是自我認(rèn)知和自我管理的重要手段。總結(jié)中怎樣抓住關(guān)鍵點(diǎn)，使讀者一目了然？總結(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
舞蹈比賽的心得篇一
離開(kāi)校園，走進(jìn)伊利，已經(jīng)一月有余了。在伊利實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多，收獲了許多。這些都是我以前從未有過(guò)的，是我初入社會(huì)濤到的第一桶金?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，要知此事要躬行”，一直與書本為伴，從未與工作接觸的我，沒(méi)想到實(shí)踐對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有如此大的作用。軍訓(xùn)，培訓(xùn)，車間工作，無(wú)一不讓我難忘；知識(shí)，技術(shù)，心里感悟，樣樣都讓我成長(zhǎng)；領(lǐng)導(dǎo)，同事，伊利文化，無(wú)時(shí)不受教益和熏陶。與此同時(shí)，實(shí)習(xí)還讓我找到自身不足的地方，使我不斷的完善自己。說(shuō)實(shí)在的，各種各樣的經(jīng)歷和收獲，著實(shí)讓我數(shù)不過(guò)來(lái)。本想三言兩語(yǔ)，一吐為快，卻又怕詞不達(dá)意。只好挑幾條慢慢數(shù)來(lái)，略呈收獲與成長(zhǎng)。
七月五日，滿懷期待孩子們的來(lái)到了伊利大廈。公司為大家舉行了歡迎會(huì)。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)人隨和的講話，深刻的剖析了伊利的發(fā)展前景，承諾大家在伊利會(huì)有好的發(fā)展前途，并為大家指出了兩條發(fā)展道路。這，讓大伙踏實(shí)了下來(lái)。伊利星級(jí)新員工的演講，更是讓新同事們確信自己在伊利的光明前途。接下來(lái)的工作餐，讓我管中窺豹，了解了伊利文化的一角。
這是一個(gè)很普通的歡迎會(huì)，但不是個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎會(huì)，他讓大家放心，讓大家安心并踏實(shí)地軍訓(xùn)，實(shí)習(xí)，并在伊利工作下去。
兩輛大巴滿載激情伊利新人朝“六六三二五”部隊(duì)而去。驕陽(yáng)似火，大家干得更是紅火。雖然就一周，卻讓我收獲頗多，成長(zhǎng)不少。
首先團(tuán)隊(duì)精神的領(lǐng)悟，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就意義重大。齊步走，正步走……無(wú)一不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，就拿正步走來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)人做不好，所有人都會(huì)亂，正所謂是“一頭驢子不好，害死一圈馬”。幾天的軍訓(xùn)下來(lái)，我潛意識(shí)里已經(jīng)有了軍人所特有那種帶著“死心眼”的團(tuán)隊(duì)精神，不會(huì)再像因?yàn)樽约旱脑蚨绊憴C(jī)體了。更重要的.是，我領(lǐng)悟到：扮演好自己的角色，也就是團(tuán)隊(duì)合作的最好方式了。
是的，沉下來(lái)，沉下來(lái)，在沉下來(lái)，將目前的一件件小事做好，成功自然會(huì)到來(lái)。
說(shuō)實(shí)在的，培訓(xùn)是我很期待的事情，因?yàn)槲覍?duì)公司的許多能力出眾的領(lǐng)導(dǎo)很是仰慕。尋思著他們到底是怎么樣的一些人，都有著什么樣的本領(lǐng)。也期望著從他們身上學(xué)點(diǎn)有用的東西。因此，他們的講座我都聽(tīng)得很認(rèn)真，即使有許多專業(yè)知識(shí)讓我云里霧里。
舞蹈比賽的心得篇二
今天下午我們觀看了金華市小學(xué)生“綠色環(huán)保、綠色奧運(yùn)”舞蹈大賽。據(jù)說(shuō)這場(chǎng)大賽已經(jīng)是決賽了，我們所看到的舞蹈是金華市經(jīng)過(guò)挑選的優(yōu)秀舞蹈，所以今天下午的比賽只評(píng)出一二等獎(jiǎng)。
通過(guò)下午的觀看讓我基本了解了金華市小學(xué)的舞蹈水平。這些小朋友的基本功要比我們溫州鹿城區(qū)好多了，他們?cè)谖璧钢兴故境鰜?lái)的基本功非常扎實(shí)，這說(shuō)明金華市的老師在訓(xùn)練時(shí)對(duì)”技能技巧“的重視，金華市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這方面的'支持是分不開(kāi)的。但在學(xué)生的表演上我覺(jué)得我們溫州在這方面做的更加突出，我們的學(xué)生在表演上是十分到位的，如表情、眼神、身體上的氣韻等等。而今天我觀看的節(jié)目，學(xué)生在這方面做的不夠突出，當(dāng)然有幾個(gè)舞蹈表現(xiàn)的很到位，讓我印象深刻，如：《我的偶像》，孩子們不但在動(dòng)作上表演到位，還把童趣都演義出來(lái)了，讓觀眾看了很開(kāi)心。這就說(shuō)明現(xiàn)在的老師在選材上的重要性，教師要選擇適合孩子的心靈，不能把成人的舞蹈拿來(lái)讓小學(xué)生跳，如要選也要適當(dāng)?shù)匦薷?，讓孩子們跳起?lái)不便扭，如要用基本功(技能技巧)來(lái)表現(xiàn)舞蹈也要運(yùn)用的適當(dāng)，不要什么動(dòng)作都用到基本功(對(duì)于創(chuàng)作的舞蹈來(lái)說(shuō))。
最后，今天讓我印象最深刻的就是所有舞蹈中的服裝、頭飾、道具等方面的運(yùn)用都非常的亮麗、也很合理。如《星星在閃爍》利用背景道具、星星來(lái)進(jìn)行表演，讓觀眾很明了地看到了舞蹈內(nèi)容;還如《花兒笑了》服裝從花蕾中慢慢地變成了美麗的花朵，服裝的變化使舞蹈增加了幾分色彩。還有很多：手上的鼓棒變成了飄帶、火把變成了紅色的雨傘等等，這些說(shuō)明教師在這方面動(dòng)了很多腦筋。
這場(chǎng)比賽給我敲響了警鐘，今后在舞蹈的訓(xùn)練上應(yīng)該注重哪些方面，總之舞蹈是從孩子的心靈出發(fā)、以孩子的童趣為主。
舞蹈比賽的心得篇三
正處于快速生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的孩子，經(jīng)過(guò)舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背，端肩等形體問(wèn)題。
舞蹈動(dòng)作是無(wú)聲的語(yǔ)言，孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動(dòng)作的內(nèi)涵。這些動(dòng)作能激發(fā)、啟迪孩子產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，開(kāi)拓創(chuàng)造性的思路。
從舞蹈中啟發(fā)孩子的想象。例如讓她們用肢體語(yǔ)言去模仿表現(xiàn)各種姿態(tài)等等，她們天真無(wú)邪的情感與動(dòng)作往往為創(chuàng)作兒童舞蹈奠定了基礎(chǔ)。
校內(nèi)校外文藝舞臺(tái)上活躍的舞蹈骨干，幾乎百分之百都是從小學(xué)習(xí)舞蹈的，他們?cè)诮ㄔO(shè)精神文明上是一支強(qiáng)大的力量。
舞蹈又是一門殘酷的藝術(shù)，在訓(xùn)練過(guò)程中，有些動(dòng)作必須付出痛苦和艱辛才能完成，這就需要孩子們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦精神。
舞蹈會(huì)提高身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)兒童的骨骼發(fā)育，提高孩子的身體素質(zhì)。
受過(guò)舞蹈訓(xùn)練的孩子，都有儀表、舉止端莊得體的特點(diǎn)。這種形體特點(diǎn)會(huì)使他們自我感覺(jué)良好，充滿自信樂(lè)觀。
舞蹈是一個(gè)從懶惰到勤奮的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程會(huì)讓你摒棄越來(lái)越多的壞習(xí)慣，跳舞會(huì)讓孩子的品格韌性增強(qiáng)。
舞蹈班的孩子見(jiàn)多識(shí)廣、積極開(kāi)朗、意志力強(qiáng)、時(shí)間管理能力好、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神好，這些方面表現(xiàn)比同齡孩子突出。
舞蹈不但對(duì)文化課學(xué)習(xí)沒(méi)有影響，而且還會(huì)潛移默化地互為補(bǔ)充、互為促進(jìn)，學(xué)習(xí)舞蹈可以使孩子得到充分的腦力休息和科學(xué)的調(diào)整，從而對(duì)文化課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用。
做手向前指的動(dòng)作臂要先掏手成圓;伸指時(shí)要求腕圓;連臺(tái)步也要求劃圓;身段則大圓套小圓,線圓落形圓,動(dòng)靜要求圓,總之圓的運(yùn)行貫穿始終。例如,戲曲舞蹈和中國(guó)古典舞蹈都有云間轉(zhuǎn)腰,戲曲的云間轉(zhuǎn)腰講求內(nèi)涵,手、眼、身、法、步干凈利索,但不講求飽滿與延伸性。一點(diǎn)一線一板一眼,該到哪就是哪,而沒(méi)有延伸、飽滿、做到極致。而中國(guó)古典舞的云間轉(zhuǎn)腰要求和其有所不同,在戲曲舞蹈的基礎(chǔ)上放大園的運(yùn)行軌跡,講究空間的無(wú)限夸大與無(wú)限占有欲,不管在路線和動(dòng)作規(guī)格上都講求延伸、飽滿,追求舒展與美的審美特征。中國(guó)古典舞與戲曲舞蹈動(dòng)作的“劃圓的動(dòng)作”體現(xiàn)出《周易》的思想:“生生不息、循環(huán)往復(fù)”等性狀。故“圓”在中國(guó)古典舞蹈與戲曲舞蹈動(dòng)作結(jié)構(gòu)中都占有一定的重要性,“圓”與中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)意識(shí)也是密切相關(guān)?？傊?由于受中國(guó)哲學(xué)思想的制約,造就中國(guó)古典舞與戲曲舞蹈“圓”的審美特征。
中國(guó)古典舞蹈的源頭是戲曲舞蹈,相異的兩種舞蹈表演形式在存在不同的神韻。中國(guó)古典舞蹈的精髓是舞姿與身法,舞姿是造型,身法是韻律,它們之間的變換千姿百態(tài)。舞姿的擰傾、屈伸、俯仰、縱橫等形狀,呈現(xiàn)出擰傾中的盤旋與修長(zhǎng),屈伸中的收與放,俯仰、縱橫的交融與變化,決定著舞姿的幅度、速度與平穩(wěn)度。是以高度柔韌與力量為基礎(chǔ),連接舞姿的身法,以腰為軸心而發(fā)力帶動(dòng)全身,無(wú)論是提、沉、沖、靠,或是平圓、立圓、8字圓以及擰、傾屈關(guān)鍵都在腰的應(yīng)用。所以,腰部的應(yīng)用能力和脊椎的屈伸、回旋與側(cè)旋是完成舞姿和身法的關(guān)鍵,它是人體運(yùn)動(dòng)的中樞。而戲曲舞蹈中體現(xiàn)出來(lái)的是動(dòng)作與動(dòng)作的拼貼,內(nèi)在韻律融匯貫通比古典舞遜色不少,戲曲舞蹈一板一眼的動(dòng)作程式也定格它在舞蹈表演形式上的獨(dú)特審美特征。
戲曲舞蹈首先主要表現(xiàn)手段是唱、念、做、打,它提煉和表現(xiàn)生活的特殊邏輯不是模仿而是變形,戲曲舞蹈具有強(qiáng)烈戲劇性的戲劇樣式,包容復(fù)雜的故事和情節(jié),戲劇故事和戲劇情節(jié)主要靠人的行為來(lái)完成。中國(guó)古典舞蹈以抒情為主,其藝術(shù)特征是直接表現(xiàn)和抒發(fā)舞者的思想感情。動(dòng)作語(yǔ)匯與現(xiàn)實(shí)的動(dòng)作無(wú)具體直接的關(guān)系,或只有寓意性的關(guān)聯(lián)。中國(guó)古典舞蹈的藝術(shù)所要達(dá)到的目的是:對(duì)于情感生活之本質(zhì)的觀察與理解。舞蹈重在抒情,用肢體語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心感情,用肢體語(yǔ)言和舞蹈動(dòng)作表情表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受。如《小溪、江河、大?！肥峭ㄟ^(guò)滴滴泉水聚成潺潺小溪,潺潺小溪匯成涓涓河流,河流涌入大海的過(guò)程,揭示了“滴水成河,生命不息”的哲理。在生活中可以用任意方式來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心情感,而在舞蹈中是不能把生活中的任意表現(xiàn)去體現(xiàn)在舞蹈作品中。
中國(guó)古典舞蹈則以動(dòng)作的虛擬性為主,一是對(duì)日常生活中自然動(dòng)態(tài)抽象化的藝術(shù)概括。《知音》的演員虛擬性的動(dòng)作使觀眾一眼就看出演員彈琴的情景,盡管舞臺(tái)上沒(méi)有琴。這種模仿性的藝術(shù)概括與升華,使觀眾在自身生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,調(diào)動(dòng)聯(lián)想以理會(huì)舞蹈所要表達(dá)的內(nèi)容。二是利用舞蹈動(dòng)作對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和自然物象的動(dòng)態(tài)進(jìn)行抽象話的模擬。這種模擬借助想象力,運(yùn)用擬人擬物的手法獲得。例如,《追魚》通過(guò)人格化的魚和老人之間的追逐和嬉戲,表現(xiàn)了對(duì)生活的熱愛(ài)。舞蹈的主要美學(xué)特征不在描寫人物的行為,而在表現(xiàn)人物的內(nèi)心情感;不是具象性的表現(xiàn)手法,而是抽象性的表現(xiàn)手法。舞蹈肢體語(yǔ)言的寬泛性和多義性及虛擬的生活動(dòng)作、情節(jié)、事件等,都應(yīng)服從于內(nèi)心情感活動(dòng)變化來(lái)反映現(xiàn)實(shí)。因此,中國(guó)古典舞動(dòng)作具有虛擬性的表現(xiàn)手法。
總之,戲曲舞蹈和中國(guó)古典舞蹈在本質(zhì)規(guī)律和美學(xué)特征上有相似與相異之處。中國(guó)古典舞蹈發(fā)展、創(chuàng)新了戲曲舞蹈,吸取戲曲舞蹈的優(yōu)點(diǎn)形成自己的藝術(shù)體系,遵循歷史的變化對(duì)藝術(shù)推進(jìn)的能動(dòng)性,取其精華達(dá)到求新求變、鉆研創(chuàng)新的新高度。中國(guó)古典舞蹈是從戲曲舞蹈中提煉、加工與借鑒而形成,戲曲舞蹈是中國(guó)古典舞蹈的流而不是源,印證了中國(guó)古典舞蹈的美好將來(lái)。通過(guò)老一輩人的開(kāi)發(fā)以及現(xiàn)代人的加工創(chuàng)新,中國(guó)古典舞蹈將會(huì)更加精彩。
舞蹈技巧是指在一定的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)正確運(yùn)用人體的肌肉、韌帶、骨骼做出復(fù)雜高難的各種動(dòng)作，以表達(dá)某種深摯的思想感情或是推動(dòng)舞蹈情節(jié)內(nèi)容的發(fā)展。舞蹈技巧的運(yùn)用使人體各部位以最大或最小，最快或最慢，最重或最輕，做到最自由的發(fā)揮，向舒展、美化、復(fù)雜化的方向發(fā)展超越。舞蹈技巧是一種生活動(dòng)作的升華，也是思想、情緒、激情的表現(xiàn)形式，是塑造藝術(shù)形象的有機(jī)組成部分。
在舞蹈作品中，舞蹈技巧的恰當(dāng)運(yùn)用，往往會(huì)使舞蹈作品在呈現(xiàn)的'過(guò)程中產(chǎn)生新穎、獨(dú)特和妙不可言的效果，使舞蹈作品更加表現(xiàn)出自己的風(fēng)格特點(diǎn)，情節(jié)的美化及審美價(jià)值，會(huì)使表演者更加投入以及很好的掌握人物形象構(gòu)思，淋漓盡致的去表演完成作品，使欣賞者在視覺(jué)上耳目一新，達(dá)到一眼就能看明白并且越看越愛(ài)看越喜歡看的目的。
（一）優(yōu)化舞者的身體素質(zhì)和肢體機(jī)能。
舞蹈技巧是人體動(dòng)作機(jī)能高度發(fā)揮前提下形成的超越人體極限的高難度肢體動(dòng)作，是表現(xiàn)作品的重要材料和手段。在舞蹈技巧訓(xùn)練中，需要超強(qiáng)的身體素質(zhì)和肢體機(jī)能，而技巧的訓(xùn)練價(jià)值恰恰就是體現(xiàn)在通過(guò)跳、轉(zhuǎn)、翻等技巧訓(xùn)練來(lái)優(yōu)化舞者的身體素質(zhì)及肢體的機(jī)能。對(duì)于舞者來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的技巧訓(xùn)練不僅可以強(qiáng)制舞者的身軀具備舞蹈技術(shù)的能力，更能使舞者的柔韌性、穩(wěn)定性、靈活性等方面得到極大的改善和提高。
（二）培養(yǎng)舞者的舞蹈美感。
在舞蹈表演中，動(dòng)作就是語(yǔ)言，舞者要用豐富的動(dòng)作語(yǔ)匯盡情的表演，并將舞蹈技巧與作品的內(nèi)容性結(jié)合，以便更好的表達(dá)作品的思想，以增強(qiáng)舞蹈的藝術(shù)美感。因而，舞蹈技巧訓(xùn)練重點(diǎn)訓(xùn)練的是身體各部位所發(fā)揮的一種感情表達(dá)方式，使得內(nèi)心的激情能夠準(zhǔn)確地通過(guò)全身的肌體，呈現(xiàn)在形體多姿的舞蹈之中，無(wú)論是怎樣高難的技巧都要在保持風(fēng)格特點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，融入情緒來(lái)完成，使動(dòng)作充滿內(nèi)在的感情而又飽含著旋律性，以給人帶來(lái)美的感受。
（一）增強(qiáng)舞蹈作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。
1、突出作品主題內(nèi)容。
舞蹈技巧的運(yùn)用不僅能突出舞蹈形象，還能提升舞蹈作品主題。舞蹈形象是通過(guò)情節(jié)的發(fā)展和人物的行動(dòng)而創(chuàng)造的，編導(dǎo)在作品中運(yùn)用的技巧動(dòng)作，往往都是為展示人物的性格特征和推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展而精心設(shè)計(jì)的。
2、強(qiáng)化作品情感表達(dá)。
舞蹈是一種長(zhǎng)于抒情的藝術(shù)，在有節(jié)律的手舞足蹈中，人們可以盡情地抒發(fā)各種情感。舞蹈技巧應(yīng)當(dāng)完全隱匿在舞蹈表演的情理、動(dòng)律過(guò)程之中，而不是“顯山露水”，去刻意的表現(xiàn)?；仡櫸璧讣记傻膩?lái)源，可以發(fā)現(xiàn)很多的舞蹈技巧都是產(chǎn)生于特定的場(chǎng)景并來(lái)自于人們強(qiáng)烈感情的表達(dá)需要。如原始人在舞蹈中當(dāng)跳到興奮處情緒狂烈不能自持時(shí)，突然扭動(dòng)全身高高地縱起，或者把全身的重量付予單腿用一只腳跳著向前進(jìn)，這很可能就是“大跳”與“單腳跳”的雛形。
（二）增強(qiáng)舞蹈作品的藝術(shù)感染力。
1、突出舞者的閃光點(diǎn)。
由于天生的肢體素質(zhì)條件不同和后天努力的差異，每個(gè)舞者的技術(shù)能力不盡相同，各人對(duì)技巧掌握的數(shù)量和質(zhì)量也不一樣。有的舞者旋轉(zhuǎn)特別好，有的舞者軟度好，而有的舞者則身輕若燕，彈跳能力非凡。在舞蹈創(chuàng)作中，許多原創(chuàng)舞蹈作品往往都是為舞者量身定做的。編導(dǎo)根據(jù)舞者自身的特點(diǎn)和技術(shù)能力來(lái)構(gòu)思作品，設(shè)計(jì)人物形象。這樣的作品能夠充分發(fā)揮舞者的優(yōu)勢(shì)，展示給觀眾舞者技術(shù)水平最閃光的一面。
2、提升舞蹈作品的藝術(shù)水準(zhǔn)。
在有些舞蹈作品中，舞蹈技巧往往是支撐作品成功的關(guān)鍵要素之一，有時(shí)甚至是非用不可。這不僅取決于它具有鮮明的視覺(jué)刺激效果，容易引起觀眾的震撼和共鳴，更重要的是它比一般動(dòng)作可以更強(qiáng)烈地渲染情緒，更有效地塑造形象，而且還能夠大大地提升舞蹈作品的藝術(shù)水準(zhǔn)。男子群舞《穿越》中，舞者就用“竄毛”、“直體后空翻”等技巧，充分展現(xiàn)了戰(zhàn)士們?cè)谝巴庥?xùn)練中穿越一道道障礙，不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的英雄風(fēng)貌。由此可見(jiàn)，舞蹈技巧不僅對(duì)作品的表現(xiàn)力起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，更是編導(dǎo)的匠心獨(dú)運(yùn)之舉，極大地提升了舞蹈作品的藝術(shù)水準(zhǔn)。
總之，舞蹈技巧在舞蹈中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，作為舞蹈工作者，我們要不斷地學(xué)習(xí)、掌握舞蹈技巧，使舞蹈技巧在舞蹈作品中展現(xiàn)出更大的魅力。
舞蹈比賽的心得篇四
在當(dāng)今社會(huì)，舞蹈作為一種交際的手段和展現(xiàn)自我、釋放自我的方式已經(jīng)被越來(lái)越多的人所接受。中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院也存在著眾多熱愛(ài)舞蹈的學(xué)生，他們需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示他們矯健的身姿、靈活的步伐，以及他們熱血澎湃的的青春!靈動(dòng)的心期待釋放，飄揚(yáng)的夢(mèng)急待飛翔!我們希望為他們鋪設(shè)這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓所有熱愛(ài)舞蹈、熱愛(ài)青春的人們，一同感受輕舞飛揚(yáng)的絢爛!
