每一次總結(jié)都是對(duì)自己的一次成長(zhǎng)，一次進(jìn)步。寫作時(shí)，我們要多注意常見的語(yǔ)法錯(cuò)誤，避免影響文章的質(zhì)量。下面是一些精選的總結(jié)樣例，歡迎大家閱讀和分享。
寢室關(guān)系心得篇一
擁有自己的寢室是每個(gè)學(xué)生來到大學(xué)后都渴望擁有的條件。在這個(gè)獨(dú)立的空間里，我們可以自由支配自己的時(shí)間，享受獨(dú)處的快樂。但是，對(duì)于新生來說，走進(jìn)寢室面對(duì)陌生人的生活也許會(huì)有些困難。在我經(jīng)過一段時(shí)間的探索和適應(yīng)后，我總結(jié)出了一些心得體會(huì)，分享給大家。
第一段：建立與室友之間的信任。
進(jìn)入寢室之后，我們要盡快地與室友建立起互相信任的關(guān)系，這是一個(gè)很重要的第一步。只有相互了解、信任和尊重，才能夠在處理問題時(shí)候迅速相互協(xié)助，提高生活效率。最好的方法之一是通過自我介紹，讓大家有機(jī)會(huì)了解彼此。在困難和需要幫助的時(shí)候，我們可以主動(dòng)向室友相互幫助，也可以建立一個(gè)共同的規(guī)則，讓寢室成員互相學(xué)習(xí)、互相提高。
第二段：保持一個(gè)舒適的環(huán)境。
舒適的寢室環(huán)境有助于我們更好地休息、學(xué)習(xí)和生活。在保持房間整潔和衛(wèi)生的前提下，我們可以根據(jù)室友的習(xí)慣和需要，合理、舒適地布置房間。我們可以共同商討如何分配和利用寢室的空間、如何協(xié)調(diào)溫度和通風(fēng)等問題。通過這些規(guī)定可以防止不必要的噪音、灰塵、照明或其他干擾的影響，讓寢室成為一個(gè)安靜、舒適的同學(xué)們休息的地方。
第三段：了解并守衛(wèi)個(gè)人隱私。
寢室成員之間需要相互尊重個(gè)人隱私，避免在沒有得到同意的情況下檢查他人物品或私人信息。相互分享自己的事物，建立一個(gè)相互信任、尊重和理解的環(huán)境，是讓寢室成為一個(gè)安全、舒適的地方。而保護(hù)好自己的隱私也是我們應(yīng)該做好的基本自我保護(hù)形式之一。
第四段：建立遠(yuǎn)交近攻的互動(dòng)形式。
在寢室生活中，建立一個(gè)互動(dòng)、交流大家的經(jīng)驗(yàn)、感情的方式是必不可少的。我們可以利用一些娛樂或者輕松的形式，促進(jìn)寢室成員之間的交流和關(guān)系。比如，大家可以每晚采取一起刷碗的形式、討論一些寢室內(nèi)外的趣事或者一起觀看棒球賽等等。通過這些互動(dòng)的方式，寢室之間的氛圍會(huì)越來越和諧。
第五段：寢室生活是個(gè)小社會(huì)，尊重并遵循公共規(guī)則。
最后一點(diǎn)也是最重要的一條：學(xué)會(huì)如何尊重及遵循公共生活的規(guī)則。寢室生活是個(gè)小社區(qū)，每個(gè)人的行為都會(huì)影響到整個(gè)寢室的環(huán)境和氛圍。我們不能抱著自私的心態(tài)，妄自做主，而是要遵守寢室的共同規(guī)定，盡量避免在寢室內(nèi)使用高的音量、禁止吸煙、不要在寢室內(nèi)留下垃圾等等。只有每個(gè)人都能做到自律和尊重，才能讓寢室成為一個(gè)溫馨、舒適、有愛和安全的小家。
結(jié)論：
總體來說，在寢室這個(gè)小社區(qū)中，通過建立互相信任、共同協(xié)商、尊重隱私、共同規(guī)定、保持清潔整潔等一系列的規(guī)則和制度，能夠使我們?cè)谶@里更好地生活和學(xué)習(xí)。通過努力，相互協(xié)調(diào)、相互理解和尊重，我們可以在這里體驗(yàn)到一份甜蜜和幸福！
寢室關(guān)系心得篇二
2020年，新冠肺炎疫情的爆發(fā)，讓整個(gè)社會(huì)都陷入了一片癱瘓和不安中。在這個(gè)特殊時(shí)期，寢室成為了人們最常待的地方。而在寢室中，關(guān)系的處理也變得尤為復(fù)雜。無論是室友之間，還是和身邊的同學(xué)相處，都需要不斷地調(diào)整。在我度過的一年中，我也有著自己的心得和體會(huì)。
第二段：調(diào)整心態(tài)，建設(shè)新關(guān)系。
疫情期間，受到負(fù)面情緒的影響，人們往往會(huì)表現(xiàn)得格外敏感。在這種情況下，每個(gè)人都需要調(diào)整自己的心態(tài)，盡力去擁抱新的關(guān)系。針對(duì)這個(gè)情況，在寢室和同學(xué)之間，我嘗試始終表現(xiàn)出積極主動(dòng)的態(tài)度，主動(dòng)幫助室友處理生活瑣事等，這樣也能讓彼此之間感覺到友好和融洽，關(guān)系也會(huì)越加緊密。
第三段：細(xì)節(jié)決定感受，細(xì)心照顧室友需要。
疫情期間，我們都需要關(guān)注身體健康，開展必要的物理鍛煉和飲食調(diào)整。實(shí)際上，除了室友自己的關(guān)注之外，其他室友的關(guān)注和關(guān)心也會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生積極的影響。在我的寢室中，我們經(jīng)?；ハ嘣儐柹眢w狀況，并且在有需要時(shí)也會(huì)相互協(xié)助。這種關(guān)心和關(guān)注在轉(zhuǎn)瞬間能令人感覺到溫暖和幸福，也使同學(xué)間的關(guān)系更加緊密。
第四段：機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，值得長(zhǎng)期深入思考。
在疫情期間，同伴之間的相處有時(shí)也會(huì)有不同意見?？赡艿囊环N情況是，因?yàn)橐咔?，各人的日常生活密度變得更高，時(shí)間更緊張，這就可能引起一些時(shí)間表和安排上的矛盾。在這種情況下，我們需要時(shí)刻考慮到彼此的感受，互相理解和忍讓，在矛盾和沖突中找到解決辦法。這樣的過程對(duì)我們的性格和情感，也是相當(dāng)大的提升和鍛煉。
第五段：總結(jié)與展望。
總之，疫情背景下的寢室關(guān)系，涉及到了諸多細(xì)節(jié)和情感層面。一年來的經(jīng)歷，也讓我有機(jī)會(huì)去探索和發(fā)掘自己在這個(gè)方面的潛能。不論是積極的主動(dòng)態(tài)度，還是細(xì)心的關(guān)愛，都是讓寢室具有獨(dú)特溫暖的重要元素。我想，不單是在疫情時(shí)期，這樣的關(guān)系和體驗(yàn)，也值得在以后的日子里，以長(zhǎng)期的眼光思考和保持。
寢室關(guān)系心得篇三
關(guān)于建設(shè)一個(gè)文明寢室，我覺得最終要的還是要每個(gè)寢室成員的共同努力。寢室就像是自己的另一個(gè)家所以要靠大家一起維護(hù)，包括日常的一些小的細(xì)節(jié)，比如自覺地把地上的垃圾撿起來、把書桌整理干凈等。俗話說細(xì)節(jié)決定成敗。其次寢室成員分工要明確，今天輪到值日生要負(fù)責(zé)一天的垃圾處理，如果大家都不去做那么日積月累就會(huì)越來越臟。導(dǎo)致后來有些死角很難清理干凈。
誠(chéng)然，宿舍是我家，人人熱愛護(hù)她。在小小的世界里，生活起居，學(xué)習(xí)交流，可以毫不夸張地說，宿舍是我們身體與心靈的避風(fēng)港，使我們真正的家園。用心呵護(hù)她。俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，，一個(gè)好漢三個(gè)幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面，更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有良好的合作才能共同進(jìn)步，因此，寢室文明的建設(shè)也更加增進(jìn)了我們寢室成員之間的感情聯(lián)絡(luò)，為合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一個(gè)家，一個(gè)由四個(gè)人組成的溫馨的家。這是一個(gè)集體，一個(gè)由有四個(gè)人組成個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。這里洋溢著一股張揚(yáng)的青春氣息;這里吹拂著一縷清新宜人文明之風(fēng);這里散發(fā)著一份昂揚(yáng)向上的奮斗激情。沒錯(cuò)，這就是我們的宿舍，我們四個(gè)人共同組成的家。
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們宿舍八兄弟已經(jīng)一起走過二年多的美好時(shí)光了，我們來自祖國(guó)的五湖四海，來自祖國(guó)的大江南北，因機(jī)緣巧遇而相聚于此，因心懷感恩而努力奮進(jìn)，因團(tuán)結(jié)互助而攜手奮進(jìn)，因充滿自信而個(gè)性張揚(yáng)!我們?cè)谶@里燃燒青春，逐漸融合陳一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)文明的小家庭。一起分享成功的喜悅，一同體驗(yàn)失敗的痛苦。我們堅(jiān)持著“團(tuán)結(jié)，奮斗，文明，和諧”的主旋律，在學(xué)習(xí)，工作，生活，活動(dòng)中彼此促進(jìn)，彼此關(guān)心，共同進(jìn)步。
溫馨，和諧的宿舍是勾畫藍(lán)圖的天地，干凈整潔的宿舍環(huán)境是創(chuàng)造美好生活前提，是促進(jìn)學(xué)習(xí)的首要條件。每天早晨起床后整理內(nèi)務(wù)是宿舍每位社員的樂趣，打掃玩宿舍后，擦拭額頭的汗水，看著擺好的物品，干凈的客廳，整潔的套房。每人個(gè)心里都感到舒心與輕松，這也是一天輕松快樂生活的開始。盡心的付出換回美好的回報(bào)，自去年入學(xué)以來，我們宿舍經(jīng)過不斷的奮斗，被評(píng)為文明宿舍。一分耕耘一分收獲，辛勤的勞動(dòng)不僅換來了宜人的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更重要的是，在宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)的過程中，讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣與價(jià)值，也極大的促進(jìn)了我們之間的友誼，讓我們由衷地產(chǎn)生“能夠認(rèn)識(shí)彼此真的是太好了”的感嘆!
學(xué)習(xí)，奮進(jìn)永遠(yuǎn)是宿舍建設(shè)的核心。從大一入學(xué)的那一刻起，110宿舍的4位同學(xué)就牢牢把握住這一中心，努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，絕不貪圖享受象牙塔中的閑情逸致。從大一開始就養(yǎng)成了努力堅(jiān)持早起晨讀、晚上自習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上專心聽講，認(rèn)真做筆記，而且積極配合老師互動(dòng)，敢于提出疑問、大膽發(fā)言，帶動(dòng)了其他同學(xué)，活躍了課堂氣氛，推動(dòng)了老師教學(xué)的順利進(jìn)行。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，相互對(duì)照筆記，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。還充分利用課余時(shí)間浸泡在圖書館，不斷拓展自己的知識(shí)面，充實(shí)自己的生活。放學(xué)，宿舍學(xué)習(xí)氣氛濃厚。有不會(huì)的向舍友詢問，有時(shí)會(huì)為了一道題而大家具在一起討論，有時(shí)又會(huì)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)又會(huì)靜靜圍坐“專家”周圍聽他細(xì)細(xì)講解。當(dāng)問題解決以后，又是那群嘰嘰喳喳，打打鬧鬧的好朋友，也正是這種氛圍，這種態(tài)度，使得大家在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步，彼此的友誼也在不斷的加深。
我們需要文明，時(shí)代呼喚文明。做文明大學(xué)生是新時(shí)代賦予我們的基本素質(zhì)。合格大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)人修養(yǎng)和公共道德，個(gè)人的思想道德品質(zhì)同個(gè)人的成材是密切相關(guān)的，一個(gè)不講文明，不講道德的大學(xué)生，其學(xué)識(shí)再高，能力再?gòu)?qiáng)，也稱不上優(yōu)秀，也算不上人才，也得不到人們的認(rèn)可。因而，宿舍文明建設(shè)自然是重中之重。我們宿舍的每個(gè)成員也深有此感，并接努力的實(shí)踐者這一目標(biāo)。從個(gè)人的行為舉止開始，從一點(diǎn)一滴開始，從宿舍的衛(wèi)生到言語(yǔ)舉止，到關(guān)愛社員，一方有難，八方支援。從宿舍有到校園，到社會(huì)，我們一直本著能夠奉獻(xiàn)一份愛心的渴望，獻(xiàn)血隊(duì)里有我們社員的身影，捐款箱里有我們社員投擲的愛心。文明建設(shè)讓我們一點(diǎn)一滴奉獻(xiàn)著愛心，一點(diǎn)一滴提升著自我存在的價(jià)值。
建文明寢室，做文明學(xué)生，不僅關(guān)系個(gè)人形象和前途，更加關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和學(xué)院的整體形象。學(xué)院的良好聲譽(yù)和形象很大部分需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，細(xì)心呵護(hù)的結(jié)果?！敖袢瘴乙詫W(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”，學(xué)院的光榮就是我們的自豪,宿舍的榮譽(yù)就是我們的自豪。往者猶可鑒，來者猶可追。過去的成績(jī)已成歷史，燦爛的明天等待我們繼續(xù)開拓，我們將張揚(yáng)個(gè)性，堅(jiān)定目標(biāo)，自律，自省，自信，自強(qiáng)，在自我教育中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，相信我們的未來將更加輝煌!
