2023年傳染病培訓工作總結范文(17篇)

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    總結是反思與總結自己經驗的重要手段。在總結時,可以通過列舉具體案例來支持自己的觀點。2.以下是一些優(yōu)秀的總結案例,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。
    傳染病培訓工作總結篇一
    (1)上好健康教育課:嚴格執(zhí)行國家標準,切實上好健康教育課。在思想上和行動上均予以高度重視。
    (2)開展好健康教育傳播活動:各種健康教育宣傳活動根據時間安排組織好,如開學第一周是“防近宣傳周”,我們就用板報、墻報、公開欄等多種形式,大力宣傳“防近”的重要性以及有關知識。4月份的“衛(wèi)生宣傳月”活動、“520”營養(yǎng)日活動、“920”愛牙日活動、“121”艾滋病防治宣傳日學校都開展了一系列的專題宣傳活動。
    二、加強學校衛(wèi)生工作。
    (1)規(guī)范管理學校衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,責任到班、到人,制定了年度工作計劃,按時完成各項工作任務。
    (2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理:對相關文件資料及時收集、整理、分類歸檔,做到建檔項目齊全、內容準確無誤。
    三、做好常見病防治工作。
    學生常見病的防治工作在市防疫站的技術指導下,嚴格按照上級有關要求,認真開展“六病”防治工作,重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,落實好監(jiān)測和防治手段。
    (1)積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,
    (2)大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群,而且學校人員比較集中,稍為有所松懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習;更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了,他們就會在平常的學習生活中,重視傳染病的防治。落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障,嚴防烈性傳染病傳入我校。
    (3)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物,實行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學生對校園進行清掃,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動,不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份,在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。
    (4)加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續(xù),由其家長帶學生入院治療,以免傳染病在校園內擴散,并同時做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。
    由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力,因此我校傳染病防治工作得到了一定的成績,至今未發(fā)生一例傳染病暴發(fā)及蔓延事件。今后的工作中,我們將一如繼往繼續(xù)努力,把我校的傳染病防治工作做得更加出色。
    傳染病培訓工作總結篇二
    自5月份開展省級衛(wèi)生縣城復審迎檢工作以來,我督導檢查組嚴格按照縣政府關于印發(fā)《xx縣迎接省級衛(wèi)生縣城復審工作實施方案》的通知要求,主要圍繞以下幾個方面開展了工作:
    一、前一階段工作進展情況。
    一是對各相關單位進行了病媒生物預防控制、傳染病防治知識的培訓和技術指導,并督促各相關單位開展集中消殺滅和環(huán)境衛(wèi)生整治活動,抓好重點行業(yè)、重點單位、重點場所滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑等措施的落實。二是認真開展病媒生物密度監(jiān)測工作。根據國家病媒生物監(jiān)測方案并結合我縣的實際情況,我們制定了《xx縣病媒生物監(jiān)測方案》,并按照方案開展病媒生物監(jiān)測工作,分別對集中整治前、后的鼠、蚊、蠅、蟑螂密度進行了監(jiān)測和效果評價;三是對各醫(yī)療衛(wèi)生單位的傳染病防治管理制度、傳染病疫情報告、預檢分診、醫(yī)療廢棄物、醫(yī)源性污水的處理等工作進一步進行了規(guī)范和培訓,指導各醫(yī)療單位對傳染病疫點進行規(guī)范處理。四是指導各相關單位嚴格按照省級衛(wèi)生縣城復審標準要求做好病媒生物預防控制、傳染病防治資料的收集、整理工作。五是按要求對各相關單位的工作落實情況進行了督導檢查。
    二、督導檢查基本情況。
    按照縣政府迎接省級衛(wèi)生縣城復審工作實施方案的要求,6月10日至25日,我們對相關單位的病媒生物預防控制、傳染病防治工作開展及材料收集整理情況進行了全面督導檢查,檢查中發(fā)現大部分單位均高度重視省級衛(wèi)生縣城復審工作,積極落實縣政府工作部署,努力開展病媒生物和傳染病防治工作,資料收集整理基本齊全;大部分醫(yī)療機構傳染病管理組織和制度健全,并要求進行了傳染病疫情報告,傳染病預檢、分診規(guī)范到位,對傳染病法律法規(guī)及重點傳染病防治知識進行了全員培訓,對重點傳染病疫點按要求進行了規(guī)范處理。
    三、存在問題和建議。
    (一)病媒生物防制方面。
    1、存在的問題:一是蒼蠅密度高。外環(huán)境綜合治理力度不夠,垃圾管理不到位,蚊、蠅、蟑螂孳生地未得到有效治理,導致部分外環(huán)境、垃圾池附近、污水溝、塘蚊蠅密度較高,達不到國家標準規(guī)定要求。二是部分飯店、商場、醫(yī)院等行業(yè)防蠅、防鼠設施不到位,部分單位未按要求設置滅鼠毒餌盒,或未在毒餌盒中投放滅鼠藥。三是部分公廁化糞池未加蓋,垃圾屋、中轉站等地不能做到密閉儲存和運行,沒有進行定期消毒。護城河兩岸等公共活動場所“除四害”工作沒有形成制度。