舞蹈大賽不僅能夠豐富各位學(xué)子的課余生活、活躍校園文化氛圍，也能夠成為促進(jìn)學(xué)子交流的大型平臺(tái)。絢麗多彩的舞蹈盛世，即將拉開(kāi)序幕!
舞蹈大賽主要面向全系各個(gè)專業(yè)學(xué)生，活動(dòng)旨在為我系同學(xué)搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、促進(jìn)文化交流的平臺(tái)，以及展現(xiàn)我系學(xué)生鮮明、活躍的個(gè)性特征和積極樂(lè)觀的精神面貌，更好的展現(xiàn)中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化的發(fā)展。
友誼第一，比賽第二。重在參與!
ourtime(暫定)。
x級(jí)—x級(jí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)系全體學(xué)生(有一定的舞蹈基礎(chǔ))均可報(bào)名參加。
待定。
(初賽、復(fù)賽、決賽)均待定。
評(píng)委老師：待定。
(即比賽模式)舞蹈可分為個(gè)人、團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族、現(xiàn)代、街舞......。一人可報(bào)多類。最終通過(guò)比賽選出冠、亞、季軍。
參賽選手注意事項(xiàng)：需要舞蹈服裝的自備服裝，化妝自理，參賽使用音樂(lè)類型(如：是光盤形式或是其他形式報(bào)名時(shí)要跟負(fù)責(zé)人講清楚)，選手要確保自己所需物品無(wú)誤。
宣傳方案：
1.前期宣傳。
(1)關(guān)于海報(bào)的張貼。
在初賽前期(適當(dāng)時(shí)間)，主要通過(guò)海報(bào)進(jìn)行宣傳。海報(bào)：在x級(jí)—x級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生公寓樓一樓分別張貼一張海報(bào)，以及在1號(hào)、2號(hào)、4號(hào)教學(xué)樓一樓分別張貼一張海報(bào)。(宣傳部負(fù)責(zé))。
(2)關(guān)于橫幅的懸掛：
在活動(dòng)的前兩天懸掛于校內(nèi)人流最為集中的的地方。橫幅力求醒目，突出藝術(shù)設(shè)計(jì)系，使人一目了然，達(dá)到直觀的效果。(橫幅上商家名字與外聯(lián)部聯(lián)系的商家有關(guān))。
2.后期宣傳。
(1)復(fù)賽或決賽(待定)公布成績(jī)前穿插一次抽獎(jiǎng)，在抽獎(jiǎng)過(guò)程中對(duì)獎(jiǎng)品及贊助商家做較為詳盡的介紹，以達(dá)到最佳宣傳效果。
(2)賽后張貼海報(bào)公布大賽最后冠亞季軍名單。
前期準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)審批。
2.經(jīng)費(fèi)審批。
3.活動(dòng)前集體會(huì)議。
4.具體場(chǎng)地的借用。
5.報(bào)名表大致形式：(學(xué)習(xí)部)。
6.評(píng)分表大致形式：
7.入場(chǎng)券(文藝部)。
8.嘉賓請(qǐng)?zhí)?BR> 9.參賽選手編號(hào)牌(文藝部)。
10.舞蹈大賽開(kāi)場(chǎng)詞(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，簡(jiǎn)短明了即可)。
11.主持人2名(辦公室)。
12.嘉賓致詞。
13.大賽前會(huì)場(chǎng)布置(文藝部)。
14.主持人服裝租借。
15.參賽人員的禮品及冠亞季軍的獎(jiǎng)品(外聯(lián)部)。
16.禮儀人員(禮儀隊(duì))。
17.各類獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置(證書準(zhǔn)備)。
18.參賽人員的音樂(lè)(辦公室)。
在初賽、復(fù)賽、決賽開(kāi)始前，所有設(shè)備、主持人、參賽選手均須準(zhǔn)備就緒。主持人宣布具體大賽規(guī)則。
(1)參賽條件：個(gè)人、團(tuán)體舞蹈(5分鐘內(nèi))，具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力。舞曲自備。
(2)一組5個(gè)人，每組最終選出1或2人進(jìn)入復(fù)賽。比賽結(jié)束時(shí)直接宣布進(jìn)入復(fù)賽人員名單。
xxx學(xué)院民族教育學(xué)院民族舞蹈大賽。
我校作為一所全國(guó)最大的民族教育基地，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要資料。文藝活動(dòng)作為同學(xué)們課余生活的'重要組成部分，一向是我院學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多屆同學(xué)的努力，我校的文藝活動(dòng)在全省已享有良好的口碑，在同學(xué)中有著極大的影響力，并吸引了社會(huì)各界人士的關(guān)注。
活動(dòng)目的：本次舞蹈大賽為同學(xué)們搭建了一個(gè)舞臺(tái)，讓喜歡舞蹈的同學(xué)盡舞蹈，同時(shí)選拔出其中的優(yōu)秀者以為民族教育學(xué)院藝術(shù)團(tuán)及“5·4”文藝晚會(huì)選拔人才，讓同學(xué)們的課余生活更加豐富，激勵(lì)同學(xué)們提高自身的綜合素質(zhì)。時(shí)間歷時(shí)三周左右，3月10——3月28日。
民族教育學(xué)院全體同學(xué)。
活動(dòng)主辦方：民族教育學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)協(xié)辦方：民族教育學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部、宣傳部、紀(jì)檢部、外聯(lián)部、生活部、網(wǎng)絡(luò)部。
賽會(huì)組委會(huì)。
組委會(huì)組長(zhǎng)：萬(wàn)維舜。
副組長(zhǎng)：諾明真、李蕊伶、艾克帕爾。
下設(shè)部門：
運(yùn)行部：負(fù)責(zé)本次比賽運(yùn)行、比較賽進(jìn)行安排布置。
(成員：文藝部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：張榆杭)。
技術(shù)部：負(fù)責(zé)全程比賽技術(shù)工作、賽場(chǎng)通訊工作、統(tǒng)計(jì)整合賽場(chǎng)各方面數(shù)據(jù)等。
(成員：網(wǎng)絡(luò)部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：閆孟克)。
后勤部：購(gòu)買比賽相關(guān)用品。向評(píng)委、嘉賓、參賽選手及其他工作人員供給適當(dāng)服務(wù)。并負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置及比賽善后工作。
(成員：外聯(lián)部全體成員、生活部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：李蕊伶)。
財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)計(jì)算，進(jìn)行賬務(wù)記錄、計(jì)劃經(jīng)費(fèi)使用。
(成員：文藝部各副部長(zhǎng))。
(負(fù)責(zé)人：張亞蘭)。
l保衛(wèi)部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證比賽在和諧、安全、有序、融洽的氣氛中進(jìn)行。
(成員：學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：邢彩云)。
宣傳部：負(fù)責(zé)比賽的宣傳報(bào)道工作，及比賽現(xiàn)場(chǎng)布置。
(成員：宣傳部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：李保)。
活動(dòng)簡(jiǎn)要：進(jìn)班宣傳報(bào)名抽簽提交伴奏初賽決賽。
1.參賽人員的確定：參賽選手以班級(jí)為單位，每班限報(bào)兩隊(duì)(每隊(duì)不得超過(guò)3人)，3月15日晚20~21點(diǎn)在二教402由各班文藝委員提交(報(bào)名表見(jiàn)附錄1)(負(fù)責(zé)人：伍予路)：
2.主持人：從民族教育學(xué)院主持人隊(duì)主持人中選派(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
3.贊助商的確定：由外聯(lián)部確定;。
(2)海報(bào)宣傳：經(jīng)過(guò)校內(nèi)海報(bào)的張貼，對(duì)舞蹈大賽進(jìn)行宣傳(負(fù)責(zé)人：李保);。
6.參賽選手資料收集整理及培訓(xùn)工作(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
8.禮儀生的挑選、聯(lián)系、跟進(jìn)工作(負(fù)責(zé)人：李蕊伶);。
9.節(jié)目單的設(shè)計(jì)、制作、打印(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
10.獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)杯的制作及證書的購(gòu)買(負(fù)責(zé)人：伍予路);。
11.邀請(qǐng)嘉賓的聯(lián)系及邀請(qǐng)函的派送(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
12.選手號(hào)碼牌的制作(負(fù)責(zé)人：李保);。
13.歌手評(píng)分表格的制作(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
14.橫幅的制作和張掛(負(fù)責(zé)人：李保);。
15.開(kāi)場(chǎng)、結(jié)尾及比賽期間ppt的制作(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
16.比賽用品搬運(yùn)(負(fù)責(zé)人：阿熱依)。
17.當(dāng)晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置(負(fù)責(zé)人：張亞蘭);。
19.全場(chǎng)執(zhí)勤人員的就位(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
20.催場(chǎng)工作(負(fù)責(zé)人：張亞蘭，紀(jì)檢部協(xié)助);。
22.選手得分的核算及各獎(jiǎng)項(xiàng)、名次的跟進(jìn)(負(fù)責(zé)人：李淑蓉、伍予路);。
23.頒獎(jiǎng)的證書填寫(負(fù)責(zé)人：李保);。
24.獎(jiǎng)品、證書的頒發(fā)傳遞(負(fù)責(zé)人：張榆杭，);。
25..晚會(huì)結(jié)束后各項(xiàng)收拾工作的安排(負(fù)責(zé)人：阿熱依);。
舞蹈比賽的心得篇五
孩子參與其中，就會(huì)為了提高成績(jī)而積極的準(zhǔn)備，學(xué)藝上主動(dòng)積極，從而培養(yǎng)孩子的做事積極主動(dòng)的性格。
比賽就有競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)找到差距，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，找到差距和不足，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
面對(duì)不同的眼神、表情，鍛煉勇敢的心理，逐漸戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，讓孩子平時(shí)的天性在眾目睽睽之下得到解放，培養(yǎng)孩子敢于面對(duì)公眾，坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)!
要讓孩子學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)秀，但不要嫉妒，不要內(nèi)心有失落感!培養(yǎng)出孩子健康的心性，寬廣的胸懷，不要產(chǎn)生嫉妒性心理，成長(zhǎng)后作一個(gè)大度、善于理解人的人。
比賽是相互學(xué)習(xí)交流的過(guò)程，即使再好的成績(jī)也有不足之處，讓孩子知道自己不足之處，不足的要改進(jìn)，優(yōu)秀的一面要讓孩子保持，逐步完善。
能夠使孩子獲得知識(shí)與技能，使身體素質(zhì)得到提高，培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)美、掌握美、展現(xiàn)美的.藝術(shù)品質(zhì)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
參加比賽不僅能促進(jìn)左右腦的平衡發(fā)育，由淺入深地刺激孩子的思維能力、記憶力、注意力、觀察力、想象力、創(chuàng)造力等方面都能得到全面的提高。
從中會(huì)潛移默化的影響或改變孩子的身心與思想，音樂(lè)會(huì)令孩子人格高尚，舞蹈會(huì)讓孩子美麗健康。
舞蹈比賽的心得篇六
舞蹈比賽，是舞蹈愛(ài)好者們展示自己才華的舞臺(tái)，也是鍛煉自身技術(shù)的機(jī)會(huì)。作為一名舞蹈愛(ài)好者，我曾參加了多次舞蹈比賽，從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我將分享我在舞蹈比賽中得到的心得體會(huì)。
首先，舞蹈比賽需要充分的準(zhǔn)備。在比賽之前，我會(huì)提前制定訓(xùn)練計(jì)劃，以確保自己的舞技達(dá)到最佳狀態(tài)。每天堅(jiān)持練習(xí)，不斷完善動(dòng)作細(xì)節(jié)，提高舞蹈的完整性和質(zhì)量。此外，了解比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也是非常重要的。在參賽前，我會(huì)詳細(xì)研究比賽要求，提前準(zhǔn)備所需的資料或證件，以確保一切順利。
其次，舞蹈比賽需要有良好的心理素質(zhì)。比賽時(shí)緊張是很正常的，但要學(xué)會(huì)控制自己的情緒并保持冷靜。在比賽前，我通常會(huì)找一段寧?kù)o的時(shí)間，做些冥想或放松訓(xùn)練，以減輕緊張感。同時(shí)，要保持自信，并相信自己的實(shí)力。即使比賽中出現(xiàn)小錯(cuò)誤，也要迅速調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)全力以赴。
第三，舞蹈比賽需要合理的節(jié)奏安排。在比賽當(dāng)天，要做好充足的準(zhǔn)備時(shí)間，提前到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。早到可以讓自己適應(yīng)環(huán)境，熱身準(zhǔn)備，避免因慌亂而影響發(fā)揮。同時(shí)，要預(yù)留足夠的時(shí)間來(lái)化妝和換裝，確保整個(gè)過(guò)程井然有序。在比賽過(guò)程中，要牢記自己的比賽時(shí)段，并提前做好準(zhǔn)備，以免錯(cuò)過(guò)比賽。
第四，舞蹈比賽需要與隊(duì)友相互合作。在舞蹈比賽中，與隊(duì)友的默契十分重要。要密切配合，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。每個(gè)人都要明確自己的角色和責(zé)任，克服個(gè)人主義，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功而努力。同時(shí)，要積極傾聽(tīng)隊(duì)友的建議和意見(jiàn)，虛心學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的舞技。
最后，舞蹈比賽需要及時(shí)總結(jié)反思。比賽后，不論成績(jī)?nèi)绾?，都要及時(shí)總結(jié)反思?；仡欁约旱谋憩F(xiàn)，找出不足之處，并提出改進(jìn)的方案。同時(shí)，要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在以后的比賽中取得更好的成績(jī)。
舞蹈比賽是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過(guò)程，通過(guò)這段旅程，我深刻理解到舞蹈比賽不僅僅是贏與輸?shù)膯?wèn)題，更是一個(gè)展示自己才華、鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。只有做好充分的準(zhǔn)備，保持良好的心理素質(zhì)，合理安排時(shí)間，與隊(duì)友緊密合作，并及時(shí)總結(jié)反思，我們才能更好地應(yīng)對(duì)舞蹈比賽的種種挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。通過(guò)這些心得體會(huì)，我相信我會(huì)在未來(lái)的舞蹈比賽中取得更好的表現(xiàn)和更大的收獲。
舞蹈比賽的心得篇七
舞動(dòng)我們對(duì)青春的詮釋，釋放我們對(duì)青春的熱情。為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采，增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系，我部特聯(lián)合大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舉辦舞蹈大賽，以“舞”的形式與大家進(jìn)行交流。跳舞，不僅能提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，同時(shí)也能使大學(xué)生在氣質(zhì)和精神面貌上上升一個(gè)高度。
本次舞會(huì)本著公平公正自愿的.原則，以繁榮校園文化，營(yíng)造高雅的文化氛圍。以“舞”會(huì)友，提倡全民健身，提高大學(xué)生素質(zhì)為宗旨，給廣大學(xué)子提高一個(gè)展示自我。凸顯個(gè)性的平臺(tái)，讓我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
送走浪漫紛飛的冬季，迎來(lái)激動(dòng)蓬勃的春季，到底誰(shuí)才是青春的代言人，讓我們拭目以待吧!
