(yǎng)吧。弊也有不少，有時(shí)候人比擬正經(jīng)，簡潔的講就是有時(shí)候不太吃得開。經(jīng)濟(jì)上說，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個(gè)殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的進(jìn)展打下了一個(gè)良好的根底。我是家里的長子，應(yīng)當(dāng)說不僅是家里，親朋好友對(duì)我的期望都比擬高，這也是無形的壓力。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
眾所周知，天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本”院校，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上動(dòng)身趕超別人，但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會(huì)-教師、同學(xué)”。
3、社會(huì)環(huán)境分析。
應(yīng)當(dāng)說，當(dāng)今由美國次貸危機(jī)所引發(fā)的國際金融危機(jī)有可能持續(xù)長達(dá)幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國經(jīng)濟(jì)雖然也不能幸免。估計(jì)當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)社會(huì)的就業(yè)形勢不容樂觀，不過機(jī)遇也總是存在，2023年開頭國家投放幾萬億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需，刺激經(jīng)濟(jì)，這也是一個(gè)難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)當(dāng)說競爭特別劇烈，但是時(shí)機(jī)總是存在的。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
(1)行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場，改革開放以后的中國經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，帶活了人們的生活水評(píng)，也提高的人們對(duì)美的要求。如今中國的'藝術(shù)市場，又迎來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門，學(xué)生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著劇烈的競爭。
(2)職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計(jì)，展覽籌劃。
(3)職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上，我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。
1、內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素：
(1)我家在南京，在長三角地區(qū)的親朋好友比擬多，應(yīng)當(dāng)來說在長三角一些城市落腳比擬簡單。
(2)我堅(jiān)持文理綜合進(jìn)展，既有扎實(shí)的工科理論學(xué)問，也有金融治理類學(xué)問，各方面綜合進(jìn)展。
(3)一些工作實(shí)踐閱歷，我規(guī)劃大四預(yù)備考研，討論生學(xué)習(xí)時(shí)多參加一些工程增加自己的閱歷。
弱勢因素：
(1)自認(rèn)為是雙向性格，加上自小家教嚴(yán)格，有些時(shí)候不太吃的開。
(2)有時(shí)候比擬懶散，總是喜愛拖事情，原定的規(guī)劃總是要打折扣。
2、外部環(huán)境因素。
時(shí)機(jī)因素：
(1)國家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需，鼓舞大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了許多機(jī)遇。
威逼因素：
藝術(shù)類的學(xué)生的加多，藝術(shù)區(qū)的進(jìn)展(什么798等)。
結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)：藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)治理。
職業(yè)進(jìn)展策略：進(jìn)入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)進(jìn)展。
職業(yè)進(jìn)展路徑：走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場治理路線。
詳細(xì)路徑：學(xué)員(技術(shù)類或市場類都可以)——助理畫師(設(shè)計(jì)師)——設(shè)計(jì)師(畫師)——國家級(jí)設(shè)計(jì)師(畫師)。
1、評(píng)估的內(nèi)容：
(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：
在當(dāng)今社會(huì)，沒有永久不變的職業(yè)，也沒有長盛不衰的職業(yè)，許多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。
(2)職業(yè)路徑評(píng)估：
舊的路總有走到頭的時(shí)候，當(dāng)我之前選擇的職業(yè)進(jìn)展方向遇到瓶頸時(shí)會(huì)考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型，不過信任在當(dāng)今社會(huì)中，時(shí)刻做好預(yù)備才能在劇烈的競爭中處于不敗之地。
(3)實(shí)施策略評(píng)估：
個(gè)人認(rèn)為不需要轉(zhuǎn)變行動(dòng)策略，雖然路是活的，但作為一個(gè)人來說，打好根底做好預(yù)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變，當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的學(xué)問，擴(kuò)展自己的視野，進(jìn)一步完善自己。
(4)其他因素評(píng)估：
假如有意外狀況發(fā)生，我會(huì)審時(shí)度勢，盡量將變化損失減到最小。詳細(xì)的按詳細(xì)狀況而定。
2、評(píng)估時(shí)間。
完畢語：
規(guī)劃當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)規(guī)劃隨時(shí)都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;勝利，不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼!
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機(jī)，浪費(fèi)年華?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
自我分析和行業(yè)環(huán)境分析。
自身的優(yōu)點(diǎn)：
(1)具有冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)，勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，積累了一定的知識(shí)，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí)，不怕吃苦。
(6)在以團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動(dòng)，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力。
(7)個(gè)人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運(yùn)動(dòng)、交友等。
自我劣勢缺點(diǎn)：信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職，但由于信心不足，始終無法邁出第一步;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，口才欠佳。
解決自我劣勢和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
社會(huì)環(huán)境分析。
從近幾年的高招情況來看，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏，水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下。近年來，與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來，與油礦專業(yè)相比，水更具有可再生能力，所以從投資的角度來看，就更適合長線持有。能源又是人類永恒的話題，所以從事水電方面知識(shí)的學(xué)習(xí)可謂是抱上了金磚。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè)，一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計(jì)院從事研究和設(shè)計(jì)工作，或者是到工程局從事施工，當(dāng)然這是比較累的一種工作，能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)或監(jiān)理，待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同，就業(yè)潛規(guī)則還是很少的，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于蒸蒸日上的狀態(tài)中。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè)，水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設(shè)計(jì)院、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu)、科研所工作等。與此同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校，我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng)，與其他一、二本院校相比，我們專業(yè)的競爭力相對(duì)較弱。而與其他高職高專相比，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才，他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢。
職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
我的計(jì)劃目標(biāo)總體分為兩種，一是在校的奮斗目標(biāo)，二是畢業(yè)后的工作計(jì)劃。
(1)在校的奮斗目標(biāo)。
階段目標(biāo)，就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃。
初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，將知識(shí)向縱深方向發(fā)展。
大二是老師親自授教英語的最后期間，也是英語校內(nèi)四級(jí)和國家四級(jí)的關(guān)鍵沖刺階段。因此，抓住機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的。爭取過英語四級(jí)。針對(duì)大二期間涉及英語四級(jí)考試，因此針對(duì)實(shí)際情況對(duì)英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時(shí)，堅(jiān)持不懈!
當(dāng)然，除了英語，我們還有很多知識(shí)需要鞏固和發(fā)展，因此，還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，還要加深對(duì)知識(shí)的理解。
大三：爭取能夠入黨，多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授。
大四：爭取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，找到一份自己滿意的工作。
(2)中長期目標(biāo)。
中期目標(biāo)：畢業(yè)后，進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，積極努力工作，努力進(jìn)入設(shè)計(jì)院。工作中積極積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事和諧共處，尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，要熟練操作autocad軟件，會(huì)建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，能繪建筑施工圖紙，懂鋼筋混凝土的計(jì)算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷，熟悉項(xiàng)目運(yùn)作程序，讓自己有一定的項(xiàng)目規(guī)劃組織實(shí)施能力，熟悉工程實(shí)施過程，有一定的項(xiàng)目管理的能力，加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力。
長期目標(biāo)：事業(yè)成熟后，奮斗目標(biāo)工程師，進(jìn)入管理層，做好分內(nèi)的事，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性、重要性工作，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。
結(jié)束語。
有了目標(biāo)，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。有了目標(biāo)，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。面對(duì)壓力時(shí)，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。適時(shí)給自己鼓勵(lì)，一步步按計(jì)劃來。克服惰性，長作計(jì)劃與總結(jié)，使切合實(shí)際。形勢多變，自己要看清形勢，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)第一次，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差，而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
對(duì)大多數(shù)人來說，工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦點(diǎn)，是他們的個(gè)性和創(chuàng)造性的源泉。當(dāng)我回首往事，不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而羞愧;當(dāng)我展望未來，會(huì)為任重道遠(yuǎn)而奮斗，更為美好前程而歡欣!那么，作為一名尚未走進(jìn)職場的大學(xué)生，怎么才能未雨綢繆的進(jìn)行規(guī)劃就業(yè)呢?所以，根據(jù)我的實(shí)際情況，我以成為一名金融投資顧問為目標(biāo)，把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段。每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù)，通過對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃，使自己更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規(guī)劃，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場以及自己的發(fā)展。我相信，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃，讓努力更有方向!我相信，自己的未來，自己有責(zé)任去自我管理，自己作主!職業(yè)的藍(lán)天，讓我們一起張開懷抱吧!