    2、問題存在原因:城市基礎衛(wèi)生設施薄弱,四害孳生地清除不徹底。政府對“除四害”工作投入資金少,致使“除四害”整體效果提高不明顯。
    3、整改建議:繼續(xù)抓好重點行業(yè)、重點單位、重點場所滅鼠防鼠、滅蚊蠅、滅蟑等措施的落實。落實綜合防制措施,科學合理用藥;加強政府資金投入,落實“除四害”經費保障;堅持“預防為主、綜合治理”方針,動員全社會,多部門協(xié)作,人人動手,消滅“四害”,確保鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物密度控制在國家規(guī)定范圍內。
    (二)傳染病防治方面。
    1、存在的問題:個別醫(yī)療機構傳染病報告責任人意識不強,部分傳染病病種有漏報現象,門診日志使用不規(guī)范;部分醫(yī)療機構未使用規(guī)范的門診日志,門診醫(yī)生未做到對每位病例進行登記,漏登率較高,登記項目存在填寫不完整的現象;個別醫(yī)療機構的預檢分診流于形式,無人坐診,工作落實不到位;個別基層醫(yī)療機構對轄區(qū)重點單位(托幼機構、學校等)傳染病督導力度不夠,督導材料保存不全。
    2、整改建議:各醫(yī)療機構要進一步加強各類疫情報告資料的記錄和管理,繼續(xù)將傳染病疫情報告作為醫(yī)院管理考核的一項重要指標;加強對“突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法”、“傳染病診斷標準”的培訓,提高管理人員和醫(yī)務人員的管理意識和診療水平;基層醫(yī)療機構要加強對轄區(qū)內學校及托幼機構傳染病防控工作的指導,提高學校及托幼機構傳染病防控能力和水平。
    傳染病培訓工作總結篇三
    在醫(yī)院領導及科主任的領導下,通過全體人員共同努力,圓滿完成了本年度各項工作任務,總結如下:
    一.規(guī)章制度方面。
    嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《傳染病信息報告管理規(guī)范》建立各種組織,完善各項工作制度。成立了傳染病防治工作領導小組,完善一系列規(guī)章制度,疫情上報制度,疫情信息網絡直報制度,傳染病自查制度等。
    二.質量控制方面。
    4.定期到病案室查對各科病例登記本,發(fā)現漏報傳染病例,及時與科室主管醫(yī)生聯系,確認后及時補報,對已報告并網報的'傳染病加蓋“疫情已報”章。
    1.成立傳染病領導小組及專家救治小組;
    3.如有重大疫情或特殊傳染病發(fā)生,及時聯系疾控中心相關人員,同時陪同到病區(qū)進行流行病學現場調查,掌握充分資料和可靠線索,確定傳染源或病因,采取有效措施,及時有效的控制暴發(fā)或流行。
    四.結核病歸口管理。
    五.全年共報告?zhèn)魅静?946例,其中乙肝及攜帶者1447例,丙肝100例,感染性腹瀉488例,細菌性痢疾21例,水痘15例,手足口病867例,流行性腮腺炎2例,風疹2例,甲肝1例,未分型肝炎1例,瘧疾2例。
    六.本年度檢查中存在有以下問題:
    1.部分醫(yī)務人員不知道結核病報告程序;
    2.個別醫(yī)務人員對疫情首診負責制認識不夠,對傳染病報告不夠重視,缺乏報病意識;
    3.缺乏傳染病防治相關知識及上報程序培訓;
    4.缺乏督導力度。
    鑒于以上問題,提出以下措施:
    1.對全院醫(yī)務人員進行傳染病防治知識及上報程序培訓;
    2.加大督導力度,建立激勵機制;
    3.防??萍訌娮圆榱Χ取?BR>    總之,過去的一年取得了一定的成績,我們將在新的一年里,總結經驗教訓,加大自查力度,加強傳染病知識培訓,使得全體醫(yī)務人員對傳染病防治知識及上報程序有全新的認識,力爭圓滿完成上級下達的各項指標和任務。
    傳染病培訓工作總結篇四
    為了不斷加強學校常見病、傳染病防控工作和食品衛(wèi)生安全工作的成效,切實保障全體師生教工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,有力推動健康、文明、和諧校園建設,我校開展了傳染病防治培訓工作,現將一年來培訓工作總結如下:
    充分認識和重視學校傳染病防治工作,時刻做到“警鐘長鳴”。切實樹立學校疫情無小事的觀念,從保障學生的身體健康和生命安全出發(fā),吧學校傳染病防控和食品安全作為學校安全監(jiān)督和構建和諧校園的重要內容,納入學校常規(guī)管理工作,切實抓緊、抓實、抓好。
    切實加強領導,落實責任,建立健全組織領導機構,成立由校長負總責的學校衛(wèi)生防病工作領導小組,明確分工,責任到人,任務落實。
    1、高度重視傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作,積極組織開展多種形式的健康教育宣傳活動,向學生宣傳、普及衛(wèi)生防病和預防食物中毒的相關知識。充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、健康小報、健康教育課、健康教育講座等多種形式,并通過主題班會等活動,強化衛(wèi)生防病知識的宣傳教育。提高廣大師生安全防范意識和自我保護能力,使全體師生樹立“健康第一”觀念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。
    2、根據傳染病流行季節(jié)的特點,開展預防呼吸道和消化道傳染病未重點的宣傳教育活動。利用家長會、家長學校、致家長的一封信等形式,及時宣傳相關預防知識,取得家長的積極配合與支持。
    傳染病培訓工作總結篇五
    為提高醫(yī)務人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網絡直報素質、突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關知識,以及醫(yī)務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識,從而更好地做好傳染病防治工作。感染科對醫(yī)務人員進行了相關知識培訓。現將培訓情況總結如下:
    一、強化組織,精心準備。