xx年x月x日-xx年x月x日。
xx學(xué)院小禮堂。
xx學(xué)院團(tuán)委。
協(xié)辦：xx學(xué)院文藝部xx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)贊助商家等。
指導(dǎo)老師：xx。
活動(dòng)評(píng)委：xxxxx。
面向全院x級(jí)、x級(jí)學(xué)生。
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:。
1.活動(dòng)前后期宣傳：自x月x日起在校園以口頭、展板、海報(bào)、條幅、網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)廣播等方式進(jìn)行宣傳，直至總決賽。
2.外聯(lián)工作：a、宣傳用品贊助b、會(huì)場(chǎng)布置贊助。
c、主持服裝贊助d、禮品、獎(jiǎng)杯贊助。
3.彩排工作：總決賽彩排時(shí)間，地點(diǎn)，對(duì)各系的通知要到位(對(duì)各系參賽節(jié)目進(jìn)行審批，保證節(jié)目質(zhì)量)。
4.布置會(huì)場(chǎng)。
(二)、活動(dòng)流程。
1、前期宣傳地點(diǎn)：xx學(xué)院校園內(nèi)。
時(shí)間：x月x日---x月x日。
2、預(yù)選賽：由各系文藝部組織，在各系以節(jié)目為單位自由報(bào)名，人數(shù)不限,每個(gè)系最終選出3個(gè)類別舞蹈(民族舞、街舞、國(guó)標(biāo))參加學(xué)院的總決賽。
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舞蹈比賽的心得篇八
舞蹈比賽是我熱愛(ài)的舞蹈藝術(shù)的一次重要展示機(jī)會(huì)。在參加舞蹈比賽前，我充分準(zhǔn)備，既練習(xí)了技巧，也對(duì)舞蹈的表達(dá)力進(jìn)行了深入思考。同時(shí)，我也為自己設(shè)定了明確而具體的參賽目標(biāo)。通過(guò)這次比賽，我希望能夠提升自己的舞蹈水平，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也希望能夠通過(guò)舞蹈向觀眾傳遞感染力和美感。
第二段：比賽中的緊張與挑戰(zhàn)。
比賽當(dāng)天，當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，緊張與挑戰(zhàn)感幾乎一剎那間襲遍全身。舞蹈的每個(gè)動(dòng)作都需要精確、流暢地完成，而且還需要將音樂(lè)的情緒與舞蹈動(dòng)作相融合。在極短的時(shí)間內(nèi)，我需要將技巧和表演力完美結(jié)合，給觀眾留下深刻的記憶。雖然面對(duì)這么多的挑戰(zhàn)，但我從容應(yīng)對(duì)，并努力將自己最好的一面呈現(xiàn)給觀眾。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與信任的重要性。
在參加舞蹈比賽的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作與信任的重要性。每一次的排練和演出，都需要和舞伴們密切配合。只有互相信任，才能確保舞蹈動(dòng)作的精準(zhǔn)和流暢。我和舞伴們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，互相鼓勵(lì)和支持，共同追求舞蹈的美感和極致表演。團(tuán)隊(duì)的凝聚力和默契不僅使我在比賽中更加自信，也使我們的舞蹈表演更加出色。
第四段：比賽經(jīng)驗(yàn)的積累與成長(zhǎng)。
通過(guò)參加舞蹈比賽，我不僅獲得了寶貴的比賽經(jīng)驗(yàn)，也在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。每個(gè)比賽都給我提供了一個(gè)反思和自我完善的機(jī)會(huì)。我從中學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗和挫折，如何從中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。同時(shí)，與其他參賽選手交流和互動(dòng)也豐富了我的舞蹈視野和技巧。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望和展望。
舞蹈比賽給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和追求。我希望在未來(lái)能夠繼續(xù)參加更多的舞蹈比賽，不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己的極限。我相信，通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我能夠在舞蹈領(lǐng)域中走得更遠(yuǎn)，為觀眾呈現(xiàn)更多精彩的舞蹈表演。
通過(guò)舞蹈比賽的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備、挑戰(zhàn)、合作、成長(zhǎng)和展望是這個(gè)過(guò)程中最重要的元素。無(wú)論是在比賽中，還是在平時(shí)的練習(xí)和排練中，這些元素都是相輔相成的。通過(guò)參加舞蹈比賽，我不僅提高了自己的舞蹈水平，也培養(yǎng)了更多的自信和毅力。舞蹈是我生命中不可或缺的一部分，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，不斷追求舞蹈藝術(shù)的美感和表達(dá)力。
舞蹈比賽的心得篇九
我校作為一所全國(guó)最大的民族教育基地，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要資料。文藝活動(dòng)作為同學(xué)們課余生活的重要組成部分，一向是我院學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多屆同學(xué)的努力，我校的文藝活動(dòng)在全省已享有良好的口碑，在同學(xué)中有著極大的影響力，并吸引了社會(huì)各界人士的關(guān)注。
活動(dòng)目的：本次舞蹈大賽為同學(xué)們搭建了一個(gè)舞臺(tái)，讓喜歡舞蹈的同學(xué)盡舞蹈，同時(shí)選拔出其中的優(yōu)秀者以為民族教育學(xué)院藝術(shù)團(tuán)及“5·4”文藝晚會(huì)選拔人才，讓同學(xué)們的課余生活更加豐富，激勵(lì)同學(xué)們提高自身的綜合素質(zhì)。時(shí)間歷時(shí)三周左右，3月10——3月28日。
民族教育學(xué)院全體同學(xué)
活動(dòng)主辦方：民族教育學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦方：民族教育學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部、宣傳部、紀(jì)檢部、外聯(lián)部、生活部、網(wǎng)絡(luò)部
賽會(huì)組委會(huì)
組委會(huì)組長(zhǎng)：萬(wàn)維舜
副組長(zhǎng)：諾明真、李蕊伶、艾克帕爾
下設(shè)部門：
運(yùn)行部：負(fù)責(zé)本次比賽運(yùn)行、比較賽進(jìn)行安排布置。
（成員：文藝部全體成員）
（負(fù)責(zé)人：張榆杭）
技術(shù)部：負(fù)責(zé)全程比賽技術(shù)工作、賽場(chǎng)通訊工作、統(tǒng)計(jì)整合賽場(chǎng)各方面數(shù)據(jù)等。
（成員：網(wǎng)絡(luò)部全體成員）
（負(fù)責(zé)人：閆孟克）
后勤部：購(gòu)買比賽相關(guān)用品。向評(píng)委、嘉賓、參賽選手及其他工作人員供給適當(dāng)服務(wù)。并負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置及比賽善后工作。
（成員：外聯(lián)部全體成員、生活部全體成員）
（負(fù)責(zé)人：李蕊伶）
財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)計(jì)算，進(jìn)行賬務(wù)記錄、計(jì)劃經(jīng)費(fèi)使用。
（成員：文藝部各副部長(zhǎng)）
（負(fù)責(zé)人：張亞蘭）
l保衛(wèi)部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證比賽在和諧、安全、有序、融洽的氣氛中進(jìn)行。
（成員：學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部全體成員）
（負(fù)責(zé)人：邢彩云）
宣傳部：負(fù)責(zé)比賽的宣傳報(bào)道工作，及比賽現(xiàn)場(chǎng)布置。
（成員：宣傳部全體成員）
（負(fù)責(zé)人：李保）
活動(dòng)簡(jiǎn)要：進(jìn)班宣傳報(bào)名抽簽提交伴奏初賽決賽
1。參賽人員的確定：參賽選手以班級(jí)為單位，每班限報(bào)兩隊(duì)（每隊(duì)不得超過(guò)3人），3月15日晚20~21點(diǎn)在二教402由各班文藝委員提交（報(bào)名表見(jiàn)附錄1）（負(fù)責(zé)人：伍予路）：
2。主持人：從民族教育學(xué)院主持人隊(duì)主持人中選派（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
3。贊助商的確定：由外聯(lián)部確定；
5。比賽的前期宣傳：
（2）海報(bào)宣傳：經(jīng)過(guò)校內(nèi)海報(bào)的張貼，對(duì)舞蹈大賽進(jìn)行宣傳（負(fù)責(zé)人：李保）；
6。參賽選手資料收集整理及培訓(xùn)工作（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
8。禮儀生的挑選、聯(lián)系、跟進(jìn)工作（負(fù)責(zé)人：李蕊伶）；
9。節(jié)目單的設(shè)計(jì)、制作、打印（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
10。獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)杯的制作及證書的購(gòu)買（負(fù)責(zé)人：伍予路）；
11。邀請(qǐng)嘉賓的聯(lián)系及邀請(qǐng)函的派送（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
12。選手號(hào)碼牌的制作（負(fù)責(zé)人：李保）；
13。歌手評(píng)分表格的制作（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
14。橫幅的制作和張掛（負(fù)責(zé)人：李保）；
15。開(kāi)場(chǎng)、結(jié)尾及比賽期間ppt的制作（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
16。比賽用品搬運(yùn)（負(fù)責(zé)人：阿熱依）
17。當(dāng)晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置（負(fù)責(zé)人：張亞蘭）；
19。全場(chǎng)執(zhí)勤人員的就位（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
20。催場(chǎng)工作（負(fù)責(zé)人：張亞蘭，紀(jì)檢部協(xié)助）；
22。選手得分的核算及各獎(jiǎng)項(xiàng)、名次的跟進(jìn)（負(fù)責(zé)人：李淑蓉、伍予路）；
23。頒獎(jiǎng)的證書填寫（負(fù)責(zé)人：李保）；
24。獎(jiǎng)品、證書的頒發(fā)傳遞（負(fù)責(zé)人：張榆杭，）；
25。。晚會(huì)結(jié)束后各項(xiàng)收拾工作的安排（負(fù)責(zé)人：阿熱依）；
舞蹈比賽的心得篇十
首先十分感謝主辦單位“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”給我這個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)。
我們且來(lái)自遙遠(yuǎn)的西部歌舞之鄉(xiāng)號(hào)稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校參賽隊(duì)。我是領(lǐng)隊(duì)姜平。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)與緊張的賽事，由“中國(guó)少兒文化管理協(xié)會(huì)”主辦的“中國(guó)少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”及陳愛(ài)蓮舞蹈學(xué)校的大力支持，在此我謹(jǐn)代表新疆克拉瑪依雙語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校向主辦方及陳愛(ài)蓮舞蹈學(xué)校為我們會(huì)務(wù)期間精心周到的安排的觀摩交流活動(dòng)表示衷心的感謝。同時(shí)也向認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員和持有公平、公正，具有時(shí)代眼光的專家評(píng)委們表示感謝!
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)、肢體語(yǔ)言和表演的綜合性藝術(shù)。一個(gè)舞蹈一般不超過(guò)四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進(jìn)入到他所需要的情緒和故事中去。雖然我們的孩子還未達(dá)到一個(gè)專業(yè)舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個(gè)參賽隊(duì)藝術(shù)色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀(jì)少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂(lè)。在參賽過(guò)程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無(wú)不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂(lè)，我認(rèn)為孩子們的表演很精彩，在這次活動(dòng)中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個(gè)參賽者精神抖擻傳神的表演，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu)，盡職盡則，任勞任愿的精神;在這一天里，我看到了塌實(shí)有序的工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強(qiáng)有力的賽況保障;在這一天里，我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評(píng)委們認(rèn)真、專業(yè)、公正、公平的評(píng)價(jià)與耐心細(xì)致地總評(píng);每一個(gè)賽場(chǎng)細(xì)節(jié)，無(wú)不滲透著一種精神。那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。
短短幾天時(shí)間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。正如即將在首都北京召開(kāi)的20xx年奧運(yùn)精神一樣，永不氣餒。幾日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個(gè)精彩片段串成了我們最美好的回憶。
希望“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”能夠多提供此類交流活動(dòng)，以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機(jī)會(huì)，為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺(tái)。衷心的希望主辦單位也能走進(jìn)西部與遙遠(yuǎn)的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕!
祝愿：尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)專家評(píng)委們身體健康，萬(wàn)事如意!
祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過(guò)這次展示平臺(tái)快快成長(zhǎng)。為自己的奮斗目標(biāo)勇往直前，正如我們的作品《快樂(lè)的孩子們》一樣做一個(gè)追求快樂(lè)的人。
希望大家到新疆克拉瑪依來(lái)做客!
舞蹈比賽的心得篇十一
舞蹈起源于西方，，在流傳入中國(guó)之后迅速得到了廣大群眾的喜愛(ài)，舞蹈比賽是一項(xiàng)興趣愛(ài)好結(jié)合一起的，今天本站小編給大家?guī)?lái)了參加舞蹈比賽的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
為了參加西城區(qū)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，我們從上學(xué)期就開(kāi)始排練，歷經(jīng)了半年多的時(shí)間，今天終于夢(mèng)想成真了。
今天，我們?cè)?：00來(lái)到學(xué)校，做比賽前的準(zhǔn)備，排練、吃飯、化妝。中午12：00出發(fā)，我們與學(xué)校老師還有部分家長(zhǎng)一起，乘大巴去往北京四中禮堂參加比賽。
一路上，我們?cè)谲嚴(yán)镎f(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就來(lái)到了四中禮堂，禮堂并不大，與我們學(xué)校羽毛球場(chǎng)地差不多。禮堂里已站滿了各學(xué)校參加比賽的學(xué)生們，穿著五彩繽紛的舞蹈服裝有芭蕾小天鵝服裝、印度舞服裝、新疆維吾爾族服裝等，就我們的服裝簡(jiǎn)單，紅色的短袖上衣和短裙，很簡(jiǎn)單，各各像個(gè)小花朵。我們的節(jié)目排在第35號(hào)，表演的節(jié)目是《我們的心兒向太陽(yáng)》。該我們上場(chǎng)了，我一步一步向臺(tái)上走去，腳下感到輕飄飄的，臺(tái)面很軟，腳感特別好，腿跪在上面一點(diǎn)都不痛。往臺(tái)下一看，正對(duì)著我有三名評(píng)委，還有一些家長(zhǎng)，讓人感到好緊張，緊張得腳都站不穩(wěn)。隨著音樂(lè)奏響，我們就像觸電一樣，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，臉帶著微笑，歡快地翩翩起舞，使出全身力氣，把每一個(gè)舞蹈動(dòng)作做得都很到位，跳到最后都有點(diǎn)沒(méi)勁了。當(dāng)我們從前臺(tái)下來(lái)，舞蹈指導(dǎo)老師高興地表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“表演得太棒了，真是超水平發(fā)揮?！笔茄?半年多的心血、汗水、淚水的苦練，今天終于畫上了圓滿的句號(hào)。我們的心可算放松了，全身就像泄了氣的皮球一樣，渾身沒(méi)勁，就想回家痛痛快快休息一下。
比賽結(jié)束了，我感慨萬(wàn)分，第一次參加舞蹈比賽，第一次體驗(yàn)比賽的緊張，第一次體會(huì)豐收的喜悅，第一次感受集體的榮譽(yù)，...還有好多好多的感動(dòng)、自豪和光榮。
首先十分感謝主辦單位“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”給我這個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)。
我們且來(lái)自遙遠(yuǎn)的西部歌舞之鄉(xiāng)號(hào)稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校參賽隊(duì)。我是領(lǐng)隊(duì)姜平。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)與緊張的賽事，由“中國(guó)少兒文化管理協(xié)會(huì)”主辦的“中國(guó)少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”及陳愛(ài)蓮舞蹈學(xué)校的大力支持，在此我謹(jǐn)代表新疆克拉瑪依雙語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校向主辦方及陳愛(ài)蓮舞蹈學(xué)校為我們會(huì)務(wù)期間精心周到的安排的觀摩交流活動(dòng)表示衷心的感謝。同時(shí)也向認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員和持有公平、公正，具有時(shí)代眼光的專家評(píng)委們表示感謝!
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)、肢體語(yǔ)言和表演的綜合性藝術(shù)。一個(gè)舞蹈一般不超過(guò)四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進(jìn)入到他所需要的情緒和故事中去。雖然我們的孩子還未達(dá)到一個(gè)專業(yè)舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個(gè)參賽隊(duì)藝術(shù)色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀(jì)少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂(lè)。在參賽過(guò)程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無(wú)不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂(lè)，我認(rèn)為孩子們的表演很精彩，在這次活動(dòng)中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個(gè)參賽者精神抖擻傳神的表演，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu)，盡職盡則，任勞任愿的精神;在這一天里，我看到了塌實(shí)有序的工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強(qiáng)有力的賽況保障;在這一天里，我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評(píng)委們認(rèn)真、專業(yè)、公正、公平的評(píng)價(jià)與耐心細(xì)致地總評(píng);每一個(gè)賽場(chǎng)細(xì)節(jié)，無(wú)不滲透著一種精神。那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。
短短幾天時(shí)間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。正如即將在首都北京召開(kāi)的20xx年奧運(yùn)精神一樣，永不氣餒。幾日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個(gè)精彩片段串成了我們最美好的回憶。
希望“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”能夠多提供此類交流活動(dòng)，以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機(jī)會(huì)，為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺(tái)。衷心的希望主辦單位也能走進(jìn)西部與遙遠(yuǎn)的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕!
祝愿：尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)專家評(píng)委們身體健康，萬(wàn)事如意!
祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過(guò)這次展示平臺(tái)快快成長(zhǎng)。為自己的奮斗目標(biāo)勇往直前，正如我們的作品《快樂(lè)的孩子們》一樣做一個(gè)追求快樂(lè)的人。
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舞蹈比賽的心得篇十二
第一段：準(zhǔn)備與期望（200字）。
參加舞蹈比賽一直是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。在接到這次比賽的通知后，我充滿了期待和激動(dòng)。為了迎接這場(chǎng)比賽，我和舞蹈隊(duì)的成員們開(kāi)始了刻苦的訓(xùn)練。我們每天都在排練室中汗水灑滿地面。我們總是希望在這個(gè)比賽中能夠展現(xiàn)出我們最好的一面，為觀眾和評(píng)委們帶來(lái)難忘的表演。
第二段：突發(fā)意外與團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
然而，在比賽前的一天，不幸的事情發(fā)生了。我扭傷了腳踝，醫(yī)生告訴我需要休息兩周。這讓我感到非常沮喪，因?yàn)槲也幌胱屛璧戈?duì)的其他成員失望。然而，我的隊(duì)友們毫不猶豫地表示他們會(huì)為我而戰(zhàn)。他們正在舞蹈室中排練的時(shí)候，我則坐在旁邊默默地觀看，為他們加油。這時(shí)我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作及彼此的凝聚力遠(yuǎn)比個(gè)人表現(xiàn)重要。
第三段：比賽時(shí)的緊張與克服（300字）。
比賽的日子終于到來(lái)了。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看著滿滿的觀眾席，我的心跳加快，雙腿仿佛一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。我告訴自己要平靜下來(lái)，克服壓力，專注在舞臺(tái)上的每一個(gè)動(dòng)作。我們的舞蹈開(kāi)始了，整個(gè)過(guò)程仿佛一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)。盡管我的腿還沒(méi)有完全康復(fù)，我依然盡力將自己的舞姿發(fā)揮到最好。在隊(duì)友們的幫助下，我可以忘記腳踝的痛苦，享受跳舞的快樂(lè)。這次比賽不僅僅是個(gè)人的考驗(yàn)，也是我對(duì)自我能力的一次挑戰(zhàn)。
第四段：意外的勝利與謙虛（250字）。
比賽結(jié)束后，我們都感到非常疲憊但興奮。我們組織了小型的慶祝聚會(huì)，一起回憶這次比賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)評(píng)委宣布我們獲得冠軍時(shí)，我們都感到非常驚喜。我們并不完美，但我們的努力獲得了認(rèn)可。然而，我意識(shí)到，這次的勝利并不僅僅是我們個(gè)人的成功，而是團(tuán)隊(duì)每個(gè)人辛勤付出的結(jié)果。我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，并從中汲取了謙虛。
第五段：后續(xù)與收獲（200字）。
比賽結(jié)束后，我們并沒(méi)有沉浸在勝利的喜悅中太久。我們明白，現(xiàn)在應(yīng)該更加努力地提高自己，為以后的比賽和舞蹈的發(fā)展做準(zhǔn)備。這次比賽給了我們無(wú)盡的信心和動(dòng)力，激勵(lì)我們不斷追求卓越。比賽不僅僅是追求榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是我們從中學(xué)會(huì)了如何克服困難、團(tuán)結(jié)一致并互相扶持。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將伴隨我們一生，并幫助我們成長(zhǎng)為更好的舞者和更好的人。
以上是關(guān)于“舞蹈比賽的心得體會(huì)”的連貫五段式文章。從準(zhǔn)備與期望開(kāi)始，突發(fā)意外到團(tuán)隊(duì)合作，再到比賽時(shí)的緊張與克服，接著意外的勝利與謙虛，最后是后續(xù)與收獲。通過(guò)這次比賽，我深刻理解到了舞蹈團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及在困難面前要保持冷靜和堅(jiān)持。這次經(jīng)歷不僅對(duì)我的舞蹈技巧有了提高，更增加了我對(duì)自己和他人的認(rèn)知與尊重。
舞蹈比賽的心得篇十三
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特。
舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深愛(ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
2.904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)？下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲》。
9.有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
女：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家！
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
舞蹈比賽的心得篇十四
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
余：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。
胡：大家。
(合)：晚上好！
胡：
王:。
余：
余：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)!
胡：而今夜，紅彩飛揚(yáng)，藝術(shù)與心靈重合。
康：今夜，舞愛(ài)中華，夢(mèng)想與青春共舞。
王:在這青春的舞臺(tái)上，踏著歡樂(lè)的舞步，我們的心共享一個(gè)頻率。余:在這青春的旋律里，打著動(dòng)感的節(jié)拍，我們的心共有一聲吶喊?？?今晚我們相聚黨旗下，跳起一支支愛(ài)黨頌黨的紅色舞蹈，向九十周年華誕的中國(guó)共產(chǎn)黨表達(dá)深厚情誼。
胡:經(jīng)過(guò)初賽的層層選拔，一飄過(guò)關(guān)斬將、脫穎而出的七支參賽隊(duì)伍，進(jìn)入到總決賽現(xiàn)場(chǎng)。
王:此刻我宣布:“紅彩飛揚(yáng)，舞愛(ài)中華”舞蹈大賽總決賽暨第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。
合:此刻開(kāi)始~。
1、商學(xué)院《黨的風(fēng)采》。
余:首先請(qǐng)出我們今晚第一支參賽隊(duì)伍，有請(qǐng)商學(xué)院帶來(lái)現(xiàn)代舞《黨的風(fēng)采》，掌聲歡迎。
2、校藝術(shù)團(tuán)《歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨》。
胡:是的，舞一曲中華魂，唱一首華夏歌，歌頌我們親愛(ài)的黨，歌頌我們偉大的民族。
胡:好，讓我們掌聲歡迎他們。
3、商學(xué)院《紅》。
王:謝謝，十分感謝藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)精彩的中外民族民間舞，盡管舞蹈已經(jīng)結(jié)束但是那美輪美奐的舞姿仍在我的腦海中回蕩，真是意猶未盡阿!
余:那你就得穩(wěn)住了，這天阿，但是精彩不限呢。
王:哦。
余:接下來(lái)出場(chǎng)的是商學(xué)院，他們的舞名叫“紅”讓我們敬請(qǐng)期盼他們是怎樣演繹“紅”呢!掌聲有請(qǐng)!
4、旅游與公共管理學(xué)院《新阿里郎頌歌》。
胡:每次看到商學(xué)院的同學(xué)在臺(tái)上表演阿，總會(huì)讓我感受到青春拼搏的勁，這股勁與舞蹈想結(jié)合的時(shí)候我們都會(huì)被感動(dòng)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們。
康:在前面大家都欣賞到了現(xiàn)代舞和民族舞，那此刻讓我們和著歡樂(lè)的節(jié)拍，伴著優(yōu)雅的舞步，一齊來(lái)欣賞由旅管學(xué)院帶來(lái)舞蹈《阿里郎頌歌》，掌聲有請(qǐng)!
5、人文學(xué)院《紅旗頌》。
余:看著旅管學(xué)院的舞蹈我的心與他們一齊舞動(dòng)，我想每個(gè)舞蹈演員都懷著一顆對(duì)黨熾熱的心，才能演繹得如此動(dòng)人。
康:培根以前說(shuō)過(guò)有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣，那么我認(rèn)為呢，有故事的舞蹈更是感動(dòng)人心的，無(wú)聲的言語(yǔ)就在舉手投足中體現(xiàn)。
王:是的，我們中華大家庭中56個(gè)民族各有各的故事，各有各的風(fēng)采，民族舞以其優(yōu)美的舞姿、抒情的格調(diào)著稱于世。
余:十分感謝!好一場(chǎng)中外民族的民間舞阿，真是讓我大開(kāi)眼界。沒(méi)想到中西合璧的舞蹈是如此美妙!太贊了!
胡:你可真別說(shuō)，下面我們的建環(huán)學(xué)院也很給力哦，他們將水鼓舞、旗舞和現(xiàn)代舞放在了一齊，掌聲有請(qǐng)建環(huán)學(xué)院的“奔跑”
8、嘉賓演唱《紅旗飄飄》。
王:當(dāng)五星紅旗乘著旭日慢慢上升，在我的心中總會(huì)油然而生出一種自豪的感覺(jué)。因?yàn)槲逍羌t旗它代表著全體中國(guó)人民的心，以一種民族的凝聚力上升到更高的天空。
康:有請(qǐng)由嘉賓朋友們給我們帶來(lái)歌曲(紅旗飄飄)，讓我們掌聲歡迎!
9.嘉賓節(jié)目:藝術(shù)學(xué)院《魔術(shù)》。
余:魔術(shù)作為一種呈現(xiàn)于人們視覺(jué)上不可思議的現(xiàn)象，其出神入化的表演令其在舞臺(tái)上獨(dú)樹(shù)一幟.
胡:接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，有請(qǐng)今晚的特邀嘉賓，來(lái)自藝術(shù)學(xué)院的...帶來(lái)的精彩魔術(shù).大家掌聲歡迎!
10、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):。
余:欣賞完精彩的嘉賓節(jié)目后，此刻進(jìn)入最最最緊張的時(shí)刻~胡:經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的共同努力，在充分體現(xiàn)公平，公正原則的基礎(chǔ)上我們?cè)u(píng)出了本次大賽的成績(jī)及獎(jiǎng)項(xiàng)。
康:好，此刻由我公布本次大賽各參賽隊(duì)伍的得分狀況~。
胡:一二三等獎(jiǎng)到底花落誰(shuí)家我們一一來(lái)揭曉。
余:獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍是~。
胡:恭喜你們。
王:獲得三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍是~。
余:祝賀你們。
康:獲得二等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍是~。
王:掌聲恭喜他們。
胡:那誰(shuí)是一等獎(jiǎng)的獲得主呢你們說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)，就是來(lái)自~學(xué)院的參賽隊(duì)代表，恭喜你們。
余:讓我們?cè)俅我詿崃艺坡晫?duì)各支參賽隊(duì)伍取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀~。
結(jié)束語(yǔ):。
康:今夜，帶著動(dòng)感的節(jié)拍，我們?cè)谀抢镎媲橄嗑邸?BR> 胡:今夜，帶著星光的夢(mèng)幻，我們?cè)谀抢飺]手作別。
余:今夜，紅色舞蹈，彩光瀲滟，樂(lè)奏天籟之音。
王:今晚，舞動(dòng)青春，愛(ài)傳千里，添彩中華大地。
康:在這永恒與溫馨鑄就的夜晚，我們共譜華章，熱烈祝賀中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年華誕。
王:讓我們共同祝愿我們的黨永久年輕，永葆活力，愿我們的祖國(guó)永久昌盛，繁榮富強(qiáng)!
胡:此刻我宣布“紅彩飛揚(yáng)，舞愛(ài)中華”舞蹈大賽總決賽暨第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。
合:到此結(jié)束。
余:在那里要個(gè)性感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師的出席，同時(shí)也感謝各位參賽者為我們帶來(lái)的精彩演出，感謝所有工作人員的辛勤付出，謝謝.。
舞蹈比賽的心得篇十五
各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員、全體同志們：
大家好!歷時(shí)一天多的文體運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過(guò)全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員的努力完成了所有的賽事。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，各項(xiàng)比賽冠、亞、季軍均已勝出。在此，我代表公司董事會(huì)、工會(huì)向這次文體運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，向獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!對(duì)所有運(yùn)動(dòng)員、裁判員及全體工作人員，表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝!
總體來(lái)看，我認(rèn)為這次比賽辦得熱烈、儉樸、圓滿，非常成功。
一是各部位特別重視，踴躍參與。
此次文體運(yùn)動(dòng)會(huì)是公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明工作中的一項(xiàng)大事。各部位負(fù)責(zé)人帶頭參賽，積極組隊(duì)、踴躍參與，有些運(yùn)動(dòng)員白天工作忙沒(méi)時(shí)間，犧牲自己的休息時(shí)間利用中午、晚上練習(xí)，經(jīng)刻苦的練習(xí)，運(yùn)動(dòng)員的技藝有了很大的提高，比賽水平有了很大的提升。比賽中，有的部位負(fù)責(zé)人既當(dāng)裁判員又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員、既場(chǎng)外謀劃又上陣沖鋒，為圓滿順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
二是計(jì)劃嚴(yán)密，組織得力。
為把這屆文體運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽組織好，公司工會(huì)、辦公室專門召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì)議，組織專門工作人員，積極與各部位負(fù)責(zé)人溝通聯(lián)系，對(duì)場(chǎng)地布置、比賽規(guī)則、代表隊(duì)和裁判員的組成，以及后勤保障等方面進(jìn)行了詳細(xì)研究，合理計(jì)劃，周密安排，每件事都列有計(jì)劃并具體落實(shí)到人，保證了每一場(chǎng)比賽都有條不紊、順利進(jìn)行。尤其是這次比賽能夠舉辦得如此成功，公司工會(huì)、辦公室的同志們以及所有裁判員也付出了辛勤的勞動(dòng)，做了大量有成效的工作。
三是作風(fēng)頑強(qiáng)，素質(zhì)過(guò)硬。
這次文體運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于發(fā)展公司健康向上的文體運(yùn)動(dòng)，活躍職工業(yè)余文娛生活，增強(qiáng)員工素質(zhì)和企業(yè)的凝聚力，培育優(yōu)秀的企業(yè)文化，都具有十分重要的意義。在比賽中，各代表隊(duì)識(shí)大體、顧大局、遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在提高、重在娛樂(lè)”的原則，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。一天多時(shí)間的比賽，所有運(yùn)動(dòng)員都表現(xiàn)了頑強(qiáng)的作風(fēng)，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真實(shí)的技術(shù)，顯出了真正的友誼，賽出了真正的風(fēng)格;裁判員能夠公平裁決，公正執(zhí)法，這些都充分體現(xiàn)了文隆人的良好素質(zhì)。通過(guò)比賽充分體現(xiàn)了xx人的良好精神風(fēng)貌，達(dá)到了陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。
四是安全順利，成績(jī)突出。
這次文體運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然時(shí)間短、任務(wù)重，參賽人員多(一人參賽的項(xiàng)目多)。由于大家的共同努力，活動(dòng)開(kāi)展的十分順利，更沒(méi)有出現(xiàn)一例傷病現(xiàn)象。通過(guò)比賽，也發(fā)現(xiàn)在我們職工中真是藏龍臥虎，有很多同志的技藝非常精湛，也是我們沒(méi)有料到的，也為我們今后開(kāi)展更多的文體活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
同志們，本次文體活動(dòng)充分發(fā)揮了企業(yè)文化工作的功能效益，體現(xiàn)了思想政治工作應(yīng)有的目的性，達(dá)到了鼓舞人、激勵(lì)人、凝聚人的目的。我們要以本次文體運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)xx人參加文體活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性;進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，塑造企業(yè)良好形象和精神風(fēng)貌，并以此推動(dòng)公司各項(xiàng)工作又快又好地向前發(fā)展。
謝謝大家!
舞蹈比賽的心得篇十六
ab：下午好!
a：歡歌笑語(yǔ)、追逐夢(mèng)想，青春旋律在那里激情飛揚(yáng)!b:喜悅盛開(kāi)、歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠發(fā)光!
a：為豐富我院的校園文化生活，樹(shù)立和提升校園文化活動(dòng)的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時(shí)代激情，本次活動(dòng)是由團(tuán)委主辦、運(yùn)輸管理學(xué)院和汽車與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”將在那里隆重舉行!
b：本次大賽經(jīng)過(guò)團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將十分精彩，這天，將有支隊(duì)伍在舞臺(tái)上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
a：在比賽開(kāi)始之前，讓我隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!a：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評(píng)委。
他們是：
b：本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、舞蹈動(dòng)作統(tǒng)一(2.0分)。
2、服裝務(wù)必結(jié)合音樂(lè)和主題(1.5分)。
3、在跳舞過(guò)程中動(dòng)作優(yōu)美(2.0分)。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復(fù)，不搶拍(2.0分)。
5、舞蹈資料形式貼合主題，情感投入到位(2.5分)。
a:下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)各位參賽選手閃亮登場(chǎng)，他們是1號(hào)選手：2號(hào)選手：3號(hào)選手：號(hào)選手：4號(hào)選手：號(hào)選手：5號(hào)選手：號(hào)選手：7號(hào)選手：號(hào)選手：9號(hào)選手：號(hào)選手：
11號(hào)選手：12號(hào)選手：b：當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限。
a：當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
b：伴隨著動(dòng)感的旋律，我們舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!a：懷揣著青年的夢(mèng)想，我們肩負(fù)使命，暢想未來(lái)!b:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”
ab:此刻開(kāi)始!
(比賽正式開(kāi)始!)。
(所有比賽節(jié)目結(jié)束)。
(穿插節(jié)目2-3個(gè))。
b：統(tǒng)計(jì)人員正在緊張而有序的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，下面我們有請(qǐng)來(lái)自的同學(xué)帶來(lái)(節(jié)目)，大家熱烈歡迎。
(比賽節(jié)目進(jìn)行中)。
(比賽節(jié)目完畢，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完畢，獲獎(jiǎng)名單出來(lái))。
a：這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻，下面有請(qǐng)1)宣讀此次比賽結(jié)果。
b：接下來(lái)，我們有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo)2)為此次得獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎(jiǎng)選手，感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩演出!
(比賽正式完畢、比賽結(jié)束語(yǔ))。
a：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
b：感動(dòng)的舞姿，展示著青春的魅力。
a：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別這天，我們將站在新的起點(diǎn)!
b：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的完美未來(lái)!b：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史職責(zé)，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
a：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛(ài)的同學(xué)們的到來(lái)，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”到此結(jié)束!