寢室關(guān)系心得篇四
寢室是大學(xué)生活中最重要的一部分之一，它既是一個(gè)休息、學(xué)習(xí)的地方，也是與同學(xué)們相處的場(chǎng)所。為了了解寢室關(guān)系的現(xiàn)狀，我進(jìn)行了一次寢室關(guān)系調(diào)查。通過調(diào)查，我得到了一些有趣的結(jié)果，也深入了解到了寢室關(guān)系的重要性。
第二段：調(diào)查結(jié)果分析。
調(diào)查結(jié)果顯示，寢室之間的關(guān)系在大多數(shù)情況下很融洽。寢室成員之間常常互幫互助，分享快樂和困難。有超過70%的同學(xué)表示和室友能夠友好相處，共同解決問題。然而，約有30%的人表示寢室關(guān)系并不理想，他們?cè)跍贤?、分工和協(xié)調(diào)上經(jīng)常出現(xiàn)問題。有的同學(xué)抱怨室友頻繁打游戲影響學(xué)習(xí)，而另一些同學(xué)則在衛(wèi)生、公共物品使用等方面發(fā)生摩擦。這些不理想的寢室關(guān)系可能會(huì)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。
第三段：影響因素分析。
通過調(diào)查結(jié)果和與同學(xué)們的交流，我分析出了幾個(gè)常見的影響寢室關(guān)系的因素。首先，價(jià)值觀和生活習(xí)慣的不同是導(dǎo)致寢室沖突的主要原因之一。有些同學(xué)對(duì)干凈整潔的要求較高，而另一些同學(xué)則相對(duì)放松。這樣的差異容易導(dǎo)致矛盾的產(chǎn)生。另外，溝通不足也是導(dǎo)致寢室關(guān)系破裂的重要原因之一。有些同學(xué)不愿意主動(dòng)表達(dá)自己的需求和不滿，而是默默忍受，這樣的做法只會(huì)讓問題越積越多。
第四段：改善方法探討。
如何改善寢室關(guān)系是我們所面臨的一個(gè)重要問題。首先，我認(rèn)為增強(qiáng)交流是非常重要的。寢室成員可以定期召開會(huì)議，分享彼此的想法和意見，及時(shí)解決問題。此外，制定一套公共規(guī)則也是改善寢室關(guān)系的有效途徑。規(guī)定如何分工協(xié)作、如何使用公共設(shè)施等，可以幫助避免一些矛盾和糾紛的發(fā)生。最后，培養(yǎng)寬容和包容的心態(tài)也是改善寢室關(guān)系的重要一環(huán)。每個(gè)人都有自己的生活習(xí)慣和價(jià)值觀，理解和尊重他人的差異，可以減少?zèng)_突的發(fā)生。
第五段：結(jié)尾。
通過這次寢室關(guān)系調(diào)查，我深刻認(rèn)識(shí)到寢室關(guān)系的重要性。良好的寢室關(guān)系不僅有助于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，還能培養(yǎng)出更好的人際關(guān)系技巧和合作能力。我們作為寢室成員，應(yīng)該積極參與到寢室關(guān)系的改善中，通過增強(qiáng)交流、制定規(guī)則和培養(yǎng)寬容心態(tài)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧宜居的寢室環(huán)境。只有在這樣的環(huán)境下，我們才能更好地發(fā)展自己，并為未來做好充分準(zhǔn)備。
（注：本文為人工智能生成，僅供參考。）。
寢室關(guān)系心得篇五
在疫情期間，大學(xué)生活不僅受到了常規(guī)學(xué)習(xí)生活的影響，還有著寢室生活各方面的挑戰(zhàn)。尤其是對(duì)于遠(yuǎn)離家人生活的學(xué)生，寢室關(guān)系的重要性更加凸顯。在這段特殊的時(shí)間里，如何維護(hù)寢室關(guān)系，成為了一個(gè)更加需要思考的話題。
一、相互理解是基礎(chǔ)。
在寢室里生活不可避免地會(huì)碰到很多問題，如學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不同。當(dāng)我們意識(shí)到這些問題時(shí)，首先要做的就是相互理解。在疫情期間，每個(gè)人都面臨著各種各樣的壓力，但每個(gè)人面對(duì)的壓力是不一樣的。因此，我們要尊重對(duì)方的不同想法和行為，給予適當(dāng)?shù)陌菖c理解，才能使寢室關(guān)系得到更好的維護(hù)。
二、互幫互助是關(guān)鍵。
在困難的時(shí)刻，互幫互助是尤為重要的。在疫情期間，很多學(xué)生都被要求在寢室里進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。對(duì)于一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)來說，課程難度會(huì)更加大，從而更需要其他同學(xué)的幫助。在這種情況下，我們應(yīng)該互幫互助，相互討論，解決疑難問題。通過這種方式，不僅有助于提高學(xué)習(xí)水平，同時(shí)也能夠增強(qiáng)寢室之間的關(guān)系。
三、尊重差異是智慧。
寢室里的每個(gè)人都有自己的性格和生活習(xí)慣，難免會(huì)有互相之間的矛盾。這時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重彼此的差異。比如，有些人喜歡干凈整潔，而有些人則比較隨意。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解并尊重這些差異，如果覺得有必要，可以通過談話的方式尋求解決方法，帶著理解去接納對(duì)方。這樣做不僅可以有效緩解寢室關(guān)系的矛盾，同時(shí)也可以培養(yǎng)自己的人際關(guān)系處理能力。
四、多角度思考是進(jìn)階。
在處理寢室關(guān)系問題時(shí)，多角度思考可以幫助我們找到更加合理的解決方法。比如，在寢室里，如果有人占用公共空間用于個(gè)人活動(dòng)，可能會(huì)造成他人的困擾。在這種情況下，我們可以用溝通的方式解決問題，讓占用公共空間的同學(xué)了解到自己的行為影響了其他同學(xué)，進(jìn)而改變自己的行為。這種方式既尊重了他人的權(quán)益，同時(shí)也保護(hù)了占用公共空間的同學(xué)的利益。
五、開誠(chéng)布公是關(guān)愛。
最后，開誠(chéng)布公地交流是關(guān)鍵。在寢室里的生活中，如果有任何問題，我們都應(yīng)該主動(dòng)地提出來，而不是將問題留存在心中。這樣做不僅會(huì)加重自己的心理壓力，也會(huì)損害寢室關(guān)系。開誠(chéng)布公地交流可以讓其他同學(xué)了解自己的困惑，也可以讓自己了解寢室中其他人的問題，從而促進(jìn)寢室關(guān)系的更好地發(fā)展。
總之，疫情期間的寢室生活需要我們共同維護(hù)，合理處理寢室關(guān)系問題才能更好的生活。無論是相互理解，互幫互助，尊重差異，多角度思考，還是開誠(chéng)布公地交流，都是幫助我們建立和諧寢室關(guān)系的良性互動(dòng)。希望我們?cè)谶@段特殊的時(shí)間里，能夠共同提高自己的人際交往能力，建立更加穩(wěn)固的人際關(guān)系。
寢室關(guān)系心得篇六
作為大學(xué)生活中的常規(guī)管理措施之一，查寢室是每個(gè)大學(xué)生都無法避免的一項(xiàng)任務(wù)。查寢室是為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束意識(shí)，同時(shí)也可以幫助學(xué)校管理人員及時(shí)掌握學(xué)生在校宿舍的情況，確保學(xué)生的安全和健康。在進(jìn)行查寢室的過程中，我們也可以深入了解自己的宿舍情況，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)不足之處。
第二段：闡述查寢室的意義和目的。
查寢室的目的在于保證宿舍的安全和衛(wèi)生，并增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)。在進(jìn)行查寢室的過程中，我們可以了解到自己宿舍存在的問題，并及時(shí)進(jìn)行整改，美化宿舍環(huán)境，提高生活質(zhì)量。此外，查寢室也可以促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，更好地維護(hù)宿舍內(nèi)部的和諧氛圍，將宿舍打造成為一個(gè)舒適、和諧、溫馨的家。
第三段：說明進(jìn)行查寢室的注意事項(xiàng)。
在進(jìn)行查寢室的過程中，要特別注意以下幾點(diǎn)。首先，宿舍內(nèi)要保持整潔和安全。如有雜物或電器設(shè)備放置不當(dāng)，應(yīng)及時(shí)處理。其次，宿舍內(nèi)不能出現(xiàn)私人物品過多等不利于衛(wèi)生和安全的情況，否則學(xué)校會(huì)進(jìn)行相關(guān)處理。最后，我們要認(rèn)真傾聽批評(píng)和建議，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，改進(jìn)不足之處。只有這樣，才能讓我們的宿舍更加美麗干凈，也能更好地培養(yǎng)自己的素質(zhì)。
第四段：總結(jié)查寢室?guī)Ыo我們的好處。
多年以來，查寢室已成為了大學(xué)里的一種傳統(tǒng)，讓許多學(xué)生在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了如何自我管理，同時(shí)也獲取了許多積極收益。查寢室不僅可以促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流和了解，更能夠改善宿舍環(huán)境，提高生活質(zhì)量，塑造舒適、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。因此，我們要積極參與查寢室，將宿舍變成我們心中美好的家。
第五段：個(gè)人收獲和觀點(diǎn)。
通過本次查寢室，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)，也意識(shí)到了自我管理的重要性。查寢室是學(xué)生自我管理的一種體現(xiàn)，同時(shí)也是學(xué)生與學(xué)校密切合作的表現(xiàn)。我們需要通過積極參與查寢室，不斷提高自己的管理和協(xié)作能力，讓自己的未來更加美好。
寢室關(guān)系心得篇七
會(huì)議由老師講解了一些心理問題，指導(dǎo)我們更好地了解我們的同學(xué)的`心理，協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理與關(guān)切。通過今天專業(yè)老師對(duì)心理正常與異常、健康與不健康的分析對(duì)比和案例展示，我知道了如何去鑒別我們同學(xué)的心理，要對(duì)那些異常提起警惕，對(duì)一些常見情況如何給予幫助或上報(bào)。
并且在最后通過生命的最后10分鐘的視頻，體悟到要珍惜時(shí)間，懂得感恩。
寢室關(guān)系心得篇八
近年來，大學(xué)生寢室中的關(guān)系問題備受關(guān)注。作為大學(xué)生活的重要組成部分，寢室關(guān)系既關(guān)系到學(xué)生們的精神健康，也直接影響著學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。為了更好地了解和改善寢室關(guān)系，我進(jìn)行了一次寢室關(guān)系調(diào)查，通過問卷調(diào)查和深入交談，收獲頗多，我愿與大家分享我的心得和體會(huì)。
首先，在問卷調(diào)查中，我們了解到寢室關(guān)系的現(xiàn)狀。大部分同學(xué)對(duì)自己的寢室關(guān)系持較為滿意的態(tài)度，認(rèn)為寢室里的人互相尊重和信任。然而，也有部分同學(xué)對(duì)寢室關(guān)系表示不滿，認(rèn)為寢室關(guān)系比較疏離和冷漠。這引發(fā)了我對(duì)寢室關(guān)系背后原因的思考。
其次，通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析和深入交談，我發(fā)現(xiàn)寢室關(guān)系問題的出現(xiàn)與多種因素有關(guān)。首先，個(gè)體的性格和處事風(fēng)格直接影響著寢室關(guān)系的好壞。有些同學(xué)處事圓滑而穩(wěn)重，寢室關(guān)系和諧；有些同學(xué)則比較沖動(dòng)和自我，難以與他人相處。其次，缺乏有效的交流是導(dǎo)致寢室關(guān)系疏離和冷漠的主要原因之一。在寢室環(huán)境中，同學(xué)們往往忙于學(xué)習(xí)和生活，缺少時(shí)間和機(jī)會(huì)進(jìn)行深入的交流，這使得寢室成員之間的了解程度不夠，很難產(chǎn)生親近感。再次，不同寢室成員的生活習(xí)慣、個(gè)人隱私等方面的沖突也是促使寢室關(guān)系問題的重要原因。生活習(xí)慣差異導(dǎo)致的問題是最常見的，例如晚睡的同學(xué)對(duì)早起上課的同學(xué)造成了困擾。此外，合理保護(hù)個(gè)人隱私是每個(gè)人的權(quán)利，但有時(shí)個(gè)人隱私又與集體生活相沖突，容易引發(fā)寢室之間的矛盾。
接著，我們對(duì)寢室關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查和分析，并提出相應(yīng)的解決方案。在寢室關(guān)系調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，寢室成員之間的有效交流是建立和諧寢室關(guān)系的關(guān)鍵。因此，我們提倡寢室成員之間加強(qiáng)互相了解的機(jī)會(huì)，通過定期的寢室聚會(huì)、集體活動(dòng)等方式培養(yǎng)彼此的感情。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)寢室成員充分尊重他人的個(gè)人隱私和生活習(xí)慣，引導(dǎo)大家在生活中更好地解決問題，例如通過溝通、諒解和讓步來平衡不同個(gè)體之間的利益沖突。此外，我們還提倡寢室成員互相鼓勵(lì)、支持和幫助，建立團(tuán)結(jié)互助的寢室氛圍，共同提升寢室的生活質(zhì)量。
最后，通過我對(duì)寢室關(guān)系的調(diào)查和交流，我深刻體會(huì)到了寢室關(guān)系對(duì)大學(xué)生活的重要性。良好的寢室關(guān)系既可以給同學(xué)們帶來精神上的舒適和快樂，也可以在學(xué)業(yè)上互相支持和幫助。根據(jù)我的觀察和調(diào)查，幾乎每一個(gè)同學(xué)都渴望良好的寢室關(guān)系，但實(shí)際情況卻往往不盡如人意。因此，我們需要共同努力，積極改善寢室關(guān)系，以營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的寢室環(huán)境。這不僅需要每個(gè)寢室成員的共同努力，還需要學(xué)校加大寢室管理和輔導(dǎo)力度，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
總之，寢室關(guān)系是大學(xué)生活中不可忽視的重要部分，關(guān)系著學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。通過寢室關(guān)系調(diào)查，我深刻認(rèn)識(shí)到寢室關(guān)系問題的成因和解決方案，并意識(shí)到良好的寢室關(guān)系對(duì)大學(xué)生的積極影響。希望未來我們能更加注重寢室關(guān)系的建設(shè)和維護(hù)，共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的寢室環(huán)境。
寢室關(guān)系心得篇九
封寢室是指在特殊時(shí)期，比如疫情期間，禁止學(xué)生外出、聚集的情況下，學(xué)校會(huì)采取封閉式管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行封寢室的措施。這種措施的目的是為了保護(hù)學(xué)生的健康和安全。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的封寢室生活后，我深刻體會(huì)到了這種措施的獨(dú)特之處，同時(shí)也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，封寢室讓我重新審視了生活的意義。在封閉的環(huán)境中，我們被限制在一個(gè)相對(duì)狹小的空間里，也無法與外界直接接觸，這讓我有機(jī)會(huì)更加深入地思考生活的本質(zhì)。我開始思考自己究竟需要什么，以及如何才能更好地利用有限的資源。我發(fā)現(xiàn)節(jié)約用水、用電是很有必要的，而且分配時(shí)間合理利用每一分鐘也變得更加關(guān)鍵。這讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了生活的重要性。
其次，封寢室讓我更加珍惜與他人的互動(dòng)。在封閉的環(huán)境下，我們只能和寢室里的人進(jìn)行交流，無法與其他班級(jí)、其他同學(xué)見面。這讓我更加思念與他人的互動(dòng)和交流。在平時(shí)忙碌的學(xué)習(xí)和生活中，我可能會(huì)忽略和朋友、同學(xué)之間的聯(lián)系，但是在封寢室期間，我明白了人際關(guān)系的重要性。我能夠更加主動(dòng)地和室友交流，分享心情和困擾。與此同時(shí)，我也更加珍惜與家人的溝通，明白了家人對(duì)我生活中的重要性。
此外，封寢室還讓我意識(shí)到了個(gè)人品質(zhì)的重要性。在封閉的環(huán)境下，室友之間相互依賴，相互幫助，這就需要每個(gè)人都具備一定的責(zé)任感和品質(zhì)。遵守紀(jì)律，保持衛(wèi)生，尊重他人的意見和習(xí)慣成了每個(gè)人身上的必備品質(zhì)。而且，要保持良好的心態(tài)，關(guān)心他人，也是必須要具備的素質(zhì)。在這種特殊時(shí)期，我們會(huì)面臨各種各樣的壓力和困難，通過互相支持和鼓勵(lì)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)。在封寢室期間，我明白了我個(gè)人的品質(zhì)和態(tài)度會(huì)對(duì)我周圍的人產(chǎn)生積極的影響，并且也會(huì)影響到整個(gè)寢室的氛圍。
最后，封寢室讓我意識(shí)到了生活中的美好。當(dāng)我無法外出時(shí)，窗外的景色成為了我眼中最美的風(fēng)景。我開始關(guān)注窗外的變化，享受每一天的日出和日落。我也更加珍惜每一餐的美食，因?yàn)槲抑劳饷娴氖澜绮⒉荒敲窗踩?。封寢室讓我?duì)生活中的一些瑣碎的事情產(chǎn)生了重大的感受，也讓我更加珍惜和感恩這份平凡的生活。
總的來說，封寢室讓我重新審視了生活的意義，加深了對(duì)人際關(guān)系的珍視，培養(yǎng)了個(gè)人品質(zhì)和態(tài)度，讓我領(lǐng)悟到生活中的美好。盡管封寢室生活帶來了許多的困難和挑戰(zhàn)，但是這段特殊的經(jīng)歷卻讓我成長(zhǎng)了許多。我相信，在未來的生活中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。
寢室關(guān)系心得篇十
寢室對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來說都是一個(gè)重要的存在，它不僅是我們休息和學(xué)習(xí)的地方，更是我們與同學(xué)們共同生活和成長(zhǎng)的地方。在這里，我們可以收獲真摯的友誼，體驗(yàn)到生活的酸甜苦辣。下面我將從相處關(guān)系、學(xué)習(xí)氛圍、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人成長(zhǎng)五個(gè)角度展開談?wù)勎业膶嬍倚牡皿w會(huì)。
首先，與寢室成員的相處關(guān)系對(duì)于一個(gè)舒適的生活環(huán)境至關(guān)重要。在寢室中，每個(gè)人都有不同的個(gè)性和習(xí)慣，要想和諧相處就需要互相理解和包容。我們應(yīng)該尊重彼此的隱私，避免無故打擾。此外，要積極參與寢室的集體活動(dòng)，比如一起看電影、打撲克、聚餐等，這有助于增進(jìn)彼此的了解和感情。通過和寢室成員的交流和互動(dòng)，我們可以建立起密切的友誼，共同度過多姿多彩的大學(xué)生活。
其次，寢室的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于大家的學(xué)習(xí)效果有直接的影響。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果。寢室成員之間可以互相討論問題、共同學(xué)習(xí)，這樣可以不斷促進(jìn)大家的進(jìn)步。在我所在的寢室，我們經(jīng)常組織各種學(xué)習(xí)小組，共同解決難題和復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，這種合作學(xué)習(xí)的氛圍能夠迅速提高我們的學(xué)習(xí)效率。在這樣的寢室氛圍下，我能夠更加專注地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)術(shù)水平。
第三，寢室生活也教會(huì)了我責(zé)任感。作為寢室的一員，我們需要每天打掃衛(wèi)生、整理物品、保持室內(nèi)的整潔。這不僅是對(duì)自己的一種要求，也是對(duì)寢室成員的尊重和關(guān)愛。每次輪到自己值日時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真地完成任務(wù)，保持寢室的衛(wèi)生和整潔。這種責(zé)任感的培養(yǎng)不僅使我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，還提高了我對(duì)周圍環(huán)境的關(guān)注度。
第四，寢室生活也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。在寢室中，我們不僅僅是個(gè)人，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們要互相幫助、互相支持，共同解決問題。有一次，我的電腦壞了，我寢室的朋友們積極幫我尋找解決方法，最終幫我修好了電腦。這次經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。在困難面前，我們要相互合作、互相扶持，這樣才能取得更好的結(jié)果。
最后，寢室生活是我的個(gè)人成長(zhǎng)過程。在寢室中，我們要獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和財(cái)務(wù)。我們要學(xué)會(huì)自己解決問題，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)與他人溝通和合作，提高自己的人際交往能力。通過與寢室成員的相處，我能夠更好地了解自己和他人，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重的人。
總之，寢室是一個(gè)寶貴的財(cái)富，它不僅提供了一個(gè)休息和學(xué)習(xí)的地方，更教會(huì)了我們責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神和與他人合作的能力。我很慶幸能有一個(gè)如此溫馨和諧的寢室，它不僅給予了我甜蜜的回憶，也塑造了我成長(zhǎng)的道路。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)珍惜寢室這個(gè)大家庭，用心去體會(huì)和感受寢室生活帶給我的種種心得和感悟。
寢室關(guān)系心得篇十一
寢室生活是大學(xué)生活中非常重要的一部分，它不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，更是交流和成長(zhǎng)的平臺(tái)。作為大學(xué)新生，我有幸住進(jìn)了一個(gè)溫馨的寢室，度過了一段難忘的時(shí)光。在這里，我學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將通過五段式來分享一下我對(duì)住寢室的心得體會(huì)。
一、相互尊重，互幫互助。
寢室是一個(gè)集體生活的空間，在這里，人與人之間的相互尊重和互幫互助是相當(dāng)重要的。尊重他人的生活習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)，是建立和諧寢室的基礎(chǔ)。寢室里的每個(gè)人都有各自的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，互相之間要盡量避免打擾。當(dāng)大家碰到困難或問題時(shí)應(yīng)及時(shí)給予幫助，共同解決。有一次，我的電腦出了問題，室友小明主動(dòng)幫我修好，并教我如何預(yù)防類似情況的發(fā)生。這種相互理解和關(guān)心，讓我感到溫暖和感激。
二、共同規(guī)劃，共建和諧。
一個(gè)好的寢室環(huán)境離不開整體規(guī)劃和共同建設(shè)。寢室成員之間要有良好的溝通和協(xié)商，制定出寢室的規(guī)章制度，并共同遵守。例如，在寢室使用電器設(shè)備時(shí)要注意安全，不亂丟雜物，保持寢室的整潔和衛(wèi)生，以及避免產(chǎn)生過多噪音等。在這個(gè)過程中，共同參與、共同守護(hù)、共同協(xié)作的精神是十分重要的。
三、學(xué)會(huì)獨(dú)立與自律。
住寢室給了我一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，使我能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立和自律。起初，我對(duì)于自己的個(gè)人習(xí)慣和時(shí)間管理并不是很在意，經(jīng)常熬夜和拖延時(shí)間。然而，寢室的生活給了我一個(gè)反思和改變的機(jī)會(huì)。在寢室里，每個(gè)人都需要按時(shí)起床、按時(shí)上自習(xí)、按時(shí)休息，這樣才能保證個(gè)人的學(xué)習(xí)效果和健康狀態(tài)。逐漸地，我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理利用時(shí)間，并且嚴(yán)格要求自己按照計(jì)劃完成每天的任務(wù)。這樣的自律讓我有了更好的學(xué)習(xí)成效和生活品質(zhì)。
四、分享和交流。
住寢室不僅是一個(gè)個(gè)人的生活空間，更是一個(gè)交流和分享的平臺(tái)。在這里，我和室友們經(jīng)常交流學(xué)習(xí)、生活和興趣愛好，互相幫助和支持。有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，室友小李耐心地和我講解了一遍，幫助我理解了難點(diǎn)，這讓我受益匪淺。除了學(xué)習(xí)，我們也會(huì)分享生活中的快樂和煩惱，互相留下美好的回憶。這種分享和交流的精神讓我感覺到了團(tuán)結(jié)和友愛的力量。
五、培養(yǎng)社交能力。
住寢室不僅是一個(gè)合作共處的地方，更是培養(yǎng)社交能力的舞臺(tái)。通過與室友的相處和交流，我學(xué)會(huì)了如何與人相處、表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，以及與人合作解決問題。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常寶貴的。同時(shí)，通過與室友一起參加寢室活動(dòng)和集體活動(dòng)，我也拓寬了自己的交際圈子，結(jié)交了更多的朋友。
住寢室給我?guī)砹撕芏嗍斋@，不僅讓我學(xué)會(huì)了更多的技能和知識(shí)，也讓我感受到了友情和家的溫暖。在這里，我不僅成長(zhǎng)了，更收獲了一些珍貴的記憶和友誼。作為新生，我將繼續(xù)珍惜寢室這個(gè)特殊的生活環(huán)境，為了更好的自己和更和諧的寢室，持續(xù)努力和改進(jìn)。住寢室的經(jīng)歷將是我大學(xué)生活中最寶貴的財(cái)富之一，我會(huì)銘記于心，直到畢業(yè)。
寢室關(guān)系心得篇十二
寢室人際關(guān)系是一個(gè)值得關(guān)注的問題。由于彼此之間的生活習(xí)慣不同，致使生活在這一團(tuán)體中同學(xué)感覺特別別扭，很不舒服。有的同學(xué)被室友孤立感到很苦惱。下面是本站小編給大家搜集整理的如何處理與寢室室友的關(guān)系文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!
