提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性，更好地投入學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)要注重語(yǔ)言的流暢與得體，使讀者能夠易于理解和接受。以下是行業(yè)領(lǐng)軍人物總結(jié)的精彩演講，值得一聽(tīng)。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇一
今年以來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委組織部的精心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的黨建工作思路，以開(kāi)展“三聯(lián)共建”、“村級(jí)組織升級(jí)晉檔，科學(xué)發(fā)展”和農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育活動(dòng)為契機(jī)，以夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作為落腳點(diǎn)，以發(fā)揮基層黨組織和黨員干部的核心領(lǐng)導(dǎo)和先鋒模范作用為目標(biāo)，采取得力措施，不斷提升黨建總體水平，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障。在抓好常規(guī)黨建工作的同時(shí)，我鄉(xiāng)積極創(chuàng)新黨建工作思路，推動(dòng)整體工作上水平。具體有以下幾點(diǎn)：
一、以黨建工作創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制。
一是建立“支部+合作社+農(nóng)戶(hù)”黨建促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，健全經(jīng)濟(jì)組織，提供生產(chǎn)服務(wù)。突出主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)，各支部根據(jù)實(shí)際情況，各自確立一到兩項(xiàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目；目前已建立了以遠(yuǎn)景畜牧養(yǎng)殖合作社和雙喜中藥材合作社組織。通過(guò)支部和合作社來(lái)管理和組織各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，把群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)降到最低程度。為了更好地組織和服務(wù)農(nóng)民，鄉(xiāng)黨委、政府倡導(dǎo)發(fā)起了組建農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社工作。合作社下設(shè)技術(shù)服務(wù)部、產(chǎn)品加工部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部三個(gè)部門(mén)，由鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)站牽頭負(fù)責(zé)技術(shù)服務(wù)部工作；由外聘科技人員牽頭負(fù)責(zé)產(chǎn)品加工部工作；由私營(yíng)企業(yè)主和本地產(chǎn)業(yè)大戶(hù)牽頭負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部工作。合作社的領(lǐng)導(dǎo)層均由社員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，社長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)管理工作。
良、圈舍建設(shè)、防疫體系三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。二是構(gòu)建一個(gè)發(fā)展平臺(tái)，同時(shí)因地制宜，分析市場(chǎng)規(guī)律，按照“低潮發(fā)展、高潮受益”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律，采取走出去、引進(jìn)來(lái)的辦法，按照政府引導(dǎo)、農(nóng)民自愿的原則，今年通過(guò)多方考察論證，與重慶美德公司下設(shè)的“三利來(lái)”良種豬擴(kuò)繁場(chǎng)簽訂了生豬品種改良、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品銷(xiāo)售等相關(guān)合同，實(shí)行“一條龍”服務(wù)，解決了群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)的顧慮，使群眾既學(xué)到了技術(shù)又回避了市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，為我鄉(xiāng)畜牧產(chǎn)業(yè)大發(fā)展破解了一道難題，建起了一個(gè)長(zhǎng)期良好的發(fā)展平臺(tái)。三是加大政策扶持力度。鄉(xiāng)政府在財(cái)政十分緊的情況下，出臺(tái)扶持政策，實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)，凡新建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化圈舍，給予1000元的補(bǔ)助資金，購(gòu)一頭二元母豬補(bǔ)助100元，并嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收，加大考核力度。截止目前，共發(fā)展年飼養(yǎng)30頭以上的大戶(hù)138戶(hù)，全鄉(xiāng)生豬飼養(yǎng)量達(dá)到1.2萬(wàn)頭，山頭4800余只，家禽6.9萬(wàn)羽。
雙喜支部和中藥材合作社自組建以來(lái)，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，效果明顯，在種植環(huán)節(jié)中有力提供了生產(chǎn)物資和技術(shù)服務(wù)，并建立兩處藥材烘炕加工廠，以解決年底鮮藥的烘炕和銷(xiāo)售問(wèn)題。社長(zhǎng)潘煥國(guó)對(duì)服務(wù)社的發(fā)展壯大充滿(mǎn)信心，他說(shuō)：“曉道鄉(xiāng)中藥材產(chǎn)業(yè)服務(wù)社將建成集中藥材生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售一條龍服務(wù)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，以此推進(jìn)全鄉(xiāng)中藥材產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，為農(nóng)民增收致富發(fā)揮橋梁和紐帶作用”。
護(hù)價(jià)收購(gòu)，群眾退還給藥商所提供的種子，從而保證農(nóng)民經(jīng)濟(jì)效益，帶動(dòng)了我鄉(xiāng)中藥材發(fā)展。截止目前，已實(shí)施訂單種植芍藥1000畝，這種客商加農(nóng)戶(hù)的“訂單農(nóng)業(yè)”生產(chǎn)模式，有效地降低了農(nóng)民發(fā)展產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，使農(nóng)民學(xué)到種植技術(shù)，實(shí)現(xiàn)致富增收，調(diào)動(dòng)了農(nóng)戶(hù)發(fā)展藥材產(chǎn)業(yè)的積極性和主動(dòng)性，為全鄉(xiāng)中藥材產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。今年底，按照“訂單農(nóng)業(yè)”生產(chǎn)模式，我鄉(xiāng)還將建成百畝白術(shù)基地和標(biāo)準(zhǔn)化桔梗示范園，蓬勃發(fā)展的中藥材種植已經(jīng)成為曉道鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)建設(shè)新的亮點(diǎn)。截止目前，全鄉(xiāng)中藥材種植面積達(dá)3000畝，其中土地流轉(zhuǎn)面積1100畝。力爭(zhēng)三年全鄉(xiāng)中藥材種植面積達(dá)到5000畝，實(shí)現(xiàn)人均一畝藥的目標(biāo)。
二、以述職演講匯報(bào)形式創(chuàng)新評(píng)優(yōu)創(chuàng)佳模式。
今年鄉(xiāng)黨委一改過(guò)去對(duì)評(píng)優(yōu)樹(shù)模下指標(biāo)的評(píng)選方式，創(chuàng)新為由各支部書(shū)記在限定時(shí)間內(nèi)向全體黨員干部作述職演講，再由全體黨員干部投票選出限定的優(yōu)秀黨支部書(shū)記名額。通過(guò)這種形式評(píng)選出的優(yōu)秀與黨委平時(shí)掌握的情況一致，使評(píng)選上的和未評(píng)選上的支部書(shū)記心服口服。黨員們紛紛表示，通過(guò)這種新型的評(píng)選模式，不但展示了自我，也從其他人的工作、思路中看到了不足，有利于更好的完善自己。
今后，我鄉(xiāng)還將繼續(xù)推進(jìn)這種形式的評(píng)優(yōu)模式，推廣到各項(xiàng)評(píng)優(yōu)創(chuàng)佳活動(dòng)中，包括干部述職都會(huì)以此模式進(jìn)行演講打分。以評(píng)促建，更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的考核制度的要求。二是有力地增強(qiáng)了考核機(jī)制的教育、引導(dǎo)功能，把考核季度化，干部的工作實(shí)績(jī)?cè)诿考径鹊目己酥幸淮未我?jiàn)分曉，使干部在頻繁的評(píng)價(jià)刺激中調(diào)整自己的工作表現(xiàn)，不斷進(jìn)取。三是徹底扭轉(zhuǎn)了以往機(jī)關(guān)干部工作上存在的種種不良風(fēng)氣。干部管理的舉措，不怕想不到，就怕做不到。要執(zhí)行干部考核制度，就得做到有制可依，執(zhí)制必嚴(yán)，違制必究，才能使機(jī)關(guān)干部激發(fā)工作熱情，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇二
xx社區(qū)位于陶都明珠丁蜀鎮(zhèn)，背靠千年蠡河，深受千年紫砂文化的熏陶，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的轄區(qū)演變，目前轄區(qū)面積約有1.78平方公里,共有常住戶(hù)5712戶(hù)，常住人口16000余人，轄區(qū)內(nèi)有丁蜀鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、市國(guó)稅局第二稅務(wù)分局等十一個(gè)單位。
近年來(lái)，xx社區(qū)以“民思我想、民困我?guī)?、民需我助、民求我?yīng)”為宗旨，積極探索和推進(jìn)社區(qū)扁平化管理，全面落實(shí)公共服務(wù)和管理工作事務(wù),積極推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，先后被評(píng)為無(wú)錫市示范家長(zhǎng)學(xué)校、無(wú)錫市文明社區(qū)、無(wú)錫市安全幫教先進(jìn)集體、無(wú)錫市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、無(wú)錫市檔案管理示范社區(qū)、無(wú)錫市綠色社區(qū)、無(wú)錫市殘疾人工作五星級(jí)社區(qū)、宜興市扁平化管理示范社區(qū)、無(wú)錫市和諧示范社區(qū)等?，F(xiàn)將創(chuàng)建江蘇省和諧社區(qū)的思路和具體做法匯報(bào)如下:。
社區(qū)黨組織是社區(qū)社會(huì)管理的領(lǐng)導(dǎo)核心，把深化社區(qū)建設(shè)，優(yōu)化社區(qū)人居環(huán)境，作為我們今年社區(qū)工作的主題，進(jìn)一步我們結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，整合社區(qū)工作資源，積極探索和推進(jìn)社區(qū)扁平化管理，具體做了以下幾點(diǎn)：
1、思想支撐有力。我們社區(qū)現(xiàn)有黨員112人，建立了學(xué)習(xí)型黨支部，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、交流座談等形式，強(qiáng)化黨支部在社區(qū)建設(shè)工作中的核心作用，強(qiáng)化黨員的核心意識(shí)，主人翁意識(shí)，在社會(huì)上隨時(shí)要體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，要使周?chē)娜瞬挥昧脸瞿愕恼紊矸?，就能感受到你是一名共產(chǎn)黨員，你的一言一行，在對(duì)待每一個(gè)具體的問(wèn)題上，都能反映共產(chǎn)黨員的思想覺(jué)悟和政治風(fēng)貌。黨員不僅是社區(qū)建設(shè)的參與者，更是社區(qū)建設(shè)的引領(lǐng)者，從而組織引領(lǐng)更多的社區(qū)居民參加到社區(qū)創(chuàng)建中來(lái)，形成共建共創(chuàng)合力。
2、志愿者給力。黨員志愿者隊(duì)伍有效地引領(lǐng)了社區(qū)的志愿文化，帶出了一批志愿者隊(duì)伍，為社區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)提供了組織保障和可靠力量。社區(qū)黨委組建了以黨員為骨干的義工志愿者服務(wù)隊(duì)伍，環(huán)保志愿者隊(duì)伍、治安巡防志愿者隊(duì)伍。開(kāi)展了由28名黨員志愿者與132名正新小學(xué)學(xué)生參與的“小手拉大手，共建我家園”的社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng);開(kāi)展了與劉吉祥、王郅懿等11名困難學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng);與社區(qū)矯正對(duì)象萬(wàn)國(guó)民、吳水大、倪春林結(jié)對(duì)幫教活動(dòng);與尹仁春、陳小紅等5位孤寡獨(dú)居老人結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng);特別是臺(tái)風(fēng)“?？眮?lái)臨時(shí)，我們的志愿者與社區(qū)工作人員一起，冒著狂風(fēng)暴雨，踏著積水，奔走于背街小巷，挨家逐戶(hù)叮嚀囑咐，并消除了七處重大安全隱患，這些志愿活動(dòng)的開(kāi)展，深深感動(dòng)著居民溫暖著居民，增強(qiáng)社區(qū)黨組織工作的滲透力、號(hào)召力和凝聚力。
1、制度規(guī)章健全。創(chuàng)建和諧社區(qū)，規(guī)章制度先行，我社區(qū)依法進(jìn)行居民委員會(huì)選舉，居民委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全合理，具備完善的規(guī)章制度、居民公約等，我們?cè)谏鐓^(qū)日常管理，特別是迎接省級(jí)示范社區(qū)創(chuàng)建工作中，努力做到上位制度與下位規(guī)章相銜接，學(xué)習(xí)與制執(zhí)行制度規(guī)章融為一體，并且根據(jù)實(shí)際工作需要，針對(duì)新情況及時(shí)建新章，立新規(guī)，務(wù)求管理制度規(guī)章適應(yīng)時(shí)代的變化，居民的需求，做到了上墻入心見(jiàn)行動(dòng)，健全了規(guī)章制度和嚴(yán)格的執(zhí)行，有力的保證了社區(qū)工作平穩(wěn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、管理體系規(guī)范。管理也是生產(chǎn)力。規(guī)范的社區(qū)管理體系是規(guī)章制度有效執(zhí)行的組織保障，近幾年來(lái)我們依照相關(guān)法律以及省市指導(dǎo)意見(jiàn)，不斷強(qiáng)化社區(qū)管理體系，努力探索社區(qū)高效管理模式，特別是社區(qū)管轄范圍擴(kuò)大以后我們積極應(yīng)對(duì)管理上的挑戰(zhàn)，合理配置管理力量，扁平化管理體系，讓管理更高效、更貼近百姓。目前社區(qū)形成了以主任為首的社區(qū)居委為主的、小區(qū)業(yè)委為輔的雙層管理體系，面上指導(dǎo)和點(diǎn)上指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，規(guī)范運(yùn)行，大力開(kāi)展民主議事活動(dòng)，群策群力協(xié)商解決好群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。例如：張家村整治、東賢綜合樓垃圾房整改等方案，都通過(guò)民主議事會(huì)議得到了圓滿(mǎn)的解決，更好的實(shí)現(xiàn)了民主自治和服務(wù)管理的有效銜接和互動(dòng)。
3、設(shè)施功能齊備。今年我們?cè)阪?zhèn)黨委政府的高度重視和大力支持下，搬進(jìn)了寬敞明亮的新辦公樓。新辦公樓建立了一站式服務(wù)大廳，配齊了綜合服務(wù)窗口，集勞動(dòng)保障工作站、青少年校外輔導(dǎo)站、居家養(yǎng)老、殘疾人康復(fù)室、民主議事室、文體活動(dòng)室、民防宣教室、書(shū)畫(huà)室于一體，優(yōu)化了社區(qū)服務(wù)環(huán)境，充實(shí)和完善了硬件設(shè)施和文化服務(wù)領(lǐng)域，社區(qū)服務(wù)功能得到大幅度提升，有效地滿(mǎn)足了社區(qū)居民多層次多領(lǐng)域的需求。
(一)打造優(yōu)美xx。
建設(shè)安康宜居的美好家園，既是創(chuàng)建和諧示范社區(qū)的具體要求，更是居民群眾的共同愿望。我們主要是從以下兩方面入手：
1、背街小巷治理。在建設(shè)優(yōu)美xx的過(guò)程中，我們充分認(rèn)識(shí)到背街小巷是民生環(huán)境的毛細(xì)血管，血管不暢，也會(huì)影響整個(gè)經(jīng)脈的暢通，針對(duì)轄區(qū)背街小巷多而雜，且年久缺少維護(hù)的現(xiàn)狀，社區(qū)居委心系小巷民生，大力開(kāi)展背街小巷治理活動(dòng)，近幾年來(lái)，共整理出新背街小巷28條，一舉扭轉(zhuǎn)了路面坑洼、雜草叢生、私搭亂建的舊面貌，呈現(xiàn)出街巷整潔、綠意盎然、布局有序的新景象，為社區(qū)居民營(yíng)造了宜人的居住環(huán)境。
2、店容店貌治理。優(yōu)美xx離不開(kāi)美麗別致而又布置有序的店容店貌，針對(duì)社區(qū)小商小店眾多的客觀情況，居委分工合作、摸底調(diào)查，整體謀劃，聯(lián)合城管、公安、工商、環(huán)衛(wèi)所等部門(mén)定期開(kāi)展店容店貌治理活動(dòng)，細(xì)致周到的思想工作與規(guī)范合法的治理措施相結(jié)合，贏得了商家的理解和支持。經(jīng)過(guò)深入治理，目前社區(qū)內(nèi)店面招牌規(guī)范富有特色。
3、熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理。我們社區(qū)民生環(huán)保的理念，針對(duì)導(dǎo)民反映強(qiáng)烈的直接與民生福祉相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題，推出熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，第一時(shí)間解決居民的民生訴求，先后解決了張家村羊肉經(jīng)營(yíng)戶(hù)的氣味污染問(wèn)題;東賢路燒烤店店、張家村小型旅社等產(chǎn)生的油煙、噪聲污染問(wèn)題;特別是通過(guò)熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理，解決了困擾社區(qū)居民三年之久的南大荒殺豬坊的河道污染問(wèn)題。熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理及時(shí)反饋民生信號(hào)，著力解決民生環(huán)保難題，成為我們社區(qū)環(huán)境工作的有力抓手和活動(dòng)品牌，受到了領(lǐng)導(dǎo)和居民的重視與好評(píng)。
(二)創(chuàng)建平安xx。
社區(qū)穩(wěn)定民心才能安定，民心的安定反過(guò)來(lái)也促進(jìn)了社區(qū)的安定，本著這種認(rèn)識(shí)，我們社區(qū)居委將創(chuàng)建平安xx作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)發(fā)展觀建設(shè)和諧社區(qū)的重要目標(biāo)和不懈追求，為此我們聯(lián)合多方力量，組織了一張平安xx的安全網(wǎng)。
1、公安保障網(wǎng)。在創(chuàng)建平安xx的實(shí)踐中，公安機(jī)關(guān)始終是我們最強(qiáng)大的.支持力量，我們聯(lián)合丁山派出所開(kāi)展治安專(zhuān)項(xiàng)清理，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地區(qū)的巡邏防控，提高了街面見(jiàn)警率，有力、有效地震懾打擊了小偷小摸、入室盜竊等違法犯罪活動(dòng)，特別是對(duì)張家村站街女的專(zhuān)項(xiàng)整治，使居民們恢復(fù)了正常的生活秩序，重現(xiàn)了和諧。強(qiáng)有力的公安保障網(wǎng)為百姓撐起了一片平安的天空，增強(qiáng)了社區(qū)百姓的安全感、幸福感。
2、黨員巡防網(wǎng)。在學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)過(guò)程中，黨員們志愿組成了治安巡防隊(duì)，打出了黨員巡防的安全品牌。黨員巡防隊(duì)建立了定期巡防、定點(diǎn)巡防、定人巡防的防范機(jī)制。看街道，轉(zhuǎn)小區(qū)，抓防控、除隱患，及時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài)，敏銳察覺(jué)可疑人員。近年來(lái)，黨員巡防隊(duì)先后向派出所提供了非法傳銷(xiāo)組織、重大案件嫌疑人等線索，受到公安機(jī)關(guān)和轄區(qū)百姓的稱(chēng)贊。
黨中央提出要大力發(fā)展有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化，這對(duì)我們社區(qū)文化工作提出了新要求，布置了新任務(wù)。為此，我們提出了建設(shè)文化xx的工作目標(biāo)，并以此為鞭策，推出多項(xiàng)文化活動(dòng)，使社區(qū)文化工作內(nèi)容更豐富、特色更鮮明、內(nèi)涵更深厚。
1、挖掘傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。我們xx社區(qū)地處陶都明珠丁蜀鎮(zhèn)，千年陶文化是我們最直接的文化源泉，為了傳承千年陶藝，弘揚(yáng)紫砂文化，我們聯(lián)合社區(qū)紫砂藝人籌備建立社區(qū)陶吧，為紫砂藝人和愛(ài)好者提供一個(gè)交流紫砂文化的平臺(tái)，同時(shí)計(jì)劃面向社區(qū)普通居民開(kāi)設(shè)趣味紫砂系列活動(dòng)，使獨(dú)特的鄉(xiāng)土傳統(tǒng)文化代代相傳。我們還建設(shè)了書(shū)畫(huà)社、戲曲社等社團(tuán)，定期開(kāi)展活動(dòng)，既發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)文化的美，又凝聚了社區(qū)百姓的情。
2、點(diǎn)亮當(dāng)代節(jié)日魅力。在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，我們還充分發(fā)揮當(dāng)代節(jié)日、節(jié)慶的時(shí)代魅力，舉辦了一系列富有時(shí)代氣息，貼近百姓生活的文藝活動(dòng)，婦女節(jié)組織了“魅力女性、精彩人生”的講座，創(chuàng)作了的舞蹈《錦繡江南》;兒童節(jié)我們走進(jìn)轄區(qū)幼兒園，與孩子們一起排演文藝節(jié)目，分享他們的金色童年;禁毒日，我們擺放展板、播放錄像、開(kāi)辦講座宣傳禁毒文化;在宜興城市文化的大討論中，我們排練了精神文明之歌大合唱，創(chuàng)作了快板書(shū)《城市精神文明放光芒》，這些活動(dòng)的開(kāi)展，為文化xx增添了一份獨(dú)特的魅力。
(四)營(yíng)造愛(ài)心xx。
和諧的社區(qū)離不開(kāi)濃郁的人文關(guān)懷，為此，我們社區(qū)工作提出建設(shè)愛(ài)心xx的目標(biāo)。并在實(shí)踐中形成了常態(tài)化、制度化的四條愛(ài)心工作線，線線相交織成愛(ài)心網(wǎng)，使xx社區(qū)成為充滿(mǎn)愛(ài)心、洋溢溫情的和諧社區(qū)。
1、陽(yáng)光工作線。針對(duì)社區(qū)低保、特困以及殘障人士，我們社區(qū)居委推出了基于日常勞保工作的陽(yáng)光工作線，專(zhuān)門(mén)對(duì)這些弱勢(shì)群體實(shí)行扁平化動(dòng)態(tài)管理，通過(guò)多種途徑開(kāi)展助醫(yī)、助學(xué)、助困等慈善救助活動(dòng)，幫助他們尋找推薦合適的工作。陽(yáng)光工作線為他們的生活帶來(lái)了陽(yáng)光般的溫暖和光明，使他們樹(shù)立了生活的信心。
2、銀發(fā)工作線。針對(duì)社區(qū)銀發(fā)老人，我們推出了銀發(fā)工作線。給老年人充分的身心關(guān)懷，我們?cè)O(shè)立了老年活動(dòng)室、舉辦了一系列面向老人的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中展示銀發(fā)風(fēng)采，激發(fā)老人的生活熱情。我們策劃了七屆：愛(ài)在夕陽(yáng)“慶祝金婚活動(dòng);舉辦了“情暖九九重陽(yáng)愛(ài)筑和諧家園”的文藝匯演，開(kāi)展了老年書(shū)畫(huà)展示活動(dòng)，組織了愛(ài)心護(hù)老體檢活動(dòng)，推出了美在夕陽(yáng)免費(fèi)照相活動(dòng)，[蓮山課件]還聯(lián)合社區(qū)企事業(yè)單位定期走訪慰問(wèn)困難老人。銀發(fā)工作線已經(jīng)在為社區(qū)老人的貼心線，受到了老人及其家屬的衷心喜愛(ài)和熱心支持。
3、花朵工作線。兒童是祖國(guó)的花朵，為了使社區(qū)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、成材，我們居委在社區(qū)管理服務(wù)中形成了一條面向兒童的花朵工作線。在日常工作中，社區(qū)充分發(fā)揮五老的作用，老教師輔導(dǎo)功課、督促學(xué)業(yè)，開(kāi)展各種文化活動(dòng);老干部義務(wù)監(jiān)督網(wǎng)吧，防止兒童沉迷網(wǎng)絡(luò);我們還和社會(huì)媽媽一起定期走訪了轄區(qū)學(xué)校和特殊兒童家庭，及時(shí)了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況，給予貼心的關(guān)懷和幫助，特別是每年的兒童節(jié)我們都與轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。
4、粉色工作線。針對(duì)社區(qū)人口特別是流動(dòng)人口，我們專(zhuān)門(mén)規(guī)劃了一休粉紅工作線，以貼心、細(xì)致、周到的服務(wù)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)人口的婚育管理。精細(xì)化的檔案整理、不遺不漏的驗(yàn)證記錄，一視同仁的服務(wù)態(tài)度，簡(jiǎn)潔高效的服務(wù)流程，使得粉紅工作線成為社區(qū)育齡婦女可以信賴(lài)的暖心線。群眾的支持使我們的婚育管理水平不斷提升，口碑日漸增強(qiáng)，成為社區(qū)工作的一大亮點(diǎn)，被評(píng)為宜興市婦女工作示范點(diǎn)。
群策群力建xx同心同德創(chuàng)和諧。我們的創(chuàng)建工作雖取得了一定的成績(jī)，受到了上級(jí)和群眾的好評(píng)，單位人民服務(wù)永無(wú)止境，建設(shè)和諧社區(qū)永無(wú)止境，我們將此次創(chuàng)建為新起點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，策馬揚(yáng)鞭，，努力把社區(qū)建設(shè)成為管理更加有序、環(huán)境更加優(yōu)美、治安更加良好的和諧新社區(qū)。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇三
各位團(tuán)委的老師，各學(xué)生組織的同僚，大家下午好，我是重慶科技學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的副理事長(zhǎng)種凌，很榮幸與各位交流學(xué)生工作。
重慶科技學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是掛靠在共青團(tuán)重慶科技學(xué)院委員會(huì)旗下的一大學(xué)生組織，主要工作職能是服務(wù)社團(tuán)，管理社團(tuán)和發(fā)展社團(tuán)。社聯(lián)內(nèi)部由理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、財(cái)務(wù)部、外聯(lián)部、活動(dòng)部、人資部、督察部、宣傳部、網(wǎng)信部八部門(mén)共同開(kāi)展日常工作。
重慶科技學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)上一學(xué)期在校團(tuán)委正確領(lǐng)導(dǎo)下，完成社聯(lián)內(nèi)部招新，并開(kāi)展了“騰飛中國(guó)夢(mèng)，赤子百團(tuán)心”社團(tuán)文化月活動(dòng)。在不斷開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)注重社聯(lián)社團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，出臺(tái)各類(lèi)規(guī)章制度，為社聯(lián)社團(tuán)謀求更加健康的發(fā)展。
在新學(xué)期到來(lái)之際，社聯(lián)將以更加全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)，主要工作計(jì)劃如下：1.加強(qiáng)和鞏固社聯(lián)社團(tuán)的各項(xiàng)職能，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的管理。對(duì)于日常工作中的社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)，社團(tuán)成立申請(qǐng)，物資借用申請(qǐng)等，社聯(lián)將加大力度對(duì)齊進(jìn)行審核和監(jiān)督。同時(shí)，社聯(lián)將進(jìn)一步完善各項(xiàng)政策，將社聯(lián)社團(tuán)的工作和活動(dòng)更加標(biāo)準(zhǔn)化，做到凡事皆有據(jù)可依。
2.配合團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和指示，大力推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。社聯(lián)將更加深入到社團(tuán)內(nèi)部，幫助社團(tuán)開(kāi)展日?；顒?dòng)和工作。并根據(jù)社團(tuán)相關(guān)考核制度，對(duì)社團(tuán)采取優(yōu)勝劣汰的原則，注銷(xiāo)不合格社團(tuán)，對(duì)于具有發(fā)展?jié)摿ι鐖F(tuán)，社聯(lián)將為其提供大力幫助。本學(xué)期社聯(lián)計(jì)劃扶植12個(gè)優(yōu)質(zhì)社團(tuán)發(fā)展成為重慶科技學(xué)院精品社團(tuán)，從而在校內(nèi)外打響重科社團(tuán)的品牌。
3.加強(qiáng)社聯(lián)內(nèi)部建設(shè)。社聯(lián)采取工作細(xì)化的原則，由理事會(huì)而下至八個(gè)部門(mén)，各個(gè)崗位各司其職，各個(gè)工作獨(dú)立而又存在彼此間的合作。于此同時(shí)社聯(lián)也將開(kāi)展自我監(jiān)督，定期開(kāi)展考評(píng)，獎(jiǎng)懲并施，提高整體工作積極性。社聯(lián)也將積極與團(tuán)委以及其他校內(nèi)外學(xué)生組織開(kāi)展合作交流，接受各位監(jiān)督與指導(dǎo)，以期達(dá)到共同進(jìn)步共同發(fā)展。
4.開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。2014年是重慶科技學(xué)院合校升本十周年，借此契機(jī)，社聯(lián)將重點(diǎn)開(kāi)展一系列活動(dòng)。我們將在4月下旬開(kāi)展大型游園活動(dòng)，屆時(shí)科院各個(gè)社團(tuán)都將在活動(dòng)中一展風(fēng)采，旨在面向全校傳播社團(tuán)文化，弘揚(yáng)社團(tuán)精神。同時(shí)，社聯(lián)將與學(xué)生會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合作開(kāi)展繽紛周末活動(dòng)，從第四周至第十六周的每個(gè)周末都將以各種形式舉行課外活動(dòng)，以豐富科院校園文化生活。
5.協(xié)助社團(tuán)完成換屆。全體社團(tuán)將在五月份完成換屆工作，屆時(shí)社聯(lián)將參與到各個(gè)社團(tuán)的換屆中去，指導(dǎo)和監(jiān)督其換屆，對(duì)于存在違規(guī)換屆的社團(tuán)，社聯(lián)將堅(jiān)決取締。同時(shí)對(duì)于新上任的社團(tuán)干部，社聯(lián)將對(duì)其展開(kāi)系統(tǒng)的培訓(xùn)，使其成為合格的社團(tuán)管理人。
以上即是重慶科技學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期的工作計(jì)劃，我們期冀在合校升本十周年的春風(fēng)下，與團(tuán)委的各位老師，各個(gè)學(xué)生組織開(kāi)展多方面合作，使得科院、社聯(lián)都能迎來(lái)更加美好的發(fā)展。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇四
"社區(qū)"一詞源于拉丁語(yǔ)，意思是共同的東西和親密的伙伴關(guān)系。接下來(lái)是本站小編精心為大家整理的創(chuàng)建和諧社區(qū)工作匯報(bào)材料，供大家閱讀參考。
xx社區(qū)位于陶都明珠丁蜀鎮(zhèn)，背靠千年蠡河，深受千年紫砂文化的熏陶，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的轄區(qū)演變，目前轄區(qū)面積約有1.78平方公里,共有常住戶(hù)5712戶(hù)，常住人口16000余人，轄區(qū)內(nèi)有丁蜀鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、市國(guó)稅局第二稅務(wù)分局等十一個(gè)單位。
近年來(lái)，xx社區(qū)以“民思我想、民困我?guī)?、民需我助、民求我?yīng)”為宗旨，積極探索和推進(jìn)社區(qū)扁平化管理，全面落實(shí)公共服務(wù)和管理工作事務(wù),積極推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，先后被評(píng)為無(wú)錫市示范家長(zhǎng)學(xué)校、無(wú)錫市文明社區(qū)、無(wú)錫市安全幫教先進(jìn)集體、無(wú)錫市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、無(wú)錫市檔案管理示范社區(qū)、無(wú)錫市綠色社區(qū)、無(wú)錫市殘疾人工作五星級(jí)社區(qū)、宜興市扁平化管理示范社區(qū)、無(wú)錫市和諧示范社區(qū)等?，F(xiàn)將創(chuàng)建江蘇省和諧社區(qū)的思路和具體做法匯報(bào)如下:。
社區(qū)黨組織是社區(qū)社會(huì)管理的領(lǐng)導(dǎo)核心，把深化社區(qū)建設(shè)，優(yōu)化社區(qū)人居環(huán)境，作為我們今年社區(qū)工作的主題，進(jìn)一步我們結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，整合社區(qū)工作資源，積極探索和推進(jìn)社區(qū)扁平化管理，具體做了以下幾點(diǎn)：
1、思想支撐有力。我們社區(qū)現(xiàn)有黨員112人，建立了學(xué)習(xí)型黨支部，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、交流座談等形式，強(qiáng)化黨支部在社區(qū)建設(shè)工作中的核心作用，強(qiáng)化黨員的核心意識(shí)，主人翁意識(shí)，在社會(huì)上隨時(shí)要體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，要使周?chē)娜瞬挥昧脸瞿愕恼紊矸?，就能感受到你是一名共產(chǎn)黨員，你的一言一行，在對(duì)待每一個(gè)具體的問(wèn)題上，都能反映共產(chǎn)黨員的思想覺(jué)悟和政治風(fēng)貌。黨員不僅是社區(qū)建設(shè)的參與者，更是社區(qū)建設(shè)的引領(lǐng)者，從而組織引領(lǐng)更多的社區(qū)居民參加到社區(qū)創(chuàng)建中來(lái)，形成共建共創(chuàng)合力。
2、志愿者給力。黨員志愿者隊(duì)伍有效地引領(lǐng)了社區(qū)的志愿文化，帶出了一批志愿者隊(duì)伍，為社區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)提供了組織保障和可靠力量。社區(qū)黨委組建了以黨員為骨干的義工志愿者服務(wù)隊(duì)伍，環(huán)保志愿者隊(duì)伍、治安巡防志愿者隊(duì)伍。開(kāi)展了由28名黨員志愿者與132名正新小學(xué)學(xué)生參與的“小手拉大手，共建我家園”的社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng);開(kāi)展了與劉吉祥、王郅懿等11名困難學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng);與社區(qū)矯正對(duì)象萬(wàn)國(guó)民、吳水大、倪春林結(jié)對(duì)幫教活動(dòng);與尹仁春、陳小紅等5位孤寡獨(dú)居老人結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng);特別是臺(tái)風(fēng)“?？眮?lái)臨時(shí)，我們的志愿者與社區(qū)工作人員一起，冒著狂風(fēng)暴雨，踏著積水，奔走于背街小巷，挨家逐戶(hù)叮嚀囑咐，并消除了七處重大安全隱患，這些志愿活動(dòng)的開(kāi)展，深深感動(dòng)著居民溫暖著居民，增強(qiáng)社區(qū)黨組織工作的滲透力、號(hào)召力和凝聚力。
規(guī)章制度。
先行，我社區(qū)依法進(jìn)行居民委員會(huì)選舉，居民委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全合理，具備完善的規(guī)章制度、居民公約等，我們?cè)谏鐓^(qū)日常管理，特別是迎接省級(jí)示范社區(qū)創(chuàng)建工作中，努力做到上位制度與下位規(guī)章相銜接，學(xué)習(xí)與制執(zhí)行制度規(guī)章融為一體，并且根據(jù)實(shí)際工作需要，針對(duì)新情況及時(shí)建新章，立新規(guī)，務(wù)求管理制度規(guī)章適應(yīng)時(shí)代的變化，居民的需求，做到了上墻入心見(jiàn)行動(dòng)，健全了規(guī)章制度和嚴(yán)格的執(zhí)行，有力的保證了社區(qū)工作平穩(wěn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、管理體系規(guī)范。管理也是生產(chǎn)力。規(guī)范的社區(qū)管理體系是規(guī)章制度有效執(zhí)行的組織保障，近幾年來(lái)我們依照相關(guān)法律以及省市指導(dǎo)意見(jiàn)，不斷強(qiáng)化社區(qū)管理體系，努力探索社區(qū)高效管理模式，特別是社區(qū)管轄范圍擴(kuò)大以后我們積極應(yīng)對(duì)管理上的挑戰(zhàn)，合理配置管理力量，扁平化管理體系，讓管理更高效、更貼近百姓。目前社區(qū)形成了以主任為首的社區(qū)居委為主的、小區(qū)業(yè)委為輔的雙層管理體系，面上指導(dǎo)和點(diǎn)上指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，規(guī)范運(yùn)行，大力開(kāi)展民主議事活動(dòng)，群策群力協(xié)商解決好群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。例如：張家村整治、東賢綜合樓垃圾房整改等方案，都通過(guò)民主議事會(huì)議得到了圓滿(mǎn)的解決，更好的實(shí)現(xiàn)了民主自治和服務(wù)管理的有效銜接和互動(dòng)。
3、設(shè)施功能齊備。今年我們?cè)阪?zhèn)黨委政府的高度重視和大力支持下，搬進(jìn)了寬敞明亮的新辦公樓。新辦公樓建立了一站式服務(wù)大廳，配齊了綜合服務(wù)窗口，集勞動(dòng)保障工作站、青少年校外輔導(dǎo)站、居家養(yǎng)老、殘疾人康復(fù)室、民主議事室、文體活動(dòng)室、民防宣教室、書(shū)畫(huà)室于一體，優(yōu)化了社區(qū)服務(wù)環(huán)境，充實(shí)和完善了硬件設(shè)施和文化服務(wù)領(lǐng)域，社區(qū)服務(wù)功能得到大幅度提升，有效地滿(mǎn)足了社區(qū)居民多層次多領(lǐng)域的需求。
