進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生(精選21篇)

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    寫心得體會(huì)并不僅僅是為了自己,它也可以成為與他人分享經(jīng)驗(yàn)和交流心得的方式。在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以適當(dāng)運(yùn)用比喻、圖片等修辭手法,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。在撰寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合這些范文來借鑒和參考,同時(shí)也可以根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和擴(kuò)展。只有通過實(shí)踐和不斷總結(jié),才能不斷提高個(gè)人的工作能力和學(xué)習(xí)水平,希望大家能夠從這些范文中獲得啟示和幫助。
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇一
    急診醫(yī)生是醫(yī)療工作中的一支特殊隊(duì)伍,他們需要應(yīng)對(duì)各種急癥情況并做出恰當(dāng)?shù)尼t(yī)療決策。為提高急診醫(yī)生的技術(shù)水平與專業(yè)背景,許多急診醫(yī)生會(huì)選擇參加進(jìn)修培訓(xùn)。本文將從主題、時(shí)間分配、學(xué)習(xí)內(nèi)容、互動(dòng)交流和應(yīng)用實(shí)踐等方面對(duì)急診醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)進(jìn)行討論。
    首先,進(jìn)修課程的主題對(duì)急診醫(yī)生的進(jìn)修具有重要意義。選擇合適的主題能夠幫助醫(yī)生更全面地了解當(dāng)前醫(yī)療領(lǐng)域的最新進(jìn)展。例如,關(guān)于心臟病的進(jìn)修課程可以使急診醫(yī)生了解最新的治療方法和技術(shù),使其在救治心臟病患者時(shí)能夠更加熟練和專業(yè)地處理。因此,選擇適合自己專業(yè)發(fā)展的主題是急診醫(yī)生進(jìn)修的第一步。
    其次,合理的時(shí)間分配也是進(jìn)修的關(guān)鍵。醫(yī)生通常工作繁忙,進(jìn)修時(shí)間有限,因此需要合理安排時(shí)間??梢栽诰o急救治任務(wù)較輕的時(shí)候選擇進(jìn)修,以確保有足夠的時(shí)間來專注學(xué)習(xí)。此外,對(duì)于進(jìn)修課程的安排,可以根據(jù)自己的時(shí)間安排合理分配學(xué)習(xí)進(jìn)度,同時(shí)也要留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行實(shí)踐和鞏固。
    第三,學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)急診醫(yī)生進(jìn)修來說至關(guān)重要。進(jìn)修課程應(yīng)該提供系統(tǒng)全面的知識(shí),可以從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行,深入了解醫(yī)療領(lǐng)域的最新發(fā)展和前沿技術(shù)。此外,優(yōu)質(zhì)的教材和案例分析也是進(jìn)修的重要組成部分,可以幫助醫(yī)生了解實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景,并提供解決問題的思路和方法。
    第四,互動(dòng)交流也是急診醫(yī)生進(jìn)修的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)生可以通過與同行和專家的交流,了解不同地區(qū)或醫(yī)療機(jī)構(gòu)的最佳實(shí)踐,并從經(jīng)驗(yàn)豐富的專家中獲取寶貴的指導(dǎo)和建議。此外,與其他醫(yī)生進(jìn)行交流也能夠促進(jìn)醫(yī)生之間的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,共同提高急診醫(yī)療水平。
    最后,進(jìn)修的應(yīng)用實(shí)踐是急診醫(yī)生進(jìn)修的最終目標(biāo)。進(jìn)修不僅要求醫(yī)生獲得新的知識(shí)和技能,更要求他們能夠在實(shí)際工作中靈活應(yīng)用。因此,急診醫(yī)生應(yīng)該利用進(jìn)修學(xué)到的知識(shí)和技能,在急診科室中將其付諸實(shí)踐。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才能真正提高自己的醫(yī)療水平和應(yīng)對(duì)急癥情況的能力。
    總之,急診醫(yī)生的進(jìn)修是為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)急癥情況的能力。通過選擇適合自己發(fā)展的主題、合理安排時(shí)間、學(xué)習(xí)全面的內(nèi)容、積極互動(dòng)交流和將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,急診醫(yī)生可以不斷提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì),為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇二
    急診醫(yī)學(xué)是一門與時(shí)間賽跑的醫(yī)學(xué)專業(yè),也是醫(yī)學(xué)中最需要各個(gè)方面綜合能力的領(lǐng)域之一。作為一名擔(dān)當(dāng)急救重任的醫(yī)生,我深深意識(shí)到自己的責(zé)任重大,不斷進(jìn)修提升是踐行醫(yī)者使命的需要。近期,我參加了一期為期兩周的急診醫(yī)生進(jìn)修培訓(xùn),下面我將分享我在進(jìn)修學(xué)習(xí)中的體會(huì)和心得。
    首先,一名急診醫(yī)生需要過硬的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。在這次進(jìn)修培訓(xùn)中,我們主要學(xué)習(xí)了急診心電圖的解讀、各種急診疾病的處理、急診手術(shù)技巧等內(nèi)容。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和講解,我對(duì)急診學(xué)科有了更深入的了解,并學(xué)會(huì)了一些新的處理方法和技巧。同時(shí),通過與其他參與進(jìn)修的醫(yī)生們的交流互動(dòng),我也獲得了其他醫(yī)生在實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這些專業(yè)知識(shí)的不斷豐富和補(bǔ)充,為我的急診醫(yī)生之路打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    其次,進(jìn)修學(xué)習(xí)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)是非常重要的。急診醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)之一就是時(shí)間緊迫、處境復(fù)雜,而且往往要在充滿壓力的環(huán)境下作出準(zhǔn)確的決策。在進(jìn)修期間,我們分組進(jìn)行了數(shù)次模擬急診實(shí)踐,在這個(gè)過程中,我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)患者進(jìn)行診斷,制定治療方案,并實(shí)施急救措施。這種實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了時(shí)間和抉擇對(duì)急救工作的重要性,培養(yǎng)了我在緊急情況下準(zhǔn)確判斷和決策的能力。
    此外,進(jìn)修學(xué)習(xí)還給我提供了與其他急診醫(yī)生交流的機(jī)會(huì),互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。急診醫(yī)生工作強(qiáng)度大、工作壓力大,難免會(huì)遇到一些難題和困惑。而進(jìn)修期間,我有幸結(jié)識(shí)了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的急診醫(yī)生,通過交流,我不僅學(xué)到了他們?cè)趯?shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也通過分享自己的困惑和問題獲得了他們的幫助和指導(dǎo)。這種交流與分享的經(jīng)驗(yàn),讓我在進(jìn)修學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    最后,進(jìn)修學(xué)習(xí)使我對(duì)急診醫(yī)學(xué)有了更高的認(rèn)識(shí)和追求。急診醫(yī)生的工作環(huán)境往往緊張、壓力大,要求醫(yī)生具備極強(qiáng)的責(zé)任心和抗壓能力。在進(jìn)修學(xué)習(xí)中,我深刻感受到了急診醫(yī)生的工作苦與樂,也更加明確了自己對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域的追求和目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn),急診醫(yī)學(xué)的魅力不僅在于挑戰(zhàn),更在于救死扶傷的使命感和對(duì)患者健康的責(zé)任?!鞍俨∪爰痹\”不僅是一種醫(yī)學(xué)實(shí)踐,更是對(duì)醫(yī)生綜合能力的全方位考驗(yàn)。
    總的來說,急診醫(yī)生進(jìn)修學(xué)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)和提升起到了至關(guān)重要的作用。通過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的鍛煉,我對(duì)急診學(xué)科有了更深入的了解,并具備了處理急救疾病和抉擇的能力。與其他醫(yī)生的交流與分享,讓我受益匪淺,并成為我未來工作中的寶貴財(cái)富。我相信通過這次進(jìn)修,我對(duì)急診醫(yī)學(xué)的追求將更加堅(jiān)定,我在急救工作中的能力也將得到更大提升。作為一名急診醫(yī)生,我將一如既往地承擔(dān)起救死扶傷的使命,努力將進(jìn)修學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇三
    四川大學(xué)華西醫(yī)院是一所擁有百年歷史、開放床位達(dá)4300多、年門診量達(dá)255萬(wàn)、年出院患者萬(wàn)、年手術(shù)量萬(wàn)臺(tái)次的集醫(yī)療、科研、教學(xué)于一體的大型綜合醫(yī)院,是目前世界單點(diǎn)規(guī)模最大的醫(yī)院,擁有9個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,而骨科也在其列。華西醫(yī)院骨科分為三個(gè)病區(qū),下設(shè)"關(guān)節(jié)外科、脊柱外科、上肢創(chuàng)傷、下肢創(chuàng)傷、骨腫瘤、以及運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)"六個(gè)亞專業(yè)醫(yī)療單元,年手術(shù)量達(dá)6500臺(tái)次。從20xx年至今,華西骨科做到了"零投訴零糾紛",在華西醫(yī)院骨科進(jìn)修的三個(gè)月中,醫(yī)療、教學(xué)和科研都了我們很深刻的感受。
    1、華西骨科平均每日接收急診患者達(dá)30-40人次左右,其中收住院近20人,其中創(chuàng)傷占絕大多數(shù),有大約10例行急診手術(shù),其余限期手術(shù)。早晨7:45準(zhǔn)時(shí)交班,由總住院醫(yī)師匯報(bào)急診會(huì)診及收治情況(包括患者臨床資料和影像學(xué)資料),由各主管醫(yī)師匯報(bào)出院患者情況(必須在患者出院前兩天匯報(bào)并交由總住院醫(yī)師行病歷檢查,匯報(bào)包括患者一般情況、手術(shù)情況、術(shù)前術(shù)后影像學(xué)資料),由各主管醫(yī)師匯報(bào)病史行術(shù)前病例討論,各主任和專業(yè)組長(zhǎng)提出治療方案;早晨8:10左右,住院醫(yī)師已經(jīng)進(jìn)入手術(shù)室行相關(guān)術(shù)前準(zhǔn)備,例如下肢轉(zhuǎn)子間骨折,安放牽引床,消毒鋪巾。同時(shí)主任和各專業(yè)組長(zhǎng)開始查房;每天教授早查房一次,下午下班之前由專業(yè)組長(zhǎng)或者主治醫(yī)師進(jìn)行晚查房,解決相應(yīng)問題和解答患者及家屬疑問。對(duì)于急診入院患者立即給予牽引,根據(jù)具體情況實(shí)施皮牽引或骨牽引。
    2、充分做好醫(yī)患溝通,完善相關(guān)知情談話。華西病歷里所包含的知情談話達(dá)10余種之多,其中以下是我院所欠缺的:特殊醫(yī)療材料使用知情同意書、醫(yī)患溝通表、抗菌藥物使用記錄表、術(shù)前小結(jié)及手術(shù)計(jì)劃核準(zhǔn)書、特殊藥物知情同意書、醫(yī)學(xué)生及試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生參與臨床實(shí)踐活動(dòng)抗菌藥物使用記錄表。最重要的是醫(yī)師與患者溝通的耐心,上到科室主任下到住院醫(yī)師研究生醫(yī)師,對(duì)患者提出的每一點(diǎn)疑問,都詳細(xì)解釋,術(shù)前談話時(shí)詳細(xì)到具體手術(shù)過程的講解。
    3、規(guī)范合理用藥,術(shù)后當(dāng)天使用一次抗生素,無任何輔助用藥,術(shù)后第二天起僅使用維持水電解質(zhì)平衡的基本藥物。
    4、每個(gè)醫(yī)療小組排定每周固定2-3天為自己的手術(shù)日,其余時(shí)間不安排該醫(yī)師的手術(shù),如遇特殊情況,可在手術(shù)臺(tái)次未安排滿時(shí)行連臺(tái)手術(shù);這樣給醫(yī)師一定時(shí)間去解決患者術(shù)前術(shù)后的相關(guān)問題。
    5、加快床位周轉(zhuǎn),對(duì)患者可以減少住院花費(fèi),對(duì)醫(yī)院可以增加效益,一般創(chuàng)傷患者術(shù)后第三天在確保切口無任何問題的情況下即可出院,在院外拆線;在院外設(shè)立二病區(qū),對(duì)于需長(zhǎng)期住院患者,轉(zhuǎn)到二病區(qū)進(jìn)一步治療,如需再次手術(shù)治療時(shí),再次轉(zhuǎn)回。由專人負(fù)責(zé)床位預(yù)約事宜,方便患者就醫(yī),避免因床位引起的糾紛。
    6、各亞專業(yè)組分工明確,加強(qiáng)協(xié)作。本專業(yè)組不得收治其他亞專業(yè)組患者,例如:遇多發(fā)骨折患者,下肢組收治行下肢骨折手術(shù),必須請(qǐng)上肢組醫(yī)師施行上肢骨折手術(shù)。如醫(yī)療組長(zhǎng)外出,本組患者由其他醫(yī)療組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)。
    二、科研方
    華西醫(yī)院近年來在nature、science、newenglandjournal發(fā)表自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)論文4篇,獲國(guó)家973、863、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1000余項(xiàng),經(jīng)費(fèi)總額達(dá)億;今年前三季度共發(fā)表sci360余篇,有9種學(xué)術(shù)期刊掛靠華西醫(yī)院;骨科與國(guó)外知名教授常有往來,經(jīng)常有國(guó)外專家來醫(yī)院講學(xué),我們恰逢澳大利亞著名關(guān)節(jié)外科專家ramisorial教授交流來訪。華西骨科要求副教授以上三篇論文中必須包括一篇sci,主治醫(yī)師每年發(fā)表核刊論文三篇以上。
    華西醫(yī)院骨科每年培養(yǎng)博士生10余名,碩士生20余名,培訓(xùn)進(jìn)修生50余名。在骨科各個(gè)病區(qū)輪轉(zhuǎn),每個(gè)病區(qū)3個(gè)月。實(shí)習(xí)生每周安排一次小講座,由副教授以上親授。綜上所述,華西之所以在醫(yī)療質(zhì)量、安全工作方面全國(guó)領(lǐng)先,主要在以下三個(gè)方面突出:
    1、告知義務(wù),即患者知情同意權(quán),無論病情變化、特殊檢查、術(shù)前談話、特殊材料、還是實(shí)習(xí)醫(yī)生臨床教學(xué)、出院事宜均需提前告知患者。為此,華西醫(yī)院專門制定了一系列患者知情同意書,醫(yī)患雙方共同簽字后附在病案中。2、注意義務(wù),是指對(duì)患者病情的觀察,監(jiān)護(hù),做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)診治,避免延誤病情,這也是正確診治的保障。我們所在的骨科除了常規(guī)的主任查房外,各專業(yè)組每天均有早晚兩次大查房,科室除總住院醫(yī)和值班醫(yī)生24小時(shí)在崗之外,每個(gè)組還安排一名醫(yī)師隨時(shí)處理組內(nèi)患者問題。3、救治義務(wù),是工作重心,也是醫(yī)療質(zhì)量的體現(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)最終的治療目的。
    通過這三月的學(xué)習(xí),讓我們年輕醫(yī)生看到了自己與國(guó)內(nèi)先進(jìn)同行之間存在的差距和不足,在今后的實(shí)際工作中,我們應(yīng)從自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為新醫(yī)大一附院骨科中心的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇四
    為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),還要感謝各位同事,因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè)。
    我進(jìn)修的單位是中國(guó)人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院呼吸科,它是我國(guó)首批碩士學(xué)位授予學(xué)科,陜西省優(yōu)勢(shì)醫(yī)療學(xué)科,國(guó)家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu),第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標(biāo)兵科室,是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心、呼吸機(jī)培訓(xùn)基地。陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸結(jié)核分會(huì)主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個(gè)病區(qū),設(shè)有床位80張,另有過敏反應(yīng)疾病研究室,肺功血?dú)馐?、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人,不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅,而且十分重視后輩的培養(yǎng),保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì),桃李遍天下。
    他們科室主任每周查房1次,三線每周查房2次。查房時(shí)感覺氣氛和諧,講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),很多原則性的問題已達(dá)成共識(shí),但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療,全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí),先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片,分析可能診斷,進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療,同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
