文明高雅在校園演講稿(匯總17篇)

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    演講稿中的論據(jù)和例證應當充分支持演講者的觀點。在演講稿中,要注重情感的表達和語氣的把握,以引起聽眾的共鳴。借鑒一些成功的演講者的經(jīng)驗,可以更好地提升自己的演講水平。
    文明高雅在校園演講稿篇一
    “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這是一個普遍的說法,每個人都應該記住,禮貌是最容易做的事情,也是生活中最重要的事情。禮貌往往可以替代最珍貴的感情。
    禮儀是無處不在的,它可以體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。它可以增進人們之間的友誼。它的作用太多太多了,在這個春天里,春天是充滿活力的,這意味著我們應該有一個新的面貌。
    那么,我們如何才能讓禮儀在美麗的校園里洋溢出來呢?首先,我們必須要做一個文明的人。我記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來很容易做起來很難。”我們必須經(jīng)常思考這個問題,“我在做什么,我做得怎么樣,我將要成為什么樣的人?!币话賯€人會有一百種答案,但每一種答案背后都有一個基本點,那就是先做一個人,再做一個文明人。
    要做一個文明人,我們必須用文明的語言來做文明的事情。簡單地說,就是要有禮貌和明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng),我們就不能真正成為一個快樂的人。
    “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這是一個普遍的說法,每個人都應該記住,禮貌是最容易做的事情,也是生活中最重要的事情。禮貌往往可以替代最珍貴的感情。
    我們學生要想成為文明之人,首先要穿著得體,符合學生的身份,體現(xiàn)新世紀學生的風采。因為儀容、儀表和舉止可以讓人一眼看出你的修養(yǎng)。
    我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不跨越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師的管理,接受值周同學的批評。受到老師的幫助,我應該真誠地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀。它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡。同學們,讓我們一起在國旗下祝福,愿我們的生活處處開滿文明的花朵!愿我們一步步走向文明!
    文明高雅在校園演講稿篇二
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是,《讓文明之花開遍校園》。
    同學們你們是否注意到我們的校園內有好多這樣的現(xiàn)象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現(xiàn)象,會給班級抹黑,會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾,尤其是操場上,走幾步就會看見塑料袋。有的同學甚至認為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上,其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。
    管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己的腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個整潔的校園。
    同學們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到:一做到愛護環(huán)境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認真聽講,按時完成作業(yè),做好值日;三做到文明為,為班級增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會變得更加美麗,和諧。
    謝謝大家!
    文明高雅在校園演講稿篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    今天我演講的題目是"形成良好校風,創(chuàng)建文明校園"。
    同學們!我們都希望在一個教風嚴謹、校風純正的學校學習,我們都希望在一個管理嚴格、學風濃厚的學校學習,我們也都希望我們的學校是一個文明、和諧、美麗的校園。
    不,在一個校園里,要有良好的校風校貌,需要每一位同學承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任,需要每一位同學要有良好的文明行為素養(yǎng),需要每一個同學要有一個主人翁的責任感,需要每一位同學有愛校護校的使命。
    看看我們周圍,有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出,又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻,從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻,才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚,才鑄就了我們職中的文明。
    同學們!我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差,看看我們的校園,是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上、門前,是誰把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室、校園;是誰把口香糖隨口吐在地上;我們不要抱怨我們的學習環(huán)境差,看看我們的教室,誰在上課時,還在看著小說、玩著手機、說著閑話、打著撲克,誰在上課時,還在推推打打、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差,看看我們的周圍,有多少同學在課余時間悄悄地溜出校園,去飯店、去網(wǎng)吧、去購物,有多少同學在宿舍里抽煙、賭博,有多少同學因為一兩句話、因為一點點小小的矛盾而大動干戈,拿起木棒、小刀,叫來父母親戚朋友。
    同學們!我們是學校的一面鏡子,我們的形象折射著學校的文明與素養(yǎng),只有我們每一面鏡子都有良好的習慣,都有文明的素養(yǎng),都有高雅的節(jié)操,我們的學校才會是一個充滿青春與活力,文明與和諧,平安與美麗的校園。
    同學們!美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護,良好的校風需要我們每個人去用心打造,和諧的校園需要我們每個人去細心維護。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,用嚴格的校規(guī)來約束自己,用文明的規(guī)范來塑造自己,用高尚的志趣來引導自己吧!讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望與抱負,共同構建一個文明、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們攜起手來,一起愛護這個充滿著溫馨、友愛的美麗校園吧!因為這里是我們每一個人永遠共同的家!
