心得體會是在工作、學(xué)習(xí)和生活中積累的對經(jīng)驗的總結(jié)和感悟，它們可以讓我們更好地了解自己和他人，也有助于我們成長和進步。我覺得現(xiàn)在是時候?qū)懴挛易约旱男牡皿w會了。心得體會是對于過去一段時間內(nèi)的實踐總結(jié)，它不僅記錄了我們所經(jīng)歷的事情，還讓我們從中獲得了一些有價值的教訓(xùn)和啟示。心得體會是對自己成長過程的一個回顧，也是對自己前進方向的一個探索。以清晰明了的語言表達個人的心得和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇一
導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。
開班典禮上，旬陽縣團委書記王澤棟同志主持會議，教體局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話，少先隊總輔導(dǎo)員王芳通知做培訓(xùn)要求。這是旬陽縣第一次這么大規(guī)模的培訓(xùn)，所以每個人的心都平靜不下來，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從陳欣老師的最基本的少先隊的禮儀和規(guī)范學(xué)起，到少先隊活動課的設(shè)計，學(xué)習(xí)的知識很多，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，上課前總會早早到達會場，等候培訓(xùn)的開始。陳老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導(dǎo)員的期望。笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。
在上課階段，分成了四組進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊員團結(jié)一致。
課后大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊工作亮點，陳老師還對我們?nèi)粘５纳傧汝牴ぷ饕约瓣犝n的設(shè)計提出了一些建議和看法，她介紹的少先隊工作先進經(jīng)驗，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學(xué)習(xí)中收獲甚多。
通過一天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗。并始終具有使命意識和責(zé)任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。
回想這為期一天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時光，我們學(xué)習(xí)著，并快樂著!感謝共青團旬陽縣委給予大家這樣一個學(xué)習(xí)的機會，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇二
有中國少年，所以有少年中國。
梁啟超《少年中國說》中的那個少年中國，似乎離我們很遠，其實離我們很近。
一個開拓進取，勇于創(chuàng)新的國家即為少年，少年中國需要的便是這樣一種精神。這種精神在每一個“新來而與世界為緣”的少年人的心中。
少年智則國智。我們少年要做到智，首先就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，積極上進了。一個有智慧的人要學(xué)會多思考，多實踐。很多時候，簡單的一件事，每個人都能夠完成，而有些人完成了只是松了一口氣，覺得終于做到了，另一些人，則會從這件事中學(xué)到些什么。而這些人，便是少年中國所需要的少年，所需要的智。一切智都體現(xiàn)在所作所為中。
少年富則中獨立。少年如何富足?讓少年富足的有智，也有強。
少年強則國強。強需要堅持，需要毅力。有些挫折，有些艱難，要相信挺一挺，努力去戰(zhàn)勝，便能飛越那重重疊疊的障礙。強，也需要有實力。這里的實力便又體現(xiàn)在智了。當(dāng)然，也不要忘記，自信是強的源泉，相信自己能夠做到，甚至能夠嚇跑困難。
少年獨立則國獨立。獨立很容易，一些能夠辦的到的，能獨立;一些渴望辦到的，更要獨立地去嘗試。多“獨立”，發(fā)現(xiàn)獨立并不難。當(dāng)能夠正確完成每一件事的時候，少年便獨立了。國便獨立了。獨立的實力，來自于嘗試--——而獨立的這一天，一定不會讓人等待很久。
少年自由則國自由。獨立便是自由的前提條件，獨立了，再要自由，完成不困難，不過，自由的同時，也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易，保證那些精神依然永存心中。管理好一個國家需要它們。
少年進步則國進步。源源不斷的進步，需要一顆上進心和不斷的動力。進步，讓少年，讓國家漸漸完善。智、富、強、獨立、自由都是進步不可缺的條件。
少年勝于歐洲則國勝于歐洲。
少年雄于地球由國雄于地球。
上面的情形一定不難實現(xiàn)。在每個中國少年的努力下，進步著的中國便是少年中國!雄于地球的少年中國朝氣蓬勃，自信自律，永遠年輕，永遠不敗——中國少年們的努力，不會讓人失望!
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇三
小學(xué)少先隊是培養(yǎng)學(xué)生思想品德、鍛煉身體、發(fā)展興趣愛好的重要組織之一。為了更好地參與少先隊活動，不少學(xué)校開設(shè)了小學(xué)少先隊培訓(xùn)班，讓學(xué)生在課程中體會到成長的快樂。我也有幸參加了這樣的培訓(xùn)班，并從中獲得了許多啟發(fā)和經(jīng)驗。下面將分享我在小學(xué)少先隊培訓(xùn)中的心得體會。
首先，通過小學(xué)少先隊培訓(xùn)，我學(xué)會了如何團結(jié)合作。在培訓(xùn)課程中，我們通常會組織各種小組活動，如組織一次向社區(qū)捐獻活動、組織一次社會實踐等。在這些活動中，團隊合作是非常重要的。我學(xué)會了傾聽他人的意見，學(xué)會了關(guān)心、理解和包容他人的不足，學(xué)會了懂得退讓和妥協(xié)，這些都是團隊合作中必備的素質(zhì)。通過這些活動的鍛煉，我漸漸變得能夠與人合作，更好地與同伴相處，遇到問題時也能夠與他人共同思考解決。
其次，小學(xué)少先隊培訓(xùn)給了我展示自我的機會。在培訓(xùn)班中，我們經(jīng)常會參加各種活動，如話劇、朗誦、演講等比賽。這些活動不僅是展示自我的舞臺，也是培養(yǎng)自信心的機會。通過這些活動的參與，我漸漸克服了害羞和緊張的情緒，學(xué)會了大膽地、自信地表達自己的觀點和意見。不僅如此，我還學(xué)會了用真誠、積極的態(tài)度去面對評委的批評和同伴的幫助。通過展示自我，我懂得了自己的優(yōu)勢和不足，并且不斷努力改進和完善自己。
第三，通過小學(xué)少先隊培訓(xùn)，我懂得了關(guān)愛社會的重要性。社區(qū)服務(wù)是我們培訓(xùn)班的一項重要課程。我們會到社區(qū)做義工，為老人打掃衛(wèi)生、為環(huán)境保護而努力等。通過這些活動，我明白了自己能夠為社會做些什么，懂得了幫助他人的喜悅和快樂。我還學(xué)會了珍惜一切資源，保護環(huán)境，營造和諧的社會氛圍。通過與社區(qū)的交流和互動，我對社會有了更大的認識和了解，我知道自己所做的一切都是為了共同的目標(biāo)而努力，這讓我更加感到自豪和滿足。
第四，小學(xué)少先隊培訓(xùn)讓我認識到堅持不懈的重要性。在培訓(xùn)的過程中，我們需要克服種種困難和挑戰(zhàn)，不拋棄、不放棄，始終堅持下去。比如，在社區(qū)服務(wù)中，天氣炎熱、工作繁重，但我們都積極地堅持了下來。通過不斷堅持努力，我們收獲了更多的成就感和自豪感。在小學(xué)少先隊培訓(xùn)中，我懂得了堅持是成功的關(guān)鍵，只有堅持不懈地努力，才能取得更好的成績。
最后，通過小學(xué)少先隊培訓(xùn)，我明白了追求卓越的重要性。在培訓(xùn)班中，我們經(jīng)常會有比賽和評比活動。這些活動不僅是一種競爭，更是對自己能力的檢驗。我明白了在追求卓越的過程中，不僅要有自律、勤奮的態(tài)度，還要有面對失敗和接受挑戰(zhàn)的勇氣。通過與別人的比拼，我不僅看到了自己的不足之處，還看到了別人的優(yōu)點和長處，從而更加堅定了自己追求卓越的信念。
總之，通過參加小學(xué)少先隊培訓(xùn)班，我收獲了很多。團隊合作、展示自我、關(guān)愛社會、堅持不懈和追求卓越，是我在培訓(xùn)過程中的重要體會。這些體會不僅幫助我在少先隊活動中取得更好的成績，也對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)保持這些優(yōu)秀品質(zhì)，并不斷完善自己，成為一個對社會有益的人。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇四
第一段:。
作為小學(xué)生，加入少先隊是一件非常有意義的事情。我曾經(jīng)加入了少先隊，通過這段時間的參與和體驗，我深深體會到了少先隊給我們帶來的快樂和成長。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎业纳傧汝犘牡皿w會。
第二段:。
少先隊是一所讓我們學(xué)會責(zé)任和團結(jié)的大學(xué)校。在我加入少先隊后，老師常常說我們是校園的小主人，要為學(xué)校，為老師，為同學(xué)服務(wù)。在每天的活動中，我們會負責(zé)清掃和整理教室，有時還要幫助老師分發(fā)物品。這讓我明白了團結(jié)和互助的重要性，讓我學(xué)會了責(zé)任和自覺。
第三段:。
少先隊還讓我學(xué)會了堅持和努力。在少先隊活動中，我們經(jīng)常參加各種比賽和集體活動。無論是籃球比賽、跳繩比賽，還是勞動競賽，我們都需要全力以赴，不斷提高自己的技能和能力。雖然在比賽中可能會遇到一些困難和挫折，但少先隊教會了我堅持不懈的精神，告訴我只要努力，就一定能取得成功。
第四段:。
少先隊還讓我學(xué)會了保護環(huán)境和熱愛生活。在少先隊中，我們每年都會組織植樹活動，參加環(huán)保宣傳等。通過這些活動，我明白了保護環(huán)境的重要性，了解到身邊的大自然需要我們的保護。此外，少先隊還會組織各種生活技能培訓(xùn)，讓我們學(xué)會自理和照顧他人。這讓我明白了生活是寶貴的，我們應(yīng)該對待生活充滿熱愛和感恩之心。
第五段:。
通過參加少先隊活動，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，還結(jié)識了很多好朋友。在少先隊中，我們是彼此的伙伴和朋友，在活動中我們互相鼓勵、互相幫助。我在和隊友們的相處中學(xué)會了溝通和合作。在每個活動中，我們共同努力、團結(jié)一致，完成了很多隊伍任務(wù)。這些都讓我深深感受到了集體的力量和友誼的珍貴。
結(jié)尾:。
通過這段時間的少先隊活動，我真切地感受到了少先隊給我們帶來的快樂和成長。少先隊讓我學(xué)會了責(zé)任和團結(jié)，讓我學(xué)會了堅持和努力，讓我學(xué)會了保護環(huán)境和熱愛生活。同時，少先隊還讓我結(jié)識了許多好朋友，讓我明白了友誼的珍貴和集體的力量。我會繼續(xù)加入少先隊，努力成長，為學(xué)校和社會做出更多貢獻。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇五
作為一名少先隊員，我有幸參加了少先隊的活動并長期擔(dān)任班級的小組長。在這段時間里，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長，讓我深刻體會到了少先隊的意義和價值。
首先，少先隊是學(xué)校教育的重要組成部分。作為一名少先隊員，我每天都參加早操，學(xué)唱隊歌，完成少先隊的日?；顒尤蝿?wù)，這些都是少先隊教育的內(nèi)容。通過學(xué)唱隊歌，我了解了黨的基本理論和綱領(lǐng)，懂得了什么是共產(chǎn)主義，什么是社會主義。在活動中，我們還學(xué)習(xí)了黨的指導(dǎo)思想，如什么是社會主義核心價值觀、為人民服務(wù)等，這為我今后做一個有社會責(zé)任感的人奠定了基礎(chǔ)。
第二，少先隊是一個團結(jié)互助的組織。在我的班級里，我自己是小組長，我需要為我們小組的學(xué)習(xí)和活動做出貢獻。我學(xué)會了帶領(lǐng)小組進行協(xié)作，分工合作，我們互相幫助，共同進步。在少先隊中，每個人都是平等的，我們不分貧富貴賤，老師和同學(xué)之間不存在隔閡，我們在一起友好相處，共同學(xué)習(xí)進步。這種團結(jié)互助的氛圍讓我感到溫暖和快樂，也讓我明白了集體的力量是無窮的。
第三，少先隊是培養(yǎng)責(zé)任感的平臺。在少先隊中，我從小組長的角色中學(xué)到了責(zé)任。我需要組織并記錄小組的活動，并向班級匯報。我要準時參加每周一次的隊組會，督促隊員們完成活動任務(wù)，給隊員們分配任務(wù)并監(jiān)督他們的進度。這讓我深刻地明白了責(zé)任的重要性。通過履行自己的責(zé)任，我體會到了積極主動、堅持不懈的精神，也懂得了團隊合作的意義，并在其中實踐和鍛煉了自己。
第四，少先隊是一所學(xué)校課堂之外的教育機構(gòu)。在少先隊中，我們不僅僅學(xué)習(xí)書本知識，還學(xué)習(xí)了一些實踐技能和生活常識。我們學(xué)會了如何舉行一場主題活動，組織一次活動的過程中，我學(xué)會了如何策劃活動內(nèi)容，如何準備物資和場地，如何跟蹤參與者的反饋等等。通過這些實踐經(jīng)驗，我不僅提高了自己的組織能力和溝通能力，還培養(yǎng)了我與人合作的能力。
最后，少先隊是鍛煉自我的平臺。通過參與各種少先隊活動，我鍛煉了自己的自信心和表達能力。在少先隊活動中，我們需要向全體隊員展示自己的才能和成果，這讓我克服了害羞和緊張，讓自己變得更加開朗和自信。參加各類比賽和演講，我從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷進步。
總之，少先隊教育給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和成長機會。通過學(xué)習(xí)，我了解到了黨的理論和指導(dǎo)思想，為自己的人生道路奠定了基礎(chǔ)；通過參與少先隊的活動，我培養(yǎng)了團結(jié)互助、負責(zé)任和鍛煉自我的能力。我相信，少先隊的教育將會在我今后的學(xué)習(xí)和生活中起到重要的支持作用，我將繼續(xù)發(fā)揮隊員的模范作用，為共產(chǎn)主義事業(yè)做出自己的貢獻。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇六
隨著年齡的增長，我們進入了小學(xué)，也成為了少先隊員。在小學(xué)里，少先隊給予我們很多的關(guān)懷和教育，通過隊育活動讓我們學(xué)會了堅持、團結(jié)、助人為樂等美德，下面我就來談一下我的少先隊心得體會。
首先，少先隊的隊旗和隊徽給了我們很大的鼓舞。隊旗莊嚴而鮮艷，隊徽是代表少先隊的象征。每一次活動開始之前，我們都要面向隊旗和隊徽，行隊禮，莊嚴宣誓。面對隊旗和隊徽，我感受到了一種責(zé)任感。它們不僅是我們的驕傲，更是我們的榜樣。每次我看到隊旗和隊徽，我都會刻苦學(xué)習(xí)，努力做好每一件事，為少先隊爭光。
其次，少先隊教會了我團結(jié)的力量。在少先隊的活動中，我們常常要分組合作進行游戲和比賽。無論是隊服齊整，排列整齊還是齊心協(xié)力，相互幫助，團結(jié)協(xié)作都是必不可少的。記得有一次我們班級的籃球賽中，我們的隊員之間差距很大，但是我們通過團結(jié)一起協(xié)作，最后成功贏得了比賽。這次活動讓我認識到團結(jié)的力量是無窮的，只要大家齊心協(xié)力，就能超越自己，取得更大的成就。
還有，少先隊教會了我堅持不懈的毅力。每次活動都會有困難和挑戰(zhàn)。比如長跑，一開始跑著跑著，我就感覺到很累了，想放棄。但是，教官告訴我說，只有堅持下去，才能看到背后的美好。于是，我咬緊牙關(guān)，一步一步地向前跑，最終達到了終點。這次經(jīng)歷讓我明白了堅持不懈的重要性，只要有毅力，就能克服困難，取得成功。
此外，少先隊還教會了我助人為樂的精神。在少先隊的活動中，我們常常會參與一些社會公益活動，比如植樹、義務(wù)勞動等。通過這些活動，我認識到為他人著想，樂于幫助是一種美德。在社會公益活動中，我們一起努力，把個人的時間和力量貢獻給了社會，這不僅能夠培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感，也讓我們更加懂得珍惜和關(guān)心他人的需要。
最后，少先隊給予了我們很多的關(guān)懷。除了隊育活動，少先隊還會組織各種豐富多彩的課外活動，比如游覽、觀影、參觀等。這些活動讓我感受到了少先隊對我們的關(guān)懷和愛護。少先隊的老師們總是鼓勵我們，幫助我們克服困難，讓我們感受到自己的成長和進步。在少先隊大家庭里，我覺得很溫暖和快樂，我知道只要有困難，我就有人可以依靠。
通過少先隊的學(xué)習(xí)和活動，我不僅收獲了堅持、團結(jié)、助人為樂等美德，也學(xué)會了與人為善，為社會做貢獻。我深信，這些品質(zhì)將成為我成長道路上的強大助力，幫助我成為一個對社會有用的人。