    科室要發(fā)展,必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有:每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流,包括國(guó)內(nèi)外著名專家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素。
    我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù),全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見病、多發(fā)病的診斷治療,熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿,基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
    再次,各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長(zhǎng),每位醫(yī)生也有技術(shù)專長(zhǎng),才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出,才能有診療高水平。
    先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),會(huì)讓我們迎刃而解,豁然開朗。盡管如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備,只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù),開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
    進(jìn)修體會(huì)及建議:1、科室要發(fā)展,醫(yī)院要強(qiáng)大,在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地,必須要走專科化建設(shè)道路,學(xué)科門類齊全,科學(xué)在發(fā)展,學(xué)術(shù)有專攻,學(xué)科門類越分越細(xì),必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng),必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。
    2、醫(yī)院要發(fā)展,必須要加強(qiáng)內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作,光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。才能有診療高水平,使更多的患者受益,更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益,提高醫(yī)院的知名度。
    醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)2
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇五
    4月,我有幸來到了"浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院,附屬邵逸夫醫(yī)院——腎內(nèi)科"進(jìn)修學(xué)習(xí),由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得,所以在來之前,我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù),才不枉此行。來到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外,最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級(jí)甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi),隨處可見水粉康乃馨的年輕身影,她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止,無不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士?走進(jìn)花衣的世界,我感觸到的更多!邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士,始終圍繞系統(tǒng)的患者評(píng)估,正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來開展。日復(fù)一日,年復(fù)一年,秉承著"給予您真誠(chéng)、信心、和愛"的服務(wù)理念,她們的關(guān)愛滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定?在這方以開拓者、實(shí)踐者的愛為營(yíng)養(yǎng)的土壤里,醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛的脈動(dòng),逐漸行成一支具有開拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承"nursingnurse"的理念,護(hù)士被關(guān)愛后才能更好的關(guān)愛病人,營(yíng)造一個(gè)讓護(hù)士參與管理,學(xué)習(xí)成長(zhǎng),專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會(huì)管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段,至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì),共有500多名護(hù)士參加,涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì),形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系,使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐,保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化,搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士,把護(hù)士還給病人,各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障,工作在不同崗位上的同事,你來我往,群策群力,只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里,我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
    建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過程中,對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象,代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價(jià)的,勝過千言萬(wàn)語(yǔ),它不花費(fèi)錢財(cái),卻可以給病人帶來萬(wàn)縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員,每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚:"老李!老李!睜開眼睛!""張阿姨!攥住我的手!"或許,一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系!而護(hù)士,查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對(duì)待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開病床前家屬每次都會(huì)說一聲:謝謝或麻煩你了!我注意過這些病人,他們并不是市里的,也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的,而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語(yǔ)。然而在此進(jìn)修的過程中,我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高,而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛和細(xì)膩的情感,從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為,在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句"謝謝或麻煩你了!",也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾,贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
    無論患者對(duì)床位醫(yī)生的任何疑問和顧慮,作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí),護(hù)士會(huì)說:您放心,您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任,是個(gè)心細(xì)的人,您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是"王婆賣瓜,自賣自夸"的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位,可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
    護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體,護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓,那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開晨會(huì)交接班,然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚,即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí),當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件,尤其是心電監(jiān)護(hù),一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈,用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起,既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
    首先從護(hù)理安全角度看,該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全,注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次,護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng),雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,避免醫(yī)療糾紛。
    常言道:三分治療,七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉(cāng)促,但也讓我意識(shí)到自身的一些不足之處。我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度,把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對(duì)得起護(hù)士長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心!所謂給人一杯水,自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯,但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作,共創(chuàng)佳績(jī)!
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇六
    軍區(qū)總醫(yī)院成立于xx年,原名為中央醫(yī)院,為民國(guó)時(shí)期的頂級(jí)醫(yī)院之一,也是當(dāng)時(shí)衛(wèi)生部所在地,由曾任政府衛(wèi)生部部長(zhǎng)的劉瑞恒擔(dān)任首任院長(zhǎng),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,醫(yī)院輾轉(zhuǎn)長(zhǎng)沙、重慶等地。新中國(guó)成立后,經(jīng)過多次更名,現(xiàn)名為軍區(qū)xx總醫(yī)院,中間加上“xx”二字是用以區(qū)分后來成立的軍區(qū)福州總醫(yī)院,因?yàn)闅v史的原因,人們?nèi)粤?xí)慣稱之為軍區(qū)總醫(yī)院,簡(jiǎn)稱“xx”。
    眾所周知,xxx的特色在于普外科與腎病科。普外科疾病中的腸瘺,它既可以是普外科疾病發(fā)展的一個(gè)階段,也可以是腹部手術(shù)后的嚴(yán)重并發(fā)癥之一,它曾經(jīng)讓多少普外科醫(yī)生談之色變、畏之如虎。腸瘺是普外科醫(yī)生在行醫(yī)過程中繞不過去的話題,往往也是普外科醫(yī)生一道難以逾越的坎,腸瘺的高發(fā)生率以及高死亡率,讓無數(shù)普外科醫(yī)生迷茫、糾結(jié)。腸瘺這只攔路虎在州醫(yī)院普外科同樣存在,xx年年底轉(zhuǎn)往xx救治的符某某病例就是其中之一,后來我在xx學(xué)習(xí)時(shí)也查到了該患者的診治病歷。從xx年代起,xx普外科的領(lǐng)軍人物,xx三兄弟之一的黎介壽院士,看準(zhǔn)腸瘺及腹腔感染這一高難領(lǐng)域,知難而上,勇攀高峰,系統(tǒng)研究了腸瘺的成因、病理生理基礎(chǔ)、復(fù)雜多變的臨床表現(xiàn)、診治的要點(diǎn)難點(diǎn)以及未來發(fā)展的方向。在xx人心中,x院士被稱之為“研究一根腸子到底的人”。他在xx年代創(chuàng)造性提出一整套腸外瘺的治療原則和方法xx年代提出“設(shè)法使瘺自行愈合,手術(shù)是最后的治療選擇”的新見解,這一創(chuàng)新的治療理論使國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)界對(duì)腸瘺的認(rèn)識(shí)發(fā)生了根本性的改變。xx年代研究了一套適合我國(guó)國(guó)情的控制腹腔感染、處理瘺口、營(yíng)養(yǎng)支持、手術(shù)技巧等完整的治療方法,解決了帶血蒂管腸漿肌層片修補(bǔ)復(fù)雜腸瘺手術(shù)的難題,創(chuàng)造了運(yùn)用腹腔灌洗引流控制腹腔內(nèi)感染的方法,大大提高了腸瘺的自愈率并縮短了療程。他創(chuàng)造性發(fā)明了“黎氏三套管也叫黎氏滴管”,摸索出腸瘺后的多種置管方法。營(yíng)養(yǎng)支持上提出充分利用可利用腸道的理念,瘺管遠(yuǎn)近端腸管均充分發(fā)揮作用,消化道內(nèi)容物的再收集遠(yuǎn)端注入等理念。迄今為止,他所領(lǐng)導(dǎo)的全軍普外科研究所接收的xx多例腸瘺病人,治愈率高達(dá)xxx%手術(shù)的成功率為xx%,在國(guó)際上居領(lǐng)先地位。他編寫《腸外瘺》一書,已經(jīng)成為普外科醫(yī)生必讀的經(jīng)典。他培養(yǎng)了xxx、xxx、xxx、xx等一大批國(guó)內(nèi)外知名的后繼者。
    我在xxx病室學(xué)習(xí),是專門的腸瘺及腹腔感染專科,同時(shí)也是全軍普外科研究所。這里的口號(hào)是“來到x病區(qū)就像到了您的家,這里不僅治療您身體的傷痛,還會(huì)撫慰您受傷的心靈”。x病室?guī)缀醵际莵碇珖?guó)各地的疑難重癥患者,部分來自于國(guó)外。我在這里主要學(xué)習(xí)了大量的腸瘺、胰腺炎、克羅恩病、放射性腸損傷、廣泛腹腔粘連腸梗阻等疾病。腸瘺在這里是一個(gè)寬泛的概念,其實(shí)它除了包含有小腸瘺、結(jié)腸瘺之外,還有胃瘺、胰瘺、食管瘺、子宮陰道瘺、尿瘺等。我系統(tǒng)性學(xué)習(xí)他們對(duì)該類患者的各個(gè)階段各個(gè)難關(guān)的處理,如出血、感染、臟器功能紊亂、內(nèi)穩(wěn)態(tài)失以及營(yíng)養(yǎng)不良等等。
    讓我記憶猶新的是一位來自xx自治縣的x姓患者,因膽道手術(shù)后繼發(fā)了十二指腸瘺,不遠(yuǎn)千里輾轉(zhuǎn)來到軍區(qū)總醫(yī)院。患者家屬及原手術(shù)醫(yī)生來院后不停說著“請(qǐng)你們救救患者啊,他可是家里的頂梁柱”。入院時(shí)患者腹部手術(shù)切口有大量黃褐色滲液,腰背部可見引流管x根,其內(nèi)有黃色膿液引出,腰背部大量潰爛面,直至?xí)幉?。入院時(shí)生命體征紊亂,命懸一線。入院后診斷為“十二指腸瘺腹腔感染貧血營(yíng)養(yǎng)不良膽道術(shù)后”。入院后立即置“黎氏管”多腔隙引流,啟動(dòng)腸內(nèi)及腸外營(yíng)養(yǎng),實(shí)施引流液過濾后回輸入遠(yuǎn)端消化道,同時(shí)積極補(bǔ)充蛋白及抗炎支持治療。一周后患者轉(zhuǎn)危為安,三月后實(shí)施了確定性手術(shù),痊愈出院。
    在xxx院士的帶領(lǐng)下,科室紀(jì)律嚴(yán)明,多年來有著良好的工作習(xí)慣。這里實(shí)行住院醫(yī)師xx小時(shí)負(fù)責(zé)制、三級(jí)醫(yī)師查房制、堅(jiān)持三級(jí)醫(yī)師早八點(diǎn)及晚八點(diǎn)查房制。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)住院患者的各種問題并及時(shí)處理。這里的醫(yī)師必須具備重癥患者搶救的基本知識(shí),如科室走廊備有x臺(tái)呼吸機(jī),隨時(shí)給呼吸衰竭患者使用,備用胸腔穿刺、腹腔穿刺、心包穿刺包,備有床旁b超機(jī)、心電圖機(jī),以及各種正壓負(fù)壓吸引裝置,各級(jí)醫(yī)師均能熟練掌握運(yùn)用。在腸瘺病人的處理上,采用生長(zhǎng)激素與生長(zhǎng)抑素序貫療法,結(jié)合各類繁復(fù)的引流技術(shù),同時(shí)鼻胃管或鼻空腸管的置入,綜合管理,療效顯著。工作之余,科室醫(yī)生往往專注于科研論文的`寫作與教學(xué),晚八點(diǎn)查房后加班到凌晨x點(diǎn)左右是常事。正如黎院士教導(dǎo)我們:“外科醫(yī)師要做到三會(huì):會(huì)治病,會(huì)科研,會(huì)講課”,樸實(shí)的語(yǔ)言中蘊(yùn)含著大道理。對(duì)于我們進(jìn)修人員,他提出了“大膽放手、具體指導(dǎo)、嚴(yán)格要求”的十二字方針。在這種教學(xué)理念的指導(dǎo)下,科室里面放手讓我操作,使我親自操作并掌握了腹腔深部引流管的放置、腸瘺患者遠(yuǎn)端可利用腸道的尋找、鼻空腸管的放置、腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)的合理配置、嚴(yán)重腹腔感染的控制、各類腸瘺的手術(shù)時(shí)機(jī)的把握等等。
    在xx的學(xué)習(xí)因?yàn)獒t(yī)院的三甲評(píng)審以及醫(yī)院普外科專業(yè)的重新配置安排,我被迫中斷學(xué)習(xí)并返院。學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但收獲滿滿,我非常珍惜在xx的學(xué)習(xí)時(shí)光。這里的學(xué)術(shù)氣氛感染了我,這里的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣影響了我,這里的創(chuàng)新精神激勵(lì)著我。我將這里優(yōu)秀的東西帶回州醫(yī)院,運(yùn)用我所學(xué)的理論及實(shí)踐知識(shí),回院后的第一月成功救治一例xx公斤的十二指腸瘺患者,后續(xù)不斷有胃瘺、小腸瘺及結(jié)腸瘺患者從我院普外科治愈出院。我在去年底加入了xx省普外科學(xué)會(huì)腸瘺學(xué)組并成為首屆委員。以后我將在腸瘺及腹腔感染專業(yè)的道路上更加努力,不斷前進(jìn)!