寢室人際關(guān)系是一個(gè)值得關(guān)注的問題。由于彼此之間的生活習(xí)慣不同，致使生活在這一團(tuán)體中同學(xué)感覺特別別扭，很不舒服。有的同學(xué)被室友孤立感到很苦惱?！耙膊恢醯模赡苁俏也淮笞⒁庾约赫f話方式。我感到大家開始用諷刺的口吻跟我說話，我可能無意說了那位同學(xué)，大家就一起幫她，我感到很苦悶，覺得回宿舍也沒意思，就怕說錯(cuò)話引起更大的麻煩，所以每天很早起床，背著書包到教室看書，晚上很晚才回宿舍，有時(shí)即使看不進(jìn)去，也不愿意回宿舍，就圍著操場(chǎng)逛，一圈一圈，一直到快要熄燈了才回宿舍。”生活在同一寢室的同學(xué)也難過，“我們宿舍的一位同學(xué)很過分，不過他現(xiàn)在已經(jīng)被孤立了，但我現(xiàn)在也很發(fā)愁，因?yàn)樗奚釟鈶嵅缓?，形成?duì)立的局面。其實(shí)，我覺得那位同學(xué)也不是一無是處，也很想和他說話。但是大家都不理睬她，我若主動(dòng)與她好，勢(shì)必也造成那樣的結(jié)果，不被大家理睬”。
1.要正視這一問題。多找自己身上存在的問題及對(duì)宿舍人際關(guān)系造成的影響。因?yàn)榻煌念l繁，同學(xué)個(gè)性的差異，造成各種摩擦和沖突，寢室矛盾突出地表現(xiàn)在各種各樣的小事中;亂扔垃圾、制造噪音、一些小錢、隨便吸煙、作息紊亂、言論霸權(quán)和親密過分等，若自己不妥善的地方，可以適當(dāng)調(diào)整自己的生活習(xí)性，改變自己的說話方式，以他人可以接受和理解的方式進(jìn)行。
2.爭(zhēng)取多溝通交流，不要因?yàn)榇蠹矣行┱`解而避免交流溝通，而應(yīng)主動(dòng)與大家溝通，參與大家的討論和活動(dòng)。只有這樣才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會(huì)，加強(qiáng)相互理解和信任。
3.心胸寬廣，對(duì)別人多加理解和包容。一個(gè)新世道的大學(xué)生應(yīng)海納百川，多吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他人的缺點(diǎn)，則應(yīng)多加理解和包容，平時(shí)對(duì)一些生活中出現(xiàn)的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿與懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該理解的理解，不要太放在心上。所謂“大事聰明，小時(shí)糊涂”。把有限的精力用在做主要的事情上，比如搞好自己的學(xué)習(xí)。
4.嚴(yán)格要求自己。在宿舍也注意自己的言行舉止，做到“己所不欲、勿施于人”。多多幫助舍友，哪怕是提水、噓寒問暖這樣的小事。從我做起，努力營(yíng)造溫暖、和諧、快樂的宿舍氛圍。
5.真誠(chéng)地對(duì)待他人。人總是無意識(shí)中遵守人際關(guān)系互惠原則，你袒露真誠(chéng)程度，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心中的形象，心理學(xué)研究證明，人們并不喜歡一個(gè)各個(gè)方面都十分完美的的人，而恰恰是一個(gè)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些些缺點(diǎn)的人最受歡迎。所以你不用在意自己的缺點(diǎn)，對(duì)這點(diǎn)要有足夠的信心。6.發(fā)自內(nèi)心地贊美他人，學(xué)會(huì)欣賞，贊美他人，每天至少說一句讓人感到舒服的話，比如：“你太棒了!”“你這個(gè)發(fā)型很好看!”這種贊美的話語(yǔ)會(huì)被贊美著帶來快樂，引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性，即也會(huì)傳染給周圍的人給周圍的所有人帶來快樂，“快樂”，則會(huì)消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得很融洽。
大學(xué)是學(xué)生從高校踏入社會(huì)的一個(gè)過渡階段,如果在大學(xué)期間連宿舍人際關(guān)系都處理不好,那么就更加難以步入社會(huì)處理更加紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系。同時(shí),良好的宿舍關(guān)系可以給很多有心理問題的學(xué)生提供一個(gè)相當(dāng)強(qiáng)大的心理支持系統(tǒng),讓學(xué)生在受到挫折、感受到壓力或者心情郁悶的時(shí)候有個(gè)支撐點(diǎn),能幫助學(xué)生擺脫各種困撓,走向積極。因此,利用合理情緒療法幫助大學(xué)生解決好宿舍人際關(guān)系問題,不僅可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),而且還能促進(jìn)大學(xué)生的心理健康和健全人格的培養(yǎng),使他們充實(shí)、愉快地度過多姿多彩的大學(xué)生活。
處理好人際關(guān)系的關(guān)鍵是要意識(shí)到他人的存在，理解他人的感受，既滿足自己，又尊重別人。下面有幾個(gè)重要的人際關(guān)系原則：
1、人際關(guān)系的真誠(chéng)原則。真誠(chéng)是打開別人心靈的金鑰匙，因?yàn)檎嬲\(chéng)的人使人產(chǎn)生安全感，減少自我防衛(wèi)。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實(shí)想法與人交流。當(dāng)然，這樣做也會(huì)冒一定的風(fēng)險(xiǎn)，但是完全把自我包裝起來是無法獲得別人的信任的。
2、人際關(guān)系的主動(dòng)原則。主動(dòng)對(duì)人友好，主動(dòng)表達(dá)善意能夠使人產(chǎn)生受重視的感覺。主動(dòng)的人往往令人產(chǎn)生好感。
3、人際關(guān)系的交互原則。人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠(chéng)換來真誠(chéng)，敵意招致敵意。因此，與人交往應(yīng)以良好的動(dòng)機(jī)出發(fā)。
4、人際關(guān)系的平等原則。任何好的人際關(guān)系都讓人體驗(yàn)到自由、無拘無束的感覺。如果一方受到另一方的限制，或者一方需要看另一方的臉色行事，就無法建立起高質(zhì)量的心理關(guān)系。
寢室關(guān)系心得篇十三
寢室人際關(guān)系問題是大學(xué)生人際關(guān)系處理中最為普遍的問題之一。彼此之間由于生活習(xí)慣、行為方式、個(gè)性的不同或是相互誤解，往往導(dǎo)致寢室人際關(guān)系的惡化，使生活在其中的同學(xué)深感痛苦。新聞上也總會(huì)報(bào)道相關(guān)負(fù)面的新聞，所以處理好寢室人際關(guān)系至關(guān)重要，下面小編為大家整理出關(guān)于如何處理寢室人際關(guān)系的的解決方法。
從四面八方匯聚到一塊共同生活是一中緣分，但因種自觀念與習(xí)慣的差異，難免會(huì)產(chǎn)生各種摩擦和矛盾。因此，正視這一問題很重要。為此，建議多從自己身上存在的問題及對(duì)寢室人際關(guān)系造成的影響進(jìn)行思考。寢室矛盾突出地表現(xiàn)在各種各樣的零碎小事中：亂扔垃圾、制造噪音、計(jì)較小錢、作息紊亂、言論霸權(quán)和親密過分等等。若自己有不妥的地方，可以適當(dāng)調(diào)整自己的生活習(xí)慣，改變自己的說話方式，以他人可能接受和理解的方式進(jìn)行。
不要因?yàn)榇蠹矣行┱`解而避免交流，而應(yīng)主動(dòng)與大家溝通，參與討論與其他活動(dòng)只有這樣才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會(huì)加強(qiáng)相互的理解和信任。
作為一名大學(xué)生應(yīng)海納百川，有豁達(dá)心懷，多吸收別人的優(yōu)點(diǎn);對(duì)他人的缺點(diǎn)，應(yīng)多加理解和包容。平時(shí)對(duì)一些生活中出現(xiàn)的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿于懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該和解的和解，不要太放在心上。所謂“大事聰明，小事糊涂”，把有限的精力用在做主要的事情上。
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。只有播種真誠(chéng)，展現(xiàn)真實(shí)的自我，才會(huì)收獲別人的真誠(chéng)。因?yàn)槿藗儫o意中在遵守“人際關(guān)系互惠原則”，你袒露真誠(chéng)的程度，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心中的形象。心理學(xué)研究表明：人們并不喜歡一個(gè)各方面都十分完美的人，而恰恰是一個(gè)穩(wěn)中有降方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些小小缺點(diǎn)的人最受歡迎。所以你不用太在意自己的缺點(diǎn)。
學(xué)會(huì)欣賞、贊美他人，每天至少說一句讓人感覺舒服的話，比如：“你太棒了”“你這個(gè)發(fā)型很好看”這些贊美的話語(yǔ)會(huì)給被贊揚(yáng)者帶來快樂，引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性，它也會(huì)傳染給周圍的人，給周圍人帶來快樂?！翱鞓贰睍?huì)消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得融洽。
(2).溝通的藝術(shù)與這個(gè)世界溝通，實(shí)質(zhì)上就是與這個(gè)世界上的人進(jìn)行溝通，而且必須是有目的的溝通?？梢哉f，無論我們?cè)谧鍪裁?，或者想做什么，要想獲得成功，必須學(xué)會(huì)善于與人溝通。在商場(chǎng)有句。
名言。
叫做“人脈就是錢脈”說的就是這個(gè)意思。一個(gè)有抱負(fù)的人想在工作中游刃有余、大展宏圖就得善于和上司、下屬、同事進(jìn)行有效的溝通才能打通自己的成功之路。以至于年輕人談戀愛也得學(xué)會(huì)把握住對(duì)方特殊的心理才能機(jī)敏地跨入對(duì)方的情感世界中去。因此溝通永遠(yuǎn)是人們?cè)谏詈褪聵I(yè)中應(yīng)該掌握的首要才能。從某種意義來講它是我們獲取財(cái)富、快樂、幸福和健康的最重要的手段和策略。
寢室關(guān)系心得篇十四
關(guān)于宿舍，人際關(guān)系處理的不好就是災(zāi)區(qū)，那要怎么正確處理寢室關(guān)系呢?下面是本站小編搜集整理的一些內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
有很多孩子都有自私的心理，這很正常，人嘛，總少不了想著自己。有什么好吃的好喝的也是悄悄的放在廚子，挑著人不在在的時(shí)候吃上幾口。這種事情一旦被別宿舍別的孩子發(fā)現(xiàn)，很容易引起小的看法，大的矛盾不至于，但是總歸會(huì)被別人以自私自利相看。而后別人也會(huì)以這種方式來對(duì)待你，冰凍三尺非一日之寒，以后矛盾的激化都是在這種小的事情中升級(jí)起來的，所以在宿舍大方點(diǎn)，有什么好吃的大家一同分享，不管是對(duì)于別人還是對(duì)自己的心情都是坦蕩且沒有壞處的。
但是我又要提醒你了，俗話說，一斗米養(yǎng)恩人十斗米養(yǎng)仇人，你要是每次都這么大方毫不利己專門利人，把宿舍的人用你東西成為習(xí)慣，以后你就是冤大頭了，不想給都不行了。
這就要求孩子們掌握好一個(gè)度的問題，這個(gè)哥就不教你了，因人而異，因事而異，總之讓吃你東西的孩子明白，只是你給他的，而不是他應(yīng)得的。
假若是宿舍有個(gè)壞孩子欺負(fù)你了，這種事情在所難免的，畢竟什么性格的人都有。你會(huì)怎么辦，暴力回?fù)?，還是忍著，還是找他講道理，哥教給你，殺雞給猴看的技巧。
找一個(gè)你比較鐵的朋友，會(huì)演戲的那種，到你宿舍去煩你，注意這些都是你倆事先商量好的了，可別玩砸了。也不能說是煩你，反正就是找事，去打擾你們，哦，對(duì)了，你還得選個(gè)宿舍人多的時(shí)候來演這出。你充當(dāng)英雄的角色，和他急了(當(dāng)然了這里都是演戲，但表現(xiàn)的是真急了)，然后把他趕跑，我保證，這件事后，宿舍的孩子們會(huì)對(duì)你另眼看待的。但是你那當(dāng)托的同學(xué)就……狗血了有點(diǎn)。
這一招的意思就是說，什么能提升你的地位，就是有地位的人來捧你，你的地位就會(huì)至少和那個(gè)有地位的人相平。讓班長(zhǎng)去捧你，讓輔導(dǎo)員去捧你，或者讓宿舍的孩子知道，那些人捧過你，就好了。孩子們要活學(xué)活用，不要教條。
寢室關(guān)系心得篇十五
寢室是大學(xué)里最溫馨的小家庭。遠(yuǎn)離了一直以來無微不至的父母，大家在這里相聚，在這里暢談，也在一日日的相處中加深彼此的感情。而作為寢室長(zhǎng)，在幫助寢室同學(xué)們和睦相處的過程中起著融合劑的作用。
入住同一個(gè)寢室，每個(gè)人就成為了這個(gè)寢室的一份子，就必須考慮到自己的行為對(duì)其他人的影響。所以首先，我們都要學(xué)會(huì)如何去尊重別人，而最基本的是要共同創(chuàng)造一個(gè)讓大家快樂的環(huán)境。寢室作為一個(gè)休息放松的場(chǎng)所，需要給寢室的同學(xué)帶來愉悅的環(huán)境。于是，我們都要求自己盡量放低生活中的喧嘩。寢室十一點(diǎn)鐘半按時(shí)熄燈，熄燈后我提醒同學(xué)們盡快入睡，盡量做到不打擾別人的休息。在生活中，我督促寢室同學(xué)準(zhǔn)時(shí)休息，每天早晨呼喚同學(xué)們按時(shí)起床，弄好梳洗，以保證他們準(zhǔn)時(shí)到校上課。在這段工作期間，雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時(shí)熄燈休息和晨起，但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。很欣慰我們寢室的同學(xué)能夠充分考慮到他人的感受，并盡力降低對(duì)別人不利的影響，給每個(gè)人都創(chuàng)造了一個(gè)休息的好環(huán)境。
督促大家保持寢室的干凈、整潔是我的責(zé)任。作為寢室長(zhǎng)，充分的考慮以便合理的安排各同學(xué)的時(shí)間進(jìn)行衛(wèi)生清理更是義不容辭。因此我們寢室安排了輪流值班表，寢室同學(xué)每天輪流打掃寢室的不同區(qū)域。大家早晨起來打掃寢室，整理垃圾，積極配合他人的工作，使得寢室得以保持潔凈。我們對(duì)于衛(wèi)生的重視使得我們?cè)诙啻蔚某椴楫?dāng)中取得好成績(jī)，并得到樓管阿姨的表?yè)P(yáng)。同學(xué)們?cè)趧诶垡惶熘?，最大的幸福是有個(gè)舒適整潔的家歡迎他們。因?yàn)樽⒅仄綍r(shí)的打掃，減輕了我們最后離開時(shí)的打掃負(fù)擔(dān)，使得最終一次的大掃除快速有效的完成。
在寢室，大家都攜帶了相機(jī)、手提電腦等貴重物品。因此提醒同學(xué)們留心保管財(cái)產(chǎn)也是一項(xiàng)重要的工作。因此，在大家外出時(shí)，我會(huì)提醒大家作為最后一個(gè)外出的同學(xué)記得把門反鎖。雖然每次出門都要反鎖必定帶來不少的麻煩，但令人滿意的是，長(zhǎng)期以來每個(gè)人的財(cái)務(wù)得到妥善保管，沒有發(fā)生丟失事件。
互打氣，鼓勵(lì)加油，絕不給班級(jí)拖后腿。對(duì)于難解的問題，大家會(huì)一起思考，匯聚多種方法，取得最優(yōu)解。這是一種良好的學(xué)習(xí)合作方式，在彼此交流的同時(shí)，促進(jìn)了共同進(jìn)步。
另外，為了鞏固寢室同學(xué)們的感情，作為寢室長(zhǎng)，有必要定期安排寢室集體活動(dòng)以加深感情。于是，我們寢室經(jīng)常集體組織出游，爬山，看電影，聚餐以及旅游，去的最多的是西湖。在西湖邊上，我們經(jīng)常坐在一起聊天，交流彼此對(duì)于不同問題的不同看法，也對(duì)于未來有許多的憧憬和展望。也就是這樣，我們一步步地加深對(duì)彼此的了解。大家在游玩的過程中不斷加深了感情，那些我們一起經(jīng)歷的快樂時(shí)光將成為我們美好的回憶。
我們?cè)谝黄鸬挠颜x，是我們青春最美好的見證。
大學(xué)生宿舍是大學(xué)生之家，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的場(chǎng)所，是提高學(xué)生思想素質(zhì)的陣地。為打造學(xué)生宿舍標(biāo)準(zhǔn)化，維護(hù)宿舍樓學(xué)生的正常生活秩序，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和健康向上的精神家園，宿舍管理區(qū)成立了“自管委”?！白怨芪笔怯蓪W(xué)生工作干部和管理老師參與指導(dǎo)的大學(xué)生自律組織。我們以“自我管理、自我服務(wù)，自我教育”為口號(hào)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。進(jìn)入大學(xué)，我很榮幸被二幢的社區(qū)管理老師評(píng)為五樓的樓層長(zhǎng),成為自管委成員之一。兩年來，自己學(xué)到了許多知識(shí)，也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和處事能力。被老師選入自管委，就意識(shí)到自己的責(zé)任，嚴(yán)格要求自己，做好自己份內(nèi)的事情。兩年的時(shí)間即將結(jié)束，但管理難度不小。我們自管委在宿舍管理老師的指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的支持下，以創(chuàng)建“健康、衛(wèi)生、舒適、文明”的宿舍環(huán)境為目標(biāo)，不斷務(wù)實(shí)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，還是取得了可喜可賀的成績(jī)。在為期兩年的工作中，有好的地方，也有不足之處，以下是我對(duì)這兩年工作的一個(gè)總結(jié)。
一、務(wù)實(shí)工作：
1、衛(wèi)生檢查方面：作為五樓的樓層長(zhǎng)，我不定期的抽查本樓寢室的衛(wèi)生。對(duì)打掃的干凈的宿舍給予表?yè)P(yáng)，對(duì)打掃不認(rèn)真的宿舍指出她們的不足之處。將我們五樓整體打造成一個(gè)干凈、舒適的家園。
2、安全工作方面：認(rèn)真宣傳防盜、防火和安全用電的相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，并加大對(duì)私拉電線和db現(xiàn)象的檢查力度。在大一下學(xué)期，我們?nèi)w自管委在老師的指導(dǎo)下，積極配合學(xué)校在宿舍區(qū)進(jìn)行的“消防安全知識(shí)演練”并參加了學(xué)校組織的“宿舍消防知識(shí)競(jìng)賽”等。