    針對全院醫(yī)務人員專業(yè)多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔負的任務、培訓的內容與重點各不相同的實際情況,在培訓前強化了組織領導,精心準備了課件和培訓資料,在選取資料的時候注意了理論政策和時效性,豐富了培訓內容,為培訓成功打下了基礎。
    二、明確目的突出重點。
    開展醫(yī)務人員培訓是醫(yī)務工作者學習和提高的有效途徑。為了讓傳染病報告管理及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置上一個新臺階,培訓是保障。所以在尋配教材選用上,我科既選用了法律法規(guī),又引用了大量的規(guī)范文件;考慮了多發(fā)病常見病,準備了重要傳染病的.防治知識,在培訓結束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
    此次培訓以傳染病防治法及突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例等為主要內容,采取幻燈片教學形式,圖文并茂滿足了醫(yī)務人員的學習需要,確保了培訓實效。
    此次培訓的開展,得到了廣大醫(yī)務人員的歡迎和好評,有利于發(fā)展衛(wèi)生服務工作,提高醫(yī)療服務質量,同時對傳染病法,重點傳染疾病有了更深刻的認識。
    培訓的實施取得了顯著的成效,參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識,傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告意識得到了提升。
    傳染病培訓工作總結篇六
    “常見病、傳染病”防治是學校健康教育工作的一個重要組成部分,一年來我校在認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》,嚴格執(zhí)行課程計劃,加強健康知識教育,強化學生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣,學生體質得到明顯增強,體育達標率達90%以上,防近覆蓋率達100%,視力不良率穩(wěn)定在10%以內,學生的健康知識知曉率達92%,防齲率達98%,取得了一定的成績?,F將本年度我們的主要工作總結如下:
    一、建立健全了健康教育組織機構,形成齊抓共管的網絡。
    學校建立了由校長、政教處、總務處、校醫(yī)室、班主任組成的健康教育教網絡隊伍,層層落實負責,實行目標責任制。在學校形成領導抓,教師抓,經常抓的良好氛圍。
    二、落實健康教育,注重預防質量。
    學生們通過學習,了解掌握了青春期生理、心理等方面生長發(fā)育的特點、變化,青春期常見病的預防;營養(yǎng)素對人體的作用,各類食物的營養(yǎng)價值,合理營養(yǎng)的概念,以及健康的概念,近視、脊柱彎曲、神經衰弱、齲齒等中小學生常見病的防治常識。并根據中學生的實際情況,講授科學用腦,提高學習效率的方法,講授交通安全、用電安全、體育鍛煉等方面的知識。同時,還介紹一些意外傷害事故的處理措施,使學生遇到中暑、觸電、燒燙傷、狗咬傷、煤氣中毒等突發(fā)事件時,能冷靜對待,正確地處理。
    三、做好計劃免疫工作。
    學校緊密配合防疫站的工作,做好對學生計劃免疫工作,提高學生的免疫能力。并加強防疫知識的宣傳教育,促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施,使學生自覺地接受接菌注射,并在日常生活做到自理自護。
    四、抓常規(guī),培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
    要求學生個人衛(wèi)生做到“六勤”:勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想,為別人做事。在用眼衛(wèi)生方面注意讀書寫字的正確姿勢,把標準掛在每個教室的前面,要求學生時時對照,并經常督促檢查,按標準做好眼保健操。要求學生認真上好體育課和課外活動課,在抓學生常規(guī)的同時,我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手,嚴格訓練,形成衛(wèi)生習慣。學校還組織開展豐富多彩的活動,提高學生的衛(wèi)生意識的水準,努力使學生成為當地最講文明的人,學校成為最文明潔凈的場所。
    五、認真落實上級要求,抓好口腔防病工作。
    重點抓好口腔衛(wèi)生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法,教會學生正確的刷牙方法及保護牙齒,睡前不吃零食,少吃甜食等的防牙措施。
    六、認真抓好“六病”宣傳。
    學校能利用黑板報、健康教育專欄、廣播等宣傳陣地,大力開展“六病”宣傳,每月定期宣傳健康教育知識和口腔衛(wèi)生保健知識。
    傳染病培訓工作總結篇七
    一年來,在衛(wèi)生局的正確領導和上級業(yè)務部門的指導下,我衛(wèi)生院公衛(wèi)科、醫(yī)護人員堅持以預防為主的工作方針,以預防傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件為工作重點,加強傳染病報告與管理,切實做好手足口病、細菌性痢疾、麻疹、其他感染性腹瀉、結核病、艾滋病等重點傳染病防控工作,通過全院各科室工作人員的共同努力下,基本完成了上級下達的各項工作任務指標,有效的保障了廣大人民群眾的身體健康和生命安全?,F將20xx年傳染病工作總結如下:
    1。我院繼續(xù)完善和健全傳染病防治相關制度,使傳染病防治工作正規(guī)化、制度化。傳染病防治工作人員通過培訓不斷提高傳染病工作的報告、報表及自查工作的能力。
    2。嚴格進行預檢分診制度,設立預檢分診臺,對就診病人實行預檢分診制度。發(fā)現呼吸道發(fā)熱病人或腹瀉病人安排到縣一醫(yī)院呼吸道門診或腸道門診就診。購進紅外線體溫測量儀,加大發(fā)熱預檢工作力度,重點監(jiān)測疾病為麻疹、手足口病、瘧疾、肺結核等傳染病,嚴把門診第一關,掌握疫情動態(tài)。
    3。傳染病報告卡審核工作,我生院公共衛(wèi)生科有傳染病管理專干,有專人負責傳染病的瀏覽、確認、上報工作。每日自查門診日志及住院登記本,發(fā)現傳染病病例嚴格審核并及時上報,沒有發(fā)現遲報、漏報、瞞報現象,報告率達100﹪。
