通過(guò)寫心得體會(huì)可以讓人更好地總結(jié)和鞏固所學(xué)的知識(shí)。寫心得體會(huì)需要選擇合適的寫作角度和視角，以突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。寫心得體會(huì)需要一定的時(shí)間和精力，但通過(guò)總結(jié)和梳理思路，能夠獲得更大的收獲。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇一
8月16日凌晨四點(diǎn)，當(dāng)我還在甜蜜的夢(mèng)中，就被媽媽從被窩叫醒。我揉著惺忪的雙眼，無(wú)奈的說(shuō)：“才四點(diǎn)鐘，干什么去呀”?“去天安門看升國(guó)旗呀”!媽媽興奮地說(shuō)。一聽說(shuō)要去看升國(guó)旗，剛才的瞌睡蟲一下子跑得凈光，我一骨碌翻身下床，手腳麻利的穿好衣服，拿起兩塊糕點(diǎn)，就和爸爸、媽媽一塊離開賓館，搭乘一輛出租車，急急忙忙地向天安門廣場(chǎng)趕去。
來(lái)到廣場(chǎng)，夜幕還沒有消退，整個(gè)廣場(chǎng)霧蒙蒙的。雖說(shuō)還不到凌晨五點(diǎn)，但廣場(chǎng)上早已是人山人海了。像潮水一樣的人流還正在不斷的從四面八方涌向廣場(chǎng)。廣場(chǎng)北面的旗座前，早已站滿了熙熙攘攘的人群。他們有白發(fā)蒼蒼的老人，有手拿小國(guó)旗的小學(xué)生，還有許多少數(shù)民族，男男女女，足足有好幾萬(wàn)人。
軍容嚴(yán)整的武警戰(zhàn)士，正在人群前面一字?jǐn)[開，維持著秩序。我和所有的老人和孩子們一樣，被人們讓到了隊(duì)伍的最前面，整整齊齊的坐著。這時(shí)，我看到所有人的目光，所有照相機(jī)和攝像機(jī)的鏡頭，都在不約而同的朝著一個(gè)方向——天安門。人們?cè)谀托牡牡却?，等待著這神圣時(shí)刻的到來(lái)。
人們幾乎都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的注視著這支整齊的隊(duì)伍。突然，軍樂隊(duì)奏起了嘹亮的國(guó)歌，只見升旗的解放軍戰(zhàn)士左手一揮，鮮艷的五星紅旗徐徐升起。隨著國(guó)旗的徐徐升起，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，整個(gè)廣場(chǎng)的上空，到處響徹著雄壯有力的國(guó)歌聲。當(dāng)國(guó)歌剛剛奏完三遍，國(guó)旗也升到了桿頂。望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我心中感到無(wú)比的驕傲和自豪。國(guó)旗，是我們民族的希望、國(guó)家的象征，是用無(wú)數(shù)先烈的鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要愛護(hù)她、珍惜她，為她增光添彩，為她奮斗一生。
星期一的早晨，金色的陽(yáng)光還未灑滿大地，在3號(hào)樓前，我們便已早早起床集合，來(lái)參加這莊重嚴(yán)肅的升旗儀式。
每周一學(xué)校都要舉行升旗儀式，看著那冉冉升起的五星紅旗，心里總是有一種難以名狀的澎湃感。盡管儀式是那樣簡(jiǎn)單，但意義深遠(yuǎn)。
我相信，我們學(xué)校的每一個(gè)人，都深深體會(huì)到了那與眾不同的心動(dòng)時(shí)刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國(guó)的心臟有多么遙遠(yuǎn)，但那腔愛國(guó)的熱血同樣是沸騰的，那份愛國(guó)之情同樣是真摯的。學(xué)校不應(yīng)只教給學(xué)生讀書識(shí)字，首先該教的是如何熱愛祖國(guó)，知道讀書的真諦是什么：心中先裝著祖國(guó)，然后才去讀書，正所謂“為中華之崛起而讀書”。作為新時(shí)代的孩子，不是為了“錢”途無(wú)量而讀書，不是為了考名牌大學(xué)而讀書，而是為了祖國(guó)的將來(lái)而讀書。現(xiàn)在的祖國(guó)雖已飛在了世界的前列，但我們應(yīng)該讓這雙騰飛的翅膀變得更強(qiáng)勁有力。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
升旗儀式結(jié)束了，我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，我們又迎來(lái)了新的一周的學(xué)習(xí)了，想到這里，我又開心起來(lái)了!
這是到大學(xué)以來(lái)第一次參加升國(guó)旗的活動(dòng)，我內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。雖然早上有瑟瑟寒風(fēng)，但依然抑制不住激動(dòng)的心情。升國(guó)旗是件很嚴(yán)肅的事情，看著那慢慢升起的五星紅旗，心里總是有一種難以用言語(yǔ)形容的澎湃感。雄壯的國(guó)歌，神圣的國(guó)旗，喚起我心中無(wú)比的.驕傲和自豪。
還記得昨晚班長(zhǎng)告訴了我升旗的事情，說(shuō)實(shí)話，我很激動(dòng)。為什么?因?yàn)槲夷軌蛟俅握驹趪?guó)旗下感受那份莊嚴(yán)，那份自豪!我們今天能夠在這里舉行升旗儀式，這是多少革命先烈用自己的鮮血用自己的生命換來(lái)的啊，我們的國(guó)旗正是用他們的熱血染紅的呀!盡管儀式是那樣簡(jiǎn)單，但意義深遠(yuǎn)。我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人，都深深體會(huì)到了那與眾不同的心動(dòng)時(shí)刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。每次升旗儀式都是一次生動(dòng)的愛國(guó)主義教育，這次也不例外，從某種意義上來(lái)說(shuō)更具特殊意義，因?yàn)檫@次活動(dòng)是我們剛剛步入大學(xué)的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加莊嚴(yán)神圣。望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動(dòng)。國(guó)旗是國(guó)家的象征，社會(huì)在發(fā)展，祖國(guó)在騰飛，惟有強(qiáng)大才能不受欺，想到這，自豪之感油然而生。作為大學(xué)生更要不忘歷史，珍惜現(xiàn)在，踏實(shí)學(xué)習(xí)。
終于聽到了他們的腳步聲，齊刷刷的隊(duì)伍，齊刷刷的眼睛。隨著我們嘹亮的國(guó)歌響起，國(guó)旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起，我心中油然而生一種莫明的感動(dòng)。那一刻的莊嚴(yán)肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。歌聲里滿含著我們每一個(gè)人對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)國(guó)旗的尊重。冉冉升起的五星紅旗，象征我們的國(guó)家日益繁榮昌盛，提醒我們國(guó)家利益高于一切，告誡我們時(shí)刻都要忠于祖國(guó)、忠于人民。愿五星紅旗在歲月的長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。
我深情地注視那抹永恒的紅色，剎那間染紅了祖國(guó)的天空，也染紅了我的一顆中國(guó)心。每一次抬頭仰望迎風(fēng)招展的五星紅旗，就有一股無(wú)形的力量在激勵(lì)著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危急的時(shí)刻，我們?nèi)窨範(fàn)幉诺脕?lái)今天的幸福生活。在槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們的民族能在艱難中前進(jìn)，在和平發(fā)展的當(dāng)今世界，我們的民族更是日趨強(qiáng)大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。
盡管儀式是那樣簡(jiǎn)單，但意義深遠(yuǎn)。我相信，在場(chǎng)的每一個(gè)人，都深深體會(huì)到了那與眾不同的心動(dòng)時(shí)刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國(guó)的心臟有多么遙遠(yuǎn)，但那腔愛國(guó)的熱血同樣是沸騰的，那份愛國(guó)之情同樣是真摯的?，F(xiàn)在的祖國(guó)雖已飛在了世界的前列，但我們應(yīng)該讓這雙騰飛的翅膀變得更強(qiáng)勁有力，這是我們新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)，讓我們共同努力，為祖國(guó)的明天而奮斗。國(guó)運(yùn)昌盛，國(guó)旗飄揚(yáng)，同心協(xié)力，看我民族豪邁屹立在東方!
上周三，我接到了學(xué)校的通知，我將要和我們班的郭穎初去當(dāng)護(hù)旗手了!我又激動(dòng)又興奮。我把這個(gè)喜訊告訴媽媽，她驚喜地說(shuō)：“太棒了!我小時(shí)候從來(lái)沒升過(guò)國(guó)旗呢。兒子，祝賀你!”可是我有些忐忑不安，擔(dān)心在眾目睽睽之下會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)?？墒菋寢屢恢惫膭?lì)我不用緊張。
第二天，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和升旗手的配合下，訓(xùn)練了兩次升旗，在我們默契的配合下，我很快掌握了升旗的要領(lǐng)。老師告訴我們下周一穿校服和白鞋，戴好一個(gè)大號(hào)紅領(lǐng)巾。
今天早上，我早早地穿好衣服來(lái)到了學(xué)校。放下書包，我們?nèi)肆⒖膛芟蛄藝?guó)旗桿下，在指定地點(diǎn)站好，準(zhǔn)備升旗。
終于，全校同學(xué)在操場(chǎng)上站好了排。主持人宣布升旗儀式開始。她首先宣讀了我們兩個(gè)人的旗手事跡，然后，出旗去響了起來(lái)，我們邁著穩(wěn)健的步伐，走上了升旗臺(tái)。升旗手將國(guó)旗的一角遞給我，我上前一步接旗，等他將國(guó)旗掛好，我就退回原位。
主持人宣布升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮。頓時(shí)，莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響。臺(tái)下兩千多名學(xué)生高高舉起右手敬禮。
在前奏的最后幾個(gè)音符響起時(shí)，我走上前一步，將國(guó)旗用力拋向高空，國(guó)旗緩緩地升了起來(lái)，我敬著隊(duì)禮，抬頭仰望著鮮艷的五星紅旗。我的目光一動(dòng)不動(dòng)，然后，張主任開始國(guó)旗下講話。最后，我們?nèi)w同學(xué)呼號(hào)“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗!”我們把右拳高高舉起。
這是我人生中第一次升旗，我是多么激動(dòng)，多么自豪啊!
音樂莊嚴(yán)地響起，眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這也許只是普普通通的升旗儀式，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，他是非凡的，他代表著我的轉(zhuǎn)折，是對(duì)我勇敢的肯定，因?yàn)?，那站在紅旗下，操控著紅旗的，不是別人，那是我——金哲倫。
“什么，什么，要我當(dāng)升旗手?這可怎么辦啊，在主席臺(tái)上，一千多雙眼睛直愣愣地看著我，再說(shuō)我膽子又小，到了臺(tái)上還不得手哆嗦來(lái)腿抽筋!那么放棄，不行，這可是別人求之不得的榮譽(yù)，就這樣拱手讓給別人，有點(diǎn)不甘心;那么迎難而進(jìn)，也不行，就單單那千把人擱那一站，就足以讓我望而生畏了!
回到家，我憂郁地坐在椅子上，呆呆地望著窗外，隨手拿起一個(gè)彈簧擺弄著。看著彈簧不論怎么擺弄都不會(huì)變形時(shí)，我震驚了，因?yàn)槔щy不就像是那擠壓彈簧的外力，而我們，就是那弱不禁風(fēng)的彈簧，但你只要振奮起來(lái)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)他，用頑強(qiáng)的精神去戰(zhàn)勝他，即使再弱小的東西，也能綻放出燦爛的光芒。
周一早晨，出會(huì)的音樂還沒響起，我便早早地來(lái)到了操場(chǎng)，開始訓(xùn)練。沒過(guò)多久，升旗的動(dòng)作我就就已經(jīng)很練得嫻熟了。當(dāng)臺(tái)下已站了人我才停止訓(xùn)練。
主持人一聲“令下”，神圣而莊嚴(yán)的歌聲在耳畔響起時(shí)，我突然沒了之前的亢奮，反而沉著冷靜，昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂地走向主席臺(tái)，而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲，使我更加認(rèn)真努力地完成這一次“工作”。
看著五星紅旗冉冉升起，看著旭日的光輝灑在大地上，那顆彈簧又出現(xiàn)在了我的心里——困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。只要你的心中也擁有了那顆能屈能伸但不變形的彈簧，只要你能真正體會(huì)到他的含義，那么，一切神馬都是浮云!
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇二
這周是我們班主持升旗儀式，要表演的節(jié)目是朗誦詩(shī)歌《最后一分鐘》，我是領(lǐng)誦。
一開始，小問(wèn)題就層出不窮。
紅旗還沒有從旗桿上降下來(lái)，黃老師只得匆忙安排人把紅旗降下來(lái)。升旗的時(shí)候，溫梓宣沒有戴紅領(lǐng)巾，只不過(guò)不是特別顯眼，不知道下面的人有沒有看出來(lái)。學(xué)校的音箱出了點(diǎn)問(wèn)題，沒有聲音，只有每個(gè)教室里面的廣播在唱。這導(dǎo)致我們聽不清楚國(guó)旗下演講的人到底說(shuō)了些什么。
終于到最后一個(gè)環(huán)節(jié)，表演節(jié)目了。平時(shí)排練得好好的我，有點(diǎn)緊張。我老想著如果這次說(shuō)錯(cuò)了，或者忘了詞兒，會(huì)丟很大的丑不說(shuō)，黃老師肯定也不會(huì)放過(guò)我的。
朗誦開始了，我跟著全班一起念。到該我單獨(dú)念的時(shí)候，我背了出來(lái)，還好沒卡殼，要不臉可丟大了，我肯定會(huì)成為全校的名人，成為全校第一個(gè)領(lǐng)誦時(shí)忘詞兒的人。還好，節(jié)目順利地演完了，我松了一口氣退下場(chǎng)去。
回到隊(duì)伍里時(shí)，旁邊班的一個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“你們班的節(jié)目太沒意思了?！蔽矣悬c(diǎn)不知道怎么回答，曾詩(shī)語(yǔ)搶著說(shuō)：“你們覺得沒意思，你以為我們覺得好玩啊?”