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇七
    時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我隨衛(wèi)生系統(tǒng)赴德國(guó)交流團(tuán)到德國(guó)工作學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了。兩個(gè)月來,我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,白天隨導(dǎo)師上臺(tái)做手術(shù),晚上回宿舍查資料背單詞。短短兩個(gè)月,德意志民族,他的國(guó)家、城市、人民,以及他的醫(yī)院和醫(yī)生帶給我極大的觸動(dòng)和贊嘆,感謝衛(wèi)生局和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一次開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì)。
    隨著飛機(jī)平穩(wěn)的降落在法蘭克福國(guó)際機(jī)場(chǎng),我們開始了為期三個(gè)月的工作學(xué)習(xí)。我們30名醫(yī)生都分在北威州不同的醫(yī)院里,zkrankenhaus。這是個(gè)看起來很不起眼的醫(yī)院,醫(yī)院只有三百?gòu)埓参?,第一天上班我甚至沒有找到醫(yī)院的大門在哪里,但是這個(gè)醫(yī)院每年卻能完成3-4千例骨科手術(shù),是整個(gè)州的骨科中心?,F(xiàn)年76歲的院長(zhǎng)thumler教授是德國(guó)著名的關(guān)節(jié)外科專家,它的髖關(guān)節(jié)置換已經(jīng)做到第5次翻修(國(guó)內(nèi)一般才做到2-3次翻修)。醫(yī)院也在他的帶動(dòng)下經(jīng)過幾十年的努力形成了一個(gè)有規(guī)模的以骨科為重點(diǎn)的醫(yī)院。
    第一天上班,我就跟著上了四臺(tái)手術(shù),上午兩臺(tái),下午兩臺(tái)。分別是兩臺(tái)關(guān)節(jié)置換、一臺(tái)關(guān)節(jié)翻修和一臺(tái)關(guān)節(jié)鏡手術(shù),盡管是第二助手,但是仍然讓我受益匪淺,德國(guó)不愧是西醫(yī)的鼻祖,手術(shù)過程中每個(gè)醫(yī)生手術(shù)操作都非常精細(xì),非常愛惜組織,解剖層次清楚,止血徹底,顯露充分。德國(guó)的手術(shù)器械也讓我愛不釋手,盡管已經(jīng)很舊了,但是維護(hù)的非常好,而且設(shè)計(jì)合理,材質(zhì)優(yōu)良,這是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們的手術(shù)器械都非常新,也很貴,但是經(jīng)常用著不合手,而且很快就壞了,造成了很多不必要的浪費(fèi)。在這家醫(yī)院,不同手術(shù)都有專門配套的工具,各種自動(dòng)拉鉤的使用減少了上臺(tái)人數(shù)并且能有效的顯露手術(shù)視野,讓我們中國(guó)醫(yī)生都稱贊不已。德國(guó)醫(yī)生專業(yè)分工明確,每個(gè)高年資醫(yī)生都有自己的專業(yè)特長(zhǎng)。所謂“術(shù)業(yè)有專攻”,在這里得到了充分的體現(xiàn)。德國(guó)醫(yī)生工作量很大,他們沒有午休,手術(shù)室中的休息吧有咖啡,比薩等各種食物,醫(yī)生們下了手術(shù)就可以去吃點(diǎn)東西,這時(shí)下一個(gè)病人已經(jīng)推到手術(shù)室在麻醉了,一個(gè)手術(shù)間每天排上3-5臺(tái)的關(guān)節(jié)置換是家常便飯,一天下來還真是吃不消。由此我深深的體會(huì)到,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是辛苦的,在德國(guó)作醫(yī)生也不例外。
    就骨科專業(yè)技術(shù)而言,我們和德國(guó)的差距并不是遙不可及的。德國(guó)人開展的手術(shù)我們醫(yī)院基本都在開展,在有些領(lǐng)域我們開展的已經(jīng)有相當(dāng)?shù)乃?,我想我們只有加?qiáng)專業(yè)細(xì)化,發(fā)展專業(yè)特長(zhǎng),從而帶動(dòng)整個(gè)骨科發(fā)展,才能更快的.縮短我們和醫(yī)療發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。
    這三個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)我們來說是非常寶貴的,我相信我在工作理念、工作方法及手術(shù)風(fēng)格上都會(huì)有所改變,怎樣讓我們的手術(shù),我們的治療更細(xì)致,更人性化是我今后努力的方向,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這三個(gè)月來的學(xué)習(xí)收獲,這些必定在以后的工作實(shí)踐中起到好的作用。
    醫(yī)生在美國(guó)醫(yī)院進(jìn)修見聞及感受。
    引:明尼蘇達(dá)大學(xué)醫(yī)學(xué)院心血管科是美國(guó)醫(yī)院心血管科排名前十的醫(yī)院之一。令我驚訝的是,他們的心臟外科是和內(nèi)科放在一起的,互相之間的協(xié)作比較緊密。比如,心臟移植病人的手術(shù)由外科醫(yī)生做,而后期的隨訪,治療就以內(nèi)科醫(yī)生為主。當(dāng)然,作為一名內(nèi)科醫(yī)生,我的進(jìn)修是在心內(nèi)科進(jìn)行的。
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇八
    _____醫(yī)院是擁有床位1100張,年門診量28萬(wàn)人次,年住院人數(shù)2萬(wàn)人次,集醫(yī)療、科研、教學(xué)、保健等于一體的綜合性專業(yè)醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往_____醫(yī)院藥劑科進(jìn)修,在門診藥房和中心擺藥室各學(xué)習(xí)兩個(gè)星期。通過這個(gè)月的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使自己提高了能力,增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,拓展了思路。一個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,感觸卻很深:
    1、先進(jìn)的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時(shí),用法用量可以打印在貼紙上,打印出來的信息含有藥名,規(guī)格,用法用量等,這樣既可以提高工作效率,有可以避免手工寫錯(cuò)或是不清晰造成病人誤服。前段時(shí)間有個(gè)社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個(gè)降血壓藥的用法用量,每日一次,每次1片,就因?yàn)閷懙貌磺逦?,病人看成每?1片,結(jié)果造成嚴(yán)重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計(jì)劃可以自動(dòng)生成,也可以手動(dòng),就不需要人工逐個(gè)檢查藥品,再手寫計(jì)劃,還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
    2、藥品實(shí)行貨柜號(hào)擺放,每個(gè)藥品有自己的貨柜號(hào),貨柜號(hào)存入電腦系統(tǒng)應(yīng)用軟件,當(dāng)不知道或忘記藥品的擺放位置時(shí)可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點(diǎn),降低差錯(cuò)率,提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品(貨柜號(hào)標(biāo)在藥名后)以貨柜號(hào)為順序排列,這樣就可以按照順序一路配藥,避免拿錯(cuò)多規(guī)易混淆的藥品,也避免工作人員來回走動(dòng)。也有利于新來工作人員和進(jìn)修人員或?qū)嵙?xí)生盡快融入工作。
    3、小針劑拆零擺放,空閑時(shí)對(duì)于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當(dāng)?shù)拇蠛凶樱奖惴泵r(shí)藥師調(diào)配,減少拆包裝的麻煩。
    還有好多細(xì)節(jié)方法都是可以降低差錯(cuò)率,提高工作效率,減少病人等候時(shí)間,降低病人投訴率!
    有一些地方做不到位的是,門診處方?jīng)]有實(shí)習(xí)雙簽名,只有核對(duì)藥師簽名或蓋章,事實(shí)上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對(duì),因?yàn)榛颊咛?,調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度,減少患者等候時(shí)間,處方調(diào)配完沒有及時(shí)簽名或蓋章就交給核對(duì)藥師。還有就是用藥咨詢服務(wù)過程中沒有寫記錄,這個(gè)的原因也是工作太繁忙了,人手不夠。很巧的是,我進(jìn)修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準(zhǔn)備迎評(píng)三甲,所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補(bǔ)上,這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗(yàn)是無論工作多么繁忙,理由多么正當(dāng),實(shí)際操作再好,該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好,沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時(shí)候有些工作無法檢查實(shí)際操作,只能檢查書面形式,這時(shí)記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的,糾結(jié)了很久,可是還是覺得學(xué)習(xí)就要"去其糟粕,取其精華".
    進(jìn)修最終的目的是將這里所學(xué)成功的應(yīng)用于以后的工作中,希望能將所獲得的知識(shí)應(yīng)用于我院藥劑科,為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。
    醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)范文5
    4月,我有幸來到了"浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院,附屬邵逸夫醫(yī)院——腎內(nèi)科"進(jìn)修學(xué)習(xí),由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得,所以在來之前,我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù),才不枉此行。來到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外,最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級(jí)甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi),隨處可見水粉康乃馨的年輕身影,她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止,無不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士?走進(jìn)花衣的世界,我感觸到的更多!邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士,始終圍繞系統(tǒng)的患者評(píng)估,正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來開展。日復(fù)一日,年復(fù)一年,秉承著"給予您真誠(chéng)、信心、和愛"的服務(wù)理念,她們的關(guān)愛滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定?在這方以開拓者、實(shí)踐者的愛為營(yíng)養(yǎng)的土壤里,醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛的脈動(dòng),逐漸行成一支具有開拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承"nursingnurse"的理念,護(hù)士被關(guān)愛后才能更好的關(guān)愛病人,營(yíng)造一個(gè)讓護(hù)士參與管理,學(xué)習(xí)成長(zhǎng),專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會(huì)管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段,至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì),共有500多名護(hù)士參加,涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì),形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系,使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐,保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化,搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士,把護(hù)士還給病人,各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障,工作在不同崗位上的同事,你來我往,群策群力,只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里,我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
    一、良好的醫(yī)患關(guān)系
    建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過程中,對(duì)我影響的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象,代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價(jià)的,勝過千言萬(wàn)語(yǔ),它不花費(fèi)錢財(cái),卻可以給病人帶來萬(wàn)縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員,每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚:"老李!老李!睜開眼睛!""張阿姨!攥住我的手!"或許,一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系!而護(hù)士,查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對(duì)待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開病床前家屬每次都會(huì)說一聲:謝謝或麻煩你了!我注意過這些病人,他們并不是市里的,也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的,而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語(yǔ)。然而在此進(jìn)修的過程中,我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高,而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛和細(xì)膩的情感,從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為,在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句"謝謝或麻煩你了!",也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾,贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
    二、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系
    無論患者對(duì)床位醫(yī)生的任何疑問和顧慮,作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí),護(hù)士會(huì)說:您放心,您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任,是個(gè)心細(xì)的人,您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是"王婆賣瓜,自賣自夸"的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位,可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
    三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)
    護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體,護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓,那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開晨會(huì)交接班,然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚,即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí),當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件,尤其是心電監(jiān)護(hù),一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈,用測(cè)血壓的袖帶把所有電線_一起,既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
    四、護(hù)理安全工作管理到位
    首先從護(hù)理安全角度看,該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全,注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次,護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng),雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,避免醫(yī)療糾紛。
    常言道:三分治療,七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉(cāng)促,但也讓我意識(shí)到自身的一些不足之處。我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度,把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對(duì)得起護(hù)士長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心!所謂給人一杯水,自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯,但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作,共創(chuàng)佳績(jī)!