3、寢室夜訪方面：利用下晚自習(xí)后和熄燈前的時(shí)間，深入寢室，與同學(xué)們溝通交流。幫她們解決她們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)方面遇到的困擾，并毫無保留的跟她們分享我的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、各種知識(shí)宣傳方面：到每個(gè)宿舍宣傳艾滋病的相關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們正確的.認(rèn)識(shí)艾滋病的傳播途徑;由于近期我市缺水嚴(yán)重，我們自管委到各個(gè)宿舍號(hào)召大家一起節(jié)約用水;我們每個(gè)學(xué)期對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行一至兩次的防騙知識(shí)宣傳等。
5、開會(huì)方面：我們自管委實(shí)行不定期開會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作、布置任務(wù)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，明確今后工作重點(diǎn)，提高自管委工作水平，加強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。
二、創(chuàng)新活動(dòng)
1、省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化公寓
省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化宿舍評(píng)估期間，全體自管委成員在老師的領(lǐng)導(dǎo)下積極配合做好了迎接準(zhǔn)備。同時(shí)，各個(gè)宿舍也極力的配合我們的工作，宿舍的美化綠化和宿舍制度文化都做到了位，為學(xué)校評(píng)估成功貢獻(xiàn)了應(yīng)盡的一份力。
2、文明宿舍、優(yōu)秀宿舍評(píng)比
為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我校制定了優(yōu)秀宿舍和文明宿舍的評(píng)定。每個(gè)宿舍都創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生在一定程度上得到提高。
3、宿舍才藝大賽
在這個(gè)活動(dòng)中，我們自管委到各個(gè)宿舍大力宣傳，鼓勵(lì)她們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)各宿舍成員的參賽積極性，為我們二幢爭(zhēng)取榮譽(yù)。
4、開放的活動(dòng)室
工作總結(jié)主要要寫出以下這些:
1.學(xué)習(xí)情況
2.衛(wèi)生情況
3.室友關(guān)系
4.電腦使用情況
5.存在問題 ，如何改善
一、思想上，我們積極上進(jìn)，每月遞交思想?yún)R報(bào)，是自己從組織上進(jìn)而在思想上入黨。特別是肖洋洋同學(xué)，積極參加黨課的學(xué)習(xí)。我們積極參與學(xué)院、班級(jí)組織的活動(dòng)。
面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，為提高大學(xué)生自身的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)院大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。我和室友積極響應(yīng)，爭(zhēng)取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，形成了一種良性競(jìng)爭(zhēng)，本寢室學(xué)習(xí)氛圍較好。
二、“寢室是我家，清潔文明靠大家，”這是我們寢室的口號(hào)。在前期樓管阿姨的督促下，我們及時(shí)的打掃了宿舍的“老問題”。因此，我們寢室制定了衛(wèi)生工作輪流表，這個(gè)符合我們實(shí)際，而且具有很強(qiáng)的可操作性的計(jì)劃。我們根據(jù)課程安排和室員的空閑時(shí)間安排，進(jìn)行了更為細(xì)致的分工。我們寢室全體成員為把我們這個(gè)宿舍建設(shè)得更加美好而努力著。每星期，我們主動(dòng)迎接學(xué)院與學(xué)校的例檢，做到“有則改之無則加勉”。并且在這個(gè)學(xué)期，我們404獲得了“免檢寢室”的稱號(hào)。我們的衛(wèi)生工作一如既往地開展著，而且朝著更好的方向在發(fā)展。
三、在寢室，我們室友關(guān)系相處融洽，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，并且在學(xué)習(xí)上我們形成了“一幫一”的良好關(guān)系。
四、本學(xué)期我們寢室電腦使用情況比較良好，極少有人使用電腦玩游戲。寢室里的每個(gè)人充分利用了電腦，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的使用。
五、但是，我們寢室還是存在著一些問題。關(guān)鍵在于晚上學(xué)習(xí)太晚，沒有養(yǎng)成早睡的習(xí)慣，導(dǎo)致第二天睡眠不足，晚起。下學(xué)期，我們寢室制定了一套方案，就是大家11：00以后上床，不要開小燈影響他人休息。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
姓名：xxx
寢室號(hào)：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
學(xué)號(hào)：xxxxxxxx
為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿區(qū)的精神文明建設(shè)，加深對(duì)寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校寄宿生的總目標(biāo)，完成了各項(xiàng)常規(guī)管理工作。下面分項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)：
一、文明的居室，情趣的生活
擬定了一份計(jì)劃，具體如下： 1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各寢室予以檢查、評(píng)比，每月份公布1次最佳宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評(píng)比成績(jī)與學(xué)生積分密切掛勾。 2、對(duì)住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。
二、嚴(yán)格管理，提高對(duì)寢室安全管理重要性的認(rèn)識(shí)，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
2、在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)，誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，張貼文明用語(yǔ)，為學(xué)生創(chuàng)造文明的環(huán)境。
3、 自開展創(chuàng)建文明寢室活動(dòng)以來，學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風(fēng)。
四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。
五、對(duì)學(xué)生違紀(jì)方面的管理：
1、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎(chǔ)上，誠(chéng)懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽取學(xué)生反映的問題，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。
2、召開學(xué)生座談會(huì)，認(rèn)真聽取學(xué)生反映的問題，及時(shí)答復(fù)；
3、寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員，由學(xué)生會(huì)干部成員和寢室長(zhǎng)擔(dān)任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)與家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)大。
4、與政教處及時(shí)聯(lián)系。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時(shí)告知政教處人員。
六、工作中存在的主要問題與不足
1、對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育教育、安全意識(shí)教育應(yīng)常抓不懈。
3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒有深入人心，服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。
4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩；
5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實(shí)。
寢室關(guān)系心得篇十六
1、3個(gè)責(zé)任+8倍信心=11份友情。
2、靜，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。諧，博宿舍之愛。
3、緣份讓我們相聚在一起，友誼讓我們團(tuán)結(jié)在一起。
4、欲治身，先治心;欲責(zé)人，先責(zé)己。
5、宿舍之文源于友愛;宿舍之明源于潔凈。
6、幸福都是在自己的.門口發(fā)現(xiàn)。
7、笑聲、語(yǔ)聲、呼嚕聲，聲聲入耳;家事、寢事、煩心事，事事關(guān)心。
8、互愛，我們的感受;互助，我們同追求。
9、不可自暴、自棄、自屈。
10、自己的事情自己干，靠別人不是好漢。
11、天堂固然好，可離我們太遙遠(yuǎn)，寢室雖然小，可讓我們很溫馨。
12、我為寢室而驕傲，寢室因我而輝煌。
13、一載三年，關(guān)愛同行。
14、創(chuàng)文明、潔凈、快樂寢室!做健康、積極、向上學(xué)生。
15、一屋不掃，何以掃天下。
寢室關(guān)系心得篇十七
大學(xué)，本以為是自己管自己，不需要室長(zhǎng)管理。經(jīng)過這一次的室長(zhǎng)培訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)了以前我對(duì)于室長(zhǎng)的很多誤解。在大學(xué)生活中，以宿舍為單位，各項(xiàng)工作可以高效有序進(jìn)行。
劉處長(zhǎng)讓我們了解了很多室長(zhǎng)需要做的工作，整個(gè)宿舍的安全，學(xué)習(xí)氛圍，衛(wèi)生狀況，團(tuán)結(jié)和諧都需要室長(zhǎng)起帶頭作用。同時(shí)在心理方面，鄭老師教了我們很多關(guān)于心理方面的知識(shí)，幽默而又讓人警醒。
作為室長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心舍友們的心理健康。做到同住，知情，關(guān)心，互助。希望我們宿舍能在我的'帶領(lǐng)下，能夠成為書香有夢(mèng)的優(yōu)秀宿舍。
寢室關(guān)系心得篇十八
1.要正視這一問題。多找自己身上存在的問題及對(duì)宿舍人際關(guān)系造成的影響。因?yàn)榻煌念l繁，同學(xué)個(gè)性的差異，造成各種摩擦和沖突，寢室矛盾突出地表現(xiàn)在各種各樣的小事中;亂扔垃圾、制造噪音、一些小錢、隨便吸煙、作息紊亂、言論霸權(quán)和親密過分等，若自己不妥善的地方，可以適當(dāng)調(diào)整自己的生活習(xí)性，改變自己的說話方式，以他人可以接受和理解的方式進(jìn)行。
2.爭(zhēng)取多溝通交流，不要因?yàn)榇蠹矣行┱`解而避免交流溝通，而應(yīng)主動(dòng)與大家溝通，參與大家的討論和活動(dòng)。只有這樣才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會(huì)，加強(qiáng)相互理解和信任。
3.心胸寬廣，對(duì)別人多加理解和包容。一個(gè)新世道的大學(xué)生應(yīng)海納百川，多吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他人的缺點(diǎn)，則應(yīng)多加理解和包容，平時(shí)對(duì)一些生活中出現(xiàn)的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿與懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該理解的理解，不要太放在心上。所謂“大事聰明，小時(shí)糊涂”。把有限的精力用在做主要的事情上，比如搞好自己的學(xué)習(xí)。
4.嚴(yán)格要求自己。在宿舍也注意自己的言行舉止，做到“己所不欲、勿施于人”。多多幫助舍友，哪怕是提水、噓寒問暖這樣的小事。從我做起，努力營(yíng)造溫暖、和諧、快樂的宿舍氛圍。
5.真誠(chéng)地對(duì)待他人。人總是無意識(shí)中遵守人際關(guān)系互惠原則，你袒露真誠(chéng)程度，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心中的形象，心理學(xué)研究證明，人們并不喜歡一個(gè)各個(gè)方面都十分完美的的人，而恰恰是一個(gè)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些些缺點(diǎn)的人最受歡迎。所以你不用在意自己的缺點(diǎn)，對(duì)這點(diǎn)要有足夠的信心。6.發(fā)自內(nèi)心地贊美他人，學(xué)會(huì)欣賞，贊美他人，每天至少說一句讓人感到舒服的話，比如：“你太棒了!”“你這個(gè)發(fā)型很好看!”這種贊美的話語(yǔ)會(huì)被贊美著帶來快樂，引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性，即也會(huì)傳染給周圍的人給周圍的所有人帶來快樂，“快樂”，則會(huì)消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得很融洽。
大學(xué)是學(xué)生從高校踏入社會(huì)的一個(gè)過渡階段,如果在大學(xué)期間連宿舍人際關(guān)系都處理不好,那么就更加難以步入社會(huì)處理更加紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系。同時(shí),良好的宿舍關(guān)系可以給很多有心理問題的學(xué)生提供一個(gè)相當(dāng)強(qiáng)大的心理支持系統(tǒng),讓學(xué)生在受到挫折、感受到壓力或者心情郁悶的時(shí)候有個(gè)支撐點(diǎn),能幫助學(xué)生擺脫各種困撓,走向積極。因此,利用合理情緒療法幫助大學(xué)生解決好宿舍人際關(guān)系問題,不僅可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),而且還能促進(jìn)大學(xué)生的心理健康和健全人格的培養(yǎng),使他們充實(shí)、愉快地度過多姿多彩的大學(xué)生活。
寢室關(guān)系心得篇十九
大學(xué)生是即將進(jìn)入社會(huì)的人。他們沒有初中與高中時(shí)期的稚氣，也沒有已加入社會(huì)的人的成熟。大學(xué)是他們學(xué)習(xí)的基地，大學(xué)寢室是他們學(xué)習(xí)的單位之一。大學(xué)寢室不僅僅是休息的場(chǎng)所，也是學(xué)習(xí)與娛樂的重要場(chǎng)所，大部分學(xué)生的時(shí)間都是在寢室度過的。因此，寢室人際關(guān)系也是人際關(guān)系中最普遍，最直接，最重要的的一種人際關(guān)系。寢室人際關(guān)系的好壞直接影響寢室成員的心理健康情況，良性的寢室關(guān)系會(huì)促使同寢室成員積極進(jìn)取，共同發(fā)展；惡性的寢室關(guān)系則是會(huì)使寢室成員之間產(chǎn)生不良的情緒反應(yīng)，會(huì)影響整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。對(duì)于現(xiàn)在大學(xué)生寢室關(guān)系的現(xiàn)狀，不同的人有不同的見解。本次調(diào)查研究針對(duì)臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院14級(jí)學(xué)生學(xué)生進(jìn)行，調(diào)查報(bào)告以5個(gè)不同寢室的個(gè)體學(xué)生為主。為了解我校學(xué)生宿舍人際關(guān)系的情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生寢室人際關(guān)系中存在的問題，特開展本次調(diào)查，得出此調(diào)查報(bào)告。
針對(duì)臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生進(jìn)行的大學(xué)生寢室人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告，其學(xué)生都是90后。由中南大學(xué)心理健康教育中心主任、臨床心理學(xué)博士唐海波教授表示，90后孩子是個(gè)性鮮明的一代，因?yàn)椴欢脤捜莺蛽Q位思考，又缺乏人際交往技巧，宿舍間的矛盾日積月累，乃至出現(xiàn)“宿舍危機(jī)”，嚴(yán)重的還會(huì)誘發(fā)心理疾病。
時(shí)間：20xx年1月8日至1月15日。
地點(diǎn)：臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
對(duì)象：臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生。
主題：促進(jìn)校園和諧發(fā)展，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生寢室人際關(guān)系中存在的問題。
問卷調(diào)查——在臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院各專業(yè)發(fā)放問卷。
（一）制作問卷。
（二）分發(fā)調(diào)查問卷，在學(xué)院分發(fā)調(diào)查問卷。
（三）問卷整理與分析。
（四）撰寫調(diào)查報(bào)告。通過問卷調(diào)查完成調(diào)查報(bào)告。
在臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放問卷235份，回收有效問卷168份。
（一）基本信息。
1.男女比例。男生占47.62%,女生占52.38%。
2.學(xué)院比例。人文旅游學(xué)院占27.38%，機(jī)電與模具工程學(xué)院占27.78%，農(nóng)業(yè)工程學(xué)院占10.12%，經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院占29.17%，成人教育學(xué)院占5.95%。
3.年級(jí)比例。大一學(xué)生占30.95%，大二學(xué)生占57.74%，大三學(xué)生占8.93%。