我覺得他們班的節(jié)目的確比我們班的好看多了，只不過(guò)誰(shuí)讓我們攤上個(gè)男班主任呢?不是我說(shuō)的，黃老師自己在文章里就說(shuō)了，他唱歌不行，跳舞更別說(shuō)，就連朗誦也是他的弱項(xiàng)。他們班主任孟老師唱的歌，我們班陽(yáng)濤都說(shuō)了，孟老師不去參加中國(guó)好聲音，真是可惜。
一個(gè)升旗儀式，我們班應(yīng)付應(yīng)付也搞完了，希望下次能更好。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇三
大學(xué)開學(xué)升旗儀式是新學(xué)期開始的標(biāo)志，是一種莊重而莊重的儀式。每年的開學(xué)升旗儀式都給我留下了深刻的印象，讓我感受到了學(xué)校的莊重和責(zé)任感。通過(guò)參與開學(xué)升旗儀式，我深刻體會(huì)到了儀式的重要性，也體味到了自己是一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任和使命。
第二段：儀式的莊重與意義。
當(dāng)校旗在晨曦中冉冉升起，攜帶著我們的希望和夢(mèng)想時(shí)，我感受到了一種莊重和肅穆的氛圍。整個(gè)儀式充滿了莊重而莊嚴(yán)的儀式感，激勵(lì)著每個(gè)參與者。這個(gè)儀式是對(duì)我們學(xué)生和學(xué)校的一種宣誓，代表我們作為大學(xué)生的使命和擔(dān)當(dāng)。
第三段：參與感受與收獲。
作為一名學(xué)生，參與開學(xué)升旗儀式讓我感到非常榮幸。站在整齊的隊(duì)列中，伴隨著莊重而悠揚(yáng)的國(guó)歌聲，我感到自己與整個(gè)大家庭緊密聯(lián)系在一起。在那一刻，我真切地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量和宏大的集體榮譽(yù)感。參與升旗儀式不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和使命。這種責(zé)任感激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)校的集體榮譽(yù)做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：儀式的教育意義。
開學(xué)升旗儀式不僅給了我們參與者一種莊重與肅穆的感受，更有著深刻的教育意義。通過(guò)儀式的進(jìn)行，我們向社會(huì)表明了我們作為大學(xué)生應(yīng)該具備的良好品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。儀式中的莊重和嚴(yán)肅也教育著我們要對(duì)待大學(xué)生活和學(xué)習(xí)具有更加嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度。儀式的進(jìn)行更是對(duì)我們進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要時(shí)刻，激發(fā)著我們對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)中華文化的傳承。
第五段：個(gè)人體會(huì)與未來(lái)展望。
參與開學(xué)升旗儀式讓我有了更多的收獲，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。通過(guò)儀式的莊重和莊嚴(yán)，我更加明確了作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。我要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；我要積極參與社會(huì)實(shí)踐，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，開學(xué)升旗儀式也讓我認(rèn)識(shí)到自己作為一名大學(xué)生應(yīng)該有的良好品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。我會(huì)積極銘記校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的人。
總結(jié)：
通過(guò)大學(xué)開學(xué)升旗儀式，我深刻體會(huì)到了儀式的莊重與意義，同時(shí)也收獲了豐富的參與感受與教育意義。儀式給予我一種驕傲、榮譽(yù)和責(zé)任感，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和生活。未來(lái)，我將以儀式精神為指引，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇四
升旗儀式是中國(guó)學(xué)校傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。升旗儀式充分體現(xiàn)了我們國(guó)家的民族風(fēng)俗和社會(huì)主義價(jià)值觀念。作為一名小學(xué)生，我在長(zhǎng)期的參加升旗儀式中，不僅僅學(xué)到了過(guò)程和技巧，更加深刻地領(lǐng)悟到了祖國(guó)的偉大和責(zé)任。
第二段：認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)感和使命感的重要性。
升旗儀式的重要意義在于能夠讓我們將榮譽(yù)感和使命感融入到自己的行動(dòng)中。參加升旗儀式，我們需要注意儀式的過(guò)程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和尊重儀式的意義和作用。這樣的體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到了榮譽(yù)感和使命感的重要性，讓我更加珍視和愛國(guó)之情。
第三段：深化了愛國(guó)主義教育的實(shí)踐意義。
在升旗儀式中，我感受到了愛國(guó)主義精神的浸潤(rùn)。我們高唱國(guó)歌的時(shí)候，我不光要騰起自己的氣勢(shì)，還要感受那份錚錚鐵骨的自豪。同時(shí)，我也會(huì)思考祖國(guó)的發(fā)展，為祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。在我認(rèn)真參與升旗儀式后，我覺得自己有了更多的愛國(guó)教育實(shí)踐的機(jī)會(huì)和渠道。
第四段：增進(jìn)集體意識(shí)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的能力。
升旗儀式是一種個(gè)體與集體的對(duì)話。我們雖然對(duì)自己負(fù)責(zé)，但更要在集體中才能更好地實(shí)踐自己的精神。在升旗儀式，每個(gè)人都需要認(rèn)真聽指揮、協(xié)作配合。這可以讓我們?cè)谕瑢W(xué)之間建立更好的聯(lián)系，增進(jìn)集體意識(shí)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的能力。當(dāng)我們高高揚(yáng)起國(guó)旗的時(shí)候，每個(gè)人的心里都充滿著激動(dòng)和信心。
第五段：總結(jié)全文。
升旗儀式是我學(xué)校的重要教育形式之一。在升旗儀式中，我們感受到了很多情感，情感的觸動(dòng)和涌動(dòng)讓我受益匪淺。升旗儀式不僅體現(xiàn)了我們祖國(guó)國(guó)旗的莊嚴(yán)和神圣，也給我們帶來(lái)了人生的意義和內(nèi)涵。它讓我們變得更加愛國(guó)、勇敢、堅(jiān)守和自信。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，升旗儀式這種精神將會(huì)伴隨著我，走向更加光明的未來(lái)。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇五
作為每年開學(xué)的傳統(tǒng)儀式，升旗儀式在校園里舉行是一件莊重而令人感動(dòng)的事情。這個(gè)時(shí)刻代表著新學(xué)期的開始，也代表著新的起點(diǎn)。在這個(gè)特殊的儀式中，我們可以真正感受到祖國(guó)的莊嚴(yán)與偉大，感受到自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，下面便是我的升旗儀式心得體會(huì)。
第一段：儀式的莊嚴(yán)。
在整個(gè)升旗儀式的過(guò)程中，最讓我感到震撼的是儀式的莊嚴(yán)。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射在國(guó)旗上時(shí)，我看到就近于我而立的國(guó)旗官兵向國(guó)旗敬禮，感到他們是多么虔誠(chéng)而又崇高。伴隨著國(guó)歌嘹亮的聲音，雄壯的旋律仿佛可以直達(dá)我的內(nèi)心深處。我不禁想起了在電影《建國(guó)大業(yè)》中刻畫的那些艱辛歲月，為了祖國(guó)民族的尊嚴(yán)、榮譽(yù)，無(wú)數(shù)革命先烈傾盡了所有，為炎黃子孫的未來(lái)筑起了一道堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城，保衛(wèi)了自己的家園。此時(shí)此刻，我的心中無(wú)限感慨，我也因此更加珍視來(lái)之不易的和平生活。
第二段：青年學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
作為在校的一名青年學(xué)子，我們被賦予了更加嚴(yán)肅的責(zé)任。在升旗儀式的時(shí)刻，我們肩負(fù)的不僅是行進(jìn)隊(duì)伍的責(zé)任，更多的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示出我們作為新一代的中國(guó)人的責(zé)任感。儀式的過(guò)程中，我看見了同學(xué)們整齊劃一的行進(jìn)步伐，端正的姿態(tài)，透過(guò)他們的眼神我看見了自己的影子，我想到了過(guò)去，我也曾經(jīng)歷過(guò)他們所經(jīng)歷的過(guò)程。我們才華橫溢、理想追求，這些優(yōu)秀的青年學(xué)子是中國(guó)家庭的未來(lái)，是家國(guó)之根，更是未來(lái)的橋梁，肩負(fù)著保衛(wèi)祖國(guó)的歷史使命，我們的責(zé)任也更重，而我相信相信所有人心中都懷揣著同一個(gè)信仰：愛國(guó)、愛校、愛人民。
第三段：珍惜時(shí)光，奮斗進(jìn)取。
每一次升旗儀式都代表著新學(xué)期開始，也預(yù)示著我們前方還有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。站在開學(xué)的起點(diǎn)，我們需要有一種全新的心態(tài)，面對(duì)新課程，新挑戰(zhàn)，新時(shí)代。在此時(shí)我看到了身旁同學(xué)們的努力和奮進(jìn)，思考著自己的未來(lái)，珍惜時(shí)光，開啟專注模式，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)自己所具有的才能的同時(shí)不忘助人為樂，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，不斷地提升自己的能力和修為。對(duì)于自己的未來(lái)，畏懼是不解決問(wèn)題的態(tài)度，擁抱未來(lái)，堅(jiān)持自己的信仰，勇往直前，也是我們應(yīng)走的路。
第四段：凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
作為學(xué)生，我們不僅要有著良好的個(gè)人素質(zhì)，更需要在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)協(xié)作，發(fā)揮保持團(tuán)隊(duì)凝聚力這樣的能力。在升旗儀式的最后，我看到了一個(gè)完美的結(jié)尾，也看到了學(xué)生們之間的默契和協(xié)作，毫無(wú)疑問(wèn)是通過(guò)堅(jiān)實(shí)的磨練和彼此間的真情支持獲得的結(jié)果。我們相互之間的鼓勵(lì)，互相間的信任和支持，這些源源不斷的愛心為我們的學(xué)習(xí)與生活提供了充分的動(dòng)力。凝聚起團(tuán)隊(duì)的力量，讓我們與眾不同，立于不敗之地。
第五段：感恩的心情。
升旗儀式如此莊嚴(yán)肅穆。每當(dāng)最后的國(guó)旗下懸停著時(shí)，我的眼前仿佛就是一整片的榮耀。我從中體會(huì)到的是一份感激心情，感激離不開祖國(guó)的土地、感激偉大的祖國(guó)、感激黨的恩情、感激校園里的每位老師、感激每位曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)。感恩這種美好的情感不僅是祝愿最深懇的表達(dá)，也是我們?nèi)蘸笄斑M(jìn)道路上的重要?jiǎng)恿Α?BR> 總的來(lái)說(shuō)，升旗儀式是我們共同經(jīng)歷的美好時(shí)光。在這莊嚴(yán)儀式的過(guò)程中，我們倍感自豪與慶幸，也為學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃時(shí)刻保持著專注和激發(fā)。我們希望，通過(guò)我們實(shí)際的行動(dòng)，去傳承這種對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)大家所期盼的未來(lái)所作出的貢獻(xiàn)。也是希望我們每一位學(xué)生能夠在今后的學(xué)習(xí)中取得更大成績(jī)，在不斷探索完善自己的過(guò)程中，去為我們共同的未來(lái)鋪平坦途，為中國(guó)的再次崛起，獻(xiàn)出一份微薄的力量。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇六
隨著新學(xué)期的開始，每個(gè)學(xué)校也開始了一年一度的開學(xué)升旗儀式。這是學(xué)校和學(xué)生們一起迎接新學(xué)期、新挑戰(zhàn)的一種方式。本篇文章將從個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì)兩個(gè)方面入手，分享一下自己對(duì)開學(xué)升旗儀式的感悟和思考。
第一段：開頭引入
開學(xué)升旗儀式作為學(xué)校文化的一部分，是學(xué)生們集體起立唱國(guó)歌致敬國(guó)旗的一種儀式。這場(chǎng)儀式哪怕是每年千萬(wàn)次，但對(duì)于每一個(gè)重視愛國(guó)主義和對(duì)學(xué)校教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)不可忽略的時(shí)刻。特別是在疫情爆發(fā)這樣的特殊時(shí)刻，更能感受到升旗儀式的意義和價(jià)值。
第二段：儀式讓我感受到的
當(dāng)我和幾千名師生一起齊聲唱起國(guó)歌，看著國(guó)旗冉冉升起的那一刻，我的心中涌上了一種莫名的感動(dòng)。我被升旗儀式的莊嚴(yán)和肅穆深深吸引，我沉浸在這種氛圍中，仿佛感受到了一份教育的重要意義。在這個(gè)特殊的日子，我被教育者的責(zé)任所感染，更感受到了作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任與使命。
第三段：儀式的意義所在
開學(xué)升旗儀式并不僅僅是組織師生唱國(guó)歌、升國(guó)旗，更是對(duì)我們學(xué)生的一種教育，一種熏陶。它讓我們體會(huì)到國(guó)家和民族的偉大、學(xué)校教育的深刻含義，不僅培養(yǎng)了我們愛國(guó)之情和聽從紀(jì)律的意識(shí)，還傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第四段：在儀式中我得到的啟示
在升旗儀式中，我也深深體會(huì)到了本人作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和使命，被教育團(tuán)體所帶來(lái)的力量也讓我更加明確了自己對(duì)于學(xué)校生活的態(tài)度和為人處世的信念。一份責(zé)任與使命感使我更加珍惜和鍛煉自己，有更多的付出和回報(bào)。這是我從開學(xué)升旗儀式中感受到的啟示，也是我將持續(xù)秉持的教育信仰。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，開學(xué)升旗儀式不僅僅是一種固定的活動(dòng)，更是一種橋梁，將學(xué)校和學(xué)生們緊密聯(lián)系在了一起，讓我們更加明晰自己的角色和責(zé)任，并且不斷提升自身素質(zhì)。儀式中的國(guó)旗和國(guó)歌不僅僅是我們課堂中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更是一個(gè)生動(dòng)的教材，銘記歷史、傳承文化，成為了我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一份重要貢獻(xiàn)。所以，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該盡自己的學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn)，讓開學(xué)升旗儀式成為一種秉持的教育觀念和信仰。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇七
這天上午，凝月心中隱隱有些興奮，她要參加開學(xué)儀式，但是蘭什么也沒說(shuō)，只是叫她穿過(guò)這條小路，去水瓶殿堂。
凝月心中不禁責(zé)怪蘭：水瓶殿堂到底在哪嘛!這兒連一個(gè)路標(biāo)都沒有，怎么去啊。突然，前方出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色瓶子狀物體，“太好了!”凝月興奮起來(lái)“這一定是水瓶殿堂!”她三步并作兩步走向殿堂。
宮殿中富麗堂皇，任何東西都是藍(lán)色的，一進(jìn)入宮殿，每個(gè)人身上都會(huì)有一個(gè)泡泡，此時(shí)，宮殿已人山人海，凝月來(lái)不及多看，趕快開始找位子。
“鐺鐺鐺?！比c(diǎn)的鐘聲響了起來(lái)，凝月剛好找到了她的位置，坐了下來(lái)。
“今天是開學(xué)儀式，大家都是自己從水瓶小徑來(lái)的，那些半途而廢的人，已經(jīng)送回家了，并消除所有這里的記憶?！甭牭竭@，凝月不禁吸了一口涼氣：還好我沒半途而廢?！按蠹矣惺裁磫?wèn)題要問(wèn)嗎?”校長(zhǎng)道。
“我們的父母為什么沒來(lái)找我們呢?”凝月一下就想到了這個(gè)問(wèn)題。
“這是水瓶保護(hù)罩的魔力，剛來(lái)雙星的人，只有在水瓶座一開始都會(huì)被人忘掉一陣子，后來(lái)才慢慢記起來(lái)……”
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇八
開學(xué)升旗儀式是每年學(xué)校必不可少的盛事，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一次重要的集體儀式。本人作為一名年輕的教師，今年也參加了學(xué)校的開學(xué)升旗儀式。在儀式過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這些活動(dòng)所包含的意義，下面與大家一起分享我的心得體會(huì)。
升旗儀式是展示國(guó)家以及學(xué)校風(fēng)范的一次隆重的儀式。在這個(gè)特殊的日子里，全體師生齊聚一堂，齊聲高唱國(guó)歌，共同見證國(guó)旗冉冉升起的那一刻。舉行升旗儀式能夠激發(fā)全體教師和學(xué)生對(duì)祖國(guó)熱愛及認(rèn)同感，為樹立全員的責(zé)任意識(shí)和自覺感提供了渠道，也讓我們時(shí)刻銘記祖國(guó)的繁榮昌盛、民族團(tuán)結(jié)和平等顯赫事跡，有力地傳承了中華民族的優(yōu)秀文化。
第二段：學(xué)生參與的意義。
學(xué)生作為校園中的一份子，參與升旗儀式可以提升其集體榮譽(yù)感、自豪感與歸屬感。通過(guò)儀式的參與，學(xué)生的紀(jì)律性和規(guī)范意識(shí)也將得到提高。升旗儀式是我國(guó)青少年最為熟悉的儀式之一，學(xué)生們通過(guò)活躍的思維，親身參與并全情投入其中，讓他們有機(jī)會(huì)深刻體會(huì)到了愛國(guó)主義與文化底蘊(yùn)，真正做到了"身體力行"。
第三段：教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
教師作為學(xué)生身旁的導(dǎo)師，是教育學(xué)生愛國(guó)主義精神、培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、弘文化意義的主要承擔(dān)者。在升旗儀式中，教師應(yīng)該肩負(fù)重任、展現(xiàn)良好的工作態(tài)度和精神面貌。同時(shí)，教師也應(yīng)該加強(qiáng)自身對(duì)儀式的認(rèn)識(shí)和不斷提高自己的儀式主持水平。
第四段：校內(nèi)文化的傳承與弘揚(yáng)。
開學(xué)升旗儀式的舉行，直接體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)及歷史文化底蘊(yùn)。本次升旗儀式，我們向全體師生展現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念，為學(xué)校文化的展示和推廣做出了自己的貢獻(xiàn)。學(xué)校的文化在升旗儀式中將得到傳承與弘揚(yáng)，在環(huán)境的呈現(xiàn)中將得到全面的展示，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)的提高。