在我的心中，少先隊是一個寄托了我夢想和希望的地方。我愿意以隊旗和隊徽為榮，時刻保持少先隊員的標(biāo)準，做一個對國家、對社會有用的人。我相信，通過少先隊的學(xué)習(xí)和成長，我一定會取得更大的進步，并為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇七
少先隊是中國共產(chǎn)主義青年團的基礎(chǔ)組織，是培養(yǎng)青少年健康成長的重要平臺。我是一名小學(xué)生，正式加入少先隊已經(jīng)兩年了，通過這段時間的參與和體驗，我收獲了很多，也有了一些心得體會。
首先，少先隊教給我們團結(jié)合作的重要性。在少先隊的活動中，我們經(jīng)常以小組為單位完成任務(wù)，其中每個人都有自己的分工和責(zé)任。這時，我們要懂得互相幫助和支持，團結(jié)合作，才能共同完成任務(wù)，取得好的成績。比如，在我班上組織的一次班隊活動中，我們要設(shè)計制作一份展板。面對任務(wù)的困難和挑戰(zhàn)，我們通過分工合作，共同努力，最終取得了優(yōu)異的成績。這次活動不僅讓我體會到了團結(jié)合作的力量，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
其次，少先隊也教給了我們獨立思考和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。在少先隊活動中，我們?jīng)常面臨一些問題和困難，需要我們自己去解決。這時，我們要學(xué)會獨立思考，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。比如，一次周末社區(qū)清潔活動中，我遇到了一個尷尬的問題，礙于面子，我不好意思主動請鄰居清理門前的雜物。但是，我的隊長及時發(fā)現(xiàn)了這個問題，鼓勵我大膽表達自己的想法，并且?guī)椭艺业搅私鉀Q方法。通過這次經(jīng)歷，我懂得了獨立思考和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕矊W(xué)會了正確處理類似問題的方法。
再次，少先隊教給了我們積極向上的精神和樂觀的人生態(tài)度。參與少先隊的活動，我們經(jīng)常接觸到一些鼓舞人心的成功故事和優(yōu)秀的榜樣。比如，我們經(jīng)常組織觀看一些革命烈士的事跡，了解他們的奮斗歷程，受到他們高尚的精神感召。這些故事和榜樣激發(fā)了我們追求卓越的動力，也讓我們相信，只要努力，就能夠取得成功。在我參加一次足球比賽中，我們隊與對手實力相差較大，起初我們有些氣餒。但是，我們的隊長及時鼓勵我們，告訴我們只要有信心和團結(jié)合作，就能夠克服困難取得好成績。最終，我們憑借團隊的努力，獲得了勝利。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了樂觀積極的力量。
最后，少先隊還教給了我們愛崗敬業(yè)的精神和奉獻他人的意義。參與少先隊的活動，我們經(jīng)常有機會參觀一些科研機構(gòu)和社會公益機構(gòu)。通過這些參觀，我們了解到科研工作者和志愿者們的辛勤付出和無私奉獻。他們在默默無聞的崗位上為社會作出了巨大的貢獻。這激發(fā)了我們參與社會公益活動的熱情，也讓我們明白了愛崗敬業(yè)和奉獻他人的意義。比如，我和同學(xué)們一起參與了一次社區(qū)義務(wù)植樹活動。我們在寒冷的冬天一起挖坑、澆水、種樹苗。雖然很辛苦，但是當(dāng)樹苗枝繁葉茂時，我們內(nèi)心充滿了成就感和自豪感。
通過少先隊的學(xué)習(xí)、參與和實踐，我不僅學(xué)到了很多知識，也培養(yǎng)了許多良好的品質(zhì)和素養(yǎng)。我懂得了團結(jié)合作、獨立思考、勇于擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了積極向上、樂觀向前。我也體驗到了奉獻他人、愛崗敬業(yè)的快樂和意義。少先隊不僅是一個團隊，更是我們成長的舞臺和學(xué)堂。在今后的成長過程中，我將繼續(xù)秉持少先隊的精神，堅定前行，為早日實現(xiàn)中國夢而努力！
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇八
隨著教育的不斷改革與發(fā)展，小學(xué)生子女的教育問題備受重視。在傳統(tǒng)的課堂教育之外，各種培訓(xùn)班也越來越多地涌現(xiàn)出來。其中，小學(xué)少先隊培訓(xùn)逐漸成為了家長和學(xué)生們的熱門選擇。個人在接受小學(xué)少先隊培訓(xùn)的過程中，發(fā)現(xiàn)其中深受裨益，心得體會也是豐富而有趣的。
首先，小學(xué)少先隊培訓(xùn)加強了個人的組織和統(tǒng)籌能力。在培訓(xùn)中，我參與了各種各樣的活動，例如組織班級集體活動、開展志愿者服務(wù)等。這要求我對時間和資源進行合理安排和利用，需要掌握良好的組織和協(xié)調(diào)能力。同時，在團隊合作的過程中，我學(xué)會了傾聽他人的聲音，并且與大家共同商討解決方案。通過這些活動，培訓(xùn)班讓我明確了團隊合作的重要性，提升了自己的組織能力。
其次，小學(xué)少先隊培訓(xùn)培養(yǎng)了個人的領(lǐng)導(dǎo)能力。在培訓(xùn)中，我有幸當(dāng)選為少先隊班長。作為班長，我需要帶領(lǐng)同學(xué)們參與各類活動，并且發(fā)揮自己的榜樣作用。這要求我有較強的溝通能力和組織能力，還需要有足夠的智慧解決問題。通過與同學(xué)們的合作，我逐步明確了自己所要承擔(dān)的責(zé)任，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
此外，小學(xué)少先隊培訓(xùn)也提升了我與他人的溝通能力與協(xié)作能力。在培訓(xùn)班中，我結(jié)識了來自不同學(xué)校的小伙伴。我們一起參加各類活動，共同完成任務(wù)。在交流與合作的過程中，我學(xué)會了與陌生人建立聯(lián)系，了解他們的需求，并用自己的方式去幫助他們。這既培養(yǎng)了我與人交流的能力，又增強了我與人合作的能力。
最重要的是，小學(xué)少先隊培訓(xùn)讓我樹立了正確的價值觀與人生觀。在培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀，了解了愛國、集體主義等社會主義核心價值。通過課堂教育和實踐活動的相互配合，我的心靈得到了凈化和成長。我明白了個人應(yīng)當(dāng)追求的是成全自己同時也成全他人的目標(biāo)，懂得了自己能夠通過自己的努力改變他人的命運，進而影響整個社會。
總結(jié)起來，小學(xué)少先隊培訓(xùn)對于我來說是一段承載著成長與收獲的時光。通過組織和統(tǒng)籌能力的培養(yǎng)，我收獲了更好的時間管理和團隊合作能力。通過班長的角色鍛煉，我培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和智慧。通過與不同學(xué)校的小伙伴合作，我增強了自己的溝通和協(xié)作能力。最重要的是，通過學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，我樹立了正確的價值觀和人生觀。這些經(jīng)歷都將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我要珍惜這段培訓(xùn)經(jīng)歷，將其中的學(xué)習(xí)和收獲應(yīng)用于實際生活，不斷完善自己，為社會主義事業(yè)貢獻力量。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇九
作為小學(xué)生的我們，最近參加了少先隊活動，這次的活動不僅讓我們增長了見識，而且也讓我們更加懂得了作為少先隊員應(yīng)該具備的品質(zhì)和責(zé)任。在少先隊活動中，我們學(xué)到了很多知識，體驗到了很多樂趣，收獲也是很大的。
第二段：學(xué)會團結(jié)合作。
在活動中，我們學(xué)會了團結(jié)合作。當(dāng)我們一起合作完成任務(wù)的時候，我們懂得了互相幫助和支持的重要性。在團隊合作中，我們明白了只有團結(jié)一心、齊心協(xié)力，才能夠戰(zhàn)勝困難，克服各種挑戰(zhàn)。通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了團隊的力量是無限的，只有團隊的力量才能讓我們更加強大。
第三段：學(xué)會認真負責(zé)。
在少先隊活動中，我們學(xué)會了認真負責(zé)。我們要按時完成任務(wù)，服從組織的安排。在活動中，我們每個人都有自己的分工和任務(wù)，并且要按照規(guī)定的要求去完成。通過這次活動，我們體會到了負責(zé)的重要性，也懂得了只有做好自己的本職工作，才能夠保證整個活動的順利進行。
第四段：學(xué)會珍惜友誼。
在少先隊活動中，我們學(xué)會了珍惜友誼。在活動中，我們和伙伴們共同經(jīng)歷了很多美好的時光，共同面對了各種挑戰(zhàn)和困難。在活動的過程中，我們和伙伴們緊密相連，互相支持和鼓勵。通過這次活動，我們不僅增進了與伙伴們的感情，而且也學(xué)會了關(guān)心和幫助他人，懂得了友誼的可貴。
通過這次少先隊活動，我們得到了許多收獲。我們不僅學(xué)到了許多知識，而且也鍛煉了自己的能力。通過這次活動，我們懂得了合作團結(jié)、認真負責(zé)、珍惜友誼的重要性。作為少先隊員，我們要時刻保持著對團隊的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。我們將會繼續(xù)努力，為少先隊的榮譽而奮斗。我們相信，在未來的日子里，我們會更加成熟、更加懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用我們的行動去踐行少先隊的誓言。
以上就是我們參加少先隊活動后的心得體會。這次活動讓我們學(xué)會了團結(jié)合作、認真負責(zé)和珍惜友誼的重要性。我們將會用這次活動的收獲去影響和幫助更多的人，成為真正優(yōu)秀的少先隊員，為實現(xiàn)中國夢做出我們應(yīng)有的貢獻。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇十
在小學(xué)的日子里，我們都曾是一名少先隊員，擔(dān)任過紅領(lǐng)巾的兒童團體。成長中，少先隊起著重要的作用，它培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的意識，增強了我們的愛國情懷。以下是我對于小學(xué)少先隊的心得體會。
一、班級團隊的力量。
小學(xué)少先隊是一個班級團隊，每個同學(xué)在其中都扮演著重要的角色。少先隊組織了各種活動，例如課間操、集體活動等，讓我們在集體中感受到團結(jié)的力量。在班級團隊中，我們學(xué)會了合作、互相幫助，以及共同追求進步。通過與同學(xué)們的互動，我們共同創(chuàng)造了一個和諧、充滿活力的班級氛圍。
二、紅領(lǐng)巾的象征。
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，也是我們的驕傲。穿上紅領(lǐng)巾，我們承擔(dān)起了對祖國的責(zé)任和使命。在少先隊活動中，我們接受了愛國主義教育，學(xué)會了愛護環(huán)境、關(guān)心他人以及熱愛祖國。紅領(lǐng)巾的象征意義，讓我們更加自覺地保持良好的行為習(xí)慣，做一個遵紀守法的好少先隊員。
三、參與社會公益活動。
小學(xué)少先隊除了在學(xué)校內(nèi)開展活動外，還積極參與社會公益活動。比如，為貧困地區(qū)孩子捐贈書籍、衣物等物資；參加義務(wù)勞動，為社區(qū)提供幫助等。通過參與這些活動，我們了解到社會的不平等現(xiàn)象，懂得了關(guān)心他人、關(guān)愛社會的重要性。這些經(jīng)歷讓我們懂得珍惜擁有的一切，不斷成長，做一個有責(zé)任感的人。
四、培養(yǎng)團隊合作精神。
少先隊的活動通常都要求大家進行集體行動，這時，團隊合作精神就顯得尤為重要。在團隊中，我們學(xué)會了互相協(xié)作，分工合作，共同完成任務(wù)。通過團隊合作，我們培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和批判思維能力。這些都是在將來的工作與生活中所必需的技能，為我們的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、心系家庭、學(xué)業(yè)與成長。
小學(xué)少先隊教育也注重我們的家庭、學(xué)業(yè)以及個人成長。在少先隊組織的活動中，我們會幫助家庭做些力所能及的事情，例如整理房間、幫助父母購買生活用品等。同時，我們還要努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。少先隊組織定期會議，讓我們自我反省成長的過程，激勵我們在學(xué)習(xí)和生活方面做出更多的努力。
總之，小學(xué)少先隊讓我們在成長的道路上，學(xué)會了團結(jié)協(xié)作、關(guān)心社會、樹立良好的行為習(xí)慣。它培養(yǎng)了我們的愛國情懷和責(zé)任感，鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。少先隊教育是我們美好童年回憶的一部分，也是我們?yōu)閷沓蔀閮?yōu)秀公民打下的基礎(chǔ)。無論身處何方，我們都應(yīng)當(dāng)記住小學(xué)少先隊的心得體會，將其發(fā)揚光大，為社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇十一
近年來，越來越多的小學(xué)生開始參加少先隊培訓(xùn)，從小鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和社交能力。我也不例外，參加了一次小學(xué)少先隊培訓(xùn)，在這次活動中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。
第一段：認識自我，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。
少先隊培訓(xùn)的第一步是幫助我們認識自己。在這個階段，我們被要求回顧自己的過去，挖掘自己的優(yōu)點和不足。通過這個過程，我們了解到自己的性格特點和潛力所在。在我個人的體驗中，我發(fā)現(xiàn)我比較善于溝通和組織，這是我成為一個領(lǐng)導(dǎo)者的重要原因。在培訓(xùn)中，老師們著重培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力，通過各種情境模擬和團隊合作活動，我們學(xué)會了如何帶領(lǐng)團隊，如何做出決策和處理問題。這次培訓(xùn)讓我意識到，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備果敢、穩(wěn)定和團隊合作的能力。
第二段：提升社交能力，培養(yǎng)團隊合作意識。
除了領(lǐng)導(dǎo)才能，社交能力也是少先隊培訓(xùn)的重要一環(huán)。在培訓(xùn)過程中，我們經(jīng)常和其他同齡人一起進行各種團隊活動和游戲。通過這些活動，我們學(xué)會了如何與他人合作、溝通和分享。我記得有一次，我們組織了一次社區(qū)清潔活動。在這個活動中，我負責(zé)協(xié)調(diào)團隊成員的工作，確保每個人的任務(wù)順利完成。通過這次活動，我不僅學(xué)會了如何領(lǐng)導(dǎo)團隊，還學(xué)到了如何與他人進行有效的溝通和協(xié)作。這對我來說是一次很好的鍛煉機會，也是我成長為一個社交能力強的人的重要經(jīng)歷。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任感和團隊意識。
參加少先隊培訓(xùn)可以幫助我們培養(yǎng)責(zé)任感和團隊意識。在每次活動中，我們都要承擔(dān)一定的責(zé)任，例如組織、清理場地、安排活動等。通過這些責(zé)任，我們學(xué)會了如何分配任務(wù)和協(xié)調(diào)團隊，培養(yǎng)了責(zé)任心和團隊合作意識。這對我們以后的生活和工作都是非常重要的素質(zhì)。我記得在一次組織一次植樹活動中，我負責(zé)統(tǒng)籌安排，確保每個人都有任務(wù)可做。這次經(jīng)歷讓我明白了責(zé)任的重要性，也讓我意識到一個團隊的力量是無窮的。
第四段：鍛煉堅持和適應(yīng)能力。
參加少先隊培訓(xùn)并不容易，它需要堅持和適應(yīng)力。在培訓(xùn)過程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，例如長時間的訓(xùn)練、身體素質(zhì)的考驗等。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會了堅持和適應(yīng)。我記得在培訓(xùn)中有一次夏令營活動，我們需要進行長時間的野外生存訓(xùn)練，盡管天氣非常炎熱，但是我們還是堅持完成了任務(wù)。通過這次訓(xùn)練，我明白了堅持和適應(yīng)的重要性，也增強了自己的意志力和適應(yīng)力。