通過百途職業(yè)定向測江試報(bào)告，本人對(duì)自己進(jìn)行分析：
1、職業(yè)興趣：百途職業(yè)定向測江試，本人的職業(yè)興趣前三項(xiàng)是社會(huì)型，事業(yè)型，常規(guī)型，
2、職業(yè)能力：通過測評(píng)，本人在基本智能能力、語言能力、推理能力方面較好，在數(shù)理能力方面得分較低。
3、個(gè)人物質(zhì)：本人是一個(gè)當(dāng)代本科生，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn)，注重效率、為人務(wù)實(shí)。
4、勝任能力：本人的優(yōu)勢和弱勢能力如下表所示：我的優(yōu)勢能力在工作中：
(1)、有組織領(lǐng)導(dǎo)才能。
(2)、健談樂觀、有活力。
(3)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。
(4)、追求個(gè)性，喜歡創(chuàng)新。
(5)、動(dòng)手能力較強(qiáng)。
我的`弱勢能力在工作中：
(1)、可能有點(diǎn)自負(fù)。
(2)、經(jīng)常一下子講了就停不來。
(3)、較主觀。
(4)、不喜歡一成不變的做事。
(5)、缺乏毅力、恒心。
通過測評(píng)：我比較開朗自信，積極樂觀，精力充沛，具有管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，喜歡要求與人打交道的工作，不斷結(jié)交新的朋友，在校也有良好的人際關(guān)系：大學(xué)所選的專業(yè)是農(nóng)村合作金融，雖然對(duì)金融不是很多的志趣，但也有些興趣。
1、家庭背景：我是一個(gè)當(dāng)代本科生，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才。我家在浙江杭州，杭州是省會(huì)城市，八大古都之一，電子商務(wù)之都，生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速，幾個(gè)表姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作，所以對(duì)金融有點(diǎn)興趣。所以畢業(yè)后打算進(jìn)入銀行工作。
2、市場行情：由于本人目前的專業(yè)為農(nóng)村合作金融，一旦就業(yè)，行業(yè)基本上就定在銀行金融業(yè)，所以在此對(duì)銀行金融行業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析一方面，隨著中國加入wto，銀行業(yè)也在這幾年對(duì)外開放，為了適應(yīng)銀行業(yè)間日益增長的競爭，無論是中資銀行還是外資銀行都必將會(huì)對(duì)金融人才有著很大的需求。舉個(gè)例子，專家預(yù)測明年中國將缺理財(cái)規(guī)劃師20-25萬。另一方面，隨著國有四大商業(yè)銀行陸續(xù)上市，將會(huì)從事更多的國際性業(yè)務(wù)，這也必將造成國際金融人才的需求增大。
3、職業(yè)分析：
(1)、銀行業(yè)的人員素質(zhì)要求：目前銀行的相當(dāng)一部分的職位要求是大專以上(如柜臺(tái)、大堂經(jīng)理、會(huì)計(jì)和業(yè)務(wù)接線生等)。而中高層人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會(huì)通過其他途徑招聘而來的，而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經(jīng)驗(yàn)或本科碩士，而高層人員則硬性規(guī)定要有一定的學(xué)歷水平。
(2)、銀行的工作條件和工資薪酬：對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，在被錄用之后通常會(huì)被分派到中小城市的分支行，一定時(shí)間后視其工作情況再進(jìn)行分派。就工作條件而言，中小城市的工作環(huán)境總體來說比不上大城市。在工資薪酬方面，視應(yīng)屆畢業(yè)生的工作單位而定，少的話在800-1000之間;一般在1000-1500的居多，少數(shù)效益好的銀行或分支行會(huì)在1500-20xx左右。除基本工資外的獎(jiǎng)金或提成的多少則要視乎工作單位效益的好壞和個(gè)人業(yè)績的高低。
本人總體發(fā)展規(guī)劃如下：計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到銀行要求的基本技能水平計(jì)劃內(nèi)容學(xué)好銀行會(huì)計(jì)及綜合柜臺(tái)業(yè)務(wù)等相策略和措施大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為短期規(guī)劃(212010—20xx—23歲)年提高專業(yè)交專業(yè)課程。主，全面提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，利用假期去積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)水平，大三強(qiáng)化技能中期規(guī)劃(242012—20xx—28歲)年畢業(yè)后五年內(nèi)要成為綜合柜員第一年從試用工轉(zhuǎn)正式積累工作經(jīng)驗(yàn)、人脈，多柜員;第五年交朋友，學(xué)習(xí)成為綜合柜員相關(guān)的知識(shí)，提高專業(yè)知道水平。長期規(guī)劃(292018—20xx——58歲)年成為一名行支副行長第十年成為以實(shí)現(xiàn)自我大堂經(jīng)理;價(jià)值為主，最實(shí)終成為一名支行副行長現(xiàn)自己的目標(biāo)。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！一個(gè)人對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)漫設(shè)計(jì)系的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢想不遠(yuǎn)了。
成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
夢想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個(gè)過程也就是夢想實(shí)現(xiàn)的過程。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
作為一名音樂藝術(shù)教育專業(yè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì)里，我決定把自己的未來規(guī)劃一下。
音樂藝術(shù)教育應(yīng)該成為人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問題。憂郁社會(huì)環(huán)境、教育體制和人們的思想觀念等原因，當(dāng)前，我國的音樂藝術(shù)教育比較薄弱，國民音樂素質(zhì)較低。因而，必須認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育的重要性，加快音樂教育事業(yè)，在深灰營造良好的美育氛圍和文化環(huán)境。
1、教師行業(yè)就業(yè)前景及社會(huì)需求。
教師職業(yè)越來越吃香，主要是因?yàn)榻處熉殬I(yè)穩(wěn)定且收人穩(wěn)定，而企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難，職工收入就相應(yīng)受到影響。而政府越來越強(qiáng)調(diào)尊重知識(shí)、尊重人才，營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，教師職業(yè)也越來越受社會(huì)尊重，一些特殊專業(yè)教師一直被看好，如音樂、美術(shù)、電腦等。據(jù)中央教育研究所蔣國華介紹，中國教育行業(yè)部門人員數(shù)有可能增加一倍，教師隊(duì)伍將達(dá)1700萬——2100萬人。在就業(yè)空間進(jìn)一步加大的同時(shí)，教育也面臨素質(zhì)大挑戰(zhàn)。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化加快，師資人才國際化將成為一種趨勢，師資培訓(xùn)業(yè)將會(huì)出現(xiàn)高潮，在未來，教師將有可能步入高收入行列。
2、教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
職業(yè)道德素質(zhì)：忠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好道德修養(yǎng)。
科學(xué)文化素質(zhì)：廣博的文化知識(shí)，精深的專業(yè)知識(shí)，全面的教育科學(xué)知識(shí)，基本的美育知識(shí)。
教學(xué)能力素質(zhì)：加工教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)方法的能力，語言表達(dá)能力，組織管理能力，教育研究能力，交往能力。
心理素質(zhì)：積極樂觀的情緒，豁達(dá)開朗的心胸，堅(jiān)忍不拔的毅力。
創(chuàng)新素質(zhì)：創(chuàng)新的教育觀念，創(chuàng)新的教育能力，創(chuàng)新的人格特征。
3、人才需求。
近年來，隨著國家?guī)煼渡蜆I(yè)政策的變化和大學(xué)生就業(yè)市場化的不斷深入，師范就業(yè)情況發(fā)生了較大變化。再加上現(xiàn)在生源每年都有不同程度的減少，教師職業(yè)的就業(yè)指標(biāo)人數(shù)大大減少。
（二）、區(qū)域需求具體分析。
我選擇的就業(yè)區(qū)域是我的家鄉(xiāng)臨沂，通過對(duì)臨沂市當(dāng)?shù)亟處煹淖稍円约皩?duì)臨沂教師招聘網(wǎng)的查詢，我了解到：
1、教師招聘考試要求。
臨沂市教師職業(yè)的就業(yè)政策采用公開招考的方式，通過筆試、面試等環(huán)節(jié)錄用。臨沂市教師招聘考試科目有公共課和專業(yè)課。公共課包含教育學(xué)、心理學(xué)基本知識(shí)，教師職業(yè)道德的基本要求和新課程改革的相關(guān)內(nèi)容（50分）；所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)（100分）。
音樂、舞蹈、體育、美術(shù)加試專業(yè)技能：音樂專業(yè)為鍵盤和聲樂；舞蹈專業(yè)為基本功技巧組合自備和民族舞自選；其中筆試專業(yè)理論成績和技能成績各為100分，分別按50%的比例折算后，與公共課成績之和為筆試總成績。根據(jù)筆試成績按學(xué)科招聘人數(shù)，按1：1比例確定進(jìn)入試講人員。最后按筆試成績占40%、試講成績占60%的比例計(jì)算總成績。
2、招收人數(shù)。
通過查閱往年的招考簡章，我市每年招收大約五名的音樂教師。根據(jù)成績的高低分配的縣城以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)。
3、錄用辦法。
根據(jù)考試總成績，按招考計(jì)劃人數(shù)從高分到低分確定擬聘用人員。對(duì)擬聘用人員，實(shí)行社會(huì)公示，公示期為3天，公示無異議的人員由區(qū)教育體育局辦。對(duì)擬聘用的畢業(yè)生根據(jù)工作需要、崗位需求進(jìn)行合理安置，原則上充實(shí)到農(nóng)村教學(xué)第一線。
