- 通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。寫一篇較為完美的心得體會，需要先理清寫作的思路與重點(diǎn)。我們來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
讀看見心得體會篇一
春天是一個充滿生機(jī)和希望的季節(jié)，當(dāng)大自然萬物都在春天蘇醒的時候，我們也能從中感受到新的力量和更加美好的渴望。而每年迎來春天，無論是在城市的塵埃中還是在鄉(xiāng)村的山野里，都能讓我感到春天的美好。春天帶給我的感觸是無法言語的，下面我將從春天的色彩、春天的氣息、春天的希望、春天的啟示和春天的祝福五個方面來分享我對春天的心得體會。
首先，春天給人一種明媚多彩的感覺，春天的色彩是如此豐富多樣，讓人心情愉悅。當(dāng)我走進(jìn)公園時，那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落花，像是一場絢麗的花雨，讓人眼花繚亂。在田野里，那片片嫩綠的麥苗生機(jī)勃勃地長出來，好像是給大地披上了一層翠綠的毯子。而花壇里的花朵也紛紛綻放，一片熱鬧非凡的景象。這些絢麗多彩的色彩給人們帶來了愉悅的心情，也讓人感受到了春天的美好。
其次，春天帶給人一種清新宜人的氣息。春天的空氣多了花草的香氣，給人一種清新宜人的感覺。當(dāng)我漫步在大自然中，細(xì)細(xì)品味春天的氣息時，我能感受到春天的氣息中蘊(yùn)含著生機(jī)勃勃的力量。春天的氣息讓人感到自然與生命的融合，也使人體驗(yàn)到自然的奇妙之美。
第三，春天給人一種希望的感覺。春天的到來意味著寒冷的冬天即將過去，藍(lán)天白云將重新降臨。一切都在逐漸蘇醒，萬物開始重新生長。當(dāng)我看到落花變成果實(shí)、枯草復(fù)綠、花朵綻放時，我深深地感受到春天帶給人們的希望。春天的到來讓人們明白了，無論遇到了多大的困難和挑戰(zhàn)，只要擁有希望，就有無限的可能性。
接下來，春天給人一種啟示。看見春天中的萬物復(fù)蘇，我明白了生命的堅韌和無畏。一株株小草在冰雪中頑強(qiáng)地生長，花朵在復(fù)雜的氣候中綻放。這些都是春天給予我們的啟示，讓我們懂得堅持和勇敢。不管生活上遇到了多大的挫折和困難，我們都應(yīng)該學(xué)會像春天中的萬物一樣，堅韌而無畏地去面對。
最后，春天帶給人一種祝福。春天的到來給人們帶來了歡樂和祝福。春天是農(nóng)民豐收的季節(jié)，也是人們相互祝福的時刻。人們在春天中互相送上祝福，期盼著新的一年里平安、健康和幸福。春天的祝福溫暖人心，讓人們感到團(tuán)結(jié)和親情的力量。
總之，春天是一個美麗多彩的季節(jié)，給人們帶來了無盡的喜悅和溫暖。當(dāng)我看見春天的色彩、感受春天的氣息、擁有春天的希望、開始春天的啟示和接受春天的祝福時，我深深地體會到了春天的美好與意義。春天教會了我感恩和樂觀，讓我明白生活中的每一個瞬間都充滿了希望和力量。我希望這份對春天的心得體會能夠和大家共同分享，讓我們共同感受春天的美妙和祝福。
讀看見心得體會篇二
第一次發(fā)現(xiàn)這本書是在同學(xué)的桌上，柴靜這個名字雖早有耳聞但并沒多少了解，只知道她是一個央視記者。吸引我的是它的封面，是怎樣的一個記者能讓身旁的老人笑的如此慈祥，小孩肆無忌憚地玩耍，而《看見》這一個名字又有種莫名的沉重感。
個人認(rèn)為讀的速度過快是對這本書的不尊重，一本書，二百八十八頁，二十個章節(jié)，二十六萬字，能描述的不算多，內(nèi)容的厚重感卻絕不允許你匆匆掠過，打開品讀讓人不禁停下來深思，合上又讓人不舍。
“人們聲稱最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的，只是事后回憶起來的時候才那么幸?！薄！犊匆姟肥遣耢o十年記者生涯的一個回顧，沒有宏大的敘事，在講一個個鮮活的，這十年中所經(jīng)歷過極具突出的事件里的人。這十年中，從娛樂節(jié)目到中央電視臺的新聞評論部，由第一次采訪時的青澀，緊張，焦慮，到語言犀利，咄咄逼人的溫柔殺手，再到現(xiàn)在的寬厚。她說關(guān)鍵不是別人能給什么，而是自己內(nèi)心想要什么。如今的柴靜正在一步一個臺階的爬上事業(yè)的最頂峰。她這十年中遇到過的挫折，苦難，感動，也許只有自己能夠體會。那時的陳邙對柴靜說:痛苦就是痛苦，對痛苦的思考才是幸?！甑某砷L，就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著。青春是用來奮斗的，相比起來，我的青春或許不值一提，但青春對于每個人自身來說都是同樣的刻骨銘心。像那年的高三，沒有人會記得你考過多少分，沒有人知道自己在排名榜前走開時失落的模樣。但只有自己記得曾經(jīng)做題做到教室里只剩自己，曾經(jīng)在失敗時痛苦地向朋友傾訴，只是因?yàn)椴桓市摹Ｒ苍S很多努力貌似徒勞無獲，但對一個人來說，他得到的是博爾赫斯說的“時光流逝而我心安”。如今的柴靜已經(jīng)有成熟的淡然，在許多誤解與反對的聲音中她只是沉默、微笑。然而多少人知道有些笑容背后是緊咬牙關(guān)的靈魂。
人常常被有意無意忽略，被無知和偏見遮蔽，被概念化，被模式化，這些思維，被埋在無意識之下。真相來自探尋，來自我們自身對世界的認(rèn)識。而這個過程中，平衡是我們的道德責(zé)任。藥家鑫的故事那時傳遍了大街小巷，可是又有多少人真正了解這件事。就如那時的我寫作文常想著如何把這個人批判得再犀利一點(diǎn)，把這件事說的再有深度一點(diǎn)，然而看過這本書后發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知。自己那所謂的觀點(diǎn)不過也是從新聞媒體的觀點(diǎn)得來，從沒去深入了解和思考，然后得到自己的觀點(diǎn)。柴靜是從藥家鑫父親的角度來闡述這個事情的來龍去脈。一個兒子的成長以及父親的影響都是潛移默化的，當(dāng)父親用暴力手段去解決問題的時候，孩子學(xué)會解決問題的手法必然是暴力，當(dāng)父親對受欺負(fù)的孩子漠然置之的時候，孩子可能得出的結(jié)論是這就是個弱肉強(qiáng)食的社會，暴力才能解決問題。一個自己看著長大的孩子，作為家長卻沒有機(jī)會或者無法走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，失敗的教育才會釀成如此悲劇。書中是拋開媒體對藥家鑫殺人影響的大肆渲染，去關(guān)注事件的本身，關(guān)注真相，這也是柴靜這本書一直想傳達(dá)的觀點(diǎn)。
身處網(wǎng)絡(luò)時代的我們，面對形形色色網(wǎng)絡(luò)信息，我們又是否能像柴靜一樣去關(guān)注真相，關(guān)注事件本身，面對社會又是否能多一份理智。像書中講到的許多新聞事件，像華南虎事件、虐貓事件，當(dāng)時的人們在看到新聞報道后是熱議紛紛，網(wǎng)友的批判聲也能壓過新聞的本身，然而看過這本書后，有人會后悔曾經(jīng)的妄下論斷，也有人會因?yàn)榇掏吹膫诙_始謾罵。而我學(xué)到的是在許多事情發(fā)生的面前，不必急于下結(jié)論，發(fā)表意見，很多時候眼見不一定為實(shí)，換一個角度或許你會發(fā)現(xiàn)缺口。對真相的拷問與挖掘，理智對待我們所見的不公，也許是我們該學(xué)會的一種能力。
《看見》這本書是柴靜十年的心路歷程，我自認(rèn)閱歷尚淺，她所抵達(dá)的高度是我不能觸及的，但也正因?yàn)檫@樣，讀書的意義就顯得更深遠(yuǎn)，從讀書中經(jīng)歷他們的心路，在自己的領(lǐng)悟中成長，才能看見真實(shí)的自己。
讀看見心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
從古代至今，人們一直在追求著“看見”的經(jīng)歷，希望以此觸發(fā)內(nèi)心的感悟。然而，現(xiàn)代社會的快節(jié)奏讓我們忽略了很多細(xì)微之處。最近，我有幸參加了一場身心靈的修行活動，通過這次經(jīng)歷，我從新的角度認(rèn)識了“看見”的力量。我深刻體會到，只有當(dāng)我們真正用心去觀察、感受周圍的一切，才能真正體會到“看見”的真諦。
第二段：具體情境（250字）。
在修行活動中，我首次體會到了“看見”的力量。這一次，我們被要求在一個安靜的森林中找一個合適的角落坐下，閉上眼睛，保持一段時間的靜默。剛開始我感到有些焦躁不安，我的思緒飄忽不定，無法集中精神。然而，當(dāng)我開始冥想時，我突然意識到一個全新的世界在我的心靈深處出現(xiàn)。沉浸在沉默的環(huán)境中，我開始聽到微弱的鳥兒歌聲，感受到綠葉的風(fēng)吹拂在臉上的觸感。在這一刻，我仿佛重獲了生命的感受，心靈深處升騰起一股無法言喻的寧靜。
第三段：心靈的覺醒（300字）。
通過這次修行活動，我漸漸意識到在日常生活中，我們很少注意到周圍的一切。我們總是被瑣碎的事情所緊迫，忽略了真正重要的事物。然而，只有當(dāng)我們學(xué)會“看見”，才能真正感受到生活的美好。在森林中閉上眼睛后，我看到了自己內(nèi)心深處的焦慮和痛苦，我看到了自己對于過往生活的無盡追求。我意識到，這些拖累了我心靈的包袱，只有當(dāng)我用心去看見并接受它們，才能真正解脫。
第四段：與他人的連接（300字）。
通過這次修行活動，我還學(xué)會了如何與他人建立真正的聯(lián)系。我們被要求與一位陌生人分享自己內(nèi)心的感受。剛開始時，我感到有些猶豫和緊張，不知道如何開口。然而，當(dāng)我看見我的伴侶眼眸里閃爍的理解和溫暖時，我勇敢地分享了我內(nèi)心的隱憂和煩惱。我們相互傾聽，相互理解，在那一瞬間，我感到與伴侶的心靈產(chǎn)生了奇妙的共鳴。我明白了，當(dāng)我們真正用心看見他人的內(nèi)心，才能與他人建立起深厚的聯(lián)系。
第五段：改變?nèi)松牧α浚?00字）。
這次修行活動徹底改變了我的視角。當(dāng)我學(xué)會用心去“看見”的時候，我發(fā)現(xiàn)我開始更加享受生活。無論是小小的花朵，還是藍(lán)天白云，我都能從中體會到生命的奇妙。而與他人的真誠交流，更是讓我找到了一種被理解和關(guān)心的安全感。我開始更加珍惜每一個與我相關(guān)的人和事物，因?yàn)槲抑?，只有?dāng)我真正用心去看見它們，我才能真正體驗(yàn)到生活的意義。
總結(jié)（100字）。
“看見”的心得體會不僅僅是對我們周圍環(huán)境的觀察，更是對我們內(nèi)心的觸動。當(dāng)我們用心去“看見”，我們能夠看到世界的美好，看到自己的內(nèi)心深處，看到與他人建立真誠聯(lián)系的力量。這種力量能夠改變我們的人生，讓我們更加享受生活的每一個瞬間。因此，讓我們在忙碌的生活中，學(xué)會用心去“看見”。
讀看見心得體會篇四
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們的閱讀方式也發(fā)生了很大的變化。在網(wǎng)絡(luò)信息爆炸的時代，人們更傾向于通過電子設(shè)備獲取各種各樣的信息和知識。然而，在這種高速閱讀的時代，我們是否還能夠保留下靜心閱讀的能力呢？近日，我讀完了柴靜的《看見》，引發(fā)了我對于深度閱讀的思考和體驗(yàn)。
作為一本紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，《看見》以柴靜的鏡頭，記錄了中國各個城市的現(xiàn)狀。通過書中對于環(huán)境污染、教育現(xiàn)狀、社會治理、失信問題等現(xiàn)實(shí)問題的描述和剖析，我們可以感受到柴靜的深思熟慮和認(rèn)真觀察。這種深度的觀察和獨(dú)特的視角，讓我在閱讀中感受到了一種思想的沖擊力。通過柴靜的文字，我看見了她對于中國現(xiàn)狀的揭示和反思，也看見了我對于這些問題的思考和思索。正是這種讀者與作者之間的互動，使得閱讀變得更為有趣和有意義。
柴靜以真實(shí)的故事和親身經(jīng)歷為支撐，給予我們強(qiáng)烈的閱讀沖擊力。在讀到柴靜親自采訪了一位失去全部家當(dāng)?shù)霓r(nóng)民時，我不禁為他的遭遇感到惋惜和痛心。柴靜細(xì)膩的描寫使我仿佛親臨其境，感受到了那種無助和絕望。這種身臨其境的感受讓我更加深入地思考，為什么社會的發(fā)展不會給每個人帶來福祉？書中的這些故事喚醒了我對于社會問題的關(guān)注，也使我產(chǎn)生了行動起來的沖動。
與此同時，《看見》中也存在一些對中國社會的批評，例如對于環(huán)境污染問題的揭示和質(zhì)疑。柴靜多次親自穿越江南水鄉(xiāng)，深入農(nóng)村，描繪了綠水青山不再是人間寶的美麗江南古村落。這令我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的思考，我們是否應(yīng)該放棄現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，轉(zhuǎn)向可持續(xù)發(fā)展的道路？我們是否應(yīng)該保護(hù)好自然環(huán)境，讓后代子孫有一個更美好的家園？這些問題觸動了我的內(nèi)心，讓我重新審視了我的價值觀和生活方式。
通過閱讀《看見》，我不僅看見了中國社會的現(xiàn)狀，更看見了柴靜個人的成長和堅持。這本書中所體現(xiàn)的堅持和真誠是我所欽佩的。無論是面對輿論的質(zhì)疑，還是面對困難和挫折，柴靜始終堅守自己的信念，勇敢地走自己認(rèn)為正確的道路。她的故事激勵著我，讓我明白只要心懷善意和使命感，并堅持自己的理想，就能夠創(chuàng)造屬于自己的價值與成就。
通過閱讀《看見》，我看到了一個充滿希望的中國。盡管書中揭示了許多社會問題，但柴靜用她的文筆和語言為我們描繪了一個美好的未來。她在書中強(qiáng)調(diào)個體責(zé)任和自尊，呼吁每個人從自己做起，改變自己，從而改變社會。她希望每個人都能夠能夠“看見”，看見這個社會的不足，看見自己的責(zé)任和使命。通過她的努力和倡導(dǎo)，我相信，中國一定能夠迎來一個更加美好的未來。
通過閱讀《看見》，我意識到深度閱讀的重要性。在這個信息爆炸的時代，我們很容易被雷同的觀點(diǎn)和膚淺的閱讀所影響。而只有通過深度閱讀，我們才能夠真正地讀懂一個作品，讀懂一個人，讀懂一個社會。在深度閱讀的過程中，我們可以思考和反思，從中獲得啟示和思想的火花。因此，讀《看見》帶給我不僅是對于社會問題的思考和關(guān)注，更是對于閱讀本身的反思和思考。
總之，閱讀柴靜的《看見》讓我有了很多的思考和體會。通過柴靜的觀察和描寫，我真正地看見了中國的現(xiàn)實(shí)，看見了自己的責(zé)任和使命。同時，我也意識到深度閱讀的重要性和意義。只有通過深度閱讀，我們才能夠真正地讀懂一本書，讀懂一個人，讀懂一個社會。通過閱讀，《看見》給予了我思考和反思的機(jī)會，也讓我明白了作為一個讀者應(yīng)該怎樣正確地閱讀，怎樣做一個思辨的讀者。
讀看見心得體會篇五
前往不同的城市，品嘗每種特色菜肴，體驗(yàn)了臺灣豐富的美食文化，了解了臺灣的風(fēng)味之處。另外，臺灣古老建筑的保留程度也是令人稱贊的，從眾多的廟宇到現(xiàn)代化摩天大樓，每個建筑都有其獨(dú)特的文化和歷史背景，深深吸引了我。
第二段：對比兩岸文化差異帶來的思考。