(一)打造優(yōu)美。
建設(shè)安康宜居的美好家園，既是創(chuàng)建和諧示范社區(qū)的具體要求，更是居民群眾的共同愿望。我們主要是從以下兩方面入手：
1、背街小巷治理。在建設(shè)優(yōu)美過(guò)程中，我們充分認(rèn)識(shí)到背街小巷是民生環(huán)境的毛細(xì)血管，血管不暢，也會(huì)影響整個(gè)經(jīng)脈的暢通，針對(duì)轄區(qū)背街小巷多而雜，且年久缺少維護(hù)的現(xiàn)狀，社區(qū)居委心系小巷民生，大力開(kāi)展背街小巷治理活動(dòng)，近幾年來(lái)，共整理出新背街小巷28條，一舉扭轉(zhuǎn)了路面坑洼、雜草叢生、私搭亂建的舊面貌，呈現(xiàn)出街巷整潔、綠意盎然、布局有序的新景象，為社區(qū)居民營(yíng)造了宜人的居住環(huán)境。
2、店容店貌治理。優(yōu)美離不開(kāi)美麗別致而又布置有序的店容店貌，針對(duì)社區(qū)小商小店眾多的客觀情況，居委分工合作、摸底調(diào)查，整體謀劃，聯(lián)合城管、公安、工商、環(huán)衛(wèi)所等部門(mén)定期開(kāi)展店容店貌治理活動(dòng)，細(xì)致周到的思想工作與規(guī)范合法的治理措施相結(jié)合，贏得了商家的理解和支持。經(jīng)過(guò)深入治理，目前社區(qū)內(nèi)店面招牌規(guī)范富有特色。
3、熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理。我們社區(qū)民生環(huán)保的理念，針對(duì)導(dǎo)民反映強(qiáng)烈的直接與民生福祉相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題，推出熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，第一時(shí)間解決居民的民生訴求，先后解決了張家村羊肉經(jīng)營(yíng)戶(hù)的氣味污染問(wèn)題;東賢路燒烤店店、張家村小型旅社等產(chǎn)生的油煙、噪聲污染問(wèn)題;特別是通過(guò)熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理，解決了困擾社區(qū)居民三年之久的南大荒殺豬坊的河道污染問(wèn)題。熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理及時(shí)反饋民生信號(hào)，著力解決民生環(huán)保難題，成為我們社區(qū)環(huán)境工作的有力抓手和活動(dòng)品牌，受到了領(lǐng)導(dǎo)和居民的重視與好評(píng)。
(二)創(chuàng)建平安。
社區(qū)穩(wěn)定民心才能安定，民心的安定反過(guò)來(lái)也促進(jìn)了社區(qū)的安定，本著這種認(rèn)識(shí)，我們社區(qū)居委將創(chuàng)建平安作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)發(fā)展觀建設(shè)和諧社區(qū)的重要目標(biāo)和不懈追求，為此我們聯(lián)合多方力量，組織了一張平安安全網(wǎng)。
1、公安保障網(wǎng)。在創(chuàng)建平安實(shí)踐中，公安機(jī)關(guān)始終是我們最強(qiáng)大的支持力量，我們聯(lián)合丁山派出所開(kāi)展治安專(zhuān)項(xiàng)清理，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地區(qū)的巡邏防控，提高了街面見(jiàn)警率，有力、有效地震懾打擊了小偷小摸、入室盜竊等違法犯罪活動(dòng)，特別是對(duì)張家村站街女的專(zhuān)項(xiàng)整治，使居民們恢復(fù)了正常的生活秩序，重現(xiàn)了和諧。強(qiáng)有力的公安保障網(wǎng)為百姓撐起了一片平安的天空，增強(qiáng)了社區(qū)百姓的安全感、幸福感。
2、黨員巡防網(wǎng)。在學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)過(guò)程中，黨員們志愿組成了治安巡防隊(duì)，打出了黨員巡防的安全品牌。黨員巡防隊(duì)建立了定期巡防、定點(diǎn)巡防、定人巡防的防范機(jī)制?？唇值溃D(zhuǎn)小區(qū)，抓防控、除隱患，及時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài)，敏銳察覺(jué)可疑人員。近年來(lái)，黨員巡防隊(duì)先后向派出所提供了非法傳銷(xiāo)組織、重大案件嫌疑人等線索，受到公安機(jī)關(guān)和轄區(qū)百姓的稱(chēng)贊。
黨中央提出要大力發(fā)展有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化，這對(duì)我們社區(qū)文化工作提出了新要求，布置了新任務(wù)。為此，我們提出了建設(shè)文化工作目標(biāo)，并以此為鞭策，推出多項(xiàng)文化活動(dòng)，使社區(qū)文化工作內(nèi)容更豐富、特色更鮮明、內(nèi)涵更深厚。
1、挖掘傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。我們xx社區(qū)地處陶都明珠丁蜀鎮(zhèn)，千年陶文化是我們最直接的文化源泉，為了傳承千年陶藝，弘揚(yáng)紫砂文化，我們聯(lián)合社區(qū)紫砂藝人籌備建立社區(qū)陶吧，為紫砂藝人和愛(ài)好者提供一個(gè)交流紫砂文化的平臺(tái)，同時(shí)計(jì)劃面向社區(qū)普通居民開(kāi)設(shè)趣味紫砂系列活動(dòng)，使獨(dú)特的鄉(xiāng)土傳統(tǒng)文化代代相傳。我們還建設(shè)了書(shū)畫(huà)社、戲曲社等社團(tuán)，定期開(kāi)展活動(dòng)，既發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)文化的美，又凝聚了社區(qū)百姓的情。
2、點(diǎn)亮當(dāng)代節(jié)日魅力。在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，我們還充分發(fā)揮當(dāng)代節(jié)日、節(jié)慶的時(shí)代魅力，舉辦了一系列富有時(shí)代氣息，貼近百姓生活的文藝活動(dòng)，婦女節(jié)組織了“魅力女性、精彩人生”的講座，創(chuàng)作了的舞蹈《錦繡江南》;兒童節(jié)我們走進(jìn)轄區(qū)幼兒園，與孩子們一起排演文藝節(jié)目，分享他們的金色童年;禁毒日，我們擺放展板、播放錄像、開(kāi)辦講座宣傳禁毒文化;在宜興城市文化的大討論中，我們排練了精神文明之歌大合唱，創(chuàng)作了快板書(shū)《城市精神文明放光芒》，這些活動(dòng)的開(kāi)展，為文化增添了一份獨(dú)特的魅力。
(四)營(yíng)造愛(ài)心。
和諧的社區(qū)離不開(kāi)濃郁的人文關(guān)懷，為此，我們社區(qū)工作提出建設(shè)愛(ài)心目標(biāo)。并在實(shí)踐中形成了常態(tài)化、制度化的四條愛(ài)心工作線，線線相交織成愛(ài)心網(wǎng)，使xx社區(qū)成為充滿(mǎn)愛(ài)心、洋溢溫情的和諧社區(qū)。
1、陽(yáng)光工作線。針對(duì)社區(qū)低保、特困以及殘障人士，我們社區(qū)居委推出了基于日常勞保工作的陽(yáng)光工作線，專(zhuān)門(mén)對(duì)這些弱勢(shì)群體實(shí)行扁平化動(dòng)態(tài)管理，通過(guò)多種途徑開(kāi)展助醫(yī)、助學(xué)、助困等慈善救助活動(dòng)，幫助他們尋找推薦合適的工作。陽(yáng)光工作線為他們的生活帶來(lái)了陽(yáng)光般的溫暖和光明，使他們樹(shù)立了生活的信心。
2、銀發(fā)工作線。針對(duì)社區(qū)銀發(fā)老人，我們推出了銀發(fā)工作線。給老年人充分的身心關(guān)懷，我們?cè)O(shè)立了老年活動(dòng)室、舉辦了一系列面向老人的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中展示銀發(fā)風(fēng)采，激發(fā)老人的生活熱情。我們策劃了七屆：愛(ài)在夕陽(yáng)“慶祝金婚活動(dòng);舉辦了“情暖九九重陽(yáng)愛(ài)筑和諧家園”的文藝匯演，開(kāi)展了老年書(shū)畫(huà)展示活動(dòng)，組織了愛(ài)心護(hù)老體檢活動(dòng)，推出了美在夕陽(yáng)免費(fèi)照相活動(dòng)，[蓮山課件]還聯(lián)合社區(qū)企事業(yè)單位定期走訪慰問(wèn)困難老人。銀發(fā)工作線已經(jīng)在為社區(qū)老人的貼心線，受到了老人及其家屬的衷心喜愛(ài)和熱心支持。
3、花朵工作線。兒童是祖國(guó)的花朵，為了使社區(qū)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、成材，我們居委在社區(qū)管理服務(wù)中形成了一條面向兒童的花朵工作線。在日常工作中，社區(qū)充分發(fā)揮五老的作用，老教師輔導(dǎo)功課、督促學(xué)業(yè)，開(kāi)展各種文化活動(dòng);老干部義務(wù)監(jiān)督網(wǎng)吧，防止兒童沉迷網(wǎng)絡(luò);我們還和社會(huì)媽媽一起定期走訪了轄區(qū)學(xué)校和特殊兒童家庭，及時(shí)了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況，給予貼心的關(guān)懷和幫助，特別是每年的兒童節(jié)我們都與轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。
4、粉色工作線。針對(duì)社區(qū)人口特別是流動(dòng)人口，我們專(zhuān)門(mén)規(guī)劃了一休粉紅工作線，以貼心、細(xì)致、周到的服務(wù)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)人口的婚育管理。精細(xì)化的檔案整理、不遺不漏的驗(yàn)證記錄，一視同仁的服務(wù)態(tài)度，簡(jiǎn)潔高效的服務(wù)流程，使得粉紅工作線成為社區(qū)育齡婦女可以信賴(lài)的暖心線。群眾的支持使我們的婚育管理水平不斷提升，口碑日漸增強(qiáng)，成為社區(qū)工作的一大亮點(diǎn)，被評(píng)為宜興市婦女工作示范點(diǎn)。
群策群力建同心同德創(chuàng)和諧。我們的創(chuàng)建工作雖取得了一定的成績(jī)，受到了上級(jí)和群眾的好評(píng)，單位人民服務(wù)永無(wú)止境，建設(shè)和諧社區(qū)永無(wú)止境，我們將此次創(chuàng)建為新起點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，策馬揚(yáng)鞭，，努力把社區(qū)建設(shè)成為管理更加有序、環(huán)境更加優(yōu)美、治安更加良好的和諧新社區(qū)。
近年來(lái)，我社區(qū)在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把“四優(yōu)”和諧社區(qū)建設(shè)工作一直作為社區(qū)建設(shè)的一項(xiàng)重中之重的工作，社區(qū)兩委成立了“四優(yōu)”和諧社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照銅陵市“四優(yōu)”和諧社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)居民、軟件完善和硬件同步的原則，確定了以社區(qū)為載體，以居民為主體，以提高居民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展“四優(yōu)”和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作。近年來(lái)，先后被市授予“市級(jí)文明社區(qū)”、“第一屆區(qū)級(jí)文明社區(qū)”、“市再就業(yè)先進(jìn)社區(qū)”等稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)將xx社區(qū)創(chuàng)建“四優(yōu)”和諧社區(qū)情況匯報(bào)如下：
社區(qū)黨支部在創(chuàng)建和諧社區(qū)的過(guò)程中，在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、“雙帶”等工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。社區(qū)黨支部先后制定了“三會(huì)一課”、組織生活、黨員管理、聯(lián)系群眾等各項(xiàng)制度，黨組織成員。
崗位職責(zé)。
明確，支部每月學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，以及開(kāi)展了“社區(qū)是我家，創(chuàng)建靠大家”等活動(dòng)，營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。
2、加強(qiáng)班子建設(shè)。提出“開(kāi)拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作目標(biāo)，讓黨員做到的班子成員首先要做到的具體要求，在班子成員中提出了“四個(gè)必須”，即班子成員必須思想上、言行上率先垂范，必須團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，在工作的關(guān)鍵時(shí)刻必須到位，在群眾需要的時(shí)侯必須雪中送炭，班子成員溝通協(xié)商，營(yíng)造和諧氛圍。我們黨支部下設(shè)5個(gè)黨小組，共有41名黨員。
3、積極發(fā)揮帶頭作用。社區(qū)黨支部以“民心工程”活動(dòng)為載體，確立了“核心在組織、專(zhuān)心抓黨員、熱心辦實(shí)事、真心換民心”的工作思路，把黨的工作落實(shí)在溫暖民心、穩(wěn)定民心、贏得民心。近年來(lái)我們利用慈善超市為困難群體發(fā)放大米、油等生活用品，切實(shí)解決了他們的生活困難，把黨的溫暖送到居民家中。根據(jù)社區(qū)部分老黨員、老干部的身體狀況，組建了義務(wù)巡邏隊(duì)、家庭糾紛調(diào)解隊(duì)、文明勸導(dǎo)隊(duì)等組織，在黨員的示范引導(dǎo)下居民參與社區(qū)建設(shè)的氛圍高漲。
在認(rèn)真遵循《居民委員會(huì)組織法》的基礎(chǔ)上，不斷完善新型社區(qū)管理體制，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)組織建設(shè)，全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。
1、建章立制，夯實(shí)自治基礎(chǔ)。在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立了居民代表大會(huì)，建立了居民自治小組，制定了《社區(qū)自治章程》等一系列的組織和章程。增強(qiáng)社區(qū)自我管理、自我服務(wù)和自我教育的功能。
2、整合資源，挖掘共建諧能。社區(qū)充分挖掘和發(fā)揮轄區(qū)各類(lèi)資源，主動(dòng)搭建社區(qū)建設(shè)的平臺(tái)，與共建單位簽訂了共建協(xié)議，邀請(qǐng)轄區(qū)單位探討、解決社區(qū)建設(shè)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，營(yíng)造全方位參與社區(qū)建設(shè)的良好氛圍。
3、推行居務(wù)自治、接受各級(jí)監(jiān)督。我社區(qū)建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，在重大問(wèn)題上召開(kāi)居民代表大會(huì)，征求意見(jiàn)，對(duì)居民反映強(qiáng)烈的低保問(wèn)題，我社區(qū)成立了審核小組，嚴(yán)格執(zhí)行《居務(wù)公開(kāi)制度》，設(shè)置了“居務(wù)公開(kāi)欄”，定期公布社區(qū)的有關(guān)事項(xiàng)和居民關(guān)心的問(wèn)題，加強(qiáng)了居民對(duì)社區(qū)事務(wù)的了解，真心接受居民監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)“自我管理、自我監(jiān)督”。
以人為本，強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能，一直是我們常抓不懈的工作之一。
1、健全就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。一是解決社區(qū)內(nèi)失業(yè)人員的就業(yè)問(wèn)題，社區(qū)千方百計(jì)與各方面聯(lián)系就業(yè)信息，積極為失業(yè)人員尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，不厭其煩地介紹合適的工作，從根本上幫助他們改善生活。二是辦好信息欄目，及時(shí)提供就業(yè)信息，拓寬了就業(yè)渠道，為下崗失業(yè)人員搭建再就業(yè)發(fā)展平臺(tái)。
2、完善服務(wù)設(shè)施。我社區(qū)不斷完善服務(wù)設(shè)施，設(shè)立了計(jì)生服務(wù)室、社保室、殘疾人工作站等。成立了組織、配備了專(zhuān)門(mén)人員，建立了各項(xiàng)制度，使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展，為強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能搭建了平臺(tái)。
3、開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)根據(jù)居民需求拓展服務(wù)領(lǐng)域，豐富服務(wù)內(nèi)容，構(gòu)筑了社區(qū)服務(wù)體系，成立社區(qū)志愿者工作站，開(kāi)通了便民熱線，發(fā)放了便民服務(wù)卡，在社區(qū)設(shè)立了警務(wù)室、再就業(yè)服務(wù)室、退休人員管理服務(wù)室、衛(wèi)生室、計(jì)生室、市民學(xué)校、圖書(shū)閱覽室、法律咨詢(xún)室等便民利民服務(wù)。
為切實(shí)完成好創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)及整治環(huán)境衛(wèi)生的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高居民的文明衛(wèi)生素質(zhì)。
一是廣泛宣傳、深入發(fā)動(dòng)。利用各種形式，采取各種措施，大力宣傳創(chuàng)建衛(wèi)生城市的必要性和重要性，發(fā)放宣傳資料1200余份、板報(bào)12期，動(dòng)員居民關(guān)心支持，參與衛(wèi)生整治工作。
二是明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。采取責(zé)任到組到單位，簽訂了除“四害”和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作目標(biāo)。
責(zé)任書(shū)。
三是開(kāi)展除“四害”、“四旁三包”等衛(wèi)生保潔工作。定期開(kāi)展除“四害”滅殺，確保了除“四害”工作的任務(wù)落實(shí)，目前社區(qū)衛(wèi)生良好環(huán)境優(yōu)美。
社區(qū)建立健全了扶貧助困的動(dòng)態(tài)救助機(jī)制，全面掌握社區(qū)內(nèi)的下崗失業(yè)人員、困難家庭、困難人員的生活工作情況，時(shí)刻關(guān)心他們，讓他們感受社會(huì)的溫暖。目前我社區(qū)申報(bào)了低保313戶(hù)，483人，發(fā)放低保金82559元，切實(shí)解決了社區(qū)弱勢(shì)群體的生活，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
社區(qū)利用鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院優(yōu)勢(shì)，解決了居民的就醫(yī)需求，做到小病不出社區(qū)。20xx年社區(qū)請(qǐng)市二院專(zhuān)家前來(lái)社區(qū)開(kāi)展了健康檢查和健康咨詢(xún)活動(dòng)，建立了老年人健康檔案，免費(fèi)為非職工參保人員體檢。在計(jì)生服務(wù)方面，一直把育齡婦女生殖保健放在工作的首位，免費(fèi)為她們體檢、發(fā)放避孕藥具。通過(guò)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，居民的健康意識(shí)大大提高。
1、治安防范體系健全。社區(qū)建立了警務(wù)室、夕陽(yáng)紅義務(wù)巡邏隊(duì)，治安包保人員2人，為基礎(chǔ)的治安巡邏防范體系落實(shí)了“打防結(jié)合、預(yù)防為主”方針，組建了一張高效的“群防、群治”網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展了法制宣傳和“五五”普法活動(dòng)，居民法律意識(shí)和法制水平進(jìn)一步提高，開(kāi)展了“平安家庭”評(píng)比活動(dòng)。
2、加強(qiáng)流動(dòng)人口管理。對(duì)出租房和流動(dòng)人口進(jìn)行了清理、登記、辦證，建立了臺(tái)帳，掌握了基本情況，落實(shí)了流動(dòng)人口管理機(jī)制。
3、幫教工作成效良好。我社區(qū)成立了幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)轄區(qū)內(nèi)“兩勞”回歸人員實(shí)行一對(duì)一的幫教，定期走訪，了解他們的生活及思想狀況，解決他們生活中的困難，現(xiàn)“兩勞”人員思想穩(wěn)定，無(wú)一例重新犯罪。
4、積極消除安全隱患。為切實(shí)消除隱患，社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)存在的隱患進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，決不讓隱患威脅到社區(qū)居民的正常生活和安全。
5、調(diào)解成效明顯。我社區(qū)加強(qiáng)了矛盾排查和信訪工作力度，做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，切實(shí)將矛盾化解在基層化解在萌芽狀態(tài)，做到“小事不出組、大事不出社區(qū)”。
1、發(fā)展文體隊(duì)伍。創(chuàng)建發(fā)展了社區(qū)腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、氣功隊(duì)、體操隊(duì)等文體隊(duì)伍，并多次參加市、區(qū)舉辦的文體活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng)，即豐富了居民生活，也增強(qiáng)了社區(qū)的知名度。
2、開(kāi)展文明評(píng)比。在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，我們開(kāi)展了“文明樓院、五好家庭”等評(píng)比活動(dòng)。每年開(kāi)展1次，將評(píng)比條件標(biāo)準(zhǔn)在各居民組張貼宣傳，經(jīng)評(píng)比現(xiàn)社區(qū)已評(píng)選出21幢“文明樓院”、245戶(hù)“五好文明家庭”。
近年來(lái)，雖然我們的創(chuàng)建水平得到了極大的提高，但也存在不足之處，主要是辦公活動(dòng)用房面積較小，不能達(dá)到上級(jí)的要求，嚴(yán)重制約了社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。目前，我社區(qū)在鎮(zhèn)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下已申報(bào)社區(qū)辦公樓建設(shè)項(xiàng)目工程，各項(xiàng)工作正在落實(shí)當(dāng)中，辦公樓的興建將極大改善社區(qū)的整體功能，達(dá)到設(shè)施優(yōu)等標(biāo)準(zhǔn)，也將提高我們爭(zhēng)創(chuàng)“四優(yōu)”和諧社區(qū)信心。
總之，在爭(zhēng)創(chuàng)“四優(yōu)”和諧社區(qū)工作中，離不開(kāi)上級(jí)的關(guān)心和重視，離不開(kāi)廣大居民的積極參與，離不開(kāi)社區(qū)一班人的苦干和實(shí)干，只要堅(jiān)持“以人為本、以民為本”就一定能得到居民的理解和信任，一定能得到居民的支持和參與，就一定能全面推進(jìn)“四優(yōu)”和諧社區(qū)的建設(shè)。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！再次歡迎大家來(lái)到叢臺(tái)區(qū)趙都小學(xué)指導(dǎo)工作。下面我就我們學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建特色化建設(shè)的具體情況向大家做一下匯報(bào)。
推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校特色，是新形勢(shì)下全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育。
教學(xué)。
改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。
我們學(xué)校申報(bào)的特色創(chuàng)建項(xiàng)目是“邯鄲文化”特色學(xué)校。
一、選題依據(jù)。
我們把“邯鄲文化”作為學(xué)校特色建設(shè)，主要是基于以下原因：
1、邯鄲的自然風(fēng)光綿延起伏的太行山、水勢(shì)浩渺的京娘湖，這一山一水給這座千年古城添了不少靈秀之氣，邯鄲文物古跡多達(dá)400多處，其中有國(guó)家、市重點(diǎn)名勝百余處。武靈叢臺(tái)、黃粱夢(mèng)呂仙祠趙王城遺址學(xué)步橋、回車(chē)巷等古跡和地名背后的典故，值得再三回味，并有許多知識(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、研究、探索。
2、研究?jī)r(jià)值。研究邯鄲文化的價(jià)值，主要反映在3個(gè)“有利于”上。一是，有利于弘揚(yáng)中華文化。這主要表現(xiàn)在她既有利于對(duì)外的介紹，又有利于對(duì)內(nèi)的傳揚(yáng)兩個(gè)方面。因?yàn)楹惖淖匀缓腿宋木坝^，既豐富多采，又較完整和具有較強(qiáng)的連續(xù)性，也保存較好；二是，有利于進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育，主要在于她的自然和人文景觀并勝，同時(shí)，她還是對(duì)國(guó)民進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的深刻教材；三是，有利于培養(yǎng)學(xué)生收集處理和利用信息以及提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)邯鄲、深入了解邯鄲，激發(fā)其熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
3、地理優(yōu)勢(shì)。我校是一所有著幾十年歷史的老校，趙王城、回車(chē)巷、武陵叢臺(tái)、學(xué)步橋等文化古跡環(huán)繞著我們。作為生活在邯鄲的一員，如果對(duì)燦爛的邯鄲文明知之甚少，對(duì)她的認(rèn)識(shí)模糊不清，那就有愧于“邯鄲人”的這一稱(chēng)呼。
會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)，發(fā)掘課程資源，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親歷體驗(yàn)，積極探索校本課程的開(kāi)發(fā)，形成有代表性的特色校本課程。
總之，邯鄲文化是一種品類(lèi)豐富、內(nèi)涵深廣、載體獨(dú)特的文化，是知識(shí)的百科全書(shū)，是民俗事象的貯存庫(kù)，巧妙、靈活地利用邯鄲文化，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，開(kāi)闊學(xué)生的視野，提升學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操，完善學(xué)生的人格，都有著很好的作用。所有這些，都為我們展開(kāi)研究提供了豐富的資源。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
（一）總目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)邯鄲文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧，吸取人類(lèi)優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，陶冶學(xué)生；
2、瀏覽邯鄲的名勝古跡，認(rèn)識(shí)邯鄲深厚文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德，豐富學(xué)生；
5、培養(yǎng)搜集、分析和處理信息的能力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，拓展學(xué)生。
本著“循序漸進(jìn)”和“有益、有趣”的基本原則，依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生不同的認(rèn)知結(jié)構(gòu)與心理結(jié)構(gòu)制訂目標(biāo)序列，分學(xué)段設(shè)計(jì)，力求具有較強(qiáng)的操作性和針對(duì)性。
（二）年級(jí)內(nèi)容與要求：
二年級(jí)。
《邯鄲特產(chǎn)》：面塑、涉縣三珍、永年大蒜等，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解邯鄲豐富的特產(chǎn)，繼承和發(fā)揚(yáng)邯鄲人民勤勞肯干、開(kāi)拓創(chuàng)新的傳統(tǒng)，立志建設(shè)新家鄉(xiāng)。
三年級(jí)。
《邯鄲名勝古跡》：磁州窯、永年廣府、武靈叢臺(tái)、學(xué)步橋等，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)豐富的搜集資料，游覽邯鄲名勝古跡，使學(xué)生了解它的來(lái)歷，以及其中所涵蓋的典故，所蘊(yùn)含的哲理，重溫邯鄲的光榮與輝煌，感受古城邯鄲的悠久歷史和燦爛文化，從而產(chǎn)生愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的進(jìn)一步發(fā)展努力學(xué)習(xí)的愿望。
四年級(jí)。
《邯鄲風(fēng)俗》：春節(jié)、元宵節(jié)等，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解邯鄲獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，張揚(yáng)其中健康文明的內(nèi)容，自覺(jué)抵制封建迷信。感知獨(dú)特的地域文化魅力，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力。
五年級(jí)。
《邯鄲成語(yǔ)典故》：邯鄲學(xué)步、南轅北轍、胡服騎射、黃粱美夢(mèng)等，通過(guò)欣賞故事，感悟成語(yǔ)典故的深遠(yuǎn)含義，感悟人生哲理，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，了解邯鄲豐富的文化遺產(chǎn)，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。
六年級(jí)。
《邯鄲古今名人》：秦始皇、趙武靈王、藺相如等，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解邯鄲古今名人的生平事例，感悟他們的人格魅力，培養(yǎng)學(xué)生形成個(gè)人的人生取向，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
三、
開(kāi)展情況。
1、成立創(chuàng)建特色領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境。圍繞“邯鄲文化”這一主題，精心構(gòu)建校園環(huán)境，展現(xiàn)邯鄲微縮景觀、邯鄲文化長(zhǎng)廊、邯鄲文化壁等設(shè)施，加強(qiáng)輿論宣傳，從專(zhuān)題的角度，渲染邯鄲文化，創(chuàng)設(shè)良好氛圍，為特色建設(shè)提供基礎(chǔ)。
3、開(kāi)發(fā)校本課程。緊扣“邯鄲文化”這一主題，編撰“邯鄲文化”系列校本教材。
成立校本教材編撰小組，負(fù)責(zé)編撰教材，請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)。教材將力求體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，以提高學(xué)生的素養(yǎng)為核心目標(biāo)，體現(xiàn)目標(biāo)、內(nèi)容、形式上的綜合性，注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，體驗(yàn)生活。
4、努力挖掘地方資源。邯鄲有著燦爛的古老文明，從古到今涌現(xiàn)出一大批。
能人賢士；改革開(kāi)放以來(lái)取得了巨大的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)建設(shè)成就；在這塊熱土上，有著特有的特產(chǎn)風(fēng)俗、名勝古跡、成語(yǔ)典故、古今名人，如此等等。我們要去探尋、挖掘、整理，真正體現(xiàn)學(xué)校本地特色。
5、實(shí)施校本課程。
我們開(kāi)設(shè)以《邯鄲文化》為教材的校本課程，二——六年級(jí)每周在地方課程中設(shè)一課時(shí)。以各學(xué)段分目標(biāo)為抓手，有目的、有組織、有計(jì)劃地組織教學(xué)，通過(guò)進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，論證、檢驗(yàn)這套教材體系和內(nèi)容的科學(xué)性、適應(yīng)性、可操作性；研究教材對(duì)提高綜合素養(yǎng)的作用。
6、與其他學(xué)科有效整合。在教學(xué)中有機(jī)滲透“邯鄲文化”，以形成教育的合力。藝術(shù)教育中，設(shè)計(jì)、開(kāi)展好圍繞“邯鄲文化”相關(guān)的主題活動(dòng)，其他學(xué)科兼顧，搞好競(jìng)賽活動(dòng)，讓“邯鄲文化”真正覆蓋到教學(xué)的每一個(gè)角落。
7、與經(jīng)典特色聯(lián)系起來(lái)。在開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀同時(shí)，挖掘與邯鄲文化相關(guān)的經(jīng)典詩(shī)文，搞好專(zhuān)題性、綜合性活動(dòng)，形成特色中的特色。
8、建立學(xué)校文化網(wǎng)站。及時(shí)把學(xué)校的活動(dòng)情況上傳到網(wǎng)絡(luò)，讓師生在家之余感受學(xué)校文化的熏陶，同時(shí)宣傳學(xué)校，提高學(xué)校知名度，你在百度中輸入我們學(xué)校的名字第一條就能找到他，歡迎點(diǎn)擊指導(dǎo)交流。
9、加強(qiáng)培訓(xùn)。開(kāi)展好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把教師的集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)有效結(jié)合起來(lái)；把創(chuàng)建特色學(xué)校與提升學(xué)校的教科研水平結(jié)合起來(lái)。定期組織教師學(xué)習(xí)研討，舉行教學(xué)研討會(huì)以及成果展示活動(dòng)，促進(jìn)“特色”形成。
四、存在的問(wèn)題。
在創(chuàng)建過(guò)程中遇到一些問(wèn)題：如一開(kāi)始老師們對(duì)校本課程不理解，認(rèn)為多余，提出了好多反對(duì)意見(jiàn)；初次編撰的校本教材，有些年級(jí)使用不合理，根據(jù)省教科所趙杏梅副所長(zhǎng)的建議，我校及時(shí)進(jìn)行了課程調(diào)整；國(guó)家課程內(nèi)容豐富，任務(wù)較重，教師不愿為校本課程實(shí)施付出大量的精力；創(chuàng)建特色并非朝夕之事，持之以恒下去需要必要的經(jīng)費(fèi)保障。
五、創(chuàng)建效果。
邯鄲文化的研究，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展，教師初步具備了開(kāi)發(fā)課程的能力，教師教育教學(xué)能力逐步提高。
邯鄲文化的研究，把時(shí)間給了學(xué)生，把學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容也給了學(xué)生。學(xué)生在這種學(xué)習(xí)活動(dòng)中，需要讓學(xué)生動(dòng)手親身體驗(yàn)，這個(gè)過(guò)程就是育人的過(guò)程。這項(xiàng)研究活動(dòng)為學(xué)生提供了施展才華的舞臺(tái)。這舞臺(tái)是自尊、自信、自主、自能的舞臺(tái)，這舞臺(tái)又是充滿(mǎn)著尊重與鼓勵(lì)的大舞臺(tái)。孩子們?cè)谶@一方舞臺(tái)上培養(yǎng)興趣、磨礪意志，學(xué)會(huì)交流和合作，學(xué)會(huì)有責(zé)任感的生活，他們的認(rèn)知能力得到了提高，他們的情感世界得到了升華，他們?cè)谶@一片寬松、自由的境界中，敢愛(ài)、敢想、敢為，學(xué)做一個(gè)大寫(xiě)具有邯鄲精神的現(xiàn)代人。
邯鄲文化的研究，增強(qiáng)了我校辦學(xué)實(shí)力，擴(kuò)大了我校在社會(huì)中的影響。很多家長(zhǎng)慕名而來(lái)，有的家長(zhǎng)直言“選擇你們學(xué)校，就是沖著你們的校本課程來(lái)的。作為一個(gè)邯鄲人，我愿意讓自己的下一代做一個(gè)邯鄲通！”現(xiàn)在的趙都小學(xué)，環(huán)境優(yōu)雅，硬件先進(jìn)，秩序井然、蓬勃向上。這一切，都得益于我校校本課程的成功開(kāi)發(fā)！
特色學(xué)校的創(chuàng)建將是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，接下來(lái),學(xué)校將持續(xù)地研究并不斷地?cái)U(kuò)充特色校本課程內(nèi)容。我們會(huì)緊跟新課程改革的步伐，在不斷調(diào)整中，使我校的校本課程趨于完善，更好地展示我校的辦學(xué)宗旨和特色！使趙都小學(xué)不僅成為學(xué)生常規(guī)學(xué)習(xí)的沃土，也成為學(xué)生個(gè)性發(fā)展的搖籃！
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇六
大家好！再次歡迎大家來(lái)到祝阿鎮(zhèn)中心小學(xué)指導(dǎo)工作。
按照議程安排，下面我就我們學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建特色化建設(shè)的具體情況向大家做一下匯報(bào)。
推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校特色，是新形勢(shì)下全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。
我們學(xué)校申報(bào)的特色創(chuàng)建項(xiàng)目是“黃河文化”特色學(xué)校。
一．選題依據(jù)。
我們把“黃河文化”作為學(xué)校特色建設(shè)，主要是基于以下原因：
2、研究?jī)r(jià)值。研究黃河文化的價(jià)值，主要反映在3個(gè)“有利于”上。一是，有利于弘揚(yáng)中華文化。這主要表現(xiàn)在她既有利于對(duì)外的介紹，又有利于對(duì)內(nèi)的傳揚(yáng)兩個(gè)方面。因?yàn)辄S河的自然和人文景觀，既豐富多采，又較完整和具有較強(qiáng)的連續(xù)性，也保存較好；二是，有利于進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育，主要在于她的自然和人文景觀并勝，同時(shí)，她還是民族苦難史的深刻教材；三是，有利于發(fā)展科學(xué)技術(shù)。這主要表現(xiàn)在流域人民歷來(lái)具有較高的文化素質(zhì)上。
3、地理優(yōu)勢(shì)。我校是一所有著幾十年歷史的老校，地處黃河岸邊，我們這里的每一個(gè)人都是喝黃河水長(zhǎng)大的。作為生活在黃河邊的一員，如果對(duì)燦爛的黃河文明知之甚少，對(duì)她的認(rèn)識(shí)模糊不清，那就有愧于“母親河”。
4、人文環(huán)境?！叭收呷肷?，智者入水”。我們祝阿鎮(zhèn)是黃河邊的一顆明珠，人杰地靈，老縣城駐地，百年歷史，為黃河文明添上了濃墨重彩的一筆。
5、課改要求。本著“讓學(xué)生在思考、實(shí)踐、創(chuàng)造活動(dòng)中得到發(fā)展”的原則，以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)，發(fā)掘課程資源，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親歷體驗(yàn)，積極探索校本課程的開(kāi)發(fā)，形成有代表性的特色校本課程。