新劃歸蘭山區(qū)的原費(fèi)縣三鎮(zhèn)新教師的錄用及安置僅限新劃歸三鎮(zhèn)戶口的畢業(yè)生，具體錄用人數(shù)和比例同樣根據(jù)報(bào)考人數(shù)和學(xué)科的實(shí)際需求確定。省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、中共黨員（含預(yù)備黨員）在同等情況下優(yōu)先聘用。
4、音樂教師素質(zhì)要求。
（1）良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。
師德修養(yǎng)通常指教師要為人師表，要具有高尚的道德情操和優(yōu)良的思想品質(zhì)，以此去影響學(xué)生，成為學(xué)生刻苦鉆研。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的榜樣，在言談舉止等方面成為學(xué)生的表率。
（2）要有扎實(shí)而厚實(shí)的音樂基礎(chǔ)。
做一名音樂教師要有進(jìn)行教學(xué)工作所必須的扎實(shí)而身后的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，要精通所教的學(xué)科，要掌握豐富的音樂方面的基礎(chǔ)知識(shí)和教育技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，還要具備音樂學(xué)科領(lǐng)域所涉及的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
（3）要有一專多能的素質(zhì)。
作為一名音樂教師，只有音樂方面“?！绷耍庞匈Y格為人“師”。這所謂“多能”是指藝術(shù)教師除了具備與其他教師相同的素質(zhì)外，還必須具備較高的專業(yè)理論水平和較為精湛的多方面的專業(yè)技能，這樣才能贏得學(xué)生認(rèn)可，才能為教學(xué)的改進(jìn)和創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)，最終將更多的學(xué)生吸引到課堂上來。
（4）掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和方法。
在科技迅猛發(fā)展的今天，我們的教學(xué)手段和方法幾乎每天都在改變和進(jìn)步。作為新時(shí)期的音樂教育工作者，不但應(yīng)當(dāng)具備高層次的音樂修養(yǎng)，而且還應(yīng)具備應(yīng)用新技術(shù)的能力。
（一）主要的優(yōu)勢。
1、掌握教學(xué)的理論知識(shí)。
經(jīng)過四年的大學(xué)課程學(xué)習(xí)以及課外閱讀和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，讓我掌握了教育技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，這對(duì)以后的教學(xué)來說都是必須具備的。
2、掌握教學(xué)設(shè)計(jì)方面的技能。
通過對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育概論等專業(yè)課的學(xué)習(xí)掌握了教學(xué)系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、管理、評(píng)價(jià)的方法和技術(shù)，這些都有助于教學(xué)工作的進(jìn)行。
3、掌握了多媒體應(yīng)用技能。
通過對(duì)microsoftpowerpoint幻燈片等課程的學(xué)習(xí)具有了體音樂課件制作的基本能力。這些都對(duì)以后的音樂教學(xué)有幫助。
4、具有教學(xué)耐心。
對(duì)一個(gè)中小學(xué)教師而言，耐心非常重要。我的性格親切和善，待人誠懇，所以學(xué)生、家長都能和我進(jìn)行很好的溝通，也能很容易的讓學(xué)生和我打成一團(tuán)。我還是一個(gè)非常有耐心、有責(zé)任感的人，我對(duì)我的學(xué)生將會(huì)始終抱著希望地去幫助、教導(dǎo)他們。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。下面是關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容，歡迎閱讀！
在當(dāng)今社會(huì)有這個(gè)種各樣的職業(yè)，有農(nóng)民、工程師、科學(xué)家、軍人、創(chuàng)業(yè)的老板等，但是無論是什么職業(yè)，它都離不開“組織”這個(gè)群眾，在這個(gè)組織中它必然會(huì)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的存在，這就是說如果你有管理的潛力你的就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的范圍將無限的擴(kuò)大，當(dāng)然這是要再你有這用心進(jìn)取的精神的前提下在會(huì)無限的放大。
我的職業(yè)是要成為一名管理者。
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，身高：165cm體重：55kg。性格外向、開朗、活潑、業(yè)余時(shí)間喜歡和同學(xué)一齊游戲、看書、打球。
我喜歡透過性格、生活方式的改變來體驗(yàn)生活，感受不同的滋味。
我偶爾還會(huì)消極的對(duì)待生活，但是這種心態(tài)不會(huì)長久，就會(huì)被用心心態(tài)所代替。
我身體多病，但是這個(gè)不會(huì)影響我正常的生活，體魄不比別人差。
我專業(yè)學(xué)習(xí)不好，但是對(duì)自己喜歡的東西，只要有機(jī)會(huì)我必須會(huì)虛心的學(xué)習(xí)。
我在很在乎別人對(duì)我的看法，只要他們對(duì)我說，我哪里做錯(cuò)了，或者我在哪里就應(yīng)怎樣做，我就會(huì)去思考我是不是真的錯(cuò)了，我是不是就應(yīng)按照別人我我的意見做。
我說普通話還不錯(cuò)，只要我對(duì)我所要說的資料有深刻的了解，我講解起來就會(huì)有絕對(duì)的自信。
我有些孩子氣，思想上還不成熟。
我要做的職業(yè)以我所學(xué)的專業(yè)有出入。
我有一個(gè)理念——敢夢、感想，敢拼、敢闖，有膽識(shí)、有魄力。
我有一個(gè)小稱號(hào)——“瘋子”。
在自我盤點(diǎn)中，我的優(yōu)點(diǎn)是多于我的缺點(diǎn)的，但是在我我的職業(yè)中我的缺點(diǎn)會(huì)給我點(diǎn)來很多不必要的麻煩，所以，解決我的缺點(diǎn)就成了我務(wù)必要做的。
有這樣一個(gè)寓言故事：
一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名理解遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變，成了百萬富翁。新聞?dòng)浾弑銇聿稍L這名幸運(yùn)的乞丐：“你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答說：“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍，這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些?！?BR> 可見，習(xí)慣對(duì)我們有著絕大的影響，因?yàn)樗且回灥?，在不知不覺中，經(jīng)年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。所以我要向成功人士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的思想方式，學(xué)習(xí)他們的生活方式，然后用他們來當(dāng)自己的鏡子，是自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我的明天打下良好的基礎(chǔ)。
短期目標(biāo)：
20xx年12月——20xx年7月：
我要去圖書館看有關(guān)環(huán)境可科學(xué)的書，在那里尋找環(huán)境科學(xué)對(duì)人類的影響，從中找到我能夠在環(huán)境科學(xué)方面為人類做出那些貢獻(xiàn)，這就是我所要了解所學(xué)專業(yè)的好處，從而到達(dá)培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣，為提高專業(yè)知識(shí)水品打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并借一些有關(guān)管理的書籍來了解，如有有關(guān)管理的講座在學(xué)校展開，我也會(huì)去了解。
在課余時(shí)間外出打工（主要是找臨促的工作），憑借自己勤學(xué)好問，吃苦耐勞的精神，博得促銷總監(jiān)，店長等的賞識(shí)，和他們打下良好的社會(huì)關(guān)系，然后抓住此刻大學(xué)生都想要/都需要透過打工來賺取零花錢/來鍛煉自己的心理/想法，來組建自己的一個(gè)臨促團(tuán)隊(duì)，從而到達(dá)自己成為一名管理者的目的，并從管理這個(gè)團(tuán)隊(duì)的過程中學(xué)習(xí)鍛煉管理潛力，最后透過促銷總監(jiān)、店長、團(tuán)隊(duì)成員的評(píng)價(jià)，和自己在管理過程中的得失來評(píng)判我能不能成為一名合格的管理者。
我已是本班的一名管理者，在這個(gè)身份下，我要認(rèn)定我就是一名合格的管理者，不管是在做什么事情我都要從一名管理者得角度思考問題，做事情要身先士卒，以身作則，為班上同學(xué)做出應(yīng)有的榜樣，不以個(gè)人私利為重，以班上利益為重，即以大局為重，在突發(fā)事件面前要養(yǎng)成處變不驚的良好心態(tài)，因?yàn)橹挥谐掷m(xù)良好的心態(tài)才能不記得失，才能帶領(lǐng)班級(jí)體帶向成功的舞臺(tái)，為以后在復(fù)雜的社會(huì)中立足奠定良好的基礎(chǔ)。
在期間參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，掌握必須的計(jì)算機(jī)知識(shí)。
我已是一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，我要牢記。
入黨誓詞。
認(rèn)真履行黨章規(guī)定的義務(wù)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)注重理論聯(lián)系實(shí)際鉆研業(yè)務(wù)做好本職工作。服務(wù)群眾主動(dòng)理解群眾監(jiān)督。自覺遵守黨紀(jì)國法注重修養(yǎng)規(guī)范行為勤儉節(jié)約抵制歪風(fēng)。
中期目標(biāo)：
20xx年7月——20xx年6月：利用校園圖書館豐富的資源多讀社會(huì)。
勵(lì)志。
名人傳記哲學(xué)古代文學(xué)經(jīng)典小說等，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活潛力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
20xx年7月——20xx年：利用3年左右的時(shí)間，透過自己在大學(xué)所獲得的潛力、知識(shí)來不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
長遠(yuǎn)目標(biāo)：