第五段：培養(yǎng)愛國情懷。
在少先隊培訓(xùn)中，我們還學(xué)到了許多關(guān)于愛國的知識和情感。通過學(xué)習(xí)國旗、國歌、國徽等國家象征，我們明白了愛國的含義。在各種紀念活動中，我們用實際行動表達對祖國的熱愛。例如，我們參觀了一次紀念館，了解了許多英雄事跡，這讓我們懂得了愛國者的偉大。這次培訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的愛國情懷，也增強了我和其他隊員之間的團結(jié)和友誼。
總結(jié)：
通過這次小學(xué)少先隊培訓(xùn)，我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗。我認識到，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、社交能力、責(zé)任感和團隊意識，并要有堅持和適應(yīng)力。同時，愛國情懷也是一個優(yōu)秀少先隊員的重要品質(zhì)。我相信，這次培訓(xùn)不僅對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，也使我成為一個更好的小學(xué)生和公民。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇十二
利用兩天時間，我自學(xué)了總輔導(dǎo)員讓我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的三篇理論學(xué)習(xí)材料，感覺收獲頗多。x副主席的重要講話深刻闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部為什么讀書、讀什么書和怎樣讀書的問題，具有很強的現(xiàn)實針對性。特別是對于我們教育崗位，我覺得讀書確實使我受益匪淺，并使我體會到讀書學(xué)習(xí)不僅應(yīng)成為一個習(xí)慣，更應(yīng)該成為一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任和一種精神追求。愛讀書、讀好書、善讀書是提高我們能力和增長工作才干的一個重要途徑。山東省濰坊廣文中學(xué)校長趙桂霞的《學(xué)校民主管理的8個關(guān)鍵詞》，我讀后也深有同感，特別是商量、計算、傾聽和溝通這幾點，我感覺特別適合我們學(xué)校。比如：傾聽中要善于傾聽教職員工、學(xué)生和家長的聲音，溝通中校長與學(xué)生之間的“成長對話”、校長與教師之間的“課程對話”都值得我們很好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)了x副主席的重要講話，我感到深受啟發(fā)，令人震撼!“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華?！?，確實，我們只有做到愛讀書、讀好書、善讀書,才能養(yǎng)成志存高遠、厚德載物的大氣,滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的才氣,光明磊落、剛正不阿的正氣,敢想敢做、開拓進取的銳氣,淡泊名利、寧靜致遠的雅氣;才能提高素質(zhì)、增強本領(lǐng),為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻。那么,我們怎樣才能讀好書、讀書要達到什么樣的境界呢?這里,我結(jié)合學(xué)習(xí)副主席的講話精神,談?wù)勛约涸谧x書學(xué)習(xí)方面的體會。
(1)讀出興趣來,不斷更新知識?？鬃诱f,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。愛因斯坦說,“興趣是最好的老師”。有了讀書興趣,閱讀才能成為悅讀,才能成為習(xí)慣。一代偉人毛澤東曾經(jīng)說,“我一生最大的愛好是讀書,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀”。當(dāng)人們潛心讀書時,縝密的邏輯、崇高的境界、偉大的靈魂環(huán)擁著自己,視通四海、思接千古,既獲得了樂趣又更新了知識。當(dāng)今世界,人類知識總量正在以幾何級數(shù)遞增,讀幾年書用上一輩子的時代一去不復(fù)返了,只有每天堅持學(xué)習(xí),像蓄電池那樣不斷地充電,才能及時補充知識、開闊視野。在我負責(zé)的少先隊工作中，遇到難題我就會去圖書館查閱一些資料，把讀書學(xué)習(xí)和自己的本職工作結(jié)合起來,以填補自己的知識空白，滿足工作需要。
(2)讀出味道來,不斷激活思想。古人為防蠹蟲咬蛀在書中放置香草,給書留下了幽幽清香,“書香”一詞便由此而來。書籍之所以有“香”,書香之所以最能致遠,就是因為書籍既凝聚了前人的思想精華又吸收了后人的智慧力量,蘊含著激活人們思想的火花。清人蕭掄謂說,“一日不讀書,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽”?？梢?只有堅持不懈地讀書,潛心靜氣地思考,思想的源泉才能永不斷流、始終涌發(fā)。所以作為一名教師，我們就應(yīng)該徜徉在書籍的海洋里,使自己得到知識浸潤、受到書香熏陶,使自己境界高遠、胸襟開闊、學(xué)識通達、思維敏捷,使自己的認識有感悟、思想有創(chuàng)新。通過與先賢對話、與智者交談,啟迪思想、提升心智,使自己在思維的天空、想象的王國中自由翱翔,擺脫慣常思維的約束,沖破舊觀念的禁錮,形成創(chuàng)新的思路。從而可以創(chuàng)造性地開展工作。
書是人類的朋友。當(dāng)讀書學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,融入到我們的生命和血脈之中時,我們才能影響我們的學(xué)生甚至有學(xué)生影響到學(xué)生的家長都來讀書，才能逐漸形成全民閱讀的良好氛圍,到那時，我們的國家就會散發(fā)出更加濃郁的書香,我們的民族就會放射出更加睿智的光芒了。
總之，通過學(xué)習(xí)，我真正理解了讀書的重要性，它不僅能拓展思維、凈化心靈、養(yǎng)心修身，我覺得它也是對工作的一種調(diào)節(jié)，也是另一種方式的休息。但我覺著自己在這方面做得還不夠好，今后，我會更積極地去學(xué)習(xí)，去讀書，去讀好書，以使自己變得更充實，更完善!
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇十三
“說說孝老愛親那些事??”
四中隊少先隊活動課方案
【活動課目的】：
1.弘揚中華民族傳統(tǒng)的孝道文化，引導(dǎo)隊員傳承“百善孝為先”傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成孝老愛親好習(xí)慣。
2.讓隊員學(xué)會如何去理解長輩、父母；并能在生活中尊敬體諒長輩、父母，與長輩、父母更加和諧相處。
3.從點滴做起以實際的行動孝敬長輩、父母。【活動課重點】
圍繞傳承中華民族傳統(tǒng)的孝道文化，讓學(xué)生通過看動畫、演小品、聽故事、說感受、小隊實踐活動等喜聞樂見的活動形式，寓教于樂。
【活動課準備】多媒體課件、動畫片、編排古裝劇、茶藝、插花、水果等?！净顒诱n過程】：
游戲：傳杯子
中隊輔導(dǎo)員：同學(xué)們，咱們每周一次的少先隊活動課又和大家見面了！上課一開始呀，我們先來做個游戲，怎么樣？（好?。?BR> 請大家讀一讀游戲規(guī)則：
1.每小隊分得一杯水，計時1分鐘。隊內(nèi)逐一傳遞。2.傳遞過程中不能灑水，3.哪個小隊能在不撒水的情況下，傳的人數(shù)多者勝出！4.請隊員們面朝外站好。
那大家有沒有想過，我們也可以做些事情，能夠回報，照顧他們，那我們今天的活動課就以“孝老愛親”為主題開展，大家覺得怎么樣？我們的活動課就由你們自己組織，有請楊宇晨和王浩宇為我們組織本次活動，電腦操作員趙春鳴，準備開始吧！
三、自主活動
主持人女：小伙伴們，我們每個家庭都有長輩，那我們?nèi)绾涡⒕撮L輩呢？
主持人男：這個話題??！從古至今大家就一直在談?wù)撝鱾髦裉煳覀兯膫€小隊的同隊員們呢也分別就這個主題進行了一次少先隊活動課，大家說好不好！
1.觀看動畫：《蔡順拾椹》：
第三小隊代表說：我們第一小隊想給大家說一說《古代二十四孝的故事》。二十四孝的故事，是中國傳統(tǒng)的孝順父母的故事，這些故事雖然具有神話傳說色彩，但是在民間長期的流傳過程中，產(chǎn)生了很好的影響，孝順父母是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，一個人要首先孝順父母、長輩。如果一個人連自己的父母都不孝順，何談愛國愛家？讀讀這些故事吧，它會給你一些有益的啟示。請同學(xué)們看一段動畫片，講的是蔡順孝順母親的事。
主持人男：蔡順是東漢有名的孝子，后來他的母親去世了，人們推薦他出來做官，他也不答應(yīng)，說是離家出去做官，會遠離母親的身邊?？鬃诱f：“父母在，不遠游?！?。說的就是蔡順這樣的孝順啊。好，哪個小隊還能說一說？好，請第四小隊說一說。
2.古裝穿越?。骸杜P冰求鯉》
四小隊隊長：我們的家鄉(xiāng)濟寧是孔孟之鄉(xiāng)，是儒家文化的發(fā)祥地，儒家文化呢，又以孝道而著稱，所以古時就有了《二十四孝故事》，我們剛才看到的是《蔡順拾椹》，今天我們小隊想邀請大家乘坐時光穿梭機，我們一起穿越到晉朝的寒冬，看看那里發(fā)生了什么事情？請看我們表演的穿越劇——《臥冰求鯉》（出示：課件《臥冰求鯉》）
主持人女：第四小隊的穿越劇表演的真好，王翔真是個大孝子！俗話說，百善孝為先。孝道是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓，孝道是儒家理論思想的核心，王祥為我們做出了表率，古人如此，那生活在當(dāng)下的我們又是怎么做的呢？誰能來談?wù)撘幌?？（看看臺下有誰舉手），好，請第二小隊的代表發(fā)言。3.講述習(xí)爺爺?shù)墓适碌诙〉拇碚f：小伙伴們，大家知道農(nóng)歷九月初九是什么節(jié)日嗎？（點名問一名同學(xué)）（重陽節(jié)）九九重陽節(jié)也是老人節(jié)，這是全社會尊老敬老傳統(tǒng)孝道文化的具體行動，咱們的國家主席習(xí)爺爺也經(jīng)常教導(dǎo)我們要孝老愛親，下面就請我們小隊的張玉婷來為大家講述習(xí)爺爺?shù)墓适?。大家歡迎！
4.講述自己的故事
主持人女：活動繼續(xù)進行，圍繞今天的話題，大家還想說點什么？
第一小隊隊長：關(guān)于孝老愛親的話題我們也想說說，不過，我們說的方式跟大家的都不同，我們要打著快板說，大家想聽嗎？好，就請我們小隊的快板大王郭志恒給我們帶來一段精彩的快板《孝賢行》，小伙伴們，掌聲響起來吧?。信吓_）
主持人男：謝謝郭志恒同學(xué)，主持人女;同學(xué)們可真棒，今天的活動現(xiàn)場，我們還邀請了我們的家長參與他們是——，歡迎叔叔阿姨們的到來，你們辛苦了！把爸爸媽媽們能不能也來談?wù)劷裉斓脑掝}呢？（看一看哪位家長舉手，再請他講），大家歡迎***同學(xué)的媽媽*阿姨——來說說吧！
主持人男：謝謝同學(xué)們，也謝謝*阿姨，你們真棒！那大家想不想聽一聽咱的中隊輔導(dǎo)員李老師講述自己的故事呢？好，有請李老師?。信黄鹕吓_）
主持人男：謝謝同學(xué)們，謝謝叔叔阿姨，謝謝李老師，雖然是小事但從中讓我們感受到你們滿滿的孝心！
主持人女：孝心，是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。我們的孝心以家庭為基礎(chǔ)，以血緣、親情為核心，這不僅是個人道德的根本，而且是社會公德的根基。
主持人女：我們身邊的人們又是怎么做的呢？讓我們開展一次“孝老愛親微尋訪活動”吧?。ù笃聊怀鍪荆┙裉飕F(xiàn)場的每一位老師，都拿到了一張邀請卡，我想針對發(fā)生在我們每個人身上，關(guān)于孝老愛親的小事，進行一個微采訪。好，誰愿意當(dāng)小小尋訪員？好，那就有請我們的小小尋訪員伊迎新和王一霖同學(xué)開展今天的微尋訪活動。
四、身邊的榜樣微尋訪：
1.大家好！我是尋訪員伊迎新，我想問問大家伙在孝敬父母和尊敬老人方面，都做過哪些小事？大家說的時候呢，不需長篇大論，三言兩語即可。有沒有老師愿意和我們分享呢？(一共采訪三位老師，最好有女友男，有近有遠)伊迎新:
(向您學(xué)習(xí)?。?BR> 王一霖:
（您真是孝老愛親的好模范?。?BR> （看看臺下有沒有老師舉手，若沒有，先找李老師，若有，就請那位老師發(fā)言）2.伊迎新:同學(xué)們看，這位是誰？對，這是咱們的大隊輔導(dǎo)員——李霞老師，我們近水樓臺先得月，咱們就先問問李老師有沒有這方面的故事和我們分享。——謝謝老師的分享！您真是個孝老愛親的好模范，向您學(xué)習(xí)！
——謝謝*奶奶，*奶奶祝您笑口常開，身體健康!4.主持人男生：好，今天的微尋訪，進行的很順利，謝謝兩位尋訪員?。ㄒ魳讽懫稹陡卸鞯男陌樽唷罚?BR> 五、集思廣益，凝練中隊公約
請每個學(xué)生用一句簡短的話表白：怎樣做算得上孝敬老人、愛身邊的親人？溫馨提示《五項我們可以做到的》1、聽父母、長輩的話，接受勸告。
2、對父母、長輩有禮貌，回家問好，出門再見。
3、自己的事情自己做，不給長輩添麻煩，同時幫助家里做一些力所能及的小家務(wù)。4、珍惜父母、長輩的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟負擔(dān)的東西，不為難父母、長輩。
主持人男女合：一代代地長大，一輩輩地生根。
主持人男生：小伙伴們讓我們各小隊行動起來，把在紅領(lǐng)巾社團中學(xué)到的本領(lǐng)亮一亮。主持人女生：現(xiàn)場制作一束鮮花，獻上一杯熱茶。主持人男生：編織一朵絲網(wǎng)花，制作一份水果沙拉。
主持人女生：請辛苦操勞的父母爺爺奶奶，享受天倫之樂，感受我們的心聲，大家說好不好。
那就請陳凌飛為我們主持下面的活動吧！
1.中國是茶文化的發(fā)祥地，瞧！我們第一小隊的小伙伴們正在用愛心泡制，一杯杯香茶，愿茶的清香陪伴大家度過這段溫馨的時光。
第二小隊正在現(xiàn)場扎制絲網(wǎng)花，絲網(wǎng)花可是我們四四中隊的絕活！瞧，一根根鐵絲，一片片網(wǎng)片通過他們的巧手變成一朵朵百合花！百合花代表著幸福、安康，這正是他們對父母、爺爺奶奶的無限祝福！
第三小隊，他們正精心制作插花，一會他們想要把對爺爺奶奶無限孝心通過插花藝術(shù)表達出來。
第四小隊的同學(xué)們一切準備就緒，紅的草莓，黃的菠蘿，一顆顆水果包含著小伙伴們的顆顆愛心，看他們正在制作香噴噴的水果沙拉。
2.主持人男：下面請水果沙拉小隊，把你們制作的美味的水果沙拉請大家品嘗一下！
（各小隊輪流說出祝福語，送出自己的禮物）（男女同上臺）
3.主持人男：親愛的小伙伴們，孝老愛親，傳統(tǒng)美德，祖祖輩輩傳給我們。主持人女：孝老愛親，一代一代，傳送著孝順，延續(xù)著孝心。
主持人男：讓我們一起行動，從小事做起，說出我們心里的話——（大家齊讀課件出示）“把孝老愛親刻進心靈的深處，愿傳統(tǒng)美德似光芒成為人間永遠的溫暖”！
主持人女：今天的活動課到此結(jié)束，謝謝大家。（大屏幕出示分工）請各小隊自己整理自己的物品，合作完成最后的打掃任務(wù)。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇十四
x年6月9日——12日，我非常榮幸的參加了由團市委組織的x年少先隊工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開始踏上少隊輔導(dǎo)員工作崗位以來，對少先隊工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開展好學(xué)校的少先隊活動。通過這次培訓(xùn)使我對少先隊輔導(dǎo)員這一概念有了進一步的認識和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的心得體會。
一、培養(yǎng)孩子們自主意識，鼓勵個性化發(fā)展。
自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中認識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。我認為在工作中應(yīng)該放開手去做，多一點自信和塌實的努力，目標(biāo)其實并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進。內(nèi)心的強大與堅定，是自信地做好每一件事情的保障。
二、以“大愛”做小事。
中國少年先鋒隊是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國特色社會主義的預(yù)備隊。黨和國家對少先隊工作都無比重視。我們要站在為黨為國家為社會的戰(zhàn)略高度上來做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊的教育不同于學(xué)科教育，它始終都以活動的形式進行，以體驗教育為基本途徑，讓隊員在實踐中鍛煉，自我教育，輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵和示范作用。所以一切工作都要落實到行動上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法，努力培養(yǎng)少先隊骨干分子,處理好各方面的關(guān)系，工作中著眼全局抓好典型。