請(qǐng)同學(xué)們按會(huì)場(chǎng)秩序撤離賽場(chǎng)，謝謝。
舞蹈比賽的心得篇十七
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好！
女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界――舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在那里，大家能夠毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采（舉辦了這次“校園舞蹈大賽?！?BR> 男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：
男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽此刻開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽這天的比賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：本次舞蹈大賽。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好！
……………………。
女：…………。
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：
………………。
女：……………………。
男：明天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽此刻開(kāi)始。
節(jié)目順序；
1
2
3
結(jié)束語(yǔ)。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽這天的比賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：本次舞蹈大賽（這天的比賽）。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
舞蹈比賽的心得篇十八
合：大家晚上好
b：揮手告別*年的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來(lái)*年新春的燦爛曙光
a：迎來(lái)了屬于我們自己的漂亮盛典
合：迎來(lái)“金色童年、舞動(dòng)旋律”黎老師舞蹈專業(yè)的年終匯報(bào)演出
b：今日,讓我們的愛(ài)在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。
a；讓我們用自己的表演向老師致謝,向家長(zhǎng)匯報(bào)
b：一起欣賞舞蹈《洗唰唰》
a：親愛(ài)的朋友們，今日的表演只是我們對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己做的一次成長(zhǎng)匯報(bào)。
b：蹣跚學(xué)步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵(lì)！
a：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！我們一定會(huì)加倍努力，認(rèn)真演好人生的每一出戲！在生活大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們自信的漂亮！
b：謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，也感謝家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)私的付出！
a：英才音樂(lè)學(xué)?！敖鹕?、舞動(dòng)旋律”黎教師舞蹈專場(chǎng)匯報(bào)演出在這里馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
b：感謝您對(duì)我們老師工作的支持！
合：親愛(ài)的觀眾朋友們，祝您新年快樂(lè)，健康平安，再見(jiàn)！
注意：主持人必須熟記臺(tái)詞，自己化好妝，著好裝，提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)表演地點(diǎn)（英才學(xué)校）感謝家長(zhǎng)的支持與配合！謝謝！
舞蹈比賽的心得篇一
離開(kāi)校園，走進(jìn)伊利，已經(jīng)一月有余了。在伊利實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多，收獲了許多。這些都是我以前從未有過(guò)的，是我初入社會(huì)濤到的第一桶金?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，要知此事要躬行”，一直與書本為伴，從未與工作接觸的我，沒(méi)想到實(shí)踐對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有如此大的作用。軍訓(xùn)，培訓(xùn)，車間工作，無(wú)一不讓我難忘；知識(shí)，技術(shù)，心里感悟，樣樣都讓我成長(zhǎng)；領(lǐng)導(dǎo)，同事，伊利文化，無(wú)時(shí)不受教益和熏陶。與此同時(shí)，實(shí)習(xí)還讓我找到自身不足的地方，使我不斷的完善自己。說(shuō)實(shí)在的，各種各樣的經(jīng)歷和收獲，著實(shí)讓我數(shù)不過(guò)來(lái)。本想三言兩語(yǔ)，一吐為快，卻又怕詞不達(dá)意。只好挑幾條慢慢數(shù)來(lái)，略呈收獲與成長(zhǎng)。
七月五日，滿懷期待孩子們的來(lái)到了伊利大廈。公司為大家舉行了歡迎會(huì)。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)人隨和的講話，深刻的剖析了伊利的發(fā)展前景，承諾大家在伊利會(huì)有好的發(fā)展前途，并為大家指出了兩條發(fā)展道路。這，讓大伙踏實(shí)了下來(lái)。伊利星級(jí)新員工的演講，更是讓新同事們確信自己在伊利的光明前途。接下來(lái)的工作餐，讓我管中窺豹，了解了伊利文化的一角。
這是一個(gè)很普通的歡迎會(huì)，但不是個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎會(huì)，他讓大家放心，讓大家安心并踏實(shí)地軍訓(xùn)，實(shí)習(xí)，并在伊利工作下去。
兩輛大巴滿載激情伊利新人朝“六六三二五”部隊(duì)而去。驕陽(yáng)似火，大家干得更是紅火。雖然就一周，卻讓我收獲頗多，成長(zhǎng)不少。
首先團(tuán)隊(duì)精神的領(lǐng)悟，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就意義重大。齊步走，正步走……無(wú)一不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，就拿正步走來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)人做不好，所有人都會(huì)亂，正所謂是“一頭驢子不好，害死一圈馬”。幾天的軍訓(xùn)下來(lái)，我潛意識(shí)里已經(jīng)有了軍人所特有那種帶著“死心眼”的團(tuán)隊(duì)精神，不會(huì)再像因?yàn)樽约旱脑蚨绊憴C(jī)體了。更重要的.是，我領(lǐng)悟到：扮演好自己的角色，也就是團(tuán)隊(duì)合作的最好方式了。
是的，沉下來(lái)，沉下來(lái)，在沉下來(lái)，將目前的一件件小事做好，成功自然會(huì)到來(lái)。
說(shuō)實(shí)在的，培訓(xùn)是我很期待的事情，因?yàn)槲覍?duì)公司的許多能力出眾的領(lǐng)導(dǎo)很是仰慕。尋思著他們到底是怎么樣的一些人，都有著什么樣的本領(lǐng)。也期望著從他們身上學(xué)點(diǎn)有用的東西。因此，他們的講座我都聽(tīng)得很認(rèn)真，即使有許多專業(yè)知識(shí)讓我云里霧里。
舞蹈比賽的心得篇二
今天下午我們觀看了金華市小學(xué)生“綠色環(huán)保、綠色奧運(yùn)”舞蹈大賽。據(jù)說(shuō)這場(chǎng)大賽已經(jīng)是決賽了，我們所看到的舞蹈是金華市經(jīng)過(guò)挑選的優(yōu)秀舞蹈，所以今天下午的比賽只評(píng)出一二等獎(jiǎng)。
通過(guò)下午的觀看讓我基本了解了金華市小學(xué)的舞蹈水平。這些小朋友的基本功要比我們溫州鹿城區(qū)好多了，他們?cè)谖璧钢兴故境鰜?lái)的基本功非常扎實(shí)，這說(shuō)明金華市的老師在訓(xùn)練時(shí)對(duì)”技能技巧“的重視，金華市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這方面的'支持是分不開(kāi)的。但在學(xué)生的表演上我覺(jué)得我們溫州在這方面做的更加突出，我們的學(xué)生在表演上是十分到位的，如表情、眼神、身體上的氣韻等等。而今天我觀看的節(jié)目，學(xué)生在這方面做的不夠突出，當(dāng)然有幾個(gè)舞蹈表現(xiàn)的很到位，讓我印象深刻，如：《我的偶像》，孩子們不但在動(dòng)作上表演到位，還把童趣都演義出來(lái)了，讓觀眾看了很開(kāi)心。這就說(shuō)明現(xiàn)在的老師在選材上的重要性，教師要選擇適合孩子的心靈，不能把成人的舞蹈拿來(lái)讓小學(xué)生跳，如要選也要適當(dāng)?shù)匦薷?，讓孩子們跳起?lái)不便扭，如要用基本功(技能技巧)來(lái)表現(xiàn)舞蹈也要運(yùn)用的適當(dāng)，不要什么動(dòng)作都用到基本功(對(duì)于創(chuàng)作的舞蹈來(lái)說(shuō))。
最后，今天讓我印象最深刻的就是所有舞蹈中的服裝、頭飾、道具等方面的運(yùn)用都非常的亮麗、也很合理。如《星星在閃爍》利用背景道具、星星來(lái)進(jìn)行表演，讓觀眾很明了地看到了舞蹈內(nèi)容;還如《花兒笑了》服裝從花蕾中慢慢地變成了美麗的花朵，服裝的變化使舞蹈增加了幾分色彩。還有很多：手上的鼓棒變成了飄帶、火把變成了紅色的雨傘等等，這些說(shuō)明教師在這方面動(dòng)了很多腦筋。
這場(chǎng)比賽給我敲響了警鐘，今后在舞蹈的訓(xùn)練上應(yīng)該注重哪些方面，總之舞蹈是從孩子的心靈出發(fā)、以孩子的童趣為主。
舞蹈比賽的心得篇三
正處于快速生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的孩子，經(jīng)過(guò)舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背，端肩等形體問(wèn)題。
舞蹈動(dòng)作是無(wú)聲的語(yǔ)言，孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動(dòng)作的內(nèi)涵。這些動(dòng)作能激發(fā)、啟迪孩子產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，開(kāi)拓創(chuàng)造性的思路。
從舞蹈中啟發(fā)孩子的想象。例如讓她們用肢體語(yǔ)言去模仿表現(xiàn)各種姿態(tài)等等，她們天真無(wú)邪的情感與動(dòng)作往往為創(chuàng)作兒童舞蹈奠定了基礎(chǔ)。
校內(nèi)校外文藝舞臺(tái)上活躍的舞蹈骨干，幾乎百分之百都是從小學(xué)習(xí)舞蹈的，他們?cè)诮ㄔO(shè)精神文明上是一支強(qiáng)大的力量。
舞蹈又是一門殘酷的藝術(shù)，在訓(xùn)練過(guò)程中，有些動(dòng)作必須付出痛苦和艱辛才能完成，這就需要孩子們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦精神。
舞蹈會(huì)提高身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)兒童的骨骼發(fā)育，提高孩子的身體素質(zhì)。
受過(guò)舞蹈訓(xùn)練的孩子，都有儀表、舉止端莊得體的特點(diǎn)。這種形體特點(diǎn)會(huì)使他們自我感覺(jué)良好，充滿自信樂(lè)觀。
舞蹈是一個(gè)從懶惰到勤奮的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程會(huì)讓你摒棄越來(lái)越多的壞習(xí)慣，跳舞會(huì)讓孩子的品格韌性增強(qiáng)。
舞蹈班的孩子見(jiàn)多識(shí)廣、積極開(kāi)朗、意志力強(qiáng)、時(shí)間管理能力好、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神好，這些方面表現(xiàn)比同齡孩子突出。
舞蹈不但對(duì)文化課學(xué)習(xí)沒(méi)有影響，而且還會(huì)潛移默化地互為補(bǔ)充、互為促進(jìn)，學(xué)習(xí)舞蹈可以使孩子得到充分的腦力休息和科學(xué)的調(diào)整，從而對(duì)文化課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用。
做手向前指的動(dòng)作臂要先掏手成圓;伸指時(shí)要求腕圓;連臺(tái)步也要求劃圓;身段則大圓套小圓,線圓落形圓,動(dòng)靜要求圓,總之圓的運(yùn)行貫穿始終。例如,戲曲舞蹈和中國(guó)古典舞蹈都有云間轉(zhuǎn)腰,戲曲的云間轉(zhuǎn)腰講求內(nèi)涵,手、眼、身、法、步干凈利索,但不講求飽滿與延伸性。一點(diǎn)一線一板一眼,該到哪就是哪,而沒(méi)有延伸、飽滿、做到極致。而中國(guó)古典舞的云間轉(zhuǎn)腰要求和其有所不同,在戲曲舞蹈的基礎(chǔ)上放大園的運(yùn)行軌跡,講究空間的無(wú)限夸大與無(wú)限占有欲,不管在路線和動(dòng)作規(guī)格上都講求延伸、飽滿,追求舒展與美的審美特征。中國(guó)古典舞與戲曲舞蹈動(dòng)作的“劃圓的動(dòng)作”體現(xiàn)出《周易》的思想:“生生不息、循環(huán)往復(fù)”等性狀。故“圓”在中國(guó)古典舞蹈與戲曲舞蹈動(dòng)作結(jié)構(gòu)中都占有一定的重要性,“圓”與中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)意識(shí)也是密切相關(guān)?？傊?由于受中國(guó)哲學(xué)思想的制約,造就中國(guó)古典舞與戲曲舞蹈“圓”的審美特征。
中國(guó)古典舞蹈的源頭是戲曲舞蹈,相異的兩種舞蹈表演形式在存在不同的神韻。中國(guó)古典舞蹈的精髓是舞姿與身法,舞姿是造型,身法是韻律,它們之間的變換千姿百態(tài)。舞姿的擰傾、屈伸、俯仰、縱橫等形狀,呈現(xiàn)出擰傾中的盤旋與修長(zhǎng),屈伸中的收與放,俯仰、縱橫的交融與變化,決定著舞姿的幅度、速度與平穩(wěn)度。是以高度柔韌與力量為基礎(chǔ),連接舞姿的身法,以腰為軸心而發(fā)力帶動(dòng)全身,無(wú)論是提、沉、沖、靠,或是平圓、立圓、8字圓以及擰、傾屈關(guān)鍵都在腰的應(yīng)用。所以,腰部的應(yīng)用能力和脊椎的屈伸、回旋與側(cè)旋是完成舞姿和身法的關(guān)鍵,它是人體運(yùn)動(dòng)的中樞。而戲曲舞蹈中體現(xiàn)出來(lái)的是動(dòng)作與動(dòng)作的拼貼,內(nèi)在韻律融匯貫通比古典舞遜色不少,戲曲舞蹈一板一眼的動(dòng)作程式也定格它在舞蹈表演形式上的獨(dú)特審美特征。
戲曲舞蹈首先主要表現(xiàn)手段是唱、念、做、打,它提煉和表現(xiàn)生活的特殊邏輯不是模仿而是變形,戲曲舞蹈具有強(qiáng)烈戲劇性的戲劇樣式,包容復(fù)雜的故事和情節(jié),戲劇故事和戲劇情節(jié)主要靠人的行為來(lái)完成。中國(guó)古典舞蹈以抒情為主,其藝術(shù)特征是直接表現(xiàn)和抒發(fā)舞者的思想感情。動(dòng)作語(yǔ)匯與現(xiàn)實(shí)的動(dòng)作無(wú)具體直接的關(guān)系,或只有寓意性的關(guān)聯(lián)。中國(guó)古典舞蹈的藝術(shù)所要達(dá)到的目的是:對(duì)于情感生活之本質(zhì)的觀察與理解。舞蹈重在抒情,用肢體語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心感情,用肢體語(yǔ)言和舞蹈動(dòng)作表情表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受。如《小溪、江河、大?！肥峭ㄟ^(guò)滴滴泉水聚成潺潺小溪,潺潺小溪匯成涓涓河流,河流涌入大海的過(guò)程,揭示了“滴水成河,生命不息”的哲理。在生活中可以用任意方式來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心情感,而在舞蹈中是不能把生活中的任意表現(xiàn)去體現(xiàn)在舞蹈作品中。
中國(guó)古典舞蹈則以動(dòng)作的虛擬性為主,一是對(duì)日常生活中自然動(dòng)態(tài)抽象化的藝術(shù)概括。《知音》的演員虛擬性的動(dòng)作使觀眾一眼就看出演員彈琴的情景,盡管舞臺(tái)上沒(méi)有琴。這種模仿性的藝術(shù)概括與升華,使觀眾在自身生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,調(diào)動(dòng)聯(lián)想以理會(huì)舞蹈所要表達(dá)的內(nèi)容。二是利用舞蹈動(dòng)作對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和自然物象的動(dòng)態(tài)進(jìn)行抽象話的模擬。這種模擬借助想象力,運(yùn)用擬人擬物的手法獲得。例如,《追魚》通過(guò)人格化的魚和老人之間的追逐和嬉戲,表現(xiàn)了對(duì)生活的熱愛(ài)。舞蹈的主要美學(xué)特征不在描寫人物的行為,而在表現(xiàn)人物的內(nèi)心情感;不是具象性的表現(xiàn)手法,而是抽象性的表現(xiàn)手法。舞蹈肢體語(yǔ)言的寬泛性和多義性及虛擬的生活動(dòng)作、情節(jié)、事件等,都應(yīng)服從于內(nèi)心情感活動(dòng)變化來(lái)反映現(xiàn)實(shí)。因此,中國(guó)古典舞動(dòng)作具有虛擬性的表現(xiàn)手法。
總之,戲曲舞蹈和中國(guó)古典舞蹈在本質(zhì)規(guī)律和美學(xué)特征上有相似與相異之處。中國(guó)古典舞蹈發(fā)展、創(chuàng)新了戲曲舞蹈,吸取戲曲舞蹈的優(yōu)點(diǎn)形成自己的藝術(shù)體系,遵循歷史的變化對(duì)藝術(shù)推進(jìn)的能動(dòng)性,取其精華達(dá)到求新求變、鉆研創(chuàng)新的新高度。中國(guó)古典舞蹈是從戲曲舞蹈中提煉、加工與借鑒而形成,戲曲舞蹈是中國(guó)古典舞蹈的流而不是源,印證了中國(guó)古典舞蹈的美好將來(lái)。通過(guò)老一輩人的開(kāi)發(fā)以及現(xiàn)代人的加工創(chuàng)新,中國(guó)古典舞蹈將會(huì)更加精彩。
舞蹈技巧是指在一定的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)正確運(yùn)用人體的肌肉、韌帶、骨骼做出復(fù)雜高難的各種動(dòng)作，以表達(dá)某種深摯的思想感情或是推動(dòng)舞蹈情節(jié)內(nèi)容的發(fā)展。舞蹈技巧的運(yùn)用使人體各部位以最大或最小，最快或最慢，最重或最輕，做到最自由的發(fā)揮，向舒展、美化、復(fù)雜化的方向發(fā)展超越。舞蹈技巧是一種生活動(dòng)作的升華，也是思想、情緒、激情的表現(xiàn)形式，是塑造藝術(shù)形象的有機(jī)組成部分。
在舞蹈作品中，舞蹈技巧的恰當(dāng)運(yùn)用，往往會(huì)使舞蹈作品在呈現(xiàn)的'過(guò)程中產(chǎn)生新穎、獨(dú)特和妙不可言的效果，使舞蹈作品更加表現(xiàn)出自己的風(fēng)格特點(diǎn)，情節(jié)的美化及審美價(jià)值，會(huì)使表演者更加投入以及很好的掌握人物形象構(gòu)思，淋漓盡致的去表演完成作品，使欣賞者在視覺(jué)上耳目一新，達(dá)到一眼就能看明白并且越看越愛(ài)看越喜歡看的目的。
（一）優(yōu)化舞者的身體素質(zhì)和肢體機(jī)能。
舞蹈技巧是人體動(dòng)作機(jī)能高度發(fā)揮前提下形成的超越人體極限的高難度肢體動(dòng)作，是表現(xiàn)作品的重要材料和手段。在舞蹈技巧訓(xùn)練中，需要超強(qiáng)的身體素質(zhì)和肢體機(jī)能，而技巧的訓(xùn)練價(jià)值恰恰就是體現(xiàn)在通過(guò)跳、轉(zhuǎn)、翻等技巧訓(xùn)練來(lái)優(yōu)化舞者的身體素質(zhì)及肢體的機(jī)能。對(duì)于舞者來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的技巧訓(xùn)練不僅可以強(qiáng)制舞者的身軀具備舞蹈技術(shù)的能力，更能使舞者的柔韌性、穩(wěn)定性、靈活性等方面得到極大的改善和提高。
（二）培養(yǎng)舞者的舞蹈美感。
在舞蹈表演中，動(dòng)作就是語(yǔ)言，舞者要用豐富的動(dòng)作語(yǔ)匯盡情的表演，并將舞蹈技巧與作品的內(nèi)容性結(jié)合，以便更好的表達(dá)作品的思想，以增強(qiáng)舞蹈的藝術(shù)美感。因而，舞蹈技巧訓(xùn)練重點(diǎn)訓(xùn)練的是身體各部位所發(fā)揮的一種感情表達(dá)方式，使得內(nèi)心的激情能夠準(zhǔn)確地通過(guò)全身的肌體，呈現(xiàn)在形體多姿的舞蹈之中，無(wú)論是怎樣高難的技巧都要在保持風(fēng)格特點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，融入情緒來(lái)完成，使動(dòng)作充滿內(nèi)在的感情而又飽含著旋律性，以給人帶來(lái)美的感受。
（一）增強(qiáng)舞蹈作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。
1、突出作品主題內(nèi)容。
舞蹈技巧的運(yùn)用不僅能突出舞蹈形象，還能提升舞蹈作品主題。舞蹈形象是通過(guò)情節(jié)的發(fā)展和人物的行動(dòng)而創(chuàng)造的，編導(dǎo)在作品中運(yùn)用的技巧動(dòng)作，往往都是為展示人物的性格特征和推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展而精心設(shè)計(jì)的。
2、強(qiáng)化作品情感表達(dá)。
舞蹈是一種長(zhǎng)于抒情的藝術(shù)，在有節(jié)律的手舞足蹈中，人們可以盡情地抒發(fā)各種情感。舞蹈技巧應(yīng)當(dāng)完全隱匿在舞蹈表演的情理、動(dòng)律過(guò)程之中，而不是“顯山露水”，去刻意的表現(xiàn)?；仡櫸璧讣记傻膩?lái)源，可以發(fā)現(xiàn)很多的舞蹈技巧都是產(chǎn)生于特定的場(chǎng)景并來(lái)自于人們強(qiáng)烈感情的表達(dá)需要。如原始人在舞蹈中當(dāng)跳到興奮處情緒狂烈不能自持時(shí)，突然扭動(dòng)全身高高地縱起，或者把全身的重量付予單腿用一只腳跳著向前進(jìn)，這很可能就是“大跳”與“單腳跳”的雛形。
（二）增強(qiáng)舞蹈作品的藝術(shù)感染力。
1、突出舞者的閃光點(diǎn)。
由于天生的肢體素質(zhì)條件不同和后天努力的差異，每個(gè)舞者的技術(shù)能力不盡相同，各人對(duì)技巧掌握的數(shù)量和質(zhì)量也不一樣。有的舞者旋轉(zhuǎn)特別好，有的舞者軟度好，而有的舞者則身輕若燕，彈跳能力非凡。在舞蹈創(chuàng)作中，許多原創(chuàng)舞蹈作品往往都是為舞者量身定做的。編導(dǎo)根據(jù)舞者自身的特點(diǎn)和技術(shù)能力來(lái)構(gòu)思作品，設(shè)計(jì)人物形象。這樣的作品能夠充分發(fā)揮舞者的優(yōu)勢(shì)，展示給觀眾舞者技術(shù)水平最閃光的一面。
2、提升舞蹈作品的藝術(shù)水準(zhǔn)。
在有些舞蹈作品中，舞蹈技巧往往是支撐作品成功的關(guān)鍵要素之一，有時(shí)甚至是非用不可。這不僅取決于它具有鮮明的視覺(jué)刺激效果，容易引起觀眾的震撼和共鳴，更重要的是它比一般動(dòng)作可以更強(qiáng)烈地渲染情緒，更有效地塑造形象，而且還能夠大大地提升舞蹈作品的藝術(shù)水準(zhǔn)。男子群舞《穿越》中，舞者就用“竄毛”、“直體后空翻”等技巧，充分展現(xiàn)了戰(zhàn)士們?cè)谝巴庥?xùn)練中穿越一道道障礙，不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的英雄風(fēng)貌。由此可見(jiàn)，舞蹈技巧不僅對(duì)作品的表現(xiàn)力起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，更是編導(dǎo)的匠心獨(dú)運(yùn)之舉，極大地提升了舞蹈作品的藝術(shù)水準(zhǔn)。
總之，舞蹈技巧在舞蹈中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，作為舞蹈工作者，我們要不斷地學(xué)習(xí)、掌握舞蹈技巧，使舞蹈技巧在舞蹈作品中展現(xiàn)出更大的魅力。
舞蹈比賽的心得篇四
在當(dāng)今社會(huì)，舞蹈作為一種交際的手段和展現(xiàn)自我、釋放自我的方式已經(jīng)被越來(lái)越多的人所接受。中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院也存在著眾多熱愛(ài)舞蹈的學(xué)生，他們需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示他們矯健的身姿、靈活的步伐，以及他們熱血澎湃的的青春!靈動(dòng)的心期待釋放，飄揚(yáng)的夢(mèng)急待飛翔!我們希望為他們鋪設(shè)這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓所有熱愛(ài)舞蹈、熱愛(ài)青春的人們，一同感受輕舞飛揚(yáng)的絢爛!