此外，萬(wàn)里多嬌江山的景色美與萬(wàn)年史詩(shī)的人文美的交輝、民族多采生活與中華統(tǒng)一文化的交輝、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的交輝，他們之間彼此輝映，展示著獨(dú)特的文化魅力。
總之，黃河流域優(yōu)良的自然條件，既蘊(yùn)育了她較發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，也蘊(yùn)育了她較發(fā)達(dá)的文化，所有這些，都為我們展開(kāi)研究提供了豐富的資源。
二.創(chuàng)建目標(biāo)。
（一）總目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧，吸取人類(lèi)優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，陶冶學(xué)生；
2、瀏覽黃河的萬(wàn)里風(fēng)光，認(rèn)識(shí)黃河深厚文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德，豐富學(xué)生；
4、學(xué)習(xí)主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方式，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用知識(shí)，學(xué)會(huì)分享與合作，培養(yǎng)學(xué)生；
5、培養(yǎng)搜集、分析和處理信息的能力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，拓展學(xué)生。
本著“循序漸進(jìn)”和“有益、有趣”的基本原則，依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生不同的認(rèn)知結(jié)構(gòu)與心理結(jié)構(gòu)制訂目標(biāo)序列，分學(xué)段設(shè)計(jì)，力求具有較強(qiáng)的操作性和針對(duì)性。
（二）學(xué)段內(nèi)容與要求：
第一學(xué)段。
一二年級(jí)（經(jīng)典詩(shī)文）：黃河詩(shī)歌、諺語(yǔ)，故事，傳說(shuō)，成語(yǔ)等等。
通過(guò)學(xué)習(xí)，展開(kāi)想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受黃河文化的燦爛，感知黃河文明。
第二學(xué)段。
三四年級(jí)（認(rèn)識(shí)黃河）：黃河地理知識(shí)，歷史沿革（遠(yuǎn)古黃河、天塹黃河、水利黃河），隨著學(xué)生的社會(huì)性心理水平、認(rèn)識(shí)能力的提高，讓學(xué)生在體驗(yàn)與探索中獲得豐富知識(shí)；增強(qiáng)對(duì)自然熱愛(ài)。
第三學(xué)段。
五年級(jí)（保護(hù)母親河）：可愛(ài)家鄉(xiāng)、風(fēng)土人情,保護(hù)黃河環(huán)境。
通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)的情感體驗(yàn)，收集整理有關(guān)家鄉(xiāng)的信息，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和熱愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，形成綜合解決問(wèn)題的能力。
三．開(kāi)展情況。
1、成立創(chuàng)建特色領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境。圍繞“黃河文化”這一主題，精心構(gòu)建校園環(huán)境，展現(xiàn)黃河微縮景觀、黃河文化長(zhǎng)廊、黃河文化壁等設(shè)施，加強(qiáng)輿論宣傳，從專(zhuān)題的角度，渲染黃河文化，創(chuàng)設(shè)良好氛圍，為特色建設(shè)提供基礎(chǔ)。
3、開(kāi)發(fā)校本課程。緊扣“黃河文化”這一主題，編撰《黃河之水天上來(lái)》校本教材。
成立校本教材編撰小組，負(fù)責(zé)編撰教材（上、中、下兩冊(cè)）。教材將力求體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，以提高學(xué)生的素養(yǎng)為核心目標(biāo)，體現(xiàn)目標(biāo)、內(nèi)容、形式上的綜合性，注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，體驗(yàn)生活。
4.努力挖掘地方資源。老齊河有著燦爛的古老文明，從古到今涌現(xiàn)出一大批能人賢士；改革開(kāi)放以來(lái)取得了巨大的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)建設(shè)成就；在這塊熱土上，有著特有的地域文化、名人雅仕，如此等等。我們要去探尋、挖掘、整理，真正體現(xiàn)學(xué)校本地特色。
5、實(shí)施校本課程。
我們開(kāi)設(shè)以《黃河之水天上來(lái)》為教材的校本課程，一——五年級(jí)每周在地方課程中設(shè)一課時(shí)。以各學(xué)段分目標(biāo)為抓手，有目的、有組織、有計(jì)劃地組織教學(xué)，通過(guò)進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，論證、檢驗(yàn)這套教材體系和內(nèi)容的科學(xué)性、適應(yīng)性、可操作性；研究教材對(duì)提高綜合素養(yǎng)的作用。
6.與其他學(xué)科有效整合。在教學(xué)中有機(jī)滲透“黃河文化”，以形成教育的合力。藝術(shù)教育中，設(shè)計(jì)、開(kāi)展好圍繞“黃河文化”相關(guān)的主題活動(dòng)，其他學(xué)科兼顧，搞好競(jìng)賽活動(dòng)，讓“黃河文化”真正覆蓋到教學(xué)的每一個(gè)角落。
8.建立學(xué)校文化博客。及時(shí)把學(xué)校的活動(dòng)情況上傳到網(wǎng)絡(luò)，讓師生在家之余感受學(xué)校文化的下熏陶，同時(shí)宣傳學(xué)校，提高學(xué)校知名度，你在百度中輸入我們學(xué)校的名字第一條就能找到他，歡迎點(diǎn)擊指導(dǎo)交流。
四．存在的問(wèn)題。
在創(chuàng)建過(guò)程中遇到一些問(wèn)題;如一開(kāi)始老師們對(duì)這種活動(dòng)不理解，認(rèn)為多余，提出了好多反對(duì)意見(jiàn)；編撰的因?yàn)槭浅醮涡１窘滩倪€缺乏必要的專(zhuān)家指導(dǎo)，有些設(shè)計(jì)不合理；創(chuàng)建特色并非朝夕之事，持之以恒下去需要必要的經(jīng)費(fèi)保障。
黃河文化的研究，把時(shí)間給了學(xué)生，把學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容也給了學(xué)生。學(xué)生在這種學(xué)習(xí)活動(dòng)中，需要讓學(xué)生動(dòng)手親身體驗(yàn)，這個(gè)過(guò)程就是育人的過(guò)程。這項(xiàng)研究活動(dòng)為學(xué)生提供了施展才華的舞臺(tái)。這舞臺(tái)是自尊、自信、自主、自能的舞臺(tái)，這舞臺(tái)又是充滿(mǎn)著尊重與鼓勵(lì)的大舞臺(tái)。孩子們?cè)谶@一方舞臺(tái)上培養(yǎng)興趣、磨礪意志，學(xué)會(huì)交流和合作，學(xué)會(huì)有責(zé)任感的生活，他們的認(rèn)知能力得到了提高，他們的情感世界得到了升華，他們?cè)谶@一片寬松、自由的境界中，敢愛(ài)、敢想、敢為，學(xué)做一個(gè)大寫(xiě)具有黃河精神的現(xiàn)代人。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇七
xx社區(qū)地處市區(qū)最西部，是一個(gè)老年人居多的居民區(qū)，社區(qū)共有居民4686戶(hù)，人口11579人，有6個(gè)里。其中，離退休職工近3500人，未成年人近1300人。近幾年來(lái)社區(qū)下大力氣致力于文明和諧社區(qū)的建設(shè)，積極開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，曾被評(píng)為市文明社區(qū)光榮稱(chēng)號(hào)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)制，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。社區(qū)黨委高度重視精神文明建設(shè)工作，建立完善了各項(xiàng)制度，明確了職能和責(zé)任；在安排年度工作時(shí)，對(duì)精神文明建設(shè)工作做好詳細(xì)的計(jì)劃和安排，并把工作落實(shí)情況納入年終總體考核目標(biāo)。
2、打造硬件、提高品位，開(kāi)辟工作陣地。xx社區(qū)是一個(gè)老居民區(qū)，由于年久失修，道路老化、綠化不足、私搭亂建現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)此，社區(qū)黨委一方面開(kāi)展環(huán)境整治工作，在確保大局穩(wěn)定的前提下，拆除所有違章建筑，分區(qū)域?qū)π^(qū)實(shí)施了綠化、硬化、亮化和美化工程，人居環(huán)境得到改善，提高了社區(qū)品位。另一方面，社區(qū)騰出辦公用房，改造裝修，配置設(shè)備，建成了老年之家活動(dòng)室；新建了圖書(shū)室和閱覽室，購(gòu)置了新的圖書(shū)；室外建成了由多種健身器材組成的健身廣場(chǎng)，方便居民健身。
3、強(qiáng)化教育、創(chuàng)建文明，突出工作目標(biāo)。一是結(jié)合社區(qū)的階段性重點(diǎn)工作，深入開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，宣傳政策，解疑釋惑，使廣大居民認(rèn)清形勢(shì)，支持社區(qū)各工作。二是利用黨員座談會(huì)、各種知識(shí)講座、宣傳單、社區(qū)宣傳欄等形式和陣地，積極開(kāi)展“社會(huì)主義榮辱觀”教育，使居民知榮明恥，做文明公民；三是定期開(kāi)展法律知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，對(duì)居民進(jìn)行法律、法規(guī)以及有關(guān)政策的宣傳教育，向居民發(fā)放宣傳冊(cè)2000多冊(cè)、知識(shí)問(wèn)卷2000多份；以社區(qū)黨委為單位，組織開(kāi)展了老、中、少“法律知識(shí)競(jìng)賽”和“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大居民知法懂法，做守法居民。四是以學(xué)校為龍頭，以社區(qū)為平臺(tái)，以家庭為基礎(chǔ)，在社區(qū)1300名未成年人中開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，通過(guò)“聽(tīng)革命故事、為烈士掃墓、給老人過(guò)節(jié)、征集文明用語(yǔ)、獨(dú)生子女才藝展示”等主題活動(dòng)的開(kāi)展，扎實(shí)做好社區(qū)內(nèi)未成年人思想道德建設(shè)工作，以孩子帶動(dòng)家庭，實(shí)現(xiàn)社區(qū)文明共建。
4、活化載體、構(gòu)筑和諧，強(qiáng)化工作效果。社區(qū)黨委積極創(chuàng)新工作方法，通過(guò)不斷創(chuàng)新精神文明建設(shè)活動(dòng)載體，達(dá)到豐富活動(dòng)內(nèi)涵，強(qiáng)化工作效果的目的。
一是積極開(kāi)展“三個(gè)文明”創(chuàng)建活動(dòng)。社區(qū)黨委以6個(gè)黨支部為基本單位，從公民道德、傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德等多方位入手，在居民中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明樓棟、文明單元、文明家庭”和“五讓”活動(dòng)（讓陌生的人熟悉起來(lái)，讓勞累的人輕松起來(lái)，讓疏遠(yuǎn)的人親近起來(lái)，讓困難的人得到關(guān)愛(ài)，讓奉獻(xiàn)的人受到尊重）等系列主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)美化小區(qū)環(huán)境、改善樓道衛(wèi)生、融洽鄰里關(guān)系，創(chuàng)建文明社區(qū)。
二是圍繞提高居民隊(duì)伍素質(zhì)和提升社區(qū)文明程度，于20xx年和20xx年策劃并開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，珍愛(ài)花草樹(shù)木，爭(zhēng)做文明居民活動(dòng)”和“好媳婦、好鄰居、文明家庭、文明居民”評(píng)選活動(dòng)。有數(shù)千名居民在“爭(zhēng)做文明居民”橫幅上簽名，以實(shí)際行動(dòng)積極參與文明社區(qū)建設(shè)；經(jīng)層層篩選、評(píng)議，4個(gè)“好媳婦”、3對(duì)“好鄰居”、2個(gè)“文明家庭”和8位“文明居民”受到了居民的認(rèn)可和稱(chēng)贊，起到了典型引路，以點(diǎn)帶面的教育效果。
三是深化“三和”（即家庭和美、鄰里和睦、人際和諧）行動(dòng)內(nèi)涵，在今年鄰里節(jié)前夕積極策劃籌備?；顒?dòng)以“鄰里和睦，牽手明天”為主題，讓鄰里以“幫學(xué)習(xí)提高、幫子女教育、幫解決家庭困難”為主要內(nèi)容相互簽約；以“鄰里之間招招手、有難互助幫幫手、環(huán)境衛(wèi)生動(dòng)動(dòng)手、文化活動(dòng)拉拉手、社區(qū)治安聯(lián)聯(lián)手”為活動(dòng)活動(dòng)主旨相互牽手，互幫互助，形成做文明居民、共建家園的良好氛圍。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，密切了鄰里之間的聯(lián)系。
四是以“健身、健心、健精神”為目標(biāo)，開(kāi)展健康向上的文化體育活動(dòng)。在居民中成立了戲曲舞蹈、太極拳等7個(gè)文體協(xié)會(huì)，社區(qū)從場(chǎng)地、設(shè)備、資金等方面給予支持。這些協(xié)會(huì)先后開(kāi)展了“迎新春”系列文體活動(dòng)、居民書(shū)畫(huà)展、迎國(guó)慶、慶“七一”大型群眾文化、文體活動(dòng)。
五是關(guān)注離退休人員的精神生活，開(kāi)辦社區(qū)科普大學(xué)。社區(qū)離退休人員占居民總數(shù)的30%左右，群體比較龐大。為了讓這些老人老有所學(xué)，老有所為，社區(qū)黨委在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)辦了科普學(xué)校，社區(qū)制定了《教學(xué)大綱》和管理?xiàng)l例等規(guī)章制度，定期請(qǐng)市科協(xié)的老教師、老干部授課。社區(qū)有近百名離退休老人走進(jìn)課堂，成為科普大學(xué)的第一期學(xué)員。目前，學(xué)員中70歲以上的老人近10名，其中，年齡最大的已80歲高齡。科普大學(xué)的開(kāi)設(shè)，有效提升了居民的文明程度和黨組織在居民中的影響力。居民中，聚眾打牌、扎堆亂議論的少了，關(guān)注社區(qū)建設(shè)發(fā)展的逐漸多了，同時(shí)，也化解了一些不穩(wěn)定因素。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇八
縣立中學(xué)創(chuàng)建于1974年，現(xiàn)有72個(gè)教學(xué)班，4100余名學(xué)生，先后被評(píng)為省首批重點(diǎn)中學(xué)、省第二批現(xiàn)代教育示范學(xué)校、省人民群眾滿(mǎn)意學(xué)校、省綠化先進(jìn)單位，連續(xù)三屆被評(píng)為省文明單位。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工254人，其中特級(jí)教師3人，省市級(jí)學(xué)科帶頭人16人，中共黨員68名。學(xué)校2008年被評(píng)為市“安全文明校園”；2010年被省教育廳授予“十一五”全省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)，在省中小學(xué)圖書(shū)館等級(jí)評(píng)定中，校圖書(shū)館被評(píng)為一級(jí)圖書(shū)館；2011年獲省教育系統(tǒng)“提升質(zhì)量年”活動(dòng)先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)；2012年獲省第四屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，同年在省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中獲中學(xué)甲組（聲樂(lè)）二等獎(jiǎng)。
整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭，主干道路面刷黑，并重新配備了微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等專(zhuān)用教室，有400米跑道的塑膠運(yùn)場(chǎng)、供三千人以上學(xué)生集會(huì)的大禮堂，班班通實(shí)現(xiàn)全覆蓋，設(shè)備完好率達(dá)95%。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，2011年至今有8人考上清華北大，且連續(xù)多年考取市文科狀元，特別是今年兩人考取清華大學(xué)，一人考取北京大學(xué)，創(chuàng)縣立中學(xué)新高。
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，有序推進(jìn)校園建設(shè)。
學(xué)校行政班子有這樣一個(gè)共識(shí)：幽雅的環(huán)境，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有潛移默化的作用。由于將環(huán)境建設(shè)上升到環(huán)境育人的高度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園文化建設(shè)非常重視，成立了創(chuàng)建“美麗學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)趙秋明同志任組長(zhǎng)，將創(chuàng)建“美麗校園”工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，學(xué)校還設(shè)一名副校長(zhǎng)（李濟(jì)綿副校長(zhǎng)）專(zhuān)管環(huán)境建設(shè)、規(guī)劃、督辦等。創(chuàng)建小組定期召開(kāi)會(huì)議，制定了具體可行的創(chuàng)建規(guī)劃，細(xì)化學(xué)校環(huán)境教育內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng)，做到組織、計(jì)劃、人員、經(jīng)費(fèi)四落實(shí)；并經(jīng)常行地召開(kāi)行政例會(huì)，研究創(chuàng)建工作，避免建設(shè)的短視和盲目現(xiàn)象。政工處、學(xué)生會(huì)則負(fù)責(zé)組織開(kāi)展美麗校園的各項(xiàng)德育活動(dòng)，形成全員共建的良好態(tài)勢(shì)。
二、精心布局、重新規(guī)劃，提高環(huán)境育人水平。
學(xué)校創(chuàng)建四十年來(lái)，在一代代師生的共同努力下，校園環(huán)境不斷改觀，如今的校園綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。全校充分考慮四季差異，進(jìn)行植物的合理搭配，滿(mǎn)足“春有花、夏有蔭、秋有實(shí)、冬有綠”的要求，綠化面積近67畝，綠化覆蓋率高達(dá)46％。今天步入校園，讓人眼前一亮：潔凈靚麗的教學(xué)樓，寬闊筆直的刷黑路面，搖曳生姿、蜂蝶翩翩的樓前綠地，雅致寫(xiě)意、古色古香的樹(shù)下小花壇，組成了一道道亮麗的風(fēng)景，一切都顯得那樣的和諧和自然。目前學(xué)校設(shè)施良好，規(guī)劃合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)有合理劃分，互不干擾。做到一班一間教室，每間教室基本達(dá)到《農(nóng)村普通小學(xué)生校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，一人一套課桌椅，講臺(tái)完好干凈整潔。學(xué)校配備齊全了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、美術(shù)、音樂(lè)、體育等學(xué)科儀器，運(yùn)動(dòng)設(shè)施良好，有田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、單杠、沙坑等運(yùn)動(dòng)設(shè)施。學(xué)校配有電子閱覽室，普及了多媒體班班通設(shè)備，為每位教師配備了手提電腦。學(xué)校圖書(shū)館圖書(shū)達(dá)到人均50冊(cè)，并經(jīng)常組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
“務(wù)實(shí)、求精、倡美、創(chuàng)新”的校訓(xùn)凸顯在教學(xué)大樓的外墻上，“立志、守紀(jì)、勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)，“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效”的教風(fēng)，豐富多彩的校園活動(dòng)剪影、可圈可點(diǎn)的學(xué)生范文、字畫(huà)張貼在香樟樹(shù)下的文化櫥窗內(nèi)。
讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)，是我校文化建設(shè)的重要方面。我校注重學(xué)校人文景觀建設(shè)，重視校園門(mén)廳文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、宿舍文化和食堂文化建設(shè)，做到主題突出，雅致溫馨。教學(xué)樓的走道上及所有教室內(nèi)，都貼滿(mǎn)了各類(lèi)名人名言，安全警示標(biāo)語(yǔ)等，而且精心設(shè)計(jì)，做到每層一個(gè)主題。比如實(shí)驗(yàn)樓前的十尊中外名人塑像前總是有一批批學(xué)生駐足觀看，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的“二十四孝圖”“正氣浩然文天祥浮雕”“感動(dòng)中國(guó)人物事跡”，這些宣傳牌時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生盡孝、惜時(shí)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。它不僅給緊張的校園生活增添了亮色，而且對(duì)規(guī)范師生言行起到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。
三、重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷凈化學(xué)校環(huán)境。我校把環(huán)境衛(wèi)生教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有機(jī)結(jié)合起來(lái)。校長(zhǎng)助理周小明分管政工、宣傳工作，在晨會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間有一個(gè)永恒的主題就是“美麗校園、清潔校園”工作的布置、落實(shí)情況。學(xué)校注重綠色節(jié)能環(huán)保宣傳，有節(jié)水、節(jié)電等提示牌或警告牌，有固定的環(huán)境教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，廣播站、圖書(shū)室、閱覽室有環(huán)保宣傳資料。我們力爭(zhēng)讓每一位師生都能了解創(chuàng)建活動(dòng)的具體內(nèi)容及意義，并內(nèi)化為師生的自覺(jué)行動(dòng)中來(lái)。
在綠化美化校園的同時(shí)，還重視凈化。我校清潔衛(wèi)生要求一天三掃，每塊清潔區(qū)小到一塊玻璃都要求細(xì)化到人，承包的好處不言而喻。我校衛(wèi)生打掃已逐漸形成規(guī)范，教室課桌椅的擺放，教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污垢的去除，地縫的雜草，都要一一清理，不留半點(diǎn)衛(wèi)生死角。在我校，教室、宿舍、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生情況每天一檢查，不僅及時(shí)公布在校門(mén)前的通告欄里，而且與班級(jí)量化分掛鉤，也與班主任績(jī)效、評(píng)先評(píng)模掛鉤。這樣，檢查督促相結(jié)合，最終達(dá)到校園美化的目的。
在環(huán)衛(wèi)保持方面，我校有這樣兩個(gè)做法：一是開(kāi)展“彎腰行動(dòng)”，倡導(dǎo)師生隨時(shí)撿起校園內(nèi)的垃圾雜物，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣,做到心中有自己,心中有學(xué)校,共建美麗校園；二是增設(shè)固定的“文明督查崗”，每個(gè)清潔區(qū)課后都有專(zhuān)人站在固定崗標(biāo)志牌下督查清潔衛(wèi)生、瘋趕打鬧現(xiàn)象，這樣一舉兩得，衛(wèi)生、安全都能得到落實(shí)。
學(xué)校寄宿設(shè)施良好并配有相應(yīng)的文化布置。學(xué)校政工處、總務(wù)處還召開(kāi)每年一期的“寢室內(nèi)務(wù)整理大賽”，加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和習(xí)慣意識(shí)，使“凈化、美化、綠化”校園的意識(shí)深入人心，校園環(huán)境美麗的同時(shí)也潔凈了學(xué)生心靈，可以說(shuō)與養(yǎng)成教育相得益彰。
四、發(fā)揮多渠道教育功能，環(huán)境教育深入人心。
學(xué)校制定有學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育的制度，把教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、愛(ài)護(hù)美好自然的情感作為新課程態(tài)度、情感與價(jià)值觀的重要目標(biāo)之一，每學(xué)年能開(kāi)展一次全校性的校園文化藝術(shù)活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)會(huì)。素質(zhì)教育活動(dòng)有序開(kāi)展，效果良好，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠基，為提升全縣教育教學(xué)質(zhì)量蓄力。
學(xué)校還扎實(shí)開(kāi)展了師德師風(fēng)大評(píng)議活動(dòng)，把井岡山精神、廬陵文化、經(jīng)典文化及地方文化等融入到學(xué)校德育工作中，形成了本校的廬陵文化德育特色和品牌。我們將對(duì)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)的教育與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，學(xué)生有良好的環(huán)境意識(shí)，教師的衣著也符合職業(yè)規(guī)范。還充分利用世界環(huán)境日、世界地球日、世界衛(wèi)生日等環(huán)境紀(jì)念日契機(jī)開(kāi)展教育活動(dòng)，讓全校師生通過(guò)對(duì)環(huán)境紀(jì)念日主題的了解、學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)。學(xué)校每個(gè)班級(jí)每學(xué)期都要舉行環(huán)保為主題的班會(huì)活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
我們將借這次創(chuàng)建美麗校園為契機(jī)，繼續(xù)推進(jìn)美麗校園創(chuàng)建工作，將創(chuàng)建美麗校園與可持續(xù)發(fā)展理念納入學(xué)校改革發(fā)展大計(jì)之中?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽覀兺耆欣碛上嘈牛錆M(mǎn)無(wú)窮活力和魅力的縣立中學(xué)，必將承載著近四十載的深厚文化與歷代廬陵人的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向更加燦爛輝煌的明天！
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇九
靈秀社區(qū)20xx年安全生產(chǎn)工作在鹿城鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鹿城鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心，鹿城鎮(zhèn)安檢辦的正確指導(dǎo)下，以鄧小平“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以廣泛深入的宣傳各級(jí)黨委政府安全生產(chǎn)的相關(guān)政策和法律法規(guī)，宣傳“治大隱患、防大事故”“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”的重大原則為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)一樹(shù)立、三堅(jiān)持、三強(qiáng)化的總體要求為重點(diǎn)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”綜合治理，標(biāo)本兼治的方針大力在社區(qū)轄區(qū)成員單位倡導(dǎo)安全生產(chǎn)工作的長(zhǎng)期性，必要性，必然性，切實(shí)預(yù)防和杜絕安全生產(chǎn)責(zé)任事故的發(fā)生。
認(rèn)真貫徹《安全生產(chǎn)法》，充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性和必要性，樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，建立安全生產(chǎn)工作進(jìn)社區(qū)制度，消除安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)，減少各類(lèi)事故的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到位，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，提高安全生產(chǎn)水平，構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效管理制度，唱響社區(qū)“安全才能發(fā)展、安全責(zé)任無(wú)小事”的主旋律，把安全文化，安全法律、法規(guī)、安全知識(shí)，送進(jìn)社區(qū)廠區(qū)、工地、校園、送進(jìn)社區(qū)企事業(yè)單、送進(jìn)社區(qū)千家萬(wàn)戶(hù)，在社區(qū)大力開(kāi)展內(nèi)容新穎、形式多樣、大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、社區(qū)成員單位、社區(qū)居民廣泛參與的宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造“科學(xué)發(fā)展、安全生產(chǎn)”“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”，的輿論氛圍，認(rèn)真貫徹中央省、州、市和鹿城鎮(zhèn)有關(guān)安全生產(chǎn)工作的部署和指示精神，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳，治理隱患，保持了全年社區(qū)安全生產(chǎn)的大好勢(shì)頭，現(xiàn)將靈秀社區(qū)20xx年安全生產(chǎn)工作工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。
1、和社區(qū)成員單位和有關(guān)單位簽訂了《社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》按照責(zé)任書(shū)的總體要求，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，齊抓共管，在社區(qū)形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作局面。
2、成立了了靈秀社區(qū)安全生產(chǎn)來(lái)的小組，制定了工作計(jì)劃，實(shí)施方案，領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)，真正把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
3、強(qiáng)化管理，落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任。督促轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)。
4、配合職能部門(mén)的安全監(jiān)管責(zé)任，推進(jìn)齊抓共管的安全生產(chǎn)格局的形成。
二、強(qiáng)化培訓(xùn)，加大檢查、排查、監(jiān)督力度，著力提高人員素質(zhì)。
1、要求組織轄區(qū)安全生產(chǎn)成員單位認(rèn)真做好從業(yè)人員培訓(xùn)工作。
2、落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)管理、特種作業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)才能上崗。
3、指導(dǎo)轄區(qū)單位單位開(kāi)展“安全社區(qū)”創(chuàng)建，面對(duì)面幫助、督促、指導(dǎo)做好安全生產(chǎn)工作。
4、對(duì)食品加工零售、餐館，路邊小吃定期不定期進(jìn)行檢查督促。
5、加強(qiáng)轄區(qū)單位的用火用電宣傳，檢查，整改力度，有效的控制火災(zāi)隱患。
6、加強(qiáng)道路交通安全的宣傳，不斷提高交通參與者的素質(zhì)，配合交通管理部門(mén)對(duì)特殊路段進(jìn)行集中整治。
三、堅(jiān)持制度，抓好日常監(jiān)督檢查。
對(duì)直接監(jiān)管的煙花爆竹零售店、?；方?jīng)營(yíng)生產(chǎn)企業(yè)、食品加工零售，道路交通安全、防火防盜等等(包括非公有制企業(yè))，我們做到每月至少檢查一次，做好檢查記錄，對(duì)存在問(wèn)題的單位限期整改，同時(shí)搞好綜合監(jiān)管，督促轄區(qū)單位認(rèn)真做好安全檢查生產(chǎn)自檢自查和各種隱患排查工作，落實(shí)每月隱患排查報(bào)告制度。
四、突出重點(diǎn)，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
1、積極利用綜治宣傳月，安全生產(chǎn)宣傳月和大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式開(kāi)展宣傳安全生產(chǎn)日活動(dòng)。制定計(jì)劃和方案，督促抓好落實(shí)。
2、認(rèn)真組織轄區(qū)成員單位結(jié)合各自實(shí)際廣泛開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的氛圍，要求他們宣傳重點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富，形式多樣、又扎實(shí)有效。
五、全力以赴，抓好重要時(shí)期安全。
為確保元旦、春節(jié)特別是全國(guó)“兩會(huì)”、茶博會(huì)和十八大期間和各種大型活動(dòng)期間轄區(qū)安全，采取多種措施，一是進(jìn)行了一系列部署安排。二是加強(qiáng)了一系列排查、巡查檢查和督查。三是強(qiáng)化了一系列宣傳教育。四是加強(qiáng)了一系列防范工作。五是堅(jiān)持完善了一系列機(jī)制。以全市安全生產(chǎn)大檢查為契機(jī)，在轄區(qū)集中開(kāi)展了多次安全生產(chǎn)大檢查及督查，通過(guò)一系列有效措施，為各種會(huì)議和重要活動(dòng)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
六、取得的成績(jī)和存在的不足。
靈秀社區(qū)20xx年的安全生產(chǎn)工作在鹿城鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下、在鹿城鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心、鹿城鎮(zhèn)安監(jiān)辦的正確指導(dǎo)下、在轄區(qū)成員單位的支持配合下，今年的工作確實(shí)取得了可喜的成績(jī)，轄區(qū)內(nèi)沒(méi)有發(fā)生大的安全責(zé)任事故，但是還是存在不足。
1、因?yàn)檩爡^(qū)范圍大，生產(chǎn)企業(yè)多，部分成員單位安全防范意識(shí)淡薄。
2、城市提升改造在建工程多，部分小區(qū)建設(shè)年限早，安全隱患多等諸多因素，制約著安全生產(chǎn)管理創(chuàng)新的發(fā)展。
七、社區(qū)下步工作打算。
1、繼續(xù)持續(xù)抓好安全隱患排查治和打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，為鹿城人們創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
2、繼續(xù)抓好轄區(qū)成員單位基礎(chǔ)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面開(kāi)展安全社區(qū)創(chuàng)建設(shè)工作。
3、認(rèn)真做好各種重大活動(dòng)的安全維穩(wěn)工作。
4、積極配合上級(jí)相關(guān)部門(mén)做好上級(jí)安排的工作。
總之社區(qū)在明年年的工作中會(huì)一如既往的做好安全生產(chǎn)工作，為打造平安鹿城，和諧鹿城做出積極的、應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xx社區(qū)綜治委員會(huì)。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十
xx-xx位于縣城貿(mào)易中心東200米，
校園
環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，是一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。
近幾年來(lái)，學(xué)校的教學(xué)工作在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，關(guān)
愛(ài)
學(xué)生，彰顯個(gè)性，主動(dòng)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，以質(zhì)量為中心，以課堂為陣地，以活動(dòng)為載體，以效率為靈魂，努力突出辦學(xué)特色，精心打造教育品牌。
2002--xx年以來(lái)，我校年年被中心校評(píng)為目標(biāo)管理先進(jìn)單位。xx年春期我校在中心校舉行的10次質(zhì)量檢測(cè)中，獲得九個(gè)第一，一個(gè)第二的好
成績(jī)
，六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)總成績(jī)也位居全街道辦事處第一名。xx年春期在南陽(yáng)市教體局
四年級(jí)
質(zhì)量檢測(cè)中我校取得了全市第二名的優(yōu)異成績(jī)。xx年春期我校研究的十一五課題《運(yùn)用信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力》獲省市應(yīng)用成果獎(jiǎng)，受到了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。2017年秋期學(xué)校被評(píng)為全國(guó)
學(xué)習(xí)
科學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校，2017年春期學(xué)校被南陽(yáng)市教體局評(píng)為南陽(yáng)市培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)學(xué)校，2017年秋期學(xué)校被南陽(yáng)市教體局和作文指導(dǎo)報(bào)社評(píng)為南陽(yáng)市作文教學(xué)先進(jìn)學(xué)校，我校校長(zhǎng)xx年春期也被南陽(yáng)市教體局評(píng)為首屆名校校長(zhǎng)。我校的具體做法是：
一、身先士卒、率先垂范，以榜樣的作用鼓舞人。
（一）成立教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)。