4.獨(dú)生子女比例。獨(dú)生子女占32.14%，不是獨(dú)生子女占60.71%。
5.地區(qū)比例。來自同地區(qū)的學(xué)生占14.88%，部分來自同地區(qū)的占40.48%，全都不是同地區(qū)的占44.64%。
6.住宿比例。有過住宿的學(xué)生占82.14%，沒有住過校的學(xué)生有13.69%。
7.性格比例。性格偏內(nèi)向的學(xué)生占22.62%，性格偏外向的學(xué)生占13.69%，性格為混合型的學(xué)生占60.12%。
8.同班比例。寢室成員都為同班同學(xué)占87.50%，部分為同班同學(xué)的占11.31%，都不是同班同學(xué)的占0.60%。
基本信息分析。
男女比例的問卷分布較為平均；
年級(jí)比例的問卷分布，以大一、大二學(xué)生占大多數(shù)；
獨(dú)生子女比例的問卷分布，是獨(dú)生子女的占大多數(shù)；
性格比例的問卷分布，性格為混合型的學(xué)生占大多數(shù)；
同班比例的問卷分布，同班同學(xué)的學(xué)生占大多數(shù)。
（1題）75%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系十分重要，23.21%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系重要，1.79%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系一般。這說明大部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的重要程度是比較認(rèn)可的，少部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的認(rèn)可程度不夠高。
（2題）66.07%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前的宿舍人際關(guān)系感到滿意，30.95%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前宿舍人際關(guān)系感到一般，2.38%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前宿舍人際關(guān)系感到不滿意。這說明大部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的認(rèn)可度和滿意程度是比較高的.，不會(huì)有太大的矛盾。少部分學(xué)生可能存在有某些原因?qū)Ξ?dāng)前宿舍不夠滿意。
（9題）在研究大學(xué)生在寢室人際中存在的問題時(shí)，發(fā)現(xiàn)在“室友間進(jìn)行情感交流”的問題上，有45.83%的學(xué)生選擇交流很頻繁，36.31%的學(xué)生選擇交流頻繁，16.67%的學(xué)生選擇交流一般，1.19%的學(xué)生選擇交流很少。由此可以看出，大部分的大學(xué)生明白良好的人際關(guān)系的形成是需要大家在一起互相接觸，實(shí)現(xiàn)思想與感情的互相交流的，能經(jīng)常做到人際互動(dòng)，將會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的人際交往。
（14題）在“懂得分享”的問題上，有50.60%的學(xué)生選擇愿意很樂意去分享自己的東西；有47.62%的學(xué)生選擇看是什么東西再分享自己的東西；有1.79%的學(xué)生選擇不樂意去分享自己的東西。由此可以看出，大部分學(xué)生愿意去分享自己的東西的，懂得互幫互助，增進(jìn)宿舍人際關(guān)系，是宿舍關(guān)系更和諧。
（19題、20題、23題）調(diào)查顯示，在生活瑣事方面存在的問題。主要集中在個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、作息時(shí)間不協(xié)調(diào)等問題上。具體表現(xiàn)在“有人不講個(gè)人衛(wèi)生”、“休息時(shí)間有人打接電話”、“休息時(shí)間有人開燈”、“休息時(shí)有人說話”、“有人不打掃宿舍衛(wèi)生”等等。從性別差異上來看，除了上述的一些問題，男生之間主要還表現(xiàn)在“有人有腳臭”“有人借錢及其它東西不還”、“有人打鼾”等，女生主要還表現(xiàn)在“有外人留寢”、“關(guān)于水電費(fèi)宿舍內(nèi)部有分歧”、“有人不經(jīng)我的允許就睡、坐我的床”、“有人不經(jīng)我的允許就吃我的零食”等。
（21題、22題）在“經(jīng)濟(jì)情況”的問題上，52.38%的學(xué)生認(rèn)為宿舍同學(xué)的經(jīng)濟(jì)情況都差不多，認(rèn)為自己家在宿舍中的經(jīng)濟(jì)情況為一般的占74.40%。由此可以看出，大部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)都是較為平均，不存在較大的貧富差距，在宿舍的生活水平都是比較均等的，不會(huì)存在太多貧富差距上的歧視。
（12題）在“生活方式”的問題上，有42.26%的學(xué)生選擇在寢室生活中和大家一起行動(dòng)，2.98%的學(xué)生選擇一個(gè)人行動(dòng)，39.29%的學(xué)生學(xué)生選擇偶爾一起，偶爾一個(gè)人，15.48%的學(xué)生選擇固定幾個(gè)人。由此可見，在寢室的生活方式，大部分學(xué)生行動(dòng)是一致，不存在太多的孤立獨(dú)立，相處的時(shí)間較長(zhǎng)且固定。
寢室關(guān)系心得篇一
擁有自己的寢室是每個(gè)學(xué)生來到大學(xué)后都渴望擁有的條件。在這個(gè)獨(dú)立的空間里，我們可以自由支配自己的時(shí)間，享受獨(dú)處的快樂。但是，對(duì)于新生來說，走進(jìn)寢室面對(duì)陌生人的生活也許會(huì)有些困難。在我經(jīng)過一段時(shí)間的探索和適應(yīng)后，我總結(jié)出了一些心得體會(huì)，分享給大家。
第一段：建立與室友之間的信任。
進(jìn)入寢室之后，我們要盡快地與室友建立起互相信任的關(guān)系，這是一個(gè)很重要的第一步。只有相互了解、信任和尊重，才能夠在處理問題時(shí)候迅速相互協(xié)助，提高生活效率。最好的方法之一是通過自我介紹，讓大家有機(jī)會(huì)了解彼此。在困難和需要幫助的時(shí)候，我們可以主動(dòng)向室友相互幫助，也可以建立一個(gè)共同的規(guī)則，讓寢室成員互相學(xué)習(xí)、互相提高。
第二段：保持一個(gè)舒適的環(huán)境。
舒適的寢室環(huán)境有助于我們更好地休息、學(xué)習(xí)和生活。在保持房間整潔和衛(wèi)生的前提下，我們可以根據(jù)室友的習(xí)慣和需要，合理、舒適地布置房間。我們可以共同商討如何分配和利用寢室的空間、如何協(xié)調(diào)溫度和通風(fēng)等問題。通過這些規(guī)定可以防止不必要的噪音、灰塵、照明或其他干擾的影響，讓寢室成為一個(gè)安靜、舒適的同學(xué)們休息的地方。
第三段：了解并守衛(wèi)個(gè)人隱私。
寢室成員之間需要相互尊重個(gè)人隱私，避免在沒有得到同意的情況下檢查他人物品或私人信息。相互分享自己的事物，建立一個(gè)相互信任、尊重和理解的環(huán)境，是讓寢室成為一個(gè)安全、舒適的地方。而保護(hù)好自己的隱私也是我們應(yīng)該做好的基本自我保護(hù)形式之一。
第四段：建立遠(yuǎn)交近攻的互動(dòng)形式。
在寢室生活中，建立一個(gè)互動(dòng)、交流大家的經(jīng)驗(yàn)、感情的方式是必不可少的。我們可以利用一些娛樂或者輕松的形式，促進(jìn)寢室成員之間的交流和關(guān)系。比如，大家可以每晚采取一起刷碗的形式、討論一些寢室內(nèi)外的趣事或者一起觀看棒球賽等等。通過這些互動(dòng)的方式，寢室之間的氛圍會(huì)越來越和諧。
第五段：寢室生活是個(gè)小社會(huì)，尊重并遵循公共規(guī)則。
最后一點(diǎn)也是最重要的一條：學(xué)會(huì)如何尊重及遵循公共生活的規(guī)則。寢室生活是個(gè)小社區(qū)，每個(gè)人的行為都會(huì)影響到整個(gè)寢室的環(huán)境和氛圍。我們不能抱著自私的心態(tài)，妄自做主，而是要遵守寢室的共同規(guī)定，盡量避免在寢室內(nèi)使用高的音量、禁止吸煙、不要在寢室內(nèi)留下垃圾等等。只有每個(gè)人都能做到自律和尊重，才能讓寢室成為一個(gè)溫馨、舒適、有愛和安全的小家。
結(jié)論：
總體來說，在寢室這個(gè)小社區(qū)中，通過建立互相信任、共同協(xié)商、尊重隱私、共同規(guī)定、保持清潔整潔等一系列的規(guī)則和制度，能夠使我們?cè)谶@里更好地生活和學(xué)習(xí)。通過努力，相互協(xié)調(diào)、相互理解和尊重，我們可以在這里體驗(yàn)到一份甜蜜和幸福！
寢室關(guān)系心得篇二
2020年，新冠肺炎疫情的爆發(fā)，讓整個(gè)社會(huì)都陷入了一片癱瘓和不安中。在這個(gè)特殊時(shí)期，寢室成為了人們最常待的地方。而在寢室中，關(guān)系的處理也變得尤為復(fù)雜。無論是室友之間，還是和身邊的同學(xué)相處，都需要不斷地調(diào)整。在我度過的一年中，我也有著自己的心得和體會(huì)。
第二段：調(diào)整心態(tài)，建設(shè)新關(guān)系。
疫情期間，受到負(fù)面情緒的影響，人們往往會(huì)表現(xiàn)得格外敏感。在這種情況下，每個(gè)人都需要調(diào)整自己的心態(tài)，盡力去擁抱新的關(guān)系。針對(duì)這個(gè)情況，在寢室和同學(xué)之間，我嘗試始終表現(xiàn)出積極主動(dòng)的態(tài)度，主動(dòng)幫助室友處理生活瑣事等，這樣也能讓彼此之間感覺到友好和融洽，關(guān)系也會(huì)越加緊密。
第三段：細(xì)節(jié)決定感受，細(xì)心照顧室友需要。
疫情期間，我們都需要關(guān)注身體健康，開展必要的物理鍛煉和飲食調(diào)整。實(shí)際上，除了室友自己的關(guān)注之外，其他室友的關(guān)注和關(guān)心也會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生積極的影響。在我的寢室中，我們經(jīng)?；ハ嘣儐柹眢w狀況，并且在有需要時(shí)也會(huì)相互協(xié)助。這種關(guān)心和關(guān)注在轉(zhuǎn)瞬間能令人感覺到溫暖和幸福，也使同學(xué)間的關(guān)系更加緊密。
第四段：機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，值得長(zhǎng)期深入思考。
在疫情期間，同伴之間的相處有時(shí)也會(huì)有不同意見?？赡艿囊环N情況是，因?yàn)橐咔?，各人的日常生活密度變得更高，時(shí)間更緊張，這就可能引起一些時(shí)間表和安排上的矛盾。在這種情況下，我們需要時(shí)刻考慮到彼此的感受，互相理解和忍讓，在矛盾和沖突中找到解決辦法。這樣的過程對(duì)我們的性格和情感，也是相當(dāng)大的提升和鍛煉。
第五段：總結(jié)與展望。
總之，疫情背景下的寢室關(guān)系，涉及到了諸多細(xì)節(jié)和情感層面。一年來的經(jīng)歷，也讓我有機(jī)會(huì)去探索和發(fā)掘自己在這個(gè)方面的潛能。不論是積極的主動(dòng)態(tài)度，還是細(xì)心的關(guān)愛，都是讓寢室具有獨(dú)特溫暖的重要元素。我想，不單是在疫情時(shí)期，這樣的關(guān)系和體驗(yàn)，也值得在以后的日子里，以長(zhǎng)期的眼光思考和保持。
寢室關(guān)系心得篇三
關(guān)于建設(shè)一個(gè)文明寢室，我覺得最終要的還是要每個(gè)寢室成員的共同努力。寢室就像是自己的另一個(gè)家所以要靠大家一起維護(hù)，包括日常的一些小的細(xì)節(jié)，比如自覺地把地上的垃圾撿起來、把書桌整理干凈等。俗話說細(xì)節(jié)決定成敗。其次寢室成員分工要明確，今天輪到值日生要負(fù)責(zé)一天的垃圾處理，如果大家都不去做那么日積月累就會(huì)越來越臟。導(dǎo)致后來有些死角很難清理干凈。
誠(chéng)然，宿舍是我家，人人熱愛護(hù)她。在小小的世界里，生活起居，學(xué)習(xí)交流，可以毫不夸張地說，宿舍是我們身體與心靈的避風(fēng)港，使我們真正的家園。用心呵護(hù)她。俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，，一個(gè)好漢三個(gè)幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面，更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有良好的合作才能共同進(jìn)步，因此，寢室文明的建設(shè)也更加增進(jìn)了我們寢室成員之間的感情聯(lián)絡(luò)，為合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一個(gè)家，一個(gè)由四個(gè)人組成的溫馨的家。這是一個(gè)集體，一個(gè)由有四個(gè)人組成個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。這里洋溢著一股張揚(yáng)的青春氣息;這里吹拂著一縷清新宜人文明之風(fēng);這里散發(fā)著一份昂揚(yáng)向上的奮斗激情。沒錯(cuò)，這就是我們的宿舍，我們四個(gè)人共同組成的家。
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們宿舍八兄弟已經(jīng)一起走過二年多的美好時(shí)光了，我們來自祖國(guó)的五湖四海，來自祖國(guó)的大江南北，因機(jī)緣巧遇而相聚于此，因心懷感恩而努力奮進(jìn)，因團(tuán)結(jié)互助而攜手奮進(jìn)，因充滿自信而個(gè)性張揚(yáng)!我們?cè)谶@里燃燒青春，逐漸融合陳一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)文明的小家庭。一起分享成功的喜悅，一同體驗(yàn)失敗的痛苦。我們堅(jiān)持著“團(tuán)結(jié)，奮斗，文明，和諧”的主旋律，在學(xué)習(xí)，工作，生活，活動(dòng)中彼此促進(jìn)，彼此關(guān)心，共同進(jìn)步。
溫馨，和諧的宿舍是勾畫藍(lán)圖的天地，干凈整潔的宿舍環(huán)境是創(chuàng)造美好生活前提，是促進(jìn)學(xué)習(xí)的首要條件。每天早晨起床后整理內(nèi)務(wù)是宿舍每位社員的樂趣，打掃玩宿舍后，擦拭額頭的汗水，看著擺好的物品，干凈的客廳，整潔的套房。每人個(gè)心里都感到舒心與輕松，這也是一天輕松快樂生活的開始。盡心的付出換回美好的回報(bào)，自去年入學(xué)以來，我們宿舍經(jīng)過不斷的奮斗，被評(píng)為文明宿舍。一分耕耘一分收獲，辛勤的勞動(dòng)不僅換來了宜人的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更重要的是，在宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)的過程中，讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣與價(jià)值，也極大的促進(jìn)了我們之間的友誼，讓我們由衷地產(chǎn)生“能夠認(rèn)識(shí)彼此真的是太好了”的感嘆!
學(xué)習(xí)，奮進(jìn)永遠(yuǎn)是宿舍建設(shè)的核心。從大一入學(xué)的那一刻起，110宿舍的4位同學(xué)就牢牢把握住這一中心，努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，絕不貪圖享受象牙塔中的閑情逸致。從大一開始就養(yǎng)成了努力堅(jiān)持早起晨讀、晚上自習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上專心聽講，認(rèn)真做筆記，而且積極配合老師互動(dòng)，敢于提出疑問、大膽發(fā)言，帶動(dòng)了其他同學(xué)，活躍了課堂氣氛，推動(dòng)了老師教學(xué)的順利進(jìn)行。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，相互對(duì)照筆記，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。還充分利用課余時(shí)間浸泡在圖書館，不斷拓展自己的知識(shí)面，充實(shí)自己的生活。放學(xué)，宿舍學(xué)習(xí)氣氛濃厚。有不會(huì)的向舍友詢問，有時(shí)會(huì)為了一道題而大家具在一起討論，有時(shí)又會(huì)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)又會(huì)靜靜圍坐“專家”周圍聽他細(xì)細(xì)講解。當(dāng)問題解決以后，又是那群嘰嘰喳喳，打打鬧鬧的好朋友，也正是這種氛圍，這種態(tài)度，使得大家在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步，彼此的友誼也在不斷的加深。
我們需要文明，時(shí)代呼喚文明。做文明大學(xué)生是新時(shí)代賦予我們的基本素質(zhì)。合格大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)人修養(yǎng)和公共道德，個(gè)人的思想道德品質(zhì)同個(gè)人的成材是密切相關(guān)的，一個(gè)不講文明，不講道德的大學(xué)生，其學(xué)識(shí)再高，能力再?gòu)?qiáng)，也稱不上優(yōu)秀，也算不上人才，也得不到人們的認(rèn)可。因而，宿舍文明建設(shè)自然是重中之重。我們宿舍的每個(gè)成員也深有此感，并接努力的實(shí)踐者這一目標(biāo)。從個(gè)人的行為舉止開始，從一點(diǎn)一滴開始，從宿舍的衛(wèi)生到言語(yǔ)舉止，到關(guān)愛社員，一方有難，八方支援。從宿舍有到校園，到社會(huì)，我們一直本著能夠奉獻(xiàn)一份愛心的渴望，獻(xiàn)血隊(duì)里有我們社員的身影，捐款箱里有我們社員投擲的愛心。文明建設(shè)讓我們一點(diǎn)一滴奉獻(xiàn)著愛心，一點(diǎn)一滴提升著自我存在的價(jià)值。
建文明寢室，做文明學(xué)生，不僅關(guān)系個(gè)人形象和前途，更加關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和學(xué)院的整體形象。學(xué)院的良好聲譽(yù)和形象很大部分需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，細(xì)心呵護(hù)的結(jié)果?！敖袢瘴乙詫W(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”，學(xué)院的光榮就是我們的自豪,宿舍的榮譽(yù)就是我們的自豪。往者猶可鑒，來者猶可追。過去的成績(jī)已成歷史，燦爛的明天等待我們繼續(xù)開拓，我們將張揚(yáng)個(gè)性，堅(jiān)定目標(biāo)，自律，自省，自信，自強(qiáng)，在自我教育中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，相信我們的未來將更加輝煌!
