讀書筆記是對所閱讀的書籍內容進行記錄和總結的重要方式。寫總結時要注意語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達。以下是一些經過精心挑選的總結范文，希望對大家有所幫助。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇一
近年來，隨著現代通信技術的發(fā)展，社會大眾獲取信息的渠道與方式也更為豐富，這也對中小學信息公開工作提出了更高的要求。為了適應信息化發(fā)展及學校快速發(fā)展的需求，我校堅持把政府信息公開平臺和校園網作為密切聯系家校、為大眾提供教育資訊、自覺接受社會監(jiān)督的重要平臺。學校能根據區(qū)教育局和區(qū)信息中心部署的工作要求，按照《教育部關于推進中小學信息公開工作的意見》，扎實做好信息公開和學校網站建設工作。
一、明確欄目分工，健全工作機制。
根據2010年10月區(qū)教育黨工委、區(qū)教育局頒發(fā)的《教育系統(tǒng)信息工作管理辦法（修訂）》，學校建立健全信息公開的工作機制，加強了信息公開的組織領導，成立了由校長和書記擔任組長，分管副校長擔任常務副組長的領導小組。各部門設立信息員，負責本部門各項工作信息的收集與撰稿，分管副校長進行審稿、修改和發(fā)布。
按照“主要領導親自抓，分管領導抓落實”的工作要求，要求有關人員在日常工作中樹立學校信息公開的意識，認真落實相關規(guī)定。學我在規(guī)定的政府信息公開的范圍內，及時發(fā)布和更新依法應主動公開的政府信息。如，主動公開學校基本情況和機構設置、學校招生公告、范圍及對象、學校收費情況和畢業(yè)生工作等規(guī)定信息，及時公開學校教育。
教學。
活動的動態(tài)信息，信息更新及時，并能適時反映學校組織和開展的各類活動的情況。并將長寧教育機構信息公開平臺上的“建青實驗信息公開”與校園網鏈接，便于學生、家長和老師查閱，更好地為大家服務。
二、加強設施建設，豐富宣傳方式。
校園網是滿足學校信息化教育教學環(huán)境的一項重要的基礎設施，是教育信息化建設的重要組成部分，也是學校對外宣傳的一個窗口。我校校園網絡在搬遷至新校址后進行了全新的建設，校園網采用結構化布線系統(tǒng)，主干為1000mbps以太網，終端節(jié)點交換速率為100mbps。全校有300多個信息點，分布于辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書館等，各建筑單體間通過光纜進行連接，還在有線網的基礎上建設了無線網絡，方便擁有筆記本的老師使用。我校校園網通過路由器接入長寧教育專網，保證了網絡的正?？焖偈褂?。學校還建立了一套完整的網站信息發(fā)布模式，學?？梢酝ㄟ^學校網站主頁發(fā)布日常的工作、學習、教育教學信息。教師、學生、家長及游客按照不同權限訪問我校網站，了解更多信息。
三、
專項管理細化。
落實服務保障。
在校園網平臺管理維護方面，我校規(guī)范細化了各項信息標準以及信息軟硬件資源的統(tǒng)一管理和配置，確保網站、郵件、數據中心、學籍、教務、財務、圖書等系統(tǒng)信息通暢，故障發(fā)生時，具備快速響應能力，能協(xié)同區(qū)信息中心做好校園網主干線路和核心交換設備處理工作。
學校還設立了網絡安全領導小組，由校長擔任組長，分管副校長擔任副組長，幼、小、中三部主任和網絡管理員擔任組員，定期開展自查，以確保學校校園網健康、安全。同時制定校園網信息員管理、網絡安全管理、網絡信息內容審核等制度以規(guī)范管理。
學校設立專職網絡管理員負責對網站的監(jiān)管工作，負責數據中心服務器集群系統(tǒng)管理維護,數據安全備份；對用戶進行安全審計和預警；定期進行安全檢查，防止電腦病毒、惡意代碼注入以保證部門有用信息的安全性；同時，各部門設立信息員，負責本處室部門各項工作信息的收集與發(fā)布；網站為各個欄目開辟專有帳號，各帳號的權限只限本部門欄目內容的信息發(fā)布和修改。
構建與發(fā)展具有技術與內容保障的校本空間數字平臺一直是我校校園網絡的建設目標?，F階段，我校校園網在信息發(fā)布、資源共享、圖書資料管理、網絡學習、對外交流等方面發(fā)揮輔助、支持功能，并通過與廣域網的互聯，實現校際間的信息共享及與因特網(internet)的連接。
目前，學校校園網站欄目設計全面，具體有：“學校新聞”、“行政窗口”、“校務公開”、“黨建工作”、“德育工作”、“教育科研”、“工會”、“建傳媒”、“國際交流”、“語言文字”、“站內公告（通知）”、“圖書查閱”、“最新留言”、“校長信箱”等欄目。頁面導航便捷。除此之外，校園網還應為學校教育教學工作服務，為此，我校校園網站還與相關教育網站的鏈接，如長寧教育信息網、上海市教師教育網、上海教育資源庫、少年兒童出版社、上海兒童博物館、長寧區(qū)少兒圖書館等，同時還與學校的“教學資源庫”鏈接。頁面布局合理，信息關聯清晰、視覺效果良好。網頁色彩風格和主色調配置適當，圖、文、音、視、動效果較佳，分類科學合理，能便捷往返于首頁及各層級頁面之間。網站信息全面反映學校的教育教學等工作，以及行政管理工作中的最新動態(tài)，為學校的教育教學、管理、日常辦公、內外交流、師生資源提供等方面給予了全面、切實的支持，充分發(fā)揮了其網上辦公以及學校對外宣傳的窗口作用。
網絡時代給教育帶來了沖擊，同時它也為教育提供了實現飛躍的機遇。教育要面向現代化、面向世界、面向未來，校園網站的建設至關重要。教育工作涉及面廣、政策性強、老百姓的關注度高，我校將繼續(xù)做好政府信息公開和網站建設工作，為社會各界提供更為便利的服務，讓學生、家長和教師滿意。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇二
民主評議是指在各級黨委和政府的領導下，依靠來自社會各界的群眾代表，對與人民群眾生活關系密切的行政執(zhí)法、經濟管理和公共服務等部門和行業(yè)的風氣，在全面深入的調查、分析、歸納的基礎上，有組織地進行公開評議，作出評價。其特點是“群眾說好才算好”，其根本目的是促進被評議部門把糾正部門和行業(yè)不正之風工作納入部門和行業(yè)管理，推動部門和行業(yè)作風建設和各項事業(yè)的發(fā)展。這就是說，民主評議活動不單單是打分排隊，而是一種措施和手段，主要是通過評議來促進單位把糾風工作納入單位的整體管理。
全國的民主評議行風活動最早始于1990年，是一些地方政府部門在思考與實踐如何更好地為人民服務的過程中創(chuàng)造出來的一種新型民主監(jiān)督方式。11月，李鵬同志和尉健行同志了解并充分肯定了民主評議行風的做法，相繼作出重要批示，要求各級黨委、政府重視行評工作。，中紀委全會全面部署了這一工作，把行風評議列入強化監(jiān)督約束機制的重要措施來普遍推廣。
民主評議活動的工作機制：黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、參評單位各負其責、紀委組織協(xié)調、人大政協(xié)支持、群眾廣泛參與、新聞媒體配合、條塊緊密結合、糾評建相互促進。
民主評議活動的工作責任制：要發(fā)揮上級主管部門的作用，落實“誰主管誰負責，管行業(yè)必須管行風，抓機關必須抓基層”的工作責任制。把政風行風建設列入“一把手”工程，主要領導親自抓，分管領導具體抓，上級主管部門要對下級單位的政風行風建設進行督導和指導，一級抓一級，層層抓落實。
二、行業(yè)不正之風的危害。
行業(yè)不正之風侵害的對象是國家、集體和廣大群眾，蔓延甚廣，危害極大。它對干部職工來說是一種腐蝕劑，對黨群、干群關系來說是一種離心劑。
（一）行業(yè)不正之風腐蝕了黨員干部隊伍。現在一些不正之風現象是無空不入，比比皆是，涉及各個領域、各個行業(yè)，滲透到各個層次、各類人員。如：學校購書利用開假發(fā)票吃回扣、違規(guī)收高價學費私設小金庫（小學和初中尤甚），醫(yī)院利用開名貴藥抽提成，停車場和涉路執(zhí)法人員勾結高收費，個別公安干警抓賭抓嫖罰款不開票等等，還有象以罰代管、重罰輕管、罰款不開票、多罰款少開票、收人情費、超范圍收費、超標準收費、私立名目收費、重復收費以及亂攤派錢物和強行搭車收費等問題。這些問題如果不及時糾正，就很容易形成一股風氣，一股邪風，一股惡風，一股不正之風，這些不正之風具有很強的腐蝕性，因為有利益驅動。一些意志不堅定的單位和個人就會盲目攀比，相互效仿，最后相繼成為不正之風的俘虜，甚至走向犯罪道路。重慶市某公安局內?？浦饕撠熑司褪菑膩y收費、亂開支發(fā)展到私設小金庫、貪污私分，最終走上犯罪道路的。該科在不到一年的時間里，采用非正規(guī)收據收入不上賬或用假發(fā)票將帳內資金轉入賬外的手段，截留、套取資金34萬元，其中，該科11人發(fā)獎金、補助和物資折款12萬元，組織科內干部家屬旅游和亂開支12萬元。該科3名負責人還兩次私分節(jié)余款95600元，人民法院以貪污罪分別判處有期徒刑5年。
（二）行業(yè)不正之風損害了黨政機關形象，造成了黨群、干群關系疏遠。部門和行業(yè)存在的問題盡管是該部門和行業(yè)的，但部門和行業(yè)是社會的窗口，直接面向群眾，與群眾利益息息相關。群眾往往把各行各業(yè)工作人員的所作所為與我們黨和政府的形象聯系在一起，依據對行業(yè)風氣的日常接觸和切身感受來看待黨和政府的形象，評判黨風好不好，評價政府的廉潔不廉潔。195月，地處桂北的廣西羅城爆出一則令人驚呆的消息，羅城監(jiān)獄、河池地區(qū)中院數十名干警收受賄賂，一條龍作業(yè)，先后為206名犯人辦理減刑、假釋或保外就醫(yī)，涉案的犯罪金額高達300余萬元。其中副監(jiān)獄長胡耀光作案27起，受賄68萬多元；獄政科副科長石軍作案9起，涉嫌受賄18萬多元。在羅成監(jiān)獄，“錢可抵刑”已是公開的秘密，許多犯人和家屬坦言：羅成監(jiān)獄是“有錢的錢服刑，沒錢的人服刑”！此案嚴重的影響了黨和政府在人民心目中的形象。
（三）行業(yè)不正之風已成為影響投資環(huán)境的重要因素。大量事實證明，行業(yè)不正之風已成為影響投資環(huán)境，困擾經濟發(fā)展的重要因素。如“三亂”增大了生產經營成本，經營者反映強烈，使有些資金引不進來，項目爭不到手。如某縣環(huán)保局在開展環(huán)保檢查時，只因一企業(yè)填寫排污申報表不及時，就作出了罰款xx元的處罰，導致該企業(yè)決定退出該市經營。由于市糾風辦處理及時，才避免該企業(yè)外遷，但還是給企業(yè)經營者帶來了一些負面影響。
(四)行業(yè)不正之風侵害了集體利益。有的行政執(zhí)法部門由于行政執(zhí)法權使用不當，該收取的規(guī)費不收，不該減免的`規(guī)費濫免，使政府受到了巨大經濟損失。哈爾濱某地稅局分局局長嚴某，利用權力，到一企業(yè)要錢要物，該企業(yè)應繳稅20多萬元，在送了兩萬元給嚴某后，只收了10萬元稅，使國家稅款損失10萬元。有一個醫(yī)院在與個體老板合作購買高檔醫(yī)療設備時，議定按四六投資，四六分成，醫(yī)院四，老板六?？舍t(yī)院某領導與個體老板聯合起來，利用虛假報價坑害集體利益。把這臺本來只有30萬的二手儀器報價為100萬元。按協(xié)議，醫(yī)院應出40萬元。這樣，個體老板不但一分錢不用投，還能有10萬元的剩余款及60%的無限期分成。
三、基層如何開展民主評議活動。
民主評議行風，是糾風工作的一個創(chuàng)舉，是把民主監(jiān)督機制引入糾風工作的成功實踐，是各單位加強基層全面建設的一個強有力的抓手。那么，基層紀檢干部怎么抓好這項工作呢，我認為，抓行風評議工作就是要做到借好權、建制度、搞宣傳、勤檢查、抓整改、多講評。
（一）借好權。說白了，紀檢干部在基層尤其是一些權力部門是一個弱勢群體，不管業(yè)務，不掌握審批、處罰大權，不和外界服務對象打交道。要管的人是我們單位內部、自己身邊抬頭不見低頭見的有權有勢的人，要管的事，無論是糾風還是查辦案件，或是政務公開、效能建設等工作，都是和單位的一些同事唱對臺戲的，都是給別人找麻煩的，別人對我們也都是敬而遠之。就拿民主評議來說，單位會有這么幾種情況影響抓工作落實的力度。一是一般人員沒有壓力。因為一個部門排到末位后，往往只講某個局，板子只打在領導班子身上，一把手身上，很少體現到具體科室和人，致使有的科室對民主評議工作不以為然，認為即使群眾意見大、評議差，倒霉的是局長，與我無關；二是認識偏差制造阻力。認為科室是干活的，只強調抓好業(yè)務工作，對抓作風建設有抵觸情緒；三是缺乏獎懲機制沒有動力。有的科室負責人片面認為科室工作辛苦，對行風方面的問題就自我遷就，要求不嚴。再有就是對政風行風建設方面的獎懲不到位也影響了大家的積極性。所以說，機關科室和基層站所對民主評議都存在著重視不夠的問題，對部署的工作也不會認真去落實。久而久之，就會失去了權威。要想在單位說話管用，說話算數，就必須要通過借權來樹立自己的權威，讓單位的主要領導來講民評、說民評、抓民評。一把手親自抓民主評議，每次開會都講民主評議工作，民評辦組織的會議都親自參加并講話提要求。局長親自抓，哪個領導敢不重視，哪個科室敢不重視，哪個人敢不重視。而有的單位，只是紀委書記在抓，有的甚至是監(jiān)察室主任在唱獨角戲，跳光桿舞。這樣的力度就差多了，就不會有人去重視，工作也落實不了。所以說，我們要學會借權，要讓領導通過黨委會、全體會等形式，把上級的要求和精神灌輸給每個人。要在黨組領導下開展行風工作，要爭得黨組和主要領導的支持，要讓主要領導重視，讓每個工作人員重視，形成一個人人重視行風、行風約束人人的好局面。要讓大家知道，這項工作不是我紀檢組長在抓，是主要領導在抓，不是我紀委在抓，而是黨委在抓，這不是一項單項工作，而是一項全局工作，做不好就一票否決。這樣工作就好開展了，說話部署工作就有權威了。也就是說，民主評議要想法調動主要領導的積極性，狐假虎威也好，草船借箭也罷，反正是要一把手支持工作就行；反過來講，在抓行風建設的同時，也無形中樹立了自己的威信和地位。做為一個基層紀檢干部來講，越是在基層，紀檢工作越難干，單位越小，紀檢工作越難干，有的甚至會被領導把這項工作給擱閑。但民主評議就不一樣了，雖說是由紀委負責，但他是全局的工作，評比的好壞，直接關系到領導和單位整體形象。試想，紀檢工作中，有哪一項工作能像民主評議這樣全面，能這樣讓主要領導重視，能這樣觸及到各個科室，能這樣和一把手零距離接觸。所以說，在紀檢工作中，最能施展才華的，最能樹立權威的，也只有民主評議工作，因此，民主評議是紀檢干部施展才華的平臺，樹立權威的抓手，這是一塊很肥沃的責任田，一定要耕種好。
（二）建制度。有規(guī)矩才有方圓，眉毛胡子一把抓，想起什么抓什么，只會打亂仗，還特別忙亂，效果不明顯。制度不健全的結果是出力不討好。制度是什么呀？制度就是框框、杠杠，所以，要堅持“糾建并舉”的糾風方針，抓工作首先要建制度、立規(guī)矩，定出框框來，這樣就可以按制度辦事，不忙亂，讓大家在框框里工作學習，出了框框就按照責任進行追究。一是集中剖析制度。每半年一次，召開由一把手主持的中層以上會議，針對管理和服務對象反映強烈的問題以及自查自糾查找出來的問題進行集中剖析，分析原因，總結教訓，制定切實可行的整改措施。二是政風行風建設狀況匯報制度。定期聽取基層站所和機關各科室民主評議不同階段的工作匯報，及時掌握單位政風行風建設情況，解決存在問題。三是督導檢查制度。市局每個領導分包2-3個縣，由局領導帶隊，對各縣（市、區(qū)）民主評議工作開展情況進行帶責督導檢查，分析存在問題，提出整改意見。制定整改意見書一式二份，一份送受檢單位，以便在規(guī)定時限內整改，一份留局民評辦備案，以便對受檢單位整改落實情況對照核查。四是新聞發(fā)布會制度。這是能引起領導重視的一種很好的制度，參加對象為上級局民評辦、同級紀委民評辦、新聞單位、民主評議代表、社會群眾代表、服務對象等，單位班子成員全體參加，通過讓群眾提建議等形式，讓單位領導知道自身存在的問題，以利在今后工作中改進，同時，也讓領導重視民主評議工作。五是一票否決制度。將站所評議結果作為全年工作獎懲的依據，和評優(yōu)評先掛鉤，實行一票否決。六是影響政風行風建設責任追究制度。
（四）勤檢查。在單位有權威了，制度也制定了，宣傳也及時跟上去了，下一步就需要抓落實了，要對部署的工作進行不間斷的檢查督促，促進工作的落實。如市某單位民評辦，對各科室實行經常性明查暗訪，將暗訪內容以全體會的形式公布于眾，讓大家來評頭論足。民主評議就是多搞活動、多搞檢查，通過活動、檢查來把這項工作搞得轟轟烈烈，以增加大家的重視程度，讓大家意識到行風工作無處不在、無時不在、無所不包。
（五）抓整改。要把注重實效、解決問題作為民主評議的目的，不能走過場。要善于在抓具體工作中發(fā)現問題、解決問題，做到邊建邊改，實實在在地解決一批問題，以促進工作的開展。行風評議的目的就是要糾正部門和行業(yè)不正之風。如果沒有整改落實到位，就不可能達到“糾”的目的，所以針對評議中反映出的具體問題要逐一整改到位，避免評議年年評，問題年年在的現象發(fā)生。要對每一個被評議單位建立一個臺帳，記錄評議中存在的問題。一是下發(fā)責令整改或限期整改通知書。指出存在的具體問題，要求被評議單位限期整改到位。二是通過召開整改工作會議進行集體整改。通過整改動員會、問題集體交辦會、整改階段調度會等形式，大造整改影響，狠抓整改落實，以求整改效果。三是對整改情況進行通報曝光。要注重整改效果，對下達的整改任務要逐一落實到位，進行驗收，檢查問題是否還存在，并對整改情況進行通報批評，加大懲處力度，確保整改到位。對問題沒有整改到位的要回爐，進行二次整改，直到問題解決。
（六）多講評。要把平時的檢查結果及時進行講評通報（可利用“民評簡報”和單位網站中“民主評議”專欄以及階段通報），該表揚的表揚，該批評的要堅決批評，不當和事佬，不當老好人。當一名紀檢干部要明白這樣一個道理：如果你一個人不想得罪，那么你就會得罪所有的人；如果你得罪了一個大家都痛恨的人，那么你就會爭取到所有的人。同時，還要把民主評議結果和全面工作考評掛鉤，與個人的進步掛鉤，當然，這還需要主要領導的支持，這就需要借權，需要考驗你的工作能力。只有這樣，評議活動才能奏效，行業(yè)不正之風才能明顯遏制，才能得人心、穩(wěn)民心，才能增強黨和政府同人民群眾的血肉聯系。也只這樣，群眾才能對我們的政風行風滿意，才會投我們的票，我們才能夠取得比較滿意的民主評議成績。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇三
縣政辦：
按照*政辦【2011】12號文件的要求，近期對我局信息公開和信息系統(tǒng)安全工作進行了全面自查。現將具體情況匯報如下：
一、信息公開。
***政務信息公開工作按照縣委、縣政府和*市局的統(tǒng)一部署，大力推行政務信息公開制度，推行陽光政務，確保員工的知情權、監(jiān)督權、表達權。
1、建立內部公開制度、保障監(jiān)督權?？h局內部成立了比價招標領導小組、紀檢監(jiān)察領導小組、政務公開領導小組，對“三重一大”和“崗位公開競聘”等工作強化領導，從組織層面保證了政務公開工作的有效實施。
2、建立內部信息公開平臺、保障知情權。從2010年開始，在*市局的大力支持下，**縣局依托內部局域網，建立了縣局內部網站，不定期公布職工關心的焦點問題；建立內部bbs板塊，聽取員工的意見和建議。同時，在縣局內部設立信息公開欄，把涉及到企業(yè)經營各方面的內容，每月月底定期公布，接受員工監(jiān)督，保障員工的知情權。
3、建立內管機構、保障參與權?？h局在政務信息公開工作中成立了內部管理和督查。內部管理負責規(guī)范的監(jiān)督和檢查，確保合法權益不受企業(yè)經營方式的侵害；督查對各職能部門工作質量進行監(jiān)督。
4、建立信息公開渠道、接受社會監(jiān)督。2010年我局連續(xù)兩次參與**縣監(jiān)察局主辦的“政風行風監(jiān)督熱線”欄目，直接聽取社會群眾的意見和建議，并對提出的好的意見和建議在工作中予以落實。如2010年參與的第二次熱線欄目中，有聽眾建議我局在***過程中，考慮****的問題。我局及時解決了資金短缺的問題，保障他們的權益。
5、定期公布執(zhí)法情況、力保執(zhí)法監(jiān)督到位。在工作中，我局定期通過公示欄，公布依法辦理許可證、注銷許可證、案件處理結果等具體內容，接受當事人的監(jiān)督，接受消費者和零售戶的監(jiān)督，也接受縣政府法制部門和上級單位監(jiān)督，確保我局在依法行政工作取得了較好的成效。2009年被**縣人民政府評為依法行政先進單位。
**縣局信息系統(tǒng)主要是在*市局（公司）內部局域網平臺的基礎上建立的，主要經營信息、政務公開信息、企業(yè)經營信息都是在市局服務器上貯存，**縣局只有使用功能。但是信息系統(tǒng)中所保存的數據是企業(yè)的重要市場信息和資源，保障信息系統(tǒng)安全尤為重要：
1、加強監(jiān)督，確保使用信息安全。我局有兩名計算機專業(yè)人員成立了信息安全保障小組，對全局計算機軟硬件、信息使用安全進行監(jiān)督和監(jiān)管，不定期對各部門計算機和數據交換機進行檢查，確保軟硬件的安全。
監(jiān)控每臺計算機的信息流；三是不斷通過會議、提示、警示教育等形式，讓員工不上非法網站、不下載非法內容。
3、加大投入，從技術層面保障信息安全。近年來，不斷加大對信息安全方面的投入，購買瑞星殺毒軟件全年使用權、購買卡巴斯基正版軟件、與***下屬軟件公司建立伙伴關系，依托他們的技術優(yōu)勢，確保了信息安全。
近年來，***在政務信息公開和信息系統(tǒng)安全方面的投入是大的，領導是高度重視的，但是在實際工作中，我們也感覺到一些問題和短板：
一是企業(yè)專業(yè)人才較少，不能適應信息化工作。全局僅有一名專業(yè)計算機專業(yè)人才、一人自學計算機專業(yè)，其他人員對計算機的使用，僅僅局限于軟件使用，還需大量的教育、培訓，提高專業(yè)技能，還需專業(yè)化人才，信息安全任重道遠。
二是信息公開的方式還有局限。雖然注重了在縣局、市局內部信息網的政務信息公開，但是公布的信息網絡是內部局域網，“****”、政務信息公開欄等受眾較少，還需不斷加強。
今后，我們將進一步做好信息公開和信息系統(tǒng)安全工作，一是在信息公開的廣度和深度上下功夫，確保陽光政務的推進實施；二是在職工參與上想辦法，不管是什么樣的決策，把職工代表作為監(jiān)督，全程參與，充分保障公平、公正和公開；三是在信息系統(tǒng)安全方面出點子，實施有效監(jiān)管，確保企業(yè)的經營數據安全。
過去的幾年來，***在縣政府辦和職能部門的大力支持、指導下，信息公開和信息安全工作取得了較好成績，沒有發(fā)生一起責任事故，但是我們也深知工作中的不足，我們將繼續(xù)在縣政府辦和職能部門的領導下，認真做好各項工作，取長補短、持續(xù)改進、不斷進步，力爭把工作做的更好。
二〇一一年二月二十四日。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇四
目前，全區(qū)各級各類學校黨組織482個，黨員3991人，其中公辦學校黨組織417個，民辦學校黨組織65個在482個黨組織中，322個單獨建立，140個聯合建立，19個由工作人員建立，1個附屬建立。
2、開展工作。
(一)加強組織領導第一是成立區(qū)委教育工作委員會，明確書記、副書記和委員。區(qū)委教育工作委員會成立后，召開了多次會議，研究、判斷和指導全區(qū)學校黨建工作，確保黨建工作有序推進，加強黨對教育工作的領導。第二，將原來由鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道管理的學校黨組織收歸區(qū)委教育工作委員會主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和區(qū)直機關工作委員會相互協(xié)調，從根本上理順黨組織的隸屬關系。該區(qū)教育系統(tǒng)中的3391名黨員已經全部轉移。第三，根據黨員人數，建立6個新的黨委、24個總支部和452個支部，覆蓋全區(qū)教育系統(tǒng)學校和幼兒園的所有黨組織。四是選拔優(yōu)秀和加強學校黨組織書記，考察7名新的黨組織領導。通過任命和換屆選舉，學校所有的黨委書記都得到充分的匹配和加強。
(3)加強團隊建設一是成立區(qū)委教育委員會辦公室，明確辦公室職責，部署四名熟悉黨務的同志做好辦公室的日常工作二是成立區(qū)委教育工作委員會業(yè)余黨校，建立區(qū)委業(yè)余黨校微信群，探索建立“互聯網加黨建”學習模式，切實加強黨員經常性教育。11月19日，69名入黨積極分子第一階段培訓完成，25名優(yōu)秀分子被推薦到區(qū)委組織部培訓并順利完成。三是加強黨員發(fā)展工作，嚴格按照黨員發(fā)展程序，培養(yǎng)了66名預備黨員，完成了25名預備黨員成為正式黨員；積極做好所有學校黨組織的黨費收繳工作，至今已收繳黨費24.74萬元。第四，要求各黨組織積極吸收骨干教師和其他黨員。同時，很明顯，今后副校以上干部考察的重點將是選拔中層干部和黨員骨干教師。
(4)加強黨風廉政建設和思想工作一是堅持以習近平新時代中國特色社會主義新時代為指導，全面貫徹中央、省、市、區(qū)黨委關于學校黨建工作的會議文件精神，通過“一案一警一案一整改”的特殊教育形式，全面加強教育系統(tǒng)廉政建設二是強化從嚴治黨的主體責任，落實“兩個責任”。10月14日，區(qū)委教育工作委員會召開全區(qū)教育系統(tǒng)黨風廉政教育警示會。它對全區(qū)教育系統(tǒng)中的黨組織提出了明確的要求。黨組織書記必須切實承擔第一責任人的責任，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，營造廉潔教育環(huán)境。第三，嚴格落實思想工作責任制教育系統(tǒng)各黨組織通過“三會一課”、干部職工會、主題教育、紅色基礎教育等形式，加強師生思想學習教育，不斷增強“四個意識”，牢固樹立“四個自信”，充分發(fā)揮黨組織的領導作用，履行了主要職責。
3。存在的問題和今后的工作計劃。
在區(qū)委的堅強領導和廣大黨員、同志的共同努力下，區(qū)委教育委員會雖然取得了一些成績，但由于受前期黨建基礎差等因素的影響，全區(qū)教育系統(tǒng)仍面臨一些突出問題。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校和民辦學校黨建基礎薄弱。一些黨支部書記不熟悉黨建工作(特別是在民辦學校)，黨的組織生活走過場，日常黨建工作不嚴格、不規(guī)范，民辦學校和村校黨支部成員數量少，黨的活動開展不規(guī)范。第二，學校教學工作繁重，黨建工作壓力很大。我們地區(qū)的教育系統(tǒng)中教師的總體設置是不夠的。所有的黨員都是兼職的。許多支部書記和副書記都兼任副校長。大多數支部委員會成員在行政部門任職。他們在黨建工作中缺乏活力。一些分支機構在黨建工作中存在問題。第三，大部分學校缺乏教室，黨員活動室不規(guī)范，校園黨建氛圍不強。第四，少數學校主要領導對黨建工作重視不夠。他們認為只要做好教學中心的工作，他們就不那么關心黨建工作，不積極參與工作，也不拘泥于形式。
2是一個用于選擇樹的高級模型。通過培養(yǎng)黨的書記先鋒隊和優(yōu)秀共產黨員先鋒隊，表彰大型黨組織的先進集體和先進個人，教育系統(tǒng)形成了學習和趕超先進的良好氛圍。
3是建立科學規(guī)范的考核制度，注重定期工作監(jiān)督檢查，以考核促黨建工作制度化、規(guī)范化。
4是進一步規(guī)范黨員教育發(fā)展，建立普通黨員教育培訓體系，通過黨組織自我培訓和區(qū)教委業(yè)余黨校集中培訓相結合，逐步提高全區(qū)教育系統(tǒng)黨員的思想素質和政治覺悟。入黨積極分子必須參加黨校培訓合格，才能把黨支部列為培訓檢查的發(fā)展對象。
5是加強廉政建設和思想工作進一步完善廉政風險防控教育體系，開展警示教育，大力推進廉政文化進機構、進校園，建設一支作風優(yōu)良的黨員干部隊伍加強思想工作責任制，督促各黨組織做好思想工作，把思想工作納入年終工作目標。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇五
2011年阜南縣教育系統(tǒng)安全工作，在市教育局的精心指導下，緊緊圍繞以建設“平安阜南”為主線，以深化創(chuàng)建“平安校園”為載體，抓住重點，突出難點，扎實做好安全各項日常工作，繼續(xù)加強對安全工作的領導，加強基層安全工作隊伍、防控體系建設，加強安全工作制度建設，完善安全工作長效機制，不斷提升安全工作管理水平，嚴格落實安全工作責任制，繼續(xù)完善安全工作檢查考核制度，全面落實安全各項措施，切實維護“校園平安、師生安寧”的教育環(huán)境，努力構建和諧教育，確保了全縣教育系統(tǒng)安全、和諧發(fā)展。
一、加強組織領導。
我局高度重視學校安全工作，2011年度將安全工作列為本單位重點工作，制定了切實可行的年度安全工作計劃、目標明確、措施有力。
建立健全學校安全工作領導小組和管理網絡。實行“一把手”負責制，局長親自抓組織建設、抓經費投入、抓責任制落實，分管同志抓宣傳教育、抓人員分工、抓單位協(xié)調匯報、指導安全辦日常工作，安全辦抓常規(guī)管理、抓隱患排查整治、抓文件會議落實等。對包片的局班子成員、包點干部及學校校長、班主任、老師嚴格實行安全工作“一崗雙責”機制。
定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決安全工作中的重大問題，2011年度教育局多次召開安全專題會議，教育局經常性的開展學校安全工作督查，建立安全管理工作的長效機制。
日或重點時期局領導親自帶班，實行嚴格的值守分工和值守獎懲制度，節(jié)假日或重點時期定時和不定時對全縣中小學校值守情況進行突擊督查，督查情況全縣通報。
三、廣泛宣傳教育。
學校安全工作重在預防，關鍵是宣傳教育。教育局今年先后下發(fā)了?關于深入開展安全宣傳月活動的通知?（南教督字?2011?12號）、?關于開展全縣2011年秋季開學工作督導檢查的通知?（南教督字?2011?38號）、?關于切實加強春夏學校安全工作的通知?（南教督字?2011?13號）、?關于深入開展愛國衛(wèi)生運動和愛國衛(wèi)生月活動的通知?（南教督字?2011?20號）、?關于切實加強中小學幼兒園暑假期間安全工作的通知?（南教督字?2011?26號）、?關于做好2011年秋季中小學幼兒園開學安全工作的通知?（南教督字?2010?39號）等一系列文件，指導學校開展安全宣傳教育活動，各學校根據文件要求，對校園安全教育工作進行了全方位宣傳教育，各學校均按要求開足開齊安全教育課，有計劃、教材、讀本、教案、總結、作業(yè)等，并在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透安全教育內容。