    我的演講結束!謝謝大家!
    文明高雅在校園演講稿篇四
    各位老師、同學們:
    大家晚上好!
    長大了,我們總喜歡感慨時光的飛逝。時間過得如此之快,曾經(jīng)一片荒涼的土地,如今高樓拔地而起。財院的師生紛至沓來。為這片土地帶來了生氣,增添了書香。還記得老師曾跟我們說過明秀校區(qū)建設時的故事。明秀校區(qū)是前輩們親手建設,里面融入了他們愛心與祝福,所以每當我們走進明秀校區(qū)時,總會感覺到很親切。我們也希望這個新校區(qū)比明秀校區(qū)更好。但是言語不如行動。
    作為財院這個大家庭中的成員,我們要具備主人翁的意識,為財院的建設貢獻我們的綿薄之力。我們不僅是校園和諧文明的創(chuàng)造者,更是校園和諧文明的受益者。
    一個良好的風氣是孕育良才的基礎。一個學校,只有學生講文明,風氣方正。把愛心融入到校園,學校才會溫馨,和諧。一個和諧文明的校園便是學子眷戀的家,培養(yǎng)能人志士的沃土。
    文明和諧的校園,就是當老師和同學從你身邊經(jīng)過時,你點頭致以微笑與問候。當你與老師和同學相處時,多一點寬容和理解。文明和諧的校園,就是當你看見校園內發(fā)生違紀行為時,你一聲禮貌的勸阻。文明和諧的校園,就是當你看見地面有垃圾時,你彎腰拾起。當你在用餐、用水、用電時,少一些浪費、多一點節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié),就是構成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財,它需要的,是你要有心。它是一種品質、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    創(chuàng)建學校的和諧文明,其實很簡單,只要我們每個人伸出一雙手,就會營造出一個輕松和諧的空間。一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一分和諧好像一盞燈,許多和諧能匯聚出一片光明。
    我時常在想,多年后,這里會是怎樣,我們又是變成什么樣。多年后,這里的樹會長高,枝繁葉茂。這里的花會綻放,鳥語花香。這里會積累一代又一代學子的書香與歡聲笑語。多年后,我們會忙碌在社會的各個角落,會記得我們是財院的莘莘學子中的一員,曾在這校園享受人生的酸甜苦辣,會懷念財院的人,事,物。
    讓我們同心同德,共同努力,身體力行,共建和諧文明校園吧,這不只是向黨的獻禮,更是向我們偉大的祖國祝福,祝福我們偉大的祖國永遠昌盛,祝福我們偉大的中國共產(chǎn)黨永遠輝煌,能用百分熱,照出千分光!
    謝謝大家!
    文明高雅在校園演講稿篇五
    各位老師、各位同學:
    早上好!