    醫(yī)生進(jìn)修心得體會(huì)范文
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇九
    針灸作為一種傳統(tǒng)中醫(yī)療法,自古以來就被廣大人民所信奉和使用。隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的迅猛發(fā)展,許多人對(duì)針灸的認(rèn)可度有所下降。為了推廣針灸的應(yīng)用,我決定申請(qǐng)進(jìn)修針灸專業(yè)知識(shí)。在一個(gè)為期三個(gè)月的進(jìn)修課程中,我學(xué)到了很多新知識(shí),也收獲了很多體會(huì)和感悟。以下是我對(duì)針灸醫(yī)生進(jìn)修的心得體會(huì)。
    在進(jìn)修的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到針灸醫(yī)生的責(zé)任和使命。針灸作為一種醫(yī)療技術(shù),需要醫(yī)生具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)經(jīng)驗(yàn),才能為患者提供有效的治療。面對(duì)不同的疾病和病情,我們需要根據(jù)患者的具體情況制定個(gè)體化的治療方案。這需要我們有充分的耐心和細(xì)心觀察,對(duì)患者的狀況進(jìn)行全面的分析和判斷。通過進(jìn)修,我不僅加深了對(duì)針灸學(xué)科本身的了解,更對(duì)作為針灸醫(yī)生的責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)。
    進(jìn)修過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多新的針灸治療方法和技巧。在課程中,我學(xué)習(xí)了很多常規(guī)的針灸手法,如埋線、捻針、刺血,以及一些特殊的手法,如火針、電針等。這些豐富多樣的治療方法可以滿足不同患者的不同需求,提高治療的效果。學(xué)習(xí)這些新方法和技巧的過程雖然有時(shí)會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn),但通過自己的努力和不懈的實(shí)踐,我逐漸掌握了這些技術(shù),并在實(shí)際治療中取得了一定的成績(jī)。
    進(jìn)修期間,我與許多來自不同背景和專業(yè)的醫(yī)生進(jìn)行了交流和互動(dòng)。他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)讓我受益匪淺。通過與他們的交流,我了解到針灸作為一種綜合性醫(yī)療技術(shù),需要我們不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。另外,他們的經(jīng)驗(yàn)也讓我明白了針灸治療并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程,需要我們有耐心和毅力,不斷鉆研和實(shí)踐。通過進(jìn)修的過程,我認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方,并在將來的實(shí)踐中不斷完善自己。
    進(jìn)修期間,我也發(fā)現(xiàn)了一些針灸醫(yī)療中存在的問題和挑戰(zhàn)。針灸作為一種傳統(tǒng)醫(yī)療方法,在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中受到了一定的質(zhì)疑和批判。這個(gè)問題不僅體現(xiàn)在病人對(duì)針灸治療的認(rèn)可度上,也體現(xiàn)在一些醫(yī)生對(duì)針灸的疑慮和不信任上。因此,推廣針灸治療需要我們做出更多的努力,提高針灸的科學(xué)性和可信度。通過進(jìn)修的過程,我理解到針灸醫(yī)生不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能,更要不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和科研能力,為針灸治療的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    通過這次針灸醫(yī)生進(jìn)修,我對(duì)針灸醫(yī)療有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)。我了解到作為一名針灸醫(yī)生,不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,更需要具備耐心、細(xì)心和創(chuàng)新精神。針灸醫(yī)生的使命是為患者提供有效的治療,幫助他們恢復(fù)健康。為了更好地發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和人文關(guān)懷,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的水平,為廣大患者提供更好的針灸醫(yī)療服務(wù)。
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇十
    隨著飛機(jī)平穩(wěn)的降落在法蘭克福國(guó)際機(jī)場(chǎng),我們開始了為期三個(gè)月的工作學(xué)習(xí)。我們30名醫(yī)生都分在北威州不同的醫(yī)院里,非常幸運(yùn)我被分到北威州首府杜塞爾多夫的krankenhaus。這是個(gè)看起來很不起眼的醫(yī)院,醫(yī)院只有三百?gòu)埓参唬谝惶焐习辔疑踔翛]有找到醫(yī)院的大門在哪里,但是這個(gè)醫(yī)院每年卻能完成3-4千例骨科手術(shù),是整個(gè)州的骨科中心?,F(xiàn)年76歲的院長(zhǎng)thumler教授是德國(guó)著名的關(guān)節(jié)外科專家,它的髖關(guān)節(jié)置換已經(jīng)做到第5次翻修(國(guó)內(nèi)一般才做到2-3次翻修)。醫(yī)院也在他的帶動(dòng)下經(jīng)過幾十年的努力形成了一個(gè)有規(guī)模的以骨科為重點(diǎn)的醫(yī)院。
    到手術(shù)室在麻醉了,一個(gè)手術(shù)間每天排上3-5臺(tái)的關(guān)節(jié)置換是家常便飯,一天下來還真是吃不消。由此我深深的體會(huì)到,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是辛苦的,在德國(guó)作醫(yī)生也不例外。
    就骨科專業(yè)技術(shù)而言,我們和德國(guó)的差距并不是遙不可及的。德國(guó)人開展的手術(shù)我們醫(yī)院基本都在開展,在有些領(lǐng)域我們開展的已經(jīng)有相當(dāng)?shù)乃?,我想我們只有加?qiáng)專業(yè)細(xì)化,發(fā)展專業(yè)特長(zhǎng),從而帶動(dòng)整個(gè)骨科發(fā)展,才能更快的縮短我們和醫(yī)療發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。
    這三個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)我們來說是非常寶貴的,我相信我在工作理念、工作方法及手術(shù)風(fēng)格上都會(huì)有所改變,怎樣讓我們的手術(shù),我們的治療更細(xì)致,更人性化是我今后努力的方向,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這三個(gè)月來的學(xué)習(xí)收獲,這些必定在以后的工作實(shí)踐中起到好的作用。
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇十一
    第一段:介紹eICU醫(yī)生進(jìn)修的背景和目的(200字)。
    eICU是一種通過遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)技術(shù)對(duì)危重病人進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和干預(yù)的新型醫(yī)療模式。eICU醫(yī)生進(jìn)修是為了提高醫(yī)生在eICU背景下的臨床素養(yǎng)和技能。在進(jìn)修期間,我們通過遠(yuǎn)程連接到各個(gè)醫(yī)院的ICU,觀察實(shí)時(shí)病情和治療過程,并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)生進(jìn)行交流和指導(dǎo)。通過這樣的方式,我們可以獲取豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)以及深入理解eICU技術(shù)的應(yīng)用。
    第二段:進(jìn)修過程中遇到的挑戰(zhàn)和困惑(300字)。
    在進(jìn)修初期,我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑。首先,遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)模式要求我們糾正傳統(tǒng)醫(yī)療工作方法,適應(yīng)將自己置身于處理病人的操作之外。我們不再直接接觸病人,而是通過觀察監(jiān)護(hù)設(shè)備和交換視頻來獲取信息。這需要我們對(duì)技術(shù)的熟練掌握和跨學(xué)科的協(xié)作能力。其次,在評(píng)估病人情況和做出治療決策時(shí),遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)技術(shù)的延遲可能會(huì)成為問題。我們需要考慮到這一因素,并作出相應(yīng)的調(diào)整。此外,與當(dāng)?shù)蒯t(yī)生合作也是一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兪沁h(yuǎn)程指導(dǎo),我們需要建立起信任和合作的關(guān)系,以確保治療得以順利進(jìn)行。
    第三段:克服困難的方法和經(jīng)驗(yàn)(300字)。
    為了克服上述的困難,我們探索了一些方法和經(jīng)驗(yàn)。首先,我們?cè)谶M(jìn)修開始之前,進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)和模擬演練,以熟悉eICU的設(shè)備和技術(shù)操作。這樣可以增強(qiáng)我們的信心和獨(dú)立應(yīng)對(duì)問題的能力。其次,我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)蒯t(yī)生的溝通和合作。通過共享彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),我們可以更好地理解當(dāng)?shù)氐墓ぷ髁鞒毯臀幕町悾瑥亩玫貫椴∪颂峁┓?wù)。最后,我們將重點(diǎn)放在了自我評(píng)估和持續(xù)學(xué)習(xí)上。每次結(jié)束一個(gè)病例后,我們會(huì)回顧自己的行為和決策,并進(jìn)行討論和反思。這有助于我們不斷改進(jìn)自己的表現(xiàn),并更好地服務(wù)于病人。
    第四段:進(jìn)修帶來的收獲和心得(300字)。
    eICU醫(yī)生進(jìn)修給我們帶來了許多寶貴的收獲和心得。首先,我們深刻認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)技術(shù)的潛力以及其在危重病人管理中的作用。通過實(shí)時(shí)的遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,并實(shí)施相應(yīng)的治療措施,從而改善病人的預(yù)后。其次,我們學(xué)會(huì)了如何通過技術(shù)手段有效地管理和分配醫(yī)療資源。遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)使得我們可以更好地協(xié)調(diào)各個(gè)ICU之間的資源,從而提高整個(gè)醫(yī)療系統(tǒng)的效率和質(zhì)量。最后,進(jìn)修過程中我們與許多優(yōu)秀的醫(yī)生進(jìn)行了交流和合作,拓寬了我們的視野和知識(shí)面。
    第五段:未來展望和結(jié)語(yǔ)(200字)。
    eICU醫(yī)生進(jìn)修為我們打開了一扇窗戶,引領(lǐng)我們進(jìn)入了現(xiàn)代化的醫(yī)療模式。我們期待著將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,并繼續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新。我們也希望eICU技術(shù)能夠得到更廣泛的應(yīng)用和推廣,使更多的病人從中受益。通過我們的努力和探索,我們相信eICU將會(huì)成為未來醫(yī)療發(fā)展的重要方向,為危重病人的救治提供更好的手段和方法。
    總結(jié):eICU醫(yī)生進(jìn)修的過程困難重重,但也帶來了許多收獲和心得。通過克服困難和持續(xù)學(xué)習(xí),我們提高了技術(shù)水平和臨床能力。我們期待著將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,并推動(dòng)eICU技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇十二
    第一段:
    作為一名醫(yī)生,不斷提升自己的專業(yè)能力是職業(yè)發(fā)展的必由之路。胃鏡進(jìn)修作為一項(xiàng)重要的技術(shù),對(duì)于內(nèi)科醫(yī)生來說尤為必要。我在最近的胃鏡進(jìn)修中有了一些重要的體會(huì)和心得,我希望通過本文與大家分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)φ谖哥R進(jìn)修或者即將胃鏡進(jìn)修的醫(yī)生有所幫助。
    第二段:
    胃鏡進(jìn)修的過程需要具備堅(jiān)定的意志和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。胃鏡是一項(xiàng)非常敏感和復(fù)雜的技術(shù),只有嚴(yán)格掌握操作步驟并準(zhǔn)確判斷病情,才能保證診斷的準(zhǔn)確性和治療的成功率。在進(jìn)修期間,我始終要求自己以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一次胃鏡操作,耐心細(xì)致地檢查每一寸胃黏膜,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行及時(shí)記錄和分析。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我能夠在胃鏡進(jìn)修中快速提升技術(shù)水平,明確提高了我的臨床能力。
    第三段:
    胃鏡進(jìn)修的過程雖然繁瑣復(fù)雜,但是要在進(jìn)修中不斷突破自我、積累經(jīng)驗(yàn)。胃鏡的操作技術(shù)是需要長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和不斷的探索才能掌握的。在進(jìn)修期間,我始終保持著對(duì)新技術(shù)的追求和嘗試,不斷學(xué)習(xí)和掌握新的操作技巧。通過與資深醫(yī)生的交流和學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了更多的胃鏡技術(shù),優(yōu)化了操作效率,同時(shí)也減少了病人痛苦的程度。在胃鏡進(jìn)修中,遇到一些困難和挑戰(zhàn)是難免的,但是只有在實(shí)踐中不斷突破自我,才能真正的提升技術(shù)水平。
    第四段:
    胃鏡進(jìn)修不僅僅是技術(shù)的學(xué)習(xí),還需要提高自己的與人溝通和病人溝通的能力。作為一名醫(yī)生,與患者保持良好的溝通至關(guān)重要。在胃鏡進(jìn)修中,我學(xué)到了如何與病人建立良好的醫(yī)患關(guān)系,如何耐心聽取病人的病史和癥狀,如何向病人解釋和告知胃鏡的目的和過程。這些溝通技巧不僅讓病人在檢查中感到舒適和放心,也提高了對(duì)病人的診療效果。因此,在胃鏡進(jìn)修中,不僅需要重視操作技術(shù)的學(xué)習(xí),更要注重提高自己與人溝通的能力。
    第五段:
    胃鏡進(jìn)修是一次全面發(fā)展的機(jī)會(huì),不僅加深了對(duì)胃腸疾病的理解,也對(duì)個(gè)人的專業(yè)道德和修養(yǎng)進(jìn)行了獨(dú)特的提升。通過胃鏡進(jìn)修,我深刻認(rèn)識(shí)到了做一名醫(yī)生需要具備高度的責(zé)任感和愛心,只有用心去關(guān)愛病人,才能真正給予他們最好的醫(yī)療幫助。胃鏡進(jìn)修還讓我更加注重自身的精神、體力和意志的培養(yǎng),只有身心合一,才能更好地為病人服務(wù)。
    總結(jié):
    通過這次胃鏡進(jìn)修,我不僅提高了自己的胃鏡技術(shù)水平,也增進(jìn)了專業(yè)交流和思維方法,同時(shí)也讓我更加成熟和自信。在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力發(fā)展自己的專業(yè)能力,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。希望通過我的心得體會(huì),能夠?qū)φ谖哥R進(jìn)修的醫(yī)生們有所幫助,一起為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇十三
    第一段:引入與背景介紹(200字)。
    心內(nèi)醫(yī)生是專門從事心血管疾病的診斷與治療工作的醫(yī)生。由于心血管疾病的高發(fā)率和危害性,心內(nèi)醫(yī)生的專業(yè)知識(shí)和熟練技術(shù)非常重要。然而,隨著科技和醫(yī)學(xué)的發(fā)展,心內(nèi)醫(yī)生需要不斷進(jìn)修,以掌握最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)。最近,我有幸參加了一次心內(nèi)醫(yī)生的進(jìn)修班,深感受益匪淺。
    第二段:理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合(200字)。
    在進(jìn)修班中,我們首先系統(tǒng)學(xué)習(xí)了最新的心血管疾病診治理論,包括動(dòng)態(tài)心電圖、超聲心動(dòng)圖、冠脈造影等先進(jìn)的檢查技術(shù)。這些理論知識(shí)不僅更新了我們的專業(yè)知識(shí),還為我們提供了更詳盡、準(zhǔn)確的信息,有助于更精準(zhǔn)地診斷和治療心血管疾病。同時(shí),我們還參與了實(shí)際操作,通過實(shí)踐,掌握了這些檢查技術(shù)的操作要領(lǐng)和技巧。這種將理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,不僅更加直觀、生動(dòng)地將知識(shí)傳授給我們,還使我們能夠更好地將所學(xué)應(yīng)用于臨床實(shí)踐。
    第三段:學(xué)習(xí)方法與心得(250字)。
    通過這次進(jìn)修班,我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的重要性。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,不能只停留在passivelyreceptive(被動(dòng)接受)的層面,而應(yīng)該activelyengage(主動(dòng)參與)進(jìn)去。我學(xué)到了一種叫做“翻轉(zhuǎn)課堂”的學(xué)習(xí)方法,即在課堂上首先自學(xué)相關(guān)知識(shí),然后與導(dǎo)師和同學(xué)們一起討論,解答問題。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅能夠增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)興趣,也能夠激發(fā)我們的思維,并且更好地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。
    第四段:交流與合作的意義(250字)。
    此次進(jìn)修班,我們來自不同的醫(yī)院和地區(qū),有著不同的背景和經(jīng)驗(yàn),但我們的目標(biāo)是一致的:提高心內(nèi)醫(yī)療水平,服務(wù)于患者。因此,我們的交流和合作顯得尤為重要。通過與來自其他地區(qū)的醫(yī)生的交流,我深思了自己的不足之處,并從他們身上學(xué)習(xí)到了很多新的方法和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也將自己的經(jīng)驗(yàn)和想法分享給了他們,得到了他們的認(rèn)同和肯定。這種互相學(xué)習(xí)和分享的過程,不僅豐富了我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還促進(jìn)了我們之間的友誼和合作。
    第五段:總結(jié)與展望(200字)。
    通過這次進(jìn)修班,我不僅更新了自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù),也明確了未來的發(fā)展方向。我將積極應(yīng)用所學(xué),以更高的水平參與到心血管疾病的診治工作中,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí),我還將繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,與其他醫(yī)生相互交流和合作,不斷提升自己的專業(yè)水平。我相信,通過共同的努力,我們會(huì)使心血管疾病的治療水平不斷提高,為廣大患者帶來更多的健康和幸福。
    (總字?jǐn)?shù):1200字)。
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇十四
    參與決策與實(shí)施的重要手段,至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì),共有500多名護(hù)士參加,涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì),形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系,使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐,保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化,搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士,把護(hù)士還給病人,各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障,工作在不同崗位上的同事,你來我往,群策群力,只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里,我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
    者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對(duì)待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開病床前家屬每次都會(huì)說一聲:謝謝或麻煩你了!我注意過這些病人,他們并不是市里的,也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的,而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語(yǔ)。然而在此進(jìn)修的過程中,我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高,而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛和細(xì)膩的情感,從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為,在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了!”,也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾,贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
    無論患者對(duì)床位醫(yī)生的任何疑問和顧慮,作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí),護(hù)士會(huì)說:您放心,您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任,是個(gè)心細(xì)的人,您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜,自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位,可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
    護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體,護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓,那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開晨會(huì)交接班,然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚,即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí),當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件,尤其是心電監(jiān)護(hù),一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈,用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起,既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
    首先從護(hù)理安全角度看,該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全,注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次,護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng),雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,避免醫(yī)療糾紛。
    起護(hù)士長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心!所謂給人一杯水,自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯,但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作,共創(chuàng)佳績(jī)!
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇十五
    引:明尼蘇達(dá)大學(xué)醫(yī)學(xué)院心血管科是美國(guó)醫(yī)院心血管科排名前十的醫(yī)院之一。令我驚訝的是,他們的心臟外科是和內(nèi)科放在一起的,互相之間的協(xié)作比較緊密。比如,心臟移植病人的手術(shù)由外科醫(yī)生做,而后期的隨訪,治療就以內(nèi)科醫(yī)生為主。當(dāng)然,作為一名內(nèi)科醫(yī)生,我的進(jìn)修是在心內(nèi)科進(jìn)行的。
    20xx年7月,我作為重慶醫(yī)科大學(xué)附一院與明尼蘇達(dá)大學(xué)醫(yī)學(xué)院交換進(jìn)修項(xiàng)目的第一個(gè)中方學(xué)者,來到明尼蘇達(dá)大學(xué)醫(yī)學(xué)院心血管科進(jìn)行了為期半年的臨床進(jìn)修學(xué)習(xí)。
    明尼蘇達(dá)大學(xué)醫(yī)學(xué)院心血管科是美國(guó)醫(yī)院心血管科排名前十的醫(yī)院之一。令我驚訝的是,他們的心臟外科是和內(nèi)科放在一起的,互相之間的協(xié)作比較緊密。比如,心臟移植病人的手術(shù)由外科醫(yī)生做,而后期的隨訪,治療就以內(nèi)科醫(yī)生為主。當(dāng)然,作為一名內(nèi)科醫(yī)生,我的進(jìn)修是在心內(nèi)科進(jìn)行的。
    每天的臨床工作和國(guó)內(nèi)有很多相似的地方,比如早上的查房;收病人時(shí)問病史、查體、寫病歷等等一系列過程;出現(xiàn)一些本科室不能解決的臨床問題時(shí)請(qǐng)其他科室會(huì)診協(xié)助治療……也有很多不一樣的地方,半年的學(xué)習(xí)令我感觸很深的是以下的幾點(diǎn):
    1、作為教學(xué)醫(yī)院,每天的講座很多。只要你肯學(xué),就有很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在心內(nèi)科,每天中午的十一點(diǎn)是心電圖講座,十二點(diǎn)由本院醫(yī)生做臨床方面的講座,內(nèi)容涉及臨床基礎(chǔ)知識(shí),最新進(jìn)展,病歷討論等。講座的時(shí)間都是一個(gè)小時(shí),期間由科室提供免費(fèi)的午餐,如披薩、漢堡等,大家邊吃邊聽,真正體現(xiàn)了分秒必爭(zhēng)的精神。每周三下午是fellow(??婆嘤?xùn)醫(yī)師,有點(diǎn)像國(guó)內(nèi)的主治醫(yī)師)的講座,既有專科培訓(xùn)醫(yī)生們自己選定題目的講座,也有高年資attending(主治醫(yī)生,更象國(guó)內(nèi)的主任醫(yī)生)的講座及點(diǎn)評(píng),時(shí)不時(shí)還有外院的專家授課。周五的早上七點(diǎn)半則是心臟電生理室的講座,市內(nèi)各個(gè)醫(yī)院的心臟電生理醫(yī)生們都要參加。醫(yī)學(xué)院則固定在每周四和周五的中午舉行全院的講座,周四以基礎(chǔ)研究為主,周五則是臨床內(nèi)容,主題是morbidityandmortality,即每周一個(gè)病歷討論,涉及臨床各主要科室。
    2、圍繞在醫(yī)生周圍的良好的合作團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)使得美國(guó)的醫(yī)生可以專注于臨床醫(yī)療工作,不用被瑣事分散精力。比如,美國(guó)醫(yī)院里特有的“醫(yī)生助手”,由專門的醫(yī)生助理或擔(dān)任,可以在醫(yī)生診治病人之前,先與病人交談,問病史,查體,開具部分檢查,極大地節(jié)約了醫(yī)生的時(shí)間和精力。的工作也十分到位,比如病人需要做胃鏡,醫(yī)生只需開具醫(yī)囑,自然有護(hù)士處理好相關(guān)的事務(wù),醫(yī)生只需在約定的時(shí)間去做檢查即可。不像在國(guó)內(nèi),醫(yī)生要事無巨細(xì),從檢查前的準(zhǔn)備一直關(guān)心到檢查后的處理,很是消耗精力。另外,還有藥師指導(dǎo)和監(jiān)督臨床的用藥,技術(shù)員負(fù)責(zé)儀器的使用和維護(hù)。當(dāng)病人沒有保險(xiǎn),或是其他原因付不起醫(yī)療費(fèi)時(shí),會(huì)有社會(huì)工作者幫助解決經(jīng)費(fèi)問題。而病房里進(jìn)行心臟移植的病人在手術(shù)前,還有進(jìn)行過相同手術(shù)的志愿者與之交談,現(xiàn)身說法,鼓勵(lì)患者,打消患者的顧慮。曾經(jīng)參加過幾次病人臨終前的.搶救,小小的病房里居然有二十幾個(gè)醫(yī)務(wù)人員參與病人的搶救,包括了醫(yī)生、護(hù)士、技師、藥師等。還有一次,一個(gè)患躁狂癥的心衰病人在查房時(shí)情緒失控,3分鐘之內(nèi),三名醫(yī)院保安就出現(xiàn)在病房的門口;5分鐘之內(nèi),精神科的醫(yī)生就前來會(huì)診。讓人感到,在美國(guó)當(dāng)醫(yī)生真是沒有后顧之憂。
    3、病人對(duì)醫(yī)生的信任及良好的醫(yī)患關(guān)系。一方面,醫(yī)生每天會(huì)花很多的時(shí)間與病人交談,用盡量淺顯易懂的語(yǔ)言向病人解釋病情;另一方面,大部分美國(guó)病人對(duì)醫(yī)生十分信任和友好,也非常地尊重醫(yī)生。不像在中國(guó),巨大的工作量(每天診治病人的數(shù)量可能是美國(guó)醫(yī)生的數(shù)倍甚至數(shù)十倍)和病人支付醫(yī)療費(fèi)用上的壓力使得病人把醫(yī)生放在對(duì)立面,醫(yī)患矛盾很尖銳。