20xx年——：讓自己成為一名管理者。
我敢夢、感想敢拼、敢闖，至于是從那方面創(chuàng)業(yè)我還不確定，但是總有機(jī)會(huì)的，因?yàn)椤疤觳拧蓖ǔＪ恰按啦摹崩萌瞬诺慕Y(jié)果，我所學(xué)專業(yè)并不會(huì)影響我實(shí)現(xiàn)一名管理者的夢想。
最后找到自己的最愛，建立一個(gè)完美的家庭。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！比松氛f長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：
勤奮好學(xué)，誠懇踏實(shí)、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執(zhí)，不過自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。
自我評(píng)價(jià)的缺點(diǎn)和改正
遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作，在未來會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語兩個(gè)方向發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方向，本人初步規(guī)劃如下：
1、20xx-2017年：充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢，認(rèn)真跟項(xiàng)目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí)、研究程序，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，使自己能夠達(dá)到獨(dú)立負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目的水平。
2、20xx-2019年：工作完全進(jìn)入狀態(tài)期，經(jīng)過不斷的努力工作和學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到高級(jí)程序員、甚至是項(xiàng)目經(jīng)理，再理想一點(diǎn)的目標(biāo)是系統(tǒng)分析員的能力，并在外語方面有更大的突破。
3、20xx年之后，如果條件成熟的話，自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有：對(duì)與多種程序語言和數(shù)據(jù)庫，要從認(rèn)識(shí)到熟練，例如jsp、php，asp、xml、oracle等等，并找準(zhǔn)自己的方向，弄精弄強(qiáng)。提高自己的管理水平，當(dāng)然得把自己先管好。
成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
夢想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個(gè)過程也就是夢想實(shí)現(xiàn)的過程。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
前言：在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，最新個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
1.社會(huì)一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。但是目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展過熱，cpi持續(xù)上漲。
2.保險(xiǎn)的特殊環(huán)境：
由于中國保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展較晚，行業(yè)不成熟，市場混亂。保險(xiǎn)產(chǎn)品基本本復(fù)制國外。體現(xiàn)保費(fèi)較高。同時(shí)，消費(fèi)者對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)失去信心，甚至反感保險(xiǎn)。但從另一方面可以看出，保險(xiǎn)行業(yè)嚴(yán)重缺乏人才，市場前景廣闊。
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、雜文，尤其愛看軍事類的書籍。平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛。喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心、耐心。學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生。有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。不過，值得一提的是，數(shù)學(xué)相當(dāng)不錯(cuò)。
1）恒心問題：可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
2）耐心問題：通過做日常生活的事情，比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向精算和營銷員兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。
2、熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：通過中國精算師考試（9門），拿到理財(cái)規(guī)劃師等資格認(rèn)證。開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如籃球、足球、乒乓球等。
3、在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然，計(jì)劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負(fù)和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地！
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
（20xx年－20xx年，20歲至30歲）。
完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。
方向：企業(yè)高級(jí)管理人員。
總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行狀況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，務(wù)必要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員帶給了很多機(jī)會(huì)。
本人所在xx公司為跨國性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
xx公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司20xx年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
英語水平出眾，能流利溝通。法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí)。具有較強(qiáng)的人際溝通潛力。思維敏捷，表達(dá)流暢。在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和潛力。
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，潛力要強(qiáng)”?！肮ぷ饕?，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一齊居住生活?！?BR> 母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作潛力”，“適合做白領(lǐng)”。
職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。
成果目標(biāo)。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論。
職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理。
潛力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)。英語應(yīng)用潛力具備權(quán)威資格認(rèn)證。有必須的科研潛力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元。商務(wù)助理年薪5萬。
學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。
職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理。
潛力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位。熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬。
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位。
職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講師。
潛力目標(biāo)：科研潛力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文。構(gòu)成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潛力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力。有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（個(gè)性是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自己的家庭。
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力。
3、快速適應(yīng)潛力欠缺。
4、身體適應(yīng)潛力有差距。
5、社交圈太窄。
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間：20xx年7月以前。
（2）充分利用公司給員工帶給的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長期。
（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以內(nèi)。
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中用心與直接上司溝通、加深了解。利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六
學(xué)號(hào)：211124010508。
專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)。
學(xué)院：智能科技學(xué)院。
完成日期：20220418
計(jì)劃從事的職業(yè)。