    今天我講幾件學校的事:
    再談一下我擔任學校總值周時以及平時在校園內看到的一些情況。先說值得稱贊與肯定的人和事。我們絕大多數(shù)同學在校園內能夠知書達理,循規(guī)蹈矩,穿著打扮得體,舉止言行大方,交流交談用普通話。見到老師主動問好,特別是在大門口值周的同學見到每位老師都會鞠躬問好。這些同學用文明的行動維護著當代中學生的良好形象,維護著學校的良好形象,我想借這個機會代表學校向這些同學道一聲:謝謝了!我也發(fā)現(xiàn)每天都有不少老師早上來得早,下午回家晚,中午也??吹嚼蠋熢诮淌一蜣k公室處理班級或學生的問題。說句心里話,遇上這么好的老師是同學的福氣,一個班級遇上了責任心強、水平又高的班主任更是整個集體的福分。所以,我希望同學們要格外珍惜現(xiàn)在這么好的學習機會,以便更好地把握住將來。班級管理方面,我們也發(fā)現(xiàn)多數(shù)班級班風學風抓得好,早讀有人帶,課堂紀律有人管,自習課都有專人負責。當然也偶爾發(fā)現(xiàn)個別班級早讀無人管、自習課有點亂的情景。希望引起高度重視。
    接下來有幾點提醒大家注意:一是校園內的廢棄物常常可見(特別是塑料食品袋之類);二是“拔苗助長”的人有時可見(“撥苗助長”的人在這里是指有的同學穿著打扮、頭發(fā)飾物有點成人化);在這里我再一次強調上級部門的有關規(guī)定:中學生不染發(fā)、不燙發(fā)、不配戴成人飾物,男生不留長發(fā)。三是校園內偶爾能夠聽到個別同學的大喊大叫聲。鑒于以上不良現(xiàn)象,我希望同學們今后在校園要做到以下幾點:
    一、不亂吐亂拋(包括瓜皮果殼、塑料袋等);
    二、不亂喊亂叫(包括課間休息時在教學樓偶爾出現(xiàn)的無修養(yǎng)的叫喊聲);
    三、不亂穿亂戴(穿著要得體,不要提前進入成人社會)??偠灾蛔鲇袚p于當代中學生形象、有損于校園形象的事情。
    最后送一句話給我們的男生女生:輕聲細語展淑女風采;恭謙禮讓現(xiàn)紳士風度。讓文明之風吹遍xx十九中校園!
    文明高雅在校園演講稿篇六
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“倡導文明禮儀,營造和諧校園”。
    文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止!
    文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。
    課堂上,不尊重老師的勞動成果,隨意吃東西,喝水,看課外書。更有甚者,因為不守紀律受到老師的批評后,不但不理解老師的好意,反而頂撞老師,說一些不文明的語言。
    課下,狹窄的走廊擁擠了上百名學生,我們在出樓時應該右側通行,不該推搡、擁擠,以免發(fā)生意外,可有的同學偏偏喜歡勾肩搭背橫著走,只顧自己,不管別人的感受。
    也有同學為了早一點到操場玩而不顧他人的安全,橫沖直撞,倒霉的是被撞到的老師和同學聽不到“對不起”,還要捂著撞疼的地方搖頭嘆息。
    升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
    “不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。校園文明建設是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。
    在這里我向全校師生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們學習文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導文明禮儀。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!相信通過師生的共同努力,我們一定能營造更加和諧文明的新星。
    謝謝大家!
    文明高雅在校園演講稿篇七
    老師們、同學們:
    大家早上好!今天我講話的題目是:遵守課間禮儀,做文明學生。
    我想,每位同學都喜歡輕松愉快的課間,因為課間是讓大家放松心情、放松大腦的時刻。文明有序的課間休息,可以讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如看有益的書、預習下一節(jié)課的內容?;蚴钦驹陉柵_看綠色植物,調節(jié)一下視力。
    但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學在走廊內追逐打鬧,樓上樓下拉拉扯扯,大呼小叫,跑來跑去,有時還會撞到老師和同學。這樣既不安全又不文明。
    有時,老師走進教室,教室里還鬧哄哄的,遲遲安靜不下來,老師開始上課了,有的同學還四處尋找學習用品,這樣,自然影響了聽課質量。
    還有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手。還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪。
    同學們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到;以做到愛護環(huán)境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認真聽講,按時完成作業(yè),做好值日;三做到文明為,為班級增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會變得更加美麗,和諧。
    文明高雅在校園演講稿篇八
    我們中學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。課堂禮儀對老師的
    教學
    影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
    同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
    在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
    我的演講到此結束!謝謝!
    做文明學生,創(chuàng)文明校園
    有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
    同學們,讓我們在生命開始的春天里,在這明媚的三月里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
    我的演講到此結束!謝謝!