在臺灣旅游的過程中，不同于大陸的獨(dú)立政治結(jié)構(gòu)和不同的文化傳承，讓我深刻地體驗(yàn)到臺灣和大陸之間存在的巨大差異。可能相似的語言和文字并不能掩蓋著由于多年歷史的政治分歧而產(chǎn)生的個別差異，但是這也讓我思考了兩個文化背景下的共同點(diǎn)，深深認(rèn)識到了“和而不同”的重要性。
第三段：融入當(dāng)?shù)厝说纳?，感受臺灣的好客之道。
和當(dāng)?shù)氐呐笥褌冋勌煺f地，感受臺灣人的好客之道。這種親切的感覺并不是偶然發(fā)生的，而是因?yàn)榕_灣人對待他人的熱情和真誠。每個人都非常愿意幫助你，與你分享他們的文化和生活，這是我在旅途中最難忘的回憶之一。
第四段：體驗(yàn)臺灣人的文化活動和傳統(tǒng)習(xí)俗。
在臺灣特有的傳統(tǒng)習(xí)俗和民俗活動中，我感受到了淳樸、善良和和諧的氛圍。除了臺灣國際風(fēng)箏節(jié)、花蓮火車站的沙雕藝術(shù)節(jié)等國際級別的文化活動外，臺灣的中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，也是錦上添花的表現(xiàn)。
第五段：走出臺灣，對臺灣留下了無盡的懷念。
回到家之后，我經(jīng)常會想念那些可口的美食，溫暖的友情和美麗的風(fēng)景線。在臺灣的時間里，我所發(fā)現(xiàn)的一切都令我興奮不已。臺灣是一個美麗、豐富和令人著迷的地方，這里的自然風(fēng)光、古老文化、現(xiàn)代化建筑和友善的人民無可挑剔，值得我再一次踏上他們的土地，體驗(yàn)和發(fā)掘千姿百態(tài)的新鮮事物。
讀看見心得體會篇六
第一段：引言（200字）
《看見》是中國現(xiàn)代作家柴靜的一本紀(jì)實(shí)性小說，通過對中國社會的觀察和對中國家庭的剖析，揭示了當(dāng)代中國所面臨的許多問題。我借此機(jī)會讀了這本書，并深感觸動。通過閱讀《看見》，我意識到了社會發(fā)展的種種現(xiàn)實(shí)和困境，也開始思考自己應(yīng)該為社會做出什么貢獻(xiàn)。
第二段：社會現(xiàn)實(shí)的揭示（200字）
《看見》以一種犀利而真實(shí)的方式展示了中國社會的現(xiàn)實(shí)狀況。作者通過年度新聞報道的研究和對社會事件的跟蹤，揭示了一些令人震驚的真相，如環(huán)境污染、食品安全問題、官員的腐敗等等。通過閱讀這些報道，我深刻地認(rèn)識到我們生活的這個社會中存在著許多不公和不合理的現(xiàn)象。與此同時，我也認(rèn)識到，我們每個人都應(yīng)該站出來，倡導(dǎo)正義和改變這種狀況。
第三段：家庭問題的思考（200字）
《看見》不僅關(guān)注了社會問題，還深入揭示了家庭問題。作者在書中提到了許多關(guān)于教育、婚姻、贍養(yǎng)等方面的故事和情節(jié)，這些情節(jié)引起了我的思考。在當(dāng)代中國，家庭關(guān)系的緊張和沖突時有發(fā)生，父母和子女之間的矛盾也屢見不鮮。通過閱讀《看見》，我開始反思自己在家庭中的角色以及我應(yīng)該如何在家庭中扮演更積極的角色，為家人帶來快樂和幸福。
第四段：個人責(zé)任和社會貢獻(xiàn)（300字）
《看見》讓我認(rèn)識到，作為一個有思想的人，我有責(zé)任為社會做出貢獻(xiàn)。而這種貢獻(xiàn)不僅僅是指投身于一場偉大的事業(yè)，更包括從小事做起，用自己的力量去改變現(xiàn)狀。通過閱讀《看見》，我決定從現(xiàn)在開始，積極倡導(dǎo)環(huán)保、支持正義，并為改變社會現(xiàn)狀而努力。我相信只要每個人都能夠貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)力量，我們的社會就會變得更加美好。
第五段：展望未來（300字）
讀完《看見》后，我對中國社會的未來有了更加深刻的認(rèn)識和展望。我相信在當(dāng)前社會的轉(zhuǎn)型和發(fā)展下，人們對于公平、正義和環(huán)境保護(hù)的呼聲會越來越高。通過自己的努力和帶動身邊的人，我相信我們可以共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。無論在哪個領(lǐng)域，只要我們心懷社會的發(fā)展，用心讀看見，就一定能夠在生活中獲得更多的收獲和成長，同時為這個社會帶來積極的變革。
總結(jié)：
通過閱讀《看見》，我不僅了解了中國社會的現(xiàn)實(shí)狀況和家庭問題，還深刻認(rèn)識到個人責(zé)任和社會貢獻(xiàn)的重要性。我相信，每個人都能夠?yàn)樯鐣陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。閱讀《看見》，讓我看見了社會的各種問題，也看見了自己應(yīng)該扮演的角色，我愿意用我自己的努力去改變這個世界。
讀看見心得體會篇七
現(xiàn)代社會中，兒童是我們身邊最活力四溢的一群人。他們天真無邪、充滿好奇心和探索欲望，是未來的希望。作為一個成年人，我有幸參加了“看見兒童，看見未來”活動，在和兒童們的互動之中，我深刻地體驗(yàn)到了他們對世界的獨(dú)特看法，并收獲了一份珍貴的成長經(jīng)歷。
第二段：認(rèn)識兒童的天真無邪與無私友愛。
在與孩子們的交流中，我不禁感嘆于他們的天真無邪和無私友愛。他們不會因?yàn)橥獗?、衣著或家庭背景而區(qū)分對待他人。他們將每個人都當(dāng)做朋友，充滿了無盡的善意和友好。一次，我與一個小女孩玩耍，在一次小小的游戲失敗后，我心情低落。可她卻像個小天使一樣接過球，輕聲安慰我：“沒關(guān)系，下次你一定能成功的?！边@句簡單的話語，讓我感受到了孩子們無私友愛的力量，也給了我勇氣站起來面對困難。
第三段：發(fā)現(xiàn)兒童的創(chuàng)造發(fā)散思維和想象力。
和兒童相處的過程中，我也深深體會到了他們的創(chuàng)造發(fā)散思維和想象力。他們可以在一張白紙上畫出五彩斑斕的世界，用簡單的玩具創(chuàng)造出無窮的游戲場景，甚至將一本繪本里的故事拓展到更多的可能性。他們敢于想象，勇于創(chuàng)造，這正是成年人們所缺乏的。和孩子們相處，讓我重新認(rèn)識到了想象力的重要性，也激發(fā)了我內(nèi)心深處沉睡已久的創(chuàng)造力。
第四段：體驗(yàn)兒童的好奇心和求知欲。
無論是在兒童探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)室還是讀書分享活動中，我都看到了兒童們滿懷好奇心和求知欲的樣子。他們不滿足于簡單的答案，總是追問為什么，不斷追求更深入的解釋。在回答他們的問題時，我也被迫深入思考，不斷學(xué)習(xí)和探索。通過和孩子們一起尋找答案的過程，我重新發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣并收獲了一批才華橫溢的小朋友們。
第五段：啟示與收獲。
通過參加“看見兒童，看見未來”活動，我深刻領(lǐng)悟到了兒童世界的獨(dú)特魅力。他們的天真無邪、無私友愛、創(chuàng)造發(fā)散思維、想象力、好奇心和求知欲，都是我們成年人所應(yīng)該學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的。我們應(yīng)該學(xué)會放下成人的成見，從孩子們身上學(xué)習(xí)，保持一顆童心。只有這樣，我們才能更好地看見兒童，看見未來。在與兒童的共處中，我也懂得了教育的真諦，即要鼓勵和引導(dǎo)兒童發(fā)揮自己的天賦和才華，幫助他們建立良好的人生觀和價值觀。讓我們和兒童一起走向未來，為他們打造一個更加美好的世界。
結(jié)尾。
通過參加“看見兒童，看見未來”活動，我不僅看見了兒童們的世界，也看見了未來的希望。在這次寶貴的經(jīng)歷中，我重拾了一份對生活、對教育的熱愛，也受到了啟發(fā)和鼓舞。我將用自己的行動去實(shí)踐這次活動的口號：看見兒童，看見未來。我相信，只要我們共同努力，為兒童們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，他們一定能夠成為獨(dú)立、自信、有責(zé)任感的未來之星。
讀看見心得體會篇八
第一段：引入話題，描述對兒童的觀察和思考（200字）
兒童是社會的未來，是希望和夢想的承載者。無論是他們天真爛漫的笑容，還是活力四溢的精神，都讓人感受到未來的希望。近期，我有幸參與了一個兒童公益活動，深情地觀察和陪伴了一群可愛的孩子們。通過這次活動，我看見了兒童，也看見了未來。在和他們相處的過程中，我不僅體會到了教育的重要性，更深刻地認(rèn)識到了兒童的潛能和無限可能。
第二段：呼應(yīng)教育的重要性，探討教育兒童的理念和方法（250字）
教育是塑造和引導(dǎo)兒童成長的重要環(huán)節(jié)。觀察和陪伴孩子們的過程中，我意識到教育不應(yīng)該僅僅局限于知識的傳授，而是要注重培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力和綜合素養(yǎng)。應(yīng)該讓兒童在快樂和充滿好奇心的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)能力和主動思考意識。因此，我認(rèn)為在教育兒童時應(yīng)注重引導(dǎo)而非強(qiáng)制，關(guān)注興趣發(fā)展而非單一成績，減少評價和壓力，為他們提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會，以培養(yǎng)兒童的多元思維和創(chuàng)造力。
第三段：探討兒童的潛能和無限可能（300字）
兒童天生擁有豐富的潛能和無限的可能，只需要我們給予他們足夠的機(jī)會和關(guān)懷。在與孩子們相處的過程中，我看到了他們不斷探索和嘗試的精神，在玩樂中發(fā)現(xiàn)世界的美妙。他們用天馬行空的想象力創(chuàng)造了許多奇妙的事物，展現(xiàn)出強(qiáng)大的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我相信，只要我們給予他們良好的成長環(huán)境和教育資源，他們一定能夠取得出色的成就，成為未來社會的棟梁之才。
第四段：分析現(xiàn)實(shí)與挑戰(zhàn)，呼吁社會共同關(guān)注兒童成長（250字）
盡管兒童具有無限的潛能和可能，但現(xiàn)實(shí)社會卻存在許多挑戰(zhàn)。在觀察和陪伴孩子們的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多兒童面臨學(xué)習(xí)資源不均等、學(xué)業(yè)壓力過大、安全問題等種種困境。這些問題嚴(yán)重影響了孩子們的成長和發(fā)展。因此，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童的成長環(huán)境，倡導(dǎo)公平和包容的教育理念，為兒童提供更多的機(jī)會和資源。
第五段：總結(jié)體會，展望未來（200字）
通過參與兒童公益活動，我深刻感受到了教育兒童的重要性，看到了兒童的潛能和無限可能。面對現(xiàn)實(shí)中的困境，我們應(yīng)當(dāng)呼吁全社會共同關(guān)注兒童的成長，并為他們提供更好的成長環(huán)境和教育資源。相信只要我們給予兒童足夠的關(guān)愛和引導(dǎo)，他們一定能夠成為未來社會的希望。讓我們一起努力，為兒童的明天創(chuàng)造更美好的未來。
讀看見心得體會篇九
當(dāng)我有幸參加“看見兒童看見未來”活動時，我仿佛突然找到了一扇通往未來的大門。這次活動讓我深刻地認(rèn)識到兒童的重要性，以及他們的潛力和無限可能性。通過與兒童互動、思考和反思，我對生活和未來有了全新的理解和體驗(yàn)。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，看見兒童是看見未來的開始。兒童是社會的未來，他們是承載希望的種子。在與兒童們的互動中，我看到了他們純真的笑容和無限的潛能。他們對于世界的好奇心和求知欲，給我?guī)砹藷o盡的啟發(fā)和驚喜。他們的創(chuàng)造力和想象力，讓我感受到未來世界的可能性和無限的可能性。這讓我更加堅信，只要我們給予兒童足夠的關(guān)愛和教育，他們就一定能夠成為未來社會的中流砥柱。
其次，看見兒童是看見社會的應(yīng)有之義。兒童是社會的脆弱群體，他們需要我們的關(guān)懷和保護(hù)。通過這次活動，我看到了兒童面臨的各種挑戰(zhàn)和問題，如貧困、教育不公以及心理健康等。我深刻體會到，我們身處著一個需要共同努力的社會，每個人都有責(zé)任為兒童創(chuàng)造更好的生活和成長環(huán)境。只有每一個兒童都能夠得到公平的機(jī)會和對待，我們社會才能獲得真正的進(jìn)步和繁榮。
第三，看見兒童是看見自己的內(nèi)心世界。兒童天真無邪的內(nèi)心，讓我重新審視自己內(nèi)心的面貌。兒童那純粹的情感和善良的本性，使我反思自己在成長過程中是否也保持了純真善良的心態(tài)。他們的直率和無拘束的表達(dá)形式，讓我明白了溝通和相互理解的重要性。通過與兒童的交流，我在他們身上找到了童年時期自己遺失的純真和快樂。這次活動讓我意識到，我們都應(yīng)該保持著一顆兒童般的心，不斷探尋生活的美好和意義。
第四，看見兒童是看見未來教育的轉(zhuǎn)型。兒童是教育的主體，他們的成長需要我們構(gòu)建一個積極、健康的教育環(huán)境。通過觀察兒童參與各種活動的情景，我看到了現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變和發(fā)展，如游戲化教育、興趣培養(yǎng)和綜合素質(zhì)教育等。這些新的教育理念和方法，讓兒童在自由探索中獲得知識和技能的培養(yǎng)，更好地適應(yīng)未來社會的需求。在未來的教育中，我們應(yīng)該更加注重培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、想象力和解決問題的能力，讓他們能夠快速適應(yīng)和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
最后，看見兒童是看見未來幸福的保障。兒童是社會的未來，也是我們幸福的源泉。只有當(dāng)每一個兒童都能享有平等的教育機(jī)會和健康的成長環(huán)境，我們才能真正構(gòu)建一個幸福的社會。當(dāng)我們看見兒童，看見他們的快樂和成長，我們也能夠感受到真正的幸福。通過這次活動，我明白了我們每個人都應(yīng)該為創(chuàng)造一個更好的未來而努力奮斗。只有為兒童提供更好的機(jī)會和環(huán)境，我們在未來的道路上才能夠走得更穩(wěn)健和坦然。
“看見兒童看見未來”，這次活動讓我體驗(yàn)到了與兒童互動的快樂和感動。兒童是純真、善良的，他們承載著希望，擁有無限的潛力?？匆妰和?，我們就能看見未來。通過親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了兒童的重要性和他們的無限可能。同時，我也明白了社會對兒童的責(zé)任和重要性。只有我們共同努力，為兒童創(chuàng)造更好的成長環(huán)境和教育體系，我們才能進(jìn)一步構(gòu)建一個更加美好的未來。