寢室關(guān)系心得篇四
寢室是大學(xué)生活中最重要的一部分之一，它既是一個(gè)休息、學(xué)習(xí)的地方，也是與同學(xué)們相處的場(chǎng)所。為了了解寢室關(guān)系的現(xiàn)狀，我進(jìn)行了一次寢室關(guān)系調(diào)查。通過調(diào)查，我得到了一些有趣的結(jié)果，也深入了解到了寢室關(guān)系的重要性。
第二段：調(diào)查結(jié)果分析。
調(diào)查結(jié)果顯示，寢室之間的關(guān)系在大多數(shù)情況下很融洽。寢室成員之間常常互幫互助，分享快樂和困難。有超過70%的同學(xué)表示和室友能夠友好相處，共同解決問題。然而，約有30%的人表示寢室關(guān)系并不理想，他們?cè)跍贤?、分工和協(xié)調(diào)上經(jīng)常出現(xiàn)問題。有的同學(xué)抱怨室友頻繁打游戲影響學(xué)習(xí)，而另一些同學(xué)則在衛(wèi)生、公共物品使用等方面發(fā)生摩擦。這些不理想的寢室關(guān)系可能會(huì)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。
第三段：影響因素分析。
通過調(diào)查結(jié)果和與同學(xué)們的交流，我分析出了幾個(gè)常見的影響寢室關(guān)系的因素。首先，價(jià)值觀和生活習(xí)慣的不同是導(dǎo)致寢室沖突的主要原因之一。有些同學(xué)對(duì)干凈整潔的要求較高，而另一些同學(xué)則相對(duì)放松。這樣的差異容易導(dǎo)致矛盾的產(chǎn)生。另外，溝通不足也是導(dǎo)致寢室關(guān)系破裂的重要原因之一。有些同學(xué)不愿意主動(dòng)表達(dá)自己的需求和不滿，而是默默忍受，這樣的做法只會(huì)讓問題越積越多。
第四段：改善方法探討。
如何改善寢室關(guān)系是我們所面臨的一個(gè)重要問題。首先，我認(rèn)為增強(qiáng)交流是非常重要的。寢室成員可以定期召開會(huì)議，分享彼此的想法和意見，及時(shí)解決問題。此外，制定一套公共規(guī)則也是改善寢室關(guān)系的有效途徑。規(guī)定如何分工協(xié)作、如何使用公共設(shè)施等，可以幫助避免一些矛盾和糾紛的發(fā)生。最后，培養(yǎng)寬容和包容的心態(tài)也是改善寢室關(guān)系的重要一環(huán)。每個(gè)人都有自己的生活習(xí)慣和價(jià)值觀，理解和尊重他人的差異，可以減少?zèng)_突的發(fā)生。
第五段：結(jié)尾。
通過這次寢室關(guān)系調(diào)查，我深刻認(rèn)識(shí)到寢室關(guān)系的重要性。良好的寢室關(guān)系不僅有助于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，還能培養(yǎng)出更好的人際關(guān)系技巧和合作能力。我們作為寢室成員，應(yīng)該積極參與到寢室關(guān)系的改善中，通過增強(qiáng)交流、制定規(guī)則和培養(yǎng)寬容心態(tài)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧宜居的寢室環(huán)境。只有在這樣的環(huán)境下，我們才能更好地發(fā)展自己，并為未來做好充分準(zhǔn)備。
（注：本文為人工智能生成，僅供參考。）。
寢室關(guān)系心得篇五
在疫情期間，大學(xué)生活不僅受到了常規(guī)學(xué)習(xí)生活的影響，還有著寢室生活各方面的挑戰(zhàn)。尤其是對(duì)于遠(yuǎn)離家人生活的學(xué)生，寢室關(guān)系的重要性更加凸顯。在這段特殊的時(shí)間里，如何維護(hù)寢室關(guān)系，成為了一個(gè)更加需要思考的話題。
一、相互理解是基礎(chǔ)。
在寢室里生活不可避免地會(huì)碰到很多問題，如學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不同。當(dāng)我們意識(shí)到這些問題時(shí)，首先要做的就是相互理解。在疫情期間，每個(gè)人都面臨著各種各樣的壓力，但每個(gè)人面對(duì)的壓力是不一樣的。因此，我們要尊重對(duì)方的不同想法和行為，給予適當(dāng)?shù)陌菖c理解，才能使寢室關(guān)系得到更好的維護(hù)。
二、互幫互助是關(guān)鍵。
在困難的時(shí)刻，互幫互助是尤為重要的。在疫情期間，很多學(xué)生都被要求在寢室里進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。對(duì)于一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)來說，課程難度會(huì)更加大，從而更需要其他同學(xué)的幫助。在這種情況下，我們應(yīng)該互幫互助，相互討論，解決疑難問題。通過這種方式，不僅有助于提高學(xué)習(xí)水平，同時(shí)也能夠增強(qiáng)寢室之間的關(guān)系。
三、尊重差異是智慧。
寢室里的每個(gè)人都有自己的性格和生活習(xí)慣，難免會(huì)有互相之間的矛盾。這時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重彼此的差異。比如，有些人喜歡干凈整潔，而有些人則比較隨意。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解并尊重這些差異，如果覺得有必要，可以通過談話的方式尋求解決方法，帶著理解去接納對(duì)方。這樣做不僅可以有效緩解寢室關(guān)系的矛盾，同時(shí)也可以培養(yǎng)自己的人際關(guān)系處理能力。
四、多角度思考是進(jìn)階。
在處理寢室關(guān)系問題時(shí)，多角度思考可以幫助我們找到更加合理的解決方法。比如，在寢室里，如果有人占用公共空間用于個(gè)人活動(dòng)，可能會(huì)造成他人的困擾。在這種情況下，我們可以用溝通的方式解決問題，讓占用公共空間的同學(xué)了解到自己的行為影響了其他同學(xué)，進(jìn)而改變自己的行為。這種方式既尊重了他人的權(quán)益，同時(shí)也保護(hù)了占用公共空間的同學(xué)的利益。
五、開誠(chéng)布公是關(guān)愛。
最后，開誠(chéng)布公地交流是關(guān)鍵。在寢室里的生活中，如果有任何問題，我們都應(yīng)該主動(dòng)地提出來，而不是將問題留存在心中。這樣做不僅會(huì)加重自己的心理壓力，也會(huì)損害寢室關(guān)系。開誠(chéng)布公地交流可以讓其他同學(xué)了解自己的困惑，也可以讓自己了解寢室中其他人的問題，從而促進(jìn)寢室關(guān)系的更好地發(fā)展。
總之，疫情期間的寢室生活需要我們共同維護(hù)，合理處理寢室關(guān)系問題才能更好的生活。無論是相互理解，互幫互助，尊重差異，多角度思考，還是開誠(chéng)布公地交流，都是幫助我們建立和諧寢室關(guān)系的良性互動(dòng)。希望我們?cè)谶@段特殊的時(shí)間里，能夠共同提高自己的人際交往能力，建立更加穩(wěn)固的人際關(guān)系。
寢室關(guān)系心得篇六
作為大學(xué)生活中的常規(guī)管理措施之一，查寢室是每個(gè)大學(xué)生都無法避免的一項(xiàng)任務(wù)。查寢室是為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束意識(shí)，同時(shí)也可以幫助學(xué)校管理人員及時(shí)掌握學(xué)生在校宿舍的情況，確保學(xué)生的安全和健康。在進(jìn)行查寢室的過程中，我們也可以深入了解自己的宿舍情況，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)不足之處。
第二段：闡述查寢室的意義和目的。
查寢室的目的在于保證宿舍的安全和衛(wèi)生，并增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)。在進(jìn)行查寢室的過程中，我們可以了解到自己宿舍存在的問題，并及時(shí)進(jìn)行整改，美化宿舍環(huán)境，提高生活質(zhì)量。此外，查寢室也可以促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，更好地維護(hù)宿舍內(nèi)部的和諧氛圍，將宿舍打造成為一個(gè)舒適、和諧、溫馨的家。
第三段：說明進(jìn)行查寢室的注意事項(xiàng)。
在進(jìn)行查寢室的過程中，要特別注意以下幾點(diǎn)。首先，宿舍內(nèi)要保持整潔和安全。如有雜物或電器設(shè)備放置不當(dāng)，應(yīng)及時(shí)處理。其次，宿舍內(nèi)不能出現(xiàn)私人物品過多等不利于衛(wèi)生和安全的情況，否則學(xué)校會(huì)進(jìn)行相關(guān)處理。最后，我們要認(rèn)真傾聽批評(píng)和建議，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，改進(jìn)不足之處。只有這樣，才能讓我們的宿舍更加美麗干凈，也能更好地培養(yǎng)自己的素質(zhì)。
第四段：總結(jié)查寢室?guī)Ыo我們的好處。
多年以來，查寢室已成為了大學(xué)里的一種傳統(tǒng)，讓許多學(xué)生在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了如何自我管理，同時(shí)也獲取了許多積極收益。查寢室不僅可以促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流和了解，更能夠改善宿舍環(huán)境，提高生活質(zhì)量，塑造舒適、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。因此，我們要積極參與查寢室，將宿舍變成我們心中美好的家。
第五段：個(gè)人收獲和觀點(diǎn)。
通過本次查寢室，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)，也意識(shí)到了自我管理的重要性。查寢室是學(xué)生自我管理的一種體現(xiàn)，同時(shí)也是學(xué)生與學(xué)校密切合作的表現(xiàn)。我們需要通過積極參與查寢室，不斷提高自己的管理和協(xié)作能力，讓自己的未來更加美好。
寢室關(guān)系心得篇七
會(huì)議由老師講解了一些心理問題，指導(dǎo)我們更好地了解我們的同學(xué)的`心理，協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理與關(guān)切。通過今天專業(yè)老師對(duì)心理正常與異常、健康與不健康的分析對(duì)比和案例展示，我知道了如何去鑒別我們同學(xué)的心理，要對(duì)那些異常提起警惕，對(duì)一些常見情況如何給予幫助或上報(bào)。
并且在最后通過生命的最后10分鐘的視頻，體悟到要珍惜時(shí)間，懂得感恩。
寢室關(guān)系心得篇八
近年來，大學(xué)生寢室中的關(guān)系問題備受關(guān)注。作為大學(xué)生活的重要組成部分，寢室關(guān)系既關(guān)系到學(xué)生們的精神健康，也直接影響著學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。為了更好地了解和改善寢室關(guān)系，我進(jìn)行了一次寢室關(guān)系調(diào)查，通過問卷調(diào)查和深入交談，收獲頗多，我愿與大家分享我的心得和體會(huì)。
首先，在問卷調(diào)查中，我們了解到寢室關(guān)系的現(xiàn)狀。大部分同學(xué)對(duì)自己的寢室關(guān)系持較為滿意的態(tài)度，認(rèn)為寢室里的人互相尊重和信任。然而，也有部分同學(xué)對(duì)寢室關(guān)系表示不滿，認(rèn)為寢室關(guān)系比較疏離和冷漠。這引發(fā)了我對(duì)寢室關(guān)系背后原因的思考。
其次，通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析和深入交談，我發(fā)現(xiàn)寢室關(guān)系問題的出現(xiàn)與多種因素有關(guān)。首先，個(gè)體的性格和處事風(fēng)格直接影響著寢室關(guān)系的好壞。有些同學(xué)處事圓滑而穩(wěn)重，寢室關(guān)系和諧；有些同學(xué)則比較沖動(dòng)和自我，難以與他人相處。其次，缺乏有效的交流是導(dǎo)致寢室關(guān)系疏離和冷漠的主要原因之一。在寢室環(huán)境中，同學(xué)們往往忙于學(xué)習(xí)和生活，缺少時(shí)間和機(jī)會(huì)進(jìn)行深入的交流，這使得寢室成員之間的了解程度不夠，很難產(chǎn)生親近感。再次，不同寢室成員的生活習(xí)慣、個(gè)人隱私等方面的沖突也是促使寢室關(guān)系問題的重要原因。生活習(xí)慣差異導(dǎo)致的問題是最常見的，例如晚睡的同學(xué)對(duì)早起上課的同學(xué)造成了困擾。此外，合理保護(hù)個(gè)人隱私是每個(gè)人的權(quán)利，但有時(shí)個(gè)人隱私又與集體生活相沖突，容易引發(fā)寢室之間的矛盾。
接著，我們對(duì)寢室關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查和分析，并提出相應(yīng)的解決方案。在寢室關(guān)系調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，寢室成員之間的有效交流是建立和諧寢室關(guān)系的關(guān)鍵。因此，我們提倡寢室成員之間加強(qiáng)互相了解的機(jī)會(huì)，通過定期的寢室聚會(huì)、集體活動(dòng)等方式培養(yǎng)彼此的感情。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)寢室成員充分尊重他人的個(gè)人隱私和生活習(xí)慣，引導(dǎo)大家在生活中更好地解決問題，例如通過溝通、諒解和讓步來平衡不同個(gè)體之間的利益沖突。此外，我們還提倡寢室成員互相鼓勵(lì)、支持和幫助，建立團(tuán)結(jié)互助的寢室氛圍，共同提升寢室的生活質(zhì)量。
最后，通過我對(duì)寢室關(guān)系的調(diào)查和交流，我深刻體會(huì)到了寢室關(guān)系對(duì)大學(xué)生活的重要性。良好的寢室關(guān)系既可以給同學(xué)們帶來精神上的舒適和快樂，也可以在學(xué)業(yè)上互相支持和幫助。根據(jù)我的觀察和調(diào)查，幾乎每一個(gè)同學(xué)都渴望良好的寢室關(guān)系，但實(shí)際情況卻往往不盡如人意。因此，我們需要共同努力，積極改善寢室關(guān)系，以營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的寢室環(huán)境。這不僅需要每個(gè)寢室成員的共同努力，還需要學(xué)校加大寢室管理和輔導(dǎo)力度，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
總之，寢室關(guān)系是大學(xué)生活中不可忽視的重要部分，關(guān)系著學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。通過寢室關(guān)系調(diào)查，我深刻認(rèn)識(shí)到寢室關(guān)系問題的成因和解決方案，并意識(shí)到良好的寢室關(guān)系對(duì)大學(xué)生的積極影響。希望未來我們能更加注重寢室關(guān)系的建設(shè)和維護(hù)，共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的寢室環(huán)境。
寢室關(guān)系心得篇九
封寢室是指在特殊時(shí)期，比如疫情期間，禁止學(xué)生外出、聚集的情況下，學(xué)校會(huì)采取封閉式管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行封寢室的措施。這種措施的目的是為了保護(hù)學(xué)生的健康和安全。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的封寢室生活后，我深刻體會(huì)到了這種措施的獨(dú)特之處，同時(shí)也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，封寢室讓我重新審視了生活的意義。在封閉的環(huán)境中，我們被限制在一個(gè)相對(duì)狹小的空間里，也無法與外界直接接觸，這讓我有機(jī)會(huì)更加深入地思考生活的本質(zhì)。我開始思考自己究竟需要什么，以及如何才能更好地利用有限的資源。我發(fā)現(xiàn)節(jié)約用水、用電是很有必要的，而且分配時(shí)間合理利用每一分鐘也變得更加關(guān)鍵。這讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了生活的重要性。
其次，封寢室讓我更加珍惜與他人的互動(dòng)。在封閉的環(huán)境下，我們只能和寢室里的人進(jìn)行交流，無法與其他班級(jí)、其他同學(xué)見面。這讓我更加思念與他人的互動(dòng)和交流。在平時(shí)忙碌的學(xué)習(xí)和生活中，我可能會(huì)忽略和朋友、同學(xué)之間的聯(lián)系，但是在封寢室期間，我明白了人際關(guān)系的重要性。我能夠更加主動(dòng)地和室友交流，分享心情和困擾。與此同時(shí)，我也更加珍惜與家人的溝通，明白了家人對(duì)我生活中的重要性。
此外，封寢室還讓我意識(shí)到了個(gè)人品質(zhì)的重要性。在封閉的環(huán)境下，室友之間相互依賴，相互幫助，這就需要每個(gè)人都具備一定的責(zé)任感和品質(zhì)。遵守紀(jì)律，保持衛(wèi)生，尊重他人的意見和習(xí)慣成了每個(gè)人身上的必備品質(zhì)。而且，要保持良好的心態(tài)，關(guān)心他人，也是必須要具備的素質(zhì)。在這種特殊時(shí)期，我們會(huì)面臨各種各樣的壓力和困難，通過互相支持和鼓勵(lì)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)。在封寢室期間，我明白了我個(gè)人的品質(zhì)和態(tài)度會(huì)對(duì)我周圍的人產(chǎn)生積極的影響，并且也會(huì)影響到整個(gè)寢室的氛圍。
最后，封寢室讓我意識(shí)到了生活中的美好。當(dāng)我無法外出時(shí)，窗外的景色成為了我眼中最美的風(fēng)景。我開始關(guān)注窗外的變化，享受每一天的日出和日落。我也更加珍惜每一餐的美食，因?yàn)槲抑劳饷娴氖澜绮⒉荒敲窗踩?。封寢室讓我?duì)生活中的一些瑣碎的事情產(chǎn)生了重大的感受，也讓我更加珍惜和感恩這份平凡的生活。
總的來說，封寢室讓我重新審視了生活的意義，加深了對(duì)人際關(guān)系的珍視，培養(yǎng)了個(gè)人品質(zhì)和態(tài)度，讓我領(lǐng)悟到生活中的美好。盡管封寢室生活帶來了許多的困難和挑戰(zhàn)，但是這段特殊的經(jīng)歷卻讓我成長(zhǎng)了許多。我相信，在未來的生活中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。
寢室關(guān)系心得篇十
寢室對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來說都是一個(gè)重要的存在，它不僅是我們休息和學(xué)習(xí)的地方，更是我們與同學(xué)們共同生活和成長(zhǎng)的地方。在這里，我們可以收獲真摯的友誼，體驗(yàn)到生活的酸甜苦辣。下面我將從相處關(guān)系、學(xué)習(xí)氛圍、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人成長(zhǎng)五個(gè)角度展開談?wù)勎业膶嬍倚牡皿w會(huì)。
首先，與寢室成員的相處關(guān)系對(duì)于一個(gè)舒適的生活環(huán)境至關(guān)重要。在寢室中，每個(gè)人都有不同的個(gè)性和習(xí)慣，要想和諧相處就需要互相理解和包容。我們應(yīng)該尊重彼此的隱私，避免無故打擾。此外，要積極參與寢室的集體活動(dòng)，比如一起看電影、打撲克、聚餐等，這有助于增進(jìn)彼此的了解和感情。通過和寢室成員的交流和互動(dòng)，我們可以建立起密切的友誼，共同度過多姿多彩的大學(xué)生活。
其次，寢室的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于大家的學(xué)習(xí)效果有直接的影響。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果。寢室成員之間可以互相討論問題、共同學(xué)習(xí)，這樣可以不斷促進(jìn)大家的進(jìn)步。在我所在的寢室，我們經(jīng)常組織各種學(xué)習(xí)小組，共同解決難題和復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，這種合作學(xué)習(xí)的氛圍能夠迅速提高我們的學(xué)習(xí)效率。在這樣的寢室氛圍下，我能夠更加專注地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)術(shù)水平。
第三，寢室生活也教會(huì)了我責(zé)任感。作為寢室的一員，我們需要每天打掃衛(wèi)生、整理物品、保持室內(nèi)的整潔。這不僅是對(duì)自己的一種要求，也是對(duì)寢室成員的尊重和關(guān)愛。每次輪到自己值日時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真地完成任務(wù)，保持寢室的衛(wèi)生和整潔。這種責(zé)任感的培養(yǎng)不僅使我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，還提高了我對(duì)周圍環(huán)境的關(guān)注度。
第四，寢室生活也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。在寢室中，我們不僅僅是個(gè)人，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們要互相幫助、互相支持，共同解決問題。有一次，我的電腦壞了，我寢室的朋友們積極幫我尋找解決方法，最終幫我修好了電腦。這次經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。在困難面前，我們要相互合作、互相扶持，這樣才能取得更好的結(jié)果。
最后，寢室生活是我的個(gè)人成長(zhǎng)過程。在寢室中，我們要獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和財(cái)務(wù)。我們要學(xué)會(huì)自己解決問題，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)與他人溝通和合作，提高自己的人際交往能力。通過與寢室成員的相處，我能夠更好地了解自己和他人，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重的人。
總之，寢室是一個(gè)寶貴的財(cái)富，它不僅提供了一個(gè)休息和學(xué)習(xí)的地方，更教會(huì)了我們責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神和與他人合作的能力。我很慶幸能有一個(gè)如此溫馨和諧的寢室，它不僅給予了我甜蜜的回憶，也塑造了我成長(zhǎng)的道路。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)珍惜寢室這個(gè)大家庭，用心去體會(huì)和感受寢室生活帶給我的種種心得和感悟。
寢室關(guān)系心得篇十一
寢室生活是大學(xué)生活中非常重要的一部分，它不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，更是交流和成長(zhǎng)的平臺(tái)。作為大學(xué)新生，我有幸住進(jìn)了一個(gè)溫馨的寢室，度過了一段難忘的時(shí)光。在這里，我學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將通過五段式來分享一下我對(duì)住寢室的心得體會(huì)。
一、相互尊重，互幫互助。
寢室是一個(gè)集體生活的空間，在這里，人與人之間的相互尊重和互幫互助是相當(dāng)重要的。尊重他人的生活習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)，是建立和諧寢室的基礎(chǔ)。寢室里的每個(gè)人都有各自的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，互相之間要盡量避免打擾。當(dāng)大家碰到困難或問題時(shí)應(yīng)及時(shí)給予幫助，共同解決。有一次，我的電腦出了問題，室友小明主動(dòng)幫我修好，并教我如何預(yù)防類似情況的發(fā)生。這種相互理解和關(guān)心，讓我感到溫暖和感激。
二、共同規(guī)劃，共建和諧。
一個(gè)好的寢室環(huán)境離不開整體規(guī)劃和共同建設(shè)。寢室成員之間要有良好的溝通和協(xié)商，制定出寢室的規(guī)章制度，并共同遵守。例如，在寢室使用電器設(shè)備時(shí)要注意安全，不亂丟雜物，保持寢室的整潔和衛(wèi)生，以及避免產(chǎn)生過多噪音等。在這個(gè)過程中，共同參與、共同守護(hù)、共同協(xié)作的精神是十分重要的。
三、學(xué)會(huì)獨(dú)立與自律。
住寢室給了我一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，使我能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立和自律。起初，我對(duì)于自己的個(gè)人習(xí)慣和時(shí)間管理并不是很在意，經(jīng)常熬夜和拖延時(shí)間。然而，寢室的生活給了我一個(gè)反思和改變的機(jī)會(huì)。在寢室里，每個(gè)人都需要按時(shí)起床、按時(shí)上自習(xí)、按時(shí)休息，這樣才能保證個(gè)人的學(xué)習(xí)效果和健康狀態(tài)。逐漸地，我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理利用時(shí)間，并且嚴(yán)格要求自己按照計(jì)劃完成每天的任務(wù)。這樣的自律讓我有了更好的學(xué)習(xí)成效和生活品質(zhì)。
四、分享和交流。
住寢室不僅是一個(gè)個(gè)人的生活空間，更是一個(gè)交流和分享的平臺(tái)。在這里，我和室友們經(jīng)常交流學(xué)習(xí)、生活和興趣愛好，互相幫助和支持。有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，室友小李耐心地和我講解了一遍，幫助我理解了難點(diǎn)，這讓我受益匪淺。除了學(xué)習(xí)，我們也會(huì)分享生活中的快樂和煩惱，互相留下美好的回憶。這種分享和交流的精神讓我感覺到了團(tuán)結(jié)和友愛的力量。
五、培養(yǎng)社交能力。
住寢室不僅是一個(gè)合作共處的地方，更是培養(yǎng)社交能力的舞臺(tái)。通過與室友的相處和交流，我學(xué)會(huì)了如何與人相處、表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，以及與人合作解決問題。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常寶貴的。同時(shí)，通過與室友一起參加寢室活動(dòng)和集體活動(dòng)，我也拓寬了自己的交際圈子，結(jié)交了更多的朋友。
住寢室給我?guī)砹撕芏嗍斋@，不僅讓我學(xué)會(huì)了更多的技能和知識(shí)，也讓我感受到了友情和家的溫暖。在這里，我不僅成長(zhǎng)了，更收獲了一些珍貴的記憶和友誼。作為新生，我將繼續(xù)珍惜寢室這個(gè)特殊的生活環(huán)境，為了更好的自己和更和諧的寢室，持續(xù)努力和改進(jìn)。住寢室的經(jīng)歷將是我大學(xué)生活中最寶貴的財(cái)富之一，我會(huì)銘記于心，直到畢業(yè)。
寢室關(guān)系心得篇十二
寢室人際關(guān)系是一個(gè)值得關(guān)注的問題。由于彼此之間的生活習(xí)慣不同，致使生活在這一團(tuán)體中同學(xué)感覺特別別扭，很不舒服。有的同學(xué)被室友孤立感到很苦惱。下面是本站小編給大家搜集整理的如何處理與寢室室友的關(guān)系文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!