三、要不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。
作為全體少先隊員無比信任的楷模，輔導(dǎo)員本身就要高素質(zhì)、高水平。首先要有政治素養(yǎng)，因為只有在思想政治上達到一定的境界，才能更好更理智地處理少先隊工作中紛繁細小的工作而從中找到工作的價值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊隊伍建設(shè)。其次，輔導(dǎo)員要永葆童心，寓教育于活動中，并且利用自身優(yōu)秀的語言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開展活動達到教育目的。輔導(dǎo)員還要寫作出眾，會撰寫活動設(shè)計方案、經(jīng)驗總結(jié)、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊內(nèi)部始終保持強大的凝聚力，使少先隊活動生動有趣。所以，提升自我素質(zhì)是永遠的課題。
信心是由認識和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊活動中，要有意識的給學(xué)生設(shè)置有一定難度的活動，引導(dǎo)他們在實際的鍛煉和艱苦的磨練中培養(yǎng)意志力，使他們看到自己的長處，從而在學(xué)習(xí)上增強奮發(fā)圖強的信心。
這次培訓(xùn)還參觀了閘北區(qū)永和小學(xué)和徐匯區(qū)的向陽小學(xué)，兩所學(xué)校給我留下了深刻的印象，特別是向陽小學(xué)的洪雨露老校長，他的精神氣給我很大的鼓舞。通過這次培訓(xùn)，對我啟發(fā)很大，開闊了眼界，增長了知識，更新了觀念，讓我對自己平常的工作有了更多認識、探索，以上幾點僅為我的一點心得，淺顯、粗陋，在今后工作中，我一定更加注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)于青少年!
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇十五
1、夢想是我們心中最深切的、最美好的渴望。每個人都有自己的夢想，每個國家和民族也有自己的夢想?！坝兄鞠?、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”是習(xí)近平總書記對這一代青少年提出的要求和殷切希望。
2、進入六年級下學(xué)期，很多隊員無論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑。有的隊員在學(xué)習(xí)上很被動；有的隊員在心理上給自己過多的壓力，所以在出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài)；還有一部分隊員對學(xué)習(xí)和未來還沒有明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)效率有待提高。為了更好地幫助這些隊員，我組織隊員開展了這次中隊活動，希望借助活動，幫助隊員調(diào)整好心態(tài)，放飛夢想，播種希望，充滿信心迎接未來。
1、通過各種形式來表現(xiàn)隊員們的夢想，使大家懂得放飛夢想的重要性。
2、聯(lián)系實際，讓隊員看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想必須艱苦奮斗的道理。
xx年xx月xx日。
【準備工作】。
輔導(dǎo)員：組織隊員布置教室；制作課件；收集《明天會更好》的影音視頻；準備寫祝福語的卡紙或紙張。
隊員：收集理想格言、故事；準備朗誦的詩歌。
【主持人】王珂穎、楊璨懌。
一、隊會程序。
1、小組匯報人數(shù)。
從第一小隊開始依次（行禮）報告：報告中隊長，第一小隊原有xx人，實到xx人，報告完畢。（四組依次）。
中隊長還禮：接受你們的報告。
五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。
2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)。
中隊長：立正！（跑至中隊輔導(dǎo)員處，敬隊禮）中隊原有隊員xx人，實到xx人，一切準備活動就緒，請批準我們開展活動。
中隊輔導(dǎo)員：接受你們的匯報，祝你們的活動取得圓滿成功。（敬隊禮）。
3、出旗。
中隊長：出旗，敬禮?。ㄓ珊箝T繞一圈回到講臺旁）一人執(zhí)旗，兩人護旗。
4、唱隊歌。
5、中隊長講話，宣布活動開始。
中隊長：親愛的各位隊員，六年前，我們?yōu)榱烁髯缘睦硐胂嗑墼诙紕蛉?，我們一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起快樂和悲傷。但時間總是那樣的匆匆，還有一個多月的時間，我們就要畢業(yè)，離開母校。這次的分離是不是永別，而是我們追求夢想，實現(xiàn)理想的延續(xù)。
現(xiàn)在，我宣布六(2)中隊“放飛夢想，播種希望”主題少先隊活動課現(xiàn)在開始。有請楊璨懌、王珂穎兩位主持，大家掌聲歡迎。
（主持人上場，與中隊長互敬隊禮，中隊長回到自己的位置上）。
二、隊會過程。
（一)夢想(理想）名人名言大比拼。
主持人a：每個人都有自己的夢想，每個國家和民族也有自己的夢想。
主持人b：很多人認為夢想是幻想。其實，夢想是人們在內(nèi)心深處對某一種成功的渴望。生活中，常有“夢想成真”之說?！皦粝搿笔侨松蠲篮玫脑竿?，是人生追求的目標(biāo)。
主持人a：歷代偉人對夢想是怎樣看的呢？現(xiàn)在進行夢想的名人名言大比拼。（內(nèi)容略，主持人相機評價。）。
（二)關(guān)于夢想(理想）故事的知識搶答。
主持人a：夢想就理想，是對未來的憧憬，是對生活藍圖的描繪。
主持人b：有了夢想，你就會斗志昂揚；有了夢想，你就敢于挑戰(zhàn)自我。
主持人a：在漫長的歷史長河中，有許多從小樹立遠大志向的人，他們?yōu)橹畩^斗不已，最終有了一番成就。
主持人b：讓我們一同走近名人的故事，夢想知識搶答賽現(xiàn)在開始。
主持人a：
1、預(yù)備部分。
（1）小隊長向中隊長報告人數(shù)。
（2）中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告。
2、正式儀式。
（1）出旗。
（2）唱隊歌。
（3）中隊長講話。
（4）中隊長宣布主題中隊會開始。有請主持。
（5）中隊活動開始。
3、結(jié)束程序。
（1）中隊長請輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員講話。
（2）中隊長請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)隊員呼號。
（3）退旗。
（4）中隊長宣布隊會結(jié)束。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇十六
做一名好學(xué)生，做一個合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊的知識，認清自己的職責(zé)，更好地融入到學(xué)生的`生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊大隊部為活動的組織者，對學(xué)生進行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學(xué)生的認識。
少先隊基本知識競賽
20xx年11月16日――20xx年11月20日。
組長：
副組長：
成員：各班班主任
組長指導(dǎo)副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案，并指導(dǎo)落實工作開展。
副組長制定方案并落實到各班級，監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項活動。
（一）活動一：進行廣播宣傳
時間：xx年11月16日――xx年11月19日
方式：少先隊紅領(lǐng)巾廣播站，在國旗下對學(xué)生進行少先隊知識宣傳教育。
（二）活動二：少先隊基本知識競賽
參賽主題：少先隊基本知識競賽
參與對象：2―6年級少先隊員
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班主任利用少先隊隊會課對學(xué)生進一步進行知識教育、宣傳
第二階段：班級選拔
在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4―6人。
第三階段：知識競賽
時間：xx年11月20日
地點：少先隊隊室
考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認真對待。
監(jiān)考老師：少先隊大隊輔導(dǎo)員
閱卷老師：
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇十七
根據(jù)上級文件精神的相關(guān)要求，同時結(jié)合本校實際情況開展少先隊活動課制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，按照德育育人的要求，同時結(jié)合本校實際情況，開展符合本校、本班特色的少先隊活動課。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
組長：丁靜（校長）
副組長：伍科蘋（德育副校長）奚常泉（教學(xué)副校長）
魏標(biāo)（副書記）
成員：汪宇陳紅梅謝芳張李軍王琴孫修翠童朝菊徐王祥2.教研組開展活動
（1）每學(xué)年開展一次少先隊活動課案例的評比和輔導(dǎo)員說課比賽。（2）積極推進少先隊活動課案例的完善工作。
四、活動對象及活動性質(zhì)
（一）對象：五年級全體學(xué)生（二）少先隊活動課性質(zhì)
少先隊活動課是少先隊隊員們集合班級智慧共同開發(fā)的課程，是少先隊組織特有的課程，是黨團隊一脈相承的課程，也是鮮活的、開放的、富有時代氣息、時代活力的一門課程，同時也是孩子們喜歡，家長們放心的課。
四、少先隊活動課課程表
小學(xué)一年級---六年級兩周一節(jié)少先隊活動課，用于開展少先隊活動。同時少先隊活動課也會與學(xué)校德育教育教學(xué)活動相結(jié)合。如：利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播時間及課余時間，抓住重要節(jié)慶、紀念日和重大紀念事件等契機，組織開展好少先隊活動課。
五、少先隊活動課內(nèi)容
主要包含組織意識、政治啟蒙、樹立信仰、道德取向等教育內(nèi)容。
1.組織意識。培養(yǎng)學(xué)生對少先隊組織的認同感、榮譽感、責(zé)任感和歸屬感，以及黨、團、隊銜接的組織意識。組織少先隊員學(xué)習(xí)并遵守少先隊的章程，履行隊員權(quán)利和義務(wù)，服從隊的決議，完成組織交給的任務(wù)。
2．政治啟蒙。引導(dǎo)學(xué)生初步了解我國的國體、政體，培養(yǎng)初步的政治認知、情感、態(tài)度和價值觀。幫助少年兒童認知中國共產(chǎn)黨，了解黨、國家、人民的關(guān)系，明白我們國家是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下人民當(dāng)家作主的社會主義國家。讓學(xué)生理解“中國夢”。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的人生觀、價值觀。初步樹立跟黨走中國特色社會主義道路的志向。
3．樹立信仰。啟迪學(xué)生對真善美、美好人生和社會理想的追求，打下正確的世界觀、人生觀、價值觀基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生通過感知黨帶領(lǐng)人民建設(shè)中國特色社會主義、創(chuàng)造幸福生活的偉大實踐，了解共產(chǎn)主義遠大理想，明白“中國夢”，熱愛偉大的祖國，熱愛偉大的人民，熱愛偉大的中華民族，憧憬美好未來，初步樹立為實現(xiàn)理想不懈奮斗的信仰。
4．道德取向。幫助學(xué)生獲得基本的道德涵養(yǎng)，促進德智體美勞全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正直、善良、誠實、有愛心等基本品格，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，形成國家意識、科學(xué)意識、愛勞動意識和審美意識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇一
導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。
開班典禮上，旬陽縣團委書記王澤棟同志主持會議，教體局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話，少先隊總輔導(dǎo)員王芳通知做培訓(xùn)要求。這是旬陽縣第一次這么大規(guī)模的培訓(xùn)，所以每個人的心都平靜不下來，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從陳欣老師的最基本的少先隊的禮儀和規(guī)范學(xué)起，到少先隊活動課的設(shè)計，學(xué)習(xí)的知識很多，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，上課前總會早早到達會場，等候培訓(xùn)的開始。陳老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導(dǎo)員的期望。笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。
在上課階段，分成了四組進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊員團結(jié)一致。
課后大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊工作亮點，陳老師還對我們?nèi)粘５纳傧汝牴ぷ饕约瓣犝n的設(shè)計提出了一些建議和看法，她介紹的少先隊工作先進經(jīng)驗，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學(xué)習(xí)中收獲甚多。
通過一天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗。并始終具有使命意識和責(zé)任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。
回想這為期一天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時光，我們學(xué)習(xí)著，并快樂著!感謝共青團旬陽縣委給予大家這樣一個學(xué)習(xí)的機會，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇二
有中國少年，所以有少年中國。
梁啟超《少年中國說》中的那個少年中國，似乎離我們很遠，其實離我們很近。
一個開拓進取，勇于創(chuàng)新的國家即為少年，少年中國需要的便是這樣一種精神。這種精神在每一個“新來而與世界為緣”的少年人的心中。
少年智則國智。我們少年要做到智，首先就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，積極上進了。一個有智慧的人要學(xué)會多思考，多實踐。很多時候，簡單的一件事，每個人都能夠完成，而有些人完成了只是松了一口氣，覺得終于做到了，另一些人，則會從這件事中學(xué)到些什么。而這些人，便是少年中國所需要的少年，所需要的智。一切智都體現(xiàn)在所作所為中。
少年富則中獨立。少年如何富足?讓少年富足的有智，也有強。
少年強則國強。強需要堅持，需要毅力。有些挫折，有些艱難，要相信挺一挺，努力去戰(zhàn)勝，便能飛越那重重疊疊的障礙。強，也需要有實力。這里的實力便又體現(xiàn)在智了。當(dāng)然，也不要忘記，自信是強的源泉，相信自己能夠做到，甚至能夠嚇跑困難。
少年獨立則國獨立。獨立很容易，一些能夠辦的到的，能獨立;一些渴望辦到的，更要獨立地去嘗試。多“獨立”，發(fā)現(xiàn)獨立并不難。當(dāng)能夠正確完成每一件事的時候，少年便獨立了。國便獨立了。獨立的實力，來自于嘗試--——而獨立的這一天，一定不會讓人等待很久。
少年自由則國自由。獨立便是自由的前提條件，獨立了，再要自由，完成不困難，不過，自由的同時，也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易，保證那些精神依然永存心中。管理好一個國家需要它們。
少年進步則國進步。源源不斷的進步，需要一顆上進心和不斷的動力。進步，讓少年，讓國家漸漸完善。智、富、強、獨立、自由都是進步不可缺的條件。
少年勝于歐洲則國勝于歐洲。
少年雄于地球由國雄于地球。
上面的情形一定不難實現(xiàn)。在每個中國少年的努力下，進步著的中國便是少年中國!雄于地球的少年中國朝氣蓬勃，自信自律，永遠年輕，永遠不敗——中國少年們的努力，不會讓人失望!