教督字?2011?46號）、?阜南縣教育系統(tǒng)關于做好2011年冬季校園安全工作的通知?（南教督字?2011?47號）等系列文件，廣泛宣傳，扎實有序地開展學校安全活動。教育局組成督導組，對全縣教育系統(tǒng)安全宣傳月的開展情況進行了多次專項督導檢查。具體開展的專項活動如下：
1、積極開展預防中小學生溺水宣傳教育工作。印發(fā)了一系列預防中小學生溺水的文件，教育局與相關部門積極建立預防中小學生溺水工作機制，各學校印發(fā)了致學生及學生家長的一封信，在溝塘湖邊插上警示牌，利用國旗下的講話、校園廣播、班會、黑板報等形式廣泛宣傳，利用體育課對學生進行防溺水演練，從而增強了中小學生防溺水意識和能力。
2、積極開展校園安全防范及學校安全工作。積極落實全國加強校園安全工作，嚴格落實門崗值班制度，實行校園24小時值班巡邏制度，加強與政府及職能部門的協(xié)調與溝通，建立校園安全防范及學校安全工作機制。
動，進一步提高了師生的應急反應能力，在校園內營造了良好的宣傳環(huán)境和宣傳氛圍，普及消防安全知識，增強師生的消防安全意識。積極開展學校冬季消防安全隱患大排查工作，建立健全學校消防安全工作制度，配齊配足消防設施設施,局經常單獨或聯合消防等部門開展學校消防安全檢查活動。
4、認真開展學校食品衛(wèi)生安全宣傳教育工作。制定了一系列的有效防控措施，建立食品衛(wèi)生安全隱患排查整治工作的長效機制，在各校自查的基礎上，教育局多次協(xié)同安監(jiān)、衛(wèi)生監(jiān)督、疾控中心、公安、消防等部門聯合執(zhí)法，對全縣所有學校進行了檢查整治?？h食品藥品監(jiān)督管理局、教育局多次開展了學校食品安全檢查，對存在的問題并要求限期進行整改，目前，校園無較大食品衛(wèi)生安全隱患存在。
5、指導學校認真開展“平安校園”創(chuàng)建工作。我局高度重視學校“平安校園”創(chuàng)建工作，積極開展縣級“平安校園”評估驗收活動，指導所屬學校開展阜陽市級“平安校園”創(chuàng)建活動，各學校扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，成效明顯，無一所學校發(fā)生學校安全責任事故，2011年我縣王家壩中心學校、苗集中心學校、黃崗中心學校、趙集中心學校、三塔中學已順利通過市級“平安學?！痹u估驗收。
2、物質準備：小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆。
六、教法：陶行知先生曾經說：“解放兒童的雙手，讓他們去做去干”所以在本次活動中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現、去感受，我主要采取了以下教學法：
1、談話法：在活動得導入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進行有關春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經驗。
2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現出來的。現代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。
3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。
此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。
七、學法：
1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當的方式表達交流探索的過程和結果，本次活動中，幼兒通過觀察發(fā)現自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。
2、體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。
八、教學過程。
活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經驗總結-------審美延（繪畫形式）。
1、激發(fā)興趣談春天。
“興趣是最好的老師”?；顒娱_始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關于春天的經驗進行整理，激發(fā)幼兒活動興趣。
2、看春雨。
這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》。
3、欣賞散文詩。
（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內容。
（2）尋找句子、加深印象。
給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。
4、情景表演：分角色進行朗誦表演。
5、經驗總結：
將本家活動內容的前半部分進行總結，給幼兒一個春天的完整印象。
6、擴展延伸、升華主題。
引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇六
尊敬的各位領導：
首先，請允許我代表綏中縣農電局全體員工對你們能夠在百忙中蒞臨指導，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
綏中縣農電局現有國有職工295名，集體職工220名，合同制電工360名。局機關下設13個職能科室，21個供電營業(yè)所，1個勞服公司。現擁有66kv變電所10座，總容量57250kva，66kv輸電線路121km，10kv配電線路1890km，擔負著全縣27個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），1個果樹農場，17萬多客戶的供用電任務。
多年來，我局在上級部門的正確領導下，在縣委、縣政府的關懷幫助下，在社會各界的大力支持下，不斷加快體制改革、更新工作理念、拓展服務領域、規(guī)范內部運營，努力奉行“人民電業(yè)為人民”的服務宗旨，緊緊圍繞地方經濟建設和農民生產生活用電扎實開展“三為”服務，受到客戶的好評，得到社會的認可。自94年起連續(xù)保持省級文明單位稱號。被國家電力公司授予“三為”服務達標單位稱號。計量管理工作驗收合格，被認定為國家二級計量單位；檔案目標管理被評為國家二級企業(yè)。3月，我局在“三個文明”建設表彰大會上，受到縣委、縣政府的褒獎表彰，并榮獲文明行業(yè)名列第一，行風建設排名第二，最佳服務單位名列第三和綜合治理標兵單位的殊榮。
下面，就一年來我局行風建設工作的開展情況，向各位領導做簡要匯報：
二00五年，我局的行風建設工作以服務安全、改革、管理、發(fā)展為指導思想，以不發(fā)生服務事故，行風建設繼續(xù)站排頭；不發(fā)生干部職工違法違紀案件，不發(fā)生有責任的越級上訪事件為總體目標，以“學習培訓年”、“服務窗口建設”、“宣貫國網公司‘三個十條’”、搞好“三個服務”為載體，切實轉變服務理念，增強做好新形勢下行風建設和優(yōu)質服務的自覺性和主動性，從加強隊伍建設，創(chuàng)新企業(yè)管理，完善行風工作機制、拓展服務領域等方面入手，行風建設不斷取得新成效。
一、“抓班子、帶隊伍”，是我局行風建設和優(yōu)質服務工作取得成效的根本點。
行風建設和優(yōu)質服務工作的根本點在于抓班子建設，增強凝聚力和決策力；抓中層干部隊伍建設，增強執(zhí)行力；抓職工隊伍建設，增強戰(zhàn)斗力。
火車跑的快，全憑車頭帶。一個好的領導班子是企業(yè)正確決策和健康發(fā)展的靈魂所在。為此，我局以建設“政治素質好、經營管理好、團結協(xié)作好、作風形象好”的“四好”班子為目標，充分發(fā)揮勇于創(chuàng)新的工作作風，堅持大局著眼、全面統(tǒng)籌、科學駕馭，以企業(yè)和職工利益為根本出發(fā)點，得到領導的好評和職工的認可。今年7月份兩錦局黨組通過全員民主測評、中層干部（所長）面對面談話的方式，對領導班子進行民主評價。正如黨組書記、局長劉向東說的那樣：綏中局的領導班子是黨組滿意，職工認可的班子，是有戰(zhàn)斗力和黨組放心的班子。在組織建設中，堅持民主集中制和集體領導，凡是涉及職工切身利益的問題，均提交職工代表大會討論。經班子研究，代表大會先后討論通過了職工年休假制度、躉售職工住宅冬季取暖費報銷制度和職工子女就學制度，切實改善了職工福利，解除了職工的后顧之憂。在干部隊伍建設上，明確提出“三個堅決不做”既損害全局利益的事堅決不做，損害職工利益的事堅決不做，違法違紀的事堅決不做。
作為兵頭將尾、企業(yè)的執(zhí)行層,中層干部對職工具有深刻的表率和感染效應,其素質直接影響著企業(yè)重大決策的執(zhí)行力。為此，我局抓好三方面工作：一是建立健全干部考核機制，實行干部誡免談話制度。利用一個月的時間對供電所領導進行全面認真的考核，并對每名干部形成客觀如實的考核報告，對不稱職的干部進行了誡免談話。二是加大對干部培訓力度。8月份在興城舉辦了為期3天的干部培訓班，邀請專家進行了管理科學、法律法規(guī)、預防職務犯罪的講座，縣電視臺對此進行詳細報道，兩錦局黨組的也給予了充分認可和肯定。三是建立健全干部述職述廉制度。實行中層干部工作月匯報制、年終考核制和述職制度。
做為企業(yè)的主人，員工唯有愛崗敬業(yè)，素質過硬，才能勝任本職，更加出色的完成工作任務。為此，我局重點抓了如下工作：一是開展職工“培訓年”活動。年初局黨委確定為我局的“學習培訓年”，健全了培訓體系，完善培訓機制特別是獎懲機制。據統(tǒng)計，年，我局共舉辦窗口營業(yè)人員、微機操作員、財務人員培訓班24期，培訓1160人次，培訓達到216課時。通過學習培訓，切實增強服務意識，提高職業(yè)技能。通過加強形勢任務和宗旨教育，提高做好行風建設和優(yōu)質服務工作的自覺性和主動性。通過職業(yè)道德教育，提高員工愛崗敬業(yè)、嚴守紀律、誠信待人的思想意識。啟動企業(yè)文化建設，提煉出我局文化管理理念：“以人為本、忠誠企業(yè)、和諧發(fā)展、追求卓越。”，來規(guī)范人，教育人，提高人。二是以保持共產黨員先進性教育為契機，對全局干部黨員進行黨性教育，不斷提高思想道德素質。領導班子帶頭學習，帶頭整改，帶頭提高，帶頭寫黨性分析材料。三是啟動示范工程，發(fā)揮典型引路作用。以“五型”班組為載體，通過新聞媒體對局王寶供業(yè)所和青年職工李榮華的.先進事跡進行廣泛宣揚和傳播，充分發(fā)揮榜樣良好的輻射和促進作用，進而營造務實拼搏、進取爭先的行業(yè)風尚；召開“青年職工學習成才談心會”，由經過自身努力，考研成功的局青年職工石磊講述自已的成才歷程；對配電比武狀元馬英才給予5000元重獎，同時對其它獲獎人員及代表隊給予相應獎勵，并號召全員向他們學習。四是開展考核競賽。舉辦配電技術狀元大賽，并選派優(yōu)秀人員參加市局比武；舉辦優(yōu)質服務知識競賽，以此規(guī)范員工的服務行為，提高員工的服務質量；啟用縣實驗小學教室進行《電力安全工作規(guī)程》考試，共有330多名一線職工參加，其程序及標準完全參照高考要求，并邀請在校教師監(jiān)堂，切實端正考風、嚴肅考紀，增強了員工的學習積極性和緊迫感。五是拓展學習空間，搭建交流平臺。設立教育培訓基金，按工資1.5%提取，為職工培訓提供有效的資金保障；設立電教室，安裝多媒體視頻系統(tǒng)，建立《綏中農電信息網》，實現機關與基層所聯網，進行網絡、媒體教學；設置職工讀書角，投資5萬多元購買各類書籍及企業(yè)管理光盤，創(chuàng)辦《綏中農電動態(tài)》工作簡報，使其成為干部職工學習交流的平臺。
二、突出重點、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新機制，為行風建設和優(yōu)質服務工作縱深發(fā)展提供強大動力。
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的原動力，亦包括經營、管理、生產的創(chuàng)新。經營是企業(yè)的目的，而管理又是企業(yè)經營的重要保障，會使人員充分發(fā)揮潛智，企業(yè)釋放出更多的生產效率。為此，我局結合農電行業(yè)特點，突出工作重點，不斷創(chuàng)新管理，出臺全新管理機制。
1、營銷工作是企業(yè)的生命線，亦是行風建設和優(yōu)質服務工作的重點。首先，我局加強了營銷部門管理。一是進一步提高服務窗口的管理水平。完善特殊客戶管理檔案、便民服務記錄、客戶意見簿等6種軟件資料，并形成統(tǒng)一制式，發(fā)放到各營業(yè)窗口。二是規(guī)范窗口服務行為。堅持窗口工作匯報制；將供電服務“十項承諾”及員工服務行為“十個不準”制成卡片，全局做到“人手一卡”。為各基層所發(fā)放“供電營業(yè)所職工文明服務行為規(guī)范”光盤，并要求組織職工認真學習，觀看。明確電價收支標準，實行張榜公開，透明服務，全面實行“三公開”、“四到戶”、“五統(tǒng)一”。其次，加大了營銷工作的科技含量，為行風建設和優(yōu)質服務工作提供技術支撐。正在組建以局機關客戶服務廳為中心，以21個基層所服務窗口為分支的客戶服務支持系統(tǒng)，開通全縣統(tǒng)一的6135440的服務熱線，為客戶提供用電咨詢、故障報修、舉報投訴、電費查詢、報裝接電等服務，真正實現“只要您一個電話，剩下的事由我們來辦”的目標。還有部分供電所實行集中抄表系統(tǒng)，試行電費收取郵政儲蓄。再次加大營業(yè)管理普查力度。采取大型普查與每月抽查相結合的方法，對發(fā)現的問題，及時嚴肅處理。我局全年共開展大型營業(yè)普查兩次，歷時2個多月，為堵塞我局營業(yè)工作漏洞，確保營業(yè)任務順利完成打下堅實基礎。
2、用改革的思維創(chuàng)新管理體制，為行風建設和優(yōu)質服務工作提供機制支撐。在調查研究的基礎上，結合我局供電所的管理現狀，對供電所財務實現真正意義上的收支兩條線管理，對原28個供電所進行資源整合，人員重組，合并縮減為21個供電所。并制定下發(fā)了一系列的管理制度和辦法，使管理更加科學、規(guī)范、合理。目前，正在按上級部署要求，進行“三清理一規(guī)范”工作，并將其納入今年的黨風廉政建設考核內容。通過這些舉措，有效地鏟除了滋生腐敗和產生不良行為的土壤，使企業(yè)得到了健康發(fā)展。
3、把降低事故率，提高供電可靠性，作為服務的一個指標來管理。一是從管理上采取措施，在技術和裝備上加大投入。加強檢修、運行、報裝接電的協(xié)調管理，縮短設備停電時間。二是做好事故搶修工作，確保24小時值班制度的落實，確保搶修工作反應靈敏、行動迅速、處理及時。三是進一步優(yōu)化報裝接電工作流程。加強各個環(huán)節(jié)管理，減少內耗，提高效率。今年我局的“兩率”指數較去年有所增長，其中供電可靠率為99.23%,電壓合格率為96.5%。
4、企業(yè)內部建章立制，由枝結入手抓行風建設。健全考勤機制，重新修訂《綏中縣農電局考核管理辦法》，實行指紋機簽到，并與獎金掛勾；同時出臺會議制度，財務審核、報銷制度、食堂管理制度，真正實現“用制度管理替代人情管理”。
三、健全行風工作機制，落實責任、實施獎懲、完善內外監(jiān)督，是行風建設和優(yōu)質服務工作的制勝法寶。
1、落實責任管理機制。按照誰主管，誰負責的原則，將行風建設和優(yōu)質服務作為局長與各部門、各供電所簽定的《2005年管理責任書》的重要考核指標，并對發(fā)生服務事故，行風暴光事件和嚴重的違法違紀案件，均實行“一票否決”制。
2、健全行風建設獎懲機制。（1）對服務窗口及行風建設工作實行年底評先選優(yōu)制，對“標兵單位”和“服務之星”進行獎勵。（2）對敬業(yè)愛崗先進典型進行褒獎。5月份局黨委命名青年職工李榮華為“敬業(yè)成才”標兵，并嘉獎人民幣8000元。（3）與中層領導干部及基層所長簽定《2005年糾（黨）風及精神文明建設責任書》，將行風工作細化量化，責任落實到人；并與獎金掛勾，實行重獎重懲。以此提高領導干部重行風、抓行風、管行風的主觀能動性。（4）建立問責制。嚴肅查處員工的違法違紀行為。按照省公司制定的《違反三個十條等有關規(guī)定的處理實施細則》先后處理違規(guī)合同制電工13名，開除違紀合同制電工4名。（5）嚴格業(yè)務技能考核獎懲機制，對成績優(yōu)異的集體和個人給予重獎，對6名考核未及格人員給予辭退。
3、完善監(jiān)督機制。一是內部監(jiān)督。我們采取的是每月有抽查，季度有檢查，半年有初評，年終有總評；實行明查暗訪制度和定期走訪制度相結合。具統(tǒng)計，我局全年共走訪客戶152次。組織大型檢查3次。進行不同層次的暗訪6次，使客戶意見和建議得到真實、有效的反饋。二是外部監(jiān)督。（1）公開“十項”服務承諾、服務標準和服務流程；（2）堅持重大客戶走訪制度，正在完成以“真誠服務，共謀發(fā)展”為主題的重大客戶走訪活動，并發(fā)放連心卡500張。堅持客戶滿意度調查，發(fā)放問卷調查1000份，了解客戶的期望和需求。（3）及時向政府及有關部門匯報工作，主動邀請縣人大領導、縣政協(xié)領導視察農電工作，讓他們了解農電工作，支持農電工作。（4）基層單位公開服務熱線、投訴舉報熱線，實行無周日工作制，確保咨詢電話、報修電話24小時開通。堅持所長接待日制度，認真對待客戶的投訴，利用客戶投訴這面鏡子，不斷改進和完善服務工作。確保電費張榜公開率100%。三是新聞監(jiān)督。加強同新聞單位的聯系、溝通，及時、全面地反映我們的工作。10月22日的“真誠服務社會，共建和諧遼寧”的大型宣傳活動及11月3日的“我是你的用電服務員”啟動儀式，我局共出動26輛宣傳車，為客戶發(fā)放特色服務卡片及國網公司“三個十條”內容、用電法規(guī)及安全用電常識等宣傳資料7000余份，真正實現“用戶一張卡，農電一片情”的目的，綏中電視臺對此進行現場采訪報道，產生了良好的社會效應。
四、務實安全生產，加強電網建設，心系群眾、奉獻社會將行風建設和優(yōu)質服務工作的。
1、抓好安全生產，合理維護檢修，確保穩(wěn)定運營。一是堅持執(zhí)行“安全第一、預防為主”的方針，加強領導、明確責任、完善安全生產的技術措施和組織措施。二是在各類工程中嚴把項目申報審批關、材料進貨渠道關、資金運作管理關、工程質量跟蹤檢查關和職工教育管理關。三是扎實開展線路檢修，春、秋檢活動做到有計劃、有組織、有措施、有檢查，科學安排，保證安全，扎實搞好線路日常維護。經過全員的共同努力，我局全年未發(fā)生拉閘限電和對社會影響較大的停電事故，截止12月31日，我局已安全運行累計434天，順利實現安全年。
2、爭取網改資金，加強電網建設，確保可靠供電。加大投資力度，改良供電設施，有效確保綏中經濟發(fā)展和客戶用電需求。先后爭取改造資金1409.5萬元，完成對萬家變電所、供電所和沙河變電所的改建工程，新增容量3.2萬千瓦時，極大地增強了供電能力、改善了服務環(huán)境；投資556萬元對66千伏前高萬線24.2公里的線路進行改造，為客戶提供了可靠的送電環(huán)境。
3、努力降低線損，切實降低電價，減輕農民負擔。結合我局實際，制定降損計劃，將責任指標貫徹到所、落實到人；按照“不讓一個農民用上高價電”的原則，重新明確電價類別，調整電價收取標準，采取有效措施降低電價，解決客戶電費負擔。目前，居民生活用電全部實行0.45元/千瓦時，下降了0.22元/千瓦時，降幅達33%；農業(yè)生產及灌溉電價分別下調0.07元/千瓦時，降幅達11%，其它類別電價分別下調0.02―0.04元/千瓦時不等，降幅為2.6%。僅此一項每年為農民減輕上千萬元的負擔，也為企業(yè)帶來了豐厚的經濟效益，截止12月31日，我局售電量達到??1.145億kwh，同比增長19%;躉售收入達1454萬元,同比增長32.75%，再攀歷史新高。上繳利稅總額達到180萬元。
4、熱心公益事業(yè)，奉獻一片愛心，造福一方百姓。積極響應政府號召，參與“實踐調研”、“扶貧幫困”、“金秋助學”、“修千家房，暖萬人心”等活動。我局全年共走訪慰問貧困戶78戶，幫扶貧困戶6戶，解決熱點、難點問題13條，送去錢、物累計人民幣二萬多元；資助貧困學生132名，累計捐贈人民幣一萬多元；免費為貧困戶安電15戶，免收材料費、施工費二萬多元，并長年對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院線路設備進行義務維護檢修。為政府盡了一份勉力，為百姓獻了一份愛心，同時也增強了干部職工關注經濟發(fā)展、熱心公益事業(yè)的大局意識。
在下步工作中，我局將繼續(xù)強化行風工作機制，改進工作思路，創(chuàng)新活動載體，踐諾“事故率低、可靠性高、流程規(guī)范、服務高效、社會滿意、品牌形象好”的優(yōu)質服務內涵，竭誠為地方經濟和百姓生活保駕護航。以上是我局05年行風建設工作開展情況，不妥之處，敬請各位領導給予批評指正，謝謝！
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇七
我局現有職工880余名，下屬9個處、11個科室，主要負責城市區(qū)主次干道的游園綠地的綠化建設和養(yǎng)護管理。一年來，我們緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府關于加強政風行風建設的部署，振奮精神，戮力攻堅，推動城區(qū)綠化事業(yè)取得了新進展，取得了政風行風建設的新成就。下面做簡要匯報：
一、健全組織，改進方式，提高行風建設水平。
精心謀劃，健全組織。按照區(qū)委、區(qū)政府“兩為兩樹”民主評議行風活動安排，我局專門成立了活動領導小組和小組，制發(fā)了《**區(qū)園林局**年“兩為兩樹”民主評議行風安排》，并根據各處室的性質和內容，對“兩為兩樹”活動任務進行了分解、細化，制定了切實可行的活動方案。各處室根據活動方案，分別制定了計劃，明確專人具體負責“兩為兩樹”活動的溝通和協(xié)調。在全局構建了一個組織有序、管理完善的行風體系，為民主評議行風活動的順利開展打下了堅實的基礎。
改進方式，廣納忠言。為增強民主參與程度，把行風評議活動落到實處，我局在過去經驗的基礎上，進一步拓寬行風建設征求意見渠道，努力做到廣納忠言，有的放矢。
（1）完善行風建設征求意見卡，充實征求意見內容，將轄區(qū)內的環(huán)境、衛(wèi)生、治安；綠化工程的設計理念、工程質量；街區(qū)道路游園的綠化、養(yǎng)護；林政執(zhí)法的公正、文明以及行政辦事效率等作為今年的行風建設征求意見內容，分滿意、基本滿意、不滿意三個檔次廣泛征求意見。（2）深入社區(qū)、深入基層，擴大參與征求意見人員范圍；我局向全區(qū)各單位共發(fā)放征求意見卡163份，其中，發(fā)往十個街道辦事處的征求意見卡（100份），通過行風監(jiān)督員直接發(fā)到社區(qū)居民手中，使征求上來的意見和建議更具群眾基礎，更具代表性；（3）繼續(xù)聘請社會各界人士為我們的行風監(jiān)督員，檢查、監(jiān)督、指導我們的；設立行風評議熱線電話（3260149）和行風評議舉報箱（園林局七樓），多渠道聽民聲，訪民意，以求更全面、更扎實地做好園林。
認真梳理，真誠承諾。我們對征求上來的意見和建議進行了認真梳理，群眾的意見和建議大致歸納為三類：一是增加居民小區(qū)綠化面積，美化社區(qū)環(huán)境；二是多向先進地區(qū)學習，吸取先進經驗，改善管理模式，增加城市的綠化率；三是加強對樹木病蟲害的防治，改良植物品種，多種丁香等花灌木，少種柳樹、楊樹等有飛絮的喬木，加強對街區(qū)、游園、道路綠化的養(yǎng)護管理，保持好成活率。針對群眾的意見和建議，我們真誠地向社會承諾：凈化家園我們義不容辭;綠化城市我們責無旁貸;美化環(huán)境我們竭盡全力;優(yōu)化服務我們全心全意。我們將集全局之力，銳意進取、與時俱進，團結協(xié)作、爭創(chuàng)一流，為早日實現我市“三城同創(chuàng)”、“三金齊奪”的目標，為全市人民建設更潔更綠更美的家園做出我們的貢獻，并以實際行動實現我們的諾言。
加強宣傳，樹行業(yè)新風。為了讓更多的老百姓了解我們的，了解我們園林人，從而更加支持我們的，更有針對性地為我們建言獻策，我局加強了對外宣傳，增加了的透明度。一是抓好由我局承擔的市區(qū)重點綠化美化工程的宣傳，全程公開項目建設的進行情況，便于市民對我們的設計理念和工程質量等情況的監(jiān)督；二是加大了“兩為兩樹”民主評議行風的宣傳力度，特別是宣傳黨員、干部、職工團結進取、爭先創(chuàng)優(yōu)，身體力行“三個代表”的新事跡、新典型，在園林網站的黨建天地欄目里專門宣傳園林職工愛崗敬業(yè)的先進事跡，在全局干部職工中形成了吃苦耐勞、無私奉獻、做一名優(yōu)秀的園林人，為園林事業(yè)增光添彩的良好風氣。三是創(chuàng)建了園林網站。七一前，《**區(qū)園林管理局網站》正式開通。我們充分利用好這個陣地，把征求意見表和我們的承諾全部在網上公開，在把園林網站建成交流信息、展示綠化成果、了解百姓需求、弘揚文明新風的平臺的同時，促進了行風建設。
二、內強外樹，多措并舉，行風建設展新貌。
強化理論學習，提高隊伍素質。以抓好局黨委中心組學習為龍頭，組織好全局各個層面人員的政治理論、法律法規(guī)、專業(yè)技術學習，并以活動為載體，將主題教育引向深入。我局黨委以學習貫徹中共十六屆三次、四次全會，省委六屆六次全會，市委九屆六次全會以及**區(qū)委七屆二次全委（擴大）會議精神為主題，以鼓舞士氣、振奮精神、全面完成綠化美化生產任務為目的，多次召開全局中層干部理論學習會，認真領會精神實質，深入開展“跳出**看**，雙學雙促保提速”，“學習李家庚，做李家庚式的基層干部”等主題教育，使干部職工進一步明確了加快實現我區(qū)“三個率先”發(fā)展的奮斗目標，全局上下凝神聚力謀發(fā)展的緊迫感和責任感進一步加強。
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教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇八
如下：
一、加強學習，更新理念，改變方法，從課程改革抓起，有效減輕學生過重的課業(yè)負擔，讓學生全面發(fā)展。
必須從學生的角度出發(fā)，建立與學生自身的經歷和經驗的聯系，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質量。要求教師建立新的教育質量觀，不再以學生掌握多少知識，取得怎樣的學科成績作為教育(質量高低的評價標準;而是以學生在學習中能不能綜合地運用各學科知識，發(fā)現、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應社會的能力。
二、制定措施，落實到位，加強管理。
本學期一開學，我們特制定以下措施，以保證學生課業(yè)負擔的減輕。
1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè)，三、四、五年級作業(yè)總量控制在30分鐘，不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學生，否則按違紀一次處理。
2、各班一律不安排早自習，確保學生早晨的睡眠時間。課外活動、晚托班時間，任何學科教師不得隨意占用講課，否則按違紀一次處理。
3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務，提高課堂教學效率，上課不得拖堂。拖堂一次按違紀一次處理。4、各年級取消百分制，實行等級制。任何學科不得給學生排名次。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。發(fā)現一次按違紀一次處理。
5、音、體、美學科教師的課時不得自行轉讓給其他學科的教師，否則按空堂處理。
6、各科教師要熱愛學生，尊重學生的人格，保護學生的身心健康。
7、嚴格控制考試次數，取消期中考試。不得擅自提前復習迎考和延長學生上課時間。
8、教導處不定期地對學生減負情況進行調查，及時掌握學生負擔情況，反饋于教師，以便改進。
三、全面調查，了解全校課業(yè)負擔情況，及時反饋于教師。
20__年6月23日，我們向全校學生家長分發(fā)學生課業(yè)負擔情況調查表。調查結果如下：
一年級：有49%的家長認為三門學科作業(yè)負擔都適量，41.8%家長認為三門學科作業(yè)負擔都輕與較輕。7%的家長認為語文作業(yè)負擔重與較重，3.6%的家長認為數學作業(yè)重與較重。二年級：有54.5%的家長認為三門學科作業(yè)負擔都適量，45.4%家長認為三門學科作業(yè)負擔都輕與較輕。6.6%的家長認為語文作業(yè)負擔重與較重，3.3%的家長認為數學作業(yè)重與較重。三年級：有51.25%的家長認為三門學科作業(yè)負擔都適量，33.1%家長認為三門學科作業(yè)負擔都輕與較輕。10.6%的家長認為語文作業(yè)負擔重與較重，2.5%的家長認為數學作業(yè)重與較重。四年級：語文學科：有74.2%的家長認為作業(yè)負擔都適量，25%家長認為作業(yè)負擔比較輕，2.8%的家長作業(yè)負擔重。數學學科：有34.2%的家長認為作業(yè)負擔都適量，43.2%家長認為作業(yè)負擔比較輕，17.4%家長認為作業(yè)負擔重。
五年級：有59.5%的家長認為作業(yè)負擔都適量，31.3%家長認為作業(yè)負擔比較輕，10%家長認為作業(yè)負擔重。
六年級：有61.2%的家長認為作業(yè)負擔適量，32.8%的家長認為作業(yè)負擔比較輕，7%的家長人為作業(yè)負擔重。
