從工作總結(jié)中可以看出，我們需要更加高效地管理時(shí)間。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌，需要有靈感的啟發(fā)和對語言的巧妙運(yùn)用。感謝小編精心搜集的總結(jié)范文，這些范文可供我們參考和學(xué)習(xí)，提高寫作能力。
柳林風(fēng)聲的心得篇一
這個(gè)長假中，我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書，讀這本書的.時(shí)候，我仿佛與河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾一起快樂的生活在柳林里。
這本書主要講了柳樹林中的動(dòng)物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，連自己的家都沒有了，最后，在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來，蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了，變得十分謙遜。
我看著這本書，不由自主地微笑起來，漸漸的，心中涌上一股暖流，在看最后幾章的時(shí)候，這幾個(gè)小伙伴之間的友誼又再次感動(dòng)了我。
河鼠沒有因?yàn)楦蝮》赶碌腻e(cuò)而與他絕交，反而在蛤蟆最需要幫助的時(shí)候去看望他，鼓勵(lì)他。這是我想到了有一次我因?yàn)槲改c炎，好幾天沒去上課，一天我偶然打開qq，一下子好幾條消息跳了出來，都是同學(xué)們問我病好了沒有的消息，我頓時(shí)覺得心中暖暖的。我回校上課的第一天，也有好多同學(xué)圍上來祝我康復(fù)。
這本書讓我體會(huì)到“友誼地久天長“的真正含義，我一定要好好珍惜屬于我自己的美好的友誼。
柳林風(fēng)聲的心得篇二
第一段：引入作品背景及主題（200字）。
《柳林風(fēng)聲》是張大春的作品，通過生動(dòng)的故事展現(xiàn)了柳林三代人的人生軌跡。這部小說以柳林為背景，描繪了農(nóng)村生活的辛酸和曲折。主要講述了柳家三代人在艱難困苦中，通過不懈奮斗最終取得幸福的故事。該作品展現(xiàn)了農(nóng)民的勤勞、正直和樂觀向上的精神，以及他們對家庭、友情和愛情的深刻理解和堅(jiān)守。
第二段：展開主題一，勤勞與奮斗（200字）。
《柳林風(fēng)聲》通過描寫柳家三代人的努力奮斗，讓人感受到農(nóng)民的勤勞和堅(jiān)持不懈的精神。無論是第一代的老頭子柳寄春還是第二代的柳小宇，他們都通過辛勤勞作和農(nóng)村的智慧取得了一定的經(jīng)濟(jì)收入和社會(huì)地位。盡管他們遇到了無數(shù)困難和挫折，但他們始終不放棄，通過努力爭取更好的生活。這種勤勞與奮斗的精神，讓人深深感動(dòng)和敬佩。
第三段：展開主題二，家庭、友情與愛情（200字）。
《柳林風(fēng)聲》通過柳家三代人的生活故事，深刻描繪了家庭、友情和愛情在他們生活中的重要性。無論是父輩對子女的關(guān)懷和期望，還是柳小宇和敏敏之間的深情厚意，都展現(xiàn)了家庭的溫暖和重要性。而在柳小宇與好友輝哥之間的友情，以及與敏敏之間的真摯愛情中，我們可以看到作者對人際關(guān)系的深刻描繪，以及對情感的真實(shí)理解。
第四段：探討主題三，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突（200字）。
《柳林風(fēng)聲》中，作者巧妙地通過柳寄春和柳小宇之間的代溝來探討傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突。柳寄春作為老一代農(nóng)民，堅(jiān)守傳統(tǒng)價(jià)值觀，他努力守護(hù)著柳家的家風(fēng)和家訓(xùn)。而柳小宇則代表了新一代的思維和觀念，他努力追求自己的夢想，不愿被傳統(tǒng)束縛。這種傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突，在小說中展現(xiàn)得淋漓盡致，給人以思考和啟示。
第五段：總結(jié)全文及個(gè)人觀點(diǎn)（200字）。
《柳林風(fēng)聲》是一部展示農(nóng)民勤勞和樂觀堅(jiān)持的優(yōu)秀作品，通過柳家三代人的生活故事，讓我們看到了家庭、友情和愛情的真摯和重要性。同時(shí)，小說讓我們思考傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突，以及個(gè)人追求與社會(huì)價(jià)值的平衡。通過這部作品，我們能夠更好地理解和尊重農(nóng)村的生活，認(rèn)識(shí)到農(nóng)民所付出的努力和辛勤。在現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)該像柳家三代人一樣，堅(jiān)持努力奮斗，守護(hù)家庭的溫暖，維系友情和愛情的純真，并且將傳統(tǒng)與現(xiàn)代的價(jià)值觀進(jìn)行合理平衡，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
柳林風(fēng)聲的心得篇三
今年暑假，我看了許多的課外書，其中一本我特別喜愛，百讀不厭，它的.名字是《柳林風(fēng)聲》。接下來我給大家介紹一下：《柳林風(fēng)聲》是一本兒童小說，它的作者是英國的作家格雷厄姆所寫。
《柳林風(fēng)聲》它主要寫了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠，河鼠，蛤蟆和老獾的故事。其中，我最喜歡蛤蟆逃出牢房的故事。蛤蟆先是得到守牢房女兒的幫助，她讓蛤蟆假裝洗衣婦逃出去，然后蛤蟆逃出了牢房，再得到火車員的幫助，蛤蟆又來到了另一片森林的故事。
在蛤蟆逃出牢房的故事中，蛤蟆從狂妄自大，不務(wù)正業(yè)變成了知錯(cuò)就改。從蛤蟆的巨大變化中，我知道了原來我之前也跟狂妄自大的蛤蟆一樣。蛤蟆為什么會(huì)進(jìn)牢房，因?yàn)樗]有想過，或者有預(yù)謀的策劃過偷別人的車，也沒有想到過會(huì)遇到警察，更沒想到會(huì)因?yàn)檫@件事而被判二十年的監(jiān)禁……全是它一時(shí)沖動(dòng)，一時(shí)糊涂。
讀了這個(gè)故事，我明白了我們不能像蛤蟆一樣驕傲，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蛤蟆之后的做法，要謙虛。凡事應(yīng)該三思而后行。
柳林風(fēng)聲的心得篇四
我讀了格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》，感觸頗深。
《柳林風(fēng)聲》里四個(gè)主角都形象鮮明：蟾蜍懶懶散散，自以為是，不聽別人勸告；老獾助人為樂，聰明伶俐，不斤斤計(jì)較；河鼠機(jī)智、靈活；鼴鼠懂事、善良。我喜歡老獾，河鼠，還有鼴鼠，不喜歡蟾蜍。
蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過日子，追求新奇玩意，浪費(fèi)家業(yè)。蟾蜍的好朋友—河鼠、鼴鼠、老獾為了制止它亂花錢，輪流值班，連夜守在蟾蜍家，不讓它出去。一次，蟾蜍假裝生病，趁值班的河鼠外出買飯時(shí)，迅速起床，把被子撕破系成繩子，順著“繩子”溜了下去，出去后還是和原來一樣亂花錢。
后來因開偷來的車瘋狂撞人，被警察抓了起來，判了二十年有期徒刑。一名獄卒的女兒非常善良，很喜歡小動(dòng)物，把蟾蜍放出了監(jiān)獄。在回家的路上，蟾蜍聽到朋友說：“蟾宮被黃鼠狼搶走了，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來攻打敵人，共同幫助蟾蜍奪回房子。”此時(shí)，朋友們立即行動(dòng)起來，向黃鼠狼發(fā)起了進(jìn)攻，經(jīng)過一場決戰(zhàn)，最終它們戰(zhàn)勝了黃鼠狼，奪回了蟾宮。
這本書使我明白了一個(gè)道理：無論在任何環(huán)境下，我們都要保持勤勞、善良、本分、樂觀的本性，還要有助人為樂的精神。
柳林風(fēng)聲的心得篇五
柳林風(fēng)聲是一篇優(yōu)美而有趣的文章，我讀過好幾遍。
這本書里生動(dòng)地描寫出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂于助人的猴、重友情但因?qū)ζ囍嗣宰呱献飷旱牡缆泛髞砀倪^自新的蛤蟆。
這本書生動(dòng)的描寫了各種動(dòng)物的相貌和各種場合下的神情，非常有趣，很讓人著迷，有位美國總統(tǒng)曾把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了三遍哩!