近幾年來(lái)，學(xué)校為加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各處室主任為成員的教學(xué)教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每期學(xué)校都要召開(kāi)多次會(huì)議，專(zhuān)題研究教學(xué)教研工作。學(xué)校要求每位領(lǐng)導(dǎo)要有教研意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，每位領(lǐng)導(dǎo)都要爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的排頭兵，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)研究的排頭兵，爭(zhēng)當(dāng)工作實(shí)踐的排頭兵，爭(zhēng)當(dāng)解決問(wèn)題的排頭兵。
班子會(huì)上，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)指出：“每位領(lǐng)導(dǎo)要積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)，各處室要密切配合，做好學(xué)校的教學(xué)工作，對(duì)于教學(xué)工作要力爭(zhēng)做到:“物質(zhì)上有保障，精神上有鼓勵(lì)，方法上有突破，效率上有提高”。
學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子也根據(jù)學(xué)校要求，積極主動(dòng)的到分包年級(jí)中參加教學(xué)活動(dòng)，他們與本級(jí)教師一同說(shuō)課，一同評(píng)課，一同談體會(huì)，一同說(shuō)感想。班子成員的參與，有效的推進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
（二）跟蹤聽(tīng)課，不斷提高新來(lái)教師的教學(xué)水平。
課堂是教學(xué)的主陣地，課程改革的著力點(diǎn)在質(zhì)量，落腳點(diǎn)在課堂。新課改需要高效課堂，教學(xué)質(zhì)量的提升呼喚高效課堂。
每期開(kāi)學(xué)，學(xué)校都要根據(jù)工作需要新進(jìn)一批年輕的教師，這些教師精力旺盛，工作熱情高，
接受新生事物快，但缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法也適應(yīng)不了新時(shí)期教學(xué)的需要。
為此，每期開(kāi)學(xué)學(xué)校都要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，要求業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心青年教師，多指導(dǎo)青年教師，多關(guān)心他們
生活
上的疾苦，每天蹲點(diǎn)聽(tīng)課，聽(tīng)后就評(píng)，聽(tīng)后就測(cè)，評(píng)課時(shí)重點(diǎn)指出不足，教給方法，指明努力方向。
領(lǐng)導(dǎo)重視了教學(xué)，新來(lái)的聘用老師也就把教學(xué)工作放在了重要位置，塌實(shí)工作，認(rèn)真批改，經(jīng)常看到他們一起教研，一起制作課件的情景，經(jīng)?？吹剿麄兡瑹o(wú)聞手把手輔導(dǎo)學(xué)生的場(chǎng)面，在教師中已形成了比學(xué)趕超幫的良好氛圍。
二、立足課堂，注重實(shí)效，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。
（一）搭建教研平臺(tái)，營(yíng)造書(shū)香校院。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！苯處熓墙萄械闹黧w，教師素質(zhì)的高低直接影響教研質(zhì)量的高低。因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)，成為學(xué)校發(fā)展的頭等大事。
為此，學(xué)校要求所有教師要苦練基本功，要牢固樹(shù)立“只有學(xué)習(xí)精彩，工作才會(huì)精彩；只有學(xué)習(xí)精彩，人生才會(huì)精彩”的學(xué)習(xí)理念，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。
學(xué)校先后組織全體教師學(xué)習(xí)了《和諧課堂管理方法與實(shí)施》、《杜郎口教學(xué)方法》、《洋思中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓廣大教師的思想得以升華，
心靈
得以洗滌，理論得以提高，觀念得以更新。
除此以外，學(xué)校每次周前會(huì)召開(kāi)之前，總要組織全體教師學(xué)習(xí)5—10分鐘的普通話(huà)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，不斷提高教師的基本功水平。
（二）以課堂為陣地，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。
課堂是教學(xué)的主陣地，課堂效益的好壞直接影響教學(xué)質(zhì)量的高低。為此，我們就如何創(chuàng)設(shè)有效課堂進(jìn)行了探究。
1、 扎實(shí)開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)。
為使集體備課落到實(shí)處，真正達(dá)到集“集體智慧”的備課目的，學(xué)校從各級(jí)各學(xué)科中選出了責(zé)任心強(qiáng)的教師任備課組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)在包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)召集本級(jí)本學(xué)科教師說(shuō)課、備課等。學(xué)校規(guī)定每周周一下午為集體說(shuō)課時(shí)間，每位教師由備課組長(zhǎng)召集，包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與，對(duì)下一周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)課，課說(shuō)完后，再對(duì)下周的課件制作進(jìn)行安排，每人制作一個(gè)課件，備課組長(zhǎng)周五離校前將課件收集齊上交教導(dǎo)處，這樣做到了課程進(jìn)度一致，備課質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)，教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)手段先進(jìn)，教學(xué)資源共享。
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特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十一
讓“讀經(jīng)典、寫(xiě)好字、做真人”成為每個(gè)學(xué)生的文化自覺(jué)——淮安市楚州區(qū)建淮中心小學(xué)用愛(ài)的暖流滋潤(rùn)孩子的心靈素質(zhì)教育倡導(dǎo)“育人為本，能力為重，發(fā)展為先”。近年來(lái)，該校把“建師生幸福校園，辦人民滿(mǎn)意教育”作為學(xué)校的辦學(xué)追求，把辦學(xué)理念定位在“育人為本”上，確立了“基礎(chǔ)扎實(shí)，彰顯個(gè)性，和諧發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)”的育人目標(biāo)。積極創(chuàng)建特色學(xué)校，致力提高育人質(zhì)量，讓“讀經(jīng)典、寫(xiě)好字、做真人”成為每個(gè)學(xué)生的文化自覺(jué)。
一、注重校風(fēng)建設(shè)，打造最美的校園。
校為楚州區(qū)教育教學(xué)第三協(xié)作片提供了三風(fēng)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，并作了專(zhuān)題發(fā)言，受到與會(huì)者一致好評(píng)。
二、開(kāi)展師德教育，成就最美的教師。
雨果說(shuō)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！敝艺\(chéng)于人民教育事業(yè)絕不只是一句掛在嘴邊的話(huà)。在師德建設(shè)活動(dòng)中，該校通過(guò)舉行5月9日“踐行師德，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師”承諾簽名宣誓儀式、印發(fā)師德建設(shè)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)度表、教學(xué)工作月查、評(píng)選“最美的教師”等形式讓教師充分認(rèn)識(shí)音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課同樣重要，自覺(jué)認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃、開(kāi)齊開(kāi)足課程，把學(xué)校確立的“敬業(yè)、愛(ài)生、篤學(xué)、反思”的教風(fēng)要求內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。該校還結(jié)合地處郊區(qū)，留守兒童普遍存在的道德失范、學(xué)業(yè)失教、心理失衡、安全失保、感情缺失等現(xiàn)狀，積極實(shí)施了“留守兒童親情結(jié)對(duì)工程”。全體教師分別擔(dān)任了114名留守兒童的親情父母，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，解決他們學(xué)習(xí)散漫、性格缺陷、心理無(wú)助等問(wèn)題，教他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)和做人，使他們感受到學(xué)校的溫暖，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的熱情，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。
三、誦讀經(jīng)典讀物，激勵(lì)最美的學(xué)生。
為了讓每一個(gè)孩子心目中形成一個(gè)道德標(biāo)尺，該校積極響應(yīng)黨的十七大號(hào)召，在全校學(xué)生中掀起了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮，一大批孩子成了“最美的學(xué)生”。該校制定了“讀經(jīng)典，寫(xiě)好字，做真人”實(shí)施方案，各班根據(jù)學(xué)校方案均制訂了各班實(shí)施計(jì)劃，計(jì)劃分為校園篇，家庭篇，社會(huì)篇3篇，在低、中、高三個(gè)年級(jí)段分別細(xì)化，做到按月突出主題、按周明確重點(diǎn)、按日細(xì)化內(nèi)容，由班主任將每日習(xí)慣養(yǎng)成要求寫(xiě)進(jìn)班級(jí)黑板上的“習(xí)慣培養(yǎng)專(zhuān)欄”?！白x經(jīng)典”主要指讀《弟子規(guī)》，讀《古詩(shī)》，讀《論語(yǔ)》等。學(xué)校按不同年級(jí)安排不同誦讀內(nèi)容。在讀的同時(shí)，努力讓學(xué)生會(huì)講相關(guān)方面的小故事，明白孝道，懂得禮儀，學(xué)會(huì)誠(chéng)信，知道感恩，了解古人做人之道，倡導(dǎo)儒學(xué)仁愛(ài)情懷。為了強(qiáng)化教育效果，各班門(mén)前都設(shè)立了活動(dòng)成果展示園地，即一個(gè)“展示板”和一塊“學(xué)生作品展示欄”?！罢故景濉鄙显O(shè)有班集體奮斗的口號(hào)、班主任寄語(yǔ)以及“四獎(jiǎng)（思路最妙獎(jiǎng)、發(fā)言最佳獎(jiǎng)、進(jìn)步最快獎(jiǎng)、學(xué)法最巧獎(jiǎng)）一模（“讀經(jīng)典、做真人”模范學(xué)生）一星（中隊(duì)之星）”的照片，有效激勵(lì)了學(xué)生讀經(jīng)典的熱情，促進(jìn)了學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。今年3月15日，該校這一做法曾被東方少年國(guó)學(xué)院網(wǎng)站“基層經(jīng)驗(yàn)欄目”報(bào)道。
四、練習(xí)中華書(shū)法，譜寫(xiě)最美的未來(lái)。
隨著電腦的普及，越來(lái)越多的人忽視了“寫(xiě)字”。近年來(lái)，該校注重提高學(xué)生的寫(xiě)字水平，進(jìn)而帶動(dòng)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。把寫(xiě)字按硬筆和軟筆分類(lèi)，全校師生全面展開(kāi)練字活動(dòng)。一是提要求。
一、二年級(jí)學(xué)生，主要練習(xí)鉛筆字，重視握筆，寫(xiě)字姿勢(shì)的培養(yǎng)，讓學(xué)生在田字格中認(rèn)清每個(gè)漢字的間架結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生認(rèn)真練寫(xiě)描紅《習(xí)字冊(cè)》。力求把字寫(xiě)規(guī)范，寫(xiě)端正。三至五年級(jí)學(xué)生全部練寫(xiě)毛筆字，從毛筆字的基本筆畫(huà)教起。強(qiáng)調(diào)筆順，運(yùn)筆要求。明確各年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)目標(biāo)。
四、五年級(jí)適當(dāng)增加字體、書(shū)體知識(shí)，圍繞書(shū)法習(xí)慣的養(yǎng)成和某些書(shū)法技法的錘煉向?qū)W。
生介紹歷史上發(fā)生的書(shū)法小故事，引發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣。六年級(jí)讓學(xué)生自選硬軟筆進(jìn)行練習(xí)，激發(fā)學(xué)生把習(xí)字從校園練延伸到家庭練，變要我寫(xiě)，為我要寫(xiě)。二是展成果。平時(shí)，學(xué)校把學(xué)生每天寫(xiě)的字定期裝訂成書(shū)法作業(yè)集，把寫(xiě)字進(jìn)步快的學(xué)生作品放到書(shū)法走廊上展示，優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱，掛到書(shū)法教室或掛在各班教室門(mén)前的墻壁上。學(xué)校在學(xué)生中定期開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)展。期末在學(xué)生中評(píng)選“成長(zhǎng)中的書(shū)法家”，在班級(jí)中評(píng)選“優(yōu)秀書(shū)法班”。三是練真功。為了全面提升學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，學(xué)校聘請(qǐng)了參加中央美院進(jìn)修的趙往青老師作為專(zhuān)職書(shū)法指導(dǎo)教師。定期對(duì)全校青年教師進(jìn)行書(shū)法培訓(xùn)。從而讓各班書(shū)法老師夯實(shí)書(shū)法底蘊(yùn)，更好地提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。今年五月份，該校將有300人參加省自考辦、南京藝術(shù)學(xué)院共同組織的寫(xiě)字等級(jí)考試。該校將以此次學(xué)生參加省級(jí)寫(xiě)字考級(jí)為契機(jī)，進(jìn)一步加大家校聯(lián)系力度，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上頒發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字等級(jí)證書(shū)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)們按班級(jí)依次到書(shū)法走廊、書(shū)法室參觀。讓家長(zhǎng)把孩子的優(yōu)秀作品裝裱后帶回家，掛在墻上，讓左鄰右舍、親朋好友欣賞，使每一位家長(zhǎng)分享到孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的喜悅，激發(fā)家長(zhǎng)關(guān)心此事，支持此事。
我們相信，通過(guò)全校師生不懈的努力，一定會(huì)為學(xué)校深入開(kāi)展“讀經(jīng)典、寫(xiě)好字、做真人”主題活動(dòng)營(yíng)造更好的外部環(huán)境。（陳永）。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十二
禁毒宣傳教育工作是預(yù)防和懲治毒品違法犯罪行為、保護(hù)公民身心健康、維護(hù)社會(huì)秩序的工作，是事關(guān)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作。各級(jí)政府、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社會(huì)各界都應(yīng)該重視禁毒宣傳教育，深入推進(jìn)禁毒宣傳教育，廣泛開(kāi)展《禁毒法》宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步解決好新涉毒人員滋生問(wèn)題，深入推進(jìn)禁毒管理服務(wù)，提高嚴(yán)格管理和主動(dòng)服務(wù)水平，關(guān)心禁毒宣傳教育工作，積極投身到禁毒宣傳教育的行列中來(lái)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)。為此，我校從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作，創(chuàng)建“無(wú)毒學(xué)?！?。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)及工作要求。
1、我校成立“無(wú)毒學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和機(jī)構(gòu)，以校長(zhǎng)為工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)（第一責(zé)任人），分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教主任、教務(wù)主任、政教員、教務(wù)員和班主任為成員，創(chuàng)建無(wú)毒校園。
2、根據(jù)《從江縣創(chuàng)建“無(wú)毒學(xué)?！被顒?dòng)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》制定禁毒知識(shí)。
教學(xué)。
計(jì)劃，設(shè)立兼職和專(zhuān)職教師，并要求所有任課教師在教學(xué)中滲透禁毒知識(shí)，讓學(xué)生在上課期間間接接受到禁毒教育。
3、由處室（正教、教務(wù)）組織開(kāi)展禁毒知識(shí)競(jìng)賽，要求學(xué)生參與率100%，同時(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓禁毒知識(shí)更好更高效的進(jìn)入課堂。
4、把“無(wú)毒學(xué)?！眲?chuàng)建納入班級(jí)量化，教師年度考核量化，確保禁毒教育的成效率。
二、開(kāi)展禁毒宣傳教育。
1、誠(chéng)邀xx鎮(zhèn)禁毒辦、xx派出所負(fù)責(zé)人到我校開(kāi)展禁毒知識(shí)講座，讓學(xué)生進(jìn)一步的了解毒品的種類(lèi)、性質(zhì)及危害。
2、在校園內(nèi)設(shè)立禁毒宣傳專(zhuān)欄，以禁毒為主題開(kāi)展班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比和班級(jí)手抄報(bào)比賽等方式宣傳毒品的危害。
三、具體工作情況及效果。
本年度我校開(kāi)展了1次禁毒黑板報(bào)評(píng)比、觀看了《虎門(mén)銷(xiāo)煙》，組織學(xué)生參加了6.26禁毒日宣傳活動(dòng)，開(kāi)展了1次禁毒主題班會(huì)和1次禁毒知識(shí)講座。嚴(yán)格把關(guān)，杜絕毒品進(jìn)入校園，堅(jiān)決保持校園毒品事故零發(fā)生。
四、存在的問(wèn)題和困難。
1、禁毒宣傳時(shí)間太過(guò)集中。
目前，禁毒宣傳主要集中在每年的“6?26”前后，平時(shí)很少有涉及，這樣效果不明顯且太流于形式。
2、禁毒宣傳“六進(jìn)”工作參差不齊。
《禁毒法》提出，禁毒宣傳教育要“六進(jìn)”，即進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)家庭、進(jìn)場(chǎng)所、進(jìn)農(nóng)村。當(dāng)前，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)家庭做得比較好。進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村做得差一些，特別是我們偏遠(yuǎn)山區(qū)，禁毒宣傳教育還比較薄弱。進(jìn)場(chǎng)所，由于對(duì)場(chǎng)所理解有偏差，經(jīng)常把進(jìn)場(chǎng)所等同于進(jìn)單位。
總之，我學(xué)校緊緊圍繞“無(wú)毒學(xué)?！睘橹黝}，通過(guò)多種途徑和方式，開(kāi)展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提升了學(xué)校德育教育水平，促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，帶動(dòng)了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)?？諝猓瑢W(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進(jìn)全校學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
匯報(bào)完畢，謝謝！
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十三
1、理論思考。
新課程背景下的當(dāng)代人文主義教育，已經(jīng)從傳統(tǒng)人文主義教育的立足個(gè)人，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧汝P(guān)心個(gè)人，又關(guān)心他人、集體乃至整個(gè)人類(lèi)的教育。它把人的尊嚴(yán)、理解與寬容、對(duì)人類(lèi)和自然都懷有的關(guān)懷慈愛(ài)之心作為核心，把價(jià)值教育放在了整個(gè)教育的首要地位，將個(gè)性教育貫穿于整個(gè)教育過(guò)程，使教育更加具有人性化、人文化。
傳統(tǒng)的教育，過(guò)分重視人類(lèi)資源的開(kāi)發(fā)和利用，而忽視了人自身的發(fā)展，造成了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)片面、情感與志趣偏狹、急功近利，對(duì)課本以外的地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳統(tǒng)等缺乏應(yīng)有的了解和人文關(guān)懷，所以我們必須在實(shí)施新課程的過(guò)程中，切實(shí)落實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人性發(fā)展的關(guān)懷、對(duì)學(xué)生生活世界的人文內(nèi)涵進(jìn)行挖掘，把人文精神滲透于我們的學(xué)科教育內(nèi)容中。
2、地方特色。
焦溪鎮(zhèn)具有700余年歷史，有著深厚的文化底蘊(yùn)，其獨(dú)特的自然美、人性美優(yōu)勢(shì)和景、情、意的可感受性，對(duì)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)有很大的利用性，是提高學(xué)生人文素質(zhì)的有效途徑和良好載體，也為提高學(xué)生對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)提供了良好的教育資源。
焦溪鎮(zhèn)古來(lái)就是一個(gè)工業(yè)和商業(yè)重鎮(zhèn)，是周?chē)貐^(qū)商品交流的中心。近年來(lái)，聰慧勤勞的焦溪人民順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，使焦溪經(jīng)濟(jì)形成了濃郁的地方特色：種植業(yè)欣欣向榮，有葡萄1600畝，黃花蜜梨1050畝，銀杏、枇杷、水蜜桃、無(wú)籽西瓜800余畝，大棚蔬菜1000余畝，“林果之鄉(xiāng)”遠(yuǎn)近聞名。
正因?yàn)榻瓜胤骄哂刑岣邔W(xué)生人文素養(yǎng)的獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和經(jīng)濟(jì)特色，所以我們努力挖掘、開(kāi)發(fā)、利用這些教育資源，培養(yǎng)學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的社會(huì)責(zé)任感；同時(shí)，通過(guò)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)林果經(jīng)濟(jì)的調(diào)查、研究與參與，從而提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，初步了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律，以便更好的提高學(xué)生未來(lái)的生存質(zhì)量。
3、學(xué)校條件。
現(xiàn)在，我校確立了“以人文精神滋養(yǎng)人”的教育理念，人文精神已經(jīng)生根發(fā)芽。過(guò)去一段時(shí)間里，我們結(jié)合焦溪古鎮(zhèn)蓬勃發(fā)展的地方經(jīng)濟(jì)和豐富的文化底蘊(yùn)，成功開(kāi)發(fā)和實(shí)施了《老街的傳說(shuō)》、《舜溪詩(shī)話(huà)》等校本課程，建立了校園內(nèi)外實(shí)踐基地，并圍繞學(xué)校特色，形成了《詩(shī)歌集》《散文集》《書(shū)法集》《繪畫(huà)集》等特色成果，激發(fā)了學(xué)生為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展服務(wù)的強(qiáng)烈愿望，這些為我們的創(chuàng)建工作提供了有力的支撐。
二、預(yù)期目標(biāo)。
1、通過(guò)研究、實(shí)踐與創(chuàng)建，充分開(kāi)發(fā)和利用本地經(jīng)濟(jì)文化資源以及本校的教育資源，1。
構(gòu)建有本校特色的人文目標(biāo)體系，探索出一套切實(shí)可行，實(shí)行人文教育的基本途徑和策略；
3、通過(guò)研究、實(shí)踐與創(chuàng)建，促使廣大教師教育觀念不斷更新，方式不斷優(yōu)化，以此進(jìn)一步推進(jìn)全校的教育。
教學(xué)。
改革。
通過(guò)3年的研究與實(shí)踐，從而在本校形成人文教育特色和相應(yīng)的辦學(xué)特色。
三、
教育內(nèi)容。
1、人文精神教育。
人文精神教育即喚起人的良知。這里的“喚起”，不是說(shuō)教，不是灌輸，而是熏陶，是啟迪，就是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、科學(xué)的人生觀和世界觀，培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感，并通過(guò)內(nèi)化，把人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身人文素養(yǎng)，真正起到提高素質(zhì)的作用。因此我校將把重點(diǎn)放在探究如何幫助學(xué)生養(yǎng)成人文精神的具體方式方法上。
2、注重人文教育與科學(xué)教育的整合科學(xué)教育和人文教育的整合，不是兩者的簡(jiǎn)單調(diào)和，也不是教育的科學(xué)取向與人文取向的二元相加，而是它們?cè)诟邔哟紊系慕Y(jié)合，是教育思想、教育價(jià)值觀與功能觀、教育制度和課程編制等方面的根本改變。具體地說(shuō)，它是科學(xué)化的人文教育和人文化的科學(xué)教育的有機(jī)整體，它力圖使科學(xué)人文化，使人文建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上，以人的全面發(fā)展為最高目標(biāo)，以科學(xué)的發(fā)展作為基礎(chǔ)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段。在學(xué)校中，科學(xué)教育主要體現(xiàn)為課堂教學(xué)，因此我校將探索一條怎樣在課堂教學(xué)中融入地方傳統(tǒng)文化、地方經(jīng)濟(jì)特色達(dá)到對(duì)學(xué)生人文教育的目的的途徑，培養(yǎng)既有健全人格又掌握生產(chǎn)技能的勞動(dòng)者，既具有明確生活目標(biāo)、高尚審美情趣，又能創(chuàng)造、懂得生活的人。
3、人文教育與地方傳統(tǒng)文化。
焦溪古鎮(zhèn)文化底蘊(yùn)深厚，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有獨(dú)特的自然美、人性美優(yōu)勢(shì)，是提高學(xué)生人文素質(zhì)的有效途徑和良好載體。因此如何將特有的山水親情與人文自然情境，細(xì)無(wú)聲息地感染學(xué)生的心靈，提高學(xué)生道德感、理智感、審美感等高級(jí)情感水平，使學(xué)生在自然美和人性美中陶冶情操，提高人生的價(jià)值認(rèn)識(shí)，突出地方傳統(tǒng)文化的應(yīng)用功能也是我們研究的方向。
4、人文教育與地方經(jīng)濟(jì)特色。
焦溪經(jīng)濟(jì)具有濃郁的地方特色，“林果之鄉(xiāng)”遠(yuǎn)近聞名。所以努力挖掘、開(kāi)發(fā)、利用地方特色經(jīng)濟(jì)的教育資源，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，也將是我們創(chuàng)建工作的目標(biāo)之一。
5、教師人文精神的培養(yǎng)。
學(xué)素養(yǎng)，更要有人文學(xué)科的素養(yǎng)，讓教師通過(guò)學(xué)習(xí)、內(nèi)化，提高自身的人文素養(yǎng)，使人文精神成為其自身的內(nèi)在要求，以適應(yīng)新課程的綜合性和開(kāi)放性。
四、實(shí)施途徑。
1、扎實(shí)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
3、4月，錢(qián)朝平校長(zhǎng)、李桂娣副校長(zhǎng)分別作了《特色學(xué)校與學(xué)校特色的涵義》和《特色學(xué)校的評(píng)價(jià)》的講座，全體教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟武進(jìn)區(qū)教育局毛建東副局長(zhǎng)《創(chuàng)建特色學(xué)校的策略與思考》精神，從而為下階段的創(chuàng)建工作做好了思想和理論準(zhǔn)備。
2、開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程。
目前，我國(guó)調(diào)整了現(xiàn)行課程政策，實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，以適應(yīng)不同地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和文化發(fā)展的需要。在新課程計(jì)劃中，地方課程與學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)被提到日程。地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化底蘊(yùn)是地方課程的有效載體和支撐，它對(duì)學(xué)生人文精神的形成具有潛移默化和不可替代的作用。
（1）焦溪以盛產(chǎn)葡萄、蜜梨、銀杏等水果而著稱(chēng)，結(jié)合焦溪林果之鄉(xiāng)的特點(diǎn)，自編教材《葡萄的栽培技術(shù)》、《銀杏的栽培技術(shù)》，安排課時(shí)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)了解焦溪地方經(jīng)濟(jì)的過(guò)去、現(xiàn)在，激發(fā)起熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，為建設(shè)家鄉(xiāng)美好的明天而努力學(xué)習(xí)。
（2）以《舜溪詩(shī)話(huà)》、《老街的傳說(shuō)》、《盆景的制作》為載體，傳承地方傳統(tǒng)文化。焦溪是文化古鎮(zhèn)，歷來(lái)留下許多文人佳話(huà)、優(yōu)秀詩(shī)作，我校已由學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)小組編輯成《舜溪詩(shī)話(huà)》《老街的傳說(shuō)》、《盆景的制作》等校本課程，整合成適合學(xué)生閱讀的教材，并由焦溪鎮(zhèn)老干部潘文瑞、藝術(shù)教師梁孟佳等一批特色教育帶頭人對(duì)學(xué)生作了多次講座，從而使學(xué)生在聽(tīng)講、閱讀、欣賞、實(shí)踐中了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高了動(dòng)手實(shí)踐能力。
（3）繼續(xù)搞好學(xué)?！暗掠罨钡恼n題研究。
“德育生活化”是學(xué)校在2003年確立的省級(jí)研究課題。這一課題研究是將德育教育引入生活，使學(xué)生在生活中潛移默化地受到思想教育。課題組設(shè)計(jì)了一些豐富多彩的活動(dòng)，諸如“今日我當(dāng)家”、“孝心行動(dòng)”、“家庭聯(lián)誼會(huì)”等活動(dòng)，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。
2、學(xué)科教學(xué)人文化。
近幾年的考試題目越來(lái)越趨于生活化和人文性，這就要求我們的教師在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中注意將學(xué)科教學(xué)與人文教育結(jié)合起來(lái)。學(xué)校根據(jù)校本課程計(jì)劃，要求教師制訂可行性教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，學(xué)校教導(dǎo)處按照要求進(jìn)行檢查。各學(xué)科教師根據(jù)每門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，將人文知識(shí)的傳授和人文精神的培養(yǎng)融于課堂教學(xué)，這樣，使學(xué)生既掌握了知識(shí)，又受到人文精神的熏陶。
3、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)辟了焦溪石堰葡萄園實(shí)踐基地，多次組織學(xué)生前去開(kāi)展采訪、調(diào)查、剪枝等實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校于2003年開(kāi)辟了校園林果園，以此作為學(xué)校綜合實(shí)踐基地。2005年6月，學(xué)校組織學(xué)生到林果園開(kāi)展寫(xiě)生活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)課堂學(xué)到有關(guān)林果方面的理論知識(shí)，又通過(guò)綜合實(shí)踐基地真正了解一些林果的生長(zhǎng)過(guò)程，掌握一些種植方面的技術(shù)，這也為他們以后走向社會(huì)積累一些實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)、技能。
4、營(yíng)造濃郁的人文教育氛圍。
a、提煉學(xué)校精神。學(xué)校根據(jù)本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨，提煉出具有個(gè)性精神的學(xué)校精神：團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、進(jìn)取。
b、開(kāi)設(shè)文化藝術(shù)長(zhǎng)廊。利用?？?、櫥窗、國(guó)旗下講話(huà)等陣地開(kāi)辟“林果知識(shí)園地”、“舜溪詩(shī)話(huà)”、“活動(dòng)掠影”、“文藝天地”等欄目，使人一走進(jìn)校園就能感受到濃郁的文化氣息。
c、營(yíng)造個(gè)性鮮明的班級(jí)氛圍。各班由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思，布置教室，營(yíng)造出富有創(chuàng)意的班級(jí)氛圍。
d、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校每年舉辦“文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮，真正享受到成功的樂(lè)趣。2005年6月，學(xué)校組織各班舉行了《知我家鄉(xiāng)、愛(ài)我家鄉(xiāng)》校本課程演講、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；2005年10月，政教處組織部分學(xué)生開(kāi)展走訪老街——校本課程活動(dòng)；2005年11月，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了頌揚(yáng)家鄉(xiāng)的古詩(shī)詞寫(xiě)作比賽?；顒?dòng)形式多樣，寓教于樂(lè)，取得了良好的教育效果。
5、評(píng)價(jià)機(jī)制多元化。
特色教育對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不應(yīng)只是單純的測(cè)驗(yàn)和考試，不是把學(xué)生分成三六九等，評(píng)價(jià)方式要多樣化，要重視過(guò)程評(píng)價(jià)。學(xué)校應(yīng)該著眼于學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)和能力，將課程目標(biāo)歸納整合，從而制訂出文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和技能特長(zhǎng)等方面的評(píng)價(jià)細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)，并在此基礎(chǔ)上采用學(xué)生自評(píng)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，考核成績(jī)（即學(xué)分）采用等級(jí)制，分優(yōu)秀、合格與不合格三等，合格者由學(xué)校頒發(fā)“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展合格證書(shū)”。2005年11月，學(xué)校面對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展了“人文素質(zhì)評(píng)價(jià)”和“特色教育目標(biāo)檢測(cè)”兩項(xiàng)專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)，了解了學(xué)生的有關(guān)素養(yǎng)和技能情況，在評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變上起了科學(xué)的導(dǎo)向作用。
五、推進(jìn)措施。
為了確保創(chuàng)建工作的順利實(shí)施，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處，我們采取了以下措施：
1、隊(duì)伍建設(shè)。
創(chuàng)建特色學(xué)校工作小組：組長(zhǎng)李桂娣，副組長(zhǎng)陳光華、高伯鉅、莫路路，成員莫林葆、顏本甫、李士金、張華興、金祖榮、莫一章、顧新華、沈愛(ài)國(guó)、顧小英、沈淼、胡宇鋒、陳偉、徐建華、高中云、梁雪峰，并建立了管理網(wǎng)絡(luò)。
2、落實(shí)制度。
制度是行動(dòng)的保障，學(xué)校建立一套切實(shí)可行的、較為完整的創(chuàng)建工作制度、特色教育科研制度，以確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)校將定期組織創(chuàng)建班子成員和教師進(jìn)行有關(guān)理論的學(xué)習(xí)，讓廣大教師對(duì)特色學(xué)校有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，并能了解特色學(xué)校的深刻內(nèi)涵。
4、保障經(jīng)費(fèi)。
六、工作計(jì)劃。
本次創(chuàng)建活動(dòng)以三年為一個(gè)階段，分三步實(shí)施：
第一步：2005年3月——2005年7月，制訂創(chuàng)建活動(dòng)方案，明確職責(zé)，分塊負(fù)責(zé)；進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)；利用現(xiàn)有條件組織參觀、學(xué)習(xí)。
第二步：2005年9月——2005年12月，按照部署開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，收集、積累資料和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，初步形成教育特色。