經上述調查，我們認為我校教師布置的作業(yè)量能夠按照減負精神落實，出現的部分班級，部分學科作業(yè)量試重的問題有以下幾方面：
(1)課任教師屬新教師，要求過高。
(2)部分學生基礎差，導致作業(yè)時間長，不能完成。
(3)部分教師的課堂40分鐘效率不高。
四、今后努力方向。
今后學校教務處將堅定不移的貫徹減負工作，深入課堂，深入學生，加強管理，督促教師向40分鐘要質量。切實減輕學生課業(yè)負擔，達到減負不減質的目標。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇九
（一）深入學習貫徹十八屆五中全會精神。深入學習貫徹黨的十八屆五中全會和習近平總書記系列重要講話精神，加強理論武裝，引導黨員干部牢牢把握“四個全面”的戰(zhàn)略布局，樹立并踐行“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。堅持學以致用、以用促學，用黨的最新理論武裝頭腦、指導實踐、推動教育發(fā)展。
（二）加強政治理論學習。健全學習制度，改進學習方法，化中心組、黨（總）支部和黨員大會學習，堅持政治理論“月學季考”，提高學習質量。
（四）扎實開展“兩學一做”專題學習教育。組織全體黨員干部開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”專題學習教育，學與做齊頭并進，明確黨員的基本標準和行為遵循，圍繞堅定理想信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為等要求，自覺對標，明晰底線，規(guī)范言行。
2---定期分析等制度，嚴格落實黨建工作問責制度，嚴格落實黨員領導干部帶頭上黨課要求，組織廣大黨員開展“微型黨課”輪講、評優(yōu)等活動。
（八）加強黨員和黨務干部培訓。按照黨員教育培訓工作規(guī)劃要求，制定2016年教育系統(tǒng)黨員年度教育培訓計劃，開展好黨員培訓工作，確保普通黨員參加教育培訓的時間不少于24學時，黨組織領導班子成員全年參訓不少于40學時。抓好入黨積極分子、黨員發(fā)展對象培訓工作。
（九）開展黨員組織關系集中排查工作。以黨支部為單位開展黨員組織關系集中排查工作，核查黨員身份信息，摸清黨員底數，理順黨員組織關系，健全黨員檔案，對與黨組織失去聯系黨員做出妥善處理。
三、
以效能為目標，加強作風建設。
4---同落實、同檢查、同考核。建立健全廉政談話等制度，加強對落實黨風廉政建設責任制的監(jiān)督檢查。
五、以服務教育為中心，發(fā)揮群團優(yōu)勢。
（十三）做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。認真貫徹落實中央、省委統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神，貫徹落實《中國共產黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》，加強教育系統(tǒng)黨外代表人士隊伍建設，做好與教育系統(tǒng)民主人士聯系溝通工作，發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的優(yōu)勢和作用，動員支持他們積極建言獻策，為服務全市教育發(fā)展作貢獻。
（十四）做好黨的群團工作。實施以黨建帶工建、以黨建帶團建、以黨建帶婦建、以黨建帶關心下一代建設的“一帶四”工程，切實加強黨對群團工作的領導，支持群團依法依章開展工作，充分發(fā)揮群團組織的優(yōu)勢作用。扎實抓好“職工之家”建設，積極開展形式多樣的群團活動。
六、以活動為載體，提高教育系統(tǒng)。
6---想建設、組織建設和作風建設三個重點，堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進，為推進依法治教，進一步提升教育質量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅強的思想和組織保障。
一、強化思想引領堅持立德樹人。
1、深化政治理論學習，推進學習型黨組織建設主題活動繼續(xù)深入學習黨的十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，踐行社會主義核心價值觀，學習時事政策，教育法律法規(guī)。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業(yè)知識，通過加強政治學習和業(yè)務學習，用中國特色社會主義理論體系和先進科學知識武裝師生員工，推進學習型學校和黨組織建設主題活動。
8---學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網絡德育”“道德講壇”等德育教育平臺，堅持把學校、家庭和社會共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。當前德育主要抓好以下幾方面：
10---。
殊群體學生，促進學校、家庭、社會和諧互動。以“溫馨班級”建設為切入點，優(yōu)化班級自然和人文環(huán)境，使班級充滿生命情懷，成為幸福的小集體。推進學校工作深化、細化、優(yōu)化、內化，留足并創(chuàng)造學生自主學習、活動、思考、個性發(fā)展的時間和空間，提高師生工作、學習、生活的幸福感。
6、加強法治教育，提升依法治教的能力和水平。
12---持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活會制度，黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等。認真實施黨員年度目標管理工作，將崗位工作績效納入其中重要內容。做好民主評議黨員等相關工作，把黨建主題活動工作落到實處。
2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的黨建主題實踐活動，全體黨員要在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人，在教學工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在試卷命題、課題研究、公開示范課等方面勇挑重擔。
14---使教育系統(tǒng)黨建達到“組織堅強有力，黨員作用突出，制度機制完善，黨務工作規(guī)范，工作得到促進，黨員群眾滿意”的目標。
優(yōu)，得到黨員群眾的擁護，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮。
（二）黨員作用突出。黨員宗旨意識強、政治素質高、崗位技能硬、工作業(yè)績顯、群眾評價好，黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮。
（三）制度機制完善。黨員管理、黨員教育、黨內監(jiān)督等方面制度健全，機制完善，制度的約束力得到充分發(fā)揮。
（四）黨務工作規(guī)范。黨員發(fā)展、黨組織生活、黨員民主評議、黨內統(tǒng)計、黨費收繳管理使用、黨員組織關系轉接、黨籍管理等基礎性黨務工作更加規(guī)范。
16---支部要開展好慰問一線教師、結對共建和黨員進社區(qū)等實踐活動，保證“五聯”（制度聯建、活動聯誼、發(fā)展聯謀、公益聯辦、難題聯解）和“六個一”（培育一個經濟強村、完善一個路網體系、幫扶一批困難戶、種植一片“交通林”、共建一個黨建平臺、開設一個勞動實踐基地）工作任務有效落實；二是采取“黨支部自評、黨員群眾測評、上級黨委評定”的辦法分類定級；三是結合實際的崗位開展黨員公開承諾；四是把教育實踐活動與著力辦好惠民實事相結合。
18---。
（二）統(tǒng)籌推進黨建與育人為本方針相結合、與教育均衡發(fā)展等“八個結合”，在教學、科研、人才培養(yǎng)和服務中心工作發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
5、通過“三融一推”，實現隊伍建設與育人為本相結合。把黨性黨風教育融入師德師風教育，把黨員隊伍建設融入教師隊伍建設，把黨員作用發(fā)揮融入教育教學工作，全面推動教師隊伍建設，著力提高黨員綜合素質。通過選樹師德標兵、先進教育工作者、巡回宣講和邀請專家解讀等形式，不斷弘揚師德之美，加強典型示范引領。
導帶頭經常走進課堂聽課評課，了。
20---與建設和諧校園相結合。每個黨支部至少聯系一個社區(qū)或幫扶點，局領導分工聯系學校，黨員教師聯系貧困生和學困生，黨建帶群團共建，著力構建和諧育人氛圍。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十
根據上級主管部門的統(tǒng)一部署，結合我校的實際情況，我校切實開展政風行風建設。以“三個代表”重要思想為指導，以優(yōu)化校園文化為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導向，進一步增強為廣大人民群眾服務的意識，為弘揚社會正氣，建設和諧社會，作出我們應有的努力。
一、組織學習，統(tǒng)一認識。
政風行風建設是一項長期的基礎性工作，開展這項工作意義非常深遠。因此，我們不能僅認為是某些領導干部的事情，這是政風、行風建設的一項長期政治任務，是一項社會系統(tǒng)工程，需要我們全體教職工共同參與。
學校是倡導文明、宣傳文明的主要陣地，開展政風行風建設，從教育抓起，從學校抓起，從我做起，從現在做起。使廣大教職工了解政風行風的基本要求，樹立弘揚正氣、為民服務的意識。
學校是教育人，培養(yǎng)人的地方，教育關系祖國的未來，民族的希望而倍受社會廣泛關注。因此，學校應該擔負起倡導良好的政風行風建設中。首先抓好學校領導班子建設，學校黨政領導率先重視，做政風行風建設的表率。全體教師都應該積極維護學校的形象、教育的形象，辦人民滿意的教育。為此我們通過學校行政會議、教職工大會、家長會，利用學校廣播站，積極宣傳加強政風行風建設的意義，讓全體教職員工、全校學生、全社會積極參與到活動中來。
二、加強領導，健全組織。
加強政風行風建設是新時期、新形勢和新環(huán)境下樹立科學發(fā)展觀，構建和諧社會的需要組成部分。我們不能把這次活動看作是學校工作的外延，更不能當作形式。為此，我們加強領導，建立兩個組織，即領導小組和工作小組。形成由校長總負責，學校各部門協(xié)同配合，形成了全校師生共同參與的網絡組織，使這次政風行風建設有了可靠的組織保證。
三、圍繞經濟建設，辦人民滿意的學校。
我們積極配合地方政府工作，努力解決開發(fā)區(qū)戶口的廣大人民群眾子女的就學問題，凡是開發(fā)區(qū)戶口的，不管什么時候從何地轉過來，我們無條件接收，凡是開發(fā)區(qū)戶口的，不管過去學業(yè)成績如何、品行如何，我們無條件接收。另外，我們還根據上級有關文件精神，凡在開發(fā)區(qū)工作的外來務工人員只要四證齊全的有意向就讀本校的學生，我們根據本校所開設班級所容納學生情況，為這些“新吳江人”的子女解決就學難的困難。本學期我們后吸納外來務工人員子女28名，得到了較好的反響。
四、以法治校，規(guī)范收費。
自去年九月一日學校開辦已有兩個學期，我們嚴格按照上級有關規(guī)定收費。學期末結算代辦費時，真正做到多退少補，學校代辦費中，食堂伙食一塊，由于每頓學生伙食標準偏高，支出大于收支。去年年底我們虧了1萬多。也只得用行政帳的款子劃到食堂帳，才可正常運作。因此，上學期不少就在學校邊上的學生，家長要求在學校就餐。另外，我校舉辦的周六科技興趣小組、電子制作小組、田徑隊訓練等一律不收費。一方面使開展活動、選拔苗子帶來方便，另一方面減輕了這部分家庭的經濟負擔。家長是比較滿意的。
五、嚴格師德規(guī)范，加強師德建設。
制定了教師師德考核的細則。細則中強調教師要做到“三個不得”，即不得以任何理由收受學生家長的禮品，不得向學生硬性攤派輔導用書或學習用品，不得從事有償家教。教師要努力提高自身的思想道德素質和教學業(yè)務能力，要用自身的人格魅力去教育學生、影響學生。堅決反對不負責任、敷衍塞責、誤人子弟的工作態(tài)度，要關心每個學生、尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生。明確了因自身原因而造成工作失誤，并給學生帶來嚴重影響的要嚴肅處理，情節(jié)嚴重的要追究法律責任。
六、強化治校機制，規(guī)范學校管理。
我們堅持依法制校、民主管理的原則，健全完善了學校的各項管理制度。通過《教師六認真工作考核細則》、《班主任老師工作考核辦法》、《出勤考核辦法》、《各項獎勵措施》等規(guī)章制度，使得學校的各項工作有章可循。堅持教職工代表大會制度，廣泛征求教職工的意見，使得學校管理行為，變?yōu)閺V大教職工自覺參與的行為，學校的規(guī)章制度，成為廣大教職工自覺遵守的行為準則，大大加強了教職工的主人翁意識。
我們不折不扣按上級要求，規(guī)范教育行為，嚴格執(zhí)行學生在學校學習時間不超過6小時的規(guī)定，嚴格按新課程計劃開設課程，從開齊、上足、教好方面下工夫。不段探索“有效教學”的新途徑、新方法。使每一位教師充分認識到提高教學質量的重要性。經過全體教師的辛勤勞動。教學質量有了較大幅度的提高。
七、實行校務公開、接受民主監(jiān)督。
實施校務公開制度，是進一步加強學校民主政治建設和政風行風建設的一項重要舉措。一年來，我校的校務公開工作逐步步入制度化、規(guī)范化的軌道。初步建立了一套較完善的校務公開工作體系。公開內容包括學校發(fā)展規(guī)劃、職稱評審、評優(yōu)評獎、大宗購買、收費標準、招生工作等，公開載體有教代會、文件、簡報、會議、公開欄、校園網等，基本形成了對內、對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協(xié)調，校務公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務公開工作的發(fā)展，強化了廣大教職員工的民主意識。并積極主動地參加學校的各項工作中來。校務公開在促進學校民主政治建設、政風行風建設、提高辦學效益和管理效率、樹立學校良好形象等方面的作用日益凸現。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十一
2011年是“十二五”工作的開局之年，我市教育系統(tǒng)的宣傳思想工作按照市委的總體要求和教育改革發(fā)展的中心任務，深入貫徹落實黨的十七大及十七屆五中全會精神，以“科學跨越，后發(fā)趕超，幸福阜康”為主題，堅持正確的輿論導向，貼近實際，貼近生活，貼近師生，結合中國共產黨成立90周年慶?；顒樱_展了一系列思想宣傳工作，現將教育系統(tǒng)2011年上半年宣傳思想工作匯報如下：
一、主要工作。
（一）進一步加強了干部師生的學習。
一是加強了理論學習。緊緊圍繞學習貫徹黨的十七大及十七屆四中全會精神這條主線，結合教育系統(tǒng)實際，制定了黨委中心組學習安排，按照“學精、管用”的原則，做到了年有計劃、月有專題。認真學習了《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》、新修訂的《新疆維吾爾自治區(qū)社會治安綜合治理工作條例》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條例》、“六史”學習內容及區(qū)州市有關會議和領導人的講話精神。扎實的理論學習促進了干部職工思想理論素質和工作水平的提高，推動了教育。
教學。
工作的進一步提升。
1合校）在學生中舉辦雙語讀書演講比賽，同學們交替使用母語和漢語兩種語言，演講了以革命先烈英雄事跡、學雷鋒、感恩父母等書籍內容的讀后感；市幼兒園幼兒專用圖書室“l(fā)ook”書吧購置了《永田爺爺的動物觀察日記系列》、《14只老鼠的系列故事》等富有童趣的書籍，讓幼兒享受閱讀，快樂成長；市廈門實驗小學、九運街中學分別舉行了教師讀書心得交流會，在教師中積極倡導“讓讀書成為一種習慣”思想。各學校通過開展多種形式的讀書活動，激發(fā)了師生們讀好書、多讀書、好讀書的熱情，升華了師生熱愛祖國的情感。
三是掀起了“六史”的學習熱潮。4月14-16日教育系統(tǒng)各學校領導及骨干教師70余人，通過遠程直播課堂的形式邀請區(qū)、州有關專家進行黨的“三史”、新疆“三史”專題輔導，拉來了本系統(tǒng)“六史”學習的序幕，在“六史”的學習中，阜康市一小將“六史”的學習與阜康地方史、百年校史學習相結合，讓師生更加直觀的感受到身邊的變化；市二中、三小、九運街中學等學校將“六史”的學習與全國“雙百”人物事跡、2010年度中國教育年度新聞人物事跡學習相結合，通過鮮活的人物事跡感知黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史；全市各學校結合實際組織師生進行了“六史”學習報告會、輔導培訓，全市13000多名師生通過不同形式參加了“六史”的學習。
（二）積極采取措施加強教師思想道德教育。
今年市教育局把抓好師德師風建設作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)的重要抓手，加強師德教育和管理。
一是加強師德管理。把師德師風作為教師年度考核、職務評聘和評先評優(yōu)等的重要依據。從督查入手，加大對學校師德建設的督促檢查整改力度，建立學校、家長、學生、社會“四位一體”的師德師風建設監(jiān)督網絡。繼續(xù)在廣大教職員工中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過承諾、點評、推優(yōu)活動，促進師德師風建設落到實處。教育局及時對各校開展師德師風教育情況進行檢查，全市各學校體罰或變相體罰學生現象得到明顯好轉。
2教師進行愛崗敬業(yè)和學科專業(yè)發(fā)展教育，對45歲以上中老年教師進行崗位奉獻和學科專業(yè)引領示范教育。5月17日教育局組織了70名教師參加了州級骨干班主任培訓，市一中、市三小、九運街中學還特邀外地專家到校進行講課。今年各學校共有近800人外出參加全國、區(qū)、州級及遠程教育培訓，使教育工作者以新方法、新理念適應新形勢下教育工作的要求，不斷提高教師的思想道德素質。
三是進行師德宣傳。結合目前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力宣傳身邊師德高尚教師的先進事跡。在教育系統(tǒng)進行了優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選表彰活動，各學校在開學初對教育教學成績優(yōu)異的教師進行表彰，樹立各學校先進榜樣。節(jié)日期間對老教師、貧困教師進行慰問和幫扶，激發(fā)教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性、自豪感和職業(yè)幸福感。
（三）結合主題教育開展未成年人教育工作一是深入持久的開展愛國主義教育。
1、深入開展愛國主義教育。認真落實每天升降國旗制度，使每個青少年都學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征意義。各學校所有教室內、教學樓醒目處都懸掛中國國旗、張貼中國地圖。開展誦讀紅色經典詩文、學唱紅色歌曲、閱讀紅色書籍、觀看紅色電影等活動。發(fā)揮市一小等愛國主義教育基地的作用，組織師生參觀訪問，市一小專門開辟了45平方米的“紅色書屋”，為學生閱讀“紅色書籍”提供了便利。市職業(yè)中專以“好書相伴、讀紅色經典”活動為抓手，分為聽篇、說篇、讀篇、寫篇、看篇、感篇6大模塊開展教育活動。九運街鎮(zhèn)中學開展了“讓書香彌漫校園，讓書香浸潤人生”為主題的讀書心得交流活動。市廈門實驗小學開展“書香中隊”、“書香少年”、“書香教師”的評比活動。各學校充分利用團課、隊會及第二課堂為師生播放《鮮花》、《木卡姆往事》、《你好，阿凡提》、《舞動天山》等“萬村千鄉(xiāng)文化產品惠民行動”光盤，豐富了學生的課余文化生活；教師們還將《家在阜康》等原創(chuàng)歌曲搬入課堂，并編制了民族團結校本教材，介紹各民族人文風情。其中市三小的《我愛誦讀》校本教材在昌吉州校本研修現場會中以校本課開發(fā)成果展出。
2、圍繞中國共產黨成立90周年開展系列教育活動。4月19日，教育系統(tǒng)開展了大型團體操表演，3100多名中、小學生做團體操、唱紅歌，用嘹亮的歌聲，整齊劃一的團體操動作慶祝中國共產黨90歲生日。5月初，教育系統(tǒng)組織開展了“我身邊的變化”教師演講比賽以及學生詩歌朗誦比賽，師生們用真情實感講述身邊的變化，抒發(fā)對黨、對祖國的感激和熱愛之情，其中是一小的馬燕老師在市“熱愛偉大祖國建設美好家園—我身邊的變化”演講比賽中獲得了三等獎，來自各市直中學的5名學生將參加我市委宣傳部組織的“愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)”詩歌朗誦比賽，其中有兩名學生在昌吉州“愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)”詩歌朗誦比賽中分獲一等獎和三等獎的好成績；各學校通過形式多樣的活動慶祝建黨90周年，其中城關幼兒園教師開展“激情學國學”主題演講，分別以“孝”、“禮”、“誠信”、“德行”等為主題闡述了《弟子規(guī)》中的精髓，談了自己學習《弟子規(guī)》后的體會和感受，以此表達對祖**親的無比熱愛之情；市廈門實驗小學組織學生開展了“祖國發(fā)展我成長，”主題現場書法、繪畫、手工作品比賽活動，學生們通過書畫手工作品從各個角度反應了偉大祖國取得的巨大成就，新疆各族人民團結友愛共同建設美好家園的情感。
3、開展主題教育案例評選及征文活動。在4月份，組織各學校開展主題教育實例征集活動，甄選出4篇征文參加市級比賽；組織全市小學生參加了“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題作文競賽活動，從1000余篇征文中選出了200篇優(yōu)秀作品參加自治區(qū)主題作文競賽，有84篇作文獲自治區(qū)級一等獎，51名教師獲指導獎；5月份在學生中開展了“我愛我的祖國我們是一家人”書信征文活動，有5000人參加了此次活動，評選出六篇優(yōu)秀征文進行表彰，通過書信文化活動幫助學生達到熱愛祖國、學會感恩、增進友誼、加強溝通。其中市職業(yè)中專開展“中華民族共命運、心連心”“成長的歷程”征文演講比賽；市一中在自治區(qū)“愛祖國、愛新疆、民族團結一家親”歷史知識競賽中的60余名學生獲獎。
4、豐富校園文化活動氛圍。各學校在“6.1”期間組織開展了“藝術節(jié)”、“讀書節(jié)”、“體育節(jié)”等，加強“傳統(tǒng)加特長”和“三團一隊”
4建設，提高學生的藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生特長，發(fā)展學生個性。教育系統(tǒng)樹立“健康第一”的思想，積極開展陽光體育運動及大課間活動。如市二中舉辦了第五屆體育藝術節(jié)，市三小舉行第七屆“七彩風”藝術節(jié)“秀出自我”才藝大賽，市幼兒園在各教學班開展了以“熱愛美麗阜康揚天池本土文化”魅力天池環(huán)境創(chuàng)設活動。各學校在本學期開學典禮上對學習努力、文明守紀、助人為樂、進步明顯等方面的學生大力表彰，弘揚正氣。今年有6個班級被評為州級先進班集體，39名學生被評為州級三好學生、優(yōu)秀學生干部。
二是堅持不懈的進行民族團結教育，深化活動主題。
三、
四年級開設《中華大家庭》課程，在小學。
五、六年級開設《民族常識》課程，在初中。
一、二年級開設《民族政策常識》課程，在普通高中。
一、二年級開設《民族理論常識》課程，在中等職業(yè)學校開設《民族理論常識實踐教育》課程，幼兒園對學前兒童進行適合兒童特點的民族團結教育。各學校組織學生閱讀《民族團結教育通俗讀本》、《新疆“三史”簡明讀本》、《話說民族團結故事》等書籍，進一步加強對師生的民族團結教育。
2、加大“雙語”教學工作力度。廣泛開展了民漢學校、民漢班級、民漢師生間的“手拉手”聯誼、幫扶及支教助教活動，按照民漢教師“同室辦公、同桌備課、同堂聽課、同步教研、同時培訓”的要求，著力提高“雙語”教學水平。如城關中心校將本校漢語骨干教師配備到雙語班授課；市三小定期對雙語教學質量進行監(jiān)測，及時調整工作思路及措施；上戶溝學校在起始年級新生報到時進行漢語水平測試，根據其漢語水平進行分班；市三中開展了雙語教師觀摩課及少數民族教師朗誦比賽；市一中舉辦了“雙語”學生漢語言朗誦會。目前，自治區(qū)“雙語”幼兒園項目設備全部配備到農牧區(qū)幼兒園，教育局通過對雙語教育實名制管理工作力促雙語教育穩(wěn)步推進。
5麗的家園》榮獲州民族團結優(yōu)秀校本教材三等獎，有六名教師教案獲州。
二、三等獎，教師個人創(chuàng)作的歌曲《希望的校園》榮獲州民族團結校園歌曲創(chuàng)作二等獎，歌曲《數字五十六》榮獲州民族團結校園歌曲創(chuàng)作三等獎。各學校結合實際，紛紛開展教育月活動，其中，市一中在學生中開展撰寫民族團結感悟心得活動，各班級創(chuàng)作了以民族團結為內容的小品、相聲、歌舞等；市幼兒園開展“以愛潤童心民族團結一家親”兒歌朗誦比賽；市二中動員全體教職工為學校貧困民族學生捐款，各班開展了“民族團結教育”為主題的故事會、十分鐘隊會、黑板報，增強民族團結教育的文化氛圍。
（四）做好雙擁國防工作。
市直學校主動與駐市部隊、武警結成共建對子，開展送文藝節(jié)目到軍營活動，“六一”兒童節(jié)，上戶溝中心校和種羊場學校被市武裝部邀請參觀營房和國防教育展廳，體驗軍人的生活、了解國防教育內涵，駐地官兵們“心系祖國，保一方平安”的奉獻精神使廣大師生深受啟發(fā)和感染；市直各學校還與所在社區(qū)、相關單位、農牧區(qū)學校進行聯建活動，通過文藝聯歡、座談討論、送教下鄉(xiāng)加深了解，互幫互助，共同進步；六月中旬，教育系統(tǒng)撰寫上報了國防教育論文。
（五）積極開展區(qū)州級文明單位和德育達標校、示范校的申創(chuàng)加強對中小學德育工作的督導與評估。為了進一步加強和改進我市中小學德育工作，提高學校德育工作的整體水平，今年組織了九運街中學申報創(chuàng)建州級德育示范校，市一小、市廈門實驗小學、市三小三所學校申創(chuàng)州級廉潔文化示范校，市三中積極申創(chuàng)區(qū)級文明單位，教育局、市二中、市一小、市廈門實驗小學、市三小五個單位申創(chuàng)全國普法教育先進單位，近日獲悉，教育局、市三小榮獲全國普法教育工作優(yōu)秀組織獎，有5人榮獲普法工作先進個人的榮譽。
（六）加強信息宣傳工作。
6個鍛煉的平臺，開辟了在《昌吉日報》等媒體投稿的通道，極大地鼓勵了學生和老師參與新聞宣傳的熱情。截至目前，2011年教育系統(tǒng)新聞信息宣傳工作任務完成情況良好，據不完全統(tǒng)計，各級各類媒體共發(fā)稿380多篇，其中黨報黨刊用稿37篇，昌吉平安網用稿28篇。編發(fā)《阜康教育》八期。超額完成了2011年黨報黨刊的征訂任務。
二、存在的問題及今后努力方向。
宣傳思想工作還有很多需要完善的地方：黨報黨刊投稿力度還需要進一步加大；對師生的思想道德教育還需進一步加強。在今后的工作中，我們將繼續(xù)做好三所學校（市二中、市職專、市三?。﹦?chuàng)建市級學習型黨組織示范點和市一中創(chuàng)建州級學習型黨組織示范點的指導工作；積極做好市三中創(chuàng)建區(qū)級文明單位工作；結合主題教育和九月份“培育和弘揚民族精神教育月”活動，加強未成年人思想道德建設；繼續(xù)做好聯系溝通工作，努力提高黨報黨刊用稿數量。
今后，我們將不斷。
總結。
經驗，取人之長，補己之短，積極探索開展宣傳思想工作的有效形式，營造有利于未成年人健康成長的良好氛圍，為創(chuàng)建“辦人民滿意教育”，構建和諧社會做出積極努力。
阜康市教育局二〇一一年六月三十日。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十二
建立并嚴格執(zhí)行《xx城市職業(yè)學院黨總支(直屬黨支部)工作細則》、《xx城市職業(yè)學院服務型黨支部建設實施方案》、《xx城市職業(yè)學院“三會一課”制度》、《xx城市職業(yè)學院黨小組設置管理辦法》等系列黨建工作制度，黨支部建立臺賬，督促落實“三會一課”、談心談話、專題組織生活會等制度。黨支部每年按要求至少召開1次專題組織生活會，并認真開展民主評議黨員活動。
每年制定發(fā)展黨員計劃，單列教師黨員發(fā)展計劃，每年發(fā)展1-2名教師黨員，學院黨委副書記直接負責發(fā)展教師黨員入黨前談話，并加強黨委黨校工作，指導各黨總支(支部)做好發(fā)展黨員工作。發(fā)揮離退休老黨員的積極作用，聘請61名退休老黨務工作者為學院特邀黨建組織員，利用他們豐富的黨務工作經驗指導發(fā)展黨員工作。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十三
一、把深入學習“三個代表”重要思想與推進青少年素質現代化工作相結合。
繼續(xù)在團組織中開展主題鮮明、切合實際、形式多樣的“三個代表”重要思想學習教育活動。各級團隊組織切實帶領廣大青年團員深入學習“牢記兩個務必、實踐三個代表”重要思想；切實推動“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進學生腦的工作，成為學習、宣傳、研究“三個代表”重要思想的堅強陣地；切實把學習“三個代表”重要思想作為思想政治教育和團隊活動的重要內容，原創(chuàng)：。
6、團教工委將統(tǒng)一印發(fā)表彰決定，并頒發(fā)獎狀、獎杯及獎品，按照區(qū)委教工委工作要求，06年將集結出版團隊活動集和優(yōu)秀論文集。
四、工作要求。
1、提高認識，高度重視。各校要從不斷加強團的自身建設，不斷推進工作發(fā)展，提高服務質量和效果的高度出發(fā)，重視和做好各項評選申報工作。并以此為手段，把具有先進性、創(chuàng)新性、實效性的工作經驗挖掘出來，帶動全團工作水平整體提高。