讀看見心得體會篇十
在這信息量大爆炸的時代，人們追尋著刺激奪目的事物，人心變得浮躁而復(fù)雜。和老公一起去書店買書，老公誠摯地向我推薦柴靜新出版的《看見》!老公對我說：“看看吧，絕對是一本‘正能量’的書籍。”就因?yàn)槔瞎蔷洹罢芰康臅?，我毅然將這本《看見》買回了家。
作者開篇直言不諱地表明來自思想深處的觀點(diǎn)：“我試著盡可能誠實(shí)地寫下這不斷犯錯、不斷推翻、不斷疑問、不斷重建的事實(shí)和因果，一個國家由人構(gòu)成，一個人也由無數(shù)他人構(gòu)成，你想如何報道一個國家，就要如何報道自已?！倍鴱恼緯膬?nèi)容來看，作者的確是在用一個成熟記者的思想和平實(shí)的語言，深刻地揭示出人生的真諦。
“我天生沒有什么機(jī)靈勁兒。”這是作者剛到央視工作時，面對男同事們的戲謔而對自己的評價，然后只好“呆呆地去倒了幾杯水”。類似的鏡頭對每個人來說都感到很真實(shí)，因?yàn)楹芏嗳硕冀?jīng)歷過。但隨著在工作崗位上的歷練，和生活中遇到得一些人一些事兒，還有面對各種突發(fā)事件時對人性的思考，思想也就漸漸成熟起來，并且能冷靜地面對世間的一切“苦難”。就象作者在書里說得：“象葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著?！边@句話似乎給萎靡的人注射了雞血，讓人的精神為之一振!會自然而然地對人生進(jìn)行觀察、思考、反思和評判。
《看見》這本書的內(nèi)容除了給人以人生的思考外，更多的是作者記錄了自己的成長軌跡，柴靜用這本書記錄了自己的十年，這十年中看見的人，經(jīng)過的事，這十年，也是中國驚濤駭浪的十年。我當(dāng)然在這本書里看到了歷史和現(xiàn)實(shí)，看到了國家大事和社會萬象，但我為之念念不忘、字字句句賞析不盡的，是柴靜作為一個真實(shí)的人，面對自己的那種誠實(shí)的勇氣。
柴靜也許從來也沒有參加過心靈成長的學(xué)習(xí)班，可是我在她的成長中，看到的就是對自己的覺察。不停地覺察，讓自己的心靈迎向一個又一個風(fēng)口，“在清水里嗆嗆，血水里泡泡，咸水里滾滾”，剝掉一層又一層，擠掉青春期的濕噠噠，就這樣，一朵蓮花亭亭玉立。越看到后來，越感到柴靜對人的珍惜和尊重。無論什么樣的采訪，就是人與人的接觸。記者，就是用自己的一顆真心去感受另一顆真心。
《看見》是一本耐人尋味的好書，在柴靜細(xì)膩真切的描寫下，一件件新聞事件完整地展現(xiàn)在眼前，在她傾聽不同人來自內(nèi)心的聲音與調(diào)查探尋無底的真相時，也引發(fā)了我深深的思考，在書中獲得了難得的一份心靈的平靜與成長。
讀看見心得體會篇十一
拿到《看見》這本書后，一周之內(nèi)讀完，勾勾畫畫，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，大部分都是引起我對自身的思考和審視的句子。比如說“許多事情是有人相信，才會存在”;“比如說”正義是自己內(nèi)心對自己的期許，不是用來脅迫人的“;比如說”可貴在于產(chǎn)生分歧“。從前不知道，我為什么喜歡她，第一次看到她不是在時空連線，是她作為記者，只看了一次就開始喜歡這個記者?？赐赀@本書，有一點(diǎn)感悟，原來一個人的思想、性格可以通過他的眼神、行為、談吐表達(dá)出來。我感覺到了從那雙犀利的眼神后面?zhèn)鬟f出來的她倔強(qiáng)、獨(dú)立的靈魂。
想寫篇讀后感，記錄我的想法。觸動心靈的句子有很多，每個人喜歡的柴靜都不同，我只寫我看到的柴靜、我為什么喜歡柴靜。
一、關(guān)注內(nèi)心的變化，關(guān)注自己成長的過程。
初次接到陳虻的電話，柴靜心高氣傲，說:”我知道我能達(dá)到的高度“、”體制里的工作我干不了“。開始了中央臺的工作，有一陣連話都不會說了，再然后知道什么樣的題能拿獎和被表揚(yáng)，然而那只是工作，為了虛榮心和恐懼，而不是發(fā)自內(nèi)心。我相信大部分起步的人都有這個過程，不同的是一些人看到了，關(guān)注了并重視自己的內(nèi)心的感受，然后追求變化;一些人迷失于這個過程，變成了那個當(dāng)初自己反對的人。人生就是這樣，社會總有它的規(guī)則將你的驕傲搓殺，棱角抹平。你要努力的去尋找那個契合點(diǎn)，那個能被社會接納，又能聽從內(nèi)心的契合點(diǎn)，才能綻放你的顏色出來。當(dāng)了記者，報道了地震、非典，讓真實(shí)的生活扎扎實(shí)實(shí)的敲打了內(nèi)心，讓內(nèi)心的觸動貼著地皮長了出來，量變之后，一個契機(jī)，開始質(zhì)變，才有了之后不斷漸進(jìn)的完善、再完善。只是這一變化不是每個人都會發(fā)生，就像在事實(shí)面前，不是每個人都會追求真相，在真相面前，不是每個人都會獨(dú)立思考，獨(dú)立思考的過程，不是每一個人都能堅持。追求真相的、獨(dú)立思考的、堅持的人有一個共同點(diǎn)，尊重自己的內(nèi)心。內(nèi)心是那個起點(diǎn)，獨(dú)立的起點(diǎn)，不盲從、不受欺騙、不依賴門戶、不依賴別人的起點(diǎn)。
首發(fā)式上，很多人不止一次的提到，柴靜要幸福。幸福的柴靜要抱著孩子、攜著老公、面帶微笑。我不這么認(rèn)為，我不認(rèn)為已經(jīng)結(jié)婚、有了孩子，衣食無憂，或者滿臉微笑的女人就是幸福的，也不認(rèn)為單身的、未婚的、或者還沒有生孩子的女人就是不幸福的。幸福沒有公式，沒有條件句，幸福是一種內(nèi)心感受，一種只有自己才知道的感受，每個人的幸福都不同，每個時段的幸福都不一樣。我喜歡柴靜的回答，她說，我要配得上我希望的幸福?！?BR> 二、執(zhí)著的追求自己想做的事。
一九九八年，柴靜到北京，去一家雜志社實(shí)習(xí)，寫國內(nèi)研究的困境，不肯按編輯的要求修改內(nèi)容，失去了來北京后的第一份工作。還是九八年，給一家刊登了一張十六歲的三陪女和男朋友的照片的雜志寫了一封《生命本身并無羞恥》的信，愿意給他們無償做記者，唯一的期望，是能和拍那張照片的攝影師趙鐵林合作。在東方時空時，看到女子監(jiān)獄，暴力重犯六成是因殺夫入獄，到了新聞?wù){(diào)查，要繼續(xù)完成這個事，做女殺夫女犯人的調(diào)查。后來柴靜越來越有名，有名之后，很多追求容易被掩蓋，看不見?；蛘?，很多想做的事更容易做成，但也有很多事情更容易被放棄。書里寫到山西這個煤炭大省嚴(yán)重的環(huán)境污染，寫到焦黃色的天空、惡臭的河流、各種各樣的癌癥和拿著布袋子裝的現(xiàn)金。一個官員問她:你是山西人，怎么就不給山西辦點(diǎn)好事兒?柴靜說:我辦的就是好事。
同樣是執(zhí)著，最初的拒絕修改和無償自薦是執(zhí)著，后來的山西報告也是執(zhí)著。后一種，更難一些?？催^柴靜的兩個采訪，一個是采訪《一九四二》的作者和導(dǎo)演，劉震云和馮小剛，十年，不斷拿起、不斷擱下，然后再拿起這個電影，一個是采訪《少年派的奇幻漂流》導(dǎo)演李安，一個電影界公認(rèn)最不可能拍成的電影，一部拍了四年的電影。也許記者有時候會將自己最關(guān)心的問題和答案通過采訪表達(dá)出來。如果我認(rèn)為是對的、應(yīng)該做的，就一定會做。柴靜說，原來她也不怎么求實(shí)，總是用那股四兩撥千斤的巧勁，是后來經(jīng)歷了嚴(yán)格的思維訓(xùn)練。其實(shí)，我覺得那只是方法，真正起作用的還是骨子里的那股執(zhí)著和堅持。哪怕是對待導(dǎo)師陳虻的勸誡、批評，也是一樣，錯的還是對的，你說了不算，撞了南墻，也我要自己認(rèn)識到。
三、尊重人、理解人。
尊重和理解，說起來容易，真正做到卻困難無比。尊重不是禮貌;理解不是可憐。新聞?wù){(diào)查，柴靜連續(xù)做了幾期節(jié)目，關(guān)于戒毒所強(qiáng)迫戒毒的人賣淫;關(guān)于一個1974年，因撿了一張蔣介石的傳單，而無卷宗、無判決、無罪名被超期羈押20__年的謝洪武;關(guān)于被鄙視、被拋棄、極易感染艾滋病的同性戀者。她寫到“沒有人會關(guān)心一個吸毒的人的死活”;寫到療養(yǎng)院工作人員把謝洪武和其他老人整齊的背對滿天紅霞坐成一排，老人直視前方，看上去無動于衷，她還是忍不住跟工作人員說“能不能把他們的椅子轉(zhuǎn)一下，換成另一個方向”;寫到“一個人對性和愛的態(tài)度‘不在于男男、女女、男女’，只是在于這個人本身”。在記錄這幅內(nèi)容章節(jié)的結(jié)尾，她用了一句話“我們最終將渾然難分，像水溶于水中”。
對不同于大多數(shù)人的尊重和理解，容易接受。對于已經(jīng)聲名鵲起，或地位尊崇的人，需要的同樣是尊敬和理解。柴靜書中，周其仁推薦陳錫文時，說“就算反對他的人，也是尊重他的”。朋友談?wù)撍龔亩肥哭D(zhuǎn)為采訪官員，她說，不管報道誰，都是平等的吧。當(dāng)然，她談到，哪一種尊重和理解之后，職業(yè)要求的是準(zhǔn)確。其實(shí)這對于每一個人也都一樣，要真正做到不卑不亢的尊重和理解每一個人，要求以理性的態(tài)度和豐富的知識為基礎(chǔ)。
四、真誠的感激每一種情感。
在《看見》首發(fā)式上，最后一刻，邱啟明發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)了自己對于柴靜的敬佩，用了一句“再怎么變，也還是那樣的欣賞你、喜歡你”，我覺得，我看見，那一刻，柴靜有些羞澀的低下了頭。書中，柴靜寫到非典結(jié)束了，“數(shù)月之后，我接到一封信，很短……他在最后說:‘你會覺得好笑嗎?我曾以為你會是我的另外一半’。”這兩個細(xì)節(jié)，一個看到的是柴靜的真誠，因?yàn)樗嘈艅e人的真誠;一個看到的是柴靜的尊重，她尊重每一段真摯的感情。
首發(fā)式上，主持人，稱柴靜為柴老，柴靜自己提到很多人稱她柴記者，也有人稱她為柴姑娘。我想就稱呼柴靜，因?yàn)樵谧掷镄虚g閱讀柴靜的時候，在思想交匯的時候，在沉思的時候，我們平等。
讀看見心得體會篇十二
段一：引言（200字）。
讀書是一種自我成長的途徑，通過閱讀我們可以開闊眼界，提升思想境界，培養(yǎng)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。而我在讀書的過程中，不僅僅是學(xué)會了理解文字，還體會到了讀書的種種樂趣。在閱讀一本好書的過程中，我看見了更多的事物，體會到了更多的感慨。下面我將分享一些我看見讀書的心得體會。
段二：見識的拓寬（200字）。
通過讀書，我看見了世界的廣闊。書籍是一扇窺視世界的窗口，帶領(lǐng)我領(lǐng)略到了神奇的異國風(fēng)情、激動人心的冒險旅程、深入人心的情感故事。在《飄》一書中，我仿佛身臨其境地感受到了南方那片廣袤的棉花田；在《留鳥》一書中，深沉的愛情和生活哲理讓我對人生的意義有了更加深入的思考。這些寶貴的閱讀經(jīng)歷讓我明白，世界如此寬廣，而我們的見識卻如此有限。只有通過讀書，我們才能真正站在更高的層次去看待世界，才能真正領(lǐng)悟到生活的哲理。
段三：思維的升華（200字）。
讀書不僅開闊了我的視野，也提升了我的思維能力。透過文字，我了解到不同領(lǐng)域的知識和思維方式。在科幻小說中，我看見了作者對未來社會的設(shè)想和探討，使我在思考時更加開放和富有創(chuàng)意。而在文學(xué)作品中，我看見了作者的獨(dú)特見解和深度思考，使我受益匪淺。通過思維的升華，我漸漸學(xué)會了從多個角度看問題，客觀地思考事物，這對我的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響。
段四：情感的體驗(yàn)（200字）。
讀書也給了我豐富的情感體驗(yàn)。當(dāng)我讀到主人公在書中經(jīng)歷的痛苦和掙扎時，我能夠感同身受，與其產(chǎn)生共鳴。當(dāng)我讀到動人的愛情故事時，我能夠感受到愛的溫暖和堅韌。讀書使我與書中的人物建立了一種情感的紐帶，分享了他們的喜怒哀樂。通過這種情感的體驗(yàn)，我學(xué)會了換位思考，理解他人。在現(xiàn)實(shí)生活中，我更加關(guān)心他人，愿意傾聽他們的心聲，體驗(yàn)他們的情感。
段五：成長的啟迪（200字）。
通過讀書，我收獲了豐富的智慧和精神財富。我看見了偉大的思想家們的杰出思考，看見了文化和藝術(shù)的瑰寶，看見了世界的美好和人性的復(fù)雜。這些啟迪了我的成長，使我更加深刻地了解自己和世界。讀書讓我不再盲目，不再局限自己的思維，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難。與此同時，讀書也提醒我要謙虛和珍惜，因?yàn)樵谥R的海洋中，我永遠(yuǎn)只是一粒沙子。
讀看見心得體會篇十三
書籍是人類智慧和文化的載體，是人類文明的濃縮。閱讀書籍，能帶給我們不僅僅是知識上的充盈和情感上的滿足，和書籍相處，是一次豐富的心靈旅程。
第二段：書籍帶給我的智識與視野的拓展。
書籍宛如一扇窗戶，能夠帶給我們不同領(lǐng)域、不同時代的智慧和視野。閱讀《易經(jīng)》，感受古人智慧；讀《三體》，看見科學(xué)幻想的魅力；翻閱《紅樓夢》，領(lǐng)略人生百態(tài)的魔力；欣賞《魯迅全集》，看見文學(xué)批評的境界。這些書籍不同的主題，打開了我自身的思維和認(rèn)知，把我?guī)肓瞬煌氖澜纭?BR> 第三段：書籍給予我情感上的滿足與啟迪。
書籍，本身就是文化的使者，是一種文化的傳承，而文化，就像我們?nèi)说撵`魂，是有情感的。在閱讀書籍的過程中，能夠感受到作者的獨(dú)特性格、情感和思想，進(jìn)而理解他們所寫下的文字、生命感悟和生活態(tài)度。我堅信，這些獨(dú)一無二的情感體驗(yàn)，是其他正如人生也不可替代的。
第四段：書籍帶來我的成長與提升。
書籍不僅僅是我們的“知識庫”，也是我們的“良師益友”，是我們靈魂深處的聲音。不同的書籍，也有不同的給予我們想象力、思考力、判斷力和意志力等方面的提升和成長。《論語》中孔子的思想讓我懂得到寬容對于人類社會文化和個人成長的重要性；《藝術(shù)入門》啟發(fā)了我對于藝術(shù)欣賞的深度；《肖申克的救贖》幫我理解希望和勇氣對于我們在人生中所扮演的重要角色。正是因?yàn)闀莫?dú)特性和教育性，它們成為我們成長中的重要催化劑和助推器。
第五段：總結(jié)。
“看見書籍心得體會”，就是要告訴我們書籍的重要性，希望我們將時間和精力投入到閱讀中，以求比平庸更加優(yōu)秀，比自己更加卓越。閱讀書籍，就是讓自己高尚、充盈、美好，也是對人類文化和智慧的承載和傳承的一份力量的投入。讓我們一起，深入品味每一本書籍，與它們進(jìn)行一次心靈的親密接觸，領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文溫情和智慧，開啟此生最珍貴的旅程。
讀看見心得體會篇十四
相信如果柴靜小姐拋開電視節(jié)目的話，大概會是個出色的文字記者。《看見》這本書，人物鮮活，故事真實(shí)，感情質(zhì)樸，細(xì)節(jié)動人。一本400多頁厚實(shí)的書，分兩次竟可以讀完，這也許得益于她的文字寫得踏實(shí)，沒有戾氣。
何為戾氣?就是不滿、忿忿不平、攻擊式的利劍。