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇三
小學(xué)少先隊是培養(yǎng)學(xué)生思想品德、鍛煉身體、發(fā)展興趣愛好的重要組織之一。為了更好地參與少先隊活動，不少學(xué)校開設(shè)了小學(xué)少先隊培訓(xùn)班，讓學(xué)生在課程中體會到成長的快樂。我也有幸參加了這樣的培訓(xùn)班，并從中獲得了許多啟發(fā)和經(jīng)驗。下面將分享我在小學(xué)少先隊培訓(xùn)中的心得體會。
首先，通過小學(xué)少先隊培訓(xùn)，我學(xué)會了如何團結(jié)合作。在培訓(xùn)課程中，我們通常會組織各種小組活動，如組織一次向社區(qū)捐獻活動、組織一次社會實踐等。在這些活動中，團隊合作是非常重要的。我學(xué)會了傾聽他人的意見，學(xué)會了關(guān)心、理解和包容他人的不足，學(xué)會了懂得退讓和妥協(xié)，這些都是團隊合作中必備的素質(zhì)。通過這些活動的鍛煉，我漸漸變得能夠與人合作，更好地與同伴相處，遇到問題時也能夠與他人共同思考解決。
其次，小學(xué)少先隊培訓(xùn)給了我展示自我的機會。在培訓(xùn)班中，我們經(jīng)常會參加各種活動，如話劇、朗誦、演講等比賽。這些活動不僅是展示自我的舞臺，也是培養(yǎng)自信心的機會。通過這些活動的參與，我漸漸克服了害羞和緊張的情緒，學(xué)會了大膽地、自信地表達自己的觀點和意見。不僅如此，我還學(xué)會了用真誠、積極的態(tài)度去面對評委的批評和同伴的幫助。通過展示自我，我懂得了自己的優(yōu)勢和不足，并且不斷努力改進和完善自己。
第三，通過小學(xué)少先隊培訓(xùn)，我懂得了關(guān)愛社會的重要性。社區(qū)服務(wù)是我們培訓(xùn)班的一項重要課程。我們會到社區(qū)做義工，為老人打掃衛(wèi)生、為環(huán)境保護而努力等。通過這些活動，我明白了自己能夠為社會做些什么，懂得了幫助他人的喜悅和快樂。我還學(xué)會了珍惜一切資源，保護環(huán)境，營造和諧的社會氛圍。通過與社區(qū)的交流和互動，我對社會有了更大的認識和了解，我知道自己所做的一切都是為了共同的目標(biāo)而努力，這讓我更加感到自豪和滿足。
第四，小學(xué)少先隊培訓(xùn)讓我認識到堅持不懈的重要性。在培訓(xùn)的過程中，我們需要克服種種困難和挑戰(zhàn)，不拋棄、不放棄，始終堅持下去。比如，在社區(qū)服務(wù)中，天氣炎熱、工作繁重，但我們都積極地堅持了下來。通過不斷堅持努力，我們收獲了更多的成就感和自豪感。在小學(xué)少先隊培訓(xùn)中，我懂得了堅持是成功的關(guān)鍵，只有堅持不懈地努力，才能取得更好的成績。
最后，通過小學(xué)少先隊培訓(xùn)，我明白了追求卓越的重要性。在培訓(xùn)班中，我們經(jīng)常會有比賽和評比活動。這些活動不僅是一種競爭，更是對自己能力的檢驗。我明白了在追求卓越的過程中，不僅要有自律、勤奮的態(tài)度，還要有面對失敗和接受挑戰(zhàn)的勇氣。通過與別人的比拼，我不僅看到了自己的不足之處，還看到了別人的優(yōu)點和長處，從而更加堅定了自己追求卓越的信念。
總之，通過參加小學(xué)少先隊培訓(xùn)班，我收獲了很多。團隊合作、展示自我、關(guān)愛社會、堅持不懈和追求卓越，是我在培訓(xùn)過程中的重要體會。這些體會不僅幫助我在少先隊活動中取得更好的成績，也對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)保持這些優(yōu)秀品質(zhì)，并不斷完善自己，成為一個對社會有益的人。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇四
第一段:。
作為小學(xué)生，加入少先隊是一件非常有意義的事情。我曾經(jīng)加入了少先隊，通過這段時間的參與和體驗，我深深體會到了少先隊給我們帶來的快樂和成長。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎业纳傧汝犘牡皿w會。
第二段:。
少先隊是一所讓我們學(xué)會責(zé)任和團結(jié)的大學(xué)校。在我加入少先隊后，老師常常說我們是校園的小主人，要為學(xué)校，為老師，為同學(xué)服務(wù)。在每天的活動中，我們會負責(zé)清掃和整理教室，有時還要幫助老師分發(fā)物品。這讓我明白了團結(jié)和互助的重要性，讓我學(xué)會了責(zé)任和自覺。
第三段:。
少先隊還讓我學(xué)會了堅持和努力。在少先隊活動中，我們經(jīng)常參加各種比賽和集體活動。無論是籃球比賽、跳繩比賽，還是勞動競賽，我們都需要全力以赴，不斷提高自己的技能和能力。雖然在比賽中可能會遇到一些困難和挫折，但少先隊教會了我堅持不懈的精神，告訴我只要努力，就一定能取得成功。
第四段:。
少先隊還讓我學(xué)會了保護環(huán)境和熱愛生活。在少先隊中，我們每年都會組織植樹活動，參加環(huán)保宣傳等。通過這些活動，我明白了保護環(huán)境的重要性，了解到身邊的大自然需要我們的保護。此外，少先隊還會組織各種生活技能培訓(xùn)，讓我們學(xué)會自理和照顧他人。這讓我明白了生活是寶貴的，我們應(yīng)該對待生活充滿熱愛和感恩之心。
第五段:。
通過參加少先隊活動，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，還結(jié)識了很多好朋友。在少先隊中，我們是彼此的伙伴和朋友，在活動中我們互相鼓勵、互相幫助。我在和隊友們的相處中學(xué)會了溝通和合作。在每個活動中，我們共同努力、團結(jié)一致，完成了很多隊伍任務(wù)。這些都讓我深深感受到了集體的力量和友誼的珍貴。
結(jié)尾:。
通過這段時間的少先隊活動，我真切地感受到了少先隊給我們帶來的快樂和成長。少先隊讓我學(xué)會了責(zé)任和團結(jié)，讓我學(xué)會了堅持和努力，讓我學(xué)會了保護環(huán)境和熱愛生活。同時，少先隊還讓我結(jié)識了許多好朋友，讓我明白了友誼的珍貴和集體的力量。我會繼續(xù)加入少先隊，努力成長，為學(xué)校和社會做出更多貢獻。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇五
作為一名少先隊員，我有幸參加了少先隊的活動并長期擔(dān)任班級的小組長。在這段時間里，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長，讓我深刻體會到了少先隊的意義和價值。
首先，少先隊是學(xué)校教育的重要組成部分。作為一名少先隊員，我每天都參加早操，學(xué)唱隊歌，完成少先隊的日?；顒尤蝿?wù)，這些都是少先隊教育的內(nèi)容。通過學(xué)唱隊歌，我了解了黨的基本理論和綱領(lǐng)，懂得了什么是共產(chǎn)主義，什么是社會主義。在活動中，我們還學(xué)習(xí)了黨的指導(dǎo)思想，如什么是社會主義核心價值觀、為人民服務(wù)等，這為我今后做一個有社會責(zé)任感的人奠定了基礎(chǔ)。
第二，少先隊是一個團結(jié)互助的組織。在我的班級里，我自己是小組長，我需要為我們小組的學(xué)習(xí)和活動做出貢獻。我學(xué)會了帶領(lǐng)小組進行協(xié)作，分工合作，我們互相幫助，共同進步。在少先隊中，每個人都是平等的，我們不分貧富貴賤，老師和同學(xué)之間不存在隔閡，我們在一起友好相處，共同學(xué)習(xí)進步。這種團結(jié)互助的氛圍讓我感到溫暖和快樂，也讓我明白了集體的力量是無窮的。
第三，少先隊是培養(yǎng)責(zé)任感的平臺。在少先隊中，我從小組長的角色中學(xué)到了責(zé)任。我需要組織并記錄小組的活動，并向班級匯報。我要準時參加每周一次的隊組會，督促隊員們完成活動任務(wù)，給隊員們分配任務(wù)并監(jiān)督他們的進度。這讓我深刻地明白了責(zé)任的重要性。通過履行自己的責(zé)任，我體會到了積極主動、堅持不懈的精神，也懂得了團隊合作的意義，并在其中實踐和鍛煉了自己。
第四，少先隊是一所學(xué)校課堂之外的教育機構(gòu)。在少先隊中，我們不僅僅學(xué)習(xí)書本知識，還學(xué)習(xí)了一些實踐技能和生活常識。我們學(xué)會了如何舉行一場主題活動，組織一次活動的過程中，我學(xué)會了如何策劃活動內(nèi)容，如何準備物資和場地，如何跟蹤參與者的反饋等等。通過這些實踐經(jīng)驗，我不僅提高了自己的組織能力和溝通能力，還培養(yǎng)了我與人合作的能力。
最后，少先隊是鍛煉自我的平臺。通過參與各種少先隊活動，我鍛煉了自己的自信心和表達能力。在少先隊活動中，我們需要向全體隊員展示自己的才能和成果，這讓我克服了害羞和緊張，讓自己變得更加開朗和自信。參加各類比賽和演講，我從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷進步。
總之，少先隊教育給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和成長機會。通過學(xué)習(xí)，我了解到了黨的理論和指導(dǎo)思想，為自己的人生道路奠定了基礎(chǔ)；通過參與少先隊的活動，我培養(yǎng)了團結(jié)互助、負責(zé)任和鍛煉自我的能力。我相信，少先隊的教育將會在我今后的學(xué)習(xí)和生活中起到重要的支持作用，我將繼續(xù)發(fā)揮隊員的模范作用，為共產(chǎn)主義事業(yè)做出自己的貢獻。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇六
隨著年齡的增長，我們進入了小學(xué)，也成為了少先隊員。在小學(xué)里，少先隊給予我們很多的關(guān)懷和教育，通過隊育活動讓我們學(xué)會了堅持、團結(jié)、助人為樂等美德，下面我就來談一下我的少先隊心得體會。
首先，少先隊的隊旗和隊徽給了我們很大的鼓舞。隊旗莊嚴而鮮艷，隊徽是代表少先隊的象征。每一次活動開始之前，我們都要面向隊旗和隊徽，行隊禮，莊嚴宣誓。面對隊旗和隊徽，我感受到了一種責(zé)任感。它們不僅是我們的驕傲，更是我們的榜樣。每次我看到隊旗和隊徽，我都會刻苦學(xué)習(xí)，努力做好每一件事，為少先隊爭光。
其次，少先隊教會了我團結(jié)的力量。在少先隊的活動中，我們常常要分組合作進行游戲和比賽。無論是隊服齊整，排列整齊還是齊心協(xié)力，相互幫助，團結(jié)協(xié)作都是必不可少的。記得有一次我們班級的籃球賽中，我們的隊員之間差距很大，但是我們通過團結(jié)一起協(xié)作，最后成功贏得了比賽。這次活動讓我認識到團結(jié)的力量是無窮的，只要大家齊心協(xié)力，就能超越自己，取得更大的成就。
還有，少先隊教會了我堅持不懈的毅力。每次活動都會有困難和挑戰(zhàn)。比如長跑，一開始跑著跑著，我就感覺到很累了，想放棄。但是，教官告訴我說，只有堅持下去，才能看到背后的美好。于是，我咬緊牙關(guān)，一步一步地向前跑，最終達到了終點。這次經(jīng)歷讓我明白了堅持不懈的重要性，只要有毅力，就能克服困難，取得成功。
此外，少先隊還教會了我助人為樂的精神。在少先隊的活動中，我們常常會參與一些社會公益活動，比如植樹、義務(wù)勞動等。通過這些活動，我認識到為他人著想，樂于幫助是一種美德。在社會公益活動中，我們一起努力，把個人的時間和力量貢獻給了社會，這不僅能夠培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感，也讓我們更加懂得珍惜和關(guān)心他人的需要。
最后，少先隊給予了我們很多的關(guān)懷。除了隊育活動，少先隊還會組織各種豐富多彩的課外活動，比如游覽、觀影、參觀等。這些活動讓我感受到了少先隊對我們的關(guān)懷和愛護。少先隊的老師們總是鼓勵我們，幫助我們克服困難，讓我們感受到自己的成長和進步。在少先隊大家庭里，我覺得很溫暖和快樂，我知道只要有困難，我就有人可以依靠。
通過少先隊的學(xué)習(xí)和活動，我不僅收獲了堅持、團結(jié)、助人為樂等美德，也學(xué)會了與人為善，為社會做貢獻。我深信，這些品質(zhì)將成為我成長道路上的強大助力，幫助我成為一個對社會有用的人。
在我的心中，少先隊是一個寄托了我夢想和希望的地方。我愿意以隊旗和隊徽為榮，時刻保持少先隊員的標(biāo)準，做一個對國家、對社會有用的人。我相信，通過少先隊的學(xué)習(xí)和成長，我一定會取得更大的進步，并為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇七
少先隊是中國共產(chǎn)主義青年團的基礎(chǔ)組織，是培養(yǎng)青少年健康成長的重要平臺。我是一名小學(xué)生，正式加入少先隊已經(jīng)兩年了，通過這段時間的參與和體驗，我收獲了很多，也有了一些心得體會。
首先，少先隊教給我們團結(jié)合作的重要性。在少先隊的活動中，我們經(jīng)常以小組為單位完成任務(wù)，其中每個人都有自己的分工和責(zé)任。這時，我們要懂得互相幫助和支持，團結(jié)合作，才能共同完成任務(wù)，取得好的成績。比如，在我班上組織的一次班隊活動中，我們要設(shè)計制作一份展板。面對任務(wù)的困難和挑戰(zhàn)，我們通過分工合作，共同努力，最終取得了優(yōu)異的成績。這次活動不僅讓我體會到了團結(jié)合作的力量，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
其次，少先隊也教給了我們獨立思考和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。在少先隊活動中，我們?jīng)常面臨一些問題和困難，需要我們自己去解決。這時，我們要學(xué)會獨立思考，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。比如，一次周末社區(qū)清潔活動中，我遇到了一個尷尬的問題，礙于面子，我不好意思主動請鄰居清理門前的雜物。但是，我的隊長及時發(fā)現(xiàn)了這個問題，鼓勵我大膽表達自己的想法，并且?guī)椭艺业搅私鉀Q方法。通過這次經(jīng)歷，我懂得了獨立思考和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕矊W(xué)會了正確處理類似問題的方法。
再次，少先隊教給了我們積極向上的精神和樂觀的人生態(tài)度。參與少先隊的活動，我們經(jīng)常接觸到一些鼓舞人心的成功故事和優(yōu)秀的榜樣。比如，我們經(jīng)常組織觀看一些革命烈士的事跡，了解他們的奮斗歷程，受到他們高尚的精神感召。這些故事和榜樣激發(fā)了我們追求卓越的動力，也讓我們相信，只要努力，就能夠取得成功。在我參加一次足球比賽中，我們隊與對手實力相差較大，起初我們有些氣餒。但是，我們的隊長及時鼓勵我們，告訴我們只要有信心和團結(jié)合作，就能夠克服困難取得好成績。最終，我們憑借團隊的努力，獲得了勝利。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了樂觀積極的力量。