第三步：2006年2月——2007年8月，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行反思和回顧，不斷調(diào)整、
總結(jié)。
提高；展示特色教育成果。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇一
今年以來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委組織部的精心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的黨建工作思路，以開(kāi)展“三聯(lián)共建”、“村級(jí)組織升級(jí)晉檔，科學(xué)發(fā)展”和農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育活動(dòng)為契機(jī)，以夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作為落腳點(diǎn)，以發(fā)揮基層黨組織和黨員干部的核心領(lǐng)導(dǎo)和先鋒模范作用為目標(biāo)，采取得力措施，不斷提升黨建總體水平，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障。在抓好常規(guī)黨建工作的同時(shí)，我鄉(xiāng)積極創(chuàng)新黨建工作思路，推動(dòng)整體工作上水平。具體有以下幾點(diǎn)：
一、以黨建工作創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制。
一是建立“支部+合作社+農(nóng)戶(hù)”黨建促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，健全經(jīng)濟(jì)組織，提供生產(chǎn)服務(wù)。突出主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)，各支部根據(jù)實(shí)際情況，各自確立一到兩項(xiàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目；目前已建立了以遠(yuǎn)景畜牧養(yǎng)殖合作社和雙喜中藥材合作社組織。通過(guò)支部和合作社來(lái)管理和組織各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，把群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)降到最低程度。為了更好地組織和服務(wù)農(nóng)民，鄉(xiāng)黨委、政府倡導(dǎo)發(fā)起了組建農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社工作。合作社下設(shè)技術(shù)服務(wù)部、產(chǎn)品加工部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部三個(gè)部門(mén)，由鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)站牽頭負(fù)責(zé)技術(shù)服務(wù)部工作；由外聘科技人員牽頭負(fù)責(zé)產(chǎn)品加工部工作；由私營(yíng)企業(yè)主和本地產(chǎn)業(yè)大戶(hù)牽頭負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部工作。合作社的領(lǐng)導(dǎo)層均由社員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，社長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)管理工作。
良、圈舍建設(shè)、防疫體系三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。二是構(gòu)建一個(gè)發(fā)展平臺(tái)，同時(shí)因地制宜，分析市場(chǎng)規(guī)律，按照“低潮發(fā)展、高潮受益”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律，采取走出去、引進(jìn)來(lái)的辦法，按照政府引導(dǎo)、農(nóng)民自愿的原則，今年通過(guò)多方考察論證，與重慶美德公司下設(shè)的“三利來(lái)”良種豬擴(kuò)繁場(chǎng)簽訂了生豬品種改良、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品銷(xiāo)售等相關(guān)合同，實(shí)行“一條龍”服務(wù)，解決了群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)的顧慮，使群眾既學(xué)到了技術(shù)又回避了市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，為我鄉(xiāng)畜牧產(chǎn)業(yè)大發(fā)展破解了一道難題，建起了一個(gè)長(zhǎng)期良好的發(fā)展平臺(tái)。三是加大政策扶持力度。鄉(xiāng)政府在財(cái)政十分緊的情況下，出臺(tái)扶持政策，實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)，凡新建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化圈舍，給予1000元的補(bǔ)助資金，購(gòu)一頭二元母豬補(bǔ)助100元，并嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收，加大考核力度。截止目前，共發(fā)展年飼養(yǎng)30頭以上的大戶(hù)138戶(hù)，全鄉(xiāng)生豬飼養(yǎng)量達(dá)到1.2萬(wàn)頭，山頭4800余只，家禽6.9萬(wàn)羽。
雙喜支部和中藥材合作社自組建以來(lái)，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，效果明顯，在種植環(huán)節(jié)中有力提供了生產(chǎn)物資和技術(shù)服務(wù)，并建立兩處藥材烘炕加工廠，以解決年底鮮藥的烘炕和銷(xiāo)售問(wèn)題。社長(zhǎng)潘煥國(guó)對(duì)服務(wù)社的發(fā)展壯大充滿(mǎn)信心，他說(shuō)：“曉道鄉(xiāng)中藥材產(chǎn)業(yè)服務(wù)社將建成集中藥材生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售一條龍服務(wù)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，以此推進(jìn)全鄉(xiāng)中藥材產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，為農(nóng)民增收致富發(fā)揮橋梁和紐帶作用”。
護(hù)價(jià)收購(gòu)，群眾退還給藥商所提供的種子，從而保證農(nóng)民經(jīng)濟(jì)效益，帶動(dòng)了我鄉(xiāng)中藥材發(fā)展。截止目前，已實(shí)施訂單種植芍藥1000畝，這種客商加農(nóng)戶(hù)的“訂單農(nóng)業(yè)”生產(chǎn)模式，有效地降低了農(nóng)民發(fā)展產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，使農(nóng)民學(xué)到種植技術(shù)，實(shí)現(xiàn)致富增收，調(diào)動(dòng)了農(nóng)戶(hù)發(fā)展藥材產(chǎn)業(yè)的積極性和主動(dòng)性，為全鄉(xiāng)中藥材產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。今年底，按照“訂單農(nóng)業(yè)”生產(chǎn)模式，我鄉(xiāng)還將建成百畝白術(shù)基地和標(biāo)準(zhǔn)化桔梗示范園，蓬勃發(fā)展的中藥材種植已經(jīng)成為曉道鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)建設(shè)新的亮點(diǎn)。截止目前，全鄉(xiāng)中藥材種植面積達(dá)3000畝，其中土地流轉(zhuǎn)面積1100畝。力爭(zhēng)三年全鄉(xiāng)中藥材種植面積達(dá)到5000畝，實(shí)現(xiàn)人均一畝藥的目標(biāo)。
二、以述職演講匯報(bào)形式創(chuàng)新評(píng)優(yōu)創(chuàng)佳模式。
今年鄉(xiāng)黨委一改過(guò)去對(duì)評(píng)優(yōu)樹(shù)模下指標(biāo)的評(píng)選方式，創(chuàng)新為由各支部書(shū)記在限定時(shí)間內(nèi)向全體黨員干部作述職演講，再由全體黨員干部投票選出限定的優(yōu)秀黨支部書(shū)記名額。通過(guò)這種形式評(píng)選出的優(yōu)秀與黨委平時(shí)掌握的情況一致，使評(píng)選上的和未評(píng)選上的支部書(shū)記心服口服。黨員們紛紛表示，通過(guò)這種新型的評(píng)選模式，不但展示了自我，也從其他人的工作、思路中看到了不足，有利于更好的完善自己。
今后，我鄉(xiāng)還將繼續(xù)推進(jìn)這種形式的評(píng)優(yōu)模式，推廣到各項(xiàng)評(píng)優(yōu)創(chuàng)佳活動(dòng)中，包括干部述職都會(huì)以此模式進(jìn)行演講打分。以評(píng)促建，更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的考核制度的要求。二是有力地增強(qiáng)了考核機(jī)制的教育、引導(dǎo)功能，把考核季度化，干部的工作實(shí)績(jī)?cè)诿考径鹊目己酥幸淮未我?jiàn)分曉，使干部在頻繁的評(píng)價(jià)刺激中調(diào)整自己的工作表現(xiàn)，不斷進(jìn)取。三是徹底扭轉(zhuǎn)了以往機(jī)關(guān)干部工作上存在的種種不良風(fēng)氣。干部管理的舉措，不怕想不到，就怕做不到。要執(zhí)行干部考核制度，就得做到有制可依，執(zhí)制必嚴(yán)，違制必究，才能使機(jī)關(guān)干部激發(fā)工作熱情，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇二
xx社區(qū)位于陶都明珠丁蜀鎮(zhèn)，背靠千年蠡河，深受千年紫砂文化的熏陶，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的轄區(qū)演變，目前轄區(qū)面積約有1.78平方公里,共有常住戶(hù)5712戶(hù)，常住人口16000余人，轄區(qū)內(nèi)有丁蜀鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、市國(guó)稅局第二稅務(wù)分局等十一個(gè)單位。
近年來(lái)，xx社區(qū)以“民思我想、民困我?guī)?、民需我助、民求我?yīng)”為宗旨，積極探索和推進(jìn)社區(qū)扁平化管理，全面落實(shí)公共服務(wù)和管理工作事務(wù),積極推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，先后被評(píng)為無(wú)錫市示范家長(zhǎng)學(xué)校、無(wú)錫市文明社區(qū)、無(wú)錫市安全幫教先進(jìn)集體、無(wú)錫市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、無(wú)錫市檔案管理示范社區(qū)、無(wú)錫市綠色社區(qū)、無(wú)錫市殘疾人工作五星級(jí)社區(qū)、宜興市扁平化管理示范社區(qū)、無(wú)錫市和諧示范社區(qū)等?，F(xiàn)將創(chuàng)建江蘇省和諧社區(qū)的思路和具體做法匯報(bào)如下:。
社區(qū)黨組織是社區(qū)社會(huì)管理的領(lǐng)導(dǎo)核心，把深化社區(qū)建設(shè)，優(yōu)化社區(qū)人居環(huán)境，作為我們今年社區(qū)工作的主題，進(jìn)一步我們結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，整合社區(qū)工作資源，積極探索和推進(jìn)社區(qū)扁平化管理，具體做了以下幾點(diǎn)：
1、思想支撐有力。我們社區(qū)現(xiàn)有黨員112人，建立了學(xué)習(xí)型黨支部，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、交流座談等形式，強(qiáng)化黨支部在社區(qū)建設(shè)工作中的核心作用，強(qiáng)化黨員的核心意識(shí)，主人翁意識(shí)，在社會(huì)上隨時(shí)要體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，要使周?chē)娜瞬挥昧脸瞿愕恼紊矸?，就能感受到你是一名共產(chǎn)黨員，你的一言一行，在對(duì)待每一個(gè)具體的問(wèn)題上，都能反映共產(chǎn)黨員的思想覺(jué)悟和政治風(fēng)貌。黨員不僅是社區(qū)建設(shè)的參與者，更是社區(qū)建設(shè)的引領(lǐng)者，從而組織引領(lǐng)更多的社區(qū)居民參加到社區(qū)創(chuàng)建中來(lái)，形成共建共創(chuàng)合力。
2、志愿者給力。黨員志愿者隊(duì)伍有效地引領(lǐng)了社區(qū)的志愿文化，帶出了一批志愿者隊(duì)伍，為社區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)提供了組織保障和可靠力量。社區(qū)黨委組建了以黨員為骨干的義工志愿者服務(wù)隊(duì)伍，環(huán)保志愿者隊(duì)伍、治安巡防志愿者隊(duì)伍。開(kāi)展了由28名黨員志愿者與132名正新小學(xué)學(xué)生參與的“小手拉大手，共建我家園”的社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng);開(kāi)展了與劉吉祥、王郅懿等11名困難學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng);與社區(qū)矯正對(duì)象萬(wàn)國(guó)民、吳水大、倪春林結(jié)對(duì)幫教活動(dòng);與尹仁春、陳小紅等5位孤寡獨(dú)居老人結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng);特別是臺(tái)風(fēng)“?？眮?lái)臨時(shí)，我們的志愿者與社區(qū)工作人員一起，冒著狂風(fēng)暴雨，踏著積水，奔走于背街小巷，挨家逐戶(hù)叮嚀囑咐，并消除了七處重大安全隱患，這些志愿活動(dòng)的開(kāi)展，深深感動(dòng)著居民溫暖著居民，增強(qiáng)社區(qū)黨組織工作的滲透力、號(hào)召力和凝聚力。
1、制度規(guī)章健全。創(chuàng)建和諧社區(qū)，規(guī)章制度先行，我社區(qū)依法進(jìn)行居民委員會(huì)選舉，居民委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全合理，具備完善的規(guī)章制度、居民公約等，我們?cè)谏鐓^(qū)日常管理，特別是迎接省級(jí)示范社區(qū)創(chuàng)建工作中，努力做到上位制度與下位規(guī)章相銜接，學(xué)習(xí)與制執(zhí)行制度規(guī)章融為一體，并且根據(jù)實(shí)際工作需要，針對(duì)新情況及時(shí)建新章，立新規(guī)，務(wù)求管理制度規(guī)章適應(yīng)時(shí)代的變化，居民的需求，做到了上墻入心見(jiàn)行動(dòng)，健全了規(guī)章制度和嚴(yán)格的執(zhí)行，有力的保證了社區(qū)工作平穩(wěn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、管理體系規(guī)范。管理也是生產(chǎn)力。規(guī)范的社區(qū)管理體系是規(guī)章制度有效執(zhí)行的組織保障，近幾年來(lái)我們依照相關(guān)法律以及省市指導(dǎo)意見(jiàn)，不斷強(qiáng)化社區(qū)管理體系，努力探索社區(qū)高效管理模式，特別是社區(qū)管轄范圍擴(kuò)大以后我們積極應(yīng)對(duì)管理上的挑戰(zhàn)，合理配置管理力量，扁平化管理體系，讓管理更高效、更貼近百姓。目前社區(qū)形成了以主任為首的社區(qū)居委為主的、小區(qū)業(yè)委為輔的雙層管理體系，面上指導(dǎo)和點(diǎn)上指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，規(guī)范運(yùn)行，大力開(kāi)展民主議事活動(dòng)，群策群力協(xié)商解決好群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。例如：張家村整治、東賢綜合樓垃圾房整改等方案，都通過(guò)民主議事會(huì)議得到了圓滿(mǎn)的解決，更好的實(shí)現(xiàn)了民主自治和服務(wù)管理的有效銜接和互動(dòng)。
3、設(shè)施功能齊備。今年我們?cè)阪?zhèn)黨委政府的高度重視和大力支持下，搬進(jìn)了寬敞明亮的新辦公樓。新辦公樓建立了一站式服務(wù)大廳，配齊了綜合服務(wù)窗口，集勞動(dòng)保障工作站、青少年校外輔導(dǎo)站、居家養(yǎng)老、殘疾人康復(fù)室、民主議事室、文體活動(dòng)室、民防宣教室、書(shū)畫(huà)室于一體，優(yōu)化了社區(qū)服務(wù)環(huán)境，充實(shí)和完善了硬件設(shè)施和文化服務(wù)領(lǐng)域，社區(qū)服務(wù)功能得到大幅度提升，有效地滿(mǎn)足了社區(qū)居民多層次多領(lǐng)域的需求。
(一)打造優(yōu)美xx。
建設(shè)安康宜居的美好家園，既是創(chuàng)建和諧示范社區(qū)的具體要求，更是居民群眾的共同愿望。我們主要是從以下兩方面入手：
1、背街小巷治理。在建設(shè)優(yōu)美xx的過(guò)程中，我們充分認(rèn)識(shí)到背街小巷是民生環(huán)境的毛細(xì)血管，血管不暢，也會(huì)影響整個(gè)經(jīng)脈的暢通，針對(duì)轄區(qū)背街小巷多而雜，且年久缺少維護(hù)的現(xiàn)狀，社區(qū)居委心系小巷民生，大力開(kāi)展背街小巷治理活動(dòng)，近幾年來(lái)，共整理出新背街小巷28條，一舉扭轉(zhuǎn)了路面坑洼、雜草叢生、私搭亂建的舊面貌，呈現(xiàn)出街巷整潔、綠意盎然、布局有序的新景象，為社區(qū)居民營(yíng)造了宜人的居住環(huán)境。
2、店容店貌治理。優(yōu)美xx離不開(kāi)美麗別致而又布置有序的店容店貌，針對(duì)社區(qū)小商小店眾多的客觀情況，居委分工合作、摸底調(diào)查，整體謀劃，聯(lián)合城管、公安、工商、環(huán)衛(wèi)所等部門(mén)定期開(kāi)展店容店貌治理活動(dòng)，細(xì)致周到的思想工作與規(guī)范合法的治理措施相結(jié)合，贏得了商家的理解和支持。經(jīng)過(guò)深入治理，目前社區(qū)內(nèi)店面招牌規(guī)范富有特色。
3、熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理。我們社區(qū)民生環(huán)保的理念，針對(duì)導(dǎo)民反映強(qiáng)烈的直接與民生福祉相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題，推出熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，第一時(shí)間解決居民的民生訴求，先后解決了張家村羊肉經(jīng)營(yíng)戶(hù)的氣味污染問(wèn)題;東賢路燒烤店店、張家村小型旅社等產(chǎn)生的油煙、噪聲污染問(wèn)題;特別是通過(guò)熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理，解決了困擾社區(qū)居民三年之久的南大荒殺豬坊的河道污染問(wèn)題。熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理及時(shí)反饋民生信號(hào)，著力解決民生環(huán)保難題，成為我們社區(qū)環(huán)境工作的有力抓手和活動(dòng)品牌，受到了領(lǐng)導(dǎo)和居民的重視與好評(píng)。
(二)創(chuàng)建平安xx。
社區(qū)穩(wěn)定民心才能安定，民心的安定反過(guò)來(lái)也促進(jìn)了社區(qū)的安定，本著這種認(rèn)識(shí)，我們社區(qū)居委將創(chuàng)建平安xx作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)發(fā)展觀建設(shè)和諧社區(qū)的重要目標(biāo)和不懈追求，為此我們聯(lián)合多方力量，組織了一張平安xx的安全網(wǎng)。
1、公安保障網(wǎng)。在創(chuàng)建平安xx的實(shí)踐中，公安機(jī)關(guān)始終是我們最強(qiáng)大的.支持力量，我們聯(lián)合丁山派出所開(kāi)展治安專(zhuān)項(xiàng)清理，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地區(qū)的巡邏防控，提高了街面見(jiàn)警率，有力、有效地震懾打擊了小偷小摸、入室盜竊等違法犯罪活動(dòng)，特別是對(duì)張家村站街女的專(zhuān)項(xiàng)整治，使居民們恢復(fù)了正常的生活秩序，重現(xiàn)了和諧。強(qiáng)有力的公安保障網(wǎng)為百姓撐起了一片平安的天空，增強(qiáng)了社區(qū)百姓的安全感、幸福感。
2、黨員巡防網(wǎng)。在學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)過(guò)程中，黨員們志愿組成了治安巡防隊(duì)，打出了黨員巡防的安全品牌。黨員巡防隊(duì)建立了定期巡防、定點(diǎn)巡防、定人巡防的防范機(jī)制。看街道，轉(zhuǎn)小區(qū)，抓防控、除隱患，及時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài)，敏銳察覺(jué)可疑人員。近年來(lái)，黨員巡防隊(duì)先后向派出所提供了非法傳銷(xiāo)組織、重大案件嫌疑人等線索，受到公安機(jī)關(guān)和轄區(qū)百姓的稱(chēng)贊。
黨中央提出要大力發(fā)展有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化，這對(duì)我們社區(qū)文化工作提出了新要求，布置了新任務(wù)。為此，我們提出了建設(shè)文化xx的工作目標(biāo)，并以此為鞭策，推出多項(xiàng)文化活動(dòng)，使社區(qū)文化工作內(nèi)容更豐富、特色更鮮明、內(nèi)涵更深厚。
1、挖掘傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。我們xx社區(qū)地處陶都明珠丁蜀鎮(zhèn)，千年陶文化是我們最直接的文化源泉，為了傳承千年陶藝，弘揚(yáng)紫砂文化，我們聯(lián)合社區(qū)紫砂藝人籌備建立社區(qū)陶吧，為紫砂藝人和愛(ài)好者提供一個(gè)交流紫砂文化的平臺(tái)，同時(shí)計(jì)劃面向社區(qū)普通居民開(kāi)設(shè)趣味紫砂系列活動(dòng)，使獨(dú)特的鄉(xiāng)土傳統(tǒng)文化代代相傳。我們還建設(shè)了書(shū)畫(huà)社、戲曲社等社團(tuán)，定期開(kāi)展活動(dòng)，既發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)文化的美，又凝聚了社區(qū)百姓的情。
2、點(diǎn)亮當(dāng)代節(jié)日魅力。在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，我們還充分發(fā)揮當(dāng)代節(jié)日、節(jié)慶的時(shí)代魅力，舉辦了一系列富有時(shí)代氣息，貼近百姓生活的文藝活動(dòng)，婦女節(jié)組織了“魅力女性、精彩人生”的講座，創(chuàng)作了的舞蹈《錦繡江南》;兒童節(jié)我們走進(jìn)轄區(qū)幼兒園，與孩子們一起排演文藝節(jié)目，分享他們的金色童年;禁毒日，我們擺放展板、播放錄像、開(kāi)辦講座宣傳禁毒文化;在宜興城市文化的大討論中，我們排練了精神文明之歌大合唱，創(chuàng)作了快板書(shū)《城市精神文明放光芒》，這些活動(dòng)的開(kāi)展，為文化xx增添了一份獨(dú)特的魅力。
(四)營(yíng)造愛(ài)心xx。
和諧的社區(qū)離不開(kāi)濃郁的人文關(guān)懷，為此，我們社區(qū)工作提出建設(shè)愛(ài)心xx的目標(biāo)。并在實(shí)踐中形成了常態(tài)化、制度化的四條愛(ài)心工作線，線線相交織成愛(ài)心網(wǎng)，使xx社區(qū)成為充滿(mǎn)愛(ài)心、洋溢溫情的和諧社區(qū)。
1、陽(yáng)光工作線。針對(duì)社區(qū)低保、特困以及殘障人士，我們社區(qū)居委推出了基于日常勞保工作的陽(yáng)光工作線，專(zhuān)門(mén)對(duì)這些弱勢(shì)群體實(shí)行扁平化動(dòng)態(tài)管理，通過(guò)多種途徑開(kāi)展助醫(yī)、助學(xué)、助困等慈善救助活動(dòng)，幫助他們尋找推薦合適的工作。陽(yáng)光工作線為他們的生活帶來(lái)了陽(yáng)光般的溫暖和光明，使他們樹(shù)立了生活的信心。
2、銀發(fā)工作線。針對(duì)社區(qū)銀發(fā)老人，我們推出了銀發(fā)工作線。給老年人充分的身心關(guān)懷，我們?cè)O(shè)立了老年活動(dòng)室、舉辦了一系列面向老人的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中展示銀發(fā)風(fēng)采，激發(fā)老人的生活熱情。我們策劃了七屆：愛(ài)在夕陽(yáng)“慶祝金婚活動(dòng);舉辦了“情暖九九重陽(yáng)愛(ài)筑和諧家園”的文藝匯演，開(kāi)展了老年書(shū)畫(huà)展示活動(dòng)，組織了愛(ài)心護(hù)老體檢活動(dòng)，推出了美在夕陽(yáng)免費(fèi)照相活動(dòng)，[蓮山課件]還聯(lián)合社區(qū)企事業(yè)單位定期走訪慰問(wèn)困難老人。銀發(fā)工作線已經(jīng)在為社區(qū)老人的貼心線，受到了老人及其家屬的衷心喜愛(ài)和熱心支持。
3、花朵工作線。兒童是祖國(guó)的花朵，為了使社區(qū)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、成材，我們居委在社區(qū)管理服務(wù)中形成了一條面向兒童的花朵工作線。在日常工作中，社區(qū)充分發(fā)揮五老的作用，老教師輔導(dǎo)功課、督促學(xué)業(yè)，開(kāi)展各種文化活動(dòng);老干部義務(wù)監(jiān)督網(wǎng)吧，防止兒童沉迷網(wǎng)絡(luò);我們還和社會(huì)媽媽一起定期走訪了轄區(qū)學(xué)校和特殊兒童家庭，及時(shí)了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況，給予貼心的關(guān)懷和幫助，特別是每年的兒童節(jié)我們都與轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。
4、粉色工作線。針對(duì)社區(qū)人口特別是流動(dòng)人口，我們專(zhuān)門(mén)規(guī)劃了一休粉紅工作線，以貼心、細(xì)致、周到的服務(wù)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)人口的婚育管理。精細(xì)化的檔案整理、不遺不漏的驗(yàn)證記錄，一視同仁的服務(wù)態(tài)度，簡(jiǎn)潔高效的服務(wù)流程，使得粉紅工作線成為社區(qū)育齡婦女可以信賴(lài)的暖心線。群眾的支持使我們的婚育管理水平不斷提升，口碑日漸增強(qiáng)，成為社區(qū)工作的一大亮點(diǎn)，被評(píng)為宜興市婦女工作示范點(diǎn)。
群策群力建xx同心同德創(chuàng)和諧。我們的創(chuàng)建工作雖取得了一定的成績(jī)，受到了上級(jí)和群眾的好評(píng)，單位人民服務(wù)永無(wú)止境，建設(shè)和諧社區(qū)永無(wú)止境，我們將此次創(chuàng)建為新起點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，策馬揚(yáng)鞭，，努力把社區(qū)建設(shè)成為管理更加有序、環(huán)境更加優(yōu)美、治安更加良好的和諧新社區(qū)。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇三
各位團(tuán)委的老師，各學(xué)生組織的同僚，大家下午好，我是重慶科技學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的副理事長(zhǎng)種凌，很榮幸與各位交流學(xué)生工作。
重慶科技學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是掛靠在共青團(tuán)重慶科技學(xué)院委員會(huì)旗下的一大學(xué)生組織，主要工作職能是服務(wù)社團(tuán)，管理社團(tuán)和發(fā)展社團(tuán)。社聯(lián)內(nèi)部由理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、財(cái)務(wù)部、外聯(lián)部、活動(dòng)部、人資部、督察部、宣傳部、網(wǎng)信部八部門(mén)共同開(kāi)展日常工作。
重慶科技學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)上一學(xué)期在校團(tuán)委正確領(lǐng)導(dǎo)下，完成社聯(lián)內(nèi)部招新，并開(kāi)展了“騰飛中國(guó)夢(mèng)，赤子百團(tuán)心”社團(tuán)文化月活動(dòng)。在不斷開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)注重社聯(lián)社團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，出臺(tái)各類(lèi)規(guī)章制度，為社聯(lián)社團(tuán)謀求更加健康的發(fā)展。
在新學(xué)期到來(lái)之際，社聯(lián)將以更加全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)，主要工作計(jì)劃如下：1.加強(qiáng)和鞏固社聯(lián)社團(tuán)的各項(xiàng)職能，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的管理。對(duì)于日常工作中的社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)，社團(tuán)成立申請(qǐng)，物資借用申請(qǐng)等，社聯(lián)將加大力度對(duì)齊進(jìn)行審核和監(jiān)督。同時(shí)，社聯(lián)將進(jìn)一步完善各項(xiàng)政策，將社聯(lián)社團(tuán)的工作和活動(dòng)更加標(biāo)準(zhǔn)化，做到凡事皆有據(jù)可依。
2.配合團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和指示，大力推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。社聯(lián)將更加深入到社團(tuán)內(nèi)部，幫助社團(tuán)開(kāi)展日?；顒?dòng)和工作。并根據(jù)社團(tuán)相關(guān)考核制度，對(duì)社團(tuán)采取優(yōu)勝劣汰的原則，注銷(xiāo)不合格社團(tuán)，對(duì)于具有發(fā)展?jié)摿ι鐖F(tuán)，社聯(lián)將為其提供大力幫助。本學(xué)期社聯(lián)計(jì)劃扶植12個(gè)優(yōu)質(zhì)社團(tuán)發(fā)展成為重慶科技學(xué)院精品社團(tuán)，從而在校內(nèi)外打響重科社團(tuán)的品牌。
3.加強(qiáng)社聯(lián)內(nèi)部建設(shè)。社聯(lián)采取工作細(xì)化的原則，由理事會(huì)而下至八個(gè)部門(mén)，各個(gè)崗位各司其職，各個(gè)工作獨(dú)立而又存在彼此間的合作。于此同時(shí)社聯(lián)也將開(kāi)展自我監(jiān)督，定期開(kāi)展考評(píng)，獎(jiǎng)懲并施，提高整體工作積極性。社聯(lián)也將積極與團(tuán)委以及其他校內(nèi)外學(xué)生組織開(kāi)展合作交流，接受各位監(jiān)督與指導(dǎo)，以期達(dá)到共同進(jìn)步共同發(fā)展。
4.開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。2014年是重慶科技學(xué)院合校升本十周年，借此契機(jī)，社聯(lián)將重點(diǎn)開(kāi)展一系列活動(dòng)。我們將在4月下旬開(kāi)展大型游園活動(dòng)，屆時(shí)科院各個(gè)社團(tuán)都將在活動(dòng)中一展風(fēng)采，旨在面向全校傳播社團(tuán)文化，弘揚(yáng)社團(tuán)精神。同時(shí)，社聯(lián)將與學(xué)生會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合作開(kāi)展繽紛周末活動(dòng)，從第四周至第十六周的每個(gè)周末都將以各種形式舉行課外活動(dòng)，以豐富科院校園文化生活。
5.協(xié)助社團(tuán)完成換屆。全體社團(tuán)將在五月份完成換屆工作，屆時(shí)社聯(lián)將參與到各個(gè)社團(tuán)的換屆中去，指導(dǎo)和監(jiān)督其換屆，對(duì)于存在違規(guī)換屆的社團(tuán)，社聯(lián)將堅(jiān)決取締。同時(shí)對(duì)于新上任的社團(tuán)干部，社聯(lián)將對(duì)其展開(kāi)系統(tǒng)的培訓(xùn)，使其成為合格的社團(tuán)管理人。
以上即是重慶科技學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期的工作計(jì)劃，我們期冀在合校升本十周年的春風(fēng)下，與團(tuán)委的各位老師，各個(gè)學(xué)生組織開(kāi)展多方面合作，使得科院、社聯(lián)都能迎來(lái)更加美好的發(fā)展。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇四
"社區(qū)"一詞源于拉丁語(yǔ)，意思是共同的東西和親密的伙伴關(guān)系。接下來(lái)是本站小編精心為大家整理的創(chuàng)建和諧社區(qū)工作匯報(bào)材料，供大家閱讀參考。
xx社區(qū)位于陶都明珠丁蜀鎮(zhèn)，背靠千年蠡河，深受千年紫砂文化的熏陶，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的轄區(qū)演變，目前轄區(qū)面積約有1.78平方公里,共有常住戶(hù)5712戶(hù)，常住人口16000余人，轄區(qū)內(nèi)有丁蜀鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、市國(guó)稅局第二稅務(wù)分局等十一個(gè)單位。
近年來(lái)，xx社區(qū)以“民思我想、民困我?guī)?、民需我助、民求我?yīng)”為宗旨，積極探索和推進(jìn)社區(qū)扁平化管理，全面落實(shí)公共服務(wù)和管理工作事務(wù),積極推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，先后被評(píng)為無(wú)錫市示范家長(zhǎng)學(xué)校、無(wú)錫市文明社區(qū)、無(wú)錫市安全幫教先進(jìn)集體、無(wú)錫市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、無(wú)錫市檔案管理示范社區(qū)、無(wú)錫市綠色社區(qū)、無(wú)錫市殘疾人工作五星級(jí)社區(qū)、宜興市扁平化管理示范社區(qū)、無(wú)錫市和諧示范社區(qū)等?，F(xiàn)將創(chuàng)建江蘇省和諧社區(qū)的思路和具體做法匯報(bào)如下:。
社區(qū)黨組織是社區(qū)社會(huì)管理的領(lǐng)導(dǎo)核心，把深化社區(qū)建設(shè)，優(yōu)化社區(qū)人居環(huán)境，作為我們今年社區(qū)工作的主題，進(jìn)一步我們結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，整合社區(qū)工作資源，積極探索和推進(jìn)社區(qū)扁平化管理，具體做了以下幾點(diǎn)：
1、思想支撐有力。我們社區(qū)現(xiàn)有黨員112人，建立了學(xué)習(xí)型黨支部，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、交流座談等形式，強(qiáng)化黨支部在社區(qū)建設(shè)工作中的核心作用，強(qiáng)化黨員的核心意識(shí)，主人翁意識(shí)，在社會(huì)上隨時(shí)要體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，要使周?chē)娜瞬挥昧脸瞿愕恼紊矸?，就能感受到你是一名共產(chǎn)黨員，你的一言一行，在對(duì)待每一個(gè)具體的問(wèn)題上，都能反映共產(chǎn)黨員的思想覺(jué)悟和政治風(fēng)貌。黨員不僅是社區(qū)建設(shè)的參與者，更是社區(qū)建設(shè)的引領(lǐng)者，從而組織引領(lǐng)更多的社區(qū)居民參加到社區(qū)創(chuàng)建中來(lái)，形成共建共創(chuàng)合力。
2、志愿者給力。黨員志愿者隊(duì)伍有效地引領(lǐng)了社區(qū)的志愿文化，帶出了一批志愿者隊(duì)伍，為社區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)提供了組織保障和可靠力量。社區(qū)黨委組建了以黨員為骨干的義工志愿者服務(wù)隊(duì)伍，環(huán)保志愿者隊(duì)伍、治安巡防志愿者隊(duì)伍。開(kāi)展了由28名黨員志愿者與132名正新小學(xué)學(xué)生參與的“小手拉大手，共建我家園”的社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng);開(kāi)展了與劉吉祥、王郅懿等11名困難學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng);與社區(qū)矯正對(duì)象萬(wàn)國(guó)民、吳水大、倪春林結(jié)對(duì)幫教活動(dòng);與尹仁春、陳小紅等5位孤寡獨(dú)居老人結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng);特別是臺(tái)風(fēng)“?？眮?lái)臨時(shí)，我們的志愿者與社區(qū)工作人員一起，冒著狂風(fēng)暴雨，踏著積水，奔走于背街小巷，挨家逐戶(hù)叮嚀囑咐，并消除了七處重大安全隱患，這些志愿活動(dòng)的開(kāi)展，深深感動(dòng)著居民溫暖著居民，增強(qiáng)社區(qū)黨組織工作的滲透力、號(hào)召力和凝聚力。
規(guī)章制度。
先行，我社區(qū)依法進(jìn)行居民委員會(huì)選舉，居民委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全合理，具備完善的規(guī)章制度、居民公約等，我們?cè)谏鐓^(qū)日常管理，特別是迎接省級(jí)示范社區(qū)創(chuàng)建工作中，努力做到上位制度與下位規(guī)章相銜接，學(xué)習(xí)與制執(zhí)行制度規(guī)章融為一體，并且根據(jù)實(shí)際工作需要，針對(duì)新情況及時(shí)建新章，立新規(guī)，務(wù)求管理制度規(guī)章適應(yīng)時(shí)代的變化，居民的需求，做到了上墻入心見(jiàn)行動(dòng)，健全了規(guī)章制度和嚴(yán)格的執(zhí)行，有力的保證了社區(qū)工作平穩(wěn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、管理體系規(guī)范。管理也是生產(chǎn)力。規(guī)范的社區(qū)管理體系是規(guī)章制度有效執(zhí)行的組織保障，近幾年來(lái)我們依照相關(guān)法律以及省市指導(dǎo)意見(jiàn)，不斷強(qiáng)化社區(qū)管理體系，努力探索社區(qū)高效管理模式，特別是社區(qū)管轄范圍擴(kuò)大以后我們積極應(yīng)對(duì)管理上的挑戰(zhàn)，合理配置管理力量，扁平化管理體系，讓管理更高效、更貼近百姓。目前社區(qū)形成了以主任為首的社區(qū)居委為主的、小區(qū)業(yè)委為輔的雙層管理體系，面上指導(dǎo)和點(diǎn)上指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，規(guī)范運(yùn)行，大力開(kāi)展民主議事活動(dòng)，群策群力協(xié)商解決好群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。例如：張家村整治、東賢綜合樓垃圾房整改等方案，都通過(guò)民主議事會(huì)議得到了圓滿(mǎn)的解決，更好的實(shí)現(xiàn)了民主自治和服務(wù)管理的有效銜接和互動(dòng)。
3、設(shè)施功能齊備。今年我們?cè)阪?zhèn)黨委政府的高度重視和大力支持下，搬進(jìn)了寬敞明亮的新辦公樓。新辦公樓建立了一站式服務(wù)大廳，配齊了綜合服務(wù)窗口，集勞動(dòng)保障工作站、青少年校外輔導(dǎo)站、居家養(yǎng)老、殘疾人康復(fù)室、民主議事室、文體活動(dòng)室、民防宣教室、書(shū)畫(huà)室于一體，優(yōu)化了社區(qū)服務(wù)環(huán)境，充實(shí)和完善了硬件設(shè)施和文化服務(wù)領(lǐng)域，社區(qū)服務(wù)功能得到大幅度提升，有效地滿(mǎn)足了社區(qū)居民多層次多領(lǐng)域的需求。