    4。20xx年,共計網絡報告?zhèn)魅静?例。其中甲類0例,乙類1例,丙類0例。網絡報告及時率100﹪,無漏報、瞞報、遲報。
    二、艾滋病、結核病、麻檢查與防治工作。
    1。開展免費咨詢檢測工作,免費提供艾滋病相關知識信息、發(fā)放相關宣傳資料,讓廣大人民群眾提高自身防病能力,利用每年的12月1日世界艾滋病宣傳日在街道或學校開展宣傳咨詢活動。
    2。做好結核病病人的服藥督導和訪視工作,給他們送去政府及醫(yī)療機構的關懷和關愛,讓他們不要恐懼、正確認識結核病,積極治療、按時服藥,早日康復。利用每年的3月24日,組織開展“你我共同參與,消除結核病危害”宣傳活動。
    3。全年進行瘧疾監(jiān)測、線索調查。利用每年的1月30日,開展了以“加速行動。
    三、做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置工作。
    為做好各項傳染病檢查與報告工作,我院舉辦培訓共8次。傳染病防治相關知識、艾滋病相關知識、結核病相關知識、手足口病相關知識、埃博拉病毒和登革熱相關知識培訓,通過培訓使醫(yī)務人員及村醫(yī)更好的掌握傳染病防治和預防控制等相關知識,每年針對村衛(wèi)生室進行督導,指導對傳染病的防控措施,并對學校和幼兒園進行結核病、手足口病的督導,加強傳染病防治知識的宣傳。
    今后要做的工作還有:
    1。進一步加強基礎醫(yī)務人員及村醫(yī)的傳染病防治知識的培訓。
    2。加強村醫(yī)和個體醫(yī)生的管理,提高傳染病報告責任心和意識。
    3。加強學校傳染病、結核病的監(jiān)測和防控工作。
    4。規(guī)范和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急機制,提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置能力。
    為今后傳染病防治工作能有效和預防控制,不斷強化和建立健全法律法規(guī)等各項制度,強化醫(yī)療衛(wèi)生人員法制意識和業(yè)務水平,重點做好結核病、艾滋病、手足口病、季節(jié)性的傳染病防治工作。加大宣傳力度,把我院傳染病管理工作做的更好。
    傳染病培訓工作總結篇八
    傳染病防治工作是防疫工作中的重點內容之一,根據《傳染病防治法》及上級主部門的要求,實行預防為主,防治結合,分類管理,預防和消除傳染病的發(fā)生與流行,從而保障我鄉(xiāng)人民的身體健康。結合我鄉(xiāng)實際情況,為更好地認真落實各項工作任務。于20xx年4月21日組織院內職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生開展傳染病報告防治及脊髓灰質炎、布病相關知識培訓工作,現將培訓工作總結如下:。
    院長親自主持會議,防疫辦人員負責培訓,對全院衛(wèi)生技術人員及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生、個體醫(yī)生共20人進行集中傳染病報告防治及脊髓灰質炎、布魯氏菌病相關知識學習。分別對脊髓灰質炎、布魯氏菌病的臨床表現、診斷、治療規(guī)范、流行病學知識及相關法律、法規(guī)及報告制度,并能注重自身防護、預防和控制,醫(yī)務工作人員職業(yè)暴露及醫(yī)源性感染的發(fā)生。
    二、培訓流行病學調查和傳染病報告,脊髓灰質炎、布魯氏菌病的臨床表現、診斷、治療規(guī)范、流行病學知識,使全院醫(yī)務人員對傳染病法、重點疾病有了更深的認識。
    傳染病培訓工作總結篇九
    傳染病防治工作是防疫工作中的重點內容之一,根據《傳染病防治法》及上級主部門的要求,實行預防為主,防治結合,分類管理,預防和消除傳染病的發(fā)生與流行,從而保障我鎮(zhèn)人民的身體健康。結合我鎮(zhèn)實際情況,為更好地認真落實各項工作任務。于20xx年5月4日組織院內職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生開展傳染病報告防治方法、傳染病診斷標準等相關知識培訓工作,現將培訓工作總結如下:。
    院長親自主持會議,防疫辦人員負責培訓,對全院衛(wèi)生技術人員及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生進行集中傳染病報告防治及脊髓灰質炎、布魯氏菌病相關知識學習。分別對脊髓灰質炎、布魯氏菌病的臨床表現、診斷、治療規(guī)范、流行病學知識及相關法律、法規(guī)及報告制度,并能注重自身防護、預防和控制,醫(yī)務工作人員職業(yè)暴露及醫(yī)源性感染的發(fā)生。
    一、對傳染病防治知識的培訓,有利于開展衛(wèi)生服務工作,提高醫(yī)療服務質量。
    二、培訓流行病學調查和傳染病報告,脊髓灰質炎、布魯氏菌病的臨床表現、診斷、治療規(guī)范、流行病學知識,使全院醫(yī)務人員對傳染病法、重點疾病有了更深的認識。
    總之,開展醫(yī)務工作人員傳染病防治知識培訓,也是為醫(yī)務工作者學習和提高的有效途徑。
    傳染病培訓工作總結篇十
    根據上級衛(wèi)生行政部門有關文件要求,為認真做好本轄區(qū)內的傳染病防控工作,提高轄區(qū)內鄉(xiāng)村醫(yī)生對傳染病防治工作的業(yè)務水平,我院于20xx年5月5日在醫(yī)院三樓會議室開展了全體衛(wèi)生院職工和各行政村衛(wèi)生室醫(yī)務人員傳染病防治知識培訓班。此次培訓由醫(yī)院防疫科李增平科長親自講授。就傳染病定義、癥狀、感染途徑、易感人群、預防、治療、健康教育和促進、傳染病的診治及如何在轄區(qū)內開展傳染病的防治工作等。
    通過此次培訓發(fā)現部分學員對傳染病防治知識如傳播途徑、預防措施等知識的了解不夠全面,對傳染病疫情的嚴重性和造成的危害認識不足。這次培訓使他們了解了傳染病疫情的嚴重性,并教給了他們今后在醫(yī)療服務中如何防治暴發(fā)流行的知識、方法和技能,了解傳染病的診斷、治療原則,及相關知識,通過培訓后問卷測試,基層醫(yī)務人員對傳染病防治相關知識、以及醫(yī)療服務中如何預防傳染病的感染的了解和掌握有了顯著的提高。效果明顯,達到了預期的目標。
    1、應參加培訓人員22人,實際培訓22人,培訓率100%;
    2、培訓期間學員按時到會,聽課期間注意紀律,每名學員都能認真聽課,記好筆記;
    3、考試22人,考試率達100%,考試平均成績93分,合格率100%。
