讀后感可以使我們對(duì)文學(xué)作品的欣賞和理解更加深入和全面。在寫(xiě)讀后感之前，我們可以先做一些讀書(shū)筆記，記錄下自己的感受和思考。以下是一些令人印象深刻的讀后感范文，給大家提供參考和思路。
草房子讀后感初中篇一
今年寒假，我在朋友的推薦下看了《草房子》這部觸動(dòng)人心的唯美小說(shuō)，感動(dòng)至深。
《草房子》這部小說(shuō)是著名作家曹文軒所寫(xiě)。作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心的小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年，并學(xué)會(huì)什么叫做——成長(zhǎng)。
主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮，聰明，善良，勇敢，細(xì)心而有正義感的孩子。生活中，這樣的孩子太多了不是嗎，他們?cè)谕g人中擁有好人緣；他們調(diào)皮搗蛋，令人氣憤又哭笑不得；他們勇敢，正義，無(wú)憂無(wú)慮。他們絕不完美，人生之路也有許多坑洼，不如意?？沙砷L(zhǎng)不就是這樣嗎，酸，甜，苦，辣，咸。應(yīng)有盡有，最后總會(huì)從一個(gè)莽撞沖動(dòng)的少年成長(zhǎng)為一個(gè)閱歷豐富的成熟的人。
試想，如果我們便是這桑桑，會(huì)怎樣？也許會(huì)哭鬧，會(huì)絕望，會(huì)茫然，會(huì)不知所措，會(huì)自暴自棄……但我相信也會(huì)有許多人選擇頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)，不放棄希望，勇敢地活下去，幸運(yùn)的是，桑桑也的確做到了。
他的家人朋友們不放棄一絲希望，一直陪伴在他身邊鼓勵(lì)他。奇跡終于降臨，他被一個(gè)隱退的老郎中治好。經(jīng)此大劫，桑桑長(zhǎng)大成熟了不少。
再轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)。我們這一代從小嬌生慣養(yǎng)，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。能吃過(guò)多少苦，受過(guò)多少累？被開(kāi)水稍微燙到便哭得驚天動(dòng)地，自己走路摔了便喊著要爹抱要娘哄，連普通生病感冒也要急送醫(yī)院做個(gè)全身檢查才放心，到頭來(lái)卻是連個(gè)針線也不會(huì)穿，煤氣不懂用，害怕獨(dú)自在家，不知獨(dú)立為何物，永遠(yuǎn)只會(huì)依賴身邊人。
當(dāng)遇上不幸的事時(shí)，很多人理所當(dāng)然地說(shuō)自己會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng)，當(dāng)然，這情景也只是假設(shè)。所以當(dāng)厄運(yùn)真正來(lái)臨時(shí)，絕大多數(shù)人還是會(huì)選擇退縮。
當(dāng)我們以為已經(jīng)失去一切的時(shí)候，瞧瞧自己身邊，是否還有不離不棄的朋友，始終鼓勵(lì)著自己的親人？是否在自己絕望無(wú)助的時(shí)候，黯然回首，發(fā)現(xiàn)家的港灣一直在等著自己？擁有這些，便應(yīng)知足，莫等失去了方知后悔！
成長(zhǎng)的滋味是不好受的，因?yàn)榭傄?jīng)歷過(guò)一段疼痛的故事，嘗遍世間百味才算成長(zhǎng)，可成長(zhǎng)也不光是疼痛，它還會(huì)伴隨著感動(dòng)。
我們會(huì)在看到父母兩鬢白發(fā)時(shí)長(zhǎng)大，在感受到無(wú)處不在的親情時(shí)，悄然長(zhǎng)大。點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。
我們都曾經(jīng)以為長(zhǎng)大就可以飛得更高更遠(yuǎn)，卻在真正面對(duì)它時(shí)手足無(wú)措。成長(zhǎng)也是一種責(zé)任。我們不再無(wú)憂無(wú)慮，肩上要扛起從未有過(guò)的重?fù)?dān)——責(zé)任。成長(zhǎng)的理智與成熟，告別曾經(jīng)的年少懵懂。
成長(zhǎng)是一種痛，但我們不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
《草房子》的美，浸透全文。就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?，?jīng)久不朽。以淡淡的筆觸，細(xì)膩的情感，講述親情，講述友情，講述成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
草房子讀后感初中篇二
而在“紅門”里，從前的杜小康十分高傲，而懂事了的他停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過(guò)著每一天。從杜小康的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難，永遠(yuǎn)對(duì)自己說(shuō)：“我最棒！”在學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福，像他這樣，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
比起杜小康，桑桑并不會(huì)輸給他，曾經(jīng)的他為了給鴿子改善住所將自家的碗柜拆了下來(lái)，給鴿子造了一個(gè)“高級(jí)住所”；他看到別人同魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)很好玩，自己也想有張魚(yú)網(wǎng)，便將父母床上的蚊帳剪成魚(yú)網(wǎng)，后果是自己的蚊帳被父母拿走自己被蚊子咬得到處是包。這是我想的是，桑桑，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀！
但在桑桑得了幾家醫(yī)院都看不好的“絕癥”時(shí)，他學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了回報(bào)，其中最感人的就是帶妹妹去看“城”這一件事。一天桑桑答應(yīng)妹妹吃了她的燒玉米便帶她去看“城”，但桑桑吃到一半的時(shí)候忘了，后來(lái)才想起來(lái)，便在第二天帶妹妹到了縣城，但他開(kāi)始發(fā)燒了，可他還是堅(jiān)持帶著妹妹柳柳買各式各樣的東西，最后還帶著柳柳去城墻頂上看看，柳柳走不動(dòng)，桑桑要背柳柳，但柳柳知道他身體不好不讓他背，但桑桑堅(jiān)持一定要背，桑桑便吃力的背柳柳到城墻頂上去，等到人們找到桑桑和柳柳時(shí)，桑桑已經(jīng)無(wú)力再站起來(lái)了……我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)與眾不同的桑桑，一個(gè)嶄新的成熟的桑桑。他變成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人了，最終，一定能到達(dá)彼岸。
……。
合上書(shū)后，眼前浮現(xiàn)出在安靜地上課的油麻地小學(xué)學(xué)生們，無(wú)憂無(wú)慮地放著羊的細(xì)馬，在校門口賣東西的杜小康，還有漸漸遠(yuǎn)去的桑桑。
草房子讀后感初中篇三
暑假里，我讀了《草房子》。有很久了，我已經(jīng)陌生了一種感覺(jué)，但《草房子》又重新帶給了我：讀完一本至美的小說(shuō)的感覺(jué)。你會(huì)體驗(yàn)到一種憂傷的喜悅，它會(huì)把你帶到一個(gè)美幻而又美麗的世界，讓你“無(wú)所思而思，無(wú)所想而想”。
作者為我們塑造了一個(gè)名叫桑桑的男孩他的身上集中了一種矛盾的'特質(zhì)，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計(jì)和樸實(shí)的聰明。他調(diào)皮、貪玩、做事不計(jì)后果，但他也很穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)、勇敢。