第五段：豐富多彩的教育內(nèi)容。
升旗儀式本身就是一個(gè)特殊的教育過(guò)程，同時(shí)也是推廣愛國(guó)主義與校園文化的重要手段。在升旗儀式中，我們可以將國(guó)旗、禮儀、文化等方面的教育形式與內(nèi)容融入其中，讓學(xué)生們不僅僅是看到了升旗的各個(gè)環(huán)節(jié)，還感受到了祖國(guó)的莊嚴(yán)與神圣。同時(shí)也可進(jìn)一步引發(fā)學(xué)生們對(duì)愛國(guó)主義、家國(guó)情懷等多方面的思考和認(rèn)識(shí)，為學(xué)校的教育理念、教育規(guī)劃與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。
總之，開學(xué)升旗儀式是一種教育，是一種良好的文化禮儀。我們要充分認(rèn)識(shí)到升旗儀式的意義，積極融入其中，用自己的行動(dòng)體現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)教育的重視，同時(shí)也祝愿學(xué)校、學(xué)生和教職員工在新學(xué)期中能夠取得一個(gè)驕人的成績(jī)。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇九
大學(xué)是每個(gè)青年學(xué)子追尋知識(shí)和夢(mèng)想的殿堂，而一年一度的開學(xué)升旗儀式象征著邁入新的學(xué)期的起點(diǎn)。我有幸參加了我所在大學(xué)的開學(xué)升旗儀式，深深體會(huì)到了這一莊嚴(yán)儀式的魅力和意義。以下是我對(duì)于大學(xué)開學(xué)升旗儀式的一些心得與體會(huì)。
第二段：儀式的莊嚴(yán)感。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式通常在晨霧未散的早晨舉行，整個(gè)校園洋溢著一種莊嚴(yán)肅穆的氛圍。當(dāng)國(guó)旗被緩緩升起，奏曲飄揚(yáng)在空中時(shí)，學(xué)生們會(huì)立正肅立，懷著崇敬的心情望著國(guó)旗，心中充滿著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛與敬意。尤其是對(duì)于許多生活在異鄉(xiāng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，這莊嚴(yán)肅穆的儀式更能觸動(dòng)他們的心弦，讓他們對(duì)家國(guó)情懷更加堅(jiān)定。
第三段：校園凝聚力的象征。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式也是一種校園凝聚力的象征。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，學(xué)生們團(tuán)結(jié)在一起，共同慶祝新學(xué)期的開始，感受到校園大家庭的溫暖和力量。每個(gè)學(xué)生都成為整個(gè)集體的一員，他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)而奮斗，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。在升旗儀式上，大家不分專業(yè)不分年級(jí)，站在一起，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛的力量，這不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的意義，更對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到推動(dòng)作用。
第四段：校園精神的傳承。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式也是校園精神的傳承。通過(guò)升旗儀式，學(xué)生們可以了解學(xué)校的歷史和傳統(tǒng)，感受到學(xué)校的榮譽(yù)和驕傲。在莊嚴(yán)的儀式中，學(xué)生們領(lǐng)會(huì)到學(xué)校所倡導(dǎo)的理念和價(jià)值觀，掌握到正確的人生導(dǎo)向。升旗儀式提醒學(xué)生們要傳承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在這樣的氛圍中，學(xué)生們會(huì)更容易產(chǎn)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，進(jìn)而為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：珍惜大學(xué)時(shí)光。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式讓我深切體會(huì)到大學(xué)時(shí)光的寶貴與短暫。每一年的儀式都是一個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn)，標(biāo)志著我們?cè)诖髮W(xué)中度過(guò)的一段時(shí)光。在大學(xué)中，我們不僅要承擔(dān)學(xué)業(yè)的壓力，還要追逐夢(mèng)想，探索未知。升旗儀式提醒著我們?cè)谶@個(gè)特殊的階段要懂得珍惜時(shí)光，盡情收獲知識(shí)和充實(shí)自己，為美好的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
大學(xué)開學(xué)升旗儀式代表著校園凝聚力的象征，校園精神的傳承以及對(duì)大學(xué)時(shí)光的珍惜。通過(guò)參加這樣的儀式，我們感受到了國(guó)家的尊嚴(yán)與榮耀，學(xué)校的莊嚴(yán)與力量，同時(shí)也拓展了自己的思維和眼界。在這樣的莊嚴(yán)儀式中，我們感受到了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更加明確了自己的人生目標(biāo)和方向。大學(xué)開學(xué)升旗儀式無(wú)疑給我們帶來(lái)了一次深刻的思考和啟示，它將激勵(lì)著我們?cè)诖髮W(xué)的道路上繼續(xù)前行，不斷追求自己的夢(mèng)想和成長(zhǎng)。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十
在上一個(gè)星期的時(shí)候體育老師給說(shuō)下一個(gè)星期你們要升國(guó)旗我們很驚訝也很高興因?yàn)檫@是我們第一次升國(guó)旗。
我們?yōu)榱松龂?guó)旗星期五的時(shí)候老師讓我們?cè)谏龂?guó)旗的地方練習(xí)升國(guó)旗。
對(duì)了我在的給你說(shuō)一說(shuō)我們還有國(guó)旗下講話我知道這是誰(shuí)寫的他就是李思元，不過(guò)講話的不是他而是韓浩爽。升國(guó)旗首是王一丁，護(hù)旗手是張笑語(yǔ)和畢航。
到了今天我們終于升國(guó)旗了，我們的隊(duì)在國(guó)旗的右邊，我們等其他班來(lái)了楊冰巖說(shuō)完了就走了！
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開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十一
升旗儀式是一件莊嚴(yán)肅穆的事情，活動(dòng)中要求我們要保持嚴(yán)肅的態(tài)度，向國(guó)旗敬禮。作為一名小學(xué)生，我有幸能夠參加許多升旗儀式，每一次我都會(huì)深深感受到民族的自豪感和愛國(guó)心。今天，我就來(lái)分享一下我對(duì)升旗儀式的一些心得。
第二段：儀式。
升旗儀式包括吹哨、奏國(guó)歌、升國(guó)旗等必要的環(huán)節(jié)。每一項(xiàng)都有嚴(yán)格的規(guī)定，必須按照流程執(zhí)行。正因?yàn)槿绱?，這樣的儀式才能夠保持莊重肅穆，讓人心生敬畏之情。在升旗儀式中，我們都要站直身體，向國(guó)旗敬禮，表示我們對(duì)國(guó)家的尊敬和熱愛。我們可以在這個(gè)過(guò)程中感受到國(guó)旗一旦升起，仿佛國(guó)家的自尊心也在升騰，這讓我們倍感自豪。
第三段：意義。
升旗儀式在每周一、周五這兩天都會(huì)進(jìn)行，以此提醒我們關(guān)注國(guó)家和國(guó)際大事，并且在稍作練習(xí)后讓我們更深層次的認(rèn)識(shí)國(guó)旗和國(guó)家的尊嚴(yán)。升旗儀式中，我們可以重申對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和自己的責(zé)任，這也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中更自覺的加強(qiáng)愛國(guó)教育。通過(guò)升旗儀式，我們能夠更好地了解國(guó)家的歷史和文化，更深刻地體會(huì)到國(guó)家意識(shí)和民族自豪感。
第四段：體驗(yàn)。
參加升旗儀式讓我們感受到我們的確是生活在一個(gè)和平、安全、進(jìn)步和團(tuán)結(jié)的大家庭里。與此同時(shí)，升旗儀式也是對(duì)我們工作、學(xué)習(xí)和生活的一種約束與激勵(lì)。保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬x式流程，通過(guò)聆聽國(guó)歌，敬佩國(guó)旗，敦促我們養(yǎng)成自律自強(qiáng)的習(xí)慣，鼓勵(lì)我們?yōu)閷W(xué)業(yè)奮斗，為家庭和國(guó)家的發(fā)展不斷進(jìn)取。
第五段：總結(jié)。
升旗儀式不單單是一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，它所蘊(yùn)含的是深刻的意義和文化，它能夠讓我們更深地認(rèn)識(shí)國(guó)家和自己。從這個(gè)活動(dòng)中我們可以學(xué)到做人做事的向上向善，學(xué)會(huì)做一個(gè)愛國(guó)的人。我們應(yīng)該把升旗儀式的莊嚴(yán)和尊重融入我們?nèi)松拿總€(gè)方面中，不斷提高自己的品質(zhì)和素養(yǎng)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，升旗儀式是我們成長(zhǎng)的幫手和方向燈。我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)參與其中，讓我們的成長(zhǎng)更加純粹而美好。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十二
段落一：儀式的背景和意義（200字）。
每周升旗儀式是學(xué)校生活中一項(xiàng)重要的傳統(tǒng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感和集體榮譽(yù)感。每周一早上，我們?nèi)w學(xué)生聚集在操場(chǎng)上，以莊重的方式舉行升旗儀式。校旗迎風(fēng)招展，鮮艷的五星紅旗象征著我們偉大的祖國(guó)，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。參與這一活動(dòng)，我深深感受到了升旗儀式的莊嚴(yán)肅穆和無(wú)限魅力，也在其中體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)與責(zé)任。
段落二：儀式中的儀態(tài)與紀(jì)律（300字）。
每周升旗儀式的莊嚴(yán)儀態(tài)令人難忘。整齊劃一的隊(duì)伍，在教官的指揮下，邁著鏗鏘有力的步伐，向升旗臺(tái)集結(jié)。整個(gè)儀式中，我們舉止端莊，保持肅穆的態(tài)度。當(dāng)國(guó)旗藍(lán)天白云下飄揚(yáng)時(shí)，同學(xué)們目光凝重，肅穆莊嚴(yán)。我們能夠感受到國(guó)旗的莊重，也深感到了作為學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
段落三：儀式中的精神導(dǎo)向（300字）。
每周升旗儀式不僅是一種儀仗活動(dòng)，更是一種精神的升華。升旗儀式中，我們接受了一種精神的洗禮和激勵(lì)。五星紅旗是我們心中的象征，她承載著祖國(guó)的榮光和希望。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的那一剎那，我不禁感到胸襟為之一振，心中燃起了無(wú)盡的愛國(guó)熱情。升旗儀式告訴我們，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要勇往直前、努力奮斗，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
作為升旗儀式的參與者，我深感到了這一活動(dòng)對(duì)我的影響。每次翻閱黃頁(yè)的時(shí)候，我都能感受到國(guó)旗飄揚(yáng)的力量，鼓舞著我不斷向前。升旗儀式讓我明白，作為學(xué)生，除了在課堂上努力學(xué)習(xí)外，更要時(shí)刻保持自己的精神風(fēng)貌，要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。我發(fā)誓要像國(guó)旗一樣，永遠(yuǎn)保持自己高昂的斗志，努力追求卓越。
段落五：個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)（200字）。
通過(guò)每周升旗儀式的參與，我不僅感受到自己的個(gè)人成長(zhǎng)，也體會(huì)到了自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。升旗儀式是一種對(duì)我個(gè)人要求的考驗(yàn)，要求我時(shí)刻保持良好的儀表儀態(tài)，向他人傳遞出積極向上的精神能量。同時(shí)，我也要為學(xué)校集體的形象和榮譽(yù)負(fù)責(zé)，要以身作則，引導(dǎo)他人。通過(guò)這樣的鍛煉，我的個(gè)人能力得以提高，更深層次地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
總結(jié)：
每周升旗儀式是一項(xiàng)具有深刻意義的傳統(tǒng)活動(dòng)，它不僅展現(xiàn)了祖國(guó)的莊嚴(yán)形象，也提醒了我們身為學(xué)生所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。通過(guò)這一活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)自己的愛國(guó)情懷和集體榮譽(yù)感，同時(shí)也鍛煉了自己的個(gè)人素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。升旗儀式是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要組成部分，也是我們心中永不磨滅的精神動(dòng)力。讓我們以每周升旗儀式為契機(jī)，堅(jiān)定信念，努力向前，共同建設(shè)一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十三
20xx年3月2日早上，三陽(yáng)開泰，喜氣洋洋，番禺執(zhí)信中學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式。今天我們還特別榮幸地邀請(qǐng)了武警一支隊(duì)的教官們?yōu)槲覀冃@升起新年的第一面國(guó)旗。
在教官們整齊的步伐以及莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)?；厥?0xx年，我校取得了眾多優(yōu)異的成績(jī)，榮獲廣州市特色學(xué)校、全國(guó)百?gòu)?qiáng)特色學(xué)校十佳成長(zhǎng)學(xué)校、番禺區(qū)踐行“上品教化”區(qū)域教育理念示范校等殊榮。展望20xx年，我校希望創(chuàng)造更大的輝煌，獲得更多的榮譽(yù)。在冼仲?gòu)?qiáng)校長(zhǎng)的發(fā)言中，我們感受到了學(xué)校對(duì)學(xué)子們的期待，大氣而又溫馨的'話語(yǔ)中，無(wú)不傳遞著一種力量和信念，鼓舞著全體星執(zhí)人在新學(xué)期里再創(chuàng)佳績(jī)。
隨后，初二、初三學(xué)生代表分別上臺(tái)發(fā)言，他們均表示在新的學(xué)期里，星執(zhí)學(xué)子會(huì)奮勇前進(jìn)，為星執(zhí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。最后，武警總隊(duì)一支隊(duì)何輝隊(duì)長(zhǎng)向即將參加行為規(guī)范訓(xùn)練的學(xué)子們提出了幾點(diǎn)要求。開學(xué)典禮在愉快的氛圍中落下了帷幕。
接下來(lái)，初一、初二學(xué)子將進(jìn)行為期三天的行為規(guī)范訓(xùn)練，希望每位同學(xué)都能堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品格和嚴(yán)格作風(fēng)，以飽滿的熱情、嚴(yán)明的紀(jì)律投入到本次行為規(guī)范訓(xùn)練當(dāng)中，為新學(xué)期打好堅(jiān)實(shí)的第一步。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十四
升旗儀式是一種莊嚴(yán)、神圣而又莊重的儀式，它代表著國(guó)家的尊嚴(yán)和榮耀。在我國(guó)，每天早晨，國(guó)旗升起，人們肅立，目送五星紅旗冉冉升起。而在井岡山升旗儀式上，更是弘揚(yáng)了革命先烈們的精神，令人無(wú)比欽佩和感動(dòng)。
第二段：親身參加升旗儀式的感受。
當(dāng)我走進(jìn)井岡山升旗儀式現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我被整個(gè)場(chǎng)面深深地感染了。在儀式開始之前，整個(gè)場(chǎng)地的氣氛異常肅穆，人們站在那里沉靜地聆聽著唱國(guó)歌的聲音，迎接著五星紅旗冉冉升起的那一刻，所有人集體致敬，向祖國(guó)致以最真誠(chéng)的敬意。
第三段：升旗儀式所表現(xiàn)出來(lái)的愛國(guó)精神。
在井岡山升旗儀式中，革命先烈豐富多彩的精神被永恒地傳遞下來(lái)了，令人感受到了愛國(guó)之情深處的力量。觀看升旗儀式，眼前呈現(xiàn)的是一片昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦奮斗的熱火場(chǎng)景。這種精神力量，是貫穿在整個(gè)儀式中的，以至于每個(gè)參與者都無(wú)法抑制地沸騰著自己內(nèi)心的愛國(guó)熱情。
在歷史上，井岡山一直以來(lái)都是革命戰(zhàn)爭(zhēng)的重要策源地，它見證了革命先烈們的艱苦奮斗和浴血奮斗，也見證了國(guó)家的獨(dú)立和奮斗的歷程。井岡山升旗儀式便是在這一歷史背景下發(fā)生的，它象征了國(guó)家的獨(dú)立和力量，傳遞著革命先烈為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的歷史意義。
第五段：結(jié)論。
在升旗儀式的那一瞬間，我感受到的是一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感。力量和能量，氤氳著全場(chǎng)，所有人都為這個(gè)國(guó)家驕傲感到無(wú)比欣慰，也感受到了自己作為中國(guó)人的使命。井岡山升旗儀式，將直接影響著我們每一個(gè)人，它將帶給我們希望與信心，也帶給了我們不斷奮斗的勇氣，但是最重要的，是讓我們更加堅(jiān)定了愛國(guó)的信念。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十五
尊敬的老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
我叫。今天能夠站在這里代表六年級(jí)新生發(fā)言，我非常高興和自豪。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我搭建了這個(gè)平臺(tái)，感謝同學(xué)們對(duì)我的信任和期盼。
在這金秋時(shí)節(jié)，我和同學(xué)們懷著忐忑、期盼、喜悅的心情進(jìn)入鹿樓中學(xué)，開始了我人生的一個(gè)新的歷程。新環(huán)境，新集體，新老師，新同學(xué)，新任務(wù)，新要求……所有的一切，讓我好奇，讓我遐想，給我無(wú)限的憧憬。