一只鼴鼠被春天燦爛的陽光召換到了一條美麗的河邊，和河鼠成了形影不離的好朋友，他在河邊結(jié)識(shí)了不少伙伴，在和河鼠平生第一次坐船時(shí)，看見了幽靜而恐怖的野森林，里面的動(dòng)物有好有壞，他竟獨(dú)闖野森林和尋找他的'河鼠迷了路，幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經(jīng)過了鼴鼠家，度過了美好的圣誕節(jié)，可蛤蟆因迷上了汽車走上了罪惡的道路，后來浪子回頭，在朋友們的幫助下走過秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼，還找到了調(diào)皮愛冒險(xiǎn)失蹤的小水獺，把居民們治理的服服帖帖，過上了美滿的生活。
柳林風(fēng)聲的心得篇六
《柳林風(fēng)聲》主要講的是一些小動(dòng)物們之間發(fā)生的事情。這里面有關(guān)愛朋友一心為他人著想的河鼠、膽小但愛冒險(xiǎn)的鼴鼠、心地善良的老獾，敦厚老實(shí)的水獺，以及愛吹牛、愛闖禍的蟾蜍，他們一起生活在這個(gè)美麗的大森林里。
蟾蜍是個(gè)令人厭煩的家伙，總愛闖禍，他一連出了七次車禍，進(jìn)了三次醫(yī)院，還偷過別人的東西，被警察抓進(jìn)了監(jiān)獄。他可憐巴巴的樣子引起了獄卒的女兒的注意，小女孩忍不住把他放了，他欣喜若狂，卻仍然不知悔改。
他又盜了一輛嶄新的汽車，引來了許多警察的追趕，他把汽車開到湖邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)警察窮追不舍，也跟了過來，蟾蜍一不小心把汽車開進(jìn)了湖里，他趁其不備，往附近的森林逃去，就在他興奮不已的時(shí)候，卻得知了一個(gè)壞消息：他的蟾宅被冷酷無情的黃鼠狼占領(lǐng)了。
老獾實(shí)施了奪宅計(jì)劃，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，最終取得了勝利，奪回了蟾宅。后來，蟾蜍變得更溫厚、謙遜、知恩圖報(bào)了。
這本書看完后，我懂得了友誼的重要性;懂得了友誼是無價(jià)之寶，是不可以用金錢來衡量的;懂得了想要有美好的人生，就要好好珍惜朋友之間的感情，珍愛友誼，愛護(hù)別人，充分地利用起每一天，做更多有意義的事，而不像蟾蜍一樣，到處闖禍還那么愛偷別人的東西;還懂得了好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)的道理，激勵(lì)我們不斷的做好事。
在成千上萬的人里，有多少人珍愛友誼呢?在這漆黑的夜晚，看著《柳林風(fēng)聲》，我自言自語。突然，馬克思的話在我腦海中浮現(xiàn)出來：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼卻不容易，友誼要用真誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培育，用諒解去呵護(hù)。
雖然這本書已經(jīng)看完了，但每當(dāng)風(fēng)從耳邊吹過，就會(huì)想起那片茂密的森林，想起那些可愛的動(dòng)物，想起那份熱情。
柳林風(fēng)聲的心得篇七
柳林風(fēng)聲是一種獨(dú)特的自然現(xiàn)象，它最早在中國古代文學(xué)中被描繪出來。柳林風(fēng)聲發(fā)生在柳樹林中，當(dāng)微風(fēng)吹過柳樹的枝葉時(shí)，會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。這個(gè)聲音如同天籟之音，給人帶來一種舒適和寧靜的感覺。柳林風(fēng)聲成為許多文人雅士所傾倒的對象，他們認(rèn)為這種聲音能夠激發(fā)靈感，幫助他們創(chuàng)作文學(xué)作品。
段二：柳林風(fēng)聲的美感（200字）。
柳林風(fēng)聲給人帶來的首先是一種美感。當(dāng)微風(fēng)吹過柳樹的枝葉時(shí)，那瑟瑟的聲音縈繞在耳畔，猶如天籟之音。這種聲音不僅讓人心曠神怡，更讓人產(chǎn)生一種寧靜的感受。柳林風(fēng)聲使人思緒放松，舒緩壓力，帶來一份寧靜與慰藉。這種美感促使著許多文人雅士在柳樹下品味風(fēng)聲，尋求靈感和寫作的靈動(dòng)。
段三：柳林風(fēng)聲的啟發(fā)和啟示（200字）。
除了美感之外，柳林風(fēng)聲還能夠給人以啟發(fā)和啟示。柳樹是一個(gè)頑強(qiáng)的生命標(biāo)志，柳枝如同一個(gè)個(gè)勇敢而敏感的心靈，當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，它們發(fā)出的聲音宛如鳥兒的歌聲。柳林風(fēng)聲告訴我們，即使面對逆境和困難，我們也應(yīng)該像柳樹一樣頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持自己的理念和信念。柳林風(fēng)聲也讓我們明白，生命應(yīng)該像柳枝一樣靈活和敏感，隨風(fēng)而動(dòng)，不斷地適應(yīng)變化。這種啟示使我們從柳林風(fēng)聲中汲取力量，勇敢地面對生活的種種挑戰(zhàn)。
柳林風(fēng)聲可以溫暖和撫慰我們的內(nèi)心。在繁忙的都市之中，每個(gè)人都承受著巨大的壓力和憂慮。柳林風(fēng)聲給我們提供了一個(gè)逃離喧囂和疲憊的空間。當(dāng)我們走進(jìn)柳林，聽著柳樹的聲音，我們的內(nèi)心得到了治愈和撫慰，生活的瑣事和煩惱也隨之消散。這種心靈的撫慰，讓我們在疲憊的工作和學(xué)習(xí)之余，能夠重新找到自己的內(nèi)心平靜和力量。
段五：個(gè)人感悟與體會(huì)（200字）。
在與柳林風(fēng)聲相處的過程中，給我留下非常深刻的體會(huì)。每當(dāng)我踏入柳林之中，聽到柳樹瑟瑟的聲音，我感到一切煩惱和憂慮都離我而去，仿佛置身于一個(gè)仙境之中。柳林風(fēng)聲讓我明白了寧靜和內(nèi)心平靜的重要性，它告訴我要時(shí)刻保持一個(gè)平和的心態(tài)，凡事看淡些，懂得釋放壓力和焦慮。同時(shí)，柳林風(fēng)聲也讓我明白了堅(jiān)持和適應(yīng)變化的重要性，只有順勢而為，才能在風(fēng)浪中保持平衡和穩(wěn)定。
總結(jié)（100字）。
柳林風(fēng)聲是一種令人陶醉的自然奇觀，它帶給我們美感和啟發(fā)，撫慰我們的內(nèi)心。與柳林風(fēng)聲相處，讓我們更加堅(jiān)定勇敢地面對生活，積極適應(yīng)變化。當(dāng)我們面臨著困難和壓力時(shí)，可以回想起柳林風(fēng)聲的美好，重新找到內(nèi)心的平靜和力量。所以，柳林風(fēng)聲對于我們每個(gè)人來說都是一種寶貴的財(cái)富。
柳林風(fēng)聲的心得篇八
《柳林風(fēng)聲》，是英國著名文學(xué)家肯尼斯·厄雷厄姆寫的'。它一直被塵封在書柜角落若不是我要找一本在它旁邊的書，我可能發(fā)現(xiàn)不了它。
剛買來時(shí)我以為這本書是寫人與人的故事，翻開才知道這是寫動(dòng)物與動(dòng)物的故事。書中講述了居住在森林里和小河附近的一群動(dòng)物好朋友之間發(fā)生的故事，有的故事讓我感到驚心動(dòng)魄，有的故事讓我感動(dòng)萬分，有的故事讓我深感悲傷。讓我深有感觸的是這個(gè)故事：蟾蜍生來就好吃懶做，游手好閑，喜歡追求新鮮玩意，買這買那，并依賴他人結(jié)果受騙上當(dāng)，被人類抓去，被朋友救出后依然我行我素，可真是“江山易改，本性難移”后來弄得連家都保不住了。朋友又一次幫助他，他終于回家了。
蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到，做事一定要靠自己，自己努力，不能坐在前人載的大樹下乘涼，也不能過于依賴別人。我們從小要好好學(xué)習(xí)，長大后要努力工作，為自己開拓一片廣闊的天地，為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)。
在蟾蜍遇到困難時(shí)，朋友們多次向他伸出友情之手。這讓我領(lǐng)悟到生活中友誼的重要性。
我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)書中的鼴鼠和河鼠的心地善良，樂于助人，活潑開朗。
在這個(gè)星期里，我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書，它使我感悟到，友情是最美好的。
書中講述的是一個(gè)由高傲的蟾蜍，性情溫和的老獾，聰明細(xì)心的河鼠以及機(jī)智勇敢的鼴鼠等構(gòu)成的神奇世界。
《柳林風(fēng)聲》讀后感野林中性情溫和的老獾雖很少露面，但在大家眼中，卻是一個(gè)極具影響力的人物;善良的河鼠不但十分富有同情心，還愿意和朋友分享一切;鼴鼠肯動(dòng)腦筋，并愿意為朋友做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活;狂妄自大的蟾蜍不務(wù)正業(yè)，亂花財(cái)產(chǎn)，為尋找刺激而犯罪，被關(guān)進(jìn)大牢中，連家也被野林中的黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了。最后在朋友們的幫助下，才把家給奪了回來，經(jīng)歷了一次次困難和朋友們一聲聲的勸告，蟾蜍終于變得謙虛起來。它們四人也成為這森林中的名人。
所以，請珍惜朋友之間的友誼。
柳林風(fēng)聲的心得篇九
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯裉斓呐既?，使我認(rèn)識(shí)了一本受益匪淺的書——《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》講述的是一個(gè)個(gè)動(dòng)物們在柳林發(fā)生的故事。每種動(dòng)物的性格都不一樣，隨著季節(jié)的.變化，從中縈繞著的友誼越來越濃厚。里面各種動(dòng)物都教會(huì)了我新的知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤及不足。
我如驕傲柳林里的蟾蜍，時(shí)不時(shí)自己做不到的事情卻說做到了。我總是以自己的成績做為炫耀之點(diǎn)，卻忘記了：“人外有人，山外有山，天外有天?！钡牡览怼Ｃ看挝倚攀牡┑┑卣f：“我下次一定能考100分！”但是，成績的100分卻總是一場又一場的空。
但是，我也有一下優(yōu)點(diǎn)，就是老獾的冷靜。我從不會(huì)生氣焦慮。遇到困難時(shí)，我會(huì)積極思考，在考試時(shí)從不緊張，靜心地把握好時(shí)間，還會(huì)認(rèn)真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾，我也會(huì)冷靜思考以理服人。
《x風(fēng)聲》不僅帶給了我樂趣，也同時(shí)帶給了我知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤及不足。
柳林風(fēng)聲的心得篇十
今天，我再次把《柳林風(fēng)聲》這本書又讀了一遍，其中我最喜歡的就是第十二章了。
這篇文章講述了為了奪回蛤蟆府，獾、鼴鼠、老鼠和蛤蟆與搶奪蛤蟆府的霸者進(jìn)行了一場戰(zhàn)斗，表現(xiàn)了的領(lǐng)袖風(fēng)范，老鼠的思慮周全和鼴鼠的聰明勇敢。就連一開始膽小怕事的蛤蟆，面對霸占自己府宅的敵人，也表現(xiàn)得很英勇。
同學(xué)之間需要團(tuán)結(jié)合作，像小螞蟻、獾、老鼠、鼴鼠、蛤蟆一樣團(tuán)結(jié)互助，一起共度難關(guān)。
在生活中，如果有難題，我一定會(huì)把自己最要好的好朋友找來，我們兩個(gè)人坐在一起商討，一起理清思路。
記得有一次，有一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做，便請來了我的好朋友——王月恒。她是我們班的尖子生，幾乎每次數(shù)學(xué)考試都是第一名，和她在一起學(xué)習(xí)，是再好不過的。我們那時(shí)剛學(xué)習(xí)了梯形的面積，有一道求出了高，但不知道上底和下底了，于是就請教了王月恒，在她的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了那道題。
人多力量大，你多一個(gè)人，就多了一份力量，讓我們互相團(tuán)結(jié)起來吧!