不只桑桑，我對(duì)秦大奶奶也印象深刻。她從拼了老命和學(xué)校爭(zhēng)地到拼了老命去救學(xué)校的一只落水的南瓜。這個(gè)奇特的故事表面滑稽卻也令人感到了人生的苦澀。對(duì)于我而言秦大奶奶是一個(gè)靜靈，一個(gè)善良、單純、執(zhí)著的精靈。一開(kāi)始她為了與丈夫一起勞動(dòng)換來(lái)的地而與學(xué)校發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)事事?lián)v亂。但后來(lái)一個(gè)小女孩不小心落入水里她卻奮不顧身地相救令我很感動(dòng)。在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)秦大奶奶并不是一個(gè)蠻橫無(wú)禮的人。
禿鶴是一個(gè)擁有別的小孩所不可能擁有的報(bào)復(fù)心里和叛逆心里，杜小康則擁有聰明絕頂?shù)念^腦與高貴不凡的氣度，而紙?jiān)掠幸环N超凡脫俗濃烈的書(shū)卷氣，細(xì)馬倔強(qiáng)的早熟也讓作者描繪的羽羽如生。
我終于找到了我久違的感動(dòng)。
草房子讀后感初中篇四
在寒假里，我看了一本很有趣的書(shū)，它的名字叫《草房子》。
這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的事情。
其中，讓我印象深刻的事情有桑桑為了紙?jiān)露齻€(gè)比他大的壞學(xué)生打架的事。它讓我看到了同學(xué)之間那深深的友誼和桑桑樂(lè)于助人的品質(zhì)。讓我明白了我們?cè)趯W(xué)校里也應(yīng)該互相幫助，在別人需要時(shí)給予幫助的朋友才是真正的朋友。
家里富有學(xué)習(xí)又好的杜小康，在家里破產(chǎn)后，不得不放棄了上學(xué)，他和他的父親為了賺錢，而到野外去放鴨，但是他沒(méi)有消沉和自暴自棄，他能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)一切困難。在他身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
《草房子》這本書(shū)真是讓我終身難忘呀！
草房子讀后感初中篇五
今天，我們懷著激動(dòng)的心情一口氣看完了影片《白芳禮》。影片結(jié)束了，但影片的內(nèi)容還清晰的留在我的腦海里。
影片的主人公白芳禮是一位普通農(nóng)民，當(dāng)他知道有許多學(xué)生上不起學(xué)時(shí)，他把自己的養(yǎng)老金捐助給了那些學(xué)生，并又干起了自己的老本行——在火車站蹬三輪車。白爺爺把自己蹬三輪車掙的錢都捐給了那些上不起學(xué)的學(xué)生，而自己卻穿得非常簡(jiǎn)樸，一頭大蒜、一張大餅，對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是一頓非常可口的午飯。在他的幫助下，許多學(xué)生重返校園，并取得了非常好的成績(jī)。可是，竟然有一位大學(xué)生拿著白爺爺經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨露，不辭辛苦掙來(lái)的錢，去吃kfc。后來(lái)，被白爺爺?shù)耐邪l(fā)現(xiàn)后，把那位大學(xué)生狠狠的揍了一頓。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，白爺爺在一次運(yùn)輸過(guò)程中，不幸摔倒在地。在他康復(fù)后，又改行看起了車。白芳禮爺爺在85歲時(shí)，身患重病，與世長(zhǎng)辭。
看完影片，我思緒萬(wàn)千。白芳禮爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)，不顧自己年老體弱，盡自己的全力幫助那些上不起學(xué)的學(xué)生重返校園。就在這時(shí)，我想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件事：
記得寒假的一天，外面下起了鵝毛大雪。我和媽媽從超市出來(lái)，發(fā)現(xiàn)路很滑、很難走。一路上，我們走得很慢，不知不覺(jué)就到了一條土路旁。我抬頭望去，只見(jiàn)一位老爺爺在吃力的鏟雪。他頭上戴著一頂舊棉帽子，穿著一件綠大衣，看上去已年逾花甲，但還在努力的鏟雪，我在一旁凍得直哆嗦，而他卻熱得滿頭大汗，因?yàn)樗氡M自己的力量為過(guò)往的行人提供方便，讓他們免遭摔傷之苦。頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生，這不正和白爺爺?shù)钠焚|(zhì)一樣嗎？也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難，八方援，眾人拾柴火焰高?！比绻覀兠總€(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象啊！互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。人間時(shí)時(shí)都有美好的事情發(fā)生，人間時(shí)時(shí)都有真情的幫助。我們一定要學(xué)習(xí)白爺爺?shù)暮闷焚|(zhì)，盡自己的全力幫助別人，讓人世間充滿愛(ài)的陽(yáng)光！
草房子讀后感初中篇六
在書(shū)店里，我看到了《草房子》一書(shū)，我第一眼看到它，就十分喜歡這本書(shū)。既因?yàn)樗姆饷?，又因?yàn)檫@本書(shū)是曹文軒大作家寫(xiě)的。所以我買下了這本書(shū)。
回到家中，我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本。很快，我被這本書(shū)中所講的故事吸引了。仿佛我就是桑桑，我也擁有那么多好朋友。這本書(shū)主要寫(xiě)了桑桑六年來(lái)的所見(jiàn)所聞。當(dāng)我看完《禿鶴》這個(gè)故事時(shí)，我覺(jué)得禿鶴是個(gè)好孩子，雖然他曾經(jīng)拿別人喜歡摸他的光頭為由頭要讓大家拿東西給自己，讓別人摸頭，也曾經(jīng)為油麻地小學(xué)帶來(lái)過(guò)恥辱?？啥d鶴后來(lái)，在演《屠橋》時(shí)，一絲不茍，把偽軍連長(zhǎng)這個(gè)角色演活了，使得油麻地小學(xué)又嘗到了勝利的喜悅;《白雀》講的是一個(gè)有糾紛的愛(ài)情故事，講了白雀和蔣老師之間發(fā)生的事;在這本書(shū)里，我最喜歡的一個(gè)故事是《艾地》，這是一個(gè)催人淚下、感人的故事。這個(gè)故事講了秦大奶奶一開(kāi)始不喜歡油麻地的小學(xué)生到和學(xué)生們關(guān)系親密，最后自己死了的事。當(dāng)我看到《艾地》的第一章時(shí)，我的眼前就仿佛涌現(xiàn)出了在油麻地小學(xué)西北角上龜縮著的秦大奶奶的那座小房子的樣子。學(xué)校與地方聯(lián)合，要將秦大奶奶逐出這片土地，花了整整十年的時(shí)間，，我對(duì)秦大奶奶這種堅(jiān)持不懈的精神豎起了大拇指。當(dāng)我看到秦大奶奶為救掉進(jìn)水里的喬喬而落水時(shí)，秦大奶奶這種助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，讓我流下了眼淚。當(dāng)我看到秦大奶奶為了一個(gè)掉進(jìn)水里的油麻地小學(xué)的南瓜而落水淹死時(shí)，為秦大奶奶愛(ài)護(hù)小學(xué)里的每一樣?xùn)|西，我熱淚盈眶，珍珠似的淚珠落了下來(lái)。當(dāng)我看到桑桑的一綹頭發(fā)隨著秦大奶奶永遠(yuǎn)地去了時(shí)，我的心變得十分沉重。