舞蹈大賽不僅能夠豐富各位學(xué)子的課余生活、活躍校園文化氛圍，也能夠成為促進(jìn)學(xué)子交流的大型平臺(tái)。絢麗多彩的舞蹈盛世，即將拉開(kāi)序幕!
舞蹈大賽主要面向全系各個(gè)專業(yè)學(xué)生，活動(dòng)旨在為我系同學(xué)搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、促進(jìn)文化交流的平臺(tái)，以及展現(xiàn)我系學(xué)生鮮明、活躍的個(gè)性特征和積極樂(lè)觀的精神面貌，更好的展現(xiàn)中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化的發(fā)展。
友誼第一，比賽第二。重在參與!
ourtime(暫定)。
x級(jí)—x級(jí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)系全體學(xué)生(有一定的舞蹈基礎(chǔ))均可報(bào)名參加。
待定。
(初賽、復(fù)賽、決賽)均待定。
評(píng)委老師：待定。
(即比賽模式)舞蹈可分為個(gè)人、團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族、現(xiàn)代、街舞......。一人可報(bào)多類。最終通過(guò)比賽選出冠、亞、季軍。
參賽選手注意事項(xiàng)：需要舞蹈服裝的自備服裝，化妝自理，參賽使用音樂(lè)類型(如：是光盤形式或是其他形式報(bào)名時(shí)要跟負(fù)責(zé)人講清楚)，選手要確保自己所需物品無(wú)誤。
宣傳方案：
1.前期宣傳。
(1)關(guān)于海報(bào)的張貼。
在初賽前期(適當(dāng)時(shí)間)，主要通過(guò)海報(bào)進(jìn)行宣傳。海報(bào)：在x級(jí)—x級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生公寓樓一樓分別張貼一張海報(bào)，以及在1號(hào)、2號(hào)、4號(hào)教學(xué)樓一樓分別張貼一張海報(bào)。(宣傳部負(fù)責(zé))。
(2)關(guān)于橫幅的懸掛：
在活動(dòng)的前兩天懸掛于校內(nèi)人流最為集中的的地方。橫幅力求醒目，突出藝術(shù)設(shè)計(jì)系，使人一目了然，達(dá)到直觀的效果。(橫幅上商家名字與外聯(lián)部聯(lián)系的商家有關(guān))。
2.后期宣傳。
(1)復(fù)賽或決賽(待定)公布成績(jī)前穿插一次抽獎(jiǎng)，在抽獎(jiǎng)過(guò)程中對(duì)獎(jiǎng)品及贊助商家做較為詳盡的介紹，以達(dá)到最佳宣傳效果。
(2)賽后張貼海報(bào)公布大賽最后冠亞季軍名單。
前期準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)審批。
2.經(jīng)費(fèi)審批。
3.活動(dòng)前集體會(huì)議。
4.具體場(chǎng)地的借用。
5.報(bào)名表大致形式：(學(xué)習(xí)部)。
6.評(píng)分表大致形式：
7.入場(chǎng)券(文藝部)。
8.嘉賓請(qǐng)?zhí)?BR> 9.參賽選手編號(hào)牌(文藝部)。
10.舞蹈大賽開(kāi)場(chǎng)詞(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，簡(jiǎn)短明了即可)。
11.主持人2名(辦公室)。
12.嘉賓致詞。
13.大賽前會(huì)場(chǎng)布置(文藝部)。
14.主持人服裝租借。
15.參賽人員的禮品及冠亞季軍的獎(jiǎng)品(外聯(lián)部)。
16.禮儀人員(禮儀隊(duì))。
17.各類獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置(證書準(zhǔn)備)。
18.參賽人員的音樂(lè)(辦公室)。
在初賽、復(fù)賽、決賽開(kāi)始前，所有設(shè)備、主持人、參賽選手均須準(zhǔn)備就緒。主持人宣布具體大賽規(guī)則。
(1)參賽條件：個(gè)人、團(tuán)體舞蹈(5分鐘內(nèi))，具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力。舞曲自備。
(2)一組5個(gè)人，每組最終選出1或2人進(jìn)入復(fù)賽。比賽結(jié)束時(shí)直接宣布進(jìn)入復(fù)賽人員名單。
xxx學(xué)院民族教育學(xué)院民族舞蹈大賽。
我校作為一所全國(guó)最大的民族教育基地，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要資料。文藝活動(dòng)作為同學(xué)們課余生活的'重要組成部分，一向是我院學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多屆同學(xué)的努力，我校的文藝活動(dòng)在全省已享有良好的口碑，在同學(xué)中有著極大的影響力，并吸引了社會(huì)各界人士的關(guān)注。
活動(dòng)目的：本次舞蹈大賽為同學(xué)們搭建了一個(gè)舞臺(tái)，讓喜歡舞蹈的同學(xué)盡舞蹈，同時(shí)選拔出其中的優(yōu)秀者以為民族教育學(xué)院藝術(shù)團(tuán)及“5·4”文藝晚會(huì)選拔人才，讓同學(xué)們的課余生活更加豐富，激勵(lì)同學(xué)們提高自身的綜合素質(zhì)。時(shí)間歷時(shí)三周左右，3月10——3月28日。
民族教育學(xué)院全體同學(xué)。
活動(dòng)主辦方：民族教育學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)協(xié)辦方：民族教育學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部、宣傳部、紀(jì)檢部、外聯(lián)部、生活部、網(wǎng)絡(luò)部。
賽會(huì)組委會(huì)。
組委會(huì)組長(zhǎng)：萬(wàn)維舜。
副組長(zhǎng)：諾明真、李蕊伶、艾克帕爾。
下設(shè)部門：
運(yùn)行部：負(fù)責(zé)本次比賽運(yùn)行、比較賽進(jìn)行安排布置。
(成員：文藝部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：張榆杭)。
技術(shù)部：負(fù)責(zé)全程比賽技術(shù)工作、賽場(chǎng)通訊工作、統(tǒng)計(jì)整合賽場(chǎng)各方面數(shù)據(jù)等。
(成員：網(wǎng)絡(luò)部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：閆孟克)。
后勤部：購(gòu)買比賽相關(guān)用品。向評(píng)委、嘉賓、參賽選手及其他工作人員供給適當(dāng)服務(wù)。并負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置及比賽善后工作。
(成員：外聯(lián)部全體成員、生活部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：李蕊伶)。
財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)計(jì)算，進(jìn)行賬務(wù)記錄、計(jì)劃經(jīng)費(fèi)使用。
(成員：文藝部各副部長(zhǎng))。
(負(fù)責(zé)人：張亞蘭)。
l保衛(wèi)部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證比賽在和諧、安全、有序、融洽的氣氛中進(jìn)行。
(成員：學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：邢彩云)。
宣傳部：負(fù)責(zé)比賽的宣傳報(bào)道工作，及比賽現(xiàn)場(chǎng)布置。
(成員：宣傳部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：李保)。
活動(dòng)簡(jiǎn)要：進(jìn)班宣傳報(bào)名抽簽提交伴奏初賽決賽。
1.參賽人員的確定：參賽選手以班級(jí)為單位，每班限報(bào)兩隊(duì)(每隊(duì)不得超過(guò)3人)，3月15日晚20~21點(diǎn)在二教402由各班文藝委員提交(報(bào)名表見(jiàn)附錄1)(負(fù)責(zé)人：伍予路)：
2.主持人：從民族教育學(xué)院主持人隊(duì)主持人中選派(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
3.贊助商的確定：由外聯(lián)部確定;。
(2)海報(bào)宣傳：經(jīng)過(guò)校內(nèi)海報(bào)的張貼，對(duì)舞蹈大賽進(jìn)行宣傳(負(fù)責(zé)人：李保);。
6.參賽選手資料收集整理及培訓(xùn)工作(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
8.禮儀生的挑選、聯(lián)系、跟進(jìn)工作(負(fù)責(zé)人：李蕊伶);。
9.節(jié)目單的設(shè)計(jì)、制作、打印(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
10.獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)杯的制作及證書的購(gòu)買(負(fù)責(zé)人：伍予路);。
11.邀請(qǐng)嘉賓的聯(lián)系及邀請(qǐng)函的派送(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
12.選手號(hào)碼牌的制作(負(fù)責(zé)人：李保);。
13.歌手評(píng)分表格的制作(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
14.橫幅的制作和張掛(負(fù)責(zé)人：李保);。
15.開(kāi)場(chǎng)、結(jié)尾及比賽期間ppt的制作(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
16.比賽用品搬運(yùn)(負(fù)責(zé)人：阿熱依)。
17.當(dāng)晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置(負(fù)責(zé)人：張亞蘭);。
19.全場(chǎng)執(zhí)勤人員的就位(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
20.催場(chǎng)工作(負(fù)責(zé)人：張亞蘭，紀(jì)檢部協(xié)助);。
22.選手得分的核算及各獎(jiǎng)項(xiàng)、名次的跟進(jìn)(負(fù)責(zé)人：李淑蓉、伍予路);。
23.頒獎(jiǎng)的證書填寫(負(fù)責(zé)人：李保);。
24.獎(jiǎng)品、證書的頒發(fā)傳遞(負(fù)責(zé)人：張榆杭，);。
25..晚會(huì)結(jié)束后各項(xiàng)收拾工作的安排(負(fù)責(zé)人：阿熱依);。
舞蹈比賽的心得篇五
孩子參與其中，就會(huì)為了提高成績(jī)而積極的準(zhǔn)備，學(xué)藝上主動(dòng)積極，從而培養(yǎng)孩子的做事積極主動(dòng)的性格。
比賽就有競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)找到差距，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，找到差距和不足，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
面對(duì)不同的眼神、表情，鍛煉勇敢的心理，逐漸戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，讓孩子平時(shí)的天性在眾目睽睽之下得到解放，培養(yǎng)孩子敢于面對(duì)公眾，坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)!
要讓孩子學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)秀，但不要嫉妒，不要內(nèi)心有失落感!培養(yǎng)出孩子健康的心性，寬廣的胸懷，不要產(chǎn)生嫉妒性心理，成長(zhǎng)后作一個(gè)大度、善于理解人的人。
比賽是相互學(xué)習(xí)交流的過(guò)程，即使再好的成績(jī)也有不足之處，讓孩子知道自己不足之處，不足的要改進(jìn)，優(yōu)秀的一面要讓孩子保持，逐步完善。
能夠使孩子獲得知識(shí)與技能，使身體素質(zhì)得到提高，培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)美、掌握美、展現(xiàn)美的.藝術(shù)品質(zhì)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
參加比賽不僅能促進(jìn)左右腦的平衡發(fā)育，由淺入深地刺激孩子的思維能力、記憶力、注意力、觀察力、想象力、創(chuàng)造力等方面都能得到全面的提高。
從中會(huì)潛移默化的影響或改變孩子的身心與思想，音樂(lè)會(huì)令孩子人格高尚，舞蹈會(huì)讓孩子美麗健康。
舞蹈比賽的心得篇六
舞蹈比賽，是舞蹈愛(ài)好者們展示自己才華的舞臺(tái)，也是鍛煉自身技術(shù)的機(jī)會(huì)。作為一名舞蹈愛(ài)好者，我曾參加了多次舞蹈比賽，從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我將分享我在舞蹈比賽中得到的心得體會(huì)。
首先，舞蹈比賽需要充分的準(zhǔn)備。在比賽之前，我會(huì)提前制定訓(xùn)練計(jì)劃，以確保自己的舞技達(dá)到最佳狀態(tài)。每天堅(jiān)持練習(xí)，不斷完善動(dòng)作細(xì)節(jié)，提高舞蹈的完整性和質(zhì)量。此外，了解比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也是非常重要的。在參賽前，我會(huì)詳細(xì)研究比賽要求，提前準(zhǔn)備所需的資料或證件，以確保一切順利。
其次，舞蹈比賽需要有良好的心理素質(zhì)。比賽時(shí)緊張是很正常的，但要學(xué)會(huì)控制自己的情緒并保持冷靜。在比賽前，我通常會(huì)找一段寧?kù)o的時(shí)間，做些冥想或放松訓(xùn)練，以減輕緊張感。同時(shí)，要保持自信，并相信自己的實(shí)力。即使比賽中出現(xiàn)小錯(cuò)誤，也要迅速調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)全力以赴。
第三，舞蹈比賽需要合理的節(jié)奏安排。在比賽當(dāng)天，要做好充足的準(zhǔn)備時(shí)間，提前到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。早到可以讓自己適應(yīng)環(huán)境，熱身準(zhǔn)備，避免因慌亂而影響發(fā)揮。同時(shí)，要預(yù)留足夠的時(shí)間來(lái)化妝和換裝，確保整個(gè)過(guò)程井然有序。在比賽過(guò)程中，要牢記自己的比賽時(shí)段，并提前做好準(zhǔn)備，以免錯(cuò)過(guò)比賽。
第四，舞蹈比賽需要與隊(duì)友相互合作。在舞蹈比賽中，與隊(duì)友的默契十分重要。要密切配合，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。每個(gè)人都要明確自己的角色和責(zé)任，克服個(gè)人主義，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功而努力。同時(shí)，要積極傾聽(tīng)隊(duì)友的建議和意見(jiàn)，虛心學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的舞技。
最后，舞蹈比賽需要及時(shí)總結(jié)反思。比賽后，不論成績(jī)?nèi)绾?，都要及時(shí)總結(jié)反思?；仡欁约旱谋憩F(xiàn)，找出不足之處，并提出改進(jìn)的方案。同時(shí)，要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在以后的比賽中取得更好的成績(jī)。
舞蹈比賽是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過(guò)程，通過(guò)這段旅程，我深刻理解到舞蹈比賽不僅僅是贏與輸?shù)膯?wèn)題，更是一個(gè)展示自己才華、鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。只有做好充分的準(zhǔn)備，保持良好的心理素質(zhì)，合理安排時(shí)間，與隊(duì)友緊密合作，并及時(shí)總結(jié)反思，我們才能更好地應(yīng)對(duì)舞蹈比賽的種種挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。通過(guò)這些心得體會(huì)，我相信我會(huì)在未來(lái)的舞蹈比賽中取得更好的表現(xiàn)和更大的收獲。
舞蹈比賽的心得篇七
舞動(dòng)我們對(duì)青春的詮釋，釋放我們對(duì)青春的熱情。為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采，增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系，我部特聯(lián)合大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舉辦舞蹈大賽，以“舞”的形式與大家進(jìn)行交流。跳舞，不僅能提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，同時(shí)也能使大學(xué)生在氣質(zhì)和精神面貌上上升一個(gè)高度。
本次舞會(huì)本著公平公正自愿的.原則，以繁榮校園文化，營(yíng)造高雅的文化氛圍。以“舞”會(huì)友，提倡全民健身，提高大學(xué)生素質(zhì)為宗旨，給廣大學(xué)子提高一個(gè)展示自我。凸顯個(gè)性的平臺(tái)，讓我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
送走浪漫紛飛的冬季，迎來(lái)激動(dòng)蓬勃的春季，到底誰(shuí)才是青春的代言人，讓我們拭目以待吧!