    4、住院時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)短于中國(guó)。病人渡過急性期或者危險(xiǎn)期后,就會(huì)被轉(zhuǎn)到康復(fù)中心繼續(xù)治療,這樣既節(jié)約了醫(yī)療費(fèi)用,又減輕了醫(yī)院的壓力,也減少了醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生。
    5、良好的轉(zhuǎn)診制度。病人一般先到家庭醫(yī)生或者社區(qū)醫(yī)院治療,那里的醫(yī)生覺得病人的病情嚴(yán)重,需要進(jìn)一步治療時(shí),才將病人轉(zhuǎn)至上一級(jí)的醫(yī)院,避免了醫(yī)療資源的浪費(fèi)。而且,美國(guó)的醫(yī)師培訓(xùn)制度,使得各個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生水平比較接近,不容易出現(xiàn)中國(guó)這樣,小醫(yī)院的醫(yī)生和大醫(yī)院醫(yī)生臨床水平的較大差別,也使得病人能夠充分信任家庭醫(yī)生及社區(qū)醫(yī)生。
    當(dāng)然,美國(guó)的醫(yī)院也有不盡如人意的地方,比如,因?yàn)椴∪说臄?shù)量少,很多基本操作沒有機(jī)會(huì)做或是做得很少;醫(yī)生在培訓(xùn)中能夠見到的病人、病種不多,能夠積累的臨床經(jīng)驗(yàn)就少于中國(guó)。還有醫(yī)療器材和資源的巨大浪費(fèi),一次性物品的使用量極其驚人。在醫(yī)療中,也存在著過度醫(yī)療,比如每天重復(fù)做若干的血液檢查,胸片的常規(guī)復(fù)查等。抗生素濫用的問題也一樣存在,我曾經(jīng)遇見一個(gè)病人同時(shí)使用包括亞胺培南和萬(wàn)古霉素在內(nèi)的四種抗生素。國(guó)內(nèi)很少見,我們醫(yī)院尚未出現(xiàn)的萬(wàn)古霉素耐藥的腸球菌,在心內(nèi)科的監(jiān)護(hù)室里有時(shí)候會(huì)同時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)既往或是現(xiàn)癥感染病人。
    另外,我想就我個(gè)人的經(jīng)歷說一下在美國(guó)醫(yī)院進(jìn)修要注意的兩個(gè)問題。一個(gè)就是語(yǔ)言。美國(guó)醫(yī)生說話語(yǔ)速極快,voa的specialenglish是每分鐘90個(gè)詞,standardenglish是每分鐘140個(gè)詞,可是這些醫(yī)生們每分鐘起碼要講250到300個(gè)詞,比我在這里聽的美國(guó)當(dāng)?shù)仉娕_(tái)的播音速度還要快得多。尤其是匯報(bào)病史和做講座的時(shí)候??赡芩麄兲Γ址浅UJ(rèn)真、敬業(yè),想在有限的時(shí)間里傳達(dá)最多的信息,所以說話特別地快。除了快之外,就是縮寫特別多。
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇十六
    第一段:引言和背景介紹(150字)。
    近年來,隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和國(guó)際交流的增加,醫(yī)學(xué)界的國(guó)際合作也日益頻繁。為了適應(yīng)這一變化,越來越多的醫(yī)生開始進(jìn)行外語(yǔ)進(jìn)修,努力提升自己的語(yǔ)言能力以應(yīng)對(duì)國(guó)際交流的需求。本文將分享一些醫(yī)生進(jìn)修外語(yǔ)的心得體會(huì),旨在為其他醫(yī)生提供一些有益的經(jīng)驗(yàn)。
    第二段:選擇進(jìn)修外語(yǔ)的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)(250字)。
    醫(yī)生選擇進(jìn)修外語(yǔ)的動(dòng)機(jī)有很多,其中最主要的一點(diǎn)是提高國(guó)際交流能力。在參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議或與外籍患者交流時(shí),良好的外語(yǔ)能力可以更好地與他人溝通和交流,進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)學(xué)的國(guó)際化發(fā)展。此外,一些醫(yī)生選擇學(xué)習(xí)外語(yǔ)是為了了解國(guó)外先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)和研究成果,以提升自己的專業(yè)知識(shí)水平。無論是出于哪種動(dòng)機(jī),醫(yī)生們?cè)谶M(jìn)修外語(yǔ)時(shí)必須明確自己的目標(biāo),并制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    第三段:進(jìn)修外語(yǔ)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法(350字)。
    盡管醫(yī)生們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的動(dòng)機(jī)很高,但進(jìn)修外語(yǔ)并不容易。其中最大的挑戰(zhàn)之一是時(shí)間的限制。作為醫(yī)生,工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)占據(jù)了大部分的時(shí)間和精力,難以安排專門的學(xué)習(xí)時(shí)間。在應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí),醫(yī)生們可以利用碎片化時(shí)間,比如在上下班途中聽錄音,或者在掛號(hào)等候時(shí)背單詞。此外,選擇高效的學(xué)習(xí)方法也是關(guān)鍵??梢酝ㄟ^在專門的外語(yǔ)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、找外籍導(dǎo)師一對(duì)一輔導(dǎo)、參加語(yǔ)言角或外語(yǔ)交流社團(tuán)等方式,提高自己的外語(yǔ)水平。
    第四段:進(jìn)修外語(yǔ)帶來的收獲(300字)。
    進(jìn)修外語(yǔ)對(duì)醫(yī)生們來說是一次雙贏的事情。通過學(xué)習(xí)外語(yǔ),醫(yī)生們不僅提高了自己的語(yǔ)言能力,還拓寬了視野。在國(guó)際學(xué)術(shù)交流中,可以更好地了解國(guó)外的醫(yī)學(xué)研究成果和先進(jìn)技術(shù),為自己的科研工作提供了更多的思路和創(chuàng)新。此外,通過與外籍患者的交流,能夠更好地理解患者的需求和文化背景,提供更加個(gè)性化的醫(yī)療服務(wù)。另外,學(xué)習(xí)外語(yǔ)還可以提高醫(yī)生們的綜合素質(zhì),如溝通能力、自信心和跨文化交流能力等。
    第五段:對(duì)其他醫(yī)生的建議和總結(jié)(150字)。
    對(duì)于計(jì)劃進(jìn)修外語(yǔ)的醫(yī)生們,我希望能夠給予以下幾點(diǎn)建議。首先,明確你的學(xué)習(xí)目標(biāo)并制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,合理規(guī)劃自己的時(shí)間,利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。第三,選擇高效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源。最后,和其他醫(yī)生進(jìn)行交流,分享自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和心得。通過互相鼓勵(lì)和幫助,共同提高外語(yǔ)水平。
    總體而言,醫(yī)生進(jìn)修外語(yǔ)不僅提高了自身的語(yǔ)言能力,還為國(guó)際合作和醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。通過克服困難,醫(yī)生們可以收獲更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更好地服務(wù)于患者和醫(yī)學(xué)界的發(fā)展。
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇十七
    大學(xué)xx醫(yī)院是一所擁有百年歷史、開放床位達(dá)4300多、年門診量達(dá)255萬(wàn)、年出院患者12.3萬(wàn)、年手術(shù)量6.3萬(wàn)臺(tái)次的集醫(yī)療、科研、教學(xué)于一體的大型綜合醫(yī)院,是目前世界單點(diǎn)規(guī)模最大的醫(yī)院,擁有9個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,而骨科也在其列。xx醫(yī)院骨科分為三個(gè)病區(qū),下設(shè)"關(guān)節(jié)外科、脊柱外科、上肢創(chuàng)傷、下肢創(chuàng)傷、骨腫瘤、以及運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)"六個(gè)亞專業(yè)醫(yī)療單元,年手術(shù)量達(dá)6500臺(tái)次。從20xx年至今,xx骨科做到了"零投訴零糾紛",在xx醫(yī)院骨科進(jìn)修的三個(gè)月中,醫(yī)療、教學(xué)和科研都了我們很深刻的感受。
    1、xx骨科平均每日接收急診患者達(dá)30—40人次左右,其中收住院近20人,其中創(chuàng)傷占絕大多數(shù),有大約10例行急診手術(shù),其余限期手術(shù)。早晨7:45準(zhǔn)時(shí)交班,由總住院醫(yī)師匯報(bào)急診會(huì)診及收治情況(包括患者臨床資料和影像學(xué)資料),由各主管醫(yī)師匯報(bào)出院患者情況(必須在患者出院前兩天匯報(bào)并交由總住院醫(yī)師行病歷檢查,匯報(bào)包括患者一般情況、手術(shù)情況、術(shù)前術(shù)后影像學(xué)資料),由各主管醫(yī)師匯報(bào)病史行術(shù)前病例討論,各主任和專業(yè)組長(zhǎng)提出治療方案;早晨8:10左右,住院醫(yī)師已經(jīng)進(jìn)入手術(shù)室行相關(guān)術(shù)前準(zhǔn)備,例如下肢轉(zhuǎn)子間骨折,安放牽引床,消毒鋪巾。同時(shí)主任和各專業(yè)組長(zhǎng)開始查房;每天教授早查房一次,下午下班之前由專業(yè)組長(zhǎng)或者主治醫(yī)師進(jìn)行晚查房,解決相應(yīng)問題和解答患者及家屬疑問。對(duì)于急診入院患者立即給予牽引,根據(jù)具體情況實(shí)施皮牽引或骨牽引。
    2、充分做好醫(yī)患溝通,完善相關(guān)知情談話。xx病歷里所包含的知情談話達(dá)10余種之多,其中以下是我院所欠缺的:特殊醫(yī)療材料使用知情同意書、醫(yī)患溝通表、抗菌藥物使用記錄表、術(shù)前小結(jié)及手術(shù)計(jì)劃核準(zhǔn)書、特殊藥物知情同意書、醫(yī)學(xué)生及試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生參與臨床實(shí)踐活動(dòng)抗菌藥物使用記錄表。最重要的是醫(yī)師與患者溝通的耐心,上到科室主任下到住院醫(yī)師研究生醫(yī)師,對(duì)患者提出的每一點(diǎn)疑問,都詳細(xì)解釋,術(shù)前談話時(shí)詳細(xì)到具體手術(shù)過程的講解。
    3、規(guī)范合理用藥,術(shù)后當(dāng)天使用一次抗生素,無任何輔助用藥,術(shù)后第二天起僅使用維持水電解質(zhì)平衡的基本藥物。
    4、每個(gè)醫(yī)療小組排定每周固定2—3天為自己的手術(shù)日,其余時(shí)間不安排該醫(yī)師的手術(shù),如遇特殊情況,可在手術(shù)臺(tái)次未安排滿時(shí)行連臺(tái)手術(shù);這樣給醫(yī)師一定時(shí)間去解決患者術(shù)前術(shù)后的相關(guān)問題。
    5、加快床位周轉(zhuǎn),對(duì)患者可以減少住院花費(fèi),對(duì)醫(yī)院可以增加效益,一般創(chuàng)傷患者術(shù)后第三天在確保切口無任何問題的情況下即可出院,在院外拆線;在院外設(shè)立二病區(qū),對(duì)于需長(zhǎng)期住院患者,轉(zhuǎn)到二病區(qū)進(jìn)一步治療,如需再次手術(shù)治療時(shí),再次轉(zhuǎn)回。由專人負(fù)責(zé)床位預(yù)約事宜,方便患者就醫(yī),避免因床位引起的糾紛。
    6、各亞專業(yè)組分工明確,加強(qiáng)協(xié)作。本專業(yè)組不得收治其他亞專業(yè)組患者,例如:遇多發(fā)骨折患者,下肢組收治行下肢骨折手術(shù),必須請(qǐng)上肢組醫(yī)師施行上肢骨折手術(shù)。如醫(yī)療組長(zhǎng)外出,本組患者由其他醫(yī)療組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)。
    xx醫(yī)院近年來在nature、science、newenglandjournal發(fā)表自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)論文4篇,獲國(guó)家973、863、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1000余項(xiàng),經(jīng)費(fèi)總額達(dá)6.5億;今年前三季度共發(fā)表sci360余篇,有9種學(xué)術(shù)期刊掛靠xx醫(yī)院;骨科與國(guó)外知名教授常有往來,經(jīng)常有國(guó)外專家來醫(yī)院講學(xué),我們恰逢澳大利亞著名關(guān)節(jié)外科專家ramisorial教授交流來訪。xx骨科要求副教授以上三篇論文中必須包括一篇sci,主治醫(yī)師每年發(fā)表核刊論文三篇以上。
    xx醫(yī)院骨科每年培養(yǎng)博士生10余名,碩士生20余名,培訓(xùn)進(jìn)修生50余名。在骨科各個(gè)病區(qū)輪轉(zhuǎn),每個(gè)病區(qū)3個(gè)月。實(shí)習(xí)生每周安排一次小講座,由副教授以上親授。綜上所述,xx之所以在醫(yī)療質(zhì)量、安全工作方面全國(guó)領(lǐng)先,主要在以下三個(gè)方面突出:
    1、告知義務(wù),即患者知情同意權(quán),無論病情變化、特殊檢查、術(shù)前談話、特殊材料、還是實(shí)習(xí)醫(yī)生臨床教學(xué)、出院事宜均需提前告知患者。為此,xx醫(yī)院專門制定了一系列患者知情同意書,醫(yī)患雙方共同簽字后附在病案中。
    2、注意義務(wù),是指對(duì)患者病情的觀察,監(jiān)護(hù),做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)診治,避免延誤病情,這也是正確診治的保障。我們所在的骨科除了常規(guī)的主任查房外,各專業(yè)組每天均有早晚兩次大查房,科室除總住院醫(yī)和值班醫(yī)生24小時(shí)在崗之外,每個(gè)組還安排一名醫(yī)師隨時(shí)處理組內(nèi)患者問題。
    3、救治義務(wù),是工作重心,也是醫(yī)療質(zhì)量的體現(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)最終的治療目的。
    通過這三月的學(xué)習(xí),讓我們年輕醫(yī)生看到了自己與國(guó)內(nèi)先進(jìn)同行之間存在的差距和不足,在今后的實(shí)際工作中,我們應(yīng)從自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為新醫(yī)大一附院骨科中心的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇十八
    非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)讓我到xx市中心醫(yī)院進(jìn)修,我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進(jìn)修是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是對(duì)自身的一次挑戰(zhàn)。進(jìn)修時(shí)我?guī)е鞔_的學(xué)習(xí)目的,時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的囑咐,學(xué)到了先進(jìn)的臨床理念和技術(shù)。通過四個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),使自己開闊了視野,拓展了思路,提高了業(yè)務(wù)技能??偨Y(jié)這四個(gè)月的學(xué)習(xí),xx市中心醫(yī)院給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序,人員職責(zé)明確,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