    傳染病培訓工作總結篇十一
    為提高我院醫(yī)務人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網絡直報素質以及醫(yī)務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識,從而更好地做好傳染病防治工作。按照上級要求,我院防疫科于20xx年10月5日上午對本院醫(yī)務人員進行了相關業(yè)務知識培訓?,F將培訓情況總結如下:
    針對全院醫(yī)務人員在重點傳染病防治工作中擔負的任務,培訓的內容與重點各不相同,在培訓前我院防疫科強化了組織領導,精心準備了課件和培訓資料,在選取資料的時候注意了理論政策和時效性,有豐富了培訓內容,為此次培訓成功打下了基礎。
    開展重點傳染病防治知識培訓是在職醫(yī)務人員學習和提高自身業(yè)務水平的有效途徑。為了使我院的傳染病報告管理上一個新臺階,培訓是保障。所以在尋配教材選用上,我們既選用了法律法規(guī),又引用了大量的規(guī)范文件;在培訓結束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
    此次培訓內容我們以腎綜合征出血熱、布病、手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、細菌性痢疾、病毒性肝炎(重點為乙型肝炎)和呼吸道傳染病等防治現狀;病源學和致病機理;病毒感染者的臨床表現和實驗室檢測、診斷程序和診斷標準及鑒別診斷;傳染病相關疾??;傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網絡報告等相關知識為重點。采取理論學習與實際演練相結合,形成了多渠道、多形式,立體式的培訓格局,滿足了醫(yī)務人員的學習需要,確保了培訓實效。
    此次培訓的開展,得到了廣大醫(yī)務人員的歡迎和好評,參訓人員基本掌握了今冬明春重點傳染病防治的基本知識,同時對重點傳染病有了更深刻的認識。
    神堂衛(wèi)生院
    20xx/10/06
    傳染病培訓工作總結篇十二
    教學目的。
    通過本次班會的教育,使學生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預防措施,能加強學生的衛(wèi)生防控意識,提高學生的自我保護能力,為學生的健康成長奠定基礎。
    教學過程。
    一、談話導入。
    同學們,你們知道嗎?春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎?它們是怎樣傳播的?春季常見的傳染病的預防措施有哪些?這次班會,我們就一起來研究這些問題。
    二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。
    1、流感(流行性感冒)。
    流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1-3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3-4天,也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
    2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)。
    流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦,它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強。流腦發(fā)病初期類似感冒,流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,潛伏期一般為2-3天,最長的為一周。人群普遍易感,好發(fā)于小年齡段兒童。
    3、麻疹。
    麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8-12日,一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”,即前驅期3天:出疹前3天出現38度左右的中等度發(fā)熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現灰白色小點(這是特點);出疹期3天:病程第4-5天體溫升高達40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復期3天:出疹3-4天后,體溫逐漸恢復正常,皮疹開始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播,病人是唯一的傳染源?;疾『罂色@得持久免疫力,第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
    4、水痘。
    水痘是傳染性很強的疾病,由水痘--帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發(fā)熱,很快成批出現紅色斑丘疹,迅傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播的`主要途徑有:空氣傳播,水傳播,飲食傳播,接觸傳播,生物媒介傳播等。
    三、預防傳染病的一般措施。
    預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。
    1.控制傳染源。
    對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早治療、早隔離,防止傳染病蔓延?;紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?,也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。
    2.切斷傳播途徑。
    切斷傳播途徑的方法,主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
    3.保護易感者。
    進行預防接種,提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運動,鍛煉身體,增強抗病能力。開展愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生。