大學(xué)教師及研究人員，公務(wù)員。
體貼關(guān)愛他人，獨(dú)立能力強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有自己主見。
一、自我探索。
1職業(yè)興趣。
自我評(píng)估。
我是一個(gè)喜歡看書的人，尤其是實(shí)用主義書籍、著名研究著作；平時(shí)我非常喜歡動(dòng)漫，每年每季的新番基本上都有在追，特別喜歡acgn文化；非常喜歡音樂，對(duì)中國古風(fēng)音樂與西方古典音樂非常喜歡，也經(jīng)常聽相關(guān)歌曲或純音樂曲子；此外我接觸互聯(lián)網(wǎng)較早，也特別喜歡上網(wǎng);而且我對(duì)于寫作、視頻制作、表演也有濃厚的興趣，經(jīng)常喜歡觀看相關(guān)藝術(shù)作品。
在一次空難興趣小島測評(píng)中，我選擇的島嶼有：
美麗浪漫、并有眾多藝術(shù)設(shè)施，有濃厚文化藝術(shù)氣息的島嶼：深思冥想的島嶼，有眾多天文館圖書館等相關(guān)設(shè)施，喜好觀察追求真知的島嶼：富饒經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的島嶼。
在霍蘭德職業(yè)興趣測評(píng)中，我所測試出的是以下幾種類型：
藝術(shù)型（a）：有創(chuàng)造力富于觀察，樂于創(chuàng)作創(chuàng)新，表現(xiàn)自我個(gè)性，做事理想化追求完美，不注重實(shí)際。不擅長事務(wù)性工作。
研究型(i)：喜歡獨(dú)立富有創(chuàng)造性工作，學(xué)識(shí)淵博，做事理性，喜歡邏輯分析推理，探索未知。
管理型（e)：追求權(quán)力、權(quán)威物質(zhì)，喜歡競爭冒險(xiǎn)，做事有很強(qiáng)的目的性，務(wù)實(shí)有野心有抱負(fù)，樂于計(jì)較利益得失。
小結(jié)：我的興趣是創(chuàng)造創(chuàng)作,對(duì)于藝術(shù)作品非常喜歡與向往，樂于創(chuàng)造創(chuàng)新，喜歡變化發(fā)展的事物。同時(shí)，我也崇尚理性，追求知識(shí)淵博，喜歡研究學(xué)習(xí)，做事有邏輯，勇于探索未知。此外，我崇尚物質(zhì)，追求現(xiàn)實(shí)，樂于冒險(xiǎn)開拓，做事極其有目的性，喜歡計(jì)較權(quán)衡一件事的利弊價(jià)值，追求效率最大化。
2、職業(yè)能力。
自我評(píng)估。
對(duì)小提琴、電子琴和吉他有所學(xué)習(xí)，具有一定能力；有強(qiáng)烈的求知欲好奇心，善于學(xué)習(xí)新東西；熟悉互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，有一定的計(jì)算機(jī)技能，能較大程度利用發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢；具有媒體制作剪輯能力，能制作完成視頻。擁有一定寫作能力，但文字功底水平不高。
霍蘭德職業(yè)能力測評(píng)。
藝術(shù)型（a）：要求具備藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)造力表達(dá)力和直覺，并用于語言行為聲音等形式。例如雕刻家、小說家、導(dǎo)演、歌唱家等。
探究型(i)：具有智力和分析才能，并用于觀察、估測、衡量、形成理論，具備解決相應(yīng)問題的能力。例如：醫(yī)生、科學(xué)研究人員、教師等職業(yè)。
管理型（e）：具有經(jīng)營、管理、說服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)能力，并以實(shí)現(xiàn)政治經(jīng)濟(jì)等為目標(biāo)，具備相關(guān)的能力。例如：銷售經(jīng)理、政府官員、法官律師等。
綜合評(píng)價(jià)。
自我評(píng)價(jià)。
優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，自己興趣廣泛，有原則，善于學(xué)習(xí)實(shí)踐。
缺點(diǎn)：有些固執(zhí)，行動(dòng)力意志力不強(qiáng)，有些不善于表達(dá)。有些懶散隨性佛系。
家人評(píng)價(jià)。
優(yōu)點(diǎn)：體貼關(guān)愛他人，獨(dú)立能力強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有自己主見，善于獨(dú)立思考與學(xué)習(xí)。
缺點(diǎn)：有些固執(zhí)己見，意志力薄弱，遇到困難易輕易放棄，做事情難以長久堅(jiān)持。
朋友評(píng)價(jià)。
優(yōu)點(diǎn)：樂于助人，善良誠實(shí)，聰明有責(zé)任心，經(jīng)常有奇怪想法，可信任依賴。
缺點(diǎn)：有些不擅長表達(dá)自己，有些固執(zhí)。
職業(yè)能力小結(jié)。
自己學(xué)習(xí)發(fā)展?jié)摿軓?qiáng)，要綜合接受多方面信息學(xué)習(xí)反思自己，努力克服自己意志薄弱之處，學(xué)會(huì)接受他人批評(píng)與建議，吸取積極經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。多多與人交往鍛煉自己溝通表達(dá)能力，尊重他人合理分析思考考慮他人意見。鍛煉自己強(qiáng)大的內(nèi)心，用于在困難面前堅(jiān)持，相信自己有能力戰(zhàn)勝困難。努力取長補(bǔ)短，彌補(bǔ)自己缺陷之處完善自我。
3、職業(yè)價(jià)值觀。
根據(jù)職業(yè)價(jià)值綜合評(píng)測結(jié)果，我注重的職業(yè)價(jià)值有經(jīng)濟(jì)，聲望與生活方式。
小結(jié)。
我希望我所從事的職業(yè)，能給我?guī)斫?jīng)濟(jì)和名氣上的支持，使我有滿足感獲得感成就感。此外，我希望的職業(yè)能夠符合我的生活方式，能夠合理安排屬于自己的時(shí)間，從而擁有積極良好健康的工作心態(tài)與強(qiáng)勁動(dòng)力。
4、
總結(jié)。
通過以上分析，我大致了解到自己的職業(yè)取向與能力需求，以及我所追求的工作意義價(jià)值。對(duì)我的職業(yè)需求定位有了一個(gè)大致明確方向。
1家庭分析。
我的家庭收入不高，父母為普通工薪階層。父親為煤礦工人，母親無固定工作，有時(shí)兼職打工。因此，家人希望我有一個(gè)收入較高，相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)，有更好的物質(zhì)水平來經(jīng)營管理家庭。
2、朋友分析。
我善于互聯(lián)網(wǎng)交際，因此在我愛好或感興趣的行業(yè)里有接觸到相關(guān)人物。從他們那里我能初步了解到行業(yè)發(fā)展大致情況，以及一些培養(yǎng)相關(guān)職業(yè)技能的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。
3、學(xué)校分析。
我所就讀的大學(xué)是一所普通的高等院校，競爭實(shí)力不強(qiáng)，所重點(diǎn)培養(yǎng)的專業(yè)、所學(xué)習(xí)的東西也大多與我的職業(yè)目標(biāo)也沒有大多聯(lián)系。因此，我應(yīng)該在完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)的前期下，積極利用寶貴課余時(shí)間培養(yǎng)學(xué)習(xí)自己的職業(yè)技能。
4、社會(huì)分析。
如今祖國為提高國家軟實(shí)力，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)支持文化教育。因此我認(rèn)為高級(jí)研究人才職業(yè)會(huì)有一定發(fā)展空間。此外，互聯(lián)網(wǎng)的娛樂功能也被進(jìn)一步普及拓展，成為相關(guān)娛樂工作者也是一種好選擇。政府工作人員職責(zé)輕松，也有著國家官方的支持。另外，根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，技術(shù)爆炸，一些新舊職業(yè)的更替會(huì)很快。我應(yīng)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，根據(jù)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要因時(shí)而變，學(xué)習(xí)社會(huì)發(fā)展所需要的新興技能，培養(yǎng)相關(guān)職業(yè)能力。不一勞永逸，反對(duì)以逸待勞，培養(yǎng)自己多方面技能，成為符合社會(huì)發(fā)展的新型人才。所以，自由職業(yè)也有一定合理之處。
5、總結(jié)。
我應(yīng)該以職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向，明確自己所需要培養(yǎng)的能力，做出有效努力，并勇于付出堅(jiān)持，勇于面對(duì)戰(zhàn)勝各種困難，完成自己的理想職業(yè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己最想要的人生價(jià)值。
我所想要從事的職業(yè)有：泛娛樂工作者、自由職業(yè)者。
2、備選方案。
我所備選的職業(yè)有：大學(xué)教師及研究人員，公務(wù)員。
三、
決策與應(yīng)對(duì)。
1swot分析。
我的優(yōu)勢(s)：我喜愛動(dòng)漫音樂等娛樂藝術(shù)，熱愛創(chuàng)作，并有視頻制作等綜合表達(dá)能力。并且我富有熱情同情心，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各種工作任務(wù)。且我靈活學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠應(yīng)對(duì)各種變化需求。
我的弱勢（w）：缺少一定面對(duì)困難的勇氣信心，易退縮。且環(huán)境內(nèi)卷競爭壓力大。培養(yǎng)自己的職業(yè)能力沒有具體科學(xué)的成體系指導(dǎo)，易陷入誤區(qū)。
我的機(jī)會(huì)（0）：有社會(huì)發(fā)展環(huán)境的支持，前景廣闊。有相關(guān)工作人員聯(lián)系指導(dǎo)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。且自身位于環(huán)境開放全國重點(diǎn)大城市，有豐富的活動(dòng)與機(jī)遇。
我的挑戰(zhàn)（t）:有專門相關(guān)學(xué)科生競爭，實(shí)力壓力大。工作易不穩(wěn)定。培養(yǎng)自己的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)資源有一定難度。身邊人的不理解反對(duì)。
四、應(yīng)對(duì)與實(shí)行計(jì)劃。
2短期目標(biāo)。
完成本科學(xué)習(xí)任務(wù)，通過英語四六級(jí)與計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，準(zhǔn)備名校相關(guān)興趣職業(yè)考研提升學(xué)歷，抽出課余時(shí)間學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的職業(yè)能力。
2、中期目標(biāo)。
3、長期目標(biāo)。
堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)強(qiáng)大的職業(yè)關(guān)系網(wǎng)穩(wěn)定職業(yè)。不斷打磨提升自己的技能，因時(shí)適應(yīng)社會(huì)競爭，不固步自封。
六、結(jié)束語。
通過合理地對(duì)自我與職業(yè)進(jìn)行綜合分析，我制定出了相關(guān)規(guī)劃，進(jìn)一步明確了自己追逐地目標(biāo)與方向。只有明確目標(biāo)，才能使自己付出的種種辛苦努力不枉白費(fèi)，有實(shí)際價(jià)值，使自己距離理想更進(jìn)一步。通過職業(yè)規(guī)劃，我理清了思路，進(jìn)一步看清楚了前方的道路，知道了自己該往哪個(gè)方向努力。我將以此為人生的重要節(jié)點(diǎn)，不斷豐富完善自己，充實(shí)自己，勇于迎接面對(duì)職業(yè)生涯道路上的種種挑戰(zhàn)！天下無難事，只怕有心人！有志者，事竟成！
【輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)】。
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個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七
在現(xiàn)今社會(huì)，競爭越來越激烈，工作崗位早已經(jīng)供不應(yīng)求，畢業(yè)后能有一份好的工作是每個(gè)大學(xué)生都期待的。一方面需要機(jī)會(huì)，更多的是需要我們?nèi)ミm應(yīng)社會(huì)，去適應(yīng)這種競爭的環(huán)境，給自己一個(gè)合理的規(guī)劃，清晰地認(rèn)清自己，明確的規(guī)劃出自己的人生，是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。因此，在還剩下的大學(xué)生活里，我要為以后好好做好準(zhǔn)備，以十足努力來應(yīng)對(duì)各種所需要面臨的困難，以規(guī)劃書為指導(dǎo)，走出一條自己滿意的，精彩的人生道路。
綜合上個(gè)星期做過的綜合測評(píng)和自己對(duì)自己目前的認(rèn)知，我覺得自己是一個(gè)比較安靜，為人和善，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能注重細(xì)節(jié)，有耐心的人。如果認(rèn)真投入到一件事情中，我會(huì)認(rèn)真把它給做好，直到自己以及身邊的人滿意為止。在陌生環(huán)境中我不會(huì)感到不自在，卻不會(huì)主動(dòng)和陌生人說話，但是有人和我說話我會(huì)熱情回應(yīng)。我適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)，這對(duì)以后工作地的取向是一個(gè)優(yōu)勢，我不會(huì)對(duì)工作條件要求太苛刻。這一點(diǎn)也會(huì)使我很快融入到一個(gè)新集體中，但是前提條件是有人指引我，指引我熟悉陌生的環(huán)境，如果僅憑自己一人可能做不到。我覺得自己不是一個(gè)健談的人，但我相信在團(tuán)隊(duì)合作中我會(huì)是很有作用的一份子，所以一項(xiàng)工作如果是團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的話，我會(huì)很好發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展示出自己的能力。平時(shí)自己也喜歡唱唱歌，自己一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)安靜地畫一些畫，看一點(diǎn)文學(xué)作品，在藝術(shù)方面也算是有點(diǎn)擅長?？v使自己有一些優(yōu)勢，但是我知道自己的好多缺點(diǎn)卻會(huì)壓著那些優(yōu)勢，至于缺點(diǎn)，如我有時(shí)對(duì)自己的要求太低，放縱自己，克制能力不是很強(qiáng)，有事注意力也不能集中，對(duì)一些事一些問題不敏感，以至于錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。最大的不足還是在于不敢主動(dòng)同陌生人講話，這是首先要克服的，以后走上社會(huì)，走進(jìn)工作，人際關(guān)系也是很重要的一項(xiàng)，所以無論如何，自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉，鍛煉出一個(gè)強(qiáng)的交際能力。大一的時(shí)候曾做過一點(diǎn)兼職，積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，在畢業(yè)之前還要鍛煉這一方面，為以后走上社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。
根據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在畢業(yè)生在畢業(yè)三年后從事的工作80%以上和原專業(yè)無直接聯(lián)系。
本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。(本科四年)。
每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門包括：各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級(jí)以上的消防總隊(duì)等。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
專業(yè)名稱：
應(yīng)用化學(xué)。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。
知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)：
1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識(shí)；
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；
4.了解國家關(guān)于科學(xué)技術(shù)、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī)；
5.了解化學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；
6.掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：
無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)(含儀器分析)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))實(shí)驗(yàn)、化學(xué)工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。
大學(xué)四年之后就真正走上社會(huì)了，我們將面臨的就是就業(yè)壓力，在那時(shí)候可能會(huì)迷茫，會(huì)無所適從?，F(xiàn)在就對(duì)目前的一個(gè)就業(yè)形勢，對(duì)自己想要發(fā)展的一個(gè)方向有明確的定位之后，在找工作之時(shí)至少不會(huì)迷失方向。
高考結(jié)束填志愿時(shí)，應(yīng)用化學(xué)是我自己選擇的，也是放在第一個(gè)的，化學(xué)方面我還是比較熱衷的。畢業(yè)之后我也會(huì)選擇化工行業(yè)進(jìn)行就業(yè)，不對(duì)口工作考慮的可能性不大，所以現(xiàn)在我必須要學(xué)好有關(guān)這個(gè)專業(yè)的所有課程，使自己擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，到時(shí)候運(yùn)用是才能做到活學(xué)活用。
在還剩下的大學(xué)3年里要逐漸彌補(bǔ)自己的不足之處，如鍛煉自己的毅力，以及培養(yǎng)出較強(qiáng)的交際人力，至少要做到在陌生的環(huán)境之中不會(huì)讓自己被忘卻，這樣才能夠有機(jī)會(huì)展示自己，鍛煉自己。還要拿到一些相關(guān)有用的證書，如英語四六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，要在短時(shí)間內(nèi)拿到，這樣才能夠有充足的時(shí)間來積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。還有會(huì)計(jì)證和駕照，爭取在大二暑假結(jié)束之后都拿到。工作之后就需要考慮自己的一個(gè)工作目標(biāo)，不期望自己第一年進(jìn)公司就能有一個(gè)好的職位，但是在5年之內(nèi)一定要使自己的業(yè)績有所提升，有所成就。
總之，現(xiàn)在所做的一切都要為以后而考慮，三思而后行，該做什么不該做什么，自己心里必須要明白。每隔一段時(shí)間就給自己制定一個(gè)近期計(jì)劃，并且要努力完成好！
現(xiàn)在就以后的一個(gè)總體規(guī)劃以及自己的每個(gè)階段的相應(yīng)目標(biāo)說明一下：
近期計(jì)劃：時(shí)間段：從現(xiàn)在到大學(xué)畢業(yè)的三年時(shí)間。
內(nèi)容：拿到相應(yīng)的證書，如英語四六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書（包括江蘇及全國的），會(huì)計(jì)上崗證，駕照等等。要求在大二暑假之前盡力完成。大三的時(shí)候，課程相對(duì)輕松一些了，找一些兼職，積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)鍛煉自己的交際能力。大四的時(shí)候?yàn)閷?shí)習(xí)做好準(zhǔn)備，利用空余時(shí)間走進(jìn)工廠，了解有什么職位是適合自己的，有什么是自己想要去做的，并為此下狠功夫。
中期計(jì)劃：時(shí)間段：工作第一年到第五年。
內(nèi)容：第一年可能找到的是自己喜歡的工作也可能不是，不管是哪一種，在這一時(shí)間段都要認(rèn)認(rèn)真真把這份工作做好，并且不忘學(xué)習(xí)，如果好的就要求更好的，如果不好要拼命向自己想要的那個(gè)方向去努力，在五年內(nèi)要讓自己有一個(gè)突破。
長期計(jì)劃：時(shí)間段：工作五年之后。
內(nèi)容：工作五年之后，要讓自己的工作基本定型，并且認(rèn)真做好這個(gè)工作，不能怠慢，不能覺得膩味，我認(rèn)為自己不是那種喜歡冒險(xiǎn)的人，五年之后工作就要定型，而不能吃著碗里的想著鍋里的，那樣會(huì)一無所獲，所以要想讓自己滿意就要努力一次性到位，五年之后，讓自己一次性就能達(dá)到自己想要的一個(gè)職位，并使之穩(wěn)定下來。
上面所說的`3個(gè)階段的計(jì)劃我要不顧一切的去完成，在此期間肯定會(huì)有很多困難，需要忍受很多的苦，但我相信自己可以做到，畢竟會(huì)苦盡甘來，如果不愿意去經(jīng)歷困難，不愿意去吃苦，下面的一輩子就永遠(yuǎn)也不會(huì)嘗到甜是什么滋味，更不能讓大學(xué)這四年白活。
方案二：畢業(yè)之后就考慮工作，待工作一段時(shí)間（大概3個(gè)月到半年之間）考慮考研的事，此時(shí)是邊工作邊考研，要什么樣的努力，怎么樣做自己要明白。如果是好的工作就要以工作為重，考研為輔，首先以穩(wěn)定好工作為目標(biāo)?？佳械氖驴梢月M(jìn)行。
結(jié)束語。