不同于尖銳的政治時事記者，看柴靜的文章，不會有太多讓你感到不適的地方。客觀地來說，讀這本書，就像是帶你淺淺地經(jīng)歷她在央視工作的十年，十年中她用肉眼所看見的畢生難忘之場景。
《看見》并不是零零散散的故事或片段，而是一個人所經(jīng)歷的真實(shí)的十年。柴靜的新聞始于生命，最終也回歸生命與人生的'思考。20__年的“非典”讓她最直觀看到死亡與生命，以及人在死亡面前最真實(shí)的態(tài)度。如果說一個人沒有看過生命如何消亡，他就無法真正理解人或者生命。陳虻是柴靜在新聞中的引導(dǎo)者，他的逝去，讓三十而立的她再次思考生命與人生。
書中的這十多個故事，并不是刻意挑選，也不是那些最轟動的節(jié)目，而是每一個故事之間都被一種叫做“理解”的東西串聯(lián)起來。每個人的人生都是被其他人影響的過程，而人真正的成長來自于自己的經(jīng)歷，也來自于對經(jīng)歷的理解?？匆娝说娜松鋵?shí)也就是看見自己。
用柴靜同事王開嶺的話來說：“做新聞，就是和這個時代的疾病打交道，我們都是時代的患者，采訪在很大程度是病友之間的相互探問?！?BR> 用柴靜自己的話來說，“當(dāng)一個人關(guān)心別人的時候，才會忘記自己。”“理解的基礎(chǔ)是感受。人能感受別人的時候，心就變軟了，軟不是脆弱，是韌性?！?BR> 400多頁的書，也沒上幾張個人照片，弄幾個名人;不寫八卦、不扯段子、不擺朋友錄;不肯將就成文，篇篇使勁全力，滿心滿意都在紙上。憑自身的采訪經(jīng)歷，事后反思，連綴成篇，看似“小”，實(shí)則寫的正是那個大大的中國，和中國的人。
讀看見心得體會篇十五
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
《看見》是中國作家李國慶的自傳體作品，書中記錄了他創(chuàng)辦京東的經(jīng)歷以及遭遇的困難和挑戰(zhàn)。這本書不僅令我對京東這個企業(yè)有了更深入的了解，更引發(fā)了我對商業(yè)世界和人性的反思。通過閱讀《看見》，我深刻感受到了崛起企業(yè)背后的坎坷和辛酸，以及在商海中理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾。同時，書中的真摯和坦誠也讓我對人性的復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識。
第二段：對商業(yè)世界的思考（字?jǐn)?shù)：250）
《看見》以作者的親身經(jīng)歷為線索，揭示了商業(yè)世界的一些不為人知的內(nèi)幕和真相。通過李國慶的刻畫，我看到了商業(yè)成功背后的艱辛和犧牲。他不僅在創(chuàng)業(yè)的道路上經(jīng)歷了一次次的失敗，還面臨了來自競爭對手、內(nèi)部員工以及其他利益相關(guān)者的困擾和阻礙。這讓我深刻認(rèn)識到商業(yè)世界并非只有輝煌和光鮮，其中有著無盡的挑戰(zhàn)和壓力。
然而，李國慶所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨并沒有擊垮他，他將堅持和自信作為成功不二法門，這也讓我明白了勇往直前和自我奮斗的重要性。商業(yè)世界需要的不僅是智慧和勇氣，更需要一個樂觀向上的心態(tài)，只有這樣才能在逆境下穩(wěn)住陣腳，從而在競爭中脫穎而出。
第三段：對人性的思考（字?jǐn)?shù)：250）
《看見》中的李國慶不僅是一個商人，更是一個普通人。通過他的親身經(jīng)歷，我看到了人性的善良和丑陋。在商業(yè)競爭中，我看到了人性的冷漠和殘酷，有人出于個人利益不擇手段，不顧道德底線；而有人則展現(xiàn)出人性的溫暖和同理心，他們真誠幫助他人，并將社會責(zé)任融入到自己的商業(yè)實(shí)踐中。
然而，李國慶的書中也反應(yīng)了自己的缺點(diǎn)和錯誤。他在創(chuàng)辦京東時，可能因?yàn)檫^于自信和急功近利，給公司帶來了一系列的問題和危機(jī)。這讓我深刻認(rèn)識到，在商業(yè)世界中，一個人的性格和行為方式對團(tuán)隊和企業(yè)的發(fā)展有著重要影響。一個成功的商人不僅需要賺取財富，還需注重追求良善和公平。
第四段：對理想和現(xiàn)實(shí)的思考（字?jǐn)?shù)：250）
在《看見》中，李國慶一直追求自己的理想，即為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)。然而，他也清楚地意識到現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜性和殘酷性。在商業(yè)世界中，充滿了誘惑和陷阱，很多時候?yàn)榱松婧桶l(fā)展，商人不得不放棄一些原則和理想。
這讓我思考：在理想和現(xiàn)實(shí)之間，商人如何抉擇？是否有可能理想與現(xiàn)實(shí)相融合？或者我們應(yīng)該重新定義理想，在現(xiàn)實(shí)中尋找新的可能性。這不僅是商業(yè)世界的問題，更是每個人生活中常常面臨的抉擇。每個人都有自己的夢想和現(xiàn)實(shí)，只有找到平衡點(diǎn)，才能在競爭激烈的商業(yè)世界中實(shí)現(xiàn)自我價值。
第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200）
通過閱讀《看見》，我對商業(yè)世界和人性有了更深刻的認(rèn)識。商業(yè)世界既是一個機(jī)會與挑戰(zhàn)并存的舞臺，也是一個道德與利益交織的領(lǐng)域。人性既有光明一面，又有陰暗面。只有憑借樂觀的態(tài)度、努力的奮斗以及追求理想與現(xiàn)實(shí)的平衡，我們才能在競爭中找到自己的發(fā)展機(jī)會?！犊匆姟凡粌H讓我深入了解了一個企業(yè)的發(fā)展歷程，更引發(fā)了我對商業(yè)世界和人性的思考，使我對未來充滿了信心和動力。
讀看見心得體會篇十六
《看見》是賈平凹的一部作品，講述了作者自己對鄉(xiāng)村生活及家族血脈的感悟，通過對家庭、生活和人性的深入探討，讓讀者看見了生活的本質(zhì)和人性的復(fù)雜。讀完這本書，我深受觸動，心頭沉思不已。下面將從人性的探討、家庭的重要性、鄉(xiāng)村生活的真實(shí)性、對愛的思考以及對文學(xué)創(chuàng)作的思考這五個角度展開，談?wù)勛约簩Α犊匆姟返男牡皿w會。
首先，賈平凹在《看見》中對人性進(jìn)行了深入的探討。作者以細(xì)膩入微的筆觸，刻畫出鄉(xiāng)村人們內(nèi)心最純真、最真實(shí)的一面。書中的人物豐滿而鮮活，他們或有善良的一面，或有復(fù)雜的心思，或有不為外人道的真情流露。這讓人不禁想起自己身邊的人，人們的性格不息地豐富著他們的生活，而作者將這種豐富的人性呈現(xiàn)在讀者面前，引人深思。
其次，家庭在《看見》中扮演了重要的角色。作者通過對家庭的描寫，表達(dá)了對親情的思考和對家庭的珍視。在鄉(xiāng)村里，家庭負(fù)責(zé)各自的角色，相互扶持、相互關(guān)懷。雖然有矛盾和爭吵，但最終家庭成員之間的牽掛和愛卻是不變的。這讓我意識到，家庭是一個人生最重要的精神寄托，是我們追求幸福和安寧的港灣。讀完這本書，我更加珍惜自己的家庭，更加明白了家庭的重要性。
同時，鄉(xiāng)村生活的真實(shí)性也是《看見》給予我的體會之一。賈平凹用樸實(shí)的文字描述了鄉(xiāng)村的美麗和艱辛，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村人民憨厚樸素的生活狀態(tài)。在現(xiàn)代化的浪潮下，鄉(xiāng)村地區(qū)的變遷與之形成鮮明對比。然而，正是這種樸實(shí)純粹的生活狀態(tài)，讓人回歸本真，感受到生活的真實(shí)和幸福的簡單。讀完這本書，我不禁思考現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和高壓的工作環(huán)境給人們帶來的壓力，也讓我思考鄉(xiāng)村的價值與未來。
對于愛的思考是《看見》中一個重要的話題。作者通過對家庭和愛情的描寫，探討了愛情的本質(zhì)和帶來的種種感受。我被書中的情感所觸動，人們對于愛的奉獻(xiàn)和追求，讓我明白了愛是需要付出和經(jīng)營的，而不是單方面的索取。愛情不僅僅是甜言蜜語和浪漫的表面，更多的是彼此的包容和支持。通過讀《看見》，我開始思考愛情的真實(shí)含義，并更加重視身邊人對我的關(guān)愛。
最后，《看見》對文學(xué)創(chuàng)作的思考令我印象深刻。賈平凹以一名作家的身份，展示了他對文學(xué)創(chuàng)作的理解和追求。他通過筆墨描繪出生活中的細(xì)節(jié)和人性的復(fù)雜，讓讀者在文字間看見了更深層次的東西。同時，他也反思了自己的創(chuàng)作觀念和方式，為文學(xué)的未來提出了一些新的思考。這讓我明白了一個優(yōu)秀的作家需要不斷反思和探索，并在自己的創(chuàng)作中追求更深刻的內(nèi)涵和表達(dá)。
總之，讀完《看見》后，我被賈平凹深刻的描繪和對人性、家庭、鄉(xiāng)村生活、愛情和文學(xué)創(chuàng)作的思考所震撼。這本書讓我重新審視生活的本質(zhì)，并思考自己對待家庭、愛情和文學(xué)創(chuàng)作的態(tài)度。通過讀《看見》，我看見了更多人性的復(fù)雜和生活的真實(shí)，也看見了作者對于這些問題的思考和探索。這本書不僅給我?guī)砹怂枷肷系膯⑹?，也讓我更加熱愛和敬重文學(xué)，愿意在接下來的日子里繼續(xù)挖掘文學(xué)的魅力。
讀看見心得體會篇十七
《看見》是著名作家柴靜的一本紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，該書以真實(shí)的故事和數(shù)據(jù)揭示了中國社會的一些現(xiàn)實(shí)問題。讀完《看見》，我深感其中蘊(yùn)含著深刻的思考和啟示，讓我對社會、人生有了更多的思考和體會。接下來，我將從個人感悟、社會問題、環(huán)境保護(hù)、人性探索和奮斗精神五個方面，分享我對《看見》的心得體會。
首先，讀《看見》讓我產(chǎn)生了很多個人感悟。很多時候，我們只看到表面的現(xiàn)象，卻不能深入了解背后的真相。柴靜通過深入調(diào)查采訪，以及大量的背景資料揭示了一些社會問題的本質(zhì)。例如，《看見》中揭露中國十分之一的農(nóng)民失地，以及各種環(huán)境污染問題，讓我意識到這些問題不僅僅是個案，而是隱藏在我們社會深處的結(jié)構(gòu)性問題。同時，作者也始終保持著批判的態(tài)度，不回避問題的本源，對于那些貪污腐敗的官員和企業(yè)家，她都勇于給予揭露和批評。這讓我明白在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們想要真正的見識到問題的底層，就需要保持具有批判思維的能力。
其次，《看見》讓我對一些社會問題有了更全面的認(rèn)識。在書中，柴靜著重揭示了中國社會的一些問題，比如失地農(nóng)民、環(huán)境污染、人口倒掛等等。通過大量的實(shí)例和數(shù)據(jù)，她展現(xiàn)了這些問題的嚴(yán)重性和普遍性。例如，在環(huán)境保護(hù)方面，《看見》中揭示了中國是世界上污染最嚴(yán)重的國家之一，而在人口問題上，柴靜提出了人口老齡化和男女比例失衡的警示。這些問題不僅對中國社會造成了巨大的影響，更是人們需要思考和共同面對的挑戰(zhàn)。
第三，《看見》也喚醒了我對環(huán)境保護(hù)的深思。在書中，柴靜以其鮮明的語言和揭露性的調(diào)查，生動地展示了中國環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性和惡化趨勢。她沒有只停留在對環(huán)境污染的抱怨和無能為力的感嘆，而是呼吁每個人都應(yīng)該從自身做起，發(fā)起環(huán)保行動。通過看到村民們自發(fā)組織的環(huán)保行動，我深感力量的重要性。在這個過程中，我明白任何一個人的改變，都有可能影響到整個社會。
第四，《看見》中也對人性進(jìn)行了深刻的探索。在我看來，這是書中一個非常有意思的部分。柴靜通過她的觀察和訪談，向讀者展示了人性的復(fù)雜性。在書中的許多故事中，我看到了人的善良、勇敢、懦弱和貪婪等各種品質(zhì)。尤其是在對貧困地區(qū)兒童的采訪中，《看見》中揭示出了他們拼搏、堅強(qiáng)和向上的努力，這讓我感受到人性中的溫暖和力量。
最后，《看見》中所展現(xiàn)的奮斗精神也給了我很多啟示。無論是農(nóng)民因?yàn)槭У囟鴬^起抗?fàn)帲€是環(huán)保志愿者為了美麗的地球而努力，他們都展現(xiàn)了堅持和奮斗的力量。在面臨種種艱難和挑戰(zhàn)的時候，他們默默奉獻(xiàn)、一往無前的奮斗精神令人欽佩。讀完《看見》，我也深深明白了奮斗精神的重要性，無論遇到多少困難和挫折，只要堅持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
綜上所述，《看見》是一本讓人深思的讀物，它讓我對社會、環(huán)境、人性和奮斗精神有了更深入的認(rèn)識。通過閱讀這本書，我明白了只有積極參與社會，關(guān)注社會問題，才能真正讓自己的思考和理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的力量。希望未來，我們每個人都能將這種覺醒和奮斗精神傳遞下去，共同創(chuàng)造一個更加美好、公正和可持續(xù)發(fā)展的世界。
讀看見心得體會篇十八
春天的腳步漸漸靠近，大自然的萬物開始蘇醒，植物開始抽出嫩綠的枝葉，花兒也紛紛綻放。每年的春天都充滿了新的希望和力量，仿佛給人們帶來了新的開始。當(dāng)我看見春天的到來，內(nèi)心升騰起一股無可抵擋的喜悅與期待。
第二段：春天的色彩。
春天是一個五彩斑斕的季節(jié)，大地開始變得多姿多彩?？匆姶禾?，我首先會被那片片繽紛的花海所吸引。粉紅色的桃花，嬌艷欲滴，給人一種溫暖柔軟的感覺；橙色的橙花，芬芳四溢，彌漫著一股清新的氣息；紫色的紫羅蘭，在陽光的照耀下，顯得如此華麗而神秘。春天的色彩讓我感受到了生活的美好和多樣性。
第三段：春天的氣息。
春天的氣息是獨(dú)特的，它充滿了新生命的氣息。走進(jìn)大自然，我能感受到那種清新而微妙的氣息。春風(fēng)輕輕拂過，帶著花草的芬芳，呼吸著那清新的空氣，仿佛能感受到大地在悄悄地醒來。春天的氣息讓我精神煥發(fā)，充滿了活力和動力。
第四段：春天的聲音。
春天是一個充滿音樂的季節(jié)，讓人們仿佛能聽見大自然的心跳聲。春雨的聲音像是大自然的弦樂器，彈奏著和諧的樂曲；春蟬的叫聲像是大自然的歌手，高亢而悅耳；鳥兒的歌聲從天空傳來，如詩如畫。春天的聲音給人一種輕松愉快的感覺，使人感受到生活的美好和希望。
第五段：春天的啟示。
春天給人們帶來了無窮的啟示和思考。當(dāng)我看見春天的到來，我意識到時間的流逝和生命的脆弱。春天是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就會過去，而人的一生也是如此。我明白了珍惜時間和身邊的人，更加珍惜當(dāng)下的每一分每一秒?？匆姶禾欤乙裁靼琢藞猿峙c希望的重要性。春天的到來，給了我新的希望，讓我相信無論遇到什么困難和挫折，只要努力堅持，就一定會有美好的結(jié)果。