    四、預防傳染病,我們該這樣做:
    1.合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。
    3.勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;。
    4.每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;。
    5.合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;。
    6.不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
    7.注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;。
    8.發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;。
    9.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);。
    10.傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
    五、總結。
    春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
    傳染病培訓工作總結篇十三
    1.養(yǎng)成良好生活習慣。
    勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風、曬太陽、勤鍛煉。
    2.生病及時就醫(yī)。
    出現發(fā)熱、咽痛、咳嗽等癥狀時,戴上口罩,及時到醫(yī)療機構就診,以免對他人造成可能的傳染。
    3.接種疫苗。
    鼓勵公眾根據自身情況,自愿、自費進行疫苗接種。疫苗接種是控制區(qū)域性急性傳染病流行最經濟、有效的辦法,每年秋末,高危人群應該接種流感疫苗。老年人特別是有慢性肺部疾病的可以接種肺炎疫苗,有效地減少患肺炎的機會;兒童和學生接種流感、腮腺炎、風疹、水痘、流腦等疫苗,可預防呼吸道疾病。
    4.避免受涼。
    當人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液供應減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。出門在外要盡量站在空氣通暢的地方,同時盡量少到擁擠的公共場所。
    5.有規(guī)律的作息時間。
    充足睡眠能消除疲勞,調節(jié)人體各種機能,增強免疫力。
    6.凈化環(huán)境。
    保持空氣流通;盡量不要拉上窗簾讓陽光射進室內,因為陽光中的紫外線具有殺菌作用;也可用食醋熏蒸房間,起到消毒效果。
    7.加強鍛煉,增強體質。
    體育鍛煉可增強血液循環(huán),提高免疫力。
    8.冬季干燥,應多喝熱開水。
    多吃些新鮮的蔬菜,水果以補充維生素,尤其是維生素c還具有一定的搞感冒的作用。同時豆制品,魚蝦蛋類等能夠提供優(yōu)質的蛋質,從而增強機體的抗病能力。
    二、如何預防兒童傳染病。
    一、管理傳染源。
    (1)經常注意觀察孩子精神和生活情況,做到及早發(fā)現,及早隔離,及早治療。
    (2)與病人接觸者應進行醫(yī)學檢查和其它預防措施。
    (3)幼兒園幼兒缺席應及早查明原因。如因患傳染病請假,要對園內幼兒及時采取預防措施;孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。
    (4)對傳染疾病的`動物,無價值者,可以殺滅,有的可施行隔離和治療。
    二、切斷傳染途徑。
    (1)對腸道傳染病著重管理飲食、管理糞便、保護水源、除四害、用具消毒、個人衛(wèi)生等措施。
    (2)對呼吸道傳染病,戴口罩為簡便易行的預防措施,保持空氣流通,必要和可能時進行空氣消毒。對以昆蟲為媒介的傳染病,可采用藥物或其它措施防蟲、殺蟲、驅蟲。
    三、保護易感者。
    (1)適當鍛煉與戶外活動,增強體質。
    (2)加強營養(yǎng),勞逸結合。
    (3)做好預防接種工作,增強小兒免疫力。
    (4)在傳染病流行期間,應盡可能避免同病人接觸,必要時可預防服藥,如接觸猩紅熱可服磺胺類藥物等。
    三、預防兒童傳染病應注意哪些問題。
    (1)孩子出生以后,應該和當地的醫(yī)生取得聯系,接受醫(yī)生對兒童的保健指導。其中主要的一項就是預防接種,按照當地的規(guī)定,給孩子接種預防傳染病的各種疫苗。這是針對兒童免疫力低和傳染病的特點,有計劃的一項一項進行的。各項預防接種中,常年列入計劃免疫的有卡介苗、小兒麻痹疫苗糖丸、白百破混合制劑、麻疹疫苗。此外,還有預防流行性腦脊髓膜炎的“a群腦脊髓膜炎多糖菌苗”,預防流行性乙型腦炎的有“流行性乙型腦炎滅活疫苗”等等。
    (2)造就孩子的文明衛(wèi)生的風俗,好比,讓孩子用本身的生存用具,分外是水杯、毛巾、牙刷、手絹等。不喝生水,不隨地便溺,不消手揉眼睛,不吃不潔凈的食品,飯前便后洗手,睡前洗腳等等。
    (3)應該了解兒童常見傳染病的發(fā)病特點,以便早期發(fā)現病情,得到早期診斷和治療。如冬春季容易發(fā)生呼吸道傳染病;夏秋季容易發(fā)生腸道傳染病和由于昆蟲傳播的傳染病。
    (4)發(fā)現傳染病人,應該隔離治療,有利于防止傳染別人,也有利于使病人得到合理的治療。應該知道,孩子一旦接觸了傳染病人,就成為接觸者,受傳染的威脅自然更大些。這時,要在醫(yī)生指導下,采取應急措施。比如,接觸了病毒性肝炎的孩子,可以注射丙種球蛋白;接觸了流行性腦膜炎或猩紅熱的孩子,可以服用些磺胺藥;接觸了麻疹的孩子,必要時可以接種麻疹疫苗等等。
    四、準媽媽如何預防呼吸道傳染病。
    1、注意居室通風。
    室內空氣不流通時,其污染程度比室外嚴重數十倍,極易引發(fā)呼吸道疾病。還要及時打掃房間衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角,不給病菌以孳生之地;孕婦最好每周更換一次臥具。
    2、提高室內相對濕度。
    孕婦平時要多喝水,防止呼吸道黏膜受損;在暖氣上放一盆水使水分蒸發(fā);在室內晾一些潮濕的衣服、毛巾等;用空氣加濕器或負氧離子發(fā)生器等增濕。