(一)打造優(yōu)美。
建設(shè)安康宜居的美好家園，既是創(chuàng)建和諧示范社區(qū)的具體要求，更是居民群眾的共同愿望。我們主要是從以下兩方面入手：
1、背街小巷治理。在建設(shè)優(yōu)美過(guò)程中，我們充分認(rèn)識(shí)到背街小巷是民生環(huán)境的毛細(xì)血管，血管不暢，也會(huì)影響整個(gè)經(jīng)脈的暢通，針對(duì)轄區(qū)背街小巷多而雜，且年久缺少維護(hù)的現(xiàn)狀，社區(qū)居委心系小巷民生，大力開(kāi)展背街小巷治理活動(dòng)，近幾年來(lái)，共整理出新背街小巷28條，一舉扭轉(zhuǎn)了路面坑洼、雜草叢生、私搭亂建的舊面貌，呈現(xiàn)出街巷整潔、綠意盎然、布局有序的新景象，為社區(qū)居民營(yíng)造了宜人的居住環(huán)境。
2、店容店貌治理。優(yōu)美離不開(kāi)美麗別致而又布置有序的店容店貌，針對(duì)社區(qū)小商小店眾多的客觀情況，居委分工合作、摸底調(diào)查，整體謀劃，聯(lián)合城管、公安、工商、環(huán)衛(wèi)所等部門(mén)定期開(kāi)展店容店貌治理活動(dòng)，細(xì)致周到的思想工作與規(guī)范合法的治理措施相結(jié)合，贏得了商家的理解和支持。經(jīng)過(guò)深入治理，目前社區(qū)內(nèi)店面招牌規(guī)范富有特色。
3、熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理。我們社區(qū)民生環(huán)保的理念，針對(duì)導(dǎo)民反映強(qiáng)烈的直接與民生福祉相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題，推出熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，第一時(shí)間解決居民的民生訴求，先后解決了張家村羊肉經(jīng)營(yíng)戶(hù)的氣味污染問(wèn)題;東賢路燒烤店店、張家村小型旅社等產(chǎn)生的油煙、噪聲污染問(wèn)題;特別是通過(guò)熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理，解決了困擾社區(qū)居民三年之久的南大荒殺豬坊的河道污染問(wèn)題。熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理及時(shí)反饋民生信號(hào)，著力解決民生環(huán)保難題，成為我們社區(qū)環(huán)境工作的有力抓手和活動(dòng)品牌，受到了領(lǐng)導(dǎo)和居民的重視與好評(píng)。
(二)創(chuàng)建平安。
社區(qū)穩(wěn)定民心才能安定，民心的安定反過(guò)來(lái)也促進(jìn)了社區(qū)的安定，本著這種認(rèn)識(shí)，我們社區(qū)居委將創(chuàng)建平安作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)發(fā)展觀建設(shè)和諧社區(qū)的重要目標(biāo)和不懈追求，為此我們聯(lián)合多方力量，組織了一張平安安全網(wǎng)。
1、公安保障網(wǎng)。在創(chuàng)建平安實(shí)踐中，公安機(jī)關(guān)始終是我們最強(qiáng)大的支持力量，我們聯(lián)合丁山派出所開(kāi)展治安專(zhuān)項(xiàng)清理，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地區(qū)的巡邏防控，提高了街面見(jiàn)警率，有力、有效地震懾打擊了小偷小摸、入室盜竊等違法犯罪活動(dòng)，特別是對(duì)張家村站街女的專(zhuān)項(xiàng)整治，使居民們恢復(fù)了正常的生活秩序，重現(xiàn)了和諧。強(qiáng)有力的公安保障網(wǎng)為百姓撐起了一片平安的天空，增強(qiáng)了社區(qū)百姓的安全感、幸福感。
2、黨員巡防網(wǎng)。在學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)過(guò)程中，黨員們志愿組成了治安巡防隊(duì)，打出了黨員巡防的安全品牌。黨員巡防隊(duì)建立了定期巡防、定點(diǎn)巡防、定人巡防的防范機(jī)制?？唇值溃D(zhuǎn)小區(qū)，抓防控、除隱患，及時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài)，敏銳察覺(jué)可疑人員。近年來(lái)，黨員巡防隊(duì)先后向派出所提供了非法傳銷(xiāo)組織、重大案件嫌疑人等線索，受到公安機(jī)關(guān)和轄區(qū)百姓的稱(chēng)贊。
黨中央提出要大力發(fā)展有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化，這對(duì)我們社區(qū)文化工作提出了新要求，布置了新任務(wù)。為此，我們提出了建設(shè)文化工作目標(biāo)，并以此為鞭策，推出多項(xiàng)文化活動(dòng)，使社區(qū)文化工作內(nèi)容更豐富、特色更鮮明、內(nèi)涵更深厚。
1、挖掘傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。我們xx社區(qū)地處陶都明珠丁蜀鎮(zhèn)，千年陶文化是我們最直接的文化源泉，為了傳承千年陶藝，弘揚(yáng)紫砂文化，我們聯(lián)合社區(qū)紫砂藝人籌備建立社區(qū)陶吧，為紫砂藝人和愛(ài)好者提供一個(gè)交流紫砂文化的平臺(tái)，同時(shí)計(jì)劃面向社區(qū)普通居民開(kāi)設(shè)趣味紫砂系列活動(dòng)，使獨(dú)特的鄉(xiāng)土傳統(tǒng)文化代代相傳。我們還建設(shè)了書(shū)畫(huà)社、戲曲社等社團(tuán)，定期開(kāi)展活動(dòng)，既發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)文化的美，又凝聚了社區(qū)百姓的情。
2、點(diǎn)亮當(dāng)代節(jié)日魅力。在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，我們還充分發(fā)揮當(dāng)代節(jié)日、節(jié)慶的時(shí)代魅力，舉辦了一系列富有時(shí)代氣息，貼近百姓生活的文藝活動(dòng)，婦女節(jié)組織了“魅力女性、精彩人生”的講座，創(chuàng)作了的舞蹈《錦繡江南》;兒童節(jié)我們走進(jìn)轄區(qū)幼兒園，與孩子們一起排演文藝節(jié)目，分享他們的金色童年;禁毒日，我們擺放展板、播放錄像、開(kāi)辦講座宣傳禁毒文化;在宜興城市文化的大討論中，我們排練了精神文明之歌大合唱，創(chuàng)作了快板書(shū)《城市精神文明放光芒》，這些活動(dòng)的開(kāi)展，為文化增添了一份獨(dú)特的魅力。
(四)營(yíng)造愛(ài)心。
和諧的社區(qū)離不開(kāi)濃郁的人文關(guān)懷，為此，我們社區(qū)工作提出建設(shè)愛(ài)心目標(biāo)。并在實(shí)踐中形成了常態(tài)化、制度化的四條愛(ài)心工作線，線線相交織成愛(ài)心網(wǎng)，使xx社區(qū)成為充滿(mǎn)愛(ài)心、洋溢溫情的和諧社區(qū)。
1、陽(yáng)光工作線。針對(duì)社區(qū)低保、特困以及殘障人士，我們社區(qū)居委推出了基于日常勞保工作的陽(yáng)光工作線，專(zhuān)門(mén)對(duì)這些弱勢(shì)群體實(shí)行扁平化動(dòng)態(tài)管理，通過(guò)多種途徑開(kāi)展助醫(yī)、助學(xué)、助困等慈善救助活動(dòng)，幫助他們尋找推薦合適的工作。陽(yáng)光工作線為他們的生活帶來(lái)了陽(yáng)光般的溫暖和光明，使他們樹(shù)立了生活的信心。
2、銀發(fā)工作線。針對(duì)社區(qū)銀發(fā)老人，我們推出了銀發(fā)工作線。給老年人充分的身心關(guān)懷，我們?cè)O(shè)立了老年活動(dòng)室、舉辦了一系列面向老人的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中展示銀發(fā)風(fēng)采，激發(fā)老人的生活熱情。我們策劃了七屆：愛(ài)在夕陽(yáng)“慶祝金婚活動(dòng);舉辦了“情暖九九重陽(yáng)愛(ài)筑和諧家園”的文藝匯演，開(kāi)展了老年書(shū)畫(huà)展示活動(dòng)，組織了愛(ài)心護(hù)老體檢活動(dòng)，推出了美在夕陽(yáng)免費(fèi)照相活動(dòng)，[蓮山課件]還聯(lián)合社區(qū)企事業(yè)單位定期走訪慰問(wèn)困難老人。銀發(fā)工作線已經(jīng)在為社區(qū)老人的貼心線，受到了老人及其家屬的衷心喜愛(ài)和熱心支持。
3、花朵工作線。兒童是祖國(guó)的花朵，為了使社區(qū)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、成材，我們居委在社區(qū)管理服務(wù)中形成了一條面向兒童的花朵工作線。在日常工作中，社區(qū)充分發(fā)揮五老的作用，老教師輔導(dǎo)功課、督促學(xué)業(yè)，開(kāi)展各種文化活動(dòng);老干部義務(wù)監(jiān)督網(wǎng)吧，防止兒童沉迷網(wǎng)絡(luò);我們還和社會(huì)媽媽一起定期走訪了轄區(qū)學(xué)校和特殊兒童家庭，及時(shí)了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況，給予貼心的關(guān)懷和幫助，特別是每年的兒童節(jié)我們都與轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。
4、粉色工作線。針對(duì)社區(qū)人口特別是流動(dòng)人口，我們專(zhuān)門(mén)規(guī)劃了一休粉紅工作線，以貼心、細(xì)致、周到的服務(wù)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)人口的婚育管理。精細(xì)化的檔案整理、不遺不漏的驗(yàn)證記錄，一視同仁的服務(wù)態(tài)度，簡(jiǎn)潔高效的服務(wù)流程，使得粉紅工作線成為社區(qū)育齡婦女可以信賴(lài)的暖心線。群眾的支持使我們的婚育管理水平不斷提升，口碑日漸增強(qiáng)，成為社區(qū)工作的一大亮點(diǎn)，被評(píng)為宜興市婦女工作示范點(diǎn)。
群策群力建同心同德創(chuàng)和諧。我們的創(chuàng)建工作雖取得了一定的成績(jī)，受到了上級(jí)和群眾的好評(píng)，單位人民服務(wù)永無(wú)止境，建設(shè)和諧社區(qū)永無(wú)止境，我們將此次創(chuàng)建為新起點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，策馬揚(yáng)鞭，，努力把社區(qū)建設(shè)成為管理更加有序、環(huán)境更加優(yōu)美、治安更加良好的和諧新社區(qū)。
近年來(lái)，我社區(qū)在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把“四優(yōu)”和諧社區(qū)建設(shè)工作一直作為社區(qū)建設(shè)的一項(xiàng)重中之重的工作，社區(qū)兩委成立了“四優(yōu)”和諧社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照銅陵市“四優(yōu)”和諧社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)居民、軟件完善和硬件同步的原則，確定了以社區(qū)為載體，以居民為主體，以提高居民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展“四優(yōu)”和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作。近年來(lái)，先后被市授予“市級(jí)文明社區(qū)”、“第一屆區(qū)級(jí)文明社區(qū)”、“市再就業(yè)先進(jìn)社區(qū)”等稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)將xx社區(qū)創(chuàng)建“四優(yōu)”和諧社區(qū)情況匯報(bào)如下：
社區(qū)黨支部在創(chuàng)建和諧社區(qū)的過(guò)程中，在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、“雙帶”等工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。社區(qū)黨支部先后制定了“三會(huì)一課”、組織生活、黨員管理、聯(lián)系群眾等各項(xiàng)制度，黨組織成員。
崗位職責(zé)。
明確，支部每月學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，以及開(kāi)展了“社區(qū)是我家，創(chuàng)建靠大家”等活動(dòng)，營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。
2、加強(qiáng)班子建設(shè)。提出“開(kāi)拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作目標(biāo)，讓黨員做到的班子成員首先要做到的具體要求，在班子成員中提出了“四個(gè)必須”，即班子成員必須思想上、言行上率先垂范，必須團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，在工作的關(guān)鍵時(shí)刻必須到位，在群眾需要的時(shí)侯必須雪中送炭，班子成員溝通協(xié)商，營(yíng)造和諧氛圍。我們黨支部下設(shè)5個(gè)黨小組，共有41名黨員。
3、積極發(fā)揮帶頭作用。社區(qū)黨支部以“民心工程”活動(dòng)為載體，確立了“核心在組織、專(zhuān)心抓黨員、熱心辦實(shí)事、真心換民心”的工作思路，把黨的工作落實(shí)在溫暖民心、穩(wěn)定民心、贏得民心。近年來(lái)我們利用慈善超市為困難群體發(fā)放大米、油等生活用品，切實(shí)解決了他們的生活困難，把黨的溫暖送到居民家中。根據(jù)社區(qū)部分老黨員、老干部的身體狀況，組建了義務(wù)巡邏隊(duì)、家庭糾紛調(diào)解隊(duì)、文明勸導(dǎo)隊(duì)等組織，在黨員的示范引導(dǎo)下居民參與社區(qū)建設(shè)的氛圍高漲。
在認(rèn)真遵循《居民委員會(huì)組織法》的基礎(chǔ)上，不斷完善新型社區(qū)管理體制，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)組織建設(shè)，全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。
1、建章立制，夯實(shí)自治基礎(chǔ)。在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立了居民代表大會(huì)，建立了居民自治小組，制定了《社區(qū)自治章程》等一系列的組織和章程。增強(qiáng)社區(qū)自我管理、自我服務(wù)和自我教育的功能。
2、整合資源，挖掘共建諧能。社區(qū)充分挖掘和發(fā)揮轄區(qū)各類(lèi)資源，主動(dòng)搭建社區(qū)建設(shè)的平臺(tái)，與共建單位簽訂了共建協(xié)議，邀請(qǐng)轄區(qū)單位探討、解決社區(qū)建設(shè)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，營(yíng)造全方位參與社區(qū)建設(shè)的良好氛圍。
3、推行居務(wù)自治、接受各級(jí)監(jiān)督。我社區(qū)建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，在重大問(wèn)題上召開(kāi)居民代表大會(huì)，征求意見(jiàn)，對(duì)居民反映強(qiáng)烈的低保問(wèn)題，我社區(qū)成立了審核小組，嚴(yán)格執(zhí)行《居務(wù)公開(kāi)制度》，設(shè)置了“居務(wù)公開(kāi)欄”，定期公布社區(qū)的有關(guān)事項(xiàng)和居民關(guān)心的問(wèn)題，加強(qiáng)了居民對(duì)社區(qū)事務(wù)的了解，真心接受居民監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)“自我管理、自我監(jiān)督”。
以人為本，強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能，一直是我們常抓不懈的工作之一。
1、健全就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。一是解決社區(qū)內(nèi)失業(yè)人員的就業(yè)問(wèn)題，社區(qū)千方百計(jì)與各方面聯(lián)系就業(yè)信息，積極為失業(yè)人員尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，不厭其煩地介紹合適的工作，從根本上幫助他們改善生活。二是辦好信息欄目，及時(shí)提供就業(yè)信息，拓寬了就業(yè)渠道，為下崗失業(yè)人員搭建再就業(yè)發(fā)展平臺(tái)。
2、完善服務(wù)設(shè)施。我社區(qū)不斷完善服務(wù)設(shè)施，設(shè)立了計(jì)生服務(wù)室、社保室、殘疾人工作站等。成立了組織、配備了專(zhuān)門(mén)人員，建立了各項(xiàng)制度，使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展，為強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能搭建了平臺(tái)。
3、開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)根據(jù)居民需求拓展服務(wù)領(lǐng)域，豐富服務(wù)內(nèi)容，構(gòu)筑了社區(qū)服務(wù)體系，成立社區(qū)志愿者工作站，開(kāi)通了便民熱線，發(fā)放了便民服務(wù)卡，在社區(qū)設(shè)立了警務(wù)室、再就業(yè)服務(wù)室、退休人員管理服務(wù)室、衛(wèi)生室、計(jì)生室、市民學(xué)校、圖書(shū)閱覽室、法律咨詢(xún)室等便民利民服務(wù)。
為切實(shí)完成好創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)及整治環(huán)境衛(wèi)生的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高居民的文明衛(wèi)生素質(zhì)。
一是廣泛宣傳、深入發(fā)動(dòng)。利用各種形式，采取各種措施，大力宣傳創(chuàng)建衛(wèi)生城市的必要性和重要性，發(fā)放宣傳資料1200余份、板報(bào)12期，動(dòng)員居民關(guān)心支持，參與衛(wèi)生整治工作。
二是明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。采取責(zé)任到組到單位，簽訂了除“四害”和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作目標(biāo)。
責(zé)任書(shū)。
三是開(kāi)展除“四害”、“四旁三包”等衛(wèi)生保潔工作。定期開(kāi)展除“四害”滅殺，確保了除“四害”工作的任務(wù)落實(shí)，目前社區(qū)衛(wèi)生良好環(huán)境優(yōu)美。
社區(qū)建立健全了扶貧助困的動(dòng)態(tài)救助機(jī)制，全面掌握社區(qū)內(nèi)的下崗失業(yè)人員、困難家庭、困難人員的生活工作情況，時(shí)刻關(guān)心他們，讓他們感受社會(huì)的溫暖。目前我社區(qū)申報(bào)了低保313戶(hù)，483人，發(fā)放低保金82559元，切實(shí)解決了社區(qū)弱勢(shì)群體的生活，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
社區(qū)利用鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院優(yōu)勢(shì)，解決了居民的就醫(yī)需求，做到小病不出社區(qū)。20xx年社區(qū)請(qǐng)市二院專(zhuān)家前來(lái)社區(qū)開(kāi)展了健康檢查和健康咨詢(xún)活動(dòng)，建立了老年人健康檔案，免費(fèi)為非職工參保人員體檢。在計(jì)生服務(wù)方面，一直把育齡婦女生殖保健放在工作的首位，免費(fèi)為她們體檢、發(fā)放避孕藥具。通過(guò)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，居民的健康意識(shí)大大提高。
1、治安防范體系健全。社區(qū)建立了警務(wù)室、夕陽(yáng)紅義務(wù)巡邏隊(duì)，治安包保人員2人，為基礎(chǔ)的治安巡邏防范體系落實(shí)了“打防結(jié)合、預(yù)防為主”方針，組建了一張高效的“群防、群治”網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展了法制宣傳和“五五”普法活動(dòng)，居民法律意識(shí)和法制水平進(jìn)一步提高，開(kāi)展了“平安家庭”評(píng)比活動(dòng)。
2、加強(qiáng)流動(dòng)人口管理。對(duì)出租房和流動(dòng)人口進(jìn)行了清理、登記、辦證，建立了臺(tái)帳，掌握了基本情況，落實(shí)了流動(dòng)人口管理機(jī)制。
3、幫教工作成效良好。我社區(qū)成立了幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)轄區(qū)內(nèi)“兩勞”回歸人員實(shí)行一對(duì)一的幫教，定期走訪，了解他們的生活及思想狀況，解決他們生活中的困難，現(xiàn)“兩勞”人員思想穩(wěn)定，無(wú)一例重新犯罪。
4、積極消除安全隱患。為切實(shí)消除隱患，社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)存在的隱患進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，決不讓隱患威脅到社區(qū)居民的正常生活和安全。
5、調(diào)解成效明顯。我社區(qū)加強(qiáng)了矛盾排查和信訪工作力度，做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，切實(shí)將矛盾化解在基層化解在萌芽狀態(tài)，做到“小事不出組、大事不出社區(qū)”。
1、發(fā)展文體隊(duì)伍。創(chuàng)建發(fā)展了社區(qū)腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、氣功隊(duì)、體操隊(duì)等文體隊(duì)伍，并多次參加市、區(qū)舉辦的文體活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng)，即豐富了居民生活，也增強(qiáng)了社區(qū)的知名度。
2、開(kāi)展文明評(píng)比。在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，我們開(kāi)展了“文明樓院、五好家庭”等評(píng)比活動(dòng)。每年開(kāi)展1次，將評(píng)比條件標(biāo)準(zhǔn)在各居民組張貼宣傳，經(jīng)評(píng)比現(xiàn)社區(qū)已評(píng)選出21幢“文明樓院”、245戶(hù)“五好文明家庭”。
近年來(lái)，雖然我們的創(chuàng)建水平得到了極大的提高，但也存在不足之處，主要是辦公活動(dòng)用房面積較小，不能達(dá)到上級(jí)的要求，嚴(yán)重制約了社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。目前，我社區(qū)在鎮(zhèn)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下已申報(bào)社區(qū)辦公樓建設(shè)項(xiàng)目工程，各項(xiàng)工作正在落實(shí)當(dāng)中，辦公樓的興建將極大改善社區(qū)的整體功能，達(dá)到設(shè)施優(yōu)等標(biāo)準(zhǔn)，也將提高我們爭(zhēng)創(chuàng)“四優(yōu)”和諧社區(qū)信心。
總之，在爭(zhēng)創(chuàng)“四優(yōu)”和諧社區(qū)工作中，離不開(kāi)上級(jí)的關(guān)心和重視，離不開(kāi)廣大居民的積極參與，離不開(kāi)社區(qū)一班人的苦干和實(shí)干，只要堅(jiān)持“以人為本、以民為本”就一定能得到居民的理解和信任，一定能得到居民的支持和參與，就一定能全面推進(jìn)“四優(yōu)”和諧社區(qū)的建設(shè)。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！再次歡迎大家來(lái)到叢臺(tái)區(qū)趙都小學(xué)指導(dǎo)工作。下面我就我們學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建特色化建設(shè)的具體情況向大家做一下匯報(bào)。
推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校特色，是新形勢(shì)下全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育。
教學(xué)。
改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。
我們學(xué)校申報(bào)的特色創(chuàng)建項(xiàng)目是“邯鄲文化”特色學(xué)校。
一、選題依據(jù)。
我們把“邯鄲文化”作為學(xué)校特色建設(shè)，主要是基于以下原因：
1、邯鄲的自然風(fēng)光綿延起伏的太行山、水勢(shì)浩渺的京娘湖，這一山一水給這座千年古城添了不少靈秀之氣，邯鄲文物古跡多達(dá)400多處，其中有國(guó)家、市重點(diǎn)名勝百余處。武靈叢臺(tái)、黃粱夢(mèng)呂仙祠趙王城遺址學(xué)步橋、回車(chē)巷等古跡和地名背后的典故，值得再三回味，并有許多知識(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、研究、探索。
2、研究?jī)r(jià)值。研究邯鄲文化的價(jià)值，主要反映在3個(gè)“有利于”上。一是，有利于弘揚(yáng)中華文化。這主要表現(xiàn)在她既有利于對(duì)外的介紹，又有利于對(duì)內(nèi)的傳揚(yáng)兩個(gè)方面。因?yàn)楹惖淖匀缓腿宋木坝^，既豐富多采，又較完整和具有較強(qiáng)的連續(xù)性，也保存較好；二是，有利于進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育，主要在于她的自然和人文景觀并勝，同時(shí)，她還是對(duì)國(guó)民進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的深刻教材；三是，有利于培養(yǎng)學(xué)生收集處理和利用信息以及提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)邯鄲、深入了解邯鄲，激發(fā)其熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
3、地理優(yōu)勢(shì)。我校是一所有著幾十年歷史的老校，趙王城、回車(chē)巷、武陵叢臺(tái)、學(xué)步橋等文化古跡環(huán)繞著我們。作為生活在邯鄲的一員，如果對(duì)燦爛的邯鄲文明知之甚少，對(duì)她的認(rèn)識(shí)模糊不清，那就有愧于“邯鄲人”的這一稱(chēng)呼。
會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)，發(fā)掘課程資源，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親歷體驗(yàn)，積極探索校本課程的開(kāi)發(fā)，形成有代表性的特色校本課程。
總之，邯鄲文化是一種品類(lèi)豐富、內(nèi)涵深廣、載體獨(dú)特的文化，是知識(shí)的百科全書(shū)，是民俗事象的貯存庫(kù)，巧妙、靈活地利用邯鄲文化，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，開(kāi)闊學(xué)生的視野，提升學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操，完善學(xué)生的人格，都有著很好的作用。所有這些，都為我們展開(kāi)研究提供了豐富的資源。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
（一）總目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)邯鄲文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧，吸取人類(lèi)優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，陶冶學(xué)生；
2、瀏覽邯鄲的名勝古跡，認(rèn)識(shí)邯鄲深厚文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德，豐富學(xué)生；
5、培養(yǎng)搜集、分析和處理信息的能力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，拓展學(xué)生。
本著“循序漸進(jìn)”和“有益、有趣”的基本原則，依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生不同的認(rèn)知結(jié)構(gòu)與心理結(jié)構(gòu)制訂目標(biāo)序列，分學(xué)段設(shè)計(jì)，力求具有較強(qiáng)的操作性和針對(duì)性。
（二）年級(jí)內(nèi)容與要求：
二年級(jí)。
《邯鄲特產(chǎn)》：面塑、涉縣三珍、永年大蒜等，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解邯鄲豐富的特產(chǎn)，繼承和發(fā)揚(yáng)邯鄲人民勤勞肯干、開(kāi)拓創(chuàng)新的傳統(tǒng)，立志建設(shè)新家鄉(xiāng)。
三年級(jí)。
《邯鄲名勝古跡》：磁州窯、永年廣府、武靈叢臺(tái)、學(xué)步橋等，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)豐富的搜集資料，游覽邯鄲名勝古跡，使學(xué)生了解它的來(lái)歷，以及其中所涵蓋的典故，所蘊(yùn)含的哲理，重溫邯鄲的光榮與輝煌，感受古城邯鄲的悠久歷史和燦爛文化，從而產(chǎn)生愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的進(jìn)一步發(fā)展努力學(xué)習(xí)的愿望。
四年級(jí)。
《邯鄲風(fēng)俗》：春節(jié)、元宵節(jié)等，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解邯鄲獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，張揚(yáng)其中健康文明的內(nèi)容，自覺(jué)抵制封建迷信。感知獨(dú)特的地域文化魅力，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力。
五年級(jí)。
《邯鄲成語(yǔ)典故》：邯鄲學(xué)步、南轅北轍、胡服騎射、黃粱美夢(mèng)等，通過(guò)欣賞故事，感悟成語(yǔ)典故的深遠(yuǎn)含義，感悟人生哲理，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，了解邯鄲豐富的文化遺產(chǎn)，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。
六年級(jí)。
《邯鄲古今名人》：秦始皇、趙武靈王、藺相如等，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解邯鄲古今名人的生平事例，感悟他們的人格魅力，培養(yǎng)學(xué)生形成個(gè)人的人生取向，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
三、
開(kāi)展情況。
1、成立創(chuàng)建特色領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境。圍繞“邯鄲文化”這一主題，精心構(gòu)建校園環(huán)境，展現(xiàn)邯鄲微縮景觀、邯鄲文化長(zhǎng)廊、邯鄲文化壁等設(shè)施，加強(qiáng)輿論宣傳，從專(zhuān)題的角度，渲染邯鄲文化，創(chuàng)設(shè)良好氛圍，為特色建設(shè)提供基礎(chǔ)。
3、開(kāi)發(fā)校本課程。緊扣“邯鄲文化”這一主題，編撰“邯鄲文化”系列校本教材。
成立校本教材編撰小組，負(fù)責(zé)編撰教材，請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)。教材將力求體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，以提高學(xué)生的素養(yǎng)為核心目標(biāo)，體現(xiàn)目標(biāo)、內(nèi)容、形式上的綜合性，注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，體驗(yàn)生活。
4、努力挖掘地方資源。邯鄲有著燦爛的古老文明，從古到今涌現(xiàn)出一大批。
能人賢士；改革開(kāi)放以來(lái)取得了巨大的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)建設(shè)成就；在這塊熱土上，有著特有的特產(chǎn)風(fēng)俗、名勝古跡、成語(yǔ)典故、古今名人，如此等等。我們要去探尋、挖掘、整理，真正體現(xiàn)學(xué)校本地特色。
5、實(shí)施校本課程。
我們開(kāi)設(shè)以《邯鄲文化》為教材的校本課程，二——六年級(jí)每周在地方課程中設(shè)一課時(shí)。以各學(xué)段分目標(biāo)為抓手，有目的、有組織、有計(jì)劃地組織教學(xué)，通過(guò)進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，論證、檢驗(yàn)這套教材體系和內(nèi)容的科學(xué)性、適應(yīng)性、可操作性；研究教材對(duì)提高綜合素養(yǎng)的作用。
6、與其他學(xué)科有效整合。在教學(xué)中有機(jī)滲透“邯鄲文化”，以形成教育的合力。藝術(shù)教育中，設(shè)計(jì)、開(kāi)展好圍繞“邯鄲文化”相關(guān)的主題活動(dòng)，其他學(xué)科兼顧，搞好競(jìng)賽活動(dòng)，讓“邯鄲文化”真正覆蓋到教學(xué)的每一個(gè)角落。
7、與經(jīng)典特色聯(lián)系起來(lái)。在開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀同時(shí)，挖掘與邯鄲文化相關(guān)的經(jīng)典詩(shī)文，搞好專(zhuān)題性、綜合性活動(dòng)，形成特色中的特色。
8、建立學(xué)校文化網(wǎng)站。及時(shí)把學(xué)校的活動(dòng)情況上傳到網(wǎng)絡(luò)，讓師生在家之余感受學(xué)校文化的熏陶，同時(shí)宣傳學(xué)校，提高學(xué)校知名度，你在百度中輸入我們學(xué)校的名字第一條就能找到他，歡迎點(diǎn)擊指導(dǎo)交流。
9、加強(qiáng)培訓(xùn)。開(kāi)展好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把教師的集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)有效結(jié)合起來(lái)；把創(chuàng)建特色學(xué)校與提升學(xué)校的教科研水平結(jié)合起來(lái)。定期組織教師學(xué)習(xí)研討，舉行教學(xué)研討會(huì)以及成果展示活動(dòng)，促進(jìn)“特色”形成。
四、存在的問(wèn)題。
在創(chuàng)建過(guò)程中遇到一些問(wèn)題：如一開(kāi)始老師們對(duì)校本課程不理解，認(rèn)為多余，提出了好多反對(duì)意見(jiàn)；初次編撰的校本教材，有些年級(jí)使用不合理，根據(jù)省教科所趙杏梅副所長(zhǎng)的建議，我校及時(shí)進(jìn)行了課程調(diào)整；國(guó)家課程內(nèi)容豐富，任務(wù)較重，教師不愿為校本課程實(shí)施付出大量的精力；創(chuàng)建特色并非朝夕之事，持之以恒下去需要必要的經(jīng)費(fèi)保障。
五、創(chuàng)建效果。
邯鄲文化的研究，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展，教師初步具備了開(kāi)發(fā)課程的能力，教師教育教學(xué)能力逐步提高。
邯鄲文化的研究，把時(shí)間給了學(xué)生，把學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容也給了學(xué)生。學(xué)生在這種學(xué)習(xí)活動(dòng)中，需要讓學(xué)生動(dòng)手親身體驗(yàn)，這個(gè)過(guò)程就是育人的過(guò)程。這項(xiàng)研究活動(dòng)為學(xué)生提供了施展才華的舞臺(tái)。這舞臺(tái)是自尊、自信、自主、自能的舞臺(tái)，這舞臺(tái)又是充滿(mǎn)著尊重與鼓勵(lì)的大舞臺(tái)。孩子們?cè)谶@一方舞臺(tái)上培養(yǎng)興趣、磨礪意志，學(xué)會(huì)交流和合作，學(xué)會(huì)有責(zé)任感的生活，他們的認(rèn)知能力得到了提高，他們的情感世界得到了升華，他們?cè)谶@一片寬松、自由的境界中，敢愛(ài)、敢想、敢為，學(xué)做一個(gè)大寫(xiě)具有邯鄲精神的現(xiàn)代人。
邯鄲文化的研究，增強(qiáng)了我校辦學(xué)實(shí)力，擴(kuò)大了我校在社會(huì)中的影響。很多家長(zhǎng)慕名而來(lái)，有的家長(zhǎng)直言“選擇你們學(xué)校，就是沖著你們的校本課程來(lái)的。作為一個(gè)邯鄲人，我愿意讓自己的下一代做一個(gè)邯鄲通！”現(xiàn)在的趙都小學(xué)，環(huán)境優(yōu)雅，硬件先進(jìn)，秩序井然、蓬勃向上。這一切，都得益于我校校本課程的成功開(kāi)發(fā)！
特色學(xué)校的創(chuàng)建將是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，接下來(lái),學(xué)校將持續(xù)地研究并不斷地?cái)U(kuò)充特色校本課程內(nèi)容。我們會(huì)緊跟新課程改革的步伐，在不斷調(diào)整中，使我校的校本課程趨于完善，更好地展示我校的辦學(xué)宗旨和特色！使趙都小學(xué)不僅成為學(xué)生常規(guī)學(xué)習(xí)的沃土，也成為學(xué)生個(gè)性發(fā)展的搖籃！
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇六
大家好！再次歡迎大家來(lái)到祝阿鎮(zhèn)中心小學(xué)指導(dǎo)工作。
按照議程安排，下面我就我們學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建特色化建設(shè)的具體情況向大家做一下匯報(bào)。
推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校特色，是新形勢(shì)下全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。
我們學(xué)校申報(bào)的特色創(chuàng)建項(xiàng)目是“黃河文化”特色學(xué)校。
一．選題依據(jù)。
我們把“黃河文化”作為學(xué)校特色建設(shè)，主要是基于以下原因：
2、研究?jī)r(jià)值。研究黃河文化的價(jià)值，主要反映在3個(gè)“有利于”上。一是，有利于弘揚(yáng)中華文化。這主要表現(xiàn)在她既有利于對(duì)外的介紹，又有利于對(duì)內(nèi)的傳揚(yáng)兩個(gè)方面。因?yàn)辄S河的自然和人文景觀，既豐富多采，又較完整和具有較強(qiáng)的連續(xù)性，也保存較好；二是，有利于進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育，主要在于她的自然和人文景觀并勝，同時(shí)，她還是民族苦難史的深刻教材；三是，有利于發(fā)展科學(xué)技術(shù)。這主要表現(xiàn)在流域人民歷來(lái)具有較高的文化素質(zhì)上。
3、地理優(yōu)勢(shì)。我校是一所有著幾十年歷史的老校，地處黃河岸邊，我們這里的每一個(gè)人都是喝黃河水長(zhǎng)大的。作為生活在黃河邊的一員，如果對(duì)燦爛的黃河文明知之甚少，對(duì)她的認(rèn)識(shí)模糊不清，那就有愧于“母親河”。
4、人文環(huán)境?！叭收呷肷?，智者入水”。我們祝阿鎮(zhèn)是黃河邊的一顆明珠，人杰地靈，老縣城駐地，百年歷史，為黃河文明添上了濃墨重彩的一筆。
5、課改要求。本著“讓學(xué)生在思考、實(shí)踐、創(chuàng)造活動(dòng)中得到發(fā)展”的原則，以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)，發(fā)掘課程資源，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親歷體驗(yàn)，積極探索校本課程的開(kāi)發(fā)，形成有代表性的特色校本課程。
此外，萬(wàn)里多嬌江山的景色美與萬(wàn)年史詩(shī)的人文美的交輝、民族多采生活與中華統(tǒng)一文化的交輝、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的交輝，他們之間彼此輝映，展示著獨(dú)特的文化魅力。