柳林風(fēng)聲的心得篇十一
《柳林風(fēng)聲》描繪了一幅居住在河岸邊的四個(gè)性格迥異、活潑可愛的小動(dòng)物和諧溫馨的生活畫卷，講述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾之間團(tuán)結(jié)互助的故事。
故事圍繞蟾蜍的一系列冒險(xiǎn)而展開，最終蟾蜍在朋友們的幫助下，逐漸改掉了壞習(xí)慣，成功地奪回失去的蟾蜍宮殿，并和這些好朋友們永遠(yuǎn)幸福地生活在一起。小說中。河鼠的聰明熱情，鼴鼠的忠厚善良，蟾蜍的傲慢浮夸，獾的老成持重都給我留下了深刻的印象。作者字里行間洋溢著對自然、家園、友情、探險(xiǎn)精神的熱愛，實(shí)際上也是對美好生活的歌頌。
與許多以動(dòng)物為主題的小說不同，這部小說并不表現(xiàn)適者生存的叢林生存原則，而重在表現(xiàn)動(dòng)物間的互惠互生、相互支持的美好品德。這些小動(dòng)物之間的相互幫助和關(guān)愛表現(xiàn)出典型的人性化特征，也表現(xiàn)出作者對美好生活的歌頌和熱愛。如果說要給這篇小說擬定一個(gè)主旨、一個(gè)中心，作者無疑就是要表現(xiàn)這點(diǎn)。
作者筆下的這些小動(dòng)物的美好品德又有哪些呢?河鼠寬宏大度、活潑熱忱、博學(xué)多識(shí)、掌控一切;鼴鼠天真淳樸、細(xì)膩溫婉、忠實(shí)可靠;獾在文中扮演一個(gè)父親的角色;蟾蜍雖然之前有些糊涂無知，但最后他的浪子回頭也是可貴的。這些都是值得我們?nèi)ハ蛩麄儗W(xué)習(xí)的。
柳林風(fēng)聲的心得篇十二
讀完《柳林風(fēng)聲》這本書，我不禁深深沉浸在如詩如畫的風(fēng)景中，也深深被鼴鼠、河鼠、獾、蛤蟆四個(gè)小動(dòng)物間感人的友誼打動(dòng)了。
鼴鼠一出場就讓我覺得他是一個(gè)善良、害羞、對河上的生活一無所知的動(dòng)物。自從遇到河鼠后，總是受到河鼠的照顧，河鼠很熱情、善解人意，從不嘲笑鼴鼠，而是盡自己所能去幫助鼴鼠。特別是讀到鼴鼠在夜晚陰森恐怖的野樹林遇險(xiǎn)后，我緊張極了。當(dāng)我讀到聰明又勇敢地河鼠果斷地去解救鼴鼠時(shí)，才松了一口氣。老成持重的獾也給我留下了深刻印象，他總是胸有成竹，不慌不忙，很有威信。這三個(gè)好朋友相遇后，沒有忘記總是闖禍的蛤蟆，蛤蟆喜歡炫耀自己的富有，揮霍無度，不懂節(jié)制，朋友們始終沒有放棄勸阻蛤蟆，后來蛤蟆的家產(chǎn)被黃鼠狼霸占，是鼴鼠、河鼠、獾三位朋友使用計(jì)策，趕走了黃鼠狼幫助蛤蟆奪回了家產(chǎn)。蛤蟆最終也被朋友們感動(dòng)，改變了自己。
我想是朋友們真摯的友誼改變了蛤蟆，是朋友的愛心打動(dòng)了蛤蟆也打動(dòng)了我。這個(gè)故事讓我體會(huì)到，只要心中懷著愛，一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
在我們豌豆小五班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感到開心和溫暖，也讓我更加熱愛我們這個(gè)集體。
同學(xué)們，讓我們珍惜身邊的愛與友情帶來的溫暖和幸福吧!
柳林風(fēng)聲的心得篇十三
“書是人類進(jìn)步的階梯，”這是蘇聯(lián)名人高爾基先生說的。沒錯(cuò)，一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋。
這些天，我讀了一本好書――《柳林風(fēng)聲》，它是英國大作家肯尼斯?格雷厄姆寫的，由張熾恒翻譯，這本書的主要人物有：鼴鼠莫爾、水鼠蘭特和獾子班杰。
最初的時(shí)候，莫爾不想去春季大清掃，因?yàn)槟菢訒?huì)弄得它腰酸背疼、胳膊酸痛。它便東游西逛，突然，它來到了一條盈滿清涼的水的河邊，這是它人生第一次見到河，就很新奇，于是想過去看一看，結(jié)果在那里交到了一位厚道真摯的朋友――水鼠蘭特，它們一起吃飯、一起劃船，莫爾也學(xué)會(huì)了游泳。
在和蘭特接觸的時(shí)候，莫爾又交到了一位貪吃的朋友――水獺奧特，最后莫爾真正體會(huì)到了流水做伴的樂趣……蛤蟆托德也奪回了自己的蛤蟆府。
這本書告訴我們一個(gè)道理：有時(shí)候，我們只要肯勞動(dòng)，只要有智慧，加上一顆善良的、堅(jiān)韌不拔的心，沒有什么事情是做不到的。
讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話，平時(shí)我們要多看書，多增長一些知識(shí)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們長大了才會(huì)有出息，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄爸灰魑暮?，什么都難不倒。”
柳林風(fēng)聲的心得篇十四
這本書主要講了，它們的冒險(xiǎn)故事，讓我最深刻的是蛤蟆從蛤蟆宮偷跑走的故事，書上說因?yàn)楦蝮√矚g惹麻煩了，河鼠它們就輪流看守蛤蟆，到了后來，河鼠被蛤蟆給騙了，蛤蟆逃走，偷了別人的車，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里，只不過監(jiān)獄里一位老人的女兒幫助了蛤蟆，讓它逃走回家，可是，蛤蟆宮被占了，獾它們想到了辦法，終于把蛤蟆宮奪了回來，真是功夫不負(fù)有心人啊！
讀了這本書，我明白了，真正的朋友，在遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助你的，而不是像有些人，只有你福的時(shí)候才會(huì)跟你分享，你有困難的時(shí)候，他們卻視而不見，這才不是真的朋友呢！我還明白了，你雖然犯了錯(cuò)，要是你及時(shí)改正，那就是好孩子，有些人，知道錯(cuò)卻不改正，就像蛤蟆一樣，原來不管誰怎樣勸說，他都不肯改，可是后來，它體驗(yàn)過了，知道是壞習(xí)慣，就改掉了，從此，它的朋友便不像以前約束著它了。
我還認(rèn)識(shí)了這本書的作者――肯尼斯.格雷厄姆，他非常不幸，除了母親，家里誰都厭惡他，我真想對他說：“謝謝你，肯尼斯.格雷厄姆，為我們寫了這一本書，我會(huì)記住你的！”
柳林風(fēng)聲的心得篇十五
暑假期間，我讀了許多好書，其中我最喜歡的是《柳林風(fēng)聲》它讓我認(rèn)識(shí)了一些柳林里的小伙伴。
《柳林風(fēng)聲》是肯尼斯。格雷厄姆寫的一本非常有趣的書。書中的主人公是多愁善感的鼴鼠和熱情好客的河鼠，還有見多識(shí)廣的老獾和老謀深算的蟾蜍等。本書講述了小河和柳林旁的伙伴們之間發(fā)生的事。
讀了這本書，我懂得了一些道理：知錯(cuò)就改還是好孩子。善友善報(bào)惡有惡報(bào)等。
這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩，好詞好句也是數(shù)不勝數(shù)，下面我給大家講述幾段。
“我知道它是個(gè)寒酸的又臟又破的地方，不像你家那樣漂亮，也不像蟾宅那樣舒適，或者像老獾的房子那么寬敞，可它畢竟是我自己的小窩，我喜歡”
如此美妙，動(dòng)人，真實(shí)，溫馨的故事，使我們更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。我們要像柳林的朋友那樣互相幫助，共同成長。
柳林風(fēng)聲的心得篇十六
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的思想和生活方式也在發(fā)生著變化。然而，文學(xué)作品卻一直是人們情感和心靈寄托的重要方式之一?！读诛L(fēng)聲》是一部蔡智恒的長篇小說，講述了一個(gè)傳統(tǒng)農(nóng)村家庭中發(fā)生的一系列故事。通過這部小說，作者成功地表達(dá)了他對傳統(tǒng)價(jià)值觀的思考和對現(xiàn)代社會(huì)變遷的關(guān)注，并引發(fā)了我對家庭、傳統(tǒng)和現(xiàn)代的深思。
第二段：對家庭的思考。
《柳林風(fēng)聲》描繪了一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父親是傳統(tǒng)的農(nóng)民，母親盡職盡責(zé)。這個(gè)家庭關(guān)系緊密，傳統(tǒng)的家族觀念深植其中。然而，隨著現(xiàn)代化的沖擊，家庭面臨著種種挑戰(zhàn)。父母的傳統(tǒng)觀念和子女的現(xiàn)代思維之間的沖突成為了家庭普遍存在的問題?？吹竭@些情節(jié)，我不禁開始思考，家庭的核心是什么？應(yīng)該如何平衡傳統(tǒng)和現(xiàn)代的價(jià)值觀？這些問題在《柳林風(fēng)聲》中得到了生動(dòng)的展現(xiàn)，使我進(jìn)一步深入了解了家庭在社會(huì)變革中的作用。
第三段：對傳統(tǒng)的思考。