讀看見心得體會篇一
春天是一個充滿生機(jī)和希望的季節(jié)，當(dāng)大自然萬物都在春天蘇醒的時候，我們也能從中感受到新的力量和更加美好的渴望。而每年迎來春天，無論是在城市的塵埃中還是在鄉(xiāng)村的山野里，都能讓我感到春天的美好。春天帶給我的感觸是無法言語的，下面我將從春天的色彩、春天的氣息、春天的希望、春天的啟示和春天的祝福五個方面來分享我對春天的心得體會。
首先，春天給人一種明媚多彩的感覺，春天的色彩是如此豐富多樣，讓人心情愉悅。當(dāng)我走進(jìn)公園時，那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落花，像是一場絢麗的花雨，讓人眼花繚亂。在田野里，那片片嫩綠的麥苗生機(jī)勃勃地長出來，好像是給大地披上了一層翠綠的毯子。而花壇里的花朵也紛紛綻放，一片熱鬧非凡的景象。這些絢麗多彩的色彩給人們帶來了愉悅的心情，也讓人感受到了春天的美好。
其次，春天帶給人一種清新宜人的氣息。春天的空氣多了花草的香氣，給人一種清新宜人的感覺。當(dāng)我漫步在大自然中，細(xì)細(xì)品味春天的氣息時，我能感受到春天的氣息中蘊(yùn)含著生機(jī)勃勃的力量。春天的氣息讓人感到自然與生命的融合，也使人體驗(yàn)到自然的奇妙之美。
第三，春天給人一種希望的感覺。春天的到來意味著寒冷的冬天即將過去，藍(lán)天白云將重新降臨。一切都在逐漸蘇醒，萬物開始重新生長。當(dāng)我看到落花變成果實(shí)、枯草復(fù)綠、花朵綻放時，我深深地感受到春天帶給人們的希望。春天的到來讓人們明白了，無論遇到了多大的困難和挑戰(zhàn)，只要擁有希望，就有無限的可能性。
接下來，春天給人一種啟示。看見春天中的萬物復(fù)蘇，我明白了生命的堅韌和無畏。一株株小草在冰雪中頑強(qiáng)地生長，花朵在復(fù)雜的氣候中綻放。這些都是春天給予我們的啟示，讓我們懂得堅持和勇敢。不管生活上遇到了多大的挫折和困難，我們都應(yīng)該學(xué)會像春天中的萬物一樣，堅韌而無畏地去面對。
最后，春天帶給人一種祝福。春天的到來給人們帶來了歡樂和祝福。春天是農(nóng)民豐收的季節(jié)，也是人們相互祝福的時刻。人們在春天中互相送上祝福，期盼著新的一年里平安、健康和幸福。春天的祝福溫暖人心，讓人們感到團(tuán)結(jié)和親情的力量。
總之，春天是一個美麗多彩的季節(jié)，給人們帶來了無盡的喜悅和溫暖。當(dāng)我看見春天的色彩、感受春天的氣息、擁有春天的希望、開始春天的啟示和接受春天的祝福時，我深深地體會到了春天的美好與意義。春天教會了我感恩和樂觀，讓我明白生活中的每一個瞬間都充滿了希望和力量。我希望這份對春天的心得體會能夠和大家共同分享，讓我們共同感受春天的美妙和祝福。
讀看見心得體會篇二
第一次發(fā)現(xiàn)這本書是在同學(xué)的桌上，柴靜這個名字雖早有耳聞但并沒多少了解，只知道她是一個央視記者。吸引我的是它的封面，是怎樣的一個記者能讓身旁的老人笑的如此慈祥，小孩肆無忌憚地玩耍，而《看見》這一個名字又有種莫名的沉重感。
個人認(rèn)為讀的速度過快是對這本書的不尊重，一本書，二百八十八頁，二十個章節(jié)，二十六萬字，能描述的不算多，內(nèi)容的厚重感卻絕不允許你匆匆掠過，打開品讀讓人不禁停下來深思，合上又讓人不舍。
“人們聲稱最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的，只是事后回憶起來的時候才那么幸?！薄！犊匆姟肥遣耢o十年記者生涯的一個回顧，沒有宏大的敘事，在講一個個鮮活的，這十年中所經(jīng)歷過極具突出的事件里的人。這十年中，從娛樂節(jié)目到中央電視臺的新聞評論部，由第一次采訪時的青澀，緊張，焦慮，到語言犀利，咄咄逼人的溫柔殺手，再到現(xiàn)在的寬厚。她說關(guān)鍵不是別人能給什么，而是自己內(nèi)心想要什么。如今的柴靜正在一步一個臺階的爬上事業(yè)的最頂峰。她這十年中遇到過的挫折，苦難，感動，也許只有自己能夠體會。那時的陳邙對柴靜說:痛苦就是痛苦，對痛苦的思考才是幸?！甑某砷L，就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著。青春是用來奮斗的，相比起來，我的青春或許不值一提，但青春對于每個人自身來說都是同樣的刻骨銘心。像那年的高三，沒有人會記得你考過多少分，沒有人知道自己在排名榜前走開時失落的模樣。但只有自己記得曾經(jīng)做題做到教室里只剩自己，曾經(jīng)在失敗時痛苦地向朋友傾訴，只是因?yàn)椴桓市摹Ｒ苍S很多努力貌似徒勞無獲，但對一個人來說，他得到的是博爾赫斯說的“時光流逝而我心安”。如今的柴靜已經(jīng)有成熟的淡然，在許多誤解與反對的聲音中她只是沉默、微笑。然而多少人知道有些笑容背后是緊咬牙關(guān)的靈魂。
人常常被有意無意忽略，被無知和偏見遮蔽，被概念化，被模式化，這些思維，被埋在無意識之下。真相來自探尋，來自我們自身對世界的認(rèn)識。而這個過程中，平衡是我們的道德責(zé)任。藥家鑫的故事那時傳遍了大街小巷，可是又有多少人真正了解這件事。就如那時的我寫作文常想著如何把這個人批判得再犀利一點(diǎn)，把這件事說的再有深度一點(diǎn)，然而看過這本書后發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知。自己那所謂的觀點(diǎn)不過也是從新聞媒體的觀點(diǎn)得來，從沒去深入了解和思考，然后得到自己的觀點(diǎn)。柴靜是從藥家鑫父親的角度來闡述這個事情的來龍去脈。一個兒子的成長以及父親的影響都是潛移默化的，當(dāng)父親用暴力手段去解決問題的時候，孩子學(xué)會解決問題的手法必然是暴力，當(dāng)父親對受欺負(fù)的孩子漠然置之的時候，孩子可能得出的結(jié)論是這就是個弱肉強(qiáng)食的社會，暴力才能解決問題。一個自己看著長大的孩子，作為家長卻沒有機(jī)會或者無法走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，失敗的教育才會釀成如此悲劇。書中是拋開媒體對藥家鑫殺人影響的大肆渲染，去關(guān)注事件的本身，關(guān)注真相，這也是柴靜這本書一直想傳達(dá)的觀點(diǎn)。
身處網(wǎng)絡(luò)時代的我們，面對形形色色網(wǎng)絡(luò)信息，我們又是否能像柴靜一樣去關(guān)注真相，關(guān)注事件本身，面對社會又是否能多一份理智。像書中講到的許多新聞事件，像華南虎事件、虐貓事件，當(dāng)時的人們在看到新聞報道后是熱議紛紛，網(wǎng)友的批判聲也能壓過新聞的本身，然而看過這本書后，有人會后悔曾經(jīng)的妄下論斷，也有人會因?yàn)榇掏吹膫诙_始謾罵。而我學(xué)到的是在許多事情發(fā)生的面前，不必急于下結(jié)論，發(fā)表意見，很多時候眼見不一定為實(shí)，換一個角度或許你會發(fā)現(xiàn)缺口。對真相的拷問與挖掘，理智對待我們所見的不公，也許是我們該學(xué)會的一種能力。
《看見》這本書是柴靜十年的心路歷程，我自認(rèn)閱歷尚淺，她所抵達(dá)的高度是我不能觸及的，但也正因?yàn)檫@樣，讀書的意義就顯得更深遠(yuǎn)，從讀書中經(jīng)歷他們的心路，在自己的領(lǐng)悟中成長，才能看見真實(shí)的自己。
讀看見心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
從古代至今，人們一直在追求著“看見”的經(jīng)歷，希望以此觸發(fā)內(nèi)心的感悟。然而，現(xiàn)代社會的快節(jié)奏讓我們忽略了很多細(xì)微之處。最近，我有幸參加了一場身心靈的修行活動，通過這次經(jīng)歷，我從新的角度認(rèn)識了“看見”的力量。我深刻體會到，只有當(dāng)我們真正用心去觀察、感受周圍的一切，才能真正體會到“看見”的真諦。
第二段：具體情境（250字）。
在修行活動中，我首次體會到了“看見”的力量。這一次，我們被要求在一個安靜的森林中找一個合適的角落坐下，閉上眼睛，保持一段時間的靜默。剛開始我感到有些焦躁不安，我的思緒飄忽不定，無法集中精神。然而，當(dāng)我開始冥想時，我突然意識到一個全新的世界在我的心靈深處出現(xiàn)。沉浸在沉默的環(huán)境中，我開始聽到微弱的鳥兒歌聲，感受到綠葉的風(fēng)吹拂在臉上的觸感。在這一刻，我仿佛重獲了生命的感受，心靈深處升騰起一股無法言喻的寧靜。
第三段：心靈的覺醒（300字）。
通過這次修行活動，我漸漸意識到在日常生活中，我們很少注意到周圍的一切。我們總是被瑣碎的事情所緊迫，忽略了真正重要的事物。然而，只有當(dāng)我們學(xué)會“看見”，才能真正感受到生活的美好。在森林中閉上眼睛后，我看到了自己內(nèi)心深處的焦慮和痛苦，我看到了自己對于過往生活的無盡追求。我意識到，這些拖累了我心靈的包袱，只有當(dāng)我用心去看見并接受它們，才能真正解脫。
第四段：與他人的連接（300字）。
通過這次修行活動，我還學(xué)會了如何與他人建立真正的聯(lián)系。我們被要求與一位陌生人分享自己內(nèi)心的感受。剛開始時，我感到有些猶豫和緊張，不知道如何開口。然而，當(dāng)我看見我的伴侶眼眸里閃爍的理解和溫暖時，我勇敢地分享了我內(nèi)心的隱憂和煩惱。我們相互傾聽，相互理解，在那一瞬間，我感到與伴侶的心靈產(chǎn)生了奇妙的共鳴。我明白了，當(dāng)我們真正用心看見他人的內(nèi)心，才能與他人建立起深厚的聯(lián)系。
第五段：改變?nèi)松牧α浚?00字）。
這次修行活動徹底改變了我的視角。當(dāng)我學(xué)會用心去“看見”的時候，我發(fā)現(xiàn)我開始更加享受生活。無論是小小的花朵，還是藍(lán)天白云，我都能從中體會到生命的奇妙。而與他人的真誠交流，更是讓我找到了一種被理解和關(guān)心的安全感。我開始更加珍惜每一個與我相關(guān)的人和事物，因?yàn)槲抑?，只有?dāng)我真正用心去看見它們，我才能真正體驗(yàn)到生活的意義。
總結(jié)（100字）。
“看見”的心得體會不僅僅是對我們周圍環(huán)境的觀察，更是對我們內(nèi)心的觸動。當(dāng)我們用心去“看見”，我們能夠看到世界的美好，看到自己的內(nèi)心深處，看到與他人建立真誠聯(lián)系的力量。這種力量能夠改變我們的人生，讓我們更加享受生活的每一個瞬間。因此，讓我們在忙碌的生活中，學(xué)會用心去“看見”。
讀看見心得體會篇四
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們的閱讀方式也發(fā)生了很大的變化。在網(wǎng)絡(luò)信息爆炸的時代，人們更傾向于通過電子設(shè)備獲取各種各樣的信息和知識。然而，在這種高速閱讀的時代，我們是否還能夠保留下靜心閱讀的能力呢？近日，我讀完了柴靜的《看見》，引發(fā)了我對于深度閱讀的思考和體驗(yàn)。
作為一本紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，《看見》以柴靜的鏡頭，記錄了中國各個城市的現(xiàn)狀。通過書中對于環(huán)境污染、教育現(xiàn)狀、社會治理、失信問題等現(xiàn)實(shí)問題的描述和剖析，我們可以感受到柴靜的深思熟慮和認(rèn)真觀察。這種深度的觀察和獨(dú)特的視角，讓我在閱讀中感受到了一種思想的沖擊力。通過柴靜的文字，我看見了她對于中國現(xiàn)狀的揭示和反思，也看見了我對于這些問題的思考和思索。正是這種讀者與作者之間的互動，使得閱讀變得更為有趣和有意義。
柴靜以真實(shí)的故事和親身經(jīng)歷為支撐，給予我們強(qiáng)烈的閱讀沖擊力。在讀到柴靜親自采訪了一位失去全部家當(dāng)?shù)霓r(nóng)民時，我不禁為他的遭遇感到惋惜和痛心。柴靜細(xì)膩的描寫使我仿佛親臨其境，感受到了那種無助和絕望。這種身臨其境的感受讓我更加深入地思考，為什么社會的發(fā)展不會給每個人帶來福祉？書中的這些故事喚醒了我對于社會問題的關(guān)注，也使我產(chǎn)生了行動起來的沖動。
與此同時，《看見》中也存在一些對中國社會的批評，例如對于環(huán)境污染問題的揭示和質(zhì)疑。柴靜多次親自穿越江南水鄉(xiāng)，深入農(nóng)村，描繪了綠水青山不再是人間寶的美麗江南古村落。這令我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的思考，我們是否應(yīng)該放棄現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，轉(zhuǎn)向可持續(xù)發(fā)展的道路？我們是否應(yīng)該保護(hù)好自然環(huán)境，讓后代子孫有一個更美好的家園？這些問題觸動了我的內(nèi)心，讓我重新審視了我的價值觀和生活方式。
通過閱讀《看見》，我不僅看見了中國社會的現(xiàn)狀，更看見了柴靜個人的成長和堅持。這本書中所體現(xiàn)的堅持和真誠是我所欽佩的。無論是面對輿論的質(zhì)疑，還是面對困難和挫折，柴靜始終堅守自己的信念，勇敢地走自己認(rèn)為正確的道路。她的故事激勵著我，讓我明白只要心懷善意和使命感，并堅持自己的理想，就能夠創(chuàng)造屬于自己的價值與成就。
通過閱讀《看見》，我看到了一個充滿希望的中國。盡管書中揭示了許多社會問題，但柴靜用她的文筆和語言為我們描繪了一個美好的未來。她在書中強(qiáng)調(diào)個體責(zé)任和自尊，呼吁每個人從自己做起，改變自己，從而改變社會。她希望每個人都能夠能夠“看見”，看見這個社會的不足，看見自己的責(zé)任和使命。通過她的努力和倡導(dǎo)，我相信，中國一定能夠迎來一個更加美好的未來。
通過閱讀《看見》，我意識到深度閱讀的重要性。在這個信息爆炸的時代，我們很容易被雷同的觀點(diǎn)和膚淺的閱讀所影響。而只有通過深度閱讀，我們才能夠真正地讀懂一個作品，讀懂一個人，讀懂一個社會。在深度閱讀的過程中，我們可以思考和反思，從中獲得啟示和思想的火花。因此，讀《看見》帶給我不僅是對于社會問題的思考和關(guān)注，更是對于閱讀本身的反思和思考。
總之，閱讀柴靜的《看見》讓我有了很多的思考和體會。通過柴靜的觀察和描寫，我真正地看見了中國的現(xiàn)實(shí)，看見了自己的責(zé)任和使命。同時，我也意識到深度閱讀的重要性和意義。只有通過深度閱讀，我們才能夠真正地讀懂一本書，讀懂一個人，讀懂一個社會。通過閱讀，《看見》給予了我思考和反思的機(jī)會，也讓我明白了作為一個讀者應(yīng)該怎樣正確地閱讀，怎樣做一個思辨的讀者。
讀看見心得體會篇五
前往不同的城市，品嘗每種特色菜肴，體驗(yàn)了臺灣豐富的美食文化，了解了臺灣的風(fēng)味之處。另外，臺灣古老建筑的保留程度也是令人稱贊的，從眾多的廟宇到現(xiàn)代化摩天大樓，每個建筑都有其獨(dú)特的文化和歷史背景，深深吸引了我。
第二段：對比兩岸文化差異帶來的思考。