合上書(shū)本，我坐在椅子上，紋絲不動(dòng)，好像在咀嚼營(yíng)養(yǎng)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣?；叵胍幌?，無(wú)論是少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，還是不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲滄與優(yōu)雅;不論是垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，還是殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守……這一切，都清清楚楚的刻在了我的腦子里。
草房子讀后感初中篇七
我非常喜歡草房子這本書(shū)，他是有著名的作家曹文軒寫(xiě)的。讓我越讀越想讀下去。
草房子的主人公是桑桑，故事主要講了桑桑跟他的小伙伴們一起的故事。桑桑是個(gè)心地善良的男孩子，他幫助紙?jiān)纶s走了欺負(fù)他的孩子，勇敢的保護(hù)了指月?？墒怯袝r(shí)候他還是調(diào)皮可愛(ài)，有一次，桑桑把蚊帳改成了漁網(wǎng)，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了。雖然吃到了美味的魚(yú)蝦，但是沒(méi)有蚊帳用了，晚上被蚊子咬的全身是包。桑桑的善良和勇敢，讓我非常喜歡他。還有桑桑的好朋友禿鶴，其實(shí)他的名字叫陸鶴，因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子，所以大家才叫他禿鶴，禿鶴的最大愿望就是能夠快點(diǎn)長(zhǎng)出頭發(fā)，因?yàn)樗幌矚g大家叫他禿鶴，所以他經(jīng)常帶著他爸爸的帽子。到后來(lái)，他用自己的禿頭去賺錢，之后他就不自卑了，變得非常的自信。所以每個(gè)人應(yīng)該看到自己的長(zhǎng)處，對(duì)于別人的缺陷，我們應(yīng)該給予保護(hù)，這樣才能讓我們變得與眾不同。紙?jiān)乱彩巧Ｉ５男』锇椋堅(jiān)率且粋€(gè)非常文靜的女孩，他經(jīng)常受到別人的欺負(fù)。紙?jiān)乱粋€(gè)人走很遠(yuǎn)的路來(lái)上學(xué)，但是他還是堅(jiān)持，風(fēng)雨無(wú)阻。
細(xì)馬是邱二爺和邱二媽家收養(yǎng)的孩子，他是從江南來(lái)的，他的江南口音非常的重。沒(méi)有人聽(tīng)得懂他的江南口音，也沒(méi)有小伙伴跟他一起玩，老師讓他回答問(wèn)題的時(shí)候，也聽(tīng)不懂他說(shuō)的什么？因?yàn)檫@樣，所以她不想去上學(xué)了，他最后決定去放羊。我覺(jué)得細(xì)馬是個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，不能因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而失去信心。
草房子讀后感初中篇八
桑桑是油麻地孩子。油麻地發(fā)生大大小小事情，他都目睹過(guò)，感受過(guò)，甚至體驗(yàn)過(guò)。他那段小學(xué)時(shí)光，幾乎都是在油麻地度過(guò)。有悲傷，有快樂(lè)，也有痛苦。最后那段死里逃生故事，尤其使我感動(dòng)。桑桑生病了，脖子上長(zhǎng)了一個(gè)隆起腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病，三家醫(yī)院醫(yī)生都沒(méi)辦法醫(yī)治好他病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識(shí)到了問(wèn)題嚴(yán)重性。
咿呀呀咿呀呦。
呦呦，呦呦咿呀咿呀呦。
從這首歌中，我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢，就像聽(tīng)著一個(gè)人邁著沉重腳步走來(lái)那種聲音。悠長(zhǎng)節(jié)奏，使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來(lái)，桑喬帶桑桑去蘇州城看病，得到卻是和縣城醫(yī)院同樣結(jié)論。桑喬想：會(huì)不會(huì)被一些偏方治好？聽(tīng)說(shuō)牙塘有個(gè)人可治這病，桑喬就帶著桑桑去了?？傻剿遥麅鹤訁s說(shuō)：“家父去年秋上過(guò)世了?！?BR> 直到《草房子》最后，桑桑病終于被一個(gè)老人治好了。脖子上什么也沒(méi)有了，又變得健健康康了。當(dāng)我合上《草房子》，忽然覺(jué)得這本書(shū)給了我太多精神上財(cái)富，使我懂得了意志、堅(jiān)持和勇往直前精神擁有力量是無(wú)比巨大。油麻地桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙?jiān)潞投判】颠€有他們那些許許多多感人故事會(huì)永遠(yuǎn)清晰地留在我心中。
草房子讀后感初中篇九
今天我將這本草房子推薦給大家，很好看呦！
我把內(nèi)容分章介紹給你們吧！
第一章：禿鶴。講的是有一個(gè)人叫陸鶴，可是他是一個(gè)十足的小禿子。陸鶴的同學(xué)是桑桑，有一天禿鶴帶了一頂帽子，桑桑因?yàn)樘詺饽米吡嗣弊樱瑨斓搅似鞐U上。禿鶴因?yàn)閳?bào)復(fù)，所以在做操的時(shí)候不好好做，所以全校的人都不理他了。
第二章：紙?jiān)?。紙?jiān)率且幻罗D(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，他不但長(zhǎng)得漂亮，毛筆字寫(xiě)得也很好，連桑桑的爸爸桑喬都覺(jué)的紙?jiān)碌拿P字寫(xiě)得好。過(guò)了幾天，紙?jiān)吕鲜沁t到，桑桑就去看了看，原來(lái)紙?jiān)率潜凰瓉?lái)的同學(xué)欺負(fù)了，桑桑最后用智力打敗了他們，紙?jiān)戮筒贿t到了。
第三章：白雀。有一天，油麻地小學(xué)要排戲，桑桑的老師蔣一轉(zhuǎn)對(duì)拍排戲中的白雀一見(jiàn)鐘情，到了演出的那一天，可是蔣一輪很苦惱，課也上不好。最后蔣一輪終于想出了一個(gè)辦法，他讓桑桑在他們之間送信，可是卻因?yàn)樯Ｉ？戳丝窗兹讣膩?lái)的一份信給搞砸了。最后還是因?yàn)樯Ｉ?，這一切才恢復(fù)了。
還有很多精彩的內(nèi)容呢！你想知道嗎？那就買一本看看吧！
草房子讀后感初中篇十
《草房子》：校長(zhǎng)的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙?jiān)?、一直?jiān)守著油麻地的秦大奶奶。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺(jué)得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒(méi)忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán)，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛(ài)干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了.這，都是紙?jiān)碌墓?我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己：我也要像紙?jiān)乱粯?，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
草房子讀后感初中篇十一
我讀完了《草房子》講了主人公桑桑上小學(xué)的故事。
桑桑是個(gè)很調(diào)皮的孩子，他把家里的衣柜做成了鴿籠，把蚊帳做成了漁網(wǎng)……經(jīng)常挨打。
桑桑也很愛(ài)幫助人：給將一輪和白雀送信，給細(xì)馬放羊，給杜小康開(kāi)小攤的錢……。
最后，桑桑得了一種能死人的病，經(jīng)過(guò)求醫(yī)治療，好了過(guò)來(lái)。過(guò)程中桑桑經(jīng)常不想治了。都是溫幼菊鼓勵(lì)他。
我懂了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。還好多好玩的，我真喜歡這本書(shū)。