最后，少先隊還教給了我們愛崗敬業(yè)的精神和奉獻他人的意義。參與少先隊的活動，我們經(jīng)常有機會參觀一些科研機構(gòu)和社會公益機構(gòu)。通過這些參觀，我們了解到科研工作者和志愿者們的辛勤付出和無私奉獻。他們在默默無聞的崗位上為社會作出了巨大的貢獻。這激發(fā)了我們參與社會公益活動的熱情，也讓我們明白了愛崗敬業(yè)和奉獻他人的意義。比如，我和同學(xué)們一起參與了一次社區(qū)義務(wù)植樹活動。我們在寒冷的冬天一起挖坑、澆水、種樹苗。雖然很辛苦，但是當(dāng)樹苗枝繁葉茂時，我們內(nèi)心充滿了成就感和自豪感。
通過少先隊的學(xué)習(xí)、參與和實踐，我不僅學(xué)到了很多知識，也培養(yǎng)了許多良好的品質(zhì)和素養(yǎng)。我懂得了團結(jié)合作、獨立思考、勇于擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了積極向上、樂觀向前。我也體驗到了奉獻他人、愛崗敬業(yè)的快樂和意義。少先隊不僅是一個團隊，更是我們成長的舞臺和學(xué)堂。在今后的成長過程中，我將繼續(xù)秉持少先隊的精神，堅定前行，為早日實現(xiàn)中國夢而努力！
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇八
隨著教育的不斷改革與發(fā)展，小學(xué)生子女的教育問題備受重視。在傳統(tǒng)的課堂教育之外，各種培訓(xùn)班也越來越多地涌現(xiàn)出來。其中，小學(xué)少先隊培訓(xùn)逐漸成為了家長和學(xué)生們的熱門選擇。個人在接受小學(xué)少先隊培訓(xùn)的過程中，發(fā)現(xiàn)其中深受裨益，心得體會也是豐富而有趣的。
首先，小學(xué)少先隊培訓(xùn)加強了個人的組織和統(tǒng)籌能力。在培訓(xùn)中，我參與了各種各樣的活動，例如組織班級集體活動、開展志愿者服務(wù)等。這要求我對時間和資源進行合理安排和利用，需要掌握良好的組織和協(xié)調(diào)能力。同時，在團隊合作的過程中，我學(xué)會了傾聽他人的聲音，并且與大家共同商討解決方案。通過這些活動，培訓(xùn)班讓我明確了團隊合作的重要性，提升了自己的組織能力。
其次，小學(xué)少先隊培訓(xùn)培養(yǎng)了個人的領(lǐng)導(dǎo)能力。在培訓(xùn)中，我有幸當(dāng)選為少先隊班長。作為班長，我需要帶領(lǐng)同學(xué)們參與各類活動，并且發(fā)揮自己的榜樣作用。這要求我有較強的溝通能力和組織能力，還需要有足夠的智慧解決問題。通過與同學(xué)們的合作，我逐步明確了自己所要承擔(dān)的責(zé)任，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
此外，小學(xué)少先隊培訓(xùn)也提升了我與他人的溝通能力與協(xié)作能力。在培訓(xùn)班中，我結(jié)識了來自不同學(xué)校的小伙伴。我們一起參加各類活動，共同完成任務(wù)。在交流與合作的過程中，我學(xué)會了與陌生人建立聯(lián)系，了解他們的需求，并用自己的方式去幫助他們。這既培養(yǎng)了我與人交流的能力，又增強了我與人合作的能力。
最重要的是，小學(xué)少先隊培訓(xùn)讓我樹立了正確的價值觀與人生觀。在培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀，了解了愛國、集體主義等社會主義核心價值。通過課堂教育和實踐活動的相互配合，我的心靈得到了凈化和成長。我明白了個人應(yīng)當(dāng)追求的是成全自己同時也成全他人的目標(biāo)，懂得了自己能夠通過自己的努力改變他人的命運，進而影響整個社會。
總結(jié)起來，小學(xué)少先隊培訓(xùn)對于我來說是一段承載著成長與收獲的時光。通過組織和統(tǒng)籌能力的培養(yǎng)，我收獲了更好的時間管理和團隊合作能力。通過班長的角色鍛煉，我培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和智慧。通過與不同學(xué)校的小伙伴合作，我增強了自己的溝通和協(xié)作能力。最重要的是，通過學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，我樹立了正確的價值觀和人生觀。這些經(jīng)歷都將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我要珍惜這段培訓(xùn)經(jīng)歷，將其中的學(xué)習(xí)和收獲應(yīng)用于實際生活，不斷完善自己，為社會主義事業(yè)貢獻力量。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇九
作為小學(xué)生的我們，最近參加了少先隊活動，這次的活動不僅讓我們增長了見識，而且也讓我們更加懂得了作為少先隊員應(yīng)該具備的品質(zhì)和責(zé)任。在少先隊活動中，我們學(xué)到了很多知識，體驗到了很多樂趣，收獲也是很大的。
第二段：學(xué)會團結(jié)合作。
在活動中，我們學(xué)會了團結(jié)合作。當(dāng)我們一起合作完成任務(wù)的時候，我們懂得了互相幫助和支持的重要性。在團隊合作中，我們明白了只有團結(jié)一心、齊心協(xié)力，才能夠戰(zhàn)勝困難，克服各種挑戰(zhàn)。通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了團隊的力量是無限的，只有團隊的力量才能讓我們更加強大。
第三段：學(xué)會認真負責(zé)。
在少先隊活動中，我們學(xué)會了認真負責(zé)。我們要按時完成任務(wù)，服從組織的安排。在活動中，我們每個人都有自己的分工和任務(wù)，并且要按照規(guī)定的要求去完成。通過這次活動，我們體會到了負責(zé)的重要性，也懂得了只有做好自己的本職工作，才能夠保證整個活動的順利進行。
第四段：學(xué)會珍惜友誼。
在少先隊活動中，我們學(xué)會了珍惜友誼。在活動中，我們和伙伴們共同經(jīng)歷了很多美好的時光，共同面對了各種挑戰(zhàn)和困難。在活動的過程中，我們和伙伴們緊密相連，互相支持和鼓勵。通過這次活動，我們不僅增進了與伙伴們的感情，而且也學(xué)會了關(guān)心和幫助他人，懂得了友誼的可貴。
通過這次少先隊活動，我們得到了許多收獲。我們不僅學(xué)到了許多知識，而且也鍛煉了自己的能力。通過這次活動，我們懂得了合作團結(jié)、認真負責(zé)、珍惜友誼的重要性。作為少先隊員，我們要時刻保持著對團隊的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。我們將會繼續(xù)努力，為少先隊的榮譽而奮斗。我們相信，在未來的日子里，我們會更加成熟、更加懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用我們的行動去踐行少先隊的誓言。
以上就是我們參加少先隊活動后的心得體會。這次活動讓我們學(xué)會了團結(jié)合作、認真負責(zé)和珍惜友誼的重要性。我們將會用這次活動的收獲去影響和幫助更多的人，成為真正優(yōu)秀的少先隊員，為實現(xiàn)中國夢做出我們應(yīng)有的貢獻。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇十
在小學(xué)的日子里，我們都曾是一名少先隊員，擔(dān)任過紅領(lǐng)巾的兒童團體。成長中，少先隊起著重要的作用，它培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的意識，增強了我們的愛國情懷。以下是我對于小學(xué)少先隊的心得體會。
一、班級團隊的力量。
小學(xué)少先隊是一個班級團隊，每個同學(xué)在其中都扮演著重要的角色。少先隊組織了各種活動，例如課間操、集體活動等，讓我們在集體中感受到團結(jié)的力量。在班級團隊中，我們學(xué)會了合作、互相幫助，以及共同追求進步。通過與同學(xué)們的互動，我們共同創(chuàng)造了一個和諧、充滿活力的班級氛圍。
二、紅領(lǐng)巾的象征。
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，也是我們的驕傲。穿上紅領(lǐng)巾，我們承擔(dān)起了對祖國的責(zé)任和使命。在少先隊活動中，我們接受了愛國主義教育，學(xué)會了愛護環(huán)境、關(guān)心他人以及熱愛祖國。紅領(lǐng)巾的象征意義，讓我們更加自覺地保持良好的行為習(xí)慣，做一個遵紀守法的好少先隊員。
三、參與社會公益活動。
小學(xué)少先隊除了在學(xué)校內(nèi)開展活動外，還積極參與社會公益活動。比如，為貧困地區(qū)孩子捐贈書籍、衣物等物資；參加義務(wù)勞動，為社區(qū)提供幫助等。通過參與這些活動，我們了解到社會的不平等現(xiàn)象，懂得了關(guān)心他人、關(guān)愛社會的重要性。這些經(jīng)歷讓我們懂得珍惜擁有的一切，不斷成長，做一個有責(zé)任感的人。
四、培養(yǎng)團隊合作精神。
少先隊的活動通常都要求大家進行集體行動，這時，團隊合作精神就顯得尤為重要。在團隊中，我們學(xué)會了互相協(xié)作，分工合作，共同完成任務(wù)。通過團隊合作，我們培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和批判思維能力。這些都是在將來的工作與生活中所必需的技能，為我們的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、心系家庭、學(xué)業(yè)與成長。
小學(xué)少先隊教育也注重我們的家庭、學(xué)業(yè)以及個人成長。在少先隊組織的活動中，我們會幫助家庭做些力所能及的事情，例如整理房間、幫助父母購買生活用品等。同時，我們還要努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。少先隊組織定期會議，讓我們自我反省成長的過程，激勵我們在學(xué)習(xí)和生活方面做出更多的努力。
總之，小學(xué)少先隊讓我們在成長的道路上，學(xué)會了團結(jié)協(xié)作、關(guān)心社會、樹立良好的行為習(xí)慣。它培養(yǎng)了我們的愛國情懷和責(zé)任感，鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。少先隊教育是我們美好童年回憶的一部分，也是我們?yōu)閷沓蔀閮?yōu)秀公民打下的基礎(chǔ)。無論身處何方，我們都應(yīng)當(dāng)記住小學(xué)少先隊的心得體會，將其發(fā)揚光大，為社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇十一
近年來，越來越多的小學(xué)生開始參加少先隊培訓(xùn)，從小鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和社交能力。我也不例外，參加了一次小學(xué)少先隊培訓(xùn)，在這次活動中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。
第一段：認識自我，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。
少先隊培訓(xùn)的第一步是幫助我們認識自己。在這個階段，我們被要求回顧自己的過去，挖掘自己的優(yōu)點和不足。通過這個過程，我們了解到自己的性格特點和潛力所在。在我個人的體驗中，我發(fā)現(xiàn)我比較善于溝通和組織，這是我成為一個領(lǐng)導(dǎo)者的重要原因。在培訓(xùn)中，老師們著重培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力，通過各種情境模擬和團隊合作活動，我們學(xué)會了如何帶領(lǐng)團隊，如何做出決策和處理問題。這次培訓(xùn)讓我意識到，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備果敢、穩(wěn)定和團隊合作的能力。
第二段：提升社交能力，培養(yǎng)團隊合作意識。
除了領(lǐng)導(dǎo)才能，社交能力也是少先隊培訓(xùn)的重要一環(huán)。在培訓(xùn)過程中，我們經(jīng)常和其他同齡人一起進行各種團隊活動和游戲。通過這些活動，我們學(xué)會了如何與他人合作、溝通和分享。我記得有一次，我們組織了一次社區(qū)清潔活動。在這個活動中，我負責(zé)協(xié)調(diào)團隊成員的工作，確保每個人的任務(wù)順利完成。通過這次活動，我不僅學(xué)會了如何領(lǐng)導(dǎo)團隊，還學(xué)到了如何與他人進行有效的溝通和協(xié)作。這對我來說是一次很好的鍛煉機會，也是我成長為一個社交能力強的人的重要經(jīng)歷。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任感和團隊意識。
參加少先隊培訓(xùn)可以幫助我們培養(yǎng)責(zé)任感和團隊意識。在每次活動中，我們都要承擔(dān)一定的責(zé)任，例如組織、清理場地、安排活動等。通過這些責(zé)任，我們學(xué)會了如何分配任務(wù)和協(xié)調(diào)團隊，培養(yǎng)了責(zé)任心和團隊合作意識。這對我們以后的生活和工作都是非常重要的素質(zhì)。我記得在一次組織一次植樹活動中，我負責(zé)統(tǒng)籌安排，確保每個人都有任務(wù)可做。這次經(jīng)歷讓我明白了責(zé)任的重要性，也讓我意識到一個團隊的力量是無窮的。
第四段：鍛煉堅持和適應(yīng)能力。
參加少先隊培訓(xùn)并不容易，它需要堅持和適應(yīng)力。在培訓(xùn)過程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，例如長時間的訓(xùn)練、身體素質(zhì)的考驗等。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會了堅持和適應(yīng)。我記得在培訓(xùn)中有一次夏令營活動，我們需要進行長時間的野外生存訓(xùn)練，盡管天氣非常炎熱，但是我們還是堅持完成了任務(wù)。通過這次訓(xùn)練，我明白了堅持和適應(yīng)的重要性，也增強了自己的意志力和適應(yīng)力。
第五段：培養(yǎng)愛國情懷。