在臺灣旅游的過程中，不同于大陸的獨(dú)立政治結(jié)構(gòu)和不同的文化傳承，讓我深刻地體驗(yàn)到臺灣和大陸之間存在的巨大差異。可能相似的語言和文字并不能掩蓋著由于多年歷史的政治分歧而產(chǎn)生的個別差異，但是這也讓我思考了兩個文化背景下的共同點(diǎn)，深深認(rèn)識到了“和而不同”的重要性。
第三段：融入當(dāng)?shù)厝说纳?，感受臺灣的好客之道。
和當(dāng)?shù)氐呐笥褌冋勌煺f地，感受臺灣人的好客之道。這種親切的感覺并不是偶然發(fā)生的，而是因?yàn)榕_灣人對待他人的熱情和真誠。每個人都非常愿意幫助你，與你分享他們的文化和生活，這是我在旅途中最難忘的回憶之一。
第四段：體驗(yàn)臺灣人的文化活動和傳統(tǒng)習(xí)俗。
在臺灣特有的傳統(tǒng)習(xí)俗和民俗活動中，我感受到了淳樸、善良和和諧的氛圍。除了臺灣國際風(fēng)箏節(jié)、花蓮火車站的沙雕藝術(shù)節(jié)等國際級別的文化活動外，臺灣的中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，也是錦上添花的表現(xiàn)。
第五段：走出臺灣，對臺灣留下了無盡的懷念。
回到家之后，我經(jīng)常會想念那些可口的美食，溫暖的友情和美麗的風(fēng)景線。在臺灣的時間里，我所發(fā)現(xiàn)的一切都令我興奮不已。臺灣是一個美麗、豐富和令人著迷的地方，這里的自然風(fēng)光、古老文化、現(xiàn)代化建筑和友善的人民無可挑剔，值得我再一次踏上他們的土地，體驗(yàn)和發(fā)掘千姿百態(tài)的新鮮事物。
讀看見心得體會篇六
第一段：引言（200字）
《看見》是中國現(xiàn)代作家柴靜的一本紀(jì)實(shí)性小說，通過對中國社會的觀察和對中國家庭的剖析，揭示了當(dāng)代中國所面臨的許多問題。我借此機(jī)會讀了這本書，并深感觸動。通過閱讀《看見》，我意識到了社會發(fā)展的種種現(xiàn)實(shí)和困境，也開始思考自己應(yīng)該為社會做出什么貢獻(xiàn)。
第二段：社會現(xiàn)實(shí)的揭示（200字）
《看見》以一種犀利而真實(shí)的方式展示了中國社會的現(xiàn)實(shí)狀況。作者通過年度新聞報道的研究和對社會事件的跟蹤，揭示了一些令人震驚的真相，如環(huán)境污染、食品安全問題、官員的腐敗等等。通過閱讀這些報道，我深刻地認(rèn)識到我們生活的這個社會中存在著許多不公和不合理的現(xiàn)象。與此同時，我也認(rèn)識到，我們每個人都應(yīng)該站出來，倡導(dǎo)正義和改變這種狀況。
第三段：家庭問題的思考（200字）
《看見》不僅關(guān)注了社會問題，還深入揭示了家庭問題。作者在書中提到了許多關(guān)于教育、婚姻、贍養(yǎng)等方面的故事和情節(jié)，這些情節(jié)引起了我的思考。在當(dāng)代中國，家庭關(guān)系的緊張和沖突時有發(fā)生，父母和子女之間的矛盾也屢見不鮮。通過閱讀《看見》，我開始反思自己在家庭中的角色以及我應(yīng)該如何在家庭中扮演更積極的角色，為家人帶來快樂和幸福。
第四段：個人責(zé)任和社會貢獻(xiàn)（300字）
《看見》讓我認(rèn)識到，作為一個有思想的人，我有責(zé)任為社會做出貢獻(xiàn)。而這種貢獻(xiàn)不僅僅是指投身于一場偉大的事業(yè)，更包括從小事做起，用自己的力量去改變現(xiàn)狀。通過閱讀《看見》，我決定從現(xiàn)在開始，積極倡導(dǎo)環(huán)保、支持正義，并為改變社會現(xiàn)狀而努力。我相信只要每個人都能夠貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)力量，我們的社會就會變得更加美好。
第五段：展望未來（300字）
讀完《看見》后，我對中國社會的未來有了更加深刻的認(rèn)識和展望。我相信在當(dāng)前社會的轉(zhuǎn)型和發(fā)展下，人們對于公平、正義和環(huán)境保護(hù)的呼聲會越來越高。通過自己的努力和帶動身邊的人，我相信我們可以共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。無論在哪個領(lǐng)域，只要我們心懷社會的發(fā)展，用心讀看見，就一定能夠在生活中獲得更多的收獲和成長，同時為這個社會帶來積極的變革。
總結(jié)：
通過閱讀《看見》，我不僅了解了中國社會的現(xiàn)實(shí)狀況和家庭問題，還深刻認(rèn)識到個人責(zé)任和社會貢獻(xiàn)的重要性。我相信，每個人都能夠?yàn)樯鐣陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。閱讀《看見》，讓我看見了社會的各種問題，也看見了自己應(yīng)該扮演的角色，我愿意用我自己的努力去改變這個世界。
讀看見心得體會篇七
現(xiàn)代社會中，兒童是我們身邊最活力四溢的一群人。他們天真無邪、充滿好奇心和探索欲望，是未來的希望。作為一個成年人，我有幸參加了“看見兒童，看見未來”活動，在和兒童們的互動之中，我深刻地體驗(yàn)到了他們對世界的獨(dú)特看法，并收獲了一份珍貴的成長經(jīng)歷。
第二段：認(rèn)識兒童的天真無邪與無私友愛。
在與孩子們的交流中，我不禁感嘆于他們的天真無邪和無私友愛。他們不會因?yàn)橥獗?、衣著或家庭背景而區(qū)分對待他人。他們將每個人都當(dāng)做朋友，充滿了無盡的善意和友好。一次，我與一個小女孩玩耍，在一次小小的游戲失敗后，我心情低落。可她卻像個小天使一樣接過球，輕聲安慰我：“沒關(guān)系，下次你一定能成功的?！边@句簡單的話語，讓我感受到了孩子們無私友愛的力量，也給了我勇氣站起來面對困難。
第三段：發(fā)現(xiàn)兒童的創(chuàng)造發(fā)散思維和想象力。
和兒童相處的過程中，我也深深體會到了他們的創(chuàng)造發(fā)散思維和想象力。他們可以在一張白紙上畫出五彩斑斕的世界，用簡單的玩具創(chuàng)造出無窮的游戲場景，甚至將一本繪本里的故事拓展到更多的可能性。他們敢于想象，勇于創(chuàng)造，這正是成年人們所缺乏的。和孩子們相處，讓我重新認(rèn)識到了想象力的重要性，也激發(fā)了我內(nèi)心深處沉睡已久的創(chuàng)造力。
第四段：體驗(yàn)兒童的好奇心和求知欲。
無論是在兒童探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)室還是讀書分享活動中，我都看到了兒童們滿懷好奇心和求知欲的樣子。他們不滿足于簡單的答案，總是追問為什么，不斷追求更深入的解釋。在回答他們的問題時，我也被迫深入思考，不斷學(xué)習(xí)和探索。通過和孩子們一起尋找答案的過程，我重新發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣并收獲了一批才華橫溢的小朋友們。
第五段：啟示與收獲。
通過參加“看見兒童，看見未來”活動，我深刻領(lǐng)悟到了兒童世界的獨(dú)特魅力。他們的天真無邪、無私友愛、創(chuàng)造發(fā)散思維、想象力、好奇心和求知欲，都是我們成年人所應(yīng)該學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的。我們應(yīng)該學(xué)會放下成人的成見，從孩子們身上學(xué)習(xí)，保持一顆童心。只有這樣，我們才能更好地看見兒童，看見未來。在與兒童的共處中，我也懂得了教育的真諦，即要鼓勵和引導(dǎo)兒童發(fā)揮自己的天賦和才華，幫助他們建立良好的人生觀和價值觀。讓我們和兒童一起走向未來，為他們打造一個更加美好的世界。
結(jié)尾。
通過參加“看見兒童，看見未來”活動，我不僅看見了兒童們的世界，也看見了未來的希望。在這次寶貴的經(jīng)歷中，我重拾了一份對生活、對教育的熱愛，也受到了啟發(fā)和鼓舞。我將用自己的行動去實(shí)踐這次活動的口號：看見兒童，看見未來。我相信，只要我們共同努力，為兒童們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，他們一定能夠成為獨(dú)立、自信、有責(zé)任感的未來之星。
讀看見心得體會篇八
第一段：引入話題，描述對兒童的觀察和思考（200字）
兒童是社會的未來，是希望和夢想的承載者。無論是他們天真爛漫的笑容，還是活力四溢的精神，都讓人感受到未來的希望。近期，我有幸參與了一個兒童公益活動，深情地觀察和陪伴了一群可愛的孩子們。通過這次活動，我看見了兒童，也看見了未來。在和他們相處的過程中，我不僅體會到了教育的重要性，更深刻地認(rèn)識到了兒童的潛能和無限可能。
第二段：呼應(yīng)教育的重要性，探討教育兒童的理念和方法（250字）
教育是塑造和引導(dǎo)兒童成長的重要環(huán)節(jié)。觀察和陪伴孩子們的過程中，我意識到教育不應(yīng)該僅僅局限于知識的傳授，而是要注重培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力和綜合素養(yǎng)。應(yīng)該讓兒童在快樂和充滿好奇心的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)能力和主動思考意識。因此，我認(rèn)為在教育兒童時應(yīng)注重引導(dǎo)而非強(qiáng)制，關(guān)注興趣發(fā)展而非單一成績，減少評價和壓力，為他們提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會，以培養(yǎng)兒童的多元思維和創(chuàng)造力。
第三段：探討兒童的潛能和無限可能（300字）
兒童天生擁有豐富的潛能和無限的可能，只需要我們給予他們足夠的機(jī)會和關(guān)懷。在與孩子們相處的過程中，我看到了他們不斷探索和嘗試的精神，在玩樂中發(fā)現(xiàn)世界的美妙。他們用天馬行空的想象力創(chuàng)造了許多奇妙的事物，展現(xiàn)出強(qiáng)大的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我相信，只要我們給予他們良好的成長環(huán)境和教育資源，他們一定能夠取得出色的成就，成為未來社會的棟梁之才。
第四段：分析現(xiàn)實(shí)與挑戰(zhàn)，呼吁社會共同關(guān)注兒童成長（250字）
盡管兒童具有無限的潛能和可能，但現(xiàn)實(shí)社會卻存在許多挑戰(zhàn)。在觀察和陪伴孩子們的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多兒童面臨學(xué)習(xí)資源不均等、學(xué)業(yè)壓力過大、安全問題等種種困境。這些問題嚴(yán)重影響了孩子們的成長和發(fā)展。因此，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童的成長環(huán)境，倡導(dǎo)公平和包容的教育理念，為兒童提供更多的機(jī)會和資源。
第五段：總結(jié)體會，展望未來（200字）
通過參與兒童公益活動，我深刻感受到了教育兒童的重要性，看到了兒童的潛能和無限可能。面對現(xiàn)實(shí)中的困境，我們應(yīng)當(dāng)呼吁全社會共同關(guān)注兒童的成長，并為他們提供更好的成長環(huán)境和教育資源。相信只要我們給予兒童足夠的關(guān)愛和引導(dǎo)，他們一定能夠成為未來社會的希望。讓我們一起努力，為兒童的明天創(chuàng)造更美好的未來。
讀看見心得體會篇九
當(dāng)我有幸參加“看見兒童看見未來”活動時，我仿佛突然找到了一扇通往未來的大門。這次活動讓我深刻地認(rèn)識到兒童的重要性，以及他們的潛力和無限可能性。通過與兒童互動、思考和反思，我對生活和未來有了全新的理解和體驗(yàn)。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，看見兒童是看見未來的開始。兒童是社會的未來，他們是承載希望的種子。在與兒童們的互動中，我看到了他們純真的笑容和無限的潛能。他們對于世界的好奇心和求知欲，給我?guī)砹藷o盡的啟發(fā)和驚喜。他們的創(chuàng)造力和想象力，讓我感受到未來世界的可能性和無限的可能性。這讓我更加堅信，只要我們給予兒童足夠的關(guān)愛和教育，他們就一定能夠成為未來社會的中流砥柱。
其次，看見兒童是看見社會的應(yīng)有之義。兒童是社會的脆弱群體，他們需要我們的關(guān)懷和保護(hù)。通過這次活動，我看到了兒童面臨的各種挑戰(zhàn)和問題，如貧困、教育不公以及心理健康等。我深刻體會到，我們身處著一個需要共同努力的社會，每個人都有責(zé)任為兒童創(chuàng)造更好的生活和成長環(huán)境。只有每一個兒童都能夠得到公平的機(jī)會和對待，我們社會才能獲得真正的進(jìn)步和繁榮。
第三，看見兒童是看見自己的內(nèi)心世界。兒童天真無邪的內(nèi)心，讓我重新審視自己內(nèi)心的面貌。兒童那純粹的情感和善良的本性，使我反思自己在成長過程中是否也保持了純真善良的心態(tài)。他們的直率和無拘束的表達(dá)形式，讓我明白了溝通和相互理解的重要性。通過與兒童的交流，我在他們身上找到了童年時期自己遺失的純真和快樂。這次活動讓我意識到，我們都應(yīng)該保持著一顆兒童般的心，不斷探尋生活的美好和意義。
第四，看見兒童是看見未來教育的轉(zhuǎn)型。兒童是教育的主體，他們的成長需要我們構(gòu)建一個積極、健康的教育環(huán)境。通過觀察兒童參與各種活動的情景，我看到了現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變和發(fā)展，如游戲化教育、興趣培養(yǎng)和綜合素質(zhì)教育等。這些新的教育理念和方法，讓兒童在自由探索中獲得知識和技能的培養(yǎng)，更好地適應(yīng)未來社會的需求。在未來的教育中，我們應(yīng)該更加注重培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、想象力和解決問題的能力，讓他們能夠快速適應(yīng)和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
最后，看見兒童是看見未來幸福的保障。兒童是社會的未來，也是我們幸福的源泉。只有當(dāng)每一個兒童都能享有平等的教育機(jī)會和健康的成長環(huán)境，我們才能真正構(gòu)建一個幸福的社會。當(dāng)我們看見兒童，看見他們的快樂和成長，我們也能夠感受到真正的幸福。通過這次活動，我明白了我們每個人都應(yīng)該為創(chuàng)造一個更好的未來而努力奮斗。只有為兒童提供更好的機(jī)會和環(huán)境，我們在未來的道路上才能夠走得更穩(wěn)健和坦然。
“看見兒童看見未來”，這次活動讓我體驗(yàn)到了與兒童互動的快樂和感動。兒童是純真、善良的，他們承載著希望，擁有無限的潛力?？匆妰和?，我們就能看見未來。通過親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了兒童的重要性和他們的無限可能。同時，我也明白了社會對兒童的責(zé)任和重要性。只有我們共同努力，為兒童創(chuàng)造更好的成長環(huán)境和教育體系，我們才能進(jìn)一步構(gòu)建一個更加美好的未來。