對(duì)自己有了一個(gè)明確的定位之后需要的是實(shí)施，接下來的時(shí)間就是要把自己現(xiàn)在所規(guī)劃的實(shí)施出來，并且要一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地走下去。一個(gè)階段完成之后要有一個(gè)階段的目標(biāo)，并且不斷提醒自己，直至長期計(jì)劃完成為止，此時(shí)可以稍微緩一下，但絕不可放縱自己，迷失自己，給自己一個(gè)精彩的生活，一個(gè)自己滿意不會(huì)后悔的人生?，F(xiàn)在，為了自己的目標(biāo)，前進(jìn)努力吧！
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十八
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)生的人生規(guī)劃中顯得尤為重要。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命都是有限的。我們?nèi)绻荒茏龊梦覀內(nèi)松穆殬I(yè)規(guī)劃，勢必會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間以及會(huì)有一些坎坷的經(jīng)歷。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?nèi)绻荒軐?duì)自己的人生有一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃，在我們踏上社會(huì)之時(shí)就會(huì)有很多茫然與困惑。既不能找到自己的理想工作，也會(huì)走很多不必要的彎路。因此，我要給我自己的人生寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，規(guī)劃我的人生，也讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)我自己會(huì)有更大的動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)!我一個(gè)是學(xué)習(xí)商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生，要想找一份理想的好工作不是那么容易的。所以我現(xiàn)在就應(yīng)該給自己規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，好好朝自己的目標(biāo)努力!
古人云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。這句話不無道理。做事不能盲目行事，而是要有計(jì)劃、有目標(biāo)的做事。目標(biāo)就象航海時(shí)的指南針。它指引著你朝著正確的方向前進(jìn)。而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)就首先要去清楚我們自己今后的就業(yè)崗位，了解自己今后工作的發(fā)展方向，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向?，F(xiàn)已大三的我要作出一個(gè)適合自己的就業(yè)方向規(guī)劃，確定目標(biāo)，以便腳踏實(shí)地地為自己的理想奮斗前進(jìn)!
英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。除了就業(yè)，英語專業(yè)的學(xué)生出國的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。不僅如此，學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn)，也憑借英語專業(yè)的基礎(chǔ)，輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。
我學(xué)的是商務(wù)英語，那么將來的就業(yè)方向自然與商務(wù)、英語分不開的。我希望我將來能夠在商務(wù)這一領(lǐng)域能有所發(fā)展。當(dāng)然，我知道可能會(huì)是因?yàn)閷W(xué)歷等一些因素的影響，在我想要找到一份理想工作的道路上會(huì)有挫折。所以，如果我想要在商務(wù)工作上有所成就，必須要經(jīng)過我的一番努力。但是我既然知道這一重要性，我自然會(huì)很努力地去學(xué)習(xí)。特別是增加我的專業(yè)知識(shí)，多看一些有關(guān)貿(mào)易的書籍以及進(jìn)行一些課外實(shí)踐。或者進(jìn)行一些專門的商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。所以我想在我的規(guī)劃中我希望能成為一位外貿(mào)公司的一員，做跟單工作或是總經(jīng)理助理。
在現(xiàn)在的人才需要中，社會(huì)需要的不僅是專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也重視我們的實(shí)踐操作能力。更確切地說是實(shí)際工作中的能力。在這一點(diǎn)上，我相信我自己。我是一個(gè)熱情開朗的人，在生活中廣交朋友，才思敏捷，樂觀向上。在學(xué)習(xí)或是生活中，我能夠比較清楚地表達(dá)我自己的觀點(diǎn)與想法。在平時(shí)與同學(xué)的相處中，我能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，并且揚(yáng)長避短。而我自己也是很喜歡英語，然后我的性格又是很外向的。所以，我認(rèn)為與外國商人打交道，問題應(yīng)該不會(huì)太大，而且我相信作為一個(gè)外企工作人員或是總經(jīng)理助理，我能勝任我的工作的。以下的一些好的性格我能做到：
人員管理激勵(lì)、促進(jìn)和指導(dǎo)他人工作，確定工作最佳人選。
協(xié)作：在相互配合時(shí)協(xié)調(diào)自己和他人的行動(dòng)。
協(xié)商：召集相關(guān)人員，協(xié)調(diào)分歧。
說服：說服他人改變觀念或行為。
口頭表達(dá)：通過口頭交談?dòng)行У叵蛩藗鬟f信息。
我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度非常快，外商投資也非常多。外貿(mào)的發(fā)展前景還是非常樂觀的，因?yàn)槿缃竦慕?jīng)濟(jì)形勢是全球一體化，這對(duì)我國外貿(mào)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是非常有利的。我想做一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員，或是外貿(mào)商務(wù)員。做外貿(mào)業(yè)務(wù)員，我查過很多資料，都說前景不是問題，問題是個(gè)人的綜合素質(zhì)尤其是人型是否適合做外貿(mào)這一行。首先系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握外貿(mào)實(shí)務(wù)的的相關(guān)知識(shí)，尤其單證操作。熟練掌握外語。培養(yǎng)自己的信心、耐心和細(xì)心，培養(yǎng)自己的“靈性”，思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)荒芙┗Ｈ缓笫巧孀阃赓Q(mào)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從承攬客戶到詢盤報(bào)盤，從跟單到制單結(jié)匯，都要熟悉并熟練掌握。接著是高級(jí)進(jìn)階階段，在工作中不斷學(xué)習(xí)，調(diào)整思路，懂得如何與客戶“相處”，如何促進(jìn)成交，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。如何提高工作效率，如何“正確地”“迅速地：應(yīng)對(duì)和處理緊急和突發(fā)事件。在鞏固了自身的修為，熟悉了業(yè)務(wù)，熟悉了產(chǎn)品和經(jīng)營思路之后，就謀求向獨(dú)立發(fā)展吧。
如果行業(yè)好，又有網(wǎng)絡(luò)和展會(huì)平臺(tái)，只要自己英語不是太差，加上一定的經(jīng)驗(yàn)積累。時(shí)間一長會(huì)做出成績的。注重細(xì)節(jié)，做事情一定要把自己放到別人的角度去看，考慮問題全面，做事情注重效率，要有很強(qiáng)人際交往能力，最好是熟悉外國友人的文化。
我國對(duì)外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作，在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作，就業(yè)率達(dá)90%以上。
我的職業(yè)定位就是在外貿(mào)公司當(dāng)一名業(yè)務(wù)員或是總經(jīng)理助理。
我的優(yōu)勢就是能夠接受一些新的知識(shí)，我在性格上還是很能靜下心來學(xué)習(xí)一些新的內(nèi)容的。在接下來的大學(xué)生活中，我還會(huì)去做一些兼職，以豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也對(duì)我的將來就業(yè)取材有所幫助。我是一個(gè)開朗樂觀的人，我的性格也比較適合那種外向型的工作，外貿(mào)工作對(duì)我來說，應(yīng)該是一份蠻合適的工作。我的專業(yè)是商務(wù)英語。在一些外貿(mào)公司工作的話，我想還是得具備比較流利的英語、實(shí)際操作能力以及計(jì)算機(jī)的操作能力。我很喜歡與人交談，或是很有能力與人交流。我覺得我在商務(wù)方面還是能與外商溝通的，而且我相信我有那個(gè)能力。
大三學(xué)年：加強(qiáng)第二外語的學(xué)習(xí)和英語技能的提高以及學(xué)科外的發(fā)展。注重社會(huì)實(shí)踐，為自己積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，為考研做好充分準(zhǔn)備。
大四學(xué)年：考取英語專業(yè)八級(jí)證書，一月份考研成功。
雖然我的專業(yè)是商務(wù)英語，但是現(xiàn)在的學(xué)生要想找對(duì)口專業(yè)的工作還是比較困難的。很多同學(xué)都會(huì)在自己畢業(yè)后選擇與自己所學(xué)“無關(guān)”的專業(yè)，這不是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)，只要能夠有一份適合自己的工作就已經(jīng)不錯(cuò)了。如果非要讓自己的所學(xué)專業(yè)對(duì)口到工作上，或者是一定要找自己理想中的那一份工作，這是不可取的。所以我決定為自己擬定以下備選方案。
1、英語導(dǎo)游(主要在國內(nèi)發(fā)展)。
2、英語教師。
3、公司會(huì)計(jì)、秘書。
當(dāng)然，我所舉的例子也只是我可能從事的工作，如果變化太大的話，我會(huì)考慮今后的考研。
職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)一個(gè)渴望在自己事業(yè)上有所建樹的人來說就像是一盞啟明燈，始終告訴你前進(jìn)的方向，讓你不會(huì)迷茫徘徊;也始終溫暖著你的心靈，讓你無論遇到什么困難都不會(huì)輕言放棄，而是抬起頭仍然堅(jiān)持著走下去。在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引下，我們將會(huì)如鳥兒一般，在屬于自己的天空中張開翅膀，自由飛翔!