    3、加強鍛煉。
    女性在懷孕前要加強體能鍛煉,提高自身抗病能力,同時保持正常的生活規(guī)律,避免過度勞累,保證充足的睡眠,減少心理壓力。懷孕后也應進行適當的活動,保持樂觀的情緒。
    4、加強自我保護意識。
    如果計劃在冬末春初懷孕,建議提前注射流感疫苗,注射疫苗2至3個月后再受孕。孕婦到醫(yī)院或人員密集處應戴口罩;飯前便后、外出歸來以及打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后,都要立即用流動水和肥皂洗手。注意防寒保暖,適時增減衣服。如果家里有呼吸道病人時,要注意做好消毒、隔離。
    5、合理飲食。
    孕婦要少吃辛辣食物,多吃清淡、易消化和富含維生素的水果蔬菜。有胃腸道反應時也要少食多餐,不要因惡心、嘔吐或胃腸不適而不進食,否則會導致機體的抵抗力降低,容易感染呼吸道疾病。
    傳染病培訓工作總結篇十四
    為提高我院醫(yī)務人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網絡直報素質以及醫(yī)務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識,從而更好地做好傳染病防治工作。按照上級要求,我院防疫科于2013年10月5日上午對本院醫(yī)務人員進行了相關業(yè)務知識培訓。現將培訓情況總結如下:
    針對全院醫(yī)務人員在重點傳染病防治工作中擔負的任務,培訓的內容與重點各不相同,在培訓前我院防疫科強化了組織領導,精心準備了課件和培訓資料,在選取資料的時候注意了理論政策和時效性,有豐富了培訓內容,為此次培訓成功打下了基礎。
    開展重點傳染病防治知識培訓是在職醫(yī)務人員學習和提高自身業(yè)務水平的有效途徑。為了使我院的傳染病報告管理上一個新臺階,培訓是保障。所以在尋配教材選用上,我們既選用了法律法規(guī),又引用了大量的規(guī)范文件;在培訓結束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
    此次培訓內容我們以腎綜合征出血熱、布病、手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、細菌性痢疾、病毒性肝炎(重點為乙型肝炎)和呼吸道傳染病等防治現狀;病源學和致病機理;病毒感染者的臨床表現和實驗室檢測、診斷程序和診斷標準及鑒別診斷;傳染病相關疾??;傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網絡報告等相關知識為重點。采取理論學習與實際演練相結合,形成了多渠道、多形式,立體式的培訓格局,滿足了醫(yī)務人員的學習需要,確保了培訓實效。
    此次培訓的開展,得到了廣大醫(yī)務人員的歡迎和好評,參訓人員基本掌握了今冬明春重點傳染病防治的基本知識,同時對重點傳染病有了更深刻的認識。
    神堂衛(wèi)生院
    20xx.10.06
    傳染病培訓工作總結篇十五
    x年衛(wèi)生技術人員重點傳染病防治知識培訓工作中,要重點抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、肺結核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、病毒性肝炎(重點為乙型肝炎)等12種重點傳染病防治知識的培訓。對各科室的衛(wèi)生技術人員,要逐步建立傳染病防治知識培訓長效機制,將臨時性、應急性的培訓模式逐步轉變?yōu)殚L期性、制度化的培訓模式。把重點傳染病防治知識培訓納入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、繼續(xù)醫(yī)學教育、崗位培訓制度中管理,將傳染病防治知識作為衛(wèi)生技術人員業(yè)務培訓的主要內容,并進行重點考核。與獎金掛鉤,各科室要結合實際,制定切實可行的做好培訓工作,提出培訓工作的具體要求。全體衛(wèi)生技術人員培訓每人每年不少于20學時,直接從事傳染病防治的重點人員培訓時間適對延長。
    在20xx年在崗衛(wèi)生人員傳染病防治知識培訓工作中,重點抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、結核病、鼠疫、霍亂和呼吸道傳染病防治知識的培訓。通過培訓,達到下列目標:
    (一)使本院醫(yī)務人員掌握甲型h1n1流感等重點傳染病的發(fā)病機制、臨床表現、診斷與鑒別診斷、醫(yī)療規(guī)范、流行病學知識、醫(yī)療關懷及相關法律、法規(guī),不斷提高醫(yī)療救治技術,降低病死率,做好自身防護,杜絕院內感染。
    (二)臨床一線的專業(yè)人員,加強對甲型h1n1流感等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、流行病學調查方法、預防控制措施、消毒、隔離、防護等知識和技能,以及相關法律、法規(guī),有效控制傳染源,切斷傳播途徑,并做好自身防護工作。
    (三)使本院衛(wèi)生人員,掌握甲型h1n1流感等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、基本防護措施、疫情報告程序及公眾預防指導原則。
    甲型h1n1流感等重點傳染病防治知識培訓工作要覆蓋各科醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員和其他從事與傳染病防治工作有關的人員。包括:預防保健、臨床醫(yī)藥護技、檢測檢驗、管理、宣傳教育等。
    培訓內容包括有關法律、法規(guī)和與甲型h1n1流感等傳染病防治有關的`專業(yè)知識。
    (一)法規(guī)部分。
    《傳染病防治法》、《傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》(試行)等。
    (二)專業(yè)部分。
    艾滋病、甲型h1n1流感、結核病、霍亂、鼠疫、手足口病和呼吸道傳染病等防治現狀;病源學和致病機理;診斷程序和診斷標準及鑒別診斷;傳染病相關疾?。宦殬I(yè)感染和職業(yè)防護;傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網絡報告等相關知識。