在《柳林風(fēng)聲》中，傳統(tǒng)價(jià)值觀在農(nóng)村家庭中扮演著重要的角色。這種價(jià)值觀不僅影響著家庭成員的生活方式，還制約著他們的思維方式。然而，正如小說揭示的那樣，傳統(tǒng)并不是一成不變的，它會(huì)隨著時(shí)代的變遷而發(fā)生著轉(zhuǎn)變。作者通過描寫角色的變化，無意識(shí)地傳達(dá)了一個(gè)信息：傳統(tǒng)雖然有其可貴之處，但不應(yīng)固步自封。相反，我們應(yīng)該為了更好的未來，不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的價(jià)值觀。
第四段：對現(xiàn)代的思考。
現(xiàn)代的社會(huì)變遷也在《柳林風(fēng)聲》中得到了生動(dòng)的詮釋。這部小說反映了現(xiàn)代化進(jìn)程中的農(nóng)村家庭的困境和掙扎。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民也逐漸面臨著經(jīng)濟(jì)和生活方式的改變。他們不得不面對城市化的沖擊，包括人員流失和農(nóng)田的減少等問題。在這種背景下，我思考如何保護(hù)和傳承農(nóng)村的傳統(tǒng)文化，如何給農(nóng)民提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓他們能夠在變革中保持自己的尊嚴(yán)和地位。這些問題通過《柳林風(fēng)聲》中角色的處境得到了有力的呈現(xiàn)。
第五段：總結(jié)和啟示。
通過閱讀《柳林風(fēng)聲》，我對家庭、傳統(tǒng)和現(xiàn)代有了更深入的思考。家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn)，傳統(tǒng)是文化的傳承，而現(xiàn)代則是社會(huì)的發(fā)展方向。在面對日新月異的時(shí)代變革時(shí)，我們不能固步自封，也不能一刀切地拋棄傳統(tǒng)，而是應(yīng)該在傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間尋找平衡。我們需要自覺思考和調(diào)整自己的價(jià)值觀，保留并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，同時(shí)積極迎接現(xiàn)代社會(huì)給予的機(jī)遇。《柳林風(fēng)聲》通過對家庭的描寫，讓我明白了家庭作為一個(gè)小社會(huì)的重要性；通過對傳統(tǒng)的思考，讓我明白了傳統(tǒng)文化的禪意；通過對現(xiàn)代的思考，讓我明白了在現(xiàn)代社會(huì)中如何面對變革。這部小說引發(fā)了我對家庭、傳統(tǒng)和現(xiàn)代的思考，幫助我更好地理解了自己和周圍的社會(huì)環(huán)境。
以上是對《柳林風(fēng)聲》這部小說的心得體會(huì)，通過這部小說的閱讀，我更加了解到家庭、傳統(tǒng)和現(xiàn)代在社會(huì)變革中的角色和作用。希望這些思考能夠在我未來的生活中給予指引和啟示，讓我能夠更好地適應(yīng)變革的世界。
柳林風(fēng)聲的心得篇十七
寒假里，我讀了一本令我特別有感觸的書叫做《柳林風(fēng)聲》。它是一本童話，里面講述了四只擬人化的動(dòng)物：恭順的鼴鼠，聰明的河鼠，老成持重的瓘以及放蕩不羈的蛤蟆。
這部書的作者是格雷厄姆·格林出生于19，逝世于1991年。英國作家，格林生于1904年的伯克海斯泰德，1929年發(fā)表了他的第一部小說《內(nèi)心人》，但直到1932年《斯坦布爾列車》一書問世評(píng)論界才承認(rèn)他的作品。
最讓我有所感觸的一篇文章是《浪跡天涯》里面講了：河鼠老是心神不寧，且也不知道為什么。明麗的夏日依然煥發(fā)著它最輝煌的色彩，雖說耕作的`田園漸漸由碧綠轉(zhuǎn)為金黃，果實(shí)也漸漸變成了紅色，大片大片的黃褐色染盡秋林，今天這一片，明天那一片，然而，陽光還是那么明亮灼熱，大自然的色彩依然如新，甚至絲毫還看不出冬天要來的征兆。只是果園里樹林間聲聲不斷的歌唱已經(jīng)漸漸消失、停歇，只剩下幾個(gè)不知疲倦的演唱者，有時(shí)懶洋洋的一陣晚禱。
哪里都不能使他靜下心來，他只好去浪跡天涯，去尋找一個(gè)地方，找了半天，才發(fā)現(xiàn)原來自己原來所在的地方才是最好的。
這讓我明白了一個(gè)道理：只有家才是最好的。
柳林風(fēng)聲的心得篇十八
借著暑假，我讀了一本書，《柳林風(fēng)聲》。讓我感觸很深。
森林中的三個(gè)伙伴：鼴鼠、水鼠、獾。它們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——蛤蟆。蛤蟆因?yàn)椴宦犓鼈兊膭窀娑魂P(guān)進(jìn)監(jiān)獄。這三個(gè)好朋友團(tuán)結(jié)起來把蛤蟆悄悄救了出來。蛤蟆的`住所被惡棍占有，三個(gè)好朋友又奪了回來，蛤蟆也加入了這一隊(duì)伍?；氐阶约杭业母蝮?，經(jīng)歷了這些事以后，決定痛改前非，重新做人。
讀完這本書，我的內(nèi)心被這本書震撼了。好心的水鼠助人為樂值得我們學(xué)習(xí);足智多謀的獾的聰明才智值得我們學(xué)習(xí);心地善良的鼴鼠勇敢無畏值得我們學(xué)習(xí)。他們是怎樣在一次次絕境中平安回到自己的家呢?答案是——他們懂得團(tuán)結(jié)就是力量!在生活中，班集體是我們的團(tuán)隊(duì)，“榮譽(yù)從集體來”，我們無論做什么事，都要先考慮集體。
這本書讓我受益匪淺，我以后要讀更多的名著!
柳林風(fēng)聲的心得篇十九
一只小鼴鼠的出走、奇遇使一個(gè)精彩的童話故事拉開了序幕。隨著情節(jié)的逐漸深入展現(xiàn)在我們面前的使一幅幅美妙的畫卷。那機(jī)靈好玩而真誠的鼴鼠，熱情好客而善良的河鼠，輕浮自傲而魯莽的蟾蜍，大度仗義而穩(wěn)重的老獾……一個(gè)個(gè)小動(dòng)物繪聲繪色的躍然紙上，帶我們來帶了另外一個(gè)國度。體味著里面的平凡、和藹與幸福，宛如一股清新的風(fēng)，沁人心脾。
當(dāng)遷涉的季節(jié)到來時(shí)，熱情的河鼠看到平日相處的朋友們在各自忙著越冬的事情，沒有人再陪他嬉戲玩耍，情緒非常低落，就沮喪地來到河畔柳林中，聽到了正在南遷的燕子和長年漂泊的老鼠對南方生活的描述。海上漂流生活的精彩無疑給一直平靜生活的河鼠吹了一股強(qiáng)勁的風(fēng)，正式這股柳林強(qiáng)風(fēng)吹開了他不切實(shí)際的向往，吹翻了他現(xiàn)在快樂的幸福生活。后來經(jīng)過好朋友鼴鼠的用心幫助才慢慢轉(zhuǎn)變、清醒過來。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)艘彩且粯?，要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，看清目標(biāo)。要知道有時(shí)候好的東西不一定適合自己。還要明白自己置身生活的地方也是遠(yuǎn)方人心目中向往的遠(yuǎn)方。
文章的后部分，作者用大量的文筆來描寫輕浮莽撞自高自大夸夸其談的蟾蜍，可是他并非一無是處，他還有一顆善良的心，所以再他失去一切時(shí)，朋友們才會(huì)舍身相助，使其終歸正途。這正如在說一個(gè)“壞孩子”，即使他滿身缺點(diǎn)，只要心靈中的善念還沒有完全泯滅，我們都要伸出愛的雙手，把他來處沼澤和泥濘引向坦途。
也許，最令讀者感動(dòng)的使他們之間真摯的友誼，他們可以為了朋友不顧個(gè)人的安危，哪怕付出自己的生命也在所不惜，這團(tuán)結(jié)友愛、俠肝義膽、真誠互助的精神實(shí)在讓我們?nèi)祟惡诡仭?BR> 讀過這個(gè)故事，我要教育我的孩子真誠地對待自己的朋友，并多一份理解、多一份寬容，多一份幫助。
柳林風(fēng)聲的心得篇二十
柳林風(fēng)聲是我百看不厭的書之一，為什么這么說呢?因?yàn)樗言S多小動(dòng)物都比作成了人，有可愛的鼴鼠;有勇敢的河鼠;有老練的獾;還有喜新厭舊的蟾蜍。它們在書中都栩栩如生，深深地吸引了我。
這本書中講了許多做人的道理：對朋友要誠實(shí)，不能猜疑。不能喜新厭舊，愛吹牛皮......書中有一段:他興沖沖大踏步向前走，想到自己多次遇險(xiǎn)，又安然逃脫，每逢絕境，總能化險(xiǎn)為夷。想到這兒，他不由得變得驕傲自滿起來。“嗬，嗬!”它把下巴翹得高高的，說道，“我蟾蜍多有頭腦呀!全世界沒有一只動(dòng)物能跟我媲美!敵人把我關(guān)進(jìn)牢獄，撒下天羅地網(wǎng)，布下重重崗哨，派獄卒不分晝夜地看守，可我居然在他們眼皮底下還能揚(yáng)長而過，闖了出來，純粹是憑靠我的才智和勇氣。他們開動(dòng)機(jī)車，出動(dòng)各種各樣的警察。高舉著手槍追趕我，我呢，沖他們打了個(gè)響榧，哈哈大笑，轉(zhuǎn)眼間就溜得無影無蹤。我不幸被一個(gè)又胖又孬的女人扔進(jìn)河中，那又能怎樣?我勇敢的游上了岸，還奪了她的馬，大搖大擺的騎走了。我用馬兌換了滿滿一口袋銀錢，還美滋滋的吃上了一頓早餐!