2、認真落實、注重實效。各校團組織應以求真務實的精神，廣泛宣傳、層層布置、層層落實、層層推薦，增強評優(yōu)工作的實效性。在工作中要及時。
總結。
和推廣基層工作經驗，不斷激發(fā)基層團組織和廣大團員的積極性和工作熱情，并結合實際，不斷創(chuàng)新工作方式，不斷完善評選表彰激勵機制，全面推進各項工作取得新發(fā)展。
2006年2月。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十四
召開專題會議，認真落實一崗雙責：
x月x日，學校召開防溺水專題安全工作會，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學生離校前，學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性，講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調周末、節(jié)假日期間和同學們結伴外出游玩的管理，沒有家長等監(jiān)護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。
加強宣傳力度，營造安全氛圍：
x月x日，德育處主任劉x作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級q群、班級微信群等平臺向家長及學生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
簽訂責任書，家校聯手齊抓共管：
校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《x二中防溺水安全承諾書》，要求學生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在x月x日組織召開家長會，發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，進一步加強家校聯系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。
召開主題班會，開展分析討論活動:x月x各班組織召開了防溺水安全教育主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來發(fā)生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開展分析、討論活動，進行預防溺水安全警示教育，讓學生牢記“六不準”。
宣誓承諾簽字，安全牢記心間：
x月x日，各班利用政訓，在班長的帶領下，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園，各班學生在宣誓以后，在防溺水承諾書上簽下自己的名字。
活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監(jiān)管意識。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十五
樹行風、促發(fā)展努力建設高素質的環(huán)保隊伍。
我局近幾年來，按照建設“創(chuàng)新、親民、務實、廉潔”的要求，堅持不斷強化環(huán)保系統(tǒng)行風建設，進一步規(guī)范行政行為，改進工作作風，加強制度建設，不斷提高服務意識和服務質量，取得了顯著成效，促進了環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，現將主要做法匯報如下：
一、做好基礎工作，深入開展行風建設。
（一）領導重視，深入糾正部門和行業(yè)不正之風。我局領導充分重視到行風建設的重要性，把行風建設工作切實擺上重要工作日程，不但把行風建設工作當作常規(guī)工作，而且把行風建設工作當作促進環(huán)保中各項工作深入開展的動力，克服形式主義，不搞花架子，在全局范圍內進行動員部署，深入、扎實、穩(wěn)步地開展行風建設工作，把黨風廉政建設、創(chuàng)建精神文明單位工作和行風建設工作緊密結合，以爭創(chuàng)一流的隊伍素質、一流的行業(yè)作風、一流的工作業(yè)績?yōu)槟繕?，堅持糾建并舉的方針，把行風工作同強化行業(yè)作風管理緊密結合起來，進一步深化了環(huán)保系統(tǒng)的風紀建設，加強了窗口部門職業(yè)道德教育，進一步規(guī)范了服務程序和行為，樹立了環(huán)保行業(yè)公平、公正的文明執(zhí)法形象。
（二）改善經濟發(fā)展環(huán)境，減輕企業(yè)負擔。我局認真落實中央和省、市及區(qū)委、區(qū)政府減輕企業(yè)負擔的各項政策，突出抓好了“六項制度”的細化和落實，積極探索創(chuàng)建優(yōu)良經濟發(fā)展環(huán)境的制度和措施，不斷提高在執(zhí)法中服務、服務中執(zhí)法的水平，在促進依法行政、公正執(zhí)法、提高工作質量和效率、推進政策落實等環(huán)節(jié)上取得了新突破。以企業(yè)和群眾是否滿意為標準，重點對行政執(zhí)法、窗口單位服務措施落實情況和審批、收費、監(jiān)測等重點部門的工作進行自查，堅決杜絕了“亂收費、亂罰款、亂攤派”現象的發(fā)生；進一步貫徹落實市環(huán)保局等各項文件精神，杜絕執(zhí)法人員接受企業(yè)吃請現象，切實減輕了企業(yè)負擔。不斷完善行政審批制度的改革，進一步規(guī)范行政審批程序，建立了科學的管理機制、規(guī)范運行機制和嚴密的監(jiān)督機制，提高了審批的效率和效果。
（三）增強服務意識，主動接受監(jiān)督。
我局堅持落實聯系點和定期走訪等項制度，經常深入到基層、企業(yè)和服務對象中，為其多辦好事、實事；經常召開服務對象與行風監(jiān)督員座談會，加強了與服務對象和行風監(jiān)督員的聯系，及時了解掌握了本系統(tǒng)依法行政情況；采取下發(fā)行風建設調查問卷、走訪等多種形式，廣泛定期征求基層企業(yè)和服務對象的意見和建設，主動接受各種監(jiān)督。通過反饋意見，我局有針對性地解決了行風建設中存在的突出問題，有效地促進了環(huán)保工作的順利開展。
（四）推進財政制度改革，強化財政監(jiān)管措施。我局一直嚴格執(zhí)行財經紀律，嚴格執(zhí)行排污費“收支兩條線”管理制度，堅決杜絕了截留、擠占和挪用資金問題的發(fā)生；加強了對污染治理資金的審計，重點防范了利用安排污染治理資金吃回扣、索賄受賄等違法違紀行為。此外，我局還認真執(zhí)行政府采購制度，堅決杜絕了私設“小金庫”的現象。
（五）積極推進干部人事制度改革，建立健全科學的選人用人機制。我局堅持深化干部人事制度改革，認真貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，進一步建立健全科學的干部選拔任用和管理監(jiān)督機制，從源頭上預防和治理用人上的不正之風，用科學的制度、民主的方法、嚴密的程序、嚴格的紀律把干部選準用好，逐步建立了干部選拔任用工作責任追究制；完善了干部評價機制，選優(yōu)汰劣，鼓勵先進，鞭撻后進，選好人用好人；加大了干部交流和崗位輪換力度，使干部人事制度不斷向科學化、民主化、制度化的目標邁進。
（六）進一步推選政務公開。一是按照國家環(huán)?？偩趾凸枮I市《政務公開管理辦法》以及區(qū)委、區(qū)政府的具體要求，進一步規(guī)范和完善了我局政務公開的內容；二是樹立了發(fā)展的觀念，在發(fā)展中推行政務公開，并根據環(huán)保工作中出現的新情況、新問題，群眾關心的熱點、難點以及每年的工作任務和目標等，不斷充實更新了政務公開的內容；三是采用因地制宜、因事制宜的形式，將傳統(tǒng)方法與現代手段相結合，集中公開與分散公開相結合，公開的內容與形式相結合，提高了公開的效果；四是抓住重點，實行全過程公開，設立政務公開公示版，向群眾公開辦事內容、程序、職責。通過一系列的工作，切實提高了我局政務公開的質量，使政務公開在落實企業(yè)和群眾的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權上收到了實效。
（一）全局的精神風貌發(fā)生了巨大的變化。隨著環(huán)境保護事業(yè)的不斷發(fā)展，環(huán)境保護工作工作量不斷加大，任務越來越重，機關可以說是滿負荷、大容量、快節(jié)奏的工作，但全局干部職工都能夠各司其職、各盡所能，積極主動的完成各自承擔的工作，加班加點、不計報酬的事舉勝舉，尤其是領導班子帶頭講政治、顧大局、識大體，從而在環(huán)保局形成了空前良好的風氣。
（二）全局的工作作風有了更進一步的轉變。行政審批、排污收費、現場監(jiān)察、環(huán)境信訪案件查處、污染治理、環(huán)境監(jiān)測等方面工作的工作效率明顯提高。我局辦理行政許可審批事項全部在3日內辦結，比承諾的時限縮短5天以上。全面征收排污費，超額完成全年收費指標。處理環(huán)境污染投訴案件，全部在規(guī)定的時限內結案。尤其在煙塵治理工作中，通過開展煙塵集中整治戰(zhàn)役，大力推進煙塵治理工作，改造了小浴池鍋爐15臺；改造了主要公路兩側煙塵污染工業(yè)企業(yè)鍋爐；推進接入集中供熱管網；對逾期未完成煙塵治理任務的單位履行了行政處罰程序；另外我區(qū)的主要煙塵污染源雙來熱力公司投資100萬元在第三熱廠新建了一臺15噸環(huán)保型供熱鍋爐，并投資25萬元配套安裝了一臺高效多管除法器，投入運行后將很大程度上消減煙塵的排放量。小區(qū)的煙塵治理工作和整治噪聲工作也在積極推進中，我區(qū)的治理工作取得了較大的成效，大氣環(huán)境質量得到了進一步的提高。
（三）全局上下樹立了強烈的服務意識。通過強化行風建設工作，全局上下的思想觀念有了更進一步的轉變，樹立了強烈的服務意識，努力為經濟發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。在接待辦理行政審批事項和群眾污染投訴工作中，認真執(zhí)行首問負責制等六項制度，減化辦事程序，規(guī)范了文明用語，嗇了便民措施，使來辦事人員強烈的感受到我局為群眾和企業(yè)服務的誠心和熱心，受到了群眾和企業(yè)的好評；在煙塵治理工作中，我局加強了宣傳工作，一改過去單純執(zhí)法的做法，執(zhí)法與服務相結合，積極為企業(yè)提供治理技術、聯系型煤生產廠家，共同和企業(yè)去考查，使企業(yè)在治理上節(jié)省了大量人力、物力，得到了企業(yè)的認可。
（四）積極為企業(yè)和群眾辦好事、辦實事。第一我局按照國家、省、市環(huán)保部門的要求，認真開展中高考期間環(huán)境噪聲綜合整治行動，聯合公安、廣播電視等部門對噪聲擾民突出的問題進行查處，不但為中高考考生創(chuàng)造了一個安靜的學習、考試環(huán)境，同時也為廣大群眾創(chuàng)造了一個安靜的工作生活環(huán)境；第二我局按照國家、省、市環(huán)保部門的要求，認真開展整治違法企業(yè)保障群眾健康環(huán)保行動，聯合工商、經濟、計劃、監(jiān)察、安全生產等部門依法查處了一大批違法排污企業(yè)，保障了人民群眾生命財產的安全；第三我局以查處環(huán)境污染信訪案件為突破口，及時、公開、公正地查處環(huán)境污染投訴案件，糾正環(huán)境違法行為，有效維護了群眾的合法環(huán)境權益，為群眾辦了許多的好事、實事。
我局通過行風建設轉變了工作作風，做到了權為民用、情為民系、利為民謀，在履行職責的過程，仍存在做得不到位的地方，我局將在以后的工作中不斷加以改正，努力提高服務質量、規(guī)范行政行為、改善環(huán)境狀態(tài)，爭取樹立環(huán)保部門良好的形象，為創(chuàng)造良好的投資條件，為經濟的發(fā)展貢獻出力量。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十六
——市教育局黨組。
為貫徹落實全省教育系統(tǒng)領導班子思想作風建設工作會議精神和省委教育工委《關于切實加強全省教育系統(tǒng)各級領導班子思想作風建設的意見》（湘教工委發(fā)[2012]5號）的通知精神，切實加強我市教育系統(tǒng)各級領悟班子思想作風建設，特制定本方案。
教育系統(tǒng)領導班子的思想作風狀況，關系到黨的教育方針政策的貫徹落實，關系到師生員工和人民群眾的根本利益，關系到教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的全局。近年來，教育系統(tǒng)領導班子思想作風建設取得了顯著成效，領導干部思想政治素質逐步提高，領導班子凝聚力戰(zhàn)斗力不斷增強，務實創(chuàng)新精神明顯提升，促進了教育事業(yè)的發(fā)展。但是，也存在一些亟待解決的突出問題。主要是：有的政治意識淡薄，在重大原則問題上是非不分；有的大局意識不強，本位主義嚴重；有的民主集中制堅持不夠，黨政不和、一言堂現象突出；有的法紀觀念缺乏，有令不行、有禁不止；有的責任意識不強，失職瀆職現象時有發(fā)生；有的宗旨意識淡薄，與民爭利、以權謀私；有的工作作風漂浮，形式主義嚴重；有的事業(yè)心不強，貪圖安逸、行過且過。這些問題嚴重削弱了領導班子凝聚力、戰(zhàn)斗力、嚴重損害了教育系統(tǒng)的整體形象，必須引起高度重視，切實采取有力措施認真加以解決。
切實加強教育系統(tǒng)各級領導班子的思想作風建設，是積極面對風云變幻的國際競爭形勢，艱巨繁重的國內改革發(fā)展穩(wěn)定任務，促進經濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要；是加強教育系統(tǒng)黨的建設，樹立教育的良好形象，辦好人民滿意教育的必然要求；是推進教育強市建設，促進教育事業(yè)科學發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的享受公平優(yōu)秀教育需求的重要保證。
我們一定要按照中央、省委的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實加強黨的建設和思想政治工作，切實加強各級領導班子思想作風建設，強化責任，加強管理，促進教育事業(yè)健康發(fā)展。
1、加強教育系統(tǒng)領導班子思想作風建設的總體要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞推進教育強市建設，維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，促進教育事業(yè)科學發(fā)展，辦好人民滿意的教育，切實加強系統(tǒng)領導班子思想作風建設，加強思想教育，推進制度建設，解決突出問題，樹立教育系統(tǒng)的良好形象，為“四化兩型”建設和經濟社會發(fā)展作出積極的貢獻。
2、加強教育系統(tǒng)領導班子思想作風建設的工作原則是：緊緊圍繞提升各級領導班子的整體素質和治教理政能力，堅持繼承與創(chuàng)新相結合，堅持整體推進與突出重點相結合，堅持下去經常性工作與集中性教育整頓相結合，堅持加強黨的建設與促進教育事業(yè)發(fā)展相結合，確保領導班子思想作風建設取得實實在在的成效。
3、加強教育系統(tǒng)領導班子思想作風建設的主要目標是：通過深入查找和認真解決領導班子思想作風存在的突出問題，使教育系統(tǒng)各級領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強，領導干部思想作風得到根本轉變，推進教育事業(yè)科學發(fā)展能力進一步提高，使教育系統(tǒng)各級領導班子真正成為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律，依法依規(guī)辦學的領導集體，形成風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、團結和諧的良好氛圍，為建設教育強市、辦人民滿意教育、推進教育事業(yè)健康發(fā)展提供堅強組織保證。
4、加強教育系統(tǒng)領導班子思想作風建設的重點任務（1）強化政治意識，增強黨性觀念。各級領導班子和全體黨員領導干部必須堅持黨的基本路線，自覺在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做到在瞬息萬變，錯綜復雜的形勢下，保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，嚴守各項政治紀律，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線方針和省委、省委教育工委、省教育廳和各項決議，確保政令暢通，令行禁止。
（2）堅持民主集中制原則，維護集體領導。嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，堅持民主基礎上的集中和集中指導下的民主，健全集體領導和個人分工相結合的制度，堅持和完善黨內政治生活的各項準則，按照集中領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，完善領導班子議事規(guī)則和決策程序，不準違反政策程序擅自決定重要干部任免、重要事項安排和大額度資金使用等事關改革發(fā)展全局的重大事項。
（3）樹立大局意識堅持統(tǒng)籌兼顧。正確把握和處理局部與全局、個人與集體、當前與長遠的關系，自覺做到局部和個人利益性服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。要切實堅持教育的公益性原則，遵循教育和學生成長規(guī)律，切實規(guī)范辦學行為，不準違規(guī)招生、買賣生源，不準違規(guī)補課，不準亂收費，不準亂發(fā)教輔資料。要密切關注人民群眾的期盼和師生的思想動態(tài)，妥善化解和處理好各種矛盾和問題，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定，推進教育優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展。
（4）增強責任意識，切實加強管理。各級領導干部必須以對黨和人民高度負責的精神，立足本職，忠于職守，認真履行工作職責，最大限度地為基層和群眾提供方便、快捷、高效的服務。全面推進辦事公開制、首問負責制、一次性告知制和限時辦結制等制度，不準辦理拖拉，不準推諉扯皮，不準馬虎應付。對工作不落實、失職瀆職的單位和個人要認真查處和追究。
（5）強化群眾觀念，改進工作作風。要密切關注、認真研究、積極回應、努力解決人民群眾關心的教育熱點難點問題。各級各類學校要堅持校領導接待日制度，要充分利用網絡等形式暢通師生反映情況和問題的渠道，了解情況、掌握動態(tài)、釋疑解難、化解矛盾。各級教育行政部門領導干部要聯系基層學校，開展接訪、下訪，深入調查研究，了解基層情況，堅持問政于民、問需于民、問計于民，密切干群關系，促進社會和諧。
1、成立領導班子。成立市教育系統(tǒng)領導班子思想作風建設領導小組。由市教育局黨組書記、局長同志任領導小組組長，副書記、副局長同志任副組長，局黨政班子成員及各縣市區(qū)教育局黨委黨組書記任領導小組成員。下設辦公室，由同志任辦公室主任。
1、認真貫徹落實。
3、講好專題黨課。
4、廣泛聽取群眾意見。
5、開好專題民主生活會。
6、堅持督查問責。
1、月日：貫徹落實會議精神，研究部署我教育系統(tǒng)各級領導班子思想作風建設的開展，成立領導小組，制定實施方案，認真學習，廣泛宣傳，深入發(fā)動。
2、月日：調查分析，查找突出問題。通過走訪基層、召開座談會、談心溝通、網絡聯系等多種形式，分析領導班子思想作風建設的現狀，查找突出問題、分析原因及影響、危害性，對領導班子成員進行思想作風建設的教育。
3、月日：建立建制，切實整改。通過專題民主生活會、群眾測評、督導評估等對領導班子思想作風建設存在的突出問題，深刻剖析、深入批評，制訂整改措施，切實整改，并建立和健全領導班子思想作風建設系列的規(guī)章制度，形成長效機制，鞏固和提升教育整頓活動月的成果。
二0一二年月日。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
疫情防控，教育系統(tǒng)無疑是重要陣地。教育系統(tǒng)人數眾多、覆蓋面廣，其疫情防控工作是否到位，不僅關系數百萬師生的生命和健康，也關系到全省阻擊疫情的大局。把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，首先要突出重點論，層層壓實疫情防控責任不松勁。把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，就是要把握系統(tǒng)論，統(tǒng)籌疫情防控關鍵環(huán)節(jié)不松手。把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，就是要堅持過程論，全面落實疫情防控措施不松懈。
“當前疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點工作；
突出重點、統(tǒng)籌兼顧，分類指導、分區(qū)施策，切實把各項工作抓實、抓細、抓落地。”新冠肺炎疫情發(fā)生以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視，始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，對加強疫情防控作出全面部署。
疫情防控，教育系統(tǒng)無疑是重要陣地。教育系統(tǒng)人數眾多、覆蓋面廣，其疫情防控工作是否到位，不僅關系數百萬師生的生命和健康，也關系到全省阻擊疫情的大局。經過前一階段的艱苦努力，疫情形勢的積極變化鼓舞人心，各地、各學校疫情防控工作取得積極成效。為切實保障全省廣大師生的生命安全和身體健康，省教育廳堅決貫徹落實黨中央、國務院、教育部和省委、省政府的決策部署，按照省委“五嚴五防”“三個統(tǒng)籌”“五個強化”“三線作戰(zhàn)”“四后預案”等要求，分類指導、精準施策，切實把教育系統(tǒng)各項疫情防控工作抓實、抓細、抓落地。
把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，首先要突出重點論，層層壓實疫情防控責任不松勁。這次疫情防控，既是一場大仗，也是一場大考。考的是領導干部的忠誠度，考的是領導干部是否踐行了初心使命，考的是領導干部是否做到了“兩個維護”，考的是領導干部是否具有防范化解重大風險的能力和擔當，考驗領導干部的戰(zhàn)斗意志、戰(zhàn)斗本領、戰(zhàn)斗作風，考的是領導干部在大仗中有沒有靠前指揮、守土有責，考的是領導干部在關鍵時刻是否做到讓黨信得過、靠得**。面對大考要層層壓實防控責任。一是發(fā)揮“領頭羊”表率作用。要求教育系統(tǒng)主要領導把投身疫情防控第一線作為踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石，提高政治站位、扛牢主體責任，以極端負責的態(tài)度，堅守崗位、深入一線，及時發(fā)聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動，及時解決問題，力爭在這場大考中交出讓學生受益、讓家長滿意、讓社會稱贊的教育答卷。二是發(fā)揮黨組織優(yōu)勢。督促各地、各學校要把疫情防控作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的主戰(zhàn)場，充分發(fā)揮黨組織政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢，團結帶領廣大師生群防群控、共克時艱，并借勢借力推進各級黨組織全面過硬、全面進步，讓黨旗在防控斗爭第一線高高飄揚起來。三是發(fā)揮黨員先鋒作用。要求全省教育系統(tǒng)廣大黨員干部要樹牢宗旨意識，增強斗爭精神，在防控一線沖在前、亮身份、勇擔當、見行動，用奉獻擦亮共產黨員底色，為疫情防控取得最終勝利貢獻力量。疫情發(fā)生以來，全省教育系統(tǒng)黨員領導干部心系疫情防控、心系師生健康、心系校園安全，省市縣校四級聯動，對宣傳教育、師生摸排、條件保障、聯防聯控、信息報送、督查指導等防控工作全鏈條安排，層層壓實責任，為廣大校園及師生織密疫情防控網，筑牢紅色防護墻。
十是突出一個“統(tǒng)”字，要把防控和重點工作統(tǒng)在一起全面推動，要圍繞省委、省政府制定的教育重大改革發(fā)展任務逐項落實，做到“兩統(tǒng)籌、兩不誤”。
把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，就是要堅持過程論，全面落實疫情防控措施不松懈。疫情就是命令，校園就是戰(zhàn)場，崗位就是陣地，防控就是打仗，要求全省教育系統(tǒng)要對防控工作的復雜性、艱巨性保持清醒認識，必須要有“疫情就在身邊”的緊迫感，必須要有每一位同志都是戰(zhàn)斗員的責任感，按照省委、省政府“學校開學關鍵是條件”的要求，緊抓開學前這個關鍵的窗口期，緊盯“居家、返程、學校”三個戰(zhàn)場，堅持問題導向，按照“七個一律”要求，從實處著手、在細處用功，著力解決好防控工作中的短板問題和薄弱環(huán)節(jié)，堅決不在任何一個地方留死角、不讓任何一個環(huán)節(jié)出紕漏，切實筑牢教育系統(tǒng)疫情防控的“銅墻鐵壁”。一定要堅持以大概率思維應對小概率事件，特別是針對返校前、返校時、返校后的各環(huán)節(jié)、各方面的防控工作，寧可防其大、也不可疏其小，寧可十防九空、也不可失防萬一，力爭將疫情傳播風險點考慮得更全面，把困難與可能產生的影響考慮得更充分，將防控措施謀劃得更細致，將防控責任落實得更嚴格，將物資供應儲備得更充足，確保學生開學萬無一失。
把教育系統(tǒng)疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，是抗擊新冠肺炎疫情戰(zhàn)斗的關鍵，直接關系全省近***萬師生的生命安全和身體健康，直接關系經濟社會穩(wěn)定大局。堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)是當前的大考之戰(zhàn)，全省教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部要以責任擔當之勇和科學防控之智把教育系統(tǒng)疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，確保打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，堅決守**校園這片凈土，守護師生生命安全、身體健康。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十八
我委于3月機構改革成立后，及時建立健全行風建設領導小組，按照一把手親自抓、分管領導直接抓、責任科室具體抓的工作機制，做到上下聯動、齊抓共管，確保了行風建設工作有組織、有領導和健康有序地進行。
（二）強化督查，推動行風建設的深入開展。
根據全年風建設工作安排，一年來，共組織走訪服務對象400余人次，召開座談會4次，征求到各類意見和建議4條，并按照單位職責及時進行反饋、制定整改措施、認真進行糾正。對委屬各單位行風建設不定期進行督查，并在一定范圍內進行了公示。同時向社會各界公布行風監(jiān)督電話，發(fā)現問題，及時解決，建立起動態(tài)督查機制，防止和杜絕了行業(yè)不正之風。
（三）加強干部職工隊伍建設，提高機關行政效能。
一是以提高機關行政效能為抓手，切實轉變工作作風。我委以規(guī)范化服務型建設為基礎，開展了三抓三轉變”（即：抓學習，轉變學風；抓服務，轉變工作作風；抓紀律，轉變思想作風）作風建設活動。全委干部職工進一步加強對國家法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習，提高干部職工的理論素養(yǎng)和業(yè)務素質，增強了職工的服務意識和開展規(guī)范服務的自覺性；積極開展自查自糾，對存在問題認真進行整改提高，進一步轉變工作作風，提供高效服務和人性化服務，全面提升了農業(yè)系統(tǒng)行政效能。
二是嚴格遵守黨風廉政建設各項規(guī)定。今年，我委多次組織干部職工學習《廉政準則》等黨風廉政建設規(guī)定，進一步轉變了干部的思想作風，增強了拒腐防變的意識。
二、結合各項活動的開展，形成抓行風建設的整體合力。
在開展行風建設活動中，我委把行風建設“三個建設年”、“四幫四促”、萬名干部下基層、“百名科長評議”等活動緊密結合起來，做到“兩不誤、雙促進”，努力做到學習內容、時間、人員和效果“四落實”，黨員干部的政治素質和理論水平逐步提高，對行風建設的認識也進一步增強；通過發(fā)放征求意見表、召開座談會等多種形式，征求到涉及行風方面的意見和建議4條。針對意見和建議作為整改重點，明確責任人，制定整改方案，限時進行整改，糾正和防止了損害群眾利益的行為，提高了全系統(tǒng)的行風建設水平。
（二）把行風建設與黨風廉政建設結合起來，努力樹立勤政廉潔的良好形象。
針對個別同志存在的消極現象，我委通過組織學習先進模范人物先進事跡和中央、省、市、區(qū)廉潔勤政的各項規(guī)定，進一步形成了艱苦奮斗、克己奉公的優(yōu)良作風；委黨組與各科室、委屬事業(yè)單位分別簽定《勤政廉政建設責任書》，建立黨風廉政建設責任制；各科室、委屬各事業(yè)單位都針對工作中容易發(fā)生問題的環(huán)節(jié)，制定具體措施，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。全委干部職工一年來沒有發(fā)生違反廉潔自律規(guī)定的行為。
三、扎實開展好黨務（政務）公開工作，切實推進依法行政。
（一）深化黨務（政務）公開。