寢室人際關(guān)系是一個(gè)值得關(guān)注的問題。由于彼此之間的生活習(xí)慣不同，致使生活在這一團(tuán)體中同學(xué)感覺特別別扭，很不舒服。有的同學(xué)被室友孤立感到很苦惱?！耙膊恢醯模赡苁俏也淮笞⒁庾约赫f話方式。我感到大家開始用諷刺的口吻跟我說話，我可能無意說了那位同學(xué)，大家就一起幫她，我感到很苦悶，覺得回宿舍也沒意思，就怕說錯(cuò)話引起更大的麻煩，所以每天很早起床，背著書包到教室看書，晚上很晚才回宿舍，有時(shí)即使看不進(jìn)去，也不愿意回宿舍，就圍著操場(chǎng)逛，一圈一圈，一直到快要熄燈了才回宿舍。”生活在同一寢室的同學(xué)也難過，“我們宿舍的一位同學(xué)很過分，不過他現(xiàn)在已經(jīng)被孤立了，但我現(xiàn)在也很發(fā)愁，因?yàn)樗奚釟鈶嵅缓?，形成?duì)立的局面。其實(shí)，我覺得那位同學(xué)也不是一無是處，也很想和他說話。但是大家都不理睬她，我若主動(dòng)與她好，勢(shì)必也造成那樣的結(jié)果，不被大家理睬”。
1.要正視這一問題。多找自己身上存在的問題及對(duì)宿舍人際關(guān)系造成的影響。因?yàn)榻煌念l繁，同學(xué)個(gè)性的差異，造成各種摩擦和沖突，寢室矛盾突出地表現(xiàn)在各種各樣的小事中;亂扔垃圾、制造噪音、一些小錢、隨便吸煙、作息紊亂、言論霸權(quán)和親密過分等，若自己不妥善的地方，可以適當(dāng)調(diào)整自己的生活習(xí)性，改變自己的說話方式，以他人可以接受和理解的方式進(jìn)行。
2.爭(zhēng)取多溝通交流，不要因?yàn)榇蠹矣行┱`解而避免交流溝通，而應(yīng)主動(dòng)與大家溝通，參與大家的討論和活動(dòng)。只有這樣才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會(huì)，加強(qiáng)相互理解和信任。
3.心胸寬廣，對(duì)別人多加理解和包容。一個(gè)新世道的大學(xué)生應(yīng)海納百川，多吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他人的缺點(diǎn)，則應(yīng)多加理解和包容，平時(shí)對(duì)一些生活中出現(xiàn)的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿與懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該理解的理解，不要太放在心上。所謂“大事聰明，小時(shí)糊涂”。把有限的精力用在做主要的事情上，比如搞好自己的學(xué)習(xí)。
4.嚴(yán)格要求自己。在宿舍也注意自己的言行舉止，做到“己所不欲、勿施于人”。多多幫助舍友，哪怕是提水、噓寒問暖這樣的小事。從我做起，努力營(yíng)造溫暖、和諧、快樂的宿舍氛圍。
5.真誠(chéng)地對(duì)待他人。人總是無意識(shí)中遵守人際關(guān)系互惠原則，你袒露真誠(chéng)程度，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心中的形象，心理學(xué)研究證明，人們并不喜歡一個(gè)各個(gè)方面都十分完美的的人，而恰恰是一個(gè)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些些缺點(diǎn)的人最受歡迎。所以你不用在意自己的缺點(diǎn)，對(duì)這點(diǎn)要有足夠的信心。6.發(fā)自內(nèi)心地贊美他人，學(xué)會(huì)欣賞，贊美他人，每天至少說一句讓人感到舒服的話，比如：“你太棒了!”“你這個(gè)發(fā)型很好看!”這種贊美的話語(yǔ)會(huì)被贊美著帶來快樂，引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性，即也會(huì)傳染給周圍的人給周圍的所有人帶來快樂，“快樂”，則會(huì)消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得很融洽。
大學(xué)是學(xué)生從高校踏入社會(huì)的一個(gè)過渡階段,如果在大學(xué)期間連宿舍人際關(guān)系都處理不好,那么就更加難以步入社會(huì)處理更加紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系。同時(shí),良好的宿舍關(guān)系可以給很多有心理問題的學(xué)生提供一個(gè)相當(dāng)強(qiáng)大的心理支持系統(tǒng),讓學(xué)生在受到挫折、感受到壓力或者心情郁悶的時(shí)候有個(gè)支撐點(diǎn),能幫助學(xué)生擺脫各種困撓,走向積極。因此,利用合理情緒療法幫助大學(xué)生解決好宿舍人際關(guān)系問題,不僅可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),而且還能促進(jìn)大學(xué)生的心理健康和健全人格的培養(yǎng),使他們充實(shí)、愉快地度過多姿多彩的大學(xué)生活。
處理好人際關(guān)系的關(guān)鍵是要意識(shí)到他人的存在，理解他人的感受，既滿足自己，又尊重別人。下面有幾個(gè)重要的人際關(guān)系原則：
1、人際關(guān)系的真誠(chéng)原則。真誠(chéng)是打開別人心靈的金鑰匙，因?yàn)檎嬲\(chéng)的人使人產(chǎn)生安全感，減少自我防衛(wèi)。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實(shí)想法與人交流。當(dāng)然，這樣做也會(huì)冒一定的風(fēng)險(xiǎn)，但是完全把自我包裝起來是無法獲得別人的信任的。
2、人際關(guān)系的主動(dòng)原則。主動(dòng)對(duì)人友好，主動(dòng)表達(dá)善意能夠使人產(chǎn)生受重視的感覺。主動(dòng)的人往往令人產(chǎn)生好感。
3、人際關(guān)系的交互原則。人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠(chéng)換來真誠(chéng)，敵意招致敵意。因此，與人交往應(yīng)以良好的動(dòng)機(jī)出發(fā)。
4、人際關(guān)系的平等原則。任何好的人際關(guān)系都讓人體驗(yàn)到自由、無拘無束的感覺。如果一方受到另一方的限制，或者一方需要看另一方的臉色行事，就無法建立起高質(zhì)量的心理關(guān)系。
寢室關(guān)系心得篇十三
寢室人際關(guān)系問題是大學(xué)生人際關(guān)系處理中最為普遍的問題之一。彼此之間由于生活習(xí)慣、行為方式、個(gè)性的不同或是相互誤解，往往導(dǎo)致寢室人際關(guān)系的惡化，使生活在其中的同學(xué)深感痛苦。新聞上也總會(huì)報(bào)道相關(guān)負(fù)面的新聞，所以處理好寢室人際關(guān)系至關(guān)重要，下面小編為大家整理出關(guān)于如何處理寢室人際關(guān)系的的解決方法。
從四面八方匯聚到一塊共同生活是一中緣分，但因種自觀念與習(xí)慣的差異，難免會(huì)產(chǎn)生各種摩擦和矛盾。因此，正視這一問題很重要。為此，建議多從自己身上存在的問題及對(duì)寢室人際關(guān)系造成的影響進(jìn)行思考。寢室矛盾突出地表現(xiàn)在各種各樣的零碎小事中：亂扔垃圾、制造噪音、計(jì)較小錢、作息紊亂、言論霸權(quán)和親密過分等等。若自己有不妥的地方，可以適當(dāng)調(diào)整自己的生活習(xí)慣，改變自己的說話方式，以他人可能接受和理解的方式進(jìn)行。
不要因?yàn)榇蠹矣行┱`解而避免交流，而應(yīng)主動(dòng)與大家溝通，參與討論與其他活動(dòng)只有這樣才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會(huì)加強(qiáng)相互的理解和信任。
作為一名大學(xué)生應(yīng)海納百川，有豁達(dá)心懷，多吸收別人的優(yōu)點(diǎn);對(duì)他人的缺點(diǎn)，應(yīng)多加理解和包容。平時(shí)對(duì)一些生活中出現(xiàn)的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿于懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該和解的和解，不要太放在心上。所謂“大事聰明，小事糊涂”，把有限的精力用在做主要的事情上。
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。只有播種真誠(chéng)，展現(xiàn)真實(shí)的自我，才會(huì)收獲別人的真誠(chéng)。因?yàn)槿藗儫o意中在遵守“人際關(guān)系互惠原則”，你袒露真誠(chéng)的程度，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心中的形象。心理學(xué)研究表明：人們并不喜歡一個(gè)各方面都十分完美的人，而恰恰是一個(gè)穩(wěn)中有降方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些小小缺點(diǎn)的人最受歡迎。所以你不用太在意自己的缺點(diǎn)。
學(xué)會(huì)欣賞、贊美他人，每天至少說一句讓人感覺舒服的話，比如：“你太棒了”“你這個(gè)發(fā)型很好看”這些贊美的話語(yǔ)會(huì)給被贊揚(yáng)者帶來快樂，引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性，它也會(huì)傳染給周圍的人，給周圍人帶來快樂?！翱鞓贰睍?huì)消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得融洽。
(2).溝通的藝術(shù)與這個(gè)世界溝通，實(shí)質(zhì)上就是與這個(gè)世界上的人進(jìn)行溝通，而且必須是有目的的溝通?？梢哉f，無論我們?cè)谧鍪裁?，或者想做什么，要想獲得成功，必須學(xué)會(huì)善于與人溝通。在商場(chǎng)有句。
名言。
叫做“人脈就是錢脈”說的就是這個(gè)意思。一個(gè)有抱負(fù)的人想在工作中游刃有余、大展宏圖就得善于和上司、下屬、同事進(jìn)行有效的溝通才能打通自己的成功之路。以至于年輕人談戀愛也得學(xué)會(huì)把握住對(duì)方特殊的心理才能機(jī)敏地跨入對(duì)方的情感世界中去。因此溝通永遠(yuǎn)是人們?cè)谏詈褪聵I(yè)中應(yīng)該掌握的首要才能。從某種意義來講它是我們獲取財(cái)富、快樂、幸福和健康的最重要的手段和策略。
寢室關(guān)系心得篇十四
關(guān)于宿舍，人際關(guān)系處理的不好就是災(zāi)區(qū)，那要怎么正確處理寢室關(guān)系呢?下面是本站小編搜集整理的一些內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
有很多孩子都有自私的心理，這很正常，人嘛，總少不了想著自己。有什么好吃的好喝的也是悄悄的放在廚子，挑著人不在在的時(shí)候吃上幾口。這種事情一旦被別宿舍別的孩子發(fā)現(xiàn)，很容易引起小的看法，大的矛盾不至于，但是總歸會(huì)被別人以自私自利相看。而后別人也會(huì)以這種方式來對(duì)待你，冰凍三尺非一日之寒，以后矛盾的激化都是在這種小的事情中升級(jí)起來的，所以在宿舍大方點(diǎn)，有什么好吃的大家一同分享，不管是對(duì)于別人還是對(duì)自己的心情都是坦蕩且沒有壞處的。
但是我又要提醒你了，俗話說，一斗米養(yǎng)恩人十斗米養(yǎng)仇人，你要是每次都這么大方毫不利己專門利人，把宿舍的人用你東西成為習(xí)慣，以后你就是冤大頭了，不想給都不行了。
這就要求孩子們掌握好一個(gè)度的問題，這個(gè)哥就不教你了，因人而異，因事而異，總之讓吃你東西的孩子明白，只是你給他的，而不是他應(yīng)得的。
假若是宿舍有個(gè)壞孩子欺負(fù)你了，這種事情在所難免的，畢竟什么性格的人都有。你會(huì)怎么辦，暴力回?fù)?，還是忍著，還是找他講道理，哥教給你，殺雞給猴看的技巧。
找一個(gè)你比較鐵的朋友，會(huì)演戲的那種，到你宿舍去煩你，注意這些都是你倆事先商量好的了，可別玩砸了。也不能說是煩你，反正就是找事，去打擾你們，哦，對(duì)了，你還得選個(gè)宿舍人多的時(shí)候來演這出。你充當(dāng)英雄的角色，和他急了(當(dāng)然了這里都是演戲，但表現(xiàn)的是真急了)，然后把他趕跑，我保證，這件事后，宿舍的孩子們會(huì)對(duì)你另眼看待的。但是你那當(dāng)托的同學(xué)就……狗血了有點(diǎn)。
這一招的意思就是說，什么能提升你的地位，就是有地位的人來捧你，你的地位就會(huì)至少和那個(gè)有地位的人相平。讓班長(zhǎng)去捧你，讓輔導(dǎo)員去捧你，或者讓宿舍的孩子知道，那些人捧過你，就好了。孩子們要活學(xué)活用，不要教條。
寢室關(guān)系心得篇十五
寢室是大學(xué)里最溫馨的小家庭。遠(yuǎn)離了一直以來無微不至的父母，大家在這里相聚，在這里暢談，也在一日日的相處中加深彼此的感情。而作為寢室長(zhǎng)，在幫助寢室同學(xué)們和睦相處的過程中起著融合劑的作用。
入住同一個(gè)寢室，每個(gè)人就成為了這個(gè)寢室的一份子，就必須考慮到自己的行為對(duì)其他人的影響。所以首先，我們都要學(xué)會(huì)如何去尊重別人，而最基本的是要共同創(chuàng)造一個(gè)讓大家快樂的環(huán)境。寢室作為一個(gè)休息放松的場(chǎng)所，需要給寢室的同學(xué)帶來愉悅的環(huán)境。于是，我們都要求自己盡量放低生活中的喧嘩。寢室十一點(diǎn)鐘半按時(shí)熄燈，熄燈后我提醒同學(xué)們盡快入睡，盡量做到不打擾別人的休息。在生活中，我督促寢室同學(xué)準(zhǔn)時(shí)休息，每天早晨呼喚同學(xué)們按時(shí)起床，弄好梳洗，以保證他們準(zhǔn)時(shí)到校上課。在這段工作期間，雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時(shí)熄燈休息和晨起，但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。很欣慰我們寢室的同學(xué)能夠充分考慮到他人的感受，并盡力降低對(duì)別人不利的影響，給每個(gè)人都創(chuàng)造了一個(gè)休息的好環(huán)境。
督促大家保持寢室的干凈、整潔是我的責(zé)任。作為寢室長(zhǎng)，充分的考慮以便合理的安排各同學(xué)的時(shí)間進(jìn)行衛(wèi)生清理更是義不容辭。因此我們寢室安排了輪流值班表，寢室同學(xué)每天輪流打掃寢室的不同區(qū)域。大家早晨起來打掃寢室，整理垃圾，積極配合他人的工作，使得寢室得以保持潔凈。我們對(duì)于衛(wèi)生的重視使得我們?cè)诙啻蔚某椴楫?dāng)中取得好成績(jī)，并得到樓管阿姨的表?yè)P(yáng)。同學(xué)們?cè)趧诶垡惶熘?，最大的幸福是有個(gè)舒適整潔的家歡迎他們。因?yàn)樽⒅仄綍r(shí)的打掃，減輕了我們最后離開時(shí)的打掃負(fù)擔(dān)，使得最終一次的大掃除快速有效的完成。
在寢室，大家都攜帶了相機(jī)、手提電腦等貴重物品。因此提醒同學(xué)們留心保管財(cái)產(chǎn)也是一項(xiàng)重要的工作。因此，在大家外出時(shí)，我會(huì)提醒大家作為最后一個(gè)外出的同學(xué)記得把門反鎖。雖然每次出門都要反鎖必定帶來不少的麻煩，但令人滿意的是，長(zhǎng)期以來每個(gè)人的財(cái)務(wù)得到妥善保管，沒有發(fā)生丟失事件。
互打氣，鼓勵(lì)加油，絕不給班級(jí)拖后腿。對(duì)于難解的問題，大家會(huì)一起思考，匯聚多種方法，取得最優(yōu)解。這是一種良好的學(xué)習(xí)合作方式，在彼此交流的同時(shí)，促進(jìn)了共同進(jìn)步。
另外，為了鞏固寢室同學(xué)們的感情，作為寢室長(zhǎng)，有必要定期安排寢室集體活動(dòng)以加深感情。于是，我們寢室經(jīng)常集體組織出游，爬山，看電影，聚餐以及旅游，去的最多的是西湖。在西湖邊上，我們經(jīng)常坐在一起聊天，交流彼此對(duì)于不同問題的不同看法，也對(duì)于未來有許多的憧憬和展望。也就是這樣，我們一步步地加深對(duì)彼此的了解。大家在游玩的過程中不斷加深了感情，那些我們一起經(jīng)歷的快樂時(shí)光將成為我們美好的回憶。
我們?cè)谝黄鸬挠颜x，是我們青春最美好的見證。
大學(xué)生宿舍是大學(xué)生之家，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的場(chǎng)所，是提高學(xué)生思想素質(zhì)的陣地。為打造學(xué)生宿舍標(biāo)準(zhǔn)化，維護(hù)宿舍樓學(xué)生的正常生活秩序，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和健康向上的精神家園，宿舍管理區(qū)成立了“自管委”?！白怨芪笔怯蓪W(xué)生工作干部和管理老師參與指導(dǎo)的大學(xué)生自律組織。我們以“自我管理、自我服務(wù)，自我教育”為口號(hào)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。進(jìn)入大學(xué)，我很榮幸被二幢的社區(qū)管理老師評(píng)為五樓的樓層長(zhǎng),成為自管委成員之一。兩年來，自己學(xué)到了許多知識(shí)，也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和處事能力。被老師選入自管委，就意識(shí)到自己的責(zé)任，嚴(yán)格要求自己，做好自己份內(nèi)的事情。兩年的時(shí)間即將結(jié)束，但管理難度不小。我們自管委在宿舍管理老師的指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的支持下，以創(chuàng)建“健康、衛(wèi)生、舒適、文明”的宿舍環(huán)境為目標(biāo)，不斷務(wù)實(shí)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，還是取得了可喜可賀的成績(jī)。在為期兩年的工作中，有好的地方，也有不足之處，以下是我對(duì)這兩年工作的一個(gè)總結(jié)。
一、務(wù)實(shí)工作：
1、衛(wèi)生檢查方面：作為五樓的樓層長(zhǎng)，我不定期的抽查本樓寢室的衛(wèi)生。對(duì)打掃的干凈的宿舍給予表?yè)P(yáng)，對(duì)打掃不認(rèn)真的宿舍指出她們的不足之處。將我們五樓整體打造成一個(gè)干凈、舒適的家園。
2、安全工作方面：認(rèn)真宣傳防盜、防火和安全用電的相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，并加大對(duì)私拉電線和db現(xiàn)象的檢查力度。在大一下學(xué)期，我們?nèi)w自管委在老師的指導(dǎo)下，積極配合學(xué)校在宿舍區(qū)進(jìn)行的“消防安全知識(shí)演練”并參加了學(xué)校組織的“宿舍消防知識(shí)競(jìng)賽”等。
3、寢室夜訪方面：利用下晚自習(xí)后和熄燈前的時(shí)間，深入寢室，與同學(xué)們溝通交流。幫她們解決她們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)方面遇到的困擾，并毫無保留的跟她們分享我的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、各種知識(shí)宣傳方面：到每個(gè)宿舍宣傳艾滋病的相關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們正確的.認(rèn)識(shí)艾滋病的傳播途徑;由于近期我市缺水嚴(yán)重，我們自管委到各個(gè)宿舍號(hào)召大家一起節(jié)約用水;我們每個(gè)學(xué)期對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行一至兩次的防騙知識(shí)宣傳等。
5、開會(huì)方面：我們自管委實(shí)行不定期開會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作、布置任務(wù)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，明確今后工作重點(diǎn)，提高自管委工作水平，加強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。
二、創(chuàng)新活動(dòng)
1、省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化公寓
省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化宿舍評(píng)估期間，全體自管委成員在老師的領(lǐng)導(dǎo)下積極配合做好了迎接準(zhǔn)備。同時(shí)，各個(gè)宿舍也極力的配合我們的工作，宿舍的美化綠化和宿舍制度文化都做到了位，為學(xué)校評(píng)估成功貢獻(xiàn)了應(yīng)盡的一份力。
2、文明宿舍、優(yōu)秀宿舍評(píng)比
為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我校制定了優(yōu)秀宿舍和文明宿舍的評(píng)定。每個(gè)宿舍都創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生在一定程度上得到提高。
3、宿舍才藝大賽
在這個(gè)活動(dòng)中，我們自管委到各個(gè)宿舍大力宣傳，鼓勵(lì)她們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)各宿舍成員的參賽積極性，為我們二幢爭(zhēng)取榮譽(yù)。
4、開放的活動(dòng)室
工作總結(jié)主要要寫出以下這些:
1.學(xué)習(xí)情況
2.衛(wèi)生情況
3.室友關(guān)系
4.電腦使用情況
5.存在問題 ，如何改善