嗬，嗬!我是蟾蜍，俊朗的、威風(fēng)凜凜的、無往不勝的蟾蜍!你看，它是多么能吹牛，吹牛的下場也是很慘的，所以我們千萬不要像蟾蜍那樣吹牛。
柳林風(fēng)聲的心得篇一
這個(gè)長假中，我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書，讀這本書的.時(shí)候，我仿佛與河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾一起快樂的生活在柳林里。
這本書主要講了柳樹林中的動(dòng)物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，連自己的家都沒有了，最后，在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來，蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了，變得十分謙遜。
我看著這本書，不由自主地微笑起來，漸漸的，心中涌上一股暖流，在看最后幾章的時(shí)候，這幾個(gè)小伙伴之間的友誼又再次感動(dòng)了我。
河鼠沒有因?yàn)楦蝮》赶碌腻e(cuò)而與他絕交，反而在蛤蟆最需要幫助的時(shí)候去看望他，鼓勵(lì)他。這是我想到了有一次我因?yàn)槲改c炎，好幾天沒去上課，一天我偶然打開qq，一下子好幾條消息跳了出來，都是同學(xué)們問我病好了沒有的消息，我頓時(shí)覺得心中暖暖的。我回校上課的第一天，也有好多同學(xué)圍上來祝我康復(fù)。
這本書讓我體會(huì)到“友誼地久天長“的真正含義，我一定要好好珍惜屬于我自己的美好的友誼。
柳林風(fēng)聲的心得篇二
第一段：引入作品背景及主題（200字）。
《柳林風(fēng)聲》是張大春的作品，通過生動(dòng)的故事展現(xiàn)了柳林三代人的人生軌跡。這部小說以柳林為背景，描繪了農(nóng)村生活的辛酸和曲折。主要講述了柳家三代人在艱難困苦中，通過不懈奮斗最終取得幸福的故事。該作品展現(xiàn)了農(nóng)民的勤勞、正直和樂觀向上的精神，以及他們對家庭、友情和愛情的深刻理解和堅(jiān)守。
第二段：展開主題一，勤勞與奮斗（200字）。
《柳林風(fēng)聲》通過描寫柳家三代人的努力奮斗，讓人感受到農(nóng)民的勤勞和堅(jiān)持不懈的精神。無論是第一代的老頭子柳寄春還是第二代的柳小宇，他們都通過辛勤勞作和農(nóng)村的智慧取得了一定的經(jīng)濟(jì)收入和社會(huì)地位。盡管他們遇到了無數(shù)困難和挫折，但他們始終不放棄，通過努力爭取更好的生活。這種勤勞與奮斗的精神，讓人深深感動(dòng)和敬佩。
第三段：展開主題二，家庭、友情與愛情（200字）。
《柳林風(fēng)聲》通過柳家三代人的生活故事，深刻描繪了家庭、友情和愛情在他們生活中的重要性。無論是父輩對子女的關(guān)懷和期望，還是柳小宇和敏敏之間的深情厚意，都展現(xiàn)了家庭的溫暖和重要性。而在柳小宇與好友輝哥之間的友情，以及與敏敏之間的真摯愛情中，我們可以看到作者對人際關(guān)系的深刻描繪，以及對情感的真實(shí)理解。
第四段：探討主題三，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突（200字）。
《柳林風(fēng)聲》中，作者巧妙地通過柳寄春和柳小宇之間的代溝來探討傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突。柳寄春作為老一代農(nóng)民，堅(jiān)守傳統(tǒng)價(jià)值觀，他努力守護(hù)著柳家的家風(fēng)和家訓(xùn)。而柳小宇則代表了新一代的思維和觀念，他努力追求自己的夢想，不愿被傳統(tǒng)束縛。這種傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突，在小說中展現(xiàn)得淋漓盡致，給人以思考和啟示。
第五段：總結(jié)全文及個(gè)人觀點(diǎn)（200字）。
《柳林風(fēng)聲》是一部展示農(nóng)民勤勞和樂觀堅(jiān)持的優(yōu)秀作品，通過柳家三代人的生活故事，讓我們看到了家庭、友情和愛情的真摯和重要性。同時(shí)，小說讓我們思考傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突，以及個(gè)人追求與社會(huì)價(jià)值的平衡。通過這部作品，我們能夠更好地理解和尊重農(nóng)村的生活，認(rèn)識(shí)到農(nóng)民所付出的努力和辛勤。在現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)該像柳家三代人一樣，堅(jiān)持努力奮斗，守護(hù)家庭的溫暖，維系友情和愛情的純真，并且將傳統(tǒng)與現(xiàn)代的價(jià)值觀進(jìn)行合理平衡，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
柳林風(fēng)聲的心得篇三
今年暑假，我看了許多的課外書，其中一本我特別喜愛，百讀不厭，它的.名字是《柳林風(fēng)聲》。接下來我給大家介紹一下：《柳林風(fēng)聲》是一本兒童小說，它的作者是英國的作家格雷厄姆所寫。
《柳林風(fēng)聲》它主要寫了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠，河鼠，蛤蟆和老獾的故事。其中，我最喜歡蛤蟆逃出牢房的故事。蛤蟆先是得到守牢房女兒的幫助，她讓蛤蟆假裝洗衣婦逃出去，然后蛤蟆逃出了牢房，再得到火車員的幫助，蛤蟆又來到了另一片森林的故事。
在蛤蟆逃出牢房的故事中，蛤蟆從狂妄自大，不務(wù)正業(yè)變成了知錯(cuò)就改。從蛤蟆的巨大變化中，我知道了原來我之前也跟狂妄自大的蛤蟆一樣。蛤蟆為什么會(huì)進(jìn)牢房，因?yàn)樗]有想過，或者有預(yù)謀的策劃過偷別人的車，也沒有想到過會(huì)遇到警察，更沒想到會(huì)因?yàn)檫@件事而被判二十年的監(jiān)禁……全是它一時(shí)沖動(dòng)，一時(shí)糊涂。
讀了這個(gè)故事，我明白了我們不能像蛤蟆一樣驕傲，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蛤蟆之后的做法，要謙虛。凡事應(yīng)該三思而后行。
柳林風(fēng)聲的心得篇四
我讀了格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》，感觸頗深。
《柳林風(fēng)聲》里四個(gè)主角都形象鮮明：蟾蜍懶懶散散，自以為是，不聽別人勸告；老獾助人為樂，聰明伶俐，不斤斤計(jì)較；河鼠機(jī)智、靈活；鼴鼠懂事、善良。我喜歡老獾，河鼠，還有鼴鼠，不喜歡蟾蜍。
蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過日子，追求新奇玩意，浪費(fèi)家業(yè)。蟾蜍的好朋友—河鼠、鼴鼠、老獾為了制止它亂花錢，輪流值班，連夜守在蟾蜍家，不讓它出去。一次，蟾蜍假裝生病，趁值班的河鼠外出買飯時(shí)，迅速起床，把被子撕破系成繩子，順著“繩子”溜了下去，出去后還是和原來一樣亂花錢。
后來因開偷來的車瘋狂撞人，被警察抓了起來，判了二十年有期徒刑。一名獄卒的女兒非常善良，很喜歡小動(dòng)物，把蟾蜍放出了監(jiān)獄。在回家的路上，蟾蜍聽到朋友說：“蟾宮被黃鼠狼搶走了，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來攻打敵人，共同幫助蟾蜍奪回房子。”此時(shí)，朋友們立即行動(dòng)起來，向黃鼠狼發(fā)起了進(jìn)攻，經(jīng)過一場決戰(zhàn)，最終它們戰(zhàn)勝了黃鼠狼，奪回了蟾宮。
這本書使我明白了一個(gè)道理：無論在任何環(huán)境下，我們都要保持勤勞、善良、本分、樂觀的本性，還要有助人為樂的精神。
柳林風(fēng)聲的心得篇五
柳林風(fēng)聲是一篇優(yōu)美而有趣的文章，我讀過好幾遍。
這本書里生動(dòng)地描寫出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂于助人的猴、重友情但因?qū)ζ囍嗣宰呱献飷旱牡缆泛髞砀倪^自新的蛤蟆。
這本書生動(dòng)的描寫了各種動(dòng)物的相貌和各種場合下的神情，非常有趣，很讓人著迷，有位美國總統(tǒng)曾把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了三遍哩!