草房子讀后感初中篇十二
讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》之后，我深有感受。
這本書(shū)講的是一名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。
桑桑是一個(gè)天真、調(diào)皮的孩子。他想打漁，但家里沒(méi)有漁網(wǎng)，桑桑就用家里的蚊帳制成了漁網(wǎng)；他為了買鴿子，就偷偷的把家里的鍋砸了，換來(lái)賣鴿子的錢。
桑桑還有許多好朋友，有“禿鶴”、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康。其中最令我佩服的是杜小康。杜小康做事敢作敢當(dāng)。有一次，他和桑桑一起在打麥場(chǎng)上騎自行車。最后兩個(gè)人累了，就一起坐下來(lái)烤紅薯吃。結(jié)果一不小心，引發(fā)了大火。辛虧有人發(fā)現(xiàn)了，火才及時(shí)被撲滅了。當(dāng)?shù)诙炖蠋焼?wèn)是誰(shuí)玩的火時(shí)。杜小康在全校師生下面不改色的說(shuō)：“你們不用再查了，是我玩的火?！?BR> 杜小康不僅敢作敢當(dāng)，還非常好學(xué)。自從一次意外使得杜小康家傾家蕩產(chǎn)之后，杜小康就不能去上學(xué)了。但杜小康還想著上學(xué)。有一次他為了聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，竟爬到離學(xué)校最近的一棵樹(shù)上。有時(shí)還打聽(tīng)著學(xué)校班級(jí)里的事情。
《草房子》一書(shū)留給了我抹不去的記憶。
草房子讀后感初中篇十三
這是一部講究品味的長(zhǎng)篇小說(shuō)。讀書(shū)使人成長(zhǎng)，讀書(shū)可以豐富精神，充實(shí)生活。讀書(shū)的美妙無(wú)法用言語(yǔ)完美的詮釋。如果，有閑暇時(shí)間，請(qǐng)放下手機(jī)、游戲，多讀一些好書(shū)吧！
作者寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅，秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采，在死亡的體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。六年級(jí)的桑桑在桑校長(zhǎng)的大罵中，桑桑全身都是烏青，而在另一天早晨，桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個(gè)很大的腫塊，桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院，醫(yī)生們都說(shuō)這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開(kāi)始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里，父子對(duì)兒子特別好，有一次，突然傳出能救兒子的方法，父親和兒子馬上趕了過(guò)去，原來(lái)那醫(yī)生在前年已經(jīng)過(guò)世了，兩個(gè)人絕望地離開(kāi)了。后來(lái)，又有了個(gè)消息，找到一個(gè)還活著的高手，桑喬興奮地向哪兒趕，過(guò)了三天終于到了?？墒悄歉呤忠咽前耸鄽q的老人了。已不能站立，只是癱坐在椅子上，腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊，說(shuō)：“不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬嘆了口長(zhǎng)氣，兒子終于得救了。
老人讓年輕的姑娘開(kāi)個(gè)處方，“把這藥吃下去，一日都不能間斷。七日后，若這孩子拉出的尿是棕色的，就可以了?！?BR> 七天后，這病果真好了。
我看了這本書(shū)后，我覺(jué)得要學(xué)習(xí)桑校長(zhǎng)的精神，因?yàn)槭悄愕膱?jiān)持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，沒(méi)有這種精神，桑桑就沒(méi)了希望，就會(huì)與世告別。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神，如果你不每天喝藥，就再也不能救活自己的命，但你堅(jiān)持了。
在我十歲那年生病時(shí)，媽媽第一時(shí)間買來(lái)藥給我喝，我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝完了。所以，我要向桑校長(zhǎng)和桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
堅(jiān)持就是勝利，每一個(gè)人只要堅(jiān)持了，就會(huì)獲得成功!
草房子讀后感初中篇十四
在寒假里我閱讀了曹文軒所著的《草房子》長(zhǎng)篇小說(shuō)。
在小說(shuō)中涌現(xiàn)了調(diào)皮的桑桑，執(zhí)著、倔強(qiáng)的禿鶴，文靜、善良的紙?jiān)拢瑘?jiān)強(qiáng)的杜小康和秦大奶奶等許多人物，他們都共同生活在油麻地這個(gè)地方，他們有各自的故事，卻都伴隨著小主人公桑桑的`成長(zhǎng)。
我最喜歡故事中的主人公桑桑了，他是一個(gè)聰明、活潑、好動(dòng)的小男孩。
他為了吸引人的眼球，大夏天穿棉襖；把蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)；把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……當(dāng)讀到這一切，不得不使我哈哈大笑，要是我也能像他這么野，想干嗎就干嗎多好。
桑桑又很善良，他拼了命地保護(hù)紙?jiān)虏皇艽蠛⒆悠圬?fù)、陪秦大奶奶聊天、和細(xì)馬放羊、給蔣一輪和白雀?jìng)餍拧①u鴿子幫助杜小康，讓我覺(jué)得他真夠男子漢。
當(dāng)讀到最后桑桑得了絕癥，爸爸帶他到處求醫(yī)也沒(méi)有用時(shí)，我的心也沉了下去，我覺(jué)得桑桑那么小就要結(jié)束美好的生命好可憐??！但在溫幼菊老師的鼓勵(lì)下，桑桑變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，最終他的爸爸訪到了名醫(yī)，當(dāng)看到桑桑痊愈的時(shí)候我也跟著開(kāi)心的笑了。
讀完此書(shū)，我感覺(jué)到要認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)中每一個(gè)人物所表現(xiàn)出來(lái)的真誠(chéng)、善良和堅(jiān)強(qiáng)。
草房子讀后感初中篇十五
小時(shí)候，每一個(gè)人都曾擁有同一個(gè)夢(mèng)，那便是長(zhǎng)大。童年是每個(gè)人在人生旅途中最純真的年代，充滿著歡樂(lè)，也充滿著輕松。在兒時(shí)的每一天都過(guò)著放肆、無(wú)拘無(wú)束的日子。
童年是一個(gè)五彩的夢(mèng)，夢(mèng)中有我誠(chéng)心的問(wèn)候，對(duì)弟弟跌了一跤時(shí)的一句:疼嗎?對(duì)妹妹挨打時(shí)的一句:疼嗎?對(duì)媽媽生病時(shí)的一句:不舒服嗎?對(duì)爸爸不高興時(shí)和一句:不舒服嗎……我還要對(duì)任何人說(shuō)一句誠(chéng)心的問(wèn)候。
童年是一艘彩色的船，劃呀劃，劃到春姑娘的夢(mèng)鄉(xiāng)。春姑娘的夢(mèng)里，有青青的楊柳，青青的小草，青青的樹(shù)葉;紅色的野花，黃色的野花，粉色的野花;藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，從里面透出一絲陽(yáng)光一絲溫暖。
童年，美好的想象，都可以用來(lái)比喻它。我多么希望時(shí)間停留在童年，讓我永遠(yuǎn)在童年里生活!