    文明高雅在校園演講稿篇九
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    文明是什么?文明是一個人修養(yǎng)和素質的表現(xiàn)。它是路遇師長時的朗聲問好;是他人受困時的真誠關心;是受人幫助時的衷心感謝,是不小心冒犯別人后的誠懇致歉;是自覺將垃圾入箱的舉動文明風尚源遠流長,我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待;通書達禮,尊老愛幼,這些成語無不蘊藉著文明的內涵,曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個個故事無不閃爍著文明的光輝。古語說得好:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!薄岸Y到人心暖,無禮討人嫌”,文明就是一種財富,一種文化,是人與人和諧相處的敲門磚,值得我們去傳承、發(fā)揚。然而,在我們的周邊乃至自己的身上還是會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象:樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧,路隊上推推搡搡這樣的陋習提醒我們離文明并非觸手可及。德國文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!蔽拿魇且环N品質,是一種修養(yǎng),擁有它你才會幸福、快樂。
    有句老話:“少成若天性,習慣成自然?!蔽拿髁晳T要從小培養(yǎng)。作為一個新世紀的少先隊員,在我校文明禮儀節(jié)中,你將如何從點滴做起,展示我們的風采,讓我們的學校形象更美好呢?一花獨秀不是春,萬紫千紅春滿園!在這里,我呼吁大家一起與文明同行!
    同學們,人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!讓我們共同努力,塑造出人民少年的美好形象,我期待著文明之花開遍我們的校園!
    謝謝大家!
    文明高雅在校園演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    我是x年級1班的xxx,我是x年級2班的xxx,今天我們演講的題目是:“文明校園,從我做起”。
    同學們,學校的美麗、整潔,需要我們共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,使文明之花開滿校園呢?我覺得應該從以下幾點做起:
    第一、愛護校園的公共財產(chǎn)。學校里的每樣東西都有著自己的生命,她們在為我們的學習生活服務,我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。
    第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境。所以,我們每位同學都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實際行動為我們學校的優(yōu)美環(huán)境貢獻自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見垃圾隨手撿起放進垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。
    第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。
    第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學校要養(yǎng)成節(jié)約習慣,洗完手隨時關閉水龍頭,離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。
    第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
    鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進步。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,讓文明之風吹遍我們整個校園,讓“文明之花”在我們石塔實驗學校遍地盛開!
    我們的演講完畢,謝謝大家!
    文明高雅在校園演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的.同學們:
    大家早上好!
    今天我在國旗下演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。
    中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個仁義禮讓的禮儀之邦。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”愛迪生說:“生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時間講究禮儀。”作為現(xiàn)代中學生的我們要將文明禮儀的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓文明之花開滿校園內外。
    走進我們可愛的校園,鮮紅的五星紅旗迎風飄揚,環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會因此更加愉快。我們自己也應該捫心自問:見到老師,我們能否停下腳步笑著道聲“老師好”;同學遇到困難,我們是否毫不猶豫地伸出援助之手;我們同學的話語中是否帶著“請、謝謝、對不起”;迎面飛舞的紙片我們能否彎腰撿起呢?看到同學隨地吐痰、亂丟紙屑會上前阻止嗎?吃過的口香糖是否用紙包好扔進垃圾桶;看到墻角的勞動工具亂了,我們能否主動把它們整好擺齊;我們的桌面是否干凈、美麗;所打地飯菜有沒有全部吃光;上課時面對老師的兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍我們能否全神貫注、認真筆記;望著五星紅旗冉冉升起,我們有沒有高聲唱響國歌,這些點點滴滴,做到了就走近了文明,做不到會玷污了校園的純潔、損壞了個人形象。
    文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
    相信我們每個人都一定能做到,同學們,就讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
    我的演講完了,謝謝大家!
    文明高雅在校園演講稿篇十二
    老師們、同學們:大家好!