理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實(shí)現(xiàn)的事業(yè)之上，選擇一種事業(yè)追求時(shí)，要考慮自己的長處，避開自己的短處，一生的事業(yè)，我們要用畢生的經(jīng)歷去實(shí)現(xiàn)。在此過程中，我們必須持之以恒，堅(jiān)持不懈!千萬不可以半途而廢!
“天賦”這個(gè)詞，對(duì)于每一位大學(xué)生而言，的確有所不同，但是，天賦不是決定我們一生事業(yè)的全部，天賦跟勤奮相比，還是勤奮更為重要!
萬丈高樓平地起，事業(yè)的成功，需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更要有勤奮的工作。根據(jù)我自己的切身體會(huì)，能與人合作，完成我們的目標(biāo)，是一件很快樂的事情，從中可以增長見識(shí)，從而不斷提高自己，完善自己。
我知道寫職業(yè)規(guī)劃如果不去實(shí)施，那只能是紙上談兵。所以，從現(xiàn)在起，我就要為我的夢想而努力。我一直都是不夠相信自己，那我想這會(huì)是以后的一個(gè)弊端，所以我一定要相信自己。只要我認(rèn)認(rèn)真真去做一件事，我相信我一定會(huì)成功的!
相信自己，我的未來我做主!
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十九
目前我國著力構(gòu)建現(xiàn)代化國民教育體系，力圖建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，并且教育的信息化發(fā)展是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化的重要組成部分，更是促進(jìn)科技創(chuàng)新的內(nèi)在要求。所以，中國傳統(tǒng)文化對(duì)教育的重視，以及政府和私人企業(yè)對(duì)教育部門的投資不斷增加，中國的教育行業(yè)蓬勃發(fā)展。很多民辦的職業(yè)教育大學(xué)正發(fā)揮著不可或缺的作用，與公共教育相輔相成。
教育信息化發(fā)展，為職業(yè)教育發(fā)展帶來新機(jī)遇，也帶來新挑戰(zhàn)，尤其最近幾年，國家開始大力推廣大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育，這是相當(dāng)大的進(jìn)步，自"十一五"規(guī)劃綱要實(shí)施以來，在中央和各地的關(guān)注推動(dòng)下，我國職業(yè)教育體系不斷完善，辦學(xué)模式不斷創(chuàng)新，招生規(guī)模和畢業(yè)生就業(yè)率再上新臺(tái)階，駛上了發(fā)展"快車道"。職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的重要支撐，在發(fā)展教育，推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的進(jìn)程中，職業(yè)教育改革創(chuàng)新和科學(xué)發(fā)展帶來的革命性影響和重要意義。
職業(yè)教育的發(fā)展在一定程度上體現(xiàn)了現(xiàn)在人的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)逐步成熟，沖破了以前傳統(tǒng)教育下，單純追求高學(xué)歷，追求高品質(zhì)辦公環(huán)境，尋求工作享受的弊端，由此可見職業(yè)規(guī)劃的重要性已經(jīng)得到人的重視。
社會(huì)在變革，很多傳統(tǒng)工作和工作崗位逐漸的走向消亡，這就要求職業(yè)教育要不斷的變化來適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。尤其是一些新的技術(shù)和工種像圖形設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、多媒體等層出不窮，要求工作人員的技術(shù)和技能更加嚴(yán)格和多元化，哪怕是一些傳統(tǒng)的工作崗位也需要這樣的人才。
而對(duì)于個(gè)人而言，要在社會(huì)上尋找到適合自己，并能讓自己愉快的工作下去的職業(yè)一直是很多求職者的夢想，但是往往工作中會(huì)發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的人不能很好的適應(yīng)工作崗位，除了其本身性格特征與該職位不符的，大多數(shù)是因?yàn)槠洳荒苓m應(yīng)該職位，這點(diǎn)體現(xiàn)在剛開始就業(yè)的人群身上尤其明顯。
為了使學(xué)生能夠在出了校門以后還能夠持續(xù)的提高自身的職業(yè)技能，并且獨(dú)立思考，靈活的進(jìn)行自我調(diào)整，職業(yè)教育一方面打下更寬的教育基礎(chǔ)，另一方面則注重放寬專業(yè)技能方面的口徑，使學(xué)生掌握適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的專門職業(yè)技能，能夠以比較寬的路子應(yīng)對(duì)一個(gè)開放的社會(huì)、一個(gè)多變高要求的人才市場。
所以現(xiàn)在職業(yè)教育因材施教，發(fā)展學(xué)生們的個(gè)人特色，能力、興趣，那么如果是有研究才能的人，經(jīng)過學(xué)習(xí)后成為研究型人才的可能性也會(huì)更大，在職業(yè)選擇分化的時(shí)候，能夠讓學(xué)生們更好的選擇自己的人生方向。如果一個(gè)人發(fā)揮出了自己的天賦，就一定不會(huì)平凡，這才職業(yè)生涯規(guī)劃。
但是單純?cè)趯W(xué)校期間開展職業(yè)規(guī)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，畢業(yè)生不能被錄取的原因，更多的是其本身對(duì)自己的自我價(jià)值的評(píng)價(jià)不被面試人員認(rèn)可，作為一個(gè)招聘機(jī)構(gòu)，一個(gè)人過去的經(jīng)歷只是一個(gè)參考，但是看重的更多是未來，你能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來多少的利益，而你能為企業(yè)帶來多少利益。用人單位在招聘的時(shí)候考慮的東西會(huì)更多一些，然而你自己都不能理直氣壯的把自己推銷出去，用人單位又憑什么要錄取你呢？很大程度上就取決于你的自我評(píng)價(jià)，你認(rèn)為自己能做到什么，你就會(huì)做到什么，你認(rèn)為自己是什么，你就是什么。
希望接下來我們的職業(yè)教育能夠逐步向更好的明天，而希望莘莘學(xué)子能夠很好的為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，適應(yīng)社會(huì)，發(fā)揮自身的價(jià)值。