為認真貫徹落實黨務（政務）公開有關規(guī)定，深化和鞏固規(guī)范化服務型機關建設，進一步完善黨務（政務）公開欄和行政執(zhí)法、行政監(jiān)督等各項規(guī)范化制度，突出工作重點，嚴格依法行政。
（二）提高辦事效率。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇一
近年來，隨著現代通信技術的發(fā)展，社會大眾獲取信息的渠道與方式也更為豐富，這也對中小學信息公開工作提出了更高的要求。為了適應信息化發(fā)展及學校快速發(fā)展的需求，我校堅持把政府信息公開平臺和校園網作為密切聯系家校、為大眾提供教育資訊、自覺接受社會監(jiān)督的重要平臺。學校能根據區(qū)教育局和區(qū)信息中心部署的工作要求，按照《教育部關于推進中小學信息公開工作的意見》，扎實做好信息公開和學校網站建設工作。
一、明確欄目分工，健全工作機制。
根據2010年10月區(qū)教育黨工委、區(qū)教育局頒發(fā)的《教育系統(tǒng)信息工作管理辦法（修訂）》，學校建立健全信息公開的工作機制，加強了信息公開的組織領導，成立了由校長和書記擔任組長，分管副校長擔任常務副組長的領導小組。各部門設立信息員，負責本部門各項工作信息的收集與撰稿，分管副校長進行審稿、修改和發(fā)布。
按照“主要領導親自抓，分管領導抓落實”的工作要求，要求有關人員在日常工作中樹立學校信息公開的意識，認真落實相關規(guī)定。學我在規(guī)定的政府信息公開的范圍內，及時發(fā)布和更新依法應主動公開的政府信息。如，主動公開學校基本情況和機構設置、學校招生公告、范圍及對象、學校收費情況和畢業(yè)生工作等規(guī)定信息，及時公開學校教育。
教學。
活動的動態(tài)信息，信息更新及時，并能適時反映學校組織和開展的各類活動的情況。并將長寧教育機構信息公開平臺上的“建青實驗信息公開”與校園網鏈接，便于學生、家長和老師查閱，更好地為大家服務。
二、加強設施建設，豐富宣傳方式。
校園網是滿足學校信息化教育教學環(huán)境的一項重要的基礎設施，是教育信息化建設的重要組成部分，也是學校對外宣傳的一個窗口。我校校園網絡在搬遷至新校址后進行了全新的建設，校園網采用結構化布線系統(tǒng)，主干為1000mbps以太網，終端節(jié)點交換速率為100mbps。全校有300多個信息點，分布于辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書館等，各建筑單體間通過光纜進行連接，還在有線網的基礎上建設了無線網絡，方便擁有筆記本的老師使用。我校校園網通過路由器接入長寧教育專網，保證了網絡的正?？焖偈褂?。學校還建立了一套完整的網站信息發(fā)布模式，學?？梢酝ㄟ^學校網站主頁發(fā)布日常的工作、學習、教育教學信息。教師、學生、家長及游客按照不同權限訪問我校網站，了解更多信息。
三、
專項管理細化。
落實服務保障。
在校園網平臺管理維護方面，我校規(guī)范細化了各項信息標準以及信息軟硬件資源的統(tǒng)一管理和配置，確保網站、郵件、數據中心、學籍、教務、財務、圖書等系統(tǒng)信息通暢，故障發(fā)生時，具備快速響應能力，能協(xié)同區(qū)信息中心做好校園網主干線路和核心交換設備處理工作。
學校還設立了網絡安全領導小組，由校長擔任組長，分管副校長擔任副組長，幼、小、中三部主任和網絡管理員擔任組員，定期開展自查，以確保學校校園網健康、安全。同時制定校園網信息員管理、網絡安全管理、網絡信息內容審核等制度以規(guī)范管理。
學校設立專職網絡管理員負責對網站的監(jiān)管工作，負責數據中心服務器集群系統(tǒng)管理維護,數據安全備份；對用戶進行安全審計和預警；定期進行安全檢查，防止電腦病毒、惡意代碼注入以保證部門有用信息的安全性；同時，各部門設立信息員，負責本處室部門各項工作信息的收集與發(fā)布；網站為各個欄目開辟專有帳號，各帳號的權限只限本部門欄目內容的信息發(fā)布和修改。
構建與發(fā)展具有技術與內容保障的校本空間數字平臺一直是我校校園網絡的建設目標?，F階段，我校校園網在信息發(fā)布、資源共享、圖書資料管理、網絡學習、對外交流等方面發(fā)揮輔助、支持功能，并通過與廣域網的互聯，實現校際間的信息共享及與因特網(internet)的連接。
目前，學校校園網站欄目設計全面，具體有：“學校新聞”、“行政窗口”、“校務公開”、“黨建工作”、“德育工作”、“教育科研”、“工會”、“建傳媒”、“國際交流”、“語言文字”、“站內公告（通知）”、“圖書查閱”、“最新留言”、“校長信箱”等欄目。頁面導航便捷。除此之外，校園網還應為學校教育教學工作服務，為此，我校校園網站還與相關教育網站的鏈接，如長寧教育信息網、上海市教師教育網、上海教育資源庫、少年兒童出版社、上海兒童博物館、長寧區(qū)少兒圖書館等，同時還與學校的“教學資源庫”鏈接。頁面布局合理，信息關聯清晰、視覺效果良好。網頁色彩風格和主色調配置適當，圖、文、音、視、動效果較佳，分類科學合理，能便捷往返于首頁及各層級頁面之間。網站信息全面反映學校的教育教學等工作，以及行政管理工作中的最新動態(tài)，為學校的教育教學、管理、日常辦公、內外交流、師生資源提供等方面給予了全面、切實的支持，充分發(fā)揮了其網上辦公以及學校對外宣傳的窗口作用。
網絡時代給教育帶來了沖擊，同時它也為教育提供了實現飛躍的機遇。教育要面向現代化、面向世界、面向未來，校園網站的建設至關重要。教育工作涉及面廣、政策性強、老百姓的關注度高，我校將繼續(xù)做好政府信息公開和網站建設工作，為社會各界提供更為便利的服務，讓學生、家長和教師滿意。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇二
民主評議是指在各級黨委和政府的領導下，依靠來自社會各界的群眾代表，對與人民群眾生活關系密切的行政執(zhí)法、經濟管理和公共服務等部門和行業(yè)的風氣，在全面深入的調查、分析、歸納的基礎上，有組織地進行公開評議，作出評價。其特點是“群眾說好才算好”，其根本目的是促進被評議部門把糾正部門和行業(yè)不正之風工作納入部門和行業(yè)管理，推動部門和行業(yè)作風建設和各項事業(yè)的發(fā)展。這就是說，民主評議活動不單單是打分排隊，而是一種措施和手段，主要是通過評議來促進單位把糾風工作納入單位的整體管理。
全國的民主評議行風活動最早始于1990年，是一些地方政府部門在思考與實踐如何更好地為人民服務的過程中創(chuàng)造出來的一種新型民主監(jiān)督方式。11月，李鵬同志和尉健行同志了解并充分肯定了民主評議行風的做法，相繼作出重要批示，要求各級黨委、政府重視行評工作。，中紀委全會全面部署了這一工作，把行風評議列入強化監(jiān)督約束機制的重要措施來普遍推廣。
民主評議活動的工作機制：黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、參評單位各負其責、紀委組織協(xié)調、人大政協(xié)支持、群眾廣泛參與、新聞媒體配合、條塊緊密結合、糾評建相互促進。
民主評議活動的工作責任制：要發(fā)揮上級主管部門的作用，落實“誰主管誰負責，管行業(yè)必須管行風，抓機關必須抓基層”的工作責任制。把政風行風建設列入“一把手”工程，主要領導親自抓，分管領導具體抓，上級主管部門要對下級單位的政風行風建設進行督導和指導，一級抓一級，層層抓落實。
二、行業(yè)不正之風的危害。
行業(yè)不正之風侵害的對象是國家、集體和廣大群眾，蔓延甚廣，危害極大。它對干部職工來說是一種腐蝕劑，對黨群、干群關系來說是一種離心劑。
（一）行業(yè)不正之風腐蝕了黨員干部隊伍。現在一些不正之風現象是無空不入，比比皆是，涉及各個領域、各個行業(yè)，滲透到各個層次、各類人員。如：學校購書利用開假發(fā)票吃回扣、違規(guī)收高價學費私設小金庫（小學和初中尤甚），醫(yī)院利用開名貴藥抽提成，停車場和涉路執(zhí)法人員勾結高收費，個別公安干警抓賭抓嫖罰款不開票等等，還有象以罰代管、重罰輕管、罰款不開票、多罰款少開票、收人情費、超范圍收費、超標準收費、私立名目收費、重復收費以及亂攤派錢物和強行搭車收費等問題。這些問題如果不及時糾正，就很容易形成一股風氣，一股邪風，一股惡風，一股不正之風，這些不正之風具有很強的腐蝕性，因為有利益驅動。一些意志不堅定的單位和個人就會盲目攀比，相互效仿，最后相繼成為不正之風的俘虜，甚至走向犯罪道路。重慶市某公安局內?？浦饕撠熑司褪菑膩y收費、亂開支發(fā)展到私設小金庫、貪污私分，最終走上犯罪道路的。該科在不到一年的時間里，采用非正規(guī)收據收入不上賬或用假發(fā)票將帳內資金轉入賬外的手段，截留、套取資金34萬元，其中，該科11人發(fā)獎金、補助和物資折款12萬元，組織科內干部家屬旅游和亂開支12萬元。該科3名負責人還兩次私分節(jié)余款95600元，人民法院以貪污罪分別判處有期徒刑5年。
（二）行業(yè)不正之風損害了黨政機關形象，造成了黨群、干群關系疏遠。部門和行業(yè)存在的問題盡管是該部門和行業(yè)的，但部門和行業(yè)是社會的窗口，直接面向群眾，與群眾利益息息相關。群眾往往把各行各業(yè)工作人員的所作所為與我們黨和政府的形象聯系在一起，依據對行業(yè)風氣的日常接觸和切身感受來看待黨和政府的形象，評判黨風好不好，評價政府的廉潔不廉潔。195月，地處桂北的廣西羅城爆出一則令人驚呆的消息，羅城監(jiān)獄、河池地區(qū)中院數十名干警收受賄賂，一條龍作業(yè)，先后為206名犯人辦理減刑、假釋或保外就醫(yī)，涉案的犯罪金額高達300余萬元。其中副監(jiān)獄長胡耀光作案27起，受賄68萬多元；獄政科副科長石軍作案9起，涉嫌受賄18萬多元。在羅成監(jiān)獄，“錢可抵刑”已是公開的秘密，許多犯人和家屬坦言：羅成監(jiān)獄是“有錢的錢服刑，沒錢的人服刑”！此案嚴重的影響了黨和政府在人民心目中的形象。
（三）行業(yè)不正之風已成為影響投資環(huán)境的重要因素。大量事實證明，行業(yè)不正之風已成為影響投資環(huán)境，困擾經濟發(fā)展的重要因素。如“三亂”增大了生產經營成本，經營者反映強烈，使有些資金引不進來，項目爭不到手。如某縣環(huán)保局在開展環(huán)保檢查時，只因一企業(yè)填寫排污申報表不及時，就作出了罰款xx元的處罰，導致該企業(yè)決定退出該市經營。由于市糾風辦處理及時，才避免該企業(yè)外遷，但還是給企業(yè)經營者帶來了一些負面影響。
(四)行業(yè)不正之風侵害了集體利益。有的行政執(zhí)法部門由于行政執(zhí)法權使用不當，該收取的規(guī)費不收，不該減免的`規(guī)費濫免，使政府受到了巨大經濟損失。哈爾濱某地稅局分局局長嚴某，利用權力，到一企業(yè)要錢要物，該企業(yè)應繳稅20多萬元，在送了兩萬元給嚴某后，只收了10萬元稅，使國家稅款損失10萬元。有一個醫(yī)院在與個體老板合作購買高檔醫(yī)療設備時，議定按四六投資，四六分成，醫(yī)院四，老板六?？舍t(yī)院某領導與個體老板聯合起來，利用虛假報價坑害集體利益。把這臺本來只有30萬的二手儀器報價為100萬元。按協(xié)議，醫(yī)院應出40萬元。這樣，個體老板不但一分錢不用投，還能有10萬元的剩余款及60%的無限期分成。
三、基層如何開展民主評議活動。
民主評議行風，是糾風工作的一個創(chuàng)舉，是把民主監(jiān)督機制引入糾風工作的成功實踐，是各單位加強基層全面建設的一個強有力的抓手。那么，基層紀檢干部怎么抓好這項工作呢，我認為，抓行風評議工作就是要做到借好權、建制度、搞宣傳、勤檢查、抓整改、多講評。
（一）借好權。說白了，紀檢干部在基層尤其是一些權力部門是一個弱勢群體，不管業(yè)務，不掌握審批、處罰大權，不和外界服務對象打交道。要管的人是我們單位內部、自己身邊抬頭不見低頭見的有權有勢的人，要管的事，無論是糾風還是查辦案件，或是政務公開、效能建設等工作，都是和單位的一些同事唱對臺戲的，都是給別人找麻煩的，別人對我們也都是敬而遠之。就拿民主評議來說，單位會有這么幾種情況影響抓工作落實的力度。一是一般人員沒有壓力。因為一個部門排到末位后，往往只講某個局，板子只打在領導班子身上，一把手身上，很少體現到具體科室和人，致使有的科室對民主評議工作不以為然，認為即使群眾意見大、評議差，倒霉的是局長，與我無關；二是認識偏差制造阻力。認為科室是干活的，只強調抓好業(yè)務工作，對抓作風建設有抵觸情緒；三是缺乏獎懲機制沒有動力。有的科室負責人片面認為科室工作辛苦，對行風方面的問題就自我遷就，要求不嚴。再有就是對政風行風建設方面的獎懲不到位也影響了大家的積極性。所以說，機關科室和基層站所對民主評議都存在著重視不夠的問題，對部署的工作也不會認真去落實。久而久之，就會失去了權威。要想在單位說話管用，說話算數，就必須要通過借權來樹立自己的權威，讓單位的主要領導來講民評、說民評、抓民評。一把手親自抓民主評議，每次開會都講民主評議工作，民評辦組織的會議都親自參加并講話提要求。局長親自抓，哪個領導敢不重視，哪個科室敢不重視，哪個人敢不重視。而有的單位，只是紀委書記在抓，有的甚至是監(jiān)察室主任在唱獨角戲，跳光桿舞。這樣的力度就差多了，就不會有人去重視，工作也落實不了。所以說，我們要學會借權，要讓領導通過黨委會、全體會等形式，把上級的要求和精神灌輸給每個人。要在黨組領導下開展行風工作，要爭得黨組和主要領導的支持，要讓主要領導重視，讓每個工作人員重視，形成一個人人重視行風、行風約束人人的好局面。要讓大家知道，這項工作不是我紀檢組長在抓，是主要領導在抓，不是我紀委在抓，而是黨委在抓，這不是一項單項工作，而是一項全局工作，做不好就一票否決。這樣工作就好開展了，說話部署工作就有權威了。也就是說，民主評議要想法調動主要領導的積極性，狐假虎威也好，草船借箭也罷，反正是要一把手支持工作就行；反過來講，在抓行風建設的同時，也無形中樹立了自己的威信和地位。做為一個基層紀檢干部來講，越是在基層，紀檢工作越難干，單位越小，紀檢工作越難干，有的甚至會被領導把這項工作給擱閑。但民主評議就不一樣了，雖說是由紀委負責，但他是全局的工作，評比的好壞，直接關系到領導和單位整體形象。試想，紀檢工作中，有哪一項工作能像民主評議這樣全面，能這樣讓主要領導重視，能這樣觸及到各個科室，能這樣和一把手零距離接觸。所以說，在紀檢工作中，最能施展才華的，最能樹立權威的，也只有民主評議工作，因此，民主評議是紀檢干部施展才華的平臺，樹立權威的抓手，這是一塊很肥沃的責任田，一定要耕種好。
（二）建制度。有規(guī)矩才有方圓，眉毛胡子一把抓，想起什么抓什么，只會打亂仗，還特別忙亂，效果不明顯。制度不健全的結果是出力不討好。制度是什么呀？制度就是框框、杠杠，所以，要堅持“糾建并舉”的糾風方針，抓工作首先要建制度、立規(guī)矩，定出框框來，這樣就可以按制度辦事，不忙亂，讓大家在框框里工作學習，出了框框就按照責任進行追究。一是集中剖析制度。每半年一次，召開由一把手主持的中層以上會議，針對管理和服務對象反映強烈的問題以及自查自糾查找出來的問題進行集中剖析，分析原因，總結教訓，制定切實可行的整改措施。二是政風行風建設狀況匯報制度。定期聽取基層站所和機關各科室民主評議不同階段的工作匯報，及時掌握單位政風行風建設情況，解決存在問題。三是督導檢查制度。市局每個領導分包2-3個縣，由局領導帶隊，對各縣（市、區(qū)）民主評議工作開展情況進行帶責督導檢查，分析存在問題，提出整改意見。制定整改意見書一式二份，一份送受檢單位，以便在規(guī)定時限內整改，一份留局民評辦備案，以便對受檢單位整改落實情況對照核查。四是新聞發(fā)布會制度。這是能引起領導重視的一種很好的制度，參加對象為上級局民評辦、同級紀委民評辦、新聞單位、民主評議代表、社會群眾代表、服務對象等，單位班子成員全體參加，通過讓群眾提建議等形式，讓單位領導知道自身存在的問題，以利在今后工作中改進，同時，也讓領導重視民主評議工作。五是一票否決制度。將站所評議結果作為全年工作獎懲的依據，和評優(yōu)評先掛鉤，實行一票否決。六是影響政風行風建設責任追究制度。
（四）勤檢查。在單位有權威了，制度也制定了，宣傳也及時跟上去了，下一步就需要抓落實了，要對部署的工作進行不間斷的檢查督促，促進工作的落實。如市某單位民評辦，對各科室實行經常性明查暗訪，將暗訪內容以全體會的形式公布于眾，讓大家來評頭論足。民主評議就是多搞活動、多搞檢查，通過活動、檢查來把這項工作搞得轟轟烈烈，以增加大家的重視程度，讓大家意識到行風工作無處不在、無時不在、無所不包。
（五）抓整改。要把注重實效、解決問題作為民主評議的目的，不能走過場。要善于在抓具體工作中發(fā)現問題、解決問題，做到邊建邊改，實實在在地解決一批問題，以促進工作的開展。行風評議的目的就是要糾正部門和行業(yè)不正之風。如果沒有整改落實到位，就不可能達到“糾”的目的，所以針對評議中反映出的具體問題要逐一整改到位，避免評議年年評，問題年年在的現象發(fā)生。要對每一個被評議單位建立一個臺帳，記錄評議中存在的問題。一是下發(fā)責令整改或限期整改通知書。指出存在的具體問題，要求被評議單位限期整改到位。二是通過召開整改工作會議進行集體整改。通過整改動員會、問題集體交辦會、整改階段調度會等形式，大造整改影響，狠抓整改落實，以求整改效果。三是對整改情況進行通報曝光。要注重整改效果，對下達的整改任務要逐一落實到位，進行驗收，檢查問題是否還存在，并對整改情況進行通報批評，加大懲處力度，確保整改到位。對問題沒有整改到位的要回爐，進行二次整改，直到問題解決。
（六）多講評。要把平時的檢查結果及時進行講評通報（可利用“民評簡報”和單位網站中“民主評議”專欄以及階段通報），該表揚的表揚，該批評的要堅決批評，不當和事佬，不當老好人。當一名紀檢干部要明白這樣一個道理：如果你一個人不想得罪，那么你就會得罪所有的人；如果你得罪了一個大家都痛恨的人，那么你就會爭取到所有的人。同時，還要把民主評議結果和全面工作考評掛鉤，與個人的進步掛鉤，當然，這還需要主要領導的支持，這就需要借權，需要考驗你的工作能力。只有這樣，評議活動才能奏效，行業(yè)不正之風才能明顯遏制，才能得人心、穩(wěn)民心，才能增強黨和政府同人民群眾的血肉聯系。也只這樣，群眾才能對我們的政風行風滿意，才會投我們的票，我們才能夠取得比較滿意的民主評議成績。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇三
縣政辦：
按照*政辦【2011】12號文件的要求，近期對我局信息公開和信息系統(tǒng)安全工作進行了全面自查。現將具體情況匯報如下：
一、信息公開。
***政務信息公開工作按照縣委、縣政府和*市局的統(tǒng)一部署，大力推行政務信息公開制度，推行陽光政務，確保員工的知情權、監(jiān)督權、表達權。
1、建立內部公開制度、保障監(jiān)督權?？h局內部成立了比價招標領導小組、紀檢監(jiān)察領導小組、政務公開領導小組，對“三重一大”和“崗位公開競聘”等工作強化領導，從組織層面保證了政務公開工作的有效實施。
2、建立內部信息公開平臺、保障知情權。從2010年開始，在*市局的大力支持下，**縣局依托內部局域網，建立了縣局內部網站，不定期公布職工關心的焦點問題；建立內部bbs板塊，聽取員工的意見和建議。同時，在縣局內部設立信息公開欄，把涉及到企業(yè)經營各方面的內容，每月月底定期公布，接受員工監(jiān)督，保障員工的知情權。
3、建立內管機構、保障參與權?？h局在政務信息公開工作中成立了內部管理和督查。內部管理負責規(guī)范的監(jiān)督和檢查，確保合法權益不受企業(yè)經營方式的侵害；督查對各職能部門工作質量進行監(jiān)督。
4、建立信息公開渠道、接受社會監(jiān)督。2010年我局連續(xù)兩次參與**縣監(jiān)察局主辦的“政風行風監(jiān)督熱線”欄目，直接聽取社會群眾的意見和建議，并對提出的好的意見和建議在工作中予以落實。如2010年參與的第二次熱線欄目中，有聽眾建議我局在***過程中，考慮****的問題。我局及時解決了資金短缺的問題，保障他們的權益。
5、定期公布執(zhí)法情況、力保執(zhí)法監(jiān)督到位。在工作中，我局定期通過公示欄，公布依法辦理許可證、注銷許可證、案件處理結果等具體內容，接受當事人的監(jiān)督，接受消費者和零售戶的監(jiān)督，也接受縣政府法制部門和上級單位監(jiān)督，確保我局在依法行政工作取得了較好的成效。2009年被**縣人民政府評為依法行政先進單位。
**縣局信息系統(tǒng)主要是在*市局（公司）內部局域網平臺的基礎上建立的，主要經營信息、政務公開信息、企業(yè)經營信息都是在市局服務器上貯存，**縣局只有使用功能。但是信息系統(tǒng)中所保存的數據是企業(yè)的重要市場信息和資源，保障信息系統(tǒng)安全尤為重要：
1、加強監(jiān)督，確保使用信息安全。我局有兩名計算機專業(yè)人員成立了信息安全保障小組，對全局計算機軟硬件、信息使用安全進行監(jiān)督和監(jiān)管，不定期對各部門計算機和數據交換機進行檢查，確保軟硬件的安全。
監(jiān)控每臺計算機的信息流；三是不斷通過會議、提示、警示教育等形式，讓員工不上非法網站、不下載非法內容。
3、加大投入，從技術層面保障信息安全。近年來，不斷加大對信息安全方面的投入，購買瑞星殺毒軟件全年使用權、購買卡巴斯基正版軟件、與***下屬軟件公司建立伙伴關系，依托他們的技術優(yōu)勢，確保了信息安全。
近年來，***在政務信息公開和信息系統(tǒng)安全方面的投入是大的，領導是高度重視的，但是在實際工作中，我們也感覺到一些問題和短板：
一是企業(yè)專業(yè)人才較少，不能適應信息化工作。全局僅有一名專業(yè)計算機專業(yè)人才、一人自學計算機專業(yè)，其他人員對計算機的使用，僅僅局限于軟件使用，還需大量的教育、培訓，提高專業(yè)技能，還需專業(yè)化人才，信息安全任重道遠。
二是信息公開的方式還有局限。雖然注重了在縣局、市局內部信息網的政務信息公開，但是公布的信息網絡是內部局域網，“****”、政務信息公開欄等受眾較少，還需不斷加強。
今后，我們將進一步做好信息公開和信息系統(tǒng)安全工作，一是在信息公開的廣度和深度上下功夫，確保陽光政務的推進實施；二是在職工參與上想辦法，不管是什么樣的決策，把職工代表作為監(jiān)督，全程參與，充分保障公平、公正和公開；三是在信息系統(tǒng)安全方面出點子，實施有效監(jiān)管，確保企業(yè)的經營數據安全。
過去的幾年來，***在縣政府辦和職能部門的大力支持、指導下，信息公開和信息安全工作取得了較好成績，沒有發(fā)生一起責任事故，但是我們也深知工作中的不足，我們將繼續(xù)在縣政府辦和職能部門的領導下，認真做好各項工作，取長補短、持續(xù)改進、不斷進步，力爭把工作做的更好。
二〇一一年二月二十四日。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇四
目前，全區(qū)各級各類學校黨組織482個，黨員3991人，其中公辦學校黨組織417個，民辦學校黨組織65個在482個黨組織中，322個單獨建立，140個聯合建立，19個由工作人員建立，1個附屬建立。
2、開展工作。
(一)加強組織領導第一是成立區(qū)委教育工作委員會，明確書記、副書記和委員。區(qū)委教育工作委員會成立后，召開了多次會議，研究、判斷和指導全區(qū)學校黨建工作，確保黨建工作有序推進，加強黨對教育工作的領導。第二，將原來由鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道管理的學校黨組織收歸區(qū)委教育工作委員會主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和區(qū)直機關工作委員會相互協(xié)調，從根本上理順黨組織的隸屬關系。該區(qū)教育系統(tǒng)中的3391名黨員已經全部轉移。第三，根據黨員人數，建立6個新的黨委、24個總支部和452個支部，覆蓋全區(qū)教育系統(tǒng)學校和幼兒園的所有黨組織。四是選拔優(yōu)秀和加強學校黨組織書記，考察7名新的黨組織領導。通過任命和換屆選舉，學校所有的黨委書記都得到充分的匹配和加強。
(3)加強團隊建設一是成立區(qū)委教育委員會辦公室，明確辦公室職責，部署四名熟悉黨務的同志做好辦公室的日常工作二是成立區(qū)委教育工作委員會業(yè)余黨校，建立區(qū)委業(yè)余黨校微信群，探索建立“互聯網加黨建”學習模式，切實加強黨員經常性教育。11月19日，69名入黨積極分子第一階段培訓完成，25名優(yōu)秀分子被推薦到區(qū)委組織部培訓并順利完成。三是加強黨員發(fā)展工作，嚴格按照黨員發(fā)展程序，培養(yǎng)了66名預備黨員，完成了25名預備黨員成為正式黨員；積極做好所有學校黨組織的黨費收繳工作，至今已收繳黨費24.74萬元。第四，要求各黨組織積極吸收骨干教師和其他黨員。同時，很明顯，今后副校以上干部考察的重點將是選拔中層干部和黨員骨干教師。
(4)加強黨風廉政建設和思想工作一是堅持以習近平新時代中國特色社會主義新時代為指導，全面貫徹中央、省、市、區(qū)黨委關于學校黨建工作的會議文件精神，通過“一案一警一案一整改”的特殊教育形式，全面加強教育系統(tǒng)廉政建設二是強化從嚴治黨的主體責任，落實“兩個責任”。10月14日，區(qū)委教育工作委員會召開全區(qū)教育系統(tǒng)黨風廉政教育警示會。它對全區(qū)教育系統(tǒng)中的黨組織提出了明確的要求。黨組織書記必須切實承擔第一責任人的責任，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，營造廉潔教育環(huán)境。第三，嚴格落實思想工作責任制教育系統(tǒng)各黨組織通過“三會一課”、干部職工會、主題教育、紅色基礎教育等形式，加強師生思想學習教育，不斷增強“四個意識”，牢固樹立“四個自信”，充分發(fā)揮黨組織的領導作用，履行了主要職責。
3。存在的問題和今后的工作計劃。
在區(qū)委的堅強領導和廣大黨員、同志的共同努力下，區(qū)委教育委員會雖然取得了一些成績，但由于受前期黨建基礎差等因素的影響，全區(qū)教育系統(tǒng)仍面臨一些突出問題。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校和民辦學校黨建基礎薄弱。一些黨支部書記不熟悉黨建工作(特別是在民辦學校)，黨的組織生活走過場，日常黨建工作不嚴格、不規(guī)范，民辦學校和村校黨支部成員數量少，黨的活動開展不規(guī)范。第二，學校教學工作繁重，黨建工作壓力很大。我們地區(qū)的教育系統(tǒng)中教師的總體設置是不夠的。所有的黨員都是兼職的。許多支部書記和副書記都兼任副校長。大多數支部委員會成員在行政部門任職。他們在黨建工作中缺乏活力。一些分支機構在黨建工作中存在問題。第三，大部分學校缺乏教室，黨員活動室不規(guī)范，校園黨建氛圍不強。第四，少數學校主要領導對黨建工作重視不夠。他們認為只要做好教學中心的工作，他們就不那么關心黨建工作，不積極參與工作，也不拘泥于形式。
2是一個用于選擇樹的高級模型。通過培養(yǎng)黨的書記先鋒隊和優(yōu)秀共產黨員先鋒隊，表彰大型黨組織的先進集體和先進個人，教育系統(tǒng)形成了學習和趕超先進的良好氛圍。
3是建立科學規(guī)范的考核制度，注重定期工作監(jiān)督檢查，以考核促黨建工作制度化、規(guī)范化。
4是進一步規(guī)范黨員教育發(fā)展，建立普通黨員教育培訓體系，通過黨組織自我培訓和區(qū)教委業(yè)余黨校集中培訓相結合，逐步提高全區(qū)教育系統(tǒng)黨員的思想素質和政治覺悟。入黨積極分子必須參加黨校培訓合格，才能把黨支部列為培訓檢查的發(fā)展對象。
5是加強廉政建設和思想工作進一步完善廉政風險防控教育體系，開展警示教育，大力推進廉政文化進機構、進校園，建設一支作風優(yōu)良的黨員干部隊伍加強思想工作責任制，督促各黨組織做好思想工作，把思想工作納入年終工作目標。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇五
2011年阜南縣教育系統(tǒng)安全工作，在市教育局的精心指導下，緊緊圍繞以建設“平安阜南”為主線，以深化創(chuàng)建“平安校園”為載體，抓住重點，突出難點，扎實做好安全各項日常工作，繼續(xù)加強對安全工作的領導，加強基層安全工作隊伍、防控體系建設，加強安全工作制度建設，完善安全工作長效機制，不斷提升安全工作管理水平，嚴格落實安全工作責任制，繼續(xù)完善安全工作檢查考核制度，全面落實安全各項措施，切實維護“校園平安、師生安寧”的教育環(huán)境，努力構建和諧教育，確保了全縣教育系統(tǒng)安全、和諧發(fā)展。
一、加強組織領導。
我局高度重視學校安全工作，2011年度將安全工作列為本單位重點工作，制定了切實可行的年度安全工作計劃、目標明確、措施有力。
建立健全學校安全工作領導小組和管理網絡。實行“一把手”負責制，局長親自抓組織建設、抓經費投入、抓責任制落實，分管同志抓宣傳教育、抓人員分工、抓單位協(xié)調匯報、指導安全辦日常工作，安全辦抓常規(guī)管理、抓隱患排查整治、抓文件會議落實等。對包片的局班子成員、包點干部及學校校長、班主任、老師嚴格實行安全工作“一崗雙責”機制。
定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決安全工作中的重大問題，2011年度教育局多次召開安全專題會議，教育局經常性的開展學校安全工作督查，建立安全管理工作的長效機制。
日或重點時期局領導親自帶班，實行嚴格的值守分工和值守獎懲制度，節(jié)假日或重點時期定時和不定時對全縣中小學校值守情況進行突擊督查，督查情況全縣通報。
三、廣泛宣傳教育。
學校安全工作重在預防，關鍵是宣傳教育。教育局今年先后下發(fā)了?關于深入開展安全宣傳月活動的通知?（南教督字?2011?12號）、?關于開展全縣2011年秋季開學工作督導檢查的通知?（南教督字?2011?38號）、?關于切實加強春夏學校安全工作的通知?（南教督字?2011?13號）、?關于深入開展愛國衛(wèi)生運動和愛國衛(wèi)生月活動的通知?（南教督字?2011?20號）、?關于切實加強中小學幼兒園暑假期間安全工作的通知?（南教督字?2011?26號）、?關于做好2011年秋季中小學幼兒園開學安全工作的通知?（南教督字?2010?39號）等一系列文件，指導學校開展安全宣傳教育活動，各學校根據文件要求，對校園安全教育工作進行了全方位宣傳教育，各學校均按要求開足開齊安全教育課，有計劃、教材、讀本、教案、總結、作業(yè)等，并在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透安全教育內容。