草房子讀后感初中篇一
今年寒假，我在朋友的推薦下看了《草房子》這部觸動(dòng)人心的唯美小說(shuō)，感動(dòng)至深。
《草房子》這部小說(shuō)是著名作家曹文軒所寫(xiě)。作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心的小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年，并學(xué)會(huì)什么叫做——成長(zhǎng)。
主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮，聰明，善良，勇敢，細(xì)心而有正義感的孩子。生活中，這樣的孩子太多了不是嗎，他們?cè)谕g人中擁有好人緣；他們調(diào)皮搗蛋，令人氣憤又哭笑不得；他們勇敢，正義，無(wú)憂無(wú)慮。他們絕不完美，人生之路也有許多坑洼，不如意?？沙砷L(zhǎng)不就是這樣嗎，酸，甜，苦，辣，咸。應(yīng)有盡有，最后總會(huì)從一個(gè)莽撞沖動(dòng)的少年成長(zhǎng)為一個(gè)閱歷豐富的成熟的人。
試想，如果我們便是這桑桑，會(huì)怎樣？也許會(huì)哭鬧，會(huì)絕望，會(huì)茫然，會(huì)不知所措，會(huì)自暴自棄……但我相信也會(huì)有許多人選擇頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)，不放棄希望，勇敢地活下去，幸運(yùn)的是，桑桑也的確做到了。
他的家人朋友們不放棄一絲希望，一直陪伴在他身邊鼓勵(lì)他。奇跡終于降臨，他被一個(gè)隱退的老郎中治好。經(jīng)此大劫，桑桑長(zhǎng)大成熟了不少。
再轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)。我們這一代從小嬌生慣養(yǎng)，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。能吃過(guò)多少苦，受過(guò)多少累？被開(kāi)水稍微燙到便哭得驚天動(dòng)地，自己走路摔了便喊著要爹抱要娘哄，連普通生病感冒也要急送醫(yī)院做個(gè)全身檢查才放心，到頭來(lái)卻是連個(gè)針線也不會(huì)穿，煤氣不懂用，害怕獨(dú)自在家，不知獨(dú)立為何物，永遠(yuǎn)只會(huì)依賴身邊人。
當(dāng)遇上不幸的事時(shí)，很多人理所當(dāng)然地說(shuō)自己會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng)，當(dāng)然，這情景也只是假設(shè)。所以當(dāng)厄運(yùn)真正來(lái)臨時(shí)，絕大多數(shù)人還是會(huì)選擇退縮。
當(dāng)我們以為已經(jīng)失去一切的時(shí)候，瞧瞧自己身邊，是否還有不離不棄的朋友，始終鼓勵(lì)著自己的親人？是否在自己絕望無(wú)助的時(shí)候，黯然回首，發(fā)現(xiàn)家的港灣一直在等著自己？擁有這些，便應(yīng)知足，莫等失去了方知后悔！
成長(zhǎng)的滋味是不好受的，因?yàn)榭傄?jīng)歷過(guò)一段疼痛的故事，嘗遍世間百味才算成長(zhǎng)，可成長(zhǎng)也不光是疼痛，它還會(huì)伴隨著感動(dòng)。
我們會(huì)在看到父母兩鬢白發(fā)時(shí)長(zhǎng)大，在感受到無(wú)處不在的親情時(shí)，悄然長(zhǎng)大。點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。
我們都曾經(jīng)以為長(zhǎng)大就可以飛得更高更遠(yuǎn)，卻在真正面對(duì)它時(shí)手足無(wú)措。成長(zhǎng)也是一種責(zé)任。我們不再無(wú)憂無(wú)慮，肩上要扛起從未有過(guò)的重?fù)?dān)——責(zé)任。成長(zhǎng)的理智與成熟，告別曾經(jīng)的年少懵懂。
成長(zhǎng)是一種痛，但我們不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
《草房子》的美，浸透全文。就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?，?jīng)久不朽。以淡淡的筆觸，細(xì)膩的情感，講述親情，講述友情，講述成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
草房子讀后感初中篇二
而在“紅門”里，從前的杜小康十分高傲，而懂事了的他停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過(guò)著每一天。從杜小康的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難，永遠(yuǎn)對(duì)自己說(shuō)：“我最棒！”在學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福，像他這樣，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
比起杜小康，桑桑并不會(huì)輸給他，曾經(jīng)的他為了給鴿子改善住所將自家的碗柜拆了下來(lái)，給鴿子造了一個(gè)“高級(jí)住所”；他看到別人同魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)很好玩，自己也想有張魚(yú)網(wǎng)，便將父母床上的蚊帳剪成魚(yú)網(wǎng)，后果是自己的蚊帳被父母拿走自己被蚊子咬得到處是包。這是我想的是，桑桑，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀！
但在桑桑得了幾家醫(yī)院都看不好的“絕癥”時(shí)，他學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了回報(bào)，其中最感人的就是帶妹妹去看“城”這一件事。一天桑桑答應(yīng)妹妹吃了她的燒玉米便帶她去看“城”，但桑桑吃到一半的時(shí)候忘了，后來(lái)才想起來(lái)，便在第二天帶妹妹到了縣城，但他開(kāi)始發(fā)燒了，可他還是堅(jiān)持帶著妹妹柳柳買各式各樣的東西，最后還帶著柳柳去城墻頂上看看，柳柳走不動(dòng)，桑桑要背柳柳，但柳柳知道他身體不好不讓他背，但桑桑堅(jiān)持一定要背，桑桑便吃力的背柳柳到城墻頂上去，等到人們找到桑桑和柳柳時(shí)，桑桑已經(jīng)無(wú)力再站起來(lái)了……我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)與眾不同的桑桑，一個(gè)嶄新的成熟的桑桑。他變成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人了，最終，一定能到達(dá)彼岸。
……。
合上書(shū)后，眼前浮現(xiàn)出在安靜地上課的油麻地小學(xué)學(xué)生們，無(wú)憂無(wú)慮地放著羊的細(xì)馬，在校門口賣東西的杜小康，還有漸漸遠(yuǎn)去的桑桑。
草房子讀后感初中篇三
暑假里，我讀了《草房子》。有很久了，我已經(jīng)陌生了一種感覺(jué)，但《草房子》又重新帶給了我：讀完一本至美的小說(shuō)的感覺(jué)。你會(huì)體驗(yàn)到一種憂傷的喜悅，它會(huì)把你帶到一個(gè)美幻而又美麗的世界，讓你“無(wú)所思而思，無(wú)所想而想”。
作者為我們塑造了一個(gè)名叫桑桑的男孩他的身上集中了一種矛盾的'特質(zhì)，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計(jì)和樸實(shí)的聰明。他調(diào)皮、貪玩、做事不計(jì)后果，但他也很穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)、勇敢。