    通過在呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科的系統(tǒng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解了呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù),全面熟練掌握了呼吸科、心血管內(nèi)科及相關(guān)科室常見病、多發(fā)病的診斷治療,熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿,基本了解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
    他們科室主任每周查房1-2次。查房時(shí)感覺氣氛和諧,講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),很多原則性的問題已達(dá)成共識(shí),但允許不違反原則的分歧。中心醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療,查房時(shí),先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片,分析可能診斷,進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療,同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是xx市中心醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
    科室要發(fā)展,必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。每周1次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素。
    各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長(zhǎng),每位醫(yī)生也有技術(shù)專長(zhǎng),才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出,才能有診療高水平。
    先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),會(huì)讓我們迎刃而解,豁然開朗。盡管如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備,只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù),開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
    在科室工作時(shí),能夠感覺到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈,對(duì)病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在中心醫(yī)院心內(nèi)科學(xué)習(xí)期間,極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神,不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇十九
    第一段:引言(200字)。
    醫(yī)生作為社會(huì)的重要一員,需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能,以提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。然而,在全球化的今天,醫(yī)生還需要具備跨文化溝通的能力。為了增強(qiáng)醫(yī)生的外語(yǔ)溝通能力,許多醫(yī)生會(huì)選擇進(jìn)修外語(yǔ)。我是一名醫(yī)生,多年前決定進(jìn)修英語(yǔ),通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深有體會(huì):醫(yī)生進(jìn)修外語(yǔ)不僅僅是為了提高溝通能力,更是為了提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和國(guó)際視野。
    第二段:提高溝通能力(200字)。
    醫(yī)生們?cè)谌粘9ぷ髦行枰c患者、同事以及國(guó)際醫(yī)學(xué)界進(jìn)行有效的交流。掌握一門外語(yǔ)可以更好地與患者溝通,幫助他們了解病情、接受治療,并提供相關(guān)的健康指導(dǎo)。同時(shí),與國(guó)際醫(yī)學(xué)界的交流可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的分享和合作,拓寬醫(yī)生的學(xué)術(shù)視野。在進(jìn)修外語(yǔ)的過程中,我通過模擬患者病情討論、英文病例報(bào)告等活動(dòng),不斷提升自己的溝通能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜場(chǎng)景的能力。
    第三段:提升專業(yè)素養(yǎng)(200字)。
    外語(yǔ)不僅是工具,更是一門學(xué)問。通過學(xué)習(xí)外語(yǔ),我們可以深入了解國(guó)外醫(yī)學(xué)界的最新進(jìn)展和研究成果,與國(guó)際同行交流經(jīng)驗(yàn)與見解。我發(fā)現(xiàn),進(jìn)修外語(yǔ)不僅加強(qiáng)了我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的儲(chǔ)備,還讓我能夠熟練閱讀國(guó)外醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),將這些新知識(shí)應(yīng)用到臨床實(shí)踐中。在進(jìn)修外語(yǔ)的過程中,我利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)院的資源,閱讀大量醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),參加國(guó)際醫(yī)學(xué)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流,不斷更新我的專業(yè)素養(yǎng)。
    第四段:拓寬國(guó)際視野(200字)。
    學(xué)習(xí)外語(yǔ)的過程中,我們不僅僅學(xué)習(xí)了語(yǔ)言,還了解了不同國(guó)家和地區(qū)的文化、歷史和社會(huì)制度。這樣的交流和了解有助于我們更好地了解西方國(guó)家的醫(yī)療體系,借鑒其先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),為我國(guó)的醫(yī)療事業(yè)提供參考。同時(shí),通過赴國(guó)外學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì),醫(yī)生們還能更深入地感受到不同國(guó)家的文化差異,增加自身的跨文化交流能力。在我的學(xué)習(xí)中,我積極參與國(guó)際交流項(xiàng)目,與外國(guó)醫(yī)生進(jìn)行互動(dòng),拓寬了自己的國(guó)際視野和文化背景。
    第五段:總結(jié)(200字)。
    醫(yī)生進(jìn)修外語(yǔ)不僅僅是為了提高溝通能力,更是為了提升專業(yè)素養(yǎng)和國(guó)際視野。通過外語(yǔ)學(xué)習(xí),醫(yī)生們可以更好地與患者和國(guó)際同行進(jìn)行溝通,提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí),外語(yǔ)學(xué)習(xí)還能增加醫(yī)生專業(yè)素養(yǎng),為醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和創(chuàng)新提供更多可能性。此外,外語(yǔ)學(xué)習(xí)還可以拓寬醫(yī)生的國(guó)際視野,提高跨文化交流的能力,為醫(yī)生的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,醫(yī)生進(jìn)修外語(yǔ)是一項(xiàng)重要且值得推廣的工作。
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇二十
    學(xué)習(xí)已成為醫(yī)務(wù)人員提高自身綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)模式,醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)修對(duì)醫(yī)生的就醫(yī)水平也是有很大幫助的。下面是本站帶來的醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)修。
    希望大家喜歡。
    首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的機(jī)會(huì),還要感謝各位同事,因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè)。我進(jìn)修于北京朝陽(yáng)醫(yī)院,它是以呼吸、心臟為主的綜合醫(yī)院,尤其是呼吸科在全國(guó)領(lǐng)先。老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人,不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅,而且十分重視后輩的培養(yǎng),保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。在此期間不僅讓我開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及科學(xué)的工作方法,駕馭先進(jìn)儀器設(shè)備,掌握高精尖技術(shù),也從另一方面深刻感受到他們“以人為本”提倡人文關(guān)懷的理念,從而更加深刻理解了生命的含義。
    在心臟中心學(xué)習(xí)期間,帶教老師對(duì)我是無微不至的關(guān)懷,剛到一個(gè)新科室很陌生。我的帶教老師詳細(xì)的給我介紹了醫(yī)院環(huán)境,科室電腦操作,讓我盡快的熟悉環(huán)境。每天早上,他們主動(dòng)提前30分鐘到崗,給自己管的病人測(cè)血壓,詳細(xì)了解病人的夜間情況??剖抑魅蚊恐懿榉恳淮?,二線(總住院醫(yī)師)24小時(shí)吃住醫(yī)院,負(fù)責(zé)全院的會(huì)診和處理科室的一切事務(wù),每周休息二天。查房時(shí),首先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱讀病歷,分析可能診斷,進(jìn)一步檢查及治療方案。
    這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療,同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。講究求實(shí)事求是,重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),很多原則性的問題已達(dá)成共識(shí),但允許不違反原則的分歧??剖乙l(fā)展,必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。全科參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有:每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周一次科內(nèi)學(xué)術(shù)或疑難病例討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流,包括國(guó)內(nèi)外著名專家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素??剖翌I(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),會(huì)經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會(huì)由科室經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師給大家講解心臟病的并發(fā)癥及預(yù)防,處理。使得他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出臨危不懼和訓(xùn)練有素心理。遇到新問題大家一起討論和學(xué)習(xí)新知識(shí)。在科室工作時(shí),我能夠感覺到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈,對(duì)病人及家屬提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在北京朝陽(yáng)醫(yī)院習(xí)期間,開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神,不斷激勵(lì)著我們盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
    北京朝陽(yáng)醫(yī)院icu,是我國(guó)最早開展危重病搶救治療的科室之一,同時(shí)承擔(dān)著培養(yǎng)icu醫(yī)護(hù)人員的教學(xué)工作。交完班后科主任和大家一起閱片,討論病情和治療方案。icu醫(yī)師不是單純的一個(gè)只為維持病人呼吸、循環(huán)穩(wěn)定的醫(yī)師,通過先進(jìn)的監(jiān)測(cè)手段更具體地知道病人的情況,掌握合理使用機(jī)械通氣技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用、抗生素的合理使用、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的使用等。根據(jù)休克的理論更好地掌握液體復(fù)蘇、容量的管理,避免過量的輸液造成組織的水腫,及其它惡性后果。在機(jī)械通氣上,根據(jù)不同病情選用最佳通氣方式,并應(yīng)做到多觀察、多調(diào)整,根據(jù)不同的疾病狀態(tài)取得最佳的通氣比值。在營(yíng)養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用上,危重病人能量的攝取分為胃腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)和胃腸外營(yíng)養(yǎng),但腸外營(yíng)養(yǎng)不恰當(dāng)?shù)氖褂?,?huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的并發(fā)癥,甚至死亡。
    低氧血癥者ards等輸用脂肪乳劑時(shí)氧合會(huì)更差。作為腸道完整的重癥患者,盡早地開通胃腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng),在促進(jìn)腸蠕動(dòng)、滿足病人能量的輸入、預(yù)防腸內(nèi)細(xì)菌群失調(diào)、增強(qiáng)病人的免疫功能等方面有確切的療效??股氐暮侠硎褂?,對(duì)于icu病人存在多管道,感染風(fēng)險(xiǎn)性高,通過有效的院感管理(無菌操作、更換工作服、洗手等),盡可能地減少感染機(jī)會(huì)。對(duì)培養(yǎng)結(jié)果確定選用合理的抗生素,規(guī)則、足量、全程的治療避免多重耐藥。icu病人多為氣管插管、氣切置管、多重管道置入者,長(zhǎng)時(shí)間的燈光刺激、機(jī)械的報(bào)警聲、醫(yī)護(hù)人員的操作活動(dòng)等,嚴(yán)重影響病人休息,增加病人恐懼和痛苦。為避免病人痛苦的發(fā)生、誘導(dǎo)遺忘,減少或消除病人對(duì)其在治療期間病痛的記憶、減輕病人氧耗,最大程度地恢復(fù)和保持病人的生活質(zhì)量。