    今天我演講的題目是:創(chuàng)建和諧校園,奏響文明之歌。
    “和諧”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個文明美麗的充滿朝氣的校園。作為一個生長在禮儀之邦的學生,文明行為是我們學習和生活的根基,是創(chuàng)建文明校園的保證。
    首先,優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基矗試想,如果一走進我們的學校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,耳朵里是不堪入耳的粗話,你會有認真學習的心情嗎?答案是否定的。
    同學們,我們是二十一世紀的主人,“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人最為看重的。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心系世界,著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,創(chuàng)造一個和諧美麗的校園。
    第二,和諧的人際關系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。
    構建和諧校園首先要建立一個和諧的師生關系,“師者,傳道授業(yè)解惑也?!崩蠋熃o了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,與老師共同打造一個和諧的學習氛圍。當然我們還要學會和諧相處,關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨?!白涛稘馓帨p三分,使人嗜;路徑窄處留一步,與人行”。不要因為雞毛蒜皮而大打出手;更不要因為爭風吃醋而動手傷人。當我們用一顆寬容的心對待別人時,別人會用一顆更寬容的心對待我們。
    第三,誠信是創(chuàng)建文明校園的有利保證。
    公民道德實施綱要提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。同學之間要相互信任、坦誠相待。用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
    最后,樹立起新的學習風氣。
    良好的學風會使我們的校園生活更加美好。好的校風如春風化雨般吸引著每一個學子奮勇前行。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。只有一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風才能促使我們健康的成長。
    同學們,作文明學生,創(chuàng)和諧校園,要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采。不管有多么艱難,有多么困苦,只要堅持不懈,滴水總也會穿石。
    用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命吹響時代的號角。我們共同努力,攜手前行,把握生命的每一天,讓和諧與文明永遠的佇立在我們心中。
    文明高雅在校園演講稿篇十三
    我想說的是我們學校的校園文明。雖然我們學校有很多有禮貌的學生,但也有不禮貌的學生。我來給大家講講我們學校吧!
    我記得有一次,我們在自學。突然,劉子曉因為腸胃不適嘔吐了。我想,怎么沒人打掃?太臭了,我不打掃了。周圍的同學都在看著,這時李松達站起來主動去水房拿拖把幫忙清理劉子曉的嘔吐物。我想知道我們是否都應該向他學習。我們都羞愧地低下了頭。老師知道后說李松達樂于助人,希望大家向李松達學習。
    有一次,我第一個去上課??吹降首优K了,我悄悄把凳子給同桌換了。改完之后,我復習了語文。這時同桌過來問我:“你這么早就來了?”“是的,我在復習語文?!彼吹阶约旱牡首诱f:“我的凳子怎么這么臟?你保守我的秘密,我去換凳子?!彼牧酥螅覀儌z都笑了。組長來了,看到凳子臟了,就用抹布擦干凈。看到這,我們倆都很慚愧,趕緊道歉。
    還有一次,我在操場玩的正開心的時候,看到一個大同學在欺負一個小同學。大同大學罵了年輕同學一頓,痛哭流涕。我很生氣,但心里想,他打我怎么辦?所以我沒在意。董世鋒看到后說:“請不要欺負這個小同學。你沒背初級代碼嗎?”大同論,關你屁事。信不信老子一起打你。我一發(fā)現(xiàn)不對勁,就去找周生。當我們回來時,董世鋒已經(jīng)被那個大同學撞倒在地。最后大同學校被罰了,我們很開心。我們都是實驗小學的成員,絕對不能看到這種情況發(fā)生。我非常欽佩董世鋒對我們校園的貢獻。
    文明校園從點滴做起。請愛護你的校園,讓你的校園成為美麗文明的校園。
    文明高雅在校園演講稿篇十四
    尊敬的評委,親愛的同學們:
    大家好!