總之，黃河流域優(yōu)良的自然條件，既蘊(yùn)育了她較發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，也蘊(yùn)育了她較發(fā)達(dá)的文化，所有這些，都為我們展開(kāi)研究提供了豐富的資源。
二.創(chuàng)建目標(biāo)。
（一）總目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧，吸取人類(lèi)優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，陶冶學(xué)生；
2、瀏覽黃河的萬(wàn)里風(fēng)光，認(rèn)識(shí)黃河深厚文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德，豐富學(xué)生；
4、學(xué)習(xí)主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方式，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用知識(shí)，學(xué)會(huì)分享與合作，培養(yǎng)學(xué)生；
5、培養(yǎng)搜集、分析和處理信息的能力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，拓展學(xué)生。
本著“循序漸進(jìn)”和“有益、有趣”的基本原則，依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生不同的認(rèn)知結(jié)構(gòu)與心理結(jié)構(gòu)制訂目標(biāo)序列，分學(xué)段設(shè)計(jì)，力求具有較強(qiáng)的操作性和針對(duì)性。
（二）學(xué)段內(nèi)容與要求：
第一學(xué)段。
一二年級(jí)（經(jīng)典詩(shī)文）：黃河詩(shī)歌、諺語(yǔ)，故事，傳說(shuō)，成語(yǔ)等等。
通過(guò)學(xué)習(xí)，展開(kāi)想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受黃河文化的燦爛，感知黃河文明。
第二學(xué)段。
三四年級(jí)（認(rèn)識(shí)黃河）：黃河地理知識(shí)，歷史沿革（遠(yuǎn)古黃河、天塹黃河、水利黃河），隨著學(xué)生的社會(huì)性心理水平、認(rèn)識(shí)能力的提高，讓學(xué)生在體驗(yàn)與探索中獲得豐富知識(shí)；增強(qiáng)對(duì)自然熱愛(ài)。
第三學(xué)段。
五年級(jí)（保護(hù)母親河）：可愛(ài)家鄉(xiāng)、風(fēng)土人情,保護(hù)黃河環(huán)境。
通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)的情感體驗(yàn)，收集整理有關(guān)家鄉(xiāng)的信息，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和熱愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，形成綜合解決問(wèn)題的能力。
三．開(kāi)展情況。
1、成立創(chuàng)建特色領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境。圍繞“黃河文化”這一主題，精心構(gòu)建校園環(huán)境，展現(xiàn)黃河微縮景觀、黃河文化長(zhǎng)廊、黃河文化壁等設(shè)施，加強(qiáng)輿論宣傳，從專(zhuān)題的角度，渲染黃河文化，創(chuàng)設(shè)良好氛圍，為特色建設(shè)提供基礎(chǔ)。
3、開(kāi)發(fā)校本課程。緊扣“黃河文化”這一主題，編撰《黃河之水天上來(lái)》校本教材。
成立校本教材編撰小組，負(fù)責(zé)編撰教材（上、中、下兩冊(cè)）。教材將力求體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，以提高學(xué)生的素養(yǎng)為核心目標(biāo)，體現(xiàn)目標(biāo)、內(nèi)容、形式上的綜合性，注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，體驗(yàn)生活。
4.努力挖掘地方資源。老齊河有著燦爛的古老文明，從古到今涌現(xiàn)出一大批能人賢士；改革開(kāi)放以來(lái)取得了巨大的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)建設(shè)成就；在這塊熱土上，有著特有的地域文化、名人雅仕，如此等等。我們要去探尋、挖掘、整理，真正體現(xiàn)學(xué)校本地特色。
5、實(shí)施校本課程。
我們開(kāi)設(shè)以《黃河之水天上來(lái)》為教材的校本課程，一——五年級(jí)每周在地方課程中設(shè)一課時(shí)。以各學(xué)段分目標(biāo)為抓手，有目的、有組織、有計(jì)劃地組織教學(xué)，通過(guò)進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，論證、檢驗(yàn)這套教材體系和內(nèi)容的科學(xué)性、適應(yīng)性、可操作性；研究教材對(duì)提高綜合素養(yǎng)的作用。
6.與其他學(xué)科有效整合。在教學(xué)中有機(jī)滲透“黃河文化”，以形成教育的合力。藝術(shù)教育中，設(shè)計(jì)、開(kāi)展好圍繞“黃河文化”相關(guān)的主題活動(dòng)，其他學(xué)科兼顧，搞好競(jìng)賽活動(dòng)，讓“黃河文化”真正覆蓋到教學(xué)的每一個(gè)角落。
8.建立學(xué)校文化博客。及時(shí)把學(xué)校的活動(dòng)情況上傳到網(wǎng)絡(luò)，讓師生在家之余感受學(xué)校文化的下熏陶，同時(shí)宣傳學(xué)校，提高學(xué)校知名度，你在百度中輸入我們學(xué)校的名字第一條就能找到他，歡迎點(diǎn)擊指導(dǎo)交流。
四．存在的問(wèn)題。
在創(chuàng)建過(guò)程中遇到一些問(wèn)題;如一開(kāi)始老師們對(duì)這種活動(dòng)不理解，認(rèn)為多余，提出了好多反對(duì)意見(jiàn)；編撰的因?yàn)槭浅醮涡１窘滩倪€缺乏必要的專(zhuān)家指導(dǎo)，有些設(shè)計(jì)不合理；創(chuàng)建特色并非朝夕之事，持之以恒下去需要必要的經(jīng)費(fèi)保障。
黃河文化的研究，把時(shí)間給了學(xué)生，把學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容也給了學(xué)生。學(xué)生在這種學(xué)習(xí)活動(dòng)中，需要讓學(xué)生動(dòng)手親身體驗(yàn)，這個(gè)過(guò)程就是育人的過(guò)程。這項(xiàng)研究活動(dòng)為學(xué)生提供了施展才華的舞臺(tái)。這舞臺(tái)是自尊、自信、自主、自能的舞臺(tái)，這舞臺(tái)又是充滿(mǎn)著尊重與鼓勵(lì)的大舞臺(tái)。孩子們?cè)谶@一方舞臺(tái)上培養(yǎng)興趣、磨礪意志，學(xué)會(huì)交流和合作，學(xué)會(huì)有責(zé)任感的生活，他們的認(rèn)知能力得到了提高，他們的情感世界得到了升華，他們?cè)谶@一片寬松、自由的境界中，敢愛(ài)、敢想、敢為，學(xué)做一個(gè)大寫(xiě)具有黃河精神的現(xiàn)代人。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇七
xx社區(qū)地處市區(qū)最西部，是一個(gè)老年人居多的居民區(qū)，社區(qū)共有居民4686戶(hù)，人口11579人，有6個(gè)里。其中，離退休職工近3500人，未成年人近1300人。近幾年來(lái)社區(qū)下大力氣致力于文明和諧社區(qū)的建設(shè)，積極開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，曾被評(píng)為市文明社區(qū)光榮稱(chēng)號(hào)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)制，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。社區(qū)黨委高度重視精神文明建設(shè)工作，建立完善了各項(xiàng)制度，明確了職能和責(zé)任；在安排年度工作時(shí)，對(duì)精神文明建設(shè)工作做好詳細(xì)的計(jì)劃和安排，并把工作落實(shí)情況納入年終總體考核目標(biāo)。
2、打造硬件、提高品位，開(kāi)辟工作陣地。xx社區(qū)是一個(gè)老居民區(qū)，由于年久失修，道路老化、綠化不足、私搭亂建現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)此，社區(qū)黨委一方面開(kāi)展環(huán)境整治工作，在確保大局穩(wěn)定的前提下，拆除所有違章建筑，分區(qū)域?qū)π^(qū)實(shí)施了綠化、硬化、亮化和美化工程，人居環(huán)境得到改善，提高了社區(qū)品位。另一方面，社區(qū)騰出辦公用房，改造裝修，配置設(shè)備，建成了老年之家活動(dòng)室；新建了圖書(shū)室和閱覽室，購(gòu)置了新的圖書(shū)；室外建成了由多種健身器材組成的健身廣場(chǎng)，方便居民健身。
3、強(qiáng)化教育、創(chuàng)建文明，突出工作目標(biāo)。一是結(jié)合社區(qū)的階段性重點(diǎn)工作，深入開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，宣傳政策，解疑釋惑，使廣大居民認(rèn)清形勢(shì)，支持社區(qū)各工作。二是利用黨員座談會(huì)、各種知識(shí)講座、宣傳單、社區(qū)宣傳欄等形式和陣地，積極開(kāi)展“社會(huì)主義榮辱觀”教育，使居民知榮明恥，做文明公民；三是定期開(kāi)展法律知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，對(duì)居民進(jìn)行法律、法規(guī)以及有關(guān)政策的宣傳教育，向居民發(fā)放宣傳冊(cè)2000多冊(cè)、知識(shí)問(wèn)卷2000多份；以社區(qū)黨委為單位，組織開(kāi)展了老、中、少“法律知識(shí)競(jìng)賽”和“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大居民知法懂法，做守法居民。四是以學(xué)校為龍頭，以社區(qū)為平臺(tái)，以家庭為基礎(chǔ)，在社區(qū)1300名未成年人中開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，通過(guò)“聽(tīng)革命故事、為烈士掃墓、給老人過(guò)節(jié)、征集文明用語(yǔ)、獨(dú)生子女才藝展示”等主題活動(dòng)的開(kāi)展，扎實(shí)做好社區(qū)內(nèi)未成年人思想道德建設(shè)工作，以孩子帶動(dòng)家庭，實(shí)現(xiàn)社區(qū)文明共建。
4、活化載體、構(gòu)筑和諧，強(qiáng)化工作效果。社區(qū)黨委積極創(chuàng)新工作方法，通過(guò)不斷創(chuàng)新精神文明建設(shè)活動(dòng)載體，達(dá)到豐富活動(dòng)內(nèi)涵，強(qiáng)化工作效果的目的。
一是積極開(kāi)展“三個(gè)文明”創(chuàng)建活動(dòng)。社區(qū)黨委以6個(gè)黨支部為基本單位，從公民道德、傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德等多方位入手，在居民中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明樓棟、文明單元、文明家庭”和“五讓”活動(dòng)（讓陌生的人熟悉起來(lái)，讓勞累的人輕松起來(lái)，讓疏遠(yuǎn)的人親近起來(lái)，讓困難的人得到關(guān)愛(ài)，讓奉獻(xiàn)的人受到尊重）等系列主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)美化小區(qū)環(huán)境、改善樓道衛(wèi)生、融洽鄰里關(guān)系，創(chuàng)建文明社區(qū)。
二是圍繞提高居民隊(duì)伍素質(zhì)和提升社區(qū)文明程度，于20xx年和20xx年策劃并開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，珍愛(ài)花草樹(shù)木，爭(zhēng)做文明居民活動(dòng)”和“好媳婦、好鄰居、文明家庭、文明居民”評(píng)選活動(dòng)。有數(shù)千名居民在“爭(zhēng)做文明居民”橫幅上簽名，以實(shí)際行動(dòng)積極參與文明社區(qū)建設(shè)；經(jīng)層層篩選、評(píng)議，4個(gè)“好媳婦”、3對(duì)“好鄰居”、2個(gè)“文明家庭”和8位“文明居民”受到了居民的認(rèn)可和稱(chēng)贊，起到了典型引路，以點(diǎn)帶面的教育效果。
三是深化“三和”（即家庭和美、鄰里和睦、人際和諧）行動(dòng)內(nèi)涵，在今年鄰里節(jié)前夕積極策劃籌備?；顒?dòng)以“鄰里和睦，牽手明天”為主題，讓鄰里以“幫學(xué)習(xí)提高、幫子女教育、幫解決家庭困難”為主要內(nèi)容相互簽約；以“鄰里之間招招手、有難互助幫幫手、環(huán)境衛(wèi)生動(dòng)動(dòng)手、文化活動(dòng)拉拉手、社區(qū)治安聯(lián)聯(lián)手”為活動(dòng)活動(dòng)主旨相互牽手，互幫互助，形成做文明居民、共建家園的良好氛圍。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，密切了鄰里之間的聯(lián)系。
四是以“健身、健心、健精神”為目標(biāo)，開(kāi)展健康向上的文化體育活動(dòng)。在居民中成立了戲曲舞蹈、太極拳等7個(gè)文體協(xié)會(huì)，社區(qū)從場(chǎng)地、設(shè)備、資金等方面給予支持。這些協(xié)會(huì)先后開(kāi)展了“迎新春”系列文體活動(dòng)、居民書(shū)畫(huà)展、迎國(guó)慶、慶“七一”大型群眾文化、文體活動(dòng)。
五是關(guān)注離退休人員的精神生活，開(kāi)辦社區(qū)科普大學(xué)。社區(qū)離退休人員占居民總數(shù)的30%左右，群體比較龐大。為了讓這些老人老有所學(xué)，老有所為，社區(qū)黨委在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)辦了科普學(xué)校，社區(qū)制定了《教學(xué)大綱》和管理?xiàng)l例等規(guī)章制度，定期請(qǐng)市科協(xié)的老教師、老干部授課。社區(qū)有近百名離退休老人走進(jìn)課堂，成為科普大學(xué)的第一期學(xué)員。目前，學(xué)員中70歲以上的老人近10名，其中，年齡最大的已80歲高齡。科普大學(xué)的開(kāi)設(shè)，有效提升了居民的文明程度和黨組織在居民中的影響力。居民中，聚眾打牌、扎堆亂議論的少了，關(guān)注社區(qū)建設(shè)發(fā)展的逐漸多了，同時(shí)，也化解了一些不穩(wěn)定因素。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇八
縣立中學(xué)創(chuàng)建于1974年，現(xiàn)有72個(gè)教學(xué)班，4100余名學(xué)生，先后被評(píng)為省首批重點(diǎn)中學(xué)、省第二批現(xiàn)代教育示范學(xué)校、省人民群眾滿(mǎn)意學(xué)校、省綠化先進(jìn)單位，連續(xù)三屆被評(píng)為省文明單位。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工254人，其中特級(jí)教師3人，省市級(jí)學(xué)科帶頭人16人，中共黨員68名。學(xué)校2008年被評(píng)為市“安全文明校園”；2010年被省教育廳授予“十一五”全省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)，在省中小學(xué)圖書(shū)館等級(jí)評(píng)定中，校圖書(shū)館被評(píng)為一級(jí)圖書(shū)館；2011年獲省教育系統(tǒng)“提升質(zhì)量年”活動(dòng)先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)；2012年獲省第四屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，同年在省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中獲中學(xué)甲組（聲樂(lè)）二等獎(jiǎng)。
整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭，主干道路面刷黑，并重新配備了微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等專(zhuān)用教室，有400米跑道的塑膠運(yùn)場(chǎng)、供三千人以上學(xué)生集會(huì)的大禮堂，班班通實(shí)現(xiàn)全覆蓋，設(shè)備完好率達(dá)95%。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，2011年至今有8人考上清華北大，且連續(xù)多年考取市文科狀元，特別是今年兩人考取清華大學(xué)，一人考取北京大學(xué)，創(chuàng)縣立中學(xué)新高。
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，有序推進(jìn)校園建設(shè)。
學(xué)校行政班子有這樣一個(gè)共識(shí)：幽雅的環(huán)境，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有潛移默化的作用。由于將環(huán)境建設(shè)上升到環(huán)境育人的高度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園文化建設(shè)非常重視，成立了創(chuàng)建“美麗學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)趙秋明同志任組長(zhǎng)，將創(chuàng)建“美麗校園”工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，學(xué)校還設(shè)一名副校長(zhǎng)（李濟(jì)綿副校長(zhǎng)）專(zhuān)管環(huán)境建設(shè)、規(guī)劃、督辦等。創(chuàng)建小組定期召開(kāi)會(huì)議，制定了具體可行的創(chuàng)建規(guī)劃，細(xì)化學(xué)校環(huán)境教育內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng)，做到組織、計(jì)劃、人員、經(jīng)費(fèi)四落實(shí)；并經(jīng)常行地召開(kāi)行政例會(huì)，研究創(chuàng)建工作，避免建設(shè)的短視和盲目現(xiàn)象。政工處、學(xué)生會(huì)則負(fù)責(zé)組織開(kāi)展美麗校園的各項(xiàng)德育活動(dòng)，形成全員共建的良好態(tài)勢(shì)。
二、精心布局、重新規(guī)劃，提高環(huán)境育人水平。
學(xué)校創(chuàng)建四十年來(lái)，在一代代師生的共同努力下，校園環(huán)境不斷改觀，如今的校園綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。全校充分考慮四季差異，進(jìn)行植物的合理搭配，滿(mǎn)足“春有花、夏有蔭、秋有實(shí)、冬有綠”的要求，綠化面積近67畝，綠化覆蓋率高達(dá)46％。今天步入校園，讓人眼前一亮：潔凈靚麗的教學(xué)樓，寬闊筆直的刷黑路面，搖曳生姿、蜂蝶翩翩的樓前綠地，雅致寫(xiě)意、古色古香的樹(shù)下小花壇，組成了一道道亮麗的風(fēng)景，一切都顯得那樣的和諧和自然。目前學(xué)校設(shè)施良好，規(guī)劃合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)有合理劃分，互不干擾。做到一班一間教室，每間教室基本達(dá)到《農(nóng)村普通小學(xué)生校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，一人一套課桌椅，講臺(tái)完好干凈整潔。學(xué)校配備齊全了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、美術(shù)、音樂(lè)、體育等學(xué)科儀器，運(yùn)動(dòng)設(shè)施良好，有田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、單杠、沙坑等運(yùn)動(dòng)設(shè)施。學(xué)校配有電子閱覽室，普及了多媒體班班通設(shè)備，為每位教師配備了手提電腦。學(xué)校圖書(shū)館圖書(shū)達(dá)到人均50冊(cè)，并經(jīng)常組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
“務(wù)實(shí)、求精、倡美、創(chuàng)新”的校訓(xùn)凸顯在教學(xué)大樓的外墻上，“立志、守紀(jì)、勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)，“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效”的教風(fēng)，豐富多彩的校園活動(dòng)剪影、可圈可點(diǎn)的學(xué)生范文、字畫(huà)張貼在香樟樹(shù)下的文化櫥窗內(nèi)。
讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)，是我校文化建設(shè)的重要方面。我校注重學(xué)校人文景觀建設(shè)，重視校園門(mén)廳文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、宿舍文化和食堂文化建設(shè)，做到主題突出，雅致溫馨。教學(xué)樓的走道上及所有教室內(nèi)，都貼滿(mǎn)了各類(lèi)名人名言，安全警示標(biāo)語(yǔ)等，而且精心設(shè)計(jì)，做到每層一個(gè)主題。比如實(shí)驗(yàn)樓前的十尊中外名人塑像前總是有一批批學(xué)生駐足觀看，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的“二十四孝圖”“正氣浩然文天祥浮雕”“感動(dòng)中國(guó)人物事跡”，這些宣傳牌時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生盡孝、惜時(shí)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。它不僅給緊張的校園生活增添了亮色，而且對(duì)規(guī)范師生言行起到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。
三、重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷凈化學(xué)校環(huán)境。我校把環(huán)境衛(wèi)生教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有機(jī)結(jié)合起來(lái)。校長(zhǎng)助理周小明分管政工、宣傳工作，在晨會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間有一個(gè)永恒的主題就是“美麗校園、清潔校園”工作的布置、落實(shí)情況。學(xué)校注重綠色節(jié)能環(huán)保宣傳，有節(jié)水、節(jié)電等提示牌或警告牌，有固定的環(huán)境教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，廣播站、圖書(shū)室、閱覽室有環(huán)保宣傳資料。我們力爭(zhēng)讓每一位師生都能了解創(chuàng)建活動(dòng)的具體內(nèi)容及意義，并內(nèi)化為師生的自覺(jué)行動(dòng)中來(lái)。
在綠化美化校園的同時(shí)，還重視凈化。我校清潔衛(wèi)生要求一天三掃，每塊清潔區(qū)小到一塊玻璃都要求細(xì)化到人，承包的好處不言而喻。我校衛(wèi)生打掃已逐漸形成規(guī)范，教室課桌椅的擺放，教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污垢的去除，地縫的雜草，都要一一清理，不留半點(diǎn)衛(wèi)生死角。在我校，教室、宿舍、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生情況每天一檢查，不僅及時(shí)公布在校門(mén)前的通告欄里，而且與班級(jí)量化分掛鉤，也與班主任績(jī)效、評(píng)先評(píng)模掛鉤。這樣，檢查督促相結(jié)合，最終達(dá)到校園美化的目的。
在環(huán)衛(wèi)保持方面，我校有這樣兩個(gè)做法：一是開(kāi)展“彎腰行動(dòng)”，倡導(dǎo)師生隨時(shí)撿起校園內(nèi)的垃圾雜物，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣,做到心中有自己,心中有學(xué)校,共建美麗校園；二是增設(shè)固定的“文明督查崗”，每個(gè)清潔區(qū)課后都有專(zhuān)人站在固定崗標(biāo)志牌下督查清潔衛(wèi)生、瘋趕打鬧現(xiàn)象，這樣一舉兩得，衛(wèi)生、安全都能得到落實(shí)。
學(xué)校寄宿設(shè)施良好并配有相應(yīng)的文化布置。學(xué)校政工處、總務(wù)處還召開(kāi)每年一期的“寢室內(nèi)務(wù)整理大賽”，加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和習(xí)慣意識(shí)，使“凈化、美化、綠化”校園的意識(shí)深入人心，校園環(huán)境美麗的同時(shí)也潔凈了學(xué)生心靈，可以說(shuō)與養(yǎng)成教育相得益彰。
四、發(fā)揮多渠道教育功能，環(huán)境教育深入人心。
學(xué)校制定有學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育的制度，把教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、愛(ài)護(hù)美好自然的情感作為新課程態(tài)度、情感與價(jià)值觀的重要目標(biāo)之一，每學(xué)年能開(kāi)展一次全校性的校園文化藝術(shù)活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)會(huì)。素質(zhì)教育活動(dòng)有序開(kāi)展，效果良好，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠基，為提升全縣教育教學(xué)質(zhì)量蓄力。
學(xué)校還扎實(shí)開(kāi)展了師德師風(fēng)大評(píng)議活動(dòng)，把井岡山精神、廬陵文化、經(jīng)典文化及地方文化等融入到學(xué)校德育工作中，形成了本校的廬陵文化德育特色和品牌。我們將對(duì)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)的教育與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，學(xué)生有良好的環(huán)境意識(shí)，教師的衣著也符合職業(yè)規(guī)范。還充分利用世界環(huán)境日、世界地球日、世界衛(wèi)生日等環(huán)境紀(jì)念日契機(jī)開(kāi)展教育活動(dòng)，讓全校師生通過(guò)對(duì)環(huán)境紀(jì)念日主題的了解、學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)。學(xué)校每個(gè)班級(jí)每學(xué)期都要舉行環(huán)保為主題的班會(huì)活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
我們將借這次創(chuàng)建美麗校園為契機(jī)，繼續(xù)推進(jìn)美麗校園創(chuàng)建工作，將創(chuàng)建美麗校園與可持續(xù)發(fā)展理念納入學(xué)校改革發(fā)展大計(jì)之中?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽覀兺耆欣碛上嘈牛錆M(mǎn)無(wú)窮活力和魅力的縣立中學(xué)，必將承載著近四十載的深厚文化與歷代廬陵人的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向更加燦爛輝煌的明天！
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇九
靈秀社區(qū)20xx年安全生產(chǎn)工作在鹿城鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鹿城鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心，鹿城鎮(zhèn)安檢辦的正確指導(dǎo)下，以鄧小平“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以廣泛深入的宣傳各級(jí)黨委政府安全生產(chǎn)的相關(guān)政策和法律法規(guī)，宣傳“治大隱患、防大事故”“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”的重大原則為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)一樹(shù)立、三堅(jiān)持、三強(qiáng)化的總體要求為重點(diǎn)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”綜合治理，標(biāo)本兼治的方針大力在社區(qū)轄區(qū)成員單位倡導(dǎo)安全生產(chǎn)工作的長(zhǎng)期性，必要性，必然性，切實(shí)預(yù)防和杜絕安全生產(chǎn)責(zé)任事故的發(fā)生。
認(rèn)真貫徹《安全生產(chǎn)法》，充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性和必要性，樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，建立安全生產(chǎn)工作進(jìn)社區(qū)制度，消除安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)，減少各類(lèi)事故的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到位，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，提高安全生產(chǎn)水平，構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效管理制度，唱響社區(qū)“安全才能發(fā)展、安全責(zé)任無(wú)小事”的主旋律，把安全文化，安全法律、法規(guī)、安全知識(shí)，送進(jìn)社區(qū)廠區(qū)、工地、校園、送進(jìn)社區(qū)企事業(yè)單、送進(jìn)社區(qū)千家萬(wàn)戶(hù)，在社區(qū)大力開(kāi)展內(nèi)容新穎、形式多樣、大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、社區(qū)成員單位、社區(qū)居民廣泛參與的宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造“科學(xué)發(fā)展、安全生產(chǎn)”“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”，的輿論氛圍，認(rèn)真貫徹中央省、州、市和鹿城鎮(zhèn)有關(guān)安全生產(chǎn)工作的部署和指示精神，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳，治理隱患，保持了全年社區(qū)安全生產(chǎn)的大好勢(shì)頭，現(xiàn)將靈秀社區(qū)20xx年安全生產(chǎn)工作工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。
1、和社區(qū)成員單位和有關(guān)單位簽訂了《社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》按照責(zé)任書(shū)的總體要求，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，齊抓共管，在社區(qū)形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作局面。
2、成立了了靈秀社區(qū)安全生產(chǎn)來(lái)的小組，制定了工作計(jì)劃，實(shí)施方案，領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)，真正把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
3、強(qiáng)化管理，落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任。督促轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)。
4、配合職能部門(mén)的安全監(jiān)管責(zé)任，推進(jìn)齊抓共管的安全生產(chǎn)格局的形成。
二、強(qiáng)化培訓(xùn)，加大檢查、排查、監(jiān)督力度，著力提高人員素質(zhì)。
1、要求組織轄區(qū)安全生產(chǎn)成員單位認(rèn)真做好從業(yè)人員培訓(xùn)工作。
2、落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)管理、特種作業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)才能上崗。
3、指導(dǎo)轄區(qū)單位單位開(kāi)展“安全社區(qū)”創(chuàng)建，面對(duì)面幫助、督促、指導(dǎo)做好安全生產(chǎn)工作。
4、對(duì)食品加工零售、餐館，路邊小吃定期不定期進(jìn)行檢查督促。
5、加強(qiáng)轄區(qū)單位的用火用電宣傳，檢查，整改力度，有效的控制火災(zāi)隱患。
6、加強(qiáng)道路交通安全的宣傳，不斷提高交通參與者的素質(zhì)，配合交通管理部門(mén)對(duì)特殊路段進(jìn)行集中整治。
三、堅(jiān)持制度，抓好日常監(jiān)督檢查。
對(duì)直接監(jiān)管的煙花爆竹零售店、?；方?jīng)營(yíng)生產(chǎn)企業(yè)、食品加工零售，道路交通安全、防火防盜等等(包括非公有制企業(yè))，我們做到每月至少檢查一次，做好檢查記錄，對(duì)存在問(wèn)題的單位限期整改，同時(shí)搞好綜合監(jiān)管，督促轄區(qū)單位認(rèn)真做好安全檢查生產(chǎn)自檢自查和各種隱患排查工作，落實(shí)每月隱患排查報(bào)告制度。
四、突出重點(diǎn)，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
1、積極利用綜治宣傳月，安全生產(chǎn)宣傳月和大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式開(kāi)展宣傳安全生產(chǎn)日活動(dòng)。制定計(jì)劃和方案，督促抓好落實(shí)。
2、認(rèn)真組織轄區(qū)成員單位結(jié)合各自實(shí)際廣泛開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的氛圍，要求他們宣傳重點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富，形式多樣、又扎實(shí)有效。
五、全力以赴，抓好重要時(shí)期安全。
為確保元旦、春節(jié)特別是全國(guó)“兩會(huì)”、茶博會(huì)和十八大期間和各種大型活動(dòng)期間轄區(qū)安全，采取多種措施，一是進(jìn)行了一系列部署安排。二是加強(qiáng)了一系列排查、巡查檢查和督查。三是強(qiáng)化了一系列宣傳教育。四是加強(qiáng)了一系列防范工作。五是堅(jiān)持完善了一系列機(jī)制。以全市安全生產(chǎn)大檢查為契機(jī)，在轄區(qū)集中開(kāi)展了多次安全生產(chǎn)大檢查及督查，通過(guò)一系列有效措施，為各種會(huì)議和重要活動(dòng)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
六、取得的成績(jī)和存在的不足。
靈秀社區(qū)20xx年的安全生產(chǎn)工作在鹿城鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下、在鹿城鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心、鹿城鎮(zhèn)安監(jiān)辦的正確指導(dǎo)下、在轄區(qū)成員單位的支持配合下，今年的工作確實(shí)取得了可喜的成績(jī)，轄區(qū)內(nèi)沒(méi)有發(fā)生大的安全責(zé)任事故，但是還是存在不足。
1、因?yàn)檩爡^(qū)范圍大，生產(chǎn)企業(yè)多，部分成員單位安全防范意識(shí)淡薄。
2、城市提升改造在建工程多，部分小區(qū)建設(shè)年限早，安全隱患多等諸多因素，制約著安全生產(chǎn)管理創(chuàng)新的發(fā)展。
七、社區(qū)下步工作打算。
1、繼續(xù)持續(xù)抓好安全隱患排查治和打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，為鹿城人們創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
2、繼續(xù)抓好轄區(qū)成員單位基礎(chǔ)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面開(kāi)展安全社區(qū)創(chuàng)建設(shè)工作。
3、認(rèn)真做好各種重大活動(dòng)的安全維穩(wěn)工作。
4、積極配合上級(jí)相關(guān)部門(mén)做好上級(jí)安排的工作。
總之社區(qū)在明年年的工作中會(huì)一如既往的做好安全生產(chǎn)工作，為打造平安鹿城，和諧鹿城做出積極的、應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xx社區(qū)綜治委員會(huì)。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十
xx-xx位于縣城貿(mào)易中心東200米，
校園
環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，是一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。
近幾年來(lái)，學(xué)校的教學(xué)工作在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，關(guān)
愛(ài)
學(xué)生，彰顯個(gè)性，主動(dòng)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，以質(zhì)量為中心，以課堂為陣地，以活動(dòng)為載體，以效率為靈魂，努力突出辦學(xué)特色，精心打造教育品牌。
2002--xx年以來(lái)，我校年年被中心校評(píng)為目標(biāo)管理先進(jìn)單位。xx年春期我校在中心校舉行的10次質(zhì)量檢測(cè)中，獲得九個(gè)第一，一個(gè)第二的好
成績(jī)
，六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)總成績(jī)也位居全街道辦事處第一名。xx年春期在南陽(yáng)市教體局
四年級(jí)
質(zhì)量檢測(cè)中我校取得了全市第二名的優(yōu)異成績(jī)。xx年春期我校研究的十一五課題《運(yùn)用信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力》獲省市應(yīng)用成果獎(jiǎng)，受到了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。2017年秋期學(xué)校被評(píng)為全國(guó)
學(xué)習(xí)
科學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校，2017年春期學(xué)校被南陽(yáng)市教體局評(píng)為南陽(yáng)市培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)學(xué)校，2017年秋期學(xué)校被南陽(yáng)市教體局和作文指導(dǎo)報(bào)社評(píng)為南陽(yáng)市作文教學(xué)先進(jìn)學(xué)校，我校校長(zhǎng)xx年春期也被南陽(yáng)市教體局評(píng)為首屆名校校長(zhǎng)。我校的具體做法是：
一、身先士卒、率先垂范，以榜樣的作用鼓舞人。
（一）成立教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)。