    秋去冬來,寒意漸深,思鄉(xiāng)之情愈濃,特別是眼看年關(guān)將近,學(xué)業(yè)也近結(jié)束,思親、思友之情油然而生,不禁對(duì)此次學(xué)習(xí)感慨唏噓。居杭進(jìn)修二月余,博文鮮有更新,抬指鍵字間竟覺手腦有鈍銹之感。今得片刻閑暇,留下只字片語(yǔ),暫且慰藉這段逝去的歲月。
    早已慕名浙一醫(yī)院屬全國(guó)十強(qiáng)醫(yī)院之一,小女子有幸能在其綜合重癥icu進(jìn)修學(xué)習(xí)呼吸治療,倍感榮幸,也倍加珍惜在這里學(xué)習(xí)的每一寸時(shí)光。每天堅(jiān)持六點(diǎn)半早起,踩著單調(diào)的步伐往返于醫(yī)院與宿舍之間。一天24小時(shí)被工作、學(xué)習(xí)、吃飯、看書、睡覺所瓜分,因?yàn)榧词刮疫@樣抓緊時(shí)間,我還是已經(jīng)離別人很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離,在專業(yè)上。所以,在浙一進(jìn)修期間,我心底常常涌起井底之蛙的自愧。
    浙一醫(yī)院開展的很多先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)在全國(guó)領(lǐng)先,如器官移植(特別是肝移植、心肺移植等)、心臟手術(shù)等以及icu的重癥監(jiān)護(hù)等等,早已馳名在外,吸引了全國(guó)各地一批批醫(yī)務(wù)人員紛紛選擇來這里進(jìn)修學(xué)習(xí),甚至還有英國(guó)的護(hù)士來這里實(shí)習(xí),東南亞國(guó)家的醫(yī)學(xué)碩士生等。浙一醫(yī)院能在國(guó)內(nèi)醫(yī)療界擁有這么重要的影響力,我想這與在這里工作的每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員密不可分,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,開放的學(xué)術(shù)思想,踏實(shí)的醫(yī)術(shù)操練,孜孜的鉆研分析,激烈的爭(zhēng)辯討論......這些與進(jìn)步戚戚相關(guān)的因子無時(shí)不在我身邊激蕩鞭策著我。名院的創(chuàng)立,不只與先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備有關(guān),更與先進(jìn)的醫(yī)療理念、勤奮執(zhí)著的學(xué)習(xí)實(shí)踐有關(guān)。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);思考,思考,再反思;實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐;討論,討論,再討論;深入,深入,再深入;創(chuàng)新,創(chuàng)新,再創(chuàng)新,這是我眼里的浙一。
    當(dāng)初選擇外出進(jìn)修學(xué)習(xí),身邊很多人不理解,因?yàn)樵谒齻冄壑?,以我三十二歲的年齡,兒子已經(jīng)就讀小學(xué)二年級(jí),這個(gè)階段的女子應(yīng)該就是在家相夫教子,享受生活消磨時(shí)光的年紀(jì)了,進(jìn)步應(yīng)該是更年輕人的事情,進(jìn)修辛苦不說,且進(jìn)修學(xué)習(xí)沒有獎(jiǎng)金,收入會(huì)少很多,進(jìn)修根本就是賠本買賣,不值。進(jìn)修已近結(jié)束,當(dāng)初無悔的執(zhí)著選擇仍然是我此時(shí)的驕傲,先生兒子堅(jiān)定的支持幫助也是我此刻的驕傲。一個(gè)字:值,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以表達(dá)它在我人生歲月里留下的寶貴財(cái)富。
    在這里我感學(xué)習(xí)之辛苦、生活之清淡,不如我感學(xué)識(shí)之貧瘠、理念之落后更甚。在這里我遇到了很多良師如綜合icu呼吸科主任浦其斌主任,早已慕名,所以我?guī)煆挠谒?,為他淵博的呼吸醫(yī)療知識(shí)和深厚全面的醫(yī)學(xué)技能所折服,特別是在呼吸專業(yè)上如此令我們仰慕的他,仍然終日埋頭鉆研,事無巨細(xì),踏實(shí)工作,飽滿的工作熱情,精細(xì)的學(xué)術(shù)風(fēng)格,更令我欽佩。還有這里的石恒醫(yī)生,他對(duì)循環(huán)的透徹獨(dú)到理解,常常在查房精彩演講分析之時(shí)吸引了包括我在內(nèi)的眾多粉絲圍攏在他身邊,引文據(jù)例,談笑梳理,精準(zhǔn)點(diǎn)撥,謙遜隨和,都是追隨的理由吧。當(dāng)然也有益友,如比我年長(zhǎng)幾歲,孩子已經(jīng)上初中仍在這里進(jìn)修護(hù)理的黃曉玲姐姐,時(shí)常對(duì)我噓寒問暖,居住杭州本地的她還讓我品嘗她自己做的牛排,讓我感到一絲家的溫暖;還有曾和我一起學(xué)習(xí)呼吸治療一個(gè)月的山東小妹孫永芳,本科護(hù)理專業(yè)畢業(yè),準(zhǔn)備報(bào)考國(guó)際護(hù)士證,聰慧勤奮的她給予我很多醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)方面的幫助指導(dǎo),她們?cè)趩挝欢际莾?yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng),在這里都是好學(xué)上進(jìn)的現(xiàn)代新女性,是我學(xué)習(xí)的榜樣。還有更多良師益友,不一一細(xì)說了。
    用一句話來結(jié)尾吧。作為女子,唯有學(xué)習(xí)才能奮發(fā),唯有學(xué)習(xí)才能立本,唯有學(xué)習(xí)才能安身,學(xué)習(xí)讓我們每一個(gè)人更好地迎接生活,讓我擁有一份淡定從容的情懷去相夫教子。
    今年11月份,在醫(yī)院的安排下我有幸來到煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院進(jìn)行為期一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院是山東省內(nèi)著名的三級(jí)甲等醫(yī)院,是國(guó)家關(guān)節(jié)鏡培訓(xùn)醫(yī)療,科研人才培養(yǎng)的重要基地,設(shè)有2600張床位,共27個(gè)病區(qū),7個(gè)手術(shù)室,27個(gè)萬(wàn)級(jí)層流手術(shù)間,5個(gè)百級(jí)層流手術(shù)間,5個(gè)普通手術(shù)間。90余名手術(shù)室護(hù)士,每個(gè)手術(shù)間都配有齊全的設(shè)備與先進(jìn)的儀器。一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活既緊張又快樂,不僅豐富了我的關(guān)節(jié)鏡手術(shù)操作護(hù)理理論知識(shí),更使自己的業(yè)務(wù)實(shí)踐能力得到了提高?,F(xiàn)將一些進(jìn)修體會(huì)和感想寫下來,與大家一起分享和提高。
    一、服務(wù)意識(shí)是保障。在毓璜頂醫(yī)院手術(shù)室,他們的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識(shí)非常強(qiáng)烈。每位到手術(shù)室的病人醫(yī)生護(hù)士都會(huì)熱情的接待,并給予手術(shù)部位標(biāo)記化,讓病人和家屬都做到了放心和安心。只要與病人有關(guān)的問題他們都會(huì)主動(dòng)解釋清楚,不厭其煩,直到病人和家屬滿意為止。
    二、加強(qiáng)習(xí)。在毓璜頂醫(yī)院手術(shù)室無論工作多么繁忙,每周二早上都要進(jìn)行學(xué)習(xí)半小時(shí),每周六安排一上午時(shí)間進(jìn)行操作技能(包括各種特殊儀器的使用,無菌操作,外科鋪巾等)的培訓(xùn)。通過不斷的的知識(shí)強(qiáng)化與更新才練就和保持了先進(jìn)的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)。我想,只要我們也能像他們那樣做,更系統(tǒng)地進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),我們手術(shù)室的工作也能不斷取得更大進(jìn)步。
    三、手術(shù)的護(hù)理??苹芾怼X硅斸t(yī)院手術(shù)室的器械管理、手術(shù)專科化等方面都有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,手術(shù)護(hù)士分組,分為脊柱組、關(guān)節(jié)組、小兒組、創(chuàng)傷組、手外科組、腔鏡組等,各組的護(hù)士一般都做自己組的手術(shù),這樣比較容易跟醫(yī)生配合,手術(shù)流程也非常熟練。
    四、關(guān)節(jié)鏡手術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐化、器械消毒放置合理標(biāo)準(zhǔn)化。各種器械物品消毒方法都不是相同的,例如:關(guān)節(jié)鏡、刨刀、光源線等要等離子消毒滅菌,關(guān)節(jié)鏡鉗、探勾等要高壓滅菌。因?yàn)殛P(guān)節(jié)鏡手術(shù)的特殊性,對(duì)關(guān)節(jié)鏡手術(shù)操作的配合也非常重要,盡量減少手術(shù)操作時(shí)間,而且對(duì)手術(shù)間的空氣消毒也很嚴(yán)格。因?yàn)殛P(guān)節(jié)鏡是無菌要求非常嚴(yán)格的手術(shù)。在帶教老師的帶教和我的積極學(xué)習(xí)下,我掌握了關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的各操作要領(lǐng),并獨(dú)立完成了關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的專科護(hù)士職責(zé),圓滿完成了進(jìn)修任務(wù),贏得了帶教老師的好評(píng)。
    通過進(jìn)修期間的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)我們與毓璜頂醫(yī)院即存在差距也有我們的優(yōu)勢(shì)。例如它們要求在手術(shù)通知單上注明術(shù)中的手術(shù)體位、特殊用品、內(nèi)植物材料、病人有無特殊感染以便于護(hù)士長(zhǎng)安排手術(shù);我院在器械的清洗、保養(yǎng)消毒這一環(huán)節(jié)中做得非常細(xì)致,對(duì)手術(shù)間的安排也非常合理、靈活。
    進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的,回首這段時(shí)光,我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固和增長(zhǎng),學(xué)會(huì)了很多最新的理念。我決心把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回得到自己的工作崗位中,并在工作中影響帶動(dòng)同事們,使我院的手術(shù)室工作更上新臺(tái)階。感謝煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院醫(yī)院,感謝我所在的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
    進(jìn)修心得體會(huì)醫(yī)生篇二十一
    第一段:引言(100字)。
    作為醫(yī)生,持續(xù)進(jìn)修是我們職業(yè)發(fā)展的必然要求。在我的進(jìn)修課程中,我特別選擇了重癥醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,對(duì)于每一位醫(yī)生而言,重癥醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是一個(gè)艱難且具有挑戰(zhàn)性的過程,但它也是一個(gè)不可或缺的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我們提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)具有重要意義。通過進(jìn)修重癥醫(yī)學(xué),我獲得了許多寶貴的體會(huì)和領(lǐng)悟。
    第二段:技術(shù)更新與專業(yè)知識(shí)(300字)。
    重癥醫(yī)學(xué)作為一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域,要求醫(yī)生跟上最新的技術(shù)和專業(yè)知識(shí)。在進(jìn)修的過程中,我接觸了最前沿和最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù),例如機(jī)械通風(fēng)、血液透析、急救技術(shù)等等。通過與同領(lǐng)域的專家交流,我不僅了解到了最新的研究進(jìn)展,還學(xué)習(xí)到了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作技巧。這些知識(shí)的更新將直接影響到我在實(shí)際工作中的醫(yī)療水平和治療效果。
    第三段:多學(xué)科合作與團(tuán)隊(duì)管理(300字)。
    重癥患者的治療需要多學(xué)科的合作與團(tuán)隊(duì)管理,我在進(jìn)修中深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。作為重癥專科醫(yī)生,我們需要與其他醫(yī)生、護(hù)士、藥師、物理治療師等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的人員緊密合作。這要求我們學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)和溝通,在診斷和治療的過程中合理分工,并有效管理好團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)合作的成功與否將直接影響到重癥患者的康復(fù)與生存率。
    第四段:心理與情緒控制(300字)。
    重癥患者的治療不僅僅涉及到技術(shù)和知識(shí),也需要醫(yī)生具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)和情緒控制能力。在進(jìn)修過程中,我意識(shí)到在處理危急狀況和患者親屬情緒上的應(yīng)對(duì)至關(guān)重要。面對(duì)病情的不確定性和患者家屬的焦慮與恐懼,作為醫(yī)生我們必須保持冷靜和專業(yè),給予他們足夠的支持和安慰。只有通過情緒控制,我們才能更好地處理與患者、家屬間的溝通,為他們提供更好的醫(yī)療體驗(yàn)和照顧。
    第五段:職業(yè)激情與責(zé)任(200字)。
    進(jìn)修重癥醫(yī)學(xué),在一定程度上考驗(yàn)著一個(gè)醫(yī)生的職業(yè)激情和責(zé)任心。重癥醫(yī)學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境,患者病情瞬息萬(wàn)變,對(duì)醫(yī)生的鑒別和快速?zèng)Q策能力提出了很高的要求。通過進(jìn)修,我深深體會(huì)到了作為一名重癥醫(yī)生的責(zé)任重大。每一位患者都需要我們?nèi)σ愿?,時(shí)刻保持警覺,并為患者提供最好的治療和護(hù)理。這份責(zé)任和職業(yè)激情推動(dòng)著我不斷進(jìn)取,不斷提高自己的專業(yè)水平。
    結(jié)尾(100字)。
    通過進(jìn)修重癥醫(yī)學(xué),我獲得了新的知識(shí)和技能,領(lǐng)悟了多學(xué)科合作與團(tuán)隊(duì)管理的重要性,增強(qiáng)了心理素質(zhì)和情緒控制能力,同時(shí)對(duì)醫(yī)生的職業(yè)激情和責(zé)任心提出了更高的要求。作為醫(yī)生,我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修,在不斷提高自己的過程中為患者的健康和生命貢獻(xiàn)自己的力量。進(jìn)修重癥醫(yī)學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱難的過程,但它也是一個(gè)值得我們投入和努力的寶貴機(jī)會(huì)。