    我叫關xx,來自水工08班。今天我演講的題目是"用文明之手編織和諧校園"。
    天更藍了,水更清了,溫暖的校園迎來了春之精靈。
    那朵朵鮮花綻放的笑臉煞是好看,那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人,這是我們溫馨而又和諧的校園。它使我們的肢體更為舒展,心胸更廣寬,它使我們對生活有了更多的期盼。
    我從小就有一個夢想,要在有青山綠水的環(huán)境中去構織自己彩色的夢。現(xiàn)在我的夢終于實現(xiàn)了,在這個校園,我見到了我的期盼。在這個校園,我的心飛上了藍天。
    這真是天上人間,這真是我們夢的樂園。
    所以,我不會讓這一切消失不見。那美麗的花兒,要讓它自然地綻放春天;那幽幽的青草,要讓它把綠色常駐心間。為了保持我們美麗的校園,我們需要伸出自己文明的手,把這一切實現(xiàn)。
    在這夢的樂園,只有文明的心才會使美好永留心間。
    一個善意的提醒,一次慧心的微笑。我要號召:把我們的文明之花栽入這美麗的校園,讓它和大自然和諧成長。"輕輕的我走了,不帶走一片云彩;輕輕的我走了,要留下永久的愉快;除了快樂什么也不要帶走,除了微笑什么也不要留下……"。我們都是有志青年,這些對我們來說,真的好簡單。我相信;只要我們心中有文明,那么校園一定會更加美好,更加燦爛。
    在任何情況下,"和"會造就平衡,在任何情況下,"和"會造就無盡的美好。只要我們靠自己文明的雙手與美麗的校園共求發(fā)展,那么我們種下的和諧之花定會笑得燦爛,香飄滿院。
    春風暖人心,文明做新人。在這片天地,有你我多彩的夢,那么就讓我們用文明之手來構造它,并用青春告訴世人,文明也是大學生應有的本性。從我做起,從小事做起,來吧,朋友們!讓我們憑著一腔熱情用文明之手來編織我們和諧的夢吧!
    路還要走,我們還要奮斗,但我堅信;這片天空會變的更藍,我們的校園會有更加輝煌的明天。
    文明高雅在校園演講稿篇十五
    各位領導、老師,同學們:
    大家早上好。今天我演講的題目是《文明、友愛校園之美》。
    文明如絲絲春雨,可以催開真情的花苞;友愛如顆顆珍珠,可以折射社會的光彩。文明與友愛就是現(xiàn)如今世人所推崇的公德的核心,公德就是舉止文明以禮相待,公德就是樂善好施助人為樂,公德就是愛護公物愛護國家,公德就是知紀懂法遵紀守法,公德就是講究公共衛(wèi)生、保護生活環(huán)境。
    路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嘗。這便是文明之所在。不亂扔隨手拾,撿到他人物品主動歸還,這也是文明之所在。宿舍親如一家,班級團結互助,級部共同進步,這便是友愛之所在。熱情禮讓,真摯問候,嚴于律己,寬以待人,愛人如愛己,這也是友愛之所在。
    你的行動可以讓我們的校園變得更加美好,你的改變可以讓我們的校園充滿文明友愛之光。正是有了水滴的匯聚,才有大海的澎湃;正是有了樹木的匯聚,才有森林的風采;正是有了日月星辰的匯聚,才有天空的胸懷。正是有我們公德的匯聚,才會有社會的和諧。
    公德是歌,高亢而激昂,但需要我們的演唱;公德是花,美麗而芬芳,但需要我們的養(yǎng)護;公德是海,遼闊而奔放,但需要我們的徜徉。
    行動起來吧,同學們!用我們的智慧與勇氣,揚起文明的風帆;用我們的激情與青春,越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風雨。
    只有我們懂得友愛,我們的校園才會充滿春的溫暖;只有我們擁有更高的素質,偶們的校園才會充滿春的詩意。在校慶六十周年來臨之際,讓我們的改變將會是送給活力四射的校園最好的禮物。
    行動起來吧,同學們!校園的美麗需要有我們公德的陪伴,文明的前進需要有我們長久的堅持。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    文明高雅在校園演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是中興路小學六年級的一位學生。我演講的題目是:讓文明之花開遍校園!
    中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
    難道我們不應該向孔融學習,做一個懂文明,知禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座。等等。這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外,愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔垃圾。在與同學交往中,能和睦相處,友好合作。并禮貌用語,讓文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,春風化雨潤心田。
    一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。同學們,讓我們攜起手來,使文明禮儀之花開遍校園吧!
    文明高雅在校園演講稿篇十七
    大家好!
    我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。 校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。
    一直以來,我們鋼屯小學的領導老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出淄川實小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是實小學子,我們要做行為文明的學生,我們要做精神富有的學生。
    讓我們全體行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!