短暫的相逢、相識(shí)，讓我感受到我們學(xué)校底蘊(yùn)深厚、整潔優(yōu)美，“谷香園”、“礪品樓”、“擎慧樓”是我們生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，“始于足下、止于至臻”是我們的校訓(xùn)，“品慧”文化是師生心靈的家園、成長(zhǎng)的沃土。老師學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)；學(xué)生精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開始，我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)；我們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，樹立強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感；我們要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做品德高尚的人。在不久的將來(lái)，我們的努力和付出一定會(huì)得到最好的回報(bào)！
最后祝愿學(xué)校越辦越好，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)健康快樂！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
在這吉慶有余、歡樂祥和的新年初春，在這春意盎然、孕育生機(jī)的美好時(shí)節(jié)，我們送走了充實(shí)而又愉快的寒假，迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。今天我們又一次歡聚在校園，舉行新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式，在此我代表學(xué)校向大家表示新年的美好祝愿，祝各位老師身體健康，工作順利，蛇年吉祥！祝同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，學(xué)業(yè)有成，快樂成長(zhǎng)！
回首剛剛過(guò)去的，我們倍感自豪，全體師生同心協(xié)力譜寫了我校發(fā)展史上的新篇章：學(xué)校榮獲“全國(guó)和諧校園先進(jìn)集體”、“**省第四屆青少年科普知識(shí)競(jìng)賽先進(jìn)單位”、“**省共青團(tuán)示范單位”等15項(xiàng)省市表彰；在市局直單位20目標(biāo)管理綜合考評(píng)與綜治維穩(wěn)和安全工作考評(píng)中，我校均榮獲優(yōu)秀單位第一名；我校教師獲得20多項(xiàng)國(guó)家和省市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐?8余篇；學(xué)生在各級(jí)各類比賽中榮獲84項(xiàng)國(guó)家和省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
一年的努力讓我們收獲了自信，再續(xù)了輝煌，更讓我們明白：只有腳踏實(shí)地，才能高站云端；只有堅(jiān)定前行，才能迎接新的挑戰(zhàn)和希望！一元復(fù)始萬(wàn)象更新，百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)發(fā)。站在新學(xué)期的起跑線上，我們沒有理由過(guò)多欣賞既往美麗的風(fēng)景，我們要做的，是迎著春風(fēng)，去播下新的`希望，用我們的汗水，去書寫新的輝煌。
為此，我們?nèi)w教師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)、樂于創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)，立足實(shí)際，面向長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷提高師德修養(yǎng)，精誠(chéng)育人，做師德高尚的優(yōu)秀教師；要認(rèn)清新時(shí)期教育改革發(fā)展的新要求，以新課程改革為契機(jī)，以構(gòu)建高效課堂為平臺(tái)，堅(jiān)定不移的走課程改革之路，更新觀念、鉆研業(yè)務(wù)，做業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師；要貫徹落實(shí)中央精神，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)紀(jì)律約束，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，做低碳生活，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展的優(yōu)秀教師。
全體同學(xué)要樹立遠(yuǎn)大理想，頑強(qiáng)拼搏，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，充滿激情地思考，創(chuàng)造性地完成學(xué)業(yè)，要堅(jiān)信：沒有今天刻苦學(xué)習(xí)的精神、克服困難的勇氣、堅(jiān)定不移的努力，就不會(huì)有明天輝煌的成功。全體同學(xué)要進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、禮儀習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里孝敬父母，關(guān)心親人，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做懂事知禮的好孩子；校內(nèi)校外做到語(yǔ)言文明、不說(shuō)臟話，愛護(hù)環(huán)境、不扔垃圾，注意節(jié)儉、文明就餐，安全出行、乘車讓座；時(shí)刻牢記：你們的一言一行，不光代表個(gè)人形象，體現(xiàn)個(gè)人的素質(zhì)，更是一中的主打名片。新的一年，希望同學(xué)們提高自律意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，讓嚴(yán)明的紀(jì)律成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保障，使自己成為一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)有特長(zhǎng)，個(gè)性優(yōu)良，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
再有110多天，初三同學(xué)就要面臨中考，“十年磨一劍”，這對(duì)你們的人生來(lái)講是具有重大影響的一次考驗(yàn)，希望全體畢業(yè)班同學(xué)從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，振奮精神，集中精力，增強(qiáng)信心，以飽滿的熱情與活力，積極的態(tài)度和行動(dòng)，投入到升學(xué)準(zhǔn)備中去，腳踏實(shí)地，科學(xué)備考，全力以赴拼搏沖刺。請(qǐng)記?。骸耙晒φ哂型瑯拥慕Y(jié)果，就必須采取同樣的行動(dòng)”。我相信“只要是辛勤的蜜蜂，就一定能夠釀出甘甜的蜂蜜”。其他年級(jí)的同學(xué)也要以初三年級(jí)同學(xué)為榜樣，為自己制定合理的奮斗目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，加強(qiáng)自控自律，勇于面對(duì)困難和挫折，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。
老師、同學(xué)們，又是一年春草綠，但見芳菲滿校園。在這個(gè)美麗的春天，讓我們滿懷信心，攜手共進(jìn)，共同成就**一中新的輝煌！
謝謝大家！
今天的升國(guó)旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十七
人們常說(shuō)：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。又有人說(shuō)：學(xué)問(wèn)何需苦做疫，快樂何必不成才。兩種說(shuō)法看似對(duì)立，實(shí)則并不矛盾，前者是就學(xué)習(xí)應(yīng)付出的勞動(dòng)和具備的精神而言，后者是就學(xué)習(xí)的過(guò)程體驗(yàn)和取得的成果而言。在學(xué)習(xí)生活中，有人感到快樂無(wú)窮，有人感到痛苦不堪。其實(shí)，學(xué)習(xí)的苦與樂主要取決于學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、態(tài)度。熱愛學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)再繁忙，心中快樂著；害怕學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)再輕松，心中常痛苦。學(xué)習(xí)是一種復(fù)雜的精神活動(dòng)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的腦力勞動(dòng)，沒有吃苦的思想準(zhǔn)備，沒有刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，是不可能取得好成績(jī)的。馬克思說(shuō)：在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。學(xué)習(xí)總有一定的壓力，有必要的負(fù)擔(dān)；沒有壓力，哪來(lái)動(dòng)力？沒有負(fù)擔(dān)，哪有責(zé)任？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功?？鄬W(xué)既有利于搞好學(xué)習(xí)，又有利于培養(yǎng)積極向上、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的健康心理。
樂學(xué)是指學(xué)習(xí)過(guò)程中樂觀自信，充滿興趣，而不是說(shuō)學(xué)習(xí)輕輕松松，沒有壓力，沒有負(fù)擔(dān)，不要作業(yè)，不要考試。正確的樂學(xué)觀是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，一種追求，一種享受，在學(xué)習(xí)過(guò)程中創(chuàng)造成功，體現(xiàn)自身能力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，從而品嘗到其中的樂趣。這樣的話，你就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己必需的生活內(nèi)容，把投入艱苦的學(xué)習(xí)看作探求文化知識(shí)、提高創(chuàng)新能力的樂事，并進(jìn)而使自己的意志品格不斷得到磨練。我國(guó)古代思想家、教育家孔子說(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。只有感到讀書的樂趣，才會(huì)樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。許多學(xué)業(yè)上有成就的人，刻苦學(xué)習(xí)往往到了廢寢忘食的地步，這與其說(shuō)是苦，倒不如說(shuō)是樂，因?yàn)樗麄儼褜W(xué)習(xí)求知當(dāng)成了人生樂事，才樂此不疲，樂而忘苦。
學(xué)習(xí)的樂趣與怕下功夫、懶于讀書、不愿思考的人是無(wú)緣的，只有在學(xué)習(xí)過(guò)程中興致勃勃地探索問(wèn)題，汲取知識(shí)，你才會(huì)像高爾基說(shuō)的那樣，體會(huì)到書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。同學(xué)們，為了祖國(guó)的明天，為了民族的振興，為了家庭的幸福，也為了自己的未來(lái)，讓我們以積極的心態(tài)、求知的渴望、飽滿的熱情全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揚(yáng)苦學(xué)的精神，樂觀自信，獲取成功的愉悅，品嘗學(xué)習(xí)的快樂。如能這樣，你的成績(jī)會(huì)不斷進(jìn)步，你的學(xué)校生活將更加充實(shí)，你的人生將更加精彩，你的心中會(huì)一直快樂著。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
新春伊始，萬(wàn)象更新！因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)，我們的校園又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行2019年度春季升旗儀式暨新學(xué)期開學(xué)典禮。
回顧上一學(xué)期我們各方面都取得了令人滿意的成績(jī)。
在安全方面：
全年沒有發(fā)生一起安全事故，同學(xué)們都遵紀(jì)守規(guī)，校園里文明行為在我們學(xué)校盛行，安全意識(shí)大幅度提高。放學(xué)路上、回家路上，無(wú)論是乘坐校車的同學(xué)還是家長(zhǎng)接送的同學(xué)，還有自己走讀的幾位學(xué)生都沒有出現(xiàn)任何的安全事故，2018年是非常順利的一年，我們學(xué)校的師生度過(guò)了一個(gè)安全、溫馨、順利的一年，用一個(gè)非常網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言叫“666”！
在品行方面：
沒有人亂丟垃圾、隨地吐痰，沒有人故意大聲喧嘩，課間追逐打鬧的現(xiàn)象也已基本杜絕。說(shuō)臟話、打架再也沒有出現(xiàn)過(guò)。教室里、餐廳里、走廊上、樓梯間處處充滿了“文明、和諧、友善”的氛圍~！彬彬有禮、整潔的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾、標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮已成為我們學(xué)校的一道風(fēng)景！“引導(dǎo)、激勵(lì)、發(fā)展”的品行教育模式已初現(xiàn)成效。
在讀書寫字方面：
我們堅(jiān)持5年的晨讀、午練終于看到了效果，作業(yè)、試卷上整齊的方塊字美觀大方！書法貼吧里，走廊上到處可見同學(xué)們方方正正的方塊字！同學(xué)們都喜歡上了讀書，課間隨處可以看到同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書的場(chǎng)景，讀書吧、教室里，看到了很多學(xué)生在讀名著，優(yōu)秀的課外書籍！每學(xué)期讀好兩本書、每個(gè)寒假、暑假讀好一本書已經(jīng)成為同學(xué)們的標(biāo)配！新學(xué)期里希望大家繼續(xù)檢查讀好書、寫好字！
在社團(tuán)活動(dòng)方面：
我們堅(jiān)持四年的周三社團(tuán)興趣小組也結(jié)出了一批批碩果：小櫻桃五音戲、金剛葫蘆娃、畫畫、書法、合唱舞蹈、籃球、足球、乒乓球等等，讓同學(xué)們享受到了運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)帶來(lái)的快樂，一些同學(xué)的特長(zhǎng)也有長(zhǎng)足的進(jìn)步！
在學(xué)習(xí)成績(jī)方面：
我們的教學(xué)成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣越來(lái)越好，放學(xué)后主動(dòng)完成作業(yè)，家長(zhǎng)的重視程度越來(lái)越高，我們老師們教學(xué)水平也是越來(lái)越高，老師們課后也加倍付出！在上學(xué)期的期末考試中，所有學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率全部達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率100%。平均分全學(xué)區(qū)名次有15個(gè)班科完成任務(wù)，17個(gè)班科位列全學(xué)區(qū)前5名，11個(gè)班科進(jìn)入前3名！創(chuàng)大寨小學(xué)歷史上有記錄以來(lái)的最好成績(jī)！
值此機(jī)會(huì)，我要再次向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！
下面我宣讀上學(xué)期受表彰的學(xué)生和優(yōu)秀班集體：
在上學(xué)期放假前，我們已經(jīng)表彰了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、進(jìn)步之星等，在這里我們就不再宣讀。
獲得優(yōu)秀班集體的是：
6.2、3.2、3.1、5.1、1.2、1.1。
請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
獲得衛(wèi)生先進(jìn)班集體的是5.1、4.1、3.1、6.2、3.2、1.2。
請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
同時(shí)，我們也評(píng)出了優(yōu)秀班主任代表和優(yōu)秀教師代表。
獲得優(yōu)秀班主任代表榮譽(yù)的是李**老師，
獲得優(yōu)秀教師代表榮譽(yù)的是襲**老師。
請(qǐng)兩位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面我們歡迎優(yōu)秀學(xué)生代表王**上臺(tái)發(fā)言。
讓我們?cè)俅斡脽崃说恼坡曄颢@得表彰的班集體和老師表示祝賀。
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開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇一
8月16日凌晨四點(diǎn)，當(dāng)我還在甜蜜的夢(mèng)中，就被媽媽從被窩叫醒。我揉著惺忪的雙眼，無(wú)奈的說(shuō)：“才四點(diǎn)鐘，干什么去呀”?“去天安門看升國(guó)旗呀”!媽媽興奮地說(shuō)。一聽說(shuō)要去看升國(guó)旗，剛才的瞌睡蟲一下子跑得凈光，我一骨碌翻身下床，手腳麻利的穿好衣服，拿起兩塊糕點(diǎn)，就和爸爸、媽媽一塊離開賓館，搭乘一輛出租車，急急忙忙地向天安門廣場(chǎng)趕去。
來(lái)到廣場(chǎng)，夜幕還沒有消退，整個(gè)廣場(chǎng)霧蒙蒙的。雖說(shuō)還不到凌晨五點(diǎn)，但廣場(chǎng)上早已是人山人海了。像潮水一樣的人流還正在不斷的從四面八方涌向廣場(chǎng)。廣場(chǎng)北面的旗座前，早已站滿了熙熙攘攘的人群。他們有白發(fā)蒼蒼的老人，有手拿小國(guó)旗的小學(xué)生，還有許多少數(shù)民族，男男女女，足足有好幾萬(wàn)人。
軍容嚴(yán)整的武警戰(zhàn)士，正在人群前面一字?jǐn)[開，維持著秩序。我和所有的老人和孩子們一樣，被人們讓到了隊(duì)伍的最前面，整整齊齊的坐著。這時(shí)，我看到所有人的目光，所有照相機(jī)和攝像機(jī)的鏡頭，都在不約而同的朝著一個(gè)方向——天安門。人們?cè)谀托牡牡却?，等待著這神圣時(shí)刻的到來(lái)。
人們幾乎都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的注視著這支整齊的隊(duì)伍。突然，軍樂隊(duì)奏起了嘹亮的國(guó)歌，只見升旗的解放軍戰(zhàn)士左手一揮，鮮艷的五星紅旗徐徐升起。隨著國(guó)旗的徐徐升起，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，整個(gè)廣場(chǎng)的上空，到處響徹著雄壯有力的國(guó)歌聲。當(dāng)國(guó)歌剛剛奏完三遍，國(guó)旗也升到了桿頂。望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我心中感到無(wú)比的驕傲和自豪。國(guó)旗，是我們民族的希望、國(guó)家的象征，是用無(wú)數(shù)先烈的鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要愛護(hù)她、珍惜她，為她增光添彩，為她奮斗一生。
星期一的早晨，金色的陽(yáng)光還未灑滿大地，在3號(hào)樓前，我們便已早早起床集合，來(lái)參加這莊重嚴(yán)肅的升旗儀式。
每周一學(xué)校都要舉行升旗儀式，看著那冉冉升起的五星紅旗，心里總是有一種難以名狀的澎湃感。盡管儀式是那樣簡(jiǎn)單，但意義深遠(yuǎn)。
我相信，我們學(xué)校的每一個(gè)人，都深深體會(huì)到了那與眾不同的心動(dòng)時(shí)刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國(guó)的心臟有多么遙遠(yuǎn)，但那腔愛國(guó)的熱血同樣是沸騰的，那份愛國(guó)之情同樣是真摯的。學(xué)校不應(yīng)只教給學(xué)生讀書識(shí)字，首先該教的是如何熱愛祖國(guó)，知道讀書的真諦是什么：心中先裝著祖國(guó)，然后才去讀書，正所謂“為中華之崛起而讀書”。作為新時(shí)代的孩子，不是為了“錢”途無(wú)量而讀書，不是為了考名牌大學(xué)而讀書，而是為了祖國(guó)的將來(lái)而讀書。現(xiàn)在的祖國(guó)雖已飛在了世界的前列，但我們應(yīng)該讓這雙騰飛的翅膀變得更強(qiáng)勁有力。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
升旗儀式結(jié)束了，我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，我們又迎來(lái)了新的一周的學(xué)習(xí)了，想到這里，我又開心起來(lái)了!