不只桑桑，我對(duì)秦大奶奶也印象深刻。她從拼了老命和學(xué)校爭(zhēng)地到拼了老命去救學(xué)校的一只落水的南瓜。這個(gè)奇特的故事表面滑稽卻也令人感到了人生的苦澀。對(duì)于我而言秦大奶奶是一個(gè)靜靈，一個(gè)善良、單純、執(zhí)著的精靈。一開(kāi)始她為了與丈夫一起勞動(dòng)換來(lái)的地而與學(xué)校發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)事事?lián)v亂。但后來(lái)一個(gè)小女孩不小心落入水里她卻奮不顧身地相救令我很感動(dòng)。在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)秦大奶奶并不是一個(gè)蠻橫無(wú)禮的人。
禿鶴是一個(gè)擁有別的小孩所不可能擁有的報(bào)復(fù)心里和叛逆心里，杜小康則擁有聰明絕頂?shù)念^腦與高貴不凡的氣度，而紙?jiān)掠幸环N超凡脫俗濃烈的書(shū)卷氣，細(xì)馬倔強(qiáng)的早熟也讓作者描繪的羽羽如生。
我終于找到了我久違的感動(dòng)。
草房子讀后感初中篇四
在寒假里，我看了一本很有趣的書(shū)，它的名字叫《草房子》。
這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的事情。
其中，讓我印象深刻的事情有桑桑為了紙?jiān)露齻€(gè)比他大的壞學(xué)生打架的事。它讓我看到了同學(xué)之間那深深的友誼和桑桑樂(lè)于助人的品質(zhì)。讓我明白了我們?cè)趯W(xué)校里也應(yīng)該互相幫助，在別人需要時(shí)給予幫助的朋友才是真正的朋友。
家里富有學(xué)習(xí)又好的杜小康，在家里破產(chǎn)后，不得不放棄了上學(xué)，他和他的父親為了賺錢，而到野外去放鴨，但是他沒(méi)有消沉和自暴自棄，他能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)一切困難。在他身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
《草房子》這本書(shū)真是讓我終身難忘呀！
草房子讀后感初中篇五
今天，我們懷著激動(dòng)的心情一口氣看完了影片《白芳禮》。影片結(jié)束了，但影片的內(nèi)容還清晰的留在我的腦海里。
影片的主人公白芳禮是一位普通農(nóng)民，當(dāng)他知道有許多學(xué)生上不起學(xué)時(shí)，他把自己的養(yǎng)老金捐助給了那些學(xué)生，并又干起了自己的老本行——在火車站蹬三輪車。白爺爺把自己蹬三輪車掙的錢都捐給了那些上不起學(xué)的學(xué)生，而自己卻穿得非常簡(jiǎn)樸，一頭大蒜、一張大餅，對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是一頓非常可口的午飯。在他的幫助下，許多學(xué)生重返校園，并取得了非常好的成績(jī)。可是，竟然有一位大學(xué)生拿著白爺爺經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨露，不辭辛苦掙來(lái)的錢，去吃kfc。后來(lái)，被白爺爺?shù)耐邪l(fā)現(xiàn)后，把那位大學(xué)生狠狠的揍了一頓。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，白爺爺在一次運(yùn)輸過(guò)程中，不幸摔倒在地。在他康復(fù)后，又改行看起了車。白芳禮爺爺在85歲時(shí)，身患重病，與世長(zhǎng)辭。
看完影片，我思緒萬(wàn)千。白芳禮爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)，不顧自己年老體弱，盡自己的全力幫助那些上不起學(xué)的學(xué)生重返校園。就在這時(shí)，我想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件事：
記得寒假的一天，外面下起了鵝毛大雪。我和媽媽從超市出來(lái)，發(fā)現(xiàn)路很滑、很難走。一路上，我們走得很慢，不知不覺(jué)就到了一條土路旁。我抬頭望去，只見(jiàn)一位老爺爺在吃力的鏟雪。他頭上戴著一頂舊棉帽子，穿著一件綠大衣，看上去已年逾花甲，但還在努力的鏟雪，我在一旁凍得直哆嗦，而他卻熱得滿頭大汗，因?yàn)樗氡M自己的力量為過(guò)往的行人提供方便，讓他們免遭摔傷之苦。頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生，這不正和白爺爺?shù)钠焚|(zhì)一樣嗎？也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難，八方援，眾人拾柴火焰高?！比绻覀兠總€(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象啊！互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。人間時(shí)時(shí)都有美好的事情發(fā)生，人間時(shí)時(shí)都有真情的幫助。我們一定要學(xué)習(xí)白爺爺?shù)暮闷焚|(zhì)，盡自己的全力幫助別人，讓人世間充滿愛(ài)的陽(yáng)光！
草房子讀后感初中篇六
在書(shū)店里，我看到了《草房子》一書(shū)，我第一眼看到它，就十分喜歡這本書(shū)。既因?yàn)樗姆饷?，又因?yàn)檫@本書(shū)是曹文軒大作家寫(xiě)的。所以我買下了這本書(shū)。
回到家中，我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本。很快，我被這本書(shū)中所講的故事吸引了。仿佛我就是桑桑，我也擁有那么多好朋友。這本書(shū)主要寫(xiě)了桑桑六年來(lái)的所見(jiàn)所聞。當(dāng)我看完《禿鶴》這個(gè)故事時(shí)，我覺(jué)得禿鶴是個(gè)好孩子，雖然他曾經(jīng)拿別人喜歡摸他的光頭為由頭要讓大家拿東西給自己，讓別人摸頭，也曾經(jīng)為油麻地小學(xué)帶來(lái)過(guò)恥辱?？啥d鶴后來(lái)，在演《屠橋》時(shí)，一絲不茍，把偽軍連長(zhǎng)這個(gè)角色演活了，使得油麻地小學(xué)又嘗到了勝利的喜悅;《白雀》講的是一個(gè)有糾紛的愛(ài)情故事，講了白雀和蔣老師之間發(fā)生的事;在這本書(shū)里，我最喜歡的一個(gè)故事是《艾地》，這是一個(gè)催人淚下、感人的故事。這個(gè)故事講了秦大奶奶一開(kāi)始不喜歡油麻地的小學(xué)生到和學(xué)生們關(guān)系親密，最后自己死了的事。當(dāng)我看到《艾地》的第一章時(shí)，我的眼前就仿佛涌現(xiàn)出了在油麻地小學(xué)西北角上龜縮著的秦大奶奶的那座小房子的樣子。學(xué)校與地方聯(lián)合，要將秦大奶奶逐出這片土地，花了整整十年的時(shí)間，，我對(duì)秦大奶奶這種堅(jiān)持不懈的精神豎起了大拇指。當(dāng)我看到秦大奶奶為救掉進(jìn)水里的喬喬而落水時(shí)，秦大奶奶這種助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，讓我流下了眼淚。當(dāng)我看到秦大奶奶為了一個(gè)掉進(jìn)水里的油麻地小學(xué)的南瓜而落水淹死時(shí)，為秦大奶奶愛(ài)護(hù)小學(xué)里的每一樣?xùn)|西，我熱淚盈眶，珍珠似的淚珠落了下來(lái)。當(dāng)我看到桑桑的一綹頭發(fā)隨著秦大奶奶永遠(yuǎn)地去了時(shí)，我的心變得十分沉重。
合上書(shū)本，我坐在椅子上，紋絲不動(dòng)，好像在咀嚼營(yíng)養(yǎng)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣?；叵胍幌?，無(wú)論是少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，還是不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲滄與優(yōu)雅;不論是垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，還是殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守……這一切，都清清楚楚的刻在了我的腦子里。