一只鼴鼠被春天燦爛的陽光召換到了一條美麗的河邊，和河鼠成了形影不離的好朋友，他在河邊結(jié)識(shí)了不少伙伴，在和河鼠平生第一次坐船時(shí)，看見了幽靜而恐怖的野森林，里面的動(dòng)物有好有壞，他竟獨(dú)闖野森林和尋找他的'河鼠迷了路，幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經(jīng)過了鼴鼠家，度過了美好的圣誕節(jié)，可蛤蟆因迷上了汽車走上了罪惡的道路，后來浪子回頭，在朋友們的幫助下走過秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼，還找到了調(diào)皮愛冒險(xiǎn)失蹤的小水獺，把居民們治理的服服帖帖，過上了美滿的生活。
柳林風(fēng)聲的心得篇六
《柳林風(fēng)聲》主要講的是一些小動(dòng)物們之間發(fā)生的事情。這里面有關(guān)愛朋友一心為他人著想的河鼠、膽小但愛冒險(xiǎn)的鼴鼠、心地善良的老獾，敦厚老實(shí)的水獺，以及愛吹牛、愛闖禍的蟾蜍，他們一起生活在這個(gè)美麗的大森林里。
蟾蜍是個(gè)令人厭煩的家伙，總愛闖禍，他一連出了七次車禍，進(jìn)了三次醫(yī)院，還偷過別人的東西，被警察抓進(jìn)了監(jiān)獄。他可憐巴巴的樣子引起了獄卒的女兒的注意，小女孩忍不住把他放了，他欣喜若狂，卻仍然不知悔改。
他又盜了一輛嶄新的汽車，引來了許多警察的追趕，他把汽車開到湖邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)警察窮追不舍，也跟了過來，蟾蜍一不小心把汽車開進(jìn)了湖里，他趁其不備，往附近的森林逃去，就在他興奮不已的時(shí)候，卻得知了一個(gè)壞消息：他的蟾宅被冷酷無情的黃鼠狼占領(lǐng)了。
老獾實(shí)施了奪宅計(jì)劃，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，最終取得了勝利，奪回了蟾宅。后來，蟾蜍變得更溫厚、謙遜、知恩圖報(bào)了。
這本書看完后，我懂得了友誼的重要性;懂得了友誼是無價(jià)之寶，是不可以用金錢來衡量的;懂得了想要有美好的人生，就要好好珍惜朋友之間的感情，珍愛友誼，愛護(hù)別人，充分地利用起每一天，做更多有意義的事，而不像蟾蜍一樣，到處闖禍還那么愛偷別人的東西;還懂得了好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)的道理，激勵(lì)我們不斷的做好事。
在成千上萬的人里，有多少人珍愛友誼呢?在這漆黑的夜晚，看著《柳林風(fēng)聲》，我自言自語。突然，馬克思的話在我腦海中浮現(xiàn)出來：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼卻不容易，友誼要用真誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培育，用諒解去呵護(hù)。
雖然這本書已經(jīng)看完了，但每當(dāng)風(fēng)從耳邊吹過，就會(huì)想起那片茂密的森林，想起那些可愛的動(dòng)物，想起那份熱情。
柳林風(fēng)聲的心得篇七
柳林風(fēng)聲是一種獨(dú)特的自然現(xiàn)象，它最早在中國古代文學(xué)中被描繪出來。柳林風(fēng)聲發(fā)生在柳樹林中，當(dāng)微風(fēng)吹過柳樹的枝葉時(shí)，會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。這個(gè)聲音如同天籟之音，給人帶來一種舒適和寧靜的感覺。柳林風(fēng)聲成為許多文人雅士所傾倒的對象，他們認(rèn)為這種聲音能夠激發(fā)靈感，幫助他們創(chuàng)作文學(xué)作品。
段二：柳林風(fēng)聲的美感（200字）。
柳林風(fēng)聲給人帶來的首先是一種美感。當(dāng)微風(fēng)吹過柳樹的枝葉時(shí)，那瑟瑟的聲音縈繞在耳畔，猶如天籟之音。這種聲音不僅讓人心曠神怡，更讓人產(chǎn)生一種寧靜的感受。柳林風(fēng)聲使人思緒放松，舒緩壓力，帶來一份寧靜與慰藉。這種美感促使著許多文人雅士在柳樹下品味風(fēng)聲，尋求靈感和寫作的靈動(dòng)。
段三：柳林風(fēng)聲的啟發(fā)和啟示（200字）。
除了美感之外，柳林風(fēng)聲還能夠給人以啟發(fā)和啟示。柳樹是一個(gè)頑強(qiáng)的生命標(biāo)志，柳枝如同一個(gè)個(gè)勇敢而敏感的心靈，當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，它們發(fā)出的聲音宛如鳥兒的歌聲。柳林風(fēng)聲告訴我們，即使面對逆境和困難，我們也應(yīng)該像柳樹一樣頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持自己的理念和信念。柳林風(fēng)聲也讓我們明白，生命應(yīng)該像柳枝一樣靈活和敏感，隨風(fēng)而動(dòng)，不斷地適應(yīng)變化。這種啟示使我們從柳林風(fēng)聲中汲取力量，勇敢地面對生活的種種挑戰(zhàn)。
柳林風(fēng)聲可以溫暖和撫慰我們的內(nèi)心。在繁忙的都市之中，每個(gè)人都承受著巨大的壓力和憂慮。柳林風(fēng)聲給我們提供了一個(gè)逃離喧囂和疲憊的空間。當(dāng)我們走進(jìn)柳林，聽著柳樹的聲音，我們的內(nèi)心得到了治愈和撫慰，生活的瑣事和煩惱也隨之消散。這種心靈的撫慰，讓我們在疲憊的工作和學(xué)習(xí)之余，能夠重新找到自己的內(nèi)心平靜和力量。
段五：個(gè)人感悟與體會(huì)（200字）。
在與柳林風(fēng)聲相處的過程中，給我留下非常深刻的體會(huì)。每當(dāng)我踏入柳林之中，聽到柳樹瑟瑟的聲音，我感到一切煩惱和憂慮都離我而去，仿佛置身于一個(gè)仙境之中。柳林風(fēng)聲讓我明白了寧靜和內(nèi)心平靜的重要性，它告訴我要時(shí)刻保持一個(gè)平和的心態(tài)，凡事看淡些，懂得釋放壓力和焦慮。同時(shí)，柳林風(fēng)聲也讓我明白了堅(jiān)持和適應(yīng)變化的重要性，只有順勢而為，才能在風(fēng)浪中保持平衡和穩(wěn)定。
總結(jié)（100字）。
柳林風(fēng)聲是一種令人陶醉的自然奇觀，它帶給我們美感和啟發(fā)，撫慰我們的內(nèi)心。與柳林風(fēng)聲相處，讓我們更加堅(jiān)定勇敢地面對生活，積極適應(yīng)變化。當(dāng)我們面臨著困難和壓力時(shí)，可以回想起柳林風(fēng)聲的美好，重新找到內(nèi)心的平靜和力量。所以，柳林風(fēng)聲對于我們每個(gè)人來說都是一種寶貴的財(cái)富。
柳林風(fēng)聲的心得篇八
《柳林風(fēng)聲》，是英國著名文學(xué)家肯尼斯·厄雷厄姆寫的'。它一直被塵封在書柜角落若不是我要找一本在它旁邊的書，我可能發(fā)現(xiàn)不了它。
剛買來時(shí)我以為這本書是寫人與人的故事，翻開才知道這是寫動(dòng)物與動(dòng)物的故事。書中講述了居住在森林里和小河附近的一群動(dòng)物好朋友之間發(fā)生的故事，有的故事讓我感到驚心動(dòng)魄，有的故事讓我感動(dòng)萬分，有的故事讓我深感悲傷。讓我深有感觸的是這個(gè)故事：蟾蜍生來就好吃懶做，游手好閑，喜歡追求新鮮玩意，買這買那，并依賴他人結(jié)果受騙上當(dāng)，被人類抓去，被朋友救出后依然我行我素，可真是“江山易改，本性難移”后來弄得連家都保不住了。朋友又一次幫助他，他終于回家了。
蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到，做事一定要靠自己，自己努力，不能坐在前人載的大樹下乘涼，也不能過于依賴別人。我們從小要好好學(xué)習(xí)，長大后要努力工作，為自己開拓一片廣闊的天地，為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)。
在蟾蜍遇到困難時(shí)，朋友們多次向他伸出友情之手。這讓我領(lǐng)悟到生活中友誼的重要性。
我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)書中的鼴鼠和河鼠的心地善良，樂于助人，活潑開朗。
在這個(gè)星期里，我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書，它使我感悟到，友情是最美好的。
書中講述的是一個(gè)由高傲的蟾蜍，性情溫和的老獾，聰明細(xì)心的河鼠以及機(jī)智勇敢的鼴鼠等構(gòu)成的神奇世界。
《柳林風(fēng)聲》讀后感野林中性情溫和的老獾雖很少露面，但在大家眼中，卻是一個(gè)極具影響力的人物;善良的河鼠不但十分富有同情心，還愿意和朋友分享一切;鼴鼠肯動(dòng)腦筋，并愿意為朋友做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活;狂妄自大的蟾蜍不務(wù)正業(yè)，亂花財(cái)產(chǎn)，為尋找刺激而犯罪，被關(guān)進(jìn)大牢中，連家也被野林中的黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了。最后在朋友們的幫助下，才把家給奪了回來，經(jīng)歷了一次次困難和朋友們一聲聲的勸告，蟾蜍終于變得謙虛起來。它們四人也成為這森林中的名人。
所以，請珍惜朋友之間的友誼。
柳林風(fēng)聲的心得篇九
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯裉斓呐既?，使我認(rèn)識(shí)了一本受益匪淺的書——《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》講述的是一個(gè)個(gè)動(dòng)物們在柳林發(fā)生的故事。每種動(dòng)物的性格都不一樣，隨著季節(jié)的.變化，從中縈繞著的友誼越來越濃厚。里面各種動(dòng)物都教會(huì)了我新的知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤及不足。
我如驕傲柳林里的蟾蜍，時(shí)不時(shí)自己做不到的事情卻說做到了。我總是以自己的成績做為炫耀之點(diǎn)，卻忘記了：“人外有人，山外有山，天外有天?！钡牡览怼Ｃ看挝倚攀牡┑┑卣f：“我下次一定能考100分！”但是，成績的100分卻總是一場又一場的空。
但是，我也有一下優(yōu)點(diǎn)，就是老獾的冷靜。我從不會(huì)生氣焦慮。遇到困難時(shí)，我會(huì)積極思考，在考試時(shí)從不緊張，靜心地把握好時(shí)間，還會(huì)認(rèn)真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾，我也會(huì)冷靜思考以理服人。
《x風(fēng)聲》不僅帶給了我樂趣，也同時(shí)帶給了我知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤及不足。
柳林風(fēng)聲的心得篇十
今天，我再次把《柳林風(fēng)聲》這本書又讀了一遍，其中我最喜歡的就是第十二章了。
這篇文章講述了為了奪回蛤蟆府，獾、鼴鼠、老鼠和蛤蟆與搶奪蛤蟆府的霸者進(jìn)行了一場戰(zhàn)斗，表現(xiàn)了的領(lǐng)袖風(fēng)范，老鼠的思慮周全和鼴鼠的聰明勇敢。就連一開始膽小怕事的蛤蟆，面對霸占自己府宅的敵人，也表現(xiàn)得很英勇。
同學(xué)之間需要團(tuán)結(jié)合作，像小螞蟻、獾、老鼠、鼴鼠、蛤蟆一樣團(tuán)結(jié)互助，一起共度難關(guān)。
在生活中，如果有難題，我一定會(huì)把自己最要好的好朋友找來，我們兩個(gè)人坐在一起商討，一起理清思路。
記得有一次，有一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做，便請來了我的好朋友——王月恒。她是我們班的尖子生，幾乎每次數(shù)學(xué)考試都是第一名，和她在一起學(xué)習(xí)，是再好不過的。我們那時(shí)剛學(xué)習(xí)了梯形的面積，有一道求出了高，但不知道上底和下底了，于是就請教了王月恒，在她的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了那道題。
人多力量大，你多一個(gè)人，就多了一份力量，讓我們互相團(tuán)結(jié)起來吧!