這是到大學(xué)以來(lái)第一次參加升國(guó)旗的活動(dòng)，我內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。雖然早上有瑟瑟寒風(fēng)，但依然抑制不住激動(dòng)的心情。升國(guó)旗是件很嚴(yán)肅的事情，看著那慢慢升起的五星紅旗，心里總是有一種難以用言語(yǔ)形容的澎湃感。雄壯的國(guó)歌，神圣的國(guó)旗，喚起我心中無(wú)比的.驕傲和自豪。
還記得昨晚班長(zhǎng)告訴了我升旗的事情，說(shuō)實(shí)話，我很激動(dòng)。為什么?因?yàn)槲夷軌蛟俅握驹趪?guó)旗下感受那份莊嚴(yán)，那份自豪!我們今天能夠在這里舉行升旗儀式，這是多少革命先烈用自己的鮮血用自己的生命換來(lái)的啊，我們的國(guó)旗正是用他們的熱血染紅的呀!盡管儀式是那樣簡(jiǎn)單，但意義深遠(yuǎn)。我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人，都深深體會(huì)到了那與眾不同的心動(dòng)時(shí)刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。每次升旗儀式都是一次生動(dòng)的愛國(guó)主義教育，這次也不例外，從某種意義上來(lái)說(shuō)更具特殊意義，因?yàn)檫@次活動(dòng)是我們剛剛步入大學(xué)的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加莊嚴(yán)神圣。望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動(dòng)。國(guó)旗是國(guó)家的象征，社會(huì)在發(fā)展，祖國(guó)在騰飛，惟有強(qiáng)大才能不受欺，想到這，自豪之感油然而生。作為大學(xué)生更要不忘歷史，珍惜現(xiàn)在，踏實(shí)學(xué)習(xí)。
終于聽到了他們的腳步聲，齊刷刷的隊(duì)伍，齊刷刷的眼睛。隨著我們嘹亮的國(guó)歌響起，國(guó)旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起，我心中油然而生一種莫明的感動(dòng)。那一刻的莊嚴(yán)肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。歌聲里滿含著我們每一個(gè)人對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)國(guó)旗的尊重。冉冉升起的五星紅旗，象征我們的國(guó)家日益繁榮昌盛，提醒我們國(guó)家利益高于一切，告誡我們時(shí)刻都要忠于祖國(guó)、忠于人民。愿五星紅旗在歲月的長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。
我深情地注視那抹永恒的紅色，剎那間染紅了祖國(guó)的天空，也染紅了我的一顆中國(guó)心。每一次抬頭仰望迎風(fēng)招展的五星紅旗，就有一股無(wú)形的力量在激勵(lì)著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危急的時(shí)刻，我們?nèi)窨範(fàn)幉诺脕?lái)今天的幸福生活。在槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們的民族能在艱難中前進(jìn)，在和平發(fā)展的當(dāng)今世界，我們的民族更是日趨強(qiáng)大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。
盡管儀式是那樣簡(jiǎn)單，但意義深遠(yuǎn)。我相信，在場(chǎng)的每一個(gè)人，都深深體會(huì)到了那與眾不同的心動(dòng)時(shí)刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國(guó)的心臟有多么遙遠(yuǎn)，但那腔愛國(guó)的熱血同樣是沸騰的，那份愛國(guó)之情同樣是真摯的?，F(xiàn)在的祖國(guó)雖已飛在了世界的前列，但我們應(yīng)該讓這雙騰飛的翅膀變得更強(qiáng)勁有力，這是我們新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)，讓我們共同努力，為祖國(guó)的明天而奮斗。國(guó)運(yùn)昌盛，國(guó)旗飄揚(yáng)，同心協(xié)力，看我民族豪邁屹立在東方!
上周三，我接到了學(xué)校的通知，我將要和我們班的郭穎初去當(dāng)護(hù)旗手了!我又激動(dòng)又興奮。我把這個(gè)喜訊告訴媽媽，她驚喜地說(shuō)：“太棒了!我小時(shí)候從來(lái)沒升過(guò)國(guó)旗呢。兒子，祝賀你!”可是我有些忐忑不安，擔(dān)心在眾目睽睽之下會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)?？墒菋寢屢恢惫膭?lì)我不用緊張。
第二天，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和升旗手的配合下，訓(xùn)練了兩次升旗，在我們默契的配合下，我很快掌握了升旗的要領(lǐng)。老師告訴我們下周一穿校服和白鞋，戴好一個(gè)大號(hào)紅領(lǐng)巾。
今天早上，我早早地穿好衣服來(lái)到了學(xué)校。放下書包，我們?nèi)肆⒖膛芟蛄藝?guó)旗桿下，在指定地點(diǎn)站好，準(zhǔn)備升旗。
終于，全校同學(xué)在操場(chǎng)上站好了排。主持人宣布升旗儀式開始。她首先宣讀了我們兩個(gè)人的旗手事跡，然后，出旗去響了起來(lái)，我們邁著穩(wěn)健的步伐，走上了升旗臺(tái)。升旗手將國(guó)旗的一角遞給我，我上前一步接旗，等他將國(guó)旗掛好，我就退回原位。
主持人宣布升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮。頓時(shí)，莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響。臺(tái)下兩千多名學(xué)生高高舉起右手敬禮。
在前奏的最后幾個(gè)音符響起時(shí)，我走上前一步，將國(guó)旗用力拋向高空，國(guó)旗緩緩地升了起來(lái)，我敬著隊(duì)禮，抬頭仰望著鮮艷的五星紅旗。我的目光一動(dòng)不動(dòng)，然后，張主任開始國(guó)旗下講話。最后，我們?nèi)w同學(xué)呼號(hào)“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗!”我們把右拳高高舉起。
這是我人生中第一次升旗，我是多么激動(dòng)，多么自豪啊!
音樂莊嚴(yán)地響起，眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這也許只是普普通通的升旗儀式，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，他是非凡的，他代表著我的轉(zhuǎn)折，是對(duì)我勇敢的肯定，因?yàn)?，那站在紅旗下，操控著紅旗的，不是別人，那是我——金哲倫。
“什么，什么，要我當(dāng)升旗手?這可怎么辦啊，在主席臺(tái)上，一千多雙眼睛直愣愣地看著我，再說(shuō)我膽子又小，到了臺(tái)上還不得手哆嗦來(lái)腿抽筋!那么放棄，不行，這可是別人求之不得的榮譽(yù)，就這樣拱手讓給別人，有點(diǎn)不甘心;那么迎難而進(jìn)，也不行，就單單那千把人擱那一站，就足以讓我望而生畏了!
回到家，我憂郁地坐在椅子上，呆呆地望著窗外，隨手拿起一個(gè)彈簧擺弄著。看著彈簧不論怎么擺弄都不會(huì)變形時(shí)，我震驚了，因?yàn)槔щy不就像是那擠壓彈簧的外力，而我們，就是那弱不禁風(fēng)的彈簧，但你只要振奮起來(lái)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)他，用頑強(qiáng)的精神去戰(zhàn)勝他，即使再弱小的東西，也能綻放出燦爛的光芒。
周一早晨，出會(huì)的音樂還沒響起，我便早早地來(lái)到了操場(chǎng)，開始訓(xùn)練。沒過(guò)多久，升旗的動(dòng)作我就就已經(jīng)很練得嫻熟了。當(dāng)臺(tái)下已站了人我才停止訓(xùn)練。
主持人一聲“令下”，神圣而莊嚴(yán)的歌聲在耳畔響起時(shí)，我突然沒了之前的亢奮，反而沉著冷靜，昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂地走向主席臺(tái)，而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲，使我更加認(rèn)真努力地完成這一次“工作”。
看著五星紅旗冉冉升起，看著旭日的光輝灑在大地上，那顆彈簧又出現(xiàn)在了我的心里——困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。只要你的心中也擁有了那顆能屈能伸但不變形的彈簧，只要你能真正體會(huì)到他的含義，那么，一切神馬都是浮云!
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇二
這周是我們班主持升旗儀式，要表演的節(jié)目是朗誦詩(shī)歌《最后一分鐘》，我是領(lǐng)誦。
一開始，小問(wèn)題就層出不窮。
紅旗還沒有從旗桿上降下來(lái)，黃老師只得匆忙安排人把紅旗降下來(lái)。升旗的時(shí)候，溫梓宣沒有戴紅領(lǐng)巾，只不過(guò)不是特別顯眼，不知道下面的人有沒有看出來(lái)。學(xué)校的音箱出了點(diǎn)問(wèn)題，沒有聲音，只有每個(gè)教室里面的廣播在唱。這導(dǎo)致我們聽不清楚國(guó)旗下演講的人到底說(shuō)了些什么。
終于到最后一個(gè)環(huán)節(jié)，表演節(jié)目了。平時(shí)排練得好好的我，有點(diǎn)緊張。我老想著如果這次說(shuō)錯(cuò)了，或者忘了詞兒，會(huì)丟很大的丑不說(shuō)，黃老師肯定也不會(huì)放過(guò)我的。
朗誦開始了，我跟著全班一起念。到該我單獨(dú)念的時(shí)候，我背了出來(lái)，還好沒卡殼，要不臉可丟大了，我肯定會(huì)成為全校的名人，成為全校第一個(gè)領(lǐng)誦時(shí)忘詞兒的人。還好，節(jié)目順利地演完了，我松了一口氣退下場(chǎng)去。
回到隊(duì)伍里時(shí)，旁邊班的一個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“你們班的節(jié)目太沒意思了?！蔽矣悬c(diǎn)不知道怎么回答，曾詩(shī)語(yǔ)搶著說(shuō)：“你們覺得沒意思，你以為我們覺得好玩啊?”