教督字?2011?46號）、?阜南縣教育系統(tǒng)關于做好2011年冬季校園安全工作的通知?（南教督字?2011?47號）等系列文件，廣泛宣傳，扎實有序地開展學校安全活動。教育局組成督導組，對全縣教育系統(tǒng)安全宣傳月的開展情況進行了多次專項督導檢查。具體開展的專項活動如下：
1、積極開展預防中小學生溺水宣傳教育工作。印發(fā)了一系列預防中小學生溺水的文件，教育局與相關部門積極建立預防中小學生溺水工作機制，各學校印發(fā)了致學生及學生家長的一封信，在溝塘湖邊插上警示牌，利用國旗下的講話、校園廣播、班會、黑板報等形式廣泛宣傳，利用體育課對學生進行防溺水演練，從而增強了中小學生防溺水意識和能力。
2、積極開展校園安全防范及學校安全工作。積極落實全國加強校園安全工作，嚴格落實門崗值班制度，實行校園24小時值班巡邏制度，加強與政府及職能部門的協(xié)調與溝通，建立校園安全防范及學校安全工作機制。
動，進一步提高了師生的應急反應能力，在校園內營造了良好的宣傳環(huán)境和宣傳氛圍，普及消防安全知識，增強師生的消防安全意識。積極開展學校冬季消防安全隱患大排查工作，建立健全學校消防安全工作制度，配齊配足消防設施設施,局經常單獨或聯合消防等部門開展學校消防安全檢查活動。
4、認真開展學校食品衛(wèi)生安全宣傳教育工作。制定了一系列的有效防控措施，建立食品衛(wèi)生安全隱患排查整治工作的長效機制，在各校自查的基礎上，教育局多次協(xié)同安監(jiān)、衛(wèi)生監(jiān)督、疾控中心、公安、消防等部門聯合執(zhí)法，對全縣所有學校進行了檢查整治?？h食品藥品監(jiān)督管理局、教育局多次開展了學校食品安全檢查，對存在的問題并要求限期進行整改，目前，校園無較大食品衛(wèi)生安全隱患存在。
5、指導學校認真開展“平安校園”創(chuàng)建工作。我局高度重視學校“平安校園”創(chuàng)建工作，積極開展縣級“平安校園”評估驗收活動，指導所屬學校開展阜陽市級“平安校園”創(chuàng)建活動，各學校扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，成效明顯，無一所學校發(fā)生學校安全責任事故，2011年我縣王家壩中心學校、苗集中心學校、黃崗中心學校、趙集中心學校、三塔中學已順利通過市級“平安學?！痹u估驗收。
2、物質準備：小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆。
六、教法：陶行知先生曾經說：“解放兒童的雙手，讓他們去做去干”所以在本次活動中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現、去感受，我主要采取了以下教學法：
1、談話法：在活動得導入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進行有關春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經驗。
2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現出來的。現代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。
3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。
此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。
七、學法：
1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當的方式表達交流探索的過程和結果，本次活動中，幼兒通過觀察發(fā)現自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。
2、體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。
八、教學過程。
活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經驗總結-------審美延（繪畫形式）。
1、激發(fā)興趣談春天。
“興趣是最好的老師”?；顒娱_始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關于春天的經驗進行整理，激發(fā)幼兒活動興趣。
2、看春雨。
這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》。
3、欣賞散文詩。
（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內容。
（2）尋找句子、加深印象。
給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。
4、情景表演：分角色進行朗誦表演。
5、經驗總結：
將本家活動內容的前半部分進行總結，給幼兒一個春天的完整印象。
6、擴展延伸、升華主題。
引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇六
尊敬的各位領導：
首先，請允許我代表綏中縣農電局全體員工對你們能夠在百忙中蒞臨指導，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
綏中縣農電局現有國有職工295名，集體職工220名，合同制電工360名。局機關下設13個職能科室，21個供電營業(yè)所，1個勞服公司。現擁有66kv變電所10座，總容量57250kva，66kv輸電線路121km，10kv配電線路1890km，擔負著全縣27個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），1個果樹農場，17萬多客戶的供用電任務。
多年來，我局在上級部門的正確領導下，在縣委、縣政府的關懷幫助下，在社會各界的大力支持下，不斷加快體制改革、更新工作理念、拓展服務領域、規(guī)范內部運營，努力奉行“人民電業(yè)為人民”的服務宗旨，緊緊圍繞地方經濟建設和農民生產生活用電扎實開展“三為”服務，受到客戶的好評，得到社會的認可。自94年起連續(xù)保持省級文明單位稱號。被國家電力公司授予“三為”服務達標單位稱號。計量管理工作驗收合格，被認定為國家二級計量單位；檔案目標管理被評為國家二級企業(yè)。3月，我局在“三個文明”建設表彰大會上，受到縣委、縣政府的褒獎表彰，并榮獲文明行業(yè)名列第一，行風建設排名第二，最佳服務單位名列第三和綜合治理標兵單位的殊榮。
下面，就一年來我局行風建設工作的開展情況，向各位領導做簡要匯報：
二00五年，我局的行風建設工作以服務安全、改革、管理、發(fā)展為指導思想，以不發(fā)生服務事故，行風建設繼續(xù)站排頭；不發(fā)生干部職工違法違紀案件，不發(fā)生有責任的越級上訪事件為總體目標，以“學習培訓年”、“服務窗口建設”、“宣貫國網公司‘三個十條’”、搞好“三個服務”為載體，切實轉變服務理念，增強做好新形勢下行風建設和優(yōu)質服務的自覺性和主動性，從加強隊伍建設，創(chuàng)新企業(yè)管理，完善行風工作機制、拓展服務領域等方面入手，行風建設不斷取得新成效。
一、“抓班子、帶隊伍”，是我局行風建設和優(yōu)質服務工作取得成效的根本點。
行風建設和優(yōu)質服務工作的根本點在于抓班子建設，增強凝聚力和決策力；抓中層干部隊伍建設，增強執(zhí)行力；抓職工隊伍建設，增強戰(zhàn)斗力。
火車跑的快，全憑車頭帶。一個好的領導班子是企業(yè)正確決策和健康發(fā)展的靈魂所在。為此，我局以建設“政治素質好、經營管理好、團結協(xié)作好、作風形象好”的“四好”班子為目標，充分發(fā)揮勇于創(chuàng)新的工作作風，堅持大局著眼、全面統(tǒng)籌、科學駕馭，以企業(yè)和職工利益為根本出發(fā)點，得到領導的好評和職工的認可。今年7月份兩錦局黨組通過全員民主測評、中層干部（所長）面對面談話的方式，對領導班子進行民主評價。正如黨組書記、局長劉向東說的那樣：綏中局的領導班子是黨組滿意，職工認可的班子，是有戰(zhàn)斗力和黨組放心的班子。在組織建設中，堅持民主集中制和集體領導，凡是涉及職工切身利益的問題，均提交職工代表大會討論。經班子研究，代表大會先后討論通過了職工年休假制度、躉售職工住宅冬季取暖費報銷制度和職工子女就學制度，切實改善了職工福利，解除了職工的后顧之憂。在干部隊伍建設上，明確提出“三個堅決不做”既損害全局利益的事堅決不做，損害職工利益的事堅決不做，違法違紀的事堅決不做。
作為兵頭將尾、企業(yè)的執(zhí)行層,中層干部對職工具有深刻的表率和感染效應,其素質直接影響著企業(yè)重大決策的執(zhí)行力。為此，我局抓好三方面工作：一是建立健全干部考核機制，實行干部誡免談話制度。利用一個月的時間對供電所領導進行全面認真的考核，并對每名干部形成客觀如實的考核報告，對不稱職的干部進行了誡免談話。二是加大對干部培訓力度。8月份在興城舉辦了為期3天的干部培訓班，邀請專家進行了管理科學、法律法規(guī)、預防職務犯罪的講座，縣電視臺對此進行詳細報道，兩錦局黨組的也給予了充分認可和肯定。三是建立健全干部述職述廉制度。實行中層干部工作月匯報制、年終考核制和述職制度。
做為企業(yè)的主人，員工唯有愛崗敬業(yè)，素質過硬，才能勝任本職，更加出色的完成工作任務。為此，我局重點抓了如下工作：一是開展職工“培訓年”活動。年初局黨委確定為我局的“學習培訓年”，健全了培訓體系，完善培訓機制特別是獎懲機制。據統(tǒng)計，年，我局共舉辦窗口營業(yè)人員、微機操作員、財務人員培訓班24期，培訓1160人次，培訓達到216課時。通過學習培訓，切實增強服務意識，提高職業(yè)技能。通過加強形勢任務和宗旨教育，提高做好行風建設和優(yōu)質服務工作的自覺性和主動性。通過職業(yè)道德教育，提高員工愛崗敬業(yè)、嚴守紀律、誠信待人的思想意識。啟動企業(yè)文化建設，提煉出我局文化管理理念：“以人為本、忠誠企業(yè)、和諧發(fā)展、追求卓越。”，來規(guī)范人，教育人，提高人。二是以保持共產黨員先進性教育為契機，對全局干部黨員進行黨性教育，不斷提高思想道德素質。領導班子帶頭學習，帶頭整改，帶頭提高，帶頭寫黨性分析材料。三是啟動示范工程，發(fā)揮典型引路作用。以“五型”班組為載體，通過新聞媒體對局王寶供業(yè)所和青年職工李榮華的.先進事跡進行廣泛宣揚和傳播，充分發(fā)揮榜樣良好的輻射和促進作用，進而營造務實拼搏、進取爭先的行業(yè)風尚；召開“青年職工學習成才談心會”，由經過自身努力，考研成功的局青年職工石磊講述自已的成才歷程；對配電比武狀元馬英才給予5000元重獎，同時對其它獲獎人員及代表隊給予相應獎勵，并號召全員向他們學習。四是開展考核競賽。舉辦配電技術狀元大賽，并選派優(yōu)秀人員參加市局比武；舉辦優(yōu)質服務知識競賽，以此規(guī)范員工的服務行為，提高員工的服務質量；啟用縣實驗小學教室進行《電力安全工作規(guī)程》考試，共有330多名一線職工參加，其程序及標準完全參照高考要求，并邀請在校教師監(jiān)堂，切實端正考風、嚴肅考紀，增強了員工的學習積極性和緊迫感。五是拓展學習空間，搭建交流平臺。設立教育培訓基金，按工資1.5%提取，為職工培訓提供有效的資金保障；設立電教室，安裝多媒體視頻系統(tǒng)，建立《綏中農電信息網》，實現機關與基層所聯網，進行網絡、媒體教學；設置職工讀書角，投資5萬多元購買各類書籍及企業(yè)管理光盤，創(chuàng)辦《綏中農電動態(tài)》工作簡報，使其成為干部職工學習交流的平臺。
二、突出重點、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新機制，為行風建設和優(yōu)質服務工作縱深發(fā)展提供強大動力。
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的原動力，亦包括經營、管理、生產的創(chuàng)新。經營是企業(yè)的目的，而管理又是企業(yè)經營的重要保障，會使人員充分發(fā)揮潛智，企業(yè)釋放出更多的生產效率。為此，我局結合農電行業(yè)特點，突出工作重點，不斷創(chuàng)新管理，出臺全新管理機制。
1、營銷工作是企業(yè)的生命線，亦是行風建設和優(yōu)質服務工作的重點。首先，我局加強了營銷部門管理。一是進一步提高服務窗口的管理水平。完善特殊客戶管理檔案、便民服務記錄、客戶意見簿等6種軟件資料，并形成統(tǒng)一制式，發(fā)放到各營業(yè)窗口。二是規(guī)范窗口服務行為。堅持窗口工作匯報制；將供電服務“十項承諾”及員工服務行為“十個不準”制成卡片，全局做到“人手一卡”。為各基層所發(fā)放“供電營業(yè)所職工文明服務行為規(guī)范”光盤，并要求組織職工認真學習，觀看。明確電價收支標準，實行張榜公開，透明服務，全面實行“三公開”、“四到戶”、“五統(tǒng)一”。其次，加大了營銷工作的科技含量，為行風建設和優(yōu)質服務工作提供技術支撐。正在組建以局機關客戶服務廳為中心，以21個基層所服務窗口為分支的客戶服務支持系統(tǒng)，開通全縣統(tǒng)一的6135440的服務熱線，為客戶提供用電咨詢、故障報修、舉報投訴、電費查詢、報裝接電等服務，真正實現“只要您一個電話，剩下的事由我們來辦”的目標。還有部分供電所實行集中抄表系統(tǒng)，試行電費收取郵政儲蓄。再次加大營業(yè)管理普查力度。采取大型普查與每月抽查相結合的方法，對發(fā)現的問題，及時嚴肅處理。我局全年共開展大型營業(yè)普查兩次，歷時2個多月，為堵塞我局營業(yè)工作漏洞，確保營業(yè)任務順利完成打下堅實基礎。
2、用改革的思維創(chuàng)新管理體制，為行風建設和優(yōu)質服務工作提供機制支撐。在調查研究的基礎上，結合我局供電所的管理現狀，對供電所財務實現真正意義上的收支兩條線管理，對原28個供電所進行資源整合，人員重組，合并縮減為21個供電所。并制定下發(fā)了一系列的管理制度和辦法，使管理更加科學、規(guī)范、合理。目前，正在按上級部署要求，進行“三清理一規(guī)范”工作，并將其納入今年的黨風廉政建設考核內容。通過這些舉措，有效地鏟除了滋生腐敗和產生不良行為的土壤，使企業(yè)得到了健康發(fā)展。
3、把降低事故率，提高供電可靠性，作為服務的一個指標來管理。一是從管理上采取措施，在技術和裝備上加大投入。加強檢修、運行、報裝接電的協(xié)調管理，縮短設備停電時間。二是做好事故搶修工作，確保24小時值班制度的落實，確保搶修工作反應靈敏、行動迅速、處理及時。三是進一步優(yōu)化報裝接電工作流程。加強各個環(huán)節(jié)管理，減少內耗，提高效率。今年我局的“兩率”指數較去年有所增長，其中供電可靠率為99.23%,電壓合格率為96.5%。
4、企業(yè)內部建章立制，由枝結入手抓行風建設。健全考勤機制，重新修訂《綏中縣農電局考核管理辦法》，實行指紋機簽到，并與獎金掛勾；同時出臺會議制度，財務審核、報銷制度、食堂管理制度，真正實現“用制度管理替代人情管理”。
三、健全行風工作機制，落實責任、實施獎懲、完善內外監(jiān)督，是行風建設和優(yōu)質服務工作的制勝法寶。
1、落實責任管理機制。按照誰主管，誰負責的原則，將行風建設和優(yōu)質服務作為局長與各部門、各供電所簽定的《2005年管理責任書》的重要考核指標，并對發(fā)生服務事故，行風暴光事件和嚴重的違法違紀案件，均實行“一票否決”制。
2、健全行風建設獎懲機制。（1）對服務窗口及行風建設工作實行年底評先選優(yōu)制，對“標兵單位”和“服務之星”進行獎勵。（2）對敬業(yè)愛崗先進典型進行褒獎。5月份局黨委命名青年職工李榮華為“敬業(yè)成才”標兵，并嘉獎人民幣8000元。（3）與中層領導干部及基層所長簽定《2005年糾（黨）風及精神文明建設責任書》，將行風工作細化量化，責任落實到人；并與獎金掛勾，實行重獎重懲。以此提高領導干部重行風、抓行風、管行風的主觀能動性。（4）建立問責制。嚴肅查處員工的違法違紀行為。按照省公司制定的《違反三個十條等有關規(guī)定的處理實施細則》先后處理違規(guī)合同制電工13名，開除違紀合同制電工4名。（5）嚴格業(yè)務技能考核獎懲機制，對成績優(yōu)異的集體和個人給予重獎，對6名考核未及格人員給予辭退。
3、完善監(jiān)督機制。一是內部監(jiān)督。我們采取的是每月有抽查，季度有檢查，半年有初評，年終有總評；實行明查暗訪制度和定期走訪制度相結合。具統(tǒng)計，我局全年共走訪客戶152次。組織大型檢查3次。進行不同層次的暗訪6次，使客戶意見和建議得到真實、有效的反饋。二是外部監(jiān)督。（1）公開“十項”服務承諾、服務標準和服務流程；（2）堅持重大客戶走訪制度，正在完成以“真誠服務，共謀發(fā)展”為主題的重大客戶走訪活動，并發(fā)放連心卡500張。堅持客戶滿意度調查，發(fā)放問卷調查1000份，了解客戶的期望和需求。（3）及時向政府及有關部門匯報工作，主動邀請縣人大領導、縣政協(xié)領導視察農電工作，讓他們了解農電工作，支持農電工作。（4）基層單位公開服務熱線、投訴舉報熱線，實行無周日工作制，確保咨詢電話、報修電話24小時開通。堅持所長接待日制度，認真對待客戶的投訴，利用客戶投訴這面鏡子，不斷改進和完善服務工作。確保電費張榜公開率100%。三是新聞監(jiān)督。加強同新聞單位的聯系、溝通，及時、全面地反映我們的工作。10月22日的“真誠服務社會，共建和諧遼寧”的大型宣傳活動及11月3日的“我是你的用電服務員”啟動儀式，我局共出動26輛宣傳車，為客戶發(fā)放特色服務卡片及國網公司“三個十條”內容、用電法規(guī)及安全用電常識等宣傳資料7000余份，真正實現“用戶一張卡，農電一片情”的目的，綏中電視臺對此進行現場采訪報道，產生了良好的社會效應。
四、務實安全生產，加強電網建設，心系群眾、奉獻社會將行風建設和優(yōu)質服務工作的。
1、抓好安全生產，合理維護檢修，確保穩(wěn)定運營。一是堅持執(zhí)行“安全第一、預防為主”的方針，加強領導、明確責任、完善安全生產的技術措施和組織措施。二是在各類工程中嚴把項目申報審批關、材料進貨渠道關、資金運作管理關、工程質量跟蹤檢查關和職工教育管理關。三是扎實開展線路檢修，春、秋檢活動做到有計劃、有組織、有措施、有檢查，科學安排，保證安全，扎實搞好線路日常維護。經過全員的共同努力，我局全年未發(fā)生拉閘限電和對社會影響較大的停電事故，截止12月31日，我局已安全運行累計434天，順利實現安全年。
2、爭取網改資金，加強電網建設，確保可靠供電。加大投資力度，改良供電設施，有效確保綏中經濟發(fā)展和客戶用電需求。先后爭取改造資金1409.5萬元，完成對萬家變電所、供電所和沙河變電所的改建工程，新增容量3.2萬千瓦時，極大地增強了供電能力、改善了服務環(huán)境；投資556萬元對66千伏前高萬線24.2公里的線路進行改造，為客戶提供了可靠的送電環(huán)境。
3、努力降低線損，切實降低電價，減輕農民負擔。結合我局實際，制定降損計劃，將責任指標貫徹到所、落實到人；按照“不讓一個農民用上高價電”的原則，重新明確電價類別，調整電價收取標準，采取有效措施降低電價，解決客戶電費負擔。目前，居民生活用電全部實行0.45元/千瓦時，下降了0.22元/千瓦時，降幅達33%；農業(yè)生產及灌溉電價分別下調0.07元/千瓦時，降幅達11%，其它類別電價分別下調0.02―0.04元/千瓦時不等，降幅為2.6%。僅此一項每年為農民減輕上千萬元的負擔，也為企業(yè)帶來了豐厚的經濟效益，截止12月31日，我局售電量達到??1.145億kwh，同比增長19%;躉售收入達1454萬元,同比增長32.75%，再攀歷史新高。上繳利稅總額達到180萬元。
4、熱心公益事業(yè)，奉獻一片愛心，造福一方百姓。積極響應政府號召，參與“實踐調研”、“扶貧幫困”、“金秋助學”、“修千家房，暖萬人心”等活動。我局全年共走訪慰問貧困戶78戶，幫扶貧困戶6戶，解決熱點、難點問題13條，送去錢、物累計人民幣二萬多元；資助貧困學生132名，累計捐贈人民幣一萬多元；免費為貧困戶安電15戶，免收材料費、施工費二萬多元，并長年對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院線路設備進行義務維護檢修。為政府盡了一份勉力，為百姓獻了一份愛心，同時也增強了干部職工關注經濟發(fā)展、熱心公益事業(yè)的大局意識。
在下步工作中，我局將繼續(xù)強化行風工作機制，改進工作思路，創(chuàng)新活動載體，踐諾“事故率低、可靠性高、流程規(guī)范、服務高效、社會滿意、品牌形象好”的優(yōu)質服務內涵，竭誠為地方經濟和百姓生活保駕護航。以上是我局05年行風建設工作開展情況，不妥之處，敬請各位領導給予批評指正，謝謝！
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇七
我局現有職工880余名，下屬9個處、11個科室，主要負責城市區(qū)主次干道的游園綠地的綠化建設和養(yǎng)護管理。一年來，我們緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府關于加強政風行風建設的部署，振奮精神，戮力攻堅，推動城區(qū)綠化事業(yè)取得了新進展，取得了政風行風建設的新成就。下面做簡要匯報：
一、健全組織，改進方式，提高行風建設水平。
精心謀劃，健全組織。按照區(qū)委、區(qū)政府“兩為兩樹”民主評議行風活動安排，我局專門成立了活動領導小組和小組，制發(fā)了《**區(qū)園林局**年“兩為兩樹”民主評議行風安排》，并根據各處室的性質和內容，對“兩為兩樹”活動任務進行了分解、細化，制定了切實可行的活動方案。各處室根據活動方案，分別制定了計劃，明確專人具體負責“兩為兩樹”活動的溝通和協(xié)調。在全局構建了一個組織有序、管理完善的行風體系，為民主評議行風活動的順利開展打下了堅實的基礎。
改進方式，廣納忠言。為增強民主參與程度，把行風評議活動落到實處，我局在過去經驗的基礎上，進一步拓寬行風建設征求意見渠道，努力做到廣納忠言，有的放矢。
（1）完善行風建設征求意見卡，充實征求意見內容，將轄區(qū)內的環(huán)境、衛(wèi)生、治安；綠化工程的設計理念、工程質量；街區(qū)道路游園的綠化、養(yǎng)護；林政執(zhí)法的公正、文明以及行政辦事效率等作為今年的行風建設征求意見內容，分滿意、基本滿意、不滿意三個檔次廣泛征求意見。（2）深入社區(qū)、深入基層，擴大參與征求意見人員范圍；我局向全區(qū)各單位共發(fā)放征求意見卡163份，其中，發(fā)往十個街道辦事處的征求意見卡（100份），通過行風監(jiān)督員直接發(fā)到社區(qū)居民手中，使征求上來的意見和建議更具群眾基礎，更具代表性；（3）繼續(xù)聘請社會各界人士為我們的行風監(jiān)督員，檢查、監(jiān)督、指導我們的；設立行風評議熱線電話（3260149）和行風評議舉報箱（園林局七樓），多渠道聽民聲，訪民意，以求更全面、更扎實地做好園林。
認真梳理，真誠承諾。我們對征求上來的意見和建議進行了認真梳理，群眾的意見和建議大致歸納為三類：一是增加居民小區(qū)綠化面積，美化社區(qū)環(huán)境；二是多向先進地區(qū)學習，吸取先進經驗，改善管理模式，增加城市的綠化率；三是加強對樹木病蟲害的防治，改良植物品種，多種丁香等花灌木，少種柳樹、楊樹等有飛絮的喬木，加強對街區(qū)、游園、道路綠化的養(yǎng)護管理，保持好成活率。針對群眾的意見和建議，我們真誠地向社會承諾：凈化家園我們義不容辭;綠化城市我們責無旁貸;美化環(huán)境我們竭盡全力;優(yōu)化服務我們全心全意。我們將集全局之力，銳意進取、與時俱進，團結協(xié)作、爭創(chuàng)一流，為早日實現我市“三城同創(chuàng)”、“三金齊奪”的目標，為全市人民建設更潔更綠更美的家園做出我們的貢獻，并以實際行動實現我們的諾言。
加強宣傳，樹行業(yè)新風。為了讓更多的老百姓了解我們的，了解我們園林人，從而更加支持我們的，更有針對性地為我們建言獻策，我局加強了對外宣傳，增加了的透明度。一是抓好由我局承擔的市區(qū)重點綠化美化工程的宣傳，全程公開項目建設的進行情況，便于市民對我們的設計理念和工程質量等情況的監(jiān)督；二是加大了“兩為兩樹”民主評議行風的宣傳力度，特別是宣傳黨員、干部、職工團結進取、爭先創(chuàng)優(yōu)，身體力行“三個代表”的新事跡、新典型，在園林網站的黨建天地欄目里專門宣傳園林職工愛崗敬業(yè)的先進事跡，在全局干部職工中形成了吃苦耐勞、無私奉獻、做一名優(yōu)秀的園林人，為園林事業(yè)增光添彩的良好風氣。三是創(chuàng)建了園林網站。七一前，《**區(qū)園林管理局網站》正式開通。我們充分利用好這個陣地，把征求意見表和我們的承諾全部在網上公開，在把園林網站建成交流信息、展示綠化成果、了解百姓需求、弘揚文明新風的平臺的同時，促進了行風建設。
二、內強外樹，多措并舉，行風建設展新貌。
強化理論學習，提高隊伍素質。以抓好局黨委中心組學習為龍頭，組織好全局各個層面人員的政治理論、法律法規(guī)、專業(yè)技術學習，并以活動為載體，將主題教育引向深入。我局黨委以學習貫徹中共十六屆三次、四次全會，省委六屆六次全會，市委九屆六次全會以及**區(qū)委七屆二次全委（擴大）會議精神為主題，以鼓舞士氣、振奮精神、全面完成綠化美化生產任務為目的，多次召開全局中層干部理論學習會，認真領會精神實質，深入開展“跳出**看**，雙學雙促保提速”，“學習李家庚，做李家庚式的基層干部”等主題教育，使干部職工進一步明確了加快實現我區(qū)“三個率先”發(fā)展的奮斗目標，全局上下凝神聚力謀發(fā)展的緊迫感和責任感進一步加強。
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教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇八
如下：
一、加強學習，更新理念，改變方法，從課程改革抓起，有效減輕學生過重的課業(yè)負擔，讓學生全面發(fā)展。
必須從學生的角度出發(fā)，建立與學生自身的經歷和經驗的聯系，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質量。要求教師建立新的教育質量觀，不再以學生掌握多少知識，取得怎樣的學科成績作為教育(質量高低的評價標準;而是以學生在學習中能不能綜合地運用各學科知識，發(fā)現、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應社會的能力。
二、制定措施，落實到位，加強管理。
本學期一開學，我們特制定以下措施，以保證學生課業(yè)負擔的減輕。
1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè)，三、四、五年級作業(yè)總量控制在30分鐘，不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學生，否則按違紀一次處理。
2、各班一律不安排早自習，確保學生早晨的睡眠時間。課外活動、晚托班時間，任何學科教師不得隨意占用講課，否則按違紀一次處理。
3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務，提高課堂教學效率，上課不得拖堂。拖堂一次按違紀一次處理。4、各年級取消百分制，實行等級制。任何學科不得給學生排名次。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。發(fā)現一次按違紀一次處理。
5、音、體、美學科教師的課時不得自行轉讓給其他學科的教師，否則按空堂處理。
6、各科教師要熱愛學生，尊重學生的人格，保護學生的身心健康。
7、嚴格控制考試次數，取消期中考試。不得擅自提前復習迎考和延長學生上課時間。
8、教導處不定期地對學生減負情況進行調查，及時掌握學生負擔情況，反饋于教師，以便改進。
三、全面調查，了解全校課業(yè)負擔情況，及時反饋于教師。
20__年6月23日，我們向全校學生家長分發(fā)學生課業(yè)負擔情況調查表。調查結果如下：
一年級：有49%的家長認為三門學科作業(yè)負擔都適量，41.8%家長認為三門學科作業(yè)負擔都輕與較輕。7%的家長認為語文作業(yè)負擔重與較重，3.6%的家長認為數學作業(yè)重與較重。二年級：有54.5%的家長認為三門學科作業(yè)負擔都適量，45.4%家長認為三門學科作業(yè)負擔都輕與較輕。6.6%的家長認為語文作業(yè)負擔重與較重，3.3%的家長認為數學作業(yè)重與較重。三年級：有51.25%的家長認為三門學科作業(yè)負擔都適量，33.1%家長認為三門學科作業(yè)負擔都輕與較輕。10.6%的家長認為語文作業(yè)負擔重與較重，2.5%的家長認為數學作業(yè)重與較重。四年級：語文學科：有74.2%的家長認為作業(yè)負擔都適量，25%家長認為作業(yè)負擔比較輕，2.8%的家長作業(yè)負擔重。數學學科：有34.2%的家長認為作業(yè)負擔都適量，43.2%家長認為作業(yè)負擔比較輕，17.4%家長認為作業(yè)負擔重。
五年級：有59.5%的家長認為作業(yè)負擔都適量，31.3%家長認為作業(yè)負擔比較輕，10%家長認為作業(yè)負擔重。
六年級：有61.2%的家長認為作業(yè)負擔適量，32.8%的家長認為作業(yè)負擔比較輕，7%的家長人為作業(yè)負擔重。
經上述調查，我們認為我校教師布置的作業(yè)量能夠按照減負精神落實，出現的部分班級，部分學科作業(yè)量試重的問題有以下幾方面：