柳林風(fēng)聲的心得篇十一
《柳林風(fēng)聲》描繪了一幅居住在河岸邊的四個(gè)性格迥異、活潑可愛的小動(dòng)物和諧溫馨的生活畫卷，講述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾之間團(tuán)結(jié)互助的故事。
故事圍繞蟾蜍的一系列冒險(xiǎn)而展開，最終蟾蜍在朋友們的幫助下，逐漸改掉了壞習(xí)慣，成功地奪回失去的蟾蜍宮殿，并和這些好朋友們永遠(yuǎn)幸福地生活在一起。小說中。河鼠的聰明熱情，鼴鼠的忠厚善良，蟾蜍的傲慢浮夸，獾的老成持重都給我留下了深刻的印象。作者字里行間洋溢著對自然、家園、友情、探險(xiǎn)精神的熱愛，實(shí)際上也是對美好生活的歌頌。
與許多以動(dòng)物為主題的小說不同，這部小說并不表現(xiàn)適者生存的叢林生存原則，而重在表現(xiàn)動(dòng)物間的互惠互生、相互支持的美好品德。這些小動(dòng)物之間的相互幫助和關(guān)愛表現(xiàn)出典型的人性化特征，也表現(xiàn)出作者對美好生活的歌頌和熱愛。如果說要給這篇小說擬定一個(gè)主旨、一個(gè)中心，作者無疑就是要表現(xiàn)這點(diǎn)。
作者筆下的這些小動(dòng)物的美好品德又有哪些呢?河鼠寬宏大度、活潑熱忱、博學(xué)多識(shí)、掌控一切;鼴鼠天真淳樸、細(xì)膩溫婉、忠實(shí)可靠;獾在文中扮演一個(gè)父親的角色;蟾蜍雖然之前有些糊涂無知，但最后他的浪子回頭也是可貴的。這些都是值得我們?nèi)ハ蛩麄儗W(xué)習(xí)的。
柳林風(fēng)聲的心得篇十二
讀完《柳林風(fēng)聲》這本書，我不禁深深沉浸在如詩如畫的風(fēng)景中，也深深被鼴鼠、河鼠、獾、蛤蟆四個(gè)小動(dòng)物間感人的友誼打動(dòng)了。
鼴鼠一出場就讓我覺得他是一個(gè)善良、害羞、對河上的生活一無所知的動(dòng)物。自從遇到河鼠后，總是受到河鼠的照顧，河鼠很熱情、善解人意，從不嘲笑鼴鼠，而是盡自己所能去幫助鼴鼠。特別是讀到鼴鼠在夜晚陰森恐怖的野樹林遇險(xiǎn)后，我緊張極了。當(dāng)我讀到聰明又勇敢地河鼠果斷地去解救鼴鼠時(shí)，才松了一口氣。老成持重的獾也給我留下了深刻印象，他總是胸有成竹，不慌不忙，很有威信。這三個(gè)好朋友相遇后，沒有忘記總是闖禍的蛤蟆，蛤蟆喜歡炫耀自己的富有，揮霍無度，不懂節(jié)制，朋友們始終沒有放棄勸阻蛤蟆，后來蛤蟆的家產(chǎn)被黃鼠狼霸占，是鼴鼠、河鼠、獾三位朋友使用計(jì)策，趕走了黃鼠狼幫助蛤蟆奪回了家產(chǎn)。蛤蟆最終也被朋友們感動(dòng)，改變了自己。
我想是朋友們真摯的友誼改變了蛤蟆，是朋友的愛心打動(dòng)了蛤蟆也打動(dòng)了我。這個(gè)故事讓我體會(huì)到，只要心中懷著愛，一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
在我們豌豆小五班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感到開心和溫暖，也讓我更加熱愛我們這個(gè)集體。
同學(xué)們，讓我們珍惜身邊的愛與友情帶來的溫暖和幸福吧!
柳林風(fēng)聲的心得篇十三
“書是人類進(jìn)步的階梯，”這是蘇聯(lián)名人高爾基先生說的。沒錯(cuò)，一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋。
這些天，我讀了一本好書――《柳林風(fēng)聲》，它是英國大作家肯尼斯?格雷厄姆寫的，由張熾恒翻譯，這本書的主要人物有：鼴鼠莫爾、水鼠蘭特和獾子班杰。
最初的時(shí)候，莫爾不想去春季大清掃，因?yàn)槟菢訒?huì)弄得它腰酸背疼、胳膊酸痛。它便東游西逛，突然，它來到了一條盈滿清涼的水的河邊，這是它人生第一次見到河，就很新奇，于是想過去看一看，結(jié)果在那里交到了一位厚道真摯的朋友――水鼠蘭特，它們一起吃飯、一起劃船，莫爾也學(xué)會(huì)了游泳。
在和蘭特接觸的時(shí)候，莫爾又交到了一位貪吃的朋友――水獺奧特，最后莫爾真正體會(huì)到了流水做伴的樂趣……蛤蟆托德也奪回了自己的蛤蟆府。
這本書告訴我們一個(gè)道理：有時(shí)候，我們只要肯勞動(dòng)，只要有智慧，加上一顆善良的、堅(jiān)韌不拔的心，沒有什么事情是做不到的。
讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話，平時(shí)我們要多看書，多增長一些知識(shí)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們長大了才會(huì)有出息，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄爸灰魑暮?，什么都難不倒。”
柳林風(fēng)聲的心得篇十四
這本書主要講了，它們的冒險(xiǎn)故事，讓我最深刻的是蛤蟆從蛤蟆宮偷跑走的故事，書上說因?yàn)楦蝮√矚g惹麻煩了，河鼠它們就輪流看守蛤蟆，到了后來，河鼠被蛤蟆給騙了，蛤蟆逃走，偷了別人的車，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里，只不過監(jiān)獄里一位老人的女兒幫助了蛤蟆，讓它逃走回家，可是，蛤蟆宮被占了，獾它們想到了辦法，終于把蛤蟆宮奪了回來，真是功夫不負(fù)有心人啊！
讀了這本書，我明白了，真正的朋友，在遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助你的，而不是像有些人，只有你福的時(shí)候才會(huì)跟你分享，你有困難的時(shí)候，他們卻視而不見，這才不是真的朋友呢！我還明白了，你雖然犯了錯(cuò)，要是你及時(shí)改正，那就是好孩子，有些人，知道錯(cuò)卻不改正，就像蛤蟆一樣，原來不管誰怎樣勸說，他都不肯改，可是后來，它體驗(yàn)過了，知道是壞習(xí)慣，就改掉了，從此，它的朋友便不像以前約束著它了。
我還認(rèn)識(shí)了這本書的作者――肯尼斯.格雷厄姆，他非常不幸，除了母親，家里誰都厭惡他，我真想對他說：“謝謝你，肯尼斯.格雷厄姆，為我們寫了這一本書，我會(huì)記住你的！”
柳林風(fēng)聲的心得篇十五
暑假期間，我讀了許多好書，其中我最喜歡的是《柳林風(fēng)聲》它讓我認(rèn)識(shí)了一些柳林里的小伙伴。
《柳林風(fēng)聲》是肯尼斯。格雷厄姆寫的一本非常有趣的書。書中的主人公是多愁善感的鼴鼠和熱情好客的河鼠，還有見多識(shí)廣的老獾和老謀深算的蟾蜍等。本書講述了小河和柳林旁的伙伴們之間發(fā)生的事。
讀了這本書，我懂得了一些道理：知錯(cuò)就改還是好孩子。善友善報(bào)惡有惡報(bào)等。
這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩，好詞好句也是數(shù)不勝數(shù)，下面我給大家講述幾段。
“我知道它是個(gè)寒酸的又臟又破的地方，不像你家那樣漂亮，也不像蟾宅那樣舒適，或者像老獾的房子那么寬敞，可它畢竟是我自己的小窩，我喜歡”
如此美妙，動(dòng)人，真實(shí)，溫馨的故事，使我們更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。我們要像柳林的朋友那樣互相幫助，共同成長。
柳林風(fēng)聲的心得篇十六
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的思想和生活方式也在發(fā)生著變化。然而，文學(xué)作品卻一直是人們情感和心靈寄托的重要方式之一?！读诛L(fēng)聲》是一部蔡智恒的長篇小說，講述了一個(gè)傳統(tǒng)農(nóng)村家庭中發(fā)生的一系列故事。通過這部小說，作者成功地表達(dá)了他對傳統(tǒng)價(jià)值觀的思考和對現(xiàn)代社會(huì)變遷的關(guān)注，并引發(fā)了我對家庭、傳統(tǒng)和現(xiàn)代的深思。
第二段：對家庭的思考。
《柳林風(fēng)聲》描繪了一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父親是傳統(tǒng)的農(nóng)民，母親盡職盡責(zé)。這個(gè)家庭關(guān)系緊密，傳統(tǒng)的家族觀念深植其中。然而，隨著現(xiàn)代化的沖擊，家庭面臨著種種挑戰(zhàn)。父母的傳統(tǒng)觀念和子女的現(xiàn)代思維之間的沖突成為了家庭普遍存在的問題?？吹竭@些情節(jié)，我不禁開始思考，家庭的核心是什么？應(yīng)該如何平衡傳統(tǒng)和現(xiàn)代的價(jià)值觀？這些問題在《柳林風(fēng)聲》中得到了生動(dòng)的展現(xiàn)，使我進(jìn)一步深入了解了家庭在社會(huì)變革中的作用。
第三段：對傳統(tǒng)的思考。