我覺得他們班的節(jié)目的確比我們班的好看多了，只不過(guò)誰(shuí)讓我們攤上個(gè)男班主任呢?不是我說(shuō)的，黃老師自己在文章里就說(shuō)了，他唱歌不行，跳舞更別說(shuō)，就連朗誦也是他的弱項(xiàng)。他們班主任孟老師唱的歌，我們班陽(yáng)濤都說(shuō)了，孟老師不去參加中國(guó)好聲音，真是可惜。
一個(gè)升旗儀式，我們班應(yīng)付應(yīng)付也搞完了，希望下次能更好。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇三
大學(xué)開學(xué)升旗儀式是新學(xué)期開始的標(biāo)志，是一種莊重而莊重的儀式。每年的開學(xué)升旗儀式都給我留下了深刻的印象，讓我感受到了學(xué)校的莊重和責(zé)任感。通過(guò)參與開學(xué)升旗儀式，我深刻體會(huì)到了儀式的重要性，也體味到了自己是一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任和使命。
第二段：儀式的莊重與意義。
當(dāng)校旗在晨曦中冉冉升起，攜帶著我們的希望和夢(mèng)想時(shí)，我感受到了一種莊重和肅穆的氛圍。整個(gè)儀式充滿了莊重而莊嚴(yán)的儀式感，激勵(lì)著每個(gè)參與者。這個(gè)儀式是對(duì)我們學(xué)生和學(xué)校的一種宣誓，代表我們作為大學(xué)生的使命和擔(dān)當(dāng)。
第三段：參與感受與收獲。
作為一名學(xué)生，參與開學(xué)升旗儀式讓我感到非常榮幸。站在整齊的隊(duì)列中，伴隨著莊重而悠揚(yáng)的國(guó)歌聲，我感到自己與整個(gè)大家庭緊密聯(lián)系在一起。在那一刻，我真切地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量和宏大的集體榮譽(yù)感。參與升旗儀式不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和使命。這種責(zé)任感激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)校的集體榮譽(yù)做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：儀式的教育意義。
開學(xué)升旗儀式不僅給了我們參與者一種莊重與肅穆的感受，更有著深刻的教育意義。通過(guò)儀式的進(jìn)行，我們向社會(huì)表明了我們作為大學(xué)生應(yīng)該具備的良好品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。儀式中的莊重和嚴(yán)肅也教育著我們要對(duì)待大學(xué)生活和學(xué)習(xí)具有更加嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度。儀式的進(jìn)行更是對(duì)我們進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要時(shí)刻，激發(fā)著我們對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)中華文化的傳承。
第五段：個(gè)人體會(huì)與未來(lái)展望。
參與開學(xué)升旗儀式讓我有了更多的收獲，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。通過(guò)儀式的莊重和莊嚴(yán)，我更加明確了作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。我要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；我要積極參與社會(huì)實(shí)踐，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，開學(xué)升旗儀式也讓我認(rèn)識(shí)到自己作為一名大學(xué)生應(yīng)該有的良好品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。我會(huì)積極銘記校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的人。
總結(jié)：
通過(guò)大學(xué)開學(xué)升旗儀式，我深刻體會(huì)到了儀式的莊重與意義，同時(shí)也收獲了豐富的參與感受與教育意義。儀式給予我一種驕傲、榮譽(yù)和責(zé)任感，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和生活。未來(lái)，我將以儀式精神為指引，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇四
升旗儀式是中國(guó)學(xué)校傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。升旗儀式充分體現(xiàn)了我們國(guó)家的民族風(fēng)俗和社會(huì)主義價(jià)值觀念。作為一名小學(xué)生，我在長(zhǎng)期的參加升旗儀式中，不僅僅學(xué)到了過(guò)程和技巧，更加深刻地領(lǐng)悟到了祖國(guó)的偉大和責(zé)任。
第二段：認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)感和使命感的重要性。
升旗儀式的重要意義在于能夠讓我們將榮譽(yù)感和使命感融入到自己的行動(dòng)中。參加升旗儀式，我們需要注意儀式的過(guò)程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和尊重儀式的意義和作用。這樣的體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到了榮譽(yù)感和使命感的重要性，讓我更加珍視和愛國(guó)之情。
第三段：深化了愛國(guó)主義教育的實(shí)踐意義。
在升旗儀式中，我感受到了愛國(guó)主義精神的浸潤(rùn)。我們高唱國(guó)歌的時(shí)候，我不光要騰起自己的氣勢(shì)，還要感受那份錚錚鐵骨的自豪。同時(shí)，我也會(huì)思考祖國(guó)的發(fā)展，為祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。在我認(rèn)真參與升旗儀式后，我覺得自己有了更多的愛國(guó)教育實(shí)踐的機(jī)會(huì)和渠道。
第四段：增進(jìn)集體意識(shí)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的能力。
升旗儀式是一種個(gè)體與集體的對(duì)話。我們雖然對(duì)自己負(fù)責(zé)，但更要在集體中才能更好地實(shí)踐自己的精神。在升旗儀式，每個(gè)人都需要認(rèn)真聽指揮、協(xié)作配合。這可以讓我們?cè)谕瑢W(xué)之間建立更好的聯(lián)系，增進(jìn)集體意識(shí)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的能力。當(dāng)我們高高揚(yáng)起國(guó)旗的時(shí)候，每個(gè)人的心里都充滿著激動(dòng)和信心。
第五段：總結(jié)全文。
升旗儀式是我學(xué)校的重要教育形式之一。在升旗儀式中，我們感受到了很多情感，情感的觸動(dòng)和涌動(dòng)讓我受益匪淺。升旗儀式不僅體現(xiàn)了我們祖國(guó)國(guó)旗的莊嚴(yán)和神圣，也給我們帶來(lái)了人生的意義和內(nèi)涵。它讓我們變得更加愛國(guó)、勇敢、堅(jiān)守和自信。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，升旗儀式這種精神將會(huì)伴隨著我，走向更加光明的未來(lái)。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇五
作為每年開學(xué)的傳統(tǒng)儀式，升旗儀式在校園里舉行是一件莊重而令人感動(dòng)的事情。這個(gè)時(shí)刻代表著新學(xué)期的開始，也代表著新的起點(diǎn)。在這個(gè)特殊的儀式中，我們可以真正感受到祖國(guó)的莊嚴(yán)與偉大，感受到自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，下面便是我的升旗儀式心得體會(huì)。
第一段：儀式的莊嚴(yán)。
在整個(gè)升旗儀式的過(guò)程中，最讓我感到震撼的是儀式的莊嚴(yán)。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射在國(guó)旗上時(shí)，我看到就近于我而立的國(guó)旗官兵向國(guó)旗敬禮，感到他們是多么虔誠(chéng)而又崇高。伴隨著國(guó)歌嘹亮的聲音，雄壯的旋律仿佛可以直達(dá)我的內(nèi)心深處。我不禁想起了在電影《建國(guó)大業(yè)》中刻畫的那些艱辛歲月，為了祖國(guó)民族的尊嚴(yán)、榮譽(yù)，無(wú)數(shù)革命先烈傾盡了所有，為炎黃子孫的未來(lái)筑起了一道堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城，保衛(wèi)了自己的家園。此時(shí)此刻，我的心中無(wú)限感慨，我也因此更加珍視來(lái)之不易的和平生活。
第二段：青年學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
作為在校的一名青年學(xué)子，我們被賦予了更加嚴(yán)肅的責(zé)任。在升旗儀式的時(shí)刻，我們肩負(fù)的不僅是行進(jìn)隊(duì)伍的責(zé)任，更多的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示出我們作為新一代的中國(guó)人的責(zé)任感。儀式的過(guò)程中，我看見了同學(xué)們整齊劃一的行進(jìn)步伐，端正的姿態(tài)，透過(guò)他們的眼神我看見了自己的影子，我想到了過(guò)去，我也曾經(jīng)歷過(guò)他們所經(jīng)歷的過(guò)程。我們才華橫溢、理想追求，這些優(yōu)秀的青年學(xué)子是中國(guó)家庭的未來(lái)，是家國(guó)之根，更是未來(lái)的橋梁，肩負(fù)著保衛(wèi)祖國(guó)的歷史使命，我們的責(zé)任也更重，而我相信相信所有人心中都懷揣著同一個(gè)信仰：愛國(guó)、愛校、愛人民。
第三段：珍惜時(shí)光，奮斗進(jìn)取。
每一次升旗儀式都代表著新學(xué)期開始，也預(yù)示著我們前方還有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。站在開學(xué)的起點(diǎn)，我們需要有一種全新的心態(tài)，面對(duì)新課程，新挑戰(zhàn)，新時(shí)代。在此時(shí)我看到了身旁同學(xué)們的努力和奮進(jìn)，思考著自己的未來(lái)，珍惜時(shí)光，開啟專注模式，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)自己所具有的才能的同時(shí)不忘助人為樂，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，不斷地提升自己的能力和修為。對(duì)于自己的未來(lái)，畏懼是不解決問(wèn)題的態(tài)度，擁抱未來(lái)，堅(jiān)持自己的信仰，勇往直前，也是我們應(yīng)走的路。
第四段：凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
作為學(xué)生，我們不僅要有著良好的個(gè)人素質(zhì)，更需要在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)協(xié)作，發(fā)揮保持團(tuán)隊(duì)凝聚力這樣的能力。在升旗儀式的最后，我看到了一個(gè)完美的結(jié)尾，也看到了學(xué)生們之間的默契和協(xié)作，毫無(wú)疑問(wèn)是通過(guò)堅(jiān)實(shí)的磨練和彼此間的真情支持獲得的結(jié)果。我們相互之間的鼓勵(lì)，互相間的信任和支持，這些源源不斷的愛心為我們的學(xué)習(xí)與生活提供了充分的動(dòng)力。凝聚起團(tuán)隊(duì)的力量，讓我們與眾不同，立于不敗之地。
第五段：感恩的心情。
升旗儀式如此莊嚴(yán)肅穆。每當(dāng)最后的國(guó)旗下懸停著時(shí)，我的眼前仿佛就是一整片的榮耀。我從中體會(huì)到的是一份感激心情，感激離不開祖國(guó)的土地、感激偉大的祖國(guó)、感激黨的恩情、感激校園里的每位老師、感激每位曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)。感恩這種美好的情感不僅是祝愿最深懇的表達(dá)，也是我們?nèi)蘸笄斑M(jìn)道路上的重要?jiǎng)恿Α?BR> 總的來(lái)說(shuō)，升旗儀式是我們共同經(jīng)歷的美好時(shí)光。在這莊嚴(yán)儀式的過(guò)程中，我們倍感自豪與慶幸，也為學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃時(shí)刻保持著專注和激發(fā)。我們希望，通過(guò)我們實(shí)際的行動(dòng)，去傳承這種對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)大家所期盼的未來(lái)所作出的貢獻(xiàn)。也是希望我們每一位學(xué)生能夠在今后的學(xué)習(xí)中取得更大成績(jī)，在不斷探索完善自己的過(guò)程中，去為我們共同的未來(lái)鋪平坦途，為中國(guó)的再次崛起，獻(xiàn)出一份微薄的力量。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇六
隨著新學(xué)期的開始，每個(gè)學(xué)校也開始了一年一度的開學(xué)升旗儀式。這是學(xué)校和學(xué)生們一起迎接新學(xué)期、新挑戰(zhàn)的一種方式。本篇文章將從個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì)兩個(gè)方面入手，分享一下自己對(duì)開學(xué)升旗儀式的感悟和思考。
第一段：開頭引入
開學(xué)升旗儀式作為學(xué)校文化的一部分，是學(xué)生們集體起立唱國(guó)歌致敬國(guó)旗的一種儀式。這場(chǎng)儀式哪怕是每年千萬(wàn)次，但對(duì)于每一個(gè)重視愛國(guó)主義和對(duì)學(xué)校教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)不可忽略的時(shí)刻。特別是在疫情爆發(fā)這樣的特殊時(shí)刻，更能感受到升旗儀式的意義和價(jià)值。
第二段：儀式讓我感受到的
當(dāng)我和幾千名師生一起齊聲唱起國(guó)歌，看著國(guó)旗冉冉升起的那一刻，我的心中涌上了一種莫名的感動(dòng)。我被升旗儀式的莊嚴(yán)和肅穆深深吸引，我沉浸在這種氛圍中，仿佛感受到了一份教育的重要意義。在這個(gè)特殊的日子，我被教育者的責(zé)任所感染，更感受到了作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任與使命。
第三段：儀式的意義所在
開學(xué)升旗儀式并不僅僅是組織師生唱國(guó)歌、升國(guó)旗，更是對(duì)我們學(xué)生的一種教育，一種熏陶。它讓我們體會(huì)到國(guó)家和民族的偉大、學(xué)校教育的深刻含義，不僅培養(yǎng)了我們愛國(guó)之情和聽從紀(jì)律的意識(shí)，還傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第四段：在儀式中我得到的啟示
在升旗儀式中，我也深深體會(huì)到了本人作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和使命，被教育團(tuán)體所帶來(lái)的力量也讓我更加明確了自己對(duì)于學(xué)校生活的態(tài)度和為人處世的信念。一份責(zé)任與使命感使我更加珍惜和鍛煉自己，有更多的付出和回報(bào)。這是我從開學(xué)升旗儀式中感受到的啟示，也是我將持續(xù)秉持的教育信仰。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，開學(xué)升旗儀式不僅僅是一種固定的活動(dòng)，更是一種橋梁，將學(xué)校和學(xué)生們緊密聯(lián)系在了一起，讓我們更加明晰自己的角色和責(zé)任，并且不斷提升自身素質(zhì)。儀式中的國(guó)旗和國(guó)歌不僅僅是我們課堂中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更是一個(gè)生動(dòng)的教材，銘記歷史、傳承文化，成為了我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一份重要貢獻(xiàn)。所以，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該盡自己的學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn)，讓開學(xué)升旗儀式成為一種秉持的教育觀念和信仰。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇七
這天上午，凝月心中隱隱有些興奮，她要參加開學(xué)儀式，但是蘭什么也沒說(shuō)，只是叫她穿過(guò)這條小路，去水瓶殿堂。
凝月心中不禁責(zé)怪蘭：水瓶殿堂到底在哪嘛!這兒連一個(gè)路標(biāo)都沒有，怎么去啊。突然，前方出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色瓶子狀物體，“太好了!”凝月興奮起來(lái)“這一定是水瓶殿堂!”她三步并作兩步走向殿堂。
宮殿中富麗堂皇，任何東西都是藍(lán)色的，一進(jìn)入宮殿，每個(gè)人身上都會(huì)有一個(gè)泡泡，此時(shí)，宮殿已人山人海，凝月來(lái)不及多看，趕快開始找位子。
“鐺鐺鐺?！比c(diǎn)的鐘聲響了起來(lái)，凝月剛好找到了她的位置，坐了下來(lái)。
“今天是開學(xué)儀式，大家都是自己從水瓶小徑來(lái)的，那些半途而廢的人，已經(jīng)送回家了，并消除所有這里的記憶?！甭牭竭@，凝月不禁吸了一口涼氣：還好我沒半途而廢?！按蠹矣惺裁磫?wèn)題要問(wèn)嗎?”校長(zhǎng)道。
“我們的父母為什么沒來(lái)找我們呢?”凝月一下就想到了這個(gè)問(wèn)題。
“這是水瓶保護(hù)罩的魔力，剛來(lái)雙星的人，只有在水瓶座一開始都會(huì)被人忘掉一陣子，后來(lái)才慢慢記起來(lái)……”
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇八
開學(xué)升旗儀式是每年學(xué)校必不可少的盛事，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一次重要的集體儀式。本人作為一名年輕的教師，今年也參加了學(xué)校的開學(xué)升旗儀式。在儀式過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這些活動(dòng)所包含的意義，下面與大家一起分享我的心得體會(huì)。
升旗儀式是展示國(guó)家以及學(xué)校風(fēng)范的一次隆重的儀式。在這個(gè)特殊的日子里，全體師生齊聚一堂，齊聲高唱國(guó)歌，共同見證國(guó)旗冉冉升起的那一刻。舉行升旗儀式能夠激發(fā)全體教師和學(xué)生對(duì)祖國(guó)熱愛及認(rèn)同感，為樹立全員的責(zé)任意識(shí)和自覺感提供了渠道，也讓我們時(shí)刻銘記祖國(guó)的繁榮昌盛、民族團(tuán)結(jié)和平等顯赫事跡，有力地傳承了中華民族的優(yōu)秀文化。
第二段：學(xué)生參與的意義。