(1)課任教師屬新教師，要求過高。
(2)部分學生基礎差，導致作業(yè)時間長，不能完成。
(3)部分教師的課堂40分鐘效率不高。
四、今后努力方向。
今后學校教務處將堅定不移的貫徹減負工作，深入課堂，深入學生，加強管理，督促教師向40分鐘要質量。切實減輕學生課業(yè)負擔，達到減負不減質的目標。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇九
（一）深入學習貫徹十八屆五中全會精神。深入學習貫徹黨的十八屆五中全會和習近平總書記系列重要講話精神，加強理論武裝，引導黨員干部牢牢把握“四個全面”的戰(zhàn)略布局，樹立并踐行“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。堅持學以致用、以用促學，用黨的最新理論武裝頭腦、指導實踐、推動教育發(fā)展。
（二）加強政治理論學習。健全學習制度，改進學習方法，化中心組、黨（總）支部和黨員大會學習，堅持政治理論“月學季考”，提高學習質量。
（四）扎實開展“兩學一做”專題學習教育。組織全體黨員干部開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”專題學習教育，學與做齊頭并進，明確黨員的基本標準和行為遵循，圍繞堅定理想信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為等要求，自覺對標，明晰底線，規(guī)范言行。
2---定期分析等制度，嚴格落實黨建工作問責制度，嚴格落實黨員領導干部帶頭上黨課要求，組織廣大黨員開展“微型黨課”輪講、評優(yōu)等活動。
（八）加強黨員和黨務干部培訓。按照黨員教育培訓工作規(guī)劃要求，制定2016年教育系統(tǒng)黨員年度教育培訓計劃，開展好黨員培訓工作，確保普通黨員參加教育培訓的時間不少于24學時，黨組織領導班子成員全年參訓不少于40學時。抓好入黨積極分子、黨員發(fā)展對象培訓工作。
（九）開展黨員組織關系集中排查工作。以黨支部為單位開展黨員組織關系集中排查工作，核查黨員身份信息，摸清黨員底數，理順黨員組織關系，健全黨員檔案，對與黨組織失去聯系黨員做出妥善處理。
三、
以效能為目標，加強作風建設。
4---同落實、同檢查、同考核。建立健全廉政談話等制度，加強對落實黨風廉政建設責任制的監(jiān)督檢查。
五、以服務教育為中心，發(fā)揮群團優(yōu)勢。
（十三）做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。認真貫徹落實中央、省委統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神，貫徹落實《中國共產黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》，加強教育系統(tǒng)黨外代表人士隊伍建設，做好與教育系統(tǒng)民主人士聯系溝通工作，發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的優(yōu)勢和作用，動員支持他們積極建言獻策，為服務全市教育發(fā)展作貢獻。
（十四）做好黨的群團工作。實施以黨建帶工建、以黨建帶團建、以黨建帶婦建、以黨建帶關心下一代建設的“一帶四”工程，切實加強黨對群團工作的領導，支持群團依法依章開展工作，充分發(fā)揮群團組織的優(yōu)勢作用。扎實抓好“職工之家”建設，積極開展形式多樣的群團活動。
六、以活動為載體，提高教育系統(tǒng)。
6---想建設、組織建設和作風建設三個重點，堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進，為推進依法治教，進一步提升教育質量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅強的思想和組織保障。
一、強化思想引領堅持立德樹人。
1、深化政治理論學習，推進學習型黨組織建設主題活動繼續(xù)深入學習黨的十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，踐行社會主義核心價值觀，學習時事政策，教育法律法規(guī)。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業(yè)知識，通過加強政治學習和業(yè)務學習，用中國特色社會主義理論體系和先進科學知識武裝師生員工，推進學習型學校和黨組織建設主題活動。
8---學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網絡德育”“道德講壇”等德育教育平臺，堅持把學校、家庭和社會共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。當前德育主要抓好以下幾方面：
10---。
殊群體學生，促進學校、家庭、社會和諧互動。以“溫馨班級”建設為切入點，優(yōu)化班級自然和人文環(huán)境，使班級充滿生命情懷，成為幸福的小集體。推進學校工作深化、細化、優(yōu)化、內化，留足并創(chuàng)造學生自主學習、活動、思考、個性發(fā)展的時間和空間，提高師生工作、學習、生活的幸福感。
6、加強法治教育，提升依法治教的能力和水平。
12---持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活會制度，黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等。認真實施黨員年度目標管理工作，將崗位工作績效納入其中重要內容。做好民主評議黨員等相關工作，把黨建主題活動工作落到實處。
2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的黨建主題實踐活動，全體黨員要在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人，在教學工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在試卷命題、課題研究、公開示范課等方面勇挑重擔。
14---使教育系統(tǒng)黨建達到“組織堅強有力，黨員作用突出，制度機制完善，黨務工作規(guī)范，工作得到促進，黨員群眾滿意”的目標。
優(yōu)，得到黨員群眾的擁護，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮。
（二）黨員作用突出。黨員宗旨意識強、政治素質高、崗位技能硬、工作業(yè)績顯、群眾評價好，黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮。
（三）制度機制完善。黨員管理、黨員教育、黨內監(jiān)督等方面制度健全，機制完善，制度的約束力得到充分發(fā)揮。
（四）黨務工作規(guī)范。黨員發(fā)展、黨組織生活、黨員民主評議、黨內統(tǒng)計、黨費收繳管理使用、黨員組織關系轉接、黨籍管理等基礎性黨務工作更加規(guī)范。
16---支部要開展好慰問一線教師、結對共建和黨員進社區(qū)等實踐活動，保證“五聯”（制度聯建、活動聯誼、發(fā)展聯謀、公益聯辦、難題聯解）和“六個一”（培育一個經濟強村、完善一個路網體系、幫扶一批困難戶、種植一片“交通林”、共建一個黨建平臺、開設一個勞動實踐基地）工作任務有效落實；二是采取“黨支部自評、黨員群眾測評、上級黨委評定”的辦法分類定級；三是結合實際的崗位開展黨員公開承諾；四是把教育實踐活動與著力辦好惠民實事相結合。
18---。
（二）統(tǒng)籌推進黨建與育人為本方針相結合、與教育均衡發(fā)展等“八個結合”，在教學、科研、人才培養(yǎng)和服務中心工作發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
5、通過“三融一推”，實現隊伍建設與育人為本相結合。把黨性黨風教育融入師德師風教育，把黨員隊伍建設融入教師隊伍建設，把黨員作用發(fā)揮融入教育教學工作，全面推動教師隊伍建設，著力提高黨員綜合素質。通過選樹師德標兵、先進教育工作者、巡回宣講和邀請專家解讀等形式，不斷弘揚師德之美，加強典型示范引領。
導帶頭經常走進課堂聽課評課，了。
20---與建設和諧校園相結合。每個黨支部至少聯系一個社區(qū)或幫扶點，局領導分工聯系學校，黨員教師聯系貧困生和學困生，黨建帶群團共建，著力構建和諧育人氛圍。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十
根據上級主管部門的統(tǒng)一部署，結合我校的實際情況，我校切實開展政風行風建設。以“三個代表”重要思想為指導，以優(yōu)化校園文化為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導向，進一步增強為廣大人民群眾服務的意識，為弘揚社會正氣，建設和諧社會，作出我們應有的努力。
一、組織學習，統(tǒng)一認識。
政風行風建設是一項長期的基礎性工作，開展這項工作意義非常深遠。因此，我們不能僅認為是某些領導干部的事情，這是政風、行風建設的一項長期政治任務，是一項社會系統(tǒng)工程，需要我們全體教職工共同參與。
學校是倡導文明、宣傳文明的主要陣地，開展政風行風建設，從教育抓起，從學校抓起，從我做起，從現在做起。使廣大教職工了解政風行風的基本要求，樹立弘揚正氣、為民服務的意識。
學校是教育人，培養(yǎng)人的地方，教育關系祖國的未來，民族的希望而倍受社會廣泛關注。因此，學校應該擔負起倡導良好的政風行風建設中。首先抓好學校領導班子建設，學校黨政領導率先重視，做政風行風建設的表率。全體教師都應該積極維護學校的形象、教育的形象，辦人民滿意的教育。為此我們通過學校行政會議、教職工大會、家長會，利用學校廣播站，積極宣傳加強政風行風建設的意義，讓全體教職員工、全校學生、全社會積極參與到活動中來。
二、加強領導，健全組織。
加強政風行風建設是新時期、新形勢和新環(huán)境下樹立科學發(fā)展觀，構建和諧社會的需要組成部分。我們不能把這次活動看作是學校工作的外延，更不能當作形式。為此，我們加強領導，建立兩個組織，即領導小組和工作小組。形成由校長總負責，學校各部門協(xié)同配合，形成了全校師生共同參與的網絡組織，使這次政風行風建設有了可靠的組織保證。
三、圍繞經濟建設，辦人民滿意的學校。
我們積極配合地方政府工作，努力解決開發(fā)區(qū)戶口的廣大人民群眾子女的就學問題，凡是開發(fā)區(qū)戶口的，不管什么時候從何地轉過來，我們無條件接收，凡是開發(fā)區(qū)戶口的，不管過去學業(yè)成績如何、品行如何，我們無條件接收。另外，我們還根據上級有關文件精神，凡在開發(fā)區(qū)工作的外來務工人員只要四證齊全的有意向就讀本校的學生，我們根據本校所開設班級所容納學生情況，為這些“新吳江人”的子女解決就學難的困難。本學期我們后吸納外來務工人員子女28名，得到了較好的反響。
四、以法治校，規(guī)范收費。
自去年九月一日學校開辦已有兩個學期，我們嚴格按照上級有關規(guī)定收費。學期末結算代辦費時，真正做到多退少補，學校代辦費中，食堂伙食一塊，由于每頓學生伙食標準偏高，支出大于收支。去年年底我們虧了1萬多。也只得用行政帳的款子劃到食堂帳，才可正常運作。因此，上學期不少就在學校邊上的學生，家長要求在學校就餐。另外，我校舉辦的周六科技興趣小組、電子制作小組、田徑隊訓練等一律不收費。一方面使開展活動、選拔苗子帶來方便，另一方面減輕了這部分家庭的經濟負擔。家長是比較滿意的。
五、嚴格師德規(guī)范，加強師德建設。
制定了教師師德考核的細則。細則中強調教師要做到“三個不得”，即不得以任何理由收受學生家長的禮品，不得向學生硬性攤派輔導用書或學習用品，不得從事有償家教。教師要努力提高自身的思想道德素質和教學業(yè)務能力，要用自身的人格魅力去教育學生、影響學生。堅決反對不負責任、敷衍塞責、誤人子弟的工作態(tài)度，要關心每個學生、尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生。明確了因自身原因而造成工作失誤，并給學生帶來嚴重影響的要嚴肅處理，情節(jié)嚴重的要追究法律責任。
六、強化治校機制，規(guī)范學校管理。
我們堅持依法制校、民主管理的原則，健全完善了學校的各項管理制度。通過《教師六認真工作考核細則》、《班主任老師工作考核辦法》、《出勤考核辦法》、《各項獎勵措施》等規(guī)章制度，使得學校的各項工作有章可循。堅持教職工代表大會制度，廣泛征求教職工的意見，使得學校管理行為，變?yōu)閺V大教職工自覺參與的行為，學校的規(guī)章制度，成為廣大教職工自覺遵守的行為準則，大大加強了教職工的主人翁意識。
我們不折不扣按上級要求，規(guī)范教育行為，嚴格執(zhí)行學生在學校學習時間不超過6小時的規(guī)定，嚴格按新課程計劃開設課程，從開齊、上足、教好方面下工夫。不段探索“有效教學”的新途徑、新方法。使每一位教師充分認識到提高教學質量的重要性。經過全體教師的辛勤勞動。教學質量有了較大幅度的提高。
七、實行校務公開、接受民主監(jiān)督。
實施校務公開制度，是進一步加強學校民主政治建設和政風行風建設的一項重要舉措。一年來，我校的校務公開工作逐步步入制度化、規(guī)范化的軌道。初步建立了一套較完善的校務公開工作體系。公開內容包括學校發(fā)展規(guī)劃、職稱評審、評優(yōu)評獎、大宗購買、收費標準、招生工作等，公開載體有教代會、文件、簡報、會議、公開欄、校園網等，基本形成了對內、對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協(xié)調，校務公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務公開工作的發(fā)展，強化了廣大教職員工的民主意識。并積極主動地參加學校的各項工作中來。校務公開在促進學校民主政治建設、政風行風建設、提高辦學效益和管理效率、樹立學校良好形象等方面的作用日益凸現。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十一
2011年是“十二五”工作的開局之年，我市教育系統(tǒng)的宣傳思想工作按照市委的總體要求和教育改革發(fā)展的中心任務，深入貫徹落實黨的十七大及十七屆五中全會精神，以“科學跨越，后發(fā)趕超，幸福阜康”為主題，堅持正確的輿論導向，貼近實際，貼近生活，貼近師生，結合中國共產黨成立90周年慶?；顒樱_展了一系列思想宣傳工作，現將教育系統(tǒng)2011年上半年宣傳思想工作匯報如下：
一、主要工作。
（一）進一步加強了干部師生的學習。
一是加強了理論學習。緊緊圍繞學習貫徹黨的十七大及十七屆四中全會精神這條主線，結合教育系統(tǒng)實際，制定了黨委中心組學習安排，按照“學精、管用”的原則，做到了年有計劃、月有專題。認真學習了《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》、新修訂的《新疆維吾爾自治區(qū)社會治安綜合治理工作條例》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條例》、“六史”學習內容及區(qū)州市有關會議和領導人的講話精神。扎實的理論學習促進了干部職工思想理論素質和工作水平的提高，推動了教育。
教學。
工作的進一步提升。
1合校）在學生中舉辦雙語讀書演講比賽，同學們交替使用母語和漢語兩種語言，演講了以革命先烈英雄事跡、學雷鋒、感恩父母等書籍內容的讀后感；市幼兒園幼兒專用圖書室“l(fā)ook”書吧購置了《永田爺爺的動物觀察日記系列》、《14只老鼠的系列故事》等富有童趣的書籍，讓幼兒享受閱讀，快樂成長；市廈門實驗小學、九運街中學分別舉行了教師讀書心得交流會，在教師中積極倡導“讓讀書成為一種習慣”思想。各學校通過開展多種形式的讀書活動，激發(fā)了師生們讀好書、多讀書、好讀書的熱情，升華了師生熱愛祖國的情感。
三是掀起了“六史”的學習熱潮。4月14-16日教育系統(tǒng)各學校領導及骨干教師70余人，通過遠程直播課堂的形式邀請區(qū)、州有關專家進行黨的“三史”、新疆“三史”專題輔導，拉來了本系統(tǒng)“六史”學習的序幕，在“六史”的學習中，阜康市一小將“六史”的學習與阜康地方史、百年校史學習相結合，讓師生更加直觀的感受到身邊的變化；市二中、三小、九運街中學等學校將“六史”的學習與全國“雙百”人物事跡、2010年度中國教育年度新聞人物事跡學習相結合，通過鮮活的人物事跡感知黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史；全市各學校結合實際組織師生進行了“六史”學習報告會、輔導培訓，全市13000多名師生通過不同形式參加了“六史”的學習。
（二）積極采取措施加強教師思想道德教育。
今年市教育局把抓好師德師風建設作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)的重要抓手，加強師德教育和管理。
一是加強師德管理。把師德師風作為教師年度考核、職務評聘和評先評優(yōu)等的重要依據。從督查入手，加大對學校師德建設的督促檢查整改力度，建立學校、家長、學生、社會“四位一體”的師德師風建設監(jiān)督網絡。繼續(xù)在廣大教職員工中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過承諾、點評、推優(yōu)活動，促進師德師風建設落到實處。教育局及時對各校開展師德師風教育情況進行檢查，全市各學校體罰或變相體罰學生現象得到明顯好轉。
2教師進行愛崗敬業(yè)和學科專業(yè)發(fā)展教育，對45歲以上中老年教師進行崗位奉獻和學科專業(yè)引領示范教育。5月17日教育局組織了70名教師參加了州級骨干班主任培訓，市一中、市三小、九運街中學還特邀外地專家到校進行講課。今年各學校共有近800人外出參加全國、區(qū)、州級及遠程教育培訓，使教育工作者以新方法、新理念適應新形勢下教育工作的要求，不斷提高教師的思想道德素質。
三是進行師德宣傳。結合目前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力宣傳身邊師德高尚教師的先進事跡。在教育系統(tǒng)進行了優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選表彰活動，各學校在開學初對教育教學成績優(yōu)異的教師進行表彰，樹立各學校先進榜樣。節(jié)日期間對老教師、貧困教師進行慰問和幫扶，激發(fā)教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性、自豪感和職業(yè)幸福感。
（三）結合主題教育開展未成年人教育工作一是深入持久的開展愛國主義教育。
1、深入開展愛國主義教育。認真落實每天升降國旗制度，使每個青少年都學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征意義。各學校所有教室內、教學樓醒目處都懸掛中國國旗、張貼中國地圖。開展誦讀紅色經典詩文、學唱紅色歌曲、閱讀紅色書籍、觀看紅色電影等活動。發(fā)揮市一小等愛國主義教育基地的作用，組織師生參觀訪問，市一小專門開辟了45平方米的“紅色書屋”，為學生閱讀“紅色書籍”提供了便利。市職業(yè)中專以“好書相伴、讀紅色經典”活動為抓手，分為聽篇、說篇、讀篇、寫篇、看篇、感篇6大模塊開展教育活動。九運街鎮(zhèn)中學開展了“讓書香彌漫校園，讓書香浸潤人生”為主題的讀書心得交流活動。市廈門實驗小學開展“書香中隊”、“書香少年”、“書香教師”的評比活動。各學校充分利用團課、隊會及第二課堂為師生播放《鮮花》、《木卡姆往事》、《你好，阿凡提》、《舞動天山》等“萬村千鄉(xiāng)文化產品惠民行動”光盤，豐富了學生的課余文化生活；教師們還將《家在阜康》等原創(chuàng)歌曲搬入課堂，并編制了民族團結校本教材，介紹各民族人文風情。其中市三小的《我愛誦讀》校本教材在昌吉州校本研修現場會中以校本課開發(fā)成果展出。
2、圍繞中國共產黨成立90周年開展系列教育活動。4月19日，教育系統(tǒng)開展了大型團體操表演，3100多名中、小學生做團體操、唱紅歌，用嘹亮的歌聲，整齊劃一的團體操動作慶祝中國共產黨90歲生日。5月初，教育系統(tǒng)組織開展了“我身邊的變化”教師演講比賽以及學生詩歌朗誦比賽，師生們用真情實感講述身邊的變化，抒發(fā)對黨、對祖國的感激和熱愛之情，其中是一小的馬燕老師在市“熱愛偉大祖國建設美好家園—我身邊的變化”演講比賽中獲得了三等獎，來自各市直中學的5名學生將參加我市委宣傳部組織的“愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)”詩歌朗誦比賽，其中有兩名學生在昌吉州“愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)”詩歌朗誦比賽中分獲一等獎和三等獎的好成績；各學校通過形式多樣的活動慶祝建黨90周年，其中城關幼兒園教師開展“激情學國學”主題演講，分別以“孝”、“禮”、“誠信”、“德行”等為主題闡述了《弟子規(guī)》中的精髓，談了自己學習《弟子規(guī)》后的體會和感受，以此表達對祖**親的無比熱愛之情；市廈門實驗小學組織學生開展了“祖國發(fā)展我成長，”主題現場書法、繪畫、手工作品比賽活動，學生們通過書畫手工作品從各個角度反應了偉大祖國取得的巨大成就，新疆各族人民團結友愛共同建設美好家園的情感。
3、開展主題教育案例評選及征文活動。在4月份，組織各學校開展主題教育實例征集活動，甄選出4篇征文參加市級比賽；組織全市小學生參加了“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題作文競賽活動，從1000余篇征文中選出了200篇優(yōu)秀作品參加自治區(qū)主題作文競賽，有84篇作文獲自治區(qū)級一等獎，51名教師獲指導獎；5月份在學生中開展了“我愛我的祖國我們是一家人”書信征文活動，有5000人參加了此次活動，評選出六篇優(yōu)秀征文進行表彰，通過書信文化活動幫助學生達到熱愛祖國、學會感恩、增進友誼、加強溝通。其中市職業(yè)中專開展“中華民族共命運、心連心”“成長的歷程”征文演講比賽；市一中在自治區(qū)“愛祖國、愛新疆、民族團結一家親”歷史知識競賽中的60余名學生獲獎。
4、豐富校園文化活動氛圍。各學校在“6.1”期間組織開展了“藝術節(jié)”、“讀書節(jié)”、“體育節(jié)”等，加強“傳統(tǒng)加特長”和“三團一隊”
4建設，提高學生的藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生特長，發(fā)展學生個性。教育系統(tǒng)樹立“健康第一”的思想，積極開展陽光體育運動及大課間活動。如市二中舉辦了第五屆體育藝術節(jié)，市三小舉行第七屆“七彩風”藝術節(jié)“秀出自我”才藝大賽，市幼兒園在各教學班開展了以“熱愛美麗阜康揚天池本土文化”魅力天池環(huán)境創(chuàng)設活動。各學校在本學期開學典禮上對學習努力、文明守紀、助人為樂、進步明顯等方面的學生大力表彰，弘揚正氣。今年有6個班級被評為州級先進班集體，39名學生被評為州級三好學生、優(yōu)秀學生干部。
二是堅持不懈的進行民族團結教育，深化活動主題。
三、
四年級開設《中華大家庭》課程，在小學。
五、六年級開設《民族常識》課程，在初中。
一、二年級開設《民族政策常識》課程，在普通高中。
一、二年級開設《民族理論常識》課程，在中等職業(yè)學校開設《民族理論常識實踐教育》課程，幼兒園對學前兒童進行適合兒童特點的民族團結教育。各學校組織學生閱讀《民族團結教育通俗讀本》、《新疆“三史”簡明讀本》、《話說民族團結故事》等書籍，進一步加強對師生的民族團結教育。
2、加大“雙語”教學工作力度。廣泛開展了民漢學校、民漢班級、民漢師生間的“手拉手”聯誼、幫扶及支教助教活動，按照民漢教師“同室辦公、同桌備課、同堂聽課、同步教研、同時培訓”的要求，著力提高“雙語”教學水平。如城關中心校將本校漢語骨干教師配備到雙語班授課；市三小定期對雙語教學質量進行監(jiān)測，及時調整工作思路及措施；上戶溝學校在起始年級新生報到時進行漢語水平測試，根據其漢語水平進行分班；市三中開展了雙語教師觀摩課及少數民族教師朗誦比賽；市一中舉辦了“雙語”學生漢語言朗誦會。目前，自治區(qū)“雙語”幼兒園項目設備全部配備到農牧區(qū)幼兒園，教育局通過對雙語教育實名制管理工作力促雙語教育穩(wěn)步推進。
5麗的家園》榮獲州民族團結優(yōu)秀校本教材三等獎，有六名教師教案獲州。
二、三等獎，教師個人創(chuàng)作的歌曲《希望的校園》榮獲州民族團結校園歌曲創(chuàng)作二等獎，歌曲《數字五十六》榮獲州民族團結校園歌曲創(chuàng)作三等獎。各學校結合實際，紛紛開展教育月活動，其中，市一中在學生中開展撰寫民族團結感悟心得活動，各班級創(chuàng)作了以民族團結為內容的小品、相聲、歌舞等；市幼兒園開展“以愛潤童心民族團結一家親”兒歌朗誦比賽；市二中動員全體教職工為學校貧困民族學生捐款，各班開展了“民族團結教育”為主題的故事會、十分鐘隊會、黑板報，增強民族團結教育的文化氛圍。
（四）做好雙擁國防工作。
市直學校主動與駐市部隊、武警結成共建對子，開展送文藝節(jié)目到軍營活動，“六一”兒童節(jié)，上戶溝中心校和種羊場學校被市武裝部邀請參觀營房和國防教育展廳，體驗軍人的生活、了解國防教育內涵，駐地官兵們“心系祖國，保一方平安”的奉獻精神使廣大師生深受啟發(fā)和感染；市直各學校還與所在社區(qū)、相關單位、農牧區(qū)學校進行聯建活動，通過文藝聯歡、座談討論、送教下鄉(xiāng)加深了解，互幫互助，共同進步；六月中旬，教育系統(tǒng)撰寫上報了國防教育論文。
（五）積極開展區(qū)州級文明單位和德育達標校、示范校的申創(chuàng)加強對中小學德育工作的督導與評估。為了進一步加強和改進我市中小學德育工作，提高學校德育工作的整體水平，今年組織了九運街中學申報創(chuàng)建州級德育示范校，市一小、市廈門實驗小學、市三小三所學校申創(chuàng)州級廉潔文化示范校，市三中積極申創(chuàng)區(qū)級文明單位，教育局、市二中、市一小、市廈門實驗小學、市三小五個單位申創(chuàng)全國普法教育先進單位，近日獲悉，教育局、市三小榮獲全國普法教育工作優(yōu)秀組織獎，有5人榮獲普法工作先進個人的榮譽。
（六）加強信息宣傳工作。
6個鍛煉的平臺，開辟了在《昌吉日報》等媒體投稿的通道，極大地鼓勵了學生和老師參與新聞宣傳的熱情。截至目前，2011年教育系統(tǒng)新聞信息宣傳工作任務完成情況良好，據不完全統(tǒng)計，各級各類媒體共發(fā)稿380多篇，其中黨報黨刊用稿37篇，昌吉平安網用稿28篇。編發(fā)《阜康教育》八期。超額完成了2011年黨報黨刊的征訂任務。
二、存在的問題及今后努力方向。
宣傳思想工作還有很多需要完善的地方：黨報黨刊投稿力度還需要進一步加大；對師生的思想道德教育還需進一步加強。在今后的工作中，我們將繼續(xù)做好三所學校（市二中、市職專、市三?。﹦?chuàng)建市級學習型黨組織示范點和市一中創(chuàng)建州級學習型黨組織示范點的指導工作；積極做好市三中創(chuàng)建區(qū)級文明單位工作；結合主題教育和九月份“培育和弘揚民族精神教育月”活動，加強未成年人思想道德建設；繼續(xù)做好聯系溝通工作，努力提高黨報黨刊用稿數量。
今后，我們將不斷。
總結。
經驗，取人之長，補己之短，積極探索開展宣傳思想工作的有效形式，營造有利于未成年人健康成長的良好氛圍，為創(chuàng)建“辦人民滿意教育”，構建和諧社會做出積極努力。
阜康市教育局二〇一一年六月三十日。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十二
建立并嚴格執(zhí)行《xx城市職業(yè)學院黨總支(直屬黨支部)工作細則》、《xx城市職業(yè)學院服務型黨支部建設實施方案》、《xx城市職業(yè)學院“三會一課”制度》、《xx城市職業(yè)學院黨小組設置管理辦法》等系列黨建工作制度，黨支部建立臺賬，督促落實“三會一課”、談心談話、專題組織生活會等制度。黨支部每年按要求至少召開1次專題組織生活會，并認真開展民主評議黨員活動。
每年制定發(fā)展黨員計劃，單列教師黨員發(fā)展計劃，每年發(fā)展1-2名教師黨員，學院黨委副書記直接負責發(fā)展教師黨員入黨前談話，并加強黨委黨校工作，指導各黨總支(支部)做好發(fā)展黨員工作。發(fā)揮離退休老黨員的積極作用，聘請61名退休老黨務工作者為學院特邀黨建組織員，利用他們豐富的黨務工作經驗指導發(fā)展黨員工作。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十三
一、把深入學習“三個代表”重要思想與推進青少年素質現代化工作相結合。
繼續(xù)在團組織中開展主題鮮明、切合實際、形式多樣的“三個代表”重要思想學習教育活動。各級團隊組織切實帶領廣大青年團員深入學習“牢記兩個務必、實踐三個代表”重要思想；切實推動“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進學生腦的工作，成為學習、宣傳、研究“三個代表”重要思想的堅強陣地；切實把學習“三個代表”重要思想作為思想政治教育和團隊活動的重要內容，原創(chuàng)：。
6、團教工委將統(tǒng)一印發(fā)表彰決定，并頒發(fā)獎狀、獎杯及獎品，按照區(qū)委教工委工作要求，06年將集結出版團隊活動集和優(yōu)秀論文集。
四、工作要求。
1、提高認識，高度重視。各校要從不斷加強團的自身建設，不斷推進工作發(fā)展，提高服務質量和效果的高度出發(fā)，重視和做好各項評選申報工作。并以此為手段，把具有先進性、創(chuàng)新性、實效性的工作經驗挖掘出來，帶動全團工作水平整體提高。
2、認真落實、注重實效。各校團組織應以求真務實的精神，廣泛宣傳、層層布置、層層落實、層層推薦，增強評優(yōu)工作的實效性。在工作中要及時。