在《柳林風(fēng)聲》中，傳統(tǒng)價(jià)值觀在農(nóng)村家庭中扮演著重要的角色。這種價(jià)值觀不僅影響著家庭成員的生活方式，還制約著他們的思維方式。然而，正如小說揭示的那樣，傳統(tǒng)并不是一成不變的，它會(huì)隨著時(shí)代的變遷而發(fā)生著轉(zhuǎn)變。作者通過描寫角色的變化，無意識(shí)地傳達(dá)了一個(gè)信息：傳統(tǒng)雖然有其可貴之處，但不應(yīng)固步自封。相反，我們應(yīng)該為了更好的未來，不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的價(jià)值觀。
第四段：對現(xiàn)代的思考。
現(xiàn)代的社會(huì)變遷也在《柳林風(fēng)聲》中得到了生動(dòng)的詮釋。這部小說反映了現(xiàn)代化進(jìn)程中的農(nóng)村家庭的困境和掙扎。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民也逐漸面臨著經(jīng)濟(jì)和生活方式的改變。他們不得不面對城市化的沖擊，包括人員流失和農(nóng)田的減少等問題。在這種背景下，我思考如何保護(hù)和傳承農(nóng)村的傳統(tǒng)文化，如何給農(nóng)民提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓他們能夠在變革中保持自己的尊嚴(yán)和地位。這些問題通過《柳林風(fēng)聲》中角色的處境得到了有力的呈現(xiàn)。
第五段：總結(jié)和啟示。
通過閱讀《柳林風(fēng)聲》，我對家庭、傳統(tǒng)和現(xiàn)代有了更深入的思考。家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn)，傳統(tǒng)是文化的傳承，而現(xiàn)代則是社會(huì)的發(fā)展方向。在面對日新月異的時(shí)代變革時(shí)，我們不能固步自封，也不能一刀切地拋棄傳統(tǒng)，而是應(yīng)該在傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間尋找平衡。我們需要自覺思考和調(diào)整自己的價(jià)值觀，保留并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，同時(shí)積極迎接現(xiàn)代社會(huì)給予的機(jī)遇。《柳林風(fēng)聲》通過對家庭的描寫，讓我明白了家庭作為一個(gè)小社會(huì)的重要性；通過對傳統(tǒng)的思考，讓我明白了傳統(tǒng)文化的禪意；通過對現(xiàn)代的思考，讓我明白了在現(xiàn)代社會(huì)中如何面對變革。這部小說引發(fā)了我對家庭、傳統(tǒng)和現(xiàn)代的思考，幫助我更好地理解了自己和周圍的社會(huì)環(huán)境。
以上是對《柳林風(fēng)聲》這部小說的心得體會(huì)，通過這部小說的閱讀，我更加了解到家庭、傳統(tǒng)和現(xiàn)代在社會(huì)變革中的角色和作用。希望這些思考能夠在我未來的生活中給予指引和啟示，讓我能夠更好地適應(yīng)變革的世界。
柳林風(fēng)聲的心得篇十七
寒假里，我讀了一本令我特別有感觸的書叫做《柳林風(fēng)聲》。它是一本童話，里面講述了四只擬人化的動(dòng)物：恭順的鼴鼠，聰明的河鼠，老成持重的瓘以及放蕩不羈的蛤蟆。
這部書的作者是格雷厄姆·格林出生于19，逝世于1991年。英國作家，格林生于1904年的伯克海斯泰德，1929年發(fā)表了他的第一部小說《內(nèi)心人》，但直到1932年《斯坦布爾列車》一書問世評(píng)論界才承認(rèn)他的作品。
最讓我有所感觸的一篇文章是《浪跡天涯》里面講了：河鼠老是心神不寧，且也不知道為什么。明麗的夏日依然煥發(fā)著它最輝煌的色彩，雖說耕作的`田園漸漸由碧綠轉(zhuǎn)為金黃，果實(shí)也漸漸變成了紅色，大片大片的黃褐色染盡秋林，今天這一片，明天那一片，然而，陽光還是那么明亮灼熱，大自然的色彩依然如新，甚至絲毫還看不出冬天要來的征兆。只是果園里樹林間聲聲不斷的歌唱已經(jīng)漸漸消失、停歇，只剩下幾個(gè)不知疲倦的演唱者，有時(shí)懶洋洋的一陣晚禱。
哪里都不能使他靜下心來，他只好去浪跡天涯，去尋找一個(gè)地方，找了半天，才發(fā)現(xiàn)原來自己原來所在的地方才是最好的。
這讓我明白了一個(gè)道理：只有家才是最好的。
柳林風(fēng)聲的心得篇十八
借著暑假，我讀了一本書，《柳林風(fēng)聲》。讓我感觸很深。
森林中的三個(gè)伙伴：鼴鼠、水鼠、獾。它們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——蛤蟆。蛤蟆因?yàn)椴宦犓鼈兊膭窀娑魂P(guān)進(jìn)監(jiān)獄。這三個(gè)好朋友團(tuán)結(jié)起來把蛤蟆悄悄救了出來。蛤蟆的`住所被惡棍占有，三個(gè)好朋友又奪了回來，蛤蟆也加入了這一隊(duì)伍?；氐阶约杭业母蝮?，經(jīng)歷了這些事以后，決定痛改前非，重新做人。
讀完這本書，我的內(nèi)心被這本書震撼了。好心的水鼠助人為樂值得我們學(xué)習(xí);足智多謀的獾的聰明才智值得我們學(xué)習(xí);心地善良的鼴鼠勇敢無畏值得我們學(xué)習(xí)。他們是怎樣在一次次絕境中平安回到自己的家呢?答案是——他們懂得團(tuán)結(jié)就是力量!在生活中，班集體是我們的團(tuán)隊(duì)，“榮譽(yù)從集體來”，我們無論做什么事，都要先考慮集體。
這本書讓我受益匪淺，我以后要讀更多的名著!
柳林風(fēng)聲的心得篇十九
一只小鼴鼠的出走、奇遇使一個(gè)精彩的童話故事拉開了序幕。隨著情節(jié)的逐漸深入展現(xiàn)在我們面前的使一幅幅美妙的畫卷。那機(jī)靈好玩而真誠的鼴鼠，熱情好客而善良的河鼠，輕浮自傲而魯莽的蟾蜍，大度仗義而穩(wěn)重的老獾……一個(gè)個(gè)小動(dòng)物繪聲繪色的躍然紙上，帶我們來帶了另外一個(gè)國度。體味著里面的平凡、和藹與幸福，宛如一股清新的風(fēng)，沁人心脾。
當(dāng)遷涉的季節(jié)到來時(shí)，熱情的河鼠看到平日相處的朋友們在各自忙著越冬的事情，沒有人再陪他嬉戲玩耍，情緒非常低落，就沮喪地來到河畔柳林中，聽到了正在南遷的燕子和長年漂泊的老鼠對南方生活的描述。海上漂流生活的精彩無疑給一直平靜生活的河鼠吹了一股強(qiáng)勁的風(fēng)，正式這股柳林強(qiáng)風(fēng)吹開了他不切實(shí)際的向往，吹翻了他現(xiàn)在快樂的幸福生活。后來經(jīng)過好朋友鼴鼠的用心幫助才慢慢轉(zhuǎn)變、清醒過來。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)艘彩且粯?，要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，看清目標(biāo)。要知道有時(shí)候好的東西不一定適合自己。還要明白自己置身生活的地方也是遠(yuǎn)方人心目中向往的遠(yuǎn)方。
文章的后部分，作者用大量的文筆來描寫輕浮莽撞自高自大夸夸其談的蟾蜍，可是他并非一無是處，他還有一顆善良的心，所以再他失去一切時(shí)，朋友們才會(huì)舍身相助，使其終歸正途。這正如在說一個(gè)“壞孩子”，即使他滿身缺點(diǎn)，只要心靈中的善念還沒有完全泯滅，我們都要伸出愛的雙手，把他來處沼澤和泥濘引向坦途。
也許，最令讀者感動(dòng)的使他們之間真摯的友誼，他們可以為了朋友不顧個(gè)人的安危，哪怕付出自己的生命也在所不惜，這團(tuán)結(jié)友愛、俠肝義膽、真誠互助的精神實(shí)在讓我們?nèi)祟惡诡仭?BR> 讀過這個(gè)故事，我要教育我的孩子真誠地對待自己的朋友，并多一份理解、多一份寬容，多一份幫助。
柳林風(fēng)聲的心得篇二十
柳林風(fēng)聲是我百看不厭的書之一，為什么這么說呢?因?yàn)樗言S多小動(dòng)物都比作成了人，有可愛的鼴鼠;有勇敢的河鼠;有老練的獾;還有喜新厭舊的蟾蜍。它們在書中都栩栩如生，深深地吸引了我。
這本書中講了許多做人的道理：對朋友要誠實(shí)，不能猜疑。不能喜新厭舊，愛吹牛皮......書中有一段:他興沖沖大踏步向前走，想到自己多次遇險(xiǎn)，又安然逃脫，每逢絕境，總能化險(xiǎn)為夷。想到這兒，他不由得變得驕傲自滿起來。“嗬，嗬!”它把下巴翹得高高的，說道，“我蟾蜍多有頭腦呀!全世界沒有一只動(dòng)物能跟我媲美!敵人把我關(guān)進(jìn)牢獄，撒下天羅地網(wǎng)，布下重重崗哨，派獄卒不分晝夜地看守，可我居然在他們眼皮底下還能揚(yáng)長而過，闖了出來，純粹是憑靠我的才智和勇氣。他們開動(dòng)機(jī)車，出動(dòng)各種各樣的警察。高舉著手槍追趕我，我呢，沖他們打了個(gè)響榧，哈哈大笑，轉(zhuǎn)眼間就溜得無影無蹤。我不幸被一個(gè)又胖又孬的女人扔進(jìn)河中，那又能怎樣?我勇敢的游上了岸，還奪了她的馬，大搖大擺的騎走了。我用馬兌換了滿滿一口袋銀錢，還美滋滋的吃上了一頓早餐!
嗬，嗬!我是蟾蜍，俊朗的、威風(fēng)凜凜的、無往不勝的蟾蜍!你看，它是多么能吹牛，吹牛的下場也是很慘的，所以我們千萬不要像蟾蜍那樣吹牛。