草房子讀后感初中篇七
我非常喜歡草房子這本書(shū)，他是有著名的作家曹文軒寫(xiě)的。讓我越讀越想讀下去。
草房子的主人公是桑桑，故事主要講了桑桑跟他的小伙伴們一起的故事。桑桑是個(gè)心地善良的男孩子，他幫助紙?jiān)纶s走了欺負(fù)他的孩子，勇敢的保護(hù)了指月?？墒怯袝r(shí)候他還是調(diào)皮可愛(ài)，有一次，桑桑把蚊帳改成了漁網(wǎng)，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了。雖然吃到了美味的魚(yú)蝦，但是沒(méi)有蚊帳用了，晚上被蚊子咬的全身是包。桑桑的善良和勇敢，讓我非常喜歡他。還有桑桑的好朋友禿鶴，其實(shí)他的名字叫陸鶴，因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子，所以大家才叫他禿鶴，禿鶴的最大愿望就是能夠快點(diǎn)長(zhǎng)出頭發(fā)，因?yàn)樗幌矚g大家叫他禿鶴，所以他經(jīng)常帶著他爸爸的帽子。到后來(lái)，他用自己的禿頭去賺錢，之后他就不自卑了，變得非常的自信。所以每個(gè)人應(yīng)該看到自己的長(zhǎng)處，對(duì)于別人的缺陷，我們應(yīng)該給予保護(hù)，這樣才能讓我們變得與眾不同。紙?jiān)乱彩巧Ｉ５男』锇椋堅(jiān)率且粋€(gè)非常文靜的女孩，他經(jīng)常受到別人的欺負(fù)。紙?jiān)乱粋€(gè)人走很遠(yuǎn)的路來(lái)上學(xué)，但是他還是堅(jiān)持，風(fēng)雨無(wú)阻。
細(xì)馬是邱二爺和邱二媽家收養(yǎng)的孩子，他是從江南來(lái)的，他的江南口音非常的重。沒(méi)有人聽(tīng)得懂他的江南口音，也沒(méi)有小伙伴跟他一起玩，老師讓他回答問(wèn)題的時(shí)候，也聽(tīng)不懂他說(shuō)的什么？因?yàn)檫@樣，所以她不想去上學(xué)了，他最后決定去放羊。我覺(jué)得細(xì)馬是個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，不能因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而失去信心。
草房子讀后感初中篇八
桑桑是油麻地孩子。油麻地發(fā)生大大小小事情，他都目睹過(guò)，感受過(guò)，甚至體驗(yàn)過(guò)。他那段小學(xué)時(shí)光，幾乎都是在油麻地度過(guò)。有悲傷，有快樂(lè)，也有痛苦。最后那段死里逃生故事，尤其使我感動(dòng)。桑桑生病了，脖子上長(zhǎng)了一個(gè)隆起腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病，三家醫(yī)院醫(yī)生都沒(méi)辦法醫(yī)治好他病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識(shí)到了問(wèn)題嚴(yán)重性。
咿呀呀咿呀呦。
呦呦，呦呦咿呀咿呀呦。
從這首歌中，我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢，就像聽(tīng)著一個(gè)人邁著沉重腳步走來(lái)那種聲音。悠長(zhǎng)節(jié)奏，使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來(lái)，桑喬帶桑桑去蘇州城看病，得到卻是和縣城醫(yī)院同樣結(jié)論。桑喬想：會(huì)不會(huì)被一些偏方治好？聽(tīng)說(shuō)牙塘有個(gè)人可治這病，桑喬就帶著桑桑去了?？傻剿遥麅鹤訁s說(shuō)：“家父去年秋上過(guò)世了?！?BR> 直到《草房子》最后，桑桑病終于被一個(gè)老人治好了。脖子上什么也沒(méi)有了，又變得健健康康了。當(dāng)我合上《草房子》，忽然覺(jué)得這本書(shū)給了我太多精神上財(cái)富，使我懂得了意志、堅(jiān)持和勇往直前精神擁有力量是無(wú)比巨大。油麻地桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙?jiān)潞投判】颠€有他們那些許許多多感人故事會(huì)永遠(yuǎn)清晰地留在我心中。
草房子讀后感初中篇九
今天我將這本草房子推薦給大家，很好看呦！
我把內(nèi)容分章介紹給你們吧！
第一章：禿鶴。講的是有一個(gè)人叫陸鶴，可是他是一個(gè)十足的小禿子。陸鶴的同學(xué)是桑桑，有一天禿鶴帶了一頂帽子，桑桑因?yàn)樘詺饽米吡嗣弊樱瑨斓搅似鞐U上。禿鶴因?yàn)閳?bào)復(fù)，所以在做操的時(shí)候不好好做，所以全校的人都不理他了。
第二章：紙?jiān)?。紙?jiān)率且幻罗D(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，他不但長(zhǎng)得漂亮，毛筆字寫(xiě)得也很好，連桑桑的爸爸桑喬都覺(jué)的紙?jiān)碌拿P字寫(xiě)得好。過(guò)了幾天，紙?jiān)吕鲜沁t到，桑桑就去看了看，原來(lái)紙?jiān)率潜凰瓉?lái)的同學(xué)欺負(fù)了，桑桑最后用智力打敗了他們，紙?jiān)戮筒贿t到了。
第三章：白雀。有一天，油麻地小學(xué)要排戲，桑桑的老師蔣一轉(zhuǎn)對(duì)拍排戲中的白雀一見(jiàn)鐘情，到了演出的那一天，可是蔣一輪很苦惱，課也上不好。最后蔣一輪終于想出了一個(gè)辦法，他讓桑桑在他們之間送信，可是卻因?yàn)樯Ｉ？戳丝窗兹讣膩?lái)的一份信給搞砸了。最后還是因?yàn)樯Ｉ?，這一切才恢復(fù)了。
還有很多精彩的內(nèi)容呢！你想知道嗎？那就買一本看看吧！
草房子讀后感初中篇十
《草房子》：校長(zhǎng)的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙?jiān)?、一直?jiān)守著油麻地的秦大奶奶。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺(jué)得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒(méi)忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán)，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛(ài)干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了.這，都是紙?jiān)碌墓?我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己：我也要像紙?jiān)乱粯?，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
草房子讀后感初中篇十一
我讀完了《草房子》講了主人公桑桑上小學(xué)的故事。
桑桑是個(gè)很調(diào)皮的孩子，他把家里的衣柜做成了鴿籠，把蚊帳做成了漁網(wǎng)……經(jīng)常挨打。
桑桑也很愛(ài)幫助人：給將一輪和白雀送信，給細(xì)馬放羊，給杜小康開(kāi)小攤的錢……。
最后，桑桑得了一種能死人的病，經(jīng)過(guò)求醫(yī)治療，好了過(guò)來(lái)。過(guò)程中桑桑經(jīng)常不想治了。都是溫幼菊鼓勵(lì)他。
我懂了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。還好多好玩的，我真喜歡這本書(shū)。
草房子讀后感初中篇十二
讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》之后，我深有感受。
這本書(shū)講的是一名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。
桑桑是一個(gè)天真、調(diào)皮的孩子。他想打漁，但家里沒(méi)有漁網(wǎng)，桑桑就用家里的蚊帳制成了漁網(wǎng)；他為了買鴿子，就偷偷的把家里的鍋砸了，換來(lái)賣鴿子的錢。
桑桑還有許多好朋友，有“禿鶴”、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康。其中最令我佩服的是杜小康。杜小康做事敢作敢當(dāng)。有一次，他和桑桑一起在打麥場(chǎng)上騎自行車。最后兩個(gè)人累了，就一起坐下來(lái)烤紅薯吃。結(jié)果一不小心，引發(fā)了大火。辛虧有人發(fā)現(xiàn)了，火才及時(shí)被撲滅了。當(dāng)?shù)诙炖蠋焼?wèn)是誰(shuí)玩的火時(shí)。杜小康在全校師生下面不改色的說(shuō)：“你們不用再查了，是我玩的火?！?BR> 杜小康不僅敢作敢當(dāng)，還非常好學(xué)。自從一次意外使得杜小康家傾家蕩產(chǎn)之后，杜小康就不能去上學(xué)了。但杜小康還想著上學(xué)。有一次他為了聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，竟爬到離學(xué)校最近的一棵樹(shù)上。有時(shí)還打聽(tīng)著學(xué)校班級(jí)里的事情。
《草房子》一書(shū)留給了我抹不去的記憶。
草房子讀后感初中篇十三
這是一部講究品味的長(zhǎng)篇小說(shuō)。讀書(shū)使人成長(zhǎng)，讀書(shū)可以豐富精神，充實(shí)生活。讀書(shū)的美妙無(wú)法用言語(yǔ)完美的詮釋。如果，有閑暇時(shí)間，請(qǐng)放下手機(jī)、游戲，多讀一些好書(shū)吧！
作者寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅，秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采，在死亡的體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。六年級(jí)的桑桑在桑校長(zhǎng)的大罵中，桑桑全身都是烏青，而在另一天早晨，桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個(gè)很大的腫塊，桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院，醫(yī)生們都說(shuō)這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開(kāi)始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里，父子對(duì)兒子特別好，有一次，突然傳出能救兒子的方法，父親和兒子馬上趕了過(guò)去，原來(lái)那醫(yī)生在前年已經(jīng)過(guò)世了，兩個(gè)人絕望地離開(kāi)了。后來(lái)，又有了個(gè)消息，找到一個(gè)還活著的高手，桑喬興奮地向哪兒趕，過(guò)了三天終于到了?？墒悄歉呤忠咽前耸鄽q的老人了。已不能站立，只是癱坐在椅子上，腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊，說(shuō)：“不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬嘆了口長(zhǎng)氣，兒子終于得救了。
老人讓年輕的姑娘開(kāi)個(gè)處方，“把這藥吃下去，一日都不能間斷。七日后，若這孩子拉出的尿是棕色的，就可以了?！?BR> 七天后，這病果真好了。
我看了這本書(shū)后，我覺(jué)得要學(xué)習(xí)桑校長(zhǎng)的精神，因?yàn)槭悄愕膱?jiān)持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，沒(méi)有這種精神，桑桑就沒(méi)了希望，就會(huì)與世告別。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神，如果你不每天喝藥，就再也不能救活自己的命，但你堅(jiān)持了。
在我十歲那年生病時(shí)，媽媽第一時(shí)間買來(lái)藥給我喝，我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝完了。所以，我要向桑校長(zhǎng)和桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
堅(jiān)持就是勝利，每一個(gè)人只要堅(jiān)持了，就會(huì)獲得成功!
草房子讀后感初中篇十四
在寒假里我閱讀了曹文軒所著的《草房子》長(zhǎng)篇小說(shuō)。
在小說(shuō)中涌現(xiàn)了調(diào)皮的桑桑，執(zhí)著、倔強(qiáng)的禿鶴，文靜、善良的紙?jiān)拢瑘?jiān)強(qiáng)的杜小康和秦大奶奶等許多人物，他們都共同生活在油麻地這個(gè)地方，他們有各自的故事，卻都伴隨著小主人公桑桑的`成長(zhǎng)。
我最喜歡故事中的主人公桑桑了，他是一個(gè)聰明、活潑、好動(dòng)的小男孩。
他為了吸引人的眼球，大夏天穿棉襖；把蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)；把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……當(dāng)讀到這一切，不得不使我哈哈大笑，要是我也能像他這么野，想干嗎就干嗎多好。
桑桑又很善良，他拼了命地保護(hù)紙?jiān)虏皇艽蠛⒆悠圬?fù)、陪秦大奶奶聊天、和細(xì)馬放羊、給蔣一輪和白雀?jìng)餍拧①u鴿子幫助杜小康，讓我覺(jué)得他真夠男子漢。
當(dāng)讀到最后桑桑得了絕癥，爸爸帶他到處求醫(yī)也沒(méi)有用時(shí)，我的心也沉了下去，我覺(jué)得桑桑那么小就要結(jié)束美好的生命好可憐??！但在溫幼菊老師的鼓勵(lì)下，桑桑變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，最終他的爸爸訪到了名醫(yī)，當(dāng)看到桑桑痊愈的時(shí)候我也跟著開(kāi)心的笑了。
讀完此書(shū)，我感覺(jué)到要認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)中每一個(gè)人物所表現(xiàn)出來(lái)的真誠(chéng)、善良和堅(jiān)強(qiáng)。
草房子讀后感初中篇十五
小時(shí)候，每一個(gè)人都曾擁有同一個(gè)夢(mèng)，那便是長(zhǎng)大。童年是每個(gè)人在人生旅途中最純真的年代，充滿著歡樂(lè)，也充滿著輕松。在兒時(shí)的每一天都過(guò)著放肆、無(wú)拘無(wú)束的日子。
童年是一個(gè)五彩的夢(mèng)，夢(mèng)中有我誠(chéng)心的問(wèn)候，對(duì)弟弟跌了一跤時(shí)的一句:疼嗎?對(duì)妹妹挨打時(shí)的一句:疼嗎?對(duì)媽媽生病時(shí)的一句:不舒服嗎?對(duì)爸爸不高興時(shí)和一句:不舒服嗎……我還要對(duì)任何人說(shuō)一句誠(chéng)心的問(wèn)候。
童年是一艘彩色的船，劃呀劃，劃到春姑娘的夢(mèng)鄉(xiāng)。春姑娘的夢(mèng)里，有青青的楊柳，青青的小草，青青的樹(shù)葉;紅色的野花，黃色的野花，粉色的野花;藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，從里面透出一絲陽(yáng)光一絲溫暖。
童年，美好的想象，都可以用來(lái)比喻它。我多么希望時(shí)間停留在童年，讓我永遠(yuǎn)在童年里生活!