一、思想上，我們積極上進(jìn)，每月遞交思想?yún)R報(bào)，是自己從組織上進(jìn)而在思想上入黨。特別是肖洋洋同學(xué)，積極參加黨課的學(xué)習(xí)。我們積極參與學(xué)院、班級(jí)組織的活動(dòng)。
面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，為提高大學(xué)生自身的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)院大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。我和室友積極響應(yīng)，爭(zhēng)取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，形成了一種良性競(jìng)爭(zhēng)，本寢室學(xué)習(xí)氛圍較好。
二、“寢室是我家，清潔文明靠大家，”這是我們寢室的口號(hào)。在前期樓管阿姨的督促下，我們及時(shí)的打掃了宿舍的“老問題”。因此，我們寢室制定了衛(wèi)生工作輪流表，這個(gè)符合我們實(shí)際，而且具有很強(qiáng)的可操作性的計(jì)劃。我們根據(jù)課程安排和室員的空閑時(shí)間安排，進(jìn)行了更為細(xì)致的分工。我們寢室全體成員為把我們這個(gè)宿舍建設(shè)得更加美好而努力著。每星期，我們主動(dòng)迎接學(xué)院與學(xué)校的例檢，做到“有則改之無則加勉”。并且在這個(gè)學(xué)期，我們404獲得了“免檢寢室”的稱號(hào)。我們的衛(wèi)生工作一如既往地開展著，而且朝著更好的方向在發(fā)展。
三、在寢室，我們室友關(guān)系相處融洽，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，并且在學(xué)習(xí)上我們形成了“一幫一”的良好關(guān)系。
四、本學(xué)期我們寢室電腦使用情況比較良好，極少有人使用電腦玩游戲。寢室里的每個(gè)人充分利用了電腦，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的使用。
五、但是，我們寢室還是存在著一些問題。關(guān)鍵在于晚上學(xué)習(xí)太晚，沒有養(yǎng)成早睡的習(xí)慣，導(dǎo)致第二天睡眠不足，晚起。下學(xué)期，我們寢室制定了一套方案，就是大家11：00以后上床，不要開小燈影響他人休息。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
姓名：xxx
寢室號(hào)：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
學(xué)號(hào)：xxxxxxxx
為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿區(qū)的精神文明建設(shè)，加深對(duì)寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校寄宿生的總目標(biāo)，完成了各項(xiàng)常規(guī)管理工作。下面分項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)：
一、文明的居室，情趣的生活
擬定了一份計(jì)劃，具體如下： 1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各寢室予以檢查、評(píng)比，每月份公布1次最佳宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評(píng)比成績(jī)與學(xué)生積分密切掛勾。 2、對(duì)住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。
二、嚴(yán)格管理，提高對(duì)寢室安全管理重要性的認(rèn)識(shí)，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
2、在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)，誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，張貼文明用語(yǔ)，為學(xué)生創(chuàng)造文明的環(huán)境。
3、 自開展創(chuàng)建文明寢室活動(dòng)以來，學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風(fēng)。
四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。
五、對(duì)學(xué)生違紀(jì)方面的管理：
1、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎(chǔ)上，誠(chéng)懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽取學(xué)生反映的問題，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。
2、召開學(xué)生座談會(huì)，認(rèn)真聽取學(xué)生反映的問題，及時(shí)答復(fù)；
3、寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員，由學(xué)生會(huì)干部成員和寢室長(zhǎng)擔(dān)任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)與家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)大。
4、與政教處及時(shí)聯(lián)系。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時(shí)告知政教處人員。
六、工作中存在的主要問題與不足
1、對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育教育、安全意識(shí)教育應(yīng)常抓不懈。
3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒有深入人心，服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。
4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩；
5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實(shí)。
寢室關(guān)系心得篇十六
1、3個(gè)責(zé)任+8倍信心=11份友情。
2、靜，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。諧，博宿舍之愛。
3、緣份讓我們相聚在一起，友誼讓我們團(tuán)結(jié)在一起。
4、欲治身，先治心;欲責(zé)人，先責(zé)己。
5、宿舍之文源于友愛;宿舍之明源于潔凈。
6、幸福都是在自己的.門口發(fā)現(xiàn)。
7、笑聲、語(yǔ)聲、呼嚕聲，聲聲入耳;家事、寢事、煩心事，事事關(guān)心。
8、互愛，我們的感受;互助，我們同追求。
9、不可自暴、自棄、自屈。
10、自己的事情自己干，靠別人不是好漢。
11、天堂固然好，可離我們太遙遠(yuǎn)，寢室雖然小，可讓我們很溫馨。
12、我為寢室而驕傲，寢室因我而輝煌。
13、一載三年，關(guān)愛同行。
14、創(chuàng)文明、潔凈、快樂寢室!做健康、積極、向上學(xué)生。
15、一屋不掃，何以掃天下。
寢室關(guān)系心得篇十七
大學(xué)，本以為是自己管自己，不需要室長(zhǎng)管理。經(jīng)過這一次的室長(zhǎng)培訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)了以前我對(duì)于室長(zhǎng)的很多誤解。在大學(xué)生活中，以宿舍為單位，各項(xiàng)工作可以高效有序進(jìn)行。
劉處長(zhǎng)讓我們了解了很多室長(zhǎng)需要做的工作，整個(gè)宿舍的安全，學(xué)習(xí)氛圍，衛(wèi)生狀況，團(tuán)結(jié)和諧都需要室長(zhǎng)起帶頭作用。同時(shí)在心理方面，鄭老師教了我們很多關(guān)于心理方面的知識(shí)，幽默而又讓人警醒。
作為室長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心舍友們的心理健康。做到同住，知情，關(guān)心，互助。希望我們宿舍能在我的'帶領(lǐng)下，能夠成為書香有夢(mèng)的優(yōu)秀宿舍。
寢室關(guān)系心得篇十八
1.要正視這一問題。多找自己身上存在的問題及對(duì)宿舍人際關(guān)系造成的影響。因?yàn)榻煌念l繁，同學(xué)個(gè)性的差異，造成各種摩擦和沖突，寢室矛盾突出地表現(xiàn)在各種各樣的小事中;亂扔垃圾、制造噪音、一些小錢、隨便吸煙、作息紊亂、言論霸權(quán)和親密過分等，若自己不妥善的地方，可以適當(dāng)調(diào)整自己的生活習(xí)性，改變自己的說話方式，以他人可以接受和理解的方式進(jìn)行。
2.爭(zhēng)取多溝通交流，不要因?yàn)榇蠹矣行┱`解而避免交流溝通，而應(yīng)主動(dòng)與大家溝通，參與大家的討論和活動(dòng)。只有這樣才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會(huì)，加強(qiáng)相互理解和信任。
3.心胸寬廣，對(duì)別人多加理解和包容。一個(gè)新世道的大學(xué)生應(yīng)海納百川，多吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他人的缺點(diǎn)，則應(yīng)多加理解和包容，平時(shí)對(duì)一些生活中出現(xiàn)的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿與懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該理解的理解，不要太放在心上。所謂“大事聰明，小時(shí)糊涂”。把有限的精力用在做主要的事情上，比如搞好自己的學(xué)習(xí)。
4.嚴(yán)格要求自己。在宿舍也注意自己的言行舉止，做到“己所不欲、勿施于人”。多多幫助舍友，哪怕是提水、噓寒問暖這樣的小事。從我做起，努力營(yíng)造溫暖、和諧、快樂的宿舍氛圍。
5.真誠(chéng)地對(duì)待他人。人總是無意識(shí)中遵守人際關(guān)系互惠原則，你袒露真誠(chéng)程度，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心中的形象，心理學(xué)研究證明，人們并不喜歡一個(gè)各個(gè)方面都十分完美的的人，而恰恰是一個(gè)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些些缺點(diǎn)的人最受歡迎。所以你不用在意自己的缺點(diǎn)，對(duì)這點(diǎn)要有足夠的信心。6.發(fā)自內(nèi)心地贊美他人，學(xué)會(huì)欣賞，贊美他人，每天至少說一句讓人感到舒服的話，比如：“你太棒了!”“你這個(gè)發(fā)型很好看!”這種贊美的話語(yǔ)會(huì)被贊美著帶來快樂，引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性，即也會(huì)傳染給周圍的人給周圍的所有人帶來快樂，“快樂”，則會(huì)消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得很融洽。
大學(xué)是學(xué)生從高校踏入社會(huì)的一個(gè)過渡階段,如果在大學(xué)期間連宿舍人際關(guān)系都處理不好,那么就更加難以步入社會(huì)處理更加紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系。同時(shí),良好的宿舍關(guān)系可以給很多有心理問題的學(xué)生提供一個(gè)相當(dāng)強(qiáng)大的心理支持系統(tǒng),讓學(xué)生在受到挫折、感受到壓力或者心情郁悶的時(shí)候有個(gè)支撐點(diǎn),能幫助學(xué)生擺脫各種困撓,走向積極。因此,利用合理情緒療法幫助大學(xué)生解決好宿舍人際關(guān)系問題,不僅可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),而且還能促進(jìn)大學(xué)生的心理健康和健全人格的培養(yǎng),使他們充實(shí)、愉快地度過多姿多彩的大學(xué)生活。
寢室關(guān)系心得篇十九
大學(xué)生是即將進(jìn)入社會(huì)的人。他們沒有初中與高中時(shí)期的稚氣，也沒有已加入社會(huì)的人的成熟。大學(xué)是他們學(xué)習(xí)的基地，大學(xué)寢室是他們學(xué)習(xí)的單位之一。大學(xué)寢室不僅僅是休息的場(chǎng)所，也是學(xué)習(xí)與娛樂的重要場(chǎng)所，大部分學(xué)生的時(shí)間都是在寢室度過的。因此，寢室人際關(guān)系也是人際關(guān)系中最普遍，最直接，最重要的的一種人際關(guān)系。寢室人際關(guān)系的好壞直接影響寢室成員的心理健康情況，良性的寢室關(guān)系會(huì)促使同寢室成員積極進(jìn)取，共同發(fā)展；惡性的寢室關(guān)系則是會(huì)使寢室成員之間產(chǎn)生不良的情緒反應(yīng)，會(huì)影響整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。對(duì)于現(xiàn)在大學(xué)生寢室關(guān)系的現(xiàn)狀，不同的人有不同的見解。本次調(diào)查研究針對(duì)臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院14級(jí)學(xué)生學(xué)生進(jìn)行，調(diào)查報(bào)告以5個(gè)不同寢室的個(gè)體學(xué)生為主。為了解我校學(xué)生宿舍人際關(guān)系的情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生寢室人際關(guān)系中存在的問題，特開展本次調(diào)查，得出此調(diào)查報(bào)告。
針對(duì)臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生進(jìn)行的大學(xué)生寢室人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告，其學(xué)生都是90后。由中南大學(xué)心理健康教育中心主任、臨床心理學(xué)博士唐海波教授表示，90后孩子是個(gè)性鮮明的一代，因?yàn)椴欢脤捜莺蛽Q位思考，又缺乏人際交往技巧，宿舍間的矛盾日積月累，乃至出現(xiàn)“宿舍危機(jī)”，嚴(yán)重的還會(huì)誘發(fā)心理疾病。
時(shí)間：20xx年1月8日至1月15日。
地點(diǎn)：臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
對(duì)象：臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生。
主題：促進(jìn)校園和諧發(fā)展，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生寢室人際關(guān)系中存在的問題。
問卷調(diào)查——在臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院各專業(yè)發(fā)放問卷。
（一）制作問卷。
（二）分發(fā)調(diào)查問卷，在學(xué)院分發(fā)調(diào)查問卷。
（三）問卷整理與分析。
（四）撰寫調(diào)查報(bào)告。通過問卷調(diào)查完成調(diào)查報(bào)告。
在臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放問卷235份，回收有效問卷168份。
（一）基本信息。
1.男女比例。男生占47.62%,女生占52.38%。
2.學(xué)院比例。人文旅游學(xué)院占27.38%，機(jī)電與模具工程學(xué)院占27.78%，農(nóng)業(yè)工程學(xué)院占10.12%，經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院占29.17%，成人教育學(xué)院占5.95%。
3.年級(jí)比例。大一學(xué)生占30.95%，大二學(xué)生占57.74%，大三學(xué)生占8.93%。
4.獨(dú)生子女比例。獨(dú)生子女占32.14%，不是獨(dú)生子女占60.71%。
5.地區(qū)比例。來自同地區(qū)的學(xué)生占14.88%，部分來自同地區(qū)的占40.48%，全都不是同地區(qū)的占44.64%。
6.住宿比例。有過住宿的學(xué)生占82.14%，沒有住過校的學(xué)生有13.69%。
7.性格比例。性格偏內(nèi)向的學(xué)生占22.62%，性格偏外向的學(xué)生占13.69%，性格為混合型的學(xué)生占60.12%。
8.同班比例。寢室成員都為同班同學(xué)占87.50%，部分為同班同學(xué)的占11.31%，都不是同班同學(xué)的占0.60%。
基本信息分析。
男女比例的問卷分布較為平均；
年級(jí)比例的問卷分布，以大一、大二學(xué)生占大多數(shù)；
獨(dú)生子女比例的問卷分布，是獨(dú)生子女的占大多數(shù)；
性格比例的問卷分布，性格為混合型的學(xué)生占大多數(shù)；
同班比例的問卷分布，同班同學(xué)的學(xué)生占大多數(shù)。
（1題）75%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系十分重要，23.21%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系重要，1.79%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系一般。這說明大部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的重要程度是比較認(rèn)可的，少部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的認(rèn)可程度不夠高。
（2題）66.07%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前的宿舍人際關(guān)系感到滿意，30.95%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前宿舍人際關(guān)系感到一般，2.38%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前宿舍人際關(guān)系感到不滿意。這說明大部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的認(rèn)可度和滿意程度是比較高的.，不會(huì)有太大的矛盾。少部分學(xué)生可能存在有某些原因?qū)Ξ?dāng)前宿舍不夠滿意。
（9題）在研究大學(xué)生在寢室人際中存在的問題時(shí)，發(fā)現(xiàn)在“室友間進(jìn)行情感交流”的問題上，有45.83%的學(xué)生選擇交流很頻繁，36.31%的學(xué)生選擇交流頻繁，16.67%的學(xué)生選擇交流一般，1.19%的學(xué)生選擇交流很少。由此可以看出，大部分的大學(xué)生明白良好的人際關(guān)系的形成是需要大家在一起互相接觸，實(shí)現(xiàn)思想與感情的互相交流的，能經(jīng)常做到人際互動(dòng)，將會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的人際交往。
（14題）在“懂得分享”的問題上，有50.60%的學(xué)生選擇愿意很樂意去分享自己的東西；有47.62%的學(xué)生選擇看是什么東西再分享自己的東西；有1.79%的學(xué)生選擇不樂意去分享自己的東西。由此可以看出，大部分學(xué)生愿意去分享自己的東西的，懂得互幫互助，增進(jìn)宿舍人際關(guān)系，是宿舍關(guān)系更和諧。
（19題、20題、23題）調(diào)查顯示，在生活瑣事方面存在的問題。主要集中在個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、作息時(shí)間不協(xié)調(diào)等問題上。具體表現(xiàn)在“有人不講個(gè)人衛(wèi)生”、“休息時(shí)間有人打接電話”、“休息時(shí)間有人開燈”、“休息時(shí)有人說話”、“有人不打掃宿舍衛(wèi)生”等等。從性別差異上來看，除了上述的一些問題，男生之間主要還表現(xiàn)在“有人有腳臭”“有人借錢及其它東西不還”、“有人打鼾”等，女生主要還表現(xiàn)在“有外人留寢”、“關(guān)于水電費(fèi)宿舍內(nèi)部有分歧”、“有人不經(jīng)我的允許就睡、坐我的床”、“有人不經(jīng)我的允許就吃我的零食”等。
（21題、22題）在“經(jīng)濟(jì)情況”的問題上，52.38%的學(xué)生認(rèn)為宿舍同學(xué)的經(jīng)濟(jì)情況都差不多，認(rèn)為自己家在宿舍中的經(jīng)濟(jì)情況為一般的占74.40%。由此可以看出，大部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)都是較為平均，不存在較大的貧富差距，在宿舍的生活水平都是比較均等的，不會(huì)存在太多貧富差距上的歧視。
（12題）在“生活方式”的問題上，有42.26%的學(xué)生選擇在寢室生活中和大家一起行動(dòng)，2.98%的學(xué)生選擇一個(gè)人行動(dòng)，39.29%的學(xué)生學(xué)生選擇偶爾一起，偶爾一個(gè)人，15.48%的學(xué)生選擇固定幾個(gè)人。由此可見，在寢室的生活方式，大部分學(xué)生行動(dòng)是一致，不存在太多的孤立獨(dú)立，相處的時(shí)間較長(zhǎng)且固定。