學(xué)生作為校園中的一份子，參與升旗儀式可以提升其集體榮譽(yù)感、自豪感與歸屬感。通過(guò)儀式的參與，學(xué)生的紀(jì)律性和規(guī)范意識(shí)也將得到提高。升旗儀式是我國(guó)青少年最為熟悉的儀式之一，學(xué)生們通過(guò)活躍的思維，親身參與并全情投入其中，讓他們有機(jī)會(huì)深刻體會(huì)到了愛國(guó)主義與文化底蘊(yùn)，真正做到了"身體力行"。
第三段：教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
教師作為學(xué)生身旁的導(dǎo)師，是教育學(xué)生愛國(guó)主義精神、培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、弘文化意義的主要承擔(dān)者。在升旗儀式中，教師應(yīng)該肩負(fù)重任、展現(xiàn)良好的工作態(tài)度和精神面貌。同時(shí)，教師也應(yīng)該加強(qiáng)自身對(duì)儀式的認(rèn)識(shí)和不斷提高自己的儀式主持水平。
第四段：校內(nèi)文化的傳承與弘揚(yáng)。
開學(xué)升旗儀式的舉行，直接體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)及歷史文化底蘊(yùn)。本次升旗儀式，我們向全體師生展現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念，為學(xué)校文化的展示和推廣做出了自己的貢獻(xiàn)。學(xué)校的文化在升旗儀式中將得到傳承與弘揚(yáng)，在環(huán)境的呈現(xiàn)中將得到全面的展示，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)的提高。
第五段：豐富多彩的教育內(nèi)容。
升旗儀式本身就是一個(gè)特殊的教育過(guò)程，同時(shí)也是推廣愛國(guó)主義與校園文化的重要手段。在升旗儀式中，我們可以將國(guó)旗、禮儀、文化等方面的教育形式與內(nèi)容融入其中，讓學(xué)生們不僅僅是看到了升旗的各個(gè)環(huán)節(jié)，還感受到了祖國(guó)的莊嚴(yán)與神圣。同時(shí)也可進(jìn)一步引發(fā)學(xué)生們對(duì)愛國(guó)主義、家國(guó)情懷等多方面的思考和認(rèn)識(shí)，為學(xué)校的教育理念、教育規(guī)劃與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。
總之，開學(xué)升旗儀式是一種教育，是一種良好的文化禮儀。我們要充分認(rèn)識(shí)到升旗儀式的意義，積極融入其中，用自己的行動(dòng)體現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)教育的重視，同時(shí)也祝愿學(xué)校、學(xué)生和教職員工在新學(xué)期中能夠取得一個(gè)驕人的成績(jī)。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇九
大學(xué)是每個(gè)青年學(xué)子追尋知識(shí)和夢(mèng)想的殿堂，而一年一度的開學(xué)升旗儀式象征著邁入新的學(xué)期的起點(diǎn)。我有幸參加了我所在大學(xué)的開學(xué)升旗儀式，深深體會(huì)到了這一莊嚴(yán)儀式的魅力和意義。以下是我對(duì)于大學(xué)開學(xué)升旗儀式的一些心得與體會(huì)。
第二段：儀式的莊嚴(yán)感。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式通常在晨霧未散的早晨舉行，整個(gè)校園洋溢著一種莊嚴(yán)肅穆的氛圍。當(dāng)國(guó)旗被緩緩升起，奏曲飄揚(yáng)在空中時(shí)，學(xué)生們會(huì)立正肅立，懷著崇敬的心情望著國(guó)旗，心中充滿著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛與敬意。尤其是對(duì)于許多生活在異鄉(xiāng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，這莊嚴(yán)肅穆的儀式更能觸動(dòng)他們的心弦，讓他們對(duì)家國(guó)情懷更加堅(jiān)定。
第三段：校園凝聚力的象征。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式也是一種校園凝聚力的象征。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，學(xué)生們團(tuán)結(jié)在一起，共同慶祝新學(xué)期的開始，感受到校園大家庭的溫暖和力量。每個(gè)學(xué)生都成為整個(gè)集體的一員，他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)而奮斗，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。在升旗儀式上，大家不分專業(yè)不分年級(jí)，站在一起，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛的力量，這不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的意義，更對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到推動(dòng)作用。
第四段：校園精神的傳承。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式也是校園精神的傳承。通過(guò)升旗儀式，學(xué)生們可以了解學(xué)校的歷史和傳統(tǒng)，感受到學(xué)校的榮譽(yù)和驕傲。在莊嚴(yán)的儀式中，學(xué)生們領(lǐng)會(huì)到學(xué)校所倡導(dǎo)的理念和價(jià)值觀，掌握到正確的人生導(dǎo)向。升旗儀式提醒學(xué)生們要傳承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在這樣的氛圍中，學(xué)生們會(huì)更容易產(chǎn)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，進(jìn)而為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：珍惜大學(xué)時(shí)光。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式讓我深切體會(huì)到大學(xué)時(shí)光的寶貴與短暫。每一年的儀式都是一個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn)，標(biāo)志著我們?cè)诖髮W(xué)中度過(guò)的一段時(shí)光。在大學(xué)中，我們不僅要承擔(dān)學(xué)業(yè)的壓力，還要追逐夢(mèng)想，探索未知。升旗儀式提醒著我們?cè)谶@個(gè)特殊的階段要懂得珍惜時(shí)光，盡情收獲知識(shí)和充實(shí)自己，為美好的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
大學(xué)開學(xué)升旗儀式代表著校園凝聚力的象征，校園精神的傳承以及對(duì)大學(xué)時(shí)光的珍惜。通過(guò)參加這樣的儀式，我們感受到了國(guó)家的尊嚴(yán)與榮耀，學(xué)校的莊嚴(yán)與力量，同時(shí)也拓展了自己的思維和眼界。在這樣的莊嚴(yán)儀式中，我們感受到了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更加明確了自己的人生目標(biāo)和方向。大學(xué)開學(xué)升旗儀式無(wú)疑給我們帶來(lái)了一次深刻的思考和啟示，它將激勵(lì)著我們?cè)诖髮W(xué)的道路上繼續(xù)前行，不斷追求自己的夢(mèng)想和成長(zhǎng)。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十
在上一個(gè)星期的時(shí)候體育老師給說(shuō)下一個(gè)星期你們要升國(guó)旗我們很驚訝也很高興因?yàn)檫@是我們第一次升國(guó)旗。
我們?yōu)榱松龂?guó)旗星期五的時(shí)候老師讓我們?cè)谏龂?guó)旗的地方練習(xí)升國(guó)旗。
對(duì)了我在的給你說(shuō)一說(shuō)我們還有國(guó)旗下講話我知道這是誰(shuí)寫的他就是李思元，不過(guò)講話的不是他而是韓浩爽。升國(guó)旗首是王一丁，護(hù)旗手是張笑語(yǔ)和畢航。
到了今天我們終于升國(guó)旗了，我們的隊(duì)在國(guó)旗的右邊，我們等其他班來(lái)了楊冰巖說(shuō)完了就走了！
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開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十一
升旗儀式是一件莊嚴(yán)肅穆的事情，活動(dòng)中要求我們要保持嚴(yán)肅的態(tài)度，向國(guó)旗敬禮。作為一名小學(xué)生，我有幸能夠參加許多升旗儀式，每一次我都會(huì)深深感受到民族的自豪感和愛國(guó)心。今天，我就來(lái)分享一下我對(duì)升旗儀式的一些心得。
第二段：儀式。
升旗儀式包括吹哨、奏國(guó)歌、升國(guó)旗等必要的環(huán)節(jié)。每一項(xiàng)都有嚴(yán)格的規(guī)定，必須按照流程執(zhí)行。正因?yàn)槿绱?，這樣的儀式才能夠保持莊重肅穆，讓人心生敬畏之情。在升旗儀式中，我們都要站直身體，向國(guó)旗敬禮，表示我們對(duì)國(guó)家的尊敬和熱愛。我們可以在這個(gè)過(guò)程中感受到國(guó)旗一旦升起，仿佛國(guó)家的自尊心也在升騰，這讓我們倍感自豪。
第三段：意義。
升旗儀式在每周一、周五這兩天都會(huì)進(jìn)行，以此提醒我們關(guān)注國(guó)家和國(guó)際大事，并且在稍作練習(xí)后讓我們更深層次的認(rèn)識(shí)國(guó)旗和國(guó)家的尊嚴(yán)。升旗儀式中，我們可以重申對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和自己的責(zé)任，這也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中更自覺的加強(qiáng)愛國(guó)教育。通過(guò)升旗儀式，我們能夠更好地了解國(guó)家的歷史和文化，更深刻地體會(huì)到國(guó)家意識(shí)和民族自豪感。
第四段：體驗(yàn)。
參加升旗儀式讓我們感受到我們的確是生活在一個(gè)和平、安全、進(jìn)步和團(tuán)結(jié)的大家庭里。與此同時(shí)，升旗儀式也是對(duì)我們工作、學(xué)習(xí)和生活的一種約束與激勵(lì)。保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬x式流程，通過(guò)聆聽國(guó)歌，敬佩國(guó)旗，敦促我們養(yǎng)成自律自強(qiáng)的習(xí)慣，鼓勵(lì)我們?yōu)閷W(xué)業(yè)奮斗，為家庭和國(guó)家的發(fā)展不斷進(jìn)取。
第五段：總結(jié)。
升旗儀式不單單是一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，它所蘊(yùn)含的是深刻的意義和文化，它能夠讓我們更深地認(rèn)識(shí)國(guó)家和自己。從這個(gè)活動(dòng)中我們可以學(xué)到做人做事的向上向善，學(xué)會(huì)做一個(gè)愛國(guó)的人。我們應(yīng)該把升旗儀式的莊嚴(yán)和尊重融入我們?nèi)松拿總€(gè)方面中，不斷提高自己的品質(zhì)和素養(yǎng)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，升旗儀式是我們成長(zhǎng)的幫手和方向燈。我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)參與其中，讓我們的成長(zhǎng)更加純粹而美好。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十二
段落一：儀式的背景和意義（200字）。
每周升旗儀式是學(xué)校生活中一項(xiàng)重要的傳統(tǒng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感和集體榮譽(yù)感。每周一早上，我們?nèi)w學(xué)生聚集在操場(chǎng)上，以莊重的方式舉行升旗儀式。校旗迎風(fēng)招展，鮮艷的五星紅旗象征著我們偉大的祖國(guó)，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。參與這一活動(dòng)，我深深感受到了升旗儀式的莊嚴(yán)肅穆和無(wú)限魅力，也在其中體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)與責(zé)任。
段落二：儀式中的儀態(tài)與紀(jì)律（300字）。
每周升旗儀式的莊嚴(yán)儀態(tài)令人難忘。整齊劃一的隊(duì)伍，在教官的指揮下，邁著鏗鏘有力的步伐，向升旗臺(tái)集結(jié)。整個(gè)儀式中，我們舉止端莊，保持肅穆的態(tài)度。當(dāng)國(guó)旗藍(lán)天白云下飄揚(yáng)時(shí)，同學(xué)們目光凝重，肅穆莊嚴(yán)。我們能夠感受到國(guó)旗的莊重，也深感到了作為學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
段落三：儀式中的精神導(dǎo)向（300字）。
每周升旗儀式不僅是一種儀仗活動(dòng)，更是一種精神的升華。升旗儀式中，我們接受了一種精神的洗禮和激勵(lì)。五星紅旗是我們心中的象征，她承載著祖國(guó)的榮光和希望。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的那一剎那，我不禁感到胸襟為之一振，心中燃起了無(wú)盡的愛國(guó)熱情。升旗儀式告訴我們，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要勇往直前、努力奮斗，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
作為升旗儀式的參與者，我深感到了這一活動(dòng)對(duì)我的影響。每次翻閱黃頁(yè)的時(shí)候，我都能感受到國(guó)旗飄揚(yáng)的力量，鼓舞著我不斷向前。升旗儀式讓我明白，作為學(xué)生，除了在課堂上努力學(xué)習(xí)外，更要時(shí)刻保持自己的精神風(fēng)貌，要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。我發(fā)誓要像國(guó)旗一樣，永遠(yuǎn)保持自己高昂的斗志，努力追求卓越。
段落五：個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)（200字）。
通過(guò)每周升旗儀式的參與，我不僅感受到自己的個(gè)人成長(zhǎng)，也體會(huì)到了自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。升旗儀式是一種對(duì)我個(gè)人要求的考驗(yàn)，要求我時(shí)刻保持良好的儀表儀態(tài)，向他人傳遞出積極向上的精神能量。同時(shí)，我也要為學(xué)校集體的形象和榮譽(yù)負(fù)責(zé)，要以身作則，引導(dǎo)他人。通過(guò)這樣的鍛煉，我的個(gè)人能力得以提高，更深層次地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
總結(jié)：
每周升旗儀式是一項(xiàng)具有深刻意義的傳統(tǒng)活動(dòng)，它不僅展現(xiàn)了祖國(guó)的莊嚴(yán)形象，也提醒了我們身為學(xué)生所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。通過(guò)這一活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)自己的愛國(guó)情懷和集體榮譽(yù)感，同時(shí)也鍛煉了自己的個(gè)人素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。升旗儀式是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要組成部分，也是我們心中永不磨滅的精神動(dòng)力。讓我們以每周升旗儀式為契機(jī)，堅(jiān)定信念，努力向前，共同建設(shè)一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十三
20xx年3月2日早上，三陽(yáng)開泰，喜氣洋洋，番禺執(zhí)信中學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式。今天我們還特別榮幸地邀請(qǐng)了武警一支隊(duì)的教官們?yōu)槲覀冃@升起新年的第一面國(guó)旗。
在教官們整齊的步伐以及莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)?；厥?0xx年，我校取得了眾多優(yōu)異的成績(jī)，榮獲廣州市特色學(xué)校、全國(guó)百?gòu)?qiáng)特色學(xué)校十佳成長(zhǎng)學(xué)校、番禺區(qū)踐行“上品教化”區(qū)域教育理念示范校等殊榮。展望20xx年，我校希望創(chuàng)造更大的輝煌，獲得更多的榮譽(yù)。在冼仲?gòu)?qiáng)校長(zhǎng)的發(fā)言中，我們感受到了學(xué)校對(duì)學(xué)子們的期待，大氣而又溫馨的'話語(yǔ)中，無(wú)不傳遞著一種力量和信念，鼓舞著全體星執(zhí)人在新學(xué)期里再創(chuàng)佳績(jī)。
隨后，初二、初三學(xué)生代表分別上臺(tái)發(fā)言，他們均表示在新的學(xué)期里，星執(zhí)學(xué)子會(huì)奮勇前進(jìn)，為星執(zhí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。最后，武警總隊(duì)一支隊(duì)何輝隊(duì)長(zhǎng)向即將參加行為規(guī)范訓(xùn)練的學(xué)子們提出了幾點(diǎn)要求。開學(xué)典禮在愉快的氛圍中落下了帷幕。
接下來(lái)，初一、初二學(xué)子將進(jìn)行為期三天的行為規(guī)范訓(xùn)練，希望每位同學(xué)都能堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品格和嚴(yán)格作風(fēng)，以飽滿的熱情、嚴(yán)明的紀(jì)律投入到本次行為規(guī)范訓(xùn)練當(dāng)中，為新學(xué)期打好堅(jiān)實(shí)的第一步。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十四
升旗儀式是一種莊嚴(yán)、神圣而又莊重的儀式，它代表著國(guó)家的尊嚴(yán)和榮耀。在我國(guó)，每天早晨，國(guó)旗升起，人們肅立，目送五星紅旗冉冉升起。而在井岡山升旗儀式上，更是弘揚(yáng)了革命先烈們的精神，令人無(wú)比欽佩和感動(dòng)。
第二段：親身參加升旗儀式的感受。
當(dāng)我走進(jìn)井岡山升旗儀式現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我被整個(gè)場(chǎng)面深深地感染了。在儀式開始之前，整個(gè)場(chǎng)地的氣氛異常肅穆，人們站在那里沉靜地聆聽著唱國(guó)歌的聲音，迎接著五星紅旗冉冉升起的那一刻，所有人集體致敬，向祖國(guó)致以最真誠(chéng)的敬意。
第三段：升旗儀式所表現(xiàn)出來(lái)的愛國(guó)精神。