在少先隊培訓(xùn)中，我們還學(xué)到了許多關(guān)于愛國的知識和情感。通過學(xué)習(xí)國旗、國歌、國徽等國家象征，我們明白了愛國的含義。在各種紀念活動中，我們用實際行動表達對祖國的熱愛。例如，我們參觀了一次紀念館，了解了許多英雄事跡，這讓我們懂得了愛國者的偉大。這次培訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的愛國情懷，也增強了我和其他隊員之間的團結(jié)和友誼。
總結(jié)：
通過這次小學(xué)少先隊培訓(xùn)，我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗。我認識到，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、社交能力、責(zé)任感和團隊意識，并要有堅持和適應(yīng)力。同時，愛國情懷也是一個優(yōu)秀少先隊員的重要品質(zhì)。我相信，這次培訓(xùn)不僅對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，也使我成為一個更好的小學(xué)生和公民。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇十二
利用兩天時間，我自學(xué)了總輔導(dǎo)員讓我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的三篇理論學(xué)習(xí)材料，感覺收獲頗多。x副主席的重要講話深刻闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部為什么讀書、讀什么書和怎樣讀書的問題，具有很強的現(xiàn)實針對性。特別是對于我們教育崗位，我覺得讀書確實使我受益匪淺，并使我體會到讀書學(xué)習(xí)不僅應(yīng)成為一個習(xí)慣，更應(yīng)該成為一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任和一種精神追求。愛讀書、讀好書、善讀書是提高我們能力和增長工作才干的一個重要途徑。山東省濰坊廣文中學(xué)校長趙桂霞的《學(xué)校民主管理的8個關(guān)鍵詞》，我讀后也深有同感，特別是商量、計算、傾聽和溝通這幾點，我感覺特別適合我們學(xué)校。比如：傾聽中要善于傾聽教職員工、學(xué)生和家長的聲音，溝通中校長與學(xué)生之間的“成長對話”、校長與教師之間的“課程對話”都值得我們很好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)了x副主席的重要講話，我感到深受啟發(fā)，令人震撼!“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華?！?，確實，我們只有做到愛讀書、讀好書、善讀書,才能養(yǎng)成志存高遠、厚德載物的大氣,滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的才氣,光明磊落、剛正不阿的正氣,敢想敢做、開拓進取的銳氣,淡泊名利、寧靜致遠的雅氣;才能提高素質(zhì)、增強本領(lǐng),為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻。那么,我們怎樣才能讀好書、讀書要達到什么樣的境界呢?這里,我結(jié)合學(xué)習(xí)副主席的講話精神,談?wù)勛约涸谧x書學(xué)習(xí)方面的體會。
(1)讀出興趣來,不斷更新知識?？鬃诱f,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。愛因斯坦說,“興趣是最好的老師”。有了讀書興趣,閱讀才能成為悅讀,才能成為習(xí)慣。一代偉人毛澤東曾經(jīng)說,“我一生最大的愛好是讀書,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀”。當(dāng)人們潛心讀書時,縝密的邏輯、崇高的境界、偉大的靈魂環(huán)擁著自己,視通四海、思接千古,既獲得了樂趣又更新了知識。當(dāng)今世界,人類知識總量正在以幾何級數(shù)遞增,讀幾年書用上一輩子的時代一去不復(fù)返了,只有每天堅持學(xué)習(xí),像蓄電池那樣不斷地充電,才能及時補充知識、開闊視野。在我負責(zé)的少先隊工作中，遇到難題我就會去圖書館查閱一些資料，把讀書學(xué)習(xí)和自己的本職工作結(jié)合起來,以填補自己的知識空白，滿足工作需要。
(2)讀出味道來,不斷激活思想。古人為防蠹蟲咬蛀在書中放置香草,給書留下了幽幽清香,“書香”一詞便由此而來。書籍之所以有“香”,書香之所以最能致遠,就是因為書籍既凝聚了前人的思想精華又吸收了后人的智慧力量,蘊含著激活人們思想的火花。清人蕭掄謂說,“一日不讀書,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽”?？梢?只有堅持不懈地讀書,潛心靜氣地思考,思想的源泉才能永不斷流、始終涌發(fā)。所以作為一名教師，我們就應(yīng)該徜徉在書籍的海洋里,使自己得到知識浸潤、受到書香熏陶,使自己境界高遠、胸襟開闊、學(xué)識通達、思維敏捷,使自己的認識有感悟、思想有創(chuàng)新。通過與先賢對話、與智者交談,啟迪思想、提升心智,使自己在思維的天空、想象的王國中自由翱翔,擺脫慣常思維的約束,沖破舊觀念的禁錮,形成創(chuàng)新的思路。從而可以創(chuàng)造性地開展工作。
書是人類的朋友。當(dāng)讀書學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,融入到我們的生命和血脈之中時,我們才能影響我們的學(xué)生甚至有學(xué)生影響到學(xué)生的家長都來讀書，才能逐漸形成全民閱讀的良好氛圍,到那時，我們的國家就會散發(fā)出更加濃郁的書香,我們的民族就會放射出更加睿智的光芒了。
總之，通過學(xué)習(xí)，我真正理解了讀書的重要性，它不僅能拓展思維、凈化心靈、養(yǎng)心修身，我覺得它也是對工作的一種調(diào)節(jié)，也是另一種方式的休息。但我覺著自己在這方面做得還不夠好，今后，我會更積極地去學(xué)習(xí)，去讀書，去讀好書，以使自己變得更充實，更完善!
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇十三
“說說孝老愛親那些事??”
四中隊少先隊活動課方案
【活動課目的】：
1.弘揚中華民族傳統(tǒng)的孝道文化，引導(dǎo)隊員傳承“百善孝為先”傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成孝老愛親好習(xí)慣。
2.讓隊員學(xué)會如何去理解長輩、父母；并能在生活中尊敬體諒長輩、父母，與長輩、父母更加和諧相處。
3.從點滴做起以實際的行動孝敬長輩、父母。【活動課重點】
圍繞傳承中華民族傳統(tǒng)的孝道文化，讓學(xué)生通過看動畫、演小品、聽故事、說感受、小隊實踐活動等喜聞樂見的活動形式，寓教于樂。
【活動課準備】多媒體課件、動畫片、編排古裝劇、茶藝、插花、水果等?！净顒诱n過程】：
游戲：傳杯子
中隊輔導(dǎo)員：同學(xué)們，咱們每周一次的少先隊活動課又和大家見面了！上課一開始呀，我們先來做個游戲，怎么樣？（好?。?BR> 請大家讀一讀游戲規(guī)則：
1.每小隊分得一杯水，計時1分鐘。隊內(nèi)逐一傳遞。2.傳遞過程中不能灑水，3.哪個小隊能在不撒水的情況下，傳的人數(shù)多者勝出！4.請隊員們面朝外站好。
那大家有沒有想過，我們也可以做些事情，能夠回報，照顧他們，那我們今天的活動課就以“孝老愛親”為主題開展，大家覺得怎么樣？我們的活動課就由你們自己組織，有請楊宇晨和王浩宇為我們組織本次活動，電腦操作員趙春鳴，準備開始吧！
三、自主活動
主持人女：小伙伴們，我們每個家庭都有長輩，那我們?nèi)绾涡⒕撮L輩呢？
主持人男：這個話題??！從古至今大家就一直在談?wù)撝鱾髦裉煳覀兯膫€小隊的同隊員們呢也分別就這個主題進行了一次少先隊活動課，大家說好不好！
1.觀看動畫：《蔡順拾椹》：
第三小隊代表說：我們第一小隊想給大家說一說《古代二十四孝的故事》。二十四孝的故事，是中國傳統(tǒng)的孝順父母的故事，這些故事雖然具有神話傳說色彩，但是在民間長期的流傳過程中，產(chǎn)生了很好的影響，孝順父母是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，一個人要首先孝順父母、長輩。如果一個人連自己的父母都不孝順，何談愛國愛家？讀讀這些故事吧，它會給你一些有益的啟示。請同學(xué)們看一段動畫片，講的是蔡順孝順母親的事。
主持人男：蔡順是東漢有名的孝子，后來他的母親去世了，人們推薦他出來做官，他也不答應(yīng)，說是離家出去做官，會遠離母親的身邊?？鬃诱f：“父母在，不遠游?！?。說的就是蔡順這樣的孝順啊。好，哪個小隊還能說一說？好，請第四小隊說一說。
2.古裝穿越?。骸杜P冰求鯉》
四小隊隊長：我們的家鄉(xiāng)濟寧是孔孟之鄉(xiāng)，是儒家文化的發(fā)祥地，儒家文化呢，又以孝道而著稱，所以古時就有了《二十四孝故事》，我們剛才看到的是《蔡順拾椹》，今天我們小隊想邀請大家乘坐時光穿梭機，我們一起穿越到晉朝的寒冬，看看那里發(fā)生了什么事情？請看我們表演的穿越劇——《臥冰求鯉》（出示：課件《臥冰求鯉》）
主持人女：第四小隊的穿越劇表演的真好，王翔真是個大孝子！俗話說，百善孝為先。孝道是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓，孝道是儒家理論思想的核心，王祥為我們做出了表率，古人如此，那生活在當(dāng)下的我們又是怎么做的呢？誰能來談?wù)撘幌?？（看看臺下有誰舉手），好，請第二小隊的代表發(fā)言。3.講述習(xí)爺爺?shù)墓适碌诙〉拇碚f：小伙伴們，大家知道農(nóng)歷九月初九是什么節(jié)日嗎？（點名問一名同學(xué)）（重陽節(jié)）九九重陽節(jié)也是老人節(jié)，這是全社會尊老敬老傳統(tǒng)孝道文化的具體行動，咱們的國家主席習(xí)爺爺也經(jīng)常教導(dǎo)我們要孝老愛親，下面就請我們小隊的張玉婷來為大家講述習(xí)爺爺?shù)墓适?。大家歡迎！
4.講述自己的故事
主持人女：活動繼續(xù)進行，圍繞今天的話題，大家還想說點什么？
第一小隊隊長：關(guān)于孝老愛親的話題我們也想說說，不過，我們說的方式跟大家的都不同，我們要打著快板說，大家想聽嗎？好，就請我們小隊的快板大王郭志恒給我們帶來一段精彩的快板《孝賢行》，小伙伴們，掌聲響起來吧?。信吓_）
主持人男：謝謝郭志恒同學(xué)，主持人女;同學(xué)們可真棒，今天的活動現(xiàn)場，我們還邀請了我們的家長參與他們是——，歡迎叔叔阿姨們的到來，你們辛苦了！把爸爸媽媽們能不能也來談?wù)劷裉斓脑掝}呢？（看一看哪位家長舉手，再請他講），大家歡迎***同學(xué)的媽媽*阿姨——來說說吧！
主持人男：謝謝同學(xué)們，也謝謝*阿姨，你們真棒！那大家想不想聽一聽咱的中隊輔導(dǎo)員李老師講述自己的故事呢？好，有請李老師?。信黄鹕吓_）
主持人男：謝謝同學(xué)們，謝謝叔叔阿姨，謝謝李老師，雖然是小事但從中讓我們感受到你們滿滿的孝心！
主持人女：孝心，是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。我們的孝心以家庭為基礎(chǔ)，以血緣、親情為核心，這不僅是個人道德的根本，而且是社會公德的根基。
主持人女：我們身邊的人們又是怎么做的呢？讓我們開展一次“孝老愛親微尋訪活動”吧?。ù笃聊怀鍪荆┙裉飕F(xiàn)場的每一位老師，都拿到了一張邀請卡，我想針對發(fā)生在我們每個人身上，關(guān)于孝老愛親的小事，進行一個微采訪。好，誰愿意當(dāng)小小尋訪員？好，那就有請我們的小小尋訪員伊迎新和王一霖同學(xué)開展今天的微尋訪活動。
四、身邊的榜樣微尋訪：
1.大家好！我是尋訪員伊迎新，我想問問大家伙在孝敬父母和尊敬老人方面，都做過哪些小事？大家說的時候呢，不需長篇大論，三言兩語即可。有沒有老師愿意和我們分享呢？(一共采訪三位老師，最好有女友男，有近有遠)伊迎新:
(向您學(xué)習(xí)?。?BR> 王一霖:
（您真是孝老愛親的好模范?。?BR> （看看臺下有沒有老師舉手，若沒有，先找李老師，若有，就請那位老師發(fā)言）2.伊迎新:同學(xué)們看，這位是誰？對，這是咱們的大隊輔導(dǎo)員——李霞老師，我們近水樓臺先得月，咱們就先問問李老師有沒有這方面的故事和我們分享。——謝謝老師的分享！您真是個孝老愛親的好模范，向您學(xué)習(xí)！
——謝謝*奶奶，*奶奶祝您笑口常開，身體健康!4.主持人男生：好，今天的微尋訪，進行的很順利，謝謝兩位尋訪員?。ㄒ魳讽懫稹陡卸鞯男陌樽唷罚?BR> 五、集思廣益，凝練中隊公約
請每個學(xué)生用一句簡短的話表白：怎樣做算得上孝敬老人、愛身邊的親人？溫馨提示《五項我們可以做到的》1、聽父母、長輩的話，接受勸告。
2、對父母、長輩有禮貌，回家問好，出門再見。
3、自己的事情自己做，不給長輩添麻煩，同時幫助家里做一些力所能及的小家務(wù)。4、珍惜父母、長輩的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟負擔(dān)的東西，不為難父母、長輩。
主持人男女合：一代代地長大，一輩輩地生根。
主持人男生：小伙伴們讓我們各小隊行動起來，把在紅領(lǐng)巾社團中學(xué)到的本領(lǐng)亮一亮。主持人女生：現(xiàn)場制作一束鮮花，獻上一杯熱茶。主持人男生：編織一朵絲網(wǎng)花，制作一份水果沙拉。
主持人女生：請辛苦操勞的父母爺爺奶奶，享受天倫之樂，感受我們的心聲，大家說好不好。
那就請陳凌飛為我們主持下面的活動吧！
1.中國是茶文化的發(fā)祥地，瞧！我們第一小隊的小伙伴們正在用愛心泡制，一杯杯香茶，愿茶的清香陪伴大家度過這段溫馨的時光。
第二小隊正在現(xiàn)場扎制絲網(wǎng)花，絲網(wǎng)花可是我們四四中隊的絕活！瞧，一根根鐵絲，一片片網(wǎng)片通過他們的巧手變成一朵朵百合花！百合花代表著幸福、安康，這正是他們對父母、爺爺奶奶的無限祝福！
第三小隊，他們正精心制作插花，一會他們想要把對爺爺奶奶無限孝心通過插花藝術(shù)表達出來。
第四小隊的同學(xué)們一切準備就緒，紅的草莓，黃的菠蘿，一顆顆水果包含著小伙伴們的顆顆愛心，看他們正在制作香噴噴的水果沙拉。
2.主持人男：下面請水果沙拉小隊，把你們制作的美味的水果沙拉請大家品嘗一下！
（各小隊輪流說出祝福語，送出自己的禮物）（男女同上臺）
3.主持人男：親愛的小伙伴們，孝老愛親，傳統(tǒng)美德，祖祖輩輩傳給我們。主持人女：孝老愛親，一代一代，傳送著孝順，延續(xù)著孝心。
主持人男：讓我們一起行動，從小事做起，說出我們心里的話——（大家齊讀課件出示）“把孝老愛親刻進心靈的深處，愿傳統(tǒng)美德似光芒成為人間永遠的溫暖”！
主持人女：今天的活動課到此結(jié)束，謝謝大家。（大屏幕出示分工）請各小隊自己整理自己的物品，合作完成最后的打掃任務(wù)。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇十四