讀看見心得體會篇十
在這信息量大爆炸的時代，人們追尋著刺激奪目的事物，人心變得浮躁而復(fù)雜。和老公一起去書店買書，老公誠摯地向我推薦柴靜新出版的《看見》!老公對我說：“看看吧，絕對是一本‘正能量’的書籍。”就因?yàn)槔瞎蔷洹罢芰康臅?，我毅然將這本《看見》買回了家。
作者開篇直言不諱地表明來自思想深處的觀點(diǎn)：“我試著盡可能誠實(shí)地寫下這不斷犯錯、不斷推翻、不斷疑問、不斷重建的事實(shí)和因果，一個國家由人構(gòu)成，一個人也由無數(shù)他人構(gòu)成，你想如何報道一個國家，就要如何報道自已?！倍鴱恼緯膬?nèi)容來看，作者的確是在用一個成熟記者的思想和平實(shí)的語言，深刻地揭示出人生的真諦。
“我天生沒有什么機(jī)靈勁兒。”這是作者剛到央視工作時，面對男同事們的戲謔而對自己的評價，然后只好“呆呆地去倒了幾杯水”。類似的鏡頭對每個人來說都感到很真實(shí)，因?yàn)楹芏嗳硕冀?jīng)歷過。但隨著在工作崗位上的歷練，和生活中遇到得一些人一些事兒，還有面對各種突發(fā)事件時對人性的思考，思想也就漸漸成熟起來，并且能冷靜地面對世間的一切“苦難”。就象作者在書里說得：“象葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著?！边@句話似乎給萎靡的人注射了雞血，讓人的精神為之一振!會自然而然地對人生進(jìn)行觀察、思考、反思和評判。
《看見》這本書的內(nèi)容除了給人以人生的思考外，更多的是作者記錄了自己的成長軌跡，柴靜用這本書記錄了自己的十年，這十年中看見的人，經(jīng)過的事，這十年，也是中國驚濤駭浪的十年。我當(dāng)然在這本書里看到了歷史和現(xiàn)實(shí)，看到了國家大事和社會萬象，但我為之念念不忘、字字句句賞析不盡的，是柴靜作為一個真實(shí)的人，面對自己的那種誠實(shí)的勇氣。
柴靜也許從來也沒有參加過心靈成長的學(xué)習(xí)班，可是我在她的成長中，看到的就是對自己的覺察。不停地覺察，讓自己的心靈迎向一個又一個風(fēng)口，“在清水里嗆嗆，血水里泡泡，咸水里滾滾”，剝掉一層又一層，擠掉青春期的濕噠噠，就這樣，一朵蓮花亭亭玉立。越看到后來，越感到柴靜對人的珍惜和尊重。無論什么樣的采訪，就是人與人的接觸。記者，就是用自己的一顆真心去感受另一顆真心。
《看見》是一本耐人尋味的好書，在柴靜細(xì)膩真切的描寫下，一件件新聞事件完整地展現(xiàn)在眼前，在她傾聽不同人來自內(nèi)心的聲音與調(diào)查探尋無底的真相時，也引發(fā)了我深深的思考，在書中獲得了難得的一份心靈的平靜與成長。
讀看見心得體會篇十一
拿到《看見》這本書后，一周之內(nèi)讀完，勾勾畫畫，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，大部分都是引起我對自身的思考和審視的句子。比如說“許多事情是有人相信，才會存在”;“比如說”正義是自己內(nèi)心對自己的期許，不是用來脅迫人的“;比如說”可貴在于產(chǎn)生分歧“。從前不知道，我為什么喜歡她，第一次看到她不是在時空連線，是她作為記者，只看了一次就開始喜歡這個記者?？赐赀@本書，有一點(diǎn)感悟，原來一個人的思想、性格可以通過他的眼神、行為、談吐表達(dá)出來。我感覺到了從那雙犀利的眼神后面?zhèn)鬟f出來的她倔強(qiáng)、獨(dú)立的靈魂。
想寫篇讀后感，記錄我的想法。觸動心靈的句子有很多，每個人喜歡的柴靜都不同，我只寫我看到的柴靜、我為什么喜歡柴靜。
一、關(guān)注內(nèi)心的變化，關(guān)注自己成長的過程。
初次接到陳虻的電話，柴靜心高氣傲，說:”我知道我能達(dá)到的高度“、”體制里的工作我干不了“。開始了中央臺的工作，有一陣連話都不會說了，再然后知道什么樣的題能拿獎和被表揚(yáng)，然而那只是工作，為了虛榮心和恐懼，而不是發(fā)自內(nèi)心。我相信大部分起步的人都有這個過程，不同的是一些人看到了，關(guān)注了并重視自己的內(nèi)心的感受，然后追求變化;一些人迷失于這個過程，變成了那個當(dāng)初自己反對的人。人生就是這樣，社會總有它的規(guī)則將你的驕傲搓殺，棱角抹平。你要努力的去尋找那個契合點(diǎn)，那個能被社會接納，又能聽從內(nèi)心的契合點(diǎn)，才能綻放你的顏色出來。當(dāng)了記者，報道了地震、非典，讓真實(shí)的生活扎扎實(shí)實(shí)的敲打了內(nèi)心，讓內(nèi)心的觸動貼著地皮長了出來，量變之后，一個契機(jī)，開始質(zhì)變，才有了之后不斷漸進(jìn)的完善、再完善。只是這一變化不是每個人都會發(fā)生，就像在事實(shí)面前，不是每個人都會追求真相，在真相面前，不是每個人都會獨(dú)立思考，獨(dú)立思考的過程，不是每一個人都能堅持。追求真相的、獨(dú)立思考的、堅持的人有一個共同點(diǎn)，尊重自己的內(nèi)心。內(nèi)心是那個起點(diǎn)，獨(dú)立的起點(diǎn)，不盲從、不受欺騙、不依賴門戶、不依賴別人的起點(diǎn)。
首發(fā)式上，很多人不止一次的提到，柴靜要幸福。幸福的柴靜要抱著孩子、攜著老公、面帶微笑。我不這么認(rèn)為，我不認(rèn)為已經(jīng)結(jié)婚、有了孩子，衣食無憂，或者滿臉微笑的女人就是幸福的，也不認(rèn)為單身的、未婚的、或者還沒有生孩子的女人就是不幸福的。幸福沒有公式，沒有條件句，幸福是一種內(nèi)心感受，一種只有自己才知道的感受，每個人的幸福都不同，每個時段的幸福都不一樣。我喜歡柴靜的回答，她說，我要配得上我希望的幸福?！?BR> 二、執(zhí)著的追求自己想做的事。
一九九八年，柴靜到北京，去一家雜志社實(shí)習(xí)，寫國內(nèi)研究的困境，不肯按編輯的要求修改內(nèi)容，失去了來北京后的第一份工作。還是九八年，給一家刊登了一張十六歲的三陪女和男朋友的照片的雜志寫了一封《生命本身并無羞恥》的信，愿意給他們無償做記者，唯一的期望，是能和拍那張照片的攝影師趙鐵林合作。在東方時空時，看到女子監(jiān)獄，暴力重犯六成是因殺夫入獄，到了新聞?wù){(diào)查，要繼續(xù)完成這個事，做女殺夫女犯人的調(diào)查。后來柴靜越來越有名，有名之后，很多追求容易被掩蓋，看不見?；蛘?，很多想做的事更容易做成，但也有很多事情更容易被放棄。書里寫到山西這個煤炭大省嚴(yán)重的環(huán)境污染，寫到焦黃色的天空、惡臭的河流、各種各樣的癌癥和拿著布袋子裝的現(xiàn)金。一個官員問她:你是山西人，怎么就不給山西辦點(diǎn)好事兒?柴靜說:我辦的就是好事。
同樣是執(zhí)著，最初的拒絕修改和無償自薦是執(zhí)著，后來的山西報告也是執(zhí)著。后一種，更難一些?？催^柴靜的兩個采訪，一個是采訪《一九四二》的作者和導(dǎo)演，劉震云和馮小剛，十年，不斷拿起、不斷擱下，然后再拿起這個電影，一個是采訪《少年派的奇幻漂流》導(dǎo)演李安，一個電影界公認(rèn)最不可能拍成的電影，一部拍了四年的電影。也許記者有時候會將自己最關(guān)心的問題和答案通過采訪表達(dá)出來。如果我認(rèn)為是對的、應(yīng)該做的，就一定會做。柴靜說，原來她也不怎么求實(shí)，總是用那股四兩撥千斤的巧勁，是后來經(jīng)歷了嚴(yán)格的思維訓(xùn)練。其實(shí)，我覺得那只是方法，真正起作用的還是骨子里的那股執(zhí)著和堅持。哪怕是對待導(dǎo)師陳虻的勸誡、批評，也是一樣，錯的還是對的，你說了不算，撞了南墻，也我要自己認(rèn)識到。
三、尊重人、理解人。
尊重和理解，說起來容易，真正做到卻困難無比。尊重不是禮貌;理解不是可憐。新聞?wù){(diào)查，柴靜連續(xù)做了幾期節(jié)目，關(guān)于戒毒所強(qiáng)迫戒毒的人賣淫;關(guān)于一個1974年，因撿了一張蔣介石的傳單，而無卷宗、無判決、無罪名被超期羈押20__年的謝洪武;關(guān)于被鄙視、被拋棄、極易感染艾滋病的同性戀者。她寫到“沒有人會關(guān)心一個吸毒的人的死活”;寫到療養(yǎng)院工作人員把謝洪武和其他老人整齊的背對滿天紅霞坐成一排，老人直視前方，看上去無動于衷，她還是忍不住跟工作人員說“能不能把他們的椅子轉(zhuǎn)一下，換成另一個方向”;寫到“一個人對性和愛的態(tài)度‘不在于男男、女女、男女’，只是在于這個人本身”。在記錄這幅內(nèi)容章節(jié)的結(jié)尾，她用了一句話“我們最終將渾然難分，像水溶于水中”。
對不同于大多數(shù)人的尊重和理解，容易接受。對于已經(jīng)聲名鵲起，或地位尊崇的人，需要的同樣是尊敬和理解。柴靜書中，周其仁推薦陳錫文時，說“就算反對他的人，也是尊重他的”。朋友談?wù)撍龔亩肥哭D(zhuǎn)為采訪官員，她說，不管報道誰，都是平等的吧。當(dāng)然，她談到，哪一種尊重和理解之后，職業(yè)要求的是準(zhǔn)確。其實(shí)這對于每一個人也都一樣，要真正做到不卑不亢的尊重和理解每一個人，要求以理性的態(tài)度和豐富的知識為基礎(chǔ)。
四、真誠的感激每一種情感。
在《看見》首發(fā)式上，最后一刻，邱啟明發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)了自己對于柴靜的敬佩，用了一句“再怎么變，也還是那樣的欣賞你、喜歡你”，我覺得，我看見，那一刻，柴靜有些羞澀的低下了頭。書中，柴靜寫到非典結(jié)束了，“數(shù)月之后，我接到一封信，很短……他在最后說:‘你會覺得好笑嗎?我曾以為你會是我的另外一半’。”這兩個細(xì)節(jié)，一個看到的是柴靜的真誠，因?yàn)樗嘈艅e人的真誠;一個看到的是柴靜的尊重，她尊重每一段真摯的感情。
首發(fā)式上，主持人，稱柴靜為柴老，柴靜自己提到很多人稱她柴記者，也有人稱她為柴姑娘。我想就稱呼柴靜，因?yàn)樵谧掷镄虚g閱讀柴靜的時候，在思想交匯的時候，在沉思的時候，我們平等。
讀看見心得體會篇十二
段一：引言（200字）。
讀書是一種自我成長的途徑，通過閱讀我們可以開闊眼界，提升思想境界，培養(yǎng)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。而我在讀書的過程中，不僅僅是學(xué)會了理解文字，還體會到了讀書的種種樂趣。在閱讀一本好書的過程中，我看見了更多的事物，體會到了更多的感慨。下面我將分享一些我看見讀書的心得體會。
段二：見識的拓寬（200字）。
通過讀書，我看見了世界的廣闊。書籍是一扇窺視世界的窗口，帶領(lǐng)我領(lǐng)略到了神奇的異國風(fēng)情、激動人心的冒險旅程、深入人心的情感故事。在《飄》一書中，我仿佛身臨其境地感受到了南方那片廣袤的棉花田；在《留鳥》一書中，深沉的愛情和生活哲理讓我對人生的意義有了更加深入的思考。這些寶貴的閱讀經(jīng)歷讓我明白，世界如此寬廣，而我們的見識卻如此有限。只有通過讀書，我們才能真正站在更高的層次去看待世界，才能真正領(lǐng)悟到生活的哲理。
段三：思維的升華（200字）。
讀書不僅開闊了我的視野，也提升了我的思維能力。透過文字，我了解到不同領(lǐng)域的知識和思維方式。在科幻小說中，我看見了作者對未來社會的設(shè)想和探討，使我在思考時更加開放和富有創(chuàng)意。而在文學(xué)作品中，我看見了作者的獨(dú)特見解和深度思考，使我受益匪淺。通過思維的升華，我漸漸學(xué)會了從多個角度看問題，客觀地思考事物，這對我的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響。
段四：情感的體驗(yàn)（200字）。
讀書也給了我豐富的情感體驗(yàn)。當(dāng)我讀到主人公在書中經(jīng)歷的痛苦和掙扎時，我能夠感同身受，與其產(chǎn)生共鳴。當(dāng)我讀到動人的愛情故事時，我能夠感受到愛的溫暖和堅韌。讀書使我與書中的人物建立了一種情感的紐帶，分享了他們的喜怒哀樂。通過這種情感的體驗(yàn)，我學(xué)會了換位思考，理解他人。在現(xiàn)實(shí)生活中，我更加關(guān)心他人，愿意傾聽他們的心聲，體驗(yàn)他們的情感。
段五：成長的啟迪（200字）。
通過讀書，我收獲了豐富的智慧和精神財富。我看見了偉大的思想家們的杰出思考，看見了文化和藝術(shù)的瑰寶，看見了世界的美好和人性的復(fù)雜。這些啟迪了我的成長，使我更加深刻地了解自己和世界。讀書讓我不再盲目，不再局限自己的思維，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難。與此同時，讀書也提醒我要謙虛和珍惜，因?yàn)樵谥R的海洋中，我永遠(yuǎn)只是一粒沙子。
讀看見心得體會篇十三
書籍是人類智慧和文化的載體，是人類文明的濃縮。閱讀書籍，能帶給我們不僅僅是知識上的充盈和情感上的滿足，和書籍相處，是一次豐富的心靈旅程。
第二段：書籍帶給我的智識與視野的拓展。
書籍宛如一扇窗戶，能夠帶給我們不同領(lǐng)域、不同時代的智慧和視野。閱讀《易經(jīng)》，感受古人智慧；讀《三體》，看見科學(xué)幻想的魅力；翻閱《紅樓夢》，領(lǐng)略人生百態(tài)的魔力；欣賞《魯迅全集》，看見文學(xué)批評的境界。這些書籍不同的主題，打開了我自身的思維和認(rèn)知，把我?guī)肓瞬煌氖澜纭?BR> 第三段：書籍給予我情感上的滿足與啟迪。
書籍，本身就是文化的使者，是一種文化的傳承，而文化，就像我們?nèi)说撵`魂，是有情感的。在閱讀書籍的過程中，能夠感受到作者的獨(dú)特性格、情感和思想，進(jìn)而理解他們所寫下的文字、生命感悟和生活態(tài)度。我堅信，這些獨(dú)一無二的情感體驗(yàn)，是其他正如人生也不可替代的。
第四段：書籍帶來我的成長與提升。
書籍不僅僅是我們的“知識庫”，也是我們的“良師益友”，是我們靈魂深處的聲音。不同的書籍，也有不同的給予我們想象力、思考力、判斷力和意志力等方面的提升和成長。《論語》中孔子的思想讓我懂得到寬容對于人類社會文化和個人成長的重要性；《藝術(shù)入門》啟發(fā)了我對于藝術(shù)欣賞的深度；《肖申克的救贖》幫我理解希望和勇氣對于我們在人生中所扮演的重要角色。正是因?yàn)闀莫?dú)特性和教育性，它們成為我們成長中的重要催化劑和助推器。
第五段：總結(jié)。
“看見書籍心得體會”，就是要告訴我們書籍的重要性，希望我們將時間和精力投入到閱讀中，以求比平庸更加優(yōu)秀，比自己更加卓越。閱讀書籍，就是讓自己高尚、充盈、美好，也是對人類文化和智慧的承載和傳承的一份力量的投入。讓我們一起，深入品味每一本書籍，與它們進(jìn)行一次心靈的親密接觸，領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文溫情和智慧，開啟此生最珍貴的旅程。
讀看見心得體會篇十四
相信如果柴靜小姐拋開電視節(jié)目的話，大概會是個出色的文字記者。《看見》這本書，人物鮮活，故事真實(shí)，感情質(zhì)樸，細(xì)節(jié)動人。一本400多頁厚實(shí)的書，分兩次竟可以讀完，這也許得益于她的文字寫得踏實(shí)，沒有戾氣。
何為戾氣?就是不滿、忿忿不平、攻擊式的利劍。
不同于尖銳的政治時事記者，看柴靜的文章，不會有太多讓你感到不適的地方。客觀地來說，讀這本書，就像是帶你淺淺地經(jīng)歷她在央視工作的十年，十年中她用肉眼所看見的畢生難忘之場景。