xx年x月x日-xx年x月x日。
xx學(xué)院小禮堂。
xx學(xué)院團(tuán)委。
協(xié)辦：xx學(xué)院文藝部xx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)贊助商家等。
指導(dǎo)老師：xx。
活動(dòng)評(píng)委：xxxxx。
面向全院x級(jí)、x級(jí)學(xué)生。
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:。
1.活動(dòng)前后期宣傳：自x月x日起在校園以口頭、展板、海報(bào)、條幅、網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)廣播等方式進(jìn)行宣傳，直至總決賽。
2.外聯(lián)工作：a、宣傳用品贊助b、會(huì)場(chǎng)布置贊助。
c、主持服裝贊助d、禮品、獎(jiǎng)杯贊助。
3.彩排工作：總決賽彩排時(shí)間，地點(diǎn)，對(duì)各系的通知要到位(對(duì)各系參賽節(jié)目進(jìn)行審批，保證節(jié)目質(zhì)量)。
4.布置會(huì)場(chǎng)。
(二)、活動(dòng)流程。
1、前期宣傳地點(diǎn)：xx學(xué)院校園內(nèi)。
時(shí)間：x月x日---x月x日。
2、預(yù)選賽：由各系文藝部組織，在各系以節(jié)目為單位自由報(bào)名，人數(shù)不限,每個(gè)系最終選出3個(gè)類別舞蹈(民族舞、街舞、國(guó)標(biāo))參加學(xué)院的總決賽。
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舞蹈比賽的心得篇八
舞蹈比賽是我熱愛(ài)的舞蹈藝術(shù)的一次重要展示機(jī)會(huì)。在參加舞蹈比賽前，我充分準(zhǔn)備，既練習(xí)了技巧，也對(duì)舞蹈的表達(dá)力進(jìn)行了深入思考。同時(shí)，我也為自己設(shè)定了明確而具體的參賽目標(biāo)。通過(guò)這次比賽，我希望能夠提升自己的舞蹈水平，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也希望能夠通過(guò)舞蹈向觀眾傳遞感染力和美感。
第二段：比賽中的緊張與挑戰(zhàn)。
比賽當(dāng)天，當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，緊張與挑戰(zhàn)感幾乎一剎那間襲遍全身。舞蹈的每個(gè)動(dòng)作都需要精確、流暢地完成，而且還需要將音樂(lè)的情緒與舞蹈動(dòng)作相融合。在極短的時(shí)間內(nèi)，我需要將技巧和表演力完美結(jié)合，給觀眾留下深刻的記憶。雖然面對(duì)這么多的挑戰(zhàn)，但我從容應(yīng)對(duì)，并努力將自己最好的一面呈現(xiàn)給觀眾。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與信任的重要性。
在參加舞蹈比賽的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作與信任的重要性。每一次的排練和演出，都需要和舞伴們密切配合。只有互相信任，才能確保舞蹈動(dòng)作的精準(zhǔn)和流暢。我和舞伴們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，互相鼓勵(lì)和支持，共同追求舞蹈的美感和極致表演。團(tuán)隊(duì)的凝聚力和默契不僅使我在比賽中更加自信，也使我們的舞蹈表演更加出色。
第四段：比賽經(jīng)驗(yàn)的積累與成長(zhǎng)。
通過(guò)參加舞蹈比賽，我不僅獲得了寶貴的比賽經(jīng)驗(yàn)，也在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。每個(gè)比賽都給我提供了一個(gè)反思和自我完善的機(jī)會(huì)。我從中學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗和挫折，如何從中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。同時(shí)，與其他參賽選手交流和互動(dòng)也豐富了我的舞蹈視野和技巧。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望和展望。
舞蹈比賽給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和追求。我希望在未來(lái)能夠繼續(xù)參加更多的舞蹈比賽，不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己的極限。我相信，通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我能夠在舞蹈領(lǐng)域中走得更遠(yuǎn)，為觀眾呈現(xiàn)更多精彩的舞蹈表演。
通過(guò)舞蹈比賽的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備、挑戰(zhàn)、合作、成長(zhǎng)和展望是這個(gè)過(guò)程中最重要的元素。無(wú)論是在比賽中，還是在平時(shí)的練習(xí)和排練中，這些元素都是相輔相成的。通過(guò)參加舞蹈比賽，我不僅提高了自己的舞蹈水平，也培養(yǎng)了更多的自信和毅力。舞蹈是我生命中不可或缺的一部分，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，不斷追求舞蹈藝術(shù)的美感和表達(dá)力。
舞蹈比賽的心得篇九
我校作為一所全國(guó)最大的民族教育基地，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要資料。文藝活動(dòng)作為同學(xué)們課余生活的重要組成部分，一向是我院學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多屆同學(xué)的努力，我校的文藝活動(dòng)在全省已享有良好的口碑，在同學(xué)中有著極大的影響力，并吸引了社會(huì)各界人士的關(guān)注。
活動(dòng)目的：本次舞蹈大賽為同學(xué)們搭建了一個(gè)舞臺(tái)，讓喜歡舞蹈的同學(xué)盡舞蹈，同時(shí)選拔出其中的優(yōu)秀者以為民族教育學(xué)院藝術(shù)團(tuán)及“5·4”文藝晚會(huì)選拔人才，讓同學(xué)們的課余生活更加豐富，激勵(lì)同學(xué)們提高自身的綜合素質(zhì)。時(shí)間歷時(shí)三周左右，3月10——3月28日。
民族教育學(xué)院全體同學(xué)
活動(dòng)主辦方：民族教育學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦方：民族教育學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部、宣傳部、紀(jì)檢部、外聯(lián)部、生活部、網(wǎng)絡(luò)部
賽會(huì)組委會(huì)
組委會(huì)組長(zhǎng)：萬(wàn)維舜
副組長(zhǎng)：諾明真、李蕊伶、艾克帕爾
下設(shè)部門：
運(yùn)行部：負(fù)責(zé)本次比賽運(yùn)行、比較賽進(jìn)行安排布置。
（成員：文藝部全體成員）
（負(fù)責(zé)人：張榆杭）
技術(shù)部：負(fù)責(zé)全程比賽技術(shù)工作、賽場(chǎng)通訊工作、統(tǒng)計(jì)整合賽場(chǎng)各方面數(shù)據(jù)等。
（成員：網(wǎng)絡(luò)部全體成員）
（負(fù)責(zé)人：閆孟克）
后勤部：購(gòu)買比賽相關(guān)用品。向評(píng)委、嘉賓、參賽選手及其他工作人員供給適當(dāng)服務(wù)。并負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置及比賽善后工作。
（成員：外聯(lián)部全體成員、生活部全體成員）
（負(fù)責(zé)人：李蕊伶）
財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)計(jì)算，進(jìn)行賬務(wù)記錄、計(jì)劃經(jīng)費(fèi)使用。
（成員：文藝部各副部長(zhǎng)）
（負(fù)責(zé)人：張亞蘭）
l保衛(wèi)部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證比賽在和諧、安全、有序、融洽的氣氛中進(jìn)行。
（成員：學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部全體成員）
（負(fù)責(zé)人：邢彩云）
宣傳部：負(fù)責(zé)比賽的宣傳報(bào)道工作，及比賽現(xiàn)場(chǎng)布置。
（成員：宣傳部全體成員）
（負(fù)責(zé)人：李保）
活動(dòng)簡(jiǎn)要：進(jìn)班宣傳報(bào)名抽簽提交伴奏初賽決賽
1。參賽人員的確定：參賽選手以班級(jí)為單位，每班限報(bào)兩隊(duì)（每隊(duì)不得超過(guò)3人），3月15日晚20~21點(diǎn)在二教402由各班文藝委員提交（報(bào)名表見(jiàn)附錄1）（負(fù)責(zé)人：伍予路）：
2。主持人：從民族教育學(xué)院主持人隊(duì)主持人中選派（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
3。贊助商的確定：由外聯(lián)部確定；
5。比賽的前期宣傳：
（2）海報(bào)宣傳：經(jīng)過(guò)校內(nèi)海報(bào)的張貼，對(duì)舞蹈大賽進(jìn)行宣傳（負(fù)責(zé)人：李保）；
6。參賽選手資料收集整理及培訓(xùn)工作（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
8。禮儀生的挑選、聯(lián)系、跟進(jìn)工作（負(fù)責(zé)人：李蕊伶）；
9。節(jié)目單的設(shè)計(jì)、制作、打印（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
10。獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)杯的制作及證書的購(gòu)買（負(fù)責(zé)人：伍予路）；
11。邀請(qǐng)嘉賓的聯(lián)系及邀請(qǐng)函的派送（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
12。選手號(hào)碼牌的制作（負(fù)責(zé)人：李保）；
13。歌手評(píng)分表格的制作（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
14。橫幅的制作和張掛（負(fù)責(zé)人：李保）；
15。開(kāi)場(chǎng)、結(jié)尾及比賽期間ppt的制作（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
16。比賽用品搬運(yùn)（負(fù)責(zé)人：阿熱依）
17。當(dāng)晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置（負(fù)責(zé)人：張亞蘭）；
19。全場(chǎng)執(zhí)勤人員的就位（負(fù)責(zé)人：張榆杭）；
20。催場(chǎng)工作（負(fù)責(zé)人：張亞蘭，紀(jì)檢部協(xié)助）；
22。選手得分的核算及各獎(jiǎng)項(xiàng)、名次的跟進(jìn)（負(fù)責(zé)人：李淑蓉、伍予路）；
23。頒獎(jiǎng)的證書填寫（負(fù)責(zé)人：李保）；
24。獎(jiǎng)品、證書的頒發(fā)傳遞（負(fù)責(zé)人：張榆杭，）；
25。。晚會(huì)結(jié)束后各項(xiàng)收拾工作的安排（負(fù)責(zé)人：阿熱依）；
舞蹈比賽的心得篇十
首先十分感謝主辦單位“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”給我這個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)。
我們且來(lái)自遙遠(yuǎn)的西部歌舞之鄉(xiāng)號(hào)稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校參賽隊(duì)。我是領(lǐng)隊(duì)姜平。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)與緊張的賽事，由“中國(guó)少兒文化管理協(xié)會(huì)”主辦的“中國(guó)少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”及陳愛(ài)蓮舞蹈學(xué)校的大力支持，在此我謹(jǐn)代表新疆克拉瑪依雙語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校向主辦方及陳愛(ài)蓮舞蹈學(xué)校為我們會(huì)務(wù)期間精心周到的安排的觀摩交流活動(dòng)表示衷心的感謝。同時(shí)也向認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員和持有公平、公正，具有時(shí)代眼光的專家評(píng)委們表示感謝!
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)、肢體語(yǔ)言和表演的綜合性藝術(shù)。一個(gè)舞蹈一般不超過(guò)四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進(jìn)入到他所需要的情緒和故事中去。雖然我們的孩子還未達(dá)到一個(gè)專業(yè)舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個(gè)參賽隊(duì)藝術(shù)色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀(jì)少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂(lè)。在參賽過(guò)程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無(wú)不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂(lè)，我認(rèn)為孩子們的表演很精彩，在這次活動(dòng)中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個(gè)參賽者精神抖擻傳神的表演，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu)，盡職盡則，任勞任愿的精神;在這一天里，我看到了塌實(shí)有序的工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強(qiáng)有力的賽況保障;在這一天里，我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評(píng)委們認(rèn)真、專業(yè)、公正、公平的評(píng)價(jià)與耐心細(xì)致地總評(píng);每一個(gè)賽場(chǎng)細(xì)節(jié)，無(wú)不滲透著一種精神。那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。
短短幾天時(shí)間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。正如即將在首都北京召開(kāi)的20xx年奧運(yùn)精神一樣，永不氣餒。幾日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個(gè)精彩片段串成了我們最美好的回憶。
希望“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”能夠多提供此類交流活動(dòng)，以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機(jī)會(huì)，為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺(tái)。衷心的希望主辦單位也能走進(jìn)西部與遙遠(yuǎn)的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕!
祝愿：尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)專家評(píng)委們身體健康，萬(wàn)事如意!
祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過(guò)這次展示平臺(tái)快快成長(zhǎng)。為自己的奮斗目標(biāo)勇往直前，正如我們的作品《快樂(lè)的孩子們》一樣做一個(gè)追求快樂(lè)的人。
希望大家到新疆克拉瑪依來(lái)做客!
舞蹈比賽的心得篇十一
舞蹈起源于西方，，在流傳入中國(guó)之后迅速得到了廣大群眾的喜愛(ài)，舞蹈比賽是一項(xiàng)興趣愛(ài)好結(jié)合一起的，今天本站小編給大家?guī)?lái)了參加舞蹈比賽的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
為了參加西城區(qū)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，我們從上學(xué)期就開(kāi)始排練，歷經(jīng)了半年多的時(shí)間，今天終于夢(mèng)想成真了。
今天，我們?cè)?：00來(lái)到學(xué)校，做比賽前的準(zhǔn)備，排練、吃飯、化妝。中午12：00出發(fā)，我們與學(xué)校老師還有部分家長(zhǎng)一起，乘大巴去往北京四中禮堂參加比賽。
一路上，我們?cè)谲嚴(yán)镎f(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就來(lái)到了四中禮堂，禮堂并不大，與我們學(xué)校羽毛球場(chǎng)地差不多。禮堂里已站滿了各學(xué)校參加比賽的學(xué)生們，穿著五彩繽紛的舞蹈服裝有芭蕾小天鵝服裝、印度舞服裝、新疆維吾爾族服裝等，就我們的服裝簡(jiǎn)單，紅色的短袖上衣和短裙，很簡(jiǎn)單，各各像個(gè)小花朵。我們的節(jié)目排在第35號(hào)，表演的節(jié)目是《我們的心兒向太陽(yáng)》。該我們上場(chǎng)了，我一步一步向臺(tái)上走去，腳下感到輕飄飄的，臺(tái)面很軟，腳感特別好，腿跪在上面一點(diǎn)都不痛。往臺(tái)下一看，正對(duì)著我有三名評(píng)委，還有一些家長(zhǎng)，讓人感到好緊張，緊張得腳都站不穩(wěn)。隨著音樂(lè)奏響，我們就像觸電一樣，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，臉帶著微笑，歡快地翩翩起舞，使出全身力氣，把每一個(gè)舞蹈動(dòng)作做得都很到位，跳到最后都有點(diǎn)沒(méi)勁了。當(dāng)我們從前臺(tái)下來(lái)，舞蹈指導(dǎo)老師高興地表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“表演得太棒了，真是超水平發(fā)揮?！笔茄?半年多的心血、汗水、淚水的苦練，今天終于畫上了圓滿的句號(hào)。我們的心可算放松了，全身就像泄了氣的皮球一樣，渾身沒(méi)勁，就想回家痛痛快快休息一下。
比賽結(jié)束了，我感慨萬(wàn)分，第一次參加舞蹈比賽，第一次體驗(yàn)比賽的緊張，第一次體會(huì)豐收的喜悅，第一次感受集體的榮譽(yù)，...還有好多好多的感動(dòng)、自豪和光榮。
首先十分感謝主辦單位“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”給我這個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)。
我們且來(lái)自遙遠(yuǎn)的西部歌舞之鄉(xiāng)號(hào)稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校參賽隊(duì)。我是領(lǐng)隊(duì)姜平。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)與緊張的賽事，由“中國(guó)少兒文化管理協(xié)會(huì)”主辦的“中國(guó)少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”及陳愛(ài)蓮舞蹈學(xué)校的大力支持，在此我謹(jǐn)代表新疆克拉瑪依雙語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校向主辦方及陳愛(ài)蓮舞蹈學(xué)校為我們會(huì)務(wù)期間精心周到的安排的觀摩交流活動(dòng)表示衷心的感謝。同時(shí)也向認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員和持有公平、公正，具有時(shí)代眼光的專家評(píng)委們表示感謝!
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)、肢體語(yǔ)言和表演的綜合性藝術(shù)。一個(gè)舞蹈一般不超過(guò)四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進(jìn)入到他所需要的情緒和故事中去。雖然我們的孩子還未達(dá)到一個(gè)專業(yè)舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個(gè)參賽隊(duì)藝術(shù)色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀(jì)少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂(lè)。在參賽過(guò)程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無(wú)不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂(lè)，我認(rèn)為孩子們的表演很精彩，在這次活動(dòng)中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個(gè)參賽者精神抖擻傳神的表演，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu)，盡職盡則，任勞任愿的精神;在這一天里，我看到了塌實(shí)有序的工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強(qiáng)有力的賽況保障;在這一天里，我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評(píng)委們認(rèn)真、專業(yè)、公正、公平的評(píng)價(jià)與耐心細(xì)致地總評(píng);每一個(gè)賽場(chǎng)細(xì)節(jié)，無(wú)不滲透著一種精神。那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。
短短幾天時(shí)間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。正如即將在首都北京召開(kāi)的20xx年奧運(yùn)精神一樣，永不氣餒。幾日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個(gè)精彩片段串成了我們最美好的回憶。
希望“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”能夠多提供此類交流活動(dòng)，以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機(jī)會(huì)，為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺(tái)。衷心的希望主辦單位也能走進(jìn)西部與遙遠(yuǎn)的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕!
祝愿：尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)專家評(píng)委們身體健康，萬(wàn)事如意!
祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過(guò)這次展示平臺(tái)快快成長(zhǎng)。為自己的奮斗目標(biāo)勇往直前，正如我們的作品《快樂(lè)的孩子們》一樣做一個(gè)追求快樂(lè)的人。
希望大家到新疆克拉瑪依來(lái)做客!