在井岡山升旗儀式中，革命先烈豐富多彩的精神被永恒地傳遞下來(lái)了，令人感受到了愛國(guó)之情深處的力量。觀看升旗儀式，眼前呈現(xiàn)的是一片昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦奮斗的熱火場(chǎng)景。這種精神力量，是貫穿在整個(gè)儀式中的，以至于每個(gè)參與者都無(wú)法抑制地沸騰著自己內(nèi)心的愛國(guó)熱情。
在歷史上，井岡山一直以來(lái)都是革命戰(zhàn)爭(zhēng)的重要策源地，它見證了革命先烈們的艱苦奮斗和浴血奮斗，也見證了國(guó)家的獨(dú)立和奮斗的歷程。井岡山升旗儀式便是在這一歷史背景下發(fā)生的，它象征了國(guó)家的獨(dú)立和力量，傳遞著革命先烈為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的歷史意義。
第五段：結(jié)論。
在升旗儀式的那一瞬間，我感受到的是一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感。力量和能量，氤氳著全場(chǎng)，所有人都為這個(gè)國(guó)家驕傲感到無(wú)比欣慰，也感受到了自己作為中國(guó)人的使命。井岡山升旗儀式，將直接影響著我們每一個(gè)人，它將帶給我們希望與信心，也帶給了我們不斷奮斗的勇氣，但是最重要的，是讓我們更加堅(jiān)定了愛國(guó)的信念。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十五
尊敬的老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
我叫。今天能夠站在這里代表六年級(jí)新生發(fā)言，我非常高興和自豪。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我搭建了這個(gè)平臺(tái)，感謝同學(xué)們對(duì)我的信任和期盼。
在這金秋時(shí)節(jié)，我和同學(xué)們懷著忐忑、期盼、喜悅的心情進(jìn)入鹿樓中學(xué)，開始了我人生的一個(gè)新的歷程。新環(huán)境，新集體，新老師，新同學(xué)，新任務(wù)，新要求……所有的一切，讓我好奇，讓我遐想，給我無(wú)限的憧憬。
短暫的相逢、相識(shí)，讓我感受到我們學(xué)校底蘊(yùn)深厚、整潔優(yōu)美，“谷香園”、“礪品樓”、“擎慧樓”是我們生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，“始于足下、止于至臻”是我們的校訓(xùn)，“品慧”文化是師生心靈的家園、成長(zhǎng)的沃土。老師學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)；學(xué)生精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開始，我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)；我們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，樹立強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感；我們要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做品德高尚的人。在不久的將來(lái)，我們的努力和付出一定會(huì)得到最好的回報(bào)！
最后祝愿學(xué)校越辦越好，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)健康快樂！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
在這吉慶有余、歡樂祥和的新年初春，在這春意盎然、孕育生機(jī)的美好時(shí)節(jié)，我們送走了充實(shí)而又愉快的寒假，迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。今天我們又一次歡聚在校園，舉行新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式，在此我代表學(xué)校向大家表示新年的美好祝愿，祝各位老師身體健康，工作順利，蛇年吉祥！祝同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，學(xué)業(yè)有成，快樂成長(zhǎng)！
回首剛剛過(guò)去的，我們倍感自豪，全體師生同心協(xié)力譜寫了我校發(fā)展史上的新篇章：學(xué)校榮獲“全國(guó)和諧校園先進(jìn)集體”、“**省第四屆青少年科普知識(shí)競(jìng)賽先進(jìn)單位”、“**省共青團(tuán)示范單位”等15項(xiàng)省市表彰；在市局直單位20目標(biāo)管理綜合考評(píng)與綜治維穩(wěn)和安全工作考評(píng)中，我校均榮獲優(yōu)秀單位第一名；我校教師獲得20多項(xiàng)國(guó)家和省市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐?8余篇；學(xué)生在各級(jí)各類比賽中榮獲84項(xiàng)國(guó)家和省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
一年的努力讓我們收獲了自信，再續(xù)了輝煌，更讓我們明白：只有腳踏實(shí)地，才能高站云端；只有堅(jiān)定前行，才能迎接新的挑戰(zhàn)和希望！一元復(fù)始萬(wàn)象更新，百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)發(fā)。站在新學(xué)期的起跑線上，我們沒有理由過(guò)多欣賞既往美麗的風(fēng)景，我們要做的，是迎著春風(fēng)，去播下新的`希望，用我們的汗水，去書寫新的輝煌。
為此，我們?nèi)w教師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)、樂于創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)，立足實(shí)際，面向長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷提高師德修養(yǎng)，精誠(chéng)育人，做師德高尚的優(yōu)秀教師；要認(rèn)清新時(shí)期教育改革發(fā)展的新要求，以新課程改革為契機(jī)，以構(gòu)建高效課堂為平臺(tái)，堅(jiān)定不移的走課程改革之路，更新觀念、鉆研業(yè)務(wù)，做業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師；要貫徹落實(shí)中央精神，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)紀(jì)律約束，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，做低碳生活，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展的優(yōu)秀教師。
全體同學(xué)要樹立遠(yuǎn)大理想，頑強(qiáng)拼搏，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，充滿激情地思考，創(chuàng)造性地完成學(xué)業(yè)，要堅(jiān)信：沒有今天刻苦學(xué)習(xí)的精神、克服困難的勇氣、堅(jiān)定不移的努力，就不會(huì)有明天輝煌的成功。全體同學(xué)要進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、禮儀習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里孝敬父母，關(guān)心親人，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做懂事知禮的好孩子；校內(nèi)校外做到語(yǔ)言文明、不說(shuō)臟話，愛護(hù)環(huán)境、不扔垃圾，注意節(jié)儉、文明就餐，安全出行、乘車讓座；時(shí)刻牢記：你們的一言一行，不光代表個(gè)人形象，體現(xiàn)個(gè)人的素質(zhì)，更是一中的主打名片。新的一年，希望同學(xué)們提高自律意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，讓嚴(yán)明的紀(jì)律成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保障，使自己成為一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)有特長(zhǎng)，個(gè)性優(yōu)良，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
再有110多天，初三同學(xué)就要面臨中考，“十年磨一劍”，這對(duì)你們的人生來(lái)講是具有重大影響的一次考驗(yàn)，希望全體畢業(yè)班同學(xué)從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，振奮精神，集中精力，增強(qiáng)信心，以飽滿的熱情與活力，積極的態(tài)度和行動(dòng)，投入到升學(xué)準(zhǔn)備中去，腳踏實(shí)地，科學(xué)備考，全力以赴拼搏沖刺。請(qǐng)記?。骸耙晒φ哂型瑯拥慕Y(jié)果，就必須采取同樣的行動(dòng)”。我相信“只要是辛勤的蜜蜂，就一定能夠釀出甘甜的蜂蜜”。其他年級(jí)的同學(xué)也要以初三年級(jí)同學(xué)為榜樣，為自己制定合理的奮斗目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，加強(qiáng)自控自律，勇于面對(duì)困難和挫折，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。
老師、同學(xué)們，又是一年春草綠，但見芳菲滿校園。在這個(gè)美麗的春天，讓我們滿懷信心，攜手共進(jìn)，共同成就**一中新的輝煌！
謝謝大家！
今天的升國(guó)旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十七
人們常說(shuō)：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。又有人說(shuō)：學(xué)問(wèn)何需苦做疫，快樂何必不成才。兩種說(shuō)法看似對(duì)立，實(shí)則并不矛盾，前者是就學(xué)習(xí)應(yīng)付出的勞動(dòng)和具備的精神而言，后者是就學(xué)習(xí)的過(guò)程體驗(yàn)和取得的成果而言。在學(xué)習(xí)生活中，有人感到快樂無(wú)窮，有人感到痛苦不堪。其實(shí)，學(xué)習(xí)的苦與樂主要取決于學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、態(tài)度。熱愛學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)再繁忙，心中快樂著；害怕學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)再輕松，心中常痛苦。學(xué)習(xí)是一種復(fù)雜的精神活動(dòng)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的腦力勞動(dòng)，沒有吃苦的思想準(zhǔn)備，沒有刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，是不可能取得好成績(jī)的。馬克思說(shuō)：在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。學(xué)習(xí)總有一定的壓力，有必要的負(fù)擔(dān)；沒有壓力，哪來(lái)動(dòng)力？沒有負(fù)擔(dān)，哪有責(zé)任？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功?？鄬W(xué)既有利于搞好學(xué)習(xí)，又有利于培養(yǎng)積極向上、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的健康心理。
樂學(xué)是指學(xué)習(xí)過(guò)程中樂觀自信，充滿興趣，而不是說(shuō)學(xué)習(xí)輕輕松松，沒有壓力，沒有負(fù)擔(dān)，不要作業(yè)，不要考試。正確的樂學(xué)觀是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，一種追求，一種享受，在學(xué)習(xí)過(guò)程中創(chuàng)造成功，體現(xiàn)自身能力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，從而品嘗到其中的樂趣。這樣的話，你就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己必需的生活內(nèi)容，把投入艱苦的學(xué)習(xí)看作探求文化知識(shí)、提高創(chuàng)新能力的樂事，并進(jìn)而使自己的意志品格不斷得到磨練。我國(guó)古代思想家、教育家孔子說(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。只有感到讀書的樂趣，才會(huì)樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。許多學(xué)業(yè)上有成就的人，刻苦學(xué)習(xí)往往到了廢寢忘食的地步，這與其說(shuō)是苦，倒不如說(shuō)是樂，因?yàn)樗麄儼褜W(xué)習(xí)求知當(dāng)成了人生樂事，才樂此不疲，樂而忘苦。
學(xué)習(xí)的樂趣與怕下功夫、懶于讀書、不愿思考的人是無(wú)緣的，只有在學(xué)習(xí)過(guò)程中興致勃勃地探索問(wèn)題，汲取知識(shí)，你才會(huì)像高爾基說(shuō)的那樣，體會(huì)到書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。同學(xué)們，為了祖國(guó)的明天，為了民族的振興，為了家庭的幸福，也為了自己的未來(lái)，讓我們以積極的心態(tài)、求知的渴望、飽滿的熱情全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揚(yáng)苦學(xué)的精神，樂觀自信，獲取成功的愉悅，品嘗學(xué)習(xí)的快樂。如能這樣，你的成績(jī)會(huì)不斷進(jìn)步，你的學(xué)校生活將更加充實(shí)，你的人生將更加精彩，你的心中會(huì)一直快樂著。
開學(xué)升旗儀式心得體會(huì)篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
新春伊始，萬(wàn)象更新！因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)，我們的校園又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行2019年度春季升旗儀式暨新學(xué)期開學(xué)典禮。
回顧上一學(xué)期我們各方面都取得了令人滿意的成績(jī)。
在安全方面：
全年沒有發(fā)生一起安全事故，同學(xué)們都遵紀(jì)守規(guī)，校園里文明行為在我們學(xué)校盛行，安全意識(shí)大幅度提高。放學(xué)路上、回家路上，無(wú)論是乘坐校車的同學(xué)還是家長(zhǎng)接送的同學(xué)，還有自己走讀的幾位學(xué)生都沒有出現(xiàn)任何的安全事故，2018年是非常順利的一年，我們學(xué)校的師生度過(guò)了一個(gè)安全、溫馨、順利的一年，用一個(gè)非常網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言叫“666”！
在品行方面：
沒有人亂丟垃圾、隨地吐痰，沒有人故意大聲喧嘩，課間追逐打鬧的現(xiàn)象也已基本杜絕。說(shuō)臟話、打架再也沒有出現(xiàn)過(guò)。教室里、餐廳里、走廊上、樓梯間處處充滿了“文明、和諧、友善”的氛圍~！彬彬有禮、整潔的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾、標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮已成為我們學(xué)校的一道風(fēng)景！“引導(dǎo)、激勵(lì)、發(fā)展”的品行教育模式已初現(xiàn)成效。
在讀書寫字方面：
我們堅(jiān)持5年的晨讀、午練終于看到了效果，作業(yè)、試卷上整齊的方塊字美觀大方！書法貼吧里，走廊上到處可見同學(xué)們方方正正的方塊字！同學(xué)們都喜歡上了讀書，課間隨處可以看到同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書的場(chǎng)景，讀書吧、教室里，看到了很多學(xué)生在讀名著，優(yōu)秀的課外書籍！每學(xué)期讀好兩本書、每個(gè)寒假、暑假讀好一本書已經(jīng)成為同學(xué)們的標(biāo)配！新學(xué)期里希望大家繼續(xù)檢查讀好書、寫好字！
在社團(tuán)活動(dòng)方面：
我們堅(jiān)持四年的周三社團(tuán)興趣小組也結(jié)出了一批批碩果：小櫻桃五音戲、金剛葫蘆娃、畫畫、書法、合唱舞蹈、籃球、足球、乒乓球等等，讓同學(xué)們享受到了運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)帶來(lái)的快樂，一些同學(xué)的特長(zhǎng)也有長(zhǎng)足的進(jìn)步！
在學(xué)習(xí)成績(jī)方面：
我們的教學(xué)成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣越來(lái)越好，放學(xué)后主動(dòng)完成作業(yè)，家長(zhǎng)的重視程度越來(lái)越高，我們老師們教學(xué)水平也是越來(lái)越高，老師們課后也加倍付出！在上學(xué)期的期末考試中，所有學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率全部達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率100%。平均分全學(xué)區(qū)名次有15個(gè)班科完成任務(wù)，17個(gè)班科位列全學(xué)區(qū)前5名，11個(gè)班科進(jìn)入前3名！創(chuàng)大寨小學(xué)歷史上有記錄以來(lái)的最好成績(jī)！
值此機(jī)會(huì)，我要再次向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！
下面我宣讀上學(xué)期受表彰的學(xué)生和優(yōu)秀班集體：
在上學(xué)期放假前，我們已經(jīng)表彰了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、進(jìn)步之星等，在這里我們就不再宣讀。
獲得優(yōu)秀班集體的是：
6.2、3.2、3.1、5.1、1.2、1.1。
請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
獲得衛(wèi)生先進(jìn)班集體的是5.1、4.1、3.1、6.2、3.2、1.2。
請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
同時(shí)，我們也評(píng)出了優(yōu)秀班主任代表和優(yōu)秀教師代表。
獲得優(yōu)秀班主任代表榮譽(yù)的是李**老師，
獲得優(yōu)秀教師代表榮譽(yù)的是襲**老師。
請(qǐng)兩位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面我們歡迎優(yōu)秀學(xué)生代表王**上臺(tái)發(fā)言。
讓我們?cè)俅斡脽崃说恼坡曄颢@得表彰的班集體和老師表示祝賀。
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