    全員培訓采取靈活多樣的方式,以授課培訓為主,充分利用互聯網、多媒體等現代教育技術手段。組織相關會議時要注意安排甲型h1n1流感等重點傳染病防治知識培訓的內容,把培訓作為重點內容。醫(yī)院感染科、內科醫(yī)生、本院傳染病主診醫(yī)生等直接從事傳染病防治工作的專業(yè)人員采取集中培訓等形式進行培訓。
    按照統(tǒng)籌兼顧、分類指導、逐級負責、注重實效的原則開展全員培訓工作。
    根據不同的培訓對象和培訓方式,并由院領導小組按標準要求進行監(jiān)督、檢查和考核。
    建立、健全培訓檔案,對培訓情況進行登記考核。各科在全員培訓過程中要及時總結經驗、加強組織與管理,及時解決培訓中發(fā)現的問題。
    傳染病培訓工作總結篇十六
    20xx年衛(wèi)生技術人員重點傳染病防治知識培訓工作中,要重點抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、肺結核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、病毒性肝炎(重點為乙型肝炎)等12種重點傳染病防治知識的培訓。對各科室的衛(wèi)生技術人員,要逐步建立傳染病防治知識培訓長效機制,將臨時性、應急性的培訓模式逐步轉變?yōu)殚L期性、制度化的培訓模式。把重點傳染病防治知識培訓納入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、繼續(xù)
    醫(yī)學教
    育、崗位培訓制度中管理,將傳染病防治知識作為衛(wèi)生技術人員業(yè)務培訓的主要內容,并進行重點考核。與獎金掛鉤,各科室要結合實際,制定切實可行的做好培訓工作,提出培訓工作的具體要求。全體衛(wèi)生技術人員培訓每人每年不少于20學時,直接從事傳染病防治的.重點人員培訓時間適對延長。
    在20xx年在崗衛(wèi)生人員傳染病防治知識培訓工作中,重點抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、結核病、鼠疫、霍亂和呼吸道傳染病防治知識的培訓。通過培訓,達到下列目標:
    (一)使本院醫(yī)務人員掌握甲型h1n1流感等重點傳染病的發(fā)病機制、臨床表現、診斷與鑒別診斷、醫(yī)療規(guī)范、流行病學知識、醫(yī)療關懷及相關法律、法規(guī),不斷提高醫(yī)療救治技術,降低病死率,做好自身防護,杜絕院內感染。
    (二)臨床一線的專業(yè)人員,加強對甲型h1n1流感等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、流行病學調查方法、預防控制措施、消毒、隔離、防護等知識和技能,以及相關法律、法規(guī),有效控制傳染源,切斷傳播途徑,并做好自身防護工作。
    (三)使本院衛(wèi)生人員,掌握甲型h1n1流感等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、基本防護措施、疫情報告程序及公眾預防指導原則。
    甲型h1n1流感等重點傳染病防治知識培訓工作要覆蓋各科醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員和其他從事與傳染病防治工作有關的人員。包括:預防保健、臨床醫(yī)藥護技、檢測檢驗、管理、宣傳教育等。
    培訓內容包括有關法律、法規(guī)和與甲型h1n1流感等傳染病防治有關的專業(yè)知識。
    (一)法規(guī)部分
    《傳染病防治法》、《傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》(試行)等。
    (二)專業(yè)部分
    艾滋病、甲型h1n1流感、結核病、霍亂、鼠疫、手足口病和呼吸道傳染病等防治現狀;病源學和致病機理;診斷程序和診斷標準及鑒別診斷;傳染病相關疾病;職業(yè)感染和職業(yè)防護;傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病
    網
    絡報告等相關知識。
    全員培訓采取靈活多樣的方式,以授課培訓為主,充分利用互聯
    網
    、多媒體等現代教育技術手段。組織相關會議時要注意安排甲型h1n1流感等重點傳染病防治知識培訓的內容,把培訓作為重點內容。醫(yī)院感染科、內科醫(yī)生、本院傳染病主診醫(yī)生等直接從事傳染病防治工作的專業(yè)人員采取集中培訓等形式進行培訓。
    按照統(tǒng)籌兼顧、分類指導、逐級負責、注重實效的原則開展全員培訓工作。
    根據不同的培訓對象和培訓方式,并由院
    領導
    小組按標準要求進行監(jiān)督、檢查和考核。
    建立、健全培訓檔案,對培訓情況進行登記考核。各科在全員培訓過程中要及時
    總結
    經驗、加強組織與管理,及時解決培訓中發(fā)現的問題。
    傳染病培訓工作總結篇十七
    為提高我院醫(yī)務人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網絡直報質量、突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關知識、居民死亡醫(yī)學證明書規(guī)范填寫,以及醫(yī)務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識,從而更好地做好公共衛(wèi)生工作。響應上級要求,我科于2015年7月1日對我院醫(yī)務人員進行了相關業(yè)務培訓?,F將培訓情況總結如下:
    1、《傳染病防治法》
    2、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件》
    3、《傳染病信息報告管理規(guī)范》
    4、《傳染病診斷標準》
    5、《居民死亡醫(yī)學證明書報告規(guī)范》
    6、《傳染病報告管理規(guī)章制度》
    7、《中東呼吸綜合征防治知識》
    此次培訓的開展,有利于全院公共衛(wèi)生工作的開展,提高醫(yī)療服務質量,同時對正在流行的中東呼吸綜合征防治知識有了更深刻的認識。
    培訓的實施取得了顯著的成效,參訓人員基本掌握了傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件及常見傳染病的基本知識,確保了死亡病例的規(guī)范化上報。