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舞蹈比賽的心得篇十二
第一段：準(zhǔn)備與期望（200字）。
參加舞蹈比賽一直是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。在接到這次比賽的通知后，我充滿了期待和激動(dòng)。為了迎接這場(chǎng)比賽，我和舞蹈隊(duì)的成員們開(kāi)始了刻苦的訓(xùn)練。我們每天都在排練室中汗水灑滿地面。我們總是希望在這個(gè)比賽中能夠展現(xiàn)出我們最好的一面，為觀眾和評(píng)委們帶來(lái)難忘的表演。
第二段：突發(fā)意外與團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
然而，在比賽前的一天，不幸的事情發(fā)生了。我扭傷了腳踝，醫(yī)生告訴我需要休息兩周。這讓我感到非常沮喪，因?yàn)槲也幌胱屛璧戈?duì)的其他成員失望。然而，我的隊(duì)友們毫不猶豫地表示他們會(huì)為我而戰(zhàn)。他們正在舞蹈室中排練的時(shí)候，我則坐在旁邊默默地觀看，為他們加油。這時(shí)我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作及彼此的凝聚力遠(yuǎn)比個(gè)人表現(xiàn)重要。
第三段：比賽時(shí)的緊張與克服（300字）。
比賽的日子終于到來(lái)了。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看著滿滿的觀眾席，我的心跳加快，雙腿仿佛一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。我告訴自己要平靜下來(lái)，克服壓力，專注在舞臺(tái)上的每一個(gè)動(dòng)作。我們的舞蹈開(kāi)始了，整個(gè)過(guò)程仿佛一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)。盡管我的腿還沒(méi)有完全康復(fù)，我依然盡力將自己的舞姿發(fā)揮到最好。在隊(duì)友們的幫助下，我可以忘記腳踝的痛苦，享受跳舞的快樂(lè)。這次比賽不僅僅是個(gè)人的考驗(yàn)，也是我對(duì)自我能力的一次挑戰(zhàn)。
第四段：意外的勝利與謙虛（250字）。
比賽結(jié)束后，我們都感到非常疲憊但興奮。我們組織了小型的慶祝聚會(huì)，一起回憶這次比賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)評(píng)委宣布我們獲得冠軍時(shí)，我們都感到非常驚喜。我們并不完美，但我們的努力獲得了認(rèn)可。然而，我意識(shí)到，這次的勝利并不僅僅是我們個(gè)人的成功，而是團(tuán)隊(duì)每個(gè)人辛勤付出的結(jié)果。我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，并從中汲取了謙虛。
第五段：后續(xù)與收獲（200字）。
比賽結(jié)束后，我們并沒(méi)有沉浸在勝利的喜悅中太久。我們明白，現(xiàn)在應(yīng)該更加努力地提高自己，為以后的比賽和舞蹈的發(fā)展做準(zhǔn)備。這次比賽給了我們無(wú)盡的信心和動(dòng)力，激勵(lì)我們不斷追求卓越。比賽不僅僅是追求榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是我們從中學(xué)會(huì)了如何克服困難、團(tuán)結(jié)一致并互相扶持。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將伴隨我們一生，并幫助我們成長(zhǎng)為更好的舞者和更好的人。
以上是關(guān)于“舞蹈比賽的心得體會(huì)”的連貫五段式文章。從準(zhǔn)備與期望開(kāi)始，突發(fā)意外到團(tuán)隊(duì)合作，再到比賽時(shí)的緊張與克服，接著意外的勝利與謙虛，最后是后續(xù)與收獲。通過(guò)這次比賽，我深刻理解到了舞蹈團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及在困難面前要保持冷靜和堅(jiān)持。這次經(jīng)歷不僅對(duì)我的舞蹈技巧有了提高，更增加了我對(duì)自己和他人的認(rèn)知與尊重。
舞蹈比賽的心得篇十三
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特。
舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深愛(ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
2.904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)？下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲》。
9.有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
女：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家！
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
舞蹈比賽的心得篇十四
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
余：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。
胡：大家。
(合)：晚上好！
胡：
王:。
余：
余：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)!
胡：而今夜，紅彩飛揚(yáng)，藝術(shù)與心靈重合。
康：今夜，舞愛(ài)中華，夢(mèng)想與青春共舞。
王:在這青春的舞臺(tái)上，踏著歡樂(lè)的舞步，我們的心共享一個(gè)頻率。余:在這青春的旋律里，打著動(dòng)感的節(jié)拍，我們的心共有一聲吶喊?？?今晚我們相聚黨旗下，跳起一支支愛(ài)黨頌黨的紅色舞蹈，向九十周年華誕的中國(guó)共產(chǎn)黨表達(dá)深厚情誼。
胡:經(jīng)過(guò)初賽的層層選拔，一飄過(guò)關(guān)斬將、脫穎而出的七支參賽隊(duì)伍，進(jìn)入到總決賽現(xiàn)場(chǎng)。
王:此刻我宣布:“紅彩飛揚(yáng)，舞愛(ài)中華”舞蹈大賽總決賽暨第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。
合:此刻開(kāi)始~。
1、商學(xué)院《黨的風(fēng)采》。
余:首先請(qǐng)出我們今晚第一支參賽隊(duì)伍，有請(qǐng)商學(xué)院帶來(lái)現(xiàn)代舞《黨的風(fēng)采》，掌聲歡迎。
2、校藝術(shù)團(tuán)《歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨》。
胡:是的，舞一曲中華魂，唱一首華夏歌，歌頌我們親愛(ài)的黨，歌頌我們偉大的民族。
胡:好，讓我們掌聲歡迎他們。
3、商學(xué)院《紅》。
王:謝謝，十分感謝藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)精彩的中外民族民間舞，盡管舞蹈已經(jīng)結(jié)束但是那美輪美奐的舞姿仍在我的腦海中回蕩，真是意猶未盡阿!
余:那你就得穩(wěn)住了，這天阿，但是精彩不限呢。
王:哦。
余:接下來(lái)出場(chǎng)的是商學(xué)院，他們的舞名叫“紅”讓我們敬請(qǐng)期盼他們是怎樣演繹“紅”呢!掌聲有請(qǐng)!
4、旅游與公共管理學(xué)院《新阿里郎頌歌》。
胡:每次看到商學(xué)院的同學(xué)在臺(tái)上表演阿，總會(huì)讓我感受到青春拼搏的勁，這股勁與舞蹈想結(jié)合的時(shí)候我們都會(huì)被感動(dòng)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們。
康:在前面大家都欣賞到了現(xiàn)代舞和民族舞，那此刻讓我們和著歡樂(lè)的節(jié)拍，伴著優(yōu)雅的舞步，一齊來(lái)欣賞由旅管學(xué)院帶來(lái)舞蹈《阿里郎頌歌》，掌聲有請(qǐng)!
5、人文學(xué)院《紅旗頌》。
余:看著旅管學(xué)院的舞蹈我的心與他們一齊舞動(dòng)，我想每個(gè)舞蹈演員都懷著一顆對(duì)黨熾熱的心，才能演繹得如此動(dòng)人。
康:培根以前說(shuō)過(guò)有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣，那么我認(rèn)為呢，有故事的舞蹈更是感動(dòng)人心的，無(wú)聲的言語(yǔ)就在舉手投足中體現(xiàn)。
王:是的，我們中華大家庭中56個(gè)民族各有各的故事，各有各的風(fēng)采，民族舞以其優(yōu)美的舞姿、抒情的格調(diào)著稱于世。
余:十分感謝!好一場(chǎng)中外民族的民間舞阿，真是讓我大開(kāi)眼界。沒(méi)想到中西合璧的舞蹈是如此美妙!太贊了!
胡:你可真別說(shuō)，下面我們的建環(huán)學(xué)院也很給力哦，他們將水鼓舞、旗舞和現(xiàn)代舞放在了一齊，掌聲有請(qǐng)建環(huán)學(xué)院的“奔跑”
8、嘉賓演唱《紅旗飄飄》。
王:當(dāng)五星紅旗乘著旭日慢慢上升，在我的心中總會(huì)油然而生出一種自豪的感覺(jué)。因?yàn)槲逍羌t旗它代表著全體中國(guó)人民的心，以一種民族的凝聚力上升到更高的天空。
康:有請(qǐng)由嘉賓朋友們給我們帶來(lái)歌曲(紅旗飄飄)，讓我們掌聲歡迎!
9.嘉賓節(jié)目:藝術(shù)學(xué)院《魔術(shù)》。
余:魔術(shù)作為一種呈現(xiàn)于人們視覺(jué)上不可思議的現(xiàn)象，其出神入化的表演令其在舞臺(tái)上獨(dú)樹(shù)一幟.
胡:接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，有請(qǐng)今晚的特邀嘉賓，來(lái)自藝術(shù)學(xué)院的...帶來(lái)的精彩魔術(shù).大家掌聲歡迎!
10、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):。
余:欣賞完精彩的嘉賓節(jié)目后，此刻進(jìn)入最最最緊張的時(shí)刻~胡:經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的共同努力，在充分體現(xiàn)公平，公正原則的基礎(chǔ)上我們?cè)u(píng)出了本次大賽的成績(jī)及獎(jiǎng)項(xiàng)。
康:好，此刻由我公布本次大賽各參賽隊(duì)伍的得分狀況~。
胡:一二三等獎(jiǎng)到底花落誰(shuí)家我們一一來(lái)揭曉。
余:獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍是~。
胡:恭喜你們。
王:獲得三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍是~。
余:祝賀你們。
康:獲得二等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍是~。
王:掌聲恭喜他們。
胡:那誰(shuí)是一等獎(jiǎng)的獲得主呢你們說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)，就是來(lái)自~學(xué)院的參賽隊(duì)代表，恭喜你們。
余:讓我們?cè)俅我詿崃艺坡晫?duì)各支參賽隊(duì)伍取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀~。
結(jié)束語(yǔ):。
康:今夜，帶著動(dòng)感的節(jié)拍，我們?cè)谀抢镎媲橄嗑邸?BR> 胡:今夜，帶著星光的夢(mèng)幻，我們?cè)谀抢飺]手作別。
余:今夜，紅色舞蹈，彩光瀲滟，樂(lè)奏天籟之音。
王:今晚，舞動(dòng)青春，愛(ài)傳千里，添彩中華大地。
康:在這永恒與溫馨鑄就的夜晚，我們共譜華章，熱烈祝賀中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年華誕。
王:讓我們共同祝愿我們的黨永久年輕，永葆活力，愿我們的祖國(guó)永久昌盛，繁榮富強(qiáng)!
胡:此刻我宣布“紅彩飛揚(yáng)，舞愛(ài)中華”舞蹈大賽總決賽暨第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。
合:到此結(jié)束。
余:在那里要個(gè)性感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師的出席，同時(shí)也感謝各位參賽者為我們帶來(lái)的精彩演出，感謝所有工作人員的辛勤付出，謝謝.。
舞蹈比賽的心得篇十五
各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員、全體同志們：
大家好!歷時(shí)一天多的文體運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過(guò)全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員的努力完成了所有的賽事。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，各項(xiàng)比賽冠、亞、季軍均已勝出。在此，我代表公司董事會(huì)、工會(huì)向這次文體運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，向獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!對(duì)所有運(yùn)動(dòng)員、裁判員及全體工作人員，表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝!
總體來(lái)看，我認(rèn)為這次比賽辦得熱烈、儉樸、圓滿，非常成功。
一是各部位特別重視，踴躍參與。
此次文體運(yùn)動(dòng)會(huì)是公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明工作中的一項(xiàng)大事。各部位負(fù)責(zé)人帶頭參賽，積極組隊(duì)、踴躍參與，有些運(yùn)動(dòng)員白天工作忙沒(méi)時(shí)間，犧牲自己的休息時(shí)間利用中午、晚上練習(xí)，經(jīng)刻苦的練習(xí)，運(yùn)動(dòng)員的技藝有了很大的提高，比賽水平有了很大的提升。比賽中，有的部位負(fù)責(zé)人既當(dāng)裁判員又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員、既場(chǎng)外謀劃又上陣沖鋒，為圓滿順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
二是計(jì)劃嚴(yán)密，組織得力。
為把這屆文體運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽組織好，公司工會(huì)、辦公室專門召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì)議，組織專門工作人員，積極與各部位負(fù)責(zé)人溝通聯(lián)系，對(duì)場(chǎng)地布置、比賽規(guī)則、代表隊(duì)和裁判員的組成，以及后勤保障等方面進(jìn)行了詳細(xì)研究，合理計(jì)劃，周密安排，每件事都列有計(jì)劃并具體落實(shí)到人，保證了每一場(chǎng)比賽都有條不紊、順利進(jìn)行。尤其是這次比賽能夠舉辦得如此成功，公司工會(huì)、辦公室的同志們以及所有裁判員也付出了辛勤的勞動(dòng)，做了大量有成效的工作。
三是作風(fēng)頑強(qiáng)，素質(zhì)過(guò)硬。
這次文體運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于發(fā)展公司健康向上的文體運(yùn)動(dòng)，活躍職工業(yè)余文娛生活，增強(qiáng)員工素質(zhì)和企業(yè)的凝聚力，培育優(yōu)秀的企業(yè)文化，都具有十分重要的意義。在比賽中，各代表隊(duì)識(shí)大體、顧大局、遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在提高、重在娛樂(lè)”的原則，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。一天多時(shí)間的比賽，所有運(yùn)動(dòng)員都表現(xiàn)了頑強(qiáng)的作風(fēng)，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真實(shí)的技術(shù)，顯出了真正的友誼，賽出了真正的風(fēng)格;裁判員能夠公平裁決，公正執(zhí)法，這些都充分體現(xiàn)了文隆人的良好素質(zhì)。通過(guò)比賽充分體現(xiàn)了xx人的良好精神風(fēng)貌，達(dá)到了陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。
四是安全順利，成績(jī)突出。
這次文體運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然時(shí)間短、任務(wù)重，參賽人員多(一人參賽的項(xiàng)目多)。由于大家的共同努力，活動(dòng)開(kāi)展的十分順利，更沒(méi)有出現(xiàn)一例傷病現(xiàn)象。通過(guò)比賽，也發(fā)現(xiàn)在我們職工中真是藏龍臥虎，有很多同志的技藝非常精湛，也是我們沒(méi)有料到的，也為我們今后開(kāi)展更多的文體活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
同志們，本次文體活動(dòng)充分發(fā)揮了企業(yè)文化工作的功能效益，體現(xiàn)了思想政治工作應(yīng)有的目的性，達(dá)到了鼓舞人、激勵(lì)人、凝聚人的目的。我們要以本次文體運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)xx人參加文體活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性;進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，塑造企業(yè)良好形象和精神風(fēng)貌，并以此推動(dòng)公司各項(xiàng)工作又快又好地向前發(fā)展。
謝謝大家!
舞蹈比賽的心得篇十六
ab：下午好!
a：歡歌笑語(yǔ)、追逐夢(mèng)想，青春旋律在那里激情飛揚(yáng)!b:喜悅盛開(kāi)、歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠發(fā)光!
a：為豐富我院的校園文化生活，樹(shù)立和提升校園文化活動(dòng)的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時(shí)代激情，本次活動(dòng)是由團(tuán)委主辦、運(yùn)輸管理學(xué)院和汽車與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”將在那里隆重舉行!
b：本次大賽經(jīng)過(guò)團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將十分精彩，這天，將有支隊(duì)伍在舞臺(tái)上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
a：在比賽開(kāi)始之前，讓我隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!a：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評(píng)委。
他們是：
b：本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、舞蹈動(dòng)作統(tǒng)一(2.0分)。
2、服裝務(wù)必結(jié)合音樂(lè)和主題(1.5分)。
3、在跳舞過(guò)程中動(dòng)作優(yōu)美(2.0分)。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復(fù)，不搶拍(2.0分)。
5、舞蹈資料形式貼合主題，情感投入到位(2.5分)。
a:下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)各位參賽選手閃亮登場(chǎng)，他們是1號(hào)選手：2號(hào)選手：3號(hào)選手：號(hào)選手：4號(hào)選手：號(hào)選手：5號(hào)選手：號(hào)選手：7號(hào)選手：號(hào)選手：9號(hào)選手：號(hào)選手：
11號(hào)選手：12號(hào)選手：b：當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限。
a：當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
b：伴隨著動(dòng)感的旋律，我們舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!a：懷揣著青年的夢(mèng)想，我們肩負(fù)使命，暢想未來(lái)!b:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”
ab:此刻開(kāi)始!
(比賽正式開(kāi)始!)。
(所有比賽節(jié)目結(jié)束)。
(穿插節(jié)目2-3個(gè))。
b：統(tǒng)計(jì)人員正在緊張而有序的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，下面我們有請(qǐng)來(lái)自的同學(xué)帶來(lái)(節(jié)目)，大家熱烈歡迎。
(比賽節(jié)目進(jìn)行中)。
(比賽節(jié)目完畢，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完畢，獲獎(jiǎng)名單出來(lái))。
a：這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻，下面有請(qǐng)1)宣讀此次比賽結(jié)果。
b：接下來(lái)，我們有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo)2)為此次得獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎(jiǎng)選手，感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩演出!
(比賽正式完畢、比賽結(jié)束語(yǔ))。
a：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
b：感動(dòng)的舞姿，展示著青春的魅力。
a：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別這天，我們將站在新的起點(diǎn)!
b：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的完美未來(lái)!b：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史職責(zé)，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
a：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛(ài)的同學(xué)們的到來(lái)，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”到此結(jié)束!
請(qǐng)同學(xué)們按會(huì)場(chǎng)秩序撤離賽場(chǎng)，謝謝。
舞蹈比賽的心得篇十七
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好！
女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界――舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在那里，大家能夠毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采（舉辦了這次“校園舞蹈大賽?！?BR> 男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：
男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽此刻開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽這天的比賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：本次舞蹈大賽。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好！
……………………。
女：…………。
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：
………………。
女：……………………。
男：明天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽此刻開(kāi)始。
節(jié)目順序；
1
2
3
結(jié)束語(yǔ)。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽這天的比賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：本次舞蹈大賽（這天的比賽）。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
舞蹈比賽的心得篇十八
合：大家晚上好
b：揮手告別*年的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來(lái)*年新春的燦爛曙光
a：迎來(lái)了屬于我們自己的漂亮盛典
合：迎來(lái)“金色童年、舞動(dòng)旋律”黎老師舞蹈專業(yè)的年終匯報(bào)演出
b：今日,讓我們的愛(ài)在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。
a；讓我們用自己的表演向老師致謝,向家長(zhǎng)匯報(bào)
b：一起欣賞舞蹈《洗唰唰》
a：親愛(ài)的朋友們，今日的表演只是我們對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己做的一次成長(zhǎng)匯報(bào)。
b：蹣跚學(xué)步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵(lì)！
a：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！我們一定會(huì)加倍努力，認(rèn)真演好人生的每一出戲！在生活大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們自信的漂亮！
b：謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，也感謝家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)私的付出！
a：英才音樂(lè)學(xué)?！敖鹕?、舞動(dòng)旋律”黎教師舞蹈專場(chǎng)匯報(bào)演出在這里馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
b：感謝您對(duì)我們老師工作的支持！
合：親愛(ài)的觀眾朋友們，祝您新年快樂(lè)，健康平安，再見(jiàn)！
注意：主持人必須熟記臺(tái)詞，自己化好妝，著好裝，提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)表演地點(diǎn)（英才學(xué)校）感謝家長(zhǎng)的支持與配合！謝謝！