總結。
和推廣基層工作經驗，不斷激發(fā)基層團組織和廣大團員的積極性和工作熱情，并結合實際，不斷創(chuàng)新工作方式，不斷完善評選表彰激勵機制，全面推進各項工作取得新發(fā)展。
2006年2月。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十四
召開專題會議，認真落實一崗雙責：
x月x日，學校召開防溺水專題安全工作會，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學生離校前，學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性，講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調周末、節(jié)假日期間和同學們結伴外出游玩的管理，沒有家長等監(jiān)護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。
加強宣傳力度，營造安全氛圍：
x月x日，德育處主任劉x作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級q群、班級微信群等平臺向家長及學生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
簽訂責任書，家校聯手齊抓共管：
校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《x二中防溺水安全承諾書》，要求學生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在x月x日組織召開家長會，發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，進一步加強家校聯系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。
召開主題班會，開展分析討論活動:x月x各班組織召開了防溺水安全教育主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來發(fā)生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開展分析、討論活動，進行預防溺水安全警示教育，讓學生牢記“六不準”。
宣誓承諾簽字，安全牢記心間：
x月x日，各班利用政訓，在班長的帶領下，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園，各班學生在宣誓以后，在防溺水承諾書上簽下自己的名字。
活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監(jiān)管意識。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十五
樹行風、促發(fā)展努力建設高素質的環(huán)保隊伍。
我局近幾年來，按照建設“創(chuàng)新、親民、務實、廉潔”的要求，堅持不斷強化環(huán)保系統(tǒng)行風建設，進一步規(guī)范行政行為，改進工作作風，加強制度建設，不斷提高服務意識和服務質量，取得了顯著成效，促進了環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，現將主要做法匯報如下：
一、做好基礎工作，深入開展行風建設。
（一）領導重視，深入糾正部門和行業(yè)不正之風。我局領導充分重視到行風建設的重要性，把行風建設工作切實擺上重要工作日程，不但把行風建設工作當作常規(guī)工作，而且把行風建設工作當作促進環(huán)保中各項工作深入開展的動力，克服形式主義，不搞花架子，在全局范圍內進行動員部署，深入、扎實、穩(wěn)步地開展行風建設工作，把黨風廉政建設、創(chuàng)建精神文明單位工作和行風建設工作緊密結合，以爭創(chuàng)一流的隊伍素質、一流的行業(yè)作風、一流的工作業(yè)績?yōu)槟繕?，堅持糾建并舉的方針，把行風工作同強化行業(yè)作風管理緊密結合起來，進一步深化了環(huán)保系統(tǒng)的風紀建設，加強了窗口部門職業(yè)道德教育，進一步規(guī)范了服務程序和行為，樹立了環(huán)保行業(yè)公平、公正的文明執(zhí)法形象。
（二）改善經濟發(fā)展環(huán)境，減輕企業(yè)負擔。我局認真落實中央和省、市及區(qū)委、區(qū)政府減輕企業(yè)負擔的各項政策，突出抓好了“六項制度”的細化和落實，積極探索創(chuàng)建優(yōu)良經濟發(fā)展環(huán)境的制度和措施，不斷提高在執(zhí)法中服務、服務中執(zhí)法的水平，在促進依法行政、公正執(zhí)法、提高工作質量和效率、推進政策落實等環(huán)節(jié)上取得了新突破。以企業(yè)和群眾是否滿意為標準，重點對行政執(zhí)法、窗口單位服務措施落實情況和審批、收費、監(jiān)測等重點部門的工作進行自查，堅決杜絕了“亂收費、亂罰款、亂攤派”現象的發(fā)生；進一步貫徹落實市環(huán)保局等各項文件精神，杜絕執(zhí)法人員接受企業(yè)吃請現象，切實減輕了企業(yè)負擔。不斷完善行政審批制度的改革，進一步規(guī)范行政審批程序，建立了科學的管理機制、規(guī)范運行機制和嚴密的監(jiān)督機制，提高了審批的效率和效果。
（三）增強服務意識，主動接受監(jiān)督。
我局堅持落實聯系點和定期走訪等項制度，經常深入到基層、企業(yè)和服務對象中，為其多辦好事、實事；經常召開服務對象與行風監(jiān)督員座談會，加強了與服務對象和行風監(jiān)督員的聯系，及時了解掌握了本系統(tǒng)依法行政情況；采取下發(fā)行風建設調查問卷、走訪等多種形式，廣泛定期征求基層企業(yè)和服務對象的意見和建設，主動接受各種監(jiān)督。通過反饋意見，我局有針對性地解決了行風建設中存在的突出問題，有效地促進了環(huán)保工作的順利開展。
（四）推進財政制度改革，強化財政監(jiān)管措施。我局一直嚴格執(zhí)行財經紀律，嚴格執(zhí)行排污費“收支兩條線”管理制度，堅決杜絕了截留、擠占和挪用資金問題的發(fā)生；加強了對污染治理資金的審計，重點防范了利用安排污染治理資金吃回扣、索賄受賄等違法違紀行為。此外，我局還認真執(zhí)行政府采購制度，堅決杜絕了私設“小金庫”的現象。
（五）積極推進干部人事制度改革，建立健全科學的選人用人機制。我局堅持深化干部人事制度改革，認真貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，進一步建立健全科學的干部選拔任用和管理監(jiān)督機制，從源頭上預防和治理用人上的不正之風，用科學的制度、民主的方法、嚴密的程序、嚴格的紀律把干部選準用好，逐步建立了干部選拔任用工作責任追究制；完善了干部評價機制，選優(yōu)汰劣，鼓勵先進，鞭撻后進，選好人用好人；加大了干部交流和崗位輪換力度，使干部人事制度不斷向科學化、民主化、制度化的目標邁進。
（六）進一步推選政務公開。一是按照國家環(huán)?？偩趾凸枮I市《政務公開管理辦法》以及區(qū)委、區(qū)政府的具體要求，進一步規(guī)范和完善了我局政務公開的內容；二是樹立了發(fā)展的觀念，在發(fā)展中推行政務公開，并根據環(huán)保工作中出現的新情況、新問題，群眾關心的熱點、難點以及每年的工作任務和目標等，不斷充實更新了政務公開的內容；三是采用因地制宜、因事制宜的形式，將傳統(tǒng)方法與現代手段相結合，集中公開與分散公開相結合，公開的內容與形式相結合，提高了公開的效果；四是抓住重點，實行全過程公開，設立政務公開公示版，向群眾公開辦事內容、程序、職責。通過一系列的工作，切實提高了我局政務公開的質量，使政務公開在落實企業(yè)和群眾的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權上收到了實效。
（一）全局的精神風貌發(fā)生了巨大的變化。隨著環(huán)境保護事業(yè)的不斷發(fā)展，環(huán)境保護工作工作量不斷加大，任務越來越重，機關可以說是滿負荷、大容量、快節(jié)奏的工作，但全局干部職工都能夠各司其職、各盡所能，積極主動的完成各自承擔的工作，加班加點、不計報酬的事舉勝舉，尤其是領導班子帶頭講政治、顧大局、識大體，從而在環(huán)保局形成了空前良好的風氣。
（二）全局的工作作風有了更進一步的轉變。行政審批、排污收費、現場監(jiān)察、環(huán)境信訪案件查處、污染治理、環(huán)境監(jiān)測等方面工作的工作效率明顯提高。我局辦理行政許可審批事項全部在3日內辦結，比承諾的時限縮短5天以上。全面征收排污費，超額完成全年收費指標。處理環(huán)境污染投訴案件，全部在規(guī)定的時限內結案。尤其在煙塵治理工作中，通過開展煙塵集中整治戰(zhàn)役，大力推進煙塵治理工作，改造了小浴池鍋爐15臺；改造了主要公路兩側煙塵污染工業(yè)企業(yè)鍋爐；推進接入集中供熱管網；對逾期未完成煙塵治理任務的單位履行了行政處罰程序；另外我區(qū)的主要煙塵污染源雙來熱力公司投資100萬元在第三熱廠新建了一臺15噸環(huán)保型供熱鍋爐，并投資25萬元配套安裝了一臺高效多管除法器，投入運行后將很大程度上消減煙塵的排放量。小區(qū)的煙塵治理工作和整治噪聲工作也在積極推進中，我區(qū)的治理工作取得了較大的成效，大氣環(huán)境質量得到了進一步的提高。
（三）全局上下樹立了強烈的服務意識。通過強化行風建設工作，全局上下的思想觀念有了更進一步的轉變，樹立了強烈的服務意識，努力為經濟發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。在接待辦理行政審批事項和群眾污染投訴工作中，認真執(zhí)行首問負責制等六項制度，減化辦事程序，規(guī)范了文明用語，嗇了便民措施，使來辦事人員強烈的感受到我局為群眾和企業(yè)服務的誠心和熱心，受到了群眾和企業(yè)的好評；在煙塵治理工作中，我局加強了宣傳工作，一改過去單純執(zhí)法的做法，執(zhí)法與服務相結合，積極為企業(yè)提供治理技術、聯系型煤生產廠家，共同和企業(yè)去考查，使企業(yè)在治理上節(jié)省了大量人力、物力，得到了企業(yè)的認可。
（四）積極為企業(yè)和群眾辦好事、辦實事。第一我局按照國家、省、市環(huán)保部門的要求，認真開展中高考期間環(huán)境噪聲綜合整治行動，聯合公安、廣播電視等部門對噪聲擾民突出的問題進行查處，不但為中高考考生創(chuàng)造了一個安靜的學習、考試環(huán)境，同時也為廣大群眾創(chuàng)造了一個安靜的工作生活環(huán)境；第二我局按照國家、省、市環(huán)保部門的要求，認真開展整治違法企業(yè)保障群眾健康環(huán)保行動，聯合工商、經濟、計劃、監(jiān)察、安全生產等部門依法查處了一大批違法排污企業(yè)，保障了人民群眾生命財產的安全；第三我局以查處環(huán)境污染信訪案件為突破口，及時、公開、公正地查處環(huán)境污染投訴案件，糾正環(huán)境違法行為，有效維護了群眾的合法環(huán)境權益，為群眾辦了許多的好事、實事。
我局通過行風建設轉變了工作作風，做到了權為民用、情為民系、利為民謀，在履行職責的過程，仍存在做得不到位的地方，我局將在以后的工作中不斷加以改正，努力提高服務質量、規(guī)范行政行為、改善環(huán)境狀態(tài)，爭取樹立環(huán)保部門良好的形象，為創(chuàng)造良好的投資條件，為經濟的發(fā)展貢獻出力量。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十六
——市教育局黨組。
為貫徹落實全省教育系統(tǒng)領導班子思想作風建設工作會議精神和省委教育工委《關于切實加強全省教育系統(tǒng)各級領導班子思想作風建設的意見》（湘教工委發(fā)[2012]5號）的通知精神，切實加強我市教育系統(tǒng)各級領悟班子思想作風建設，特制定本方案。
教育系統(tǒng)領導班子的思想作風狀況，關系到黨的教育方針政策的貫徹落實，關系到師生員工和人民群眾的根本利益，關系到教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的全局。近年來，教育系統(tǒng)領導班子思想作風建設取得了顯著成效，領導干部思想政治素質逐步提高，領導班子凝聚力戰(zhàn)斗力不斷增強，務實創(chuàng)新精神明顯提升，促進了教育事業(yè)的發(fā)展。但是，也存在一些亟待解決的突出問題。主要是：有的政治意識淡薄，在重大原則問題上是非不分；有的大局意識不強，本位主義嚴重；有的民主集中制堅持不夠，黨政不和、一言堂現象突出；有的法紀觀念缺乏，有令不行、有禁不止；有的責任意識不強，失職瀆職現象時有發(fā)生；有的宗旨意識淡薄，與民爭利、以權謀私；有的工作作風漂浮，形式主義嚴重；有的事業(yè)心不強，貪圖安逸、行過且過。這些問題嚴重削弱了領導班子凝聚力、戰(zhàn)斗力、嚴重損害了教育系統(tǒng)的整體形象，必須引起高度重視，切實采取有力措施認真加以解決。
切實加強教育系統(tǒng)各級領導班子的思想作風建設，是積極面對風云變幻的國際競爭形勢，艱巨繁重的國內改革發(fā)展穩(wěn)定任務，促進經濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要；是加強教育系統(tǒng)黨的建設，樹立教育的良好形象，辦好人民滿意教育的必然要求；是推進教育強市建設，促進教育事業(yè)科學發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的享受公平優(yōu)秀教育需求的重要保證。
我們一定要按照中央、省委的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實加強黨的建設和思想政治工作，切實加強各級領導班子思想作風建設，強化責任，加強管理，促進教育事業(yè)健康發(fā)展。
1、加強教育系統(tǒng)領導班子思想作風建設的總體要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞推進教育強市建設，維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，促進教育事業(yè)科學發(fā)展，辦好人民滿意的教育，切實加強系統(tǒng)領導班子思想作風建設，加強思想教育，推進制度建設，解決突出問題，樹立教育系統(tǒng)的良好形象，為“四化兩型”建設和經濟社會發(fā)展作出積極的貢獻。
2、加強教育系統(tǒng)領導班子思想作風建設的工作原則是：緊緊圍繞提升各級領導班子的整體素質和治教理政能力，堅持繼承與創(chuàng)新相結合，堅持整體推進與突出重點相結合，堅持下去經常性工作與集中性教育整頓相結合，堅持加強黨的建設與促進教育事業(yè)發(fā)展相結合，確保領導班子思想作風建設取得實實在在的成效。
3、加強教育系統(tǒng)領導班子思想作風建設的主要目標是：通過深入查找和認真解決領導班子思想作風存在的突出問題，使教育系統(tǒng)各級領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強，領導干部思想作風得到根本轉變，推進教育事業(yè)科學發(fā)展能力進一步提高，使教育系統(tǒng)各級領導班子真正成為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律，依法依規(guī)辦學的領導集體，形成風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、團結和諧的良好氛圍，為建設教育強市、辦人民滿意教育、推進教育事業(yè)健康發(fā)展提供堅強組織保證。
4、加強教育系統(tǒng)領導班子思想作風建設的重點任務（1）強化政治意識，增強黨性觀念。各級領導班子和全體黨員領導干部必須堅持黨的基本路線，自覺在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做到在瞬息萬變，錯綜復雜的形勢下，保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，嚴守各項政治紀律，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線方針和省委、省委教育工委、省教育廳和各項決議，確保政令暢通，令行禁止。
（2）堅持民主集中制原則，維護集體領導。嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，堅持民主基礎上的集中和集中指導下的民主，健全集體領導和個人分工相結合的制度，堅持和完善黨內政治生活的各項準則，按照集中領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，完善領導班子議事規(guī)則和決策程序，不準違反政策程序擅自決定重要干部任免、重要事項安排和大額度資金使用等事關改革發(fā)展全局的重大事項。
（3）樹立大局意識堅持統(tǒng)籌兼顧。正確把握和處理局部與全局、個人與集體、當前與長遠的關系，自覺做到局部和個人利益性服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。要切實堅持教育的公益性原則，遵循教育和學生成長規(guī)律，切實規(guī)范辦學行為，不準違規(guī)招生、買賣生源，不準違規(guī)補課，不準亂收費，不準亂發(fā)教輔資料。要密切關注人民群眾的期盼和師生的思想動態(tài)，妥善化解和處理好各種矛盾和問題，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定，推進教育優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展。
（4）增強責任意識，切實加強管理。各級領導干部必須以對黨和人民高度負責的精神，立足本職，忠于職守，認真履行工作職責，最大限度地為基層和群眾提供方便、快捷、高效的服務。全面推進辦事公開制、首問負責制、一次性告知制和限時辦結制等制度，不準辦理拖拉，不準推諉扯皮，不準馬虎應付。對工作不落實、失職瀆職的單位和個人要認真查處和追究。
（5）強化群眾觀念，改進工作作風。要密切關注、認真研究、積極回應、努力解決人民群眾關心的教育熱點難點問題。各級各類學校要堅持校領導接待日制度，要充分利用網絡等形式暢通師生反映情況和問題的渠道，了解情況、掌握動態(tài)、釋疑解難、化解矛盾。各級教育行政部門領導干部要聯系基層學校，開展接訪、下訪，深入調查研究，了解基層情況，堅持問政于民、問需于民、問計于民，密切干群關系，促進社會和諧。
1、成立領導班子。成立市教育系統(tǒng)領導班子思想作風建設領導小組。由市教育局黨組書記、局長同志任領導小組組長，副書記、副局長同志任副組長，局黨政班子成員及各縣市區(qū)教育局黨委黨組書記任領導小組成員。下設辦公室，由同志任辦公室主任。
1、認真貫徹落實。
3、講好專題黨課。
4、廣泛聽取群眾意見。
5、開好專題民主生活會。
6、堅持督查問責。
1、月日：貫徹落實會議精神，研究部署我教育系統(tǒng)各級領導班子思想作風建設的開展，成立領導小組，制定實施方案，認真學習，廣泛宣傳，深入發(fā)動。
2、月日：調查分析，查找突出問題。通過走訪基層、召開座談會、談心溝通、網絡聯系等多種形式，分析領導班子思想作風建設的現狀，查找突出問題、分析原因及影響、危害性，對領導班子成員進行思想作風建設的教育。
3、月日：建立建制，切實整改。通過專題民主生活會、群眾測評、督導評估等對領導班子思想作風建設存在的突出問題，深刻剖析、深入批評，制訂整改措施，切實整改，并建立和健全領導班子思想作風建設系列的規(guī)章制度，形成長效機制，鞏固和提升教育整頓活動月的成果。
二0一二年月日。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
疫情防控，教育系統(tǒng)無疑是重要陣地。教育系統(tǒng)人數眾多、覆蓋面廣，其疫情防控工作是否到位，不僅關系數百萬師生的生命和健康，也關系到全省阻擊疫情的大局。把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，首先要突出重點論，層層壓實疫情防控責任不松勁。把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，就是要把握系統(tǒng)論，統(tǒng)籌疫情防控關鍵環(huán)節(jié)不松手。把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，就是要堅持過程論，全面落實疫情防控措施不松懈。
“當前疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點工作；
突出重點、統(tǒng)籌兼顧，分類指導、分區(qū)施策，切實把各項工作抓實、抓細、抓落地。”新冠肺炎疫情發(fā)生以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視，始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，對加強疫情防控作出全面部署。
疫情防控，教育系統(tǒng)無疑是重要陣地。教育系統(tǒng)人數眾多、覆蓋面廣，其疫情防控工作是否到位，不僅關系數百萬師生的生命和健康，也關系到全省阻擊疫情的大局。經過前一階段的艱苦努力，疫情形勢的積極變化鼓舞人心，各地、各學校疫情防控工作取得積極成效。為切實保障全省廣大師生的生命安全和身體健康，省教育廳堅決貫徹落實黨中央、國務院、教育部和省委、省政府的決策部署，按照省委“五嚴五防”“三個統(tǒng)籌”“五個強化”“三線作戰(zhàn)”“四后預案”等要求，分類指導、精準施策，切實把教育系統(tǒng)各項疫情防控工作抓實、抓細、抓落地。
把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，首先要突出重點論，層層壓實疫情防控責任不松勁。這次疫情防控，既是一場大仗，也是一場大考。考的是領導干部的忠誠度，考的是領導干部是否踐行了初心使命，考的是領導干部是否做到了“兩個維護”，考的是領導干部是否具有防范化解重大風險的能力和擔當，考驗領導干部的戰(zhàn)斗意志、戰(zhàn)斗本領、戰(zhàn)斗作風，考的是領導干部在大仗中有沒有靠前指揮、守土有責，考的是領導干部在關鍵時刻是否做到讓黨信得過、靠得**。面對大考要層層壓實防控責任。一是發(fā)揮“領頭羊”表率作用。要求教育系統(tǒng)主要領導把投身疫情防控第一線作為踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石，提高政治站位、扛牢主體責任，以極端負責的態(tài)度，堅守崗位、深入一線，及時發(fā)聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動，及時解決問題，力爭在這場大考中交出讓學生受益、讓家長滿意、讓社會稱贊的教育答卷。二是發(fā)揮黨組織優(yōu)勢。督促各地、各學校要把疫情防控作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的主戰(zhàn)場，充分發(fā)揮黨組織政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢，團結帶領廣大師生群防群控、共克時艱，并借勢借力推進各級黨組織全面過硬、全面進步，讓黨旗在防控斗爭第一線高高飄揚起來。三是發(fā)揮黨員先鋒作用。要求全省教育系統(tǒng)廣大黨員干部要樹牢宗旨意識，增強斗爭精神，在防控一線沖在前、亮身份、勇擔當、見行動，用奉獻擦亮共產黨員底色，為疫情防控取得最終勝利貢獻力量。疫情發(fā)生以來，全省教育系統(tǒng)黨員領導干部心系疫情防控、心系師生健康、心系校園安全，省市縣校四級聯動，對宣傳教育、師生摸排、條件保障、聯防聯控、信息報送、督查指導等防控工作全鏈條安排，層層壓實責任，為廣大校園及師生織密疫情防控網，筑牢紅色防護墻。
十是突出一個“統(tǒng)”字，要把防控和重點工作統(tǒng)在一起全面推動，要圍繞省委、省政府制定的教育重大改革發(fā)展任務逐項落實，做到“兩統(tǒng)籌、兩不誤”。
把疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，就是要堅持過程論，全面落實疫情防控措施不松懈。疫情就是命令，校園就是戰(zhàn)場，崗位就是陣地，防控就是打仗，要求全省教育系統(tǒng)要對防控工作的復雜性、艱巨性保持清醒認識，必須要有“疫情就在身邊”的緊迫感，必須要有每一位同志都是戰(zhàn)斗員的責任感，按照省委、省政府“學校開學關鍵是條件”的要求，緊抓開學前這個關鍵的窗口期，緊盯“居家、返程、學校”三個戰(zhàn)場，堅持問題導向，按照“七個一律”要求，從實處著手、在細處用功，著力解決好防控工作中的短板問題和薄弱環(huán)節(jié)，堅決不在任何一個地方留死角、不讓任何一個環(huán)節(jié)出紕漏，切實筑牢教育系統(tǒng)疫情防控的“銅墻鐵壁”。一定要堅持以大概率思維應對小概率事件，特別是針對返校前、返校時、返校后的各環(huán)節(jié)、各方面的防控工作，寧可防其大、也不可疏其小，寧可十防九空、也不可失防萬一，力爭將疫情傳播風險點考慮得更全面，把困難與可能產生的影響考慮得更充分，將防控措施謀劃得更細致，將防控責任落實得更嚴格，將物資供應儲備得更充足，確保學生開學萬無一失。
把教育系統(tǒng)疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，是抗擊新冠肺炎疫情戰(zhàn)斗的關鍵，直接關系全省近***萬師生的生命安全和身體健康，直接關系經濟社會穩(wěn)定大局。堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)是當前的大考之戰(zhàn)，全省教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部要以責任擔當之勇和科學防控之智把教育系統(tǒng)疫情防控工作抓實、抓細、抓落地，確保打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，堅決守**校園這片凈土，守護師生生命安全、身體健康。
教育系統(tǒng)基層減負工作匯報版篇十八
我委于3月機構改革成立后，及時建立健全行風建設領導小組，按照一把手親自抓、分管領導直接抓、責任科室具體抓的工作機制，做到上下聯動、齊抓共管，確保了行風建設工作有組織、有領導和健康有序地進行。
（二）強化督查，推動行風建設的深入開展。
根據全年風建設工作安排，一年來，共組織走訪服務對象400余人次，召開座談會4次，征求到各類意見和建議4條，并按照單位職責及時進行反饋、制定整改措施、認真進行糾正。對委屬各單位行風建設不定期進行督查，并在一定范圍內進行了公示。同時向社會各界公布行風監(jiān)督電話，發(fā)現問題，及時解決，建立起動態(tài)督查機制，防止和杜絕了行業(yè)不正之風。
（三）加強干部職工隊伍建設，提高機關行政效能。
一是以提高機關行政效能為抓手，切實轉變工作作風。我委以規(guī)范化服務型建設為基礎，開展了三抓三轉變”（即：抓學習，轉變學風；抓服務，轉變工作作風；抓紀律，轉變思想作風）作風建設活動。全委干部職工進一步加強對國家法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習，提高干部職工的理論素養(yǎng)和業(yè)務素質，增強了職工的服務意識和開展規(guī)范服務的自覺性；積極開展自查自糾，對存在問題認真進行整改提高，進一步轉變工作作風，提供高效服務和人性化服務，全面提升了農業(yè)系統(tǒng)行政效能。
二是嚴格遵守黨風廉政建設各項規(guī)定。今年，我委多次組織干部職工學習《廉政準則》等黨風廉政建設規(guī)定，進一步轉變了干部的思想作風，增強了拒腐防變的意識。
二、結合各項活動的開展，形成抓行風建設的整體合力。
在開展行風建設活動中，我委把行風建設“三個建設年”、“四幫四促”、萬名干部下基層、“百名科長評議”等活動緊密結合起來，做到“兩不誤、雙促進”，努力做到學習內容、時間、人員和效果“四落實”，黨員干部的政治素質和理論水平逐步提高，對行風建設的認識也進一步增強；通過發(fā)放征求意見表、召開座談會等多種形式，征求到涉及行風方面的意見和建議4條。針對意見和建議作為整改重點，明確責任人，制定整改方案，限時進行整改，糾正和防止了損害群眾利益的行為，提高了全系統(tǒng)的行風建設水平。
（二）把行風建設與黨風廉政建設結合起來，努力樹立勤政廉潔的良好形象。
針對個別同志存在的消極現象，我委通過組織學習先進模范人物先進事跡和中央、省、市、區(qū)廉潔勤政的各項規(guī)定，進一步形成了艱苦奮斗、克己奉公的優(yōu)良作風；委黨組與各科室、委屬事業(yè)單位分別簽定《勤政廉政建設責任書》，建立黨風廉政建設責任制；各科室、委屬各事業(yè)單位都針對工作中容易發(fā)生問題的環(huán)節(jié)，制定具體措施，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。全委干部職工一年來沒有發(fā)生違反廉潔自律規(guī)定的行為。
三、扎實開展好黨務（政務）公開工作，切實推進依法行政。
（一）深化黨務（政務）公開。
為認真貫徹落實黨務（政務）公開有關規(guī)定，深化和鞏固規(guī)范化服務型機關建設，進一步完善黨務（政務）公開欄和行政執(zhí)法、行政監(jiān)督等各項規(guī)范化制度，突出工作重點，嚴格依法行政。
（二）提高辦事效率。