近幾年來(lái)，學(xué)校為加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各處室主任為成員的教學(xué)教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每期學(xué)校都要召開(kāi)多次會(huì)議，專(zhuān)題研究教學(xué)教研工作。學(xué)校要求每位領(lǐng)導(dǎo)要有教研意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，每位領(lǐng)導(dǎo)都要爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的排頭兵，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)研究的排頭兵，爭(zhēng)當(dāng)工作實(shí)踐的排頭兵，爭(zhēng)當(dāng)解決問(wèn)題的排頭兵。
班子會(huì)上，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)指出：“每位領(lǐng)導(dǎo)要積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)，各處室要密切配合，做好學(xué)校的教學(xué)工作，對(duì)于教學(xué)工作要力爭(zhēng)做到:“物質(zhì)上有保障，精神上有鼓勵(lì)，方法上有突破，效率上有提高”。
學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子也根據(jù)學(xué)校要求，積極主動(dòng)的到分包年級(jí)中參加教學(xué)活動(dòng)，他們與本級(jí)教師一同說(shuō)課，一同評(píng)課，一同談體會(huì)，一同說(shuō)感想。班子成員的參與，有效的推進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
（二）跟蹤聽(tīng)課，不斷提高新來(lái)教師的教學(xué)水平。
課堂是教學(xué)的主陣地，課程改革的著力點(diǎn)在質(zhì)量，落腳點(diǎn)在課堂。新課改需要高效課堂，教學(xué)質(zhì)量的提升呼喚高效課堂。
每期開(kāi)學(xué)，學(xué)校都要根據(jù)工作需要新進(jìn)一批年輕的教師，這些教師精力旺盛，工作熱情高，
接受新生事物快，但缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法也適應(yīng)不了新時(shí)期教學(xué)的需要。
為此，每期開(kāi)學(xué)學(xué)校都要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，要求業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心青年教師，多指導(dǎo)青年教師，多關(guān)心他們
生活
上的疾苦，每天蹲點(diǎn)聽(tīng)課，聽(tīng)后就評(píng)，聽(tīng)后就測(cè)，評(píng)課時(shí)重點(diǎn)指出不足，教給方法，指明努力方向。
領(lǐng)導(dǎo)重視了教學(xué)，新來(lái)的聘用老師也就把教學(xué)工作放在了重要位置，塌實(shí)工作，認(rèn)真批改，經(jīng)常看到他們一起教研，一起制作課件的情景，經(jīng)?？吹剿麄兡瑹o(wú)聞手把手輔導(dǎo)學(xué)生的場(chǎng)面，在教師中已形成了比學(xué)趕超幫的良好氛圍。
二、立足課堂，注重實(shí)效，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。
（一）搭建教研平臺(tái)，營(yíng)造書(shū)香校院。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！苯處熓墙萄械闹黧w，教師素質(zhì)的高低直接影響教研質(zhì)量的高低。因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)，成為學(xué)校發(fā)展的頭等大事。
為此，學(xué)校要求所有教師要苦練基本功，要牢固樹(shù)立“只有學(xué)習(xí)精彩，工作才會(huì)精彩；只有學(xué)習(xí)精彩，人生才會(huì)精彩”的學(xué)習(xí)理念，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。
學(xué)校先后組織全體教師學(xué)習(xí)了《和諧課堂管理方法與實(shí)施》、《杜郎口教學(xué)方法》、《洋思中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓廣大教師的思想得以升華，
心靈
得以洗滌，理論得以提高，觀念得以更新。
除此以外，學(xué)校每次周前會(huì)召開(kāi)之前，總要組織全體教師學(xué)習(xí)5—10分鐘的普通話(huà)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，不斷提高教師的基本功水平。
（二）以課堂為陣地，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。
課堂是教學(xué)的主陣地，課堂效益的好壞直接影響教學(xué)質(zhì)量的高低。為此，我們就如何創(chuàng)設(shè)有效課堂進(jìn)行了探究。
1、 扎實(shí)開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)。
為使集體備課落到實(shí)處，真正達(dá)到集“集體智慧”的備課目的，學(xué)校從各級(jí)各學(xué)科中選出了責(zé)任心強(qiáng)的教師任備課組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)在包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)召集本級(jí)本學(xué)科教師說(shuō)課、備課等。學(xué)校規(guī)定每周周一下午為集體說(shuō)課時(shí)間，每位教師由備課組長(zhǎng)召集，包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與，對(duì)下一周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)課，課說(shuō)完后，再對(duì)下周的課件制作進(jìn)行安排，每人制作一個(gè)課件，備課組長(zhǎng)周五離校前將課件收集齊上交教導(dǎo)處，這樣做到了課程進(jìn)度一致，備課質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)，教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)手段先進(jìn)，教學(xué)資源共享。
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特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十一
讓“讀經(jīng)典、寫(xiě)好字、做真人”成為每個(gè)學(xué)生的文化自覺(jué)——淮安市楚州區(qū)建淮中心小學(xué)用愛(ài)的暖流滋潤(rùn)孩子的心靈素質(zhì)教育倡導(dǎo)“育人為本，能力為重，發(fā)展為先”。近年來(lái)，該校把“建師生幸福校園，辦人民滿(mǎn)意教育”作為學(xué)校的辦學(xué)追求，把辦學(xué)理念定位在“育人為本”上，確立了“基礎(chǔ)扎實(shí)，彰顯個(gè)性，和諧發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)”的育人目標(biāo)。積極創(chuàng)建特色學(xué)校，致力提高育人質(zhì)量，讓“讀經(jīng)典、寫(xiě)好字、做真人”成為每個(gè)學(xué)生的文化自覺(jué)。
一、注重校風(fēng)建設(shè)，打造最美的校園。
校為楚州區(qū)教育教學(xué)第三協(xié)作片提供了三風(fēng)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，并作了專(zhuān)題發(fā)言，受到與會(huì)者一致好評(píng)。
二、開(kāi)展師德教育，成就最美的教師。
雨果說(shuō)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！敝艺\(chéng)于人民教育事業(yè)絕不只是一句掛在嘴邊的話(huà)。在師德建設(shè)活動(dòng)中，該校通過(guò)舉行5月9日“踐行師德，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師”承諾簽名宣誓儀式、印發(fā)師德建設(shè)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)度表、教學(xué)工作月查、評(píng)選“最美的教師”等形式讓教師充分認(rèn)識(shí)音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課同樣重要，自覺(jué)認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃、開(kāi)齊開(kāi)足課程，把學(xué)校確立的“敬業(yè)、愛(ài)生、篤學(xué)、反思”的教風(fēng)要求內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。該校還結(jié)合地處郊區(qū)，留守兒童普遍存在的道德失范、學(xué)業(yè)失教、心理失衡、安全失保、感情缺失等現(xiàn)狀，積極實(shí)施了“留守兒童親情結(jié)對(duì)工程”。全體教師分別擔(dān)任了114名留守兒童的親情父母，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，解決他們學(xué)習(xí)散漫、性格缺陷、心理無(wú)助等問(wèn)題，教他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)和做人，使他們感受到學(xué)校的溫暖，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的熱情，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。
三、誦讀經(jīng)典讀物，激勵(lì)最美的學(xué)生。
為了讓每一個(gè)孩子心目中形成一個(gè)道德標(biāo)尺，該校積極響應(yīng)黨的十七大號(hào)召，在全校學(xué)生中掀起了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮，一大批孩子成了“最美的學(xué)生”。該校制定了“讀經(jīng)典，寫(xiě)好字，做真人”實(shí)施方案，各班根據(jù)學(xué)校方案均制訂了各班實(shí)施計(jì)劃，計(jì)劃分為校園篇，家庭篇，社會(huì)篇3篇，在低、中、高三個(gè)年級(jí)段分別細(xì)化，做到按月突出主題、按周明確重點(diǎn)、按日細(xì)化內(nèi)容，由班主任將每日習(xí)慣養(yǎng)成要求寫(xiě)進(jìn)班級(jí)黑板上的“習(xí)慣培養(yǎng)專(zhuān)欄”?！白x經(jīng)典”主要指讀《弟子規(guī)》，讀《古詩(shī)》，讀《論語(yǔ)》等。學(xué)校按不同年級(jí)安排不同誦讀內(nèi)容。在讀的同時(shí)，努力讓學(xué)生會(huì)講相關(guān)方面的小故事，明白孝道，懂得禮儀，學(xué)會(huì)誠(chéng)信，知道感恩，了解古人做人之道，倡導(dǎo)儒學(xué)仁愛(ài)情懷。為了強(qiáng)化教育效果，各班門(mén)前都設(shè)立了活動(dòng)成果展示園地，即一個(gè)“展示板”和一塊“學(xué)生作品展示欄”?！罢故景濉鄙显O(shè)有班集體奮斗的口號(hào)、班主任寄語(yǔ)以及“四獎(jiǎng)（思路最妙獎(jiǎng)、發(fā)言最佳獎(jiǎng)、進(jìn)步最快獎(jiǎng)、學(xué)法最巧獎(jiǎng)）一模（“讀經(jīng)典、做真人”模范學(xué)生）一星（中隊(duì)之星）”的照片，有效激勵(lì)了學(xué)生讀經(jīng)典的熱情，促進(jìn)了學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。今年3月15日，該校這一做法曾被東方少年國(guó)學(xué)院網(wǎng)站“基層經(jīng)驗(yàn)欄目”報(bào)道。
四、練習(xí)中華書(shū)法，譜寫(xiě)最美的未來(lái)。
隨著電腦的普及，越來(lái)越多的人忽視了“寫(xiě)字”。近年來(lái)，該校注重提高學(xué)生的寫(xiě)字水平，進(jìn)而帶動(dòng)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。把寫(xiě)字按硬筆和軟筆分類(lèi)，全校師生全面展開(kāi)練字活動(dòng)。一是提要求。
一、二年級(jí)學(xué)生，主要練習(xí)鉛筆字，重視握筆，寫(xiě)字姿勢(shì)的培養(yǎng)，讓學(xué)生在田字格中認(rèn)清每個(gè)漢字的間架結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生認(rèn)真練寫(xiě)描紅《習(xí)字冊(cè)》。力求把字寫(xiě)規(guī)范，寫(xiě)端正。三至五年級(jí)學(xué)生全部練寫(xiě)毛筆字，從毛筆字的基本筆畫(huà)教起。強(qiáng)調(diào)筆順，運(yùn)筆要求。明確各年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)目標(biāo)。
四、五年級(jí)適當(dāng)增加字體、書(shū)體知識(shí)，圍繞書(shū)法習(xí)慣的養(yǎng)成和某些書(shū)法技法的錘煉向?qū)W。
生介紹歷史上發(fā)生的書(shū)法小故事，引發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣。六年級(jí)讓學(xué)生自選硬軟筆進(jìn)行練習(xí)，激發(fā)學(xué)生把習(xí)字從校園練延伸到家庭練，變要我寫(xiě)，為我要寫(xiě)。二是展成果。平時(shí)，學(xué)校把學(xué)生每天寫(xiě)的字定期裝訂成書(shū)法作業(yè)集，把寫(xiě)字進(jìn)步快的學(xué)生作品放到書(shū)法走廊上展示，優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱，掛到書(shū)法教室或掛在各班教室門(mén)前的墻壁上。學(xué)校在學(xué)生中定期開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)展。期末在學(xué)生中評(píng)選“成長(zhǎng)中的書(shū)法家”，在班級(jí)中評(píng)選“優(yōu)秀書(shū)法班”。三是練真功。為了全面提升學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，學(xué)校聘請(qǐng)了參加中央美院進(jìn)修的趙往青老師作為專(zhuān)職書(shū)法指導(dǎo)教師。定期對(duì)全校青年教師進(jìn)行書(shū)法培訓(xùn)。從而讓各班書(shū)法老師夯實(shí)書(shū)法底蘊(yùn)，更好地提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。今年五月份，該校將有300人參加省自考辦、南京藝術(shù)學(xué)院共同組織的寫(xiě)字等級(jí)考試。該校將以此次學(xué)生參加省級(jí)寫(xiě)字考級(jí)為契機(jī)，進(jìn)一步加大家校聯(lián)系力度，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上頒發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字等級(jí)證書(shū)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)們按班級(jí)依次到書(shū)法走廊、書(shū)法室參觀。讓家長(zhǎng)把孩子的優(yōu)秀作品裝裱后帶回家，掛在墻上，讓左鄰右舍、親朋好友欣賞，使每一位家長(zhǎng)分享到孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的喜悅，激發(fā)家長(zhǎng)關(guān)心此事，支持此事。
我們相信，通過(guò)全校師生不懈的努力，一定會(huì)為學(xué)校深入開(kāi)展“讀經(jīng)典、寫(xiě)好字、做真人”主題活動(dòng)營(yíng)造更好的外部環(huán)境。（陳永）。
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十二
禁毒宣傳教育工作是預(yù)防和懲治毒品違法犯罪行為、保護(hù)公民身心健康、維護(hù)社會(huì)秩序的工作，是事關(guān)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作。各級(jí)政府、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社會(huì)各界都應(yīng)該重視禁毒宣傳教育，深入推進(jìn)禁毒宣傳教育，廣泛開(kāi)展《禁毒法》宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步解決好新涉毒人員滋生問(wèn)題，深入推進(jìn)禁毒管理服務(wù)，提高嚴(yán)格管理和主動(dòng)服務(wù)水平，關(guān)心禁毒宣傳教育工作，積極投身到禁毒宣傳教育的行列中來(lái)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)。為此，我校從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作，創(chuàng)建“無(wú)毒學(xué)?！?。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)及工作要求。
1、我校成立“無(wú)毒學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和機(jī)構(gòu)，以校長(zhǎng)為工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)（第一責(zé)任人），分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教主任、教務(wù)主任、政教員、教務(wù)員和班主任為成員，創(chuàng)建無(wú)毒校園。
2、根據(jù)《從江縣創(chuàng)建“無(wú)毒學(xué)?！被顒?dòng)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》制定禁毒知識(shí)。
教學(xué)。
計(jì)劃，設(shè)立兼職和專(zhuān)職教師，并要求所有任課教師在教學(xué)中滲透禁毒知識(shí)，讓學(xué)生在上課期間間接接受到禁毒教育。
3、由處室（正教、教務(wù)）組織開(kāi)展禁毒知識(shí)競(jìng)賽，要求學(xué)生參與率100%，同時(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓禁毒知識(shí)更好更高效的進(jìn)入課堂。
4、把“無(wú)毒學(xué)?！眲?chuàng)建納入班級(jí)量化，教師年度考核量化，確保禁毒教育的成效率。
二、開(kāi)展禁毒宣傳教育。
1、誠(chéng)邀xx鎮(zhèn)禁毒辦、xx派出所負(fù)責(zé)人到我校開(kāi)展禁毒知識(shí)講座，讓學(xué)生進(jìn)一步的了解毒品的種類(lèi)、性質(zhì)及危害。
2、在校園內(nèi)設(shè)立禁毒宣傳專(zhuān)欄，以禁毒為主題開(kāi)展班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比和班級(jí)手抄報(bào)比賽等方式宣傳毒品的危害。
三、具體工作情況及效果。
本年度我校開(kāi)展了1次禁毒黑板報(bào)評(píng)比、觀看了《虎門(mén)銷(xiāo)煙》，組織學(xué)生參加了6.26禁毒日宣傳活動(dòng)，開(kāi)展了1次禁毒主題班會(huì)和1次禁毒知識(shí)講座。嚴(yán)格把關(guān)，杜絕毒品進(jìn)入校園，堅(jiān)決保持校園毒品事故零發(fā)生。
四、存在的問(wèn)題和困難。
1、禁毒宣傳時(shí)間太過(guò)集中。
目前，禁毒宣傳主要集中在每年的“6?26”前后，平時(shí)很少有涉及，這樣效果不明顯且太流于形式。
2、禁毒宣傳“六進(jìn)”工作參差不齊。
《禁毒法》提出，禁毒宣傳教育要“六進(jìn)”，即進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)家庭、進(jìn)場(chǎng)所、進(jìn)農(nóng)村。當(dāng)前，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)家庭做得比較好。進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村做得差一些，特別是我們偏遠(yuǎn)山區(qū)，禁毒宣傳教育還比較薄弱。進(jìn)場(chǎng)所，由于對(duì)場(chǎng)所理解有偏差，經(jīng)常把進(jìn)場(chǎng)所等同于進(jìn)單位。
總之，我學(xué)校緊緊圍繞“無(wú)毒學(xué)?！睘橹黝}，通過(guò)多種途徑和方式，開(kāi)展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提升了學(xué)校德育教育水平，促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，帶動(dòng)了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)?？諝猓瑢W(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進(jìn)全校學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
匯報(bào)完畢，謝謝！
特色示范社區(qū)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十三
1、理論思考。
新課程背景下的當(dāng)代人文主義教育，已經(jīng)從傳統(tǒng)人文主義教育的立足個(gè)人，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧汝P(guān)心個(gè)人，又關(guān)心他人、集體乃至整個(gè)人類(lèi)的教育。它把人的尊嚴(yán)、理解與寬容、對(duì)人類(lèi)和自然都懷有的關(guān)懷慈愛(ài)之心作為核心，把價(jià)值教育放在了整個(gè)教育的首要地位，將個(gè)性教育貫穿于整個(gè)教育過(guò)程，使教育更加具有人性化、人文化。
傳統(tǒng)的教育，過(guò)分重視人類(lèi)資源的開(kāi)發(fā)和利用，而忽視了人自身的發(fā)展，造成了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)片面、情感與志趣偏狹、急功近利，對(duì)課本以外的地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳統(tǒng)等缺乏應(yīng)有的了解和人文關(guān)懷，所以我們必須在實(shí)施新課程的過(guò)程中，切實(shí)落實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人性發(fā)展的關(guān)懷、對(duì)學(xué)生生活世界的人文內(nèi)涵進(jìn)行挖掘，把人文精神滲透于我們的學(xué)科教育內(nèi)容中。
2、地方特色。
焦溪鎮(zhèn)具有700余年歷史，有著深厚的文化底蘊(yùn)，其獨(dú)特的自然美、人性美優(yōu)勢(shì)和景、情、意的可感受性，對(duì)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)有很大的利用性，是提高學(xué)生人文素質(zhì)的有效途徑和良好載體，也為提高學(xué)生對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)提供了良好的教育資源。
焦溪鎮(zhèn)古來(lái)就是一個(gè)工業(yè)和商業(yè)重鎮(zhèn)，是周?chē)貐^(qū)商品交流的中心。近年來(lái)，聰慧勤勞的焦溪人民順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，使焦溪經(jīng)濟(jì)形成了濃郁的地方特色：種植業(yè)欣欣向榮，有葡萄1600畝，黃花蜜梨1050畝，銀杏、枇杷、水蜜桃、無(wú)籽西瓜800余畝，大棚蔬菜1000余畝，“林果之鄉(xiāng)”遠(yuǎn)近聞名。
正因?yàn)榻瓜胤骄哂刑岣邔W(xué)生人文素養(yǎng)的獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和經(jīng)濟(jì)特色，所以我們努力挖掘、開(kāi)發(fā)、利用這些教育資源，培養(yǎng)學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的社會(huì)責(zé)任感；同時(shí)，通過(guò)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)林果經(jīng)濟(jì)的調(diào)查、研究與參與，從而提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，初步了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律，以便更好的提高學(xué)生未來(lái)的生存質(zhì)量。
3、學(xué)校條件。
現(xiàn)在，我校確立了“以人文精神滋養(yǎng)人”的教育理念，人文精神已經(jīng)生根發(fā)芽。過(guò)去一段時(shí)間里，我們結(jié)合焦溪古鎮(zhèn)蓬勃發(fā)展的地方經(jīng)濟(jì)和豐富的文化底蘊(yùn)，成功開(kāi)發(fā)和實(shí)施了《老街的傳說(shuō)》、《舜溪詩(shī)話(huà)》等校本課程，建立了校園內(nèi)外實(shí)踐基地，并圍繞學(xué)校特色，形成了《詩(shī)歌集》《散文集》《書(shū)法集》《繪畫(huà)集》等特色成果，激發(fā)了學(xué)生為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展服務(wù)的強(qiáng)烈愿望，這些為我們的創(chuàng)建工作提供了有力的支撐。
二、預(yù)期目標(biāo)。
1、通過(guò)研究、實(shí)踐與創(chuàng)建，充分開(kāi)發(fā)和利用本地經(jīng)濟(jì)文化資源以及本校的教育資源，1。
構(gòu)建有本校特色的人文目標(biāo)體系，探索出一套切實(shí)可行，實(shí)行人文教育的基本途徑和策略；
3、通過(guò)研究、實(shí)踐與創(chuàng)建，促使廣大教師教育觀念不斷更新，方式不斷優(yōu)化，以此進(jìn)一步推進(jìn)全校的教育。
教學(xué)。
改革。
通過(guò)3年的研究與實(shí)踐，從而在本校形成人文教育特色和相應(yīng)的辦學(xué)特色。
三、
教育內(nèi)容。
1、人文精神教育。
人文精神教育即喚起人的良知。這里的“喚起”，不是說(shuō)教，不是灌輸，而是熏陶，是啟迪，就是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、科學(xué)的人生觀和世界觀，培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感，并通過(guò)內(nèi)化，把人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身人文素養(yǎng)，真正起到提高素質(zhì)的作用。因此我校將把重點(diǎn)放在探究如何幫助學(xué)生養(yǎng)成人文精神的具體方式方法上。
2、注重人文教育與科學(xué)教育的整合科學(xué)教育和人文教育的整合，不是兩者的簡(jiǎn)單調(diào)和，也不是教育的科學(xué)取向與人文取向的二元相加，而是它們?cè)诟邔哟紊系慕Y(jié)合，是教育思想、教育價(jià)值觀與功能觀、教育制度和課程編制等方面的根本改變。具體地說(shuō)，它是科學(xué)化的人文教育和人文化的科學(xué)教育的有機(jī)整體，它力圖使科學(xué)人文化，使人文建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上，以人的全面發(fā)展為最高目標(biāo)，以科學(xué)的發(fā)展作為基礎(chǔ)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段。在學(xué)校中，科學(xué)教育主要體現(xiàn)為課堂教學(xué)，因此我校將探索一條怎樣在課堂教學(xué)中融入地方傳統(tǒng)文化、地方經(jīng)濟(jì)特色達(dá)到對(duì)學(xué)生人文教育的目的的途徑，培養(yǎng)既有健全人格又掌握生產(chǎn)技能的勞動(dòng)者，既具有明確生活目標(biāo)、高尚審美情趣，又能創(chuàng)造、懂得生活的人。
3、人文教育與地方傳統(tǒng)文化。
焦溪古鎮(zhèn)文化底蘊(yùn)深厚，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有獨(dú)特的自然美、人性美優(yōu)勢(shì)，是提高學(xué)生人文素質(zhì)的有效途徑和良好載體。因此如何將特有的山水親情與人文自然情境，細(xì)無(wú)聲息地感染學(xué)生的心靈，提高學(xué)生道德感、理智感、審美感等高級(jí)情感水平，使學(xué)生在自然美和人性美中陶冶情操，提高人生的價(jià)值認(rèn)識(shí)，突出地方傳統(tǒng)文化的應(yīng)用功能也是我們研究的方向。
4、人文教育與地方經(jīng)濟(jì)特色。
焦溪經(jīng)濟(jì)具有濃郁的地方特色，“林果之鄉(xiāng)”遠(yuǎn)近聞名。所以努力挖掘、開(kāi)發(fā)、利用地方特色經(jīng)濟(jì)的教育資源，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，也將是我們創(chuàng)建工作的目標(biāo)之一。
5、教師人文精神的培養(yǎng)。
學(xué)素養(yǎng)，更要有人文學(xué)科的素養(yǎng)，讓教師通過(guò)學(xué)習(xí)、內(nèi)化，提高自身的人文素養(yǎng)，使人文精神成為其自身的內(nèi)在要求，以適應(yīng)新課程的綜合性和開(kāi)放性。
四、實(shí)施途徑。
1、扎實(shí)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
3、4月，錢(qián)朝平校長(zhǎng)、李桂娣副校長(zhǎng)分別作了《特色學(xué)校與學(xué)校特色的涵義》和《特色學(xué)校的評(píng)價(jià)》的講座，全體教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟武進(jìn)區(qū)教育局毛建東副局長(zhǎng)《創(chuàng)建特色學(xué)校的策略與思考》精神，從而為下階段的創(chuàng)建工作做好了思想和理論準(zhǔn)備。
2、開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程。
目前，我國(guó)調(diào)整了現(xiàn)行課程政策，實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，以適應(yīng)不同地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和文化發(fā)展的需要。在新課程計(jì)劃中，地方課程與學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)被提到日程。地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化底蘊(yùn)是地方課程的有效載體和支撐，它對(duì)學(xué)生人文精神的形成具有潛移默化和不可替代的作用。
（1）焦溪以盛產(chǎn)葡萄、蜜梨、銀杏等水果而著稱(chēng)，結(jié)合焦溪林果之鄉(xiāng)的特點(diǎn)，自編教材《葡萄的栽培技術(shù)》、《銀杏的栽培技術(shù)》，安排課時(shí)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)了解焦溪地方經(jīng)濟(jì)的過(guò)去、現(xiàn)在，激發(fā)起熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，為建設(shè)家鄉(xiāng)美好的明天而努力學(xué)習(xí)。
（2）以《舜溪詩(shī)話(huà)》、《老街的傳說(shuō)》、《盆景的制作》為載體，傳承地方傳統(tǒng)文化。焦溪是文化古鎮(zhèn)，歷來(lái)留下許多文人佳話(huà)、優(yōu)秀詩(shī)作，我校已由學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)小組編輯成《舜溪詩(shī)話(huà)》《老街的傳說(shuō)》、《盆景的制作》等校本課程，整合成適合學(xué)生閱讀的教材，并由焦溪鎮(zhèn)老干部潘文瑞、藝術(shù)教師梁孟佳等一批特色教育帶頭人對(duì)學(xué)生作了多次講座，從而使學(xué)生在聽(tīng)講、閱讀、欣賞、實(shí)踐中了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高了動(dòng)手實(shí)踐能力。
（3）繼續(xù)搞好學(xué)?！暗掠罨钡恼n題研究。
“德育生活化”是學(xué)校在2003年確立的省級(jí)研究課題。這一課題研究是將德育教育引入生活，使學(xué)生在生活中潛移默化地受到思想教育。課題組設(shè)計(jì)了一些豐富多彩的活動(dòng)，諸如“今日我當(dāng)家”、“孝心行動(dòng)”、“家庭聯(lián)誼會(huì)”等活動(dòng)，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。
2、學(xué)科教學(xué)人文化。
近幾年的考試題目越來(lái)越趨于生活化和人文性，這就要求我們的教師在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中注意將學(xué)科教學(xué)與人文教育結(jié)合起來(lái)。學(xué)校根據(jù)校本課程計(jì)劃，要求教師制訂可行性教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，學(xué)校教導(dǎo)處按照要求進(jìn)行檢查。各學(xué)科教師根據(jù)每門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，將人文知識(shí)的傳授和人文精神的培養(yǎng)融于課堂教學(xué)，這樣，使學(xué)生既掌握了知識(shí)，又受到人文精神的熏陶。
3、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)辟了焦溪石堰葡萄園實(shí)踐基地，多次組織學(xué)生前去開(kāi)展采訪、調(diào)查、剪枝等實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校于2003年開(kāi)辟了校園林果園，以此作為學(xué)校綜合實(shí)踐基地。2005年6月，學(xué)校組織學(xué)生到林果園開(kāi)展寫(xiě)生活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)課堂學(xué)到有關(guān)林果方面的理論知識(shí)，又通過(guò)綜合實(shí)踐基地真正了解一些林果的生長(zhǎng)過(guò)程，掌握一些種植方面的技術(shù)，這也為他們以后走向社會(huì)積累一些實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)、技能。
4、營(yíng)造濃郁的人文教育氛圍。
a、提煉學(xué)校精神。學(xué)校根據(jù)本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨，提煉出具有個(gè)性精神的學(xué)校精神：團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、進(jìn)取。
b、開(kāi)設(shè)文化藝術(shù)長(zhǎng)廊。利用?？?、櫥窗、國(guó)旗下講話(huà)等陣地開(kāi)辟“林果知識(shí)園地”、“舜溪詩(shī)話(huà)”、“活動(dòng)掠影”、“文藝天地”等欄目，使人一走進(jìn)校園就能感受到濃郁的文化氣息。
c、營(yíng)造個(gè)性鮮明的班級(jí)氛圍。各班由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思，布置教室，營(yíng)造出富有創(chuàng)意的班級(jí)氛圍。
d、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校每年舉辦“文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮，真正享受到成功的樂(lè)趣。2005年6月，學(xué)校組織各班舉行了《知我家鄉(xiāng)、愛(ài)我家鄉(xiāng)》校本課程演講、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；2005年10月，政教處組織部分學(xué)生開(kāi)展走訪老街——校本課程活動(dòng)；2005年11月，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了頌揚(yáng)家鄉(xiāng)的古詩(shī)詞寫(xiě)作比賽?；顒?dòng)形式多樣，寓教于樂(lè)，取得了良好的教育效果。
5、評(píng)價(jià)機(jī)制多元化。
特色教育對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不應(yīng)只是單純的測(cè)驗(yàn)和考試，不是把學(xué)生分成三六九等，評(píng)價(jià)方式要多樣化，要重視過(guò)程評(píng)價(jià)。學(xué)校應(yīng)該著眼于學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)和能力，將課程目標(biāo)歸納整合，從而制訂出文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和技能特長(zhǎng)等方面的評(píng)價(jià)細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)，并在此基礎(chǔ)上采用學(xué)生自評(píng)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，考核成績(jī)（即學(xué)分）采用等級(jí)制，分優(yōu)秀、合格與不合格三等，合格者由學(xué)校頒發(fā)“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展合格證書(shū)”。2005年11月，學(xué)校面對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展了“人文素質(zhì)評(píng)價(jià)”和“特色教育目標(biāo)檢測(cè)”兩項(xiàng)專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)，了解了學(xué)生的有關(guān)素養(yǎng)和技能情況，在評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變上起了科學(xué)的導(dǎo)向作用。
五、推進(jìn)措施。
為了確保創(chuàng)建工作的順利實(shí)施，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處，我們采取了以下措施：
1、隊(duì)伍建設(shè)。
創(chuàng)建特色學(xué)校工作小組：組長(zhǎng)李桂娣，副組長(zhǎng)陳光華、高伯鉅、莫路路，成員莫林葆、顏本甫、李士金、張華興、金祖榮、莫一章、顧新華、沈愛(ài)國(guó)、顧小英、沈淼、胡宇鋒、陳偉、徐建華、高中云、梁雪峰，并建立了管理網(wǎng)絡(luò)。
2、落實(shí)制度。
制度是行動(dòng)的保障，學(xué)校建立一套切實(shí)可行的、較為完整的創(chuàng)建工作制度、特色教育科研制度，以確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)校將定期組織創(chuàng)建班子成員和教師進(jìn)行有關(guān)理論的學(xué)習(xí)，讓廣大教師對(duì)特色學(xué)校有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，并能了解特色學(xué)校的深刻內(nèi)涵。
4、保障經(jīng)費(fèi)。
六、工作計(jì)劃。
本次創(chuàng)建活動(dòng)以三年為一個(gè)階段，分三步實(shí)施：
第一步：2005年3月——2005年7月，制訂創(chuàng)建活動(dòng)方案，明確職責(zé)，分塊負(fù)責(zé)；進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)；利用現(xiàn)有條件組織參觀、學(xué)習(xí)。
第二步：2005年9月——2005年12月，按照部署開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，收集、積累資料和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，初步形成教育特色。
第三步：2006年2月——2007年8月，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行反思和回顧，不斷調(diào)整、
總結(jié)。
提高；展示特色教育成果。