x年6月9日——12日，我非常榮幸的參加了由團市委組織的x年少先隊工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開始踏上少隊輔導(dǎo)員工作崗位以來，對少先隊工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開展好學(xué)校的少先隊活動。通過這次培訓(xùn)使我對少先隊輔導(dǎo)員這一概念有了進一步的認識和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的心得體會。
一、培養(yǎng)孩子們自主意識，鼓勵個性化發(fā)展。
自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中認識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。我認為在工作中應(yīng)該放開手去做，多一點自信和塌實的努力，目標(biāo)其實并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進。內(nèi)心的強大與堅定，是自信地做好每一件事情的保障。
二、以“大愛”做小事。
中國少年先鋒隊是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國特色社會主義的預(yù)備隊。黨和國家對少先隊工作都無比重視。我們要站在為黨為國家為社會的戰(zhàn)略高度上來做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊的教育不同于學(xué)科教育，它始終都以活動的形式進行，以體驗教育為基本途徑，讓隊員在實踐中鍛煉，自我教育，輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵和示范作用。所以一切工作都要落實到行動上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法，努力培養(yǎng)少先隊骨干分子,處理好各方面的關(guān)系，工作中著眼全局抓好典型。
三、要不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。
作為全體少先隊員無比信任的楷模，輔導(dǎo)員本身就要高素質(zhì)、高水平。首先要有政治素養(yǎng)，因為只有在思想政治上達到一定的境界，才能更好更理智地處理少先隊工作中紛繁細小的工作而從中找到工作的價值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊隊伍建設(shè)。其次，輔導(dǎo)員要永葆童心，寓教育于活動中，并且利用自身優(yōu)秀的語言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開展活動達到教育目的。輔導(dǎo)員還要寫作出眾，會撰寫活動設(shè)計方案、經(jīng)驗總結(jié)、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊內(nèi)部始終保持強大的凝聚力，使少先隊活動生動有趣。所以，提升自我素質(zhì)是永遠的課題。
信心是由認識和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊活動中，要有意識的給學(xué)生設(shè)置有一定難度的活動，引導(dǎo)他們在實際的鍛煉和艱苦的磨練中培養(yǎng)意志力，使他們看到自己的長處，從而在學(xué)習(xí)上增強奮發(fā)圖強的信心。
這次培訓(xùn)還參觀了閘北區(qū)永和小學(xué)和徐匯區(qū)的向陽小學(xué)，兩所學(xué)校給我留下了深刻的印象，特別是向陽小學(xué)的洪雨露老校長，他的精神氣給我很大的鼓舞。通過這次培訓(xùn)，對我啟發(fā)很大，開闊了眼界，增長了知識，更新了觀念，讓我對自己平常的工作有了更多認識、探索，以上幾點僅為我的一點心得，淺顯、粗陋，在今后工作中，我一定更加注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)于青少年!
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇十五
1、夢想是我們心中最深切的、最美好的渴望。每個人都有自己的夢想，每個國家和民族也有自己的夢想?！坝兄鞠?、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”是習(xí)近平總書記對這一代青少年提出的要求和殷切希望。
2、進入六年級下學(xué)期，很多隊員無論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑。有的隊員在學(xué)習(xí)上很被動；有的隊員在心理上給自己過多的壓力，所以在出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài)；還有一部分隊員對學(xué)習(xí)和未來還沒有明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)效率有待提高。為了更好地幫助這些隊員，我組織隊員開展了這次中隊活動，希望借助活動，幫助隊員調(diào)整好心態(tài)，放飛夢想，播種希望，充滿信心迎接未來。
1、通過各種形式來表現(xiàn)隊員們的夢想，使大家懂得放飛夢想的重要性。
2、聯(lián)系實際，讓隊員看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想必須艱苦奮斗的道理。
xx年xx月xx日。
【準備工作】。
輔導(dǎo)員：組織隊員布置教室；制作課件；收集《明天會更好》的影音視頻；準備寫祝福語的卡紙或紙張。
隊員：收集理想格言、故事；準備朗誦的詩歌。
【主持人】王珂穎、楊璨懌。
一、隊會程序。
1、小組匯報人數(shù)。
從第一小隊開始依次（行禮）報告：報告中隊長，第一小隊原有xx人，實到xx人，報告完畢。（四組依次）。
中隊長還禮：接受你們的報告。
五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。
2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)。
中隊長：立正！（跑至中隊輔導(dǎo)員處，敬隊禮）中隊原有隊員xx人，實到xx人，一切準備活動就緒，請批準我們開展活動。
中隊輔導(dǎo)員：接受你們的匯報，祝你們的活動取得圓滿成功。（敬隊禮）。
3、出旗。
中隊長：出旗，敬禮?。ㄓ珊箝T繞一圈回到講臺旁）一人執(zhí)旗，兩人護旗。
4、唱隊歌。
5、中隊長講話，宣布活動開始。
中隊長：親愛的各位隊員，六年前，我們?yōu)榱烁髯缘睦硐胂嗑墼诙紕蛉?，我們一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起快樂和悲傷。但時間總是那樣的匆匆，還有一個多月的時間，我們就要畢業(yè)，離開母校。這次的分離是不是永別，而是我們追求夢想，實現(xiàn)理想的延續(xù)。
現(xiàn)在，我宣布六(2)中隊“放飛夢想，播種希望”主題少先隊活動課現(xiàn)在開始。有請楊璨懌、王珂穎兩位主持，大家掌聲歡迎。
（主持人上場，與中隊長互敬隊禮，中隊長回到自己的位置上）。
二、隊會過程。
（一)夢想(理想）名人名言大比拼。
主持人a：每個人都有自己的夢想，每個國家和民族也有自己的夢想。
主持人b：很多人認為夢想是幻想。其實，夢想是人們在內(nèi)心深處對某一種成功的渴望。生活中，常有“夢想成真”之說?！皦粝搿笔侨松蠲篮玫脑竿?，是人生追求的目標(biāo)。
主持人a：歷代偉人對夢想是怎樣看的呢？現(xiàn)在進行夢想的名人名言大比拼。（內(nèi)容略，主持人相機評價。）。
（二)關(guān)于夢想(理想）故事的知識搶答。
主持人a：夢想就理想，是對未來的憧憬，是對生活藍圖的描繪。
主持人b：有了夢想，你就會斗志昂揚；有了夢想，你就敢于挑戰(zhàn)自我。
主持人a：在漫長的歷史長河中，有許多從小樹立遠大志向的人，他們?yōu)橹畩^斗不已，最終有了一番成就。
主持人b：讓我們一同走近名人的故事，夢想知識搶答賽現(xiàn)在開始。
主持人a：
1、預(yù)備部分。
（1）小隊長向中隊長報告人數(shù)。
（2）中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告。
2、正式儀式。
（1）出旗。
（2）唱隊歌。
（3）中隊長講話。
（4）中隊長宣布主題中隊會開始。有請主持。
（5）中隊活動開始。
3、結(jié)束程序。
（1）中隊長請輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員講話。
（2）中隊長請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)隊員呼號。
（3）退旗。
（4）中隊長宣布隊會結(jié)束。
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇十六
做一名好學(xué)生，做一個合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊的知識，認清自己的職責(zé)，更好地融入到學(xué)生的`生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊大隊部為活動的組織者，對學(xué)生進行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學(xué)生的認識。
少先隊基本知識競賽
20xx年11月16日――20xx年11月20日。
組長：
副組長：
成員：各班班主任
組長指導(dǎo)副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案，并指導(dǎo)落實工作開展。
副組長制定方案并落實到各班級，監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項活動。
（一）活動一：進行廣播宣傳
時間：xx年11月16日――xx年11月19日
方式：少先隊紅領(lǐng)巾廣播站，在國旗下對學(xué)生進行少先隊知識宣傳教育。
（二）活動二：少先隊基本知識競賽
參賽主題：少先隊基本知識競賽
參與對象：2―6年級少先隊員
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班主任利用少先隊隊會課對學(xué)生進一步進行知識教育、宣傳
第二階段：班級選拔
在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4―6人。
第三階段：知識競賽
時間：xx年11月20日
地點：少先隊隊室
考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認真對待。
監(jiān)考老師：少先隊大隊輔導(dǎo)員
閱卷老師：
少先隊活動課心得體會小學(xué)篇十七
根據(jù)上級文件精神的相關(guān)要求，同時結(jié)合本校實際情況開展少先隊活動課制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，按照德育育人的要求，同時結(jié)合本校實際情況，開展符合本校、本班特色的少先隊活動課。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
組長：丁靜（校長）
副組長：伍科蘋（德育副校長）奚常泉（教學(xué)副校長）
魏標(biāo)（副書記）
成員：汪宇陳紅梅謝芳張李軍王琴孫修翠童朝菊徐王祥2.教研組開展活動
（1）每學(xué)年開展一次少先隊活動課案例的評比和輔導(dǎo)員說課比賽。（2）積極推進少先隊活動課案例的完善工作。
四、活動對象及活動性質(zhì)
（一）對象：五年級全體學(xué)生（二）少先隊活動課性質(zhì)
少先隊活動課是少先隊隊員們集合班級智慧共同開發(fā)的課程，是少先隊組織特有的課程，是黨團隊一脈相承的課程，也是鮮活的、開放的、富有時代氣息、時代活力的一門課程，同時也是孩子們喜歡，家長們放心的課。
四、少先隊活動課課程表
小學(xué)一年級---六年級兩周一節(jié)少先隊活動課，用于開展少先隊活動。同時少先隊活動課也會與學(xué)校德育教育教學(xué)活動相結(jié)合。如：利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播時間及課余時間，抓住重要節(jié)慶、紀念日和重大紀念事件等契機，組織開展好少先隊活動課。
五、少先隊活動課內(nèi)容
主要包含組織意識、政治啟蒙、樹立信仰、道德取向等教育內(nèi)容。
1.組織意識。培養(yǎng)學(xué)生對少先隊組織的認同感、榮譽感、責(zé)任感和歸屬感，以及黨、團、隊銜接的組織意識。組織少先隊員學(xué)習(xí)并遵守少先隊的章程，履行隊員權(quán)利和義務(wù)，服從隊的決議，完成組織交給的任務(wù)。
2．政治啟蒙。引導(dǎo)學(xué)生初步了解我國的國體、政體，培養(yǎng)初步的政治認知、情感、態(tài)度和價值觀。幫助少年兒童認知中國共產(chǎn)黨，了解黨、國家、人民的關(guān)系，明白我們國家是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下人民當(dāng)家作主的社會主義國家。讓學(xué)生理解“中國夢”。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的人生觀、價值觀。初步樹立跟黨走中國特色社會主義道路的志向。
3．樹立信仰。啟迪學(xué)生對真善美、美好人生和社會理想的追求，打下正確的世界觀、人生觀、價值觀基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生通過感知黨帶領(lǐng)人民建設(shè)中國特色社會主義、創(chuàng)造幸福生活的偉大實踐，了解共產(chǎn)主義遠大理想，明白“中國夢”，熱愛偉大的祖國，熱愛偉大的人民，熱愛偉大的中華民族，憧憬美好未來，初步樹立為實現(xiàn)理想不懈奮斗的信仰。
4．道德取向。幫助學(xué)生獲得基本的道德涵養(yǎng)，促進德智體美勞全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正直、善良、誠實、有愛心等基本品格，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，形成國家意識、科學(xué)意識、愛勞動意識和審美意識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。