《看見》并不是零零散散的故事或片段，而是一個人所經(jīng)歷的真實(shí)的十年。柴靜的新聞始于生命，最終也回歸生命與人生的'思考。20__年的“非典”讓她最直觀看到死亡與生命，以及人在死亡面前最真實(shí)的態(tài)度。如果說一個人沒有看過生命如何消亡，他就無法真正理解人或者生命。陳虻是柴靜在新聞中的引導(dǎo)者，他的逝去，讓三十而立的她再次思考生命與人生。
書中的這十多個故事，并不是刻意挑選，也不是那些最轟動的節(jié)目，而是每一個故事之間都被一種叫做“理解”的東西串聯(lián)起來。每個人的人生都是被其他人影響的過程，而人真正的成長來自于自己的經(jīng)歷，也來自于對經(jīng)歷的理解?？匆娝说娜松鋵?shí)也就是看見自己。
用柴靜同事王開嶺的話來說：“做新聞，就是和這個時代的疾病打交道，我們都是時代的患者，采訪在很大程度是病友之間的相互探問?！?BR> 用柴靜自己的話來說，“當(dāng)一個人關(guān)心別人的時候，才會忘記自己。”“理解的基礎(chǔ)是感受。人能感受別人的時候，心就變軟了，軟不是脆弱，是韌性?！?BR> 400多頁的書，也沒上幾張個人照片，弄幾個名人;不寫八卦、不扯段子、不擺朋友錄;不肯將就成文，篇篇使勁全力，滿心滿意都在紙上。憑自身的采訪經(jīng)歷，事后反思，連綴成篇，看似“小”，實(shí)則寫的正是那個大大的中國，和中國的人。
讀看見心得體會篇十五
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
《看見》是中國作家李國慶的自傳體作品，書中記錄了他創(chuàng)辦京東的經(jīng)歷以及遭遇的困難和挑戰(zhàn)。這本書不僅令我對京東這個企業(yè)有了更深入的了解，更引發(fā)了我對商業(yè)世界和人性的反思。通過閱讀《看見》，我深刻感受到了崛起企業(yè)背后的坎坷和辛酸，以及在商海中理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾。同時，書中的真摯和坦誠也讓我對人性的復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識。
第二段：對商業(yè)世界的思考（字?jǐn)?shù)：250）
《看見》以作者的親身經(jīng)歷為線索，揭示了商業(yè)世界的一些不為人知的內(nèi)幕和真相。通過李國慶的刻畫，我看到了商業(yè)成功背后的艱辛和犧牲。他不僅在創(chuàng)業(yè)的道路上經(jīng)歷了一次次的失敗，還面臨了來自競爭對手、內(nèi)部員工以及其他利益相關(guān)者的困擾和阻礙。這讓我深刻認(rèn)識到商業(yè)世界并非只有輝煌和光鮮，其中有著無盡的挑戰(zhàn)和壓力。
然而，李國慶所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨并沒有擊垮他，他將堅持和自信作為成功不二法門，這也讓我明白了勇往直前和自我奮斗的重要性。商業(yè)世界需要的不僅是智慧和勇氣，更需要一個樂觀向上的心態(tài)，只有這樣才能在逆境下穩(wěn)住陣腳，從而在競爭中脫穎而出。
第三段：對人性的思考（字?jǐn)?shù)：250）
《看見》中的李國慶不僅是一個商人，更是一個普通人。通過他的親身經(jīng)歷，我看到了人性的善良和丑陋。在商業(yè)競爭中，我看到了人性的冷漠和殘酷，有人出于個人利益不擇手段，不顧道德底線；而有人則展現(xiàn)出人性的溫暖和同理心，他們真誠幫助他人，并將社會責(zé)任融入到自己的商業(yè)實(shí)踐中。
然而，李國慶的書中也反應(yīng)了自己的缺點(diǎn)和錯誤。他在創(chuàng)辦京東時，可能因?yàn)檫^于自信和急功近利，給公司帶來了一系列的問題和危機(jī)。這讓我深刻認(rèn)識到，在商業(yè)世界中，一個人的性格和行為方式對團(tuán)隊和企業(yè)的發(fā)展有著重要影響。一個成功的商人不僅需要賺取財富，還需注重追求良善和公平。
第四段：對理想和現(xiàn)實(shí)的思考（字?jǐn)?shù)：250）
在《看見》中，李國慶一直追求自己的理想，即為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)。然而，他也清楚地意識到現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜性和殘酷性。在商業(yè)世界中，充滿了誘惑和陷阱，很多時候?yàn)榱松婧桶l(fā)展，商人不得不放棄一些原則和理想。
這讓我思考：在理想和現(xiàn)實(shí)之間，商人如何抉擇？是否有可能理想與現(xiàn)實(shí)相融合？或者我們應(yīng)該重新定義理想，在現(xiàn)實(shí)中尋找新的可能性。這不僅是商業(yè)世界的問題，更是每個人生活中常常面臨的抉擇。每個人都有自己的夢想和現(xiàn)實(shí)，只有找到平衡點(diǎn)，才能在競爭激烈的商業(yè)世界中實(shí)現(xiàn)自我價值。
第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200）
通過閱讀《看見》，我對商業(yè)世界和人性有了更深刻的認(rèn)識。商業(yè)世界既是一個機(jī)會與挑戰(zhàn)并存的舞臺，也是一個道德與利益交織的領(lǐng)域。人性既有光明一面，又有陰暗面。只有憑借樂觀的態(tài)度、努力的奮斗以及追求理想與現(xiàn)實(shí)的平衡，我們才能在競爭中找到自己的發(fā)展機(jī)會?！犊匆姟凡粌H讓我深入了解了一個企業(yè)的發(fā)展歷程，更引發(fā)了我對商業(yè)世界和人性的思考，使我對未來充滿了信心和動力。
讀看見心得體會篇十六
《看見》是賈平凹的一部作品，講述了作者自己對鄉(xiāng)村生活及家族血脈的感悟，通過對家庭、生活和人性的深入探討，讓讀者看見了生活的本質(zhì)和人性的復(fù)雜。讀完這本書，我深受觸動，心頭沉思不已。下面將從人性的探討、家庭的重要性、鄉(xiāng)村生活的真實(shí)性、對愛的思考以及對文學(xué)創(chuàng)作的思考這五個角度展開，談?wù)勛约簩Α犊匆姟返男牡皿w會。
首先，賈平凹在《看見》中對人性進(jìn)行了深入的探討。作者以細(xì)膩入微的筆觸，刻畫出鄉(xiāng)村人們內(nèi)心最純真、最真實(shí)的一面。書中的人物豐滿而鮮活，他們或有善良的一面，或有復(fù)雜的心思，或有不為外人道的真情流露。這讓人不禁想起自己身邊的人，人們的性格不息地豐富著他們的生活，而作者將這種豐富的人性呈現(xiàn)在讀者面前，引人深思。
其次，家庭在《看見》中扮演了重要的角色。作者通過對家庭的描寫，表達(dá)了對親情的思考和對家庭的珍視。在鄉(xiāng)村里，家庭負(fù)責(zé)各自的角色，相互扶持、相互關(guān)懷。雖然有矛盾和爭吵，但最終家庭成員之間的牽掛和愛卻是不變的。這讓我意識到，家庭是一個人生最重要的精神寄托，是我們追求幸福和安寧的港灣。讀完這本書，我更加珍惜自己的家庭，更加明白了家庭的重要性。
同時，鄉(xiāng)村生活的真實(shí)性也是《看見》給予我的體會之一。賈平凹用樸實(shí)的文字描述了鄉(xiāng)村的美麗和艱辛，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村人民憨厚樸素的生活狀態(tài)。在現(xiàn)代化的浪潮下，鄉(xiāng)村地區(qū)的變遷與之形成鮮明對比。然而，正是這種樸實(shí)純粹的生活狀態(tài)，讓人回歸本真，感受到生活的真實(shí)和幸福的簡單。讀完這本書，我不禁思考現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和高壓的工作環(huán)境給人們帶來的壓力，也讓我思考鄉(xiāng)村的價值與未來。
對于愛的思考是《看見》中一個重要的話題。作者通過對家庭和愛情的描寫，探討了愛情的本質(zhì)和帶來的種種感受。我被書中的情感所觸動，人們對于愛的奉獻(xiàn)和追求，讓我明白了愛是需要付出和經(jīng)營的，而不是單方面的索取。愛情不僅僅是甜言蜜語和浪漫的表面，更多的是彼此的包容和支持。通過讀《看見》，我開始思考愛情的真實(shí)含義，并更加重視身邊人對我的關(guān)愛。
最后，《看見》對文學(xué)創(chuàng)作的思考令我印象深刻。賈平凹以一名作家的身份，展示了他對文學(xué)創(chuàng)作的理解和追求。他通過筆墨描繪出生活中的細(xì)節(jié)和人性的復(fù)雜，讓讀者在文字間看見了更深層次的東西。同時，他也反思了自己的創(chuàng)作觀念和方式，為文學(xué)的未來提出了一些新的思考。這讓我明白了一個優(yōu)秀的作家需要不斷反思和探索，并在自己的創(chuàng)作中追求更深刻的內(nèi)涵和表達(dá)。
總之，讀完《看見》后，我被賈平凹深刻的描繪和對人性、家庭、鄉(xiāng)村生活、愛情和文學(xué)創(chuàng)作的思考所震撼。這本書讓我重新審視生活的本質(zhì)，并思考自己對待家庭、愛情和文學(xué)創(chuàng)作的態(tài)度。通過讀《看見》，我看見了更多人性的復(fù)雜和生活的真實(shí)，也看見了作者對于這些問題的思考和探索。這本書不僅給我?guī)砹怂枷肷系膯⑹?，也讓我更加熱愛和敬重文學(xué)，愿意在接下來的日子里繼續(xù)挖掘文學(xué)的魅力。
讀看見心得體會篇十七
《看見》是著名作家柴靜的一本紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，該書以真實(shí)的故事和數(shù)據(jù)揭示了中國社會的一些現(xiàn)實(shí)問題。讀完《看見》，我深感其中蘊(yùn)含著深刻的思考和啟示，讓我對社會、人生有了更多的思考和體會。接下來，我將從個人感悟、社會問題、環(huán)境保護(hù)、人性探索和奮斗精神五個方面，分享我對《看見》的心得體會。
首先，讀《看見》讓我產(chǎn)生了很多個人感悟。很多時候，我們只看到表面的現(xiàn)象，卻不能深入了解背后的真相。柴靜通過深入調(diào)查采訪，以及大量的背景資料揭示了一些社會問題的本質(zhì)。例如，《看見》中揭露中國十分之一的農(nóng)民失地，以及各種環(huán)境污染問題，讓我意識到這些問題不僅僅是個案，而是隱藏在我們社會深處的結(jié)構(gòu)性問題。同時，作者也始終保持著批判的態(tài)度，不回避問題的本源，對于那些貪污腐敗的官員和企業(yè)家，她都勇于給予揭露和批評。這讓我明白在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們想要真正的見識到問題的底層，就需要保持具有批判思維的能力。
其次，《看見》讓我對一些社會問題有了更全面的認(rèn)識。在書中，柴靜著重揭示了中國社會的一些問題，比如失地農(nóng)民、環(huán)境污染、人口倒掛等等。通過大量的實(shí)例和數(shù)據(jù)，她展現(xiàn)了這些問題的嚴(yán)重性和普遍性。例如，在環(huán)境保護(hù)方面，《看見》中揭示了中國是世界上污染最嚴(yán)重的國家之一，而在人口問題上，柴靜提出了人口老齡化和男女比例失衡的警示。這些問題不僅對中國社會造成了巨大的影響，更是人們需要思考和共同面對的挑戰(zhàn)。
第三，《看見》也喚醒了我對環(huán)境保護(hù)的深思。在書中，柴靜以其鮮明的語言和揭露性的調(diào)查，生動地展示了中國環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性和惡化趨勢。她沒有只停留在對環(huán)境污染的抱怨和無能為力的感嘆，而是呼吁每個人都應(yīng)該從自身做起，發(fā)起環(huán)保行動。通過看到村民們自發(fā)組織的環(huán)保行動，我深感力量的重要性。在這個過程中，我明白任何一個人的改變，都有可能影響到整個社會。
第四，《看見》中也對人性進(jìn)行了深刻的探索。在我看來，這是書中一個非常有意思的部分。柴靜通過她的觀察和訪談，向讀者展示了人性的復(fù)雜性。在書中的許多故事中，我看到了人的善良、勇敢、懦弱和貪婪等各種品質(zhì)。尤其是在對貧困地區(qū)兒童的采訪中，《看見》中揭示出了他們拼搏、堅強(qiáng)和向上的努力，這讓我感受到人性中的溫暖和力量。
最后，《看見》中所展現(xiàn)的奮斗精神也給了我很多啟示。無論是農(nóng)民因?yàn)槭У囟鴬^起抗?fàn)帲€是環(huán)保志愿者為了美麗的地球而努力，他們都展現(xiàn)了堅持和奮斗的力量。在面臨種種艱難和挑戰(zhàn)的時候，他們默默奉獻(xiàn)、一往無前的奮斗精神令人欽佩。讀完《看見》，我也深深明白了奮斗精神的重要性，無論遇到多少困難和挫折，只要堅持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
綜上所述，《看見》是一本讓人深思的讀物，它讓我對社會、環(huán)境、人性和奮斗精神有了更深入的認(rèn)識。通過閱讀這本書，我明白了只有積極參與社會，關(guān)注社會問題，才能真正讓自己的思考和理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的力量。希望未來，我們每個人都能將這種覺醒和奮斗精神傳遞下去，共同創(chuàng)造一個更加美好、公正和可持續(xù)發(fā)展的世界。
讀看見心得體會篇十八
春天的腳步漸漸靠近，大自然的萬物開始蘇醒，植物開始抽出嫩綠的枝葉，花兒也紛紛綻放。每年的春天都充滿了新的希望和力量，仿佛給人們帶來了新的開始。當(dāng)我看見春天的到來，內(nèi)心升騰起一股無可抵擋的喜悅與期待。
第二段：春天的色彩。
春天是一個五彩斑斕的季節(jié)，大地開始變得多姿多彩?？匆姶禾?，我首先會被那片片繽紛的花海所吸引。粉紅色的桃花，嬌艷欲滴，給人一種溫暖柔軟的感覺；橙色的橙花，芬芳四溢，彌漫著一股清新的氣息；紫色的紫羅蘭，在陽光的照耀下，顯得如此華麗而神秘。春天的色彩讓我感受到了生活的美好和多樣性。
第三段：春天的氣息。
春天的氣息是獨(dú)特的，它充滿了新生命的氣息。走進(jìn)大自然，我能感受到那種清新而微妙的氣息。春風(fēng)輕輕拂過，帶著花草的芬芳，呼吸著那清新的空氣，仿佛能感受到大地在悄悄地醒來。春天的氣息讓我精神煥發(fā)，充滿了活力和動力。
第四段：春天的聲音。
春天是一個充滿音樂的季節(jié)，讓人們仿佛能聽見大自然的心跳聲。春雨的聲音像是大自然的弦樂器，彈奏著和諧的樂曲；春蟬的叫聲像是大自然的歌手，高亢而悅耳；鳥兒的歌聲從天空傳來，如詩如畫。春天的聲音給人一種輕松愉快的感覺，使人感受到生活的美好和希望。
第五段：春天的啟示。
春天給人們帶來了無窮的啟示和思考。當(dāng)我看見春天的到來，我意識到時間的流逝和生命的脆弱。春天是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就會過去，而人的一生也是如此。我明白了珍惜時間和身邊的人，更加珍惜當(dāng)下的每一分每一秒?？匆姶禾欤乙裁靼琢藞猿峙c希望的重要性。春天的到來，給了我新的希望，讓我相信無論遇到什么困難和挫折，只要努力堅持，就一定會有美好的結(jié)果。